福 建 省 本 科 教 学 工 程 项 目 检 查 验 收 佐 证 材 料 1 2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 方 案 2 工 程 造 价 专 业 建 设 规 划 3 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 程 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 立 项 批 文 4 素 质 领 先 能 力 为 本 课 证 对 接 校 企 联 培 工 程 造 价 国 家 特 色 专 业 改 革 与 实 践 福 建 省 教 学 成 果 一 等 奖 5 福 建 工 程 学 院 - 建 融 造 价 咨 询 公 司 校 企 合 作 实 践 教 学 基 地 被 列 为 省 级 实 践 教 学 基 地 项 目 立 项 批 文 6 建 筑 工 程 管 理 类 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 项 目 结 题 鉴 定 书 7 工 程 造 价 教 学 团 队 情 况 8 管 理 学 院 实 验 室 十 二 五 建 设 规 划 9 中 国 大 学 资 源 共 享 课 知 识 产 权 保 障 协 议 10 工 程 造 价 专 业 实 验 实 训 项 目 11 工 程 造 价 专 业 理 论 教 学 大 纲 实 践 课 程 教 学 大 纲 和 实 验 教 学 大 纲 12 管 理 学 院 教 学 制 度 及 文 件 汇 编
2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 计 划 工 程 造 价 (Cost Engineering) 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 一 工 程 造 价 120105 二 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 三 修 业 年 限 : 四 年 四 授 予 学 位 : 工 学 学 士 五 培 养 目 标 : 本 专 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 适 应 生 产 建 设 经 济 与 管 理 服 务 的 需 要, 熟 悉 土 木 工 程 技 术 管 理 经 济 和 法 律 的 基 本 理 论 知 识, 掌 握 现 代 管 理 科 学 的 理 论 方 法 和 手 段, 具 备 工 程 造 价 管 理 所 需 的 专 业 基 础 知 识 和 综 合 应 用 能 力, 获 得 造 价 工 程 师 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 知 识 与 技 能 的 基 本 训 练, 富 有 创 新 精 神 和 创 业 能 力, 能 在 工 程 建 设 领 域 从 事 建 设 项 目 全 生 命 期 造 价 管 理 等 方 面 工 作 的 应 用 型 高 级 专 门 人 才 六 培 养 要 求 : 本 专 业 学 生 以 土 木 工 程 技 术 为 基 础, 主 要 学 习 建 设 工 程 造 价 管 理 技 术 经 济 和 相 关 法 律 等 基 本 理 论 知 识, 受 到 造 价 工 程 师 和 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 所 需 技 能 的 基 本 训 练, 具 备 从 事 建 设 项 目 工 程 造 价 管 理 的 能 力 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 的 要 求 : 1. 学 习 自 然 科 学 基 础 知 识, 人 文 社 会 科 学 基 础 知 识 ; 2. 学 习 外 语 基 础 知 识 和 应 用 外 语 的 综 合 能 力 ; 3. 熟 悉 土 木 工 程 技 术 专 业 知 识 ; 4. 熟 悉 工 程 经 济 的 基 本 理 论 知 识 ; 5. 熟 悉 工 程 建 设 的 方 针 政 策 和 法 律 法 规, 以 及 工 程 合 同 管 理 基 本 知 识 ; 6. 掌 握 工 程 造 价 管 理 的 基 本 理 论 和 方 法 ; 7. 具 备 从 事 建 设 项 目 工 程 造 价 管 理 的 基 本 能 力 ; 8. 具 备 土 木 工 程 建 设 领 域 工 程 造 价 专 业 人 员 国 家 执 业 资 格 基 础 知 识 ; 9. 运 用 计 算 机 辅 助 解 决 工 程 造 价 管 理 问 题 的 能 力 ; 10. 了 解 国 内 外 工 程 造 价 管 理 的 发 展 动 态 ;
11. 了 解 文 献 检 索 资 料 查 询 的 基 本 方 法, 具 有 初 步 的 科 学 研 究 和 实 际 工 作 的 能 力 七 主 干 学 科 管 理 科 学 与 工 程 土 木 工 程 八 核 心 课 程 工 程 制 图 建 筑 材 料 工 程 力 学 建 筑 结 构 工 程 经 济 学 土 木 工 程 施 工 技 术 工 程 项 目 管 理 建 设 法 规 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 建 设 工 程 合 同 管 理 安 装 工 程 施 工 技 术 与 管 理 安 装 工 程 计 量 与 计 价 市 政 工 程 技 术 与 计 量 运 筹 学 工 程 造 价 管 理 工 程 项 目 成 本 管 理 工 程 造 价 信 息 管 理 九 主 要 实 践 性 教 学 环 节 课 程 设 计 生 产 实 习 毕 业 实 习 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 等 十 主 要 专 业 实 验 : 建 筑 材 料 实 验 工 程 力 学 实 验 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 实 验 工 程 项 目 管 理 实 验 建 设 项 目 评 估 实 验 工 程 造 价 信 息 管 理 实 验 等 十 一 人 才 培 养 标 准 实 现 矩 阵 ( 表 一 ) 十 二 教 学 安 排 包 含 四 部 分 :(1) 教 学 总 体 安 排 表 ( 表 二 );(2) 课 程 设 置 及 各 学 期 学 时 学 分 分 配 表 ( 表 三 );(3) 各 学 期 理 论 教 学 学 时 分 配 表 ( 表 四 );(4) 毕 业 最 低 学 分 及 理 论 教 学 与 实 践 教 学 比 例 要 求 ( 表 五 ) 十 三 辅 修 专 业 ( 学 位 ) 培 养 方 案 ( 表 六 ) 十 四 说 明 积 极 鼓 励 开 展 学 科 竞 赛 科 技 活 动 创 新 设 计 竞 赛 文 艺 活 动 体 育 活 动 社 会 实 践 等 活 动, 学 生 在 有 关 竞 赛 中 获 奖 或 在 公 开 刊 物 发 表 学 术 论 文 等 可 计 入 全 校 公 共 选 修 课 学 分 凡 同 一 奖 项 多 次 获 奖, 均 按 最 高 级 别 计 算 学 分, 不 重 复 计 算, 最 高 折 算 学 分 为 5 学 分 具 体 办 法 按 福 建 工 程 学 院 有 关 规 定 执 行
执 笔 人 : 专 业 负 责 人 : 院 系 教 学 工 作 委 员 会 主 任 :
表 一 : 人 才 培 养 标 准 实 现 矩 阵 项 目 知 识 / 能 力 / 素 质 实 现 ( 课 程 / 活 动 / 竞 赛 / 讲 座 ) 1.1 工 程 科 学 技 术 知 识 和 人 文 和 社 会 科 学 知 识 1.2 核 心 工 程 基 础 知 识 高 等 数 学, 线 性 代 数, 概 率 论 与 数 理 统 计, 大 1.1.1 工 程 科 学 基 础 知 识 学 物 理 1.1.2 工 程 技 术 知 识 工 程 制 图 工 程 力 学 建 筑 材 料 计 算 机 技 术 大 学 英 语, 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础, 军 事 理 论, 中 国 近 现 代 史 纲 要, 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 1.1.3 人 文 和 社 会 科 学 知 识 设 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论, 形 势 与 政 策, 建 筑 企 业 管 理 房 屋 建 筑 学, 地 基 基 础, 建 筑 结 构, 钢 结 构, 土 木 工 程 施 工 技 术, 建 筑 设 备 工 程 等 课 程 及 相 1.2.1 工 程 技 术 知 识 应 的 课 程 设 计,CAD 及 CAD 大 型 作 业, 工 程 测 量 及 工 程 测 量 实 习 管 理 学 原 理, 运 筹 学, 土 木 工 程 施 工 组 织, 工 程 项 目 管 理, 工 程 财 务, 建 设 工 程 合 同 管 理, 1.2.2 工 程 管 理 知 识 工 程 项 目 成 本 管 理, 建 设 项 目 评 估, 人 力 资 源 管 理, 会 计 学, 组 织 行 为 学, 工 程 项 目 投 资 与 融 资 等 课 程 及 相 应 的 课 程 设 计 或 实 验 微 观 经 济 学, 建 筑 统 计, 工 程 经 济 学 及 课 程 设 1.2.3 工 程 经 济 知 识 计 1.2.4 法 律 知 识 建 设 法 规, 经 济 法 1.3 专 业 工 程 知 识 1.3.1 工 程 造 价 实 务 1.3.2 工 程 造 价 管 理 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 安 装 工 程 计 量 与 计 价, 市 政 工 程 技 术 与 计 量, 园 林 工 程 计 量 与 计 价, 创 新 人 才 培 养 计 划 项 目, 专 业 实 习 与 实 训, 专 家 讲 座, 广 联 达 算 量 大 赛, 清 华 斯 维 尔 算 量 大 赛 建 设 项 目 审 计, 工 程 造 价 管 理, 工 程 风 险 和 保 险, 建 筑 企 业 经 营 管 理, 房 地 产 估 价, 项 目 价 值 管 理, 项 目 决 策 分 析 与 评 价, 工 程 咨 询 概 论, 宏 观 经 济 政 策 与 发 展 规 划, 项 目 价 值 管 理, 专 家 讲 座 1.4 进 一 步 获 取 知 识 的 工 具 和 学 科 前 沿 知 识 1.4.1 进 一 步 获 取 知 识 的 工 具 专 业 英 语, 科 技 文 献 检 索 与 科 技 论 文 写 作 1.4.2 学 科 前 沿 知 识 学 术 讲 座, 科 学 技 术 专 题 研 讨
续 上 表 项 目 知 识 / 能 力 / 素 质 实 现 ( 课 程 / 活 动 / 竞 赛 / 讲 座 ) 2.1 具 备 专 业 基 础 实 验 技 能 和 操 作 技 能 2.2 具 备 专 业 基 本 设 计 和 实 验 研 究 的 能 力 2.3 具 备 专 业 综 合 设 计 和 研 究 开 发 的 能 力 2.4 具 备 应 对 危 机 和 突 发 事 件 的 初 步 能 力 2.1.1 巩 固 所 学 专 业 基 础 知 识, 加 强 实 验 技 能 2.1.2 培 养 动 手 能 力, 观 察 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 2.2.1 培 养 综 合 运 用 相 关 课 程 的 理 论 结 合 生 产 实 际 分 析 和 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力 2.2.2 掌 握 工 程 项 目 造 价 管 理 方 法, 熟 悉 整 个 工 程 项 目 造 价 管 理 过 程 2.3.1 培 养 综 合 运 用 所 学 知 识, 分 析 和 解 决 本 专 业 及 其 相 关 领 域 的 工 程 技 术 问 题 的 能 力 2.3.2 巩 固 和 深 化 所 学 的 基 础 理 论 与 专 业 知 识, 并 进 一 步 拓 宽 知 识 面, 提 高 实 验 动 手 能 力 和 独 立 从 事 工 程 技 术 工 作 的 能 力 2.3.3 接 受 高 级 工 程 技 术 人 员 能 力 的 基 本 训 练 2.3.4 培 养 创 新 意 识 和 实 事 求 是 的 科 学 态 度, 树 立 良 好 的 学 术 思 想 和 工 作 作 风 2.4.1 掌 握 本 专 业 工 程 现 场 的 安 全 操 作 规 程, 具 备 预 防 人 身 伤 害 事 故 和 生 产 事 故 的 能 力 2.4.2 具 备 制 定 可 行 的 工 程 项 目 突 发 事 故 处 理 预 案 的 能 力, 并 在 出 现 突 发 项 目 事 故 时, 能 根 据 所 制 定 的 预 案 进 行 妥 善 处 理 建 筑 材 料 实 验, 工 程 力 学 实 验 土 木 工 程 施 工 组 织 实 验, 建 设 合 同 管 理 实 验, 建 设 项 目 评 估 实 验, 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 实 验, 工 程 造 价 信 息 管 理 实 验 房 屋 建 筑 学 课 程 设 计, 工 程 测 量 实 习, 建 筑 结 构 课 程 设 计, 土 木 工 程 施 工 技 术 课 程 设 计, 土 木 工 程 施 工 组 织 课 程 设 计 建 筑 工 程 安 装 工 程 市 政 工 程 等 相 关 造 价 文 件 的 编 制, 工 程 项 目 管 理 建 设 工 程 合 同 管 理 建 设 项 目 评 估 等 专 业 课 程 设 计 创 新 实 践, 生 产 实 习, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 创 新 实 践, 生 产 实 习, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 创 新 实 践, 生 产 实 习, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 创 新 实 践, 生 产 实 习, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 认 识 实 习, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 认 识 实 习, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 2.5.1 掌 握 职 业 健 康 安 全 知 识 认 识 实 习, 毕 业 实 习 2.5 具 备 良 好 的 职 业 道 德 和 社 会 责 任 感 2.5.2 具 备 环 境 保 护 意 识 了 解 并 遵 守 环 境 保 护 法 规 2.5.3 有 良 好 的 职 业 道 德 和 日 常 行 为 准 则 2.5.4 具 有 较 强 的 法 律 意 识 遵 纪 守 法 能 依 法 办 事 思 想 道 德 与 法 律 基 础, 相 关 政 策 与 法 律 法 规 思 想 道 德 与 法 律 基 础, 工 程 师 与 社 会 思 想 道 德 与 法 律 基 础, 相 关 政 策 与 法 律 法 规 2.6 具 备 主 动 规 划 个 人 职 业 的 能 力 2.6.1 树 立 正 确 的 人 生 观 和 价 值 观 思 想 道 德 与 法 律 基 础 2.6.2 具 备 把 握 工 程 造 价 行 业 发 展 的 能 力 学 术 前 沿 讲 座, 科 学 技 术 专 题 研 讨
续 上 表 项 目 知 识 / 能 力 / 素 质 实 现 ( 课 程 / 活 动 / 竞 赛 / 讲 座 ) 2.6 具 备 主 动 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导, 大 学 生 职 业 规 划 规 划 个 人 职 2.6.3 具 备 规 划 个 人 职 业 发 展 的 能 力 大 赛 业 的 能 力 3.1 人 际 交 往 与 协 助 3.1.1 学 会 与 别 人 沟 通 协 作, 培 养 学 习 和 工 作 的 主 动 性 和 积 极 性 3.1.2 培 养 勤 奋 敬 业 精 神, 良 好 的 职 业 道 德 和 高 度 的 社 会 责 任 感, 提 升 团 队 协 作 能 力 3.1.3 具 备 初 步 的 科 研 和 创 新 能 力, 全 面 提 升 综 合 素 质 和 团 队 合 作 精 神 3.1.4 具 备 一 定 的 国 际 视 野 和 跨 文 化 环 境 下 的 交 流 竞 争 与 合 作 的 初 步 能 力 生 产 实 习, 专 业 课 程 设 计, 毕 业 设 计, 创 新 实 践 创 新 实 践, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 创 新 人 才 培 养 计 划, 社 团 活 动, 各 种 竞 赛 活 动, 创 新 实 践, 毕 业 设 计 专 业 英 语, 专 业 前 沿 讲 座, 英 语 角, 英 语 演 讲 比 赛, 毕 业 论 文 英 语 资 料 翻 译 3.2.1 具 备 学 术 交 流 和 组 织 能 力 创 新 人 才 培 养 计 划, 社 团 活 动 3.2 学 术 交 流 4 项 目 构 思 设 计 实 施 和 运 行 系 统 3.2.2 具 有 较 好 的 书 面 和 口 头 表 达 能 力 3.2.3 具 备 电 子 和 多 媒 体 交 流 能 力 4.1 了 解 市 场 用 户 的 需 求 变 化 以 及 技 术 发 展, 能 够 编 制 项 目 造 价 管 理 的 策 划 和 改 进 方 案 4.2 参 与 工 程 项 目 实 施 过 程 管 理 以 及 对 环 境 的 影 响, 找 出 评 估 和 选 择 完 成 工 程 项 目 所 需 的 技 术 管 理 方 法, 确 定 解 决 方 案 4.3 参 与 制 定 实 施 计 划, 使 用 合 适 的 管 理 方 法, 管 理 计 划 和 预 算, 组 织 任 务 人 力 和 资 源 4.4 实 施 解 决 方 案, 协 调 工 作 团 队, 确 保 工 作 进 度 完 成 工 程 任 务, 并 参 与 相 关 评 价 4.5 参 与 改 进 建 议 的 提 出, 并 主 动 从 结 果 反 馈 中 学 习 4.6 具 有 较 强 的 创 新 意 识 和 进 行 产 品 开 发 和 设 计 技 术 改 造 与 创 新 的 初 步 能 力 实 验 实 习 毕 业 设 计 社 会 实 践 等 报 告, 学 生 辩 论 赛, 知 识 竞 赛, 演 讲 比 赛, 科 学 技 术 专 题 研 讨, 课 程 设 计 及 毕 业 论 文 答 辩 计 算 机 文 化, 实 验 实 习 毕 业 设 计 社 会 实 践 等 报 告, 课 程 设 计 学 术 讲 座, 科 学 技 术 专 题 研 讨, 毕 业 实 习, 毕 业 设 计 工 程 造 价 管 理, 建 筑 企 业 经 营 管 理, 工 程 项 目 管 理, 建 设 工 程 合 同 管 理, 工 程 项 目 成 本 管 理, 工 程 财 务 管 理, 项 目 价 值 管 理, 企 业 实 习, 毕 业 设 计 建 筑 企 业 管 理, 市 场 营 销 学, 技 术 经 济 学, 企 业 实 习, 毕 业 设 计 建 筑 企 业 管 理, 集 体 性 学 科 竞 赛, 创 新 实 践, 企 业 实 习, 毕 业 设 计 集 体 性 学 科 竞 赛, 创 新 实 践, 企 业 实 习, 毕 业 设 计 创 新 实 践, 企 业 实 习, 毕 业 设 计
表 二 : 教 学 总 体 安 排 表 学 期 理 论 教 育 集 中 实 践 性 教 学 运 动 授 课 考 试 周 学 项 目 代 码 项 目 会 周 数 周 数 数 分 机 动 周 学 期 周 数 备 注 58120001 33120003 入 学 教 育 Entrance Education 军 训 Military Training 0.5 2 0 (1) 一 12 1 06120121 工 程 制 图 大 型 作 业 The Large-Scale Operations of Engineering Drawing 1 1 0.5 1 18 二 15 1 08120168 06120118 17122021 房 屋 建 筑 学 课 程 设 计 Course Design for Building Architecture CAD 大 型 作 业 Large-Scale Operations of CAD 认 识 实 习 Cognition Practice 1 1 0.5 1 1 0.5 0.5 19 三 13.5 1???? 06120022 06120069 工 程 测 量 实 习 Engineering Survey Practice 建 筑 结 构 课 程 设 计 Course Design for Structure 工 艺 实 习 Technics Practice 1 1 2 1 1 2 0.5 1 20 四 13.5 1 06120073 17122083 土 木 工 程 施 工 技 术 课 程 设 计 Course Design for Civil Engineering Construction Technology 生 产 实 习 **Industrial Pracitce 1 3 1 3 0.5 19 五 17 0.5 06120077 17122077 17122078 六 12 0.5 17122079 17122080 土 木 工 程 施 工 组 织 课 程 设 计 Course Design for Civil Engineering Construction Organization 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ 课 程 设 计 Course Design for Construction Project Evaluation and Measurement 工 程 项 目 管 理 课 程 设 计 Course Design for Engineering Project Management 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 Course Design for Evaluation and Measurement of Installation Engineering 建 设 项 目 评 估 课 程 设 计 Course Design for Construction Project Evaluation 1 1 0.5 1 20 2 2 1 1 0.5 19 2 2 1 1 17122081 市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 设 计 Course Design for Municipal Engineering 1.5 1.5 七 11.5 0.5 17122057 17122082 Technology and Measurement 建 设 工 程 合 同 管 理 课 程 设 计 Course Design for Construction Engineering Contract Management 毕 业 实 习 Graduation Field Work 1 4 1 4 0.5 1 20
续 上 表 学 期 理 论 教 育 集 中 实 践 性 教 学 运 动 授 课 考 试 周 学 项 目 代 码 项 目 会 周 数 周 数 数 分 机 动 周 学 期 周 数 备 注 八??? 17122075 58120002 毕 业 实 习 Graduation Field Work 毕 业 设 计 ( 论 文 ) Graduation Project(Thesis) 毕 业 教 育 Graduation Education 5 12 0.5 5 12 0 0.5 18 合 计 说 明 94.5 5.5 45 42 2 6 153 1. 军 事 训 练 单 独 计 算 学 分 2.** 为 第 四 学 期 生 产 实 习, 期 末 考 试 应 安 排 在 生 产 实 习 之 前
表 三 : 课 程 设 置 及 各 学 期 学 时 学 分 分 配 表 1. 必 修 课 课 程 类 型 公 共 基 础 必 修 课 课 代 程 码 课 程 名 称 学 分 总 学 时 学 时 数 各 学 期 授 课 周 数 周 学 时 授 课 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 上 机 实 验 实 践 12 15 13.513.5 17 12 11.5 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 36110002 Moral Cultivation and Legal Basis 3.0 48 32 16 3 中 国 近 现 代 史 纲 要 36110003 Outline of Modern Chinese History 2.0 32 26 6 2 马 克 思 主 义 基 本 原 理 36110004 Introduction to Basic Principles 3.0 of Marxism 48 32 16 3 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 Mao Zedong Thought and 36110005 Introduction to the Theoretical 6.0 96 48 48 4 System of Socialism with Chinese Characteristics 36110006 形 势 与 政 策 (1) Situation and Policies(1) (0.5) 8 4 4 (2) 36110007 形 势 与 政 策 (2) Situation and Policies(2) (0.5) 8 4 4 (2) 36110008 形 势 与 政 策 (3) Situation and Policies(3) (0.5) 8 4 4 (2) 36110009 形 势 与 政 策 (4) Situation and Policies(4) (0.5) 8 4 4 (2) 36110001 大 学 生 心 理 健 康 教 育 Mental Health Education 2.0 32 16 16 2 10110801 大 学 英 语 1 College English (1) 3.0 48 48 4 10110802 大 学 英 语 2 College English (2) 3.0 48 48 3 10110803 大 学 英 语 3 College English (3) 3.0 48 48 3 10110804 大 学 英 语 4 College English (4) 3.0 48 48 4 13111048 高 等 数 学 (1)Ⅰ Advanced Mathematics (1)I 4.5 72 72 6 13111074 高 等 数 学 (2)Ⅰ Advanced Mathematics(2)I 4.5 72 72 5 13111079 线 性 代 数 I Linear Algebra Ⅰ 2.5 40 40 3 概 率 论 与 数 理 统 计 I 13111081 Probability Theory and 3.5 56 56 4 Mathematical Statistics Ⅰ 体 育 1 32110001 Physical Education (1) 1.0 26 26 2 体 育 2 32110002 Physical Education (2) 1.0 30 30 2 体 育 3 32110003 Physical Education (3) 1.0 30 30 2 体 育 4 32110004 1.0 Physical Education (4) 30 30 2 军 事 理 论 33110002 1.0 Theory of Military 16 16 (12) 2 19110002 ACCESS 数 据 库 Access Database 4.5 72 42 30 6 备 注 小 计 52.5 892 760 30 102 16 13 16 14 3
续 上 表 课 程 性 质 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 课 程 代 码 06110387 17112086 17112092 06110172 06110388 08110408 06110369 06110179 18112017 06110507 07110178 17112312 17112206 06110383 17112228 17112324 06110299 17112325 17112326 17112327 17112178 课 程 名 称 工 程 制 图 Engineering Drawing 工 程 造 价 概 论 Introduction to Cost Engineering 管 理 学 原 理 Management 建 筑 材 料 Building Materials Science CAD 制 图 CAD Drawing 房 屋 建 筑 学 Building Architecture 工 程 力 学 Engineering Mechanics 地 基 基 础 Ground and Foundation 工 程 测 量 Engineering Survey 建 筑 结 构 Building Structure 建 筑 统 计 Construction Statistics 微 观 经 济 学 Microeconomics 运 筹 学 Operation Research 土 木 工 程 施 工 技 术 Construction Technology of Civil Engineering 工 程 经 济 学 Engineering Economy 建 设 法 规 Construction Regulation 土 木 工 程 施 工 组 织 Construction Organization of Civil Engineering 工 程 财 务 Financial Management in Engineering 工 程 项 目 投 资 与 融 资 Engineering Construction Project Investment and Finance 建 设 项 目 评 估 Construction Project Evaluation 工 程 项 目 管 理 Engineering Project Management 学 分 总 学 时 授 课 学 时 数 各 学 期 授 课 周 数 周 学 时 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 上 机 实 验 实 践 3.0 48 48 4 1.0 16 16 2 2.0 32 32 2 2.0 32 28 4 3 1.5 24 24 2 3.0 48 48 3 3.0 48 46 2 3 2.0 32 32 2 2.0 32 32 2 3.5 56 56 4 2.0 32 32 2 2.0 32 32 2 12 15 13.5 13.5 17 12 11.5 2.0 32 32 2 2.5 40 40 3 2.0 32 32 2 2.0 32 32 2 2.0 32 28 4 2 2.0 32 32 2 2.0 32 32 2 2.0 32 32 3 2.0 32 32 3 备 注
续 上 表 课 程 性 质 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 课 程 代 码 17112258 17112330 17112286 17112332 17112333 课 程 名 称 建 设 工 程 合 同 管 理 Construction Engineering Contract Management 工 程 项 目 成 本 管 理 Engineering Project Cost Management 工 程 造 价 管 理 Engineering Evaluation Management 工 程 造 价 信 息 管 理 Engineering Evaluation Message Management 建 设 项 目 审 计 Construction ProjectAudit 学 分 总 学 时 授 课 学 时 数 各 学 期 授 课 周 数 周 学 时 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 上 机 实 验 实 践 12 15 13.5 13.5 17 12 11.5 2.5 40 40 4 2.0 32 32 3 2.0 32 32 3 2.0 32 32 3 2.0 32 32 3 备 注 小 计 56 896 854 32 10 9 12 10 7 8 9 13 必 修 课 合 计 108.5 1788 1614 62 10 102 25 25 26 21 11 9 13 注 :1. 实 践 栏 带 () 的 为 课 外 实 践 学 时, 没 有 括 号 的 为 实 验 上 机 外 的 其 他 课 内 实 践 学 时, 下 同 2. 形 势 与 政 策 单 独 计 算 学 分, () 内 学 分 或 学 时 不 必 进 行 小 计 和 合 计 2. 专 业 方 向 选 修 课 课 程 性 质 专 业 方 向 选 修 课 课 程 代 码 17112334 17112058 17112335 1711233 6 1711233 7 1711233 8 课 程 名 称 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅰ Construction Project Evaluation and Measurement Ⅰ 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ Construction Project Evaluation and Measurement Ⅱ 安 装 工 程 施 工 技 术 与 管 理 Construction Technology and Management of Installation Engineering Equipment Engineering 安 装 工 程 计 量 与 计 价 Evaluation and Measurement of Installation Engineering 市 政 工 程 技 术 与 计 量 Municipal Engineering Technology and Measurement 工 程 咨 询 概 论 Introduction to Engineering Consultation 学 分 总 学 时 授 课 学 时 数 各 学 期 授 课 周 数 周 学 时 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 上 机 实 验 实 践 12 15 13.5 13.5 17 12 11.5 2 32 30 2 2 4 64 58 6 5 2.5 40 40 2 3 48 42 6 4 3.5 56 52 4 5 2 32 32 2 备 注 小 计 17 272 254 18 6 9 5
3. 院 系 选 修 课 课 程 性 质 院 系 选 修 课 课 程 代 码 17112339 08110154 17112304 17112341 17112342 17112343 17112344 17112345 17112430 17112346 17112303 17112348 17112349 课 程 名 称 专 业 应 用 文 写 作 Official Document Writing 城 市 规 划 原 理 Principles of Urban Planning 人 力 资 源 管 理 Human Resource Management 经 济 法 学 Economic Law 建 筑 企 业 管 理 Construction Enterprise Management 会 计 学 Principles of Accounting 工 程 风 险 与 保 险 Engineering Risk and Insurance 房 地 产 估 价 Real Estate Evalutation 工 程 监 理 概 论 Introduction to Engineering Supervision 项 目 价 值 管 理 Project Value Management 组 织 行 为 学 Organizational Behavior 园 林 工 程 计 量 与 计 价 Evaluation and Measurement of Landscape Engineering 专 业 英 语 Professional English 学 分 总 学 时 授 课 学 时 数 注 : 以 上 必 须 修 满 6 学 分 4. 全 校 性 公 共 选 修 课 程 模 块 : 必 须 修 满 8 学 分 各 学 期 授 课 周 数 周 学 时 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 上 机 实 验 实 践 12 15 13.5 13.5 17 12 11.5 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 1.5 24 24 2 备 注
表 四 : 各 学 期 理 论 教 学 学 时 分 配 表 各 学 期 学 时 分 配 项 目 一 二 三 四 五 六 七 八 小 计 授 周 课 数 12 15 13.5 13.5 17 12 11.5 理 论 授 课 学 时 课 内 授 课 学 时 270 364 338 350 322 260 188 2092 上 机 学 时 30 2 12 36 80 实 验 学 时 4 2 4 10 其 他 课 内 实 践 学 时 16 16 6 48 16 102 总 学 时 290 382 374 398 344 272 224 2284 周 学 时 25 25 26 25 23 22 16 说 明 注 :1. 有 设 置 更 多 专 业 方 向 或 五 年 制 专 业, 或 专 业 分 方 向 学 期 与 上 表 不 同 的 应 调 整 表 格 格 式 2. 授 课 周 数 不 包 含 集 中 性 实 践 环 节 机 动 周 考 试 周 等 3. 理 论 授 课 学 时 包 括 公 共 基 础 必 修 课 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 专 业 方 向 选 修 课 和 院 系 级 选 修 课 4. 周 学 时 = 总 学 时 授 课 周 数, 取 整 数 填 写 表 五 : 毕 业 最 低 学 分 及 理 论 教 学 与 实 践 教 学 比 例 要 求 类 别 课 程 性 质 总 学 分 总 学 时 必 修 课 选 修 课 课 内 授 课 学 时 上 机 学 时 实 验 学 时 其 他 课 内 实 践 学 时 课 外 实 践 学 时 学 时 百 分 比 公 共 基 础 必 修 课 52.5 892 760 30 102 12 39.1% 78.3% 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 56 896 854 32 10 39.2% 专 业 方 向 选 修 课 17 272 254 18 11.9% 院 系 选 修 课 6 96 96 4.3% 全 校 性 公 共 选 修 课 8 128 128 5.5% 小 计 139.5 2284 2092 80 10 102 12 100% 集 中 实 践 性 教 学 环 节 42 45 周 合 计 181.5 实 践 环 节 学 分 占 总 学 分 百 分 比 30.2% 注 : 实 践 环 节 学 分 百 分 比 计 算 公 式 为 :( 课 内 实 践 学 时 /16+ 集 中 实 践 性 教 学 学 分 ) 100%/ 总 学 分 表 六 : 21.7%
辅 修 专 业 ( 学 位 ) 培 养 方 案 序 号 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 总 学 时 开 课 学 期 备 注 1 06110387 工 程 制 图 3 48 3 2 08110408 房 屋 建 筑 学 3 48 3 3 06110369 工 程 力 学 3 48 3 4 17112228 工 程 经 济 学 2 32 4 5 06110507 建 筑 结 构 3.5 56 4 6 06110383 土 木 工 程 施 工 技 术 2.5 40 4 7 06110299 土 木 工 程 施 工 组 织 2 32 5 必 修 8 17112334 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅰ 2 32 5 理 论 课 9 17112335 安 装 工 程 施 工 技 术 与 管 理 2.5 40 5 10 17112178 工 程 项 目 管 理 2 32 6 11 17112258 建 设 工 程 合 同 管 理 2.5 40 6 12 17112058 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ 4 64 6 13 17112336 安 装 工 程 计 量 与 计 价 3 48 6 14 17112337 市 政 工 程 技 术 与 计 量 3.5 56 7 15 17112286 工 程 造 价 管 理 2 32 7 16 17112338 工 程 咨 询 概 论 2 32 5 17 17112327 建 设 项 目 评 估 2 32 7 18 选 修 17112344 工 程 风 险 与 保 险 2 32 5 19 理 论 课 17112303 组 织 行 为 学 2 32 6 至 少 选 修 2 学 分 20 17112333 建 设 项 目 审 计 2 32 7 21 17112326 工 程 项 目 投 资 与 融 资 2 32 5 理 论 课 小 计 52.5 840 序 号 课 程 性 质 课 程 代 码 实 践 教 学 环 节 名 称 学 分 周 数 开 课 学 期 备 注 1 06120077 土 木 工 程 施 工 组 织 课 程 设 计 1 1 5 2 17122077 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ 课 程 设 计 2 2 6 实 践 教 学 3 17122079 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 2 2 6 必 修 环 节 4 17122081 市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 设 计 1.5 1.5 7 5 17122075 毕 业 设 计 12 12 8 实 践 教 学 必 修 环 节 小 计 18.5 18.5 注 :1. 专 业 核 心 课 程 在 备 注 栏 标 注 2. 学 分 要 求 : (1) 辅 修 专 业 : 必 修 理 论 课 + 选 修 理 论 课 + 实 践 教 学 必 修 环 节 60 学 分 的 发 给 辅 修 专 业 证 书, 低 于 60 学 分 但 不 低 于 40 学 分 的 发 给 辅 修 专 业 证 明 ; (2) 辅 修 学 士 学 位 : 在 获 得 主 修 专 业 学 科 门 类 学 士 学 位 前 提 下, 若 辅 修 专 业 为 跨 学 科 门 类, 获 得 辅 修 专 业 证 书 且 达 到 授 予 学 士 学 位 条 件 的, 授 予 辅 修 学 位 证 书
福 建 工 程 学 院 工 程 造 价 专 业 建 设 规 划 (2015~2020 年 ) 一 专 业 所 在 院 系 : 管 理 学 院 二 专 业 开 始 开 设 年 份 :2004 年 三 分 析 本 专 业 的 现 状 和 存 在 的 问 题 1 工 程 造 价 专 业 省 内 发 展 情 况 根 据 2014 年 8 月 份 全 国 普 通 高 等 院 校 工 程 造 价 类 专 业 协 作 组 第 十 一 次 会 议 透 露 出 的 信 息 显 示, 目 前 全 国 有 90 多 所 本 科 高 校 开 设 有 工 程 造 价 专 业, 其 中 福 建 省 有 福 建 工 程 学 院 莆 田 学 院 武 夷 学 院 和 福 州 外 语 外 贸 学 院 等 高 校 开 设 有 工 程 造 价 本 科 专 业 1995 年 福 建 工 程 学 院 ( 前 身 为 福 建 建 筑 高 等 专 科 学 校 ) 开 设 了 工 程 造 价 专 科 专 业, 成 为 福 建 省 首 家 开 设 工 程 造 价 专 业 的 高 校,2001 年 我 校 工 程 造 价 专 科 专 业 被 国 家 教 育 部 评 为 全 国 高 职 高 专 教 学 改 革 试 点 专 业 2004 年 教 育 部 增 设 了 工 程 造 价 本 科 专 业 后, 我 校 又 在 全 国 率 先 开 设 了 工 程 造 价 本 科 专 业, 成 为 在 全 国 最 先 开 展 工 程 造 价 本 科 专 业 的 五 所 高 校 之 一,2008 年 6 月 工 程 造 价 本 科 专 业 被 评 为 福 建 省 高 校 特 色 专 业, 2010 年 被 评 为 国 家 级 特 色 专 业 2012 年 4 月 经 省 教 育 厅 批 准 成 为 福 建 省 本 科 高 校 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 该 专 业 经 过 十 多 年 不 断 的 探 索 改 革 创 新 实 践 完 善 和 发 展, 以 其 鲜 明 的 办 学 特 色 在 福 建 省 乃 至 全 国 都 具 有 一 定 的 影 响 力 近 年 来 全 国 相 关 高 等 教 育 评 价 机 构 根 据 学 校 办 学 条 件 办 学 历 史 师 资 队 伍 办 学 成 就 毕 业 生 就 业 能 力 等 方 面 陆 续 对 全 国 高 校 和 专 业 办 学 情 况 进 行 了 评 价, 根 据 网 站 公 布 的 信 息, 我 校 工 程 造 价 专 业 的 专 业 排 名 在 全 国 居 于 领 先 地 位 ( 网 站 信 息 具 体 见 附 录 一 ), 中 华 考 试 网 显 示 在 全 国 参 与 统 计 设 置 工 程 造 价 专 业 的 34 所 院 校 中, 我 校 居 于 全 国 第 一, 办 学 水 平 属 于 五 星 级, 高 于 重 庆 大 学 四 川 大 学 等 985 211 名 校, 甚 至 高 于 全 国 工 程 造 价 行 业 公 认 的 工 程 造 价 专 业 办 学 优 势 显 著 的 天 津 理 工 大 学 ; 大 学 在 线 数 据 显 示 我 校 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 能 力 水 平 与 沈 阳 建 筑 大 学 山 东 建 筑 大 学 等 传 统 建 筑 类 高 校 居 于 同 一 类 别, 取 得 A 级 评 分, 同 样 进 入 排 名 的 莆 田 学 院 工 程 造 价 专 业 取 得 B 级 评 分, 居 于 我 校 后 两 个 等 级 通 过 上 述 分 析 可 以 看 出, 我 校 工 程 造 价 专 业 的 办 学 水 平 居 省 内 第 一, 全 国 前 列 2 与 国 家 专 业 认 证 评 估 标 准 相 对 照, 存 在 的 差 距 ; 目 前 教 育 部 和 住 建 部 还 没 有 出 台 专 门 针 对 于 工 程 造 价 专 业 的 认 证 评 估 标 准, 可 以 1
依 据 以 下 两 个 文 件 的 要 求 参 考 执 行, 一 是 2009 年 修 订 的 住 建 部 高 等 教 育 工 程 管 理 专 业 ( 投 资 与 造 价 管 理 方 向 )( 本 科 ) 评 估 标 准 ( 试 行 ) 的 要 求, 包 括 教 学 条 件 教 育 过 程 教 育 质 量 和 专 业 特 色 等 五 个 一 级 指 标, 二 是 2014 年 教 育 部 高 等 学 校 管 理 科 学 与 工 程 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 草 拟 的 管 理 科 学 与 工 程 类 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准 中 培 养 目 标 培 养 规 格 素 质 要 求 课 程 体 系 教 学 条 件 教 师 队 伍 教 学 效 果 和 质 量 保 障 以 及 工 程 造 价 专 业 的 专 业 主 干 课 程 等 要 求, 总 体 上 来 看, 这 两 个 标 准 尽 管 指 标 设 置 不 尽 相 同, 但 是 评 估 的 内 涵 相 近 对 比 上 述 两 个 专 业 标 准, 总 体 来 看, 我 校 工 程 造 价 专 业 的 人 才 目 标 教 学 条 件 和 师 资 队 伍 等 方 面 符 合 标 准 中 相 关 指 标 的 要 求 随 着 工 程 造 价 咨 询 业 的 快 速 发 展, 造 价 管 理 技 术 手 段 的 逐 步 更 新, 对 工 程 造 价 从 业 人 员 的 专 业 能 力 也 提 出 了 新 的 要 求, 因 此 两 个 标 准 对 工 程 造 价 专 业 核 心 能 力 与 和 主 干 课 程 设 置 分 别 做 出 了 指 导 性 的 要 求 具 体 见 表 -1 所 示 表 -1 工 程 造 价 专 业 核 心 能 力 与 和 主 干 课 程 标 准 项 目 描 述 标 准 投 资 与 造 价 管 理 方 向 1 掌 握 投 资 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识, 具 有 投 资 分 析 决 策 及 选 择 使 用 主 要 投 资 工 具 的 初 步 能 力 住 建 部 高 等 教 育 工 程 管 理 2 掌 握 工 程 造 价 管 理 的 理 论 方 法 和 手 段, 具 有 从 事 工 程 造 价 管 理 的 基 本 专 业 ( 本 科 ) 评 能 力 估 标 准 ( 试 行 ) 核 心 3 掌 握 市 场 调 查 分 析 和 预 测 的 基 本 原 理, 具 有 从 事 市 场 研 究 的 初 步 能 力 (2009 年 版 ) 能 力 4 掌 握 建 设 项 目 可 性 行 研 究 的 基 本 方 法, 具 有 进 行 建 设 项 目 可 行 性 分 析 的 基 本 能 力 1 对 本 专 业 相 关 领 域 的 发 展 动 态 及 新 知 识 新 技 术 具 有 一 定 的 敏 锐 性, 能 够 具 备 土 木 工 程 及 其 他 工 程 技 术 的 基 础 知 识 2 能 够 掌 握 专 业 领 域 的 理 论 技 术 和 方 法 并 综 合 运 用 以 发 现 分 析 研 究 解 决 工 程 造 价 实 际 问 题 3 能 够 掌 握 专 业 相 关 的 法 律 法 规 以 及 国 家 执 业 资 格 等 基 本 知 识 工 程 经 济 学 (*) 工 程 合 同 管 理 (*) 工 程 计 量 与 计 价 (*) 主 干 工 程 造 价 管 理 (*) 工 程 项 目 管 理 工 程 定 额 原 理 施 工 方 法 与 组 织 计 课 程 算 机 辅 助 工 程 造 价 设 备 安 装 建 筑 结 构 建 设 法 规 BIM 技 术 应 用 注 :1 带 (*) 的 是 必 须 设 置 的 核 心 课 程 2 住 建 部 高 等 教 育 工 程 管 理 专 业 ( 本 科 ) 评 估 标 准 ( 试 行 ) (2009 年 版 ) 没 有 列 出 专 业 核 心 课 程 3 社 会 发 展 对 毕 业 生 需 求 的 差 距 管 理 科 学 与 工 程 类 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准 (2014 年 ) 近 期, 管 理 学 院 对 2012-2014 近 三 届 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 就 业 情 况 进 行 了 问 卷 调 查, 共 收 到 有 效 问 卷 576 份, 通 过 对 这 三 届 毕 业 生 就 业 情 况 的 分 析 和 福 建 省 工 程 造 价 咨 询 业 专 业 人 才 需 求 量 的 分 析 ( 具 体 见 附 录 二 和 附 录 三 ), 我 们 预 计 福 建 省 2015-2020 年 社 会 新 增 工 程 造 价 专 业 相 关 就 业 岗 位 分 别 为 1006 1120 1210 1328 1439 和 1573 人, 但 这 一 数 据 只 是 粗 略 估 算, 从 用 人 单 位 反 馈 的 情 况 来 看, 我 校 工 程 造 价 专 业 毕 业 2
生 首 次 就 业 岗 位 选 择 工 程 造 价 咨 询 企 业 的 比 例 远 高 于 其 他 院 校, 毕 业 生 首 次 就 业 选 择 咨 询 企 业 后 3-5 年 内 离 开 咨 询 企 业 到 其 他 工 程 造 价 相 关 岗 位 就 业 的 情 况 比 较 普 遍, 此 外, 由 于 工 程 咨 询 企 业 中 工 程 造 价 专 业 人 数 ( 主 要 是 造 价 员 和 注 册 造 价 工 程 师 ) 只 占 到 行 业 从 业 人 数 总 数 的 三 分 之 一, 这 也 就 意 味 着 整 个 社 会 潜 在 的 工 程 造 价 岗 位 需 求 比 预 计 的 多 得 多 造 价 咨 询 企 业 伴 随 着 城 市 建 设 的 飞 速 发 展 得 到 了 壮 大 和 提 高, 应 该 看 到 目 前 工 程 咨 询 行 业 服 务 模 式 多 数 使 用 传 统 的 三 算 服 务 或 者 是 分 散 的 业 务 咨 询 模 式, 工 程 造 价 专 业 人 员 所 从 事 的 主 要 是 实 施 阶 段 工 程 造 价 的 确 定 与 控 制, 随 着 全 过 程 工 程 造 价 管 理 措 施 的 逐 步 推 广, 政 府 投 资 项 目 审 计 的 日 趋 规 范, 各 行 各 业 的 建 设 领 域 投 资 控 制 的 需 求 进 一 步 扩 大, 工 程 造 价 咨 询 服 务 的 社 会 需 求 无 论 从 量 还 是 从 质 上 都 进 一 步 提 高, 造 价 咨 询 服 务 的 内 容 也 在 不 断 地 延 伸 同 时 也 应 该 看 到, 随 着 工 程 建 设 规 模 的 不 断 扩 大, 对 技 术 要 求 的 越 来 越 高, 工 程 造 价 管 理 任 务 分 工 越 来 越 细,BIM 技 术 的 普 及 和 应 用, 工 程 造 价 管 理 信 息 化 水 平 的 逐 步 提 高, 对 工 程 造 价 从 业 人 员 专 业 技 能 要 求 会 逐 步 提 高, 需 要 大 量 的 具 备 工 程 造 价 综 合 职 业 能 力 和 现 代 化 经 济 管 理 能 力 高 等 技 术 应 用 型 专 业 人 才, 这 就 要 求 工 程 造 价 从 业 人 员 不 断 学 习 消 化 吸 收 和 更 新, 以 提 高 自 身 的 业 务 技 能 4 在 达 成 毕 业 要 求 方 面 的 不 足 之 处 近 年 来 通 过 召 开 政 产 学 研 会 议 与 专 家 座 谈 和 走 访 用 人 单 位, 我 们 发 现, 用 人 单 位 对 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 的 要 求 是 在 基 本 能 力 基 本 知 识 方 面 要 宽, 以 适 应 多 种 工 作 环 境 的 需 要 ; 同 时, 又 要 突 出 专 业 核 心 知 识 和 核 心 能 力 我 校 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 的 专 业 实 践 能 力 离 用 人 单 位 的 要 求 还 有 差 距, 工 程 造 价 实 践 应 用 能 力 还 有 待 于 通 过 改 革 人 才 培 养 模 式 和 手 段 得 以 提 高 5 影 响 学 生 学 习 效 果 的 课 堂 教 学 质 量 实 验 教 学 质 量 实 践 教 学 质 量 问 题 教 风 学 风 问 题 理 论 教 学 方 面, 课 堂 教 学 不 但 是 传 授 知 识, 也 是 培 养 思 维 方 式 的 重 要 途 径, 目 前 现 代 工 程 技 术 快 速 发 展. 提 高 了 工 程 造 价 专 业 课 堂 教 学 内 容 更 新 的 速 度, 从 而 增 加 了 专 业 教 育 教 学 的 难 度, 其 次, 学 生 学 习 的 功 利 性 较 强, 部 分 学 生 缺 乏 学 习 的 积 极 性 和 主 动 性, 教 师 对 教 育 工 作 的 敬 业 精 神 还 不 够 实 践 教 学 方 面, 由 于 目 前 学 生 的 实 践 性 环 节 教 学 工 作 比 较 分 散, 绝 大 多 数 学 生 都 是 自 己 寻 找 实 习 实 践 单 位, 导 致 指 导 教 师 无 法 有 效 指 导 学 生 的 实 习 实 践, 多 数 只 能 通 3
过 电 话 联 系 了 解 情 况, 毕 业 设 计 环 节 学 生 寻 找 工 作 的 压 力 导 致 部 分 学 生 不 能 安 心 在 学 校 完 成 毕 业 设 计 工 作, 学 生 拟 在 就 业 单 位 进 行 毕 业 设 计, 又 面 临 着 无 人 指 导 的 境 况, 部 分 学 生 毕 业 设 计 的 质 量 不 高, 成 绩 不 够 理 想 此 外, 专 业 教 师 由 于 有 学 历 和 职 称 的 压 力, 教 学 任 务 较 重, 没 有 更 多 的 时 间 进 行 教 学 方 法 的 研 究 与 探 索, 进 行 自 身 专 业 技 术 水 平 提 升 的 培 训 再 学 习, 部 分 教 师 的 专 业 教 育 教 学 水 平 和 实 训 技 能 还 有 待 于 进 一 步 提 高 6 在 执 行 校 级 及 以 上 级 别 的 教 育 教 学 改 革 试 点 专 业 项 目 存 在 的 问 题 自 2007 年 以 来, 工 程 造 价 教 学 团 队 和 相 关 专 业 教 师 承 担 了 部 分 专 业 建 设 人 才 培 养 教 育 教 学 改 革 等 相 关 项 目 ( 具 体 见 附 录 四 所 示 ) 试 点 专 业 项 目 紧 紧 围 绕 专 业 人 才 培 养 模 式 的 建 立 和 实 践, 课 题 研 究 中 大 部 分 研 究 者 能 将 教 改 思 维 上 升 到 理 论 高 度, 既 对 教 改 成 果 做 了 比 较 高 水 平 的 概 括, 同 时 也 达 到 了 通 过 学 术 媒 介 传 播 教 改 成 果 的 目 的, 在 一 定 程 度 上 扩 大 了 教 改 成 果 的 传 播 面 和 影 响 力 在 人 才 培 养 实 践 过 程 中 这 些 试 点 专 业 项 目 和 教 育 教 学 研 究 的 成 果 还 得 到 了 一 定 程 度 的 应 用, 在 人 才 培 养 标 准 确 定 培 养 模 式 创 新 课 程 教 学 改 革 精 品 课 程 建 设 和 实 践 环 节 设 计 等 方 面 起 到 一 定 的 推 动 作 用 教 育 教 学 改 革 试 点 专 业 项 目 和 相 关 课 题 结 题 并 不 意 味 着 成 果 完 成, 研 究 的 目 的 在 于 推 广 应 用 工 程 造 价 教 学 团 队 及 其 相 关 专 业 教 师 前 期 人 才 培 养 和 专 业 教 育 教 学 课 题 研 究 内 容 侧 重 于 宏 观 层 面, 这 些 课 题 研 究 成 果 推 广 的 关 键 在 于 细 化 内 容 并 强 化 在 人 才 培 养 实 践 应 用 中 的 持 续 性 ; 近 几 年 的 研 究 课 题 更 加 侧 重 于 微 观 层 面, 诸 如 实 践 教 学 和 课 程 建 设 等 方 面, 拟 通 过 这 些 环 节 的 教 学 建 设 使 得 专 业 人 才 培 养 的 着 力 点 更 加 坚 实 四 存 在 问 题 的 原 因 分 析 1 专 业 结 构 专 业 方 向 结 构 存 在 的 问 题 目 前 福 建 省 造 价 员 考 试 设 置 了 建 筑 工 程 安 装 工 程 市 政 工 程 和 园 林 工 程 等 四 个 专 业 方 向, 其 中 园 林 工 程 方 向 人 才 社 会 需 求 量 比 较 少, 其 他 三 个 方 向 人 才 需 求 量 相 对 较 多, 根 据 近 几 年 我 校 协 助 省 造 价 员 职 业 资 格 考 试 的 情 况 来 看, 每 年 安 装 工 程 方 向 的 考 生 相 对 较 少, 建 筑 工 程 和 市 政 工 程 方 向 的 考 生 相 对 较 多, 而 且 安 装 工 程 方 向 造 价 员 的 考 试 通 过 率 要 低 于 社 会 平 均 通 过 率, 造 成 省 内 安 装 工 程 方 向 造 价 员 数 量 较 少, 不 能 满 足 行 业 快 速 发 展 的 需 要, 因 此 加 快 培 养 安 装 工 程 造 价 管 理 方 向 的 专 业 人 才 显 得 十 分 4
紧 迫 在 人 才 培 养 方 面, 目 前 我 校 工 程 造 价 专 业 主 要 通 过 课 程 教 学 引 导 学 生 学 习 工 程 造 价 专 业 技 能, 我 们 开 设 了 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 安 装 工 程 计 量 与 计 价 和 市 政 工 程 技 术 与 计 量 等 专 业 方 向 选 修 课, 目 的 在 于 培 养 学 生 的 工 程 造 价 业 务 能 力, 从 实 际 教 学 效 果 来 看, 大 多 数 学 生 能 够 比 较 好 地 掌 握 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 的 专 业 技 能, 专 业 技 能 比 较 能 适 应 社 会 的 要 求, 但 是 从 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 的 实 践 来 看, 目 前 毕 业 生 安 装 工 程 造 价 实 务 相 对 薄 弱 2 专 业 人 才 培 养 定 位 存 在 的 问 题 从 全 过 程 工 程 造 价 管 理 来 看, 学 生 在 工 程 造 价 前 期 投 资 管 控 的 专 业 基 本 能 力 相 对 薄 弱, 项 目 决 策 可 行 性 研 究 设 计 概 算 编 制 等 专 业 能 力 是 建 立 在 工 程 计 量 计 价 基 础 上 的, 由 于 学 生 普 遍 关 注 工 程 计 量 计 价 技 能 的 掌 握, 不 太 重 视 工 程 造 价 前 期 投 资 管 控 的 专 业 基 本 能 力 的 培 养, 所 以 我 校 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 这 方 面 的 专 业 能 力 相 对 薄 弱, 这 一 方 面 可 以 通 过 每 年 毕 业 设 计 只 有 少 数 学 生 选 择 可 行 性 研 究 选 题 的 情 况 就 可 以 看 出 来 基 于 BIM 技 术 可 视 化 的 工 程 计 量 也 是 今 后 工 程 算 量 的 技 术 手 段 之 一, 由 于 这 些 工 程 造 价 的 确 定 手 段 比 较 新 颖, 专 业 教 学 辅 助 资 源 较 少, 我 校 专 业 教 师 在 BIM 技 术 在 工 程 造 价 确 定 与 控 制 方 面 的 专 业 技 能 还 有 待 于 进 一 步 强 化 3 专 业 人 才 培 养 方 案 存 在 的 问 题 目 前 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 方 案 经 过 前 几 次 的 调 整, 但 是 由 于 专 业 核 心 课 程 的 学 时 比 例 没 有 显 著 增 加, 导 致 一 些 涉 及 新 技 术 的 专 业 课 选 修 课 程 关 于 工 程 造 价 前 期 投 资 管 控 的 一 些 专 业 基 础 课 和 专 业 选 修 课 次 无 法 列 入 专 业 人 才 培 养 方 案, 其 次 专 业 师 资 的 工 程 造 价 专 业 技 能 还 有 待 于 得 到 进 一 步 拓 展 4 教 学 设 施 方 面 存 在 的 问 题 在 专 业 课 程 教 学 方 面, 目 前 由 于 学 校 教 学 经 费 在 教 学 设 施 方 面 的 投 入 不 够 到 位, 到 目 前 为 止, 满 足 国 家 精 品 共 享 课 程 建 设 的 录 播 教 室 还 没 有 列 入 建 设 计 划, 导 致 目 前 已 经 申 报 成 功 的 国 家 精 品 共 享 课 程 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 无 法 正 常 建 设, 专 业 教 学 和 课 程 建 设 遇 到 很 大 障 碍 5 与 行 业 企 业 合 作 共 同 完 成 人 才 培 养 存 在 的 问 题 我 校 工 程 管 理 类 专 业 的 政 产 学 研 合 作 已 经 实 施 多 年, 至 2013 年 管 理 学 院 已 召 开 13 届 工 程 管 理 类 专 业 产 学 合 作 指 导 委 员 会 会 议, 同 产 学 合 作 单 位 建 立 了 持 久 的 联 系 5
每 年 一 届 工 程 造 价 专 业 政 产 学 研 合 作 会 议 我 们 都 与 与 会 专 家 商 讨 专 业 建 设 方 案, 听 取 专 家 意 见, 不 断 完 善 工 程 造 价 专 业 的 人 才 培 养 方 案 同 时 通 共 建 产 学 研 合 作 基 地, 按 照 卓 越 工 程 师 计 划 的 要 求 在 产 学 研 合 作 单 位 培 养 建 筑 业 卓 越 造 价 工 程 师, 并 争 取 为 参 与 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 学 生 提 供 良 好 的 学 习 环 境, 2012 年 12 月 福 建 工 程 学 院 建 融 造 价 咨 询 公 司 校 企 合 作 实 践 教 学 基 地 获 省 本 科 院 校 办 学 水 平 提 升 计 划 项 目, 但 是 从 实 际 情 况 来 看, 这 些 产 学 研 合 作 基 地 的 利 用 效 率 还 有 待 于 进 一 步 提 高, 在 工 程 造 价 专 业 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 试 点 实 施 的 过 程 中, 存 在 着 社 会 学 生 对 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 认 识 不 够 参 加 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 学 生 培 养 与 就 业 等 都 存 在 着 一 定 的 矛 盾, 实 施 过 程 中 还 存 在 着 一 定 的 困 难 6 教 学 团 队 建 设 方 面 存 在 的 问 题 教 学 团 队 建 设 方 面, 由 于 学 校 本 科 教 学 历 时 时 间 不 长 年, 师 资 队 伍 主 体 还 是 来 源 于 过 去 的 专 科 学 校, 再 加 上 学 校 以 应 用 型 人 才 为 培 养 目 标, 强 调 工 程 实 践 和 运 用, 尽 管 近 年 来 师 资 队 伍 整 体 结 构 有 所 改 善, 但 是 高 学 历 高 层 次 教 师 依 旧 缺 乏, 师 资 队 伍 的 优 化 与 完 善 仍 然 任 重 而 道 远 ( 教 学 团 队 情 况 具 体 见 附 录 五 ) 尽 管 工 程 造 价 教 学 团 队 的 基 础 相 对 薄 弱, 但 是 近 几 年 来, 整 个 教 学 团 队 科 学 研 究 水 平 提 升 较 快, 取 得 了 一 系 列 成 果, 但 是 仍 存 在 一 些 问 题 : 如 取 得 立 项 的 科 研 项 目 数 量 仍 然 较 少, 尤 其 在 国 家 级 省 级 重 大 项 目 上 有 待 于 实 现 新 的 突 破 五 针 对 存 在 的 问 题 及 原 因, 提 出 专 业 建 设 目 标 针 对 上 述 存 在 的 问 题, 今 后 我 们 将 从 以 下 这 几 个 方 面 强 化 专 业 的 建 设 : 1 调 整 专 业 结 构, 培 养 适 应 社 会 发 展 人 才 我 们 今 后 将 调 整 专 业 结 构, 优 化 人 才 培 养 方 案, 增 强 专 业 对 地 方 经 济 社 会 行 业 产 业 需 求 的 适 应, 加 强 专 业 之 间 的 关 联 度, 发 挥 专 业 辐 射 带 动 作 用, 促 进 工 程 管 理 类 专 业 群 建 设 ; 人 才 培 养 方 案 的 优 化 和 调 整 是 专 业 结 构 调 整 优 化 改 革 的 重 要 内 容, 目 前 最 新 版 的 2015 版 培 养 计 划 正 在 修 订, 我 们 依 托 工 程 造 价 专 业 结 构 调 整 优 化 改 革 项 目, 展 开 各 方 面 各 层 次 调 研, 继 续 充 分 发 挥 产 学 合 作 教 育 指 导 委 员 会 专 家 的 指 导 桥 梁 和 推 动 的 作 用, 悉 心 听 取 和 征 求 相 关 专 家 的 意 见, 建 立 有 效 灵 敏 的 信 息 反 馈 网 络, 增 强 专 业 教 学 的 自 我 调 适 能 力, 根 据 工 程 造 价 行 业 发 展 的 需 要, 培 养 安 装 工 程 计 量 与 计 价 方 面 的 专 业 人 才, 拓 展 学 生 的 视 野, 增 强 利 用 BIM 技 术 从 事 工 程 造 价 业 务 的 6
能 力, 强 化 项 目 建 设 前 期 决 策 阶 段 专 业 知 识 的 学 习, 使 专 业 人 才 培 养 更 加 适 应 社 会 经 济 发 展 和 海 西 建 设 对 高 素 质 应 用 型 人 才 的 要 求 2 对 照 评 估 标 准, 优 化 专 业 人 才 培 养 方 案 对 照 住 建 部 高 等 教 育 工 程 管 理 专 业 ( 投 资 与 造 价 管 理 方 向 )( 本 科 ) 评 估 标 准 ( 试 行 ) 的 要 求 和 管 理 科 学 与 工 程 类 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准, 对 比 我 校 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 方 案, 我 校 工 程 造 价 专 业 在 学 生 掌 握 工 程 造 价 管 理 的 理 论 方 法 和 手 段 方 面 的 专 业 能 力 方 面, 尤 其 是 对 涉 及 工 程 造 价 计 量 与 计 价 能 力 的 土 木 工 程 及 其 他 工 程 技 术 基 础 要 求 较 高, 有 针 对 性 地 进 行 了 专 业 基 础 课 程 设 置 和 实 践 环 节 的 教 学 安 排, 目 的 在 于 使 毕 业 生 具 有 从 事 工 程 造 价 管 理 的 基 本 能 力 ; 关 于 投 资 分 析 可 性 行 研 究 和 市 场 研 究 等 方 面 专 业 能 力 的 培 养, 我 们 也 有 针 对 性 地 设 置 了 一 些 专 业 基 础 课 程 和 专 业 方 向 课 程, 这 些 课 程 内 容 基 本 涵 盖 了 项 目 前 期 投 资 决 策 分 析 所 应 具 备 的 基 本 要 求 ; 电 算 化 网 络 化 的 工 程 造 价 管 理 是 今 后 行 业 发 展 的 方 向, 可 视 化 的 工 程 计 量 也 是 今 后 工 程 算 量 的 技 术 手 段 之 一, 今 后, 我 们 一 方 面 要 有 针 对 性 地 开 设 这 方 面 的 专 业 课 程, 另 一 方 面 要 强 化 实 验 教 学 条 件 的 建 设, 为 基 于 BIM 技 术 的 可 视 化 的 工 程 计 量 的 课 程 教 学 奠 定 基 础 3 深 化 合 作 办 学, 优 化 人 才 培 养 环 境 如 何 进 一 步 通 过 深 化 产 学 合 作 办 学 保 障 实 践 教 学 的 顺 利 实 施, 有 待 进 一 步 探 索 在 今 后 的 办 学 中 应 进 一 步 更 新 教 育 理 念, 一 方 面 通 过 与 产 学 单 位 的 合 作 争 取 更 多 的 企 业 参 与 工 程 造 价 专 业 的 实 践 教 学 中 来, 另 一 方 面 发 挥 现 有 教 学 团 队 的 力 量, 建 立 联 系 员 制 度, 一 名 教 师 联 系 一 家 实 践 教 学 实 施 单 位, 定 期 到 企 业 检 查 和 监 督 实 践 教 学 实 施 情 况, 强 化 对 实 践 教 学 实 施 过 程 管 理 通 过 合 作 办 学, 使 学 生 在 学 中 做 做 中 学, 真 正 实 现 学 生 与 岗 位 的 零 距 离 接 触 4 加 强 团 队 建 设, 完 善 师 资 整 体 结 构 今 后 我 们 将 采 取 内 培 外 引 相 结 合 的 办 法, 一 方 面, 积 极 鼓 励 现 有 教 师 参 加 博 士 研 究 生 学 历 的 学 习, 加 大 学 历 教 育 的 力 度, 进 一 步 改 善 教 师 队 伍 的 学 历 结 构 ; 鼓 励 教 师 积 极 参 与 其 他 多 种 形 式 的 业 务 进 修 学 习, 同 时 积 极 创 造 条 件, 进 一 步 改 善 教 师 队 伍 的 职 称 结 构 另 一 方 面, 积 极 主 动 引 进 高 学 历 高 层 次 的 人 才, 充 实 师 资 队 伍, 努 力 培 养 和 造 就 一 支 结 构 合 理 素 质 较 高 的 双 师 型 教 学 队 伍 为 了 提 高 教 学 团 队 整 体 教 学 科 研 水 平, 我 们 将 制 定 教 研 室 科 研 工 作 计 划, 通 过 科 研 团 队 的 建 设, 积 极 鼓 励 教 师 申 报 各 级 各 类 科 研 课 题, 争 取 实 现 重 大 项 目 的 突 破 要 7
求 教 师 多 层 次 参 加 科 研 活 动, 参 与 学 术 讲 座 或 活 动 5 强 化 教 学 改 革, 培 养 特 色 专 业 人 才 以 教 学 内 容 和 课 程 体 系 改 革 为 中 心, 以 培 养 目 标 和 培 养 模 式 改 革 为 重 点, 辅 以 实 践 教 学 改 革 教 学 方 法 和 教 学 手 段 改 革, 全 面 推 进 整 体 优 化, 形 成 特 色 鲜 明 的 人 才 培 养 模 式 教 学 计 划 课 程 体 系 与 教 学 内 容, 在 教 学 内 容 安 排 上, 做 到 课 证 对 接 此 外, 今 后 我 们 将 不 断 在 人 才 培 养 实 践 中 应 用 教 学 研 究 课 题 成 果, 不 断 总 结 经 验, 推 动 专 业 人 才 培 养 模 式 的 改 革 六 以 解 决 问 题 为 目 标 的 专 业 建 设 规 划 (2015-2020 年 ) 1 建 设 思 路 工 程 造 价 专 业 建 设 规 划 发 展 的 基 本 思 路 是 : 按 照 国 家 级 特 色 专 业 的 要 求 强 化 专 业 建 设, 以 服 务 为 宗 旨 以 教 学 为 中 心 以 科 研 为 支 撑 以 能 力 为 核 心 以 素 质 为 本 位, 以 学 科 建 设 师 资 队 伍 建 设 实 践 能 力 培 养 为 抓 手 ; 在 专 业 建 设 上, 借 大 类 培 养 平 台, 扩 大 学 生 知 识 面, 以 建 筑 业 对 本 专 业 人 才 的 需 求 为 依 据, 按 企 业 岗 位 标 准, 借 强 化 实 习 实 践 环 节, 培 养 学 生 专 业 实 践 能 力, 使 专 业 办 学 更 加 适 应 社 会 发 展 对 高 素 质 应 用 型 人 才 的 要 求, 保 证 专 业 教 学 改 革 工 作 的 顺 利 进 行, 形 成 了 明 显 的 专 业 特 色 在 此 基 础 上 力 争 继 续 保 持 现 有 专 业 办 学 优 势, 并 进 一 步 扩 大 专 业 的 影 响 力 2 专 业 结 构 调 整 建 设 规 划 针 对 专 业 结 构 和 专 业 方 向 结 构 方 面 存 在 的 问 题, 在 工 程 造 价 实 务 专 业 技 能 培 养 方 面, 首 先 根 据 地 方 经 济 社 会 行 业 产 业 的 需 求 和 福 建 省 对 工 程 造 价 专 业 人 才 的 需 求 情 况, 从 拓 展 学 生 知 识 面 入 手, 调 整 专 业 结 构 和 专 业 方 向 结 构, 通 过 课 程 设 置, 力 争 使 得 工 程 造 价 四 个 专 业 方 向 的 专 业 技 能 全 覆 盖 其 次, 按 照 全 过 程 造 价 管 理 与 控 制 的 要 求, 通 过 调 整 课 程 设 置 和 教 学 课 时 安 排, 适 当 增 加 关 于 项 目 建 设 前 期 工 程 造 价 管 理 与 控 制 方 面 的 内 容, 引 导 学 生 熟 悉 项 目 决 策 阶 段 投 资 控 制 的 专 业 知 识 针 对 信 息 化 和 网 络 化 工 程 造 价 管 理 的 发 展 趋 势, 拟 开 设 工 程 造 价 信 息 化 管 理 的 专 业 课 程 在 对 人 才 培 养 方 案 进 行 优 化 的 基 础 上, 根 据 专 业 人 才 培 养 定 位 目 标 培 养 方 案 的 要 求, 修 订 教 学 大 纲, 并 要 求 老 师 积 极 申 报 学 校 的 课 程 改 革 项 目, 撰 写 讲 义 教 材 等, 推 进 课 程 改 革 与 建 设, 根 据 前 期 教 育 教 学 改 革 的 成 果, 强 化 在 人 才 培 养 中 的 应 用 3 专 业 教 学 管 理 建 设 规 划 8
在 教 学 管 理 方 面, 认 真 贯 彻 执 行 学 校 各 项 教 学 管 理 规 章 制 度, 规 范 教 研 室 的 工 作 职 责, 并 从 学 院 的 实 际 工 作 需 要 和 工 程 造 价 等 专 业 的 特 点 出 发, 制 订 完 善 相 关 工 作 实 施 细 则 办 法 等 规 定, 使 教 学 管 理 工 作 有 章 可 循 有 据 可 依, 本 科 教 学 秩 序 井 然 每 年 适 时 召 开 教 学 工 作 研 讨 会, 专 业 负 责 人 教 研 室 主 任 与 教 学 骨 干 一 起, 设 专 题 有 针 对 性 的 讨 论 教 学 工 作 中 遇 到 的 新 问 题 新 动 向, 制 定 措 施 计 划, 指 导 专 业 办 学 每 学 期 进 行 教 学 计 划 执 行 情 况, 实 践 环 节 考 试 试 卷 等 常 规 性 检 查, 及 时 发 现 存 在 的 问 题, 及 时 定 出 整 改 措 施, 限 期 完 成 整 改 4 专 业 核 心 课 程 建 设 规 划 在 课 程 建 设 方 面, 以 精 品 课 程 建 设 为 核 心 深 化 专 业 教 学 改 革, 在 继 续 做 好 现 有 国 家 共 享 精 品 课 程 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 的 基 础 上, 做 好 已 经 立 项 的 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 改 革 与 建 设 项 目, 为 申 报 省 级 精 品 课 程 奠 定 基 础, 强 化 市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 建 设, 开 设 园 林 工 程 计 量 与 计 价 课 程, 做 到 专 业 核 心 实 务 课 程 同 福 建 省 造 价 员 考 试 专 业 方 向 相 对 应, 通 过 课 证 对 接 优 化 专 业 课 程 体 系 并 强 化 教 学 过 程 的 知 识 传 授, 便 于 学 生 参 加 造 价 员 相 应 专 业 方 向 的 考 试 此 外 通 过 课 程 建 设 把 教 学 与 生 产 实 践 科 研 紧 密 结 合, 推 进 课 程 设 置 课 程 教 学 和 教 学 内 容 的 改 革 创 新, 进 而 催 生 一 批 高 质 量 的 新 教 材 5 保 障 实 践 性 教 学 的 质 量 实 践 教 学 是 培 养 应 用 型 人 才 的 重 要 环 节, 今 后 我 们 将 进 一 步 优 化 实 践 教 学 体 系, 完 善 实 践 教 学 措 施 在 具 体 措 施 上, 校 内 实 习 基 地 由 指 导 教 师 全 程 指 导 和 考 核, 校 外 实 践 安 排 实 践 经 验 丰 富 的 工 程 技 术 人 员 担 任 实 习 和 设 计 具 体 指 导 工 作, 此 外 针 对 新 的 实 践 教 学 内 容, 通 过 学 习 和 研 修 不 断 提 高 实 践 教 学 指 导 人 员 的 业 务 素 质 在 做 好 专 业 教 学 的 同 时, 大 力 开 展 学 生 技 能 竞 赛 活 动, 激 发 学 生 的 兴 趣 和 潜 能, 培 养 学 生 的 团 队 协 作 和 创 新 能 力, 通 过 技 能 竞 赛 加 强 学 生 职 业 素 质 的 培 养, 把 学 生 课 外 科 技 活 动 纳 入 实 践 教 学 体 系 6 教 学 团 队 建 设 规 划 教 学 团 队 建 设 方 面, 遵 循 教 师 是 教 学 的 第 一 资 源, 是 保 障 和 提 高 教 学 生 产 力 最 活 跃 的 因 素, 是 实 施 人 才 培 养 模 式 改 革 和 特 色 专 业 建 设 的 主 力 军 的 理 念, 继 续 强 化 工 程 造 价 省 级 教 学 团 队 的 建 设, 通 过 引 进 和 鼓 励 职 称 晋 升 等 方 式, 争 取 规 划 期 结 束 时, 工 程 造 价 教 学 团 队 教 授 数 量 有 新 突 破, 通 过 人 才 引 进 以 及 鼓 励 现 有 教 师 攻 读 博 士 学 位, 争 取 30% 以 上 教 师 具 有 博 士 学 位 鼓 励 教 师 参 加 各 项 工 程 实 践 活 动, 参 加 各 类 执 9
业 资 格 考 试, 促 使 双 师 型 教 师 的 比 例 持 续 提 高, 提 高 教 师 的 综 合 素 质 和 业 务 水 平, 通 过 教 师 在 职 培 训 模 式 鼓 励 教 师 修 读 学 位 向 国 内 外 著 名 高 校 派 出 访 问 学 者 等 多 种 途 径, 建 立 起 有 效 的 教 学 团 队 合 作 交 流 机 制 此 外 通 过 专 业 教 学 团 队 的 建 设, 对 工 程 管 理 硕 士 点 的 建 设 形 成 有 力 的 支 撑 7 办 学 条 件 建 设 规 划 在 办 学 条 件 建 设 方 面, 充 分 利 用 校 内 现 有 实 习 实 践 教 学 场 所, 使 学 生 通 过 实 践 性 教 学 得 到 较 系 统 的 实 际 锻 炼, 通 过 政 产 学 研 合 作 建 立 工 程 造 价 专 业 实 习 实 训 实 践 教 学 基 地, 不 断 推 动 专 业 教 学 改 革, 逐 步 完 善 课 堂 教 学 实 验 实 践 教 学 和 实 习 实 践 训 练 录 播 教 室 的 建 设 不 仅 是 工 程 造 价 一 个 专 业 课 程 建 设 的 事 情, 学 校 在 新 的 五 年 发 展 规 划 中 也 有 精 品 课 程 建 设 的 目 标, 为 了 做 好 全 校 各 专 业 教 学 资 源 的 建 设, 请 学 校 尽 快 建 设 符 合 国 家 精 品 共 享 课 程 建 设 要 求 的 录 播 教 室, 为 人 才 培 养 教 育 教 学 与 完 成 相 应 的 发 展 规 划 奠 定 良 好 物 质 基 础 七 专 业 建 设 的 年 度 进 度 计 划, 考 核 指 标, 经 费 预 算 1 针 对 专 业 建 设 规 划, 提 出 切 实 可 行 的 年 度 建 设 计 划 2015-2017 年 : 协 助 管 理 学 院 完 善 相 关 的 制 度 设 计 和 规 则 细 化, 进 一 步 优 化 专 业 的 培 养 规 划, 做 好 理 论 教 学 实 验 与 实 践 教 学 和 全 校 性 公 选 课 课 程 的 大 纲 编 写 工 作 等 2016-2018 年 : 在 保 持 教 学 内 容 科 学 性 系 统 性 的 同 时, 要 进 行 适 应 性 发 展 性 更 新, 使 教 学 内 容 与 工 程 造 价 行 业 的 发 展 趋 势 有 机 地 结 合 起 来 教 师 要 将 教 育 教 学 研 究 应 用 于 人 才 培 养 实 践, 并 进 行 相 应 的 教 学 方 法 和 手 段 的 创 新 实 践 2017-2019 年 : 加 强 与 有 关 高 校 教 学 院 系 和 同 行 专 家 的 联 系, 在 加 强 交 流 的 基 础 上, 在 提 高 专 业 教 学 质 量 改 进 教 育 教 学 方 法 培 养 优 秀 特 色 人 才 等 方 面 加 强 合 作 研 究 将 采 取 走 出 去 请 进 来 的 方 式, 及 时 向 上 级 有 关 管 理 部 门 汇 报 专 业 建 设 进 展 情 况, 积 极 争 取 他 们 的 监 督 指 导 和 帮 助 2015-2020 年 : 以 设 施 齐 全 管 理 规 范 运 作 高 效 服 务 专 业 为 实 验 室 建 设 目 标 争 取 学 校 加 大 人 力 物 力 的 投 入 力 度, 购 置 专 用 的 相 关 工 程 造 价 教 学 软 件 同 时 不 断 更 新 教 学 管 理 相 关 设 备, 逐 步 改 善 教 师 办 公 条 件 同 时, 紧 跟 时 代 发 展 步 伐, 建 立 稳 定 的 校 企 关 系, 以 服 务 专 业 实 践 教 学 为 目 标, 建 设 实 践 教 学 基 地 2 专 业 建 设 年 度 考 核 指 标 10
2015-2017 年 : 完 善 工 程 造 价 专 业 的 基 础 性 建 设, 协 同 工 程 管 理 专 业 申 请 并 通 过 住 建 部 专 业 评 估 2017-2020 年 : 继 续 保 持 专 业 办 学 特 色 和 领 先 优 势, 进 一 步 扩 大 专 业 办 学 影 响 力 3 以 学 校 财 务 管 理 制 度 规 定 为 依 据, 制 订 科 学 合 理 的 经 费 预 算 落 实 国 家 工 程 造 价 特 色 专 业 的 专 项 经 费, 主 要 用 于 专 业 教 学 项 目 立 项 教 材 编 写 课 程 建 设 课 件 与 教 学 视 频 制 作 教 师 进 修 教 学 工 作 量 奖 励 教 学 成 果 奖 励 青 年 教 师 讲 课 比 赛 等 工 作 八 专 业 建 设 成 效 1 工 程 造 价 专 业 与 地 方 经 济 社 会 行 业 产 业 需 求 的 适 应 程 度 不 断 加 强 通 过 教 育 和 行 业 高 校 和 企 业 的 密 切 合 作 着 力 提 高 学 生 的 工 程 意 识 工 程 素 质 和 工 程 实 践 能 力, 培 养 造 就 创 新 能 力 强 适 应 企 业 发 展 需 要 的 工 程 造 价 专 业 人 才, 来 适 应 经 济 社 会 快 速 发 展 满 足 科 学 技 术 和 工 程 应 用 国 际 化 的 人 才 需 求 2 教 师 根 据 学 生 发 展 的 需 要 和 状 况 来 设 计 课 堂 教 学, 通 过 教 学 大 纲 的 调 整, 改 变 教 师 课 前 准 备 的 关 注 点 和 备 课 的 方 式, 设 计 弹 性 化 的 课 堂 教 学 方 案, 提 高 课 堂 教 学 质 量 各 类 实 验 项 目 的 设 置 与 专 业 培 养 目 标 的 结 合, 实 验 内 容 实 验 教 学 手 段 不 断 完 善 实 验 教 学 所 开 设 的 实 验 基 础 性 验 证 性 实 验, 反 映 现 代 科 学 发 展 和 前 沿, 设 计 性 综 合 性 实 验 数 量 和 质 量 进 一 步 提 高 3 根 据 专 业 实 践 教 学 发 展 的 趋 势, 我 们 将 不 断 完 善 实 验 教 学 中 心 的 软 硬 件 的 建 设, 为 专 业 教 学 和 学 生 课 外 科 技 活 动 创 造 条 件, 在 此 基 础 上 我 们 将 委 派 专 业 教 师 指 导 工 程 造 价 专 业 学 生 参 加 广 联 达 杯 全 国 算 量 大 赛 斯 维 尔 全 国 BIM 建 模 大 赛 工 程 项 目 管 理 沙 盘 大 赛 和 建 筑 工 程 招 投 标 大 赛, 通 过 精 心 准 备 有 效 组 织, 争 取 获 得 更 好 的 成 绩, 进 行 优 秀 成 果 的 展 示 活 动 4 根 据 福 建 省 工 程 造 价 人 才 需 求 情 况, 发 挥 我 校 工 程 造 价 专 业 的 声 誉 优 势, 在 稳 定 招 生 规 模 的 同 时, 走 内 涵 发 展 的 道 路 毕 业 生 适 应 行 业 产 业 需 求 的 程 度 提 高, 就 业 质 量 的 提 升, 更 多 的 毕 业 生 能 够 进 入 大 型 优 质 的 企 事 业 单 位 就 业, 更 多 的 毕 业 生 能 够 进 入 考 研 深 造, 平 均 每 年 的 毕 业 生 一 次 就 业 率 均 超 过 98%( 包 括 考 取 研 究 生 ) 5 针 对 薄 弱 环 节, 继 续 强 化 专 业 技 能 培 养, 强 化 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 在 工 程 实 践 能 力 方 面 的 教 育 教 学, 加 强 专 业 课 程 内 容 与 职 业 标 准 的 相 互 沟 通 与 衔 接, 为 学 生 参 11
加 福 建 省 造 价 员 考 试 创 造 条 件, 继 续 保 持 我 校 学 生 在 省 内 高 校 造 价 员 考 试 通 过 率 的 领 先 地 位, 进 一 步 强 化 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 就 业 的 核 心 竞 争 力, 积 淀 我 校 工 程 造 价 专 业 应 用 技 术 人 才 培 养 的 特 色 6 建 立 毕 业 生 和 家 长 对 就 业 质 量 的 满 意 度 企 业 对 毕 业 生 的 满 意 度 等 相 关 利 益 方 的 调 查 和 评 价 机 制, 并 对 毕 业 生 毕 业 后 五 年 的 转 岗 在 岗 及 职 位 升 迁 情 况 创 业 成 果 月 薪 企 业 评 价 等 进 行 持 续 的 动 态 跟 踪, 实 现 多 主 体 监 测 多 阶 段 监 测, 不 断 改 进, 确 保 教 育 效 果 达 到 预 期 教 育 目 标 7 参 与 住 建 部 工 程 管 理 专 业 评 估 委 员 会 组 织 的 工 程 管 理 专 业 评 估, 工 程 造 价 专 业 原 本 是 从 工 程 管 理 专 业 投 资 与 工 程 造 价 管 理 方 向 衍 生 而 来 的, 根 据 管 理 学 院 的 安 排, 拟 于 2017 年 进 行 工 程 管 理 专 业 的 评 估, 工 程 造 价 专 业 拟 同 工 程 管 理 专 业 一 起 接 受 国 家 专 业 认 证 评 估 工 作 8 在 下 一 个 五 年 计 划 内, 计 划 出 版 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 和 安 装 工 程 计 量 与 计 价 教 材 2 部, 教 材 内 容 在 力 求 满 足 教 学 大 纲 要 求 的 基 础 上, 着 重 体 现 工 学 结 合 案 例 教 学 产 学 合 作, 形 成 具 有 应 用 型 本 科 人 才 培 特 色, 并 以 此 为 基 础 申 报 学 校 教 学 成 果 奖 此 外 我 们 积 极 推 动 和 鼓 励 有 条 件 的 教 师 出 版 学 术 专 著, 扩 大 专 业 教 学 的 学 术 影 响 力 9 按 照 国 家 特 色 专 业 的 建 设 要 求 进 行 专 业 建 设 和 教 学 改 革, 根 据 专 业 建 设 和 课 程 改 革 的 需 要, 形 成 具 有 自 身 特 色 优 势 的 师 资 队 伍, 并 以 此 为 载 体 提 高 专 业 人 才 培 养 的 质 量 ; 以 精 品 课 程 建 设 为 核 心 深 化 专 业 教 学 改 革, 通 过 深 化 产 学 合 作 优 化 专 业 人 才 培 养 环 境, 密 切 关 注 专 业 的 社 会 评 价, 通 过 交 流, 不 断 向 专 业 办 学 水 平 高 的 院 校 学 习, 继 续 保 持 我 校 工 程 造 价 专 业 在 全 国 一 流 省 内 领 先 的 地 位 12
附 录 一 我 校 工 程 造 价 专 业 在 全 国 排 名 情 况 信 息 来 源 : 中 华 考 试 网 http://www.examw.com/ 图 1 工 程 造 价 专 业 排 名 2013-2014 年 中 国 大 学 本 科 教 育 分 专 业 排 名 13
信 息 来 源 : 大 学 在 线 http://www.dx513.com/ 图 2 2013 工 程 造 价 专 业 大 学 排 名 14
附 录 二 2012-2014 届 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 就 业 情 况 调 查 统 计 管 理 学 院 对 2012-2014 近 三 届 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 就 业 情 况 进 行 了 问 卷 调 查, 共 收 到 有 效 问 卷 576 份, 根 据 问 卷 的 年 级 分 布, 现 将 问 卷 调 查 结 果 统 计 如 下 收 到 2012 届 毕 业 生 就 业 信 息 有 150 人, 其 中 房 产 开 发 15 人, 占 比 10%; 建 筑 相 关 15 人, 占 比 10%; 其 他 相 关 行 业 16 人 占 比 10.67%; 施 工 企 业 64 人, 占 比 42.67%; 咨 询 公 司 40 人, 占 比 26.67% 图 3 2012 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 收 到 2013 届 毕 业 生 就 业 信 息 有 197 人, 其 中 房 产 开 发 25 人, 占 比 12.70%; 建 筑 相 关 7 人, 占 比 3.56%; 教 育 事 业 1 人, 占 比 0.51%; 其 他 相 关 行 业 14 人 占 比 7.11%; 升 学 2 人, 占 比 1.02%; 施 工 企 业 78 人, 占 比 39.59%; 特 殊 就 业 4 人, 占 比 2.03%; 咨 询 公 司 66 人, 占 比 33.50% 图 4 2013 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 收 到 2014 届 毕 业 生 就 业 信 息 有 229 人, 其 中 房 产 开 发 28 人, 占 比 12.23%; 建 筑 相 关 10 人, 占 比 4.37%; 教 育 事 业 3 人, 占 比 1.31%; 其 他 相 关 行 业 14 人 占 比 6.11%; 升 学 1 人, 占 比 0.44%; 施 工 企 业 90 人, 占 比 39.30%; 特 殊 就 业 5 人, 占 比 2.18%; 咨 询 公 司 78 人, 占 比 34.06% 15
图 5 2014 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 根 据 上 述 统 计 分 析, 从 毕 业 生 从 事 的 专 业 工 作 来 看, 大 多 数 在 施 工 单 位 咨 询 公 司 房 地 产 公 司 和 建 筑 相 关 单 位 ( 主 要 包 括 设 计 院 所 监 理 公 司 和 项 目 管 理 公 司 ) 首 次 就 业, 其 中 近 三 年 在 施 工 企 业 和 工 程 造 价 咨 询 单 位 就 业 的 比 例 平 均 约 为 40.52% 和 31.41%, 近 两 年, 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 的 就 业 呈 现 出 多 元 化 的 趋 势 如 果 将 本 次 统 计 数 据 同 以 往 毕 业 生 就 业 数 据 比 较 也 可 以 看 出, 随 着 就 业 年 限 的 增 长, 有 部 分 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 离 开 咨 询 公 司 去 其 他 单 位 就 业 从 就 业 工 作 岗 位 的 关 联 程 度 调 查 来 看, 近 三 年 已 经 就 业 的 毕 业 生 认 为 从 事 工 作 与 专 业 对 口 性 见 下 表 所 示 表 -2 专 业 对 口 性 年 级 2012-2014 届 毕 业 生 工 作 与 所 学 专 业 完 全 对 口 性 完 全 对 口 基 本 对 口 有 点 关 联 没 有 关 联 2012 届 72% 21% 1% 6% 2013 届 62% 29% 6% 3% 2014 届 67% 27% 4% 2% 平 均 67% 25.4% 3.7% 3.7% 从 上 表 可 以 看 出,2012-2014 届 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 所 从 事 的 工 作 与 所 学 专 业 完 全 对 口 的 占 比 67%, 基 本 对 口 占 比 25.4%, 有 点 关 联 和 没 有 关 联 的 均 为 3.7% 所 以 可 以 看 出 我 们 培 养 的 毕 业 生 基 本 得 到 专 业 行 业 就 业 单 位 的 认 可 从 本 次 问 卷 调 查 就 业 满 意 度 调 查 来 看, 近 三 年 已 经 就 业 的 毕 业 生 就 业 满 意 度 见 下 表 所 示 16
表 -3 2012-2014 届 毕 业 生 就 业 满 意 度 年 级 就 业 满 意 度 完 全 满 意 基 本 满 意 一 般 不 满 意 2012 届 17% 52% 28% 3% 2013 届 17% 53% 28% 2% 2014 届 15% 49% 30% 6% 平 均 16.3% 51.3% 28.6% 3.7% 从 上 表 可 以 看 出,2012-2014 届 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 就 业 满 意 度 情 况, 完 全 满 意 占 16.3%; 基 本 满 意 占 51.3%; 一 般 满 意 占 28.6%, 不 满 意 的 占 3.7%, 可 以 看 出 绝 大 多 数 学 生 对 专 业 就 业 情 况 的 不 满 意 度 比 较 低 17
附 录 三 福 建 省 工 程 造 价 行 业 人 才 需 求 统 计 分 析 为 了 有 效 的 统 计 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 的 市 场 需 求 量, 拟 从 我 省 工 程 咨 询 企 业 近 几 年 的 发 展 入 手 根 据 福 建 省 建 设 工 程 造 价 总 站 统 计 的 数 据,2010-2013 年 我 省 工 程 造 价 咨 询 业 务 发 展 情 况 如 表 -4 所 示 表 -4 2010-2013 年 福 建 省 工 程 造 价 咨 询 业 务 发 展 情 况 年 度 2010 2011 2012 2013 平 均 增 速 工 程 造 价 咨 询 收 入 ( 亿 元 ) 4.4 5.2 5.7 6.9 环 比 增 加 18.2% 9.6% 21.5% 16.5% 从 业 总 数 ( 人 ) 5372 6478 7918 9601 环 比 增 加 17.1% 22.2% 21.3% 工 程 造 价 行 业 从 业 人 数 注 册 造 价 师 人 数 ( 人 ) 1311 1415 1370 1488 环 比 增 加 7.9% -3.2% 3.5% 造 价 员 人 数 ( 人 ) 1201 1315 1442 1741 环 比 增 加 9.5% 9.7% 20.7% 其 他 从 业 人 数 ( 人 ) 852 1099 1369 1883 环 比 增 加 工 程 造 价 专 业 人 员 人 均 行 业 营 业 收 入 = 工 程 造 价 咨 询 收 入 ( 注 册 造 价 师 人 数 + 造 价 员 人 数 )( 万 元 ) 17.52 19.05 20.27 21.37 环 比 增 加 8.7% 6.4% 5.4% 6.8% 表 -5 2014-2020 年 福 建 省 工 程 造 价 咨 询 业 务 发 展 预 测 年 度 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 工 程 造 价 咨 询 收 入 ( 亿 元 ) i=16.5% 工 程 造 价 专 业 人 员 人 均 行 业 营 业 收 入 ( 万 元 ) i=6.8% 工 程 造 价 咨 询 业 专 业 从 业 人 数 ( 人 ) 8.04 9.36 10.91 12.71 14.81 17.25 20.10 22.82 24.38 26.03 27.80 29.69 31.71 33.87 3523 3839 4191 4571 4988 5440 5934 新 增 专 业 从 业 人 数 ( 人 ) 316 352 380 417 452 494 可 以 看 出,2015-2020 年 福 建 省 工 程 造 价 咨 询 业 需 要 新 增 从 业 的 专 业 人 数 分 别 为 316 352 380 417 452 和 494 人, 按 照 我 校 2012-2014 届 工 程 造 价 专 业 毕 业 生 人 数 中 分 别 有 31.41%( 平 均 ) 就 业 于 工 程 造 价 咨 询 业 的 比 例 统 计, 则 2015-2020 社 会 新 增 工 程 造 价 专 业 相 关 就 业 岗 位 1006 1120 1210 1328 1439 和 1573 人 18
附 录 四 工 程 造 价 教 学 团 队 执 行 教 育 教 学 改 革 专 业 项 目 情 况 序 号 课 题 名 称 立 项 时 间 课 题 来 源 负 责 人 1 国 家 级 特 色 专 业 2010.9 国 家 教 育 部 刘 元 芳 2 为 省 级 特 色 专 业 2008.6 福 建 省 教 育 厅 刘 元 芳 3 建 筑 工 程 管 理 类 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 2007.3 福 建 工 程 学 院 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 项 目 刘 元 芳 4 建 筑 工 程 管 理 类 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 2007.10 福 建 省 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 项 目 刘 元 芳 5 工 程 经 济 学 精 品 课 程 2008.7 福 建 省 精 品 课 程 刘 国 买 6 建 筑 工 程 管 理 类 应 用 型 人 才 培 养 模 式 创 新 的 研 究 2008.9 7 关 于 我 校 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 标 准 的 研 究 2008.3 国 家 十 一 五 课 题 子 课 题 福 建 工 程 学 院 教 学 改 革 项 目 刘 元 芳 李 杰 8 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 精 品 课 程 2009.7 福 建 省 精 品 课 程 刘 元 芳 9 工 程 保 险 专 业 方 向 人 才 培 养 模 式 的 研 究 2009.7 中 国 建 设 教 育 协 会 李 杰 10 基 于 卓 越 工 程 师 本 科 特 色 标 准 的 工 程 造 价 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 2010.10 11 网 络 环 境 下 建 筑 工 程 管 理 类 专 业 学 生 生 产 实 习 模 式 的 实 践 2010.5 12 工 程 管 理 类 专 业 依 托 系 部 及 发 展 现 状 的 调 查 研 究 2010.11 13 工 程 造 价 专 业 学 生 自 主 生 产 实 习 模 式 的 实 践 2011.3 14 安 装 工 程 计 价 与 计 量 课 程 实 验 项 目 的 设 计 与 构 建 2011.3 福 建 工 程 学 院 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 项 目 中 国 教 育 技 术 学 会 十 二 五 科 研 规 划 重 点 课 题 福 建 工 程 学 院 教 学 改 革 项 目 福 建 工 程 学 院 实 验 教 学 改 革 项 目 福 建 工 程 学 院 实 验 教 学 改 革 项 目 戴 一 璟 李 杰 李 杰 李 杰 刘 晓 文 15 卓 越 工 程 师 计 划 试 点 专 业 2011.9 福 建 工 程 学 院 刘 元 芳 16 建 筑 业 卓 越 管 理 工 程 师 本 科 教 育 模 式 的 改 革 与 实 践 2013.12 福 建 省 十 二 五 规 划 一 般 课 题 陈 群 17 福 建 省 本 科 高 校 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 2012.4 福 建 省 教 育 厅 刘 元 芳 18 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 共 享 精 品 课 程 2013.12 国 家 共 享 精 品 课 程 李 杰 19 工 程 项 目 管 理 课 程 改 革 与 建 设 项 目 2014.7 福 建 工 程 学 院 课 程 改 革 与 建 设 项 目 陈 群 20 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 改 革 与 建 设 项 目 2014.7 福 建 工 程 学 院 课 程 改 革 与 建 设 项 目 李 杰 19
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 获 得 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 立 项 http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6872/201312/161106.html
素 质 领 先 能 力 为 本 课 证 对 接 校 企 联 培 工 程 造 价 国 家 特 色 专 业 改 革 与 实 践 获 得 福 建 省 第 七 届 高 等 教 育 教 学 成 果 奖 一 等 奖 http://www.fjedu.gov.cn/html/jyyw/jyt/2014/03/27/fa9f97e0-44d8-4bd8-e040-a8c0906558f1.ht ml
福 建 省 级 实 践 教 学 基 地 项 目 立 项 http://www.fjedu.gov.cn/html/jglb/gdjyc/gzdt/2014/07/23/1d7e9fcd-de11-46d9-9b08-061a1e26 41e0.html
工 程 造 价 教 学 团 队 教 师 基 本 情 况 一 览 表 序 号 姓 名 性 别 出 生 年 月 职 称 学 历 学 位 毕 业 学 校 及 时 间 所 学 专 业 执 业 资 格 与 社 会 兼 职 主 要 教 学 任 务 职 务 1 李 杰 男 1968-02 教 授 在 职 研 究 生 博 士 国 立 华 侨 大 学,2011.06 结 构 工 程 注 册 监 理 工 程 师 注 册 造 价 工 程 师 一 级 注 册 建 造 师, 中 国 建 筑 学 会 建 筑 经 济 分 会 第 七 届 理 事 会 理 事, 中 国 建 筑 学 会 建 筑 经 济 分 会 工 程 管 理 专 业 委 员 会 委 员, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 协 会 理 事, 福 建 省 保 险 学 会 理 事 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 安 装 工 程 计 量 与 计 价 工 程 咨 询 概 论 专 业 负 责 人 副 院 长 2 刘 元 芳 女 1963-02 教 授 本 科 硕 士 香 港 公 开 大 学,2004.12 工 商 管 理 监 理 工 程 师, 中 国 建 筑 学 会 建 筑 经 济 分 会 第 七 届 理 事 会 理 事 工 程 造 价 管 理 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 兼 职 教 授 3 陈 群 女 1968.04 教 授 本 科 硕 士 福 州 大 学,2008.04 建 筑 管 理 工 程 中 国 建 筑 学 会 建 筑 经 济 分 会 第 七 届 理 事 会 理 事, 中 国 建 筑 学 会 建 筑 经 济 分 会 工 程 管 理 专 业 委 员 会 委 员 工 程 项 目 管 理 院 长 4 张 廷 拯 男 1957-10 副 教 授 本 科 学 士 沈 阳 建 筑 工 程 学 院, 1988.7 工 民 建 注 册 监 理 工 程 师 注 册 造 价 工 程 师, 中 国 建 筑 学 会 建 筑 经 济 分 会 工 程 造 价 专 业 委 员 会 委 员 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 教 研 室 主 任 5 戴 一 璟 女 1977-11 讲 师 在 读 博 士 硕 士 福 州 大 学,2008.04 工 业 工 程 注 册 造 价 工 程 师 安 装 工 程 计 量 与 计 价 建 设 项 目 投 资 与 融 资 教 研 室 主 任 6 林 平 女 1971-12 副 教 授 本 科 硕 士 同 济 大 学,2003.07 建 筑 与 土 木 工 程 领 域 注 册 造 价 工 程 师 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 工 程 造 价 管 理 7 蔡 彬 清 女 1980-11 副 教 授 在 职 研 究 生 博 士 福 州 大 学,2013.03 技 术 经 济 及 管 理 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 工 程 经 济 学 人 力 资 源 管 理 副 院 长 1
8 贾 长 麟 男 1966-03 副 教 授 研 究 生 硕 士 哈 尔 滨 工 业 大 学, 1990.03 科 学 技 术 哲 学 注 册 造 价 工 程 师 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 项 目 价 值 管 理 9 吴 朝 明 男 1965-11 副 教 授 本 科 学 士 福 州 大 学,1987.07 会 计 学 工 程 项 目 成 本 管 理 10 雷 青 山 男 1963-10 讲 师 本 科 学 士 重 庆 建 筑 工 程 学 院 1987.07 建 筑 管 理 工 程 注 册 造 价 工 程 师 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 工 程 造 价 案 例 分 析 11 李 佑 莲 女 1966-07 副 教 授 本 科 硕 士 福 州 大 学,2008.04 工 业 工 程 注 册 造 价 工 程 师 一 级 注 册 建 造 师 建 设 项 目 审 计 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 12 陈 曼 英 女 1977-11 副 教 授 在 职 研 究 生 博 士 华 侨 大 学,2013.06 结 构 工 程 注 册 造 价 工 程 师 一 级 注 册 建 造 师 市 政 工 程 计 量 与 计 价 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 13 张 传 友 男 1979-09 讲 师 研 究 生 硕 士 福 建 农 林 大 学,2004.07 森 林 工 程 注 册 造 价 工 程 师 一 级 注 册 建 造 师 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 市 政 工 程 计 量 与 计 价 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 14 吴 爱 华 男 1975-01 讲 师 研 究 生 硕 士 西 安 科 技 大 学,2003.06 岩 土 工 程 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 15 刘 晓 文 女 1972-01 副 教 授 本 科 硕 士 福 建 师 范 大 学,2008.12 政 治 经 济 学 16 杨 启 斌 男 1977.01 讲 师 研 究 生 硕 士 福 州 大 学,2007.06 结 构 工 程 17 韩 莎 莎 女 1983-08 讲 师 研 究 生 硕 士 江 西 理 工 大 学,2009.02 管 理 科 学 与 工 程 注 册 造 价 工 程 师 一 级 注 册 建 造 师 注 册 造 价 工 程 师 一 级 注 册 建 造 师 一 级 注 册 结 构 师 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 注 册 房 地 产 估 价 师 安 装 工 程 计 量 与 计 价 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 建 筑 法 规 装 饰 工 程 施 工 建 筑 安 装 设 备 工 程 18 刘 进 红 女 1978-07 讲 师 研 究 生 硕 士 中 南 大 学,2009.06 结 构 工 程 一 级 注 册 结 构 师 工 程 项 目 质 量 控 制 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 2
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管 理 学 院 实 验 室 十 二 五 建 设 规 划 (2011 年 2015 年 ) 根 据 教 育 部 等 部 门 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 ( 教 思 政 2012 1 号 ), 现 结 合 福 建 工 程 学 院 中 长 期 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010 年 ~2020 年 ) 福 建 工 程 学 院 实 验 室 十 二 五 建 设 规 划 管 理 学 院 各 学 科 和 专 业 建 设 规 划 及 人 才 培 养 目 标 和 硕 士 点 支 撑 学 科 管 理 科 学 与 工 程 学 科 建 设 要 求, 本 着 统 筹 规 划 突 出 重 点 和 特 色 效 益 优 先 分 步 实 施 资 源 共 享 的 原 则, 制 定 本 规 划 一 十 一 五 期 间 实 验 室 建 设 回 顾 2006 年 以 来, 随 着 学 校 新 校 区 建 设 的 快 速 推 进, 招 生 规 模 的 扩 大, 管 理 学 院 ( 工 程 管 理 系 经 济 管 理 系 和 公 共 事 业 管 理 专 业 ) 根 据 学 生 为 本 素 质 为 基 能 力 为 重 特 色 为 先 的 要 求, 在 学 校 的 大 力 支 持 全 体 实 验 教 师 的 共 同 努 力 下, 通 过 资 金 投 入 系 统 优 化 整 合 集 成 改 革 创 新, 实 验 室 建 设 与 管 理 实 验 教 学 等 都 取 得 了 可 喜 的 成 绩, 实 验 室 建 设 水 平 迈 上 了 一 个 新 台 阶, 有 效 促 进 了 管 理 学 院 教 育 教 学 教 研 科 研 等 工 作 的 开 展 1 主 要 成 绩 (1) 理 顺 优 化 了 实 验 室 组 织 结 构, 加 强 了 实 验 室 建 设 经 过 十 一 五 规 划 建 设, 已 建 成 建 设 工 程 管 理 实 验 中 心 经 济 管 理 实 验 中 心 和 公 共 事 业 管 理 实 验 室 建 设 工 程 管 理 实 验 中 心 投 资 210 万 元, 建 设 成 为 集 工 程 造 价 工 程 管 理 和 房 地 产 经 营 与 管 理 于 一 体 的 多 功 能 综 合 实 验 中 心, 实 验 中 心 建 筑 面 积 656 平 方 米, 现 有 计 算 机 多 媒 体 项 目 管 理 沙 盘 等 各 种 设 备 430 余 台 件, 可 满 足 全 院 3 个 专 业 近 1500 名 学 生 的 实 验 教 学 需 求 实 验 中 心 拥 有 工 程 管 理 信 息 化 实 验 室 建 设 项 目 全 过 程 模 拟 实 验 室 工 程 项 目 管 理 沙 盘 实 验 室 和 房 地 产 经 营 管 理 实 验 室 等 还 与 福 建 晨 曦 软 件 开 发 有 限 公 司 广 联 达 公 司 新 中 大 公 司 三 家 企 业 共 建 建 设 工 程 管 理 信 息 化 实 验 中 心 拥 有 接 受 赠 送 的 晨 曦 海 迈 等 工 程 造 价 计 价 软 件 和 华 平 鲁 班 清 华 斯 维 尔 等 工 程 造 价 计 量 软 件, 购 置 PKPM 工 程 项 目 管 理 沙 盘 等 软 件, 以 及 小 型 可 移 动 投 影 仪 等 软 硬 件 设 备 1
经 济 管 理 实 验 中 心 坐 落 于 福 建 工 程 学 院 新 校 区 南 区 E1 教 学 科 研 楼, 实 验 室 面 积 1090 平 方 米, 实 验 设 备 资 产 206 万 元, 企 业 赠 送 资 产 3200 万 元, 要 面 向 经 济 管 理 系 工 商 管 理 会 计 学 市 场 营 销 国 际 经 济 与 国 际 贸 易 四 个 本 科 专 业 开 设 的 模 拟 仿 真 类 实 验 相 关 课 程 实 践 课 程 设 计 和 毕 业 论 文 等 购 买 了 外 贸 单 证 教 学 系 统 V3.0 达 宝 易 网 络 版 人 力 资 源 模 拟 系 统 软 件 营 销 模 拟 系 统 软 件 外 贸 教 学 软 件 成 本 会 计 实 训 教 学 平 台 软 件 华 瑞 人 才 测 评 教 学 系 统 等 教 学 实 验 系 统, 共 计 投 入 资 金 228 万 元 公 共 管 理 实 验 室 拥 有 60 台 套 计 算 机 多 媒 体 服 务 器 等 设 备, 配 备 了 电 子 政 务 教 学 实 践 平 台 公 务 员 考 试 模 拟 系 统 公 共 部 门 人 力 资 源 管 理 行 政 管 理 案 例 分 析 等 软 件 目 前 实 验 室 已 开 放 网 上 实 验 室, 可 满 足 学 生 随 时 随 地 上 网 做 实 验 的 要 求 (2) 深 化 了 实 验 教 学 改 革, 有 效 提 高 了 教 学 质 量 十 一 五 期 间, 开 展 了 广 泛 的 实 验 教 学 改 革 工 作, 发 动 任 课 教 师 积 极 参 与 教 学 改 革, 对 实 验 教 学 大 纲 实 验 指 导 书 实 验 项 目 的 设 计 等 进 行 了 改 进 和 优 化, 实 验 效 果 明 显 改 善, 学 生 反 映 更 佳 工 程 管 理 实 验 中 心 主 要 面 向 工 程 管 理 工 程 造 价 和 房 地 产 经 营 与 管 理 等 3 个 专 业, 开 出 实 验 课 程 17 门, 实 验 项 目 48 项, 实 践 教 学 环 节 17 门 ; 经 济 管 理 实 验 中 心 主 要 面 向 工 商 管 理 会 计 学 市 场 营 销 和 国 际 贸 易 等 4 个 专 业, 同 时 也 兼 顾 英 语 等 其 它 专 业 的 需 求, 开 出 实 验 课 程 23 门, 实 验 项 目 86 项, 实 践 教 学 环 节 39 门 公 共 管 理 实 验 室 主 要 面 向 公 共 事 业 管 理 专 业 法 学 等 专 业, 开 出 实 验 课 程 6 门, 实 验 项 目 10 项, 实 践 教 学 环 节 12 门 在 实 验 室 开 放 方 面 将 时 间 开 放 向 空 间 开 放 拓 展, 实 现 实 验 室 的 全 方 位 开 放 网 上 开 放 实 验 平 台 开 放 了 以 B/S 结 构 软 件 的 实 验 项 目, 如 电 子 商 务 模 拟 系 统 基 础 会 计 模 拟 实 训 平 台 外 贸 单 证 系 统 外 贸 实 务 系 统 等 向 全 校 选 修 经 管 类 课 程 或 实 验 课 程 的 学 生 开 放 十 一 五 期 间 中 心 实 验 教 学 教 师 申 请 了 多 项 实 验 教 改 项 目, 取 得 了 一 批 实 验 教 学 成 果, 成 果 获 校 级 教 学 成 果 奖 5 项, 其 中 一 等 奖 二 项 二 等 奖 二 项 三 等 奖 一 项 ; 出 版 教 材 4 部, 自 编 实 验 讲 义 18 本, 自 行 开 发 多 媒 体 课 件 56 套 ( 件 ); 发 表 主 要 教 学 研 究 论 文 14 篇 近 五 年 来, 共 发 表 论 文 174 篇, 其 中 被 SCI 收 录 1 篇 EI 收 录 6 篇 ISTP 收 录 5 篇 2
(3) 强 化 了 实 验 室 管 理, 促 进 了 实 验 教 学 工 作 十 一 五 期 间, 工 程 管 理 实 验 中 心 经 济 管 理 实 验 中 心 和 公 共 事 业 管 理 实 验 室 进 一 步 修 订 完 善 了 实 验 室 管 理 制 度, 加 强 了 实 验 室 管 理 各 项 工 作 在 实 验 室 建 设 中 实 行 项 目 管 理, 提 高 了 管 理 水 平 和 资 金 的 使 用 效 益 ; 实 验 室 开 放 取 得 了 较 大 进 展, 建 立 了 开 放 制 度, 向 教 师 学 生 的 科 研 工 作 和 各 类 学 科 竞 赛 开 放 中 心 建 立 了 共 享 信 息 平 台, 为 师 生 建 立 了 互 动 系 统, 通 过 网 络, 学 生 可 以 了 解 实 验 原 理 步 骤 和 注 意 事 项, 熟 悉 仪 器 设 备 的 性 能 和 操 作 方 法, 思 考 实 验 问 题 等, 提 高 了 学 习 效 率 创 业 创 新 实 验 平 台 支 持 学 生 开 展 各 项 创 新 活 动 近 五 年 来, 在 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 中, 共 获 得 全 国 一 等 奖 4 项 二 等 奖 14 项, 省 级 一 二 等 奖 57 项 ; 在 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 挑 战 杯 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 挑 战 杯 大 学 生 创 业 计 划 大 赛 等 各 类 竞 赛 活 动 中, 获 省 级 以 上 奖 励 达 350 多 人 次 ; 大 学 生 的 创 新 实 验 项 目 获 得 省 级 立 项 3 项, 校 级 5 项 为 提 高 学 生 的 实 践 创 新 能 力 和 学 科 竞 赛 取 得 佳 绩 做 出 了 贡 献 (4) 加 强 了 实 验 队 伍 培 养, 实 验 人 员 素 质 有 所 提 高 十 一 五 期 间, 实 验 中 心 进 一 步 优 化 教 师 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 学 缘 结 构 职 称 结 构 和 学 科 专 业 结 构, 基 本 形 成 了 一 支 观 念 新 素 质 高 能 力 强, 以 中 青 年 为 主 体 的 实 验 教 学 第 一 线 骨 干 教 师 队 伍 采 取 人 才 引 进 与 人 才 培 养 相 结 合 的 办 法, 积 极 引 进 学 科 建 设 优 秀 人 才, 注 重 培 养 青 年 教 师, 打 造 高 素 质 教 师 队 伍 对 实 验 技 术 人 员 定 岗 定 编, 全 面 实 行 岗 位 责 任 制, 严 格 把 关, 引 进 了 硕 士 3 名, 改 变 了 实 验 教 师 队 伍 的 结 构 不 尽 合 理 的 现 状, 提 高 了 实 验 技 术 水 平 经 过 几 年 来 建 设, 实 验 中 心 形 成 一 支 以 学 术 带 头 人 为 核 心, 以 中 青 年 教 师 为 骨 干, 结 构 合 理 学 科 专 业 覆 盖 较 广, 能 够 胜 任 实 验 教 学 的 队 伍 实 验 中 心 现 有 实 验 管 理 专 职 人 员 6 人, 其 中 中 级 2 人, 初 级 2 人, 具 有 硕 士 学 位 3 人 ; 兼 职 教 师 59 人, 其 中 : 教 授 5 人, 副 教 授 16 人, 讲 师 33 人, 助 教 5 人, 分 别 占 实 验 教 师 总 数 的 8.4% 27.1% 55% 8.4% 高 水 平 有 教 学 经 验 的 教 师 投 入 到 实 验 教 学 中 来, 保 证 了 实 验 教 学 的 质 量 提 高 2 存 在 问 题 3
(1) 实 验 室 重 建 工 作 任 务 艰 巨 由 于 原 经 济 管 理 系 4 个 专 业 并 入 管 理 学 院 ( 北 校 区 ), 学 生 也 逐 渐 迁 入 北 校 区, 经 济 管 理 实 验 中 心 ( 南 校 区 ) 不 便 使 用, 从 学 校 资 源 节 约 的 角 度 出 发, 经 济 管 理 实 验 中 心 现 有 硬 件 设 备 由 交 通 运 输 系 接 管, 软 件 方 面 则 前 往 北 区 新 建 的 经 济 管 理 实 验 中 心 根 据 上 述 情 况,2012 年 初 管 理 学 院 需 在 北 区 院 部 大 楼 三 楼 ( 场 所 已 调 整 到 位 ) 重 建 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 和 企 业 经 营 模 拟 沙 盘 实 验 室, 以 满 足 目 前 及 未 来 实 验 教 学 的 需 要 (2) 实 验 室 建 设 总 体 水 平 层 次 有 待 提 高 实 验 中 心 尚 未 成 为 校 级 实 验 教 学 示 范 中 心 ; 实 验 中 心 建 设 主 要 为 满 足 本 科 教 学 需 要 而 进 行, 高 水 平 高 层 次 实 验 室 的 数 量 少, 能 够 支 持 教 师 研 究 生 开 展 高 水 平 科 研 活 动 的 实 验 设 备 软 件 还 比 较 缺 乏, 无 法 满 足 未 来 管 理 科 学 与 工 程 学 科 硕 士 点 发 展 和 研 究 生 培 养 的 需 要 (3) 实 验 教 学 体 系 需 要 完 善 各 类 实 验 项 目 的 设 置 与 专 业 培 养 目 标 的 结 合 实 验 内 容 实 验 教 学 手 段 等 还 不 是 很 完 善 实 验 教 学 所 开 设 的 实 验 大 多 为 基 础 性 验 证 性 实 验, 反 映 现 代 科 学 发 展 和 前 沿 的 实 验 较 少, 设 计 性 综 合 性 实 验 数 量 和 质 量 需 要 进 一 步 提 高 实 验 中 心 还 未 有 全 国 发 行 的 实 验 教 材 (4) 实 验 教 学 质 量 需 要 继 续 提 高 随 着 人 才 培 养 层 次 和 要 求 的 提 高, 高 层 次 高 水 平 实 验 项 目 的 不 断 设 立, 对 实 验 教 学 质 量 效 果 提 出 了 更 高 的 要 求 现 有 的 实 验 教 学 总 体 水 平 还 不 能 完 全 满 足 这 种 要 求 (5) 实 验 室 队 伍 建 设 需 要 进 一 步 加 强 为 满 足 高 层 次 水 平 实 验 的 要 求, 实 验 技 术 和 管 理 人 员 的 素 质 能 力 有 待 进 一 步 提 高 需 要 进 一 步 优 化 实 验 室 建 设 及 管 理 队 伍 实 验 室 技 术 人 员 队 伍 实 验 教 学 师 资 队 伍 (6) 实 验 室 管 理 体 制 和 运 行 机 制 尚 未 完 全 理 顺 实 验 室 考 核 评 价 体 系 还 不 够 完 善, 管 理 水 平 有 待 提 高 实 验 教 学 质 量 标 准 和 评 价 监 督 体 系 需 要 进 一 步 建 立 和 完 善 实 验 资 源 利 用 率 和 实 验 室 开 4
放 程 度 还 需 要 进 一 步 提 高, 有 的 仪 器 设 备 利 用 率 低, 资 源 分 散 和 浪 费 现 象 还 存 在 二 十 二 五 建 设 的 指 导 思 想 和 原 则 1 指 导 思 想 : 认 真 贯 彻 教 育 部 ( 教 思 政 2012 1 号 ) 的 文 件 精 神, 按 照 学 校 办 学 指 导 思 想, 适 应 海 峡 西 岸 经 济 区 建 设 对 工 程 管 理 和 经 济 管 理 类 人 才 培 养 科 学 研 究 和 社 会 服 务 的 要 求, 结 合 管 理 学 院 的 学 科 建 设 专 业 建 设 管 理 科 学 与 工 程 省 级 重 点 学 科 建 设 和 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 的 建 设 要 求, 整 合 和 优 化 实 验 室 资 源 配 置 加 强 资 源 共 享, 加 强 实 践 教 学 环 节, 积 极 推 进 实 践 教 学 改 革, 形 成 实 践 育 人 合 力, 着 力 构 建 长 效 机 制, 努 力 推 动 实 践 育 人 工 作 2 编 制 原 则 : 统 筹 规 划 突 出 重 点 和 特 色 效 益 优 先 分 步 实 施 资 源 共 享 三 十 二 五 建 设 目 标 及 建 设 内 容 1 建 设 目 标 (1) 总 体 目 标 管 理 学 院 2011 年 7 月 正 式 合 并 组 建, 拥 有 工 程 造 价 工 程 管 理 房 地 产 经 营 管 理 会 计 学 工 商 管 理 市 场 营 销 国 际 经 济 与 贸 易 和 公 共 事 业 管 理 等 8 个 专 业, 一 个 省 级 重 点 学 科 即 管 理 科 学 与 工 程 学 科, 新 学 院 新 气 象, 对 实 验 室 提 出 了 全 面 的 要 求, 实 验 室 各 项 工 作 急 需 全 面 梳 理, 通 过 五 年 的 努 力, 把 工 程 管 理 实 验 中 心 经 济 管 理 实 验 中 心 和 公 共 事 业 管 理 实 验 室 整 合 组 建 管 理 科 学 与 工 程 实 验 教 学 示 范 中 心, 并 努 力 建 设 成 适 应 学 校 发 展 战 略, 管 理 科 学 体 制 健 全 硬 件 软 件 较 先 进 的 能 支 撑 管 理 学 院 各 学 科 专 业 发 展 满 足 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 人 才 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才 培 养 和 教 学 科 研 工 作 需 要 的 基 地 十 二 五 末 期, 力 争 使 教 学 科 研 仪 器 设 备 总 值 达 到 1500 万 元, 净 增 加 值 达 到 752.6 万 元, 适 当 淘 汰 部 分 旧 设 备, 以 适 应 实 验 教 学 内 容 和 方 法 改 革 的 要 求 通 过 五 年 建 设, 实 验 教 学 体 系 得 到 优 化, 设 计 性 综 合 性 实 验 的 比 率 不 断 提 高, 实 验 教 学 与 管 理 师 资 队 伍 结 构 得 到 优 化 (2) 具 体 分 阶 段 建 设 目 标 根 据 总 体 目 标, 制 定 以 下 每 年 度 具 体 的 安 排 ( 见 表 1): 5
表 1: 管 理 学 院 实 验 中 心 实 验 平 台 年 度 建 设 进 度 安 排 表 年 度 建 设 内 容 备 注 1 理 顺 管 理 学 院 实 验 室 设 备 及 人 员 的 整 合 合 并 工 作 ; 2011 年 2 完 成 新 的 经 济 管 理 实 验 中 心 和 企 业 管 理 模 拟 沙 盘 实 验 室 ( 一 期 ) 的 申 报 论 证 审 批 拨 款 等 前 期 工 作 1 上 半 年, 启 动 经 济 管 理 实 验 中 心 和 企 业 管 理 模 拟 沙 盘 实 验 室 的 建 设 工 作,9 月 后 建 成 投 入 使 用, 做 好 验 收 工 作 ; 2 启 动 行 为 科 学 实 验 室 施 工 环 境 与 健 康 安 全 管 理 工 程 实 验 室 ( 一 期 ) 建 设 的 申 报 论 证 审 批 等 前 期 工 作 ; 2012 年 3 整 合 工 程 管 理 实 验 中 心 经 济 管 理 实 验 中 心 公 共 事 业 管 理 实 验 室, 组 建 成 立 管 理 学 院 实 验 中 心 ; 4 购 买 教 学 科 研 和 学 科 等 工 作 急 需 的 相 关 工 程 管 理 类 工 商 管 理 类 经 济 类 公 共 管 理 类 的 教 学 软 件 和 数 据 库 1 管 理 学 院 实 验 中 心 申 报 校 级 实 验 教 学 示 范 中 心 ; 2 完 成 行 为 科 学 实 验 室 施 工 环 境 与 健 康 安 全 管 理 工 程 实 验 室 建 设,9 月 后 建 成 投 入 使 用, 做 好 验 收 工 作 ; 2013 年 3 下 半 年, 启 动 会 计 手 工 模 拟 实 验 室 和 国 际 贸 易 商 务 实 训 实 验 室 ( 二 期 ) 的 申 报 论 证 审 批 拨 款 等 前 期 工 作 ; 4 购 买 教 学 科 研 和 学 科 等 工 作 急 需 的 相 关 工 程 管 理 类 工 商 管 理 类 经 济 类 公 共 管 理 类 的 教 学 软 件 和 数 据 库 1 努 力 建 设 管 理 学 院 校 级 实 验 教 学 示 范 中 心, 进 一 步 完 善 实 验 室 的 制 度 建 设 和 人 员 配 备 ; 2 启 动 会 计 手 工 模 拟 实 验 室 和 国 际 贸 易 商 务 实 训 实 验 室 的 建 设 工 作 ; 2014 年 3 下 半 年, 启 动 金 融 实 验 室 的 的 申 报 论 证 审 批 拨 款 等 前 期 工 作 ; 4 购 买 教 学 科 研 和 学 科 等 工 作 急 需 的 相 关 工 程 管 理 类 工 商 管 理 类 经 济 类 公 共 管 理 类 的 教 学 软 件 和 数 据 库 1 管 理 学 院 实 验 中 心 申 报 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 2015 年 2 完 成 会 计 手 工 模 拟 实 验 室 和 国 际 贸 易 商 务 实 训 实 验 室 建 设, 做 好 验 收 工 作 ; 6
除 以 上 列 示 的 软 硬 件 具 体 建 设 项 目 外, 每 一 年 度 均 需 开 展 实 验 教 学 大 纲 指 导 书 等 的 修 订 完 善 实 验 教 学 研 究 实 验 室 管 理 改 革 人 才 队 伍 建 设 等 方 面 工 作 通 过 五 年 建 设, 最 终 达 到 总 体 目 标 要 求 2 建 设 预 算 (1) 平 台 建 设 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 和 企 业 管 理 模 拟 沙 盘 实 验 室 ( 兼 创 业 创 新 实 验 室 ) 行 为 科 学 实 验 室 ( 兼 商 务 礼 仪 实 验 室 ) 财 务 仿 真 实 验 室 金 融 实 验 室, 总 预 算 为 340 万 元 表 2: 管 理 学 院 实 验 中 心 实 验 平 台 建 设 一 览 表 年 份 2012 ( 一 期 ) 2013 ( 一 期 ) 2014 ( 二 期 ) 建 设 项 目 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 企 业 管 理 模 拟 沙 盘 实 验 室 ( 兼 创 业 创 新 实 验 室 ) 行 为 科 学 实 验 室 ( 兼 商 务 礼 仪 实 验 室 ) 施 工 环 境 与 健 康 安 全 管 理 工 程 实 验 室 每 节 课 容 纳 人 数 预 算 金 额 ( 万 元 ) 150 人 80 72 人 40 60 人 60 60 人 25 会 计 手 工 模 拟 实 验 室 80 人 80 国 际 贸 易 商 务 实 训 实 验 室 60 人 80 平 台 作 用 建 设 场 所 备 注 经 济 管 理 类 软 件 平 台 经 济 管 理 类 沙 盘 模 拟 实 训 平 台 经 济 管 理 类 综 合 实 训 平 台 工 程 管 理 类 综 合 实 训 平 台 经 济 管 理 类 会 计 实 训 平 台 经 济 管 理 类 国 贸 综 合 实 训 平 台 B5 三 楼 306 等 打 通, 面 积 约 220 m2 B5 三 楼 307, 面 积 约 135 m2 B5 三 楼 309, 面 积 约 135 m2 B5 二 楼 208 教 室 调 剂, 面 积 约 80 m2 B5 二 楼 206 教 室 调 剂, 面 积 约 80 m2 B5 二 楼 204 教 室 调 剂, 面 积 约 80 m2 可 机 动 区 隔 两 间 (60 人 和 90 人 ) 可 机 动 区 隔 两 间, 兼 商 务 礼 仪 实 验 室 小 计 365 730 m2 7
(2) 软 件 建 设 方 面 表 3: 管 理 学 院 实 验 中 心 实 验 软 件 平 台 建 设 一 览 表 年 份 建 设 项 目 新 增 设 备 名 称 数 量 2012 2013 2014 公 共 管 理 实 训 平 台 会 计 专 业 模 拟 实 验 平 台 软 件 建 设 1 企 业 管 理 实 训 平 台 市 场 营 销 实 验 平 台 软 件 分 销 连 锁 和 零 售 实 验 平 台 软 件 办 公 自 动 化 实 验 室 (OA 实 验 室 ) ( 用 友 ) 预 算 金 额 ( 万 元 ) 1 套 18 实 验 室 平 台 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 专 业 及 课 程 公 共 事 业 管 理 审 计 实 训 ( 用 友 ) 1 套 12 会 计 学 企 业 经 营 模 拟 系 统 ( 物 理 + 电 子 ) 规 格 :12 组 物 理 :19.5 万 电 子 :17.5 万 用 友 市 场 营 销 (CRM) 实 验 系 统 软 件 60 站 点 1 用 友 供 应 链 管 理 沙 盘 实 验 系 统 ( 手 工 + 电 子 ) 规 格 :4 组 2 DRP 系 统 软 件 规 格 :50 站 点 1 套 37 1 套 14.4 SPSS 统 计 分 析 软 件 SPSS 统 计 分 析 软 件 1 套 5 AMOS 统 计 分 析 软 件 AMOS ( 结 构 方 程 (SEM) 建 模 工 具 ) 1 套 5 工 程 管 理 信 息 化 产 学 对 接 实 验 室 项 目 经 济 管 理 类 模 拟 实 验 平 台 软 件 建 设 策 略 销 售 沙 盘 实 验 平 台 Microsoft Project2010 server(30 节 点 ) 工 程 项 目 管 理 信 息 化 数 据 库 ( 教 学 版, 拟 合 作 研 发 ) U8 管 理 软 件 中 A 类 财 务 会 计 模 块 ( 标 准 版 包 含 模 块 和 拓 展 版 包 含 模 块 ) 1 套 1 套 25.8 18 1 套 40 1 套 50 1 套 10 C 类 供 应 链 模 块 1 套 6 用 友 策 略 销 售 沙 盘 实 验 系 统 规 格 :6 组 1 套 18 企 业 创 业 实 训 平 台 企 业 创 业 模 拟 系 统 1 套 25.8 Eviews 软 件 Eviews(Econometrics Views) 计 量 经 济 学 软 件 包 1 套 5 Pajek 软 件 Pajek 大 型 复 杂 网 络 分 析 工 具 1 套 5 国 际 贸 易 实 训 软 件 国 际 贸 易 报 关 实 训 软 件 1 套 7 会 计 模 拟 训 练 世 格 SimBank 银 行 模 拟 系 统 软 件 1 套 7 MATLAB 是 矩 阵 实 验 室 (Matrix Laboratory) 美 国 MathWorks 公 司 商 业 数 学 软 件 1 套 10 商 业 智 能 平 台 软 件 用 友 BQ 系 统 软 件 1 套 23.8 人 力 资 源 管 理 实 训 用 友 E-HR 人 力 资 源 管 理 系 统 1 套 18 建 设 管 理 信 息 化 实 验 室 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 建 设 管 理 信 息 化 实 验 室 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 工 商 管 理 : 企 业 管 理 方 向 企 业 经 营 模 拟 实 训 客 户 关 系 管 理 实 验 专 周 ( 客 户 关 系 管 理 市 场 营 销 学 ) 分 销 连 锁 和 零 售 实 训 专 周 ( 分 销 渠 道 管 理 零 售 学 连 锁 企 业 经 营 管 理 供 应 链 管 理 ) 管 理 科 学 与 工 程 学 科 软 件 工 程 管 理 工 程 造 价 会 计 学 市 场 营 销 策 略 营 销 实 验 专 周 ( 营 销 策 划 销 售 管 理 ) 工 商 管 理 专 业 : 企 业 创 业 模 拟 实 训 管 理 科 学 与 工 程 学 科 国 际 贸 易 实 训 实 践 经 济 管 理 类 专 业 会 计 模 拟 训 练 管 理 科 学 与 工 程 学 科 软 件 商 业 数 据 挖 掘 处 理 实 验 ( 商 品 流 通 实 务 网 络 营 销 ) 工 商 管 理 专 业 : 人 力 资 源 管 理 实 训 2015 公 共 管 理 实 训 人 力 资 源 沙 盘 实 验 室 ( 用 友 ) 1 套 18 公 共 事 业 8
电 子 商 务 平 台 软 件 用 友 EC 系 统 软 件 1 套 18 房 地 产 专 业 教 育 实 践 软 件 房 地 产 ERP 项 目 管 理 沙 盘 规 格 :6 组 1 套 15.8 管 理 电 子 商 务 模 拟 实 验 专 周 ( 电 子 商 务 ) 房 地 产 专 业 教 育 实 践 小 计 412.6 软 件 建 设 总 预 算 :412.6 万 元 (2) 实 验 教 学 改 革 方 面 1 十 二 五 建 设 期 间, 争 取 增 加 实 验 教 学 改 革 立 项 数 量, 通 过 教 学 改 革 研 究 项 目 引 入 新 的 实 验 教 学 观 念, 注 重 工 管 类 和 经 管 类 虚 拟 仿 真 实 验 与 现 实 的 有 机 结 合 重 点 从 以 下 几 方 面 开 展 : 网 上 开 放 实 验 项 目 的 研 究 与 设 计 ; 实 验 教 学 方 法 与 手 段 的 改 革 2 充 分 吸 收 实 验 教 学 改 革 和 科 学 研 究 的 新 成 果, 编 写 或 改 编 配 套 的 实 验 指 导 书 和 课 件 通 过 学 校 立 项 组 织 实 验 教 学 团 队, 编 写 起 点 高 立 意 新 的 系 列 实 验 教 材, 实 现 教 材 与 教 学 内 容 的 同 步 快 速 发 展, 推 动 实 验 课 程 和 实 验 教 学 向 深 层 次 改 革, 为 高 水 平 实 验 教 学 创 造 新 的 台 阶 (3) 实 验 教 学 体 系 建 设 方 面 1 根 据 管 理 学 院 各 专 业 培 养 计 划 人 才 培 养 目 标, 结 合 未 来 学 科 建 设 研 究 生 培 养 需 要, 修 订 和 完 善 实 验 教 学 大 纲 2 推 进 实 验 课 程 教 学 体 系 改 革, 增 加 综 合 性 实 验 和 设 计 性 实 验 的 改 革, 使 实 验 内 容 的 设 计 与 应 用 型 人 才 培 养 目 标 相 适 应 (4) 实 验 队 伍 建 设 方 面 十 二 五 建 设 期 间, 培 养 或 引 进 实 验 经 验 丰 富 动 手 能 力 强 的 人 员, 主 要 从 事 实 验 设 计 实 验 开 发 和 开 放 性 实 验 的 指 导 工 作, 鼓 励 现 有 的 实 验 人 员 攻 读 硕 士 博 士, 调 整 实 验 队 伍 学 历 结 构 知 识 结 构 职 称 结 构 年 龄 结 构 加 强 岗 位 在 职 培 训, 有 计 划 地 参 加 全 国 性 专 门 技 术 培 训 班, 提 高 实 验 技 术 人 员 的 业 务 水 平 ; 并 组 织 一 定 数 量 的 实 验 技 术 人 员 外 出 参 观 学 习, 提 高 实 验 技 术 队 伍 的 实 验 技 术 水 平 和 管 理 水 平 ; 强 化 实 验 技 术 人 员 的 考 核 与 管 理, 提 高 实 验 室 人 员 管 理 和 服 务 水 平 (5) 实 验 室 管 理 方 面 9
1 加 强 实 验 室 各 方 面 建 设, 积 极 申 报 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 2 加 强 实 验 室 制 度 建 设 落 实 实 验 教 学 各 项 管 理 制 度, 维 护 实 验 教 学 管 理 秩 序 根 据 发 展 变 化 适 时 修 订 原 有 制 度 或 制 定 新 的 规 章 制 度 3 改 革 实 验 室 管 理 实 验 教 学 效 果 评 价 机 制, 开 展 实 验 教 学 的 满 意 度 测 评, 分 析 实 验 教 学 需 改 进 和 努 力 的 方 向, 以 促 进 实 验 教 学 环 节 质 量 的 提 高 四 保 障 措 施 1 加 强 实 验 室 经 费 的 投 入 向 学 校 申 请 实 验 室 建 设 经 费, 按 实 现 高 水 平 的 专 业 实 验 室 的 目 标, 加 大 硬 件 和 软 件 建 设 2 建 立 完 善 实 验 教 学 的 激 励 机 制 3 重 视 实 验 技 术 人 员 队 伍 建 设, 加 强 实 验 管 理 人 员 的 培 训 和 引 进 力 度, 进 一 步 优 化 人 员 的 素 质 和 结 构, 计 划 到 十 五 末, 实 验 室 专 职 人 员 6 人, 其 中 副 高 以 上 3 人, 硕 士 以 上 4 人, 基 本 形 成 比 较 合 理 的 实 验 管 理 队 伍 结 构 4 加 强 对 实 验 室 的 管 理, 使 实 验 室 管 理 真 正 走 上 科 学 化 规 范 化 制 度 化 的 轨 道 实 验 室 的 建 设 要 严 格 按 照 项 目 任 务 书 实 施, 确 保 按 计 划 进 度 完 成 建 设, 使 投 资 早 见 效 益 建 立 完 善 管 理 机 制, 提 高 资 源 利 用 率 5 加 强 网 上 开 放 实 验 的 建 设, 在 完 善 现 有 网 上 开 放 实 验 平 台 的 基 础 上, 进 一 步 丰 富 网 上 实 验 的 项 目 6 加 强 校 企 合 作, 推 动 实 验 室 建 设 五 资 金 来 源 和 建 设 经 费 预 算 表 4: 十 二 五 期 间 管 理 学 院 实 验 中 心 建 设 预 算 表 建 设 年 份 实 验 平 台 名 称 2011 年 ( 万 元 ) 2012 年 ( 万 元 ) 2013 年 ( 万 元 ) 2014 年 ( 万 元 ) 2015 年 ( 万 元 ) 合 计 ( 万 元 ) 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 80 80 企 业 管 理 模 拟 沙 盘 实 验 室 ( 兼 创 业 创 新 实 40 40 验 室 ) 行 为 实 验 室 建 设 60 60 施 工 环 境 与 健 康 安 全 管 理 工 程 实 验 室 25 25 会 计 手 工 模 拟 实 验 室 80 80 国 际 贸 易 商 务 实 训 实 80 80 10
验 室 软 件 平 台 建 设 135.2 159.8 65.8 51.8 412.6 合 计 777.6 六 进 度 安 排 及 分 年 度 实 施 计 划 实 施 年 度 2011 2012 2013 2014 硬 件 (1 期 ) 软 件 硬 件 (1 期 ) 软 件 硬 件 (2 期 ) 软 件 2015 软 件 表 5: 十 二 五 期 间 管 理 学 院 实 验 中 心 分 年 度 建 设 计 划 表 建 设 项 目 预 算 金 额 ( 万 元 ) 经 济 管 理 信 息 化 实 验 室 80 企 业 经 营 模 拟 沙 盘 实 验 室 40 办 公 自 动 化 实 验 室 (OA 实 验 室 ) ( 用 友 ) 审 计 实 训 ( 用 友 ) 12 企 业 经 营 模 拟 系 统 ( 物 理 + 电 子 ) 规 格 :12 组 物 理 :19.5 万 电 子 :17.5 万 用 友 市 场 营 销 (CRM) 实 验 系 统 软 件 60 站 点 1 用 友 供 应 链 管 理 沙 盘 实 验 系 统 ( 手 工 + 电 子 ) 规 格 :4 组 2 DRP 系 统 软 件 规 格 :50 站 点 SPSS 统 计 分 析 软 件 5 AMOS (SPSS Statistics 软 件 包 中 的 独 立 产 品 ) AMOS 软 件 ( 结 构 方 程 (SEM) 建 模 工 具 ) 18 37 14.4 25.8 行 为 科 学 实 验 室 ( 兼 商 务 礼 仪 实 验 室 ) 60 施 工 环 境 与 健 康 安 全 管 理 工 程 实 验 室 25 Microsoft Project2010 server(30 节 点 ) 工 程 项 目 管 理 信 息 化 数 据 库 ( 教 学 版, 拟 合 作 研 发 ) 50 U8 管 理 软 件 中 A 类 财 务 会 计 模 块 ( 标 准 版 包 含 模 块 和 拓 展 版 包 含 模 块 ) C 类 供 应 链 模 块 6 用 友 策 略 销 售 沙 盘 实 验 系 统 规 格 :6 组 企 业 创 业 模 拟 系 统 25.8 Eviews(Econometrics Views) 计 量 经 济 学 软 件 包 5 Pajek 大 型 复 杂 网 络 分 析 工 具 5 会 计 手 工 模 拟 实 验 室 80 国 际 贸 易 商 务 实 训 实 验 室 80 国 际 贸 易 报 关 实 训 软 件 7 世 格 SimBank 银 行 模 拟 系 统 软 件 7 美 国 MathWorks 公 司 商 业 数 学 软 件 10 用 友 BQ 系 统 软 件 23.8 用 友 E-HR 人 力 资 源 管 理 系 统 18 人 力 资 源 沙 盘 实 验 室 ( 用 友 ) 18 用 友 EC 系 统 软 件 18 房 地 产 ERP 项 目 管 理 沙 盘 规 格 :6 组 15.8 18 5 40 10 18 合 计 金 额 ( 万 元 ) 255.2 244.8 225.8 51.8 总 预 算 777.6 万 元 11
七 预 期 效 益 分 析 (1) 教 学 效 益 管 理 学 院 实 验 中 心 目 前 主 要 是 针 对 工 程 管 理 经 济 管 理 和 公 共 事 业 管 理 共 8 个 专 业 服 务 的, 随 着 学 校 发 展, 今 后 将 包 括 研 究 生 在 内 的 更 多 学 生 需 要 在 管 理 学 院 实 验 中 心 进 行 实 验, 十 二 五 期 间 管 理 学 院 实 验 中 心 建 设 项 目 预 期 效 益 分 析 如 下 表 : 表 6: 十 二 五 期 间 管 理 学 院 实 验 中 心 建 设 项 目 预 期 效 益 分 析 表 建 设 项 目 面 向 专 业 ( 含 专 业 方 向 ) 覆 盖 学 生 数 预 期 新 开 出 实 验 项 目 数 预 期 新 增 实 验 人 时 数 ( 人 时 数 / 年 ) 管 理 学 院 实 验 室 平 台 建 设 工 程 管 理 \ 工 程 造 价 \ 国 际 贸 易 \ 工 商 管 理 \ 会 计 学 \ 市 场 营 销 \ 房 地 产 经 营 管 理 \ 公 共 事 业 管 理 3000 70 72000 创 业 创 新 实 验 室 建 设 全 校 学 生 本 系 师 生 研 究 生 3000 100 12000 (2) 科 研 效 益 本 实 验 中 心 建 设 将 有 效 助 推 管 理 学 院 建 成 省 内 领 先 的 工 程 管 理 经 济 管 理 与 公 共 事 业 管 理 一 级 学 科, 与 现 有 资 源 整 合 后 形 成 新 的 学 科 优 势, 同 时, 项 目 建 设 成 果 将 辐 射 拉 动 产 学 研 合 作 项 目 毕 业 生 就 业 等 共 同 发 展 表 7: 管 理 科 学 与 工 程 产 学 对 接 实 验 室 建 设 项 目 预 期 效 益 分 析 表 建 设 项 目 预 期 合 作 企 业 预 期 产 学 合 作 工 程 项 目 预 期 为 工 程 增 加 产 值 ( 万 元 ) 预 期 为 学 院 增 加 就 业 ( 人 / 年 ) 管 理 科 学 与 工 程 产 学 对 接 实 验 室 2-5 5-10 5000 15 12
(3) 为 区 域 及 行 业 经 济 和 社 会 发 展 服 务 本 实 验 中 心 项 目 的 建 设, 不 仅 可 以 促 进 我 校 管 理 学 院 各 专 业 实 验 教 学 水 平 提 升, 而 且 将 为 福 建 省 海 西 建 设 提 供 工 程 管 理 经 济 管 理 等 的 教 学 科 研 与 应 用 提 供 实 践 条 件 并 通 过 资 源 共 享 更 好 地 为 地 方 经 济 建 设 服 务, 促 进 地 方 经 济 发 展 管 理 学 院 2012 年 6 月 29 日 13
工 程 造 价 专 业 实 验 实 训 项 目 全 生 命 周 期 造 价 管 理 实 验 室 简 介 全 生 命 周 期 工 程 造 价 管 理 仿 真 实 验 目 的 是 使 学 生 懂 得 从 建 设 项 目 全 生 命 周 期 角 度 出 发 去 考 虑 项 目 的 成 本 和 价 值 问 题 通 过 模 拟 仿 真 实 验 使 学 生 掌 握 全 生 命 周 期 各 个 阶 段 工 程 造 价 的 确 定 与 控 制, 增 强 学 生 的 实 践 动 手 能 力, 促 进 理 论 与 实 践 相 结 合, 使 学 生 成 为 综 合 型 的 应 用 人 才, 以 便 更 好 地 适 应 社 会 与 企 业 的 需 求 本 实 验 室 针 对 工 程 造 价 管 理 范 式 的 发 展 历 程, 根 据 工 程 项 目 的 基 本 建 设 程 序 进 行 设 计, 主 要 分 为 投 资 决 策 阶 段 设 计 阶 段 招 标 投 标 阶 段 施 工 阶 段 竣 工 验 收 阶 段 运 营 ( 后 评 估 ) 阶 段 拆 除 恢 复 阶 段 七 个 实 验 模 块, 让 学 生 在 模 拟 实 际 工 程 项 目 的 情 景 中 进 行 仿 真 实 验 实 验 模 块 实 验 项 目 投 资 决 策 阶 段 投 资 估 算 设 计 概 算 设 计 阶 段 设 计 方 案 比 选 施 工 图 预 算 招 标 文 件 ( 控 制 价 ) 编 制 招 标 投 标 阶 段 投 标 文 件 ( 投 标 报 价 ) 编 制 评 标 定 标 资 金 使 用 计 划 编 制 工 程 计 量 与 价 款 支 付 施 工 阶 段 投 资 偏 差 与 进 度 偏 差 分 析 施 工 索 赔 与 现 场 签 证 工 程 价 款 调 整
竣 工 结 算 编 制 竣 工 验 收 阶 段 竣 工 结 算 审 核 竣 工 决 算 编 制 运 营 ( 后 评 价 ) 阶 段 拆 除 恢 复 阶 段 编 制 项 目 后 评 估 报 告 拆 除 恢 复 报 价
设 计 阶 段 工 业 项 目 设 计 : 初 步 设 计 技 术 设 计 施 工 图 设 计 民 用 项 目 设 计 : 方 案 设 计 初 步 设 计 施 工 图 设 计 实 验 项 目 一 : 设 计 概 算 实 验 项 目 二 : 施 工 图 预 算 实 验 项 目 三 : 设 计 方 案 比 选 确 定 编 制 方 法 熟 悉 施 工 图 对 象 选 择 概 算 定 额 法 概 算 指 标 法 拟 定 合 理 的 施 工 方 案 准 备 阶 段 组 织 价 值 工 程 小 组 制 定 工 作 计 划 收 集 整 理 资 料 收 集 相 关 的 计 价 依 据 收 集 资 料 熟 悉 图 纸 资 料 划 分 项 目 分 析 阶 段 功 能 分 析 项 目 划 分 计 算 建 筑 面 积 或 体 积 计 算 各 分 项 工 程 的 工 程 量 功 能 评 价 计 算 工 程 量 应 用 概 算 定 额 计 算 单 位 工 程 造 价 编 写 编 制 说 明 并 装 订 审 查 查 找 概 算 指 标 局 部 差 异 调 整 确 定 合 理 的 取 费 标 准 计 算 各 分 项 工 程 单 价 计 算 单 位 工 程 造 价 编 写 编 制 说 明 并 装 订 审 查 方 案 创 新 和 评 价 阶 段 实 验 与 验 收 阶 段 提 出 改 进 方 案 评 价 改 进 方 案 选 择 最 优 方 案 提 出 新 方 案 实 施 新 方 案 成 果 验 收 和 总 结
筹 划 准 备 确 定 编 制 内 容 提 出 问 题 编 制 项 目 后 评 估 报 告 目 标 评 估 过 程 评 估 效 益 评 估 持 续 性 评 估 影 响 评 估 管 理 水 平 评 估 收 集 资 料 分 析 研 究 确 定 编 制 方 法 对 比 分 析 法 成 功 度 分 析 法 逻 辑 框 架 法 编 制 项 目 后 评 估 报 告
工 程 造 价 专 业 理 论 教 学 大 纲 工 程 制 图 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 制 图 课 程 编 号 :06110387 学 时 / 学 分 :48/3 开 课 学 期 :1 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 专 业 培 养 应 用 型 工 程 师 的 一 门 主 干 专 业 基 础 课 它 是 研 究 绘 制 和 阅 读 工 程 图 样 和 解 决 空 间 几 何 问 题 的 理 论 和 方 法, 使 学 生 掌 握 投 影 法 的 基 本 理 论, 培 养 学 生 空 间 想 象 能 力 绘 制 和 阅 读 土 木 工 程 图 样 的 能 力, 同 时 为 后 续 课 程 完 成 课 程 设 计 和 毕 业 设 计 打 下 基 础 本 课 程 的 主 要 任 务 是 : 1. 学 习 投 影 法 ( 主 要 是 正 投 影 法 ) 的 基 本 理 论 及 其 应 用 ; 2. 培 养 空 间 想 象 能 力 空 间 分 析 能 力 以 及 空 间 构 思 能 力 ; 3. 培 养 正 确 使 用 制 图 工 具 和 仪 器 及 手 工 绘 图 的 基 本 技 能 ; 4. 培 养 遵 守 制 图 国 家 标 准 进 行 作 图 的 好 习 惯 ; 5. 培 养 绘 制 和 阅 读 建 筑 工 程 图 样 的 基 本 能 力 ; 6. 培 养 认 真 负 责 的 工 作 态 度 和 严 谨 细 致 的 工 作 作 风 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 的 基 本 要 求 : 1. 掌 握 正 投 影 法 的 基 本 理 论 和 绘 图 方 法 ; 2. 理 解 组 合 体 的 表 达 方 法 和 组 合 体 投 影 图 的 阅 读 ; 3. 掌 握 各 种 视 图 剖 面 图 断 面 图 的 画 法 ; 4. 了 解 轴 测 投 影 的 基 本 概 念, 理 解 轴 测 图 的 基 本 画 法 ; 5. 掌 握 建 筑 工 程 施 工 图 的 图 示 方 法 和 图 示 内 容 ; 6. 能 正 确 绘 制 和 阅 读 建 筑 工 程 施 工 图 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 1 章 绪 论 (2 学 时 ) 知 识 点 : 本 课 程 的 学 习 目 的 任 务 和 学 习 方 法 ; 工 程 图 学 的 发 展 概 况 ; 投 影 的 基 本 概 念 ;
平 行 投 影 的 特 性 ; 三 面 投 影 图 的 形 成 及 其 特 性 重 点 : 课 程 目 标 与 学 习 方 法 ; 平 行 投 影 的 特 性 ; 三 面 投 影 图 的 形 成 及 其 特 性 ; 基 本 形 体 的 投 影 ; 难 点 : 三 面 投 影 图 的 特 性 第 2 章 点 直 线 平 面 的 投 影 (6 学 时 ) 知 识 点 : 点 的 投 影 ; 直 线 的 投 影 ; 直 线 上 的 点 ; 两 直 线 的 相 对 位 置 ( 平 行 相 交 交 叉 垂 直 相 交 和 垂 直 交 叉 ); 平 面 的 投 影 ; 平 面 上 的 直 线 和 点 ; 直 线 与 平 面 平 面 与 平 面 的 平 行 ; 直 线 与 平 面 平 面 与 平 面 的 垂 直 ; 直 线 与 平 面 平 面 与 平 面 的 相 交 ; 投 影 变 换 概 述 ; 换 面 法 重 点 : 点 的 投 影 ; 直 线 上 的 点 ; 两 直 线 的 相 对 位 置 ; 平 面 上 的 直 线 和 点 ; 直 线 与 平 面 平 面 与 平 面 的 垂 直 ; 直 线 与 平 面 平 面 与 平 面 的 相 交 ; 难 点 : 两 直 线 的 相 对 位 置 ( 有 一 特 殊 位 置 直 线 时 ); 直 线 与 平 面 平 面 与 平 面 的 垂 直 ( 两 者 均 为 一 般 位 置 时 ); 直 线 与 平 面 相 交 ( 两 者 均 为 一 般 位 置 时 ) 第 3 章 基 本 形 体 (8 学 时 ) 知 识 点 : 曲 线 曲 面 的 形 成 ; 回 转 曲 面 ( 圆 柱 面 圆 锥 面 球 面 环 面 和 单 叶 双 曲 回 转 面 ); 非 回 转 直 纹 曲 面 ; 截 交 与 相 贯 的 概 念 ; 截 交 线 ( 平 面 立 体 的 截 断 曲 面 立 体 的 截 断 ); 相 贯 线 ( 平 面 立 体 与 平 面 立 体 相 贯 平 面 立 体 与 曲 面 立 体 相 贯 曲 面 立 体 与 曲 面 立 体 相 贯 ) 重 点 : 回 转 曲 面 ( 圆 柱 面 圆 锥 面 球 面 ); 截 交 线 ; 相 贯 线 难 点 : 相 贯 线 第 4 章 轴 测 投 影 (4 学 时 ) 知 识 点 : 轴 测 投 影 的 概 述 ( 轴 测 轴 轴 间 角 和 轴 向 伸 缩 率 或 轴 向 变 形 系 数 ); 轴 测 投 影 分 类 ; 轴 测 投 影 特 性 ; 轴 测 投 影 画 法 重 点 : 正 等 轴 测 投 影 图 斜 二 测 投 影 图 的 画 法 难 点 : 空 间 想 象 第 5 章 国 家 制 图 标 准 与 制 图 基 本 知 识 (8 学 时 ) 知 识 点 : 国 家 制 图 标 准 的 图 纸 幅 面 图 线 字 体 比 例 尺 寸 标 注 等 有 关 规 定 ; 常 用 制 图 工 具 和 仪 器 的 正 确 使 用 方 法 ; 几 种 常 用 的 几 何 作 图 方 法 ; 徒 手 作 图 方 法
重 点 : 图 纸 幅 面 图 线 比 例 尺 寸 标 注 难 点 : 尺 寸 标 注 第 6 章 组 合 体 的 投 影 (4 学 时 ) 知 识 点 : 组 合 体 的 形 体 分 析 ; 组 合 体 表 面 的 连 接 方 式 ; 组 合 体 的 画 图 方 法 ; 组 合 体 的 尺 寸 标 注 ; 组 合 体 的 读 图 方 法 ; 组 合 体 的 构 型 设 计 重 点 : 组 合 体 的 形 体 分 析 ; 组 合 体 的 画 图 方 法 ; 组 合 体 的 尺 寸 标 注 ; 组 合 体 的 读 图 方 法 难 点 : 组 合 体 的 形 体 分 析 ; 组 合 体 的 读 图 方 法 第 7 章 工 程 形 体 的 表 达 方 法 (4 学 时 ) 知 识 点 : 工 程 形 体 的 投 影 选 择 画 法 ; 工 程 形 体 的 尺 寸 标 注 ; 剖 面 图 的 画 法 ; 断 面 图 的 画 法 ; 简 化 画 法 ; 工 程 形 体 投 影 图 的 读 法 重 点 : 工 程 形 体 的 画 法 ; 工 程 形 体 的 尺 寸 标 注 ; 剖 面 图 的 画 法 ; 断 面 图 的 画 法 难 点 : 剖 面 图 的 画 法 ; 工 程 形 体 投 影 图 的 读 法 第 8 章 建 筑 施 工 图 (6 学 时 ) 知 识 点 : 建 筑 施 工 图 的 概 述 ; 建 筑 总 平 面 图 ; 建 筑 平 面 图 ; 建 筑 立 面 图 ; 建 筑 剖 面 图 ; 建 筑 详 图 ; 建 筑 施 工 图 的 绘 制 重 点 : 建 筑 总 平 面 图 平 面 图 立 面 图 剖 面 图 和 详 图 的 表 达 内 容 和 表 达 方 法 ; 建 筑 施 工 图 的 绘 制 难 点 : 建 筑 平 面 图 立 面 图 剖 面 图 和 详 图 的 识 读 第 10 章 结 构 施 工 图 (6 学 时 ) 知 识 点 : 结 构 施 工 图 的 概 述 ; 钢 筋 混 凝 土 结 构 构 件 详 图 ; 钢 筋 混 凝 土 结 构 平 面 布 置 图 ; 重 点 : 钢 筋 混 凝 土 结 构 构 件 详 图 ; 钢 筋 混 凝 土 结 构 平 面 布 置 图 难 点 : 钢 筋 混 凝 土 结 构 图 学 时 分 配 表 序 号 教 学 内 容 学 时 分 配 1 绪 论 2 2 点 直 线 平 面 的 投 影 6
3 基 本 形 体 8 4 轴 测 图 4 5 国 家 制 图 标 准 和 制 图 基 本 知 识 8 6 组 合 体 的 投 影 与 构 型 设 计 4 7 工 程 形 体 的 表 达 方 法 4 8 建 筑 施 工 图 6 9 结 构 施 工 图 6 合 计 48 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 练 习 : 自 编 画 法 几 何 习 题 集 自 编 土 木 工 程 制 图 习 题 集 2. 大 型 绘 图 作 业 : 自 编 土 木 工 程 制 图 习 题 集 或 教 材 大 型 绘 图 作 业 安 排 表 序 图 名 图 要 求 号 1 图 线 练 习 A3 幅 铅 笔 图 2 几 何 作 图 A3 铅 笔 图 3 建 筑 平 立 剖 面 图 A3 铅 笔 图 4 结 构 布 置 平 面 图 与 构 件 详 图 A3 铅 笔 图 注 : 课 内 授 课 时 数 : 课 外 自 学 与 画 几 练 习 时 数 =1:2~3 五 先 修 课 程 平 面 几 何 和 立 体 几 何 等 中 学 数 学 基 础 课 程 ( 本 课 程 的 画 法 几 何 部 分 以 平 面 几 何 和 立 体 几 何 为 基 础 ) 六 建 议 教 材 或 参 考 书 教 材 : 土 木 工 程 制 图 林 国 华 主 编 高 等 教 育 出 版 社 2013.8 参 考 书 : 土 木 工 程 制 图 张 英 谭 海 洋 主 编 人 民 交 通 出 版 社 2007.9 建 筑 制 图 ( 第 五 版 ) 何 斌 等 主 编 高 等 教 育 出 版 社 2005.6 七 考 核 方 式 和 要 求
1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 点 直 线 平 面 的 投 影 10% 左 右 ; 基 本 形 体 20% 左 右 ; 轴 测 投 影 10% 左 右 ; 国 家 制 图 标 准 与 制 图 基 本 知 识 5% 左 右 ; 组 合 体 的 投 影 10% 左 右 ; 工 程 形 体 的 表 达 方 法 15% 左 右 ; 建 筑 施 工 图 15% 结 构 施 工 图 15% 3. 题 型 比 例 : 填 空 题 2 10=10% 左 右 ; 选 择 题 2 10=10% 左 右 ; 作 图 题 80% 左 右 八 其 他 说 明 1. 关 于 培 养 目 标 实 践 能 力 的 培 养 近 年 来, 由 于 教 学 改 革 而 减 少 了 制 图 课 时 数, 为 保 证 基 本 理 论 的 课 堂 教 学 而 忽 略 了 实 践 教 学, 必 须 引 起 重 视 画 法 几 何 的 实 践 练 习 主 要 在 安 排 在 课 外, 绘 制 建 筑 施 工 图 结 构 施 工 图 大 型 绘 图 作 业 安 排 在 工 程 制 图 与 CAD 大 型 作 业 和 CAD 课 程 里 完 成 由 于 采 用 现 代 化 的 教 学 手 段 提 高 了 课 堂 效 率, 可 以 贯 彻 精 讲 多 练 的 原 则, 尽 可 能 在 课 堂 上 留 有 一 定 的 讲 评 的 时 间 工 程 素 质 的 培 养 学 习 投 影 基 本 理 论 及 其 作 业 练 习 似 乎 与 工 程 没 有 联 系, 但 为 后 续 工 程 制 图 课 程 打 下 基 础, 最 终 提 高 了 工 程 制 图 的 综 合 能 力 培 养 了 从 事 工 程 建 设 的 综 合 素 质 工 程 素 质 我 们 要 求 学 生 认 真 对 待 作 业 上 的 每 一 根 图 线 和 每 一 个 工 程 字, 它 的 意 义 不 在 于 作 业 本 身, 更 在 于 培 养 学 生 从 事 工 程 建 设 的 认 真 负 责 的 工 作 态 度 和 严 谨 细 致 的 工 作 作 风 创 新 能 力 的 培 养 画 法 几 何 练 习 部 分, 适 当 布 置 一 些 多 解 题, 引 导 发 散 思 维 开 阔 思 路, 是 培 养 创 新 能 力 的 基 础 2. 关 于 教 学 方 法 叙 述 性 教 学 内 容 的 课 堂 教 学, 一 般 采 用 多 媒 体 课 件, 以 节 省 课 时 并 加 大 信 息 量 ; 重 点 难 点 内 容 有 解 题 过 程 的 教 学 内 容, 采 用 多 媒 体 课 件 教 学 与 传 统 教 学 相 结 合 的 演 示 讨 论 评 讲 的 双 向 互 动 教 学 法 执 笔 人 : 赵 冬 香 审 核 人 : 李 俐 勋
工 程 造 价 概 论 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 造 价 概 论 课 程 编 号 :17112086 学 时 / 学 分 :16 /1 开 课 学 期 :1 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 能 够 指 导 大 一 新 生 及 早 了 解 本 专 业 的 基 本 情 况 和 行 业 发 展 态 势, 明 确 专 业 学 习 目 标 和 任 务, 为 今 后 学 好 专 业 课 程 掌 握 专 业 技 能 和 从 事 相 关 工 作 打 下 坚 实 基 础 二 课 程 的 基 本 要 求 1 了 解 工 程 建 设 与 土 木 工 程 相 关 概 念 ; 2 了 解 工 程 造 价 专 业 学 科 的 产 生 与 发 展 过 程 ; 3 了 解 工 程 造 价 专 业 的 基 础 知 识 理 论 体 系 教 学 安 排 和 课 程 设 置 ; 4 了 解 工 程 造 价 行 业 发 展 动 向, 明 确 就 业 方 向 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 工 程 土 木 工 程 与 工 程 建 设 (2 学 时 ) 1. 介 绍 工 程 的 概 念 着 重 介 绍 土 木 工 程 与 工 程 建 设 的 概 念 第 二 章 工 程 造 价 与 工 程 管 理 (4 学 时 ) 1. 介 绍 工 程 造 价 的 内 涵 形 成 过 程 2. 介 绍 工 程 造 价 工 程 管 理 及 专 业 沿 革 第 三 章 工 程 造 价 管 理 体 系 介 绍 (2 学 时 ) 1. 介 绍 工 程 造 价 管 理 的 基 础 知 识 和 发 展 模 式 第 四 章 工 程 造 价 咨 询 业 (2 学 时 ) 1. 介 绍 工 程 造 价 咨 询 业 的 发 展 历 程 和 工 程 造 价 专 业 人 士 制 度 第 五 章 工 程 造 价 管 理 新 方 法 (2 学 时 ) 1. 介 绍 全 生 命 周 期 造 价 管 理 建 设 项 目 价 值 管 理 等 内 容 第 六 章 专 业 人 才 培 养 目 标 和 素 质 要 求 (4 学 时 ) 1. 介 绍 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 目 标 的 内 涵 和 素 质 要 求, 掌 握 素 质 培 养 的 方 法 2. 介 绍 学 习 原 理 和 专 业 学 习 方 法 指 导 四 建 议 教 材 或 参 考 书 工 程 造 价 概 论. 尹 贻 林. 严 玲 主 编 人 民 交 通 出 版 社 2009 年 3 月 出 版 工 程 造 价 概 论. 李 建 峰 等 编 著 机 械 工 业 出 版 社 2011 年 4 月 出 版
五 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 小 论 文 或 开 卷 笔 试 2. 内 容 : 对 工 程 建 设 工 程 造 价 专 业 行 业 等 的 理 解 六 其 他 说 明 教 学 法 建 议 : 本 课 程 的 教 学 方 式 可 采 用 教 师 教 授 法, 共 同 讨 论 法, 读 书 指 导 法, 并 可 与 大 一 时 的 认 识 实 习 内 容 相 结 合, 课 程 教 学 中 也 可 放 映 工 程 现 场 图 片 等 增 强 学 生 的 感 性 认 识, 调 动 学 生 的 学 习 积 极 性 执 笔 人 : 戴 一 璟 审 核 人 : 张 廷 拯
管 理 学 原 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 管 理 学 原 理 课 程 编 号 :17112092 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :2 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 为 工 程 管 理 ( 包 括 双 专 业 辅 修 专 业 ) 工 程 造 价 房 地 产 本 科 专 业 必 修 的 重 要 专 业 基 础 课, 属 于 理 论 主 导 型 课 程 通 过 本 课 程 的 学 习, 要 求 学 生 理 解 并 掌 握 管 理 学 基 本 概 念 基 本 理 论 和 基 本 方 法, 并 具 备 一 定 分 析 和 解 决 管 理 实 践 问 题 的 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 (1) 了 解 管 理 学 的 相 关 知 识 ; (2) 掌 握 管 理 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 基 本 方 法 ; (3) 拓 宽 思 路, 纠 正 错 误 的 思 维 方 式 ; (4) 提 高 应 用 管 理 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 基 本 方 法 分 析 和 解 决 管 理 实 践 问 题 的 能 力 本 课 程 的 学 习 要 求 学 生 具 备 有 独 立 阅 读 独 立 思 考 和 分 析 问 题 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 管 理 概 述 (5 学 时 ) 1. 掌 握 管 理 的 基 本 概 念 基 本 职 能 和 属 性 ; 2. 熟 悉 各 重 要 管 理 理 论 的 研 究 方 向 产 生 时 间 代 表 人 物 和 主 要 观 点 ; 3. 掌 握 泰 勒 的 主 要 贡 献 ; 4. 掌 握 法 约 尔 的 主 要 贡 献 ; 5. 掌 握 马 斯 洛 需 求 层 次 理 论 的 具 体 内 容 ; 6. 掌 握 管 理 人 员 的 主 要 分 类 和 基 本 素 质 要 求 ; 7. 掌 握 国 际 化 经 营 的 概 念 ; 8. 了 解 国 际 化 经 营 的 发 展 ; 9. 掌 握 国 际 化 经 营 竞 争 战 略 模 式 第 二 章 预 测 决 策 和 计 划 (11 学 时 ) 1. 掌 握 信 息 和 预 测 的 基 本 知 识 ;
2. 掌 握 个 人 判 断 法, 专 家 个 人 判 断 法, 专 家 会 议 法, 德 尔 菲 法, 德 比 克 法, 简 单 平 均 法, 移 动 平 均 法, 一 元 线 性 回 归 分 析 法 ; 3. 掌 握 决 策 的 基 本 知 识 ; 4. 熟 悉 主 策 的 要 决 策 理 论 ; 5. 掌 握 头 脑 风 暴 法 名 义 小 组 技 术 德 尔 菲 技 术 经 营 单 位 组 合 分 析 法 政 策 指 导 矩 阵 ; 6. 掌 握 决 策 树 法 小 中 取 大 法 大 中 取 大 法 后 悔 值 法 等 常 用 决 策 定 量 方 法 7. 掌 握 计 划 的 基 本 知 识 ; 8. 掌 握 滚 动 计 划 法 和 目 标 管 理 的 基 本 思 想 和 相 应 评 价 第 三 章 组 织 (6 学 时 ) 1. 掌 握 组 织 的 基 本 概 念 ; 2. 掌 握 组 织 设 计 的 基 本 原 则 ; 3. 掌 握 各 组 织 结 构 的 特 点 优 缺 点 和 适 用 范 围 第 四 章 领 导 (6 学 时 ) 1. 掌 握 领 导 的 内 涵 ; 2. 掌 握 领 导 与 管 理 的 关 系 ; 3. 掌 握 领 导 者 的 权 力 来 源 ; 4. 熟 悉 领 导 者 的 素 质 要 求 ; 5. 了 解 领 导 方 式 的 定 义 及 其 分 类 ; 6. 掌 握 领 导 方 式 重 要 理 论 ; 7. 掌 握 激 励 的 基 本 原 理 和 重 要 理 论 第 五 章 控 制 (4 学 时 ) 1. 掌 握 控 制 的 基 本 概 念 ; 2. 明 确 控 制 的 必 要 性 ; 3. 掌 握 有 效 控 制 应 注 意 的 问 题 ; 4. 掌 握 控 制 的 类 型 ; 5. 熟 悉 控 制 过 程 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 紧 紧 围 绕 教 学 目 标 多 用 案 例 教 学, 要 求 引 用 的 案 例 与 授 课 内 容 紧 密 结 合 代 表 性 强 实 践 性 强 启 发 力 强 2. 综 合 应 用 多 种 教 学 方 法, 改 传 统 的 灌 输 式 教 学 方 式 为 互 动 式 教 学 方 式, 改 传 统 的 只 讲 原 则 道 理 的 教 学 方 式 为 理 论 和 实 践 相 结 合 的 教 学 方 式, 改 传 统 的 让 学 生 只 听 记 的 教 学 方 式 为 有 意 识 地 启 发 学 生 系 统 思 考 鼓 励 学 生 积 极 发 言 尤 其 是 创 新 性 发 言 的 教 学 方 式, 引 导 学 生 模 拟 科 学 分 析 和 解 决 管 理 实 践 问 题
3. 在 条 件 许 可 时, 到 企 业 参 观 调 研 学 习 五 先 修 课 程 本 课 程 为 专 业 基 础 课 程, 为 学 生 的 专 业 深 化 奠 定 基 础, 因 此 应 安 排 于 专 业 课 授 课 之 前 但 为 加 强 学 生 对 本 专 业 的 宏 观 认 识, 本 课 程 应 安 排 于 专 业 概 论 课 程 之 后 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 建 议 教 材 管 理 学 ( 第 三 版 )( 目 前 用 第 三 版,2010 年 出 版, 以 后 根 据 需 要 更 新 ), 周 三 多 主 编, 高 等 教 育 出 版 社 2. 建 议 参 考 书 参 考 书 不 限, 力 求 广 征 博 引 以 下 列 参 考 书 为 例 : 管 理 学 原 理 与 方 法, 周 三 多 陈 传 明 鲁 明 泓 编 著, 复 旦 大 学 出 版 社 ; 管 理 学 现 代 的 观 点, 芮 明 杰 主 编, 上 海 人 民 出 版 社 ; 管 理 学 ( 第 四 版 ), 蒂 斯 芬.P. 罗 宾 斯, 中 国 人 民 大 学 出 版 社 ; 管 理 学 原 理, 王 利 平, 中 国 人 民 大 学 出 版 社 ; 管 理 学 精 要 ( 亚 洲 版 ), 约 瑟 夫.M. 普 蒂 海 因 茨. 韦 里 克 哈 罗 德. 孔 茨, 机 械 工 业 出 版 社 ; 管 理 学 原 理, 杨 文 士 李 晓 光 主 编, 中 国 财 政 经 济 出 版 社 ; 管 理 学, 王 凤 彬 李 东 编 著, 中 国 人 民 大 学 出 版 社 ; 管 理 行 为, 赫 伯 特.A. 西 蒙, 北 京 经 济 学 院 出 版 社 ; 第 五 项 修 炼, 彼 得. 圣 吉, 上 海 三 联 书 店 ; 工 业 管 理 和 一 般 管 理, 法 约 尔 著, 曹 水 先 译, 团 结 出 版 社 管 理,MBA 联 考 清 华 辅 导 教 材, 张 德 曲 庆 编 著, 清 华 大 学 出 版 社 ; 管 理 行 为 管 理 型 组 织 中 决 策 过 程 的 研 究 (1997 年 新 增 汀 版 ), 赫 伯 特.A. 西 蒙 著, 钟 汉 青 等 译, 华 人 戴 明 学 院 出 版 发 行 ; 新 编 管 理 学, 莫 寰 邹 艳 春 主 编, 清 华 大 学 出 版 社 ; 企 业 生 命 周 期, 伊 查 克. 爱 迪 思, 中 国 社 会 科 学 出 版 社 ; 核 心 管 理 决 策, 德 斯. 拉 迪 夫 著, 大 连 理 上 大 学 出 版 社 ; 管 理 与 组 织 行 为 经 典 文 选 ( 第 七 版 ), 迈 克 尔.T. 麦 特 森 等 编, 机 械 工 业 出 版 社 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 笔 试, 闭 卷 ; 考 试 时 间 :120 分 钟 2. 内 容 比 例
第 一 章 15% 左 右, 第 二 章 30% 左 右, 第 三 章 15% 左 右, 第 四 章 30% 左 右, 第 五 章 10% 左 右 3. 题 型 比 例 单 项 选 择 题 15%-20%; 多 项 选 择 题 25%-30%; 判 断 题 10%-15%; 案 例 分 析 题 30%-40%; 论 述 题 或 计 算 题 10%-15% 八 其 他 说 明 1. 本 大 纲 的 特 点 本 大 纲 是 以 当 前 管 理 学 原 理 本 科 教 学 基 本 要 求 为 据, 结 合 工 程 管 理 专 业 特 点, 并 把 管 理 学 原 理 课 程 定 位 为 专 业 基 础 课 程 的 基 础 上 编 写 的 2. 教 学 法 建 议 为 了 提 高 教 学 效 果, 建 议 灵 活 应 用 多 种 教 学 方 法, 如 : 演 绎 启 发 法 案 例 教 学 法 反 复 强 调 法 引 例 法 简 单 介 绍 重 点 讲 解 法 情 景 模 拟 法 等 等 执 笔 人 : 肖 天 明 审 核 人 : 孙 磊
建 筑 材 料 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 材 料 课 程 编 号 :06110172 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :1 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 建 筑 材 料 是 工 程 造 价 专 业 的 主 干 课 程, 也 是 一 门 重 要 的 专 业 基 础 课, 它 与 公 共 基 础 课 及 专 业 紧 密 衔 接, 起 着 承 上 启 下 的 作 用 通 过 对 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 握 常 用 建 筑 材 料 的 技 术 性 能 和 应 用 的 基 础 知 识, 以 便 在 今 后 的 工 作 实 践 中 能 正 确 选 择 与 合 理 使 用 建 筑 材 料, 也 为 在 校 进 一 步 学 习 其 他 有 关 的 专 业 课 打 下 良 好 的 基 础 二 课 程 的 基 本 要 求 (1) 通 过 对 常 用 建 筑 材 料 的 基 本 组 成 技 术 性 能 质 量 要 求 及 检 验 方 法 等 方 面 内 容 的 介 绍, 要 求 学 生 熟 悉 建 筑 材 料 的 各 项 基 本 知 识 (2) 通 过 本 课 程 的 学 习, 要 求 学 生 掌 握 主 要 建 筑 材 料 的 性 能 及 用 途, 能 在 不 同 的 工 程 条 件 下 经 济 合 理 地 选 择 和 使 用 土 木 工 程 材 料 (3) 通 过 本 课 程 的 学 习, 要 求 学 生 掌 握 主 要 建 筑 材 料 试 验 的 基 本 技 能, 具 备 一 定 的 对 有 关 材 料 进 行 测 试 及 技 术 评 定 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 建 筑 材 料 的 基 本 性 质 (4 学 时 ) 1 知 识 点 : 建 筑 材 料 的 分 类 材 料 的 物 理 性 质 力 学 性 质 耐 久 性 2 重 点 : 材 料 物 理 性 质 力 学 性 质 耐 久 性 3 难 点 : 材 料 性 质 的 影 响 因 素 第 二 章 无 机 胶 凝 材 料 (4 学 时 ) 1 知 识 点 : 气 硬 性 胶 凝 材 料 及 其 主 要 用 途 硅 酸 盐 水 泥 矿 物 组 成 性 质 和 选 用 其 他 水 泥 2 重 点 : 石 灰 建 筑 石 膏 水 玻 璃 的 技 术 性 质 与 应 用 特 点 六 大 水 泥 的 主 要 品 质 要 求 特 性 及 应 用 3 难 点 : 石 膏 石 灰 水 玻 璃 的 硬 化 机 理, 常 用 水 泥 的 选 用 第 三 章 水 泥 混 凝 土 与 砂 浆 (8 学 时 ) 1 知 识 点 : 普 水 泥 砼 的 组 成 材 料 分 类 和 性 能 要 求, 混 凝 土 拌 合 物 的 性 能 测 定 和 调 整 方 法 硬 化 砼 的 力 学 变 形 性 质 和 耐 久 性 砼 的 外 加 剂 与 矿 质 掺 合 料 普 通 水 泥 砼 配 合 比
设 计 砂 浆 2 重 点 : 混 凝 土 拌 合 物 的 性 能 测 定 和 调 整 方 法 ; 硬 化 砼 的 力 学 变 形 性 质 和 耐 久 性 ; 普 通 水 泥 砼 配 合 比 设 计 ; 砂 浆 3 难 点 : 普 通 砼 配 合 比 设 计 第 四 章 钢 材 (4 学 时 ) 1 知 识 点 : 钢 的 冶 炼 与 分 类 建 筑 钢 材 的 主 要 力 学 性 能 钢 材 的 冷 热 加 工 性 能 土 木 工 程 用 钢 的 品 种 与 选 用 2 重 点 : 土 木 工 程 用 钢 的 品 种 与 选 用 3 难 点 : 钢 材 的 标 准 与 选 用 第 五 章 砌 筑 材 料 (2 学 时 ) 1 知 识 点 : 砌 墙 砖 种 类 与 应 用 墙 用 砌 块 砌 筑 用 石 材 种 类 与 应 用 2 重 点 : 砌 块 砌 筑 用 石 材 种 类 与 应 用 3 难 点 : 各 种 墙 体 材 料 的 适 用 性 第 六 章 沥 青 (2 学 时 ) 1 知 识 点 : 石 油 沥 青 的 基 本 组 成 结 构 特 点 工 程 性 质 及 测 定 方 法 沥 青 改 性 主 要 沥 青 制 品 及 其 用 途 2 重 点 : 石 油 沥 青 的 基 本 组 成 结 构 特 点 工 程 性 质 及 测 定 方 法 3 难 点 : 石 油 沥 青 的 基 本 组 成 结 构 特 点 与 性 质 关 系 第 七 章 合 成 高 分 子 材 料 (1 学 时 ) 1 知 识 点 : 合 成 高 分 子 化 合 物 种 类 特 征 与 应 用 2 重 点 : 建 筑 塑 料 常 用 品 种 应 用 3 难 点 : 合 成 高 分 子 材 料 性 能 特 点 第 八 章 其 它 工 程 材 料 (3 学 时 ) 1 知 识 点 : 防 水 材 料 ( 防 水 卷 材 防 水 涂 料 ) 保 温 隔 热 材 料 吸 声 隔 声 材 料 ( 作 用 原 理 要 求 常 用 种 类 ) 防 火 材 料 基 本 要 求 及 选 用 2 重 点 : 防 水 材 料 应 用 保 温 隔 热 材 料 吸 声 材 料 3 难 点 : 防 水 材 料 的 性 能 要 求 和 选 用 保 温 隔 热 材 料 和 吸 声 材 料 的 作 用 原 理 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 本 实 验 课 是 建 筑 材 料 课 程 的 一 个 实 践 组 成 部 分, 既 依 托 于 作 为 土 木 工 程 类 专 业 的 技 术 基 础 课 之 一 的 建 筑 材 料, 又 是 一 门 独 立 性 很 强 的 技 能 培 训 课 实 验 一 水 泥 实 验 :(2 学 时 ) 细 度 标 准 稠 度 用 水 量 体 积 安 定 性 ; 胶 砂 强 度 测 定 实 验 二 混 凝 土 配 合 比 设 计 及 调 整 (2 学 时 )
五 先 修 课 程 化 学 数 学 等 高 中 有 关 课 程 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1 土 木 工 程 材 料 陈 志 源 李 启 令 主 编 武 汉 理 工 大 学 出 版 社 2012 年 6 月 第 3 版 2 土 木 工 程 材 料 湖 南 大 学 等 四 校 合 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 2011 年 1 月 第 二 版 普 通 高 等 教 育 十 一 五 国 家 级 规 划 教 材 3 土 木 工 程 材 料 焦 宝 祥 主 编 高 等 教 育 出 版 社 4 新 型 建 筑 材 料 教 程 严 捍 东 主 编 中 国 建 材 工 业 出 版 社 5 道 路 建 筑 材 料 李 立 寒 张 南 鹭 编 著 人 民 交 通 出 版 社 6 土 木 工 程 材 料 学 葛 勇 主 编 中 国 建 材 工 业 出 版 社 2009-1 7 土 木 工 程 材 料 概 要 习 题 题 解 ( 第 二 版 ) 吴 芳 等 主 编 重 庆 大 学 出 版 社 2012-4 七 考 核 方 式 和 要 求 1 考 核 方 式 笔 试, 闭 卷 2 内 容 比 例 材 料 的 基 本 性 质 水 泥 水 泥 混 凝 土 与 砂 浆 建 筑 钢 材 沥 青 占 80% 左 右, 其 余 占 20% 左 右 3 题 型 比 例 单 项 选 择 题 多 项 选 择 题 或 填 空 题 判 断 题 占 50% 左 右, 综 合 题 占 50% 左 右 八 其 他 说 明 1 本 课 程 内 容 多, 课 时 少, 应 充 分 利 用 现 代 教 学 手 段, 提 高 教 学 效 果 ; 各 种 建 筑 及 装 饰 材 料 样 品 的 认 识 和 观 摩 以 及 材 料 试 验 都 是 本 课 程 的 重 要 教 学 环 节 2 本 课 程 以 材 料 的 基 本 性 质 水 泥 水 泥 混 凝 土 与 砂 浆 建 筑 钢 材 沥 青 和 沥 青 混 合 料 为 重 点, 而 建 筑 塑 料 胶 粘 剂 以 及 木 材 以 自 学 为 主, 与 实 验 相 关 的 一 些 内 容 在 实 验 课 中 讲 述 3 建 筑 材 料 品 种 门 类 繁 多, 性 能 各 不 相 同, 同 时 新 材 料 新 品 种 层 出 不 穷, 学 生 无 法 在 有 限 的 课 堂 教 学 中 获 得 因 此 教 师 有 计 划 地 布 置 一 些 课 外 学 习 课 题, 学 生 从 建 筑 工 地 市 场 展 销 会 教 材 参 考 书 学 术 期 刊 等 中 获 得 答 案, 这 样 既 培 养 了 学 生 自 学 能 力, 又 扩 大 了 知 识 面 4 引 导 学 生 在 学 习 时 应 注 意 理 论 联 系 实 际, 在 其 它 有 关 课 程 学 习 和 实 习 时, 注 意 观 察 和 调 查 材 料 的 使 用 实 例 对 新 型 材 料 的 发 展 应 作 必 要 的 介 绍, 使 学 生 对 建 筑 材 料 生 产 和 技 术 上 的 新 成 就 有 一 定 的 了 解
执 笔 人 : 陈 捷 审 核 人 : 郑 莲 琼
CAD 制 图 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 :CAD 制 图 课 程 编 号 :06110388 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :2 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 专 业 培 养 应 用 型 专 门 人 才 的 一 门 主 干 专 业 基 础 课 它 是 工 程 制 图 课 程 ( 以 下 简 称 制 图 课 ) 的 后 续 课 程 在 制 图 课 程 培 养 学 生 有 一 定 的 空 间 想 象 能 力 读 图 与 图 示 能 力 必 要 的 手 工 绘 图 技 能 以 及 从 业 基 本 素 质 的 基 础 上, 进 一 步 培 养 学 生 的 电 脑 辅 助 绘 图 技 能, 进 一 步 培 养 学 生 的 从 事 工 程 建 设 的 综 合 素 质 工 程 素 质 上 个 世 纪 末, 计 算 机 绘 图 就 以 其 强 大 的 优 势 在 正 式 场 合 替 代 了 手 工 绘 图, 成 为 表 达 工 程 技 术 语 言 的 主 要 工 具, 它 已 成 为 工 程 技 术 人 员 的 必 修 课 程 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 的 基 本 要 求 如 下 : 1. 以 投 影 理 论 为 基 础, 掌 握 应 用 绘 图 软 件 绘 制 二 维 工 程 图 样 的 基 本 能 力 与 技 法 2. 通 过 应 用 投 影 原 理 及 其 平 面 作 图 法, 进 一 步 培 养 空 间 想 象 能 力 和 空 间 分 析 思 维 能 力 3. 通 过 电 脑 模 拟 手 工 绘 图, 进 一 步 理 解 工 程 图 样 并 培 养 遵 守 制 图 国 家 标 准 进 行 作 图 的 好 习 惯 4. 通 过 精 确 作 图 训 练, 进 一 步 培 养 认 真 负 责 的 工 作 态 度 和 严 谨 细 致 的 工 作 作 风 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 1 AutoCAD 基 础 知 识 (2 学 时 ) 知 识 点 :AutoCAD 概 述 ;AutoCAD 的 启 动 与 退 出 ; 启 动 对 话 框 的 使 用 ( 绘 图 参 数 选 择 : 绘 图 单 位 设 置 绘 图 边 界 设 置 );AutoCAD 操 作 界 面 ; 文 件 管 理 ; 命 令 输 入 方 法 ; 图 形 的 绘 制 过 程 重 点 : 启 动 对 话 框 的 使 用 ;AutoCAD 操 作 界 面 ; 难 点 : 命 令 输 入 方 法
2 二 维 绘 图 命 令 (2 学 时 ) 知 识 点 : 绘 制 点 的 命 令 ( POINT/DIVIDE/MEASURE ); 绘 制 线 的 命 令 (LINE/PLINE/MLINE/XLINE/SPLINE) ; 绘 制 弧 形 的 命 令 (ARC/CIRCLE/ELLIPSE/REVCLOUD); 绘 制 多 边 形 的 命 令 (POLYGON/RECTANG); 绘 制 填 充 形 的 命 令 (FILL/SOLID); 绘 制 圆 环 的 命 令 (DONUT/PLINE) 重 点 : 绘 制 点 的 命 令 ( DIVIDE/MEASURE ); 绘 制 线 的 命 令 (LINE/PLINE/MLINE/XLINE); 绘 制 弧 形 的 命 令 (ARC/CIRCLE/ELLIPSE); 绘 制 多 边 形 的 命 令 (POLYGON/RECTANG) 难 点 : 绘 制 线 的 命 令 (PLINE/MLINE); 绘 制 弧 形 的 命 令 (ARC/CIRCLE) 3 精 确 作 图 设 置 与 控 制 (1 学 时 ) 知 识 点 : 绘 图 精 度 控 制 ( 光 标 捕 捉 设 置 栅 格 设 置 正 交 模 式 设 置 极 轴 模 式 设 置 ); 目 标 选 择 ( 目 标 选 择 方 式 快 式 选 择 目 标 ); 目 标 捕 捉 ( 自 动 捕 捉 设 置 对 象 追 踪 设 置 ) 重 点 : 绘 图 精 度 控 制 ( 光 标 捕 捉 设 置 栅 格 设 置 正 交 模 式 设 置 ); 目 标 选 择 ( 目 标 选 择 方 式 ); 目 标 捕 捉 ( 自 动 捕 捉 设 置 ) 难 点 : 目 标 选 择 ( 目 标 选 择 方 式 ) 4 辅 助 作 图 设 置 与 控 制 (1 学 时 ) 知 识 点 : 视 图 缩 放 与 平 移 ( ZOOM/VIEWRES/PAN ) ; 图 形 恢 复 与 查 询 (OOPS/UNDO/REDO/ID/DIST/AREA); 视 图 重 显 (REDRAW/REGEN) 重 点 : 视 图 缩 放 与 平 移 (ZOOM/VIEWRES/PAN); 图 形 恢 复 与 查 询 (UNDO/REDO/ DIST); 视 图 重 显 (REDRAW/REGEN) 难 点 : 视 图 缩 放 (ZOOM) 5 二 维 编 辑 命 令 (2 学 时 ) 知 识 点 : 图 形 的 复 制 ( COPY/MIRROR/OFFSET/ARRAY ) ; 图 形 的 变 异 ( MOVE/ROTATE/STRETCH/MSTRETCH/ LENGTHEN/MOCORO ) ; 图 形 的 修 改 (ERASE/BREAK/EXTEND/TRIM/EXTRIM/FILLET/CHAMFER/SCALE) 重 点 : 图 形 的 复 制 ( COPY/MIRROR/OFFSET/ARRAY ) ; 图 形 的 变 异 ( MOVE/ROTATE/STRETCH/ LENGTHEN ) ; 图 形 的 修 改 (ERASE/BREAK/EXTEND/TRIM/FILLET/CHAMFER/SCALE)
难 点 : 阵 列 (ARRAY); 图 形 的 变 异 (STRETCH/ LENGTHEN/MOCORO); 图 形 的 修 改 (TRIM/ EXTRIM) 6 图 层 与 对 象 特 性 (1 学 时 ) 知 识 点 : 图 层 设 置 与 控 制 ( 图 层 设 置 颜 色 设 置 线 型 设 置 线 宽 设 置 ); 图 层 的 对 象 特 性 控 制 重 点 : 图 层 设 置 与 控 制 ( 图 层 设 置 颜 色 设 置 线 型 设 置 线 宽 设 置 ); 图 层 的 对 象 特 性 控 制 难 点 : 图 层 的 对 象 特 性 控 制 7 图 块 (1 学 时 ) 知 识 点 : 创 建 图 块 (BLOCK/BMAKE); 存 储 图 块 (WBLOCK); 插 入 图 块 (INSERT); 分 解 图 块 (EXPLODE); 图 块 属 性 (ATTDEF/ATTEDIT) 重 点 : 创 建 图 块 (BLOCK/BMAKE); 存 储 图 块 (WBLOCK); 插 入 图 块 (INSERT) 难 点 : 图 块 属 性 (ATTDEF/ATTEDIT) 8 尺 寸 标 注 (1 学 时 ) 知 识 点 : 尺 寸 标 注 样 式 设 置 (DDIM); 尺 寸 标 注 ( 线 性 标 注 连 续 标 注 半 径 标 注 直 径 标 注 快 速 标 注 快 速 引 线 标 注 ) 重 点 : 尺 寸 标 注 样 式 设 置 (DDIM); 尺 寸 标 注 ( 线 性 标 注 连 续 标 注 快 速 标 注 ) 难 点 : 尺 寸 标 注 样 式 设 置 (DDIM) 9 文 本 标 注 (1 学 时 ) 知 识 点 : 文 本 设 置 ; 文 本 标 注 (TEXT/MTEXT/ 特 殊 字 符 ) 重 点 : 文 本 设 置 ; 文 本 标 注 (MTEXT) 难 点 : 文 本 设 置 学 时 分 配 表 序 号 教 学 内 容 学 时 分 配 1 AutoCAD 基 础 知 识 2 2 二 维 绘 图 命 令 2
3 上 机 绘 图 练 习 ( 一 ) 2 4 精 确 作 图 设 置 与 控 制 辅 助 作 图 设 置 与 控 制 2 5 上 机 绘 图 练 习 ( 二 ) 2 6 二 维 编 辑 命 令 2 7 上 机 绘 图 练 习 ( 三 ) 2 8 图 层 与 对 象 特 性 图 快 2 9 上 机 绘 图 练 习 ( 四 ) 2 10 尺 寸 标 注 文 本 标 注 2 11 上 机 绘 图 练 习 ( 五 ) 2 12 上 机 考 试 2 合 计 24 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 ( 一 ) 实 践 教 学 内 容 1 上 机 绘 图 练 习 : 补 充 习 题 2 大 型 绘 图 作 业 : 自 编 土 木 工 程 制 图 习 题 集 或 教 材 实 践 教 学 安 排 表 : 序 号 实 践 内 容 学 时 图 幅 要 求 1 上 机 绘 图 练 习 ( 一 ) 2 A4 电 脑 图 2 上 机 绘 图 练 习 ( 二 ) 2 A4 电 脑 图 3 上 机 绘 图 练 习 ( 三 ) 2 A4 电 脑 图 4 上 机 绘 图 练 习 ( 四 ) 2 A4 电 脑 图 5 上 机 绘 图 练 习 ( 五 ) 2 A3 电 脑 图 ( 二 ) 基 本 要 求 : 1. 能 够 及 时 单 独 完 成 精 选 的 作 业, 并 提 交 dwg 电 子 文 档 2. 能 够 遵 守 制 图 国 家 标 准 来 绘 制 作 业, 并 逐 步 熟 悉 绘 图 软 件 的 设 置 与 操 作 3. 初 步 具 备 工 程 素 质, 具 有 一 定 的 空 间 想 象 能 力 和 空 间 分 析 思 维 能 力
五 先 修 课 程 平 面 几 何 和 立 体 几 何 等 中 学 数 学 基 础 课 程 ; 土 木 工 程 制 图 计 算 机 文 化 知 识 基 础 六 建 议 教 材 或 参 考 书 教 材 : 土 木 工 程 计 算 机 绘 图 袁 果 张 渝 生 主 编 北 京 大 学 出 版 社 2006.7 参 考 书 : 土 木 工 程 CAD 张 同 伟 主 编 机 械 工 业 出 版 社 2008.7 土 木 工 程 制 图 林 国 华 主 编 高 等 教 育 出 版 社 2013.8 建 筑 制 图 ( 第 五 版 ) 何 斌 等 主 编 高 等 教 育 出 版 社 2005.6 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 采 用 平 时 考 核 与 期 末 上 机 考 试 相 结 合 的 办 法 评 定 该 门 课 的 成 绩 其 中 平 时 成 绩 占 30%, 期 末 考 试 占 70%, 采 用 百 分 制 计 算 2. 上 机 考 试 内 容 比 例 :AutoCAD 基 础 知 识 图 层 与 对 象 特 性 10%, 二 维 绘 图 命 令 二 维 编 辑 命 令 精 确 作 图 设 置 与 控 制 辅 助 作 图 设 置 与 控 制 图 块 75%, 尺 寸 标 注 文 本 标 注 15% 3. 上 机 考 试 题 型 比 例 : 绘 图 环 境 设 置 图 幅 的 绘 制 10%, 几 何 图 形 绘 制 30%, 建 筑 平 面 图 绘 制 60% 八 其 他 说 明 1 把 握 培 养 目 标 与 基 本 能 力 的 培 养 本 课 程 的 最 终 目 标 是 培 养 学 生 识 读 与 绘 制 工 程 图 样 的 综 合 能 力, 能 利 用 AutoCAD 绘 图 软 件 绘 制 工 程 图 样 的 能 力, 本 课 程 是 通 过 对 AutoCAD 软 件 应 用 的 学 习, 培 养 学 生 一 种 现 代 的 绘 图 技 能 2 实 践 能 力 的 培 养 由 于 知 识 的 膨 胀 与 课 程 的 增 加, 教 学 改 革 减 少 了 每 门 课 程 的 时 数, 作 为 技 能 教 育 为 主 的 专 业 基 础 课 不 能 为 保 证 基 本 理 论 和 基 本 知 识 的 课 堂 教 学 而 忽 略 了 实 践 教 学 重 视 实 践 能 力 的 培 养, 不 仅 仅 在 思 想 意 识 上, 还 要 落 实 在 教 学 时 数 的 分 配 上, 即 上 机 时 数 的 安 排 应 不 少 于 授 课 时 数 3 综 合 工 程 素 质 的 培 养 基 本 理 论 基 本 知 识 基 本 能 力 的 教 学, 都 是 为 了 培 养 学 生 从 事 工 程 建 设 的 综 合 能 力 培 养 从 事 工 程 建 设 的 综 合 素 质 工 程 素 质 我 们 要 求 学 生 认 真 对 待 作 业 上 的 每 一
根 图 线 和 每 一 个 工 程 字, 它 的 意 义 不 在 于 作 业 图 纸 本 身, 更 在 于 培 养 学 生 从 事 工 程 建 设 的 认 真 负 责 的 工 作 态 度 和 严 谨 细 致 的 工 作 作 风 4 创 新 能 力 的 培 养 每 一 种 图 样 有 不 同 的 画 法, 要 求 尽 可 能 用 简 捷 合 理 的 画 法 AutoCAD 的 各 种 绘 图 命 令 编 辑 命 令 或 绘 图 环 境 的 设 置 的 灵 活 应 用, 可 以 有 种 种 巧 妙 画 法 可 引 导 学 生 发 散 思 维 开 阔 思 路, 要 求 尽 可 能 用 简 捷 合 理 的 命 令 与 画 法, 以 培 养 其 创 新 能 力 5 关 于 教 学 内 容 教 学 内 容 的 知 识 点 仅 供 参 考, 实 施 时 可 作 增 减 但 应 保 证 重 点, 以 重 点 内 容 为 基 本 内 容 6 教 学 方 法 : 根 据 课 程 的 性 质 目 标 基 本 要 求 和 类 型 决 定, 本 课 程 采 用 课 堂 知 识 点 指 导 教 学 和 课 内 外 上 机 作 业 相 结 合 的 基 本 教 学 方 法 推 广 应 用 近 年 来 的 教 学 改 革 成 果 : 以 教 师 课 堂 演 示 布 置 作 业 辅 导 与 评 讲 为 主 导 ; 学 生 上 机 探 索 实 践 为 主 体 的 双 向 互 动 教 学 法 ; 调 整 精 简 优 化 教 学 内 容, 精 选 绘 图 作 业, 以 保 证 基 本 操 作 技 能 的 训 练 与 工 程 图 样 绘 制 的 练 习 两 不 误 ; 重 视 实 践 性 教 学 环 节, 贯 彻 精 讲 多 练 的 原 则 课 时 少, 也 要 保 证 实 践 性 教 学 的 时 数 执 笔 人 : 赵 冬 香 审 核 人 : 李 俐 勋
房 屋 建 筑 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 房 屋 建 筑 学 课 程 编 号 :08110408 学 时 / 学 分 :48/3 开 课 学 期 :2 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 的 目 的 是 培 养 学 生 能 够 根 据 建 筑 物 的 功 能 要 求, 提 供 符 合 适 用 安 全 经 济 美 观 的 构 造 方 案, 作 为 建 筑 设 计 中 解 决 技 术 问 题 进 行 施 工 图 设 计 绘 制 详 图 的 依 据 课 程 的 主 要 任 务 是 让 学 生 掌 握 一 般 建 筑 物 的 基 本 组 成 及 构 件 的 空 间 准 确 定 位 建 筑 各 部 位 的 详 细 构 造 及 建 筑 构 造 的 原 理 和 方 法 二 课 程 的 基 本 要 求 1 掌 握 一 般 的 民 用 建 筑 构 造 原 理 和 方 法 2 掌 握 民 用 建 筑 构 造 施 工 图 的 综 合 识 读 方 法 3 了 解 查 阅 各 种 相 关 的 规 范 和 图 集 的 方 法 4 掌 握 绘 制 建 筑 施 工 图 的 技 能 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 绪 论 (6 学 时 ) 1 本 课 程 的 性 质 与 任 务 2 本 课 程 的 目 标 与 要 求 3 本 课 程 教 学 课 时 安 排 第 一 章 建 筑 构 造 概 论 1 民 用 建 筑 的 构 造 组 成 2 建 筑 物 的 分 类 与 等 级 3 建 筑 物 的 结 构 形 式 4 建 筑 统 一 模 数 制 5 建 筑 构 造 设 计 遵 循 的 基 本 原 则 第 二 章 基 础 构 造 (4 学 时 ) 1 基 础 的 作 用 及 其 与 地 基 的 关 系 2 基 础 的 埋 置 深 度 3 基 础 的 类 型 及 构 造
4 地 下 室 的 防 潮 与 防 水 第 三 章 墙 体 构 造 (8 学 时 ) 1 墙 体 的 材 料 2 墙 面 装 修 构 造 3 砌 体 墙 的 细 部 构 造 4 墙 体 抗 震 措 施 5 隔 墙 构 造 6 墙 体 的 保 温 与 隔 热 第 四 章 楼 地 层 构 造 (6 学 时 ) 1 楼 板 的 形 式 及 构 造 2 地 坪 层 的 形 式 及 构 造 3 楼 地 面 和 顶 棚 装 修 构 造 3 阳 台 与 雨 蓬 第 五 章 楼 梯 构 造 (10 学 时 ) 1 楼 梯 的 组 成 和 形 式 2 楼 梯 详 图 的 表 达 3 楼 梯 的 尺 度 要 求 及 设 计 4 楼 梯 段 的 形 式 及 构 造 5 楼 梯 的 栏 杆 扶 手 6 台 阶 和 坡 道 构 造 7 电 梯 和 自 动 扶 梯 第 六 章 屋 顶 构 造 (8 学 时 ) 1 屋 顶 的 形 式 坡 度 及 排 水 方 式 2 平 屋 顶 构 造 3 坡 屋 顶 构 造 4 屋 顶 的 保 温 与 隔 热 第 七 章 门 窗 构 造 (4 学 时 ) 1 门 窗 的 形 式 与 尺 度 2 木 门 窗 的 组 成 及 构 造 3 金 属 门 窗 的 形 式 及 构 造 4 遮 阳 设 施 第 八 章 建 筑 变 形 缝 (2 学 时 )
1 变 形 缝 形 式 及 设 置 的 要 求 2 变 形 缝 处 建 筑 的 结 构 布 置 3 变 形 缝 的 盖 缝 构 造 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 多 层 或 小 高 层 住 宅 施 工 图 建 筑 设 计 (2) 目 的 要 求 课 程 设 计 是 工 程 造 价 专 业 在 房 屋 构 造 课 程 教 学 中 的 一 个 重 要 环 节, 主 要 是 对 于 已 确 定 的 建 筑 方 案 进 行 建 筑 施 工 图 构 造 设 计, 是 综 合 应 用 建 筑 构 造 原 理 和 构 造 方 法 的 实 践 性 教 学 环 节 (3) 设 计 内 容 给 出 一 栋 多 层 或 小 高 层 住 宅 建 筑 方 案 平 面 图 及 相 关 设 计 条 件, 要 求 进 行 建 筑 施 工 图 的 设 计 : 绘 制 底 层 平 面 图 标 准 层 平 面 图 及 屋 顶 平 面 图 ; 主 要 立 面 图 ; 剖 面 图 墙 身 剖 面 详 图 及 细 部 构 造 详 图 等 A2 图 纸 5~6 张, 铅 笔 绘 制, 时 间 一 周 五 先 修 课 程 1 工 程 制 图 2 建 筑 材 料 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1 房 屋 建 筑 学, 西 安 建 筑 科 技 大 学 等 七 院 校 合 编, 建 工 出 版 社,2006 年 2 建 筑 构 造 设 计, 杨 维 菊, 北 京 建 工 出 版 社,2005 年 3 建 筑 构 造, 李 必 谕, 北 京 建 工 出 版 社,2005 年 4 房 屋 建 筑 学, 同 济 大 学 等 四 院 校 合 编, 北 京 建 工 出 版 社,2005 年 5 房 屋 建 筑 学, 舒 秋 华, 武 汉 理 工 大 学 出 版 社,2005 年 6 建 筑 设 计 资 料 集 (1~10), 北 京 建 筑 工 业 出 版 社,1994 年 7 福 建 省 建 筑 标 准 设 计 系 列 标 准 图 集, 福 建 省 建 设 委 员 会 8 国 家 建 筑 设 计 系 列 标 准 图 集, 中 国 建 筑 标 准 设 计 研 究 所 出 版 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 考 试,120 分 钟 2. 内 容 比 例 : 第 一 章 5~8%, 第 二 章 5~10%, 第 三 章 10~20%, 第 四 章 10~20%, 第 五 章 15~25%, 第 六 章 15~25%, 第 七 章 10~15% 3. 题 型 比 例 : 判 断 题 10~20%, 读 图 题 30% 以 上, 绘 图 或 补 图 题 20~30%, 问 答 题 ~ 20%
八 其 他 说 明 1 教 学 方 法 本 课 程 采 用 多 媒 体 课 堂 理 论 教 学 课 内 外 设 计 作 业 及 参 观 等 相 结 合 的 基 本 教 学 方 法 (1) 课 堂 教 学 方 法 采 用 多 媒 体 教 学 与 构 造 设 计 实 践 相 结 合 的 方 法 (2) 应 用 演 示 讨 论 评 讲 的 双 向 互 动 启 发 式 教 学 (3) 整 合 优 化 教 学 内 容, 精 选 构 造 设 计 作 业 课 题, 提 高 设 计 作 业 的 综 合 应 用 性 (4) 重 视 实 践 性 教 学 环 节, 保 证 一 定 课 时 的 实 践 性 教 学 环 节 (5) 教 学 过 程 应 结 合 新 的 国 家 和 本 省 标 准 设 计 介 绍, 适 时 调 整 内 容 体 系, 增 加 新 材 料 新 技 术 的 内 容 2 大 纲 特 点 本 大 纲 适 用 于 工 程 造 价 专 业 3 结 合 理 论 教 学, 在 各 环 节 相 应 的 布 置 墙 身 剖 面 构 造 设 计 楼 梯 构 造 设 计 作 业 具 体 为 (1) 墙 身 剖 面 构 造 设 计, 根 据 所 给 的 条 件, 对 墙 身 的 各 个 细 部 ; 墙 体 与 地 坪 楼 板 的 构 造 关 系 ; 墙 面 的 内 外 装 饰 进 行 构 造 设 计 按 施 工 图 要 求 绘 制 墙 身 剖 面 详 图 A3 图 幅, 白 绘 图 纸 铅 笔 绘 制 (2) 楼 梯 构 造 设 计, 给 出 某 住 宅 楼 梯 间 的 相 关 尺 寸 示 意 图 及 层 高 层 数, 根 据 所 学 的 楼 梯 构 造 设 计 内 容, 进 行 楼 梯 详 图 的 设 计 按 施 工 图 要 求 绘 制 各 层 楼 梯 平 面 图 楼 梯 细 部 节 点 详 图 A2 图 幅, 白 绘 图 纸 铅 笔 绘 制 执 笔 人 : 朱 啸 寅 审 核 人 : 刘 丹
工 程 力 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 力 学 课 程 编 号 :06110369 学 时 / 学 分 :48/3 开 课 学 期 :3 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 力 学 是 工 程 造 价 专 业 的 一 门 学 科 专 业 基 础 必 修 课 本 课 程 的 目 的 和 任 务 是 使 学 生 具 备 基 本 的 力 学 知 识 及 平 衡 问 题 的 计 算 能 力, 了 解 材 料 的 力 学 性 质, 掌 握 构 件 的 强 度 和 刚 度 的 计 算 方 法, 为 学 习 后 续 课 程 提 供 必 要 的 基 础 知 识 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 理 解 静 力 学 的 有 关 概 念 基 本 定 理 等, 掌 握 各 种 力 系 作 用 下 物 体 平 衡 问 题 的 计 算 方 法 2. 了 解 构 件 在 拉 压 剪 切 扭 转 和 弯 曲 四 种 基 本 变 形 时 的 受 力 和 变 形 特 征 3. 掌 握 构 件 的 强 度 刚 度 和 稳 定 性 计 算 的 基 本 原 理 和 方 法 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 理 论 力 学 第 一 篇 静 力 学 : 第 1 章 静 力 学 基 本 公 理 与 物 体 受 力 分 析 (4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 基 本 概 念 ; 静 力 学 公 理 ; 约 束 约 束 反 力 ; 物 体 的 受 力 分 析 和 受 力 图 2. 重 点 : 物 体 的 受 力 分 析 3. 难 点 : 画 受 力 图 第 2 章 汇 交 力 系 (4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 平 面 汇 交 力 系 合 成 与 平 衡 的 几 何 法 ; 力 在 坐 标 轴 上 的 投 影 ; 汇 交 力 系 合 成 与 平 衡 的 解 析 法 2. 重 点 : 平 面 汇 交 力 系 的 平 衡 3. 难 点 : 平 面 汇 交 力 系 平 衡 方 程 的 应 用 第 3 章 平 面 一 般 力 系 (8 学 时 ) 1. 知 识 点 : 平 面 力 对 点 之 矩 ; 力 偶 及 其 性 质 平 面 力 偶 系 的 合 成 与 平 衡 ; 力 的 平 移 定 理 ; 平 面 一 般 力 系 向 平 面 内 一 点 简 化 ; 平 面 一 般 力 系 的 平 衡 条 件 和 平 衡 方 程 ; 物 体 系 统 的 平 衡 2. 重 点 : 平 面 一 般 力 系 平 衡 方 程 及 其 应 用 ; 物 体 系 统 的 平 衡 3. 难 点 : 物 体 系 统 平 衡 的 计 算
材 料 力 学 : 第 1 章 绪 论 和 基 本 概 念 (2 学 时 ) 1. 知 识 点 : 材 料 力 学 的 任 务 ; 关 于 变 形 固 体 的 概 念 ; 材 料 力 学 釆 用 的 基 本 假 设 ; 构 件 变 形 的 基 本 形 式 2. 重 点 : 基 本 假 设 ; 构 件 变 形 的 基 本 形 式 第 2 章 轴 向 拉 伸 与 压 缩 (8 学 时 ) 1. 知 识 点 : 轴 力 和 轴 力 图 ; 横 截 面 上 的 应 力 ; 斜 截 面 上 的 应 力 ; 拉 压 杆 的 变 形 ; 材 料 在 拉 伸 和 压 缩 时 的 力 学 性 质 ; 拉 压 杆 的 强 度 计 算 ; 拉 伸 和 压 缩 超 静 定 问 题 2. 重 点 : 拉 压 杆 的 变 形 ; 强 度 条 件 及 其 应 用 3. 难 点 : 有 斜 杆 结 构 的 结 点 位 移 计 算 第 3 章 剪 切 和 扭 转 (6 学 时 ) 1. 知 识 点 : 剪 切 及 剪 切 的 实 用 计 算 ; 拉 ( 压 ) 杆 连 接 部 分 的 强 度 计 算 ; 扭 转 扭 矩 和 扭 矩 图 ; 薄 壁 圆 杆 的 扭 转 ; 切 应 力 互 等 定 理 和 剪 切 胡 克 定 律 ; 圆 杆 扭 转 时 的 应 力 ; 圆 杆 扭 转 时 的 变 形 ;* 矩 形 截 面 杆 的 扭 转 2. 重 点 : 圆 杆 扭 转 时 横 截 面 上 的 应 力 及 其 强 度 计 算 3. 难 点 : 圆 杆 扭 转 时 的 变 形 计 算 第 4 章 梁 的 内 力 (6 学 时 ) 1. 知 识 点 : 梁 的 荷 载 和 支 座 反 力 ; 梁 的 内 力 及 其 求 法 ; 内 力 图 --- 剪 力 图 和 弯 曲 图 ; 弯 矩 剪 力 与 荷 载 集 度 间 的 关 系 2. 重 点 : 截 面 法 及 简 便 方 法 求 内 力 ; 简 便 方 法 作 内 力 图 3. 难 点 : 作 梁 的 内 力 图 第 5 章 截 面 几 何 性 质 (2 学 时 ) 1. 知 识 点 : 静 矩 和 形 心 ; 惯 性 矩 和 惯 性 积 ; 惯 性 矩 的 平 行 移 轴 公 式 主 惯 性 轴 和 主 惯 性 矩 ; 组 合 截 面 惯 性 矩 的 计 算 2. 重 点 : 静 矩 形 心 及 惯 性 矩 3. 难 点 : 组 合 截 面 惯 性 矩 的 计 算 第 6 章 梁 的 应 力 (4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 梁 的 正 应 力 ; 梁 的 正 应 力 强 度 条 件 及 其 应 用 ; 梁 的 合 理 截 面 形 状 和 变 截 面 梁 ; 矩 形 截 面 梁 的 切 应 力 ; 工 字 形 截 面 及 其 它 形 状 截 面 梁 的 切 应 力 ; 梁 的 切 应 力 强 度 条 件 2. 重 点 : 梁 横 截 面 上 的 正 应 力 和 切 应 力 及 其 强 度 计 算 3. 难 点 : 梁 横 截 面 上 的 切 应 力 第 7 章 梁 的 变 形 (4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 梁 的 挠 曲 线 近 似 微 分 方 程 ; 积 分 法 计 算 梁 的 位 移 ; 叠 加 法 计 算 梁 的 位 移 ;
梁 的 刚 度 校 核 ; 超 静 定 梁 2. 重 点 : 叠 加 法 求 梁 的 位 移 超 静 定 梁 的 计 算 3. 难 点 : 应 用 叠 加 法 计 算 位 移 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 序 号 项 目 内 容 和 要 求 实 验 学 时 主 要 仪 器 设 备 备 注 1 材 料 拉 伸 与 压 缩 测 试 低 碳 钢 和 铸 铁 的 力 学 性 质 2 万 能 试 验 机 2. 课 程 设 计 ( 或 综 合 实 践 ) (1) 题 目 类 型 (2) 目 的 及 要 求 (3) 设 计 内 容 五 先 修 课 程 大 学 物 理 高 等 数 学 六 建 议 教 材 或 参 考 书 教 材 : 建 筑 力 学 第 一 分 册 理 论 力 学 ( 第 4 版 ) 邹 昭 文 程 光 均 张 祥 东 编 著 高 等 教 育 出 版 社 2006 年 6 月 建 筑 力 学 第 二 分 册 材 料 力 学 ( 第 4 版 ) 干 光 瑜 秦 惠 民 编 著 高 等 教 育 出 版 社 2006 年 6 月 参 考 书 : 工 程 力 学 ( 静 力 学 和 材 料 力 学 ) ( 第 2 版 ) 范 钦 珊 唐 静 静 编 著 高 等 教 育 出 版 社 2007 年 7 月 建 筑 力 学 李 前 程 等 编 著 高 等 教 育 出 版 社 2004 年 1 月 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试, 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 理 论 力 学 部 分 约 占 30 %, 材 料 力 学 部 分 约 占 70 % 3. 题 型 比 例 : 选 择 题 判 断 题 或 填 空 题 等 约 占 30 %, 分 析 计 算 题 约 占 70 % 八 其 他 说 明 1 本 课 程 应 注 意 加 强 实 践 性 教 学 环 节, 要 有 一 定 的 课 堂 练 习 和 讨 论 的 时 间 要 保 证 习 题 课 外 作 业 的 数 量 和 质 量 2 工 程 力 学 只 讲 述 构 件 计 算 的 原 理 和 方 法, 在 荷 载 上 只 作 简 单 的 说 明, 在 材 料 上 只 考 虑 匀 质 材 料 实 际 荷 载 情 况 和 实 际 材 料 性 质 的 讨 论, 设 计 规 范 的 应 用, 则 是 有 关 结 构 课 程
的 内 容 执 笔 人 : 麻 双 双 审 核 人 : 赵 振 伟
地 基 基 础 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 地 基 基 础 课 程 编 号 :06110179 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :2 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 类 相 关 专 业 学 生 的 一 门 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 其 内 容 涉 及 工 程 地 质 学 力 学 等 几 个 学 科 此 课 程 的 目 的 和 任 务 是 培 养 学 生 掌 握 土 的 物 理 性 质 地 基 的 应 力 变 形 抗 剪 强 度 地 基 承 载 力 土 力 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 和 计 算 方 法 ; 能 运 用 土 力 学 的 原 理 理 解 一 般 建 筑 的 地 基 基 础 设 计 ; 能 根 据 建 筑 物 的 要 求 和 地 质 勘 察 资 料, 选 择 一 般 基 础 的 施 工 方 案, 并 掌 握 施 工 要 点 二 课 程 的 基 本 要 求 学 生 通 过 学 习 本 课 程 后, 在 知 识 能 力 和 素 质 等 方 面 应 达 到 的 目 标 如 下 : 1. 知 识 目 标 : 能 理 解 土 力 学 地 基 与 基 础 的 基 本 概 念 ; 能 正 确 使 用 教 材 中 所 给 的 图 表, 进 行 查 表 计 算 ; 能 熟 悉 已 有 的 理 论 结 果 并 能 运 用 公 式 计 算 ; 能 根 据 工 程 地 质 情 况 和 上 部 戒 备 类 型 荷 载 选 择 基 础 类 型 2. 能 力 目 标 : 能 能 行 设 计 简 单 的 基 础 ; 能 读 懂 简 单 的 施 工 图 并 按 图 施 工 ; 培 养 观 察 思 考 能 力 ; 培 养 绘 制 草 图 说 明 问 题 的 能 力 ; 培 养 综 合 分 析 并 设 计 表 格 的 逻 辑 推 导 与 比 较 能 力 ; 具 有 一 定 的 自 学 意 识 和 能 力 ; 将 课 外 观 察 和 理 解 与 课 本 理 论 知 识 相 结 合 的 能 力 3. 素 质 目 标 : 培 养 热 爱 本 职 专 业 的 情 感 ; 扎 扎 实 实, 从 细 微 处 着 手 的 严 谨 求 学 学 风 ; 拥 有 成 为 优 秀 的 工 作 人 员 的 信 心 和 决 心 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 :(2 学 时 ) 1. 知 识 点 : 本 课 程 的 特 点 和 学 习 内 容 方 法 等 2. 重 点 : 无 3. 难 点 : 无 第 三 章 土 的 物 理 性 质 与 工 程 分 类 :(2 学 时 ) 1. 知 识 点 : 土 的 组 成, 土 的 物 理 性 质 指 标, 无 粘 性 土 的 密 实 度, 粘 性 土 的 物 理 特 征, 土 的 工 程 分 类 2. 重 点 : 土 的 三 相 物 质 组 成, 土 的 颗 粒 级 配, 颗 粒 累 计 曲 线, 土 中 的 水, 强 结 合 水 弱 结 合 水, 土 的 三 相 基 本 物 理 性 质 指 标, 物 理 指 标 的 换 算 粘 性 土 的 可 塑 性 和 界 限 含 水 率, 塑 性 指 数 液 性 指 数
3. 难 点 : 土 的 物 理 指 标 的 换 算 第 四 章 地 基 中 的 应 力 :(4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 土 的 自 重 应 力, 基 底 压 力, 地 基 附 加 应 力 2. 重 点 : 自 重 应 力 附 加 应 力, 均 质 成 层 土 中 的 自 重 应 力 基 底 压 力 的 计 算, 基 底 附 加 压 力 的 计 算, 地 基 附 加 应 力 的 计 算 ( 角 点 法 ) 3. 难 点 : 地 基 附 加 应 力 计 算 ( 角 点 法 ) 第 五 章 土 的 压 缩 性 和 地 基 沉 降 :(4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 土 的 压 缩 性, 应 力 历 史 与 土 的 压 缩 性 的 关 系, 地 基 沉 降 的 计 算 方 法 2. 重 点 : 侧 限 压 缩 试 验 及 压 缩 性 指 标, 压 缩 系 数 压 缩 模 量 变 形 模 量 土 的 先 期 固 结 压 力 的 确 定, 土 的 固 结 状 态 与 超 固 结 比, 地 基 沉 降 的 计 算 方 法, 分 层 总 和 法 和 规 范 法 3. 难 点 : 分 层 总 和 法 和 规 范 法 计 算 地 基 沉 降 量 第 六 章 土 的 抗 剪 强 度 和 地 基 承 载 力 :(4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 土 的 抗 剪 强 度 和 极 限 平 衡 条 件, 抗 剪 强 度 指 标 的 确 定, 无 粘 性 土 的 抗 剪 强 度, 土 的 抗 剪 强 度 的 影 响 因 素 2. 重 点 : 土 的 抗 剪 强 度, 库 仑 公 式, 土 的 抗 剪 强 度 机 理, 莫 尔 库 伦 强 度 准 则, 土 的 极 限 平 衡 条 件 的 建 立 应 用, 土 的 抗 剪 强 度 指 标, 内 聚 力 内 摩 擦 角, 直 接 剪 切 实 验 三 轴 压 缩 实 验, 无 侧 限 抗 压 强 度 实 验, 十 字 板 剪 切 试 验 地 基 承 载 力, 确 定 地 基 承 载 力 的 方 法 3. 难 点 : 土 的 抗 剪 强 度 机 理 及 指 标 的 选 取 第 七 章 土 压 力 与 土 坡 稳 定 (4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 静 止 土 压 力, 朗 金 土 压 力, 挡 土 墙 的 设 计 2. 重 点 : 主 动 土 压 力 被 动 土 压 力 静 止 土 压 力, 朗 肯 主 动 土 压 力 朗 肯 被 动 土 压 力, 均 质 土 情 况, 成 层 土 情 况, 均 布 荷 载 情 况, 地 下 水 情 况, 挡 土 墙 的 类 型, 挡 土 墙 的 设 计 与 验 算, 抗 倾 覆 抗 滑 动 地 基 承 载 力 验 算 3. 难 点 : 朗 肯 各 种 情 况 下 的 主 动 被 动 土 压 力 计 算 第 九 章 浅 基 础 设 计 (4 学 时 ) 1. 知 识 点 : 浅 基 础 的 类 型, 基 础 埋 置 深 度 的 选 择, 地 基 承 载 力 特 征 值, 基 础 底 面 尺 寸 的 确 定, 地 基 变 形 验 算, 减 轻 不 均 匀 沉 降 损 害 的 措 施 2. 重 点 : 天 然 地 基 人 工 地 基 浅 基 础 深 基 础, 浅 基 础 的 类 型, 无 筋 扩 展 基 础, 柱 下 独 立 基 础, 墙 下 条 形 基 础, 筏 型 基 础 箱 型 基 础, 基 础 埋 置 深 度 的 选 择, 规 范 法 确 定 地 基 承 载 力, 载 荷 实 验 确 定 地 基 承 载 力, 地 基 承 载 力 的 修 正, 基 础 底 面 尺 寸 的 确 定, 软 弱 下 卧 层 的 验 算 地 基 变 形 特 征, 沉 降 量 沉 降 差 倾 斜, 局 部 倾 斜, 减 轻 不 均 匀 沉 降 的 措 施 3. 难 点 : 软 弱 下 卧 层 验 算, 减 轻 不 均 匀 沉 降 的 措 施 第 十 章 桩 基 础 (4 学 时 )
1. 知 识 点 : 桩 的 分 类 和 质 量 检 验, 单 桩 竖 轴 向 荷 载 的 传 递, 单 桩 竖 向 承 载 力 的 确 定 2. 重 点 : 桩 的 分 类 方 法, 摩 擦 桩 端 承 桩 预 制 桩 灌 注 桩 挤 土 桩 部 分 挤 土 桩 非 挤 土 桩 桩 的 质 量 检 验, 声 波 法, 开 挖 法 抽 芯 法 负 摩 阻 力 的 概 念, 单 桩 竖 向 承 载 力 的 确 定, 经 验 公 式 法, 3. 难 点 : 负 摩 阻 力 产 生 的 条 件 第 十 一 章 软 弱 地 基 处 理 (2 学 时 ) 1. 知 识 点 : 换 土 垫 层 法, 强 夯 法, 挤 密 砂 石 桩 法 和 振 冲 法, 水 泥 土 搅 拌 法 法 2. 重 点 : 软 弱 土 的 特 性, 换 土 垫 层 法, 换 土 垫 层 法 中 垫 层 的 主 要 任 务, 强 夯 法, 挤 密 砂 石 桩 法 和 振 冲 法 水 泥 土 搅 拌 法 3. 难 点 : 无 总 复 习 (2 学 时 ) 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 无 2. 课 程 设 计 ( 或 综 合 实 践 ) 无 五 先 修 课 程 无 六 建 议 教 材 或 参 考 书 教 材 : 土 力 学 地 基 基 础, 孔 军 主 编, 中 国 电 力 出 版 社,2011 参 考 书 : 基 础 工 程, 周 景 星 主 编, 清 华 大 学 出 版 社,2007 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试 2. 内 容 比 例 : 平 时 成 绩 30%, 期 末 70%, 共 100 分 3. 题 型 比 例 : 填 空 题 :20%; 单 项 选 择 题 :20%; 判 断 题 :10%; 简 答 题 :13%; 计 算 题 :15% 八 其 他 说 明 无 执 笔 人 : 李 杨 审 核 人 : 陈 国 周
工 程 测 量 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 测 量 课 程 编 号 :18112017 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :3 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 测 量 是 一 门 的 基 础 理 论 课, 在 工 程 造 价 专 业 教 学 计 划 中 列 为 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课, 课 程 任 务 是 要 求 学 生 通 过 学 习 测 量 学 的 基 本 知 识, 掌 握 测 量 仪 器 工 具 的 构 造 和 使 用, 并 能 进 行 大 比 例 尺 地 形 图 的 识 读 和 应 用, 以 及 建 设 工 程 的 基 本 放 样 工 作 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : (1) 掌 握 工 程 测 量 的 基 本 概 念 基 本 理 论, 理 解 测 绘 工 作 的 基 本 原 理 (2) 熟 练 操 作 常 规 的 测 量 仪 器 ( 水 准 仪 经 纬 仪 全 站 仪 ) 的 操 作 使 用 (2) 能 识 读 和 应 用 大 比 例 尺 的 地 形 图, 了 解 大 比 例 尺 地 形 图 的 测 绘 方 法 (3) 熟 练 掌 握 施 工 放 样 的 基 本 原 理 和 方 法 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (2 学 时 ) 1. 工 程 测 量 的 作 用 与 任 务 2. 地 球 的 形 状 和 大 小 3. 高 斯 投 影 和 高 斯 平 面 直 角 坐 标 系 4. 测 量 常 用 坐 标 系 5. 高 程 系 统 6. 工 程 测 量 工 作 概 述 第 二 章 水 准 测 量 (6 学 时 ) 1. 水 准 测 量 原 理 2. 水 准 测 量 的 仪 器 和 工 具 3. 水 准 仪 的 使 用 4. 水 准 测 量 的 方 法 5. 三 四 等 水 准 测 量 6. 水 准 测 量 误 差 与 注 意 事 项 第 三 章 角 度 测 量 (6 学 时 ) 1. 角 度 测 量 原 理
2.DJ6 光 学 经 纬 仪 3.DJ6 光 学 经 纬 仪 的 读 数 和 使 用 4. 水 平 角 测 量 5. 竖 直 角 测 量 6. 经 纬 仪 的 检 验 7. 水 平 角 测 量 的 误 差 分 析 第 四 章 距 离 测 量 与 直 线 定 向 (2 学 时 ) 1. 钢 尺 量 距 的 一 般 方 法 2. 视 距 测 量 3. 直 线 定 向 4. 坐 标 正 反 算 第 五 章 电 子 测 绘 仪 器 原 理 与 应 用 (2 学 时 ) 1. 电 子 测 角 原 理 2. 电 磁 波 测 距 原 理 3. 全 站 仪 及 其 使 用 4. 数 字 水 准 仪 原 理 5. GPS 定 位 的 基 本 原 理 第 六 章 控 制 测 量 (4 学 时 ) 1. 控 制 测 量 概 述 2. 导 线 测 量 的 外 业 工 作 3. 导 线 测 量 的 内 业 工 作 4. 三 角 高 程 测 量 第 七 章 大 比 例 尺 地 形 图 的 测 绘 (3 学 时 ) 1. 地 形 图 的 基 本 知 识 2. 地 物 符 号 3. 地 貌 符 号 4. 测 图 前 的 准 备 工 作 5. 大 比 例 尺 地 形 图 的 测 绘 方 法 第 八 章 大 比 例 尺 地 形 图 的 应 用 (3 学 时 ) 1. 地 形 图 的 识 读 2. 地 形 图 应 用 的 基 本 内 容 3. 在 地 形 图 上 量 测 面 积 4. 地 形 图 在 平 整 场 地 中 的 应 用
第 九 章 施 工 测 量 的 基 本 工 作 (2 学 时 ) 1. 水 平 距 离 水 平 角 和 高 程 的 测 设 2. 平 面 点 位 的 测 设 3. 坡 度 线 的 测 设 第 十 章 工 业 与 民 用 建 筑 的 施 工 测 量 (2 学 时 ) 1. 建 筑 场 地 的 控 制 测 量 2. 民 用 建 筑 施 工 中 的 测 量 工 作 3. 工 业 建 筑 施 工 中 的 测 量 工 作 4. 线 路 工 程 测 量 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 无 五 先 修 课 程 高 等 数 学 ; 工 程 制 图 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 工 程 测 量, 陈 秀 忠 等 编, 清 华 大 学 出 版 社,2013. 2 参 考 书 (1) 胡 伍 生, 潘 庆 林 编 著, 土 木 工 程 测 量, 东 南 大 学 出 版 社,2012 (2) 李 永 树 主 编, 工 程 测 量 学, 中 国 铁 道 出 版 社,2011 (3) 覃 辉 等 编, 测 量 学, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2007 (4) 李 青 岳 著, 工 程 测 量, 测 绘 出 版 社,2000 (5) 测 量 规 范. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,1999 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试 2. 内 容 比 例 : 第 1 2 3 4 章 占 50%; 第 6 7 8 9 10 章 占 50% 3. 题 型 比 例 填 空 题 30%, 名 称 解 释 15%, 简 答 题 15%, 计 算 题 40% 八 其 他 说 明 1 本 大 纲 针 对 工 程 造 价 专 业 的 人 才 培 养 需 要 设 定 教 学 基 本 要 求, 结 合 工 程 测 量 课 程 的 特 点 编 制 2 本 课 程 的 考 核 方 式 和 成 绩 评 定 标 准 : 考 核 方 式 为 闭 卷 考 试 ; 总 评 成 绩 中 的 平 时 成 绩 占 30%, 期 末 考 试 占 70%
3 教 学 法 建 议 (1) 测 量 理 论 较 抽 象, 讲 授 时 尽 量 结 合 仪 器 实 物 及 工 程 案 例 进 行, 便 于 学 生 理 解 (2) 要 对 测 绘 新 技 术 进 行 一 定 介 绍, 引 导 学 生 去 关 注 交 叉 学 科 边 缘 学 科, 以 拓 宽 学 生 的 视 野 执 笔 人 : 冉 启 兵 审 核 人 : 余 明
建 筑 结 构 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 结 构 课 程 编 号 :06110507 学 时 / 学 分 :56/3.5 开 课 学 期 :3 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 建 筑 结 构 是 工 程 造 价 专 业 的 一 门 重 要 的 技 术 基 础 课, 也 是 一 门 实 践 性 强 涉 及 面 广 的 课 程 通 过 学 习 建 筑 结 构 课 程 使 学 生 熟 悉 各 类 建 筑 结 构 基 本 知 识 建 筑 结 构 设 计 的 基 本 原 理, 掌 握 以 钢 筋 混 凝 土 结 构 为 主 的 建 筑 结 构 的 受 力 特 点, 使 学 生 具 备 运 用 建 筑 结 构 设 计 基 本 理 论 解 决 一 般 工 程 技 术 问 题 的 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 要 求 学 生 掌 握 各 种 建 筑 结 构 材 料 的 物 理 力 学 性 能 ; 掌 握 钢 筋 混 凝 土 和 砌 体 结 构 基 本 构 件 的 设 计 计 算 过 程 ; 掌 握 钢 筋 混 凝 土 楼 盖 和 框 架 结 构 的 设 计 方 法 ; 掌 握 结 构 施 工 图 的 表 达 方 法 ; 掌 握 建 筑 结 构 工 程 中 常 见 的 构 造 措 施 ; 具 备 运 用 建 筑 结 构 设 计 基 本 理 论 解 决 一 般 工 程 技 术 问 题 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (2 学 时 ) 知 识 点 : 1. 建 筑 结 构 的 基 本 要 求 2. 建 筑 结 构 的 分 类 和 选 型 重 点 : 建 筑 结 构 的 分 类 和 选 型 难 点 : 建 筑 结 构 的 选 型 第 二 章 建 筑 结 构 的 设 计 标 准 和 设 计 方 法 (4 学 时 ) 知 识 点 : 1. 设 计 基 准 期 和 使 用 年 限 2. 功 能 要 求 作 用 作 用 效 应 和 抗 力 3. 结 构 可 靠 度 理 论 和 概 率 极 限 状 态 设 计 法 4. 结 构 构 件 设 计 的 一 般 内 容 重 点 : 设 计 基 准 期 和 使 用 年 限 ; 功 能 要 求 作 用 作 用 效 应 和 抗 力 ; 概 率 极 限 状 态 设 计 法 难 点 : 结 构 可 靠 度 理 论 和 概 率 极 限 状 态 设 计 法 第 三 章 结 构 材 料 的 力 学 性 能 (4 学 时 )
知 识 点 : 1. 混 凝 土 的 材 料 力 学 性 能 2. 钢 筋 的 材 料 力 学 性 能 3. 钢 筋 和 混 凝 土 的 粘 结 力 重 点 : 混 凝 土 的 材 料 力 学 性 能 ; 钢 筋 的 材 料 力 学 性 能 ; 钢 筋 和 混 凝 土 的 粘 结 力 难 点 : 混 凝 土 受 压 时 的 应 力 - 应 变 关 系, 钢 筋 和 混 凝 土 协 同 工 作 机 理 第 四 章 钢 筋 混 凝 土 受 弯 构 件 (10 学 时 ) 知 识 点 : 1. 钢 筋 混 凝 土 受 弯 构 件 的 一 般 构 造 规 定 2. 受 弯 构 件 正 截 面 性 能 的 试 验 研 究 3. 受 弯 构 件 正 截 面 承 载 力 计 算 4. 受 弯 构 件 斜 截 面 的 受 力 特 点 及 破 坏 形 态 5. 受 弯 构 件 斜 截 面 受 剪 承 载 力 计 算 6. 受 弯 构 件 斜 截 面 受 弯 承 载 力 及 构 造 措 施 重 点 : 梁 板 的 一 般 构 造 ; 正 截 面 破 坏 形 态 ; 单 筋 双 筋 矩 形 及 单 筋 T 形 截 面 受 弯 构 件 正 截 面 受 弯 承 载 力 计 算 ; 斜 截 面 受 剪 破 坏 形 态 ; 斜 截 面 受 剪 承 载 力 计 算 公 式 及 适 用 条 件 ; 斜 截 面 受 剪 承 载 力 的 计 算 方 法 ; 保 证 斜 截 面 受 弯 承 载 力 的 构 造 措 施 难 点 : 受 弯 构 件 正 截 面 斜 截 面 承 载 力 计 算 公 式 及 实 际 应 用 第 五 章 钢 筋 混 凝 土 受 压 构 件 (8 学 时 ) 知 识 点 : 1. 轴 心 受 压 构 件 2. 偏 心 受 压 构 件 的 受 力 性 能 及 构 造 要 求 3. 矩 形 截 面 偏 心 受 压 构 件 正 截 面 承 载 力 计 算 4. 偏 心 受 压 构 件 斜 截 面 承 载 力 计 算 重 点 : 受 压 构 件 一 般 构 造 要 求 ; 轴 心 受 压 构 件 正 截 面 承 载 力 计 算 ; 偏 心 受 压 短 柱 的 破 坏 形 态 及 特 征 ; 矩 形 截 面 大 小 偏 心 受 压 构 件 正 截 面 受 压 承 载 力 计 算 公 式 及 适 用 条 件 ; 对 称 配 筋 矩 形 截 面 偏 心 受 压 构 件 正 截 面 受 压 承 载 力 截 面 设 计 难 点 : 矩 形 截 面 大 小 偏 心 受 压 构 件 正 截 面 受 压 承 载 力 计 算 公 式 ; N u -M u 相 关 曲 线 的 特 点 和 应 用 第 六 章 预 应 力 混 凝 土 结 构 的 一 般 知 识 (2 学 时 ) 知 识 点 : 1. 预 应 力 混 凝 土 的 概 述 2. 张 拉 控 制 应 力 与 预 应 力 损 失
重 点 : 预 应 力 混 凝 土 的 基 本 概 念, 张 拉 控 制 应 力 与 预 应 力 损 失 ; 预 应 力 混 凝 土 构 件 的 构 造 要 求 难 点 : 张 拉 控 制 应 力 与 预 应 力 损 失 第 七 章 砌 体 和 砌 体 构 件 (2 学 时 ) 知 识 点 : 1. 砌 体 材 料 2. 砌 体 的 力 学 性 能 重 点 : 砌 体 材 料 的 类 型 和 特 点 ; 无 筋 砌 体 的 受 压 性 能 和 破 坏 形 态 难 点 : 无 筋 砌 体 的 受 压 性 能 和 破 坏 形 态 第 八 章 混 合 结 构 房 屋 (2 学 时 ) 知 识 点 : 1. 混 合 结 构 房 屋 墙 体 设 计 2. 过 梁 挑 梁 圈 梁 重 点 : 混 合 结 构 房 屋 墙 体 结 构 布 置 ; 静 力 计 算 方 案 ; 刚 性 方 案 的 计 算 方 法 ; 墙 体 的 构 造 措 施 难 点 : 刚 性 方 案 的 计 算 方 法 第 九 章 梁 板 结 构 (10 学 时 ) 知 识 点 : 1. 现 浇 单 向 板 肋 梁 楼 盖 : 包 括 结 构 布 置 及 梁 板 基 本 尺 寸 确 定 ; 结 构 的 荷 载 计 算 单 元 计 算 简 图 ; 最 不 利 荷 载 组 合 ; 连 续 梁 板 结 构 按 弹 性 理 论 的 分 析 方 法 ; 连 续 梁 板 结 构 按 塑 性 理 论 的 分 析 方 法 ; 连 续 梁 板 结 构 设 计 要 点 ; 连 续 梁 板 配 筋 方 案 及 构 造 要 求 2. 现 浇 双 向 板 肋 梁 楼 盖 : 包 括 破 坏 特 点 结 构 布 置 及 梁 板 基 本 尺 寸 确 定 ; 双 向 板 楼 盖 按 弹 性 理 论 的 分 析 方 法 ; 双 向 板 配 筋 方 案 及 构 造 要 求 3. 楼 梯 : 包 括 常 见 楼 梯 结 构 类 型 受 力 特 点 荷 载 计 算 内 力 分 析 配 筋 方 案 和 构 造 措 施 重 点 : 结 构 的 荷 载 计 算 单 元 计 算 简 图 ; 连 续 梁 板 结 构 按 弹 性 理 论 的 分 析 方 法 ; 连 续 梁 板 结 构 按 塑 性 理 论 的 分 析 方 法 ; 连 续 梁 板 配 筋 方 案 及 构 造 要 求 ; 常 见 楼 梯 结 构 内 力 分 析 和 构 造 措 施 难 点 : 连 续 梁 板 结 构 按 弹 性 理 论 的 分 析 方 法 ; 连 续 梁 板 结 构 按 塑 性 理 论 的 分 析 方 法 第 十 章 多 层 钢 筋 混 凝 土 框 架 结 构 (8 学 时 ) 知 识 点 : 1. 多 层 框 架 结 构 的 组 成 和 布 置
2. 构 件 的 截 面 尺 寸 和 框 架 计 算 简 图 3. 荷 载 计 算 4. 框 架 内 力 简 化 计 算 方 法 介 绍 5. 水 平 荷 载 作 用 下 框 架 的 侧 移 6. 现 浇 框 架 节 点 的 构 造 要 求 重 点 : 框 架 结 构 的 组 成 与 布 置 ; 计 算 简 图 ; 荷 载 计 算 ; 框 架 的 配 筋 和 节 点 的 构 造 要 求 难 点 : 框 架 荷 载 计 算 ; 内 力 简 化 计 算 方 法 第 十 一 章 建 筑 抗 震 设 计 基 本 知 识 (4 学 时 ) 知 识 点 : 1. 抗 震 设 计 的 基 本 要 求 2. 钢 筋 混 凝 土 框 架 结 构 抗 震 设 计 重 点 : 地 震 的 基 本 知 识 ; 建 筑 抗 震 设 计 的 方 法 基 本 要 求 ; 钢 筋 混 凝 土 框 架 结 构 抗 震 设 计 难 点 : 钢 筋 混 凝 土 框 架 结 构 抗 震 设 计 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 : 现 浇 钢 筋 混 凝 土 单 向 板 肋 梁 楼 盖 设 计 (2) 目 的 及 要 求 : 要 求 学 生 掌 握 现 浇 钢 筋 混 凝 土 单 向 板 肋 梁 楼 盖 的 设 计 方 法 ; 要 求 学 生 熟 悉 板 次 梁 主 梁 的 设 计 要 点 及 配 筋 构 造 ; 掌 握 结 构 施 工 图 的 表 达 方 法 ; 培 养 学 生 的 综 合 应 用 和 解 决 实 际 技 术 问 题 的 能 力 (3) 设 计 内 容 : 现 浇 单 向 板 肋 梁 楼 盖 结 构 平 面 布 置 ; 板 梁 的 截 面 形 状 与 尺 寸 的 确 定 ; 单 向 板 的 设 计 ; 次 梁 的 设 计 ; 主 梁 的 设 计 ; 绘 制 施 工 图 五 先 修 课 程 建 筑 制 图 房 屋 建 筑 学 建 筑 材 料 建 筑 力 学 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 建 议 教 材 建 筑 结 构 ( 第 五 版 ), 熊 丹 安 主 编, 华 南 理 工 大 学 出 版 社,2011 年 7 月 出 版 2. 参 考 书 混 凝 土 结 构 上 册 ( 第 5 版 ) 混 凝 土 结 构 设 计 原 理, 东 南 大 学 天 津 大 学 同 济 大 学 合 编, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2012 年 8 月 混 凝 土 结 构 中 册 ( 第 5 版 ) 混 凝 土 结 构 设 计, 东 南 大 学 天 津 大 学 同 济 大 学 合 编, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2012 年 8 月 建 筑 结 构, 王 黎 怡 主 编, 北 京 大 学 出 版 社,2008 年 1 月 出 版
混 凝 土 结 构 及 砌 体 结 构 学 习 指 导, 滕 智 明 主 编, 清 华 大 学 出 版 社, 混 凝 土 结 构 施 工 图 平 面 整 体 表 示 方 法 制 图 规 则 和 构 造 详 图 ( 图 集 号 11G101-1), 中 国 建 筑 标 准 设 计 研 究 所 出 版,2011. 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷, 考 试 时 间 120 分 钟 2. 内 容 比 例 : 建 筑 结 构 概 论 占 5%, 钢 筋 混 凝 土 基 本 构 件 40%, 钢 筋 混 凝 土 结 构 40%, 砌 体 结 构 10%, 建 筑 抗 震 5% 3. 题 型 比 例 : 填 空 题 20%, 选 择 题 20%, 简 答 题 或 构 造 绘 图 题 30%, 计 算 题 30% 八 其 他 说 明 1. 本 课 程 内 容 多, 范 围 广, 授 课 时 应 着 重 于 一 般 概 念, 不 必 对 设 计 原 理 和 试 验 等 进 行 过 深 的 推 导, 结 构 计 算 不 做 过 高 要 求 2. 授 课 时 可 根 据 课 程 重 点 难 点 等, 对 教 学 内 容 顺 序 做 适 当 调 整, 例 如 可 将 钢 筋 混 凝 土 结 构 设 计 提 到 砌 体 结 构 之 前 讲 授 3. 本 课 程 实 践 性 强, 授 课 时 应 注 意 联 系 实 际 工 程, 引 导 学 生 注 意 正 在 施 工 的 工 地, 加 强 感 性 认 识 执 笔 人 : 王 黎 怡 审 核 人 : 许 利 惟
建 筑 统 计 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 统 计 课 程 编 号 :17112046 学 时 / 学 分 :32 /2 开 课 学 期 :3 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 的 教 学 目 的 : 加 强 对 社 会 经 济 问 题 的 学 习 研 究 及 学 习 其 他 专 业 课 程 提 供 数 量 分 析 方 法 本 课 程 的 教 学 基 本 任 务 : 让 学 生 了 解 我 国 统 计 的 基 本 规 定 和 要 求, 懂 得 统 计 学 的 基 本 原 理 基 本 方 法 及 统 计 指 标 的 核 算 提 高 学 生 对 社 会 经 济 问 题 的 数 量 分 析 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 建 筑 统 计 是 一 门 规 范 性 理 论 性 与 实 践 性 较 强 的 课 程 在 教 学 中 要 按 照 专 业 培 养 目 标 的 要 求, 重 点 讲 授 本 课 程 的 基 本 理 论 和 基 本 方 法, 并 注 重 学 生 基 本 技 能 的 训 练 及 培 养 利 用 数 量 分 析 方 法 解 决 实 际 问 题 的 能 力 通 过 本 课 程 学 习, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : 1 掌 握 统 计 学 的 基 本 原 理 基 本 方 法 及 基 本 统 计 指 标 的 核 算, 并 能 运 用 所 学 知 识, 完 成 对 统 计 资 料 的 搜 集 整 理 和 分 析, 提 高 学 生 对 社 会 经 济 问 题 的 数 量 分 析 能 力 2 了 解 建 筑 业 统 计 的 对 象 特 点 和 范 围, 掌 握 建 筑 企 业 各 统 计 指 标 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (2 学 时 ) 1. 统 计 学 的 含 义 及 特 点 2. 统 计 学 的 产 生 和 发 展 3. 统 计 学 中 的 基 本 概 念 : 统 计 总 体 和 总 体 单 位 指 标 和 标 志 变 异 和 变 量 等 第 二 章 统 计 调 查 (4 学 时 ) 1. 统 计 调 查 的 意 义 和 种 类 2. 统 计 调 查 方 案 3. 调 查 问 卷 第 三 章 统 计 整 理 (4 学 时 ) 1. 统 计 整 理 的 概 念 和 意 义 2. 统 计 分 组 的 概 念 作 用 种 类 及 相 关 指 标 的 计 算 3. 分 布 数 列 的 种 类 和 编 制 4. 统 计 表 和 统 计 图
第 四 章 综 合 指 标 (6 学 时 ) 1. 总 量 指 标 的 概 念 和 种 类 2. 相 对 指 标 的 概 念 作 用 表 现 形 式 种 类 和 计 算 方 法 3. 平 均 指 标 的 概 念 作 用 和 计 算 方 法 4. 变 异 指 标 的 概 念 作 用 种 类 和 计 算 方 法 第 五 章 时 间 数 列 (6 学 时 ) 1. 动 态 数 列 的 概 念 种 类 和 编 制 原 则 2. 动 态 数 列 水 平 指 标 的 分 析 3. 动 态 数 列 速 度 指 标 的 分 析 4. 动 态 数 列 的 组 成 成 分 及 长 期 趋 势 的 测 定 方 法 5. 季 节 变 动 的 分 析 方 法 第 六 章 统 计 指 数 (4 学 时 ) 1. 统 计 指 数 的 概 念 和 种 类 2. 综 合 指 数 的 概 念 特 点 及 计 算 分 析 3. 指 数 体 系 的 编 制 分 析 第 七 章 抽 样 调 查 (3 学 时 ) 1. 概 述 2. 抽 样 误 差 和 抽 样 估 计 3. 假 设 检 验 第 八 章 相 关 分 析 与 回 归 分 析 (3 学 时 ) 1. 基 本 概 念 2. 简 单 线 性 相 关 分 析 3. 线 性 回 归 分 析 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 无 五 先 修 课 程 经 济 数 学 经 济 学 基 础 会 计 六 建 议 教 材 或 参 考 书 ( 一 ) 建 议 教 材 应 用 统 计 学 周 志 丹 主 编 机 械 工 业 出 版 社 2011 年 9 月 出 版 ( 二 ) 教 学 参 考 书 统 计 学 杜 家 龙 主 编 电 子 工 业 出 版 社 2011 年 8 月 出 版 统 计 学 原 理 ( 第 七 版 ) 韩 兆 洲 主 编 暨 南 大 学 出 版 社 2011 年 7 月 出 版
统 计 学 向 蓉 美 主 编 机 械 工 业 出 版 社 2013 年 6 月 出 版 统 计 学 ( 第 四 版 ) 贾 俊 平 主 编 中 国 人 大 出 版 社 2009 年 11 月 出 版 统 计 学 原 理 范 秀 荣 主 编 高 等 教 育 出 版 社 2010 年 8 月 出 版 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 考 试 2. 内 容 比 例 绪 论 5%-10%, 统 计 调 查 10%-15%, 统 计 整 理 15%-20%, 综 合 指 标 25%-30%, 动 态 数 列 20%-25%, 统 计 指 数 15-20%, 抽 样 调 查 及 相 关 分 析 与 回 归 分 析 5%-10% 3. 题 型 比 例 单 项 选 择 30-40%; 多 项 选 择 10-20%; 简 答 题 10%; 计 算 题 40% 八 其 他 说 明 ( 一 ) 本 大 纲 的 特 点 本 课 程 重 点 于 统 计 学 的 应 用 建 筑 企 业 统 计 实 践, 结 合 专 业 的 特 点, 不 作 太 深 的 要 求, 特 别 是 统 计 学 的 有 关 计 算 ( 二 ) 教 学 法 建 议 : 注 重 计 算, 课 堂 上 尽 量 多 的 给 学 生 做 练 习, 让 他 们 更 好 的 掌 握 计 算 公 式 执 笔 人 : 陈 艳 云 审 核 人 : 林 振 思
微 观 经 济 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 微 观 经 济 学 课 程 编 号 :17112312 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 的 教 学 目 的 在 于 让 学 生 能 够 系 统 地 全 面 地 把 握 微 观 经 济 学 的 总 体 内 容 主 要 结 论 和 应 用 条 件 分 析 消 费 者 与 厂 商 行 为 及 其 相 互 作 用 能 够 让 学 生 结 合 中 国 情 境 特 征 来 正 确 地 认 识 微 观 经 济 学, 初 步 培 养 学 生 分 析 和 解 决 中 国 社 会 主 义 市 场 经 济 问 题 的 能 力, 为 进 一 步 学 习 管 理 类 其 它 专 业 知 识 打 下 基 础 二 课 程 的 基 本 要 求 (1) 掌 握 经 济 学 的 基 本 理 论 基 本 概 念 和 基 本 方 法, 为 进 一 步 学 习 其 他 专 业 课 程 奠 定 基 础 (2) 能 分 析 和 运 用 经 济 学 原 理 知 识 来 分 析 实 际 情 况, 运 用 于 实 际 工 作 中 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 导 论 (2 学 时 ) 1. 经 济 学 的 发 展 2. 经 济 学 和 微 观 经 济 学 的 研 究 对 象 及 学 科 体 系 3. 经 济 学 的 研 究 方 法 及 基 本 概 念 第 二 章 供 求 与 均 衡 理 论 (8 学 时 ) 1. 需 求 2. 供 给 3. 供 需 均 衡 4. 供 需 应 用 第 三 章 消 费 者 行 为 理 论 (4 学 时 ) 1. 基 数 效 用 论 2. 序 数 效 用 论 3. 收 入 与 消 费 的 关 系 第 四 章 生 产 理 论 (4 学 时 ) 1. 生 产 函 数 2. 生 产 要 素 的 最 适 投 入 组 合 与 规 模 报 酬 第 五 章 成 本 理 论 (4 学 时 ) 1. 短 期 成 本 和 长 期 成 本
2. 关 于 长 期 成 本 的 再 讨 论 第 六 章 市 场 结 构 策 略 行 为 和 定 价 方 法 (6 学 时 ) 1. 完 全 竞 争 市 场 2. 完 全 垄 断 市 场 3. 垄 断 竞 争 市 场 4. 寡 头 垄 断 市 场 第 七 章 市 场 失 灵 与 政 府 调 节 (4 学 时 ) 1. 非 对 称 信 息 2. 市 场 失 灵 与 政 府 干 预 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 ( 黑 体 五 号 字 加 粗 ) 无 五 先 修 课 程 经 济 数 学 政 治 经 济 学 六 建 议 教 材 或 参 考 书 ( 黑 体 五 号 字 加 粗 ) 1 教 材 : 吕 建 军. 微 观 经 济 学 原 理. 暨 南 大 学 出 版 社 (2008) 吴 德 庆 马 月 才. 管 理 经 济 学. 中 国 人 民 大 学 出 版 社 (2010) 2 参 考 书 : (1) 陈 友 龙, 缪 代 龙. 西 方 经 济 学. 人 民 大 学 出 版 社 (2002) (2) 厉 以 宁. 西 方 经 济 学. 高 等 教 育 出 版 社,(2002) (3) 平 狄 克. 鲁 宾 费 尔 德, 微 观 经 济 学. 中 国 人 民 大 学 出 版 社,(2002) (4) 曼 昆. 经 济 学 基 础. 生 活 读 书 新 知 三 联 书 店 (2003) (5) 范 里 安. 微 观 经 济 学 : 现 代 观 点. 上 海 人 民 出 版 社 (2006) (6) 高 建 宁. 经 济 学 原 理 与 案 例. 河 海 大 学 出 版 社 (2006) 七 考 核 方 式 和 要 求 ( 黑 体 五 号 字 加 粗 ) 1. 考 核 方 式 开 卷 或 闭 卷, 结 合 小 论 文 和 课 堂 讨 论 进 行 等 2. 内 容 比 例 : 供 求 均 衡 约 25% ; 市 场 结 构 策 略 行 为 和 定 价 方 法 30% 市 场 失 灵 和 政 府 调 节 约 5%, 其 余 章 节 约 占 40% 3. 题 型 比 例 : 名 词 解 释 或 判 断 题 约 20%, 选 择 题 约 30%, 简 答 分 析 约 20%, 计 算 分 析 题 约 30% 八 其 他 说 明 为 了 更 好 地 强 调 知 识 点 的 应 用, 可 以 选 用 管 理 经 济 学 教 材 执 笔 人 : 林 晓 艳 审 核 人 : 陈 艳 云
运 筹 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 运 筹 学 课 程 编 号 :17112206 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :4 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 握 运 筹 学 的 基 本 思 想 基 本 概 念 基 本 原 理 和 基 本 运 算 技 能, 能 够 根 据 研 究 问 题 的 背 景 学 会 建 立 数 学 模 型, 提 高 运 用 运 筹 学 方 法 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力, 并 树 立 系 统 整 体 优 化 思 想, 为 进 一 步 学 习 专 业 课 程 提 供 必 要 的 基 础 二 课 程 的 基 本 要 求 了 解 运 筹 学 的 内 涵 及 发 展 简 史, 理 解 运 筹 学 研 究 的 内 容 及 应 用 领 域 及 应 用 步 骤, 掌 握 线 性 规 划 的 数 学 模 型 及 建 立 方 法, 熟 练 掌 握 线 性 规 划 的 求 解 方 法, 即 图 解 示 单 纯 形 法 大 M 法 和 两 阶 段 法 等 ; 掌 握 线 性 规 划 的 对 偶 问 题 及 其 发 性 质, 熟 练 掌 握 对 偶 单 纯 形 法 及 灵 敏 度 分 析 ; 掌 握 运 输 问 题 的 数 学 模 型, 熟 练 掌 握 表 上 作 业 法, 理 解 运 输 问 题 的 实 际 应 用 ; 熟 练 掌 握 指 派 问 题 求 解 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 绪 论 (2 学 时 ) 第 一 章 线 性 规 划 及 单 纯 形 法 (12 学 时 ) 第 一 节 线 性 规 划 问 题 及 数 学 模 型 第 二 节 图 解 法 第 三 节 单 纯 形 法 原 理 第 四 单 单 纯 形 法 计 算 步 骤 第 五 节 单 纯 形 法 的 进 一 步 讨 论 第 六 节 其 他 应 用 例 子 习 题 课 第 二 章 线 性 规 划 的 对 偶 理 论 与 灵 敏 度 分 析 (8 学 时 ) 第 一 节 线 性 规 划 的 对 偶 问 题 第 二 节 对 偶 问 题 的 基 本 性 质 第 三 节 影 子 价 格 第 四 节 对 偶 单 纯 形 法 第 五 节 灵 敏 度 分 析 习 题 课
第 三 章 运 输 问 题 与 指 派 问 题 (10 学 时 ) 第 一 节 运 输 问 题 及 其 数 学 模 型 第 二 节 用 表 上 作 业 法 求 解 运 输 问 题 第 三 节 运 输 问 题 进 一 步 讨 论 第 四 节 指 派 问 题 习 题 课 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 无 五 先 修 课 程 高 等 代 数 线 性 代 数 概 率 论 与 数 理 统 计 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 运 筹 学 教 程 ( 第 4 版 ), 胡 运 权 主 编, 清 华 大 学 出 版 社,2012.11 2. 参 考 书 [1] 运 筹 学 ( 第 三 版 ), 运 筹 学 教 材 编 写 组 编, 清 华 大 学 出 版 社,2005.6 [2] 运 筹 学 第 2 版, 熊 伟 编 著, 机 械 工 业 出 版 社,2011.9; [3] 新 编 运 筹 学 教 程, 杨 文 鹏 贺 兴 时 杨 选 良 编 著, 陕 西 科 学 技 术 出 版 社,2005.7 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试, 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 线 性 规 划 及 单 纯 形 法 (40%) 线 性 规 划 的 对 偶 理 论 与 灵 敏 度 分 析 (30%) 运 输 问 题 与 指 派 问 题 (30%) 3. 题 型 比 例 : 选 择 题 (10%) 判 断 题 (10%) 计 算 题 (60%) 应 用 题 (20%) 八 其 他 说 明 1. 本 大 纲 特 点 本 大 纲 是 以 当 前 运 筹 学 本 科 教 学 基 本 要 求 为 依 据, 结 合 工 程 管 理 本 科 专 业 特 点, 并 把 运 筹 学 课 程 定 位 为 专 业 基 础 课 编 写 的 2. 教 学 法 建 议 应 结 合 该 课 程 的 特 点, 注 重 经 济 管 理 与 工 程 实 践 的 结 合 ; 运 用 启 发 式 教 学, 加 强 对 学 生 应 用 性 技 术 与 方 法 的 训 练 ; 培 养 学 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 执 笔 人 : 朱 赛 敬 审 核 人 : 林 振 思
土 木 工 程 施 工 技 术 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 土 木 工 程 施 工 技 术 课 程 编 号 :06110383 学 时 / 学 分 :40/2.5 开 课 学 期 :4 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 土 木 工 程 施 工 技 术 是 工 程 造 价 专 业 的 一 门 专 业 主 干 课 程, 主 要 研 究 土 木 工 程 施 工 的 理 论 方 法 和 技 术 要 求, 具 有 综 合 性 强 涉 及 面 广 和 实 践 性 强 等 特 点 通 过 本 课 程 的 教 学, 培 养 学 生 掌 握 土 木 工 程 主 要 工 种 施 工 技 术 的 基 本 知 识 基 本 理 论, 了 解 土 木 工 程 施 工 新 技 术 新 工 艺 新 设 备, 培 养 具 备 独 立 分 析 和 解 决 施 工 技 术 问 题 的 初 步 能 力, 为 学 生 进 一 步 学 习 有 关 土 木 工 程 施 工 知 识, 进 行 科 学 研 究 及 毕 业 后 从 事 工 程 实 践 打 下 良 好 基 础 二 课 程 的 基 本 要 求 (1) 通 过 本 课 程 学 习, 熟 练 掌 握 土 木 工 程 主 要 工 种 工 程 的 施 工 特 点, 掌 握 各 分 部 工 程 的 施 工 工 艺 施 工 方 法 和 常 用 施 工 设 备 (2) 通 过 本 课 程 学 习, 了 解 土 木 工 程 施 工 新 技 术 新 工 艺 新 设 备 (3) 通 过 本 课 程 学 习, 培 养 学 生 具 有 组 织 土 木 工 程 施 工 和 分 析 解 决 施 工 中 一 般 技 术 问 题 的 能 力 (4) 通 过 本 课 程 学 习, 了 解 土 木 工 程 现 行 相 关 的 技 术 标 准 施 工 验 收 规 范 规 程 等 具 备 查 阅 相 关 规 范 标 准 和 资 料 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (1 学 时 ) 1. 了 解 土 木 工 程 施 工 技 术 的 概 念 与 研 究 对 象 2. 了 解 本 课 程 的 任 务 与 学 习 方 法 3. 熟 悉 与 土 木 工 程 施 工 有 关 的 规 范 与 规 程 4. 了 解 土 木 工 程 施 工 技 术 的 发 展 重 点 : 土 木 工 程 施 工 技 术 研 究 对 象 内 容, 课 程 学 习 方 法, 土 木 工 程 施 工 技 术 现 状 及 发 展 难 点 : 施 工 规 范 规 程 第 二 章 土 方 工 程 (6 学 时 ) 1. 了 解 土 方 工 程 施 工 内 容 与 特 点, 了 解 土 的 工 程 分 类 及 工 程 性 质 2. 场 地 平 整 (1) 掌 握 场 地 标 高 设 计
(2) 掌 握 场 地 平 整 土 方 量 的 计 算 (3) 掌 握 场 地 平 整 土 方 调 配 方 法 (4) 了 解 场 地 平 整 土 方 机 械 及 其 施 工 3. 基 坑 土 方 施 工 (1) 掌 握 土 方 边 坡 概 念 及 边 坡 稳 定 影 响 因 素 (2) 掌 握 基 坑 ( 槽 ) 土 方 量 计 算 (3) 理 解 基 坑 ( 槽 ) 支 护 型 式 及 支 护 结 构 设 计 计 算 的 基 本 原 理 (4) 掌 握 基 坑 排 水 和 降 水 的 方 法 ( 流 砂 及 其 防 治, 集 水 井 降 水, 井 点 降 水 设 计 与 施 工 ) (5) 掌 握 土 方 工 程 的 机 械 化 施 工 4. 土 方 填 筑 与 压 实 (1) 熟 悉 土 料 的 选 用 与 处 理 (2) 掌 握 土 方 填 筑 压 实 的 方 法 (3) 掌 握 影 响 填 土 压 实 质 量 的 因 素 (4) 掌 握 填 土 压 实 的 质 量 检 查 5. 掌 握 土 方 爆 破 方 法 及 爆 破 安 全 措 施 重 点 : 土 的 工 程 性 质 对 施 工 的 影 响, 土 方 工 程 量 的 计 算, 土 方 调 配, 土 方 边 坡 概 念 及 影 响 稳 定 因 素, 基 坑 支 护 型 式, 流 砂 的 防 治 方 法, 施 工 排 水 与 降 水, 影 响 填 土 压 实 的 因 素, 填 土 压 实 的 质 量 检 查 难 点 : 土 的 可 松 性 应 用, 基 坑 支 护 型 式, 土 方 工 程 量 的 计 算, 流 砂 与 防 治, 轻 型 井 点 降 水 设 计 第 三 章 地 基 处 理 工 程 (1 学 时 ) 1. 了 解 地 基 处 理 的 概 念 对 象 目 的 2. 了 解 地 基 处 理 的 方 法 ( 换 填 垫 层 法 强 夯 法 振 冲 法 预 压 法 深 层 搅 拌 法 高 压 喷 射 注 浆 法 等 ) 重 点 : 换 填 垫 层 法, 深 层 搅 拌 法, 高 压 喷 射 注 浆 法 难 点 : 预 压 法, 高 压 喷 射 注 浆 法 第 四 章 基 础 工 程 (5 学 时 ) 1. 掌 握 独 立 基 础 和 筏 形 基 础 施 工 2. 桩 基 础 施 工 (1) 概 述 (2) 混 凝 土 预 制 桩 施 工 1 掌 握 混 凝 土 预 制 桩 的 制 作 起 吊 运 输 堆 放
2 熟 悉 混 凝 土 预 制 桩 施 工 设 备 3 掌 握 混 凝 土 预 制 桩 施 工 工 艺 ( 锤 击 沉 桩 静 力 压 桩 振 动 沉 桩 水 冲 沉 桩 等 ) (3) 混 凝 土 灌 注 桩 施 工 1 掌 握 混 凝 土 灌 注 桩 施 工 一 般 规 定 2 掌 握 混 凝 土 灌 注 桩 施 工 工 艺 ( 泥 浆 护 壁 成 孔 灌 注 桩 套 管 成 孔 灌 注 桩 干 作 业 成 孔 灌 注 桩 长 螺 旋 钻 孔 压 灌 桩 等 ) 3 了 解 灌 注 桩 常 见 质 量 缺 陷 及 预 防 处 理 3. 熟 悉 地 下 连 续 墙 和 劲 性 水 泥 土 墙 施 工 4. 熟 悉 沉 井 基 础 施 工 重 点 : 基 桩 分 类 ; 预 制 桩 制 作 运 输 堆 放, 锤 击 沉 桩, 静 力 压 桩 ; 混 凝 土 灌 注 桩 施 工 一 般 规 定, 泥 浆 护 壁 成 孔 灌 注 桩 施 工 难 点 : 泥 浆 护 壁 成 孔 灌 注 桩 施 工 第 五 章 砌 筑 工 程 (2 学 时 ) 1. 熟 悉 砌 筑 材 料 种 类 砌 筑 砂 浆 制 备 与 使 用 2. 熟 悉 砖 砌 体 施 工 3. 掌 握 小 型 空 心 砌 块 施 工 4. 掌 握 砖 混 结 构 施 工 工 艺 5. 熟 悉 砌 体 冬 期 施 工 重 点 : 砌 块 砌 体 施 工 工 艺 及 质 量 要 求 难 点 : 砌 块 砌 体 施 工 工 艺 及 质 量 要 求 第 六 章 混 凝 土 结 构 工 程 (12 学 时 ) 1. 钢 筋 工 程 (1) 熟 悉 钢 筋 的 种 类 与 验 收 (2) 掌 握 钢 筋 ( 绑 扎 焊 接 机 械 ) 连 接 技 术 (3) 掌 握 钢 筋 的 配 料 代 换 安 装 验 收 2. 模 板 工 程 (1) 掌 握 模 板 的 基 本 要 求 (2) 熟 悉 模 板 的 类 型 与 构 造 (3) 掌 握 模 板 安 装 与 拆 除 的 质 量 要 求 (4) 掌 握 模 板 结 构 的 设 计 方 法 3. 混 凝 土 工 程 (1) 掌 握 现 浇 混 凝 土 配 料 拌 制 运 输 浇 筑 成 型 养 护 及 质 量 检 查
(2) 熟 悉 大 体 积 混 凝 土 施 工 方 法 (3) 熟 悉 水 下 混 凝 土 浇 筑 (4) 了 解 混 凝 土 冬 期 施 工 原 理 与 方 法 重 点 : 钢 筋 连 接 技 术, 钢 筋 配 料 计 算 及 代 换 ; 胶 合 板 模 板 的 构 造 与 设 计 ; 现 浇 混 凝 土 配 料 拌 制 运 输 浇 筑 成 型 养 护 和 质 量 检 查, 混 凝 土 强 度 评 定, 大 体 积 混 凝 土 裂 缝 成 因 与 防 治 措 施 难 点 : 钢 筋 配 料 计 算, 胶 合 板 模 板 的 设 计, 混 凝 土 试 配 强 度 和 施 工 配 合 比 计 算, 混 凝 土 强 度 评 定 第 七 章 预 应 力 混 凝 土 工 程 (2 学 时 ) 1. 掌 握 预 应 力 混 凝 土 的 原 理 特 点 适 用 范 围 及 分 类 2. 有 粘 结 预 应 力 混 凝 土 施 工 (1) 掌 握 先 张 法 施 工 设 备 和 施 工 工 艺 (2) 掌 握 后 张 法 施 工 设 备 和 施 工 工 艺 3. 掌 握 无 粘 结 预 应 力 混 凝 土 施 工 重 点 : 预 应 力 混 凝 土 原 理 与 特 点, 后 张 法 锚 具 及 张 拉 设 备 的 选 择, 钢 绞 线 下 料 长 度 及 张 拉 力 计 算, 后 张 法 施 工 工 艺, 无 粘 结 预 应 力 施 工 工 艺 难 点 : 后 张 法 锚 具 及 张 拉 设 备 的 选 择, 钢 绞 线 下 料 长 度 及 张 拉 力 计 算, 后 张 法 施 工 工 艺, 无 粘 结 预 应 力 施 工 工 艺 第 八 章 结 构 安 装 工 程 (4 学 时 ) 1. 了 解 起 重 机 械 的 类 型 性 能 适 用 范 围 及 选 择 2. 了 解 常 用 索 具 设 备 及 其 特 点 3. 掌 握 构 件 的 吊 装 工 艺 4. 掌 握 单 层 厂 房 混 凝 土 结 构 安 装 工 艺 5. 了 解 多 层 装 配 式 结 构 安 装 工 艺 6. 了 解 钢 结 构 安 装 工 艺 7. 熟 悉 大 跨 结 构 安 装 工 艺 重 点 : 起 重 机 械 的 类 型 性 能 适 用 范 围 及 其 选 择, 单 层 厂 房 混 凝 土 结 构 吊 装 工 艺 ; 钢 结 构 单 层 厂 房 安 装 方 法 及 起 重 机 械 的 选 择, 钢 构 件 的 连 接 与 固 定 难 点 : 钢 结 构 单 层 厂 房 安 装 方 法, 钢 构 件 的 连 接 与 固 定 第 九 章 脚 手 架 工 程 (2 学 时 ) 1. 掌 握 脚 手 架 的 概 念 分 类 及 基 本 要 求 2. 熟 悉 扣 件 式 钢 管 脚 手 架 构 造 安 装 与 拆 除 3. 熟 悉 扣 件 式 钢 管 脚 手 架 的 设 计 计 算
4. 熟 悉 碗 扣 式 钢 管 脚 手 架 构 造 安 装 与 拆 除 5. 熟 悉 门 式 钢 管 脚 手 架 构 造 安 装 与 拆 除 6. 了 解 附 着 升 降 脚 手 架 原 理 与 构 造 重 点 : 脚 手 架 的 种 类 与 基 本 要 求, 扣 件 式 钢 管 脚 手 架 的 构 造 安 装 与 拆 除, 门 型 脚 手 架 构 造 安 装 与 拆 除 ; 脚 手 架 设 计 计 算 难 点 : 扣 件 式 钢 管 脚 手 架 的 设 计 计 算 第 十 章 防 水 工 程 (1 学 时 ) 1. 屋 面 防 水 工 程 (1) 掌 握 卷 材 防 水 屋 面 施 工 方 法 和 施 工 要 求 (2) 理 解 涂 膜 防 水 屋 面 施 工 方 法 和 施 工 要 求 (3) 理 解 刚 性 防 水 屋 面 施 工 方 法 和 施 工 要 求 2. 地 下 防 水 工 程 (1) 理 解 防 水 混 凝 土 施 工 方 法 和 施 工 要 求 (2) 理 解 水 泥 砂 浆 防 水 层 施 工 方 法 和 施 工 要 求 (3) 理 解 地 下 卷 材 防 水 层 施 工 方 法 和 施 工 要 求 (4) 理 解 涂 膜 防 水 层 施 工 方 法 和 施 工 要 求 重 点 : 卷 材 防 水 地 下 防 水 工 程 的 施 工 工 艺 及 质 量 控 制 方 法 难 点 : 卷 材 防 水 的 施 工 工 艺 第 十 一 章 装 饰 装 修 工 程 (1 学 时 ) 1. 抹 灰 工 程 (1) 了 解 抹 灰 工 程 的 分 类 和 组 成 (2) 了 解 一 般 抹 灰 施 工 工 艺 及 质 量 控 制 方 法 2. 饰 面 工 程 (1) 掌 握 饰 面 砖 镶 贴 工 艺 及 质 量 控 制 方 法 (2) 掌 握 饰 面 板 安 装 工 艺 及 质 量 控 制 方 法 3. 幕 墙 工 程 (1) 了 解 幕 墙 的 组 成 与 分 类 (2) 了 解 玻 璃 幕 墙 石 材 幕 墙 铝 合 金 幕 墙 施 工 工 艺 及 质 量 控 制 方 法 4. 了 解 涂 饰 工 程 施 工 工 艺 及 质 量 控 制 方 法 5. 了 解 裱 糊 工 程 施 工 工 艺 及 质 量 控 制 方 法 重 点 : 抹 灰 的 分 类 和 组 成, 一 般 抹 灰 施 工, 饰 面 砖 镶 贴, 饰 面 板 安 装, 玻 璃 幕 墙 石 材 幕 墙 铝 合 金 幕 墙 施 工 难 点 : 饰 面 板 干 挂 法, 点 贴 法, 玻 璃 幕 墙 安 装
第 十 二 章 道 路 工 程 (1 学 时 ) 1. 了 解 路 基 施 工 方 法 2. 了 解 路 面 基 层 施 工 方 法 3. 了 解 路 面 施 工 方 法 (1) 水 泥 混 凝 土 路 面 施 工 (2) 沥 青 路 面 施 工 重 点 : 路 堤 填 筑, 路 堑 开 挖, 路 基 压 实, 软 土 路 基 和 软 基 处 理, 路 基 防 护 与 加 固 施 工, 路 面 基 层 施 工, 水 泥 砼 路 面 施 工, 沥 青 路 面 施 工 难 点 : 路 堤 填 筑, 路 基 压 实 及 质 量 控 制, 软 土 路 基 和 软 基 处 理, 摊 铺 机 作 业 要 求 第 十 三 章 桥 梁 结 构 工 程 (1 学 时 ) 1. 了 解 桥 梁 基 础 施 工 方 法 和 工 艺 要 求 2. 了 解 桥 梁 墩 台 施 工 方 法 和 工 艺 要 求 3. 了 解 桥 梁 上 部 结 构 施 工 方 法 和 工 艺 要 求 重 点 : 桩 基 础 的 施 工 步 骤 和 工 艺 要 求 ; 混 凝 土 墩 台 施 工 的 技 术 要 求 与 注 意 事 项 ; 各 种 类 型 桥 梁 主 要 的 施 工 方 法 难 点 : 高 桥 墩 施 工, 各 种 类 型 桥 梁 主 要 的 施 工 方 法 第 十 四 章 隧 道 施 工 (1 学 时 ) 1. 了 解 隧 道 施 工 方 法 2. 了 解 隧 道 掘 进 开 挖 技 术 3. 了 解 隧 道 洞 身 支 护 结 构 和 衬 砌 结 构 施 工 工 艺 4. 了 解 塌 方 事 故 的 处 理 方 法 重 点 : 隧 道 工 程 的 基 本 概 念 与 功 能 ; 隧 道 各 种 施 工 方 法 的 施 工 工 艺 ; 掘 进 机 的 施 工 工 艺 流 程 工 程 注 意 事 项, 与 掘 进 机 配 套 的 支 护 结 构 的 类 型 适 应 条 件 及 施 作 ; 衬 砌 结 构 施 工 工 艺 难 点 : 隧 道 各 种 施 工 方 法 的 施 工 工 艺 ; 不 同 类 型 洞 身 支 护 结 构 的 工 程 作 用 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 编 制 场 地 平 整 土 方 调 配 计 算 书 及 设 计 图 纸 (2) 目 的 及 要 求 通 过 独 立 编 制 土 木 工 程 专 项 施 工 计 算 书 及 施 工 方 案, 培 养 学 生 动 手 能 力 综 合 应 用 能 力 解 决 实 际 问 题 能 力 和 创 新 能 力 通 过 课 程 设 计, 复 习 巩 固 所 学 的 理 论 知 识 通 过 场 地 平 整 土 方 量 计 算 土 方 调 配 等, 培 养 学 生 综 合 应 用 已 学 的 理
论 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 为 今 后 学 习 和 工 作 打 下 坚 实 基 础 由 教 师 提 供 课 程 设 计 任 务 书, 给 定 工 程 概 况 施 工 现 场 条 件 建 筑 地 形 图 及 规 范 要 求 等, 明 确 设 计 内 容 学 生 在 自 行 完 成 调 查 研 究, 收 集 资 料 的 基 础 上, 提 出 设 计 方 案 学 生 独 立 完 成 设 计 说 明 设 计 计 算 书 和 设 计 图 (3) 设 计 内 容 选 用 实 际 工 程 某 地 形 图 作 为 学 生 模 拟 设 计 的 对 象 进 行 场 地 方 格 网 的 划 分 计 算 场 地 方 格 土 方 量 ; 土 方 调 配 区 的 划 分 ; 挖 填 区 域 的 运 距 确 定 ; 土 方 调 配 五 先 修 课 程 测 量 学 房 屋 建 筑 学 土 木 工 程 材 料 结 构 力 学 混 凝 土 结 构 钢 结 构 土 力 学 与 地 基 基 础 等 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 蔡 雪 峰, 周 继 忠, 林 奇. 土 木 工 程 施 工 技 术 [M]. 北 京 : 高 等 教 育 出 版 社,2011. 2. 参 考 文 献 [1] 重 庆 大 学, 同 济 大 学, 哈 尔 滨 工 业 大 学 等. 土 木 工 程 施 工 : 上 册 [M]. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2008. [2] 福 建 工 程 学 院, 中 国 建 筑 科 学 研 究 院 等. 房 屋 建 筑 工 程 施 工 技 术 与 管 理 软 件 [Z].2004. [3] 应 惠 清. 土 木 工 程 施 工 ( 第 二 版 ): 上 册 [M]. 上 海 : 同 济 大 学 出 版 社,2007. [4] 毛 鹤 琴. 土 木 工 程 施 工 ( 第 三 版 )[M]. 武 汉 : 武 汉 工 业 大 学 出 版 社,2007. [5] 郭 正 兴. 土 木 工 程 施 工 [M]. 南 京 : 东 南 大 学 出 版 社,2007. [6] 李 惠 玲. 土 木 工 程 施 工 技 术 [M]. 大 连 : 大 连 理 工 大 学 出 版 社,2009. [7] 刘 宗 仁. 土 木 工 程 施 工 ( 第 二 版 )[M]. 北 京 : 高 等 教 育 出 版 社,2009. [8] 熊 丹 安, 朱 立 冬. 土 木 工 程 施 工 [M]. 广 州 : 华 南 理 工 大 学 出 版 社,2009. [9] 卓 新. 高 危 专 项 工 程 施 工 方 案 的 设 计 方 法 与 计 算 原 理 [M]. 杭 州 : 浙 江 大 学 出 版 社,2009. [10] 李 建 峰. 现 代 土 木 工 程 施 工 技 术 [M]. 北 京 : 中 国 电 力 出 版 社,2008. [11] 张 原. 土 木 工 程 施 工 [M]. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2008. [12] 刘 曣. 土 木 工 程 施 工 技 术 [M]. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2007. [13] 郑 少 瑛. 土 木 工 程 施 工 技 术 [M]. 北 京 : 中 国 电 力 出 版 社,2007. [14] 李 国 柱. 土 木 工 程 施 工 [M]. 杭 州 : 浙 江 大 学 出 版 社,2007. [15] 张 长 友. 土 木 工 程 施 工 [M]. 北 京 : 中 国 电 力 出 版 社,2007. [16] JGJ162-2008, 建 筑 施 工 模 板 安 全 技 术 规 范 [S].
[17] GB50666-2011, 混 凝 土 结 构 工 程 施 工 规 范 [S]. [18] JGJ59-2011, 建 筑 施 工 安 全 检 查 标 准 [S]. [19] JGJ130-2011, 建 筑 施 工 扣 件 式 钢 管 脚 手 架 安 全 技 术 规 范 [S]. 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 平 时 考 核 : 占 学 期 总 成 绩 的 20-30%( 出 勤 作 业 课 题 测 验 / 讨 论 ) 期 末 考 试 : 闭 卷 笔 试, 考 试 时 间 120 分 钟, 占 学 期 总 成 绩 的 70-80% 2. 内 容 比 例 土 方 工 程 15~25%, 地 基 与 基 础 工 程 10~15% 左 右, 砌 体 与 脚 手 架 工 程 5~10%, 混 凝 土 结 构 工 程 20~25%, 预 应 力 工 程 5~10%, 结 构 安 装 工 程 5~10%, 防 水 工 程 5% 左 右, 装 饰 工 程 5% 左 右, 道 路 工 程 桥 梁 工 程 与 隧 道 工 程 2~5% 3. 题 型 比 例 客 观 题 占 60% 左 右, 包 括 填 空 题 判 断 题 单 选 题 多 选 题 名 词 解 释 题 等 ; 主 观 题 占 40% 左 右, 包 括 简 答 题 论 述 题 计 算 题 等 八 其 他 说 明 本 课 程 授 课 内 容 章 节 多, 涉 及 的 知 识 面 广, 具 有 较 强 的 工 艺 性 综 合 性 实 践 性 地 域 性 政 策 性, 以 及 技 术 发 展 迅 速 等 特 点 在 教 学 中 要 能 达 到 大 纲 规 定 的 要 求, 就 必 须 精 选 内 容 教 学 方 式 采 用 课 堂 讲 授 课 堂 讨 论 多 媒 体 教 学 习 题 作 业 课 程 设 计 专 题 讲 座 等 使 学 生 在 掌 握 施 工 基 本 理 论 的 同 时, 能 多 了 解 工 程 实 际, 以 提 高 教 学 效 果 在 教 学 的 各 环 节 中, 要 突 出 重 点, 主 次 分 明, 注 意 教 学 内 容 的 深 广 度, 对 难 点 的 内 容 应 注 意 讲 授 的 方 法, 帮 助 学 生 理 解 执 笔 人 : 郑 永 乾 审 核 人 : 郑 莲 琼
工 程 经 济 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 经 济 学 课 程 编 号 :17112228 学 时 / 学 分 :32 /2 开 课 学 期 :4 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 经 济 学 是 工 程 造 价 专 业 的 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课, 牵 涉 面 较 广, 是 工 程 与 经 济 的 交 叉 学 科, 以 研 究 工 程 技 术 实 践 活 动 经 济 效 果 为 基 本 主 线, 系 统 全 面 介 绍 工 程 技 术 与 经 济 效 果 的 内 在 联 系, 揭 示 二 者 协 调 发 展 的 内 在 规 律 因 此 本 课 程 的 目 的 是 为 学 生 运 用 工 程 经 济 的 基 本 知 识 为 今 后 相 关 专 业 课 程 的 学 习 打 下 基 础, 同 时 培 养 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力 ; 本 课 程 的 任 务 是 在 介 绍 工 程 经 济 学 基 本 原 理 的 基 础 上, 着 重 阐 述 工 程 经 济 学 的 经 济 效 益 的 评 价 方 法 与 价 值 工 程 的 分 析 方 法, 对 多 种 技 术 实 践 进 行 经 济 效 益 评 价 与 分 析, 并 作 出 合 理 判 断, 最 终 获 得 满 意 的 方 案 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 的 教 学, 使 学 生 基 本 掌 握 工 程 经 济 的 基 本 概 念 基 本 原 理 和 基 本 方 法, 并 运 用 其 基 本 原 理 和 评 价 分 析 方 法, 来 研 究 分 析 和 评 价 各 种 技 术 实 践 活 动, 以 获 得 经 济 效 益 合 理 的 方 案, 为 决 策 提 供 科 学 依 据 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 导 论 (2 学 时 ) 1. 基 本 概 念 2. 工 程 经 济 学 研 究 的 对 象 及 分 析 的 方 法 3. 工 程 经 济 分 析 的 原 则 第 二 章 工 程 经 济 分 析 的 基 本 经 济 要 素 (2 学 时 ) 1. 投 资 2. 成 本 3. 其 他 要 素 第 三 章 资 金 的 时 间 价 值 (6 学 时 ) 1. 基 本 概 念 2. 复 利 计 算 第 四 章 建 设 项 目 经 济 性 评 价 指 标 (4 学 时 ) 1. 概 述 2. 时 间 型 指 标
3. 价 值 型 指 标 4. 比 率 型 指 标 第 五 章 多 方 案 的 经 济 性 比 较 与 选 择 (4 学 时 ) 1. 技 术 方 案 的 相 互 关 系 2. 互 斥 方 案 的 经 济 性 比 较 与 选 择 3. 独 立 方 案 的 经 济 性 比 较 与 选 择 第 六 章 不 确 定 性 分 析 与 风 险 分 析 (4 学 时 ) 1. 基 本 概 念 2. 盈 亏 平 衡 分 析 3. 敏 感 性 分 析 4. 风 险 分 析 第 七 章 价 值 工 程 (6 学 时 ) 1. 价 值 工 程 概 述 2. 价 值 工 程 工 作 程 序 与 工 作 方 法 第 八 章 建 设 项 目 可 行 性 研 究 (2 学 时 ) 1. 可 行 性 研 究 的 基 本 概 念 2. 可 行 性 研 究 的 阶 段 3. 可 行 性 研 究 的 基 本 内 容 第 九 章 建 设 项 目 的 财 务 评 价 (2 学 时 ) 1. 建 设 项 目 财 务 评 价 的 基 本 内 容 2. 建 设 项 目 财 务 评 价 的 基 本 报 表 四 先 修 课 程 工 程 管 理 概 论 管 理 学 原 理 管 理 经 济 学 五 建 议 教 材 或 参 考 书 教 材 : 工 程 经 济 学 于 立 君 郝 利 光 主 编 机 械 工 业 出 版 社 2013 年 2 月 第 二 版 参 考 书 : 工 程 经 济 学 郭 献 芳 潘 智 峰 等 合 编 中 国 电 力 出 版 社 2007 年 8 月 第 二 版 建 设 项 目 经 济 评 价 方 法 与 参 数.3 版. 中 国 计 划 出 版 社 2006 年 工 程 经 济 学 刘 亚 臣 主 编 大 连 理 工 大 学 出 版 社 2005.7 第 一 版 建 筑 技 术 经 济 分 析 于 立 君 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2002 年 第 一 版 技 术 经 济 学 刘 晓 君 等 编 著 西 北 大 学 出 版 社 2002.1 第 二 版 六 考 核 方 式 和 要 求
1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 导 论 5~10%, 资 金 的 时 间 价 值 10~20%, 工 程 经 济 分 析 的 基 本 经 济 要 素 2~5%, 建 设 项 目 经 济 性 评 价 指 标 10~20%, 多 方 案 的 经 济 性 比 较 与 选 择 10~15%, 项 目 融 资 2~5%, 建 设 项 目 的 财 务 评 价 5~10%, 建 设 项 目 国 民 经 济 评 价 2~5%, 不 确 定 性 分 析 与 风 险 分 析 5~10%, 设 备 更 新 分 析 2~5%, 价 值 工 程 5~15% 3. 题 型 比 例 单 项 选 择 题 20~40%, 多 项 选 择 题 10~15%, 判 断 题 5~15%, 计 算 及 绘 图 35~45% 七 其 他 说 明 1. 本 大 纲 特 点 : 本 课 程 具 有 理 论 性 强 需 较 多 相 关 知 识 支 撑 等 特 点, 课 程 内 容 教 学 进 度 根 据 学 生 实 际 将 做 适 当 的 调 整 2. 教 学 法 建 议 : 在 教 学 过 程 可 根 据 授 课 进 度, 适 当 拓 展 可 行 性 研 究 方 案 评 价 等 案 例 内 容 执 笔 人 : 潘 智 峰 审 核 人 : 陈 艳 云
建 设 法 规 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 设 法 规 课 程 编 号 :17112324 学 时 / 学 分 :32 /2 开 课 学 期 : 5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 专 业 的 学 科 及 专 业 必 修 课 程, 具 有 实 用 性 强 时 效 性 强 和 涉 及 面 广 的 特 点, 是 一 门 专 业 性 很 强 的 课 程 该 课 程 系 统 讲 述 目 前 建 筑 企 业 在 生 产 运 作 过 程 中, 必 须 严 格 遵 守 的 法 律 法 规 和 准 则 本 课 程 的 任 务 是 使 学 生 对 现 行 建 设 法 规 有 所 了 解 和 理 解, 树 立 法 律 意 识, 并 能 在 将 来 的 实 际 工 作 中 加 以 运 用, 以 增 强 自 己 的 竞 争 力 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : 1. 了 解 法 律 基 本 知 识, 建 筑 行 业 所 涉 及 的 国 家 基 本 法 和 相 关 法 规 概 念, 掌 握 其 法 律 关 系, 法 律 责 任 ; 2. 了 解 目 前 国 内 建 设 法 规 政 策 体 系 的 现 状 与 原 则, 房 地 产 的 基 本 制 度 与 政 策 等 ; 3. 掌 握 建 设 活 动 中 常 见 的 法 律 责 任 及 纠 纷 处 理 的 原 则 要 点 与 程 序 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 建 设 法 规 概 述 (4 学 时 ) 1 建 设 法 的 概 念 及 基 本 原 则 2 建 设 法 律 关 系 的 产 生 变 更 和 消 亡 3 建 设 法 律 关 系 的 特 征 及 构 成 要 素 4 建 设 法 规 的 立 法 程 序 5 目 前 我 国 建 设 法 规 的 法 律 体 系 第 二 章 城 乡 规 划 法 规 (6 学 时 ) 1 城 市 规 划 的 方 针 和 原 则 2 城 市 规 划 的 内 容 和 编 制 程 序 3 城 市 规 划 审 批 权 限 4 城 市 规 划 对 建 设 活 动 的 影 响 第 三 章 土 地 管 理 法 (4 学 时 ) 1 我 国 土 地 所 有 权 和 使 用 权 特 征 2 土 地 利 用 总 体 规 划 的 相 关 知 识 3 土 地 使 用 权 变 更 的 相 关 规 定
4 我 国 耕 地 保 护 的 基 本 制 度 第 四 章 建 筑 法 (8 学 时 ) 1 建 筑 法 的 立 法 目 的 2 工 程 项 目 建 设 的 程 序 3 建 筑 工 程 许 可 证 制 度 4 建 筑 工 程 发 包 和 承 包 管 理 规 定 5 建 筑 工 程 监 理 的 基 本 法 律 关 系 6 建 筑 工 程 质 量 管 理 的 相 关 规 定 第 五 章 城 市 房 地 产 管 理 法 (8 学 时 ) 1 房 地 产 开 发 的 基 本 程 序 2 建 设 用 地 审 批 程 序 房 屋 拆 迁 安 置 规 定 3 房 地 产 交 易 法 律 规 定 及 常 见 问 题 4 物 业 管 理 相 关 法 律 法 规 第 六 章 环 境 保 护 法 律 制 度 (2 学 时 ) 1 环 境 保 护 基 本 法 律 法 规 及 标 准 2 建 设 项 目 环 境 保 护 相 关 制 度 四 先 修 课 程 法 律 基 础 等 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : 建 设 法 规 概 论 与 案 例, 金 国 辉 编 著, 清 华 大 学 出 版 社,2008 年 2 参 考 书 : 建 设 法 规 教 程, 刘 文 锋 周 东 明 邵 军 义 编 著, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2004 年 建 设 法 律 实 用 指 南, 孙 连 生, 孙 红 编 著, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2000 年 建 设 法 规 教 程, 建 设 部 人 事 教 育 劳 动 司 体 改 法 规 司, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2000 年 六 考 核 方 式 和 要 求 1 考 核 方 式 闭 卷 考 试 2 内 容 比 例 建 设 法 规 概 述 10%, 城 乡 规 划 法 15%, 土 地 管 理 法 10%, 建 筑 法 30%, 城 市 房 地 产 管 理 法 30% 环 境 保 护 法 5% 3 题 型 比 例 填 空 题 15%~20%, 选 择 题 20%~40%, 简 答 题 15%~25%, 案 例 分 析 题 20%~30%
七 其 他 说 明 1 本 大 纲 的 特 点 本 课 程 具 有 实 用 性 强 时 效 强 和 涉 及 面 广 的 特 点, 课 程 内 容 随 建 筑 市 场 及 经 济 政 策 的 变 化 而 变 化, 授 课 内 容 将 适 时 根 据 市 场 变 化 政 策 变 化 而 调 整 2 教 学 法 建 议 本 课 程 时 效 性 十 分 强, 建 议 在 教 学 过 程 中, 应 根 据 国 家 地 方 法 律 法 规 的 变 化, 及 时 调 整 教 学 内 容, 使 教 学 内 容 符 合 实 际 同 时 要 注 重 具 体 实 例 的 分 析 讨 论, 以 加 强 学 生 对 具 体 法 律 法 规 的 运 用 能 力 的 培 养 执 笔 人 : 齐 振 华 审 核 人 : 刘 忠
土 木 工 程 施 工 组 织 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 土 木 工 程 施 工 组 织 课 程 编 号 :06110299 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 土 木 工 程 施 工 组 织 课 程 是 工 程 造 价 专 业 的 一 门 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 土 木 工 程 施 工 组 织 是 一 项 综 合 性 很 强 的 工 作, 它 要 求 运 用 各 门 专 业 知 识, 合 理 选 择 土 木 工 程 施 工 方 法 和 途 径, 在 时 间 和 空 间 上 对 施 工 对 象 进 行 合 理 安 排, 以 达 到 优 质 高 效 低 耗 的 完 成 建 筑 施 工 的 目 的 本 课 程 的 目 的 和 任 务 是 通 过 教 学, 使 学 生 能 够 运 用 专 业 知 识 编 制 土 木 工 程 施 工 组 织 设 计, 解 决 土 木 工 程 施 工 中 的 实 际 问 题 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 的 教 学, 使 学 生 掌 握 流 水 施 工 网 络 计 划 的 基 本 知 识 和 施 工 组 织 设 计 的 编 制 原 则 方 法, 能 够 独 立 编 制 施 工 方 案 和 一 般 建 筑 工 程 路 桥 工 程 地 下 工 程 等 的 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 使 学 生 具 备 能 够 编 制 横 道 计 划 及 网 络 计 划, 能 够 应 用 学 科 知 识 编 制 单 位 土 木 工 程 施 工 组 织 设 计 及 施 工 组 织 总 设 计 的 能 力, 初 步 具 备 编 制 施 工 企 业 计 划 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (2 学 时 ) 1. 了 解 土 木 工 程 施 工 组 织 的 概 念, 理 解 基 本 建 设 程 序 及 施 工 程 序 2. 掌 握 施 工 组 织 设 计 的 分 类 内 容 和 作 用 3. 了 解 土 木 工 程 产 品 与 施 工 的 特 点 重 点 : 施 工 组 织 的 概 念 施 工 组 织 分 类 土 木 工 程 产 品 与 施 工 的 特 点 难 点 : 施 工 组 织 设 计 的 分 类 内 容 和 作 用 第 二 章 项 目 施 工 准 备 (1 学 时 ) 1. 熟 悉 掌 握 施 工 准 备 工 作 的 内 容 和 方 法 2. 掌 握 施 工 项 目 经 理 部 建 立 的 原 则 和 方 法 重 点 : 施 工 准 备 工 作 的 内 容 和 方 法 难 点 : 施 工 技 术 准 备 第 三 章 流 水 施 工 原 理 及 应 用 (5 学 时 ) 1. 掌 握 流 水 施 工 的 概 念 特 点 表 示 方 法 及 组 织 流 水 施 工 的 基 本 要 求 2. 掌 握 各 流 水 施 工 参 数 的 概 念 及 确 定 方 法 3. 掌 握 流 水 施 工 的 组 织 形 式
4. 了 解 流 水 施 工 在 工 程 中 的 应 用 重 点 : 流 水 施 工 参 数 流 水 施 工 的 组 织 形 式 难 点 : 流 水 施 工 参 数 及 流 水 工 期 的 计 算 第 四 章 网 络 计 划 技 术 及 其 应 用 (15 学 时, 含 上 机 实 践 4 学 时 )) 1. 掌 握 网 络 计 划 技 术 的 原 理 特 点 和 表 示 方 法 2. 掌 握 双 代 号 网 络 图 绘 制 方 法 和 时 间 参 数 的 计 算 方 法 3. 掌 握 单 代 号 网 络 图 绘 制 方 法 和 时 间 参 数 的 计 算 方 法 4. 熟 悉 单 代 号 搭 接 网 络 计 划 5. 掌 握 双 代 号 时 标 网 络 计 划 的 概 念 特 点 和 编 制 方 法 6. 了 解 三 级 施 工 网 络 计 划 在 工 程 中 的 应 用 7. 掌 握 网 络 计 划 的 优 化 和 调 整 8. 计 算 机 在 网 络 计 划 中 的 应 用 重 点 : 网 络 计 划 技 术 原 理 双 代 号 网 络 图 绘 制 方 法 和 计 算 方 法 单 代 号 网 络 图 绘 制 方 法 和 计 算 方 法 时 间 坐 标 网 络 计 划, 计 算 机 在 网 络 计 划 中 的 应 用 难 点 : 网 络 图 时 间 参 数 的 含 义 及 计 算 网 络 计 划 的 优 化 第 五 章 工 程 项 目 施 工 现 场 管 理 (2 学 时 ) 1. 了 解 施 工 现 场 管 理 的 内 容 与 方 法 2. 了 解 项 目 施 工 现 场 技 术 管 理 资 源 管 理 安 全 管 理 文 明 施 工 管 理 施 工 现 场 环 境 保 护 管 理 季 节 性 施 工 管 理 建 设 工 程 文 件 资 料 管 理 的 内 容 与 方 法 重 点 : 施 工 现 场 管 理 内 容 与 方 法 技 术 管 理 内 容 与 方 法 资 源 管 理 安 全 管 理 文 明 施 工 管 理 施 工 现 场 环 境 保 护 管 理 季 节 性 施 工 管 理 建 设 工 程 文 件 资 料 管 理 难 点 : 资 源 管 理 建 设 工 程 文 件 资 料 管 理 第 六 章 施 工 组 织 总 设 计 (3 学 时 ) 1. 理 解 工 程 施 工 组 织 总 设 计 的 概 念 作 用 和 内 容 2. 了 解 工 程 施 工 组 织 总 设 计 的 编 制 依 据 和 程 序 3. 掌 握 工 程 施 工 组 织 总 设 计 的 编 制 方 法 ( 工 程 概 况 施 工 部 署 施 工 总 进 度 计 划 主 要 资 源 配 置 计 划 与 施 工 准 备 工 作 计 划 主 要 施 工 方 法 的 编 制, 施 工 总 平 面 布 置 技 术 经 济 指 标 分 析 ) 重 点 : 施 工 组 织 总 设 计 的 概 念 施 工 部 署 施 工 总 进 度 计 划 的 编 制 施 工 总 平 面 图 设 计 全 场 性 暂 设 工 程 设 计 难 点 : 施 工 部 署 施 工 总 进 度 计 划 的 编 制 施 工 总 平 面 图 设 计 第 七 章 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 (4 学 时 )
1. 理 解 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 的 概 念 作 用 和 内 容 2. 了 解 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 的 编 制 依 据 和 程 序 3. 掌 握 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 的 编 制 方 法 ( 工 程 概 况 施 工 部 署 单 位 工 程 施 工 进 度 计 划 主 要 资 源 配 置 计 划 与 施 工 准 备 工 作 计 划 的 编 制, 单 位 工 程 施 工 平 面 图 设 计 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 的 技 术 经 济 分 析 ) 重 点 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 概 念 单 位 工 程 工 程 施 工 方 案 的 选 择 单 位 工 程 施 工 进 度 计 划 与 控 制 单 位 工 程 施 工 平 面 图 难 点 : 施 工 方 案 的 选 择 单 位 工 程 施 工 进 度 计 划 与 控 制 单 位 工 程 施 工 平 面 图 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 梦 龙 或 PKPM 软 件 应 用 训 练 利 用 4 学 时 带 领 学 生 到 3C 实 验 室 进 行 梦 龙 或 PKPM 网 络 进 度 计 划 软 件 应 用 训 练 2. 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 : 多 高 层 房 屋 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 (2) 目 的 及 要 求 通 过 课 程 设 计 使 学 生 掌 握 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 的 编 制 方 法, 能 够 运 用 所 学 过 的 知 识 独 立 进 行 单 位 工 程 建 筑 施 工 方 案 的 选 择, 编 制 单 位 工 程 施 工 进 度 计 划, 绘 制 单 位 工 程 施 工 平 面 图 掌 握 应 用 计 算 机 编 制 施 工 组 织 设 计 的 方 法 (3) 设 计 内 容 1 工 程 概 况 描 述 2 施 工 部 署 ( 确 定 单 位 工 程 项 目 施 工 目 标 建 立 项 目 组 织 结 构 施 工 任 务 划 分 与 组 织 安 排 确 定 施 工 顺 序 拟 定 施 工 方 案 选 择 施 工 机 械 ) 3 编 制 单 位 工 程 施 工 进 度 计 划 ( 绘 制 双 代 号 时 标 网 络 图 ) 4 编 制 施 工 准 备 工 作 及 各 项 资 源 需 要 量 计 划 5 单 位 工 程 施 工 平 面 图 设 计 五 先 修 课 程 土 木 工 程 施 工 技 术 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 蔡 雪 峰, 周 继 忠, 林 奇. 土 木 工 程 施 工 组 织 [M]. 北 京 : 高 等 教 育 出 版 社,2011. 2. 参 考 文 献 [1] 福 建 工 程 学 院, 中 国 建 筑 科 学 研 究 院 等. 房 屋 建 筑 工 程 施 工 技 术 与 管 理 软 件 [Z].2004. [2] 梦 龙 软 件
[3] GB/T 50502-2009, 建 筑 施 工 组 织 设 计 规 范 [S] [4] 郑 显 春, 王 利 文. 土 木 工 程 施 工 组 织 [M]. 北 京 : 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009. [5] 李 万 庆, 孟 文 清. 工 程 网 络 计 划 技 术 [M]. 北 京 : 科 学 出 版 社,2009. [6] 乞 建 勋, 张 立 辉, 李 星 梅. 网 络 计 划 管 理 中 的 机 动 时 间 特 性 理 论 及 其 应 用 [M]. 北 京 : 科 学 出 版 社,2009. [7] ( 英 ) 罗 里 伯 克 著, 陈 勇 强, 汪 智 慧, 张 浩 然 等 译, 项 目 管 理 计 划 与 控 制 技 术 ( 原 著 第 四 版 )[M]. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2008. [8] 毛 鹤 琴. 土 木 工 程 施 工 ( 第 三 版 )[M]. 武 汉 : 武 汉 工 业 大 学 出 版 社,2007. [9] 应 惠 清. 土 木 工 程 施 工 ( 第 二 版 ): 上 册 [M]. 上 海 : 同 济 大 学 出 版 社,2007. [10] 郭 正 兴. 土 木 工 程 施 工 [M]. 南 京 : 东 南 大 学 出 版 社,2007. [11] 李 惠 玲. 土 木 工 程 施 工 技 术 [M]. 大 连 : 大 连 理 工 大 学 出 版 社,2009. [12] 刘 宗 仁. 土 木 工 程 施 工 ( 第 二 版 )[M]. 北 京 : 高 等 教 育 出 版 社,2009. [13] 熊 丹 安, 朱 立 冬. 土 木 工 程 施 工 [M]. 广 州 : 华 南 理 工 大 学 出 版 社,2009. [14] 中 国 建 筑 业 协 会 筑 龙 网 编. 施 工 组 织 设 计 范 例 50 篇 [M]. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2003. [15] 卓 新. 高 危 专 项 工 程 施 工 方 案 的 设 计 方 法 与 计 算 原 理 [M]. 杭 州 : 浙 江 大 学 出 版 社,2009. [16] 张 关 林, 石 礼 文. 金 茂 大 厦 决 策 设 计 施 工 [M]. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2000 [17] 张 玉 平, 顾 勇 新. 建 筑 精 品 工 程 策 划 与 实 施 [M]. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社, 2000 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 平 时 考 核 : 占 学 期 总 成 绩 的 20~30%( 包 括 出 勤 作 业 上 课 提 问 等 ) 期 末 考 试 : 闭 卷 笔 试, 考 试 时 间 120 分 钟, 占 学 期 总 成 绩 的 70~80% 2. 内 容 比 例 绪 论 和 施 工 准 备 工 作 5~15%, 流 水 施 工 基 本 原 理 20~30%, 网 络 计 划 技 术 35~50%, 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 10~25%, 施 工 组 织 总 设 计 5~10%, 工 程 项 目 施 工 现 场 管 理 5~ 10% 3. 题 型 比 例 单 项 选 择 题 15~25%, 多 项 选 择 题 20%, 判 断 题 15~25%, 计 算 及 绘 图 35~45% 八 其 他 说 明 1. 本 大 纲 特 点
本 课 程 是 一 门 综 合 性 实 践 性 较 强 的 课 程, 强 调 理 论 联 系 设 计, 需 要 以 钢 筋 混 凝 土 结 构 地 基 基 础 土 木 工 程 施 工 技 术 等 专 业 课 程 为 基 础, 同 时 要 求 理 论 联 系 实 际, 多 联 系 当 时 当 地 施 工 实 际 情 况 本 课 程 设 计 要 求 学 生 既 能 够 采 用 传 统 方 法 编 制 施 工 组 织 设 计, 又 能 够 运 用 先 进 的 计 算 机 软 件 进 行 施 工 组 织 设 计 的 编 制 2. 教 学 法 建 议 教 学 过 程 中 要 引 导 学 生 通 过 各 种 途 径 多 查 资 料, 学 习 先 进 的 施 工 技 术 和 先 进 的 施 工 管 理 方 法, 并 应 用 其 它 学 科 的 知 识 编 制 施 工 组 织 设 计 强 调 理 论 联 系 实 际, 课 堂 上 多 引 用 工 程 实 际 中 先 进 的 施 工 技 术 和 施 工 管 理 方 法 方 法 采 用 多 媒 体 教 学 等 手 段 来 提 高 教 学 效 果 执 笔 人 : 张 雪 丽 审 核 人 : 郑 莲 琼
工 程 财 务 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 财 务 课 程 编 号 :17112325 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 财 务 是 为 造 价 专 业 的 院 系 选 修 课 该 课 程 实 践 性 行 业 性 较 强, 反 映 国 家 的 经 济 政 策 及 行 业 政 策 的 情 况, 直 接 反 映 企 业 的 财 务 状 况 及 经 营 成 果 情 况, 为 企 业 管 理 提 供 服 务 本 课 程 的 任 务 是 介 绍 施 工 企 业 会 计 的 基 本 理 论 和 基 本 实 务, 培 养 学 生 从 事 工 程 经 济 工 作 应 具 备 的 基 本 知 识 通 过 本 课 程 的 学 习 和 训 练, 使 学 生 比 较 全 面 系 统 地 熟 悉 施 工 企 业 会 计 核 算 的 基 本 循 环 过 程, 学 会 运 用 会 计 的 基 本 方 法 处 理 和 分 析 一 般 的 管 理 问 题, 以 便 较 好 地 适 应 从 事 工 程 造 价 工 作 的 需 要 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 主 要 是 培 养 学 生 对 会 计 基 本 理 论 的 理 解 和 应 用, 因 此, 教 学 中 的 深 度 和 广 度 应 以 会 计 实 务 应 用 为 目 的, 以 掌 握 概 念 核 算 程 序 强 化 应 用 为 重 点 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : (1) 学 生 应 掌 握 会 计 的 基 本 理 论 基 本 知 识 和 基 本 技 能, 运 用 会 计 原 理 的 基 本 方 法 处 理 一 般 会 计 问 题 (2) 基 本 能 掌 握 施 工 企 业 会 计 知 识, 有 一 定 的 理 论 水 平 和 业 务 能 力 以 及 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 总 论 (2 学 时 ) 1. 概 述 2. 施 工 企 业 会 计 科 目 设 置 第 二 章 货 币 资 金 (4 学 时 ) 1 现 金 2 银 行 存 款 3 其 他 货 币 资 金 第 三 章 存 货 (6 学 时 ) 1 存 货 的 性 质 与 分 类 2 外 购 存 货 3 自 制 和 委 托 加 工 存 货
4 存 货 发 出 5 周 转 材 料 第 四 章 固 定 资 产 (4 学 时 ) 1 固 定 资 产 的 概 念 和 分 类 2 固 定 资 产 增 加 的 核 算 3 固 定 资 产 折 旧 和 修 理 4 固 定 资 产 减 少 第 五 章 负 债 (4 学 时 ) 1 流 动 负 债 分 类 与 计 价 2 应 付 职 工 薪 酬, 应 交 税 金 第 六 章 所 有 者 权 益 (2 学 时 ) 1 所 有 者 权 益 的 概 述 2 实 收 资 本 3 资 本 公 积 4 留 存 收 益 第 七 章 收 入 (2 学 时 ) 1 主 营 业 务 收 入 2 其 他 业 务 收 入 第 八 章 费 用 (4 学 时 ) 1 费 用 概 述 2 成 本 核 算 要 求 3 成 本 核 算 4 期 间 费 用 第 九 章 利 润 (2 学 时 ) 1 利 润 总 额 的 构 成 与 核 算 2 净 利 润 3. 利 润 分 配 第 十 章 财 务 会 计 报 告 (2 学 时 ) 1 财 务 报 告 概 述 2 资 产 负 债 表 3 损 益 表 4 现 金 流 量 表 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求
五 先 修 课 程 会 计 学 六 建 议 教 材 或 参 考 书 教 材 : 施 工 企 业 会 计 朱 宾 梅 主 编 冶 金 工 业 出 版 社 出 版 参 考 书 : (1) 施 工 企 业 会 计 王 玉 红 主 编, 东 北 财 经 大 学 出 版 社,2004 年 4 月 (2) 建 筑 施 工 企 业 会 计 何 丕 军 机 械 工 业 出 版 社 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 会 计 原 理 知 识 占 20% 左 右, 工 程 财 务 占 80% 左 右 3. 题 型 比 例 : 填 空 题 20% 单 项 选 择 题 10%, 简 答 题 20%, 计 算 题 30%, 业 务 题 20% 左 右 八 其 他 说 明 1 本 大 纲 是 以 造 价 专 业 的 培 养 目 标 为 标 准, 使 学 生 具 有 一 定 的 企 业 财 务 会 计 的 基 本 知 识 2 本 课 程 是 一 门 应 用 性 很 强 的 课 程, 应 注 重 理 论 联 系 实 际, 通 过 具 体 实 例, 启 迪 学 生 的 思 维, 提 高 学 生 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 同 时 在 教 学 过 程 中 应 加 强 课 内 外 作 业 练 习 以 便 于 学 生 理 解 和 掌 握 3 教 学 过 程 中, 应 结 合 实 际 加 强 政 策 和 职 业 道 德 教 育, 培 养 学 生 坚 持 原 则 奉 公 守 法 优 良 品 质 执 笔 人 : 胡 慧 琼 审 核 人 : 杨 幼 珠
工 程 项 目 投 资 与 融 资 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 项 目 投 资 与 融 资 课 程 编 号 :17112326 学 时 / 学 分 : 32/2 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 的 目 的 和 任 务 是 让 学 生 掌 握 工 程 项 目 投 资 与 融 资 管 理 与 决 策 的 相 关 理 论 方 法, 以 及 获 得 运 用 这 些 理 论 和 方 法 进 行 工 程 项 目 投 资 与 融 资 的 实 用 技 能 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 学 习, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : (1) 熟 悉 工 程 项 目 的 投 资 环 境 分 析 ; 掌 握 项 目 投 资 的 估 算 决 策 (2) 掌 握 工 程 项 目 融 资 的 基 本 概 念, 项 目 融 资 的 资 金 来 源, 项 目 融 资 中 存 在 的 风 险, 项 目 融 资 的 模 式 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 工 程 项 目 投 资 概 述 (2 学 时 ) 1. 项 目 的 概 念 2. 工 程 项 目 的 概 念 3. 工 程 项 目 的 建 设 程 序 4. 工 程 项 目 投 资 的 概 念 第 二 章 工 程 项 目 投 资 环 境 分 析 (2 学 时 ) 1. 投 资 环 境 概 述 2. 投 资 环 境 的 构 成 要 素 第 三 章 工 程 项 目 投 资 估 算 (4 学 时 ) 1. 工 程 项 目 总 投 资 的 构 成 2. 工 程 项 目 总 投 资 的 估 算 第 四 章 工 程 项 目 投 资 决 策 (2 学 时 ) 1. 工 程 项 目 投 资 决 策 原 则 2. 工 程 项 目 投 资 决 策 的 主 要 内 容 第 五 章 工 程 项 目 融 资 概 述 (10 学 时 ) 1. 工 程 项 目 融 资 的 概 念 及 方 式 2. 国 内 金 融 机 构 贷 款 融 资 3. 国 外 金 融 机 构 贷 款 融 资
4. 出 口 信 贷 5. 租 赁 融 资 6. 债 券 市 场 融 资 7. 股 票 市 场 融 资 8. 其 他 方 式 融 资 及 资 金 成 本 第 六 章 项 目 融 资 概 述 (4 学 时 ) 1. 项 目 融 资 的 基 本 概 念 2. 项 目 融 资 与 公 司 融 资 的 区 别 3. 项 目 融 资 的 参 与 者 4. 项 目 融 资 的 阶 段 第 七 章 项 目 融 资 的 风 险 (2 学 时 ) 1. 项 目 融 资 的 风 险 识 别 2. 项 目 融 资 风 险 的 防 范 方 法 和 措 施 第 八 章 项 目 融 资 担 保 (2 学 时 ) 1. 担 保 的 概 念 和 种 类 2. 项 目 融 资 担 保 人 3. 项 目 融 资 担 保 形 式 第 九 章 BOT 融 资 (2 学 时 ) 1.BOT 项 目 融 资 的 含 义 2.BOT 项 目 融 资 结 构 分 析 3.BOT 项 目 融 资 模 式 的 操 作 程 序 四 先 修 课 程 工 程 项 目 管 理 工 程 经 济 学 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 : 工 程 项 目 投 资 与 融 资. 郑 立 群 主 编. 上 海 : 复 旦 大 学 出 版 社,2009.1 2. 参 考 书 : [1] 项 目 融 资. 戴 大 双 主 编. 北 京 : 机 械 工 业 出 版 社,2005.3; [2] 工 程 项 目 投 资 分 析. 刘 立 群, 田 淑 芬 主 编. 北 京 : 化 学 工 业 出 版 社,2005.9 [3] 投 资 建 设 项 目 决 策. 全 国 投 资 建 设 项 目 管 理 师 考 试 专 家 委 员 会 / 组 织 编 写. 北 京 : 中 国 计 划 出 版 社,2005.12 [4] 工 程 项 目 融 资. 赵 华, 苏 卫 国 编 著. 北 京 : 人 民 交 通 出 版 社,2004.1 [5] 工 程 项 目 融 资. 王 立 国 编 著. 北 京 : 人 民 邮 电 出 版 社,2002.8
六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 考 试 2. 内 容 比 例 : 工 程 项 目 投 资 35%, 工 程 项 目 融 资 65% 3. 题 型 比 例 : 选 择 题 50%, 简 答 题 10%, 计 算 题 20%, 案 例 题 20% 七 其 他 说 明 1. 本 大 纲 的 特 点 : 本 课 程 教 学 大 纲 包 括 二 个 方 面 内 容 : 第 一, 工 程 项 目 投 资 介 绍 工 程 项 目 投 资 的 环 境 投 资 估 算 及 投 资 决 策 ; 第 二, 工 程 项 目 融 资, 介 绍 各 种 传 统 融 资 渠 道 概 念 特 点 运 用 范 围 及 项 目 融 资 方 式 的 特 点 程 序 及 模 式 等 2. 教 学 法 建 议 等 内 容 : 本 课 程 在 教 学 实 践 过 程 中, 以 课 堂 讲 授 为 主, 结 合 教 学 内 容 组 织 学 生 进 行 案 例 讨 论, 通 过 学 习 使 学 生 掌 握 工 程 项 目 投 资 决 策 的 相 关 内 容 及 工 程 融 资 的 各 种 渠 道, 在 此 基 础 上 熟 悉 掌 握 新 型 的 融 资 方 式, 即 项 目 融 资 方 式 执 笔 人 : 孙 磊 审 核 人 : 朱 赛 敬
建 设 项 目 评 估 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 设 项 目 评 估 课 程 编 号 :17112327 学 时 / 学 分 :32 /2 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 通 过 本 课 程 的 教 学, 使 学 生 了 解 建 设 项 目 评 估 的 基 本 思 路 基 本 内 容 基 本 程 序 和 基 本 方 法, 掌 握 建 设 项 目 的 可 行 性 研 究 建 设 必 要 性 评 估 项 目 建 设 条 件 评 估 建 设 项 目 环 境 影 响 评 估 建 设 项 目 工 艺 技 术 方 案 评 估 建 设 项 目 投 资 估 算 与 筹 资 方 案 评 估 建 设 项 目 财 务 效 益 评 估 建 设 项 目 国 民 经 济 效 益 评 估 建 设 项 目 风 险 和 不 确 定 性 评 估 等 基 本 理 论 和 评 估 方 法, 掌 握 项 目 可 行 性 研 究 项 目 评 估 等 实 务, 具 备 建 设 投 资 项 目 可 行 性 研 究 和 建 设 投 资 项 目 经 济 评 估 的 综 合 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 理 解 建 设 项 目 评 估 的 基 本 思 路 基 本 内 容 基 本 程 序 和 基 本 方 法 ; 2. 掌 握 项 目 建 设 必 要 性 评 估 项 目 建 设 条 件 评 估 建 设 项 目 环 境 影 响 评 估 建 设 项 目 工 艺 技 术 方 案 评 估 建 设 项 目 投 资 估 算 与 筹 资 方 案 评 估 建 设 项 目 财 务 效 益 评 估 建 设 项 目 国 民 经 济 效 益 评 估 建 设 项 目 风 险 和 不 确 定 性 评 估 等 基 本 理 论 ; 3. 熟 练 掌 握 项 目 评 估 的 基 本 概 念 资 本 金 时 间 价 值 观 念 及 其 计 算 重 点 申 请 项 目 的 必 要 性 及 其 规 模 分 析 条 件 评 价 及 选 址 原 则 环 境 保 护 评 价 及 其 标 准 设 备 技 术 方 案 论 证 与 选 择 的 方 法 基 础 数 据 预 测 分 析 及 经 济 寿 命 期 的 确 定 财 务 效 益 评 价 及 其 动 态 指 标 的 分 析 计 算 国 民 经 济 效 益 评 价 及 其 影 子 价 格 社 会 效 果 评 价 不 确 定 性 分 析 及 其 风 险 性 项 目 优 选 及 其 总 评 估 ; 4. 了 解 不 同 行 业 不 同 内 容 的 典 型 项 目 评 估 实 务 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 建 设 项 目 与 建 设 项 目 发 展 周 期 (2 学 时 ) 1. 项 目 与 建 设 项 目 2. 建 设 项 目 发 展 周 期 3. 建 设 项 目 投 资 前 期 各 阶 段 内 容 第 二 章 建 设 项 目 评 估 与 建 设 项 目 可 行 性 研 究 (2 学 时 ) 1. 建 设 项 目 评 估 与 可 行 性 研 究 概 述 2. 建 设 项 目 评 估 3. 项 目 评 估 与 可 行 性 研 究 的 联 系 与 区 别
第 三 章 资 金 时 间 价 值 (2 学 时 ) 1. 资 金 时 间 价 值 的 基 本 概 念 2. 现 金 流 量 与 现 金 流 量 图 3. 资 金 时 间 价 值 度 量 的 基 本 方 法 4. 资 金 时 间 价 值 的 等 值 计 算 第 四 章 建 设 项 目 投 资 环 境 与 必 要 性 评 估 (3 学 时 ) 1. 建 设 项 目 投 资 环 境 评 估 概 述 2. 宏 观 环 境 评 估 的 主 要 方 法 与 技 术 3. 微 观 环 境 评 估 的 主 要 方 法 与 技 术 4. 建 设 项 目 必 要 性 评 估 的 方 法 与 技 术 第 五 章 建 设 项 目 建 设 条 件 评 估 (3 学 时 ) 1. 生 产 建 设 条 件 评 估 2. 厂 址 选 择 条 件 评 估 3. 建 设 项 目 厂 址 选 择 4. 建 设 项 目 厂 址 选 择 方 案 的 综 合 比 选 第 六 章 建 设 项 目 的 建 设 规 模 评 估 (4 学 时 ) 1. 建 设 项 目 规 模 评 估 概 述 2. 项 目 生 产 规 模 的 确 定 方 法 3. 技 术 价 格 评 估 与 方 案 选 择 4. 设 备 方 案 选 择 评 估 第 七 章 建 设 项 目 环 境 影 响 评 估 (2 学 时 ) 1. 建 设 项 目 环 境 影 响 评 估 的 主 要 内 容 2. 建 设 项 目 环 境 影 响 评 价 的 经 济 损 益 分 析 第 八 章 建 设 项 目 财 务 基 础 数 据 测 算 (4 学 时 ) 1. 财 务 基 础 数 据 测 算 的 基 本 理 论 2. 建 设 项 目 总 投 资 估 算 3. 总 成 本 费 用 估 算 4. 销 售 收 入 与 销 售 税 金 及 附 加 估 算 5. 利 润 总 额 及 其 分 配 估 算 6. 借 款 还 本 付 息 估 算 第 九 章 建 设 项 目 经 济 评 价 (4 学 时 ) 1. 项 目 经 济 评 价 概 述 2. 建 设 项 目 经 济 评 价 的 盈 利 能 力 分 析 指 标
3. 建 设 项 目 经 济 评 价 的 清 偿 能 力 分 析 指 标 4. 不 确 定 性 分 析 5. 风 险 分 析 第 十 章 建 设 项 目 国 民 经 济 效 益 评 估 (2 学 时 ) 1. 建 设 项 目 国 民 经 济 效 益 评 估 2. 国 民 经 济 效 益 与 费 用 分 析 上 机 EXCEL 在 建 设 项 目 评 估 中 的 应 用 (2 学 时 ) 复 习 答 疑 (2 学 时 ) 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 课 程 设 计 1. 题 目 类 型 建 设 项 目 经 济 评 价 2. 目 的 及 要 求 课 程 设 计 的 目 的 在 于 帮 助 学 生 运 用 所 学 的 知 识 分 析 实 际 案 例, 通 过 对 案 例 的 研 究, 加 深 对 建 设 项 目 评 估 理 论 和 方 法 的 理 解 与 掌 握 培 养 学 生 综 合 运 用 所 学 理 论 和 方 法 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ; 使 学 生 熟 练 掌 握 并 应 用 经 济 性 评 价 指 标, 全 面 了 解 财 务 评 价 的 程 序 和 内 容, 熟 练 掌 握 财 务 评 价 方 法 ; 培 养 训 练 学 生 进 行 项 目 经 济 评 价 和 建 设 项 目 评 估 的 实 际 操 作 能 力 (1) 仔 细 阅 读 指 定 的 案 例 背 景 材 料, 对 基 本 数 据 进 行 加 工 整 理 ; (2) 完 成 财 务 报 表 及 指 标 计 算, 根 据 计 算 结 果, 得 出 评 价 结 论 (3) 提 交 项 目 财 务 评 价 书 面 报 告 1 份 3. 设 计 内 容 (1) 描 述 项 目 概 况 (2) 撰 写 财 务 评 价 的 依 据 说 明 (3) 进 行 财 务 评 价 ( 含 盈 利 能 力 分 析 偿 债 能 力 分 析 敏 感 性 分 析 等 ) (4) 得 出 评 价 结 论 (5) 制 作 财 务 评 价 报 表 ( 基 本 报 表 辅 助 报 表 ) 五 先 修 课 程 工 程 经 济 学 工 程 建 设 项 目 投 资 与 融 资 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 建 设 项 目 评 估, 王 华 主 编, 北 京 大 学 出 版 社,2008 年 8 月 出 版 2. 建 设 项 目 评 估 ( 第 二 版 ), 闫 军 印 主 编, 机 械 工 业 出 版 社,2011 年 1 月 出 版 3. 工 程 项 目 投 资 与 融 资 ( 第 二 版 ), 郑 立 群 主 编, 复 旦 大 学 出 版 社,2011 年 7 月 出 版
七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 笔 试 2. 内 容 比 例 成 绩 评 定 采 用 考 试 成 绩 和 平 时 成 绩 加 权 确 定, 考 试 成 绩 和 平 时 成 绩 分 别 占 80% 和 20% 平 时 成 绩 根 据 出 勤 作 业 提 问 等 综 合 评 定 3. 题 型 比 例 单 项 选 择 题 (40%) 多 项 选 择 题 (15%) 简 答 题 (15%) 计 算 分 析 题 (30%) 执 笔 人 : 蔡 彬 清 审 核 人 : 戴 一 璟
工 程 项 目 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 项 目 管 理 课 程 编 号 :17112178 学 时 / 学 分 :32 /2 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 项 目 管 理 作 为 工 程 造 价 专 业 的 核 心 课 程, 在 内 容 上 完 整 体 现 了 工 程 管 理 的 体 系 和 行 业 发 展 的 最 新 理 念 通 过 课 程 学 习, 使 学 生 对 工 程 建 设 全 过 程 有 全 面 的 了 解, 在 此 基 础 上 突 出 重 点 环 节, 引 入 最 新 的 理 论 研 究 和 实 践 成 果 本 课 程 采 用 以 课 堂 教 学 为 主, 结 合 我 国 国 情 和 改 革 需 要 以 及 工 程 项 目 管 理 的 当 前 水 平, 适 当 引 进 国 外, 主 要 是 发 达 国 家 的 管 理 理 论 与 实 际 案 例, 深 入 浅 出 地 阐 述 工 程 项 目 管 理 的 基 本 原 理 和 基 本 方 法, 力 求 理 论 联 系 实 际 平 时 注 重 案 例 教 学, 布 置 一 定 的 案 例 分 析 题, 注 重 实 际 管 理 能 力 的 培 养 在 一 些 重 点 章 节 讲 完 之 后 布 置 适 量 的 课 堂 讨 论 题 目, 让 学 生 课 后 查 阅 其 他 有 关 书 籍 资 料, 进 行 课 堂 讨 论, 互 相 研 讨, 加 深 对 课 程 内 容 的 理 解 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : (1) 熟 练 掌 握 工 程 项 目 管 理 的 基 本 理 论 方 法 和 管 理 技 术, (2) 掌 握 工 程 项 目 管 理 的 相 关 知 识, 以 及 相 关 知 识 在 工 程 实 践 中 的 运 用 (3) 理 解 工 程 项 目 管 理 能 力 的 综 合 应 用, 提 高 学 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 增 强 学 生 的 竞 争 意 识 和 开 拓 创 新 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 建 设 工 程 项 目 系 统 (6 学 时 ) 1 项 目 的 概 念 和 基 本 特 征 2 建 设 工 程 全 寿 命 周 期 和 项 目 建 设 程 序 3 建 设 工 程 项 目 的 系 统 环 境 第 二 章 建 设 工 程 项 目 管 理 概 述 (8 学 时 ) 1 建 设 工 程 项 目 管 理 的 产 生 与 发 展 2 建 设 工 程 项 目 管 理 的 类 型 和 任 务 3 建 设 工 程 项 目 计 划 体 系 4 建 设 工 程 项 目 实 施 控 制 体 系 5 建 设 工 程 项 目 结 束 阶 段 的 管 理 工 作
第 三 章 建 设 工 程 项 目 策 划 与 决 策 (4 学 时 ) 1 建 设 工 程 项 目 的 前 期 策 划 工 作 2 建 设 工 程 项 目 的 决 策 3 建 设 工 程 项 目 的 风 险 第 四 章 建 设 工 程 项 目 的 范 围 确 定 和 结 构 分 析 (2 学 时 ) 1 建 设 工 程 项 目 范 围 管 理 概 述 2 工 程 系 统 分 解 结 构 (EBS) 3 工 程 项 目 工 作 分 解 结 构 (WBS) 第 五 章 建 设 工 程 项 目 组 织 管 理 (6 学 时 ) 1 项 目 组 织 工 作 概 述 2 建 设 项 目 实 施 的 组 织 方 式 3 施 工 项 目 管 理 组 织 形 式 4 项 目 经 理 与 建 造 师 第 六 章 建 设 工 程 项 目 进 度 管 理 (2 学 时 ) 1 概 述 2 建 设 工 程 项 目 工 期 计 划 第 七 章 建 设 工 程 项 目 质 量 管 理 (4 学 时 ) 1 建 设 工 程 项 目 质 量 计 划 2 建 设 工 程 项 目 质 量 控 制 3 质 量 管 理 数 理 统 计 方 法 四 先 修 课 程 管 理 学 原 理 工 程 管 理 概 论 施 工 技 术 五 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 工 程 项 目 管 理 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 : 课 程 综 合 设 计 (2) 目 的 及 要 求 : 理 解 施 工 项 目 管 理 策 划 的 基 本 理 念 掌 握 编 制 施 工 项 目 综 合 进 度 计 划 的 能 力 熟 悉 施 工 项 目 工 艺 及 管 理 流 程 (3) 设 计 内 容 : 施 工 项 目 生 产 过 程 划 分 ; 施 工 项 目 生 产 计 划 进 度 安 排 ; 施 工 项 目 资 源 计 划 设 置 ;
施 工 项 目 综 合 计 划 编 制 六 建 议 教 材 或 参 考 书 ( 一 ) 本 课 程 选 用 的 教 材 建 设 工 程 项 目 管 理 陈 群 主 编 中 国 电 力 出 版 社 出 版 时 间 :2010 年 8 月 ( 二 ) 教 学 参 考 书 1. 工 程 项 目 管 理 陈 群 主 编 东 北 财 经 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2008 年 8 月 2. 工 程 项 目 管 理 ( 第 三 版 ) 成 虎 陈 群 著 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :2009 年 9 月 3. 施 工 项 目 管 理 概 论 ( 修 订 版 ) 丛 培 经 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :2006 年 6 月 4. 工 程 项 目 管 理 林 知 炎 陈 建 国 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :1998 年 7 月 5. 建 设 项 目 管 理 田 金 信 主 编 高 等 教 育 出 版 社 出 版 时 间 :2002 年 7 月 6. 工 程 建 设 项 目 管 理 李 世 蓉 邓 铁 军 主 编 武 汉 理 工 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2007 年 8 月 7. 建 设 工 程 项 目 管 理 丁 士 昭 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :2004 年 5 月 8. 工 程 项 目 管 理 乐 云 主 编 武 汉 理 工 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2008 年 9 月 9. 工 程 项 目 管 理 ( 第 三 版 ) 丛 培 经 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :2006 年 9 月 10. 高 速 公 路 工 程 全 寿 命 周 期 项 目 管 理 陈 群 著 厦 门 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2009 年 10 月 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 考 试 2. 内 容 比 例 建 设 工 程 项 目 系 统 10%; 建 设 工 程 项 目 管 理 概 述 20%; 建 设 工 程 项 目 策 划 与 决 策 10%; 建 设 工 程 项 目 组 织 管 理 25%; 建 设 工 程 项 目 进 度 管 理 10%; 建 设 工 程 项 目 质 量 管 理 15%, 其 他 10% 3. 题 型 比 例
单 项 选 择 20%; 多 项 选 择 30%; 简 答 题 20%; 论 述 题 20%; 案 例 题 10% 八 其 他 说 明 ( 一 ) 本 大 纲 的 特 点 本 大 纲 是 以 当 前 工 程 项 目 管 理 本 科 教 学 基 本 要 求 为 依 据, 结 合 工 程 造 价 本 科 专 业 特 点, 并 把 工 程 项 目 管 理 课 程 定 位 为 专 业 必 修 课 编 写 的 ( 二 ) 教 学 法 建 议 工 程 项 目 管 理 课 程 涉 及 的 知 识 面 广, 课 时 有 限, 在 教 学 过 程 中 应 注 意 以 下 问 题 : 1. 应 指 导 学 生 利 用 课 外 时 间 阅 读 相 关 资 料, 扩 大 学 生 知 识 面 2. 坚 持 理 论 联 系 实 际, 对 课 程 的 各 章 内 容 都 能 结 合 建 筑 业 和 工 程 项 目 管 理 的 现 状 进 行 分 析 讲 解, 有 助 于 理 论 知 识 的 学 习 3. 通 过 工 程 项 目 管 理 信 息 化 建 设, 通 过 信 息 环 境 进 行 虚 拟 管 理 训 练, 增 强 实 践 认 知 4. 本 课 程 的 具 体 内 容 和 课 时 安 排 可 根 据 实 际 情 况 的 变 化 作 适 当 的 调 整 执 笔 人 : 余 成 柱 审 核 人 : 陈 群
建 设 工 程 合 同 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 设 工 程 合 同 管 理 课 程 编 号 :17112258 学 时 / 学 分 :40 /2.5 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 具 有 政 策 性 强 实 践 性 强 全 国 通 用 性 的 特 点, 是 工 程 造 价 管 理 专 业 必 修 的 专 业 课 程 随 着 我 国 市 场 经 济 体 制 的 建 立 和 完 善, 建 设 市 场 主 体 的 行 为 将 更 加 规 范 化 法 制 化 和 国 际 化 面 对 国 内 外 建 筑 市 场 不 断 变 化 的 新 需 要, 本 课 程 涉 及 面 较 广 专 业 性 强, 和 其 他 课 程 结 合 紧 密, 建 立 工 程 合 同 管 理 的 理 论 和 方 法 体 系, 并 结 合 考 虑 工 程 招 投 标 过 程 和 施 工 过 程 可 能 出 现 的 情 况 进 行 预 见 并 开 展 各 项 工 作 研 究, 培 养 学 生 具 有 较 强 的 合 同 意 识 和 实 际 合 同 管 理 能 力, 同 时 培 养 学 生 的 法 律 意 识 竞 争 意 识 和 创 新 意 识, 以 适 应 市 场 的 需 要 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 主 要 研 究 工 程 的 法 律 问 题 和 工 程 项 目 的 合 同 管 理 问 题, 明 确 要 求 学 生 掌 握 工 程 合 同 的 基 本 原 理 和 方 法, 具 有 从 事 工 程 项 目 招 标 投 标 和 合 同 拟 定 及 管 理 能 力 通 过 本 课 程 的 学 习, 学 生 应 能 掌 握 合 同 法 的 基 本 理 论 和 方 法, 熟 悉 土 木 工 程 招 投 标 法 律 制 度 和 方 法, 掌 握 工 程 建 设 领 域 内 重 要 专 业 合 同 的 基 本 内 容 及 了 解 国 际 通 用 土 木 工 程 施 工 合 同 条 件 的 运 作 与 方 法, 熟 悉 并 掌 握 土 木 工 程 合 同 索 赔 的 理 论 方 法 和 实 务 通 过 学 习 法 律 知 识 工 程 招 投 标 和 合 同 管 理 的 基 本 理 论, 使 学 生 掌 握 其 基 本 知 识, 并 能 运 用 所 学 知 识 解 决 工 程 管 理 的 实 际 问 题, 基 本 能 编 写 招 标 文 件 投 标 文 件 和 建 设 工 程 合 同, 建 立 项 目 管 理 中 合 同 是 双 方 行 为 最 高 准 则 的 意 识 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 1 章 绪 论 (2 学 时 ) 1.1 工 程 合 同 管 理 基 本 概 念 1.2 工 程 合 同 管 理 的 发 展 1.3 本 书 内 容 和 教 学 要 求 第 2 章 合 同 法 基 本 原 理 (4 学 时 ) 2.1 合 同 法 概 述 2.2 合 同 的 订 立 与 效 力 2.3 合 同 的 履 行 2.4 合 同 的 变 更 转 让 与 终 止 2.5 合 同 的 违 约 责 任
2.6 合 同 争 议 的 防 范 及 处 理 2.7 合 同 法 案 例 第 3 章 工 程 招 标 与 投 标 (6 学 时 ) 3.1 概 述 3.2 工 程 招 标 3.3 工 程 投 标 3.4 工 程 招 标 与 投 标 案 例 第 4 章 建 设 工 程 的 主 要 常 用 合 同 (8 学 时 ) 4.1 建 设 工 程 的 主 要 合 同 法 律 关 系 4.2 建 设 工 程 勘 察 设 计 合 同 4.3 建 设 工 程 监 理 合 同 4.4 建 设 工 程 施 工 合 同 4.5 建 设 工 程 施 工 分 包 合 同 4.6 建 设 工 程 的 其 他 相 关 合 同 4.7 建 设 工 程 合 同 管 理 案 例 第 5 章 国 际 工 程 合 同 条 件 (2 学 时 ) 5.1 常 用 的 国 际 工 程 合 同 条 件 简 介 5.2 FIDIC 施 工 合 同 条 件 5.3 FIDIC 设 计 采 购 / 交 钥 匙 项 目 合 同 条 件 5.4 FIDIC 生 产 设 备 和 设 计 - 施 工 合 同 条 件 5.5 FIDIC 合 同 条 件 案 例 第 6 章 工 程 合 同 的 总 体 策 划 与 风 险 管 理 (4 学 时 ) 6.1 建 设 工 程 全 寿 命 期 合 同 体 系 6.2 合 同 类 型 及 策 划 6.3 合 同 结 构 模 式 6.4 工 程 合 同 风 险 管 理 6.5 工 程 担 保 与 管 理 6.6 工 程 保 险 与 管 理 6.7 工 程 合 同 策 划 与 风 险 管 理 案 例 第 7 章 工 程 合 同 的 审 查 谈 判 与 签 订 (2 学 时 ) 7.1 工 程 合 同 谈 判 前 的 准 备 工 作 7.2 工 程 合 同 谈 判 7.3 工 程 合 同 签 订
7.4 工 程 合 同 的 行 政 监 管 7.5 工 程 合 同 的 审 查 谈 判 与 签 订 案 例 第 8 章 工 程 索 赔 与 反 索 赔 管 理 (6 学 时 ) 8.1 工 程 索 赔 概 述 8.2 工 程 索 赔 分 类 与 原 因 8.3 工 程 索 赔 程 序 8.4 索 赔 的 计 算 方 法 8.5 工 程 反 索 赔 8.6 工 程 索 赔 争 议 的 解 决 8.7 工 程 索 赔 与 反 索 赔 案 例 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 序 号 项 目 内 容 和 要 求 实 验 学 时 主 要 仪 器 设 备 备 注 1 草 拟 采 购 合 同 草 拟 采 购 合 同 2 电 脑 2 编 写 施 工 评 标 办 法 编 写 施 工 评 标 办 法 4 电 脑 2. 课 程 设 计 ( 或 综 合 实 践 ) (1) 题 目 类 型 建 设 工 程 合 同 管 理 课 程 设 计 (2) 目 的 及 要 求 通 过 大 型 实 务 案 例, 结 合 所 学 的 专 业 知 识 和 案 例 的 经 验, 亲 自 动 手 编 制 某 一 工 程 项 目 的 投 标 文 件 和 施 工 合 同, 以 培 养 和 提 高 综 合 分 析 能 力 和 实 践 能 力, 同 时 培 养 法 律 意 识, 以 适 应 市 场 和 企 业 的 需 要 (3) 设 计 内 容 发 给 学 生 一 个 具 体 工 程 项 目 概 况, 要 求 学 生 应 用 招 投 标 知 识 和 施 工 合 同 的 知 识, 结 合 工 程 计 量 计 价 知 识, 编 制 一 份 招 标 文 件 和 一 份 施 工 合 同 五 先 修 课 程 除 施 工 技 术 和 结 构 方 面 课 程 外, 工 程 经 济 学 施 工 组 织 设 计 与 管 理 以 及 工 程 计 量 计 价 课 程 必 须 先 讲 授 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 : 工 程 合 同 管 理 杨 平 等 主 编 人 民 交 通 出 版 社 2. 参 考 书 : (1) 合 同 法 建 筑 法 招 标 投 标 法 招 标 投 标 法 实 施 条 例 (2) 施 工 合 同 示 范 文 本
(3)FIDIC 土 木 工 程 施 工 合 同 条 件 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试 2. 内 容 比 例 : 合 同 法 基 本 原 理 占 10% 招 标 投 标 占 30% 工 程 合 同 和 工 程 索 赔 占 50%, 其 他 章 节 占 10% 3. 题 型 比 例 : 主 观 题 占 50% 客 观 题 占 50% 八 其 他 说 明 1. 本 大 纲 的 特 点 本 课 程 教 学 大 纲 具 有 系 统 理 论 和 实 践 相 结 合 的 特 点, 结 合 行 业 市 场 的 发 展 动 态 和 现 实 的 法 律 法 规 进 行 讲 授 和 调 整 2. 教 学 法 建 议 (1) 学 期 初 发 放 给 学 生 教 学 参 考 资 料, 内 容 包 括 法 律 法 规 施 工 合 同 文 本 等 (2) 讲 授 第 三 章 和 第 四 章 后, 各 进 行 一 次 讨 论, 事 前 布 置 思 考 课 题, 待 学 生 查 阅 资 料 后 进 行 针 对 性 讨 论 教 学 效 果 会 更 好 (3) 讲 授 完 全 部 内 容 后 进 行 专 用 周 的 课 程 设 计 执 笔 人 : 鲍 振 华 审 核 人 : 陈 云 川
工 程 项 目 成 本 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 项 目 成 本 管 理 课 程 编 号 :17112330 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 项 目 成 本 管 理 是 一 门 工 程 造 价 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课, 工 程 成 本 管 理 是 综 合 性 很 强 的 管 理 工 作 通 过 本 课 程 学 习, 使 学 生 能 综 合 应 用 已 学 的 施 工 技 术 施 工 组 织 工 程 财 务 工 程 计 量 与 计 价 等 知 识, 合 理 选 择 施 工 方 案, 加 强 成 本 预 测, 有 效 控 制 施 工 成 本, 降 低 各 生 产 要 素 消 耗 量, 提 高 企 业 效 益 实 现 项 目 成 本 最 低 化, 企 业 利 润 最 大 化 目 标 同 时 积 累 成 本 资 料, 为 今 后 工 程 投 标 和 决 策 提 供 必 要 原 始 资 料 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 使 学 生 了 解 成 本 各 环 节 管 理 在 工 程 实 践 中 的 地 位 作 用 意 义, 充 分 理 解 成 本 的 分 类 构 成 与 造 价 关 系 成 本 管 理 的 主 要 手 段 管 理 难 点 及 应 对 措 施 等, 掌 握 影 响 成 本 主 要 因 素 成 本 预 测 基 本 方 法 成 本 分 析 成 本 考 核 的 方 法 与 技 能, 熟 练 掌 握 成 本 计 划 编 制 成 本 控 制 方 法 与 步 骤 成 本 核 算 原 理 与 方 法 等 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 项 目 成 本 管 理 概 论 (6 学 时 ) 1. 项 目 成 本 管 理 基 本 概 念 2. 项 目 成 本 管 理 基 础 知 识 3. 影 响 项 目 成 本 管 理 的 因 素 第 二 章 项 目 成 本 预 测 (6 学 时 ) 1. 项 目 成 本 预 测 概 要 2. 项 目 成 本 预 测 方 法 (1) 定 性 预 测 方 法 (2) 定 量 预 测 方 法 第 三 章 项 目 成 本 目 标 (2 学 时 ) 1. 项 目 成 本 目 标 概 要 2. 项 目 成 本 目 标 的 编 制 第 四 章 项 目 成 本 计 划 (4 学 时 )
1. 项 目 成 本 计 划 概 要 2. 项 目 成 本 计 划 的 编 制 第 五 章 项 目 成 本 控 制 (6 学 时 ) 1. 项 目 成 本 控 制 概 要 2. 项 目 成 本 控 制 的 实 施 3. 价 值 工 程 第 六 章 项 目 成 本 核 算 (4 学 时 ) 1. 项 目 成 本 核 算 概 要 2. 项 目 成 本 核 算 方 法 第 七 章 项 目 成 本 分 析 与 考 核 (2 学 时 ) 1. 项 目 成 本 分 析 复 习 (2 学 时 ) 四 先 修 课 程 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 工 程 经 济 学 工 程 财 务 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 五 建 议 教 材 或 参 考 书 工 程 项 目 成 本 管 理 主 编 : 邱 玉 林 刘 颖 春 出 版 社 : 中 国 电 力 出 版 社 时 间 :2011.6 建 设 工 程 项 目 成 本 管 理 主 编 : 魏 文 彪 出 版 社 : 中 国 计 划 出 版 社 时 间 :2007 现 代 项 目 成 本 管 理 主 编 : 纪 建 悦 出 版 社 : 机 械 工 业 出 版 社 时 间 :2008 中 国 建 筑 业 企 业 工 程 项 目 管 理 体 制 改 革 主 编 : 吴 涛 出 版 社 : 基 建 优 化 时 间 2002 工 程 项 目 成 本 管 理 主 编 : 郭 继 秋 唐 慧 哲 出 版 社 : 化 学 工 业 出 版 社 时 间 2001 项 目 成 本 管 理 主 编 : 林 师 健 出 版 社 : 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版 社 时 间 2007 项 目 成 本 管 理 主 编 : 牟 文 徐 玖 平 出 版 社 : 经 济 管 理 出 版 社 时 间 2008 ( 先 写 教 材, 再 写 参 考 书 ; 写 明 书 名 主 编 出 版 社 出 版 时 间 等 ) 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 ( 笔 试 ) 2. 内 容 比 例 平 时 20% 期 末 80% 3. 题 型 比 例 概 念 题 20% 判 断 题 20% 简 答 题 20% 计 算 题 40% 七 其 他 说 明 ( 一 ) 本 大 纲 的 特 点 : 本 大 纲 以 工 程 造 价 本 科 专 业 的 培 养 计 划 规 定 的 培 养 目 标 为 依 据, 强 调 应 用 型 本 科 的 特 色, 立 足 于 基 本 理 论 和 实 际 操 作 的 结 合 ( 二 ) 教 学 法 建 议 :
1 应 指 导 学 生 利 用 课 外 时 间 阅 读 大 量 的 管 理 知 识, 经 济 基 本 知 识 2 收 集 成 本 的 基 本 资 料, 汇 集 比 较, 并 指 导 学 生 开 展 成 本 分 析 方 法 的 训 练 3 应 以 案 例 教 学 贯 穿 课 程 全 过 程, 主 要 是 施 工 项 目 实 例 的 讲 解 4 本 课 程 的 具 体 内 容 的 课 时 安 排 应 根 据 实 际 情 况 的 变 化 作 适 当 的 调 整 执 笔 人 : 吴 朝 明 审 核 人 : 李 杰
工 程 造 价 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 造 价 管 理 课 程 编 号 :17112286 学 时 / 学 分 : 32/2 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 专 业 的 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 程 本 课 程 针 对 工 程 建 设 项 目 的 程 序 和 特 点, 从 工 程 造 价 的 组 成 和 计 价 方 法 着 手, 讲 述 的 内 容 涉 及 整 个 建 设 项 目 全 过 程 工 程 造 价 的 确 定 与 控 制, 是 工 程 造 价 专 业 在 已 学 课 程 基 础 上 的 综 合 运 用 和 总 结 本 课 程 的 目 的 是 通 过 本 课 程 的 教 学 使 学 生 明 确 在 建 设 项 目 的 各 个 阶 段 工 程 造 价 管 理 工 作 的 主 要 内 容, 掌 握 建 设 项 目 全 过 程 工 程 造 价 的 计 价 与 控 制 的 方 法, 具 备 编 制 建 设 项 目 的 各 个 阶 段 工 程 造 价 文 件 的 基 本 能 力, 并 为 学 生 未 来 从 事 工 程 造 价 工 作 和 参 加 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 作 好 理 论 和 技 能 两 方 面 的 准 备 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 通 过 教 学, 使 学 生 理 解 工 程 造 价 的 含 义 掌 握 工 程 造 价 的 费 用 构 成, 熟 练 掌 握 工 程 造 价 计 价 与 控 制 的 基 本 原 理 与 方 法 ; 2. 通 过 教 学, 使 学 生 明 确 在 整 个 建 设 项 目 的 各 个 阶 段 工 程 造 价 管 理 工 作 的 主 要 内 容 3. 在 先 修 课 程 的 基 础 上, 能 对 建 设 项 目 各 个 阶 段 工 程 造 价 的 计 价 与 控 制 的 主 要 方 法 进 行 综 合 运 用 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 工 程 造 价 构 成 (4 学 时 ) 1. 概 述 2. 设 备 及 工 器 具 费 用 构 成 3. 建 筑 安 装 工 程 费 用 构 成 4. 工 程 建 设 其 他 费 用 构 成 和 计 算 5. 预 备 费 建 设 期 贷 款 利 息 的 计 算 第 二 章 建 设 工 程 计 价 方 法 及 计 价 依 据 (2 学 时 ) 1. 工 程 计 价 方 法 2. 工 程 量 清 单 计 价 与 计 量 规 范 3. 建 筑 安 装 工 程 人 工 材 料 及 机 械 台 班 定 额 消 耗 量 4. 建 筑 安 装 工 程 人 工 材 料 及 机 械 台 班 单 价 5. 工 程 计 价 定 额
6. 工 程 造 价 信 息 第 三 章 建 设 项 目 决 策 和 设 计 阶 段 工 程 造 价 的 预 测 (6 学 时 ) 1. 投 资 估 算 的 编 制 2. 设 计 概 算 的 编 制 3. 施 工 图 预 算 的 编 制 第 四 章 建 设 项 目 发 承 包 阶 段 合 同 价 款 的 约 定 (6 学 时 ) 1. 发 承 包 方 式 与 招 标 文 件 的 编 制 2. 招 标 工 程 量 清 单 与 招 标 控 制 价 的 编 制 3. 投 标 文 件 及 投 标 报 价 的 编 制 4. 中 标 价 及 合 同 价 款 约 定 5. 工 程 总 承 包 及 国 际 工 程 合 同 价 款 的 约 定 第 五 章 建 设 项 目 施 工 阶 段 合 同 价 款 的 调 整 和 结 算 (10 学 时 ) 1. 合 同 价 款 调 整 2. 工 程 计 量 与 合 同 价 款 结 算 3. 工 程 总 承 包 和 国 际 工 程 合 同 价 款 结 算 第 六 章 建 设 项 目 竣 工 决 算 的 编 制 和 竣 工 后 质 量 保 证 金 的 处 理 (4 学 时 ) 1. 竣 工 验 收 2. 竣 工 决 算 3. 质 量 保 证 金 的 处 理 四 先 修 课 程 工 程 经 济 学 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 工 程 项 目 管 理 工 程 财 务 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : 建 设 工 程 计 价, 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会 编, 中 国 计 划 出 版 社 出 版 2 参 考 书 : (1) 工 程 造 价 管 理 吴 怀 俊 主 编 人 民 交 通 出 版 社 (2) 工 程 造 价 管 理 基 础 理 论 与 相 关 法 规, 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会 编, 中 国 计 划 出 版 社 出 版 (3) 工 程 招 投 标 与 合 同 管 理, 王 艳 艳, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 (4) 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 刘 元 芳 主 编, 中 国 建 材 工 业 出 版 社 出 版 (5) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 (GB50500 2013), 中 国 计 划 出 版 社 出 版 (6) 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 清 单 计 算 规 范 (GB50854 2013), 中 国 计 划 出 版 社 出 版 (7) 菲 迪 克 (FIDIC) 合 同 条 件 施 工 合 同 条 件, 机 械 工 业 出 版 社
六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 工 程 造 价 构 成 15% 建 设 工 程 计 价 方 法 及 计 价 依 据 5% 建 设 项 目 决 策 和 设 计 阶 段 工 程 造 价 的 预 测 20% 建 设 项 目 发 承 包 阶 段 合 同 价 款 的 约 定 20% 建 设 项 目 施 工 阶 段 合 同 价 款 的 调 整 和 结 算 30% 建 设 项 目 竣 工 决 算 的 编 制 和 竣 工 后 质 量 保 证 金 的 处 理 10% 3. 题 型 比 例 : 单 项 选 择 题 20% 左 右, 多 项 选 择 题 40% 左 右, 计 算 题 40% 左 右 七 其 他 说 明 本 课 程 涉 及 的 知 识 面 广, 课 程 内 容 又 与 其 他 专 业 课 的 内 容 重 叠 众 多, 且 与 今 后 造 价 工 程 师 考 试 关 系 密 切 本 课 程 中 要 求 熟 悉 掌 握 的 内 容 较 多, 但 对 于 其 他 课 程 重 点 讲 述 的 部 分, 要 以 回 顾 为 主, 目 的 是 使 学 生 熟 悉 工 程 造 价 管 理 全 过 程 中 的 主 要 工 作 内 容, 避 免 本 专 业 学 生 产 生 工 程 造 价 工 作 就 是 工 程 预 结 算 的 想 法, 拓 宽 学 生 思 维 建 议 授 课 教 师 要 先 熟 悉 本 专 业 学 生 所 学 其 他 专 业 课 程 的 侧 重 内 容, 相 应 调 整 本 课 程 重 点 讲 述 内 容, 以 免 与 其 他 专 业 课 的 内 容 重 叠 过 多 同 时, 要 紧 密 结 合 造 价 工 程 师 考 试 大 纲 的 要 求, 调 整 相 关 的 教 学 内 容 执 笔 人 : 雷 青 山 审 核 人 : 林 平
工 程 造 价 信 息 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 造 价 信 息 管 理 课 程 编 号 :17112332 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 的 目 的 是 通 过 相 关 专 业 造 价 软 件 的 学 习, 熟 练 掌 握 图 形 算 量 软 件 钢 筋 算 量 软 件 和 计 价 软 件 的 使 用, 运 用 软 件 编 制 各 类 工 程 造 价 文 件, 提 高 工 作 效 率 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 了 解 钢 筋 平 法 表 示 的 基 本 规 则, 熟 悉 使 用 钢 筋 算 量 软 件 的 工 作 流 程, 掌 握 使 用 钢 筋 算 量 软 件 的 常 用 功 能 掌 握 钢 筋 抽 样 软 件 中 的 单 个 构 件 的 细 节 设 定 和 布 置 技 巧 2. 掌 握 工 程 楼 层 轴 网 的 新 建 及 其 他 相 关 操 作 ; 掌 握 在 相 应 楼 层 中 定 义 构 件 并 绘 制 图 形 ; 掌 握 工 程 量 的 汇 总 计 算 并 查 看 相 应 的 报 表 ( 招 标 人 清 单 或 投 标 人 清 单 ) 3. 熟 悉 计 价 模 块 的 用 户 界 面, 掌 握 工 程 量 清 单 的 编 制, 包 括 : 预 算 文 件 的 建 立, 工 程 概 况 的 说 明, 分 部 分 项 工 程 量 清 单 措 施 项 目 清 单 其 他 项 目 清 单 的 编 制, 人 材 机 汇 总, 相 应 工 程 的 计 价 程 序 以 及 报 表 的 输 出 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 学 时 安 排 章 节 课 程 内 容 学 时 合 计 学 时 总 学 时 钢 筋 抽 样 软 件 基 础 知 识 软 件 算 量 的 基 本 思 路 与 原 理 4 第 一 章 钢 筋 抽 样 软 件 柱 的 钢 筋 柱 的 钢 筋 算 量 梁 的 钢 筋 梁 的 钢 筋 算 量 2 板 的 钢 筋 板 的 钢 筋 算 量 2 12 基 础 钢 筋 基 础 钢 筋 算 量 2 单 构 件 输 入 单 构 件 输 入 2 32 第 二 章 图 形 算 量 软 件 图 型 算 量 基 导 入 钢 筋 工 程 4 础 知 识 新 建 工 程, 工 程 设 置 柱 的 图 形 柱 的 图 形 算 量 2 梁 的 图 形 梁 的 图 形 算 量 2 14
板 的 图 形 板 的 图 形 算 量 2 基 础 图 形 基 础 图 形 算 量 4 单 构 件 绘 图 单 构 件 绘 图 第 三 章 清 单 计 价 软 件 清 单 计 价 导 入 图 形 算 量 文 件 4 利 用 软 件 进 行 清 单 组 价 工 程 造 价 调 整 2 6 四 先 修 课 程 工 程 制 图 建 筑 结 构 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 CAD 制 图 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 等 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 钢 筋 工 程 量 计 算 实 训 教 程 主 编 : 王 全 杰 等 重 庆 大 学 出 版 社 2012 年 9 月 出 版 2. 建 筑 工 程 量 计 算 实 训 教 程 主 编 : 王 全 杰 等 重 庆 大 学 出 版 社 2012 年 9 月 出 版 3. 工 程 量 清 单 计 价 计 算 实 训 教 程 主 编 : 王 全 杰 等 重 庆 大 学 出 版 社 2012 年 9 月 出 版 4. 平 法 图 集 中 国 建 筑 标 准 设 计 研 究 院 编 写 中 国 计 划 出 版 社 2011 年 出 版 5. 透 过 案 例 学 算 量 北 京 广 联 达 软 件 有 限 公 司 编 写 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 2006 年 10 月 出 版 6. 活 用 软 件 巧 对 量 框 架 实 例 算 量 与 软 件 应 用 北 京 广 联 达 软 件 有 限 公 司 编 写 中 国 建 材 工 业 出 版 社 2010 年 1 月 出 版 7. 清 清 楚 楚 算 钢 筋 明 明 白 白 用 软 件 北 京 广 联 达 软 件 有 限 公 司 编 写 中 国 建 材 工 业 出 版 社 2010 年 1 月 出 版 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 本 课 程 采 用 上 机 考 试 的 考 核 方 式, 平 时 成 绩 占 30%, 上 机 考 试 成 绩 占 70% 学 生 在 完 成 作 业 和 实 验 后, 方 可 参 加 考 试 上 机 考 试 时, 学 生 需 在 规 定 时 间 内 完 成 教 师 所 选 取 工 程 的 规 定 计 量 与 计 价 内 容 2. 内 容 比 例 : 建 筑 工 程 量 计 算 占 40%, 钢 筋 工 程 量 计 算 占 40%, 清 单 计 价 占 20% 七 其 他 说 明 采 用 边 教 边 学 的 教 学 模 式, 教 师 进 行 相 应 软 件 演 示 后, 学 生 立 即 将 相 应 软 件 操 作 内 容 进 行 演 练, 操 作 中 发 现 问 题 及 时 反 馈 并 处 理 结 合 实 际 工 程 反 复 操 练 总 结, 并 利 用 理 论 知 识 对 其 结 果 进 行 核 对 执 笔 人 : 陈 曼 英 审 核 人 : 张 廷 拯
建 设 项 目 审 计 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 设 项 目 审 计 课 程 编 号 :17112333 学 时 / 学 分 : 32/2 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 专 业 的 学 科 与 专 业 基 础 必 修 课 程 建 设 项 目 审 计 是 对 建 设 项 目 实 施 全 过 程 的 真 实 合 法 效 益 性, 进 行 的 独 立 监 督 和 评 价 活 动 本 课 程 重 点 介 绍 工 程 项 目 开 工 前 期 主 要 工 作 审 计 建 设 项 目 招 投 标 审 计 与 合 同 审 计 工 程 项 目 造 价 审 计 建 设 项 目 财 务 收 支 审 计 建 设 项 目 投 资 效 益 审 计 建 设 项 目 管 理 审 计 等 知 识, 是 工 程 造 价 专 业 学 生 在 已 学 课 程 基 础 上 的 综 合 运 用 和 总 结 本 课 程 的 目 的 是 通 过 本 课 程 的 教 学 使 学 生 能 够 熟 练 掌 握 建 设 项 目 审 计 的 流 程, 熟 练 进 行 工 程 造 价 建 设 项 目 管 理 的 审 计, 为 今 后 毕 业 设 计 毕 业 实 习 等 相 关 专 业 课 程 和 工 作 打 下 扎 实 的 基 础 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 通 过 教 学, 使 学 生 了 解 建 设 项 目 审 计 的 主 体 客 体 依 据 及 审 计 特 点 等 有 关 内 容 2. 通 过 教 学, 使 学 生 了 解 建 设 项 目 审 计 的 基 本 概 念 审 计 的 内 容 审 计 的 范 围 审 计 过 程 以 及 审 计 具 体 内 容 间 的 相 互 联 系 掌 握 建 设 项 目 审 计 的 基 本 原 理 基 本 方 法 基 本 程 序 以 及 基 本 要 求 3. 在 先 修 课 程 的 基 础 上, 能 掌 握 建 设 项 目 各 个 阶 段 审 计 的 主 要 内 容 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 概 述 (2 学 时 ) 第 二 章 建 设 项 目 开 工 前 期 主 要 工 作 审 计 (6 学 时 ) 第 一 节 建 设 项 目 投 资 决 策 审 计 第 二 节 建 设 项 目 的 设 计 管 理 审 计 第 三 节 开 工 前 期 工 作 审 计 第 三 章 建 设 项 目 招 标 审 计 与 合 同 审 计 (12 学 时 ) 第 一 节 建 设 项 目 招 投 标 概 述 第 二 节 建 设 项 目 招 投 标 审 计 第 三 节 建 设 工 程 合 同 的 签 订 和 审 计 第 四 节 建 设 项 目 招 投 标 与 合 同 审 计 案 例 分 析 第 四 章 工 程 造 价 审 计 (6) 第 一 节 建 设 项 目 造 价 概 述
第 二 节 建 设 项 目 造 价 的 费 用 构 成 与 确 定 第 三 节 建 筑 安 装 工 程 造 价 构 成 与 确 定 第 四 节 建 设 项 目 审 计 内 容 程 序 与 方 法 第 五 章 建 设 项 目 财 务 收 支 审 计 (2 学 时 ) 第 一 节 建 设 项 目 资 金 筹 措 的 审 计 第 二 节 建 设 项 目 资 金 使 用 情 况 审 计 第 三 节 建 设 项 目 会 计 报 表 审 计 第 四 节 建 设 项 目 财 务 决 算 审 计 第 七 章 建 设 项 目 管 理 审 计 (4 学 时 ) 第 一 节 建 设 项 目 管 理 审 计 概 述 第 二 节 建 设 项 目 内 部 控 制 审 计 第 三 节 工 程 管 理 审 计 四 先 修 课 程 工 程 制 图 建 筑 材 料 房 屋 建 筑 学 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 工 程 财 务 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 3 教 材 : 建 设 项 目 审 计, 时 现, 中 国 时 代 经 济 出 版 社 4 参 考 书 : (1) 工 程 审 计 赵 庆 华 主 编 东 南 大 学 出 版 社 (2) 工 程 招 投 标 与 合 同 管 理, 王 艳 艳, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 (4) 基 本 建 设 项 目 审 计 案 例 分 析, 中 天 恒 会 计 师 事 务 所, 中 国 时 代 经 济 出 版 社 (5) 建 设 项 目 跟 踪 审 计, 曹 慧 明, 中 国 财 政 经 济 出 版 社 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 工 程 项 目 前 期 审 计 25% 工 程 项 目 招 投 标 审 计 20% 工 程 项 目 合 同 审 计 20% 工 程 造 价 审 计 25% 建 设 项 目 管 理 审 计 10% 3. 题 型 比 例 : 单 项 选 择 题 20% 左 右, 多 项 选 择 题 20% 左 右, 分 析 计 算 60% 左 右 七 其 他 说 明
本 课 程 涉 及 的 知 识 面 广, 课 程 内 容 又 与 其 他 专 业 课 的 内 容 重 叠 众 多, 本 课 程 中 要 求 熟 悉 掌 握 的 内 容 较 多, 但 对 于 其 他 课 程 重 点 讲 述 的 部 分, 要 以 回 顾 为 主, 目 的 是 使 学 生 熟 悉 建 设 项 目 全 过 程 审 计 程 序 方 法 主 要 内 容 建 议 授 课 教 师 要 先 熟 悉 本 专 业 学 生 所 学 其 他 专 业 课 程 的 侧 重 内 容, 相 应 调 整 本 课 程 重 点 讲 述 内 容, 以 免 与 其 他 专 业 课 的 内 容 重 叠 过 多 执 笔 人 : 李 佑 莲 审 核 人 : 张 廷 拯
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (1) 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (1) 课 程 编 号 :17112334 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 专 业 方 向 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 本 专 业 必 修 的 专 业 课, 主 要 阐 述 建 筑 产 品 的 定 价, 具 有 知 识 综 合 性 价 格 地 区 性 以 及 与 国 家 经 济 政 策 有 密 切 关 系 等 特 点, 它 牵 涉 面 较 广, 是 一 门 专 业 性 实 践 性 很 强 的 课 程, 通 过 学 习 进 一 步 了 解 建 筑 产 品 生 产 与 消 耗 的 定 量 关 系, 能 基 本 对 建 筑 产 品 进 行 计 价 造 价 管 理 二 课 程 的 基 本 要 求 1 了 解 建 筑 产 品 生 产 过 程 中 产 品 数 量 和 资 源 消 耗 之 间 的 关 系 2 掌 握 建 筑 产 品 价 格 计 算 的 基 本 理 论 3 掌 握 建 筑 工 程 报 价 的 方 法 和 步 骤, 并 能 使 用 工 程 造 价 应 用 软 件 分 析 分 项 工 程 单 价 4 了 解 建 筑 市 场 关 注 政 府 政 策 变 化 适 时 参 加 建 筑 施 工 现 场 实 践 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 概 述 (2 学 时 ) 第 1 节 第 2 节 计 价 程 序 与 造 价 工 作 造 价 构 成 与 计 价 模 式 第 二 章 建 筑 工 程 定 额 (14 学 时 ) 第 1 节 第 2 节 第 3 节 第 4 节 概 念 分 类 劳 动 定 额 材 料 消 耗 定 额 机 械 台 班 使 用 定 额 预 算 定 额 第 三 章 建 筑 安 装 工 程 费 用 定 额 (4 学 时 ) 第 1 节 建 筑 安 装 工 程 费 用 构 成 内 容 ; 第 2 节 建 筑 安 装 工 程 费 用 计 算 的 有 关 规 定 ; 第 四 章 综 合 单 价 的 确 定 (10 学 时 ) 第 1 节 人 工 工 资 机 械 台 班 费 用 的 确 定 ; 第 2 节 材 料 预 算 价 格 的 确 定 ; 第 3 节 单 位 估 价 表 中 人 材 机 单 价 的 分 析 与 确 定 ;
第 4 节 综 合 单 价 的 补 充 和 调 整 ; 第 五 章 计 价 软 件 应 用 (2 学 时 ) 四 先 修 课 程 建 筑 材 料 房 屋 建 筑 学 建 筑 结 构 土 木 工 程 施 工 技 术 等 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 中 国 建 材 工 业 出 版 社 ; 福 建 省 建 筑 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; 工 程 量 清 单 计 价 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 建 设 部 等 联 合 发 布 ; 建 筑 工 程 概 预 算, 主 编 袁 建 新, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 2012 年 ; 工 程 量 清 单 计 价 规 范 宣 贯 教 材 ; 福 建 省 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 指 引 住 宅 施 工 图 建 施 结 施 一 套 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 开 卷 笔 试 2. 内 容 比 例 : 平 时 作 业 占 30% 期 末 占 70%; 3. 题 型 比 例 : 单 选 与 计 算, 比 例 4:6 七 其 他 说 明 本 课 程 具 有 实 践 性 强 地 区 性 强 经 济 政 策 性 强 的 特 点, 课 程 内 容 将 随 建 筑 市 场 的 变 化 和 国 家 经 济 政 策 的 改 变 而 变 化, 授 课 内 容 将 适 时 根 据 市 场 变 化 新 材 料 新 工 艺 的 出 现 而 调 整 执 笔 人 : 张 廷 拯 审 核 人 : 李 杰
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (2) 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (2) 课 程 编 号 :17112058 学 时 / 学 分 :64/4 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 专 业 方 向 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 管 理 专 业 必 修 的 一 门 专 业 课 程, 其 政 策 性 系 统 性 专 业 性 实 践 性 较 强, 设 置 本 课 程 主 要 是 使 学 生 在 学 习 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅰ 的 基 础 上, 理 论 结 合 实 践, 加 深 对 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 计 价 的 模 式 理 解, 并 能 与 合 同 管 理 和 工 程 经 济 等 紧 密 联 系 该 课 程 涉 及 面 较 广, 专 业 性 很 强, 以 建 设 工 程 各 阶 段 形 成 造 价 的 过 程 为 基 本 主 线, 系 统 全 面 掌 握 清 单 计 价 的 基 本 程 序 和 基 本 方 法, 对 工 程 造 价 的 计 算 结 果 的 合 理 性 有 初 步 的 分 析 和 判 断 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 掌 握 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 编 制 和 工 程 量 清 单 计 价 的 基 本 方 法 ; 2. 熟 练 掌 握 现 行 的 建 筑 工 程 工 程 量 计 算 规 则 和 计 算 方 法 ; 3. 熟 悉 建 筑 工 程 和 装 饰 装 修 工 程 各 分 项 工 程 预 算 定 额 包 括 的 内 容 ; 4. 了 解 各 分 部 分 项 工 程 的 特 点, 掌 握 工 程 量 计 算 技 巧 ; 5. 掌 握 工 程 量 计 算 的 先 后 顺 序, 将 先 算 出 的 工 程 量 作 为 后 计 算 工 程 量 的 基 础 数 据 ; 6. 理 解 工 程 造 价 计 算 的 相 关 文 件, 根 据 规 定 计 算 建 筑 工 程 的 工 程 造 价 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 概 述 ( 共 4 学 时 ) 1. 课 程 学 习 基 本 要 求 2. 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 3. 工 程 量 计 算 的 一 般 顺 序 基 本 要 求 和 书 写 规 范 第 二 章 建 筑 面 积 计 算 规 范 ( 共 4 学 时 ) 1. 建 筑 面 积 的 概 念 作 用 2. 建 筑 面 积 计 算 规 范 3. 建 筑 面 积 计 算 案 例 分 析 第 三 章 土 建 工 程 计 量 与 计 价 ( 共 26 学 时 ) 1. 土 石 方 工 程 (4 学 时 ) 2. 地 基 处 理 与 边 坡 支 护 工 程 / 打 桩 工 程 (4 学 时 ) 3. 砌 筑 工 程 (2 学 时 )
4. 砼 及 钢 筋 砼 工 程 (14 学 时 ) 5. 门 窗 工 程 / 屋 面 及 防 水 工 程 / 保 温 隔 热 防 腐 工 程 (2 学 时 ) 第 四 章 装 饰 工 程 计 量 与 计 价 ( 共 10 学 时 ) 1. 楼 地 面 工 程 (4 学 时 ) 2. 墙 柱 面 工 程 (2 学 时 ) 3. 天 棚 装 饰 工 程 (2 学 时 ) 4. 其 他 工 程 (2 学 时 ) 第 五 章 措 施 项 目 计 量 与 计 价 ( 共 10 学 时 ) 1. 砼 构 件 模 板 (4 学 时 ) 2. 脚 手 架 工 程 :( 结 构 脚 手 架 与 装 饰 脚 手 架 合 并 讲 授 )(2 学 时 ) 3. 垂 直 运 输 机 械 大 型 机 械 场 外 运 输 及 安 拆 费 (2 学 时 ) 4. 其 他 工 程 成 品 保 护 人 工 搬 运 (2 学 时 ) 第 六 章 建 筑 工 程 造 价 文 件 的 编 制 ( 共 10 学 时 ) 1. 计 算 机 在 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 中 的 应 用 2. 工 程 量 清 单 招 标 控 制 价 投 标 报 价 的 编 制 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 序 号 项 目 内 容 和 要 求 实 验 学 时 主 要 仪 器 设 备 备 注 熟 悉 主 要 钢 筋 1 钢 筋 工 程 量 计 算 软 件 应 用 混 凝 土 构 件 钢 筋 工 程 量 的 计 4 计 算 机 钢 筋 计 算 软 件 算 掌 握 工 程 量 清 2 工 程 造 价 计 价 软 件 应 用 单 招 标 控 制 价 投 标 报 价 2 计 算 机 工 程 造 价 计 价 软 件 的 编 制 2. 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 建 筑 工 程 造 价 文 件 的 编 制 (2) 目 的 及 要 求 在 教 师 的 指 导 下, 学 生 完 成 实 际 项 目 工 程 量 计 算 及 其 造 价 文 件 的 编 制, 学 以 致 用, 强 化 学 生 的 实 际 动 手 能 力, 提 高 学 生 理 论 学 习 的 目 的 性 针 对 性 和 积 极 性 (3) 设 计 内 容
根 据 给 定 建 筑 工 程 施 工 图, 按 照 现 行 规 范 和 福 建 省 消 耗 量 定 额 材 料 预 算 单 价 取 费 标 准 等 计 价 依 据, 编 制 该 项 目 单 位 工 程 造 价 文 件 五 先 修 课 程 工 程 制 图, 建 筑 材 料 房 屋 建 筑 学 建 筑 结 构 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅰ 等 课 程 等 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 刘 元 芳, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.01; (2) 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 ; 2 参 考 书 : (1) 建 设 工 程 计 价, 主 编 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会, 中 国 计 划 出 版 社,2013 年 ; (2) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 与 计 量 规 范 宣 贯 教 材 ( 备 注 : 规 范 和 定 额 属 于 计 价 依 据, 宜 采 用 最 新 现 行 的 版 本 ) 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 考 核 方 式 为 笔 试, 可 采 用 闭 卷 考 试 或 开 卷 考 试 2. 内 容 比 例 试 卷 卷 面 满 分 为 100 分, 一 般 土 建 工 程 计 量 与 计 价 约 占 70%, 装 饰 装 修 工 程 计 量 与 计 价 约 占 30% 3. 题 型 比 例 试 卷 题 型 有 : 单 项 选 择 题 多 项 选 择 题 判 断 题 简 答 题 和 计 算 题 等, 各 题 型 参 考 比 例 如 下 : 单 项 选 择 题 约 20%, 多 项 选 择 题 约 10%, 判 断 题 约 10%, 简 答 题 约 20%, 计 算 题 约 40% 八 其 他 说 明 ( 一 ) 本 大 纲 的 特 点 : 本 课 程 内 容 综 合 性 较 强, 涉 及 和 应 用 的 范 围 较 广 泛, 具 有 综 合 性 政 策 性 实 用 性 和 实 践 性 的 特 点 同 时 本 课 程 地 区 性 较 强, 课 程 教 学 应 根 据 教 材 内 容 并 结 合 福 建 省 建 筑 市 场 的 实 际 情 况 进 行 讲 授 ( 二 ) 教 学 法 建 议 等 内 容 : 建 议 在 教 学 过 程 中, 根 据 授 课 进 度, 结 合 相 应 的 工 程 案 例 讲
授, 加 深 学 生 对 教 学 内 容 的 理 解, 做 到 理 论 和 实 践 紧 密 结 合 此 外, 教 师 应 跟 踪 业 界 时 时 动 态 及 造 价 管 理 部 门 的 相 关 文 件, 及 时 调 整 本 课 程 的 教 学, 将 最 新 的 造 价 相 关 信 息 传 递 给 学 生, 并 引 导 学 生 自 主 收 集 各 类 信 息 执 笔 人 : 林 平 审 核 人 : 雷 青 山
安 装 工 程 施 工 技 术 与 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 安 装 工 程 施 工 技 术 与 管 理 课 程 编 号 :17112335 学 时 / 学 分 :40/2.5 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 专 业 方 向 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 通 过 本 课 程 的 教 学, 使 学 生 具 有 安 装 工 程 施 工 技 术 与 识 图 方 面 的 基 本 能 力 特 别 是 对 给 排 水 工 程 施 工 技 术 电 气 工 程 施 工 技 术, 以 及 图 纸 的 识 读, 能 够 达 到 基 本 的 认 知, 达 到 理 论 与 实 践 相 结 合 的 目 的 本 课 程 的 主 要 教 学 任 务 是 使 学 生 掌 握 安 装 工 程 常 用 材 料 管 道 的 加 工 及 连 接 建 筑 设 备 的 安 装 技 术 建 筑 设 备 的 系 统 组 成 等 的 基 本 知 识, 使 学 生 进 一 步 理 解 和 掌 握 专 业 知 识, 扩 大 学 生 的 专 业 知 识 应 用 领 域, 培 养 学 生 的 工 程 实 践 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 以 讲 授 为 主, 同 时 结 合 实 际 的 具 体 实 例 的 分 析 和 讲 解 的 教 学 方 式, 以 期 学 生 能 够 了 解 简 单 的 管 道 连 接 方 式 以 及 管 材 的 相 关 知 识 ; 理 解 相 关 安 装 设 备 工 程 的 系 统 构 成 及 相 关 图 例 ; 掌 握 安 装 工 程 的 基 本 组 成 和 识 图 方 法 ; 并 且 能 够 熟 练 掌 握 给 排 水 施 工 图 以 及 电 气 施 工 图 的 识 图 技 巧 与 方 法 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 部 分 给 排 水 工 程 及 水 灭 火 工 程 一 给 排 水 工 程 (4 学 时 ) 1 给 排 水 工 程 基 础 知 识 2 给 排 水 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 给 排 水 工 程 施 工 技 术 4 给 排 水 工 程 施 工 图 识 读 实 例 二 水 灭 火 工 程 (4 学 时 ) 1 水 灭 火 工 程 基 础 知 识 2 水 灭 火 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 水 灭 火 工 程 施 工 技 术 4 水 灭 火 工 程 施 工 图 识 读 实 例 第 二 部 分 电 气 工 程 一 变 配 电 工 程 (2 学 时 ) 1 变 配 电 工 程 基 础 知 识
2 变 配 电 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 变 配 电 工 程 施 工 技 术 4 变 配 电 工 程 施 工 图 识 读 实 例 二 供 配 电 线 路 工 程 (5 学 时 ) 1 供 配 电 工 程 基 础 知 识 2 供 配 电 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 供 配 电 工 程 施 工 技 术 4 供 配 电 工 程 施 工 图 识 读 实 例 三 动 力 及 照 明 配 电 工 程 (5 学 时 ) 1 动 力 及 照 明 配 电 工 程 基 础 知 识 2 动 力 及 照 明 配 电 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 动 力 及 照 明 配 电 工 程 施 工 技 术 4 动 力 及 照 明 配 电 工 程 施 工 图 识 读 实 例 四 防 雷 接 地 工 程 (5 学 时 ) 1 防 雷 接 地 工 程 基 础 知 识 2 防 雷 接 地 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 防 雷 接 地 工 程 施 工 技 术 4 防 雷 接 地 工 程 施 工 图 识 读 实 例 五 建 筑 弱 电 工 程 (5 学 时 ) 1 建 筑 弱 电 工 程 基 础 知 识 2 建 筑 弱 电 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 建 筑 弱 电 工 程 施 工 技 术 4 建 筑 弱 电 工 程 施 工 图 识 读 实 例 第 三 部 分 通 风 空 调 工 程 一 通 风 工 程 (4 学 时 ) 1 通 风 工 程 基 础 知 识 2 通 风 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 通 风 工 程 施 工 技 术 4 通 风 工 程 施 工 图 识 读 实 例 二 空 调 工 程 (4 学 时 ) 1 空 调 工 程 基 础 知 识 2 空 调 工 程 常 用 材 料 及 设 备 3 空 调 工 程 施 工 技 术
4 空 调 工 程 施 工 图 识 读 实 例 复 习 对 所 学 课 程 内 容 进 行 整 体 复 习 (2 学 时 ) 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 无 具 体 要 求 五 先 修 课 程 工 程 造 价 概 论 土 木 工 程 施 工 技 术 房 屋 建 筑 学 工 程 制 图 六 建 议 教 材 或 参 考 书 教 材 : 安 装 工 程 识 图, 吴 信 平, 王 远 红 主 编, 机 械 工 业 出 版 社,2012.3 参 考 书 : 建 筑 给 水 排 水 施 工 图 识 读 技 法, 高 霞, 杨 波, 安 徽 科 学 技 术 出 版 社,2007 安 装 工 程 识 读, 杨 光 臣, 马 可 忠, 重 庆 大 学 出 版 社,2001 建 筑 电 气 识 图 教 材, 陆 文 华, 上 海 科 学 技 术 出 版 社,2007 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试, 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 试 卷 卷 面 满 分 为 100 分, 考 试 内 容 覆 盖 本 课 程 各 个 章 节, 其 比 例 分 配 : 建 筑 给 排 水 及 消 防 工 程 约 占 40%; 电 气 工 程 约 占 50%; 采 暖 及 燃 气 工 程 通 风 空 调 工 程 共 约 占 10% 3. 题 型 比 例 : 填 空 题 ( 参 考 比 例 20%); 选 择 题 ( 参 考 比 例 20%); 简 答 题 ( 参 考 比 例 20%); 识 图 画 图 题 ( 参 考 比 例 40%) 八 其 他 说 明 本 课 程 的 实 践 性 较 强, 以 理 论 课 堂 教 学 为 主, 主 要 采 用 多 媒 体 授 课, 教 学 过 程 中, 采 用 实 物 图 片 录 像 等 教 学 方 式 来 增 强 课 程 的 直 观 性 生 动 性 形 象 性, 并 结 合 案 例 工 程, 将 更 有 利 于 学 生 对 相 关 知 识 的 掌 握 执 笔 人 : 韩 莎 莎 审 核 人 : 李 杰
安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 编 号 :17112336 学 时 / 学 分 :48/3 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 专 业 方 向 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 为 工 程 造 价 专 业 方 向 选 修 课 程, 该 课 程 综 合 性 政 策 性 技 术 性 实 践 性 较 强 设 置 本 课 程 主 要 是 使 学 生 掌 握 安 装 工 程 工 程 量 清 单 计 价 的 程 序 与 方 法, 并 能 应 用 于 工 程 实 践 根 据 工 程 造 价 专 业 的 培 养 目 标 教 学 计 划 的 要 求, 课 程 内 容 包 括 安 装 工 程 定 额 的 基 本 性 质 及 原 理 安 装 工 程 造 价 构 成 安 装 工 程 造 价 计 价 依 据 安 装 工 程 工 程 量 清 单 计 量 与 计 价 及 信 息 技 术 的 应 用 等, 涉 及 面 广 专 业 性 强 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 掌 握 安 装 工 程 工 程 量 清 单 编 制 和 工 程 量 清 单 计 价 的 基 本 方 法 ; 2. 掌 握 现 行 安 装 工 程 量 计 算 规 则 和 计 算 方 法 ; 3. 熟 悉 安 装 工 程 各 分 项 工 程 预 算 定 额 包 括 的 内 容 ; 4. 了 解 各 分 部 分 项 工 程 的 特 点, 掌 握 工 程 量 计 算 技 巧 ; 5. 正 确 使 用 安 装 工 程 预 算 定 额 ; 6. 正 确 理 解 工 程 造 价 计 算 的 相 关 文 件, 根 据 规 定 计 算 安 装 工 程 的 工 程 造 价 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 概 述 (2 学 时 ) 1. 课 程 学 习 基 本 要 求 2. 安 装 工 程 消 耗 量 定 额 与 清 单 计 价 概 述 第 二 章 建 筑 给 排 水 工 程 计 量 与 计 价 (12 学 时 ) 1. 建 筑 给 排 水 工 程 基 本 知 识 2. 建 筑 给 排 水 工 程 定 额 工 程 量 计 算 与 应 用 3. 建 筑 给 排 水 工 程 清 单 编 制 与 案 例 分 析 第 三 章 水 灭 火 工 程 计 量 与 计 价 (4 学 时 ) 1. 水 灭 火 工 程 基 本 知 识 2. 消 火 栓 给 水 系 统 定 额 应 用 与 清 单 编 制 3. 自 动 喷 淋 系 统 定 额 应 用 与 清 单 编 制 第 四 章 建 筑 电 气 照 明 工 程 计 量 与 计 价 (16 学 时 ) 1. 建 筑 电 气 照 明 工 程 基 本 知 识
2. 建 筑 电 气 照 明 工 程 定 额 工 程 量 计 算 与 应 用 3. 建 筑 电 气 照 明 工 程 清 单 编 制 与 案 例 分 析 4. 防 雷 接 地 工 程 基 本 知 识 5. 防 雷 接 地 工 程 定 额 应 用 与 清 单 编 制 第 五 章 弱 电 系 统 计 量 与 计 价 (4 学 时 ) 1. 弱 电 系 统 基 本 知 识 2. 电 话 电 视 系 统 等 弱 电 系 统 定 额 应 用 与 清 单 编 制 3. 火 灾 自 动 报 警 系 统 定 额 应 用 与 清 单 编 制 第 六 章 通 风 空 调 工 程 计 量 与 计 价 (6 学 时 ) 1. 通 风 空 调 工 程 基 本 知 识 2. 通 风 空 调 工 程 定 额 应 用 与 清 单 编 制 第 七 章 安 装 工 程 造 价 文 件 的 编 制 (4 学 时 ) 1. 计 算 机 在 安 装 工 程 计 量 与 计 价 中 的 应 用 2. 措 施 项 目 费 用 及 其 他 费 用 等 的 计 算 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 序 号 项 目 内 容 和 要 求 实 验 学 时 主 要 仪 器 设 备 备 注 1 安 装 工 程 费 用 构 成 与 计 算 应 用 计 价 软 件 计 算 安 装 工 程 相 关 费 用 4 计 算 机 安 装 工 程 计 价 软 件 掌 握 工 程 量 清 2 工 程 造 价 计 价 软 件 应 用 单 招 标 控 制 价 投 标 报 价 2 计 算 机 安 装 工 程 计 价 软 件 的 编 制 2. 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 安 装 工 程 造 价 文 件 的 编 制 (2) 目 的 及 要 求 学 生 通 过 课 程 设 计, 完 成 实 际 安 装 工 程 项 目 工 程 量 计 算 及 其 造 价 文 件 的 编 制, 要 求 学 生 能 理 论 联 系 实 际, 提 高 理 论 学 习 的 目 的 性 针 对 性 和 积 极 性, 进 一 步 提 高 动 手 能 力 和 综 合 应 用 知 识 能 力 (3) 设 计 内 容 根 据 给 定 安 装 工 程 施 工 图 纸, 按 照 现 行 清 单 规 范 和 福 建 省 消 耗 量 定 额 材 料 预
算 单 价 取 费 标 准 等 计 价 依 据, 编 制 该 项 目 单 位 工 程 造 价 五 先 修 课 程 工 程 制 图 建 筑 材 料 土 木 工 程 施 工 组 织 安 装 工 程 施 工 技 术 与 管 理 等 课 程 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 安 装 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 吴 心 伦, 重 庆 大 学 出 版 社,2012.06; (2) 福 建 省 安 装 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 通 用 安 装 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 ; 2 参 考 书 : (1) 安 装 工 程 计 量 与 计 价 主 编 : 管 锡 珺 夏 宪 成, 中 国 电 力 出 版 社,2009 年 ; (2) 安 装 工 程 预 算 与 应 用 主 编 : 管 锡 珺 张 秀 德, 中 国 电 力 出 版 社,2004 年 ; (3) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 计 量 规 范 宣 贯 教 材 ( 备 注 : 规 范 和 定 额 属 于 计 价 依 据, 宜 采 用 最 新 现 行 的 版 本 ) 七 考 核 方 式 和 要 求 正 文 ( 宋 体 五 号 字 ) 1. 考 核 方 式 考 核 方 式 为 笔 试, 可 采 用 闭 卷 考 试 或 开 卷 考 试 2. 内 容 比 例 试 卷 卷 面 满 分 为 100 分, 考 试 内 容 覆 盖 本 课 程 各 个 章 节, 其 比 例 分 配 : 建 筑 给 排 水 及 消 防 工 程 约 占 40%, 电 气 工 程 约 占 50%, 通 风 空 调 工 程 约 占 10% 3. 题 型 比 例 试 卷 题 型 有 : 单 项 选 择 题 多 项 选 择 题 判 断 题 计 算 题 等, 各 题 型 所 占 比 例 如 下 : 单 项 选 择 题 ( 参 考 分 值 20 分 ) 多 项 选 择 题 ( 参 考 分 值 20 分 ) 判 断 题 ( 参 考 分 值 10 分 ) 计 算 题 ( 参 考 分 值 50 分 ) 八 其 他 说 明 ( 一 ) 本 大 纲 的 特 点 : 本 课 程 是 一 门 综 合 性 较 强 的 应 用 学 科, 涉 及 面 广 专 业 性 强, 课 程 内 容 根 据 教 材 内 容 并 结 合 福 建 省 建 筑 市 场 的 实 际 情 况 进 行 讲 授 ( 二 ) 教 学 法 建 议 等 内 容 : 建 议 在 教 学 过 程 中, 根 据 授 课 进 度, 能 接 触 到 相 应 实 际 的 工 程 例 子, 以 加 深 学 生 的 理 解, 做 到 理 论 和 实 践 相 结 合 此 外, 本 课 程 的 内 容 处 在 不 断 变 化 之 中, 应 跟 踪 业 界 动 态 变 化, 及 时 把 信 息 传 递 给 学 生
执 笔 人 : 刘 晓 文 审 核 人 : 戴 一 璟
市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 编 号 :17112337 学 时 / 学 分 :56 /3.5 开 课 学 期 : 7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 专 业 方 向 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 市 政 工 程 技 术 与 计 量 具 有 实 践 性 强 地 区 性 强 经 济 政 策 性 强 的 特 点, 它 牵 涉 面 广, 涉 及 道 路 工 程 桥 梁 工 程 给 排 水 工 程 等, 是 一 门 专 业 性 很 强 的 课 程, 本 课 程 主 要 学 习 道 路 工 程 桥 梁 工 程 给 排 水 工 程 的 构 造 施 工 技 术 以 及 工 程 量 计 算 二 课 程 的 基 本 要 求 要 求 学 生 在 掌 握 建 筑 工 程 计 价 的 基 础 上, 通 过 本 课 程 的 教 学, 使 学 生 能 够 看 懂 道 路 工 程 桥 梁 工 程 给 排 水 工 程 的 施 工 图 纸, 计 算 工 程 量, 并 对 其 进 行 报 价, 具 体 要 求 如 下 : 1 使 学 生 熟 悉 道 路 工 程 的 构 造 施 工 技 术 2 使 学 生 熟 悉 桥 梁 工 程 的 构 造 施 工 技 术 3 使 学 生 熟 悉 给 排 水 工 程 的 构 造 施 工 技 术 4 使 学 生 掌 握 通 用 册 项 目 工 程 量 的 计 算 5 使 学 生 掌 握 道 路 工 程 的 工 程 量 计 算 6 使 学 生 掌 握 桥 梁 工 程 的 工 程 量 计 算 7 使 学 生 掌 握 给 排 水 工 程 的 工 程 量 计 算 8 通 过 课 堂 教 学 和 作 业 练 习, 使 学 生 掌 握 工 程 造 价 的 计 算 方 法 和 步 骤, 并 熟 悉 计 算 机 计 算 工 程 造 价 的 方 法 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (2 学 时 ) 1. 市 政 工 程 建 设 概 述 2. 市 政 工 程 的 概 念 分 类 内 容 3. 市 政 工 程 项 目 界 限 的 划 分 第 二 章 通 用 项 目 册 工 程 计 量 (8 学 时 ) 1. 土 石 方 工 程 2. 打 拔 工 具 桩 3. 支 撑 工 程 4. 拆 除 工 程 5. 材 料 半 成 品 运 输 工 程
6. 护 坡 挡 土 墙 7. 施 工 技 术 措 施 第 三 章 道 路 工 程 计 量 (18 学 时 ) 1. 道 路 工 程 的 结 构 与 材 料 2. 道 路 路 基 工 程 施 工 3. 道 路 基 层 工 程 施 工 4. 沥 青 混 凝 土 面 层 工 程 施 工 5. 水 泥 混 凝 土 路 面 工 程 6. 季 节 性 施 工 7. 路 基 处 理 工 程 量 计 算 8. 道 路 基 层 工 程 量 计 算 9. 道 路 面 层 工 程 量 计 算 10. 人 行 道 侧 缘 石 及 其 他 工 程 量 计 算 第 三 章 桥 梁 工 程 计 量 (16 学 时 ) 1. 桥 梁 工 程 构 造 与 分 类 2. 桥 梁 基 坑 施 工 3. 桥 梁 基 础 施 工 4. 桥 梁 工 程 上 部 结 构 施 工 5. 桥 涵 工 程 工 程 量 清 单 编 制 6. 桥 涵 工 程 工 程 量 清 单 的 报 价 第 四 章 管 网 工 程 计 量 (12 学 时 ) 1. 给 排 水 工 程 基 础 知 识 2. 给 水 管 道 施 工 技 术 3. 排 水 结 构 工 程 施 工 技 术 4. 市 政 管 网 工 程 工 程 量 清 单 编 制 5. 市 政 管 网 工 程 量 清 单 报 价 编 制 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 序 号 项 目 内 容 和 要 求 实 验 学 时 主 要 仪 器 设 备 备 注 1 晨 曦 软 件 的 应 用 计 价 软 件 4 晨 曦 软 件 2. 课 程 设 计 (1) 题 目 类 型 : 课 程 设 计
(2) 目 的 及 要 求 : 检 验 学 生 能 否 综 合 运 用 所 学 知 识 编 制 市 政 工 程 量 清 单 或 报 价 的 能 力 要 求 学 生 具 有 一 定 的 对 市 政 工 程 进 行 适 时 报 价 的 基 本 能 力 和 编 制 市 政 工 程 工 程 量 清 单 并 报 价 的 实 际 操 作 能 力 (3) 设 计 内 容 : 根 据 指 定 的 一 套 市 政 工 程 施 工 图, 自 行 开 列 工 程 量 计 算 项 目 编 制 工 程 量 清 单, 根 据 现 行 定 额 和 有 关 规 定 报 价, 打 印 装 订 投 标 报 价 书 五 先 修 课 程 先 修 课 程 有 建 筑 材 料 工 程 识 图 施 工 组 织 设 计 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 等 课 程 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 市 政 工 程 造 价 员 培 训 教 材, 本 书 编 写 组 编, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.4; 2. 福 建 省 市 政 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; 3. 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 (GB50500-2013), 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 建 设 部 等 联 合 发 布 ; 4. 市 政 工 程 工 程 量 计 算 规 范 (GB50857-2013), 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 建 设 部 等 联 合 发 布 ; 5. 市 政 工 程 定 额 预 算 与 工 程 量 清 单 计 价 对 照 使 用 手 册, 本 书 编 委 会, 知 识 产 权 出 版 社, 2007 年 6. 路 基 路 面 工 程, 邓 学 均 主 编, 人 民 交 通 出 版 社,2004 7. 图 解 市 政 工 程 工 程 量 清 单 计 算 手 册, 张 国 栋 主 编, 机 械 工 业 出 版 社,2009.6 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 施 工 技 术 与 构 造 部 分 约 占 35%, 计 量 部 分 约 占 65% 3. 题 型 比 例 : 单 选 题 约 20%, 多 选 题 约 20%, 判 断 题 约 10%, 计 算 题 约 50% 八 其 他 说 明 本 课 程 具 有 实 践 性 强 地 区 性 强 经 济 政 策 性 强 的 特 点, 课 程 内 容 将 随 建 筑 市 场 的 变 化 和 国 家 经 济 政 策 的 改 变 而 变 化, 授 课 内 容 将 适 时 根 据 市 场 变 化 新 材 料 新 工 艺 的 出 现 而 调 整 执 笔 人 : 张 传 友 审 核 人 : 陈 曼 英
工 程 咨 询 概 论 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 咨 询 概 论 课 程 编 号 :17112338 学 时 / 学 分 :32/2 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 专 业 方 向 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 咨 询 概 论 是 工 程 造 价 专 业 的 专 业 课, 综 合 性 实 践 性 比 较 强, 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 握 工 程 咨 询 的 基 本 知 识 基 本 理 论 和 基 本 方 法 及 其 在 建 设 项 目 各 个 阶 段 的 应 用, 以 便 学 生 能 够 运 用 科 学 技 术 经 济 管 理 和 法 律 等 多 方 面 的 知 识 和 信 息, 为 工 程 项 目 的 决 策 实 施 和 管 理 提 供 服 务 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 课 程 学 习, 使 学 生 了 解 工 程 咨 询 的 概 念 性 质 特 点 作 用 趋 势, 掌 握 工 程 咨 询 服 务 的 内 容 对 象 方 式, 理 解 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 的 条 件 权 利 义 务, 工 程 咨 询 行 业 管 理 风 险 管 理 法 律 法 规 基 本 知 识 等 内 容, 使 学 生 对 工 程 咨 询 行 业 有 一 个 总 体 认 识, 树 立 从 事 这 一 职 业 的 使 命 感 责 任 感, 增 强 风 险 意 识 法 律 意 识, 提 高 遵 守 职 业 道 德 和 管 理 制 度 的 自 觉 性 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 概 述 (4 学 时 ) 1. 工 程 咨 询 的 原 则 特 点 范 围 2. 投 资 建 设 与 工 程 咨 询 的 关 系 3. 投 资 项 目 项 目 周 期 项 目 管 理 层 次 和 相 应 的 工 程 咨 询 服 务 4. 工 程 咨 询 在 经 济 建 设 中 的 作 用 及 服 务 对 象 5. 国 内 外 工 程 咨 询 发 展 沿 革 第 二 章 注 册 咨 询 工 程 师 (4 学 时 ) 1. 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 执 业 范 围 权 利 义 务 2. 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 的 基 本 素 质 3. 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 的 时 代 责 任 4. 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 职 业 资 格 制 度 5. 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 资 格 取 得 方 式 6. 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 继 续 教 育 第 三 章 工 程 咨 询 公 司 (2 学 时 )
1. 工 程 咨 询 单 位 的 组 织 设 计 与 市 场 准 入 2. 工 程 咨 询 单 位 的 业 务 管 理 3. 工 程 咨 询 单 位 的 服 务 质 量 第 四 章 工 程 咨 询 的 服 务 内 容 (12 学 时 ) 1. 规 划 咨 询 2. 专 题 与 政 策 研 究 咨 询 3. 项 目 前 期 阶 段 咨 询 4. 项 目 准 备 阶 段 咨 询 5. 项 目 实 施 阶 段 咨 询 6. 项 目 竣 工 及 投 产 运 营 准 备 咨 询 7. 项 目 后 评 价 8. 工 程 项 目 管 理 第 五 章 工 程 咨 询 服 务 的 采 购 (2 学 时 ) 1. 工 程 咨 询 服 务 采 购 实 务 2. 工 程 咨 询 服 务 招 标 实 务 3. 工 程 咨 询 服 务 投 标 实 务 4. 工 程 咨 询 服 务 费 用 计 算 第 六 章 工 程 咨 询 行 业 的 组 织 与 管 理 (4 学 时 ) 1. 中 国 工 程 咨 询 行 业 组 织 构 成 2. 中 国 工 程 咨 询 业 的 自 律 性 管 理 3. 中 国 工 程 咨 询 业 的 行 政 性 管 理 4. 其 他 相 关 的 行 政 性 资 质 管 理 5. 国 际 咨 询 工 程 师 联 合 会 (ndic) 参 与 和 交 流 6.PIDIC 合 同 条 款 工 作 指 南 应 用 7. 国 际 工 程 咨 询 行 业 导 向 8. 英 美 工 程 咨 询 行 业 组 织 和 管 理 第 七 章 工 程 咨 询 风 险 管 理 与 保 险 (2 学 时 ) 1. 风 险 管 理 概 述 2. 工 程 咨 询 风 险 因 素 3. 工 程 咨 询 风 险 管 理 4. 工 程 保 险 第 八 章 工 程 咨 询 的 法 律 责 任 (2 学 时 ) 1. 工 程 咨 询 相 关 的 法 律 法 规 规 章 技 术 规 范 应 用
2. 工 程 咨 询 争 端 的 裁 定 与 处 理 3. 工 程 咨 询 服 务 中 的 法 律 责 任 界 定 与 判 析 4. 知 识 产 权 及 其 归 属 界 定 与 判 析 四 先 修 课 程 管 理 学 原 理 工 程 经 济 学 微 观 经 济 学 运 筹 学 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 工 程 咨 询 概 论 全 国 注 册 咨 询 工 程 师 ( 投 资 ) 资 格 考 试 参 考 教 材 编 写 委 员 会 编 著 中 国 计 划 出 版 社 2011 年 11 月 2. 公 益 性 公 共 建 筑 项 目 建 设 前 期 工 程 咨 询 实 务 任 时 夏, 吴 召 南 等 编 著 人 民 交 通 出 版 社 2009 年 1 月 3. 项 目 可 行 性 研 究 与 评 估 典 型 案 例 精 解 王 勇, 陈 延 辉 编 著 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 2008 年 5 月 4. 项 目 立 项 与 可 行 性 研 究 胡 章 喜 主 编 上 海 交 通 大 学 出 版 社 2010 年 10 月 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 概 述 部 分 5%, 注 册 咨 询 工 程 师 10%, 工 程 咨 询 公 司 10%, 工 程 咨 询 的 服 务 内 容 50%, 工 程 咨 询 服 务 的 采 购 5%, 工 程 咨 询 行 业 的 组 织 与 管 理 5%, 工 程 咨 询 风 险 管 理 与 保 险 5%, 工 程 咨 询 的 法 律 责 任 10%, 3. 题 型 比 例 : 单 选 题 20%, 多 选 题 20%, 判 断 题 10%, 简 答 题 20%, 分 析 题 30% 执 笔 人 : 李 杰 审 核 人 : 贾 长 麟
专 业 应 用 文 写 作 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 专 业 应 用 文 写 作 课 程 编 号 :17112339 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 本 专 业 的 院 系 选 修 课 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 系 统 掌 握 常 用 应 用 文 的 实 际 用 途 及 其 写 作 要 领, 培 养 学 生 具 备 工 程 造 价 领 域 人 才 所 要 求 的 文 章 写 作 能 力 和 文 字 处 理 能 力, 以 适 应 当 前 和 今 后 在 学 习 工 作 以 及 科 学 研 究 中 的 写 作 需 要, 为 其 总 体 工 作 水 平 的 提 高 提 供 必 要 的 保 证, 并 为 今 后 更 好 地 适 应 本 职 工 作 做 好 充 分 的 知 识 准 备 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 的 学 习, 首 先 要 使 学 生 从 理 论 上 把 握 所 学 文 体, 掌 握 必 备 的 写 作 理 论 知 识 第 二 要 引 导 学 生 多 欣 赏 和 阅 读 佳 文, 加 深 对 所 学 文 体 的 全 面 的 认 识 第 三 要 指 导 学 生 进 行 有 效 的 写 作 训 练, 以 通 过 写 作 实 践 形 成 良 好 的 写 作 习 惯 和 熟 练 的 写 作 技 巧 在 教 学 过 程 中, 不 仅 要 系 统 讲 授 相 关 的 应 用 文 写 作 知 识, 而 且 应 当 结 合 规 范 有 代 表 性 的 例 文 进 行 分 析 在 加 强 基 本 理 论 讲 授 的 同 时, 还 应 注 重 范 文 的 阅 读 和 写 作 技 的 能 训 练, 促 进 学 生 所 学 的 写 作 知 识 切 实 转 化 为 写 作 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (2 学 时 ) 1. 应 用 文 概 述 2. 公 文 写 作 与 处 理 第 二 章 公 务 性 文 书 (10 学 时 ) 1. 命 令 决 定 2. 公 告 通 告 3. 通 知 通 报 4. 报 告 请 示 批 复 5. 函 会 议 纪 要 第 三 章 事 务 性 文 书 (6 学 时 ) 1. 计 划 与 总 结 2. 调 查 报 告 3. 述 职 报 告
4. 介 绍 信 与 证 明 信 第 四 章 会 务 性 文 书 (4 学 时 ) 1. 开 幕 词 2. 闭 幕 词 3. 讲 话 稿 第 五 章 科 学 研 究 性 文 书 (2 学 时 ) 1. 学 术 论 文 2. 毕 业 论 文 四 先 修 课 程 无 五 建 议 教 材 或 参 考 书 ) 1. 教 材 公 文 写 作 与 处 理, 夏 海 波, 北 京 大 学 出 版 社,2013 2. 主 要 参 考 书 目 公 文 写 作 与 处 理, 高 永 贵, 北 京 大 学 出 版 社,2013 公 文 写 作 与 处 理, 赵 国 俊, 中 国 人 民 出 版 社,2011 现 代 公 文 写 作, 曾 昭 乐, 中 山 大 学 出 版 社,2009 行 政 公 文 写 作 与 范 例 大 全, 谢 新 茂, 红 旗 出 版 社,2008 现 代 公 文 写 作 技 巧, 叶 黔 达 柯 世 华, 四 川 人 民 出 版 社,2003 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 基 本 概 念 10% 左 右, 实 际 应 用 90% 左 右 3. 题 型 比 例 : 判 断 题 15%, 改 错 题 20%, 写 作 题 65% 七 其 他 说 明 1. 本 大 纲 按 理 论 课 时 24 学 时, 任 课 教 师 可 在 本 大 纲 的 基 础 上, 根 据 实 际 情 况 对 某 些 章 节 的 讲 授 课 时 进 行 一 定 的 调 整 2. 本 课 程 立 足 于 现 有 最 新 教 材 和 资 料, 并 合 理 吸 收 学 科 精 华, 注 重 将 理 论 教 学 同 实 践 层 面 紧 密 结 合, 深 化 对 课 程 知 识 的 讲 解, 从 而 不 断 彰 显 时 代 性 3. 本 课 程 主 张 互 动 式 教 学 模 式, 除 教 师 讲 授 外, 灵 活 采 用 多 种 教 学 方 法, 充 分 发 挥 学 生 的 主 动 性, 深 化 学 生 对 知 识 的 理 解 4. 本 课 程 总 评 成 绩 以 期 末 笔 试 和 平 时 成 绩 两 部 分 组 成 其 中 平 时 成 绩 占 30% 期 末 成 绩 占 70% 执 笔 人 : 李 小 兰 审 核 人 :
城 市 规 划 原 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 城 市 规 划 原 理 课 程 编 号 :08110154 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :1 适 用 专 业 : 工 程 管 理 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 为 工 程 管 理 和 工 程 造 价 专 业 的 系 级 选 修 课 其 目 的 是 普 及 城 市 规 划 基 础 知 识, 使 学 生 初 步 了 解 城 市 和 城 市 规 划 的 基 本 概 念 和 工 作 内 容, 了 解 城 市 规 划 的 编 制 体 系 和 实 施 管 理, 拓 展 学 生 知 识 面 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : (1) 了 解 城 市 的 基 本 概 念, 城 市 的 产 生 和 发 展 ; (2) 了 解 城 市 规 划 基 本 概 念 基 本 方 法 和 工 作 内 容 ; (3) 了 解 城 市 规 划 的 编 制 与 实 施 ; (4) 了 解 城 市 交 通 基 础 设 施 等 相 关 规 划 内 容 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 城 市 规 划 概 述 (4 学 时 ) 1. 城 市 的 产 生 与 发 展 2. 城 镇 化 的 基 础 知 识 3. 城 市 规 划 的 地 位 作 用 与 任 务 第 二 章 城 市 空 间 规 划 (6 学 时 ) 1. 区 域 规 划 2. 城 市 总 体 规 划 3. 城 市 详 细 规 划 4. 城 市 设 计 第 三 章 城 市 住 区 规 划 与 建 设 (4 学 时 ) 1. 住 区 规 划 的 内 容 和 工 作 方 法 2. 城 市 社 区 建 设 第 四 章 城 市 生 态 与 文 化 (4 学 时 ) 1. 城 市 生 态 环 境 保 护 2. 城 市 历 史 文 化 遗 产 保 护 第 五 章 城 市 市 政 设 施 规 划 (4 学 时 )
1. 城 市 交 通 规 划 2. 城 市 道 路 系 统 规 划 3. 城 市 基 础 设 施 系 统 规 划 第 六 章 城 市 规 划 实 施 管 理 (2 学 时 ) 1. 城 市 开 发 与 规 划 控 制 2. 城 市 规 划 管 理 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 可 安 排 参 观 福 州 市 城 市 规 划 展 示 馆, 通 过 对 福 州 城 市 规 划 各 方 面 内 容 的 了 解, 加 深 对 所 学 知 识 的 理 解 和 掌 握 五 先 修 课 程 无 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 汤 黎 明 编 著. 城 市 规 划 导 论. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2012. 也 可 选 用 参 考 书 [1] 2. 参 考 书 [1] 胡 纹 主 编. 城 市 规 划 概 论. 武 汉 : 华 中 科 技 大 学 出 版 社,2012. [2] 陈 友 华 赵 民 主 编. 城 市 规 划 概 论. 上 海 : 上 海 科 学 技 术 文 献 出 版 社,2006 [3] 邹 德 慈 主 编. 城 市 规 划 导 论. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2002 [4] 吴 志 强 李 德 华 主 编. 城 市 规 划 原 理 ( 第 四 版 ). 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2010 [5] 陈 锦 富 编 著. 城 市 规 划 概 论. 北 京 : 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2006. [6] 杂 志 期 刊 : 城 市 规 划 城 市 规 划 学 刊 规 划 师 国 际 城 市 规 划 等 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 开 卷 笔 试 或 调 研 报 告 2. 内 容 比 例 开 卷 笔 试 内 容 : 城 市 与 城 镇 化 城 市 规 划 的 发 展 占 20%~30%, 城 市 空 间 规 划 和 各 专 项 规 划 知 识 占 40%~60% 左 右, 城 市 规 划 实 施 管 理 占 10%~20% 调 查 报 告 : 以 小 组 形 式 调 查 福 州 城 市 规 划 的 认 知 和 思 考, 字 数 4000 以 上, 图 文 并 茂 3. 题 型 比 例 开 卷 笔 试 要 求 : 综 合 图 文 表 达 城 市 案 例 分 析 论 述 题 等 为 主, 占 60% 以 上 八 其 他 说 明 1. 本 大 纲 的 特 点
系 级 选 修 课 以 普 及 专 业 知 识 为 主, 大 纲 推 荐 的 内 容 可 以 按 照 学 生 的 学 习 兴 趣 由 任 课 教 师 适 度 调 整, 考 核 方 式 也 可 灵 活 掌 握 2. 教 学 法 建 议 该 课 程 可 采 取 课 堂 讲 授 讨 论 与 参 观 等 形 式 授 课, 可 结 合 经 典 城 市 认 识 案 例 和 城 市 规 划 案 例 介 绍, 更 直 观 有 效 地 形 成 教 学 互 动 执 笔 人 : 唐 春 媛 审 核 人 : 卓 德 雄
人 力 资 源 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 人 力 资 源 管 理 课 程 编 号 : 17112304 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :4 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 通 过 学 习 本 课 程, 使 学 生 系 统 掌 握 人 力 资 源 管 理 的 基 本 理 论 与 知 识, 并 能 结 合 案 例 和 企 业 的 实 际 情 况 灵 活 加 以 运 用, 使 学 生 提 高 人 力 资 源 管 理 方 面 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 为 学 生 毕 业 后 从 事 本 专 业 理 论 研 究 和 应 用, 从 事 相 关 部 门 的 实 际 工 作 打 下 坚 实 基 础 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 了 解 人 力 资 源 和 人 力 资 源 管 理 的 现 状 和 发 展 趋 势 ; 2. 理 解 人 力 资 源 管 理 的 理 论 体 系 ; 3. 全 面 地 掌 握 人 力 资 源 管 理 所 涉 及 的 基 础 理 论 ; 4. 强 化 实 践 技 能, 在 掌 握 人 力 资 源 管 理 基 本 理 论 的 基 础 上, 结 合 人 力 资 源 管 理 的 案 例, 把 理 论 知 识 与 现 实 的 管 理 实 践 相 结 合, 增 强 利 用 理 论 和 方 法 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 人 力 资 源 与 人 力 资 源 管 理 概 述 (2 学 时 ) 1. 人 力 资 源 和 人 力 资 源 管 理 概 述 2. 战 略 性 人 力 资 源 管 理 第 二 章 人 力 资 源 管 理 的 理 论 基 础 (2 学 时 ) 1. 人 性 假 设 理 论 2. 激 励 理 论 3. 人 力 资 源 管 理 的 环 境 第 三 章 人 力 资 源 管 理 者 和 人 力 资 源 管 理 部 门 (2 学 时 ) 1. 管 理 者 概 述 2. 人 力 资 源 管 理 者 和 人 力 资 源 管 理 部 门 第 四 章 职 位 分 析 与 胜 任 素 质 模 型 (3 学 时 ) 1. 职 位 分 析 概 述 2. 职 位 分 析 的 具 体 实 施 3. 职 位 说 明 书 的 编 写 4. 胜 任 素 质 模 型 第 五 章 人 力 资 源 规 划 (2 学 时 )
1. 人 力 资 源 规 划 概 述 2. 人 力 资 源 需 求 供 给 的 预 测 和 平 衡 第 六 章 员 工 招 聘 (3 学 时 ) 1. 员 工 招 聘 2. 招 聘 的 渠 道 与 方 法 3. 员 工 甄 选 第 七 章 职 业 生 涯 规 划 与 管 理 (2 学 时 ) 1. 职 业 生 涯 规 划 与 职 业 生 涯 管 理 概 述 2. 职 业 生 涯 规 划 与 管 理 的 基 本 理 论 3. 职 业 生 涯 规 划 4. 职 业 生 涯 管 理 第 八 章 培 训 与 开 发 (2 学 时 ) 1. 培 训 与 开 发 概 述 2. 培 训 与 开 发 工 作 的 具 体 实 施 3. 培 训 与 开 发 的 主 要 方 法 第 九 章 绩 效 管 理 (3 学 时 ) 1. 绩 效 管 理 概 述 2. 绩 效 计 划 ; 绩 效 跟 进 3. 绩 效 考 核 4. 绩 效 反 馈 第 十 章 薪 酬 管 理 (3 学 时 ) 1. 薪 酬 管 理 概 述 2. 基 本 薪 酬 3. 可 变 薪 酬 4. 福 利 四 先 修 课 程 管 理 学 原 理 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 人 力 资 源 管 理 概 论 ( 第 三 版 ), 董 克 用 主 编, 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2011 年 7 月 出 版 2. 人 力 资 源 管 理 ( 第 12 版 ), 加 里 德 斯 勒 著, 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2012 年 7 月 出 版 3. 人 力 资 源 管 理 ( 第 三 版 ), 葛 玉 辉 著, 清 华 大 学 出 版 社,2012 年 3 月 出 版
4. 人 力 资 源 管 理 案 例, 黄 铁 鹰, 梁 钧 平, 慕 凤 丽 编 著, 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2011 年 4 月 出 版 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 可 写 口 试 笔 试, 开 卷 闭 卷, 小 论 文 或 课 程 论 文 ( 设 计 ) 等 笔 试 课 堂 案 例 讨 论 与 情 境 模 拟 2. 内 容 比 例 笔 试 (60%) 课 堂 案 例 讨 论 与 情 境 模 拟 (40%) 3. 题 型 比 例 笔 试 题 型 包 括 : 单 项 选 择 题 (30%) 名 词 解 释 (15%) 计 算 题 (15%) 案 例 分 析 题 (20%) 论 述 题 (20%) 七 其 他 说 明 在 理 论 知 识 讲 解 的 基 础 上, 在 人 力 资 源 与 人 力 资 源 管 理 概 述 员 工 招 聘 绩 效 管 理 薪 酬 管 理 等 内 容 教 学 中 结 合 采 用 案 例 讨 论 分 析 的 教 学 方 法 在 员 工 招 聘 职 业 生 涯 规 划 与 管 理 绩 效 管 理 等 内 容 教 学 中 结 合 采 用 情 境 模 拟 教 学 方 法 执 笔 人 : 蔡 彬 清 审 核 人 : 贾 长 麟
经 济 法 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 经 济 法 学 课 程 编 号 :17112341 学 时 / 学 分 :24 /1.5 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 市 场 经 济 是 一 种 竞 争 经 济, 也 是 一 种 法 治 经 济 随 着 我 国 市 场 经 济 体 制 不 断 推 进, 必 须 建 立 健 全 社 会 主 义 的 法 律 体 系, 经 济 法 就 是 这 一 体 系 中 的 重 要 一 环 为 了 有 效 地 组 织 整 个 社 会 经 济 生 活, 必 须 把 各 项 经 济 活 动 纳 入 法 治 的 轨 道, 必 须 建 立 适 应 现 代 经 济 管 理 和 经 济 体 制 改 革 需 要 的 完 备 的 经 济 管 理 法 制 本 课 程 教 学 对 造 价 专 业 的 学 生 至 关 重 要 让 学 生 掌 握 基 本 的 经 济 法 律 规 范, 学 会 运 用 法 律 手 段 解 决 经 济 纠 纷, 即 知 法 懂 法 是 本 课 程 的 直 接 教 学 目 的, 掌 法 用 法 是 最 终 的 教 学 目 的 基 于 以 上 特 点 和 目 的, 本 课 程 要 求 做 到 理 论 联 系 实 际, 密 切 联 系 经 济 生 活, 通 过 学 习, 培 养 学 生 知 法 懂 法 守 法 用 法 的 法 律 意 识, 学 会 运 用 法 律 手 段 保 护 其 合 法 权 益 不 受 侵 犯 在 从 事 相 关 工 作 时 了 解 国 家 法 律 法 规 的 规 定, 成 为 一 名 既 懂 法 律 又 懂 专 业 知 识 的 新 世 纪 合 格 人 才 二 课 程 的 基 本 要 求 1 了 解 法 律 基 本 理 论 中 国 法 律 体 系 结 构, 熟 悉 相 关 的 民 商 法 基 本 制 度 诉 讼 仲 裁 制 度 的 运 作 原 理 ; 掌 握 最 基 本 的 诉 讼 时 效 和 代 理 制 度 2. 了 解 各 类 商 事 主 体 的 特 点, 熟 练 掌 握 有 限 责 任 公 司 与 股 份 有 限 公 司 的 相 关 规 定, 特 别 是 三 大 组 织 机 构 3 了 解 物 权 法 律 制 度 在 我 国 的 大 体 情 况, 掌 握 所 有 权 制 度, 理 解 担 保 物 权 4. 了 解 我 国 合 同 法 发 展 的 历 程, 理 解 合 同 法 律 制 度 制 定 的 原 理 熟 练 掌 握 合 同 的 订 立 过 程 合 同 的 履 行 合 同 的 变 更 与 转 让, 能 判 断 合 同 的 效 力 同 时 熟 悉 与 合 同 相 关 的 担 保 制 度 5 理 解 工 业 产 权 的 内 涵, 掌 握 商 标 权 与 专 利 法 的 相 关 规 定, 熟 练 掌 握 商 标 与 专 利 侵 权 的 情 形 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 经 济 法 概 述 (2 学 时 ) 1 经 济 法 的 含 义 2 经 济 法 律 关 系
3 经 济 法 律 责 任 第 二 章 经 济 纠 纷 的 解 决 途 径 (2 学 时 ) 1 经 济 纠 纷 解 决 方 式 途 径 2 仲 裁 3 民 事 诉 讼 第 三 章 公 司 法 (6 学 时 ) 1 公 司 与 公 司 法 概 述 2 有 限 责 任 公 司 3 股 份 有 限 公 司 4 公 司 的 变 更 解 散 与 清 算 第 四 章 合 同 法 (8 学 时 ) 1 合 同 法 概 述 2 合 同 的 订 立 3 合 同 的 效 力 4 合 同 的 履 行 5 合 同 的 变 更 / 转 让 与 终 止 6 违 约 责 任 第 五 章 物 权 法 (2 学 时 ) 1 物 权 与 物 权 法 概 述 2 所 有 权 3 用 益 物 权 4 担 保 物 权 第 六 章 知 识 产 权 法 (4 学 时 ) 1 知 识 产 权 法 概 述 2 专 利 法 律 制 度 3 商 标 法 律 制 度 四 先 修 课 程 法 律 基 础 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : 经 济 法 基 础, 孔 令 秋 东 北 财 经 大 学 出 版 社,2011.2 2 参 考 书 : (1) 经 济 法, 刘 文 华 中 国 大 学 人 民 大 学 出 版 社 2012.9
(2) 经 济 法, 朱 崇 实 / 卢 炯 星 厦 门 大 学 出 版 社 2013.11 (3) 经 济 法, 白 冬 华 中 国 大 学 人 民 大 学 出 版 社 2012.8 (4) 经 济 法, 周 艳 军 / 于 彤 上 海 财 经 大 学 出 版 社 2011.3 (5) 经 济 法, 胡 智 强 / 颜 运 秋 清 华 大 学 出 版 社 2011.6 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 经 济 法 基 础 理 论 占 10%, 公 司 法 占 30%, 物 权 法 占 10%, 合 同 法 占 30%, 知 识 产 权 法 共 占 10%, 其 他 综 合 占 10% 3. 题 型 比 例 : 选 择 40%, 简 答 20%, 判 断 10%, 案 例 分 析 题 30% 七 其 他 说 明 ( 一 ) 本 大 纲 的 特 点 : 本 大 纲 主 要 适 用 于 造 价 专 业 学 生, 通 过 学 习, 增 强 学 生 的 法 制 观 念 和 法 律 意 识, 使 学 生 通 晓 与 市 场 经 济 活 动 相 关 的 法 律 和 市 场 规 则, 以 及 实 际 掌 握 运 用 经 济 法 律 和 市 场 规 则 维 护 自 身 的 合 法 正 当 的 经 济 权 益 的 途 径 和 方 法, 提 高 其 在 经 济 活 动 中 正 确 运 用 法 律 武 器 的 能 力 学 以 致 用, 提 高 自 身 这 方 面 的 实 际 操 作 能 力 和 全 面 分 析 判 断 问 题 的 能 力 ( 二 ) 教 学 法 建 议 : 基 于 经 济 法 的 基 本 目 的 和 特 点, 要 求 在 教 学 过 程 中 做 到 理 论 联 系 实 际, 密 切 联 系 经 济 生 活, 因 此, 在 课 程 采 取 课 堂 讲 授 与 实 践 操 作 相 结 合 与 案 例 分 析 相 结 合, 提 高 学 生 的 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 由 于 本 课 程 特 别 强 调 提 高 学 生 在 经 济 活 动 中 运 用 法 律 的 实 务 能 力, 因 此 要 求 学 生 在 课 程 学 习 过 程 中, 必 须 主 动 积 极 参 与 案 例 的 准 备 和 讨 论, 通 过 案 例 研 究 提 高 自 身 这 方 面 的 实 际 操 作 能 力 此 外, 由 于 当 前 强 调 以 法 治 国, 法 律 在 不 断 地 变 更 修 订, 在 教 学 中 要 时 时 留 意 法 律 法 条 的 修 订 及 时 调 整 相 应 内 容, 以 适 应 社 会 主 义 法 制 的 需 要 执 笔 人 : 林 喆 审 核 人 : 周 华
建 筑 企 业 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 企 业 管 理 课 程 编 号 :17112342 学 时 / 学 分 :24 /2 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 建 筑 企 业 管 理 是 以 工 程 建 设 项 目 为 研 究 对 象, 以 经 营 决 策 为 中 心, 以 电 子 计 算 机 的 应 用 为 手 段, 并 结 合 行 为 科 学 系 统 工 程 网 络 技 术 和 价 值 工 程 等 方 法 而 形 成 的 一 门 完 整 的 学 科, 具 有 实 践 性 地 区 性 和 政 策 性 强 等 特 点, 是 工 程 造 价 本 科 专 业 学 生 需 要 学 习 掌 握 的 一 门 专 业 课 程, 属 院 系 选 修 课 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : (1) 熟 练 掌 握 建 筑 企 业 管 理 的 基 本 理 论 方 法 和 管 理 技 术, (2) 掌 握 建 筑 企 业 管 理 的 相 关 知 识, 以 及 相 关 知 识 在 工 程 实 践 中 的 运 用 (3) 理 解 建 筑 企 业 管 理 能 力 的 综 合 应 用, 提 高 学 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 增 强 学 生 的 竞 争 意 识 和 开 拓 创 新 能 力 (4) 理 解 计 算 机 和 相 关 管 理 软 件 的 运 用, 结 合 建 筑 企 业 管 理 的 特 点, 引 导 学 生 进 行 建 筑 企 业 计 划, 经 营 及 过 程 管 理, 切 实 提 高 学 生 的 实 践 动 手 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 建 筑 企 业 (2 学 时 ) 1. 建 筑 企 业 的 概 念 和 分 类 2. 建 筑 企 业 的 任 务 和 社 会 责 任 3. 第 三 节 建 筑 企 业 素 质 第 二 章 建 筑 企 业 管 理 概 论 (2 学 时 ) 1. 企 业 管 理 的 概 念 性 质 和 任 务 2. 企 业 管 理 职 能 3. 企 业 管 理 的 发 展 及 其 现 代 化 4. 建 筑 企 业 管 理 观 念 和 管 理 原 理 5. 建 筑 企 业 生 产 经 营 管 理 的 特 点 6. 现 代 企 业 制 度 第 三 章 建 筑 企 业 领 导 体 制 与 管 理 组 织 (2 学 时 ) 1. 企 业 领 导 体 制
2. 企 业 管 理 组 织 3. 建 筑 企 业 管 理 基 础 工 作 第 四 章 建 筑 企 业 文 化 (2 学 时 ) 1. 企 业 文 化 概 述 2. 建 筑 企 业 文 化 建 设 3. 企 业 精 神 和 企 业 形 象 第 五 章 建 筑 企 业 战 略 管 理 (2 学 时 ) 1. 企 业 战 略 管 理 概 述 2. 建 筑 企 业 战 略 形 势 分 析 3. 建 筑 企 业 的 总 体 战 略 经 营 战 略 和 职 能 战 略 4. 建 筑 企 业 战 略 的 制 定 实 施 与 控 制 第 六 章 建 筑 企 业 经 营 预 测 与 决 策 (2 学 时 ) 1. 建 筑 企 业 市 场 调 研 2. 建 筑 企 业 经 营 预 测 3. 建 筑 企 业 经 营 决 策 第 七 章 建 筑 企 业 投 标 承 包 和 合 同 管 理 (2 学 时 ) 1. 建 筑 企 业 的 经 营 方 式 2. 工 程 招 标 投 标 3. 工 程 估 价 与 报 价 4. 工 程 承 包 合 同 管 理 5. 工 程 索 赔 第 八 章 建 筑 企 业 计 划 管 理 (2 学 时 ) 1. 计 划 管 理 概 述 2. 建 筑 企 业 的 计 划 体 系 和 计 划 指 标 体 系 3. 建 筑 企 业 的 经 营 计 划 4. 建 筑 企 业 的 施 工 生 产 计 划 第 九 章 建 筑 企 业 技 术 管 理 (2 学 时 ) 1. 技 术 管 理 概 述 2. 建 筑 企 业 技 术 管 理 的 主 要 工 作 3. 技 术 开 发 与 企 业 自 主 创 新 4. 标 准 化 管 理 和 工 法 制 度 第 十 章 建 筑 企 业 质 量 管 理 (2 学 时 ) 1. 质 量 管 理 概 述
2. 建 筑 企 业 质 量 管 理 体 系 3. 质 量 管 理 统 计 分 析 方 法 4. 建 筑 工 程 质 量 检 查 与 验 收 第 十 一 章 建 筑 企 业 人 力 资 源 管 理 (2 学 时 ) 1. 人 力 资 源 管 理 概 述 2. 建 筑 企 业 人 员 招 聘 录 用 培 训 及 考 核 3. 建 筑 企 业 人 力 资 源 的 优 化 配 置 和 能 力 开 发 第 十 二 章 建 筑 企 业 机 械 设 备 与 材 料 管 理 (2 学 时 ) 1. 建 筑 企 业 机 械 设 备 管 理 2. 建 筑 企 业 材 料 管 理 四 先 修 课 程 管 理 学 原 理 工 程 管 理 概 论 施 工 技 术 五 建 议 教 材 或 参 考 书 ( 一 ) 本 课 程 选 用 的 教 材 建 筑 企 业 管 理 学 田 金 信 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 : 2009 月 7 月 ( 二 ) 教 学 参 考 书 1. 工 程 项 目 管 理 陈 群 主 编 东 北 财 经 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2008 年 8 月 2. 建 筑 施 工 企 业 管 理 谢 颖 主 编 华 中 科 技 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2008-10-1 3. 施 工 项 目 管 理 概 论 ( 修 订 版 ) 丛 培 经 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :2006 年 6 月 4. 工 程 项 目 管 理 林 知 炎 陈 建 国 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :1998 年 7 月 5. 建 设 项 目 管 理 田 金 信 主 编 高 等 教 育 出 版 社 出 版 时 间 :2002 年 7 月 6. 工 程 建 设 项 目 管 理 李 世 蓉 邓 铁 军 主 编 武 汉 理 工 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2007 年 8 月 7. 建 设 工 程 项 目 管 理 丁 士 昭 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :2004 年 5 月 8. 工 程 项 目 管 理 乐 云 主 编 武 汉 理 工 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2008 年 9 月
9. 工 程 项 目 管 理 ( 第 三 版 ) 丛 培 经 主 编 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版 时 间 :2006 年 9 月 10. 高 速 公 路 工 程 全 寿 命 周 期 项 目 管 理 陈 群 著 厦 门 大 学 出 版 社 出 版 时 间 :2009 年 10 月 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 考 试 2. 内 容 比 例 建 筑 企 业 (10%), 建 筑 企 业 管 理 概 论 (10%), 建 筑 企 业 领 导 体 制 与 管 理 组 织 (10%), 建 筑 企 业 文 化 (10%), 建 筑 企 业 战 略 管 理 (10%), 建 筑 企 业 经 营 预 测 与 决 策 (10%), 建 筑 企 业 计 划 管 理 (10%), 建 筑 企 业 技 术 管 理 (10%), 建 筑 企 业 质 量 管 理 (10%), 建 筑 企 业 人 力 资 源 管 理 (5%), 建 筑 企 业 机 械 设 备 与 材 料 管 理 (5%) 3. 题 型 比 例 单 项 选 择 20%; 多 项 选 择 30%; 简 答 题 20%; 论 述 题 20%; 案 例 题 10% 七 其 他 说 明 ( 一 ) 本 大 纲 的 特 点 本 大 纲 是 以 当 前 建 筑 企 业 管 理 本 科 教 学 基 本 要 求 为 依 据, 结 合 工 程 造 价 本 科 专 业 特 点, 并 把 建 筑 企 业 管 理 课 程 定 位 为 选 修 课 编 写 的 ( 二 ) 教 学 法 建 议 建 筑 企 业 管 理 课 程 涉 及 的 知 识 面 广, 课 时 有 限, 在 教 学 过 程 中 应 注 意 以 下 问 题 : 1. 应 指 导 学 生 利 用 课 外 时 间 阅 读 相 关 资 料, 扩 大 学 生 知 识 面 2. 坚 持 理 论 联 系 实 际, 对 课 程 的 各 章 内 容 都 能 结 合 建 筑 业 和 建 筑 企 业 的 现 状 进 行 分 析 讲 解, 有 助 于 理 论 知 识 的 学 习 3. 通 过 建 筑 企 业 信 息 化 建 设, 通 过 信 息 环 境 进 行 虚 拟 管 理 训 练, 增 强 实 践 认 知 4. 本 课 程 的 具 体 内 容 和 课 时 安 排 可 根 据 实 际 情 况 的 变 化 作 适 当 的 调 整 执 笔 人 : 余 成 柱 审 核 人 : 陈 群
会 计 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 会 计 学 课 程 编 号 :17112343 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :4 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 系 统 地 阐 述 会 计 学 的 基 本 理 论 基 本 方 法 和 基 本 操 作 技 能, 使 学 生 明 确 会 计 的 基 本 职 能 特 点 及 其 对 象 任 务, 认 识 做 好 会 计 工 作 对 于 加 强 企 业 经 济 管 理 提 高 经 济 效 益 的 重 要 意 义 二 课 程 的 基 本 要 求 理 解 会 计 要 素 科 目 和 账 户 的 相 关 理 论 和 记 账 方 法 及 其 具 体 应 用 ; 掌 握 会 计 凭 证 账 簿 的 基 本 内 容 和 实 务 操 作 中 的 要 求, 明 确 会 计 核 算 形 式 的 分 类 和 各 种 会 计 核 算 形 式 的 执 行 程 序 ; 能 够 阅 读 和 编 制 基 本 会 计 报 表, 并 进 行 与 会 计 报 表 相 关 的 财 务 评 价 指 标 计 算 等 等 初 步 具 有 将 所 学 知 识 与 实 际 相 结 合 灵 活 运 用 所 学 知 识 分 析 问 题 的 能 力 和 技 巧 ; 了 解 会 计 分 析 会 计 检 查 会 计 管 理 等 相 关 会 计 内 容, 初 步 形 成 对 会 计 工 作 较 为 全 面 的 理 性 与 感 性 认 识 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 总 论 (2 学 时 ) 第 一 节 会 计 的 产 生 和 发 展 第 二 节 会 计 的 本 质 职 能 目 标 和 方 法 第 三 节 会 计 核 算 的 基 本 准 则 第 二 章 会 计 要 素 概 述 (2 学 时 ) 第 一 节 会 计 要 素 与 会 计 等 式 第 二 节 会 计 信 息 确 认 计 量 和 报 告 第 三 章 会 计 科 目 账 户 与 复 式 记 账 (4 学 时 ) 第 一 节 账 户 设 置 第 二 节 借 贷 记 账 法 第 三 节 总 分 类 账 户 与 明 细 分 类 账 户 第 四 章 企 业 经 营 核 算 (6 学 时 ) 第 一 节 企 业 筹 资 业 务 核 算 第 二 节 供 应 过 程 核 算 第 三 节 生 产 过 程 业 务 的 核 算 第 四 节 销 售 过 程 业 务 的 核 算
第 五 节 期 间 费 用 的 核 算 第 六 节 利 润 与 分 配 业 务 核 算 第 五 章 账 户 分 类 (2 学 时 ) 第 一 节 账 户 分 类 的 概 述 第 二 节 账 户 按 会 计 要 素 分 类 第 三 节 账 户 按 用 途 与 结 构 分 类 第 四 节 账 户 的 其 他 分 类 第 六 章 会 计 凭 证 (2 学 时 ) 第 一 节 会 计 凭 证 的 概 念 与 作 用 第 二 节 会 计 凭 证 的 填 制 与 审 核 第 三 节 会 计 凭 证 的 传 递 与 保 管 第 七 章 会 计 账 簿 (2 学 时 ) 第 一 节 会 计 账 簿 的 意 义 与 种 类 第 二 节 会 计 账 簿 的 设 置 与 登 记 第 三 节 会 计 账 簿 的 启 用 与 登 记 规 则 第 四 节 记 账 程 序 对 账 和 结 账 第 八 章 财 产 清 查 (2 学 时 ) 第 一 节 财 产 清 查 概 述 第 二 节 财 产 清 查 的 内 容 与 方 法 第 三 节 财 产 清 查 结 果 的 处 理 第 九 章 财 务 会 计 报 告 (2 学 时 ) 第 一 节 财 务 会 计 报 告 概 述 第 二 节 资 产 负 债 表 第 三 节 利 润 表 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 序 号 项 目 内 容 和 要 求 实 验 学 时 主 要 仪 器 设 备 备 注 1 第 四 章 企 业 经 营 核 算 会 计 分 录 实 务 练 习 4 课 后 五 先 修 课 程 管 理 学 经 济 学 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : 初 级 会 计 学, 罗 辑 杨 幼 珠 编 著, 华 中 科 技 大 学 出 版 社,2009
2 参 考 书 : 会 计 学, 葛 家 澍 余 绪 缨 编 著, 高 等 教 育 出 版 社,2002 会 计 学 基 础, 周 建 龙 编 著, 中 国 财 政 出 版 社,2010 3 学 习 网 站 : http://www.cninfo.com.cn/ 巨 潮 咨 讯 网 七 考 核 方 式 和 要 求 理 论 课 成 绩 评 定 : 平 时 30%, 期 末 考 试 70% 1. 考 核 方 式 : 笔 试, 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 基 本 理 论 90% 综 合 提 高 10% 3. 题 型 比 例 : 单 项 选 择 题 (30%) 多 项 选 择 题 (10%) 判 断 题 (10%) 简 答 题 (20%) 业 务 题 (30%) 八 其 他 说 明 无 执 笔 人 : 庄 伟 卿 审 核 人 : 黄 光 阳
工 程 风 险 与 保 险 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 风 险 与 保 险 课 程 编 号 :17112344 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 工 程 咨 询 概 论 是 工 程 造 价 专 业 的 选 修 课 程, 主 要 以 建 筑 工 程 为 背 景, 讲 授 工 程 风 险 的 属 性 工 程 风 险 分 析 和 工 程 风 险 处 置 等 相 关 知 识, 并 且 通 过 实 际 的 工 程 施 工 案 例, 说 明 工 程 风 险 管 理 技 术 在 工 程 建 设 领 域 的 应 用 情 况 在 工 程 风 险 的 基 础 上, 还 讲 授 工 程 保 险 知 识 体 系, 包 括 工 程 保 险 合 同 工 程 保 险 防 损 索 赔 和 理 赔 等 重 要 内 容 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 的 学 习, 首 先 使 学 生 掌 握 风 险 管 理 与 保 险 的 基 本 概 念 基 本 思 想 基 本 分 析 方 法 和 基 本 理 论, 熟 悉 风 险 管 理 方 法, 了 解 基 本 保 险 知 识, 对 风 险 管 理 工 具 与 保 险 有 一 个 比 较 全 面 的 了 解, 为 进 一 步 学 习 其 它 专 业 课 程 打 下 理 论 基 础 其 次, 使 学 生 能 够 对 各 种 不 同 类 型 工 程 建 设 的 风 险 进 行 较 为 全 面 专 业 的 识 别 分 析 评 价, 并 且 能 够 提 出 如 何 减 少 损 失 化 解 风 险 购 买 保 险 等 建 议 最 后 使 学 生 树 立 风 险 意 识, 独 立 地 结 合 实 际 工 程 建 设 的 风 险 问 题 进 行 思 考 和 展 开 讨 论 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 工 程 项 目 风 险 管 理 与 保 险 概 述 (2 学 时 ) 1. 工 程 项 目 风 险 管 理 的 发 展 历 史 与 现 状 2. 工 程 保 险 与 担 保 的 发 展 历 程 3. 工 程 保 险 与 风 险 管 理 的 关 系 第 二 章 工 程 项 目 风 险 管 理 理 论 (2 学 时 ) 1. 工 程 项 目 风 险 与 风 险 管 理 的 概 念 2. 工 程 项 目 风 险 管 理 的 目 标 和 内 容 3. 风 险 管 理 计 划 编 制 第 三 章 工 程 项 目 风 险 分 析 与 处 置 (4 学 时 ) 1. 工 程 风 险 辨 识 与 工 程 风 险 分 析 2. 工 程 风 险 辨 识 方 法 ; 3. 工 程 风 险 估 计 与 评 价 4. 工 程 风 险 处 置 第 四 章 工 程 保 险 (4 学 时 )
1. 工 程 保 险 的 保 险 利 益 保 险 标 的 2. 工 程 保 险 合 同 3. 工 程 保 险 防 损 与 索 赔 第 五 章 保 险 监 管 (2 学 时 ) 1. 保 险 监 管 制 度 的 发 展 历 程 2. 保 险 监 管 理 论 依 据 3. 保 险 监 管 的 主 要 内 容 第 六 章 工 程 保 险 再 保 险 (2 学 时 ) 1. 工 程 保 险 再 保 险 概 述 2. 比 例 再 保 险 3. 非 比 例 再 保 险 的 主 要 内 容 ; 第 七 章 工 程 保 险 公 估 (2 学 时 ) 1. 工 程 保 险 公 估 概 述 2. 工 程 保 险 理 赔 公 估 的 流 程 与 策 略 第 八 章 工 程 担 保 (2 学 时 ) 1. 工 程 担 保 的 类 型 特 点, 工 程 担 保 的 相 关 规 定 2. 工 程 担 保 与 工 程 保 险 的 联 系 与 区 别 第 九 章 案 例 分 析 (4 学 时 ) 1. 工 程 风 险 辨 识 评 价 处 置 的 案 例 分 析 2. 工 程 保 险 合 同 案 例 四 先 修 课 程 管 理 学 原 理 土 木 工 程 施 工 技 术 工 程 测 量 房 屋 建 筑 学 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 工 程 项 目 风 险 管 理 与 保 险, 谢 亚 伟 编 著, 清 华 大 学 出 版 社,2009 年 8 月 2. 当 代 风 险 管 理 与 保 险 教 程 美 Mark S. Dorfman 著, 第 七 版, 清 华 大 学 出 版 社, 2002 年 10 月 第 一 版 3. 项 目 风 险 管 理, 郭 波 龚 时 雨 谭 云 涛 编 著, 电 子 工 业 出 版 社,2008 年 4. 建 设 工 程 保 险 实 务 与 风 险 管 理 陈 津 生 中 国 建 材 工 业 出 版 社 2008 年 8 月 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 工 程 项 目 风 险 管 理 与 保 险 概 述 10%, 工 程 项 目 风 险 管 理 理 论 10%, 工 程 项 目 风 险 分 析 与 处 置 30%, 工 程 保 险 20%, 保 险 监 管 5%, 工 程 保 险 再 保 险 5%, 工 程 保 险 公 估 10%, 工 程 担 保
10% 3. 题 型 比 例 : 单 选 题 20%, 多 选 题 20%, 判 断 题 10%, 简 答 题 20%, 分 析 题 30% 执 笔 人 : 李 杰 审 核 人 : 贾 长 麟
房 地 产 估 价 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 房 地 产 估 价 课 程 编 号 :17112345 学 时 / 学 分 :24 /1.5 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 级 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 具 有 实 践 性 强, 地 区 性 强, 经 济 政 策 性 强 特 点, 是 一 门 专 业 性 很 强 的 课 程, 房 地 产 估 价 以 房 地 产 价 格 形 成 的 全 过 程 为 基 本 主 线, 系 统 全 面 研 究 房 地 产 价 格 形 成 基 础, 估 价 理 论, 估 价 依 据 和 估 价 方 法 的 学 科 通 过 对 本 课 程 的 教 学, 能 够 让 学 生 掌 握 房 地 产 估 价 理 论 与 方 法, 培 养 学 生 运 用 价 格 理 论 进 行 房 地 产 价 格 评 估 的 操 作 能 力, 尤 其 是 对 实 际 案 例 进 行 房 地 产 估 价 评 估 及 撰 写 报 告 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 1. 了 解 房 地 产 价 格 形 成 过 程, 房 地 产 价 格 影 响 因 素 2. 熟 悉 房 地 产 价 格 评 估 的 基 本 知 识 和 基 本 原 则 3. 掌 握 房 地 产 估 价 的 基 本 方 法 4. 掌 握 估 价 程 序, 培 养 学 生 撰 写 房 地 产 估 价 报 告 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 房 地 产 和 房 地 产 价 格 (2 学 时 ) 1. 房 地 产 的 含 义 2. 房 地 产 的 特 性 和 种 类 3. 房 地 产 价 格 第 二 章 房 地 产 估 价 (2 学 时 ) 1. 对 房 地 产 估 价 的 基 本 认 识 2. 对 房 地 产 估 价 的 各 种 需 要 3. 房 地 产 估 价 的 要 素 4. 房 地 产 估 价 原 则 第 三 章 房 地 产 价 格 影 响 因 素 (2 学 时 ) 1. 一 般 因 素 2. 区 域 因 素 3. 个 别 因 素 第 四 章 比 较 法 (3 学 时 ) 1. 比 较 法 的 基 本 原 理
2. 比 较 法 估 价 步 骤 3. 比 较 法 总 结 和 运 用 举 例 第 五 章 收 益 法 (4 学 时 ) 1. 收 益 法 概 述 2. 报 酬 资 本 化 法 的 公 式 3. 收 益 期 和 持 有 期 的 估 价 4. 净 收 益 的 测 算 5. 报 酬 率 的 求 取 6. 直 接 资 本 化 法 7. 投 资 组 合 技 术 和 剩 余 技 术 第 六 章 成 本 法 (3 学 时 ) 1. 成 本 法 的 基 本 原 理 2. 房 地 产 价 格 成 本 构 成 3. 成 本 法 的 基 本 公 式 4. 重 新 购 建 价 格 5. 建 筑 物 折 旧 6. 成 本 法 总 结 和 运 用 举 例 第 七 章 假 设 开 发 法 (3 学 时 ) 1. 假 设 开 发 法 概 述 2. 假 设 开 发 法 的 基 本 公 式 3. 假 设 开 发 法 各 项 费 用 的 计 算 第 八 章 路 线 价 法 (2 学 时 ) 1. 路 线 价 法 概 述 2. 路 线 价 法 的 估 价 步 骤 第 九 章 房 地 产 估 价 程 序 (3 学 时 ) 1. 获 取 估 价 业 务 程 序 2. 估 价 操 作 程 序 3. 估 价 报 告 的 撰 写 与 运 用 举 例 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 1. 实 验 : 无 2. 课 程 设 计 ( 或 综 合 实 践 ): 无 五 先 修 课 程 工 程 经 济 学, 建 筑 材 料, 建 筑 识 图 与 构 造
六 建 议 教 材 或 参 考 书 房 地 产 估 价, 李 杰 主 编, 人 民 交 通 出 版 社,2008 年 房 地 产 估 价, 张 红 日 编 著, 清 华 大 学 出 版 社,2011 年 房 地 产 估 价, 柴 强 主 编, 首 都 经 济 贸 易 大 学 出 版 社,2002 年 房 地 产 估 价 规 范, 国 家 质 量 技 术 监 督 局 和 中 华 人 民 共 和 国 建 设 部 联 合 发 布,1999 年 6 月 1 日 实 施 房 地 产 估 价 理 论 与 方 法, 中 国 估 价 学 会 编 写, 中 国 物 价 出 版 社,2013 年 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 房 地 产 和 房 地 产 价 格 房 地 产 估 价 房 地 产 价 格 影 响 因 素 占 30% 左 右 ; 比 较 法 成 本 法 收 益 法 假 设 开 发 法 地 价 评 估 占 50% 左 右 ; 房 地 产 估 价 程 序 和 估 价 报 告 内 容 占 20% 左 右 3. 题 型 比 例 : 单 选 题 20% 左 右, 多 选 题 20% 左 右, 判 断 题 10% 左 右, 问 答 题 20% 左 右 ; 计 算 题 30% 左 右 八 其 他 说 明 1 本 大 纲 的 特 点 : 本 课 程 具 有 实 践 性 强 地 区 性 强 经 济 政 策 性 强 特 点, 课 程 内 容 将 随 房 地 产 市 场 和 经 济 政 策 改 变 而 变 化, 授 课 内 容 也 将 随 时 调 整 2 教 学 法 建 议 : 建 议 在 教 学 过 程 中, 据 授 课 进 度, 让 学 生 多 到 标 的 物 现 场 参 观 考 查, 了 解 房 地 产 市 场 动 态, 加 强 学 生 感 性 认 识, 以 便 对 标 的 物 的 估 价 有 质 的 认 识 执 笔 人 : 张 引 审 核 人 : 刘 忠
工 程 监 理 概 论 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 监 理 概 论 课 程 编 号 :17112430 学 时 / 学 分 :24 /1.5 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 为 土 建 类 专 业 的 必 修 专 业 课, 它 的 任 务 是 研 究 建 设 工 程 监 理 的 基 本 概 念, 监 理 工 程 师 素 质 及 执 业 资 格 制 度 监 理 企 业 的 设 立 及 经 营 管 理 建 设 工 程 监 理 组 织 建 设 工 程 监 理 三 大 目 标 控 制 及 建 设 法 规 等 内 容 二 课 程 的 基 本 要 求 本 课 程 的 主 要 目 的 和 要 求 是 : 1. 使 学 生 了 解 熟 悉 和 掌 握 工 程 建 设 监 理 基 本 概 念 理 论 方 法 和 工 程 建 设 法 律 法 规 ; 2. 使 学 生 了 解 熟 悉 和 掌 握 与 工 程 建 设 合 同 管 理 有 关 的 法 律 知 识 和 标 准 化 合 同 示 范 文 本 主 要 内 容 的 程 度, 以 及 依 据 合 同 对 工 程 建 设 进 行 监 督 管 理 协 调 的 熟 练 程 度, 提 高 学 生 运 用 合 同 手 段 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ; 3. 使 学 生 了 解 熟 悉 和 掌 握 工 程 建 设 质 量 投 资 进 度 控 制 的 原 理 内 容 程 序 方 法 等 理 论 知 识 的 程 度, 以 提 高 学 生 运 用 这 些 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 建 设 工 程 监 理 与 相 关 法 律 法 规 和 制 度 知 识 点 : 1. 监 理 的 基 本 概 念 2. 监 理 的 理 论 基 础 3. 工 程 法 律 法 规 与 相 关 文 件 4. 建 设 程 序 与 相 关 管 理 制 度 教 学 目 的 和 要 求 : 了 解 建 设 工 程 监 理 的 由 来 ; 建 设 工 程 法 律 法 规 体 系 ; 建 设 工 程 监 理 的 发 展 趋 势 掌 握 建 设 工 程 监 理 的 概 念 性 质 和 作 用 ; 建 设 程 序 建 设 工 程 监 理 的 理 论 基 础 ; 建 设 工 程 管 理 制 度 重 点 : 建 设 工 程 监 理 的 由 来 ; 建 设 工 程 法 律 法 规 体 系 ; 建 设 工 程 监 理 的 发 展 趋 势 建 设 工 程 监 理 的 理 论 基 础 ; 建 设 工 程 管 理 制 度 难 点 : 建 设 工 程 监 理 的 概 念 性 质 和 作 用 ; 建 设 程 序 教 学 方 法 : 讲 授 法
课 时 分 配 : 讲 授 4 第 二 章 监 理 工 程 师 和 工 程 监 理 企 业 知 识 点 : 1. 监 理 工 程 师 概 述 2. 监 理 工 程 师 考 试. 注 册 3. 工 程 监 理 企 业 组 织 形 式 4. 工 程 监 理 企 业 管 理 制 度 5. 工 程 监 理 企 业 经 营 管 理 教 学 目 的 和 要 求 : 了 解 监 理 工 程 师 的 职 业 道 德 ; 监 理 工 程 师 的 法 律 地 位 和 法 律 责 任 ; 监 理 工 程 师 注 册 制 度 ; 工 程 监 理 企 业 资 质 管 理 制 度 ; 工 程 监 理 费 的 构 成 掌 握 监 理 工 程 师 的 概 念 和 素 质 ; 工 程 监 理 企 业 经 营 活 动 基 本 准 则 重 点 : 监 理 工 程 师 的 职 业 道 德 ; 监 理 工 程 师 的 法 律 地 位 和 法 律 责 任 ; 监 理 工 程 师 注 册 制 度 ; 工 程 监 理 企 业 资 质 管 理 制 度 ; 工 程 监 理 费 的 构 成 难 点 : 监 理 工 程 师 的 概 念 和 素 质 ; 工 程 监 理 企 业 经 营 活 动 基 本 准 则 教 学 方 法 : 讲 授 法 课 时 分 配 : 讲 授 2 第 三 章 建 设 工 程 目 标 控 制 知 识 点 : 1. 目 标 概 述 2. 目 标 控 制 3. 目 标 控 制 的 任 务 和 措 施 教 学 目 的 和 要 求 : 了 解 控 制 程 度 及 其 基 本 环 节 ; 目 标 控 制 的 前 提 工 作 ; 目 标 的 确 定 ; 目 标 控 制 的 任 务 的 措 施 掌 握 控 制 类 型 ; 建 设 工 程 质 量 投 资 进 度 控 制 的 含 义 ; 三 大 目 标 之 间 的 关 系 重 点 : 控 制 程 度 及 其 基 本 环 节 ; 目 标 控 制 的 前 提 工 作 ; 目 标 的 确 定 ; 目 标 控 制 的 任 务 的 措 施 难 点 : 控 制 类 型 ; 建 设 工 程 质 量 投 资 进 度 控 制 的 含 义 ; 三 大 目 标 之 间 的 关 系 教 学 方 法 : 讲 授 法 课 时 分 配 : 讲 授 4 第 四 章 建 设 工 程 风 险 管 理 知 识 点 : 1. 风 险 管 理 概 述 2. 建 设 工 程 风 险 识 别
3. 建 设 工 程 风 险 评 价 4. 建 设 工 程 风 险 对 策 教 学 目 的 和 要 求 : 了 解 风 险 的 定 义 ; 风 险 的 分 类 ; 风 险 概 率 的 衡 量 掌 握 建 设 工 程 风 险 管 理 概 念 ; 建 设 工 程 风 险 的 分 解 ; 风 险 识 别 的 方 法 ; 风 险 损 失 的 衡 量 ; 风 险 评 价 ; 损 失 控 制 ; 风 险 转 移 重 点 : 风 险 的 定 义 ; 风 险 的 分 类 ; 风 险 概 率 的 衡 量 难 点 : 建 设 工 程 风 险 管 理 概 念 ; 建 设 工 程 风 险 的 分 解 ; 风 险 识 别 的 方 法 ; 风 险 损 失 的 衡 量 ; 风 险 评 价 ; 损 失 控 制 ; 风 险 转 移 教 学 方 法 : 讲 授 法 课 时 分 配 : 讲 授 4 第 五 章 建 设 工 程 监 理 的 组 织 知 识 点 : 1. 组 织 的 基 本 原 理 2. 建 设 工 程 组 织 管 理 基 本 模 式 3. 建 立 委 托 模 式 与 实 施 4 项 目 监 理 机 构 与 组 织 协 调 教 学 目 的 和 要 求 : 了 解 组 织 和 组 织 结 构 ; 组 织 设 计 ; 项 目 总 承 包 管 理 模 式 ; 组 织 协 调 概 念 原 则 范 围 及 层 次 掌 握 组 织 机 构 活 动 基 本 原 理 ; 平 行 承 发 包 模 式 ; 设 计 或 施 工 总 分 包 模 式 ; 项 目 总 承 包 模 式 ; 组 织 协 调 的 工 作 内 容 ; 组 织 协 调 的 方 法 重 点 : 组 织 和 组 织 结 构 ; 组 织 设 计 ; 项 目 总 承 包 管 理 模 式 ; 组 织 协 调 概 念 原 则 范 围 及 层 次 难 点 : 组 织 机 构 活 动 基 本 原 理 ; 平 行 承 发 包 模 式 ; 设 计 或 施 工 总 分 包 模 式 ; 项 目 总 承 包 模 式 ; 组 织 协 调 的 工 作 内 容 ; 组 织 协 调 的 方 法 教 学 方 法 : 讲 授 法 课 时 分 配 : 讲 授 2 第 六 章 建 设 工 程 监 理 规 划 知 识 点 : 1. 监 理 规 划 概 述 2. 监 理 规 划 的 编 写 依 据 3. 建 立 化 的 内 容 及 审 核 教 学 目 的 和 要 求 : 了 解 监 理 工 作 文 件 的 构 成, 监 理 规 划 的 审 核 掌 握 监 理 规 划 的 作 用 ; 监 理 规 划 编 写 的 要 求 ; 监 理 规 划 的 内 容 重 点 : 监 理 工 作 文 件 的 构 成, 监 理 规 划 的 审 核
难 点 : 监 理 规 划 的 作 用 ; 监 理 规 划 编 写 的 要 求 ; 监 理 规 划 的 内 容 教 学 方 法 : 讲 授 法 课 时 分 配 : 讲 授 4 第 七 章 国 外 工 程 项 目 管 理 相 关 情 况 介 绍 知 识 点 : 1. 建 设 项 目 管 理 的 发 展 及 类 型 2. 工 程 咨 询 3. 咨 询 工 程 师 教 学 目 的 和 要 求 : 了 解 咨 询 工 程 师 ;CM 模 式 的 类 型 和 适 用 情 况 ;EPC 模 式 的 特 征 和 适 用 条 件 ;Partening 模 式 的 要 素 和 适 用 情 况 ;Proiect Controling 模 式 与 建 设 项 目 管 理 的 异 同 掌 握 建 设 项 目 管 理 的 类 型 ; 工 程 咨 询 公 司 的 服 务 对 和 内 容 重 点 : 咨 询 工 程 师 ;CM 模 式 的 类 型 和 适 用 情 况 ;EPC 模 式 的 特 征 和 适 用 条 件 ;Partening 模 式 的 要 素 和 适 用 情 况 ;Proiect Controling 模 式 与 建 设 项 目 管 理 的 异 同 难 点 : 建 设 项 目 管 理 的 类 型 ; 工 程 咨 询 公 司 的 服 务 对 和 内 容 教 学 方 法 : 讲 授 法 四 先 修 课 程 工 程 管 理 概 论 管 理 学 原 理 管 理 经 济 学 五 建 议 教 材 或 参 考 书 中 华 人 民 共 和 国 建 筑 法 1998 年 3 月 1 日 起 施 行 中 华 人 民 共 和 国 合 同 法 1999 年 10 月 1 日 起 施 行 监 理 规 范 建 筑 工 业 出 版 社 2002 年 出 版 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 闭 卷 考 试 主 要 考 核 对 监 理 基 本 理 论 及 业 务 的 了 解 兼 顾 基 本 理 论 和 案 例 分 析, 反 应 学 生 学 以 致 用 的 能 力 七 其 他 说 明 1. 本 大 纲 特 点 : 本 课 程 具 有 理 论 性 强 需 较 多 相 关 知 识 支 撑 等 特 点, 课 程 内 容 教 学 进 度 根 据 学 生 实 际 将 做 适 当 的 调 整 2. 教 学 法 建 议 : 在 教 学 过 程 可 根 据 授 课 进 度, 适 当 拓 展 项 目 案 例 教 学 执 笔 人 : 刘 林 审 核 人 : 潘 智 峰
项 目 价 值 管 理 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 项 目 价 值 管 理 课 程 编 号 : 17112346 学 时 / 学 分 : 24/ 1.5 开 课 学 期 : 6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 通 过 课 程 学 习, 掌 握 价 值 工 程 方 法 的 概 念 特 点 基 本 程 序, 树 立 价 值 管 理 意 识, 以 价 值 来 衡 量 项 目 对 各 利 益 相 关 者 的 满 足 程 度 并 贯 穿 项 目 的 整 个 生 命 期, 运 用 价 值 来 评 价 工 程 造 价 的 高 低 和 项 目 管 理 目 标 的 实 现 程 度 二 课 程 的 基 本 要 求 了 解 价 值 管 理 的 发 展 历 程 和 应 用 现 状, 掌 握 价 值 管 理 的 基 本 概 念 和 理 论 基 础 价 值 管 理 的 核 心 工 具 价 值 管 理 的 工 作 计 划 和 应 用 步 骤, 掌 握 挣 值 管 理 方 法 的 基 础 与 作 用, 运 用 价 值 方 法 评 价 项 目 目 标 和 选 择 工 程 设 计 与 施 工 方 案 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 绪 论 (2 学 时 ) 第 二 章 项 目 管 理 基 础 知 识 (2 学 时 ) 1. 项 目 及 项 目 管 理 概 念 特 点 生 命 周 期 性 不 同 阶 段 2. 项 目 管 理 知 识 体 系 简 介 第 三 章 项 目 挣 值 管 理 ( 教 材 第 5 章 )( 8 学 时 ) 1. 项 目 挣 值 管 理 的 概 念 基 本 思 想 术 语 指 标 发 展 历 史 挣 值 管 理 与 一 般 成 本 控 制 的 区 别 2. 项 目 挣 值 管 理 的 10 个 步 骤 10 个 结 论 10 个 要 点 3. 项 目 挣 值 的 规 划 与 控 制 :WBS 与 挣 值 项 目 绩 效 度 量 方 法 ( 挣 值 的 测 量 方 法 ) 4. 挣 值 管 理 方 法 在 建 筑 工 程 项 目 管 理 中 的 应 用 ( 各 2 学 时 ) 第 四 章 项 目 价 值 提 升 : 价 值 工 程 技 术 ( 教 材 第 6 章 ):10 学 时 1. 项 目 价 值 的 定 义 ( 概 念 表 达 工 作 程 序 )(2 学 时 ) 价 值 工 程 的 定 义 价 值 工 程 的 特 点 建 设 项 目 价 值 工 程 的 特 点 和 意 义 开 展 价 值 工 程 研 究 活 动 的 时 间 2. 价 值 工 程 的 组 织 (2 学 时 ): 价 值 工 程 活 动 的 组 织 者 价 值 工 程 研 究 小 组 的 组 织 价 值 工 程 研 究 活 动 的 程 序 3. 价 值 工 程 的 方 法 (6 学 时 ) (1) 价 值 分 析 的 准 备
(2) 功 能 分 析 (3) 价 值 提 升 创 新 与 实 施 复 习 与 答 疑 :2 学 时 四 先 修 课 程 工 程 经 济 学 工 程 项 目 管 理 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 : 项 目 价 值 管 理 理 论 与 实 务 ( 邱 菀 华, 杨 敏 著, 机 械 工 业 出 版 社,2007.7) 2. 参 考 书 : (1) 建 设 项 目 价 值 管 理 : 理 论 与 实 践 ( 沈 岐 平 刘 贵 文, 知 识 产 权 出 版 社, 中 国 水 利 水 电 出 版 社,2008.1) (2) 建 设 项 目 的 价 值 工 程 ( 孙 继 德 编 著, 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2004.12) 七 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试, 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 项 目 管 理 项 目 价 值 概 念 :20% 项 目 挣 值 管 理 :30% 价 值 工 程 方 法 :30% 价 值 工 程 应 用 :20% 3. 题 型 比 例 : 单 项 选 择 :30% 多 项 选 择 :15% 简 答 :15% 计 算 ( 或 案 例 ):40% 执 笔 人 : 贾 长 麟 审 核 人 : 李 杰
组 织 行 为 学 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 组 织 行 为 学 课 程 编 号 :17112303 学 时 / 学 分 :24 /1.5 开 课 学 期 :5 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 通 过 本 课 程 的 学 习, 要 求 学 生 理 解 并 掌 握 组 织 行 为 学 基 本 概 念 基 本 理 论 和 基 本 方 法, 并 具 备 一 定 的 理 论 应 用 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : 1. 掌 握 组 织 行 为 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 基 本 方 法 ; 2. 了 解 组 织 行 为 学 的 相 关 知 识 ; 3. 拓 宽 思 路, 纠 正 错 误 思 维 方 式 ; 4. 提 高 应 用 组 织 行 为 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 基 本 方 法 分 析 和 解 决 实 践 问 题 的 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 一 章 组 织 行 为 学 概 述 (2 学 时 ) 1. 组 织 行 为 学 的 基 本 概 念 ; 2. 行 为 科 学 产 生 之 前 的 社 会 历 史 背 景 ; 3. 霍 桑 实 验 与 人 际 关 系 学 派 产 生 ; 4. 行 为 科 学 的 命 名 和 组 织 行 为 学 的 产 生 ; 5. 组 织 行 为 学 的 发 展 与 应 用 ; 6. 组 织 行 为 学 的 研 究 原 则 和 方 法 第 二 章 个 体 行 为 (4 学 时 ) 1. 感 觉 知 觉 态 度 价 值 观 个 性 气 质 性 格 等 基 本 概 念 ; 2. 知 觉 的 特 性 ; 影 响 知 觉 的 因 素 ; 3. 态 度 转 变 理 论 ; 价 值 观 的 作 用 ; 4. 价 值 观 的 分 类 与 测 量 ; 5. 个 性 的 特 点 ; 6. 气 质 的 生 理 机 制 类 型 和 特 征 ; 7. 性 格 的 类 型 ; 性 格 研 究 在 管 理 中 的 意 义 第 三 章 激 励 理 论 (2 学 时 ) 1. 激 励 的 概 念 ;
2. 马 斯 洛 需 要 层 次 论 ; 3. 赫 茨 伯 格 的 双 因 素 理 论 ; 4. 阿 尔 德 佛 的 ERG 理 论 ; 5. 麦 克 利 兰 的 需 要 理 论 ; 6. 期 望 理 论 ; 7. 公 平 理 论 ; 8. 目 标 设 置 理 论 ; 9. 波 特 和 劳 勒 的 激 励 过 程 模 型 ; 10. 强 化 理 论 ; 11. 挫 折 理 论 第 四 章 群 体 心 理 与 行 为 (6 学 时 ) 1. 群 体 概 念 ; 2. 正 式 群 体 和 非 正 式 群 体 ; 3. 群 体 发 展 的 5 阶 段 模 型 ; 4. 从 众 行 为 顺 从 行 为 暗 示 模 仿 和 感 染 ; 5. 群 体 动 力 ; 6. 团 队 概 念 类 型, 有 效 团 队 的 特 征, 管 理 者 建 设 团 队 的 策 略 第 五 章 领 导 理 论 (6 学 时 ) 1. 领 导 概 念 领 导 者 的 影 响 力, 西 方 现 代 领 导 理 论 的 发 展 ; 2. 领 导 特 质 理 论 ; 3. 俄 亥 俄 州 立 大 学 和 密 执 安 大 学 的 研 究 ; 4. 管 理 方 格 理 论 ; 5. 菲 德 勒 权 变 理 论 ; 6. 领 导 行 为 连 续 体 理 论 第 六 章 组 织 行 为 (4 学 时 ) 1. 经 典 组 织 理 论, 现 代 组 织 理 论 ; 2. 组 织 结 构 的 内 容 ; 3. 组 织 文 化 概 念, 组 织 文 化 的 结 构, 组 织 文 化 的 类 型, 组 织 文 化 构 成 要 素 ; 4. 组 织 变 革 ; 5. 组 织 发 展 四 先 修 课 程 管 理 学 原 理 五 建 议 教 材 或 参 考 书
1. 教 材 孙 成 志 编 著, 组 织 行 为 学 东 北 财 经 大 学 出 版 社,2004 年 7 月 第 一 版 2. 参 考 书 1. 张 德 编 著 组 织 行 为 学 清 华 大 学 出 版 社,2006 年 7 月 第 一 版 2. 关 培 兰 编 著 组 织 行 为 学 ( 第 二 版 ) 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2007 年 5 月 第 一 版 3. 孙 健 敏 主 编 组 织 行 为 学 复 旦 大 学 出 版 社,2006 年 9 月 第 一 版 4. 陈 国 海 主 编 组 织 行 为 学 清 华 大 学 出 版 社,2008 年 3 月 第 一 版 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 笔 试 闭 卷 2. 内 容 比 例 : 组 织 行 为 学 概 述 10%, 个 体 行 为 20%, 激 励 理 论 20%, 群 体 心 理 与 行 为 20%, 领 导 理 论 20%, 组 织 行 为 10%; 3. 题 型 比 例 : 选 择 题 40%, 判 断 题 10%, 案 例 分 析 题 50% 七 其 他 说 明 1. 本 大 纲 的 特 点 1. 符 合 当 前 组 织 行 为 学 本 科 教 学 基 本 要 求 ; 2. 符 合 工 程 造 价 专 业 特 点 ; 3. 选 用 优 质 本 科 教 材, 内 容 难 易 适 中 2. 教 学 法 建 议 为 了 提 高 教 学 效 果, 建 议 灵 活 应 用 多 种 教 学 方 法, 如 : 演 绎 启 发 法 案 例 教 学 法 反 复 强 调 法 引 例 法 简 单 介 绍 重 点 讲 解 法 情 景 模 拟 法 等 等 执 笔 人 : 刘 忠 审 核 人 : 王 强
园 林 工 程 计 量 与 计 价 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 园 林 工 程 计 量 与 计 价 课 程 编 号 :17112348 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 的 目 的 和 任 务 本 课 程 是 工 程 造 价 专 业 和 园 林 专 业 的 选 修 课 程 其 目 的 是 使 学 生 懂 得 园 林 建 设 工 程 投 资 的 构 成 及 园 林 建 设 工 程 各 分 项 工 程 成 本 计 算 及 控 制 了 解 园 林 建 设 工 程 概 预 算 的 方 法 及 文 件 编 制, 能 完 成 简 单 的 园 林 绿 化 工 程 概 预 算 的 编 制 通 过 本 课 程 的 学 习, 学 生 应 能 掌 握 园 林 工 程 造 价 的 组 成, 园 林 工 程 工 程 量 计 算, 园 林 工 程 造 价 管 理 的 现 状 与 发 展 趋 势 核 心 任 务 是 帮 助 学 生 建 立 现 代 科 学 工 程 造 价 管 理 的 思 维 观 念 和 方 法, 具 有 工 程 造 价 管 理 的 初 步 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 园 林 工 程 造 价 是 一 门 实 践 性 很 强 的 课 程, 在 教 学 方 法 上, 采 用 课 堂 讲 授 案 例 介 绍 自 学 等 教 学 环 节 进 行 1. 在 课 堂 上 对 园 林 工 程 造 价 管 理 中 的 基 本 概 念 基 本 原 理 操 作 方 法 进 行 讲 授, 讲 授 中 注 意 理 论 联 系 实 际 2. 通 过 必 要 的 优 秀 施 工 图 作 品 的 介 绍 和 欣 赏, 加 深 学 生 对 有 关 概 念 理 论 等 内 容 的 理 解, 并 采 用 多 媒 体 辅 助 教 学, 加 大 课 堂 授 课 的 知 识 含 量 和 信 息 量 3. 对 所 选 案 例 讨 论 过 程 进 行 充 分 的 设 计, 考 虑 可 能 发 生 的 各 种 情 况, 引 导 学 生 在 讨 论 过 程 中 自 觉 运 用 所 学 知 识 解 决 实 际 问 题, 案 例 内 容 主 要 选 择 学 生 熟 悉 的 园 林 设 计 项 目 进 行 园 林 工 程 造 价 的 模 拟 实 验, 使 学 生 掌 握 园 林 工 程 造 价 过 程 中 解 决 问 题 的 方 法 和 能 力 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 第 1 章 绪 论 了 解 本 课 程 学 习 的 目 的 和 意 义, 及 本 课 程 学 习 的 要 求 第 2 章 园 林 工 程 计 量 与 计 价 的 依 据 (2 学 时 ) 了 解 园 林 工 程 工 程 计 量 与 计 价 的 依 据 第 3 章 园 林 工 程 计 价 的 费 用 构 成 (2 学 时 ) 掌 握 园 林 工 程 费 用 的 组 成, 熟 悉 工 程 造 价 的 构 成 第 4 章 绿 化 种 植 工 程 计 量 与 计 价 (4 学 时 ) 熟 悉 绿 化 种 植 的 种 类 及 特 点, 掌 握 绿 化 种 植 工 程 的 计 算 第 5 章 园 路 园 桥 工 程 计 量 与 计 价 (2 学 时 ) 熟 悉 园 林 路 桥 的 构 造, 掌 握 园 林 工 程 计 量 与 计 价
第 6 章 园 林 景 观 工 程 计 量 与 计 价 (4 学 时 ) 熟 悉 园 林 景 观 工 程 的 布 局 与 构 造, 掌 握 园 林 景 观 工 程 的 的 计 量 与 计 价 第 7 章 仿 古 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (4 学 时 ) 熟 悉 仿 古 建 筑 的 构 造, 掌 握 仿 古 建 筑 的 计 量 与 计 价 第 8 章 通 用 项 目 计 量 与 计 价 (2 学 时 ) 熟 悉 园 林 通 用 项 目, 掌 握 园 林 通 用 项 目 的 计 量 与 计 价 第 9 章 园 林 工 程 结 算 与 竣 工 决 算 (2 学 时 ) 熟 悉 园 林 工 程 结 算 与 决 赛 的 概 念, 掌 握 园 林 工 程 结 算 与 决 算 的 内 容 组 成, 了 解 常 见 园 林 工 程 的 结 算 和 决 算 的 编 制 方 式 第 10 章 园 林 工 程 计 价 软 件 的 应 用 (2 学 时 ) 掌 握 园 林 工 程 计 价 软 件 的 应 用, 能 用 软 件 计 算 出 园 林 工 程 造 价 四 先 修 课 程 建 筑 制 图 CAD 园 林 绿 化 工 程 施 工 技 术 园 林 绿 化 工 程 施 工 组 织 设 计 园 林 树 木 学, 园 林 景 观 设 计 园 林 规 划 设 计 等 课 程 为 先 修 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 教 材 : 园 林 工 程 计 量 与 计 价 主 编 : 温 日 琨, 舒 美 英 北 京 大 学 出 版 社 2014 年 1 月 出 版 2. 中 国 人 民 共 和 国 建 设 部 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 北 京 : 中 国 计 划 出 版 社, 2013 3. 福 建 省 园 林 工 程 消 耗 量 定 额, 中 国 计 划 出 版 社,2005 4. 园 林 工 程 计 量 与 计 价 主 编 : 兰 玉 西 南 交 通 大 学 出 版 社 版 社 2013 年 8 月 出 版 六 考 核 方 式 和 要 求 1. 考 核 方 式 : 平 时 成 绩 占 30%, 期 末 考 试 成 绩 占 70% 2. 内 容 比 例 : 园 林 工 程 计 价 40%, 园 林 工 程 计 量 50%, 园 林 工 程 结 算 与 竣 工 决 算 10% 执 笔 人 : 陈 曼 英 审 核 人 : 吴 爱 华
专 业 英 语 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 专 业 英 语 课 程 编 码 :17112349 学 时 / 学 分 :24/1.5 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 课 程 类 型 : 院 系 选 修 课 一 课 程 目 的 及 任 务 ( 一 ) 课 程 任 务 本 课 程 为 工 程 造 价 专 业 拓 展 课 本 课 程 主 要 讲 述 工 程 造 价 专 业 相 关 理 论 的 英 语 表 述 方 法, 并 结 合 新 的 科 技 文 献 开 拓 学 生 视 野, 从 而 使 学 生 掌 握 专 业 文 献 的 特 点 及 常 用 词 汇 以 及 相 关 的 工 程 造 价 知 识 在 专 业 英 语 中 如 何 描 述, 使 学 生 基 本 能 够 阅 读 和 翻 译 本 专 业 各 种 体 裁 的 英 文 文 献, 具 备 初 步 的 英 文 文 献 写 作 能 力 ( 二 ) 课 程 目 的 通 过 对 本 课 程 的 学 习, 目 的 是 使 使 学 生 掌 握 专 业 文 献 的 特 点 及 常 用 词 汇 以 及 相 关 的 工 程 造 价 知 识 在 专 业 英 语 中 如 何 描 述, 使 学 生 基 本 能 够 阅 读 和 翻 译 本 专 业 各 种 体 裁 的 英 文 文 献, 具 备 初 步 的 英 文 文 献 写 作 能 力 二 课 程 的 基 本 要 求 序 号 教 学 内 容 内 容 要 点 教 学 要 求 一 绪 论 1. 工 程 造 价 专 业 英 语 的 特 点 ; 2. 工 程 造 价 专 业 英 语 的 学 习 方 法 和 翻 译 技 巧 概 述 ; 3. 学 习 工 程 造 价 专 业 英 语 的 目 的 和 要 求 二 专 业 英 语 翻 译 法 1. 单 词 的 翻 译 法 2. 词 类 转 化 的 翻 译 法 3. 句 子 成 分 转 化 的 翻 译 法 4. 词 序 转 变 的 翻 译 法 5. 被 动 语 态 的 翻 译 法 6. 后 置 定 语 的 翻 译 法 7. 长 句 的 翻 译 法 三 专 业 文 章 阅 读 与 翻 译 第 1 章 业 主 视 角 第 2 章 项 目 管 理 组 织 第 3 章 设 计 与 施 工 过 程 1. 了 解 工 程 造 价 专 业 英 语 的 特 点 ; 2. 掌 握 工 程 造 价 专 业 英 语 的 学 习 方 法 和 翻 译 技 巧 1. 了 解 词 类 转 化 词 序 转 变 被 动 语 态 后 置 定 语 长 句 的 翻 译 法 ; 2. 熟 悉 并 掌 握 工 程 造 价 专 业 英 语 单 词 句 子 成 分 1. 进 一 步 提 高 专 业 词 汇 的 理 解 运 用 ;
第 4 章 劳 动 力 材 料 与 设 备 的 利 用 第 5 章 成 本 估 算 第 6 章 投 资 项 目 的 经 济 评 估 2. 提 高 阅 读 文 献 的 速 度 和 翻 译 英 文 文 献 资 料 的 能 力 第 8 章 工 程 承 包 价 格 的 确 定 与 合 同 四 英 文 摘 要 的 书 写 1 举 例 2 联 系 了 解 和 初 步 掌 握 撰 写 英 文 摘 要 的 方 法 和 技 巧 三 课 程 基 本 内 容 和 学 时 安 排 章 节 教 学 内 容 学 时 分 配 讲 课 实 验 实 习 实 训 习 题 课 / 讨 论 课 课 程 设 计 小 计 第 一 章 概 论 2 2 第 二 章 第 三 章 第 四 章 专 业 英 语 翻 译 法 专 业 文 章 阅 读 与 翻 译 英 文 摘 要 与 书 写 4 4 16 16 2 2 合 计 24 24 第 一 章 绪 论 教 学 时 数 :2 学 时 学 习 要 求 : 通 过 本 章 学 习, 了 解 工 程 造 价 专 业 英 语 的 特 点 ; 掌 握 工 程 造 价 专 业 英 语 的 学 习 方 法 和 翻 译 技 巧 重 点 难 点 : 1. 重 点 : 工 程 造 价 专 业 英 语 的 学 习 方 法 和 翻 译 技 巧 2. 难 点 : 专 业 英 语 与 科 技 英 语 的 区 别 和 联 系 第 二 章 专 业 英 语 翻 译 法 教 学 时 数 :4 学 时 学 习 要 求 : 通 过 本 章 学 习, 了 解 词 类 转 化 词 序 转 变 被 动 语 态 后 置 定 语 长 句 的 翻 译 法 ; 熟 悉 并 掌 握 工 程 造 价 专 业 英 语 单 词 句 子 成 分
重 点 难 点 : 1. 重 点 : 词 序 转 化 长 句 的 翻 译 法 2. 难 点 : 长 句 的 翻 译 法 第 三 章 专 业 文 章 阅 读 与 翻 译 教 学 时 数 :16 学 时 学 习 要 求 : 通 过 本 章 学 习, 进 一 步 提 高 专 业 词 汇 的 理 解 运 用 ; 提 高 阅 读 文 献 的 速 度 和 翻 译 英 文 文 献 资 料 的 能 力 重 点 难 点 : 1. 重 点 : 强 化 文 献 阅 读 的 速 度 2. 难 点 : 把 握 正 确 的 翻 译 法 第 四 章 英 文 摘 要 的 书 写 教 学 时 数 :2 学 时 学 习 要 求 : 通 过 本 章 学 习, 了 解 和 初 步 掌 握 撰 写 英 文 摘 要 的 方 法 和 技 巧 重 点 难 点 : 1. 重 点 : 如 何 把 握 文 章 的 中 心 思 想 2. 难 点 : 区 别 摘 要 和 正 文 的 书 写 方 法 四 结 合 理 论 教 学 的 实 践 教 学 内 容 与 要 求 无 具 体 要 求 五 先 修 课 程 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 建 筑 工 程 合 同 管 理 建 设 法 规 六 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 基 本 教 材 : 徐 勇 戈. 工 程 管 理 专 业 英 语. 中 国 建 筑 工 业 出 版 社,2006 年. 2. 参 考 资 料 : (1) 科 技 英 语 写 作, 周 春 晖 编, 化 学 工 业 出 版 社,2003 年 (2) 工 程 造 价 专 业 英 语, 张 宜 松 编, 重 庆 大 学 出 版 社,2002 年 七 考 核 方 式 和 要 求 课 程 考 核 方 式 为 平 时 考 核 与 集 中 考 试 相 结 合, 成 绩 评 定 按 照 平 时 考 核 (40 ) 与 集 中 考 试 (60 ) 的 比 例 进 行 核 定 本 考 试 大 纲 对 各 章 都 规 定 了 具 体 的 考 核 要 求, 按 了 解 理 解 和 掌 握 三 个 层 次 说 明 学 生 应 达 到 的 考 核 标 准 了 解 是 最 低 层 次 的 要 求, 凡 是 属 于 了 解 的 内 容, 要 求 对 它 们 的 理 论 有 基 本 的 认 识 ; 凡 是 属 于 熟 悉 的 内 容, 能 运 用 这 一 部 分 内 容 进 行 正 确 的 阅
读 和 翻 译 等 ; 凡 是 需 要 掌 握 的 内 容, 要 求 对 它 们 重 点 学 习, 熟 练 应 用, 能 够 用 所 学 的 知 识 进 行 外 文 文 献 的 准 确 阅 读 与 翻 译 集 中 考 试 客 观 题 选 择 题 40%, 主 观 题 英 译 汉 60% 八 其 他 说 明 教 学 保 障 条 件 : 多 媒 体 教 室 执 笔 人 : 吴 爱 华 审 核 人 : 蔡 彬 清
工 程 造 价 专 业 实 践 教 学 大 纲 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 课 程 编 号 :17122079 学 时 / 学 分 : 2 周 /2 学 分 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 本 课 程 设 计 是 在 学 生 通 过 安 装 工 程 计 价 与 计 量 课 程 学 习 后, 检 验 学 生 综 合 运 用 所 学 知 识, 编 制 安 装 工 程 施 工 图 预 算 能 力 的 一 次 重 要 的 综 合 性 训 练, 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 一 个 重 要 环 节 通 过 课 程 设 计, 要 求 学 生 能 理 论 联 系 实 际, 在 课 程 设 计 过 程 中 回 顾 巩 固 相 关 课 程 知 识, 并 将 知 识 转 化 成 实 践 能 力, 使 动 手 能 力 和 工 作 能 力 得 到 进 一 步 的 培 养 和 训 练 通 过 本 课 程 设 计, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : 1 熟 悉 安 装 工 程 造 价 组 成 内 容 2 熟 悉 应 用 计 算 机 软 件 编 制 安 装 工 程 施 工 图 预 算 3 正 确 使 用 安 装 工 程 预 算 定 额 4 掌 握 安 装 工 程 措 施 费 及 其 他 各 项 费 用 的 构 成 与 计 算 5 掌 握 安 装 工 程 造 价 文 件 的 编 制 程 序 方 法 步 骤 本 次 课 程 设 计 的 任 务 : 学 生 根 据 教 师 所 提 供 的 安 装 工 程 施 工 图 纸, 依 据 现 行 计 价 规 定, 按 照 安 装 造 价 文 件 编 制 的 程 序 步 骤 和 方 法, 独 立 完 成 安 装 工 程 造 价 的 编 制, 全 面 和 系 统 地 掌 握 安 装 工 程 造 价 文 件 编 制 的 全 过 程 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 1. 课 程 设 计 中 所 采 用 的 资 料 为 真 实 项 目, 学 生 模 拟 真 题 真 做 ; 2. 严 格 根 据 课 程 设 计 指 导 书 要 求 的 程 序 和 进 度 安 排 完 成 课 程 设 计 ; 3. 本 课 程 设 计 要 充 分 利 用 相 关 计 量 计 价 软 件 完 成 造 价 文 件 的 编 制 ; 4. 本 课 程 设 计 提 交 的 成 果, 其 格 式 必 须 符 合 规 范 的 要 求 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 本 课 程 设 计 时 间 为 2 周, 有 效 工 作 日 计 10 天 学 时 初 步 安 排 如 下 : 序 号 内 容 时 间 备 注 1 准 备 课 程 设 计 所 用 资 料, 熟 悉 图 纸 0.5 天 2 清 单 项 目 划 分 与 工 程 量 计 算 3 天 3 定 额 项 目 划 分 与 工 程 量 计 算 4 天
四 课 程 4 主 要 材 料 价 格 的 分 析 与 计 算 1 天 5 应 用 软 件 计 算 工 程 造 价 1 天 6 复 核 打 印 装 订 编 制 说 明 0.5 天 7 合 计 10 天 先 修 工 程 制 图 土 木 工 程 材 料 土 木 工 程 施 工 组 织 安 装 工 程 施 工 技 术 等 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 安 装 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 吴 心 伦, 重 庆 大 学 出 版 社,2012.06; (2) 福 建 省 安 装 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 通 用 安 装 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 ; 2 参 考 书 : (1) 安 装 工 程 计 量 与 计 价 主 编 : 管 锡 珺 夏 宪 成, 中 国 电 力 出 版 社,2009 年 ; (2) 安 装 工 程 预 算 与 应 用 主 编 : 管 锡 珺 张 秀 德, 中 国 电 力 出 版 社,2004 年 ; (3) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 计 量 规 范 宣 贯 教 材 ( 备 注 : 规 范 和 定 额 属 于 计 价 依 据, 宜 采 用 最 新 现 行 的 版 本 ) 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 1. 考 核 方 式 : 根 据 学 生 的 出 勤 情 况 课 程 设 计 的 成 果 课 程 设 计 过 程 的 表 现 及 对 专 业 知 识 的 掌 握 与 独 立 工 作 能 力 情 况 等 进 行 综 合 评 定 2. 评 分 办 法 : 本 课 程 设 计 成 绩 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 评 定 依 据 如 下 : (1) 设 计 成 果 占 70% (2) 平 时 表 现 及 对 专 业 知 识 的 掌 握 与 独 立 工 作 能 力 占 20% (3) 考 勤 占 10% 执 笔 人 : 刘 晓 文 审 核 人 : 戴 一 璟
毕 业 实 习 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 毕 业 实 习 课 程 编 号 :17122082 学 时 / 学 分 :9 周 /9 学 分 开 课 学 期 :7 8 适 用 专 业 : 工 程 造 价 一 实 习 的 目 的 和 任 务 毕 业 实 习 是 工 程 造 价 专 业 学 生 在 学 完 教 学 大 纲 规 定 的 所 有 课 程 之 后 一 个 重 要 的 实 践 性 教 学 环 节, 是 学 生 就 业 前 夕 了 解 就 业 市 场 进 行 就 业 演 习 的 平 台, 同 时 是 自 身 能 否 适 应 市 场 竞 争 的 一 次 考 验 毕 业 实 习 也 是 为 后 续 毕 业 设 计 积 累 资 料 的 时 期, 检 验 理 论 能 否 用 于 实 践, 是 学 用 紧 密 结 合 的 环 节 学 生 通 过 毕 业 实 习, 亲 自 深 入 工 程 造 价 专 业 相 关 的 单 位, 如 造 价 咨 询 单 位 或 建 筑 工 程 施 工 企 业 参 与 施 工 图 预 算 编 制 竣 工 结 算 编 制 工 程 招 投 标 等 业 务 的 实 地 训 练, 使 学 生 进 一 步 巩 固 和 深 化 学 校 所 学 的 专 业 知 识, 掌 握 工 程 造 价 管 理 业 务 工 作 的 基 本 技 能, 为 毕 业 后 从 事 工 程 造 价 专 业 的 工 作 打 下 良 好 基 础 二 实 习 的 基 本 要 求 1. 通 过 毕 业 实 习, 使 学 生 熟 悉 国 家 有 关 的 经 济 政 策 有 关 工 程 造 价 管 理 的 规 范 和 工 作 程 序 2. 通 过 在 造 价 咨 询 单 位 或 建 筑 工 程 施 工 单 位 等 的 实 习, 学 习 有 关 业 务 的 实 际 操 作, 掌 握 从 事 工 程 造 价 管 理 工 作 的 基 本 技 能 3. 结 合 毕 业 设 计 和 毕 业 实 习 小 论 文 的 专 题, 搜 集 相 关 资 料, 为 毕 业 设 计 或 就 业 做 好 准 备, 以 达 到 学 院 培 养 计 划 的 基 本 要 求 4. 本 实 习 由 学 生 自 行 联 系 实 习 单 位, 可 以 结 合 签 约 的 单 位 实 习 三 实 习 的 内 容 和 时 间 安 排 毕 业 实 习 主 要 到 与 建 筑 工 程 造 价 专 业 相 关 的 单 位, 如 建 设 单 位 的 基 建 部 门 建 筑 工 程 监 理 公 司 造 价 咨 询 公 司 建 筑 工 程 施 工 公 司 政 府 造 价 管 理 部 门 等, 在 实 习 单 位 指 导 人 的 指 导 下, 学 生 根 据 具 体 情 况 努 力 完 成 如 下 工 作 : 1 参 与 一 个 单 位 工 程 施 工 图 自 审 会 审, 明 确 会 审 纪 要 在 工 程 造 价 管 理 中 的 作 用 2 参 与 编 制 一 个 单 位 工 程 的 施 工 图 预 算 月 工 程 款 的 申 报 工 程 竣 工 结 算, 并 了 解 编 制 施 工 图 预 算 竣 工 结 算 资 料 的 搜 集 内 容 和 注 意 事 项 3 从 施 工 企 业 或 造 价 咨 询 单 位 了 解 本 地 区 建 筑 业 市 场 招 投 标 程 序 及 规 定 投 标 报 价 策 略 及 决 策 方 法 4 从 施 工 单 位 了 解 现 行 预 算 定 额 和 单 位 估 价 表 的 内 容 与 施 工 现 场 实 际 建 材 市 场 价 格 进 行 比 较 5 能 运 用 专 用 软 件 编 制 施 工 图 预 算 竣 工 结 算, 了 解 预 算 软 件 的 使 用 方 法 及 效 果, 并 分 析 不 同 功 能 结 构 装 饰 的 建 筑 工 程 主 要 技 术 经 济 指 标, 有 条 件 结 合 3D 的 BIM 模 型 进 行 4D 5D 深 化 具 体 时 间 安 排 : 毕 业 实 习 分 四 阶 段 进 行, 共 9 周
四 阶 段 和 主 要 实 习 内 容 作 业 了 解 阶 段 第 一 到 二 周 1. 熟 悉 实 习 环 境, 生 活 工 作 就 绪 2. 熟 悉 施 工 图 纸, 了 解 工 程 造 价 管 理 各 个 环 节 3. 协 助 实 习 单 位 做 好 日 常 工 作 开 始 写 施 工 日 记 拟 定 实 习 报 告 题 目 1. 独 立 完 成 实 习 单 位 交 给 工 作 收 集 有 关 资 料 深 入 2. 参 与 施 工 图 纸 会 审, 编 制 施 工 图 预 算 竣 工 结 熟 悉 工 作 程 序 熟 悉 第 三 周 算 或 审 核 阶 段 3. 熟 悉 工 程 招 投 标 程 序, 参 与 招 投 标 前 期 工 作 1. 独 立 完 成 编 制 施 工 图 预 算 或 竣 工 结 算 或 工 程 主 动 参 与 实 习 单 量 审 核 位 有 关 工 作 动 手 第 四 周 到 2. 独 立 完 成 编 制 月 工 程 款 申 请 报 告 阶 段 八 周 3. 参 与 编 制 招 投 标 文 件 4. 参 与 拟 定 施 工 方 案 或 施 工 合 同 等 1. 根 据 收 集 的 资 料 写 实 习 报 告 开 始 写 实 习 报 告 结 束 2. 写 自 我 鉴 定 并 完 成 个 人 鉴 定 表 或 实 习 论 文 总 结 第 九 周 3. 结 束 实 习 单 位 交 给 的 全 部 工 作 并 做 好 交 接 工 阶 段 作 四 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 l. 考 核 依 据 (l) 实 习 日 记 学 生 必 须 逐 周 写 两 篇 实 习 曰 记, 记 载 毕 业 实 习 工 作 和 收 集 毕 业 设 计 资 料 情 况 (2) 实 习 报 告 实 习 结 束 后, 学 生 必 须 写 一 份 实 习 报 告 或 根 据 实 习 的 具 体 情 况 写 一 份 实 习 专 题 小 论 文 实 习 报 告 为 实 习 过 程 的 专 业 内 容 收 获 体 会 见 解 建 议 及 存 在 的 问 题 等, 也 可 以 写 实 习 总 结 ; 实 习 专 题 小 论 文 为 在 实 习 期 间 对 所 发 现 的 问 题 进 行 分 析 提 出 自 己 的 观 点, 要 求 有 论 点 论 据 论 证 报 告 字 数 在 2000 字 以 上, 尽 可 能 图 文 并 茂 (3) 实 习 鉴 定 毕 业 实 习 结 束 之 前 应 按 格 式 的 鉴 定 表 做 自 我 鉴 定, 由 实 习 单 位 指 导 人 评 定 确 认, 根 据 学 生 在 实 习 期 间 的 表 现 和 实 习 工 作 情 况, 实 习 指 导 教 师 将 作 出 书 面 鉴 定 与 评 语 2. 成 绩 的 评 定 毕 业 实 习 成 绩 由 带 队 教 师 根 据 学 生 在 实 习 期 间 的 实 际 工 作 情 况 和 实 习 曰 记 实 习 报 告 实 习 鉴 定 进 行 综 合 评 定 成 绩 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 执 笔 人 : 张 廷 拯 审 核 人 : 戴 一 璟
道 路 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 道 路 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 课 程 编 号 :17122093 学 时 / 学 分 : 1 周 /1 学 分 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 交 通 工 程 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 道 路 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 是 交 通 工 程 专 业 的 一 门 实 践 性 课 程 本 课 程 综 合 性 强, 理 论 联 系 实 际, 检 验 学 生 综 合 运 用 本 专 业 有 关 理 论 和 专 业 知 识 的 能 力, 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 环 节 通 过 该 环 节 的 训 练, 学 生 能 够 熟 练 掌 握 计 算 规 则, 运 用 计 量 计 价 软 件 独 立 完 成 道 路 工 程 造 价 文 件 的 编 制 本 课 程 是 培 养 学 生 运 用 专 业 知 识 解 决 工 程 实 际 问 题 的 一 个 重 要 实 践 性 教 学 环 节, 通 过 综 合 训 练 实 际 动 手 能 力, 提 高 学 生 发 现 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : 1. 掌 握 道 路 工 程 造 价 的 计 算 方 法 与 步 骤 2. 掌 握 道 路 工 程 量 清 单 计 价 规 范 和 工 程 量 计 算 规 则 3. 明 确 各 分 部 分 项 工 程 的 特 点, 掌 握 工 程 量 计 算 技 巧 4. 熟 悉 应 用 计 价 软 件 计 算 道 路 单 位 工 程 造 价 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 该 课 程 设 计 的 基 本 内 容 有 准 备 工 作 拟 定 简 要 的 施 工 方 案 熟 悉 图 纸 及 相 关 资 料 开 列 清 单 项 目 并 计 算 工 程 量 编 写 编 制 说 明 上 机 打 印 校 核 装 订 等, 具 体 安 排 如 下 : 教 学 内 容 辅 导 课 实 验 和 实 践 合 计 准 备 工 作 与 上 辅 导 课 0.5 天 0.5 天 熟 悉 图 纸 及 相 关 资 料 开 列 项 目 0.5 天 0.5 天 计 算 工 程 量 上 机 操 作, 计 算 工 程 造 价 打 印 成 果 编 写 编 制 说 明 装 订 成 册 上 交 成 果 2.5 天 2.5 天 1 天 1 天 0.5 天 0.5 天 合 计 0.5 天 4.5 天 5 天 四 先 修 课 程 先 修 课 程 有 工 程 识 图 施 工 组 织 设 计 建 筑 材 料 路 基 路 面 施 工 道 路 工 程 计 量 与 计 价 等 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 市 政 工 程 造 价 员 培 训 教 材, 本 书 编 写 组 编, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.4; 2. 福 建 省 市 政 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; 3. 建 设 工 程 量 清 单 计 价 规 范 (GB50500-2013), 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 建 设 部 等 联 合 发 布 ; 4. 施 工 图 纸
六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 课 程 设 计 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 等 级 成 绩 评 定 依 据 如 下 : 1. 出 勤 情 况 10% 2. 课 程 设 计 过 程 的 情 况 20% 3. 课 程 设 计 的 成 果 70% (1) 项 目 完 整 无 缺 项 或 重 复 计 算 的 项 目 (2) 工 程 量 计 算 规 则 无 误 计 算 准 确 计 算 式 书 写 工 整 标 注 规 范 (3) 掌 握 计 价 软 件 基 本 操 作 单 价 调 整 方 法 准 确 (4) 成 果 内 容 完 整 装 订 工 整 发 现 互 相 抄 袭 者, 抄 袭 者 和 被 抄 袭 者 均 按 不 及 格 论 处 执 笔 人 : 陈 曼 英 审 核 人 : 张 传 友
工 程 造 价 专 业 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 教 学 大 纲 课 程 编 号 :17122075 学 时 / 学 分 :12 周 /12 学 分 一 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 目 的 和 任 务 1. 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 目 的 : 通 过 毕 业 设 计 ( 论 文 ), 使 学 生 能 运 用 所 学 知 识, 理 论 联 系 实 际, 进 行 综 合 能 力 的 训 练, 掌 握 工 程 造 价 的 工 作 方 法 和 工 作 程 序, 明 确 工 程 造 价 控 制 与 管 理 的 要 点 2. 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 任 务 : 每 位 学 生 可 选 择 撰 写 毕 业 论 文 或 进 行 毕 业 设 计 毕 业 设 计 是 以 造 价 员 的 身 份 编 制 工 程 造 价 文 件, 主 要 任 务 有 招 标 文 件 及 招 标 控 制 价 的 编 制 投 标 报 价 及 施 工 组 织 设 计 文 件 的 编 制 工 程 资 金 使 用 计 划 的 编 制 协 助 业 主 或 承 包 商 拟 定 施 工 合 同 项 目 前 期 策 划 及 可 行 性 研 究 编 制 或 等 二 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 基 本 要 求 及 能 力 训 练 毕 业 设 计 是 对 所 学 课 程 及 内 容 的 综 合 性 训 练, 要 求 如 下 : 1. 能 熟 悉 建 筑 施 工 图 纸, 熟 练 使 用 现 行 的 预 算 定 额 及 较 普 及 的 造 价 软 件 ; 2. 熟 悉 工 程 量 计 算 规 则 及 有 关 费 用 计 算 ; 3. 熟 悉 编 制 招 标 控 制 价 和 投 标 报 价 等 程 序 并 能 按 要 求 做 指 定 性 调 整 ; 4. 工 程 项 目 规 模 不 得 太 小, 必 须 满 足 设 计 周 数 的 工 作 量, 和 基 本 训 练 强 度 ; 选 取 一 定 规 模 的 工 程 项 目, 通 过 基 本 的 计 量 计 价 过 程, 达 到 熟 悉 较 复 杂 的 施 工 图 纸, 快 速 计 量 计 价 明 确 合 理, 单 方 造 价 切 合 实 际 毕 业 论 文 选 题 应 尽 可 能 是 本 专 业 前 沿 的 课 题 研 究, 应 综 合 运 用 所 学 知 识, 借 助 有 关 科 学 文 献, 从 理 论 与 实 践 相 结 合 上 阐 明 研 究 的 问 题, 做 到 言 之 成 理, 立 之 有 据, 文 词 达 意, 顺 理 成 章 主 要 要 求 如 下 : 1 论 文 要 有 明 确 的 中 心 议 题, 切 忌 平 铺 直 叙, 抓 不 住 中 心, 文 章 要 围 绕 中 心 议 题 有 层 次 地 展 开 2 论 文 要 有 正 确 的 观 点 以 正 确 的 世 界 观 和 方 法 论 为 指 导, 以 科 学 理 论 和 科 研 实 践 为 基 础, 采 用 严 谨 的 态 度 去 探 求 未 知, 得 出 结 论 立 论 要 客 观 正 确, 并 有 一 定 的 独 到 见 解 3 论 文 要 有 论 据 分 析 论 文 不 能 罗 列 现 象, 不 能 罗 列 数 据, 要 从 现 象 及 数 据 中 分 析 因 果 联 系 及 问 题 症 结, 理 论 联 系 实 际, 增 强 文 章 的 说 服 力, 论 据 切 不 可 偏 离 论 点 三 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 内 容 和 时 间 安 排 ( 一 ) 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 内 容 : 1. 选 题 与 指 导 教 师 : 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 选 题 要 按 学 院 要 求, 论 文 必 须 一 题 一 人, 选 题 由 指 导 教 师 提 出, 题 量 应 学 生 数, 经 过 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 领 导 小 组 审 核 后 由 学 生 挑 选, 最 后 由 指 导 教 师 确 认, 毕 业 设 计 领 导 小 组 备 案 指 导 教 师 必 须 由 讲 师 及 讲 师 以 上 职 称 的 教 师 担 任, 师 生 比 一 般 不 超 过 1:8, 超 过 规 定 师 生 比 应 采 取 必 要 的 质 量 控 制 措 施, 并 经 过 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 领 导 小 组 批 准 同 意 才 能 实 施 2. 指 导 : 2.1 上 辅 导 课 : 辅 导 课 主 要 讲 授 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 内 容 过 程 和 解 决 问 题 的 方 法, 让 学 生 明 确 任 务 和 成 果 要 求, 掌 握 毕 业 设 计 方 法, 根 据 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 题 目 的 条 件, 要 求 学 生 通 过 查 阅 书 籍 资
料 或 市 场 调 查, 自 己 分 析 解 决 2.2 指 导 教 师 指 导 和 学 生 工 作 : 指 导 教 师 负 责 学 生 的 考 勤 及 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 指 导 查 询 有 关 资 料 的 线 索, 要 求 整 个 设 计 ( 论 文 ) 过 程 均 有 过 程 检 查 和 记 录 学 生 独 立 完 成 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 任 务, 优 化 施 工 报 价, 勤 查 阅 有 关 资 料, 达 到 培 养 计 划 的 要 求 指 导 可 采 取 面 授 邮 件 网 络 等 形 式, 及 时 解 决 学 生 在 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 中 遇 到 的 问 题 2.3 答 辩 : 答 辩 是 对 学 生 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 成 果 是 否 独 立 完 成 的 检 验, 答 辩 应 成 立 答 辩 专 家 小 组, 可 分 组 答 辩, 每 组 专 家 不 得 少 于 3 个, 专 家 由 本 校 和 同 行 专 业 造 诣 较 高 的 高 职 称 专 家 组 成, 参 与 学 生 答 辩, 答 辩 过 程 必 须 记 录, 每 位 学 生 均 有 专 家 的 评 语, 作 为 评 定 学 生 毕 业 设 计 成 绩 的 依 据 ( 二 ) 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 时 间 安 排 : 1 毕 业 设 计 的 时 间 安 排 : 序 号 内 容 时 数 备 注 1 写 开 题 报 告, 熟 悉 图 纸, 编 制 工 程 量 清 4 周 单 1 毕 业 设 计 时 间 为 12 周, 一 周 2 拟 定 施 工 方 案 1.5 周 按 5 天 计 算 3 根 据 方 案 和 市 场 情 况 进 行 投 标 报 价 ( 编 2 在 毕 业 设 计 期 间, 针 对 设 计 4 周 制 招 标 控 制 价 ) 等 中 出 现 的 问 题, 穿 插 集 中 讲 课 辅 4 完 成 毕 业 设 计 要 求 的 其 他 内 容 2 周 导 5 完 成 初 稿 修 改 1.5 周 3 各 部 分 周 时 数 可 根 据 设 计 内 6 整 理 校 核 打 印 1 周 容 做 相 应 调 整 7 合 计 12 周 2 毕 业 设 计 论 文 的 时 间 安 排 : 序 号 内 容 时 数 备 注 1 写 开 题 报 告, 拟 定 课 题 大 纲 1 周 2 收 集 资 料, 查 阅 文 献, 充 实 课 题 内 容 2 周 1 毕 业 论 文 时 间 为 12 周, 一 周 按 5 3 确 定 初 稿 4 周 天 计 算 4 与 指 导 教 师 互 动 商 讨, 修 改 2 周 2 各 部 分 周 时 数 可 根 据 论 文 内 容 做 5 修 改 定 稿 2 周 相 应 调 整 6 整 理 包 装 1 周 7 合 计 12 周 四 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 成 绩 按 指 导 教 师 成 绩 60%, 答 辩 小 组 成 绩 40%( 或 指 导 教 师 成 绩 *50% + 评 阅 人 成 绩 *20%+ 答 辩 小 组 成 绩 *30%) 确 定 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 成 绩 应 综 合 设 计 ( 论 文 ) 成 果 质 量 设 计 ( 论 文 ) 过 程 表 现 以 及 答 辩 情 况, 先 按 百 分 制 打 分 后 折 算 成 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 执 笔 人 : 戴 一 璟 审 核 人 : 李 杰
建 设 项 目 评 估 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 建 设 项 目 评 估 课 程 设 计 课 程 编 号 :17122080 学 时 / 学 分 :1 周 /1 学 分 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 本 课 程 设 计 的 目 的 在 于 帮 助 学 生 运 用 所 学 的 知 识 分 析 实 际 案 例, 通 过 对 案 例 的 研 究, 加 深 对 建 设 项 目 评 估 理 论 和 方 法 的 理 解 与 掌 握 培 养 学 生 综 合 运 用 所 学 理 论 和 方 法 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ; 使 学 生 熟 练 掌 握 并 应 用 经 济 性 评 价 指 标, 全 面 了 解 财 务 评 价 的 程 序 和 内 容, 熟 练 掌 握 财 务 评 价 方 法 ; 培 养 训 练 学 生 进 行 项 目 经 济 评 价 和 建 设 项 目 评 估 的 实 际 操 作 能 力 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 1. 仔 细 阅 读 指 定 的 案 例 背 景 材 料, 对 基 本 数 据 进 行 加 工 整 理 ; 2. 完 成 财 务 报 表 及 指 标 计 算, 根 据 计 算 结 果, 得 出 评 价 结 论 3. 提 交 项 目 财 务 评 价 书 面 报 告 1 份 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 1. 描 述 项 目 概 况 2. 撰 写 财 务 评 价 的 依 据 说 明 3. 进 行 财 务 评 价 ( 含 盈 利 能 力 分 析 偿 债 能 力 分 析 敏 感 性 分 析 等 ) 4. 得 出 评 价 结 论 5. 制 作 财 务 评 价 报 表 ( 基 本 报 表 辅 助 报 表 ) 四 先 修 课 程 工 程 经 济 学 工 程 建 设 项 目 投 资 与 融 资 建 设 项 目 评 估 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 建 设 项 目 评 估, 王 华 主 编, 北 京 大 学 出 版 社,2008 年 8 月 出 版 2. 建 设 项 目 评 估 ( 第 二 版 ), 闫 军 印 主 编, 机 械 工 业 出 版 社,2011 年 1 月 出 版 3. 工 程 项 目 投 资 与 融 资 ( 第 二 版 ), 郑 立 群 主 编, 复 旦 大 学 出 版 社,2011 年 7 月 出 版 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 课 程 设 计 根 据 设 计 成 果 出 勤 答 疑 小 测 答 辩 等 进 行 综 合 评 定 书 面 报 告 质 量 评 定 成 绩 ( 含 报 告 完 整 性 正 确 性 等 ), 占 60%; 平 时 表 现 评 定 成 绩 ( 含 提 问 出 勤 等 ), 占 10%; 小 测 答 辩 成 绩, 占 30% 执 笔 人 : 蔡 彬 清 审 核 人 : 戴 一 璟
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 课 程 编 号 :17122074 学 时 / 学 分 : 1 周 /1 学 分 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 房 地 产 专 业 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 是 检 验 学 生 学 习 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 的 效 果, 是 理 论 联 系 实 际 的 具 体 体 现, 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 一 个 重 要 环 节 学 生 在 课 程 设 计 过 程 中 回 顾 巩 固 先 修 课 程 的 知 识, 动 手 能 力 和 工 作 能 力 得 到 进 一 步 的 培 养 和 训 练 本 次 课 程 设 计 的 任 务 : 学 生 根 据 教 师 所 提 供 的 建 筑 工 程 施 工 图 纸, 依 据 现 行 计 价 规 定, 按 照 造 价 文 件 编 制 的 程 序 步 骤 和 方 法, 独 立 完 成 建 筑 工 程 招 标 控 制 价 的 编 制 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 1. 课 程 设 计 的 项 目 来 源 : 宜 采 用 多 层 建 筑 的 施 工 图 ; 2. 应 根 据 课 程 设 计 指 导 书 要 求 的 程 序 和 进 度 进 度 安 排 完 成 课 程 设 计 ; 3. 本 课 程 设 计 要 充 分 利 用 相 关 造 价 软 件 完 成 造 价 文 件 的 编 制 ; 4. 本 课 程 设 计 提 交 的 成 果, 其 格 式 必 须 符 合 规 范 的 要 求 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 本 课 程 设 计 时 间 为 1 周, 有 效 工 作 日 计 5 天 学 时 初 步 安 排 如 下 : 时 间 基 本 内 容 课 程 设 计 地 点 准 备 课 程 设 计 所 需 资 料 上 辅 导 课, 熟 第 1 天 指 定 教 室 悉 图 纸 项 目 划 分 第 2~3 天 分 项 工 程 工 程 量 计 算 指 定 教 室 运 用 工 程 预 算 软 件 编 制 造 价 文 件, 审 第 4~5 天 指 定 机 房 核 打 印 装 订 上 交 成 果 四 先 修 课 程 工 程 制 图, 建 筑 材 料 房 屋 建 筑 学 建 筑 结 构 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 建 筑 合 同 管 理 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 刘 元 芳, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.01; (2) 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 ; 2 参 考 书 : (1) 建 设 工 程 计 价, 主 编 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会, 中 国 计 划 出 版 社,2013 年 ; (2) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 与 计 量 规 范 宣 贯 教 材 ( 备 注 : 规 范 和 定 额 属 于 计 价 依 据, 宜 采 用 最 新 现 行 的 版 本 ) 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准
1. 考 核 方 式 : 依 据 课 程 设 计 成 果 课 程 设 计 周 的 设 计 进 度 综 合 评 定 2. 评 分 办 法 : 本 课 程 设 计 成 绩 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 评 定 依 据 如 下 : (1) 分 部 分 项 措 施 项 目 的 项 目 划 分 及 工 程 量 计 算 占 40% (2) 造 价 文 件 编 制 输 出 打 印 占 35% (3) 编 制 说 明 装 订 顺 序 占 10% (4) 考 勤 课 程 设 计 进 度 占 15% 执 笔 人 : 林 平 审 核 人 : 李 佑 莲
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 编 号 :17122024 学 时 / 学 分 :1 周 /1.0 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 管 理 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 通 过 本 次 课 程 设 计 让 学 生 掌 握 基 本 的 识 图 能 力 和 工 程 造 价 的 计 算 方 法, 完 善 理 论 和 实 践 的 衔 接 ; 使 学 生 熟 悉 建 筑 施 工 的 基 本 程 序 以 及 国 家 建 设 行 业 的 标 准 和 规 范 ; 学 会 收 集 及 查 找 相 关 资 料 的 方 法 和 途 径 ; 培 养 学 生 运 用 所 学 知 识 分 析 问 题, 解 决 问 题 的 能 力 本 课 程 设 计 的 主 要 任 务 是 让 学 生 独 立 完 成 一 套 完 整 的 建 筑 施 工 图 预 算 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 学 生 通 过 本 课 程 设 计, 全 面 系 统 的 掌 握 建 筑 工 程 施 工 图 预 算 编 制 的 全 过 程, 是 对 本 专 业 学 生 所 要 求 的 实 际 动 手 能 力 和 工 作 能 力 的 培 养 和 训 练 同 时 通 过 课 程 设 计 对 学 生 以 往 所 学 习 的 专 业 基 础 知 识, 在 实 际 运 用 中 进 行 回 顾 巩 固 总 结 和 提 高 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 1 基 本 内 容 : 每 位 学 生 根 据 教 师 所 提 供 的 建 筑 工 程 施 工 图 纸, 按 照 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 (GB50500-2013) 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范 (GB50854-2013) 和 福 建 省 建 筑 和 装 饰 装 修 工 程 消 耗 量 定 额 等 有 关 文 件 和 资 料, 对 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 计 量 和 计 价 的 全 过 程 进 行 实 际 操 作, 独 立 编 制 该 工 程 的 建 筑 工 程 施 工 图 预 算 内 容 包 括 : 熟 悉 图 纸 ; 开 列 分 部 分 项 工 程 清 单 措 施 项 目 清 单 其 他 项 目 清 单 并 根 据 清 单 计 算 规 则 计 算 相 应 清 单 项 目 的 工 程 量 ; 开 列 清 单 项 目 所 对 应 得 定 额 计 价 项 目, 并 根 据 定 额 工 程 量 计 算 规 则 计 算 相 应 工 程 量 ; 收 集 材 料 信 息 价 及 主 要 材 料 的 市 场 价 ; 运 用 工 程 预 算 软 件 编 制 并 打 印 相 应 的 工 程 造 价 文 件 2 时 间 安 排 : 本 课 程 设 计 时 间 为 一 周 时 间, 有 效 工 作 日 计 5 天 时 间 初 步 安 排 如 下 : 序 号 课 程 设 计 的 内 容 时 间 地 点 1 上 辅 导 课, 准 备 设 计 周 所 用 资 料, 熟 悉 图 纸 0.5 天 指 定 教 室 图 书 馆 2 开 列 清 单 项 目 并 列 出 相 应 的 定 额 项 目 0.5 天 指 定 教 室 3 计 算 清 单 工 程 量 及 定 额 项 目 工 程 量 2 天 指 定 教 室 4 收 集 材 料 信 息 价 及 主 要 材 料 的 市 场 价 0.5 天 机 房 建 材 市 场 5 软 件 操 作 编 写 编 制 说 明 1 天 机 房 6 输 出 计 算 结 果 并 打 印 整 理 装 订 上 交 成 果 0.5 天 机 房 指 定 教 室 四 先 修 课 程 本 课 程 的 先 修 课 程 为 画 法 几 何 与 建 筑 制 图 计 算 机 绘 图 房 屋 建 筑 学 建 筑 结 构, 施 工 技 术 施 工 组 织 与 管 理 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 教 科 书 : 刘 元 芳 主 编, 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 北 京 : 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009 参 考 书 : [1] 郝 鹏, 李 锦 华 主 编, 工 程 定 额 原 理, 北 京 : 电 子 工 业 出 版 社,2010 [2] 黄 伟 典 主 编, 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 北 京 : 中 国 电 力 出 版 社,2009 [3] 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 城 乡 建 设 部, 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 (GB50500-2013),
北 京 : 中 国 计 划 出 版 社,2013 [4] 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 城 乡 建 设 部, 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范 (GB50854-2013), 北 京 : 中 国 计 划 出 版 社,2013 [5] 李 建 峰 主 编, 工 程 定 额 原 理, 北 京 : 人 民 交 通 出 版 社, 2008 [6] 严 玲, 尹 贻 林 主 编, 工 程 估 价 学, 北 京 : 人 民 交 通 出 版 社,2007 [7] 吴 怀 俊, 马 楠 主 编, 工 程 造 价 管 理, 北 京 : 人 民 交 通 出 版 社,2007 [8] 张 建 平, 吴 贤 国 主 编, 工 程 估 价, 北 京 : 科 学 出 版 社,2006 [9] 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站, 福 建 省 建 筑 工 程 消 耗 量 定 额 ( 上 下 册 ), 北 京 : 中 国 计 划 出 版 社,2005 [10] 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站, 福 建 省 建 筑 装 饰 装 修 工 程 消 耗 量 定 额 ( 上 下 册 ), 北 京 : 中 国 计 划 出 版 社,2005 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 1 组 织 管 理 : 课 程 设 计 期 间, 学 生 必 须 按 时 在 指 定 地 点 独 立 完 成 课 程 设 计 任 务, 遵 守 学 校 一 切 规 章 制 度 特 殊 情 况 不 能 按 时 出 勤 的 须 按 学 校 规 定 办 理 请 假 手 续 设 计 过 程 中 有 疑 问 的 应 及 时 提 问, 指 导 老 师 可 随 时 检 查 每 位 学 生 的 设 计 进 展 情 况 课 程 设 计 的 成 果 必 须 在 规 定 的 时 间 内 提 交 课 程 设 计 期 间, 在 不 影 响 他 人 的 前 提 下, 同 学 之 间 可 以 互 相 讨 论, 但 决 不 允 许 抄 袭, 包 括 工 程 量 计 算 书 的 抄 袭 工 程 项 目 及 项 目 特 征 的 拷 贝, 一 旦 发 现 有 抄 袭 现 象, 抄 袭 者 和 被 抄 袭 者 均 按 不 及 格 论 处 2 本 课 程 设 计 成 绩 评 定 依 据 如 下 : (1) 项 目 划 分 占 15% (2) 工 程 量 计 算 书 占 40% (3) 预 算 书 编 制 成 果 占 25% (4) 进 度 检 查 情 况 及 考 勤 占 20% 执 笔 人 : 杨 启 斌 审 核 人 : 林 平
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (2) 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (2) 课 程 设 计 课 程 编 号 :17122077 学 时 / 学 分 : 2 周 /2 学 分 开 课 学 期 :6 适 用 专 业 : 工 程 造 价 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (2) 课 程 设 计 是 检 验 学 生 学 习 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (1) 和 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (2) 课 程 的 效 果, 是 理 论 联 系 实 际 的 具 体 体 现, 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 一 个 重 要 环 节 学 生 在 课 程 设 计 过 程 中 回 顾 巩 固 先 修 课 程 的 知 识, 进 一 步 的 培 养 和 训 练 动 手 能 力 和 工 作 能 力, 实 现 知 识 向 能 力 的 转 化 本 次 课 程 设 计 的 任 务 : 学 生 根 据 教 师 所 提 供 的 建 筑 工 程 施 工 图 纸, 依 据 现 行 计 价 规 定, 按 照 造 价 文 件 编 制 的 程 序 步 骤 和 方 法, 独 立 完 成 建 筑 工 程 招 标 控 制 价 的 编 制, 全 面 和 系 统 地 掌 握 建 筑 工 程 造 价 文 件 编 制 的 全 过 程 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 1. 课 程 设 计 采 用 建 筑 工 程 施 工 图 ; 2. 根 据 课 程 设 计 指 导 书 要 求 的 程 序 和 进 度 安 排 完 成 课 程 设 计 ; 3. 本 课 程 设 计 要 充 分 利 用 相 关 计 价 软 件 的 功 能 完 成 造 价 文 件 的 编 制 ; 4. 本 课 程 设 计 提 交 的 成 果, 其 格 式 必 须 符 合 规 范 的 要 求 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 本 课 程 设 计 时 间 为 2 周, 有 效 工 作 日 计 10 天 学 时 初 步 安 排 如 下 : 时 间 基 本 内 容 课 程 设 计 地 点 准 备 课 程 设 计 所 需 资 料 上 辅 导 第 1 天 指 定 教 室 课, 熟 悉 图 纸 一 般 土 建 工 程 及 相 应 的 措 施 项 目 第 2~5 天 指 定 教 室 的 项 目 划 分 及 工 程 量 计 算 第 6~7 天 装 饰 装 修 工 程 项 目 划 分 及 工 程 量 计 算 指 定 教 室 第 8~9 天 运 用 工 程 预 算 软 件 编 制 造 价 文 件 指 定 机 房 第 10 天 审 核 打 印 装 订 上 交 成 果 指 定 机 房 四 先 修 课 程 工 程 制 图, 建 筑 材 料 房 屋 建 筑 学 建 筑 结 构 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 (1) 等 课 程 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 刘 元 芳, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.01; (2) 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 ; 2 参 考 书 : (1) 建 设 工 程 计 价, 主 编 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会, 中 国
计 划 出 版 社,2013 年 ; (2) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 与 计 量 规 范 宣 贯 教 材 ( 备 注 : 规 范 和 定 额 属 于 计 价 依 据, 宜 采 用 最 新 现 行 的 版 本 ) 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 1. 考 核 方 式 : 依 据 课 程 设 计 成 果 课 程 设 计 周 的 设 计 进 度 综 合 评 定 2. 评 分 办 法 : 本 课 程 设 计 成 绩 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 评 定 依 据 如 下 : (1) 分 部 分 项 措 施 项 目 的 项 目 划 分 及 工 程 量 计 算 ( 含 钢 筋 ) 占 50% (2) 造 价 文 件 编 制 输 出 打 印 占 30% (3) 编 制 说 明 装 订 顺 序 占 5% (4) 考 勤 课 程 设 计 进 度 占 15% 执 笔 人 : 林 平 审 核 人 : 雷 青 山
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 编 号 :17112365 学 时 / 学 分 :1 周 /1 学 分 开 课 学 期 : 第 七 学 期 适 用 专 业 : 会 计 学 ( 建 筑 会 计 方 向 ) 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 学 生 通 过 本 课 程 设 计 实 验, 可 全 面 系 统 地 掌 握 建 筑 工 程 工 程 量 计 量 编 制 的 全 过 程, 是 对 本 专 业 学 生 所 要 求 的 实 际 动 手 能 力 和 工 作 能 力 的 培 养 和 训 练 同 时, 通 过 课 程 设 计 实 验 对 学 生 前 面 所 学 习 的 专 业 基 础 知 识, 在 实 际 运 用 中 进 行 回 顾 巩 固 总 结 和 提 高 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 每 位 学 生 根 据 教 师 所 提 供 的 建 筑 工 程 施 工 图 纸, 按 照 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 和 福 建 省 建 筑 工 程 消 耗 量 定 额 等 有 关 法 规 性 文 件 和 资 料, 对 建 筑 工 程 工 程 量 计 量 的 全 过 程 进 行 实 际 操 作, 独 立 编 制 该 工 程 的 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 和 招 标 控 制 价 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 熟 悉 图 纸 ; 开 列 分 部 分 项 工 程 清 单 措 施 项 目 清 单 其 他 项 目 清 单 并 根 据 清 单 计 算 规 则 计 算 相 应 清 单 项 目 的 工 程 量 ; 开 列 清 单 项 目 所 对 应 得 定 额 计 价 项 目, 并 根 据 定 额 工 程 量 计 算 规 则 计 算 相 应 工 程 量 ; 收 集 材 料 信 息 价 及 主 要 材 料 的 市 场 价 ; 运 用 工 程 预 算 软 件 编 制 相 应 的 工 程 造 价 文 件 工 作 日 第 1 天 第 2 3 天 第 4 5 天 工 作 内 容 准 备 课 程 设 计 所 用 资 料 上 辅 导 课, 熟 悉 图 纸 按 清 单 的 编 排 顺 序 划 分 项 目 计 算 工 程 量 以 及 套 用 相 应 定 额 运 用 工 程 预 算 软 件 编 制 投 标 报 价 并 打 印 装 订 工 作 地 点 教 室 教 室 计 算 机 房 四 先 修 课 程 经 济 学 建 筑 识 图 与 构 造, 建 筑 材 料 建 筑 结 构 建 筑 施 工 技 术 建 筑 施 工 组 织 设 计 建 筑 合 同 管 理 等 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 刘 元 芳, 中 国 建 材 工 业 出 版 社 ; (2) 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 工 程 量 清 单 计 价 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 建 设 部 发 布,2008 年 12 月 1 日 施 行 ; 2 参 考 书 : (1) 工 程 造 价 计 价 与 控 制, 主 编 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会, 中 国 计 划 出 版 社,2003 年 ; (2) 工 程 量 清 单 计 价 规 范 宣 贯 教 材 ; (3) 福 建 省 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 指 引 中 国 计 划 出 版 社 ; (4) 福 建 省 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 指 引 中 国 计 划 出 版 社 ; 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 1 本 课 程 设 计 成 绩 采 用 百 分 制, 评 定 依 据 如 下 : (1) 项 目 划 分 计 算 工 程 量 占 50% (2) 工 程 量 清 单 最 后 成 果 占 30% (3) 编 制 说 明 占 10%
(4) 考 勤 占 10% 2 组 织 管 理 : 课 程 设 计 期 间, 学 生 必 须 按 时 在 指 定 地 点 独 立 完 成 课 程 设 计 任 务, 遵 守 学 校 一 切 规 章 制 度 有 事 不 能 按 时 出 勤 的 须 按 规 定 办 理 请 假 手 续, 指 导 老 师 处 不 办 理 各 种 请 假 手 续 有 问 题 应 及 时 提 问, 成 果 应 按 时 提 交 指 导 老 师 可 随 时 检 查 每 位 学 生 的 进 度 情 况 同 学 在 课 程 设 计 时, 在 不 影 响 他 人 的 条 件 下, 可 以 互 相 讨 论, 但 决 不 允 许 抄 袭 一 旦 发 现 有 抄 袭 的, 抄 袭 者 和 被 抄 袭 者 均 按 不 及 格 论 处 执 笔 人 : 吴 爱 华 审 核 人 : 杨 启 斌
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 课 程 编 号 :17422001 学 时 / 学 分 : 1 周 /1 学 分 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 土 木 工 程 ( 专 升 本 ) 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 是 检 验 学 生 学 习 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 的 效 果, 是 理 论 联 系 实 际 的 具 体 体 现, 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 一 个 重 要 环 节 学 生 在 课 程 设 计 过 程 中 回 顾 巩 固 先 修 课 程 的 知 识, 动 手 能 力 和 工 作 能 力 得 到 进 一 步 的 培 养 和 训 练 本 次 课 程 设 计 的 任 务 : 学 生 根 据 教 师 所 提 供 的 建 筑 工 程 施 工 图 纸, 依 据 现 行 计 价 规 定, 按 照 造 价 文 件 编 制 的 程 序 步 骤 和 方 法, 独 立 完 成 建 筑 工 程 施 工 图 预 算 的 编 制 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 1. 课 程 设 计 的 项 目 来 源 : 宜 采 用 多 层 建 筑 的 施 工 图 ; 2. 应 根 据 课 程 设 计 指 导 书 要 求 的 程 序 和 进 度 进 度 安 排 完 成 课 程 设 计 ; 3. 本 课 程 设 计 要 充 分 利 用 相 关 造 价 软 件 完 成 造 价 文 件 的 编 制 ; 4. 本 课 程 设 计 提 交 的 成 果, 其 格 式 必 须 符 合 规 范 的 要 求 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 本 课 程 设 计 时 间 为 1 周, 有 效 工 作 日 计 5 天 学 时 初 步 安 排 如 下 : 时 间 基 本 内 容 课 程 设 计 地 点 准 备 课 程 设 计 所 需 资 料 上 辅 导 课, 熟 第 1 天 教 室 悉 图 纸 项 目 划 分 第 2~3 天 分 项 工 程 工 程 量 计 算 教 室 运 用 工 程 预 算 软 件 编 制 造 价 文 件, 审 第 4~5 天 教 室 机 房 核 打 印 装 订 上 交 成 果 四 先 修 课 程 工 程 制 图, 建 筑 材 料 房 屋 建 筑 学 建 筑 结 构 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 刘 元 芳, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.01; (2) 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 ; 2 参 考 书 : (1) 建 设 工 程 计 价, 主 编 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会, 中 国 计 划 出 版 社,2013 年 ; (2) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 与 计 量 规 范 宣 贯 教 材 ( 备 注 : 规 范 和 定 额 属 于 计 价 依 据, 宜 采 用 最 新 现 行 的 版 本 ) 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准
1. 考 核 方 式 : 依 据 课 程 设 计 成 果 课 程 设 计 周 的 设 计 进 度 综 合 评 定 2. 评 分 办 法 : 本 课 程 设 计 成 绩 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 评 定 依 据 如 下 : (1) 分 部 分 项 措 施 项 目 的 项 目 划 分 及 工 程 量 计 算 占 40% (2) 造 价 文 件 编 制 输 出 打 印 占 35% (3) 编 制 说 明 装 订 顺 序 占 10% (4) 考 勤 课 程 设 计 进 度 占 15% 执 笔 人 : 林 平 审 核 人 : 李 佑 莲
认 识 实 习 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 认 识 实 习 课 程 编 号 :17122021 学 时 / 学 分 :0.5 周 /0.5 学 分 开 课 学 期 :2 适 用 专 业 : 工 程 造 价 一 实 习 的 目 的 和 任 务 认 识 实 习 是 学 生 进 入 专 业 理 论 知 识 学 习 前 的 感 性 认 识 实 习, 也 可 以 说 是 深 入 专 业 课 程 的 学 习 准 备 或 总 动 员, 学 生 在 本 实 习 之 前 已 学 过 工 程 制 图, 在 本 实 习 之 后 将 开 始 学 习 房 屋 建 筑 学 和 其 它 专 业 基 础 课 程, 因 此 本 实 习 起 到 承 上 启 下 之 用, 也 是 理 论 联 系 实 际 环 节 的 具 体 体 现 本 实 习 是 巩 固 工 程 识 图 知 识, 增 强 识 图 能 力, 了 解 后 续 专 业 课 程 的 知 识 结 构, 明 确 本 专 业 的 学 习 方 向 二 实 习 的 基 本 要 求 根 据 本 专 业 学 生 所 学 专 业 知 识 不 多, 基 本 要 求 对 接 前 后 课 程, 理 论 联 系 实 际, 有 条 件 从 多 角 度 去 观 察 体 验 : 1. 从 施 工 角 度 认 识 施 工 图 的 内 涵, 初 步 了 解 建 筑 工 程 施 工 过 程 2. 从 经 济 角 度 观 察 建 筑 产 品 生 产 全 过 程 的 经 济 性 3. 从 学 习 角 度 了 解 整 个 学 习 过 程 的 要 点 4. 初 步 认 识 工 程 质 量 进 度 造 价 间 的 关 系 三 实 习 的 内 容 和 时 间 安 排 1. 剖 析 已 有 的 整 套 建 筑 施 工 图, 讲 解 建 筑 工 程 的 施 工 要 点 2. 结 合 实 地 参 观 和 观 看 施 工 录 相, 简 要 讲 述 建 筑 工 程 施 工 过 程 3. 简 要 讲 述 建 筑 产 品 生 产 中 的 造 价 管 理 工 作 和 控 制 要 点 4. 初 步 认 识 施 工 工 艺 过 程 与 造 价 计 量 计 价 关 系 本 实 习 安 排 半 周, 有 效 时 间 为 三 天 日 期 第 1 天 第 2 天 第 3 天 上 午 下 午 上 午 下 午 上 午 下 午 工 作 内 实 习 动 员, 讲 校 内 建 筑 工 地 参 观 专 业 录 讲 座 考 核 容 解 施 工 图 构 造 参 观 或 调 查 相 放 映 或 总 结 及 整 理 表 中 时 间 安 排 可 根 据 施 工 现 场 具 体 情 况 做 相 应 调 整, 但 实 习 内 容 不 变 讲 解 图 纸 尽 量 采 用 工 程 制 图 课 程 使 用 的 一 套 较 完 整 的 施 工 图 实 习 指 导 小 组 应 统 筹 安 排, 有 效 指 导 四 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 1. 实 习 成 果 : 实 习 日 记 和 实 习 总 结 或 面 试 ; 2. 实 习 日 记 : 每 个 学 生 在 本 实 习 期 间 必 须 根 据 实 习 内 容 每 天 写 实 习 日 记, 记 录 实 习 中 学 习 的 内 容 和 收 获 3. 实 习 总 结 : 要 求 每 个 学 生 根 据 本 实 习 内 容, 写 一 篇 认 识 实 习 总 结, 字 数 不 少 于 1500 字 根 据 实 习 内 容 在 本 实 习 最 后 一 天 进 行 实 习 考 核, 如 面 试 等 执 笔 人 : 张 廷 拯 审 核 人 : 戴 一 璟
生 产 实 习 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 生 产 实 习 课 程 编 号 :17122083 学 时 / 学 分 :3 周 /3 学 分 开 课 学 期 :4 适 用 专 业 : 工 程 造 价 一 实 习 的 目 的 和 任 务 本 实 习 是 参 与 生 产 管 理 实 习, 是 本 专 业 学 生 基 本 学 完 专 业 基 础 课 程 后, 即 将 开 始 学 习 专 业 课 时 到 建 筑 工 程 施 工 现 场 进 行 实 地 观 察 专 业 了 解 专 业 理 论 应 用 考 查 建 筑 产 品 生 产 过 程 的 实 习, 是 为 后 续 专 业 课 程 的 学 习 打 好 基 础 的 实 习, 特 别 解 决 建 筑 工 程 施 工 技 术 黑 板 讲 半 天 不 如 工 地 看 一 看 状 况, 缩 短 课 堂 教 学 时 间, 增 加 教 学 内 容, 提 高 专 业 知 识 信 息 量 通 过 本 阶 段 的 生 产 实 习 使 学 生 了 解 和 掌 握 施 工 现 场 的 实 际 情 况, 提 高 学 生 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力, 扩 展 思 维 空 间, 提 高 专 业 兴 趣, 增 强 后 续 专 业 课 程 学 习 的 信 心 生 产 实 习 也 是 学 生 在 校 期 间 的 十 分 重 要 的 实 践 性 教 育 环 节, 在 达 到 本 专 业 培 养 目 标 方 面 起 着 相 当 重 要 作 用 二 实 习 的 基 本 要 求 1. 亲 自 参 与 建 筑 工 程 施 工 活 动, 了 解 建 筑 工 程 施 工 过 程 ; 2. 在 现 场 指 导 人 的 指 导 下, 参 加 施 工 现 场 管 理 工 作 ; 3. 在 现 场 指 导 人 的 指 导 下, 协 助 整 理 现 场 内 业 资 料 ; 4. 向 现 场 管 理 人 员 了 解 专 业 市 场 技 术 经 济 方 面 的 情 况 ; 5. 向 现 场 管 理 人 员 的 了 解 施 工 进 度 质 量 工 程 造 价 关 系 ; 6. 有 条 件 可 进 行 少 量 的 建 筑 工 程 工 程 量 计 算 施 工 进 度 安 排 现 场 签 证 工 作 ; 7. 根 据 现 场 实 际 尽 可 能 参 与 施 工 现 场 的 一 切 活 动, 如 图 纸 会 审 合 同 谈 判 进 度 控 制 造 价 控 制 内 业 资 料 编 制 帮 助 编 制 工 程 投 标 函 投 标 报 价 等 ; 8. 结 合 所 学 课 程 内 容 进 行 工 程 建 设 材 料 市 场 的 调 研 等 三 实 习 的 内 容 和 时 间 安 排 1. 本 实 习 按 照 教 学 大 纲 安 排 为 3 周, 学 生 可 利 用 暑 假 时 间 延 长 实 习 时 间, 多 增 加 感 性 认 识 ; 2. 实 习 单 位 由 学 生 自 行 联 系, 实 习 地 点 不 局 限 在 福 州, 可 以 联 系 自 己 家 乡 符 合 要 求 的 工 程 项 目 ; 3. 工 程 项 目 要 求 两 层 以 上 并 在 结 构 施 工 ; 4. 如 果 无 法 进 入 施 工 现 场 实 习, 可 到 建 筑 市 场 进 行 材 料 调 研 并 写 调 研 报 告 四 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 l. 考 核 依 据 : (l) 实 习 日 记 学 生 必 须 逐 周 写 两 篇 实 习 曰 记, 记 载 实 习 工 作 情 况 和 实 习 资 料 收 集 (2) 实 习 报 告 实 习 结 束 后, 学 生 必 须 写 一 份 实 习 报 告 或 根 据 实 习 的 具 体 情 况 写 一 份 实 习 专 题 小 论 文 实 习 报 告 为 实 习 过 程 的 专 业 内 容 收 获 体 会 见 解 建 议 及 存 在 的 问 题 等, 也 可 以 写 实 习 总 结 ; 实 习 专 题 小 论 文 为 在 实 习 期 间 对 所 发 现 的 问 题 进 行 分 析 提 出 自 己 的 观 点, 要 求 有 论 点 论 据 论 证 写 实 习 报 告 以 写 实 习 专 题 小 论 文 为 先, 字 数 在 2000 字 以 上, 宜 图 文 并 茂 (3) 实 习 鉴 定 毕 业 实 习 结 束 前 应 按 格 式 的 鉴 定 表 写 自 我 实 习 鉴 定, 由 实 习 单 位 指 导 人 评 定 确 认, 根 据 学 生 在 实 习 期 间 的 表 现 和 实 习 工 作 情 况, 实 习 指 导 教 师 将 作 出 书 面 鉴 定 或 评 语 2. 评 分 办 法 :
本 实 习 成 绩 由 带 队 教 师 根 据 学 生 在 实 习 期 间 的 实 际 工 作 情 况 和 实 习 日 记 实 习 报 告 实 习 鉴 定 进 行 综 合 评 定 成 绩 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 执 笔 人 : 张 廷 拯 审 核 人 : 戴 一 璟
市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 设 计 课 程 编 号 :17122081 学 时 / 学 分 : 1.5 周 /1.5 学 分 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 工 程 造 价 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 设 计 是 工 程 造 价 专 业 的 一 门 实 践 性 课 程, 是 市 政 工 程 技 术 与 计 量 的 一 门 辅 助 课 程 本 课 程 是 一 项 综 合 性 很 强 的 工 作, 是 检 验 学 员 综 合 运 用 本 专 业 有 关 理 论 知 识 的 能 力, 是 理 论 联 系 实 际 的 具 体 体 现. 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 环 节. 通 过 该 环 节 的 训 练, 使 学 员 达 到 能 独 力 完 成 市 政 工 程 造 价 的 编 制 课 程 设 计 的 内 容 有 熟 悉 图 纸 收 集 有 关 工 程 资 料 开 列 项 目 计 算 工 程 量 填 报 综 合 单 价 计 算 单 位 工 程 造 价 等 因 此 本 课 程 是 培 养 学 生 运 用 专 业 知 识 解 决 工 程 实 际 问 题 的 一 个 重 要 实 践 性 教 学 环 节 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : 1. 熟 悉 市 政 工 程 造 价 的 计 算 方 法 与 步 骤 2. 掌 握 市 政 工 程 量 清 单 计 价 规 范 和 工 程 量 计 算 规 则 3. 明 确 各 分 部 分 项 工 程 的 特 点, 掌 握 工 程 量 计 算 技 巧 4. 熟 悉 应 用 晨 曦 软 件 计 算 单 位 工 程 造 价 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 该 课 程 的 基 本 内 容 有 准 备 工 作 拟 定 简 要 的 施 工 方 案 熟 悉 图 纸 及 相 关 资 料 开 列 项 目 并 计 算 工 程 量 编 写 编 制 说 明 上 机 打 印 等, 具 体 安 排 如 下 : 教 学 内 容 辅 导 课 实 验 和 实 践 合 计 准 备 工 作 与 上 辅 导 课 1 天 1 天 熟 悉 图 纸 及 相 关 资 料 开 列 项 目 1 天 1 天 计 算 工 程 量 4 天 4 天 上 机 操 作, 计 算 工 程 造 价 打 印 成 果 1 天 1 天 编 写 编 制 说 明 装 订 成 册 上 交 成 果 1 天 1 天 合 计 1 天 7 天 8 天 四 先 修 课 程
先 修 课 程 有 工 程 制 图 土 木 工 程 施 工 组 织 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 市 政 工 程 技 术 与 计 量 等 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 市 政 工 程 造 价 员 培 训 教 材, 本 书 编 写 组 编, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.4; 2. 福 建 省 市 政 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; 3. 建 设 工 程 量 清 单 计 价 规 范 (GB50500-2013), 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 建 设 部 等 联 合 发 布 ; 4. 施 工 图 纸 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 课 程 设 计 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 等 级 成 绩 评 定 依 据 如 下 : 1. 出 勤 情 况 10% 2. 课 程 设 计 过 程 的 情 况 20% 3. 课 程 设 计 的 成 果 70% (1) 项 目 完 整 无 缺 项 或 重 复 计 算 的 项 目 (2) 工 程 量 计 算 规 则 无 误 计 算 准 确 标 注 规 范 工 整 (3) 掌 握 预 算 软 件 基 本 操 作 单 价 调 整 方 法 准 确 (4) 成 果 内 容 完 整 装 订 工 整 发 现 互 相 抄 袭 者, 抄 袭 者 和 被 抄 袭 者 均 按 不 及 格 论 处 执 笔 人 : 张 传 友 审 核 人 : 陈 曼 英
市 政 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 市 政 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 课 程 编 号 :17422002 学 时 / 学 分 : 1 周 /1 学 分 开 课 学 期 :3 适 用 专 业 : 土 木 工 程 ( 专 升 本 ) 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 市 政 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 是 土 木 工 程 专 业 市 政 工 程 方 向 的 一 门 实 践 性 课 程 本 课 程 综 合 性 强, 理 论 联 系 实 际, 检 验 学 生 综 合 运 用 本 专 业 有 关 理 论 和 专 业 知 识 的 能 力, 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 环 节 通 过 该 环 节 的 训 练, 学 生 能 够 熟 练 掌 握 计 算 规 则, 运 用 计 量 计 价 软 件 独 立 完 成 市 政 工 程 造 价 文 件 的 编 制 本 课 程 是 培 养 学 生 运 用 专 业 知 识 解 决 工 程 实 际 问 题 的 一 个 重 要 实 践 性 教 学 环 节, 通 过 综 合 训 练 实 际 动 手 能 力, 提 高 学 生 发 现 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 学 生 应 达 到 下 列 学 习 目 标 : 1. 掌 握 市 政 工 程 造 价 的 计 算 方 法 与 步 骤 2. 掌 握 市 政 工 程 量 清 单 计 价 规 范 和 工 程 量 计 算 规 则 3. 明 确 各 分 部 分 项 工 程 的 特 点, 掌 握 工 程 量 计 算 技 巧 4. 熟 悉 应 用 计 价 软 件 计 算 单 位 工 程 造 价 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 该 课 程 设 计 的 基 本 内 容 有 准 备 工 作 拟 定 简 要 的 施 工 方 案 熟 悉 图 纸 及 相 关 资 料 开 列 清 单 项 目 并 计 算 工 程 量 编 写 编 制 说 明 上 机 打 印 校 核 装 订 等, 具 体 安 排 如 下 : 教 学 内 容 辅 导 课 实 验 和 实 践 合 计 准 备 工 作 与 上 辅 导 课 0.5 天 0.5 天 熟 悉 图 纸 及 相 关 资 料 开 列 项 目 0.5 天 0.5 天 计 算 工 程 量 上 机 操 作, 计 算 工 程 造 价 打 印 成 果 编 写 编 制 说 明 装 订 成 册 上 交 成 果 2.5 天 2.5 天 1 天 1 天 0.5 天 0.5 天 合 计 0.5 天 4.5 天 5 天 四 先 修 课 程 先 修 课 程 有 工 程 识 图 施 工 组 织 设 计 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 市 政 工 程 计 量 与 计 价 等 课 程 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1. 市 政 工 程 造 价 员 培 训 教 材, 本 书 编 写 组 编, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.4; 2. 福 建 省 市 政 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; 3. 建 设 工 程 量 清 单 计 价 规 范 (GB50500-2013), 中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 建 设 部 等 联 合 发 布 ;
4. 施 工 图 纸 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 课 程 设 计 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 等 级 成 绩 评 定 依 据 如 下 : 1. 出 勤 情 况 10% 2. 课 程 设 计 过 程 的 情 况 20% 3. 课 程 设 计 的 成 果 70% (1) 项 目 完 整 无 缺 项 或 重 复 计 算 的 项 目 (2) 工 程 量 计 算 规 则 无 误 计 算 准 确 计 算 式 书 写 工 整 标 注 规 范 (3) 掌 握 计 价 软 件 基 本 操 作 单 价 调 整 方 法 准 确 (4) 成 果 内 容 完 整 装 订 工 整 发 现 互 相 抄 袭 者, 抄 袭 者 和 被 抄 袭 者 均 按 不 及 格 论 处 执 笔 人 : 陈 曼 英 审 核 人 : 张 传 友
土 木 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 教 学 大 纲 课 程 设 计 名 称 : 土 木 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 课 程 编 号 :17122022 学 时 / 学 分 : 1 周 /1 学 分 开 课 学 期 :7 适 用 专 业 : 土 木 工 程 专 业 一 课 程 设 计 的 目 的 和 任 务 土 木 工 程 计 量 与 计 价 课 程 设 计 是 检 验 学 生 学 习 土 木 工 程 计 量 与 计 价 课 程 的 效 果, 是 理 论 联 系 实 际 的 具 体 体 现, 是 实 践 性 教 学 不 可 缺 少 的 一 个 重 要 环 节 学 生 在 课 程 设 计 过 程 中 回 顾 巩 固 先 修 课 程 的 知 识, 动 手 能 力 和 工 作 能 力 得 到 进 一 步 的 培 养 和 训 练 本 次 课 程 设 计 的 任 务 : 学 生 根 据 教 师 所 提 供 的 建 筑 工 程 施 工 图 纸, 依 据 现 行 计 价 规 定, 按 照 造 价 文 件 编 制 的 程 序 步 骤 和 方 法, 独 立 完 成 建 筑 工 程 施 工 图 预 算 的 编 制 二 课 程 设 计 的 基 本 要 求 1. 课 程 设 计 的 项 目 来 源 : 宜 采 用 多 层 建 筑 的 施 工 图 ; 2. 应 根 据 课 程 设 计 指 导 书 要 求 的 程 序 和 进 度 进 度 安 排 完 成 课 程 设 计 ; 3. 本 课 程 设 计 要 充 分 利 用 相 关 造 价 软 件 完 成 施 工 图 预 算 的 编 制 ; 4. 本 课 程 设 计 提 交 的 成 果, 其 格 式 必 须 符 合 规 范 的 要 求 三 课 程 设 计 基 本 内 容 和 学 时 安 排 本 课 程 设 计 时 间 为 1 周, 有 效 工 作 日 计 5 天 学 时 初 步 安 排 如 下 : 时 间 基 本 内 容 课 程 设 计 地 点 准 备 课 程 设 计 所 需 资 料 上 辅 导 课, 熟 第 1 天 教 室 悉 图 纸 项 目 划 分 第 2~3 天 分 项 工 程 工 程 量 计 算 教 室 运 用 工 程 预 算 软 件 编 制 造 价 文 件, 审 第 4~5 天 教 室 机 房 核 打 印 装 订 上 交 成 果 四 先 修 课 程 工 程 制 图 建 筑 材 料 房 屋 建 筑 学 建 筑 结 构 土 木 工 程 施 工 技 术 土 木 工 程 施 工 组 织 等 五 建 议 教 材 或 参 考 书 1 教 材 : (1) 建 筑 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 刘 元 芳, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2009.01; (2) 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; (3) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 ; 2 参 考 书 : (1) 建 设 工 程 计 价, 主 编 全 国 造 价 工 程 师 执 业 资 格 考 试 培 训 教 材 编 审 委 员 会, 中 国 计 划 出 版 社,2013 年 ; (2) 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 与 计 量 规 范 宣 贯 教 材 ( 备 注 : 规 范 和 定 额 属 于 计 价 依 据, 宜 采 用 最 新 现 行 的 版 本 ) 六 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准
1. 考 核 方 式 : 依 据 课 程 设 计 成 果 课 程 设 计 周 的 设 计 进 度 综 合 评 定 2. 评 分 办 法 : 本 课 程 设 计 成 绩 分 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 评 定 依 据 如 下 : (1) 分 部 分 项 措 施 项 目 的 项 目 划 分 及 工 程 量 计 算 占 40% (2) 造 价 文 件 编 制 输 出 打 印 占 35% (3) 编 制 说 明 装 订 顺 序 占 10% (4) 考 勤 课 程 设 计 进 度 占 15% 执 笔 人 : 林 平 审 核 人 : 李 佑 莲
工 程 造 价 专 业 实 验 教 学 大 纲 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ 课 程 实 验 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ 课 程 编 号 :17112058 一 本 课 程 的 学 时 学 分, 实 验 课 所 占 学 时 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ 课 程 共 64 学 时 4 学 分, 其 中 实 验 课 占 6 学 时 二 实 验 课 的 配 套 教 材 1 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额 2005 版, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; 2 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 三 面 向 专 业 本 课 程 开 设 的 实 验 课 面 向 工 程 造 价 专 业 四 实 验 课 的 性 质 任 务 与 目 的 要 求 本 课 程 是 工 程 造 价 专 业 必 修 的 一 门 专 业 课 程 学 生 在 学 习 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅰ 和 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅱ 理 论 课 程 的 基 础 上, 运 用 当 前 工 程 造 价 行 业 常 用 的 软 件, 编 制 工 程 造 价 文 件, 加 深 学 生 对 定 额 基 本 原 理 和 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 计 价 模 式 的 理 解, 巩 固 建 筑 工 程 费 用 的 构 成 和 计 算 ; 掌 握 工 程 量 的 计 算 综 合 单 价 的 确 定 培 养 学 生 运 用 软 件 进 行 计 价 的 操 作 能 力, 尤 其 是 建 筑 工 程 招 标 控 制 价 的 编 制 能 力 五 实 验 课 的 基 本 理 论 1. 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 计 价 模 式 的 基 本 原 理 ; 2. 建 筑 工 程 消 耗 量 定 额 中 人 工 材 料 和 机 械 消 耗 量 和 单 价 的 确 定 ; 3. 工 程 量 清 单 编 制 和 工 程 量 清 单 计 价 的 基 本 方 法 ; 4. 现 行 的 工 程 量 计 算 规 则 和 计 算 方 法 ; 5. 建 筑 工 程 和 装 饰 装 修 工 程 各 分 项 工 程 预 算 定 额 包 括 的 内 容 ; 6. 工 程 造 价 计 算 的 相 关 文 件, 计 算 建 筑 工 程 工 程 造 价 的 相 关 规 定 六 实 验 方 式 与 基 本 要 求 1. 运 用 钢 筋 工 程 量 计 算 软 件 计 算 主 要 钢 筋 混 凝 土 构 件 的 钢 筋 工 程 量 ; 2. 运 用 工 程 造 价 计 价 软 件 编 制 建 筑 工 程 招 标 控 制 价 七 实 验 项 目 的 设 置 与 内 容 提 要
序 号 实 验 项 目 名 称 实 验 要 求 ( 必 修 选 修 ) 实 验 类 型 ( 验 证 综 合 设 计 研 究 探 索 性 ) 计 划 学 时 每 组 人 数 主 要 仪 器 设 备 内 容 摘 要 承 担 的 实 验 室 1 钢 筋 工 程 量 计 算 软 选 修 设 计 4 30 计 算 机 熟 悉 钢 钢 筋 计 筋 工 程 工 程 管 理 信 息 化 实 件 操 作 实 算 软 件 量 计 算 验 室 践 软 件 的 主 要 操 作 流 程 和 步 骤 2 计 价 软 件 操 作 实 践 选 修 设 计 2 30 计 算 机 掌 握 计 工 程 造 价 软 件 价 软 件 的 操 作 工 程 管 理 信 息 化 实 流 程 造 验 室 价 文 件 编 制 的 步 骤 和 操 作 要 点 八 实 验 报 告 与 课 程 设 计 相 结 合, 每 个 学 生 应 用 计 价 软 件, 独 立 编 制 一 份 完 整 的 土 建 工 程 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 文 件 九 实 验 课 的 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 考 核 方 式 与 课 程 设 计 相 结 合, 按 五 级 制 ( 或 百 分 制 ) 与 课 程 设 计 成 果 一 起 计 入 课 程 设 计 成 绩 内 执 笔 人 : 林 平 审 核 人 : 李 杰
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 实 验 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 编 号 :17112257 一 本 课 程 的 学 时 学 分, 实 验 课 所 占 学 时 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 课 程 共 56 学 时 3.5 学 分, 其 中 实 验 课 占 4 学 时 二 实 验 课 的 配 套 教 材 1 福 建 省 建 筑 和 装 饰 工 程 消 耗 量 定 额 2005 版, 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 ; 2 建 设 工 程 工 程 量 清 单 计 价 规 范 房 屋 建 筑 与 装 饰 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 三 面 向 专 业 本 课 程 开 设 的 实 验 课 面 向 房 地 产 审 计 学 专 业 四 实 验 课 的 性 质 任 务 与 目 的 要 求 本 课 程 是 房 地 产 专 业 审 计 学 专 业 必 修 的 一 门 专 业 课 程 学 生 在 学 习 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 理 论 课 程 的 基 础 上, 运 用 当 前 工 程 造 价 行 业 常 用 的 软 件, 编 制 工 程 造 价 文 件, 加 深 学 生 对 定 额 基 本 原 理 和 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 计 价 模 式 的 理 解, 巩 固 建 筑 工 程 费 用 的 构 成 和 计 算 ; 掌 握 工 程 量 的 计 算 综 合 单 价 的 确 定 培 养 学 生 运 用 软 件 进 行 计 价 的 操 作 能 力, 尤 其 是 建 筑 工 程 招 标 控 制 价 的 编 制 能 力 五 实 验 课 的 基 本 理 论 1. 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 计 价 模 式 的 基 本 原 理 ; 2. 建 筑 工 程 消 耗 量 定 额 中 人 工 材 料 和 机 械 消 耗 量 和 单 价 的 确 定 ; 3. 工 程 量 清 单 编 制 和 工 程 量 清 单 计 价 的 基 本 方 法 ; 4. 现 行 的 工 程 量 计 算 规 则 和 计 算 方 法 ; 5. 建 筑 工 程 和 装 饰 装 修 工 程 各 分 项 工 程 预 算 定 额 包 括 的 内 容 ; 6. 工 程 造 价 计 算 的 相 关 文 件, 计 算 建 筑 工 程 工 程 造 价 的 相 关 规 定 六 实 验 方 式 与 基 本 要 求 1. 运 用 钢 筋 工 程 量 计 算 软 件 计 算 主 要 钢 筋 混 凝 土 构 件 的 钢 筋 工 程 量 ; 2. 运 用 工 程 造 价 计 价 软 件 编 制 建 筑 工 程 招 标 控 制 价 七 实 验 项 目 的 设 置 与 内 容 提 要 序 号 实 验 项 目 名 称 实 验 要 求 ( 必 修 选 修 ) 实 验 类 型 ( 验 证 综 合 设 计 研 究 探 索 性 ) 计 划 学 时 每 组 人 数 主 要 仪 器 设 备 内 容 摘 要 承 担 的 实 验 室
1 钢 筋 工 程 量 计 算 软 选 修 设 计 2 30 计 算 机 熟 悉 钢 钢 筋 计 筋 工 程 工 程 管 理 信 息 化 实 件 操 作 实 算 软 件 量 计 算 验 室 践 软 件 的 主 要 操 作 流 程 和 步 骤 2 计 价 软 件 操 作 实 践 选 修 设 计 2 30 计 算 机 掌 握 计 工 程 造 价 软 件 价 软 件 的 操 作 工 程 管 理 信 息 化 实 流 程 造 验 室 价 文 件 编 制 的 步 骤 和 操 作 要 点 八 实 验 报 告 与 课 程 设 计 相 结 合, 每 个 学 生 应 用 计 价 软 件, 独 立 编 制 一 份 完 整 的 土 建 工 程 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 文 件 九 实 验 课 的 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 考 核 方 式 与 课 程 设 计 相 结 合, 按 五 级 制 ( 或 百 分 制 ) 与 课 程 设 计 成 果 一 起 计 入 课 程 设 计 成 绩 内 执 笔 人 : 林 平 审 核 人 : 李 杰
工 程 造 价 信 息 管 理 课 程 实 验 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 工 程 造 价 信 息 管 理 课 程 编 号 :17112332 一 本 课 程 的 学 时 学 分, 实 验 课 所 占 学 时 本 课 程 总 学 时 32, 学 分 2 分, 上 机 所 占 学 时 32 学 时 二 实 验 课 的 配 套 教 材 1. 钢 筋 工 程 量 计 算 实 训 教 程 主 编 : 王 全 杰 等 重 庆 大 学 出 版 社 2012 年 9 月 出 版 2. 建 筑 工 程 量 计 算 实 训 教 程 主 编 : 王 全 杰 等 重 庆 大 学 出 版 社 2012 年 9 月 出 版 3. 工 程 量 清 单 计 价 计 算 实 训 教 程 主 编 : 王 全 杰 等 重 庆 大 学 出 版 社 2012 年 9 月 出 版 三 面 向 专 业 工 程 造 价 工 程 管 理 四 实 验 课 的 性 质 任 务 与 目 的 要 求 本 课 程 的 目 的 是 通 过 相 关 专 业 造 价 软 件 的 学 习, 熟 练 掌 握 图 形 算 量 软 件 钢 筋 算 量 软 件 和 计 价 软 件 的 基 本 操 作, 具 体 要 求 能 够 利 用 软 件 绘 制 实 际 工 程 的 楼 层 平 面 图 形, 建 立 各 个 构 件, 套 用 相 应 的 定 额 单 价, 绘 制 各 个 构 件, 汇 总 计 算 单 位 工 程 各 分 项 工 程 的 工 程 量, 生 成 相 关 的 工 程 量 报 表 运 用 软 件 编 制 各 类 工 程 造 价 文 件, 提 高 工 作 效 率 1. 了 解 钢 筋 平 法 表 示 的 基 本 规 则, 熟 悉 使 用 钢 筋 算 量 软 件 的 工 作 流 程, 掌 握 使 用 钢 筋 算 量 软 件 的 常 用 功 能 掌 握 钢 筋 抽 样 软 件 中 的 单 个 构 件 的 细 节 设 定 和 布 置 技 巧 2. 掌 握 工 程 楼 层 轴 网 的 新 建 及 其 他 相 关 操 作 ; 掌 握 在 相 应 楼 层 中 定 义 构 件 并 绘 制 图 形 ; 掌 握 工 程 量 的 汇 总 计 算 并 查 看 相 应 的 报 表 ( 招 标 人 清 单 或 投 标 人 清 单 ) 3. 熟 悉 计 价 模 块 的 用 户 界 面, 掌 握 工 程 量 清 单 的 编 制, 包 括 : 预 算 文 件 的 建 立, 工 程 概 况 的 说 明, 分 部 分 项 工 程 量 清 单 措 施 项 目 清 单 其 他 项 目 清 单 的 编 制, 人 材 机 汇 总, 相 应 工 程 的 计 价 程 序 以 及 报 表 的 输 出 五 实 验 课 的 基 本 理 论 实 验 课 程 是 一 套 现 行 工 程 造 价 编 制 的 模 拟 实 习 系 统, 该 模 拟 实 习 系 统 以 现 行 实 际 工 程 为 案 例, 模 拟 工 程 造 价 的 整 个 编 制 过 程 模 拟 实 习 包 括 图 形 算 量 钢 筋 数 量 的 计 算 工 程 费 用 的 生 成 及 造 价 的 编 制 等 辅 助 性 模 块 学 生 可 以 实 际 操 作 从 工 程 图 输 入 自 动 生 成 工 程 量 清 单, 依 次 经 历 工 程 造 价 编 制 的 各 个 环 节, 最 后 完 成 造 价 文 件 的 全 过 程 六 实 验 方 式 与 基 本 要 求 采 用 边 教 边 学 的 教 学 模 式, 教 师 进 行 相 应 软 件 演 示 后, 学 生 立 即 将 相 应 软 件 操 作 内 容 进 行 演 练, 操 作 中 发 现 问 题 及 时 反 馈 并 处 理 结 合 实 际 工 程 反 复 操 练 总 结, 并 利 用 理 论 知
识 对 其 结 果 进 行 核 对 七 实 验 项 目 的 设 置 与 内 容 提 要 序 号 实 验 项 目 名 称 实 验 要 求 实 验 类 型 计 划 学 时 每 组 人 数 主 要 仪 器 设 备 内 容 摘 要 承 担 的 实 验 室 1 钢 筋 抽 样 软 件 基 础 知 识 必 修 设 计 2 1 计 算 机 软 件 算 量 的 基 本 思 路 与 原 理 2 柱 的 钢 筋 必 修 设 计 2 1 计 算 机 柱 的 钢 筋 算 量 3 梁 的 钢 筋 必 修 设 计 2 1 计 算 机 梁 的 钢 筋 算 量 4 板 的 钢 筋 必 修 设 计 2 1 计 算 机 板 的 钢 筋 算 量 5 基 础 钢 筋 必 修 设 计 2 1 计 算 机 基 础 钢 筋 算 量 6 单 构 件 输 入 必 修 设 计 2 1 计 算 机 单 构 件 输 入 7 图 型 算 量 基 础 知 识 必 修 设 计 2 1 计 算 机 导 入 钢 筋 工 程 8 图 型 算 量 基 础 知 识 必 修 设 计 2 1 计 算 机 新 建 工 程 工 程 设 置 9 柱 的 图 形 必 修 设 计 2 1 计 算 机 柱 的 图 形 算 量 10 梁 的 图 形 必 修 设 计 2 1 计 算 机 梁 的 图 形 算 量 管 理 学 院 信 息 化 实 验 室 11 板 的 图 形 必 修 设 计 2 1 计 算 机 板 的 图 形 算 量 12 基 础 图 形 必 修 设 计 2 1 计 算 机 基 础 图 形 算 量 13 单 构 件 绘 图 必 修 设 计 2 1 计 算 机 单 构 件 绘 图 14 清 单 计 价 必 修 设 计 2 1 计 算 机 导 入 图 形 算 量 文 件 15 清 单 计 价 必 修 设 计 2 1 计 算 机 利 用 软 件 进 行 清 单 组 价 16 清 单 计 价 必 修 设 计 2 1 计 算 机 工 程 造 价 调 整 八 实 验 报 告 无 九 实 验 课 的 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 1. 考 核 方 式 : 本 课 程 采 用 上 机 考 试 的 考 核 方 式, 平 时 成 绩 占 30%, 上 机 考 试 成 绩 占 70% 学 生 在 完 成 作 业 和 实 验 后, 方 可 参 加 考 试 上 机 考 试 时, 学 生 需 在 规 定 时 间 内 完 成 教 师 所 选 取 工 程 的 规 定 计 量 与 计 价 内 容 2. 内 容 比 例 : 建 筑 工 程 量 计 算 占 40%, 钢 筋 工 程 量 计 算 占 40%, 清 单 计 价 占 20% 执 笔 人 : 陈 曼 英 审 核 人 : 戴 一 璟
建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅰ 课 程 实 验 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 Ⅰ 课 程 编 号 : 17112334 一 本 课 程 的 学 时 学 分, 实 验 课 所 占 学 时 本 课 程 共 32 学 时, 学 分 2, 实 验 课 占 2 学 时 ; 二 实 验 课 的 配 套 教 材 建 筑 工 程 计 量 计 价 Ⅰ 和 现 行 造 价 有 关 文 件 ; 三 面 向 专 业 工 程 造 价 专 业 四 实 验 课 的 性 质 任 务 与 目 的 要 求 本 实 验 课 主 要 是 让 学 生 学 习 了 工 程 量 清 单 和 工 程 造 价 构 成 计 算 后, 熟 悉 和 运 用 计 算 机 计 价 软 件, 便 于 建 筑 工 程 计 量 计 价 Ⅱ 的 学 习 和 具 体 使 用 五 实 验 课 的 基 本 理 论 1. 建 筑 工 程 工 程 量 清 单 计 价 模 式 的 基 本 原 理 ; 2. 建 筑 工 程 消 耗 量 定 额 中 人 工 材 料 和 机 械 消 耗 量 和 单 价 的 确 定 六 实 验 方 式 与 基 本 要 求 面 授 操 作, 要 求 将 给 定 的 条 件 如 工 程 量 计 算 出 分 部 分 项 工 程 造 价 七 实 验 项 目 的 设 置 与 内 容 提 要 序 号 实 验 项 目 名 称 实 验 要 求 ( 必 修 选 修 ) 实 验 类 型 ( 验 证 综 合 设 计 研 究 探 索 性 ) 计 划 学 时 每 组 人 数 主 要 仪 器 设 备 内 容 摘 要 承 担 的 实 验 室 1 计 价 软 件 操 作 实 践 选 修 设 计 2 60 计 算 机 工 程 造 掌 握 计 价 软 件 的 操 作 工 程 管 理 信 息 化 实 价 软 流 程 和 验 室 件 操 作 要 点 八 实 验 报 告 无 九 实 验 课 的 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 考 核 方 式 与 课 程 相 结 合, 直 接 计 入 课 程 成 绩 内 执 笔 人 : 张 廷 拯 审 核 人 : 戴 一 璟
安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 实 验 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 程 编 号 :17112336 一 本 课 程 的 学 时 学 分, 实 验 课 所 占 学 时 安 装 工 程 计 量 与 计 价 课 时 总 48 学 时, 学 分 3 学 分, 实 验 课 占 6 学 时 二 实 验 课 的 配 套 教 材 (1) 安 装 工 程 计 量 与 计 价, 主 编 吴 心 伦, 重 庆 大 学 出 版 社,2014 年 8 月 第 2 次 印 刷 (2) 福 建 省 安 装 工 程 消 耗 量 定 额 (2012 版 ), 福 建 省 建 设 工 程 造 价 管 理 总 站 颁 布 (3) 通 用 安 装 工 程 工 程 量 计 算 规 范, 中 华 人 民 共 和 国 住 房 与 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 联 合 发 布,2012 年 12 月 25 日 发 布 三 面 向 专 业 面 向 工 程 造 价 本 科 专 业 四 实 验 课 的 性 质 任 务 与 目 的 要 求 该 实 验 课 属 于 软 件 应 用 类 设 计 性 实 验, 内 容 包 括 应 用 计 价 软 件 编 制 工 程 量 清 单, 计 取 各 项 费 用 并 计 算 安 装 工 程 造 价, 最 后 编 制 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 设 置 本 实 验 的 目 的 是 使 学 生 能 熟 练 掌 握 计 价 软 件, 掌 握 安 装 工 程 工 程 量 清 单 计 价 的 程 序 与 方 法, 并 能 应 用 于 工 程 实 践 五 实 验 课 的 基 本 理 论 建 筑 安 装 工 程 费 用 项 目 组 成, 现 行 工 程 量 清 单 计 价 规 范 计 量 规 范 和 消 耗 量 定 额 或 计 价 定 额 六 实 验 方 式 与 基 本 要 求 以 学 生 利 用 计 算 机, 实 际 动 手 操 作 为 主, 教 师 讲 解 并 指 导 学 生 操 作 为 辅 的 方 式 进 行, 实 验 课 要 求 每 生 一 台 计 算 机 本 实 验 最 终 与 课 程 设 计 相 结 合, 要 求 学 生 能 熟 练 应 用 计 价 软 件, 并 独 立 完 成 一 份 完 整 的 安 装 工 程 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 文 件 七 实 验 项 目 的 设 置 与 内 容 提 要 序 号 实 验 项 目 名 称 实 验 要 求 ( 必 修 选 修 ) 实 验 类 型 ( 验 证 综 合 设 计 研 究 探 索 性 ) 计 划 学 时 每 组 人 数 主 要 仪 器 设 备 内 容 摘 要 承 担 的 实 验 室
1 安 装 工 程 费 用 构 成 与 计 算 必 修 设 计 2 教 学 班 人 数 晨 曦 计 价 软 件 如 何 应 用 计 价 软 件 进 行 各 项 费 率 的 计 取, 及 有 关 费 用 的 计 算 工 程 管 理 信 息 化 实 验 室 2 工 程 量 清 单 的 编 制 必 修 设 计 2 教 学 班 人 数 晨 曦 计 价 软 件 分 部 分 项 工 程 量 清 单 编 制, 措 施 项 目 清 单 编 制, 其 他 项 目 清 单 编 制 工 程 管 理 信 息 化 实 验 室 3 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 的 编 制 必 修 设 计 2 教 学 班 人 数 晨 曦 计 价 软 件 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 的 编 制 工 程 管 理 信 息 化 实 验 室 八 实 验 报 告 与 课 程 设 计 相 结 合, 每 个 学 生 应 用 计 价 软 件, 独 立 编 制 一 份 完 整 的 安 装 工 程 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 文 件 九 实 验 课 的 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 考 核 方 式 与 课 程 设 计 相 结 合, 按 五 级 制 ( 或 百 分 制 ) 与 课 程 设 计 成 果 一 起 计 入 课 程 设 计 成 绩 内 执 笔 人 : 刘 晓 文 审 核 人 : 戴 一 璟
市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 实 验 教 学 大 纲 课 程 名 称 : 市 政 工 程 技 术 与 计 量 课 程 编 号 : 17112337 一 本 课 程 的 学 时 学 分, 实 验 课 所 占 学 时 本 课 程 总 学 时 56 学 时,3.5 学 分, 实 验 课 时 4 学 时, 占 总 学 时 的 7.14% 二 实 验 课 的 配 套 教 材 课 程 配 套 教 材 ; 晨 曦 计 价 软 件 或 五 星 计 价 软 件 三 面 向 专 业 工 程 造 价 专 业 四 实 验 课 的 性 质 任 务 与 目 的 要 求 实 验 课 性 质 是 课 内 上 机 试 验, 本 实 验 的 开 设 是 为 了 使 学 生 掌 握 市 政 工 程 计 价 软 件 的 操 作, 通 过 讲 授 软 件 的 界 面, 数 据 的 录 入, 计 算 以 及 输 出, 使 学 生 掌 握 以 下 内 容 : 1. 熟 悉 工 程 造 价 计 算 的 原 理 2. 掌 握 软 件 的 操 作 技 巧 3. 掌 握 计 价 软 件 成 果 的 输 出 与 打 印 五 实 验 课 的 基 本 理 论 1. 市 政 工 程 量 的 计 算 2. 清 单 计 价 与 定 额 计 价 的 区 别 3. 工 程 造 价 的 组 成 4. 工 程 量 清 单 的 报 价 六 实 验 方 式 与 基 本 要 求 通 过 教 师 演 示 学 生 动 手 操 练 相 结 合 的 教 学, 使 学 生 能 独 立 的 进 行 工 程 量 清 单 的 输 入 预 算 定 额 的 输 入 定 额 的 换 算 材 料 的 换 算 成 果 的 打 印 等 操 作, 使 学 生 掌 握 工 程 造 价 计 价 软 件 的 使 用 七 实 验 项 目 的 设 置 与 内 容 提 要 序 号 实 验 项 目 名 称 实 验 要 求 ( 必 修 选 修 ) 实 验 类 型 ( 验 证 综 合 设 计 研 究 探 索 性 ) 计 划 学 时 每 组 人 数 主 要 仪 器 设 备 内 容 摘 要 承 担 的 实 验 室 1 晨 曦 ( 五 星 ) 计 价 软 件 的 应 用 必 修 综 合 性 4 一 个 班 级 计 算 机 与 计 价 软 件 输 入 换 算 打 印 管 理 学 院 信 息 化 实 验 室
八 实 验 报 告 与 课 程 设 计 相 结 合, 每 个 学 生 应 用 计 价 软 件, 独 立 编 制 一 份 完 整 的 市 政 工 程 招 标 控 制 价 或 投 标 报 价 文 件 九 实 验 课 的 考 核 方 式 与 评 分 办 法 或 标 准 考 核 方 式 与 课 程 设 计 相 结 合, 按 五 级 制 ( 或 百 分 制 ) 与 课 程 设 计 成 果 一 起 计 入 课 程 设 计 成 绩 内 执 笔 人 : 张 传 友 审 核 人 : 陈 曼 英
管 理 学 院 教 学 管 理 文 件 汇 编 教 学 办 2013 年 1 月 1
目 录 1 福 建 工 程 学 院 管 理 学 院 十 二 五 发 展 规 划...3 2 管 理 学 院 2011~2015 课 程 建 设 规 划...11 3 管 理 学 院 学 生 教 学 信 息 员 管 理 暂 行 办 法...17 4 关 于 成 立 管 理 学 院 教 学 委 员 会 的 通 知...20 5 关 于 成 立 管 理 学 院 学 术 委 员 会 的 通 知...21 6 管 理 学 院 学 术 讲 座 ( 管 院 论 坛 ) 组 织 管 理 办 法...22 7 管 理 学 院 教 师 年 度 考 核 实 施 办 法...26 8 管 理 学 院 教 学 工 作 量 计 算 办 法...31 9 管 理 学 院 关 于 确 定 教 研 室 副 主 任 的 通 知...35 10 管 理 学 院 关 于 接 收 转 专 业 学 生 的 工 作 办 法...36 11 关 于 成 立 管 理 学 院 教 学 督 导 组 的 通 知...38 12 关 于 进 一 步 做 好 2012 届 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 管 理 工 作 的 通 知...39 13 管 理 学 院 工 程 造 价 专 业 卓 越 班 选 拔 与 实 施 细 则...40 14 关 于 成 立 管 理 学 院 2012 届 毕 业 论 文 ( 毕 业 设 计 ) 答 辩 委 员 会 的 通 知...43 15 管 理 学 院 2012 届 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 工 作 安 排...44 16 关 于 管 理 学 院 教 学 委 员 会 人 员 调 整 的 通 知...52 17 管 理 学 院 关 于 2011 级 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 工 作 实 施 意 见...53 18 管 理 学 院 关 于 主 辅 修 及 双 专 业 ( 学 位 ) 有 关 工 作 安 排 的 通 知...56 19 关 于 公 布 2011 级 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 名 单 的 通 知...58 20 管 理 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 实 施 细 则 ( 试 行 )...60 21 福 建 工 程 学 院 管 理 学 院 毕 业 实 习 管 理 暂 行 规 定 ( 试 行 )...73 22 管 理 学 院 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 写 作 期 间 有 关 事 项 暂 行 规 定...75 23 管 理 学 院 毕 业 生 校 外 参 加 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 暂 行 规 定...76 24 管 理 学 院 毕 业 生 校 外 毕 业 设 计 选 题 要 求...81 25 关 于 管 理 学 院 学 术 委 员 会 人 员 调 整 的 通 知...83 26 管 理 学 院 关 于 接 收 转 专 业 学 生 的 工 作 办 法...84 2
管 理 学 院 十 二 五 专 业 建 设 发 展 规 划 根 据 福 建 工 程 学 院 十 二 五 事 业 发 展 规 划 及 管 理 学 院 十 二 五 发 展 规 划, 并 结 合 管 理 学 院 的 实 际, 为 促 进 管 理 学 院 专 业 建 设 工 作 的 进 一 步 发 展, 特 制 定 2011-2015 年 管 理 学 院 专 业 建 设 发 展 规 划 一 十 一 五 专 业 发 展 概 况 管 理 学 院 于 2011 年 7 月 组 建 合 并 后, 现 有 工 程 造 价 会 计 学 工 程 管 理 工 商 管 理 国 际 经 济 与 贸 易 房 地 产 经 营 管 理 市 场 营 销 和 公 共 事 业 管 理 等 8 个 专 业, 其 中 工 程 造 价 专 业 为 国 家 级 特 色 专 业 现 有 在 校 全 日 制 本 科 生 3160 多 人 ; 学 院 学 科 建 设 得 到 初 步 的 发 展, 现 有 管 理 科 学 与 工 程 省 级 重 点 学 科, 并 作 为 学 校 硕 士 授 权 单 位 立 项 建 设 支 撑 学 科 于 2011 年 6 月 顺 利 通 过 了 福 建 省 学 位 办 专 家 组 的 中 期 检 查 二 十 二 五 专 业 发 展 的 指 导 思 想 与 基 本 依 据 ( 一 ) 指 导 思 想 以 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 和 科 学 发 展 观 为 指 导, 贯 彻 教 育 部 关 于 加 强 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 提 高 教 学 质 量 的 若 干 意 见, 继 续 深 化 教 育 教 学 改 革, 进 一 步 提 高 教 育 教 学 质 量 办 学 水 平 和 办 学 能 力 以 工 程 造 价 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 建 设 为 龙 关, 以 社 会 需 求 为 导 向, 以 学 科 专 业 建 设 为 抓 手, 以 教 学 工 作 为 中 心, 以 本 科 教 育 为 主 体, 以 人 才 培 养 为 根 本, 以 队 伍 建 设 为 基 础, 以 专 业 认 证 为 契 机, 全 面 提 高 人 才 培 养 质 量 ; 积 极 探 索 新 的 应 用 型 人 才 培 养 模 式, 强 化 办 学 特 色 ; 立 足 海 西, 面 向 全 国, 直 接 服 务 于 工 程 管 理 经 济 管 理 公 共 事 业 管 理 等 行 业 和 地 方 经 济 建 设, 培 养 基 础 扎 实 素 质 全 面 具 有 创 新 精 神 和 改 革 意 识 具 有 较 强 实 践 能 力 的 口 径 宽 基 础 厚 能 力 强 有 专 长 的 高 级 应 用 型 管 理 类 专 业 人 才 至 2015 年, 建 成 工 程 造 价 国 家 级 特 色 专 业 工 程 造 价 国 家 级 综 合 改 革 试 点 专 业 工 程 管 理 和 会 计 学 省 级 综 合 改 革 试 点 专 业 ( 二 ) 基 本 依 据 1 国 家 关 于 高 等 教 育 的 法 律 法 规 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 规 定 (1999 年 颁 布 ) 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 等 3
2 福 建 工 程 学 院 十 二 五 事 业 发 展 规 划 3 管 理 学 院 十 二 五 建 设 规 划 4 关 于 印 发 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 工 程 造 价 专 业 建 设 方 案 的 通 知 5 建 设 基 础 (1) 专 业 平 台 :1 个 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 - 工 程 造 价 专 业 1 个 福 建 省 综 合 改 革 试 点 专 业 - 工 程 造 价 专 业 8 个 本 科 专 业 ( 工 程 造 价 工 程 管 理 会 计 学 工 商 管 理 房 地 产 经 营 管 理 市 场 营 销 国 际 经 济 与 贸 易 公 共 事 业 管 理 ) (2) 学 科 平 台 :1 个 省 级 重 点 学 科 管 理 科 学 与 工 程 学 科 (3) 人 才 队 伍 : 省 级 教 学 团 队 2 个 ( 工 程 管 理 教 学 团 队 工 程 造 价 教 学 团 队 ), 省 级 教 学 名 师 3 人 省 级 重 点 学 科 带 头 人 1 人 省 师 德 标 兵 1 人 省 级 优 秀 教 师 2 人 省 新 世 纪 优 秀 人 才 1 人 国 家 注 册 造 价 师 等 双 师 型 的 教 师 38 人 (4) 教 学 质 量 建 设 : 国 家 精 品 课 程 1 门 ( 土 建 工 程 计 量 ), 省 级 精 品 课 程 7 门 ( 微 观 经 济 学 工 程 经 济 学 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 招 投 标 与 合 同 管 理 工 程 项 目 管 理 基 础 会 计 财 务 管 理 ); 省 级 教 学 成 果 一 等 奖 2 项 二 等 奖 2 项 ; 省 级 高 校 教 研 优 秀 成 果 二 等 奖 1 项 三 等 奖 1 项, 优 秀 成 果 奖 2 项 ; 省 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 2 个 6 社 会 的 需 求 十 二 五 期 间, 我 国 经 济 跨 越 式 发 展, 社 会 对 人 才 的 需 求 也 发 生 了 深 刻 的 改 变 ; 随 着 我 省 高 校 招 生 规 模 的 不 断 扩 大, 我 校 生 源 质 量 也 发 生 了 较 大 的 变 化 ; 所 有 这 些 变 化 都 对 我 们 这 样 一 所 应 用 型 本 科 院 校 的 教 学 体 系 提 出 了 迫 切 改 革 的 要 求, 改 革 的 最 终 目 标 就 是 要 求 我 们 培 养 的 人 才 达 到 本 科 层 次 高 级 工 程 管 理 和 经 济 管 理 应 用 型 人 才 的 要 求, 必 须 做 到 以 下 四 个 符 合 : 使 我 校 的 人 才 培 养 规 格 与 社 会 需 求 相 符 合 ; 人 才 培 养 目 标 与 学 校 的 实 际 状 况 相 符 合 ; 人 才 培 养 计 划 与 培 养 目 标 相 符 合 ; 人 才 培 养 措 施 与 培 养 计 划 相 符 合 三 十 二 五 专 业 发 展 的 建 设 目 标 和 思 路 ( 一 ) 建 设 目 标 管 理 学 院 专 业 建 设 的 整 体 建 设 目 标 是 : 立 足 海 西 经 济 区 经 济 社 会 发 展 背 景 面 向 全 国 工 程 管 理 经 济 管 理 公 共 事 业 管 理 等 行 业, 以 提 高 办 学 质 量 和 突 出 服 务 基 层 的 特 色 为 宗 旨, 提 升 专 业 人 才 培 养 规 格, 改 革 人 才 培 养 模 式, 优 化 培 养 方 案 和 教 育 资 源 配 置, 重 构 专 业 教 学 体 系, 深 化 课 程 内 容 改 革, 抓 好 精 品 课 4
程 建 设, 建 设 一 支 高 水 平 的 专 业 师 资 队 伍, 改 革 实 践 教 学, 努 力 培 养 学 生 的 综 合 实 践 能 力 和 创 新 精 神, 创 新 教 学 管 理 机 制, 培 养 宽 口 径 厚 基 础 强 能 力 高 实 践 的 管 理 类 应 用 型 高 级 人 才, 为 海 西 经 济 区 经 济 社 会 发 展 提 供 强 有 力 的 人 才 支 撑 和 智 力 支 撑, 建 成 工 程 造 价 国 家 级 特 色 专 业 工 程 造 价 国 家 级 综 合 改 革 试 点 专 业 工 程 管 理 和 会 计 学 省 级 综 合 改 革 试 点 专 业 计 划 新 增 审 计 学 财 务 管 理 行 政 管 理 等 3 个 专 业 ( 二 ) 建 设 思 路 (1) 加 强 学 科 和 专 业 建 设 的 调 整 改 革 和 创 新, 凝 练 专 业 特 色, 打 造 品 牌 专 业 以 工 为 主, 工 管 结 合, 适 度 超 前 并 大 力 发 展 应 用 型 学 科 交 叉 学 科 边 缘 学 科, 逐 步 营 造 优 势 品 牌 与 特 色 专 业 在 学 科 方 面, 积 极 配 合 管 理 科 学 与 工 程 学 科 带 头 人 做 好 管 理 科 学 与 工 程 支 撑 学 科 工 作, 做 好 管 理 科 学 与 工 程 省 级 重 点 学 科 和 工 程 造 价 国 家 级 特 色 专 业 建 设 工 作 同 时, 以 工 程 造 价 专 业 为 龙 头, 以 工 程 管 理 专 业 认 证 为 契 机, 努 力 办 出 专 业 特 色, 以 此 促 进 并 带 动 其 他 本 科 专 业 的 建 设 和 发 展 (2) 将 大 力 建 设 管 理 科 学 与 工 程 省 级 重 点 学 科, 以 调 整 凝 练 学 科 方 向 作 为 我 院 学 科 建 设 实 现 跨 越 式 发 展 的 突 破 口, 以 学 科 团 队 为 牵 动, 凝 聚 科 研 力 量, 实 现 优 势 互 补 ; 进 一 步 提 高 学 科 建 设 水 平, 大 力 加 强 科 学 研 究 工 作, 夯 实 申 硕 基 础 积 极 推 进 争 取 省 级 重 大 项 目 和 国 家 课 题 立 项 ; 实 现 重 要 科 研 成 果 的 突 破 建 设 成 为 福 建 工 程 学 院 学 院 第 二 批 硕 士 点 授 权 专 业 (3) 加 强 队 伍 建 设 培 育 一 支 教 学 科 研 水 平 高, 实 践 能 力 强, 结 构 优 化, 成 绩 突 出, 具 有 高 尚 的 师 德 师 风, 富 有 创 新 与 合 作 精 神 充 满 活 力 团 队 带 头 人 在 国 内 具 有 较 高 知 名 度 的 国 家 级 省 级 优 秀 教 学 团 队 在 国 家 和 省 质 量 工 程 指 引 下, 积 极 开 展 工 程 管 理 会 计 学 等 主 干 课 程 的 视 频 课 程 精 品 课 程 和 教 材 实 验 教 学 示 范 中 心 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 教 学 名 师 等 方 面 的 建 设 与 研 究, 努 力 提 高 建 设 水 平 和 人 才 培 养 质 量 加 强 师 资 队 伍 建 设, 着 力 提 升 教 师 的 学 术 水 平 和 学 历 层 次, 培 植 教 学 名 师 和 学 科 带 头 人 要 重 点 加 强 学 科 梯 队 的 建 设, 继 续 加 大 教 学 名 师 的 培 植 和 学 科 带 头 人 的 培 养 与 引 进 力 度, 使 我 院 的 师 资 队 伍 建 设 水 平 再 登 新 台 阶, 再 上 新 水 平, 师 资 的 学 术 学 历 学 科 和 年 龄 结 构 更 趋 合 理 (4) 以 课 程 体 系 改 革 为 平 台, 加 强 视 频 课 程 和 精 品 课 程 建 设 视 频 课 程 和 5
精 品 课 程 是 具 有 一 流 教 师 队 伍 一 流 教 学 内 容 一 流 教 学 方 法 一 流 教 材 一 流 教 学 管 理 等 特 点 的 示 范 性 课 程 优 质 课 程 建 设 是 一 项 综 合 系 统 工 程, 其 中 包 括 六 个 方 面 内 容 : 教 学 队 伍 建 设 教 学 内 容 建 设 教 材 建 设 实 验 建 设 机 制 建 设 以 及 教 学 方 法 和 手 段 建 设, 实 现 优 质 教 学 资 源 共 享 等 十 二 五 期 间, 管 理 学 院 将 以 视 频 课 程 和 精 品 课 程 为 重 点, 以 促 进 教 学 内 容 教 学 方 法 及 其 手 段 建 设 在 国 家 精 品 课 程 1 门 ( 土 建 工 程 计 量 ), 省 级 精 品 课 程 7 门 ( 微 观 经 济 学 工 程 经 济 学 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 招 投 标 与 合 同 管 理 工 程 项 目 管 理 基 础 会 计 财 务 管 理 ) 等 8 门 专 业 主 干 课 程 的 基 础 上, 再 创 建 国 家 级 省 级 视 频 课 程 和 精 品 课 程 2-3 门 ; 创 建 工 程 项 目 管 理 人 力 资 源 管 理 电 子 商 务 概 论 市 场 营 销 学 等 校 级 视 频 课 程 和 精 品 课 程 加 强 双 语 课 程 建 设, 建 设 好 国 际 结 算 会 计 英 语 人 力 资 源 管 理 等 3 门 校 级 双 语 课 程, 创 建 校 级 以 上 双 语 课 程 5-8 门 (5) 加 强 实 践 教 学 到 2012 年 底, 通 过 整 合 经 济 管 理 实 验 中 心 和 建 设 管 理 信 息 化 实 验 中 心, 成 立 管 理 学 院 实 验 中 心,2013 年 成 为 校 级 教 学 实 验 示 范 中 心, 争 取 到 2015 年, 建 设 成 省 级 实 验 中 心 深 化 实 践 教 学 改 革, 努 力 构 建 实 践 教 学 体 系, 加 强 实 验 室 和 实 训 基 地 建 设, 按 照 以 人 为 本 传 授 知 识 培 养 能 力 提 高 素 质 协 调 发 展 的 实 验 教 学 理 念, 分 阶 段 按 步 骤 不 断 创 新 实 验 体 系, 强 化 实 验 师 资 队 伍, 改 进 实 验 教 学 条 件, 完 善 实 验 教 学 管 理 模 式, 为 学 生 提 供 优 质 实 验 教 学 平 台, 最 终 实 现 实 验 教 学 资 源 最 大 化 搞 好 实 验 室 开 放 管 理, 以 学 生 为 本, 以 能 力 培 养 为 主, 面 向 实 验 教 学 面 向 学 生 科 研 面 向 学 生 职 业 发 展, 把 先 进 的 实 验 教 学 资 源 向 全 校 学 生 开 放, 还 要 面 向 其 他 高 校 面 向 企 业 和 社 会 开 放, 提 高 实 验 资 源 的 使 用 效 率, 真 正 发 挥 实 验 中 心 的 示 范 效 应 继 续 发 挥 产 学 合 作 办 学 的 优 势, 深 化 导 师 制 度 改 革, 与 企 业 全 面 合 作, 在 创 业 教 育 就 业 指 导 企 业 培 训 等 方 面 入 手, 为 我 院 完 善 实 践 环 节 的 导 师 指 导 模 式 探 索 新 路 (6) 提 高 教 学 管 理 水 平, 做 好 教 学 管 理 工 作 : 牢 固 树 立 服 务 意 识, 以 学 生 为 本, 以 教 学 为 本 ; 注 重 教 学 管 理 改 革, 树 立 新 的 办 学 理 念, 推 行 全 面 学 分 制, 增 加 弹 性 管 理, 积 极 开 设 辅 修 专 业 双 专 业 ( 双 学 位 ), 提 倡 跨 学 科 跨 专 业 选 课, 因 材 施 教, 个 性 发 展, 促 进 学 生 知 识 能 力 和 素 质 的 综 合 提 高 制 定 完 善 的 政 策 和 激 励 机 制, 激 发 师 生 的 积 极 性 和 创 造 性 ; 健 全 切 实 有 效 的 教 学 质 量 保 障 和 监 控 体 系 ; 建 立 健 全 教 学 管 理 机 制 和 运 行 机 制 ; 推 进 教 风 和 师 德 建 设 ; 6
推 进 教 学 管 理 信 息 化 (7) 加 强 实 习 基 地 建 设 通 过 加 强 与 校 友 和 相 关 行 政 主 管 部 门 的 沟 通 联 系, 加 快 建 设 学 院 各 专 业 使 用 的 相 对 固 定 的 校 内 外 实 习 场 所, 作 为 教 师 教 科 研 和 专 业 学 生 的 实 习 实 训 实 践 的 场 所 同 时, 根 据 社 会 经 济 的 变 化 和 产 学 研 合 作 单 位 的 发 展 状 况, 定 期 筛 选 一 次 学 生 校 外 实 习 和 实 践 场 所, 积 极 探 索 产 学 研 合 作 教 育 教 学 的 有 效 途 径, 力 求 建 立 产 学 双 方 良 好 的 紧 密 型 合 作 伙 伴 关 系 在 原 有 工 程 管 理 工 程 造 价 和 房 地 产 经 营 管 理 等 三 个 专 业 的 产 学 研 合 作 教 育 指 导 委 员 会 的 基 础 上, 会 计 学 工 商 管 理 市 场 营 销 国 际 经 济 与 贸 易 和 公 共 事 业 管 理 等 5 个 专 业 也 要 相 继 成 立 专 业 产 学 研 合 作 教 育 指 导 委 员 会 四 基 本 任 务 1 人 才 培 养 任 务 管 理 学 院 2012 年 招 收 工 程 造 价 会 计 学 工 程 管 理 工 商 管 理 国 际 经 济 与 贸 易 房 地 产 经 营 管 理 市 场 营 销 和 公 共 事 业 管 理 专 业 等 8 位 本 科 生 710 名, 现 有 在 校 本 科 学 生 3160 多 人 十 二 期 间, 争 取 新 增 本 科 专 业 2 个 财 务 管 理 和 行 政 管 理 2013 年 计 划 新 增 招 财 务 管 理 和 行 政 管 理 专 业 各 60 名, 在 校 生 达 3200 名, 辅 修 双 专 业 ( 学 位 ) 达 500 名 适 当 控 制 本 科 生 规 模, 着 力 发 展 硕 士 生,2015 年, 管 理 学 院 本 科 在 校 生 规 模 达 3300 名, 硕 士 生 30 名, 辅 修 双 专 业 ( 学 位 ) 达 1000 名 2 师 资 队 伍 建 设 任 务 十 二 五 期 间, 形 成 一 支 年 龄 职 称 学 历 结 构 合 理 学 术 水 平 较 高 的 学 科 队 伍 专 任 教 师 数 达 110 名, 其 中, 教 授 占 20%, 副 教 授 占 45%; 具 有 博 士 学 位 占 20%, 硕 士 学 位 占 75% 硕 士 生 导 师 ( 含 兼 职 )10 名 学 科 带 头 人 在 本 学 科 领 域 知 名 度 明 显 提 高, 承 担 联 合 培 养 研 究 生 工 作, 学 科 团 队 成 员 学 术 素 养 科 研 创 新 能 力 明 显 提 高 创 建 省 级 教 学 团 队 1 个, 省 级 优 秀 科 研 创 新 团 队 1 个 3 教 学 研 究 与 改 革 任 务 在 教 育 理 念 课 程 体 系 内 容 建 设 教 学 方 法 教 学 手 段 和 教 育 途 径 等 多 个 层 面, 形 成 了 以 教 育 理 念 为 指 导 以 教 学 内 容 为 核 心, 以 教 学 方 法 教 学 手 段 教 育 途 径 为 辅 助 的 全 面 提 高 教 学 实 效 性 的 综 合 性 改 革 积 极 开 展 现 代 教 育 思 想 大 讨 论 和 教 学 对 象 的 研 究, 坚 持 以 学 生 为 本 为 主 体 的 现 代 教 育 理 念, 规 7
范 教 研 与 教 改 活 动, 每 学 期 教 研 活 动 都 在 10 次 以 上, 有 计 划 有 记 录 ; 鼓 励 教 师 结 合 教 学 实 际 积 极 开 展 教 学 研 究 活 动, 以 教 促 研, 以 研 促 教, 教 研 互 动 发 展, 达 到 教 学 水 平 和 科 研 能 力 共 同 提 高 到 2015 年, 学 院 逐 步 推 进 专 业 课 程 等 各 项 改 革, 形 成 一 系 列 教 学 改 革 与 研 究 成 果, 获 各 级 各 类 教 学 改 革 成 果 奖 等 20 项, 获 国 家 级 各 类 教 学 研 究 立 项 8 项, 省 级 各 类 教 学 研 究 立 项 16 项, 校 级 各 类 教 学 研 究 立 项 24 项, 出 版 编 著 教 材 16 部, 发 表 教 学 研 究 论 文 40 篇 4 教 学 条 件 与 教 学 管 理 建 设 任 务 十 二 五 期 间, 新 增 实 验 室 用 房 1000 平 方 米, 新 增 教 学 与 科 研 设 备 600 万 元 新 增 经 济 管 理 类 实 验 室 企 业 经 营 模 拟 实 验 室 建 设 行 为 科 学 实 验 室 ( 兼 商 务 礼 仪 实 验 室 ) 施 工 环 境 与 健 康 安 全 管 理 工 程 实 验 室 会 计 手 工 模 拟 实 验 室 国 际 贸 易 商 务 实 训 实 验 室 等 实 验 室 能 满 足 管 理 类 应 用 型 人 才 的 培 养 需 要 5 特 色 项 目 建 设 任 务 (1) 专 业 建 设 平 台 : 工 程 造 价 - 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 建 设 省 级 综 合 试 点 改 革 专 业 ; (2) 学 科 建 设 平 台 : 管 理 科 学 与 工 程 - 福 建 省 重 点 建 设 学 科 建 设 ; (3) 队 伍 建 设 : 工 程 造 价 工 程 管 理 -2 个 福 建 省 高 校 优 秀 教 学 团 队 ; (4) 实 验 室 建 设 : 管 理 学 院 实 验 中 心 校 级 教 学 示 范 实 验 中 心 (5) 课 程 建 设 : 国 家 级 精 品 课 程 1 门, 省 级 视 频 课 程 ( 精 品 课 程 )2-3 门, 省 级 精 品 教 材 2-3 部 五 主 要 措 施 1 制 定 各 个 专 业 的 发 展 规 划 和 专 业 建 设 的 详 细 计 划, 明 确 建 设 目 标 和 要 求, 每 年 建 设 的 任 务 ; 分 解 细 化 建 设 任 务, 责 任 到 人, 责 任 到 位 ; 加 强 考 核, 确 保 按 时 保 质 保 量 完 成 建 设 任 务 ; 积 极 争 取 学 校 领 导 和 主 管 部 门 的 支 持, 争 取 经 费 的 投 入 2 进 一 步 深 化 教 学 管 理 改 革, 明 确 各 专 业 系 及 其 负 责 人 的 工 作 职 责, 充 分 发 挥 各 专 业 系 的 工 作 主 动 性 和 工 作 积 极 性 成 立 各 专 业 的 产 学 研 教 学 指 导 委 员 会, 定 期 召 开 各 专 业 产 学 研 教 学 指 导 委 员 会 会 议, 商 讨 各 专 业 发 展 的 方 向 及 所 面 临 的 各 种 问 题 3 明 确 专 业 建 设 的 重 要 环 节 : 人 才 培 养 规 格 和 模 式 的 准 确 定 位 ; 根 据 人 才 规 格 和 模 式 改 革 专 业 的 培 养 计 划 课 程 体 系 以 及 教 学 要 求 和 教 学 内 容 ; 根 据 培 8
养 计 划 改 革 过 去 陈 旧 的 教 学 方 法 和 手 段, 运 用 现 代 教 育 理 念 和 现 代 教 育 方 式 开 展 教 学 ; 改 革 实 践 教 学 环 节, 强 化 实 验 室 的 建 设 4 做 好 专 业 建 设 成 果 的 收 集 和 整 理, 每 个 环 节 的 建 设 都 必 须 要 以 成 果 的 形 式 来 检 验 和 考 核, 成 果 的 形 式 包 括 : 研 究 论 文 教 材 编 写 现 代 教 学 手 段 实 验 室 的 现 代 化 建 设 等, 要 求 全 体 教 职 工 积 极 参 与 到 各 部 环 节 的 建 设 上, 争 取 获 得 省 级 以 上 的 教 学 成 果 奖 和 优 秀 教 材 奖 6 在 办 学 规 模 方 面, 进 一 步 发 挥 管 理 学 院 的 人 才 优 势, 积 极 挖 掘 内 部 潜 力, 注 重 内 涵 提 高, 适 当 扩 大 招 生 规 模 7 在 办 学 水 平 方 面, 在 确 保 本 科 教 育 水 平 的 基 础 上, 努 力 提 高 办 学 层 次 到 2014 年, 使 管 理 学 院 整 体 水 平 符 合 硕 士 学 位 授 予 学 科 的 基 本 要 求, 并 根 据 全 省 硕 士 点 的 布 局 和 学 校 的 学 科 基 础 与 建 设 能 力, 集 中 精 力 抓 好 管 理 科 学 院 与 工 程 学 科 建 设, 使 其 在 整 体 水 平 符 合 硕 士 学 位 授 予 学 科 的 基 本 条 件 9 在 教 师 队 伍 建 设 方 面, 采 取 外 部 引 进 和 内 部 培 养 相 结 合 的 办 法, 争 取 未 来 五 年 内, 使 我 院 的 师 资 队 伍 的 学 历 学 科 和 师 生 结 构 更 趋 合 理, 培 养 一 批 高 水 平 的 学 科 带 头 人, 建 立 合 理 的 学 科 梯 队, 培 养 一 批 具 有 较 高 实 践 指 导 能 力 的 双 师 型 队 列 10 在 实 验 室 建 设 方 面, 按 照 确 保 重 点 专 业 和 兼 顾 一 般 专 业 的 原 则, 希 望 学 校 支 持 管 理 科 学 与 工 程 校 级 示 范 中 心 建 设, 到 2015 年, 管 理 学 院 教 学 实 验 设 备 费 达 到 1000 万 元 11 在 科 学 研 究 方 面, 面 向 海 西 经 济 建 设 主 战 场, 以 开 展 应 用 研 究 和 管 理 服 务 研 究 为 重 点, 兼 顾 基 础 研 究 到 2015 年, 重 点 在 国 家 级 省 部 级 重 大 科 研 项 目 上 取 得 突 破 从 现 在 开 始, 到 2015 年, 纵 横 向 科 研 经 费 超 过 100 万 元, 论 文 和 专 著 数 量 质 量 明 显 改 善, 达 到 硕 士 学 位 授 予 学 科 的 标 准 附 件 1: 管 理 学 院 十 二 五 期 间 新 增 专 业 一 览 表 管 理 学 院 二 O 一 二 年 六 月 三 十 日 9
附 件 1: 管 理 学 院 十 二 五 期 间 新 增 专 业 一 览 表 学 科 门 类 专 业 名 称 代 码 年 度 备 注 工 商 管 理 审 计 学 120207 2012 急 需 专 业 工 商 管 理 财 务 管 理 120202 2012 急 需 专 业 公 共 管 理 行 政 管 理 120401 2012 急 需 专 业 10
管 理 学 院 2011~2015 课 程 建 设 规 划 课 程 建 设 是 高 等 学 校 最 基 本 的 教 学 建 设, 对 于 提 高 教 育 质 量, 保 证 人 才 培 养 规 格, 具 有 长 期 性, 基 础 性 的 重 要 作 用 为 切 实 加 强 我 院 课 程 建 设, 继 续 深 化 教 学 思 想 教 学 内 容 和 教 学 方 法 的 改 革, 进 一 步 促 进 教 学 基 本 条 件, 教 学 工 作 文 件 和 师 资 队 伍 建 设, 努 力 实 现 教 学 考 核 手 段 和 教 学 管 理 水 平 的 科 学 化 规 范 化 和 现 代 化, 把 我 院 课 程 建 设 提 高 到 一 个 新 水 平, 现 结 合 我 院 的 具 体 实 际, 制 订 学 院 2011~2015 年 课 程 建 设 规 划 一 课 程 建 设 的 指 导 思 想 课 程 建 设 是 学 院 教 学 的 基 础 中 心 工 作 之 一, 对 学 生 基 本 知 识 和 学 生 基 本 技 能 的 掌 握 对 提 高 教 学 质 量 都 具 有 十 分 重 要 的 意 义 为 此, 我 院 在 课 程 建 设 上 坚 持 如 下 指 导 思 想 : 1 坚 持 面 向 现 代 化, 面 向 世 界, 面 向 未 来 的 方 针, 按 厚 基 础 宽 口 径 的 要 求, 更 新 观 念 统 一 认 识, 树 立 21 世 纪 的 新 型 教 育 观 和 人 才 培 养 观 ; 2 按 照 各 学 科 专 业 建 设 的 基 本 要 求, 以 及 新 教 学 计 划 中 确 定 的 人 才 培 养 目 标 和 基 本 规 格 的 具 体 要 求, 对 所 有 课 程 进 行 梳 理, 对 主 要 课 程 和 重 点 课 程 进 行 规 划 ; 3 强 化 领 导, 从 客 观 实 际 出 发, 加 大 投 入, 加 强 课 程 的 师 资 队 伍 梯 队 建 设, 充 分 利 用 有 利 条 件, 努 力 克 服 不 利 因 素, 努 力 建 设 整 体 优 化 的 课 程 结 构 和 课 程 体 系 ; 4 坚 持 高 标 准 和 严 要 求 原 则, 以 市 场 经 济 发 展 为 导 向, 遵 循 照 课 程 建 设 的 规 律, 与 时 俱 进, 不 断 创 新, 逐 步 实 现 课 程 体 系 具 有 省 内 先 进 水 平, 重 点 课 程 具 有 自 身 特 色 的 目 标 二 课 程 建 设 历 史 沿 革 与 现 状 ( 一 ) 课 程 建 设 历 史 沿 革 1999 年 以 来, 管 理 学 院 先 后 有 微 观 经 济 学 会 计 学 市 场 营 销 学 企 业 管 理 学 管 理 学 和 宏 观 经 济 学 等 6 门 课 程 被 评 为 院 级 重 点 建 设 课 程 其 中 微 观 经 11
济 学 会 计 学 市 场 营 销 学 企 业 管 理 学 为 合 格 课 程, 市 场 营 销 学 为 省 级 精 品 视 频 开 放 课 程 ( 二 ) 课 程 建 设 现 状 经 过 多 年 的 建 设, 管 理 学 院 课 程 建 设 已 步 入 良 性 发 展 的 轨 道 形 成 了 省 级 精 品 视 频 开 放 课 程 校 级 重 点 建 设 课 程 院 级 重 点 建 设 课 程 和 教 研 室 重 点 建 设 课 程 四 级 课 程 建 设 网 络 课 程 建 设 的 具 体 现 状 如 下 : 1 以 企 业 管 理 学 学 科 建 设 为 契 机, 加 大 市 场 营 销 学 课 程 建 设 力 度, 力 争 尽 快 建 成 省 级 优 秀 课 程 加 大 管 理 学 课 程 建 设 力 度, 力 争 成 功 申 报 省 级 优 秀 课 程 同 时, 选 择 人 力 资 源 管 理 基 础 会 计 财 务 管 理 和 广 告 学 等 课 程 为 院 级 重 点 建 设 课 程, 争 取 成 为 校 级 优 秀 课 程 以 优 秀 课 程 为 标 杆, 带 动 我 院 教 师 承 担 的 全 部 课 程 建 设 继 续 按 照 重 点 课 程 建 设 的 要 求, 整 理 和 完 善 有 关 课 建 材 料 2 以 农 业 经 济 管 理 学 学 科 建 设 为 契 机, 加 大 经 济 预 测 与 决 策 课 程 建 设 力 度, 力 争 成 功 申 报 省 级 优 秀 课 程 尽 快 把 国 际 贸 易 理 论 与 实 务 微 观 经 济 学 宏 观 经 济 学 等 三 门 课 程 建 成 校 级 优 秀 课 程 同 时, 选 择 国 际 经 济 学 货 币 银 行 学 经 济 法 和 产 业 经 济 学 等 课 程 为 院 级 重 点 建 设 课 程, 争 取 其 中 的 部 分 课 程 成 为 校 优 秀 课 程 三 课 程 建 设 目 标 ( 一 ) 总 体 目 标 实 行 统 筹 规 划, 突 出 重 点, 分 级 建 设, 注 重 实 效 的 课 程 建 设 方 针 要 求 所 有 列 入 专 业 教 学 计 划 的 必 修 课 程 都 参 加 课 程 建 设 ; 根 据 各 类 课 程 对 实 现 培 养 目 标 的 重 要 程 度 和 课 程 教 学 的 现 在 条 件, 分 一 般 课 程 和 重 点 课 程 开 展 课 程 建 设 工 作 其 中 重 点 课 程 是 对 提 高 教 学 质 量, 实 现 培 养 目 标 作 用 大 影 响 深 大 多 数 学 生 学 习 的 学 时 数 较 多 的 公 共 课 基 础 课 主 干 课 核 心 课 通 过 五 年 的 建 设, 形 成 有 利 于 学 生 知 识 能 力 素 质 协 调 发 展, 结 构 优 化 内 容 先 进 能 适 应 社 会 发 展 需 要 的 课 程 体 系 ( 二 ) 具 体 目 标 12
1 师 资 队 伍 建 设 为 了 确 保 课 程 建 设 质 量, 应 着 重 抓 以 名 师 为 核 心, 以 优 秀 教 师 为 骨 干 的 教 学 队 伍 建 设, 力 争 用 5 年 的 时 间 建 成 一 支 高 水 平 的, 年 龄 结 构 知 识 结 构 职 称 结 构 均 合 理 的, 能 高 质 量 完 成 教 学 任 务 的 教 师 队 伍 有 师 资 队 伍 建 设 规 划, 有 培 养 青 年 教 师 教 学 骨 干 和 学 术 带 头 人 的 计 划 和 措 施 主 讲 教 师 一 般 具 有 中 级 以 上 专 业 技 术 职 务, 胜 任 本 课 程 全 程 教 学 工 作, 治 学 严 谨 认 真 负 责, 能 够 教 书 育 人 教 研 室 能 有 目 的 有 计 划 地 开 展 教 学 改 革 和 教 学 研 究 活 动 ; 对 备 课 讲 课 作 业 批 改 教 学 检 查 考 核 分 析 教 学 总 结 进 行 集 体 讨 论 研 究 ; 坚 持 相 互 听 课 观 摩 教 学 评 价 教 学 等 力 争 建 立 一 支 结 构 合 理 人 员 相 对 稳 定 教 学 水 平 高 教 学 效 果 好 综 合 素 质 强 的 师 资 队 伍, 使 每 门 课 程 建 设 的 负 责 人 都 具 有 高 级 职 称 2 教 材 建 设 具 有 一 套 完 整 的, 根 据 培 养 目 标 和 教 学 大 纲 要 求 选 用 或 自 编 的 合 适 教 材 ( 讲 义 ) 符 合 科 学 性 系 统 性 规 范 性 先 进 性 启 发 性 原 则, 并 具 有 与 之 配 套 的 辅 助 教 材 和 参 考 资 料 ( 包 括 图 书 资 料 音 像 资 料 实 验 指 导 书 习 题 集 或 思 考 题 集 及 反 映 学 术 发 展 的 文 献 等 ) 注 意 培 养 学 生 查 阅 工 具 书 和 文 献 资 料 的 能 力 选 用 教 材 必 须 确 保 公 共 基 础 课 基 本 上 选 用 专 业 基 础 课 原 则 上 选 用 专 业 课 大 部 分 选 用 国 家 教 育 部 推 荐 的 优 秀 教 材 对 选 用 的 教 材 及 与 之 配 套 的 辅 助 教 材 和 参 考 资 料, 要 提 出 经 过 使 用 后 总 结 的 使 用 意 见 积 极 引 进 先 进 适 用 的 优 秀 教 材, 支 持 教 师 编 写 质 量 较 高 特 色 较 强 适 应 我 校 人 才 培 养 目 标 要 求 的 自 编 教 材 3 实 践 教 学 条 件 建 设 要 以 为 学 生 的 明 天 负 责 的 精 神, 加 强 教 学 基 本 设 施 建 设, 建 立 并 加 强 行 之 有 效 的 实 践 教 学 环 节, 构 建 切 合 实 际 的 实 践 教 学 体 系, 逐 步 形 成 特 色 鲜 明 的 实 践 教 学 新 模 式 有 实 践 教 学 环 节 的 课 程 应 重 视 加 强 相 关 的 软 硬 件 建 设, 为 实 践 教 学 的 顺 利 开 展 提 供 强 有 力 的 条 件 保 障, 促 进 我 院 实 践 教 学 质 量 的 不 断 提 高 4 教 学 研 究 和 教 学 改 革 (1) 具 有 一 个 创 新 的, 以 本 专 业 培 养 目 标 和 培 养 规 格 为 依 据, 有 特 色 的 教 学 大 纲 教 学 大 纲 应 成 为 相 应 课 程 教 学 的 指 导 性 文 件, 指 导 学 生 自 学 的 纲 要 教 学 大 纲 要 规 定 课 程 教 学 内 容 的 范 围 深 度 及 结 构 体 系, 既 有 本 课 程 的 基 础 理 论 基 本 知 识 要 点 基 本 技 能 及 其 教 学 实 践 训 练 的 实 施 方 案, 又 尽 可 能 反 映 13
本 学 科 的 最 新 发 展 成 果 和 趋 势 教 学 大 纲 除 了 对 本 课 程 的 基 本 内 容 提 出 明 确 要 求 外, 还 应 根 据 学 科 的 发 展 加 以 更 新, 提 出 培 养 学 生 能 力 的 措 施, 阐 明 本 课 程 与 有 关 课 程 间 的 联 系, 充 分 体 现 优 化 课 内 强 化 课 外 激 发 学 生 主 动 学 习 的 精 神, 并 提 出 相 应 措 施 和 办 法 (2) 注 重 教 学 研 究, 在 教 学 内 容 教 学 方 法 教 学 改 革 考 试 方 法 因 材 施 教 素 质 培 养 教 书 育 人 等 方 面 有 一 定 措 施 和 效 果 要 求 教 师 改 变 过 去 传 统 的 单 纯 在 课 堂 上 进 行 灌 输 知 识 的 教 学 方 法, 而 实 行 启 发 式 和 讨 论 式 的 教 学 教 师 在 课 堂 上, 主 要 起 到 讲 清 思 路 突 出 重 点 引 导 开 拓 的 作 用, 并 要 恰 当 地 处 理 传 授 知 识 和 培 养 能 力 的 关 系 在 研 究 各 课 程 的 教 学 方 法 时, 要 因 课 因 内 容 制 宜, 采 取 不 同 的 教 学 方 法 同 时, 要 建 立 一 套 科 学 的 考 核 方 法 考 试 对 学 生 起 着 重 要 的 引 导 作 用, 考 试 不 仅 是 评 价 学 生 知 识 和 能 力 的 手 段, 而 且 还 应 推 动 学 生 的 学 习 向 最 佳 方 向 发 展 ; 同 时 也 是 对 教 学 效 果 的 信 息 反 馈, 可 以 促 进 教 学 工 作 的 改 善 考 核 的 重 点, 除 着 重 考 核 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 外, 考 核 的 方 式 可 以 是 闭 卷 开 卷 口 试 考 查 或 写 小 论 文, 通 过 全 程 考 核 激 发 学 生 学 习 的 主 动 性 和 积 极 性, 全 面 考 核 学 生 的 能 力 和 素 质 (3) 在 教 学 内 容 安 排 和 教 学 过 程 中 注 重 对 学 生 科 学 学 习 方 法 和 思 维 方 法 的 培 养 要 根 据 教 学 大 纲 的 要 求, 有 计 划 有 目 的 逐 步 地 培 养 学 生 的 观 察 能 力 思 维 能 力 实 验 能 力 和 自 学 能 力 以 及 创 新 精 神 教 学 活 动 中 要 减 少 主 观 性 盲 目 性, 要 从 学 生 学 习 的 角 度 研 究 学 生 学 习 活 动 的 原 理 和 方 法, 培 养 和 发 展 学 生 的 观 察 能 力 实 验 能 力 记 忆 能 力 思 维 能 力 在 教 学 过 程 中 既 要 创 设 和 谐 的 课 堂 环 境, 以 促 使 思 维 的 多 维 性, 又 要 创 建 师 生 间 同 学 间 相 互 尊 重, 相 互 接 纳 的 气 氛, 使 学 生 爱 学 习 会 学 习 (4) 各 课 程 组 应 以 有 利 于 提 高 教 学 效 果 为 原 则, 不 断 加 强 教 学 手 段 现 代 化 的 建 设, 积 极 推 动 信 息 技 术 在 教 学 活 动 中 的 普 遍 运 用 在 教 学 过 程 中 要 尽 可 能 应 用 现 代 化 教 学 设 备, 除 广 泛 使 用 幻 灯 投 影 仪 等 电 化 教 学 手 段 外, 特 别 要 鼓 励 教 师 充 分 利 用 网 络 技 术, 开 发 计 算 机 辅 助 教 学, 使 用 计 算 机 多 媒 体 教 学 手 段, 以 提 高 教 学 效 率, 增 强 直 观 教 学 和 提 高 教 学 效 果 提 倡 自 制 低 成 本 教 具, 拥 有 能 保 证 实 践 教 学 质 量 的 实 验 室 和 稳 定 的 校 内 外 实 习 实 训 基 地 14
通 过 五 年 的 建 设, 使 市 场 营 销 学 管 理 学 人 力 资 源 管 理 国 际 贸 易 理 论 与 实 务 经 济 预 测 与 决 策 微 观 经 济 学 宏 观 经 济 学 基 础 会 计 和 财 务 管 理 等 九 门 课 程 计 划 达 到 精 品, 其 中 市 场 营 销 学 管 理 学 和 经 济 预 测 与 决 策 计 划 达 到 省 级 精 品 视 频 开 放 课 程, 人 力 资 源 管 理 国 际 贸 易 理 论 与 实 务 微 观 经 济 学 宏 观 经 济 学 基 础 会 计 和 财 务 管 理 计 划 达 到 校 级 精 品 视 频 开 放 课 程 战 略 管 理 学 物 流 管 理 组 织 行 为 学 质 量 管 理 生 产 管 理 供 应 链 管 理 消 费 者 行 为 学 广 告 学 电 子 商 务 国 际 经 济 学 货 币 银 行 学 经 济 法 产 业 经 济 学 中 级 财 务 会 计 审 计 学 高 级 财 务 管 理 会 计 学 和 成 本 会 计 等 十 八 门 课 程 计 划 达 到 优 秀 课 程 其 中 战 略 管 理 学 广 告 学 产 业 经 济 学 和 中 级 财 务 会 计 计 划 达 到 校 级 优 秀 课 程, 物 流 管 理 组 织 行 为 学 质 量 管 理 生 产 管 理 供 应 链 管 理 消 费 者 行 为 学 电 子 商 务 国 际 经 济 学 货 币 银 行 学 经 济 法 审 计 学 高 级 财 务 管 理 会 计 学 和 成 本 会 计 达 到 院 级 优 秀 课 程 四 课 程 建 设 的 具 体 措 施 ( 一 ) 加 强 课 程 建 设 的 领 导 首 先, 学 院 领 导 要 充 分 认 识 课 程 建 设 的 意 义 与 作 用, 经 常 深 入 教 学 第 一 线 听 课, 了 解 课 程 建 设 情 况 其 次, 学 院 教 学 工 作 委 员 会 要 定 期 召 开 课 程 建 设 工 作 会 议, 及 时 处 理 和 解 决 课 程 建 设 中 出 现 的 各 种 问 题 ( 二 ) 明 确 职 责, 责 任 到 人 充 分 发 挥 学 院 教 研 室 两 方 面 积 极 性, 依 靠 教 师 教 学 管 理 人 员 和 实 验 技 术 人 员 的 三 结 合, 明 确 职 责, 分 级 建 设, 任 务 落 实 到 教 研 室, 教 研 室 将 责 任 分 解 到 人 各 教 研 室 视 各 自 的 条 件 和 可 能, 选 择 部 分 课 程 进 行 重 点 建 设 ( 三 ) 突 出 抓 好 师 资 队 伍 建 设 课 程 建 设 应 形 成 合 理 优 化 的 专 业 教 师 梯 队, 以 高 层 次 高 学 历 教 师 为 主 体, 教 师 队 伍 中 高 中 初 级 职 称 比 例 合 适, 课 程 负 责 人 应 有 较 高 的 学 术 水 平 和 教 学 15
水 平 课 程 组 或 教 研 室 要 有 计 划 经 常 开 展 教 研 活 动, 认 真 落 实 导 师 制, 对 中 青 年 教 师 的 培 养 有 计 划 见 成 效 ( 四 ) 区 别 要 求, 落 在 实 处 对 合 格 课 程 与 重 点 课 程 建 设 要 做 到 区 别 要 求, 落 在 实 处 合 格 课 程 建 设 要 求 修 订 新 的 教 学 大 纲 制 订 教 学 规 范, 选 用 获 奖 或 推 荐 的 教 材, 整 理 与 编 写 讲 稿 与 教 案, 完 成 试 卷 ( 题 ) 库 建 设 等 项 工 作 对 重 点 课 程, 除 了 上 述 基 本 要 求 外, 还 要 有 课 程 建 设 规 划, 年 度 实 施 计 划 与 工 作 总 结 教 学 管 理 制 度, 编 写 出 版 教 材 或 教 学 辅 导 资 料 队 伍 培 养 计 划 以 及 科 研 教 研 项 目 与 成 果 等 方 面 的 要 求 要 努 力 做 到 扎 实 规 范 的 教 学 工 作 与 有 效 的 质 量 监 控 相 结 合, 建 成 有 我 院 特 色 的 课 程 体 系 ( 五 ) 为 保 证 质 量, 重 点 建 设 课 程 的 评 选 应 侧 重 考 虑 以 下 几 方 面 1 课 程 建 设 的 基 本 条 件 好, 学 术 水 平 教 学 质 量 高, 在 省 内 外 有 一 定 影 响 力 的 课 程 2 围 绕 企 业 管 理 学 和 农 业 经 济 管 理 学 等 校 级 重 点 学 科 和 财 务 会 计 教 育 等 校 级 重 点 专 业 建 设 相 配 套 的 系 列 综 合 性 课 程 ( 六 ) 认 真 做 好 课 程 建 设 的 定 期 检 查 和 验 收 工 作 严 格 按 照 课 程 建 设 计 划, 做 好 定 期 检 查 和 验 收 工 作, 建 立 学 院 课 程 建 设 的 激 励 约 束 机 制, 制 订 学 院 课 程 建 设 评 估 方 案, 每 一 学 年 对 学 院 重 点 建 设 的 课 程 评 估 一 次, 根 据 申 报 课 程 建 设 的 质 量 和 水 平, 确 定 为 优 秀 课 程, 合 格 课 程 和 暂 缓 合 格 课 程 对 优 秀 课 程 要 给 予 精 神 和 物 质 奖 励, 优 秀 课 程 同 时 具 备 申 报 省 级 优 秀 课 程 精 品 视 频 开 放 课 程 的 资 格 对 暂 缓 合 格 课 程 期 限 改 进, 提 出 明 确 具 体 的 改 进 意 见, 帮 助 其 忙 达 到 合 格 标 准 ; 限 期 内 仍 无 改 进 的, 将 取 消 参 与 学 院 重 点 建 设 课 程 资 格 ( 七 ) 加 大 经 费 投 入, 保 证 课 程 建 设 的 顺 利 实 施 在 经 费 投 入 上 学 院 要 保 证 合 格 课 程 建 设 的 基 本 要 求, 着 重 支 持 重 点 课 程 建 设 大 力 扶 持 特 色 课 程 和 教 学 研 究 项 目 管 理 学 院 二 一 一 年 十 月 十 八 日 16
管 理 学 院 学 生 教 学 信 息 员 管 理 暂 行 办 法 ( 试 行 ) 为 落 实 以 育 人 为 本, 以 学 生 为 主 体 的 教 育 理 念, 充 分 发 挥 学 生 参 与 教 学 和 教 学 管 理 自 我 教 育 的 作 用, 完 善 学 院 教 育 教 学 质 量 监 控 与 保 障 体 系, 加 强 和 改 进 教 学 管 理 工 作, 学 院 决 定 建 立 学 生 教 学 信 息 员 制 度, 根 据 学 校 有 关 文 件, 具 体 规 定 如 下 : 一 组 织 设 置 ( 一 ) 管 理 学 院 学 生 信 息 员 设 总 教 学 信 息 员 一 名 ; 八 个 专 业 各 设 专 业 教 学 信 息 员 一 名 ; 各 行 政 班 设 教 学 信 息 员 一 名 所 有 教 学 信 息 员 由 教 学 办 和 学 生 办 共 同 管 理, 具 体 名 单 报 分 管 教 学 副 院 长 批 准 后 聘 用 总 信 息 员 和 专 业 信 息 员 由 院 学 生 办 推 荐, 总 信 息 员 协 助 教 学 办 做 好 各 专 业 信 息 员 的 管 理 ; 专 业 信 息 员 负 责 对 本 专 业 各 年 级 各 班 信 息 员 的 管 理 各 班 教 学 信 息 员 由 各 班 班 委 兼 任, 负 责 本 班 教 学 信 息 的 收 集 整 理 及 相 关 教 学 信 息 的 通 知 和 传 达 ( 表 1: 管 理 学 院 信 息 员 管 理 结 构 图 ) 教 学 办 学 工 办 总 信 息 员 工 程 造 价 专 会 计 学 专 业 工 程 管 理 专 工 商 管 理 专 市 场 营 销 专 国 贸 专 业 信 公 共 管 理 专 业 信 息 员 信 息 员 业 信 息 员 业 信 息 员 业 信 息 员 息 员 业 信 息 员 各 班 级 信 息 各 班 级 信 息 各 班 级 信 息 各 班 级 信 息 各 班 级 信 息 各 班 级 信 息 各 班 级 信 息 员 员 员 员 员 员 员 表 1: 管 理 学 院 教 学 信 息 员 管 理 结 构 图 17
( 二 ) 院 教 学 办 安 排 工 作 人 员 负 责 学 院 教 学 信 息 的 管 理 工 作, 在 总 教 学 信 息 员 的 协 助 下, 做 好 教 学 反 馈 信 息 的 收 集 整 理 统 计 分 析 和 存 档 等 工 作 ; ( 三 ) 工 作 流 程 总 教 学 信 息 员 根 据 教 学 办 的 有 关 通 知, 将 教 学 信 息 传 达 到 专 业 信 息 员, 专 业 信 息 员 再 传 达 到 各 班 教 学 信 息 员, 由 班 级 信 息 员 负 责 通 知 班 相 关 同 学 各 班 教 学 信 息 员 将 收 集 的 教 学 反 馈 信 息 上 交 各 专 业 教 学 信 息 员, 专 业 教 学 信 息 员 整 理 归 类 后 再 上 交 总 信 息 员, 总 教 学 信 息 员 整 理 汇 总 后 上 交 教 学 办 二 聘 用 资 格 要 求 ( 一 ) 思 想 品 德 优 良, 有 参 与 教 学 管 理 的 积 极 性, 秉 公 办 事, 敢 于 发 表 意 见 ; ( 二 ) 学 习 态 度 端 正, 成 绩 优 良, 有 良 好 的 学 习 方 法 和 学 习 习 惯 ; ( 三 ) 团 结 协 作 精 神 强, 善 于 联 系 老 师 和 同 学, 能 代 表 同 学 反 映 意 见 ; ( 四 ) 有 较 强 的 观 察 综 合 分 析 能 力 和 信 息 处 理 能 力 以 及 良 好 的 文 字 表 达 能 力 ; 三 聘 用 管 理 办 法 ( 一 ) 教 学 办 和 学 生 办 共 同 管 理 全 院 教 学 信 息 员 ; ( 二 ) 学 生 信 息 员 每 年 聘 任 一 次, 学 生 毕 业 时 自 动 解 聘 ; ( 三 ) 对 表 现 出 色 工 作 突 出 的 教 学 信 息 员 授 予 优 秀 教 学 信 息 员 称 号 ; 对 任 期 内 违 反 有 关 规 定 或 不 能 正 常 履 行 教 学 信 息 员 职 责 者, 予 以 解 聘 四 教 学 信 息 员 职 责 ( 一 ) 反 映 学 生 对 学 校 在 教 书 育 人 教 学 管 理 学 术 气 氛 方 面 的 意 见 和 建 议, 重 点 是 教 学 计 划 教 学 内 容 教 学 方 法 及 手 段 教 学 条 件 方 面 的 意 见 ; ( 二 ) 反 映 学 生 对 任 课 教 师 教 学 态 度 教 学 水 平 的 意 见 和 建 议, 以 及 教 学 过 程 的 各 环 节 ( 备 课 课 堂 教 学 实 验 教 学 作 业 批 改 课 外 辅 导 实 践 环 节 课 程 设 计 考 试 等 ) 的 意 见 和 建 议 ; ( 三 ) 反 映 学 生 对 教 学 管 理 部 门 ( 包 括 教 学 管 理 制 度 的 制 定 与 实 施 教 学 活 动 的 组 织 教 学 质 量 管 理 等 ) 的 意 见 和 建 议 ; ( 四 ) 反 映 学 生 的 听 课 实 验 实 习 作 业 考 试 等 学 习 状 况 ; ( 五 ) 随 时 关 注 教 务 处 和 管 理 学 院 网 页 的 有 关 信 息, 宣 传 教 务 处 关 于 教 学 教 学 管 理 工 作 的 政 策 改 革 信 息, 并 将 有 关 通 告 及 时 通 知 学 生 ; 18
( 七 ) 将 教 学 办 负 责 教 学 考 务 学 籍 等 老 师 的 相 关 通 知 信 息 及 时 通 知 到 相 关 同 学, 保 证 信 息 传 达 的 畅 通 与 及 时 ; ( 八 ) 每 月 按 规 定 时 间 提 交 1 份 福 建 工 程 学 院 班 级 教 学 信 息 反 馈 意 见 表 ; ( 九 ) 协 助 教 务 处 和 教 学 办 进 行 教 师 课 堂 教 学 质 量 评 价, 开 展 教 风 学 风 情 况 调 查 五 教 学 信 息 反 馈 的 内 容 ( 一 ) 教 师 的 教 学 状 况 : 包 括 教 师 上 课 的 出 勤 调 代 课 情 况 对 教 学 内 容 的 把 握 教 学 方 法 和 教 学 手 段 的 运 用 教 学 特 点 课 堂 的 组 织 教 学 进 程 ; ( 二 ) 学 生 的 上 课 状 况 : 包 括 到 课 率 课 堂 纪 律 课 堂 气 氛 学 习 效 果 等 ; ( 三 ) 学 生 的 实 验 实 习 作 业 考 查 考 试 等 学 习 环 节 的 状 况 ; ( 四 ) 学 生 的 课 外 自 学 状 况 ; 包 括 学 生 的 自 学 风 气 学 习 内 容 时 间 的 安 排 ; ( 五 ) 教 师 课 外 辅 导 作 业 布 置 及 批 改 等 情 况 ; ( 六 ) 学 生 信 息 员 认 为 应 当 反 映 的 其 它 各 种 意 见 或 建 议 六 本 办 法 自 下 发 之 日 起 试 行 一 年, 由 管 理 学 院 教 学 办 负 责 解 释 管 理 学 院 二 O 一 一 年 九 月 十 二 日 19
关 于 成 立 管 理 学 院 教 学 委 员 会 的 通 知 闽 工 院 管 院 2011 22 号 各 教 研 室 院 直 属 单 位 : 为 了 提 高 学 院 教 学 工 作 的 科 学 性 民 主 性 和 规 范 性, 加 强 对 教 学 工 作 的 检 查 监 督 和 指 导, 促 进 教 学 质 量 和 教 学 管 理 水 平 的 不 断 提 高, 学 院 决 定 成 立 教 学 委 员 会 委 员 由 院 领 导 教 授 各 教 研 室 主 任 及 专 业 负 责 人 组 成, 具 体 名 单 如 下 : 主 任 : 李 永 苍 副 主 任 : 陈 群 陈 国 铁 委 员 :( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 王 里 王 强 王 雄 杰 李 永 苍 刘 剑 民 余 凯 陈 群 陈 云 川 陈 国 铁 杨 幼 珠 张 廷 拯 林 晓 艳 赵 忠 华 梁 水 源 黄 光 阳 彭 建 平 戴 一 璟 戴 雯 秘 书 : 傅 细 辉 管 理 学 院 二 O 一 一 年 十 月 十 三 日 20
关 于 成 立 管 理 学 院 学 术 委 员 会 的 通 知 闽 工 院 管 院 2011 23 号 各 教 研 室 院 直 属 单 位 : 为 加 强 管 理 学 院 学 术 管 理, 进 一 步 提 高 科 研 水 平, 根 据 学 校 相 关 文 件 精 神, 现 成 立 管 理 学 院 学 术 委 员 会, 旨 在 促 进 学 院 学 科 建 设 提 高 学 术 水 平, 扩 大 在 同 行 学 术 方 面 的 影 响, 主 要 负 责 科 研 规 划 的 制 定 科 研 机 构 的 成 立 科 研 课 题 的 拟 立 项 鉴 定 院 科 研 成 果 规 范 学 术 道 德 建 设, 及 其 它 波 及 学 术 问 题 进 行 专 项 研 究 等 工 作 委 员 由 部 分 院 领 导 教 授 及 部 分 教 研 室 主 任 组 成, 具 体 名 单 如 下 : 主 任 : 李 永 苍 副 主 任 : 陈 群 刘 剑 民 委 员 :( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 王 里 李 永 苍 刘 剑 民 余 凯 陈 群 陈 国 铁 杨 幼 珠 林 晓 艳 赵 忠 华 梁 水 源 黄 光 阳 彭 建 平 戴 雯 秘 书 : 林 键 管 理 学 院 二 O 一 一 年 十 月 十 三 日 21
管 理 学 院 学 术 讲 座 ( 管 院 论 坛 ) 组 织 管 理 办 法 ( 暂 行 ) 闽 工 院 管 院 2011 32 号 第 一 条 学 术 讲 座 活 动 是 管 理 学 院 教 育 教 学 的 重 要 环 节, 对 于 促 进 管 院 的 学 术 进 步 营 造 浓 厚 的 学 术 氛 围 具 有 重 要 的 意 义, 为 进 一 步 规 范 管 理 学 院 学 术 讲 座 ( 管 院 论 坛 ) 活 动, 特 制 定 本 办 法 第 二 条 凡 是 由 管 理 学 院 组 织 的 各 类 学 术 讲 座 学 术 报 告 专 题 研 讨 活 动 应 依 本 办 法 组 织 和 管 理 第 三 条 学 术 讲 座 的 内 容 要 坚 持 正 确 的 政 治 导 向, 遵 循 学 术 自 由 原 则 ; 申 请 者 应 当 与 主 讲 人 共 同 商 定 具 体 内 容 与 细 节 阐 明 本 管 理 办 法 所 确 定 的 原 则 听 众 情 况 等, 力 求 所 讲 内 容 符 合 绝 大 多 数 受 众 的 知 识 结 构 和 实 际 需 要 第 四 条 院 内 教 授 副 教 授 博 士 原 则 上 每 学 年 必 须 举 办 一 次 学 术 讲 座 ( 报 告 ), 其 他 教 师 根 据 自 身 学 术 研 究 情 况 申 请 举 办 讲 座, 并 作 为 科 研 工 作 量 考 核 依 据 ; 讲 座 的 内 容 自 定, 并 在 每 学 期 初 由 各 教 研 室 汇 总 后 报 党 政 办 统 筹 安 排, 提 交 院 党 政 联 席 会 审 定 第 五 条 校 内 学 术 讲 座 ( 报 告 ) 的 举 办 要 履 行 相 应 的 申 请 批 准 手 续 凡 是 主 讲 人 为 非 本 院 在 职 人 员 的, 均 应 由 本 院 教 职 工 作 为 申 请 人 ; 主 讲 人 为 本 院 在 职 人 员 的, 由 其 本 人 作 为 申 请 人 申 请 人 申 请 举 办 校 内 学 术 讲 座 应 提 交 书 面 的 申 请 表 ( 详 见 附 件 1) 具 体 审 批 权 限 分 工 如 下 : 校 外 知 名 专 家 知 名 校 友 作 为 主 讲 人, 由 学 院 主 要 领 导 审 批 ; 拟 引 进 人 才 接 收 应 届 毕 业 生 人 员 作 为 主 讲 人 的, 由 主 管 人 事 工 作 的 院 领 导 审 批 ; 院 内 教 授 副 教 授 博 士 及 其 他 教 师 等 作 为 主 讲 人 的, 由 主 管 科 研 工 作 的 院 领 导 审 批 第 六 条 经 费 管 理 ( 一 ) 学 院 举 办 的 校 级 学 术 讲 座 经 费 向 校 科 研 处 申 请 ; 院 级 学 术 讲 座 的 经 费 从 学 院 经 费 中 列 支 ( 二 ) 酬 金 标 准 1. 校 级 学 术 讲 座 根 据 闽 工 院 科 2004 22 号 文 件 精 神, 校 级 学 术 讲 座 每 场 报 酬 为 : 院 士 1500~2000 元, 博 士 生 导 师, 知 名 教 授 500 元 ( 校 内 专 家 300 22
元 ), 教 授 300 元 ( 校 内 专 家 200 元 ), 校 内 副 教 授 150 元 2. 院 级 学 术 讲 座 主 讲 人 为 校 外 的 具 备 高 级 职 称 或 博 士 学 位, 或 为 企 事 业 单 位 高 级 管 理 人 员, 酬 金 为 500-800 元 / 场 ; 主 讲 人 为 校 内 教 师, 只 支 付 酬 金, 不 计 教 学 工 作 量 教 授 酬 金 为 300 元 / 场, 副 教 授 博 士 及 其 他 教 师 为 200 元 / 场 第 七 条 组 织 管 理 ( 一 ) 讲 座 由 院 党 政 办 负 责 总 体 安 排 和 协 调 ( 二 ) 讲 座 开 始 前 在 学 校 网 站 或 学 院 网 站 发 布 学 术 讲 座 通 知, 讲 座 结 束 后 在 学 校 网 站 或 学 院 网 站 发 布 新 闻 报 道 ( 三 ) 提 前 对 讲 座 内 容 进 行 审 核, 突 出 学 术 性, 避 免 出 现 不 当 言 论 或 伪 科 学 内 容 ( 四 ) 制 定 安 全 措 施 和 应 急 处 理 预 案, 确 保 讲 座 过 程 安 全 ; 做 好 会 场 设 备 检 查 会 场 布 置 入 场 及 散 场 指 引 工 作 ( 五 ) 做 好 听 众 组 织 工 作, 确 保 听 众 规 模 讲 座 效 果 和 会 场 秩 序 学 生 听 众 由 学 生 办 负 责 组 织, 教 职 工 听 众 由 教 学 办 负 责 组 织 ( 六 ) 做 好 主 讲 人 及 其 随 同 人 员 的 接 待 工 作 第 八 条 院 内 学 术 讲 座 应 实 行 学 生 签 到 和 教 师 登 记 制 度, 出 席 记 录 作 为 档 案 材 料 留 存 归 档 教 师 的 年 度 出 席 情 况 作 为 年 度 考 核 参 考 依 据 之 一, 学 生 的 年 度 出 席 情 况 作 为 学 生 德 育 成 绩 的 一 部 分, 但 是 计 入 学 分 的 讲 座 除 外 第 九 条 申 请 者 应 在 讲 座 活 动 结 束 后 一 周 内 提 交 总 结 报 告 ( 综 述 报 告 ) 核 销 费 用, 上 述 材 料 复 印 件 审 批 表 活 动 安 排 表 签 到 记 录 以 及 与 学 术 讲 座 相 关 其 他 文 字 资 料 一 并 提 交 院 党 政 办, 党 政 办 工 作 人 员 应 编 制 档 案 文 号 并 妥 善 保 管 第 十 条 为 扩 大 学 术 讲 座 的 影 响, 院 党 政 办 将 不 定 期 编 辑 学 术 讲 座 演 讲 集 第 十 一 条 申 请 者 主 持 人 主 讲 人 等 未 领 取 报 酬 的 本 院 在 职 人 员 的 相 关 工 作 计 入 教 学 工 作 量, 具 体 标 准 由 院 党 政 联 席 会 确 定 并 公 布 第 十 二 条 本 办 法 自 公 布 之 日 起 实 施 ; 由 学 院 党 政 联 席 会 负 责 解 释 23
附 件 : 管 理 学 院 学 术 讲 座 ( 报 告 ) 申 请 表 管 理 学 院 二 O 一 一 年 十 一 月 二 十 日 24
附 件 管 理 学 院 学 术 讲 座 ( 报 告 ) 申 请 表 学 术 讲 座 情 况 主 讲 人 姓 名 单 位 职 称 职 务 社 会 兼 职 讲 座 题 目 讲 座 时 间 讲 座 地 点 讲 座 级 别 讲 座 听 众 其 他 事 项 要 求 审 批 意 见 申 请 人 : 年 月 日 经 办 人 : 年 月 日 主 管 院 领 导 : 年 月 日 此 表 一 式 两 份, 一 份 存 党 政 办, 一 份 存 教 研 室, 用 于 年 度 科 研 考 核 25
管 理 学 院 教 师 年 度 考 核 实 施 办 法 ( 试 行 ) 闽 工 院 管 院 2011 41 号 第 一 条 为 进 一 步 加 强 师 德 师 风 建 设, 促 进 教 师 业 务 水 平 的 提 高, 充 分 发 挥 教 师 的 积 极 性 和 创 造 性, 依 法 治 教, 规 范 管 理, 促 进 学 院 教 育 教 学 质 量 的 稳 步 提 高, 特 制 订 本 考 核 办 法 第 二 条 考 核 工 作 由 院 考 核 工 作 小 组 负 责 考 核 小 组 由 院 领 导 教 研 室 主 任 院 党 政 办 公 室 人 员 及 教 师 代 表 组 成 第 三 条 院 考 核 工 作 小 组 对 每 位 教 师 的 教 学 工 作 科 研 工 作 综 合 表 现 和 加 分 项 目 等 四 个 方 面 进 行 量 化 考 核 三 部 分 分 值 之 和 为 每 位 教 师 的 最 后 得 分 ( 一 ) 教 学 工 作 (40 分 ) 1 教 学 工 作 量 (25 分 ) (1) 教 师 按 要 求 承 担 学 校 学 院 ( 教 研 室 ) 下 达 的 教 学 任 务 即 得 25 分 (2) 不 服 从 学 院 及 教 研 室 安 排 承 担 教 学 任 务 的 此 项 计 0 分 2 教 学 效 果 (10 分 ) 教 学 效 果 以 教 务 处 提 供 的 学 生 对 教 师 测 评 汇 总 表 为 依 据, 将 教 学 效 果 分 为 6 个 档 次 进 行 考 核, 各 档 次 及 得 分 情 况 如 下 : (1) 总 分 在 60 分 ( 不 含 60 分 ) 以 下 的 得 0 分 ; (2) 总 分 在 60-70 分 ( 不 含 70 分 ) 的 得 7 分 ; (3) 总 分 在 70-80 分 ( 不 含 80 分 ) 的 得 8 分 ; (4) 总 分 在 80-90 分 ( 不 含 90 分 ) 的 得 9 分 ; (5) 总 分 在 90 分 以 上 的 得 10 分 3 资 料 归 档 (5 分 ) 授 课 计 划 教 案 试 卷 等 教 学 资 料 按 时 上 交 的 得 5 分, 未 按 时 上 交 的 一 次 扣 1 分, 未 上 交 的 一 次 扣 3 分, 扣 完 为 止 ( 以 教 学 办 提 供 的 资 料 台 账 为 准 ) 4 指 导 学 生 毕 业 设 计 获 校 级 奖 励 的 指 导 老 师 得 1 分 ; 5 教 学 督 导 ( 加 分 项 ) 校 教 学 督 导 组 听 课 评 价 为 优 秀 的 每 次 加 1 分, 累 计 加 分 后 考 核 总 分 不 超 过 26
100 分 6 其 他 我 院 严 格 执 行 学 校 教 学 事 故 的 文 件 规 定, 经 有 关 部 门 认 定, 一 级 教 学 事 故 一 次 扣 20 分, 二 级 教 学 事 故 一 次 扣 10 分, 三 级 教 学 事 故 一 次 扣 5 分, 且 不 能 参 加 优 秀 考 核 ( 二 ) 科 研 工 作 (30 分 ) 1 科 研 成 果 类 (1) 在 一 般 CN 刊 物 上 正 式 发 表 学 术 论 文 1 篇 得 2 分 ; (2) 在 各 类 核 心 期 刊 上 发 表 学 术 论 文 1 篇 得 4 分,CSSCI 或 EI 收 录 的 7 分 ( 人 大 复 印 资 料 全 文 转 载 等 同 ); (3) 出 版 20 万 字 以 上 专 著 得 12 分 ; (4) 主 编 出 版 30 万 字 以 上 教 材 得 10 分 ; (5) 副 主 编 出 版 教 材, 独 立 撰 写 字 数 在 10 万 字 以 上 的 得 5 分 ; (6) 参 编 教 材 或 参 与 著 作 撰 写, 字 数 在 2 万 字 以 内 得 1 分 2 万 字 至 5 万 字 的 得 2 分 ;5 万 字 以 上 的 得 3 分 ;10 万 字 以 上 的 得 4 分 (7) 获 校 级 奖 项, 每 获 奖 1 次 得 1 分 ; 获 省 级 奖 项, 每 获 奖 1 次 得 3 分 ; 获 国 家 级 奖 项, 每 获 奖 1 次 得 5 分 ; (8) 组 织 指 导 学 生 参 与 各 项 科 技 活 动 或 各 项 大 赛, 获 国 家 级 奖 励 的 每 项 得 2 分, 获 省 级 奖 励 的 得 1 分, 获 校 级 奖 项 的 得 0.5 分 ; (9) 科 研 成 果 有 两 位 以 上 作 者 的, 第 二 作 者 按 第 一 作 者 的 二 分 之 一 记, 第 三 作 者 按 第 一 作 者 的 三 分 之 一 记, 以 此 类 推 2 科 研 项 目 类 (1) 主 持 申 报 成 功 校 级 科 研 课 题 1 项 得 3 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 得 0.5 分, 其 他 参 加 者 得 0.3 分 ; 结 题 1 项 得 2 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 得 0.3 分, 其 他 参 加 者 得 0.2 分 (2) 主 持 申 报 成 功 厅 级 科 研 课 题 1 项 得 6 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 得 1.3 分, 其 他 参 加 者 得 0.7 分 ; 结 题 1 项 得 4 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 得 0.5 分, 其 他 参 加 者 得 0.3 分 (3) 主 持 申 报 成 功 省 部 级 科 研 课 题 1 项 得 15 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 27
得 3 分, 其 他 参 加 者 得 1.5 分 ; 结 题 1 项 得 10 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 得 1 分, 其 他 参 加 者 得 0.5 分 (4) 主 持 申 报 成 功 国 家 级 科 研 课 题 1 项 得 25 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 得 7 分, 其 他 参 加 者 得 4 分 ; 结 题 1 项 得 15 分, 主 要 参 加 者 ( 前 3 名 ) 得 3 分, 其 他 参 加 者 得 2 分 (5) 同 一 课 题 如 果 已 经 获 得 加 分, 项 目 提 升 层 次 后, 只 加 差 额 分 (6) 科 研 项 目 得 分 按 项 目 执 行 月 份 计 算 注 : 科 研 工 作 得 分 封 顶 为 30 分, 所 有 项 目 不 重 复 计 分 ( 三 ) 综 合 表 现 (30 分 ) 政 治 学 习 ( 含 院 大 会 教 研 活 动 及 各 种 集 体 活 动 )(30 分 ) 1 积 极 参 加 政 治 学 习, 出 满 勤 得 25 分 ; 2 按 时 按 学 院 要 求 上 交 学 习 心 得 体 会 的 得 5 分 ; 3 迟 到 早 退 1 次 扣 1 分 ; 4 缺 席 ( 除 公 派 出 差 学 校 开 会 病 产 假 丧 假 等 特 殊 情 况 外 )1 次 扣 5 分 ( 四 ) 加 分 项 目 1 教 学 质 量 工 程 获 国 家 级 精 品 课 程 称 号 得 30 分, 获 省 级 精 品 课 程 称 号 得 15 分, 获 校 级 精 品 课 程 称 号 得 5 分, 总 得 分 由 课 程 负 责 人 分 配 获 省 级 教 学 团 队 得 30 分, 获 校 级 教 学 团 队 的 得 10 分, 总 得 分 由 项 目 负 责 人 分 配 获 省 级 人 才 创 新 实 验 区 得 30 分, 获 校 级 人 才 创 新 实 验 区 得 10 分, 总 得 分 由 项 目 负 责 人 分 配 获 卓 工 计 划 部 级 试 点 专 业 得 30 分, 获 校 级 试 点 专 业 得 10 分, 总 得 分 由 项 目 负 责 人 分 配 2 参 加 比 赛 积 极 参 加 国 家 级 的 各 项 比 赛, 获 得 一 等 奖 加 10 分, 二 等 奖 加 8 分, 三 等 奖 加 6 分, 鼓 励 奖 加 3 分 ; 积 极 参 加 省 级 的 各 项 比 赛, 获 得 一 等 奖 加 5 分, 二 等 奖 加 4 分, 三 等 奖 加 3 分, 鼓 励 奖 加 2 分 ; 积 极 参 加 学 校 的 各 项 比 赛, 获 得 一 等 奖 加 2 分, 二 等 奖 加 1.5 分, 三 等 奖 加 1 分, 鼓 励 奖 加 0.5 分, 团 体 项 目 28
个 人 加 分 折 半 3 学 院 建 设 积 极 协 助 学 院 进 行 学 科 建 设 和 各 项 评 估 的 资 料 整 理 等 相 关 工 作 的, 视 工 作 成 效 和 加 班 情 况, 由 院 考 核 工 作 小 组 核 定, 给 予 0.5 5 分 的 加 分 4 教 研 室 建 设 积 极 协 助 教 研 室 主 任 教 研 室 副 主 任 做 好 教 研 室 各 项 工 作, 表 现 突 出 的 由 教 研 室 主 任 根 据 教 研 室 台 账, 报 院 考 核 工 作 小 组, 给 予 0.5 5 分 的 加 分 第 四 条 考 核 结 果 ( 一 ) 考 核 总 分 不 超 过 100 分, 考 核 量 化 总 分 在 80 分 以 上 ( 含 80 分 ) 且 科 研 分 不 少 于 2 分 的 可 以 推 荐 为 优 秀 ; 量 化 总 分 在 60 80 分 ( 含 60 分 ) 的 为 合 格 ; 量 化 分 数 为 60 分 以 下 的 为 不 合 格 ( 二 ) 学 校 年 度 考 核 优 秀 人 员 在 院 考 核 结 果 优 秀 人 员 中 选 出, 原 则 上 按 学 校 分 配 名 额 依 据 高 级 中 级 初 级 三 个 级 别 按 量 化 总 数 从 高 到 低 选 出 ( 三 ) 院 考 核 结 果 优 秀 人 员 中 未 被 推 荐 学 校 考 核 优 秀 的 即 认 定 为 院 考 核 优 秀, 院 考 核 优 秀 的 奖 金 酌 情 发 放 ( 四 ) 经 学 院 审 定, 确 实 无 教 学 任 务 或 外 出 学 习 ( 挂 职 ) 的 人 员 原 则 上 不 参 加 优 秀 考 核 第 五 条 考 核 工 作 程 序 ( 一 ) 个 人 将 个 人 科 研 成 果 获 奖 材 料 复 印 件 等 交 院 党 政 办 公 室, 党 政 办 公 室 依 据 量 化 标 准, 对 照 资 料 台 账 考 勤 记 录 等 对 个 人 得 分 情 况 进 行 汇 总, 并 公 示 3 天 ( 二 ) 按 学 校 分 配 名 额 依 据 高 级 中 级 初 级 三 个 级 别 按 量 化 总 分 从 高 到 低 选 出 评 优 对 象 ( 若 某 级 别 无 符 合 条 件 对 象, 经 院 考 核 工 作 小 组 研 究 后, 名 额 可 调 整 至 其 他 级 别 ), 报 院 考 核 工 作 小 组 ( 三 ) 院 考 核 工 作 小 组 审 查 通 过 之 后, 名 单 在 本 院 公 示 3 天, 若 无 异 议, 即 上 报 学 校 ( 四 ) 若 对 评 优 人 选 有 异 议, 可 向 院 考 核 工 作 小 组 提 请 复 议, 并 由 院 考 核 工 作 小 组 将 复 议 结 果 告 知 异 议 人 第 六 条 有 下 列 情 况 之 一 者, 取 消 当 年 学 校 评 优 资 格 : 29
( 一 ) 考 核 期 限 内 出 现 违 法 违 纪 行 为 的 ; ( 二 ) 考 核 期 限 内 被 通 报 批 评 的 ; ( 三 ) 考 核 期 限 内 出 现 教 学 事 故 的 ; ( 四 ) 院 政 治 学 习 ( 含 院 大 会 及 各 种 集 体 活 动 ) 和 教 研 室 活 动 缺 席 ( 除 公 派 出 差 学 校 开 会 病 产 假 丧 假 等 特 殊 情 况 外 ) 累 计 超 过 3 次 ( 含 3 次 ) 的 第 七 条 本 办 法 自 院 教 职 工 代 表 大 会 审 议 通 过 起 试 行 第 八 条 本 办 法 由 学 院 考 核 工 作 小 组 负 责 解 释 管 理 学 院 2011 年 12 月 29 日 30
管 理 学 院 教 学 工 作 量 计 算 办 法 ( 试 行 ) 闽 工 院 管 院 2011 42 号 为 合 理 评 价 教 师 劳 动, 配 合 学 校 人 事 分 配 制 度 改 革, 充 分 调 动 教 师 从 事 教 学 工 作 的 积 极 性, 加 强 教 学 管 理, 进 一 步 完 善 教 学 管 理 工 作 的 制 度 化 规 范 化 科 学 化, 根 据 学 校 有 关 规 定, 结 合 管 理 学 院 具 体 情 况 制 定 本 教 学 工 作 量 计 算 办 法 一 教 学 工 作 量 ( 一 ) 教 师 岗 位 津 贴 标 准 及 岗 位 津 贴 系 数 表 1 教 师 岗 位 津 贴 标 准 及 岗 位 津 贴 系 数 岗 位 级 别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 津 贴 标 准 ( 万 元 / 5.0 4.0 3.0 2.6 2.3 2.0 1.8 1.6 1.4 1.2 1.05 年 ) 岗 位 津 贴 系 数 (R6) 1.55 1.5 1.45 1.35 1.3 1.25 1.05 1 0.9 5 0.8 0.75 岗 位 类 别 关 键 岗 位 正 高 重 点 岗 位 副 高 一 般 岗 位 中 级 初 级 ( 二 ) 外 聘 教 师 的 课 时 津 贴 标 准 依 据 职 称 结 合 具 体 情 况 确 定, 工 作 量 按 实 计 算 正 高 职 称 参 照 关 键 岗 位 2 级, 副 高 职 称 参 照 重 点 岗 位 5 级, 中 级 职 称 参 照 一 般 岗 位 8 级 执 行 ( 三 ) 双 肩 挑 行 政 管 理 人 员 兼 课 课 时 计 算 双 肩 挑 行 政 管 理 人 员 兼 课 课 时 数 以 每 周 3 课 时 为 定 额 工 作 量, 双 肩 挑 教 师 每 学 年 要 求 指 导 不 少 于 5 名 学 生 的 毕 业 实 践 ( 毕 业 设 计 或 毕 业 论 文 ), 津 贴 按 学 校 下 达 的 标 准 发 放 二 课 时 津 贴 标 准 课 时 津 贴 标 准 = 当 量 课 时 津 贴 标 准 T*R6= 总 教 学 津 贴 / 总 课 时 *R6 R6-- 岗 位 津 贴 系 数 详 表 1 31
三 教 学 工 作 量 计 算 ( 一 ) 课 堂 教 学 ( 含 必 修 课 选 修 课 等 ) 工 作 内 容 : 教 学 大 纲 考 试 大 纲 授 课 计 划 备 课 上 课 答 疑 批 改 作 业 考 试 或 考 查 成 绩 录 入 资 料 归 档 教 学 质 量 学 生 测 评 等 当 量 课 时 计 算 :M1= N*R1*R2*R3*R4 式 中 :R1 课 型 系 数, 按 下 表 执 行 ; 课 程 类 型 课 型 系 数 专 业 基 础 课 及 专 业 课 1.0 双 语 教 学 课 程 1.3 R2 上 课 班 人 数 系 数 ( 以 60 为 基 本 单 位 1, 每 超 过 10 人, 系 数 增 加 0.1 最 高 系 数 1.6) R3 课 时 定 额 完 成 系 数,R3=1.0; R4 教 学 质 量 系 数, 教 学 质 量 系 数 R4 学 生 测 评 分 P 0.9 P<75 1 75 P<85 1.1 P 85 N 实 际 下 达 的 课 时 数 ( 不 含 课 内 实 验 课 时 数 ) ( 二 ) 课 内 实 验 课 工 作 内 容 : 实 验 指 导 书 备 课 ( 含 实 验 条 件 准 备 ) 上 课 实 验 指 导 批 改 实 验 报 告 资 料 归 档 等 当 量 课 时 计 算 :M2=R1*R2*N 式 中 :R1 课 型 系 数 基 础 课 实 验 =1.0 专 业 基 础 课 及 专 业 课 实 验 =1.5; R2 实 验 班 级 人 数 系 数 ( 以 60 为 基 本 单 位 1, 每 超 过 10 人, 系 数 增 加 0.1;, 最 高 系 数 1.6 ; N 实 际 实 验 课 时 数 ( 三 ) 实 践 性 教 学 工 作 量 ( 课 程 设 计 课 程 认 识 实 习 生 产 实 习 ) 按 公 式 计 算 总 量, 由 教 研 室 按 照 实 际 工 作 量 进 行 再 分 配 1 课 程 设 计 (1) 指 导 教 师 32
工 作 内 容 : 准 备 教 学 指 导 批 改 报 告 考 评 (2) 负 责 人 工 作 内 容 : 指 导 书 任 务 书 总 结 成 绩 录 入 资 料 归 档 等 当 量 课 时 计 算 : M3=R1*R2*N 式 中 :R1 课 型 系 数,R1=28 R2 教 学 班 人 数 系 数,R2= 教 学 班 数 + 人 数 系 数 ( 一 个 教 学 班 以 60 人 为 准, 每 超 过 10 人, 系 数 增 加 0.15 ) N 实 际 下 达 的 实 践 周 数 ; 2 课 程 认 识 实 习 生 产 实 习 按 公 式 计 算 总 量, 由 教 研 室 按 照 实 际 工 作 量 进 行 再 分 配 (1) 指 导 教 师 工 作 内 容 : 准 备 教 学 指 导 批 改 报 告 考 评 (2) 负 责 人 工 作 内 容 : 指 导 书 任 务 书 总 结 成 绩 录 入 资 料 归 档 等 当 量 课 时 计 算 : M4=R1*R2*N 式 中 :R1 课 型 系 数, 按 下 表 执 行 ; 课 程 类 型 课 型 系 数 指 导 生 产 实 习 20 实 验 室 实 习 认 识 实 习 30 R2 教 学 班 人 数 系 数,R2= 教 学 班 数 + 人 数 系 数 ( 一 个 教 学 班 以 60 人 为 准, 每 超 过 10 人, 系 数 增 加 0.1 ) N 实 际 指 导 周 数 ( 四 ) 指 导 毕 业 实 习 毕 业 设 计 或 毕 业 论 文 按 公 式 计 算 总 量, 由 教 研 室 按 照 实 际 工 作 量 进 行 再 分 配, 毕 业 设 计 或 毕 业 论 文 指 导 工 作 量 为 每 指 导 一 名 学 生 周 学 时 数 0.8 课 时, 毕 业 实 习 周 学 时 数 为 0.2 课 时 1 指 导 老 师 工 作 内 容 : 准 备 辅 导 指 导 论 文 评 阅 组 织 答 辩 2 负 责 人 工 作 内 容 : 组 织 编 制 指 导 书 和 任 务 书 总 结 成 绩 录 入 资 料 归 档 等 33
当 量 课 时 计 算 : M5=R1*R2*R3*N 式 中 :R1 指 导 工 作 系 数, 其 中 毕 业 设 计 毕 业 论 文 为 0.8, 毕 业 实 习 为 0.2; R2 指 导 毕 业 生 人 数 R3 类 型 系 数, 毕 业 设 计 系 数 =1.05, 毕 业 论 文 系 数 =1; N 实 际 指 导 周 数 注 : 每 位 教 师 指 导 学 生 数 按 学 校 有 关 规 定 执 行 ( 五 ) 监 考 工 作 量 监 考 30 元 / 次 ( 六 ) 课 时 津 贴 计 算 公 式 每 位 教 师 应 得 课 时 津 贴 =(M1+M2+M3+M4+M5+M6)* 课 时 津 贴 标 准 M3+M4+M5 教 研 室 再 分 配 的 课 时 数 M6--- 上 新 课 补 贴 课 时 M6= 上 新 课 的 任 务 课 时 数 *0.4 R6 岗 位 津 贴 系 数 详 见 表 1 四 津 贴 发 放 方 法 管 理 学 院 教 学 办 根 据 每 位 教 师 工 作 量 估 算 出 每 人 每 月 预 发 数 额, 按 月 发 放, 学 年 结 束 时 决 算 经 确 认 应 扣 款 的 直 接 从 当 月 津 贴 中 扣 回 五 附 则 1 本 办 法 从 2011 年 9 月 1 日 开 始 执 行, 试 行 一 年 2 本 办 法 由 管 理 学 院 岗 位 聘 任 与 考 核 工 作 小 组 负 责 解 释 福 建 工 程 学 院 管 理 学 院 二 O 一 一 年 十 二 月 三 十 日 34
管 理 学 院 关 于 确 定 教 研 室 副 主 任 的 通 知 闽 工 院 管 院 2012 2 号 校 教 务 处 : 根 据 学 校 教 研 室 工 作 的 有 关 文 件 精 神, 我 院 经 各 教 研 室 推 荐 人 选, 院 教 学 委 员 会 研 究, 院 党 政 联 席 会 审 定, 我 院 8 个 教 研 室 副 主 任 具 体 名 单 如 下 : 工 程 造 价 教 研 室 : 张 传 友 工 程 管 理 教 研 室 : 朱 赛 敬 会 计 学 教 研 室 : 胡 盛 昌 工 商 管 理 教 研 室 : 陈 春 晖 房 地 产 经 营 与 管 理 教 研 室 : 刘 忠 市 场 营 销 教 研 室 : 洪 秀 华 国 际 经 济 与 贸 易 教 研 室 : 黄 丽 君 公 共 事 业 管 理 教 研 室 : 王 小 增 管 理 学 院 2012 年 2 月 23 日 35
管 理 学 院 关 于 接 收 转 专 业 学 生 的 工 作 办 法 闽 工 院 管 院 2012 1 号 为 进 一 步 规 范 学 生 转 专 业 的 工 作, 根 据 福 建 工 程 学 院 学 生 管 理 规 定 ( 试 行 ) 和 福 建 工 程 学 院 学 生 转 专 业 实 施 细 则 ( 试 行 ), 为 确 保 接 收 转 专 业 学 生 的 工 作 顺 利 进 行, 我 院 对 学 生 转 专 业 工 作 提 出 如 下 要 求 : 一 各 专 业 拟 接 收 转 专 业 学 生 数 工 程 造 价 专 业 会 计 学 专 业 各 30 名, 工 程 管 理 专 业 房 地 产 经 营 管 理 专 业 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 和 公 共 事 业 管 理 专 业 各 5 名, 工 商 管 理 类 专 业 ( 含 工 商 管 理 专 业 和 市 场 营 销 专 业 )10 名 二 转 专 业 学 习 考 核 内 容 1 考 核 内 容 总 分 共 计 100 分, 其 中 高 等 数 学 (II)40 分, 考 试 内 容 为 : 函 数 与 极 限 微 积 分 ; 专 业 认 识 评 论 40 分, 考 试 内 容 为 专 业 问 题 论 述 ; 面 试 20 分 : 内 容 为 专 业 认 识 问 答 2 高 数 和 专 业 认 识 评 论 采 取 闭 卷 考, 时 间 120 分 钟 ; 面 试 时 间 为 15 分 钟 三 转 专 业 学 习 的 学 生 资 格 要 求 1 思 想 品 质 好, 政 治 觉 悟 高, 热 爱 祖 国, 在 同 学 中 具 有 良 好 的 声 誉, 并 对 我 院 相 关 专 业 学 习 具 有 较 浓 厚 兴 趣, 对 专 业 学 科 领 域 有 一 定 了 解, 具 有 学 习 该 专 业 的 潜 质 ; 2 工 程 造 价 工 程 管 理 和 房 地 产 经 营 管 理 会 计 学 等 四 个 专 业 接 收 对 象 为 高 考 理 科 考 试 入 学 的 2011 级 在 校 普 通 全 日 制 本 科 学 生 ; 3 学 习 成 绩 优 良, 原 则 上 综 合 测 评 成 绩 处 于 原 专 业 的 前 50%, 所 修 课 程 无 不 及 格 现 象 ; 4 在 通 过 我 院 组 织 的 综 合 素 质 笔 试 基 础 上, 按 照 成 绩 从 高 到 低 的 顺 序 确 定 拟 接 收 的 学 生 名 单, 组 织 专 家 面 试, 面 试 成 绩 不 合 格, 不 予 录 取 四 转 专 业 学 习 的 学 生 优 先 录 用 条 件 1 申 请 转 入 我 院 的 学 生 已 修 读 课 程 与 我 院 相 关 专 业 培 养 方 案 相 近 者 优 先 ; 2 参 加 科 技 竞 赛 电 子 设 计 大 赛 等 各 类 学 科 竞 赛 获 奖 者 和 文 体 特 长 生 优 先 考 虑 36
( 附 件 : 管 理 学 院 接 收 转 专 业 学 生 计 划 表 ) 管 理 学 院 2012 年 3 月 8 日 附 件 1: 管 理 学 院 接 收 转 专 业 学 生 计 划 表 序 号 专 业 本 年 级 本 专 业 学 生 数 计 划 接 收 学 生 数 接 收 条 件 考 核 内 容 及 分 数 (100 分 ) 考 核 方 法 1 工 程 造 价 166 30 2 工 程 管 理 118 5 接 收 3 房 地 产 经 营 管 理 53 5 4 会 计 学 108 30 5 工 商 管 理 类 ( 二 年 级 下 学 期 分 流, 为 工 商 管 理 183 10 专 业 和 市 场 营 销 专 业 ) 6 国 际 经 济 与 贸 易 86 5 高 考 理 科 生 1 高 等 数 学 (II) 函 数 与 极 限 微 积 分, 占 40%; 2 专 业 认 识 评 论, 占 40%; 3 面 试, 占 20% 闭 卷 考, 高 等 数 学 (II) 百 分 制, 专 业 认 识 评 论 五 级 评 分 制, 考 试 时 间 各 120 分 钟 7 公 共 事 业 管 理 85 5 小 计 90 37
关 于 成 立 管 理 学 院 教 学 督 导 组 的 通 知 闽 工 院 管 院 2012 2 号 各 教 研 室 院 属 各 单 位 : 为 更 好 地 开 展 教 学 督 导 工 作, 进 一 步 加 强 教 学 质 量 的 检 查 评 估 和 过 程 监 控, 提 高 我 院 教 学 管 理 水 平 和 教 学 质 量, 经 研 究, 成 立 管 理 学 院 教 学 督 导 组, 成 员 名 单 如 下 : 组 长 : 王 里 ( 教 授 ) 副 组 长 : 李 杰 ( 副 教 授 ) 成 员 : 梁 水 源 ( 教 授 ) 陈 云 川 ( 副 教 授 ) 戴 雯 ( 副 教 授 教 研 室 主 任 ) 管 理 学 院 2012 年 3 月 8 日 38
关 于 进 一 步 做 好 2012 届 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 管 理 工 作 的 通 知 闽 工 院 管 院 2012 6 号 全 院 毕 业 生 : 为 了 进 一 步 做 好 2012 届 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 管 理 工 作, 切 实 提 高 学 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 质 量, 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 1 全 院 毕 业 生 ( 工 程 造 价 专 业 除 外 ) 应 于 3 月 26 日 ( 第 七 周 周 一 ) 前 返 校 报 到 2 申 请 到 校 外 接 收 单 位 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 毕 业 生 须 提 供 与 用 人 单 位 签 订 的 高 校 毕 业 生 就 业 协 议 书 以 及 与 学 院 签 订 的 安 全 协 议 书, 并 填 写 管 理 学 院 毕 业 生 校 外 论 文 ( 设 计 ) 申 请 表, 审 批 同 意 后 方 可 在 校 外 做 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 3 毕 业 生 在 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 期 间, 应 严 格 遵 守 纪 律, 院 学 工 办 将 每 天 组 织 辅 导 员 在 指 定 地 点 进 行 考 勤, 每 天 分 上 下 午 两 次 各 教 研 室 安 排 专 业 老 师 每 周 进 行 一 次 集 中 指 导 和 考 勤 有 特 殊 情 况 的, 应 事 先 向 指 导 教 师 和 辅 导 员 请 假 考 勤 缺 到 次 数 超 过 考 勤 总 次 数 的 1/3, 将 取 消 答 辩 资 格, 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 按 不 及 格 处 理 4 其 他 未 尽 事 宜, 按 照 管 理 学 院 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 写 作 期 间 有 关 事 项 暂 行 规 定 ( 试 行 ) 执 行 附 件 1: 管 理 学 院 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 集 中 辅 导 安 排 表 附 件 2: 管 理 学 院 毕 业 班 各 专 业 考 勤 点 一 览 表 管 理 学 院 2012 年 3 月 22 日 39
管 理 学 院 工 程 造 价 专 业 卓 越 班 选 拔 与 实 施 细 则 闽 工 院 管 院 2012 13 号 根 据 教 育 部 的 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 ( 以 下 简 称 卓 工 计 划 ) 和 学 校 关 于 推 进 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 实 施 的 有 关 意 见 的 文 件 精 神, 我 院 决 定 在 工 程 造 价 专 业 各 年 级 中 组 建 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 教 学 试 点 班 ( 以 下 简 称 卓 越 班 ), 卓 越 班 学 生 培 养 按 工 程 造 价 专 业 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 实 施 方 案 实 施 具 体 选 拔 和 实 施 办 法 如 下 : 一 培 养 要 求 和 目 标 1 培 养 要 求 实 施 卓 工 计 划 的 工 程 造 价 专 业 人 才, 今 后 主 要 能 参 与 工 程 建 设 项 目 全 过 程 造 价 的 管 理 与 控 制, 使 其 具 有 良 好 的 思 想 品 质 职 业 道 德 和 宽 厚 扎 实 的 知 识 基 础, 具 备 较 强 的 社 会 适 应 能 力 工 程 实 践 能 力 组 织 协 调 能 力 与 创 新 创 业 能 力, 富 有 进 取 精 神 和 国 际 视 野, 成 为 强 实 践 能 管 理 善 创 新 的 高 级 技 术 经 济 管 理 人 才 2 培 养 目 标 工 程 造 价 专 业 卓 越 班 的 培 养 目 标 首 先 是 要 满 足 基 层 人 才 素 质 的 要 求, 即 根 据 造 价 人 员 工 作 岗 位 从 业 能 力 的 需 要 来 进 行 人 才 的 培 养, 同 时 根 据 工 程 造 价 专 业 人 才 卓 工 计 划 的 目 标 要 求, 还 需 按 照 注 册 造 价 师 执 业 能 力 和 标 准 的 要 求 来 设 置 人 才 培 养 方 案, 为 毕 业 生 未 来 职 业 生 涯 的 可 持 续 性 发 展 奠 定 良 好 基 础 二 学 生 来 源 及 要 求 结 合 学 校 的 实 际 情 况, 依 托 工 程 造 价 国 家 级 特 色 专 业 的 建 设, 决 定 在 工 程 造 价 专 业 开 展 试 点 班 的 工 作, 各 级 卓 越 班 学 生 规 模 在 30 人 左 右 考 虑 到 我 院 教 学 资 源 的 实 际 情 况, 拟 将 各 级 每 班 30 个 名 额 分 为 两 类 (20+10), 一 是 20 名 择 优 录 用, 即 从 学 生 自 愿 报 名 中 择 优 选 拔 ; 其 二 10 名 为 建 筑 工 程 类 相 关 企 业 有 意 接 收 实 习 的 学 生, 并 从 自 愿 报 名 中 择 优 选 拔 第 一 类 的 20 名 学 生 依 据 自 愿 报 名 的 学 生 的 大 学 必 修 课 所 有 成 绩 的 加 权 平 均 成 绩 排 名 选 拔 ( 按 男 女 比 例 2:3); 40
第 二 类 10 名 学 生 须 提 供 以 下 证 明 :1 接 收 单 位 同 意 参 加 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 的 证 明 ;2 接 收 单 位 能 本 专 业 的 实 习 岗 位 和 专 业 实 践 培 训 的 相 关 证 明 ;3 接 收 单 位 能 提 供 具 有 工 程 师 以 上 ( 含 工 程 师 ) 职 称 的 指 导 教 师 三 选 拔 条 件 1 品 德 优 良, 遵 纪 守 法, 在 校 学 习 期 间 无 违 纪 违 规 行 为, 未 受 过 校 纪 校 规 处 分, 未 受 过 学 业 预 警 编 级 等 处 理, 且 目 前 未 挂 科 2 有 致 力 于 成 为 一 名 卓 越 工 程 师 的 志 向 3 专 业 排 名 原 则 上 在 50% 以 内 ( 含 50%) 学 生 4 有 较 强 的 沟 通 表 达 能 力, 思 维 清 晰 口 齿 伶 俐 5 主 观 意 愿 强 烈 主 动 性 强 有 良 好 的 服 务 意 识 6 其 他 经 过 个 人 自 荐 辅 导 员 推 荐 学 院 审 核, 确 有 培 养 潜 质 者 7 对 于 科 技 创 新 成 绩 优 秀 工 程 实 践 能 力 突 出 的, 专 业 排 名 可 适 当 放 宽 四 选 拔 方 案 1 报 名 时 间 : 凡 自 愿 参 加 卓 工 计 划 且 符 合 选 拔 条 件 的 本 院 工 程 造 价 专 业 2009 级 2010 级 2011 级 学 生 在 2012 年 4 月 27 日 前 提 交 管 理 学 院 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 教 学 试 点 班 学 生 选 拔 申 请 表 ; 单 位 有 意 向 接 收 实 习 的, 需 要 提 供 上 述 要 求 中 的 有 关 证 明 文 件 2 学 院 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 工 作 小 组 根 据 申 请 学 生 在 校 期 间 所 有 必 修 课 成 绩 的 加 权 平 均 成 绩 排 名 综 合 表 现 实 习 单 位 等 情 况 进 行 审 核, 确 定 卓 越 班 名 单, 并 提 交 院 党 政 联 席 会 审 定 五 实 施 方 法 1 卓 越 班 学 生 培 养 按 工 程 造 价 专 业 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 实 施 方 案 实 施 2 学 院 为 卓 越 班 学 生 指 派 导 师, 导 师 与 实 习 单 位 共 同 制 订 余 下 时 间 的 培 养 计 划, 落 实 培 养 计 划 的 实 施, 负 责 与 企 业 导 师 共 同 完 成 毕 业 设 计 的 指 导 等 工 作 3 培 养 计 划 的 学 分 应 不 少 于 原 培 养 计 划 规 定 的 最 低 毕 业 学 分, 但 所 修 课 程 可 根 据 实 习 企 业 情 况 进 行 调 整 原 则 上, 在 企 业 完 成 的 实 践 环 节 按 1 学 分 / 周 计 算 对 在 企 业 无 法 完 成 余 下 全 部 学 分 的 学 生, 应 继 续 参 加 原 部 分 课 程 的 考 试, 并 取 得 相 应 的 学 分 4 对 参 加 学 科 竞 赛 获 奖 以 及 获 得 相 关 专 业 技 术 证 书 的, 可 获 得 相 应 的 学 分 41
5 学 生 在 企 业 实 习 期 间, 与 学 院 签 订 实 习 协 议 应 自 觉 遵 守 企 业 的 规 章 制 度, 并 注 意 自 身 的 安 全, 6 应 能 根 据 学 校 的 需 要 及 时 返 校 完 成 相 关 事 务 六 学 籍 管 理 1 卓 越 班 学 生 无 特 殊 理 由, 不 得 自 行 退 出 卓 越 班 学 生 有 以 下 情 形 之 一, 转 出 卓 越 班 : 1) 学 生 若 确 因 客 观 原 因, 难 以 适 应 卓 工 计 划 培 养 要 求, 可 以 书 面 申 请, 并 经 院 卓 工 计 划 领 导 小 组 审 核 通 过 后 退 出 2) 在 学 习 过 程 中, 如 出 现 违 纪, 将 取 消 其 参 加 卓 越 计 划 资 格, 其 学 习 警 示 记 录 计 入 后 续 学 习 过 程 3) 在 企 业 学 习 阶 段, 不 服 从 企 业 管 理 规 定, 影 响 恶 劣 或 造 成 责 任 事 故 者, 自 行 承 担 相 关 责 任 和 经 济 损 失, 学 院 取 消 其 参 加 卓 越 计 划 的 资 格, 并 按 学 校 相 关 规 定 进 行 处 理 4) 在 企 业 学 习 阶 段, 经 过 校 企 综 合 考 评, 不 合 格 者 取 消 其 参 与 卓 越 计 划 的 资 格 2 从 卓 越 试 点 班 转 出 到 非 试 点 班 的 学 生, 可 按 照 原 学 籍 条 款 执 行, 按 转 入 专 业 培 养 方 案 要 求 修 读 课 程 ; 并 按 要 求 对 缺 损 学 分 进 行 补 修, 相 关 费 用 自 理 七 师 资 队 伍 坚 持 专 兼 结 合, 长 短 相 辅 的 原 则, 优 先 聘 请 有 企 业 工 作 经 历 的 专 兼 职 教 师 进 行 授 课 或 指 导 学 生 进 行 各 类 工 程 实 践, 并 配 备 课 程 辅 导 教 师 八 激 励 措 施 凡 进 入 卓 越 班 的 学 生, 可 优 先 享 受 学 院 给 予 的 优 惠 政 策, 如 : 学 院 颁 发 参 加 卓 越 计 划 证 书 学 科 竞 赛 向 卓 越 班 学 生 倾 斜 就 业 优 先 推 荐 等 等 管 理 学 院 2012 年 4 月 22 日 42
关 于 成 立 管 理 学 院 2012 届 毕 业 论 文 ( 毕 业 设 计 ) 答 辩 委 员 会 的 通 知 闽 工 院 管 院 2012 9 号 各 教 研 室 直 属 单 位 : 为 做 好 2012 届 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 毕 业 设 计 ) 的 答 辩 工 作, 公 平 公 正 地 评 定 学 生 毕 业 论 文 ( 毕 业 设 计 ) 的 成 绩, 经 院 党 政 联 席 会 议 研 究, 决 定 成 立 管 理 学 院 2012 届 毕 业 论 文 ( 毕 业 设 计 ) 答 辩 委 员 会 人 员 组 成 如 下 : 主 任 : 陈 群 副 主 任 : 陈 国 铁 成 员 :( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 王 里 王 强 王 雄 杰 刘 剑 民 余 凯 陈 群 陈 国 铁 杨 幼 珠 张 廷 拯 林 晓 艳 周 华 郑 春 华 赵 忠 华 梁 水 源 黄 光 阳 彭 建 平 戴 一 璟 戴 雯 秘 书 : 傅 细 辉 管 理 学 院 2012 年 4 月 23 日 43
管 理 学 院 2012 届 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 工 作 安 排 闽 工 院 管 院 教 2012 7 号 根 据 学 校 福 建 工 程 学 院 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 条 例 ( 闽 工 院 教 2005 61 号 ) 文 件 精 神 教 务 处 2012 届 毕 业 班 工 作 安 排 和 管 理 学 院 2012 届 毕 业 论 文 指 南, 现 将 管 理 学 院 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 具 体 工 作 安 排 如 下 : 一 答 辩 时 间 小 组 答 辩 :6 月 6 日 7 日 8 日 ( 上 午 ) 大 组 答 辩 :6 月 11 日 参 加 本 次 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 的 毕 业 生 有 工 程 管 理 专 业 113 人, 房 地 产 经 营 与 管 理 专 业 57 人, 工 商 管 理 专 业 93 人, 会 计 学 专 业 142 人, 市 场 营 销 专 业 54 人, 国 际 贸 易 专 业 84 人, 共 计 543 人 二 答 辩 委 员 会 名 单 主 任 : 陈 群 副 主 任 : 陈 国 铁 成 员 :( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 王 里 王 强 王 雄 杰 刘 剑 民 余 凯 陈 群 陈 国 铁 杨 幼 珠 张 廷 拯 林 晓 艳 周 华 郑 春 华 赵 忠 华 梁 水 源 黄 光 阳 彭 建 平 戴 雯 戴 一 璟 秘 书 : 傅 细 辉 三 答 辩 工 作 进 度 序 号 日 期 内 容 备 注 1 6 月 6 日 8 日 各 专 业 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 小 组 答 辩 2 6 月 8 日 下 午 管 理 学 院 2012 届 毕 业 典 礼 及 欢 送 晚 会 3 6 月 11 日 4 6 月 12 日 5 6 月 13 日 各 专 业 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 大 组 答 辩 二 次 答 辩 管 理 学 院 答 辩 委 员 会 讨 论 通 过 各 专 业 毕 业 及 授 予 学 位 的 学 生 名 单 ; 院 党 政 联 席 会 审 议 毕 业 生 毕 业 及 授 予 学 位 情 况 审 议 特 批 名 单 ; 44
6 6 月 14 日 15 日 7 6 月 16 日 18 日 各 专 业 教 研 室 整 理 毕 业 论 文 归 档 材 料, 录 入 成 绩 教 学 办 完 成 2012 届 毕 业 生 各 项 材 料 审 核 及 上 报 工 作 四 小 组 答 辩 教 师 安 排 专 业 毕 业 生 人 数 答 辩 时 间 组 号 答 辩 地 点 答 辩 教 师 小 组 人 数 工 程 管 理 113 6 月 7 日 上 午 8:30 12:00 6 月 7 日 下 午 14:10 17:00 6 月 8 日 上 午 8:30 12:00 1 北 教 4#-501 2 3 4 (7 号 上 午 ) 北 教 5#-402 (7 号 下 午 )B5-203 (8 号 上 午 )B5-302 (7 日 ) 北 教 5#-403 (8 日 上 午 ) 北 教 5#-204 (7 日 ) 北 教 5#-501 (8 日 上 午 ) 北 教 5#-304 陈 云 川 ( 组 长 ) 潘 智 峰 鲍 振 华 ( 秘 书 ) 陈 群 ( 组 长 ) 刘 林 余 成 柱 ( 秘 书 ) 林 晓 艳 ( 组 长 ) 陈 燕 翎 孙 磊 ( 秘 书 ) 刘 国 买 ( 组 长 ) 陈 艳 云 朱 赛 敬 ( 秘 书 ) 37 28 26 22 房 地 产 经 营 管 理 57 6 月 7 日 下 午 2: 00-5:00; 6 月 8 日 上 午 8:30-11:30 1 2 3 4 (7 日 ) 北 教 4#-202 (8 日 ) 北 教 4#-303 (7 日 ) 北 教 5#-101 (8 日 ) 北 教 4#-403 (7 日 ) 北 教 5#-301 (8 日 ) 北 教 4#-204 (7 日 ) 北 教 5#-404 (8 日 ) 北 教 5#-401 黄 国 铭 ( 组 长 ) 齐 振 华 林 振 思 ( 秘 书 ) 余 凯 ( 组 长 ) 何 仕 刘 忠 ( 秘 书 ) 王 强 ( 组 长 ) 陈 国 铁 陈 哲 ( 秘 书 ) 陈 英 存 ( 组 长 ) 陈 国 旺 张 引 ( 秘 书 ) 14 14 14 15 工 商 管 理 会 计 学 89+4 辅 修 131+11 辅 修 2012 年 6 月 6 日 星 期 三 (8: 20 开 始 ) 6 月 7 8 日 1 2 3 4 ( 上 午 ) 南 教 1#-502 ( 下 午 ) 南 教 1#-202 ( 上 午 ) 南 教 1#-602 ( 下 午 ) 南 教 1#-203 ( 上 午 ) 南 教 2#-403 ( 下 午 ) 南 教 1#-204 ( 上 午 ) 南 教 1#-604 ( 下 午 ) 南 教 1#-205 1 北 教 5#-202 2 北 教 5#-401 3 北 教 5#-402 王 里 ( 组 长 ) 戴 雯 邢 安 刚 ( 秘 书 ) 23 郑 春 华 ( 组 长 ) 张 哲 彰 张 骥 ( 秘 书 ) 23 余 凯 ( 组 长 ) 聂 亚 菲 王 荣 华 ( 秘 书 ) 23 陈 春 晖 ( 组 长 ) 杜 兴 艳 龙 冬 艳 ( 秘 书 ) 24 杨 幼 珠 ( 组 长 ), 刘 剑 民, 李 雄 伟, 何 福 英 ( 秘 书 ) 37 梁 水 源 ( 组 长 ), 黄 芙 萍, 王 雄 杰, 傅 再 育 ( 秘 书 ) 37 林 丽 清 ( 组 长 ), 刘 正 旺, 胡 盛 昌 ( 秘 书 ) 34 45
市 场 营 销 国 际 经 济 与 贸 易 54 84 2012 年 6 月 6 日 星 期 三 (8: 20 开 始 ) 2012 年 6 月 7 日 8:30 至 17:00, 注 : 大 组 答 辩 具 体 地 点 另 行 通 知 4 北 教 5#-403 1 2 ( 上 午 ) 北 教 C3-603 ( 下 午 ) 北 教 C3-203 (12 节 ) 北 教 C3-602 (34 节 ) 北 教 C3-302 (56 节 ) 北 教 C3-202 1 北 教 B5-302 2 北 教 B5-101 3 北 教 B5-204 胡 慧 琼 ( 组 长 ), 黄 光 阳, 许 巧 治 ( 秘 书 ) 周 华 ( 组 长 ) 林 喆 ( 秘 书 ) 赵 忠 华 黄 莉 洪 秀 华 ( 组 长 ) 高 苏 ( 秘 书 ) 邹 建 岚 黄 益 34 28 26 彭 建 平 ( 组 长 ) 郑 怀 瑾 史 学 佳 ( 秘 书 ) 王 健 28 国 长 宁 李 婷 ( 组 长 ) 黄 丽 君 吴 芃 梅 冯 祥 锦 ( 秘 书 ) 28 欧 永 洪 ( 组 长 ) 鲁 瑛 28 李 端 启 ( 秘 书 ) 聂 亚 菲 五 答 辩 前 各 项 准 备 工 作 及 时 间 安 排 时 间 工 作 内 容 学 生 论 文 定 稿 交 指 导 教 师 签 署 指 导 意 见, 填 写 毕 业 设 计 5 月 30 日 至 6 月 3 ( 论 文 ) 指 导 教 师 成 绩 评 审 表 学 生 论 文 一 式 两 份 交 指 导 日 老 师 评 阅 教 师 签 署 意 见, 在 教 研 室 或 当 天 答 辩 室 填 写 毕 业 设 计 6 月 3 日 至 6 月 5 ( 论 文 ) 评 阅 教 师 成 绩 评 审 表 指 导 教 师 指 导 学 生 答 辩, 日 学 生 熟 悉 答 辩 流 程 按 流 程 答 辩 将 管 理 学 院 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 成 绩 登 记 表 交 6 月 6 至 6 月 8 日 答 辩 秘 书 答 辩 秘 书 完 成 后 续 工 作 注 : 论 文 指 导 教 师 系 毕 业 论 文 指 导 教 师, 论 文 评 阅 教 师 各 专 业 小 组 答 辩 教 师 六 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 答 辩 工 作 流 程 1 所 有 参 与 毕 业 论 文 答 辩 的 学 生 需 提 前 进 入 指 定 答 辩 教 室 ; 2 答 辩 开 始, 学 生 进 行 论 文 陈 述, 时 间 不 超 过 10 分 钟 ; 3 学 生 陈 述 完 毕, 由 答 辩 教 师 结 合 论 文 提 问, 学 生 退 场 思 考 准 备, 待 3-5 人 一 轮 陈 述 后, 再 依 次 回 答 提 问 的 问 题, 每 人 回 答 时 间 不 超 过 5 分 钟 ; 4 答 辩 秘 书 负 责 计 时 提 醒, 同 时 填 写 答 辩 记 录 表, 记 录 答 辩 过 程 ; 5 答 辩 小 组 对 论 文 进 行 成 绩 评 定, 填 写 论 文 成 绩 登 记 表 ; 七 成 绩 评 定 46
1 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 成 绩, 按 优 秀 (90 100) 良 好 (80 89) 中 等 (70 79) 及 格 (60 69) 不 及 格 (60 以 下 ) 五 级 评 定 2 学 生 的 答 辩 成 绩 由 答 辩 老 师 集 体 讨 论, 由 每 位 老 师 打 分 后, 取 平 均 分 为 该 学 生 的 答 辩 成 绩 3 学 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 成 绩 按 福 建 工 程 学 院 本 科 生 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 条 例 ( 闽 工 院 教 2005 61 号 ) 有 关 要 求 进 行 评 定 4 小 组 答 辩 评 为 优 秀 和 不 及 格 的, 需 经 过 大 组 答 辩 后 最 终 确 定 结 果 5 成 绩 评 定 应 严 肃 负 责, 力 求 准 确 八 论 文 答 辩 结 束 后 工 作 安 排 1 6 月 12 日 管 理 学 院 答 辩 委 员 会 讨 论 通 过 各 专 业 毕 业 及 授 予 学 位 的 学 生 名 单 ; 2 6 月 13 日 院 党 政 联 席 会 审 议 毕 业 生 毕 业 及 授 予 学 位 情 况 审 议 特 批 名 单 ; 3 6 月 14-15 日 各 专 业 教 研 室 整 理 毕 业 论 文 归 档 材 料, 录 入 成 绩 并 做 好 归 档 准 备 工 作 ; 4 6 月 16-18 日 教 学 办 完 成 2012 届 毕 业 生 各 项 材 料 审 核 及 上 报 工 作 管 理 学 院 2012 年 5 月 29 日 47
附 件 1 管 理 学 院 2012 届 毕 业 生 各 专 业 小 组 答 辩 名 单 一 工 程 管 理 专 业 : 第 一 组 : 戴 龙 生 刘 泽 奇 王 龙 象 王 敏 温 文 龙 许 淼 宏 许 文 强 许 艺 滨 游 涌 强 张 佰 峰 郑 栋 郑 建 先 高 永 芸 林 华 钦 邱 晓 恬 陈 明 忠 冯 宝 斌 胡 志 高 赖 长 裕 李 积 李 克 强 黄 梅 珠 李 文 静 杨 小 菊 张 玉 李 伟 灿 林 拱 清 陈 静 怡 林 金 钗 刘 杰 苏 瑞 珍 王 琴 李 小 荣 刘 文 凯 王 跃 龙 武 保 亮 卓 增 灿 第 二 组 : 苏 小 玉 陈 义 邓 凯 纪 任 钦 林 守 杰 刘 晨 刘 重 明 卢 建 峰 李 添 秀 林 莉 萍 张 志 权 陈 妙 陈 天 赐 陈 伟 江 黄 安 居 任 小 群 吴 龙 山 吴 永 林 杨 开 勇 张 庆 明 张 兆 溪 岳 钦 艳 杨 佳 乐 张 树 荣 林 海 强 林 平 邱 文 钦 张 少 伟 第 三 组 : 陈 玲 郭 静 怡 秦 思 李 晓 争 梁 建 聪 牧 锡 乐 康 涛 义 连 敏 杰 沈 长 施 孝 鉥 孙 德 元 王 哲 吴 紫 盛 许 榅 炜 柯 剑 武 谢 威 陈 衍 超 杜 炎 煌 黄 晓 民 黄 新 法 李 太 懂 林 江 林 添 翔 刘 建 政 赵 国 柱 郑 小 刚 第 四 组 : 杨 磊 叶 鹏 曾 国 兵 张 跃 东 张 泽 鸿 郑 建 全 陈 蕾 杨 婷 卜 占 友 陈 显 津 宫 金 鹏 兰 小 椿 林 洪 键 林 明 章 陈 国 斌 陈 儒 灿 沈 伟 杰 石 钦 明 吴 建 祥 肖 滨 刘 少 群 曾 阳 杰 二 房 地 产 经 营 专 业 : 第 一 组 : 陈 琦 升 耿 传 凇 江 石 祥 王 超 王 秀 红 施 政 陶 通 周 亚 彬 邹 降 秋 罗 武 瀛 袁 健 阙 佳 萍 范 海 燕 张 俊 华 郑 国 镇 第 二 组 : 林 春 荣 林 启 锋 莫 易 泽 邱 石 琴 张 华 彬 刘 力 群 吴 英 陈 晓 君 杨 斌 黄 小 珊 陈 彬 陈 汉 强 崔 潇 48
第 三 组 : 罗 娥 樱 阮 荣 钦 廖 文 羽 刘 巨 李 昀 珊 彭 辉 刘 丽 慧 叶 碧 霞 林 赛 婷 郑 卢 燕 金 圣 洁 俞 小 璐 罗 朝 慧 李 翠 芳 第 四 组 : 陈 洋 张 灼 妹 林 金 霞 蔡 龙 贵 张 鹏 方 明 陶 娜 张 展 兴 汤 惠 滨 林 亮 胡 三 三 刘 雅 丝 魏 燕 茹 黄 瑞 娟 周 婉 贞 三 工 商 管 理 专 业 : 第 一 组 : 张 艳 丽 李 江 南 陈 新 相 岳 庄 永 杰 刘 毅 祝 天 航 陈 晨 芸 郭 梅 香 詹 明 峰 由 正 王 萍 萍 陈 梦 莹 戴 巧 红 王 潘 黄 春 兰 黄 晓 丽 蔡 佳 演 郑 珊 珊 赖 义 生 秦 路 艳 刘 峰 曾 扬 攀 第 二 组 : 苏 丽 娥 王 凤 姑 陈 淑 玲 吴 雅 丽 林 黎 芳 赖 富 荣 汪 正 波 林 芳 雪 李 克 铭 吴 章 金 林 秀 丽 黄 重 庆 刘 德 国 蔡 静 云 洪 庆 原 王 雪 娜 刘 超 周 晓 琦 戴 双 池 康 闻 笛 杨 湘 张 彬 黄 启 忠 第 三 组 : 林 淑 惠 张 敬 伟 曹 艳 军 李 丽 玲 张 燕 双 邓 子 安 黄 春 红 严 丽 彬 施 桂 秋 马 成 伟 郑 春 明 陈 剑 行 虞 静 严 峻 辛 大 伟 胡 秀 红 王 茜 乐 奋 鑫 冯 细 妹 陈 秀 洪 陈 奎 壁 彭 本 贵 郭 佳 德 第 四 组 : 龚 利 鹏 陶 然 郑 海 星 叶 慧 艳 游 芳 莲 陈 燕 红 吴 小 娇 李 敏 吕 巧 艺 李 亚 霞 邱 鹏 飞 雷 滨 陈 福 兴 陈 碧 涛 林 凡 蔡 玉 李 影 欣 余 宾 潘 军 郑 燕 飞 何 智 维 林 园 叶 星 彭 益 成 四 会 计 专 业 : 第 一 组 : 郑 少 云 吕 阳 黄 龙 丽 张 运 香 江 秋 月 吴 超 凡 肖 丽 芬 温 丽 金 徐 淑 媛 于 佳 仞 林 银 瑞 刘 诚 诚 蔡 虹 瑜 张 生 阔 游 祥 茂 林 燕 强 陈 爱 兰 苏 巧 玲 张 丽 萍 黄 桂 煌 程 茜 林 珍 妮 谢 琴 连 宏 鹏 阮 永 添 林 强 刘 一 飞 李 丽 娟 叶 凯 琳 李 秋 玲 李 露 邓 利 华 张 诚 方 婷 陈 婷 婷 洪 雅 娟 蔡 静 云 49
第 二 组 : 吴 秀 珠 蓝 茶 英 钱 艳 林 佳 宜 鄢 明 珊 翁 妹 珠 汤 永 强 石 艳 萍 周 凤 梅 于 静 尚 秋 红 黄 丹 丹 李 丽 仙 李 慧 陈 旭 骆 亚 玲 程 雅 洁 苏 吉 秋 林 丽 美 陈 泽 甦 龚 晓 婷 卢 诗 敏 刘 梦 妮 陈 斐 谢 雨 晴 许 淑 娜 吕 巧 贞 余 爱 平 林 梦 馨 曾 妍 婕 汪 丽 丽 林 云 逸 王 小 龙 王 艺 瑜 彭 茜 茜 黄 小 珊 王 华 昌 第 三 组 王 慧 张 婷 余 永 灵 郑 颖 陈 玉 陈 爱 媛 邱 斌 斌 许 可 欧 少 军 林 秋 恬 翁 丽 芬 郭 丽 霞 黄 晓 琼 翁 启 繁 林 凯 峰 李 倩 妮 王 欣 苏 娴 林 珊 郑 莲 陈 逸 婕 江 钊 娜 鲍 浛 斌 陈 添 林 章 艳 梅 伍 丽 虹 上 官 芳 菲 舒 梦 吴 春 蕴 刘 清 华 黄 陈 宇 李 金 澄 周 美 玉 陈 臻 鹏 第 四 组 : 陈 琴 赵 雨 晴 尚 键 男 林 冬 玲 何 艳 琴 李 海 霞 朱 水 源 杨 君 红 卢 晓 东 林 莫 金 黄 映 红 陈 俊 良 张 新 华 李 达 彬 廖 彬 彬 徐 璐 陈 洋 洋 周 丽 钦 郑 晓 君 栁 荣 花 郑 信 杰 刘 永 鑫 张 生 阔 陈 敏 杰 黄 毓 贤 吴 晓 晖 张 规 规 魏 海 滨 吴 少 钦 黄 启 忠 叶 隽 莹 陈 于 千 林 娉 张 映 评 五 市 场 营 销 专 业 : 第 一 组 : 杨 清 芳 罗 世 萍 施 真 真 洪 玲 玲 黄 艺 红 郑 小 白 陈 福 禄 王 功 潮 杨 彰 彬 吴 少 辉 周 好 好 黄 益 方 潘 水 星 陶 思 雨 陈 丽 梅 陶 灵 敏 林 淑 萍 程 露 黄 玉 婷 陈 开 城 何 江 彪 吴 鹏 安 曾 水 海 魏 强 王 肖 肖 邓 伟 杨 志 勇 吴 寿 第 二 组 : 李 建 萍 黄 亚 兰 程 雪 霞 黄 玲 玲 郭 雪 婷 刘 华 英 陈 清 华 林 凌 徐 承 志 张 金 祥 黄 旭 东 郑 攀 王 泉 泓 陈 晓 玲 肖 芳 玉 邹 翠 花 罗 艳 彭 珍 珍 丘 建 林 汤 建 文 梅 学 观 卢 金 平 王 昆 明 李 贤 喻 乐 肖 艳 辉 六 国 际 贸 易 专 业 第 一 组 : 许 小 燕 谢 剑 花 陈 美 琴 林 梅 香 伍 海 龙 魏 素 梅 林 龙 江 王 欣 蕾 罗 仙 50
林 明 星 高 定 慰 高 虹 朱 燕 娥 林 栋 东 李 雪 何 志 凡 林 永 华 张 喆 林 晓 云 苏 天 霖 叶 红 玲 林 秋 兰 苏 姗 娜 黄 婷 婷 郑 丽 珍 蓝 娇 红 邱 丽 云 谢 建 立 第 二 组 : 许 小 云 潘 宗 梅 邓 劭 捷 许 凌 峰 许 杰 标 张 翔 陈 锦 锋 罗 慧 英 王 琳 杨 玉 丽 吴 树 平 戴 丽 明 游 滔 滔 彭 苗 顺 徐 姣 史 皇 皇 张 莲 金 陈 杉 陈 春 美 郭 阳 庄 栋 梁 周 煌 杰 陈 铸 峰 卢 衍 镇 徐 大 荃 林 晓 燕 邹 竹 琼 骆 巧 冰 第 三 组 : 黄 素 琼 唐 娟 陈 燕 钦 林 建 州 陈 现 李 茵 茵 王 培 春 刘 焱 鄢 驹 兵 汤 飞 琴 江 珊 珊 江 雁 雁 钟 文 华 段 惠 君 杨 晗 晖 张 辰 林 巧 凤 陈 小 兰 汤 琦 琪 黄 雅 虹 林 丽 林 福 兴 张 彬 梅 经 典 博 尤 建 福 龙 志 雄 黄 宇 航 蓝 俊 能 51
关 于 管 理 学 院 教 学 委 员 会 人 员 调 整 的 通 知 闽 工 院 管 院 2012 22 号 各 教 研 室 直 属 单 位 : 由 于 教 研 室 主 任 及 相 关 人 员 发 生 变 动, 经 党 政 联 席 会 研 究, 管 理 学 院 教 学 委 员 会 人 员 调 整 情 况 如 下 主 任 : 陈 群 副 主 任 : 陈 国 铁 委 员 :( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 王 里 王 雄 杰 冯 祥 锦 刘 忠 余 凯 陈 群 陈 国 铁 杨 幼 珠 张 挺 拯 林 晓 艳 周 华 郑 春 华 赵 忠 华 梁 水 源 黄 光 阳 彭 建 平 戴 一 璟 戴 雯 秘 书 : 傅 细 辉 管 理 学 院 2012 年 11 月 20 日 52
管 理 学 院 关 于 2011 级 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 工 作 实 施 意 见 闽 工 院 管 院 教 2012 9 号 根 据 管 理 学 院 工 商 管 理 大 类 专 业 的 培 养 计 划, 遵 循 厚 基 础 宽 口 径 的 人 才 培 养 理 念, 工 商 管 理 大 类 学 生 实 施 1.5+2.5 的 培 养 模 式, 学 生 入 学 后 的 三 个 学 期 统 一 学 习 公 共 课 程 和 基 础 课 程, 在 第 四 学 期 开 始 分 流 到 工 商 管 理 专 业 和 市 场 营 销 专 业 继 续 学 习 为 做 好 我 院 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 工 作, 特 制 定 本 工 作 意 见 一 专 业 分 流 的 范 围 1 工 商 管 理 大 类 包 括 2 个 专 业 : 工 商 管 理 和 市 场 营 销 ; 2 参 加 专 业 分 流 的 学 生 :2011 级 工 商 管 理 大 类 专 业 在 册 的 本 科 生 ( 不 含 休 学 和 留 级 的 学 生 ) 复 学 到 2011 级 的 原 工 商 管 理 和 市 场 营 销 专 业 学 生 二 专 业 分 流 的 原 则 1 根 据 人 才 市 场 需 求 的 导 向, 充 分 考 虑 学 生 的 学 习 兴 趣 和 发 展 潜 力 ; 2 学 生 自 愿, 成 绩 优 先, 坚 持 公 开 公 正 公 平 的 原 则 ; 3 充 分 合 理 利 用 现 有 教 学 资 源 的 原 则 三 专 业 分 流 的 依 据 专 业 分 流 综 合 考 虑 志 愿 和 成 绩, 按 第 一 学 年 学 生 的 综 合 素 质 测 评 排 名 与 填 报 的 志 愿 作 为 分 流 依 据 根 据 学 生 志 愿 的 填 报 情 况, 分 成 工 商 管 理 专 业 和 市 场 营 销 专 业 两 类 ; 各 类 再 根 据 第 一 学 年 学 生 综 合 素 质 测 评 成 绩 进 行 排 名 ( 两 个 学 期 排 名 取 其 平 均 值 ); 各 专 业 按 排 名 从 高 到 低 录 取 学 生, 最 高 限 额 100 人, 满 额 后, 余 下 学 生 则 分 流 到 另 一 个 专 业 1 专 业 分 流 的 志 愿 : 学 生 对 工 商 管 理 大 类 内 的 专 业 ( 即 工 商 管 理 专 业 和 市 场 营 销 专 业 ) 进 行 选 择 填 报 志 愿 ; 2 按 照 学 生 办 提 供 的 第 一 学 年 学 生 的 综 合 素 质 测 评 排 名, 两 个 学 期 排 名 取 其 平 均 值 3 本 次 填 报 志 愿 与 高 考 填 报 志 愿 无 关, 综 合 素 质 排 名 由 学 生 办 提 供 材 料, 最 后 专 业 报 名 排 序 及 录 取 由 工 作 小 组 负 责 完 成 四 专 业 分 流 的 程 序 53
工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 工 作 从 夏 季 开 始, 程 序 如 下 : 1 准 备 阶 段 :2012 年 7 月 10 日 -9 月 15 日, 学 生 办 负 责 计 算 工 商 管 理 大 类 学 生 综 合 成 绩 排 名, 学 生 对 总 分 和 排 名 有 疑 义 应 在 公 示 期 间 向 领 导 小 组 反 映 公 示 结 束 后, 学 生 排 名 表 送 教 学 办 和 教 务 处 备 案 2 动 员 阶 段 :2012 年 9 月 1 日 -9 月 30 日, 安 排 专 业 导 读, 加 强 学 生 对 各 专 业 的 全 面 认 识 ; 召 开 学 院 大 类 分 流 动 员 大 会, 介 绍 专 业 分 流 方 案, 各 专 业 负 责 人 向 学 生 推 介 本 专 业 的 情 况 3 填 报 志 愿 阶 段 :2012 年 10 月 8 日 10 月 15 日, 学 生 填 写 福 建 工 程 学 院 管 理 学 院 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 志 愿 表, 并 提 交 教 学 办, 截 止 时 间 为 2012 年 10 月 15 日 填 报 志 愿 截 止 时 间 后, 不 得 修 改 所 填 志 愿 4 实 施 分 流 阶 段 :2012 年 10 月 16 日 -26 日, 各 专 业 按 志 愿 以 综 合 素 质 测 评 排 名 为 依 据, 从 高 到 低 录 取 学 生, 排 名 在 专 业 限 额 外 的 同 学 自 动 转 入 另 一 个 专 业 录 取 完 后, 各 专 业 名 单 向 学 生 公 布 5 确 认 公 布 阶 段 :2012 年 的 11 月 中 旬, 专 业 选 择 确 定 后, 学 生 签 名, 学 院 分 管 领 导 审 核, 报 教 务 处 批 准 备 案 后, 向 学 生 公 布 五 志 愿 填 报 要 求 1 学 生 必 须 亲 自 填 写 志 愿, 不 得 由 他 人 代 填 或 代 他 人 填 因 特 殊 原 因 无 法 来 校 参 加 专 业 分 流 的 学 生, 应 提 前 向 教 学 办 申 请 和 备 案, 并 写 委 托 书 指 定 同 学 进 行 代 理 选 择 ; 无 特 殊 原 因 不 申 报 专 业 志 愿 的 学 生, 以 放 弃 选 择 权 处 理, 由 学 院 安 排 专 业 2 学 生 填 报 的 志 愿 限 于 工 商 管 理 大 类 中 的 两 个 专 业 时, 不 能 跨 类, 且 必 须 报 满 两 个 志 愿, 不 得 漏 报 ; 漏 报 志 愿 的 学 生, 以 放 弃 选 择 权 处 理, 由 学 院 安 排 专 业 3 填 报 志 愿 必 须 在 规 定 的 时 间 内 完 成, 按 时 上 交 ; 无 故 逾 期 的 学 生, 以 放 弃 选 择 权 处 理, 由 学 院 安 排 专 业 六 学 籍 管 理 管 理 学 院 对 分 流 后 的 学 生 按 照 专 业 重 新 编 排 班 级 从 第 四 学 期 起, 学 生 学 籍 管 理 按 照 分 流 后 的 专 业 班 级 进 行 七 附 则 1 若 出 现 以 上 条 款 无 法 处 理 的 特 殊 情 况, 由 管 理 学 院 党 政 联 席 会 讨 论 决 定 54
2 本 规 定 自 公 布 之 日 起 实 施, 解 释 权 归 管 理 学 院 管 理 学 院 2012 年 6 月 7 日 55
管 理 学 院 关 于 主 辅 修 及 双 专 业 ( 学 位 ) 有 关 工 作 安 排 的 通 知 闽 工 院 管 院 教 2012 8 号 根 据 福 建 工 程 学 院 主 辅 修 及 双 专 业 ( 学 位 ) 教 育 管 理 办 法 ( 闽 工 院 教 2012 28 号 ) 和 关 于 组 织 做 好 2012~2013 学 年 辅 修 专 业 双 专 业 ( 学 位 ) 报 名 工 作 的 通 知 ( 闽 工 院 2012 教 66 号 ) 的 文 件 精 神, 为 做 好 管 理 学 院 双 主 辅 修 及 双 专 业 ( 学 位 ) 工 作, 有 关 工 作 安 排 如 下 一 申 请 资 格 修 读 的 申 请 资 格 根 据 福 建 工 程 学 院 主 辅 修 及 双 专 业 ( 学 位 ) 教 育 管 理 办 法 ( 闽 工 院 教 2012 28 号 ) 执 行 二 申 请 范 围 管 理 学 院 现 有 8 个 专 业 3 类 学 位 可 供 校 本 部 在 校 全 日 制 本 科 生 修 读 主 辅 修 及 双 专 业 ( 学 位 ); 其 中 工 程 造 价 工 程 管 理 授 予 工 学 学 位, 房 地 产 经 营 管 理 会 计 学 工 商 管 理 市 场 营 销 公 共 事 业 管 理 专 业 授 予 管 理 学 学 位 ; 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 授 予 经 济 学 学 位 三 录 取 原 则 1. 各 专 业 最 大 接 收 能 力 ( 共 计 660 人 ) 如 下 : 序 号 专 业 接 收 人 数 ( 人 ) 授 予 学 位 1 工 程 造 价 150 工 学 学 士 2 工 程 管 理 60 工 学 学 士 3 房 地 产 经 营 管 理 60 管 理 学 学 士 4 会 计 学 150 管 理 学 学 士 5 工 商 管 理 60 管 理 学 学 士 6 市 场 营 销 60 管 理 学 学 士 7 公 共 事 业 管 理 60 管 理 学 学 士 8 国 际 经 济 与 贸 易 60 经 济 学 学 士 2. 每 位 同 学 只 能 修 读 以 上 一 个 专 业 每 位 同 学 可 以 同 时 申 请 管 理 学 院 三 个 专 业 志 愿, 第 一 志 愿 人 数 满 选 未 能 入 选 的, 则 顺 推 至 第 二 志 愿 接 收 ; 第 三 志 愿 照 上 办 理 56
3. 如 果 上 述 某 一 专 业 的 申 请 者 超 过 该 专 业 接 收 人 数, 则 该 专 业 全 部 申 请 者 需 加 试 一 门 专 业 基 础 课 程, 按 成 绩 由 高 到 低 择 优 录 取, 录 满 为 止 ; 未 能 入 选 该 专 业 的 同 学, 则 转 入 下 一 个 志 愿 四 申 请 时 间 及 申 请 程 序 1. 申 请 时 间 :2012 年 6 月 6 日 6 月 11 日 2. 申 请 者 上 网 下 载 福 建 工 程 学 院 辅 修 报 名 表 福 建 工 程 学 院 第 二 专 业 ( 学 位 ) 报 名 表 等 相 关 申 请 表 格, 并 填 齐 相 关 信 息, 交 所 在 院 系 主 管 教 学 领 导 签 名 同 意 并 盖 公 章 3. 在 规 定 的 时 间 内 向 管 理 学 院 教 学 办 ( 管 理 学 院 院 部 大 楼 B5-302) 傅 细 辉 老 师 递 交 下 列 文 件 :1 主 修 院 系 主 管 教 学 领 导 签 名 同 意 并 盖 公 章 的 申 请 表 格 ;2 加 盖 所 在 院 系 公 章 的 成 绩 单 ;3 无 违 纪 证 明 ( 由 主 修 院 系 出 具, 辅 导 员 签 名 并 盖 公 章 ) 4. 管 理 学 院 教 学 办 根 据 申 请 人 提 交 的 材 料 按 有 关 规 定 进 行 初 审, 并 将 符 合 要 求 的 申 请 报 送 学 校 教 务 处 管 理 学 院 2012 年 6 月 7 日 57
关 于 公 布 2011 级 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 名 单 的 通 知 闽 工 院 管 院 教 2012 12 号 根 据 闽 工 院 管 院 教 2012 9 号 管 理 学 院 关 于 2011 级 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 工 作 实 施 意 见 的 文 件 精 神, 学 院 通 过 专 业 分 流 宣 传, 开 展 专 业 导 读 学 习, 组 织 学 生 自 愿 报 名, 并 经 学 院 党 政 联 席 会 研 究 审 定, 现 将 2011 级 工 商 管 理 大 类 专 业 分 流 的 工 商 管 理 专 业 和 市 场 营 销 专 业 学 生 名 单 公 布 如 下 ( 名 单 详 见 附 件 1 附 件 2) 特 此 通 知 附 件 1:2011 级 工 商 管 理 专 业 学 生 名 单 附 件 2:2011 级 市 场 营 销 专 业 学 生 名 单 管 理 学 院 2012 年 11 月 9 日 58
附 件 1:2011 级 工 商 管 理 专 业 学 生 名 单 (120 人 ) 李 晓 玲 蔡 婉 玲 吴 开 瑞 袁 水 燕 于 艳 华 蒋 小 花 李 杰 汪 琼 红 陈 秀 华 储 玉 环 颜 小 虹 陈 玲 郑 淮 项 小 青 吴 艺 婷 徐 嘉 罗 素 郑 雪 萍 张 雪 慧 谢 小 燕 李 艳 花 张 莉 娟 朱 奕 榕 李 雯 媛 尤 婷 苏 小 燕 陈 颖 华 林 小 云 林 静 芳 陈 雁 玲 林 永 虹 谢 慧 榕 赵 颖 江 珍 婷 陈 凤 玉 王 琳 吴 伟 华 郑 美 玲 郭 榕 陈 小 婷 林 艳 青 王 绿 茵 林 清 丽 黄 秋 怡 尤 晓 静 陈 爱 芳 李 晓 琴 郭 治 禹 王 依 依 潘 丽 珠 黄 世 堙 刘 忠 棠 肖 木 森 张 远 景 陈 佳 敏 康 汉 景 连 璟 李 想 王 沿 治 占 思 华 邵 乐 乐 夏 斌 李 三 梅 赖 雅 鹏 孙 火 旺 陈 东 阳 毛 晶 晶 庄 源 陈 景 罗 蕾 郑 玲 凤 谢 巧 芳 程 良 桂 陈 曦 陈 晶 晶 郭 莹 莹 郝 斯 宇 罗 羚 何 韵 斌 陈 雅 青 陈 文 楷 余 婷 婷 李 帅 军 熊 文 强 黄 慧 叶 小 华 高 行 林 阿 玉 陈 健 林 少 霞 金 倩 倩 游 文 花 李 福 斌 杨 婕 妤 游 丽 红 陈 一 平 陈 锦 宇 黄 桂 林 刘 惠 煌 黄 锦 绣 彭 松 吴 振 逞 杨 佳 冰 高 尚 智 郑 子 果 兰 启 迪 朱 梅 妍 俞 磊 蓝 图 吴 鑫 玲 杨 国 园 林 福 城 吴 军 黄 永 彬 王 宽 涛 郑 艺 斌 郭 志 强 于 孟 馀 王 璇 孟 祥 明 附 件 2:2011 级 市 场 营 销 专 业 学 生 名 单 (53 人 ) 张 素 萍 罗 勇 李 继 军 赵 丹 施 洪 侠 陈 燕 燕 陈 静 张 超 陈 秀 彬 翁 丽 蓉 吴 宗 婷 陈 玉 莺 郭 志 伟 陈 卓 庄 萍 霞 范 德 昌 张 志 剑 刘 科 举 张 伟 明 陈 强 龙 肖 培 坤 黄 艾 迪 赵 化 楠 杨 嘉 俊 龚 虹 飞 陈 小 双 苏 佳 虹 曾 清 华 王 日 发 李 年 丰 叶 嘉 杰 陈 魁 王 炳 栋 胡 剑 军 巫 敏 鸿 吴 文 敏 陈 凯 姚 小 芳 张 榕 陈 莹 肖 昆 珊 郭 志 明 李 志 忠 陈 嘉 怡 周 斌 兰 国 斌 巫 志 洪 艾 梦 潇 胡 帆 张 燕 飞 余 武 波 罗 华 燕 冯 家 富 59
管 理 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 实 施 细 则 ( 试 行 ) 为 适 应 教 学 改 革 与 社 会 对 人 才 的 需 要, 现 对 管 理 学 院 各 专 业 本 科 生 毕 业 论 文 工 作 做 如 下 规 定 一. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 概 念 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 是 学 生 在 校 学 习 的 最 后 阶 段, 其 目 的 在 于 总 结 消 化 在 校 期 间 的 学 习 成 果, 培 养 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 并 使 学 生 受 到 科 学 研 究 的 基 本 训 练 ; 是 锻 炼 创 造 能 力 的 重 要 实 践 教 学 环 节 二. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 特 点 管 理 学 院 各 专 业 本 科 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 应 具 有 以 下 几 个 特 点 1. 思 想 性 必 须 以 马 克 思 主 义 为 指 导, 运 用 辩 证 唯 物 主 义 和 历 史 唯 物 主 义 的 立 场 观 点 和 方 法 看 待 客 观 事 物, 在 科 学 理 论 的 指 导 下 分 析 问 题 和 解 决 问 题 2. 学 术 性 毕 业 论 文 要 努 力 揭 示 研 究 对 象 的 本 质 及 其 规 律, 并 对 自 己 的 发 现 发 明 进 行 科 学 的 表 述 立 论 和 论 证 应 能 尽 量 触 及 事 物 内 部 较 深 的 层 次, 尽 量 揭 示 出 事 物 的 本 质 及 其 规 律 性 3. 综 合 性 单 门 课 程 侧 重 于 本 门 课 程 知 识 体 系, 而 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 包 括 了 专 业 实 习 文 献 检 索 题 目 选 择 具 体 实 践 等 环 节, 是 学 生 综 合 能 力 知 识 的 体 现 4. 创 造 性 创 造 性 的 核 心 是 创 新, 即 新 的 创 造 新 的 发 现 毕 业 论 文 是 学 生 从 事 科 学 研 究 的 入 门 之 作, 应 注 意 对 所 研 究 的 问 题 采 取 新 的 方 法, 得 出 新 的 观 点, 不 能 人 云 亦 云 5. 实 践 性 将 理 论 知 识 应 用 于 生 产 经 营 实 践, 解 决 生 产 经 营 过 程 中 的 实 际 问 题, 具 有 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 60
三. 毕 业 论 文 的 选 题 ( 一 ) 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 选 题 要 求 1. 课 题 的 选 择 必 须 符 合 人 才 培 养 目 标, 满 足 教 学 基 本 要 求, 体 现 专 业 基 本 训 练 内 容 使 学 生 得 到 比 较 全 面 的 训 练 2. 选 题 应 面 向 经 济 建 设, 特 别 是 福 建 省 和 海 西 的 经 济 社 会 建 设, 尽 量 与 生 产 实 际 科 研 项 目 实 验 室 建 设 等 相 结 合, 有 利 于 增 强 学 生 责 任 感 紧 迫 感 和 经 济 观 念 3. 课 题 应 大 小 适 宜, 难 度 适 中, 使 学 生 在 计 划 时 间 内, 经 过 努 力 能 够 完 成, 而 且 课 题 结 束 时 不 留 扫 尾 工 作, 并 有 阶 段 性 成 果 4. 学 生 所 选 题 目 应 与 所 学 专 业 培 养 目 标 相 结 合 5. 课 题 应 力 求 有 益 于 学 生 综 合 运 用 多 学 科 理 论 知 识 与 技 能, 应 有 意 识 地 引 导 学 生 接 受 综 合 性 课 题, 以 培 养 学 生 的 综 合 能 力 自 学 与 探 索 能 力 6. 选 题 每 学 年 应 更 新 80% 以 上 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 应 做 到 一 人 一 题, 且 题 目 总 数 多 于 学 生 人 数 ( 二 ) 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 选 题 的 确 定 过 程 毕 业 论 文 课 题 由 指 导 教 师 申 报, 经 学 院 答 辩 委 员 会 审 定 学 生 选 题 按 照 双 向 选 择 的 原 则 进 行, 教 师 向 全 班 学 生 介 绍 课 题 情 况, 学 生 填 写 选 题 志 愿 具 体 工 作 流 程 如 下 : (1) 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 课 题 的 申 报 与 审 定 过 程 指 导 教 师 填 写 申 报 表 图 1 将 申 报 表 及 有 关 材 料 交 专 业 教 研 室 毕 业 论 文 课 题 的 申 报 与 审 定 过 程 院 答 辩 委 员 会 讨 论 (2) 将 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 管 理 规 定 ( 节 选 ) 计 划 进 度 安 排 选 题 指 南 等 印 发 给 学 生 (3) 学 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 申 报 过 程 教 师 向 学 生 介 绍 课 题 学 生 填 写 选 课 申 请 书 将 申 请 书 交 教 研 室 院 答 辩 委 员 会 讨 论 61
图 2 学 生 毕 业 论 文 的 申 报 过 程 (4) 教 学 办 根 据 院 答 辩 委 员 会 讨 论 结 果, 在 论 文 ( 设 计 ) 开 始 前 将 情 况 反 馈 给 学 生 四. 学 生 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 条 件 与 要 求 1 学 生 必 须 完 成 教 学 计 划 规 定 的 全 部 课 程 的 学 习, 以 及 认 识 实 习 等 全 部 实 践 性 教 学 环 节 2 学 生 必 须 按 照 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 指 导 书 的 要 求, 在 教 师 指 导 下, 独 立 完 成 毕 业 论 文 规 定 的 全 部 任 务, 随 时 向 指 导 教 师 汇 报 自 己 的 工 作 进 展 情 况, 听 取 教 师 的 指 导 意 见, 工 作 态 度 要 严 谨 求 实 3 学 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 格 式 图 纸 绘 制 实 验 数 据 各 种 标 准 资 料 的 运 用 和 引 用 都 要 符 合 相 关 规 定 学 生 毕 业 论 文 要 有 300 字 左 右 的 中 文 摘 要 及 其 相 应 的 外 文 摘 要, 要 求 概 念 清 楚 内 容 正 确 条 理 分 明 语 言 流 畅 文 章 结 构 严 谨, 并 按 学 校 统 一 规 定 格 式 ( 附 件 1) 打 印 4 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 经 指 导 教 师 评 阅 人 及 答 辩 委 员 会 审 查, 认 定 达 不 到 教 学 基 本 要 求 者, 取 消 毕 业 答 辩 资 格 5 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 字 数 要 求, 根 据 福 建 工 程 学 院 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 条 例 ( 闽 工 院 教 2005 61 号 ) 第 二 款 第 三 条 规 定 执 行 ) 五. 指 导 教 师 的 条 件 与 职 责 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 指 导 教 师, 应 是 学 术 水 平 较 高 教 学 经 验 较 丰 富 的 中 级 职 称 以 上 ( 含 中 级 职 称 和 具 有 硕 士 学 位 的 助 教 ) 并 参 加 指 导 过 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 教 师 担 任 每 位 指 导 教 师 指 导 的 学 生 数, 师 生 比 原 则 上 为 中 级 职 务 教 师 1:6, 高 级 职 务 教 师 1:10 确 实 需 要 时, 可 聘 请 外 单 位 工 程 师 或 相 应 职 务 以 上 的 技 术 人 员 担 任 指 导 工 作, 但 事 先 须 经 教 研 室 研 究, 并 报 学 院 主 管 领 导 审 核 批 准 ( 一 ) 主 要 职 责 1 在 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 开 始 前 一 周 向 学 生 下 达 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 任 务 书 任 务 书 的 内 容 应 包 括 题 目 基 本 内 容 和 成 果 要 求 原 始 资 料 技 术 经 济 指 标 工 作 程 序 进 程 安 排 主 要 参 考 文 献 2 负 责 学 生 作 开 题 报 告, 组 织 调 研 实 验 上 机 运 算 等 各 项 准 备 工 作 3 指 导 教 师 应 坚 持 教 书 育 人, 始 终 把 培 养 人 放 在 首 位, 坚 持 教 学 基 本 要 求, 62
贯 彻 因 材 施 教 原 则, 使 不 同 程 度 的 学 生 都 得 到 全 面 综 合 训 练 既 要 防 止 包 办 代 替, 又 要 防 止 放 任 自 流 4 指 导 教 师 要 敢 于 严 格 要 求, 要 对 学 生 进 行 考 勤 并 做 好 考 勤 记 录 以 备 检 查, 把 学 生 的 出 勤 作 为 平 时 成 绩 考 核 的 依 据 要 定 期 检 查 学 生 的 工 作 进 度 及 完 成 的 工 作 质 量, 及 时 引 导 方 向, 积 极 解 答 疑 难, 注 意 培 养 学 生 勤 奋 严 谨 求 实 的 科 学 态 度 和 敢 于 创 新 的 精 神 5 指 导 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 文 本 规 范, 认 真 审 阅 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 和 准 备 答 辩 6 指 导 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 中, 就 学 生 论 文 ( 设 计 ) 写 作 过 程 中 存 在 的 问 题 和 建 议, 填 写 表 二 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 进 度 检 查 表 7 考 察 学 生 的 工 作 表 现 工 作 能 力 和 成 果 质 量, 写 出 评 语 和 建 议 成 绩 答 辩 前 将 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 成 绩 评 审 表 提 交 答 辩 委 员 会 ( 二 ) 指 导 教 师 的 基 本 要 求 1. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 指 导 教 师 必 须 具 有 一 定 的 学 术 水 平, 丰 富 的 知 识 ; 2. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 指 导 教 师 能 重 视 对 学 生 独 立 分 析 解 决 问 题 能 力 的 培 养, 调 动 学 生 的 积 极 性, 启 发 学 生 的 创 造 性 3. 指 导 教 师 要 做 学 生 的 良 师 益 友, 从 思 想 上 关 心 他 们 的 成 长, 帮 助 他 们 树 立 正 确 的 人 生 观 世 界 观, 正 确 处 理 国 家 集 体 个 人 的 利 益 关 系, 为 走 上 工 作 岗 位 奠 定 健 康 的 思 想 基 础 4. 指 导 教 师 要 严 格 要 求 学 生, 定 期 按 计 划 对 学 生 的 毕 业 论 文 进 行 检 查, 并 实 事 求 是 的 做 出 检 查 记 录, 检 查 中 发 现 问 题 及 时 解 决 对 不 认 真 进 行 毕 业 论 文 和 违 反 纪 律 的 学 生, 要 及 时 帮 助 和 教 育 及 时 处 理 六. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 指 导 过 程 思 想 动 员 选 题 确 定 任 务 和 下 达 任 务 书 开 题 报 告 或 开 题 综 述 中 期 检 查 结 题 验 收 答 辩 成 绩 汇 总 文 件 归 档 总 结 63
七. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 检 查 开 题 检 查 ( 表 三 ) 中 期 检 查 ( 表 四 ) 结 题 验 收 提 交 论 文 ( 毕 业 答 辩 前 一 周 ) 论 文 资 格 审 查 图 3 学 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 检 查 过 程 1. 审 题 开 题 检 查 中 期 检 查 和 结 题 检 查 均 由 教 研 室 负 责 进 行, 论 文 ( 设 计 ) 资 格 审 核 由 答 辩 委 员 会 执 行 2. 学 生 在 调 研 充 分 理 解 课 题 基 础 上, 经 开 题 检 查 后 方 可 进 入 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 开 题 应 在 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 开 始 后 二 周 之 内 完 成, 开 题 时 学 生 应 提 交 不 少 于 1000 字 的 论 文 ( 设 计 ) 提 纲 和 工 作 进 度 安 排, 开 题 报 告 的 格 式 见 表 三 福 建 工 程 学 院 管 理 学 院 本 科 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 开 题 报 告 开 题 检 查 的 要 点 为 : (1) 学 生 是 否 已 充 分 了 解 课 题 的 内 容 和 要 求 ; (2) 学 生 的 工 作 计 划 是 否 切 实 可 行 ; 开 题 检 查 不 合 格 者, 必 须 在 一 周 内 重 做 3. 中 期 检 查 应 在 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 进 行 期 间 进 行, 检 查 要 点 为 : (1) 学 生 是 否 按 计 划 完 成 规 定 的 工 作, 所 遇 到 的 困 难 能 否 克 服 ; (2) 学 生 在 论 文 ( 设 计 ) 工 作 期 间 的 表 现 ; (3) 题 目 是 否 恰 当, 指 导 教 师 是 否 负 责 4. 结 题 验 收 在 论 文 ( 设 计 ) 定 稿 前 进 行, 检 查 要 点 为 : (1) 论 文 ( 设 计 ) 的 基 本 观 点 是 否 正 确 ; (2) 论 文 ( 设 计 ) 所 用 数 据 资 料 是 否 真 实 可 靠 ; (3) 检 查 学 生 是 否 按 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 指 导 书 要 求 完 成 全 部 工 作 5. 各 专 业 教 研 室 在 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 期 间, 每 两 周 至 少 召 开 一 次 例 会, 由 指 导 教 师 汇 报 学 生 的 工 作 进 展 情 况 和 存 在 问 题 6. 答 辩 资 格 审 查 答 辩 资 格 审 查 内 容 包 括 : (1) 字 数 要 求 (2) 格 式 要 求 (3) 提 交 材 料 要 求 八. 论 文 ( 设 计 ) 格 式 要 求 64
见 学 校 有 关 规 定 九. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 提 交 提 交 的 论 文 ( 设 计 ) 包 括 : 1. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 一 式 两 份, 其 中 一 份 必 须 为 论 文 原 件 2. 论 文 指 导 进 度 表 等 有 关 资 料 十 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 答 辩 1 答 辩 委 员 会 以 专 业 为 单 位 成 立 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 指 导 小 组, 具 体 负 责 各 专 业 答 辩 工 作 若 聘 请 校 外 人 员 参 加, 某 些 课 题 确 有 必 要 外 聘 的, 须 事 先 报 学 院 批 准 2 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 答 辩 每 个 学 生 均 必 须 参 加 答 辩 答 辩 的 组 织 方 式, 可 根 据 课 题 的 特 点 和 学 生 人 数 的 多 少 采 取 分 组 答 辩 或 按 课 题 答 辩 等 指 导 教 师 要 向 答 辩 小 组 详 细 介 绍 学 生 设 计 ( 论 文 ) 的 真 实 水 平 对 优 等 和 差 等 的 学 生 ( 各 占 学 生 总 数 10%~15%), 应 由 学 院 再 次 组 织 答 辩, 并 可 安 排 部 分 非 毕 业 班 的 学 生 参 加 以 便 交 流 示 范 答 辩 小 组 成 员 应 在 评 阅 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 基 础 上, 在 答 辩 前 拟 定 质 询 题 目, 答 辩 时, 要 对 每 个 学 生 提 出 质 询, 听 取 学 生 回 答, 然 后 按 标 准 评 分 学 生 的 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 最 后 成 绩 由 答 辩 小 组 集 体 评 定, 院 答 辩 委 员 会 审 定, 学 院 院 长 审 核 签 字, 成 绩 确 定 后, 任 何 人 都 无 权 更 改 成 绩 评 定 应 当 从 严 掌 握, 合 理 确 定 各 等 级 的 比 例, 采 用 评 语 和 记 分 相 结 合 的 办 法 答 辩 时 必 须 有 文 字 记 录, 并 妥 善 保 存, 以 便 检 查 十 一. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 评 分 1. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 成 绩 分 为 优 良 中 及 格 不 及 格 五 个 等 级 2. 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 成 绩 分 别 由 指 导 教 师 评 阅 人 答 辩 委 员 会 评 定 按 百 分 制 进 行 评 定, 论 文 最 终 成 绩 按 指 导 教 师 50% 评 阅 人 20% 答 辩 委 员 会 30% 进 行 计 算, 并 转 换 为 等 级 制 三 部 分 的 评 定 内 容 如 下 : (1) 导 师 评 分 : a. 选 题 选 择 符 合 人 才 培 养 目 标, 能 面 向 经 济 建 设, 生 产 实 际 科 研 项 目 实 验 室 建 设 等 相 结 合, 难 度 适 中 b. 内 容 ( 论 文 ( 设 计 ) 质 量 ): 论 点 (10%) 论 据 (15%) 论 证 (20%) 65
综 述 简 练 完 整, 有 见 解 ; 立 论 正 确, 论 述 充 分, 结 论 严 谨 合 理 ; 实 验 正 确, 分 析 处 理 问 题 科 学 ; 论 文 有 应 用 价 值 c. 结 构 (5%) 论 文 ( 设 计 ) 结 论 严 谨 合 理, 符 合 论 文 写 作 规 范 ; d. 文 笔 (10%) 文 字 通 顺, 技 术 用 语 准 确, 符 号 统 一 编 号 齐 全 书 写 工 整 规 范 ; 图 表 完 备 整 洁 正 确 e. 深 度 和 广 度 (10%) 论 文 在 某 一 方 面 的 研 究 具 有 一 定 的 深 度 和 广 度 f. 字 数 (5%) 论 文 能 按 规 定 格 式 要 求 进 行 撰 写, 字 数 达 到 要 求 g. 资 料 摘 录 (5%) 能 独 立 查 阅 文 献 和 从 事 其 他 调 研 ; 能 提 出 并 较 好 地 论 述 课 题 的 实 施 方 案 ; 有 收 集 加 工 各 种 信 息 及 获 取 新 知 识 的 能 力 h. 工 作 态 度 (5%) 按 期 圆 满 完 成 规 定 的 任 务, 工 作 量 饱 满, 难 度 较 大 ; 工 作 努 力, 遵 守 纪 律 ; 工 作 作 风 严 谨 扎 实 i. 创 见 性 (10%) 工 作 中 有 创 新 意 识 ; 对 前 人 工 作 有 改 进 或 突 破, 或 有 独 特 见 解 (2) 评 阅 人 评 分 : a. 参 考 文 献 (10%) 查 阅 文 献 有 一 定 的 广 泛 性 ; 有 综 合 归 纳 资 料 的 能 力 和 有 自 己 的 见 解 b. 论 文 ( 设 计 ) 质 量 ( 选 题 10%, 内 容 50%, 结 构 10%, 文 笔 10%) 综 述 简 练 完 整, 有 见 解 ; 立 论 正 确, 论 述 充 分, 结 论 严 谨 合 理 ; 实 验 正 确, 分 析 处 理 问 题 科 学 ; 文 字 通 顺, 技 术 用 语 准 确, 符 号 统 一 编 号 齐 全 书 写 工 整 规 范 ; 图 表 完 备 整 洁 正 确 ; 论 文 有 应 用 价 值 c. 创 新 能 力 对 前 人 工 作 有 改 进 或 突 破, 或 有 独 特 见 解 (2) 答 辩 委 员 会 评 分 : a. 工 作 量 难 易 度 及 成 果 质 量 (50%) 66
综 述 简 练 完 整, 有 见 解 ; 立 论 正 确, 论 述 充 分, 结 论 严 谨 合 理 ; 实 验 正 确, 分 析 处 理 问 题 科 学 ; 文 字 通 顺, 技 术 用 语 准 确, 符 号 统 一 编 号 齐 全 书 写 工 整 规 范 ; 图 表 完 备 整 洁 正 确 b. 报 告 内 容 (15%) 思 路 清 晰 ; 语 言 表 达 准 确, 概 念 清 楚, 论 点 正 确 ; 实 验 方 法 科 学, 分 析 归 纳 合 理 ; 结 论 严 谨 c. 创 新 经 济 应 用 价 值 (15%) 对 前 人 工 作 有 改 进 或 突 破, 或 有 独 特 见 解 ; 论 文 有 应 用 价 值 d. 答 辩 (20%) (3) 回 答 问 题 有 理 论 根 据, 基 本 概 念 清 楚 ; 主 要 问 题 回 答 准 确, 深 入, 有 逻 辑 性 附 件 1: 福 建 工 程 学 院 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 撰 写 规 范 ( 学 校 定 稿 ) 管 理 学 院 2012 年 11 月 20 日 67
附 件 2: 表 一 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 课 题 任 务 书 学 生 姓 名 : 学 院 : 班 级 : 题 目 名 称 : 1 内 容 及 要 求 : 2 主 要 技 术 指 标 : 3 进 度 安 排 : 起 迄 日 期 工 作 内 容 备 注 4 参 考 文 献 (15 篇 ) 指 导 教 师 ( 签 名 ) 年 月 日 院 审 查 意 见 : 院 主 管 领 导 年 月 日 说 明 : 毕 业 设 计 任 务 书 由 指 导 教 师 根 据 课 题 的 具 体 情 况 填 写, 经 学 院 审 查, 院 主 管 领 导 签 字 后 生 效 此 任 务 书 在 毕 业 设 计 开 始 前 一 月 内 填 写 并 发 给 学 生 68
附 件 2: 表 二 福 建 工 程 学 院 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 开 题 报 告 学 院 专 业 设 计 ( 论 文 ) 题 目 学 生 姓 名 学 号 起 迄 日 期 设 计 地 点 指 导 教 师 年 月 日 69
毕 业 论 文 ( 设 计 ) 开 题 报 告 一. 结 合 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 课 题 任 务 情 况, 根 据 所 查 阅 的 文 献 资 料, 每 人 撰 写 文 献 综 述 1 引 言 2 文 献 综 述 3 参 考 文 献 二 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 任 务 要 研 究 或 解 决 的 问 题 和 拟 采 用 的 方 法 : 1 提 出 问 题 : 2 采 用 方 法 : 3 论 文 大 纲 指 导 教 师 意 见 ( 对 课 题 的 深 度 广 度 及 工 作 量 的 意 见 和 对 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 结 果 的 预 测 ): 指 导 教 师 学 院 意 见 : 年 月 日 院 主 管 领 导 年 月 日 说 明 : 开 题 报 告 作 为 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 委 员 会 对 学 生 答 辩 资 格 审 查 的 依 据 材 料 之 一, 此 报 告 应 在 导 师 指 导 下, 由 学 生 填 写, 经 导 师 签 署 意 见 及 学 院 审 查 后 生 效 70
附 件 2: 表 三 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 指 导 进 度 检 查 表 学 生 姓 名 班 级 学 号 指 导 老 师 论 文 题 目 指 导 老 师 意 见 指 导 老 师 签 字 : 指 导 老 师 意 见 年 月 日 指 导 老 师 签 字 : 年 月 日 71
指 导 老 师 意 见 指 导 老 师 签 字 : 指 导 老 师 意 见 年 月 日 指 导 老 师 签 字 : 年 月 日 指 导 老 师 意 见 指 导 老 师 签 字 : 年 月 日 72
福 建 工 程 学 院 管 理 学 院 毕 业 实 习 管 理 暂 行 规 定 ( 试 行 ) 为 落 实 高 等 教 育 的 培 养 目 标, 进 一 步 做 好 学 生 毕 业 实 践 教 学 的 组 织 与 管 理, 特 对 学 生 进 行 毕 业 实 习 工 作 做 如 下 暂 行 规 定 ; 一 毕 业 实 习 的 目 的 毕 业 实 习 是 实 践 教 学 的 重 要 组 成 部 分, 目 的 是 使 学 生 在 学 习 过 程 中 了 解 社 会 了 解 国 情, 树 立 正 确 的 政 治 方 向 和 为 人 民 服 务 的 思 想, 逐 步 增 强 社 会 活 动 能 力, 理 论 联 学 院 实 际, 提 高 解 决 问 题 的 能 力 同 时, 培 养 学 生 严 肃 认 真 求 真 务 实 的 工 作 作 风 二 毕 业 实 习 的 组 织 方 式 毕 业 实 习 的 组 织 采 取 学 院 与 学 生 个 人 相 结 合 等 多 种 方 式, 联 系 实 习 单 位, 落 实 实 习 内 容 以 学 生 个 人 为 主, 学 院 根 据 不 同 专 业 不 同 学 习 形 式 和 学 生 情 况 可 予 以 联 系 推 荐 三 毕 业 实 习 过 程 管 理 1. 毕 业 生 实 习 前 准 备 工 作 (1) 各 专 业 教 研 室 根 据 专 业 教 学 大 纲 的 要 求 组 织 编 写 毕 业 实 习 指 导 书 和 毕 业 实 习 计 划 (2) 在 毕 业 实 习 开 始 前 由 教 研 室 组 织 安 排 指 导 教 师 ; (3) 由 教 研 室 主 任 及 相 关 指 导 教 师 向 学 生 作 毕 业 实 习 动 员 ; (4) 将 毕 业 实 习 计 划 和 毕 业 实 习 指 导 书 交 学 院 教 学 办 2. 毕 业 实 习 过 程 管 理 (1) 在 毕 业 实 习 开 始 后 一 周 内, 各 专 业 应 根 据 学 生 毕 业 实 习 单 位 的 具 体 情 况, 填 写 毕 业 实 习 安 排 表 交 院 教 学 办 ; (2) 学 生 在 毕 业 实 习 过 程 中 应 每 天 认 真 填 写 实 习 日 记 (3) 指 导 教 师 应 采 用 定 期 或 不 定 期 的 方 式 对 学 生 的 实 习 情 况 检 查, 并 填 写 实 习 情 况 检 查 表 ; (4) 学 生 在 毕 业 实 习 过 程 中 应 认 真 做 好 实 习 作 业 或 实 习 总 结, 学 生 完 成 毕 业 实 习 后, 须 填 写 学 生 毕 业 实 习 鉴 定 表, 并 由 实 习 单 位 根 据 学 生 在 实 习 期 间 的 表 现, 填 写 实 习 单 位 意 见, 加 盖 单 位 公 章 后 同 实 习 报 告 或 实 习 作 业 一 起 于 实 习 结 束 返 校 73
时 交 指 导 教 师 处 由 指 导 教 师 将 实 习 情 况 检 杳 表 及 毕 业 实 习 鉴 定 表 ( 附 件 1) 交 教 研 室 保 管 四 指 导 教 师 工 作 (1) 执 行 毕 业 实 习 计 划 做 好 实 习 前 有 关 准 备 工 作 ; (2) 做 好 学 生 思 想 政 治 工 作, 关 心 学 生 的 身 体 健 康 和 思 想 状 况 ; (3) 了 解 和 处 理 实 习 中 的 业 务 和 生 活 问 题, 定 期 向 学 院 及 实 习 单 位 汇 报 ; (4) 认 真 指 导 学 生 实 习, 严 格 要 求, 不 得 放 任 自 流 ; (5) 组 织 学 生 完 成 毕 业 实 习 总 结 报 告 或 实 习 作 业, 批 阅 实 习 报 告 或 实 习 作 业, 评 定 实 习 成 绩 并 写 出 书 面 评 语 五 毕 业 实 习 总 结 或 毕 业 实 习 作 业 各 专 业 可 根 据 需 要, 选 择 采 用 毕 业 实 习 总 结 或 毕 业 实 习 作 业 的 形 式 进 行 (1) 毕 业 实 习 总 结 要 求 字 数 不 得 少 于 3000 字 ; (2) 毕 业 实 习 作 业 工 作 量 要 求 字 数 不 得 少 于 6000 字 六 实 习 成 绩 的 考 核 评 定 实 习 成 绩 的 评 定 一 般 采 用 五 级 计 分 制 优 秀 良 好 中 等 及 格 不 及 格 ), 各 专 业 可 结 合 专 业 的 实 际 情 况 参 考 以 下 标 准 制 定 实 习 成 绩 评 定 标 准 (1) 优 秀 : 全 部 完 成 实 习 大 纲 要 求 ; 实 习 报 告 有 丰 富 的 实 际 材 料 并 对 实 习 内 容 进 行 全 面 系 统 的 总 结 ; 能 够 运 用 学 过 的 理 论 对 某 些 生 产 或 实 际 问 题 加 以 深 入 的 分 析 说 明, 考 核 时 能 圆 满 回 答 问 题 ; 实 习 态 度 端 正, 遵 守 纪 律 好 (2) 良 好 : 全 部 完 成 实 习 大 纲 的 要 求 ; 实 习 报 告 对 实 习 内 容 有 较 系 统 的 总 结, 能 够 运 用 实 际 材 料 或 理 论 知 识 说 明 某 些 问 题, 考 核 时 能 圆 满 回 答 问 题 ; 实 习 态 度 端 正, 遵 守 纪 律 好 (3) 中 等 : 基 本 完 成 实 习 大 纲 的 要 求 ; 实 习 报 告 对 实 习 内 容 有 一 定 的 总 结 和 分 析 ; 考 核 时 能 回 答 主 要 问 题 ; 实 习 态 度 端 正, 能 遵 守 纪 律 (4) 及 格 : 基 本 完 成 实 习 大 纲 的 要 求 ; 实 习 报 告 内 容 基 本 正 确, 考 核 时 能 基 本 同 答 主 要 问 题, 但 有 个 别 错 误 ; 实 习 态 度 较 端 正, 能 遵 守 纪 律 (5) 不 及 格 : 未 能 完 成 实 习 大 纲 的 基 本 要 求, 实 习 报 告 单 纯 堆 积 材 料, 理 论 分 析 有 原 则 性 错 误 考 核 时 不 能 正 确 回 答 主 要 问 题 实 习 中 有 严 重 违 反 纪 律 的 现 象 七 毕 业 实 习 档 案 管 理 ( 略 ) 74
管 理 学 院 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 写 作 期 间 有 关 事 项 暂 行 规 定 ( 试 行 ) 为 贯 彻 落 实 教 育 部 高 等 学 校 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程 文 件 精 神, 提 高 毕 业 论 文 质 量 规 定 : 1. 学 生 在 毕 业 论 文 期 间, 院 学 工 办 组 织 进 行 考 勤, 采 取 辅 导 员 每 日 2 次 定 点 考 勤 与 学 院 不 定 期 抽 查 相 结 合 的 方 法 进 行 若 无 故 缺 勤, 将 视 缺 勤 天 数 情 况 推 迟 论 文 答 辩 2 各 专 业 每 周 安 排 一 位 指 导 老 师 集 中 指 导 ; 指 导 老 师 每 周 至 少 一 次 集 中 指 导 本 小 组 毕 业 生 论 文 ( 设 计 ) 写 作 3. 学 生 请 假 外 出, 由 学 生 填 写 福 建 工 程 学 院 管 理 学 院 毕 业 论 文 期 间 请 假 申 请 表 ( 附 件 1), 经 指 导 教 师 和 辅 导 员 审 核 后, 报 院 分 管 领 导 批 准, 学 生 返 校 后 应 立 即 到 辅 导 员 处 销 假 4. 毕 业 论 文 期 间, 学 生 外 出 请 假 次 数 原 则 不 超 过 2 次, 每 次 不 超 过 3 天 在 毕 业 论 文 开 始 期 间 中 期 检 查 和 答 辩 前 一 周 至 毕 业 离 校 期 间 不 允 许 请 假 5. 毕 业 论 文 写 作 期 间 因 就 业 需 要 在 外 地 完 成 毕 业 论 文 工 作 的 同 学, 应 按 以 下 程 序 办 理 相 关 手 续, 只 有 手 续 齐 全 并 能 及 时 接 受 指 导 老 师 指 导 才 能 离 校 (1) 学 生 填 写 管 理 学 院 学 生 外 出 见 习 岗 位 完 成 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 审 批 表 和 管 理 学 院 校 外 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 安 全 协 议 书, 附 就 业 协 议 书 等 有 关 材 料 一 并 经 院 分 管 院 长 审 批 (2) 指 导 教 师 在 审 核 时 应 就 以 下 事 项 签 署 意 见 : 交 流 方 式 ( 含 平 时 指 导 过 程 中 交 流 及 论 文 各 环 节 批 改 方 式 等 ); 毕 业 论 文 期 间 管 理 方 式 ( 学 生 的 纪 律 管 理, 写 作 期 间 各 环 节 管 理 ) (3) 指 导 教 师 出 具 审 核 意 见 后 提 交 辅 导 员 审 核 批 准, 审 核 时 要 根 据 学 生 平 时 表 现 对 能 否 完 成 工 作 给 予 基 本 评 判 对 平 时 自 觉 性 表 现 差 的 同 学 应 不 子 批 准 (4) 辅 导 员 审 核 后, 报 院 分 管 领 导 审 批, 只 有 经 审 批 同 意 后 的 申 请 方 可 执 行 6. 辅 导 员 须 定 期 向 院 分 管 领 导 汇 报 学 生 出 勤 情 况, 管 理 学 院 2012 年 11 月 20 日 75
管 理 学 院 毕 业 生 校 外 参 加 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 暂 行 规 定 为 适 应 人 才 市 场 的 需 求 变 化 和 激 烈 竞 争, 为 学 生 增 加 就 业 机 会 创 造 条 件, 学 校 允 许 部 分 学 生 到 有 条 件 的 企 事 业 单 位 进 行 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 在 校 外 单 位 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 学 生, 必 须 符 合 申 请 条 件 并 且 按 规 定 办 理 手 续, 经 学 院 领 导 批 准 后 方 能 外 出 为 了 加 强 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 管 理 工 作, 保 证 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 质 量, 制 定 本 规 定 一 对 符 合 申 请 条 件 并 按 规 定 办 理 手 续 的 学 生 的 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 可 以 与 企 事 业 单 位 的 科 研 生 产 管 理 服 务 等 实 践 相 结 合 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 必 须 按 照 校 院 ( 系 ) 有 关 规 定 开 展, 并 加 强 过 程 控 制 以 保 证 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 质 量 二 接 受 我 校 学 生 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 单 位 必 须 具 备 能 够 指 导 学 生 完 成 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 基 本 条 件 主 要 包 括 (1) 合 适 的 题 目 ; (2) 合 格 的 指 导 教 师 ; (3) 能 提 供 顺 利 完 成 课 题 的 场 所 仪 器 设 备 资 料 等 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 联 系 的 单 位 应 是 专 业 对 口 的 并 与 学 生 签 订 有 就 业 协 议 书 的 咨 询 单 位 施 工 企 业 监 理 公 司 房 地 产 开 发 企 业 会 计 师 事 务 所 商 贸 公 司 等 等 三 在 校 外 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 学 生 实 行 校 内 校 外 指 导 教 师 联 合 指 导, 校 内 指 导 教 师 负 责 制 校 外 的 指 导 教 师 必 须 具 有 中 级 及 其 以 上 技 术 职 称 或 相 应 执 业 资 格 的 人 员, 指 导 学 生 数 原 则 上 不 超 过 两 人 四 凡 提 出 到 校 外 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 学 生, 必 须 在 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 开 始 前 两 周 内 将 如 下 材 料 提 交 给 管 理 学 院 : 1 校 外 毕 业 设 计 个 人 申 请 表 ( 见 附 件 1); 2 校 外 指 导 教 师 执 业 资 格 或 职 称 证 书 或 学 位 证 书 复 印 件 ; 3 毕 业 生 就 业 协 议 书 ; 4 管 理 学 院 与 毕 业 生 签 署 校 外 毕 业 设 计 安 全 协 议 书 ( 见 附 件 2) 五 在 校 外 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 必 须 切 实 负 责, 严 格 管 理, 保 证 质 量 1 提 交 毕 业 生 就 业 协 议 书, 由 辅 导 员 进 行 审 定 ; 76
2 提 交 校 外 指 导 教 师 执 业 资 格 或 职 称 证 书 或 学 位 证 书 复 印 件 ; 3 提 交 校 外 毕 业 设 计 个 人 申 请 表, 及 其 选 题 项 目 概 况 描 述, 由 校 内 指 导 教 师 及 教 研 室 主 任 审 定 ; 4 签 订 校 外 毕 业 设 计 安 全 协 议 书 ; 5 院 主 管 领 导 审 批 六 校 外 完 成 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 要 求 与 校 内 相 同 ( 具 体 要 求 参 见 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 指 导 书 ) 七 在 学 生 赴 校 外 单 位 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 前, 校 内 指 导 教 师 应 对 外 出 做 毕 业 设 计 的 学 生 进 行 毕 业 设 计 教 育, 提 出 具 体 工 作 要 求 八 校 外 单 位 应 承 诺 按 学 校 教 学 规 范 完 成 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 各 个 教 学 环 节, 每 一 阶 段 结 束 后 给 出 学 生 的 成 绩 及 评 语, 学 生 回 学 校 参 加 统 一 答 辩 ; 九 校 内 指 导 教 师 对 在 校 外 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 工 作 应 进 行 全 过 程 检 查 指 导, 每 周 至 少 进 行 一 次 沟 通 检 查, 每 月 至 少 进 行 一 次 直 接 辅 导, 及 时 了 解 工 作 进 展 情 况, 并 做 好 过 程 记 录, 确 保 毕 业 设 计 质 量 ; 学 生 应 同 校 内 指 导 教 师 保 持 联 系, 每 周 至 少 电 话 汇 报 一 次 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 进 展 情 况, 原 则 上 每 月 至 少 回 校 一 次 进 行 直 接 辅 导, 并 提 交 阶 段 性 成 果, 确 因 路 途 遥 远 无 法 回 校 的, 须 经 指 导 老 师 同 意, 可 以 提 交 有 关 阶 段 性 成 果 的 报 告 十 校 外 毕 业 设 计 工 作 进 度 应 与 校 内 毕 业 设 计 工 作 进 度 同 步, 未 经 批 准 不 得 延 长 毕 业 设 计 时 间, 否 则 按 学 校 学 籍 管 理 制 度 处 理 十 一 学 生 必 须 在 答 辩 前 10 天 回 到 学 校, 将 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 带 回 学 校 进 行 答 辩 并 评 定 成 绩, 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 由 管 理 学 院 保 管 十 二 凡 学 生 的 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 涉 及 到 指 导 单 位 的 技 术 机 密 或 商 业 机 密, 学 生 校 内 指 导 教 师 应 做 好 保 密 工 作 十 三 学 生 在 指 导 单 位 进 行 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 期 间, 应 遵 守 该 单 位 各 项 规 章 制 度, 指 导 单 位 有 责 任 依 照 国 家 相 关 政 策 保 障 学 生 工 作 期 间 的 安 全 十 四 对 学 生 校 外 毕 业 设 计 较 集 中 的 地 域, 各 教 研 室 必 须 派 出 专 业 教 师 巡 视 检 查 指 导 校 外 学 生 进 行 毕 业 设 计 十 五 学 生 在 规 定 时 间 内 结 束 毕 业 设 计 任 务, 返 回 学 院, 必 须 交 上 校 外 毕 业 设 计 成 果, 并 经 过 校 内 指 定 教 师 评 阅 ; 学 生 参 加 毕 业 设 计 答 辩 后, 才 可 评 定 最 终 77
成 绩 十 六 指 导 单 位 对 学 生 毕 业 设 计 工 作 提 出 的 要 求, 不 符 合 福 建 工 程 学 院 本 科 生 毕 业 设 计 管 理 有 关 规 定 时, 应 报 院 答 辩 委 员 会 同 意 后, 方 可 实 施 十 七 在 校 外 单 位 做 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 学 生, 费 用 自 理 学 生 离 校 期 间 的 安 全 由 学 生 本 人 和 校 外 指 导 单 位 负 责, 学 校 不 承 担 任 何 责 任 本 规 定 自 公 布 之 日 起 实 行 附 件 1: 管 理 学 院 校 外 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 申 请 表 附 件 2: 管 理 学 院 校 外 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 安 全 协 议 书 管 理 学 院 2012 年 11 月 20 日 78
附 件 1: 管 理 学 院 校 外 单 位 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 申 请 表 姓 名 性 别 出 生 年 月 班 级 学 号 联 系 电 话 电 子 邮 箱 实 习 单 位 校 内 指 导 老 师 原 先 选 题 拟 定 选 题 校 外 指 导 教 师 简 明 情 况 姓 名 性 别 职 称 最 高 学 历 从 事 专 业 从 业 年 限 执 业 资 格 证 书 编 号 联 系 电 话 承 担 校 外 指 导 单 位 简 明 情 况 单 位 名 称 通 信 地 址 邮 政 编 码 联 系 电 话 传 真 电 话 电 子 邮 箱 拟 定 选 题 主 要 内 容 79
项 目 名 称 项 目 地 点 开 竣 工 时 间 项 目 性 质 土 建 工 程 设 备 安 装 工 程 市 政 道 路 工 程 工 程 建 筑 面 积 建 筑 层 数 其 它 指 标 项 目 概 况 描 述 : 校 外 指 导 老 师 意 见 签 名 : 年 月 日 承 担 校 外 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 指 导 单 位 意 见 公 章 : 年 月 日 本 人 签 名 年 月 日 辅 导 员 审 批 年 月 日 校 内 指 导 老 师 意 见 年 月 日 教 研 室 审 批 院 主 管 领 导 年 月 日 审 批 年 月 日 80
管 理 学 院 毕 业 生 校 外 毕 业 设 计 选 题 要 求 根 据 工 科 学 生 毕 业 设 计 的 目 的 和 要 求, 做 好 校 外 毕 业 设 计 工 作, 使 学 生 在 毕 业 设 计 的 过 程 中 把 所 学 的 知 识 综 合 运 用 灵 活 发 挥, 培 养 和 提 高 学 生 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 为 此, 特 制 定 本 要 求 一 校 外 毕 业 设 计 应 提 供 的 申 请 资 料 1 校 外 毕 业 设 计 个 人 申 请 表 ( 见 附 件 1); 2 校 外 指 导 教 师 执 业 资 格 证 书 或 中 级 以 上 职 称 证 书 复 印 件 ; 3 毕 业 生 就 业 协 议 书 校 外 实 习 学 生 必 须 持 校 外 毕 业 设 计 申 请 表, 待 接 受 单 位 盖 章 后 交 回 学 院 存 档 二 校 外 毕 业 设 计 地 点 校 外 毕 业 设 计 可 以 在 咨 询 单 位 施 工 企 业 监 理 公 司 房 地 产 开 发 企 业 等 进 行, 只 要 有 可 以 从 事 工 程 造 价 业 务 环 境 即 可, 时 间 一 般 要 求 在 10 周 内 完 成 在 规 定 时 间 内, 自 己 同 接 收 校 外 毕 业 设 计 指 导 单 位 协 商, 学 生 可 以 根 据 本 人 实 际 情 况, 制 订 毕 业 设 计 初 步 选 题 方 案 进 行 校 外 毕 业 设 计 的 毕 业 生 应 该 在 今 后 就 业 单 位 进 行 毕 业 设 计, 并 应 提 交 与 就 业 单 位 签 订 的 毕 业 生 就 业 协 议 书 ( 复 印 件 ) 三 校 外 毕 业 设 计 选 题 范 围 毕 业 设 计 原 则 上 一 人 一 题, 在 校 外 做 的 毕 业 设 计 选 题 难 度 和 份 量 要 适 当, 满 足 学 院 毕 业 设 计 的 深 度 和 工 作 量 要 求 校 外 毕 业 设 计 根 据 应 用 型 本 科 教 学 的 特 点, 结 合 个 人 的 毕 业 实 习 工 作 选 择 题 目 毕 业 设 计 选 题 应 在 原 先 规 定 的 选 题 内 选 择 各 种 类 型 选 题 具 体 要 求 见 各 选 题 的 毕 业 设 计 指 导 和 任 务 书 学 生 应 在 规 定 时 间 内 写 好 开 题 报 告 后, 将 一 式 二 份 开 题 报 告 交 回 学 院 原 指 导 老 师 开 题 报 告 具 体 要 求 见 附 件 2 四 校 外 毕 业 设 计 的 选 题 要 求 : 毕 业 设 计 选 题 应 符 合 本 专 业 毕 业 设 计 教 学 大 纲 规 定 五 校 外 毕 业 设 计 选 题 指 导 教 师 资 格 及 要 求 为 了 保 证 毕 业 设 计 质 量, 具 备 下 列 条 件 之 一 者, 可 以 担 任 校 外 毕 业 设 计 指 导 教 师 : 1 已 获 得 中 级 以 上 技 术 职 称 的 从 事 相 应 业 务 的 工 程 技 术 人 员 ; 81
2 具 有 相 应 资 质 执 业 资 格 的 专 业 人 士 ; 3 可 行 性 研 究 课 题 也 可 以 由 硕 士 博 士 毕 业 且 至 少 工 作 一 年 以 上 从 事 工 程 咨 询 业 务 的 工 程 技 术 人 员 校 外 指 导 教 师 的 资 格 由 教 研 室 审 核, 报 学 院 审 批 后, 确 定 为 相 应 学 生 的 毕 业 设 计 指 导 教 师 ; 同 时 各 专 业 也 要 指 定 一 名 校 内 指 导 老 师 参 与 该 学 生 的 指 导, 毕 业 设 计 封 面 指 导 老 师 署 名 顺 序 为 校 外 导 师 在 前 校 内 在 后 校 外 指 导 教 师 确 定 后, 中 途 不 得 擅 自 调 换, 特 殊 情 况 下, 必 须 由 所 在 公 司 出 具 指 导 教 师 变 更 证 明, 方 可 调 换, 若 无 任 何 手 续, 毕 业 设 计 将 视 为 无 效 校 外 指 导 教 师 应 认 真 负 责, 注 意 启 发 学 生 的 创 造 精 神 与 分 析 问 题 的 能 力, 及 时 检 查 进 度, 解 答 疑 难 和 布 置 工 作 毕 业 设 计 过 程 中 和 完 成 后, 指 导 教 师 应 将 指 导 过 程 和 所 指 导 学 生 的 工 作 能 力 设 计 质 量 工 作 态 度 的 评 语, 填 入 毕 业 设 计 有 关 表 格 内 校 内 指 导 老 师 主 要 负 责 校 外 接 受 单 位 指 导 教 师 提 供 的 毕 业 设 计 课 题 质 量 内 容 等 的 审 核, 并 有 权 提 出 修 改 意 见 ; 并 负 责 和 教 研 室 相 关 人 员 一 道 前 往 相 关 单 位 进 行 毕 业 设 计 的 初 中 期 检 查 工 作 六 返 校 参 加 毕 业 答 辩 要 求 校 外 毕 业 设 计 结 束 时, 如 果 未 达 到 学 校 毕 业 设 计 的 深 度 和 工 作 量 要 求, 不 得 参 加 毕 业 答 辩, 校 外 做 毕 业 设 计 选 题 的 学 生 返 校 参 加 毕 业 答 辩 应 带 回 毕 业 设 计 主 要 的 工 程 图 纸 ( 平 面 剖 面 立 面 结 构 图 系 统 图 等 ) 和 参 考 资 料, 作 为 返 校 参 加 毕 业 答 辩 的 参 考, 这 些 图 纸 资 料 当 作 毕 业 设 计 资 料 存 档 管 理 学 院 2012 年 11 月 20 日 82
关 于 管 理 学 院 学 术 委 员 会 人 员 调 整 的 通 知 闽 工 院 管 院 2012 27 号 各 教 研 室 院 直 属 单 位 : 下 因 为 人 事 变 动, 经 党 政 联 席 会 研 究, 管 理 学 院 学 术 委 员 会 人 员 调 整 情 况 如 主 任 : 陈 群 副 主 任 : 彭 建 平 委 员 :( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 王 里 余 凯 陈 群 陈 国 铁 李 杰 林 晓 艳 赵 忠 华 梁 水 源 黄 光 阳 彭 建 平 戴 雯 秘 书 : 蔡 彬 清 管 理 学 院 二 O 一 二 年 十 一 月 二 十 日 83
管 理 学 院 关 于 接 收 转 专 业 学 生 的 工 作 办 法 闽 工 院 管 院 2013 5 号 为 进 一 步 规 范 学 生 转 专 业 的 工 作, 根 据 福 建 工 程 学 院 学 生 管 理 规 定 ( 试 行 ) 和 福 建 工 程 学 院 学 生 转 专 业 实 施 细 则 ( 试 行 ) ( 闽 工 院 教 2007 25 号 ), 为 确 保 接 收 转 专 业 学 生 的 工 作 顺 利 进 行, 我 院 对 学 生 转 专 业 工 作 提 出 如 下 要 求 : 一 各 专 业 拟 接 收 转 专 业 学 生 数 工 程 造 价 专 业 会 计 学 专 业 各 60 名, 工 程 管 理 专 业 房 地 产 经 营 管 理 专 业 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 公 共 事 业 管 理 专 业 工 商 管 理 类 专 业 ( 含 工 商 管 理 专 业 和 市 场 营 销 专 业 ) 各 30 名 二 转 专 业 学 习 考 核 内 容 1 转 专 业 考 核 总 分 共 计 100 分, 其 中 高 考 成 绩 的 权 重 为 20%; 高 等 数 学 (II) 的 权 重 为 30%, 考 试 内 容 为 ( 函 数 与 极 限 微 积 分 ); 专 业 认 识 评 论 的 权 重 为 30% ( 考 试 内 容 为 专 业 问 题 论 述 ); 面 试 的 权 重 为 20%( 内 容 为 专 业 认 识 问 答 ) 2 高 数 和 专 业 认 识 评 论 采 取 闭 卷 考, 考 试 时 间 各 为 120 分 钟 ; 面 试 时 间 为 15 分 钟 三 转 专 业 学 习 的 学 生 资 格 要 求 1 思 想 品 质 好, 政 治 觉 悟 高, 热 爱 祖 国, 在 同 学 中 具 有 良 好 的 声 誉, 并 对 我 院 相 关 专 业 学 习 具 有 较 浓 厚 兴 趣, 对 专 业 学 科 领 域 有 一 定 了 解, 具 有 学 习 该 专 业 的 潜 质 ; 2 工 程 造 价 工 程 管 理 和 房 地 产 经 营 管 理 三 个 专 业 接 收 对 象 为 高 考 理 科 考 试 入 学 的 2012 级 在 校 普 通 全 日 制 本 科 学 生 ; 会 计 学 专 业 接 收 对 象 为 2012 级 在 校 普 通 全 日 制 本 科 学 生, 其 中 文 理 科 比 例 为 1:2 其 他 专 业 的 转 专 业 学 生 文 理 不 限 3 学 习 成 绩 优 良, 原 则 上 综 合 测 评 成 绩 处 于 原 专 业 的 前 50%, 所 修 课 程 无 不 及 格 现 象 四 转 专 业 学 习 的 学 生 优 先 录 用 条 件 1 申 请 转 入 我 院 的 学 生 已 修 读 课 程 与 我 院 相 关 专 业 培 养 方 案 相 近 者 优 先 考 虑 84
2 参 加 校 级 及 以 上 各 类 学 科 竞 赛 获 奖 者 和 文 体 特 长 生 优 先 考 虑 附 件 : 管 理 学 院 接 收 转 专 业 学 生 计 划 表 管 理 学 院 2013 年 3 月 10 日 85
附 件 1: 管 理 学 院 接 收 转 专 业 学 生 计 划 表 序 号 专 业 本 年 级 本 专 业 学 生 数 计 划 接 收 学 生 数 接 收 条 件 考 核 内 容 及 分 数 (100 分 ) 考 核 方 法 1 工 程 造 价 131 60 2 工 程 管 理 124 30 3 房 地 产 经 营 管 理 56 30 接 收 高 考 理 科 生 1 高 考 成 绩, 权 4 会 计 学 117 60 工 商 管 理 类 ( 二 年 级 下 学 5 期 分 流, 为 工 商 151 30 管 理 专 业 和 市 文 理 科 招 收 比 例 为 1:2 重 为 20% 2 高 等 数 学 (II) ( 函 数 与 极 限 微 积 分 ), 权 重 为 30%; 3 专 业 认 识 评 论, 权 重 为 30%; 4 面 试, 权 重 为 闭 卷 考, 高 等 数 学 (II) 百 分 制, 专 业 认 识 评 论 百 分 制, 考 试 时 间 各 120 分 钟 场 营 销 专 业 ) 20% 6 国 际 经 济 与 贸 易 87 30 7 公 共 事 业 管 理 64 30 小 计 730 270 86