SULIT 32/1 Bahasa Cina Kertas 1 Ogos 2010 1 Jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2010 BAHASA 华文 CINA KERTAS 1 试卷 一 Satu jam 1 小时 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1 Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2 Jawab semua soalan. 3 Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat cadangan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja dan hitamkan jawapan anda dalam kertas jawapan objektif yang disediakan. Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak
SULIT 2 32/1 注意 : 1 本试卷共有 40 题, 必须全部作答 2 各题附有 A B C 和 D 四个选项, 选出一个最适当的答案, 然后在答案纸上将所选字母的空间涂黑 第 1-3 题阅读资料, 回答问题 第一部分现代文阅读 别人有时候要用一生才能经营出一种才情, 席慕蓉却不经意地同时拥有多样的成功 : 她的油画气势磅礴 她的素描繁复空灵, 而她的诗更是清朗阴柔, 读来如读一地的月光 席慕蓉是一棵来自天上的树, 在人间开满了繁花 在 七里香 里, 请来与我们共享她诗中的郁郁芬芳 1. 根据上文, 下列哪一项说明不正确? A 席慕蓉身兼多种才情 B 席慕蓉是一位不可多得的才女 C 繁花意指席慕蓉创作不少诗作 画作 D 第一段是关于 七里香 这本书的内容 态度行动 13 共 225 人命丧公路摩托骑士及乘客占 121 人 2. 根据上文, 下列哪一项不是可能导致上述情况的原因? A 摩托骑士经常闯红灯 B 摩托的体积小, 容易出意外 C 摩托骑士及乘客没有戴头盔 D 许多公路没有摩托专用车道 俊建 : 我这么窝囊, 忘了演讲词, 真想钻进洞里不想见人了! 婷婷 : 3. 根据语境, 选出最适当填入上面横线处的一句鼓励的话 A 都怪你平常不勤练习, 所以就怯场了! B 人总会遇到挫折的, 你就接受事实吧! C 经一事, 长一智, 充实自己, 放眼未来吧! D 你也曾经得过奖, 这次失败就别耿耿于怀了! 32/1 SULIT
SULIT 3 32/1 第 4-10 题阅读下面的试题, 然后选出最正确的答案 4. 唐代诗人孟郊的 游子吟 是一首脍炙人口的诗 上面句子中 脍炙 的拼音是 A huì chì B huì zhì C kuài chì D kuài zhì 5. 他的事业很快就发展起来了 上面句子画线的词, 哪些是副词? A 的 就 B 的 了 C 很 就 D 很 了 6. 缝叶莺可用嘴衔草将两三片叶子缝起来, 再在其中堆置纤维, 便成为舒服的巢 下列哪个短语和 成为舒服的巢 属于同一类型? A 缝叶莺可用嘴衔草 B 两三片叶子 C 缝起来 D 堆置纤维 I. 他已经坐在那儿发呆了两个小时 II. 同学们盼望已久的年终假期终于到了 III. 老师亲切地与出席家长日的父母交谈 IV. 那所小学的校长在周会上祝贺获奖的学生 7. 上述哪些句子中画线的部分是状语? A I 和 II C I III 和 IV B II 和 III D II III 和 IV 8. 压力 使我们困扰, 也是让我们向上的推动力 选择以下适当的连词, 填入上面的空格 A 除了 就 B 只是 更 C 固然 但 D 不但 还 9. 贫穷把这个不幸的生命吞噬得多么丑陋啊! 上面句子采用什么修辞手法? A 比喻 B 比拟 C 夸张 D 借代 10. 刚收到大学录取通知的他, 显得意气风发 下面哪句成语可以用来概括上述的情况? A 少年得志 B 踌躇满志 C 崭露头角 D 额手称庆 32/1 SULIT
SULIT 4 32/1 第 11-13 题阅读下面的文字, 然后选出最适当的词语填入空白处 犯了错后勇于承担 ( 11 ), 不逃避, 也不 ( 12 ) 责任, 这 种有责任心的人就拥有了至高无上的灵魂和坚不可 ( 13 ) 的力量, 在别人 心中就如同一座有高度的山, 不可逾越, 不可挪移 11. A 成果 B 结果 C 后果 D 战果 12. A 推卸 B 推搪 C 推动 D 推挤 13. A 信 B 挡 C 怕 D 摧 第 14-18 题阅读下面的文字, 然后回答问题 我家沟旁, 围着一道长长的篱笆, 篱笆上爬满了绿色藤蔓 这野生的植物, 引不起人们的注意 人们的心目中, 只有芬芳的玫瑰, 红艳的木槿, 以及高贵的胡姬, 这 寄人篱下 的东西, 难有人愿意向它一瞥 昨天在饭后, 很偶然的, 我从窗口望出去, 发现篱笆上那绿色的藤蔓及叶子之中, 竟然开满了一朵朵淡紫色的花, 如一个个小喇叭, 张开着口, 吹着无声的歌, 在下午炎热的阳光里 牵牛花! 我心里低低地叫道 牵牛花 就是那么一种不令人注目, 引不起人们注意的花 内子和女佣都乐于照顾家中花木 浇水 除草 施肥, 每天总算忙个不停, 因而花木也都长得茂盛 只是篱笆上的那些藤蔓, 从来没有得到她们一点注意和关怀 没有关怀, 不需照顾, 但是, 那绿色的藤蔓依然长得那么茂盛, 由上而下爬满了整个篱笆 大家都说, 牵牛花, 伸不直腰骨, 挺不起胸膛, 抬不起头, 没有篱笆可攀附, 便将永远在地上爬 于是, 人们对它不屑一顾, 人们给它的不是赞赏, 而是无尽的嘲笑和揶揄! 但是, 这种种的不平, 都难不倒它 它不怕篱笆上的尖刺, 它无需园丁的照顾, 更不畏人们的闲言冷语, 只要有东西可攀附, 它就努力向上爬 结果, 它爬得比谁都高! 无论风雨晨昏, 任何时候, 它总是那么快乐而勇敢地, 握着一个个小喇叭, 向着这遗弃了它的世界, 吹着无声的歌! 牵牛花, 在没有人的关怀和赞美之下, 它依然活得那么坚强, 那么美好! 如果造物者赋予玫瑰的香味, 木槿以诱人的颜色, 胡姬以高贵的气质获取人们的宠爱的话, 那么, 对于牵牛花, 他并没有偏心, 因为, 他所赋予牵牛花的, 是什么都比不上的 : 生命的意志和存活的毅力! 侯越英 牵牛花 32/1 SULIT
SULIT 5 32/1 14. 下列哪一项关于牵牛花的说法是正确的? A 它缺乏人类所给予的关怀及照顾 B 它没有篱笆可攀附, 就只能在地上爬 C 造物者偏心, 没有赋予它香味 艳丽及气质 D 它只是一种野生植物, 无法引起人们的注意 15. 人们如何嘲笑牵牛花? A 只要有东西可攀附, 就努力向上爬 B 伸不直腰骨, 挺不起胸膛, 抬不起头 C 没有人们的照顾, 还能长得那么茂盛 D 不能像其他的花一样高贵 芬芳与红艳 16. 以下是人们对牵牛花不平等的对待, 除了 A 得不到人们的注意和关怀 B 人们对它全都只是嘲笑和揶榆 C 人们的焦点只投向玫瑰 木槿及胡姬 D 无需园丁的照顾和不畏人们的闲言冷语 17. 以下哪个成语可以用来形容作者描述的牵牛花? A 不屑一顾 B 不自量力 C 攀龙附凤 D 自强不息 18. 从这一篇短文中, 作者想借牵牛花表达的是 A 对生命与存活的坚持 B 不需要任何人的同情和赞美 C 只要依赖别人, 就能努力向上 D 只活在自己的世界里, 不必理会别人的眼光 第 19-23 题阅读下面的文字, 然后回答问题 人生中有时偶然的一件事, 会让人终生难忘 记得上初一时, 我寄宿在一个离家很远的学校 天生性格懦弱的我, 蕴藏了乡下孩子的胆怯和害羞, 我甚至不敢和同学说话 一个人的世界与胡思乱想便成了休息时的习惯 班主任是位年轻而又稳重的老师 他了解我, 排座位时, 把我安排在中间, 以免我抬头就看见老师那可怕的严肃目光 我很感激 日子也就在无言中消逝着 有一天, 班主任笑着对我说 : 你爸爸说你笛子吹得不错? 我只是拼命地摇头 我不想因为笛子而吓着我自己 我忙补充说 : 我只不过会 l 2 3 4 而已 32/1 SULIT
SULIT 6 32/1 老师摸了摸我的头 当天晚上, 我看到一位母亲带着活泼可爱的孩子在玩时, 我开始想家了 离家的日子久了, 孤独自然会袭来 何况是一个从未离开过家的孩子呢? 这种思念是多么的难受啊! 我拿出一把父亲送给我的笛子 父亲曾对我说 : 想家时, 吹吹它, 你就可以看到家了 我坐在草地上, 吹着 妈妈的吻 当我准备起身时, 看到班主任竞坐在我的身后 : 你笛子吹的很有感情, 你差点把月亮都吹圆了 我笑了 从此, 班主任房间有了笛声 听众当然只有一个 国庆前, 班主任说 : 我给你报一个笛子独奏 我当时吓傻了, 我怎敢呢? 况且要面对众多的观众, 我能吹好吗? 班主任却一脸的微笑 : 你怕? 我默然 我会在第一排给你鼓掌, 你怕就看着我, 把舞台当作我的房间, 你就不会怕了 你一定行! 到了国庆日晚上, 我忐忑不安, 心如战鼓, 连那笛子也在手里跳着, 我真有点抓不住笛子 下一个节目是笛子独奏 十五的月亮 我机械地走上舞台, 底着头, 不敢正视那群晃动的黑脑袋, 我慌得双手握着笛子不知所措, 这时响起了一阵掌声 那是坐在第一排的班主任带头拍响的, 随后是一片掌声, 连绵不断 顿时, 我的精神为之一振, 居然勇敢地吹响了笛子, 并把 十五的月亮 圆满奏完 如今, 我已能大方地站在讲台上, 或在任何公共开场合自由演奏 每当获得殊荣时, 我总会想起班主任的第一响掌声 从此以后, 我也学会了鼓掌, 尤其是当别人需要帮助和鼓动时, 我能从容地为别人鼓掌 其实生活中, 人人都需要掌声, 这既是一种尊重, 也是对人的一种肯定 这 合 掌之劳, 不需太多的花费, 又能给人宽容和勇气, 我们何不给那些需要掌声的人一些掌声呢? 19. 中学时代的作者是怎样的人? A 无拳无勇 C 冷若冰霜 B 胆小怕事 D 低人一等 20. 作者为何极力否认自己会吹笛子? A 他害怕别人会讥笑他 B 爸爸说过在家时才能吹笛 C 他害怕老师把这个秘密告诉别人 D 他不想让别人知道他想家时就会吹笛 21. 你差点把月亮都吹圆了 一句是指 : A 作者从月初吹笛吹到月中 B 作者吹笛的技巧已炉火纯青 C 作者只爱在月圆的晚上吹笛 D 作者对着月亮, 自得其乐地吹笛 32/1 SULIT
SULIT 7 32/1 22. 心如战鼓, 连那笛子也在手里跳着 下面哪项可以概括上述情况? A 作者因心里不舒服而拿不稳笛子 B 作者在观众面前吹笛, 感到非常害怕 C 老师严肃的目光, 让作者感到非常害怕 D 观众们目无表情地鼓掌, 让作者感到心惊胆战 23. 本文表达了什么? A 胆怯害羞的人也能成功 B 只要勇敢地面对群众, 就能成功 C 严肃又慈爱的老师可以成就一个人 D 给予别人鼓励及掌声, 可以成就一个人 第二部分文言文阅读 第 24-28 题 阅读下面的文言文, 然后回答问题 长山某卖解信药 (i) 即垂危, 灌之, 无不活 ; 然秘其方, 即戚好不传也 一日, 以株累 (ii) 被逮 妻弟饷食狱中, 隐置信焉, 坐待食已而后告知, 某不信 少顷, 腹中溃动, 始大惊, 骂曰 : 畜产速行! 家中虽有药末, 恐道远难俟, 急于城中物色薛荔为末, 清水一盏, 速将来 妻弟如其教 迨 (iii) 觅至, 某已呕泻欲死, 急投之, 立刻而安 其方自此遂传 注释 : (i) 解信药 (ii) 株累 (iii) 迨 : 解毒的药 : 无辜受拖累 : 等到 24. 长山某人卖的解毒药效能如何? A 其解毒药只对畜生才见效 B 只有中毒至深夜快要死的人服食才见效 C 中毒者喝下解毒, 没事的人喝下强身健体 D 中毒快要死去的人, 喝下解毒药也能活过来 32/1 SULIT
SULIT 8 32/1 25. 为什么没有人知道长山某人解毒药的药方? A 因为他自私自利 B 因为他的药方不外传 C 因为他的解毒药方绝对保密 D 因为没有人愿意出高价向他购买药方 26. 下面哪项说明是正确的? I 长山某人良心发现, 终说出药方 II 长山某人中毒后, 被迫说出药方 III 长山某人被逼供后, 终于说出药方 IV 长山某人的妻弟使计令药方公诸于世 A I 和 II C II 和 III B I 和 IV D II 和 IV 27. 长山某人的解毒药方是 A 将薛荔枝磨成粉状, 渗入一匙清水即可 B 将薛荔枝磨成粉状, 渗入一杯清水即可 C 将薛荔枝磨成粉状, 倒入一碗清水即可 D 将薛荔枝磨成粉状, 倒入一壶清水即可 28. 急投之, 立刻而安 最正确的翻译是 A 赶紧丢下解药, 长山某人马上就安静了 B 赶紧丢掉解药, 长山某人马上就安息了 C 赶紧灌下解药, 长山某人马上就痊愈了 D 赶紧灌下解药, 长山某人马上就安心了 32/1 SULIT
SULIT 9 32/1 第 29-33 题 阅读下面的文言文, 然后回答问题 蛛与蚕曰 : 尔饱食终日, 以至于老 口吐经纬 (i), 黄白灿然, 因之自裹 蚕妇操汝入于沸汤, 抽为长丝, 乃桑厥躯 然则, 其巧也适以自杀, 不亦愚乎? 蚕答蛛曰 : 我固自杀, 我所吐者遂为文章 (ii), 天子衮龙 (iii), 百官绂绣 (iv), 孰非我为? 汝乃枵腹 (v) 而营, 口吐经纬, 制成罗网, 坐伺其间 蚊虻蜂蝶之见过者, 无不杀之而以自饱 巧则巧矣, 何其忍也! 蛛曰 : 为人谋则为汝, 为自谋宁为我 嘻, 世之为蚕不为蛛者寡矣夫! 注释 : (i) 经纬 : 横丝为经, 竖丝为纬 (ii) 文章 : 青于赤为文, 赤与白为章 一般泛指文采 (iii) 衮 (gǔn) 龙 : 帝王穿的绣有龙的礼服 (iv) 绂 (fú) 绣 : 官员穿的有刺绣的祭服 (v) 枵 (xiāo) 腹 : 空着肚子 29. 蜘蛛对蚕有什么看法? A 自以为了不起, 结果自取灭亡 B 固然有本事, 却是在为他人牺牲 C 每天吃饱就无所事事, 毫无作为 D 喜欢作茧自缚, 被蚕妇烫死也毫不可惜 30. 蚕认为蜘蛛织网是为了什么? A 为了果腹 C 为了方便自己杀敌 B 为了从中取乐 D 为了证明自己有所贡献 31. 文中 世之为蚕不为蛛者寡矣夫! 的言外之意是 : A 做人要有自己的主张, 不应该随波逐流 B 许多人做好事都是为了获得赞美, 而不是出于善良的本意 C 赞扬了舍己为人的高贵品质, 批判了损人利己的卑鄙思想 D 一个人如果曲高和寡, 不懂得顺应时局, 终究成不了大事 32/1 SULIT
SULIT 10 32/1 32. 在 坐伺其间 一句中, 伺 的意思是 : A 观察 B 照料 C 服侍 D 等待 33. 句子 其巧也适以自杀 上面句子最适当的翻译是什么? A 这刚好也等于自杀 C 你碰巧遇上自杀的时机 B 你的灵巧, 恰好是自杀 D 与其这样灵巧, 不如自杀 第三部分名句精华第 34-40 题阅读下面的试题, 然后选出最正确的答案 34. 问余何事 碧山, 笑而不答心自 按照原有名句依次填空, 下面哪项是正确的? A 依 知 C 问 清 B 栖 闲 D 靠 寻 35. 下面哪个名句出自南宋女词人 李清照 声声慢? A 天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期 B 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来 C 梧桐更兼细雨, 到黄昏点点滴滴 D 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无敌人 36. 职员们在举办 2010 年旅游荟萃展时, 费尽心思, 最后却因一场水灾而被迫取消, 真是 令人沮丧 下面哪个名句最适合填在句子中的横线上? A 为山九仞, 功亏一篑 B 万事俱备, 只欠东风 C 城门失火, 殃及池鱼 D 有风方起浪, 无潮水自平 32/1 SULIT
SULIT 11 32/1 37. 蛟龙得云雨, 终非池中物也 这个名句的含义是什么? A 人要善于把握机会, 才能不断突破, 达到目标 B 只要得到贵人的相助, 哪怕出身低也会有成功的一天 C 有才华的人, 一旦有机会, 就能施展才能, 不再受制于环境 D 品格卑劣的小人为了获得个人的好处, 往往会牺牲团体的利益 38. 差之毫厘, 谬以千里 一句中的 谬 是什么意思? A 荒唐 C 差别 B 错误 D 过失 39. 思怀 : 你失业了那么久, 难得才找到一份好工作, 怎么又辞职不做呢? 天佑 : 我看不惯那个老板嚣张的态度, 他以为用几个臭钱就可以我要卑躬屈 膝, 惟命是从, 简直是梦想! 以下哪个名句最能概括天佑的想法? A 士别三日, 即更刮目相看 B 司马昭之心, 路人所知也 C 以小人之腹为君子之心 D 不能为五斗米折腰, 拳拳事乡里小人 40. 下列哪句正确地引用 石在, 火种是不会绝的 这名句? A 不要经历一次失败就气馁, 只要心不死, 成功的希望永远都存在, 正所谓石在, 火种是不会绝的 B 盗版光盘的贩卖活动是无法完全被警方取缔的, 因为石在, 火种是不会绝的 C 露营时, 为了不让火熄灭, 我们不断添加木柴, 因为石在, 火种是不会绝的 D 他一想起枉死的父母, 复仇的念头就萌生, 因为石在, 火种是不会绝的 KERTAS SOALAN TAMAT 32/1 SULIT
SULIT 32/2 Bahasa Cina Kertas 2 2 Jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2010 TINGKATAN 3 BAHASA CINA 华文 KERTAS 2 试卷二 Dua jam 2 小时 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 4 bahagian. 2. Jawab semua soalan daripada bahagian A, B, C dan satu soalan daripada bahagian D. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas yang disediakan. Kertas soalan ini mengandungi 4 halaman bercetak SULIT 32/2
注意 : 1. 本试卷分为四组, 四组必须全部作答 2. 不必抄题, 惟须注明题目号数 3. 字体过于潦草或答案不加标点者扣分 甲组 [6 分 ] [ 作答时间建议 :15 分钟 ] 试用毛笔以中楷誊录下列文字 : 匠盘学雅 心根以俗 独究致共
乙组 [10 分 ] [ 作答时间建议 :20 分钟 ] 试摘录下面短文的要点, 字数不可超过 50 文后须注明确实字数 习惯是指由于重复或练习而巩固下来变成一种需要的行为方式 习惯有好坏之分 好习惯养成了, 就会提高工作效率, 减少工作时的阻力, 既不犹豫, 也不拖拉, 迅速地 自动化地完成一套动作 ; 坏习惯养成了, 想改也不容易 习惯了的事情常常是不由自主地去做, 好像是惯性运动, 想停止都很难 在学习上, 要养成好习惯 而学习方法变成习惯的过程, 正是增强学习能力 提高学习效率的过程 2 SULIT 32/2
丙组 [14 分 ] [ 作答时间建议 :25 分钟 ] 根据下面的资料, 写一则不少过 100 字的短文 你可以用 全球关灯一 小时活动即将开始 作为开端 3 SULIT 32/2
丁组 [30 分 ] ( 任选一题 ) [ 作答时间建议 :60 分钟 ] 试以白话文书写一篇文章, 字数不少过 220 ( 一 ) 我的 宝贝 ( 二 ) 一个炎热的下午, 你走到屋外去 试描述你在外边所见到的情景及你的感想 ( 三 ) 中学生如何为环保运动出一份力? ( 四 ) 我终于明白, 逃避不是办法, 勇敢面对才是解决问 题的根源 试写一篇以上文作为结尾的文章 ( 五 ) 你的一位朋友因为考试作弊而被校方停学两个星期 试写一封信劝告他改过, 并提出考获佳绩的方法 KERTAS SOALAN TAMAT 4
PERATURAN PERMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR : BAHASA CINA (KERTAS 1) 2010 年度初中三评估考试华文科评阅标准 试卷一 papercollection 1 D 11 C 21 B 31 C 2 B 12 A 22 B 32 D 3 C 13 D 23 D 33 B 4 D 14 A 24 D 34 B 5 C 15 B 25 C 35 C 6 D 16 D 26 D 36 A 7 D 17 D 27 B 37 C 8 C 18 A 28 C 38 B 9 B 19 B 29 B 39 D 10 B 20 A 30 A 40 A 译文 2: 蜘蛛地蚕说 : 你每天吃得饱饱的, 一直到老, 口里吐出的经线和纬线, 金光灿烂, 用它把自己紧紧地裹住 养蚕的妇女把你扔进开水里, 把蚕茧抽成长丝, 你也就烫死了 这样说来, 你的灵巧, 恰恰是自杀, 不是很愚蠢吗? 蚕回答蜘蛛说 : 我虽然自杀死去了, 但我所吐的丝, 有着漂亮的色彩, 织上华美的花纹, 上到天子的龙袍, 下到百官的礼服, 哪一件不是用我的丝做成的? 可是你, 肚子饿了, 只知道为糊口忙碌着, 吐出经线和纬线, 织成罗网, 坐在网里等待着 蚊 虻 蜂 蝶, 从你这里经过, 你没有不把它杀掉来填饱自己肚子的 灵巧可说是够灵巧的了, 但这是多么残忍呵! 蜘蛛说, 为别人考虑, 就要像你那样 ; 要为自己考虑, 宁肯像我这样! 唉! 当今世上, 像蚕那样而不像蜘蛛那样的, 实在是太少了
SULIT 32/2 Peperiksaan Percubaan PMR Bahasa Cina 2010 (Skema Kertas 2) 华文试卷 ( 二 ) 评阅标准 甲组 : 誊录 (a) 不用毛笔誊录者 0 分 (b) 抄错字者, 不论多寡, 扣 ½ 分 (c) 评分时, 可以 ½ 分作单位, 如给 4½ 5½ 分等 (d) 评分标准如下 : 特优 :( 布白 笔法 用墨均佳 ) 5-6 分 优等 :( 布白 笔法 用墨尚佳 ) 3-4 分 及格 :( 布白 笔法 用墨尚可 ) 2 分 差劣 :( 布白 笔法 用墨均差 ) 0-1 分 papercollection 1 字数必须重数 2 字数多于题目所规定者, 将被扣分 3 分数分配 : a 内容 8 分 b 行文 2 分总分 10 分 乙组 : 摘录要点 行文评分标准分数标准字数扣分表 文句通顺 衔接自然 55-59 1 2 标点错漏 错别字少 60-64 2 文句尚通顺 65-69 3 1½ 标点错漏 错别字稍多 70-74 4 文句欠通顺 75 字 5 1 标点错漏 错别字多 75 字以上 10 文句不通顺 ½ 标点错漏 错别字甚多 内容评分 : 1 习惯 (1/2) 是重复巩固 (1/2) 变成需要 (1/2) 的行为方式 (1/2) 2 好习惯 (1/2), 提高工作效率 (1); 坏习惯 (1/2), 难改难停止 (1) 3 学习方法变成习惯 (1), 是提高学习能力 (1) 效率的过程 (1) (53 字 ) 1
SULIT 32/2 丙组 : 供料作文评阅标准 Gred 等级 Kriteria Penskoran 评阅标准 Cadangan Skor 分数建议 A 内容完整能恰如其分地发挥 扩充内容语言通顺遣词用字准确稍有病句标点基本正确, 错别字少 12-14 B 内容完整能适当地扩充内容语言通顺遣词用字尚准确病句稍多标点错漏少, 错别字稍多 9-11 C 内容尚完整能扩充内容语言尚通顺遣词用字尚准确病句稍多标点错漏稍多, 错别字稍多 6-8 D 内容欠完整只能稍微扩充内容语言欠通顺遣词用字欠准确病句多标点错漏多, 错别字多 3-5 E 内容不完整不能扩充内容表达极差语法有严重错误 0-2 2
SULIT 32/2 丁组 : 作文评阅标准 Gred 等级 Kriteria Penskoran 评阅标准 Cadangan Skor 分数建议 A 切题, 内容具体 充实 有吸引力叙述明晰 说明清楚 描写恰当语言通顺, 词语生动, 遣词用字准确句式多样化, 善于运用修辞手法布局适当, 层次分明, 段落清楚标点基本正确, 错别字少, 病句少表现健康的思想感情 25-30 B 切题, 内容具体叙述明晰 说明清楚 描写恰当语言通顺, 遣词用字尚准确句式有变化, 懂得运用修辞手法布局适当, 层次分明, 段落清楚标点错漏少, 错别字稍多, 病句稍多表现健康的思想感情 19-24 C 切题, 内容尚具体叙述尚明晰 说明尚清楚 描写尚恰当语言尚通顺, 遣词用字尚准确布局尚适当, 层次尚分明, 段落尚清楚标点错漏稍多, 错别字稍多, 病句稍多表现健康的思想感情 13-18 D 不甚切题, 内容空泛叙述不明晰 说明不清楚 描写不恰当语言欠通顺, 遣词用字欠准确布局不当, 层次不清, 段落不明标点错漏多, 错别字多, 病句多 7-12 E 不切题, 内容空泛表达极差语法有严重错误 0-6 3
SULIT 32/2 丁组答案建议 : 1. 我的 宝贝 提纲 : 可自由选择 宝贝, 可以是有生命的, 也可以是无生命的 内容需完整地交待为何 它 是你的 宝贝 宝贝 - 宠物 心爱的物品 例子 : 手机 - 介绍手机的来历 - 介绍手机的外形 - 说明把它当宝贝的原因 - 形容手机与你的感情 3. 中学生如何为环保运动出一份力 - 题目只要求针对中学生来写, 别只是一般性地写人类如何环保 papercollection 提纲 :- 中学生可以为环保贡献一份力量, 包括 : - 将每年用过的练习簿, 平日用过的食物包装纸 铝罐 玻璃 塑料瓶送进学校的环保桶内以便再循环 可以减少垃圾 保护树环境不受污染 - 用过但还好的衣物 电器 文具等可以收集起来, 送给有需要的人 - 节省用水 用电, 可避免浪费资源 - 应物尽其用, 有足够或还能用的文具 衣物等, 应尽量避免要求父母购买新的 - 多用手帕, 少用纸巾 - 带可循环使用的饭盒和餐具到小用餐, 减少保丽龙和塑料袋的使用, 为环保尽一份力 5. 你的一位朋友因为考试作弊而被校方停学两个星期 试写一封信劝告他改过, 并提出考获佳绩的方法 - 写信劝告朋友不应作弊, 并给予考获好成绩的方法 信中也可略述你对这件事的看法 提纲 :- 获知友人被停学, 吃惊 - 朋友向来品行良好, 不应为了成绩而作弊 - 你对这件事的看法 : 被记过, 令父母伤心, 得不偿失 - 提出考获佳绩的看法 : 与朋友讨论 请教老师 参考往年试题 - 劝告朋友利用被停学的两个星期自我反省, 并下决心改过 注 : 第二和第四作文没提供提纲, 学生自由发挥 4