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1 山东省教育厅 鲁教学字 号 山东省教育厅 关于举办第五届山东省师范类高校学生 从业技能大赛的通知 各市教育局, 有关高等学校 : 为深入贯彻落实 教育部关于做好 2017 届高校毕业生就业创业工作的通知 ( 教学 号 ) 精神, 进一步引导高校重视师范类学生教学基本素质和基本能力培养, 培育师德高尚 教学理念先进 教学技能扎实的优秀教师后备力量, 在总结前四届师范类高校学生从业技能大赛的基础上, 经研究, 决定举办第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛 现将有关事项通知如 1

2 下 : 一 大赛目的针对我省基础教育改革发展对师资培养的要求, 进一步更新教师教育教学理念, 强化师范生从教基本技能教学与训练, 提升师范生的教学技能 实践能力和综合素质, 增强其就业竞争力, 推进全省教师教育持续健康发展 二 参赛对象全日制普通师范类专业毕业年级学生 ( 含专科 本科 研究生 ) 三 比赛安排大赛分为组织发动 校级初赛 省级决赛三个阶段, 省级决赛阶段同时举办现场供需见面活动 ( 一 ) 组织发动 组织发动阶段 (2017 年 6 月底前 ): 各高校要积极做好大赛宣传工作, 广泛动员本校所有应届师范类毕业生报名参加校级初赛 ( 二 ) 校级初赛 校级初赛阶段 (2017 年 9 月底前 ): 各高校要科学制定校赛方案, 认真组织校级初赛, 校级初赛竞赛规则可以参照省级决赛制定或根据人才培养要求自行制定 各高校每个专业的校级初赛参赛学生, 不得少于该专业毕业生总数的 90% ( 三 ) 省级决赛 省级决赛阶段 (2017 年 10 月底前 ): 省级决赛由省教育厅组织实施, 委托有关高校承办, 决赛时间 地 2

3 点和比赛规程另行通知 选手组成 : 省级决赛选手由两部分组成 一部分是推荐选手, 由各高校根据省级决赛参赛名额分配表 ( 见附件 2-3) 分配的数额, 择优推荐本校相关学科优秀选手参加推荐组决赛 ; 另一部分是随机选手, 由省教育厅从各高校上报的校级初赛名单中, 根据分配的数额随机抽取部分选手参加随机组决赛 推荐选手和随机选手同时参加个人奖项和团体奖项争夺, 其中, 随机选手无正当理由不参加决赛的, 其团体成绩按 0 分计 省级决赛结束后, 组织观摩赛事的中小学校长及相关人员, 与决赛选手共同参加现场供需见面活动 四 比赛分组大赛分学前 小学 初中 高中四个学段, 其中小学学段包括语文 数学 英语等 3 个学科, 初中 高中学段包括语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理等 9 个学科 五 比赛项目大赛由说课 模拟上课 答辩三个部分组成 满分 100 分 ( 一 ) 说课 ( 占 30%) 说课时间限定在 10 分钟内 针对抽取的课题, 简要阐述自己对学情 教材 教法学法以及教学程序等的分析 应用和安排 ( 二 ) 模拟上课 ( 片段, 占 50%) 模拟上课时间限定在 15 分钟内 参赛者依据教学设计, 自主选择一个 教学片段 或 环节 进行模拟上课 要能突出新课程理念, 展示驾驭课堂教学的 3

4 艺术, 体现创新精神和课堂教学研究能力 板书设计应该在说课过程中呈现 说课和模拟上课环节可以应用多媒体辅助教学 ( 三 ) 答辩 ( 占 20%) 答辩时间限定在 5 分钟内 答辩内容包括教学和学生管理 ( 主要是班主任工作 ) 两个方面 参赛者根据评委提出的问题, 现场作答 六 奖项设置 ( 一 ) 选手奖 推荐组 : 每学段每学科一等奖 20% 二等奖 30% 三等奖 30% 随机组: 每学段每学科一等奖 10% 二等奖 15% 三等奖 15% ( 二 ) 教师奖 为一等奖获奖选手的辅导教师颁发优秀辅导教师奖 ( 三 ) 优秀组织奖 根据各高校校级初赛组织情况和参加省级决赛学生的成绩情况, 确定优秀组织单位并颁发优秀组织奖 ( 四 ) 团体奖 根据每所参赛高校所有学段 所有学科的推荐选手和随机选手的平均参赛成绩, 确定团体金奖 1 项 团体银奖 2 项 团体铜奖 3 项 参赛学科少于 3 个的高校, 暂不参加团体奖评选 ( 五 ) 其它 对一等奖获奖选手 优秀辅导教师 优秀组织奖获奖学校分别给予一定数额的奖励, 对省级决赛获奖学生和教师颁发获奖证书, 对优秀组织奖和团体奖获奖单位颁发奖牌 本次大赛中表现优秀的学生, 同等条件下可优先推荐为省级优秀毕业生 对获得大赛一等奖的专科学生, 在专升本报考相关专业时, 4

5 可以免试专业综合课和技能测试, 其专业综合课和技能测试成绩均视为满分 七 材料报送请各高校根据参赛名额分配表 ( 见附件 2-3) 确定的限额, 于 9 月 15 日前将推荐选手报名表 ( 见附件 4,excel 格式 ) 校级初赛名单 ( 见附件 5,excel 格式 ) 校级初赛组织方案 竞赛规程和竞赛总结一并报我厅学生处 其中, 电子版材料请发送到邮箱 jytxsc1312@163.com; 纸质版材料请寄送到 : 济南市历下区文化西路 29 号山东省教育厅学生处, 邮编 : 联系人 : 任永红 王子尧, 联系电话 : ( 传真 ) 八 其它说明 2018 年, 将在第六届山东省师范类高校学生从业技能大赛中增设一专多能组别, 鼓励高校培养能够同时教授多门课程的一专多能教师 学生参加一专多能竞赛, 可以选择同一学段的任意两个学科参赛 九 工作要求各高校要高度重视师范类学生从业技能大赛, 成立学校竞赛工作领导小组, 统筹组织大赛实施 学校就业 教务等部门和有关学院要密切配合 共同参与 分工负责, 认真制定竞赛方案, 严格规范比赛组织, 坚持公平公正公开原则, 保证赛事活动顺利进行 各高校对从业技能大赛获奖学生和教师, 要以学校名义进行适当表彰, 并以校赛为契机, 开展优秀教学设计展示 三字 5

6 一话 评比 课堂教学观摩等多种形式的教学活动, 加强对师范类高校毕业生的就业指导和培养, 提升他们的综合素质和就业竞争力 各高校可组织教师前往省级决赛现场观摩, 学习借鉴优秀选手的成功经验, 带动自身教育教学水平提高 各市教育局要积极协助驻地高校办好赛事, 广泛宣传赛事活动, 认真组织有关中小学校长和相关人员观摩比赛, 积极组织用人单位参加供需见面活动, 主动宣传本市教师招考情况和政策, 吸纳优秀师范类高校毕业生到中小学任教 附件 :1. 评分标准 2. 参赛名额分配表 ( 学前 小学 初中学段 ) 3. 参赛名额分配表 ( 高中学段 ) 4. 推荐选手报名表 5. 校级初赛名单 山东省教育厅 2017 年 6 月 14 日 6

7 附件 1 评分标准 ( 说课 模拟上课和答辩, 满分 100) 项目评价标准单项满分 基本要求 脱稿说课 ; 普通话准确, 语言规范 流畅 逻辑 性强 ; 教态自然 大方 ; 仪表端庄 5 对本课教学内容的地位 意义及作用阐述准确 ; 说教材 教学目标符合学科课程标准要求, 科学 恰当 5 明确 ; 教学重点 难点及课时安排准确 合理 说 说学情 对施教年级的学生身心特点 知识结构 学习能 力等分析准确 恰当 5 课 说教法 学法 根据学生实际和教学目标, 体现自主 合作 探 究的学习方式, 灵活运用多种教法 学法 教法 学法要有一定的理论依据 5 教学设计体现学科特点, 突出学生主体地位 ; 教 说教学 程序 学思路清晰, 教学环节安排得当, 符合学生认知规律和学科学习规律 ; 板书设计科学, 多媒体辅 10 助教学使用恰当 7

8 项目评价标准单项满分 教态与 表达 普通话准确, 表达清楚 流利 ; 语速适中 停顿 恰当 ; 表情自然, 举止得体 10 教学内容 讲述 按照教学目标和教学程序, 突出重点, 突破难点, 内容讲解科学 准确 在规定时间内完成教学 10 模 课堂气氛掌控 有较好的把握课堂气氛的能力, 能够体现与学生的互动, 能调动学生学习的积极性和主动性 10 拟上课 教学方法与手段 恰当使用多媒体设备进行课堂教学, 教学方法运用恰当 教学课件设计美观 大方, 能够有效地辅助教学过程的实施 10 知识技能 过程方法 情感态度价值观 三维 教学效果 教学目标落实到位 学生核心素养得到发展, 学 5 科德育教学要求得到落实 在教学过程中具有创造性, 特点鲜明 ; 能够恰当 个人特色 地将教师的个性特点作为教学资源, 形成自己独 5 特的风格 答辩 教学与学生管理 准确理解评委所提问题, 准确应答, 切合题意 ; 条理清晰, 结论明确, 重点突出, 有说服力 ; 回答流畅, 现场应变能力强, 综合表现佳 20 8

9 附件 2 序号 学校名称 1 山东师范大学 2 曲阜师范大学 3 鲁东大学 4 聊城大学 5 临沂大学 6 泰山学院 7 济宁学院 8 滨州学院 9 德州学院 10 菏泽学院 11 潍坊学院 12 枣庄学院 13 济南大学 14 青岛大学 参赛名额分配表 ( 学前 小学 初中学段 ) 学前学段 小学学段 初中学段 语文数学英语语文数学英语物理化学生物政治历史地理 9

10 序号 学校名称 15 山东理工大学 16 淄博师范高等专科学校 17 山东女子学院 18 齐鲁师范学院 19 东营职业学院 20 莱芜职业学院 21 日照职业技术学院 22 济南幼儿师范高等专科学校 23 山东英才学院 24 山东协和学院 25 青岛滨海学院 26 潍坊科技学院 27 青岛黄海学院 28 山东特殊教育职业学院 合计 学前学段 推 23 抽 23 小学学段 初中学段 语文数学英语语文数学英语物理化学生物政治历史地理 推 22 抽 22 推 20 抽 20 推 20 抽 总计

11 附件 3 序号学校名称 1 山东师范大学 2 曲阜师范大学 3 鲁东大学 4 聊城大学 5 临沂大学 6 泰山学院 7 济宁学院 8 滨州学院 9 德州学院 10 菏泽学院 11 潍坊学院 12 枣庄学院 13 济南大学 14 青岛大学 参赛名额分配表 ( 高中学段 ) 高中学段 语文数学英语物理化学生物政治历史地理 所有学段合计 推 22 抽 22 推 22 抽 22 推 22 抽 22 推 22 抽 22 推 22 抽 22 推 22 抽 推 20 抽 推 20 抽 推 20 抽

12 序号 学校名称 15 山东理工大学 16 淄博师范高等专科学校 17 山东女子学院 18 齐鲁师范学院 19 东营职业学院 20 莱芜职业学院 21 日照职业技术学院 22 济南幼儿师范高等专科学校 23 山东英才学院 24 山东协和学院 25 青岛滨海学院 26 潍坊科技学院 27 青岛黄海学院 28 山东特殊教育职业学院 合计 高中学段 语文数学英语物理化学生物政治历史地理 所有学段合计 推 4 抽 推 3 抽 3 6 推 3 抽 3 6 推 2 抽 2 4 推 4 抽 推 327 抽 327 总计

13 附件 4 推荐选手报名表 学校 :( 公章 ) 时间 : 年月日 序号姓名性别出生年月参赛学段参赛学科所学专业校级比赛等次辅导教师备注 领队 : 联系电话 ( 手机 ): 办公电话 ( 传真 ): 电子邮箱 : 13

14 附件 5 校级初赛名单 学校 :( 公章 ) 时间 : 年月日 序号姓名性别出生年月参赛学段参赛学科所学专业辅导教师备注 领队 : 联系电话 ( 手机 ): 办公电话 ( 传真 ): 电子邮箱 : 14

15 山东省教育厅办公室主动公开 2017 年 6 月 14 日印发 校对 : 任永红 共印 20 份

2019 年普通专升本平行志愿投档情况统计表 ( 普通类 ) 序号 院校名称 专业名称 投档最低分 1 青岛科技大学高密校区 电气工程及其自动化 青岛科技大学高密校区 化学工程与工艺 青岛科技大学高密校区 机械设计制造及其自动化 256

2019 年普通专升本平行志愿投档情况统计表 ( 普通类 ) 序号 院校名称 专业名称 投档最低分 1 青岛科技大学高密校区 电气工程及其自动化 青岛科技大学高密校区 化学工程与工艺 青岛科技大学高密校区 机械设计制造及其自动化 256 2019 年普通专升本平行志愿投档情况统计表 ( 普通类 ) 序号 院校名称 专业名称 投档最低分 1 青岛科技大学高密校区 电气工程及其自动化 259.129038092 2 青岛科技大学高密校区 化学工程与工艺 240.097062081 3 青岛科技大学高密校区 机械设计制造及其自动化 256.130039087 4 青岛科技大学高密校区 计算机科学与技术 234.101049084 5 青岛科技大学高密校区

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