辦學宗旨 升中派位成績 科技探究獎項 常識科資優教育 創意求真 推動科研學習 優異教學獎 近90%學生獲派首三個志願 202-3香港科學青苗獎 校長的話 二等獎2名 莊素妹校長 持 校董會的專業領導 眾同工的熱誠教學及家長的衷誠合作下 我們結出了高效 能團隊的美好成果 營造了溫馨關愛的校園 本校在港

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1 學校地圖 北角循道學校 Chinese Methodist School North Point 校車服務範圍 北角區 : 丹拿花園 明慧幼稚園 新光戲院 銀幕街 水星街 電氣道 城市花園 和富中心 宏裕大廈 太古城 : 雅蓮閣 高山台 寶安閣 太古城中心 鰂魚涌 : 基利路 南豐新邨 康怡花園 太古坊 鯉景灣 : 逸華閣 觀海閣 民生書院 筲箕灣 : 耀東邨 愛東商場 望隆街 天悅廣場 耀興道 興東邨 太樂街 柴灣 小西灣 杏花村 : 文理 康翠酒樓 宏德居 富欣巴士站 藍灣半島 富景 杏花村街市 其他地區可由保母車提供服務 地址 : 香港北角百福道 5 號 ( 鰂魚涌港鐵站 C 出口 ) 電話 : 傳真 : 網址 :

2 辦學宗旨 升中派位成績 科技探究獎項 常識科資優教育 創意求真 推動科研學習 優異教學獎 近90%學生獲派首三個志願 202-3香港科學青苗獎 校長的話 二等獎2名 莊素妹校長 持 校董會的專業領導 眾同工的熱誠教學及家長的衷誠合作下 我們結出了高效 能團隊的美好成果 營造了溫馨關愛的校園 本校在港島東區內成為一所受歡迎的 亞軍名 全港學界太陽能挑戰盃202 超級電容車組競賽 陸軍隊 冠軍名 優異獎名 小學 學生品性善良 勤學受教 素為社區人士及中學所稱譽 歷年畢業的校友均 太陽能吊車組競賽 空軍隊 優異獎名 各有成就 貢獻社會 廢棄物再利用 一等獎名 本校為迎接200年九月在原址以嶄新面貌 蛻變成為一所二十四班的全日制小 學 耗資千萬元進行學校改善工程 為學生締造一個設施完備的理想學習環境 老 師們滿懷感恩地見證學校邁步向前 並同心秉承四十多年來已豎立的優良校風及傳統 肩負使命 拓展全人 舊走新併 創意比賽 港島區中華風俗文化常識問答比賽 總冠軍名 校際季軍名 四大名著問答比賽 教育 共建北循新氣象 我們深信天父賜予每個孩童有不同的恩賜及特質 本校除注重學生的學業成績外 也致力發展校本的藝術 及科技教育 故以資優教育普及化來發掘每個學生的潛質 全面及均衡地幫助學生學會學習 為學生提供多元 活動 讓每一個學生均有機會盡展所長 另外 本校亦重視學生生命素質的培育 藉著有系統的生命教育課 一等獎4名 港島東區小學學術常識問答比賽 第八屆 衡怡盃 第5名 /3年度中學學位分配概況 部份 學校名稱 人數 學校名稱 人數 庇理羅士女子中學 英皇書院 張祝珊英文中學 9 聖士提反書院 香港中國婦女會中學 7 筲箕灣官立中學 嘉諾撒書院 3 聖馬可中學 8 港島民生書院 5 香港真光中學 金文泰中學 2 衛理中學 顯理中學 6 中華基金中學 播道書院 港大同學會書院 啟思中學 中華傳導會劉永生中學 2 香港鄧鏡波書院 程 落實基督教全人教育 老師用生命彰顯基督的愛 關愛學生 勉勵同學以愛相繫 引導他們善用天賦的恩 身體動覺智能項目獎項 賜與潛能 服務學校及社會 成為有責任感 誠信及堅毅的好孩子 本校以 植根基督 育苗成長 盡展潛能 喜迎金禧 為 年度學 校發展主題 不斷求進 達致自我完善 為學生提供更優質的教育 本校全體老師同心協力 延續以愛育 人 期望孩子們在關愛的校園氛圍下 既愉悅又有效地學習 深願每一個北循學生身 心 靈都健康地成長 成為榮神益人的好孩童 第四十九屆學校舞蹈節比賽 中國舞 甲級獎 年度港島東區小學校際游泳比賽 第六名名 第八名2名 學校發展計劃 本校致力為學生提供優質的基督教全人教育 在各個學習領域中 培訓學生樂學善思及喜愛閱 讀 並滲入生命教育及品德教育的元素 務求提升學生的共通能力和建立他們正面積極的價值觀 使他們將來能成為良好的公民 活出豐盛人生 關注. 事項 善用小班教學 優化學習策略. 提升學生高階思維能力 目標 2. 促進閱讀 提升學生的寫作能力 深化生命教育 建立學生自律自信的良好 品德及國民身份認同感 3. 教導聖經真理 培育學生建 2. 優化閱讀的氛圍 提升學 立自我管理及勤學盡責的態 生閱讀興趣 度 提升學生對國民身份的 認同感 女子甲組推鉛球 冠軍名 香港定向總會202年度香港定向排名聯賽 冠軍名 香港實用跆拳道協會實用盃跆拳道套拳比賽203 亞軍名 屈臣氏集團香港學生運動員獎 運動員獎名 港燈家政中心舉辦之 復活節有營小廚神烹飪比賽 冠軍名 庇理羅士女子中學 英皇書院 張祝珊英文中學 聖士提反書院 香港中國婦女會中學 筲箕灣官立中學 嘉諾撒書院 聖馬可中學 港島民生書院 2.2 強化學與教策略 提升學生 3.2 建立多欣賞 多鼓勵 多參 的閱讀及寫作能力 與的校園交化.2 強化互動學習 提升學 生的溝通及表達能力 2.3 豐富教學資源 增加學生閱 3.3 引導學生善用恩賜 服務他 讀及寫作的平台 年度港島東區小學校際田徑比賽 人 39% 同學在不同的運動項目屢獲獎項 作家馬翠蘿小姐到校主 持講座及回答學生提問 同學們善用恩賜樂於服務 長者們滿面笑容積極參與 金文泰中學 衛理中學 顯理中學 中華基金中學 播道書院 港大同學會書院 啟思中學 中華傳導會劉永生中學 香港鄧鏡波書院 6% 5 升中派位成績 本校於964年開辦 不經不覺已踏入四十九年了 多年來在辦學團體的積極支 青少年機械人世界盃香港區公開賽拯救組 初級組 校外比賽成績 本基督精神 發展全人教育 藉宣講福音 培育豐盛生命 使學生於靈 德 智 體 群 美六育並進 邁向基督化人格 從而服務人群 建設社會 循道衛理聯合教會 李黃冰斯紀念教育基金 獎項

3 校外比賽成績 數學智能項目獎項 第六十四屆校際朗誦節 全港十八區 東區 小學數學比賽 粵語詩詞獨誦 冠軍名 亞軍2名 季軍7名 辦學宗旨 語言智能項目獎項 校園設施 優異獎9名 華夏盃 全國數學奧林匹克初賽203 香港賽區 普通話詩詞獨誦 季軍2名 校長的話 一等獎名 二等獎4名 三等獎9名 基督教經文朗誦 粵語 季軍名 華夏盃 全國數學奧林匹克晉級賽203 英詩獨誦 冠軍2名 亞軍名 季軍8名 總計 冠軍3名 亞軍3名 季軍8名 榮譽獎狀3名 優良獎狀27名 良好獎狀39名 一等獎名 二等獎名 三等獎4名 優秀獎2名 一等獎名 二等獎2名 優秀獎3名 亞軍名 香港小學數學創意解難比賽202/3 香港教育工作者聯會及香港中學語文教育 研究會合辦的 202正字大行動 隊際銅獎 音樂室 學生活動中心 學校發展計劃 詩 文 音樂匯 II之 四大名著 音樂會 徵文比賽 嘉許獎58名 禮堂講台及舞台 華夏盃 全國數學奧林匹克總決賽203 第二十屆香港小學數學奧林匹克比賽 小六組 銅獎3名 第三屆全港小學校際辯論比賽 進入最後6強賽事 最佳辯論員3名 第三十八屆全港青年學藝比賽 203香港小學數學精英選拔賽 計算競賽三等獎 季軍名 203港澳數學奧林匹克公開賽 港澳盃HKMO Open 暨亞洲國際數學奧林匹克公開賽 香港賽區 初賽 第5屆全港中小學普通話演講比賽203 優異星獎狀2名 銀獎5名 銅獎3名 203港澳數學奧林匹克公開賽 港澳盃HKMO Open 暨亞洲國際數學奧林匹克公開賽 香港賽區 晉級賽 第一屆校際聖經故事演講比賽 季軍名 優異獎名 嘉許獎狀2名 銀獎2名 銅獎2名 第十九屆聖經朗誦節 第二十屆香港小學數學奧林匹克比賽 小五組 常識室 視覺藝術室 校園設施 聖保祿天主教小學主辦聯校辯論比賽 英語室 銀獎2名 銅獎名 嘉許獎狀0名 世界數學測試8-歲小學組 數學組 優異證書2名 良好證書3名 音樂智能項目獎項 解難分析組 優異證書名 良好證書名 203年香港珠心算數學精英盃暨 世界城市杯三算選拔賽 珠心算 第六十五屆校際音樂節 木笛樂隊 亞軍 木笛獨奏 冠軍2名 亞軍4名 季軍5名 榮譽獎狀名 優良獎狀4名 良好獎狀3名 木笛二重奏 亞軍2名 季軍2名 榮譽獎狀2名 優良獎狀28名 良好獎狀8名 中文教堂音樂小學合唱隊 季軍 金獎名 草藥園 圖書館 數學8寶箱 網上課程 藝術牆 全港最高成績大獎名 香港小學數學精英挑戰賽203 全港亞軍名 獨唱 亞軍名 榮譽獎狀2名 優良獎狀22名 良好獎狀3名 鋼琴四手聯彈及獨奏 亞軍2名 季軍2名 優良獎狀23名 良好獎狀5名 鋼琴獨奏及二重奏 亞軍2名 季軍2名 優良獎狀23名 良好獎狀5名 其他樂器獨奏 優良獎狀6名 良好獎狀3名 視覺空間智能項目獎項 天氣吉祥物平面設計比賽 冠軍名 季軍名 優異獎名 四格漫畫比賽 香港創意思維活動 冠軍名 總計 冠軍2名 亞軍0名 季軍0名 榮譽獎狀5名 優良獎狀20名 良好獎狀22名 第五屆校園藝術大使 香港藝術發展局 電腦創意音樂室 全球地圖展示牆 全新設置的課室 藝術大使2名 鐵路安全之達人 學校巡迴演出 繪畫創作比賽 銀獎名 優異獎名 愛心學校填色創作比賽 優異獎2名 墨兜回收環保漫畫大賽 優異獎名 4 本校於第六十五屆校際音樂節 勇奪木笛隊亞軍及其他佳績 同學們於第六十四屆校際 朗誦節獲得優異的成績 3 世界名勝設計大賽 嘉許狀0名 跨媒體教室 電腦室暨北循夢工場 校園電視台

4 北循團隊榮譽 資優教育 本校積極發展 校本資優教育課程 有系統 有策略地發掘和培育資優學生的潛能 為他們提供適切的 培訓機會及支援 使他們能夠在富彈性的教學方法和學習環境下 充分發揮潛能 本校採用資優教育三層架構 推行模式 詳見下表 梁美儀副校長榮獲香港教育局頒發 行政長官卓越教學獎 並獲課程發展議會邀請擔 任藝術教育委員會委員 獲香港教育學院邀請擔任教學顧問 獲教科書評審委員會邀請 擔任評審委員 獲香港藝術發展局邀請擔任審批員等 個 人 第二層次 抽離式 校本 正規課堂以外進行一般增潤課程 課堂以外安排多元化的課外活動 培養學生的 使能力相若的學生一起接受抽離式 多元智能 以抽離式進行專門知識及學習技巧 培訓課程 如領袖才能訓練 學生 培訓課程 如 奧林匹克數學培訓小組 各運 長 英語大使 環保大使 普通話 動校隊 詩歌班 笛隊 機械人程式編寫班 科學小博士 創意視藝教室等 大使 基督女少年軍 小 組 第一層次 全班式 校本 在全班式的正規課堂加入資優教育 在全班式的正規課堂實施專門學科的適異性課 的三大元素 即高層次思考能力 程或增闊課程 如創意跨科教學(常識科及視覺 創造力和個人及社交能力 藝術科之 神奇時光機 常識科之 中醫 初探 貴州的 貧 與 富 從中國 館看中國的傳統文化 舉辦特定學習日 利用內聯網發展增益課程 在正規課堂內 採用適切的教學策略及課程 如分組教學 專題研習等 讓潛能較高的學生 能滿足其學習需要 全 班 夏婷玉老師於第廿七屆中日國際書畫大賽榮獲優秀指導獎 上 課 地 點 莊素妹校長 梁美儀副校長 阮麗琴副校長 夏婷玉老師 教師專業發展活動 推行 優化課堂學習計劃 重點發展高層次思維教學策略 中 英 數 常科任老師進行 優化課堂研習 通過集體備課 研討教學方法 編訂教學計劃及教案 設計前測及後測試 卷 同儕觀課 檢討教學成效等 藉以優化課堂 推行 教學達人 鼓勵教師開放課堂及觀課 提升教學交流文化 舉辦校本培訓 如教學交流分享會 講座 工作坊 友校參觀等 讓老師掌握教育改革的新 趨勢 有助提升專業發展 推行 新入職老師啟導計劃 幫助新教師適應新環境 增進學科知識和提升教學技巧 教育人員專業操守講座 方景樂先生 4 提升學生的寫作能力講座 原創文化工作室作家李伯衡先生 教育局 東區 高級學校發展主任 李雲龍先生主持講座 編寫學校計劃書 教專日 通識教育活動 馬灣公園通識學園 校 內 推 行 模 式 課程內容 支援學生 發展潛能 每一位小孩都具有獨特性 其能力也迥異 本校安排 了多樣化的學習計劃 讓學生得到適切的指導 逐步提升 學業水平 學校設立不同的獎勵計劃及活動 如同儕輔導計劃及 成長小組等 讓學生在情意社交及身心發展方面均能健康 地成長 本校透過外購專業服務 為有需要的學生提供言語治 療 讀寫能力 專注力 思考能力及記憶力等培訓 亦善 用教育局 校本課後學習及支援計劃 撥款 舉辦不同年 級的強化課程 提升他們的學習能力及學業水平 亦加強 他們的自信心 本年度 本校持續發展全班式及抽離式資優教育課程 還積極參與教育局資優教育組 資優教育學院及大專院校的 活動 並致力為學生創造空間 舉辦多元化的學習活動 如 網上學習課程 口齒伶俐小特工等 讓學生盡展潛能 家長教育暨愛心 義工卓越獎勵計劃 良好的家庭教育是促進兒童成長的關鍵因素 故本校 秉承以往舉辦多元化的家長教育活動 講座 工作坊 培 訓班 親子活動 參觀 義工服務等 之外 本年繼續舉 辦 家長教育暨愛心義工卓越獎勵計劃 以表揚家長樂 於學習 熱心服務的行為 家長反應熱烈 踴躍參加獎勵 計劃 總共48位家長獲獎 分別有49位獲取銅獎 35位獲 取銀獎及64位獲取金獎 此外 家長與學校是緊密的合作夥伴 為了讓學生透 過多元化的活動進行全方位學習 學校邀請家長義工協助 多元化學習的活動 包括 故事姨姨叔叔 運動會 圖 書 參觀及帶隊等 各項活動能順暢和有效地進行 全賴 家長義工積極參與 家長力量的確是學校未來發展寶貴的 資源 3 自律之星 家長義工協助處理文書工作 家長義工協助整理圖書 家長教育及家長義工服務 特別資優而校內資源未能滿足其學習需要的學生 將轉介到有關校外技援機構進行 培育 如 香港理工大學數理資優課程 教育局資優教育組 香港科學青苗獎 香港科 技大學趣味科學班 香港資優教育學苑小學資優課程先導計劃 資優教育 阮麗琴副校長榮獲 希望杯國際數學競賽 最優秀數學教師獎 校 第三層次 外 校外支援 校風及學生支援 莊素妹校長曾獲香港教育學院主辦 創意教學大匯串 教學意念優異獎及良好獎 並獲邀參 與 台灣創意交流團 作創意音樂教學分享 也曾獲行政長官卓越教學獎 資優教育 嘉 許獎

5 生命教育活動 全人發展 茁壯成長 中國傳統剪紙藝術活動 全人發展 學習領域 多元學習經驗 食物贈送行動 開心 果 派對 促進 學習的評估 透過校本的生命成 長課 各級體驗活動 早禱及全校性生命教育活 動等 讓學生從多角度及 不同的形式學習正確 的價值觀 課程設計 謝謝天父創造我 學校課程的發展特色 2. 學習領域 基督女少年軍隊員們精心 製作獨一無二的石頭畫 友你共行成長小組 香港基督女少年軍執 行委員會義務司庫李 麗娟女士為隊員檢閱 各科靈活運用課 時 教授校本課程及 舉辦學科活動 並滲入 靈育及德育元素 小六福音生活營 為幫助畢業生認識耶穌基督 找到人生的意 義及方向 本校為小六的學生舉行福音生活營 透過多元化的活動 建立學生健全的品格 培養 積極上進的精神 努力學習 3. 多元學習經驗 努力面前 向著標竿前進 自律自理的好孩子 赤子情 中國心 資助計劃202 上海經濟發展及文化考察之旅 唸詩學英語 各個學科為學生提 供不同的學習平台及經 驗 例如 跨學科活動 多 元智能活動 全方位學習 綜 合課及校內外的比賽等 從而 擴闊學生的視野 豐富他們 的學習經驗 邊唱邊學樂趣多 上海經濟發展及文化考察之旅 除了讓學生可以跑出課室 到國內親身體驗 認識上海市的發展 市民生活情況等 還可培養 學生關心社會 關心國家 強化個人獨立 自理能力及培養正確的 價值觀和態度 深信是次考察交流計劃是學生的難忘旅程 並能帶 給學生一個既生活化且富教育意義的學習經歷 4. 促進學習的評估 逛逛七寶古鎮 學校採用多導向及 多元化的進展性及總結性 評估 促進學生學習 藉着 成長足跡 紀錄冊 鼓勵學 生在學業及課外活方面自訂學 習目標及自我評估 促進自 主學習 朋輩學習 集思廣益 2 在外灘拍拍照 遊覽城隍廟 與內地同學一同遊戲 教師專業發展 生命教育 課程. 生命教育課程 北循團隊榮譽 學校致力為每位學生提供優質的基督教生命教育 讓他們能夠全 人發展 茁壯成長 學校的課程 正是回應這個使命 透過多元化活動 強化生命教育 部份活動如下. 承諾日 學生藉著參與集體的承諾 訂立目標 邁向 豐盛人生 2. 敬師活動 學生透過活動 培養敬師的美德 3. 送暖行動 讓學生關注本港弱勢社群 鼓勵學生透過 心意卡及食物和文具贈送 實踐愛心 4. 開心 果 活動 學生透過開心 果 派對及明信片 設計比賽 關注個人健康及認識吃水果的益處 5. 國情活動 傳統剪紙藝術 讓學生參與剪紙活動 從中感受這種傳統技藝之美 5

6 常識科科技教育 展現潛能 發揮所長 科技教育. 跨學科活動 : 強化生命教育透過體驗活動 講座 多元智能活動 反思活動及多導向的評估等, 讓學生探索生命, 並鼓勵他們積極面對人生及勇於服務他人 我們深信學生各有不同的特質和潛能, 以學生富有興趣的科學與科技作切入點, 能有效提升學生高層次思維及創意能力, 發揮學生潛能 常識科以 資優教育三層架構推行模式, 推行校本科技教育課程, 將科研活動滲透在常識科的日常教學中, 同時透過抽離式課程, 培訓具潛質的學生, 又讓學生參與不同形式的校際比賽, 擴闊視野 本年度, 本校更榮獲屬會頒發 李黃冰斯紀念教育基金 常識科優異教學獎, 以表揚學校在科技教育方面的成就 資優教育三層架構推行模式課程及活動 小學資優課程先導計劃 我是科學家 拔尖計劃 潛能盡展,Yeah! 校外支援 廢棄物再利用 香港科學青苗獎全港學界太陽能挑戰盃 202 國際奧林匹克機械人競賽 舊走新併 創意比賽 紙盒敵千斤 香港青少年機械人世界杯 拍攝 問問 Master Joe 兒童科學節目 科學小博士 訓練課程 小小科學家 多元活動課 抽離式 科學小跳豆 多元活動課 趣味科學班 LEGO 機械工程師 課程 雞蛋降落傘 專題研習 校園零意外, 北循人人愛 讓我來介紹本年度最環保的時裝 全班式 科技活動週常識日天文講座 常識科展覽 : 科技製作及專題研習展覽及 赤子情中國心 資助計劃展覽 浮 魚真有趣 常識科老師榮獲 李黃冰斯紀念教育基金 優異教學獎 太陽能挑戰盃 我們獻上一顆 ' 愛心 ', 願意善用恩賜, 服務他人 拍攝 問問 Master Joe 兒童科學節目

7 常識科資優教育 高階思維十三招 資優教育教師網絡 常識科 本校參與教育局舉辦的資優教育教師網絡 常識科 運用 十三招高層次思維技巧 提升學生高階思維能力 於 四年級進行 課堂實踐 課題為 漫遊香港 土地改 建 本校老師與教育局曾女士及網絡學校的老師進行共同 備課 試教 觀課及課後交流會議 提升學生常識科的學習 效能 三年級常識科老師亦與教育局曾女士進行共同備課 商討於全班式教學中滲入 高階思維十三招 課題為 香 港特別行政區的成立 計畫已順利完成 成效不俗 本校 於下學年將繼續參加此計劃 北循精英參加 衡怡盃 港島東區小 學學術常識問答比賽 看看同學多專 注回答問題 2. 小一銜接課程 適應轉變 認識 小學的生活 態度 技能 勇於接受 改變 順利過度到 小學的生活 小一銜接課程分為兩部份 基 礎部份在開學首三天進行 延伸部 份於上學期進行 透過有關課程協 助新同學適應自己在角色上的轉 變 並盡快投入校園生活 目的 四年級同學努力製作 過濾器 3. 高階思維訓練 優化小班學 習策略 參加校外比賽及活動 廢棄物再利用 舊走新併 創意比 賽 港島區中華風俗文化常識問答比賽 四大 名著問答比賽 第八屆 衡怡盃 港島東區 小學學術常識問答比賽 全港學界太陽能挑 戰盃 香港科學青苗獎 趣味科學 班 小學資優課程先導計劃 謝謝老師的教導 2-3年度起參與 資優教育教 師網絡 常識科 透過教育局資 優教育組 常識科 的支援及與友校 交流 優化小班學習策略 推展 高 階思維十三招 提升學生的思考能 力 強化學習 同學參與香港科技大學教育發展組於校內舉辦 趣味科學班 同學在進行科學探究 同心便事成 舉行校內活動 在常識課 購物好去處 中 三年級同學扮演在市場購物的情況 常識日 常識科專題研 習及科技佳作展覽暨 赤子 情 中國心 資助計劃202展 覽 科學小博士 課程 科學小跳豆 及 小小科 學家 多元活動課 六年級同學製作 無敵大炮台 本校四年級常識科老師與教育局曾女士及網絡 學校的老師進行課後交流會議 0 三年級同學在常識科專題研習及科技 佳作展覽中展示自己的作品 六年級同學進行專題研習 X任務 保護太空艙大行動 陳曉瑩同學為常識日 設計宣傳海報 陳老師運用 高階思維十三招 教導4B班 漫遊香港 土地改建 作決定前 要平衡多方觀點 莊校長接待友校校長到校交流及 觀課 這是4A班常識課 7 特色課程 跨學科活動 小一銜接課程 高階思維訓練 知識

8 中文科課程特色 內地與香港教師交流及協作計劃 本校多次參與教育局 內地與香港 教師交流及協作計劃 數學科 與 駐校的內地優秀教師交流專業知識 並 透過定期的共同備課 觀課 評課和分 享會等 提升教學成效 達致優化課堂 的目的 提升學生的學習效能 音樂科 數學科 一年級同學參與配字遊戲比賽 在毛筆書法班中 三年級 同學寫字有板有眼 erating in a gr Our school is a well-established PLP-R/W (Primary Literacy oup. Programme Reading / Writing) school with a focus on thorough teaching of lead-up scaffolding activities to develop knowledge and understanding prior to major tasks. P. to P.3 students learn to incorporate all four language skills and understand a range of text-types in activities based on real-life themes. Teachers encourage critical thinking skills and creativity in a wide variety of activities including whole-class, group, paired and individual activities. We cater for learner diversity in a comprehensive print-rich environment which facilitates learning. We foster positive values and attitudes including developing confidence and pride in personal work, appreciation of classmates work and developing a sense of responsibility. ELTA ( English Language Teaching Assistant ) Scheme is beneficial to P.4 to P.6 students. The ELTA encourages students to interact in English in a natural and comfortable setting. Students are encouraged to express themselves and present their ideas with logical reasoning. Individual, paired and group works are all methods used for reinforcing meaningful learning to take place. They allow the students to practise speaking and listening in an enjoyable and authentic way. Students communication and presentation competencies can be enhanced through interactive learning. 數學科 同音字拍卡遊戲 真好 玩 看誰最快找到老師讀出 的詞語 Co-op 英文科 為幫助初小學生在中國語文學習上奠下穩固的語 文知識基礎 本校參與教育局的課程支援計劃 推展 由香港大學發展的 悅讀 悅寫意 三 課程 該 課程內容編排由淺入深 涵蓋口語 識字 語法 閱 讀 寫作等範疇 幫助學生有系統地學習語文知識 此外 中文科老師採用多元化的教學形式 例如 遊戲 比賽 肢體動作 喊口號 小組學習 又舉 辦不同的課外活動 包括話劇組 毛筆書法班 校 際朗誦節比賽 中普日等 讓學生對語文學習產生 興趣 從活動中愉快地學習 提升語文能力 中文科 小演員們在話劇綵排前認真對稿 PLP R/W and ELTA Scheme 音樂科 We are so proud! ª 本校設電腦音樂創意教室 學生於課堂上運用 電腦創作音樂 有趣學習 課堂以外 學生亦 經常有機會欣賞校內 校外音樂會 擴闊音樂 視野 ª 本科注重提升學生對音樂的興趣及發揮個人潛 能 舉辦多元化音樂活動 如民歌隊 詩班 木笛隊 管樂團 鐘鈴隊等 讓學生有機會發 展音樂技能 ª 本校學生積極參與各項公開音樂比賽 屢獲殊 榮 並獲邀到不同地方演出 如香港聖約翰座 堂 山頂凌宵閣等 汲取經驗 提升自信心 課 數學科老師與教育局代表及內地教師進行共同備 報佳音 獲頒數學8寶箱 全校最優秀學生三十名 證書同學 8 學生在數學比賽中取得優異的成績 內地教師進行數學示範課 星光大道聖誕 數學精英培訓班 由校內老師訓練數學表現較佳的學生 計算技巧 讓學生代表參加數學校外比 賽 本校學生在 華夏盃全國數學奧林匹 克邀請賽203全國總決賽 獲得一等獎 及在 香港小學數學精英挑戰賽203 獲 得初級組全港亞軍等 9 管樂團表演 詩歌班同心頌主恩

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heepwoh-cover 2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.

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