马克思主义基本原理概论 补丁课
马原等公共课的考试, 北京地区和外地不一样 : 外地 :17 号考试 北京 :24 号考试 考题是不一样的, 但是对于命题方向, 有一定的参考价值, 这就是补丁课的意义 大家注意 : 补丁课不是押题, 认真靠谱是取得好成绩的唯一秘籍
今天我们的补丁课 : 北京地区 马克思主义基本原理概论 这节课的正课在 8 月 3 号, 一共 9 节 第一次串讲在 9 月 20 号 今天我们的串讲一共 1 小时 (14:00~15:00) 课程配套资料 ( 下载方法稍后讲到 ) 1 通关宝典( 全书讲义 ) 基础知识 2 老师今天的串讲 PPT( 外地考情分析 ) 思路脉络 3 串讲指南 重点提醒
1 现在是 马克思主义基本原理 补丁课( 分析外地 17 号的马原考题 ) 2 不用打印老师的 PPT, 直接下载 通关宝典 ( 全书讲义 ) 即可 3 没听过正课的同学我该如何听课学习呢, 建议先听 8 月 3 号正课和 9 月 20 号串讲, 下学期会开新课 新生 ( 本次不考试 ) 正课 ( 重播或下学期新课 ) 在线题库 老生 ( 本次考试 ) 串讲 : 理清思路脉络 题海班学员 : 题海课 通关宝典 + 串讲指南 集训班 : 集训资料 串讲 : 理清思路脉络 题海班学员 : 题海巩固题型答题方法 通关宝典 + 串讲指南 集训班 : 集训资料 正课复习薄弱知识点
题型举例 公共课马原 辅导时, 应以考试大纲为依据, 指定的教材为基础, 不要随意增删内容, 以免与大纲脱节 ( 一 ) 单项选择题 (25 道题共 50 分 ) 1. 商品最本质的因素是 ( ) A. 使用价值 B. 交换价值 C. 价值 D. 价格 ( 二 ) 简答题 (5 道题共 30 分 ) 1 简要说明马克思主义是时代的产物 2. 简述划分不变资本和可变资本的意义 ( 五 ) 论述题 (3 选 2 道题共 20 分 ) 1. 试述价值规律在私有制商品经济中的作用
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全国卷简答题 1. 马克思主义的科学内涵与理论品质? 2. 为什么说实践对认识起决定性作用? 3. 简述两种历史观在历史创造者的问题上的根本分歧? 4. 为什么说资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖的统一? 5. 马克思政党在社会主义建设中起核心领导作用主要体现在哪几方面?
全国卷论述题 1. 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面关系的原理, 要求我们在实际工作中坚持两点和重点论的统一 试述两点论和重点论统一的原理及其显示意义 2. 试述资本周转速度的影响因素 3. 试述当代资本主义经济新变化的主要表现
1. 马克思主义的科学内涵与理论品质?( 绪论 ) ( 一 ) 马克思主义的内涵 1 马克思主义是马克思 恩格斯共同创立的 2 马克思主义不仅包括它的创始人马克思 恩格斯的理论, 而且包括它的继承人的理论, 特别是列宁 毛泽东 邓小平等人的理论 3 列入马克思主义范畴的理论, 必须是在基本观点 基本立场 基本方法 价值取向等方面与马克思 恩格斯创立的理论前后相继 一脉相承的, 在本质上相一致的 4 马克思主义的各个组成部分, 不是彼此孤立 互不联系的, 而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系, 其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论, 政治经济学是马克思主义的理论基本, 处于核心地位的则是科学社会主义理论 十六大报告指出, 与时俱进是马克思主义的理论品质
2. 为什么说实践对认识起决定性作用?( 第一章 ) 实践对认识的决定性的作用马克思主义哲学认为实践对认识具有决定性的作用, 具体表现如下 : 1 实践是认识的来源 2 实践是认识发展的动力 3 实践是检验认识真理性的唯一标准 4 实践是认识的目的
3 简述两种历史观在历史创造者的问题上的根本分歧 历史观上两种根本对立的观点 1 历史唯物主义观点历史唯物主义从社会存在决定社会意识和物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础的基本原理出发, 认为人类历史首先是生产发展的历史, 是物质生产的承担者劳动群众的历史, 于是得出了人民群众是历史的创造者的结论 历史唯心主义历史唯心主义从社会意识决定社会存在的前提出发, 片面夸大极少数英雄人物及其思想 意志在社会发展中的作用, 认为历史是由英雄豪杰 帝王将相 立法者 思想家创造的, 否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量 这种观点是根本错误的
4. 为什么说资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖的统一? 资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一 在资本主义生产方式下, 劳动过程是价值增殖过程的手段 1 劳动过程资本主义的劳动过程具有以下两个重要特点 : 一是工人在资本家的监督下劳动 二是劳动产品归资本家所有 2 价值增殖过程剩余价值就是由雇佣工人创造的 被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值 随着劳动力成为商品, 货币转化为资本, 广大劳动者沦为雇佣工人, 生产资料和劳动力相结合的形式采取了资本与雇佣劳动相结合的特殊形式, 从而形成了资本主义雇佣劳动制度 通过这种雇佣劳动制度, 资本家使用雇佣工人的剩余劳动, 在生产过程中生产出大量剩余价值, 实现了资本价值的增殖
5. 马克思政党在社会主义建设中起核心领导作用主要体现在哪几方面? 马克思主义政党是社会主义建设和改革的领导核心马克思主义政党在社会主义建设中的领导核心作用, 主要体现在 : 第一, 思想领导方面 马克思主义是社会主义国家的指导思想, 在社会主义建设中, 需要不断探索, 把马克思主义基本原理同本国建设的具体实践相结合 第二, 政治领导方面 作为社会主义国家执政党的马克思主义政党, 在社会主义民主政治建设和政治体制改革中, 在对社会各项事业进行政治领导的实践中, 党要起到总揽全局 协调各方的政治领导核心的作用, 保证社会主义建设沿着正确的方向前进 第三, 组织领导方面 社会主义建设是全体人民的共同事业, 要在执政党的领导下, 有组织 有系统 有管理 有序地进行
1. 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面关系的原理, 要求我们在实际工作中坚持两点和重点论的统一 试述两点论和重点论统一的原理及其显示意义 1. 主要矛盾和非主要矛盾的含义 关系和意义 : 主要矛盾是指在事物多种矛盾所构成的体系中对事物发展起着领导 决定作用的矛盾, 规定或影响其他矛盾的存在和发展, 非主要矛盾 ( 次要矛盾 ) 则是处于从属地位和不起决定作用的矛盾 两者是对立统一的关系, 相互区别 相互作用并在一定条件下相互转化 这一辩证关系原理在认识和实践上, 坚持分清主次, 学会抓中心 抓重点 抓关键并兼顾其他 这一原理是我们坚持以经济建设为中心的社会主义现代化建设 一系列 两手抓 的重要理论依据
1. 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面关系的原理, 要求我们在实际工作中坚持两点和重点论的统一 试述两点论和重点论统一的原理及其显示意义 2. 矛盾的主要方面和非主要方面的含义 关系和意义 : 矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面, 矛盾的非主要方面是指处于从属地位 不起主导作用的方面, 事物的性质 主要的是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的 ( 毛泽东 ) 两者是对立统一关系, 相互区别 相互作用并在一定条件下相互转化 这一辩证关系原理在认识和实践上, 坚持分清主次, 分清本质和现象 主流和支流 这一原理是分析一对矛盾 ( 不是多种矛盾关系 ) 如改革中的成绩与失误, 科学发展的正面作用和负面影响, 伟人的功与过等的理论依据 3. 矛盾发展的不平衡性原理的意义 : 坚持唯物辩证法的两点论和重点论相统一的观点和方法, 坚持两点论, 反对一点论 ; 坚持重点论, 反对均衡论 坚持 一个中心 两个基本点 的基本路线是贯彻和体现了这一观点和方法
2. 试述资本周转速度的影响因素 影响资本周转速度的快慢有两个因素 : 一是资本周转时间的长短, 包括生产时间和流通时间的长短 ; 二是生产资本的构成, 即生产资本中固定资本和流动资本的比例, 以及固定资本和流动资本自身的周转速度 生产时间和流通时间越短, 资本周转速度就越快 ; 反之, 生产时间和流通时间越长, 资本周转速度就越慢 产业资本家为了使一定数量的资本带来尽可能多的剩余价值, 总是竭力缩短生产时间和流通时间, 以加速资本的周转 生产资本的构成是生产过程中影响资本周转速度的重要因素 生产资本的不同构成部分, 依据其价值周转方式的不同, 划分为固定资本和流动资本两个部分
3. 试述当代资本主义经济新变化的主要表现 1 从生产力方面看战后发达资本主义国家, 在生产力方面取得了长足的发展, 劳动生产率大幅度提高, 社会财富迅猛增长, 经济保持了较长时期的相对稳定发展 2 从生产关系方面看随着经济全球化的发展, 当代资本主义生产关系表现出很多国际垄断资本主义的特征 在生产与资本的国际化程度日益提高的基础上, 国际贸易空间不断拓展, 生产经营和资本流动国际化不断发展 随着经济全球化的全面展开, 资本的增殖与周转在全球范围内进行, 形成了资本的国际循环, 使资本主义的世界体系最终形成