貳 文 獻 探 討 由 於 我 們 對 天 文 知 識 了 解 不 多, 所 以 藉 由 文 獻 探 討, 讓 我 們 有 更 多 的 基 礎 將 針 對 這 四 個 方 向 : 如 何 激 發 對 天 文 興 趣 與 探 索 教 師 如 何 將 天 文 課 程 落 實 到 幼 托 機 構 幼 兒

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1 壹 前 言 每 到 夜 晚, 星 星 在 夜 空 中 閃 閃 發 亮, 孩 子 發 現 夜 空 裡 原 來 有 這 麼 璀 璨 的 星 光 這 時 小 朋 友 對 星 星 滿 懷 好 奇, 進 而 加 以 探 索 由 於 老 師 與 家 長 對 天 文 方 面 的 知 識 瞭 解 甚 少, 使 得 小 朋 友 在 學 習 天 文 知 識 上, 沒 有 太 多 的 學 習 機 會, 導 致 學 習 動 機 越 來 越 薄 弱 因 此, 我 們 針 對 天 文 主 題 進 行 研 究 與 探 討 一 研 究 動 機 幼 兒 對 自 然 科 學 充 滿 著 好 奇 與 興 趣, 在 幼 托 機 構 中 老 師 也 會 進 行 自 然 科 學 的 課 程 但 是, 大 多 侷 限 於 動 物 與 植 物 自 然 生 活 環 境 環 保 等 主 題 對 於 天 文 方 面 的 課 程 卻 是 非 常 的 少, 為 何 幼 托 教 師 不 多 設 計 相 關 天 文 課 程? 本 研 究 小 組 有 鑑 於 在 幼 兒 自 然 科 學 中, 關 於 天 文 部 分 因 過 於 深 奧 及 廣 大, 在 活 動 實 施 上 較 為 困 難 所 以 我 們 從 天 文 縮 小 至 星 星, 讓 研 究 更 能 深 入 並 與 魏 宗 明 老 師 進 行 討 論, 老 師 給 予 我 們 相 當 大 的 發 揮 空 間, 也 不 停 地 修 正 我 們 的 方 向 在 進 行 研 究 時, 以 幼 教 人 員 的 角 度 設 計 相 關 的 手 冊 與 活 動, 可 以 簡 單 了 解 星 星 的 奧 妙 二 研 究 目 的 1. 依 幼 教 人 員 角 度 設 計 星 座 手 冊, 以 促 進 星 座 的 相 關 知 識 2. 透 過 自 製 繪 本 引 導 幼 兒 認 識 星 座 3. 透 過 實 際 觀 星 活 動, 體 驗 星 空 的 奧 妙 三 研 究 問 題 1. 如 何 依 幼 教 人 員 角 度 設 計 星 座 手 冊, 以 促 進 星 座 的 相 關 知 識? 2. 如 何 透 過 自 製 繪 本 引 導 幼 兒 認 識 星 座? 3. 如 何 實 際 進 行 觀 星 活 動, 體 驗 星 空 的 奧 妙? 1

2 貳 文 獻 探 討 由 於 我 們 對 天 文 知 識 了 解 不 多, 所 以 藉 由 文 獻 探 討, 讓 我 們 有 更 多 的 基 礎 將 針 對 這 四 個 方 向 : 如 何 激 發 對 天 文 興 趣 與 探 索 教 師 如 何 將 天 文 課 程 落 實 到 幼 托 機 構 幼 兒 學 習 科 學 的 迷 失 與 困 難 課 程 本 身 加 以 探 討 一 如 何 激 發 對 天 文 興 趣 與 探 索 天 文 的 知 識 很 廣 泛, 例 如 : 八 大 行 星 太 空 科 技 觀 測 星 座 等 由 於 天 文 太 過 複 雜, 使 得 大 家 對 天 文 有 著 太 深 奧 的 刻 板 印 象, 而 不 願 意 花 精 力 金 錢 和 時 間 實 際 去 探 索 和 發 現 難 道 天 文 對 每 個 人 而 言, 真 的 很 艱 深 嗎? 其 實 不 然, 因 為 天 文 與 日 常 生 活 息 息 相 關, 只 要 你 能 有 學 習 的 熱 忱, 就 會 促 使 你 有 學 習 的 動 力, 進 而 去 加 以 探 索 而 變 成 自 己 的 知 識 ( 一 ) 如 何 對 天 文 產 生 興 趣 1. 多 接 觸 大 自 然, 透 過 實 際 去 體 驗 進 而 發 現 2. 參 觀 相 關 的 社 區 資 源, 例 如 : 台 北 市 立 天 文 館 自 然 科 學 博 物 館 南 瀛 天 文 教 育 園 區 等 3. 參 與 天 文 相 關 研 習 活 動, 例 如 : 來 去 天 文 童 星 園 觀 星 體 驗 營 等 4. 對 天 文 存 有 想 像 空 間, 才 能 拉 近 你 對 天 文 的 距 離 5. 得 到 家 人 的 支 持, 讓 你 有 動 力 對 天 文 有 深 入 的 研 究 ( 二 ) 進 ㄧ 步 認 識 天 文 1. 透 過 儀 器 實 際 去 觀 察 操 作, 進 而 加 以 記 錄 2. 多 方 面 閱 讀 與 天 文 相 關 書 籍 雜 誌 報 紙, 例 如 : 台 北 星 空 南 瀛 新 象 等 3. 參 與 天 文 館 所 辦 的 相 關 活 動, 例 如 : 尋 星 探 索 活 動 營 4. 詢 問 與 天 文 專 業 人 員, 藉 由 互 動 中 增 進 知 識 5. 參 與 天 文 相 關 的 社 團, 與 他 人 作 交 流 2

3 6. 與 天 文 有 興 趣 者 相 約 聚 在 ㄧ 起 討 論 與 學 習 7. 就 讀 相 關 的 研 究 所, 進 而 去 深 入 研 究, 例 如 : 國 立 中 央 大 學 天 文 研 究 所 國 立 清 華 大 學 天 文 研 究 所 等 當 你 對 天 文 產 生 興 趣 時, 就 會 進 ㄧ 步 想 去 認 識 天 文 的 奧 妙, 透 過 參 與 活 動 詢 問 專 業 人 士 閱 讀 報 章 雜 誌 等 獲 得 經 驗 當 在 學 習 過 程 中 是 很 愉 快 時, 就 會 和 你 週 遭 的 身 邊 朋 友 分 享, 進 而 去 影 響 他 們, 促 使 她 們 也 會 和 你 ㄧ 樣 對 天 文 有 著 深 刻 的 著 迷 若 這 樣 的 循 環 持 續 下 去, 相 信 大 家 對 天 文 就 不 再 那 麼 陌 生 與 害 怕 若 你 在 學 習 過 程 中 遇 到 挫 折 與 困 難, 千 萬 不 要 因 此 而 放 棄, 要 把 它 當 成 一 種 挑 戰, 進 而 想 辦 法 解 決 與 突 破 所 以, 一 定 要 具 備 毅 力 與 恆 心, 這 樣, 你 才 會 學 而 有 成, 讓 你 有 成 就 感 二 教 師 如 何 將 天 文 課 程 落 實 到 幼 托 機 構 孩 童 對 天 文 充 滿 好 奇 與 想 像, 根 據 許 多 學 者 對 孩 童 學 習 興 趣 的 調 查 研 究 發 現, 孩 童 對 天 文 星 象 觀 察 均 有 極 高 的 學 習 意 願 與 興 趣 但 是 在 幼 托 機 構 中, 常 見 老 師 設 定 的 主 題 有 水 果 動 物 植 物 等, 對 於 天 文 方 面 的 課 程 設 計, 卻 是 少 之 又 少, 甚 至 趨 近 於 零 究 竟 是 什 麼 原 因 使 得 老 師 未 設 計 與 天 文 相 關 的 課 程? 是 天 文 太 深 奧? 是 與 小 朋 友 的 生 活 不 相 關? 還 是 對 天 文 不 了 解? 不 管 原 因 是 什 麼 都 沒 有 關 係, 主 要 是 我 們 要 從 學 齡 前 開 始 教 導 小 朋 友 有 關 於 天 文 的 知 識, 老 師 需 設 計 天 文 課 程, 透 過 生 動 活 潑 的 教 學 方 式, 讓 小 朋 友 對 天 文 產 生 興 趣, 進 而 去 觀 察 與 探 索, 讓 他 們 對 於 天 文 不 再 那 麼 陌 生 ( 一 ) 設 計 課 程 前 的 準 備 1. 參 與 天 文 相 關 的 研 習 2. 閱 讀 報 章 雜 誌 3. 與 天 文 專 業 人 員 作 交 流 4. 聆 聽 有 經 驗 的 老 師 分 享 5. 參 觀 天 文 相 關 機 構 3

4 6. 和 老 師 們 一 起 討 論 課 程 如 何 進 行 7. 參 觀 有 走 天 文 主 題 的 學 校 ( 二 ) 進 行 天 文 的 課 程 過 程 1. 課 程 要 生 動 活 潑, 引 發 小 朋 友 的 學 習 興 趣 2. 多 讓 幼 兒 有 實 際 操 作 的 機 會, 勿 ㄧ 直 灌 輸 知 識 3. 針 對 小 朋 友 的 興 趣 作 課 程 上 調 整 4. 老 師 互 相 分 享 作 交 流 互 動 5. 要 有 家 長 的 支 持 與 協 助 6. 帶 幼 兒 參 觀 天 文 相 關 機 構, 讓 他 們 有 更 深 刻 的 印 象 ( 三 ) 課 程 實 施 後 1. 透 過 錄 影, 全 園 共 同 觀 賞 並 提 出 優 缺 點 和 建 議 2. 教 保 人 員 輪 流 分 享 自 己 班 上 的 課 程 發 展 概 況, 並 互 相 討 教 3. 敘 寫 教 學 日 誌, 紀 錄 實 施 過 程 和 實 施 後 的 建 議 與 想 法 在 實 施 課 程 前, 需 和 園 長 與 老 師 一 起 討 論, 並 且 得 到 他 們 的 支 持, 這 樣 課 程 實 施 時, 才 會 更 有 動 力 與 信 心 當 然, 老 師 需 要 有 充 分 的 準 備, 以 及 家 長 的 支 持 與 配 合, 這 樣 小 朋 友 才 有 好 的 學 習 成 效 即 使 課 程 結 束, 老 師 和 家 長 也 要 適 度 地 引 導 幼 兒 繼 續 對 天 文 的 認 識, 這 樣 學 習 才 不 會 因 此 而 中 斷 4

5 三 課 程 本 身 舞 台 和 講 台 很 類 似, 演 員 和 教 師 有 很 多 互 通 之 處 都 在 台 上 傳 達 自 己 的 意 念,( 范 賢 娟,2009) 希 望 在 舒 適 愉 快 的 氛 圍 中 進 行 教 學 教 師 必 須 要 在 教 學 過 程 中 時 時 刻 刻 注 意 幼 兒 的 學 習 狀 態 和 專 注 力, 並 配 合 幼 兒 的 發 展 程 度 設 計 出 適 當 的 課 程 幼 教 機 構 的 課 程 設 計 並 不 像 國 民 教 育 一 樣 有 制 式 化 的 教 材, 而 是 配 合 各 園 所 的 教 學 法 進 行 設 計, 因 此 教 師 本 身 對 於 天 文 相 關 的 先 備 知 識 就 要 相 當 的 齊 全 學 齡 前 幼 兒 發 展 處 於 皮 亞 傑 的 前 運 思 期 (2~7 歲 ), 抽 象 思 考 的 能 力 尚 未 發 展 成 熟, 而 對 於 幼 兒 來 說 星 象 的 概 念 屬 於 抽 象 概 念, 因 此 在 設 計 課 程 上, 應 避 免 過 度 抽 象, 盡 量 用 日 常 生 活 的 物 品 熟 悉 的 卡 通 人 物 動 物 和 天 文 相 關 概 念 作 比 較 介 紹 ( 林 怡 君,2006), 若 是 設 計 課 程 有 讓 幼 兒 有 實 際 操 作 的 機 會 更 好 在 幼 兒 天 文 的 課 程 設 計 方 面, 需 要 注 意 的 是 帶 給 幼 兒 的 是 引 發 興 趣, 而 非 難 度 過 深 的 理 論 ( 一 ) 主 要 星 象 教 學 策 略 1. 星 象 盒 ( 箱 ): 幼 托 機 構 內 可 能 無 法 購 買 星 象 儀 如 此 貴 重 的 儀 器, 而 教 學 上 又 必 須 要 有 個 星 空, 因 此 教 師 可 以 自 製 小 型 的 星 空 盒 ( 箱 ), 以 了 解 星 空 2. 星 象 軟 體 : 在 網 際 網 路 上 有 許 多 自 由 的 星 象 軟 體, 可 以 投 射 出 當 時 星 空, 教 師 若 想 要 呈 現 真 實 星 空 感 可 利 用 自 由 星 象 軟 體 來 進 行 教 學, 如 Stellarium 星 象 模 擬 軟 體 3. 星 座 故 事 教 學 : 故 事 一 直 以 來 都 幼 兒 相 當 喜 歡 的 活 動, 星 座 相 當 的 抽 象, 但 若 搭 配 故 事, 卻 會 變 成 容 易 理 解 且 不 深 奧 4. 戶 外 觀 星 : 不 管 課 程 如 何 進 行, 最 後 能 夠 實 際 操 作 是 相 當 重 要 的, 而 觀 星 又 是 屬 於 必 須 實 際 操 作 過 後 才 能 真 正 理 解 的 活 動, 所 以 不 管 是 在 課 程 進 行 中 或 是 結 束 後, 戶 外 觀 星 是 必 要 進 行 的 5

6 ( 二 ) 幼 兒 星 象 課 程 設 計 要 點 1. 統 整 性 Bredekamp 與 Rosegrant(1995) 將 課 程 統 整 定 義 為 再 兒 童 經 驗 範 圍 裡 提 供 一 個 組 織 範 圍 內 提 供 一 個 組 織 的 主 題 或 概 念, 讓 兒 童 能 探 索 解 釋 與 從 事 於 涉 及 多 學 科 目 標 的 學 習 活 動 2. 科 學 性 天 文 星 象 是 亙 古 以 來 就 存 在 的 科 學, 為 此 應 該 引 導 幼 兒 了 解 科 學 研 究 的 精 神 與 態 度 3. 教 育 性 透 過 課 程 的 設 計, 將 深 奧 的 理 論 簡 化 成 為 幼 兒 能 夠 理 解 的 程 度, 帶 給 幼 兒 對 於 星 象 的 啟 發 與 教 育 4. 互 動 性 皮 亞 傑 認 為 多 安 排 同 儕 或 師 生 的 討 論 設 計 情 境 共 同 解 決 問 題 的 互 動 中, 提 升 幼 兒 的 思 考 層 次 透 過 互 動 的 方 式 進 行 課 程 讓 幼 兒 能 夠 親 身 體 驗 5. 趣 味 性 根 據 幼 兒 發 展 歷 程, 對 於 強 灌 式 的 知 識 教 學 是 無 法 使 幼 兒 產 生 興 趣 及 共 鳴, 故 以 較 趣 味 性 的 方 式 逕 行 課 程 才 能 吸 引 幼 兒 的 學 習 興 趣 6. 生 活 性 幼 兒 還 未 接 受 正 式 教 育 前, 已 經 是 從 日 常 生 活 經 驗 中 發 展 出 一 些 科 學 概 念 而 星 象 每 天 都 在 運 轉, 是 和 生 活 結 合 的 事 情 7. 多 元 性 利 用 多 元 化 的 教 學 方 式 進 行 教 學, 觀 察 體 驗 操 作 探 索 討 論 多 種 方 式 進 行 課 程, 避 免 只 是 知 識 性 的 教 學 8. 操 作 性 皮 亞 傑 的 認 知 觀 點 對 於 自 然 科 學 教 學 的 啟 示 為 : 讓 幼 兒 已 探 索 環 境 或 操 作 事 務 方 式 學 習 ( 張 翠 娥,1998) 幼 兒 透 過 實 際 觸 摸 或 操 作 來 引 起 及 持 續 來 維 持 對 於 星 象 的 好 奇, 並 且 讓 幼 兒 有 自 我 探 索 的 機 會 6

7 ( 三 ) 課 程 實 施 阻 礙 1. 教 師 先 備 知 識 不 足 幼 托 園 所 教 師 多 為 幼 保 幼 教 相 關 科 系 畢 業, 在 師 資 培 育 的 過 程 中 即 使 有 自 然 科 學 的 課 程, 也 很 少 針 對 天 文 方 面 進 行 教 學 而 天 文 學 內 容 深 奧 又 廣 大, 教 師 除 了 少 有 機 會 學 習 天 文 知 識, 也 少 有 相 關 研 習 活 動, 因 而 缺 乏 教 學 知 識 2. 家 長 的 支 援 幼 托 園 所 中 若 有 活 動 多 會 邀 請 家 長 一 起 進 行 或 輔 助 支 援, 但 天 文 學 內 容 深 奧 不 易 理 解, 觀 星 活 動 多 在 晚 上, 家 長 一 般 白 天 上 班, 到 了 晚 上 就 想 休 息 在 不 了 解 課 程 內 容 的 情 況 下, 家 長 支 援 活 動 的 意 願 就 會 略 為 降 低, 且 還 需 顧 慮 到 觀 星 地 點 的 安 全 3. 環 境 因 素 限 制 此 環 境 指 的 是 戶 外 星 象 觀 察 的 地 點, 在 都 市 中 的 幼 托 園 所 最 大 的 問 題 便 是 光 害 雖 說 初 學 者 在 略 有 光 害 的 地 方 進 行 觀 星 是 比 較 不 會 有 挫 敗 感 的, 但 是 要 找 到 這 樣 的 地 點 其 實 不 容 易 但 實 際 觀 星 是 課 程 中 相 當 重 要 的 一 環, 若 因 為 環 境 限 制 而 不 觀 察, 也 太 可 惜 了 4. 教 學 策 略 錯 誤 在 教 學 技 巧 上, 教 師 要 能 靈 活 運 用 各 種 教 學 方 法 ( 陳 俐 婷 蔣 佳 玲,2007), 面 對 學 齡 前 幼 兒 的 教 學 方 式, 應 該 採 用 的 教 學 方 式 絕 不 是 要 幼 兒 看 著 聽 著 老 師 講 述 知 識 而 是 應 該 利 用 更 多 操 作 互 動 活 潑 趣 味 的 方 式 來 進 行, 用 不 同 的 活 動 方 式 來 維 持 幼 兒 對 於 星 象 的 興 趣 ( 四 ) 為 幼 兒 打 造 星 的 希 望 如 何 將 星 星 主 題 從 幼 兒 的 生 活 中, 去 感 受 去 學 習, 並 結 合 源 源 不 絕 的 創 意 能 量, 讓 幼 兒 能 去 認 識 星 象 的 奧 秘 及 擁 抱 更 廣 的 世 界 ( 胡 佳 伶,2008) 在 擬 定 星 星 主 題 方 向, 準 備 帶 領 幼 兒 去 挖 掘 星 象 的 奧 秘 時, 教 師 必 須 要 克 服 對 星 星 的 無 知 ( 知 識 資 源 的 善 用 課 程 進 行 的 種 種 未 知 數 )? 如 何 擴 展 對 星 象 的 視 野? 如 何 面 對 毫 無 概 念 及 經 驗 的 挑 戰? 這 7

8 些 都 是 教 師 必 要 的 任 務 而 園 所 可 依 地 理 優 勢 的 條 件, 在 星 星 主 題 上 如 何 去 善 用 資 源 及 製 造 幼 兒 學 習 的 機 會, 例 如 : 都 市 園 所 可 善 用 相 關 天 文 機 構 的 資 源, 而 較 偏 遠 地 區 可 利 用 天 然 的 資 源 ( 燦 爛 的 星 空 ), 藉 由 不 同 的 優 勢 帶 入 星 星 的 主 題 ( 四 季 編 輯 部,2007) 1. 計 畫 星 星 主 題 前 的 預 備 動 作 如 何 將 星 星 主 題 適 用 於 幼 兒 課 程 中, 教 師 在 面 對 更 多 未 知 的 星 星 主 題, 課 程 前 的 規 劃 及 計 畫 更 是 重 要 2. 釐 清 欠 缺 的 主 題 知 識 從 星 星 主 題 的 各 種 可 能 性, 以 及 主 題 網 與 預 設 教 案 的 規 劃 3. 知 識 的 蒐 集 與 統 整 歷 程 教 師 可 共 同 分 工 合 作, 讓 資 訊 進 入 收 集 分 享 儲 存 轉 換 創 新 的 歷 程 藉 由 這 些 星 星 主 題 方 向 及 教 師 對 星 星 主 題 知 識 前 的 準 備, 能 讓 主 題 進 行 更 加 順 利, 而 過 程 中 可 建 立 並 發 展 學 習 型 組 織 的 團 隊 合 作 模 式, 透 過 教 學 會 議 的 進 行, 分 別 搜 尋 星 星 主 題 的 各 種 資 料, 藉 由 分 享 的 過 程, 能 協 助 教 師 對 於 星 星 主 題 相 關 知 識 的 增 長, 並 且 成 立 主 題 資 料 庫, 成 為 教 師 在 進 行 課 程 的 過 程 中, 最 強 力 的 後 盾, 共 同 為 孩 子 對 星 星 的 奧 秘 的 學 習 而 努 力 ( 五 ) 讓 星 星 知 識 更 有 趣 在 進 行 星 星 主 題 時, 如 何 將 艱 深 難 懂 的 星 星 知 識 變 為 有 趣, 且 能 引 起 幼 兒 學 習 的 動 機 與 興 趣, 讓 幼 兒 從 生 活 中 去 學 習 及 吸 收 ( 吳 昌 任 林 詩,2009) 1. 營 造 出 星 星 的 情 境 : 將 教 室 佈 置 出 夜 空 的 情 境, 引 起 幼 兒 的 學 習 動 機 及 好 奇 心 2. 星 座 神 話 故 事 : 以 星 座 神 話 故 事, 帶 入 幼 兒 對 星 星 的 認 識 3. 參 觀 相 關 天 文 機 構 : 藉 由 參 觀 豐 富 幼 兒 對 星 星 知 識 的 了 解 4. 讓 幼 兒 實 際 操 作 : 活 動 過 程 中, 帶 領 幼 兒 實 際 製 作 簡 易 星 座 盤 及 實 8

9 際 教 導 幼 兒 星 座 盤 的 操 作 5. 善 用 家 長 及 社 會 資 源 : 多 利 用 周 遭 的 相 關 天 文 機 構 及 與 家 長 共 同 幫 助 幼 兒 對 星 星 的 認 識 例 如 : 請 家 長 帶 領 幼 兒 晚 間 進 行 觀 星 的 活 動 及 記 錄 四 幼 兒 學 習 科 學 的 迷 思 與 困 難 現 在 很 多 人 都 對 幼 兒 學 習 科 學 感 到 疑 惑, 心 中 常 出 現 很 多 的 問 號, 幼 兒 學 習 科 學 的 可 行 性? 科 學 對 幼 兒 來 說 是 深 奧 難 懂 的 嗎? 很 多 疑 惑 是 值 得 我 們 去 探 討 與 研 究 的, 幼 兒 學 習 科 學 不 單 單 只 是 老 師 的 責 任, 而 是 必 須 由 老 師 幼 兒 和 家 長 互 相 配 合 著, 也 必 須 搭 配 環 境 來 學 習, 提 供 幼 兒 一 個 可 以 自 由 探 索 的 環 境, 讓 幼 兒 從 主 動 的 探 索 和 觀 察, 獲 得 自 然 科 學 方 面 的 知 識, 日 積 月 累 下, 幼 兒 自 然 而 然 把 深 奧 難 懂 的 科 學 慢 慢 的 吸 收 ( 一 ) 幼 兒 學 習 科 學 的 可 行 性? 很 多 的 幼 兒 老 師 認 為 幼 兒 學 習 科 學 是 不 可 行 的, 他 們 認 為 科 學 對 幼 兒 來 說 是 深 奧 困 難 的, 想 要 實 際 運 用 於 幼 兒 的 生 活 以 及 課 程 當 中, 是 會 非 常 複 雜 且 深 奧 的, 老 師 也 無 法 直 接 教 授 予 幼 兒, 但 從 另 外 一 個 方 面 來 想, 六 歲 以 前 的 幼 兒, 從 成 人 獲 得 的 知 識 並 不 是 相 當 重 要, 重 要 的 是 幼 兒 自 己 經 驗 的 累 積, 幼 兒 能 主 動 去 探 索 及 學 習, 老 師 也 必 須 提 供 幼 兒 探 究 科 學 的 實 際 環 境, 凡 事 都 能 讓 幼 兒 透 過 感 官 來 學 習, 當 幼 兒 透 過 生 活 經 驗 實 際 接 觸 觀 察 和 實 驗 等 等, 會 比 單 方 面 在 知 識 的 探 究 上, 學 習 來 得 快 且 有 興 趣, 所 以 幼 兒 學 習 科 學 的 可 行 性? 想 當 然 答 案 是 非 常 肯 定 的 ( 二 ) 幼 兒 是 環 境 的 探 索 者 老 師 所 營 造 的 學 習 環 境, 讓 幼 兒 感 受 到 是 安 全 的 且 沒 有 壓 力 的 狀 況 下, 幼 兒 將 會 是 位 主 動 的 環 境 探 索 者, 在 老 師 幼 兒 及 環 境 都 存 在 9

10 的 情 況 下, 幼 兒 的 探 索 活 動 就 會 自 然 的 產 生 了, 在 探 索 的 活 動 中, 幼 兒 的 知 覺 向 環 境 開 張 著, 隨 著 知 覺 所 接 收 的, 他 可 能 會 進 一 步 去 操 弄 把 玩, 隨 著 他 的 知 覺 及 動 作, 產 生 了 物 理 經 驗 或 者 也 獲 得 了 社 會 經 驗, 又 會 影 響 他 的 知 覺 及 動 作 ( 黃 意 舒,1998) 幼 兒 透 過 主 動 的 探 索, 自 己 去 找 答 案, 舊 經 驗 與 新 經 驗 互 補, 將 自 己 不 管 是 對 的 還 是 不 對 的 經 驗, 一 再 的 修 正 而 愈 來 愈 合 乎 常 理 老 師 引 導 幼 兒 探 索, 且 給 予 足 夠 的 實 驗 和 觀 察 機 會, 幼 兒 才 能 盡 情 的 去 摸 索 學 習, 所 以 老 師 幼 兒 和 環 境 固 然 重 要 幼 兒 是 個 愛 發 問 愛 探 索 的 好 奇 寶 寶, 老 師 應 當 順 著 孩 子 的 這 個 天 性, 適 時 的 引 導 幼 兒 主 動 去 探 索, 老 師 不 需 使 用 太 多 的 技 巧 方 法, 教 導 幼 兒 科 學 知 識, 藉 此 能 順 勢 培 養 幼 兒 好 奇 愛 發 問 的 科 學 態 度 ( 張 翠 娥,1998) 如 何 避 免 削 弱 幼 兒 好 奇 與 愛 探 索 的 特 質, 有 下 列 幾 點 提 供 參 考 : 1. 不 要 太 早 對 幼 兒 的 意 見 下 任 何 的 判 斷 或 者 是 負 面 的 批 評 2. 不 要 限 制 幼 兒 太 多 的 自 由 3. 不 要 強 迫 幼 兒 盲 目 服 從 自 己 4. 不 要 排 斥 幼 兒 的 錯 誤 或 失 敗 5. 不 要 只 讓 幼 兒 背 誦 記 憶 的 知 識 學 習 自 然 科 學 對 幼 兒 來 說 是 相 當 有 興 趣 的, 因 為 科 學 帶 給 幼 兒 神 秘 感, 幼 兒 的 特 質 總 是 對 任 何 事 物 充 滿 好 奇 心, 不 管 碰 到 任 何 東 西 都 會 想 東 摸 摸 西 摸 摸 看 一 看 聽 一 聽 等 等, 只 要 是 在 安 全 的 狀 況 下, 老 師 和 家 長 並 不 需 要 禁 止 幼 兒 這 些 的 動 作 和 行 為, 讓 幼 兒 能 自 由 的 探 索, 不 斷 的 從 這 些 經 驗 中 學 習 科 學, 會 比 老 師 拼 命 的 想 灌 輸 科 學 知 識 給 幼 兒 來 得 好, 很 多 的 科 學 學 習 是 必 須 靠 幼 兒 主 動 去 探 究, 幼 兒 探 究 後 把 這 些 經 驗 不 斷 的 累 積 下 來, 將 會 成 一 位 小 小 科 學 家 10

11 五 研 究 啟 示 與 影 響 大 部 分 的 人 對 天 文 很 感 興 趣, 只 是 未 實 際 深 入 去 探 索 與 了 解, 使 得 學 習 興 趣 就 此 中 斷 若 要 完 全 落 實 天 文 知 識 於 幼 兒, 必 須 以 老 師 家 長 和 幼 兒 三 方 面 相 互 影 響 在 此 我 們 發 現 幼 教 老 師 對 天 文 知 識 略 為 不 足, 使 得 老 師 無 法 適 當 將 天 文 知 識 運 用 在 幼 兒 活 動 課 程 中, 點 出 老 師 的 專 業 是 主 要 影 響 幼 兒 學 習 動 機 的 因 素 老 師 將 如 何 利 用 有 技 巧 的 教 學 使 幼 兒 激 發 興 趣 及 認 識 星 象, 是 幼 托 教 師 應 當 進 修 的 課 題 因 幼 兒 尚 在 皮 亞 傑 的 運 思 預 備 期 階 段, 幼 兒 學 習 應 具 體 化 生 活 化, 所 以 我 們 設 計 探 索 星 發 現 教 師 版 手 冊, 希 望 藉 由 手 冊 給 予 老 師 對 星 象 有 基 本 的 認 識, 設 計 適 合 幼 兒 的 相 關 活 動 課 程, 並 引 起 幼 兒 對 星 象 的 學 習 興 趣 及 動 機 由 課 程 延 伸 出 觀 星 活 動, 讓 幼 兒 透 過 實 際 的 觀 星, 體 驗 星 象 的 奧 妙 11

12 貳 研 究 流 程 與 預 期 成 果 研 究 的 主 要 項 目 有 星 座 手 冊 自 製 繪 本 及 觀 星 紀 錄, 我 們 從 一 開 始 研 究 準 備 到 後 來 研 究 的 成 果, 將 整 個 研 究 的 過 程 和 預 期 的 成 果, 編 寫 如 下 : 一 研 究 流 程 ( 一 ) 星 座 手 冊 -- 探 索 星 發 現 - 教 師 版 1. 初 步 資 料 蒐 集 : 針 對 天 文 的 資 訊 從 網 路 書 籍 雜 誌 天 文 館 等 方 向 來 蒐 集 相 關 資 料 2. 實 地 參 觀 : 實 際 去 參 觀 和 天 文 有 關 的 場 所, 例 如 : 臺 北 市 立 天 文 科 學 教 育 館 國 立 自 然 科 學 博 物 館 星 燦 高 雄 仰 觀 蒼 穹 四 百 年 特 展 3. 內 容 大 綱 : 列 出 星 星 相 關 的 大 標 題 與 次 標 題, 經 由 討 論 後, 再 依 內 容 加 以 增 減 4. 資 料 整 理 分 析 : 針 對 列 出 的 標 題 進 行 資 料 與 統 整, 以 及 初 步 編 排 章 節 內 容 和 順 序 5. 內 容 撰 寫 : 將 蒐 集 的 資 料 閱 讀 完, 把 各 章 節 的 資 料 重 點 抓 出 來, 經 過 內 化 後 在 依 自 己 的 話 語 寫 出, 把 兩 者 做 結 合 6. 排 版 和 校 對 : 資 料 內 容 完 成 後, 將 各 章 節 結 合 起 來, 並 做 圖 片 和 文 字 的 排 版, 以 及 檢 查 有 無 錯 別 字 和 句 子 是 否 通 順 7. 完 稿 : 確 認 無 誤 後, 輸 出 裝 訂 12

13 流 程 圖 初 步 資 料 蒐 集 實 地 參 觀 內 容 大 綱 資 料 整 理 分 析 內 容 撰 寫 排 版 和 校 對 完 稿 13

14 ( 二 ) 自 製 繪 本 1. 決 定 題 材 : 列 出 每 個 季 節 較 著 名 的 星 座, 經 由 討 論 後, 決 定 每 個 季 節 選 出 3 至 4 個 星 座 是 當 季 較 易 看 到 2. 初 步 資 料 蒐 集 : 從 網 路 書 籍 天 文 館 等 管 道, 蒐 集 有 關 星 座 神 話 故 事, 並 集 結 而 成 3. 決 定 故 事 內 容 : 由 於 初 步 規 劃 每 季 要 做 3 個 神 話 故 事, 但 經 由 多 方 考 慮, 最 後 決 定 每 季 選 出 一 個 當 季 代 表 星 座, 並 將 蒐 集 來 的 資 料 加 以 改 編 4. 繪 本 故 事 編 輯 : 改 編 故 事 完 後, 開 始 編 輯 故 事 對 話 和 文 字, 且 不 斷 地 複 誦 對 話, 並 加 以 修 正 5. 繪 製 草 圖 : 對 話 完 成 後, 開 始 構 圖, 並 畫 出 分 鏡 圖, 將 草 圖 繪 製 完 成 6. 進 行 繪 圖 : 草 圖 完 成 後, 先 在 水 彩 紙 上 繪 製, 接 著 用 各 種 不 同 的 素 材 來 製 作 繪 本 7. 電 腦 後 製 : 繪 圖 完 成 後, 將 全 部 的 圖 翻 拍 照 片, 接 著 使 用 PhotoImpact 軟 體 做 修 圖 8. 完 稿 : 確 認 無 誤 後, 輸 出 裝 訂 製 作 過 程 照 片 14

15 流 程 圖 決 定 題 材 初 步 資 料 蒐 集 決 定 故 事 內 容 繪 本 故 事 編 輯 繪 製 草 圖 進 行 繪 圖 電 腦 後 製 完 稿 15

16 ( 三 ) 觀 星 紀 錄 1. 初 步 資 料 蒐 集 : 從 網 路 書 籍 天 文 館 蒐 集 有 關 觀 星 的 資 料, 例 如 : 如 何 使 用 星 座 盤 觀 星 需 具 備 的 用 具 觀 星 時 要 注 意 的 事 項 等 2. 選 擇 地 點 : 考 量 安 全 性 和 路 程 遠 近 的 關 係, 經 由 討 論 後, 決 定 在 大 里 附 近 觀 星 透 過 朋 友 的 建 議 和 網 路 資 訊, 列 出 大 里 附 近 哪 裡 適 合 觀 星 的 地 方, 接 著 實 際 去 勘 查 場 地 看 是 否 適 合 3. 實 際 觀 星 : 勘 查 完 列 出 大 里 觀 星 的 地 方 後, 最 後 決 定 較 佳 的 地 點 是 朝 陽 科 技 大 學 後 山 每 個 月 安 排 3~5 次 觀 星, 並 紀 錄 所 看 到 的 星 星 4. 尋 找 觀 星 紀 錄 的 工 具 : 為 了 方 便 紀 錄 觀 星, 且 讓 人 看 得 一 目 了 然, 我 們 透 過 網 路 和 書 籍 尋 找, 最 後 找 到 數 位 星 座 盤, 並 徵 求 發 明 者 的 同 意, 給 予 我 們 使 用 權 5. 編 輯 觀 星 紀 錄 表 : 將 98 年 9 月 到 99 年 2 月 的 觀 星, 將 之 集 結 為 觀 星 紀 錄 流 程 圖 初 步 資 料 蒐 集 選 擇 地 點 實 際 觀 星 尋 找 觀 星 紀 錄 的 工 具 編 輯 觀 星 紀 錄 表 16

17 二 預 期 成 果 1. 星 座 手 冊 -- 教 師 版 : 手 冊 內 容 有 星 星 的 概 述 星 座 盤 的 認 識 觀 測 儀 器 教 學 活 動 設 計 其 他 星 象 四 季 星 空 2. 自 製 繪 本 : 自 編 神 話 故 事, 每 季 選 擇 三 則 故 事, 共 十 二 則 故 事 3. 認 星 歌 : 將 錄 製 好 的 音 樂 旋 律 和 自 唱 結 合, 並 燒 成 CD 4. 四 季 星 空 對 照 圖 : 製 作 兩 個 星 空 圖, 一 個 連 好 星 座 星 星 的 星 空 圖, 另 一 個 只 有 星 星 的 星 空 圖, 請 對 照 某 星 座 的 圖 把 星 星 連 起 來 5. 觀 星 記 錄 : 將 實 際 觀 星 的 結 果 加 以 記 錄 17

18 肆 專 題 成 果 一 星 座 手 冊 -- 探 索 星 發 現 - 教 師 版 1. 封 面 探 索 星 發 現 教 師 版 編 輯 / 朝 陽 科 技 大 學 幼 兒 保 育 系 幼 兒 自 然 科 學 專 題 天 文 組 黃 慧 菁 鐘 婉 華 張 彩 琴 司 瓊 文 指 導 老 師 / 魏 宗 明 老 師 研 究 期 間 :2009 年 9 月 至 2010 年 4 月 底 止 18

19 2. 內 容 大 綱 探 索 星 發 現 教 師 版 手 冊 內 容 分 為 星 星 概 述 四 季 星 空 星 空 觀 察 神 話 故 事 其 他 星 象 教 學 活 動 設 計 六 部 份, 以 下 分 別 加 以 說 明 (1) 星 星 概 述 在 觀 看 星 星 前, 我 們 也 要 稍 微 了 解 一 下 星 星 的 小 事 情! 台 灣 位 於 絕 佳 的 地 理 位 置 讓 我 們 可 以 看 見 90% 的 星 星 所 以 我 們 在 這 章 節 裡, 介 紹 著 星 星 的 由 來 星 等 與 亮 度 星 星 的 一 生 等, 讓 大 家 對 星 星 能 夠 更 了 解, 以 便 對 星 星 有 初 步 的 認 識 (2) 四 季 星 空 一 般 我 們 常 常 聽 到 12 星 座, 但 是 在 夜 空 中, 不 只 12 個 星 座, 而 是 有 88 個, 很 多 時 候 我 們 不 經 意 望 向 夜 空 所 看 見 的 亮 星, 其 實 很 多 都 不 在 12 星 座 的 行 列 中 這 個 章 節 只 介 紹 在 四 季 中 常 見 的 星 座 和 各 季 節 特 定 的 現 象, 春 季 裡 有 大 小 熊 星 座 獅 子 座 大 曲 線 等, 夏 季 有 天 鷹 座 天 琴 座 大 三 角 等, 秋 季 有 飛 馬 座 仙 后 座 仙 女 座 等 神 仙 家 庭 星 座 介 紹 獨 特 的 四 邊 形, 冬 季 則 有 明 亮 的 獵 戶 座 及 全 天 最 亮 星 天 狼 星 所 屬 的 大 犬 座 冬 季 大 橢 圓 的 介 紹 (3) 星 空 觀 察 光 害 越 少 能 看 見 的 星 星 就 越 多, 但 能 夠 直 接 看 清 楚 的 星 等 大 約 是 在 三 等 星 不 論 是 使 用 肉 眼 觀 測 還 是 望 遠 鏡 觀 測, 首 先 都 是 要 對 於 星 座 及 觀 星 工 具 有 一 定 了 解 後 才 能 順 利 進 行 觀 星 在 這 個 章 節 裡, 簡 單 介 紹 著 不 同 的 天 文 觀 測 方 法 及 工 具, 以 及 如 何 使 用 星 座 盤 來 觀 星, 雖 然 在 星 空 部 分 多 從 西 方 所 引 進 的, 但 是 在 古 中 國 對 於 觀 測 星 空 也 有 一 定 的 水 準, 也 製 造 了 許 多 觀 測 儀 器 讓 後 世 所 了 解 在 此 除 了 介 紹 西 方 現 代 的 觀 星 儀 器, 也 介 紹 東 方 古 代 的 觀 測 儀 器 最 後 提 供 了 觀 星 者, 一 些 觀 星 所 須 注 意 的 事 項, 讓 觀 星 過 程 能 夠 更 為 順 利 19

20 (4) 神 話 故 事 神 話 故 事 眾 多, 這 本 章 節 裡 針 對 四 個 季 節 內, 挑 較 為 容 易 辨 認 的 星 座 來 說 故 事, 春 季 代 表 有 大 熊 座 小 熊 座 獅 子 座 ; 夏 季 代 表 有 天 鵝 座 天 琴 座 天 鷹 座 ; 秋 季 代 表 有 飛 馬 座 王 族 星 座 與 鯨 魚 座 ; 冬 季 代 表 有 大 犬 座 與 小 犬 座 獵 戶 座 不 過 因 為 有 些 希 臘 故 事 過 於 殘 酷 與 血 腥, 我 們 便 將 故 事 改 寫, 使 它 能 更 適 合 於 幼 兒! 而 在 觀 星 的 時 候 或 許 可 以 回 想 這 個 故 事! (5) 其 他 星 象 在 夜 晚 的 星 空 中, 每 當 我 們 抬 頭 仰 望 著 天 空, 看 到 的 幾 乎 都 是 閃 亮 的 星 星, 其 實 在 星 空 中 包 括 了 很 多 很 廣 的 東 西, 只 是 我 們 生 活 當 中 較 少 會 接 觸 到, 所 以 在 本 章 節 中, 我 們 簡 單 的 介 紹 流 星 雨 彗 星 銀 河 等 等, 可 經 由 閱 讀 這 個 章 節, 對 其 他 星 象 有 更 進 一 部 的 了 解, 而 不 單 單 只 了 解 星 星 而 已 (6) 教 學 活 動 設 計 一 般 園 所 的 課 程 活 動, 對 於 幼 兒 天 文 領 域 方 面 的 欠 缺, 在 這 章 節 就 此 針 對 這 個 問 題 加 以 探 討 與 研 究, 並 且 設 計 了 主 題 網 概 念 網 活 動 設 計 等 等, 讓 老 師 能 把 它 實 際 運 用 於 幼 兒 課 程 中, 不 再 只 是 紙 上 談 兵 而 已, 讓 幼 兒 能 窺 探 天 文 的 奧 秘 20

21 二 自 製 繪 本 1. 春 季 星 空 - 大 熊 座 與 小 熊 座 故 事 大 綱 : 希 臘 的 卡 麗 斯 多 喜 歡 狩 獵, 狩 獵 女 神 收 她 為 徒, 但 天 帝 宙 斯 卻 想 擁 有 卡 麗 斯 多, 於 是 變 身 為 狩 獵 女 神 來 接 近 她 卡 麗 斯 多 因 此 懷 了 孕, 狩 獵 女 神 知 道 了 生 氣 並 要 求 她 離 開 離 開 後, 卡 麗 斯 多 生 下 宙 斯 的 孩 子, 不 久 天 后 希 拉 知 道 了 這 事, 她 非 常 憤 怒, 於 是 搶 走 了 她 的 小 孩 並 把 她 變 成 大 熊, 她 逃 到 森 林 去 阿 爾 卡 斯 長 大 後, 希 拉 要 求 他 除 掉 已 變 成 熊 的 親 生 母 親, 宙 斯 不 願 看 到 他 殺 害 自 己 的 母 親, 將 兩 人 吹 向 天 空 變 成 為 大 小 熊 星 座 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 21

22 (7) (8) (9) (10) (11) 22

23 2. 夏 季 星 空 - 天 鵝 座 故 事 大 綱 : 宙 斯 化 身 成 為 一 隻 天 鵝, 到 斯 巴 達 王 國 去, 不 料 卻 被 獵 人 給 射 傷 了, 還 被 當 成 送 給 國 王 的 禮 物 後 來 因 為 皇 后 的 關 係 才 免 除 被 宰 殺 的 命 運, 並 且 在 皇 宮 內 養 傷, 成 為 皇 宮 裡 的 寵 物, 直 到 傷 好 了 回 到 天 界, 宙 斯 為 了 感 念 國 王, 就 把 天 鵝 的 樣 子 升 到 天 上 當 星 座 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 23

24 (10) (11) (12) (13) 24

25 3. 秋 季 星 空 - 飛 馬 座 故 事 大 綱 : 畢 萊 羅 芳 來 到 了 阿 古 斯 國, 國 王 告 訴 他, 最 近 城 外 來 了 一 隻 會 噴 火 的 怪 獸, 使 得 百 姓 們 過 著 恐 懼 的 生 活, 於 是 派 給 他 一 個 任 務, 就 是 請 他 將 怪 獸 消 滅, 畢 萊 羅 芳 答 應 了 國 王, 可 是 他 無 計 可 施, 最 後 他 終 於 想 到 了 一 個 方 法, 畢 萊 羅 芳 請 了 飛 馬 派 格 薩 斯 幫 忙, 協 力 消 滅 了 怪 獸, 國 王 為 了 報 答 他, 將 女 兒 許 配 給 他 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) 25

26 4. 冬 季 星 空 - 大 犬 座 故 事 大 綱 : 有 ㄧ 位 叫 尤 里 的 獵 人, 他 養 了 ㄧ 隻 狗, 名 字 叫 阿 斯, 每 次 去 打 獵 都 會 帶 著 牠 一 起 去 有 ㄧ 天 阿 斯 生 病 了, 主 人 ㄧ 個 人 去 打 獵 到 了 晚 上, 主 人 沒 回 來, 阿 斯 對 著 森 林 裡 大 叫 過 了 幾 天, 阿 斯 在 森 林 發 現 主 人, 主 人 很 謝 謝 阿 斯, 之 後, 就 ㄧ 起 回 家 了 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 26

27 三 觀 星 紀 錄 1. 觀 星 記 錄 表 觀 察 日 期 : 年 月 日 觀 察 時 間 : 觀 察 地 點 : 觀 察 工 具 : 觀 察 結 果 : 範 例 : 觀 星 記 錄 圖 表 27

28 2. 觀 星 記 錄 觀 察 日 期 :2009 年 9 月 24 日 觀 察 時 間 :7:45~8:30p.m. 觀 察 地 點 : 朝 陽 科 技 大 學 後 山 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 指 南 針 觀 察 結 果 : 北 落 師 門 夏 季 大 三 角 ( 牛 郎 星 天 鷹 座 α 織 女 星 天 琴 座 α 天 津 四 天 鵝 座 α) 天 鷹 座 (β) 天 鵝 座 (γ ε δ ζ τ ) 28

29 觀 察 日 期 :2009 年 09 月 25 日 觀 察 時 間 :8:30~9:00p.m. 觀 察 地 點 : 朝 陽 科 技 大 學 後 山 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 指 南 針 觀 察 結 果 : 秋 季 四 邊 形 ( 飛 馬 座 α β γ 仙 女 座 α) 仙 后 座 北 落 師 門 三 角 座 29

30 觀 察 日 期 :2009 年 11 月 06 日 觀 察 時 間 :8:30~9:00p.m. 觀 察 地 點 : 朝 陽 科 技 大 學 後 山 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 指 南 針 觀 察 結 果 : 秋 季 四 邊 形 ( 飛 馬 座 α β γ 仙 女 座 α) 室 宿 二 仙 后 座 北 落 師 門 三 角 座 五 車 二 30

31 觀 察 日 期 :2009 年 11 月 24 日 觀 察 時 間 :8:30~9:00p.m. 觀 察 地 點 : 朝 陽 科 技 大 學 後 山 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 指 南 針 觀 察 結 果 : 秋 季 四 邊 形 (α β γ 仙 女 座 α) 仙 女 座 仙 后 座 白 羊 座 三 角 座 北 落 師 門 飛 馬 座 M45 星 團 獵 戶 座 ( 參 宿 一 ~ 六 ) 31

32 觀 察 日 期 :2009 年 11 月 27 日 觀 察 時 間 :8:30~9:20p.m. 觀 察 地 點 : 朝 陽 科 技 大 學 後 山 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 指 南 針 觀 察 結 果 : 仙 后 座 北 落 師 門 M45 星 團 獵 戶 座 ( 參 宿 3 4 7) 畢 宿 五 五 車 二 英 仙 座 御 夫 座 32

33 觀 察 日 期 :2009 年 12 月 11 日 觀 察 時 間 :8:20~9:00p.m. 觀 察 地 點 : 朝 陽 科 技 大 學 後 山 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 指 南 針 觀 察 結 果 : 仙 后 座 北 落 師 門 秋 季 四 邊 形 ( 飛 馬 座 α β γ 仙 女 座 α) M45 星 團 M42 星 團 獵 戶 座 ( 參 宿 ) 畢 宿 五 大 犬 座 (α) 御 夫 座 ( 五 車 二 五 車 三 五 車 四 ) 33

34 觀 察 日 期 :2009 年 1 月 31 日 觀 察 時 間 :7:30~8:30p.m. 觀 察 地 點 : 高 雄 縣 大 樹 鄉 九 曲 國 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 小 指 南 針 觀 察 結 果 : 御 夫 座 獵 戶 座 七 姐 妹 星 團 (M45) 英 仙 座 仙 后 座 大 犬 座 (α 天 狼 星 δ μ ε) 南 極 老 人 星 仙 后 座 金 牛 座 34

35 觀 察 日 期 :2009 年 2 月 4 日 觀 察 時 間 :8:00~8:30p.m. 觀 察 地 點 : 高 雄 縣 大 樹 鄉 九 曲 國 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 小 指 南 針 觀 察 結 果 : 御 夫 座 獵 戶 座 七 姐 妹 星 團 (M45) 大 犬 座 (α 天 狼 星 δ μ ε) 南 極 老 人 星 金 牛 座 冬 季 大 三 角 ( 南 河 三 天 狼 星 參 宿 四 ) 冬 季 大 橢 圓 ( 參 宿 七 五 車 二 北 河 三 北 河 二 南 河 三 天 狼 星 畢 宿 五 ) 南 極 老 人 星 35

36 觀 察 日 期 :2009 年 2 月 12 日 觀 察 時 間 :8:00~8:30p.m. 觀 察 地 點 : 高 雄 縣 大 樹 鄉 九 曲 國 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 小 指 南 針 觀 察 結 果 : 御 夫 座 獵 戶 座 七 姐 妹 星 團 (M45) 大 犬 座 (α 天 狼 星 δ μ ε) 南 極 老 人 星 金 牛 座 冬 季 大 三 角 ( 南 河 三 天 狼 星 參 宿 四 ) 冬 季 大 橢 圓 ( 參 宿 七 五 車 二 北 河 三 北 河 二 南 河 三 天 狼 星 畢 宿 五 ) 仙 后 座 英 仙 座 天 兔 座 雙 子 座 三 角 座 36

37 3. 觀 星 成 果 剛 開 始 進 行 觀 星 活 動 時, 抬 頭 仰 望 著 星 空, 看 著 夜 空 一 閃 一 閃 的 星 星, 只 知 道 它 是 星 星, 卻 不 知 道 星 星 的 正 確 名 稱, 以 及 如 何 辨 別 星 星 的 位 置, 藉 由 參 考 書 籍 與 資 料 的 蒐 集, 再 加 上 實 際 的 觀 星, 並 且 經 由 小 組 討 論, 使 這 些 觀 星 過 程, 讓 我 們 能 對 於 觀 星 更 為 熟 練 及 上 手, 使 得 我 們 對 於 星 星 的 探 索, 充 滿 了 熱 忱 及 探 索 慾 望, 進 而 能 與 他 人 分 享 對 於 往 後 的 研 究 及 探 討, 也 更 加 有 幫 助 相 信 對 於 小 朋 友 進 行 此 活 動 時, 也 會 有 相 同 的 感 受 37

38 伍 結 論 與 反 思 一 結 論 1. 編 輯 星 座 手 冊, 手 冊 內 容 有 星 星 概 述 四 季 星 空 星 空 觀 察 神 話 故 事 其 他 星 象 教 學 活 動 設 計 等, 未 來 可 提 供 教 師 做 相 關 教 學 之 參 考, 讓 教 學 能 更 加 豐 富 2. 每 個 季 節 選 出 一 個 當 季 代 表 的 星 座, 春 天 - 大 小 熊 座 夏 天 - 天 鵝 座 秋 天 - 飛 馬 座 冬 天 - 大 犬 座, 因 星 座 神 話 故 事 內 容 過 於 殘 酷 血 腥, 將 故 事 內 容 改 編 並 自 製 成 適 合 幼 兒 閱 讀 的 繪 本 3. 經 過 實 際 觀 星 活 動, 累 積 多 次 的 觀 星 經 驗, 讓 觀 星 過 程 更 加 上 手, 確 實 能 夠 找 出 星 座 的 正 確 位 置 4. 在 觀 星 的 過 程 中, 影 響 觀 星 的 因 素 有 很 多, 如 有 光 害 氣 候 不 佳 等 等, 經 由 多 次 觀 星 後 發 現, 影 響 觀 星 品 質 的 最 主 要 因 素 為 天 候 狀 況 現 今 園 所 的 課 程 活 動, 都 以 多 元 的 學 習 為 方 向, 以 滿 足 幼 兒 的 好 奇 心 與 引 發 幼 兒 學 習 的 潛 能, 但 我 們 發 現 相 關 於 自 然 科 學 方 面 的 領 域 知 識, 卻 很 少 在 幼 兒 的 課 程 活 動 中 被 運 用 自 然 科 學 蘊 藏 著 深 奧 及 廣 泛 的 知 識, 因 此, 幼 教 者 會 認 為 教 幼 兒 天 文 是 不 可 能 的 任 務 的 確, 科 學 知 識 對 幼 兒 的 學 習 來 說, 是 複 雜 奧 秘 且 無 法 直 接 被 幼 兒 吸 收, 但 這 些 問 題, 不 代 表 自 然 科 學 就 不 適 合 用 於 幼 兒 課 程 中 我 們 可 以 由 幼 兒 熟 悉 的 生 活 經 驗, 帶 入 自 然 科 學 的 學 習, 例 如 : 夜 晚 的 星 星, 將 自 然 科 學 深 奧 的 知 識, 以 簡 要 且 易 懂 的 方 式 帶 入 幼 兒 課 程 中, 讓 幼 兒 對 於 自 然 科 學 有 初 步 的 認 識, 而 幼 教 者 對 此 課 程 事 前 的 準 備 更 是 重 要 在 這 專 題 中, 我 們 以 幼 教 者 的 角 度, 設 計 相 關 教 案 及 星 座 手 冊, 適 用 於 幼 教 老 師 在 教 導 幼 兒 自 然 科 學 為 方 向, 帶 領 幼 兒 能 探 討 天 文 的 奧 秘 38

39 二 反 思 雖 然 我 們 發 現 園 所 課 程 活 動, 對 於 幼 兒 自 然 科 學 領 域 方 面 的 欠 缺, 就 此 針 對 這 問 題 加 以 探 討, 並 設 計 相 關 教 案 觀 星 手 冊 及 四 季 神 話 故 事 的 自 製, 但 並 未 實 際 試 用 於 幼 教 老 師 或 幼 兒 課 程 中, 教 案 的 設 計 及 觀 星 手 冊 是 否 適 用 於 幼 教 者 及 課 程, 是 我 們 無 法 得 到 的 結 果 我 們 在 探 討 過 程 中, 也 未 先 實 際 了 解 或 以 問 卷 方 式, 調 查 幼 教 者 對 於 幼 兒 自 然 科 學 課 程 的 疑 問 或 困 難, 並 將 這 些 疑 問 或 困 難 成 為 我 們 探 討 設 計 的 重 點, 而 這 也 是 我 們 在 探 討 所 沒 考 慮 到 的 若 未 來 要 繼 續 研 究 此 領 域, 有 幾 點 建 議 提 供 如 下 : 1. 非 幼 教 相 關 科 系 研 究 者, 先 進 行 幼 兒 發 展 的 了 解, 以 免 過 於 艱 深 而 不 適 用 於 學 齡 前 幼 兒 的 程 度 幼 教 相 關 科 系 者, 依 幼 兒 的 發 展 進 行 更 縝 密 的 研 究, 發 展 出 更 多 元 化 的 課 程 2. 在 進 行 主 題 研 究 前, 可 以 進 行 問 卷 的 調 查 與 收 集, 以 了 解 幼 教 機 構 對 於 天 文 的 課 程 實 施 狀 況 3. 調 查 幼 兒 對 天 文 的 先 備 知 識 或 興 趣 的 多 寡, 以 利 進 行 課 程 的 設 計 4. 天 文 的 範 圍 過 於 廣 大, 研 究 人 員 必 須 進 行 多 方 面 的 知 識 收 集, 多 接 觸 相 關 的 研 習 或 演 講 參 觀 相 關 機 構, 如 自 然 科 學 博 物 館 台 北 市 立 天 文 館 南 瀛 天 文 館 中 央 大 學 天 文 研 究 所 等, 並 且 請 相 關 領 域 學 者 進 行 指 導, 讓 研 究 更 臻 完 整 5. 將 設 計 好 的 課 程 實 際 進 入 園 所 進 行 教 學 活 動, 與 教 師 進 行 教 學 設 計 的 修 改 讓 課 程 能 夠 更 加 的 完 整 與 多 元 化, 更 符 合 學 齡 前 幼 兒 的 發 展 學 習 6. 由 於 觀 星 活 動 是 在 夜 晚 進 行, 因 此 在 課 程 實 施 時, 可 以 讓 家 長 對 天 文 有 初 步 的 了 解, 讓 幼 兒 的 經 驗 從 學 校 延 伸 至 生 活 中 7. 讓 家 長 了 解 課 程 內 容, 經 由 家 長 的 協 助 及 課 程 資 源 的 提 供, 使 各 個 活 動 進 行 時 更 加 順 利 8. 對 於 天 文 的 知 識, 教 師 給 予 幼 兒 的 可 以 是 更 加 活 潑 雙 向 且 實 際 操 作 性 多 的 教 學, 避 免 淪 為 紙 上 談 兵 39

40 陸 參 考 文 獻 四 季 編 輯 部 (2007) 從 教 學 資 料 的 收 集 整 理 與 運 用 談 方 案 課 程 的 發 展 四 季 兒 童 教 育 專 刊,24 24,61-68 吳 昌 任 林 詩 怡 (2009) 零 距 離 的 天 文 教 育 從 遙 控 天 文 台 談 起 科 學 月 刊 雜 誌 社,40 40(1),45-50 林 怡 君 (2006) 帶 領 幼 兒 進 入 天 文 的 世 界 天 文 館 期 刊,11 11,14-16 胡 佳 伶 (2008) 打 造 星 光 小 學 點 亮 星 希 望 台 北 市 : 天 文 館 期 刊, 42 范 賢 娟 (2008) 天 文 界 的 博 雅 紳 士 台 北 星 空,40 40,22 張 翠 娥 (1998) 幼 兒 教 材 教 法 台 北 市 : 心 理 出 版 社 陳 俐 婷 蔣 佳 玲 (2007) 透 過 天 文 教 學 模 組 之 開 發 促 進 國 小 自 然 科 教 師 天 文 教 學 專 業 成 長 行 動 研 究 與 科 學 教 育 師 資 培 育 國 際 學 術 研 討 會 論 文, 未 出 版, 台 南 市 黃 意 舒 (1998) 幼 兒 科 學 教 育 的 迷 失 與 我 見 科 學 教 育 研 究 與 發 展, 13,

41 柒 附 錄 一 小 組 討 論 紀 錄 日 期 98 年 9 月 16 日 ( 三 ) 時 間 17:00 ~ 18:00 地 點 管 理 大 樓 教 誼 廳 紀 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 專 題 主 題 及 內 容 研 究 方 向 (1) 專 題 主 題 的 包 裝 名 稱, 每 個 人 先 想 出 1~2 個 主 題 名 稱, 再 經 由 小 組 討 表 決, 最 後 決 定 主 題 名 稱 是 夜 望 穹 空 (2) 專 題 的 方 向 以 星 星 為 主 軸, 介 紹 星 星 的 小 檔 案 四 季 的 星 空 和 星 座 如 何 觀 星 星 座 的 神 話 故 事 等 內 容 2. 收 集 資 料 3. 專 題 成 果 呈 現 方 式 ( 四 季 星 空 對 照 圖 ) 動 態 : 專 題 成 果 當 天 想 呈 現 四 季 星 空 隧 道 或 是 四 季 星 空 對 照 圖 ( 一 個 已 經 連 好 星 座 星 星 的 圖, 另 一 個 是 只 有 星 星 的 圖, 請 你 對 照 某 星 座 的 圖 把 星 星 連 起 來 ) 靜 態 : 老 師 手 冊 ( 手 冊 內 容 ; 星 星 的 認 知 星 座 盤 的 認 識 觀 測 儀 器 星 象 等 ) 4. 選 擇 觀 星 地 點 和 時 間 列 出 大 里 附 近 哪 裡 適 合 觀 星 的 地 方, 接 著 實 際 去 勘 查 5. 夜 望 穹 空 概 念 網 大 家 一 起 討 論 擬 訂 出 來 的 概 念 網 ( 如 下 圖 ) 41

42 夜 望 穹 空 概 念 網 四 小 天 台 季 星 上 天 北 認 星 小 科 天 文 天 星 星 博 文 協 文 歌 星 館 台 會 館 歌 曲 資 源 春 季 大 三 角 工 具 地 點 觀 測 夜 望 穹 空 四 季 星 空 夏 季 大 三 角 秋 季 四 邊 形 注 意 事 項 星 座 神 話 星 星 小 檔 案 冬 季 大 三 角 大 天 飛 大 亮 由 一 顏 熊 琴 馬 犬 度 來 生 色 小 座 座 小 熊 犬 座 座 42

43 日 期 98 年 9 月 18 日 ( 五 ) 時 間 11:00 ~ 12:30 地 點 幼 稚 園 韻 律 教 室 紀 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 確 定 觀 星 地 點 經 由 大 家 實 際 去 勘 察 地 點 後, 最 後 決 定 觀 星 地 點 在 朝 陽 後 山, 時 間 : 每 週 四 五 日 2. 專 題 呈 現 方 式 動 態 : 星 座 對 照 圖 靜 態 : 觀 星 手 冊 ( 老 師 版 ) 繪 本 DVD( 有 聲 書 和 認 星 歌 ) 3. 星 座 盤 的 認 識 和 操 作 購 買 星 座 盤 和 找 星 座 盤 如 何 使 用 及 觀 星 時 需 注 意 事 項 相 關 資 料 4. 分 配 四 季 星 座 及 神 話 故 事 每 個 人 選 擇 一 個 季 節, 針 對 該 季 節 找 出 當 季 代 表 星 座 和 星 座 的 神 話 故 事 日 期 98 年 9 月 23 日 ( 三 ) 時 間 17:00~18:00 地 點 管 理 大 樓 教 誼 廳 紀 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 了 解 星 座 盤 的 使 用 方 式, 並 實 際 操 作 經 過 大 家 討 論 後, 組 員 都 了 解 星 座 盤 使 用 方 式, 且 拿 星 座 盤 實 際 操 作, 晚 上 七 點 到 朝 陽 後 山 實 際 觀 星 和 使 用 星 座 盤 2. 列 出 當 季 代 表 星 座 經 過 大 家 討 論 後, 決 定 每 個 季 節 列 出 10 個 星 座 3. 列 出 觀 星 所 必 備 的 工 具 依 照 參 考 資 料 和 小 組 討 論 後, 列 出 觀 星 時 要 準 備 的 東 西 ( 手 電 筒 星 座 盤 指 南 針 紅 色 玻 璃 紙 紙 筆 ) 4. 手 冊 內 容 設 計 成 教 師 版 手 冊, 提 供 幼 教 老 師 們 對 星 星 和 星 做 的 認 識 手 冊 內 容 分 成 五 個 方 向 (1) 星 星 的 小 檔 案 ( 星 星 由 來 亮 度 與 變 化 ) (2) 四 季 星 空 的 分 類 ( 介 紹 和 神 話 故 事 認 星 歌 )(3) 星 座 盤 使 用 (4) 觀 星 ( 工 具 使 用 方 式 和 注 意 事 項 觀 測 儀 器 ) (5) 學 習 單 和 教 案 等 5. 有 聲 書 進 行 方 式 找 尋 使 用 的 軟 體 和 規 劃 時 間 表 43

44 日 期 98 年 9 月 25 日 ( 五 ) 時 間 11:30~12:30 地 點 人 文 大 樓 -508 紀 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 討 論 參 觀 科 博 館 老 師 建 議 我 們 去 科 博 館 看 星 象 儀, 所 以, 我 們 決 定 9/30 早 上 小 組 去 科 博 館 參 觀 2. 錄 製 有 聲 書 的 內 容 (1) 使 用 的 軟 體 :change voice (2) 決 定 以 獅 子 座 神 話 故 事 開 始 錄 製, 大 家 先 看 過 神 話 故 事, 下 次 在 討 論 和 改 編 故 事 3. 觀 星 紀 錄 由 於 我 們 無 法 用 一 般 數 位 相 機 拍 星 空, 所 以 我 們 把 看 到 的 星 星 先 做 紀 錄, 之 後 畫 出 看 到 的 星 星 44

45 日 期 98 年 9 月 28 日 ( 一 ) 時 間 12:30 ~ 14:40 地 點 管 理 大 樓 教 誼 廳 紀 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 改 編 獅 子 座 神 話 故 事 由 於 參 考 資 料 的 神 話 故 事 有 點 血 腥, 且 沒 有 教 育 的 意 義, 所 以, 我 們 經 由 討 論 後, 我 們 決 定 把 故 事 改 編 故 事 內 容 如 下 : 1. 在 希 臘 的 宮 殿 裡, 有 一 個 名 字 叫 海 克 力 士 的 人, 它 是 宙 斯 的 兒 子, 也 是 希 臘 最 勇 武 的 大 力 士 英 雄 海 克 力 士 : 哈 哈 哈, 我 叫 海 克 力 士, 別 小 看 我, 我 可 是 全 希 臘 最 英 勇 的 大 力 士 2. 雖 然 海 克 力 士 是 希 臘 的 英 雄, 可 是 有 些 人 卻 不 喜 歡 他, 特 別 是 神 后 希 拉 希 拉 : 我 應 該 想 想 辦 法 來 阻 止 海 克 力 士 做 上 神 的 位 子 這 時, 希 拉 找 上 了 馬 希 尼 國 王 希 拉 : 國 王 呀! 想 請 您 幫 忙 我 一 件 事 國 王 : 什 麼 事, 請 說 希 拉 : 我 不 喜 歡 海 克 力 士, 請 您 想 想 有 什 麼 辦 法 讓 海 克 力 士 離 開 城 內 嗎? 國 王 : 嗯 ~~~ 有 了, 我 有 一 個 讓 海 克 力 士 離 開 的 方 法, 那 就 是 給 他 1 項 不 可 能 的 任 務, 若 是 他 沒 有 完 成 這 項 任 務, 就 不 准 他 回 來 希 拉 : 這 真 是 個 不 錯 的 方 法 3. 國 王 請 海 克 力 士 到 宮 殿, 告 訴 他 這 項 任 務, 並 且 要 他 去 完 成 國 王 : 為 了 證 明 你 是 全 希 臘 最 英 勇 的 大 力 士, 我 派 一 項 任 務 給 你 海 克 力 士 : 是, 究 竟 是 什 麼 任 務? 國 王 : 在 尼 米 亞 森 林 中, 有 一 隻 兇 猛 的 獅 子, 牠 一 天 到 晚 到 處 衝 撞 鬧 事, 使 得 人 們 和 動 物 受 到 傷 害 由 於 獅 子 太 過 兇 猛, 因 此 所 有 的 獵 人 都 無 法 制 服 牠 海 克 力 士 : 好, 我 願 意 接 下 這 項 任 務, 讓 人 們 和 動 物 不 再 受 到 獅 子 的 傷 害 於 是, 海 克 力 士 就 前 往 尼 米 亞 森 林 4. 海 克 力 士 帶 著 銳 利 的 弓 箭 和 橄 欖 樹 製 成 的 棍 子 到 尼 米 亞 森 林 他 聽 見 獅 子 的 吼 叫 聲 海 克 力 士 : ㄟ~ 這 不 是 獅 子 的 吼 叫 聲 嗎? 我 只 要 順 著 獅 子 聲 音 的 方 向 走, 相 信 很 快 就 能 找 到 獅 子 的 蹤 影 就 這 樣, 海 克 力 士 循 著 聲 音 找 到 獅 子 的 洞 穴, 當 海 克 力 士 正 要 進 入 洞 穴 時, 看 到 獅 子 走 了 出 來 45

46 海 克 力 士 立 刻 拔 出 弓 箭, 瞄 準 獅 子 海 克 力 士 : 看 我 的 厲 害, 咻 5 就 在 這 個 時 候, 海 克 力 士 嚇 了 一 跳 海 克 力 士 : 怎 麼 回 事, 我 的 箭 明 明 射 中 他, 怎 麼 射 不 穿 牠 的 皮 膚? 由 於 獅 子 的 皮 太 堅 硬, 連 箭 都 射 不 進 牠 的 皮 膚 這 時, 海 克 力 士 從 背 後 拿 起 棍 子, 朝 獅 子 用 力 一 打, 結 果 棍 子 斷 成 兩 半 海 克 力 士 : 我 的 箭 和 棍 子 都 不 管 用, 看 來 我 只 能 靠 自 己 的 雙 手 奮 力 一 搏 海 克 力 士 靠 著 雙 手 勒 住 獅 子 的 脖 子, 不 久, 獅 子 不 能 呼 吸 而 死 亡 6. 海 克 力 士 將 獅 子 的 皮 做 成 披 風, 回 到 宮 殿 裡 宙 斯 為 了 紀 念 海 克 力 士 的 英 勇, 就 把 獅 子 送 到 天 上, 成 為 獅 子 座 2. 錄 製 有 聲 書 (1) 分 配 角 色 : 旁 白 婉 華 希 拉 瓊 文 海 利 克 士 慧 菁 國 王 彩 琴 (2) 時 間 :9/29 9/30 (3) 找 音 效 日 期 98 年 9 月 29 日 ( 二 ) 時 間 14:00 ~ 17:30 地 點 彩 琴 的 宿 舍 紀 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 錄 製 有 聲 書 (1) 由 於 錄 製 的 時 間 很 緊 湊, 所 以 海 利 克 士 的 角 色 變 成 瓊 文 負 責, 其 他 都 沒 變 (2) 旁 白 和 對 話 錄 製 完 成 (3) 為 了 讓 有 聲 書 的 故 事 有 效 果, 所 以 我 們 討 論 決 定 要 加 背 景 音 樂 和 音 效 46

47 日 期 98 年 9 月 30 日 ( 三 ) 時 間 17:30 ~ 21:30 地 點 彩 琴 的 宿 舍 紀 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 參 觀 科 博 館 分 享 組 員 互 相 分 享 參 觀 科 博 館 後 的 心 得, 以 及 對 星 象 儀 四 季 星 空 影 片 星 空 介 紹 等 資 料 介 紹 的 看 法 2. 有 聲 書 - 獅 子 座 完 成 (1) 一 起 挑 選 適 合 的 音 效, 並 放 入 音 軌 中 (2) 錄 製 好 的 旁 白 與 對 話 以 及 音 效 放 在 一 起, 並 輸 出 3. 製 作 上 台 報 告 的 PPT 就 研 究 動 機 和 目 前 收 集 的 資 料 以 及 未 來 的 方 向 用 ppt 簡 略 的 呈 現 出 來, 讓 老 師 了 解 我 們 的 專 題 進 行 的 過 程 方 向 以 及 專 題 成 果 方 式, 並 給 予 建 議 參 觀 台 中 自 然 科 學 博 物 館 的 照 片 ( 星 座 介 紹 ) ( 太 陽 宮 介 紹 ) ( 星 座 --- 星 星 連 成 的 圖 ) ( 星 象 儀 ) 47

48 日期 98 年 10 月 5 日 時間 地點 管理大樓教誼廳 紀錄者 參與人 12:30 ~14:00 司瓊文 張彩琴 司瓊文 鐘婉華 黃慧菁 討論內容 1.報告內容 夜望穹空 第三小組 張彩琴 司瓊文 鐘婉華 黃慧菁 星星的小檔案 星星的由來 星星的一生 亮度 顏色 星星的一生 星星的由來 原始星體 由於超新星在星體中心部位堆積鐵等重元素 超新星最後 因無法忍受其質量而使整個星體一舉崩潰 並因其反作用 力而引發大爆炸 爆炸的光能竟可以達到1000億顆星星的 能量 可說這是星體壯烈成仁的臨終儀式 超新星爆炸粉 碎的殘骸迅速膨脹 每秒可達到數千公里 並在中心部位 產生黑洞 (由氫變成氦的核融合反應) 暗星雲 (例如:獵戶座星雲 400~500萬年 ) 星團 歷史上最有名的一次超新星爆炸發生於1054年 遺留下典 型的超新星殘骸 就是金牛座的蟹狀星雲 (從同一母體星雲中誕生) (例如:昴宿星團 5000萬年 最年輕的疏散星團) 成年星(白色星星溫度高 例如:大犬座的天狼星 ) 老年星(紅色星星溫度低 例如:獵戶座的參宿四 ) 1930 年 天文學家 喬治 加墨 (George Gamow) 提出形 成宇宙的 大霹靂 理論 它的基本論點是建立在宇 宙始於一次難以想像的巨大爆發 這次爆發創造了今日 圍繞著我們的每件事物 星星不再燃燒氫燃料 就能斷定它已經死亡 亮度 星星的顏色 亮度是指我們所觀測到恆星的光亮程度 亮度的單位是星等 星等的制度是公元前二世紀由希臘古天文學家 喜帕恰斯 (Hipparchus) 所創立 一等星 將肉眼見到最光亮的二十顆星 二等星 次亮的星 依次類推 至肉眼僅見最暗的星 稱為 六等星 處女座 巨蟹座 獅子座 大熊座 小熊座 后髮座 夏季星空 天蠍座 人馬座 天秤座 天琴座 天鷹座 天鵝座 秋季星空 雙魚座 寶瓶座 摩羯座 牡羊座 仙后座 飛馬座 顏色 Ｏ 藍色 Ｂ 藍白色 Ａ 白色 Ｆ 黃白色 Ｇ 黃色 Ｋ 橙色 Ｍ 紅橙色 一般觀星攜帶用具 四季星空 春季星空 春季星空 光譜類型 1.指南針(指北針) 尋找方位 2.手電筒 3.紅色的玻璃紙 4.星座盤 5.紙和筆 6.望遠鏡 冬季星空 金牛座 雙子座 御夫座 獵戶座 大犬座 小犬座 48

49 星座盤使用步驟 1.確認時間與方向 2.旋轉星座盤讓時間與日期重合 3.調整星座盤的方向 4.比對星座盤與星空 5.對照星空找到亮星 6.連出星座輪廓 7.找出其他星座 適宜的觀星地點 1.遠離光害 2.安全 3.良好氣候 4.交通方便 春季 夏季 春風送暖學認星 北斗高懸柄指東 斗口兩星指北極 找到北極方向清 獅子橫臥春夜空 軒轅十四一等星 牧夫大角沿斗柄 星光點點照航程 斗柄南指夏夜來 天蝎人馬緊相挨 順著銀河向北看 天鷹天琴兩邊排 天鵝飛翔銀河歪 牛郎織女色青白 心宿紅星照南斗 夏夜星空記心懷 秋季 冬季 秋夜北斗靠地平 仙后五星空中昇 仙女一字指東北 飛馬凌空四邊形 英仙星座照夜空 大陵五星光會變 南天寂靜亮星少 北落師門賽明燈 三星高照入寒冬 昴星成團亮晶晶 金牛低頭衝獵戶 群星燦爛放光明 御夫五星五邊形 天河上面放風箏 冬夜星空認星座 全天最亮天狼星 2.老師的回應 (1)有聲書的錄製 聲音辨識度不高 且角色要賦予他特色 (2)四季的神話故事可以從每一季 10 個縮減到各一個 若加入品格教育 可賦 予繪本的獨特性 (3) 除了繪本以外 加入體驗活動 晚上家長可帶孩子去觀星 不一定都由老 師來帶 (4)理論方面 對小朋友來說會很陌生 可解釋簡單些或設計成課程 讓小朋 友容易了解 (5)成果展呈現的東西很多 可做一些刪減 (6)可設計成教案並提供老師參考 藉由設計的課程 實際去試教及運用 3.小組討論 (1)尋找其他軟體是否能讓聲音辨識度提高 (2)編神話故事時 可以給角色附於特質 塑造成某個形象 例如 海克力士49

50 英 勇 大 力 士 (3) 將 四 季 星 座 各 縮 減 成 一 個, 選 擇 當 季 最 明 顯 看 到 的 星 座, 負 責 該 季 節 的 人, 要 自 己 選 擇, 進 而 和 大 家 分 享 與 討 論 經 由 大 家 討 論 後, 決 定 春 季 - 大 小 熊 座 夏 季 - 天 鵝 座 秋 季 - 飛 馬 座 冬 季 - 大 小 犬 座 (4) 改 編 繪 本 時, 要 加 入 品 格 教 育, 四 季 決 定 的 星 座 各 別 想 呈 現 的 主 題, 例 如 : 大 犬 座 : 忠 誠 大 小 熊 座 : 母 愛 及 親 子 (5) 手 冊 內 容 : 星 星 小 檔 案 ( 星 星 由 來 及 一 生 亮 度 顏 色 ) 認 星 歌 學 習 單 教 案 觀 測 資 料 ( 星 座 盤 的 使 用 準 備 工 具 觀 測 地 點 ) 四 季 主 要 星 座 ( 星 空 神 話 觀 測 記 錄 ) 4. 專 題 小 組 進 度 的 擬 定 (1)10/5~10/11 神 話 故 事 至 少 改 編 一 個 ( 春 季 : 瓊 文 夏 季 : 慧 菁 秋 季 : 婉 華 冬 季 : 彩 琴 ) (2)10/12~10/18 神 話 故 事 改 編 完 成 (3)10/19~10/25 星 座 星 空 ( 星 座 圖 ) 觀 測 (4)10/26~11/1 補 未 完 成 的 部 分 日 期 98 年 10 月 9 日 時 間 9:00 ~12:00 地 點 家 中 紀 錄 者 司 瓊 文 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 錄 音 內 容 : 1. 春 季 故 事 繪 本 ( 大 小 犬 座 ) 錄 製 (1) 人 物 角 色 分 配 : 旁 白 : 婉 華 主 角 ( 尤 里 ): 瓊 文 討 論 內 容 1. 故 事 繪 本 由 四 記 星 座 各 選 一 樣, 春 季 : 大 小 熊 座 夏 季 : 天 鵝 座 秋 季 : 飛 馬 座 冬 季 : 大 小 犬 座 2. 故 事 繪 本 呈 現 方 式 幾 項 方 向 : 紙 雕 水 彩 畫 蠟 筆 畫 等 等 3. 故 事 繪 本 由 冬 季 星 座 大 小 犬 座, 開 始 著 手, 以 4 開 水 彩 紙, 並 以 水 彩 畫 位 主 要 構 圖 方 式 50

51 日 期 98 年 11 月 6 日 ( 五 ) 時 間 12:00 ~ 13:00 地 點 教 學 大 樓 401 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 將 各 自 負 責 的 故 事 草 圖 ( 大 小 熊 座 天 鵝 座 飛 馬 座 ) 給 組 員 們 看 2. 考 慮 故 事 繪 本 成 品 多 元 化, 不 必 拘 僅 於 翻 頁, 可 多 如 摺 疊 頁 方 式, 繪 本 後 面 可 多 加 題 目 或 回 饋 日 期 98 年 11 月 18 日 ( 三 ) 時 間 9:00 ~ 12:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 繪 本 進 度 : 飛 馬 座 構 圖 (11/16 構 圖 完 成 ), 開 始 上 色, 除 水 彩 外, 另 加 了 蠟 筆 畫, 下 週 預 定 完 成 1/2 2. 討 論 最 後 一 頁 的 星 空 圖 的 呈 現 方 式 : 排 水 畫 漂 白 水 畫 螢 光 畫 刮 畫 等 下 次 先 買 螢 光 畫 材 料, 在 白 色 底 紙 上 作 畫 再 塗 黑 色 水 彩, 或 直 接 在 黑 色 筆 紙 上 作 畫, 看 哪 個 效 果 好? 3. 觀 星 紀 錄 : 大 家 先 去 找 星 座 盤 可 對 照 的 方 式, 下 次 討 論 適 合 的 一 種 來 作 紀 錄 51

52 日 期 98 年 11 月 24 日 ( 二 ) 時 間 9:00 ~ 12:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 觀 星 : 今 晚 八 點 在 立 體 停 車 場 集 合, 到 後 山 去 觀 星 2. 觀 星 紀 錄 : (1) 上 網 找 數 位 星 座 盤, 在 苗 栗 縣 通 霄 國 小 ( php?cid=2&lid=12, 有 數 位 星 座 盤 (2) 在 書 上 找 到 星 座 盤, 有 每 月 星 空, 但 時 間 都 晚 上 十 一 點, 與 我 們 的 時 間 點 不 合 (3) 決 定 使 用 數 位 星 座 盤, 為 與 開 發, 內 有 簡 易 星 空 介 紹, 實 用 ( 操 作 星 座 盤 ), 可 依 不 同 時 間 來 調 整 當 時 星 空, 較 符 合 作 紀 錄 用 3. 繪 本 進 度 : 以 完 成 2/3, 背 景 完 成, 只 剩 下 人 物 52

53 日 期 98 年 11 月 27 日 ( 五 ) 時 間 9:30-10:00 地 點 朝 陽 科 大 T1-401 教 室 紀 錄 者 黃 慧 菁 參 與 人 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 張 彩 琴 魏 宗 明 老 師 討 論 內 容 : 1. 將 在 網 路 上 找 到 的 電 子 星 座 盤 使 用 方 法 SHOW 出 來, 老 師 說 要 找 到 製 作 者 向 他 們 要 求 授 權 使 用 製 作 者 : 黃 紹 維 林 秀 貞 2. 繪 本 : 老 師 建 議 將 紙 本 翻 拍 成 電 子 檔, 學 校 教 學 中 心 的 知 識 在 轉 角 有 單 眼 相 機 與 翻 拍 區 可 以 利 用 3. 翻 拍 : 發 現 單 眼 相 機 的 使 用 方 法 與 一 般 數 位 相 機 略 有 不 同, 且 照 出 來 的 照 片 理 想, 請 老 師 下 次 教 我 們 單 眼 相 機 的 基 本 用 法 4. 繪 本 的 進 度 : 上 學 期 需 全 部 完 成 5. 會 議 紀 錄 在 下 禮 拜 前 寄 給 組 長, 觀 星 記 錄 在 12/6 前 寄 給 組 長 6.12 月 份 觀 星 日 期 :12/8 12/11 12/15 12/22 12/29 日 期 98 年 12 月 9 日 ( 三 ) 時 間 9:30-10:00 地 點 瓊 文 宿 舍 紀 錄 者 黃 慧 菁 參 與 人 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 觀 星 紀 錄 的 電 子 檔 在 本 週 完 成 交 給 組 長 統 一 收 集 2. 繪 本 的 呈 現 方 式 : 在 紙 上 畫 出 來 上 色 完 畢 後, 利 用 學 校 的 翻 拍 器 翻 拍 成 電 子 檔, 以 輸 出 的 方 式 集 結 成 冊, 紙 本 原 稿 不 另 行 裝 訂 3. 星 期 天 有 雙 子 座 流 星 雨, 集 合 時 間 為 晚 上 八 點, 地 點 在 霧 峰 鄉 921 地 震 園 區 外 道 路 4. 星 期 五 與 老 師 討 論 的 重 點 :9 月 ~11 月 的 觀 星 紀 錄 進 度 表 ( 以 月 來 計 算 ) 進 度 表 :11 月 完 成 秋 季 繪 本 觀 星 記 錄 整 理 12 月 完 成 春 季 繪 本 繪 本 電 子 化 觀 看 雙 子 座 流 星 雨 ( 本 週 進 度 ) 討 論 星 座 手 冊 的 編 排 ( 下 週 進 度 ) 觀 星 及 記 錄 整 理 ( 每 個 禮 拜 ) 1 月 53

54 完 成 夏 季 繪 本 討 論 星 座 手 冊 的 編 排 觀 星 及 記 錄 整 理 繪 本 電 子 化 ( 寒 假 前 結 束 ) 2 月 至 台 北 天 文 教 育 館 參 觀 觀 星 及 記 錄 整 理 5. 下 次 討 論 的 內 容 : 星 座 手 冊 的 編 排 6. 數 位 星 相 盤 製 作 者 黃 紹 維 老 師, 林 秀 貞 老 師 已 授 權 同 意 我 們 使 用 數 位 星 相 盤, 相 關 附 件 詳 見 附 件 日 期 98 年 12 月 11 日 ( 五 ) 時 間 10:30~11:00 地 點 教 學 大 樓 401 教 室 紀 錄 者 黃 慧 菁 參 與 人 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 張 彩 琴 魏 宗 明 老 師 討 論 內 容 : 1. 觀 星 紀 錄 報 告 : 觀 察 時 間 :7:45~8:30p.m. 8:00~9:30pm 觀 察 地 點 : 朝 陽 科 技 大 學 後 山 觀 察 工 具 : 手 電 筒 星 座 盤 紙 筆 指 南 針 9.24 觀 察 結 果 : 北 落 師 門 夏 季 大 三 角 ( 牛 郎 星 天 鷹 座 α 織 女 星 天 琴 座 α 天 津 四 天 鵝 座 α) 天 鷹 座 (β) 天 鵝 座 (γ ε δ ζ τ) 9.25 觀 察 結 果 : 秋 季 四 邊 形 (α β γ 仙 女 座 α) 仙 后 座 北 落 師 門 三 角 座 觀 察 結 果 : 秋 季 四 邊 形 (α β γ 仙 女 座 α) 仙 后 座 北 落 師 門 三 角 座 御 夫 座 α 觀 察 結 果 : 秋 季 四 邊 形 (α β γ 仙 女 座 α) 仙 女 座 仙 后 座 白 羊 座 三 角 座 北 落 師 門 飛 馬 座 M45 星 團 獵 戶 座 ( 參 宿 一 ~ 六 ) 觀 察 結 果 : 仙 后 座 北 落 師 門 M45 星 團 獵 戶 座 ( 參 宿 3 4 7) 畢 宿 五 五 車 二 英 仙 座 御 夫 座 2. 問 題 :(1) 動 畫 需 要 錄 音, 但 是 錄 音 的 效 果 一 直 都 不 好, 要 如 何 解 決? 54

55 (2)10 月 份 雲 層 太 厚 天 氣 大 多 不 好 種 種 原 因 導 致 觀 星 紀 錄 很 少, 有 觀 星 的 日 子 看 不 見 星 星, 還 要 記 錄 嗎? (3) 與 老 師 約 單 眼 相 機 教 學 的 時 間? 3. 老 師 回 應 :(1) 去 傳 播 藝 術 系 問 是 否 可 外 借 錄 音 室? (2) 若 無 看 見 星 星 就 不 用 紀 錄, 連 日 期 時 間 皆 不 用 紀 錄 (3) 星 期 一 早 上 九 點 在 知 識 在 轉 角 日 期 98 年 12 月 14 日 ( 一 ) 時 間 2:00~3:10PM 地 點 管 理 大 樓 六 樓 管 院 副 院 長 室 外 小 廣 場 紀 錄 者 黃 慧 菁 參 與 人 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 張 彩 琴 討 論 內 容 : 1. 星 座 手 冊 目 錄 : (1) 序 : 自 序 或 他 序 (2) 緣 起 : 為 何 我 們 要 選 擇 這 個 主 題 作 為 畢 業 專 題 的 製 作? (3) 星 星 概 述 ( 包 裝 名 稱 : 美 麗 星 世 界 星 的 發 現 尚 未 決 定 ) 3-1 星 星 的 由 來 3-2 星 等 亮 度 與 顏 色 3-3 星 雲 與 星 團 3-4 星 星 的 一 生 與 變 化 (4) 四 季 星 空 ( 附 四 季 的 星 空 圖 各 星 座 圖 及 認 星 歌, 介 紹 的 皆 是 四 季 常 見 的 星 座 或 星 體 ) 4-1 春 季 星 空 : 春 季 大 三 角 ( 大 熊 座 小 熊 座 獅 子 座 ) 處 女 座 牧 夫 座 介 紹 4-2 夏 季 星 空 : 夏 季 大 三 角 ( 天 琴 座 α 天 鷹 座 α 天 鵝 座 α) 天 蠍 座 射 手 座 介 紹 4-3 秋 季 星 空 : 秋 季 四 邊 形 ( 飛 馬 座 α.β.γ 仙 女 座 α) 仙 后 座 英 仙 座 介 紹 4-4 冬 季 星 空 : 冬 季 大 三 角 ( 獵 戶 座 大 犬 座 小 犬 座 ) 御 夫 座 雙 子 座 介 紹 4-5 神 話 故 事 (5) 觀 測 5-1 觀 測 工 具 5-2 星 座 盤 使 用 5-3 觀 星 地 點 5-4 注 意 事 項 5-5 觀 測 儀 器 ( 簡 易 版 與 專 業 版 ) 5-6 觀 測 的 順 序 5-7 觀 察 雲 的 變 化 55

56 (6) 教 案 : 6-1 概 念 網 與 活 動 網 6-2 教 案 6-3 學 習 單 (7) 其 他 星 象 : 7-1 流 星 雨 7-2 彗 星 7-3 銀 河 (8) 相 關 資 訊 : 8-1 網 站 介 紹 8-2 博 物 館 8-3 書 籍 ( 包 含 繪 本 ) 8-4 各 級 有 天 文 台 的 學 校 8-5 相 關 單 位 (9) 附 錄 9-1 黃 道 12 宮 星 圖 9-2 透 明 星 圖 對 照 ( 含 四 季 星 圖 ) 9-3 觀 星 紀 錄 9-4 會 議 紀 錄 與 照 片 9-5 參 考 書 籍 3. 流 星 雨 資 訊 :12/22 小 熊 座 流 星 雨, 整 晚 可 見, 面 北 方, 星 期 二 晚 上 八 點 出 發, 最 大 值 約 九 點 半 4.12/15 3:30PM 畫 繪 本 12/15 8:30AM 畫 繪 本 12/18 12:00PM 開 會 5. 大 家 回 去 尋 找 各 級 擁 有 天 文 台 的 學 校, 下 次 彙 整 紀 錄 56

57 日 期 99 年 1 月 19 日 ( 二 ) 時 間 9:30 ~ 12:00 地 點 彩 琴 的 宿 舍 記 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 編 輯 觀 星 手 冊 內 容 1. 每 個 人 把 自 己 負 責 的 部 份 和 組 員 分 享 和 討 論, 看 是 否 有 要 修 改 的 地 方 瓊 文 其 他 星 象 婉 華 介 紹 好 地 方 書 網 站 慧 菁 28 星 宿 彩 琴 常 見 問 題 ( 還 在 討 論 中 ) 2. 討 論 主 題 活 動 網 擬 定 大 概 活 動 和 包 裝 名 稱, 之 後 有 想 到 其 他 的 活 動 在 加 進 去 和 修 改 (1) 決 定 要 用 四 季 或 ㄧ 季 設 計 活 動 經 過 大 家 討 論, 分 析 兩 個 的 利 弊 後, 最 後 決 定 用 ㄧ 季 ( 秋 季 ) 來 設 計 (2) 每 個 人 都 想 活 動 和 包 裝, 並 ㄧㄧ 列 出 婉 華 星 星 的 家 秋 季 四 邊 形 與 神 話 星 星 的 由 來 彩 琴 星 星 之 旅 流 星 雨 的 世 界 成 果 發 表 瓊 文 秋 季 認 星 歌 小 小 設 計 家 實 際 觀 星 之 旅 慧 菁 神 仙 家 庭 刮 畫 星 座 盤 DIY (3) 排 活 動 順 序 星 星 之 旅 ( 參 觀 科 博 館 ) 星 星 的 誕 生 ( 介 紹 星 星 的 由 來 和 星 等 ) 秋 季 認 星 歌 ( 教 唱 和 律 動 ) 秋 季 四 邊 形 ( 認 識 四 邊 形 和 說 神 話 故 事 ) 神 仙 家 庭 ( 介 紹 仙 王 仙 女 仙 后 星 座, 讓 小 朋 友 穿 線 ) I Like 星 座 ( 複 習 秋 季 代 表 星 座, 讓 小 朋 友 刮 畫 ) 星 座 盤 DIY ( 製 作 簡 易 星 座 盤 ) 星 星 知 旅 ( 再 次 參 觀 科 博 館, 讓 小 朋 友 實 際 動 作 操 作, 加 深 印 象 ) 57

58 觀 星 ( 邀 請 家 長 和 小 朋 友 在 晚 上 實 際 去 觀 星, 並 請 專 家 介 紹 ) 小 小 設 計 家 ( 全 班 一 起 設 計 草 圖, 把 教 室 佈 置 成 星 空 探 索 之 旅 ) 佈 置 ( 根 據 草 圖 設 計, 把 教 室 實 際 佈 置 ) 成 果 發 表 日 期 99 年 1 月 20 日 ( 二 ) 時 間 9:30 ~ 15:30 地 點 彩 琴 的 宿 舍 記 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 編 輯 觀 星 手 冊 內 容 --- 教 案 把 每 個 活 動 寫 成 一 份 詳 細 的 教 案 1. 星 星 之 旅 老 師 帶 小 朋 友 去 科 博 館 參 觀 後, 回 顧 參 觀 的 照 片, 接 著 在 團 討, 並 請 小 朋 友 畫 出 印 象 最 深 刻 的 事 物, 最 後, 老 師 列 出 小 朋 友 有 興 趣 的 主 題, 並 請 小 朋 友 投 票, 票 選 出 小 朋 友 最 有 興 趣 的 東 西 2. 星 星 的 誕 生 老 師 用 圖 卡 解 說 星 星 的 由 來 ( 大 爆 炸 ), 用 氣 球 來 比 擬, 讓 小 朋 友 加 深 印 象, 最 後 以 音 樂 律 動 讓 小 朋 友 用 肢 體 方 式 呈 現 3. 閃 亮 的 星 星 老 師 介 紹 星 星 的 亮 度 給 小 朋 友 認 識, 接 著 教 小 朋 友 製 作 紙 星 星, 並 黏 貼 在 黑 色 垃 圾 袋, 之 後, 可 佈 置 教 室 用 4. 秋 之 星 歌 以 唸 謠 星 星 當 引 起 動 機, 教 小 朋 友 唱 秋 季 認 星 歌, 及 了 解 歌 詞 內 容, 並 鼓 勵 小 朋 友 回 家 唱 給 家 人 聽 5. 秋 夜 的 秘 密 以 飛 馬 座 神 話 故 事 當 引 起 動 機, 透 過 秋 季 星 空 圖 介 紹 秋 季 四 邊 形 並 讓 小 朋 友 創 作 作 品 ( 採 用 蠟 彩 畫, 畫 出 四 邊 形, 並 設 計 圖 案 ), 最 後, 請 小 朋 友 上 台 分 享 6. 神 仙 家 庭 老 師 裝 扮 成 仙 女 的 樣 子, 引 起 小 朋 友 的 興 趣, 分 別 介 紹 仙 女 座 仙 王 座 仙 后 座, 接 著 用 穿 線 的 活 動 讓 小 朋 友 穿 自 己 喜 歡 的 星 座 的 圖, 並 上 台 分 享 7. 我 會 DIY 和 小 朋 友 討 論 之 前 教 過 的 秋 季 星 座, 以 神 秘 袋 的 方 式 讓 小 朋 友 摸 出 觀 星 工 具, 並 介 紹 其 用 途, 最 後, 製 作 簡 易 星 座 盤 58

59 日 期 99 年 1 月 22 日 ( 四 ) 時 間 9:30 ~ 12:00 地 點 彩 琴 的 宿 舍 記 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 編 輯 觀 星 手 冊 內 容 --- 教 案 1. 把 上 次 未 完 成 的 3 個 活 動 寫 成 詳 細 的 教 案 (1) 打 開 天 窗 說 星 話 回 憶 幼 兒 舊 經 驗 ( 觀 星 須 具 備 的 工 具 ), 教 導 幼 兒 觀 星 的 使 用 流 程 和 觀 星 的 注 意 事 項, 讓 幼 兒 實 際 操 作 星 座 盤 另 外, 找 ㄧ 天 晚 上 邀 請 觀 星 的 相 關 人 員 和 家 長 幼 兒 實 際 去 戶 外 觀 星, 並 做 紀 錄 (2) 星 空 設 計 師 以 團 討 方 式 進 行 討 論 之 前 上 過 的 課 程 內 容 ( 活 動 ), 讓 小 朋 友 畫 環 境 設 計 圖, 並 分 享 與 票 選 之 後, 當 教 室 佈 置 參 考 之 用 (3) 星 星 饗 宴 先 去 每 個 班 級 宣 傳 活 動, 活 動 分 成 動 態 和 靜 態, 動 態 以 闖 關 遊 戲 和 帶 動 唱 的 活 動 呈 現 ; 靜 態 放 置 小 朋 友 的 作 品, 讓 其 他 班 的 小 朋 友 欣 賞, 之 後, 參 予 活 動 的 幼 兒 和 老 師 們 須 寫 回 饋 單 2. 活 動 網 完 成 圖 10. 星 空 饗 宴 1. 星 星 之 旅 9. 星 空 設 計 師 2. 星 星 的 誕 生 8. 打 開 天 窗 說 星 話 7. 我 會 DIY 秋 季 星 空 6. 神 仙 家 庭 5. 秋 夜 的 秘 密 3. 閃 亮 星 星 4. 秋 之 星 歌 59

60 日 期 99 年 1 月 25 日 ( 四 ) 時 間 19:00 ~ 20:30 地 點 彩 琴 的 宿 舍 記 錄 者 張 彩 琴 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 討 論 下 次 小 組 討 論 的 時 間 經 過 大 家 一 番 討 論 後, 決 定 過 年 後 2/19 晚 上 6 點 討 論, 地 點 ㄧ 樣 2. 編 輯 觀 星 手 冊 內 容 --- 修 改 教 案 (1) 組 長 有 po 教 案 在 LMS 網 路 平 台 上 面, 看 到 別 人 給 的 回 應, 覺 得 它 的 方 法 還 不 錯, 所 以 就 採 納 建 議, 加 進 我 們 自 編 的 教 案 中 (2) 老 師 覺 得 教 案 撰 寫 的 目 標 太 多, 經 過 小 組 討 論 和 投 票 結 果, 決 定 修 改 一 些 目 標, 每 份 教 案 最 多 5 個 目 標 (3) 列 出 教 案 的 使 用 資 源, 並 分 配 負 責 人, 在 1/31 之 前 傳 給 組 長 彩 琴 : 大 爆 炸 ( 圖 卡 ) 瓊 文 : 秋 季 認 星 歌 大 字 報 ( 譜 和 字 ) 婉 華 : 星 等 圖 卡 ( 圖 卡 和 字 ) 慧 菁 : 仙 女 座 仙 王 座 仙 女 座 ( 圖 卡 和 字 ) 紙 星 星 的 分 解 圖 大 家 一 起 完 成 : 回 饋 單 學 習 單 星 座 盤 60

61 日 期 99 年 2 月 21 日 ( 日 ) 時 間 13:00 ~14:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 司 瓊 文 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 神 話 故 事 內 容 自 編 故 事 內 容 太 短, 經 由 討 論 決 定 加 長 故 事 內 容 2. 星 座 中 的 星 空 圖 利 用 照 相 方 式 反 拍 圖 片, 圖 片 不 清 楚 且 模 糊 之 後 決 定 以 利 用 掃 瞄 方 式, 看 看 是 否 能 解 決 圖 片 不 清 楚 的 問 題 3. 觀 星 手 冊 觀 星 手 冊 項 目 中 的 常 見 問 題, 經 由 討 論 決 議, 將 常 見 問 題 刪 除 並 放 在 各 章 節 中 的 注 意 事 項 4. 繪 本 最 後 一 頁 的 星 空 圖 (1) 大 家 共 同 製 作, 以 黑 為 底 色, 將 圖 片 輸 出 後 瞄 在 黑 色 底 紙 上, 星 空 圖 以 A4 大 小 為 主 (2)2 月 23 日 ( 三 ) 早 上 10:00 製 作 (3) 繪 本 封 面 為 星 空 圖 5. 繪 本 輸 出 的 部 分 找 別 組 一 起 輸 出, 先 試 一 張 看 成 效 如 何 6. 電 腦 繪 本 加 工 (1) 在 學 校 製 作 電 腦 繪 本 的 部 分 (2) 繪 本 裝 章 節 最 後 面 可 加 學 習 單 或 繪 本 引 導 內 容 (3) 繪 本 形 式 以 一 面 圖 一 面 文 字 的 方 式 61

62 日 期 99 年 2 月 23 日 ( 二 ) 時 間 10:00 ~13:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 司 瓊 文 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 繪 本 封 面 製 作 ( 星 座 圖 ) 2. 繪 本 內 容 最 後 幾 頁 的 增 加, 可 加 的 內 容? (1) 主 要 星 座 的 介 紹, 例 如 : 基 本 介 紹 出 現 的 月 份 最 亮 的 星 如 何 尋 找 (2) 給 讀 者 ( 家 長 ) 的 話 (3) 品 格 教 育 或 學 習 單 3. 下 次 討 論 的 時 間 及 進 度 (1)2/25( 四 ) 前, 將 封 面 圖 畫 反 拍 完 成 (2)2/26( 五 ) 暫 定 10:00 討 論 電 腦 後 製 如 何 製 作, 地 點 依 情 況 而 變 更 (3)3/1( 一 ) 開 始 繪 本 後 製, 時 間 10:00, 地 點 : 學 校 G 棟 五 樓 日 期 99 年 3 月 1 日 ( 一 ) 時 間 10:00 ~12:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 討 論 如 何 使 用 PIMPACT 修 圖 2.3 月 12 日 前 完 成 繪 本 後 製 (1) 將 書 籍 上 的 每 季 星 空 圖 描 畫 在 紙 上, 並 翻 拍 到 電 腦 上 (2) 書 籍 上 春 季 的 星 空 圖, 並 沒 有 全 部 當 季 的 星 座 (3) 最 後 決 定 用 數 位 星 座 盤 (4) 使 用 數 位 星 座 盤 調 至 當 季 的 星 空, 複 製 下 來 3. 繪 本 封 面 4. 文 獻 使 用 APA 格 式 5. 神 話 故 事 3 月 5 日 前 改 編 完 成 6.3 月 2 日 第 八 節 討 論 報 告 內 容 62

63 日 期 99 年 3 月 2 日 ( 二 ) 時 間 16:00 ~ 17:30 地 點 G 棟 上 機 教 室 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 製 作 報 告 PPT * 觀 星 手 冊 (1) 星 星 概 述 (2) 四 季 星 空 (3) 東 方 二 十 八 星 宿 (4) 神 話 故 事 (5) 觀 測 (6) 教 案 設 計 (7) 其 他 星 象 (8) 相 關 資 訊 ( 進 行 中 ) (9) 觀 星 紀 錄 (10) 附 錄 ( 進 行 中 ) * 繪 本 (1) 翻 拍 完 成 (2) 進 行 後 製 使 用 工 具 :PhotoImpact 預 定 完 成 日 期 :3 月 14 日 ( 日 ) (3) 輸 出 格 式 : 橫 式 A4 預 定 完 成 時 間 :3 月 21 日 ( 日 ) * 成 果 發 表 (1) 動 態 :PPT 口 頭 報 告 (2) 靜 態 : 觀 星 手 冊 繪 本 星 空 紙 箱 模 型 : 夜 光 貼 紙 63

64 日 期 99 年 3 月 5 日 ( 五 ) 時 間 10:00 ~ 13:30 地 點 宿 舍 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 觀 星 手 冊 內 容 (1) 文 獻 以 APA 格 式, 放 在 手 冊 最 後 (2)3 月 12 日 前 完 成 APA 2. 成 果 發 展 海 報 (1) 統 一 給 美 宣 組 製 作 (2) 設 計 海 報 草 圖 3. 闖 關 遊 戲 (1) 每 組 一 個 遊 戲, 由 各 組 員 帶 一 天 ( 每 組 不 了 解 其 他 組 的 內 容 ) (2) 闖 關 的 小 禮 物, 建 議 使 用 另 一 組 所 設 計 的 小 書 夾, 數 量 再 其 增 加 (3) 我 們 這 組 的 活 動 以 豆 類 當 星 點, 用 牙 籤 當 連 成 的 線, 最 後 作 品 送 給 參 與 遊 戲 者 (4) 讓 參 與 遊 戲 者 自 己 選 擇 想 要 的 星 座, 後 再 向 他 介 紹 當 星 座 (5) 闖 關 遊 戲 有 沒 有 統 一, 或 是 各 小 組 自 己 準 備, 要 詢 問 組 長 4. 組 員 的 自 我 介 紹, 是 否 可 以 統 一 格 式 5. 我 們 這 小 組 名 稱 決 定 為 星 的 世 界 6. 編 寫 內 容 摘 要 : 研 究 動 機 研 究 目 的 日 期 99 年 3 月 12 日 ( 五 ) 時 間 10:00 ~ 12:00 地 點 T2-504 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 觀 星 手 冊 名 稱 探 索 星 發 現 (1) 尋 星 園 地 (2) 星 任 務 (3) 探 索 星 發 現 舉 手 表 決, 一 致 通 過 探 索 星 發 現 2. 闖 關 名 稱 星 路 歷 程 3.APA 格 式 疑 問, 將 PO 在 LMS 請 教 老 師 4. 手 冊 封 面 每 一 個 人 設 計 一 個, 下 次 討 論 進 行 表 決 5. 繪 本 的 文 字 大 小 選 兩 至 三 種, 列 印 出 來 經 小 組 後 擇 其 一 6. 下 次 討 論 時 間 為 3 月 16 日 7.8 節 理 工 大 樓 2 樓 64

65 日 期 99 年 3 月 16 日 ( 二 ) 時 間 16:00 ~ 17:30 地 點 管 理 大 樓 504 上 機 教 室 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 討 論 且 編 寫 進 度 表 2.3 月 17 日 (1) 寄 星 座 圖 給 小 組 長 (2) 中 午 一 起 去 買 製 作 繪 本 的 用 具 3. 決 定 手 冊 封 面 和 繪 本 封 面 4. 請 組 員 到 LMS 上 看 老 師 的 回 覆 5. 星 座 手 冊 目 錄 整 理 好 了, 組 員 們 傳 下 去 看 6.3 月 20 日 ( 六 ) 早 上 九 點 製 作 繪 本 日 期 99 年 3 月 18 日 ( 四 ) 時 間 9:10 ~ 10:00 地 點 管 理 大 樓 504 上 機 教 室 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 討 論 且 編 寫 手 冊 目 錄 壹 前 言 研 究 動 機 研 究 目 的 貳 文 獻 探 討 認 識 天 上 的 星 星 參 成 果 星 座 手 冊 探 索 星 發 現 - 教 師 版 - 65

66 自 製 繪 本 春 季 星 空 - 大 熊 座 與 小 熊 座 夏 季 星 空 - 天 鵝 座 秋 季 星 空 - 飛 馬 座 冬 季 星 空 - 大 犬 座 肆 研 究 進 度 伍 建 議 與 反 思 陸 結 論 柒 附 錄 小 組 討 論 紀 錄 參 觀 照 片 2. 編 寫 前 言 日 期 99 年 3 月 24 日 ( 三 ) 時 間 9:00 ~ 12:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 繪 本 後 製 ( 護 貝 及 剪 裁 ) 2. 討 論 會 本 封 面 該 如 何 製 作, 決 定 依 照 季 節 代 表 的 顏 色 來 製 作 日 期 99 年 3 月 29 日 ( 一 ) 時 間 9:30 ~ 12:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 繪 本 後 製 66

67 日 期 99 年 3 月 30 日 ( 二 ) 時 間 15:30 ~ 17:30 地 點 人 文 大 樓 G-508 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 1. 編 寫 研 究 流 程 與 預 期 結 果 2. 討 論 動 靜 態 呈 現 方 式 (1) 梵 谷 畫 或 有 星 星 的 畫 + 音 樂 播 放 (2) 星 空 圖 + 小 星 星 歌 曲 (3) 有 星 星 圖 案 的 國 旗 + 音 樂 播 放 3. 討 論 製 作 星 座 盤 放 在 靜 態 展, 供 人 欣 賞 操 作, 並 且 準 備 多 份, 讓 有 興 趣 的 人 可 以 一 同 參 與 製 作 4. 星 座 盤 的 製 作 : 每 季 主 要 星 作 用 螢 光 顏 料 塗 上, 以 便 清 楚 可 以 看 到 日 期 99 年 3 月 31 日 ( 三 ) 時 間 9:00 ~ 12:00 地 點 宿 舍 紀 錄 者 鐘 婉 華 參 與 人 張 彩 琴 司 瓊 文 鐘 婉 華 黃 慧 菁 討 論 內 容 : 繪 本 後 製 67

68 二 參 觀 照 片 ( 一 ) 台 北 天 文 教 育 館 68

69 ( 二 ) 台 中 自 然 科 學 博 物 館 69

70 ( 三 ) 星 燦 高 雄 仰 觀 蒼 穹 四 百 年 特 展 70