中国传媒大学现代远程教育网络教学平台使用指南
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- 是 梅
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1 中国传媒大学 现代远程教育网络教学平台 使用指南 中国传媒大学远程与继续教育学院编印 -12
2 序言 与传统教育不同, 网上教学最基本的特点就是师生之间在地理位置上分离, 这导致教学过程必须以学生自学为主, 从而要求教师做大量的工作帮助学生自学 ; 同时也要求学生要充分发挥自己的积极主动性, 消除传统教学中等待教师讲授 被动接受教育的惰性心理, 积极主动地去寻求知识 探索知识, 不断建构 整合自己的认知结构, 真正投入到学习过程中来 若没有学生自主学习的积极参与, 网上教学就不会产生任何有意义的效果 因此, 教学活动应重点考虑以下三方面 : 1) 要在学习过程中充分发挥学生的积极性 主动性, 要能体现出学生的首创精神 ; 2) 要让学生有机会在不同的情境下去应用他们所学的知识, 将知识 外化 ; 3) 要让学生能根据获得的反馈信息及时调整自己的学习, 实现自我反馈 自 2003 年 7 月开始, 中国传媒大学现代远程教育启用了基于 MICROSOFT.NET 技术开发的全新的网络教学平台, 全面引入课程管理模式, 实现了现代远程教育的学分制管理 相继推出了选课系统 选考系统 题库系统 论文系统 网银支付及 POS 刷卡支付系统等, 使新平台的应用贯穿网络学习的始终, 为学生提供了全新的网上学习环境 由于新平台的各类功能模块比较多, 并且根据使用状况不断改进, 目前已正式发布了 4.0 版本的学习平台 初次进入网络学习的学生可能会在使用上遇到一些困难, 为此, 远程与继续教育学院技术部特别编写此使用手册, 帮助学生全面了解网络教学平台, 尽快融入网络学习的世界 强烈建议所有学生仔细阅读本手册! 年 12 月 2
3 目录 序言... 2 目录... 3 学习前的准备... 6 第 1 章交费指南 办理银行卡并开通网上银行业务 存入足额学费 网上支付... 7 第 2 章网络教学平台 登录 确认个人信息 修改密码 验证邮箱 重要通知 教学计划 管理规定 (1) 远程教育管理规定 (2) 成人高等教育管理规定 问询处 个人档案 (1) 个人信息管理 (2) 短消息 (3) 选课信息 (4) 选考信息 (5) 我的成绩 (6) 学习进度 购买教材 第 3 章选课 核对信息 备选课程 生成订单 支付订单 删除订单 第 4 章支付中心 支付订单
4 2. 查询交易状态 订单状态 未支付 帮助 第 5 章课程学习 我的课程 课程空间 A. 教学部分 (1) 课程学习 B. 考核部分 (1) 作业 (2) 学习小组 C. 交流部分 (1) 课程公告 (2) 参考资料 (3) 视频辅导 (4) 自测练习 (5) 答疑中心 (6) 课程论坛 (7) 在线交流 D. 其他部分 (1) 教师信息 (2) 课程安排 第 6 章选考 选考系统 选择 删除考试课程 考场查询 第 7 章申请重新学习 申请重新学习 选课 生成 删除订单 支付订单 第 8 章毕业论文 ( 设计 ) 生成 支付订单 论文系统 (1) 师生交流 (2) 提交 修改选题 (3) 提交 修改初稿
5 (4) 提交 修改终稿 (5) 申请答辩 第 9 章学习形式选择 第 10 章英语三级报名
6 学习前的准备 参加现代远程教育的学生在开始上网学习之前, 必须做好如下几件事 : 一 上网前的准备学生在开始上网学习之前, 必须做好以下几件事 : ( 一 ) 拥有一台能够接入互联网的计算机 网络接入可以采用多种方式, 如单位局域网 光纤宽带 小区宽带 ADSL ISDN MODEM 等等 准备好计算机后进行上网测试, 可以通过访问 Internet 上的门户网站来验证自己的网络连接是否正常 例如, 您用浏览器能够正常访问 和 这两个网站, 即说明您的计算机上网没有问题了 ( 二 ) 确认计算机所使用的软 硬件环境 进行网络学习仅能上网是不够的, 计算机还应满足一定的软硬件配置要求 1. 在硬件方面, 要求计算机为 P4 及以上主机, 显示分辨率为 1024*768 及以上, 内存 512M 及以上, 硬盘 40GB 及以上 2. 软件方面包括 : (1) 安装 WINDOWS XP 及以上版本操作系统, 网络学习平台不支持非 WINDOWS 系列的操作系统 ; (2) 浏览器 Internet Explorer 8 及以上版本 ; (3) 媒体播放器 Media Player 9 及以上版本 ; (4) Microsoft OFFICE 2003 及以上版本, 至少包含 WORD EXCEL POWERPOINT 组件 ; (5) 解压缩软件, 如 WINRAR 或 WINZIP; (6) FTP 客户端软件, 如 :CUTEFTP FLASHFXP 等 另外, 如果您的计算机安装了防病毒软件, 请取消 禁止弹出窗口 功能项, 关闭 网页防火墙 推荐使用单一功能的防病毒软件 同时, 将个人邮件地址填入平台个人资料中, 便于联系 6
7 第 1 章交费指南 学生采用网上交费方式交纳学费等费用 新生使用录取号码登录平台, 成功交纳学费后, 请联系校外学习中心或者函授站的管理人员完成注册 获得学号后, 才能进行后续的学习活动 1. 办理银行卡并开通网上银行业务目前可以通过网上银行支付学费的银行有中国农业银行 中国银行 招商银行 中国工商银行 中国建设银行 交通银行 北京银行 北京农村商业银行 上海农商银行 渤海银行 南京银行 浦发银行 中国光大银行 东亚银行 中国民生银行 宁波银行 深圳发展银行 杭州银行 广发银行 平安银行 中信银行 徽商银行 华夏银行 浙商银行 兴业银行 上海银行 广州银行 中国邮政储蓄银行等 请按照相应银行的要求, 开通网上银行业务 图 (1.1-a) 交费 2. 存入足额学费如若使用的银行卡是储蓄卡, 请将需要交纳的学费存入相关银行储蓄卡, 具体数额在完成选课后, 在 支付中心 的订单中显示 3 网上支付完成选课后, 去 支付中心, 选择相应的订单进行支付 在订单详细信息页面, 确认订单信息无误, 点击 支付订单, 进入 中传在线 支付页面, 选择缴费银行卡所属银行, 7
8 按照相关银行页面指示完成相应的操作 第 2 章网络教学平台 1. 登录进入登录页面, 网址为 在登录页面的 用户名 输入框里输入您的学号, 密码 输入框里输入密码 ( 新生用报名号 / 身份证号登录, 缴费成功的学生, 用学号, 密码登录, 初始密码为身份证号 ), 选择 学生 类别后, 点击登录按钮即可进入平台 请登录后及时修改密码 如下图所示 : 图 (2.1-a) 登录网络教学平台 8
9 图 (2.1-b) 教学平台 9
10 2. 确认个人信息 图 (2.2-a) 查看个人档案 登录教学平台后, 在 个人档案 中确认个人信息 点击 个人档案 后, 进入个人档 案页面 图 (2.2-b) 个人档案页面 点击 个人信息管理 后, 显示个人信息 10
11 图 (2.2-c) 修改个人信息学生必须确认个人信息 ( 姓名, 身份证号码, 专业等 ), 如有问题请立即联系学习中心或者函授站, 按照有关规定修改信息 此部分信息发生错误将直接影响到个人学籍电子注册和毕业 3. 修改密码请第一次登录以后及时更改密码 输入旧密码和新密码, 点击 修改密码 4. 验证邮箱登录网络教学平台后, 请您验证邮箱的正确性, 以保证能够及时收到系统发出的重要信息, 包括选课, 选考确认等, 请您务必验证邮箱 如果修改了个人电子信箱地址, 请重新验证电子信箱 邮箱验证的方法是, 点击页面中央的验证按钮, 系统会给您的注册邮箱发一封邮件, 打开邮件, 点击邮件中的链接, 邮箱地址就验证完毕, 您选课成功以后会收到系统的确认邮件 11
12 图 (2.4-a) 验证邮箱 5. 重要通知重要通知分为两部分 : 学院通知 和 学习中心通知 (1). 学院通知 : 远程与继续教育学院在 学院通知 中发布教学等相关信息, 请学生密切关注这部分内容 (2). 学习中心通知 : 各校外学习中心在 学习中心通知 中发布学生所属学习中心的信息 图 (2.5-a) 进入重要通知 12
13 图 (2.5-b) 重要通知主界面 6. 教学计划 教学计划 显示了学生所学专业的全部课程和每门课程所对应的学分以及先修课程等 信息 请根据教学计划和课程推荐学期, 制定自己的学习计划 图 (2.6-a) 查看教学计划 7. 管理规定 (1) 远程教育管理规定 远程教育管理规定 列出了中国传媒大学现代远程教育的相关规定, 请参加远程教育 13
14 的学生应仔细阅读 图 (2.7.1-a) 远程教育管理规定 进入管理规定主界面后, 你可以按照如下方法查看或者保存管理规定 图 (2.7.1-b) 查看管理规定 (2) 成人高等教育管理规定 成人高等教育管理规定 列出了中国传媒大学现代远程教育的相关规定, 请参加成人高等教育的学生应仔细阅读 14
15 图 (2.7.2-a) 成人高等教育管理规定 进入管理规定主界面后, 你可以按照如下方法查看或者保存管理规定 图 (2.7.2-b) 查看管理规定 8. 问询处学生可以在 问询处 向远程与继续教育学院和所属学习中心或函授站的管理人员提问, 包括教务 考试 成绩 技术等问题 与课程学习有关的问题, 请到课程答疑中心寻求解答, 任课教师看不到问询处的问题, 也不能回答问询处的问题 15
16 图 (2.8-a) 进入问询处 进入问询处主界面后, 可以看到所有提过的问题 点击问题标题可以查看问题内容及所 有答复 图 (2.8-b) 问询处主界面 如果要提问, 请点击上图界面右上角的 我要提问 进入输入问题的界面后, 选择问 询点 问题类别, 并且输入主题和内容, 再点击 提交 按钮即可 16
17 图 (2.8-c) 问询处提问页面 9. 个人档案个人档案包含了学生的一些基本信息 主要分为 7 个部分 : 个人信息管理 短消息 我的学友 选课信息 选考信息 我的成绩和我的学习进度 其中 我的学友 栏目暂不可用 (1) 个人信息管理 图 (2.9.1-a) 进入 个人档案 主界面 点击 个人档案 后, 进入个人档案页面 图 (2.9.1-b) 个人档案 主界面 17
18 点击 个人信息管理 后, 可以修改个人信息 学生个人信息, 上部分的基本信息不能随意修改, 有问题请联系学习中心或函授站, 中间的联系信息可以更改, 如果邮件未验证, 请点击验证按钮验证邮箱 另外, 如果修改了个人电子信箱地址, 请重新验证电子信箱 下面是密码修改部分, 输入旧密码和新密码, 可以更改密码, 请首次登录以后及时更改密码 图 (2.9.1-c) 修改个人信息 (2) 短消息点击 个人档案 页面的 短消息 后, 可以看到学生在网络教学平台中的站内消息 其中, 收件箱 中列出您在网络教学平台中收到的别人发给您的邮件 发件箱 中列出在网络教学平台中您已经发送给的别人的邮件 垃圾箱 中列出您已删除的邮件 图 (2.9.2-a) 短消息页面 18
19 (3) 选课信息 点击 个人档案 页面的 选课信息 后, 可以看到您自从入学以来选过的所有的课程 以及课程状态 图 (2.9.3-a) 选课信息页面 (4) 选考信息点击 个人档案 页面的 选考信息 后, 可以看到考过的科目的选考记录和考试时间 地点以及考试状态 图 (2.9.4-a) 选考信息页面 (5) 我的成绩 点击 个人档案 页面的 我的成绩 后, 可以看到您自从入学以来所有的考试成绩以 及统考成绩 19
20 图 (2.9.5-a) 我的成绩页面其中, 重学 / 重考 栏目下的数字含义为 : a) 重学重学栏目下的数字表示您学习此课程的次数, 如果没有申请过重新学习, 该数字为 0; 如果申请重新学习, 需要生成重新学习订单并交费 b) 重考每次交费均有 3 次考试机会, 第一次为正常考试, 数字用 0 表示, 考试成绩为考试分数 ; 第二次和第三次为补考, 用 1 和 2 表示, 考试成绩只有及格和不及格 ; 三次考试以后该课程将被暂时锁定, 用 -1 表示, 此时需要生成重新学习的订单并交费, 才可以继续学习 (6) 学习进度点击 个人档案 页面的 学习进度 后, 进入 学习进度 页面, 可以看到您入学以来的学习情况 10. 购买教材 学生可以在 购买教材 版块, 查看或购买学习所需的教材 20
21 图 (2.10-a) 购买教材 点击教学平台的 购买教材, 进入到课程教材对照表页面 学生可以下载课程教材对 照表, 来查看或购买自己所学专业课程的教材 21
22 图 (2.10-b) 课程教材对照表 22
23 图 (2.10-c) 在当当网购买教材 教材的购买 付款结算及配送方式与在 当当网 购买其他书籍方式相同 23
24 第 3 章选课 登录教学平台后点击 选课系统 进行选课 本章内容仅涉及远程教育学生, 成人高等教育学生可略过本章内容 1. 核对信息首先列出你的个人信息, 请仔细核对, 如果有问题请联系学习中心 核对无误, 点击页面下方的 选课 进入备选课程 图 (3.1-a) 选课系统首页 24
25 2. 备选课程 图 (3.2-a) 备选课程 25
26 本页列出了您所学的专业中, 本学期开设的课程 ( 未列出的课程下学期开设 ), 下面的表格列出了您所在的专业毕业所需各类课程的学分数, 选课过程中会动态统计该数字, 请根据自己的情况慎重选择, 如有问题, 可以参阅 查看教学计划 链接, 或者咨询学习中心管理员 3. 生成订单 图 (3.3-a) 已选课程 此页显示您本次选课的列表, 核对无误后, 点击 生成订单 按钮, 将会按照您选择的 学分数和您所在的专业的学分标准, 生成学费订单 26
27 4. 支付订单 图 (3.4-a) 选课结束 选课完成, 您可以进行学费的支付 如果支付学费, 请点击相应的链接 ; 选课期可以随时支付订单 5. 删除订单本页显示了您的选课订单, 您可以点击 查看 查看订单详细信息, 如果订单尚未支付, 您需要修改选课, 可以删除订单, 然后重新选课 ; 如果需要支付学费, 请点击 支付 27
28 图 (3.5-a) 删除订单 第 4 章支付中心 登录教学平台, 点击 支付中心 显示出全部订单历史记录 未支付的订单可以在这里支付 新生 ( 包括远程教育学生和成人高等教育学生 ) 在支付前, 必须确认自己的学籍信息 准确无误后再进行后续操作 如要申请转专业 层次及转校外学习中心或者函授站, 新生须先到校外学习中心或函授站办理转专业 层次及转校外学习中心或函授站手续, 填写申请表, 报远程与继续教育学院批准后, 方可通过网上支付方式交纳学费 1. 支付订单在需要支付的订单上点击 支付 28
29 图 (4.1-a) 支付订单 1 确认订单内容后, 点击 支付订单 图 (4.1-b) 支付订单 2 选择缴费银行卡所属银行 29
30 图 (4.1-c) 支付订单 3 以中国农业银行为例, 将 K 宝插入 USB 接口, 点击 检测证书, 进行下一步操作 图 (4.1-d) 支付订单 4 检测到证书后, 选择要支付的农行卡号, 输入支付密码 30
31 图 (4.1-e) 支付订单 5 支付成功后, 系统将弹出支付成功窗口 ( 浏览器设置为允许弹出窗口 ), 请您不要马上关闭, 如果未弹出窗口, 您可在农业银行网上银行的支付成功页面点击 通知商户支付成功, 同时系统将发给您确认邮件, 邮件内显示了您本次选择的课程信息, 订单金额等, 请您查收 图 (4.1-f) 支付订单 6 31
32 图 (4.1-g) 支付订单 7 图 (4.1-h) 支付订单 8 2. 查询交易状态登录相关银行个人网上银行或者电话咨询相关银行客服进行查询 3. 订单状态 未支付 确认个人银行帐号已经扣款, 但是支付中心订单显示 未支付, 请点击该订单 支付 按钮, 如果已经交费成功, 将弹出 已经交费成功 页面, 关闭该页面, 刷新 支付中心, 32
33 如果订单仍然显示 未支付, 请联系校外学习中心或函授站 4. 帮助如交费不成功或者遇到不可解决的问题, 请联系当地校外学习中心或函授站 如果在支付过程中出现问题, 请咨询相关银行客服 注意事项 : 在交费以前必须确认个人信息和专业, 完成交费后, 不能退费 不能转专业 不能转 校外学习中心或函授站 第 5 章课程学习 进入登录页面, 网址为 在登录页面的 用户名 输入框里 输入您的学号, 密码 输入框里输入密码 ( 初始密码为学生身份证号码 ), 选择学生 类 别 后, 点击登录按钮即可进入平台 如下图所示 : 图 (5-a) 登录网络教学平台 登录成功后, 就可以进入到网络教学平台主页面, 如下图所示 : 33
34 图 (5-b) 网络教学平台首页 1. 我的课程我的课程包括了学生所有已选且没有通过的课程, 如果已经通过考试, 我的课程 中将不再显示 其中活动的课程是本学期开课的课程, 本学期没有开课的课程状态是 关 点击课程名称后, 进入课程空间学习 下面我们看一下课程列表的主页面 课程列表中的课程包括本学期新选的课和学生还没有通过的课程 课程的状态有两种 : 开 和 关 课程状态是由课程的春秋学期决定的 远程与继续教育学院在每年 1 月 15 日至 7 月 14 日期间, 开设春季学期和春秋学期的课程, 在每年 7 月 15 日至次年 1 月 14 日开设秋季学期和春秋学期的课程 开启的课程有教师辅导, 可以查看课程的相关资料 提交作业 参与学习小组讨论 在线交流等等 关闭的课程没有教师辅导, 只能查看以往学期课程资料 34
35 图 (5.1-a) 我的课程页面 2. 课程空间点击课程名称后进入课程空间 课程空间包括 : 课程学习 参考资料 视频辅导 自测练习 答疑中心 课程论坛 在线交流 作业 教师信息 课程安排 课程公告 学习小组等, 按照功能分为教学, 考核, 师生交流和其他功能 下面介绍一下如何应用学习平台在线学习 在页面中点击课程名称, 就可以进入该课程的课程空间 A. 教学部分 (1) 课程学习点击 课程学习 菜单, 查看该门课程的网络课件, 课件是学生学习的主体部分, 它采用流媒体和文字页面相结合的方式, 展示了教师教学课程的主要内容, 包括教学大纲 课程讲解 练习题 参考资料等, 这些内容与课程的学习密切相关 B. 考核部分首次进入课程空间, 需要尽快选择该门课程的成绩构成比例方案 平时成绩是按照你所选择的成绩构成比例方案计算出来的 一般来说成绩模块是由考试, 作业, 学习小组, 学习进度, 单元自测几个部分构成, 根据任课教师要求不同, 每一门课程的成绩构成模块将会有微小的差异, 有些教师可能选择其中的一个或者几个进行考核 选择成绩构成比例方案的操作方法如下 : 首先, 如下图红框所示, 点击课程空间首页的 重选课程成绩构成比例, 进入选择比例方案页面 35
36 图 (5.2.b-a) 课程空间首页 每门课程最多有三个成绩构成比例方案, 方案不同, 计算出来的平时成绩也不同, 选择 适合你自己的课程成绩构成比例方案 图 (5.2.b-b) 课程成绩构成比例页面 修改成绩构成比例方案的操作方法与上面的相同 构成成绩的各个模块独立计算成绩, 按照学生选择的考核方案计算最终考核成绩, 其中 记录成绩的模块主要有作业和学习小组 36
37 (1) 作业在 作业 模块中, 学生可以看到老师布置的作业的具体情况, 包括作业的发布人 作业的主题列表 作业开始时间 截止时间 作业提交方式等 学生必须在作业的截止时间之前完成提交作业操作, 超过这个时间将无法提交作业 作业的形式有 4 种 ; 在线文本作业 上传文件作业 论文作业和题库作业 在线文本作业的提交方式是直接在网页上输入答案 上传文件作业和论文作业是以附件的形式提交 题库作业是学生通过题库系统进行在线做答, 提交后系统自动批阅并返回成绩供学生查询, 在规定的作业提交截止时间内, 学生可多次反复做答, 系统会自动记录最高成绩 点击首页下方的 作业 或者 其它 下拉菜单的 作业, 进入作业页面 图 (5.2.b.1-a) 进入作业页面 进入作业的主页面后可以看到老师布置的作业的列表 作业形式 截止日期 提交状态 等内容 点击任意作业的标题就可以查看该作业的具体内容, 也可以提交作业 图 (5.2.b.1-b) 作业列表 37
38 如上图所示, 作业列表中的 提交状态, 显示你是否已经提交了该项作业, 如果老师对作业进行了批阅, 则会显示出该作业的得分 提交状态 有三种情况 : 显示为 未交, 表示你还没有提交该作业, 请在作业截止时间之前尽快提交 ; 显示为 已交, 表示你已经提交过该作业, 老师还没有评分, 在作业截止时间之前你可以多次重复提交作业 ; 显示为 已交, 得分 XXX, 表示你已经提交过该作业, 并且老师已经对你的作业进行了批阅评分, 你不能再提交该作业了 ( 题库作业除外, 题库作业在作业截止时间之前可以多次做答, 并记录最高分 ) 提交作业时, 按照页面上的要求填写好标题 描述等相关内容, 如果包含附件的请上传附件 图 (5.2.b.1-c) 提交作业 1 38
39 图 (5.2.b.1-d) 提交作业 2 上传好附件后, 点击 提交作业 按钮, 完成提交作业 图 (5.2.b.1-e) 提交作业 3 39
40 (2) 学习小组点击首页下方的 学习小组 或者 其它 下拉菜单的 学习小组, 进入到学习小组页面 在 学习小组 中, 同一讨论主题的学生通过对老师提出的问题进行深入讨论, 达到相互交流共同提高的目的 学习小组的讨论主题是老师提前设定好的, 学生可以根据自己的兴趣爱好参与其中任意一个主题的讨论 在讨论过程中, 学生可更换讨论主题进行讨论, 但在原讨论主题中的所有发言将被删除 教师评分后, 学生则不能更换讨论主题, 只有在老师对你参与的讨论主题结贴后, 学生才能再参与别的讨论主题 进入学习小组界面后, 可以看到老师已经设定的几个讨论主题 讨论主题后面显示 已结 的, 表示该主题已经被老师结贴, 学生只能查看讨论的内容不能参与讨论 点击未结贴的讨论主题的标题, 查看该讨论主题的详细内容, 并可以参与该主题的讨论 已经参与过讨论的讨论主题的标题标记为粗体 图 (5.2.b.2-a) 讨论主题 点击未结贴的讨论主题的标题进入到该主题详细页后, 可以通过发表回复来参与该主题 的讨论, 还可以点赞 40
41 图 (5.2.b.2-b) 参与讨论 下图 : 如果老师对你的讨论给予了评分, 可在讨论主题详细页的上方看到自己的得分情况 如 图 (5.2.b.2-c) 查看评分 C. 交流部分 师生交流部分主要包括课程公告, 答疑中心和参考资料等等, 教师通过发布消息告知同 学们如何学习, 同学们有问题也可以向老师提问或者相互交流 41
42 图 (5.2.c-a) 课程菜单 (1) 课程公告点击首页 课程公告 或者 其它 下拉菜单的 课程公告, 进入到课程公告页面 课程公告 显示了主讲教师或者辅导老师发布的关于课程时间 作业和讨论等相关公告 左键单击公告的标题可以查看公告的详细内容 图 (5.2.c.1-a) 课程公告 42
43 (2) 参考资料 点击 课程资源 下拉菜单的 参考资料 进入到参考资料页面 图 (5.2.c.2-a) 进入参考资料 参考资料 是老师提供的与上课所学知识紧密相关的学习资料, 供学生参考 在参考 资料页面里点击参考资料的标题, 查看资料的详细内容, 并可下载该资料 图 (5.2.c.2-b) 参考资料 43
44 图 (5.2.c.2-c) 参考资料下载 (3) 视频辅导 视频辅导 是录制下来的任课教师对课程的视频讲授 学生通过观看视频辅导, 能够更好的掌握所学课程的知识内容, 帮助学生更加深入的学习和理解 网络课件 的内容 点击 复习测试 下拉菜单的 视频辅导, 进入视频辅导页面 图 (5.2.c.3-a) 进入视频辅导页面 图 (5.2.c.3-b) 视频辅导页面 44
45 (4) 自测练习学生在 自测练习 中可以检测自己对这门课程知识的学习情况, 自测练习 是以试卷的形式呈现的, 学生可以多次重复进行练习, 不记录练习成绩 点击 复习测试 下拉菜单的 自测练习, 进入自测练习的页面 图 (5.2.c.4-a) 进入自测练习页面 图 (5.2.c.4-b) 自测练习 (5) 答疑中心当学生在课程学习过程中遇到疑难问题时, 可进入 答疑中心 寻求解答 学生可以先在所有提过的问题中检索问题资源, 查看是否有类似问题的解答, 若有, 则直接浏览并获取答案 ; 若没有, 则点击页面上的 提问 按钮提出自己的新问题 答疑中心的使用方法如下 : 点击 答疑与交流 下拉菜单的 答疑中心, 进入答疑中心页面 45
46 图 (5.2.c.5-a) 进入答疑中心页面 图 (5.2.c.5-b) 答疑中心 提问的过程中, 填写主题和内容后, 点击 提交 按钮, 就可以向老师提问了 46
47 图 (5.2.c.5-c) 提问 (6) 课程论坛在 课程论坛 功能模块中, 教师和学生可以发布并参与讨论与课程学习相关的主题, 大家共同交流学习心得, 共同进步 是否开设课程论坛由主讲教师决定 点击 答疑与交流 下拉菜单的 课程论坛, 进入到课程论坛页面 图 (5.2.c.6-a) 进入课程论坛 47
48 图 (5.2.c.6-b) 课程论坛 如上图所示, 进入课程论坛后, 可以看到老师已经添加完成的论坛版块, 点击论坛版块 的标题, 进入到该版块中 图 (5.2.c.6-c) 课程论坛主题列表 点击课程论坛讨论主题列表页中的 添加主题, 可以发布新的讨论主题 图 (5.2.c.6-d) 添加论坛主题 48
49 点击讨论主题的标题, 可查看该主题的详细内容, 并可以对该讨论主题进行回复, 如下 图所示 : 图 (5.2.c.6-e) 回复论坛主题 (7) 在线交流点击 答疑与交流 下拉菜单的 在线交流, 进入到在线交流页面 在规定的时间内, 任课教师和学生进入 在线交流 功能模块, 可以对课程学习的内容共同交流讨论, 解决学生在学习过程中遇到的问题 D. 其他部分 这一部分主要是为了学习或者导航的方便, 提供的学习工具或者方便导航的链接 (1) 教师信息点击 其它 下拉菜单的 教师信息, 进入到教师信息页面 教师信息里显示了该课程主讲教师的一些基本信息, 例如 : 姓名 电话 地址和简介 学生可以通过这里找到老师的多种联系方式, 方便与老师联系 (2) 课程安排点击 其它 下拉菜单的 课程安排, 进入到课程安排页面 49
50 课程安排 中显示了老师设置课程的一些基本要求 例如 : 教学目的和要求 主要内 容 重点难点 学时分配 实验实践环节及学习方法 本学期考核策略这些基本信息 学生 可以在这里了解到课程所学的基本知识, 难易程度 老师对课程的要求及考核方式等等 第 6 章选考 学生在选考期间进入选考系统, 选择考试课程 1. 选考系统点击网络教学平台左侧导航菜单中的 选考系统 进入选考系统功能模块, 进行网上选考 2. 选择 删除考试课程 图 (6.1-a) 进入选考系统 进入选考系统后, 可以看到本次考试您可以参加的考试课程列表, 选择考试科目时请注 50
51 意考试时间不要冲突 选择好您要参加考试的课程, 点击 提交 按钮后, 会弹出一个提示 框提示您是否选考成功, 请仔细阅读弹出框的内容 图 (6.2-a) 选考课程 点击选考系统页面上部菜单栏中的 已选考试课程, 可以进入已选考试课程页面, 查看您已经选择过的考试课程 已选考试课程 页面中列出您已经选择过的考试课程的一些信息, 如果您不想参加某已选课程的考试, 可以点击其后面的 X 将其删除, 被删除的课程将会在 选考课程 页面中重新出现 51
52 图 (6.2-b) 已选考试课程 3. 考场查询 选考期结束以后, 校外学习中心或函授站发布考场安排 学生点击选考系统页面上部菜 单栏中的 考场查询, 可以查看已选考试课程的考场信息, 如考试时间 考试地点等 图 (6.3-a) 考场查询 选考完成后, 点击选考系统页面上部菜单栏中的 退出, 可以退出选考系统 52
53 第 7 章申请重新学习 如果学生需要重新学习课程, 可以进入 申请重新学习 功能模块进行申请 完成选课和交费后, 即可进行课程学习 1. 申请重新学习点击网络教学平台左侧导航菜单中的 申请重新学习, 则可以进入申请重新学习的功能模块, 进行网上申请重学课程 图 (7.1-a) 进入申请重新学习系统 2. 选课 进入 申请重新学习 的功能模块后, 您可以看到您当前需要重新学习的所有课程 53
54 图 (7.2-a) 申请重新学习的课程 表 选择好您想要重学的课程后, 点击 下一页 按钮, 可以看到您本次选择重学的课程列 3. 生成 删除订单 图 (7.3-a) 生成学费订单确认本次选择的重新学习课程的信息无误后, 点击 生成订单 按钮, 生成学费订单 进入 选课系统 首页, 在 订单信息 列表中, 可以查看 删除已经生成了但未支付的重新学习订单 54
55 4. 支付订单 图 (7.4-a) 交纳学费 仔细查看您的订单信息, 确定订单信息核对无误后, 点击 支付订单 按钮可以网上支 付此订单 或者到 支付中心 完成订单支付 55
56 第 8 章毕业论文 ( 设计 ) 学生修满教学计划规定的申请毕业论文最低学分, 并支付论文费用后, 方可进入 论文系统 完成毕业论文 ( 设计 ) 1. 生成 支付订单点击网络教学平台左侧 导航菜单 中的 论文系统, 系统自动生成订单 进入 支付中心 完成支付后, 才能进入论文系统 2. 论文系统在毕业论文 ( 设计 ) 期间, 学生需要完成的流程是 : 选题提交 初稿提交 终稿提交 答辩申请提交 点击教学平台左侧 导航菜单 中的 论文系统 可以进入论文系统首页 图 (8.2-a) 论文系统首页页面中 通知 & 公告 中显示的是学院发布的关于毕业论文的通知和公告, 点击通知的标题可以查看到该通知的详细内容 点击页面中 论文计划 中论文计划的标题, 进入到该论文计划的首页 56
57 图 (8.2-b) 论文计划首页可以看到该页面中共有 8 个流程状态, 需要学生操作完成是前 4 个 论文计划首页中的四个模块 : 选题 初稿 终稿和答辩申请, 是学生在做论文时需要用到的, 它们的具体功能请见下面的介绍 (1) 师生交流点击论文计划页面中的 师生交流 进入交流页面, 可以就与论文相关的内容发布帖子, 与教师和同学共同讨论 图 (8.2.1-a) 师生交流首页 (2) 提交 修改选题 学生在做论文之前首先要确定好自己的论文题目, 点击论文计划首页中 选题 模块中 57
58 的 查看参考选题, 可以查看教师提供给学生参考的论文选题题目 图 (8.2.2-a) 论文计划首页 图 (8.2.2-b) 参考选题在提交选题期间, 点击论文计划首页中 选题 模块的 提交或修改选题, 可以提交自己选定的论文题目报告, 并且可以通过此功能修改您的选题 学生只能选择一个题目来做毕业论文, 也可以自己拟定论文题目进行提交 58
59 图 (8.2.2-c) 选择选题 图 (8.2.2-d) 提交选题 修改选题的操作方法与提交选题基本相似 59
60 (3) 提交 修改初稿 图 (8.2.3-a) 论文计划首页 在提交初稿期间, 点击论文计划首页中 初稿 模块的 提交或修改初稿, 您可以提 交论文初稿, 教师会审核评定您的论文初稿, 给出修改意见 60
61 图 (8.2.3-b) 提交初稿 修改初稿的操作方法如下 图 (8.2.3-c) 修改初稿 61
62 (4) 提交 修改终稿 图 (8.2.4-a) 论文计划首页 在提交论文终稿期间, 点击论文计划首页中 终稿 模块的 提交或修改终稿, 可以 提交 修改自己的论文终稿 图 (8.2.4-b) 提交终稿 62
63 修改论文终稿的操作方法与提交终稿的基本相似 (5) 申请答辩 图 (8.2.5-a) 论文计划首页 在提交答辩申请期间, 点击论文计划首页中 答辩申请 模块的 提交答辩申请 按钮, 可以申请论文答辩 在提交答辩申请期间内, 您也可以取消答辩申请 第 9 章学习形式选择 教学平台中的部分面授课程开启了网络学习的功能, 夜大的学生如果想要对这些课程进行网络学习, 则可以变更学习形式 操作方法如下 点击网络教学平台左侧 导航菜单 中的 网络面授申请, 进入到 网络 面授课程申请 页面 63
64 图 (9-a) 网络面授课程申请学习形式选择只能在交费后进行, 只有已交费并且开启了申请功能的课程可以申请 学生选择需要进行网络学习的课程, 在 操作 栏中点击 申请网络, 该门课程即自动变为网络课程 如需变更回面授课程, 则在 操作 栏中点击 申请面授 即可 系统关闭后, 不能再变更学习形式 第 10 章英语三级报名 在英语三级考试报名时间之内, 点击网络教学平台左侧 导航菜单 中的 英语三级报 名, 进入到报名英语三级考试的页面 64
65 图 (10-a) 进入英语三级报名页面进入到英语三级报名页面后, 可以看到自己的个人信息, 历次考试情况和订单信息 请仔细核对自己的个人信息是否正确, 如有错误请及时与当地的学习中心联系修改 点击订单后面的 查看, 可以查看该订单的详细信息, 包括订单号 订单金额 订单状态 考试时间 考点电大分校 考场地址等信息 对报名页面中的信息核对无误后, 点击 开始报名 按钮进行报名 65
66 图 (10-b) 开始英语三级报名 进入报考页面后, 请注意考试时间和报名时间, 错过报名时间将不能补报 然后选择考 点进行报名 图 (10-c) 英语三级报名 66
67 图 (10-d) 生成订单 如上图所示, 请仔细核对报考信息, 确认无误后点击 生成订单 按钮生成订单 图 (10-e) 支付订单 如上图所示, 核对完订单的信息后, 点击 支付订单 按钮进行订单的支付, 也可以到网络教学平台的 支付中心 完成订单的支付 注意 : 缴费未成功者报名无效 缴费完成后, 可重新进入应用三级报名系统查看订单信息和报考情况 未支付的订单可以删除 67
68 图 (10-f) 查看订单 68
中国传媒大学现代远程教育网络教学平台使用指南
中国传媒大学 现代远程教育网络教学平台 使用指南 中国传媒大学远程与继续教育学院编印 -7 目录 目录... 2 课程学习... 3 1. 我的课程... 3 2. 课程空间... 4 A. 教学部分... 4 (1) 课程学习... 4 B. 考核部分... 4 (1) 作业... 6 (2) 学习小组... 9 C. 交流部分... 10 (1) 课程公告... 11 (2) 参考资料... 12
手册 doc
1. 2. 3. 3.1 3.2 3.3 SD 3.4 3.5 SD 3.6 3.7 4. 4.1 4.2 4.3 SD 4.4 5. 5.1 5.2 5.3 SD 6. 1. 1~3 ( ) 320x240~704x288 66 (2G SD 320x2401FPS ) 32M~2G SD SD SD SD 24V DC 3W( ) -10~70 10~90% 154x44x144mm 2. DVR106
一 专 业 名 称 专 业 名 称 : 会 计 二 入 学 要 求 与 基 本 学 制 入 学 要 求 : 初 中 毕 业 生 基 本 学 制 : 三 年 ; 其 中 前 二 年 为 在 校 学 习 时 间, 最 后 一 年 为 企 业 实 习 时 间 层 次 : 中 职 三 培 养 目 标 本 专
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65 114 1 2 3 1 96.49% 89.47% 68.42% 62.28% 42.98% 32.46% 26.32% 14.04% 13.16% 120.00 100.00 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 89.47 96.49 62.28 68.42 14.04 26.32 13.16 42.98 32.46 1 2 73.68% 63.16% 56.14% 36.84%
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一、单项共29题，每小题2分，共58分.
2015 年 下 半 年 幼 儿 教 师 资 格 证 考 试 综 合 素 质 真 题 及 答 案 一 单 项 共 29 题, 每 小 题 2 分, 共 58 分. 在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的, 请 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 字 母 按 要 求 凃 黒 错 选. 多 选 或 未 选 均 无
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28 组织重考考务会 第一学期第八周 29 重考院考考试 第一学期第八周 30 在平台添加参加答辩学生信息 ; 上报下批次参加答辩学生人数 第一学期第八周至第九周 31 接收并下发全国网络统考十二月批次复习资料 第一学期第十周 32 寄送重考试卷及考务资料 第一学期第十周至第十一周 33 寄送重考试
1 安排组织辅导教师和考生集体收看全国网络统考九月批次网上考前辅导 第一学期第一周 统考考前半个月 2 打印下发全国网络统考九月批次准考证 第一学期第一周 以网考办公布时间为准 3 开学典礼和入学教育 第一学期第一周 4 督促学生参加第二次语音辅导答疑 第一学期第一周至第二周 5 督促学生提交中期检查 第一学期第一周至第二周 6 向学院报送通讯录更新表 第一学期第一周至第四周 7 注册重考考试 第一学期第一周至第四周
第壹拾篇
- 目 次 - 目 次 表 目 次... 1 圖 目 次... 1 凡 例... 1 本 鎮 宗 教 禮 俗 篇 大 事 記... 1 緒 論... 1 第 一 章 宗 教 亯 伖... 3 第 一 節 傳 統 民 間 宗 教... 3 第 二 節 天 主 教 與 基 督 教... 31 第 三 節 日 本 神 社... 35 第 二 章 風 俗 習 慣... 38 第 一 節 歲 時 禮 俗...
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目 前 言... 1 一 发 展 背 景... 2 ( 一 ) 发 展 优 势...2 ( 二 ) 机 遇 挑 战...6 ( 三 ) 战 略 意 义...8 二 总 体 要 求... 9 ( 一 ) 指 导 思 想...9 ( 二 ) 基 本 原 则...10 ( 三 ) 战 略 定 位... 1
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本次选课对象为 全体学生 (6141 人 ), 共计 人次选课 请各教学单位做好选课前期宣传组织工作, 安排选课地点, 组织学生选课 请各部门配合做好组织工作及安全保障工作, 上报选课专项负责人联系方式及具体安排 附件一 : 一览表附件二 : 选课操作指南附件三 :
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嘉 兴 社 区 教 育 社 区 教 育 2009 年 第 3 期 构 建 终 身 教 育 体 系 研 讨 社 区 教 育 热 点 打 造 社 区 教 育 品 牌 交 流 社 区 教 育 经 验 2009 年 第 3 期 总 第 9 期 目 录 卷 首 语 积 极 探 索 深 化 实 验, 不 断 推
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50~56 I1. 1 A 2 3 I2. I2a. 1 2 3 4 5 ( ) I2b. 1 2 3 I2b1. 4 5 ( ) I3. 11 12 02 ( ) 1 2 (24 ) A1. 0 1 A2 A1a. ( ) A2. ( ) () () ( ) ------------------------------------------------------------------------------------------
专业名称（中英文）；专业代码
动 画 专 业 ( 二 维 方 向 ) 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4
消 费 特 征 贸 易 对 象 客 户 群 体 跨 境 电 商 出 口 占 据 绝 对 比 重, 进 口 增 长 迅 速 出 口 端, 美 国 和 欧 盟 市 场 较 为 稳 定, 东 盟 等 群 体 增 长 迅 速 ; 进 口 端 以 日 本 韩 国 新 西 兰 等 发 达 国 家 为 主 主 要
我 国 跨 境 电 子 商 务 行 业 发 展 情 况 作 者 : 王 立 焘 1 行 业 概 况 在 国 家 一 带 一 路 及 自 由 贸 易 区 等 国 家 战 略 背 景 下, 跨 境 电 子 商 务 已 成 为 外 贸 产 业 中 一 匹 黑 马, 成 为 推 动 中 国 外 贸 增 长 的 重 要 力 量 目 前 我 国 跨 境 电 商 进 口 试 点 城 市 有 9 个, 为 宁 波
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2018 年雨湖区公开招聘教师笔试成绩 准考证号 考试科目教育综合知识 专业知识 总成绩 排名 备注 18303010606 语文 86.5 78.3 80.76 1 18303011207 语文 79.5 78.8 79.01 2 18303010213 语文 66.0 84.0 78.60 3 18303010529 语文 75.5 76.3 76.06 4 18303010924 语文 72.5
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号 : 110401151200627 何宸晨 1122208 女 652801199209260545 2A303 北京工商大学嘉华学院北京工商大学嘉华学院财务与管理系财务管理 11 财管 112 第 006 考场 第 27 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场 ; 参加六级考试的考生还须持四级证或四级成绩单原件入场, 对号入座并将上述证件放在座位左上角,
流基地领导小组
山 东 省 电 子 商 务 工 作 情 况 简 报 第 二 期 山 东 省 电 子 商 务 促 进 会 2016 年 1 月 1 日 目 录 [ 新 动 态 ] 1.65 家 机 构 通 过 电 子 商 务 公 共 服 务 机 构 认 证 2. 相 约 淘 宝 村 专 家 团 对 曹 县 调 研 3. 枣 庄 举 行 互 联 网 + 全 市 电 子 商 务 战 略 定 位 高 端 峰 会 4. 青
1 2 / 3 1 A (2-1) (2-2) A4 6 A4 7 A4 8 A4 9 A ( () 4 A4, A4 7 ) 1 (2-1) (2-2) ()
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附件 2018 年 特岗教师 招聘笔试成绩及参加资格复审人员名单 ( 潼南区 ) 序号身份证号码准考证号 1 510821*********019 5021101316 82 83 165 潼南区 小学数学 是 2 500102*********743 5021101804 85 77 162 潼南区 小学数学 是 3 530321*********726 5021101412 76 84 160
学生简明使用手册
第一章概述 贵州大学网络教学平台主要由三个部分组成 : 网络教学平台 资源中心和精品课建设网 网络教学平台是提供给教师和学生进行网络教学的主要应用环境 ; 资源中心提供了大量的教学资源供学生和教师参考 ; 精品课建设网则是本校精品课程的申报和展示平台 三个系统均可通过 :http://eol.gzu.edu.cn/ 进行访问, 其中网络教学平台和资源中心需要通过电子身份卡上的账号进行登录后才能使用
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Microsoft Word - 教学管理信息系统操作手册(学生用户).docx
上海财经大学 教学管理信息系统操作手册 2013/6/19 上海财经大学教学管理信息系统操作手册, 此文档适用于 : 学生用户 目录 1 如何查看我的个人信息?... 2 2 如何查询培养计划?... 2 3 如何检查我的个人培养计划完成进度?... 3 4 选课操作说明... 3 5 如何查看课程安排信息?... 6 6 如何查看成绩?... 6 7 评教相关问题说明... 7 8 考试报名...
97 04 25 0970002232 97 12 31 1-7 1 2 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 24 A1. 0 1 ( 6 ) 2 ( 6 ) 3 4 A1a.? 5 6 0 1 A1b.? 0 1 2 A2. 0 1 A2b. A2c. A2a. A2d. 1 A3. 1 A4 2 0 A4 A3a.?? 0 A4 1 A3b. 0 A4 1 A3c.?? 1
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( )1. 如 圖 為 某 生 物 細 胞 行 減 數 分 裂 過 程 之 一, 正 常 情 況 下, 分 裂 完 成 後 子 細 胞 染 色 體 為 下 列 何 者? ( )2. 在 細 胞 的 分 裂 過 程 中,50 個 精 母 細 胞 與 50 個 卵 母 細 胞, 經 減 數 分 裂 後, 分 別 產 生 M 個 成 熟 的 精 配 子 細 胞 和 N 個 成 熟 的 卵 配 子 細 胞
试卷
( 试 题 中 凡 主 观 题 答 案 意 思 对 即 可, 若 与 答 案 不 同 而 言 之 成 理, 亦 可 酌 情 给 分 ) 一 ~ 二 (45 分 ) 1.B( 原 文 并 未 说 网 络 社 会 生 态 系 统 的 核 心 与 现 实 社 会 生 态 系 统 的 核 心 不 同 ) 2.D( 服 务 网 络 收 集 到 的 数 据 要 和 关 系 网 络 的 数 据 整 合 在 一 起,
2 声明本 软件产品 ( 包括所包含的任何图像 照片 动画 录像 声音 文字与附加程序 随附的印刷材料 ) 及 本软件产品 的任何副本的产权与著作权均属上海卓越睿新数码科技有限公司所有 此手册可能会出现技术上的失误或印刷上的错误, 其更正将不断添加于此, 并合并到此手册的最新版本中 上海卓越睿新数码
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Chapter #
第三章 TCP/IP 协议栈 本章目标 通过本章的学习, 您应该掌握以下内容 : 掌握 TCP/IP 分层模型 掌握 IP 协议原理 理解 OSI 和 TCP/IP 模型的区别和联系 TCP/IP 介绍 主机 主机 Internet TCP/IP 早期的协议族 全球范围 TCP/IP 协议栈 7 6 5 4 3 应用层表示层会话层传输层网络层 应用层 主机到主机层 Internet 层 2 1 数据链路层
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2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属
12 华侨银行 ( 中国 ) 有限公司北京分行 北京 CCPC 华侨银行上海 CCPC 13 德意志银行 ( 中国 ) 有限公司北京分行 北京 CCPC 德意志银行北京 CCPC 14 澳大利亚和新西兰银行 ( 中国 ) 有限公司北京分行 7611
附件 1 10 月份切换为间接参与者的机构名单 1 中国农业银行总行营业部 103100000018 北京 CCPC 中国农业银行北京 CCPC 2 中国农业银行北京分行 103100024015 北京 CCPC 中国农业银行北京 CCPC 3 中国建设银行总行营业部 105100000025 北京 CCPC 中国建设银行北京 CCPC 4 中国建设银行北京市分行 105100098013 北京 CCPC
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