華語語音講義─葉德明

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1 二 語音與語音教學葉德明 ( 一 ) 漢語語音學概況漢語的範圍較大, 其領域包括中華各民族 各省 各地方區域的語言 漢語是漢藏語系中的一部分, 漢語在中國語言的版圖上所佔的區域最廣, 其所分布的範圍也最普遍 包括北方官話 西南官話 下江官話 吳語 閩語 贛語 客家話 粵語 湘語 徽州語等 為了達到人們彼此語言溝通的目的, 因此普通話在一般人的需要下應運而成, 國家標準語也必然由規劃而制訂 漢語是中華民族語言的統稱 只因使用的場合 地點 立場不同, 而區別為國語 普通話 華語 1. 國語 : 世界上每個國家都有當地各種不同族群的方言與土語 為了對內達成教育統一的目標, 對外在國際上代表一個國家的語言, 必須由政策上規定出共同使用的語言, 此種代表國家的語言就稱為該國的國語 目前海峽兩岸及海外, 皆以北京城內受過高中以上教育的人士所說的話, 訂為標準國語 2. 普通話 : 普通話是指中國境內, 各民族 各省 各區域都有當地方言, 但各民族 省 區之間彼此溝通交際時所共同使用的語言, 就稱為普通話 所謂普通話, 就是普通人大家都聽得懂 說得清楚, 彼此可以溝通, 普通使用的語言 3. 華語 : 華語一詞是指對外代表中華民族的標準語的名稱, 以利於外國人學習中華語言所遵循的語音 語法 詞彙 語用 語意 篇章等的語言內容而言 是中華語言在國際上的代表, 華語教學的統稱 使外國人在學習此種語言時, 不必勉強成為 國語, 他們各自有其本國的國語 以上四種名稱都是代表中華語言, 加上文字的意義, 廣泛的說法都是代表 中文, 只是使用的場合 地點 立場不同而有所區別 本課程的內容是以對外 華語 語音教學為主要目標 ( 本文所採用之發音符號以注音符號為主, 漢語拼音為輔, 國際音標 (IPA) 解說音值結構, 附對照表參考 ) 注音符號與漢語拼音國際音標對照表 Comparative Table of Mandarin Phonetic Symbols, Pinyin, IPA 聲母 Initials 韻母 Finals 聲調 Tones ㄅ b P 帀 i ʅ / ɿ ㄆ p P h ㄚ a A ㄇ m m ㄛ o Ω ㄈ f f ㄜ e ɤ ㄉ d t ㄝ e E ㄊ t t h ㄞ ai ai ㄋ n n ㄟ ei ei ˊ ˊ ˇ ˇ ˋ ˋ ( ) 1

2 ㄌ l l ㄠ ao ɑu ㄍ g k ㄡ ou ou ㄎ k k h ㄢ an an ㄏ h x ㄣ en ən ㄐ j tɕ ㄤ ang ɑŋ ㄑ q tɕ h ㄥ eng əŋ ㄒ x ɕ ㄦ er ɚ ㄓ zh tʂ ㄧ i / yi i ㄔ ch tʂ h ㄨ u / wu u ㄕ sh ʂ ㄩ u / yu y ㄖ r ʐ ㄗ z ts ㄘ c ts h ㄙ s s 華語語音構造公式 : IMVE T I=Initial,M=Medial,V=Vowel,E=Ending,T=Tone 華語語音結構 聲母 介音 主要元音 韻尾 聲調 Initial Medial Vowel Ending Tone 兩 l i α ŋ ˇ 塊 kʰ u a i ˋ 錢 tɕʰ i e n ˊ 大多數漢字並不完全具備這五個部分 有的缺少聲母 : 如 王 [uɑŋ ], 有的缺少介音 : 如 生 [ʂəŋ ] 有的缺少韻尾 : 如 大學 [ta ][ɕye ] 五個音素中, 只有主要元音與聲調是漢字字 音中不可缺少的音素 如 : 語意 [y ][i ] ( 二 ) 聲母教學法聲母是華語音韻學上的名稱, 而輔音是語音學上的稱謂, 一般也稱為子音 事實上輔音的範圍比聲母大, 因為輔音不但出現在漢字的前面, 它也有機會出現在韻母的後面, 例如 : 安 [an] 恩 [ən] 中的 /n/, 而在英文中它可以出現在一個字的前面 中間 後面, 例如 :consonant 現代標準華語裏, 沒有像英文中輔音群的現象, 例如英文 ;abstract 聲母在 IPA 所標註的音值上, 雖然出現兩個符號, 但是只是表示兩個方法同時運作, 發出的聲音只有一個, 並不代表雙輔音, 例如 : ㄐ [tɕ] [tɕʰ] 只是使用的場合 地點 立場不同而有所區別, ㄓ [tʂ] 2

3 ㄔ [tʂʰ], ㄗ [ts] ㄘ [tsʰ] 等, 都只有一個音位, 不可分隔成兩個音 輔音出現只有一個 IPA 音值符號時, 可稱單純輔音, 例如 [p][t][k]; 出現有兩個或以上 IPA 音值符號時可稱為複合輔音, 但不是雙輔音 例如 :[pʰ][tɕ][tsʰ] 聲母教學時必須注意發聲的部位 動程與階段 方法, 及其包含的 IPA 音值 1. 聲母的性質 聲母是漢字每個音節中的前音, 它總是出現在字的前面, 發音的首位, 所以稱為聲母 只有舌根輔音兀 [ŋ] 是出現在韻尾的 聲母與韻母最大的不同是 : 韻母都是從聲帶顫動帶音的, 它是不受口腔內器官摩擦阻礙的聲音, 而聲母是發音器官某兩部分發生阻礙而產生的聲音 只有 [m-][n-][l-][ʐ-] 四個是帶音的 因此, 聲母發音得注意 :(1) 口腔內在哪兩個部位發生阻礙?(2) 氣流阻礙經過哪幾個階段?(3) 氣流的阻礙情況如何? 發音部位 表 1 聲母表 (Table of initials) 名稱雙唇唇齒舌尖前舌尖舌尖後舌面前舌根 上阻上唇上齒齒背上齒齦前硬顎軟顎 發音方法塞音 塞擦音鼻音邊音 清音 濁音 下阻 下唇 下唇 舌尖 舌尖後舌面前舌面後 不送氣 ㄅ ㄉ ㄍ 送氣 ㄆ ㄊ ㄎ 不送氣 ㄗ ㄓ ㄐ 送氣 ㄘ ㄔ ㄑ ㄇ ㄋ ( 广 ) ( 兀 ) ㄌ 擦音 清音不送氣ㄈㄙㄕㄒㄏ 濁音 ( 万 ) ㄖ 華語的聲母共有二十二個 ( 注音符號與 IPA 音值對照 ) ㄅ [p] ㄆ [pʰ] ㄇ [m] ㄈ [f] ㄉ [t] ㄊ [tʰ] ㄋ [n] ㄌ [l] ㄍ [k] ㄎ [kʰ] 兀 [ŋ] ㄏ [x] ㄐ [tɕ] ㄑ [tɕʰ] ㄒ [ɕ] ㄓ [tʂ] ㄔ [tʂʰ] ㄕ [ʂ] ㄖ [ʐ] ㄗ [ts] ㄘ [tsʰ] ㄙ [s] 聲母中除了ㄇ [m-] ㄋ [n-] ㄌ [l-] 兀 [ŋ] ㄖ [ʐ-] 五個濁音聲母, 聲帶自行帶音之外, 其他的十七個聲母皆不帶音, 因此聲母必須像英文字母一樣加上韻母方可發音 2. 聲母的發音與命名 3

4 聲母中除了四個濁音聲母 [m-][n-][l-][ŋ] [ʐ-] 能單獨帶音發音, 略可聽得出聲音之外, 事實上聲母必須借助韻母發音, 才能明亮, 聽者才能聽得出對方到底發的是哪個聲母 在英文字母的發音也是如此, 例如 :b,c,d,g,p,t 等後面都加上 [i], 才念得出來 而 f,h,m,n,s 等前面加上 [e] 以後可以念得更清楚 在此情況之下, 每個聲母必須命名, 加上一個韻母 :[p][pʰ][m][f] 加 [o], 成為 [puo][pʰuo][muo][fuo];[t][tʰ][n][l],[k][kʰ] [ŋ] [x] 加 [ɤ] 成為 [tɤ][tʰ ɤ][nɤ][lɤ],[kɤ][kʰɤ][xɤ];[tɕ][tɕʰ][ɕ] 加上 [i] 成為 [tɕi][tɕʰi][ɕi];[tʂ][tʂʰ][ʂ] 加上 [ʅ] 成為 [tʂʅ][tʂʰʅ][ʂʅ];[ts][tsʰ][s] 加上 [ɿ] 成為 [tsɿ][tsʰɿ][sɿ] 3. 聲母發音時得注意的條件 什麼部位發出的聲音? 氣流經過的過程有幾個階段? 發音的狀態方法如何? 3.1 聲母發音的部位華語聲母按照部位分類, 其阻礙的接觸點有下列各部位 : 圖 1 聲母部位 唇音 (labial): a. 雙唇音 (bilabial)[p][pʰ][m] b. 唇齒音 (labiodental)[f] 舌尖音 (alveolar): a. 舌尖齒齦 (tongue tip and tooth ridge)[t][tʰ][n][l] b. 舌尖齒音 舌尖前 (tongue blade and alveolar ridge)[ts][tsʰ][s] c. 舌尖硬顎 舌尖後 (retroflex and hard palate)[tʂ][tʂʰ][ʂ][ʐ] 舌面音 (front of tongue and hard palate): a. 前舌面 前硬顎 (front of tongue and hard palate)[tɕ][tɕʰ][ɕ] b. 後舌面 / 舌根音 (tongue root (dorsum) and soft palate (velum)) [k][kʰ] [ŋ] [x] 3.2 聲母發音的動程與階段 a. 發音器官活動的部分, 開始向固定部分靠攏形成阻礙, 稱為 成阻 階段 b. 形成阻礙部分的肌肉保持一定時間的緊張, 使阻礙持續, 稱為 持阻 階段 c. 活動部分離開固定部分, 肌肉放鬆, 阻礙解除, 稱為 除阻 階段 在不同階段採取不同阻礙方式發音, 就形成了不同的輔音 分析輔音的發音階段, 就是看在發音的整個動程中阻礙的方式及其他方面會發 4

5 生哪些變化, 而確定是否掌握了對的過程 3.3 聲母發音的方法按照發音時氣流受到口腔某兩部位接觸後所阻礙的狀態, 可以有以下幾種方式 : 帶音與不帶音 (voiced or voiceless) 由於發音時, 聲帶的顫動或不顫動, 就有帶音或不帶音的區別 帶音 (voiced) 氣流通過聲門時, 聲帶靠攏, 由於氣流通過而顫動, 就是帶音 例如 : ㄖ [ʐ] 是帶音的, 一開始發音聲帶就顫動 不帶音 (voiceless) 氣流通過聲門時, 聲門敞開, 聲帶不顫動, 就是不帶音 例如 : ㄕ [ʂ] 是不帶音的, 不用空韻 [ʅ] 一起發音, 就只有氣流呼出的感覺 聲母中只有ㄇ [m], ㄋ [n], 兀 [ŋ] ㄌ [l], ㄖ [ʐ] 五個是帶音的 送氣與不送氣 (aspirated or unaspirated) 發音時由於呼出來的氣流強弱有別 就有送氣或不送氣的情況, 這是華語語音的特點之一, 是重要區別語意的聲音要素 送氣 (aspirated) 發音時有強的氣流從口腔裏呼出來, 例如 : 胖 [pʰɑŋ ], 太 [tʰai ], 快 [kʰuai ] 都是送氣的 不送氣 (unaspirated) 發音時有弱的氣流從口腔裏呼出來, 例如 : 棒 [pɑŋ ], 帶 [tai ], 怪 [kuai ] 都是不送氣的 華語聲母送氣與不送氣的音共有六對 : 送氣 [pʰ][tʰ][kʰ][tɕʰ][tʂʰ][tsʰ] 不送氣 [p][t][k][tɕ][tʂ][ts] 塞音 (stop): 空氣到達口腔時, 氣流受到某兩部位造成的完全阻礙, 無法通過, 聲音暫時停止, 維持阻礙, 待器官突然打開時, 氣流驟然衝出, 成為除阻 由於發音時阻礙必須完全閉塞, 因此稱為 塞音 或 塞爆音 華語的塞音, 有下列三對 a. 雙唇塞音 [p][pʰ] b. 舌尖塞音 [t][tʰ] c. 舌根塞音 [k][kʰ] [ŋ] 塞擦音 (affricate): 空氣在口腔內的成阻階段完全閉塞, 氣流無法通過 ; 進入持阻階段後阻礙稍微放鬆, 讓氣流從窄縫中摩擦而出, 形成一種先塞後擦的動作, 是謂 塞擦音 塞擦音中閉塞部分和摩擦部分, 結合得很緊, 是一個不能分的發音動作, 塞擦音發音部位都在舌面前 舌尖前 舌尖後, 有下列三對 a. 舌面前音 [tɕ][tɕʰ] b. 舌尖前音 [ts][tsʰ] 5

6 c. 舌尖後音 [tʂ][tʂʰ] 擦音 (frictive): 發音時, 持阻階段口腔內某兩部分器官阻礙不完全閉塞, 讓氣流從窄縫中間摩擦出去, 產生 擦音 擦音有下列六個 a. 唇齒擦音 [f] b. 舌根擦音 [x] c. 舌面擦音 [ɕ] d. 舌尖前擦音 [s] e. 舌尖後清擦音 [ʂ] f. 舌尖後濁擦音 [ʐ] 鼻音 (nasal): 發音時, 成阻階段, 口腔內形成的阻礙完全閉塞, 但軟顎下垂, 打開氣流通往鼻腔的通道, 在持阻階段氣流可以順利從鼻腔出去, 形成 鼻音 鼻音都是帶音的樂音可以延長, 可以唱 華語中的鼻音有下列三個 a. 雙唇鼻音 [m] b. 舌尖鼻音 [n] c. 舌根鼻音 [ŋ] 邊音 (lateral): 發音時, 舌尖形成阻礙不讓氣流通過, 但舌頭兩邊留出空隙, 讓氣流從舌頭兩邊流出, 這樣發出的聲音稱為 邊音, 邊音是帶音的樂音, 可以唱出高低音 華語中的邊音只有一個 舌尖邊音 [l] 雙唇音 1 ㄅ : 清, 不送氣, 雙唇塞音 ( 藉發音的 ) 2 ㄆ : 清, 送氣, 雙唇塞音 ( 藉發音的 ) 6

7 3 ㄇ : 濁, 雙唇鼻音 ( 藉發音的 ) 4 ㄈ : 清, 唇齒擦音 ( 藉發音的 ) 5 ㄉ : 清, 不送氣, 舌尖塞音 ( 藉ㄜ發音的 ) 6 ㄊ : 清, 送氣, 舌尖塞音 ( 藉ㄜ發音的 ) 7

8 7 ㄋ : 濁, 舌尖鼻音 ( 藉ㄜ發音的 ) 8 ㄌ : 濁, 舌尖邊音 ( 藉ㄜ發音的 ) 9 ㄍ : 清, 不送氣, 舌根鼻音 ( 藉ㄜ發音的 ) 10 ㄎ : 清, 送氣, 舌根塞音 ( 藉ㄜ發音的 ) 8

9 11 兀 : 清, 舌根鼻音 ( 此音是ㄤㄥ的韻尾 例 : 央 中 窗 平 ) 12 ㄏ : 清, 舌根擦音 ( 藉ㄜ發音的 ) 13 ㄐ : 清, 不送氣, 舌面前塞擦音 ( 藉ㄧ發音的 ) 9

10 14 ㄑ : 清, 送氣, 舌面前塞擦音 ( 藉ㄧ發音的 ) 15 ㄒ : 清, 舌面前擦音 ( 藉ㄧ發音的 ) 16 ㄓ : 清, 不送氣, 舌尖後塞擦音 ( 藉舌尖後帀 [ʅ] 發音的 ) 17 ㄔ : 清, 送氣, 舌尖後塞擦音 ( 藉舌尖後帀 [ʅ] 發音的 ) 10

11 18 ㄕ : 清, 舌尖後擦音 ( 藉舌尖後帀 [ʅ] 發音的 ) 19 ㄖ : 濁, 舌尖後 ( 舌尖後帀 [ʅ] 發音的 ) 20 ㄗ : 清, 不送氣, 舌尖前塞擦音 ( 藉舌尖前帀 [ɿ] 發音的 ) 11

12 21 ㄘ : 清, 送氣, 舌尖前塞擦音 ( 藉舌尖前帀 [ɿ] 發音的 ) 22 ㄙ : 清, 舌尖前擦音 ( 藉舌尖前帀 [ɿ] 發音的 ) 12

13 ( 三 ) 韻母教學法 1. 韻母與元音的範圍與類別 韻母 : 華語的 韻 是一個字的後一部分, 是沿襲聲韻學傳統反切的說法而來的, 稱為後音, 能單獨發音, 由聲帶顫動發出來的聲音, 所以韻母都是濁音, 可以引起口腔的共鳴, 氣流出入不受任何器官的阻礙或摩擦而出聲的就稱之為 韻母 華語的韻母共有十六個, 另外還有一個空韻, 實際上華語韻母的情況如下 : 單韻母ㄚ [a] ㄛ [Ω] ㄜ [ɤ] ㄝ [e] ㄧ [i] ㄨ [u] ㄩ [y] 複韻母ㄞ [ai] ㄟ [ei] ㄠ [au] ㄡ [ou] 聲隨韻母ㄢ [an] ㄣ [ən] ㄤ [ɑŋ] ㄥ [əŋ] 捲舌韻母ㄦ [ɚ] 空韻 [ï]=[ʅ][ɿ] 央元音 [ə] 以上韻母數目算法是以華語注音符號 韻符 的數量來計算的 其實華語的韻母中的元音不只這 圖 6-1 元音圖 介音 韻尾 表 6-1 韻母表 (Finals chart) 單韻母 複韻母 聲隨韻母 捲舌韻母 一結尾 ㄨ結尾 ㄋ結尾 兀結尾 開ㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ 齊ㄧㄧㄚㄧㄛㄧㄝㄧㄞㄧㄠㄧㄡㄧㄢㄧㄣㄧㄤㄧㄥ 合ㄨㄨㄚㄨㄛㄨㄞㄨㄟㄨㄢㄨㄣㄨㄤㄨㄥ 撮ㄩㄩㄝㄩㄢㄩㄣㄩㄥ 元音 : 元音是聲帶原始發出的音, 某種器官的移動, 可以改變口腔形狀, 13

14 但口腔通道總是開著的, 有時開得大, 有時開得小, 氣流經過時可以不受什麼顯著的阻礙, 如此形成的音通常稱為元音 按照元音氣流的出處可分為兩種 華語中常用的元音 : [i] 前 高 展唇, 如華語的 一 [i] [e] 前 半高 展唇, 如華語的 玫 [mei] [E] 前 中 展唇, 如華語的 誒 [E] [ε] 前 半低 展唇, 如華語的 滅 [miɛ] [a] 前 低 展唇, 如華語的 安 [an] [y] 前 高 圓唇 撮口, 如華語的 迂 [y] [ə] 央 中 展唇, 如華語的 了 [lə] [A] 央 低 展唇, 如華語的 媽 [ma] [ɤ] 後 半高 展唇, 如華語的 俄 [ɤ] [ɑ] 後 低 展唇, 如華語的 汪 [uɑŋ] [Ω] 後 中 圓唇, 如華語的 喔 [Ω] [o] 後 半高 圓唇, 如華語的 歐 [ou] [u] 後 高 圓唇, 如華語的 屋 [u] 口元音 : 氣流僅從口腔出氣的稱口元音, 較為普通, 一般稱述就只作 元音 二字 如 :[a][ω][ɤ][e][i][u][y] 等音 鼻元音 : 鼻化元音是口元音再加鼻化作用, 從口鼻共同出氣 如 :[ɑ ][ã] 是謂鼻元音 通常說元音, 也是專指濁的元音而言, 那就是說, 跟舌與唇的動作同時, 聲帶也是在顫動著 由於口腔張大張小的開閉, 舌頭抬高放下, 伸前移後以及嘴唇的展圓, 不同程度的變化造成不同式樣的共鳴器, 而形成不同的元音 舌面元音 : 凡舌面或者舌面後的移動, 都可以形成不同型的元音, 由舌面形成的元音是各種語言所共同有的, 如 :[a][ω][ɤ][e][i][u][y] 等音, 這些華語的舌面元音皆屬強元音, 在音位上不容易消失 舌尖元音 : 舌尖元音是由舌尖前或舌尖後形成的, 在漢藏滿的語言內比較發達, 如 : 捲舌韻母 [ɚ], 空韻 [ɨ]=[ʅ][ɿ] 等音 按照元音的分類可以分成 : 單元音, 如 :[a][ω][ɤ][e][i][u][y][ʅ][ɿ] 都是主要元音, 如 : 泥 [ni] 女 [ny] 怒 [nu] 拿 [na] 呢 [nə], 聲母是 [n-], 主要元音是 [i][y][u][a][ə] 在單元音中[i][u] 二音可作 1) 主元音 2) 介音 3) 韻尾 二合元音, 如 :[ai][ei][au][ou],[ia][ie][ua][uo][ye], 及最小幅度的捲舌元音 14

15 [ɚ] 如 : 埃 [ai] 凹 [au] 押 [ia] 窩 [uo] 前二字有韻尾 [i][u], 後二字 [i][u] 作介音 三合元音, 如 :[iai][iau][iou][uai][uei] 如: 腰 [iau] 優 [iou] 歪 [uai] 威 [uei] 等音, 前面是介音, 中間是主要元音, 後面是韻尾 由以上韻母與元音所包括的音素範圍來看, 韻母的範圍比元音大, 因為韻母是代表音位的, 如 : 安 [an] 它不但包括了主要元音 [a], 也包括了輔音韻尾 [-n], 但元音的所稱的範圍之內只有元音 2. 韻母與元音的三大幅度 當我們討論韻母或元音的時候要注意的是三個基本條件, 那就是 1) 舌位的哪一部分在移動, 舌位在前還是後?2) 它移動的高度如何?3) 這時兩唇呈什麼樣的狀態, 口形是展開還是圓形? 圖 6-2 舌位圖.2.1 舌位的前後前後是指舌頭隆起部位的前後 [a][e][i][y] 是前元音,[Ω][ɤ][o][u] 是後元音 前元音舌頭前部隆起部位對著硬顎, 後元音舌頭後部隆起部位對著軟顎 所以前元音也叫硬顎元音, 後元音也叫軟顎元音 舌位的前後也是漸變的, 我們把前後分為三度 : 前 央 後 央元音的位置是處於不前不後, 不高不低的中央位置 如 :[ə] 是央元音, 又稱中元音, 也叫做中性元音 在華語中的 [a] 嚴格的說它是前低元音, 在一個音位中, 前 [a] 如 : 安 [an] 的主元音 ; 中 [A] 如單獨發阿里山的 阿 ; 後 [ɑ] 如 : 昂 [ɑŋ] 的主元音,[a][A][ɑ] 都是同屬一個音位的低元音 2.2 舌位的高低元音的高低是說舌尖隆起部位的高低, 和聲調的高低不相干 高 是說舌尖隆起的最高點和上顎的距離小, 低 是說舌尖隆起的最高點和上顎的距離大, 如 :[i][y][u] 是高元音,[a] 是低元音 就平常的情形說, 開口度 ( 就是口張開的程度 ), 上下唇的距離是跟著舌位的高低走的 舌位越高, 開口度越小 ; 舌位越低開口度越大 所以高元音也叫關元音, 低元音也叫開元音 舌位的高低是漸變的, 我們把元音的高低分成四度 : 就前元音而言, 如 : 高 ( 關 ) 如 :[i][y], 半高 ( 半關 ) 如 :[e], 半 15

16 低 ( 半開 ) 如 :[ɛ], 低 ( 開 ) 如 :[a] 半高 ( 半關 ) 元音和半低 ( 半開 ) 元音可以合稱中元音, 如 :[E] 就後元音而言, 如高 ( 關 ) 如 :[u], 半高 ( 半關 ) 如 :[o], 半低 ( 半開 ) 如 :[ɔ], 低 ( 開 ) 如 :[ɑ] 半高 ( 半關 ) 元音合半低 ( 半開 ) 元音可以 合稱中元音, 如 :[Ω] 2.3 唇形的展圓嘴唇的形狀與元音的性質很有關係 嘴唇形狀可以是自然的 ; 也可以是扁的, 嘴角往後拉, 上下唇中間是一條扁的縫 ; 也可以是圓的, 嘴唇往前伸, 作成一個圓圈 發音的時候嘴唇是圓的就叫圓唇, 嘴唇是自然的或是扁的就叫展唇 如 :[a] 是自然唇,[i][e][ɤ] 是展唇,[Ω][o][u] 是圓唇,[u] 的圓唇度最高, 嘴唇作成一個小圓圈 [y] 的圓唇度跟 [u] 一樣, 但比較往外翹 發 [i] 的時候, 舌尖不動, 嘴唇慢慢作 [u] 的形狀就成 [y], 換句話說, 用 [i] 的舌位, 加上 [u] 的唇形就是 [y] 2.4 正規元音, 非正規元音舌位高低前後和唇形的展圓有互相牽制的關係 低元音通常是不圓唇的, 如 :[a] 前元音平常也是不圓唇的, 如 :[i][e] 後元音平常是圓唇的, 如 :[o][u] 我們說平常, 表示這種關係只是常見而已, 不是必然的, 也有例外, 如 :[y] 是前高元音, 但是圓唇 ( 撮口 ), 而 [ɤ] 是後次高展唇音 因此, 元音可以在元音舌位圖上分類成八點, 在圖形之外的元音稱之為正規元音, 例如, 前元音 :[a][ε][e][i], 後元音 :[ɑ][ω][o][u] 正規元音按照舌位與唇形發音的自然形狀而定的, 即前元音, 舌位越高, 口形越展, 而後元音, 舌位越高, 口形越圓, 若不合此原則, 即稱為非正規元音 在華語中只有 [y][ɤ] 兩個元音, 都在圖的內側, 是非正規元音 ( 見下圖 ) 註解 [P1]: 元音圖重複? 圖 6-3 元音舌位四邊圖 ( 正規元音與非正規元音對比圖 ) 16

17 上圖 6-2 表示 [i][e][ε][a],[ɑ][o][ɔ][u] 正規元音的舌位 每一個元音的舌位最高點用一個圓點標明 為了說明這八個元音舌位之間的關係, 可以很清楚看出它舌位高低前後的位置 發元音時舌位最高點高度如 [i] [u] 線相當的叫高 ( 關 ) 元音, 舌位最高點高度如 [e] [o] 線相當的叫半高 ( 半關 ) 元音, 舌位最高點高度如 [ε] [ɔ] 線相當的叫半低 ( 半 開 ) 元音, 舌位最高點高度如 [a] [ɑ] 線相當的叫低元 ( 開 ) 音 發元 音時舌位最高點在 [i] [a] 線上叫做前元音, 舌位最高點在 [ɑ] [u] 線上叫後元音 凡是在上圖四邊形框內跟正規元音原則相對的稱為非正規元音 表示音值的國際音標元音符號, 寬式可以用 [a] 作低元音的符號, 包括前低 [a] 和中低 [A] 及後低 [ɑ], 都可寫作 [a], 因其在華語中沒有特別的 辨意作用 例如 : 藍 [lan], 浪 [laŋ] 只要說明 [a] 在哪裏讀前 [a], 在哪裏讀 後 [ɑ] 就行了 可以用 [e][ɛ][e] 作前中展唇的符號, 在華語中也沒有特別的辨意作 用, 都可寫成 [e], 只要說明在 [ei] 的 [e] 是半高的 [e],[ie] 的 [e] 是半低的 [ɛ], 就行了 用 [o] 作後中圓唇元音的符號, 包括半高的 [o] 和中高的 [Ω] 及半低的 [ɔ] 也沒有辨意作用 2.5 高元音和半元音元音裏頭, 響度有大小的區別, 低元音 ( 開元音 ) 的響度最大, 中元音次之, 高元音最小 因此, 作介音的是高元音 [i][u][y], 作韻尾的也是高元音 [i][u], 這些高元音處在介音和韻尾的地位不自成音節, 就叫半元音 [i] 發音時舌位高到幾乎帶有摩擦的程度時, 就形成了半元音或半輔音的性質, 它的符號可以寫作 [j-],[u] 的半元音可以寫作 [w-],[y] 的半元音可以寫作 [ɥ-].2.6 央元音 [ə] 是央元音, 一個語言只有一個中性元音, 央元音是弱元音, 容易 消失 是華語輕聲字的記號 [ə] 發音時舌頭不前不後, 不高不低, 處於 最自然的狀態 這種單元音 [ə] 只出現在華語輕聲音節上, 說輕聲的 的 了 著 等字的主要元音上, 因為在華語注音符號中沒有相當的音符, 有人誤用 [ɤ] 代替 [e], 因而連輕聲的音值也受了影響 此元音也當作華語注音符號ㄣ [ən] 和ㄥ [əŋ] 的主要元音 這個 [ə] 發音時比較短, 喉頭與舌頭的肌肉都比較鬆, 和其他單元音比較起來, 輕聲音節中的 [ə], 是屬於短元音和鬆元音.2.7 強元音與弱元音發音器官肌肉緊張的程度不同也會影響元音的音色 肌肉比較緊張的稱緊元音, 肌肉比較鬆弛的稱為鬆元音 緊元音比鬆元音長, 氣流也較強 17

18 鬆元音比較短, 氣流弱, 有央元音的傾向 標準華語 媽媽 [ma ma ] 裏, 第二個 [a] 輕讀, 不但比較短, 肌肉也較鬆, 音值幾乎變成 [ɐ] 具有央元音的特色, 就是鬆元音 在華語中舌面元音 [a][ω][ɤ][e][i][u][y] 及舌尖元音 [ʅ][ɿ] 都是緊元音, 氣流強, 稱為強元音 只有 [ə] 是弱元音 3. 複元音舌位的動程與響度ㄞ : 單韻母 ㄚ 為韻頭, 單韻母 一 為韻尾 a + i ㄟ : 單韻母 ㄝ 為韻頭加單韻母 一 為韻尾 e + i ㄠ : 單韻母 ㄚ 為韻頭加單韻母 ㄨ 為韻尾 ɑ + u ㄡ : 單韻母 ㄛ 為韻頭加單韻母 ㄨ 為韻尾 18

19 o + u 圖 6-4 複元音舌位動程 3.1 複元音 / 二合元音中有兩種情況 : 前響的二合元音前響的二合元音由一個主要元音加上韻尾而成的, 是華語的複韻母, 如 : ㄞ =[a]+[i],[a] 是前低元音響度大,[i] 是前高元音響度較小 所以它的響度是從大聲到小聲的, 呈 > 狀態 當舌位從 [a] 移動到 [i] 時, 它運動的距離比較長, 因此終點不固定 它的音值變成 [aɪ] 甚至 [ae], 我們說 愛 的時候就是如此 ㄟ =[e]+[i], 它的響度也是從大聲到小聲的, 但是它的動程從 [e] 到 [i] 運動的距離比較短, 終點固定, 音值不變 ㄠ =[ɑ]+[u],[ɑ] 是後低元音響度大,[u] 是後高元音響度較小, 所以它的響度也是從大聲到小聲的, 呈 > 狀態 當舌位從 [ɑ] 移動到 [u] 時, 它運動的距離比較長, 因此終點不固 定 它的音值變成 [ɑu] 甚至 [ɑo], 我們說 澳 的時候就是如此 ㄡ =[o]+[u], 它的響度也是從大聲到小聲的, 但是它的動程從 [o] 到 [u] 運動的距離比較短, 終點固定, 音值不變 後響的二合元音後響的複合元音, 華語稱為結合韻母, 此種二合元音, 前面由一個介音 [i] [u] 或 [y] 後面加上一個主要元音 [a][e][o] 而成, 如 :[ia],[ie], [io],[ua],[uo],[ye] 它的響度是從小聲到大聲的, 呈 < 狀態 因這些二合元音都是由舌位高的高元音開始, 舌位向下容易落到終點, 較為固定, 動程雖有長短之分, 音值不受影響 當前響或後響的二合元音出現在音節中時, 有這種主要元音較響的特性, 在華語教學上改正時, 可具體說明清楚, 糾正發音 尤其對三合元音與聲母拼音時更具實效 三合元音 / 其他的結合韻母的變音三合元音的拼音成分有介音 韻頭, 主要元音 / 韻腹, 韻尾三部分, 由於舌位高低前後或聲調的因素, 使三個元音之間互相影響, 以致 19

20 發出不同的音值 第一類 : 介音加前響的複元音而成的如 [iai] 這個音, 在華語語音中只有一個字 崖 [iai], 因舌位前後皆高的緣故, 發音舌位不到位, 實際上有三種改變,1) 念 [iae ],2) 念前半部 [ia ],3) 念後半部 [ai ] [iau] 這個三合音, 韻尾是 [u], 它是後高強元音, 因此主要元音因後元音舌位的影響, 由 [a] 變成了 [ɑ], 音值符號是 [iɑu] [iou] 當中的主要元音 [o] 受聲調的影響, 音色晦暗不明, 如 : 攸 陰平, 由 陽平的音值都是[iou], 可是 有, 佑 的音值聽起來是 [i o u] [uai] 此三合元音, 在實際說話時, 韻尾不到位, 音值成為 [uaε] [uei] 當中的主要元音 [e], 會受聲調的影響, 音色晦暗不明, 如 : 威, 維 的音值都是[u e i ][uei], 可是 委, 位 的音值聽起來是 [uei] 第二類 : 介音加上鼻聲韻尾而成的, 如 [ian] 在這個三合音內, 韻頭是前高的介音 [i], 中間是前低的主要元音 [a], 韻尾是舌尖鼻音 [-n], 主要元音 [a] 會受前後舌位都高的影響, 而提升到前半低 [ε] 的舌位, 音值改成 [iεn], 如 : 煙 念成[iεn] [iən] 的結構, 前面是高前元音 [i], 後面韻尾是舌尖鼻音 [-n], 主要 元音 [ə] 是弱元音, 夾在兩個舌位高的強音素中間, 因而消 失 它的音值符號變成 [in], 如 : 音, 讀成 [in] [iaŋ] 這個三合音, 前面是高前元音 [i], 韻尾是 [-ŋ], 它是舌根鼻音在後高的位置, 因此主要元音因受後舌根鼻音舌位的影響, 由 [a] 變成了 [ɑ], 音值符號是 [iɑŋ] 如 : 央, 讀成 [iɑŋ ] [iəŋ] 的結構, 前面是高前元音 [i], 後面韻尾是舌根鼻音 [-ŋ], 主要元音 [ə] 是弱元音, 夾在兩個舌位高的強音素中間, 因而消失 它的音值符號變成 [iŋ], 如 : 英, 讀成 [iŋ] [uən] 的結構, 前面是後高元音 [u], 後面韻尾是舌尖鼻音 [-n], 主要元音 [ə] 是弱元音, 夾在兩個舌位高的強音素中間, 因而消失 它的音值符號變成 [un ], 如 : 溫, 讀成 [un ] [uaŋ] 這個三合音, 前面是後高元音 [u], 韻尾是 [-ŋ], 它是舌根鼻音在後高的位置, 因此主要元音因受後舌根鼻音舌位的影響, 由 [a] 變成了 [ɑ], 音值符號是 [uɑŋ], 如 : 汪, 讀成 [uɑŋ ] [uəŋ] 這個三合音在拼音的時候, 有兩種念法 : (1) 當它前面沒有聲母的時候, 它的音值是念 [uəŋ], 如 : 翁 [uəŋ], 是聽得出來有 [ə] 這個主要元音的 (2) 在這個三合音 [uəŋ] 的前面若是有聲母出現的時候, 它的 20

21 音值是念 [-uŋ], 如 : 東, 讀成 [tuŋ ] [yan] 在這個三合音內, 韻頭是前高的介音 [y], 中間是前低的主要元 音 [a], 韻尾是舌尖鼻音 [-n], 主要元音 [a] 會受前後舌位都高 的影響, 而提升到前半低 [ε] 的舌位, 音值改成 [yεn], 如 : 元 念成 [yεn] [yən] 的結構, 前面是高前元音 [y], 後面韻尾是舌尖鼻音 [-n], 主要 元音 [ə] 是弱元音, 夾在兩個舌位高的強音素中間, 因而消 失 它的音值符號變成 [yn], 如 : 雲, 讀成 [yn] [yəŋ] 是一個唇化音, 因為它的韻頭是圓唇撮口的 [y], 而韻尾是舌根 鼻音 [-ŋ], 此三合音受到前元音圓唇, 後韻尾舌位高的同時 聲韻的影響, 主要元音變成產生 [u], 因後高圓唇是 [u] 的發 音條件, 使弱元音 [ə] 被強元音 [u] 取代, 變成 [yuŋ], 如 : 庸, 讀成 [yuŋ ] ( 四 ) 聲調教學法 1. 聲調的由來 1.1 何謂四聲? 從聲韻的物理現象來聽, 華語的四聲就是音高與音長在空氣中頻率與音波長短的變化 說華語時若是聲調不對, 意思就有出入, 差別很大 從中國音韻史上的記載來看, 傳統上所稱的四聲由來已久, 按照古代的調類分法稱之為 : 平 上 去 入 我們可以在 梁書 沈約傳 記載中得到印證 : 梁武帝問周顒 何謂四聲? 顒曰 天子聖哲是也, 天子聖哲 正好是平 上 去 入四個聲調的代表 康熙字典 引明朝和尚真空的 玉鑰匙歌訣 來分別四聲的讀法如下 : 平聲平道莫低昂, 上聲高呼猛烈強, 去聲分明哀遠道, 入聲短促急收藏 都是前人對四聲抽象的描述 及至元代以北京音的聲調為主, 改調類為陰平, 陽平, 上聲, 去聲四類 華語之外其他地區的方言聲調不一, 最少的只有三個, 如河北的灤縣, 最多的有十個, 如廣西的博白 21

22 圖 5-1 聲調原形 1.2 聲調演變與分化 隋唐以來的中古音韻書, 皆將語言根據不同的讀法分成平 上 去 入, 作詩詞時, 又簡化為平聲和仄聲, 仄聲包括上 去 入, 平仄相對使詩詞的節奏更加活潑 而現在的華語沒有入聲, 古代的平聲在元代已分為陰平和陽平而入聲則分化至其他各調, 其演化如下 1 圖 5-2 聲調演化 1 資料來源 :Xu, Y. (1997). Contextual tonal variations in Mandarin. Journal of Phonetics, 25(1),

23 中古的平聲字, 演化成現代華語是受聲母清濁的影響, 清聲 ( 全清, 次清 ) 字變陰平, 濁聲 ( 全濁, 次濁 ) 字變陽平 上聲字的聲母若是全濁, 現代華語讀去聲, 其他的次濁及全清 次清字不變, 仍讀上聲 入聲字因為在華語已經消失, 就分別變入陰平, 陽平, 上聲, 去聲四個調 它們演化的條件, 只有次濁較明確, 讀作去聲, 全濁的大多讀陽平, 也有少數併入去聲, 全清的則變化無定, 分佈出現在四個聲調中, 中古的去聲現在不變 以上所討論的是華語文漢字單音節的 字調, 事實上華語語音在語言表達時, 單字有時不能獨立, 而合詞是語言的單位, 句子是語意的單位, 聲調在詞中有 詞調 而句子中有 句調, 都可能在不同的語言環境中發生共時聲調上的變化 聲調是外籍學生最難掌握的盲點 因此有關變調情況將於本章內討論一二 2. 調值華語的聲調表現出來的高 低 長 短, 音高的頻率代表聲調的高低度, 時間的長短代表聲調的長度 聲調的高度不似音樂上絕對的高度, 而是實際相對的高低 聲調經過好幾位專家學者在語音實驗上測量出它的高低與長短, 其中最具事實說服力經久不衰的是趙元任的 五度制調值標記法 (Chao, 1930, 1948) 它的原理如下 一個音節裏頭, 帶音部分的基音 (fundamental) 的音高 (pitch), 在時間上的函數圖上 : 橫標往右走是時間幅度, 縱標上下算是高低, 這樣聲調的時間配音高的軌跡就是下圖 : 圖 5 五度制調值標記法加州大學 Bradley 量過聲浪每秒中是多少顫動 ;1924 年劉復在巴黎大學寫論文以中國聲調為題 四聲實驗錄, 把漢字的各調量了聲浪 : 密的就是高, 疏的就是低, 從密到疏, 從疏到密, 就是聲調的變化 在我們的經驗裏把聲調的程度分成 低 半低 中 半高 高 五度就夠了, 紀錄的法子就是用數目字, 後面加一個冒號, 即 55:,35:,214:,51:, 這就是華語的四個聲調調值 23

24 55: 是起頭兒高, 完的時候也高 ;35: 是起點兒中, 到後來就升到最高 ; 214: 是半低起頭兒, 低到最低, 再上來, 不完全到頂高 ;51: 是起頭兒最高, 到後來就降到最低 調長, 根據語言學家白滌洲 (1929) 在浪紋計上推算出各聲調在固定時間內平均的長度 (ms) 如下 : 陰平 436, 陽平 455, 上聲 483, 去聲 425 以上是單音節的聲調, 兩個音節連起來, 成詞或詞組, 就不一定用單音節的聲調了 華語變化最多的是上聲, 除了上聲之外, 其他的調在語言表達時也有變調的時候, 但不如上聲變化那麼多 ( 趙元任,1968) 3. 調域聲調的高低與長短的寬窄, 主要決定在基音的頻率, 從聲調的最低音到最高音是基頻變化的範圍, 在 五度制調值標記法 中可以看出來它的音高與長短的音域, 在此音域之內的我們稱它為調域 這與音樂中的音程有類似的關係 一般約佔一個八度音 當華語為母語者說話以強調的語氣發聲調時, 我們可能將某個字的音域提得很高, 音程加寬, 調域就加長加寬 ; 若是隨便不經意地說話, 含糊其詞時, 音域低, 調域也變窄, 調形與調值都變的模糊不清了 調域的高低和寬窄因人而異, 男士大致在 赫之間, 女士大致在 赫之間, 即使同一個人, 由於說話時感情或語氣不同, 調域的高低和寬窄也有變化 但是以華語為母語者, 調域彈性的變化仍然在一定的範圍之內, 而外籍人士, 因其母語中無此特點, 對調域的掌握時常不到位 4. 聲調的調號 4.1 民國七年點聲法 在漢字的四角加 點, 陰平無記號 4.2 趙元任先生的音符法具體化.4.3 民國十一年明定調號是陰平無調 ( ), 陽平 ˊ, 上聲 ˇ, 去聲 ˋ, 入聲, 注在注音符號最後一個韻母右側上端 如 : 24

25 他ㄊㄚ來ㄌㄞ ˊ 我ㄨㄛ ˇ 註 : 入聲字在民十九年已廢除不用 去ㄑㄩ ˋ.4.4 國際音標 : 陰平, 陽平, 上聲, 去聲, 注 在每個音節的右邊 如 :ta,lai, uo, tɕʰy.4.5 漢語拼音, 一 ˊˇˋ 注在每個音節中, 主要母音上端 如 :tā lái wǒ qù 4.6 華語聲調名稱 項目說明 四聲俗名第一聲第二聲第三聲第四聲 調類名稱陰平陽平上聲去聲 四聲調值 55: 35: 214: 51: 調型符號 聲調符號 ( 一 ) ˊ ˇ ˋ 四聲音長次短次長最長最短 5. 華語變調規律及其原因漢字個別所具備的四聲, 在北京話口語中很難保持每個音節原有聲調 聲調改變有時是受同化或異化影響 其中最常見變調的現象常出現在 上聲 的音調上 上聲是否變調, 得視說話者的語速 停頓而有所不同 第二類變調情形, 發生在三音節的詞彙中, 三個音節連綴時, 第一個字是 陰平 或是 陽平 而中間的字是 陽平, 而最後一個字是其他的調, 在快說時, 中間的字就有變化 此外, 一 與 不 在三個字中間時, 有輕化的現象 第三類變調發生在 一 七 八 不 上, 當其後跟隨 去聲 時, 這四個字就會發生 遇去變陽 的異化作用而改變成 陽平 調 第四類變調常見在 陽平 與 去聲 與其他高調同時出現在一個詞組或句子中的時候, 可能在 同化作用 的情況之下, 而變成高調 變調的情形, 得視說話者的語氣 語調 語速 情緒等的影響, 本文將依照實際語言情境探討變調的規律及其因果 5.1 華語聲調的長短華語, 有四個聲調和一個輕聲, 有時在不同的語言環境中, 因四聲的長短不一, 例如 : 陰平 436 陽平 455 上聲 483 去聲 425( 白滌洲,1929) 25

26 聲調的調值 : 陰平 55: 陽平 35: 上聲 214: 去聲 51:( 趙元任,1968) 語音連綴可能產生不同的變化 有時用本調, 有時變成另外一個調 變調的情形可以歸納成兩種 : 一種是語氣調, 因為說話的口氣與感情不同而變調 ; 另外一種是連音變調, 因前後音節相連, 為了適應自然, 調值發生變化 在華語的四個聲調中, 上聲的調型最長, 因此變調最為常見 其次是其他連音變調的現象 5.2 上聲變調上聲變調的原因顯而易見的條件有二 : 一是調型曲折, 二是調型較長 在趙元任的五度制調值標記表中, 其他的調都占四個音長單位, 上聲 出現了五個單位 上聲何時不變 : 保持全上調值 214: 的本調 (1) 單音節, 早 好 有 買 尤其是在強調語氣時, 音程加大, 調型加長 (2) 二音節 三音節的詞尾, 如很美 理髮 有理 選舉, 總統府 別拿走 喝好酒 (3) 句尾, 如 : 我敢打賭 老師講古 我信任你 他買了兩把太師椅 小姐們都參加了選美 以上這些情形, 根據調查, 在海峽兩岸北京與台北的情況稍有差距 北京的居民在上述 (1)(2)(3) 的口語中多持全上 而台北人 90% 以上在任何字序的情況之下已經不說全上了 ( 葉德明,1990) 上聲變成 前半上 的情形當上聲字出現在下列陰平 陽平 去聲 輕聲字之前時, 上聲變讀成 前半上 就是把全上調值的末尾上揚部分消去, 調值只 剩下 [211:], 調型是 [ ], 稱為半上 調號可以用 代表 低平 調 如 :(1) 北京 滿清 女生 小說 (2) 找人 保持 給錢 美德 (3) 講話 宇宙 反對 買菜 (4)* 上聲之後是輕聲時, 此時有兩種變調情況 214:+3:( 固定輕聲 ) 211:+3: 如 : 好了 餃子 走吧 姐姐 * 奶奶 214:+3:( 第二字輕聲 ) 35+3: 如 : 小姐 * 老虎 * 姐姐與小姐二詞的區分在於前者沒有字界, 後者有字界 ( 鄭錦全, 上聲變成 後半上 的情形上聲調值就變成後面的一半 [14:], 叫做 後上聲, 調型是 [ ], 可以下列公式表示 : 26

27 變調律 2: 214: 14:/_#214: 如 : 老李 買酒 很好 美滿 事實上後半上的調型和陽平 [ ] 相似, 但不完全相同 一般人在兩個上聲連讀時, 就把前一個上聲的字變讀成後半上, 或者說成陽平 但有關陽平 [ ] 與後上聲的調值不盡相同 在於上聲原來的調值 [214:] 中的低降調與陽平 [35:] 的中升調 ; 區別在於兩者的感知點 ( 陽平的降升轉折點靠前, 使其升起來像升調 [35:]; 而上聲的降升轉折點則靠後, 聽起來自然起點較低, 而形成 [14:] 的調值 [35:] 與 [14:] 的啟動點是不一樣的 多音節的變調 (1) 三音節的變調 : 三音節在上聲連續的情況下, 會有 同時運用 的規則 ( 鄭錦全,1973), 就是音韻規則先應用在較小的詞組單位上, 再應用在大詞組單位上 變化如下 : [ 買好 ] 米 買好了米 買 [ 好米 ] 買好的米 變調律 3: 在 同時運用 的規則下, 兩組都變成 (2) 四音節以上的變調在四個字以上多音節的結構中, 由詞組不同, 念法得看說話者語氣停頓與語速來決定變調 也可以由詞組關係的組合來解釋它的變調 變調律 4: 多樣化老李買好米 - 老李買好的米 (1) (2) (3) - 老李買好的米 (4) (5) 上例中每個字本來都是上聲, 語意在 (1) (2) 中和 (3) (4) (5) 稍有不同, 合在一起就有各種不同的讀法 (1) 是慢速度的讀法 變調律只改變了第一個字和倒數第二個字 (2) 比 (1) 稍快 (3) 變調律應用在前兩個字 老李 及後三個字 買好米 中 (4) 的讀法又快了一些, 這裡變調律應用在整串字上 (5) 是快速念法, 也因 同時運用 使陽平變成了陰平 因此, 變調與說話速度的快慢有密切的關係 5.3 詞彙結構上之變調 詞頭 : 出現在雙音節前面的慣用詞頭, 也就是趙元任所說的 任何聲跟 27

28 任何聲連起來, 頭一個總是輕一點ㄦ ( 趙元任,1968) 如 : (1) 老 : 老師 老王 老鄉 老傅 此類詞頭由半上變成輕讀 (2) 阿 : 阿花 阿平 阿罔 阿綠 詞嵌 : 三個字的詞組, 中間那個字會變調 (1) 第一個音節是陰平或陽平, 中間的字若是陽平字, 最後一個字是其他任 何調皆可, 這個 詞嵌 1 在語速不快時, 保持原調 陽平,2 稍快連讀 時就變成陰平,3 最快時, 就變成輕聲了 其變調律如下 : 如 : 花旗參 朱德泉 王華禮 說時快 (2) 三個字的慣用詞, 中間的字無論原來是第幾聲, 用作詞嵌後, 變讀為輕聲 如 : 豬八戒 雪裏紅 大姆指 丈母娘 諸葛亮 ; 差不多 高粱酒 想一想 去不去, 中間的字都說得又快又輕 詞尾 : 漢字原本各有其調, 但一經用做詞尾, 就成輕讀 輕聲嚴格的說也是變調的一種普遍現象 如 : (1) 名詞尾 : 桌子 石頭 下巴 他們 張家 王家 (2) 動詞尾 : 看了 坐著 去過 進來 覺得 (3) 副詞尾 : 慢慢兒地走 (4) 方位詞尾 : 天上 地下 家裏 裏邊 外面 (5) 老資格的連綿詞 : 琵琶 糊塗 玻璃 蜘蛛 豆腐. 5.4 陽平與去聲之變調 陽平變調的情形雖然不如上聲那樣複雜, 但是在上下文出現高平 高降調時, 語速較快立即發生變調 如 : 南方 回家等, 有如下調值的變化 :35:+55: 45:+55: 遲到 傳道等的變化 :35:+51: 45:+51: 去聲原來是高降調, 調值是 [51:], 調型是 [ ], 日常說話用在單音節或詞尾 句尾都說本調, 若在連續性的口語中, 去聲高降調 [51:] 的特性, 會受前後高調的影響而變調 去聲的變調也受語速快慢的影響而有不同 (1) 陰平前, 當去聲位於陰平前時, 去聲後面的高平調 [55:], 使 [51:] 未降到最低, 而停在 [54:] 如 : 放風箏 賣燒餅 其變化如下 : 51:55:3: 54:55:3: (2) 陽平前, 去聲 [51:] 受到後面陽平 [35:] 調值的影響, 從 [51:] 升到 [53:] 如: 送回國 往前瞧 51:35:35: 53:35:35: (3) 連續去聲的變調 : 因去聲 前高後低 的調性, 在連續快速說話時, 會出現明顯前高的趨勢, 而提升了後低的部分 : 世界大同 51:51:51:35: 55:55:53:35: 照耀萬物 51:51:51:51: 55:55:54:51: 28

29 (4) 一 不變調 : 在 一 七 八 不 遇到後面音節是去聲的情 形下, 已有逐漸保存原調陰平的說法, 但是 51:, 例如 一刀 一槍 不慌不忙, 一 跟 不 都說的是去聲, 但是此二字去聲之前時, 例如 : 在 一動一靜 及 不上不下 的成語中, 我們很自然地把 一 不 二字說成陽平 [35:] 的調值, 形成 [35: 51:35:5l:] 語音升降對稱的調型變化, 聽起來自然流利, 補救了一連串雙降調 [51:51:51:5l:] 繁複沈重的感覺 ( 五 ) 語音教學應注意的事項 1. 影響語意的重音與輕聲 1.1 重音 : 每種語言都有自己的輕重音 華語的詞以雙音節為主, 說話時有輕有重, 在多音節的句子裏, 重音起很重要的作用, 凡是句子的重點, 該詞素一定以重音表達出來 所以有特別加重的重音, 以彰語意的明朗 1.2 輕聲 : 所謂輕聲, 就是調型模糊音長縮短而成的短調 多半出現在詞尾或句尾的語助詞上, 用來調節語氣, 增加流暢的效果 如 : 了 的 着 子 們 啊 啦 吧 嗎 等 2. 兒化韻 : 所謂兒化, 意指它與前面詞素的關係是 1+1=1 把原來的詞素 加上 ㄦ, 使兩個字合成為一個音節 例如 : 笑話 笑話ㄦ 韻母的發音動作, 如果和捲舌動作不衝突, 兒化時就直接加上捲舌作用, 保持原來的韻母, 如 : 花兒, 家兒 [xuaɻ ][tɕiaɻ] 韻母的發音動作如果和捲舌動作衝突, 情況就發生變化, 以舌位位置為標準, 凡舌位靠上面 前面的元音兒化後得變音, 但舌位靠下面 後面的元音兒化後都不變音, 這是與捲舌動作有直接關聯的通則 3. 聲母中容易混淆的音如何正音? 3.1 唇齒擦音 [f]: 舌根擦音 [x] [f][x] 發音的方法都是不帶音 擦音, 所不同的是部位,[f] 是唇齒, 下唇跟上齒接近 ;[x] 是舌根 舌面後跟軟顎接近 例如 : 發生 跟 花生 老房 跟 老黃 都是差別的詞 這兩個聲母, 日本 韓國人不能分清楚 要練習 [f] 音可以先練習吹火的雙唇擦音 [Φ], 然後把下唇改為靠著上齒就可以發唇齒擦音 3.2 鼻音 [n]: 邊音 [l] [n][l] 不分的情形, 十分普遍 如 : 男的 說成 藍的, 要區分這兩個音, 先要確定自己發的是哪個音, 自己會發的是哪個音 這兩個音構鑑別的方法 兩個音都可以延長, 先拉長了, 再用力往外呼氣, 從鼻子往外出氣的是 [n]; 舌頭兩邊出氣是 [l] 控制自己舌頭和軟顎的動作 3.3 舌面前音 [tɕ][tɕʰ][ɕ]: 舌尖前音 [ts][tsʰ][s]: 舌尖後音 [tʂ][tʂʰ][ʂ] 以上三組音發 [tɕ][tɕʰ][ɕ] 的時候, 起主要作用的是前舌面, 接觸硬顎, 舌 29

30 尖不起主要作用 發舌尖前音 [ts][tsʰ][s] 的時候舌尖向前, 接觸齒背 發舌尖後音 [tʂ][tʂʰ][ʂ] 的時候, 舌尖向上翹, 接觸硬顎 舌尖前音 [ts][tsʰ][s], 舌尖後音 [tʂ][tʂʰ][ʂ] 的比較 : 這二組音都是舌尖起主要的作用, 舌尖前音的部位最前, 成阻的時候, 舌尖對著上齒背 舌尖後音部位較後, 成阻的時候舌尖後捲起, 對著前硬顎 有些人將翹舌音 [tʂ][tʂʰ][ʂ] 說成舌尖前音 [ts][tsʰ][s] 翹舌不翹舌是有地區上約定成俗的語音習慣 東方學生, 如 : 日 韓 泰 印尼 越南等地人士, 在說華語時, 經常有舌面前 舌尖前 舌尖後三組分不清楚的情況 其改正方法如下 : 舌面前音練習法 : 先發 [i], 拉長了, 同時把前舌面往前往高移動, 上下有距離, 張開嘴可以發 [tɕ][tɕʰ][ɕ] 舌尖前音練習法 : 上下齒離開的時候, 發舌尖前音不方便, 所以練習 [ts][tsʰ][s] 的時候, 最好把上下齒咬緊, 嘴不能張開, 比較容易 舌尖後音練習法 : 練習時先將嘴巴張開, 舌尖儘量向上翹, 頂住硬顎, 開始時舌頭往上翹偏後沒關係, 不妨矯枉過正, 等練熟了, 舌尖只略翹一下, 就可以發出很自然的舌尖後音 [tʂ][tʂʰ][ʂ] 了 3.4 舌尖後濁擦音 : 與 [l][i][z] 的區別 [ʐ] 是舌尖後濁擦音, 聲帶鼓動而發音 [l] 是舌尖邊音, 帶音, 氣流從舌頭的兩邊送出 [i] 是古音遺留在方言中的痕跡, 因為古代 [ʐ][i] 二字都屬於 泥 母字音系, 因此繼續留在方言之中 [z] 因方言影響而造成人們以舌尖前音 [z] 取代 [ʐ] 的習慣, 成為風尚 改正對策 : 延長聲母 一般人, 單發聲母 [ʐ] 容易對, 一但與韻母拼音就產生偏誤, 可以先發 ʐ-ʐ-ʐe 熱, 讓發音人在延長過程中鞏固加深自己的感覺, 再把韻母拼上去 可以延長聲母 [l] 的成阻的階段, 拖長一段時間再除阻, 發成 l le, 延長成阻是為了讓舌尖穩定地頂住齒齦, 發出穩定的邊音 [l] 4. 韻母發音困難及改正 : 利用舌位圖, 及口形之圓展多作示範 5. 聲調改正方法, 利用 五度制調值標記法 音符具體法及手世事案之 6. 語調與節奏 : 華語除了發音準確之外, 說話時的語調與節奏也是語言表達與溝通的要點, 由輕重音 停頓 強弱 緩急 語氣等音素形成的, 是語言表達重要的條件 在語言開始教學時必須練習的課程 參考資料 : 參考書目 葉德明華語語音學正中書局 2008 葉德明數位華語發音正中書局 2010 葉德明華語表達的 態 與 藝