附件2:2013年实验教学中心完成实验教学情况

Size: px
Start display at page:

Download "附件2:2013年实验教学中心完成实验教学情况"

Transcription

1 附件 2:2013 年实验教学中心完成实验教学情况 2013 年 全校非计算机专业本科 信息技术基础课程 32 课时 / 班 *50 班 学期 电子信息工程 11 级 1 班 余顺园 信号与系统 电子信息工程 11 级 2 班 余顺园 信号与系统 电子信息工程 10 级 1 班 朱燕 通信原理 电子信息工程 10 级 2 班 朱燕 通信原理 电子信息工程 12 级 1 班 王磊 模拟电子技术实验 32 电子信息工程 10 级 1 班 崔智军 电子设计自动化 (EDA) 32 电子信息工程 10 级 2 班 王庆春 电子设计自动化 (EDA) 32 电子信息工程 11 级 1 班 崔智军, 张兴辉电子技术课程综合设计 电子信息工程 11 级 2 班 崔智军, 张兴辉电子技术课程综合设计 电子信息工程 10 级 1 班 张兴辉 单片机原理与应用 32 电子信息工程 10 级 2 班 张兴辉 单片机原理与应用 32 电子信息工程 10 级 1 班 张兴辉 单片机应用创新 32 电子信息工程 10 级 2 班 张兴辉 单片机应用创新 32 电子信息工程 10 级 1 班 张兴辉 单片机开发课程设计 电子信息工程 10 级 2 班 张兴辉 单片机开发课程设计 电子信息工程 12 级 1 班 方小兵 大学物理实验 A1 32 电子信息工程 10 级 1 班 张申华 传感器原理与应用 电子信息工程 10 级 2 班 张申华 传感器原理与应用 电子信息工程 10 级 1 班 王庆春, 崔智军 SOPC 开发课程设计 电子信息工程 10 级 2 班 王庆春, 崔智军 SOPC 开发课程设计 电子信息工程 12 级 1 班 梁建勇 C 语言课程设计 电子信息工程 12 级 1 班 梁建勇 C 语言程序设计 32 电子信息工程 12 级 2 班 梁建勇 C 语言程序设计 32 电子信息工程 12 级 2 班 王磊 模拟电子技术实验 24 电子信息工程 12 级 2 班 梁建勇 C 语言课程设计 电子信息工程 12 级 2 班 张申华 专业见习 电子信息工程 12 级 3 班 康亚娟 C 语言程序设计 32 电子信息工程 12 级 3 班 徐敏 大学物理实验 A1 电子信息工程 12 级 3 班 王磊 模拟电子技术实验 24 电子信息工程 12 级 3 班 康亚娟 C 语言课程设计

2 电子信息工程 12 级 3 班 张申华 专业见习 电子信息工程技术 10 级控制班 吕方兴 岗位实训 2 供用电技术 11 级 1 班 吕方兴 电气安全技术 供用电技术 11 级 1 班 崔智军 电子设计自动化 32 供用电技术 11 级 1 班 毛长林 供用电工程 供用电技术 11 级 1 班 吕方兴 电力系统自动化 供用电技术 11 级 1 班 方小兵 变电站配电训练 计算机科学与技术 10 级 1 班 成典勤 岗位实训 1 计算机科学与技术 10 级 1 班 王克刚 软件工程 计算机科学与技术 10 级 1 班 康亚娟 网站规划与建设 计算机科学与技术 10 级 1 班 方昕 大型数据库系统 计算机科学与技术 10 级 1 班 汪洪山 计算机维修技术 计算机科学与技术 10 级 1 班 成典勤 JSP 课程设计 计算机科学与技术 11 级 1 班 张申华 数字图像处理导论 计算机科学与技术 11 级 1 班 刘宏 多媒体技术与应用 计算机科学与技术 11 级 1 班 曹睿 微机原理 计算机科学与技术 12 级 1 班 成典勤 数据结构 计算机科学与技术 12 级 1 班 成典勤, 梁建勇, 曹睿 数据结构课程设计 计算机科学与技术 12 级 2 班 成典勤, 梁建勇, 曹睿 数据结构课程设计 计算机科学与技术 12 级 3 班 成典勤 数据结构 计算机科学与技术 12 级 4 班 王克刚, 方昕 数据结构课程设计 计算机科学与技术 12 级 5 班 王克刚 数据结构 计算机应用技术 10 级网络班 付争方 岗位实训 2 计算机应用技术 11 级网络班 汪洪山 计算机组装与维护 计算机应用技术 11 级网络班 汪洪山 网络应用系统开发课程实习 计算机应用技术 12 级网络班 梁建勇 数据结构 数字媒体技术 10 级 1 班 王心 流媒体技术实验 数字媒体技术 10 级 1 班 付争方 数字图像处理实验 32 数字媒体技术 10 级 1 班 康亚娟 网站策划与包装实验 数字媒体技术 10 级 1 班 张洪江 游戏程序设计实验 数字媒体技术 11 级 1 班 杨小艳 数据库原理与应用实验 数字媒体技术 11 级 1 班 梁建勇 JAVA 语言实验 数字媒体技术 11 级 1 班 康亚娟 网页设计与制作实验 数字媒体技术 12 级 1 班 曹睿 C 程序设计

3 数字媒体技术 12 级 1 班 李亚娟, 张超 信息技术基础实训 数字媒体技术 12 级 1 班 曹睿 C 程序设计实训 学期 电子信息工程 10 级 1 班 吕方兴 电子线路 CAD 32 电子信息工程 10 级 2 班 吕方兴 电子线路 CAD 32 电子信息工程 11 级 1 班 曹睿 微机原理与接口技术 电子信息工程 11 级 1 班 朱燕 数字信号处理 电子信息工程 11 级 1 班 张申华 自动控制原理 电子信息工程 11 级 1 班 陈颖 HDL 数字系统设计 电子信息工程 11 级 1 班 张兴辉 可编程控制原理与应用 电子信息工程 11 级 1 班 余顺园 PLC 课程设计 电子信息工程 11 级 1 班 王磊 高频电路 电子信息工程 11 级 1 班 陈颖 HDL 数字系统课程设计 电子信息工程 11 级 2 班 曹睿 微机原理与接口技术 电子信息工程 11 级 2 班 朱燕 数字信号处理 电子信息工程 11 级 2 班 王磊 高频电路 电子信息工程 11 级 2 班 陈颖 HDL 数字系统设计 电子信息工程 11 级 2 班 张兴辉 可编程控制原理与应用 电子信息工程 11 级 2 班 余顺园 PLC 课程设计 电子信息工程 11 级 2 班 张申华 自动控制原理 电子信息工程 11 级 2 班 陈颖 HDL 数字系统课程设计 电子信息工程 12 级 1 班 崔智军 数字电子技术实验 32 电子信息工程 12 级 1 班 王磊, 张兴辉电子技术课程设计 电子信息工程 12 级 2 班 崔智军 数字电子技术实验 32 电子信息工程 12 级 2 班 王磊, 张兴辉电子技术课程设计 电子信息工程 12 级 3 班 陈颉 数字电子技术实验 32 电子信息工程 12 级 3 班 王磊, 张兴辉电子技术课程设计 电子信息工程 13 级 1 班 康亚娟, 王克刚 信息技术基础 32 电子信息工程 13 级 1 班 梁俊龙 电路分析 电子信息工程 13 级 2 班 康亚娟, 王克刚 信息技术基础 32 电子信息工程 13 级 2 班 梁俊龙 电路分析 供用电技术 11 级 1 班 付争方 信息处理技能训练 计算机科学与技术 10 级 1 班 张兴辉 单片机原理与应用 26 计算机科学与技术 10 级 1 班 张兴辉 单片机开发课程设计 计算机科学与技术 10 级 1 班 付争方 图形图像处理课程

4 设计 计算机科学与技术 11 级 1 班 曹睿 计算机组成与结构 计算机科学与技术 11 级 1 班 杨小艳 数据库原理与 SQLServer 计算机科学与技术 11 级 1 班 徐江涛 计算机网络技术 计算机科学与技术 11 级 1 班 梁建勇 JSP 应用系统开发 计算机科学与技术 11 级 1 班 汪洪山 Java 程序设计 计算机科学与技术 11 级 1 班 付永平 操作系统 计算机科学与技术 11 级 1 班 杨小艳, 成典勤 数据库课程设计 计算机科学与技术 12 级 1 班 成典勤 Java 程序设计 32 计算机科学与技术 12 级 1 班 朱燕 数字逻辑电路 计算机科学与技术 12 级 1 班 王克刚 算法分析与设计 计算机科学与技术 12 级 1 班 汪洪山 计算机组装与维护 计算机科学与技术 12 级 1 班 梁建勇 Java 程序课程设计 计算机科学与技术 12 级 2 班 王克刚 算法分析与设计 计算机科学与技术 12 级 2 班 朱燕 数字逻辑电路 计算机科学与技术 12 级 2 班 成典勤 Java 程序设计 32 计算机科学与技术 12 级 2 班 汪洪山 计算机组装与维护 计算机科学与技术 12 级 2 班 成典勤 Java 程序课程设计 计算机科学与技术 12 级 3 班 梁建勇 Java 程序设计 32 计算机科学与技术 12 级 3 班 陈颖 数字逻辑电路 计算机科学与技术 12 级 3 班 王克刚 算法分析与设计 计算机科学与技术 12 级 3 班 汪洪山 计算机组装与维护 计算机科学与技术 12 级 3 班 汪洪山 Java 程序课程设计 计算机科学与技术 12 级 4 班 梁建勇 Java 程序设计 32 计算机科学与技术 12 级 4 班 陈颖 数字逻辑电路 计算机科学与技术 12 级 4 班 毛静 算法分析与设计 计算机科学与技术 12 级 4 班 汪洪山 计算机组装与维护 计算机科学与技术 12 级 4 班 王克刚 Java 程序课程设计 计算机科学与技术 12 级 5 班 毛静 算法分析与设计 计算机科学与技术 12 级 5 班 王磊 数字逻辑电路 计算机科学与技术 12 级 5 班 梁建勇 Java 程序设计 32 计算机科学与技术 12 级 5 班 汪洪山 计算机组装与维护 计算机科学与技术 12 级 5 班 曹睿 Java 程序课程设计 计算机科学与技术 13 级 1 班 陈颖博 C 语言程序设计 32 计算机科学与技术 13 级 1 班 付争方 办公自动化实验 32 计算机科学与技术 13 级 2 班 陈颖博 C 语言程序设计 32 计算机科学与技术 13 级 2 班 付争方 办公自动化实验 32 计算机应用技术 11 级网络班 付争方 信息处理技能训练 计算机应用技术 12 级网络班 杨小艳 数据库原理及应用 计算机应用技术 12 级网络班 毛静 网页设计与制作 32 计算机应用技术 12 级网络班 曹睿 微机原理及应用 计算机应用技术 12 级网络班 毛静, 康亚娟网页制作课程实习

5 计算机应用技术 13 级 1 班 汪洪山 Java 程序设计 32 计算机应用技术 13 级 1 班 任秦安 信息处理技术 32 数字媒体技术 10 级 1 班 张超 虚拟现实技术实验 32 数字媒体技术 10 级 1 班 康亚娟 网站策划与包装 数字媒体技术 10 级 1 班 白静华 数字影视制作 数字媒体技术 10 级 1 班 张超 影视特技 数字媒体技术 11 级 1 班 张洪江 计算机动画实验 数字媒体技术 11 级 1 班 张超 视频特技与非线性编辑实验 32 数字媒体技术 11 级 1 班 宋权华 数字摄影与摄像实验 数字媒体技术 11 级 1 班 张申华 数字音频技术实验 8 数字媒体技术 11 级 1 班 黄硕 JSP 应用系统设计实验 8 数字媒体技术 11 级 1 班 徐江涛 网络程序编辑 数字媒体技术 12 级 1 班 时培文 透视与构图 数字媒体技术 12 级 1 班 李亚娟 平面设计 32 数字媒体技术 12 级 1 班 汪洪山 JAVA 语言 数字媒体技术 12 级 1 班 李亚娟 平面设计实训 数字媒体技术 13 级 1 班 李亚娟 信息技术基础 32 数字媒体技术 13 级 1 班 张洪江 数字媒体技术基础 数字媒体技术 13 级 1 班 党中华 素描 32 应用电子技术 11 级 1 班 电信外 7 信息处理技能训 应用电子技术 11 级 1 班 付争方 信息处理技能训练 应用物理学 13 级 1 班 毛长林 电路分析实验 应用物理学 13 级 1 班 乔航 信息技术基础 32

计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 :

计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 : 计算机科学与技术学院 2016 级电子信息工程 2018-2019 学年教学计划 班级 : 电子 1601, 电子 1602 人数 :65 选修 选修 电子设计 2 2.0 30 4 18 2 6 计算机科学与技术学院 选修数字系统设计 2.0 82 20 20 2 40 计算机科学与技术学院 选修电源技术 1.0 16 16 计算机科学与技术学院 选修 DSP 原理及应用 3.0 48 32 16

More information

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验 计算机科学与技术学院 2014 级计算机科学与技术 2017-2018 学年教学计划 班级 : 计 1401, 计 1402, 计 1403 人数 :104 就业指导 1.0 16 16 学生事务部 大学体育 -6 0.5 12 12 体育部 形势与政策 -7 0.0 4 4 马克思主义学院 嵌入式系统设计 3.0 48 32 16 计算机科学与技术学院 综合实训 2.0 62 8 2 52 计算机科学与技术学院

More information

信息与工学院 学年第 1 学期实验 实践表 ( 一 ) 电子 B1201 电子 B1301 电子 B 人 27 人 19 人 三 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 8 周 ) 商莹 (1S305) 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 12,16 周 ) 商莹

信息与工学院 学年第 1 学期实验 实践表 ( 一 ) 电子 B1201 电子 B1301 电子 B 人 27 人 19 人 三 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 8 周 ) 商莹 (1S305) 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 12,16 周 ) 商莹 信息与工学院 2015-2016 学年第 1 学期实验 实践表 ( 一 ) 电子 B1201 电子 B1301 电子 B1401 32 人 27 人 19 人 半导体材料学实验 ( 第 1 组第 4,12 周 )( 单 ) 张金博 (1S405) 光电系统综合设计实训 ( 第 1 组第 17-18 周 ) 张金博 (1S203) 光电系统综合设计实训 ( 第 2 组第 17-18 周 ) 商莹 (1S203)

More information

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排 机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202

More information

Undergraduate Schedule Course For Clinical Medicine on Jiangsu University

Undergraduate Schedule Course For Clinical Medicine on Jiangsu University Curriculum Schedule for the of Jiangsu University Curriculum Schedule for the Computer Science and Technology of Jiangsu University (009 and later) Duration of Study The study of cst (Computer Science

More information

8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 应化 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A2

8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 应化 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A2 考试时间 2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A101 10811036 高等数学 ( 理二 1) 纺织 1601-2 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A103 10811036 高等数学 (

More information

2.2 主讲教师.doc

2.2 主讲教师.doc 1 1.2.3 2 3 1.2.7 4 1.2.6 5 1.2.8 6 7 8 2.1.7 9 10 11 2 [2001]4 1 2 3 4. 1 2 3 4 5 1 5 2 3 4 5 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 70?? 6 / 1962.7 2004.9 963200170111012 1969.12 2010.9 20073200170005903 1951.5 2005.9

More information

序号

序号 序号 实验项目名称 项目性质 所属课程 面向专业 1 结构体数据应用程序设计 综合性 C 程序设计 非计算机理工专业 2 结构体数据应用程序设计 综合性 C 语言程序设计 电子信息工程 3 文件应用程序设计 设计性 C 程序设计 非计算机理工专业 4 文件应用程序设计 综合性 C 语言程序设计 电子信息工程 5 简易信息管理系统设计 设计性 VB 程序设计 非计算机理工专业 6 小型数据库管理系统的设计

More information

北京交通大学

北京交通大学 2017 年 9 月印制版 20171019 信号与系统(A) 修改 ;20171220(1) FPGA 可编程器件设计 修改为 :20L203Q;( 2) 嵌入式系统 修改为:20L20Q 测控技术与仪器专业 201 级教学计划 ( 总 171) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基

More information

Microsoft Word - 前页(文件部分)汇总.doc

Microsoft Word - 前页(文件部分)汇总.doc 电子信息科学与技术专业人才培养方案 专业代码 :080714T ( 执笔人 : 唐建锋审核人 : 王文炜黄顺审定人 : 陈列尊 ) 一 专业定位 本专业适应经济和社会发展需求, 以电子信息科学与技术基本知识与技能学习为基础, 以运用现代电子信息技术解决电子信息行业生产管理实际问题的能力培养为重点, 以创新精神 实践能力 创业能力等综合素养提升为核心, 以培养从事电子信息技术领域工作的应用型技术人才为主要服务面向

More information

北京交通大学

北京交通大学 2017 年 9 月印制版,20171019: 信号与系统(A) 修改 ; 20171220:(1) FPGA 可编程器件设计 修改为 :20L203Q;( 2) 嵌入式系统 修改为 :20L20Q 测控技术与仪器专业 2017 级教学计划 ( 总 171) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基

More information

计算机科学与技术专业人才培养方案

计算机科学与技术专业人才培养方案 计算机科学与技术专业人才培养方案 一 专业名称计算机科学与技术专业 (Computer Science and Technology Majors) 专业代码 :080901 二 培养目标培养学生德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学 文化素养, 系统地掌握计算机硬件 计算机软件与计算机应用的基本理论 核心知识和应用技能, 能在相关领域从事计算机科学与技术的研究 开发与应用的具有较强专业实践能力和创新创业能力的应用型高级专门人才

More information

应 用 英 语 J102 会 学 基 础 2 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 104 应 用 日 语 J102 日 汉 互 译 1 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 104 应 用 日 语 J102 职 业 教 育 2 3 月 1 日 9:00-

应 用 英 语 J102 会 学 基 础 2 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 104 应 用 日 语 J102 日 汉 互 译 1 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 104 应 用 日 语 J102 职 业 教 育 2 3 月 1 日 9:00- 通 信 J101 职 业 教 育 8 3 月 1 日 9:00-11:00 1 号 教 学 楼 313 通 信 J101 现 代 通 信 系 统 21 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 102 通 信 J101 通 信 工 程 监 理 2 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 102 应 用 电 子 J101 EDA 技 术 的 应 用 2 3 月 1

More information

物理学院 性质类别学分学时占总学分百分比 必修课 通识教育必修 学科基础平台 基础 % 必修 周 实践环节 不含实验 8 20 周 5.23 含实验 0 0 0

物理学院 性质类别学分学时占总学分百分比 必修课 通识教育必修 学科基础平台 基础 % 必修 周 实践环节 不含实验 8 20 周 5.23 含实验 0 0 0 山东大学本科培养方案 微电子学 ( 大类 ) 培养方案 (080704) 一 简介 : 该是为适应电子信息时代对微电子学的需求, 适应以集成电路为主的微电子产业的飞速发展, 适应微电子工业迅速发展对人才的需求而设置的 培养微电子应用型 复合型人才, 培养的学生能适应多学科结合发展的需求 二 培养目标 : 培养具有良好的物理学基础, 并具有半导体材料 器件及集成电路的专门知识, 掌握微电子学基本实验技能,

More information

前 言

前   言 电子科学与工程学院 电子信息科学与技术专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周准入课程程修读学课程分类课程编号课程名称学 / 准理论 / 实践性质学期时出分通识教育通识可全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 通修 00010011A 微积分 I(

More information

让劳模插上腾飞的翅膀 为社会培养高技能人才

让劳模插上腾飞的翅膀  为社会培养高技能人才 让 劳 模 插 上 腾 飞 的 翅 膀 为 社 会 培 养 高 技 能 人 才 二 工 大 成 继 教 学 院 劳 模 班 培 养 模 式 的 实 践 与 探 索 劳 模 培 养 是 二 工 大 的 传 统 和 特 色 新 形 势 下, 二 工 大 成 继 教 学 院 与 上 海 航 天 局 联 合 开 办 机 电 一 体 化 劳 模 班, 积 极 探 索 新 时 期 劳 模 培 养 新 模 式 并

More information

4 获得良好的工程训练, 具有较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力, 具有一定的工程能力与职业技能 (1) 获得良好的工程训练, 具有扎实的工程技术知识和较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力 ; (2) 具有研究 开发与应用电子信息系统的基本能力, 具有一定的工程能力与职业技能 5 具有一定的社会能

4 获得良好的工程训练, 具有较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力, 具有一定的工程能力与职业技能 (1) 获得良好的工程训练, 具有扎实的工程技术知识和较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力 ; (2) 具有研究 开发与应用电子信息系统的基本能力, 具有一定的工程能力与职业技能 5 具有一定的社会能 电子信息工程本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具备现代电子技术理论, 通晓电子系统设计原理与设计方法, 在电路与电子技术 信号与信息处理 网络与通信等领域, 具有系统的专业知识和工程能力 较好的自然和人文科学素养以及良好的外语能力, 能独立从事以上领域的研究 设计 开发和应用的复合型工程技术人才 二 培养要求本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识, 学习信息获取 信号处理

More information

<4D F736F F D2034B5E7D7D3D0C5CFA2BFC6D1A7D3EBBCBCCAF5392E35>

<4D F736F F D2034B5E7D7D3D0C5CFA2BFC6D1A7D3EBBCBCCAF5392E35> 电子信息科学与技术专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 08074T 授予学位工学学士 (206 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以电子信息科学与技术和海洋观测 探测与监测为主要方向, 培养素质 知识 能力协调发展, 能够在电子技术 信息技术和海洋科学及其相关领域从事研究 开发 设计 制造和技术管理的交叉复合型人才 具体目标如下 :() 具有高度的社会责任感和良好的职业道德, 良好的人文社会科学素养和健康的身心素质

More information

General Education Major 通 识 专 业 健康 计机术 就业指导 实践 算技 修公共选 专业基础课

General Education Major 通 识 专 业 健康 计机术 就业指导 实践 算技 修公共选 专业基础课 Humanities and Social Sciences General Education General Education Language 计算机科学与技术专业学进程计划表 (2014 版 ) 通 识 人文社会科学 2215040100 2215030100 2215010100 2215020100 中国近现代史纲要 The Outline of Chinese Modern History

More information

成教2014招生计划.xls

成教2014招生计划.xls 层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半

More information

学年第二学期集中考试安排 (18 周 ) 考试日期 :7 月 2 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 化工 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级

学年第二学期集中考试安排 (18 周 ) 考试日期 :7 月 2 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 化工 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 2017-2018 学年第二学期集中考试安排 (18 周 ) 考试日期 :7 月 2 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A101 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1601-2 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A221 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1603-4 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A105 10720834 大学英语四级

More information

Microsoft Word - 6通信工程9.5

Microsoft Word - 6通信工程9.5 通信工程专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 080703 授予学位工学学士 (206 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以通信工程理论及其应用为主要方向, 培养素质 知识 能力协调发展, 能够在通信及其他电子信息类相关领域从事研究 设计 制造 维护 运营工作的工程技术人才 具体目标如下 :() 具有良好的科学人文素养和社会责任感 ;(2) 掌握现代通信工程中通信系统和通信网络等方面的基本理论

More information

4 具有一定的组织管理能力 较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神, 具备不断学习和适应社会发展的能力 ; 5 具有一定的国际视野和跨文化交流 竞争与合作的能力, 能对通信系统 信息处理等工 程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流, 能撰写相关报告 设计文稿等 三 主干学科 信

4 具有一定的组织管理能力 较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神, 具备不断学习和适应社会发展的能力 ; 5 具有一定的国际视野和跨文化交流 竞争与合作的能力, 能对通信系统 信息处理等工 程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流, 能撰写相关报告 设计文稿等 三 主干学科 信 通信工程本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学素养 一定创新意识和工程能力, 具备通信与计算机网络技术知识, 系统掌握现代通信技术, 能在信息通信领域从事科学研究 工程设计 设备制造 网络运营 技术管理的高素质复合型工程技术人才 二 培养要求本专业毕业生应具备以下能力和基本素质 : 1 基本素质 1 培养适应我国社会主义现代化建设需要, 具有正确的世界观

More information

知识电子电路方向知识通信方向知识计算机方向知识电路设计能力 通过电路分析 模拟电路 数字电路等方面的课程来实现 通过信号与系统 通信原理 数字信号处理等课程来实现 通过 C 语言程序设计 微机原理 单片机原理等课程来实现通过各类有关与电路的设计实验 电路综合设计实验 课程设计 电路设 专业能力综合素

知识电子电路方向知识通信方向知识计算机方向知识电路设计能力 通过电路分析 模拟电路 数字电路等方面的课程来实现 通过信号与系统 通信原理 数字信号处理等课程来实现 通过 C 语言程序设计 微机原理 单片机原理等课程来实现通过各类有关与电路的设计实验 电路综合设计实验 课程设计 电路设 专业能力综合素 电子信息科学与技术专业本科人才培养方案 一 专业名称 专业代码专业名称 : 电子信息科学与技术专业代码 :080714T 专业介绍 电子信息科学与技术专业是一个厚基础 宽口径的专业, 本专业涵盖电子科学技术和信息科学技术两大领域, 学习内容涉及电子电路 信息处理 计算机技术三大知识板块 本专业培养的是具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识, 能在电子信息科学与技术 计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究

More information

学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级

学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 2016-2017 学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A101 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1501-2 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A103 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1503-4 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A105 10720834 大学英语四级

More information

8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A

8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考试时间 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A108 10811054 高等数学 ( 文一 ) 公管 1601-2 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A110 10811054 高等数学 (

More information

<4D F736F F D2035B5E7D7D3D0C5CFA2B9A4B3CCA3A8D6D0B7A8B0E0A3A9>

<4D F736F F D2035B5E7D7D3D0C5CFA2B9A4B3CCA3A8D6D0B7A8B0E0A3A9> 电子信息工程 ( 中法卓越工程师班 ) 专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 08070 授予学位工学学士 (206 级 中法卓越班 本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以电子信息工程理论及其应用为主要方向, 培养素质 知识 能力协调发展, 能够在电子技术 信息技术和信息工程及其相关领域从事研究 开发 设计 制造和技术管理的复合型工程人才 具体目标如下 : () 具有良好的科学人文素养和社会责任感

More information

电子信息工程专业本科人才培养方案 专业简介 : 电子信息工程是一门应用电子学的方法进行信息控制和信息处理的学科, 主要研究信息的获取与处理, 电子设备与信息系统的设计 开发 应用和集成 它涵盖如何处理各种电话信号 手机怎样传递声音和图像 网络怎样传递数据 信息传递中如何保密等电子与信息技术 本专业起源于 1993 年应用电子技术专业,1999 年更名为电子信息工程专业 在信息处理与传输 功率电子学以及应用电子电路与系统等领域形成了研究特色,

More information

電機工程系認可證照清單 2011/7/1

電機工程系認可證照清單                  2011/7/1 南 台 科 技 大 學 電 機 工 程 系 專 業 證 照 課 程 實 施 要 點 96 年 10 月 05 日 系 務 會 議 通 過 100 年 06 月 30 日 系 務 會 議 修 正 通 過 101 年 06 月 21 日 系 務 會 議 修 正 通 過 一 本 系 為 提 升 學 生 的 專 業 技 能, 特 訂 定 本 辦 法 二 實 施 對 象 : 本 系 日 間 部 96 學 年

More information

注 : 以下是本周末考试安排, 其余考试科目随后公布, 见补考安排 ( 二 ) 9 月 2 日 8:00-10:00 工程热力学 各专业 10 D 月 2 日 8:00-10:00 电力系统暂态分析电子信息学院电气 1-4 班 56 D 月 2 日 8:00-10:00 电力

注 : 以下是本周末考试安排, 其余考试科目随后公布, 见补考安排 ( 二 ) 9 月 2 日 8:00-10:00 工程热力学 各专业 10 D 月 2 日 8:00-10:00 电力系统暂态分析电子信息学院电气 1-4 班 56 D 月 2 日 8:00-10:00 电力 考试时间 课程名称 学院 专业 人数考试地点 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 电子信息学院 各专业 22 D-282 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 管理学院 各专业 10 D-282 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 各专业 18 D-282 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 纺织与材料学院 各专业 9 D-284 9 月

More information

化 工 学 院

化  工  学  院 一 程体系 生物医学工程本科专业培养方案 执行单位 : 电子信息与电气工程学部 200 年入学适用四年制本科生 ( 一 ) 通识教育程 (42 学分 ) 程类别程名称 思政类 军体类 程属性 内学分 外学分 思想道德修养与法律基础必修 2.5 40 0.5 8 中国近现代史纲要必修.5 24 0.5 8 马克思主义基本原理必修 2.5 40 0.5 8 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 外学时

More information

化 工 学 院

化  工  学  院 生物医学工程本科专业培养方案 执行院 ( 系 ): 电信学院 2009 年入学适用四年制本科生 一 程体系 ( 一 ) 通识教育程 (42 学分 ) 程类别程名称 思政类 军体类 程属性 内学分 外学分 思想道德修养与法律基础必修 2.5 40 0.5 8 中国近现代史纲要必修 1.5 24 0.5 8 马克思主义基本原理必修 2.5 40 0.5 8 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 外学时

More information

附件3:人才培养方案格式

附件3:人才培养方案格式 测控技术与仪器专业人才培养方案 一 专业名称测控技术与仪器专业 ( Measuring and Control Technology and Instrumentation Majors) 专业代码 :080301 二 培养目标本专业培养德 智 体等全面发展, 系统 扎实地掌握测控技术及仪器的基本原理和设计方法, 掌握信息获取 传输 处理和应用的技术方法, 在仪器设计与制造方面受到良好的工程实践训练,

More information

03 嵌入式软件开发 1101 思想政治理论 2201 英语一 3301 数学一 4823 数据结构 + 操作系统 04 软件项目管理 1101 思想政治理论 2201 英语一 3301 数学一 4823 数据结构 + 操作系统 05 网络信息挖掘 1101 思想政治理论 2201 英语一 3301

03 嵌入式软件开发 1101 思想政治理论 2201 英语一 3301 数学一 4823 数据结构 + 操作系统 04 软件项目管理 1101 思想政治理论 2201 英语一 3301 数学一 4823 数据结构 + 操作系统 05 网络信息挖掘 1101 思想政治理论 2201 英语一 3301 2019 年全日制硕士研究生招生目录 1. 各拟招生人数根据教育部下达的 2018 年招生计划编制, 仅供参考 我校将根据教育部下达的 2019 年实际招生计划, 综合报考 发展 科研 导师等情况, 作适当增减 ; 2. 推免接收人数以最后推免生系统确认录取人数为准, 如小于计划拟接收人数, 剩余计划将归入统考考生招生计划 ; 3. 计划包含 退役大学生士兵计划 5 个, 专项专用, 不分配到具体,

More information

附件2:

附件2: Humanities and Social Sciences General Education Language 数字媒体专业学进程计划表 Name st 各学期 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 核方式 通 识 人文社会科学 22504000 22503000 2250000 22502000 2208200200 中国近现代史纲要 The Outline

More information

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管 海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3

More information

表一、课程设置与安排(续表)

表一、课程设置与安排(续表) 北京服装院 2015 级本科专业人才培养方案信息工程院简介 信息工程院创建于 1979 年, 现设有自动化 电子信息工程和数字媒体技术 3 个四年制本科专业 院设有机械电子工程科硕士点, 招收机电系统控制及自动化 信号处理与智能系统 模式识别与图形图像技术等方向的硕士研究生 院师资力量雄厚, 教条件优良 院教师中教授占 13%, 副高级职称教师占 48%; 具有博士位的教师比例为 21.7%, 具有硕士以上位的教师比例为

More information

机械工程及自动化本科专业培养方案

机械工程及自动化本科专业培养方案 计算机与信息院 电子信息工程 电子信息工程专业本科培养方案 科门类 : 工专业大类 : 电子信息类专业名称 : 电子信息工程 专业代码 : 080701 制 : 四年授予位 : 工士 一 培养目标 本专业培养具备信息的获取 处理与传输的基本理论和知识, 掌握电子信息系统及通信网络的基本技术, 具有良好的道德修养 团队协作精神和协调处理能力, 能在信息产业及国民经济的其它部门从事电子信息系统的研究 设计

More information

附件2

附件2 附件 2 机械工业出版社普通高等教育 十二五 规划教材选题指南 一 计算机类方向 计算机公共基础 分类分类 基础课 程序设计类 数据库类 大学计算机基础大学计算机基础实验教程 程序设计基础 C 语言程序设计 Visual Basic 程序设计 Java 语言程序设计 C/C++ 程序设计 数据库应用基础 Visual FoxPro 数据库技术 Access 数据库技术与应用 SQL Server 数据库技术

More information

级电子信息工程(2017级电气通讯与计算机类)

级电子信息工程(2017级电气通讯与计算机类) 2017 级电子信息工程专业培养计划 一 培养目标 培养具有复杂电子信息系统设计和解决问题能力, 具有工程实践能力和创新意识, 具有国际视野 社会责任感和工程职业道德, 能在电子信息领域从事系统设计 产品开发 技术应用 现场管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握电子信息工程专业所需的多学科综合知识, 具备解决电子信息领域复杂问题的能力

More information

7 南 水 北 调 东 线 第 一 期 工 程 三 阳 河 潼 河 宝 应 站 工 程 设 计 江 苏 省 水 利 勘 测 设 计 研 究 院 有 限 公 陆 小 伟, 顾 美 娟, 张 仁 田, 王 钧, 焦 建 华, 张 艺, 朱 正 伟, 杨 俊 敬, 徐 文 俊, 张 娟, 钱 祖 宾, 汤

7 南 水 北 调 东 线 第 一 期 工 程 三 阳 河 潼 河 宝 应 站 工 程 设 计 江 苏 省 水 利 勘 测 设 计 研 究 院 有 限 公 陆 小 伟, 顾 美 娟, 张 仁 田, 王 钧, 焦 建 华, 张 艺, 朱 正 伟, 杨 俊 敬, 徐 文 俊, 张 娟, 钱 祖 宾, 汤 附 件 : 2015 年 度 全 国 优 秀 水 利 水 电 工 程 勘 测 设 计 奖 获 奖 项 目 公 示 名 单 序 号 项 目 名 称 申 报 单 位 获 奖 人 员 水 利 设 计 金 质 奖 (27 项 ) 1 湖 南 渫 水 皂 市 水 利 枢 纽 工 程 设 计 汪 庆 元, 刘 志 明, 杨 启 贵, 夏 叶 青, 王 超, 雷 长 海, 李 勤 军, 刘 瑞 懿, 金 德 山,

More information

,,,,, ; ;,,,,,,,,,,,,,, 1938 10,, 11, 1940 3,,, : ; ;,,,?, :,,, 2 /,, 1940,, ;,,,,,,,, :, ;,, ;,,, ;,,,,, :,,,, :,,,, ;,,,,,,,, / 3,,,,,,,,, :,,, 1943, :,,,,, :,, 5,,,,, 1 1 1 1 6 10 13 16 16 26 ( ) 1.

More information

00009- 政 治 经 济 学 ( 财 经 类 ) 00020- 高 等 数 学 ( 一 ) 00041- 基 础 会 计 学 00043- 经 济 法 概 论 ( 财 经 类 ) 00018- 计 算 机 应 用 基 础 00065- 国 民 经 济 统 计 概 论 00055- 企 业 会 计

00009- 政 治 经 济 学 ( 财 经 类 ) 00020- 高 等 数 学 ( 一 ) 00041- 基 础 会 计 学 00043- 经 济 法 概 论 ( 财 经 类 ) 00018- 计 算 机 应 用 基 础 00065- 国 民 经 济 统 计 概 论 00055- 企 业 会 计 附 件 3-2 2016 广 西 高 等 教 育 自 学 考 试 10 月 课 程 考 试 时 间 安 排 表 00890- 市 场 营 销 ( 三 ) 00888- 电 子 商 务 英 语 00041- 基 础 会 计 学 00889- 经 济 学 ( 二 ) A020036- 电 子 商 务 00891- 国 际 贸 易 实 务 ( 三 ) 00892- 商 务 交 流 ( 二 ) 00894-

More information

untitled

untitled 1 081804K 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 4 5 6 4 170 29 39.5 55 34.5, 12 7 2 129 1 2 1 2 1 2 1 2 511000011 y 2 32 2 011010021 y 2 32 2 511000021 y 2 32 2 511000031 y 2 32 2 541160111 1 y 3 48 3 541160211

More information

电机与电器专业人才培养方案实施保障.doc

电机与电器专业人才培养方案实施保障.doc 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 项 目 电 机 与 电 器 专 业 人 才 培 养 方 案 施 保 障 二 〇 一 〇 年 三 月 目 录 一 建 设 训 习 基 地...1 ( 一 ) 校 内 训 条 件 建 设...1 ( 二 ) 校 外 训 习 条 件 建 设...2 二 构 建 双 师 结 构 教 师 团 队...3 ( 一 ) 制 度 保 障...3 ( 二 ) 师 资

More information

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化 2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381

More information

4 方向课 : 从三年级开始, 分 4 个方向培养, 方向 为控制科学 ; 方向 2 为控制工程 ; 方向 3 为智能机器人 ; 方向 4 为智能信息处理 具体各方向课程见后 五. 主要实践环节 工业系统认识 电路 数字逻辑电路 电子线路实践 微机及课程设计 控制系统建模与分析综合设 计 控制工程系

4 方向课 : 从三年级开始, 分 4 个方向培养, 方向 为控制科学 ; 方向 2 为控制工程 ; 方向 3 为智能机器人 ; 方向 4 为智能信息处理 具体各方向课程见后 五. 主要实践环节 工业系统认识 电路 数字逻辑电路 电子线路实践 微机及课程设计 控制系统建模与分析综合设 计 控制工程系 东南大学 205 级自动化本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 08080 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 205 一. 培养目标本专业的培养目标是面向各类自动化系统的工程设计与开发, 培养兼具软件和硬件设计能力 弱电和强电知识 控制基础理论和自动化工程应用能力, 同在控制科学 控制工程 智能机器人 智能信息处理等专业方向领域之一具有 ( 知识和实践动手能力的 ) 显著专业特长的综合型工程技术人才

More information

08级本科培养方案

08级本科培养方案 2012 版 自 动 化 专 业 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 素 质 能 力 知 识 协 调 统 一, 掌 握 自 动 化 领 域 的 基 本 理 论 基 本 知 识 和 专 业 技 能 的 高 级 应 用 型 工 程 技 术 人 才 主 要 从 事 电 力 行 业 新 能 源 领 域 及 其 它 工 业 领 域 有 关 过 程

More information

目 录 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 ( 二 ) 政 府 履 职 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 ( 三 )

目 录 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 ( 二 ) 政 府 履 职 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 ( 三 ) 驻 马 店 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 目 录 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 ( 二 ) 政 府 履 职 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 ( 三 ) 实

More information

识解决实际问题的能力和较强的持续学习的能力 ; 4. 掌握计算机应用系统分析 设计 管理 维护的基本方法, 具有开发计算机应用系统尤其是教育应用软件的开发 测试 管理 维护的专业能力 5. 了解计算机科学与技术的发展动态 教育法规 ; 掌握文献检索 资料查询的基本方法 掌握一门外语, 能阅读本专业外

识解决实际问题的能力和较强的持续学习的能力 ; 4. 掌握计算机应用系统分析 设计 管理 维护的基本方法, 具有开发计算机应用系统尤其是教育应用软件的开发 测试 管理 维护的专业能力 5. 了解计算机科学与技术的发展动态 教育法规 ; 掌握文献检索 资料查询的基本方法 掌握一门外语, 能阅读本专业外 计算机科学与技术学院计算机类专业培养方案 (2017 版 ) 采用宽口径专业培养模式, 坚持素质 知识 能力协调发展, 重视人才综合素质培养和个性发展, 以计算机术为背景, 培养 知识结构宽 竞争潜力厚 适应能力快 创新意识强 的高素质人才, 计算机科学与技术学院从 2016 级开始, 对计算机科学与技术 ( 师范 ) 专业 计算机科学与技术专业和网络工程专业的学生实行大类培养 计算机大类专业学生前

More information

桂林电子科技大学简介

桂林电子科技大学简介 电子信息工程专业 一 培养目标 培养适应社会与经济发展需要, 道德文化素养高, 社会责任感强, 身心健康, 具备电子信息工程领域基 础理论和专业知识, 掌握电子信息系统设计 应用开发的基本技术与方法, 具备良好的学习能力 实践能力 专业能力 创新意识和一定的国际视野, 能在电子信息工程领域从事科学研究 应用开发 产品设计 技术 管理等工作的应用型人才 二 专业特色 本专业是国家第三批 卓越工程师教育培养计划

More information

山东大学本科培养方案 电子信息工程 ( 电子信息类 ) 培养方案 (080701) 一 简介 : 本培养电子信息领域高级技术人才 学生在校期间学习电子信息基础理论, 掌握信息的获取 传输与处理, 电子系统的设计与研发等技术, 掌握基本科研和工程开发方法 毕业生能在电子通信诸多领域从事技术或管理工作

山东大学本科培养方案 电子信息工程 ( 电子信息类 ) 培养方案 (080701) 一 简介 : 本培养电子信息领域高级技术人才 学生在校期间学习电子信息基础理论, 掌握信息的获取 传输与处理, 电子系统的设计与研发等技术, 掌握基本科研和工程开发方法 毕业生能在电子通信诸多领域从事技术或管理工作 山东大学本科培养方案 电子信息工程 ( 电子信息类 ) 培养方案 (080701) 一 简介 : 本培养电子信息领域高级技术人才 学生在校期间学习电子信息基础理论, 掌握信息的获取 传输与处理, 电子系统的设计与研发等技术, 掌握基本科研和工程开发方法 毕业生能在电子通信诸多领域从事技术或管理工作 二 培养目标 : 本的培养目标是培养具备雄厚的基础理论 宽广的知识 扎实的实践技能, 良好的职业道德

More information

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批 厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625

More information

集中性实践教学环节 : 见八 ( 集中性实践教学环节课程设置一览 ) ( 二 ) 学分分配汇总表课程分类 必修学分 必修百分比 选修学分 选修百分比 合计学分 学分百分比 通识课程平台 学科大类课程平台 专业教育

集中性实践教学环节 : 见八 ( 集中性实践教学环节课程设置一览 ) ( 二 ) 学分分配汇总表课程分类 必修学分 必修百分比 选修学分 选修百分比 合计学分 学分百分比 通识课程平台 学科大类课程平台 专业教育 电子信息科学与技术专业 ( 专升本 ) 培养方案及教学计划 一 培养目标 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识, 受到严格的科学实验训练 和科学研究初步训练, 能在电子信息科学与技术及相关领域和部门从事科研 教学 技术开 发 产品设计 产品生产 技术支持或管理工作的高级专门人才 二 培养基本规格与要求 本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术, 受到科学实验与科学思维 的训练,

More information

附件2

附件2 附 件 2 辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 优 势 特 色 专 业 申 报 书 专 业 名 称 : 软 件 工 程 专 业 代 码 : 080902 推 荐 学 校 ( 公 章 ): 大 连 交 通 大 学 推 荐 学 校 代 码 : 10150 专 业 带 头 人 : 梁 旭 联 系 电 话 ( 手 机 ): 13842899132 辽 宁 省 教 育 厅 制 2015 年 6 月 一

More information

级自动化(2017级电气通讯与计算机类)

级自动化(2017级电气通讯与计算机类) 2017 级自动化专业培养计划 一 培养目标 培养具有复杂工程问题分析和解决能力, 具有沟通和协作能力 管理和创新能力, 具有国际视野 社会责任感和工程职业道德, 能在自动化相关领域从事系统设计 产品开发 技术应用 现场管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握自动化专业所需的多学科综合知识, 具备解决自动化相关领域复杂工程问题的能力

More information

学年秋季学期计划课程开课任务书

学年秋季学期计划课程开课任务书 清华大学本科培养方案和本科指导性教学计划 电机工程与应用电子技术系 电气工程及其自动化专业本科培养方案 一 培养目标 本专业面向与电能产生 传输 分配和使用相关的电力系统和电工设备制造业, 培养基础扎实 创 新能力突出 有国际视野的电气工程专业人才 二 基本要求 电气工程及其自动化专业本科毕业生应达到如下知识 能力与素质的要求 : (1) 掌握与电气工程相关的数学 科学和工程方面的基本原理与实践技能

More information

机械工程及自动化本科专业培养方案

机械工程及自动化本科专业培养方案 计算机与信息院 通信工程 通信工程专业本科培养方案 科门类 : 工专业大类 : 电子信息类专业名称 : 通信工程 专业代码 : 080703 制 : 四年授予位 : 工士 一 培养目标 本专业培养具备电子技术 通信系统和通信网等方面的知识, 能在科研部门 企事业单位 信息技术或行政管理部门等用人单位从事工程应用和理论研究的通信工程科的高层次 高素质的复合型和创新型的人才 二 培养要求 根据通信与计算机网络日益密切结合的发展态势,

More information

热能与动力工程卓越工程师培养方案

热能与动力工程卓越工程师培养方案 计算机科学与技术专业 (080901) 培养方案 (2011 版 ) 一 培养目标本专业培养具备计算机科学与技术的基本理论和基本知识, 受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练, 掌握计算机应用的基本技能与方法, 能在计算机科学与技术及相关领域和部门从事科学研究 教学 科技开发 产品设计 生产技术或管理工作, 适应社会主义市场经济需要的德 智 体 美全面发展的计算机科学与技术高级专门人才 二 培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和技术,

More information

2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016

2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016 吉林师范大学 2018 2019 学年度第一学期校历 月份 8 月 9 月 10 月 2015 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 文学院 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级数学与应用数学

More information

1 知识结构 通识类知识 人文和社会科学 外语 计算机基础 体育和艺术 ; 微积分 常微分方程 级数 线性代数 复变函数 概率论与数理统计 数值计算 经典力学 热学 电磁学 光学 近代物理等 学科基础知识 电路与电子技术 数字电路与 FPGA 通信电路与系统 信号与系统 电磁场与电磁波 通 信原理

1 知识结构 通识类知识 人文和社会科学 外语 计算机基础 体育和艺术 ; 微积分 常微分方程 级数 线性代数 复变函数 概率论与数理统计 数值计算 经典力学 热学 电磁学 光学 近代物理等 学科基础知识 电路与电子技术 数字电路与 FPGA 通信电路与系统 信号与系统 电磁场与电磁波 通 信原理 合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划 一 培养目的与培养目标 培养目的 : 面向国家和社会的需求与发展需要, 培养德智体全面发展的通信工程领域的高级技术人才 毕业生应该掌握扎实的基础理论 专业基础理论和专业知识, 具有较强的实践技能 适应能力和创新意识, 能够在通信系统与网络 信息处理 计算机技术应用等方面, 尤其在网络通信 移动通信 安全通信 微波通信等通信领域从事科学研究 技术开发 教学及管理等工作

More information

级电气工程及其自动化(2017级电气通讯与计算机类)

级电气工程及其自动化(2017级电气通讯与计算机类) 2017 级电气工程及其自动化专业培养计划 一 培养目标 培养具有复杂电气工程系统分析 设计和解决问题能力, 具有沟通 协作 管理能力和创新意识, 具有国际视野 社会责任感和工程职业道德, 能在电气工程及相关领域从事研究 设计 制造 运营 维护 管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握电气工程及其自动化专业所需的多学科综合知识,

More information

通信工程专业是电子信息技术领域内较宽口径的专业 培养目标是 : 培养德智体全面发展, 掌握电子信息科学领域的基础理论, 具备信息获取 传输 处理及应用基本专业知识, 具有参与设计 开发软硬件相结合的信息处理系统的能力, 能够在通信 电子 网络 嵌入式等相关领域从事开发研究及高级应用技术型人才 三 人

通信工程专业是电子信息技术领域内较宽口径的专业 培养目标是 : 培养德智体全面发展, 掌握电子信息科学领域的基础理论, 具备信息获取 传输 处理及应用基本专业知识, 具有参与设计 开发软硬件相结合的信息处理系统的能力, 能够在通信 电子 网络 嵌入式等相关领域从事开发研究及高级应用技术型人才 三 人 通信工程专业人才培养方案 ( 专业代码 : 873) Communications Engineering 一 专业定位与方向介绍通信工程属于电子信息类子专业, 关注通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用 本专业学习通信技术 通信网和信息处理等方面的知识, 是当今世界科技发展的重点, 也是国家科技发展战略的重点, 具有极广阔的发展前景, 也是人才严重短缺的专业之一 近年来, 我国信息与通信产业发展迅猛,

More information

<4D F736F F D BCC6CBE3BBFABFC6D1A7D3EBBCBCCAF5D7A8D2B5C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

<4D F736F F D BCC6CBE3BBFABFC6D1A7D3EBBCBCCAF5D7A8D2B5C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63> 计算机科学与技术专业人才培养方案 教育部专业代码 080901 校内专业代码 0211 一 培养目标本专业培养德 智 体全面发展, 具有良好的科学素养和团队精神, 掌握数学与自然科学基础知识以及计算机专业相关的基本理论 基本知识 基本技能和基本方法, 具有较强的专业能力和良好的综合素质, 具备一定的创新 创业意识, 能胜任计算机软硬件的设计 开发 应用和维护等工作的高级应用型人才 二 培养要求 (

More information

<4D F736F F D2032B9E2B5E7D0C5CFA2BFC6D1A7D3EBB9A4B3CC2D E392E37>

<4D F736F F D2032B9E2B5E7D0C5CFA2BFC6D1A7D3EBB9A4B3CC2D E392E37> 光电信息科学与工程专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 080705 授予学位工学学士 (2016 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以海洋光学仪器为特色, 培养具有良好的思想品质与职业道德 掌握光电信息科学领域坚实的基础理论和系统的专门知识 具备较强的工程实践能力和创新精神的创新型复合人才 具体培养目标如下 :(1) 具有良好的现代科学素质 人文素养 社会责任感和职业道德 ;(2) 掌握光电信息技术的基础理论,

More information

1. 工程知识 : 能运用数学 物理 工程基础和专业知识解决电子信息领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能应用数学 物理和电子信息工程专业的基本原理, 识别 表达 并通过文 献研究分析电子信息领域的复杂工程问题, 以获得有效结论 3. 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对电子信息领域复杂工程

1. 工程知识 : 能运用数学 物理 工程基础和专业知识解决电子信息领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能应用数学 物理和电子信息工程专业的基本原理, 识别 表达 并通过文 献研究分析电子信息领域的复杂工程问题, 以获得有效结论 3. 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对电子信息领域复杂工程 合肥工业大学电子信息工程专业指导性教学计划 一 培养目的与培养目标 (2015 版 ) 培养目的 : 本专业培养德智体美全面发展, 具有良好的人文社会科学素养, 掌握电子信息领 域的基础理论 专业技术和基本技能, 能从事电子信息工程领域的科学研究工作和电子信息产品 的设计 开发 制造及生产管理等工作的创新型高级专门人才 培养目标 : 1. 具有良好的人文社会科学素养 社会责任感和职业道德, 身心健康,

More information

学年第一学期期末集中考试安排 (21 周 ) 考试日期 :1 月 15 日星期一 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 概率论与数理统计物理 理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 概率论统计

学年第一学期期末集中考试安排 (21 周 ) 考试日期 :1 月 15 日星期一 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 概率论与数理统计物理 理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 概率论统计 2017-2018 学年第一学期期末集中考试安排 (21 周 ) 考试日期 :1 月 15 日星期一 8:10-9:50 大学软件学院学院安排 10811093 概率论与数理统计计算机 1601-4 计算机科学与软件学院 8:10-9:50 大学软件学院学院安排 10811093 概率论与数理统计网络 1601-2 计算机科学与软件学院 8:10-9:50 大学软件学院学院安排 10811093 概率论与数理统计物联

More information

<4D F736F F D20332E3120BDFCCBC4C4EAD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8>

<4D F736F F D20332E3120BDFCCBC4C4EAD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8> 3.1 近四年专业培养方案 ( 请点击下面的超链接阅读 ) 计算机科学与技术专业 2012 级培养方案 计算机科学与技术专业 2013 级培养方案 计算机科学与技术专业 2014 级培养方案 计算机科学与技术专业 2015 级培养方案 计算机科学与技术专业 2016 级培养方案 2012 级培养方案 计算机科学与技术专业培养方案 一 专业名称计算机科学与技术 (Computer Science and

More information

北京交通大学

北京交通大学 2018 年印制版 机械电子工程专业 201 级教计划 ( 总分 161) 一 教进程计划表 3-1 教进程计划 - 机械大类基础 (3 分 ) 课程体系 课程类 别 必修 理论 分 总 理论 先修课 建议期 要求 分 思想道德修养与法律基 础 61L020T 必理 2.5 48 32 16 查五级 1 思想政治课 中国近现代史纲要 61L016T 必 理 2 32 24 8 查 五级 2 马克思主义基本原理

More information

省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55

省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55 厦门大学 2008 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 北京 本一批 515 534 610 548 573.3 22 502 525 649 508 593.1 54 广东 本一批 570 603 639 603 617.3 24 564 590 642 596 613 65 本一批 528 577 610 577

More information

程结构 通 识 教 育 平 台 七 程设置计划安排表 公 共 基 础 程性质 程编码程名称分 总 周 教类型 讲授 实验 / 上 修 思想道德修养与法律基础 修 大英语 AI 修 大体育

程结构 通 识 教 育 平 台 七 程设置计划安排表 公 共 基 础 程性质 程编码程名称分 总 周 教类型 讲授 实验 / 上 修 思想道德修养与法律基础 修 大英语 AI 修 大体育 计算机科与技术专业培养方案 ( 普高 13 版 ) 专业代码 080901 普高生源一 培养目标本专业培养系统掌握计算机科与技术基本理论 基本技能与方法, 熟练使用计算机技术解决实际问题, 具有良好职业素养和创新精神, 具有计算机应用能力或软件开发能力或网络应用管理能力的应用型高级专门人才 二 培养要求本专业生主要习计算机科与技术基础理论, 习计算机软件 硬件 网络基础知识, 接受计算机应用 开发和科研究的初步训练,

More information

鄞 州 职 业 教 育 中 心 学 校 鄞 州 职 业 高 级 中 学 鄞 州 古 林 职 业 高 级 中 学 慈 溪 职 业 高 级 中 学 慈 溪 锦 堂 职 业 高 级 中 学 余 姚 市 职 业 技 术 学 校 余 姚 市 职 成 教 中 心 学 校 余 姚 市 第 二 职 业 技 术 学

鄞 州 职 业 教 育 中 心 学 校 鄞 州 职 业 高 级 中 学 鄞 州 古 林 职 业 高 级 中 学 慈 溪 职 业 高 级 中 学 慈 溪 锦 堂 职 业 高 级 中 学 余 姚 市 职 业 技 术 学 校 余 姚 市 职 成 教 中 心 学 校 余 姚 市 第 二 职 业 技 术 学 2016 年 宁 波 市 中 职 技 能 大 赛 比 赛 时 间 及 赛 点 安 排 ( 大 赛 主 体 时 间 :1 月 6-8 日 ) 赛 点 类 别 名 称 专 业 名 称 项 目 名 称 比 赛 时 间 负 责 人 Office 软 件 综 合 应 用 技 术 工 业 产 品 设 计 企 业 网 络 搭 建 网 络 操 作 与 服 务 应 用 宁 波 市 职 业 技 学 生 技 能 可 视

More information

5 月 13 日 8:00-10:00 包装机械 机电工程学院 包装工程 2014 D 月 13 日 8:00-10:00 财务管理 (A) 管理学院 会计学 2014 D 月 13 日 8:00-10:00 常微分方程 理学院 金融工程 2015 D 月 13

5 月 13 日 8:00-10:00 包装机械 机电工程学院 包装工程 2014 D 月 13 日 8:00-10:00 财务管理 (A) 管理学院 会计学 2014 D 月 13 日 8:00-10:00 常微分方程 理学院 金融工程 2015 D 月 13 2016--2017 学年第二学期临潼校区 ( 本科 ) 重修考试 / 毕业前补考安排 ( 一 ) 注意 : 1. 本次考试安排包含重修补考和毕业前补考 ( 含往届结业生补考 ); 2. 往届结业生补考统一在临潼校区参加考试 ; 3. 部分科目的考试暂未安排, 请等待后续通知 4. 所有往届结业生都跟着考试安排中同一科目进行考试, 考试安排表里不再单独列出 考试时间 课程名称 学院 专业 年级 考试地点

More information

Microsoft Word - 8自动化9.2

Microsoft Word - 8自动化9.2 自动化专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 08080 授予学位工学学士 (06 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业培养学生具备工程领域高级专业技术人才应有的创新精神 职业素养和健全人格, 掌握自动控制理论 电子技术 计算机技术 检测技术等领域的基础理论和运动控制 过程控制 海洋测控技术方向的专业知识, 面向各行业的自动化系统, 成为从事设计 开发 优化 维护等工作的工程技术人才和管理人才,

More information

通信工程专业本科人才培养方案 专业简介 : 通信工程专业是一门研究现代通信技术和通信网络的综合性学科, 涵盖数字移动通信系统和 Internet 通信网络 物联网 云计算 3G/4G 通信领域中信息产生 传输 交换 处理和分析等通信全过程的专业理论和工程技术 本专业起源于 1993 年应用电子技术专业,000 年开始招生 在通信系统与智能网络 无线通信与物联网技术 智能计算 光电信息处理等领域形成了研究特色,

More information

桂林电子科技大学简介

桂林电子科技大学简介 微电子科学与工程专业 一 培养目标 培养适应社会与经济发展需要, 道德文化素养高, 社会责任感强, 身心健康, 掌握微电子科学与工程领 域基础理论和专业知识, 以及半导体器件和集成电路的基本设计与应用方法, 具备良好的学习能力 实践能 力 专业能力 创新意识和一定的国际视野, 能在集成电路产业和电子信息等相关领域从事研究 设计 开 发与管理等工作的应用型人才 二 专业特色 本专业围绕半导体集成电路产业需求设置,

More information

重庆信~1

重庆信~1 1 重 庆 信 息 技 术 职 业 学 院 年 人 才 培 养 质 量 报 告 年 人 才 培 养 质 量 报 告 二 零 一 五 年 十 二 月 八 日 重 庆 信 息 技 术 职 业 学 院 年 人 才 培 养 质 量 报 告 目 录 1 学 校 基 本 情 况 1 1.1 办 学 基 本 情 况 及 年 度 变 化 2 1.2 举 办 方 履 责 2 1.3 生 源 质 量 分 析 4 2 学

More information

教学情况月报(2015年第5期)易璐.doc

教学情况月报(2015年第5期)易璐.doc 教 学 情 况 月 报 二 一 五 年 第 五 期 湖 南 理 工 学 院 教 务 处 二 一 五 年 十 月 八 日 本 期 要 目 教 学 简 讯 1 教 学 事 记 7 教 学 督 导 情 况 9 考 试 情 况 通 报 24 第 五 周 查 课 情 况 通 报 31 审 核 评 估 学 习 资 料 之 一 42 教 学 简 讯 校 领 导 深 入 教 学 一 线 检 查 新 学 期 开 学

More information

三 学制与学位授予 本科学制四年, 按照学分制管理机制, 实行 3-6 年弹性学习年限 授予学位 : 工学学士学位 四 基本学分学时 培养总学分不少于 170, 其中春 秋季学期课程总学分 138, 夏季学期实践环节 17 学分, 综合论 文训练 15 学分 五 专业核心课程 专业核心课组 A1-A

三 学制与学位授予 本科学制四年, 按照学分制管理机制, 实行 3-6 年弹性学习年限 授予学位 : 工学学士学位 四 基本学分学时 培养总学分不少于 170, 其中春 秋季学期课程总学分 138, 夏季学期实践环节 17 学分, 综合论 文训练 15 学分 五 专业核心课程 专业核心课组 A1-A 信息科学技术学院 本科培养方案 一 培养目标 信息科学技术学院 ( 以下简称信息学院 ) 本科培养方案面向电子信息科学与技术 计算机科学与技术 自动化 微电子科学与工程 示范性软件学院的软件工程等五个专业, 从 2003 级开始实行多学科交叉背景下 通识教育基础上的宽口径专业教育, 构建具有各专业共性基础的学院平台课程体系以及具有一定特长的专业核心课程体系, 强调对学生进行基本理论 基础知识 基本能力

More information

厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表

厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表 厦门大学 2003 年各省分专业招生录取分数统计表 北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 江西 山东河南 湖北 湖南 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 厦门大学 2003 年北京市本一批录取情况统计表 科类专业录取人数最低分最高分平均分 文史 经济学 3 519 557 536.8 国际经济与贸易 2 528 532 530 ( 共 21 人 )

More information

02 软件工程技术 03 软件工程管理 04 软件服务工程 一 3301 数学一 4861 数据结构 对象技术 计算机组成原理 软件工程 9 不多于 2 人 01 软件工程及其应用 02 软件体系结构应用 03 软件测试 04 数字媒体 1101 思想政治理论 2204 英语二 330

02 软件工程技术 03 软件工程管理 04 软件服务工程 一 3301 数学一 4861 数据结构 对象技术 计算机组成原理 软件工程 9 不多于 2 人 01 软件工程及其应用 02 软件体系结构应用 03 软件测试 04 数字媒体 1101 思想政治理论 2204 英语二 330 北方工业大学 2016 年招收攻读硕士学位研究生学科 ( 专业 ) 目录 学院 学科 ( 专业 ) 研究方向代码及名称 招生人数 推免生人数 初试考试科目 复试科目 同等学力加试科目 备注 001 计算机学院 77 不多于 8 人 除推免生外, 081200 计算机科学与技 33 不多于 2 人 术 01 计算机系统结构 02 计算机软件与理论 1101 思想政治理论 2201 英语一 3301 数学一

More information

体育课的选课 退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见 2016 级学生手册 清华大学本科体育课程的有关规定及要求 (3) 外语 ( 一外英语必修 8+2 学分, 一外小语种必修 6 学分 ) 一外英语学生大学英语课程要求 8 学分, 英语实践环节 2 学分 ( 学分计入实践学分 ) 英语分级为 1

体育课的选课 退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见 2016 级学生手册 清华大学本科体育课程的有关规定及要求 (3) 外语 ( 一外英语必修 8+2 学分, 一外小语种必修 6 学分 ) 一外英语学生大学英语课程要求 8 学分, 英语实践环节 2 学分 ( 学分计入实践学分 ) 英语分级为 1 电机工程与应用电子技术系 电气工程及其自动化专业本科培养方案 一 培养目标 本专业面向与电能产生 传输 分配和使用相关的电力系统和电工设备制造业, 培养基础扎实 创新能力突出 有国际视野的电气工程专业人才 二 基本要求 电气工程及其自动化专业本科毕业生应达到如下知识 能力与素质的要求 : (1) 掌握与电气工程相关的数学 科学和工程方面的基本原理与实践技能 ; (2) 保持对知识的渴望, 关注交叉学科并乐于发现知识,

More information

计算机科学与技术专业本科人才培养方案 专业简介 : 计算机科学与技术专业由计算机软件 计算机硬件 数学基础等多个方向交叉渗透而形成 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识, 接受从事研究与应用计算机的基本训练, 重在培养学生具有良好的计算机科学素养, 能够系统地 全面地掌握包括计算机硬件 软件 应用在内的计算机相关基本理论 基本知识和基本方法, 能在 IT 行业部门 科研部门 教育单位

More information

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期 计算机科学与技术系授计划及程表 ( 一年级 ) 班号 :2016 级 程名称 程类型 讲 修读 合班上 1 大学英语通 4 4 4 180 0 2 体育通 1 2 2 180 0 3 微积分 Ⅱ( 第一层次 ) 通 5 6 4 2 180 黄卫华 ( 一 ) 周国飞 ( 二 ) 4 形势与政策通 1 1 1 198 周晔必选 5 军事理论与军事高科技通 2 2 2 180 人武部教师必选 6 数字电路与数字系统

More information

Microsoft Word - 计算机科学与技术(专业)培养方案(拟).doc

Microsoft Word - 计算机科学与技术(专业)培养方案(拟).doc 计算机科学与技术专业培养方案 ( 拟 ) 一 系科专业介绍 计算机科学具有极广阔的发展前景, 也是人才严重短缺的专业之 一 伴随着计算机技术的突飞猛进及企业的现代化, 计算机人才的短 缺现象将会越来越严重 由于计算机技术的高新 密集和渗透, 以及 与其他学科的交叉 技术创新 市场的激烈竞争, 决定了当前和今后 一段时期内, 迫切需要高层次 复合型 创新性 高素质的应用型人 才 二 专业培养目标 本专业培养具有坚实的计算机科学与技术理论知识,

More information

重庆邮电大学 2018 年攻读硕士学位研究生总成表 ( 第 2 批 ) 专业 总成 003 自动化 控制科学与工程 李 * 自动化 控制科学与工程 杭 *

重庆邮电大学 2018 年攻读硕士学位研究生总成表 ( 第 2 批 ) 专业 总成 003 自动化 控制科学与工程 李 * 自动化 控制科学与工程 杭 * 重庆邮电大学 2018 年攻读硕士学位研究生总成表 ( 第 2 批 ) 专业 总成 001 通信与信息工程 085208 电子与通信工程 付 * 非全日制 107008062093877 30 12.5 65.70 108.20 337 58.29 1 002 重邮科大讯飞人工智能 085211 计算机技术 李 * 100048501110240 73 17 89.50 179.50 342 75.00

More information

支撑材料4.1.doc

支撑材料4.1.doc 1. 2. 1.3.2 3. 1.3.5 4. ( )2.4.3 5. 6. 3.4.1 7. 1.1.16 8. 9. ( ) 10. 11. 12. 1.1.8 13. 2.2.7 14. 15. 16. 2.3.26 17. 2011 18. 2.4.16 19. 2.4.20 20. 2.4.10 21. 1.3.1 22. . 27. 1 . 28. . 29. . 30. . 31. .

More information

基本原理 方法, 具有较强的信息处理能力和软件编程能力 ; 电子测量与控制方向培养学生掌握工业控制系统的信息采集 处理 自动控制原理和实现方法, 具有较强的综合应用能力和工程实践能力 三 电子信息工程专业培养标准本专业培养标准涵盖知识 能力和素质三个方面 : 1 应掌握的知识: 数学 物理等自然科学

基本原理 方法, 具有较强的信息处理能力和软件编程能力 ; 电子测量与控制方向培养学生掌握工业控制系统的信息采集 处理 自动控制原理和实现方法, 具有较强的综合应用能力和工程实践能力 三 电子信息工程专业培养标准本专业培养标准涵盖知识 能力和素质三个方面 : 1 应掌握的知识: 数学 物理等自然科学 合肥工业大学电子信息工程专业指导性教学计划 一 培养目标与基本规格培养目标 : 本专业培养适应社会主义现代化建设需要, 德智体全面发展, 基础扎实, 知识面宽, 掌握电子信息领域的基础理论和专业知识, 能从事电子信息仪器 设备 产品以及系统的研究 设计 制造 应用和开发的高级工程技术人才 基本规格 : 1 热爱社会主义祖国, 拥护共产党的领导, 掌握马列主义 毛泽东思想和邓小平理论的基本原理, 具有为社会主义现代化建设

More information

口和存储器接口等 通过本课程的学习, 充分理解微机系统及其接口所涉及到的基本概念, 通过实验环节的训练, 掌握基本计算机接口设计方法, 掌握微机系统及其应用的基本技术, 为后续其它课程的学习奠定理论基础和计算机软硬件应用开发能力 配套实验课为 微机原理实验 数字信号处理 : 该课程是本专业的基础理论

口和存储器接口等 通过本课程的学习, 充分理解微机系统及其接口所涉及到的基本概念, 通过实验环节的训练, 掌握基本计算机接口设计方法, 掌握微机系统及其应用的基本技术, 为后续其它课程的学习奠定理论基础和计算机软硬件应用开发能力 配套实验课为 微机原理实验 数字信号处理 : 该课程是本专业的基础理论 电子信息工程专业 ( 专业代码 :080701 学制 : 四年学位 : 工学学士 ) 一 培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要 符合国际专业认证需求 具有国际化视野和创新精神 德智体美全面发展 系统掌握电子信息技术领域的专业知识和电子信息系统设计方法, 具有创新精神和国际化视野, 毕业后能在信息通信 电子技术 计算机应用等领域和行政部门从事各类电子信息系统的科学研究 产品设计 应用开发

More information

<4D F736F F D20D6D0B7A8B0ECD1A7D7D4B6AFBBAFD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D7DCB1EDA3A A3A92E646F63>

<4D F736F F D20D6D0B7A8B0ECD1A7D7D4B6AFBBAFD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D7DCB1EDA3A A3A92E646F63> 一 专业代码 名称 专业代码 :080602, 专业名称 : 自动化 二 培养目标 青岛科技大学与法国勒阿弗尔大学合作举办自动化专业本科教育项目人才培养方案 本项目利用和整合中法两国优质的教育教学资源, 培养适应现代科学技术与经济社会发展需要, 培养具备电工 电子技术 电气技术 控制理论 自动检测与仪表 信息处理 系统工程 计算机技 术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识, 在工业过程控制

More information

级通信工程(2017级电气通讯与计算机类)

级通信工程(2017级电气通讯与计算机类) 2017 级通信工程专业培养计划 一 培养目标 培养具有分析和解决复杂工程问题的能力, 具有沟通 协作和管理能力, 具有创新意识和国际视野, 具有社会责任感和工程职业道德, 能在通信工程及相关领域从事研究 设计 开发 制造 运营 维护 管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握通信工程专业所需的多学科综合知识, 具备解决通信相关领域复杂工程问题的能力

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一) 兰州工业学院 2014 2015 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 1 机设 ( 本 )12-1 K Z Z S 16 2 1 1 2 机设 ( 本 )12-2 K Z Z S 16 2 1 1 3 机设 ( 本 )12-3 Z Z K S 16 2 1 1 4 机设 ( 本 )12-4 Z Z K S 16 2 1 1 5 机制 12-1 B B Z B Z B Z B Z B Z B Z B

More information

7 环境与可持续发展: 能够理解和评价针对仪器科学领域工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8 职业规范: 具有良好的的人文社会科学素养和社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 9 个人和团队: 具有良好的组织管理和人际交往能力, 能够在多学科背景下的团队中

7 环境与可持续发展: 能够理解和评价针对仪器科学领域工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8 职业规范: 具有良好的的人文社会科学素养和社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 9 个人和团队: 具有良好的组织管理和人际交往能力, 能够在多学科背景下的团队中 一 专业简介 测控技术与仪器专业本科培养方案 东北大学秦皇岛分校测控技术与仪器专业具有 20 余年的办学历史 1990 年, 依据学校专业建设的需要和要求, 在东北大学秦皇岛分校自动化工程系筹备组建了该专业, 并于 1991 年 9 月招收了该专业的首届本科学生 目前本专业师资力量雄厚, 具有高级职称的教师占教师总数的 75%,95% 以上教师具有博士学位 经过多年建设, 东北大学秦皇岛分校测控技术与仪器专业在专业条件

More information

考试时间课程名称级人数考试地点监考教师 级 5 34 D 月 26 日 9:50-11:50 传感器技术及应用微电子科学与工程 D-286 周光茜 6 月 26 日 9:50-11:50 传感器技术及应用微电子科学与工程 D 月 26 日 9:

考试时间课程名称级人数考试地点监考教师 级 5 34 D 月 26 日 9:50-11:50 传感器技术及应用微电子科学与工程 D-286 周光茜 6 月 26 日 9:50-11:50 传感器技术及应用微电子科学与工程 D 月 26 日 9: 考试时间课程名称级人数考试地点监考教师 6 月 26 日 8:00-10:00 电声学 (A) 测控技术与仪器 1401 34 C-344 周静雷 6 月 26 日 8:00-10:00 散文创作研究汉语言文学 1401 29 C-446 何文 6 月 26 日 8:00-10:00 散文创作研究汉语言文学 1402 25 C-446 6 月 26 日 8:00-10:00 高等代数与解析几何 Ⅱ

More information

附 件 : 2009 年 度 国 家 精 品 课 程 名 单 一 本 科 国 家 精 品 课 程 ( 以 学 科 为 序, 共 400 门 ) 序 号 一 级 学 科 二 级 学 科 课 程 名 称 学 校 名 称 负 责 人 1 哲 学 哲 学 类 马 克 思 主 义 伦 理 学 安 徽 师 范

附 件 : 2009 年 度 国 家 精 品 课 程 名 单 一 本 科 国 家 精 品 课 程 ( 以 学 科 为 序, 共 400 门 ) 序 号 一 级 学 科 二 级 学 科 课 程 名 称 学 校 名 称 负 责 人 1 哲 学 哲 学 类 马 克 思 主 义 伦 理 学 安 徽 师 范 附 件 : 2009 年 度 国 家 精 品 课 程 名 单 一 本 科 国 家 精 品 课 程 ( 以 学 科 为 序, 共 400 门 ) 序 号 一 级 学 科 二 级 学 科 课 程 名 称 学 校 名 称 负 责 人 1 哲 学 哲 学 类 马 克 思 主 义 伦 理 学 安 徽 师 范 大 学 钱 广 荣 2 哲 学 哲 学 类 马 克 思 主 义 哲 学 北 京 师 范 大 学 杨 耕

More information