西南财经大学

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1 操作手册 〇

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3 目录 第 1 部分 意义篇... 1 一 什么是大学生社会实践... 2 二 为什么要开展社会实践... 2 三 什么是 三下乡... 3 四 西南财经大学大学生社会实践的发展历程如何... 4 五 我校暑期 三下乡 社会实践的组织工作是怎样的... 4 六 学校有相关的信息咨询平台吗... 5 第 2 部分 准备篇... 5 一 暑期 三下乡 社会实践活动的主题是否有规定... 5 二 参加暑期 三下乡 社会实践有哪些方式... 6 三 暑期 三下乡 社会实践活动的准备工作的大致流程是怎样的 关于组队 关于自主项目立项 关于竞标 关于培训与物资发放 第 3 部分 实践篇 关于安全 (1) 外出实践过程中要注意哪些安全事项

4 (2) 实践过程中发生意外伤害事件, 应该怎样处理 (3) 在安全问题上, 应如何做好自身防范工作 (4) 应该针对哪些疾病做好预防措施 关于宣传 (1) 在实践过程中, 应如何进行宣传活动 (2) 向校团委实践部发新闻稿有哪些注意事项? (3) 实践过程中, 采集照片应注意什么 (4) 社会实践拍摄技巧有哪些 关于活动过程 (1) 在实践过程中, 如果实践内容得不到当地政府的支持, 导致实践无法正常进行怎么办 (2) 在与实践单位和当地居民接触过程中, 有哪些注意事项 (3) 实践过程中, 应整理和保存哪些资料 (4) 实践过程中是否要向学校反馈信息 (5) 实践内容提前结束怎么办 (6) 一定要注意和务必完成的任务有哪些 第 4 部分 归来篇...24 一 作为成绩评定的依据, 哪些材料是必须的 二 开学之后何时上交哪些材料 三 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践结项书 必须要有实践单位盖章吗 四 实践考核材料为什么要在开学三周内上交 五 实践单位赠予了我们团队一些物品, 我们该如何处理 六 经费是如何使用和管理的 七 哪些票据可以作为报销凭证

5 八 能否再详述开据发票的相关事项 九 学校针对参与社会实践的学生和指导老师设置了哪些奖项 十 如何申报社会实践优秀团队奖项 十一 撰写报告时, 从网上找一些参考资料, 会被算作抄袭吗 十二 学校能不能提供实践报告的标准写法 十三 如果还想对实践成果做进一步深入转化, 有哪些途径 第 5 部分 制度篇...29 关于开展 2014 年西南财经大学暑期 三下乡 社会实践活动的通知 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践工作日程安排 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动团队管理办法 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动经费支持方案 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动安全管理办法 学生伤害事故处理办法 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动总结材料上交要求 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动评优表彰管理办法 附录...59 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践团队宣传及安全要求 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践团队选题与指导 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动推荐项目名额分配表 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动工作人员联系方式

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7 1 意义篇 早在 1982 年, 西南财经大学第一支实践小分队就深入基层, 帮助当地政府制定经济发展计划 中国青年报 对此作了头版头条的报告, 引起社会各界强烈反响, 也由此掀起我校长期轰轰烈烈开展社会实践的序幕 2004 年, 中共中央 国务院下发了 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 ( 中发 号文件 ) 意见 指出: 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节, 对于促进大学生了解社会, 了解国情, 增长才干, 奉献社会, 锻炼毅力, 培养品格, 增强社会责任感具有不可替代的作用 要建立大学生社会实践保障体系, 探索实践育人长效机制, 引导大学生走出校门, 到基层去, 到工农群众中去 在 意见 精神的指导下, 西南财经大学团委在此项工作中组织了大量的人力物力, 深入实践, 深入基层 ; 以暑期 三下乡 社会实践活动为代表的社会实践活动一年比一年红火 一 什么是大学生社会实践探索, 学习与成长 所谓实践就是人们为满足一定的需要而进行的能动改造和探索物质世界的活动, 是人类存在和发展的根本方式, 是人类实现自我教育的基本途径之一 大学生社会实践就是大学生走入社会, 接触社会现象, 获取社会经验, 并在此基础上由现象到本质, 进一步认识到事物发展变化的内在规律, 掌握科学知识的过程 大学生社会实践活动是我国改革开放 30 年来各 1

8 级党组织和政府机关 共青团和学联等组织大力倡导和支持的学生活动, 是高等学校积极组织 推进的育人活动, 也是大学校园里持续时间长 覆盖面广 并深受学生喜爱的活动 二 为什么要开展社会实践真切了解社会与国家, 提高个人素养 大学生社会实践是高校教育的重要内容, 是培养高素质创新人才的必须环节 社会实践对促进我们了解社会, 了解国情, 增长才干, 奉献社会, 锻炼毅力, 增强社会责任感具有不可替代的作用 通过社会实践, 学生可以将自己的想法转化为现实, 获得丰硕的实践成果, 收获丰富的社会经验, 为自己的大学生活写下浓墨重彩的一笔 社会实践还是学校为学生创造的主动融入社会 锻炼社会化技能的好机会, 为大学生深入了解专业前景 运用专业知识开展预就业实习提供了一个广阔的自主性平台, 帮助学生选择就业方向 提升就业技能 三 什么是 三下乡 三下乡 即有关文化 科技 卫生方面的内容知识让农村知道, 促进农村文化 科技 卫生的发展 大力开展文化 科技 卫生 三下乡 活动, 是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现 上个世纪八十年代初, 团中央首次号召全国大学生在暑期开展 三下乡 社会实践活动 1996 年 12 月, 中央宣传部 国家科委 农业部 文化部等十部委联合下发 关于开展文化科技卫生 三下乡 活动的通知 1997 年, 三下乡 活动在全国正式开展 大学生的 三下乡 社会 2

9 实践活动尽管涉及面广, 内容丰富, 但也必须与农村实际需要相结合, 在大学生 三下乡 社会实践活动中, 大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播, 他们应该紧密结合所学专业技术知识, 在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动 大学生参与新农村建设的进程, 为大学生了解中国国情开启了一扇窗口, 密切了高等教育与新农村建设的关系, 这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径, 一般学校里面组织的三下乡活动形式以支教, 调查为主 四 西南财经大学大学生社会实践的发展历程如何自 2004 年学校开展 三下乡 社会实践以来, 已有上万财大学子活跃在大江南北 田里乡间 ; 社会实践过万周, 完成以 革命老区支教行动 等项目为代表的实践项目千余项, 仅 2006 年立项通过的队伍就突破 100 支 我校曾先后获评 全国大中专学生志愿者暑期 三下乡 社会实践活动先进单位 四川省抗震救灾先进基层团组织 四川省抗震救灾大学生志愿服务先进集体 等荣誉称号 社会实践活动组织周密, 内容扎实有效, 得到地方政府和群众的一致好评, 受到上级团组织的充分肯定 我校多支实践团体还被评为 省优秀团队 市优秀团队, 并有多人荣获 省指导教师先进个人 市优秀指导教师先进个人 省学生先进个人 市优秀学生先进个人 的称号 3

10 五 我校暑期 三下乡 社会实践的组织工作是怎样的 我校的暑期 三下乡 社会实践主要由学校组织人事部 宣传统战部 学生工作部 共青团西南财经大学委员会共同组织开展, 由校团委实践部负责具体工作 在团队的组织上, 按照专兼结合的原则, 实行校团委指导老师 共青团干部 学生辅导员多方结合的组织方式 六 学校有相关的信息咨询平台吗 学校为指导学生实践, 在共青团西南财经大学委员会的主页上设臵了关于社会实践的网页, 大家可登陆共青团西南财经大学委员会西财青年网 获得相关资料 本年度, 校团委宣传平台将建设暑期 三下乡 专题, 届时, 同学们可更加系统全面地了解我校暑期 三下乡 社会实践活动的相关信息 西南财经大学网站 共青团西南财经大学委员会西财青年网 西南财经大学校团委学生会人人主页 ( 微信平台 ) 西南财经大学 - 青春西财微信号 :swufeyouth ( 二维码见右 ) 西财三下乡人人主页 官方微博 : 西南财经大学学生会 4

11 2 准备篇 不打无准备之仗, 实践出发前准备情况的好坏直接决定了社会实践的成败, 除了理论知识上的准备, 思想准备 物资准备和身体准备也必不可少 学校在实践前安排了许多丰富多彩的培训与讲座, 只要留心关注, 参与其中一定会收获不少 一 暑期 三下乡 社会实践活动的主题是否有规定有, 项目内容必须与今年活动主题相契合 一般来说, 我校暑期 三下乡 实践活动的主题由全国 省 市下发文件统一确定 每年主题不同, 而主题下又有多个专题供给队伍选择, 以便队伍进行项目主题的归类, 根据学校多年的探索和实践经验和相关文件要求, 通常暑期 三下乡 社会实践专题划分均包括公益志愿 学术调研 职业发展 基层实践等 二 参加暑期 三下乡 社会实践有哪些方式组队, 然后上交立项书即可 社会实践组队方式有党支部组队 项目组队 班级团支部组队 社团组队 兴趣组队等多种方式自由组队 然后由各支队伍自主选择项目竞标和传统立项两种立项方式中的一种参与到 三下乡 的前期立项环节 5

12 三 暑期 三下乡 社会实践活动的准备工作大致流程是怎样的 暑期 三下乡 活动的具体流程 宣讲会 项目竞标 了解各学院项目分配 自主项目 组队并选取社团相关项目 组队并自主选题 撰写项目竞标书 撰写项目申报书 学院初选 学院立项并推荐 校团委审核备案 送至需求地评选 校团委审核备案 培训大会 暑期实践 6

13 1. 关于组队 (1) 我们可以通过哪些方式去组队呢主要是自主组队和团队组队 自主组队即不以任何组织或团队名义报名, 由同学自我选择形成的队伍 ; 常见的团队组团方式有班级组队 支部组队 社团组队等多种方式自由组队方式 学校对团队成员构成的要求 : 团队人数根据团队实践实际需求和工作量确定, 须在 5 人及以上, 党支部与团支部实践团队需在 10 人以上, 原则上不超过 20 人 ; 团队必须有指导老师 ; 团队所确立的社会实践主题必须积极向上 健康 合法, 紧密结合学校社会实践主题和社会实际 ; 各团队内部有明确的分工, 如安全负责人 财务负责人 宣传负责人 (2) 如何聘请团队实践指导教师由各个队伍自己解决 指导老师都是由各个队伍自己联系并且聘请, 而为更好地完成暑期社会实践, 各团队应聘请相关教师作为实践团队的指导教师, 可以是导师 辅导员 院系老师等在职教师 指导教师的作用应对实践团队的选题 组织 实践成果总结整理等方面进行指导, 关心学生在社会实践过程中的安全状况 7

14 (3) 作为团队负责人要具备哪些素质呢对 三下乡 活动有充分认识 遵章守程, 在校期间无任何不良处分 ; 具有大局意识, 能够理解社会实践对学生的意义与价值, 热爱实践活动 ; 具有较好的组织领导能力, 较强的责任心和应变能力, 善于与人沟通 能良好处理日常事务 ; 积极配合学校关于学生暑期社会实践的各项工作 ( 包括前 中 后期 ); 未参加其他任何实践团队的实践活动 (4) 如果团队中有同学由于一些原因中途退出, 或者实践活动无法开展被迫中止的话, 应该怎么办及时向相关负责单位反映 获准立项的团队, 原则上不得进行实践计划 团队人员变更 中途有实践队员退出或实践活动被迫停止, 团队需及时向学院申请, 经学院批准后向校团委备案, 团队成员以结项时团队上交的团队成员核实表为准 2. 关于自主项目立项 (1) 什么是自主项目立项自主拟题, 通过学院申报获取评奖资格的立项方案 所谓自主项目立项即按照往年惯例, 由各支队伍自主选题, 拟写立项书, 上交至学院 社团办进行初审后上报校团委, 校团委对学院推荐项目进行筛选的立项方式 其特点在于 : 项目主题方向宽泛 只要队伍项目内容与今年 三下乡 主题相契合, 便可根据队伍自己的意愿进行选题与立项 (2) 如何开展自主项目立项组队之后由团队选题拟题, 查找所选题目的相关资料, 形成自己的项 8

15 目, 然后拟写立项书, 上交至学院 (3) 如何选题结合队伍特点和活动主题, 讲求有计划, 干实事 选题的三个原则包括 : 现实性 可行性 创新性 现实性是指实践的选题是否具有社会价值, 是否与社会生活密切相关 为民众所关心的问题, 特别是现代化建设中亟待解决的问题 可行性主要考虑和分析实践的各种主观条件, 比如人力 物力 财力等各方资源, 同时应结合自身兴趣, 实践题目选择不宜过大, 流程设臵应简单, 操作难易适中 创新性, 可以从以下两方面入手 : 题目形式和内容都是新的, 这类活动需要有扎实的理论基础, 对某一课题有深入的见解 ; 由旧题目出发, 提出新的观点和看法, 加以论证, 以大学生的视角抓住隐藏的问题与其价值所在, 展开活动 此外, 确定课题前大家首先应该考虑的是安全问题 在保证安全的前提下, 根据学校的主题, 结合学校特色 社会热点 市场需求 个人实际 自身发展等因素选择适合自己的课题, 从而达到 双赢 的目的 为方便同学们顺利实践, 为同学们提供部分社会实践参考选题 ( 详见 2014 年西南财经大学暑期 三下乡 社会实践活动操作手册 选题与指导 ) (4) 校方能帮助联系实践单位吗原则上不能 为了让大家在社会实践中得到全方位锻炼 更加有效地利用社会资源, 学校原则上不为大家联系实践单位 大家可以根据自己选定的实践主题主动联系相关单位, 也可以通过学校 学院的社会实践工作组了解往年相关 9

16 团队的实践地信息, 还可以通过一些亲戚朋友寻求社会资源的支持, 锻炼自己与人沟通交流的能力 (5) 如果实践单位需要学校的介绍信, 应该去哪里开具通常联系学院 在团队与实践地取得联系之后, 当地确实需要实践团队开据介绍信时, 团队负责人可在其所在学院开具介绍信, 必要时也可联系校团委开具介绍信 (6) 立项上交流程 ( 详情请见流程图 ) (7) 立项的评选机制是怎样的一般来说, 方案切实可行且准备充分的团队容易通过审批, 下面列了一些要点, 大家可以参照自评 : ( 一 ) 主题鲜明, 目标明确, 可行性高 ; 结合本专业特色 社会热点 学校实际 科研项目选题, 意义深远, 服务社会 ; ( 二 ) 收到实践地 实践单位明确的回执信息 ; ( 三 ) 活动策划书, 尤其是安全预案与日程安排, 合理可行, 详细完善, 对实践地背景情况了解透彻 ; ( 四 ) 具有较大安全隐患的组团申报学校不予审批 ; ( 五 ) 团队在思想 物资 安全等方面的准备充足 ; ( 六 ) 团队本着勤俭节约的原则, 合理预算经费 ; ( 七 ) 团队分工明确, 安全 财务等有专人负责, 具有良好的团结协作的精神, 能够独立开展并完成实践活动, 团队负责人具有良好的组织领导能力 10

17 3. 关于竞标 (1) 什么是项目竞标所谓项目竞标就是由各个队伍选取校团委提供的竞标项目, 按照限报学院拟写竞标书, 交给所在学院, 学院初审后以每个项目一支队伍的要求上报校团委, 校团委进行最终审核与立项 立项成功后直接给予推荐项目相关资助 为了使社会实践项目具有更高的实践锻炼价值和社会意义, 实践团队更充分地走入基层, 实地了解献计献策, 我校在前期与四川省内的各县级团委联系, 结合当地的实际条件, 尊重当地需求, 筛选出了 38 个高质量的竞标项目 ( 均直接为推荐项目 ), 其中 30 个团体竞标项目面向全校竞标,8 个实习挂职项目单独竞标 此次项目竞标面向全校, 学生可跨专业跨年级自行组队, 就竞标项目之一提交立项书, 通过筛选成功立项后即可获得校团委相关资金支持 结项和评奖流程, 与推荐项目相同 (2) 为什么要参加竞标立项作为今年我校 三下乡 社会实践活动的重要组成部分, 竞标立项中涉及到的项目都来自各个地方的具体需求, 能够做到真正为当地做实事, 满足当地需求 且竞标项目均已由校团委帮大家联系妥当 ( 详细的竞标项目表见 通知 ) 这样既明确了实践活动的方向, 也为各团队的前期准备节约了宝贵时间, 保证了活动的高质量 ; 同时, 促使学校与当地政府加强了对实践队伍的管理和监督, 促进三方交流, 提升 三下乡 活动的影响力 (3) 竞标立项的流程是怎么样的 ( 详情见流程图 ) 11

18 (4) 团队是从校团委获得竞标项目吗不是, 团队通过学院获得本学院抽签得到的具体竞标项目 校团委通过项目抽签会已将 30 个项目分配到 17 个学院以及社团当中, 每一类别的项目各学院均会持有 团队需根据竞标项目一览表中项目的限报学院进行申报 (5) 竞标项目立项与自主项目立项有什么区别关于二者的区别, 具体来说有以下两点 : ( 一 ) 自主项目立项的选题具有自主性, 而竞标的项目主题已有校团委提供 ; ( 二 ) 竞标立项书更注重关于项目开展的具体流程和特色方案, 注重项目可行性 (6) 参加竞标项目立项对于组队有什么特别要求吗与自主项目立项相一致 项目竞标的组队方式与自主立项组队基本相同, 人员构成也大体一致 值得注意的是, 竞标项目的所属学院由竞标团队负责人所在学院有关, 与团队成员所在学院无关, 竞标团队可以跨专业跨学院进行组队 ; 并且竞标项目不占用学院原有推荐项目名额 (7) 竞标项目申报书有什么具体的格式要求么竞标项目申报书需根据今年三下乡通知附件申报书表格填写, 具体表格请在团委西财青年网上下载 (8) 是否所有上交竞标书并通过学院审核的队伍就竞标成功了不是, 还要经由校团委进一步审核 12

19 每个竞标项目同时有限报学院进行竞标, 所以每个项目也就有相应数量的队伍上交至校团委, 经校团委进一步通过审核后形成的一支队伍才是最终该竞标项目的授权团队 (9) 竞标失利后还能否在学院内部通过传统立项方式参加三下乡活动可以, 自主项目立项和项目竞标并不互相影响 在提交竞标书的同时队伍也可以拟定自主项目的申报书并提交, 即使竞标失利, 仍然可以通过自主项目立项的方式继续参与到 三下乡 实践活动中 但是, 若竞标立项已由校团委审定通过, 队伍将放弃继续以自主项目立项的方式参与三下乡 4. 关于培训与物资发放 (1) 今年给我们提供了哪些培训主要是安全培训和技术培训 学校非常注重对学生社会实践的安全培训 首先, 在宣讲会等宣传过程中强调安全问题, 主要包括实践过程中遇到的安全问题类型与解决办法等 ; 其次, 在对团队负责人的培训过程中, 也会对安全问题进行强调, 加强安全防范意识 对队伍的技术性队员, 校团委将召开主题培训, 对技术性知识如摄影等进行专题辅导 (2) 在暑期三下乡前学校给提供哪些物资学校会为学生提供 2014 年学生暑期 三下乡 社会实践活动实践操作手册 (1 本 / 队 ) 实践旗臶等物资保障 (3) 队伍出发前应准备哪些物资主要有实践物资, 生活用品, 证件, 药品 13

20 实践物资 : 社会实践 T 恤 实践旗臶 实践策划 相机 如进行实践类型为调研类, 则须携带调查问卷等 ; 生活用品 : 水杯 手电 电池 手机 雨具 换洗衣物 帽子等 ; 证件 : 身份证 学生证 介绍信等 ; 药品 : 防蚊剂 胃药 消炎药 感冒药 祛暑药 止痛药 晕车药 创可贴等 (4) 学校社会实践物资是免费发放的吗不是, 活动结束将归还 社会实践物资是学校公有财产, 需要在实践完成后归还学校, 因此, 各支队伍务必做好实践物资的定期检查, 预防损坏和丢失的情况发生 如果不慎弄丢, 须按照原价赔偿 (5) 团队可以自己制作社会实践旗臶么可以, 但是注意内容积极向上 必须经过各学院审核, 并在校团委实践部备案 在不违反国家相关法规 不给学校带来负面影响的情况下, 团队可以根据自身特色和经费情况自行设计 制作社会实践旗臶 (6) 学校针对同学们外出实践安全提供了哪些保障措施我校学生社会实践活动采取 预防为主, 安全第一 的安全管理方针, 落实各项安全管理工作, 明确到相关部门和个人, 所有措施可以归纳为 四道防线 : ( 一 ) 在活动前开展以案例教学为主的安全教育和培训, 组织相关学生参与专项安全培训 ; ( 二 ) 要求学生在课余自学实践相关安全知识, 签订 实践安全个人承诺书 ; 14

21 ( 三 ) 实践团队指导教师在学生外出实践期间与学生保持联系 给予安全指导 ; ( 四 ) 校团委成立安全信息联络员组, 一对一跟踪实践团队实践安全情况 (7) 校方对实践团队的具体安全要求是怎样的 ( 请见 2014 年学生暑期 三下乡 社会实践活动操作手册 宣传及安全要求 ) 15

22 3 实践篇 三下乡 暑期社会实践活动是学校社会实践体系的重要组成部分 学生通过暑假期间组团实践, 结交朋友, 走出校园 走进社会 感知时事国情, 走好学校教育与社会教育的第一步 在假期实践过程中务必要树立 预防为主 安全第一 的观念, 将安全意识牢固树立在心间, 高高兴兴实践 平平安安归来, 过一个充实而有意义的暑假 1. 关于安全 (1) 外出实践过程中要注意哪些安全事项实践前应接受社会实践相关安全培训, 认真阅读 学生伤害事故处理办法 ( 参见 2014 年学生暑期社会实践操作手册 制度篇 ), 做好各项预防准备措施 对于外出实践的安全和礼仪, 需要注意以下几个方面 : ( 一 ) 交通安全 : 要乘坐正规的有安全保障的交通工具, 坚决抵制拉客行为 严格遵守各项安全乘载规定, 服从工作人员的管理 ( 二 ) 财物安全 : 外出实践, 随身不应携带过多现金, 只留下少量零用, 一般不要将自己的行李交给不相识的人看管 在车 船上过夜时, 要将贵重物品放在自己的贴身处 如果不幸被盗窃, 应立即向当地公安机关报案, 并积极配合公安机关开展侦破工作 ( 三 ) 投宿安全 : 要入住有营业执照并且管理正规的旅馆或招待所, 可以将贵重物品交给服务台保管, 夜间不要单独出去, 睡觉时门窗要锁好, 16

23 不要与陌生人睡在一个房间 不随便接受陌生人的食物和饮料, 不轻易答应陌生人的邀请约会 ( 四 ) 野外安全 : 在实践过程中, 我们往往需要步行很长的距离, 同学们最好穿合适的运动鞋, 以便实践活动顺利进行 雨天路滑, 要注意行走安全 ; 遇到大风大雨, 要及时躲避 (2) 实践过程中发生意外伤害事件, 应该怎样处理在实践过程中, 如发生意外伤害事件, 应保持沉着冷静, 对现场情况进行客观分析, 切不可意气用事 同时, 积极配合当地相关部门处理事故, 在第一时间将具体情况告知学校 指导老师和家长, 以便学校及时 妥善处理 (3) 在安全问题上, 应如何做好自身防范工作社会实践前期认真进行安全知识的学习, 熟悉相关安全事故类型, 团队负责人必须认真参加学校组织的社会实践安全教育等相关培训 同学们注意组织学习我校 学生伤害事故处理办法, 了解常见事故的处理程序 ; 实践前征求家长同意, 签订 西南财经大学暑期社会实践个人安全承诺书 ; 严格遵守国家的法律法规, 遵守社会公德, 不做违法乱纪和有损学校形象的事情, 自觉遵守实践单位的规章制度 ; 自觉保护自己及同伴的生命及财产安全, 敢于指正身边同学实践过程中的不安全行为 ; 保持手机畅通, 定时和家长 学校联系 ; 如遇突发事件, 及时与学校 学院及指导老师联系 (4) 应该针对哪些疾病做好预防措施 ( 一 ) 水土不服 : 有些人到了实践地, 可能会对新环境不适应, 有不适应症状发生, 通常在经历一段时间适应环境后可愈 17

24 ( 二 ) 中暑 : 天气炎热, 长时间在阳光下暴晒可能会引起中暑 出现这种症状, 要立即到阴凉处降温休息, 并用清凉油涂于太阳穴 人中穴等处, 也可口服风油精 若症状严重, 应设法送医院救治 ( 三 ) 抽筋 : 腿抽筋要就地坐下休息, 用手捏拿大脚趾, 伸直脚部, 轻轻按摩, 并减少行程 ( 四 ) 传染病 : 在外地陌生的地方, 要注意病毒性肝炎等传染病 尽可能不用公共毛巾 浴巾 茶具和餐具, 不要喝生水 ( 五 ) 风寒 : 气候变化的迅速与突然, 再加上路途辛劳, 抵抗疾病的能力也较弱, 很容易感染风寒 我们尤其要注意不要被雨淋湿, 出现风寒要立即服用药物或去医院治疗 ( 六 ) 晕车 : 容易晕车的人一定要提前服用预防晕车的药, 尽可能坐在靠窗通风的地方 2. 关于宣传 (1) 在实践过程中, 应如何进行宣传活动学校不倡导实践团队或个人刻意寻求媒体报道, 如有媒体对实践进行宣传, 同学们应该引导其进行正面宣传 实践期间可主动向报社及学校团委实践部投稿件, 营造实践交流的良好氛围 ; 并建议以团队为单位撰写反映实践内容和进度的小结, 以便更好地展示实践进程, 进行后续环节 (2) 向校团委实践部发新闻稿有哪些注意事项? 在实践过程中, 实践个人或团队可根据自己的特色活动和有意义的事件撰写新闻稿, 将电子版发至校团委实践部邮箱, 或者把纸质新闻稿交至 18

25 学校团委实践部 实践部会及时查看, 并择优刊发在 秋实 等刊物上 注意事项 : ( 一 ) 照片要作为附件发至邮箱, 不可直接放在文档中 ; ( 二 ) 实践团队不能为了凑数量而多次发送质量不高 无意义或类似流水账的稿件, 如发现此类现象, 则此团队被视为没有上交新闻稿件 新闻稿的写作方法如下 : 一篇报道学生社会实践的新闻稿, 通常要具备真实性 时效性 有价值等特点 字数为 500 字左右, 不要太短, 也不要过长 同学们的社会实践形式主要以社会调查 社会服务 学习参观等为主, 新闻稿也主要是针对某一事件 场面或人物进行叙述说明 首先, 一篇新闻稿的标题必不可少, 且要做到简明扼要地对实践活动进行概括提炼 新闻稿的正文部分, 最重要的是突出事件, 尽量用平实简练的语言进行叙述 第一部分写明时间 地点 人物 事件 结果, 对事件进行整体综述 第二部分的文字对第一部分的内容做进一步的解释和阐述, 使整个事件完整而丰富地展现出来 ( 在这一部分还可以增加一些有关实践内容的背景等 ) 最后一部分, 对实践活动进行总结升华, 写明实践活动的意义及产生的反响 在撰写新闻稿的过程中要注意以下事项 : 用第三人称进行叙述, 切忌使用第一人称 ; 注意区分新闻稿和实践感悟 新闻稿以叙述客观事实为主, 不要加入过多的个人观点, 更不要将访谈内容或调研数据罗列其中 ; 发送新闻稿前, 要通读全文, 改正其中的错别字和病句 19

26 (3) 实践过程中, 采集照片应注意什么对实践过程最直观的记录方式就是照片 但是, 实践照片有别于旅游时的风景 人物照片 实践照片应体现以下特点 : ( 一 ) 照片内容须体现实践进行实况, 并展现实践活动的特色, 避免团队集体摆拍合影照 ; ( 二 ) 照片中的同学最好穿着当年的实践 T 恤 ; ( 三 ) 照片中的同学人数最好为五人左右 (4) 社会实践拍摄技巧有哪些社会实践照片应能够反映社会实践过程中的某一场景或动作的某一瞬间, 对于实践的总结和资料的留存具有重要意义 每年学生社会实践归来总会有大量不可用的照片 在此, 对社会实践过程中需要留心拍摄的照片类型加以归类, 供同学们借鉴 : ( 一 ) 拍摄技巧快门不要迅速按到底 : 取景后, 先将快门按下一半, 当指示灯亮后再将快门按到底, 完成拍摄 光线不足时, 保持相机的稳定 : 光线不足的情况下拍摄时, 要注意保持相机的稳定 准确构图 : 把主体放在画面的 1/3 处, 同时尽量避开杂乱的背景 慎用高 ISO: 如用自动档拍摄时, 要尽量选择到光线强的场所, 能用闪光的地方可用闪光, 能用较低 ISO 的地方不用高的 ISO 闪光灯的使用 : 除光线不足的情况外, 当逆光拍摄时, 也要将闪光灯 20

27 开启成强制模式, 才能达到光线均匀的效果 ; 在室内或是夜晚拍摄人像时要将闪光灯开启成防红眼模式 眼睛高度注视您的拍摄对象 : 拍摄人物照片时, 将相机保持在人眼高度 ; 拍摄小孩时要弯腰, 保持与孩子的视线平行 ( 二 ) 实践取景技巧实践照片应避免实践秀, 不要为照相而照, 全部为实践成员举着旗子的合影 实践照片中的成员应穿着实践服装, 反映是在实践中进行的场景 照片的拍摄的焦点应为实践主旨服务, 比如在进行宣讲时, 不宜从参与群众的背面拍摄, 应从成员的侧后方拍摄 ; 在拍摄社会服务的照片时, 宜从实践成员与参与者的正面拍摄, 注重其眼神的交流, 动作的交互等方面 在遇到重要的场面时可给予特写或者连拍 3. 关于活动过程 (1) 在实践过程中, 如果实践内容得不到当地政府的支持, 导致实践无法正常进行怎么办个人或团队如果在实践中遇到当地政府的阻碍, 首先应该尽最大努力与当地政府进行有效沟通与协调, 倾听他们的想法, 并说明实践活动的有益性 如果政府强烈反对, 同学们则要适当改变原定的实践内容 (2) 在与实践单位和当地居民接触过程中, 有哪些注意事项在进行实践策划时务必与当地提前取得联系, 得到实践地的许可与支持后方可进行实践 在前期联系实践单位时, 要谦恭有礼, 恳切地表达愿望 21

28 与当地居民接触时, 要态度真诚, 注意礼节, 尊重当地的风俗习惯, 最好在实践出发前就通过网络等途径对实践地的习俗有大致的了解, 以避讳一些不适当的言行等 临别时, 要向对方致谢, 归还相关物品, 如条件允许, 还可以赠送给对方我校校园文化纪念品等 返校后, 可以通过书信 邮件 电话 传真等方式与实践中给予我们帮助和支持的单位或个人表示感谢, 并及时向实践地 ( 单位 ) 反馈我们的实践成果 (3) 实践过程中, 应整理和保存哪些资料实践过程中的材料对于实践的后期总结, 实践报告的撰写及实践成果转化等都有很大的帮助, 一旦遗失, 会造成很多不便, 因此同学们在实践过程中, 对于资料的整理和保存要注意以下几点 : ( 一 ) 对于每天实践活动所得到的数据 访谈记录 有意义的事件 心得体会等, 能够进行及时的整理, 以保证实践活动的连贯性, 避免由于时间太久而遗忘重要信息 ; ( 二 ) 对于一些纸质材料 ( 如媒体报道材料 记录手稿等 ) 大家要妥善保管, 并将其统一归入特定的档案袋或文件夹中, 防止丢失 ; ( 三 ) 对于电子资料, 要留存备份, 防止因存储介质损坏导致资料丢失 ; ( 四 ) 实践中的交通票据 发票也要及时的留存, 有资金支持的团队方便后期报销 (4) 实践过程中是否要向学校反馈信息信息反馈是必要的, 从同学们走出校园到平安归来的期间, 须注意以 22

29 下几点 : ( 一 ) 实践团队到达实践地时须向学院 指导老师 家长等反馈信息, 实践结束后也须反馈相应的信息 ( 二 ) 时刻保持手机畅通, 与家长 学校 指导教师保持联络, 并及时向指导教师反馈团队安全情况 实践进展等 (5) 实践内容在学校要求的实践时间内就已经完成了, 是不是可以提前结束通常情况下是不允许的 同学们可在原定实践内容完成之后, 对已经完成的实践内容进行进一步的总结及成果转化工作, 或适当添加实践内容, 使实践活动更加丰富 充实 如果在实践内容完成之后, 遇到气候等不可抗力因素的影响, 可提前结束实践工作 (6) 一定要注意和务必完成的任务有哪些实践过程中, 做好相片采集 实践活动记录 数据整理 实践总结 调研分析等工作 实践过程中, 将团队中发生的有意义的 值得宣传的活动和事件写成新闻稿, 将电子版发至校团委实践部邮箱, 或者把纸质新闻稿交至学校团委实践部 实践报告作为奖项评选 后期补助发放依据之一必须完成, 在开学后统一上交学院并由学院集中上交至校团委实践部 实践小结作为实践总结及成果展示的重要材料, 务必完成 注意收集 保存实践的原版报道, 便于学校保存留档 注意实践过程中的人身安全, 时刻与学校保持联系 23

30 4 归来篇 根据学校 大学生社会实践 教学工作管理办法相关规定, 工作组将于开学三周内组织各学院团委 社会实践工作组收集学生实践总结的相关材料 开学后第四周开展团队实践初评工作及答辩会 根据假期中社会实践的情况, 学校还专门设立了个人和集体的奖项, 成立社会实践成果孵化工作组, 对学生优秀社会实践的成果进行深度挖掘 一 作为成绩评定的依据, 哪些材料是必须的根据学校 大学生社会实践 教学工作管理办法相关规定, 需要以下材料 : 西南财经大学 2014 暑期 三下乡 社会实践结项书 实践团队信息汇总表 实践团队人员汇总表 各团队精品实践活动照片 15 张 各团队实践通讯稿 媒体报道资料等 对于团队而言, 前期的项目申报书也将作为成绩评定的参考 二 开学之后何时上交哪些材料工作组将于开学一至三周内组织各学院团总支收集学生实践总结相关材料, 并上交至校团委实践部 参与团队实践的同学, 每一个团队上交 西南财经大学 2014 暑期 三下乡 社会实践结项书 实践团队人员汇总表 各团队精品实践活动照片 15 张 各团队实践通讯稿 媒体报道资料 答辩材料等作为社会实践评定材料 各项材料电子版 纸质版由各学院收齐后统一上交至校团委实践部相关工作人员 24

31 三 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践结项书 必须要有实践单位盖章吗 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践结项书 作为社会实践课程考核的一个必要材料, 电子版上交至校团委实践部相关工作人员, 纸质版应加盖实践单位的印章 如果实践单位无法盖章, 可由相关人员填写证明 四 实践考核材料为什么要在开学三周内上交社会实践成果涉及评奖评优, 所以要求同学们在规定时间上交以便及时评阅, 避免拖延后期评奖等事宜 五 实践单位赠予了我们团队一些物品, 我们该如何处理在实践过程中, 团队受赠的一些物品是实践地 ( 单位 ) 对大家实践活动的肯定和赞许 收到实践单位礼物或者感谢信, 同学们可以自行保留, 也可以上交至校团委实践部, 由学校为大家保存 六 经费是如何使用和管理的当年通过校级立项审批的社会实践项目团队, 学校根据学生组团实践申报立项情况, 审批实践团队 并根据各支团队的项目意义及项目可行性予以每支团队 元的资金标准资助 根据学校财务管理制度, 校级立项团队资助经费由学院团总支负责老师负责统一借款和报销 七 哪些票据可以作为报销凭证所有报销的票据必须是正式开具的发票, 各类证明 收据等不予报销 因住宿费用及杂项费用所开具的发票中须写明付款单位 ( 必须填写 西南财 25

32 经大学 ) 商品名称 金额总计 开票日期等项目, 并盖有各公司发票专用章 具体要求如下 : 交通票据 : 公共汽车票 火车硬座票 长途客车票等为有效票据 ; 由于毁损或票面过于污浊等不能清晰辨认票面金额的交通票据 退票手续费 卧铺等票据不予报销 其他票据 : 购买各类低值必需品 打印复印等须开具正式发票 发票中商品名称尽量不要是 办公用品 鲜花 礼品 文具 等字样, 须列明所购商品的详细名称 数量及单价 各类门票 明信片 邮资反馈单 餐饮娱乐等票据不予报销 团队在实践过程中要保存好相关票据, 尤其是有效的交通票据 八 能否再详述开据发票的相关事项除学生普快硬座车票以外, 实践团队还可以上交成都市商业企业专用发票 具体要求如下 : 发票抬头 : 西南财经大学 发票内容 : 必须写清商品名称 规格 单位 单价 金额 不能填写 : 办公用品 钢笔 食品等, 汽油票 餐费等 可以填写 : 笔记本 签字笔 文件夹 信封 电池 胶棒 纸杯 网线 硒鼓 墨盒 证书 矿泉水等小额低值易耗品 九 学校针对参与社会实践的学生和指导老师设臵了哪些奖项面向参与社会实践的学生和指导老师, 学校设立了 3 个奖项, 分别为 : 社会实践先进个人 社会实践优秀指导老师 社会实践优秀团队 ( 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 ) 具体评比办法参见 西南财经大学 26

33 2014 年暑期 三下乡 社会实践工作手册 十 如何申报社会实践优秀团队奖项满足参评条件的团队自愿参加优秀团队评选, 填写 西南财经大学 2014 年学生暑期社会实践优秀团队申报表, 并上交至校团委实践部 校团委对各团队进行考核评定, 通过答辩等形式综合产生最终结果 十一 撰写报告时, 从网上找一些参考资料, 会被算作抄袭吗由于大家知识结构和认知程度的不同, 可能在实践报告撰写时参考部分资料 但如果报告主体内容都是他人的观点 看法, 或者文章大部分只是当地的简介, 这样的报告只能算作抄袭 一篇质量较高的报告应该是大家对实践中的所见所闻所感进行分析 总结 升华所得的文章 如 : 调研类报告应该将所获得的数据资料进行整理分析, 发现问题, 提出问题的解决方法 总之, 最主要的就是要做到有理有据, 还要有自己的观点和想法 十二 学校能不能提供实践报告的标准写法一般来说, 实践报告的内容大体有 : 标题 导语 概括介绍 资料统计 理性分析 总结和结论或对策 建议以及所附的材料等 由此形成的报告结构就包括了标题 导语 主体 结尾和落款 根据实践类型的不同一般可以分为活动类报告 ( 如学习参观 志愿服务等 ) 和调研报告 ( 社会调查 访谈等 ) 以下列出的是实践报告的内容要素与基本格式, 仅供参考 ( 一 ) 标题 实践报告的标题有两种形式 一种双标题形式, 即把报告的主要观点作正标题, 再用副标题补充说明实践的内容, 如 寻革命之旅, 思红色青春 探索 高校 景区 双赢模式 一种是单标题, 即只有 27

34 一个正标题 这类标题可以是公文式标题, 写明实践的内容 范围 文种等, 如 关于外出打工造成农村妇女离婚率偏高的调研 ( 二 ) 导语 导语的写法灵活多样, 可以说明实践的目的 对象 经过 时间 方式 方法 结果等 也可以像新闻的导语一样, 提示全篇文章的主要内容, 使读者形成总印象, 迅速把握全文 ( 三 ) 主体 主体是实践报告的核心 不同类型的实践报告主体部分的写作有所不同 一般调研报告要对调查得来的具体情况进行叙述和评价, 明确调查对象的现状和发展趋势, 指出存在的问题 活动类报告则侧重记叙实践的过程以及作者的所思 所想 所感, 写明实践过程对作者产生的影响 ( 四 ) 结尾 实践报告的结尾比较简洁, 有的总结全文, 深化主题 ; 有的提出希望, 展望未来 ; 有的做出结论, 指明方向 ; 有的给出建议, 提供参考 十三 如果还想对实践成果做进一步深入转化, 有哪些途径参与实践成果转化工作, 形成对国家 相关部门 相关地区有价值的报告, 并进行反馈, 作为科研 决策的参考 形成有一定学术价值的论文并公开发表 进一步深化为研究项目, 向市委 省委申报 28

35 5 制度篇 以制度作为保障, 引导青年学生通过社会实践了解国情, 认识社会, 体验民生, 接受教育, 增长才干, 做出贡献, 指导学生科学 有效 规范 地进行实践 本篇主要介绍了今年暑期实践的相关文件 关于开展 2014 年西南财经大学暑期 三下乡 社会实践活动的通知 校内各相关单位 : 为学习贯彻党的十八届三中全会和学校十二届党代会二次会议精神, 积极践行习近平总书记 让青年到基层和人民中去建功立业, 在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生 的要求, 进一步引导广大青年学生走入基层 深入群众, 积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践之中, 通过实践了解国情 增长才干 磨炼意志, 明确当代青年学子注重物质创造与精神追求相融合 注重理论学习与实践锻炼相结合 注重实现个人价值与承担社会责任相统一的前进方向 学校将继续开展暑期 三下乡 社会实践活动, 现将有关事宜通知如下 : 一 活动主题践行社会主义核心价值观, 启航经世济民西财青年梦二 活动内容我校 2014 年大学生暑期 三下乡 社会实践活动的活动内容包括 : 社会调查社会服务与生产劳动, 科技 文化 卫生 三下乡 活动, 科教 29

36 文体 法律 卫生 四进社区 活动, 学习参观和挂职实习等 同时, 学校拟重点开展以下五项实践专题行动 : ( 一 ) 关注改革 同创和谐 红色教育实践行动学习和贯彻中国共产党第十八次代表大会精神, 践行 富强 民主 文明 和谐, 自由 平等 公正 法治, 爱国 敬业 诚信 友善 的二十四字社会主义核心价值观, 集中开展红色历史调查 重温五四精神 寻访优秀共产党员 优秀共青团员 党史团史理论宣讲 参观爱国主义教育基地 组织党员开展服务群众等活动 在活动中践行社会主义核心价值观, 根据所见 所闻 所感撰写实践报告 ( 二 ) 春华秋实 共襄华章 财经专项调研行动在 2015 年西南财经大学校庆来临之际, 为纪念母校九十华诞, 寻访和调研西财校友的发展情况 同时, 充分发挥学校财经专业的优势, 重点在社会金融 保险 证券 信贷等经济领域开展调研, 利用暑期在城乡开展财经知识宣教普及, 对金融服务的满意度及现存问题展开实际调查 通过资料分析提出相关解决对策, 真正做到学以致用 学有所用 ( 三 ) 传递能量 铸就梦想 社会公益志愿行动弘扬雷锋精神, 引领时代风尚, 促进学雷锋活动的常态化开展 发扬志愿服务精神, 重点开展社区志愿服务工作, 深入基层开展支教 敬老 助残 公益劳动 科普宣传 文艺演出 法律援助 社会调查等社会服务 三下乡 和 四进社区 活动, 引导青年学生在社会一线中传递爱心 奉献力量 30

37 ( 四 ) 聆听民意 聚焦民生 社会民生调研行动利用暑期返乡机会, 调查和感悟家乡文化 民生等问题的建设成就, 提升和锻炼社会观察能力 在调查研究和客观分析的基础上, 总结现有问题, 撰写调研报告, 为家乡的美好蓝图建言献策 ( 五 ) 博业明理 天道酬勤 职业发展实践行动将社会实践与专业学习 职业发展紧密结合, 通过开展专业实践 工厂企业学习参观 社区挂职锻炼与就业实习等为主要形式的实践活动, 磨砺西财学子意志, 坚定辛勤工作的信念, 探寻自身学业缺口 明确社会用人需求, 进一步调整和完善西财学子的职业生涯规划 三 活动形式我校 2014 年大学生暑期 三下乡 社会实践活动的分为团体实践项目和个人实践项目 团体实践项目分为竞标项目和自主项目, 个人实践项目分为暑期挂职和返乡实践两种形式 四 活动流程 ( 一 ) 活动启动与动员宣传 (5 月初 ) 学校在完成前期相关准备工作的基础上启动本年度社会实践工作, 对全年工作进行部署, 召开宣讲会并印发工作手册 请各学院 ( 中心 ) 党总支 直属党支部 团总支结合学院专业设臵及实际情况, 扎实开展本学院的社会实践动员宣传工作 ( 二 ) 项目申报与项目立项 (5 月 10 日 -5 月底 ) 2014 年暑期 三下乡 采取校院二级立项备案的方式开展活动 学生实践团队以团队负责人所属学院为标准确定归属学院, 在所属学院立项后, 31

38 经校团委备案, 即可开展社会实践活动 (1) 竞标项目申报 筛选与备案竞标项目申报团队填写项目竞标书 ( 见附件 1), 按照限报学院的要求提交学院评审, 学院按照每个项目类别限报一项的原则于 5 月 21 日 12:00 前提交学校评审, 由学校评审后公布中标团队, 并给与 元的资助 ( 招标项目一览表见附件 2) (2) 自主项目申报 推荐项目评审与备案自主项目申报团队填写项目申报书 ( 见附件 3) 后提交学院立项, 学院应于 5 月 30 日 12:00 前根据名额分配方案推荐优秀实践项目 学校根据实践主题 队伍结构 实践方案等方面对推荐项目进行综合评定后给与 元的资助 ( 名额分配见附件 4) (3) 挂职实习个人实践中暑期挂职由校团委另行进行招募选拔 ( 三 ) 项目培训与团队指导 (6 月 28 日 ) 学校将举行暑期 三下乡 社会实践活动全校时间团队培训会, 培训内容包括 : 公益与社会实践理论研究 团队管理与领导力培训 项目运营与拓展培训 新闻媒体宣传推广 社会实践相关政策 ( 支教 ) 课程设计与教学方法 心理咨询与保健 突发事件应对技巧 急救与医疗常识培训 社会实践调研方法等 同时, 校团委将公示校级立项审批结果并向各实践队伍发放社会实践物资 ( 四 ) 项目实施与过程追踪 (7 月 -8 月 ) 1. 项目实施 学校提供 学生社会实践操作指南 实践旗臶等物资 32

39 保障, 各社会实践团队和参加社会实践的同学按照学校要求和实践方案奔赴实践地, 积极开展社会实践活动, 力求务实创新, 出成果 出效益 2. 过程追踪 学校将依托 暑期社会实践通讯平台 进行全程追踪, 各社会实践团队和参加社会实践的同学及时提交活动新闻和感想, 学校定期更新三下乡专题网站 校团委安排暑期值班, 了解并解决学生实践过程中遇到的问题 ( 五 ) 工作总结与评优表彰 (9 月 ) 1. 工作总结 参加社会实践的队伍和个人在活动结束后及时进行总结, 在规定时间内将团队总结 DV 等相关材料按要求上报学院团总支和校团委 开学一月内, 各学生党支部 团支部要认真开展 实践归来话收获 主题活动, 总结成果, 交流经验, 促进共同成长 2. 评优表彰 以 学生自荐 学院推荐 相结合的方式开展社会实践各类先进的评选推荐工作, 由学校统一进行表彰 3. 典型宣传 学校将通过校园媒体对在社会实践中涌现出来的优秀团队和先进个人的典型事迹进行广泛宣传, 增强示范效应, 扩大教育范围, 激励学生成长成才 ( 六 ) 实践成果转化 (10 月 -11 月 ) 学校将对选题出色 开展质量高的社会实践项目通过聘请专业指导教师 招募成果转化团队等方式进行后期成果转化 五 工作要求 ( 一 ) 高度重视, 加强领导, 精心组织安排校团委负责对暑期社会实践活动进行组织协调, 各学院 ( 中心 ) 具体 33

40 负责组织实施暑期社会实践的有关工作, 学院在学生自愿的基础上, 根据就近 就便原则进行筛选组队, 选派教师带队 ( 二 ) 突出重点, 紧扣主题, 完善基地建设认真研究新情况, 大胆探索新方式, 努力解决实践活动中可能出现的问题 密切结合实际, 在活动的载体 途径 方法 领域等方面探索创新 结合自身的特点和特色, 突出重点活动项目, 把活动推向深入 ( 三 ) 加强培训, 确保安全, 力求取得实效充分做好实践活动的保障工作, 要树立安全意识, 要切实加强安全教育, 落实安全措施, 确保万无一失, 在活动中突出重点, 体现服务, 力求实效, 确保暑期社会实践活动安全顺利进行 ( 四 ) 重视引导, 加强宣传, 营造良好氛围对实践活动进行全面 及时 深入的宣传报道, 认真做好社会实践活动的资料报送工作 联系人 : 史雪聃 ( 老师 ) 宋迪 请各学院 ( 中心 ) 于 5 月 21 日 12:00 前上报学院暑期社会实践竞标书 竞标项目汇总表 ( 见附件 5),5 月 30 日 12:00 前上报推荐的项目申报书 立项汇总表 ( 见附件 6), 纸质版交送到学生活动中心 302 办公室, 电子版发送到 swufesanxiaxiang@sina.com 34

41 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践工作日程安排 推进时间 工作项目 具体任务 5 月初 2014 暑期 三下乡 向全体同学展开动员, 下发 2014 年社会通知实践活动相关文件, 布臵相关工作 5 月 10 日 -5 月 21 日 各学院组织第一轮筛选工作, 将竞标书竞标项目申报 筛选及竞标项目汇总表上报校团委, 校团委与备案将竞标书发至需求单位进行评选 5 月 10 日 -5 月 30 日 各学院组织进行自主项目立项和推荐项自主项目申报 推荐目推选工作, 将推荐项目立项书和项目项目评审与备案汇总表上报校团委 6 月初 对学院推荐项目进校团委组织工作组对提交的申报校级立行审批项的项目进行集中审核 6 月 28 日 实践团队培训会 暑期 三下乡 社会实践活动全校实践团队培训会, 并公示校级立项审批结果 6 月末至 7 月初 发放社会实践物资 通知各实践团队领取社会实践物资 7 月 8 月 暑期社会实践 实践团队出征, 进行暑期社会实践, 相关部门做好监督管理工作 9 月 工作总结 社会实践的队伍和个人在活动结束后及时进行总结, 在规定时间内将项目结项材料按要求上报学院团总支和校团委 9 月下旬 优秀团队评选工作 通过实践报告评阅及实践团队答辩, 确定进入决赛的队伍名单 10 月上旬 文艺汇演暨答辩大邀请学校及各学院领导参加, 验收社会会暨颁奖典礼实践成果 10 月 -11 月 后期实践成果转化 对选题出色 开展质量高的社会实践项目进行后期成果转化, 努力培育出一批具有一定示范意义的高水平学生实践成 果 35

42 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动 团队管理办法 第一章总则 第一条 为进一步实现西南财经大学暑期 三下乡 社会实践团队管 理规范化, 加强暑期对学生社会实践的监督力度, 保障社会实践团队安全, 帮助学生通过团队实践更好地接受教育 增长才干 锻炼品格, 培养团队 精神, 提高文化素质和自身修养, 制定本办法 第二章团队性质 组成及基本要求 第二条 团队性质 西南财经大学暑期 三下乡 社会实践团队是由西南财经大学全日制 学生自愿申报, 经共青团西南财经大学委员会实践部批准立项后, 利用暑 期在各地开展社会实践活动的组织 第三条 团队基本组成 党支部实践活动和团支部实践活动成员必须为同一个支部, 且人数不少 于 10 人, 团体实践活动人数不少于 5 人, 每支团队成员最多不超过 20 人 第四条 组队方式 党支部组队 项目组队 班级团支部组队 社团组队 兴趣组队等多 种方式自由组队 第五条 组队要求 ( 一 ) 团队人数根据团队实践实际需求和工作量确定, 须在 5 人以上 ( 含 5 人 ), 党支部与团支部实践团队需在 10 人以上, 原则上不超过 20 36

43 人 ; 团队须有指导教师 ; ( 二 ) 团队所确立的社会实践主题必须积极向上 健康 合法, 紧密结合学校社会实践主题和社会实际 ; ( 三 ) 组建团队进行社会实践活动必须向学院团总支立项申报, 学院团总支向校团委备案, 并按照相关名额选拔推荐项目 经审批立项为西南财经大学暑期 三下乡 社会实践团队后方可进行相关实践活动, 并获得学校相关资金补助申请资格及相应奖项评选资格 ; ( 四 ) 团队安全 财务 宣传等各项管理工作须明确分工, 由专人负责 第六条 团队负责人 ( 一 ) 团队负责人是整个社会实践团队的核心人物, 负责整个团队的运作及团队与学校的联络工作, 各团队须认真选拔德才兼备的负责人, 原则上不得进行更换 ( 二 ) 负责人须符合以下基本条件 : 1. 未参加其他任何实践团队 ; 2. 积极配合学校开展学生暑期社会实践的各项工作 ; 3. 遵章守程, 在校期间无任何不良处分 ; 4. 有较好的组织领导能力, 善于与人沟通 处理日常事务 ; 5. 按要求完成社会实践后期实践成果转化工作 第七条 聘请指导教师 为更好地完成暑期社会实践, 各团队应聘请校内相关教师作为实践团 队的指导教师 指导教师应对实践团队的选题 组织 实践成果总结整理 等方面进行指导, 关心学生在社会实践过程中的安全状况 37

44 第三章团队运作及注意事项 第八条 计划安排 团队须提前联系好实践单位或实践地, 进行详细的实践方案策划, 并填写 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践团队项目申报书 ; 经审批确认后, 参加学校组织的各项培训活动, 做好正式实践前的准备工作 实践过程中认真进行实践活动, 收集整理相关材料, 实践结束后在规定时间内须整理出团队实践报告及结项书, 并上交电子版 纸质版至校团委实践部, 同时, 按相关要求上交书面材料, 参与学校评比总结表彰 第九条 团队申报立项 团队负责人填写 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践团队项目申报书, 在规定的申报期限内, 在团队负责人所在学院提交, 学院对符合条件的团队, 批准立项 获准立项的团队, 原则上不得进行实践计划 团队人员变更, 校团委根据相关经费使用制度, 给予实践团队相关社会实践经费资助 第十条 团队审批原则 ( 一 ) 实践主题鲜明 意义深远 服务社会 ; ( 二 ) 重点扶持与所学专业密切结合, 与社会需求相结合, 关注民生, 有一定社会价值的科技文化传播 革命传统教育 社会服务 专项调研, 有利于学生创业就业的团队 ; ( 三 ) 实践策划合理 可行, 有详细 科学 针对性强的安全预案, 学校不予审批安全系数低的团队申报 ; ( 四 ) 适当考虑路途远近 时间长短 人数多少等因素 38

45 第十一条 团队安全 学生暑期社会实践团队的安全工作应作为首要任务来抓, 各社会实践团队负责人要将学校关于暑期 三下乡 社会实践安全工作的办法落到实处, 设立专人负责团队安全工作, 详细准备可行的安全预案, 时刻提醒参与社会实践的同学注意自身的生命和财产安全, 确保安全圆满地完成社会实践 团队实践过程中出现不可抗力的突发事件, 团队负责人应该及时与当地 110 联系, 同时联系校团委实践部, 说明相关情况, 以便学校及时处理, 使突发事件的损失降到最低 第十二条 团队财务 学生暑期社会实践经费来源主要有学校资助 学院补助 个人出资 社会资助等, 团长应根据实践的实际需要使用, 实践经费有专人管理 登记 整理账目明细表 经费由团队开学返校后, 凭借相关材料上交情况向学院团总支申请并上交活动相关票据, 团队未按规定使用经费或报假账, 一经发现, 将取消其经费补助 第十三条 团队宣传 实践团队在实践期间应重视实践宣传工作, 以增强实践活动效应, 扩大活动影响力, 推广实践成果 ; 团队有义务及时将宣传稿及相关媒体报道情况反馈学校 完成实践后, 应及时将实践成果反馈实践地 ( 单位 ), 并表示感谢 第十四条 总结评比 实践结束后, 学校将开展暑期 三下乡 社会实践优秀团队的评比表 39

46 彰及成果交流活动, 实践团队须积极进行后期成果转化工作 校团委实践 部组织评审 答辩, 评选出暑期 三下乡 社会实践各团队奖项, 并予以 表彰 第四章附则 第十五条 本办法最终解释权归共青团西南财经大学委员会所有 40

47 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动经费支持方案大学生社会实践是全面贯彻党的教育方针的重要措施, 也是深入贯彻教育部 实践育人 工作的必然要求 为了合理解决学生社会实践的经费开支问题, 提高学生暑期社会实践质量, 发挥学生 教师 学院在实践教学及管理中的积极性, 根据国家有关文件精神, 结合我校财务相关管理办法与 2014 年学生社会实践工作实际, 制定本方案 一 经费适用范围本经费来源于学校社会实践专项经费, 主要用于支持学生团队实践等方面 本经费支持方案适用范围包括 : 学生社会实践团队的交通费 住宿费 各项杂费 ; 社会实践文化衫 社会实践团队横幅旗臶制作费用 ; 学生暑期意外伤害保险费用等 二 经费使用总则 ( 一 ) 学生参与社会实践经费来源主要有学校资助 学院资助 学生个人出资 社会资助等 ; ( 二 ) 学校根据社会实践团队人数 实践地点 实践时间给予一定补助 ; 学院根据自身情况给予学生实践适当支持 ; 超出学校资助金额的费用由学生自行承担 注 : 因为每年学校支持的资金有限, 同学们应该合理预算, 尽量减少自己的支出 在条件允许的情况下, 可以寻求社会资助或者采取勤工俭学的方式, 解决部分实践花费 但需要注意安全, 防备陷阱, 不要被不法商家利用 团队有通过外联活动获取资金支持的, 须向各学院备案 41

48 ( 三 ) 因特殊年份及时节 ( 自然灾害等原因 ) 不适宜开展组团实践时, 将根据本年实际情况及实践成果, 对学生个人实践予以资助 三 社会实践团队经费开支细则 ( 一 ) 支持对象当年通过推荐项目审批的社会实践项目团队 ( 二 ) 支持方案学校根据学生组团实践申报立项情况, 审批实践团队 根据各支团队的人数 交通状况及项目可行性予以每支团队 元的资金标准资助 各学院可根据本学院实际情况资助本学院立项实践团队 ( 三 ) 报销标准及票据具体要求 1. 车船费 : 学生一律乘坐火车普快硬座 轮船最低一级的舱位 长途公共汽车或其它交通工具 车船票报销需往返, 学生退票手续费不予报销 2. 学生住宿费标准 : 学生住宿费按每人每天 20 元凭据报销 3. 票据要求 : 票据要保持完整与清晰, 并要有印章 在票据背面左上方应书写日期 金额 经手人及事由等相关信息 注 : 由于个人责任损坏公物, 由责任者赔偿, 不得使用实践经费开支 ( 四 ) 经费管理根据学校财务管理制度, 推荐项目团队资助经费由学院团总支负责老师负责统一借款和报销 42

49 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动安全管理办法暑期社会实践活动涉及地域广, 时间长, 为保证西南财经大学学生在暑期顺利完成暑期社会实践活动, 特对暑期社会实践活动中的安全问题加以说明, 各实践团队必须严格遵照执行 一 出发前, 应办理好实践期限内的人身安全保险, 开具在实践地活动必需的证件 证明或介绍信, 并再次与实践地联系, 确保所有安排 ( 如食 宿 交通等 ) 都已妥当 二 实践过程中, 应听从指导老师和负责人的指挥 ; 遇到突发事件, 应保持冷静 三 活动中应注意安全, 不在危险的地区 ( 如河边, 湖边, 江边 ) 逗留 团队因实践活动需要接近危险地段 ( 如工地 工厂 ), 需有专业人士陪同 四 乘车时保持秩序, 上下车辆不要拥挤, 不要乘坐非正式的长途客运车辆 五 单独行动前要向指导老师或负责人请示, 未经许可不得游泳, 晚上不要到偏远或治安混乱的地方 六 团队队员应互相关心, 互留讯息, 队长应及时掌握每名队员的活动情况 返回时, 队长应与每名队员保持联系, 确保每名队员都安全返回 七 对于因个人不遵守团队管理引起的事故, 后果由个人承担 八 各实践团队要根据安全说明书与实践队员签订安全责任书 43

50 学生伤害事故处理办法 (2002 年 6 月 25 日教育部令第 12 号发布 ) 第一章总则第一条为积极预防 妥善处理在校学生伤害事故, 保护学生 学校的合法权益, 根据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国未成年人保护法 和其他相关法律 行政法规及有关规定, 制定本办法 第二条在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中, 以及在学校负有管理责任的校舍 场地 其他教育教学设施 生活设施内发生的, 造成在校学生人身损害后果的事故的处理, 适用本办法 第三条学生伤害事故应当遵循依法 客观公正 合理适当的原则, 及时 妥善地处理 第四条学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍 场地 其他教育教学设施和生活设施 教育行政部门应当加强学校安全工作, 指导学校落实预防学生伤害事故的措施, 指导 协助学校妥善处理学生伤害事故, 维护学校正常的教育教学秩序 第五条学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育 ; 应当按照规定, 建立健全安全制度, 采取相应的管理措施, 预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患 ; 当发生伤害事故时, 应当及时采取措施救助受伤害学生 学校对学生进行安全教育 管理和保护, 应当针对学生年龄 认知能 44

51 力和法律行为能力的不同, 采用相应的内容和预防措施 第六条学生应当遵守学校的规章制度和纪律 ; 在不同的受教育阶段, 应当根据自身的年龄 认知能力和法律行为能力, 避免和消除相应的危险 第七条未成年学生的父母或者其他监护人 ( 以下称为监护人 ) 应当依法履行监护职责, 配合学校对学生进行安全教育 管理和保护工作 学校对未成年学生不承担监护职责, 但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外 第二章事故与责任第八条学生伤害事故的责任, 应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定 因学校 学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故, 相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任 当事人的行为是损害后果发生的主要原因, 应当承担主要责任 ; 当事人的行为是损害后果发生的非主要原因, 承担相应的责任 第九条因下列情形之一造成的学生伤害事故, 学校应当依法承担相应的责任 : ( 一 ) 学校的校舍 场地 其他公共设施, 以及学校提供给学生使用的学具 教育教学和生活设施 设备不符合国家规定的标准, 或者有明显不安全因素的 ; ( 二 ) 学校的安全保卫 消防 设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏, 或者管理混乱, 存在重大安全隐患, 而未及时采取措施的 ; 45

52 ( 三 ) 学校向学生提供的药品 食品 饮用水等不符合国家或者行业的有关标准 要求的 ; ( 四 ) 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动, 未对学生进行相应的安全教育, 并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的 ; ( 五 ) 学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病, 但未采取必要措施的 ; ( 六 ) 学校违反有关规定, 组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动 体育运动或者其他活动的 ; ( 七 ) 学生有特异体质或者特定疾病, 不宜参加某种教育教学活动, 学校知道或者应当知道, 但未予以必要的注意的 ; ( 八 ) 学生在校期间突发疾病或者受到伤害, 学校发现, 但未根据实际情况及时采取相应措施, 导致不良后果加重的 ; ( 九 ) 学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生, 或者在履行职责过程中违反工作要求 操作规程 职业道德或者其他有关规定的 ; ( 十 ) 学校教师或者其他工作人员在负有组织 管理未成年学生的职责期间, 发现学生行为具有危险性, 但未进行必要的管理 告诫或者制止的 ; ( 十一 ) 对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息, 学校发现或者知道, 但未及时告知未成年学生的监护人, 导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的 ; ( 十二 ) 学校有未依法履行职责的其他情形的 第十条学生或者未成年学生监护人由于过错, 有下列情形之一, 造成学生伤害事故, 应当依法承担相应的责任 : 46

53 ( 一 ) 学生违反法律法规的规定, 违反社会公共行为准则 学校的规章制度或者纪律, 实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的 ; ( 二 ) 学生行为具有危险性, 学校 教师已经告诫 纠正, 但学生不听劝阻 拒不改正的 ; ( 三 ) 学生或者其监护人知道学生有特异体质, 或者患有特定疾病, 但未告知学校的 ; ( 四 ) 未成年学生的身体状况 行为 情绪等有异常情况, 监护人知道或者已被学校告知, 但未履行相应监护职责的 ; ( 五 ) 学生或者未成年学生监护人有其他过错的 第十一条学校安排学生参加活动, 因提供场地 设备 交通工具 食品及其他消费与服务的经营者, 或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故, 有过错的当事人应当依法承担相应的责任 第十二条因下列情形之一造成的学生伤害事故, 学校已履行了相应职责, 行为并无不当的, 无法律责任 : ( 一 ) 地震 雷击 台风 洪水等不可抗的自然因素造成的 ; ( 二 ) 来自学校外部的突发性 偶发性侵害造成的 ; ( 三 ) 学生有特异体质 特定疾病或者异常心理状态, 学校不知道或者难于知道的 ; ( 四 ) 学生自杀 自伤的 ; ( 五 ) 在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的 ; ( 六 ) 其他意外因素造成的 47

54 第十三条下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故, 学校行为并无不当的, 不承担事故责任 ; 事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定 : ( 一 ) 在学生自行上学 放学 返校 离校途中发生的 ; ( 二 ) 在学生自行外出或者擅自离校期间发生的 ; ( 三 ) 在放学后 节假日或者假期等学校工作时间以外, 学生自行滞留学校或者自行到校发生的 ; ( 四 ) 其他在学校管理职责范围外发生的 第十四条因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为, 或者因学生 教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为, 造成学生人身损害的, 由致害人依法承担相应的责任 第三章事故处理程序第十五条发生学生伤害事故, 学校应当及时救助受伤害学生, 并应当及时告知未成年学生的监护人 ; 有条件的, 应当采取紧急救援等方式救助 第十六条发生学生伤害事故, 情形严重的, 学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告 ; 属于重大伤亡事故的, 教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告 第十七条学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要, 可以指导 协助学校进行事故的处理工作, 尽快恢复学校正常的教育教学秩序 第十八条发生学生伤害事故, 学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决 ; 双方自愿, 可以书面请求主管教育行政部门进行调解 成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼 48

55 第十九条教育行政部门收到调解申请, 认为必要的, 可以指定专门人员进行调解, 并应当在受理申请之日起 60 日内完成调解 第二十条经教育行政部门调解, 双方就事故处理达成一致意见的, 应当在调解人员的见证下签订调解协议, 结束调解 ; 在调解期限内, 双方不能达成一致意见, 或者调解过程中一方提起诉讼, 人民法院已经受理的, 应当终止调解 调解结束或者终止, 教育行政部门应当书面通知当事人 第二十一条对经调解达成的协议, 一方当事人不履行或者反悔的, 双方可以依法提起诉讼 第二十二条事故处理结束, 学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门 ; 重大伤亡事故的处理结果, 学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告 第四章事故损害的赔偿第二十三条对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人, 应当按照法律法规的有关规定, 承担相应的损害赔偿责任 第二十四条学生伤害事故赔偿的范围与标准, 按照有关行政法规 地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定 教育行政部门进行调解时, 认为学校有责任的, 可以依照有关法律法规及国家有关规定, 提出相应的调解方案 第二十五条对受伤害学生的伤残程度存在争议的, 可以委托当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构, 依据国家规定的人体伤残标准进行 49

56 鉴定 第二十六条学校对学生伤害事故负有责任的, 根据责任大小, 适当予以经济赔偿, 但不承担解决户口 住房 就业等与救助受伤害学生 赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项 学校无责任的, 如果有条件, 可以根据实际情况, 本着自愿和可能的原则, 对受伤害学生给予适当的帮助 第二十七条因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故, 学校予以赔偿后, 可以向有关责任人员追偿 第二十八条未成年学生对学生伤害事故负有责任的, 由其监护人依法承担相应的赔偿责任 学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织 个人的合法权益, 造成损失的, 成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿 第二十九条根据双方达成的协议 经调解形成的协议或者人民法院的生效判决, 应当由学校负担的赔偿金, 学校应当负责筹措 ; 学校无力完全筹措的, 由学校的主管部门或者举办者协助筹措 第三十条县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的, 可以通过设立学生伤害赔偿准备金等多种形式, 依法筹措伤害赔偿金 第三十一条学校有条件的, 应当依据保险法的有关规定, 参加学校责任保险 教育行政部门可以根据实际情况, 鼓励中小学参加学校责任保险 提倡学生自愿参加意外伤害保险 在尊重学生意愿的前提下, 学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件, 但不得从中收取任何费用 50

57 第五章事故责任者的处理第三十二条发生学生伤害事故, 学校负有责任且情节严重的, 教育行政部门应当根据有关规定, 对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员, 分别给予相应的行政处分 ; 有关责任人的行为触犯刑律的, 应当移送司法机关依法追究刑事责任 第三十三条学校管理混乱, 存在重大安全隐患的, 主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿 ; 对情节严重或者拒不改正的, 应当依据法律法规的有关规定, 给予相应的行政处罚 第三十四条教育行政部门未履行相应职责, 对学生伤害事故的发生负有责任的, 由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分 ; 有关责任人的行为触犯刑律的, 应当移送司法机关依法追究刑事责任 第三十五条违反学校纪律, 对造成学生伤害事故负有责任的学生, 学校可以给予相应的处分 ; 触犯刑律的, 由司法机关依法追究刑事责任 第三十六条受伤害学生的监护人 亲属或者其他有关人员, 在事故处理过程中无理取闹, 扰乱学校正常教育教学秩序, 或者侵犯校 学校教师或者其他工作人员的合法权益的, 学校应当报告公安机关依法处理 ; 造成损失的, 可以依法要求赔偿 第六章附则 第三十七条本办法所称学校, 是指国家或者社会力量举办的全日制 51

58 的中小学 ( 含特殊教育学校 ) 各类中等职业学校 高等学校 本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者 第三十八条幼儿园发生的幼儿伤害事故, 应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点, 参照本办法处理 第三十九条其他教育机构发生的学生伤害事故, 参照本办法处理 在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的伤害事故, 参照本办法处理 第四十条本办法自 2002 年 9 月 1 日起实施, 原国家教委 教育部颁布的与学生人身安全事故处理有关的规定, 与本办法不符的, 以本办法为准 在本办法实施之前已处理完毕的学生伤害事故不再重新处理 52

59 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动总结材料上交要求各实践团队要及时总结 2014 年暑期社会实践工作, 填写 社会实践项目结项书, 并做好社会实践活动的文字 图片 图像等资料收集和整理, 由各学院 ( 中心 ) 组织并审核所有立项团队的结项材料, 对结项材料的完整性进行严格评定 ; 对未通过审核或未能按时上交结项材料的团队取消结项资格 ; 对通过审核的团队予以结项 一 所需提交材料包括 : (1) 结项书 (2) 结项团队信息汇总表 (3) 实践团队人员汇总表 (4) 各团队精品电子照片 15 张 ( 要求图片清晰, 且注明具体实践地点, 参与人员, 活动的具体内容, 其中生动 活泼, 能反映该团队实践过程中酸甜苦辣的照片最好 ) (5) 各团队实践通讯稿 (6) 媒体报道资料 (7) 其他材料请各学院 ( 中心 ) 及学校职能部门直属学生团队将所有结项团队的相关材料收齐后根据校团委通知时间送至学生活动中心 302 办公室 ( 纸质材料与电子材料同时上交 ), 并按照名额分配指标推报优秀项目参与校级评审, 提交形式为推报项目和非推报项目各设臵一个文件夹, 在这两个文件夹中的子文件夹为各实践团队名称, 通讯稿 照片 媒体材料报道资料等 53

60 分类存放与文件夹中 二 各项材料上交具体要求 : 参与团队实践的学生以团队为单位上交团队实践总结材料, 包括 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践登记表 结项书 结项团队信息汇总表 实践团队人员汇总表 各团队精品照片 15 张 各团队实践通讯稿 媒体报道资料 其他材料等 其中 : ( 一 ) 纸质版统一使用 A4 纸 黑白印刷 ( 二 ) 团队结项报告 (doc 格式或 docx 格式 ) 不少于 5000 字, 文档以 团队课题名称 命名 ( 三 ) 照片 15 张 ( 推荐 JPEG 格式,1M~2M), 以 时间 _ 地点 _ 事件 命名 ( 四 ) Microsoft Office Word 文档页面设臵为默认 A4 页面, 主标题为宋体小三字 居中 加粗 ; 副标题为宋体小四字 右对齐 加粗 ; 正文为宋体小四字 两端对齐段首两字符缩进 1.5 倍行距 ; 图片插入后版式为四周环绕型, 报告模板可在校团委网站 ( 下载 注 : 团队实践过程中如有相关媒体报道, 可将相关媒体报道材料直接上交至校团委实践部 包括报纸等平面媒体报道的原件 ( 或复印件 ) 及扫描版, 电视报道的视频版, 网络媒体的网页截屏及网址等, 所有媒体报道材料电子版以 团队编号 _ 团队名 _ 报道简要说明 ( 媒体名称 报道时间 具体内容等 ) 命名 54

61 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动 评优表彰管理办法 第一章总则第一条为提升学生暑期 三下乡 社会实践活动综合水平, 正确引导学生实践方向, 增进对学生实践综合评定的规范管理, 经研究决定制定本办法 第二条西南财经大学暑期 三下乡 社会实践活动设个人奖项与团队奖项两类奖项, 其中团队奖项为 优秀组织奖 优秀团队 和 优秀成果奖 ; 个人奖项包括暑期 三下乡 社会实践活动 先进个人, 优秀指导教师 ( 具体奖项以 2014 年结项通知为准 ) 第二章评优奖项及评比办法第三条暑期 三下乡 社会实践活动 先进个人 评选办法 ( 一 ) 评选对象参加当年暑期 三下乡 社会实践活动的所有在校学生 ( 二 ) 评选条件 1. 优先考虑在实践中有以下表现之一者 : (1) 实践过程中发扬吃苦耐劳 团队合作 勇于创新的精神 ; (2) 精心策划 认真组织, 为团支部 团队 同学参加社会实践做出贡献 ; (3) 取得突出社会实践成果或实践活动取得良好的社会效益 ; 55

62 (4) 社会实践过程中有热心助人等体现良好社会风尚的事迹行为 ( 三 ) 申报及评选方法 1. 各团队内部按照相应名额评选出先进个人 ; 2. 获得推荐资格的个人须填写 西南财经大学暑期三下乡社会实践活动 先进个人 申报表 ; 3. 各学院评选结果经校团委审核通过后, 由校团委统一表彰 第四条暑期三下乡社会实践活动 优秀指导老师 评选办法 ( 一 ) 评选对象在当年暑期社会实践中, 指导实践团队取得突出成绩的指导教师 ( 二 ) 评选条件 1. 积极指导学生确定实践主题 联系实践地 拟定实践计划 实时监督团队安全 ; 2. 积极组织或参与学生的思想动员以及安全保障工作, 对学生的交往礼仪 社会调查基本方法等方面有较好的指导 ; 3. 指导帮助学生总结社会实践成果, 及时做好实践成果挖掘 深化工作 ; 4. 优先考虑在实践中有以下表现之一者 : (1) 随团参与实践活动, 深入到实践活动中, 热心帮助实践团成员解决活动过程中遇到的各种问题, 确保实践活动安全, 圆满完成实践任务 ; (2) 积极为学生挖掘实践项目, 创造社会实践条件, 对学院 学校的社会实践工作做出突出贡献 ; (3) 所指导团队获得省部级 国家级奖项 ; 56

63 (4) 所指导工作对于课程建设有借鉴性作用 ( 三 ) 申报及评选方法 1. 候选人由各团队 ( 单位 ) 推荐产生, 每团队限推荐 1 名 ; 2. 候选人须填写 西南财经大学暑期三下乡社会实践活动 优秀指导老师 申报表, 由学校统一审核 ; 3. 经学校审核通过, 统一表彰 第五条暑期 三下乡 社会实践优秀组织奖评选办法优秀组织奖颁发给本年对社会实践活动高度重视 措施得力 机制健全, 取得突出成绩的学院 ( 中心 ), 根据学院所获特等奖 一等奖 二等奖 三等奖的数量分别计分评选出 5 家优秀组织奖 第六条暑期三下乡社会实践活动 优秀团队 评选办法 ( 一 ) 评选对象参加当年暑期社会实践的所有实践团队 ( 二 ) 评选条件 1. 实践主题及内容有一定现实意义及社会价值 ; 2. 团队分工合理 各尽其责, 队员关系融洽, 共同协作, 具有团队凝聚力 ; 3. 实践团队无安全事故发生, 具有一套切实可行的安全机制, 安全有专人负责 ; 4. 实践有特色, 内容详实, 达到实践预期效果, 成果转化思路明确, 有一定示范作用和进一步发掘的潜力 ; 5. 优先考虑在实践中有以下表现之一者 : 57

64 (1) 能深入老少边穷 经济欠发达等地区开展社会实践, 实践成果突出, 为当地做出一定贡献 ; (2) 实践报告有较高学术水平和实际意义或建立具有延续性 示范性的社会实践品牌项目 实践基地, 获得具有一定价值的实物及其他类型社会实践成果 ; (3) 团队成员在实践过程中乐于助人等体现社会良好风尚的事迹行为, 为学校树立良好形象 ( 三 ) 申报及评选方法 1. 根据各团队结项报告成绩及答辩成绩, 由校团委相关部门对团队进行考核评定, 综合评选出各奖项的团队得主, 并向全校公示 ; 2. 暑期三下乡社会实践活动 优秀团队 ( 分为特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖五档 ) 由校团委统一表彰 第七条暑期 三下乡 社会实践优秀成果评选办法学校暑期 三下乡 社会实践领导办公室将根据各团队结项书中调研报告的部分最终评选出 10 项优秀成果 此奖项颁发给各实践团队在社会实践中形成的具有教育价值 纪念价值或学术价值的优秀成果, 种类不限 ( 调研论文 视频 DV 纪念物品 实践期刊均可) 58

65 附录 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践团队宣传及安全要求宣传要求 : 实践团队应该加强宣传意识和成果意识, 在活动过程当中自觉主动与当地媒体联系对实践团队进行宣传, 将本团队宣传出去的同时将西南财经大学宣传出去 1. 团队负责人须在团队实践活动期间或实践活动结束后一周内将相关新闻通讯稿发至团委三下乡主题公邮 : swufesanxiaxiang@sina.com( 通讯照片请通过邮件附件附加 ) 每支团队需报送 2-3 篇新闻通讯稿, 内容可以为 : 优秀的个人实践心得体会 ; 当地媒体的相关新闻报道 ; 实践过程中的图片 视频资料 ; 实践过程中出现的先进事迹与个人的宣传报道等 2. 在实践出发前应该根据团队自身情况和实践地情况制订全程宣传方案 3. 实践团队应主动和地方媒体取得联系, 争取媒体对实践活动进行报道 媒体进行录像采访的, 尽量拿到备份录像带或备份光盘 4. 实践团队在地方和当地政府 企业领导接触的过程中, 可以主动邀请对方题词或寄语 5. 实践团队在实践过程中应该保存活动照片 条件允许的团队可以拍摄 DV 或录像 59

66 6. 实践团队在实践过程应该积极地发现先进事迹和个人, 树立典型, 予以宣传 安全要求 : 在实践团队的实践过程中, 为确保每个团队成员的安全, 安全信息员及团队负责人须注意以下事项 : 1. 在实践过程中, 团队负责人在每天 18:00 之前联系安全信息联络员, 告知团队实践情况, 确保各成员安全 2. 团队负责人在每晚 23:30 进行查房, 如有特殊情况发生立即联系安全信息联络员, 视情况联系与学院老师联系, 必要时与校团委联系 3. 团队负责人需要备好应急物品, 如 : 创可贴 晕车药 藿香正气水 花露水等, 为突发情况做好充足准备 在遭遇非人为性的突发事件时, 保持冷静并进行适当的处理, 如果情况严重及时送往医院诊治 另外在实践期间, 团队负责人要督促成员搞好个人卫生 4. 团队负责人应密切关心成员, 如有心理情绪等 5. 在实践中, 团队成员应注意减少单独活动和夜间活动, 尽量采取小组活动的形式, 活动行程应及时向团队负责人报告, 不单独到陌生或者荒僻的地方 遭遇偷窃 抢劫以及其他意外伤害, 应保持冷静, 灵活应对, 以保证自身安全为前提, 并及时报案 6. 团队负责人要加强实践成员的交通安全意识, 交通事故发生后应尽快将伤者送往医院, 并注意保护现场, 及时向相关交通部门报告 7. 活动期间团队负责人应确保团队远离危险设施或到危险地段, 如果需要接触时, 必须有专业人士陪同, 并做好安全防范措施 8. 团队负责人应尽量避免带领团队到人群拥挤的地方, 在公共场所或 60

67 参加大型活动保持秩序, 注意自我保护, 在踩踏事故受伤后及时送往医院 9. 团队应掌握基本安全常识, 不到有安全隐患的场所, 如发生火灾等灾害, 一切以保障人员安全为第一位, 团队负责人应及时组织人员疏散逃生, 同时通知相关部门 61

68 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践团队选题与指导多年来, 在暑期 三下乡 社会实践活动期间, 许多团队结合学校专业特色和同学自身需求, 取得了丰硕成果 为使同学们能够选择一个既有社会价值, 又符合自己志趣且适合团队实际能力的选题, 共青团西南财经大学委员会实践部选取了往年部分优秀选题供同学们参考 并将 2013 年暑期 三下乡 社会实践的优秀案例予以展示, 同学们可以借鉴优秀团队的实践方法及经验 2013 年暑期 三下乡 社会实践活动优秀选题 2013 年暑期 三下乡 社会实践活动的主题是 汇聚青春正能量, 实现美丽中国梦 共包含五个实践专项行动供同学们参与 以下是 2013 年暑期 三下乡 社会实践五个专项行动的简介以及相关优秀选题 ( 一 ) 梦圆中国 共创和谐 红色教育实践行动学习贯彻中国共产党第十八次代表大会的精神, 集中开展红色历史调查 重温五四精神 寻访优秀共产党员 优秀共青团员 党史团史理论宣讲 参观爱国主义教育基地 组织党员开展服务群众等活动 感受中国共青团在党的领导下团结带领青年不懈奋斗进取的光荣历史和辉煌业绩, 根据所见 所闻 所感撰写实践报告 爱国主义教育参观与调研例 : 金融学院 调研红色产业, 实现革命老区的 中国梦 以 62

69 湖南韶山与四川乐至为例会计学院 追寻前辈足迹 践行红色精神 传递青春能量 弘扬红色文化, 再燃革命圣火例 : 证劵与期货学院 重温党的历史 践行党的宗旨金融学院 追忆昨日革命情, 畅想今夕中国梦 ( 二 ) 播种爱心 传递梦想 社会公益志愿行动弘扬雷锋精神, 引领时代风尚, 促进学雷锋活动的常态化开展 发扬志愿服务精神, 重点开展社区志愿服务工作, 深入基层开展支教 敬老 助残 公益劳动 科普宣传 文艺演出 法律援助 社会调查等社会服务 三下乡 和 四进社区 活动, 引导青年学生在社会一线中传递爱心 奉献力量 抚优助人, 奉献爱心例 : 会计学院 服务社会砥砺青春 珙县乡镇敬老爱幼项目马克思主义学院 花篱社区农村留守妇女问题社会调查通识教育学院 关爱留守儿童, 共托明日朝阳学生党建指导中心 走进社区关爱儿童 暑期社会实践活动 ( 三 ) 聚焦社会 改善民生 社会民生调研行动利用暑期返乡机会, 调查和感悟家乡文化 民生等问题的建设成就, 提升和锻炼社会观察能力 在调查研究和客观分析的基础上, 总结现有问题, 撰写调研报告, 为家乡的美好蓝图建言献策 社会保障体系构建问题例 : 证券期货学院 新农合实施后的农村医疗现状调查 以成都 63

70 市大邑县为例工商管理学院 聚焦社会 改善民生 从医药配送农村等问题探析农民买药难的现状 新环境下的就业模式问题例 : 国际商学院 政府征地后对农民补偿及再就业岗位提供情况调查研究 以四川自贡市为例 新型经济增长方式问题例 : 中国西部经济研究中心 产城融合视角下新型城镇化与工业化发展研究 以乐山市沙湾区为例通识教育学院 走特色农业发展道路 石碑乡茶园旅游业发展可行性分析 社会文化与法律问题例 : 经贸外语学院 对比酉阳土家族和凉山彝族, 探究少数民族文化保存和旅游发展现状 ( 四 ) 经世济民 孜孜以求 财经专项调研行动充分发挥学校财经专业的优势, 重点在社会金融 保险 证券 信贷等经济领域开展调研, 利用暑期在城乡开展财经知识宣教普及, 对金融服务的满意度及现存问题展开实际调查 通过资料分析提出相关解决对策, 真在做到学以致用 学有所用 学以致用, 服务社会例 : 学生职业规划与就业指导中心 地方性商业银行就业环境调研团队 64

71 经济学院 散居型农村社区公共服务品均等化的研究及暑期缤纷夏令营 ( 五 ) 功崇惟志 业广惟勤 职业发展实践行动将社会实践与专业学习 职业发展紧密结合, 通过开展专业实践 工厂企业学习参观 社区挂职锻炼与预就业实习等为主要形式的实践活动, 磨砺西财学子意志, 坚定辛勤工作的信念, 探寻自身学业缺口 明确社会用人需求, 进一步调整和完善西财学子的职业生涯规划 大学生创业 就业情况研究例 : 法学院 2013 毕业生就业寒潮原因的调查研究 2013 年暑期 三下乡 社会实践活动优秀团队案例 重温党的历史 践行党的宗旨 2013 年是中国共产党成立 93 周年 在这个重要的时刻, 回顾历史, 深刻体会党的精神对于党建工作有着重要的意义 西南财经大学暑期 三下乡 社会实践活动优秀团队一等奖获得团队 证券与期货学院 11 级党支部紧紧围绕 重温党的历史, 践行党的宗旨 这一主题, 为全面落实党的十八大提出的基层党建各项工作, 解决基层党组织建设中的突出问题, 增强基层党组织的创造力 凝聚力 战斗力, 提升党员同志的党性修养 综合能力, 践行全心全意为人民服务的宗旨, 经过充分的前期准备,2013 年开展暑期 三下乡 社会实践活动, 走进贵州遵义 赤水地区, 重走长征路, 重温革命历史, 接受革命传统教育与红色文化熏陶 65

72 通过为期五天的社会实践, 团队队员们深入学习了解当地历史, 通过志愿服务活动, 回顾宣传党的历史, 深入感知革命精神, 获得了以下实践成果 : 通过在遵义会议纪念馆 娄山关 四渡赤水博物馆等相关单位解读革命先烈的威武不屈的斗争精神, 亲身体会感受前辈不怕牺牲的奉献精神 ; 另一方面, 通过在遵义会议纪念馆做志愿讲解员 走进社区敬老院的志愿服务, 队员们以各种形式进行了红色文化和先进文化的纵深传播和传承 以茅台镇为依托, 通过实地调查探索了社会主义新农村建设的新模式, 队员们参观 走访, 调研酒文化产业链, 分析产业发展模式, 感受国酒茅台的发展成果, 积极投身于 加快建设特色鲜明高水平研究型财经大学 的伟大实践 队员们走进社区敬老院, 在宣传革命文化的同时, 为老人们表演精心准备的节目, 表达队员们对他们的关爱 在社会实践过程中, 队员们在茅台镇举行了一次学院的师生座谈会 在此次活动中队员们还切实实现了党建带团建, 团建促党建, 在队伍的结构上, 我们以学院党小组的同学为主, 同时吸纳了学院优秀的团员同学 ; 另一方面, 团员同学的很多想法和意见又促进了学院党小组的建设 在参观革命圣地和调研基层党组织后, 队员们对学到的经验和自身感悟进行了认真的总结 投身基层, 参与实践, 锻炼了队员们知识运用能力及综合解决问题的能力 ; 通过共同努力, 培养了团队合作精神 ; 在艰苦的生活环境里参与到各种活动当中, 磨练了意志, 唤了起艰苦奋斗的意识, 体会到革命成果来之不易 66

73 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动 推荐项目名额分配表 单位名称 推荐项目数量 金融学院 14 保险学院 9 证券与期货学院 7 经济学院 7 工商管理学院 9 会计学院 14 财税学院 9 统计学院 7 经济信息工程学院 7 法学院 7 经贸外语学院 7 国际商学院 11 公共管理学院 7 经济数学学院 7 通识教育学院 20 人文学院 7 经济与管理研究院 4 中国西部经济研究中心 4 马克思主义学院 2 其他 21 总计 180 备注 : 人文学院名额含社会工作发展研究中心 67

74 西南财经大学 2014 年暑期 三下乡 社会实践活动 工作人员联系方式 黄文老师 张文举老师 史雪聃老师 团队安全信息联络员联系表 姓名 联系方式 负责联络单位 宋迪 金融学院 王诗舒 会计学院 任枭傑 工商管理学院 保险学院 傅冠桦 证券与期货学院 经济学院 何丽红 财税学院 王宇青 统计学院 马克思主义学院 李享 经济信息工程学院 法学院 于萌 经贸外语学院 人文学院 林文慧 国际商学院 公共管理学院 田野 经数学院 中国西部经济研究中心 陈松 经济与管理研究院 通识教育学院 68