机械工程及自动化本科专业培养方案

机械工程及自动化本科专业培养方案

计算机与信息院 通信工程 通信工程专业本科培养方案 科门类 : 工专业大类 : 电子信息类专业名称 : 通信工程 专业代码 : 080703 制 : 四年授予位 : 工士 一 培养目标 本专业培养具备电子技术 通信系统和通信网等方面的知识, 能在科研部门 企事业单位 信息技术或行政管理部门等用人单位从事工程应用和理论研究的通信工程科的高层次 高素质的复合型和创新型的人才 二 培养要求 根据通信与计算机网络日益密切结合的发展态势,

机械工程及自动化本科专业培养方案

计算机与信息院 计算机科与技术 计算机科与技术专业本科培养方案 科门类 : 工专业大类 : 计算机类专业名称 : 计算机科与技术 专业代码 : 080901 制 : 四年授予位 : 工士 一 培养目标 本专业培养具有较扎实的自然科及工程技术的基础知识 一定的人文与经济管理科的基本知识和良好的外语应用能力, 系统地掌握计算机科与技术 ( 包括计算机硬件 计算机科 软件工程 应用技术等 ) 基本理论 专业知识和技能,

目 录

目 录 学 院 概 况... 1 计 算 机 与 信 息 学 院 ( 常 州 )... 2 物 联 网 工 程 专 业 介 绍... 3 物 联 网 工 程 专 业 介 绍... 4 专 业 人 才 培 养 方 案... 3 物 联 网 工 程 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案... 6 课 程 教 学 大 纲... 15 第 一 部 分 基 础 课...16 电 路 教 学 大 纲... 16

XXX专业本科人才培养方案

计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 (Computer Science and Technology 080901) 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 科 学 与 人 文 素 养, 熟 悉 经 济 管 理 法 律 等 相 关 基 础 知 识, 系 统 地 掌 握 计 算 机 硬 件 软 件 方 面 的 基

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通信工程专业本科人才培养方案 ( 河海大学 卓越工程师教育培养计划 ) 学科门类 : 工学专业大类 : 电子信息类专业名称 : 通信工程专业代码 : 080703 学制 : 四年授予学位 : 工学学士 一 培养目标本专业培养具备通信技术 信息获取与处理等方面的专业基础理论和基本技能, 掌握通信工程与计算机技术, 具备从事通信系统开发和产品生产 营销或服务 工程项目的施工 运行和维护等能力, 具有较强的工程意识

计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 :

计算机科学与技术学院 2016 级电子信息工程 2018-2019 学年教学计划 班级 : 电子 1601, 电子 1602 人数 :65 选修 选修 电子设计 2 2.0 30 4 18 2 6 计算机科学与技术学院 选修数字系统设计 2.0 82 20 20 2 40 计算机科学与技术学院 选修电源技术 1.0 16 16 计算机科学与技术学院 选修 DSP 原理及应用 3.0 48 32 16

计算机科学与技术学院 2016 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 第一学期 课程性质课程名称学分总学时讲课实验实践上机讨论开课学院备注 选修 选修 通信类专业写作 计算机科学与技术学院 选修通信系统实验 3.0

计算机科学与技术学院 2016 级通信工程 2019-2020 学年教学计划 班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 通信类专业写作 1.0 16 16 计算机科学与技术学院 通信系统实验 3.0 93 10 60 3 20 计算机科学与技术学院 云计算 2.0 32 28 4 计算机科学与技术学院 物联网技术 2.0 32 32 计算机科学与技术学院 小计 : 8 大学体育测试

2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 计 划 工 程 造 价 (Cost Engineering) 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 一 工 程 造 价 120105 二 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 三 修 业 年 限 : 四 年 四 授 予 学 位 : 工 学 学 士 五

福 建 省 本 科 教 学 工 程 项 目 检 查 验 收 佐 证 材 料 1 2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 方 案 2 工 程 造 价 专 业 建 设 规 划 3 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 程 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 立 项 批 文 4 素 质 领 先 能 力 为 本 课 证 对 接 校 企 联 培 工 程 造 价 国 家 特 色 专 业 改 革 与 实

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验

计算机科学与技术学院 2014 级计算机科学与技术 2017-2018 学年教学计划 班级 : 计 1401, 计 1402, 计 1403 人数 :104 就业指导 1.0 16 16 学生事务部 大学体育 -6 0.5 12 12 体育部 形势与政策 -7 0.0 4 4 马克思主义学院 嵌入式系统设计 3.0 48 32 16 计算机科学与技术学院 综合实训 2.0 62 8 2 52 计算机科学与技术学院

Microsoft Word - 06会计学（223-230）.doc

经 济 管 理 学 院 会 计 学 会 计 学 专 (120203K) 培 养 方 案 (The Cultivating Program for Undergraduate of Accounting) 一 专 简 介 及 特 色 专 简 介 : 会 计 是 以 货 币 为 主 要 计 量 单 位, 采 用 一 系 列 专 门 的 方 法 和 程 序, 对 经 济 交 易 或 事 项 进 行 连 续

农 学 专 业 培 养 方 案

电子信息工程专业人才培养方案 一 专业名称电子信息工程专业 (Electronic Information Engineering Majors) 专业代码 :080701 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握电子信息系统的基本理论及电子信息工程的实用技术, 具备从事各类电子设备和信息系统的设计 生产和综合应用能力, 能够胜任信息工程岗位要求的应用型高级专业技术人才 三 基本规格毕业生应掌握如下知识

制 : 年 ; 毕 :5 ; :88 必 修 :0, 其 中 公 共 必 修 :55, 占 6.%; 必 修 :9, 占.%; 修 :8, 其 中 限 :6, 占 7.%; 任 :, 占 9.%; 公 共 修 :8, 占 5.% 五 心 程 应 用 程 创 新 程 主 要 发 展 向 心 程 : 经

金 融 工 程 本 科 人 才 培 养 案 一 培 养 目 标 培 养 生 掌 握 基 本 的 经 济 和 金 融 法 和 技 能, 并 且 具 备 熟 练 应 用 于 解 决 现 问 题 的 能 力 侧 重 于 银 行 证 券 期 货 保 险 基 金 公 司 等 金 融 机 构 的 管 以 及 非 金 融 机 构 的 财 务 管 所 涉 及 的 与 问 题 把 生 培 养 成 为 具 有 比 较

公 共 修 :, 占.% 五 心 应 用 特 色 主 要 发 展 向 心 : 管 理 原 理 经 济 原 理 基 础 会 计 中 级 财 务 会 计 高 级 财 务 会 计 成 本 会 计 管 理 会 计 审 计 财 务 管 理 和 经 济 法 等 应 用 : 会 计 电 算 化 会 计 训 注 册

会 计 本 科 人 才 培 养 案 一 培 养 目 标 本 培 养 适 应 现 代 市 场 经 济 需 要, 具 备 人 文 精 神 科 素 养 和 诚 信 品 质, 具 备 经 济 管 理 法 律 及 会 计 等 面 的 知 识 和 能 力, 熟 悉 会 计 基 本 理 论 和 务 操 作, 能 在 经 济 管 理 领 域 从 事 会 计 审 计 和 管 理 咨 询 等 工 作 的, 具 有 较

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学 电磁学 光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11

100019000480001 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 122 370 080901 物理电子学 1 全国统考 110199199 100019000480002 思想政治理论 49 英语一 44 数学一 0 电子线路 0 93 080902 电路与系统 3 全国统考 110189851 100019000480003 59 英语 ( 单考 63 高等数学 100 电子线路

Undergraduate Schedule Course For Clinical Medicine on Jiangsu University

Curriculum Schedule for the of Jiangsu University Curriculum Schedule for the Computer Science and Technology of Jiangsu University (009 and later) Duration of Study The study of cst (Computer Science

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附 4 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 太 原 理 工 大 学 学 校 主 管 部 门 : 专 业 名 称 : 专 业 代 码 : 山 西 省 教 育 厅 水 质 科 学 与 技 术 082507T 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 环 境 科 学 与 工 学 位 授 予 门 类 : 修 业 年

General Education Major 通 识 专 业 健康 计机术 就业指导 实践 算技 修公共选 专业基础课

Humanities and Social Sciences General Education General Education Language 计算机科学与技术专业学进程计划表 (2014 版 ) 通 识 人文社会科学 2215040100 2215030100 2215010100 2215020100 中国近现代史纲要 The Outline of Chinese Modern History

电子信息科学与技术专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 掌握电子信息工程的基本概念, 具备基本理论 形成系统知识和一定实验技能, 能够从事电子科学技术研究与开发 信息采集与处理 嵌入式计算机系统设计与应用 物联网工程设计与管理等方面的应用人才 二 培养规格与要求本专业的学

电子信息科学与技术专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 掌握电子信息工程的基本概念, 具备基本理论 形成系统知识和一定实验技能, 能够从事电子科学技术研究与开发 信息采集与处理 嵌入式计算机系统设计与应用 物联网工程设计与管理等方面的应用人才 二 培养规格与要求本专业的学生应该热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 具有正确的世界观 人生观和价值观 ; 具有高尚道德情操,

4 获得良好的工程训练, 具有较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力, 具有一定的工程能力与职业技能 (1) 获得良好的工程训练, 具有扎实的工程技术知识和较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力 ; (2) 具有研究 开发与应用电子信息系统的基本能力, 具有一定的工程能力与职业技能 5 具有一定的社会能

电子信息工程本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具备现代电子技术理论, 通晓电子系统设计原理与设计方法, 在电路与电子技术 信号与信息处理 网络与通信等领域, 具有系统的专业知识和工程能力 较好的自然和人文科学素养以及良好的外语能力, 能独立从事以上领域的研究 设计 开发和应用的复合型工程技术人才 二 培养要求本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识, 学习信息获取 信号处理

概率统计 ( 理工 ) Probability statistics 数学学院 春 专业基础课 机械制图 (Ⅱ)-1 Mechanical Graphics(Ⅱ)-1 制造科学与工程学院 秋 机

两阶段教育 通识教育和专业基础教育 课程类别 通识课程 课程属性 2016 测控技术与仪器专业教学计划进度表 课程号 课程名 英文课程名 开课单位 学分 总学理论实验上机实践学时开课学年学时学时学时学时 ( 周数 ) 期 107032030 思想道德修养与法律基础 Thought Morals Accomplishment and Basic Law 马克思主义学院 3 48 32 16 1 秋 107060030

目 录

本科专业培养方案 : 机械工程 机械工程专业本科人才培养方案 (2016 版 ) 学科门类 : 工学专业大类 : 机械类专业名称 : 机械工程 专业代码 : 080201 学制 : 四年授予学位 : 工学学士 一 培养目标本专业培养具有扎实的自然科学基础和宽厚的机械专业知识 ; 具有社会责任感 职业道德 人文素养 ; 具有团队合作精神 国际视野 创新意识和实践能力, 能在机械工程及相关领域从事产品研发

/ 4 4 / 5 /

52 2 1 2 3 1 2 10 / 4 4 / 5 / 2020 6 30 2019 4 30 2 1.2018 2.2018 3.2018 4. 2018 7 13 3 1 2018 1 Environmental Policy Analysis 2 MedievalEnglish Literature Leonard Neidorf 3 Chinese History and Civilization

强 度 调 制 器 相 位 延 迟 器 表 面 声 光 偏 转 器 磁 光 隔 离 器 偏 振 控 制 器 等 器 件 的 原 理 及 应 用 讲 述 介 质 波 导 波 导 色 散 光 纤 模 式 等 概 念 结 合 基 础 介 绍 学 科 前 沿 知 识 30130333 精 密 仪 器 设 计

精 密 仪 器 系 00130022 光 盘 存 储 及 应 用 技 术 2 学 分 32 学 时 CD ROM and Its Applications 本 课 程 主 要 讨 论 光 学 数 字 数 据 存 储 技 术 基 本 原 理, 光 盘 读 写 擦 系 统 的 种 类 特 点, 工 作 机 理, 信 号 读 出 时 钟 恢 复 均 衡 信 号 评 价, 光 盘 数 据 格 式 与 数 据

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通信工程专业人才培养方案 教育部专业代码 080703 校内专业代码 0213 一 培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需求, 人格健全 综合素质高 实践能力强, 具备通信基础理论和专业知识, 系统掌握现代通信技术, 具有一定的创新意识和创业能力, 能在信息通信领域从事科学研究 工程设计 设备制造 网络运营 技术管理等的复合型 应用型工程科技人才 二 培养要求 ( 一 ) 知识 能力 素质等培养要求本专业学生在学习大学数学

Microsoft Word - 6通信工程9.5

通信工程专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 080703 授予学位工学学士 (206 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以通信工程理论及其应用为主要方向, 培养素质 知识 能力协调发展, 能够在通信及其他电子信息类相关领域从事研究 设计 制造 维护 运营工作的工程技术人才 具体目标如下 :() 具有良好的科学人文素养和社会责任感 ;(2) 掌握现代通信工程中通信系统和通信网络等方面的基本理论

计算机类培养方案 一 公共基础平台课和科基础平台课设置 1 公共基础平台课共 36 分 2 科基础平台课共 29 分 课程性质 分 周时 总时 时分配 理论 实践 开设 期 思想道德修养与法律基础 Ideological Moral Cultiv

计算机科与技术专业 2015 版培养方案 计算机与信息工程院 计算机类计算机科与技术专业软件工程专业网络工程专业自动化类自动化专业 501 计算机类培养方案 一 公共基础平台课和科基础平台课设置 1 公共基础平台课共 36 分 2 科基础平台课共 29 分 课程性质 分 周时 总时 时分配 理论 实践 开设 期 00101001 00101002 00101006 思想道德修养与法律基础 Ideological

计算机科学与技术专业（师范）本科人才培养方案

计算机科与技术专业本科人才培养方案 一 培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体美全面发展, 在计算机科技术中, 掌握坚实的理论和专业知识, 具有析 问题 解决问题的能力和知识自我更新和不断发展的能力, 得到工程师的基本训练, 知识面较宽, 有一定外语应用水平, 具有较强工程实践能力的应用型计算机专业高级人才 生可在计算机软件 系统可靠性 智能教育等方面重点发展 主要培养生在以下三方面的能力

校 基 本 情 表 校 名 称 成 都 理 工 大 校 代 码 066 邮 政 编 码 60059 校 园 网 址 edu.cn 校 办 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 机 构 þ 大 o 院

普 通 高 等 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 校 长 签 字 : 校 名 称 ( 盖 章 ): 成 都 理 工 大 校 主 管 部 门 : 四 川 省 专 业 名 称 : 城 乡 规 划 专 业 代 码 : 0880 所 属 科 门 类 及 专 业 类 : 工 建 筑 类 位 授 予 门 类 : 工 业 年 限 : 五 年 申 请 时 间 : 05-07-0 专 业 负 责 人 : 吴 柏

电子信息工程专业本科人才培养方案 专业简介 : 电子信息工程是一门应用电子学的方法进行信息控制和信息处理的学科, 主要研究信息的获取与处理, 电子设备与信息系统的设计 开发 应用和集成 它涵盖如何处理各种电话信号 手机怎样传递声音和图像 网络怎样传递数据 信息传递中如何保密等电子与信息技术 本专业起源于 1993 年应用电子技术专业,1999 年更名为电子信息工程专业 在信息处理与传输 功率电子学以及应用电子电路与系统等领域形成了研究特色,

4 具有一定的组织管理能力 较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神, 具备不断学习和适应社会发展的能力 ; 5 具有一定的国际视野和跨文化交流 竞争与合作的能力, 能对通信系统 信息处理等工 程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流, 能撰写相关报告 设计文稿等 三 主干学科 信

通信工程本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学素养 一定创新意识和工程能力, 具备通信与计算机网络技术知识, 系统掌握现代通信技术, 能在信息通信领域从事科学研究 工程设计 设备制造 网络运营 技术管理的高素质复合型工程技术人才 二 培养要求本专业毕业生应具备以下能力和基本素质 : 1 基本素质 1 培养适应我国社会主义现代化建设需要, 具有正确的世界观

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电子信息工程专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 08070 授予学位工学学士 (206 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以电子信息工程和现代声信息技术理论及其应用为主要方向, 培养素质 知识 能力协调发展, 能够在电子技术 信息技术和声信息工程及其相关领域从事研究 开发 设计 制造和技术管理的复合型工程人才 具体目标如下 :() 具有良好的科学人文素养和社会责任感 ;(2) 掌握电子信息类相关的基本理论

北 京 大 学

北 京 大 学 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 ( 信 息 工 程 学 院 报 表 修 订 版 本 ) 一 级 学 科 名 称 专 业 名 称 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 应 用 技 术 专 业 代 码 081203 北 京 大 学 研 究 生 院 制 表 填 表 日 期 :2012 年 06 月 16 日 一 学 科 ( 专 业 ) 主 要 研 究 方 向 序 研 究 方 向

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电子信息工程 ( 中法卓越工程师班 ) 专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 08070 授予学位工学学士 (206 级 中法卓越班 本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以电子信息工程理论及其应用为主要方向, 培养素质 知识 能力协调发展, 能够在电子技术 信息技术和信息工程及其相关领域从事研究 开发 设计 制造和技术管理的复合型工程人才 具体目标如下 : () 具有良好的科学人文素养和社会责任感

Curriculum Semester 大学英语 I College English I 跨文化英语交流 I Cross-Cultural English Communication I 微积分 A I Calculus A I

International Economy and Trade Educational Objectives This major aims to cultivate well-grounded, practical, creative and all-round research talents who are well developed in morality, intelligence and

附件2：2013年实验教学中心完成实验教学情况

附件 2:2013 年实验教学中心完成实验教学情况 2013 年 全校非计算机专业本科 信息技术基础课程 32 课时 / 班 *50 班 2012-2013-2 学期 电子信息工程 11 级 1 班 余顺园 信号与系统 电子信息工程 11 级 2 班 余顺园 信号与系统 电子信息工程 10 级 1 班 朱燕 通信原理 电子信息工程 10 级 2 班 朱燕 通信原理 电子信息工程 12 级 1 班 王磊

Microsoft Word - 计算机科学与技术（专业）培养方案（拟）.doc

计算机科学与技术专业培养方案 ( 拟 ) 一 系科专业介绍 计算机科学具有极广阔的发展前景, 也是人才严重短缺的专业之 一 伴随着计算机技术的突飞猛进及企业的现代化, 计算机人才的短 缺现象将会越来越严重 由于计算机技术的高新 密集和渗透, 以及 与其他学科的交叉 技术创新 市场的激烈竞争, 决定了当前和今后 一段时期内, 迫切需要高层次 复合型 创新性 高素质的应用型人 才 二 专业培养目标 本专业培养具有坚实的计算机科学与技术理论知识,

北京交通大学

2018 年印制版 机械电子工程专业 201 级教计划 ( 总分 161) 一 教进程计划表 3-1 教进程计划 - 机械大类基础 (3 分 ) 课程体系 课程类 别 必修 理论 分 总 理论 先修课 建议期 要求 分 思想道德修养与法律基 础 61L020T 必理 2.5 48 32 16 查五级 1 思想政治课 中国近现代史纲要 61L016T 必 理 2 32 24 8 查 五级 2 马克思主义基本原理

通信工程专业 人才培养方案

通信工程专业人才培养方案 一 专业名称通信工程专业 (Communication Engineering Majors) 专业代码 :873 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握通信技术 通信系统和通信网等方面的知识, 具有扎实的理论基础 科学的思维方法, 接受通信系统的设计与开发的训练, 具有开拓创新精神和较强的解决实际问题能力, 能在通信领域及相关领域中从事研发 应用通信技术与设备等工作的应用型高级专业人才

英语系

北 京 第 二 外 国 语 院 本 科 生 培 养 方 案 英 语 院 英 语 语 言 文 本 科 生 培 养 方 案 一 定 位 本 是 北 京 第 二 外 国 语 院 历 史 最 长 教 科 研 等 综 合 实 力 领 先 的 外 语, 也 是 北 京 市 属 市 管 院 校 中 英 语 综 合 实 力 位 居 前 茅 的 本 注 重 培 养 生 获 取 和 运 用 独 立 思 考 和 解 决

天津商学院（二）.DOC

... 1... 2... 6... 20... 26... 27... 30... 33... 35... 36... 42... 67... 71... 77... 79... 79... 80... 125 I ... 130... 145 21... 154... 168... 182... 191... 200 II 1 1. 2. 1500 1000 3. 100 100 600 4.

通信工程专业本科人才培养方案 专业简介 : 通信工程专业是一门研究现代通信技术和通信网络的综合性学科, 涵盖数字移动通信系统和 Internet 通信网络 物联网 云计算 3G/4G 通信领域中信息产生 传输 交换 处理和分析等通信全过程的专业理论和工程技术 本专业起源于 1993 年应用电子技术专业,000 年开始招生 在通信系统与智能网络 无线通信与物联网技术 智能计算 光电信息处理等领域形成了研究特色,

北京交通大学

01 年 9 月印制版 工业工程专业 01 级教学计划 ( 总 1) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求 思想道德修养与法律基 础 1L00T 必理. 8 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 8 查 五级 马克思主义基本原理 1L01T 必 理. 8 1 查 五级 政治课 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论思想政治课社会

一 专业简介 电子信息工程专业本科培养方案 该专业是电子信息类的宽口径专业, 培养掌握各类电子与信息系统中的信息获取 传输与处理技术, 能从事各类电子设备 信息系统 计算机通信网络的研究 设计与制造的复合型人才 该专业得到河北省本科创新高地计划支持, 所在学院拥有两个国家 985 工程重点实验室,

一 专业简介 电子信息工程专业本科培养方案 该专业是电子信息类的宽口径专业, 培养掌握各类电子与信息系统中的信息获取 传输与处理技术, 能从事各类电子设备 信息系统 计算机通信网络的研究 设计与制造的复合型人才 该专业得到河北省本科创新高地计划支持, 所在学院拥有两个国家 985 工程重点实验室, 并有两个省级重点学科和一个省级实验教学示范中心, 为学生培养提供了有力保障 近十年来, 该专业培养的学生受到政府部门

集中性实践教学环节 : 见八 ( 集中性实践教学环节课程设置一览 ) ( 二 ) 学分分配汇总表课程分类 必修学分 必修百分比 选修学分 选修百分比 合计学分 学分百分比 通识课程平台 学科大类课程平台 专业教育

电子信息科学与技术专业 ( 专升本 ) 培养方案及教学计划 一 培养目标 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识, 受到严格的科学实验训练 和科学研究初步训练, 能在电子信息科学与技术及相关领域和部门从事科研 教学 技术开 发 产品设计 产品生产 技术支持或管理工作的高级专门人才 二 培养基本规格与要求 本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术, 受到科学实验与科学思维 的训练,

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化学专业应用化学方向培养方案 一 培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础 广博的化学基本知识 系统扎实的化学基础理论 基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究 应用基础研究及科技管理的综合能力 培养基础扎实 适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才 学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科

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2017 年 9 月印制版 20171019 信号与系统(A) 修改 ;20171220(1) FPGA 可编程器件设计 修改为 :20L203Q;( 2) 嵌入式系统 修改为:20L20Q 测控技术与仪器专业 201 级教学计划 ( 总 171) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基

信息工程学院计算机科学与技术专业 计算机科学与技术 ( 师范 ) 专业方向本科人才培养方案 一 培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体美全面发展, 适应国家信息化建设和发展 特别是首都经济建设和社会发展的需要, 具有扎实的计算机科学与技术专业的理论基础和良好的专业素质, 得到工程师

信息工程学院 计算机科学与技术专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 计算机科学与技术专业本科人才培养方案 电子信息工程专业本科人才培养方案 信息工程学院计算机科学与技术专业 计算机科学与技术 ( 师范 ) 专业方向本科人才培养方案 一 培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体美全面发展, 适应国家信息化建设和发展 特别是首都经济建设和社会发展的需要, 具有扎实的计算机科学与技术专业的理论基础和良好的专业素质,

<4D F736F F D D2DCDA8D0C5B9A4B3CCD7A8D2B528D6C7C4DCCEEFC1AA29C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B82E646F6378>

通信工程专业 ( 智能物联 ) 人才培养方案 教育部专业代码 080703 校内专业代码 0271 一 培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需求, 德 智 体等方面全面发展, 掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机 通信和传感的基本理论 基本知识 基本技能和基本方法, 具有较强的专业能力和良好外语运用能力, 能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划 分析 设计 开发

北京交通大学

2017 年 9 月印制版,20171019: 信号与系统(A) 修改 ; 20171220:(1) FPGA 可编程器件设计 修改为 :20L203Q;( 2) 嵌入式系统 修改为 :20L20Q 测控技术与仪器专业 2017 级教学计划 ( 总 171) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基

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1 本专业培养具备通信基础理论和专业知识, 系统掌握现代通信技术, 能在信息通信领域从事科学研究 工程设计 设备制造 网络运营 技术管理的工程科技人才 本专业学生在学习大学数学 大学物理 人文学科及外语的基础上, 主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识, 接受通信工程领域软硬件开发 系统与网络的设计与应用 科学研究和工程实践方面的基本训练, 具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17

级电子信息工程(2017级电气通讯与计算机类)

2017 级电子信息工程专业培养计划 一 培养目标 培养具有复杂电子信息系统设计和解决问题能力, 具有工程实践能力和创新意识, 具有国际视野 社会责任感和工程职业道德, 能在电子信息领域从事系统设计 产品开发 技术应用 现场管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握电子信息工程专业所需的多学科综合知识, 具备解决电子信息领域复杂问题的能力

大连理工大学

生物医工程专业培养方案 执行院系 : 电信部 2012 年入适用四年制本科生 一 专业课程体系及教计划 课程类别课程编号课程名称 思想政 治类 ( 合 计 14 分, 含课 外实践 5 分 ) 课程 属性 课内 分 授 课 课内时课外建议修读期 实践环节 1070320010 思想道德修养与法律基础必修 2 32 1 24 1070320020 中国近现代史纲要必修 1.5 24 0.5 12 一年级二年级三年级四年级

2

自主设置目录外二级学科备案表 2012 11 6 中国地质大学 1 0 4 9 1 0 8 1 8 z 3 地学信息工程 Geosciences Information Engineering 0 8 1 8 地质资源与地质工程 学科概况简要描述 ( 主要包括学科内涵 研究内容 ) 1 2 该学科学术带头人和学术梯队简介 1945-10 19 11 15 8 1975-03 2002-06 7 7

<4D F736F F D20B5E7D7D3D3EBCDA8D0C5B9A4B3CCD1A7D4BA BCB6B5E7D7D3D0C5CFA2C0E0B1BEBFC6D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8>

电子与通信工程学院 电子信息类 2017 级培养方案 一 大类培养目标和特色 围绕中山大学 德才兼备, 领袖气质, 家国情怀 的培养目标, 坚持大类教学 理工并重 复合创新的教学理念, 以 厚基础 重能力 求创新 强应用 为教学定位, 培养具有国际视野的拔尖创新人才和行业领军人才 二 大类培养面向 ( 涉及的专业培养类型, 包括名称和代码 ) 大类培养面向专业如下 : 大类名称 专业 代码 培养类型

学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级

12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C-154 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 2 班 29 C-154 12 月 17 日 9:50-11:50 国际市场营销学 (B) 市场营销 16 级 1 班 26 C-352 12 月 17 日 9:50-11:50 实用管理英语 人力资源管理

信息科学与技术学院

电子科学与技术 ( 微电子技术方向 ) 培养计划 一 培养目标 本专业培养掌握电子电路基本知识和集成电路设计理论基础及方法的专门人才 培养对象应当具有数字电路 模拟电路 微波电路 通信电路设计的能力和一定的实践经验, 掌握集成电路设计软件的使用方法, 能够设计出简单的集成电路 二 基本要求 本专业学生要学习电子信息和计算机的基础理论, 学习电子电路的基本知识和分析 设计方法, 重在分析解决问题的能力和实践能力的培养,

信息与计算科学专业教学进程表 课程类别 通识教育课程 学科基础课程 课程性质 思政类 英语类 计算机类 K160400125 思想道德修养与法律基础 Ideological Moral Accomplishment and Legal Base 必修 2.5 40 40 1 16 1H K160200225 中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History 必修

通信工程专业培养计划 一 培养目标 通信工程专业的现有人才培养方案是围绕培养德 智 体全面发展, 适应社会主义现代化建设需要, 既有扎实的基础理论 较强的计算机和外语应用能力, 熟练掌握通信与信息系统 信息处理和通信网络等方面的专业理论和工程技术, 又有具备在信息与通信工程领域从事科研究, 工程设计

信息科与技术院 通信工程专业培养计划 通信工程专业培养计划 一 培养目标 通信工程专业的现有人才培养方案是围绕培养德 智 体全面发展, 适应社会主义现代化建设需要, 既有扎实的基础理论 较强的计算机和外语应用能力, 熟练掌握通信与信息系统 信息处理和通信网络等方面的专业理论和工程技术, 又有具备在信息与通信工程领域从事科研究, 工程设计, 设备制造 运营和维护和管理工作, 并具有一定创新精神和研发能力的高级工程技术人才

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电子信息科学与技术专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 08074T 授予学位工学学士 (206 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以电子信息科学与技术和海洋观测 探测与监测为主要方向, 培养素质 知识 能力协调发展, 能够在电子技术 信息技术和海洋科学及其相关领域从事研究 开发 设计 制造和技术管理的交叉复合型人才 具体目标如下 :() 具有高度的社会责任感和良好的职业道德, 良好的人文社会科学素养和健康的身心素质

车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学

车辆工程专业 ( 发动机模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 2003001 思想道德修养与法律基础 3 48 48 3 考试 2002002 中国近现代史纲要 2 32 32 2 考试 上机 其他 开课学期 各学期学分分配 考核方式 公共基础课 必修课 课外教 2003003 马克思主义基本原理概论 3 48 48 3 考试 2006004

(2010) [ English] (Category of Introductory Seminars on University Education) (Introduction to University Education) ( )... ( ( 1 )) / / (Introduction

(2010) [ English] (Category of Introductory Seminars on University Education) (Introduction to University Education) ( )... ( ( 1 )) / / (Introduction to Natural Sciences) - -... ( ( 22 )) / / 1 2... (

Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案（汉语言）.doc

信息与计算科学专业培养方案 ( 汉语言 ) 一 培养目标 : 本专业以马列主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想, 培养适应区域经济社会发展需求, 德 智 体 美全面发展, 以信息技术 计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象, 具有良好的数学基础和数学思维能力, 掌握信息或计算数学的基本理论 方法与技能, 接受科学研究的初步训练, 能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题,

化 工 学 院

一 程体系 生物医学工程本科专业培养方案 执行单位 : 电子信息与电气工程学部 200 年入学适用四年制本科生 ( 一 ) 通识教育程 (42 学分 ) 程类别程名称 思政类 军体类 程属性 内学分 外学分 思想道德修养与法律基础必修 2.5 40 0.5 8 中国近现代史纲要必修.5 24 0.5 8 马克思主义基本原理必修 2.5 40 0.5 8 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 外学时

化 工 学 院

生物医学工程本科专业培养方案 执行院 ( 系 ): 电信学院 2009 年入学适用四年制本科生 一 程体系 ( 一 ) 通识教育程 (42 学分 ) 程类别程名称 思政类 军体类 程属性 内学分 外学分 思想道德修养与法律基础必修 2.5 40 0.5 8 中国近现代史纲要必修 1.5 24 0.5 8 马克思主义基本原理必修 2.5 40 0.5 8 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 外学时

2014级信息工程专业培养计划

信息工程专业培养方案 一 专业培养目标 专业代码 :080706 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要, 德 智 体等全面发展, 具备电子技术 信息技术 控制理论 信息处理和计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和相应的专业知识, 能在信息领域从事信号采集 信号传输 信号处理 智能控制等方面工作, 具有较强工程实践能力和创造能力的全面素质教育基础上的实践能力强 创新务实的高素质应用型人才 毕业生在信息领域具有良好科学素养,

软 件 工 程 专 业 习 指 南 目 录 一 软 件 工 程 专 业 设 置 背 景 与 发 展 前 景... 3 二 软 件 工 程 专 业 实 践 教 条 件... 4 三 软 件 工 程 专 业 课 程 类 型 及 核 方 式... 6 1. 软 件 工 程 专 业 课 程 类 型...7

计 算 机 系 软 件 工 程 专 业 习 指 南 广 东 科 技 院 计 算 机 系 2015-9-1 软 件 工 程 专 业 习 指 南 目 录 一 软 件 工 程 专 业 设 置 背 景 与 发 展 前 景... 3 二 软 件 工 程 专 业 实 践 教 条 件... 4 三 软 件 工 程 专 业 课 程 类 型 及 核 方 式... 6 1. 软 件 工 程 专 业 课 程 类 型...7

8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 应化 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A2

考试时间 2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A101 10811036 高等数学 ( 理二 1) 纺织 1601-2 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A103 10811036 高等数学 (

课程设置—国民经济学

课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

<4D F736F F D20B5E7D7D3D0C5CFA2B9A4B3CC2020D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

电子信息工程专业培养方案 执行院系 : 信息与通信工程学院 2012 年入学适用四年制本科生 一 专业培养目标及要求 1. 培养目标 本专业培养电子信息领域高级工程技术人才应具备的人文与科学素养, 掌握电子信息系统的基础理论和专业技能, 从事信号与信息处理 电路与系统设计 通信系统开发和电子设备制造及应用的科研 开发 教育和管理工作 培养具有创新意识和国际视野 不断跟踪电子信息领域发展 具有团队合作精神和组织管理能力的工程技术人才

附件3：人才培养方案格式

测控技术与仪器专业人才培养方案 一 专业名称测控技术与仪器专业 ( Measuring and Control Technology and Instrumentation Majors) 专业代码 :080301 二 培养目标本专业培养德 智 体等全面发展, 系统 扎实地掌握测控技术及仪器的基本原理和设计方法, 掌握信息获取 传输 处理和应用的技术方法, 在仪器设计与制造方面受到良好的工程实践训练,

知识电子电路方向知识通信方向知识计算机方向知识电路设计能力 通过电路分析 模拟电路 数字电路等方面的课程来实现 通过信号与系统 通信原理 数字信号处理等课程来实现 通过 C 语言程序设计 微机原理 单片机原理等课程来实现通过各类有关与电路的设计实验 电路综合设计实验 课程设计 电路设 专业能力综合素

电子信息科学与技术专业本科人才培养方案 一 专业名称 专业代码专业名称 : 电子信息科学与技术专业代码 :080714T 专业介绍 电子信息科学与技术专业是一个厚基础 宽口径的专业, 本专业涵盖电子科学技术和信息科学技术两大领域, 学习内容涉及电子电路 信息处理 计算机技术三大知识板块 本专业培养的是具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识, 能在电子信息科学与技术 计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究

二年 八 授予学位 工学学士 2

电气工程及其自动化专业 (3+2) 人才培养方案 (Electric Engineering and Automation) (2018 入学 ) 一 培养目标 本专业培养德智体美全面发展, 掌握电气工程及自动控制的基本理论 基本知识及基本技能, 具有较强的专业技术应用能力和工程实践能力, 能够从事与电气工程及其自动化有关的设计 研发 系统运行 设备管理与维修 工程技术管理等工作, 具有创新意识的高素质技能型工程技术人才

通信工程专业是电子信息技术领域内较宽口径的专业 培养目标是 : 培养德智体全面发展, 掌握电子信息科学领域的基础理论, 具备信息获取 传输 处理及应用基本专业知识, 具有参与设计 开发软硬件相结合的信息处理系统的能力, 能够在通信 电子 网络 嵌入式等相关领域从事开发研究及高级应用技术型人才 三 人

通信工程专业人才培养方案 ( 专业代码 : 873) Communications Engineering 一 专业定位与方向介绍通信工程属于电子信息类子专业, 关注通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用 本专业学习通信技术 通信网和信息处理等方面的知识, 是当今世界科技发展的重点, 也是国家科技发展战略的重点, 具有极广阔的发展前景, 也是人才严重短缺的专业之一 近年来, 我国信息与通信产业发展迅猛,

三 培 养 要 求 II. Educational Requirements 1. 掌 握 本 专 业 较 系 统 的 基 础 科 学 理 论 和 专 业 技 能 良 好 的 创 新 意 识 和 实 践 动 手 能 力, 具 有 国 际 化 视 野 和 科 技 发 展 前 沿 的 把 握 能 力,

( 电 子 信 息 工 程 国 际 班 ) 专 业 本 科 培 养 方 案 Undergraduate Program for Specialty in Electronics and Information Engineering 一 专 业 介 绍 西 北 工 业 大 学 电 子 信 息 学 院 电 子 信 息 工 程 ( 国 际 班 ) 专 业 是 在 国 内 版 本 电 子 信 息 工 程

北京交通大学

201 年 9 月印制版 车辆工程专业 201 级教学计划 (1 分 ) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (91 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基 础 1L020T 必理 2.5 8 2 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 2 2 2 8 查 五级 2 马克思主义基本原理 1L021T 必 理

计算机科学与技术学院 信息管理与信息系统专业培养方案 (2017 版 ) 一 培养目标本专业旨在培养适应社会发展需要, 德 智 体等全面发展, 具备良好的数学基础和逻辑思维能力 掌握计算机科学 信息技术和大数据分析的基本理论 方法与技能, 掌握信息系统的规划 分析 设计 实施和管理等方面的方法与技术

计算机科与技术院 信息管理与信息系统专业培养方案 (2017 版 ) 一 培养目标本专业旨在培养适应社会发展需要, 德 智 体等全面发展, 具备良好的数基础和逻辑思维能力 掌握计算机科 信息技术和大数据分析的基本理论 方法与技能, 掌握信息系统的规划 分析 设计 实施和管理等方面的方法与技术, 具有信息系统开发和信息管理 大数据分析的基本能力与素质的应用型高级专门人才 二 培养规格本专业生主要习计算机科与及信息系统

前 言

电子科学与工程学院 电子信息科学与技术专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周准入课程程修读学课程分类课程编号课程名称学 / 准理论 / 实践性质学期时出分通识教育通识可全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 通修 00010011A 微积分 I(

目 录 说 明...1 一 通 识 教 育 课 程...1 二 通 识 教 育 课 程 分 类...1 三 通 识 教 育 课 程 学 分 要 求...2 四 通 识 教 育 课 程 选 课...4 通 识 教 育 课 程 介 绍...8 一 通 识 教 育 核 心 课 程...8 人 文 科 学

2013-2014 学 年 度 第 一 学 期 通 识 教 育 课 程 选 课 手 册 教 务 处 通 识 教 育 中 心 二 一 三 年 八 月 目 录 说 明...1 一 通 识 教 育 课 程...1 二 通 识 教 育 课 程 分 类...1 三 通 识 教 育 课 程 学 分 要 求...2 四 通 识 教 育 课 程 选 课...4 通 识 教 育 课 程 介 绍...8 一 通 识 教

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人才 二 培养目标 : 物理学专业的目标是培养德智体全面发展, 有高度社会责任感, 掌握比较深厚的物理学基础理论

数学与应用数学专业本科培养计划

数 学 与 应 用 数 学 专 业 本 科 培 养 计 划 Undergraduate Program for Specialty in Mathematics and Applied Mathematics 一 培 养 目 标 Ⅰ.Educational Objectives 本 专 业 培 养 掌 握 数 学 的 基 本 理 论 和 方 法, 获 得 较 好 的 数 理 经 济 与 计 算 机

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202

计 算 机 与 软 件 本 科 人 才 培 养 方 案 开 设 数 比 例 (%) 数 比 例 (%) 1 综 合 必 修 课 % % 2 必 修 课 % % 3 综 合 课 % % 公 共 课 0

计 算 机 与 软 件 本 科 人 才 培 养 方 案 深 圳 大 网 络 工 程 本 科 人 才 培 养 方 案 2012 级 网 络 工 程 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 良 好 的 科 素 养, 系 统 掌 握 计 算 机 基 础 知 识 以 及 计 算 机 网 络 软 硬 件 的 基 本 理 论 基 本 知 识 和 基 本 技 能 与 方 法, 掌 握 各 种 网 络 系

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上 海 科 技 大 学 信 息 科 学 与 技 术 学 院 年 度 博 士 资 格 考 试 实 施 细 则 一 总 则 本 细 则 由 上 海 科 技 大 学 信 息 科 学 与 技 术 学 院 ( 以 下 简 称 信 息 学 院 ) 教 学 指 导 委 员 会 讨 论 制 定, 适 用 于 信 息 学 院 2014 级 硕 士 研 究 生 的 年 度 博 士 资 格 考 试 信 息 学 院 2014

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光电信息科学与工程专业人才培养方案 学科门类工学专业代码 080705 授予学位工学学士 (2016 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以海洋光学仪器为特色, 培养具有良好的思想品质与职业道德 掌握光电信息科学领域坚实的基础理论和系统的专门知识 具备较强的工程实践能力和创新精神的创新型复合人才 具体培养目标如下 :(1) 具有良好的现代科学素质 人文素养 社会责任感和职业道德 ;(2) 掌握光电信息技术的基础理论,

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管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才

表一、课程设置与安排（续表）

北京服装院 2015 级本科专业人才培养方案信息工程院简介 信息工程院创建于 1979 年, 现设有自动化 电子信息工程和数字媒体技术 3 个四年制本科专业 院设有机械电子工程科硕士点, 招收机电系统控制及自动化 信号处理与智能系统 模式识别与图形图像技术等方向的硕士研究生 院师资力量雄厚, 教条件优良 院教师中教授占 13%, 副高级职称教师占 48%; 具有博士位的教师比例为 21.7%, 具有硕士以上位的教师比例为

科学与技术学院本科人才培养方案子力学 信号与系统 微机原与接口技术 半导体器件物 单片机与嵌入式系统 光学 激光原 激光技术与器件 光电检测技术 光通信技术与器件 高频线路 微波技术 微波射频测量技术基础 射频识别原与应用 射频集成电路设计等专业课程 主要专业 : 电路 技术 信号与系统 电磁波基础

科学与技术学院本科人才培养方案 深圳大学科学与技术专业 0 级本科人才培养方案 专业代码 :0800 一 培养目标本专业培养具有良好的思想道德与人文素养, 具备科学与技术专业扎实的自然科学基础 系统的专业知识和较强的技能与工程实践能力, 具有良好的外语能力, 具有创新意识以及跟踪掌握本专业新论 新知识 新技术的能力, 能够在光 电磁场与微波 射频等方面从事研究 开发 制造及管工作的专门人才, 特别培养为深圳市的现代化建设起骨干作用的专业技术和技术管人才

级通信工程(2017级电气通讯与计算机类)

2017 级通信工程专业培养计划 一 培养目标 培养具有分析和解决复杂工程问题的能力, 具有沟通 协作和管理能力, 具有创新意识和国际视野, 具有社会责任感和工程职业道德, 能在通信工程及相关领域从事研究 设计 开发 制造 运营 维护 管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握通信工程专业所需的多学科综合知识, 具备解决通信相关领域复杂工程问题的能力

Microsoft Word - 44-计算机科学与技术.doc

Computer Science and Technology 一 人才培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学素养, 系统地掌握计算机科学理论 计算机硬件系统 软件与应用的基本理论 基本知识和基本技能与方法, 基本具备本领域分析问题与解决问题的能力, 能在科研 教育 企业 事业 技术和行政管理部门等单位从事计算机教学 科学研究 开发和应用, 具有创新精神和实践能力的学科的学术研究型人才和复合应用型人才

2015版本科专业指导性教学计划 -机器人工程专业教学计划文字说明部分_

合肥工业大学机器人工程专业指导性教学计划 一 培养目的与培养目标培养目的 : 适应社会科技与经济发展需要, 面向机器人及智能化系统, 培养德才兼备, 具有良好人文社会科学素养 社会责任感和职业道德, 掌握坚实的机器人基础理论和专业技能, 具有较强的创新意识和卓越工程能力, 自觉服务国家, 能够从事机器人系统的研究 设计 集成与控制的骨干与领军人才 培养目标 : LO 具有人文社会科学素养 社会责任感,

专业主干课程与主要专业课程教学大纲（2009年、2011年）.doc

... 1... 4... 9... 12... 16... 20... 23... 26... 30... 33... 36 Electric Circuits 00440021 64 0 0 4 1 2 Y- 3 4 ZYT H 5 Analog Electronic Technique 00440041 54 14 0 3.5 1. 2. 1. 2. 3. RC 4. 5. 1. 20 2.

北 京 大 学

北 京 大 学 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 ( 信 息 工 程 学 院 报 表 修 订 版 本 ) 一 级 学 科 名 称 专 业 名 称 电 子 科 学 与 技 术 微 电 子 学 与 固 体 电 子 学 专 业 代 码 080903 北 京 大 学 研 究 生 院 制 表 填 表 日 期 :2012 年 06 月 16 日 一 学 科 ( 专 业 ) 主 要 研 究 方 向 序 研 究

(6) 具有较强的团队合作精神和人际交往能力, 以及组织管理能力 ; (7) 具有国际视野和较强的国际交流能力, 能进行有效的工程技术沟通 合作与竞争 ; (8) 具备应用计算机软件和硬件技术 从事电子信息系统开发和维护工作的能力 ; (9) 具有较强的遵纪守法心理和意识, 了解和遵守本行业相关的职

电子信息工程专业培养方案 执行院系 : 信息与通信工程学院 2012 年入学适用四年制本科生 一 专业培养目标及要求 1. 培养目标 本专业培养具备高级工程技术人才应有的科学知识与人文素养, 掌握电子信息系统的基础理论和专业技能, 能够从事信号与信息处理 电路与系统设计 通信系统开发 电子设备制造与应用 电子信息教育和管理等方面的工作, 能够跟踪电子信息领域发展, 具有创新能力和国际视野, 具有团队合作精神和组织管理能力的工程技术与教育管理人才

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软件工程专业人才培养方案 教育部专业代码 080902 校内专业代码 0216 一 培养目标本专业培养德 智 体等方面全面发展, 掌握自然科学和人文社科基础知识, 掌握计算科学基础理论, 软件工程专业的基础知识及应用知识, 具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力, 能从事软件工程技术研究 设计 开发 管理 服务等工作的高素质应用型人才 二 培养要求 ( 一 ) 知识 能力 素质等培养要求本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,

1 知识结构 通识类知识 人文和社会科学 外语 计算机基础 体育和艺术 ; 微积分 常微分方程 级数 线性代数 复变函数 概率论与数理统计 数值计算 经典力学 热学 电磁学 光学 近代物理等 学科基础知识 电路与电子技术 数字电路与 FPGA 通信电路与系统 信号与系统 电磁场与电磁波 通 信原理

合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划 一 培养目的与培养目标 培养目的 : 面向国家和社会的需求与发展需要, 培养德智体全面发展的通信工程领域的高级技术人才 毕业生应该掌握扎实的基础理论 专业基础理论和专业知识, 具有较强的实践技能 适应能力和创新意识, 能够在通信系统与网络 信息处理 计算机技术应用等方面, 尤其在网络通信 移动通信 安全通信 微波通信等通信领域从事科学研究 技术开发 教学及管理等工作

南京农业大学简介

(Network Engineering Major) 一 人才培养目标培养信念执著 品德优良 知识丰富 本领过硬, 能够系统地掌握计算机与计算机网络的基本理论 基本知识和基本技能与方法, 具有运用先进的工程化方法和工具从事网络规划 设计 开发和管理以及开发基于网络的软件的能力, 能在科研部门 教育单位 企业 事业 技术和行政管理部门从事计算机网络相关的教学 科学研究 系统开发和管理工作, 具有科学素养,

学位 六 主要教学实践环节为加强学生创新精神 专业技能和综合实践能力的培养, 本专业设置实践环节课程平台, 共 40.5 学分 七 学时与学分学时与学分表学时数 ( 学时 ) 学分数 ( 分 ) 其中 其中 总数 课内教学 实验教学 总数 集中性实践教学环节 课内教学 实验教学 课外科技活动 255

计算机科学与技术专业 (IT 财经应用方向 ) 本科培养方案 一 培养目标本专业培养具有诚信品质, 掌握计算机专业基本理论, 熟悉财会和管理方面的相关知识, 具较强的程序设计 系统开发和数据处理能力, 能够在企事业单位从事财经信息系统开发与应用等实务工作的高素质应用型人才 二 专业特色与培养规格 ( 一 ) 培养特色本专业培养方向定位为 IT 财经应用 面向财经 ( 会计 ) 行业需求, 结合学校会计学科优势,