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2 目錄 白話篇 1 中國古代藥物學家李時珍 佚名 記敘文 練習 一片槐葉 趙景深 記敘文 練習 中國的神話與傳說 佚名 說明文 練習 讀書四法 汪以群 說明文 練習 說得一尺不如行取一寸 鄭石岩 議論文 練習 天台五日記 ( 節錄 ) 樓適夷 描寫文 練習 挨揍 張永亮 抒情文 練習 一張紙上, 如果寫的是我的文章 張曉風 抒情文 練習 不要怕改變 王大空 議論文 練習 9-1 文言篇 10 聞軍官收河南河北 杜甫 描寫文 練習 日喻 蘇軾 議論文 練習 秀才康了 范正敏 記敘文 練習 死後不賒 馮夢龍 記敘文 練習 刳馬肝 杜甫 記敘文 練習 千里買首 戰國策 說明文 練習 齒鞋匠與樂工 語林 補遺 記敘文 練習 昭君出塞 世說新語 記敘文 練習 哀溺文序 柳宗元 議論文 練習 18-1 比較篇 19 大樹的願望 阿濃 / 水的希望 呂夢周 記敘文 練習 落花生 許地山 / 落花生的性格 梁容若 說明文 練習 霧之美 張限水 / 繁星 巴金 描寫文 練習 兩敗俱傷 / 鷸蚌相爭 戰國策 議論文 練習 秦伯嫁女 / 衛人教女 韓非子 議論文 練習 病牛 李綱 / 啄木鳥 魏野 抒情文 練習 24-1

3 1 中國古代藥物學家李時珍佚名 甲 閱讀材料 1. 李時珍是中國明代一位偉大的醫學家和藥物學家 他寫的 本草綱目, 對中醫學作出了極大的貢獻 2. 李時珍的家庭世代行醫 當時, 行醫是被人鄙視的行業 李時珍的父親雖然是位名醫師, 但不願兒子也當醫師 可是, 李時珍在父親的潛移默化下, 從小就對醫學有着濃厚的興趣 李時珍又跟隨名醫師鑽研醫理 因為他在診治與用藥上常常有新發明, 治癒了許多棘手的病症, 所以名聲鵲起, 很快就傳遍了大江南北, 慕名求醫的人絡繹不絕 3. 據說有一次, 安徽省一名產婦在分娩時昏迷不醒, 當地醫師診斷她已死亡, 產婦的家人請求李時珍救治 經過仔細診察後, 李時珍就在她胸部扎了一針 不久, 這名產婦漸漸蘇醒過來, 嬰兒也安然無恙地出世了 另一次, 有個小孩子患了一種喜歡吃燈花的怪病 家人遍求名醫無效 李時珍斷定是肚子裏的寄生蟲在作祟, 立刻給他治療, 結果痊癒了 另一方面, 李時珍平日非常體恤窮人, 常常免費為他們治病, 因此很受人們愛戴 4. 李時珍一面行醫, 一面研究藥物 他發現舊的藥物書有不少謬誤, 認為有必要對傳統的本草學進行一次有系統的大修正 大補充和大總結 他毅然立下宏願 編寫一部綱目分明 內容可靠的藥物書 5. 李時珍為了編寫這部書, 不但在替人治病的時候積累經驗, 還不辭勞苦到各地去考察 採訪, 並搜集藥物 標本和驗方 他不怕山高路遠, 不畏嚴寒酷暑, 走遍了產藥材的名山 許多藥材他都冒險親自嚐一嚐, 判斷它們的性能 味道和功用 他又訪問了千百名醫師 農夫 漁民和獵人, 從他們那裏學到了許多無法從書本上得到的醫學知識 練習 1 2

4 1 中國古代藥物學家李時珍 6. 除此之外, 李時珍參閱了八百多種古代醫藥著作和有關書籍, 所記的筆記也裝滿了好幾個櫃子 他從三十五歲開始, 花了整整二十七年的時間, 才完成這一部劃時代的巨著 本草綱目 7. 這部藥物學巨著, 早已被譯成多國文字, 流傳到世界各地, 成為世界醫學史上一部偉大的著作 ( 為便於設題, 本文曾經刪改 ) 乙 問題 1. 李時珍是一位偉大的 (a) 複述 (2 分 ) 和 (b) 複述 (2 分 ), 他的 本草綱目 是一本 (c) 重整 (1 分 ) 2. 第二段中 行醫是被人鄙視的行業 一句, 是指行醫是一份高尚 / 低下 ( 請刪去不適用者 ) 重整 (1 分 ) 的職業 3. 李時珍透過以下哪些途徑來增益自己的醫術? 重整 (2 分 ) I. 父親 II. 其他醫師 III. 本草綱目 IV. 農夫和漁民 A. I, II, III B. I, III, IV C. I, II, IV D. II, III, IV 本題答案 : 4. 第二段中 慕名求醫的人絡繹不絕 一句, 是指向李時珍求醫的人 解釋 (2 分 ) 練習 1 3

5 最新初中中國語文閱讀理解精進篇 中一級 5. 李時珍的醫術高明, 他分別 : 重整 (4 分 ) (a) 救活了一個 (b) 治癒了一個 6. 李時珍非常窮人, 因此很受人們愛戴 複述 (1 分 ) 7. 為甚麼李時珍要修 本草綱目? 重整 伸展 (4 分 ) 8. 李時珍有甚麼值得敬佩的地方? 試從文中引例作證 評鑑 (2 分 ) 9. 父親不希望李時珍行醫, 若你是李時珍, 你會如何游說父親呢?( 不多於 50 字 ) 創意 (2 分 ) 練習 1 4

6 1 中國古代藥物學家李時珍 10. 請為 本草綱目 寫一段簡短的介紹文字 ( 不多於 50 字 ) 創意 (2 分 ) - 完 - 練習 1 5

7 10 聞軍官收河南河北杜甫 甲 閱讀材料 1 劍外忽傳收薊北 2, 初聞涕淚滿衣裳 3 4 卻看妻子愁何在, 漫捲詩書喜欲狂 白日放歌須縱酒 5 6, 青春作伴好還鄉 即從巴峽穿巫峽, 便下襄陽向洛陽 注釋 1. 劍外 : 四川劍閣以南, 指梓州一帶 2. 薊北 : 今河北省北部和北京市一帶 3. 卻看 : 回頭看 4. 漫捲 : 隨意把東西捲起 5. 縱酒 : 放縱地喝酒, 開懷暢飲 6. 青春 : 明媚的風光 練習 10 2

8 10 聞軍官收河南河北 乙 問題 請根據 聞軍官收河南河北 的內容完成下表 詩歌體裁 : 1. 重整 (1 分 ) 押韻字 : 2. 裳 (a) (b) 陽 重整 (1 分 ) 對偶句 : 3. 重整 (2 分 ) 和 白日放歌須縱酒, 青春作伴好還鄉 抒情方法 : 4. 直接抒情 / 間接抒情 / 借景抒情 / 借事抒情 / 借物抒情 ( 請圈出正確答案 ) 評鑑 (2 分 ) 內容 : 劍外傳來朝廷已經收回 5. 複述 (1 分 ) 這 個地方的消息, 這表示戰爭已經 6. 伸展 (1 分 ) 了 離鄉別井的詩人因此 7. 伸展 (2 分 ) 得哭 起來, 把衣服都 8. 解釋 (2 分 ) 了 他回頭看看身邊的妻兒, 他們臉上的 9. 解 釋 (1 分 ) 也消失得無影無蹤 作者隨手捲起詩稿和書卷, 顯得歡喜若狂 他們收拾行裝後便立刻 10. 解釋 (1 分 ) 詩人沿途不但 11. 解釋 (2 分 ), 更開懷暢飲 沿途風光明媚, 正好陪伴詩人一家還鄉 為了盡快回鄉, 他們很快從 12. 複述 (1 分 ) 穿過 13. 複述 (1 分 ), 到達 14. 複述 (1 分 ) 後又直奔 15. 複述 (1 分 ) 去了 練習 10 3

9 最新初中中國語文閱讀理解精進篇 中一級 讀後感 : 讀過這首詩後, 我深深體會到詩人一家在戰亂後能重返家鄉的興奮心 情 我認為其中以 16. 評鑑 (1 分 ) 一 句最能表現詩人這種興奮的心情, 因為 17. 評鑑 (2 分 ) 如果我是詩人, 當我知道能重返家鄉時, 我一定會 18. ( 答案不少於 30 字 ) 創意 (2 分 ), 來表達我興奮的心情 - 完 - 練習 10 4

10 19 大樹的願望阿濃 / 水的希望呂夢周 甲 閱讀材料 ( 一 ) 大樹的願望阿濃 1. 山上有一棵大樹, 他很高很高, 比附近其他的大樹都高 ; 他很直很直, 直得像是一根鋼鐵鑄成的柱子 2. 這堆樹中, 最老的不是他, 但最有見識的是他 因為他時常跟在他身上棲息的鳥兒談天, 有些鳥兒去過很多地方, 見過很多世面, 告訴他各地的風光 這使大樹十分羨慕, 他恨自己沒有腿, 不可以四處走 ; 他恨自己沒有翅膀, 不可以到處遨遊 他只能把身體盡量長高, 希望可以看得更遠 可是他看到的究竟有限, 遠處始終是渺茫一片 3. 能夠到別的地方看一看就好了! 他時常慨歎着說 4. 我們是樹, 不可以隨便遷移, 尤其是已經這麼大了, 你的根紮得這麼深, 一遷移你就會死去! 他身旁的一棵老樹說 5. 就是死去也總比永遠站在這裏有意義! 大樹固執地說 6. 老樹搖着頭說 : 誰不想有到處走動的自由呢? 可是我們是樹啊! 我們只能立根在這裏 7. 有一天, 山上來了一群人, 他們手上拿着軟尺, 為一棵棵大樹量度 凶多吉少呀! 老樹悲哀地說 8. 果然不久他們又搬來了利鋸, 說是要選一棵大樹, 去做一艘大船的桅桿 所有的大樹聽了索索地發抖, 只有那棵渴望自由的大樹歡喜地說 : 我願意去, 讓我去吧! 9. 人們雖然聽不懂他的說話, 結果還真的選中了他 練習 19 2

11 19 大樹的願望 水的希望 10. 電鋸發出了尖利的嘯聲, 木屑紛飛, 大樹呻吟了一聲, 慢慢地倒了下來 其他的同伴都背轉身子不忍看他 11. 大樹將被搬到山下一條大河裏, 讓河水把他送往一個大城的船廠 當大樹出發時, 整個山上的樹都向他揮手道別, 有些還灑下眼淚 12. 請不要為我難過, 這是我的願望 : 在我完全死掉之前, 能有機會, 看一看這廣大的世界, 我已經十分滿足了 大樹想向大家揮手, 可是他已失去了臂膀 13. 他被送進河裏, 開始了他的第一個 也是最後一個旅程 乙 閱讀材料 ( 二 ) 水的希望呂夢周 1. 在一間精緻的書房中, 供着一隻古雅的花瓶, 盛了些水, 插了一枝梅花 2. 瓶裏的水自從早上被換水的僕人倒進了花瓶裏以後, 一直都是怨恨着, 歎息着, 喃喃地訴說着的 它說 : 我真不願意在這一個花瓶裏安穩地住, 在這樣狹窄的牢獄一樣的地方, 我真是一分鐘也嫌太多了 我要到外面的世界去, 我要在太陽光下閃着千變萬化的光, 我要到永沒有盡頭的溪澗裏去, 唱出自己願意唱的歌 我決不能安穩的住在這個地方, 這個連透一口氣都不方便, 轉一轉身都困難的地方 3. 於是它竭力掙扎着, 叫喊着, 但這沒有用 因為花瓶的口雖然比水面沒有高了多少, 但是被關在裏面的水, 要越過瓶口, 那是絕對不能做到的事情 4. 它嚷着說 : 我無論如何不願意住下去了, 我要呼吸新鮮的空氣, 我要活動我的筋骨 我決不願意死了一樣地睡在這樣狹的籠子裏! 練習 19 3

12 最新初中中國語文閱讀理解精進篇 中一級 5. 長久看着它掙扎的花瓶有點氣憤說 : 甚麼? 你嫌地方不好嗎? 老實和你說, 我是這間書房裏最珍貴的東西, 你在我的肚子裏, 並且還陪伴着那高雅芬芳的梅花, 你還不滿足嗎? 不要這樣的吵鬧, 我勸你還是安靜些住下來吧! 6. 水聽了這樣的話, 一點沒有安靜下來 它只是叫喊着 : 我不管你怎樣的珍貴, 我想即使造了一座世界上最精緻的牢獄, 也不會有人願意去住的吧! 而且把這枝好好的梅花折來做甚麼? 在這裏, 最多不過做個點綴罷了 而我卻還有許多切實的事情要做呢 誰有閒情來欣賞這可憐的折枝? 我一定要出去, 一定要出去! 7. 花瓶冷淡地說 : 好吧, 你要出去, 且看你自己的本領吧 不懂事的水啊, 你能夠走出我的範圍嗎? 8. 但是水仍不管花瓶的話, 只是竭力掙扎着, 好像一匹跌落在陷阱裏的野馬一樣 它困苦地轉側着, 喃喃地呻吟着 : 我不能夠住在這裏! 我要變做雲, 在天上遊行着, 比燕子還要飛得快, 比孩子們的紙鳶還要輕 我要變做雨, 落在缺少水分的土地上面, 讓植物得到他們所需要的養料, 高高大大地生長起來 我要變河裏的水, 推着帆船和木筏前進 ; 變海裏的水, 唱出洪大的歌聲 ; 變溪裏的水, 替人家洗衣服, 淘米 我要變蒸氣, 使得引擎的鐵手臂轉動 我總不願在這狹窄的牢獄裏死一樣的睡着呀 9. 天晚了 天氣開始冷起來, 北風在窗外面唱着歌, 訴說外面的自由世界 屋子裏一切的東西都開始顫抖了 10. 但是, 水卻因寒冷的磨練而更加膽壯起來, 它把身體變成堅硬的冰, 希望把四周的銅牆鐵壁衝破 於是竭力的向四面衝, 衝, 衝, 最後迸的一聲, 終於把嘲笑它的花瓶衝破了 11. 第二天, 太陽升起來了, 冰漸漸地融化, 被關着的水便逃出了花瓶 太陽曬在放花瓶的几上, 水變成一縷縷的蒸氣飛出了書房 12. 它變成雲 雨 河裏的水, 蒸氣 13. 水的希望於是完全達到了 練習 19 4

13 19 大樹的願望 水的希望 丙 閱讀材料 ( 一 ): 大樹的願望 (10 分 ) 1. 本文的主角是山上的其中一棵大樹, 他從 (a) 身上聽到 (b) 重整 (2 分 ) 2. 根據本文內容, 主角和老樹分別代表甚麼人呢? 伸展 (4 分 ) (a) 主角代表 (b) 老樹代表 3. 試指出以下引文中冒號的作用 : 請不要為我難過, 這是我的願望 : 在我完全死掉之前, 能有機會, 看一看這廣大的世界, 我已經十分滿足了 這個冒號的作用是 評鑑 (2 分 ) 4. 為甚麼文末說這是主角的 最後一個旅程? 解釋 (2 分 ) 丁 閱讀材料 ( 二 ): 水的希望 (10 分 ) 5. 水曾 (a) 次 重整 (1 分 ) 以 (b) 重整 (1 分 ) 來形容花瓶, 這是因 為他覺得花瓶是一個 (c) 的地方 複述 (1 分 ) 6. 本文第六段, 水口中 切實的事情 是指甚麼? 解釋 (2 分 ) 請在文中找出 切實的事情 的例子 複述 (1 分 ) 練習 19 5

14 最新初中中國語文閱讀理解精進篇 中一級 7. 本文使用過以下哪幾項修辭手法? 評鑑 (2 分 ) ( 請在方格內以 號表示正確的選擇, 可選多於一項 ; 答錯倒扣 1 分, 最多扣至零分 ) I. 排比 II. 借代 III. 比喻 IV. 反復 8. 供在花瓶裏的梅花一直沒說話 如果你是梅花, 你會如何游說水留下或離開呢? ( 不多於 50 字 ) 創意 (2 分 ) 戊 綜合問題 (15 分 ) 請判斷以下句子, 並在方格內以 號表示正確的選擇; 每題限選一個答案, 多選者零分 (4 分 ) ( 每題 2 分 ) 正確錯誤部分正確無從判斷 9. 大樹和水都不滿足於現狀 ; 他們想盡辦法脫離現狀 重整 10. 兩位作者都想透過文章讚美自由的可貴 ; 兩者都指出自由比生命可貴 伸展 11. 這兩篇文章的體裁是 評鑑 (2 分 ) 練習 19 6

15 19 大樹的願望 水的希望 12. 兩文均採用了以下哪種修辭手法? 評鑑 (1 分 ) A. 排比 B. 擬人 C. 對偶 D. 以上皆不是本題答案 : 13. 承上題, 這種修辭手法有甚麼好處? 伸展 (2 分 ) 14. 試根據兩文的內容, 完成下表 : 重整 (6 分 ) 大樹 水 願望 (a) (b) (c) 大樹的根紮得很深, 不可以隨便遷移 被關在花瓶裏, 無法越過瓶口 實現願望的方法 (d) (e) - 完 - 練習 19 7

16 1 中國古代藥物學家李時珍佚名 1. (a) 醫學家 (2 分 ) (b) 藥物學家 (2 分 ) (c) 藥物書 (1 分 ) 參閱第一段, 李時珍是中國明代一位偉大的醫學家和藥物學家 ; 參閱第四段, 他毅然立下宏願 編寫一部綱目分明 內容可靠的藥物書, 第六段指出他 完成這一部劃時代的巨著 本草綱目, 所以 本草綱目 是一部藥物書 2. 低下 (1 分 ) 鄙視 是被人看不起的意思, 所以這一句是指行醫是一份低下的職業 另同學亦可從第二段中父親不願讓李時珍行醫的態度, 推斷行醫是一份低下的職業 ( 此乃題目原設為 重整類 ) 3. C I, II, IV (2 分 ) 參閱第二段可知李時珍的父親是位名醫師, 他在父親的潛移默化下對醫學有着濃厚的興趣, 又跟隨名醫師鑽研醫理 ; 第五段指出他編修 本草綱目 時訪問了農夫和漁民, 學到了許多無法從書本上得到的醫學知識 4. 很多 (2 分 ) 絡繹不絕 是形容車船人馬等前後相接 往來不斷, 所以能夠推知向李時珍求醫的人很多 5. (a) 被診斷已死亡的產婦 (2 分 ) (b) 患了怪病的小孩 / 肚子裏有寄生蟲的小孩 (2 分 ) 答案參閱第三段 6. 體恤 (1 分 ) 參閱第三段, 指出 李時珍平日非常體恤窮人, 常常免費為他們治病, 因此很受人們愛戴 2

17 1 中國古代藥物學家李時珍 7. (I) 因為他發現舊的藥物書有不少謬誤 ( 重整 1 分 ) (II) 有必要對傳統本草學進行一次有系統的大修正 大補充和大總結 ( 重整 1 分 ) (III) 這樣才能造福病人 ( 伸展 2 分 ) 參閱第四段指出李時珍 發現舊的藥物書有不少謬誤, 認為有必要對傳統的本草學進行一次有系統的大修正 大補充和大總結 他毅然立下宏願 編寫一部綱目分明 內容可靠的藥物書, 由此可重整出答案的 (I) (II) 部份 至於 (III) 部份則需由學生自行推斷出來 8. 本題要求同學由文章內容找出李時珍值得敬佩之處, 答案可以是醫術高明 診症細心 對學問認真等, 同學言之成理便可, 唯需以文中例子作證 參考答案如下 : 我認為李時珍診症認真而細心, 能夠發現其他醫師發現不到的病因 (1 分 ) 文中提到 一個患了怪病的小孩, 屢訪名醫無效, 結果李時珍卻把他醫好了 (1 分 ) 9. 此題要求同學代入李時珍的身份, 游說父親允許他行醫 給分依據內容充實程度而定 上品 2 分 ; 中品 1 分 ; 下品 0 分 參考答案如下 : 父親, 雖然行醫是一份被人鄙視的職業, 但卻能幫助患病的人, 能造福人羣, 比得到金錢利益更為有意義 (2 分 ) 10. 這一題要求同學為 本草綱目 寫一篇簡短的介紹文字 同學需從文中找出 本草綱目 的特點, 並加以整理 給分依據內容充實程度而定 上品 2 分 ; 中品 1 分 ; 下品 0 分 參考答案如下 : 本草綱目 是一部藥物書, 由明代的李時珍編撰 他親嚐百草, 四處求教, 花了二 十七年才能完成 (2 分 ) 3

18 10 聞軍官收河南河北杜甫 杜甫 ( 公元 年 ), 字子美, 世稱杜工部, 生於中國河南省鞏縣 ( 今鞏義市 ), 唐朝詩人 杜甫自小好學, 七歲便能作詩 天寶六年 ( 公元 747 年 ), 杜甫到長安應試, 可惜因權相李林甫作梗而落第, 自此他客居長安十年 之後曾歷任左拾遺 檢校工部員外郎等, 鬱鬱不得志, 過着貧困的生活 杜甫與李白合稱 李杜 他對中國文學 ( 尤其是詩歌 ) 的影響深遠, 獲後人稱為 詩聖, 他的詩也獲譽為 詩史, 有 杜工部集 十六卷傳世 劍外忽傳收薊北, 初聞涕淚滿衣裳 卻看妻子愁何在, 漫捲詩書喜欲狂 白日放歌須縱酒, 青春作伴好還鄉 即從巴峽穿巫峽, 便下襄陽向洛陽 劍門外忽然傳來朝廷收回薊北的消息 ; 我剛聽到這個消息就忍不住高興得流下的眼淚, 沾濕了衣衫 我回頭看看妻子和兒女, 他們臉上的愁容都一掃而空 ; 我隨手捲起詩稿和圖書, 歡喜若狂 白日裏我放聲高歌, 更開懷痛飲 ; 明媚的春光正好伴我一家返回故鄉 我立刻動身, 急急從巴峽穿過巫峽, 到達襄陽後又立刻奔向洛陽 24

19 10 聞軍官收河南河北 1. 七言律詩 (1 分 ) [ 如答 近體詩, 只給 0.5 分 ] 本詩共八句, 每句七字, 雙數句押韻, 詩中頷聯和頸聯均屬對偶句, 故屬七言律詩 2. (a) 狂 (0.5 分 ) (b) 鄉 (0.5 分 ) 裳 鄉 陽 狂 四字押的是古平聲ㄤ韻 在現代粵語中, 裳 鄉 陽 的韻母均為, 狂 的韻母則為 ; 在現代普通話中, 裳 鄉 陽 狂 四字的韻母均為 ang 3. 卻看妻子愁何在, 漫捲詩書喜欲狂 (2 分 ) 對偶須字數相等 詞性相對 意思相關和句法相近 卻 看 妻子 愁 何在, 漫 捲 詩書 喜 欲狂 4. 直接抒情 (2 分 ) 直接抒情是作者不需借助其他媒介, 直接寫出對人 事 物的愛憎 本詩的作者直接寫出對打勝仗這件事的興奮感覺, 是用了直接抒情的手法 5. 薊北 (1 分 ) 參閱 劍外忽傳收薊北 一句, 可見唐軍已收回薊北 6. 結束 / 完結 (1 分 ) 薊北是當時安 史亂軍盤踞的地方, 唐軍收復了薊北, 代表戰事完結 同學應可從詩人欣喜的表現中猜出戰事已完結 7. 高興 / 興奮 (2 分 ) 參閱 漫捲詩書喜欲狂 一句, 可見詩人為朝廷收回薊北而高興, 所以 初聞涕淚滿衣裳 的淚是因高興而流下 8. 沾濕 / 弄濕 (2 分 ) 初聞涕淚滿衣裳 一句中的 涕淚滿衣裳 是指 衣服被眼淚沾濕 9. 憂愁 / 愁容 / 悲傷 (1 分 ) 卻看妻子愁何在 一句中的 愁 是指 憂愁 25

20 最新初中中國語文閱讀理解精進篇 中一級 10. 回鄉 / 返回家鄉 (1 分 ) [ 如答 回家, 只給 0.5 分 ] 參閱 青春作伴好還鄉 一句 11. 高聲唱歌 / 大聲唱歌 / 放聲唱歌 (2 分 ) [ 如答 唱歌, 只給 1 分 ] 白日放歌須縱酒 一句中的 放歌 是指 高聲唱歌 12. 巴峽 (1 分 ) 參閱 即從巴峽穿巫峽 一句 13. 巫峽 (1 分 ) 參閱 即從巴峽穿巫峽 一句 14. 襄陽 (1 分 ) 參閱 便下襄陽向洛陽 一句 15. 洛陽 (1 分 ) 參閱 便下襄陽向洛陽 一句 16. 同學可從詩中選出任何一句, 惟需配合第十七題的回答內容 ( 如第十七題的答案未能配合本題的答案, 本題將不給分 ) (1 分 ) 17. 這一題要求同學就上一題的答案, 提供合理解釋 依據答案的合理程度給分 上品 2 分, 中品 1 分, 下品 0 分 參考答案如下 : 我認為其中以 16. 白日放歌須縱酒, 青春作伴好還鄉 (1 分 ) 一句最能表現詩人這種興奮的心情, 因為 17. 詩人為了能重返家鄉, 高興得又唱歌又喝酒 (2 分 ) 18. 這一題要求同學代入詩人的角色, 想像自己會如何慶祝戰事完結, 依據內容的切題程度和行文用字給分 上品 2 分 ; 中品 1 分 ; 下品 0 分 參考答案如下 : 我會與親戚朋友一起舉行慶祝會, 然後租用一艘堅固的大船浩浩蕩蕩地返回家鄉, 沿途又會敲鑼打鼓, 把打勝仗的好消息告訴居民 (2 分 ) 26

21 19 大樹的願望阿濃 / 水的希望呂夢周 閱讀材料 ( 一 ) 阿濃 (1934 年 -), 原名朱溥生, 生於浙江省湖州, 香港兒童文學家 阿濃幼時已經廣覽古今典籍, 畢業於葛量洪師範學院, 曾執教鞭三十九年 阿濃熱愛寫作, 曾發表過著名小品 點心集, 令他成為知名的青少年讀物作家 阿濃擅長寫散文 小說, 曾出版的結集的作品超過八十本 閱讀材料 ( 二 ) 呂夢周 (1912 年 -), 又名呂漠野, 浙江省嵊縣人 曾任中學教師, 喜創作詩歌和童話, 亦有發表譯作 著作有童話 一隻小公雞的故事 水的希望 狐狸吃雞 等, 詩集有 燕子, 另有多本譯作 1. (a) 鳥兒 (1 分 ); (b) 世界各地的見聞 (1 分 ) 參閱第一段, 作者提到大樹 時常跟在他身上棲息的鳥兒談天, 有些鳥兒去過很多地方, 見過很多世面, 告訴他各地的風光 51

22 最新初中中國語文閱讀理解精進篇 中一級 2. (a) 渴望自由 勇於打破常規的人 (2 分 ); 綜合全文, 可見主角一直渴望得到自由, 離開原來的地方, 到世界各地看一看, 即使知道自己一遷移便會死去也在所不惜, 可見其勇於打破常規 (b) 安於現狀 墨守成規的人 (2 分 ) 綜合全文, 老樹一直規勸主角安份, 並且認為自己是樹便只能立根原地 ( 參閱第六段 ), 可見老樹是代表安於現狀, 墨守成規的人 ( 答案意思相近即可 ) 3. 提起下文 (2 分 ) 冒號後的文字具體說明大樹的 願望 4. 因為大樹被砍伐後, 即將完全死掉, 所以這是 最後一個旅程 (2 分 ) 參閱第十二段, 大樹提及 在我完全死掉之前, 能有機會, 看一看這廣大的世界, 由此可知大樹命不久矣 ( 答案意思相近即可 ) 5. (a) 三 (1 分 ) (b) 牢獄 (1 分 ) 第一次見第二段, 在這樣狹窄的牢獄一樣的地方, 我真是一分鐘也嫌太多了 ; 第二次見六段, 我想就使造了一座世界上最精緻的牢獄, 也不會有人願意去住的吧 ; 第三次見八段, 我總不願在這狹窄的牢獄裏死一樣的睡着呀 (c) 連透一口氣都不方便, 轉一轉身都困難 (1 分 ) 參閱第二段, 水指出 我決不能安穩的住在這個地方, 這個連透一口氣都不方便, 轉一轉身都困難的地方 6. 切實的事情 是指對人有貢獻的事情 (2 分 ), 例如變成溪裏的水, 供人洗衣服便是 切實的事情 (1 分 ) 參閱第八段, 水提及他不能夠再待在花瓶裏, 他要 變做雨, 落在缺少水分的土地上面, 讓植物得到他們所需要的養料, 高高大大地生長起來 我要變河裏的水, 推着帆船和木筏前進 變溪裏的水, 替人家洗衣服, 淘米 我要變蒸氣, 使得引擎的鐵手臂轉動, 由此可知 切實的事情 是指對人有貢獻的事情 ( 答案意思相近即可, 例子可選引文內任何一事 ) 52

23 19 大樹的願望 水的希望 7. (I) 排比 (II) 借代 (III) 比喻 (IV) 反復 ( 每答對一題得 1 分, 共佔 2 分 答錯倒扣 1 分, 最多扣至零分 ) (III) 比喻 參閱第八段 水仍不管花瓶的話, 只是竭力掙扎着, 好像一匹跌落在陷阱裏的野馬一樣 (IV) 反復 參閱第六段 我一定要出去, 一定要出去 8. 本題要求同學代入梅花的身份, 對水作適當的游說, 言之成理即可 答案能交代說話者的 特點 (1 分 ), 並提出適當的游說理由 (1 分 ), 即可得分 參考答案如下 : 勸他留下 勸他離開 水, 你要像我一樣甘於現狀 (1 分 ), 不用痛苦掙扎了, 好好待在花瓶中, 才會得到保護及安穩的生活的 (1 分 ) 水, 你不像我, 你充滿活力 (1 分 ), 趁還有力氣時, 勇敢地出去闖練一下, 為人類作出貢獻, 才不致虛度光陰 (1 分 ) 9. 正確 (2 分 ) 參閱閱讀材料一, 大樹希望到別的地方看一看 ; 閱讀材料二亦指出水希望離開花瓶, 做一些切實的事情 : 所以兩者都是不滿足於現狀, 兩者都想盡辦法脫離現狀 10. 部分正確 (2 分 ) 前句正確, 後句不正確 大樹和水堅持到底, 最後都能獲得自由, 兩文都透露了對自由的讚美 ; 唯只有閱讀材料一提到大樹犧牲生命換取自由, 故後句不正確 11. 寓言 (2 分 ) 寓言是指以故事的形式 ( 通常會利用擬人的手法 ) 說明某個道理或教訓 閱讀材料一和閱讀 材料二分別以大樹和水的故事說明自由的可貴 53

24 最新初中中國語文閱讀理解精進篇 中一級 12. (B) 擬人 (1 分 ) 13. 擬人手法能使文章讀起來別具趣味 (1 分 ), 並且能更生動 活潑地表達主旨 (1 分 ) 14. 願望 (c) 限制 (2 分 ) 實現願望的方法 大樹 (a) 離開山上, 到別的地方看一看 (1 分 ) 大樹的根紮得很深, 不可以隨便遷移 (d) 被伐木工人砍下作為大船的桅桿 (1 分 ) 水 (b) 離開像牢獄一樣的花瓶, 做切實的事情 (1 分 ) 被關在花瓶裏, 無法越過瓶口 (e) 把身體變成堅硬的冰, 把花瓶衝破 (1 分 ) 本題要求同學歸納兩文的意思, 答案請參閱閱讀材料一和閱讀材料二, 全題共佔 6 分 54

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