桂林电子科技大学简介

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1 微电子科学与工程专业 一 培养目标 培养适应社会与经济发展需要, 道德文化素养高, 社会责任感强, 身心健康, 掌握微电子科学与工程领 域基础理论和专业知识, 以及半导体器件和集成电路的基本设计与应用方法, 具备良好的学习能力 实践能 力 专业能力 创新意识和一定的国际视野, 能在集成电路产业和电子信息等相关领域从事研究 设计 开 发与管理等工作的应用型人才 二 专业特色 本专业围绕半导体集成电路产业需求设置, 依托 微电子学与固体电子学 广西优势特色重点学科, 建立 了 EDA 实验室 微电子技术基础实验室 IC 设计实验室和 IC 版图实验室等专业实验教学平台 主要学习物 理学 电子技术 电路与系统设计和微电子学等方面的基础理论, 掌握微电子器件及集成电路与系统的基本 设计原理及应用技术, 接受集成电路与系统设计的基本训练, 掌握相关实验技术 三 毕业要求 本专业培养的毕业生应达到以下十个方面的知识和能力 : 1. 身心健康, 具有良好的人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德 ; 2. 具有从事工程工作所需的数学 自然科学以及经济和管理知识, 具备基本的计算机软件应用能力 ; 3. 掌握微电子科学与工程领域的基础知识和基本理论, 具有系统的与本专业相关的工程实践学习经历, 了解本专业的前沿发展现状和趋势 ; 4. 能够熟练使用常用电子仪器仪表, 具备设计和实施工程实验的能力, 并能够对实验结果进行分析 ; 5. 掌握基本的创新方法, 具有追求创新的态度和意识 ; 具备综合运用专业理论知识和技术手段设计系 统和过程的能力, 设计过程中能够综合考虑经济 环境 法律 安全 健康 伦理等制约因素 ; 能力 ; 6. 掌握文献检索 资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具备一定的科技论文写作 7. 了解与微电子科学与工程领域相关行业的生产 设计 研究与开发 环境保护和可持续发展等方面 的方针 政策和法津 法规, 能正确认识微电子技术对于客观世界和社会的影响 ; 力 8. 具有一定的组织管理能力 表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神 ; 9. 养成良好的学习习惯, 对终身学习有正确认识, 具有不断学习和适应发展的能力 ; 10. 掌握一门外语, 基本能阅读本专业外文资料, 具有一定的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能 四 课程计划与毕业要求的对应矩阵 目标分类培养目标知识 / 素质 / 能力实现 ( ) 1. 科学基础 知识 2. 工程技术 基础知识 1.1 数学知识 1.2 物理知识 1.3 计算机能力 2.1 工程技术基础 掌握从事工程工作所需的相关数学知识掌握从事工程工作所需的相关物理学知识 具备基本的计算机软件应用能力 掌握微电子科学与工程领域的基本理论与技术 高等数学 AⅠ AⅡ 线性代数 B 概率论 复变函数 B 大学物理 AⅠ AⅡ 物理实验 Ⅰ Ⅱ 固体物理 大学计算机基础 C 语言程序设计 A C 语言程序设计 A 实验工程制图 C 电路分析基础 信号与系统分析 模拟电子技术 通信电子电路 数字逻辑 数字信号处理 ( 外文教材 )B 半导体物理 电磁场与微波技术 B 微电子器件基础 通信原理 B 单片机原理及应用 92

2 目标分类培养目标知识 / 素质 / 能力实现 ( ) 2.2 工程实践基础 能够熟练使用常用电子仪器仪表, 具备设计和实施工程实验的能力, 并能够对实验结果进行分析 ; 具有系统的与专业相关的工程实践学习经历 电路分析基础实验 物理实验 模拟电子技术实验 数字逻辑实验 通信电子电路实验 MATLAB 程序设 计实验 电子电路设计软件实验 硬件描述语言设计 实验 通信原理实验 单片机原理及应用 电子认知 实习 专业认知实习 机械工程训练 电子工程训练 半导体集成电路原理 微处理器原理 微电子器件工 艺 ( 双语教学 ) 现代模拟集成电路原理及应用 VLSI 设计与封装测试 ASIC 设计原理 射频集成电路设计 3.1 专业理论知识 掌握微电子科学与工程专业相关的基本理论与技术, 了解本专业的前沿发展现状和趋势 ; 信息技术发展前沿讲座 数字视频技术 新型电源技 术 微电子功能器件 电磁兼容 光电技术与应用 RFID 技术与应用 MEMS 传感技术 嵌入式系统与 应用 微波电路 软件无线电技术概论 射频技术与 仿真 现代通信技术及标准 天线技术 科技文献阅 读与写作 ( 微电子类 ) 3. 专业技术 知识 掌握基本的创新方法, 具有追求创新的态度和意识 ; 具备综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力, 设计过程 3.2 专业实践技能 中能够综合考虑经济 环境 法律 安全 健康 伦理等制约因素 ; 了解与微电子领域相关行业的生产 设计 研究与开发 环境保护和可持续发展等方面的方针 政策和法津 法规, 能正确认识微电子技术对于客观世界和社会的 IC 设计实验 集成电路物理版图分析基础实验 VLSI 设计与封装测试 ASIC 设计原理 射频集成电路设计 数字视频技术 新型电源技术 RFID 技术与应用 嵌入式系统与应用 微波电路 基础工程设计 软件无线电技术概论 射频技术与仿真 专业工程设计 生产实习 毕业设计 影响 ; 掌握文献检索 资料查询及运用 现代信息技术获取相关信息的基本方 法, 具备科技论文写作能力 ; 4. 人文社会 素养 人文与社会科学 文化与艺术 经济与管理 心理健康和体育能力 身心健康, 具有良好的人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德 ; 具有一定的组织管理能力 表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神 ; 养成良好的学习习惯, 对终身学习有正确认识, 具有不断学习和适应发展的能力 马克思主义基本原理 思想道德修养与法律基础 中国近代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 形势与政策实践 通识课程 体育 创新创业课程 ( 大学教育 军事教育课 职业生涯与规划 大学生安全教育 漓江学堂课程 学科竞赛 科研实践活动 创业实践活动等 ) 5. 外语水平 基础英语知识和专业英语知识 掌握一门外语, 能阅读本专业外文资料, 具有一定的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 大学英语 科技文献阅读与写作 ( 微电子类 ) 数字信号处理 ( 外文教材 ) 微电子器件工艺 ( 双语教学 ) 英语强化 五 主干学科 核心课程与主要实践性教学环节主干学科 : 微电子学 电子科学与技术 核心课程 : 电路分析基础 模拟电子技术 信号与系统分析 数字逻辑 通信电子电路 数字信号处理 ( 外文教材 )B 电磁场与微波技术 B 半导体物理 微电子器件基础 半导体集成电路原理 现代模拟集成电路原理及应用 VLSI 设计与封装测试 ASIC 设计原理 射频集成电路设计 主要实践性教学环节 : 机械工程训练 电子认知实习 课程设计 生产实习 工程设计 毕业设计 93

3 主要专业实验 :C 语言程序设计 A 实验 电路分析基础实验 模拟电子技术实验 数字逻辑实验 通信 电子电路实验 MATLAB 程序设计实验 B 电子电路设计软件实验 硬件描述语言设计实验 通信原理实验 IC 设计实验 集成电路物理版图分析基础实验 六 毕业学分要求 1. 符合德育培养要求 2. 学生最低毕业学分为 189 学分 包括 181 课程学分和 8 创新创业积分 3. 符合大学生体育合格标准 七 修业期限和授予学位标准修业期限 :3~8 年授予学位 : 工学学士八 教学进程计划表 ( 详见附表一 ) 九 专业培养计划总学时 学分统计表 ( 详见附表二 ) 十 本专业供辅修的核心课程 ( 详见附表三 ) 94

4 附表一 微电子科学与工程专业教学进程计划表 ( 必修部分 ) 课程类别 通 识 必 修 课 基 础 必 修 课 专 业 基 础 必 修 课 核心课程 学 分 总 学 时 讲授 实践 / 实验 马克思主义基本原理 思想道德修养与法律基础 中国近代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 各学期 一二三四五六七八 形势与政策 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 大学英语 体育 通识必修课小计 工程制图 C / C 语言程序设计 A 高等数学 AⅠ AⅡ 线性代数 B 大学物理 AⅠ AⅡ 概率论 /32 复变函数 B / 基础必修课小计 电路分析基础 模拟电子技术 信号与系统分析 数字逻辑 通信电子电路 数字信号处理 ( 外文教材 )B 固体物理 电磁场与微波技术 B 半导体物理 / 微电子器件基础 /48 半导体集成电路原理 通信原理 B 科技文献阅读与写作 ( 微电子类 ) /32 专业基础必修课小计 应修学分 注 : 表中有 的课程为核心课程 必修课合计 主管校长 : 欧阳缮教务处长 : 郭庆学院领导 : 仇洪冰学院副院长 : 刘庆华专业负责人 : 段吉海 95

5 课程类别 核心课程 微电子科学与工程专业教学进程计划表 ( 选修部分 ) 学分 总学时 讲授 实践 / 实验 各学期 一二三四五六七八 应修学分 微处理器原理 /32 专业限选课 专业任选课 微电子器件工艺 ( 双语教学 ) 现代模拟集成电路原理及应用 VLSI 设计与封装测试 ASIC 设计原理 射频集成电路设计 专业限选课小计 信息技术发展前沿讲座 数字视频技术 单片机原理及应用 新型电源技术 微电子功能器件 电磁兼容 光电技术与应用 RFID 技术与应用 嵌入式系统与应用 MEMS 传感技术 微波电路 软件无线电技术概论 射频技术与仿真 现代通信技术及标准 天线技术 通识选修课 全校通识选修课 通识教育选修课包括 : 人文与社会科学 自然科学与技术工程 文化与艺术 经济与管理 心理健康教育五大类 在五大类通识选修课程中选修 8 个学分 在人文与社会科学 文化与艺术 经济与管理 心理健康教育这四大类中至少各选修 1 学分 ( 若选修与本专业重复或相近的课程不计入学分 建议选修大学生计算机基础, 必须通过计算机等级一级考试 ) 8 96

6 课程类别 实践环节 核心课程 微电子科学与工程专业教学计划进程表 ( 实践部分 ) 学分 总学时 讲授 实践 / 实验 各学期 一二三四五六七八 形势与政策实践 C 语言程序设计 A 实验 /16 电路分析基础实验 物理实验 Ⅰ Ⅱ 模拟电子技术实验 数字逻辑实验 通信电子电路实验 MATLAB 程序设计实验 B 电子电路设计软件实验 / 硬件描述语言设计实验 /16 IC 设计实验 通信原理实验 集成电路物理版图分析基础实验 专业认知实习 1 1 周 1 周 1 周 电子认知实习 1 1 周 1 周 1 周 机械工程训练 2 2 周 2 周 2 周 英语强化 2 周 2 周 1 周 1 周 基础工程设计 2 2 周 2 周 2 周 电子工程训练 3 3 周 3 周 3 周 生产实习 3 3 周 3 周 3 周 专业工程设计 3 3 周 3 周 3 周 毕业设计 周 16 周 16 周 注 : 生产实习安排在第六学期暑假 小计 应修学分 48 微电子科学与工程专业教学计划进程表 ( 创新创业课程部分 ) 创新创业课程 课程 课程内容 可得应修学分学分 创新创业基本素质课程 入学教育 军事教育课 职业生涯与规划 大学生安全教育等课程 3 3 创新基本技能课程 漓江学堂课程 各学院开设的创新基本技能课程 3 3 创业基本训练 各类创业相关的集中培训 3 创新实践 学科竞赛 大学生创新项目等创新实践活动 2 科研实践 科教协同育人项目 其他科研实践活动 2 2 创业实践 各类学生创业的实践活动 2 学总积期分 1~8 8 注 : 创新创业课程详细内容及课程管理见 创新创业课程实施细则 97

7 附表二 微电子科学与工程专业培养计划总学时 学分统计表 课程类别 学时数 学分数 必修课 包括公共必修课 基础必修课 专业基础必修课 选修课 包括专业限选课 专业任选课 通识选修课 合 计 课程类别学时数学分数 课内教学 理论教学 课内实践 实验教学 创新创业课程创新创业课程教育 8( 积分 ) 独立设置 实践环节 独立设置的实验课 集中性实践教学环节 ( 独立设置实践环节中除独立设置的实验课外 所有的课程 ) 合计 ( 毕业学分 ) 附表三 微电子科学与工程专业供辅修的核心课程 总学时 讲授 实践 / 实验 学分 学期 电路分析基础 电路分析基础实验 模拟电子技术 模拟电子技术实验 信号与系统分析 数字逻辑 数字逻辑实验 半导体物理 微电子器件基础 半导体集成电路原理 IC 设计实验 现代模拟集成电路原理及应用 合 计