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交柿徐
7 years ago
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1 第五届外教社杯全国高校外语教学大赛 The 5th SFLEP National Foreign Language Teaching Contest ( 职业院校组 ) 章程大赛宗旨由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会教育部高等学校大学外语教学指导委员会教育部职业院校外语类专业教学指导委员会和上海外语教育出版社主办的外教社杯全国高校外语教学大赛从 2010 年到 2013 年已成功举办四届大赛全面贯彻党的十八大国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( ) 以及教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见的精神, 以加强教师队伍建设提高师德水平和业务能力增强教师教书育人的荣誉感和责任感为目的大赛涌现了一大批高素质高水平具有创新精神的青年教师, 展现了我国高校外语教学的先进理念成功经验和科学方法第一届第二届大赛分别于 2010 年和 2011 年举行, 参赛对象为大学英语公共课教师 ; 2012 年, 第三届大赛举办了英语专业组的比赛 2013 年, 第四届大赛继续举办大学英语组比赛, 同时增设电子教案比赛, 鼓励高校外语教师积极利用网络多媒体等教学资源, 创新课堂教学模式 2014 年, 经大赛组委会研究决定, 第五届大赛定为职业院校组的比赛本届大赛旨在突出高职英语教学基础性和实践性相结合的特点, 推动职业英语教学的改革与创新, 为全国职业院校外语教师打造学习和交流的平台, 全力打造师德高尚能力突出的英语教学队伍, 从而真正提高职业英语教学质量大赛组织单位 1. 主办单位教育部职业院校外语类专业教学指导委员会教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会教育部高等学校大学外语教学指导委员会上海外语教育出版社 1

2 2. 合作单位中国日报社二十一世纪英语教育传媒康乃馨教育出版集团 (Cornelsen Schulverlage GmbH) 圣智学习集团 (Cengage Learning) 麦克米伦出版公司 (Macmillan Publishers Limited) 纽约大学 (NYU Steinhardt TESOL) 英国安格利亚鲁斯金大学 (Anglia Ruskin University) 3. 媒体支持上海广播电视台 (RTS) 上海外语频道 (ICS) 中国日报社二十一世纪英语教育传媒新浪教育频道沪江网外国语外语电化教学外语教学外语测试与教学外语界解放军外国语学院学报外国语文外语教学理论与实践大赛全国组委会大赛组委会名誉主任 : 吴启迪大赛组委会主任 : 刘黛琳钟美荪王守仁庄智象大赛组委会副主任 : 黄庆 Frank Thalhofer 李联和 Charlotte J.Liu 孙玉大赛全国秘书处 : 上海市大连西路 558 号 401 室邮编秘书长 : 孙玉张宏联系人 : 王笑歌联系电话 : , ( 传真 ) 电子邮件 :nfltc@sflep.com 大赛官方网站 : 各省自治区直辖市分赛区组委会分赛区组委会由大赛主办单位及全国各省自治区直辖市教育厅 ( 委 ) 大学外语教学研究会外文学会教育部职业院校外语教指委分委会高职院校等单位组成, 按照大赛制定的章程和相关规则及程序, 负责组织实施分赛区赛事分赛区秘书处负责赛事的整体协调, 秘书长由大赛全国组委会秘书处指定大赛专家委员会 ( 按姓氏笔画排序 ) 丁国声王鹏王守仁王丽萍王利民王君华王海啸王朝晖牛健文秋芳方健壮尹苏石坚田兴斌宁毅庄智象刘泓蔚刘黛琳江峰池玫祁寿华 ( 美 ) 李力李富森李霄翔杨治中杨惠中束定芳吴敏吴寒余度生余渭深沈银珍张翼张国德张春玲 2

3 陈立伟陈红玉陈明娟林立荣金艳郑仰成赵红赵颖贺雪娟贾国栋徐小贞唐力行 ( 美 ) 黄星黄光芬黄源深常红梅彭丽程晓堂曾用强樊葳葳滕树立戴炜栋 Donald Freeman( 美 ) 第五届外教社杯全国高校外语教学大赛 ( 职业院校组 ) 比赛规则一赛程安排分赛区初赛 :2014 年 3 月 -4 月分赛区复赛和决赛 :2014 年 5 月 -10 月全国决赛和总决赛 :2014 年 11 月日二赛制安排及评分标准大赛分三个阶段进行 : 分赛区初赛分赛区复赛和决赛全国决赛和总决赛 ( 一 ) 分赛区初赛初赛由参赛学校根据大赛章程自行组织安排 ( 二 ) 分赛区复赛和决赛 1. 复赛每所参赛学校派一名选手参加分赛区的复赛凡参加分赛区复赛的选手须先向分赛区组委会秘书处报名, 经审核后确定参赛资格获得参赛资格的选手必须登录大赛官方网站, 在线填写第五届外教社杯全国高校外语教学大赛参赛登记表 (1) 比赛规则 A. 比赛形式为一堂 20 分钟的授课, 课型不限, 可以是公共基础课, 也可以是专业课, 重在体现职场环境下英语应用能力的培养授课应为有完整内容的一节课, 达到预期教学效果授课过程不得少于 15 分钟选手必须制作电子课件用以授课 B. 授课评分标准及权重 : a. 教学内容 (20%): 能运用一定的教学理论, 体现个人的教学理念一堂课的教学目标明确合理能准确确定教学重点和难点教学内容完整, 课堂上关于语言知识的讲解职业技能实践主题拓展等课堂教学任务安排合理 b. 教学过程 (40%): 根据课堂的教学目标和重点, 灵活采用恰当的教学方法进行讲授对教学重点和难点阐释清晰教学过程流畅, 各教学步骤衔接自然以学生为主体教师为主导, 有效开展教学课堂师生互动良好, 提问符合学生认知能力和语言学习需求, 解答疑问及时正确, 并能根据学生反应及时调整授课方式 3

4 充分体现高职英语教学特点, 注重语言基本功训练和职业技能实践的有效结合以多媒体等辅助手段有重点有效地实施教学 c. 教学效果 (20%): 能有效引导学生积极参与课堂问答和活动授课结束后, 达到预期教学目标, 学生在知识或能力方面有所提高, 对与职业相关的英语运用有所加强 d. 综合素质 (20%): 教态自然, 有亲和力, 不紧张, 不过分表演口语流利, 语音语调准确自然有较高的人文素养, 知识面广有较强的课堂掌控能力和应变能力 C. 复赛授课总分为 100 分, 评委打分保留到小数点后一位最后得分为扣除一个最高分扣除一个最低分后的平均分, 并保留到小数点后两位 D. 复赛选手的出场顺序由抽签决定选手在比赛过程中, 不得透露自己的姓名和所在学校信息 ; 在分发给学生和评委的样课中也不得出现任何类似信息, 否则, 作零分处理 (2) 复赛评委组成评委人数不少于 9 人, 其中包括大赛组委会特邀评委 1-2 人评委须具备副教授及以上职称评委指定一名评议组长, 一旦出现争议, 由评议组长负责召集评委进行合议如果分赛区评委组合议无果, 则提交大赛全国秘书处, 由秘书处指定专家仲裁 2. 决赛进入分赛区决赛的名单由分赛区组委会根据复赛成绩排名, 经评委组确认后当场宣布进入决赛的人数不能多于复赛人数的 35%, 具体名额由分赛区组委会确定决赛授课内容由大赛全国组委会秘书处指定 (1) 比赛规则 A. 比赛形式为说课, 包括 10 分钟的说课环节和 5 分钟的回答评委提问环节 B. 组委会提供一段长度在词左右的英语文章, 给每位选手 30 分钟做赛前准备, 请选手围绕该篇文章进行课堂教学设计的展示 C. 说课时间不得少于 7 分钟, 不得超过 10 分钟 D. 说课评分标准及权重 a. 教学任务和目标的确定 (20%): 在课程设计中能体现自己的教学理念, 教学目标明确合理 b. 教学设计体现语言学习规律 (20%): 能准确理解材料内容, 有效确定教学重点和难点, 课堂教学任务安排合理 c. 课程设计的完整性 (20%): 一堂课设计完整, 任务安排合理 d. 体现高职英语教学特点 (20%): 体现高职英语教学基础性实用性和实践性的结合, 注重学生职业英语能力的培养 e. 综合素质 (20%): 口语流利, 表述准确, 有较高的人文素养, 知识面广 E. 说课结束后, 根据评委提问回答问题, 整个环节不超过 5 分钟 4

5 F. 回答问题评分标准及权重 a. 理解力 (20%): 选手是否听懂评委的提问, 是否明白评委提问的意图 b. 思辨力 (20%): 选手的回答是否切题中肯具有说服力 c. 表达力 (20%): 选手的回答是否清楚简洁流畅语言准确度高 d. 反应力 (20%): 选手能否快速组织对问题的有效回答, 能否及时有效处理干扰 ( 如被评委打断 ) e. 语言基本功 (20%): 对选手在提问环节中体现的语言基本功总体评价 G. 说课环节和回答评委提问环节的得分分别为扣除一个最高分和一个最低分后的平均分, 并保留到小数点后两位说课总分为 100 分, 其中说课环节得分占 80%, 回答评委提问环节得分占 20% H. 分赛区决赛选手最终总得分构成 : 授课总分 + 说课总分满分为 200 分最后以总得分高低决定比赛名次 I. 若决赛选手出现最后总得分相同的情况, 则以说课总分高低作为排名依据若说课总分仍然相同, 则选手进入附加赛附加赛形式为 5 分钟即席演讲 J. 决赛选手的出场顺序由抽签决定选手在比赛过程中, 不得透露自己的姓名和所在学校, 否则, 作零分处理 (2) 决赛评委组成评委人数不少于 9 人, 其中包括大赛组委会特邀评委 1-2 人评委须具备副教授及以上职称评委指定一名评议组长, 一旦出现争议, 由评议组长负责召集评委进行合议如果分赛区评委组合议无果, 则提交大赛全国秘书处, 由秘书处指定专家仲裁 (3) 决赛奖项设置决赛设一等奖二等奖三等奖, 所有获奖选手均颁发加盖大赛主办单位公章的获奖证书获奖名单报大赛全国组委会备案, 并在大赛官方网站公布在不违背大赛章程的前提下, 分赛区组委会可以根据各自情况另行拟定比赛补充细则 ( 三 ) 全国决赛和总决赛分赛区第一名进入全国决赛各分赛区参加决赛的选手必须报全国组委会审核大赛全国决赛和总决赛地点设在上海全国组委会届时将邀请全国部分高校外语教学部门领导及专家作为嘉宾观摩总决赛 1. 全国决赛全国决赛采取授课 + 回答提问的形式, 授课内容由大赛全国组委会指定全国决赛前 10 名进入全国总决赛 2. 全国总决赛全国总决赛内容由大赛组委会指定, 采取说课 + 回答问题的形式全国决赛和总决赛选手评分标准另行拟订, 在全国决赛开始前公布总决赛名次出现并列时, 按照全国决赛成绩高低排名 5

6 3. 全国大赛奖项设置特等奖 1 名, 一等奖 3 名, 二等奖 6 名, 三等奖若干名 4. 奖项内容所有获奖选手将获组委会颁发的证书及奖品特等奖一等奖二等奖获奖选手赴境外短期访学 ( 组委会承担获奖选手短期访学的往返国际机票食宿费用报名注册费和签证费, 其他费用自理奖项一年内有效因护照未能在规定时间办理或签证被拒签等非主办单位原因而不能出国者, 不再享受出境访学机会 ) 三参赛资格和报名参赛教师须为高等职业院校或本科院校高职学院的英语教师, 年龄 45 周岁以下符合以上条件的英语教师可以通过大赛组委会指定的官方网站查阅大赛章程和相关规则, 本着自愿参加的原则到所在单位的外语教学部门报名参加初赛外语教学部门或学校教务部门负责统一组织本校的赛事选拔经学校初赛选拔出的选手进入分赛区复赛分赛区比赛中所使用的授课内容须从国家规划教材中选取全国决赛内容由全国组委会在赛前公布凡进入全国决赛的选手, 自动视为将本人参加教学大赛使用过的所有参赛材料, 包括但不限于本人的参赛电子教案视频 ( 含本人肖像 ) 以及视频感言 ( 含本人肖像 ) 等材料, 授权上海外语教育出版社独家使用本届大赛章程的最终解释权归大赛全国组委会所有第五届外教社杯全国高校外语教学大赛组委会教育部职业院校外语类专业教学指导委员会 2014 年 3 月 6

新浪教育频道沪江网外国语外语电化教学外语教学外语测试与教学外语界解放军外国语学院学报外国语文外语教学理论与实践大赛全国组委会组委会名誉主任 : 吴启迪戴炜栋组委会主任 : 刘黛琳王守仁钟美荪庄智象组委会副主任 :Roy Lee Thomas Hayton Frank Talhof

新浪教育频道沪江网外国语外语电化教学外语教学外语测试与教学外语界解放军外国语学院学报外国语文外语教学理论与实践大赛全国组委会组委会名誉主任 : 吴启迪戴炜栋组委会主任 : 刘黛琳王守仁钟美荪庄智象组委会副主任 :Roy Lee Thomas Hayton Frank Talhof 第八届外教社杯全国高校外语教学大赛 The 8th SFLEP National Foreign Language Teaching Contest ( 职业院校组 ) 章程大赛宗旨外教社杯全国高校外语教学大赛由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会教育部高等学校大学外语教学指导委员会教育部职业院校外语类专业教学指导委员会和上海外语教育出版社主办, 从 2010 年到 2016

2. 合作单位中国日报社 二十一世纪英语教育传媒康乃馨教育出版集团 (Cornelsen Schulverlage GmbH) 圣智学习集团 (Cengage Learning) 麦克米伦出版公司 (Macmillan Publishers Limited) 纽约大学 (NYU Steinhardt

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