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1 大同大學經營學院 歐洲商務研習會 Workshop on Doing Business in Europe Date: September 26-28, 2011 活動成果 中華民國一 年九月三十日

2 壹 議程 (Program) Date Time Activities Sep.26 9:00-10:20 Session I: The Nature of International Business The European Union today - Facts and figures 10:20-10:40 Coffee Break 10:40-12:00 Case Study I 12:00-13:00 Lunch 13:00-14:20 Session II: European Union - Landmarks of European integration Institutional Players: Rule- and Agenda-Setting 14:20-14:40 Coffee Break 14:40-16:00 Discussion I Sep.27 9:00-10:20 Session III: European Economics and Finance 10:20-10:40 Coffee Break 10:40-12:00 Case Study II 12:00-13:00 Lunch 13:00-14:20 Session IV: Framework for international business Entering the European market - Conducting a strategic analysis 14:20-14:40 Coffee Break 14:40-16:00 Discussion II Sep.28 9:00-10:20 Session V: Business activity functions in the European environment: Marketing in Europe 10:20-10:40 Coffee Break 10:40-12:00 Case Study III 12:00-13:00 Lunch 13:00-14:20 Session VI Country Specifics Analysis and Comparison Conclusion & Further European market enlargement 14:20-14:40 Coffee Break 14:40-16:00 Presentation & Discussion III 18:00-20:00 farewell dinner President/Dean 2

3 貳 辦理情形 活動宣傳工作在事前已經完成建置, 活動網站中提供了本次活動相關的資料 ( 以及 Case Study 的資料也可以直接由網路下載, 讓有需要的同學更方便的取得會議相關的資料 資經系林淑瓊老師及陳世智老師更規劃有電子書放在網頁上供同學可以線上閱讀 3

4 場地的前置準備工作不可少, 海報的張貼 場地設備 路標的指示以 及報到處的安排都在正式活動開始前完成 在事經系孫主任領軍的美女接待之下, 為期三天的活動美麗的展開 了 主要的活動主講人在經營學院陳院長的主持介紹之下開始進行三天的 Workshop 活動 4

5 第一天 活動主講人為德國司圖嘉特應用科技大學 Stuttgart University of Applied Sciences 管理學院院長 Prof. Dr. Georg Hauer( 個人簡歷請參考附件一 ) 參加的同學以事業經營學系及資訊經營學系之研究生為主, 而主講人也不時的與同學互動以及進行 Case Study 的方式讓同學們針對歐洲市場有更多的了解 ( 課程相關報告另行製作留存 ) 5

6 除了提供專業的講者及課程資料, 課間也準備了豐盛的點心鼓勵這些 參加的同學, 休息一下, 下一堂的 case study 也要加油喔 ~~ 主講人在休息時也沒有閒暇的時刻, 除了跟系所老師交流之外, 更有數位有意申請至該校修習課程的同學來跟 Prof. Dr. Georg Hauer 進行拜會以瞭解更多關於學校及系所等修課及生活資訊 參加同學之中更有一位由德國司圖嘉特應用科技大學申請來台的歐陽斯文同學 (Sven Ochs) 一起參加, 就像是他鄉遇故知的感動也為本活動增添濃濃的人文氣息, 6

7 第二天 一早上便見到隨著 Prof. Dr. Georg Hauer 一同來台灣的夫人也跟著主講人來現在參觀, 在主講人費心的為同學們增廣見聞的同時, 應外系謝富惠老師也受命安排應外系的同學進行市區的參觀導覽, 將應外系的所學作實務上的應用 7

8 第二天的活動依然熱烈的進行, 而今天由甫自司圖嘉特應用科技大學 Stuttgart University of Applied Sciences 交流回來的資經系陳志誠 教授熱情而深切的介紹主講人之後展開今天的課程 延續昨天的課程 Large Case Study, 今天是進行 mini case studies 一樣準備了精緻的點心, 但主講人卻總是訪客不斷, 無法細細品味 8

9 第三天 在最後一天的課程之中, 事經系梁詠貴老師更邀請他在實踐大學開設之國際企業課程的修課同學一同來參加, 讓學習也更國際化, 同學們熱情的參加也讓場地熱鬧無比且座無虛席 本活動也適逢台灣特有的教師節, 為了遵循美德, 對外籍老師一樣要尊師重道的我們, 也請同學們代表獻花給 Prof. Dr. Georg Hauer, 主講人除了驚喜之外, 對於我們獻上的睡蓮更是他前所未見的植物感到訝異 另外, 所有同學也合簽了一張紀念海報讓主講人即便回去德國, 也不會忘記台灣的大同大學的熱情 9

10 另外也針對完成研習的同學請主講人頒發研習證書, 給了認真的同學 們實質的鼓勵 10

11 身為地主的大家長朱校長晚上也在華國設宴款待貴賓, 同時也不忘為 將來的學術交流作更多的鋪陳, 期許在未來的日子中二校的交流更為 密切而積極 11

12 參 資料分析 活動參加人數資料及分析如下 : 教職員參與狀況 16 加總的人數 單位 月 26 日 9 月 27 日 9 月 28 日 資經 事經 日期 學生參與狀況 80 加總的人數 單位應外實踐大學資經事經 AM PM AM PM AM PM 9 月 26 日 9 月 27 日 9 月 28 日 應外 實踐大學 15 資經 事經 日期時段 12

13 回饋單題目內容如下 : 一 活動整體安排方面 ( 一 ) 活動流程的安排之滿意程度 ( 二 ) 活動內容的安排之滿意程度 ( 三 ) 活動場地的安排之滿意程度 ( 四 ) 活動人員的安排之滿意程度二 活動成效方面 ( 一 ) 本次活動對您未來升學規劃助益的滿意程度? ( 二 ) 本次活動後您對本院的滿意程度? ( 三 ) 您對推薦學妹 ( 弟 ) 參與此活動的滿意程度? 三 其他建議 ( 一 ) 希望增加之內容 : ( 二 ) 其他意見與建議 : 13

14 回饋單的質化資料 三 其他建議 ( 一 ) 希望增加之內容 : 希望可以了解美加投資方面的資訊, 還有其他國家做生意的經營方法 ( 二 ) 其他意見與建議 : 是否有翻譯人員? 這樣可讓我們更了解演講者的內容 麥克風有點雜音 會議廳座位不足! good! 建議有細解 (specific) 的主題, 而不是 general topic 14

15 附件一 Resume Prof. Dr. Georg Hauer Prof. Dr. Georg Hauer hold a Professorship in Business Administration, General Management and Management Accounting at Stuttgart University of Applied Sciences. His experience and competence area are developing and aligning management tools like performance measurement and management, advanced budgeting, cost accounting and metrics for all kind of industrial sectors including services management in Germany and abroad, with a special interest to define a common controlling environment for international companies. Curriculum Vitae since 2005 a Professorship in Business Administration, General Management and Management Accounting at Stuttgart University of Applied Sciences IBM Germany - various management posts in finance and controlling, last position, manager and head of Finance and Planning for IBM Services EMEA (Europe, Middle East and Africa), located in Paris, France Assistant Professor at the chair of Production Planning, Regensburg University. Ph.D. in Business Administration (Thesis "Hierarchische kennzahlenorientierte Entscheidungsrechnung - Ein Beitrag zum Kosten- und Investitionsmanagement") 1990 Consultant, Unternehmensberatung Haube & Partner, Starnberg Study of Business Administration and Law at Regensburg University Courses Taught Cost Accounting, Management Accounting, Performance Measurement, Advanced Finance & Controlling; General Management, Strategic Management, ebusiness; Doing Business in Europe

16 Various Publications in area of general management and management accounting attached the list of publications of the last 5 years (in German): Hauer, Georg, Brilliante Visionäre, in: economag.de, 2010, Heft 7+8, Lohaus, Daniela / Hauer, Georg, Kurzes Studium mit langer Praxis, in Wirtschaftswissenschaftliches Studium (WiSt), 39. Jahrgang, 2010, S Hauer, Georg / Ultsch, Michael, Unternehmensführung Kompakt, Oldenbourg Verlag, München 2010 Hauer, Georg, Globalisierung, Offsourcing, Chancen und Risiken für den Mittelstand, Bewertungsmodell, in: Haubruck, A. / Rieg, R. (Hrsg): Erste Aalener KMU Konferenz Beiträge zum Stand der KMU Forschung, Aachen 2009, S Lohaus, Daniela / Hauer, Georg /Schmalz, Franziska, Virtuelle Personalmessen, Personal, 2008, 60 Jg., 2/08, 6-8. Hauer, Georg / Schneider, Klaus, Schnelleinstieg IFRS, Jahresabschluss, Gewinn- und Verlustrechnung, Bilanz und IFRS, Haufe, Planegg 2008 Hauer, Georg, Business Collaboration im Betreuten Praktischen Studienprojekt Virtuelle Statusmeetings im Praxistest in: Geschäftsstelle für Hochschuldidaktik an Fachhochschulen in Baden-Württemberg (Hrsg.), Beiträge zum 7. Tag der Lehre Die Energie der Didaktik, Karlsruhe 2007, S Lohaus Daniela / Hauer Georg, Vorschau Draufschau Rückschau: Betreutes Praktisches Studienprojekt integriert und akkreditiert in: Geschäftsstelle für Hochschuldidaktik an Fachhochschulen in Baden-Württemberg (Hrsg.), Beiträge zum 7. Tag der Lehre Die Energie der Didaktik, Karlsruhe 2007, S

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