编号 更新内容 修改人 修改时间 1 1. 添加课程作业模块 FAN 添加自动安排岗位设置 2 修改配图 FAN 添加新功能模块介绍 FAN 线下培训项目 2. 线下课程管理 3. 学分等级设置 4. 群发邮件 5.

Size: px
Start display at page:

Download "编号 更新内容 修改人 修改时间 1 1. 添加课程作业模块 FAN 添加自动安排岗位设置 2 修改配图 FAN 添加新功能模块介绍 FAN 线下培训项目 2. 线下课程管理 3. 学分等级设置 4. 群发邮件 5."

Transcription

1 上海微兴信息技术有限公司 VisionLMS 在线学习管理系统 管理员使用手册 2014 年 05 月 09 日 微兴信息版权所有 1 / 77

2 编号 更新内容 修改人 修改时间 1 1. 添加课程作业模块 FAN 添加自动安排岗位设置 2 修改配图 FAN 添加新功能模块介绍 FAN 线下培训项目 2. 线下课程管理 3. 学分等级设置 4. 群发邮件 5. 图片新闻 4 1. 添加群组管理功能 FAN 添加批量设置可视范围 3. 添加可视范围支持群组设置 5 1. 调整图片配图 FAN 微兴信息版权所有 2 / 77

3 目 录 1. 模块介绍 后台主要功能介绍 如何进入后台系统? 角色 权限说明 系统管理 组织架构管理 用户管理 添加用户 导出用户 锁定或解锁用户 变更用户所在的部门 变更用户的岗位 重置为默认密码 删除用户 权限管理 角色管理 管理域 域管理员设置 题库分类授权 数据同步 系统设置 系统日志 学习管理 线上课程管理 课程学员管理 学员课程安排 线上课程学习管理 线下课程管理 线下培训项目管理 考试管理 题库管理 综合题库管理 试卷管理 考试管理 知识库管理 资讯管理 系统公告 公司信息 部门信息 微兴信息版权所有 3 / 77

4 6.3. 图片新闻... 错误! 未定义书签 6.4. 群发邮件 调查问卷 创建问卷 添加问卷题目 邀请用户参与问卷调查 : 发布调查问卷 问卷查询及统计分析 报表管理 我的管理工具 微兴信息版权所有 4 / 77

5 在线学习管理系统概述在线学习管理系统是以课程管理为中心 学习活动为驱动的一套辅助性培训信息化解决方案软件系统 在线学习管理系统创新性地引进了视频教学的理念, 可将面授课堂完全搬到网上进行, 同时引进了培训班的概念, 将课程学习及考试以与培训班有机结合, 对在线培训进行有效管理 学员登录系统后不但可以在线点播课程课件及多媒体视频 浏览教学信息资源 查阅及下载公开分享的文档, 还可以对课程 课程课件进行在线评价及反馈, 此外可参加实时的教学互动 课程讨论及测验考试 ; 在线学习管理系统的用户角色有学员和管理员之分, 学员只使用在线学习管理系统的前台功能 ; 对于后台管理员, 他们不仅是系统的使用者, 更是管理者 ; 管理员除了可以正常使用学员的所有功能外, 还可查看统计学员的学习培训档案, 组织管理企业内部的学习资源, 开设线上课程, 安排学生考试, 在线学习管理平台对学员学习情况进行公正评价及准确分析管理提供有力的平台支持 在线学习管理系统特别适合中小型企业 政府机构开展新员工入职培训, 基层员工岗位技能培训, 业务技能培训等等 在此用户手册中, 我们以一个超级管理员的角色, 对整个系统如何添加企业组织架构 添加用户和权限控制 分类管理和岗位设置等系统基本配置进行说明, 此外对考试题库题目的导入 考试的管理 学习课程的开设和课件的上传 知识库管理等主要功能将做详细介绍, 并对分发调查问卷 系统信息 部门信息的发布等其他功能模块进行阐述, 让后台管理员能快速让后台管理员能快速掌握后台操作 微兴信息版权所有 5 / 77

6 模块介绍 1.1. 后台主要功能介绍 模块名称首页我的管理工具资讯管理调查问卷知识库管理学习管理考试管理表报管理系统管理 模块介绍显示在线学习管理系统的概要信息和系统运行信息管理员常用的管理工具集中归于此类 ( 如 : 课程管理 在线评卷 线下课程培训管理模块 ) 发布系统信息 公司信息和部门信息包括创建调查问卷 问卷题目设计 问卷参与人员的管理, 并支持问卷结果查询和问卷数据的统计分析知识分享 : 使前台所有学员可以访问公共数据 ; 后台管理员可进行对知识库中的所有资源 ( 包括知识库中的文字 图片 网页链接以及上传的附件 ) 进行修改 删除 发布操作 ; 创建新的课程并管理已有的课程, 管理的数据一般包括 : 学习课件管理 课程文档与讲义管理 课程考试管理及课程相关设置 ; 并且可以进行课程学员安排, 同时可以进行课程学员信息的相关查询, 如查看学员考试成绩 学习档案 课程培训等信息, 并支持考试成绩 档案等数据导出 ; 管理员可进行题库管理, 如试题导入及导出 试题添加 编辑 删除及试题知识点设置 ; 此外, 管理员还能创建并发布试卷, 安排课程考试 综合考试以及模拟考试, 并进行考生考场安排等操作 ; 最后, 管理员可对学员试卷进行阅卷批改及查看学员成绩 可以查看 导出学员的课程学习情况 学分情况 个人学习档案 线下培训 培训情况等一系列相关信息 可以进行组织架构的管理 添加 锁定 删除用户 ; 新增和删除岗位 ;AD 域数据同步 LMS 操作 ; 系统管理中的 能力素质模型 可以匹对一批课程, 当用户完成这批课程后, 可以认为该用户已经达到 或者拥有了这项能力, 一个用户可以对应多个作业 ; 在权限设置中可以进行系统角色的增加和删除, 对角色可进行权限的设置, 这些权限可以细分至后台管理功能模块的诸多功能点, 可以将角色分配给某些用户, 这些用户将拥有这些权限 此外, 可进行系统全局参数设置 ( 如企业名称 网站 系统名称 logo 等 ), 课程 在线考试等设置 ; 为了系统安全性考虑, 系统会记录所有后台管理员的操作信息, 这些操作信息可以在系统管理的 系统日志 中进行查看和删除和搜索 1.2. 如何进入后台系统? 输入 E-Learning 在线学习网站的地址, 输入已获知的用户名及密码, 点击登录按钮成功进行系 统登录名 具有后台权限的用户, 可点击右上角的 后台管理 按钮将进入后台管理界面 微兴信息版权所有 6 / 77

7 1.3. 角色 权限说明 在线学习管理系统依据权限不同, 将用户分为 5 类基本的角色 :root 超级管理员 系统管理员 培训管理员 讲师 普通学员 基础角色权限大小后台管理模块 root 有操作整个系统的权限所有模块 系统管理员 培训管理员 讲师 后台管理系统中的主要功能模块 ; 前台学习界面具有后台管理系统主要功能模块的中的大部分权限我的管理工具菜单 ( 协助培训管理员管理培训及课程, 批改试卷等 ) 除系统日志 系统设置中的全局参数设置外的所有功能模块课程管理 线下培训 考试评卷等 课程报名及审批 学员课程取消学习管理课程管理 ( 无创建权限 ) 线下培训管理 ( 无创建权限 ) 考试评卷等 课程报名及审批 学员课程取消学习管理 普通学员前台学习界面无后台权限 除基础角色功能外, 系统管理员可以在 权限管理 -> 角色管理 模块中, 按功能模块进行权限 分配, 将角色赋予培训管理员用户 后台管理界面 微兴信息版权所有 7 / 77

8 2. 系统管理 功能说明 : 在一套新的在线学习管理系统中, 没有任何组织结构数据, 所以管理员第一步需要做的就是初始化整个系统, 包括创建系统组织结构 部门, 创建课程目录 题库分类, 以及导入系统用户等工作 详细的内容如下 : 1 管理员创建组织结构, 或者从其他系统中同步组织结构到 VisionLMS 系统 2 创建人员账号, 或者从 Excel 表格中批量导入用户 ; 如果已经做了系统集成, 可以从外部系统同步人员账户信息到 VisionLMS 系统 3 根据目前已有课程或者课程体系, 在系统中创建相应的课程目录 4 划分后台权限, 设置培训管理员 5 设置培训管理员的管理域 新的在线学习管理系统中不存在任何数据, 这时管理员首先需要建立组织架构 创建用户账户或者从外部文件导入用户, 如果已经和其他系统做了集成, 也可以从外部系统同步数据到 VisionLMS 系统中 ; 之后进行权限设置 群组设置等操作, 这些基本操作都可以在系统管理菜单项中进行 2.1. 组织架构管理 组织架构的顶级结点 : 一般为该集团 企业总公司的名称, 该顶点名称是在 系统设置 中的 客户化信息 中的 企业名称 中进行填写 接着管理员可以手动创建分公司 分部门, 如果已配置 LDAP AD 域等, 也可从 AD 域中同步企业组织架构到在线学习管理系统 操作流程 : 1. 点击 系统管理 -> 组织架构管理, 进行系统组织架构的构建 维护 如果系统中还没有创建集团总公司的名称, 先创建集团总公司名称, 详见下图 : 微兴信息版权所有 8 / 77

9 ( 系统全局设置页面 ) 进入客户化信息页面, 进行企业 网站等信息的设置, 当设置完成后, 点击 保存配置 按钮 集团总公司的名称将会作为组织的根节点出现在 组织架构管理 的顶点出现 2. 进入 数据同步 -> 组织架构 页面, 如果页面中不存在组织架构信息, 则可以进行组织架构同步到在线学习管理系统操作 ; 接着, 可在 系统管理 > 组织架构管理 下, 可以在某节点下添加和删除部门 ; 在部门节点下, 可以进行当前部门的创建编辑维护操作, 或者创建其下的子部门 ; 注 : 组织结构一经添加, 无法再变更部门上下级关系 ( 组织架构管理界面 ) 新建分一级部门 : 管理员可以点击左侧的顶级分类, 然后点击 新建一级部门 按钮, 会在当前部门下创建一个子部门, 然后在以下界面添加部门信息, 其中 部门编号 不允许重复, 否则会返回错误提示消息, 表明当前添加的数据操作失败 ; 微兴信息版权所有 9 / 77

10 ( 添加一级部门 ) 新增子部门 : 在左侧 组织结构树 下, 选择某个部门, 然后点击 新增子部门 按钮, 在打开的页面中, 输入部门基本信息, 其中部门编号为唯一值, 不允许重复 ( 添加子部门的管理界面 ) 点击 新增子部门, 返回的对话框如下 : ( 新增子部门 ) 部门信息维护 在二级节点下会显示该节点下的所有部门记录, 点击下图的右侧区域图标, 进行部门编辑或者 记录删除 微兴信息版权所有 10 / 77

11 ( 新增子部门 ) 2.2. 用户管理 功能说明 : 添加在线学习系统用户, 或者导出 锁定 变更已有的用户信息, 添加的方式分为 手动添加 和 Excel 表格导入 或者从 AD 域活动目录中同步人员数据 或者从外部系统同步用户账户( 需二次开发实现 ) 的方式, 具体操作如下 : 添加用户 A. 同步 AD 域中信息 : 具体操作可参考系统管理 -> 数据同步 功能模块 B. 从 Excel 表格导入信息进入 系统管理 -> 人员管理 -> 用户管理 页面, 点击右上方的 导入用户 按钮, 从 Excel 表格进行用户的导入操作 具体操作可参考下图 : ( 用户管理界面 ) 微兴信息版权所有 11 / 77

12 (Excel 导入用户界面 ) 管理员可点击 下载导入文件模板 按钮, 进行导入用户 Excel 模板的下载查看, 用作数据导入的 Excel 表格结构可必须和此模板一致, 否则导入操作将失败 如果已经准备好了 Excel 用户导入数据, 点击浏览按钮, 进行本地文件加载 ; 接着, 选择密码导入策略和 处理策略, 点击确定按钮进行用户导入 ; 说明 : 在页面中选择了导入部门, 则导入用户的所属部门将以页面设置的部门为准 ; 在页面中没有选择导入部门, 用户所属部门数据将以 Excel 表格中的员工所属组织部门 科室为准 ; C. 手动新增单个用户点击 系统管理 -> 用户管理, 点击右上角的 新增用户 进行用户新增 微兴信息版权所有 12 / 77

13 输入新增用户的基本信息, 包括登录名 姓名 电子邮件 用户基础角色 所属部门等基本信息, 最后点击 确定 进行保存 导出用户 1. 在右上角, 点击 导出用户 按钮, 导出在线学习管理系统中全部的用户数据, 也可导出某个 部门下的员工记录, 操作详见下图所示 : 微兴信息版权所有 13 / 77

14 ( 导出部门用户数据 ) 2. 当确定导出对象之后, 点击 确定 按钮进行导出 锁定 ( 禁用 ) 或解锁用户 1. 选择用户记录后, 可以进行用户锁定或者解锁用户的批量操作, 也可以对单个记录进行操作 2. 被锁定的用户不能够登录在线学习管理系统, 必须解锁后才能使用在线学习管理系统 被锁定 的用户, 其状态将由变为 3. 被锁定的用户只有经过解锁后, 该账号才能继续使用 4. 在学员离职后, 学员账户可设置为禁用状态 ; 禁用状态下保留用户的学习 考试 培训记录 ; 如果删除账户, 则账户所有的培训 考试 学习记录将被清空 ; 微兴信息版权所有 14 / 77

15 变更用户所在的部门 选择用户记录后, 点击左上角的 批量变更用户所在部门 选项, 执行 批量操作, 在返回 的对话框页面中选择将变更用户的所属部门, 然后点击 确认 按钮, 进行用户所属部门的变更 ( 变更用户所属部门 ) ( 选择要移动的部门 ) 变更用户的岗位 作! 该操作和 变更用户所属的岗位 操作类似, 在此不在赘述, 请参考 变更用户所在部门 操 重置为默认密码 选中需重设密码的记录, 点击选项中的 重置为默认密码 选项, 执行 批量操作的, 被选 中的用户的密码将被设为默认值 说明 : 在后台系统管理 -> 系统设置中需要设置默认密码 删除用户 选中记录之后, 选择 删除用户 选项, 点击 执行批量操作 按钮进行用户的批量删除 微兴信息版权所有 15 / 77

16 补充说明 : 如果只对单个用户进行上述删除操作, 可以在该记录右侧的操作区域, 点击或者 进行用户锁定 解锁的切换 ; 点击图标查看用户的基本信息 ; 点击进行用户信息的重 新编辑, 编辑操作包括密码的重置, 所属部门 所在岗位的变动 账户失效日期的更改等等内容 ; ( 用户信息的页面 ) 2.3. 权限管理 权限管理中包括 2 个维度的权限设置, 分别是 : 1. 功能模块权限设置在 用户管理 -> 基本角色 选项设置学员基本角色; 权限管理中角色管理, 针对课程管理员设置, 进行功能模块权限的扩展设置 ; 2. 数据范围权限设置在数据域中最小范围是部门或者科室, 一个数据域可以对应多个部门 科室, 域管理员的基础角色 微兴信息版权所有 16 / 77

17 可以是培训管理员或者讲师, 通过管理域可以控制域管理员的数据范围 即其管理的学员人数和 学员所处的部门 ( 权限管理菜单 ) 角色管理 功能说明 : 对不同角色进行权限分配, 在设置角色完成后, 给用户授予角色权限 操作说明 : 1. 点击 系统管理 -> 权限管理 -> 角色管理 2. 点击右上角的 新增角色, 进行角色的添加, 输入角色名, 点击确认进行保存 ( 新增角色 ) 微兴信息版权所有 17 / 77

18 ( 设置角色名称 ) 3. 点击 角色授权 按钮, 勾选该角色的权限, 点击下方的按钮, 进行保存 ( 角色授权 ) 4. 点击 用户授权 按钮, 对某些用户赋予该角色的权限 在返回的页面中点击右上角的 增加属于角色的用户 按钮, 进行角色授权 管理域 该模块结合域管理员设置一起作用于后台用户的数据范围限定 先进行管理域设置, 再设置域管理员 每个域管理员可以管理其数据域 ( 部门 科室 ) 下的员工 操作流程 : 1. 点击 权限设置 -> 管理域设置 2. 在返回的界面中, 点击 编辑 进行管理域的二次编辑, 点击 X 按钮进行管理域删除 微兴信息版权所有 18 / 77

19 ( 管理域页面 ) 域管理员设置 1. 点击 系统管理 -> 权限管理 -> 域管理员设置 提醒 : 进行域管理员设置, 其用户基础角色必须为培训管理员或者讲师 ( 域管理员页面 ) 题库分类授权 功能说明 : 系统管理员可以按照题库分类给培训管理员进行综合题库授权, 同一个题库可以分配给多个课 程管理员进行试题管理 未被授权的培训管理员无法对分类下的课程进行试题管理 操作流程 : 1. 进入 权限管理 -> 题库分类授权 2. 进入授权管理界面, 点击按钮进行综合题库分类授权 ( 进行题库授权 ) 微兴信息版权所有 19 / 77

20 3. 进入界面后, 选择题库管理员, 可添加多个题库管理员 ( 选择题库管理员 ) ( 选择题库管理员 ) 数据同步 功能说明 : 数据同步信息管理包括以下 6 个方面 : 微兴信息版权所有 20 / 77

21 1. 组织架构 : 同步企业组织部门代码 部门名称 2. 人员账号 : 同步 AD 域中人员账号信息, 使 AD 域中的用户名 密码在线学习管理系中依旧可用 ( 在用户设置中, 学员密码可以设置为 AD 域中计算机的登陆密码 ) 操作流程 : 以同步 组织架构 信息为例 : 在如下界面上点击 组织架构, 会返回 OA 系统中的组织架构信息, 点击 立刻同步 按钮, 进行数据同步 ( 数据同步页面 ) 微兴信息版权所有 21 / 77

22 ( 同步 AD 中组织架构 ) 说明 : 其他模块信息的同步操作和组织架构信息同步操作类似 群组管理 功能说明 : 2.4. 系统设置 功能说明 : 系统设置主要是系统全局信息 全局参数的设置, 主要包括以下几部分 : 1. 分类管理分类管理主要围绕课程 试卷 调查问卷 知识库以及公告通知进行数据信息类别划分, 使得数据便于管理 课程分类可分为 : 线上课程分类和线下课程分类 ( 即培训课程 ); 公告信息可分为 : 系统公告分类 公司信息分类和部门信息分类 微兴信息版权所有 22 / 77

23 2. 人员岗位设置在管理员创建人员岗位后, 可创建该岗位对应的能力素质模型, 一个岗位可对应多个能力素质模型, 一个能力素质模型可以对应多门课程 当某一岗位的用户完成某一能力素质模型内的所有课程后, 即可认为该岗位用户已经达到 具备了该能力 ( 关系图 ) 3. 能力素质模型设置 4. 学习等级设置在此可以按照学员的学习时间或者学员获得的总学分进行等级设置 ( 即按学时或按学分进行等设置 ), 学习等级在 系统管理 -> 全局设置 -> 全局 中的学习等级评估标准中进行设置 ; 创建学习等级 : 在学习等级界面点击 新建等级 进行创建, 同时在学习等级列表中可以对已创建的等级进行 编辑或者删除操作 在 新建等级 界面中输入对应的等级信息, 点击 确定 进行保存 微兴信息版权所有 23 / 77

24 5. 全局参数设置 ( 一 ) 客户化信息设置 : 设置企业名称 网站 系统名称 等系统平台信息 ( 二 ) 全局设置 : a) 定义用户在线时间 ( 用户最近一次操作后多少分钟内被认为是在线 ) b) 默认密码 ( 创建用户时, 如果不指定密码, 则使用默认密码 ) c) 账号有效期 ( 账号创建后多少天内有效 ) d) 注册 ( 是否允许开启前台用户注册, 并设置是否开启审核 ) e) 是否允许用户找回密码 f) 是否启用学分特征 ( 考试或课程结束后, 是否自动获得相应学分 ) g) 设置提醒通知方式 ( 是否启用平台邮件 平台短信息 ) h) 消息邮件发送内容设置 ( 三 ) 邮件服务器设置 : 设置 SMTP 地址 端口号 邮件服务器账号 密码 邮件服务器邮件地址 SMTP 邮件回复地址 ( 四 ) 系统安全性设置 : 设置上传文件大小 ( 单位 M) 上传文件过滤的操作类型 ( 移除 重命名 ) 白名单设置 ( 设置过滤不匹配的上传文件的扩展名 ) 危险文件扩展名设置 : 修改被检测为危险文件的扩展名注 :( 操作类型为重命名时有效 ) 微兴信息版权所有 24 / 77

25 操作流程 : 1. 分类管理 : A. 进入分类管理页面 系统管理 -> 分类管理 B. 点击线上课程管理 C. 进入页面后, 点击 新增分类 按钮 ( 分类信息管理页面 ) D. 在弹出的对话框中进行数据添加, 完成后点击保存按钮保存数据 注 : 其他分类模块的的操作, 用户可参考线上课程管理的操作流程 2. 人员岗位设置 : A. 进入岗位设置页面 系统管理 -> 系统设置 -> 岗位设置 B. 点击 新增岗位, 添加新岗位 微兴信息版权所有 25 / 77

26 ( 人员岗位页面 ) C. 点击 设置能力素质模型 按钮, 设置岗位的能力素质模型 D. 在返页面中点击 新增素质模型, 进行能力素质模型和岗位的关联操作 ( 启用能力素 质模型, 进行人员岗位关联 ) E. 在搜索页面点击 搜索 按钮, 选中素质模型, 点击 确定 进行添加 3. 能力素质模型设置 A. 进入能力素质模型设置页面 ( 系统管理 -> 能力素质模型设置 ) B. 点击 新增素质模型, 进行新数据添加操作 C. 在页面中添加数据, 点击 确定, 保存数据 ( 创建素质模型 ) 微兴信息版权所有 26 / 77

27 ( 新增能力素质模型 ) D. 然后点击 添加素质模型课程 按钮, 在页面中点击 新增课程 按钮将课程添加到能力素质 模型下 ( 添加素质模型课程 ) 微兴信息版权所有 27 / 77

28 ( 进行课程选择 ) 4. 全局参数设置 A. 进入系统设置页面 ( 系统管理 -> 系统设置 -> 全局参数设置 ) B. 点击进入标签项 C. 设置每个系统设置项的参数 D. 点击保存配置按钮保存变更的配置参数 ( 全局设置页面 ) 2.5. 系统日志 功能说明 : 可以查看 删除系统日志, 这些日志信息有 : 后台管理员所做过的操作, 如修改 新增 删除 微兴信息版权所有 28 / 77

29 记录 同步 OA 系统数据系统等等 ; 也可查看登录访问日志, 查阅用户登录在线学习管理系统的时间 IP 地址等 操作说明 : 1. 点击 系统管理 -> 系统日志 2. 管理员可以设置搜索时间区间, 点击 搜索 按钮, 查看某段时间内的系统日志信息 3. 点击 删除, 删除单条日志操作 ; 批量选中多条记录, 点击上方的 执行批量操作 按钮, 进行批量删除 微兴信息版权所有 29 / 77

30 3. 学习管理 功能说明 : 该模块共有五个小模块, 他们分别是 : 线上课程管理 课程学员管理 学员课程安排 线上课程学习管理 线下课程 ( 面授培训 ) 管理 线上课程管理涉及的内容有 : 新建课程 课程基本信息编辑 课程信息查看 课程删除 设置课程讲师 以及课程内容管理 ( 上传学习课件视频 设置课程知识点 课程题库管理 发布课程毕业考试 考场设置 发布课程公告 分享课程文档讲义 发布课程评估问卷 查看课程评论 设置相关课程 安排课程班级 查看课程学习情况 ) 说明 : 课程管理员对上述所有功能点有操作权限 ; 讲师对上述功能点中除创建课程 管理课程题目 创建课程考试及课程设置外的所有功能点有操作权限 ; 讲师只能操作授予培训管理员或系统管理员授予他进行管理的课程 ( 课程讲师的管理权限 ) 课程学员安排功能如下 : 1. 课程学员设置 ( 安排新课程学员 注销已安排的课程学员 ) 2. 课程报名审批 ( 当课程开启前台报名, 进行报名学员审批 ) 3. 课程报名相关设置 ( 设置是否开启前台报名 报名审批设置 ) 4. 设置课程可视范围 ( 和 课程报名相关设置 组合使用 ) 学员课程安排 : 可查看学员基本信息及已安排的课程, 培训管理员或系统管理员也可以对学员直接安排课程或取消学员已报名的课程 微兴信息版权所有 30 / 77

31 线上课程学习管理可修改学员课程的学习时间和课程类型 ( 选修或者必修 ), 能删除学员学习的课程 线下课程 ( 面授培训 ) 管理 : 可进行面授课程的增加 删除 ; 对 未发布 的面授课程, 可进行发布操作 ; 安排面授课程学员, 设置是否开启报名功能等设置选项 ; 关闭课程培训班及学员结果录入 3.1. 线上课程管理 新增课程操作说明 : 1. 点击 学习管理 -> 线上课程管理 2. 在右上角的 新增课程 按钮添加课程 3. 输入课程的相关信息, 点击 确定, 进行保存 4. 当创建课程成功时, 会返回相应的消息 微兴信息版权所有 31 / 77

32 3.1.2 添加课程讲师 操作流程 : 1. 在课程管理界面, 点击右侧的 添加讲师 按钮 2. 在返回的页面中, 点击 搜索 按钮, 在结果集中选中某条记录进行添加, 点击 确定 添加 说明 : 讲师可以协同管理课程课件, 添加的课程讲师, 他的基础角色必须具备后台管理权限, 即讲师 培训管理员基础角色 ( 添加讲师页面 ) 课程内容管理操作流程上传课件 1. 课件操作 : 查看 修改课程信息 课程删除 课程讲师设置及课程内容管理 2. 上传课件 : 进入 课程内容管理 -> 学习课件 标签页, 进行课件的添加 微兴信息版权所有 32 / 77

33 3. 在页面中, 点击右上角的 导入课件按钮, 进行课件导入 操作步骤为 : 选择课件格式 -> 选择上传方式 -> 选择具体课件 -> 上传 -> 进行课件相关设置 A. 在页面中, 选择上传课件的类型 ( 标准准课件 非标准课件 视频课件 ) B.HTTP 方式上传 : 选择好课件类型后, 如果是本地课件进行上传, 选择 Http 方式 添加完本地课 件后, 点击 下一步 按钮, 进行上传 微兴信息版权所有 33 / 77

34 FTP 方式上传 : 以 FTP 方式上传课件, 需预先将课件内容放到 FTP 目录, 然后选择某个文件或者文 件夹, 点击 下一步 按钮进行课件的上传 说明 : ftp 文件存放在服务器目录下 Apache2\htdocs\lms_data\lms\storage\ftp 目录, 不同类型的课件放在其下的对应目录中 a) 标准课件 : 可以将 zip 压缩包或者标准课件文 lms_data\lms\storage\ftp\zip 目录下 b) 非标准课件 : 支持 zip 压缩包和非标准课件文件夹放到 lms_data\lms\storage\ftp\zip 目录下 ( 与标准课件同一目录 ) c) 视频课件 : 将视频课件放入到 lms_data\lms\storage\ftp\media 主目录下, 课件视频格式现支持 FLV,MP4(H.264 编码 ) 格式的视频 存放 flv 格式的流媒体文件夹为 lms_data\lms\storage\ftp\media\fms 存放 wma 格式的流媒体文件夹为 lms_data\lms\storage\ftp\media\wms 存放 mp4 asf 格式的流媒体文件夹为 lms_data\lms\storage\ftp\media\rtmp C. 在选择某课件并上传完成后, 进行课件设置 标准课件 : 选择创建工具 / 制造商, 设置最短学习时间, 进行编辑课件名称及最短学习时间等 设置 ( 注 : 设置错误可能会前台学员在学习课件时, 课件学习进度无法跟踪到 ) 微兴信息版权所有 34 / 77

35 非标准课件 : 必须要设置 默认首页, 该页面即课件播放页面 ( 如果不清楚默认首页, 可以 进入非标准课件, 找到可播放课件的页面, 即设置该文件页为默认首页 ) 视频课件 : 设置课件名称 ( 前台用户可见的课件名称 ) 最短学习时间 显示顺序等 微兴信息版权所有 35 / 77

36 课程知识点 : 1. 在课件内容管理页面切换到 课程知识点 页面, 点击右上角的 新增知识点 进行知识点添加 同时, 也可以批量选中知识点, 进行批量操作 ; 或者对单条记录进行启用 编辑操作 2. 在返回的页面上, 输入知识点信息, 确定后点击 确定 或者 保存并继续添加 课程题库 1. 在课程内容管理界面中切换标签项到 课程题库 页面 微兴信息版权所有 36 / 77

37 2. 添加题目 :( 分为手动添加和导入试题 2 种方式 ) 导入试题 : 点击左上角的 导入试题, 从外部 Excel 导入试题到课程题库中 用户如 果第一次使用该功能, 可以参考试题模板, 进行题目编写 ( 注意 :Excel 文档必须设置题目的知识 点编号, 否则导入失败!) ( 导入试题 ) ( 导入试题 Excel 模板 ) 手动添加 : 选择题目类型, 点击进行添加, 输入试题信息, 完成后点击 保存 微兴信息版权所有 37 / 77

38 ( 手动编辑题目 ) 3. 选中题目后, 进行批量操作 ( 设置知识点 删除知识点 ) 课程毕业考试 1. 进入 课程毕业考试 标签项 2. 点击右上角 新建考试 按钮 3. 在打开的页面中, 编辑相关信息, 完成后点击 确认 按钮进行保存 微兴信息版权所有 38 / 77

39 关联 ( 使用 ) 试卷 : 管理员需要先创建该门课程的试卷, 将试卷添加到本场考试中 ( 说明 : 如果没有试卷, 请先创建考试试卷 ; 创建试卷步骤 : 进入考试管理 -> 试卷管理 -> 课程试卷管理, 进行试卷创建 ) 允许最大的考试次数 : 在考试时间内允许参加本次考试的最大次数 允许学员成绩合格后继续参加考试 ( 勾选 ) 合格或未通过考试后可继续参加考试 ( 在最 大考试次数内 ) 允许学员成绩合格后继续参加考试 ( 未勾选 ) 合格或未通过考试后不允许继续参加考试 最终成绩确定方式 : 最终考试成绩为学员最后一次参加考试的成绩最终考试成绩为学员参加多次考试中的最好成绩最终考试成绩为学员参加多次考试的取得分数的平均成绩 防作弊策略 : 使用安全考试浏览器 (Safe Exam Browser) 学员在考试专业浏览器中不允许使用 windows 系统下的常用功能键, 在考试结束后, 点击试卷下方的 退出平台 按钮退出在线学习管理系统 或者当不使用安全考试浏览器时, 可设置移出考试页面达到 n 次判为舞弊并自动交卷, 移除考试答题页面超过 n 次, 则系统自动提交试卷 4. 接着, 待填写完成后, 进入评卷人设置页面 微兴信息版权所有 39 / 77

40 评卷人可以添加多个, 评卷人必须具有后台权限, 即基础角色是讲师 培训管理员 系统管理员中的一种 5. 进入 考场设置 标签页 点击右上角的按钮, 安排考试时间和选择考试报名时间以及报名方式 培训管理员代报名 : 将考试代报名通知发送给培训管理员, 各培训管理员可以代其管理域下的 课程学员进行报名考试 ; 学员前台报名 : 未被直接安排考试的课程学员可通过前台进行考试申请 ( 需开启考试报名 ) 6. 各培训管理员进入课程后, 进入 课程毕业考试 页面, 点击 批量添加考生人员 按钮, 微兴信息版权所有 40 / 77

41 进行考试人员添加 点击右上角的 所有考生 按钮, 进行课程考试学员的查看 说明 : 每个考场考试时间相互独立, 对于同一个考试, 同一学员只能出现在一个考场中 课程作业点击 课程作业 标签页, 进入页面后可以发布本课程的课程作业, 也可对学员上传的作业进行批改评分管理 ; 1. 点击 课程作业 标签页, 进入如下界面, 点击右上角的 布置作业 按钮发布新的课程作业 2. 进行作业的相关设置 微兴信息版权所有 41 / 77

42 添加可供学生下载的作业附件 : 3. 点击 确定 进行保存 对于未发布的作业, 点击 发布 按钮进行作业的发布 ; 4. 点击下图中的按钮进行学员作业的管理 : 学员上传作业后, 点击 批改 按钮进行作业评分, 点击 退回 按钮退回学生的作业, 要求学生重新提交 微兴信息版权所有 42 / 77

43 批改作业界面如下 : 课程公告点击 课程公告 标签页, 可进行课程公告管理 点击 发布课程教学公告 按钮, 新增公告, 也可对现有公告进行重新编辑, 修改课程公告内容 ; 点击右侧的 删除 按钮, 进行公告删除操作 ; 点击 隐藏 / 显示 按钮, 可以进行公告发布和隐藏的切换 ( 发布课程教学公告 ) 微兴信息版权所有 43 / 77

44 ( 添加公告内容 ) 课程文档及讲义 1. 点击 课程文档 标签页, 可以进行课程讲义 资料的上传, 前台所有本课程学员, 都可以进行课程资料查看和下载 2. 课程管理员进入页面后, 点 上传文件 按钮, 进行文件的上传, 在弹出的对话框中选择本地文件或 FTP 文件进行上传 所有的上传讲义资料文件, 课程学员都可以在 课程文档 进行查看和下载 上传方式 : 可以选择 HTTP 或者 FTP 方式进行课件上传 注意 :FTP 方式上传课件, 需先将文件上传到 lms_data\lms\storage\ftp\document 目录下, 然后在 客户端页面进行文件上传操作 微兴信息版权所有 44 / 77

45 课程评估问卷 1. 点击右侧的 创建新问卷 按钮 2. 在页面中设置问卷的有效调查时间和调查模式 调查模式 : 1) 匿名模式 : 所有人都看不到调查结果的具体人名 2) 管理员模式 ( 系统管理员和问卷设置人 ) 可以看到调查结果的具体人名 3. 添加调查问卷题目 : 支持手动添加和外部导入 2 种方式 微兴信息版权所有 45 / 77

46 导入题目 : 需要导入文件 (xls 格式, 可参考调查问卷模板 excel 格式 ) 手动添加 : 该方式和课程题库中添加试题的方式类似, 可参考该种方式进行添加 问卷发布 : 添加完成后, 问卷默认状态为 草拟, 点击状态图标进行问卷发布 课程评论进入 课程评论 标签页, 可以查看用户提交的课程评论 查看的信息包括 : 课程评论提交人 所属部门 评估分 评论的时间和评论的建议 课程评论可帮助管理员了解用户对课程的感受和评价, 做出及时调整 相关课程 进入相关课程标签页, 点击新增课程按钮, 设置本门课程相关课程推荐 ; 课程学员可以在进入 课程后, 在课程学习中心可查看本课程的相关课程 微兴信息版权所有 46 / 77

47 前台右侧侧边栏出的相关课程推荐 课程设置进行和本门课程相关的课程的简单设置, 包括课程课程介绍 达标时间 通过条件, 还可设置前台开启的工具模块 课程班级 手动添加课程班级 : I) 点击 新增课程班级 按钮 II) 在返回的页面上输入课程班级信息 ( 设置课程班级信息 ) III) 点击 班级用户管理 按钮, 安排班级人员 微兴信息版权所有 47 / 77

48 学习情况查询 1. 依据最终成绩得分策略, 计算考试成绩 2. 管理员点击 统计考试最终成绩 按钮, 计算学员考试得分 ( 修改课程学习进度 1) 点击 手动设置课件学习状态为完成 按钮, 可以将当前课件的学习进度设置为 100%, 课程管理 员需谨慎操作! ( 修改课程学习进度 2) 3.2. 课程学员管理 功能说明 : 微兴信息版权所有 48 / 77

49 进行各课程人员添加 删除的操作, 此外还可以进行报名及可视范围设置, 以及前台申请课 程学员的审批管理 支持按照课程及岗位设置, 对新添加的到系统中的员工按照岗位自动安排在线 学习的课程 安排课程学员 : 支持手动批量添加和批量导入课程学员 2 种方式为学员安排课程 A. 手动批量添加 : 1. 点击 课程学员设置 按钮, 进行学员添加 2. 点击右上角 安排课程学员 按钮, 进行人员添加 ( 课程管理员添加人员范围不受管理域限制, 讲师添加课程学员的范围受管理域限制 ) 3. 选择课程有效学习时间, 双击课程学员进行添加, 也可以使用批量添加按钮, 最后设置学员的课 程性质 ( 必修课 选修课 ) 微兴信息版权所有 49 / 77

50 B. 批量导入课程用户 : 点击右上角 批量导入课程学员 按钮, 在界面中提供模板, 管理员可以参考模板进行导入文件的编写 Excel 表格的字段需要 UserName CourseCode IsRequiredCourse StartDate EndDate 1. 选择本地导入文件 2. 选择导入选项 重复学员数据作覆盖处理 重复学员数据作忽略处理 课程报名设置 点击右上角的课程报名报名相关设置按钮, 返回如下页面 : 微兴信息版权所有 50 / 77

51 ( 课程报名设置 1) 开启前台报名需要审批可视范围内直接通过 所有学员都需要审批 开启前台报名不需要审批报名后即可参与课程学习 关闭前台报名 课程只能直接安排给学员 点击 开放前台学员报名, 即所有学员都可以报名该门课程 ; 如果勾选可视范围内用户课程报名直接审核通过, 即不需要进行审批, 可视范围内的学员进行申请操作, 然后系统直接审批通过, 这些学员可以立刻进入课程进行学习 点击 关闭前台学员报名, 即只有在后台系统中获得授权的学员才能进行该门课程的学习 ; 其他前台的用户只能看到该门课程的存在 ( 说明 : 可在系统管理 -> 系统设置 -> 全局参数设置 -> 课程下, 进行选课中心开放课程范围设置 ), 但是不能进行课程申请 可视范围设置 点击 课程可视范围设置 按钮, 进入如下页面 : 微兴信息版权所有 51 / 77

52 点击 设置 按钮, 进行对应范围的设置, 设置完成后, 点击 同步 按钮按照设置的规则进行查找, 接着点击下方的 设置 按钮, 进行生效操作 包含的人员 : 直接设置可视范围内的人员包含的部门 : 该部门的所有人员属于可视范围内包含的岗位 : 所有该岗位的人员属于可视范围内包含的能力素质模型 : 查找包含该能力素质模型的人员, 这些人属于可视范围内 课程报名审批 点击 课程报名审批 按钮, 可以查看审批记录, 或者进行前台课程申请人员的审批管理, 课 程管理员可以允许或者拒绝前台用户的课程学习申请 课程自动安排设置 课程自动安排设置 功能可以对新添加到系统中的用户自动地安排在线学习的课程 操作流程 : 1. 点击 课程自动安排设置 按钮 : 微兴信息版权所有 52 / 77

53 2. 进入如下页面后, 自动报名为选修课或者必修课的岗位, 点击 设置 按钮进行添加 : 3. 对新添加的学员自动安排课程 : 进入 系统管理 > 用户管理 > 新增用户, 在界面中设置新添加用户的 岗位 及勾选 自动安排岗位预设课程 选项 : 3.3. 学员课程安排 功能说明 : 适用于一次为单个学员安排多门课程情况操作流程 : 1. 点击学习管理 -> 学员课程安排, 点击 搜索, 查询课程学员, 页面如下 : 2. 在搜索栏输入学员搜索条件, 点击 搜索 查找到需要的学员 ; 微兴信息版权所有 53 / 77

54 点击 查看信息 按钮, 查看学员的基本信息及已选修 / 安排的课程 ; 点击右侧的 已选修 / 安排的课程, 进行课程安排 3. 在返回的界面中, 点击 安排课程 按钮, 进行学员课程的授权 ; 4. 进入如下页面后, 设置课程有效学习时间, 选择学习课程 5. 通过点击课程记录右侧的 删除 按钮, 删除课程学员 ; 或者勾选课程, 执行批量注销课程 微兴信息版权所有 54 / 77

55 操作, 进行学员的删除 注销操作 3.4. 线上课程学习管理 功能说明 : 管理员可以在此查看所有用户选修的课程, 并且可以对此进行修改课程起始 结束时间修改 修改课程性质 ( 选修课 必修课 ) 以及课程删除操作 1. 点击 学习管理 -> 线上课程学习管理 子菜单项 2. 在搜索区域输入搜索条件, 点击 搜索 进行查询 : 3. 管理员点击 编辑 按钮进行编辑操作, 点击 删除 按钮删除学员课程 ; 也选中记录后, 点击上方的 执行批量操作按钮 进行记录的批量删除 4. 在编辑页面, 进行课程相关设置 微兴信息版权所有 55 / 77

56 ( 修改学员课程设置 ) 3.5. 线下课程管理 在线下课程管理模块中, 可以创建线下培训的课程, 这些课程可以在线下培训项目管理中被使用到 ; 创建课程 : 1. 进入 学习管理 -> 线下课程管理 界面 2. 在界面的右上角点击 新增课程 按钮进行线下课程的创建 ; 3. 在新增课程界面, 输入线下课程相关信息 ; 4. 填写完成后, 点击 保存 按钮 ; 5. 在线下课程列表中, 可以对线下课程进行编辑或者删除操作, 当批量选中某些课程后, 可以 微兴信息版权所有 56 / 77

57 进行批量删除 ; 3.6. 线下培训项目管理 功能说明 : 在此可以进行面授课程的添加删除操作, 每个面授课程可以自由选择 1 门至多门的线下课程, 同时对面授培训项目的状态可以进行编辑 ( 草拟状态和发布状态 ), 此外还可以对面授项目进行管理, 面授课程的管理包括如下这些内容 : 1. 基本信息的查看 2. 培训项目课程 3. 评估问卷 4. 报名设置和申请用户的审核 5. 参训学员的管理 : 可以指定面授课程的参与学员, 即授权操作 6. 培训成果核定 : 查看参训学员的成绩 是否通过面授课程的情况操作流程 : 1. 点击 学习管理 -> 线下课程( 面授课程 ) 管理, 进入页面 2. 点击右上角的 新建培训课程 按钮, 进入新建培训课程页面, 输入信息后, 点击 确定 进 微兴信息版权所有 57 / 77

58 行保存 3. 在状态栏中点击 草拟 / 发布 按钮进行切换, 切换后状态为 发布 ; 4. 在 管理 界面, 点击 课程表 栏目, 可以添加线下课程, 并可对已添加的课程进行管理 ( 线 下培训项目未发布 ); 5. 评估问卷 : 可以添加线下培训项目的评估问卷, 学员可以对该培训项目进行培训课程评估, 管理员可以对 评估问卷结果进行分析, 从而改善培训项目的培训质量和效果 ; 6. 点击 管理 按钮, 进入面授课程管理页面, 进行报名 学员申请审核等设置 微兴信息版权所有 58 / 77

59 1) 点击标签页进行功能界面之间的切换, 在 基本信息 一栏中可以查看该门培训课程的基本信息, 培训起始截止时间 主办部门 培训时间 报名人数 创建人 培训内容 培训目的等基本信息 ; 2) 点击 报名设置及审核 标签页进行, 勾选 开启前台报名 选项, 设置报名起止时间, 开启前台报名 学员可以通过前台界面进行在线申请培训课程 ; 在后台页面, 课程管理员可以在 报名设置及审核 功能项中审核通过或者拒绝学员用户的培训课程申请请求 ; 3) 点击 参训学员管理 标签页, 进入页面后, 可点击右侧的 添加学员到该培训课程 进行学 员的授权 ; 或点击 导入学员 按钮从 Excel 表格进行学员导入 4) 切换标签栏至 培训成果核定 页面, 可以查看学员线下课程的培训情况 微兴信息版权所有 59 / 77

60 点击 更新成绩 按钮, 进行成绩修改 说明 : 录入课程培训结果, 只有面授课程为结束状态下, 方可进行成绩评定 ; 微兴信息版权所有 60 / 77

61 4. 考试管理 功能说明 : 考试管理包括的功能模块有 : 题库管理 课程题库管理 综合题库管理每个课程都有对应的课程题库, 对于综合题库而言, 只存放题目, 综合题库不依赖于课程, 管理员可以手动创建 添加 管理题目 ; 当课程删除时, 题库将变为不可用状态 试卷管理 课程试卷管理 综合试卷管理管理员可以从题库中选择题目进行组卷, 也可对试卷进行管理 考试管理 综合考试管理 模拟测试管理 课程考试管理 认证考试管理安排考试考场, 即可以设置考试时间 参于考试的学员等等 4.1. 题库管理 功能说明 : 管理员可以进行试题管理操作, 包括对试题的添加 导入和删除, 添加的方式为手动添加试题, 或从外部 Excel 导入试题 操作流程 : 课程题库管理 1. 点击 考试管理 -> 题库管理 -> 课程题库管理, 进入课程题库管理页面 微兴信息版权所有 61 / 77

62 2. 点击课程题库上的 题库管理 按钮, 进入试题管理页面, 之后的操作可以参考 课程内 容管理 -> 题库管理 操作 点击 编辑 或者 删除 按钮对试题进行修改和删除的操作, 或可以勾选多个试题, 然后在下拉列表中选择下拉选项执行批量操作 ; 点击上方的 导入试题 进行试题批量导入, 也可以点击上方 单选题 多选题 等题目类型进行手动的题目输入 ; 说明 : 某课程被删除, 其题库颜色将变为灰色, 课程题库将不可用, 但是课程试题依旧存在于课程题库中, 试题没有被清空删除 4.2. 综合题库管理 1. 进入综合题库页面, 点击 新建题库 按钮 微兴信息版权所有 62 / 77

63 2. 在页面中输入综合题库信息, 点击 确定 进行保存 题库管理可参考课程题库进行操作! ( 创建题库 ) 4.3. 试卷管理 操作流程 : 发布课程考试试卷 1. 课程管理员可点击由上角 新建试卷 按钮, 新建试卷 2. 在页面中, 选择创建课程试卷, 点击 确定 按钮继续 微兴信息版权所有 63 / 77

64 ( 选择课程 ) 3. 在跳转的页面上, 进行试卷信息的编辑, 完成后点击 保存并进入下一步 按钮 ( 创建课程试卷 ) 4. 在下图的页面中, 设置试卷题目和显示顺序以及每道题目的分值 ; 如果不需要启用某类考题, 取消勾选该类型试题即可 ( 设定题类及题型数量 分值等 ) 试题总数和分值一旦确定, 管理员不能修改和编辑 微兴信息版权所有 64 / 77

65 5. 试卷出题 通过设置必考题和随机题的不同数目, 管理员可以使用不同策略组卷 在各标签项中点击 从题库中选择题目组成考卷 按钮进行试题抽取, 在页面中点击 搜索 按钮, 返回对应题库 类型的考题, 勾选考题, 点击 执行批量操作 按钮, 进行试题添加 ( 添加试题 ) 5. 试卷发布 各类型考题数 = 预设定的各类型考题数时, 点击发布按钮, 试卷才发布成功 ; 否则, 返回提示 信息, 提示课程管理员试卷题目数目不一致, 不能发布试卷 6. 试卷编辑 点击 编辑 按钮, 可修改试卷基本信息 试卷题目 7. 试卷预览 点击 预览 按钮, 进行试卷试题预览 微兴信息版权所有 65 / 77

66 说明 : 随机试题不能预览, 只能预览必考题 8. 试卷导出参照如下图中选框, 可以进行试卷导出, 导出的试卷有 2 种类型 : 生成只有题目无答案类型的 Word 格式试卷生成带题目和答案类型的 Word 格式试卷 发布综合考试试卷 : 综合考试试卷出题范围可以来自管理员管理的多个题库 其他步骤可以参考 发布课程考试 的操作流程 4.4. 考试管理 综合考试管理 : 1. 点击 考试管理 -> 综合考试管理, 进入综合考试管理页面 2. 点击右上角 新建考试, 添加一门新的综合考试 3. 在页面中, 选择 关联试卷 选项 微兴信息版权所有 66 / 77

67 4. 接着创建考试考场, 点击 新建考场 按钮, 可参考下图操作 : A. 选择考试时间及是否开启前台考试报名选项如果未开启, 则管理员直接安排考试考生 ; 如果开启选项, 管理员除直接安排考试考生外, 也可以选择开启 学员前台报名, 即学员可以在有效的报名时间内, 在前台 我可报名参加的考试 标签项中进行本门考试的考试申请, 且申请后直接审批通过, 学员即刻就能参加考试 B. 报名方式选择培训管理员代报名, 则将考试代报名通知发送给各个培训管理员, 各个培训管理员 可以代其管理域下的学员报名考试 微兴信息版权所有 67 / 77

68 如果选择 所有学员可通过前台考试中心自主报名 选项, 则培训管理员点击保存后, 返回考场设 置页面 5. 在考试设置中, 进入 课程毕业考试 页面, 点击 批量添加考生人员 按钮 6. 点击 所有考生 按钮, 进行课程考试人员的查看 7. 试卷查看 预览 进入综合考试管理界面, 点击右侧区域的 预览 按钮可以进行试卷查看 微兴信息版权所有 68 / 77

69 8. 发布考试 点击 发布按钮 进行考试发布 9. 删除考试 1) 如果考试已经发布, 且学员已经参加考试, 则不能直接删除考试 ; 管理员需删除考生考试记录和成绩后, 方可删除试卷 2) 如果已发布, 但没有学员参加考试, 则可以直接删除考试 3) 如果考试未发布, 则管理员可直接删除考试 考试是否发布 学员是否已参加考试 如何删除考试 已发布 已参加考试 删除学生考试记录和成绩后, 才能删除考试 已发布 学员未参加考试 直接删除 未发布 学员不能参加考试 直接删除 10. 考试查询和统计 点击 统计 按钮, 进行试卷评卷, 成绩汇总 分数统计等操作 A. 在返回的页面中可以参看考试整体信息以及考试及格率等 微兴信息版权所有 69 / 77

70 B. 查看 删除考生考生试卷, 或进行试卷评卷 ( 有主观题的情况下有 评卷 选项 ) 管理员切换到考生答卷标签页, 可以看到如下的界面, 培训管理员可查看 删除以及批改考生试卷 考卷查看 : 答卷是否有主观题 ( 填空 简答 ) 答卷是否已批改 预览考卷显示的成绩 有主观题 已批改 整卷得分 有主观题 未批改 客观题得分 无主观题 无需批改 整卷得分 说明 : 主观题包括填空题和简答题客观题包括单选题 多选题 判断题 不定项选择题考卷批改 : I) 点击批改按钮进入考卷批改页面 II) 在页面中培训管理员批改卷子 III) 点击 提交批改成绩 按钮, 进行成绩提交 C. 成绩汇总勾选需要汇总成绩的考生, 点击 执行批量操作 进行成绩汇总 微兴信息版权所有 70 / 77

71 D. 成绩查询 在搜索框中输入搜索条件, 点击 查询 按钮进行数据查询 可选的输入条件包括 : 登录名 部门 岗位 考场 E. 部门成绩统计 选择某一部门, 进行该部门员工的成绩统计, 统计信息包括每场考试的应考人数 参考人数 合格 人数 不合格人数 平均分及考试及格率 F. 平均分统计 按照部门和岗位进行考试平均分统计 G. 必考题正确率 可以查看每道题目的准确率 微兴信息版权所有 71 / 77

72 H. 缺考考生 查看本门考试的缺考考生 模拟考试管理建立一门模拟测试, 该考试使用的试卷是综合考试试卷, 创建的考试可以在前台模拟考试中查看 其创建步骤和 综合考试管理 类似, 管理员可参考该模块进行操作 课程考试管理创建每门课程的课程考试, 创建步骤可参考综合考试管理和学习 内容管理 中的 课程毕业考试 过关竞赛 ( 认证考试管理 ) 创建一个过关竞赛, 一个过关竞赛可以包含一场至多场考试, 每场考试可以使用不同的试卷并安排不同的考试时间, 学员只有通过前一关卡的考试后, 才能进入下一关卡考试, 当全部完成通过考试关卡后, 整个竞赛才算通过 A. 创建竞赛 : 进入 考试管理 -> 过关竞赛 界面; 之后点击界面上右上方的 新增过关竞赛 进行创建 微兴信息版权所有 72 / 77

73 B. 设置竞赛信息 : 输入过关竞赛的相关信息, 选择关卡数, 设置多次考试成绩递减比例, 点击保存进入下一步 C. 创建考试关卡 : 在界面中点击右上角的 新增关卡 按钮 ; 新增关卡界面填写相关信息, 如关联使用试卷 考试时间等, 确认后点击保存 ; 之后选择试卷评卷人, 完成后选择下一步 ; 微兴信息版权所有 73 / 77

74 D. 创建考试考场 : 可以参考综合考试中创建考场章节 E. 编辑 发布考试 : 在过关竞赛考试列表, 可以编辑关卡号, 点击右侧的 发布 按钮进行发布 ; F. 在过关竞赛列表, 点击 发布 按钮进行竞赛发布 ; 注 : 前台学员只有通过前一关卡的竞赛过后, 才能参加下一关卡的过关考试 5. 知识库管理 功能说明 : 能够进行知识库内容的管理, 例如进行知识库内容的添加 删除 发布状态或者隐藏状态切换 进行知识内容的修改 编辑, 知识条目的查找 操作流程 : 1. 点击 知识库管理 菜单, 进入知识库管理界面 2. 点击左侧的知识树可以查看该树节点下的知识内容, 点击其他树节点可以进行切换 3. 在界面上点击右上角的 新增知识库内容 按钮, 进行内容的添加 注意 :( 创建的知识将默认存储在当前树节点下 ) 微兴信息版权所有 74 / 77

75 ( 添加知识点内容 ) 4. 删除知识条目 : 管理员可以点击该知识内容右侧 删除 按钮进行该条知识内容的删除, 或者批量选中记录, 然后点击 执行批量操作 按钮删除勾选的知识内容 5. 编辑记录 : 管理员点击记录右侧的 编辑 按钮, 进行知识内容的编辑 6. 资讯管理 功能说明 : 资讯管理下有 3 个子模块, 分别是 系统公告 公司信息 部门信息 这 3 大子模块 管理员可以在资讯管理中发布系统公告, 这些系统公告可以被平台所有的用户看到 ; 也可以发布公司动态 公司信息, 这些信息也是全局可见的, 前台用户可以进入 消息中心 下的 公司信息 子模块进行查看 ; 此外, 管理员还可以发布和部门相关的信息, 部门信息只允许该部门的员工进行查 看 公告类型系统公告公司信息部门信息 可查看公告的人员范围所有用户所有用户部门用户 微兴信息版权所有 75 / 77

76 操作流程 6.1. 系统公告 1. 点击 资讯管理 下的 系统公告 子菜单栏, 进入系统公告页面 2. 进入页面后, 可查看到所有的 系统公告 已经进行系统公告发布等操作 3. 点击 发布系统公告 按钮, 出现如下的界面 在界面中输入内容信息, 然后选择显示或隐藏状态 若选择 显示, 则系统公告就会发布, 前台用户将会看到最新发布的系统公告 ; 若选择 隐藏, 则系统将不发布该系统公告, 管理员在进行公告保存后, 可以进行后续的编辑操作 ; 若发布时间如果设置为未来某个时间点, 则会在那个时刻自动发布公告 4. 点击 显示 / 隐藏 按钮, 切换状态为 隐藏, 该公告将不在前台显示 ; 反之亦然 微兴信息版权所有 76 / 77

77 6.2. 公司信息 部门信息 说明 : 操作流程和 6.1 系统公告类似, 在此不在累述, 请参考 系统公告 进行操作 6.3. 群发邮件 在资讯管理模块, 群发邮件功能可以对一个或者多个邮箱发送邮件, 但需要先配置成功邮件服务器 ; 接收人员 : 接收人员列表的邮箱地址 ; 标题 : 邮件标题 ; 内容 : 邮件内容 ; 先加到发送队列, 稍后通过邮件服务器发送 : 先插入到邮件队列中, 非立即发送邮件 ; 立即通过邮件服务器发送 : 填写完邮件后, 立即发送电子邮件 ; 微兴信息版权所有 77 / 77

78 7. 调查问卷 功能说明 : 可创建调查问卷 编辑问卷内容 发布问卷, 及查看和统计问卷答案 操作流程 : 7.1. 创建问卷 1. 点击菜单栏中的 调查问卷 按钮, 进入调查问卷界面, 页面如下 : 2. 创建调查问卷 : 点击界面中右上角的 创建新问卷 按钮, 进行问卷创建 3. 在新界面中进行调查问卷基本信息的输入, 点击 确定 按钮进行保存 微兴信息版权所有 78 / 77

79 调查模式有 2 个选项 : 在匿名模式下, 所有人都看不到调查结果的具体人名 在管理员模式下, 系统管理员和问卷设置人可以看到调查结果的具体人 7.2. 添加问卷题目 1. 点击 确定 按钮, 进入下一步操作, 显示如下页面 : 新增调查问卷题目的方式有 2 种, 手动添加及批量导入 I) 第一种是从 Excel 导入调查题目, 点击 浏览 选择本地上传的调查问卷文件, 点击 确 定 进行上传操作 II) 第二种是手动添加题目, 点击右侧的题目类型, 在新界面中进行题目的添加 微兴信息版权所有 79 / 77

80 说明 : 点击 减少选项 按钮, 可减少一个选项 ; 点击 增加选项 按钮, 可添加一个选项 7.3. 邀请用户参与问卷调查 : 点击 问卷参与用户管理, 进行用户邀请操作, 被邀请的用户可以参与调查问卷 ( 添加调查问卷用户 ) 在新页面中点击右上角的 邀请调查用户 按钮, 进行用户添加 点击 确认 按钮, 确定问卷参与人员 ( 设置参与用户及参与时间 ) 7.4. 发布调查问卷 1. 发布调查问卷 : 点击 编辑 / 发布 按钮, 切换 编辑状态 到 发布状态 2. 调查问卷的删除 : 点击 删除 按钮, 进行问卷的删除操作, 或者选中试卷后执行 批量删 除操作 3. 问卷预览 : 点击 预览 按钮, 进行问卷预览 微兴信息版权所有 80 / 77

81 7.5. 问卷查询及统计分析 1. 问卷查询 : 进行用户调查回答情况的查看 点击 查询 按钮, 在界面中显示了所有参与该份问卷的用户所回答的调查问卷 点击按钮 进入调查问卷回答的查看, 可以看到用户的调查问卷回答情况等信息 2. 问卷统计和分析 : 点击按钮进行统计分析结果的查看, 进入页面后选择部门和题目, 点击统 计按钮查看统计数据 ( 查看统计信息 ) 8. 报表管理 功能说明 : 在报表管理中, 绝大多数功能涉及学员学习情况查询 学习档案查询, 当然除此之外还涉及学习排行榜 部门学习时间统计 作业查询和在线用户查看等辅助报表功能 在报表管理中包括的子模块数目多达 10 个, 其中涉及学员学习档案 学习情况查询的功能有如下这些 : 微兴信息版权所有 81 / 77

82 课程学习情况查询 ( 综合 ) 课程学习情况查询 ( 按课程 ) 培训情况查询 ( 综合 ): 查看学员线下培训课程的学习情况 个人学习档案查询 : 查看学员个人档案信息 ( 学习课程 考试 培训信息 ) 课程考试成绩查询 综合考试成绩查询 学分查询 : 查询学员获得的所有学分情况 A. 学员学习情况查询 : 这些子模块在操作和功能上都类似, 下面以 课程学习情况查询 ( 综合 ) 为例, 为大家演示后台管理员在此模块上如何操作 操作流程 : 1. 点击 报表管理 -> 课程学习情况查询( 综合 ), 进入如下页面 管理员可以在相对应的查询栏位上输入对应的信息, 进行查找, 如果查询所得到的结果集不为 空, 则数据将会满足输入的所有条件 ; 如果没有, 则查询结果集为空 ; 如果所有条件为空的情况下, 将返回所有学员的学习综合情况 [1]. 在登录名 / 姓名一栏中可以输入某个考生的登录名 / 姓名, 点击 搜索 可以查询该对应登录名或者姓名的学员的信息 [2]. 管理员如果在部门一栏中输入相对应的信息, 可以查询该部门的学员的学习情况 [3]. 在岗位一栏中选择项相对应的信息, 可以定位到该岗位的学员的信息 说明 : 如果某子模块中右上角有 导出 按钮, 则管理员可以点击该按钮, 将所有学员学习 情况的数据导入到本地 说明 : 其他模块操作和 课程学习情况查询 ( 综合 ) 模块类似, 管理员可以参考本模块报表操作 微兴信息版权所有 82 / 77

83 B. 其他模块 1. 学习排行榜功能说明 : 管理员可以根据学员所获得的学分进行由高到低的排名查询 可以获得的信息包括学员的姓名 登录名 所属部门 岗位 已获得的学分 操作说明 : 操作和上述的 课程学习情况查询 ( 综合 ) 模块类似, 在此不在赘述 2. 部门学习时间统计功能说明 : 通过计算某一部门所有学员在某段时间内的学习时间, 以得到某部门的总学习时间, 对此数据企业可以进行更深层次的分析 操作说明 : 1. 点击 报表管理 > 部门学习时间统计, 出现如下界面 : 2. 设置某段时间, 在部门输入框中点击右侧的 选择 按钮, 进行部门的选择, 双击进行确定 ; 点击 统计分析 按钮, 以对该段时间内的某部门所有学员的学习时间进行统计 3. 在线用户功能说明 : 查看当前在线的用户信息和用户数目信息 操作流程 : 1. 点击 报表管理 > 在线用户 2. 在界面中可以查看当前在线的用户数 用户信息 3. 点击 刷新 按钮, 进行信息的更新 微兴信息版权所有 83 / 77

84 9. 我的管理工具 功能说明 : 我的管理工具囊括了几种常用的后台管理模块, 这些模块有 : 课程管理 培训管理 在线评卷 考试报名 课程报名学习审批 课程取消学习审批 课程延期学习审批 1. 课程管理 : 课程管理员可以查看并管理自己发布的课程, 其功能和线上课程管理一致 基础角色基本权限后台管理模块 培训管理员我的管理工具主要有 : 课程管理 线下培训管理 考试评卷 报名审批 等 讲师我的管理工具和培训管理员的功能模块类似, 但是无创建课程 试卷管 理 题库管理 及创建线下培训权限, 只能管理培训管理 员分配给讲师的课程 线下培训工作 2. 培训管理 : 管理员进入线下面授课程的管理, 管理其发布的面授课程, 包括基本信息的修改及关闭其面授课程 3. 在线评卷 : 可以在线评卷可以使拥有评卷权限的管理员 讲师进行学员试卷的评阅 4. 考试报名 : 当课程管理员创建课程时设置了讲师, 课程管理员和讲师可以替在其管理域下的学员报名 5. 课程报名审批 : 如果课程开启前台报名, 前台用户发出申请后, 课程管理员和讲师可以进行管理学员报名审批 6. 课程取消审批 : 课程学员提出取消课程学习申请, 后台管理员管理 课程取消申请 7. 课程延期学习审批 : 当课程关闭但学员尚未完成课程, 学员提出课程延期学习请求, 管理员对其延期请求进行延期学习审批 在我的管理工具中, 对每个子模块的操作将不再做赘述, 管理员可以参考本手册中对应的管理模块 微兴信息版权所有 84 / 77

一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页

一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 第 1 页共 32 页 crm Mobile V1.0 for IOS 用户手册 一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 二 crm Mobile 界面介绍 : 第 3 页共 32 页 三 新建 (New) 功能使用说明 1 选择产品 第 4 页共 32 页 2 填写问题的简要描述和详细描述 第 5 页共

More information

ChinaBI企业会员服务- BI企业

ChinaBI企业会员服务- BI企业 商业智能 (BI) 开源工具 Pentaho BisDemo 介绍及操作说明 联系人 : 杜号权苏州百咨信息技术有限公司电话 : 0512-62861389 手机 :18616571230 QQ:37971343 E-mail:du.haoquan@bizintelsolutions.com 权限控制管理 : 权限控制管理包括 : 浏览权限和数据权限 ( 权限部分两个角色 :ceo,usa; 两个用户

More information

1. 平台部署环境 1.1 平台硬件环境 单节点服务器配置清单配置项配置参数 CPU 至强双 4 核心 CPU 内存服务器内存 8G 以上操作系统 Windows Server 2008 R2 ( 推荐 ) Windows Server 2003 Standard Edition Windows S

1. 平台部署环境 1.1 平台硬件环境 单节点服务器配置清单配置项配置参数 CPU 至强双 4 核心 CPU 内存服务器内存 8G 以上操作系统 Windows Server 2008 R2 ( 推荐 ) Windows Server 2003 Standard Edition Windows S VisionLMS FAQ 常见问题解答 2014 年 5 月 25 日 第 1 页 / 共 22 页 1. 平台部署环境 1.1 平台硬件环境 单节点服务器配置清单配置项配置参数 CPU 至强双 4 核心 CPU 内存服务器内存 8G 以上操作系统 Windows Server 2008 R2 ( 推荐 ) Windows Server 2003 Standard Edition Windows

More information

Microsoft Word - AccessPortal使用手册v3.1.doc

Microsoft Word - AccessPortal使用手册v3.1.doc HighGuard Access Portal 使用手册 地址 : 上海市张江高科技园区松涛路 563 号海外创新园 B 座 301-302 室 电话 : 021-50806229 传真 : 021-50808180 电子邮件 : marketing@highguard.com.cn 第 1 页共 24 页 目录 1. ACCESSPORTAL 概述...4 1.1. AccessPortal 主页面

More information

1. 平台部署所需环境 1.1 平台硬件环境 单节点服务器配置清单配置项配置参数 CPU 至强双 4 核心 CPU 内存服务器内存 8G 以上操作系统 Windows Server 2008 R2 ( 推荐 ) Windows Server 2003 Standard Edition Windows

1. 平台部署所需环境 1.1 平台硬件环境 单节点服务器配置清单配置项配置参数 CPU 至强双 4 核心 CPU 内存服务器内存 8G 以上操作系统 Windows Server 2008 R2 ( 推荐 ) Windows Server 2003 Standard Edition Windows VisionLMS FAQ 常见问题解答 2014 年 3 月 31 日 第 1 页 / 共 13 页 1. 平台部署所需环境 1.1 平台硬件环境 单节点服务器配置清单配置项配置参数 CPU 至强双 4 核心 CPU 内存服务器内存 8G 以上操作系统 Windows Server 2008 R2 ( 推荐 ) Windows Server 2003 Standard Edition Windows

More information

手册 doc

手册 doc 1. 2. 3. 3.1 3.2 3.3 SD 3.4 3.5 SD 3.6 3.7 4. 4.1 4.2 4.3 SD 4.4 5. 5.1 5.2 5.3 SD 6. 1. 1~3 ( ) 320x240~704x288 66 (2G SD 320x2401FPS ) 32M~2G SD SD SD SD 24V DC 3W( ) -10~70 10~90% 154x44x144mm 2. DVR106

More information

河北科技大学URP综合教务系统教师使用手册

河北科技大学URP综合教务系统教师使用手册 一 登陆方式 登陆 URP 综合教务系统的三种方式 注意 从系统兼容性考虑请使用 IE 浏览器 1 登录到学校首页后 点击主页右下角的 服务导航 如图 1-1-1 进入 服务导 航 页面 然后点击 网站导航 页面上教职工栏目下的 教务系统 如图 1-1-2 即 可进入 URP 综合教务系统登陆页面 图 1-1-1 1 图 1-1-2 2 在浏览器中输入网址 http://jwc.tjpu.edu.cn

More information

爱加密安全检测系统操作手册

爱加密安全检测系统操作手册 爱加密 IOS 加密工具 部署手册 爱加密安全检测系统 操作手册 北京智游网安科技有限公司 2015 年 10 月 北京智游网安科技有限公司 ijiami 1 目录 1 引言... 3 2 业务流程... 3 2.1 实现流程... 3 2.2 服务流程... 4 3 产品模块及功能介绍... 4 3.1 系统功能简介... 4 3.2 系统功能模块介绍... 4 3.2.1 用户登录及主页面...

More information

支持的课件种类有多少? 都支持哪些格式? 课件类型说明支持标准课件支持符合 scorm1.2 标准课件, 支持常见课件制作工具 ( 如 :Articulate Studio Adobe Captive powercreator 串流大师等) 制作的课件支持非标准课件支持对基于网页课件进行兼容的课件,

支持的课件种类有多少? 都支持哪些格式? 课件类型说明支持标准课件支持符合 scorm1.2 标准课件, 支持常见课件制作工具 ( 如 :Articulate Studio Adobe Captive powercreator 串流大师等) 制作的课件支持非标准课件支持对基于网页课件进行兼容的课件, VisionLMS FAQ( 常见问题解答 ) VisionLMS 支持哪些浏览器? LMS 现在支持主流的浏览器 (IE7 IE8 IE9,Firefox,360 浏览器,Chrome 等 ), 但我们更 推荐使用 IE 7 以上版本的浏览器 VisionLMS 支持哪些操作系统? 支持 Windows Server 2003 Standard Edition 支持 Windows Server

More information

中国证券投资基金业协会从业人员管理系统

中国证券投资基金业协会从业人员管理系统 中国证券投资基金业协会 从业人员管理平台 机构资格管理员操作手册 [ 键入文字 ] 目录 1. 进入系统... 1 1.1. 进入系统... 1 2. 系统管理... 2 2.1. 个人用户管理... 2 2.2. 部门设置... 2 2.3. 账户密码管理... 3 3. 个人信息管理... 3 3.1. 密码修改... 3 3.2. 个人信息审核... 3 4. 注册管理... 4 4.1. 注册初审...

More information

与汇总得分 15 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 16 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 17 乌鲁木齐市天山公园 3198 C

与汇总得分 15 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 16 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 17 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 2017 年乌鲁木齐市事业单位面向社会公开招聘工作人员与汇总表 主管部门 : 乌鲁木齐市林业局 ( 乌鲁木齐市园林管理局 ) 提示 :1 专业考试最低合格分数线为 60 分 2 综合考试成绩未达到最低合格分数线 (50 分 ) 或专业考试成绩未达到最低合格分数线 (60 分 ) 的考生, 不计算汇总得分, 不排, 不得进入下一环节 3 本表考生成绩由乌鲁木齐市林业局 ( 乌鲁木齐市园林管理局 ) 录入

More information

河北科技大学URP综合教务系统教师使用手册

河北科技大学URP综合教务系统教师使用手册 一 登陆方式 天津工业大学 URP 综合教务系统教师使用指南 登陆 URP 综合教务系统的三种方式 : 1 登录到学校首页后, 点击主页右下角的 服务导航 ( 如图 1-1-1), 进入 服务导航 页面 ; 然后点击 网站导航 页面上教职工栏目下的 教务系统 ( 如图 1-1-2), 即可进入 URP 综合教务系统登陆页面 图 1-1-1 图 1-1-2 1 2 在浏览器中输入网址 http://jwc.tjpu.edu.cn

More information

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

More information

<C8EBC3C5C6AAA3A8B5DA31D5C2A3A92E696E6464>

<C8EBC3C5C6AAA3A8B5DA31D5C2A3A92E696E6464> 第 1 章 进入 Photoshop 的全新世界 本章导读 Photoshop 1 1.1 Photoshop CS6 Photoshop Photoshop 1.1.1 Photoshop POP 1-1 图 1-1 平面广告效果 1.1.2 Photoshop 1-2 Photoshop CS6 Photoshop CS6 Photoshop CS6 Extended 3D 3 Photoshop

More information

旅游科学

旅游科学 旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

More information

目录 1. 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 数据分析 校内课管理 课程列表

目录 1. 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 数据分析 校内课管理 课程列表 学堂云平台使用手册 教务管理员 目录 1. 学分课管理... 1 1.1 课程列表... 1 1.2 选课学生管理... 2 1.3 课程教师管理... 4 1.4 课程设置... 5 1.5 课程通知... 6 1.6 课程考核... 7 1.7 数据分析... 9 2. 校内课管理... 10 2.1 课程列表... 10 2.2 选课学生管理... 11 2.3 课程教师管理... 13 2.4

More information

目录 1 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 课程考核设置 线下成绩 学分课成绩锁

目录 1 学分课管理 课程列表 选课学生管理 课程教师管理 课程设置 课程通知 课程考核 课程考核设置 线下成绩 学分课成绩锁 学堂云平台使用手册 教师 目录 1 学分课管理... 1 1.1 课程列表... 1 1.2 选课学生管理... 2 1.3 课程教师管理... 5 1.4 课程设置... 6 1.5 课程通知... 7 1.6 课程考核... 8 1.6.1 课程考核设置... 9 1.6.2 线下成绩... 9 1.6.3 学分课成绩锁定... 9 1.7 数据分析... 11 2 校内课管理... 16 2.1

More information

目录 第二课堂管理系统使用指南 职能部门... 1 第二课堂管理系统使用指南 院系人员 第二课堂管理系统使用指南 二课指导老师 第二课堂管理系统使用指南 学生... 30

目录 第二课堂管理系统使用指南 职能部门... 1 第二课堂管理系统使用指南 院系人员 第二课堂管理系统使用指南 二课指导老师 第二课堂管理系统使用指南 学生... 30 第二课堂管理系统使用指南 二 O 一六年十二月 目录 第二课堂管理系统使用指南 职能部门... 1 第二课堂管理系统使用指南 院系人员... 10 第二课堂管理系统使用指南 二课指导老师... 22 第二课堂管理系统使用指南 学生... 30 第二课堂管理系统使用指南 职能部门 一 使用流程 课程申请 给学生打分 课程认证 登录方法 : 1 进入我校官网,http://www.swpu.edu.cn/

More information

高校邦在线平台老师操作手册

高校邦在线平台老师操作手册 高校邦在线学习平台 教师使用手册 北京高校邦有限公司 2016 年 3 月 16 日 目录 1 前言... 4 1.1 编写目的... 4 1.2 适用范围... 4 1.3 角色说明... 4 1.4 参考文档... 4 2 用户注册与权限分配... 5 2.1 注册... 5 2.2 授权... 5 2.3 登录... 5 3 课程管理... 7 3.1 建课... 7 3.1.1 登录入系统...

More information

哪里可以看到版本的授权提示? 在后台首页中, 可以看到用户数和使用时间的限制提示 支持的课件种类有多少? 都支持哪些格式? 课件类型说明支持标准课件支持符合 scorm1.2 标准课件, 支持常见课件制作工具 ( 如 :Articulate Studio Adobe Captive powercre

哪里可以看到版本的授权提示? 在后台首页中, 可以看到用户数和使用时间的限制提示 支持的课件种类有多少? 都支持哪些格式? 课件类型说明支持标准课件支持符合 scorm1.2 标准课件, 支持常见课件制作工具 ( 如 :Articulate Studio Adobe Captive powercre VisionLMS FAQ( 常见问题解答 ) 用户观看课件没有跟踪记录, 该如何解决? 方案 1: 首先应该检查课件的跟踪方式是否正确 ( 只对 scorm 课件而言 ), 在课程内容管理界面中, 对没有学习跟踪记录的课件进行编辑, 设置正确的课件的生产制造商 (Articulate Suite09 通用单 SCO 课件 通用标准 SCORM 课件 ) 如果是 Articulate 工具制作的课件,

More information

用户手册(GB8567——88)

用户手册(GB8567——88) 灯塔 - 党建在线 综合管理服务平台 党员教育网用户操作指南 ( 第一版 ) 山东福生佳信科技股份有限公司 2017 年 7 月 目录 1. 引言... 1 1.1. 编写目的... 1 1.2. 总体说明... 1 2. 系统概述... 1 2.1. 简述... 1 2.2. 用户角色说明... 1 3. 前台管理... 2 3.1. 登录... 2 3.2. 重点推荐... 2 3.3. 资源链接...

More information

专科疾病诊治(二十)

专科疾病诊治(二十) ...1... 11...19...32...43...50...52...53...58...61...64...66...69...84...89...92...95 I ...97... 100... 103... 107... 109 AD...111... 125... 128... 131... 135... 138... 140... 143... 146... 149... 152...

More information

目录 1 院系管理 管理员用户管理 管理员角色管理 管理员用户列表 添加管理员 删除管理员 修改管理员 注册用户管理 所有用户...-

目录 1 院系管理 管理员用户管理 管理员角色管理 管理员用户列表 添加管理员 删除管理员 修改管理员 注册用户管理 所有用户...- 爱课程校园端 管理员操作手册 2014 年 2 月 目录 1 院系管理...- 4-2 管理员用户管理...- 4-2.1 管理员角色管理...- 4-2.2 管理员用户列表...- 5-2.2.1 添加管理员...- 5-2.2.2 删除管理员...- 6-2.2.3 修改管理员...- 7-3 注册用户管理...- 7-3.1 所有用户...- 7-3.2 批量导入用户...- 8-3.3 用户审核...-

More information

1. 登录 用搜狗浏览器, 访问网址 : 点击网页最上面一行 用户登录 根据报名时使用的用户名 密码填写, 输入验证码, 点击 按钮, 进入系统 进入系统之后整体界面如下所示 : 左侧是导航栏, 右侧是工作区域 1

1. 登录 用搜狗浏览器, 访问网址 :   点击网页最上面一行 用户登录 根据报名时使用的用户名 密码填写, 输入验证码, 点击 按钮, 进入系统 进入系统之后整体界面如下所示 : 左侧是导航栏, 右侧是工作区域 1 上海市青少年科学创新实践工作站 操作指南 ( 学生使用 ) 暂 行 目录 1. 登录... 1 1.1 忘记密码... 2 2. 课程计划查询... 7 3. 课程学习过程记录... 8 3.1 基础课程 学习过程记录表... 8 3.2 课题实施过程表... 19 3.3 开题报告... 31 3.4 开题阶段记录表... 45 3.5 中期报告记录表... 61 3.6 结题报告记录表... 77

More information

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为

More information

目录 大连化物所电子邮箱系统迁移客户端配置指南... 3 一 Foxmail 客户端配置 Foxmail 版本查询 Foxmail 6.0 版本配置 修改邮箱帐户 新建邮箱帐户 Foxmail 6.5

目录 大连化物所电子邮箱系统迁移客户端配置指南... 3 一 Foxmail 客户端配置 Foxmail 版本查询 Foxmail 6.0 版本配置 修改邮箱帐户 新建邮箱帐户 Foxmail 6.5 大连化学物理研究所 电子邮箱系统迁移 客户端配置指南 中国科学院大连化学物理研究所图书档案信息中心 二 0 一六年十月 目录 大连化物所电子邮箱系统迁移客户端配置指南... 3 一 Foxmail 客户端配置... 3 1.1 Foxmail 版本查询... 3 1.2 Foxmail 6.0 版本配置... 4 1.2.1 修改邮箱帐户... 5 1.2.2 新建邮箱帐户... 6 1.3 Foxmail

More information

内容是否正确 ( 无需输入, 系统自动显示 ), 如正确, 点击 OK 即完成网站申请 ; 否则, 请联系 ITSO 1.3. 系统将自动完成网站创建, 网站地址为 其中 xxx 为您的 CUHK(SZ) 账号 2. 中英文界面编辑 2.

内容是否正确 ( 无需输入, 系统自动显示 ), 如正确, 点击 OK 即完成网站申请 ; 否则, 请联系 ITSO 1.3. 系统将自动完成网站创建, 网站地址为   其中 xxx 为您的 CUHK(SZ) 账号 2. 中英文界面编辑 2. 教师个人网站操作指引 资讯科技服务处已在 2018 年 2 月 5 日启用了个人网站空间 作为教师自助创建个人网站服务的补充,ITSO 现在又完成了个人网站平台的建设 该平台包含两个模板 :Simple ( 简洁版 ) 和 Full( 完整版 ) 各位可在模板内直接粘贴复制文本 该平台登录地址为 :https://myweb.cuhk.edu.cn/new/index 本手册将以 Full 模板进行介绍

More information

目录 如何登录系统...2 如何修改个人基本资料和登录密码... 4 如何开展课程教学...6 如何导入学生...8 如何设置考核标准...10 如何发布 / 批阅作业...12 发布作业...12 批阅作业...16 如何发布讨论通知...16 发布讨论...16 发布通知...17 如何查看课程

目录 如何登录系统...2 如何修改个人基本资料和登录密码... 4 如何开展课程教学...6 如何导入学生...8 如何设置考核标准...10 如何发布 / 批阅作业...12 发布作业...12 批阅作业...16 如何发布讨论通知...16 发布讨论...16 发布通知...17 如何查看课程 平台使用手册 教师版 目录 如何登录系统...2 如何修改个人基本资料和登录密码... 4 如何开展课程教学...6 如何导入学生...8 如何设置考核标准...10 如何发布 / 批阅作业...12 发布作业...12 批阅作业...16 如何发布讨论通知...16 发布讨论...16 发布通知...17 如何查看课程统计...18 查看课程统计...18 查看已完成任务点...19 查看学生数...20

More information

( 一 ) 学生第二轮确认单位管理 学生操作部分 : 填写实习学生信息登记表阶段 学生...24 ( 一 ) 学生填写实习学生信息登记表 学生操作部分 : 确认实习学生信息登记表阶段

( 一 ) 学生第二轮确认单位管理 学生操作部分 : 填写实习学生信息登记表阶段 学生...24 ( 一 ) 学生填写实习学生信息登记表 学生操作部分 : 确认实习学生信息登记表阶段 江苏师范大学 实习系统操作说明 1. 实习大纲阶段...4 1.1 专业负责人...4 ( 一 ) 专业负责人填写实习大纲...4 1.1. 专业负责人操作部分 :...4 2. 实习实施计划阶段...6 2.1 学院管理员...6 ( 一 ) 学院管理员填写实习实施计划...6 1.1. 学院管理员操作部分 :...6 3. 实习经费预算阶段...8 3.1 学院管理员...8 ( 一 ) 学院管理员填写实习经费预算阶段...8

More information

1. 登录 用搜狗浏览器, 访问网址 : 点击网页最上面一行 用户登录 根据分配到的初始用户名 密码填写, 输入验证码, 点击 按钮, 进入系统 进入系统之后整体界面如下所示 : 左侧是导航栏, 右侧是工作区域 1

1. 登录 用搜狗浏览器, 访问网址 :   点击网页最上面一行 用户登录 根据分配到的初始用户名 密码填写, 输入验证码, 点击 按钮, 进入系统 进入系统之后整体界面如下所示 : 左侧是导航栏, 右侧是工作区域 1 上海市青少年科学创新实践工作站操作指南 ( 工作站指导教师 辅导员使用 ) 暂行 目录 1. 登录... 1 1.1 修改密码... 2 1.2 个人信息管理... 3 1.3 忘记密码... 4 2. 课程管理... 9 2.1 基础课程信息... 9 2.2 研究课程信息... 18 3. 学生课题管理... 28 4. 学生签到信息... 33 4.1 基础课程... 33 4.2 研究课程...

More information

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

More information

2015 2002 2 11 2002 2 11 346 2005 1 1 2015 4 10 2015 3 10 2015 4 10 2005 1 1 2015 4 10 2015 4 10 86 2000 7 25 2000 9 1 100,000 87 2012 6 18 50% 1995 3 18 2015 12 27 2016 6 1 2003 9 1 2013 6 29 2004 4 1

More information

目 录 一 系统登录界面... 1 二 辅导员信息填写... 2 ( 一 ) 基本信息... 3 ( 二 ) 工作经历... 3 ( 三 ) 学历学位... 4 ( 四 ) 行政职务... 5 ( 五 ) 专业技术职务... 5 ( 六 ) 职业培训... 5 ( 七 ) 项目学习... 6 ( 八

目 录 一 系统登录界面... 1 二 辅导员信息填写... 2 ( 一 ) 基本信息... 3 ( 二 ) 工作经历... 3 ( 三 ) 学历学位... 4 ( 四 ) 行政职务... 5 ( 五 ) 专业技术职务... 5 ( 六 ) 职业培训... 5 ( 七 ) 项目学习... 6 ( 八 1 / 19 目 录 一 系统登录界面... 1 二 辅导员信息填写... 2 ( 一 ) 基本信息... 3 ( 二 ) 工作经历... 3 ( 三 ) 学历学位... 4 ( 四 ) 行政职务... 5 ( 五 ) 专业技术职务... 5 ( 六 ) 职业培训... 5 ( 七 ) 项目学习... 6 ( 八 ) 职业证书... 6 ( 九 ) 高校交流... 7 ( 十 ) 教学情况... 7

More information

1

1 报考申请步骤 1. 登陆 www.cgfns.org 2. 选择 CGFNS services, 点击 ISPN -China 3. 出现如下图所示的页面, 点击开始报考 4. 出现如下图所以的页面, 点击 5. 出现如下图所示的页面, 点击 6. 输入用户名和密码 ( 参加预注册时用的用户名和密码 ) 如果没有参加预注册 的话点击 进行用户名注册, 用户名注册好后再登录 7. 上传照片, 点击 8.

More information

臺北市98年度高職學生優良書籍閱讀心得寫作競賽成果報告目錄

臺北市98年度高職學生優良書籍閱讀心得寫作競賽成果報告目錄 臺 北 市 102 年 度 高 職 學 生 優 良 書 籍 心 寫 競 賽 目 錄 目 錄 壹 比 賽 辦 法...1 貳 與 參 加 學 生 成 績 評 語 一 覽 表 ( 以 參 加 別 及 成 績 排 序 )...8 一 小 說... 8 二 散 文... 15 三 傳 記 新 詩... 20 四 漫 畫 綜 合... 24 參 評 審 人 員 一 覽 表...28 肆 參 加 件 數 比 率

More information

帝国CMS下在PHP文件中调用数据库类执行SQL语句实例

帝国CMS下在PHP文件中调用数据库类执行SQL语句实例 帝国 CMS 下在 PHP 文件中调用数据库类执行 SQL 语句实例 这篇文章主要介绍了帝国 CMS 下在 PHP 文件中调用数据库类执行 SQL 语句实例, 本文还详细介绍了帝国 CMS 数据库类中的一些常用方法, 需要的朋友可以参考下 例 1: 连接 MYSQL 数据库例子 (a.php)

More information

Mohamed

Mohamed 2N Helios IP 门禁系统与潮流 IP 多媒体电话对接配置指南 目 录 2N HELIOS IP 门禁系统与潮流 IP 多媒体电话对接配置指南 简介... 3 配置环境... 3 2N Helios IP 门禁系统与 GXV3140 或 GXV3175 的对接配置 ( 单对接 )...4 2N Helios IP 门禁系统与多媒体 GXV3140 和 / 或 GXV3175 的对接配置 (

More information

教之初WEB(BS)版考试系统使用手册

教之初WEB(BS)版考试系统使用手册 阜新教之初科技发展有限公司 400-6 8 2-3603 0418-3 5 8 1 3 3 3 教之初 WEB(BS) 版考试系统使用手册 一 如何开始... 2 ( 一 ) 登录... 2 ( 二 ) 使用教之初考试系统的基本流程... 3 二 题库管理... 3 ( 一 ) 科目管理... 3 1 建立科目... 3 2 修改科目... 6 3 删除或归档... 7 ( 二 ) 知识点管理...

More information

目录 应用系统建设 教研及教学系统 页码 系统安装部署记录 ( 第一年 ) 1 计算机软件产品功能列表 1 2 系统后台介绍 4 3 教师管理中心 10 4 学生个人中心 22 目 录

目录 应用系统建设 教研及教学系统 页码 系统安装部署记录 ( 第一年 ) 1 计算机软件产品功能列表 1 2 系统后台介绍 4 3 教师管理中心 10 4 学生个人中心 22 目 录 国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料 目录 3.2.2 应用系统建设 3.2.2.3 教研及教学系统 页码 3.2.2.3.2 系统安装部署记录 ( 第一年 ) 1 计算机软件产品功能列表 1 2 系统后台介绍 4 3 教师管理中心 10 4 学生个人中心 22 目 录 系统安装及部署记录 一 计算机软件产品功能列表 产品名称 博星卓越教学资源库平台 V2.0 软件功能项目 功能说明 参数设置

More information

F515_CS_Book.book

F515_CS_Book.book /USB , ( ) / L R 1 > > > 2, / 3 L 1 > > > 2 + - 3, 4 L 1 了解显示屏上显示的图标 Wap 信箱收到一条 Wap push 信息 ( ) GSM 手机已连接到 GSM 网络 指示条越多, 接收质量越好 2 ...........................4.............................. 4 Micro SD (

More information

Kubenetes 系列列公开课 2 每周四晚 8 点档 1. Kubernetes 初探 2. 上 手 Kubernetes 3. Kubernetes 的资源调度 4. Kubernetes 的运 行行时 5. Kubernetes 的 网络管理理 6. Kubernetes 的存储管理理 7.

Kubenetes 系列列公开课 2 每周四晚 8 点档 1. Kubernetes 初探 2. 上 手 Kubernetes 3. Kubernetes 的资源调度 4. Kubernetes 的运 行行时 5. Kubernetes 的 网络管理理 6. Kubernetes 的存储管理理 7. Kubernetes 包管理理 工具 Helm 蔺礼强 Kubenetes 系列列公开课 2 每周四晚 8 点档 1. Kubernetes 初探 2. 上 手 Kubernetes 3. Kubernetes 的资源调度 4. Kubernetes 的运 行行时 5. Kubernetes 的 网络管理理 6. Kubernetes 的存储管理理 7. Kubernetes

More information

目录 一 编写目的...2 二 操作环境...2 三 详细内容 登录系统 建立题库 建立题库目录 制作题目数据文件 批量导入试题 建立学员库 建立组织目录 制作学员数据文件...

目录 一 编写目的...2 二 操作环境...2 三 详细内容 登录系统 建立题库 建立题库目录 制作题目数据文件 批量导入试题 建立学员库 建立组织目录 制作学员数据文件... 树人在线考试及培训管理系统 (V6.0 版 ) 用户手册 ( 管理端 ) 乌鲁木齐在线树人信息科技有限公司 2015 年 10 月 地址 : 新疆乌鲁木齐市新市区赛博特天和新城市广场 6 号楼 1102 室 0 目录 一 编写目的...2 二 操作环境...2 三 详细内容...2 1. 登录系统... 2 2. 建立题库... 3 1 建立题库目录... 4 2 制作题目数据文件... 6 3 批量导入试题...

More information

FPGAs in Next Generation Wireless Networks WPChinese

FPGAs in Next Generation Wireless Networks WPChinese FPGA 2010 3 Lattice Semiconductor 5555 Northeast Moore Ct. Hillsboro, Oregon 97124 USA Telephone: (503) 268-8000 www.latticesemi.com 1 FPGAs in Next Generation Wireless Networks GSM GSM-EDGE 384kbps CDMA2000

More information

中华口腔医学会科技奖推荐项目申报系统操作手册 目 录 一 推荐单位 --- 高等院校 ( 重点学科 博士点 硕士点 ) 操作手册 登录系统 填写 推荐单位信息 分配用户名密码 提交 项目申报列表 安全退出... 5 二 推荐单位

中华口腔医学会科技奖推荐项目申报系统操作手册 目 录 一 推荐单位 --- 高等院校 ( 重点学科 博士点 硕士点 ) 操作手册 登录系统 填写 推荐单位信息 分配用户名密码 提交 项目申报列表 安全退出... 5 二 推荐单位 中华口腔医学会科技奖推荐项目申报系统操作手册 目 录 一 推荐单位 --- 高等院校 ( 重点学科 博士点 硕士点 ) 操作手册... 2 1 登录系统... 2 2 填写 推荐单位信息... 3 3 分配用户名密码... 4 4 提交 项目申报列表... 5 5 安全退出... 5 二 推荐单位 --- 省学会操作手册... 6 1. 登录系统... 6 2. 填写 推荐单位信息... 7 3.

More information

概述

概述 中科院继续教育网学习平台 学员手册 中国科学院计算机网络信息中心 二零一五年 目录 1. 整体说明... 3 1.1. 系统概述... 3 1.2. 学员端整体结构... 3 1.3. 学员端 - 我的学习功能结构... 4 1.4. 参与者角色... 5 2. 基本操作... 6 2.1. 登陆... 6 2.2. 切换角色... 8 2.3. 系统约定... 9 3. 我的学习功能介绍... 10

More information

Blackboard®教学管理平台教师速查手册

Blackboard®教学管理平台教师速查手册 Blackboard 教学管理平台 教师使用手册 目录 Blackboard 功能... 2 Blackboard 帮助... 3 Blackboard 应用... 3 第一章平台基本操作...3 第二章课程建设...5 第三章互动教学... 12 第四章用户和小组管理... 29 1 Blackboard 功能 Blackboard 能创建和利用多种形式的学习资源 ; 支持多种学习评价方式 ; 支持课前

More information

泛雅平台

泛雅平台 泛雅 3.0A 使用手册 ( 管理员版 ) 北京超星尔雅教育科技有限公司 2016 年 08 月 目录 一 如何登录系统... 1 二 课程库... 3 2.1 导入和导出... 4 2.2 课程筛选功能... 5 2.3 课程的开课和移除... 5 三 课程管理... 6 3.1 已开课程管理... 6 3.1.1 批量开课和导出... 7 3.1.2 课程检索... 7 3.1.3 课程管理...

More information

小儿疾病防治(四).doc

小儿疾病防治(四).doc ...1...3...6...10...12...13...14...15...17...20...21...22...23...23...24...25 B...28...31...32 I ...33...35...37...40...41...43 X...44...45...47...49...50...52...52...54...56...57...59...61...62...62...63...66

More information

1-1 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员

1-1 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 1-1 社区工作人员 10358 76 进入面试 1-1 社区工作人员 10302 74.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10286 73 进入面试 1-1 社区工作人员 10338 73 进入面试 1-1 社区工作人员 10063 72.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10289 72.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10231 72 进入面试 1-1 社区工作人员 10332 72

More information

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

More information

OBE课程成绩管理

OBE课程成绩管理 OBE 课程成绩管理操作步骤 OBE 课程成绩管理整个过程, 涉及到教务管理系统和 OBE 课程数据管理系统, 前 者对数据进行录入存储, 后者实现数据的统计处理 具体操作步骤如下 : 一 登录教务管理系统 1 网址 syjw.wsyu.edu.cn 2 推荐使用 谷歌浏览器 3 教师登录系统的默认密码为 zfsoft123 若密码错误或遗忘, 可在线找回, 或联系学院教 务管理员初始化 在线找回密码和密码初始化,

More information

目录 目录 1 平台登录 修改初始密码 设置安全邮箱 账号信息 找回密码 我的学分课 课程列表 成绩查看 学习学分课课程 自主退课

目录 目录 1 平台登录 修改初始密码 设置安全邮箱 账号信息 找回密码 我的学分课 课程列表 成绩查看 学习学分课课程 自主退课 学堂云平台使用手册 学生版 目录 目录 1 平台登录...4 1.1 修改初始密码... 4 1.2 设置安全邮箱... 5 1.3 账号信息... 5 1.4 找回密码... 6 2 我的学分课...6 2.1 课程列表... 6 2.2 成绩查看... 8 2.3 学习学分课课程... 9 2.4 自主退课... 11 3 我的校内课... 11 3.1 校内课课程列表... 11 3.2 成绩查看...

More information

文档说明 版权说明本文所有内容 ( 除特别注明外 ), 版权均属卓智公司所有 未经本公司许可, 不得以任何目的 方式, 复制或引用本文内的所有信息 本文档中可能会涉及第三方信息, 所涉产品名称和商标, 属于各自公司或组织机构所有 文档信息使用对象 : 学校教师 技术经理保密级别 : 保密受控状态 :

文档说明 版权说明本文所有内容 ( 除特别注明外 ), 版权均属卓智公司所有 未经本公司许可, 不得以任何目的 方式, 复制或引用本文内的所有信息 本文档中可能会涉及第三方信息, 所涉产品名称和商标, 属于各自公司或组织机构所有 文档信息使用对象 : 学校教师 技术经理保密级别 : 保密受控状态 : 智课堂 - 教师工作站 用户使用手册 卓智网络科技有限公司 公司官网 :www.joywise.net 福州总部 :0591-62025800 总部地址 : 福州市浦上大道 276 号金山万达中心 C-C2-23 层 卓智网络科技有限公司版权所有侵权必究 2018 年 11 月 Copyright 2016-2017 卓智网络科技有限公司 All Rights Reserved - 1 - 文档说明

More information

泛雅3.0

泛雅3.0 上海师范大学天华学院 在线教学平台教师使用手册 2017 年 8 月 1 日 1 目录 一 教学空间...3 1. 如何登录系统...3 2. 如何申请开课...4 3. 如何删除课程...6 4.APP 管理...7 二 课程教学...10 1. 课程进程管理...10 2. 作业...11 2.1 作业的编辑... 11 2.2 作业的管理... 15 3. 考试...17 3.1 考试的编辑...

More information

1.3 选择 校内发文 流程并点击确定 1.4 在出现的 琼州学院发文稿纸 界面中填入相关的公文信息

1.3 选择 校内发文 流程并点击确定 1.4 在出现的 琼州学院发文稿纸 界面中填入相关的公文信息 琼州学院协同办公系统 校内发文 操作流程 起草公文办文单位负责人初审校 党办秘书科审格式校 党办负责人审核会签公文校领导审批校 党办发文 1 公文发起人 起草公文 操作流程 1.1 相关人员首先登录到 OA 平台, 出现一下界面后点击 公文管理 1.2 点击 新增 按钮开始新公文的创建 1.3 选择 校内发文 流程并点击确定 1.4 在出现的 琼州学院发文稿纸 界面中填入相关的公文信息 其中, 主送单位和抄送单位可以双击空白处进行单位选择,

More information

黔卫计发〔2015〕64号(两单位)(人事处)(上网版)

黔卫计发〔2015〕64号(两单位)(人事处)(上网版) 贵 州 省 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 贵 州 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 文 件 黔 卫 计 发 2015 64 号 关 于 2015 年 度 全 省 卫 生 专 业 技 术 职 务 评 审 聘 任 工 作 安 排 的 意 见 各 市 自 治 州 卫 生 计 生 委 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局, 贵 安 新 区 卫 生 和 人 口 计 生 局 党 工 委 政

More information

Untitled

Untitled 号 : 110401151200627 何宸晨 1122208 女 652801199209260545 2A303 北京工商大学嘉华学院北京工商大学嘉华学院财务与管理系财务管理 11 财管 112 第 006 考场 第 27 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场 ; 参加六级考试的考生还须持四级证或四级成绩单原件入场, 对号入座并将上述证件放在座位左上角,

More information

目录 学院管理员 系统登录 首页信息 进入系统 流程管理 院内公告 优秀论文展示 审核课题 发布选题 讨论组信息 分配课题 (

目录 学院管理员 系统登录 首页信息 进入系统 流程管理 院内公告 优秀论文展示 审核课题 发布选题 讨论组信息 分配课题 ( 目录 学院管理员... 4 1 系统登录... 4 1.1 首页信息... 4 1.2 进入系统... 4 2 流程管理... 5 2.1 院内公告... 5 2.2 优秀论文展示... 6 2.3 审核课题... 7 2.4 发布选题... 8 2.5 讨论组信息... 9 2.6 分配课题 ( 教师未同意 )... 11 2.7 分配课题 ( 未选择课题 )... 12 2.8 分配评阅教师...

More information

工程项目进度管理 西北工业大学管理学院 黄柯鑫博士 甘特图 A B C D E F G 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 甘特图的优点 : 直观明了 ( 图形化概要 ); 简单易懂 ( 易于理解 ); 应用广泛 ( 技术通用 ) 甘特图的缺点 : 不能清晰表示活动间的逻辑关系 WBS 责任分配矩阵 ( 负责〇审批

More information

xforce keygen microsoft office 2013

xforce keygen microsoft office 2013 Xforce Keygen Microsoft Office 2013 ->->->-> http://shurll.com/78610 1 / 5 2 / 5 Generally, Autodesk,,Vault,,Office,,2016,,555H1,,Autodesk,,Vault,,Professional,,2016,,569H1,,Autode sk,,vault,,workgroup,,2016,,559h1,,autodesk,,vehicle,,tracking,,2016,,955h1,,autodesk,,vred...

More information

目录 一 进入平台... 4 二 我的公告... 6 三 我的路径 四 必修课程 五 我的培训 六 我的考试 七 成绩查询 八 进入直播 九 全局搜索 十 查看修改个人信息 十一 常见问题 十

目录 一 进入平台... 4 二 我的公告... 6 三 我的路径 四 必修课程 五 我的培训 六 我的考试 七 成绩查询 八 进入直播 九 全局搜索 十 查看修改个人信息 十一 常见问题 十 上汽通用汽车 经销商在线学习平台 学员操作手册 1 / 85 目录 一 进入平台... 4 二 我的公告... 6 三 我的路径... 10 四 必修课程... 15 五 我的培训... 21 六 我的考试... 24 七 成绩查询... 28 八 进入直播... 30 九 全局搜索... 35 十 查看修改个人信息... 36 十一 常见问题... 41 十二 在线课程... 43 十三 学习记录...

More information

>>ZIP>> Usmle Step 1 Question Books. place MotoGP Mogoda Lugar every arranque

>>ZIP>> Usmle Step 1 Question Books. place MotoGP Mogoda Lugar every arranque Usmle Step 1 Question Books ->->->-> DOWNLOAD 1 / 5 2 / 5 Buy...it,...read...it,...then...read......Step-Up...to...USMLE...Step...1...is...the...most...effective,...comp rehensive,...systems-...a...companion...website...features...a...sample...question...banknaheedy;...d

More information

华南应用服务中心活动计划 请在预约页面报名, 提前一截止, 以得到工作人员书面确认为有效预约 : 每月一次, 更多课程可在预约页面选择, 课程详情预约后另冾 : 每月 1-2 次, 面向初学者和操作者, 价格特惠, 正规 5 天培训, 蔡司授证 : 每月一次, 可选的测量应用见下文, 以展示测量能力

华南应用服务中心活动计划 请在预约页面报名, 提前一截止, 以得到工作人员书面确认为有效预约 : 每月一次, 更多课程可在预约页面选择, 课程详情预约后另冾 : 每月 1-2 次, 面向初学者和操作者, 价格特惠, 正规 5 天培训, 蔡司授证 : 每月一次, 可选的测量应用见下文, 以展示测量能力 上海应用服务中心活动计划 请在预约页面报名, 提前一截止, 以得到工作人员书面确认为有效预约 : 每月一次, 更多课程可在预约页面选择, 课程详情预约后另冾 : 每月 1-2 次, 面向初学者和操作者, 价格特惠, 正规 5 天培训, 蔡司授证 : 每月一次, 可选的测量应用见下文, 以展示测量能力为目的, 细节预约后另冾, 未预约或预约未得到确认的恕不接待 : 每两月一次, 更多课程可在预约页面选择,

More information

目录 1. 引言 编写目的 设计背景 任务概述 设计目标 用户特点 相关约束 语言约束 可靠性需求 需求规定 在线考

目录 1. 引言 编写目的 设计背景 任务概述 设计目标 用户特点 相关约束 语言约束 可靠性需求 需求规定 在线考 软件需求规格说明书 在线考试系统 版本 :1.1 编订 : 闫浩楠 修订 : 尹良亮 团队 : 金州勇士 日期 :2016-11-14 目录 1. 引言... 3 1.1 编写目的... 3 1.2 设计背景... 3 2. 任务概述... 4 2.1 设计目标... 4 2.2 用户特点... 4 2.3 相关约束... 5 2.3.1 语言约束... 5 2.3.2 可靠性需求... 5 3.

More information

0 配置 Host MIB 设备 V ( 简体版 ) 0 Update: 2016/1/30

0 配置 Host MIB 设备 V ( 简体版 ) 0 Update: 2016/1/30 0 配置 Host MIB 设备 V 1.1.2 ( 简体版 ) 0 Update: 2016/1/30 前言 N-Reporter 支持 Host Resource MIB 监控主机 (Host) 状态, 本文件描述 N-Reporter 用户如何配置 Host MIB 设备 文件章节如下 : 1. 配置 Windows Server 2003... 2 1-1.Windows Server 2003

More information

目录 目录 目录证书管理证书管理简介证书管理使用说明配置证书查询证书编辑证书删除证书上传证书样例说明 金山云 1/8

目录 目录 目录证书管理证书管理简介证书管理使用说明配置证书查询证书编辑证书删除证书上传证书样例说明 金山云 1/8 目录 2018-12-26 目录 目录证书管理证书管理简介证书管理使用说明配置证书查询证书编辑证书删除证书上传证书样例说明 1 2 2 2 2 5 5 6 6 金山云 1/8 证书管理 本文档主要介绍 CDN 控制台高级工具中的证书管理 : 证书管理简介证书管理使用说明上传证书样例说明 证书管理简介 您可以对已经接入 CDN 的域名进行 HTTPS 证书配置,CDN 支持上传您的自定义证书进行部署,

More information

( 教师 ) 目录 1 引言 概述 系统登录 管理信息系统操作指南 首页 工作计划查看 信息查看 站内邮件 - 收 站内邮件 - 发

( 教师 ) 目录 1 引言 概述 系统登录 管理信息系统操作指南 首页 工作计划查看 信息查看 站内邮件 - 收 站内邮件 - 发 ( 教师 ) 厦门大学嘉庚学院科研管理系统 用户手册 ( 教师 ) 版本 :7.2 二零一六年七月 技术支持电话 :010-62319230 62319261 62325032 ( 教师 ) 目录 1 引言... 1 2 概述... 1 2.1 系统登录... 1 3 管理信息系统操作指南... 2 3.1 首页... 2 3.1.1 工作计划查看... 2 3.1.2 信息查看... 3 3.1.3

More information

汇集大家论坛初级版好资料与大家分享, 但其中某些帖子资料可能涉及版权问题, 保存时 间有限, 所以请大家随时关注每日更新内容, 及时下载所需资料 大家论坛 初级会计师考试专区 年初级会计师考试课件讲义等免费资

汇集大家论坛初级版好资料与大家分享, 但其中某些帖子资料可能涉及版权问题, 保存时 间有限, 所以请大家随时关注每日更新内容, 及时下载所需资料 大家论坛 初级会计师考试专区 年初级会计师考试课件讲义等免费资 汇集大家论坛初级版好资料与大家分享, 但其中某些帖子资料可能涉及版权问题, 保存时 间有限, 所以请大家随时关注每日更新内容, 及时下载所需资料 大家论坛 初级会计师考试专区 http://club.topsage.com/forum-189-1.html 2012 年初级会计师考试课件讲义等免费资料下载汇总 http://club.topsage.com/thread-2535348-1-1.html

More information

X713_CS_Book.book

X713_CS_Book.book / / /USB ) ; ; C D ; ; B B 1 >> 2 3 B 1 ( > > ) 了解显示屏上显示的图标 Wap 信箱收到一条 Wap push 信息 GSM GPS ( ) 手机已连接到 GSM 网络 指示条越多, 接收质量越好 GPS 2 ...........................4.............................. 4 Micro SD (

More information

目录 1. 首页板块说明 学员使用说明 游客身份使用 积极分子报名 系统报名 系统登录 学员课程学习 视频学习 课件学习...

目录 1. 首页板块说明 学员使用说明 游客身份使用 积极分子报名 系统报名 系统登录 学员课程学习 视频学习 课件学习... 北京大学 大学生入党积极分子学习与考试系统 学员使用操作指南 主办单位 : 北京大学 技术支持 : 北京艾唯博瑞科技有限公司 二〇一六年十月 目录 1. 首页板块说明... 1 2. 学员使用说明... 3 2.1. 游客身份使用... 3 2.2. 积极分子报名... 3 2.2.1. 系统报名... 3 2.2.2. 系统登录... 4 2.3. 学员课程学习... 5 2.3.1. 视频学习...

More information

juvenzeng

juvenzeng Specialty Construction & Vocational Development 合作企业手册 项目组 2012 年 5 月 版权 版权所有 2012 项目组保留所有权利 未经项目组的书面许可, 不得以任何形式或通过任何方式 ( 影印 电子 机械 记录或其他方式 ) 对这些资料的任何部分进行复制 存储 在检索系统中或进行传播 商标 Microsoft Windows Windows Server

More information

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网:

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网: 湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106

More information

泛雅平台

泛雅平台 泛雅使用手册 管理员篇 1 目录 泛雅使用手册管理员篇...1 1. 如何登录系统... 5 2 课程库... 6 2.1 导入和导出... 7 2.2 课程筛选功能... 7 2.3 课程的开课和移除... 8 3 课程管理... 9 3.1 已开课程管理... 9 3.1.1 批量开课和导出...9 3.1.2 课程检索...10 3.1.3 课程管理...10 3.2.4 批量管理...11

More information

Untitled

Untitled 号 : 110401152101007 肖夏 1217227 女 110223199307040042 2A406 北京工商大学嘉华学院北京工商大学嘉华学院金融与贸易系金融学 12 金理 122 第 010 考场 第 07 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场并将上述证件放在座位左上角, 备查 4 带好 2B 铅笔 橡皮 黑色签字笔, 填写信息点时只能用

More information

英语专业(中英文)

英语专业(中英文) 英 语 专 业 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 学 时 数 ( 其 开 课 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 课 程 名 称 中 实 验 ) 学 期 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 掌 握 马 克 思 主 义 的 基 本 立 场 观 点 和 方

More information

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

More information

图登录系统 点击 企业资质申请 进入界面如下图 图企业资质申请 点击界面上方蓝色按钮 ( 如下图 ) 所进行的操作, 将影响当前用户资质申请的所有 数据 录入过程中, 可通过点击界面顶部的 暂存 蓝色按钮, 将当前正在录入的信息进行保 存, 以防数据丢失 点击 删除, 即清空当前录入信息, 删除的数

图登录系统 点击 企业资质申请 进入界面如下图 图企业资质申请 点击界面上方蓝色按钮 ( 如下图 ) 所进行的操作, 将影响当前用户资质申请的所有 数据 录入过程中, 可通过点击界面顶部的 暂存 蓝色按钮, 将当前正在录入的信息进行保 存, 以防数据丢失 点击 删除, 即清空当前录入信息, 删除的数 单一窗口企业双资质申请介绍 前言 根据海关总署 2018 年第 28 号 ( 关于企业报关报检资质合并有关事项的公告 ), 海关总 署对企业报关报检资质进行了优化整合, 新企业一次注册报关报检备案, 存量单一资质企 业补全资质备案 企业可通过中国 ( 深圳 ) 国际贸易单一窗口 (http://sz.singlewindow.cn/) 进行报关报检资质备案和补录 一 企业资质申请 新企业可在 企业资质申请

More information

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有 高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

More information

长 安 大 学 硕 士 学 位 论 文 基 于 数 据 仓 库 和 数 据 挖 掘 的 行 为 分 析 研 究 姓 名 : 杨 雅 薇 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 计 算 机 软 件 与 理 论 指 导 教 师 : 张 卫 钢 20100530 长安大学硕士学位论文 3 1 3系统架构设计 行为分析数据仓库的应用模型由四部分组成 如图3 3所示

More information

大型仪器共享平台 使用手册 V 1.0 广州英致科技有限公司 2017/9/9

大型仪器共享平台 使用手册 V 1.0 广州英致科技有限公司 2017/9/9 大型仪器共享平台 使用手册 V 1.0 2017/9/9 目录 1 系统概况... 3 1.1 主要角色... 3 1.2 系统组成... 3 1.2.1 微信服务号... 3 1.2.2 管理后台... 4 2 功能详情... 4 2.1 超级管理员 主要功能... 4 2.1.1 初始化系统... 4 2.1.2 同步学校数据... 5 2.1.3 指派设备处管理员... 5 2.1.4 录入控制器信息...

More information

厦门大学学位论文原创性声明 本人呈交的学位论文是本人在导师指导下, 独立完成的研究成 果 本人在论文写作中参考其他个人或集体已经发表的研究成果, 均在文中以适当方式明确标明, 并符合法律规范和 厦门大学研究生学术活动规范 ( 试行 ) 另外, 该学位论文为 ( ) 课题 ( 组 ) 的研究成果, 获

厦门大学学位论文原创性声明 本人呈交的学位论文是本人在导师指导下, 独立完成的研究成 果 本人在论文写作中参考其他个人或集体已经发表的研究成果, 均在文中以适当方式明确标明, 并符合法律规范和 厦门大学研究生学术活动规范 ( 试行 ) 另外, 该学位论文为 ( ) 课题 ( 组 ) 的研究成果, 获 学校编码 :10384 分类号密级 学号 :X2012230034 UDC 工程硕士学位论文 高校在线考试管理系统的设计与实现 Design and Implementation of University Online Examination Management System 指导教师 : 漆涛 林坤辉教授 专业名称 : 软件工程 论文提交日期 : 2014 年 4 月 论文答辩日期 : 2014

More information

1050502公務員懲戒法實務及新制

1050502公務員懲戒法實務及新制 公 務 員 懲 戒 實 務 及 新 制 智 慧 財 產 法 院 法 官 林 欣 蓉 修 法 沿 革 74 年 5 月 3 日 修 正 89 年 10 月 19 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 3 月 15 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 8 月 29 日 函 送 立 法 院 審 議 94 年 11 月 23 日 函 送 立 法 院 審 議 99 年 2 月 9 日 函 送 立 法

More information

大小通吃-糖尿病

大小通吃-糖尿病 壹 前 言 貳 正 文 ㆒ 認 識 糖 尿 病 1. 病 因 2. 症 狀 3. 高 危 險 群 4. 類 型 5. 併 發 症 ㆓ 糖 尿 病 的 治 療 1. 飲 食 方 面 2. 運 動 方 面 3. 藥 物 方 面 4. 糖 尿 病 的 良 好 控 制 ㆔ 糖 尿 病 的 併 發 症 1. 急 性 併 發 症 2. 慢 性 併 發 症 ㆕ 糖 尿 病 的 問 題 Q1 是 否 禁 菸 禁 酒?

More information

1065 # [1994]21 [1995]1 (2014)19 ... 1... 3... 4... 6... 7... 10... 12... 17... 21... 37... 40... 50... 56... 57... 59... 62... 71... 72 ... 83... 86... 87... 89... 93... 94... 95... 96 [1992]45 009079

More information

98825 (Project Sunshine) Chi_TC_.indb

98825 (Project Sunshine) Chi_TC_.indb 60 19501992 2005 2008 12 15 97.5%0.6%0.6%0.6%0.6% 2008 12 16 2008 2010 6 2011 7 160 2012 1 2013 5 2014 6 3 5 4 1 E 2016 13 1 2016 161 300,000,000 2010 36,000,000 200,000,000 536,000,000 2011 64,320,000

More information

(Microsoft Word - outline for Genesis 9\243\2721\243\25529.doc)

(Microsoft Word - outline for Genesis 9\243\2721\243\25529.doc) 創 世 紀 9:1-29; 神 的 憐 憫 及 與 挪 亞 立 約 韋 江 傳 道 暖 身 問 題 : 當 別 人 無 意 識 地 踩 到 你 的 腳, 確 一 句 話 不 說 就 走 開 的 時 候, 你 會 怎 麼 樣 做? 注 意 : 大 綱 中 問 題 較 多, 但 顯 然 不 是 所 有 的 都 需 要 討 論 到, 比 較 多 的 是 供 你 們 參 考 所 以, 每 一 個 帶 領 者

More information

穨Shuk-final.PDF

穨Shuk-final.PDF : : ( ( ( ( ( D : 20 25 -, -, - :, D ( ( ((,! ( ( ( 15 20 ( - - - ( ( ( 1985 33 ( ( ( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 - - - - - ( ( ( - --- ( - ( - - - - ( ( ( ( ( ( ( ( 1985 35 1. ( ( ( ( ( 2.

More information

2

2 1 2 3 4 4 5 5 6 6 I 17 27 31 63 II 79 87 91 99 103 107 113 119 III 129 135 137 141 145 153 163 165 169 175 177 181 7 187 193 195 199 201 7 8 9 9 10 11 11 12 12 I 13 13 14 14 I.... 17... 27 15... 31...

More information

招行2002年半年度报告全文.PDF

招行2002年半年度报告全文.PDF 2 2 12 13 13 16 19 19 1 2 7088 518040 14,444 2,744-370 -1,955-864 14,889 3 4 8% 16.38 14.01 10.26 11.39 11.93 11.61 4% 10.73 9.69 4.23 10.89 11.11 11.30 15% 6.43 7.59 8.15 10.64 9.28 11.44 75% 55.67 57.74

More information

Microsoft Word - 75413980_4

Microsoft Word - 75413980_4 中 国 资 产 管 理 业 翘 首 等 待 修 订 后 的 证 券 投 资 基 金 法 及 配 套 法 规 的 施 行 2012 年 12 月 28 日, 业 内 期 盼 已 久 的 中 华 人 民 共 和 国 证 券 投 资 基 金 法 ( 新 基 金 法 ) 修 订 通 过, 自 2013 年 6 月 1 日 起 施 行 为 了 支 持 新 基 金 法 的 实 施, 有 关 监 管 部 门, 主

More information

郑州大学(下).doc

郑州大学(下).doc ...1...10 ( )...12...14...18...20...24...26...30...33...37...39...42...45...48...52...53 I ...57...63...65...74...82...84...85...87...91...95...97... 101... 103... 106... 109... 115... 124... 126... 128

More information

厨房小知识(六)

厨房小知识(六) ...1...1...2...2...4...6...7...8...9...10...13...14...17...18...20...20...21...23...24...24...26...27...28 I II...31...32...32...35...36...39...40...41...41...42...43...44...47?...49...50...52...53...54...54...60...67...68...69

More information

广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 发 展 党 员 公 示 制 实 施 办 法...189 关 于 推 荐 优 秀 团 员 作 为 党 的 发 展 对 象 工 作 的 意 见...192 后 勤 管 理 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 新 引 进 教 职 工 周 转 房 管 理

广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 发 展 党 员 公 示 制 实 施 办 法...189 关 于 推 荐 优 秀 团 员 作 为 党 的 发 展 对 象 工 作 的 意 见...192 后 勤 管 理 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 新 引 进 教 职 工 周 转 房 管 理 目 党 政 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 委 理 论 中 心 组 学 习 制 度...1 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 教 职 工 政 治 理 论 学 习 制 度...4 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 实 施 办 法 ( 试 行 )...6 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 暂 行 规 定...18

More information

2005 2005 12

2005  2005 12 2005 2005 http://www.nsfc.gov.cn 2005 12 2005...1 1-1 2005...1 1-2 2005...2 1-3 2005...5 1-4 2005...6 1-5 2005...7 1-6 2005...8 1-7 2005...9 1-8 2005...10 1-9 2005 200...11 1-10 2005...21 1-11 2005...61

More information

游戏攻略大全(五十).doc

游戏攻略大全(五十).doc I...1...2...18...32...37...39...40...40...41...41...41...42...42...42...43...44...44...44...45...45...45...46 ...46...46...47...47...47...47...48...48...48...49...51...72...80...82...85...86...91...94...97

More information

金融英语证书考试大纲

金融英语证书考试大纲 金 融 英 语 证 书 考 试 大 纲 第 一 部 分 考 试 说 明 一 考 试 目 的 金 融 英 语 证 书 考 试 是 国 家 级 行 业 性 专 业 外 语 水 平 考 试, 旨 在 通 过 统 一 的 标 准 化 考 试 程 序 和 测 试 标 准, 为 中 国 金 融 业 提 供 金 融 英 语 水 平 行 业 参 考 标 准, 测 试 并 认 定 应 试 人 员 的 金 融 英 语

More information

I...1...2...3...4...6...7...8...10... 11...12...13...14...16...17...18...20...21...22...23...25...26...27...28...30 II...31...33...34...35...37...38...39...41...43...44...45...47...49...50...52...54...55...56...57...59...60...61...62...63...64...65

More information

健康知识(二)

健康知识(二) I...1...6...7...8...10...12...14...15...17...19...22...26...28...29...30...31...32...34...36...37...38...39...40 II...41...42...43...46 7...47...48...49...53...55...56...57...58...60...66...67...68...69...69...70...73...73...74...75...78...79...79

More information

中南财经大学(二).doc

中南财经大学(二).doc 2004...1...3 2004...5...9 2004...10 2004...13...16...18...19...23...35...39...42...44...46...50 I ...53...54 ( )...57...58...62... 121... 124... 149 ( )... 151... 152... 154... 157... 158... 159... 163...

More information

广西大学(一).doc

广西大学(一).doc .....1... 11...14...15...16...17...19...19...22 ( )...30 ( )...32...34...39...44 ( )...63...64...67...69 I ...75...77...79...81...87 ( )...88...92...93...95...98... 100... 104... 114... 116... 124 ( )...

More information