(Microsoft Word - outline for Genesis 9\243\2721\243\25529.doc)
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- 湾崇 鲍
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1 創 世 紀 9:1-29; 神 的 憐 憫 及 與 挪 亞 立 約 韋 江 傳 道 暖 身 問 題 : 當 別 人 無 意 識 地 踩 到 你 的 腳, 確 一 句 話 不 說 就 走 開 的 時 候, 你 會 怎 麼 樣 做? 注 意 : 大 綱 中 問 題 較 多, 但 顯 然 不 是 所 有 的 都 需 要 討 論 到, 比 較 多 的 是 供 你 們 參 考 所 以, 每 一 個 帶 領 者 需 要 自 己 挑 選, 要 討 論 的 問 題 這 段 經 文 的 中 心 : 這 段 經 文 的 中 心, 是 在 講 到 神 的 憐 憫 和 神 與 人 所 立 的 約 特 別 值 得 注 意 的 是, 神 對 挪 亞 後 裔 的 祝 福, 與 挪 亞 對 迦 南 的 咒 詛 的 對 比, 可 以 看 到 神 的 恩 典, 與 人 的 罪 性 的 對 比 大 綱 : I. 神 對 挪 亞 及 其 後 裔 的 祝 福 (9:1-7) 結 構 : A 神 對 挪 亞 及 其 後 裔 的 祝 福 (1-4) B 神 命 令 挪 亞 及 其 後 裔 要 愛 惜 生 命 (5-6) A 神 重 申 對 挪 亞 的 後 代 的 祝 福 (7) 解 釋 : 從 這 個 結 構, 我 們 可 以 看 到, 中 心 是 要 愛 惜 生 命 因 為 人 是 按 照 神 的 形 像 造 的, 無 論 怎 樣 讓 人 失 去 生 命 的, 神 都 不 能 允 許 這 一 點, 對 當 時 的 以 色 列 人 來 說, 有 著 特 殊 的 意 義 那 就 是 他 們 不 可 以 隨 便 相 殘, 就 像 亞 當 的 兒 子 們 一 樣 1. 神 對 挪 亞 及 其 後 裔 的 命 令 (1-4) a) 祝 福 : 人 類 要 生 養 眾 多 (1) 解 釋 : 這 一 節 與 第 七 節 是 直 接 對 應 的, 特 別 是 都 提 到 了 生 養 眾 多 解 釋 : 這 是 神 第 三 次 祝 福 人 類 (1:28,5:2), 也 是 人 第 三 次 被 告 知 要 生 養 眾 多, 遍 佈 全 地 (1:28,8:17) 這 樣 的 祝 福, 也 與 上 章 中, 洪 水 後 的 再 創 造 聯 繫 在 一 起 了, 讓 我 們 看 到 一 個 再 造 的 完 整 的 過 程 問 題 : 生 養 眾 多, 遍 佈 全 地 的 目 的 是 什 麼? 見 第 一 次 查 經 的 講 義 b) 供 應 : 允 許 人 食 用 一 切 活 物 (2-3) 解 釋 : 然 而, 這 樣 一 個 再 造 的 過 程, 也 不 完 全 與 起 初 的 創 造 是 一 樣 的 首 先, 我 們 看 到 的 是 地 上 的 走 獸 和 空 中 的 飛 鳥, 都 必 驚 恐, 懼 怕 你 們 這 與 第 一 章 中 的 和 諧 境 況 似 乎 是 完 全 地 不 同 了, 似 乎 是 彼 此 為 仇 了 在 後 面 的 第 五 節, 我 們 看 到 獸 開 始 傷 害 人 的 性 命 了, 讓 這 一 觀 察 顯 得 更 加 明 顯 其 次, 我 們 看 到 動 物 被 明 確 地 賜 給 人 做 為 食 物 了 似 乎 這 種 賜 予 是 這 一 起 不 和 諧 的 開 始 問 題 : 為 什 麼 地 上 的 走 獸 和 空 中 的 飛 鳥, 都 必 驚 恐, 懼 怕 你 們? 驚 恐, 懼 怕 在 原 文 中 多 用 來 描 寫 軍 隊 雙 方 交 戰 時 的 害 怕 心 態 這 裏 凸 顯 了 人 與 動 物 的 敵 對 狀 況, 似 乎 人 與 獸 是 彼 此 不 相 容 的 這 與 創 1
2 世 記 一 章 的 情 況 完 全 不 同 極 大 的 可 能 性 乃 是, 因 為 罪 的 緣 故, 人 與 獸 之 間 的 和 諧 就 喪 失 了 還 有 另 外 一 種 可 能 就 是, 無 論 是 人 還 是 獸, 在 經 歷 過 大 洪 水 之 後, 都 不 再 覺 得 有 安 全 感 了, 因 此 彼 此 為 敵 了 再 有, 因 為 人 被 允 許 食 用 動 物, 使 得 彼 此 之 間 的 關 係, 自 然 成 為 了 敵 對 狀 態 但 不 管 怎 麼 說, 人 類 對 世 界 的 掌 管, 已 經 失 去 了 原 有 的 和 諧 了 問 題 : 為 什 麼 在 這 裏 被 允 許 開 始 吃 肉, 而 不 是 像 創 世 記 開 始 的 時 候, 是 吃 素 的? 聖 經 上 並 沒 有 明 確 說 明 有 些 猜 測 認 為, 是 因 為 挪 亞 一 家 在 方 舟 上 呆 的 時 間 過 長, 身 體 大 不 如 前 了, 需 要 特 別 補 充 體 力 因 此, 可 以 很 快 補 充 體 力 的 肉 食 被 允 許 這 種 想 法, 有 一 點 像, 早 期 航 海 家 所 經 歷 的 樣 子 一 樣 還 有 一 種 可 能, 就 是 在 當 時, 世 界 剛 剛 重 新 被 造, 蔬 菜, 果 物 還 沒 有 完 全 長 出 來, 需 要 動 物 食 物 來 彌 補 食 物 的 不 足 c) 禁 止 : 不 許 生 吃 動 物, 就 是 帶 血 的 肉 (4) 解 釋 : 這 是 禁 止, 實 際 上 是 與 二 章 17 節 的 禁 令, 從 結 構 上 而 言 是 一 樣 的 因 此, 這 裏 不 允 許 吃 帶 血 的 肉, 有 一 種 含 義, 就 是 要 看 看 人 類 是 不 是 願 意 順 服 神, 按 照 神 的 命 令 去 行 問 題 : 為 什 麼 不 允 許 吃 帶 血 的 肉? 按 當 時 的 衛 生 條 件, 生 肉 ( 帶 血 的 肉 ) 是 最 容 易 帶 來 感 染 的, 尤 其 是 在 大 洪 水 剛 過, 腐 屍 遍 野 的 境 況 下 另 一 方 面, 血 也 有 其 象 徵 的 意 義, 就 是 代 表 生 命 願 意 遵 守 神 的 命 令, 表 示 我 們 願 意 不 隨 便 傷 害 生 命 問 題 : 這 對 當 時 的 以 色 列 人 來 說, 有 什 麼 意 義? 2. 神 保 守 人 的 生 命 (5-6) 這 對 當 時 的 以 色 列 百 姓 有 相 當 大 的 意 義 一 方 面, 是 解 釋 了 他 們 文 化 上 的 不 吃 生 肉 的 習 俗 ; 另 一 方 面, 也 讓 他 們 看 到, 遵 守 這 一 習 俗 也 是 在 表 明, 他 們 不 隨 便 傷 人 性 命, 願 意 按 照 神 的 命 令 而 行 的 順 服 心 態 a) 人 的 生 命 不 容 傷 害 (5) 解 釋 : 從 兩 節 聖 經, 是 這 一 段 的 結 構 中 心, 目 的 是 要 人 愛 惜 生 命 解 釋 : 中 文 翻 譯 上 看 不 出 這 樣 的 結 構 上 的 意 思, 但 在 原 文, 及 多 數 英 文 聖 經 中, 我 們 會 看 到, 我 會 追 討, 重 複 出 現 了 三 次 目 的 是 表 明, 不 可 傷 人 生 命 的 目 的 回 想, 大 洪 水 前, 人 類 中 的 彼 此 暴 力, 我 們 就 不 難 理 解, 為 什 麼, 神 在 這 裏 特 別 強 調, 不 可 傷 人 了 其 實, 這 對 當 時 的 以 色 列 人 來 說, 是 非 常 重 要 的, 這 實 際 上 就 是 十 誡 中 不 可 殺 人 的 翻 版 b) 因 為 神 按 照 自 己 的 形 像 造 人 (6) 解 釋 : 這 裏 凡 流 人 血 的, 他 的 血 也 必 被 人 所 流, 實 際 上 是 體 現 了, 以 眼 還 眼, 以 牙 還 牙 的 原 則 其 實, 這 也 讓 以 色 列 人 瞭 解, 這 樣 的 說 法, 是 從 何 而 來 使 他 們 在 看 到 利 未 記 中 類 似 的 教 導 的 時 候, 知 道 那 律 法 是 從 何 而 來 問 題 : 為 什 麼 不 可 殺 人? 因 為 人 是 按 照 神 的 形 像 所 造 的 當 神 給 出 這 樣 當 答 案 的 時 候, 實 際 上 是 在 說, 因 為 人 是 神 所 造, 所 以 主 權 在 神 也 因 為 人 是 按 照 神 的 形 像 所 造, 所 以 人 都 是 神 所 愛 的 隨 意 傷 害 人 的, 就 是 在 干 犯 神 自 己 3. 神 重 申 對 挪 亞 的 後 代 的 祝 福 (7) 2
3 II. 神 與 挪 亞 及 其 後 裔 的 無 條 件 所 立 的 無 條 件 的 永 約 ( ) 結 構 : A 立 約 (8-11) B 約 的 記 號 (12a) C 永 約 (12b) D 彩 虹 (13-16a) C 永 約 (16b) B 約 的 記 號 (17a) A 立 約 (17b) 1. 不 再 有 洪 水 的 毀 滅 ( ) 問 題 : 為 什 麼 這 裏 神 需 要 立 約? 大 洪 水 後, 人 受 神 祝 福 後 的 首 先 的 疑 慮, 就 是 當 人 照 神 所 說, 生 養 眾 多, 遍 佈 全 地 的 時 候, 神 會 不 會 再 用 洪 水 來 毀 滅 這 一 切 因 此, 神 在 這 裏 立 約, 實 際 上 是 有 針 對 他 們 的 疑 慮 的 目 的 的 解 釋 : 我 們 其 實 可 以 看 到, 這 實 際 上 是 神 與 挪 亞 所 立 的 約 的 一 個 延 續 (6:17-18) 當 然, 這 兩 段 經 文 都 是 在 講 到 約 但 在 6:17-18 更 多 地 是 與 挪 亞 所 立 的 約, 而 這 裏 是 與 挪 亞 及 他 的 後 裔, 也 就 是 說 与 人 類 所 立 的 約 問 題 : 神 所 立 約 的 對 象 是 誰? 挪 亞 及 其 後 裔, 並 一 切 的 活 物! 更 確 切 地 說, 是 方 舟 中 所 出 來 的 一 切 的 活 物 其 目 的 是 讓 他 們 不 再 恐 懼 問 題 : 神 是 不 是 應 許 了, 不 再 毀 滅 世 界? 沒 有 神 應 許, 不 再 用 洪 水 來 毀 滅 這 地, 並 不 意 味 著 就 不 會 用 其 它 的 方 法 來 施 行 審 判 2. 以 彩 虹 為 約 的 記 號 ( ) 解 釋 : 這 裏 特 別 提 到 記 號 聖 經 中 比 較 多 地 提 到 三 種 記 號, 一 種 是 這 裏 的 彩 虹, 另 一 種 是 割 禮, 還 有 一 種 是 安 息 日 這 些 都 是 與 約 有 關 的 解 釋 : 在 希 伯 來 文 中, 彩 虹, 與 弓 是 同 一 個 字 把 弓 掛 在 天 上, 乃 是 說 結 束 敵 對 狀 態 的 意 思 問 題 : 彩 虹 是 不 是 神 當 時 所 創 造 的? 答 案 應 該 是 不 是 因 為 這 裏 神 說, 我 使 雲 彩 蓋 地 的 時 候, 必 有 虹 現 在 雲 彩 中 而 不 是 我 在 雲 彩 中 創 造 了 雲 彩 更 有 人 認 為, 在 大 洪 水 之 前, 地 上 並 沒 有 下 雨, 只 有 霧 氣 升 騰, 滋 潤 全 地 (2:6) 因 此, 也 就 沒 有 雲 彩 只 是 在 大 洪 水 之 後, 雲 彩 才 出 現 因 此, 也 就 有 了 彩 虹 因 此, 彩 虹 的 創 造 早 就 完 成 只 是 這 之 前 沒 有 出 現 的 條 件 而 已 問 題 : 是 不 是 神 需 要 看 見 彩 虹, 才 紀 念 我 們? 他 會 忘 記 嗎? 不 是, 彩 虹 是 永 約 的 記 號, 而 不 是 永 約 本 身 因 此, 永 約 並 不 會 因 我 們 人 看 不 看 見 彩 虹 而 改 變 既 是 永 約, 就 一 定 是 不 隨 時 間, 環 境, 條 件 改 變 的 當 然, 彩 虹 的 一 個 目 的, 是 讓 我 們 看 到, 知 道 神 已 經 與 我 們 立 了 永 約, 而 有 安 全 感 另 一 方 面, 乃 是 讓 我 們 看 到, 只 要 彩 虹 繼 續 存 在, 神 就 會 紀 念 我 們, 不 會 忘 記 問 題 : 神 紀 念 我 們 是 什 麼 意 思? 是 不 是 神 就 一 直 在 旁 邊 看 著, 等 著 挑 我 的 毛 病? 3
4 III. 不 是 這 裏 的 紀 念 乃 是 與 8:1 中, 神 紀 念 挪 亞 是 一 個 用 法, 乃 是 一 種 正 面 的 表 達 方 法 3. 神 重 申 所 立 的 約 (17 17) 解 釋 : 這 樣 一 個 大 洪 水 之 後, 對 人 祝 福, 與 人 立 約 的 過 程, 對 以 色 列 百 姓 有 著 非 常 深 遠 的 意 義 因 為 這 樣 一 個, 懲 罰 罪 惡, 而 後 對 人 祝 福, 立 約 的 過 程, 也 正 是 以 色 列 百 姓, 在 曠 野 中 所 經 歷 的 因 為, 每 一 次 以 色 列 百 姓 的 叛 逆 之 後, 神 固 然 懲 罰 這 些 罪 惡, 但 隨 後 確 依 然 祝 福, 帶 領 以 色 列 百 姓, 並 不 因 他 們 的 過 犯 而 遺 棄 他 們 這 對 當 時 的 以 色 列 百 姓 來 說, 不 能 不 說 是 一 個 大 好 消 息 特 別 是 看 到, 雖 然 挪 亞 時 代 的 百 姓, 完 全 敗 壞, 但 神 在 懲 罰 之 後, 繼 續 與 人 類 立 約 ; 使 得 以 色 列 百 姓, 看 到 神 的 信 實 和 慈 愛, 使 得 他 們 可 以 確 信, 雖 然 他 們 常 常 遠 離 神, 但 神 一 定 不 會 拋 棄 他 們, 必 定 按 照 他 的 應 許, 帶 領 他 們 進 入 迦 南 美 地 罪 惡 帶 來 挪 亞 後 裔 的 被 咒 詛 和 彼 此 相 爭 ( ) 1. 挪 亞 的 後 裔 ( ) 問 題 : 這 裏 為 什 麼 提 到, 含 是 迦 南 的 父 親? 這 必 須 與 當 時 以 色 列 人 所 處 的 環 境 聯 繫 起 來 首 先, 他 們 對 迦 南 人 不 陌 生 他 們 知 道 他 們 住 在 哪 裡 其 次, 這 些 迦 南 人 是 與 他 們 為 敵 的, 也 是 神 要 求 他 們 去 剪 除 的 若 是 從 這 樣 一 個 家 譜 上, 可 以 看 到 迦 南 人 也 是 與 他 們 有 聯 繫 的, 那 麼 緊 接 著 的 問 題 就 是, 為 什 麼 他 們 要 被 除 滅 他 們 要 去 奪 取 迦 南 人 的 土 地, 為 什 麼? 解 釋 : 這 裏, 我 們 看 到 神 祝 福 的 一 個, 直 接 的 結 果 就 是, 他 們 似 乎 已 經, 是 生 養 眾 多, 遍 佈 全 地 了, 因 為 這 裏 提 到, 他 們 分 散 在 全 地 問 題 : 若 是 他 們 已 經 分 散 全 地 的 話, 挪 亞 當 時 是 與 三 個 兒 子 住 在 一 起 嗎? 其 實, 聖 經 上 並 沒 有 告 訴 我 們, 這 兩 節 是 發 生 在 下 面 的 故 事 之 前, 還 是 之 後 很 可 能, 這 兩 節 的 聖 經, 只 是 在 對 應, 這 章 開 始 時, 神 對 挪 亞 的 祝 福 而 並 不 一 定 是 按 照 時 間 的 順 序, 而 排 列 的 2. 罪 使 得 彼 此 關 係 的 破 裂 ( ) a) 失 敗 的 行 為 ( ) 解 釋 : 挪 亞 就 作 起 農 夫 來, 可 能 有 一 些 進 一 步 的 意 義 在 裏 面 農 夫 原 文 中 的 意 思 乃 是 一 個 屬 土 地 的 人 這 可 以 有 兩 方 面 的 意 思 首 先, 可 以 是 指 他 的 職 業, 乃 是 他 在 履 行 神 要 亞 當, 治 理 這 地 的 命 令 因 此, 我 們 可 以 看 到, 挪 亞 實 際 上 是 在 神 重 新 創 造 世 界 之 後, 重 新 在 履 行 當 初, 神 要 亞 當 所 作 的 事 情 這, 其 實 是 神 重 新 創 造 世 界 的 一 部 分 另 外, 屬 土 地 的 人, 也 可 以 表 明, 挪 亞 也 是 土 所 造 的, 是 出 於 塵 土 的 似 乎, 與 當 時 神 創 造 亞 當, 又 連 接 在 一 起 了 問 題 : 這 段 聖 經, 是 在 表 達 挪 亞 喝 醉 酒 不 好 呢? 還 是 挪 亞 赤 著 身 子 不 好? 雖 然, 聖 經 中 有 許 多 這 樣 的 教 導, 要 求 我 們 不 要 醉 酒 但 這 裏, 作 者 似 乎 更 多 地 在 表 達, 挪 亞 的 赤 身 露 體, 是 失 敗 的 行 為 若 是 我 們 注 意 到, 前 面 的 經 文 一 直 在 給 我 們 這 樣 的 印 象, 就 是 似 乎 挪 亞 在 神 重 新 創 造 世 界 之 後 所 扮 演 的 角 色, 就 如 同 神 當 初 創 造 這 個 世 界 時, 亞 當 的 角 色 一 樣 的 話 我 們 就 可 以 體 會 到, 這 裏 挪 亞 的 過 犯, 實 際 上 是 與 亞 當 的 犯 罪 是 並 行 的 若 是, 我 們 留 意 到 亞 當, 夏 娃 犯 罪 後, 首 先 注 意 到 4
5 ii. 的 就 是 彼 此 的 赤 身 露 體 的 話, 我 們 就 可 以 比 較 確 定 地 說, 這 裏 作 者 是 在 表 達, 挪 亞 酒 醉 後, 行 為 上 的 不 妥 b) 對 不 良 行 為 的 態 度 : 散 佈, 還 是 遮 蓋?( ) i. 散 佈 (22 22) 解 釋 : 這 裏 再 次, 講 到 迦 南 的 父 親 含, 而 不 是 說 含 本 身, 讓 我 們 看 到 作 者 強 調 的 目 的 就 是 這 件 事, 與 如 今 迦 南 人 所 受 的 結 果 的 關 係 而 這 正 是 作 者 的 本 意 問 題 : 含 的 錯 誤 到 底 在 哪 裡, 是 看 到 了 父 親 赤 身 露 體 錯 了 呢, 還 是 他 出 去 告 訴 他 的 弟 兄 們 錯 了 呢? 筆 者 認 為, 是 兩 件 事 都 錯 了 有 一 些 神 學 家 認 為, 含 看 見 他 父 親 的 赤 身 露 體 並 不 是 錯 我 不 這 樣 認 為, 因 為 若 是 看 見 父 親 的 赤 身 露 體 不 是 錯 的 話, 那 麼 閃 和 雅 弗 就 不 必 倒 退 著 進 去 為 他 父 親 蓋 上 衣 服 了, 在 哪 裡 特 別 強 調, 他 們 就 看 不 見 父 親 是 赤 體 的 若 是 我 們 聯 想 到 亞 當 夏 娃 犯 罪 之 初, 最 先 意 識 到 的, 就 是 彼 此 赤 身 露 體, 需 要 遮 蓋 因 此, 在 當 時 的 文 化 中, 特 別 是 以 色 列 的 文 化 中, 看 見 別 人 赤 身 露 體 本 身, 就 應 當 被 認 為 是 錯 誤 的 事 情 因 為, 我 們 在 申 命 記 22:30,27:20 講 到, 不 可 掀 開 你 父 親 的 衣 襟, 這 樣 的 教 導 若 是, 我 們 留 意 那 前 後 的 經 文 的 話, 我 們 會 發 現, 哪 裡 把 看 見 父 親 的 身 體, 與, 與 繼 母 行 淫 等 同 起 來 了, 也 就 是 亂 倫 的 意 思 這 樣 的 行 為 在 我 們 如 今, 也 是 認 為 是 非 常 錯 誤 的 另 外, 在 十 誡 中 特 別 提 到, 要 孝 敬 父 母 在 當 時 的 傳 統, 替 父 母 遮 蓋 過 錯, 是 孝 敬 父 母 的 舉 動 但 顯 然, 含 沒 有 這 樣 作 很 可 能, 他 這 樣 作 是 表 示 出 他 對 父 親 的 行 為 的 鄙 視 因 為, 他 不 單 沒 有 替 父 親 遮 蓋, 反 而 去 散 佈 父 親 的 不 良 行 為 這 樣 的 舉 動, 又 怎 樣 可 以 被 認 為 是 孝 敬 父 母 呢?! 遮 蓋 (23 23) 問 題 : 為 什 麼 閃 和 雅 弗 的 舉 動 就 是 好 的 呢? 他 們 不 是 也 是 一 樣 知 道 了 父 親 的 醜 行 嗎? 其 實 問 題, 不 是 在 知 不 知 道, 而 是 在 於, 我 們 知 道 後 怎 樣 作 閃 和 雅 弗 知 道 了 以 後, 他 們 不 是 去 散 佈, 反 而 是 去 替 父 親 遮 蓋, 這 是 孝 敬 父 母 的 表 現 不 但 如 此, 他 們 也 謹 守 他 們 自 己 的 行 為, 想 盡 辦 法 不 去 看 父 親 的 赤 體 對 這 一 點 的 理 解, 我 們 必 須 要 想 到, 當 時 的 聽 眾 是 以 色 列 人, 在 利 未 記 和 申 命 記 中, 都 提 到 不 可 看 父 親 或 姐 妹 的 赤 體, 因 那 意 味 著 淫 亂 的 意 思 因 此, 這 個 故 事 其 實 是 更 多 地 針 對 當 時 的 以 色 列 民 而 寫 的 3. 咒 詛 與 祝 福 ( ) a) 事 後 的 反 應 (24 24) 問 題 : 含 是 挪 亞 的 小 兒 子 嗎? 為 什 麼 第 十 八 節 給 我 們 的 印 象 好 像 不 是 這 樣? 確 實, 十 八 節 給 我 們 的 印 象 是, 閃 是 老 大, 而 雅 弗 是 老 小 這 樣 的 認 識, 是 基 於 我 們 認 為 作 者 是 按 照 年 齡 排 列 他 們 名 字 的 這 樣 的 認 同 但 是, 這 樣 的 認 同 沒 有 任 何 的 證 據 相 反, 希 伯 來 文 的 文 法 到 是 建 議, 十 八 節 的 排 列, 並 不 一 定 是 按 照 時 間 的 順 序 排 的, 因 為 在 希 伯 來 文 中 有 把 短 音 節 的 字 排 在 前 面 的 習 慣, 以 便 於 講 述 5
6 問 題 : 為 什 麼 這 裡 需 要 特 別 提 到 含 是 挪 亞 的 小 兒 子 呢? 這 裡 特 別 提 到 小 兒 子, 其 實 是 為 了 給 這 之 後, 挪 亞 的 咒 詛 作 了 鋪 墊 b) 咒 詛 與 祝 福 ( ) i. 迦 南 被 咒 詛 的 原 因 (25 25) 問 題 : 挪 亞 的 咒 詛 真 的 那 麼 有 影 響 力 嗎? 有 些 神 學 家 認 為, 上 古 時 代, 家 長 是 兼 祭 司 之 職 的, 尤 其 是 敬 虔 的 家 長, 所 發 的 咒 詛 或 祝 福 是 受 神 的 感 動 與 啟 示 的, 故 他 們 的 咒 詛 有 著 不 可 更 改 的 效 果 問 題 : 為 什 麼 這 裡 是 迦 南 受 咒 詛, 而 不 是 含? 不 是 含 犯 的 錯 嗎? 有 些 神 學 家 認 為, 因 為 含 是 挪 亞 自 己 的 孩 子, 所 以, 他 並 不 願 咒 詛 他 而 因 為 含 是 小 兒 子, 所 以 含 的 咒 詛, 落 在 他 的 小 兒 子, 迦 南 的 身 上 其 次, 迦 南 的 原 文 字 根 的 意 思 乃 是, 降 卑 的 意 思, 或 者 說 伏 在 別 人 以 下 的 意 思, 也 就 是 奴 僕 的 意 思 因 此, 說 到 這 個 咒 詛, 其 實 可 能 就 是 對 迦 南 這 個 字 的 當 時 的 解 釋 ii. 閃 被 祝 福 的 原 因 (26 26) 問 題 : 這 裡 為 什 麼 特 別 提 到, 耶 和 華 閃 的 神 是 應 當 稱 頌 的? 這 裏 極 大 的 可 能 是, 挪 亞 在 預 言, 閃 和 他 的 後 代 要 被 揀 選, 耶 和 華 會 成 為 他 們 所 信 靠 的 上 帝 事 實 上, 這 正 是 以 後 的 發 展 的 情 況, 亞 伯 拉 罕 及 其 後 裔, 成 為 神 所 揀 選 的 而 同 樣 的 預 言, 我 們 並 沒 有 在 含 和 雅 弗 身 上 看 到, 說 明 這 些 人 的 後 代, 並 不 是 神 的 揀 選, 也 不 信 耶 和 華 神 問 題 : 為 什 麼 這 裡 特 別 寫 道, 對 迦 南 要 作 閃 的 奴 僕? 這 實 際 上, 也 是 與 他 們 要 面 臨 的 挑 戰 分 不 開 的 在 當 時 的 以 色 列 民, 已 經 知 道 神 已 經 把 迦 南 地 賜 給 了 他 們, 因 此 他 們 要 進 迦 南 地 也 許 我 們 可 以 想 起, 最 初 以 色 列 百 姓 進 迦 南 的 失 敗 的 情 形 了 因 為, 他 們 看 到 迦 南 人 強 壯, 就 不 敢 進 入 迦 南, 領 取 神 所 賜 的 恩 典, 以 至 於 他 們 沒 有 一 個 可 以 活 著 見 到 迦 南 地 的 ( 民 14) 我 相 信, 他 們 心 中 一 定 會 問, 為 什 麼 是 迦 南 地 呢? 這 裏, 挪 亞 的 咒 詛, 為 這 一 問 題 提 供 了 答 案 因 為, 在 挪 亞 的 咒 詛 中, 迦 南 必 做 閃 的 奴 僕 而 以 色 列 人 正 是 閃 的 後 代 這 從 另 一 個 層 面, 對 以 色 列 人 起 到 了 鼓 勵 的 作 用, 使 他 們 不 懼 怕 所 面 對 的 民 族, 而 願 意 相 信 神 的 帶 領 iii. 雅 弗 也 蒙 神 的 祝 福 (27 27) 解 釋 : 雅 弗 一 字 正 是 擴 張 的 意 思 因 此, 挪 亞 對 雅 弗 的 祝 福, 其 實 是 與 他 的 名 字 的 本 意 相 聯 繫 的 而 在 那 個 時 代, 擴 張 其 實 就 是 意 味 著 祝 福 若 我 們 看 雅 弗 的 後 代 的 話, 他 們 所 居 住 的 地 方, 並 不 是 以 色 列 要 去 奪 取, 佔 領 的 地 方 或 句 話 說, 這 些 民 族 是 可 以 結 盟 的 當 然, 其 中 有 些 民 族, 日 後 對 以 色 列 也 有 威 脅 和 欺 壓, 但 對 當 時 而 言, 這 些 民 族 是 可 以 交 朋 友 的, 因 此, 可 以 住 在 閃 的 帳 篷 裡 的 4. 挪 亞 壽 終 ( ) 解 釋 : 這 兩 節 聖 經 實 際 上 是 應 該 與 五 章 三 十 二 節 連 接 在 一 起 的 只 不 過 其 中 穿 插 了 大 洪 水 的 事 情 而 已 6
7 總 結 : 問 題 : 在 人 類 敗 壞, 終 日 所 思 想 的 盡 都 是 惡 以 後, 神 用 大 洪 水 來 施 行 審 判 但 神 在 懲 罰 以 後, 對 人 類 的 態 度 如 何? 問 題 : 為 什 麼 神 這 樣 地 愛 惜 人 類? 問 題 : 為 什 麼 神 這 樣 強 調 要 愛 惜 生 命? 這 與 當 時 以 色 列 人 所 處 的 境 況 有 什 麼 聯 繫? 問 題 : 神 在 大 洪 水 后 對 人 類 的 祝 福 本 身, 對 當 時 的 以 色 列 人 有 什 麼 正 面 的 意 義? 問 題 : 人 類 在 大 洪 水 以 後, 那 其 中 的 罪 惡 是 否 被 完 全 地 除 去? 問 題 : 從 挪 亞 對 後 裔 的 咒 詛, 與 神 對 人 類 的 祝 福 的 對 比 中, 你 可 以 看 到 什 麼? 問 題 : 特 別 在 這 一 段, 突 出 迦 南 被 咒 詛 的 目 的 是 什 麼? 7
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招行2002年半年度报告全文.PDF
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郑州大学（下）.doc
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厨房小知识（六）
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广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 发 展 党 员 公 示 制 实 施 办 法...189 关 于 推 荐 优 秀 团 员 作 为 党 的 发 展 对 象 工 作 的 意 见...192 后 勤 管 理 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 新 引 进 教 职 工 周 转 房 管 理
目 党 政 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 委 理 论 中 心 组 学 习 制 度...1 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 教 职 工 政 治 理 论 学 习 制 度...4 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 实 施 办 法 ( 试 行 )...6 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 暂 行 规 定...18
2005 2005 12
2005 2005 http://www.nsfc.gov.cn 2005 12 2005...1 1-1 2005...1 1-2 2005...2 1-3 2005...5 1-4 2005...6 1-5 2005...7 1-6 2005...8 1-7 2005...9 1-8 2005...10 1-9 2005 200...11 1-10 2005...21 1-11 2005...61
游戏攻略大全（五十）.doc
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金融英语证书考试大纲
金 融 英 语 证 书 考 试 大 纲 第 一 部 分 考 试 说 明 一 考 试 目 的 金 融 英 语 证 书 考 试 是 国 家 级 行 业 性 专 业 外 语 水 平 考 试, 旨 在 通 过 统 一 的 标 准 化 考 试 程 序 和 测 试 标 准, 为 中 国 金 融 业 提 供 金 融 英 语 水 平 行 业 参 考 标 准, 测 试 并 认 定 应 试 人 员 的 金 融 英 语
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健康知识（二）
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中南财经大学（二）.doc
2004...1...3 2004...5...9 2004...10 2004...13...16...18...19...23...35...39...42...44...46...50 I ...53...54 ( )...57...58...62... 121... 124... 149 ( )... 151... 152... 154... 157... 158... 159... 163...
广西大学（一）.doc
.....1... 11...14...15...16...17...19...19...22 ( )...30 ( )...32...34...39...44 ( )...63...64...67...69 I ...75...77...79...81...87 ( )...88...92...93...95...98... 100... 104... 114... 116... 124 ( )...
根据学校教学工作安排，2011年9月19日正式开课，也是我校迁址蓬莱的第一学期开学
济 南 大 学 泉 城 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 前 言 济 南 大 学 泉 城 学 院 是 国 家 教 育 部 和 山 东 省 人 民 政 府 正 式 批 准 成 立, 实 施 本 科 层 次 学 历 教 育 的 综 合 性 高 等 院 校 自 2005 年 建 校 以 来, 学 院 依 托 济 南 大 学 雄 厚 的 办 学 实 力, 坚 持 以 学 生
山东大学（一）.doc
...1...8...23...27...30 ( )...33...36...40...44...46...52 ( )...53...54...54 I ...55...56...58...59...60 ( )...63...75...88...92...99 ( )... 110... 118... 138... 142... 148 ( )... 152 2004 2006... 156
主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清
主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清 周 秋 婷 李 忆 萍 徐 如 雪 何 雯 技 术 编 辑 : 李 雅 清 曹 纯 纯 薛 莞 陈 敏
最新文物管理执法全书（十四）.doc
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园林常识（二）.doc
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前 言 二 一 六 年 四 月 四 日, 兒 童 節, 誕 生 了 一 件 美 事 : 中 國 作 家 曹 文 軒 在 意 大 利 博 洛 尼 亞 國 際 童 書 展 榮 獲 國 際 安 徒 生 文 學 獎, 是 該 獎 創 設 六 十 年 來, 第 一 位 摘 桂 的 中 國 作 家, 意 義 重
目 錄 前 言 i 童 年 1 關 於 肥 肉 的 歷 史 記 憶 ( 節 錄 ) 7 疲 民 15 水 邊 的 文 字 屋 23 海 邊 的 屋 29 紅 葫 蘆 37 追 隨 永 恆 ( 草 房 子 代 跋 一 ) 53 因 水 而 生 草 房 子 寫 作 札 記 59 書 香 人 家 73 朗 讀 的 意 義 79 知 無 涯, 書 為 馬 85 讀 是 誰 91 給 孩 子 講 課 文 學
湖 南 科 技 大 学
I 目 录 第 一 章 2015 年 度 培 训 概 况 1 1 基 本 情 况 1 1.1 项 目 申 报 情 况 1 1.2 项 目 实 施 情 况 3 1.3 学 员 来 源 情 况 5 1.4 项 目 经 费 情 况 7 2 组 织 管 理 9 2.1 学 校 设 立 培 训 项 目 实 施 工 作 领 导 小 组 9 2.2 施 训 学 院 设 立 项 目 实 施 办 公 室 9 3 培
上海外国语大学（二）.doc
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2009 陳 敦 德
前 言 : 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 2010 2009 陳 敦 德 目 錄 前 言 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 / i 第 一 章 香 港 設 立 八 路 軍 辦 事 處, 青 年 廖 承 志 為 主 任 /1 一 毛 澤 東 認 為, 八 路 軍 駐 香 港 辦 事 處, 是 個 獨 特 的 辦 事 處 /10 二 毛 澤 東 親 自 點 將, 為 小 廖 舉
切 实 加 强 职 业 院 校 学 生 实 践 能 力 和 职 业 技 能 的 培 养 周 济 在 职 业 教 育 实 训 基 地 建 设 工 作 会 议 上 的 讲 话 深 化 教 育 教 学 改 革 推 进 体 制 机 制 创 新 全 面 提 高 高 等 职 业 教 育 质 量 在
目 录 中 华 人 民 共 和 国 职 业 教 育 法... 1 国 务 院 关 于 大 力 推 进 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 决 定... 7 国 务 院 关 于 大 力 发 展 职 业 教 育 的 决 定... 17 教 育 部 财 政 部 关 于 实 施 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 加 快 高 等 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 意 见...
鸽子（三）
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兽药基础知识（四）
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园林植物卷（十）.doc
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园林植物卷（十七）.doc
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临床手术应用（三）
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家装知识（二十）
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医疗知识小百科
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家庭万事通（一）
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家装知识（三）
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园林绿化（一）
( 20 010010) 7871092 32 162.50 2004 12 1 2004 12 1 11 000 495.00 ( 19.80 ) ...1...2 605...5 84K...7 9...9...12...15...17...18...20...30...32...36...40...40...43...45...50 ( )...52 I ... 106... 113... 121...
园林植物卷（十五）.doc
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最新监察执法全书（一百五十）.doc
................................ I ............................. 2000.................. II ...... III [2002]5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1993 8 14 () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
兽药基础知识（三）
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奥运档案（四）.doc
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最新监察执法全书（五十）.doc
............................ ( )... I ................................. II ..................... III @ 3 12 2 2 1 ( ) ( [1999]9 ) ( [2001]21 ) 1. 2. 3.
最新执法工作手册（三百八十四）
[1999 2 5 1999 7 ]............... I ... 1998... 1998................... II ....................... III [1999 2 5 1999 7 ] 30 30 2 1 15 30 30 B 15 1 1 2 2 l 2 1 5 12 5 10 18 10 24 1 1 2 1 l 24 1 12 13 24
中华美食大全4
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动物杂谈_二_.doc
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抗非典英雄赞歌（三）
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新时期共青团工作实务全书（三十五）
....................................... I ................................. II ...... 90 90... III ' ' 1 2 3 4 1 2 3 30 90 02 0.15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12
经济法法律法规第十九卷
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游戏攻略大全（五十九）.doc
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火灾安全实例
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兽药基础知识（七）
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实用玉米技术（二）
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...1...6...7...31...32...35...36...40...45...53...60...67...79...82 () I ...88...96... 108... 120 ()... 124... 126... 128 ( )... 132... 134... 143 ( )... 143 ( )... 146... 160... 163... 166 II ... 169
水产知识（一）
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國立中山大學學位論文典藏.PDF
I II ..1.1.1.1.4. 4.....5...11.13... 13...23.........31........42....42 57.......70...70... 75.......83......83......88....100..115.115.127.130..137.137.138..141 III 1979 860 1 1979 1980 4 1987 1979 34
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城 市 規 劃 委 員 會 都 會 規 劃 小 組 委 員 會 二 零 零 九 年 十 月 九 日 上 午 九 時 舉 行 的 第 4 0 5 次 會 議 記 錄 出 席 者 規 劃 署 署 長 伍 謝 淑 瑩 女 士 黃 遠 輝 先 生 主 席 副 主 席 陳 華 裕 先 生 陳 弘 志 先 生 梁 乃 江 教 授 林 雲 峰 教 授 杜 本 文 博 士 邱 小 菲 女 士 陳 家 樂 先 生 陳
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1 3 3 4 5 6 6 8 10 12 13 13 14 15 16 ii 17 17 18 19 20 21 21 22 22 23 24 25 25 26 26 27 27 28 28 iii 29 29 29 30 30 31 31 32 33 1 85 000 70% 2 1 1 41 3 1 1 1 2 1 3 (a) 4 (b) (c) (d) 1 4 1 5 1.6% 457 000
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2010 1 22 93 1996 4 1 2009 8 27 2015 4 24 2005 5 1 94 12 95 2013 5 15 2 2005 12 1 2015 5 30 1993 11 12011 1 8 96 1994 10 11 1996 2005 3 28 2005 5 1 2009 10 11 97 98 (i) (ii) (iii) 2002 11 1 2014 8 31 2015
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2016 3 175,688 163,875 510,091 493,725 (85,912) (81,373) (253,533) (262,191) 89,776 82,502 256,558 231,534 3 611 827 3,158 7,011 3 656 326 2,768 1,480 (53,355) (48,544) (148,127) (120,526) (12,592) (14,056)
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城 市 規 劃 委 員 會 鄉 郊 及 新 市 鎮 規 劃 小 組 委 員 會 二 零 零 九 年 一 月 二 十 三 日 下 午 二 時 三 十 分 舉 第 3 8 8 次 會 議 記 錄 行 的 出 席 者 規 劃 署 署 長 伍 謝 淑 瑩 女 士 主 席 陳 偉 明 先 生 簡 松 年 先 生 梁 廣 灝 先 生 吳 祖 南 博 士 鄭 恩 基 先 生 鄺 心 怡 女 士 陳 漢 雲 教 授
% 25% (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 2
01165 2016 12 30 (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 1 14.22 14.07 5% 25% 14 14 2016 12 30 (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 2 2016 12 30 (i) (ii)
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事 業 篇 年 級 課 題 名 稱 目 標 1. 讀 書 時 讀 書 遊 戲 時 遊 戲 生 活 計 劃 初 2. 一 寸 光 陰 一 寸 金 處 事 態 度 3. 職 業 分 類 職 業 資 訊 1. 個 人 每 天 生 活 時 間 表 生 活 計 劃 中 2. 誰 的 工 作 處 事 態 度 3. 十 條 問 題 猜 一 猜 職 業 資 訊 1. 時 間 投 資 大 拍 賣 生 活 計 劃 高
1050502公務員懲戒法實務及新制
公 務 員 懲 戒 實 務 及 新 制 智 慧 財 產 法 院 法 官 林 欣 蓉 修 法 沿 革 74 年 5 月 3 日 修 正 89 年 10 月 19 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 3 月 15 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 8 月 29 日 函 送 立 法 院 審 議 94 年 11 月 23 日 函 送 立 法 院 審 議 99 年 2 月 9 日 函 送 立 法
大小通吃-糖尿病
壹 前 言 貳 正 文 ㆒ 認 識 糖 尿 病 1. 病 因 2. 症 狀 3. 高 危 險 群 4. 類 型 5. 併 發 症 ㆓ 糖 尿 病 的 治 療 1. 飲 食 方 面 2. 運 動 方 面 3. 藥 物 方 面 4. 糖 尿 病 的 良 好 控 制 ㆔ 糖 尿 病 的 併 發 症 1. 急 性 併 發 症 2. 慢 性 併 發 症 ㆕ 糖 尿 病 的 問 題 Q1 是 否 禁 菸 禁 酒?
1065 # [1994]21 [1995]1 (2014)19 ... 1... 3... 4... 6... 7... 10... 12... 17... 21... 37... 40... 50... 56... 57... 59... 62... 71... 72 ... 83... 86... 87... 89... 93... 94... 95... 96 [1992]45 009079
98825 (Project Sunshine) Chi_TC_.indb
60 19501992 2005 2008 12 15 97.5%0.6%0.6%0.6%0.6% 2008 12 16 2008 2010 6 2011 7 160 2012 1 2013 5 2014 6 3 5 4 1 E 2016 13 1 2016 161 300,000,000 2010 36,000,000 200,000,000 536,000,000 2011 64,320,000
游戏攻略大全（五十二）.doc
...1 III...1...2...7... 11...14...21...29...32 4...38...50...55...56...61...62 2...66 3...88... 101... 124... 134... 134... 138... 141 I ... 145... 148... 150 II 1 III 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
游戏攻略大全（五十一）.doc
I...1...5...5...12 2...12...13...13...14...15...15...16...17...17...18...19...20...21...21...22...23...24...24...25 II...26...27...27...28...29...30...30...48...48...51...54...63 -...67...67...75...81...86...89...94...94...97...
項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長
2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案 ( 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 ) 進 度 報 告 在 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 上, 由 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案, 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 後 獲 得 通 過
(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208
(a) (b) (c) (d) (e) 207 (f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 17.29 17.29 13.16A(1) 13.18 (a) (b) 13.16A (b) 12 (a) 209 13.19 (a) 13.16A 12 13.18(1) 13.18(4) 155 17.43(1) (4) (b) 13.19 17.43 17.29
2015 2002 2 11 2002 2 11 346 2005 1 1 2015 4 10 2015 3 10 2015 4 10 2005 1 1 2015 4 10 2015 4 10 86 2000 7 25 2000 9 1 100,000 87 2012 6 18 50% 1995 3 18 2015 12 27 2016 6 1 2003 9 1 2013 6 29 2004 4 1
Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论
单 元 ( 一 ) 儿 童 文 学 理 论 内 容 提 要 : 本 单 元 共 分 成 三 个 小 课 目, 即 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 儿 童 文 学 创 作 和 儿 童 文 学 的 鉴 赏 与 阅 读 指 导 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 内 容 包 括 儿 童 文 学 的 基 本 含 义 儿 童 文 学 读 者 儿 童 文 学 与 儿 童 年 龄 特 征 和 儿 童 文 学
南華大學數位論文
南 華 大 學 哲 學 與 生 命 教 育 學 系 碩 士 論 文 呂 氏 春 秋 音 樂 思 想 研 究 研 究 生 : 何 貞 宜 指 導 教 授 : 陳 章 錫 博 士 中 華 民 國 一 百 零 一 年 六 月 六 日 誌 謝 論 文 得 以 完 成, 最 重 要 的, 是 要 感 謝 我 的 指 導 教 授 陳 章 錫 博 士, 老 師 總 是 不 辭 辛 勞 仔 細 閱 讀 我 的 拙
Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc
光 明 英 來 學 校 ( 中 國 文 學 之 旅 --- 散 文 小 說 教 學 ) 一 年 級 : 成 語 ( 主 題 : 勤 學 ) 節 數 : 六 教 節 ( 每 課 題 一 教 節 ) 課 題 : 守 株 待 兔 半 途 而 廢 愚 公 移 山 鐵 杵 磨 針 孟 母 三 遷 教 學 目 的 : 1. 透 過 活 動, 學 生 能 說 出 成 語 背 後 的 含 意 2. 學 生 能 指
第３２回独立行政法人評価委員会日本貿易保険部会 資料1-1 平成22年度財務諸表等
1 12,403 2,892 264,553 19,517 238,008 10,132 989 36 9,869 2,218 250 122 ( 126 108 1,563 278 159 260 478 35,563 1,073 74 190,283 104,352 140,658 20,349 16,733 21,607 (21,607) 58,689 303,699 339,262 339,262
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1993 79 2010 9 80 180,000 (a) (b) 81 20031,230 2009 10,610 43 2003 2009 1,200 1,000 924 1,061 800 717 600 530 440 400 333 200 123 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 500 2003 15,238 2009 31,4532003 2009
第三章
第 三 章 :2017 年 行 政 長 官 產 生 辦 法 - 可 考 慮 的 議 題 行 政 長 官 的 憲 制 及 法 律 地 位 3.01 基 本 法 第 四 十 三 條 規 定 : 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 是 香 港 特 別 行 政 區 的 首 長, 代 表 香 港 特 別 行 政 區 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 依 照 本 法 的 規 定 對 中 央 人
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3 4 5 7 8 9..10..15..16..19..52 -3,402,247-699,783-1,611,620 1,790,627 : - - -7,493 - -1,687 2,863 1,176 2,863 - -148,617 - - 12,131 51,325 - -12,131-2,165 14-2,157 8-3,393,968-794,198-1,620,094 1,781,367
bnbqw.PDF
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ( ( 1 2 16 1608 100004 1 ( 2003 2002 6 30 12 31 7 2,768,544 3,140,926 8 29,054,561 40,313,774 9 11,815,996 10,566,353 11 10,007,641 9,052,657 12 4,344,697
1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之
1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之異 3. 太醫以王命聚之 中的 以 字與下列哪一項的 以 意思相同 A. 以齧人 B. 而吾以捕蛇獨存
Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc
建 築 物 無 障 礙 設 施 設 計 規 範 內 政 部 97 年 4 年 10 日 台 內 營 字 第 0970802190 號 令 訂 定, 自 97 年 7 月 1 日 生 效 內 政 部 97 年 12 年 19 日 台 內 營 字 第 0970809360 號 令 修 正 內 政 部 101 年 11 年 16 日 台 內 營 字 第 1010810415 號 令 修 正 目 錄 第 一
概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招
I 概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项
鱼类丰产养殖技术（二）.doc
...1...1...4...15...18...19...24...26...31...35...39...48...57...60...62...66...68...72 I ...73...88...91...92... 100... 104... 144... 146... 146... 147... 148... 148... 148... 149... 149... 150... 151...
疾病诊治实务（一）
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名人养生.doc
I...1...3...4...6... 11...14...18...22...26...29...31...38...45...49...56...57...59...61...67 ...72...73...75...77...80...83...85...91...92...93...95...96...97... 103... 107... 109... 110... 112... 118...
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嘉 義 地 區 客 家 禮 俗 研 究 第 一 章 前 言 嘉 義 地 區 的 客 家 族 群 約 略 可 分 為 福 佬 客 詔 安 客 與 北 部 客 等 三 種 類 別, 其 分 佈 區 域 以 海 線 地 區 平 原 地 形 沿 山 地 區 為 主 有 相 當 多 的 北 部 客 家 人, 是 二 次 大 戰 末 期 和 戰 後 初 期 才 移 民 嘉 義, 是 什 麼 因 素 令 許 多
05301930
國 立 中 正 大 學 法 學 系 碩 士 論 文 河 川 砂 石 法 規 範 之 探 討 - 以 採 取 土 石 及 挖 掘 河 川 認 定 基 準 為 主 指 導 教 授 : 盧 映 潔 博 士 研 究 生 : 王 瑞 德 中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月 目 錄 第 一 章 緒 論... 1 第 一 節 研 究 動 機... 1 第 二 節 研 究 目 的... 3 第 三 節 研
中老年保健必读（十）.doc
...1...2...3...4...5...6...8...9... 11 - -...13...15...17...18...20...22...23...25...26...28 I II...30...32...34...35...38...40...42...44...46...47...48...50...52...53 X...55...56...57...58...60...61...63...65
23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26
4, 197823 2916.3%29 335, 23 29.5% 23 29 16.3% 14 35 33,535 14 135 13 125 1,292 1,3 1,38 1,314 1,321 1,328 1,335 3 25 2 15 1 5 1. 1.1 13,582 15,988 1.4 18,322 11.6 11.9 21,192 24,953 3,67 9. 8.7 12 1 8
海淀区、房山区（四）
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北京理工大学.doc
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东城区（下）
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果树高产栽培技术（一）.doc
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物质结构_二_.doc
I...1...3...6...8 --... 11 --...12 --...13 --...15 --...16 --...18 --...19 --...20 --...22 --...24 --...25 --...26 --...28 --...30 --...32 --...34 --...35 --...37 --...38...40 II...41...44...46...47...48...49...51...52...55...58
第一節 研究動機與目的
中 國 文 化 大 學 中 國 文 學 研 究 所 碩 士 論 文 華 嚴 一 真 法 界 思 想 研 究 指 導 教 授 : 王 俊 彥 研 究 生 : 許 瑞 菁 中 華 民 國 98 年 12 月 自 序 在 佛 教 經 典 中 最 初 接 觸 的 是 佛 說 無 量 壽 經, 此 經 乃 大 方 廣 佛 華 嚴 經 的 精 華 版 綱 要 版 為 了 瞭 解 經 義, 深 知 宇 宙 運