(1) 名师与团队奖 包括 校级教学名师奖和优秀教学团队奖 ; 校级校长奖教金奖 教学名师奖和优秀教学团队奖根据教育部 教育厅的评选办法和评选结果认定 ; 校级教学名师 优秀教学团队和校长奖教金奖按照学校制定的评选办法评选, 一般每两年评选一次 (2) 教学成果奖 包括 和校级教育教学成果奖 多媒体

湖南财政经济学院本科教学工作奖励办法

湖南财政经济学院文件 湘财院院发 2017 122 号 湖南财政经济学院本科教学工作奖励办法 第一章总则第一条为充分调动广大教师开展教学工作的积极性和创造性, 引导和鼓励广大师生不断加强教穴工作, 积极开展教学研究, 努力提高教学水平, 切实保障教学质量, 依据我校实际, 特制定本办法 第二条教学奖励的范围教学奖励的范围包括 : 教师荣誉奖 教学成果奖 教学研究奖 优秀教材奖 指导学生学科及技能竞赛奖

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

一项目或成果获更高级别奖项者, 按其与最高级别奖金的差额给予补发 第四条奖励范围和种类 本办法中本科教学奖励包括教学改革和教学建设项目 教学成果 教学表率三类 ( 一 ) 教学改革和教学建设项目类 : 主要指教育部 教育厅 教育科学规划办等下达的各类高等教育教学改革课题 国家和省本科教学质量与教学改

南京财经大学 南财大教字 2018 19 号 南京财经大学本科教学奖励管理办法 第一章总则第一条为不断强化本科教学中心地位, 充分调动广大教师教学工作积极性和创造性, 不断提升我校教师教学能力和水平, 全面推进我校本科教学质量的稳步提升, 根据学校实际, 结合 南京财经大学学术奖励办法 (2018 版 ), 特制定本办法 第二条 本办法奖励对象为以南京财经大学为第一署名单 位获得高层次教学类项目或成果的团队或个人

北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技

2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据

闽教职成〔2013〕33号

福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...

高职教育资讯

高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

首都经济贸易大学文件 首经贸政发 号 学校各单位 : 经 2017 年 1 月 12 日学校第 3 次校长办公会讨论通过, 现将 首都经济贸易大学本科教学质量奖评选与奖励办法 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 首都经济贸易大学 2017 年 1 月 13 日 - 1 -

首都经济贸易大学文件 首经贸政发 2017 5 号 学校各单位 : 经 2017 年 1 月 12 日学校第 3 次校长办公会讨论通过, 现将 首都经济贸易大学本科教学质量奖评选与奖励办法 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 首都经济贸易大学 2017 年 1 月 13 日 - 1 - 第一章总则第一条为鼓励和表彰在本科教学中做出突出贡献的教师, 进一步强化教学工作中心地位, 激发一线教师的教学热情和教学活力,

海洋工程科学技术进步奖管理办法

海洋工程科学技术奖暂行管理办法 ( 中国海洋工程咨询协会第一届理事会第二次会议通过 ) 第一章总则 第一条为鼓励海洋工程领域的科技创新, 调动海洋科技和管理工作者的创造性和积极性, 中国海洋工程咨询协会特设立海洋工程科学技术奖 根据 国家科学技术奖励条例 和 社会力量设立科学技术奖管理办法 等有关规定, 为规范海洋工程科学技术奖的申报 评选和奖励等工作, 制定本办法 第二条海洋工程科学技术奖是为推进海洋经济社会发展和海洋科技进步做出重要贡献的集体和个人而设立,

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

关于2007年南京邮电大学“教师教学奖”和“青年教师优秀教学奖”评选工作通知

成理校发 2013 31 号 关于印发 成都理工大学优秀教学系部评选暂行办法 的通知 各单位 各部门 : 成都理工大学优秀教学系部评选暂行办法 已经 2013 年 7 月 日学校第五十次校务会审议通过, 现予以印发, 请认真学习, 并贯彻执行 成都理工大学 2013 年 11 月 19 日 主题词 : 优秀教学系部评选办法通知 成都理工大学校长办公室 2013 年 11 月 19 日印发 ( 共印

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

<463A5CB0ECB9ABCAD2B7A2CEC45C C4EAB7A2CEC45C4F41CFB5CDB3C9CFB4ABCEC4BCFE5CB5B3D7D6CEC4BCFEC9CFB4AB776F7264BCB CB5B3D7D63739BAC531322E32365CB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6C6EBC2B3B9A4D2B5B4F3D1A7B8DFCBAEC6BDBDCCD1A7BFC6D1D0CFEEC4BFD3EBD1A

中共齐鲁工业大学委员会文件 齐鲁工大党字 2016 79 号 关于印发 齐鲁工业大学高水平教学科研 项目与学术成果奖励办法 的通知 菏泽校区党工委 各基层党委 党总支, 各单位 部门 : 齐鲁工业大学高水平教学科研项目与学术成果奖励办 法 已经学校研究通过, 现予以印发, 请遵照执行 中共齐鲁工业大学委员会 2016 年 12 月 26 日 1 齐鲁工业大学 高水平教学科研项目与学术成果奖励办法 为进一步贯彻

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果（1）

国内高等校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 39 家校的 12 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 4 年的评价,2012 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 名 次 2012 年度国内高等校基础医学二级学科评价结果

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９

建设银行南京地区 投资赢好礼 客户回馈活动中奖名单 (1 月份 ) 建设银行南京地区 投资赢好礼 客户回馈抽奖活动 1 月份的中奖券号已经全部产生, 中奖客户可持奖券及业务办理的凭证至奖券发放网点领奖, 本次没有中奖的奖券号码仍然可以参加下月抽奖, 请妥善保管 中奖券号 奖项 奖品名称 中奖券号 奖

建设银行南京地区 投资赢好礼 客户回馈活动中奖名单 (1 月份 ) 建设银行南京地区 投资赢好礼 客户回馈抽奖活动 1 月份的中奖券号已经全部产生, 中奖客户可持奖券及业务办理的凭证至奖券发放网点领奖, 本次没有中奖的奖券号码仍然可以参加下月抽奖, 请妥善保管 中奖券号 奖项 奖品名称 中奖券号 奖项 奖品名称 092004 特等奖 iphone6(16g) 300008 特等奖 iphone6(16g)

南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人, 推进分类管理, 提升人才培养质量和学校核心竞争力, 在 南京林业大学教授资格条件 ( 试行 ) 等 3 个文件 ( 南林人

南林人 2018 8 号 关于印发南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定的通知 各院 部 处, 各有关单位 : 现将 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规 定 印发给你们, 请遵照执行 南京林业大学 2018 年 1 月 22 日 1 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人,

评估一级二级 评分标准 加分项 备注 一 已有国家级教学名师计.2 分, 区级教学名 师计 2.4 分, 校级教学名师计 1.6 分, 校级 教学能手计 0.8 分 ( 以最高分计, 不重复计 分 ) 二 当学年获得荣誉称号 : 1. 国家级教学名师计 4 分 ; 1. 高水平教学师资队伍建设指由教

附件 评估一级二级 评分标准 加分项 备注 一 学院教 学基本情况 (50 分 ) 1. 本科教学工作量 (X1) 20 1. 严格执行本科专业人才培养方案, 保质保量完成学校下达各项教学任务, 且在岗教授 副教授每学年至少为本科生讲授一门课程 ( 至少 1 学分 ), 则可计 12 分 ; 2. 0.7 倍全校平均课时 学校人均课时量 X1< 全校平均课时, 计 16 分 ;. 人均课时量 X1

4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目

学院 ( 盖章 ): 生物工程学院 序号 1 2 岗位类型 岗位等级 岗位数量 ( 教学专技二级科研型 ) ( 教学专技三级科研型 ) 申报条件主要岗位职责和目标任务备注 符合 浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准 ( 试行 ) 规定的二级岗位申报条件 ; 符合 浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 规定的三级岗位申报条件 ; 学院等单位专业技术岗位设置方案核定 / 现有专技岗位数

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玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,

湖南大学硕士学位论文学生伤害事故学校民事责任认定研究姓名 : 杨秀朝申请学位级别 : 硕士专业 : 法律 民商法学指导教师 : 屈茂辉 20071001 学生伤害事故学校民事责任认定研究 作者 : 杨秀朝 学位授予单位 : 湖南大学 本文链接 :http://d.g.wanfangdata.com.cn/thesis_y1209108.aspx

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

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Cascia Hall Preparatory School 卡西亚霍尔高中 美国中部优质高中 AP 课程成绩优秀 身心灵全面发展 100%升学率 学校概况 成立时间 1926 年 学校网址 www.casciahall.org 学校认证 俄克拉荷马州教育部 适 合学 生 适 合 追 求身 心 灵 全 面 发 展 并在 AP 课程上有高要求的学生 美国中北部院校联合会 俄克拉荷马州私立学校认证委员会

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

哈尔滨工业大学教学贡献奖励实施方案

哈尔滨工业大学教学贡献奖励实施办法 ( 试行 ) 第一条总则 哈尔滨工业大学教学贡献奖励是学校为坚持立德树人根本任务, 落实人才培养中心地位, 牢固树立 以学生为中心, 学生学习与发展成效驱动 的教育理念, 激励广大教师积极投入教育教学工作, 遵循教育规律, 坚持改革创新, 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人, 建设高素质 四有 好教师队伍而专门设立的奖励 第二条基本条件 ( 一 ) 忠诚于党和人民的教育事业,

2016年苏州高新区公开招聘教师

2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

厦门市文化局文件

大连工业大学文件 大工大校发 2018 332 号 大连工业大学教研工作量化考核办法 ( 试行 ) 为进一步完善对教师教学业绩的量化考核, 激发广大教师开展教学研究工作的积极性, 提高教学研究工作的层次和水平, 结合我校的实际情况, 特制定本办法 第一条本办法适用于正式聘用的教职员工 对兼职教授 各种特聘教授或专门有合同约定的教职员工, 由人事处提出具体意见, 参照本办法进行专项计算和考核 第二条本办法所指的教研工作量计算范围包括

2018 年昆山市教育系统公开招聘中小学教师 面试及总成绩公示 根据 2018 年昆山市教育系统公开招聘中小学教师简章, 经过笔试 面试, 现将成绩公示如下 : 岗位代码 准考证号 公共基础分 学科专业分 笔试成绩 笔试折合分 (50%) 面试成绩 面试折合分 (50%) 总成绩 k

2018 年昆山市教育系统公开招聘中小学教师 面试及总成绩公示 根据 2018 年昆山市教育系统公开招聘中小学教师简章, 经过笔试 面试, 现将成绩公示如下 : 岗位代码 准考证号 公共基础分 学科专业分 笔试成绩 笔试折合分 (50%) 面试成绩 面试折合分 (50%) 总成绩 k001 2018011259 8 57 65 32.50 85 42.50 75.00 进入体检 k001 2018011260

常州大学高等教育教学成果评选和奖励办法 第一章总则第一条为加强学校教育教学工作, 表彰和奖励在教书育人 教学改革 教学建设 教学管理等工作中做出突出贡献的集体和个人, 激励广大教师和教学管理人员积极开展教育教学研究, 不断提高教学水平和教育质量, 根据国务院颁布的 教学成果奖励条例 以及 江苏省教学

常州大学文件 常大 2018 23 号 关于修订常州大学高等教育教学成果评选和奖励办法的通知 各学院 部门 科研院所 直属单位 怀德学院 : 为进一步加强本校教育教学工作, 表彰和奖励在教书育人 教学改革 教学建设 教学管理等工作中做出突出贡献的集体和个人, 激励广大教师和教学管理人员积极开展教育教学研究, 不断提高教学水平和教育质量 现对 常州大学高等教育教学成果评选和奖励办法 ( 常大 2013

外经贸学研字 号 关于印发 对外经济贸易大学研究生学术论文发表奖励办法 ( 修订版 ) 的通知 各学院 : 对外经济贸易大学研究生学术论文发表奖励办法 于 2014 年 5 月印发, 经对近一年研究生学术论文发表奖励工作的总结, 对该办法进行修订 现将修订版印发你们, 请遵照执行 对

外经贸学研字 2015 63 号 关于印发 对外经济贸易大学研究生学术论文发表奖励办法 ( 修订版 ) 的通知 各学院 : 对外经济贸易大学研究生学术论文发表奖励办法 于 2014 年 5 月印发, 经对近一年研究生学术论文发表奖励工作的总结, 对该办法进行修订 现将修订版印发你们, 请遵照执行 对外经济贸易大学 2015 年 4 月 24 日 - 1 - 对外经济贸易大学研究生学术论文发表奖励办法

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 人才层次条件类别遴选聘用必备条件基本条件 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 人才称号资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者人才称号 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成果奖 ( 人文社会科学 ) 特等奖获得者 ( 排名第一 ) 教学奖励国家级教学成果奖特等奖获得者 ( 排名第一 ) 海外人才海外顶尖高校及科研机构具有国际学术影响力的战略人才

福建省示范性现代职业院校建设工程

福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 主管部门 惠安县教育局 填报学校福建省惠安开成职业中专学校 ( 盖章 ) 负责人王灿彬 联系电话 13305970936 填报日期 2016 年 3 月 22 日 1 填写要求 一 填写文字内容 ( 含文字表格 ) 的字体为仿宋 _GB2312, 字号为四号, 行距为固定值 26 磅 ; 数字表格的字体为仿宋 _GB2312, 字号为五号, 行距为固定值

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

课程设置—国民经济学

课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

附件 : 第一章 总则 第一条为贯彻 中华人民共和国科学技术进步法, 充分调动全校教师和科技人员的积极性, 促进学校科技工作的发展, 把学校办成高水平的应用型人才培养 应用研究和高新科研成果服务于社会经济的基地, 特制定本办法 第二章 奖励对象 范围和单位额度 第二条奖励对象和范围 : 奖励类别 :

沪健医科技 2017 2 号 各教学单位 各部门 各附属医院 : 为贯彻 中华人民共和国科学技术进步法, 充分调动全校教师和科技人员的积极性, 促进学校科技工作的发展, 把学校办成高水平的应用型人才培养 应用研究和高新科研成果服务于社会经济的基地, 特制定 上海健康医学院科技成果奖励办法 ( 试行 )(2017 版 ) 并予印发, 请遵照执行 附件 : 上海健康医学院科技成果奖励办法 ( 试行 )(2017

序号校内组织部门学科竞赛名称受益学生 9 工学院 10 工学院 11 管理科学与工程学院 中国大学生计算机设计大赛 蓝桥杯 软件和信息技术专业人才大赛 全国大学生物流设计大赛 大二 大三 大四; 计算机 信管大二 大三 大四; 计算机 信管 物流管理 电子商务 工商管理 市场营销 南京审计学院学科竞

南京审计学院学科竞赛等级认证汇总表 序号校内组织部门学科竞赛名称受益学生 1 团委 2 团委 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛 创青春 全国大学生创业大赛 2003 团中央等 2003 团中央等 金 银 铜奖 优秀指导教师 金 银 铜奖 优秀指导教师 A 类 A 类 3 外研社杯 英语演讲比赛 校园选拔赛 :10 份 选手一二三等奖 ; 指导老师一二三等奖 2003 教育部高等学校大学外语教学指导委员会

创 新 年 轮 攀 登 足 迹 10 05 2014 3 1 300 300 400 1978 " " 2012 7 16 330 5700 3900 3 80 300 400 522

中 国 科 学 院 大 学 首 招 本 科 生 ( 系 列 报 道 ) 2014 3 300 400 2014 4 27 200 创 新 年 轮 攀 登 足 迹 10 05 2014 3 1 300 300 400 1978 " " 2012 7 16 330 5700 3900 3 80 300 400 522 广 播 作 品 一 等 奖 523 创 新 年 轮 攀 登 足 迹 2014 4 27

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

方正集团品牌传播日常监测

1986-2009 1 1986-2009 2 1986-2009 3 1986-2009 4 1986-2009 5 1986-2009 6 1986-2009 1 2 7 1986-2009 8 1986-2009 PC 15 8 7 5-7 9 1986-2009 10 1986-2009 11 1986-2009 IT AFC IT 5 AFC 12 1986-2009 13 1986-2009

语文 语文 语文 语文 语文

2018 年雨湖区公开招聘教师笔试成绩 准考证号 考试科目教育综合知识 专业知识 总成绩 排名 备注 18303010606 语文 86.5 78.3 80.76 1 18303011207 语文 79.5 78.8 79.01 2 18303010213 语文 66.0 84.0 78.60 3 18303010529 语文 75.5 76.3 76.06 4 18303010924 语文 72.5

( ) 304

303 ( ) 304 ( ) 305 306 307 3 4 ( ) 4 ( ) 308 80 309 310 1+1 2+1 1+1 1 311 312 2006 313 314 ( ) 315 316 23 16 317 318 2006 Á+,-. +,-. Á 1 1!" #$ % &Á!" ( ) *!" #$ ( ) +,-. #$ % &Á /0 % 23 &Á 23 经费支出 (

附件 :1 台州学院教师教学工作业绩考核指标体系 2 台州学院教师课堂教学质量评估指标体系 3 台州学院教师教学工作量登记表 4 台州学院教师教学建设 研究及奖励情况登记表 5 台州学院教师教学工作业绩考核成绩登记表 6 台州学院教师教学工作业绩考核成绩汇总表 二〇〇七年七月十二日 主题词 : 教学

台学院发 2007 96 号 关于印发 台州学院教师教学工作业绩 考核办法 ( 试行 ) 的通知 各二级学院 相关部门 : 为切实贯彻 教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 ( 教高 2007 2 号 ) 浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见 ( 试行 ) ( 浙教高教 2007 33 号 ) 的文件精神, 全面落实教学工作的中心地位 ; 建立和健全教师教学工作业绩评价与激励约束机制,

安徽理工大学大学生学科竞赛活动管理及奖励办法 (2015 修订 ) 学科竞赛是推进学校教育改革的重要手段, 也是激发学生 的创新热情, 锻炼学生的创新思维, 增强学生的创新意识, 提 高学生的实践能力, 实现学生个性化培养的重要途径 为了鼓 励全校学生和教师参加学科竞赛, 提高竞赛水平, 进一步规范

校政 2015 81 号 签发人 : 郭永存 关于印发 安徽理工大学大学生学科竞赛活动 管理及奖励办法 (2015 修订 ) 的通知 各处级单位 : 安徽理工大学大学生学科竞赛活动管理及奖励办法(2015 修订 ) 已经校长办公会议研究审定, 现予印发, 请认真遵照执行 安徽理工大学 2015 年 8 月 12 日 安徽理工大学大学生学科竞赛活动管理及奖励办法 (2015 修订 ) 学科竞赛是推进学校教育改革的重要手段,

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20190001001 01 职高汽车营销实习指导教师 缺考 20190001008 01 职高汽车营销实习指导教师 43.5 20190001011 01 职高汽车营销实习指导教师 70 20190002002 02 职高面点实习指导教师 67 20190002005 02 职高面点实习指导教师 62 20190002006 02 职高面点实习指导教师 62 20190002007 02 职高面点实习指导教师

船舶海洋与建筑工程学院人才培养成果奖励办法 (2017 年 3 月 24 日院教代会讨论通过 ) 为加强船建学院教学改革和研究水平 提高人才培养质量, 发挥全院教师的积极作用, 参 照学院岗位职责及其考核办法, 对在教材出版 课程建设 教学改革等方面作出突出贡献的教 师, 给予奖励 具体办法如下 :

船舶海洋与建筑工程学院人才培养成果奖励办法 (2017 年 3 月 24 日院教代会讨论通过 ) 为加强船建学院教学改革和研究水平 提高人才培养质量, 发挥全院教师的积极作用, 参 照学院岗位职责及其考核办法, 对在教材出版 课程建设 教学改革等方面作出突出贡献的教 师, 给予奖励 具体办法如下 : 一 教材出版奖励 出版教材的第一主编须为我院教师 1. 国家规划类教材新编出版与专业培养计划课程相对应的教材,

江理工人 号 各单位 机关各部门 : 江苏理工学院教学和科研突出成果奖励办法 ( 试行 ) 已经学校研究通过, 现印发给你们, 请遵照执行 江苏理工学院 2015 年 3 月 19 日 - 1 -

江理工人 2015 28 号 各单位 机关各部门 : 江苏理工学院教学和科研突出成果奖励办法 ( 试行 ) 已经学校研究通过, 现印发给你们, 请遵照执行 江苏理工学院 2015 年 3 月 19 日 - 1 - 为了进一步调动广大教职工的积极性和创造性, 鼓励多出高质量 高水平的教学和科研成果, 不断提高我校的办学水平和综合实力, 在原有办法的基础上, 根据学校实际, 制定本办法 一 奖励的类别和范围

学位点建设 强化学生素质和能力培养的应用性强 作用突出 示范效应大的成果的奖励力度 第三条教学奖励经费为专项经费, 在教务处 研究生处年度教学经费中分别单列, 专款专用 第四条教学奖励的范围包括 : 教师荣誉奖 教学成果奖 教学研究奖 优秀教材奖 学科竞赛奖 本科教学改革工程奖 教学管理奖 课程教学

来源 : 吉大发 2014 50 号文件 吉首大学教学工作奖励办法 第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针, 充分调动和发挥广大师生在教育教学和人才培养工作上的积极性和创造性, 引导和鼓励广大师生不断加强本科与研究生教学工作, 积极开展教学与人才培养工作研究, 努力提高教学水平, 切实保障教学与人才培养质量, 特制定本奖励办法 第二条基本原则围绕中心的原则 : 围绕本科与研究生教学及其教育教学研究,

I

广西师范大学硕士学位论文学生伤害事故中学校安全保障义务研究姓名 : 吕柳玲申请学位级别 : 硕士专业 : 法学理论指导教师 : 李潇 20090101 I II III 49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 交大 女 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路

公示根据学院学习指导手册 学历学生学籍管理暂行办法 第二十六条第 (4) 点规定, 学生有下列情况之一者应予退学 :(4) 学生在册时间超过有效学习期限者 下表中学生已经超过有效学习期限, 拟注销学信网学籍, 现予以公示 公示时间 :2016 年 12 月 7 日至 12 月 13 日 在公示期间, 如有异议, 可通过电子邮件形式向相关老师反映, 邮箱地址 :liuwen@sjtu.edu.cn.

湖南农业大学本科教学质量与教学改革工程

安徽大学艺术与传媒学院教科研项目管理暂行办法 一 总则第一条为加快学院教学 科研工作的发展步伐, 进一步提高学院的人才培养质量, 增强学院教科研创新能力与水平, 充分调动广大教职工开展教学改革建设和科学研究的积极性与创造性, 规范项目管理, 依据国家和安徽省有关教科研项目管理要求, 结合我院实际, 特制订本管理办法 第二条本办法适用于教学类和科研类的纵向项目 ( 国家和安徽省相关政府部门按一定程序下达的项目

2007年优秀网络思政兼职人员表彰决定

校行字 2016 51 号 各学院, 机关各部门, 校直各单位 : 为强化激励机制的管理效用, 构建符合我校事业发展需要的奖励机制, 学校对 安徽农业大学教职工奖励暂行办法 进行了修订, 并经 2016 年 9 月 18 日学校党委常委会议研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 安徽农业大学 2016 年 9 月 29 日 -1- 第一章总则第一条为进一步激发办学活力, 激励和引导全校教职工在各自的岗位上创造优秀的业绩,

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A5 语文 - 小学 成校临时代课教师 54 A6 数学 - 小学 成校临时代课教师 53 A7 英语 - 小学 成校临时代课教师 43 A8 数学

对 南京农业大学主讲教师资格认定暂行办法 ( 校教发 号 ) 进行修订, 对 南京农业大学教育教学研究和教材建设奖励办法 ( 修订 ) ( 校教发 号 ) 进行再次修订, 并经校长办公会审议通过 现将修订后的文件予以印发, 请遵照执行 附件 :1. 南京农业大学主

南京农业大学文件 校教发 2016 466 号 关于修订 南京农业大学 主讲教师资格认定暂行办法 和 南京农业大学 教育教学奖励办法 ( 修订 ) 的通知 各学院 各单位 : 为加强师资队伍建设, 进一步规范和完善教师上岗制度, 鼓励我校广大教师 教育工作者积极开展教育教学研究 教材建设及课程建设工作, 切实提高我校本科教学质量和水平, 根据 中华人民共和国教师资格条例 国务院关于加强教师队伍建设的意见

l蛋 k 留 叫分 翠诺人筌字 年月 日 薰 I 婺 菖 : 蕾 彗 薯 ~ 一 ' 一 带 笮 雾蕈玻翟橥齄蓰嚣庞幺\i 9_ : Ⅱ 附件3 四川大学国家公派出国砌 博士研究生留学盅结 国内导师娃名 留学身 份 出国时阃 (留 学期 间课程 学习或 科研 工 作情况 时间占比 体会等 ) 课程学习 或科研工作 参与倩况 (参 与的国际会谀 学术讲座或研讨 学术活动 犭己) 参与及成果 情况 外方导师

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

关于表彰2001——2002学年度学生先进集体先进个人的决定

鲁迅美术学院科研创作成果奖励办法 第一章 总则 第一条为提高学院科研创作水平, 鼓励全院教学科研人员积极开展科研创作活动, 充分调动广大教师和科研人员从事科学研究与艺术创作的积极性和创造性, 进一步完善科研创作激励机制, 结合美术学院专业院校特点, 特制定本办法 第二条本办法适用于我院在编在职的教职工 第三条本办法奖励范围包括科研项目 科研成果 艺术创作成果 获奖 专利等 第四条本办法奖励对象如注有署名单位,

<4D F736F F D20B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6D4C6C4CFB2C6BEADB4F3D1A7BFC6D1A7D1D0BEBFBDB1C0F8B0ECB7A8A3A8D0DEB6A9A3A9A1B7B5C4CDA8D6AAA3A8D2D4B4CBBCFECEAAD7BCA3A9322E727466>

云南财经大学文件 校科发 2017 4 号 关于印发 云南财经大学科学研究奖励办法 ( 修订 ) 的通知 校属各单位 : 云南财经大学科学研究奖励办法 ( 修订 ) 已经党委 会审议通过, 现印发你们, 请按照要求执行 云南财经大学 2017 年 6 月 2 日 - 1 - 云南财经大学科学研究奖励办法 ( 修订 ) 第一章总则 第一条 为表彰在科学研究中做出贡献的我校教学科研 单位及人员, 鼓励广大教学科研人员获得并完成高水平

二 职责同构的含义及其表现形式

南开大学周恩来政府管理学院天津 一 问题的提出 本文系 年 月在 北京论坛 上的报告 研究工作得到了教育部 跨世纪学术带头人培养计划 和高校优秀青 年教师奖基金的资助 谨致谢忱 二 职责同构的含义及其表现形式 三 职责同构的局限性 四 合理配置纵向间政府职能的三个思路 五 合理配置政府纵向间职能的其他配套性改革措施 六 逐步树立伙伴型政府间关系理念 促进政府间合作 结 语 全面调整政府间纵向关系的政治发展意义

大学生创新实验计划 本科生科学研究基金项目 人大使者家乡行调研类项目 学生社会实践社会调研类项目 ( 五 ) 积极参加社会工作, 热心公益服务, 有在班委会 团支部 党支部 学生组织服务同学 服务社会的经历 ; ( 六 ) 积极参加体育锻炼和文化活动, 有良好的身体和心理素质 ; ( 七 ) 具有良

吴玉章奖学金评审细则 第一条吴玉章奖学金由吴玉章基金委员会 中国人民大学设立, 以中国人民大学首任校长吴玉章先生姓名命名, 是中国人民大学学生最高荣誉 第二条吴玉章奖学金属特设类奖学金, 颁发给德智体美全面发展并在思想品德 学习学术 实践创新 社会服务等方面均堪为表率的学生 第三条吴玉章奖学金的奖励对象为毕业年级学生 第四条吴玉章奖学金每年评审一次, 每次奖励人数不超过 10 人, 奖励标准为 10000

武贤司字[2004]2号

陈一丹奖教奖学金 实施办法 (2018 年 10 月 29 日修订 ) 第一章宗旨 陈一丹奖教奖学金, 由武汉学院创办人陈一丹先生设立, 旨在推动武汉学院教学与科研事业的发展, 提升学生的全人素质 陈一丹奖教奖学金 通过奖励全身心投入教育 科研事业的模范教师, 乐于奉献 有突出贡献的行政管理人员, 以及品学兼优 有志于服务社会的优秀学生, 发扬 明德创新 解行并进 的校训精神, 激发师生为实现 最受尊敬的民办大学

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

德办发 号 各县 ( 市 区 ) 政府 德阳经济技术开发区管委会, 市级有关部门 : 德阳市科学技术奖励办法 已经市政府七届五十四次常务会议审议通过, 现予印发, 请遵照执行 德阳市人民政府办公室 2015 年 11 月 16 日 -1-

德办发 2015 60 号 各县 ( 市 区 ) 政府 德阳经济技术开发区管委会, 市级有关部门 : 德阳市科学技术奖励办法 已经市政府七届五十四次常务会议审议通过, 现予印发, 请遵照执行 德阳市人民政府办公室 2015 年 11 月 16 日 -1- -2- 第一章总则第一条为奖励在科学技术进步活动中作出突出贡献的公民和组织, 充分调动广大科学技术工作者的积极性和创造性, 鼓励自主创新, 强化企业主体

广州城建职业学院 2015 年 4 月 14 日 抄送 : 广州精通教育投资有限公司 广州城建职业学院学校办公室 2015 年 4 月 14 日印发 2

广州城建职业学院文件 广州城建科技 2015 1 号 广州城建职业学院 关于印发教科研成果奖励办法的通知 校属各单位 : 为进一步提升我校教科研工作水平, 营造良好的学术氛围, 更好地调动教职工从事教科研工作的积极性, 学校制定了 广州城建职业学院教科研成果奖励办法, 经校长办公会议研究同意, 现予印发, 请各单位认真遵照执行 特此通知 附件 : 广州城建职业学院教科研成果奖励办法 1 广州城建职业学院

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师

LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510002616 74.70 82.00 79.08 1 是 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510016197 67.40 85.67 78.36 2 否 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510022469 64.50 85.00 76.80 3 否 LH2018002D0002

标题

17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

第十九次教学工作会议主会场议程安排

山科大教字 2014 17 号 高等学校的根本任务是培养人才, 人才培养的质量是高等学校的生命线, 也是衡量高等学校办学水平的最重要标准 为贯彻落实党的十八大对教育工作提出的新要求和 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ) 教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 ( 教高 2012 4 号 ) 山东省高等教育内涵提升计划 (2011-2015 年 ) ( 鲁教高字 2011

金融可得性与农村家庭创业 基于 CHARLS 数据的实证研究 作者 : 卢亚娟, 张龙耀, 许玉韫, LU Ya-juan, ZHANG Long-yao, XU Yu-yun 作者单位 : 卢亚娟,LU Ya-juan( 南京审计学院金融学院, 南京,211815), 张龙耀, 许玉韫,ZHANG Long-yao,XU Yuyun( 南京农业大学金融学院江苏农村金融发展研究中心, 南京,210095)

名古屋大学 概况

0 0 0 0 06 0 0 09 0 4 6 0 课程 0 0 课程 院系 学位硕士博士 课程 所属院系 学位硕士博士 04 0 领导成员 教职员 专职 * * * 0 646 ( 6)* ( 6) 09 ( ) 40 ( 4) 0 ( ),46 ( 60),4 (,69) 0 学部名 大学院名 学部 本科 大学院 研究生 学部生非学历生大学院生非学历生 合计 90 6 9 0,0,44,40 4

( 四 ) 在 中国法学 法学研究 中外法学 法学 法商研究 政法论坛 法律科学 法学评论 之外的其他法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 200 分 ( 五 ) 在非法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 100 分 ( 六 ) 在法学类 CS

烟台大学法学院职称评审教学科研业绩量化计分办法 (2014 年 9 月 8 日, 法学院学术委员会会议表决通过 自表决通过之日起, 即 2014 年 9 月 8 日起施行 ) 第一部分 总则 第一条 为弘扬法学院教学科研的良好氛围, 彰显教学科研的积极导向, 充分尊重法学教学 科研的基本规律, 保障职称评审的公平公正, 根据烟台大学相关文件的基本精神, 结合法学 院教学科研的实际状况, 制定本办法

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鲁交院发 2018 29 号 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院科研奖励办法 已经 3 月 15 日校长办公会研 究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2018 年 3 月 26 日 1 第一章总则第一条为进一步推进学校科研工作, 实现科研工作的跨越发展, 激励广大科研工作者的积极性, 保障学校科研规划任务 目标的顺利完成和实现, 结合学校实际, 特制定本办法 第二条本办法奖励对象为我校在岗教职工为科研产出的第一完成人,

关于印发《滨州医学院

河南交通职业技术学院文件 豫交院 2016 37 号 河南交通职业技术学院科技成果奖励办法 为调动全校教职工参与科技工作的积极性, 促进学校科技工作的进一步发展, 特制定本办法 一 科技成果奖励范围 ( 一 ) 科研成果 1. 由省辖市级及以上政府科技主管部门或厅级及以上行业主管部门 教育主管部门或省级及以上教育教学指导委员会立项并组织鉴定通过的技术研究 教学研究项目 2. 由省级及以上社会科学院或人文社科机构立项并组织鉴定通过的社会科学类项目

西南交通大学硕士学位论文学生伤害事故中损害赔偿立法研究姓名 : 王维铭申请学位级别 : 硕士专业 : 法学理论指导教师 : 饶艾 20100501 学生伤害事故中损害赔偿立法研究 作者 : 王维铭 学位授予单位 : 西南交通大学 本文链接 :http://d.g.wanfangdata.com.cn/thesis_y1687208.aspx

对利益冲突问题及其危害性有比较清晰的认识 坚持政企分开原则 禁商为主旋律 适用对象的范围逐渐扩大

我国防止公职人员利益冲突制度的变迁及完善 王琳瑜 杜治洲 北京航空航天大学公共管理学院 北京 改革开放三十余年来 中国防止公职人员利益冲突制度的变迁过程可以划分为探索 发展 加速推进三个阶段 呈现出制度建设的科学化水平不断提高 越来越注重制度的执行力 日趋国际化的发展趋势 进一步完善的制度建设应从四个方面入手 对防止公职人员利益冲突进行立法 重构现有制度并使其系统化 建立有效防止公职人员利益冲突的实施机制以提高制度执行力