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- 偕 房
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1 ( 封面 ) 济南护理职业学院 - 1 -
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3 学校简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 其前身为始建于 1939 年的西方教会在济南设立的重生助产讲习所,1953 年成立山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的国办高校 学院坐落在山东省省会济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路 3636 号, 青山环抱, 郁郁葱葱, 依山而建, 一步一景, 是莘莘学子读书学习的绝佳场所 学院围绕 爱与健康 发展主题, 按照 海绵城市 生态理念和 一轴 三维 五园 七星 规划布局, 以中草药草木本为主调, 以集约组团为形式, 以山泉河湖石为元素, 以医药历史名人文化为延伸, 正在打造国内首例以 海绵城市生态校园 为典范 以 药用植物和芳香植物 为特色的立体绿色生态共享校园 设施设备完善 设有标准多媒体教室 80 个 实训实验室 60 个 ; 建有标准的 400 米塑胶运动场和篮球 排球场 ; 学生公寓管理顺利通过省教育厅达标评估 ; 学生食堂设施完备 服务一流, 并设有伊斯兰清真食堂, 专供少数民族学生就餐 平米的实验实训中心已顺利通过验收, 即将投入使用 ;40000 平米图文信息大楼 平米学生公寓 第二食堂等项目正在按学院建设规划进展之中 师资力量雄厚 坚持 开门办学 开放办教育 理念, 充分利用省会城市人才资源优势, 密切与各大院校 医院 企业和科研院所合作, 建立了一支专兼结合的高水平师资队伍 学院现有教职工 417 名, 其中校内专任教师 215 人, 具有硕士以上学历或学位者 ( 含在读 )109 人 护理专业教学团队为山东省高等职业院校省级教学团队 2017 年 7 月, 济南市人力资源和社会保障局批复我院岗位设置正教授 30 人, 副教授 145 人 专业设置合理 学院现开设有三年制普通专科层次 12 个专业和五年一贯制高职层次 7 个专业 其中护理 药学专业被教育部和财政部确定为中央财政 支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力 重点专业建设项目, 护理专业是 山东省高等职业学校特色专业建设点, 康复治疗技术专业是山东省 3+2 对口贯通培养本科专业, 标志着学院本科办学跨出了关键一步 教学成果丰硕 我院师生在全国职业院校技能大赛 山东省职业院校技能 - 1 -
4 大赛 山东省卫生应急处置技能大赛 全国高职高专英语大赛等多次获得一 二 三等奖 护理 助产专业学生参加全国护士执业资格考试通过率达 90% 实习条件优越 山东省立医院 山东大学齐鲁医院 山东省千佛山医院 山东省中医院 青岛大学附属医院 烟台毓璜顶医院 北京广安门医院 深圳市儿童医院以及济南市各大医院等 120 多所高水平的医疗机构 企事业单位常年承担着我院学生的实习工作, 有效的保障了后期实践教学和毕业生实习的质量 就业创业教育服务精准 学院与山东省人力资源与社会保障厅 济南市人力资源与社会保障局 用人单位等联合开展 精准就业创业服务活动 在了解毕业生求职意愿 收集用人单位需求信息的基础上, 通过举办就业创业系列讲座使学生树立正确的就业创业观 通过组织各类供需见面会 用人单位宣讲会, 促进供需精准匹配 同时加大家庭困难毕业生帮扶力度, 实行 一生一策 动态管理, 做好个性化就业创业指导和岗位推荐工作 国际交流与合作 加强与加拿大 美国 新加坡 中国台湾等国家和地区的办学交流与合作, 积极与国际先进教学理念 标准及手段实现有效对接, 大力引进境外优质教学资源, 不断拓展学生就业渠道及学院发展空间 将涉外护理专业打造成为 立足济南 辐射全国 走向世界 的国际教育特色品牌 升学渠道畅通 应届毕业生可根据山东省教育厅文件要求参加专升本考试, 被录取后进入本科院校继续学习 - 2 -
5 目录 一 毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模 ( 二 ) 毕业生结构 ( 三 ) 毕业生就业率 ( 四 ) 毕业生就业方式 ( 五 ) 毕业生就业流向 ( 六 ) 毕业生特殊群体就业情况 ( 七 ) 毕业生升学情况 ( 八 ) 未就业毕业生状态 二 就业创业工作主要举措 ( 一 ) 完善的就业创业工作体系 ( 二 ) 完善的就业创业制度体系 ( 三 ) 完善的就业创业服务体系 ( 四 ) 就业形式多样化 三 就业质量及相关指标分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度及相关分析 ( 二 ) 未就业毕业生情况分析 ( 三 ) 暂不就业毕业生情况分析 ( 四 ) 毕业生对母校的满意度及相关分析 ( 五 ) 毕业生就业市场分析 四 发展趋势
6 ( 一 ) 近三年毕业生生源发展趋势 ( 二 ) 近三年毕业生就业率变化趋势 五 就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 就业对专业设置的影响 ( 二 ) 就业对人才培养的影响 ( 三 ) 就业对教学方法的影响 附 : 图表目录 关于本报告
7 2017 届毕业生就业质量年度报告 一 毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模 学校 2017 届毕业生共计 1981 人, 全部为专科学历, 来自山东 江苏 山西等全国 21 个省 ( 直辖市 自治区 ), 分属汉族 回族 壮族等 11 个民族 2017 年毕业生总量较上年同期增加 606 人, 同比增长 44.07% ( 二 ) 毕业生结构 1 专业大类分布 按专业大类统计,2017 届毕业生涉及 4 个专业大类, 以医药卫生大类为主 毕业生专业大类分布情况如下表所示 : 表 1. 毕业生人数分专业大类统计表 序号 专业大类 生源人数 生源比例 (%) 1 医药卫生大类 制造大类 轻纺食品大类 生化与药品大类 专业结构 2017 届毕业生按专业统计, 包括 10 个专科专业 其中, 医用电子仪器与维护专业生源占全省生源比例达 35% 以上 毕业生专业分布与全省生源对比情况如下表所示 : 表 2. 专科生源分布情况与全省生源对比 序号 专业名称 本校生源人数 占本校生源比 % 全省生源人数 占全省生源比 % 1 护理 助产 药学 中药 口腔医学技术 医学影像技术 医用电子仪器与维护 康复治疗技术
8 济南护理职业学院 序号 专业名称 本校生源人数 占本校生源比 % 全省生源人数 占全省生源比 % 9 生物制药技术 食品营养与检测 性别结构 2017 届毕业生按性别统计, 男生 221 人, 占 11.16%; 女生 1760 人, 占 88.84% 男生所占比例低于女生 个百分点 男 11.16% 4 民族结构 女 88.84% 图 1. 毕业生性别结构图 按民族统计,2017 届毕业生以汉族为主, 共 1951 人, 占 98.49%; 少数民族 共 30 人, 包括回族 壮族 布依族等 10 个民族 表 3. 毕业生人数分民族统计表 序号民族生源人数生源比例 (%) 1 汉族 回族 壮族 布依族 拉祜族 满族 蒙古族 苗族 土家族 土族 维吾尔族
9 2017 届毕业生就业质量年度报告 5 生源地结构按生源地统计,2017 届毕业生以山东生源为主, 占毕业生总数的 86.93%, 其中济南等市生源较多 ; 外省生源占 13.07%, 来自江苏 山西 甘肃等全国 20 个省 ( 直辖市 自治区 ) (%) 济南 临沂 潍坊 菏泽 济宁 泰安 淄博 聊城 滨州 枣庄 德州 青岛 烟台 日照 莱芜 东营 威海 外省 图 2. 毕业生生源地结构图 省外毕业生生源地分布如下 : 表 4. 省外毕业生人数分生源地统计表 序号 生源地 生源人数 生源比例 (%) 1 江苏省 山西省 甘肃省 四川省 河南省 河北省 辽宁省 黑龙江省 安徽省 吉林省 陕西省 贵州省 浙江省 福建省 重庆市 内蒙古自治区 江西省 青海省 广西壮族自治区 新疆维吾尔自治区
10 济南护理职业学院 ( 三 ) 毕业生就业率 截至报告期,2017 届毕业生实现就业 1868 人, 总体就业率为 94.30% 1 按专业大类统计 2017 届毕业生分布于 4 个专业大类, 截至报告期, 有 3 个专业大类就业率 达 95% 以上, 其中生化与药品大类就业率达 100% 各专业大类就业率如下表所示 : 表 5. 毕业生就业率分专业大类统计表 序号 学科门类 生源人数 就业人数 就业率 (%) 1 生化与药品大类 制造大类 轻纺食品大类 医药卫生大类 按专业统计 2017 届毕业生分布于 10 个专业, 截至报告期, 有 8 个专业就业率达 95% 以 上, 其中生物制药技术 中药专业就业率达 100% 各专业就业率如下表所示: 表 6. 毕业生就业率分专业统计表 序号 专业名称 生源人数 就业人数 就业率 (%) 1 生物制药技术 中药 口腔医学技术 药学 康复治疗技术 医用电子仪器与维护 医学影像技术 食品营养与检测 助产 护理 按性别统计 截至报告期, 男生实现就业 206 人, 就业率为 93.21%; 女生实现就业 1662 人, 就业率为 94.43% 女生就业率高于男生 1.22 个百分点 - 4 -
11 2017 届毕业生就业质量年度报告 (%) 男 女 ( 四 ) 毕业生就业方式 图 3. 不同性别毕业生就业率对比图 学校 2017 届毕业生就业方式呈现多元化趋势 截至报告期, 劳动合同就业 率 25.24%, 协议就业率 4.29%, 升学率 2.07%, 另外还包括个体经营 基层项目 自主创业 公益性岗位 出国 应征入伍 灵活就业和其他方式就业等多种就业 方式 表 7. 毕业生就业方式统计表 序号 就业方式 就业人数 就业率 (%) 1 劳动合同就业 协议就业 升学 个体经营 基层项目 自主创业 公益性岗位 出国 应征入伍 灵活就业和其他方式就业 ( 五 ) 毕业生就业流向 1 就业地域流向截至报告期,2017 届毕业生就业地域以山东省内为主, 省内就业毕业生占已就业毕业生总数的 91.53%, 尤其学校驻地济南, 接收毕业生人数占已就业毕业生总数的 57.96%; 到省外就业的毕业生人数占 8.47%, 主要流向江苏省 北京市 山西省等地 毕业生就业地域流向如下图所示 : - 5 -
12 济南护理职业学院 (%) 济南 潍坊 临沂 济宁 青岛 菏泽 滨州 淄博 泰安 聊城 烟台 德州 枣庄 莱芜 东营 威海 日照 8.47 外省 图 4. 毕业生就业地区流向图 2 就业单位性质流向截至报告期, 本校已就业毕业生的单位性质流向分布结果显示, 企业占已就业毕业生总数的 20.75%( 其中, 国有企业占 2.15%, 非国有企业占 18.60%); 另外, 党政机关占 0.17%, 事业单位占 28.77%, 其他性质单位占 50.31% 党政机关 0.17% 事业单位 28.77% 其他 50.31% 国有企业 2.15% 非国有企业 18.60% 图 5. 毕业生就业单位性质流向图 3 就业行业流向截至报告期, 本校已就业毕业生的行业流向统计数据显示, 卫生 社会保障和社会福利业是毕业生流向最多的行业, 占已就业毕业生总数的 48.28% 各行业接收毕业生情况如下图所示 : - 6 -
13 2017 届毕业生就业质量年度报告 卫生 社会保障和社会福利业 ( 单位 :%) 批发和零售业制造业居民服务和其他服务业信息传输 计算机服务和软件业教育金融业文化 体育和娱乐业公共管理和社会组织交通运输 仓储和邮政业住宿和餐饮业房地产业租赁和商务服务业科学研究 技术服务和地质勘查业水利 环境和公共设施管理业农 林 牧 渔业建筑业 其他 图 6. 毕业生就业行业流向图 ( 注 : 其他, 包括机关事业单位及部分行业划分不明确的单位 ) ( 六 ) 毕业生特殊群体就业情况 1 特困家庭毕业生就业情况 2017 届毕业生中, 特困家庭毕业生共 20 人, 截至报告期, 全部实现就业, 就业率为 100% 其中, 劳动合同就业 3 人, 基层项目 协议就业各 1 人, 灵活就业和其他方式就业 15 人 特困家庭毕业生就业方式如下表所示 : 表 8. 特困家庭毕业生就业情况 序号 就业方式 就业人数 就业率 (%) 1 劳动合同就业 基层项目 协议就业 灵活就业和其他方式就业 少数民族毕业生就业情况 2017 届毕业生中, 少数民族毕业生共 30 人, 截至报告期, 有 27 人实现就 - 7 -
14 济南护理职业学院 业, 就业率为 90.00% 其中, 劳动合同就业 7 人, 灵活就业和其他方式就业 20 人 少数民族毕业生就业方式如下表所示 : 表 9. 少数民族毕业生就业情况 序号 就业方式 就业人数 就业率 (%) 1 劳动合同就业 灵活就业和其他方式就业 ( 七 ) 毕业生升学情况 截至报告期, 本校有 41 名 2017 届毕业生升学, 升学率达 2.07% 从不同专 业升学情况分析, 升学率达 5% 以上的专业有 2 个, 其中生物制药技术专业升学 率最高, 达 9.52% 升学率达 5% 以上的专业情况如下表所示 : 表 10. 升学率达 5% 以上的专业 序号 学历 专业名称 生源人数 升学人数 升学率 1 专科 口腔医学技术 % 2 专科 生物制药技术 % ( 八 ) 未就业毕业生状态 截至报告期, 本校尚有 113 名 2017 届毕业生未就业 对未就业毕业生的当 前状态进行统计,3 名毕业生正在参加就业见习,97 名毕业生正在求职,9 名毕 业生自愿暂不就业, 另有其他原因不就业毕业生 4 人 表 11. 未就业毕业生情况 序号 未就业状态 人数 所占比例 (%) 1 正在求职 自愿暂不就业 其他原因不就业 就业见习
15 2017 届毕业生就业质量年度报告 二 就业创业工作主要举措 学院高度重视毕业生就业创业工作, 将大学生就业创业问题当作学院生存之本来抓 多年来, 学院不断探索 创新大学生就业创业工作思路和方法, 建立健全大学生就业创业服务体系, 力保毕业生高质量就业 ( 一 ) 完善的就业创业工作体系 贯彻落实毕业生就业创业工作 一把手 工程, 成立 济南护理职业学院毕业生就业创业工作领导小组 学院书记 院长担任组长, 副院长任副组长, 招生与就业指导处等行政处室负责人 各系部主任和辅导员 ( 班主任 ) 为成员 实行 领导小组 集体领导, 招生与就业指导处组织实施, 各系部 辅导员 ( 班主任 ) 具体落实的毕业生就业创业 三级 工作模式 在全院形成了 学院统筹 系部为主 全员参与 的毕业生就业创业工作体系 为了提高工作效率, 学院实行岗位责任制, 建立健全就业创业工作考评体系, 充分调动各部门的积极性, 实现全员关心 支持和参与就业创业工作, 为就业创业工作的顺利开展提供了强有力的保障 ( 二 ) 完善的就业创业制度体系 1 制定严谨的规章制度体系学院把制度建设作为就业创业工作深入开展的重要保障, 制定了一系列规章制度, 使毕业生就业创业工作更加科学化 规范化 2 引入有效的考评激励机制学院不断完善就业创业工作考评制度, 每年对各系部按照考评指标组织有关人员进行考评, 对在工作中成绩突出的集体和个人进行表彰鼓励 ( 三 ) 完善的就业创业服务体系 1 丰富健全就业创业指导教育体系学院树立 全程化 专业化 全员化 的指导思想, 结合学院实际, 制定科学 系统的就业创业指导大纲, 分专业 分年级 分层次有的放矢地开展指导培训, 逐渐形成了以就业创业指导课为基础 就业咨询与主题活动为重要补 - 9 -
16 济南护理职业学院 充的就业创业指导教育体系 学院就业创业指导课坚持 统一与分开 的原则, 学院统一排课 各系部授课老师结合专业特点, 安排授课内容 为做好学生三涯发展指导, 加强就业创业指导教师队伍建设,2017 年培训教师 50 余人次 学院定期开展促就业创业主题活动 通过主题班会 专题讲座 专家校友报告会 演讲比赛 征文活动 职业生涯规划设计竞赛等活动, 引导大学生关注就业创业, 树立正确的就业创业观 16 级康复治疗技术专业学生陈天河 孔祥明获得 2017 年山东省 创未来 职业生涯规划大赛二等奖和三等奖 通过组织招聘观摩活动 举办模拟招聘会等方式, 提高毕业生应对招聘现场的反应能力 2 加大信息服务水平, 建立多样化信息渠道学院充分利用校园就业信息网 微信公众号 QQ 群和校内电子屏等载体, 实时发布就业信息, 确保毕业生及时获取有效招聘信息 到 2017 年底, 发布了 200 余家用人单位的招聘信息, 提供岗位 余个 3 设立毕业生就业创业咨询室学院设立毕业生就业创业咨询室, 安排专人负责接待毕业生电话咨询和来访, 为毕业生提供周到的就业创业指导与服务 4 鼓励毕业生升学和基层就业创业学院通过举办专升本咨询会 开辟专升本信息专栏和 QQ 群等方式, 为毕业生提供升学指导和帮助, 鼓励毕业生升入高等院校继续学习 学院通过举办政策咨询会 主题研讨会 报告会等活动, 广泛宣传 大学生志愿服务西部计划 三支一扶计划 和 大学生到村任职 等基层就业项目, 引导他们到城乡基层 西部地区和中小企业就业创业 5 重点关注帮扶特殊群体毕业生就业创业学院以 重点关注 重点推荐 重点服务 为原则, 对家庭困难 孤儿残疾和有就业心理困惑等特殊群体进行 个性化 就业帮扶和指导 学院定期开展 双困 ( 经济困难与就业困难 ) 学生家庭走访活动, 及时了解他们生活 学习和就业上的困难, 通过给予求职补贴 优先推荐等方式解决其后顾之忧
17 2017 届毕业生就业质量年度报告 ( 四 ) 就业形式多样化 学院采用多种就业形式促进毕业生就业, 形成了特色鲜明 健康有序的就业市场 1 大型招聘与专场招聘 相结合, 构建稳定的毕业生就业市场 2017 年 4 月 8 日举办了校园招聘会, 来自全国 16 个省市的 230 余家用人单位提供了 余个就业岗位,1900 余名毕业生参加了招聘会 2 加强与实习基地的联系, 实现实习与就业的高度融合 我院地处省会城市, 实习基地数量较多 人才需求量大, 实习基地在实习学生中选拔优秀毕业生就业已成为惯例, 从而实现实习与就业的高度融合 近两年, 学院也通过在北京 上海 天津 广东等地增加实习基地数量的方式来增加新的就业点, 进一步推动实习与就业的高度融合 以实习带动就业, 有效帮助毕业生积累实践经验 提升就业竞争力, 有力地推动了我院人才培养 求职就业与社会需求的互动对接 3 加大信息收集和发布的力度 开展就业信息调查, 详细了解每一名毕业生求职地域 就业意愿等需求, 建立毕业生求职意愿信息数据库 通过与人力资源社会保障部门对接 与用人单位洽谈 调动校友资源等途径, 广泛收集用人需求信息, 建立用人单位岗位需求信息数据库 利用校园就业信息网 微信公众号和 QQ 群等载体, 将毕业生数据库与用人岗位数据库对接, 根据需求推送岗位 政策 服务等信息, 促进供需精准匹配
18 济南护理职业学院 三 就业质量及相关指标分析 对本校 2017 届毕业生进行就业情况跟踪调查, 收回有效问卷 651 份, 占全校毕业生总数的 32.86% 参与调查毕业生中, 男生 87 人, 占调查总数的 13.36%; 女生 564 人, 占 86.64% ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度及相关分析 毕业生对当前工作的满意度情况 专业对口情况 薪资待遇和工作变动情况是反映毕业生就业质量的重要指标 调查数据显示, 毕业生对当前工作总体满意度和专业对口率都比较高 1 毕业生对当前工作的满意度及总体评价对毕业生当前工作情况的调查数据显示,46.15% 的毕业生对当前工作表示 很满意 ; 认为 较为满意 的占 36.41%; 认为 基本满意 的占 14.88%; 对当前工作 不满意 的比例仅为 2.56% 基本满意 14.88% 不满意 2.56% 很满意 46.15% 较为满意 36.41% 图 7. 毕业生对当前工作的总体满意度 毕业生对当前工作状况的综合评价, 如下表所示 : 表 12. 毕业生对当前工作状况的综合评价 评价项目 很满意 较为满意 基本满意 不满意 1. 劳动与薪酬匹配度 39.83% 31.28% 19.32% 9.57% 2. 职业竞争公平程度 41.54% 33.68% 19.99% 4.79% 3. 工作成就感 44.44% 33.50% 18.30% 3.76% 4. 工作晋升机会 39.49% 33.68% 20.51% 6.32% 5. 工作强度压力 39.15% 34.19% 21.53% 5.13% 6. 单位发展前景 42.22% 35.21% 17.27% 5.30% 7. 上下级关系 50.09% 35.90% 12.81% 1.20% 8. 学习 ( 培训 ) 机会 47.01% 33.33% 15.56% 4.10%
19 2017 届毕业生就业质量年度报告 2 毕业生对当前工作不满意的原因对毕业生当前工作不满意的原因进行调查, 结果显示, 薪酬制度不合理 和 工作强度 ( 压力 ) 太大 是毕业生选择最多的两个原因, 比例分别为 28.15% 和 22.38% 毕业生对当前工作不满意的原因如下图所示: 薪酬制度不合理工作强度 ( 压力 ) 太大个人发展空间小工作方式不适应专业不对口社会保障差 ( 不交纳五险一金等 ) 社会地位低工作地点偏远工作环境差其他 6.64% 5.07% 3.85% 3.15% 2.62% 1.40% 13.46% 13.28% 22.38% 28.15% 图 8. 毕业生对当前工作不满意的原因 3 毕业生当前工作的专业对口情况调查数据显示, 毕业生当前工作的专业对口率总体较高 其中, 非常对口 占 59.15%; 较为对口 占 23.93%; 基本对口 占 10.60%; 不对口 占 6.32% 基本对口 10.60% 不对口 6.32% 较为对口 23.93% 非常对口 59.15% 图 9. 毕业生当前工作的专业对口情况 从不同性别毕业生当前工作的专业对口情况看, 女生 非常对口 比例较高 表 13. 不同性别毕业生当前工作的专业对口情况 性别非常对口较为对口基本对口不对口 男生 50.00% 31.71% 12.19% 6.10% 女生 60.64% 22.66% 10.34% 6.36% 4 毕业生选择专业不相关工作的原因对毕业生选择专业不相关工作的原因进行调查, 结果显示, 薪资待遇 是毕业生选择最多的原因, 比例为 29.42% 毕业生选择专业不相关工作的原因如下图所示 :
20 济南护理职业学院 薪资待遇单位或行业前景工作环境个人兴趣就业地区专业相关岗位机会少家人意见不喜欢专业相关工作其他 12.43% 12.08% 11.73% 7.88% 6.83% 5.95% 2.80% 10.88% 29.42% 图 10. 毕业生选择专业不相关工作的原因 5 毕业生当前月收入情况调查过程中, 共有 535 人晒出了当前的月收入, 平均月收入为 元 从不同性别毕业生的当前月收入平均值看, 男生为 元, 女生为 元 表 14. 不同性别毕业生的当前月收入情况性别男生女生平均值月收入 ( 元 ) 毕业生当前工作的 五险一金 缴纳情况 调查结果显示,46.84% 的毕业生当前工作 五险一金 缴纳齐全 ; 有五险, 无一金 占 33.68%; 五险不全 和 完全没有 均占 9.74% 五险不全 9.74% 完全没有 9.74% 齐全 46.84% 有五险, 无一金, 33.68% 图 11. 毕业生当前工作的 五险一金 缴纳情况 7 毕业生获取单位录用机会的次数对毕业生获取单位录用机会的次数调查数据显示, 1 次 最多, 占 50.60%; 其次是 2-3 次, 占 40.68%; 另外, 3-5 次 占 5.47%, 5 次以上 占 3.25%
21 2017 届毕业生就业质量年度报告 3-5 次 5 次以上 5.47% 3.25% 2-3 次 40.68% 图 12. 毕业生获取单位录用机会 8 毕业生当前工作与职业期待的吻合情况 对毕业生当前工作与职业期待的吻合情况进行调查, 结果显示, 很符合 占 37.44%; 基本符合 占 50.77%; 不符合 占 8.89%; 另有 2.90% 的毕业生从 未考虑过 1 次 50.60% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 50.77% 37.44% 8.89% 2.90% 很符合 基本符合 不符合 没考虑过 图 13. 毕业生当前工作与职业期待的吻合情况 9 毕业生工作变动情况对毕业生的工作变化情况进行调查, 结果显示,62.57% 的毕业生一直未调换工作, 就业稳定性高 ;25.64% 的毕业生换过 1 份工作 ;10.77% 的毕业生换过 2 份工作 ;0.51% 的毕业生换过 3 份工作 ; 另有 0.51% 的毕业生换过 3 份以上的工作 70% 60% 62.57% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 25.64% 10.77% 0.51% 0.51% 无变动 1 次 2 次 3 次 3 次以上 图 14. 毕业生工作变化情况 从不同性别看, 女生就业稳定性较高
22 济南护理职业学院 表 15. 不同性别毕业生工作变化情况 性别 无变动 1 次 2 次 3 次 3 次以上 男生 43.90% 32.93% 21.95% 0.00% 1.22% 女生 65.60% 24.45% 8.95% 0.60% 0.40% ( 二 ) 未就业毕业生情况分析 1 未就业毕业生的目前打算对未就业毕业生目前的打算进行调查, 结果显示, 尽早落实就业单位 选择比例最高, 达 73.91%; 其次是 准备公务员 事业单位等考试, 选择比例为 13.04% 调查结果如下图所示: 尽早落实就业单位准备公务员 事业单位等考试没有合适工作就先不就业准备升学考试参加就业见习参加职业培训其他 13.04% 4.35% 4.35% 2.17% 2.17% 0.01% 73.91% 图 15. 未就业毕业生的目前打算 2 毕业生在未就业期间的经济来源对毕业生在未就业期间的经济来源进行调查, 结果显示, 父母 是首要经济来源, 比例达 50.00%; 其次是 兼职, 比例为 28.26% 调查结果如下图所示 : 自由职业 21.74% 兼职 28.26% 父母 50.00% 图 16. 毕业生在未就业期间的经济来源 3 未就业毕业生在求职方面希望得到的帮助调查数据显示, 就业岗位信息 政策咨询 和 职业培训 是未就业毕业生在求职方面最希望获取的三项服务, 选择比例分别为 47.83% 15.22% 和 15.22% 调查结果如下图所示:
23 2017 届毕业生就业质量年度报告 60% 50% 47.83% 40% 30% 20% 15.22% 15.22% 10% 0% 4.35% 4.35% 2.17% 2.17% 6.52% 2.17% 图 17. 未就业毕业生在求职方面希望得到的帮助 ( 三 ) 暂不就业毕业生情况分析 1 毕业生暂不就业的原因对毕业生暂不就业的原因调查结果显示, 没有遇到自己满意的工作 选择比例最高, 达 43.75%; 其次是 对就业没有迫切性, 比例为 18.75%; 感到自己能力素质不够强, 先 充电 身体不好, 休养一段时间 选择比例也较高, 都超过 10%; 其他选择比例较少 调查结果如下图所示 : 没有遇到自己满意的工作 43.75% 对就业没有迫切性 感到自己能力素质不够强, 先 充电 身体不好, 休养一段时间 12.50% 12.50% 18.75% 外出旅游 游学, 丰富人生阅历 还没有明确择业方向 6.25% 6.25% 图 18. 毕业生暂不就业的原因 2 暂不就业毕业生的父母态度对暂不就业毕业生的父母态度进行调查, 结果显示, 支持 占 64.71%; 不支持不反对 占 35.29%; 反对 比例为
24 济南护理职业学院 不支持不反对 35.29% 图 19. 暂不就业毕业生的父母态度 3 暂不就业毕业生计划就业的时间 对暂不就业毕业生计划就业的时间进行调查, 结果显示, 半年内 一年 内 选择人数最多, 比例均为 47.06%; 其次是 两年内, 占 5.88%; 两年以 上 比例为 0 支持 64.71% 两年内 5.88% 一年内 47.06% 半年内 47.06% 图 20. 暂不就业毕业生计划就业的时间 ( 四 ) 毕业生对母校的满意度及相关分析 本项调查希望毕业半年后的学生, 从多方面反馈对母校教育教学 就业创业指导服务方面的信息以及最需要改进的地方, 以此来提升母校的就业创业服务水平和教学质量水平 调查数据显示, 毕业生对母校教育教学 就业创业指导服务的总体满意度都比较高, 有 90.63% 的毕业生愿意推荐自己的母校 1 毕业生在母校学习生活期间的收获调查数据 ( 本调查题为多选 ) 显示, 扎实的专业知识和技能 良好的心理素质和品德修养 良好的生活习惯和行为方式 是毕业生在母校学习生活期间的三项主要收获, 选择比例分别为 82.64% 70.81% 和 51.77%; 良好的择业平台 和 提升了综合素质 的选择比例也较高, 都超过 35% 调查结果如下图所示 :
25 2017 届毕业生就业质量年度报告 扎实的专业知识和技能良好的心理素质和品德修养良好的生活习惯和行为方式良好的择业平台提升了综合素质进一步明确了个人发展目标认识了对我有很大影响的同学和老师提高了发现 分析和解决问题的能力阅历更加丰富, 视野和思维更加开阔良好的外语水平参加过有意义的志愿行动或公益活动其他 51.77% 42.24% 35.64% 28.26% 27.04% 24.88% 23.66% 16.28% 11.06% 1.08% 70.81% 82.64% 图 21. 毕业生在母校学习生活期间的收获 2 毕业生对母校教育教学工作的满意度及总体评价调查结果显示, 毕业生对母校教育教学工作的总体满意度较高 其中, 很满意 占 76.04%; 较为满意 占 18.28%; 基本满意 占 5.53%; 不满意 比例仅为 0.15% 较为满意 18.28% 基本满意 5.53% 不满意 0.15% 很满意 76.04% 图 22. 毕业生对母校教育教学工作的总体满意度 毕业生对母校教育教学工作的综合评价, 如下表所示 : 表 16. 毕业生对母校教育教学工作的综合评价 评价项目很满意较为满意基本满意不满意 1. 专业课程设置 77.73% 17.05% 5.07% 0.15% 2. 辅修课程设置 72.20% 19.51% 7.68% 0.61% 3. 教学方式和方法 73.89% 19.82% 6.29% 0.00% 4. 任课老师专业水平 75.27% 18.89% 5.84% 0.00% 5. 实践教学内容 75.88% 17.67% 5.68% 0.77% 3 母校为毕业生提供的就业指导服务为帮助毕业生实现更高质量的就业, 母校做了很多就业指导服务工作 调查数据 ( 本调查题为多选 ) 显示, 举办招聘会 和 及时发布招聘信息 的选择人数较多, 比例分别为 90.17% 和 69.28%; 就业单位推荐 职业生涯规划指
26 济南护理职业学院 导 和 就业实习或实践活动 的选择比例也较高, 都超过 60% 调查结果如下 图所示 : 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 90.17% 69.28% 65.59%62.67% 61.60% 50.69%49.00% 41.94%39.02%35.94%35.48%33.03%32.87% 24.42% 1.84% 图 23. 母校为毕业生提供的就业指导服务 4 毕业生对母校就业指导服务的满意度调查结果显示, 毕业生对母校就业指导服务的总体满意度较高 其中, 很满意 占 69.43%; 较为满意 占 20.74%; 基本满意 占 9.22%; 不满意 比例仅为 0.61% 基本满意 9.22% 不满意 0.61% 较为满意 20.74% 很满意 69.43% 图 24. 毕业生对母校就业指导服务的满意度 5 母校开展的创业教育及相关活动为鼓励毕业生自主创业, 母校陆续开设了创业教育课程, 并组织举办了相关活动 调查数据 ( 本调查题为多选 ) 显示, 创业政策宣传 和 经常举办创业专题讲座 的选择人数较多, 比例分别为 53.00% 和 49.77%; 组织或举办创业大赛 组织创业培训 和 建设创业实践基地 的选择比例也较高, 都超过 40% 调查结果如下图所示 :
27 2017 届毕业生就业质量年度报告 创业政策宣传经常举办创业专题讲座组织或举办创业大赛组织创业培训建设创业实践基地开设创业相关必修课提供创业有利条件 ( 如场地 项目等 ) 成立创业导师团队提供创业帮扶未有过相关服务 19.51% 8.45% 4.76% 11.06% 30.26% 53.00% 49.77% 48.69% 43.32% 40.86% 图 25. 母校开展的创业教育及相关活动 6 毕业生对母校创业教育的满意度对母校创业教育的满意度调查结果显示, 很满意 占 65.44%; 较为满意 占 20.43%; 基本满意 占 11.21%; 不满意 比例仅为 2.92% 基本满意 11.21% 不满意 2.92% 较为满意 20.43% 很满意 65.44% 图 26. 对母校创业教育的满意度情况 7 影响毕业生求职择业的因素调查数据 ( 本调查题为多选 ) 显示, 薪资收入 个人发展空间 和 就业地区 是影响毕业生求职择业的三个主要因素, 选择比例分别为 70.97% 61.14% 和 54.69%; 工作稳定性 的选择比例也较高, 占 31.95% 调查结果如下图所示: 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 70.97% 61.14% 54.69% 31.95% 28.57% 28.11% 25.96% 21.51% 19.35% 12.44% 7.53% 7.22% 5.07% 0.31% 图 27. 影响毕业生求职择业的因素
28 济南护理职业学院 8 毕业生对母校教育教学改革发展的建议调查数据 ( 本调查题为多选 ) 显示, 加强专业基础知识教学, 拓宽知识面 强化专业实践教学, 培养动手能力 和 知识传授要结合实际, 与市场需求对接 是毕业生对母校教育教学改革发展的三项主要建议, 选择比例分别为 54.53% 53.00% 和 49.46%; 加强人际交流沟通能力培养 和 加强创新能力培养 的选择比例也较高, 都超过 35% 调查结果如下图所示: 加强专业基础知识教学, 拓宽知识面强化专业实践教学, 培养动手能力知识传授要结合实际, 与市场需求对接加强人际交流沟通能力培养加强创新能力培养加强国际化办学教学方法要更加灵活有效加强英语及计算机教学加强专业教育与职业教育的融合加强传统文化 人文素养等通识教育其他 27.50% 19.20% 16.44% 10.91% 6.45% 1.38% 39.78% 37.63% 54.53% 53.00% 49.46% 图 28. 毕业生对母校教育教学改革发展的建议 ( 五 ) 毕业生就业市场分析 根据 山东高校毕业生就业信息网 统计数据,2017 年全省共有 2.19 万多家会员单位发布高校毕业生用人需求, 需求人数共计 万人, 较上年同期增加 1.47 万人, 同比增长 3.54% 与本校 2017 届毕业生专业有关的需求共计 0.54 万人 对与本校相关的招聘需求分析如下 : 1 招聘地域分布本校 2017 届毕业生专业有关的招聘需求, 按地区统计, 发布需求人数最多的地区是青岛, 共发布需求 0.13 万人, 占需求总人数的 24.70%; 潍坊 滨州 烟台 济南发布需求人数也较多, 比例都超过 10% 各地区发布需求情况如下图所示 :
29 2017 届毕业生就业质量年度报告 (%) 青岛 潍坊 滨州 烟台 济南 威海 济宁 日照 东营 淄博 泰安 德州 临沂 菏泽 聊城 枣庄 图 届毕业生专业有关招聘需求地区分布图 2 招聘单位性质分布本校 2017 届毕业生专业有关的招聘需求, 按单位性质统计, 企业需求最多, 占需求总人数的 62.63%( 其中, 国有企业占 4.63%); 另外, 机关占 0.15%, 事业单位占 21.21%, 其他单位占 16.01% 其他 16.01% 机关 0.15% 事业单位 21.21% 图 届毕业生专业有关招聘需求单位性质分布图 表 届毕业生专业有关招聘需求单位性质统计表 单位性质需求人数合计占比 (%) 机关机关单位 事业单位 企业 企业 62.63% 高等教育单位 医疗卫生单位 艰苦事业单位 其他事业单位 国有企业 三资企业 其他企业 其他包括部队 基层社区等单位
30 济南护理职业学院 3 招聘行业分布本校 2017 届毕业生专业有关的招聘需求, 按行业统计, 需求毕业生较多的四个行业依次是卫生 社会保障和社会福利业 ( 占 24.18%), 制造业 ( 占 15.75%), 批发和零售业 ( 占 15.64%), 居民服务和其他服务业 ( 占 11.20%), 以上四个行业需求人数占需求总人数的 66.77% 各行业发布需求情况如下图所示: ( 单位 :%) 卫生 社会保障和社会福利业 制造业 批发和零售业 居民服务和其他服务业 科学研究 技术服务和地质勘查业房地产业租赁和商务服务业农 林 牧 渔业教育建筑业住宿和餐饮业交通运输 仓储和邮政业信息传输 计算机服务和软件业金融业公共管理和社会组织电力 燃气及水的生产和供应业 其他 图 届毕业生专业有关招聘需求行业分布图 ( 注 : 其他, 包括机关事业单位及部分行业划分不明确的单位 ) 4 招聘时间分布本校 2017 届毕业生专业有关的招聘需求, 按发布时间的月份统计,4 月发布需求人数最多, 达 1132 人 ; 其次是 5 月和 6 月, 发布需求分别为 707 人和 708 人 ;1 月发布需求人数也较多, 超过 500 人 综合来看, 招聘需求的发布时间相对集中 各月份需求人数发布情况如下图所示 :
31 2017 届毕业生就业质量年度报告 ( 人 ) 图 届毕业生专业有关招聘需求发布时间分布图
32 济南护理职业学院 四 发展趋势 ( 一 ) 近三年毕业生生源发展趋势 1 近三年毕业生生源总量变化趋势从本校毕业生生源总量近三年变化情况看, 毕业生生源总量总体呈上升走势, 在 2016 年略有回落 年 2016 年 2017 年 图 33. 近三年毕业生生源总量变化趋势图 ( 单位 : 人 ) 2 近三年不同专业毕业生生源变化趋势 根据本校 2017 届毕业生各专业生源人数近三年变化情况分析, 护理 中药 助产等专业, 生源总体呈上升走势 ; 生物制药技术 食品营养与检测 2 个专业, 是 2017 年新增毕业生专业 表 18. 本校 2017 届毕业生相关专业近三年生源变化情况 序号 专业名称 2015 年 2016 年 2017 年 1 护理 康复治疗技术 口腔医学技术 生物制药技术 食品营养与检测 药学 医学影像技术 医用电子仪器与维护 中药 助产
33 2017 届毕业生就业质量年度报告 ( 二 ) 近三年毕业生就业率变化趋势 1 近三年毕业生总体就业率变化情况 从本校毕业生总体就业率近三年变化情况看, 就业率一直稳定在 90% 以上 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 92.11% 92.58% 94.30% 2015 年 2016 年 2017 年 图 34. 毕业生总体就业率近三年变化趋势 2 近三年不同专业毕业生就业率变化趋势 根据本校 2017 届毕业生各专业近三年就业率变化情况分析, 有 6 个专业的 就业率近三年都保持在 90% 以上 2017 年新增毕业生专业中, 生物制药技术专业 的就业率达到 100% 表 19. 本校 2017 届毕业生相关专业近三年就业率变化情况 序号 学历 专业名称 2015 年 2016 年 2017 年 1 专科 护理 92.40% 91.57% 93.15% 2 专科 康复治疗技术 93.33% 92.86% 96.00% 3 专科 口腔医学技术 92.19% % 98.78% 4 专科 生物制药技术 % 5 专科 食品营养与检测 % 6 专科 药学 88.11% 91.87% 96.23% 7 专科 医学影像技术 % 95.65% 8 专科 医用电子仪器与维护 92.86% % 95.65% 9 专科 中药 95.56% 97.01% % 10 专科 助产 92.25% 90.48% 94.15% 注 : - 表示当年本校该专业无生源
34 济南护理职业学院 五 就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 就业对专业设置的影响 学院紧密结合经济发展新常态, 建立专业动态调整机制, 重点设置经济社会发展急需专业, 将各专业就业率及就业质量作为制定年度招生计划的重要衡量指标, 合理调整专业设置 对就业率较低的专业, 学院控制其专业的招生规模 ; 对个别没有招生或者招生数量少 缺乏就业前景的专业停止招生 ; 对就业率高 就业质量高的专业增加招生计划 同时, 为更好地使专业设置满足就业市场对人才的需求, 将专业实行专门化方向, 如将护理专业设置老年护理 社区护理 急危重症护理 康复护理和涉外护理等专门化方向 ( 二 ) 就业对人才培养的影响 毕业生就业是人才培养质量的主要体现 学院在专业建设 人才培养方案制定 课程开发 校内外实训基地建设等方面, 积极探索医院 企业 行业共同参与, 实现产教深度融合, 深化教育教学改革, 提升学生就业竞争力与发展质量 此外, 根据我院的专业特点, 适时增加实践技能训练课程和教学时数, 注重学生实践操作能力的培养的同时, 加强人际沟通 团队协作 道德品质 心理素质和创新能力等 软能力 的培养, 提高学生的综合发展能力, 适应用人单位的需求 ( 三 ) 就业对教学方法的影响 按照职业教育规律, 学院以强化学生就业能力的培养为目标进行教学方法改革, 遵循 学生主体 教师主导 教 学 做 一体化的理念, 由 教给学生知识 向 教会学生学习 发展, 培养学生职业能力和综合素养 学院积极创新践行教学改革新理念, 食品营养教研室教师将辩论赛的形式引入课堂教学, 既加深了学生对所学知识的理解和掌握, 又增强了同学们的自主学习能力和团队精神, 增强学生就业能力 为加强康复治疗技术专业的建设, 学院在济南医院建立 实践教学与就业
35 2017 届毕业生就业质量年度报告 基地, 承担学生的实践技能培养 毕业实习, 同时学院聘请济南医院专家担任兼职教师, 吸纳部分专家进入学院康复治疗技术专业教学委员会, 参与学院专业课程教学改革, 努力实现 零距离 教学, 将理论知识融于实践教学之中, 践行知行合一
36 济南护理职业学院 附 : 图表目录表目录 表 1. 毕业生人数分专业大类统计表 表 2. 专科生源分布情况与全省生源对比 表 3. 毕业生人数分民族统计表 表 4. 省外毕业生人数分生源地统计表 表 5. 毕业生就业率分专业大类统计表 表 6. 毕业生就业率分专业统计表 表 7. 毕业生就业方式统计表 表 8. 特困家庭毕业生就业情况 表 9. 少数民族毕业生就业情况 表 10. 升学率达 5% 以上的专业 表 11. 未就业毕业生情况 表 12. 毕业生对当前工作状况的综合评价 表 13. 不同性别毕业生当前工作的专业对口情况 表 14. 不同性别毕业生的当前月收入情况 表 15. 不同性别毕业生工作变化情况 表 16. 毕业生对母校教育教学工作的综合评价 表 届毕业生专业有关招聘需求单位性质统计表 表 18. 本校 2017 届毕业生相关专业近三年生源变化情况 表 19. 本校 2017 届毕业生相关专业近三年就业率变化情况 图目录 图 1. 毕业生性别结构图 图 2. 毕业生生源地结构图 图 3. 不同性别毕业生就业率对比图 图 4. 毕业生就业地区流向图 图 5. 毕业生就业单位性质流向图 图 6. 毕业生就业行业流向图
37 2017 届毕业生就业质量年度报告 图 7. 毕业生对当前工作的总体满意度 图 8. 毕业生对当前工作不满意的原因 图 9. 毕业生当前工作的专业对口情况 图 10. 毕业生选择专业不相关工作的原因 图 11. 毕业生当前工作的 五险一金 缴纳情况 图 12. 毕业生获取单位录用机会 图 13. 毕业生当前工作与职业期待的吻合情况 图 14. 毕业生工作变化情况 图 15. 未就业毕业生的目前打算 图 16. 毕业生在未就业期间的经济来源 图 17. 未就业毕业生在求职方面希望得到的帮助 图 18. 毕业生暂不就业的原因 图 19. 暂不就业毕业生的父母态度 图 20. 暂不就业毕业生计划就业的时间 图 21. 毕业生在母校学习生活期间的收获 图 22. 毕业生对母校教育教学工作的总体满意度 图 23. 母校为毕业生提供的就业指导服务 图 24. 毕业生对母校就业指导服务的满意度 图 25. 母校开展的创业教育及相关活动 图 26. 对母校创业教育的满意度情况 图 27. 影响毕业生求职择业的因素 图 28. 毕业生对母校教育教学改革发展的建议 图 届毕业生专业有关招聘需求地区分布图 图 届毕业生专业有关招聘需求单位性质分布图 图 届毕业生专业有关招聘需求行业分布图 图 届毕业生专业有关招聘需求发布时间分布图 图 33. 近三年毕业生生源总量变化趋势图 ( 单位 : 人 ) 图 34. 毕业生总体就业率近三年变化趋势
38 济南护理职业学院 关于本报告 为全面系统反映本校毕业生就业工作实际, 完善就业状况反馈机制, 及时回应社会关注 接受社会监督, 建立健全高校毕业生就业工作评价体系, 根据教育部办公厅 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 编制本报告 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映 本校自 2014 年起, 面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告, 作为招生计划安排 学科专业调整 教育教学改革等方面的重要参考 学校领导高度重视报告的编制工作, 组织有关力量, 全面收集加工整理本校毕业生的就业信息资源, 力求全面 客观 真实地反应毕业生就业状况 由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强, 给就业跟踪工作带来一定的难度, 报告中难免会出现一些偏差, 敬请谅解 数据来源本报告所用数据, 主要来源于 山东高校毕业生就业信息网 山东高校毕业生离校未就业实名管理服务系统 和 山东省就业情况调查问卷系统 报告引用的数据范围包括, 全省 147 所高校近五年非师范生就业数据 全省近五年用人单位发布的毕业生需求信息 2017 届离校未就业毕业生实名跟踪就业记录 2017 届本校毕业生满意度调查问卷 指标解释 1. 毕业生就业方式协议就业 : 就业管理工作中, 把毕业生以签订就业协议方式实现就业的行为称为协议就业 普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双向选择, 在规定期限内确立就业关系 明确双方权利和义务, 并通过各省市高校毕业生就业信息网 ( 俗称 网签 ) 或通过纸介质签署 全国普通高等学校毕业生就业协议书 ( 俗称 三方协议 ) 该协议书是用人单位确认毕业生相关信息是否真实以及接收毕业生的重要凭据, 也是高校和就业管理机构进行毕业生就业管理 编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据 劳动合同就业 : 在就业管理工作中, 把以签订劳动合同方式实现就业的行为称为劳动合同就业 普通高等学校毕业生和用人单位正式确立劳动人事关系, 明
39 2017 届毕业生就业质量年度报告 确双方权利和义务, 并签署正式的劳动合同书 自主创业 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自己创办实业 ( 办理工商局注册登记手续 ), 解决就业问题 非派遣省外签约 : 指毕业生与省外接收单位签订了就业协议书, 但是由于户口档案不能随迁等原因, 在毕业派遣时户口 档案只能派回生源所在地, 毕业生本人到接收单位就业的一种方式 升学 : 升学包括 专升本 ( 专科毕业生升本科 ) 和 考研 ( 本科生考取硕士研究生以及硕士研究生考取博士研究生 ) 出国 : 包括出国工作和出国学习 应征入伍 : 普通高等学校毕业生响应国家号召参军入伍 基层项目就业 : 指毕业生参加 三支一扶 ( 支教 支农 支医和扶贫 ) 项目 社区服务计划 大学生志愿服务西部计划项目 选聘优秀毕业生到村任职等就业主管部门认可的基层项目 ( 包括社区岗位就业方式 ) 个体经营 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自行开展经营活动, 解决就业问题, 但未进行工商注册登记的就业方式 科研助理 : 是指毕业生以科研助理身份参与科研项目研究以实现就业的 公益性岗位 : 是指以就业困难人员为安置主体, 由政府出资或政策扶持而设置的, 辅助性 非营利性 临时性的社会管理和公共服务就业岗位 灵活就业和其他方式就业 : 是指毕业生以临时工 派遣工 兼职工 自由职业以及其他方式实现就业, 具有非全日制 临时性和弹性工作等特点 2. 就业率计算公式协议就业率 = 签订就业协议人数 / 毕业生总人数 100% 劳动合同就业率 = 签订劳动合同人数 / 毕业生总人数 100% 自主创业比例 = 自主创业人数 / 毕业生总人数 100% 非派遣省外签约率 = 非派遣省外签约人数 / 毕业生总人数 100% 升学率 = 升学人数 / 毕业生总人数 100% 出国率 = 出国人数 / 毕业生总人数 100% 应征入伍率 = 应征入伍人数 / 毕业生总人数 100% 基层项目就业率 = 参加基层项目人数 / 毕业生总人数 100%( 含社区岗位 )
40 济南护理职业学院 个体经营率 = 个体经营人数 / 毕业生总人数 100% 科研助理比例 = 科研助理人数 / 毕业生总人数 100% 公益性岗位比例 = 公益性岗位人数 / 毕业生总人数 100% 灵活和其他方式就业率 = 灵活就业和其他方式就业人数 / 毕业生总人数 100% 3. 总体就业率 正式就业率及其计算公式按照教育部的规定, 在计算毕业生的总体就业率时, 总体就业人数是协议就业 劳动合同就业 非派遣省外签约 升学 出国 自主创业 应征入伍 基层项目就业 个体经营 科研助理 公益性岗位 灵活就业和其他方式就业的人数之和 总体就业率 = 总体就业人数 / 毕业生总人数 100% 按照我省统计口径, 除去灵活就业和其他方式就业的为正式就业人数 正式就业率 =( 总体就业人数 - 灵活和其他方式就业人数 )/ 毕业生总人数 100% 4. 报告期本报告数据期为 2017 年 12 月 31 日, 统计对象为本校 2017 届毕业生 毕业生的就业数据截至 2017 年 12 月 31 日, 用人单位需求数据统计时间范围自 2016 年 12 月 1 日至 2017 年 11 月 30 日
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )
目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27
北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学
北京市招生情况一览表 名称 财政学 国际经济与贸易 市场营销 旅游管理 8 0. 农林经济管理 人力资源管理 化产业管理 法学 0 0 0 法学 经济法方向 0 8 广告学 新闻学 税收学 理 工 理 工 理 0 96 99 管理科学 工程管理 7 信息管理与信息系统 8 8 8 电子商务 7. 工商管理 物流管理 财务管理 7 7 7 金融数学 7 7 7 经济统计学 8 8 8 0 0 0 工
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 - 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是我省唯一一所公办司法类专科院校, 实行山东省教育厅和山东省司法厅共管, 以山东省司法厅为主的管理体制 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 2011 年, 省司法厅批准加挂山东司法行政学院牌子 2012 年成立山东律师学院 学院有济南
( 封面 ) 山东杏林科技职业学院 - 1 - 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院
- 1 - 学校简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 其前身为始建于 1939 年的西方教会在济南设立的重生助产讲习所,1953 年成立山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的国办高校 学院坐落在山东省省会济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路 3636 号, 青山环抱,
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北
操作代码 问卷编号 问卷类型 调查地 ( 省 / 直辖市 / 自治区 ) 访问员编号 2013202305 10101 公务员版 A 北京 101 2013202305 10102 公务员版 A 北京 101 2013202305 10103 公务员版 A 北京 101 2013202305 10104 公务员版 B 北京 101 2013202305 10105 公务员版 B 北京 101 2013202305
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 - 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是山东省唯一一所公办司法类高等职业院校 学院前身为山东省法律学校, 始建于 1982 年,2006 年升格为职业学院 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 先后加挂山东司法行政学院 山东律师学院 山东省委党校省司法厅分校牌子 学院有燕山
学校简介 学院的前身是山东省旅游学校,1988 年由国家旅游局和山东省人民政府共同投资建设,1991 年招生办学 2004 年 7 月改建为专科层次的全日制普通高等学校 现设有 五系一部一中心 7 个教学系部, 开设 32 个专业及方向, 形成了涵盖旅游业各重要领域的专业体系 现有全日制在校生 70
( 封面 ) 山东旅游职业学院 - 1 - 学校简介 学院的前身是山东省旅游学校,1988 年由国家旅游局和山东省人民政府共同投资建设,1991 年招生办学 2004 年 7 月改建为专科层次的全日制普通高等学校 现设有 五系一部一中心 7 个教学系部, 开设 32 个专业及方向, 形成了涵盖旅游业各重要领域的专业体系 现有全日制在校生 7000 余人, 教职工 344 余人 建校 20 余年来,
( 封面 ) 山东理工职业学院 - 1 - 学校简介 山东理工职业学院是山东省人民政府批准 教育部备案有着 60 多年办学历史的普通高等职业院校, 为山东省技能型人才培养特色名校和中华全国供销合作社综合改革示范院校 学院位于山东省济宁市太白湖新区, 占地 1022 亩, 建筑面积 32 万平方米, 现有教职工 860 余人, 教授 副教授职称 262 人 教学仪器设备总值 1.2 亿元 图书馆藏书
( 封面 ) 曲阜师范大学 - 1 - 曲阜师范大学简介 曲阜师范大学 1955 年创建于济南, 始称山东师范专科学校 1956 年 5 月, 被教育部批准升格为曲阜师范学院, 同年 9 月迁址曲阜, 开启了兴办本科教育的历程 1970 年 9 月至 1974 年 4 月, 与山东大学文科合并成为新的山东大学 1974 年 4 月恢复曲阜师范学院建制 1981 年, 被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一
( 封面 ) 东营职业学院 - 1 - 学校概况 东营职业学院成立于 2001 年, 是国家骨干高等职业院校 山东省示范性高等职业院校, 全国职业核心能力培养优秀单位 全国高职创新创业教育工作先进单位 省级文明单位 校园占地 1902 亩, 建筑面积 43.02 万平方米, 教学仪器设备总值 1.51 亿元, 学校设有 8 个二级学院, 开设与地方经济社会发展密切相关的 44 个招生专业, 全日制高职在校生
( 封面 ) 潍坊护理职业学院 - 1 - 潍坊护理职业学院简介 学院概况 潍坊护理职业学院是经山东省政府批准设立的全日制普通高等学校, 由山东省益都卫生学校和潍坊卫生学校合并组建而成 学院现有三个校区, 学院新校区作为主校区坐落在青州市云驼风景区内, 校园总占地 800 多亩, 建筑面积 25.7 万平方米 ; 建有附属医院 2 所, 养老护理院 1 所, 省级以上财政支持的实训基地 2 个,
( 封面 ) 山东华宇工学院 - 1 -
( 封面 ) 山东华宇工学院 - 1 - 学校简介 山东华宇工学院是经国家教育部批准的全日制普通本科高校, 位于中国优秀旅游城市 素有 九达天衢 神京门户 之美誉的山东省德州市, 由德州亚太集团有限公司出资举办 学校占地面积 104.24 万平方米 ( 合 1563.6 亩 ), 校舍建筑面积 42.55 万平方米, 馆藏纸质图书 112.8 万册, 另有电子图书 4335GB, 中外文数字期刊
( 封面 ) 山东商务职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东商务职业学院 - 1 - 学校简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学校坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元 目前, 学校面向全国 10 余个省市招生,
山东商业职业技术学院 - 1 - 学校简介 山东商业职业技术学院是 1999 年经教育部批准设立的省属高职院校, 办学历史可追溯到 1936 年的济南惠鲁商业学校 经过 80 多年的积淀, 学校以 立德树人兴商润民 为使命, 以建设 创业型高水平商科院校 为目标愿景, 秉承 尚德蕴能, 日精日新 的校训, 坚持 创新 协调 绿色 开放 共享 的发展理念, 坚持为社会用人需求服务, 为学生就业成才服务,
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1 目录 第一章基本状况... 2 第二章就业状况... 5 一 就业数据统计... 5 1 本科生与专科生... 5 2 上海生源与非上海生源... 5 3 男生与女生... 6 4 师范生与非师范生... 6 二 就业流向统计... 6 1 就业去向分布... 6 2 就业区域分布... 12 3 就业单位性质分布... 13 2 2013 年 第一章 基本状况 学校共有 2013 届本专科毕业生
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
( 封面 ) 曲阜远东职业技术学院 - 1 -
( 封面 ) 曲阜远东职业技术学院 - 1 - 学校简介 历史沿革 : 曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语大学 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 学院现状 : 学院现设 6 个二级学院 2 部 1 中心,( 工商管理学院
( 封面 ) 烟台工程职业技术学院 - 1 - 学校简介 烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的国办全日制普通高等专科院校 学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市 山东烟台, 前身始建于 1957 年,1990 年成立烟台市高级技工学校, 是全国首批试办的两所高级技工学校之一 ;2002 年成立烟台市技术学院 ;2005 年烟台市轻工技校和烟台市纺织中专整体并入 ;2006 年成立烟台工程职业技术学院
( 封面 ) 山东政法学院 - 1 - 学校简介 山东政法学院是全国八所公办全日制政法院校之一, 是全国政法大学立格联盟成员高校 肇始于 1955 年 7 月山东省人民委员会批准建立的山东省政法干部学校, 期间历经更名, 于 2005 年 2 月开始筹建山东政法学院,2007 年经教育部和山东省人民政府批准, 正式设立山东政法学院 2011 年获批法律硕士专业学位研究生招生资格 学校坐落于历史文化名城济南,
( 封面 ) 滨州职业学院 - 1 -
( 封面 ) 滨州职业学院 - 1 - 学校简介 滨州职业学院是 2001 年 7 月经山东省人民政府批准, 合并滨州农业学校 卫生学校 工业学校 经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校, 坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市 滨州市, 已有 60 多年的办学历史 学院占地面积 3549.71 亩, 建筑面积 80.35 万平方米, 总资产 17.8 亿元, 教学 仪器设备总值 1.5
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... 5... 15... 17... 27... 28... 29... 30... 34... 35... 36... 40... 41... 44 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 序号项目金额 ( 元 ) 占基金总资产的比例 (%) 1 权益投资 25,651,766.19
-1- 学校简介 菏泽医学专科学校是一所全日制普通高等医学院校, 建校于 1950 年, 隶属于山东省卫生和计划生育委员会, 接受省教育厅的管理和指导, 主要职能是培养医学 医药 医技类高等实用型人才 在六十多年的办学历史中, 学校秉承 悬壶济世 孜孜以求 的校训, 为社会培养各类医疗 卫生技术类人才 7 万多人, 为山东省乃至全国医疗卫生事业做出了积极贡献 学校占地面积 70.81 万平方米,
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 - 学校简介 东营科技职业学院成立于 1985 年, 是经山东省人民政府批复, 教育部备案的一所办学实力雄厚 特色鲜明的全日制普通高等职业院校 学院坐落于黄河入海口的山东省东营市, 区位优势明显 东营处于连接京津冀与胶东半岛的枢纽位置, 拥有丰富的石油 天然气资源和全国最完整 最广阔 最年轻的湿地生态系统, 是中国东部沿海后备土地资源最多 开发潜力最大的地区,
( 封面 ) 临沂职业学院 - 1 - 学校简介 临沂职业学院是 2008 年 3 月经山东省人民政府批准成立 教育部备案的专科层次全日制公办普通高等学校, 是一所培养高素质技术技能人才的职业院校 由临沂市人民政府主办 学院坐落于临沂市罗庄区, 占地 804 亩 ( 含新校区一期 292 亩 ), 校舍建筑面积 18.7 万平方米 学院有比较完善齐备的教学与生活设施 教学 科研仪器设备总值 6,728.67
- 1 - 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院 商学院 医学院 护理学院 外国语学院
( 封面 ) 山东外贸职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东外贸职业学院 - 1 - 学校简介 山东外贸职业学院始建于 1964 年, 隶属山东省商务厅, 是山东省第一批优质高等职业院校建设单位 山东省特色名校 青岛市品牌院校 ---- 高等职业教育起步早 发展好 学院 1988 年开始招收普通专科学生, 是山东省同类院校中最早举办普通专科教育的学校, 同年山东大学设立国际贸易专业首届学生由我院培养,1992 年至 2001 年青岛大学国际贸易
- 1 - 学校简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学校坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元, 在校生 15000 余人 优异的育人质量和雄厚的办学实力, 使我校连续多年超额完成招生计划
青岛农业大学海都学院 - 1 - 学校简介 青岛农业大学海都学院是 2005 年经教育部批准由莱阳农学院举办的独立学院,2007 年更名为青岛农业大学海都学院 学院设在青岛农业大学莱阳校区, 是一个拥有 60 多年建设历史的完整校园, 条件完备, 文化底蕴深厚, 可以满足 10000 多名学生就读, 占地 1000 亩, 图书馆藏书 108.3 余万册, 校舍建筑面积 20.17 万平方米, 固定资产总值
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 -
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 - 学校简介 东营科技职业学院是山东省人民政府批准成立, 教育部备案的全日制普通高等职业院校 学校始建于 1985 年, 前身为全省第一家由乡镇企业创办的职业学校 大王职工技校 1990 年更名为广饶县成人中等专业学校, 纳入政府事业单位管理 在此基础上,2002 年成立山东大王职业学院, 开始高等职业教育层次办学,2014 年 4 月更名为东营科技职业学院
( 封面 ) 山东凯文科技职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东凯文科技职业学院 - 1 - 学校简介 山东凯文科技职业学院位于济南市东部大学城, 前身是山东大学 1990 年创办的 山东大学电子培训维修学校 和原山东工业大学 1999 年创办的 山东工大科技专修学院 2000 年两校合并, 更名为 山东山大科技专修学院 2003 年三庆实业集团与山东山大科技集团签署 合作共建山东山大科技专修学院协议书,2005 年经山东省人民政府批准 国家教育部备案,
山东管理学院 - 1 - 学校简介 山东管理学院是经国家教育部批准设立的公办全日制普通本科高校, 其前身是创建于 1938 年的山东省总工会干部学校, 是全国唯一一所具有工会背景的省属本科高校, 迄今已有 79 年的办学历史 现面向全国 17 个省份招生, 全日制在校生 1.2 万余人 学校坐落于泉城济南, 两个校区分别位于历城区和长清区, 占地面积 1103 亩, 校园芳草如茵 水清荷碧 建有功能齐全的现代化图书馆
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
( 封面 ) 烟台职业学院 - 1 - 学校简介 烟台职业学院 2001 年建校, 是经山东省人民政府批准 烟台市人民政府主办的全日制公办普通高校, 由原烟台职工大学 烟台工业学校 山东省烟台财政学校 山东省轻工业经济管理学校 山东省对外经济学校 烟台教育学院 烟台广播电视大学等 7 所学校先后合并组建而成 2010 年被教育部 财政部确定为 国家示范性骨干高职院校首批立项建设单位,2013 年以优秀等级通过验收
- 1 - 学校简介 菏泽医学专科学校坐落在中国牡丹之都 山东省菏泽市, 是一所省属全日制普通高等专科学校, 隶属于山东省卫生和计生委, 接受省教育厅的管理和指导 主要职能是培养医学 医药 医技类高等实用型人才 建校于 1950 年, 具有悠久的办学历史, 丰富的办学经验和浓厚的校园文化底蕴 在六十多年的办学历史中, 学校秉承 悬壶济世 孜孜以求 的校训, 为社会培养各类医疗 卫生技术人才 7 万多人,
山东艺术设计职业学院 2018 届毕业生就业质量报告 山东艺术设计职业学院就业办公室 2018 年 12 月 1
山东艺术设计职业学院 2018 届毕业生就业质量报告 山东艺术设计职业学院就业办公室 2018 年 12 月 1 学院简介 一 校情简介山东艺术设计职业学院始建于 1985 年, 是经山东省人民政府批准, 教育部备案的人文艺术类普通高校 学院坚持以艺术教育为特色, 以高等职业教育为办学主体, 涵盖了环境艺术设计 建筑装饰工程技术 园艺技术 风景园林设计 虚拟现实应用技术 (VR) 服装与服饰设计
厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表
厦门大学 2003 年各省分专业招生录取分数统计表 北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 江西 山东河南 湖北 湖南 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 厦门大学 2003 年北京市本一批录取情况统计表 科类专业录取人数最低分最高分平均分 文史 经济学 3 519 557 536.8 国际经济与贸易 2 528 532 530 ( 共 21 人 )
( 封面 ) 山东电力高等专科学校 - 1 - 学校简介 ( 一 ) 历史沿革 山东电力高等专科学校 (Shandong Electric Power College, 简称 SEPC) 前身是 1958 年 6 月成立的青岛动力专科学校, 后几经名称变更和地址变迁, 于 1994 年 5 月经教育部批准, 在山东省电力学校基础上重新升格成立全日制普通高校 57 年来学校为社会培养了近 10 万电力行业技术
( 封面 ) 青岛农业大学海都学院 - 1 -
( 封面 ) 青岛农业大学海都学院 - 1 - 学校简介 青岛农业大学海都学院是 2005 年经教育部批准由莱阳农学院举办的独立学院,2007 年更名为青岛农业大学海都学院 学院设在青岛农业大学莱阳校区, 是一个拥有 60 多年建设历史的完整校园, 条件完备, 文化底蕴深厚, 可以满足 10000 多名学生就读, 占地 1000 亩, 图书馆藏书 108.3 余万册, 校舍建筑面积 20.17 万平方米,
( 封面 ) 青岛恒星科技学院 - 1 - 学校简介 青岛恒星科技学院是由国家教育部批准的全日制民办普通本科高校, 目前学院实际占地 1008 亩, 校舍实际建筑面积 45.26 万平方米, 其中教学科研行政用房 23.25 万平方米 学校现有固定资产总值 7.02 亿元, 其中教学仪器设备总值 1.03 亿元 教学科研用计算机 3200 台, 纸质图书 96 万余册 现有在校生 14000 余人,
( 封面 ) 曲阜师范大学 - 1 -
( 封面 ) 曲阜师范大学 - 1 - - 2 - 学校简介 曲阜师范大学 1955 年创建于济南, 始称山东师范专科学校 1956 年 5 月, 被教育部批准升格为曲阜师范学院, 同年 9 月迁址曲阜, 开启了兴办本科教育的历程 1970 年 9 月至 1974 年 4 月, 与山东大学文科合并成为新的山东大学 1974 年 4 月恢复曲阜师范学院建制 1981 年, 被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一
( 封面 ) 滨州学院 - 1 - 滨州学院简介 滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校, 坐落在中国古代著名军事家 兵圣 孙武的故乡 渤海之滨 富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市 滨州市 学校党委 行政带领全校师生员工, 坚持以马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 围绕建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学定位,
前 言 山东是教育大省 生源大省,2017 届普通高校毕业生 ( 以下简称 毕业生 ) 数量达到 万人, 占全国总量的 7.63% 其中, 非师范类毕业生 万人, 师范类毕业生 4.14 万人, 增量增幅再创历史新高, 就业形势依然严峻 山东省委 省政府始终高度重视高校毕业生
- 1 - 前 言 山东是教育大省 生源大省,2017 届普通高校毕业生 ( 以下简称 毕业生 ) 数量达到 60.68 万人, 占全国总量的 7.63% 其中, 非师范类毕业生 56.54 万人, 师范类毕业生 4.14 万人, 增量增幅再创历史新高, 就业形势依然严峻 山东省委 省政府始终高度重视高校毕业生就业创业工作, 坚持把高校毕业生就业创业放在就业工作的首位, 积极应对经济新常态带来的挑战,
- 1 - 学校简介 烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的国办全日制普通高等专科院校 学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市 山东烟台, 前身始建于 1957 年,1990 年成立烟台市高级技工学校, 是全国首批试办的两所高级技工学校之一 ; 2006 年成立烟台工程职业技术学院 ;2012 年, 加挂烟台市技师学院校牌 学院是 国家级高技能人才培训基地 (2012 年 ) 国家高技能人才培训基地
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
( 封面 ) 山东政法学院 - 1 -
( 封面 ) 山东政法学院 - 1 - 学校简介 山东政法学院是山东省内唯一一所独立设置的法学类普通本科高校, 一带一路 高校联盟及全国政法大学 立格联盟 成员高校 学校坐落于历史文化名城济南, 地处风景秀丽的五顶茂岭山麓, 校园与茂岭山公园融为一体 ; 毗邻济南 CBD 中央商务区及山东省博物馆 美术馆 图书馆 济南市奥体中心等文体场所, 具有独特的区位优势和人文环境优势 学校肇始于 1955
- 1 - 学校简介 山东外贸职业学院隶属于山东省商务厅, 学院前身是创建于 1964 年的山东省对外经济贸易学校和创建于 1984 年的山东省对外经济贸易职工大学, 是专门从事外经贸教育的全日制普通高等职业院校 学院是 : 山东省技能型人才培养特色名校 全国外经贸职业教育教学指导委员会副主任委员单位 全国外经贸职业教育教学指导委员会商务外语专业指导委员会主任委员单位 中国高职研究会商科分会副主任委员单位
( 封面 ) 山东现代职业学院 - 1 - 学校简介 山东现代学院创建于 1993 年,2003 年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校山东现代职业学院 2015 年 4 月, 国家教育部批准在山东现代职业学院的基础上建立应用型普通本科高校 山东现代学院 学院占地面积 1266 亩, 现有在校生一万五千余人,
( 封面 ) 山东协和学院 - 1 - 学校简介 山东协和学院坐落于山东省省会济南, 现有郭店 遥墙 2 个校区, 占地面积 108.7 万平方米, 建筑面积 41.52 万平方米 ; 教学科研仪器设备总值 11830.17 万元 图书馆馆藏纸质图书 187.31 万册, 电子图书 209.53 万册, 纸质期刊 1376 种, 电子期刊 19530 种 校内建有 10 个实验实训中心, 其中,
第一章
全国航海类专业毕业生就业状况 (2008 届 ) 第一章毕业生信息 一 2008 届毕业生人数统计 全国航海类专业 2008 届毕业生共有 7400 人 ( 数据由协作组 15 所院校提供 ) 其中博士生 40 人, 硕士生 182 人, 本科生 2362 人, 专科生 4816 人 1 航海类专业毕业生总人数统计 院校名称博士生硕士生本科生专科生总人数 航海技术 10 36 1170 2586 3802
学院简介 青岛求实学院始建于 2002 年, 是经山东省人民政府批准 国家教育部备案的国家普通高等院校, 是一所高起点 多层次 多学科 综合性高等院校 学院座落在经济发达的国际化海滨城市 青岛, 毗邻胶州湾畔, 风景秀丽 环境优美 学院下设信息工程学院 外国语学院 航空服务学院 机电学院 商学院 旅
青岛求实职业技术学院 2017 年高校毕业生就业质量年度报告 2017 年 12 月 学院简介 青岛求实学院始建于 2002 年, 是经山东省人民政府批准 国家教育部备案的国家普通高等院校, 是一所高起点 多层次 多学科 综合性高等院校 学院座落在经济发达的国际化海滨城市 青岛, 毗邻胶州湾畔, 风景秀丽 环境优美 学院下设信息工程学院 外国语学院 航空服务学院 机电学院 商学院 旅游学院 艺术学院
-1- 学院简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 始建于 1953 年, 其前身为山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的公办高校 学院坐落于山东省省会城市济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路 ( 旅游路 )3636 号, 青山环抱, 郁郁葱葱, 亭边览书, 如入画中
公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6
安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
西南财经大学金融学院 年各专业高考录取分数线 省份年份专业科类批次最低分 安徽 北京 金融学 理科 本科一批 639 金融学 文科 本科一批 626 金融学 文史 国家专项 620 金融工程 理科 本科一批 629 信用
西南财经大学金融学院 - 年各专业高考录取分数线 省份年份专业科类批次最低分 安徽 北京 金融学 理科 本科一批 639 金融学 文科 本科一批 626 金融学 文史 国家专项 620 金融工程 理科 本科一批 629 信用管理 理科 本科一批 634 金融学双语实验班 理科 本科一批 627 金融学双语实验班 文科 本科一批 626 金融学 文科 本科一批 613 金融学 文史 国家专项 601
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩
- 1 - 学校简介聊城大学是山东省属综合性大学 1970 年山东师范学院迁至聊城办学,1974 年山东师范学院聊城分院建立,1981 年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002 年经教育部批准更名为聊城大学 学校占地近 3000 亩, 校舍面积 75.3 万余平方米, 教学科研仪器设备总值 3.6 亿元, 馆藏纸质图书 241.8 万册, 电子图书资料 728.8857 万册, 现设有 25 个学院
- 1 - 学校简介 青岛农业大学海都学院是 2005 年经教育部批准由青岛农业大学 ( 原莱阳农学院 ) 举办的独立学院 学院设在青岛农业大学莱阳校区, 是一个拥有 60 多年建设历史的完整校园, 条件完备, 条件完备, 文化底蕴深厚, 可以满足 10000 多名学生就读, 占地 1000 亩, 图书馆藏书 105.15 余万册, 校舍建筑面积 20.17 万平方米, 固定资产总值 3.54 亿元,
安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文
安徽 社会学 理 636 636 哲学 文 635 635 网络与新媒体 理 638 638 社会学 文 634 634 公共事业管理 理 636 636 翻译 文 636 636 经济学 理 638 638 网络与新媒体 文 634 634 国际商务 理 637 635 工商管理 文 636 636 行政管理 理 635 635 国际商务 文 635 635 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学
表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30
( 封面 ) 菏泽学院 - 1 - 学校简介 菏泽学院坐落于 中国牡丹之都 山东省菏泽市, 是一所全日制普通本科高校 学校前身是始建于 1949 年初的冀鲁豫区第二师范学校 1949 年 8 月, 定名为平原省立菏泽师范学校 1952 年 12 月, 更名为山东省菏泽第一师范学校 1958 年 8 月, 经山东省人民委员会批准, 改建为菏泽师范专科学校 2002 年 1 月, 经山东省人民政府批准,
( 封面 ) 枣庄学院 - 1 - 枣庄学院简介 枣庄学院坐落在山东省枣庄市市中区, 其前身为 1971 年建立的枣庄市教师进修学校,1984 年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校,2004 年 5 月经教育部批准改建为全日制普通本科院校, 更名为枣庄学院, 实行省市共建 以省为主的管理体制 学校特聘中国科学院院士 著名数学家 博士生导师 北京师范大学原校长王梓坤先生, 中国科学院院士 激光与光电子科学家
二 信息传输 计算机服务和软件业全市信息传输 计算机服务和软件业独立核算的法人 个, 占全市的 5 9%; 45 5 万人 比第一次经济普查增加 4165 个, 增长 35 9%; 比第一次经济普查增加 17.0 万人, 增长 59 6% 表 2 按行业分的信息传输 计算机服务和软件业主
北京市第二次全国经济普查主要数据公报 ( 第三号 ) 北京市第二次全国经济普查领导小组办公室 北京市统计局 国家统计局北京调查总队 2010 年 1 月 20 日 根据北京市第二次全国经济普查结果, 现将第三产业主要数据公布如下 : 一 交通运输 仓储和邮政业全市交通运输 仓储和邮政业独立核算的法人 6022 个, 占全市的 2 2%; 65 3 万人 比第一次经济普查增加 2133 个, 增长 54
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
闽教职成〔2013〕33号
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...
山东省师范类高校毕业生
( 封面 ) 前 言 山东是教育大省 生源大省,2018 届普通高校毕业生 ( 以下简称 毕业生 ) 数量再创历史新高, 达到 62.01 万人, 占全国总量的 7.56%, 其中, 非师范类毕业生 57.66 万人, 师范类毕业生 4.35 万人, 就业形势依然严峻 山东省委 省政府高度重视高校毕业生就业创业工作, 坚持把高校毕业生就业创业放在就业工作的首位, 积极应对经济新常态带来的挑战, 密集出台了一系列促进大学生就业创业的政策,
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
山西省 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 山西省 石辛含片 0.6g*8 片 山西省 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 山西省 盐酸洛美沙星乳膏 20g:60mg 山西省 盐酸特比萘芬片 0.125g*6 片 山西省 替硝唑片 0.5g*8 片 山西省 罗红霉素胶囊 0.15g*12 粒 山西省
省份 中标报价品种信息 规格 北京市 石辛含片 0.6g*8 片 北京市 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 北京市 辛伐他汀片 ( 薄膜衣 ) 10mg*10 片 北京市 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 北京市 阿奇霉素分散片 0.25g*6 片 北京市 苯磺酸氨氯地平片 5mg*14 片 北京市 糠酸莫米松乳膏 10g:10mg 北京市 丁酸氢化可的松乳膏 20g:20mg 北京市 盐酸特比萘芬乳膏
( 封面 ) 泰山学院 - 1 - 学校简介 泰山学院是经教育部批准设立的综合性全日制普通本科高校, 自 1958 年开始举办高等教育, 高等教育办学历史已达 60 年 学校所在的泰安市是中外闻名的国家历史文化名城, 位于名扬海内外的山水圣人旅游区的中心, 京福 京沪高速公路在此交汇,104 国道纵贯南北, 京沪铁路和京沪高速铁路在此经过, 区位与交通优势得天独厚 校园坐落在世界首例自然与文化双重遗产
- 1 - 学校简介 齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科师范高校, 坐落在泉城济南, 主校区位于美丽的章丘百脉泉畔 建校 68 年来, 学院坚持 师范性 应用型 地方性 的办学定位, 秉承 博学明道 崇德象贤 的校训, 面向基础教育 服务基础教育, 着力彰显教师教育办学特色, 大力弘扬齐鲁优秀传统文化, 推进教育创新, 肩负着服务于山东省基础教育事业 职前培养 职后培训 的神圣使命 发展历程
聊城大学东昌学院 - 1 - 学校简介聊城大学东昌学院是由聊城大学申请举办, 聊城市政府及山东泉林集团投资建设, 国家教育部批准设立的独立学院 学院位于山东省聊城市经济技术开发区, 建校于 2002 年, 占地 500 余亩, 生源遍布全国 28 个省 ( 市 自治区 ) 是一所以工科为主, 涵盖文 理 工 经 管 艺等学科门类, 以应用专业为主的教学应用型综合性本科院校 目前设有中文 经济管理
( 封面 ) 山东理工大学 - 1 - 学校简介 山东理工大学创建于 1956 年, 坐落在历史悠久的齐文化发祥地 山东省淄博市, 是山东省重点建设的理工科大学 学校现为国家人才培养模式创新实验区 首批国家级 卓越工程师教育培养计划 试点单位 全国大学外语教学改革试点单位 全国大学生 KAB 创业教育基地 全国教育信息化试点单位 山东省 应用型人才培养特色名校 立项建设单位 山东省首批高校科研体制改革试点单位
( 封面 ) 潍坊科技学院 - 1 - 学校简介 潍坊科技学院是经国家教育部批准, 由寿光市人民政府兴办的一所全日制普通本科高校, 国家职业教育创新发展试验区试点高校 定向培养士官试点高校, 山东省研究生联合培养基地 学校 2001 年始举办高职高专教育,2008 年升格为本科高校,2016 年通过教育部本科教学合格评估, 得到教育部专家的高度评价和认可 校园占地近 1951 亩, 校舍建筑面积
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602
-1- 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院 商学院 医学院 护理学院 外国语学院
( 封面 ) 山东水利职业学院 - 1 - 学校简介 山东水利职业学院地处山东省日照市, 前身是 1958 年成立的山东省水利机电学校, 是省属公办全日制普通高校, 具有 60 年办学历史 学校占地面积 1595 亩, 校舍总建筑面积 53.7 万平方米, 现有在校生 1.3 万余人, 教学仪器设备总值 1.24 亿元, 图书馆藏书 102 万余册 学院共开设 50 余个专业, 涵盖水利 土建 制造等
- 1 - 学校简介 山东劳动职业技术学院 ( 山东劳动技师学院 ) 是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校, 是国内办学历史悠久 实力雄厚 底蕴深厚 规模较大 特色鲜明的高职院校和技师学院 学院创建于 1955 年, 是国家 一五 计划重点建设的全国首批工人技术学校之一 ;1990 年, 国家劳动部和山东省人民政府批准, 创办全国第一所高级技工学校 山东省高级技工学校 ;2000
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
( 封面 ) 齐鲁理工学院 - 1 - 学校简介 齐鲁理工学院成立于 2005 年, 其前身为曲阜师范大学杏坛学院 ( 独立学院 ), 2014 年 5 月经教育部批准转设为普通本科高校 建校以来, 学校坚持 以学生为本 质量立校 特色兴校 人才强校 办学宗旨, 秉承 知学 知道 知善 知美 校训, 弘扬 尚德 尚礼 尚勤 尚新 校风, 主动适应区域经济社会发展和学生发展需要, 全面履行人才培养
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月 目录 第一部分就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 1. 本科毕业生性别结构... 1 2. 本科毕业生学科分布... 1 3. 本科毕业生专业分布... 2 4. 本科毕业生省内生源分布... 2 5. 本科毕业生省外生源分布... 3 6. 毕业生分学科门类 ( 专业大类
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目录 前言... 1 第一部分毕业生就业基本情况... 3 一 规模结构... 3 二 毕业生就业分析... 9 三 就业方式... 13 四 就业流向... 14 五 特殊群体毕业生就业... 16 六 未就业毕业生... 17 第二部分毕业生就业状况分析... 18 一 毕业生对工作的满意情况分析... 18 二 毕业生对母校教育教学和就业服务的满意度分析... 22 三 毕业生对创业教育的满意度分析...
( 封面 ) 聊城大学东昌学院 - 1 -
( 封面 ) 聊城大学东昌学院 - 1 - 学校简介 聊城大学东昌学院是由聊城大学申请举办 聊城市政府及山东泉林集团投资建设 国家教育部批准设立的独立学院 学院位于山东省聊城市经济技术开发区, 建校于 2002 年, 占地 500 余亩, 生源遍布全国 28 个省 ( 市 自治区 ) 是一所以工科为主, 涵盖文 理 工 经 管 艺等学科门类, 以应用专业为主的教学应用型综合性本科院校 目前设有中文系
1 学院简介 菏泽家政职业学院是我国第一所独立设置 以家政为特色的普通高等职业院校, 坐落于鲁苏豫皖四省交界的单县开发区, 占地 744 亩, 建筑面积 15.1 万平方米, 总资产 1.5 亿元 设教学实验 ( 实训 ) 室 100 余个, 实验仪器设备 2000 余台 ( 套 ), 馆藏纸质图书 23 万册 现有在校学生万余名, 教职工 386 人 专业设置合理, 特色优势突出 开设家政服务
学院简介 东营科技职业学院原名为山东大王职业学院, 是一所经山东省政府批复 ( 鲁政字 [2014]62 号 ), 国家教育部备案的全日制普通高等职业院校 学院占地近 600 亩, 建筑面积 14 万平方米, 教学仪器设备总值 3000 余万元, 有校外实习 实训基地 30 余处, 馆藏图书 19 万册 学院现有在校生 4000 余人, 教职工 200 人 设能源工程系 机电工程系 汽车工程系 工商管理系
-1- 学校简介 临沂职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案, 纳入国家统一招生计划的培养高素质技术技能人才的高等职业院校 学院坐落在风景秀美 人文荟萃的历史文化名城 商贸物流之都 滨水生态之城 红色旅游城市 全国文明城市山东省临沂市 学院成立于 2008 年, 占地 511 亩, 建筑总面积 15.92 万平方米, 固定资产总值 2.15 亿元, 馆藏图书 31.8 万余册, 电子图书
( 封面 ) 山东传媒职业学院 - 1 - 学校简介 山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立 国家教育部备案的全日制普通高等专科学校 隶属于山东省新闻出版广电局, 与省教育厅共管 是省内唯一一所广播影视及大众传媒类的普通高校, 国有公办 学院地处山东省济南市经十东路, 占地面积 956 亩 教学及生活设施齐全, 拥有能够进行现场直播的演播中心和省内唯一的有线电视专业实验室 ; 有先进的校园计算机网
- 1 - 学校简介 山东水利职业学院前身是 1958 年成立的山东省水利机电学校, 是省属公办全日制普通高校, 具有近 60 年办学历史 学院占地面积 1595 亩, 校舍总建筑面积 52 万平方米, 教学仪器设备总值 1.2 亿元, 现有在校生 1.4 万余人, 教职工 716 人, 省部级以上教学名师 17 人, 省级教学团队 6 个, 建立了优质稳定的校外兼职教师资源库 学院共开设近 56
以生为本突出指导强化服务 机械学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 2017 年, 在学校党委和机械学院党总支的正确领导下, 在校学生工作部的正确指导下, 我院的毕业生就业工作坚特以生为本的科学发展观 遵循 工作规范 追求效率 宣传及时 信息网络化 的原则, 以毕业生需求为导向, 突出指导 强化
晋中学院 Jinzhong University 机械学院 2017 年就业质量年度报告 二零一七年十二月 16 以生为本突出指导强化服务 机械学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 2017 年, 在学校党委和机械学院党总支的正确领导下, 在校学生工作部的正确指导下, 我院的毕业生就业工作坚特以生为本的科学发展观 遵循 工作规范 追求效率 宣传及时 信息网络化 的原则, 以毕业生需求为导向, 突出指导
( 封面 ) 潍坊工程职业学院 - 1 - 学校简介 潍坊工程职业学院是国办全日制普通高等专科学校, 有着百年办学历史, 起源于 1881 年英国基督教会创办的培真书院, 后来几经变迁,1978 年由山东益都师范学校改建为昌潍教师进修学院, 开始举办高等专科教育,1983 年改名为潍坊教育学院,1998 年举办高职教育, 由教师教育向职业教育转型,2010 年改名为潍坊工程职业学院 学院设有学前教育学院
- 1 - 学校简介 学院概况 潍坊护理职业学院是经山东省政府批准设立的全日制普通高等学校, 由山东省益都卫生学校和潍坊卫生学校合并组建而成 学院现有三个校区, 学院新校区作为主校区坐落在青州市云驼风景区内, 校园总占地 1130 多亩, 建筑面积 21.3 万平方米 ; 建有附属医院 3 所, 养老护理院 1 所, 省级以上财政支持的实训基地 2 个, 建有高标准实验室 116 个, 教学仪器设备总值
- 1 - 学校简介 一 历史沿革曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语学院 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 二 学院现状学院现设 6 个二级学院 1 部 1 中心,( 工商管理学院 计算机学院 电子信息学院 外语学院系
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 3 03 0 专技岗 4 04 0 专技岗 5 05 0 专技岗 6 06 0 专技岗 7 07 0 专技岗 8 08 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 招聘招聘条件招聘代人数简介专业学历其他码 从事临床麻醉工作 从事临床药学工作 从事放疗物理师工作从事临床影像诊断工作 从事临床影像技术工作 0 临床医学
-- 学院简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学院坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业园, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元 目前, 学院面向全国 20 余个省市招生, 在校生 15000 人 学院建成了独具优势的经济管理
附件一：
青岛飞洋职业技术学院 2016 年度就业工作质量报告 指导思想和办学定位 随着建设高等教育强国战略的深度实施, 我国高等教育发展已经进入从规模扩张为特征的外延式发展向质量提升为核心的内涵式发展转变的新阶段, 未来几年高等教育适龄人口迅速减少, 高校间生源竞争将日益加剧, 社会对毕业生能力和素质越来越高, 提高质量成为高等教育未来发展的核心任务, 决定着高校的生存和发展 我院在原 十二五规划 的基础上,
- 1 - 学校简介 山东现代学院创建于 1993 年,2003 年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校 山东现代职业学院 2015 年 4 月 28 日经教育部批准 ( 教发函 [2015]58 号 ) 正式成立山东现代学院, 成为本科层次的普通高校 学院坐落于美丽的泉城济南, 地理位置优越,
- 1 - 学校简介 德州学院是一所山东省和德州市共建 以省管理为主的全日制综合性普通本科院校 建校 40 多年来, 学校坚持社会主义办学方向, 坚持遵循办学规律 服务区域发展与立足实际相结合, 立足地方性 应用型 重特色的办学定位, 积极创建服务区域 特色鲜明 优势突出的地方性应用型高水平大学 学校现有 67 个本科专业, 专业设置涵盖了哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 农学
-1- 学校简介 齐鲁师范学院是一所全日制普通本科师范学校, 坐落在历史文化名城 泉城济南, 在章丘百脉泉畔建有新校区 学院前身系创建于 1948 年的山东教育学院, 经教育部和省政府批准,2010 年 4 月, 改建更名为齐鲁师范学院 学院面向基础教育 服务基础教育, 推进教育创新, 先后被授予山东省 文明校园 平安校园 和 德育工作优秀高校 等荣誉称号, 在全省高校人才培养工作水平评估 毕业生就业工作等各项评估中,
省份 黑龙江省综合 全部 total 省份 湖北省 综合 全部 total 省份 湖南省 综合 全部 total 省份 湖南省 综合 全部 total 省份 吉林省 综合 全部
年月 区域等级区域名称属性类型属性 业务 指数值 201409 省份 北京市 综合 全部 total 329.86 201407 省份 福建省 综合 全部 total 180.6 201409 省份 福建省 综合 全部 total 197.86 201411 省份 福建省 综合 全部 total 242.65 201503 省份 福建省 综合 全部 total 278.08 201505 省份 福建省
( 封面 ) 山东中医药大学 - 1 - 学校简介 山东中医药大学创建于 1958 年,1978 年被确定为全国重点建设的中医院校, 1981 年成为山东省重点高校, 是教育部本科教学工作水平评估优秀学校 山东省首批五所应用基础型人才培养特色名校之一, 山东省首批高等学校协同创新中心 学校在省属高校中拥有国家级重点学科最多, 最早获得硕士 博士学位授权, 最早设立博士后科研流动站, 最早成为国家