表 1 培养方式及时间分配表 培养方式 具体科室 时间分配 ( 月 ) 临床科室轮转培训 内科 12 ( 合计 27 个月 ) 神经内科 2 儿科 2 外科 2 妇产科 1 急诊医学科 3.5 皮肤科 0.5 眼科 0.5 耳鼻咽喉科 0.5 传染科 0.5 精神科 1 康复医学科 0.5 中医科
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1 全科医生规范化培养标准 ( 试行 ) 根据 国务院关于建立全科医生制度的指导意见 等文件要求, 为做好全科 医生规范化培养工作, 制定本培养标准 一 培养目标 为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质, 掌握专业知识和技能, 能独立开展工作, 以人为中心 以维护和促进健康为目标, 向个人 家庭与社区居民提供综合性 协调性 连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医生 二 培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为 3 年 ( 实际培训时间不少于 33 个月 ) 因特殊情 况不能按期完成培训任务者, 允许申请延长培养年限 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主, 以住院医师的身 份在国家认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进 行轮转培训, 具体培养安排见表 1 ( 一 ) 临床科室轮转培训 全科住院医师参加临床培养基地中主要临床科室的诊疗工作, 接受临床基本 技能训练, 同时学习相关专业理论知识 总计培训时间为 27 个月 轮转期间, 内科和神经内科病种及其例数的要求主要在病房完成, 不足部分在门诊补充, 内 科安排病房时间应当不少于 8 个月, 管理床位数不少于 5 张 ; 神经内科安排病房 时间应当不少于 1 个月, 管理床位数不少于 3 张 ; 儿科轮转可安排在门诊或病房 完成 ; 其他科室轮转可安排在门诊完成 ; 部分科室 ( 如康复科 中医科 ) 轮转可 在基层实践基地完成 ; 少见病种 地方病 传染病及季节性较强的病种, 可采用 病例分析 讲座等形式进行学习 临床科室轮转期间每周应当安排不少于半天时 间学习相关学科知识 对于轮转时间较长的内科等科室, 可结合实际情况分段进 行安排, 以促进学员的消化和理解 ( 二 ) 基层实践培训 主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成, 全科住院医师接受全科 医疗服务 预防保健与公共卫生服务 基层医疗卫生管理等技能训练 总计培训 时间为 6 个月, 具体时间安排可根据实际情况集中或与临床科室轮转部分穿插进 行
2 表 1 培养方式及时间分配表 培养方式 具体科室 时间分配 ( 月 ) 临床科室轮转培训 内科 12 ( 合计 27 个月 ) 神经内科 2 儿科 2 外科 2 妇产科 1 急诊医学科 3.5 皮肤科 0.5 眼科 0.5 耳鼻咽喉科 0.5 传染科 0.5 精神科 1 康复医学科 0.5 中医科 0.5 选修科室 0.5 基层实践培训 基层实践基地 6 注 : 各培养基地根据本标准要求制定轮转计划 三 培养内容和要求 全科医生规范化培养内容包括理论培训 临床技能培训和基层医疗卫生实践 理论培训内容以临床实际需要为重点, 主要包括 :1 医学伦理与医患沟通 ; 2 有关法律 法规 ( 具体见附表有关医疗卫生法律法规推荐目录 );3 临床科研设计与方法 ;4 临床专业相关理论 ;5 全科医学 社区卫生服务和公共卫生 时间安排可集中或分散在 3 年培养过程中完成 可采用集中面授 远程教学 临床医学系列讲座 专题讲座 临床案例讨论 读书报告会等多种形式进行 理论和临床技能培训内容详见各科室轮转具体要求 ( 一 ) 内科 (12 个月 ) 1. 轮转目的 (1) 通过内科培训, 系统学习内科常见病 多发病的基础理论和基本知识, 掌握病史采集 体格检查 病历书写等临床技能及心电图检查等必要的诊疗技术 ; 培养缜密的临床思维 ; 掌握内科常见疾病的诊断 治疗, 急危重症的处理原则及转诊指征, 以及专科治疗后的社区照顾与随访 (2) 内科学习结束时, 全科住院医师应具有正确评估及处理内科常见疾病的
3 能力, 识别疾病的不稳定状态及高危状态, 并能给予正确的急救与转诊 2. 基本要求 (1) 症状学掌握以下常见症状的诊断 鉴别诊断和处理原则 : 发热 头痛 胸痛 心悸 腹痛 头晕 晕厥 意识障碍 咳嗽 咯血 黄疸 呕吐 腹泻 便秘 血尿 蛋白尿 呕血与便血 水肿 ( 浆膜腔积液 ) 贫血 关节痛 淋巴结肿大 消瘦 肥胖 (2) 主要疾病 1) 心血管系统疾病 1 高血压病掌握 : 正常血压值, 高血压的诊断标准 分型, 高血压的分级及危险分层, 原发性高血压与继发性高血压的鉴别诊断, 高血压的急 慢性并发症, 老年高血压的临床特点, 高血压的非药物治疗和药物治疗, 高血压急症的治疗原则, 高血压一 二 三级预防原则, 高血压患者健康管理服务规范 熟悉 : 高血压药物治疗进展 了解 : 高血压流行趋势及发病机制 2 冠心病掌握 : 冠心病的诊断, 心绞痛的临床分型 临床表现及鉴别诊断 缓解期的治疗 急性期的处理及转诊指征, 心肌梗死的诊断依据 心电图特征 与其他疾病的鉴别诊断 处理原则与院前急诊处理 转诊指征及注意事项, 介入治疗后病人的社区照顾与随访, 冠心病一 二 三级预防原则及康复措施 熟悉 : 心肌梗死恢复期 维持期的康复治疗 了解 : 缺血性心脏病的临床分型 ; 冠心病介入治疗与外科治疗的方法和适应证 3 慢性心力衰竭掌握 : 心力衰竭的定义 分型 临床表现 诊断与鉴别诊断 心功能分级, 急性心力衰竭的急救与转诊, 常用药物的作用机制 适应证 禁忌证, 药物过量的临床表现与处理原则, 心力衰竭的预防原则及康复 熟悉 : 慢性心力衰竭的病因 诱发因素 4 心律失常掌握 : 常见心律失常的临床表现及心电图诊断, 低危心律失常的诊断和处理, 高危心律失常的识别 急诊处理及转诊 介入治疗后病人的社区照顾与随访 熟悉 : 抗心律失常药物的分类 作用特点和临床应用 了解 : 常见心律失常的病因 血流动力学改变, 永久性心脏起搏器植入术的
4 适应证及术后的注意事项, 心律失常介入治疗的适应证和禁忌证 2) 呼吸系统疾病 1 上呼吸道感染掌握 : 上呼吸道感染的临床表现 诊断 用药原则, 抗生素的合理使用原则 熟悉 : 上呼吸道症状的鉴别诊断 了解 : 上呼吸道感染常见并发症的预防与处理 2 支气管哮喘掌握 : 支气管哮喘的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则, 重症哮喘的诱因及临床表现 急救原则 缓解期社区防治 熟悉 : 支气管哮喘的病因 流行病学特点 了解 : 支气管哮喘的发病机制, 峰流速仪和呼吸机的使用 3 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病掌握 : 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的病因 临床表现 分型 诊断与鉴别诊断, 急性发作期及慢性迁延期的治疗, 三级预防措施与康复 熟悉 : 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的发病机制 流行病学特点, 社区预防管理及家庭氧疗方法 4 肺炎掌握 : 肺炎的病因 临床表现与诊断, 常见肺炎的鉴别和治疗原则, 抗生素的合理使用原则 熟悉 : 急性并发症的临床表现及处理原则 5 睡眠呼吸暂停低通气综合征掌握 : 睡眠呼吸暂停低通气综合征的诊断标准 分型 常见病因 临床表现及并发症 熟悉 : 睡眠呼吸监测 ( 多导睡眠图 ), 睡眠呼吸暂停低通气综合征的防治原则, 无创正压通气治疗机的操作和使用 了解 : 睡眠呼吸暂停低通气综合征的发病机制 6 急性肺梗死掌握 : 急性肺梗死的临床表现 诊断与鉴别诊断 急诊处理原则 熟悉 : 急性肺梗死的防治原则 了解 : 急性肺梗死的发病机制 3) 消化系统疾病 1 急 慢性胃炎掌握 : 急 慢性胃炎的分型及临床表现 鉴别诊断和常用治疗方法 2 消化性溃疡
5 掌握 : 消化性溃疡的临床表现 诊断及鉴别诊断 药物治疗, 并发消化道大出血的急诊处理及转诊措施 熟悉 : 消化性溃疡的发病机制 并发症及处理, 溃疡病的手术治疗指征 了解 : 各项辅助检查的临床意义及检查前的准备 3 急 慢性腹泻掌握 : 急 慢性腹泻的常见病因及鉴别诊断 常规治疗 特殊性治疗和预防原则 熟悉 : 感染和非感染性肠道疾病的鉴别诊断, 肠道传染病报告程序及消毒处理措施 了解 : 结肠镜检 钡灌肠的适应证及检查前的准备工作 4 胃食管反流病掌握 : 胃食管反流病的临床表现及处理原则 熟悉 : 胃食管反流病的发病机制与并发症 5 肝硬化掌握 : 肝硬化的病因 肝功能代偿期与失代偿期的临床表现 肝性脑病的诱因及预防 熟悉 : 肝硬化的发病机制 辅助检查的临床意义 治疗要点 4) 泌尿系统疾病 1 泌尿系统感染掌握 : 急 慢性泌尿系统感染的诱因 临床表现 鉴别诊断 常规治疗及预防措施 2 肾小球病掌握 : 急 慢性肾小球肾炎临床特点 诊断与鉴别诊断, 治疗和预防原则 熟悉 : 肾上腺皮质激素 免疫抑制剂和抗凝剂的应用, 急 慢性肾炎并发症的处理, 继发性肾小球疾病 ( 糖尿病肾病 高血压肾小动脉性肾硬化 ) 的诊断与处理原则 3 慢性肾功能不全掌握 : 慢性肾功能不全的诊断 治疗原则 预防及早期筛查 熟悉 : 非透析疗法, 腹膜透析的适应证及实施步骤 了解 : 血液透析的适应证 5) 内分泌及代谢系统疾病 1 糖尿病掌握 : 糖尿病的分型与诊断标准 药物治疗 非药物疗法, 低血糖 酮症酸中毒 高血糖高渗状态诱发因素 诊断及救治措施 转诊指征, 糖尿病患者健康
6 管理服务规范 熟悉 : 糖尿病慢性并发症及处理原则 了解 : 糖尿病流行趋势及发病机制 2 血脂异常和脂蛋白异常血症掌握 : 脂蛋白异常血症的分类, 血脂异常的各项实验室检查标准, 药物与非药物治疗方法 熟悉 : 血脂异常治疗进展 了解 : 血脂 脂蛋白 载脂蛋白及其代谢 3 痛风掌握 : 痛风的临床表现 诊断与鉴别诊断 防治原则 了解 : 痛风的病因 发病机制 分类 4 甲状腺功能亢进 (Graves 病 ) 掌握 : 甲状腺功能亢进的临床表现 诊断与鉴别诊断 药物治疗, 甲状腺危象诱因及临床表现 熟悉 : 甲状腺功能亢进的实验室检查 了解 : 甲状腺功能亢进的病因学 分类 放射性碘治疗 手术治疗的适应证 禁忌证及副作用 5 甲状腺功能减退熟悉 : 甲状腺功能减退的临床表现 诊断与鉴别诊断 处理原则 了解 : 甲状腺功能减退的发病机制与并发症 6) 风湿性疾病 1 系统性红斑狼疮掌握 : 系统性红斑狼疮的临床表现 诊断与鉴别诊断 熟悉 : 系统性红斑狼疮的免疫学检查指标 疾病活动度的判定 药物治疗及其预后 了解 : 系统性红斑狼疮的病因 发病机制 诱发因素 2 类风湿关节炎掌握 : 类风湿关节炎的临床表现 诊断与鉴别诊断 康复 熟悉 : 类风湿关节炎的实验室和辅助检查 治疗方法 了解 : 类风湿关节炎的病因 发病机制 7) 血液系统疾病 1 贫血掌握 : 缺铁性贫血 再生障碍性贫血 营养不良性贫血的病因 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 预防和筛查方法
7 了解 : 溶血性贫血的实验室检查 2 出血性疾病 掌握 : 过敏性紫癜与血小板减少性紫癜的病因 诊断与鉴别诊断 治疗原则 3 急 慢性白血病 熟悉 : 急 慢性白血病的临床表现 了解 : 急 慢性白血病的实验室检查 诊断 药物治疗原则 8) 老年疾病与老年问题 掌握 : 常见老年疾病与老年问题的诊治 ( 骨质疏松 跌倒 前列腺增生 痴 呆 尿失禁 便秘等 ), 老年人患病的特点, 老年人合理用药的原则 了解 : 老龄化社会的标准, 老年人药物代谢特点 ( 包括药物在体内的吸收 分布 代谢和排泄特点 药物耐受性 组织感受性 药物间的相互作用 药物与 疾病相互作用等 ), 老年人心理与沟通 9) 各系统常见肿瘤 掌握 : 各系统常见肿瘤的临床表现与早期诊断方法 熟悉 : 各系统常见肿瘤的实验室和辅助检查 治疗原则 康复 了解 : 各系统常见肿瘤的病因 发病机制 10) 地方病 熟悉 : 当地常见地方病的病因 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 监 测和防治措施 内科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 2 表 2 内科学习病种和例数要求 病 种 最低例数 心血管系统疾病 1 高血压 10 2 冠心病 5 3 充血性心力衰竭 5 4 常见心律失常 ( 包括窦性心动过速 房性期前收缩 房性心 15 呼吸系统疾病 1 呼吸道感染 5 2 支气管哮喘 5 3 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病 5 4 肺炎 5 5 睡眠呼吸暂停低通气综合征 2 6 急性肺梗死 2 消化系统疾病 1 急 慢性胃炎 5 2 消化性溃疡 5
8 3 急 慢性腹泻 2 4 胃食管反流病 2 5 肝硬化 2 泌尿系统疾病 1 泌尿系统感染 10 2 肾小球肾病 10 3 慢性肾功能不全 5 内分泌及代谢系统疾病 1 糖尿病 10 2 血脂异常和脂蛋白异常血症 5 3 痛风 2 4 甲状腺功能亢进 (Graves 病 ) 2 风湿性疾病 1 系统性红斑狼疮 2 2 类风湿关节炎 2 续表 病 种 最低例数 血液系统疾病 1 贫血 ( 包括缺铁性贫血 再生障碍性贫血 营养不良性贫 5 2 出血性疾病 2 3 急 慢性白血病 不做具体要求 老年疾病与老年问题 ( 包括骨质疏松 跌倒 前列腺增生 痴呆 5 各系统常见肿瘤 5 地方病 根据各地要求 (3) 基本技能要求 : 见表 3 表 3 内科基本技能要求 操作技术名称 最低例数 掌握 : 系统查体和物理诊断 10 吸痰术 10 胸部 X 线读片 10 心电图机操作, 书写心电图诊断报告 ( 包括左 右心室肥大, 心房肥大, 30 直肠指诊检查技术 2 临床常用检验正常值及临床意义 50 熟悉 : 不做具体要求 胸腔 腹腔及骨髓穿刺技术 输液的操作方法 步骤以及注意事项 导尿术的适应证 操作方法及注意事项
9 灌肠法的适应证 操作方法及注意事项各种注射操作方法 适应证及注意事项标本 ( 粪便 尿 痰 血液标本 ) 采集方法 步骤了解 : 动态心电图, 动态血压测定, 心电图运动试验, 超声心动图 颈动脉超声的支气管镜的适应证 禁忌证 并发症及病人检查的准备肺功能测定方法 CT 检查的适应证 禁忌证磁共振检查的适应证 禁忌证胃镜 结肠镜 胃液分析 十二指肠液分析及消化道 X 线检查的适应超声和核医学检查的适应证 禁忌证三腔两囊管插管术的适应证 禁忌证 操作方法骨髓穿刺的适应证 禁忌证及操作方法 ; 输血的适应证 不做具体要求 ( 二 ) 神经内科 (2 个月 ) 1. 轮转目的通过神经内科培训, 系统学习神经内科常见疾病的基础理论和基本知识, 掌握病史采集 体格检查 病历书写等临床技能 ; 了解 CT MRI 等必要的诊疗技术 ; 培养正确的临床思维 ; 掌握神经内科常见疾病的诊断和处理 2. 基本要求 (1) 症状学掌握以下常见症状的诊断 鉴别诊断和处理原则 : 意识障碍 认知障碍 构音障碍 眼球运动障碍 面肌瘫痪 听觉障碍 眩晕 头痛 晕厥 癫痫发作 感觉障碍 瘫痪 肌肉萎缩 步态异常 不自主运动 共济失调 尿便障碍 (2) 主要疾病 1) 短暂性脑缺血发作掌握 : 短暂性脑缺血发作的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则, 院前急诊处理及转诊指征 熟悉 : 短暂性脑缺血发作的治疗进展 血管介入治疗 了解 : 短暂性脑缺血发作的病因及发病机制 2) 动脉粥样硬化性脑血栓形成掌握 : 动脉粥样硬化性脑血栓形成的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断, 院前急诊处理及转诊指征, 缓解期的治疗, 针对可干预的危险因素的二 三级预防原则, 康复指征 熟悉 : 急性期的处理原则
10 了解 : 动脉粥样硬化性脑血栓形成的病因 发病机制 3) 脑栓塞掌握 : 脑栓塞的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断, 院前急诊处理及转诊指征, 缓解期的治疗, 针对可干预的危险因素的二 三级预防原则, 康复指征 熟悉 : 脑栓塞的病因及发病机制 4) 腔隙性脑梗死掌握 : 腔隙性脑梗死的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 腔隙性脑梗死的常见综合征 了解 : 腔隙性脑梗死的病因及发病机制 5) 脑出血掌握 : 脑出血的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断, 院前急诊处理及转诊指征, 急性期不同的处理原则, 康复指征 熟悉 : 脑出血的病因 了解 : 脑出血的发病机制 病理 6) 蛛网膜下腔出血掌握 : 蛛网膜下腔出血的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断, 院前急诊处理及转诊指征, 治疗原则, 康复指征 熟悉 : 急性期的处理 了解 : 蛛网膜下腔出血的病因 发病机制 病理 7) 高血压脑病掌握 : 高血压脑病的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断, 院前急诊处理及转诊指征, 治疗原则和处理方法, 恢复期的预防, 康复指征 了解 : 高血压脑病的病因 8) 其他疾病 : 如血管性痴呆 阿尔茨海默病 帕金森病 面神经麻痹 偏头痛 脑肿瘤 脑膜炎等 熟悉 : 上述疾病的诊断要点 治疗方法及康复措施 了解 : 上述疾病的病因 发病机制 神经内科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 4 表 4 神经内科学习病种和例数要求病种最低例数短暂性脑缺血发作 3 动脉粥样硬化性脑血栓形成 3 脑栓塞 3 腔隙性脑梗死 3 脑出血 3
11 蛛网膜下腔出血 2 高血压脑病 2 其他疾病 ( 如血管性痴呆 阿尔茨海默病 帕金森病 面神经麻痹 偏不做具体要求头痛 三叉神经痛 重症肌无力 癫痫 多发性硬化症 脑肿瘤 脑膜炎等 ) (3) 基本技能要求 : 见表 5 表 5 神经内科基本技能要求操作技术名称最低例数掌握 : 体格检查 5 头颅 CT 阅片 5 了解 : 不做具体要求头颅 MRI 阅片腰椎穿刺 ( 三 ) 儿科 (2 个月 ) 1. 轮转目的通过儿科培训, 学习儿科常见疾病的基础理论和基本知识, 掌握儿科病史采集和体格检查的特殊性, 小儿用药特点 药物剂量的计算方法以及正确配奶的方法, 小儿生长发育指标的正常值和测量方法, 儿科常见疾病的诊断和处理原则 ; 了解儿童生长发育规律和影响因素 2. 基本要求 (1) 症状学掌握以下常见症状的诊断 鉴别诊断和处理原则 : 小儿发热 咳嗽 气促 喘息 呕吐 肥胖 婴儿哭闹 青紫 头痛 小儿高血压 腹痛 肝脾肿大 腹部肿块 便血 血尿 智力运动发育落后 (2) 小儿生长发育与主要疾病 1) 小儿生长发育与评估掌握 : 体重 身长 头围 前囟 牙齿 体格发育指标的正常值测量以及计算方法 熟悉 : 小儿神经 精神发育的规律 了解 : 小儿生长发育的规律 临床意义及影响生长发育的因素 2) 新生儿常见疾病 1 新生儿窒息掌握 :Apgar 评分法, 新生儿窒息的复苏以及转诊指征
12 熟悉 : 新生儿窒息的临床表现 ( 青紫窒息 苍白窒息 ) 及诊断 了解 : 新生儿窒息的病因 并发症及后遗症 2 新生儿肺炎掌握 : 新生儿肺炎的预防措施及转诊原则 熟悉 : 新生儿肺炎的临床表现及诊断 了解 : 新生儿肺炎的病因及治疗原则 3 新生儿黄疸掌握 : 新生儿黄疸的分类诊断及鉴别诊断 熟悉 : 新生儿生理性黄疸的发展过程 了解 : 新生儿时期胆红素代谢的特点, 高胆红素血症 胆红素脑病的临床表现 危害性及防治方法 4 新生儿败血症熟悉 : 新生儿败血症的诊断与防治原则 了解 : 新生儿败血症的病因 5 新生儿出血症了解 : 新生儿出血症的病因及发病机制 3) 营养性疾病 1 营养不良掌握 : 营养不良的临床表现 诊断 治疗原则与预防措施 熟悉 : 营养不良的病因 病理生理 2 单纯性肥胖症掌握 : 单纯性肥胖症的临床表现 诊断 防治措施 了解 : 单纯性肥胖症的定义 病因及病理生理 3 小儿贫血掌握 :WHO 关于贫血的诊断与鉴别诊断 治疗及预防原则 熟悉 : 营养性缺铁性贫血及营养性巨幼红细胞性贫血的病因 发病机制及临床表现 了解 : 小儿铁代谢及小儿叶酸 维生素 B 12 代谢的特点 4 佝偻病及婴儿手足搐搦症掌握 : 佝偻病及婴儿手足搐搦症的临床表现 各期的诊断 治疗及预防原则 熟悉 : 佝偻病及婴儿手足搐搦症的病因及发病机制 了解 : 维生素 D 的主要生理功能, 维生素 D 过量或中毒的临床表现 防治措施 4) 各系统疾病
13 1 呼吸道疾病 ( 包括上呼吸道感染 哮喘 喉炎 肺炎 ) 掌握 : 呼吸道疾病的诊断 处理原则及转诊指征 熟悉 : 呼吸道疾病的临床特点 2 小儿腹泻掌握 : 小儿腹泻的临床表现 诊断要点及治疗原则 ( 包括液体治疗 ) 熟悉 : 小儿腹泻的病因 发病机制及鉴别诊断 3 小儿腹痛熟悉 : 小儿腹痛的病因 检查方法 鉴别诊断 内外科处理原则及转诊指征 4 小儿惊厥 癫痫掌握 : 高热惊厥的诊断与鉴别诊断 急救措施和预防原则 ; 癫痫的治疗原则, 常用抗癫痫药的使用方法 熟悉 : 高热惊厥的临床表现 ; 各型癫痫的诊断要点 了解 : 高热惊厥的病因 发病机制 ; 癫痫的病因 临床分型及各型特点, 癫痫持续状态的定义 危害性及治疗原则 5 急性肾炎及肾病综合征掌握 : 急性肾炎和肾病综合征的诊断要点和转诊指征 熟悉 : 急性肾炎和肾病综合征的病因及发病机制 了解 : 急性肾炎重症病例 ( 高血压脑病及急性肾衰竭 ) 慢性肾炎急性发作及泌尿系统感染的诊断要点与鉴别 6 先天性心脏病熟悉 : 小儿各年龄段心界 心率和血压的正常值, 先天性心脏病的临床分类及特点 了解 : 小儿循环系统解剖生理特点, 房间隔缺损 室间隔缺损 动脉导管未闭 法洛四联征的临床表现 诊断要点及转诊原则 7 病毒性心肌炎熟悉 : 病毒性心肌炎的临床表现 诊断要点及转诊原则 了解 : 病毒性心肌炎的发病机制及预防原则 8 小儿糖尿病掌握 : 小儿糖尿病的诊断 治疗原则与日常管理 熟悉 : 小儿糖尿病实验室检查, 酮症酸中毒的早期发现和紧急处理 了解 : 小儿糖尿病的发病特点 9 小儿急性白血病掌握 : 小儿急性白血病的常见临床表现 熟悉 : 小儿急性白血病的诊断方法
14 了解 : 小儿急性白血病的治疗原则 5) 小儿常见急性传染病 ( 包括脊髓灰质炎 麻疹 水痘 风疹 流行性腮 腺炎 猩红热 手足口病等 ) 掌握 : 小儿常见急性传染病的临床表现及诊断要点 熟悉 : 鉴别诊断 防治原则及常见并发症 了解 : 小儿常见急性传染病病因 流行病学特点 监测与报告及随诊要求 儿科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 6 表 6 儿科学习病种和例数要求 病 种 最低例数 新生儿常见疾病 1 新生儿窒息 2 2 新生儿肺炎 2 3 新生儿黄疸 2 4 新生儿败血症 不做具体要求 5 新生儿出血症 不做具体要求 营养性疾病 1 营养不良 2 2 单纯性肥胖症 2 3 小儿贫血 2 4 佝偻病及婴儿手足搐搦症 2 续表 病 种 最低例数 各系统疾病 1 吸道疾病 ( 包括上呼吸道感染 哮喘 喉炎 肺炎 ) 5 2 小儿腹泻 5 3 小儿腹痛 不做具体要求 4 小儿惊厥 癫痫 2 5 急性肾炎及肾病综合征 2 6 先天性心脏病 不做具体要求 7 病毒性心肌炎 不做具体要求 8 小儿糖尿病 1 9 小儿急性白血病 1 小儿常见急性传染病 ( 包括脊髓灰质炎 麻疹 水痘 风疹 5 流行性腮 (3) 基本技能要求 : 见表 7
15 表 7 儿科基本技能要求操作技术名称最低例数掌握 : 小儿生长发育与评估 10 小儿查体方法 5 婴儿配奶方法 5 小儿用药特点 药物剂量计算方法 5 了解 : 不做具体要求小儿股静脉穿刺 头皮静脉穿刺 肌肉注射 皮下皮内注射 儿童心肺复苏等 ( 四 ) 外科 (2 个月 ) 1. 轮转目的 (1) 通过外科培训, 学习外科 ( 主要为普通外科及骨科 ) 常见疾病的基础理论和基本知识, 掌握病史采集 体格检查等临床技能及清创缝合 引流 换药 拆线等必要的诊疗技术 ; 建立正确的临床思维 ; 掌握社区外科常见疾病的诊断和处理原则 (2) 外科学习结束时, 全科住院医师应具有正确评估及处理外科常见疾病的能力, 掌握危重症患者的识别及转诊指征, 并能给予正确的急救与处理 2. 基本要求 (1) 症状学掌握以下常见症状的诊断与鉴别诊断 处理原则 : 体表肿物 颈部肿物 乳腺肿物 腹部肿块 腹痛 呕血与便血 腰腿痛和颈肩痛 (2) 主要疾病 1) 外科感染掌握 : 常见软组织感染的病因 临床表现 防治原则, 抗生素的合理应用 熟悉 : 常见软组织感染的概念和转归, 败血症 脓血症 破伤风 局部化脓感染的临床表现 防治原则和转诊指征 了解 : 气性坏疽的临床表现和转诊原则 2) 水 电解质和酸碱平衡失调熟悉 : 水 电解质和酸碱平衡失调的临床表现 防治原则和转诊指征 了解 : 体液平衡及渗透压调节 酸碱平衡的维持 3) 颈部疾病掌握 : 甲状腺肿物的诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 颈部肿块的鉴别诊断
16 4) 乳房疾病掌握 : 乳房检查方法 ; 急性乳腺炎的诊断 预防和治疗 ; 乳房脓肿的切开引流 注意事项和并发症 ; 乳腺增生的分型 临床表现和鉴别诊断 熟悉 : 乳房肿块 乳腺增生 乳头溢液的诊断 ; 乳腺癌的临床表现 诊断方法和防治原则 5) 腹部疾病 1 腹外疝熟悉 : 腹外疝的诊断 鉴别诊断要点 治疗原则及转诊指征 了解 : 腹外疝的临床类型 2 阑尾炎掌握 : 急 慢性阑尾炎的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则, 转诊指征 熟悉 : 特殊类型阑尾炎的临床特点 了解 : 手术治疗的方法和并发症 3 肠梗阻掌握 : 单纯性与绞窄性肠梗阻的临床特点 治疗原则 熟悉 : 急性肠梗阻的病因 临床分型和治疗原则 4 溃疡病穿孔掌握 : 溃疡病穿孔的临床表现 诊断与外科治疗指征 了解 : 溃疡病穿孔的外科手术方法和并发症 5 胆囊炎 胆石症掌握 : 急性胆囊炎 急性化脓性胆管炎 胆石症 胆道蛔虫症的临床表现 诊断, 有关外科黄疸型疾病的鉴别诊断和治疗原则 熟悉 : 胆囊炎 胆石症超声检查的诊断依据 了解 :T 型管放置 护理 造影及拔管适应证 ; 经皮肝穿刺胆管造影 (PTC) 经皮肝穿刺置管引流 (PTCD) 内镜逆行胰胆管造影(RCP) 的适应证 6 胰腺疾病掌握 : 急 慢性胰腺炎的临床表现 诊断和治疗原则 熟悉 : 急 慢性胰腺炎的病理 ; 胰腺癌和壶腹部癌的临床表现和诊断方法 了解 : 慢性胰腺炎的临床表现 诊断和治疗原则 7 胃癌 结直肠癌与肝癌掌握 : 胃癌 结直肠癌与肝癌的临床表现和诊断方法 熟悉 : 胃癌 结直肠癌与肝癌的处理原则和手术适应证 6) 肛门直肠疾病
17 掌握 : 肛裂 肛瘘 痔的临床表现与防治原则 7) 周围血管疾病掌握 : 下肢静脉曲张的临床表现 特殊检查 防治措施 手术的适应证 了解 : 血栓闭塞性脉管炎 下肢深部静脉炎 囊状淋巴瘤的诊断要点和治疗原则 8) 泌尿系结石与前列腺疾病掌握 : 急性尿潴留的病因 治疗原则 ; 泌尿系结石和前列腺炎的临床诊断和处理原则 熟悉 : 泌尿系结石的病理 ; 前列腺增生症 前列腺癌的诊断要点 治疗原则和预防 9) 腰腿痛和颈肩痛掌握 : 腰腿痛和颈肩痛的临床特点 诊断 治疗和康复原则 ; 疼痛封闭治疗的适应证 方法和注意事项 了解 : 腰腿痛和颈肩痛的病因及发病机制 ; 各关节穿刺部位和方法 10) 骨关节病与骨肿瘤熟悉 : 急 慢性血源性骨髓炎的临床表现和治疗原则 ; 退行性骨关节病的诊断与治疗 了解 : 骨结核的好发部位 病理变化特点 诊断与治疗 ; 良性与恶性骨肿瘤的临床特点 治疗 康复原则 11) 其他相关理论与知识掌握 : 外科常用的消毒剂 消毒方法及注意事项, 无菌操作原则 熟悉 : 清创原则与方法 了解 : 灭菌的常用方法及灭菌后物品的使用期限 外科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 8
18 表 8 外科学习病种和例数要 病 种 最低例数 外科感染 5 水 电解质和酸碱失调 不做具体要求 颈部疾病 3 乳房疾病 3 腹部疾病 1 腹外疝 不做具体要求 2 阑尾炎 2 3 肠梗阻 2 4 溃疡病穿孔 2 5 胆囊炎 胆石症 2 6 胰腺疾病 2 7 胃癌 结直肠癌与肝癌 2 肛门直肠疾病 2 周围血管疾病 2 泌尿系结石与前列腺疾病 2 腰腿痛和颈肩痛 5 骨关节病与骨肿瘤 不做具体要求 (3) 基本技能要求 : 见表 9 表 9 外科基本技能要求 操作技术名称 最低例数 掌握 : 外科疾病的查体和物理诊断 3 无菌操作 3 小伤口清创缝合 3 各种伤口换药与拆线 3 体表肿物切除 3 浅表脓肿的切开引流 3 小夹板 石膏固定 3 疼痛封闭治疗 3 肛门指诊操作 3 了解 : 各关节穿刺方法 肛门镜的使用方法 ( 五 ) 妇产科 (1 个月 ) 1. 轮转目的 不做具体要求
19 通过妇产科培训, 熟悉门诊常见妇科疾病的处理流程 ; 掌握围生期保健的主要内容和相应的处理原则 ; 掌握计划生育指导和非手术措施的适应证, 了解常用计划生育手术的适应证 ; 对常见妇产科问题做出正确的诊断和评估, 同时做出恰当的转诊 2. 基本要求 (1) 症状学掌握以下常见症状的诊断 鉴别诊断和处理原则 : 白带异常 阴道异常出血 急性腹痛 慢性腹痛 盆腔肿物 腹胀 (2) 主要疾病 1) 常见宫颈和阴道炎症熟悉 : 各种阴道炎的诊断与鉴别诊断 治疗 ; 学习阴道分泌物悬滴检查方法和宫颈细胞学筛查的方法和结果判断 2) 阴道异常出血了解 : 导致阴道异常出血的常见疾病及其特征 ; 早孕 HCG 试纸使用方法 β -HCG 指标的临床意义 妇科 B 超检查的临床应用 宫颈癌普查的宫颈涂片方法及病理结果的判断等 3) 子宫肌瘤 卵巢囊肿熟悉 : 子宫良性肿瘤的临床表现 处理原则, 包括适时转诊的指征 了解 : 妇科窥阴器的使用方法和双合诊技术 妇科 B 超检查的临床应用 4) 导致急性腹痛的疾病熟悉 : 异位妊娠 急性盆腔炎 卵巢囊肿蒂扭转的临床表现 常用辅助检查方法 适时转诊的指征 (3) 基本技能要求 1) 围生期保健掌握 : 妊娠早 中 晚期诊断及早孕 HCG 试纸的使用方法 ; 孕期保健的检查内容和意义 ; 临产表现及护理 ; 产后保健内容等 熟悉 : 高危妊娠的识别 诊断及转诊适应证 ; 异常产褥的诊断 处理原则和转诊指征 ; 产后抑郁症的诊断处理原则 2) 更年期保健掌握 : 围绝经期综合征的临床表现及诊断 ; 常见的健康问题及预防 熟悉 : 更年期骨质疏松症的预防与治疗 3) 计划生育掌握 : 各种避孕方法的适应证和禁忌证, 避孕失败后补救措施的适应证和禁忌证 ; 优生优育的指导及内容
20 熟悉 : 人工流产术后并发症的观察及处理原则 ; 药物流产常见的并发症及转诊指征 4) 其他技能要求, 见表 10 表 10 妇产科基本技能要求 操作技术名称 最低例数 掌握 : 围生期保健 10 更年期保健 5 计划生育 5 熟悉 : 不做具体要求孕期四步触诊检查法骨盆外测量了解 : 不做具体要求窥阴器的使用方法子宫颈涂片技术阴道分泌物悬滴检查 ( 六 ) 急诊科 (3.5 个月 ) 1. 轮转目的 (1) 通过急诊科培训, 在上级医师指导下诊治急诊病人, 学习常见急症的诊断方法与抢救治疗, 掌握病史采集 体格检查等临床技能及心电图检查等必要的诊疗技术 ; 掌握心肺复苏术 电除颤术 洗胃 包扎 患者搬运等急救技能 ; 培养正确的临床思维 ; 掌握社区常见急症的诊断与处理 (2) 急诊科学习结束时, 全科住院医师应具有正确评估及处理社区常见急症的能力, 识别疾病的不稳定状态及高危状态, 并能给予正确的急救与处理, 同时适时准确地转诊病人 2. 基本要求 (1) 基本理论掌握 : 突发急症主要判断方法及紧急处置原则 ; 常用急救药物的作用 副作用及使用方法 ; 生命体征观察方法 记录及临床意义 ; 院前急救流程 熟悉 : 高级心肺复苏术的步骤和条件 ; 心肺复苏的终止指征 了解 : 现代急诊医学主要内容 ; 现代急诊医疗体系基本组织形式 ; 灾难抢救 重大交通事故 地震 水灾 火灾等重大抢救处理及防疫原则 (2) 主要疾病 1) 心脏骤停掌握 : 心脏骤停的快速判定 初级心肺复苏 (BLS) 电除颤与简易呼吸器的
21 使用 熟悉 : 心脏骤停的高级心肺脑复苏 了解 : 心脏骤停的定义 病因 病理生理 2) 急性气道梗阻掌握 : 急性气道梗阻的判断与处理方法 熟悉 : 急性气道梗阻的常见原因 了解 : 环甲膜穿刺术的指征 3) 急性呼吸衰竭掌握 : 急性呼吸衰竭的临床表现 诊断标准与治疗原则 熟悉 : 急性呼吸衰竭常见病因 了解 : 呼吸机的使用指征及基本原理 4) 急性呼吸窘迫综合征 (ARDS) 掌握 :ARDS 的诊断标准 熟悉 :ARDS 的常见病因 了解 :ARDS 的病理生理改变与影像学特点 5) 自发性气胸掌握 : 自发性气胸的临床表现与体征及影像学特点 熟悉 : 自发性气胸的病因及处理方法 了解 : 自发性气胸的发病机制 6) 心绞痛 急性心肌梗死掌握 : 心绞痛 急性心肌梗死的临床表现 心电图特点 诊断及鉴别诊断 急救及转送方法 熟悉 : 心肌坏死标志物的临床意义 了解 : 冠心病的溶栓治疗, 冠心病的介入治疗与外科手术治疗的方法和适应证 7) 休克掌握 : 过敏性休克 低血容量性休克和感染性休克在社区中的急救技术处理及转诊原则 熟悉 : 休克的临床表现 诊断和防治 了解 : 休克的病因 病理生理变化 8) 上消化道出血掌握 : 上消化道出血的诊断 救治及转送方式 熟悉 : 上消化道出血的常见病因 失血量估计 是否继续出血的判断方法 了解 : 上消化道出血内镜治疗与外科手术原则
22 9) 急性肾衰竭熟悉 : 急性肾衰竭的常见病因 诊断要点及血液透析的指征 了解 : 急性肾衰竭的病因 发病机制及分类 早期治疗和进一步治疗的原则 10) 癫痫持续状态熟悉 : 癫痫持续状态的分类及临床表现 紧急救治及搬运方法 了解 : 癫痫持续状态的病因 11) 中毒与意外伤害 1 常见中毒掌握 : 常见中毒的诊断与鉴别诊断 急救及转送原则 了解 : 毒物在体内的代谢过程及中毒机制 2 中暑掌握 : 中暑的紧急处理方法 了解 : 中暑的病理生理及临床分类 3 淹溺掌握 : 淹溺的现场急救方法 了解 : 淹溺的病理生理 4 动物咬 蜇伤掌握 : 动物咬 蜇伤的紧急处理方法 熟悉 : 动物咬 蜇伤的临床表现及处理原则 了解 : 主要毒理作用机制及预后 12) 急腹症掌握 : 急腹症的临床表现与处理原则 熟悉 : 急腹症的诊断方法和转诊指征 13) 创伤掌握 : 多发创伤现场急救及转送原则 ; 颅脑外伤诊断程序 现场急救原则及转送指征 ; 气胸 肺挫伤 肋骨骨折的诊断 现场急救及转送指征 ; 骨折急救方法以及颈椎外伤 脊椎外伤 合并截瘫 四肢骨折病人的搬运方法 ; 手外伤伤口紧急处理方法及断指保存方法 ; 烧伤现场急救原则及转送指征 熟悉 : 多发性创伤诊断程序 ; 骨折伤情判断程序 了解 : 颅脑外伤分类 ; 胸部外伤分类 ; 骨折分类 ; 手外伤诊断要点 ; 烧伤进一步治疗原则 14) 其他相关理论与知识掌握 : 呼叫 120 急救电话要点 ; 使用救护车转运病人指征和转运前准备 急诊医学科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 11
23 表 11 急诊医学科学习病种和例数要求 病 种 最低例数 心脏骤停 2 急性气道梗阻 2 急性呼吸衰竭 2 急性呼吸窘迫综合征 (ARDS) 2 自发性气胸 2 心绞痛 急性心肌梗死 5 休克 2 上消化道出血 2 急性肾衰竭 不做具体要求 癫痫持续状态 2 中毒与意外伤害 ( 包括常见中毒 中暑 淹溺 动物咬 蜇伤等 ) 2 急腹症 5 创伤 5 (3) 基本技能要求 : 见表 12 表 12 急诊医学科基本技能要求 操作技术名称 最低例数 掌握 : 初级心肺复苏技术 电除颤术 简易呼吸器的使用 3 洗胃术操作方法及准备工作 3 创伤的包扎止血固定 3 了解 : 不做具体要求 气管插管或切开术 环甲膜穿刺术等 ( 七 ) 皮肤科 (0.5 个月 ) 1. 轮转目的通过皮肤科培训, 学习皮肤科常见疾病的基础理论和基本知识, 掌握病史采集 体格检查等临床技能 ; 掌握皮肤科常见疾病的诊断和处理原则 ; 了解皮肤科常用的诊疗技术 ; 培养正确的临床思维
24 2. 基本要求 (1) 症状学掌握以下常见症状的诊断与鉴别诊断 处理原则 : 包括斑疹 丘疹 风团 水疱 脓疱 浸渍 糜烂 溃疡 (2) 主要疾病 1) 湿疹掌握 : 湿疹的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 重症湿疹的处理原则 了解 : 湿疹的病因与发病机制 2) 接触性皮炎掌握 : 接触性皮炎的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 重症接触性皮炎的处理原则 了解 : 接触性皮炎的病因与发病机制 3) 药疹掌握 : 药疹的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 预防方法 熟悉 : 重症药疹的临床表现及处理原则 了解 : 药疹的病因和发病机制 4) 荨麻疹掌握 : 急 慢性荨麻疹的临床表现 诊断 治疗, 重症荨麻疹的急救处理 熟悉 : 特殊类型荨麻疹的临床表现与治疗原则 了解 : 荨麻疹的病因及发病机制 5) 银屑病掌握 : 寻常性银屑病的临床表现 诊断与治疗原则 了解 : 银屑病的病因及诱发因素 ; 特殊类型银屑病表现 6) 皮肤真菌感染 癣掌握 : 手足癣及体股癣的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 头癣 甲癣及花斑癣的临床表现及治疗方法 了解 : 浅部真菌病的常见病原菌及检查方法 7) 单纯疱疹和带状疱疹掌握 : 单纯疱疹和带状疱疹的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 8) 疣了解 : 各种疣 ( 寻常疣 扁平疣 传染性软疣 ) 的临床表现及治疗原则 9) 性传播疾病熟悉 : 梅毒 淋病的病因及传播途径 ; 后天性梅毒的分期 各期的临床表现
25 胎传梅毒的临床表现 梅毒血清学检查的临床意义 梅毒的诊断与鉴别诊断 治 疗 ; 淋病的临床表现 诊断及治疗原则 了解 : 性传播性疾病概念及目前我国性传播性疾病的概况 ; 非淋菌性尿道炎 生殖器疱疹 尖锐湿疣的临床表现 诊断及治疗原则 10) 日光性皮炎 掌握 : 日光性皮炎的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 了解 : 日光性皮炎的病因 发病机制 11) 痤疮 掌握 : 寻常性痤疮的临床表现 诊断 鉴别诊断及治疗原则 了解 : 痤疮的病因 发病机制 皮肤科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 13 表 13 皮肤科学习病种和例数要求 病 种 最低例数 湿疹 5 接触性皮炎 5 药疹 2 荨麻疹 5 银屑病 2 皮肤真菌感染 癣 5 单纯疱疹和带状疱疹 5 日光性皮炎 1 痤疮 3 疣 不做具体要求 性传播疾病 不做具体要求 (3) 基本技能要求 了解 : 皮肤活检方法, 冷冻 激光的治疗适应证 ( 八 ) 眼科 ( 0.5 个月 ) 1. 轮转目的通过眼科培训, 学习眼科常见疾病的基础理论和基本知识, 掌握病史采集 体格检查等临床技能 ; 掌握眼科常见疾病的诊断和处理原则 ; 了解眼科常用的诊疗技术 ; 培养正确的临床思维 2. 基本要求 (1) 症状学
26 掌握以下常见症状的诊断与鉴别诊断 处理原则 : 视力障碍 感觉异常 ( 眼红 眼痛 畏光 流泪 眼睑痉挛等 ) 外观异常 视疲劳 (2) 主要疾病 1) 睑腺炎 ( 麦粒肿 ) 掌握 : 睑腺炎 ( 麦粒肿 ) 的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 睑腺炎 ( 麦粒肿 ) 的局部治疗方法 2) 睑板腺囊肿 ( 霰粒肿 ) 掌握 : 睑板腺囊肿 ( 霰粒肿 ) 的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 睑板腺囊肿 ( 霰粒肿 ) 的局部治疗方法 3) 结膜炎掌握 : 结膜炎的分类 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 结膜炎的病因 治疗用药 4) 白内障掌握 : 白内障的分型 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 老年性白内障的分型 分期 5) 青光眼掌握 : 青光眼的分型 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 青光眼的分期 治疗用药 眼科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 14 表 14 眼科学习病种和例数要求病种最低例数睑腺炎 ( 麦粒肿 ) 3 睑板腺囊肿 ( 霰粒肿 ) 3 结膜炎 5 白内障 5 青光眼 3 (3) 基本技能要求 : 见表 15 表 15 眼科学习基本技能要求 操作技术名称 最低例数 掌握 : 视力检查 眼底镜的使用及正常眼底的识别 10 眼冲洗治疗 3 外眼一般检查 5 结膜异物处理方法 3 了解 : 不做具体要求
27 眼压测定 ( 九 ) 耳鼻咽喉科 (0.5 个月 ) 1. 轮转目的通过耳鼻喉科培训, 学习耳鼻喉科常见疾病的基础理论和基本知识, 掌握病史采集 体格检查等临床技能 ; 掌握耳鼻喉科常见疾病的诊断和处理原则 ; 了解耳鼻喉科常用的诊疗技术 ; 培养正确的临床思维 2. 基本要求 (1) 症状学掌握以下常见症状的诊断与鉴别诊断 处理原则 : 鼻阻塞 鼻音 鼻漏 鼻出血 嗅觉障碍 鼻源性头痛 咽痛 咽感觉异常 声音异常 吞咽困难 饮食反流 耳痛 耳流脓 眩晕 耳鸣 耳聋 (2) 主要疾病 1) 鼻外伤及耳鼻喉异物掌握 : 鼻外伤及耳鼻喉异物的临床表现 紧急处理原则 了解 : 鼻外伤及耳鼻喉异物的进一步处理方法 2) 鼻出血掌握 : 鼻出血的紧急处理原则 熟悉 : 鼻出血的常见病因 了解 : 鼻出血的进一步处理方法 3) 鼻炎 鼻窦炎掌握 : 鼻炎 鼻窦炎的临床表现 鉴别诊断及治疗原则 熟悉 : 鼻炎 鼻窦炎的特异性治疗方法 4) 扁桃体炎掌握 : 急 慢性扁桃体炎及并发症的诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 扁桃体炎的局部治疗方法 5) 突发性耳聋掌握 : 突发性耳聋的定义 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 突发性耳聋的病因 诱发因素 6) 中耳炎掌握 : 中耳炎常见类型的诊断与鉴别诊断 治疗原则 熟悉 : 中耳炎局部治疗方法 7) 腺样体肥大 耳鼻喉常见肿瘤熟悉 : 上述疾病的临床表现及处理原则
28 耳鼻咽喉科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 16 表 16 耳鼻咽喉科学习病种和例数要求 病 种 最低例数 鼻外伤及耳鼻喉异物 2 鼻出血 2 鼻炎 鼻窦炎 5 扁桃体炎 5 突发性耳聋 2 中耳炎 5 腺样体肥大 耳鼻喉常见肿瘤 不做具体要求 (3) 基本技能要求 : 见表 17 表 17 耳鼻咽喉科基本技能要求 操作技术名称 最低例数 掌握 : 外鼻 鼻腔 鼻窦 外耳 鼓膜及咽喉的检查方法 5 鼻镜 耳镜的使用方法 5 了解 : 不做具体要求音叉检查方法 语言测听法间接喉镜的使用方法纤维鼻咽镜 鼻内窥镜使用方法外耳道疖切开术 鼻腔异物 咽异物取出术 ( 十 ) 传染科 (0.5 个月 ) 1. 轮转目的通过传染科培训, 学习传染科常见疾病基础理论和基本知识, 掌握病史采集 体格检查 病历书写等临床技能 ; 能够对常见传染科问题做出正确的诊断 评估和转诊 ; 掌握常见传染病的预防原则和方法 法定传染病的报告程序和随访管理 2. 基本要求 (1) 主要疾病
29 1) 细菌性痢疾及其他感染性腹泻掌握 : 细菌性痢疾及其他感染性腹泻的诊断与鉴别诊断 治疗原则与方法 转诊指征及预防措施 熟悉 : 细菌性痢疾及其他感染性腹泻的病因 流行病学特点和发病机制 2) 病毒性肝炎掌握 : 肝功能及各种实验室检查的临床意义 诊断及鉴别诊断 预防原则 熟悉 : 病毒性肝炎的分型 病原学 传染途径, 各型临床表现 治疗原则 3) 结核病掌握 : 结核病的诊断与鉴别诊断 治疗原则 常用药物的不良反应及处理方法 熟悉 : 预防控制结核病的基本原则 疫情报告与转诊, 结核病患者的督导治疗管理 了解 : 结核病病因 发病机制和流行趋势 4) 艾滋病掌握 : 传播途径 预防原则和治疗方法 熟悉 : 咨询检测方法 随访管理 了解 : 流行趋势 5) 其他传染病和寄生虫病 : 包括流行性脑脊髓膜炎 流行性出血热 霍乱 麻风病 常见寄生虫病等 熟悉 : 诊断及鉴别诊断 转诊指征 预防与治疗原则 了解 : 病因 流行病学特点及发病机制 ( 注 : 在高发病地区根据发病率掌握一定的病例数 非高发地区可通过讲座等形式学习 ) 传染科轮转期间学习病种及其例数要求, 见表 18 表 18 传染科学习病种和例数要求 病 种 最低例数 细菌性痢疾及其他感染性腹泻 2 病毒性肝炎 2 结核病 2 其他常见传染病 ( 包括流行性脑脊髓膜炎 流行性出血热 霍乱 不做具体要求 获得性免疫缺陷综合征 常见寄生虫病 麻风病等 ) (2) 其他相关理论与知识 熟悉 : 常规消毒 隔离方法 自我防护, 传染病社区管理与方法
30 ( 十一 ) 精神科 (1 个月 ) 掌握 : 常见精神症状, 如幻觉 妄想 抑郁等 ; 精神分裂症 抑郁症 焦虑症的常见临床表现 检查方法 治疗原则和基本治疗药物, 常见药物不良反应的识别与转诊 熟悉 : 常见躯体疾病所致精神障碍的临床表现及处理原则 ; 常用筛检量表如抑郁自评量表 (SDS) 焦虑自评量表(SAS) 的使用指征 ; 社区接诊精神疾病时的注意事项 了解 : 酒与药物依赖的识别 处理原则和转诊指征 ; 精神病人的社区家庭康复原则与方法 ( 十二 ) 康复医学科 (0.5 个月 ) 掌握 : 脑血管疾病所致功能障碍康复的最佳时间 康复指征 转诊指征 熟悉 : 脑血管疾病所致功能障碍 骨关节病 各种常见损伤等疾病的康复评定 了解 : 常用物理因子治疗 作业治疗 言语治疗的方法和康复注意事项 ( 十三 ) 中医科 (0.5 个月 ) 掌握 : 常用中成药的适应证 常见副作用和使用注意事项 熟悉 : 常用中医适宜技术 ; 中医的饮食 养生常识 了解 : 中医全科医学概论 ; 中医基础理论在临床实践的运用, 中医诊断思维和治疗的基本规律及技巧, 临床常见症候的辨证施治方法 ( 十四 ) 选修科室 (0.5 个月 ) 根据实际需求安排 ( 十五 ) 基层实践基地 (6 个月 ) 通过在基层医疗卫生服务机构和专业公共卫生机构直接参加全科医疗实践 居民健康管理和公共卫生实践, 树立以人为中心 家庭为单位 社区为基础的观念, 培养为个体与群体提供连续性 综合性 协调性 人性化服务的能力 ; 基层医疗卫生服务综合管理和团队合作的能力 ; 结合实际工作发现问题 解决问题 开展科研教学工作的能力 培训形式包括在基层带教医师的指导下从事全科医疗和公共卫生实践 ; 集中授课 ; 案例讨论 ; 教学研讨会 ; 社区卫生调查等
31 1. 全科医学和社区卫生服务理论 (1) 全科 / 家庭医学的主要概念与原则掌握 : 医学模式转变与健康观的理论, 全科医学 全科医疗 全科医生概念, 全科医疗的基本原则 ; 全科医学对个人 家庭和社区进行综合性 连续性 协调性一体化照顾的理论 熟悉 : 全科医生的角色与素质要求 全科医疗与专科医疗的区别和联系 了解 : 全科医学的历史起源, 全科医学与其他学科的关系, 国内外全科医学发展概况, 我国发展全科医学的必然性 迫切性 特点与可行途径 (2) 全科医生的临床思维与工作方式掌握 : 以人为中心 家庭为单位 社区为基础 预防为导向的基本原则和方法 ; 全生命周期保健原则和内容 熟悉 : 生命周期各阶段的主要疾病的社区规范化管理 了解 : 生物医学模式的优势与缺陷 全科医疗成本效益原则及其与医疗保障体系的衔接 (3) 常见慢性非传染性疾病健康管理与评价掌握 : 慢性非传染性疾病的全科医疗管理技能, 包括主要慢性非传染性疾病的常见危险因素及评价, 筛检原则与方法 ; 社区为基础的慢性非传染性疾病防治原则 规范化管理与评价 (4) 健康档案掌握 : 健康档案的建立和使用 熟悉 : 基层医疗卫生服务机构的信息系统及其使用 (5) 健康教育掌握 : 健康教育的基本概念, 健康教育常用方法及其特点, 居民健康教育的计划 实施 评价方法 (6) 社区卫生服务调查的基本技术掌握 : 资料收集与整理的基本方法 熟悉 : 计数资料和计量资料的分类及其基本统计分析方法 ; 调查报告的撰写及应用 (7) 社区卫生服务管理掌握 : 社区卫生服务管理的基本知识和基本概念 熟悉 : 常用的质量评价指标和管理原则 了解 : 社区卫生人力资源 财务和其他资源管理的基本方法 2. 全科医疗服务技能
32 (1) 掌握 1) 全科医疗接诊方式的特点 通过良好的沟通与居民建立和谐信任关系的技巧 2) 健康档案的书写与使用 培训期间, 每人至少完成 20 份不同健康问题的个人健康档案, 并能实行动态管理 ; 家庭健康档案 10 份, 并进行连续管理 3) 常见病的诊断和治疗 急危重症的识别与转诊 慢性非传染性疾病的规范化管理 高血压 冠心病 脑血管病 糖尿病 慢性阻塞性肺疾病 骨质疏松症的临床特点与治疗原则, 一 二 三级预防措施及规范管理的基本技术 ; 根据 国家基本公共卫生服务规范 管理高血压和糖尿病 4) 健康教育技能 包括设计计划方案, 实施教育 咨询 评价等活动 ; 在培训期间参与 5 个以上健康问题的健康教育, 独立完成 5 次以上健康教育, 时间不少于 1 小时, 听众不少于 15 人 5) 家庭访视与家庭病床管理 培训期间, 每位全科住院医师至少与 5 个家庭建立长期联系, 该家庭中应包括老人 儿童 残疾人 妇女等四类人中的两类人, 对家庭进行评估并实施以家庭为单位的照顾 6) 社区卫生服务调查与评估 参与社区卫生诊断, 建立合理利用社区资源的意识, 结业时写出有针对性的调查报告 7) 国家基本药物的用法 用量 常见的不良反应 药物的相互作用以及使用注意事项 (2) 熟悉 1) 常见慢性非传染性疾病的康复指征 2) 肿瘤 帕金森病 老年期痴呆 睡眠呼吸暂停综合征等疾病的临床特点 治疗原则 预防措施及社区管理 3) 焦虑症 抑郁症的诊断与处理, 常见身心疾患的识别与处理 ; 社区常见心理问题及睡眠障碍的问诊技术及处理原则 (3) 了解 1) 常用药物的储存方法 2) 膳食及疾病对药物作用的影响 3) 应用卫生经济学的基本知识为病人合理用药 全科医疗服务主要技能要求, 见表 19 表 19 全科医疗服务主要技能要求 操作技术名称 最低例数 健康档案的书写与使用 20 健康教育 5
33 家庭访视 5 规范管理高血压 10 规范管理糖尿病 10 管理家庭病床 2 3. 基本公共卫生服务技能 掌握 国家基本公共卫生服务规范 的主要内容 : 城乡居民健康档案管理 ; 健康教育 ; 预防接种 ; 0 至 6 岁儿童健康管理 ; 孕产妇健康管理 ; 老年人健康管理 ; 高血压患者健康管理 ;2 型糖尿病患者健康管理 ; 重性精神疾病患者管理 ; 传染病及突发公共卫生事件的报告和处理 ; 卫生监督协管 具体要求如下 : (1) 特殊人群保健 1) 儿童保健掌握 : 1 新生儿访视的内容和技巧 ; 儿童体格检查操作技术 ( 测量身高 体重 头围 胸围等 ), 并能针对体检结果作出恰当的评价和指导 2 婴儿喂养指导和儿童营养咨询技术, 辅助食品添加的顺序及原则 3 有关视力及听力筛查 口腔问题的健康教育 处理 4 国家免疫规划疫苗免疫程序和其他预防接种方法, 注意事项以及不良反应 5 儿童系统管理方法 完成新生儿访视 完成儿童智力发育测量 跟随指导医师完成儿童预防接种等工作 熟悉 : 各年龄儿童保健原则 具体措施以及小儿保健组织机构 ; 学校卫生 安全教育 性教育内容 ; 冷链管理 ; 儿童智力发育测量 (DDST) 及评价 2) 老年人保健掌握 : 老年人健康综合评估的内容和方法 ; 健康生活方式指导 熟悉 : 影响老年人功能减退的因素及其预防措施 ; 运动锻炼的积极作用与方式 ; 老年家庭安全问题与老年营养的要求 ; 生命质量的内涵 概念 测定方法 了解 : 健康预期寿命的内涵和表达方法 ; 老年人常见负性情绪及其表现特点 ; 老年患者的心理问题及处理 ; 老年口腔问题的健康教育 ; 社区老年人分级护理概念及护理需求的评估 ; 临终关怀的概念 镇痛 心理与社会方面的照顾原则
34 3) 妇女保健熟悉 : 经期卫生及劳动保护 ; 婚前检查的重要性及计划生育指导 ; 孕期饮食 营养 起居环境 性生活 胎动自我监测和乳房护理 ; 产褥期的产后访视 产褥期卫生 乳房护理及母乳喂养的有关知识 ; 产后抑郁症筛检 ; 围绝经期综合征的预防与诊治 激素替代疗法的适应证 ; 妇科常见疾病 ( 宫颈癌 乳腺癌 ) 普查的意义和方法 ; 孕产妇常见口腔问题的健康教育 4) 残疾人保健熟悉 : 国家有关残疾人权益的政策 法规, 社区康复的组织与实施 了解 : 残疾人心理特点及其需求 咨询与康复指导 (2) 传染病管理掌握 : 法定传染病的报告和处理方法 传播途径及预防原则 ; 计划免疫程序 安全性与有效性 熟悉 : 常见传染病的检测方法和社区用药原则, 传染病人的社区随访管理方法 (3) 精神疾病管理熟悉 : 重性精神病患者管理服务规范, 包括随访内容 转诊原则及标准 监护人管理 社区及家庭康复的原则及方法 (4) 突发公共卫生事件掌握 : 突发公共卫生事件的报告程序 防疫原则 熟悉 : 突发公共卫生事件的应急措施 处理原则 (5) 卫生监督协管熟悉 : 卫生监督协管服务规范 的内容 基本公共卫生服务主要技能要求, 见表 20 表 20 基本公共卫生服务主要技能要求 操作技术名称 最低例数 新生儿访视 5 儿童智力发育测查 5 儿童预防接种 10 老年人健康综合评估 10
35 4. 基层医疗卫生服务机构管理技能了解 : (1) 本地区和本机构卫生服务信息系统的内容及管理程序 (2) 基层医疗卫生服务团队合作的服务模式, 团队建设的意义和方法 (3) 人际沟通技巧, 包括与基层管理者 社会工作者等沟通的技巧 四 培养考核 学员培训结束时, 过程考核合格者需参加省级卫生行政部门统一组织的结业考核, 完成全程培训, 各项考试 考核合格者, 由省级卫生行政部门颁发卫生部统一印制的相应合格证书
36 附表 有关医疗卫生法律法规及重要文件推荐目录 执业医师法 国家基本药物处方集 处方管理办法 医疗事故处理条例 药品管理法 国家基本药物临床应用指南 侵权责任法 医疗机构管理条例 国家基本公共卫生服务规范 突发公共卫生事件应急条例 食品安全法 传染病防治法 放射诊疗管理规定 食品安全法实施条例 职业病防治法 国家职业病防治规划 ( 年 ) 尘肺病防治条例 职业健康监护管理办法 献血法 血站管理办法 卫生监督协管服务规范 医疗废物管理条例 医疗卫生机构医疗废物管理办法 医院感染管理办法 血吸虫病防治条例 艾滋病防治条例 职业病诊断与鉴定管理办法 国家职业卫生标准管理办法 血液制品管理条例 抗菌药物临床应用管理办法 病历书写基本规范 医疗技术临床应用管理办法 抗菌药物临床应用指导原则 医疗废物管理条例 疫苗流通和预防接种管理条例 新出台的卫生相关法律法规和规定
Ⅰ. 考试范围 全科医学的主要概念, 内科 外科 妇产科 儿科 急诊 精神科 眼科 耳鼻喉科 皮肤科 神经内科中与全科相关的常见多发病的诊治 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握全科医学领域中最主要的基本理论 基本知识和基本技能, 并且能运用它们来分析和解决实际问题 能力要求 主要测试考生以下几个方面的
同等学力人员申请临床医学 ( 全科医学 ) 硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲 Ⅰ. 考试范围 全科医学的主要概念, 内科 外科 妇产科 儿科 急诊 精神科 眼科 耳鼻喉科 皮肤科 神经内科中与全科相关的常见多发病的诊治 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握全科医学领域中最主要的基本理论 基本知识和基本技能, 并且能运用它们来分析和解决实际问题 能力要求 主要测试考生以下几个方面的能力 : 1.
咨询热线 : 掌 () 病因及发病机制 6. 新生儿颅内出血 () 临床表现 () 辅助检查 掌 7. 新生儿黄疸 () 新生儿胆红素代谢特点 () 新生儿黄疸分类 () 临床表现 (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 掌 (5) 辅助检查 (6
www.ykpass.com.cn 咨询热线 :400-68-665 初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目. 儿科护理学的任务和范围一 绪论. 儿科护士的角色与素质要求. 小儿年龄阶段划分及各期特点. 生长发育二 小儿保健. 小儿心理发展 4. 小儿的营养与喂养 () 任务 () 范围 掌 () 儿科护士的角色 () 素质要求 掌 () 小儿年龄阶段的划分 () 各年龄期的特点 ()
( 续表 ) 轮转科室时间 ( 月 ) 基层实践 (6 个月 ) 精神科 1 康复医学科 0 5 中医科 0 5 选修科室 0 5 基层实践基地 合计 33 注 : 各培训基地根据本标准要求制订轮转计划. 随着基层实践基地的健全, 根据实际情 况, 有关地区可逐步探索适当延长基层实践培训的时间. (
全科培训细则 全科医学又称家庭医学, 是整合目前的生物医学 心理学及社会学于一体的综合性临床二级学科, 合格的全科医师应具有专业知识和技能, 成为医疗保健提供者 保健方案决策者 健康知识传播者 社区健康倡导者及健康资源管理者. 一 培训目标主要为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质, 掌握专业知识和技能, 能独立开展工作, 以人为中心 以维护和促进健康为目标, 向个人 家庭与社区居民提供综合性 协调性
9 年护师职称讨论群 : , 微信公众号 :med66_weisheng (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 (5) 辅助检查 (6) 治疗要点 (7) 护理措施 () 病因及发病机制 () 临床表现 8. 新生儿肺透明膜病 () 辅助检查 () 病因及发病机制 () 临床表现 9. 新
9 年护师职称讨论群 :7407597, 微信公众号 :med66_weisheng 09 年初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目 一 绪论二 小儿保健三 新生儿及患病新生儿的护理. 儿科护理学的任务 () 任务 和范围 () 范围. 儿科护士的角色与 () 儿科护士的角色 素质要求 () 素质要求. 小儿年龄阶段划分 () 小儿年龄阶段的划分 及各期特点 () 各年龄期的特点 ()
儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098
第一单元 呼吸系统疾病 细目一 : 慢性阻塞性肺疾病 要点 : 1. 西医病因 发病机制 2. 临床表现与分级 3. 并发症 4. 实验室检查及其他检查 5. 诊断 6. 西医治疗 7. 中医辨证论治 细目二 : 支气管哮喘 要点 : 1. 西医病因 发病机制 2. 中医病因病机 3. 临床表现 4
第一单元 呼吸系统疾病 细目一 : 慢性阻塞性肺疾病 2. 临床表现与分级 3. 并发症 5. 诊断 细目二 : 支气管哮喘 及控制水平分期 细目三 : 肺炎 和病理 细目四 : 肺结核 1. 西医病因 病理 发病机制 5. 诊断及鉴别诊断 8. 预防 [page] 细目五 : 原发性支气管癌 1. 西医病因 病理和分类 细目六 : 慢性肺源性心脏病 4. 并发症 5. 实验室检查及其他检查 6.
干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位
2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474
耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 耳鼻咽喉科医师 耳鼻
2018 年青岛市西海岸医院 ( 青岛大学附属医院西海岸院区 ) 公开招聘工作人员笔试成绩 报考岗位 准考证号 笔试成绩 是否进入面试范围 病理科技师 1 180360008 65.4 是 病理科技师 2 180704001 45.2 病理科技师 2 180706010 45.3 病理科技师 2 180707012 0 病理科技师 2 180711006 47.1 病理科技师 2 180716009
() 儿童少年膳食安排 5. 预防接种预防接种. 概述新生儿分类 () 正常新生儿的特点. 足月新生儿的特 () 新生儿的特殊生理状态点及护理 () 新生儿的护理. 早产儿的特点及 () 早产儿的特点 护理 () 早产儿的护理 () 病因及发病机制 4. 新生儿窒息三 新生儿及 () 临床表现 ()
08 年护师考试大纲 - 儿科护理学 中公医考网 (www.cyikao.com) 整理 根据人卫官网 08 年初级护师考试官方教材内容,08 年初级护师考试大纲已经公布 为了方便各位考生复习备考, 新东方在线医学小编整理出了 08 年初级护师考试大纲 基 儿科护理学部分内容, 供广大考生参考 : 单元细目要点要求科目 一 绪论. 儿科护理学的任 () 任务务和范围 () 范围. 儿科护士的角色 ()
附属八一医院 中西医结合临床 04 普通外科疾病中西医临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医内科学 07 内分泌疾病临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医妇科学 01
2014 级七年制选择 5+3 培养模式转段结果 学号 拟录取单位 拟录取专业 研究方向 备注 032014101 002 第一临床医学院 105701 中医内科学 06 肾脏病临床研究 按专业录取 032014102 024 附属八一医院 105709 中西医结合临床 02 肿瘤内科诊治临床研究 按专业录取 032014103 002 第一临床医学院 105709 中西医结合临床 02 心血管疾病中西医临床研究
潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师
2017 年潍坊市卫计委直属事业单位公开招聘 市中医院考点面试成绩及总成绩 报考单位报考岗位准考证号笔试成绩 原始面试成绩 面试校正后成绩 总成绩 潍坊市中医院 脑病医师 A 博士 93.10 潍坊市中医院 肿瘤医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 外科医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 骨科医师 A 博士 94.20 潍坊市中医院 病理技师 785013905 60.5 88.30 74.40
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001 基础医学院 071003 生理学 8 276 325 301.9 001 基础医学院 071005 微生物学 5 282 364 321.2 001 基础医学院 071006 神经生物学 2 308 310 309.0 001 基础医学院 071007 遗传学 5 293 336 312.6 001 基础医学院 071009 细胞生物学 4 294 369 323.0 001 基础医学院 071010
神经功能检查医师 是 神经功能检查医师 神经功能检查医师 神经功能检查医师 神经功能检查医师 是 神经功能检查医师 急诊内科医师 1
2017 年青岛市西海岸医院 ( 青岛大学附属医院黄岛院区 ) 公开招聘工作人员笔试成绩 报考岗位 准考证号 笔试成绩 是否进入面试范围 病理科医师 1 170907006 57.5 是 体检中心超声医师 170901013 43.7 体检中心超声医师 170906005 59.7 是 体检中心超声医师 170907015 60 是 体检中心超声医师 170907019 45.2 体检中心超声医师
大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 大连市友谊医院 1 大连大学附属中山医院 1 13 青岛市市立医院 神经病学 00 不区分 神经内科 大连医科大学附属第二医院 5 大连市中心医院 4 大连市第三人民医院 3 辽宁省人民医院 3 38 泰州市人民
大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 1 中国人民解放军第 210 医院 3 大连市友谊医院 2 大连大学附属中山医院 3 50 青岛市市立医院 11 泰州市人民医院 10 105101 内科学 00 不区分 内科 2 大连市中心医院 8 大连市第三人民医院 6 辽宁省人民医院 3 沈阳军区总医院 4 82 泰州市人民医院 8 江苏省苏北人民医院 31 青岛市市立医院
第一临床 专业型 儿科学 ( 新生儿科学 ) 第一临床 学术型 耳鼻咽喉科学 第一临床 专业型 耳鼻咽喉科学 第一临床 学术型 妇产科学 第一临床 专业型 妇产科学
基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 解剖 ) 0 12 12 基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 组胚 ) 0 9 9 基础医学 生物学 100102 学术型 免疫学 1 19 20 基础医学 生物学 100104 学术型 病理学与病理生理学 ( 病理 ) 2 13 15 基础医学 生物学 105128 专业型 临床病理学 1 9 10 基础医学
法执行 各省级卫生行政部门应当主动协调有关部门, 落实培训经费 培训期间工资待遇等保障政策, 确保培训工作顺利实施 三 各省级卫生和教育行政部门, 应当组织相关培训单位完善招录 培训 管理 考核等环节制度建设, 强化培训过程管理, 确保培训质量, 并及时将工作实施过程中的情况和问题反馈卫生部 教育部
附件 4 卫生部教育部关于印发 助理全科医生培训标准 ( 试行 ) 的通知 各省 自治区 直辖市卫生厅局 教育厅 ( 教委 ), 新疆生产建设兵团卫生局 教育局, 卫生部直属有关单位 : 为贯彻落实 国务院关于建立全科医生制度的指导意见 ( 国发 2011 23 号 ), 做好经济欠发达的农村地区助理全科医生培训工作, 提升农村基层卫生人才队伍综合服务能力, 我们组织制定了 助理全科医生培训标准 (
002 临床医学系 老年医学 01 老年疾病 临床医学系 神经病学 02 癫痫 痴呆和头痛 医学影像学院 影像医学与核医学 01 体部 CT/MRI
bkyxsdm bkyxsmc bkzydm bkzymc bkyjfxdm bkyjfxmc ksbh zf 001 基础医学院 100102 免疫学 02 自身免疫 ( 风湿免疫 ) 106348100102002 319 001 基础医学院 100103 病原生物学 04 消化系统肿瘤与霉菌感染的相关研究 106348100103003 304 001 基础医学院 100104 病理学与病理生理学
006 口腔医学院 口腔医学 ( 修复 ) 口腔医学院 口腔医学 ( 正畸 ) 第一临床医学院 1001Z1 生殖医学 第一临床医学院 内
2016 统考硕士录取情况 学院专业录取学院专业代码代码人数 001 基础医学院 071003 生理学 13 300 389 330.1 001 基础医学院 071005 微生物学 8 320 354 329.3 001 基础医学院 071007 遗传学 4 325 385 343.3 001 基础医学院 071009 细胞生物学 5 306 330 321.2 001 基础医学院 071010 生物化学与分子生物学
2 专科医师规范化培训细则 康复科 影像医学科 表 模式 ( 共 24 个月 ) 科室 时间 科室 时间 老年心血管系统疾病组 2 个月 心血管内科 2 个月 老年呼吸系统疾病组 2 个月 呼吸科 2 个月 老年消化系统疾病组 2 个月 消化科 老年内分泌系统疾病组 2 个月 神经内科
老年医学科细则 1 老年医学科细则 根据 国务院关于建立老年病学医生制度的指导意见 等文件要求, 为做好老年病学医 生规范化培养工作, 制定本培养标准 一 培养目标 使住院医师打好老年医学和内科临床工作基础 要求掌握老年综合评估和老年适宜性技 术, 关爱老人 以维护和促进老年人功能为目标 能准确询问 书写病史, 进行全面体格检 查, 熟悉各轮转科室诊疗常规 ( 包括诊疗技术 ), 基本掌握门 急诊常见疾病的诊断和处
Ⅰ. 考试范围 呼吸系统 心血管系统 泌尿系统 消化系统 内分泌代谢系统 风湿免疫系统 神经系统 血液系统疾病, 感染性疾病, 新生儿疾病, 营养保健, 小儿结核病 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握儿科学的基本知识和基本理论, 掌握儿科常见病的基本分析和处理 能力要求 主要测试考生以下几个方面的能力
同等学力人员申请临床医学 ( 儿科学 ) 硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲 Ⅰ. 考试范围 呼吸系统 心血管系统 泌尿系统 消化系统 内分泌代谢系统 风湿免疫系统 神经系统 血液系统疾病, 感染性疾病, 新生儿疾病, 营养保健, 小儿结核病 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握儿科学的基本知识和基本理论, 掌握儿科常见病的基本分析和处理 能力要求 主要测试考生以下几个方面的能力 : 1. 儿科学的基本知识
儿科护理学 教学大纲 适用护理学专业 一 课程简介 儿科护理学 是研究儿童健康保健和疾病防护的一门学科, 是护理学专业的主干课程 其内容主要包括儿童生长发育 儿童营养与喂养 儿童身心方面的健康促进 儿童疾病的防治与护理等 其任务是从体格 智能 行为和社会等方面来研究和保护儿童, 充分利用先进的医学
儿科护理学 教学大纲 适用护理学专业 一 课程简介 儿科护理学 是研究儿童健康保健和疾病防护的一门学科, 是护理学专业的主干课程 其内容主要包括儿童生长发育 儿童营养与喂养 儿童身心方面的健康促进 儿童疾病的防治与护理等 其任务是从体格 智能 行为和社会等方面来研究和保护儿童, 充分利用先进的医学 护理学及相关学科的理论和技术, 提供 以儿童及其家庭为中心 的全方位整体护理, 以增强儿童体质, 维护和改善儿童心理发展和社会适应能力,
内科学 ( 消化内科 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病
4 月 26 日 27 日临床综合能力考核结果考试人数 :262 缺考 3 人不合格 3 人 学号专业思维分组技能分组问病查体临床思维技能操作总分 21418358 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第八组 20 35 22 77 21318534 外科学 ( 神外科 ) 第八组第八组 24 35 23 82 21418547 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第六组 25 33 18 76 21418412
()* 治疗原则 1. 颈部解剖和生理 (1) 解剖 () 甲状腺生理 () 甲状旁腺生理. 单纯性甲状腺肿 (1)* 病因 ()* 治疗原则 熟练 (1)* 分类和特点 二 甲状腺 及甲状旁腺 疾病. 甲状腺功能亢进 ()* 外科治疗适应证和禁忌证 ()* 外科治疗要点 (4)* 手术前准备 (5
019 普通外科学主治医师考试大纲 - 专业知识 / 相关专业知识 单元细目要点 科 目 要 求 1. 概述颈部分区 (1) 血管损伤. 颈部损伤 () 胸导管损伤 () 气管损伤 (4) 食管损伤 (5) 神经损伤 (1) 急性化脓性淋巴结 一 颈部疾 病. 颈部急性化脓性 感染 炎的临床表现及治疗 () 口底化脓性蜂窝织炎的临床表现及治疗 () 颈深部化脓性蜂窝 织炎的临床表现及治疗 (4) 项痈的临床表现及
单位挂网 广州医科大学附属第五医院2015年公开招聘人员岗位需求表.xls
广州医科大学附属第五医院 205 年公开招聘人员岗位需求表 职位代码 3- 康复医学科学科带头人 康复医学与理疗学 (A0025), 临床医学 054 康复医学与理疗学 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 3-2 肿瘤内科学科骨干 肿瘤学 (A0024), 临床医学 053 肿瘤学 ( 内科方向 ) 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 ; 2 研究方向要求 : 肿瘤内科方向 3-3
中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药
现将 2018 年高密市卫生计生事业单位公开招聘工作人员进入面试人员名单公示如下 : 注 : 现场资格审查时间另行公告, 请考生及时关注中国高密网站发布的相关信息, 因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的, 责任自负 高密市卫生和计划生育局 2018 年 8 月 24 日 考号 报考专业 报考单位 报考岗位 成绩 名次 3707270818 综合类 (A) 高密市爱国卫生运动委员会办公室 法律 73.5
表 1 全科专科医师培养的内容及时间分配 内容 时间 具体课程 时间分配 第 1 年 : 理论课学习 64 学时, 其中 40 学时自学 全科医学概论 88 学时 医患关系与医学伦理学 24 学时 临床科室轮转 ( 必修 ) 11 个月 内科 ( 共 12 个月 ) 11 个月 第 2 年 : 理论
全科医学专科细则 全科医学又称家庭医学 (General Practice/Family Medicine), 正式建立于 20 世纪 60 年代, 是一个面向社区与家庭, 整合临床医学 预防医学 康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科 ; 其范围涵盖了各种年龄 性别 各个器官系统的各类健康问题 / 疾病 经过该专业培训出来的全科医生主要工作在社区, 为社区居民提供以人为中心
第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医外科学 -01 普通外科疾病研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医外科学 -02 肛肠外科疾病研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 )
2012 级七年制选择 5+3 培养模式转段结果 学号录取学院录取专业 方向 039012123 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 -01 肾脏病临床研究 032012310 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 -01 肾脏病临床研究 039012128 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学
招生人数 其中合计推免推免硕士连读 考 试 科 目 01( 全日制 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 肿瘤学 01( 全日制 ) 内科学 ( 专业学位 ) 康复医学与理疗学 01( 全日制 ) 康复医学与理疗学 ( 专业学位 ) 麻醉学
001 北京协和医院 100104 病理学与病理生理学 01( 全日制 ) 病理学与病理生理学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名 100201 内科学 01( 全日制 ) 内科学 ( 学术型 ) 12 10 西医 ) 或 654 基础医学综合 4 一无 100208 临床检验诊断学 01( 全日制 ) 临床检验诊断学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名
支气管肺癌一 支气管肺癌的病因 预防 二 支气管肺癌的病理及分类 三 支气管肺癌的早期症状 早期诊断和治疗的原则 四 支气管肺癌的临床表现 诊断方法和临床分期 慢性阻塞性肺疾病和肺源性心脏病一 慢性阻塞性肺疾病的发生和发展规律 病因 发病机制和病理变化特征 二 慢性阻塞性肺疾病的概念 临床表现 诊断
内科学 第一篇呼吸系统疾病 呼吸衰竭一 呼吸衰竭的定义 病因 二 呼吸衰竭的发病机制和病理生理改变 三 呼吸衰竭时的血气分析改变, 常见的酸碱失衡和电解质紊乱的意义 四 慢性呼吸衰竭的临床表现 诊断和处理原则 五 ALI/ARDS 常见的病因, 主要发病机理, 主要临床表现, 诊断标准和抢救措施 肺炎一 肺炎的定义和分类, 它是呼吸系统的常见病 多发病 ; 二 社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的常见病原体
Microsoft Word - 文档 2
相关专业知识 单 元 细 目 要 点 要求 一 妇科疾病 1. 月经病 (1) 功血的分类及诊断要点 ; 处理要点及健康指导 (2) 痛经的病因 诊断要点 处理要点及健康指导 (3) 闭经的分类 ; 诊断要点 ; 处理要点及健康指导 2. 妇科炎症 (1) 常见阴道炎临床表现 诊断要点 ; 处理要点及健 康指导 (2) 宫颈炎以及盆腔炎性疾病的诊断要点 处理要点及健康指导 (3) 外阴炎及前庭大腺炎的诊断要点
例会抽查表
2016 年主管护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求 (1) 任务 1. 儿科护理学的任务和范围掌握 (2) 范围一 绪论 (1) 素质要求 2. 儿科护士的角色与素质要 (2) 儿科护士的角掌握求色 (1) 小儿年龄分期 (2) 生长发育的规 1. 小儿生长发育及其影响因律素* (3) 影响生长发育的因素 (1) 体格生长指标 (2) 骨骼 牙齿的 2. 小儿体格生长及评价*发育二 生长发育
临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 53.4
2016 年市直事业单位医疗卫生岗位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单 序号 准考证号 招聘单位 招聘岗位 成绩 1 1628361918 临沂市人民医院 急诊外科医疗岗位 70.3 2 1628364221 临沂市人民医院 急诊外科医疗岗位 69.9 3 1628373322 临沂市人民医院 急诊外科医疗岗位 65.8 4 1628390427 临沂市人民医院 急诊内科医疗岗位 A 64.3
(3) 便秘的发病机制 (1) 呕血和黑粪的诊断要点 ; 处理要点 ; 转 掌握 11. 呕血与黑粪 诊指征 (2) 呕血和黑粪的常见病因 ; 健康指导 一 常见症状鉴别 (1) 便血的诊断 鉴别诊断 掌握 诊断 12. 便血 (2) 便血的处理要点和健康指导 (3) 便血的病因 (1) 黄疸的分类
2019 年全科主治医师专业知识考试大纲 单元 细目 要点 要求 (1) 发热的诊断要点 处理要点 掌握 1. 发热 (2) 发热的常见病因 健康指导 (3) 发热的产生机制 (1) 胸痛的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 2. 胸痛 (2) 胸痛的常见病因 (3) 胸痛的发病机制 (1) 咳嗽的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 3. 咳嗽 (2) 咳嗽的常见病因 一 常见症状鉴别诊 (3)
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专业知识 单 元 细 目 要 点 要求 一 常见症状鉴 1. 发热 (1) 发热的诊断要点 处理要点 掌握 别诊断 (2) 发热的常见病因 健康指导 (3) 发热的产生机制 了解 2. 胸痛 (1) 胸痛的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 (2) 胸痛的常见病因 (3) 胸痛的发病机制 了解 3. 咳嗽 (1) 咳嗽的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 掌握 (2) 咳嗽的常见病因 (3) 咳嗽的发病机制
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 20161280007 儿科学 临床医学 63.5 83.88 75.7 儿科学 心理学院 应用心理学 2016 级应心 01 班 20161210113 儿科学 医学检验技术 59 83.39 73.6 儿科学 护理学院 护理学 2016 级护理 02 班 20161160203 儿科学 60.5 81.94 73.4 儿科学 外语学院 英语 2016
38 嬰兒猝死症候群 (SIDS) 急性支氣管炎及急性細支 其他 9, 臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 64,
臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 97,979 838.0 所有死亡原因 446 1 惡性腫瘤 28,476 243.6 1 源於周產期的特定病況 195 2 心臟疾病 ( 高血壓性疾病 11,484 98.2 2 先天性畸形變形及染色體 99 3 腦血管疾病 6,980
42 沈阳 中国医科大学附属盛京医院 1900 麻醉科 15 国家级 43 沈阳 中国医科大学附属盛京医院 2000 临床病理科 6 国家级 44 沈阳 中国医科大学附属盛京医院 2100 检验医学科 7 国家级 45 沈阳 中国医科大学附属盛京医院 2200 放射科 30 国家级 46 沈阳 中国
1 沈阳 中国医科大学附属第一医院 0100 内科 50 国家级 2 沈阳 中国医科大学附属第一医院 0200 儿科 5 国家级 3 沈阳 中国医科大学附属第一医院 0300 急诊科 13 国家级 4 沈阳 中国医科大学附属第一医院 0400 皮肤科 3 国家级 5 沈阳 中国医科大学附属第一医院 0500 精神科 15 国家级 6 沈阳 中国医科大学附属第一医院 0600 神经内科 12 国家级
2008年硕士研究生招生考试科目信息登记表
湖南中医药大学硕士研究生入学考试大纲 招生学院 招生专业代码 招生专业名称 考试科目代码及名称 护理学院 105400 护理学 308 护理综合 一 护理学基础 ( 一 ) 护理导论部分 1. 护理的概念和专业护士的角色 2. 疾病的概念 健康与疾病的关系, 患病行为及心理, 病人角色, 疾病及病 人及社会的影响, 医疗卫生保健体系 3. 影响健康的因素, 健康的测量指标 促进健康及提高生存质量的护理活
2. 熟悉儿科护理学的概念 任务和范围 ; 儿科的特点及儿科护理的一般原则 ; 儿科护士的角色和素质要求 使学生对儿科护理有一个总体认识 3. 了解儿科护理学的发展和与展望 教学内容 儿科护理学的概念 2. 儿科护理学的任务和范围 3. 儿科的特点及儿科护理的一般原则 4. 小儿年龄分期 5. 儿科
儿科护理学 课程教学大纲 课程名称 : 儿科护理学课程编号 : N2070001 英文名称 :Pediatric Nursing 课程性质 : 必修课总学时 :48 讲课学时 :39 实训学时 :9 学分 :3 适用对象 : 护理学专业本科先修课程 : 护理学基础 内科护理学一 课程性质 目的和任务本门课程以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制订的护理学本科专业规范为依据, 以提高学生素质为核心,
2008年硕士研究生招生考试科目信息登记表
湖南中医药大学 2019 年硕士研究生入学考试初试科目大纲 招生学院招生专业代码招生专业名称考试科目代码及名称 护理学院 105400 101100 护理护理学 一 考试 一 护理学基础 内容 ( 一 ) 护理导论部分 1. 护理的概念和专业护士的角色 308 护理综合 2. 疾病的概念 健康与疾病的关系, 患病行为及心理, 病人角色, 疾病及病人及社会的影响, 医疗卫生保健体系 3. 影响健康的因素,
单元 细目 要点 要求 2. 社区预防 (2) 社区预防保健的实施原则, 社区卫生诊断流 保健概述 程 (3) 个人 家庭和社区三位一体的预防策略 ; 社 区卫生诊断基本原则 (1) 我国基本卫生保健制度的主要内容 ; 深化医 二 基本卫生保健概论 3. 建设覆盖城乡居民的 药卫生体制改革的总体目标
2019 年全科主治医师基础知识考试大纲 单元细目要点要求 1. 全科医学 2. 全科医疗 (1) 全科医学的定义及其研究对象 (2) 全科医学的主要特征 (3) 全科医学与其他学科的关系 (1) 全科医疗的定义与基本特征 (2) 全科医疗中的伦理学原则 ; 病人的权利和义务 (3) 全科医疗与专科医疗的区别和联系 一 全科医学 概论 3. 全科医生 (1) 全科医生的定义 角色及其工作方式 (2)
52 临沂市人民医院 放疗技术岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人民医院 放疗技术岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人民医院 放疗技术岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人民医院 心脏介入技术岗位 ( 医疗
2018 年临沂市市直部分医疗卫生事业公开招聘工作人员参加面试人员名单 序号 招聘单位 报考岗位 准考证号 成绩 1 临沂市人民医院 心外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 1828860212 68.8 2 临沂市人民医院 脊柱外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 1828893407 69.8 3 临沂市人民医院 脊柱外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 1828891919 69 4 临沂市人民医院 脊柱外科医疗岗位
三 培训内容与要求 ( 一 ) 儿童保健 (2 个月 ) 掌握 : 小儿生长发育规律 发育评价的方法 ; 小儿营养的基本知识及正确的喂养方法 ; 国家免疫规划 疫苗接种程序以及预防接种的方法 注意事项 禁忌证 常见的异常反应及处理等 ; 疫苗针对传染病的报告 采样以及疫苗储运的基本要求 ; 儿童佝偻
儿科培训细则 儿科学是一门研究小儿营养 生长发育规律 提高小儿身心健康水平和疾病 防治的综合性医学学科. 它的服务对象从胎儿到青少年, 其生理 病理 疾病表现 等方面与成人不同, 具有动态生长和发育的特点. 学科范围包括 : 儿童保健 围生 医学 新生儿 感染 消化 呼吸 心血管 泌尿 血液及肿瘤 神经 精神心理 内分 泌 免疫 遗传代谢 重症 康复 营养等. 一 培训目标 能够掌握正确的临床工作方法,
临沂市人民医院 院前急救医疗岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人民医院 院前急救医疗岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人民医院 院前急救医疗岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人
2018 年临沂市市直部分医疗卫生事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单 序号 准考证号 招聘单位 报考岗位 笔试成绩 1 1828860212 临沂市人民医院 心外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 68.8 2 1828892115 临沂市人民医院 心外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 68.6 3 1828862913 临沂市人民医院 心外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 58.4 4 1828893407
女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科 神经系统疾病临床研究 女 中西七 111 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科 脾胃病临床研究 女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江
2011 级七年制专业选择 5+3 培养模式学生录取结果 学号 性别 班级 录取医院 录取专业 录取专业名称 录取方向名称 032011142 女 中西七 111 南京市中医院 105701 中医内科 039011115 女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科 肿瘤临床研究 032011108 女 中西七 111 江苏省省中西医结合医院 105709 中西医结合临床
3. 消化道疾 (1) 小儿腹泻 小儿肠套叠的诊断要点 处理要点及 健康指导 (2) 小儿腹泻分类 常见因 小儿肠套叠的处理要 点 二 儿科疾 4. 肾脏疾 (1) 急性肾小球肾炎的诊断要点及健康指导 ; 肾综合 征的诊断要点 (2) 急性肾小球肾炎因 处理要点 肾综合征处 理要点及健康指导 5.
2019 年全科主治医师相关专业知识考试大纲 (1) 功血的分类及诊断要点 ; 处理要点及健康指导 1. 月经 (2) 痛经的因 诊断要点 处理要点及健康指导 (3) 闭经的分类 ; 诊断要点 ; 处理要点及健康指导 (1) 常见阴道炎临床表现 诊断要点 ; 处理要点及健 康指导 2. 妇科炎症 2) 宫颈炎以及盆腔炎性疾的诊断要点 处理要点 及健康指导 (3) 外阴炎及前庭大腺炎的诊断要点 处理要点
4 Chinese Practical Journal of Rural Doctor 2019 Vol.26 No.5 信息速递 全科医生转岗培训大纲 (2019 年修订版 ) 中华人民共和国国家卫生健康委员会 为贯彻落实 国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见 要求, 规范全科
4 Chinese Practical Journal of Rural Doctor 2019 Vol.26 No.5 信息速递 全科医生转岗培训大纲 (2019 年修订版 ) 中华人民共和国国家卫生健康委员会 为贯彻落实 国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见 要求, 规范全科医生转岗培训工作, 提高全科医生转岗培训质量, 加强全科医生队伍建设, 制定本培训大纲 1 培训目标以全科医学理论为基础,
026全科医学考试大纲
301 全科医学考试大纲基础知识 单元细目要点要求 一 全科医学 概论 二 基本卫生 保健概论 1. 全科医学 (1) 全科医学的定义及其研究对象掌握 (2) 全科医学的主要特征熟悉 (3) 全科医学与其他学科的关系 2. 全科医疗 (1) 全科医疗的定义与基本特征掌握 (2) 全科医疗中的伦理学原则 ; 病人的权利和义务熟悉 (3) 全科医疗与专科医疗的区别和联系 3. 全科医生 (1) 全科医生的定义
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 3 03 0 专技岗 4 04 0 专技岗 5 05 0 专技岗 6 06 0 专技岗 7 07 0 专技岗 8 08 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 招聘招聘条件招聘代人数简介专业学历其他码 从事临床麻醉工作 从事临床药学工作 从事放疗物理师工作从事临床影像诊断工作 从事临床影像技术工作 0 临床医学
分委会专业代码专业类型专业名称推免生统考生总计划 基础医学 生物学 学术型肿瘤学 基础医学 生物学 学术型 动物学 基础医学 生物学 学术型 生理学 基础医学 生物学 学术型 神经生物学 基础
南方医科大学 2016 年硕士研究生招生分专业计划汇总表 分委会专业代码专业类型专业名称推免生统考生总计划 药学 100701 学术型药物化学 0 8 8 药学 100704 学术型药物分析学 1 1 2 药学 100706 学术型药理学 3 12 15 药学 100702 学术型药剂学 2 3 5 药学 105500 专业型药学 0 32 32 生物医学工程 083100 学术型生物医学工程 6
本试卷考试时间 3 小时, 满分 300 分 ( 二 ) 内容结构 基础护理学 占 30% 内科护理学 占 40% 外科护理学 占 30% ( 三 ) 题型结构单项选择题 多项选择题 名词解释 简答题 病例分析题 三 试卷范围 基础护理学 ( 一 ) 环境 1. 环境与健康 2. 医院环境 ( 二
大理大学 2019 年自命题科目考试大纲 科目代码 :308 科目名称 : 护理综合 一 目标要求 ( 一 ) 基础护理学 掌握基础护理的基本知识 基本理论 基本技能 ; 熟悉基本技能操作的目的 适应症 禁忌症 并发症及注意事项, 熟悉与基本护理技术操作有关的基础医学知识 ( 二 ) 内科护理学 掌握内科常见病的病因 发病机制 临床表现 实验室及其他检查 诊断要点 防治要点 常见护理诊断 护理措施及措施的依据
广州医科大学
广州医科大学 本科课程教学大纲 课程名 : 儿科学 课程课时 : 73 学分 : 3.5 开课单位 : 儿科学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 儿科学是临床医学的主干课程之一, 在医学基础课程后修读 儿科学的研究对象是自胎儿至青春期的儿童, 它是研究儿童生长发育规律及其影响因素 提高小儿身心健康水平 ; 研究儿童期各种疾病发生 发展规律, 不断提高儿童疾病防治质量 ; 研究儿童各种疾病康复的可能性及其规律,
急诊科培训细则 急诊科住院医师培训临床轮转安排 轮转科室 时间 ( 月 ) 内科 : 呼吸内科 / 呼吸监护室 (RICU) 2 心血管内科 / 心脏监护室 (CCU) 2 神经内科 1 消化内科 1 其他科室 ( 如血液科 内分泌科 肾内科等 ) 1 感染科 1 麻醉科 1 急诊科 ( 含 EIC
急诊科培训细则 急诊医学是一门新兴的 多界面的临床医学专业学科, 它与临床各学科既密切关联, 又有自身独特的理论体系, 属特殊的临床医疗范畴. 急诊医学的特点之一是高度时效性, 即在有限临床资料的情况下, 用最短的时间 最快捷有效的方法挽救病人的生命, 稳定病情, 减轻病人的痛苦. 急诊医疗服务于任何急性病症 ( 包括心理急症 ) 和急性创伤等病人, 业务范围涉及院前急救 院内急诊 ( 救 ) 危重症监护等.
002 公共卫生学院 社会医学教研室 公共卫生 专业学位 公共卫生学院 社会医学教研室 1004Z1 卫生事业管理 学术学位 人文社科学院 卫生事业管理教研室 社会医学与卫生事业管理 学术学位 药学院 药理学教研室 药理
001 基础医学院 实验动物部 071002 动物学 学术学位 2 001 基础医学院 生理学教研室 071003 生理学 学术学位 2 001 基础医学院 神经生物学教研室 071006 神经生物学 学术学位 6 001 基础医学院 遗传学教研室 071007 遗传学 学术学位 3 001 基础医学院 发育细胞生物学教研室 071009 细胞生物学 学术学位 8 001 基础医学院 分子细胞生物学教研室
2013Ä꺼ÖÝʦ·¶´óѧ308»¤Àí×ۺϿ¼ÊÔ´ó¸Ù
概述一 护理综合考试科目包括 护理学基础 内科护理学及外科护理学 2009 年全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲 二 考试比例 护理学基础占 30%( 其中护理学导论占 10%, 基础护理学占 20%) 内科护理学占 40% 外科护理学占 30% 三 题型结构 单项选择题 ( 占 60%,180 分, 每题 1.5 分,120 道题, 其中护理学基础 36 道 内科护理学 48 道 外科护理学
科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心
山西省人民医院 学年第二学期 2014 级临床系专业课程表 周 / 节次第周 ( ) 第二周 ( ) 眼科学 - 眼解剖 生理 耳鼻咽喉科学 - 头颈外科学总论 二急诊医学绪论 眼科学 - 眼解剖 生理 皮肤性病学总论 耳鼻咽喉科学 - 鼻科学 重症
山西医科大学 2014 级临床医学 2017-2018 学年第八学期周教学进度表 ( 山西省人民医院 ) 学院 系 ( 部 ): 临床系年级 / 专业 :2014 级 班级 :011403 班人数 :30 见习分组 : 4 组 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18-19 20-25 3.5 3.11 3.12
标题
目 录 «住院医师规范化培训内容与标准 ( 试行 )» 总则 (1) «住院医师规范化培训内容与标准 ( 试行 )» 细则 内科培训细则 (4) 儿科培训细则 (19) 急诊科培训细则 (26) 皮肤科培训细则 (43) 精神科培训细则 (53) 神经内科培训细则 (59) 全科培训细则 (65) 康复医学科培训细则 (100) 外科培训细则 (104) 外科 ( 神经外科方向 ) 培训细则 (112)
GAZETTEOFTHEMINISTRYOFHEALTH OF PEOPLE SREPUBLICOFCHINA 2012IsueNo 7(SerialNo 108) CONTENTS ProclamationNo.11oftheMinistryofHealth (1) ProclamationNo.
" #$%&' " () * +,$%& -./!!" #!" $ $ %& ' ()*+,-.. 01,%&'.0 2345674$89 :;. 1 1!"!!# /01$ ' 234567 891$ :; ' ? @ABCDE451$ > > ' " F GHIJKLMNO '451$? @1%*AB.1 > > ' @A PQ R451$ > > ' ST U VWX
中国医科大学附属盛京医院 1600 妇产科 15 中国医科大学附属盛京医院 1700 眼科 5 中国医科大学附属盛京医院 1800 耳鼻咽喉科 5 中国医科大学附属盛京医院 1900 麻醉科 8 中国医科大学附属盛京医院 2000 临床病理科 2 中国医科大学附属盛京医院 2100 检验医学科 4
2018 第二阶段招收专业公布 协同单位学员在培训期间需到主基地轮转不少于 6 个月! 中国医科大学附属第一医院 0100 内科 12 中国医科大学附属第一医院 0200 儿科 3 中国医科大学附属第一医院 0300 急诊科 4 中国医科大学附属第一医院 0400 皮肤科 1 中国医科大学附属第一医院 0500 精神科 3 中国医科大学附属第一医院 0600 神经内科 11 中国医科大学附属第一医院
传染科医院 5 河南省人民医院 获提名医院中南大学湘雅二医院 武汉大学人民医院 武汉大学中南医院 耳鼻喉科医院 3 武汉大学人民医院 5 华中科技大学同济医学院附属同济医院 获提名医院中南大学湘雅二医院 中南大学湘雅三医院 湖南省人民医院 放射科医院 2 华中科技大学同济医学院附属协和医院 5 中南
华中区综合实力排行榜 排名医院 专科声誉科研学术总得分 80.000 20.000 100.000 2 华中科技大学同济医学院附属协和医院 68.184 17.071 85.255 3 中南大学湘雅医院 64.194 18.300 82.494 4 中南大学湘雅二医院 50.384 19.489 69.873 5 郑州大学第一附属医院 48.389 16.616 65.005 6 武汉大学人民医院
Microsoft Word - （007.护理）附件5.2016年自命题考试科目及考试大纲模版(护理学院)
护理学院自命题考试科目 : 308 护理综合 1. 护理学基础 护理学导论 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教材 ) 人民卫生出版社 (2013 年 2 月第 3 版 ) 李小妹主编 ; 基础护理学 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教材 ) 人民卫生出版社 (2012 年 8 月第 5 版 ) 李小寒 尚少梅主编 2. 内科护理学 内科护理学 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教
广州医科大学
广州医科大学 本科课程教学大纲 课程名 : 儿科学 课程课时 : 73 学分 : 3.5 开课单位 : 儿科学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 儿科学是临床医学的主干课程之一, 在医学基础课程后修读 儿科学的研究对象是自胎儿至青春期的儿童, 它是研究儿童生长发育规律及其影响因素 提高小儿身心健康水平 ; 研究儿童期各种疾病发生 发展规律, 不断提高儿童疾病防治质量 ; 研究儿童各种疾病康复的可能性及其规律,
神经病学 00 不区分 精神病与精神卫生学 皮肤病与性病学 影像医学与核医学 00 不区分 不区分 01 影像诊断与介入放射学 人文与社会科学学院 2 神经内科 神经内科 精神科 皮肤科 皮肤科 放射科 大连医科大学附属第一医院 大
105101 内科学 00 不区分 105102 儿科学 00 不区分 1 内科 内科 儿科 儿科 8 大连市友谊医院 1 中国人民解放军第二一 0 医院 3 大连大学附属中山医院 3 青岛市市立医院 3 江苏省苏北人民医院 17 大连医科大学附属第二医院 19 大连市中心医院 8 辽宁省人民医院 8 中国人民解放军沈阳军区总医院 3 常州市第二人民医院 9 泰州市人民医院 12 大连市妇女儿童医疗中心
标题
目 录 «住院医师规范化培训内容与标准 ( 试行 )» 总则 (1) «住院医师规范化培训内容与标准 ( 试行 )» 细则 内科培训细则 儿科培训细则 急诊科培训细则 皮肤科培训细则 精神科培训细则 神经内科培训细则 全科医学科培训细则 康复医学科培训细则 预防医学科培训细则 医学遗传科培训细则 外科培训细则 (4) (19) (26) (44) (54) (60) (67) (102) (107)
第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科学 04 肺脏病临床研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科学 05 肝脏病临床研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105
2011 级七年制选择 5+3 培养模式学生转段结果学号录取单位录取专业 方向 032011245 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01 肾脏病临床研究 032011253 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01 肾脏病临床研究 039011116 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01
住院医师第二阶段临床实践能力考核表 ( 临床科室 ) 体格检查 熟练全身体格检查和专科体格检查 8 专科疾病的诊断 鉴别诊断符合率 >90%; 诊断鉴别诊断准确 系统 全面 8 处理专科疾病能力 熟练掌握专科常见病的治疗, 初步掌握专科疑难病症的处理方法 专科操作技能 熟练掌握本专科基本操作技能,
住院医师第一阶段临床实践能力考核表 ( 临床科室 ) 考核要求 病史采集 病史采集全面 重点突出, 叙述简要准确 体格检查 熟练全身体格检查 掌握专科体格检查 医疗文件的书写 正确书写病历 医嘱 处方 病程记录等 常见专科疾病的诊断 鉴别诊断处理专科常见病 多发病 专科基本操作技术 处理急诊 危重病 诊断符合率 >90%; 鉴别诊断合理 全面 掌握治疗原则, 合理选择治疗方案, 掌握给药剂量 途径
儿少卫生与妇幼保健学 00 不分研究方向 学术型 全日制 卫生毒理学 00 不分研究方向 学术型 全日制 1004J1 传染病预防控制 01 寄生虫学学术型全日制 02 微生物学学术型全日制 006 公共卫生与预 军事预防医学 00 不分研究方向 学术型 全
071002 动物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071003 生理学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071006 神经生物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071007 遗传学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071008 发育生物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071009 细胞生物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071010 生物化学与分子生物学 00
护理综合考研大纲
湖北医药学院全国硕士研究生入学考试 护理综合 考试大纲 一 考试性质护理综合考试是为学院招收护理学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试学生掌握大学本科阶段护理学专业基础和专业课程基本知识 基本理论, 以及运用护理程序对病人进行整体护理的能力 评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以保证被录取者具有基本的专业理论素质, 并有利于学校在专业上择优选拔
内科培训细则 ( 二 ) 可选择的轮转科室轮转科室 轮转科室 医学影像科 ( 含超声科和核医学科 ) 皮肤科 老年病房 肿瘤内科 ( 含放疗科 ) 基层实践 三 培训内容与要求 ( 一 ) 心血管内科 (4 个月 ) 1 轮转目的 掌握 : 心血管系统的解剖和生理 ; 心脏传导系统的解剖和功能特点
内科培训细则 内科学是一门涉及面广 整体性强的临床医学, 它与临床各科关系密切, 更是临 床各科的基础. 通过内科住院医师规范化培训, 不仅要掌握呼吸 心血管 消化 泌 尿 血液 内分泌等六大系统以及感染 代谢与营养 风湿免疫 理化因素等导致的疾 病知识, 还应对其他相关学科 ( 如神经病学 急救医学等 ) 所涉及的知识有一定的了解. 一 培训目标 能够掌握正确的临床工作方法 准确采集病史 规范体格检查
8. 流行性脑脊髓膜炎 9. 疟疾 10. 日本血吸虫病 11. 囊尾蚴病 12. 艾滋病 ( 三 ) 性传播疾病 1. 淋病 2. 梅毒 (3) 病理生理 (4) 临床表现 (5) 诊断及确诊依据 (6) 补液疗法及病原治疗 (1) 病原学及分型 (3) 临床分型及表现 依据 (5) 病原治疗及暴
2015 年临床执业医师考试大纲 传染病 性传播疾病 (1) 感染过程 (2) 感染过程中病原体作用 (3) 感染过程中免疫应答作用 (4) 流行的基本条件 ( 一 ) 传染病总论 (5) 影响流行过程的因素 (6) 基本特征 (7) 诊断的主要方法 (8) 治疗与主要预防方法 ( 二 ) 常见传染病 (1) 病原学 (3) 临床分型及表现 1. 病毒性肝炎 (5) 慢性肝炎和重型肝炎的治疗 (6)
慢性阻塞性肺疾病诊治指南 (2013 年修订版 ) 作者 : 中华医学会呼吸病学分会慢性阻塞性肺疾病学组, 作者单位 : 刊名 : 中华结核和呼吸杂志 英文刊名 : Chinese Journal of Tuberculosis and Respiratory Diseases 年, 卷 ( 期 ): 2013,36(4) 本文链接 :http://d.g.wanfangdata.com.cn/periodical_zhjhhhx201304007.aspx
WHO ---- ---- , 200 5% 8.6% 18.8% 200, 140 , MS MS 60 80 X 1999 WHO MS (2004.12) 1. BMI>25 >24 >28 BMI kg / m 2 2. 6.1mmol/L, 2h 7.8mmol/L 3. BP 140/90mmHg ( ) 4. TG 1.7 mmol/l /L HDL-C C
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P01 内科 36 P02 外科 15 P06 神经内科 3 P07 皮肤科 9 P08 眼科 28 P10 ** 精神科 18 P13 麻醉科 35 P14 医学影像科 10 P15 ** 医学检验科 7 P16 临床病理科 12 P17 口腔科 9 P18 ** 全科医学科 20 Y0101 心血管内科 18 Y0102 呼吸内科 12 Y0103 消化内科 12 Y0104 内分泌科 6 Y0105
2 专科医师规范化培训细则 1 相关法律 法规 : 执业医师法 传染病防治法 药品管理法 医疗事故处理条例等 2 临床思维与医患沟通 3 循证医学知识 4 重点传染病防治知识 ( 二 ) 临床实践内容按照亚专科培训标准实施 六 考试考核 ( 一 ) 内容参照 专科医师培训登记手册 的内容 工作态度
小儿内科细则 1 小儿内科细则 一 培训目标通过培训, 使小儿内科住院医师达到小儿内科专科医师培训标准所要求的亚专业专科医师水平二 培训要求在普通专科培训 ( 已完成第一阶段培训 ) 的基础上进行亚专科培训, 进一步深化专业理论知识, 具有全面的 系统的 扎实的专业知识, 了解国内外本学科的新进展, 并能与临床实践相结合 能独立诊治本专科主要疾病及独立处理某些疑难疾病和危重病人抢救, 熟悉门急诊专科疾病的处理,,
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省份医院名称专科代码专科名称姓名性别联系电话传真手机电子邮件 北京市 北大医学部 P16 临床病理科 内科 外科 妇产科 P04 儿科 急诊科 神经内科 皮肤科 P08 眼科 耳鼻咽喉科 麻醉科 医学影像科 医学检验科北京大学第一医院 P16 临床病理科 心血管内科 呼吸内科 消化内科 内分泌科 Y0105 血液内科 Y0106 肾脏内科 Y0107 感染科 普通外科 骨科 胸外科 泌尿外科 内科
表现 心电图表现 (2) 治疗 6. 预激综合征 (1) 病因 及心电图表现 (3) 治疗 7. 抗心律失常药物 (1) 抗心律失常药物的分类 (2) 药物作用特点 8. 人工心脏起搏 (1) 适应证 (2) 并发症 (1) 机制 9. 心脏电复律 10. 心导管消融治疗及冠状动脉介入治疗 (2)
2019 内科主治医师考试大纲 - 专业知识心血管系统考试部分单元细目要点要求 1. 慢性心力衰竭 (1) 病理生理 (3) 诊断与鉴别诊断 (4) 治疗方法 一 心力衰竭 * (1) 临床表现 2. 急性心力衰竭 3. 心源性休克 1. 窦房结性心律失常 2. 心房性心律失常 (2) 诊断 (3) 抢救措施 (1) 概论 (2) 治疗 (1) 病因 (3) 心电图表现 (4) 治疗 (1) 房性期前收缩的病因
四 参考教材 人民卫生出版社最新版的本科教材 护理学基础 内科护理学 及 外科护理学 五 试卷题型结构 ( 一 ) 单项选择题 120 小题, 每小题 1.5 分, 共 180 分 ( 二 ) 多项选择题 30 小题, 每小题 2 分, 共 60 分 ( 三 ) 问答题 ( 病例分析 ) 3 小题,
赣南医学院 2017 年 护理综合 考试大纲 Ⅰ. 考试性质 护理综合考试是为招收护理硕士专业学位硕士研究生设置的具有选拔性质的入学考试 科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的护理学 科的基本理论 基本知识和基本技能, 评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生 能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔, 确保硕士研究生的招生质量 Ⅱ. 考查目标 护理综合考试范围为护理学基础
例会抽查表
一 水 电解质 酸碱代谢失调病人的护理 2016 年主管护师考试大纲 - 外科护理学 单元 细目 要点 要求 (1) 水的平衡 1. 正常体液平衡* (2) 电解质的平衡 熟悉 (3) 酸碱平衡 高渗性脱水* (2) 病理生理 熟练 (4) 辅助检查 (5) 治疗要点 熟练 2. 水和钠的代谢紊乱的护理 3. 钾代谢异常的护理* 低渗性脱水 (2) 病理 (4) 辅助检查 (5) 治疗要点等渗性脱水
例会抽查表
2016 内科主治医师考试大纲 - 专业知识 (303 专业 ) 2016 年心血管内科学考试大纲 - 专业知识 : 单元 细目 要点 要求 (1) 病理生理 1. 慢性心力衰竭 (3) 诊断与鉴别诊断 (4) 治疗方法 一 心力衰竭 * (1) 临床表现 2. 急性心力衰竭 (2) 诊断 (3) 抢救措施 3. 心源性休克 (1) 概论 (2) 治疗 1. 窦房结性心律失常 (3) 心电图表现 (4)
【外科学】：女，30岁
2015 年临床乡镇助理医师考试大纲 - 临床医学综合 24 小时客服电话 :010-82311666 2015 年临床乡镇助理医师 临床医学综合 考试大纲已经顺利公布, 医学教育网搜集整理如下, 请广 大临床乡镇助理医师考生参考 : 症状与体征 单细目元 症 ( 三 ) 咯血状与 体 ( 一 ) 发热 ( 二 ) 咳嗽与咳痰 征 ( 四 ) 呼吸困难 ( 五 ) 发绀 ( 六 ) 呼吸频率 深度及节律变化
L Chin J Magn Reson Imaging 2013 Vol 4 No 1 Key words ; : ; ;? 48
2013 4 1Chin J Magn Reson Imaging 2013 Vol 4 No 1 L CT MRI 刘怀军 张岩 杨冀萍 : : : : : ; : DOI: ; ; ; The CT MRI performances and understanding in cerebral ischemia Abstract 47 L 2013 4 1Chin J Magn Reson Imaging
总结腹腔镜手术诊治先天性胆管扩张症 的经验 评价腹腔镜肝外扩张胆管切除 肝管空肠吻合术的可行性及安全性 回顾 年腹腔镜手术治疗 例 患者的临床资料 分析其手术技术 围手术期并发症及随访情况 例胆总管呈囊状扩张 例呈梭形扩张 其中 例行术中胆道造影 例显示胰胆管合流异常 例成功完成腹腔镜手术 例中转开腹 其中 例囊肿巨大 例 型囊肿损伤十二指肠 例合并炎性血管瘤出血 例伴有肝内胆管局限性扩张 型 同时行肝门胆管狭窄段切开或切除扩大成形术
《成人科护理学_下_》理论教学大纲
成人护理学( 下 ) 理论教学大纲 Adult Nursing Teaching Syllabus 一 课程的性质与任务成人护理学 (Adult Nursing) 是护理学专业的主干课程, 本大纲所涉及的内容是如何对成人内科病人进行护理 主要内容包括呼吸系统 循环系统 消化系统 泌尿系统 血液及造血系统 内分泌代谢疾病病人的护理 课程的教学可分为系统学习和毕业实习两个阶段 系统学习包括课堂讲授和配合课堂教学进行的临床见习
例会抽查表
2016 年全科主治医师 专业知识 考试大纲 单元细目要点 一 常见症 状鉴别诊 断 1. 发热 2. 胸痛 3. 咳嗽 4. 咯血 5. 心悸 6. 水肿 (1) 发热的诊断要点 处理要点 (2) 发热的常见病因 健康指导 (3) 发热的产生机制 (1) 胸痛的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 (2) 胸痛的常见病因 (3) 胸痛的发病机制 (1) 咳嗽的诊断要点, 处理要点, 转诊指征 (2)
第一临床学院 皮肤病与性病学 皮肤性病科 皮肤科 7 专业学位 全日制 第一临床学院 影像医学与核医学 超声科 超声医学科 3 专业学位 全日制 第一临床学院 影像医学与核医学 放射科 放射影像科 10 专业学位 全日制 第一临床学院 影像医学
第一临床学院 105101 内科学 传染 内科 1 专业学位 全日制 第一临床学院 105101 内科学 风湿免疫科 内科 3 专业学位 全日制 第一临床学院 105101 内科学 感染 内科 1 专业学位 全日制 第一临床学院 105101 内科学 呼吸内科 内科 3 专业学位 全日制 第一临床学院 105101 内科学 内分泌与代谢病科 内科 3 专业学位 全日制 第一临床学院 105101 内科学
常的护理 镁代谢异常 磷代谢异常 代谢性酸中毒* 熟练 代谢性碱中毒* 5. 酸碱平衡失调 熟练 呼吸性酸中毒 熟练 呼吸性碱中毒 熟练 6. 护理 熟练熟练 与分类 1. 概述* (2) 病理生理 熟练 二 外科休克 病人的护理 2. 外科常见的休克 (1) 低血容量性休克 (2) 创伤性休克 熟
主管护师外科护理学考试大纲 单元 细目 要点 要求 1. 正常体液平衡* (1) 水的平衡 (2) 电解质的平衡 (3) 酸碱平衡 高渗性脱水* (2) 病理生理 (4) 辅助检查 熟练熟练 低渗性脱水 (2) 病理 2. 水和钠的代谢紊乱 熟练 的护理 (4) 辅助检查 熟练 等渗性脱水 (2) 病理生理 一 水 电解质 酸碱代谢失调病人的护 (4) 辅助检查 熟练熟练 理 水中毒 (2) 病理生理
管理制度汇编1.cdr
三十 物资 器材管理制度 292 三 财务开支审批管理及报销的有关规定 346 三十一 病人外出检查制度 293 四 对外接待费用开支审批报销管理 347 三十二 护理查房制度 293 五 审计工作制度 349 三十三 护理查对制度 294 六 医药价格管理与公示制度 349 三十四 护理人员技能定期评估制度 296 七 医疗服务价格管理与公示制度 350 三十五 护理新技术准入制度 297 八 基建维修工程项目审计工作程序及规定
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聊 城 职 业 技 术 学 院
聊城职业技术学院 011-01 学年第 1 学期 学期授课计划 011 年 8 月 8 日制 系 别 护理学院 专 业 护理 课程名称 成人护理 1 计划总 已授课时数 本学期授课时数 11 0 88 班级理实一体化讲授示教实践电教测验机动 10 普高 1 18 班 10 对口 1 3 班 88 任课教师刘以红 刘玉美 张丽芳 夏颖 教研室主任教研室讨论通过日期系主任意见 教务处意见 郝伟 郭磊 王荣凯
( 二 ) 细胞的基本功能 1 跨细胞膜的物质转运: 单纯扩散 易化扩散 主动转运和膜泡运输 2 细胞的信号转导: 离子通道型受体 G 蛋白耦联受体 酶联型受体和核受体介导的信号转导 3 细胞的电活动: 静息电位, 动作电位, 兴奋性及其变化, 局部电位 4 肌细胞的收缩: 骨骼肌神经 - 肌接头处
2019 年全国研究生招生考试临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲 Ⅰ 考试性质临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高校择优选拔,
前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统 不同疾病病人的护理为线索进行编写, 以便学生对同一知识的系统整体把握和临床护理思维的形
卫生部规划教材 全国高等医药院校教材 成人护理学 -3 ( 第 1 版 ) 教学大纲 ( 供护理学专业本科生使用 ) 四川大学华西临床医学院护理系 成人护理学 教研组 (2017 年 02 月 ) 前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统
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儿科住院医师规范化培训 实施细则解读 内蒙古医科大学附属医院儿科 王继春 提 纲 1 前言 2 培 训 3 儿科培训细则 4 考 核 5 总结 前 言 随着现代科学技术的发展, 医学科学也在突飞猛进 医学教育也在由生物医学模式向生物 - 心理 - 社会医学模式转变. 传统的一次性医学教育 ( 学习 ) 观念逐渐被终身教育 ( 学习 ) 观念所代替 前 言 终身教育 ---- 职业生涯 学校基本教育
B 型题第 题, 每小题 1.5 分, 共 30 分 考研, 就看 V 研客! X 型题第 题, 每小题 2 分, 共 60 分 Ⅳ 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液及其组成, 体液的分隔和相互沟通 ; 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节
2017 年临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲原文 ( 完整版 ) Ⅰ. 考试性质 临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,
安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法
创伤救护 教学意义 教学目标 1 2 3 4 教学重点与难点 教学方法 教学时数 4 教师课前准备 1 2 PPT 学生课前准备 1 2 11 安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 1 2 3 4 1.5 12 3 13 安全救护教学设计 14 2. 加压包扎止血法 1 1/3 2/3 15 安全救护教学设计 2 3cm 3 3. 止血带止血法
康复医学与理疗学 Ⅰ. 考试范围 考试包括公共基础及专业知识两部分 公共基础部分由内科学构成, 比例占 40% 公共基础部分参考本书内科学考试大纲 专业知识由康复医学与理疗学构成, 比例占 60%, 内容包括 : 康复基础学 康复评定学 康复治疗学和基本康复学 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握康复医
同等学力人员申请临床医学 ( 康复医学与理疗学 ) 硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲 康复医学与理疗学 Ⅰ. 考试范围 考试包括公共基础及专业知识两部分 公共基础部分由内科学构成, 比例占 40% 公共基础部分参考本书内科学考试大纲 专业知识由康复医学与理疗学构成, 比例占 60%, 内容包括 : 康复基础学 康复评定学 康复治疗学和基本康复学 Ⅱ. 考试要求 要求考生系统掌握康复医学中最主要的基础理论