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范俎
7 years ago
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1 加强工程实践能力培养, 造就卓越工程人才以材料科学与工程专业为例汇报单位 : 盐城工学院汇报人 : 吴其胜

2 1 专业建设现状与基础汇报提纲 2 3 专业建设相关知识介绍专业建设思路与举措 4 专业建设成果展示 -2-

3 专业发展江苏高校协同创新中心 ( 江苏省 2011 计划 ) 2014 国家级专业综合改革试点项目 2013 教育部卓越计划试点专业材料类江苏省重点专业类国家级特色专业建设点 2008 江苏省高校实验示范中心江苏省特色专业首届专业本科生招生 1979 专业创办, 原名硅酸盐工艺 -3-

4 1.2 师资队伍专职教师类型人数本专业现有专职教师 75 人, 其中教授 16 人 ( 二级教授 2 人, 三级教授 11 人 ), 副教授 14 人, 高级职称比例 40%;454 岁以下教师 56 人, 所占比例江苏省教学名师 1 江苏省有突出贡献中青年专家 1 省 333 培养人选 4 省六大人才高峰人选 2 省高校青蓝工程中青年学术带头人 4 省高校青蓝工程优秀青年骨干教师 8 江苏省双创计划人才 5 75%; 博士 51 人, 硕士 19 人, 省高校青蓝工程创新团队生态环境材料 (2010) 学士 5 人, 硕士以上学历占省高校青蓝工程创新团队 93% 氧化物纳米材料的设计制备与应用 ( 2014) 海外研修

蓝工程中青年学术带头人 4 省高校青蓝工程优秀青年骨干教师 8 江苏省双创计划人才 5 75%; 博士 51 人, 硕士 19 人, 省高校青蓝工程创新团

5 1.2 师资队伍兼职教师姓名单位备注缪昌文江苏省建筑科学研究院院士钟秦南京理工大学国家级教学名师赵修建武汉理工大学硅酸盐材料工程教育 973 首席科学家部重点实验室长江学者沈晓冬南京工业大学 973 首席科学家刘加平赵纪军钱觉时张伟儒张文生东南大学大连理工大学重庆大学中材高新材料股份有限公司中国建筑材料科学院研究总院长江学者国家杰出青年获得者教育部新世纪优秀人才辽宁省千万人才工程百人层次国家杰出青年获得者国家科学技术奖评审专家国家自然科学基金重点项目获得者重庆政府科技顾问中国建筑材料联合会常务理事中国硅酸盐学会理事建材工业水泥基材料科学重点实验室首席专家

公司中国建筑材料科学院研究总院长江学者国家杰出青年获得者教育部新世纪优秀人才辽宁省千万人才工程百人层次国家杰出青年获得者国家科学技术奖评

6 1.3 专业培养条件实验实训条件专业实验室设置实验室现设有现代材料分析中心材料物理材料化学粉体工程等 23 个教学实验室管理原则 : 先进性示范性共享性开放性

7 1.3 专业培养条件实验实训条件仪器设备专业实验室现有仪器设备 2645 台套, 总价万元,10 万元以上设备 54 台套

8 1.3 专业培养条件实验实训条件校外实习基地专业本科生校外实习基地共 18 个, 其中与中国玻璃控股有限公司合作共建的实践基地于 2013 年被教育部批准为国家级大学生校外实践基地

9 1.3 专业培养条件实验实训条件图书资源盐城工学院图书馆设有二个分馆, 馆舍总面积 4.7 万平方米, 拥有 4000 多个阅览座位, 馆藏文献总量达 389 万余册, 其中图书文献 157 万余册, 电子文献折算馆藏 246 万余册, 与本专业相关的教学科研图书及电子文献 ( 折算馆藏 )100 万余册另外, 材料工程学院自建专业资料室, 拥有专业图书期刊和会议资料等近万册

10 1.3 专业培养条件学科支撑科研成果近三年, 本专业科技成果转化项目及横向合作项目 14 项, 承担省级以上科研项目 35 项, 其中国家自然科学基金等国家级项目 15 项, 江苏省自然科学基金等省部级项目 20 项, 总计科研经费 1375 万元, 为大学生创新性科研实验提供有效的经费保障发表 SCI EI ISTP 三大检索期刊收录的研究论文 109 篇, 其中 SCIⅠ 区收录论文 6 篇,SCIⅡ 区收录论文 16 篇, 其他 SCI 收录论文 59 篇, EI 收录论文 28 篇申请专利 59 件, 授权专利 11 件年份项目名称项目类型合作单位 2013 建材生产及燃煤电厂等大气污染物协同控制技术及应用国家科技支撑项目盐城工学院中材装备集团有限公司 2012 水泥窑炉 NO x 高温低成本还原材料与技术示范应用国家支撑计划盐城工学院江苏科行环保科技有限公司

6 篇,SCIⅡ 区收录论文 16 篇, 其他 SCI 收录论文 59 篇, EI 收录论文 28 篇申请专利 59 件, 授权专利 11 件年份项目名称项目类型合作单位 2013 建材生产及燃煤电厂等大气污染物协

11 1.3 专业培养条件学科支撑研究生联合培养盐城工学院于 2012 年被江苏省教育厅批准为服务国家特殊需求学士学位授予单位培养硕士专业学位研究生试点培育单位, 与江苏大学联合全程培养研究生, 与南京工业大学常州大学等高校联合培养研究生近年来, 在盐城工学院材料工程领域共培养研究生 55 名, 其中全程培养研究生 15 名, 联合培养模式招收研究生 40 名

12 1 专业建设现状与基础汇报提纲 2 3 专业建设国内研究进展专业建设思路与举措 4 我校专业建设研究成果 -12-

13 高校人才培养机制发展趋势 : (1) 探索拔尖创新人才培养机制 (2) 建立高校与行业企业合作培养机制 (3) 探索科教结合协同育人机制 (4) 提升实践能力和创新创业能力 (5) 推动人才培养国际化 -13-

14 高校人才培养机制 (1) 深化拔尖创新人才培养机制改革基础学科拔尖学生培养试验计划一制三化 : 导师制小班化个性化国际化 -14-

15 高校人才培养机制 (2) 建立高校与行业企业合作培养机制 --- 建立与行业企业联合培养人才新机制 --- 校企共建设工程实践教育中心 --- 建设高水平工程教育教师队伍 --- 扩大工程教育的对外开放 -15-

16 高校人才培养机制 (3) 探索科教结合协同育人机制科教结合协同育人系列行动计划科苑学者上讲台计划重点实验室开放计划大学生科研实践计划大学生暑期学校计划和夏令营计划联合培养本科生计划联合培养研究生计划 -16-

17 高校人才培养机制 (4) 强化学生的创新创业能力大学生创新创业训练计划兴趣趋动自主实践重在过程强化团队合作深化产学合作开拓国际合作 -17-

18 工程人才培养 (1) 工程人才培养的迫切要求适应产业结构升级的需要, 培养一大批应用型工程人才 ; 适应知识经济发展的趋势, 培养一大批创新型工程人才 ; 适应大众化高等教育的要求, 增强学生的就业能力与创业能力 ; 适应经济全球化趋势, 培养具有国际竞争力的工程人才 -18-

19 工程人才培养 (2) 卓越工程师教育培养计划任务 : 以提高实践能力为重点 --- 建立与行业企业联合培养人才新机制 --- 建立工程教育人才培养标准 --- 创新工程教育人才培养模式 --- 建设高水平工程教育教师队伍 --- 扩大工程教育的对外开放 -19-

20 工程人才培养 (2) 卓越工程师教育培养计划 ( 一 ) 完善体系加强统筹协调, 争取行业支持推动省级卓越计划的实施, 加强省级教育行政部门的管理指导和支持进一步完善高校实施组织机制, 推进校内综合改革 ( 二 ) 推进协同校企共同制订专业人才培养标准校企共同制订人才培养方案校企共同实施培养过程校企共同评价培养质量 -20-

21 工程人才培养 ( 三 ) 强化实践建立健全工程实践教育中心的管理运行机制建立健全双导师制度建立实践教学经费投入长效机制建立企业学习阶段的教学质量保障制度建立开放共享机制 ( 四 ) 持续改进卓越计划实施工作评价与工程教育专业认证相衔接 -21-

22 工程人才培养 (3) 推进工程教育专业认证重点推进完善工程教育专业认证标准健全工程教育专业认证组织体系推进加入华盛顿协议卓越计划与工程教育专业认证相结合 -22-

23 华盛顿协议介绍 -23-

24 华盛顿协议介绍华盛顿协议 (Washington t Accord) 是一个有关工程学士学位专业鉴定国际相互承认的协议华盛顿协议的发展 (1) 年, 发起阶段美国英国加拿大爱尔兰新西兰澳大利亚 (2) 年, 发展阶段香港南非日本新加坡 (3)2007 年 - 至今, 成熟阶段中国台北韩国马来西亚土耳其俄罗斯准会员国 : 德国印度巴基斯坦斯里兰卡孟加拉中国菲律宾 -24-

25 华盛顿协议介绍工程专业认证的等效性认证体系和程序实质等效于协议其他缔约方的认证体系和程序认证所采用的毕业生素质标准实质等效于协议中的标准 ( 协议的毕业生素质要求 ) -25-

26 华盛顿协议介绍毕业生素质要求内容框架 : -26-

27 2.2 工程人才培养 (3) 推进工程教育专业认证目的和意义推进工程教育改革, 提高人才培养质量建立与注册工程师制度相衔接的工程教育认证体系构建工程教育与企业界的联系机制, 增强人才培养对产业发展的适应性促进国际互认, 提升国际竞争力 -27-

28 工程人才培养 (4) 卓越计划与工程教育专业认证相结合卓越计划试点专业要达到认证标准和卓越计划基本要求制定卓越计划质量评价基本要求同时进行专业认证和质量评价促进持续改进, 提高人才培养质量 -28-

29 1 专业建设现状与基础汇报提纲 2 3 专业建设国内研究进展专业建设思路与举措 4 我校专业建设研究成果 -29-

30 专业建设思路建工程能力一一个优化培养流专学工程能力专学西安建筑对选择性业二个推进生创新生能力业科技大学学习创业力标能能建管理力能力设美国德雷培力找国际培化水平标赛尔大学创新能力养三大中心培信息养化水平杆差卓养团队协作能力越国际化水平人四大工程才 -30-

31 3.2 专业建设举措一个优化紧跟国家绿色建材和江苏沿海新材料产业发展要求, 优化材料科学与工程专业人才培养目标与培养方案培养建材环保领域人才提供应用型工程技术人才培养硅材料等新材料领域的人才连云港国家硅材料特色产业基地国家绿色建材与环保产业结合盐城工学院阜宁国家滤料产业特色产业基地盐城光电材料产业园盐城国家建材环保特色产业基地大丰国家金属材料处理装备特色产业基地海安国家磁性材料特色产业基地南通国家功能材料特色产业基地适应江苏沿海新材料产业发展要求建材脱硫脱硝技术建材行业污染控制技术建材节能粉磨技术石墨烯及其复合材料新能源材料制备技术光电材料制备技术

32 3.2 专业建设举措二个推进以专业认证为导向, 推进教学内容更新和教学资源建设 ; 推进专业的国际化水平建设教学资源建设国际化水平建设材料物理性能省级以上规划教材 4 部编写材料检测技术等实训教材 4 部粉体工程等省级以上共享资源课程 2-3 门材料科学基础等立体化教学资源 10 门课程中国工程教育认证课程教学国际化 Introduction to Materials 等双语课程 3 门英文原版教材全英文授课 4 门学生的海外交流参加学术交流国际交换生以生为本目标导向持续改进 -32-

33 专业建设举措三大依托江苏省生态建材与环保装备协同创新中心, 建设优中心质工程实践教学平台人才培养三大壁垒 : 专业与学科专业与企业专业与行业创新型实验室新能源材料光电材料石墨烯复合材料海洋水泥混凝土材料等 6 个校内实训实验室节能玻璃制备硅酸盐固废资源等 3 个材料科学与工程专业应用型高级工程技术人才创新训练中心江苏高校生态建材与环保装备协同创新中心工程实践中心举措 : 共同制定培养方案共享研发资源共享人才资源共同编写实训教材共同指导工程实践实训平台中玻实训平台科行平台紫光吉地达平台海螺平台等 6 个工程中心烟气脱硫脱硝净化工程中心高效粉磨工程中心等 3 个面向建材行业新材料产业卓越工程师培养基地全国一流水平的建材与节能环保研究开发创新转化和人才培养高地 -33-

34 3.2 专业建设举措四大工程加强学科领军人才引进力度, 提高教师的学术水平和工程实践能力建设柔性引进学科领军人才培养学术带头人引进建材背景优秀博士培植省级以上教学名师培植省级以上教学团队青年教师跟班轮训参与企业技术改造建立教师企业定期轮岗激励机制学术交流出国深造境外研究合作研究教育教学培训担任教学课程担任实践教学 -34-

35 1 专业建设现状与基础汇报提纲 2 3 专业建设研究进展专业建设思路与举措 4 我校专业建设成果展示 -35-

36 4.1 经验特色 (1) 面向建材行业, 构建了以强化能力为主线的 3+1 人才培养体系培养阶段理论教学实践教学培养环节课程类型课程模块及模块学分学分比例通识课程专业课程人文社会科学交流协作政治体育数学与自然科学英语数理等国际化视野专业基础课材料工程基础专业课材料工学等专业拓展科研训练学科竞赛等校内实践课程实验 + 课程设计 18 企业学习社会实践 + 企业课程 + 企业实训 + 毕业设计 % 32% 实行由企业导师和学校导师共同指导的双导师制的培养方式, 每 4-6 名学生配备学校导师和企业导师各 1 名 -36-

37 经验特色 (2) 实行项目绑定, 构建了 333 项目工程实践能力培养体系节能建筑材料课题式综合项目应用型设计项目开放式单元项目固体废弃物资源化利用功能型建筑材料工程测试技术材料制备技术毕业设计 ( 论文 ) 热工工程设计粉体工程设计计算机程序设计建材生产工艺材料化验与控制产品质量检测高性能建筑材料科技创新能力工程应用能力工程基本能力基本实验能力实践课程项目 -37-

38 经验特色 (3) 产学深度协同, 形成了三业互动的校企合作育人机制中国建筑材料联合会形成了具有鲜明特色的人才培养模式中国联合水泥有限公司中国玻璃控股有限公司江苏省建筑科学研究院扎实的理论基础干练的工作作风踏实肯干, 具有较强的敬业精神专业能力强, 创新精神好 ; 综合素质硬, 自身形象佳 -38-

39 经验特色 (4) 以建材四化为专业特色方向, 构建了层次递进平台支撑综合交叉的实践教学体系近 3 年学生获国家级学科竞赛奖 18 项, 获省优秀毕业论文团队 3 项

40 经验特色 (5) 按照材料结构性能制备和应用四要素的内在联系, 构建了四位一体的专业课程体系固体废弃物资源化利用与生态建材清洁生产与污染控制高性能建筑材料功能型建筑材料无机非金属材料工程案例分析应用材料物理化学物理化学实验材料物理性能新材料表征技术工程测试技术编写出版了材料科学与工程专业应用型本科系列教材 24 部结构性能材料科学基础 Introduction to Materials 材料测试方法材料工程基础功能信息材料生态环境材料制备粉体工程与设备热工过程与设备材料工厂设计概论无机非金属材料工艺学无机材料合成新技术材料制备技术专业综合实验工程实训

41 教学成果能力导向, 多元培养地方本科院校工程教育模式的探索与实践获国家级教学成果奖面向建材产学协同项目绑定等 5 项成果获江苏省教学成果奖

42 专业影响 8 所 23 所 46 所盐城工学院排名 48/ 所 3 盐城工学院排名 2/77 61 所所 15 所 1 全国高校本专业排名 48 所 2 武汉大学中国科学评价研究中心 2015 年中国大学本科教育分专业排行榜 : 盐城工学院材料科学与工程专业在同类高校中处于国内领先, 省内第一全国同类高校 ( 无博士点 ) 本专业排名 -42-

43 4.3 专业影响社会影响人 28.1% 25 人 19.3% 36 人 34 人 32 人 30 人 25.6% 23.5% 24.0% 21.6% 考取人数考取比例近 5 年来, 本专业的硕士研究生考取率基本稳定在 23% 左右 2015 年被高校录取率为 52.3% 高比例和高质量的考研率为学生的深造和发展奠定 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年了基础, 在社会上赢得了材料科学与工程专业学生考研情况良好声誉

44 4.3 专业影响中外合资 / 外资 / 独资 8.8% 基本对口 20.9% 政府机构 5.3% 事业单位 11.5% 毕业生就业的用人单位类型分布图不对口 79% 7.9% 毕业生就业专业对口程度分布图国有企业 32.8% 民营企业 / 个体 41.6% 对口 71.2% 生产工作 50.4% 教学 / 培训工作 3.1% 其他工作 3.0% 3.1% 据 2006~2014 届毕业毕业生就业岗位类型分布图节能环保领域其他 46% 4.6% 79% 7.9% 新材料领域 26.3% 毕业生在就业领域分布图管理工作 43.5% 建材领域 61.2% 生调查 : 本专业的毕业生就业于建材领域占 61.2%, 就业于新材料和环保领域分别占 26.3% 和 4.6%, 所从事工作专业对口及基本对口率达 92.2%

45 4.3 专业影响 1982 届校友王茂田刘尊科和权森分别担任中国建材北方水泥中国联合水泥南方水泥党委书记运营总监和副总裁高管 1983 届校友沈晓冬现为南京工业大学材料科学与工程学院院长国家重点基础研究计划 973 首席科学家 1991 届校友陈茂荣 1984 届校友吕海峰创办的紫光吉地达环境工程股份有限公司吉能达建材设备公司, 现均是盐城建材环保行业的骨干企业中国建材工业经济研究会水泥专业委员会专家委员 36 人中有本专业校友 12 人 ; 江苏省建材行业大中型企业的领导技术骨干和管理人员中, 本专业毕业生占 70% 左右

46 4.3 专业影响社会影响专家评价江苏省建筑科学研究院缪昌文院士对本专业毕业生评价为 : 基础理论扎实, 工作作风干练, 不怕吃苦, 勇于开拓清华大学郝吉明院士莅临我校指导工作时指出 : 盐城工学院呼应地方行业需求, 校企共建教学科研平台, 有利于学生工程能力培养和科研成果的转化, 很有战略眼光

47 4.3 专业影响社会影响媒体评价中国教育报 2013 年 7 月 1 日报道 : 创新实践教学模式学校以校企深度合作为依托, 将环保绿色理念融进实践教学全过程推进产学研合作光明日报 2012 年 10 月 6 日报道 :1986 年学院当选中国建材高等教育学会理事, 是全国建材类 3 所示范性高工专之一, 成为江苏唯一一所以建材及其装备为学科专业特色的高校中国建材报 2012 年 5 月 15 日报道 : 建校 50 多年来, 学校始终把人才培养作为根本, 创新人才培养模式, 立足地方, 贴近建材行业实际需求, 形成了比较完备的以建材行业为背景的人才培养体系, 为建材行业培养了 1 万多名工程技术人才

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