苏人 ﹝2006﹞ 号

Size: px
Start display at page:

Download "苏人 ﹝2006﹞ 号"

Transcription

1 省人力资源社会保障厅省教育厅 关于聚力创新深化高校教师职称制度 改革的指导意见 各设区市人力资源社会保障局 教育局, 昆山市 泰兴市 沭阳县人力资源和社会保障局 教育局, 省各有关部门, 各高等学校 : 为贯彻落实中央 关于深化人才发展体制机制改革的意见 ( 中发 号 ) 中办国办 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 号 ) 省委省政府 关于深化行政审批制度改革加快简政放权激发市场活力的意见 ( 苏发 号 ) 省委 关于聚力创新深化改革打造具有国际竞争力人才发展环境的意见 ( 苏发 号 ) 和省政府 关于加快推进产业科技 1

2 创新中心和创新型省份建设若干政策措施 ( 苏政发 号 ), 建立健全符合高校教师职业特点的职称制度, 着力打造高水平高校教师队伍, 充分发挥高校教师在聚力创新中的重要作用, 现提出如下意见 : 一 指导思想和目标任务 ( 一 ) 指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中 四中 五中 六中全会精神, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 按照省第十三次党代会部署要求, 紧扣 两聚一高 目标任务, 立足服务创新驱动发展战略和科教与人才强省战略, 着眼于落实 放管服 改革, 遵循高校教师成长规律, 深化高校教师职称制度改革, 发挥人才评价 指挥棒 作用, 为增强我省高等教育综合实力和核心竞争力提供制度保障 ( 二 ) 目标任务 围绕建设一支师德高尚 业务精湛 结构合理 充满活力的高素质专业化教师队伍, 通过改革, 重点解决高校教师评价主体不够到位 层级设置不够健全 评价标准不够科学 评价机制不够完善等问题, 通过 2~3 年的努力, 健全完善符合高校教师不同岗位特点的人才评价体系和事中事后监管体系, 不断释放和激发高校教师创新创业创造活力 二 有序推进职称评审权下放 2

3 ( 三 ) 健全高校职称层级设置 根据国家有关规定, 我省高校教师系列职称层级分为初级 中级 副高级和正高级, 对应的名称依次为助教 ( 研究实习员 ) 讲师 ( 助理研究员 ) 副教授 ( 副研究员 ) 和教授 ( 研究员 ) 拓展高校实验技术系列教师职业发展空间, 将目前未设置正高职称的高校实验技术系列设置到正高级, 对应的名称依次为实验员 助理实验师 实验师 高级实验师和正高级实验师 ( 四 ) 发挥高校在职称评审中的主导作用 科学界定 合理下放高校职称评审权, 推进高校按照管理权限自主开展职称评审 从 2017 年起, 下放所有本科院校高等学校教师系列 ( 包括教学 科研 学生思想政治教育 教育管理研究人员 ) 和实验技术系列高 中 初级职称评审权 其他辅系列 ( 不含 以考代评 系列 ) 中 初级职称评审权一律下放, 高级职称评审权由省专业技术人员职称工作领导小组根据各高校的实际情况依申请下放 高校自主评审 ( 初定 ) 的辅系列职称全省范围内有效 原江苏省高等学校教师高级专业技术资格评审委员会更名为江苏省高职院校教师高级专业技术资格评审委员会, 负责全省高职院校教师的职称评审工作 在总结本科院校教师职称制度改革工作经验的基础上, 逐步下放高职院校教师职称评审权, 具体工作另行部署 3

4 三 强化职称评价导向 ( 五 ) 突出师德为先 将师德摆在教师评价的首位, 完善师德评价考核办法, 健全师德建设长效机制, 将师德评价贯穿于教育教学 科学研究和社会服务的全过程 推行师德考核负面清单制度, 建立教师师德档案 通过个人述职 考核测评 民意调查等方式全面考察教师的师德, 倡导科学精神, 强化社会责任, 坚守道德底线 完善诚信承诺和失信惩戒机制, 实行师德失范 学术不端 一票否决制 ( 六 ) 突出能力业绩 严格教育教学工作量考核, 所有教师都必须承担教育教学工作, 提高教师教学业绩在职称评价中的比重, 充分调动教师从事教育教学工作的积极性 建立健全教学工作量评价标准, 把教授为本专科生上课作为基本制度, 明确教授 副教授等各类教师承担本专科生课程 研究生公共基础课程的教学课时要求 完善实行教师自评 学生评价 同行评价 督导评价等多种形式相结合的教学质量评价制度 坚持服务经济社会发展需求和注重实际贡献的评价导向 鼓励原始创新和聚焦国家和省重大需求, 引导教师主动服务创新驱动发展战略和地方经济社会发展, 推进科教结合, 提升人才培养质量 探索建立 代表性成果 评价机制, 扭转重数量轻质量的科研评价倾向, 鼓励潜心研究 4

5 长期积累, 遏制急功近利的短期行为 ( 七 ) 突出社会服务 突出社会效益和长远利益, 综合评价教师参与学科建设 人才培训 科技推广 专家咨询和承担公共学术事务等方面的工作 鼓励引导教师积极开展科学普及工作, 提高公众科学素质和人文素质 鼓励引导教师主动推进文化传播, 弘扬中华优秀传统文化, 发展先进文化 充分认可教师在政府政策咨询 智库建设 在新闻媒体及网络上发表引领性文章方面的贡献 鼓励教师积极参与技术创新和产品研发, 大力促进教师开展科研成果转化工作 四 完善职称评价机制和标准 ( 八 ) 实行分类评价 根据国家和省对人才评价的总体要求, 按照社会科学 自然科学 人文学科 艺术学科等不同学科领域, 针对教学型 科研型 教学科研并重型 社会服务型等不同类型教师岗位特点, 建立科学合理的分类评价标准 对教学为主型岗位教师, 着重考察其教育教学水平和人才培养实绩, 将优秀教学案例 教材编写等纳入评价指标 对科研为主型岗位教师, 侧重考察其学术能力 创新质量和贡献 对社会服务型岗位教师, 侧重考察其在成果转化推广 服务决策 科学普及等方面产生的经济社会效益 对从事基础研究的教师主要考察学术贡献 理论水 5

6 平和学术影响力 对从事应用研究的教师主要考察经济社会效益和实际贡献 对从事思想政治教育和教育管理研究人员主要考察学生思想政治教育和教育管理研究水平 对实验技术教师重在评价考核工作绩效, 引导其提高服务水平和技术支持能力 ( 九 ) 创新评价方式 建立以同行专家评审为基础的业内评价机制, 注重引入市场评价和社会评价 基础研究人才评价以同行学术评价为主, 应用研究和技术开发人才评价突出市场和社会评价, 哲学社会科学研究人才评价重在同行认可和社会效益 对特殊人才通过特殊方式进行评价 鼓励高校采取个人述职 面试答辩 同行评议 实践操作 业绩展示等多种评价方式, 提高职称评价的科学性 针对性 ( 十 ) 完善评价标准 各高校根据自身发展需要, 结合学科专业特点和岗位要求, 制定各具特色的评审条件, 原则上不低于省定标准的水平要求, 并按照程序组织开展职称评审 对从国内外引进 没有职称或越级申报职称的高层次人才, 可根据本人实际水平 能力和业绩成果直接申报相应级别的专业技术资格, 各高校要从严把关, 其研究成果应在全校公开展示 五 促进职称评审与用人制度相结合 ( 十一 ) 有效衔接岗位管理制度 高校结合用人需求, 在政 6

7 府主管部门核定的岗位总量和岗位结构比例内科学设岗 按岗评聘 各高校可按照国家和省行业指导意见等有关规定, 自行制定岗位管理办法, 在核定的岗位总量内自主设置管理 专业技术 工勤技能岗位, 较低等级岗位可由单位根据需要统筹使用, 岗位设置方案报同级人事综合管理部门核准 省部重点建设高等院校和国家重点学科, 专业技术岗位设置比例和最高岗位等级按规定程序核准后, 高级岗位可按照不超过 10% 的比例上限作适当提高 对因事业发展需要的领军人才及其他急需紧缺人才的, 可按规定设置特设岗位, 不受岗位总量 专业技术岗位结构比例限制 专业技术二级岗位没有设置或没有空缺的, 可以低岗位高聘或超岗位聘用, 待该岗位人员离开后再复原 鼓励高校全面实行专业技术职务任期制, 创新事业单位岗位管理模式, 大力推行竞聘上岗制度, 加强聘后管理, 在岗位聘用中实现人员能上能下 省人力资源社会保障厅 省教育厅根据各高校师资队伍建设情况 学科建设与办学水平 评聘标准和质量, 对岗位结构比例实行动态管理 ( 十二 ) 切实加强继续教育 充分发挥继续教育制度对高校教师发展的引导作用, 鼓励广大高校教师通过国内外进修 社会实践等途径, 加强知识更新和专业发展 落实 江苏省专业技术 7

8 人员继续教育条例 有关规定, 把高校专业技术人员参加继续教育的学习情况 考试成绩或者考核结果, 作为高校教师和其他专业技术人员考核 晋升专业技术职务 ( 资格 ) 的条件之一 六 加强监管服务 ( 十三 ) 加强监督管理 进一步简政放权, 政府人力资源社会保障部门会同教育部门重点加强高校教师职称评价的宏观管理, 对高校职称评审工作进行随机检查, 对评审结果进行事后备案管理 对发现的标准把握不严 程序不规范等问题, 督促高校及时整改 ; 对整改不力或问题严重的高校将给予通报, 并按照有关规定追究相关人员的责任 ; 对于不能正确行使评审权 不能确保评审质量的, 将暂停自主评审工作直至收回评审权 ( 十四 ) 严明工作纪律 各高校职称工作领导小组要加强组织领导, 要建立职称评审监督机构, 加强对职称评审工作的全程监督 各高校要按规定组建相应的专业技术资格评审委员会, 严格评审范围, 不得超范围评审其他辅系列高级职称 要严格规范评审程序, 不得降低要求 违规设置评审专家库 要严格在核定的岗位总量和结构比例内自主开展评审, 不得超岗位和超比例评聘 要严格评审公示制度, 坚持评审办法公开 过程公开 结果公开, 不得违反流程 暗箱操作 省人力资源社会保障厅会同省 8

9 教育厅将建立投诉举报制度, 受理投诉举报电话和信访案件, 对通过弄虚作假 暗箱操作等违纪违规行为取得的职称, 一律予以撤销 ( 十五 ) 健全公共服务 高校职称评审权下放后, 由各高校发文公布评审结果, 自主颁发证书, 评审结果在规定的时间内报人力资源社会保障 教育部门备案 省人力资源社会保障厅将在厅门户网站公开发布高校上报备案的高级职称评审结果, 接受社会监督 同时, 将各高校自主评审通过的高级职称人员, 纳入全省高级职称人员信息库统一管理, 并适时建设开通证书查询验证系统, 给用人单位和个人提供便捷服务 七 加强组织领导 ( 十六 ) 充分认识高校教师职称制度改革的重要性 高校教师职称制度改革是深化人才发展体制机制改革的重要内容, 是一项政策性强 社会关注度高的复杂性系统工程 各地 各部门要坚持分类推进 稳步实施, 及时总结, 妥善处理改革中遇到的矛盾和问题 各高校要高度重视, 狠抓落实, 深入调研, 研究制定符合本单位实际的具体实施方案和相关配套措施 ( 十七 ) 加强宣传引导 各地 各部门 各高校要正确处理好改革 发展和稳定的关系, 把推进改革与加强教师管理结合起 9

10 来, 深入做好教师的思想教育工作, 通过多种方式广泛宣传职称改革工作的主要精神和重要意义, 充分调动教师理解支持改革 积极参与改革的积极性, 把推进改革与全面履行职责 加强教师队伍建设和促进高等教育科学发展有机结合起来, 确保改革实施工作平稳有序进行 江苏省人力资源和社会保障厅 江苏省教育厅 2017 年 6 月 1 日 ( 此件公开发布 ) 10

11 11

12

<4D F736F F D20B9D8D3DACFC2B7C5C8ABCAA1B8DFD6B0D4BAD0A3BDCCCAA6D6B0B3C6C6C0C9F3C8A8D3D0B9D8CECACCE2B5C4CDA8D6AAA3A8CBD5C8CBC9E7B7A

<4D F736F F D20B9D8D3DACFC2B7C5C8ABCAA1B8DFD6B0D4BAD0A3BDCCCAA6D6B0B3C6C6C0C9F3C8A8D3D0B9D8CECACCE2B5C4CDA8D6AAA3A8CBD5C8CBC9E7B7A 江苏省人力资源和社会保障厅江苏省教育厅 文件 苏人社发 2018 87 号 省人力资源社会保障厅省教育厅关于下放全省高职院校教师职称评审权有关问题的通知 各市人力资源社会保障局 教育局, 昆山市 泰兴市 沭阳县人力资源和社会保障局 教育局, 省各有关部门, 各高职院校 : 为贯彻 中共中央办公厅国务院办公厅印发 关于深化职称制度改革的意见 的通知 ( 中办发 2016 77 号 ) 和 省委办公厅省政府办公厅印发

More information

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 (

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 ( 意识形态与宣传思想工作 学习资料汇编 党委宣传部 (2016 年 3 月 ) 习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话 : 胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好 (P1) 中共中央办公厅国务院办公厅 关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见 (P8) 中共中央宣传部中共教育部党组 关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见 (P17) 习近平在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话

More information

坚持正确方向创新方法手段提高新闻舆论传播力引导力 1

坚持正确方向创新方法手段提高新闻舆论传播力引导力 1 浙江大学党支部理论学习 参考资料 2016 年第 3 期 党委宣传部编 2016 年 3 月 31 日 目录 坚持正确方向创新方法手段提高新闻舆论传播力引导力 1 2 3 4 5 6 重要评论 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 7 8 把坚持正确政治方向摆在首位 二论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 9 10 不断提高新闻舆论工作的能力和水平

More information

北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技

北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技 2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据

More information

高职教育资讯

高职教育资讯 高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

More information

教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见

教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 各省 自治区 直辖市教育厅 ( 教委 ), 新疆生产建设兵团教育局, 有关部门 ( 单位 ) 教育司 ( 局 ), 部属各高等学校 : 为全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神, 深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 深化高等教育领域综合改革, 破除束缚高校教师发展的体制机制障碍, 激发高校教师教书育人 科学研究 创新创业活力, 按照中共中央 关于深化人才发展体制机制改革的意见

More information

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4 http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

More information

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

More information

2014 年度军队文职人员招聘信息

2014 年度军队文职人员招聘信息 序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上

More information

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有 高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

More information

中共中央组织部 人事部

中共中央组织部  人事部 人事部科学技术部文件 国人部发 [2007]24 号 关于印发 关于科学研究事业单位岗位设置管理的 指导意见 的通知 各省 自治区 直辖市人事厅 ( 局 ) 科技厅 ( 局 ), 新疆生 产建设兵团人事局 科技局, 国务院各部委 各直属机构人事 部门 : 根据 事业单位岗位设置管理试行办法 ( 国人部发 [2006]70 号 ) 和 事业单位岗位设置管理试行办法 实施意见 ( 国人部发 [2006]87

More information

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号 福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...

More information

35 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 B 职位 综合管理 2018

35 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 B 职位 综合管理 2018 2018 年坊子区事业单位公开招聘进入面试名单 ( 现场资格审查及面试时间另行公告 ) 2018 年 6 月 22 日序号报考部门报考职位准考证号成绩名次 1 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018283226 76.1 1 2 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018302930 73.1 2 3 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018301226 73.1 2 4 坊子区直事业单位

More information

坚持问题导向 分类推进 针对现行职称制度存在的问题特别是专业技术人才反映的突出问题, 精准施策 把握不同领域 不同行业 不同层次专业技术人才特点, 分类评价 坚持以用为本 创新机制 围绕用好用活人才, 创新人才评价机制, 把人才评价与使用紧密结合, 促进专业技术人才职业发展, 满足各类用人单位选才用

坚持问题导向 分类推进 针对现行职称制度存在的问题特别是专业技术人才反映的突出问题, 精准施策 把握不同领域 不同行业 不同层次专业技术人才特点, 分类评价 坚持以用为本 创新机制 围绕用好用活人才, 创新人才评价机制, 把人才评价与使用紧密结合, 促进专业技术人才职业发展, 满足各类用人单位选才用 新华社北京 2017 年 1 月 8 日电近日, 中共中央办公厅 国务院办公厅印发了 关于深化职称制度改革的意见, 并发出通知, 要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实 关于深化职称制度改革的意见 全文如下 职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志 职称制度是专业技术人才评价和管理的基本制度, 对于党和政府团结凝聚专业技术人才, 激励专业技术人才职业发展, 加强专业技术人才队伍建设具有重要意义

More information

中共中央组织部 人事部

中共中央组织部  人事部 人事部文件 国人部发 2006 70 号 人事部关于印发 事业单位岗位设置管理试行办法 的 通知 各省 自治区 直辖市人事厅 ( 局 ), 新疆生产建设兵团人事局, 国务院各部委 各直属机构人事 ( 干部 ) 部门 : 现将 事业单位岗位设置管理试行办法 印发给你们, 请 结合本地区 本部门实际办理 中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定 和 国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知

More information

教育厅政策文件

教育厅政策文件 浙江省教育厅文件 浙教高科 2010 99 号 浙江省教育厅关于印发 浙江省高等学校岗位设置管理实施意见 的通知 各高等学校, 各设区市及义乌市教育局 : 为做好我省高等学校岗位设置管理的组织实施工作, 根据国家关于事业单位岗位设置管理政策要求和省委办公厅 省政府办公厅 关于印发 浙江省事业单位岗位设置管理实施办法 ( 试行 ) 的通知 ( 浙委办 2009 138 号 ) 精神, 结合我省高等学校实际,

More information

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 1999 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 3畅 5 倍 具体增长情况见下图 1 图 1 1999

More information

中共中央组织部 人事部

中共中央组织部  人事部 人事部文件 国人部发 2006 87 号 关于印发 事业单位岗位设置管理试行办法 实施意见 的通知 各省 自治区 直辖市人事厅 ( 局 ), 新疆生产建设兵团人事 局, 国务院各部委 各直属机构人事部门 : 根据 事业单位岗位设置管理试行办法 ( 国人部发 2006 70 号 ), 我们研究制定了 事业单位岗位设置管理试行办法 实施意见, 现印发给你们, 请结合本地区 本部门实际认真贯彻实施 事业单位岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容,

More information

树立鲜明评价导向 突出品德 能力和业绩评价导向, 坚持德才兼备, 把品德作为人才评价的首要内容, 加强对人才科学精神 职业道德和从业行为等评价考核 遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律, 分类建立体现不同职业 不同岗位和不同层次人才特点的评价机制, 科学客观公正评价人才, 让各类人才价值得到充分尊

树立鲜明评价导向 突出品德 能力和业绩评价导向, 坚持德才兼备, 把品德作为人才评价的首要内容, 加强对人才科学精神 职业道德和从业行为等评价考核 遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律, 分类建立体现不同职业 不同岗位和不同层次人才特点的评价机制, 科学客观公正评价人才, 让各类人才价值得到充分尊 江苏省人力资源和社会保障厅关于印发 深化全省职称制度改革总体方案 的通知 发布时间 :2017-01-08 近年来, 在人社部的指导下, 按照省委省政府的要求, 我们坚持科学分类 社会评价 单位聘任 政府调控的思路, 坚持统一制度 分级管理 协调推进的原则, 重点围绕教育 卫生 工程等领域, 不断完善人才评价机制, 合理下放职称评审权限, 调动了专业技术人员工作的积极性和创造性, 有力地促进了经济社会发展

More information

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

2018 年全区职称改革工作安排意见 根据中央 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 号 ) 关于分类推进人才评价机制改革的指导意见 ( 中办发 号 ) 和自治区 关于深化职称制度改革的实施意见 ( 内党办发 号 ) 精神, 结合自治区专业技术人才队伍

2018 年全区职称改革工作安排意见 根据中央 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 号 ) 关于分类推进人才评价机制改革的指导意见 ( 中办发 号 ) 和自治区 关于深化职称制度改革的实施意见 ( 内党办发 号 ) 精神, 结合自治区专业技术人才队伍 内人社发 2018 24 号 关于印发 2018 年全区职称改革工作 安排意见的通知 各盟市人力资源和社会保障局, 满洲里市 二连浩特市人力资源和社会保障局, 自治区各委 办 厅 局人事处, 各大企事业单位人力资源部门 : 现将 2018 年全区职称改革工作安排意见 印发给你们, 请严格遵照执行 ( 此件主动公开 ) 内蒙古自治区人力资源和社会保障厅 2018 年 7 月 25 日 1 2018 年全区职称改革工作安排意见

More information

方正集团品牌传播日常监测

方正集团品牌传播日常监测 1986-2009 1 1986-2009 2 1986-2009 3 1986-2009 4 1986-2009 5 1986-2009 6 1986-2009 1 2 7 1986-2009 8 1986-2009 PC 15 8 7 5-7 9 1986-2009 10 1986-2009 11 1986-2009 IT AFC IT 5 AFC 12 1986-2009 13 1986-2009

More information

综合成绩 ( *50%+ *50) 财务人员 财务人员 财务人员 综合成绩 ( *50%+ *50) 1 03

综合成绩 ( *50%+ *50) 财务人员 财务人员 财务人员 综合成绩 ( *50%+ *50) 1 03 丹阳市部分事业单位 2018 年集中公开招聘工作人员综合成绩 综合成绩 ( *40%+ *60) 1 010111013102 01 教师 85.5 80 82.20 2 010111013101 01 教师 88 71.67 78.20 综合成绩 ( *50%+ *50) 1 020211023416 02 工作人员 81 75.33 78.17 2 020211023212 02 工作人员 78.5

More information

根据中共中央办公厅 国务院办公厅 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 号 ) 和自治区党委 政府 关于深化人才发展体制机制改革若干问题的实施意见 ( 宁党发 号 ) 精神, 结合我区实际, 现就深化职称制度改革提出如下实施意见 一 总体要求 ( 一 ) 指导思想

根据中共中央办公厅 国务院办公厅 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 号 ) 和自治区党委 政府 关于深化人才发展体制机制改革若干问题的实施意见 ( 宁党发 号 ) 精神, 结合我区实际, 现就深化职称制度改革提出如下实施意见 一 总体要求 ( 一 ) 指导思想 各市 县 ( 区 ) 党委和人民政府, 区直各部委办厅局, 各人民团体 直属事业单位, 中央驻宁各单位, 各大型企业 : 关于深化职称制度改革的实施意见 已经自治区党委 人民政府同意, 现印发给你们, 请结合实际认真贯彻落实 中共宁夏回族自治区委员会办公厅 宁夏回族自治区人民政府办公厅 2017 年 11 月 1 日 ( 此件公开发布 ) 根据中共中央办公厅 国务院办公厅 关于深化职称制度改革的意见

More information

第一章总则第一条为进一步规范和完善我校专业技术职务评审工作, 根据国家和江苏省专业技术职务评审工作有关文件精神, 结合我校实际, 特制定本办法 第二条专业技术职务评审条件主要依据 关于印发 江苏省高等学校教授资格条件 ( 试行 ) 等 138 个条件的通知 ( 苏职称 号 ) 关于印发

第一章总则第一条为进一步规范和完善我校专业技术职务评审工作, 根据国家和江苏省专业技术职务评审工作有关文件精神, 结合我校实际, 特制定本办法 第二条专业技术职务评审条件主要依据 关于印发 江苏省高等学校教授资格条件 ( 试行 ) 等 138 个条件的通知 ( 苏职称 号 ) 关于印发 金院字 2015 32 号 各单位 部门 : 现将 金陵科技学院专业技术职务评议办法 ( 试行 ) 印发给 你们, 请遵照执行 金陵科技学院 2015 年 3 月 1 日 1 第一章总则第一条为进一步规范和完善我校专业技术职务评审工作, 根据国家和江苏省专业技术职务评审工作有关文件精神, 结合我校实际, 特制定本办法 第二条专业技术职务评审条件主要依据 关于印发 江苏省高等学校教授资格条件 ( 试行

More information

关于深化职称制度改革的实施意见 为贯彻落实 中共中央办公厅 国务院办公厅印发 关于深化职称制度改革的意见 的通知 和 自治区党委 自治区人民政府印发 关于深化人才发展体制机制改革的实施意见 的通知 精神, 创新人才评价和管理机制, 激励专业技术人才职业发展, 加强专业技术人才队伍建设, 结合我区实际

关于深化职称制度改革的实施意见 为贯彻落实 中共中央办公厅 国务院办公厅印发 关于深化职称制度改革的意见 的通知 和 自治区党委 自治区人民政府印发 关于深化人才发展体制机制改革的实施意见 的通知 精神, 创新人才评价和管理机制, 激励专业技术人才职业发展, 加强专业技术人才队伍建设, 结合我区实际 中共广西壮族自治区委员会 办公厅文件 桂办发 2017 47 号 自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发 关于深化职称制度改革的实施意见 的通知 各市 县党委和人民政府, 自治区党委和自治区级国家机关各部委办厅局, 各人民团体, 各高等学校 : 关于深化职称制度改革的实施意见 已经自治区党委 自治区人民政府同意, 现印发给你们, 请结合实际认真贯彻落实 中共广西壮族自治区委员会办公厅广西壮族自治区人民政府办公厅

More information

院字〔2013〕11号

院字〔2013〕11号 南京航空航天大学金城学院文件 院人字 2017 4 号 南京航空航天大学金城学院 专业技术资格评审管理暂行办法 根据江苏省人力资源社会保障厅省教育厅 关于聚力创新深化高校教师职称制度改革的指导意见 ( 苏人社发 2017 168 号 ) 关于下方本科院校教师职称评审权有关问题的通知 ( 苏人社发 2017 169 号 ), 以及江苏省专业技术人员职称 ( 职业资格 ) 工作领导小组关于印发 江苏省本科院校教师评价标准

More information

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

More information

力的评价, 量化评价标准和业绩权重 注重考核专业技术人才履行岗位职责的工作绩效 创新成果, 将科研成果取得的经济效益和社会效益作为职称评审的重要内容 2. 合理设置论文和科研成果等条件 对在艰苦边远地区和旗县 ( 市 区 ) 及以下基层一线工作的专业技术人才, 侧重考察其实际工作业绩, 不作论文 科

力的评价, 量化评价标准和业绩权重 注重考核专业技术人才履行岗位职责的工作绩效 创新成果, 将科研成果取得的经济效益和社会效益作为职称评审的重要内容 2. 合理设置论文和科研成果等条件 对在艰苦边远地区和旗县 ( 市 区 ) 及以下基层一线工作的专业技术人才, 侧重考察其实际工作业绩, 不作论文 科 关于印发 2017 年全区职称改革工作安排意见的通 知 发布日期 :2017-09-22 15:55 浏览次数 :341791 内人社发 2017 45 号各盟市人力资源和社会保障局, 满洲里市 二连浩特市人力资源和社会保障局, 自治区各委 办 厅 局人事处, 各大企事业单位人力资源部门 : 现将 2017 年全区职称改革工作安排意见 印发给你们, 请严格遵照执行 内蒙古自治区人力资源和社会保障厅

More information

广东财经大学华商学院 2018 年职称评审方案 为规范 有序开展学院 2018 年职称评审工作, 根据上级主管单位批准的 广东财经大学华商学院职称评审暂行规定 ( 华商院 号 ) 的相关规定, 结合学院实际, 制定学院 2018 年职称评审方案 一 组织机构 ( 一 ) 成立学院职称评

广东财经大学华商学院 2018 年职称评审方案 为规范 有序开展学院 2018 年职称评审工作, 根据上级主管单位批准的 广东财经大学华商学院职称评审暂行规定 ( 华商院 号 ) 的相关规定, 结合学院实际, 制定学院 2018 年职称评审方案 一 组织机构 ( 一 ) 成立学院职称评 - 1 - 广东财经大学华商学院 2018 年职称评审方案 为规范 有序开展学院 2018 年职称评审工作, 根据上级主管单位批准的 广东财经大学华商学院职称评审暂行规定 ( 华商院 2018 7 号 ) 的相关规定, 结合学院实际, 制定学院 2018 年职称评审方案 一 组织机构 ( 一 ) 成立学院职称评审工作领导小组为确保我院职称评审工作的顺利进行, 学院成立 2018 年职称评审工作领导小组

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

西南大学教师及其他专业技术人员职务评审办法 ( 修订 ) 根据中共中央 关于深化人才发展体制机制改革的意见 ( 中发 号 ) 中共中央办公厅国务院办公厅 关于深化职称制度改革的意见 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 ( 教师 号 ) 教育部人力资源社会保障

西南大学教师及其他专业技术人员职务评审办法 ( 修订 ) 根据中共中央 关于深化人才发展体制机制改革的意见 ( 中发 号 ) 中共中央办公厅国务院办公厅 关于深化职称制度改革的意见 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 ( 教师 号 ) 教育部人力资源社会保障 西南大学文件 西校 2018 52 号 关于印发 西南大学教师及其他专业技术人员职务评审办法 ( 修订 ) 的通知 各单位 : 西南大学教师及其他专业技术人员职务评审办法( 修订 ) 已经学校 2018 年第 3 次党委常委会审定通过, 现印发给你们, 请遵照执行 特此通知 西南大学 2018 年 1 月 22 日 - 1 - 西南大学教师及其他专业技术人员职务评审办法 ( 修订 ) 根据中共中央

More information

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9> 标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三

More information

关于公布2017年下半年翻译资格(水平)考试合格人员名单及证书办理的通知

关于公布2017年下半年翻译资格(水平)考试合格人员名单及证书办理的通知 青人社厅函 2018 613 号 2018 各市 自治州人力资源社会保障局, 省直各有关单位 : 为贯彻落实中共青海省委办公厅 青海省人民政府办公厅印发的 关于深化职称制度改革的实施意见 ( 青办发 2018 24 号 ) 精神, 进一步深化职称制度改革, 健全完善职称制度体系, 创新人才评价机制, 现就做好 2018 年全省专业技术职称评审工作通知如下 : 一 明确有关政策 ( 一 ) 进一步扩大职称管理服务范围在非公经济组织

More information

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位 已经实现社会化服务的一般性劳务工作, 不再设置相应的工勤技能岗位 ( 九 ) 特设岗位是在单位的岗位总量 最高等级和结构比例限制之外, 根据事业发展特殊需要, 按照本意见规定的程序设置 核准与备案, 经批准设置的用于聘用高层次人才的非常设岗位 在完成工作任务后

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位 已经实现社会化服务的一般性劳务工作, 不再设置相应的工勤技能岗位 ( 九 ) 特设岗位是在单位的岗位总量 最高等级和结构比例限制之外, 根据事业发展特殊需要, 按照本意见规定的程序设置 核准与备案, 经批准设置的用于聘用高层次人才的非常设岗位 在完成工作任务后 北京市人民政府办公厅关于印发北京市事业单位岗位设置管理实施意见的通知 各区 县人民政府, 市政府各委 办 局, 各市属机构 : 北京市事业单位岗位设置管理实施意见 已经市政府同意, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 北京市人民政府办公厅二 00 七年五月十八日北京市事业单位岗位设置管理实施意见为做好本市事业单位岗位设置管理工作, 根据人事部 事业单位岗位设置管理试行办法 及其实施意见, 制定本意见 一

More information

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 2018-2019 学年度南海区教育系统教职员招聘复试成绩 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 1 201800010089 74.85 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 2 201800016061 79.95 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 3 201800019583 85.05 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

More information

柳州市深化中小学教师职称制度改革实施方案 根据广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 教育厅 关于印发 广西壮族自治区关于深化中小学教师职称制度改革实施方案 的通知 ( 桂人社发 号 ) 精神, 为深化教育领域综合改革, 切实加强全市中小学 ( 含幼儿园, 下同 ) 教师队伍建设, 促进

柳州市深化中小学教师职称制度改革实施方案 根据广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 教育厅 关于印发 广西壮族自治区关于深化中小学教师职称制度改革实施方案 的通知 ( 桂人社发 号 ) 精神, 为深化教育领域综合改革, 切实加强全市中小学 ( 含幼儿园, 下同 ) 教师队伍建设, 促进 柳州市深化中小学教师职称制度改革实施方案 根据广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 教育厅 关于印发 广西壮族自治区关于深化中小学教师职称制度改革实施方案 的通知 ( 桂人社发 2016 31 号 ) 精神, 为深化教育领域综合改革, 切实加强全市中小学 ( 含幼儿园, 下同 ) 教师队伍建设, 促进教育事业的科学发展, 结合我市实际, 制定本方案 一 改革指导思想和基本原则 ( 一 ) 指导思想以邓小平理论

More information

标题

标题 17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

More information

绵阳师范学院 2017 年职称评审工作实施方案 根据 中共中央办公厅 国务院办公厅 < 关于深化职称制度改革的意见 > ( 中办发 号 ) 四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅印发 < 关于改进职称管理服务方式推进高等学校职称评审制度改革的意见 > 的通知 ( 川教

绵阳师范学院 2017 年职称评审工作实施方案 根据 中共中央办公厅 国务院办公厅 < 关于深化职称制度改革的意见 > ( 中办发 号 ) 四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅印发 < 关于改进职称管理服务方式推进高等学校职称评审制度改革的意见 > 的通知 ( 川教 绵阳师范学院文件 绵师院发 2017 56 号 绵阳师范学院关于印发 绵阳师范学院 2017 年职称评审工作实施方案 的通知 各二级学院 各部门 : 经学校研究决定, 现将 绵阳师范学院 2017 年职称评审工 作实施方案 印发给你们, 请认真组织学习并遵照执行 绵阳师范学院 2017 年 11 月 6 日 1 绵阳师范学院 2017 年职称评审工作实施方案 根据 中共中央办公厅 国务院办公厅

More information

<4D F736F F D20E1E9CAD0D6B0B8C4D7D6A1B A1B33337BAC5A3A8B9ABCEC4BDBBBBBBA3A92E646F63>

<4D F736F F D20E1E9CAD0D6B0B8C4D7D6A1B A1B33337BAC5A3A8B9ABCEC4BDBBBBBBA3A92E646F63> 衢州市职称改革领导小组办公室文件 衢市职改字 2015 37 号 衢州市职称改革领导小组办公室关于做好 2015 年度专业技术资格评审工作的通知 各县 ( 市 区 ) 职改办, 市直各系列评审责任部门, 绿色产业集聚区, 各有关单位 : 根据 浙江省专业技术资格评审工作实施细则 ( 试行 ) ( 浙人专 2006 351 号 ) 浙江省人力资源和社会保障厅关于印发 2015 年度高级专业技术资格评审计划的通知

More information

二 年 医疗卫生公益性衰减

二 年 医疗卫生公益性衰减 年以来 中国的医改决策经历了医疗卫生公益性低水平发展 医疗卫生公 益性衰减 医疗卫生事业公益性回归的基本历程 为中国新时期医改决策留下了诸多宝贵的经验 要坚持正确的决策价值导向 要发扬决策民主 要走渐进改革的道路 要不断增强政 府的环境回应能力和政策学习能力 年以来 医改决策 医疗卫生事业 一 年以来中国医改决策的基本历程 一 年 政府主导的公益性低水平发展 钟裕民 南京师范大学公共管理学院讲师 南京大学政府管理学院行政管理专业博士研究生

More information

旅游科学

旅游科学 旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

More information

二 实验技术系列 图书资料系列 编辑出版系列岗位 岗位 国家通用专业技术 实验技术系列图书资料系列编辑出版系列 正高级专业技术岗位 二级 编审二级 三级研究馆员三级编审三级 四级正高级实验师四级研究馆员四级编审四级 五级高级实验师一级副研究馆员一级副编审一级 副高级专业技术岗位 六级高级实验师二级副

二 实验技术系列 图书资料系列 编辑出版系列岗位 岗位 国家通用专业技术 实验技术系列图书资料系列编辑出版系列 正高级专业技术岗位 二级 编审二级 三级研究馆员三级编审三级 四级正高级实验师四级研究馆员四级编审四级 五级高级实验师一级副研究馆员一级副编审一级 副高级专业技术岗位 六级高级实验师二级副 附表 1 中国科学院大连化学物理研究所岗位设置与 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 国家通用专业技术 自然科学研究系列 工程技术系列 正高级专业技术岗位 一级 * 研究员一级 ( 科技岗位 ) 正高级工程师一级 ( 科技岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 五级副研究员一级高级工程师一级 副高级专业技术岗位 六级副研究员二级高级工程师二级

More information

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A5 语文 - 小学 成校临时代课教师 54 A6 数学 - 小学 成校临时代课教师 53 A7 英语 - 小学 成校临时代课教师 43 A8 数学

More information

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

More information

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新 年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

More information

- 1 -

- 1 - - 1 - - 2 - 附件 为贯彻落实 关于深化职称制度改革的意见 ( 中办发 2016 77 号 ) 关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见 ( 教政法 2018 7 号 ) 关于深化职称制度改革的实施意见 ( 粤办发 2018 52 号 ) 关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见 ( 粤教人 2018 5 号 ) 以及 广东省教育厅广东省人力资源社会保障厅关于转发

More information

广宁县发电 发电单位广宁县人民政府办公室签批盖章练子强 等级明电宁府办电 2015 25 号宁机发号 广宁县人民政府办公室关于转发 肇庆市职工基本医疗保险办法 的通知 各镇人民政府, 县府直属各单位 : 经县人民政府同意, 现将 肇庆市人民政府关于印发 肇庆市职工基本医疗保险办法 的通知 ( 肇府 2015 6 号 ) 转发给你们, 请认真贯彻执行 执行过程中遇到问题, 请径向县人力资源社会保障局反映

More information

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为

More information

签发人:张欣庆

签发人:张欣庆 北京师范大学直属附校专业技术职务聘用实施办法 ( 北京师范大学直属附校专业技术职务聘任总评委会 2016 年 9 月 24 日审议通过 ) 为深入推进我校直属附校教师聘用制度改革, 切实加强教师队伍建设, 根据人力资源社会保障部 教育部联合下发的 关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见 ( 人社部发 2015 79 号 ) 文件精神, 参照 北京市深化中小学教师职称制度改革实施方案 ( 京人社专技发

More information

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 怡安翰威特人力资本效能评估报告 ( 样例 ) 机械设备及工业制造行业 Aon Prepared Hewitt by 内容 财务经营指数 人员配置指数 薪酬福利指数 招聘有效性指数 培训有效性指数 2 财务指数 Prepared by 销售额增长率 机械设备及工业制造行业一类城市 3.% 销售额增长率 2.% 1.%.% 212 实际 213 目标 213 实际 214 目标 平均值 3.% 3.%

More information

中国科学院关于岗位设置的管理办法

中国科学院关于岗位设置的管理办法 附表 1 岗位设置与岗位等级 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 正高级专业技术岗位 国家通用专业技术岗位等级 一级 自然科学研究系列 研究员一级 ( 科技类岗位 ) 岗位等级 工程技术系列 正高级工程师一级 ( 科技类岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位 五级副研究员一级高级工程师一级 六级副研究员二级高级工程师二级

More information

南京信息工程大学专业技术职务评聘工作办法 (2018 版 ) 第一章总则 第一条为进一步规范和完善学校专业技术职务评聘工作, 根据国家和江苏省专业技术职务评聘工作有关文件精神, 结合学校实际, 制定本办法 第二条本规定适用于学校在职在岗各系列专业技术人员 第三条学校专业技术职务评聘工作的总体要求是以

南京信息工程大学专业技术职务评聘工作办法 (2018 版 ) 第一章总则 第一条为进一步规范和完善学校专业技术职务评聘工作, 根据国家和江苏省专业技术职务评聘工作有关文件精神, 结合学校实际, 制定本办法 第二条本规定适用于学校在职在岗各系列专业技术人员 第三条学校专业技术职务评聘工作的总体要求是以 南京信息工程大学专业技术职务评聘工作办法 (2018 版 ) 第一章总则 第一条为进一步规范和完善学校专业技术职务评聘工作, 根据国家和江苏省专业技术职务评聘工作有关文件精神, 结合学校实际, 制定本办法 第二条本规定适用于学校在职在岗各系列专业技术人员 第三条学校专业技术职务评聘工作的总体要求是以优化教师队伍结构 全面提高教师队伍整体素质为中心, 坚持客观 公正 择优的原则, 健全完善符合高校教师不同岗位特点的人才评价体系,

More information

邀请函1

邀请函1 2015 企业级 IT 服务与软件应用创新峰会 上海市计算机用户协会 上海市通信学会 2015 企业级 IT 服务与软件应用创新峰会 主办单位 : 支持单位 : 承办单位 : 企业级 IT 服务与软件应用创新峰会 大会拟定日程安排 合作支持媒体 参加行业及人员 相关软件开发 系统集成 信息安全 数据中心建设与运营 电信运营公司 医疗机 构 教育科研 互联网 金融保险 制造业 能源 电力 石化 交通运输

More information

挥职称评审的导向与激励作用, 坚持定性评价与定量评价相结合 ( 四 ) 坚持公开 公平 公正 ( 五 ) 坚持实行师德一票否决制 三 组织机构 ( 一 ) 评委会日常工作机构评委会日常工作机构设在人事处, 其主要职责 : 1. 负责制订和完善学校职称评审的有关制度和办法, 组织实施学校职称评审工作

挥职称评审的导向与激励作用, 坚持定性评价与定量评价相结合 ( 四 ) 坚持公开 公平 公正 ( 五 ) 坚持实行师德一票否决制 三 组织机构 ( 一 ) 评委会日常工作机构评委会日常工作机构设在人事处, 其主要职责 : 1. 负责制订和完善学校职称评审的有关制度和办法, 组织实施学校职称评审工作 附件 : 广东农工商职业技术学院 2018 年 职称评审方案 为做好学校 2018 年度教师职称评审工作, 根据 广东农工商职业技术学院职称评审办法 ( 试行 ) ( 粤农工商职院 2018 131 号 ) 文件的精神, 结合学校实际, 制定本工作方案 一 指导思想以党的十九大精神 习近平新时代中国特色社会主义思想以及党和国家新时代人才队伍建设方略为指导, 全面贯彻落实省委省政府 关于深化职称制度改革的实施意见

More information

??????2016????????????????????????????????????????????????????

??????2016???????????????????????????????????????????????????? 大理州 2016 年公开招聘事业单位专业技术人员岗位笔试成绩 ( 洱源县 ) 报考州级职位报考县级职位考试类别考号 综合管理类 (A 类 )111293602319 126.5 97.5 224 综合管理类 (A 类 )111293603015 119.5 99 218.5 综合管理类 (A 类 )111292001519 120 97.5 217.5 综合管理类 (A 类 )111292000112

More information

初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 -312

初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 -312 2018 年宁阳县事业单位公开招聘工作人员 ( 教育类 ) 面试成绩 报考职位 准考证号 面试成绩 高中语文教师 -301 050100101 86.65 高中语文教师 -301 050100103 92.42 高中语文教师 -301 050100104 88.87 高中语文教师 -301 050100106 90.18 高中语文教师 -301 050100107 84.06 高中语文教师 -301

More information

职称制度改革试点的重大意义, 切实加强组织领导 要按照国家指导意见和 山西省深化中小学教师职称制度改革工作方案 的要求, 结合本地区实际, 在深入调研的基础上, 抓紧研究制定本市的实施方案 各市人力资源社会保障部门和教育部门要按照现有的职能分工, 密切配合, 形成合力, 共同推进中小学职称制度改革,

职称制度改革试点的重大意义, 切实加强组织领导 要按照国家指导意见和 山西省深化中小学教师职称制度改革工作方案 的要求, 结合本地区实际, 在深入调研的基础上, 抓紧研究制定本市的实施方案 各市人力资源社会保障部门和教育部门要按照现有的职能分工, 密切配合, 形成合力, 共同推进中小学职称制度改革, 山西省人力资源和社会保障厅文件 晋人社职字 2016J 29 号 山西省人力资源和社会保障厅 关于做好 2016 年度专业技术职称 评审工作的通知 各币人力资源和社会保障局, 省直各有关部门人事 ( 干部 ) 处, 各系列 ( 专业 ) 评审委员会办事机构 : 为贯彻落实中央 关于深化人才发展体制机制改革的意见 精神, 创新人才评价机制, 进一步深化职称制度改革, 不断提高职称评审科学化水平, 结合我省专业技术人才队伍建设和职称工作买际,

More information

特稿 艰辛与辉煌 纪念中国共产党成立 90 周年 石仲泉 2011 年第 6 期思想政治工作研究

特稿 艰辛与辉煌 纪念中国共产党成立 90 周年 石仲泉 2011 年第 6 期思想政治工作研究 着力培育爱心和责任感 余心言 特稿 艰辛与辉煌 纪念中国共产党成立 90 周年 石仲泉 2011 年第 6 期思想政治工作研究 2011 年第 6 期思想政治工作研究 2011 年第 6 期思想政治工作研究 特稿 2011 年第 6 期思想政治工作研究 话说思想工作 出版发行 专题 加强未成年人思想道德建设 2011 年第 6 期思想政治工作研究 2011 年第 6 期思想政治工作研究 高度重视未成年人思想道德建设

More information

3

3 2 人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试简介 www.bhp.com.cn 3 4 www.bhp.com.cn 5 6 全国计算机信息高新技术考试指定教材简介 www.bhp.com.cn 7 8 全国计算机信息高新技术考试题库与教材版本对照表 (2013) www.bhp.com.cn 9 10 www.bhp.com.cn 11 12 ATA 考试平台各期次考试科目信息及教材对照表

More information

年度回眸 领航中国, 在民族复兴伟大征程上 十八大以来以习近平同志为总书记的党中央治国理政述评 1

年度回眸 领航中国, 在民族复兴伟大征程上 十八大以来以习近平同志为总书记的党中央治国理政述评 1 浙江大学党支部理论学习 参考资料 2015 年第 2 期 党委宣传部编 2015 年 1 月 13 日 年度回眸 目录 评论改革 党建工作 年度回眸 领航中国, 在民族复兴伟大征程上 十八大以来以习近平同志为总书记的党中央治国理政述评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 为改革发展提供强大精神动力 二〇一四年宣传思想文化工作综述 14 15 16 17 18 19 教育改革打响攻坚战

More information

1-1 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员

1-1 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 1-1 社区工作人员 10358 76 进入面试 1-1 社区工作人员 10302 74.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10286 73 进入面试 1-1 社区工作人员 10338 73 进入面试 1-1 社区工作人员 10063 72.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10289 72.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10231 72 进入面试 1-1 社区工作人员 10332 72

More information

2017創形パンフ表1_表4

2017創形パンフ表1_表4 2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

More information

,, (, ),,,, (, ),,, :, :,, :,, ( ),,, ( ) ( &, ), :(),, ( ),, (, ;., ), ()( ),,, ( ) ( ) ()(, ),,,,, ;,, ;, ( ),,,,,,, ( -, ), ( &, ),, ( ),,,

,, (, ),,,, (, ),,, :, :,, :,, ( ),,, ( ) ( &, ), :(),, ( ),, (, ;., ), ()( ),,, ( ) ( ) ()(, ),,,,, ;,, ;, ( ),,,,,,, ( -, ), ( &, ),, ( ),,, * 李 煜 :. -. -.,,, -,,. :( ) -, -. -.( ) -.,, -,., (, ),, ( )( ),,,,,,,,,, ;,,,, ;,,, *,, ,, (, ),,,, (, ),,, :, :,, :,, ( ),,, ( ) ( &, ), :(),, ( ),, (, ;., ), ()( ),,, ( ) ( ) ()(, ),,,,, ;,, ;, ( ),,,,,,,

More information

签发人:张欣庆

签发人:张欣庆 北京市朝阳区教育委员会文件 朝教人 2016 1 号 朝阳区教育委员会关于转发 关于印发 < 北京市深化中小学教师职称制度 改革实施方案 > 的通知 的通知 各中小学 学区 幼儿园 职业高中 直属单位 : 为贯彻落实 人力资源社会保障部教育部关于印发 < 关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见 > 的通知 ( 人社部发 2015 79 号 ) 文件精神, 深入推进我区中小学教师职称制度改革工作,

More information

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围

More information

! 抗日战争研究 年第 期 # # # # % # & # # % &!!!!

! 抗日战争研究 年第 期 # # # # % # & # # % &!!!! 秦 燕 抗日战争时期 陕甘宁边区改革婚姻家庭制度 在这一变革的过程中 出现了法律与习俗 两性关系 新旧婚姻观念之间的冲突 表明了社会变革的复杂性和长期性 边区政府为解决这些矛盾和冲突采取了一系列措施 收到了较好的效果 这一时期婚姻家庭变革的实践促进了边区的建设和持久抗战 并为新中国建立以后继续实行婚姻家庭制度的改革积累了丰富的经验 陕甘宁边区 婚姻家庭 变革!! ! 抗日战争研究 年第 期 # #

More information

高教动态信息摘编 总第 21 期 发展规划处 2017 年第 4 期 2017 年 5 月 12 日 深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革 高教简政放权改革政策动态... 3 各地高教简政放权改革举措... 3 推荐阅读... 6 本期关键词 : 高等教育 ; 高教改革 ; 放管服 1

高教动态信息摘编 总第 21 期 发展规划处 2017 年第 4 期 2017 年 5 月 12 日 深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革 高教简政放权改革政策动态... 3 各地高教简政放权改革举措... 3 推荐阅读... 6 本期关键词 : 高等教育 ; 高教改革 ; 放管服 1 高教动态信息摘编 总第 21 期 发展规划处 2017 年第 4 期 2017 年 5 月 12 日 深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革 高教简政放权改革政策动态... 3 各地高教简政放权改革举措... 3 推荐阅读... 6 本期关键词 : 高等教育 ; 高教改革 ; 放管服 1 编者按语 : 本期简报以 深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革 为主题, 介绍中共中央 关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见

More information

天津美术学院岗位设置管理实施办法

天津美术学院岗位设置管理实施办法 天津美术学院文件 津美行 2011 17 号 签发人 : 姜陆 天津美术学院岗位设置管理实施办法 为全面落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求, 建立健全岗位设置管理制度, 实现学校人事管理的科学化 规范化 制度化, 根据国家人事部 教育部 关于高等学校岗位设置管理的指导意见 ( 国人部发 (2007)59 号 ) 市委办公厅 市政府办公厅 关于印发 ( 天津市事业单位岗位设置管理实施办法

More information

西北工业大学文件

西北工业大学文件 西北工业大学专业技术职务评审办法 (2017 版 ) 第一章总则第一条为进一步完善和规范我校专业技术职务评审工作, 提高专业技术职务评审质量, 建立一支德才兼备 素质优良 结构优化 精干高效的教师及其他专业技术人员队伍, 根据国家有关文件精神, 结合我校实际情况, 特制定本办法 第二条根据学校总体发展目标和 双一流 建设目标, 本着 公平 公正 公开 的原则, 不断提高学校人才培养 科学研究 社会服务和文化传承创新的质量和水平,

More information

武汉市事业单位岗位设置管理若干问题的指导意见 为贯彻落实 事业单位人事管理条例, 进一步深化事业单位人事制度改革, 建立岗位设置动态调整机制, 规范事业单位岗位管理工作, 根据国家和省 市事业单位岗位设置管理有关文件精神, 现就我市事业单位岗位设置管理的若干问题提出如下意见 一 事业单位岗位设置方案

武汉市事业单位岗位设置管理若干问题的指导意见 为贯彻落实 事业单位人事管理条例, 进一步深化事业单位人事制度改革, 建立岗位设置动态调整机制, 规范事业单位岗位管理工作, 根据国家和省 市事业单位岗位设置管理有关文件精神, 现就我市事业单位岗位设置管理的若干问题提出如下意见 一 事业单位岗位设置方案 中共武汉市委组织部 武汉市人力资源和社会保障局 文件 武人社发 2016 63 号 关于印发武汉市事业单位岗位设置管理若干问题的指导意见的通知 各区委组织部 区人力资源 ( 社会保障 ) 局, 市直各部门 各直属事业单位 : 现将 武汉市事业单位岗位设置管理若干问题的指导意见 印发给你们, 请遵照执行 中共武汉市委组织部 武汉市人力资源和社会保障局 2016 年 12 月 9 日 武汉市人力资源和社会保障局办公室

More information

2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122

2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122 77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2

More information

<483A5CCABEB7B6D0A3D7F4D6A4B2C4C1CF2D2DCAA1D1E9CAD5D5FBB8C4B2C4C1CF E342E32342D352E32335CBBFAB5E7D2BBCCE5BBAFBCBCCAF5D6D8B5E3BDA8C9E8D7A8D2B5D7F4D6A4B2C4C1CF362E322D2D776F72645C4A442D32CAA6D7CAB6D3CEE9BDA8C9E85C4A442D322E33A1B0CBABC

<483A5CCABEB7B6D0A3D7F4D6A4B2C4C1CF2D2DCAA1D1E9CAD5D5FBB8C4B2C4C1CF E342E32342D352E32335CBBFAB5E7D2BBCCE5BBAFBCBCCAF5D6D8B5E3BDA8C9E8D7A8D2B5D7F4D6A4B2C4C1CF362E322D2D776F72645C4A442D32CAA6D7CAB6D3CEE9BDA8C9E85C4A442D322E33A1B0CBABC 双师型 教师基本情况目录 一 双师型 教师基本情况一览表二 双师型 教师学历 专业技术职务和职业资格证书 1. 洪杰老师学历 专业技术职务和职业资格证书 2. 王来运老师学历 专业技术职务和职业资格证书 3. 张建玲老师学历 专业技术职务和职业资格证书 4. 唐建成老师学历 专业技术职务和职业资格证书 5. 韦周余老师学历 专业技术职务和职业资格证书 6. 李志忠老师学历 专业技术职务和职业资格证书

More information

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

More information

Microsoft Word - 08G023

Microsoft Word - 08G023 党发 2008 23 号 关于印发 北京理工大学岗位设置管理实施办法 附件 3 和附件 4 的通知 各分党委 ( 党总支 ) 直属党支部, 各学院 部 处级单位 : 北京理工大学岗位设置管理实施办法 附件 3 和附件 4 业经 2008 年 10 月 17 日校党委常委会讨论通过, 现予印发, 请遵照执行 附件 :3. 北京理工大学管理岗位首次聘用过渡办法 4. 北京理工大学工勤技能岗位设置和聘用实施细则

More information

非营利组织专职人员专业化问题研究

非营利组织专职人员专业化问题研究 湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

More information

习近平在北京市八一学校考察时强调 全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好 1

习近平在北京市八一学校考察时强调 全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好 1 浙江大学党支部理论学习 参考资料 2016 年第 9 期 党委宣传部编 2016 年 10 月 12 日 目录 学系列讲话 习近平在北京市八一学校考察时强调 全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好 1 2 3 4 习近平在参观 英雄史诗不朽丰碑 主题展览时强调 铭记红军丰功伟绩弘扬伟大长征精神 5 6 习近平在中共中央政治局第三十五次集体学习时强调 加强合作推动全球治理体系变革共同促进人类和平与发展崇高事业

More information

<4D F736F F D20D6D0B9FABAA3D1F3B4F3D1A7B8DACEBBC9E8D6C3B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8>

<4D F736F F D20D6D0B9FABAA3D1F3B4F3D1A7B8DACEBBC9E8D6C3B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8> 海大人字 2007 117 号 中国海洋大学岗位设置管理暂行办法 ( 二 七年十二月二十七日 ) 为全面落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求, 切实做好学校岗位设置管理工作, 根据人事部 事业单位岗位设置管理试行办法 ( 国人部 2006 70 号 ) 事业单位岗位设置管理试行办法 > 实施意见 ( 国人部发 2006 7 号 ) 和人事部 教育部 关于高等学校岗位设置管理的指导意见

More information

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

More information

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学 齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类

More information

中国科学院关于岗位设置的管理办法

中国科学院关于岗位设置的管理办法 岗位设置与岗位等级 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 正高级专业 技术岗位 国家通用专业技术岗位等级 自然科学研究系列 岗位等级 工程技术系列 正高级工程师一级 ( 科技 一级研究员一级 ( 科技岗位 ) 岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位中级专业技术岗位初级专业技术岗位 五级 副研究员一级 高级工程师一级

More information

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

More information

技术七级 技术七级 优秀 技术十级 优秀 技术十级 优秀 技术十级 优秀 优秀 技术十级

技术七级 技术七级 优秀 技术十级 优秀 技术十级 优秀 技术十级 优秀 优秀 技术十级 101002 技术四级 2012-07-10 101005 技术三级 2011-12-31 优秀 优秀 优秀 101006 技术七级 2012-07-10 优秀 101008 管理五级 2012-07-10 优秀 101009 管理六级 2015-06-29 优秀 优秀 101010 技术十级 2011-12-31 优秀 101011 管理六级 2011-12-31 101012 技术十级 2011-12-31

More information

见图 二 社会主义改造时期 图

见图 二 社会主义改造时期 图 河北师范大学学报 蒋纯焦 通过采用计量研究 比较研究的方法 对 年以来中国东中西部高等教育区域差异的变迁作系统的梳理与分析 探讨形成和影响高等教育的区域差异的原因 揭示高等教育区域差异与社会变迁区域差异之间的互动关系 从而建立地方社会发展与高等教育发展之间的良性互动 实行区域推进策略 这是中国高等教育发展的应然选择 当代中国 东中西部 高等教育 区域差异 实证研究 一 建国初期 见图 见图 二 社会主义改造时期

More information

(, ),,,,. %,, :1,,, 2,,,,,,, ;,,,,. :,,,,,,,, (, ;, : - ),,, (, ),,,,,, (, ), (, : - ; &, : - ;, : - ),,,,,,,,,,,, ( ), 第一阶段 : 年 - 月, 政策调研与初步政策建议,,,,

(, ),,,,. %,, :1,,, 2,,,,,,, ;,,,,. :,,,,,,,, (, ;, : - ),,, (, ),,,,,, (, ), (, : - ; &, : - ;, : - ),,,,,,,,,,,, ( ), 第一阶段 : 年 - 月, 政策调研与初步政策建议,,,, : * 1 大连市完善城市居民最低生活保障制度政策过程的案例分析 葛道顺 : '.,,, '.,,,,,,,,,,, ( ),,,,,. :,,,, * (,,, ),,,,,,, (, ),, ( ) 1, ( ) :, :,, (, ),,,,. %,, :1,,, 2,,,,,,, ;,,,,. :,,,,,,,, (, ;, : - ),,, (, ),,,,,, (, ), (, : -

More information

关于印发《湖南省高等学校教师系列、实验技术系列专业技术职务评审指导意见》的

关于印发《湖南省高等学校教师系列、实验技术系列专业技术职务评审指导意见》的 HNPR 2018 03006 湖南省教育厅 湖南省人力资源和社会保障厅 文件 湘教发 2018 2 号 关于印发 湖南省深化高等学校教师系列专业技术职称 ( 职务 ) 评审制度改革工作实施方案 ( 试行 ) 的通知 各市州教育 ( 体 ) 局 人力资源社会保障局, 各普通高等学校, 省直有关单位人事 ( 职改 ) 部门 : 湖南省深化高等学校教师系列专业技术职称 ( 职务 ) 评审制度改革工作实施方案

More information

2016 年全省职称工作安排意见 为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中 四中 五中全会精 神, 更好服务于实现 十三五 时期开好局 起好步的工作目标, 切实发挥全省专业技术人才在新一轮辽宁老工业基地振兴中的重要 支撑作用, 进一步建立健全科学有效的专业技术人才评价机制, 充分 调动广大专业技术人才积

2016 年全省职称工作安排意见 为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中 四中 五中全会精 神, 更好服务于实现 十三五 时期开好局 起好步的工作目标, 切实发挥全省专业技术人才在新一轮辽宁老工业基地振兴中的重要 支撑作用, 进一步建立健全科学有效的专业技术人才评价机制, 充分 调动广大专业技术人才积 关于印发 2016 年全省职称工作安排意见的通知 辽人社发 2016 7 号 各市 绥中县 昌图县人力资源和社会保障 ( 人事 ) 局, 省直各部门, 省属各高校 : 现将 2016 年全省职称工作安排意见 印发给你们, 请遵照执行 辽宁省人力资源和社会保障厅 2016 年 4 月日 - 1 - 2016 年全省职称工作安排意见 为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中 四中 五中全会精 神, 更好服务于实现

More information

二 义务教育阶段师资状况

二 义务教育阶段师资状况 以内蒙古东乌旗 青海省海晏县和广西省西林县为例 白文飞 西部民族地区农村义务教育的健康快速发展 对于提高西部地区经济的协调 发展和人口素质 构建和谐社会具有重要意义 本课题组旨在了解西部民族地区农村义务教育发展现状 发现制约西部民族地区农村义务教育的诸多因素 并提出相应对策和 建议 教育经费 师资 撤并校 辍学率 二 义务教育阶段师资状况 三 义务教育阶段学校布局调整状况 四 义务教育阶段学生辍学状况

More information

附件 : 年吉林省省直事业单位公开招聘高级人才岗位及其资格条件一览表 (1 号 ) 序号 主管部门名称 招聘单位名称 招聘岗位名称 招聘岗位级别 招聘岗位经费形式 招聘人数 招聘岗位条件 报名地点及联系方式 备注 公告发布后该岗位已招聘人员数 该岗位年度内剩余招聘人数 经主管部门批准调整

附件 : 年吉林省省直事业单位公开招聘高级人才岗位及其资格条件一览表 (1 号 ) 序号 主管部门名称 招聘单位名称 招聘岗位名称 招聘岗位级别 招聘岗位经费形式 招聘人数 招聘岗位条件 报名地点及联系方式 备注 公告发布后该岗位已招聘人员数 该岗位年度内剩余招聘人数 经主管部门批准调整 该岗位年度内剩余 经主管部门批准调整后的 0 马克思主义学院马克思主义理论专业教师 4 40 周岁以下, 中共党员 ( 含预备党员 ), 全日制博士研究生学历学位马克思主义理论专业 具有教师 研究系列副高级专业技术职称者年龄可放宽至 45 周岁 ; 具有教师 研究系列正高级专业技术职称者年龄可放宽至 50 周岁 马克思主义学院政治学专业教师 40 周岁以下, 全日制博士研究生学历学位政治学 ( 中共党史方向,

More information

80 1. 芬兰教育发展联盟

80 1. 芬兰教育发展联盟 范怡红 柯丹云 : 文章从芬兰高等教育概况 教师发展政策 组织机构三个方面描述了芬兰高校教师发展的背景与概 况, 并以赫尔辛基大学为案例, 从教师发展部门 教师发展理念 教师发展项目 评估措施 奖励机制等方面进行研 究, 归纳出赫尔辛基大学及芬兰大学教师发展的特色, 为我国的大学教师发展提供参考 : 传统文化 ; 现代文化 ; 连通性 :G65 : A : 1005-9245(2012)05-0079-08

More information

黔人社通〔2018〕321号(人事处)-网络版

黔人社通〔2018〕321号(人事处)-网络版 贵州省人力资源和社会保障厅 贵州省卫生和计划生育委员会 文件 黔人社通 2018 321 号 关于组织开展 2018 年度全省民营医疗机构 卫生系列专项职称评审工作的通知 各市 自治州人力资源社会保障局 卫生计生委, 贵安新区党工委政治部 卫生和人口计生局, 仁怀市 威宁县人力资源社会保障局 卫生计生局, 省直有关部门 : 为进一步深化职称体制改革, 拓展全省民营经济组织专项职称评审工作领域, 加强民营医疗机构卫生人才队伍建设,

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 2012 年岗位聘用与分类管理工作 总体思路 实施范围 组织机构 工作安排 有关说明 工作要求 一. 总体思路 1. 总体稳步推进, 分步启动实施 此次工作是 2008 年首次岗位聘用工作的深化和推进, 岗位设置原则 申报条件 聘用基本程序等延续首次岗位聘用工作的要求实施 指导文件 : 北京理工大学岗位聘用与分类管理实施意见 ( 党发 [2012]14 号 ) 关于开展 2012 年岗位聘用与分类管理工作的通知

More information