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1 计算机科学与技术专业培养方案 专业代码 : 一 专业培养目标本专业培养学生德 智 体 美全面发展, 具有良好的政治素质与道德修养, 扎实的基础知识, 较强的创新精神和协作意识, 求真务实的实践精神 ; 系统掌握计算机科学与技术基本理论和专业知识, 拥有较好的实践动手能力 系统分析与开发能力, 具有从事职业和终身学习的能力 ; 毕业后, 能从事计算机系统设计 科技开发 技术应用和经营管理等工作, 成为实践能力强 创新务实的高素质应用型人才 二 毕业要求 ( 详细见表 1) 1. 具有人文社会科学素养 社会责任感和计算机职业道德 2. 具备求实创新的态度和意识, 以及严谨的科学素养 3. 了解本专业相关的方针 政策 法律法规, 正确认识计算机及其技术对客观世界及社会的影响 4. 具备政治 语言 文学等人文社科基础知识水平, 以及数学 物理等自然科学以及经济管理知识水平 5. 具备计算机科学 软硬件系统基础理论和设计开发知识水平, 具有系统的工程实践学习经历 6. 了解计算机科学技术前沿发展现状和趋势, 掌握其基本思维与基本研究方法 7. 具有现代信息检索 阅读及撰写科技论文与技术报告的能力 8. 具有一定的组织管理能力 表达能力和人际交往能力及在团队中发挥作用的能力 ; 9. 具备设计和实施工程实验的能力, 能够对实验结果进行分析 10. 掌握基本的创新方法, 具有综合运用理论和技术技能设计系统和过程的能力, 在设计过程中能够综合考虑各种制约因素, 具备不断学习和适应发展的能力 三 主干学科主干学科 : 计算机科学与技术四 核心课程计算机基础 C++ 语言程序设计 离散数学 数据结构 计算机组成原理 数据库原理及应用 计算机网络 单片机原理及应用 操作系统 嵌入式系统体系结构 微机接口技术 软件工程 编译原理 1

2 五 主要实践环节基本技能训练课程实验项目 \ 生产实习专业技能课程设计培养计算机综合实训毕业实习与毕业设计集中综合性实验 设计创新能力性实验培养第二课堂 英语听力电子工艺实习基础软件设计 C++ 语言程序设计课程设计计算机组成原理课程设计计算机网络课程设计数据库原理及应用课程设计操作系统课程设计大学物理综合性 设计性实验综合硬件系统设计科技创新活动学术社团活动 六 毕业学分要求 本专业学生须按培养方案要求修读各类课程, 最低总分达到 180 学分, 其中理论课 程 142 学分, 实践环节 38 学分, 方可毕业 计算机科学与技术专业 2014 级学分要求 项目 学分 % 毕业总学分 % 公共基础课 必修课 39.5 选修课 % 学科基础课 必修课 44.5 选修课 % 其 必修课 28 中 专业课 选修课 限选 6 任选 % 实践教学 课程实践 专业实践 % 素质拓展实践 2 七 学制与学位本专业标准学制为 4 年, 所授学位为工学学士 八 计算机科学与技术专业教学流程图 2

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4 表 1: 毕业要求基本内容 包含内容达到目标实现途径扎实的数理基础 ; 一定的数学建模概念 ; 较强的工程数高等数学 大学物理 线性代数 概率论与数理统自然科学基础知识学基本理念计 评价方法 人文社科基础知识 正确的人生观 价值观和健全的人格 ; 良好的思想品德 ; 了解法律法规基本知识和体育基础知识 思想政治课程 人文素质课程 军事 体育课程 计算机专业基础知识 电子技术基础 计算机数学 程 计算机基础 程序设计基础 (C 语言 ) 电路分析 知识 专业基本理论知识 序设计与算法 计算机系统组织与结构 计算机软件与理论 计算机网络技术 模拟电子技术 数字逻辑 离散数学 数据结构 计算机组成原理 微机接口技术 计算机网络 考试考查实习 现代专业技术 计算机系统分析与设计 计算机技术开发与应用 嵌入式系统设计与开发 移动应用开发的基本方法和实现技术 数据库原理及应用 操作系统 编译原理 嵌入式系统体系结构 软件工程 Linux 基础 Linux 应用与编程 智能终端软件开发 多媒体技术与应用 物联网技术与应用 生产实习 毕业设计 答辩 专业发展现状和前沿知识 计算机学科前沿技术及与相关学科交叉的新知识 ; 计算机科学国内外发展趋势 ; 计算机及信息处理技术 ; 企业行业需求的其他知识 专业导论与就业指导 计算机新技术专题 科技创新活动 能力 专业基本技能和应用能力 熟练运用中文和外语交流表达 ; 良好的管理与组织能力 ; 熟练操作各种计算机应用软件的能力 ; 算法分析与程序设计 ; 计算机硬件系统分析 设计与实现 ; 计算机软件系统分析 设计与实现 ; 计算机应用系统设计与实现 大学英语 程序设计基础 (C 语言 ) 职业生涯与发展规划 C++ 程序设计 JAVA 语言程序设计 算法设计与分析 基础软件设计 计算机网络 综合硬件系统设计 计算机综合实训 考试考查实习答辩 4

5 综合运用所学理论和技能发现 分析 解决专业相关问题能力 充分了解行业和企业等社会需求, 基本具备综合运用计算机科学与工程 信息技术相关原理和技术, 进行系统开发 技术应用 系统集成等创新实践能力和工程应用能力以及计算机领域理论和技术研究潜质 学科竞赛和大学生创新创业计划 计算机科学 ( 计算机软件 嵌入式系统 ) 模块课程及相关综合实践类课程 专业实习 毕业设计 开拓进取的创新能 具备使各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一 学科竞赛和大学生创新创业计划 各类创新实践活 力 体 相互作用 有机结合的综合能力 动 报告 演 自主学习和终身学 较强的自主学习能力与获取新知识, 追踪本学科发展动 课程学习及专业主干课程研究性教学 各类创新实 讲 习能力 态的能力以及社会适应能力 践活动 人际交往与自我控制能力 具有个人与社会人际交往的技巧, 能够控制自我并了解 理解他人需求和意愿, 适应社会与环境, 自信 灵活地处理不断变化的人际环境 人文素质课程 创新创业教育 时事政治 社团活动 素质拓展 生产实习 社团 报告 演讲 人格 社团 报 组织协调与团队合 具备团队合作精神, 特别是工程规划设计 运营管理工 课程设计 社团活动 课外科技活动 生产实习 告 作能力 作中的协调与合作能力, 能够在团队中发挥积极作用 毕业实习与毕业设计 演讲 答 辩 素养 创新意识 积极进取, 主动学习, 严谨求实, 勇于探索, 形成创新思维和创新能力 课程实践 课程设计 综合实训 生产实习 毕业设计 学科竞赛 大学生创新创业计划 学术社团等创新实践活动 报告 演讲 答辩 职业素养 社会公德和职业道德, 爱岗敬业 团队协作, 遵纪守法, 社会责任感强, 德智体美全面发展 思想政治课程 职业生涯与发展规划 专业实习 生产实习 实习 演讲 社团 5

6 表 2: 培养目标与毕业要求的对应关系 : 毕业要求对培养目标的支持 培 养 毕培养具有良好的政治素掌握计算机科学与技术业质与道德修养, 扎实的基基本理论和专业知识, 拥目础知识, 较强的创新精神有较好的实践动手能力 标和协作意识, 求真务实的系统分析与开发能力, 具要实践精神有从事职业和终身学习求的能力 1 从事计算机系统设计 科技开发 技术应用和经营管理等工作, 成为实践能力强 创新务实的高素质应用型人才 表 3: 毕业要求与教学环节 ( 课程 ) 之间的对应关系 ( 课程矩阵 ) 课 毕 程 业 要 求 大学英语 大学物理 高等数学 线性代数 离散数学 概率论与数理统计 数字逻辑 电路分析 模拟电子技术 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6

7 课 毕 程 业 要 求 职业生涯与发展规划 创业概论 就业指导 军事理论 计算机基础 程序设计基础 (C 语言 ) C++ 语言程序设计 数据结构 计算机组成原理 JAVA 语言程序设计 Linux 基础 计算机网络 算法设计与分析 单片机原理及应用 嵌入式系统体系结构 操作系统 软件系统架构设计 数据库原理及应用 Linux 应用与编程 物联网技术与应用 软件工程 微机接口技术 嵌入式操作系统分析 Java 高级编程技术 动态网站设计与制作 信息安全技术 编译原理 管理信息系统 智能终端软件开发 计算机新技术专题 多媒体技术与应用 7

8 表 4: 课程体系与能力培养关系表 理论教学课程实践教学环节 基础课 工程实践教育 课程体系 能力培养 课程分类主要课程能力培养方面 通识教育 学科基础课 1 学科基础课 2 专业课 课程实验 实习 课程设计或学年论文 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 就业指导 军事理论 体育 大学英语 计算机基础 高等数学 大学物理 线性代数 概率论与数理统计 程序设计基础 (C 语言 ) C++ 语言程序设计 电路分析 数字逻辑 模拟电子技术 离散数学 Java 语言程序设计 Linux 基础 数据结构 计算机组成原理 计算机网络 数据库原理及应用 单片机原理及应用 操作系统 嵌入式系统体系结构 微机接口技术 软件工程 编译原理 算法设计与分析 软件系统架构设计 Linux 应用与编程 物联网技术与应用 动态网站设计与制作 Java 高级编程技术 信息安全技术 嵌入式操作系统分析 计算机新技术专题 智能终端软件开发 管理信息系统 多媒体技术与应用大学物理实验 C++ 语言程序设计实验 计算机组成原理实验 数据结构实验 计算机网络实验 数据库原理及应用实验 单片机原理及应用实验 操作系统实验 嵌入式系统体系结构实验 微机与接口技术实验 软件工程实验 编译原理实验 电子工艺实习生产实习 C++ 语言程序设计课程设计计算机组成原理课程设计计算机网络课程设计操作系统课程设计数据库原理及应用课程设计 培养良好的思想道德品质 严格的组织纪律和较好的人文社会科学素养 较强的社会责任感和职业道德以及团队意识 较强的表达能力和较强的人际交往能力以及团队协作能力 ; 掌握一定的军事知识并具有健康的体质 ; 培养扎实的外语基础极其应用能力 ; 培养工程实践中熟练应用计算机的能力 培养良好的分析问题和解决问题的能力, 为学科专业基础课打下坚实的数学基础 计算机入门, 理解计算思维的核心概念, 培养学生了解本专业基本思想 基本方法 基本技术等, 了解计算的基本方法与局限, 接受基本的形式化训练 培养学生 计算机问题求解 的思想, 具备解决复杂性理论与 难 问题的算法, 学习经典的数据结构与算法, 理解并能应用于实践课程, 强化专业能力 培养学生面向产业的创新应用开发能力 培养学生设计和实施工程实验的能力, 能够对实验结果进行分析 通过初步简单的实习培养学生的动手实践能力 通过课程设计培养学生综合运用所学理论和技能分析 解决专业相关问题能力 8

9 毕业论文综合性和设计性实验创新创业教育 毕业实习与毕业设计基础软件设计综合硬件设计计算机综合实训专业导论与就业指导 ( 讲座 ) 职业生涯与发展规划科技创新活动学术社团活动 通过毕业设计培养学生的工程意识 检索资料的能力以及综合应用所学知识解决实际问题的能力通过综合性设计培养学生独立或团队合作完成所选题目的软 / 硬件设计和调试, 提高学生的实践动手能力培养学生开拓进取的创新能力, 以及自主学习和终身学习能力, 以及艰苦奋斗的创业精神 表 5: 计算机科学与技术专业培养标准实现矩阵 知识能力要求 终身学习能力 发现 分析并解决问题能力 批判和独立思考能力 逻辑思维能力 具体工作能力 与人合作共事能力 对文学艺术作品的审美能力 清晰思考和用各种方法准确表达能力 课程教学环节 通过专业课 ( 计算机组成原理 数据库原理及应用 软件工程等 ) 教学改革逐步提高学生的学习能力, 如将一定的课程内容交给学生自学, 并布置课外阅读资料等, 提高学生的学习能力 : 让学生了解并掌握获取知识的途径, 如文献检索与综述 ; 重要的是让学生认识到终身学习的重要性 在教学中采用启发式的教学, 在授课时要首先提出问题, 然后再介绍分析并解决问题问题的方法 : 通过实践教学 ( 课程设计 实习等 ) 培养学生在实践中发现 分析 解决问题的能力 通过循序渐进的教学方式培养学生的逻辑思维能力, 在讲课过程中注意讲授内容的来龙去脉, 使学生不但做到知其然, 还要做到知其所以然 通过实验室实验和项目作业来培养学生的实验室工作能力 : 通过实习提高学生的现场工作能力 通过与学生的交流来培养学生的表达和交流能力, 课堂上教师多提出启发性的问题, 让学生勇于发言, 让学生克服陌生和恐惧的心理 专门配置课程 ( 包括选修课 ) 培养学生的人文素养 通过学生参与学院的管理工作 ( 如三助活动 ) 提高学生的组织 领导和管理能力 课程汇报, 毕业答辩 至少一种外语的应用能力 双语课程, 毕业设计论文翻译 组织 管理与领导能力 通过课外创新基地项目, 培养学生的与人合作共事能力及组织管理和领导能力 9

10 1 公共基础课平台 计算机科学与技术专业教学计划表 课程模块 公共必修模块查 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 思想道德修养与法律基础 Cultivation of Ethic Thought and Fundamentals of Law 军事理论 Military Theory 职业生涯与发展规划 Career Development and Planning 马克思主义基本原理 The Basic Principles of Marxism 中国近代史纲要 Conspectus of Chinese Modern History 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 I An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics(A) 创业教育 Entrepreneurship Education 体育 ( 一 ) Physical Education I 体育 ( 二 ) Physical Education II 体育 ( 三 ) Physical Education III 体育 ( 四 ) Physical Education IV 就业指导 Employment Guidance 交通概论 Traffic Generality 大学英语 ( 一 ) College English I 大学英语 ( 二 ) College English II 大学英语 ( 三 ) College English III 大学英语 ( 四 ) College English IV 计算机基础 (4-11) Fundamentals of Computer 考核学分类型 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 查 查 查 查 查 试 查 查 查 查 查 分学期周学时分配表 查 查 试 试 试 试 备注 小计 公共选修模块详细课程参见校公共选修课一览表, 学生毕 业时获得的公共选修课总学分不得少于 8 学考查分, 其中人文类课程不少于 2 学分 学生从第 二学期开始自主选修 小计 8 合计 49 10

11 学科基础必修模块试 学科基础选修模小计 块2 学科基础课程平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核学分类型 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 高等数学 (A)Ⅰ Advanced Mathematics(A)Ⅰ 高等数学 (A)Ⅱ Advanced Mathematics(A)Ⅱ 大学物理 Ⅰ College PhysicsⅠ 大学物理实验 Ⅰ College Physics Experiment I 大学物理 Ⅱ College PhysicsⅡ 大学物理实验 II College Physics ExperimentII 线性代数 (A) Linear Algebra(A) 概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics 电路分析 (B) Circuit analysis 程序设计基础 (C 语言 ) (8-19) Programming Fundamentals(C Language) C++ 语言程序设计 C++ Programming Language 数字逻辑 Digital logic 模拟电子技术 Analog Electronics Technology 离散数学 Discrete Mathematics 数据结构 Data Structures 试 试 试 查 试 查 查 查 查 查 试 试 试 查 小计 Java 语言程序设计 Java Programming Language Linux 基础 The Linux Foundation 查 查 学生至少应修学分数 4 合计

12 专业核心必修课程模块试 限选查 专业选修课程模块查 专业课平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核总学学分类型时 课内学时 实践学时 实验上机其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 计算机组成原理 Principles of Computer Organization 计算机网络 Computer Networks 数据库原理及应用 Principle and application of database 单片机原理及应用 (B) Principles and Applications of MCU(B) 操作系统 Operating Systems 嵌入式系统体系结构 Embedded Systems Architecture 微机接口技术 Computer interface technology 软件工程 Software Engineering 编译原理 Compiler Principles 试 查 试 试 试 查 试 试 小计 任选软件系统架构设计 Software system architecture design Java 高级编程技术 Java advanced programming techniques 智能终端软件开发 Smartphone software development 算法设计与分析 Design and Analysis of Algorithms Linux 应用与编程 Linux application and programming 物联网技术与应用 Technology and application of the Internet of things 动态网站设计与制作 Design and Realization of dynamic website 信息安全技术 Information security technology 嵌入式操作系统分析 Embedded Operating System Analysis 计算机新技术专题 New topics of computer technology 管理信息系统 Management information system 多媒体技术与应用 Multimedia technology and Application 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 小计 学生至少应修学分数 18 12

13 课程实践模块查 2 2 周 5 专业实践查 4 4 周 7 模块素质拓展模块查 0 1 周 5 4 实践教学平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核总学学分类型时 课内学时 实践学时 实验上机其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 军训 Military Training 查 0 2 周 1 1 集中 专业导论与就业指导 ( 讲座 ) Introduction to Professional and 查 集中 Employment Prospects (Lecture) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 II An Introduction to Mao Zedong 查 Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics(b) 形势政策与省情教育 Situation and Policy and the Provincial Education(A) 查 形势政策与省情教育 Situation and Policy and the Provincial Education(B) 查 C++ 语言程序设计课程设计 Course Project of C++ 查 1 1 周 2 Programming 电子工艺实习 Electronic process practice 大学物理综合性 设计性实验 ( 开放性 )Integratedly designed experiment of college physics 基础软件设计 Basic Software Design 计算机组成原理课程设计 Course Project of Computer Organization 计算机网络课程设计 Course Project of Computer Network 操作系统课程设计 Course Project of Operating System 数据库原理及应用课程设计 Course of database principle and application design 综合硬件设计 Integration design of Hardware System 生产实习 Practice of Production 计算机综合实训 Computer Comprehensive Training 毕业实习与毕业设计 Graduation Practice & Graduation Thesis 素质拓展 Essential-Quality Expansion 程序设计专题训练 Ⅰ Special training program design I 程序设计专题训练 Ⅱ Special training program design II 程序设计专题训练 IIISpecial training program design III 嵌入式应用开发综合实训 I Comprehensive training of embedded application development I 嵌入式应用开发综合实训 II Comprehensive training of embedded application development II 小计 38 查 2 2 周 2 查 1 1 周 3 查 2 2 周 3 查 1 1 周 4 查 2 2 周 4 查 1 1 周 5 查 2 2 周 6 查 2 2 周 6 查 周 8 查 2 分散 查 0 1 周 2 查 0 1 周 4 查 0 1 周 5 查 0 1 周 6 总计

14 通信工程专业培养方案 专业代码 : 一 专业培养目标贯彻 面向工业界 面向世界 面向未来 的工程教育理念, 培养具有良好的政治品质 职业道德和人文素养, 具有教强的团队合作能力和创新学习能力, 具有高度的社会责任感和较强的质量 安全 服务 环保和法律意识, 具有扎实的通信专业理论知识, 具有实际工程的专业实践背景, 能综合应用所学的知识解决通信领域工程实际问题的能力, 具有从事职业和终身学习的能力, 能在通信与信息领域 国防 高校 研究所等部门从事教学 研究 工程设计 设备制造 维护和管理等工作的实践能力强 创新务实并具有一定的国际竞争力的卓越工程技术人才 二 毕业要求 ( 详见表 1) 按照本方案培养的学生应具备的知识 能力和素质为 : 1 能够了解当代全球和社会问题, 清楚职业道德和工程解决方案之间的关系 ; 树立正确的世界观 人生观和价值观 ; 具有良好的人文素养 ; 具有健康的体魄 健全的人格 2 具有自我分析和自我发展规划的能力, 具有终生学习的愿望和能力 3 具有较高的文化修养 职业道德及社会责任感 4 掌握与通信工程相关的工程科学理论知识 工程技术知识 5 掌握通信工程专业的电子信息基础 通信理论与技术及计算机应用技术等基本知识和方法 6 获得扎实的工程实践训练, 具有本专业必须的元器件选型 现场工艺 整机安装 需求分析 查阅文献等基本技能, 具有一定的解决工程实际问题的能力 7 具备初步的通信系统分析能力和从事通信工程专业领域的职业能力; 具备良好的职业素养 8 具备参与通信工程项目需求分析 项目设计开发和项目管理的能力 9 掌握获取专业相关科技资料的方法; 了解通信工程专业领域的新产品 新材料 新设备的技术标准 10 具备一定的解决通信工程专业领域实际工程问题的能力; 具备通信系统和通信网络的运行和维护能力 11 具有国际视野和跨文化交流 竞争与合作能力 三 主干学科信息与通信工程, 电子科学与技术, 计算机科学与技术 14

15 四 核心课程电路 信号与系统 数字信号处理及系统设计 电磁场与天线, 电子线路 数字电路及 EDA 技术 电磁场与天线技术 信息论与编码技术 计算机通信网 现代交换原理 现代通信原理 计算机通信网, 光纤通信 传输网技术 3G/LTE 理论与技术等 五 主要实践环节认识实习 电子设计基础训练 电信工程实习 电子产品安装与调试实践 电子产品的检测与检验 电子产品策划与设计 移动通信系统综合性设计与实习 固网综合性设计与实习 光网络综合性设计与实习 生产实习, 综合性课程设计, 项目实习, 毕业设计 ( 论文 )( 含实习 ) 等 六 毕业学分要求本专业学生须按培养方案要求修读各类课程, 最低总分达到 180 学分, 其中理论课程 128 学分, 实践环节 52 学分, 方可毕业 通信工程专业 2014 级学分要求项目学分 % 毕业总学分 公共基础课 必修课 40.5 选修课 其中 学科基础课 必修课 选修课 2 必修课 专业课 选修课 限选 任选 实践教学 七 学制与学位 本专业标准学制为四年, 所授学位为工学学士 八 通信工程专业教学流程图 15

16 通信工程专业教学流程图 一 二 三 四 五 六 七 八 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 形势政策与省情教育 Ⅰ 形势政策与省情教育 Ⅱ 形势政策与省情教育 Ⅲ 形势政策与省情教育 Ⅳ 职业生涯与发展规划 创业教育 就业指导 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 大学英语 Ⅲ 大学英语 Ⅳ 高等数学 Ⅰ 高等数学 Ⅱ 离散数学 概率论与数理统计 人工智能与模式识别 理论环 军事理论 线性代数 电路分析 数字逻辑 模拟电子技术 计算机网络 计算机组成原理 操作系统 单片机原理及接口技术 Linux 应用与编程 软件工程 嵌入式系统设计 节 计算机基础 C++ 语言程序设计 (B) 数据结构 信息安全技术 物联网工程规划与设计 程序设计基础 (C 语言 ) 大学物理 Ⅰ 大学物理实验 Ⅰ 大学物理 Ⅱ 大学物理实验 Ⅱ 认知无线网络 算法设计与分析 数据库原理及应用 物联网软件开发方向 网络程序设计 云计算技术 海量数据存储 物联网应用案例分析 信号与系统 现代通信原理 传感器与检测技术 无线传感器网络技术 交通概论 Java 语言程序设计 智能终端软件开发 物联网导论 射频识别技术 物联网控制技术 网络控制系统与现场总线技术 物联网感知与控制方向 物联网定位技术 公益劳动 射频识别技术课程设计 物联网系统实习 物联网技术与仿真综合设计 毕业实习与毕业设计 实践 C++ 语言课程设计 数据结构课程设计 计算机网络课程设计 java 语言程序设计课程设计 传感器与检测技术课程设计 环节 电子工艺实习 大学物理综合性设计性实验 单片机原理及接口技术课程设计 嵌入式系统课程设计 生产实习 毕业实习 创新环节 仪器 仪表认识与操作 校内双基竞赛 电子技能训练 电子制作实训 素质拓展训练 无线通信实训 I 校内挑战杯 省级挑战杯 省级大学生计算机作品竞赛 无线通信实训 II 无线通信 / 传感网系统实训 挑战杯全国大学生课外学术科技作品大赛 全国大学生节能减排社会实践 全国大学生创新创业物联网竞赛 全国大学生电子设计竞赛 16

17 知识能力人格素养 表 1 毕业要求基本内容 达到目标实现途径评价方法 (1) 具备初步的通信系统分析能力和从事通信工程专业领域的职业能力, 具备良好的职业素养 (2) 具备参与通信工程项目需求分析 项目设计开发和项目管理的能力 (3) 具备一定的解决通信工程专业领域实际工程问题的能力 (4) 具备通信系统和通信网络的运行和维护能力 (1) 具有自我分析和自我发展规划的能力, 具有终生学习的能力和理念 (2) 掌握通信工程专业的电子信息基础 通信理论与技术及计算机应用技术等基本知识和方法 (3) 获得扎实的工程实践训练, 具有本专业必须的元器件选型 现场工艺 整机安装 需求分析 查阅文献等基本技能, 具有一定的解决工程实际问题的能力 (4) 掌握获取专业相关科技资料的方法 ; 了解通信工程专业领域的新产品 新材料 新设备的技术标准 (5) 具有国际视野和跨文化交流 竞争与合作能力 具有一定的组织管理 表达和人际交往以及在团队中发挥作用的能力, 具有坚强的意志和创新意识 (1) 能够了解当代全球和社会问题, 清楚职业道德和工程解决方案之间的关系, 树立正确的世界观 人生观和价值观, 具有良好的人文素养 (2) 具有较高的文化修养 职业道德及社会责任感 通过课程学习掌握所需的知识, 主要课程 : 高等数学 线性代数 大学物理 大学英语 I-II, 专业英语阅读与交流 I-II 编程方法与语言实现 电路 信号与系统 I-II 数据结构与算法 Matlab 语言与编程技术 数字信号处理及系统设计 电磁场与天线 电子线路 I-II 数字电路及 EDA 技术 电磁场与天线技术 计算机通信网 电子产品安装与调试实践 电子产品的检测与检验 电子产品策划与设计 数字信号处理及系统设计 射频电路设计 现代通信原理 信息论与编码技术 汇编语言与单片机 现代交换原理 传输网技术 光纤通信 移动通信网规与网优 3G/LTE 理论与技术 认识实习 专业文档写作能力训练 电子产品安装与调试实践 电子产品的检测与检验 电子产品策划与设计 案例分析 I-IV 电信工程实习 移动通信系统综合性设计与实习 固网综合性设计与实习 光网络综合性设计与实习生产实习 项目实习 企业实习及毕业设计 创新环节 认识实习 专业文档写作能力训练 电子产品安装与调试实践 电子产品的检测与检验 电子产品策划与设计 案例分析 I-IV 电信工程实习 移动通信系统综合性设计与实习 固网综合性设计与实习 光网络综合性设计与实习生产实习 项目实习 企业实习及毕业设计 创新环节 马克思主义基本原理 中国近代史纲要 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 职业生涯与发展规划 就业指导 专业导论与就业前景 素质拓展 通过考试 大作业 实验报告等形式评价学生完成情况 通过课实践环节的作品 报告 参与竞赛等方式, 评价学生的完成情况 通过实践环节 创新实践环节 学生的课外活动和竞赛成果等形式, 考查学生的完成情况 通过考试 大作业考查学生的课程学习完成情况, 通过平时表现 社会活动等方式考查学生的综合素养 17

18 表 2: 培养目标与毕业要求的对应关系 : 毕业要求对培养目标的支持 培养毕目业标要求 具有良好的政治品质 职业道德和人文素养, 具有教强的团队合作能力和创新学习能力, 具有高度的社会责任感和较强的质量 安全 服务 环保和法律意识 具有扎实的通信专业理论知识, 具有实际工程的专业实践背景, 能综合应用所学的知识解决通信领域工程实际问题的能力, 具有实践能力强 创新务实并具有一定的国际竞争力的卓越工程技术人才 具有从事职业和终身学习的能力, 能在通信与信息领域 国防 高校 研究所等部门从事教学 研究 工程设计 设备制造 维护和管理等工作

19 表 3: 毕业要求与教学环节 ( 课程 ) 之间的对应关系 ( 课程矩阵 ) 课 毕业要求程 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 入学教育 职业生涯与发展规划 形势与省情教育政策 -I II 军事理论 体育 -I IV 就业指导 大学英语 -I II 专业英语阅读与交流 I II 编程方法与实现 高等数学 Ⅰ,Ⅱ 线性代数 电路 信号与系统 I-II 大学物理 电子线路 I-II 19

20 课 毕业要求程 数据结构与算法 数字电路及 EDA 技术 数字信号处理及系统设计 信息论与编码技术 Matlab 语言与编程技术 现代通信原理 汇编语言与单片机 现代交换原理 计算机通信网 电磁场与天线技术 射频电路设计 光纤通信 传输网技术 移动通信网络优化与规划 3G LTE 理论与技术 认识实习 专业文档写作能力训练 电子设计基础训练 电子产品安装与调试实践 电子产品的检测与检验 电子产品策划与设计 20

21 课 毕业要求程 电信工程实习 移动通信系统综合性设计与实习 固网综合性设计与实习 光网络综合性设计与实习 案例分析 I-IV 项目实习 生产实习 毕业设计 ( 论文 )( 含实习 ) 理论教学课程 表 4: 课程体系与能力培养关系表课程体系 能力培养 课程分类 主要课程 能力培养方面 思想道德修养与法律基础 通识教育 马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛概 I, 毛概 II 形式政策与省情教育职业生涯与发展规划就业指导军事理论体育 I-IV 大学英语 I-IV 编程方法与实现 培养良好的思想道德品质 严格的组织纪律和较好的人文社会科学素养 较强的社会责任感和职业道德以及团队意识 较强的表达能力和较强的人际交往能力以及团队协作能力 ; 掌握一定的军事知识并具有健康的体质 ; 培养扎实的外语基础极其应用能力 ; 培养工程实践中熟练应用计算机 编程的能力 学科基础课 1 高等数学线性代数大学物理 培养具有较扎实的数学 物理 计算机等自然科学基础 基础课 学科基础课 2 电路 信号与分析 I, 电路 信号与分析 II, 数字电路及 EDA 技术 电子线路 I 电子线路 II 数据结构与算法现代通信原理电磁场与电磁波 系统掌握通信工程专业领域必需的技术基础理论知识 21

22 专业课 数字信号处理及系统设计 信息论与编码技术 计算机通信网 现代通信原理 现代交换原理 电磁场与天线技术 射频电路设计 光纤通信 传输网技术 Matlab 语言与编程技术 汇编语言与单片机 移动通信网络规划与优化 3G LTE 理论与技术 具有通信工程领域必需的信号分析与处理技能 ; 具有通信工程领域必需的电路设计与分析技能 ; 具有通信工程专业领域的专业知识与专业技能 实践教学环节 工程实践教育 课程实验 实习 课程设计或学年论文 数据结构与算法实验 电路 信号与分析 I II 实验数字电路及 EDA 技术实验电子线路 I 电子线路 II 实验 Matlab 语言与编程技术实验 数字信号处理及系统设计实验 信息论与编码技术实验 现代通信原理实验 现代交换原理实验 汇编语言与单片机实验 认识实习电信工程实习生产实习项目实习毕业实习 数据结构与算法综合设计 毕业论文毕业设计 ( 论文 ) 综合性和设计性实验 创新创业教育 专业文档写作能力训练 电子产品安装与调试实践 电子产品的检测与检验 电子产品策划与设计案例分析 I-IV 移动通信系统综合性设计与实习 固网综合性设计与实习 光网络综合性设计与实习 创新环节 公益劳动 学术社团活动等 通过课程实验, 使学生深刻理解本专业学科的基本原理和理论, 培养学生验证 研究和探索的科学实验意识, 掌握理论联系实际的工程手段, 具备设计实验 动手实验 实验分析和数据整理等科学实验研究能力 通过具体操作设备 具有本专业必须的元器件选型 现场工艺 整机安装 需求分析等基本技能, 具有一定的解决工程实际问题的能力 专业技能培养 : 课程设计的内容要选取一定的工程或社会实际背景, 体现应用性 先进性 综合性的课题 专业技能培养 : 毕业设计 ( 论文 ) 要重视学生全面能力和 大工程 意识的培养, 鼓励学生创新实践 创新能力培养 : 培养学生的专业文档撰写能力 动手能力 对实际问题的分析和解决能力 创新意识 合作精神等 创新能力培养 : 培养学生的动手能力 对实际问题的分析和解决能力 创新意识 合作精神等 22

23 表 5: 通信工程专业培养标准实现矩阵 知识能力要求 课程教学环节 具有较高的文化修养 职业道德及社会责任感 军训 思想道德修养与法律基础 职业生涯与发展规划 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 实践环节 ; 终身学习能力 数学 计算机基础知识 通信工程专业知识 外语知识 实践和创新实践环节 具有从事通信工程领域的专业技术能力 具备从事通信工程专业领域的职业能力 职业素养 具备从事通信工程专业领域工程师的基本能力 至少一种外语的应用能力 数学 计算机基础知识 通信工程专业知识 外语知识 实践 ( 校内 企业 ) 环节 创新环节 实践 ( 校内 企业 ) 环节 创新环节 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 专业英语阅读与交流 Ⅰ 专业英语阅读与交流 Ⅱ 组织 管理与领导 团队协作能力 实践 ( 校内 企业 ) 环节 创新环节 23

24 公共必修模块查 小计 公共选修模块2014 级通信工程 ( 卓越 ) 专业教学进度表 1 公共基础课平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 思想道德修养与法律基础 Cultivation of Ethic Thought and Fundamentals of Law 查 体育 I Physical Education I 查 职业生涯与发展规划 Career Development and Planning 查 军事理论 Military Theory 大学英语 I College English I 查 试 编程方法与实现 Methods and Realization of Programming 查 马克思主义基本原理 The Basic Principles of Marxism 体育 II Physical Education II 大学英语 II College English II 交通概论 Traffic Generality 查 查 试 查 中国近代史纲要 Conspectus of Chinese Modern 查 History 专业英语阅读与交流 I Reading and communication of 查 Major English I 专业英语阅读与交流 II Reading and communication of Major English II 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 IAn Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical 试 System of Socialism with Chinese Characteristics I 详细课程参见校公共选修课一览表, 学生毕业时获得的公共选修课总学分不得少于 8 学考查 8 分, 其中人文类课程不少于 2 学分 学生从第二学期开始自主选修 小计

25 学科基础必修模块查 科基础选修模块2 学科基础课平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 高等数学 (A)Ⅰ Advanced Mathimatical(A)Ⅰ 试 高等数学 (A)Ⅱ Advanced Mathimatical (A)Ⅱ 试 线性代数 (A) Linear Algebra 试 电路 信号与系统 I Circuit Analysis I 试 大学物理 College Physics 试 电子线路 I Electronic Circuits I 试 电子线路 I 实验 Experiments of Electronic Circuits I 查 数字电路及 EDA 技术 Digital Circuits and EDA Technology 查 数字电路及 EDA 技术实验 Experiments of Digital Circuits and EDA Technology 查 电路 信号与系统 II Circuit Signal and System II 试 电子线路 II Electronic Circuits I 试 电子线路 II 实验 Experiments of Electronic Circuits II 小计 数据结构与算法 Data Structure 学查 and Algorithm 学生至少应修学分数 39.5 合计

26 限选查 专业选修课程模块查 选3 专业课平台 课程模块课程编号课程名称 ( 中英文 ) 专业核心必修课程模块查 数字信号处理及系统设计 Digital Signal Processing and system design 数字信号处理及系统设计实验 Experiments of Digital Signal Processing and system design 信息论与编码技术 Information Theory and Coding Technology 信息论与编码技术实验 Experiments of Information Theory and Coding Technology 计算机通信网 Computer Communication Network 现代通信原理 Modern Communication Principles 现代通信原理实验 Experiments of Modern Communication Principles 电 磁 场 与 天 线 技 术 Electromagnetic Field and Antenna Technology 现代交换原理 Principle of Mordern Exchange 光纤通信 Optical Fiber Communication 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 分学期周学时分配表 试 查 查 查 试 试 查 试 试 小计 备注 方向任Matlab 语言与编程技术 Matlab Language and Programming Technology Matlab 语言与编程技术实验 Experiments of Matlab Language and Programming Technology 汇编语言与单片机 Principle and Interface Technology of Micro Computer 射频电路设计 RF Circuit Design 传输网技术 Transmission Network Technology 3G LTE 理论与技术 G LTE Theroy and Technology 移动通信网络规划与优化 Network planning and optimization for Mobile Communication 查 查 查 查 查 小计 学生至少应修学分数

27 课程实践模块 案例分析 IVCase Analysis IV 查 集中 专业实践模块( 企业 ) 模块拓展4 实践教学平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 质 军训 Military Training 查 0 2 周 集中 专业导论与就业前景 ( 讲座 ) Introduction to Professional and Employment Prospects (Lecture) 形势政策与省情教育 I Situation and Policy and the Provincial Education I 形势政策与省情教育 II Situation and Policy and the Provincial Education II 查 集中 查 查 体育 IIIPhysical Education III 查 体育 IVPhysical Education IV 查 数据结构与算法综合设计 Integrated Design of Data Structure and Algorithm 电子设计基础训练 Basic Training of Electronic Design 电子产品安装与调试实践 Practice for installation and commissioning of Electronics Products 电子产品的检测与检验 Testing of Electronics Products 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 IIAn Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics II 电子产品策划与设计 Planning and design of Electronics Products 查 1 1 周 2 分散 查 1 1 周 2 集中 查 2 2 周 3 分散 查 1 1 周 3 分散 试 查 3 3 周 4 分散 案例分析 ICase Analysis I 查 集中 案例分析 II Case Analysis II 查 集中 案例分析 IIICase Analysis III 查 集中 就业指导 Employment Guidance 查 分散 认识实习 Cognition Practice 查 1 1 周 1 分散 专业文档写作能力训练 Ability Training of Professional Document Writing 查 1 1 周 1 分散 电信工程实习 Telecommunication 集中 查 3 3 周 5 Engineering Practicce ( 企业 ) 生产实习 Production Practice 查 1 1 周 6 集中 移动通信系统综合性设计与实习 Comprehensive Design and Practice of Mobile communication System 固网综合性设计与实习 Comprehensive Design and Practice of the telephone network 光网络综合性设计与实习 Comprehensive Design and Practice of Optical Network 项目实习 Project practice 查 4 4 周 7 集中 查 4 4 周 7 集中 查 3 3 周 7 集中 查 2 4 周 7 集中 毕业设计 ( 论文 )( 含实习 ) 考查 周 8 集中素素质拓展 查 2 分散 Essential-Quality Expansion 创新环节 Innovation Section 小计 52 总计

28 信息工程专业培养方案 专业代码 : 一 专业培养目标本专业培养能适应社会主义现代化建设需要, 德 智 体等全面发展, 具备电子技术 信息技术 控制理论 信息处理和计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和相应的专业知识水平, 能在信息领域从事信号采集 信号传输 信号处理 智能控制等方面工作, 具有较强工程实践能力和创造能力的高素质应用型人才 毕业生在信息领域具有良好科学素养, 较好地掌握信息工程的基本理论和知识 信息工程的基本技能与方法, 掌握先进的信息理论, 能够从事信息采集 传输 处理 融合 挖掘等工作, 并具有一定的团队协作精神和技术创新能力 ; 还应具有与信息相关专业的相关理论和知识 毕业后, 能适应信息技术时代的通信与 IT 产业的发展需要, 具备信息处理技术 计算机技术 智能控制技术等方面的知识水平, 能在信息与通信 国防 高校 研究所等部门从事信息技术的教学 应用 研究 开发 管理等工作 二 毕业要求 ( 详见表 1) 1 具有人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德 2 具有从事工程工作所需的相关数学 自然科学以及经济和管理知识水平 3 掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识, 具有系统的工程实践学习经历 4 了解信息工程专业及其相近专业的行业标准, 以及相应的法律法规 5 系统地掌握信息工程专业所必须的自然科学和技术基本理论知识, 了解本专业学科前沿和发展趋势 6 具有从事现代电子信息系统和信息网络的设计 开发 调测和工程应用的基本知识水平, 具有信息工程专业领域的专业知识和专业技能, 了解相关的工程技术的最新发展 7 具有信息工程专业所必须的绘图 运算 仿真 实验 测试 开发 设计以及计算机应用等技能 8 受到必要的工程训练和初步的科学研究方法和实践训练, 具有较强的获取 扩展知识的能力和一定的分析 解决问题的能力 9 能够利用所掌握的信息感知 获取 传输 处理和控制等环节的基础知识, 完成信息工程专业相关的各项工作, 并具备团队合作精神, 思维敏捷, 乐于创新 10 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 有较强的自学能力和一定的综合分析 科学研究 组织管理等实际工作能力, 能够解决一般工程实际问题 11 对终身学习有正确认识, 具有不断学习和适应发展的能力 28

29 12 具有国际视野和跨文化交流 竞争与合作能力 三 主干学科信息与通信工程 电子科学与技术 计算机科学与技术四 核心课程电路分析 信号与系统 模拟电路 数字电路 信息论与编码技术 数字信号处理 现代通信原理 通信电子线路 计算机网络 图像处理 单片机原理与应用等 五 主要实践环节认识实习, 电子工艺实习, 专业实习, 课程设计, 毕业设计等 六 毕业学分要求本专业学生须按培养方案要求修读各类课程, 最低总分达到 180 学分, 其中理论课程 142 学分, 实践环节 38 学分, 方可毕业 信息工程专业 2014 级学分要求项目学分 % 毕业总学分 必修课 39.5 公共基础课 选修课 8 其 中 学科基础课 专业课 必修课 44.5 选修课 必修课 选修 限选 课 任选 实践教学 七 学制与学位标准学制 : 四年 学 位 : 工学学士 按照本方案培养的学生, 在完成本科四年学业 达到本培养方案要求后, 可获工学 学士学位 八 信息工程专业教学流程图 29

30 理论环节环节创新环节一 二 信息工程专业教学流程图 三 四 五 六 七 八 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 形势政策与省情教育 Ⅰ 形势政策与省情教育 Ⅱ 形势政策与省情教育 Ⅲ 形势政策与省情教育 Ⅳ 职业生涯与发展规划 创业教育 就业指导 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 大学英语 Ⅲ 大学英语 Ⅳ 高等数学 Ⅰ 高等数学 Ⅱ 离散数学 概率论与数理统计 人工智能与模式识别 军事理论 线性代数 电路分析 数字逻辑 模拟电子技术 计算机网络 计算机组成原理 操作系统 单片机原理及接口技术 Linux 应用与编程 软件工程 嵌入式系统设计 计算机基础 C++ 语言程序设计 (B) 数据结构 信息安全技术 物联网工程规划与设计 程序设计基础 (C 语言 ) 大学物理 Ⅰ 大学物理实验 Ⅰ 大学物理 Ⅱ 大学物理实验 Ⅱ 认知无线网络算法设计与分析 数据库原理及应用 物联网软件开发方向 网络程序设计 云计算技术 海量数据存储 物联网应用案例分析 信号与系统 现代通信原理 传感器与检测技术 无线传感器网络技术 交通概论 Java 语言程序设计 智能终端软件开发 物联网导论 射频识别技术 物联网控制技术 网络控制系统与现场总线技术 物联网感知与控制方向 物联网定位技术 践公益劳动 射频识别技术课程设计 物联网系统实习 物联网技术与仿真综合设计 毕业实习与毕业设计 C++ 语言课程设计 数据结构课程设计 计算机网络课程设计实java 语言程序设计课程设计 传感器与检测技术课程设计 大学物理综合性设计性实验 单片机原理及接口技术课程设计 嵌入式系统课程设计 电子工艺实习 生产实习 毕业实习 30

31 知识 能力 人格 素养 表 1 毕业要求基本内容包含内容达到目标实现途径评价方法 数学 计算机 外语以及信息工程专业基础知识 学习能力 科研能力 实践能力 团队合作能力 交流能力 团队合作意识 坚强的意志 创新的精神 人文素养 职业素养 综合素养 1 具有从事工程工作所需的相关数学 自然科学以及经济和管理知识水平 2 掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识, 具有系统的工程实践学习经历 3 了解信息工程专业及其相近专业的行业标准, 以及相应的法律法规 4 系统地掌握信息工程专业所必须的自然科学和技术基本理论知识, 了解本专业的前沿发展现状和趋势 5 具有从事现代电子信息系统和信息网络的设计 开发 调测和工程应用的基本知识水平, 具有信息工程专业领域的专业知识和专业技能, 了解相关的工程技术的最新发展 1 具有信息工程专业所必须的绘图 运算 仿真 实验 测试 开发 设计以及计算机应用等技能 2 受到必要的工程训练和初步的科学研究方法和实践训练, 具有较强的获取 扩展知识的能力和一定的分析 解决问题的能力 3 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 有较强的自学能力和一定的综合分析 科学研究 组织管理等实际工作能力, 能够解决一般工程实际问题 4 对终身学习有正确认识, 具有不断学习和适应发展的能力 5 具有国际视野和跨文化交流 竞争与合作能力 能够利用所掌握的信息感知 获取 传输 处理和控制等环节的基础知识, 完成信息工程专业相关的各项工作, 并具备团队合作精神, 思维敏捷, 乐于创新 具有人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德 通过课程学习掌握所需的知识, 主要课程为高等数学 大学物理 线性代数 概率论与数理统计 复变函数 电路分析 模拟电路 信号与系统 通信电子线路 现代控制原理 数字电子技术 离散数学 数字信号处理 现代通信原理 DSP 设计与应用 信息论与编码技术 数值计算 人工智能 模式识别 计算机网络 传感器与检测技术 数字语音处理 数字视频处理 图像处理 多传感器信息融合 人工神经网络 雷达成像 智能机器人设计与开发 短距离无线通信 智能信号处理 云计算技术 无线传感器网络 除课程学习外, 主要通过课程设计环节 实习环节, 培养学生的终生学习能力 逻辑思维能力和组织管理能力 通过相关课程学习进行引导, 并通过实践环节和创新环节, 培养学生的团队合作和乐于奉献精神, 通过竞赛锻炼学生坚强的意志和敏捷的思维 通过相关的课程学习, 主要课程为马克思主义基本原理 中国近代史纲要 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 创业教育 职业生涯与发展规划 就业指导 专业导论与就业前景 毕业教育等 其次, 通过素质拓展等方式, 提高学生的综合素养 通过考试 大作业评价学生完成情况 通过课程设计作品 上机报告 实验报告 参加竞赛等方式, 评价学生的完成情况 通过学生的课外活动 竞赛成果等, 考查学生的完成情况 通过考试 大作业考查学生的课程学习完成情况, 通过平时表现 社会活动等方式考查学生的综合素养 31

32 表 2: 培养目标与毕业要求的对应关系 : 毕业要求对培养目标的支持 毕 业 培 要 具有较强工程实践能力和创造能力的全面素质教育基础上的实践能力强 创新务实的高素质应用型人才 具有良好科学素养, 较好地掌握信息工程专业领域的基本理论和知识 信息工程的基本技能与方法, 掌握先进的信息理论 求 1 2 熟悉信息领域相关专业的相关理论和知识, 具备通信技术 信号处理等方面的知识, 从事信息领域的教学 应用 研究 开发和管理等工作 养 目 表 3: 毕业要求与教学环节 ( 课程 ) 之间的对应关系 ( 课程矩阵 ) 毕业课要 程求马克思主义基本原理 中国近代史纲要 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 1~4 军事理论 创业教育 体育 1~4 标 职业发展 ( 生涯规划指导 ) 就业指导 大学英语 1~4 交通概论 计算机基础 32

33 程序设计基础 (C 语言 ) 高等数学 (A) 1~2 大学物理 1~2 大学物理实验 1~2 线性代数 概率论与数理统计 复变函数 电路分析 模拟电路 信号与系统 通信电子线路 现代控制原理 Linux 操作系统 数字电子技术 离散数学 数字信号处理 现代通信原理 单片机原理及应用 (A) 信息论与编码技术 Linux 应用与编程 数据结构与算法 数值计算 人工智能 计算机网络 传感器与检测技术 模式识别 数字语音处理 图像处理 图像处理实验 多传感器信息融合 人工神经网络 雷达成像 智能机器人设计与开发 短距离无线通信 智能信号处理 智能信号处理实验 数字视频处理 云计算技术 无线传感器网络 33

34 入学教育 军训 专业导论与就业指导 ( 讲座 ) 毕业教育 大学物理综合性 设计性实验 程序设计基础 (C 语言 ) 课程设计 理论教学课程 通信电子线路课程设计 单片机原理与应用课程设计 信号与系统课程设计 数字信号处理课程设计 数据结构与算法课程设计 传感器与检测技术课程设计 现代控制原理课程设计 信号处理系统综合设计 信号处理算法综合设计 基础课 认识实习 电子工艺实习 生产实习 表 4: 课程体系与能力培养关系表 课程体系 能力培养 课程分类主要课程能力培养方面 通识教育 学科基础课 1 学科基础课 2 专业课 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 就业指导 军事理论 形势政策与省情教育体育 大学英语 计算机基础 程序设计基础 (C 语言 ) 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 复变函数 电路分析 模拟电路 数字电路 信号与系统 现代控制原理 Linux 操作系统 离散数学 数字信号处理 通信电子线路 现代通信原理 数据结构与算法 微机原理与接口技术 信息论与编码技术 Linux 应用与编程 数值计算 人工智能 计 培养良好的思想道德品质 严格的组织纪律和较好的人文社会科学素养 较强的社会责任感和职业道德以及团队意识 较强的表达能力和较强的人际交往能力以及团队协作能力 ; 掌握一定的军事知识并具有健康的体质 ; 培养扎实的外语基础极其应用能力 ; 培养工程实践中熟练应用计算机的能力 培养具有较扎实的数学 物理等自然科学基础 系统掌握信息工程专业领域必需的技术基础理论知识 具有信息工程领域必需的信号分析与处理技能 ; 具有信息工程领域必需的编程技能 ; 具有信息工程专业领域的专业知识与专业技能 34

35 课程实验 算机网络 传感器与检测技术 模式识别 数字语音处理 图像处理 图像处理实验 多传感器信息融合 智能机器人设计与开发 短距离无线通信 数字视频处理 智能信号处理 智能信号处理实验 人工神经网络 雷达成像 云计算技术 无线传感器网络大学物理实验 Ⅰ Ⅱ 通过课程实验, 使学生深刻理解本专业学科的基本原理和理论, 培养学生验证 研究和探索的科学实验意识, 掌握理论联系实际的工程手段, 具备设计实验 动手实验 实验分析和数据整理等科学实验研究能力 实习 电子工艺实习 认识实习 生产实习 通过具体操作设备 具有本专业必须的元器件选型 现场工艺 整机安装 需求分析等基本技能, 具有一定的解决工程实际问题的能力 实践教学环节 工程实践教育 课程设计或学年论文毕业论文 程序设计基础 (C 语言 ) 课程设计 数据结构与算法课程设计 通信电子线路课程设计 单片机原理及应用课程设计 DSP 系统设计与应用课程设计 传感器与检测技术课程设计 数字信号处理课程设计毕业实习与毕业设计 专业技能培养 : 课程设计的内容要选取一定的工程或社会实际背景, 体现应用性 先进性 综合性的课题专业技能培养 : 毕业设计 ( 论文 ) 要重视学生全面能力和 大工程 意识的培养, 鼓励学生创新实践 综合性和设计性实验 大学物理综合性设计性实验 信号处理系统综合设计 信号处理算法综合设计 创新能力培养 : 培养学生的动手能力 对实际问题的分析和解决能力 创新意识 合作精神等 创新创业教育 职业生涯与发展规划 创业教育 素质拓展训练 信号处理程序设计 (C 语言 ) 信号处理算法设计 (C 语言 ) 信号处理硬件开发 (DSP 单片机) 传感器与数据采集 信号处理综合应用训练 创新能力培养 : 培养学生的动手能力 对实际问题的分析和解决能力 创新意识 合作精神等 表 5: 信息工程专业培养标准实现矩阵 知识能力要求 课程教学环节 具有一定的质量 环境 职业健康安全和法律 思想道德修养和法律基础 35

36 意识 行业工程标准与规范 在法律法规规定的范畴内, 按确定的相关标准和程序要求开展工作使用合适的管理方法, 管理计划和预算, 组织任务 人力和资源具备应对危机与突发事件的初步能力, 能够发现质量标准 程序和预算的变化, 并采取恰当的行动 信息方面的项目组织与管理行业工程标准与规范信息方面的项目组织与管理工程实习和毕业设计综合项目设计信息方面的项目组织与管理工程实习和毕业设计综合项目设计 信息方面的项目组织与管理 参与管理 协调工作 团队, 确保工作进度 参与评估项目, 提出改进建议 工程实习和毕业设计综合项目设计综合项目设计工程实习 36

37 公共必修模块考查 小计 ## 公共选修模块1 公共基础课平台 2014 级信息工程专业教学进度表 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核学分类型 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 思想道德修养与法律基础 Cultivation of Ethic Thought and Fundamentals of 考查 Law 马克思主义基本原理 The Basic Principles of Marxism 考查 分学期周学时分配表 备注 中国近代史纲要 Conspectus of Chinese Modern History 考查 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 一 ) An An Introduction to Mao Zedong Thought and the 考试 Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics (a) 军事理论 Military Theory 考查 创业教育 Entrepreneurship Education 考查 体育 I Physical Education I 考查 体育 II Physical Education II 考查 体育 III Physical Education III 考查 体育 IV Physical Education IV 考查 职业生涯与发展规划 Career 考查 Development and Planning 就业指导 Employment Guidance 考查 大学英语 I College English I 考试 大学英语 II College English II 考试 大学英语 III College English III 考试 大学英语 IV College English IV 考试 交通概论 Traffic Generality 考查 计算机基础 Fundamentals of Computer 详细课程参见校公共选修课一览表, 学生毕业时获 得的公共选修课总学分不得少于 8 学分, 其中人文考查类课程不少于 2 学分 学生从第二学期开始自主选 修 合计 ##

38 学科基础必修模块 离散数学 Discrete Mathematics 考试 选修模块2 学科基础课平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 高等数学 (A) Ⅰ Advanced Mathematics(A)Ⅰ 高等数学 (A) Ⅱ Advanced Mathematics(A) II 考试 考试 大学物理 Ⅰ College PhysicsⅠ 考试 大学物理 Ⅱ College Physics II 考试 大学物理实验 Ⅰ Experiment of College PhysicsⅠ 大学物理实验 Ⅱ Experiment of College Physics II 考查 考查 线性代数 A Linear Algebra A 考试 概率论与数理统计 Probability Theory & Mathematical Statistics 复变函数 Functions of Complex Variables & Integral Transformations 程序设计基础 (C 语言 ) Programming Fundamentals(C Language) 考试 考查 考试 电路分析 (A) Circuit Analysis 考试 模拟电路 Analog Circuits 考试 信号与系统 Signal and System 考试 数字电路 Digital Circuit 考试 小计 科基础学 Linux 操作系统 Linux Operating 考查 System 现代控制原理 Modern Control Theory 考查 学生至少应修学分数 合计 ,

39 3 专业课平台 课程模块课程编号课程名称 ( 中英文 ) 专业选修课程模块感知控制方考查 专业核心必修课程模块考查 向任选限选考查 信号处理方向考查 选选考核类型 学分 总学时 课内学时 实践学时修读分学期周学时分配表实验上机其它学期 数据结构与算法 Data Structures 考试 and Algorithm 数字信号处理 Digital Signal 考试 Processing 通信电子线路 Communication 考试 Electronic Circuits 现代通信原理 Modern 考试 Communication Principles 计算机网络 Computer Network 考查 单片机原理及应用 (A) SCM 考试 Principle and Application (A) 信息论与编码技术 Information 考试 Theory and Coding Technology Linux 应用与编程 Linux Application and Programming 小计 数值计算 Numerical Computation 考查 人工智能 Artificial Intelligence 考查 传感器与检测技术 Sensor and Monitoring Technology 考查 图像处理 Image Processing 考查 图像处理实验 Experiment of Image Processing 考查 智能信号处理 Intelligent Signal Processing 智能信号处理实验 Experiment 考查 of Intelligent Signal Processing 模式识别 Pattern Recognition 考查 任8 2 多传感器信息融合 Multi-sensor 考查 information fusion 雷达成像 Radar Imaging 考查 人工神经网络 Artificial Neural Network 考查 数字语音处理 Digital audio processing 考查 数字视频处理 Digital Video Processing 小计 数值计算 Numerical Computation 考查 人工智能 Artificial Intelligence 考查 限2 传感器与检测技术 Sensor and 考查 Monitoring Technology 智能信号处理 考查 Intelligent Signal Processing 图像处理 Image Processing 考查 图像处理实验 Experiment of Image Processing 考查 智能信号处理实验 Experiment 考查 of Intelligent Signal Processing 多传感器信息融合 Multi-sensor 考查 information fusion 短距离无线通信 Short Distance 考查 Wireless Communication 模式识别 Pattern Recognition 考查 云计算技术 Cloud Computing Technology 考查 无线传感器网络 Wireless Sensor Network 智能机器人设计与开发 Design and development of intelligent 考查 robots 小计 学生至少应修学分数 备注 39

40 课程实践模块考查 1 1 周 1 周 5 展模4 实践教学平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 军训 Military Training 2 周 集中 专业导论与就业前景 ( 讲座 ) Introduction to Professional and Employment Prospects (Lecture) 程序设计基础 (C 语言 ) 课程设计 Course Design of Programming Fundamentals(C Language) 大学物理综合性 设计性实验 ( 开放性 ) Integratedly Designed Experiment of College Physics 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 二 ) An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics (a) 形势政策与省情教育 1 Situation and Policy and the Provincial Education (a) 形势政策与省情教育 2 Situation and Policy and the Provincial Education (b) 数据结构与算法课程设计 Data Structure and Algorithm Course Design 模拟电路课程设计 Analog Circuits Course Design 数字信号处理课程设计 Digital Signal Processing Course Design 通信电子线路课程设计 Communication Electronic Circuit Course Design 单片机原理及应用课程设计 SCM Principle and Application Course Design 现代控制原理课程设计 Modern Control Theory Course Design 传感器与检测技术课程设计 Sensor and Monitoring Technology Course Design 集中 考查 1 1 周 1 周 2 考查 1 1 周 1 周 3 考查 考查 考查 考查 1 1 周 1 周 3 考查 1 1 周 1 周 3 考查 1 1 周 1 周 4 考查 1 1 周 1 周 4 考查 1 1 周 1 周 5 考查 1 1 周 1 周 认识实习 Cognition Practice 考查 1 1 周 1 专业实践模块考查 3 3 周 3 周 电子工艺实习 Electronic Technology Practice 生产实习 Practice of Production 考查 2 2 周 7 考查 2 2 周 4 信号处理系统综合设计 Signal Processing Comprehensive 考查 3 3 周 3 周 7 Degisn 信号处理算法综合设计 Signal Processing Algorithm Comprehensive Design 毕业设计 ( 论文 )( 含实习 ) 考查 16 质块拓 素质拓展 Essential-Quality Expansion 16 8 周素考查 2 分散 小计 总计 180 ### 2004 ## 96 ##

41 2014 级物联网工程专业培养方案 专业代码 : 一 专业培养目标本专业培养能适应国家信息网络战略产业发展需求 具备多学科交叉基础知识和实践技能, 培养实践能力强 创新务实的高素质应用型人才, 包括传感器与传感网络 嵌入式技术 智能识别与信息处理技术 交通工程物联网技术等较宽广领域的工程技术基础和相应的专业知识, 能够胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划 分析 设计 开发 部署 运行维护等工作实践能力强 创新务实的高素质应用型人才 二 毕业要求 ( 详见表 1) 1 具有较好的人文社会科学 管理科学知识水平, 较高的综合素质, 并具有一定的组织协调与管理能力 2 具有扎实然科学基础和信息科学基础 3 初步树立科学世界观和为人民服务的人生观, 懂得马克思列宁主义 毛泽东思想的基本原理和建设中国社会主义理论, 了解我国基本国情, 做到理论联系实际, 实事求是 4 熟练掌握一门外语, 具有良好的听 说 读 写能力, 能顺利阅读本专业外文书籍和文献 5 掌握物联网工程专业的基础理论与技能, 包括电路分析 模拟电子技术 数字逻辑 信号与系统 人工智能与模式识别 计算机网络 网络程序设计等 6 掌握物联网工程专业知识及应用技术, 如 : 物联网控制技术 传感器与检测技术 现代通信原理 信息安全技术 物联网工程规划与设计 云计算 海量数据存储等 7 掌握物联网技术的基本思维方式与研究方法, 具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用已掌握的知识 方法和技术解决实际问题的能力 8 熟练掌握一种编程语言( 如 JAVA C++ 等 ), 掌握一定计算机网络应用 嵌入式与 Linux 系统 物联网工程相关软件的开发技术 9 较好地掌握物联网系统设计 工业过程监控 智能交通系统等方面的知识, 了解本专业学科的前沿发展趋势, 掌握相关文献检索方法, 具有较强的专业资料分析与综合 文档与科学论文撰写能力 10 了解物联网的发展现状和趋势, 掌握基本的创新方法, 具有技术创新和产品创新的初步能力, 综合运用理论和技术手段的能力, 具备不断学习和适应发展的能力 41

42 三 主干学科计算机科学与技术 通信工程 网络工程四 核心课程物联网导论 信号与系统 计算机组成原理 单片机原理及接口技术 嵌入式系统设计 计算机网络 数据库原理及应用 Linux 应用与编程 无线传感器网络原理 传感器与检测技术 射频识别技术 现代通信原理 智能终端软件开发等 五 主要实践环节电子工艺实习, 物联网系统实习 生产实习, 综合性课程设计, 毕业设计与毕业实习等 六 毕业学分要求本专业学生须按培养方案要求修读各类课程, 最低总分达到 180 学分, 其中理论课程 142 学分, 实践环节 38 学分, 方可毕业 物联网工程专业 2014 级学分要求项目学分 % 毕业总学分 公共基础课 必修课 39.5 选修课 其中 学科基础课 专业课 必修课 44.5 选修课 必修课 选 限选 修 课 任选 实践教学 七 学制与学位标准学制 : 四年学位 : 工学学士按照本方案培养的学生, 在完成本科四年学业 达到本培养方案要求后, 可获工学 学士学位 八 物联网工程教学流程图 42

43 理论环节践环节程设计实创新环节一 二 物联网工程教学流程图 三 四 五 六 七 八 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 形势政策与省情教育 Ⅰ 形势政策与省情教育 Ⅱ 形势政策与省情教育 Ⅲ 形势政策与省情教育 Ⅳ 职业生涯与发展规划 创业教育 就业指导 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 大学英语 Ⅲ 大学英语 Ⅳ 高等数学 Ⅰ 高等数学 Ⅱ 离散数学 概率论与数理统计 人工智能与模式识别 军事理论 线性代数电路分析 数字逻辑模拟电子技术 计算机网络 计算机组成原理 操作系统 单片机原理及接口技术 Linux 应用与编程 软件工程 嵌入式系统设计 计算机基础 C++ 语言程序设计 (B) 数据结构 信息安全技术 物联网工程规划与设计 程序设计基础 (C 语言 ) 大学物理 Ⅰ 大学物理实验 Ⅰ 大学物理 Ⅱ 大学物理实验 Ⅱ 认知无线网络 算法设计与分析 数据库原理及应用 物联网软件开发方向 网络程序设计 云计算技术 海量数据存储 物联网应用案例分析 信号与系统 现代通信原理 传感器与检测技术 无线传感器网络技术 交通概论 Java 语言程序设计 智能终端软件开发 物联网导论 射频识别技术 物联网控制技术 网络控制系统与现场总线技术 物联网感知与控制方向 物联网定位技术 公益劳动 射频识别技术课程设计 物联网系统实习 物联网技术与仿真综合设计 毕业实习与毕业设计 C++ 语言课程设计 数据结构课程设计 计算机网络课 java 语言程序设计课程设计 传感器与检测技术课程设计 大学物理综合性设计性实验 单片机原理及接口技术课程设计 嵌入式系统课程设计 电子工艺实习 生产实习 毕业实习 43

44 知识能力人格素养 表 1 毕业要求基本内容 包含内容达到目标实现途径评价方法 数学 计算机专业知识 物联网专业知识 外语知识 学习能力 科研能力 实践操作能力 交流能力 团队合作意识, 坚强的意志, 创新的精神等 人文素养 职业素养 综合素养等 (1) 具有从事物联网工程领域工作所需的相关数学 自然科学以及经济和管理知识水平 (2) 了解本专业技术领域内相关行业标准 技术标准以及技术发展的趋势 (3) 能够理解高级别的语言 数据结构和数据库, 并运用于软件开发 (4) 掌握电子 电路等通信系统分析 设计 应用基本知识及工程设计基础知识 (5) 掌握信号 系统和信息处理等分析 设计 应用基本知识及工程设计基础知识 (6) 具有基于微处理器系统的设计 开发综合能力 (7) 具有数据网 通信网络规划 优化 业务配置及维护能力 (1) 具有自我分析和自我发展规划的能力, 具有终生学习的理念和能力 (2) 掌握文献检索 资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 (3) 具有专业领域内的交流 文档写作 论文撰写能力 (4) 具有国际视野和跨文化交流 竞争与合作能力 具有一定的组织管理 表达和人际交往以及在团队中发挥作用的能力, 具有坚强的意志和创新意识 能够了解当代全球和社会问题, 清楚职业道德和工程解决方案之间的关系 ; 树立正确的世界观 人生观和价值观 ; 具有良好的人文素养 通过课程学习掌握所需的知识, 主要课程为高等数学 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 程序设计基础 (C 语言 ) 电路分析 信号与系统 模拟电子技术 物联网导论 射频识别技术 计算机组成原理 计算机网络 数据库原理及应用 现代通信原理 Linux 应用与编程 单片机原理及接口技术 传感器与检测技术 嵌入式系统设计 Java 语言程序设计 信息安全技术 人工智能与模式识别 无线传感器网络原理 物联网应用案例分析 云计算技术 物联网工程规划与设计 智能终端软件开发 认知无线网 海量数据存储 物联网控制技术 物联网定位技术等 主要通过实践和创新实践环节, 培养学生的终生学习能力 科研能力能力 实践操作能力和组织管理能力 通过相关课程学习进行引导, 并通过实践环节和创新环节, 来培养学生的团队合作和乐于奉献精神, 通过竞赛锻炼学生坚强的意志和敏捷的思维 通过相关的课程学习, 主要课程为马克思主义基本原理 中国近代史纲要 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 创业教育 职业生涯与发展规划 就业指导 专业导论与就业前景 毕业教育等 其次, 通过素质拓展等方式, 提高学生的综合素养 通过考试 大作业评价学生完成情况 通过课实践环节的作品 报告 参与竞赛等方式, 来评价学生的完成情况 通过实践环节 创新实践环节 学生的课外活动和竞赛成果等, 考查学生的完成情况 通过考试 大作业考查学生的课程学习完成情况 ; 通过平时表现 社会活动等方式考查学生的综合素养 44

45 表 2: 培养目标与毕业要求的对应关系 : 毕业要求对培养目标的支持 毕 业 培 养 要求 目 标 具有良好的工程职业道德 追求卓越的态度 爱国敬业和艰苦奋斗精神 较强的社会责任感和较好的人文素养 ; 掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识, 了解生产工艺 设备与制造系统, 了解本专业的发展现状和趋势 ; 具有分析 提出方案并解决工程实际问题的能力, 能够参与生产及运作系统的设计, 并具有运行和维护能力 ; 具有较强的创新意识和进行产品开发和设计 技术改造与创新的初步能力 ; 表 3: 毕业要求与教学环节 ( 课程 ) 之间的对应关系 ( 课程矩阵 ) 毕业要求 课程 大学英语 大学物理 高等数学 线性代数 体育 概率论与数理统计 电路分析 数字逻辑 模拟电子技术 物联网导论 形势政策与省情教育 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 职业生涯与发展规划 创业教育 就业指导 军事理论 计算机导论与程序设计 45

46 离散数学 计算机基础 程序设计基础 数据结构 计算机组成原理 JAVA 语言程序设计 计算机网络 单片机原理及接口技术 操作系统 软件工程 信号与系统 认知无线网络 数据库原理 Linux 应用与编程 无线传感器网络技术 现代通信原理 传感器与检测技术 物联网工程规划与设计 射频识别技术 嵌入式系统设计 信息安全技术 智能终端软件开发 网络程序设计 海量数据存储 云计算技术 网络控制系统与现场总线技术 算法设计与分析 物联网应用案例分析 理论教学课程 表 4: 课程体系与能力培养关系表课程体系 能力培养 课程分类 主要课程 能力培养方面 通识教育 思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛概 I, 毛概 II 形式政策与省情教育职业生涯与发展规划创业教育就业指导军事理论 体育 1-4 大学英语 1-4 培养良好的思想道德品质 严格的组织纪律和较好的人文社会科学素养 较强的社会责任感和职业道德以及团队意识 较强的表达能力和较强的人际交往能力以及团队协作能力 ; 掌握一定的军事知识并具有健康的体质 ; 培养扎实的外语基础极其应用能力 ; 培养工程实践中熟练应用计算机的能力 计算机基础 46

47 实践教学环节 基础课 工程实践教育 学科基础课 1 学科基础课 2 专业课 课程实验 实习 课程设计或学年论文 毕业论文 高等数学线性代数概率论与数理统计大学物理程序设计基础 (C 语言 ) 电路分析 数字逻辑 模拟电子技术 离散数学 数据结构 操作系统 软件工程 物联网导论 射频识别技术 计算机组成原理 计算机网络 数据库原理及应用 现代通信原理 Linux 应用与编程 单片机原理及接口技术 传感器与检测技术 嵌入式系统设计 Java 语言程序设计 信息安全技术 人工智能与模式识别 无线传感器网络原理 物联网应用案例分析 云计算技术 物联网工程规划与设计 智能终端软件开发 认知无线网 海量数据存储 物联网控制技术 物联网定位技术大学物理实验 Ⅰ Ⅱ 计算机组成原理实验嵌入式系统实验传感器与检测技术实验单片机原理及接口技术实验计算机网络实验 电子工艺实习物联网系统实习生产实习 Java 语言程序设计课程设计单片机原理及接口技术课程设计传感器与检测技术课程设计嵌入式系统课程设计物联网技术与仿真综合性设计射频识别技术课程设计 毕业实习 毕业设计 ( 论文 ) 培养具有较扎实的数学 物理等自然科学基础 系统掌握物联网工程专业领域必需的技术基础理论知识 具有物联网工程领域必需的信号分析与处理技能 ; 具有物联网工程领域必需的设计与分析技能 ; 具有物联网工程专业领域的专业知识与专业技能 通过课程实验, 使学生深刻理解本专业学科的基本原理和理论, 培养学生验证 研究和探索的科学实验意识, 掌握理论联系实际的工程手段, 具备设计实验 动手实验 实验分析和数据整理等科学实验研究能力 通过具体操作设备 具有本专业必须的元器件选型 现场工艺 整机安装 需求分析等基本技能, 具有一定的解决工程实际问题的能力 专业技能培养 : 课程设计的内容要选取一定的工程或社会实际背景, 体现应用性 先进性 综合性的课题 专业技能培养 : 毕业设计 ( 论文 ) 要重视学生全面能力和 大工程 意识的培养, 鼓励学生创新实践 综合性和设计性实验 创新创业教育 专业文档写作能力训练大学物理综合性 设计性实验物联网技术与仿真综合性设计 创业教育 公益劳动科技创新活动 学术社团活动 创新能力培养 : 培养学生的专业文档撰写能力 动手能力 对实际问题的分析和解决能力 创新意识 合作精神等 创新能力培养 : 培养学生的动手能力 对实际问题的分析和解决能力 创新意识 合作精神等 47

48 表 5: 物联网工程专业培养标准实现矩阵 知识能力要求 终身学习能力 发现 分析和解决问题能力 批判和独立思考能力 逻辑思维能力 具体工作能力 与人合作共事能力 对文学艺术作品的审美能力 清晰思考和用各种方法准确表达能力 课程教学环节 通过专业课教学改革逐步提高学生的学习能力, 如将一定的课程内容交给学生自学, 并布置课外阅读资料等, 提高学生的学习能力 : 让学生了解并掌握获取知识的途径, 如文献检索与综述 ; 重要的是让学生认识到终身学习的重要性 在教学中采用启发式的教学, 在授课时要首先提出问题, 然后再介绍分析并解决问题问题的方法 : 通过实践教学 ( 课程设计 实习等 ) 培养学生在实践中发现 分析 解决问题的能力 通过循序渐进的教学方式培养学生的逻辑思维能力, 在讲课过程中注意讲授内容的来龙去脉, 使学生不但做到知其然, 还要做到知其所以然 通过实验室实验和项目作业来培养学生的实验室工作能力 : 通过实习提高学生的现场工作能力 通过与学生的交流来培养学生的表达和交流能力, 课堂上教师多提出启发性的问题, 让学生勇于发言, 让学生克服陌生和恐惧的心理 专门配置课程 ( 包括选修课 ) 培养学生的通用技能 通过学生参与学院的管理工作 ( 如三助活动 ) 提高学生的组织 领导和管理能力 课程汇报, 毕业答辩 至少一种外语的应用能力 双语课程, 毕业设计论文翻译 组织 管理与领导能力 通过课外创新基地项目, 培养学生的与人合作共事能力及组织管理和领导能力 48

49 1 公共基础课平台 2014 级物联网专业教学进度表 课程模块 公共必修模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 思想道德修养与法律基础 Cultivation of Ethic Thought and Fundamentals of Law 军事理论 Military Theory 职业生涯与发展规划 Career development and planning 马克思主义基本原理 The Basic Principles of Marxism 中国近代史纲要 Conspectus of Chinese Modern History 创业教育 Entrepreneurship Education 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 一 ) An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics(a) 就业指导 Career Guidance 交通概论 Traffic Generality 体育 I Physical Education I 体育 II Physical Education II 体育 III Physical Education III 体育 IV Physical Education IV 大学英语 I College English I 大学英语 II College English II 大学英语 III College English III 大学英语 IV College English IV 计算机基础 (4-11) fundamentals of computer 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 查 查 查 查 查 查 试 分学期周学时分配表 查 查 查 查 查 查 试 试 试 试 查 备注 小计 公共选修模块详细课程参见校公共选修课一览表, 学生毕业时获得的公共选修课总学分不得少于 8 学分, 其中人文类课程不少于 2 学分 学生从第二学期开始自主选修 考查 小计

50 学科基础必修模块 基础选修模块2 学科基础课平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核类型 学分 总学时 课内学时 实践学时 实验上机其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 高等数学 (A)Ⅰ Advanced Mathematics(A)Ⅰ 试 高等数学 (A)Ⅱ Advanced Mathematics(A)Ⅱ 试 大学物理 Ⅰ College PhysicsⅠ 试 大学物理 Ⅱ College PhysicsⅡ 试 大学物理实验 Ⅰ Experiment of College PhysicsⅠ 查 大学物理实验 Ⅱ Experiment of College PhysicsⅡ 查 线性代数 A Linear Algebra A 查 概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics 查 电路分析 (B) Circuit analysis 查 程序设计基础 (C 语言 )(8-19) Programming Fundamentals(C Language) 试 C++ 语言程序设计 C++ Programming Language 试 数字逻辑 Digital logic 试 模拟电子技术 Analog Electronics Technology 试 离散数学 Discrete Mathematics 查 数据结构 Data Structures 试 小计 科 操作系统 Operating Systems 学软件工程查 SoftWare Engineering 查 学生至少应修学分数 合计

51 选联网软件开发方向专业选修课程模 选3 专业课平台 课程模块课程编号课程名称 ( 中英文 ) 专业核心必修课程模块 物联网导论 Introduction of Internet of Things 射频识别技术 RFID technologe 信号与系统 Signal and System 计算机网络 (B) Computer Networks 计算机组成原理 Computer Organization 数据库原理及应用 (B) Database Principles and application 现代通信原理 Principles of modern communications 单片机原理及接口技术 Principles of MCU and interface technology Linux 应用与编程 Linux Application Programming 传感器与检测技术 Sensor and Detection Technology 嵌入式系统设计 Design of Embedded System 考核类型 学分 总学时 课内学时 实验 实践学时 上机 其它 修读学期 查 查 试 试 查 分学期周学时分配表 查 查 试 查 查 试 备注 小计 块物 Java 语言程序设计 Java Programming Language 信息安全技术 Security of Information 人工智能与模式识别 Artificial intelligence and pattern recognition 无线传感器网络原理 Principles of Wireless Sensor Networks 物联网应用案例分析 Application Cases Analysis of Internet of Things 智能终端软件开发 Development of Intelligent Terminal 认知无线网 Cognitive Radio Networks 算法设计与分析 (B) algorithm design and alanysis 网络程序设计 Network Programming 查 查 查 查 查 查 查 查 查 云计算技术 Cloud Computing Technology 查 物联网工程规划与设计 Planning and Designing of the Engineering of the Internet of Things 任查 海量数据存储 mass data storage 查 小计

52 物联网感知与控制方向任选 选 Java 语言程序设计 Java Programming Language 信息安全技术 Information Security 人工智能与模式识别 Artificial intelligence and pattern recognition 无线传感器网络原理 Principles of Wireless Sensor Networks 物联网应用案例分析 Application Cases Analysis of Internet of Things 智能终端软件开发 Development of Intelligent Terminal 物联网控制技术 Control Technology of Internet of Things 物联网定位技术 Positioning technology of the Internet of things 网络控制系统与现场总线技术 Networks Control System and Field Bus Technology 网络程序设计 Network Programming 云计算技术 Cloud Computing Technology 物联网工程规划与设计 Planning and Designing of the Engineering of the Internet of Things 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 小计 学生至少应修学分数

53 4 实践教学平台 课程模块 课程编号课程名称 ( 中英文 ) 考核类型 学分 总学时 课内学时 实践学时 实验上机其它 修读学期 分学期周学时分配表 备注 课程实践模块 专业实践模块 素质拓展模块 军训 Military Training 专业导论与就业指导 ( 讲座 ) Introduction to Professional and Employment Prospects (Lecture) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 II An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics(b) 形势政策与省情教育 Situation and Policy and the Provincial Education(a) 形势政策与省情教育 Situation and Policy and the Provincial Education (b) C++ 语言课程设计 Course Project of C++ Programming Language 大学物理综合性 设计性实验 ( 开放性 ) Integratedly designed experiment of college physics 射频识别技术课程设计 Course Project ofrfid Technology 数据结构课程设计 Course Project of Data Structures 计算机网络课程设计 Course Project of programming based design Java 语言程序设计课程设计 Course Project of Java Programming Language 单片机原理及接口技术课程设 计 Course Project of Microcomputer Interface Technology 传感器与检测技术课程设计 Course Project of Sensor and Detection Technology 嵌入式系统课程设计 Course Project of Embedded System 电子工艺实习 Electronic Technology Practice 物联网系统实习 The Internet of things Practice 生产实习 Practice of Production 物联网技术与仿真综合性设计 Comprehensive Project of The Internet of things technology and Simulation of comprehensive design 毕业实习与毕业设计 Graduation Practice & Graduation Thesis 素质拓展 Essential-Quality Expansion 2 周 集中 集中 查 查 查 查 1 1 周 2 查 1 1 周 3 查 1 1 周 4 查 1 1 周 3 查 1 1 周 4 查 1 1 周 5 查 1 1 周 5 查 1 1 周 6 查 1 1 周 6 查 2 2 周 2 查 2 2 周 5 查 2 2 周 7 查 5 5 周 7 查 周 8 2 分散 小计 0 38 总计