一语素 (P134)( 选择 分析 简答 ) ( 一 ) 什么是语素 ( 理解记忆 ) 语素 最小的音义结合体, 是构成词的要素, 也就是说, 语素的功能是构词 它是最小的语言单位
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- 涛伴 广
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1 现代汉语 词汇
2 一语素 (P134)( 选择 分析 简答 ) ( 一 ) 什么是语素 ( 理解记忆 ) 语素 最小的音义结合体, 是构成词的要素, 也就是说, 语素的功能是构词 它是最小的语言单位
3 语素的含义 ( 从以下三个角度理解 ) 1 一定的语音形式 ; 2 表达一定的含义 ; 3 语音语义结合体必须是最小的 举例 : 一个字一个语素的 : 你 我 他两个字一个语素的 : 葡萄 踟蹰引申 马虎 ( 一个 ) 耸立 ( 两个 )
4 ( 二 ) 确定语素的方法 (P194) 替代法用已知语素替代有待确定是否为 语素的语言单位 电视 电话 电灯 ( 能双向替换 : 两个语素 ) 台灯 汽灯 注意 :A. 一个双音节的语言单位, 若两端都能替换, 则算两个语素 ; 若只有一端能替换, 或两端都不能替换则只能算一个语素 如 : 蝴蝶 蝴 -? ;- 蝶彩蝶粉蝶 B. 在替代中要保持意义的基本一致, 即不能偷换概念 如 : 沙发 沙 - 沙滩沙子 ;- 发理发头发
5 考题 : 指出以下的词语几个语素 啤酒 ( 一个语素 ) 苏丹 ( 一个国家 )( 一个语素 ) 丹阳 ( 两个语素 )
6 汉语的语素绝大部分是单音节的 ; 也有双音节的, 主要是那些双声 叠韵 叠音的语素, 可以构成连绵词 ; 还有少数是三音节以上的, 主要是译音词 儿化现象是一个音节表示两个语素 在多音节的语素中, 一个音节用一个汉字记录, 一个字只代表一个音节, 这里的字单独没有任何意义, 所以既不是语素, 当然更不是词了 这些字只有合起来成为一个整体时, 才是一个语素
7 ( 三 ) 音节 语素 汉字三者的 相互关系 复习 音素的含义 : 声母 韵母 元音 辅音 音节的含义 : 最自然感到的最小的语音片段
8 ( 三 ) 音节 语素 汉字三者的相互关系 ( 理解 ) 1. 一音一字, 意义相联系 : 一个语素 (P135) 2. 一音一字, 意义不相联系 : 几个语素 例如 : 重 花费和花朵 3. 一音多字, 意义相同 : 一个语素 你妈和尼玛 橘桔
9 4. 多音一字, 意义相同或相近 : 一个语素 5. 多音一字, 意义不同 : 多个语素 例外 : 儿化音节 : 一音两字两语素
10 百考不厌 都市 都是 这 (zhe) (zhei) 熟 (shu )(shou) 亿意
11 ( 四 ) 语素的分类 ( 选择题 ) 1 根据音节单音节语素 : 民 走音节双音节语素 : 玻璃 参差多音节语素 : 奥林匹克
12 2 根据义项 单义语素 : 镭 微机 义项盗 ( 盗窃 : 偷 ; 海盗 : 强盗 ) 多义语素 责无旁贷 : 推卸 贷贷款 : 借入或借出 严惩不贷 : 饶恕
13 3 根据构词功能 成词 : 跑 人 成词语素 葡萄 沙发 功能 民 意 不成词语素
14 4 根据定位不定位 : 能独立成词 不定位语素 气 理 不定位 语素 不能独立成词 定位语素 位置定位
15 二 词 ( 一 ) 词的定义 ( 术语解释题 判断说明题 ) 词是语言中代表一定意义的 具有固定的语音形式 能够独立运用的最小的语言单位 ( 或曰 : 造句单位 ) 独立运用 : 1 能独立成句, 或者能单独回答问题 2 能单独充当句法成分 3 将句法结构中能单说和单用的部分提开之后剩下的单位, 也可看作 独立运用 的单位, 这就是虚词
16 词的特点 ( 记忆 ) 1 语音的固定性 2 语义的整体性 3 结构的凝固性 记忆方向 : 语音 结构 语义
17 ( 二 ) 确定词的方法 ( 高频考点, 分析题 ) 1 能否独立运用 可以与语素区别开来 语素最小, 但不能独用 意 民 威 习 2 是否最小 可以与词组区别开来 : 词组可以独用, 但不是最小 二者的区别可以用 扩展法 海带扩大大家黑板山峰 白纸海浪吃饱好书山高
18 3 剩余法 把句子中所有充当句法成分的单位提取出来, 剩下来在对话条件下不能单说, 也不是一个词的一部分的, 也是词 这就是确定虚词的方法 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 啊 呀 和
19 练习 朋友 大学同学 是语素 词语 短语, 说明理由 分析 : 朋友利用替代法 朋友都不可以分开, 是两个语素大学同学首先是短语 ( 两个词汇的组合, 其次大学利用替代法也可以分开 同学也可以分开, 所以是四个语素 )
20 ( 三 ) 语素与词 ( 论述题, 理解记忆 ) 这个考点很重要, 记忆方法 : 语素的概念 + 词的概念 + 两者的左右 + 发音方法 (1) 语素和词都是语言单位, 语素是构词要素, 词是比语素高一级的语言单位 (2) 语素是语言中最小的音义结合体, 是构成词的语言单位 而词是最小的能够独立运用的语素 (3) 词和语素都是语言单位, 都是语音和语义的结合体 两者的区别的关键就在于功能上的差异, 语素是用于构词的, 而词是用于造句的 (4) 只有在同别的语素相结合构成词或自身是成词语素时, 语音形式才独立完整 汉语语素绝大部分是单音节的 有固定的语音形式, 在词的末尾可以有语音停顿, 词内部语素之间没有停顿 现代汉语的词, 双音节占绝对优势
21 语 素 词 1. 语言中最小的音义结合的 单位 2. 是构词的单位 1 成词语素, 既能单独成词, 也能同别的语素结合成词 2 不成词语素, 单独不能成词, 要同别的语素组合成词 1. 语言中能独立运用的 最小的语言单位 2. 造句单位 1 词是比语素高一级的语言单位, 是造句单位 2 词可以由一个语素构成, 也可以由多个语素构成 3. 只有在同别的语素相结合构成词或自身是成词语素时, 语音形式才独立完整 汉语语素绝大部分是单音节的 3. 有固定的语音形式, 在词的末尾可以有语音停顿, 词内部语素之间没有停顿 现代汉语的词, 双音节占绝对优势
22 ( 四 ) 词与短语 ( 词组 ) 联系区别 ( 理解记忆 ) 短语是词的组合 1 词与短语的联系 : 可以相互转化 (1) 词组 > 词 : 简称 提取式 : 清华 共产党 人大 简称共戴式 : 理工科 中老年 中西医 标数式 : 三伏 三通 六书 双百 (2) 词 > 词组 : 离合词拆开用 离合词 支配式 : 洗澡 > 洗 ( 一 ) 个澡 补充式 : 提高 > 提得高
23 2 词与词组的区别 : (1) 意义上 : 词最小的语言单位, 词组是词的融合 (2) 停顿上 : 词的停顿一般在末尾, 而词组会在词的连接处停顿 东西 ( 东西 东 / 西 ) (2) 功能上 : 词是最小的独立运用的语义结合体, 而词组是词的融合
24 三 词汇 ( 了解即可 ) 1 什么是词汇一种语言的全部建筑材料单位, 组成了该语言的词汇 这种建筑材料, 不仅包括一个一个的词, 还包括由两个或两个以上的词组成的, 性质和功能大致相当于词的固定结构 ( 即所谓 语 ), 这种 语 在现代汉语中指成语 惯用语 歇后语 谚语等 所以说 : (1) 词汇, 是一种语言中全部的词和语的总和 ( 集合体 总汇 ) (2) 词汇, 这是一个表示集合体的概念, 因此不能用它来指单个的词 (3) 词汇, 是就词语的总和而言的, 既可以指某种语言的所有词语的总和, 也可以用来指某种语言的某种词语的总和
25 2 词汇与词的区别 (1) 词汇 概括了所有的词, 不仅在数量上区别于 词, 而且在性质上还概括了词以外的单位 语 (2) 词汇, 是表示集合体的概念 词汇和词的关系, 是全体和个体的关系 (3) 词汇与语音 语法相对而言, 是语言的三大要素之一 而词与语素 词组 句子等语言单位相对而言, 是造句的基本单位之一 从量 一般与个体 语言的三要素来记忆
26 第二节词的结构 ( 重点 ) (-) 单纯词 单纯词是指只有一个语素构成的词 汉语中一个语素往往是一个音节, 因此, 单音节词, 就都是单纯词 例如 : 书 笔 走 说 好 美 长 香 很 最 不 从 于 但除此之外, 还有一些比较特殊的情况, 也就是说, 一个语素可能有两个以上的音节 这主要有以下三类 : 判断题 : 单纯词往往是一个音节, 但是不是!!!!!!
27 以下都是单纯词, 但是不是单音 节 1. 连绵词 : 是指从古代汉语中流传下来, 单个音节没有意义的双音节词 大多数连绵词的两个音节之间有双声 叠韵或叠音的关系 例如 : A 双声 : 仿佛 B 叠韵 : 逍遥 C 双声兼叠韵 : 丁当 D 非双声非叠韵 : 妯娌 E 叠音 : 猩猩
28 2. 音译词 : 即直接从外语用音译的方式引进的外来词 A 全部音译 : 克隆 咖啡 B 部分音译部分意译 : 马克思主义 浪漫主义 C 音译后加表意成分 : 啤酒 卡车 D 音译兼意译 : 逻辑 幽默 E 借音借形词 ( 字母外来词 ):0K( 行 ) UF0( 不明飞行物 ) WIN98 VCD( 影碟 ) DVD( 影碟 ) E- MAIL( 电子邮件 ) FAX( 传真 ) MBA( 工商管理硕士 ) GDP( 国内生产总值 ) INTERNET( 国际互联网 ) SOS( 求救信号 ) AA 制 BP 机 IP 卡 3. 口语词 : 即群众习用 不能拆开来使用的双音节口语词 例如 : 嘀咕 溜达 蘑菇 尴尬 囫囵 吩咐
29 4. 叠音词 蛐蛐蝈蝈漫漫 5 拟声词叮咚 噼里啪啦 噗通
30 二合成词 ( 重点, 一定考 ) 选择 术语解释 分析 简答 合成词的定义 ( 识记 ) 由两个或两个以上的语素构成的词 如 : 收获 热心 推翻 一 词根 词缀及其特点 ( 识记 ) 词根表示实在含义的语素 特点 : 位置不固定 人 : 人才 大人 词缀表示附加意义的虚语素 前缀 : 初 ~ 第 ~ 后缀 ~ 性 ~ 化
31 ( 一 ) 派生词 性 : 党性 弹性 刚性 惰性 理性 磁性 急性者 : 作者 学者 笔者 编者 记者 使者 长者员 : 学员 船员 职员 会员 伤员 店员 雇员家 : 作家 画家 专家 冤家 名家 企业家手 : 旗手 歌手 敌手 对手 舵手 副手 号手巴 : 嘴巴 尾巴 盐巴 泥巴 哑巴 下巴 眨巴然 : 突然 虽然 竟然 井然 哗然 安然 黯然化 : 丑化 磁化 淡化 毒化 恶化 美化 净化于 : 等于 濒于 长于 处于 归于 基于 急于以 : 得以 给以 加以 借以 难以 予以 足以 词根 + 词缀
32 词缀的列举 类前缀 或 类后缀 意思是语义已经开始虚化, 但是, 还没有达到真正的词缀那样的程度 例如 : 可 : 可笑 可悲 可靠 可信 可恨 可爱 可惜 可喜 可耻 可观 可怜 可取 可恶 可行 可疑 可憎 可口 可心 可意 非 : 非法 非礼 非凡 非常规 非卖品 非金属 非晶体 非导体 反 : 反科学 反人性 反比例 反冲力 反革命 反批评 反作用 泛 : 泛神论 泛非 泛美 泛太平洋 超 : 超人 超阶级 超音速 超时代
33 ( 二 ) 复合词 1 含义 由两个或两个以上的词根合在一起构成的合成词
34 1 并列式或联合式 : 两个意义相近 相关或相反的语素并列组合而成 根据两个词根之间的意义关系, 可以分为以下四类 : A 意义相近 平等, 并且可以互为说明 例如 : 思想道路 ( 名词 ) 斗争裁判 ( 动词 ) 鲜艳丰富 ( 形容词 ) B 意义相关 并列, 但构成一个新的词义 例如 : 眉目矛盾口舌骨肉笔墨皮毛 C 意义相反 对立, 构成一个新的词义 例如 : 东西始终反正开关收发 D 意义相关或相反, 但是只有其中一个意义起作用, 又叫 偏义复词 例如 : 国家窗户兄弟质量人物干净忘记 识别技巧 : 名词 + 名词动词 + 动词 形容词 + 形容词 ( 地位平等的前提下 )
35 2 偏正式 : 前一个词根修饰 限制后一个词根, 整个词义以后一个词根为主, 前一个为辅 这可以分为两类 : A 定中式 : 名词性的, 有点像定语跟中心语的关系, 前后词根之间形成各种修饰关系 例如 : 火车壁画宣纸苏绣 B 状中式, 谓词性的, 有点像状语跟中心语的关系, 可以分为动词和形容词 两类 例如 : 热爱狂欢朗读微笑鲜红狂热雪白笔直这里要注意三点 : 第一, 名词的修饰性词根可以是名词性语素, 例如 火车 壁画, 也可以是形容词性语素, 例如 黑板 红旗, 也可以是动词性语素, 例如 烤鸭 爱情 这就需要跟动宾式加以区别 第二, 谓词前面的修饰性语素, 一般是动词性或形容词性的, 例如 狂欢 热爱, 但是也可以是名词性的语素, 例如 空投 是指 从空中投下, 春耕 是指 在春天耕作, 不要误以为是主谓关系 第三, 后一个词根是名词性语素, 也可以构成谓词 例如 高级 粗心 识别方法 : 在词语前可以加上的 的 或 地 表示修饰的含义
36 3 支配式,: 前后词根之间的关系是支配和被支配的关系 前一语素表示动作 行为, 后一语素表示动作 行为支配的对象 它主要构成谓词, 也可以构成名词 例如 : 注意挂钩伤心动员示威播音 ( 动词 ) 垫肩卧铺绑腿管家主席化石 ( 名词 ) 识别方法 : 一个动作 + 一个名词, 表示 干什么 4 述补式 : 后面一个词根作为一种结果状态补充说明前面一个动词性词根 这类构造的复合词都是动词 例如 : 扩大降低削弱推动揭露改正 识别方法 : 前面一个动词, 后面加一个状态, 表示怎么样
37 5 主谓式 陈述式 : 前后词根是陈述和被陈述的关系 例如 : 面熟雪崩耳鸣心虚地震口红识别方法 : 一个名词 + 一个动作或趋势谁怎么了
38 以上五种是主要的合成方式 6 量补式 : 后面一个词根作为计量单位补充说明前面一个名词性词根 这类构造的复合词都是名词, 不能受数量词的修饰 例如 : 书本人口花朵船只车辆马匹 说明 : 有时也把这类归为补充式, 一个名词 + 量词 7 重叠式 姐姐 爸爸 妈妈 公公 婆婆 叔叔 有些是副词 常常, 刚刚 偏偏 白白 识别 : 也可以把这个做并列式
39 三个或三个以上语素结合而成的复合词结构比较复杂, 要注意内部的层次关系 例如 : 三角尺试验田人造棉说明书
40 单音词音节双音节词 ( 占绝大多数 ) 复音词多音节词单纯词 : 一个语素构成词语素合成词 : 两个或两个以上语素单义词 : 咖啡 沙发义项多义词 : 长 路长 日子长 特长
41 单纯词 单音词 合成词 复音词
42 合成词 派生词 联合 ( 并列 ) 式 : 语言 人民 偏正式 : 热爱雪白 复合词补充式 / 述补式 : 说明 改善 陈述 ( 主谓 ) 式 : 地震 月亮 支配 ( 动宾 述宾 ) 式 : 司令 伤心 重叠式 : 哥哥 叔叔 星星 偏偏 量补式
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163 56 52 55 45 56 64 62 45 61 195156200712 19751219901119974 1997420009 2000920026 20026 195552200712 19826 199261994819948 19991019991020009 2000920026 200262007122004 5 164 195255200712 2000919931220009
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