教育教学质量社会组织和个人应当为适龄儿童少年接受义务教育创造良好的环境第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源, 促进义务教育均衡发展, 改善薄弱学校的办学条件, 并采取措施, 保障农村地区民族地区实施义务教育, 保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童少年接受义务教育国家组织和

Size: px

Start display at page:

Download "教育教学质量社会组织和个人应当为适龄儿童少年接受义务教育创造良好的环境第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源, 促进义务教育均衡发展, 改善薄弱学校的办学条件, 并采取措施, 保障农村地区民族地区实施义务教育, 保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童少年接受义务教育国家组织和"

资伟岑
5 years ago
Views:

1 中华人民共和国义务教育法 (1986 年 4 月 12 日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006 年 6 月 29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订 ) 第一章总则第一条为了保障适龄儿童少年接受义务教育的权利, 保证义务教育的实施, 提高全民族素质, 根据宪法和教育法, 制定本法第二条国家实行九年义务教育制度义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育, 是国家必须予以保障的公益性事业实施义务教育, 不收学费杂费国家建立义务教育经费保障机制, 保证义务教育制度实施第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针, 实施素质教育, 提高教育质量, 使适龄儿童少年在品德智力体质等方面全面发展, 为培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年, 不分性别民族种族家庭财产状况宗教信仰等, 依法享有平等接受义务教育的权利, 并履行接受义务教育的义务第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责, 保障适龄儿童少年接受义务教育的权利适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务, 保证 1

2 教育教学质量社会组织和个人应当为适龄儿童少年接受义务教育创造良好的环境第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源, 促进义务教育均衡发展, 改善薄弱学校的办学条件, 并采取措施, 保障农村地区民族地区实施义务教育, 保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童少年接受义务教育国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育第七条义务教育实行国务院领导, 省自治区直辖市人民政府统筹规划实施, 县级人民政府为主管理的体制县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作 ; 县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作第八条人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导, 督导报告向社会公布第九条任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告发生违反本法的重大事件, 妨碍义务教育实施, 造成重大社会影响的, 负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职第十条对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人, 各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰奖励第二章学生 2

3 第十一条凡年满六周岁的儿童, 其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育 ; 条件不具备的地区的儿童, 可以推迟到七周岁适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的, 其父母或者其他法定监护人应当提出申请, 由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准第十二条适龄儿童少年免试入学地方各级人民政府应当保障适龄儿童少年在户籍所在地学校就近入学父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童少年, 在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的, 当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件具体办法由省自治区直辖市规定县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障第十三条县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童少年入学, 帮助解决适龄儿童少年接受义务教育的困难, 采取措施防止适龄儿童少年辍学居民委员会和村民委员会协助政府做好工作, 督促适龄儿童少年入学第十四条禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年根据国家有关规定经批准招收适龄儿童少年进行文艺体育等专业 3

4 训练的社会组织, 应当保证所招收的适龄儿童少年接受义务教育 ; 自行实施义务教育的, 应当经县级人民政府教育行政部门批准第三章学校第十五条县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童少年的数量和分布状况等因素, 按照国家有关规定, 制定调整学校设置规划新建居民区需要设置学校的, 应当与居民区的建设同步进行第十六条学校建设, 应当符合国家规定的办学标准, 适应教育教学需要 ; 应当符合国家规定的选址要求和建设标准, 确保学生和教职工安全第十七条县级人民政府根据需要设置寄宿制学校, 保障居住分散的适龄儿童少年入学接受义务教育第十八条国务院教育行政部门和省自治区直辖市人民政府根据需要, 在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童少年的学校 ( 班 ) 第十九条县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校 ( 班 ), 对视力残疾听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童少年实施义务教育特殊教育学校 ( 班 ) 应当具备适应残疾儿童少年学习康复生活特点的场所和设施普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读, 并为其学习康复提供帮助第二十条县级以上地方人民政府根据需要, 为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育第二十一条对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育, 所需经费由人民政府予以保障 4

5 第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展, 缩小学校之间办学条件的差距, 不得将学校分为重点学校和非重点学校学校不得分设重点班和非重点班县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质第二十三条各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序, 保护学生教师学校的合法权益, 为学校提供安全保障第二十四条学校应当建立健全安全制度和应急机制, 对学生进行安全教育, 加强管理, 及时消除隐患, 预防发生事故县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查 ; 对需要维修改造的, 及时予以维修改造学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员第二十五条学校不得违反国家规定收取费用, 不得以向学生推销或者变相推销商品服务等方式谋取利益第二十六条学校实行校长负责制校长应当符合国家规定的任职条件校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任第二十七条对违反学校管理制度的学生, 学校应当予以批评教育, 不得开除第四章教师第二十八条教师享有法律规定的权利, 履行法律规定的义务, 应当为人师表, 忠诚于人民的教育事业 5

6 全社会应当尊重教师第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生, 关注学生的个体差异, 因材施教, 促进学生的充分发展教师应当尊重学生的人格, 不得歧视学生, 不得对学生实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为, 不得侵犯学生合法权益第三十条教师应当取得国家规定的教师资格国家建立统一的义务教育教师职务制度教师职务分为初级职务中级职务和高级职务第三十一条各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇, 改善教师工作和生活条件 ; 完善农村教师工资经费保障机制教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴第三十二条县级以上人民政府应当加强教师培养工作, 采取措施发展教师教育县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量, 组织校长教师的培训和流动, 加强对薄弱学校的建设第三十三条国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区民族地区从事义务教育工作国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区民族地区缺乏教师的学校任教县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格, 其任教时间计入工龄 6

7 第五章教育教学第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点, 面向全体学生, 教书育人, 将德育智育体育美育等有机统一在教育教学活动中, 注重培养学生独立思考能力创新能力和实践能力, 促进学生全面发展第三十五条国务院教育行政部门根据适龄儿童少年身心发展的状况和实际情况, 确定教学制度教育教学内容和课程设置, 改革考试制度, 并改进高级中等学校招生办法, 推进实施素质教育学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动, 保证达到国家规定的基本质量要求国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法, 提高教育教学质量第三十六条学校应当把德育放在首位, 寓德育于教育教学之中, 开展与学生年龄相适应的社会实践活动, 形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系, 促进学生养成良好的思想品德和行为习惯第三十七条学校应当保证学生的课外活动时间, 组织开展文化娱乐等课外活动社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利第三十八条教科书根据国家教育方针和课程标准编写, 内容力求精简, 精选必备的基础知识基本技能, 经济实用, 保证质量国家机关工作人员和教科书审查人员, 不得参与或者变相参与教科书的编写工作第三十九条国家实行教科书审定制度教科书的审定办法由国务院 7

8 教育行政部门规定未经审定的教科书, 不得出版选用第四十条教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价省自治区直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价第四十一条国家鼓励教科书循环使用第六章经费保障第四十二条国家将义务教育全面纳入财政保障范围, 义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算, 按照教职工编制标准工资标准和学校建设标准学生人均公用经费标准等, 及时足额拨付义务教育经费, 确保学校的正常运转和校舍安全, 确保教职工工资按照规定发放国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例, 保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长, 保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长第四十三条学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定, 并根据经济和社会发展状况适时调整制定调整学生人均公用经费基本标准, 应当满足教育教学基本需要省自治区直辖市人民政府可以根据本行政区域的实际情况, 制定不低于国家标准的学校学生人均公用经费标准特殊教育学校 ( 班 ) 学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人 8

9 均公用经费标准第四十四条义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担, 省自治区直辖市人民政府负责统筹落实的体制农村义务教育所需经费, 由各级人民政府根据国务院的规定分项目按比例分担各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费义务教育经费保障的具体办法由国务院规定第四十五条地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列县级人民政府编制预算, 除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外, 应当均衡安排义务教育经费第四十六条国务院和省自治区直辖市人民政府规范财政转移支付制度, 加大一般性转移支付规模和规范义务教育专项转移支付, 支持和引导地方各级人民政府增加对义务教育的投入地方各级人民政府确保将上级人民政府的义务教育转移支付资金按照规定用于义务教育第四十七条国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要, 设立专项资金, 扶持农村地区民族地区实施义务教育第四十八条国家鼓励社会组织和个人向义务教育捐赠, 鼓励按照国家有关基金会管理的规定设立义务教育基金第四十九条义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育 ; 任何组织和个人不得侵占挪用义务教育经费, 不得向学校非法收取或者摊派费用 9

10 第五十条县级以上人民政府建立健全义务教育经费的审计监督和统计公告制度第七章法律责任第五十一条国务院有关部门和地方各级人民政府违反本法第六章的规定, 未履行对义务教育经费保障职责的, 由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正 ; 情节严重的, 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分第五十二条县级以上地方人民政府有下列情形之一的, 由上级人民政府责令限期改正 ; 情节严重的, 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分 : ( 一 ) 未按照国家有关规定制定调整学校的设置规划的 ; ( 二 ) 学校建设不符合国家规定的办学标准选址要求和建设标准的 ; ( 三 ) 未定期对学校校舍安全进行检查, 并及时维修改造的 ; ( 四 ) 未依照本法规定均衡安排义务教育经费的第五十三条县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的, 由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正通报批评 ; 情节严重的, 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分 : ( 一 ) 将学校分为重点学校和非重点学校的 ; ( 二 ) 改变或者变相改变公办学校性质的县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织适龄儿童少年入学或者防止辍学的, 依照前款规定追究法律责任第五十四条有下列情形之一的, 由上级人民政府或者上级人民政府 10

11 教育行政部门财政部门价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正 ; 情节严重的, 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分 : ( 一 ) 侵占挪用义务教育经费的 ; ( 二 ) 向学校非法收取或者摊派费用的第五十五条学校或者教师在义务教育工作中违反教育法教师法规定的, 依照教育法教师法的有关规定处罚第五十六条学校违反国家规定收取费用的, 由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用 ; 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分学校以向学生推销或者变相推销商品服务等方式谋取利益的, 由县级人民政府教育行政部门给予通报批评 ; 有违法所得的, 没收违法所得 ; 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的, 由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正, 依法给予行政处分 ; 有违法所得的, 没收违法所得第五十七条学校有下列情形之一的, 由县级人民政府教育行政部门责令限期改正 ; 情节严重的, 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分 : ( 一 ) 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读的 ; ( 二 ) 分设重点班和非重点班的 ; 11

12 ( 三 ) 违反本法规定开除学生的 ; ( 四 ) 选用未经审定的教科书的第五十八条适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童少年入学接受义务教育的, 由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育, 责令限期改正第五十九条有下列情形之一的, 依照有关法律行政法规的规定予以处罚 : ( 一 ) 胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童少年失学辍学的 ; ( 二 ) 非法招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的 ; ( 三 ) 出版未经依法审定的教科书的第六十条违反本法规定, 构成犯罪的, 依法追究刑事责任第八章附则第六十一条对接受义务教育的适龄儿童少年不收杂费的实施步骤, 由国务院规定第六十二条社会组织或者个人依法举办的民办学校实施义务教育的, 依照民办教育促进法有关规定执行 ; 民办教育促进法未作规定的, 适用本法第六十三条本法自 2006 年 9 月 1 日起施行全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国义务教育法等五部法律的决定 12

13 (2015 年 4 月 24 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过 ) 第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议决定, 对下列法律和有关法律问题的决定中有关价格管理的规定作出修改 : 一对中华人民共和国义务教育法作出修改将第四十条修改为 : 教科书价格由省自治区直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定来源 : 中华人民共和国中央人民政府网站新华网 tm 13

国考教师资格证冲刺班讲义 ( 一 ) 文化素养 ( 二 ) 教师职业道德 ( 三 ) 教师职业理念 ( 四 ) 教育法律法规一知识梳理二教育类知识题海演练三公共基础知识类题海演练四基本能力类题海演练五主观题题海演练

国考教师资格证冲刺班讲义 ( 一 ) 国考教师资格证冲刺班讲义 ( 一 ) 文化素养 ( 二 ) 教师职业道德 ( 三 ) 教师职业理念 ( 四 ) 教育法律法规一知识梳理二教育类知识题海演练三公共基础知识类题海演练四基本能力类题海演练五主观题题海演练 ( 一 ) 文化素养中国历史世界历史人文常识科技素养言语理解逻辑判断艺术素养 ( 二 ) 教师职业道德三职业理念素质教育