一培养目标及培养要求教育学专业本科人才培养方案 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体全面发展, 具有扎实的教育理论基础知识良好的教育学术素养创新能力和实践能力较强, 并具有国际视野和广泛适应性的教育研究专门人才教育媒体与培训的专业工作者以及中小学师资 ( 二 ) 培养要求 1. 热爱社会主

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1 教育学院教育学专业本科人才培养方案心理学专业本科人才培养方案 1

2 一培养目标及培养要求教育学专业本科人才培养方案 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体全面发展, 具有扎实的教育理论基础知识良好的教育学术素养创新能力和实践能力较强, 并具有国际视野和广泛适应性的教育研究专门人才教育媒体与培训的专业工作者以及中小学师资 ( 二 ) 培养要求 1. 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 愿意为社会主义现代化建设服务 ; 学习掌握马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想, 树立正确的世界观人生观和价值观 ; 团结协作, 遵纪守法, 具有社会责任感, 形成良好的思想品德社会公德和职业道德 2. 具备系统扎实的教育科学的基本理论和基本知识 ; 掌握丰富的人文社科基础知识, 具有较高的人文素养 ; 具有国际化视野, 能初步阅读本专业的外文文献, 了解教育学专业国内外发展前景和最新动向 ; 熟练掌握一门外国语, 外语体育计算机和语言文字能力达到学校规定的标准 3. 掌握从事教育科学研究教育管理教育培训等工作的基本知识与技能 ; 具有较强的自主学习和提出问题分析问题解决问题的能力 ; 掌握教育科学的研究方法, 得到教育科学研究的系统训练 ; 具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质 ; 具有从事教育专业教学和其他一两门中小学学科教学工作的能力 ; 熟练掌握一门外国语, 具有运用计算机处理业务的能力 ; 掌握资料查询以及运用现代信息技术获取教育学及相关专业信息的能力 4. 养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯, 具有健康的体魄和良好的心理素质二学制 4 年学习年限 3-6 年三授予学位及学分要求 ( 一 ) 授予学位学生须修满本科人才培养方案规定的 140 学分, 准予毕业 ; 达到学位要求者, 授予教育学学士学位 ( 二 ) 学分要求通识课程 48 学分 ; 专业基础课程 20 学分 ; 专业核心课程 20 学分 ; 专业方向课程 29 学分 ; 实践教学 23 学分四学分分配表课程类别学分数占总学时 (%) 2

3 课组模块属性学分通识教育课程通识基础课程必修 % 通识核心课程限制性必修 8 5.7% 通识拓展课程跨学科选修 8 5.7% 专业基础课程必修 20 选修 % 专业教育课程专业核心课程必修 % 专业方向课程必修 6 4.3% 选修 % 实践教育课程 % 总学分 % 五课程设置教学课时学分分布 ( 一 ) 通识教育课程 : 由通识基础课程通识核心课程和通识拓展课程三部分组成, 共计 48 学分 1. 通识基础课程 (32 学分 ): 必修 ; 本专业修读全部通识基础课程, 并严格按照教学计划安排修读 2. 通识核心课程 (8 学分 ): 限制性必修修读通识核心课程中大学语文 2 学分, 其余 6 学分任选, 并在第一学年修完全部 8 学分 3. 通识拓展课程 (8 学分 ): 跨学科选修 ( 文科类非师范专业 ) 在通识拓展课程科学技术系列中选修 4 学分, 并在第一学年修完, 其余 4 学分可在通识拓展课程人文社会科学, 科学技术, 语言, 艺术教育, 体育健康与就业, 教师教育系列中选修经学生自愿申请院系同意教务处核准, 学生所获辅修课程学分和参加科研训练学科竞赛等经认定的创新学分, 可与通识拓展课程学分相抵, 但最多不超过 4 学分, 其中创新学分只计学分, 不计成绩, 不计入学分绩点 ( 二 ) 专业教育课程 1. 专业基础课程 ( 20 学分, 必修 ) 课程代码课程名称课程英文名称学分总 / 周学时开课学期开课单位备注逻辑学 Logic 2 32/2 2 政法学院教育导论 Introduction to Education 1 16/3 1 教育学院教育基本原理 Principles of Education 2 32/3 3 教育学院教育基本原理实训 The Education Principles 教育学院中国教育史 Educational History of China 4 64/4 2 教育学院 3

4 中国教育史实训 The Educational History of China 教育学院外国教育史 Educational History of Foreign Countries 4 64/4 2 教育学院外国教育史实训 The Educational History of Foreign Countries 教育学院心理学概论 An Outline of 2 32/3 2 教育学院心理学概论实训 The An Outline of 教育学院高等数学 D Advanced Mathematics (D) 3 48/3 1 数学学院哲学导论 Introduction to Philosophy 2 32/3 3 教育学院哲学导论实训 The Introduction to Philosophy 教育学院 2. 专业核心课程 ( 20 学分 ) 课程代码课程名称课程英文名称学总 / 周开课分学时学期开课单位教育心理学 Educational 2 32/3 3 教育学院教育心理学实训 The Educational 教育学院教学论 Theory of Instruction 2 32/3 3 教育学院教学论实训 The Instruction Theory 教育学院德育原理 Principles of Moral Education 2 32/3 6 教育学院德育原理实训 The Moral Education Principles 教育学院比较教育学 Comparative Education 2 32/3 5 教育学院比较教育学实训 The Comparative Education 教育学院教育社会学 Sociology of Education 2 32/3 3 教育学院教育社会学实训 The Education Sociology 教育学院教育经济学 Economics of Education 2 32/3 4 教育学院教育经济学实训 The Education Economics 教育学院课程理论 Theory of Curriculum 2 32/3 4 教育学院备注课程理论实训 The Curriculum Theory 教育学院教育行政与学校管理 Educational Administration and School Management 2 32/3 4 教育学院 4

5 The Educational 教育行政与学校管理实 Administration and School 训 Management 教育学院教育哲学 Philosophy of Education 2 32/3 4 教育学院教育哲学实训 The Education Philosophy 教育学院教育研究导论 Introduction to Educational Research 2 32/3 5 教育学院教育研究导论实训 The Introduction to Educational Research 教育学院 3. 专业方向课程 ( 29 学分, 其中必修 6 学分选修 23 学分 ) 总 / 周学开课课程代码课程名称课程英文名称学分开课单位时学期 Educational Statistics and 教育统计与应用 2 32/3 3 教育学院 Application The Educational 教育统计与应用实训教育学院 Statistics and Application Education Policies and 教育政策法规 2 32/3 5 教育学院必 Legislations The Education Policies 教育政策法规实训教育学院修 and Legislations Application and Development of 教育软件应用与开发 2 32/3 6 教育学院 Educational Software The Application and 教育软件应用与开发 Development of Educational 教育学院实训 Software 选发展心理学 Developmental 教育学院备注青少年心理学 Adolescent 教育学院人格心理学 Personality 教育学院管理心理学 Managerial 教育学院修心理咨询与治疗 Counseling and Psychotherapy 教育学院国外教学论流派 Schools of Instructional Theory in Foreign Countries 教育学院专业外语 Professional English 教育学院教育文化学 Culturology of Education 教育学院社会心理学 Social 教育学院教育政策研究专题 Special Topics on Educational Policy 教育学院 5

6 社会学 Sociological Theory 教育学院儿童哲学 Philosophy for Children 教育学院教师专业化 Teacher Professionalization 教育学院质的研究方法 Qualitative Research 教育学院 Special Topics on Educational 中外教育改革专题研 Innovation about China and the 究 World 教育学院人力资源管理 Human Resources Management 教育学院数据分析技术 SPSS SPSS 教育学院美国教育政策研究 American Education Policy 教育学院教育领导学专题 Educational Leadership 教育学院西方高等教育史专题 Seminar on the History of Western 研究 Higher Education 教育学院教育政治学 Politics of Education 教育学院全英文课程公共管理专题 Special Topics on Public Management 教育学院教育政策过程研究 Research on Process of Educational Policy 教育学院教育人类学 Anthropology of Education 教育学院教育学原理专题 Special Topics on Pedagogy 教育学院中国教育史专题外国教育史专题教育心理学专题注 : +1 为实训学时 Special Topics on Educational History of China Special Topics on Educational History of Foreign Countries Special Topics on Educational 教育学院教育学院教育学院 ( 三 ) 实践教育课程 ( 23 学分 ) 开总 / 周学课课程代码课程名称课程英文名称学分开课单位时学期 College Student /1 1 学生处 Development Career Development and 大学生职业发 Employment Guidance for 1 16/2 3 学生处展与就业指导 College Student 大学生心理适 Psychological 应与发展 Adaptability and 6

7 军事理论 Military Theory 1 32/1 1 学生处军事训练 Military Training 1 16/1 1 学生处信息工程学计算机应用 Computer Application 2 32/2 1 院 Computer Programming 信息工程学程序设计基础 Fundamental for Student 2 32/2 2 院 of Science 1/ 信息工程学计算机实践 Computer Practice 0 32/2 2 院 Social The 思想道德修养 Ideological and Moral 马克思主义与法律基础实 1 16/1 1 Cultivation and Legal 教育学院践 Basics 毛泽东思想和 Social 中国特色社会 Maoism and Theory of the 马克思主义 /2 4 主义理论体系 Socialism with Chinese 教育学院概论实践 Characteristics 专业实习 Specialty Practicum 6 7 教育学院毕业论文 Graduation Thesis 2 7 教育学院 Readings for Educational 教育名著研修 1 16/3 1 教育学院 Classics 教学设计 Instructional Design 1 16/2 6 教育学院 Experience of 教育生活体验教育学院 Educational Life ( 审核人 : 康丽颖 ) 7

8 一培养目标及培养要求心理学专业本科人才培养方案 ( 一 ) 培养目标本专业旨在培养适应当前社会需求, 掌握扎实的心理学基本理论基本知识和基本技能, 接受心理学科学思维科学实验和应用技能训练, 能够在中小学从事心理学教学工作心理咨询服务科学研究, 以及在政府企业从事人力资源测评与管理市场调研广告心理等工作的创新型复合型应用型专门人才学生毕业后可继续攻读相关学科的研究生学位 ( 二 ) 培养要求 1. 热爱祖国, 有为国家强盛而奋斗的志向和责任感 ; 具有艰苦奋斗热爱劳动遵纪守法团结合作的品质 ; 具有良好的思想品德社会公德, 具有从事心理科学研究心理咨询与心理健康教育人力资源管理与人事测评工作必需的职业道德规范 2. 掌握心理学的基本知识和实证研究方法 ; 掌握相关的统计测量技术, 了解心理学的理论前沿应用前景和最新发展动态 3. 具有一定的实验设计数据处理和计算机应用能力 ; 具备从事心理学基础科学研究教学心理咨询与测评的基本能力 ; 掌握资料查询文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有整理分析实验结果撰写论文的能力 ; 具备运用心理学的理论与方法解决实际问题的基本能力 4. 能够较熟练地阅读外文专业文献, 具有一定的外语听说能力二学制 4 年学习年限 3~6 年三授予学位及学分要求学生须修满本科人才培养方案规定的 150 学分, 准予毕业 ; 达到学位要求者, 授予理学学士学位四学分分配表课程类别学分数课组模块属性学分占总学时 (%) 通识基础课程必修 % 通识教育课程通识核心课程限制性必修 8 5.3% 通识拓展课程跨学科选修 8 5.3% 专业基础课程必修 15 10% 专业教育课程专业核心课程必修 15 10% 专业方向课程必修 % 选修 % 实践教育课程 % 总学分 % 8

9 五课程设置教学课时学分分布 ( 一 ) 通识教育课程 (48 学分, 由通识基础课程通识核心课程和通识拓展课程三部分组成 ) 1. 通识基础课程 (32 学分 ): 必修 ; 本专业修读全部通识基础课程, 并严格按照教学计划安排修读 2. 通识核心课程 (8 学分 ): 限制性必修 ; 修读通识核心课程中大学语文 2 学分, 其余 6 学分任选, 建议选修生命科学导论和自然科学导论, 并在第一学年修完全部 8 学分 3. 通识拓展课程 (8 学分 ): 跨学科选修在通识拓展课程人文社会科学系列中选修 4 学分, 并在第一学年修完, 其余 4 学分在通识拓展课程人文社会科学, 科学技术, 语言, 艺术教育, 体育健康与就业, 教师教育系列中选修经学生自愿申请院系同意教务处核准, 学生所获辅修课程学分和参加科研训练学科竞赛等经认定的创新学分, 可与通识拓展课程学分相抵, 但最多不超过 4 学分, 其中创新学分只计学分, 不计成绩, 不计入学分绩点 ( 二 ) 专业教育课程 1. 专业基础课程 (15 学分, 必修 ) 课程代码课程名称课程英文名称高等数学 B-1 Advanced Mathematics B-1 Probability and 概率与数理统计 Mathematical Statistics 必 Human Anatomy and 人体解剖生理学 Physiology 学总 / 周学开课分时学期开课单位 4 64/4 1 数学学院 3 48/3 3 数学学院 2 32/2 1 教育学院备注修普通心理学 (1) General (1) 3 48/3 1 教育学院普通心理学 (2) General (2) 3 48/3 2 教育学院注 : 专业基础课程包括必修和选修, 其中必修课所占比例不低于专业基础课程学分的 60% 课程的先修后续关系, 是否英文 / 双语课程在线课程需在备注中说明 2. 专业核心课程 (15 学分, 必修 ) 总 / 周学开课学课程代码课程名称课程英文名称学分开课单位时期 Developmental 发展心理学 2 32/2 3 教育学院备注 9

10 发展心理学实训 Developmental 16/1 3 教育学院心理统计学 Statistics for 3 48/3 2 教育学院心理统计学实训 Statistics for 16/1 2 教育学院实验心理学 (1) Experimental (1) 2 32/2 3 教育学院实验心理学 (1) 实训 Experimental 16/1 3 教育学院 (1) 实验心理学 (2) Experimental (2) 2 32/2 4 教育学院实验心理学 (2) 实训 Experimental 16/1 4 教育学院 (2) 心理测量学 Psychometrics 2 32/2 3 教育学院心理测量学实训 Psychometrics 16/1 3 教育学院教育心理学 Educational 2 32/2 4 教育学院教育心理学实训 Educational 16/1 4 教育学院生理心理学 Physiological 2 32/2 3 教育学院生理心理学实训 Physiological 16/1 3 教育学院注 : 专业核心课程均属必修, 课程的先修后续关系, 是否英文 / 双语课程在线课程需在备注中说明 3. 专业方向课程 (32 学分, 其中必修 22 学分选修 10 学分 ) 课程代码课程名称课程英文名称开总 / 学课周学分学时期开课单位必心理学史 History of 3 48/3 4 教育学院修变态心理学 Abnormal 3 48/3 4 教育学院人格心理学 Personality 3 48/3 4 教育学院社会心理学 Social 3 48/3 5 教育学院备注 10

11 心理学研究方法 Research Methods in 3 48/3 5 教育学院心理学专业英语 Professional English for 2 32/2 5 教育学院心理咨询与治疗 Counseling and Psychotherapy 2 32/2 6 教育学院认知心理学 Cognitive 3 48/3 5 教育学院 Special Topics on 发展与教育心理学 Development and 专题 Educational 2 32/2 6 教育学院选修 ( 基础模块 ) 神经生理学 Neurophysiology 2 32/2 5 教育学院情绪心理学 of Emotion 2 32/2 4 教育学院心理测量专题 Special Topics on Psychometrics 1 16/1 7 教育学院认知神经科学 Cognitive Neuroscience 1 16/1 7 教育学院 Special Topics on 统计与实验心理学 Statistics and 专题 Experimental 2 32/2 7 教育学院心理理论综合 Comprehensive psychological theory 2 32/2 6 教育学院管理心理学 Managerial 2 32/2 4 教育学院选修 ( 应用模块 ) 公共关系心理学 Public Relations 1 16/1 5 教育学院心理测评与诊断 Psychological Evaluation and Diagnosis 2 32/2 6 教育学院人力资源管理 Human Resources Management 2 32/2 6 教育学院人类工效学 Ergonomics 2 32/2 6 教育学院消费与广告心理学 Consumer and Advertisement 2 32/2 7 教育学院职业心理学 Occupational 2 32/2 5 教育学院中小学心理健康教育 School Mental Health Education 2 32/2 7 教育学院环境设计心理学 Environmental 2 32/2 7 教育学院动机与激励 of Motivation 2 32/2 5 教育学院积极心理学 Positive 1 16/1 6 教育学院注 : 学生必须分别在基础模块和应用模块各选修 4 学分以上注 : 专业方向课程包括必修和选修, 其中选修课所占比例不低于专业方向课程学分的 30%, 并按 200% 及以上比例提供课源课程的先修后续关系, 是否英文 / 双语课程在线课程需在备注中说明 ( 三 ) 实践教育课程 (40 学分 ) 11

12 课程代码课程名称课程英开课开课学分总 / 周学时文名称学期单位 College Student 大学生心理适应 Psychological 与发展 Adaptability and 1 16/1 1 学生处 Development Career Development and 大学生职业发展 Employment Guidance for 与就业指导 College Student 1 32/2 3 学生处军事理论 Military Theory 1 16/1 1 学生处军事训练 Military Training 1 16/1 1 学生处计算机应用 Computer Application 2 32/2 1 信息工程学院 Computer Programming 程序设计基础 Fundamental for Student ( 理 ) of Science 2 32/2 2 信息工程学院计算机实践 Computer Practice 0 32/2 1/2 信息工程学院 Social The 思想道德修养与 Ideological and Moral 马克思主义教法律基础实践教 1 16/1 1 Cultivation and Legal 育学院学 Basics Social 毛泽东思想和中 Maoism and Theory of 国特色社会主义马克思主义教 the Socialism with 2 32/2 4 理论体系概论实育学院 Chinese 践 Characteristics 专业实习 Specialty Practicum 4 7 教育学院毕业论文 Graduation Thesis 6 7 教育学院心理专业调查实 Practical Survey on 4 教育学院 3 践综合实验能力培 Psychological Overall 养实践 Experimental ability 3 6 教育学院人体解剖生理学 Laboratory Human ( 实验 ) Anatomy and Physiology 2 32/2 1 教育学院数据分析技术 SPSS SPSS 2 32/2 2 教育学院 Laboratory 生理心理学 ( 实 Physiological 验 ) 1 16/1 3 教育学院心理咨询与治疗 Counseling 实践 and Psychotherapy 2 32/2 6 教育学院 Paper Writing and 心理学论文写作 Reporting in 与报告 1 16/1 5 教育学院 12

13 组织行为学 Organizational Behavior 1 16/1 6 教育学院团体咨询 Group Counseling 2 32/2 7 教育学院人员选拔与培训 Personnel selection and training 2 32/2 7 教育学院 13

教育学专业本科人才培养方案一培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体全面发展, 具有扎实的教育理论基础知识良好的教育学术素养创新能力和实践能力较强, 并具有国际视野和广泛适应性的教育专业人才, 并为学生专业可持续发展奠定坚实基础 ( 二 ) 培养要求 1. 热爱社会主义祖国

教育学专业本科人才培养方案一培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体全面发展, 具有扎实的教育理论基础知识良好的教育学术素养创新能力和实践能力较强, 并具有国际视野和广泛适应性的教育专业人才, 并为学生专业可持续发展奠定坚实基础 ( 二 ) 培养要求 1. 热爱社会主义祖国教育学院教育学专业本科人才培养方案心理学专业本科人才培养方案 1 教育学专业本科人才培养方案一培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标本专业培养德智体全面发展, 具有扎实的教育理论基础知识良好的教育学术素养创新能力和实践能力较强, 并具有国际视野和广泛适应性的教育专业人才, 并为学生专业可持续发展奠定坚实基础 ( 二 ) 培养要求 1. 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 愿意为社会主义现代化建设服务