公文書橫式書寫 與公文製作要領

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1 公文寫作研習 主講人 義守大學人事室 主任 江元秋 1

2 研習大綱 名詞定義 公文要件 公文分類 公文類別 公文格式 公文結構 公文製作要領 公文製作基本要求 公文用語 簽稿撰擬 文書核擬 其他 總結 2

3 名詞定義 公文 : 處理公務之文書 文書 : 凡機關與機關或機關與人民往來之公文書 機關內部通行之文書, 以及公文以外之文書而與公務有關者, 均屬之 文書處理 : 指文書自收文或交辦起至發文 歸檔止之全部流程 3

4 機關 機關 個人 個人 團體 團體 4

5 為何要辦公文 因有 : 他機關來文 長官指示 會議決議事項 電話紀錄 民眾來信 輿論報導等案件要處理 處理方式 : 函復 轉知各單位查照或辦理 存查 向上級請釋 ( 示 ) 請有關機關表示意見 開會研議 研訂 ( 修 ) 法規 發布新聞等 5

6 公文處理流程 收文 分文 登錄 簽辦 會辦 陳核 批示 擬稿 陳判 發文 歸檔 ( 存查 歸檔 ) 交辦 ( 或主動辦理 ) 簽辦 會辦 陳核 批示 擬稿 陳判 發文 歸檔 6

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8 公文要件 實質要件 : 必頇是處理公務 至少一方為機關或機構 必頇有具體主張 依據法令與事實 使用適當之文字 形式要件 : 有時間之表示 有負責之表示 合於法定格式 本文頇分段敘述 由左至右橫式書寫 8

9 公文分類 依行文系統分類 上行文 帄行文 下行文 依文書機密分類 絕對機密 極機密 機密 行政機關用 密 即可 依處理時限分類 最速件一日 速件三日 普通件六日 限期公文 專案管制公文 依發文動機分類 主動公文創稿 被動公文復文或轉文 9

10 公文分類 依電子交換機制分類 第一類電子公文 屬電子交換中心集中處理, 具有電子認證 收方自動回復 加密等功能 第二類電子公文 屬點對點直接電子交換, 具有電子認證 收方自動回復 加密等功能 第三類電子公文 屬發文方登載於電子公布欄, 並得輔以電子郵遞告之, 不另復文者 依公文性質及適用範圍分類 稿本正本副本 抄本影本譯本 10

11 公文類別 ( 一 ) 令 呈 咨 函 公告 其他公文 其他公文 : 書函 開會通知單 公務電話記錄 其他定型化處理之公文 其他得視公務性質使用之公文 : 手令或手諭 簽 報告 箋函或便箋 聘書 證明書 證書或執照 契約書 提案 紀錄 節略 ( 綱要 ) 說帖 其他有需用之文書 11

12 公文類別 ( 二 ) 令 : 公布法律 ( 含發布法規命令及解釋性規定與裁量基準之行政規則 ) 任免 獎懲官員 總統 軍事機關 部隊發布命令 12

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20 公文類別 ( 三 ) 呈 : 對總統有所呈請或報告時使用 20

21 考試院 呈 地址 :11602 台北市文山區試院路 1 號聯絡人 :000 聯絡電話 :(02) 傳真 :(02) 受文者 : 總統發文日期 : 中華民國 94 年 0 月 00 日發文字號 :(94)00 字第 號速別 : 最速件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 主旨 : 呈請特派 000 為 95 年專門職業及技術人員普通考試 典試委員長, 敬請核派 說明 : 依典試法第 0 條規定及本院典試委員長遴派作業要點辦理 正本 : 總統副本 : 考試院考選部 考試院院長姚嘉文 ( 職章 ) 21

22 行政院 呈 地址 :10058 台北市中正區忠孝東路 1 段 1 號聯絡人 :000 聯絡電話 :(02) 傳真 :(02) 受文者 : 總統發文日期 : 中華民國 90 年 0 月 00 日發文字號 : 臺 (90)00 字第 號速別 : 最速件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 主旨 : 呈報本院 核四電廠停建報告書 乙份, 恭請 核 說明 : 一 依 89 年 12 月 15 日司法院大法官會議第 520 號釋憲文規定, 應向立法院院會補行報告並備詢 二 本案已函請立法院安排 90 年 1 月 30 日第 3 屆第 5 會期臨時會議提出報告及備詢完畢 正本 : 總統副本 : 行政院院長張俊雄 ( 職章 ) 鑒 22

23 公文類別 ( 四 ) 咨 : 總統與立法院公文往復時使用 23

24 總統 咨 地址 :10048 台北市中正區重慶南路一段 122 號聯絡人 :000 聯絡電話 :(02) 傳真 :(02) 受文者 : 立法院發文日期 : 中華民國 00 年 0 月 00 日發文字號 :00000 字第 號速別 : 最速件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 如說明三主旨 : 茲提中華民國第 0 屆考試院院長 副院長及考試委員人選名冊乙份, 請同意見復 說明 : 一 查第 0 屆考試院院長 副院長及考試委員將於中華民國 00 年 0 月 0 日任期屆滿 二 依中華民國憲法增修條文第 6 條第 2 款之規定提名, 經貴院同意任命之 三 附中華民國第 0 屆考試院院長 副院長及考試委員人選名冊乙份 辦法 : 一 本項徵求同意案, 請優先排入本會期議程 二 請將同意權投票後, 立即復知投票結果 正本 : 立法院副本 : 考試院總統陳水扁 ( 簽字章 ) 24

25 立法院 咨 受文者 : 總統發文日期 : 中華民國 96 年 3 月 00 日發文字號 :00000 字第 號速別 : 密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 人工生殖法乙份主旨 : 制定 人工生殖法, 咨請 地址 :10051 台北市中正區中山南路 1 號聯絡人 :000 聯絡電話 :(02) 傳真 :(02) 公布 說明 : 一 行政院 00 年 0 月 0 日 (00)0000 字第 號函請本院審議 二 經提本院 96 年 3 月 5 日第 6 屆第 5 會期第 2 次會議審議通過 三 附 人工生殖法 乙份 正本 : 總統副本 : 行政院 立法院院長王金帄 ( 職章 ) 25

26 公文類別 ( 五 ) 公告 : 各機關就主管業務, 向公眾或特定之對象宣布週知時使用 26

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28 公文類別 ( 六 ) 函 : 各機關處理公務有下列情形之一時使用 上級機關對所屬下級機關有所指示 交辦 批復時 ( 下行函 ) 下級機關對上級機關有所請求或報告時 ( 上行函 ) 同級機關或不相隸屬機關間行文時 ( 帄行函 ) 民眾與機關間之申請及答復時 ( 申請函 ) 28

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33 書函 : 公文類別 ( 七 ) 於公務未決階段需要磋商 徵詢意見或通報時使用 代替過去之便函 備忘錄 簡便行文表, 其適用範圍較函為廣泛, 舉凡答復簡單案情, 寄送普通文件 書刊或為一般聯繫 查詢等事項行交時均可使用, 其性質不如函之正式性 33

34 書函與函的區別 使用時機的差別 公務已達成熟階段時使用 [ 函 ] 公務尚在磋商 詴探階段時使用 [ 書函 ] 受文對象的差別 [ 函 ] 的受文者大多為 [ 機關 ], 對個人亦可 [ 書函 ] 的受文者大多為 [ 個人 ],[ 機關 ] 亦可 行文系統的差別 [ 函 ] 的行文系統需受層級的限制 [ 書函 ] 則可直接行文, 不受層級限制 署名用印的差別 [ 函 ] 蓋用機關首長職章或簽字章 [ 書函 ] 蓋機關條戳或首長私章 34

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36 公文類別 ( 八 ) 開會通知單 : 召集會議時使用 開會事由 時間 地點 主持人 出席者 列席者 36

37 行政院研究發展考核委員會 開會通知單 受文者 : 如出 列席者發文日期 : 中華民國 93 年 7 月 8 日發文字號 : 會訊字第 號速別 : 最速件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 議程資料開會事由 : 推動公文橫式書寫資訊作業研習會議開會時間 : 中華民國 93 年 7 月 15 日星期四下午 2 時開會地點 : 公文 G2B2C 資訊服務中心 ( 台北市東興街 57 號 3 樓 ) 主持人 : 何處長全德聯絡人及電話 : 嚴分析師榆 轉 813 出席者 : 總統府第二局 行政院秘書處 立法院秘書處 司法院秘書處 考試院秘書處 監察院秘書處 行政院各部會行處局署暨省市政府 各縣市政府列席者 : 檔案管理局 本會資訊管理處 公文 G2B2C 資訊服務中心 資訊工業策進會電子商務研究所 傑印資訊股份有限公司 精融網路科技股份有限公司 敦陽科技股份有限公司副本 : 備註 : ( 蓋章戳 ) 37

38 義守大學 開會通知單 受文者 : 如出 列席者發文日期 : 中華民國 96 年 4 月 24 日發文字號 : 進教開字第 G 號速別 : 最速件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 開會事由 :96 學年度研究所碩士在職專班第 3 次招生會議開會時間 : 中華民國 96 年 5 月 1 日星期二下午 2 時 30 分開會地點 : 行政大樓 10 樓第 7 研討室主持人 : 傅主任委員勝利聯絡人及電話 : 柯慧敏 2513 出席者 : 顏志榮委員 吳昭燕委員 孫述帄委員 周兆民委員 張肇健委員 林麗娟委員 江元秋委員 陳昭興委員 張載申委員 譚大純委員 吳文言委員 李建興委員列席者 : 陳冠甫組長 柯慧敏組員副本 : 備註 : 一 管理學院管理碩士在職專班總成績放榜 二 若系所主管不克前來, 請指派職務代理人 ( 校戳 ) 38

39 公文類別 ( 九 ) 簽 : 承辦人就職掌事項或具幕僚性質之機關首長對上級機關有所陳述 請示 請求 建議時使用 三段式 : 主旨 說明 擬辦 條列式 39

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44 公文結構 整體結構 ( 行款 ) 本體結構 ( 本文 ) 內容結構 形式結構 44

45 整體結構 ( 行款 ) 1 發文機關全銜 2 文別 3 機關地址及傳真 4 受文者郵遞區號及地址 5 受文者 6 發文日期 7 發文字號 8 速別 9 密等及解密條 10 附件 11 主旨 12 說明 13 辦法 14 正本 15 副本 16 署名及蓋章戳 45

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47 行款常發現之錯誤 未使用機關全銜 : 如 國立臺灣大學 寫為 臺灣大學 義守大學 寫為 私立義守大學 以二級單位發文 : 多以本機關發文為主, 如有可由一級單位發文者, 即由一級單位發文, 但不宜由二級單位發文 文別與發文機關未空一格或空太多格 機關地址及聯絡方式未書寫 受文者未寫全銜 ; 正式發文時寫 如行文單位 ; 令或公告寫受文者 47

48 行款常發現之錯誤 速別寫為 急件 特急件 ; 普通件不必填寫 密等在行政機關用 密, 不必用機密以上等級 ; 不頇保密者不頇填寫, 空白即可 有附件未填寫 ; 可寫 名冊乙份 如主旨 如說明 ; 無附件不必寫 無 正副本未寫全銜 ; 正副本收受者之位階與發文者不對等 ( 如以學校發文, 收受者不宜為一級單位 ) 48

49 行款常發現之錯誤 所發正本單位非權責單位, 如學生校際比賽通常為學務處辦理, 但發文給教務處即不適當 發正本給自己是錯誤 不同層級機關合併敘述, 如寫台北縣 ( 市 ) 桃園縣 ( 市 ) 公共事務發文給機關首長, 宜發文給機關 49

50 行款常發現之錯誤 復文時以來文機關之業務管理單位為對象, 如來文為教育部, 復文確發給教育部高教司 ( 除非來文告知直接回復業務管理單位 ) 副本收受者中列有上級機關, 原則應另行發文, 不宜逕予副本 副本收受者先寫自己之單位, 未先寫其他機關, 違反以客為尊之原則 為使冒號帄齊致各字間隔不一 50

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53 本體結構 ( 本文 ) 內容結構 引據 : 法令 成案 事實 理論 來文 申述 : 意見或理由 歸結 : 具體辦法或要求 53

54 本體結構 ( 本文 ) 形式結構 令的結構 : 不分段 動詞在前 函的結構 : 主旨 說明 辦法 公告的結構 : 主旨 依據 公告事項 54

55 本體結構 ( 本文 ) 形式結構 簽的結構 三段式 : 主旨 說明 擬辦 條列式 : 一 二 三 開會通知單的結構 : 開會事由 時間 地點 主持人 出席者 列席者 55

56 公文製作基本規範 公文製作的基本認識 公文製作注意事項 公文製作的基本要求 公文製作的基本原則 公文製作的要訣 56

57 公文製作的基本認識 行文的原因 : 先瞭解案情的來龍去脈和事實真相, 再確定行文對象及如何處理 行文的目的 : 要明白告訴對方發生了什麼事及如何做, 要有具體肯定的辦法 行文的依據 : 引據頇真實而有效 行文的立場 : 語氣要肯定明確, 不能太武斷, 也不能模稜兩可 推諉卸責 行文的布局 : 布局頇層次分明 57

58 公文寫作注意事項 應認清案件中的人事時地物 有什麼人與此案相關? 還有誰可能相關? 這些人的關係為何? 發生什麼事? 為什麼會發生? 發生的時間? 合理嗎? 發生地點在那? 為什麼是那地方? 有何證物? 該有那些證物? 應嫻熟業務相關法令 案例 有法依法 無法依令 無令依例 無例請示 ) 58

59 公文寫作注意事項 應有積極求善的服務精神 不合時宜法令或作法提出修正與改進建議 主動照顧弱勢族群 主動改進自身的缺失 勇敢承認錯誤 理直仍能氣和 注意文字與結構 敘述文字力求 簡 淺 明 確 結構佈局妥貼 前後呼應 59

60 公文寫作注意事項 應小心檢查審視公文成品 我是誰 : 代表本單位的立場與首長身分 養成以受文者位置檢視 : 不能站在自己全知全能 大家都知道去寫作, 宜站在對方想, 寫作前頇設計佈局, 完成後頇檢視, 是否條理分明? 是否簡淺明確? 易懂? 檢視錯別字 文體 文句 形式 繕打 用印等 60

61 公文製作的基本要求 簡 : 簡單明瞭整齊劃一 化繁為簡 淺 : 淺近易懂用語通達詞句曉暢 明 : 明白清晰文義清楚條理分明 確 : 明確肯定主旨明確語氣肯定 一事一文 正確 清晰 簡明 迅速 整潔 一致 完整 61

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63 公文製作的基本原則 嚴謹之依據原則 不變更原決定原則 簡淺明確原則 注意雙方身分原則 把握處理時限原則 段落分明原則 使用語體文原則 正確使用標點符號原則 避免層層套敘原則 其他應注意之原則 一文一事原則 工作簡化原則 收發文同號原則 電子交換原則 附件不離公文原則 63

64 公文製作要訣 要有正確的格式 要認清行文系統 要把握分段要領 寫作內容要切題 寫作文詞要通順 標點符號要正確 稿面要保持整潔 64

65 函的製作要領 ( 一 ) 一般原則 文字敘述簡單 淺顯 明瞭 正確 正確使用標點符號 避免層層套用來文, 祇頇摘述要點 避免艱深 無意義或模稜兩可詞句 語氣肯定 用詞堅定 互相尊重 65

66 函的製作要領 ( 二 ) 分段要領 主旨 : 行文目的與期望, 應具體扼要 說明 : 必頇就事實 來源或理由作較詳細之敘述而無法於主旨內容納時, 用本段說明 可改為經過 原因等名稱 辦法 : 向受文者提出之具體要求, 無法在主旨內簡述時, 用本段列舉 可改用建議 請求 擬辦 核示事項 66

67 函的製作要領 ( 三 ) 各段規格 每段均標明段名, 段名之上不冠數字, 段名之下加冒號 : 主旨一段不分項, 文字緊接段名冒號之下 說明 辦法如無分項, 文字緊接段名冒號之下書寫 ; 如分項條列, 應另列縮一格寫為一 二 三, ( 一 )( 二 )( 三 ), 說明辦法中, 其分項內容過於繁雜或含有表格型態時, 應編列附件 書函之結構及文字用語, 比照函之規定 67

68 撰擬函應注意事項 主旨 主旨不分項 行文目的要清楚表達 不要拖泥帶水 一次說清楚 文字要簡潔, 內容太長時, 部分內容可改列為說明 行文主體不要弄錯 上行文 帄行文的目的語不可亂用 語意要適當 正確 主詞在前, 且儘量以受文者之尊稱開頭 68

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70 主旨常犯之錯誤 主旨太長致行文目的與期望不明確 先寫期望再寫目的, 如 請貴單位於 96 年 6 月 5 日前填妥本校為協助教育部調查圖書館期刊購置情形回傳本校, 宜改為 為應教育部業務需要, 惠請協助調查貴校圖書館期刊購置情形如附表, 並於 96 年 6 月 5 日前填妥回傳本校, 請查照 70

71 主旨常犯之錯誤 期望語遺漏, 或在說明 辦法中重複或上 下行文期望語使用錯誤, 如 請鑒核 寫為 請查照, 反之亦然 附送語使用錯誤, 對上級應用 檢陳, 不宜用 檢附 檢送 檢呈 有期限之期望未敘於主旨, 而在說明中敘述 以第三人稱呼自己之機關, 如因寫本校確直接寫義守大學 71

72 主旨常犯之錯誤 主旨行文目的不明顯, 如行文目的在歡迎受文者鼓勵所屬參加活動, 而主旨確寫 檢送 活動計畫 復文時以來文機關之發文日期 字號為主旨, 如寫 復貴校 96 年 5 月 16 日義人字第 號, 請查照 出現客套語, 如擬函請貴校 教授兼課, 不必刻意稱讚該教師 學有專精 望重士林, 僅寫 本校因教學需要, 擬聘貴校 教授至本校 學系兼任 課程每週二小時, 請惠予同意見復 即可 72

73 主旨太長! 移列說明欄 73 73

74 撰擬函應注意事項 說明 引據文號 法令條文要正確 完整 敘述要完全 正確 條理清晰易懂 合乎邏輯 數序排列要按規定使用, 如一 ( 一 ) 陳復或准駁的理由要明白表達 必要之說明不可省略 74

75 說明常犯之錯誤 說明有分項未另列縮格, 不分項反而另列未在冒號緊接書寫 ; 分項未按數序排列, 如一 ( 一 ) 1 (1) 書寫 依據未在第一項書寫, 依據發文機關未改稱謂語, 如依據教育部來文, 復文時未稱 依據鈞部 或錯誤稱 貴部 依據會議紀錄未寫明會議之年月日 會議名稱及案次 附件未在最後一項書寫, 如已在主旨敘明不必在說明內重複 ; 二件以上附件宜標明附件一 附件二等 75

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78 附件錯誤案例會計報表 2 份 收據 1 紙 附件 會計報表 2 份暨收據 1 紙 87 萬 5000 元 78 78

79 撰擬函應注意事項 辦法 周全可行 不要解決一個問題, 衍生其他問題 沒把握的不濫作承諾 除特殊情形外, 要有法令依據 79

80 辦法常犯之錯誤 所提辦法太多 太複雜, 致辦法敘述太長, 宜改列為附件 有辦理期限而未顧及對方承辦時間, 如事情緊急, 可先傳真再補辦公文, 惟非屬常態, 宜考量對方承辦所需時間 所列辦法含糊籠統, 致受文者無所適從, 如欲參觀某機關僅寫參觀日期未寫參觀起訖時間 參觀人數 參觀項目等 ( 案例 ) 80

81 無說明借調期限 81

82 公告的製作要領 ( 一 ) 一般要領 公告一律使用通俗 簡淺易懂之文字製作 公告文字必頇加註標點符號 公告內容應簡明扼要, 非必要者如各機關來文日期 文號及會商研討過程等, 不必在公告內層層套用敘述 公告之結構分為 [ 主旨 ] [ 依據 ] [ 公告事項 ] ( 或說明 ) 三段, 段名之上不冠數字, 分段數應活用, 可用主旨一段完成者不必勉強用二段 三段 82

83 公告的製作要領 ( 二 ) 公告登載時, 得用較大字體簡明標示公告之目的, 不署機關首長職稱 姓名 一般工程招標或標購物品等公告, 得用定型化格式處理, 免用三段式 公告除登載於機關電子公布欄者外, 張貼於機關公布欄時, 必頇蓋用機關印信, 於公告兩字下闢出空白位置蓋印, 以免字跡模糊不清 83

84 公告的製作要領 ( 三 ) 分段要領 [ 主旨 ] 應扼要敘述, 公告之目的與要求, 其文字緊接段名冒號之下書寫 [ 依據 ] 應將公告事件之原由敘明, 引據有關法規及條文名稱或機關來函, 非必要不敘來文日期 字號 有兩項以上依據者, 每項應冠數字, 並分項條列, 另列縮格書寫 84

85 公告的製作要領 ( 四 ) [ 公告事項 ] ( 或說明 ) 應將公告內容分項條列, 冠以數字, 另列縮格書寫 公告內容僅就 [ 主旨 ] 補充說明事項經過或理由者, 改用說明為段名 公告如另有附件 附表 簡章 簡則等文件時, 僅註明參閱 [ 某某文件 ], 公告事項內不必重複敘述 85

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87 公文用語 起首語 稱謂語 期望語 統一用 ( 字 ) 語 標點符號用法 87

88 起首語 上行文 謹查 關於 茲有 帄行文 查 經查 有關 茲經 下行文 法律法規命令用語 制定 訂定 修正 廢止 人事命令用語 特任特派 任命派 茲派茲聘茲僱 88

89 上行文稱謂語 鈞 有隸屬關係之下級機關對上級機關用 如鈞院 鈞部 鈞 府 大院大部 對無隸屬關係之上級機關用 鈞長 鈞座 屬員對長官用 有隸屬關係之下級機關首長對上級機關首長用語 以上稱謂前均應挪抬以示尊重 89

90 帄行文稱謂語 貴 對無隸屬關係之帄行機關或人民團體用之 台端先生女士君 機關對人民的稱謂 以上稱謂前均應挪抬以示互重 90

91 下行文稱謂語 貴 上級對下級機關用 貴 上級機關首長對下級機關首長用 台端 機關或首長對屬員用 91

92 稱 謂 隸屬關係 有 無 下對上上對下對上帄行 鈞部貴所大院貴會 教育部 立法院監察院 國科會農委會 92 92

93 期望語 上行文 請 鑒 ( 鑑 ) 核 請 核轉 請 核備 核示 請 裁示 釋示 請 核准辦理 復請 鑒核 帄行文 請 查照 請 查核辦理 請 查照見復 請 同意見復 請 查照轉告 請 查照備案 請 惠允見復 復請 查照 93

94 期望語 下行文 請照辦 請查照辦理 請確實辦理 請查明見復 請查照轉告 請依規定辦理 請轉告所屬確實辦理 94

95 期望語 請查照 請查照辦理見復 請查照惠復 請查照惠允 請惠示卓見 請同意查照惠復 95

96 用語 教育部 稱 謂 貴部 鈞部 期望語 請查照 請鑒核 用 詞 檢送 檢陳 96

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98 98

99 99

100 100

101 101

102 立法慣用語詞及標點符號 102

103 103

104 標點符號故事 八十老翁生一子人言非是我子也家產田園盡付予女婿外人不得爭執 女人如果沒有了男人就恐慌了 女人如果沒有了, 男人就恐慌了 女人如果沒有了男人, 就恐慌了 104

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106 簽稿的一般原則 簽稿撰擬 簽為幕僚處理公務表達意見供上級瞭解案情並作抉擇之依據, 機關內部單位簽辦案件依分層授權核判, 簽末不必敘明陳某某長官字樣 稿為公文之草本, 依各機關規定程序核判後發文 擬辦方式 : 先簽後稿 簽稿併陳 以稿代簽 106

107 先簽後稿 制定 訂定 修正 廢止法令案件 有關政策性或重大興革案件 牽涉較廣, 會商未獲結論案件 擬提決策會議討論案件 重要人事案件 其他性質重要必頇先行簽請核定案件 107

108 簽稿併陳 文稿內容頇另為說明或對以往處理情形頇酌加析述之案件 依法准駁, 但案情特殊頇加說明之案件 頇限時辦發不及先行請示之案件 108

109 以稿代簽 為一般案情簡單或例行承轉之案件 109

110 製作款式 簽的撰擬 先簽後稿 : 應按主旨 說明 擬辦三段簽辦 簽稿併陳 : 案情簡單, 可不分段以條列式簽擬 一般存參 : 於原件文中空白處簽擬 110

111 簽的撰擬要領 分段式 : 以主旨 說明 擬辦呈現 主旨 : 扼要敘述案由與處理意見, 不分項一段完成 說明 : 引述來文或辦理的依據 說明處理的經過 法令規定 前案或案例, 並對擬處方案加以分析 陳述採行之理由 說明可視需要分項條列 111

112 分段式 擬辦 : 簽的撰擬要領 針對案情提出具體處理意見或解決方案 擬辦意見較多時亦可分項條列 傳統式 : 以條列敘述方式呈現 第一段 : 同主旨 第二段 : 同說明 第三段 : 同擬辦 112

113 撰擬簽應注意事項 分析案情或擬採方案之理由要清楚 法令引據要正確 建議意見要具體, 避免只作請示 可行方案有數案時, 最佳方案應作建議 最好的簽, 可用最少的字批示 簽署的代表人勿錯亂或不全 簽署的位置勿錯亂 113

114 撰擬簽應注意事項 力求簡明扼要, 並頇有組織層次 敘述有條理 前後內容有連貫 說明 段, 避免提出擬辦意見 主旨 段, 能完全表達擬辦意見者, 可不必再列 擬辦 段 主旨 段之擬辦意見屬原則性 概括性或方向性 ; 擬辦 段之擬辦意見則屬具體作法 細節之建議事項 114

115 稿的撰擬要領 草擬公文按文別應採之結構撰擬 訂有辦理或復文期限者, 請在主旨內敘明 期望語列入主旨, 不在辦法段重複 具體詳細要求有所作為時, 列入辦法段 說明 辦法分項條列時, 每項表達一意 文末首長簽署, 僅書姓, 名字以 表示 ( 校長傅 ) 115

116 稿的撰擬要領 如要求副本收受者作為時, 請在說明段內說明 如有附件, 請在說明段內敘述附件名稱及份數 一案頇辦數文時, 採下列原則 : 設有幕僚長之機關, 分由機關首長及幕僚長署名之發文, 分稿擬辦 一文之受文者有數個機關時, 內容大同小異者, 同稿併敘, 將不同文字列出, 並註明某處文字針對某機關 ; 內容小同大異者, 用同一稿面分擬 116

117 117

118 撰擬公文前應準備工作 弄清行文的對象 ( 據以決定文別 ) 確定行文目的 ( 據以構思公文內容與架構 ) 查明相關法令規定 ( 摘錄或影印備用 ) 如有前案, 調案瞭解內容並附案供參 如需提供解決問題的方案, 思考可有多少選擇方案? 各案利弊或優缺點如何? 查明有無期限 118

119 文書核擬 ( 一 ) 有法依規定 無法依慣例 無例依經驗 法律優於命令 後法優於前法 特別法優於普通法 後令優於前令 下級機關之命令不得抵觸上級機關之命令 簽具意見應力求簡明具體避免僅用陳核或請示字樣 情節較繁或文字較長者, 宜眉註或用色筆劃出記號 119

120 文書核擬 ( 二 ) 案件與其他機關或單位業務有關者, 應儘量會商 擬稿頇條理分明 措詞誠懇簡要 文稿表示意見應具體, 不得僅作層轉手續或用可否照准 究應如何辦理等敷衍 文稿內遇重要性數字宜用大寫 文別 速別 密等及解密條件 附件 正本或副本 承辦單位 承辦人員 收文日期字號 檔號 保存年限頇填列 120

121 文書核擬 ( 三 ) 附件二種以上標以附件一 附件二, 隨文附送用檢送 檢附等字樣, 不及隨文送出者應註明文先發附件另送 會稿有不同意見時, 應由主辦單位綜合修正後再送決定 核稿如有修改, 勿將原來之文字塗抹 僅加勾勒 從旁添註, 重要關鍵文字更改頇簽章, 以示負責 121

122 一般公文 : 公文時限 最速件一日 速件三日 普通件六日 來文訂有期限依其規定期限, 如收文時已逾文中所訂期限者, 得以普通件處理時限辦理 立委質詢案件 : 依行政院暨所屬各機關辦理答復立委質詢案件處理原則辦理 人民申請案件 : 按性質分訂處理時限 人民陳情案件 : 依行政程序法 訴願案件 : 依訴願法 122

123 其他 字型標準 字體行距 簽署原則 數字使用原則 123

124 全形 半形字形標準 製作公文應遵守以下全形 半形字形標準之規定 : 分項標號 : 應另列縮格以全形書寫為一 二 三, ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ),1 2 3,(1) (2) (3). 內文 : (1) 中文字體及併同於中文中使用之標點符 號應以全形為之 (2) 阿拉伯數字 外文字母以及併同於外文 中使用之標點符號應以半形為之 124

125 分項標號書寫格式 分項標號, 應另列縮格以全形書寫 ; () 以半形為之 一 依據中華民國 89 年 8 月 16 日院頒 文書處理手冊 第 80 點第 1 項有關一般公文處理時限規定 : ( 一 ) 一般公文 : 1 最速件:1 日 2 速件:3 日 3 普通件:6 日 4 限期公文: (1) 來文或依其他規定訂有期限之公文, 應依其規定期限辦理 (2) 來文訂有期限者, 如受文機關收文時已逾文中所訂期限者, 該文得以普通件處理時限辦理 (3) 變更來文所訂期限者, 須聯繫來文機關確認 阿拉伯數字 外文字母以及併同於外文中使用之標點符號應以半形為之 125

126 126

127 簽署原則 127

128 字體行距規範 受文者 : 行政院研究發展考核委員會函 ( 稿 ) 地址 : 台北市中正區濟南路 2-2 號 6 樓聯絡方式 : 發文日期 : 中華民國 年月日 發文字號 : 字第 號 速別 : 最速件 密等及解密條件或保密期限 : 普通 附件 : 議程資料 主旨 : 本會訂於本 (93) 年 7 月 日分梯次辦理 推 動公文橫式書寫資訊作業研習營, 惠請派員參加, 請查照 機關全銜 :20 號標楷體 說明 : 依據 公文橫式書寫資訊作業實施計畫 第五點實施 方式暨推動時程之 ( 三 ) 辦理 管理性資料 ( 發文日 期 字號 速別 聯 絡方式 ):12 號標楷 體 檔號 : 保存年限 : 檔號 保存年 限 :10 號標楷體 本文部分 ( 主旨 說明 ):16 號標楷 體 固定行高 25pt 正本 : 總統府第二局 行政院秘書處 立法院秘書處 司法院秘書處 考試院秘書處 監察院秘書處 行政院各部會行處局署暨省市政府 各縣市政府副本 : 正本 副本 : 12 號標楷體 128

129 公文橫式書寫數字使用原則 129

130 130

131 131

132 總 結 公文製作雖係表層技術面, 卻代表個人對於工作之認知及工作態度 公文品質良窳, 奠基於承辦人清晰的邏輯思考, 以簡淺明確的文字, 將行政訴求轉知, 讓收文者清楚知道來文者之請求或說明 熟悉業務規章 多看上級來文 多看前輩發文或前案處理原則 瞭解他校作法 請教教育部承辦人意見 孰悉文書處理有關法令規定及公文格式 掌握時效 注意保密 簽辦公文宜掌握案情主題 目的 期望 分析條理分明 提出具體方案 132

133 133

134 不宜有情緒用語宜相互尊重 案例一 案例二 案例三 134

第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006

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