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1 睿博学院 现代管理学课程代码 :00107 授课老师 : 飞哥

2 主编 : 刘熙瑞出版社 : 高等教育出版社

3 章节目录 第一章管理与管理学 第二章管理思想的产生和发展 第八章 第九章 协调 控制 第三章 决策 第十章 系统分析与网络技术 第四章 组织 第十一章目标管理与全面质量管理 第五章 人事 第十二章 决策方法 第六章 领导 第十三章 控制的方法与技术 第七章 激励 第十四章 社会调查方法与技术

4 历年考试题型 题型 题量 分值 单项选择题 =25 多项选择题 5 2 5=10 判断说明题 5 3 5=15 简答题 5 6 5=30 论述题 =10 案例分析题 =10

5 第十章系统分析与网络技术 第一节 系统分析与网络技术 第二节系统分析的方法与技术 第三节网络计划

6 第一节系统分析与网络技术 一 系统分析的内容过程和原则 P255: 1. 系统分析及其作用 : (1) 系统分析是决策辅助技术, 采用系统的观点和方法对所研究的问题进提出各种可行的方案或策略, 进行定性和定量的评价, 帮助决策者提高对所研究问题的认识程度, 以便选择正确的行动方案 (2) 系统分析的作用 P257: 1 促使决策者用整体的眼光看待问题, 把事物看成一个整体, 从而避免片面性和盲目性 2 提高决策者的决策效率 3 帮助人们理解政策决定, 从宏观的角度进行政策研究并进行政策之间的比较 4 为人们对系统要素进行研究提供理论指导, 并鼓励人们注意各系统中的层次结构和特点 5 有助于开拓新的知识领域

7 二 系统分析的内容 P258: 对课堂知识不清楚课发邮件至 第一节系统分析与网络技术 (1) 根据系统的组织情况和与外界的关系进行的系统分析包括 : 1 整体分析 2 结构分析 3 层次分析 4 相关分析 5 环境分析 (2) 根据系统分析的基本要求和流程进行的系统分析 : 1 系统研究 2 系统设计 3 系统量化 4 系统修改与简化 5 系统评价

8 三 系统分析的过程 P260: 对课堂知识不清楚课发邮件至 第一节系统分析与网络技术 (1) 确定目标 (2) 拟订方案 (3) 选择可行方案 (4) 选择计算准则 (5) 应用模型技术 (6) 生成要输入的数据 (7) 模型运行和操作 (8) 结果分析 (9) 反馈

9 第一节系统分析与网络技术三 系统分析的基本原则 P261: (1) 系统分析的原则 ( 简答 ) 1 整体性原则根据系统的性质和特性, 整体性原则是系统分析最基本和核心的原则 2 优化原则 A 要求优先考虑整体效益, 使局部效益服从整体效益 B 要求正确处理眼前利益和长远利益的关系, 达到二者的有机结合 C 要求系统分析的各环节都必须坚持优化 D 要求坚持系统优化的绝对性与相对性相结合 E 化本身的 优 是绝对的, 而优化的进程却是相对的, 即不可能达到最优 3 模型化原则 模型化原则提出的要求 A 模型的逼真性 ;B 模型的简单化 ;C 模型的客观性 4 层次性原则 系统分析中的层次性原则是由美国著名运筹学家萨蒂在 20 世纪 70 年代首先提出的

10 第二节系统分析的方法与技术一 系统分析的方法论 P266: (1) 行为研究行为研究也称作现状研究, 其要回答的问题是 : 在做什么, 什么时候, 什么程度, 有多少因素, 关系如何等 (2) 价值研究在系统分析中做价值研究, 一般应着重研究政策的价值含义 其基本依据是政策中的 机会成本, 即在有限资源条件下, 为了得到某种东西, 而不得不放弃另一种东西所带来的成本 (3) 规范研究 (4) 可行性研究

11 第二节系统分析的方法与技术 二 系统分析的定性方法 P269 (1) 超理性分析 (2) 社会文化分析 (3) 未来分析 三 系统分析的定量方法 P271: (1) 确定型分析 (2) 随机型分析

12 第三节网络计划 一 网络计划方法及其在管理中的作用 P273: (1) 含义是指应用网络图全面反映整个工作的流程 计划内各项工作之间的相互关系和进度, 通过时间参数的计算, 找出关键线路与机动时间, 以对计划进行优化的一种科学管理方法 (2) 网络计划方法的优点和作用 P274: 1 完整提示全部工作以及工作之间的相互关系, 有助于区分各个执行者的职责, 有效避免遗漏必须完成的工作 ; 2 提示出关键线路, 使工作人员把主要精力放在关键工作上 ; 3 应用最优化原理合理安排各项工作, 以最短的工作时间 最少的资源 最低的费用去完成计划任务 ; 4 使管理人员根据执行计划的反馈信息, 及时地预见可能偏离计划的情况, 并据此采取相应的措施加以协调, 使计划自始至终处于人们的监督和控制之中 ; 5 网络方法可以有效地使用电子计算机, 从而大大提高制定计划的效率

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14 第三节网络计划 二 网络图的绘制 P275: 含义 : 是用一系列箭线和圆圈来表明一项任务或工程中所有工作的先后顺序和相互关系的图解模型 (1) 工程 ( 任务 ) 是一个广义的概念, 既可代表一项工业工程或建筑工程, 也可以代表一项社会管理工程或公共管理任务, 即需要进行计划的一个系统 (2) 工序 ( 工作 ) 指行政任务的一个工作单元, 它需要一定的人力 财力 物力, 经过一定时间才能完成 在网络图中, 用实箭线表示工序的活动过程, 箭尾表示工序活动的开始, 箭头表示工序活动的完成 (3) 事项 ( 又称结点 事件 ) : 事项表示工序的开工或完工, 是相邻工序在时间上的分界点, 用注有编号的圆圈表示, 也就是两个或两个以上箭线的交结点 (4) 线路 ( 或路线 ) 是指从网络图中的始点事项开始, 顺着箭头所指的方向连续不断地到达终点事项, 中间由一系列首尾相连的事项和箭线所组成的通道

15 第三节网络计划 二 网络图的绘制 P275: (1) 绘制网络图的规则 P277( 简 ) 1 网络图是有方向的 ; 2 任何一项工程的网络图中只能有一个始点事项和一个终点事项 ; 3 网络图中不能有回路 ; 4 箭线要用水平线或具有一段水平线的折线 (2) 绘制网络图的方法 P278:1 顺推法 2 逆推法 3 重点工序法 (3) 绘制网络图的步骤 P278: 1 确定目标 2 收集 研究编制网络图所需的资料 3 划分工序项目 4 确定每一个工序的时间定额或劳动定额 5 确定工序间的相互关系, 也就是确定该工序的紧前工序 紧后工序和平行工序等 6 绘制网络图

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17 第十一章目标管理与全面质量管理 第一节 目标管理的含义与特点 第二节目标管理的过程 第三节全面质量管理

18 第一节目标管理的含义与特点 一 目标与目标管理 P284( 简答 ) 含义 : 是指始终存在于人们头脑中并促使人们积极行动以追求的结果, 是人们一切工作的出发点与归宿 目标管理是通过参与式的目标设置, 实施和评价目标等活动来管理组织的方法 二 目标管理的特点 P285: (1) 注重管理实效, 是一种成果管理 ; (2) 实行参与制度, 是一种民主管理 ; (3) 实行自我控制, 是一种自觉管理

19 第二节目标管理的过程 一 目标的制定 ( 简答 论述 ) 1 制定目标的原则 P286:A 统一性系统性原则 B 科学性预见性原则 C 应变性协调性原则 D 先进性可行性原则 2. 有效目标的标准 P287: (1) 目标的制定应该有具体的对象 ; (2) 目标的表达一定要简洁清楚, 一目了然 ; (3) 分解出来的子目标, 尽量实现定量化 ; (4) 目标应有明确的时间界限 ; 目标的数量应该适当 3. 目标的制定过程 P288: (1) 收集信息 ;(2) 确定责任 ;(3) 确定关键目标领域 ; (4) 进行能力分析 ;(5) 提出基本假设 ;(6) 编写有效目标, (7) 制定目标实施计划 ( 步骤 :1 说明目标 2 确定可选择的方案 3 权衡和选择方案 4 制定实施方案的计划 )

20 第二节目标管理的过程 二 目标的实施 P292: 目标实施的工作内容 P292: 1 授予权限 2 分配资财 3 目标控制

21 第二节目标管理的过程 三 目标成果评价 P295: 含义 : 是管理人员在目标实施过程结束后, 将所取得的工作成果与既定的目标项目和标准进行比较, 对目标的实现情况和组织成员的工作状况进行衡量, 并总结目标管理活动的经验, 然后以此为依据对组织成员进行适当的奖罚, 以便在更高的起点上, 开始新一轮目标管理 (1) 成功评价的原则 :A 目标导向原则 ; B 实事求是原则 ; C 重在激励原则 (2) 成果评价的内容 :A 目标状况 ( 目标实现程度 目标实现进度 目标实现难度 ) B 目标实施手段 C 工作态度

22 第三节目标管理的过程一 全面质量管理的内容 P297 (1) 全面质量管理的 质量 是全面的, 即所指的质量是广义的质量 (2) 全面质量管理的范围是全面的, 即实现生产全过程的管理提要 (3) 全面质量管理的参加人员是 全面的, 即全员性的参与 (4) 全面质量管理作为一种现代管理方法, 是一种科学的管理模式

23 第三节目标管理的过程二 全面质量管理的工作程序 (1) 计划环节 ; (2) 实施环节 ; 实施阶段是全面质量管理的重点与核心环节 (3) 检查环节 ; (4) 处理环节 以上四个步骤构成了循环关系 这种关系首先是管理学者戴明提出的, 因而又称它为 戴明环 PDCA 循环的特点 P301: 1 周而复始 ; 2 环环相套 ; 3 阶梯式上升

24 三 质量改进 P301: 质量的改进过程步骤 P302 对课堂知识不清楚课发邮件至 第三节目标管理的过程 1 标准的选择 2 过程评估 3 过程标准化 4 过程改进

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26 第十二章决策方法 第一节 决策方法的概述 第二节定性决策方法 第三节定量决策方法

27 一 决策方法的含义 P308: 对课堂知识不清楚课发邮件至 第一节决策方法的概述 是指在决策过程中为了作出最优选择而运用的各种方法与技术的总称, 是为了实现决策方案的优化而必须借助的手段, 也是决策任务得以完成的桥梁

28 第二节定性决策方法 1. 个人判断决策法 : 是指领导和专家根据其知识 经验对决策问题以及其所处的环境现状和发展趋势, 决策方案及可能结果等作出判断的一种创造性思维方法 2. 头脑风暴法 P310: 即专家会议决策法, 是指采用开调查会的形式, 将有关专家聚集到一起, 依靠一定数量专家的创造性思维, 以发散性的方式讨论决策对象未来的发展趋势及对它的应对措施, 从而作作出决策的方法 3. 德尔菲法 P316: 含义 P316: 是指采用函询的方式咨询专家们的建议 专家们在提出意见后以不记名的方式反馈回来, 组织者将得到的初步结果进行综合整理, 然后反馈给各位专家, 请他们重新考虑后再次提出意见, 经过几次匿名反馈过程之后, 专家意见基本趋于一致, 组织者依此得出预测结果的方法 4. 模拟决策法 P322: (1) 含义 P322: 是指人们为取得对某一客观事物的准确认识, 通过建立一个与所要研究的实际系统的结构和功能相类似的微观模型, 然后运用这一模型, 并对各种不同条件下的模型运用进行评价和选优, 从而为领导决策提供依据的一种决策方法 5. 方案前提分析法 P325: (1) 含义 P325: 是通过分析 评估决策方案, 赖以成立的前提, 从而达到分析 评估决策方案本身的方法

29 第三节定量决策方法 1 定量决策方法 P327 分类 :1 确定型决策方法 ;2 风险型决策方法 ;3 不确定型决策方法 2 决策树法 P329: (1) 含义 P329: 是用树型图的形式, 找出可供选择的决策方案及其可能出现的结果, 计算和比较各个方案的损益期望值, 最后从中选择令人满意的方案 (2) 构成要素 P329: 1 决策结点 ( 根基 )2 方案枝 ;3 状态结点 ; 4 概率枝 ;5 结果点

30 第三节定量决策方法 3 数学分析方法 P333: (1) 内容 :1 基本内容 : 数学化 模型化 计算机化 ; 2 中心内容 : 建立与决策目标相适应的, 反映事物联系的数学模型 (2) 采用数学分析方法的影响因素 : 1 问题本身包含的变量数目 2 决策环境的不确定程度 3 时间因素的影响 (3) 应用 : 掌握数量关系是运用数学分析法的前提 (4) 方法 P334:1 线性规划法 ; 2 盈亏平衡分析法 ; 3 好中求好决策方法 ;4 坏中求好决策方法

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32 谢谢 睿博学院 授课老师 : 飞哥

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