焦點團體訪談法
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- 坑矿 耿
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1 焦 點 團 體 訪 談 法 吳 芝 儀 國 立 嘉 義 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 副 教 授
2 資 料 來 源 : Krueger, R. A. & Casey, M. A. (2000). Focus Groups: A Practical Guide for Applied Research. Sage. 洪 志 成 廖 梅 花 譯 (2003) 焦 點 團 體 訪 談 嘉 義 : 濤 石
3 焦 點 團 體 的 基 本 概 念 (1/2) 焦 點 團 體 研 究 是 一 個 謹 慎 規 劃 的 系 列 討 論, 用 以 在 一 個 舒 適 包 容 的 無 威 脅 性 的 情 境 進 行 一 系 列 的 討 論 目 的 是 瞭 解 人 們 對 於 一 個 特 定 的 議 題 產 品 或 是 服 務 項 目 的 感 受 與 意 見 每 個 團 體 由 一 個 技 巧 優 良 的 主 持 人 (moderator) 帶 領 4 到 12 個 參 與 者 參 與 者 均 具 有 與 該 焦 點 團 體 的 主 題 有 關 的 某 些 特 質
4 焦 點 團 體 的 基 本 概 念 (2/2) 團 體 討 論 可 針 對 具 有 相 似 特 性 的 參 與 者 進 行 若 干 場 次, 以 便 於 發 覺 該 主 題 的 趨 勢 與 規 律 性 (pattern) 研 究 者 至 少 會 比 較 對 照 三 組 以 上 的 焦 點 團 體 研 究 者 會 運 用 縝 密 與 系 統 的 分 析 討 論 資 料, 提 供 對 某 一 項 產 品 服 務 項 目 或 是 機 會 的 研 究 結 論 與 建 議
5 焦 點 團 體 訪 談 的 歷 史 回 顧 (1/2) 二 次 大 戰 其 間, 社 會 科 學 者 開 始 使 用 非 指 導 式 訪 談 於 團 體 中, 是 焦 點 團 體 的 濫 觴 二 次 大 戰 後 因 商 務 蓬 勃 發 展, 市 場 調 查 員 為 了 要 瞭 解 消 費 者 的 看 法, 以 促 進 公 司 生 產 暢 銷 的 產 品 焦 點 團 體 訪 談 法 在 市 場 調 查 研 究 上 廣 為 運 用 根 據 焦 點 團 體 的 結 果, 產 品 會 在 設 計 包 裝 或 廣 告 期 間 經 過 重 大 修 改 在 廣 告 宣 傳 競 爭 中, 通 常 會 突 出 消 費 者 認 為 該 產 品 認 為 最 正 向 的 特 質
6 焦 點 團 體 訪 談 的 歷 史 回 顧 (2/2) 1950 年 代 起, 美 國 大 都 市 開 始 出 現 市 場 調 查 研 究 公 司, 提 供 與 焦 點 團 體 有 關 的 服 務 : 找 到 適 當 的 團 體 參 與 者 名 單 召 集 前 來 參 與 討 論 籌 備 規 劃 團 體 討 論 設 立 單 面 透 視 鏡 以 及 提 供 錄 音 與 錄 影 服 務 1980 年 代, 學 術 界 又 開 始 重 新 正 視 焦 點 團 體 訪 談, 學 術 界 乃 擷 取 商 界 研 究 人 員 的 部 分 策 略 並 加 以 修 改, 使 適 用 於 其 他 對 象
7 焦 點 團 體 的 特 質 (1/5) ( 一 ) 焦 點 團 體 涉 及 到 人 典 型 的 焦 點 團 體 主 要 由 5 到 10 人 組 成, 但 團 體 大 小 亦 可 放 寬 至 4 到 12 人 組 成 團 體 的 大 小 必 頇 小 到 每 個 人 都 有 機 會 去 分 享 心 得, 大 到 足 以 提 供 多 種 類 型 的 知 覺 觀 感
8 焦 點 團 體 的 特 質 (2/5) ( 二 ) 參 與 者 具 有 某 種 特 性 同 質 性 取 決 於 該 研 究 的 目 的 例 如 : 成 人 社 區 教 育 方 案 想 要 知 道 如 何 找 到 尚 未 接 觸 過 此 課 程 的 人 們 來 報 名 參 加 團 體 成 員 共 通 性 是 : 成 人 社 區 成 員 且 尚 未 參 與 的 人 傳 統 的 分 類 要 素 可 作 為 選 取 焦 點 團 體 參 與 者 的 參 考 : 包 括 居 住 地 區 性 別 年 齡 收 入 人 格 特 質 職 業 狀 態 家 庭 人 口 多 寡 就 業 狀 態 等 某 一 政 府 部 門 想 要 瞭 解 不 同 種 族 糖 尿 病 患 對 於 本 身 患 病 的 感 受 及 他 們 對 於 醫 療 保 健 單 位 所 提 供 服 務 的 建 議 於 是 他 們 針 對 不 同 族 群 ( 如 本 地 人 客 家 人 原 住 民 新 移 民 ) 進 行 了 十 六 個 團 體 傳 統 以 來, 焦 點 團 體 成 員 是 彼 此 是 不 認 識 的 但 以 社 區 為 基 礎 的 研 究 則 難 以 找 到 參 與 者 間 彼 此 都 是 陌 生 的
9 焦 點 團 體 的 特 質 (3/5) ( 三 ) 焦 點 團 體 提 供 質 性 資 料 蒐 集 人 們 對 於 一 個 特 定 的 議 題 產 品 或 是 服 務 項 目 的 感 受 與 意 見 研 究 者 根 據 討 論 內 容 獲 得 理 解, 而 無 意 於 檢 驗 事 先 設 定 的 理 論 或 是 假 設
10 焦 點 團 體 的 特 質 (4/5) ( 四 ) 焦 點 團 體 有 一 聚 焦 的 討 論 在 焦 點 團 體 中, 討 論 的 主 題 需 事 先 審 慎 決 定 多 數 採 用 開 放 性 問 題 每 個 問 題 都 會 仔 細 斟 酌 用 字 遣 詞, 並 經 過 適 切 地 排 序, 讓 參 與 者 既 容 易 瞭 解 又 覺 得 合 乎 邏 輯 開 場 問 題 是 比 較 一 般 的 普 遍 性 的, 協 助 參 與 者 談 論 與 思 考 ; 後 續 問 題 將 愈 來 愈 深 入 聚 焦, 以 獲 得 最 有 用 的 資 訊 主 持 人 沒 有 非 得 達 成 共 識 的 壓 力, 關 注 釐 清 受 訪 者 討 論 某 一 特 定 主 題 時 的 情 感 意 見 與 思 路
11 焦 點 團 體 的 特 質 (5/5) ( 五 ) 焦 點 團 體 主 持 人 是 中 介 者 團 體 中 的 主 持 人 (moderator) 功 能 在 於 鼓 勵 各 位 成 員 發 表 各 式 各 樣 的 意 見 ---- 正 向 或 是 負 向 都 受 到 歡 迎 主 持 人 的 角 色 是 發 問 傾 聽, 維 持 對 話 不 離 題, 以 及 確 保 每 人 有 發 言 機 會 訪 談 中 要 謹 慎, 不 要 對 於 回 應 對 話 作 評 論 主 持 人 建 立 一 個 舒 適 包 容 的 情 境 氣 氛, 讓 參 與 者 樂 於 分 享 其 意 見 與 觀 點 團 體 成 員 透 過 回 應 他 人 的 觀 點 與 意 見 來 相 互 影 響 但 主 持 人 絕 不 運 用 壓 力 促 使 進 行 投 票 或 形 成 共 識 主 持 人 是 中 介 者 催 化 者 傾 聽 者 觀 察 者 及 歸 納 思 考 的 最 終 分 析 者 主 持 人 不 宜 與 參 與 者 具 有 上 下 屬 的 階 層 關 係 或 對 立 關 係, 以 避 免 阻 礙 或 干 擾 參 與 者 的 意 見 表 達
12 焦 點 團 體 的 特 質 同 質 性 的 參 與 者 小 團 體 互 動 情 境 (4-12 人 ) 針 對 特 定 議 題 與 目 的 討 論 半 結 構 式 的 團 體 討 論 過 程 主 持 人 是 中 介 人 催 化 者 與 調 節 者 討 論 時 間 長 短 必 頇 恰 當 (2-3 小 時 ) 蒐 集 和 分 析 質 性 資 料
13 焦 點 團 體 訪 談 的 目 的 ( 一 ) 產 品 或 方 案 的 研 發 ( 二 ) 顧 客 滿 意 度 調 查 ( 三 ) 業 務 規 劃 與 目 標 設 立 ( 四 ) 需 求 評 估 ( 五 ) 品 質 提 昇 (quality movement) ( 六 ) 瞭 解 員 工 關 注 焦 點 (concerns) ( 七 ) 形 成 政 策 與 檢 測 ( 八 ) 做 決 定 (decision-making)
14 產 品 研 發 三 階 段 焦 點 團 體 研 究 (1/2) 第 一 階 段 在 產 品 研 發 初 期, 焦 點 團 體 可 提 供 資 訊 上 的 理 解 此 時 焦 點 團 體 旨 在 得 知 潛 在 客 戶 如 何 觀 看 理 解 評 價 一 個 特 定 的 主 題, 以 及 去 熟 悉 他 們 談 論 該 主 題 所 使 用 的 詞 彙 這 些 客 戶 如 何 看 待 它? 如 何 感 受 它? 如 何 談 論 它? 喜 歡 它 的 哪 一 些 部 分? 不 喜 歡 的 部 分 在 哪 裡? 不 願 意 使 用 ( 例 如 餵 母 乳 ) 或 是 購 買 的 理 由 是 什 麼? 負 責 設 計 的 專 家 會 運 用 這 些 研 究 發 現 來 研 發 新 方 案 或 是 新 產 品 的 雛 形 他 們 會 根 據 得 自 第 一 階 段 焦 點 團 體 的 訊 息 來 開 發 價 格 耐 用 時 間 深 度 等 層 面 各 自 不 同 的 產 品 或 方 案
15 產 品 研 發 三 階 段 焦 點 團 體 研 究 (2/2) 第 二 階 段 的 焦 點 團 體 是 先 導 性 地 測 詴 設 計 專 家 們 構 思 出 來 的 產 品 雛 形 要 求 潛 在 的 客 戶 對 照 比 較 每 一 個 草 案 問 題 焦 點 主 要 集 中 在 客 戶 們 喜 歡 與 不 喜 歡 的 部 分 請 設 計 者 參 照 先 導 測 詴 階 段 焦 點 團 體 中 整 理 出 來 的 結 論, 再 次 設 計 出 最 佳 的 產 物 如 果 重 新 設 計 改 變 很 大, 則 要 考 慮 財 務 上 的 風 險, 在 產 品 或 方 案 執 行 前 再 作 一 次 焦 點 團 體 第 三 階 段 的 焦 點 團 體 使 用 於 當 產 品 已 經 上 市, 或 是 方 案 已 經 實 施 時, 主 要 係 評 鑑 其 成 效 這 個 產 品 可 否 持 續 改 善? 達 到 預 期 的 目 標 了 嗎? 哪 一 部 份 成 效 很 好, 哪 一 部 份 有 待 改 善?
16 焦 點 團 體 研 究 的 適 用 時 機 想 要 探 尋 人 們 對 某 些 事 物 的 想 法 或 感 覺 的 範 疇 想 了 解 各 群 體 之 間 或 不 同 類 型 人 們 在 某 些 觀 點 上 的 差 異 性 研 究 目 的 是 為 了 發 現 影 響 人 們 看 法 行 為 或 行 為 動 機 的 多 面 向 因 素 想 要 蒐 集 透 過 團 體 互 動 而 湧 現 的 資 料 想 進 行 某 些 詴 驗 性 的 構 想 計 劃 或 政 策 時 當 研 究 者 需 要 資 訊, 以 便 設 計 大 規 模 量 化 研 究 時 幫 助 研 究 者 獲 取 資 料, 以 便 於 解 讀 已 蒐 集 到 的 量 化 資 料 時
17 焦 點 團 體 研 究 的 不 適 用 時 機 想 要 人 們 達 到 一 定 的 共 識 時 企 圖 教 育 或 教 導 大 眾 時 期 望 獲 取 的 敏 感 性 的 訊 息 是 在 團 體 中 無 法 得 到 的, 或 是 能 夠 獲 得 該 類 訊 息 卻 會 傷 害 某 人 時 需 要 作 統 計 上 的 推 斷 當 使 用 團 體 討 論 會 加 劇 研 究 對 象 的 緊 張 與 衝 突 時 當 研 究 者 無 法 掌 控 研 究 的 關 鍵 部 分, 例 如 參 與 對 象 的 選 擇 訪 談 問 題 的 建 構 逐 字 稿 的 分 析... 有 其 他 研 究 法 能 產 生 更 佳 的 質 性 資 料 時 有 其 他 研 究 法 能 以 更 經 濟 的 方 式 獲 得 相 同 品 質 的 資 料 時 研 究 者 無 法 確 保 敏 感 資 訊 的 保 密 性 時
18 焦 點 團 體 研 究 的 規 劃 研 究 主 題 是 什 麼? 決 定 要 進 行 此 項 研 究 的 因 素 是 什 麼? 研 究 目 的 為 何? 需 要 何 種 資 料? 何 種 類 型 的 資 料 特 別 重 要? 誰 需 要 這 些 研 究 資 料?( 此 研 究 結 果 的 資 料 要 提 供 給 誰?) 要 如 何 使 用 這 些 研 究 資 料?( 或 是 研 究 者 要 如 何 運 用 這 些 資 料?)
19 焦 點 團 體 研 究 設 計 類 型 (1/5) 單 一 類 別 的 設 計 (Single-Category) 多 元 類 型 的 設 計 (Multiple-Category) 兩 階 層 的 設 計 (Double-Layer) 廣 泛 納 入 型 的 設 計 (Broad-Involvement)
20 焦 點 團 體 研 究 設 計 類 型 (2/5) 單 一 類 別 的 設 計 團 體 組 數 (O=1 組 ) 團 體 成 員 ( 過 去 兩 年 來 參 與 該 方 案 並 結 業 的 青 年 ) O O O O 飽 和 了 嗎? 圖 2-1 單 一 類 型 設 計
21 焦 點 團 體 研 究 設 計 類 型 (3/5) 多 元 類 型 的 設 計 團 體 組 數 (O=1 組 ) 團 體 成 員 1 (14-15 歲 者 ) O O 團 體 成 員 1 (16-18 歲 者 ) O O 團 體 成 員 1 ( 家 長 ) O O O 團 體 成 員 1 ( 指 導 人 員 ) O O 團 體 成 員 1 ( 教 職 員 ) O O 圖 2-2 多 元 類 型 設 計
22 焦 點 團 體 研 究 設 計 類 型 (4/5) 兩 階 層 的 設 計 第 一 層 第 二 層 團 體 組 數 (O=1 組 ) 東 區 成 員 A 類 ( 病 患 ) O O O 成 員 B 類 ( 病 患 家 人 ) O 西 區 成 員 A 類 ( 病 患 ) O O O 成 員 B 類 ( 病 患 家 人 ) O 南 區 成 員 A 類 ( 病 患 ) O O O 成 員 B 類 ( 病 患 家 人 ) O 北 區 成 員 A 類 ( 病 患 ) O O O 成 員 B 類 ( 病 患 家 人 ) O 圖 2-3 兩 階 層 的 設 計
23 焦 點 團 體 研 究 設 計 類 型 (5/5) 廣 泛 納 入 型 的 設 計 團 體 組 數 (O=1 組 ) 對 象 A ( 特 殊 教 育 教 師 ) O O O O O O O 對 象 B( 一 般 教 師 ) O 對 象 C( 家 長 ) O 對 象 D( 學 生 ) O 對 象 E( 提 倡 者 ) O 對 象 F( 一 般 教 師 ) O 對 象 B( 一 般 教 師 行 政 人 員 ) O 圖 2-4 廣 泛 納 入 型 的 設 計
24 訪 談 之 前 的 準 備 要 項 (1/2) 心 理 上 的 預 備 事 前 的 準 備 釐 清 研 究 者 角 色 確 定 焦 點 團 體 目 的 與 問 題 決 定 邀 請 對 象 與 參 與 人 數 決 定 焦 點 團 體 訪 談 時 間 與 地 點 準 備 焦 點 團 體 訪 談 大 綱 寄 出 邀 請 資 料
25 訪 談 之 前 的 準 備 要 項 (2/2) 會 前 的 準 備 策 略 會 前 簡 短 的 交 談 有 助 於 讓 參 與 者 放 鬆 心 情, 但 避 免 提 到 正 式 會 議 才 會 涉 及 的 的 關 鍵 議 題 如 果 參 與 者 在 非 正 式 交 談 時 就 說 明 了 他 們 的 感 受 後, 正 式 討 論 時 反 而 可 能 會 不 太 願 意 再 重 複 解 說 一 次 由 於 參 與 者 抵 達 會 場 的 時 間 不 一, 簡 短 的 交 談 可 以 延 續 著, 一 直 等 到 夠 多 的 成 員 出 席, 可 以 開 始 進 行 討 論 為 止 大 多 數 情 況 下, 這 種 簡 短 的 交 談 只 會 持 續 五 到 十 分 鐘 主 持 團 隊 中 的 主 持 人 與 助 理 應 當 事 先 規 劃 好 如 何 分 工 進 行 歡 迎 儀 式
26 會 談 中 頇 注 意 的 事 項 團 體 討 論 時 的 紀 錄 兩 種 紀 錄 方 式 : 錄 音 和 作 筆 記 通 常 主 持 人 的 筆 記 只 著 重 部 份 重 點, 作 筆 記 主 要 是 助 理 主 持 人 的 角 色 任 務, 擷 取 參 與 者 完 整 的 陳 述, 尤 其 是 那 些 有 可 能 在 將 來 分 析 時 要 被 引 用 到 的 部 分 焦 點 團 體 訪 談 開 始 時 主 持 人 自 我 介 紹 及 致 歡 迎 詞 概 述 討 論 主 題 及 研 究 目 的 說 明 發 言 討 論 規 則 ( 或 是 有 助 於 討 論 進 行 流 暢 的 規 則 ) 提 出 第 一 個 問 題
27 開 始 訪 談 實 例 大 家 好 首 先 我 要 歡 迎 各 位 謝 謝 撥 冗 前 來 參 加, 討 論 有 關 搭 機 旅 遊 的 事 情 我 的 名 字 叫 做, 是 代 表. 來 主 持 這 一 場 次 的 討 論 我 的 助 理 是, 也 是 的 成 員 我 們 是 接 受 航 空 業 者 的 委 託, 想 要 協 助 他 們 瞭 解 公 務 員 們 對 於 搭 乘 飛 機 旅 遊 的 意 見 他 們 想 要 多 得 到 一 些 訊 息, 以 便 於 作 為 改 善 未 來 服 務 品 質 的 參 考 你 們 可 能 會 好 奇 為 何 會 邀 請 各 位 來 參 加 這 次 討 論 主 要 是 因 為 各 位 都 是 在 本 地 市 區 工 作 的 公 家 機 構 人 員, 而 且 近 幾 年 來 至 少 搭 機 飛 行 四 次 以 上, 所 以 我 們 才 會 特 別 挑 選 各 位 我 們 希 望 能 獲 取 你 們 在 旅 遊 飛 行 上 的 寶 貴 經 驗 與 意 見 你 們 所 表 達 的 所 有 意 見 都 沒 有 對 錯 之 分 我 們 期 許 你 們 提 供 不 同 的 觀 點 請 各 位 自 在 地 分 享 您 的 寶 貴 意 見, 即 使 你 的 意 見 與 前 一 位 發 言 者 的 所 提 出 的 意 見 是 完 全 不 同 的 也 是 寶 貴 的
28 在 這 次 討 論 中 我 們 會 有 錄 音, 這 樣 我 們 就 不 會 遺 漏 了 各 位 的 意 見 但 是 在 書 面 報 告 中, 我 們 不 會 提 到 任 何 人 的 名 字 所 有 的 意 見 都 會 被 保 密 的 請 留 意, 我 們 想 要 知 道 有 關 負 面 的 意 見, 對 我 們 而 言, 負 面 一 件 是 跟 正 面 的 意 見 一 樣 的 都 是 可 貴 的 ; 有 時 候 負 面 的 意 見 對 我 們 的 幫 助 更 大 今 晚 我 們 在 每 位 來 賓 桌 前 都 放 置 了 一 個 名 牌 座 這 些 名 牌 可 以 幫 助 我 們 記 住 各 位 的 大 名, 也 可 以 幫 助 各 位 如 果 你 想 要 延 續 某 人 說 過 的 某 個 意 見, 或 是 你 想 要 表 得 同 意 或 不 同 意 某 個 看 法 或 是 你 想 要 舉 一 個 例 子, 請 您 儘 管 自 在 地 去 作 不 要 覺 得 你 好 像 總 是 只 是 在 回 應 我 的 提 問 或 是 意 見 請 您 自 在 地 對 這 些 討 論 的 議 題 相 互 對 談 我 在 這 裡 的 目 的 主 要 是 提 出 問 題 請 教 大 家 傾 聽 各 位 的 意 見 以 及 確 定 每 位 成 員 都 有 分 享 意 見 的 機 會 我 們 在 意 的 是 能 否 能 夠 聽 到 每 一 位 成 員 的 意 見 因 此 如 果 你 說 得 太 多 的 時 候, 我 可 能 會 提 醒 你 拜 託 你 給 留 一 點 機 會 給 別 人 如 果 你 的 說 話 機 會 比 較 少, 我 可 能 會 邀 請 你 發 言 我 們 只 是 想 要 確 定 能 聽 到 每 一 位 成 員 說 說 話 現 在 就 讓 我 們 開 始 這 一 場 次 的 討 論 先 讓 我 們 彼 此 多 一 些 認 識, 請 順 著 我 的 右 手 邊 依 序 自 我 介 紹 告 訴 我 們 你 的 名 字 以 及 這 幾 年 來 你 曾 經 搭 機 飛 行 前 往 的 幾 個 地 方
29 良 好 的 提 問 特 性 一 聽 起 來 像 是 在 進 行 會 話 二 以 參 與 者 慣 用 的 話 語 來 提 問 三 容 易 口 頭 表 達 四 明 確 且 容 易 理 解 五 通 常 是 簡 短 的 六 通 常 是 開 放 式 的 七 通 常 是 單 向 度 的 例 如, 對 你 來 說, 這 個 方 案 是 有 效 與 實 用 的 程 度 如 何? 八 提 供 清 晰 的 說 明 例 如, 如 果 你 要 參 與 者 提 供 一 串 意 見 或 想 法 時, 你 要 確 定 是 否 要 他 們 在 討 論 之 前 先 書 寫 在 紙 上? 告 知 他 們 有 多 少 時 間 可 供 討 論
30 提 問 的 順 序 ( 一 ) 一 般 性 的 提 問 先 於 特 殊 性 的 ( 二 ) 正 面 的 提 問 先 於 負 面 的 提 問 ( 三 ) 沒 有 提 示 的 提 問 先, 有 提 示 的 提 問 在 後 例 如, 主 持 人 可 以 這 樣 問 一 個 沒 有 提 示 的 問 題 : 鄰 近 地 區 的 人 需 要 的 是 什 麼 樣 的 服 務? 在 提 問 被 討 論 之 後, 主 持 人 可 以 進 一 步 列 舉 一 些 類 別 來 鞤 助 鼓 舞 另 外 的 想 法,( 例 如 : 兒 童 青 少 年 年 輕 的 子 女 年 長 的 家 人 等 有 無 特 別 的 需 要 ; 需 要 存 在 安 全 健 康 保 育 工 作 等 方 面 嗎?) 還 可 以 再 問 : 聽 完 上 述 這 些 類 別 外, 還 有 沒 有 想 到 其 他 方 面 的 需 要?
31 提 問 的 措 詞 (1/2) ( 一 ) 使 用 開 放 性 的 提 問 你 覺 得 這 個 方 案 如 何 呢? 你 覺 得 這 次 的 討 論 感 覺 如 何 呢? 你 從 哪 裡 得 到 新 的 訊 息 呢? ( 二 ) 要 求 參 與 者 回 想 回 想 你 在 什 麼 時 候 開 始 擔 任 這 種 公 眾 健 康 的 服 務? 是 哪 些 因 素 吸 引 你 投 入 此 一 職 務? 回 想 你 最 後 一 次 在 大 學 註 冊 是 在 什 麼 時 候? 那 種 經 驗 像 是 什 麼?
32 提 問 的 措 詞 (2/2) ( 三 ) 避 免 質 問 為 什 麼 的 問 題 影 響 因 素 的 問 法 是 : 是 什 麼 原 因 使 你 想 到 要 去 動 物 園? 意 願 歸 因 的 問 法 是 : 你 最 喜 愛 動 物 園 的 哪 些 特 色? ( 四 ) 讓 提 問 簡 單 明 白 不 要 問 : 與 健 康 生 活 有 關 的 元 素 是 什 麼? 可 以 改 問 : 請 描 述 一 下 你 認 為 健 康 的 生 活 方 式 ( 五 ) 舉 例 要 小 心 謹 慎
33 使 參 與 者 投 入 討 論 的 提 問 ( 一 ) 條 列 意 見 ( 二 ) 將 項 目 排 序 評 比 等 第 ( 三 ) 自 由 挑 選 選 項 其 中 之 一 ( 四 ) 圖 片 分 類 排 序 ( 五 ) 畫 圖 ( 六 ) 運 用 想 像 力 ( 七 ) 模 擬 設 計 類 似 競 選 或 促 銷 式 的 活 動 ( 八 ) 事 前 準 備 ( 例 如 事 先 完 成 一 項 任 務 )
34 畫 圖 的 討 論 提 問 實 例 實 例 一 請 各 位 以 畫 圖 的 方 式 來 顯 示 正 在 青 年 活 動 中 心 活 動 的 人 們 想 想 看 誰 會 花 一 整 個 下 午 都 在 活 動 中 心, 畫 出 他 ( 她 ) 站 在 中 心 的 門 口 準 備 離 開 時 候 的 樣 子 ( 給 參 與 者 一 些 時 間 去 畫 ) 設 想 這 個 人 手 中 拿 著 一 些 東 西, 那 會 是 什 麼 東 西 呢? 把 它 畫 出 來 ( 給 參 與 者 一 些 時 間 去 畫 ) 好 了, 這 個 人 在 說 話 寫 下 來 說 話 的 內 容 ( 給 一 些 時 間 ) 現 在, 在 你 的 圖 畫 旁 邊 空 白 處, 給 這 個 人 一 個 名 字, 寫 下 他 ( 她 ) 的 年 紀 居 住 的 地 方 ( 給 一 些 時 間 ) 寫 下 他 就 讀 的 學 校, 以 及 他 ( 她 ) 平 常 做 什 麼 休 閒 活 動
35 運 用 想 像 力 的 提 問 實 例 實 例 一 某 機 構 遭 逢 員 工 家 中 幼 兒 托 嬰 的 困 境, 要 尋 求 解 決 對 策 主 持 人 說 : 這 裡 有 一 個 魔 棒, 我 要 一 一 地 傳 到 各 位 手 中 當 傳 到 你 的 手 上 時, 請 你 放 進 去 一 個 你 想 到 的 魔 法 答 案 ; 並 且 用 魔 棒 搖 一 搖 攪 一 攪, 你 的 答 案 就 能 成 功 地 解 決 困 境 現 在 請 你 想 像 手 中 拿 著 這 根 魔 棒, 請 你 告 訴 我 們 你 的 解 答 是 什 麼 實 例 二 還 有 一 些 研 究 是 要 成 員 想 像 追 求 完 美 的 設 計 : 暫 時 閉 上 你 的 雙 眼, 設 想 如 果 你 被 高 科 技 冷 凍 存 活 下 來, 二 十 年 後 甦 醒 了 你 本 身 一 切 正 常, 當 時 的 世 界 是 十 分 完 美 的 在 那 個 一 切 都 圓 滿 的 世 界 中, 大 學 會 像 是 什 麼 樣 子?
36 事 前 準 備 實 例 實 例 一 在 控 制 蚊 蠅 的 研 究 中, 請 焦 點 團 體 參 與 者 事 先 記 錄 為 期 十 四 天 的 蚊 蠅 觀 察 相 關 經 驗 這 種 日 記 紀 錄 的 表 格 要 事 先 提 供 給 了 參 與 者, 參 與 者 書 寫 完 這 項 記 錄 後, 可 以 得 到 現 金 酬 勞, 並 且 參 與 該 焦 點 團 體 討 論 類 此 的 紀 錄 可 以 協 助 成 員 回 想 起 之 前 兩 週 的 經 驗, 研 究 者 蒐 集 這 些 文 件 以 便 後 續 的 內 容 分 析 實 例 二 為 了 瞭 解 婦 女 的 汽 車 送 修 態 度 與 意 見, 研 究 者 在 討 論 兩 週 之 前 先 送 給 每 位 參 與 者 一 個 可 拋 棄 式 相 機, 以 及 一 本 剪 貼 簿 剪 貼 簿 中 的 每 一 頁 都 有 一 個 完 成 空 白 附 圖 文 字 說 明 的 主 題, 例 如 拍 一 張 你 愛 車 的 相 片 拍 一 張 照 片, 顯 示 你 愛 車 會 送 去 的 修 車 廠 拍 一 張 相 片, 顯 示 你 愛 車 故 障 或 受 損 時 你 的 心 情 請 參 與 者 針 對 每 一 個 主 題 拍 照, 並 將 照 片 放 入 相 片 簿, 然 後 帶 到 焦 點 團 體 中 來 每 個 人 分 享 他 ( 她 ) 照 的 相 片 研 究 團 隊 蒐 集 所 有 的 相 簿 剪 貼 本 參 與 者 收 到 一 百 美 元 來 完 成 上 述 的 相 簿 剪 貼 本, 並 參 與 焦 點 團 體 討 論
37 兩 個 基 本 技 巧 團 體 討 論 時, 主 持 人 必 頇 熟 悉 兩 項 基 本 技 巧 : 五 秒 鐘 的 暫 停 (pause) 與 探 詢 追 問 (probe) 你 要 再 多 解 釋 一 下 嗎? 可 不 可 以 舉 例 說 明 你 剛 剛 說 的 意 思? 你 要 不 要 再 多 說 ( 明 ) 一 點? 還 有 更 多 想 說 的 嗎? 再 讓 我 們 多 一 些 的 了 解 好 嗎? 繼 續 說 下 去 還 有 其 他 的 嗎? 請 重 述 一 下 你 剛 剛 說 的 我 不 太 了 解 ㄟ
38 回 應 參 與 者 的 意 見 一 點 頭 二 簡 短 的 口 頭 回 應 例 如 OK 是 的 嗯 哼 三 歸 納 結 論 針 對 主 題 作 一 小 小 的 總 結, 並 且 詢 問 大 家 那 樣 的 總 結 是 否 正 確 二 至 三 分 鐘 的 簡 短 摘 要 結 束 後, 可 徵 詢 大 家 的 意 見, 邀 請 補 充 更 正 或 是 其 他 意 見
39 提 問 的 種 類 一 開 場 白 提 問 二 導 引 式 提 問 三 過 渡 性 提 問 四 關 鍵 性 提 問 五 結 尾 式 提 問
40 開 場 白 提 問 開 場 白 提 問 目 的 不 在 得 到 深 入 的 資 訊, 而 在 於 讓 人 覺 得 願 意 開 口 說 話, 以 及 令 人 覺 得 舒 坦 自 在 應 當 邀 請 每 個 參 與 者 都 回 答 這 一 類 的 提 問, 要 逐 一 地 點 名 促 請 同 桌 的 團 體 成 員 逐 一 的 回 答 開 場 白 提 問 的 設 計 原 則 就 是 要 容 易 回 答, 而 且 要 能 夠 很 快 地 回 答 ( 通 常 是 在 三 十 秒 以 內 ) 這 個 階 段 最 好 是 詢 問 與 實 際 發 生 有 關 的 事 情, 而 避 免 探 詢 參 與 者 的 態 度 意 見 因 為 回 答 態 度 與 意 見 有 關 的 提 問 需 要 比 較 長 的 時 間 而 且 有 賴 提 供 例 證 或 故 事 情 節, 甚 至 會 引 起 廣 泛 的 討 論 開 場 白 提 問 本 質 上 只 是 在 引 導 成 員 在 討 論 初 期 時 候 就 能 發 言 而 已, 不 是 真 的 要 討 論 什 麼 提 問 開 場 白 提 問 的 發 言 結 果 基 本 上 也 都 是 不 會 加 以 分 析 的
41 開 場 白 提 問 例 如 請 告 訴 我 你 是 誰, 你 在 哪 裡 執 業 當 牙 醫, 還 有, 閒 暇 時, 你 最 自 得 其 樂 的 事 是 什 麼 這 些 問 題 易 於 回 答, 而 且 因 為 事 前 已 經 知 道 所 有 牙 醫 參 與 者 都 自 行 開 業, 有 自 己 的 牙 醫 診 所 ; 他 們 是 執 業 醫 師, 也 知 道 他 們 都 是 各 自 的 興 趣 嗜 好, 也 都 成 家 了
42 導 引 式 提 問 導 引 式 提 問 在 於 簡 介 討 論 的 主 題, 讓 成 員 開 始 思 考 個 人 在 這 個 主 題 上 的 知 識 或 經 驗 這 類 提 問 鼓 勵 參 與 者 之 間 的 會 話 典 型 的 導 引 式 提 問 是 開 放 式 的, 讓 參 與 者 談 談 他 們 對 於 涉 及 的 議 題 產 品 或 服 務 項 目 的 看 法 知 識 或 經 驗 有 時 候, 導 引 式 提 問 請 團 體 成 員 回 想 他 們 對 某 個 主 題 或 是 組 織 的 初 次 接 觸 經 驗, 並 加 以 細 說 那 種 經 驗 也 可 以 問 : 當 你 聽 到 這 個 名 詞 時, 你 最 先 想 到 的 是 什 麼? 導 引 式 提 問 讓 主 持 人 開 始 產 生 有 關 參 與 者 意 見 的 線 索
43 過 渡 性 提 問 過 渡 性 提 問 將 對 話 到 轉 移 研 究 者 關 注 的 關 鍵 性 提 問, 在 導 引 式 提 問 和 關 鍵 性 提 問 兩 者 之 間 形 成 有 邏 輯 性 的 連 結 在 此 類 提 問 的 討 論 下, 參 與 者 可 知 覺 到 其 他 人 對 這 個 主 題 的 觀 點 如 此 可 奠 定 下 一 階 段 關 鍵 提 問 討 論 成 功 的 基 礎 過 渡 性 提 問 通 常 詢 問 參 與 者 比 導 引 式 提 問 更 深 入 的 使 用 經 驗 或 是 意 見 導 引 式 提 問 在 研 究 主 題 上 的 討 論 只 是 淺 嚐 即 止, 過 渡 性 提 問 進 一 步 讓 參 與 者 和 研 究 主 題 之 間 有 了 聯 結
44 關 鍵 性 提 問 關 鍵 性 提 問 才 是 研 究 的 精 髓 通 常 此 類 提 問 一 場 次 討 論 中 會 出 二 至 五 個 這 些 提 問 通 常 是 研 究 團 隊 最 早 想 到 要 問 的 提 問, 在 事 後 分 析 時 也 會 花 費 最 多 的 關 注 重 要 的 是 主 持 人 要 知 道 哪 些 是 關 鍵 性 提 問, 並 控 留 充 分 的 時 間 允 許 充 分 的 討 論 之 前 三 種 類 型 的 提 問 可 能 只 佔 用 了 若 干 分 鐘, 每 題 關 鍵 性 提 問 可 能 需 要 十 到 二 十 分 鐘 的 討 論 再 者, 在 關 鍵 性 提 問 討 論 時, 主 持 人 可 能 會 更 大 量 地 使 用 暫 停 和 探 究 追 問 兩 類 提 問 策 略 關 鍵 性 提 問 的 討 論 通 常 安 排 在 焦 點 團 體 中 的 前 三 分 之 一 至 前 二 分 之 一 的 時 段
45 結 尾 式 提 問 結 尾 式 提 問 旨 在 帶 領 討 論 到 一 個 完 滿 的 結 束, 讓 參 與 者 反 思 先 前 的 意 見, 這 是 提 供 研 究 分 析 的 重 要 資 料 在 約 定 結 束 的 時 間 之 前 最 好 預 留 下 大 約 十 分 鐘 的 時 間 用 在 這 個 提 問 這 個 提 問 在 進 行 一 系 列 的 焦 點 團 體 研 究 中 的 前 幾 場 上 是 特 別 的 重 要, 它 可 以 用 來 確 定 預 設 的 提 問 路 線 是 否 合 於 邏 輯 是 否 完 整 三 種 結 尾 式 提 問 是 很 有 價 值 的 : 總 括 型 (all-things-considered) 提 問 摘 要 型 的 (summary) 提 問 結 語 型 (ending) 提 問
46 ( 一 ) 總 括 型 提 問 總 括 型 提 問 用 於 確 定 參 與 者 在 重 要 的 討 論 議 題 上 所 持 的 立 場 總 括 型 提 問 對 於 曾 經 提 出 過 的 且 與 他 人 觀 點 見 解 不 同 者 也 有 用 處, 可 以 讓 他 們 在 總 結 討 論 時 進 一 步 澄 清 自 己 最 後 的 立 場 或 是 態 度 通 常 會 要 每 個 成 員 回 答 這 類 的 提 問 可 能 的 問 法 像 是 : 假 如 你 有 一 分 鐘 去 和 市 長 討 論 功 績 制 度 的 相 關 主 題 時, 你 會 說 些 什 麼? 或 在 我 們 討 論 過 的 需 求 中, 對 你 而 言 哪 一 個 是 最 重 要 的?
47 ( 二 ) 摘 要 型 提 問 主 持 人 在 成 員 針 對 關 鍵 性 提 問 討 論 後 會 作 一 個 簡 短 的 口 頭 摘 要 ( 二 或 三 分 鐘 ), 之 後 通 常 會 提 出 摘 要 型 提 問 摘 要 後, 會 請 教 參 與 者 討 論 剛 才 主 持 人 所 做 的 摘 要 是 否 適 當 這 類 的 提 問 在 分 析 中 也 扮 演 重 要 的 角 色 提 問 方 式 有 下 列 幾 種 剛 才 我 們 做 的 這 個 摘 要 恰 當 嗎? 我 剛 才 所 覆 述 的 反 映 了 大 家 剛 才 討 論 所 說 的 了 嗎? 我 是 不 是 抓 到 了 剛 才 討 論 的 重 點 了 呢?
48 ( 三 ) 結 語 型 提 問 結 語 型 提 問 在 焦 團 體 中 是 一 種 保 險 型 的 提 問 它 的 惟 一 目 的 是 要 確 保 沒 有 忽 略 掉 了 討 論 過 程 中 的 重 要 觀 點 這 類 提 問 先 簡 短 的 概 述 研 究 的 目 的 此 時 的 概 述 可 能 比 先 前 所 說 的 書 面 資 料 或 口 頭 的 導 引 稍 長 或 描 述 稍 加 詳 細 一 些 概 述 之 後, 主 持 人 詢 問 最 後 一 個 提 問 : 我 們 有 沒 有 遺 漏 了 什 麼 嗎? 或 是 有 沒 有 什 麼 是 我 們 必 頇 討 論 卻 沒 有 談 到 的?
49 提 問 類 型 開 場 白 提 問 導 入 性 提 問 一 個 提 問 路 線 焦 點 團 體 訪 談 問 題 1. 請 告 訴 大 家 你 的 大 名 目 前 的 服 務 單 位 職 稱, 並 請 簡 單 敘 述 你 目 前 主 要 負 責 的 工 作 內 容 或 重 點 等 2. 請 談 一 談 你 曾 經 參 與 過 哪 些 志 願 服 務 工 作 呢? 分 別 是 由 哪 些 單 位 所 辦 理 的? 你 如 何 獲 得 這 些 志 願 服 務 工 作 的 資 訊? 過 渡 性 提 問 3. 請 談 一 談 你 和 志 願 服 務 工 作 的 第 一 次 接 觸 經 驗 : 從 哪 一 年 開 始 參 與 志 願 服 務 工 作? 哪 個 單 位 辦 理 的? 從 事 哪 些 志 願 服 務 工 作? 有 哪 些 學 習 和 成 長? 對 你 的 影 響 是 什 麼? 4. 請 談 一 談 其 他 數 次 的 志 願 服 務 經 驗 : 哪 一 年? 辦 理 單 位? 志 願 服 務 工 作 內 容? 學 習 和 成 長? 影 響? 關 鍵 性 提 問 5. 參 與 過 這 些 志 願 服 務 工 作, 對 於 你 的 求 職 和 就 業 有 什 麼 幫 助? 請 逐 一 說 明 6. 參 與 過 這 些 志 願 服 務 工 作, 對 於 你 目 前 在 職 場 上 的 工 作 表 現 有 什 麼 幫 助? 請 逐 一 說 明 7. 請 詴 著 評 估 看 看, 你 參 與 過 這 些 志 願 服 務 工 作, 分 別 對 於 你 的 關 懷 力 主 動 性 團 隊 合 作 表 達 力 抗 壓 性 及 生 涯 規 劃 等 方 面, 帶 來 哪 些 學 習 和 影 響? 8. 哪 一 次 的 志 願 服 務 工 作 經 驗 對 於 上 述 這 些 層 面 的 學 習 最 有 幫 助? 為 什 麼? 9. 綜 合 來 看, 你 認 為 參 與 志 願 服 務 工 作 對 於 青 年 的 職 場 核 心 能 力, 帶 來 什 麼 樣 的 學 習 和 影 響? 10. 對 於 本 研 究 的 初 步 研 究 發 現 ( 請 詳 見 附 件 二 ), 請 問 你 有 什 麼 高 見? 結 尾 式 提 問 11. 如 果 你 有 機 會 給 主 持 這 些 志 願 服 務 工 作 方 案 的 負 責 人 和 青 輔 會 一 些 建 議, 你 會 說 些 什 麼? 12. 青 輔 會 希 望 藉 由 你 的 經 驗 來 評 估 這 些 志 願 服 務 工 作 方 案 對 於 培 育 青 年 職 場 核 心 能 力 的 效 能, 以 及 如 何 強 化 這 些 志 願 服 務 方 案 有 些 什 麼 是 你 還 想 要 告 訴 我 們 的 嗎?
50 焦 點 團 體 訪 談 檢 核 表 事 前 通 告 兩 週 ( 或 更 早 ) 以 電 話 通 知 參 與 者 記 送 給 每 位 參 與 者 一 封 正 式 信 函, 確 認 會 談 時 間 與 地 點 在 會 談 之 前 再 次 打 電 話 提 醒 參 與 者 題 目 討 論 題 目 應 當 依 循 著 一 定 的 邏 輯 順 序 關 鍵 題 目 應 當 著 眼 於 重 要 的 議 題 必 要 時 運 用 探 詢 追 問 式 (followed-up) 的 題 目 必 要 時 運 用 回 想 過 去 經 驗 式 (think-back) 的 題 目
51 焦 點 團 體 訪 談 檢 核 表 行 政 後 勤 會 場 的 場 地 應 當 是 令 人 滿 意 的 ( 大 小 空 間 桌 子 舒 適 性 聲 響 等 方 面 ) 提 早 抵 達 會 場 每 位 參 與 者 有 個 名 牌 座 錄 音 機 放 在 靠 近 助 理 主 持 人 座 位 旁 的 桌 上 在 會 場 的 桌 上 放 置 無 線 麥 克 風 多 帶 一 些 空 白 的 錄 音 帶 電 池 以 及 延 長 線 規 劃 會 前 簡 短 談 會 的 主 題 將 專 家 型 與 健 談 的 參 與 者 安 排 在 主 持 人 座 位 旁 將 害 羞 於 沈 沒 型 的 參 與 者 安 排 在 主 持 人 正 對 面 座 位 上 提 供 點 心 攜 帶 的 書 面 以 及 / 或 視 覺 參 考 資 料 要 多 準 備 幾 份 副 本
52 焦 點 團 體 訪 談 檢 核 表 主 持 技 巧 練 習 著 無 頇 看 稿 可 以 作 開 場 白 的 介 紹 練 習 提 問 熟 悉 關 鍵 題 目 掌 握 時 間 充 分 休 息 與 保 持 清 醒 注 意 傾 聽 參 與 者 是 在 針 對 問 題 回 應 嗎? 知 道 何 時 該 探 詢 更 多 的 訊 息 以 及 何 時 要 跳 到 下 一 個 主 題 避 免 不 斷 地 點 頭 避 免 口 語 的 回 應 意 見 有 贊 同 參 與 者 意 見 的 意 味 避 免 提 供 個 人 的 觀 點
53 焦 點 團 體 訪 談 檢 核 表 會 談 後 立 即 該 做 的 事 情 檢 查 錄 音 機 是 否 收 錄 到 參 與 者 的 意 見 與 研 究 團 隊 進 行 簡 報 盡 快 地 將 會 中 的 重 要 觀 點 整 理 成 一 份 簡 短 的 摘 要 文 件 進 行 資 料 整 理 和 分 析 撰 寫 研 究 報 告
54 焦 點 團 體 研 究 資 料 分 析 決 定 資 料 分 析 方 法 決 定 資 料 主 題 類 型 轉 譯 逐 字 稿 抽 取 關 鍵 性 概 念 決 定 分 析 單 位 分 類 資 料 決 定 主 軸 或 主 題 撰 寫 報 告
55 規 劃 焦 點 團 體 研 究 的 焦 點 團 體 訪 談 請 告 訴 我 一 些 有 關 這 個 研 究 的 背 景 什 麼 因 素 促 使 你 們 考 慮 進 行 此 一 研 究? 研 究 目 的 和 待 答 問 題 是 什 麼? 研 究 對 象 或 參 與 者 需 要 具 備 哪 些 特 性? 誰 會 對 此 項 研 究 結 果 有 所 興 趣? 上 述 人 員 會 如 何 運 用 此 項 研 究 結 果? 打 算 如 何 進 行 這 項 研 究? 研 究 工 具 為 何? 及 蒐 集 哪 些 類 型 的 資 料? 可 能 遭 遇 哪 些 困 難? 及 如 何 克 服 這 些 困 難?
56 焦 點 團 體 訪 談 提 問 演 練 提 問 類 型 開 場 白 提 問 焦 點 團 體 訪 談 問 題 1. 請 告 訴 大 家 你 的 大 名 目 前 的 服 務 單 位 職 稱, 並 請 簡 單 敘 述 你 目 前 主 要 負 責 的 工 作 內 容 或 重 點 等 導 入 性 提 問 過 渡 性 提 問 關 鍵 性 提 問 結 尾 式 提 問
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暑 期 社 區 醫 學 見 習 報 告 見 習 單 位 : 竹 北 衛 生 所 見 習 日 期 :20080901~20080905 見 習 組 員 姓 名 :494940127 陳 亭 昕 494940402 林 書 瑜 1 報 告 撰 寫 工 作 分 配 : 陳 亭 昕 --- 課 程 安 排 部 分 的 說 明 林 書 瑜 --- 前 言 部 分 的 說 明 照 片 總 整 理 一 前 言 :
从 化 仙 娘 溪 & 乐 明 村 民 小 组 与 汤 物 臣 共 同 打 造 新 龙 围 空 间 新 龙 围 初 衷 是 打 造 成 一 个 集 村 民 聚 会 文 化 展 览 产 品 展 示 培 训 会 议 等 多 功 能 的 村 民 活 动 中 心, 在 2015 年 7 月 15 日 开 张
绿 耕 简 报 二 〇 一 五 年 八 月 第 一 期 广 东 绿 耕 社 会 工 作 发 展 中 心 城 乡 合 作 公 平 贸 易 共 创 生 态 文 明 与 可 持 续 生 活 新 龙 围 重 生 之 旅, 仍 在 继 续 从 化 连 南 四 川 云 南 沙 东 培 训 中 山 大 学 - 香 港 理 工 大 学 从 化 仙 娘 溪 & 乐 明 村 民 小 组 与 汤 物 臣 共 同 打 造
Microsoft Word - 功医检测问&答
功 能 医 学 检 测 问 答 1 功 能 性 医 学 的 要 义 1 个 体 差 异 因 每 个 人 的 基 因 生 活 习 惯 先 天 体 质 饮 食 习 惯 生 活 环 境 等 等 都 与 别 人 不 同, 那 么 身 体 的 衰 老 的 速 度 程 度 及 所 发 生 的 疾 病 也 是 与 别 人 是 不 同 的, 功 医 是 依 个 人 体 质 状 况 量 身 制 定, 分 析 个 人
日本清酒精妙绝伦的另一面
日 本 清 酒 精 妙 绝 伦 的 另 一 面 过 度 认 真 执 著 的 日 本 人, 对 于 各 种 传 统 产 业 总 是 有 着 多 如 牛 毛 的 规 矩 和 禁 忌, 因 此 想 要 采 访 酒 庄 是 相 当 不 容 易 的 一 件 事 幸 运 的 是, 由 于 某 种 特 殊 的 机 缘, 笔 者 得 以 近 距 离 的 全 程 参 与 杜 氏 ( 首 席 酿 酒 师 ) 的 酿 酒
今天 2011年春季号 总 92 期
今 天 2011 年 春 季 号 总 92 期 目 录 业 余 诗 人 专 辑 这 些 业 余 诗 人 赵 野 海 波 的 诗 ( 七 首 ) 凄 凉 犯 简 史 海 波 吉 木 狼 格 的 诗 ( 六 首 ) 我 的 诗 歌 吉 木 朗 格 李 亚 伟 的 诗 ( 十 三 首 ) 口 语 和 八 十 年 代 李 亚 伟 默 默 的 诗 ( 十 三 首 ) 我 们 就 是 海 市 蜃 楼 一 个 人
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(1982.2 1987.12) 1982 2 20 6 23 6 4 7 14 20 7 28 [1982]148 670 20 9 10 12 10037 1581 126 ( 1 ) 1983 1 17 2 4 2 25 83 20 3 21 4 70 9 11 4 3 11 21 [1983]127 12 1984 8 4 20 3 5 5 7 12 29 12 1985 1 14 1 4
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赤 川 次 郎 作 品 集 8 三 毛 貓 榜 上 無 名 1 偶 然, 是 件 有 趣 的 事 溫 水 小 百 合 知 道 之 後, 心 情 輕 鬆 了 不 少 光 是 這 個, 看 官 大 概 不 明 白 是 怎 麼 一 回 事 吧 若 要 理 解 小 百 合 的 感 受, 就 必 須 由 火 車 緩 緩 開 動, 從 車 窗 看 不 見 在 月 台 揮 手 的 母 親 時, 小 百 合 陷 入
Microsoft Word - 專家本色941202.doc
專 家 本 色 : 名 師 教 學 實 錄 與 專 訪 前 言 本 次 所 拜 訪 的 學 校 是 位 於 彰 化 的 北 斗 家 商, 我 們 帶 著 既 緊 張 又 興 奮 的 心 情, 準 備 好 類 影 機 數 位 相 機 與 錄 音 筆, 希 望 能 將 訪 談 的 內 容 做 很 完 整 的 介 紹, 把 馮 老 師 的 教 學 精 華 全 部 呈 現 而 馮 傳 蓉 老 師 的 教 學
但, 你 应 该 听 过 我 们 走 在 大 路 上 这 首 歌, 或 许 还 知 道 革 命 人 永 远 是 年 轻 那 支 歌 ; 并 且, 几 乎 可 以 肯 定, 你 在 戴 红 领 巾 的 那 阵, 必 然 唱 过 牛 儿 还 在 山 坡 吃 草, 放 牛 的 却 不 知 道 哪 儿 去
爹 亲 娘 亲 不 如 毛 主 席 亲 作 者 下 场 有 多 惨 http://www.aboluowang.com/2015/0821/601184.html 2015-08-19 22:01:59 李 劫 夫 是 中 国 近 现 代 著 名 作 曲 家, 他 曾 创 作 了 大 量 的 毛 泽 东 诗 词 歌 曲 和 毛 泽 东 语 录 歌 曲, 最 为 著 名 的 就 是 曾 风 行 一 时
2 临 终 助 念 答 问 序 临 终 关 怀, 由 佛 门 净 宗 古 来 祖 师 大 德 提 倡 助 念 往 生, 现 今 已 渐 为 社 会 大 众 所 重 视, 在 台 湾, 台 大 长 庚 等 各 大 医 院, 也 都 设 有 助 念 室 ; 大 陆 上 许 多 道 场, 也 有 专 为
华 净 藏 空 净 法 宗 师 学 主 会 讲 讲 记 组 整 理 临 终 助 念 答 问 2 临 终 助 念 答 问 序 临 终 关 怀, 由 佛 门 净 宗 古 来 祖 师 大 德 提 倡 助 念 往 生, 现 今 已 渐 为 社 会 大 众 所 重 视, 在 台 湾, 台 大 长 庚 等 各 大 医 院, 也 都 设 有 助 念 室 ; 大 陆 上 许 多 道 场, 也 有 专 为 临 命 终
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越 南 漢 文 學 與 民 俗 文 化 期 中 報 告 書 澎 湖 縣 山 水 社 區 越 南 新 住 民 妊 娠 醫 療 照 護 田 野 調 查 田 野 調 查 日 期 : 三 月 二 十 一 日 ( 六 ) 至 三 月 二 十 三 日 ( 日 ) 指 導 教 授 陳 益 源 老 師 成 員 古 佳 峻 戴 榮 冠 林 宏 達 阮 氏 清 水 澎 湖 縣 山 水 社 區 越 南 新 住 民 妊 娠
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編 修 校 園 災 害 防 救 計 畫 家 庭 防 災 卡 47/92 校 況 與 災 害 分 析 演 練 組 別 指 揮 官 搶 救 組 通 報 組 避 難 引 導 組 安 全 防 護 組 緊 急 救 護 組 準 備 器 材 安 全 帽 對 講 機 大 聲 公 收 音 機 手 電 筒 安 全 帽 對 講 機 消 防 器 材 圓 鍬 十 子 鎬 繩 子 哨 子 手 電 筒 安 全 帽 對 講 機 師
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之 原 則 及 國 防 部 訂 頒 國 軍 列 管 國 有 不 動 產 提 供 非 軍 方 單 位 使 用 處 理 原 則 規 定 不 符, 仍 應 以 出 租 方 式 辦 理 惟 可 就 偏 遠 地 區 提 供 官 兵 金 融 水 電 服 務 使 用 部 分, 研 議 降 低 租 金 標 準, 報
五 主 席 致 詞 :( 略 ) 六 座 談 內 容 :( 略 ) 七 實 地 訪 查 結 果 詳 如 附 件 訪 查 紀 錄 表 八 結 論 : ( 一 ) 實 地 訪 查 紀 錄 表 內 之 建 議 處 理 方 式, 請 國 防 部 配 合 辦 理 ( 二 ) 國 防 部 96 年 度 計 畫 釋 出 之 土 地, 請 准 就 地 上 建 物 併 同 變 更 為 非 公 用 財 產 或 報 廢
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太 阳 照 在 天 鹅 洲 上 刘 继 明 1 上 篇 一 晚 饭 后 1 河 口 镇 派 出 所 的 所 长 周 斌 从 宿 舍 里 出 来 i 经 过 值 班 室 时 8 对 翘 着 二 郎 腿 看 电 视 的 民 警 王 长 征 喊 了 一 声 : 小 王 1 别 看 电 视 啦 i 陪 我 出 去 转 转 吧 y 在 民 警 小 王 的 印 象 中 上 周 斌 是 一 位 忠 于 职 守 的
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释 禅 波 罗 蜜 次 第 法 门 第 十 二 讲 最 尊 贵 的 净 莲 上 师 讲 解 讲 于 新 加 坡 大 悲 佛 教 中 心 二 一 年 六 月 三 日 各 位 法 师! 各 位 居 士 大 德! 阿 弥 陀 佛! 我 们 今 晚 介 绍 魔 事 什 么 叫 魔 事 呢? 就 是 指 魔 罗 所 做 的 事, 叫 做 魔 事 那 魔 罗 做 什 么 事 呢? 就 是 经 常 以 破 坏 众
证券代码：600754 证券简称：锦江股份 公告编号：【】
证 券 代 码 :600754/900934 证 券 简 称 : 锦 江 股 份 / 锦 江 B 股 公 告 编 号 :2016-017 上 海 锦 江 国 际 酒 店 发 展 股 份 有 限 公 司 日 常 关 联 交 易 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本 公 告 内 容 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏, 并 对 其 内
1700 装 卸 搬 运 7645 装 卸 搬 运 服 务 2100 建 筑 7410 工 程 服 务 11% 装 卸 搬 运 服 务, 是 指 使 用 装 卸 搬 运 工 具 或 者 人 力 畜 力 将 货 物 在 运 输 工 具 之 间 装 卸 现 场 之 间 或 者 运 输 工 具 与 装 卸
营 改 增 征 收 品 目 对 照 表 1110 铁 路 货 物 运 输 1120 铁 路 旅 客 运 输 7110 铁 路 运 输 服 务 11% 铁 路 运 输 服 务, 是 指 通 过 铁 路 运 送 货 物 或 者 旅 客 的 运 输 业 务 活 动 1210 公 路 货 物 运 输 1220 公 路 旅 客 运 输 1300 城 市 公 共 交 通 业 7120 其 他 陆 路 运 输 服
前 言 教 育 无 小 事, 它 成 就 着 学 生 的 未 来 作 为 教 师, 他 们 无 时 无 刻 不 在 关 注 着 学 生 的 成 长 学 生 的 未 来 学 生 就 像 一 朵 含 苞 待 放 的 花 朵, 需 要 老 师 们 的 细 心 呵 护, 给 学 生 需 要 的 东 西, 而
前 言 教 育 无 小 事, 它 成 就 着 学 生 的 未 来 作 为 教 师, 他 们 无 时 无 刻 不 在 关 注 着 学 生 的 成 长 学 生 的 未 来 学 生 就 像 一 朵 含 苞 待 放 的 花 朵, 需 要 老 师 们 的 细 心 呵 护, 给 学 生 需 要 的 东 西, 而 不 是 给 学 生 想 要 的 这 花 朵 需 要 水 分, 他 们 就 给 它 水 分 ; 需 要
《盗墓笔记》 南派三叔/著
盗 墓 笔 记 南 派 三 叔 / 著 五 十 年 前, 一 群 长 沙 土 夫 子 ( 盗 墓 贼 ) 挖 到 了 一 部 战 国 帛 书, 残 篇 中 记 载 了 一 座 奇 特 的 战 国 古 墓 的 位 置, 但 那 群 土 夫 子 在 地 下 碰 上 了 诡 异 事 件, 几 乎 全 部 身 亡 五 十 年 后, 其 中 一 个 土 夫 子 的 孙 子 在 先 人 笔 记 中 发 现 了
平 凡 足 迹 李 本 川 作 者 为 中 国 科 学 院 海 洋 研 究 所 研 究 员,1935 年 生, 山 东 荣 成 人 我 今 年 63 岁 了 大 前 年 丈 夫 和 儿 子 在 一 个 月 内 先 后 离 开 了 人 世, 女 儿 又 已 出 嫁, 现 在 是 孑 然 一 身 我 是
序 这 是 一 群 在 五 十 年 代 的 阳 光 下 成 长 起 来 的 女 大 学 生 们 晚 年 的 回 忆 那 时 她 们 朝 气 蓬 勃, 满 怀 理 想 ; 她 们 对 英 特 纳 雄 奈 尔 一 定 要 实 现 坚 信 不 移 ; 她 们 将 艰 苦 奋 斗 作 为 自 己 必 修 的 功 课, 将 无 私 奉 公 作 为 自 己 道 德 修 养 的 最 高 境 界, 将 服 从 祖
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第 3 章 消 费 者 的 需 要 与 动 机 学 习 目 标 /73 引 例 对 十 大 城 市 消 费 者 消 费 心 态 的 调 查 /74 3.1 消 费 者 需 要 的 特 征 与 形 态 /75 3.2 消 费 者 需 要 的 种 类 与 基 本 内 容 /78 3.3 消 费 者 的 购 买 动 机 /82 本 章 小 结 /89 主 要 概 念 和 观 念 /89 重 点 实 务 和
独立学院建设与发展
独 立 学 院 建 设 与 发 展 ( 专 辑 第 1 辑 ) 目 录 文 化 建 设 论 独 立 学 院 的 校 园 文 化 建 设 江 净 帆 (1) 大 学 文 化 学 理 与 校 长 引 领 下 的 独 立 学 院 文 化 建 设 包 万 平 (4) 独 立 学 院 校 园 文 化 建 设 的 现 状 与 对 策 陈 恒 初 (8) 管 理 体 制 改 革 与 完 善 我 国 独 立 学 院
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北京农学院2014年就业质量年度报告
前 言 北 京 农 学 院 是 一 所 农 科 特 色 鲜 明 多 科 融 合 的 北 京 市 属 都 市 型 高 等 农 业 院 校, 始 建 于 1956 年, 几 经 变 迁 数 易 校 名, 1965 年 正 式 升 格 为 大 学,1978 年 经 国 务 院 批 准 定 名 为 北 京 农 学 院 学 校 坐 落 于 北 京 市 昌 平 区 回 龙 观 镇, 毗 连 中 关 村 生 命
数 据 库!!
黄 玺 瑛 魏 东 平 全 球 地 壳 应 力 状 态 对 于 地 学 及 相 关 领 域 科 学 研 究 意 义 重 大 因 此 测 量 全 球 地 壳 应 力 并 绘 制 全 球 地 壳 应 力 图 一 直 受 到 国 际 地 学 界 广 泛 关 注 年 开 始 实 施 的 世 界 应 力 图 计 划 以 下 简 称 经 各 国 专 家 多 年 合 作 和 努 力 工 作 现 已 出 版 了 最
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教 師 人 事 法 規 簡 介 報 告 人 : 黃 韻 如 您 好, 歡 迎 光 臨! 人 事 室 同 仁 及 業 務 職 掌 介 紹 職 稱 姓 名 主 要 職 掌 電 話 主 任 黃 韻 如 綜 理 人 事 業 務 #2100 祕 書 吳 佩 君 組 織 編 制 聘 任 升 等 送 審 借 調 兼 課 兼 職 教 師 兼 行 政 主 管 聘 任 發 布 作 業 #2101 專 員 馬 君 敬 職
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: * 潘 毅 内 容 提 要 : 本 文 试 图 创 造 一 种 抗 争 文 体 ( ) 一 种 期 望 打 开 个 体 抗 争 经 验 的 崭 新 可 能 性 的 次 文 学 ( ) 这 种 抗 争 文 体 浪 迹 于 一 个 身 体 痛 楚 的 地 带 : 当 前 中 国 经 济 特 区 工 厂 生 活 中 的 尖 叫 ( ) 和 梦 魇 ( ) 我 将 追 溯 一 个 来 自 农 村 的 打
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組 員 : 周 樂 然 姜 歷 強 容 艷 娟 陳 曉 丹 謝 立 瓊 組 長 : 陳 春 苗 1 目 錄 家 庭 教 育 對 小 孩 成 長 的 影 響 3 朋 友 和 同 學 如 何 影 響 小 孩 子 的 成 長 5 電 視 文 化 對 小 孩 子 成 長 的 影 響 7 現 代 文 明 的 影 響 10 小 孩 子 的 教 育 情 況 12 附 件 1.. 拉 五 米 家 小 孩 子 生 活
一 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 过 程 及 主 要 政 治 因 素 关 于 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 过 程 加 利 福 尼 亚 州 立 大 学 教 授 将 移 民 过 程 分 为 个 阶 段 即 第 一 阶 段 是 年 以 前 这 时 期 移 入 中 国 东 北 的 朝
年 第 期 南 洋 问 题 研 究 总 第 期 试 论 近 代 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 原 因 兼 与 华 人 移 民 东 南 亚 之 比 较 曹 善 玉 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 世 纪 年 代 到 世 纪 年 代 大 批 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 表 面 上 看 政 治 强 制 曾 是 导 致 朝 鲜 人 移 居 中 国 东 北 的 突 出 原 因 但
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庄 孔 韶 :,,, -., - -. - -.,,, - ',.,, -.,, -. : ( ),,,,,,,,,,,,?,?,, ( ) (, : ), ( ),,,,, ,,,,, ( ), ;,, ( ), ( ),, ( ), ( ),,,,,,,,,, ( ), (, );,,, (, ),,,,, (, : ) :,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,
侵 略 性 是 我 们 称 之 为 自 恋 的 认 同 模 式 的 相 关 倾 向 而 这 种 认 同 模 式 决 定 了 人 的 自 我 以 及 人 的 世 界 特 有 的 实 体 域 的 形 式 结 构
拉 康 论 自 恋 侵 略 性 与 妄 想 狂 的 自 我 严 泽 胜 对 人 类 自 我 的 虚 幻 性 及 其 妄 想 狂 结 构 的 揭 示 是 拉 康 主 体 解 构 战 略 的 重 要 一 环 拉 康 认 为 自 我 的 虚 幻 性 源 于 它 是 基 于 自 恋 认 同 的 产 物 而 这 种 自 恋 认 同 模 式 又 生 发 出 自 我 的 侵 略 性 自 恋 与 侵 略 性 之 间
第十二課:出埃及記第三十二章
摩 西 的 时 刻 出 32:1-35 在 人 的 一 生 中, 总 会 有 一 些 特 别 的 时 刻, 这 种 时 刻, 可 能 让 人 经 历 无 与 伦 比 的 成 功, 或 是 惨 不 忍 睹 的 失 败 在 出 埃 及 记 32 章 里, 摩 西 就 经 历 了 这 样 的 特 别 时 刻 他 在 西 奈 山 上, 为 着 以 色 列 民 众 在 神 面 前 的 祷 告, 是 他 一 生
袁 华 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 琚 芬 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 段 强 第 四 军 医 大 学 西 京 医 院 张 盘 德 佛 山 市 第 一 人 民 医 院 潘 燕 霞 福 建 医 科 大 学 刘
姓 名 工 作 单 位 邮 政 编 码 朱 咏 梅 安 徽 省 第 二 人 民 医 院 230001 倪 朝 民 安 徽 省 立 医 院 230001 吴 建 贤 安 徽 医 科 大 学 第 二 附 属 医 院 230601 林 惠 鞍 山 市 汤 岗 子 理 疗 医 院 114048 杜 艳 玉 鞍 山 市 汤 岗 子 理 疗 医 院 114048 陈 彦 平 包 头 市 第 四 医 院 014030
( 六 ) 誰 該 做 佛 事? 50 ( 七 ) 誦 經 做 什 么? 53 ( 八 ) 拜 懺 做 什 么? 56 ( 九 ) 放 焰 口 做 什 么? 58 ( 十 ) 人 鬼 之 間 的 佛 事 60 兩 類 超 度 亡 與 存 ( 一 ) 前 言 64 ( 二 ) 超 度 亡 靈 64 (
目 錄 ( 一 ) 04 ( 二 ) 認 識 生 命 的 實 相 04 ( 三 ) 生 從 何 處 來? 死 往 何 處 去? 10 ( 四 ) 佛 教 徒 的 生 死 觀 12 ( 五 ) 如 何 面 對 死 亡? 如 何 使 得 死 亡 有 尊 嚴?15 佛 化 奠 祭 ( 一 ) 前 言 22 ( 二 ) 冥 陽 兩 利 的 莊 嚴 佛 事 25 ( 三 ) 臨 終 關 懷 要 領 27 (
目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 7 四 附 录... 15 2 / 25
公 司 代 码 :601231 公 司 简 称 : 环 旭 电 子 环 旭 电 子 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 一 季 度 报 告 1 / 25 目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 7 四 附 录... 15 2 / 25 一 重 要 提 示 1.1 公 司 董 事 会 监 事 会 及 董 事
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!! 中 国 近 代 钢 铁 工 业 化 始 于 世 纪 末 的 汉 阳 铁 厂 以 及 之 后 的 汉 冶 萍 公 司 为 了 获 得 本 土 的 技 术 能 力 汉 冶 萍 公 司 先 后 选 送 了 约 名 中 国 学 生 赴 英 德 美 等 西 方 国 家 学 习 冶 金 技 术 从 而 产 生 了 中 国 近 代 钢 铁 工 业 化 的 首 批 本 土 工 程 师 这 批 工 程 师 在
欧 洲 研 究 年 第 期! # % # %! #
欧 盟 新 老 成 员 国 养 老 保 险 制 度 改 革 比 较 仇 雨 临 黄 小 勇 面 对 人 口 老 龄 化 日 趋 严 重 经 济 与 社 会 结 构 的 变 化 以 及 全 球 化 和 区 域 一 体 化 的 挑 战 欧 盟 国 家 普 遍 进 行 了 养 老 金 制 度 的 改 革 新 老 成 员 国 由 于 既 遭 遇 相 同 问 题 又 面 对 不 同 挑 战 因 此 在 改 革
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思 想 意 识 形 态 与 历 史 两 个 初 步 的 问 题 之 二 包 弼 德 哈 佛 大 学 东 亚 语 言 文 明 系 美 国!!!! # !!!!!!! !!!!!!!!! # # !! & & !!! # # # !! & & # # #! # !!!!!!!!!!! # #! # # !!!!!! &! & # # # # # & #! # # # ( ) # #! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
会 文 化 的 封 闭 隔 绝 政 治 的 对 立 与 社 会 制 度 的 差 异 迫 使 这 些 大 陆 迁 台 的 外 省 人 # 变 成 了 有 家 归 不 得 的 流 亡 者 与 故 乡 的 一 切 从 此 天 各 一 方 摆 荡 在 新 旧 环 境 的 焦 躁 中 这 些 跋 涉 过 动
以 左 心 房 漩 涡! 为 探 究 中 心 黄 雅 莉 新 竹 教 育 大 学 中 国 语 文 系 台 湾 新 竹 左 心 房 漩 涡! 一 书 在 擅 长 说 理 的 王 鼎 钧 绝 大 数 冷 静 的 文 风 中 是 少 有 的 浓 重 笔 墨 作 者 以 其 独 特 的 诗 化 笔 法 抒 情 亦 以 最 精 炼 的 文 字 与 独 特 的 结 构 来 写 他 对 人 生 的 感 悟 全 书
# # # # # # #!# # 铏 描 写 的 这 个 故 事 当 然 是 出 于 想 象 # 和 傅 会 # 而 作 为 便 于 讨 论 相 关 问 题 我 们 有 必 要 先! %!! #!!!!!!!!!!!! #!! #! # # 鷟 的 游 仙 窟! 记 叙 其 与 崔 十 娘 五 嫂
黄 仁 生 # #! 一 从 虞 集 的 写 韵 轩 记! 说 起 # 铏 用 于 其 所 作 文 言 小 说 集 之 名! 唐 之 才 人 于 经 艺 道 学 有 见 者 少 徒 知 好 为 文 辞 闲 暇 无 所 用 心 辄 想 象 幽 怪 遇 合 才 情 恍 惚 之 事 作 为 诗 章 答 问 之 意 傅 会 以 为 说 盍 簮 之 次 各 出 行 卷 以 相 娱 玩 非 必 真 有 是 事
欧 洲 研 究 年 第 期!! # % & # ( ) ( ) % &
欧 洲 穆 斯 林 头 巾 事 件 代 际 差 异 与 社 会 融 合 郭 灵 凤 自 世 纪 年 代 以 来 穆 斯 林 移 民 的 融 合 问 题 就 成 为 欧 洲 各 国 政 府 面 临 的 难 题 穆 斯 林 妇 女 坚 持 佩 戴 头 巾 挑 战 了 学 校 乃 世 俗 场 所 的 欧 洲 主 流 社 会 价 值 观 但 是 欧 洲 穆 斯 林 并 不 等 于 伊 斯 兰 极 端 分 子
近 代 史 研 究 % 年 第 期! # % # & % % % % % % % %
黄 正 林 位 于 黄 土 高 原 内 蒙 古 高 原 和 青 藏 高 原 交 会 处 的 甘 肃 宁 夏 青 海 是 一 个 农 业 牧 业 和 农 牧 交 错 的 地 区 又 是 一 个 少 数 民 族 集 聚 的 地 区 由 于 居 民 的 生 产 方 式 生 活 方 式 和 宗 教 信 仰 的 不 同 农 村 市 场 的 构 成 也 不 同 在 以 农 业 经 济 为 主 的 地 区 以 集
# % % 狥 名 已 矣 心 斋 王 &
晚 霞 还 是 晨 曦 对 早 期 启 蒙 说 三 种 质 疑 的 回 应 许 苏 民! 关 于 明 清 之 际 的 早 期 启 蒙 说 跨 越 晚 明 清 初 清 中 期 三 个 历 史 时 段 与 此 相 应 对 这 三 个 时 段 的 学 术 思 潮 是 否 具 有 启 蒙 性 质 的 质 疑 也 产 生 了 三 种 强 有 力 的 学 说 即 中 古 异 端 说 正 统 儒 家 说 和 遵
合 情 合 理 即 是 好 法 # # # # 鸣 珂 劳 远 望 展 纸 托 情 深 世 乱 关 河 隔 旅 怀 岁 月 侵 家 珍 次 第 数 好 句 短 长 吟 清 越 东 山 志 流 风 自 可 钦! 理 要 层 层 觅 情 须 一 往 深 常 存 春 夏 意 不 让 雪 霜 侵 越 石 霄
# 谢 觉 哉 情 理 法 # 观 研 究 霍 存 福 谢 觉 哉 的 一 般 情 理 # 观 是 其 情 理 法 # 观 的 基 础 它 们 是 在 吸 收 中 国 文 化 传 统 的 优 秀 成 分 在 对 革 命 经 验 教 训 的 总 结 中 形 成 的 谢 老 指 出 革 命 不 排 斥 友 情 亲 情 传 宗 接 代 等 人 情 理 # 是 经 过 了 洗 练 的 情 # 对 肃 清 教
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沦 陷 时 期 北 平 日 伪 的 金 融 体 系 及 掠 夺 手 段!!
陈 静 北 平 沦 陷 后 伪 华 北 临 时 政 府 对 北 平 金 融 强 行 统 制 建 立 了 伪 中 央 银 行 中 国 联 合 准 备 银 行 随 后 排 挤 中 国 法 币 发 行 联 银 券 统 一 华 北 的 货 币 市 场 太 平 洋 战 争 后 又 掠 夺 滞 留 在 平 津 租 界 内 中 国 政 府 的 巨 额 白 银 打 击 中 国 本 土 的 民 族 金 融 资 本 整
( 附 件 一 ) 中 華 民 國 兒 童 教 保 聯 合 總 會 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 第 十 八 條 修 正 草 案 建 議 對 照 教 育 部 版 條 文 教 保 服 務 人 員 條 例 第 19 條 草 案 本 法 施 行 前 已 於 私 立 托 兒 所 任 職, 於 本 法 施
全 國 幼 教 保 總 會 團 結 大 會 師 全 國 會 議 會 議 紀 錄 時 間 :103 年 8 月 28 日 ( 星 期 四 ) 上 午 9 時 10 分 ~11 時 30 分 地 點 : 臺 中 潮 港 城 國 際 美 食 廣 場 2 樓 ( 臺 中 市 南 屯 區 環 中 路 四 段 2 號 ) 主 席 : 施 文 仁 中 華 民 國 兒 童 教 保 聯 合 總 會 總 會 長 司 儀
中 国 社 会 科 学 年 第 期! % &! % & ( ( ( ( ) ) ( ( ( ( ) + ) (
劳 动 力 市 场 分 割 职 业 流 动 与 城 市 劳 动 者 经 济 地 位 获 得 的 二 元 路 径 模 式 吴 愈 晓 使 用 年 中 国 社 会 网 络 与 职 业 经 历 调 查 广 州 上 海 厦 门 济 南 和 西 安 城 市 数 据 检 验 了 改 革 以 后 影 响 中 国 城 市 劳 动 者 职 业 流 动 模 式 以 及 经 济 地 位 获 得 的 因 素 研 究 结 果
张 飞 龙 何 豪 亮 胎 骨 是 漆 器 制 作 的 骨 架 可 以 髹 漆 的 胎 体 种 类 繁 多 主 要 有 木 胎 陶 胎 金 属 胎 纸 胎 竹 胎 皮 胎 裱 胎 脱 胎 树 脂 胎 等 其 中 以 木 胎 应 用 最 广 本 文 着 重 探 讨 了 漆 器 底 胎 工 艺 的 制 作 技 法 不 同 胎 骨 做 地 工 艺 虽 有 差 异 但 基 本 类 似 主 要 包 括 制 胎
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万 小 雁 包 云 轩 严 明 良 袁 成 松 钱 玮 利 用 沪 宁 高 速 公 路 实 时 监 测 的 气 象 数 据 分 析 了 年 月 日 发 生 在 沪 宁 高 速 公 路 镇 江 段 团 雾 过 程 的 气 象 要 素 变 化 通 过 模 式 耦 合 三 种 不 同 陆 面 方 案 对 此 次 过 程 进 行 了 数 值 模 拟 旨 在 检 验 模 式 耦 合 陆 面 方 案 对 镇 江
社 会 学 研 究., ( 二 ) 社 会 的 生 产 作 为 独 特 的 转 型 问 题,, :,,,, :,, :,?,?,,, ( ),, (. ) (- ) ( ), (. ) ( )(, ), : +,? 1 ( 三 ) 转 型 社 会 与 转 型 社 会 学 的 使 命,,,,,,, 1
: 沈 原 : 多 年 来, 人 们 对 改 革 开 放 以 来 所 创 造 的 经 济 奇 迹 谈 论 甚 多, 而 对 促 动 这 一 经 济 奇 迹 的 体 制 奇 迹, 即 权 力 与 市 场 的 结 合, 却 始 终 着 墨 很 少 转 型 社 会 学 企 图 面 对 这 一 体 制 奇 迹 及 其 所 引 发 的 诸 种 问 题 为 此, 必 须 努 力 寻 求 工 具 实 证 主 义
对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 一 追 求 作 为 客 观 实 体 的 法 律 # # # % & # # ( ) % & % & ( % & % & ) # % & % &
对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 葛 洪 义! # 对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 一 追 求 作 为 客 观 实 体 的 法 律 # # # % & # # ( ) % & % & ( % & % & ) # % & % & # # # # % & 对 法 理 学 知 识 谱 系 的 一 种 考 察 + + % & #, # 二 追 求 作 为 主 体 理 性
李 自 然 % 试 论 乾 隆 对 回 民 的 政 策 兼 评 李 普 曼 论 大 清 律 例 当 中 的 伊 斯 兰 教 和 穆 斯 林! # # # # #! # # & # # ( # # ) # # # # # & 清 高 宗 实 录 卷 清 高 宗 实 录 卷 ( 清 高 宗 实 录 卷
兼 评 李 普 曼 论 大 清 律 例 当 中 的 伊 斯 兰 教 和 穆 斯 林! 李 自 然 本 文 针 对 李 普 曼 论 大 清 律 例 当 中 的 伊 斯 兰 教 和 穆 斯 林! 一 文 中 乾 隆 # 歧 视 回 民 的 观 点 通 过 大 量 的 史 料 和 事 件 的 分 析 论 证 乾 隆 没 有 歧 视 回 民 乾 隆 回 民 歧 视 %! & & 美 乔 森 纳 % 李 普
书 评 :,,,, :,,,,, ( ),, :?,,,, ( ),,, ( ), :,,, :,,?,?,,,,,,,,
: 兼 评 边 燕 杰 丘 海 雄 的 企 业 的 社 会 资 本 及 其 功 效 刘 林 平,,,,,,,,,,, : (, ),,, : ; ; 书 评 :,,,, :,,,,, ( ),, :?,,,, ( ),,, ( ), :,,, :,,?,?,,,,,,,, 社 会 学 研 究.,,,,, :,,,,,,, 1,,,,,,,, (. ),,,,,,,, (, : ) :,, 1 亚 当
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: 1 王 春 光 : -,, ( ) ( ).,. -. -,.., -.,, (, : - )?,,,,,,, :, ;,,?,, 1,,, :,,,,,,,, ( ),,,,,,,,, ,,,,,,,,, (, ),,,,,,,,,,,,,,,,,, (,,,,,, ),,,,,,,, ( ),,, (, ),,,, % %,,,,,, (, )(, ), ( ), ( ) ( ), ( ),
年 第 期!! %! # # &! #! ( % & 余 牧 人 # 抗 战 八 年 来 的 中 国 教 会 # 基 督 教 丛 刊 第 期 年 月 第 页 参 见 刘 吉 西 等 编 # 四 川 基 督 教 巴 蜀 书 社 年 版 秦 和 平 # 基 督 宗 教 在 西 南 民 族 地 区 的 传
战 争 与 社 会 转 型 中 的 中 国 基 督 教 会 中 华 基 督 教 会 全 国 总 会 边 疆 服 务 研 究 年 代 后 期 中 华 基 督 教 会 全 国 总 会 发 起 了 一 场 旨 在 服 务 西 部 民 族 地 区 以 巩 固 抗 战 后 方 的 运 动 号 召 教 会 内 外 有 为 之 士 到 当 时 被 称 为! 边 疆 的 西 南 少 数 民 族 地 区 开 展 生
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主 持 人 段 成 荣 一 年 一 度 的 春 运 大 潮 又 来 临 了 近 期 国 家 发 改 委 铁 道 部 交 通 运 输 部 等 八 部 门 部 署 了 年 全 国 春 运 工 作 据 估 计 今 年 春 运 全 国 旅 客 运 量 将 达 到 亿 人 次 比 年 春 运 增 长 自 年 以 来 每 年 春 节 前 后 春 运 都 会 成 为 最 引 人 关 注 的 社 会 事 件 引 发
壹 前 言 一. 研 究 動 機 學 者 指 出 轉 換 時 期 是 孩 子 飲 食 習 慣 建 立 的 關 鍵 時 期, 若 孩 子 累 積 不 好 得 經 驗, 到 兩 歲 時 可 能 會 出 現 偏 食 情 況 ( 張 雪 惠,2010 2010) 嬰 兒 的 副 食 品 是 邁 入 寶 寶
寶 寶 健 康, 從 營 養 做 起 - 淺 談 嬰 兒 副 食 品 投 稿 類 別 : 健 康 / 護 理 類 篇 名 : 寶 寶 健 康, 從 營 養 做 起 - 淺 談 嬰 兒 副 食 品 作 者 : 江 佩 珊 私 立 文 興 高 中 高 三 義 班 許 祐 甄 私 立 文 興 高 中 高 三 義 班 張 詠 晴 私 立 文 興 高 中 高 三 義 班 指 導 老 師 : 洪 雅 津 壹 前
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 徵 信 芳 名 錄 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
98.01. 97.12. 扶 助 人 數 :175 戶 360 名 兒 童 ; 另 助 學 兒 童 366 名 扶 助 金 發 放 共 617,100. 元, 禮 金 發 放 共 146,160. 元, 急 難 救 助 金 共 50,000. 元, 獎 助 學 金 共 177,500. 元 感 謝 孫 鴻 發 先 生 繼 中 秋 節 贈 送 菜 香 耕 172 盒 月 餅 後, 再 贈 172 盒
並 責 成 各 里 幹 事 下 里 服 勤 宣 導 病 媒 防 治 知 識, 協 助 各 家 戶 清 除 病 媒 孳 生 源 ( 積 水 容 器 ), 降 低 棲 群 密 度, 預 防 傳 染 病 之 發 生, 以 確 保 民 眾 身 體 健 康 及 居 家 生 活 品 質 訂 定 每 月 最 後
541 94.4.6 臺 北 市 文 山 區 都 市 計 畫 案 通 盤 檢 討 主 要 計 畫 暨 細 部 計 畫 案 542 94.5.5 都 市 計 畫 道 路 用 地 變 更 為 可 發 展 用 地 免 予 回 饋 原 則 附 件 三 溫 泉 產 業 特 定 專 用 區 都 市 計 畫 案 召 集 人 本 案 案 情 複 雜, 且 為 求 審 議 效 益, 委 請 陳 委 員 武 正 擔 任
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第 1 章 陽 光 穿 透 薄 紗 窗 簾, 迤 邐 灑 落 在 床 上 兩 副 相 偎 的 赤 裸 胴 體 上 一 雙 長 睫 搧 了 搧, 略 略 張 開 眼 皮, 露 出 一 對 黑 盈 盈 的 美 眸 從 落 地 窗 穿 透 進 來 的 璀 璨 艷 陽 令 女 子 微 瞇 起 眼, 突 地 發 現 眼 前 有 個 障 礙 物, 不 禁 怔 愣 了 下, 待 意 識 到 障 礙 物 是 什 麼
10 防 波 堤 : 石 斑 雀 鯛 方 蟹 岩 蟹 貳 海 岸 生 態 一 棲 地 生 態 1 潮 上 飛 沫 區 林 投 沙 岸 : 藍 綠 藻 海 蟑 螂 陸 蟹 沙 蟹 扁 跳 蝦 寄 居 蟹 2 礁 岩 礫 石 區 姑 婆 嶼 巨 礫 海 岸 : 螺 類 貝 類 海 膽 青 海 菜 紫 菜
澎 湖 海 邊 常 見 的 生 物 閱 讀 劄 記 ( 資 料 來 源 : 洪 國 雄 2000.12 澎 湖 海 邊 常 見 的 生 物 澎 湖 縣 文 化 局 366.92024 / 生 物 海 洋 澎 湖 縣 ) 東 笠 2012.10.10 壹 海 岸 地 景 一 天 然 地 景 1 海 蝕 崖 : 海 蟑 螂 蟹 類 ( 較 乾 燥 ) 2 海 成 階 地 = 海 蝕 平 台 + 海 積
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酒 神 (长篇小说)
酒 神 ( 长 篇 小 说 ) 作 家 : 莫 言 第 一 章 一 省 人 民 检 察 院 的 特 级 侦 察 员 丁 钩 儿 搭 乘 一 辆 拉 煤 的 解 放 牌 卡 车 到 市 郊 的 罗 山 煤 矿 进 行 一 项 特 别 调 查 沿 途, 由 于 激 烈 思 索, 脑 袋 膨 胀, 那 顶 本 来 晃 晃 荡 荡 的 五 十 八 号 咖 啡 色 鸭 舌 帽 竟 紧 紧 地 箍 住 了 头
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( 七 ) 华 智 仁 波 切 著 索 达 吉 堪 布 译 讲 前 行 广 释 目 录 积 累 资 粮 第 一 百 一 十 九 节 课...324 第 一 百 二 十 节 课...347 发 殊 胜 菩 提 心 第 一 百 零 五 节 课... 1 第 一 百 零 六 节 课... 23 第 一 百 零 七 节 课... 44 第 一 百 零 八 节 课... 64 第 一 百 零 九 节 课...
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項 別 檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註 活 動 計 畫 執 行 情 形 效 益 評 估 計 畫 擬 定 非 常 滿 意 滿 意 尚 可 待 改 進 不 適 用 行 前 準 備 非 常 滿 意 滿 意 尚 可 待 改 進 不 適 用 內 容 設 計 非 常 滿 意 滿 意 尚 可 待 改 進
高 雄 市 立 前 鎮 國 中 103 學 年 度 活 動 成 果 報 告 活 動 ( 計 畫 ) 名 稱 :1-3-4-6 親 職 教 育 活 動 項 次 說 明 執 行 時 間 承 辦 組 別 地 點 執 行 方 式 103 年 1 月 ~103 年 12 月 輔 導 組 資 料 組 特 教 組 A 棟 三 樓 會 議 室 活 動 宣 導 競 賽 研 習 其 他 家 庭 訪 視 一 教 育 部
產 品 名 稱 衛 生 局 回 報 情 形 统 香 豬 油 33 桶 已 退 回 強 冠 公 縣 市 地 址 項 目 38 特 純 肉 鬆 (260g/ ; 散 裝 塑, 並 銷 毀 不 合 格 產 品 共 87.kg 膠 ) 39 海 苔 肉 鬆 (260g/ ; 散 裝 塑 膠 ) 40 蔥 抓
咖 哩 酥 李 鵠 餅 店 2 綠 豆 沙 椪 3 基 隆 油 蔥 店 油 蔥 酥 產 品 ( 散 裝 ) 4 濃 縮 肉 燥 5 紅 蔥 醬 6 聯 華 食 品 工 業 股 份 有 限 公 國 民 炒 米 粉 (03.05.5 已 停 產 ) 03.09.05 更 換 新 油, 並 進 行 回 收 03.09.04 以 前 製 作 之 產 品, 惟 拒 不 提 供 下 游 名 單,9/9 予 暫
人鱼菽之祭 春秋修其祖庙 士一庙 大夫三 以时有 门 与 行 礼记 月令 云 孟冬之月 天子 事于五祀 盖无出门之祭 今富者祈名岳 望山川 乃祈来年于天宗 大割祀于公社及门闾 腊先祖五 椎牛击鼓 戏倡%像 中者南居当路 水上云台 屠羊 祀 礼记 曲礼下 天子 祭五祀 岁遍 郑 杀狗 鼓瑟吹笙 贫者鸡
年 月 第 卷 第 期 陕西师范大学学报 哲学社会科学版 Ｊ Ｓ ｘ Ｎ ｍ Ｕ Ｐ Ｓ Ｓ Ｅ Ｍ Ｖ Ｎ 中国古代史研究 战国秦汉时期的祠行信仰 以出土简牍 日书 为中心的考察 吕亚虎 陕西师范大学 历史文化学院 陕西 西安 摘 要 行神为古代 五祀 之一 在春秋以降 礼乐崩坏 的社会大背景下 五祀 的等级差别和职能发生 了明显变化 行神成为普通民众奉祀的重要神灵 从出土简牍 日书 文献来看 在择吉之风盛行的战国秦汉时期
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日 本 短 篇 推 理 小 說 136 迷 路 的 新 娘 赤 川 次 郎 著 序 曲 啊 頭 好 痛 啊! 太 柔 軟 的 枕 頭 在 頭 痛 時 刻, 反 而 產 生 了 反 效 果 按 了 太 陽 穴 好 幾 次, 又 緊 閉 著 眼 晴 再 張 開 重 複 地 做 了 這 些 動 作 之 後, 終 於 稍 微 減 輕 了 頭 痛 在 這 種 情 況 之 下 醒 來, 已 經 不 是 第 一
第 期 惠鹏飞 宋代招抚使始置时间与设置缘由考 营招抚 制 置 使 续 资 治 通 鉴 长 编 与 宋 史 均 有 营马 步 军 都 部 署 平 定 之 后 改 户 部 侍 郎 罢 政 记载 事 隆平集 也记载了赵昌言任参知政事 开宝七年十月 丁酉 以吴 越 王? 为 期间的使职情况 淳化四年参知政
第 卷第 期 平顶山学院学报 Ｖ Ｎ 年 月 Ｊ Ｐ ｄ Ｕ Ｆ ｂ 宋代招抚使始置时间与设置缘由考 惠鹏飞 河南大学 河南 开封 摘 要 中国古代招抚使始置于唐代广德二年 九月宋代招抚使从广义上看始置于北宋开宝七 年 十月 从狭义上看始置于南宋建炎元年 六月 招抚使设置的缘由为招募人才以抵御金人 首任招 抚使为张所宋代共有 位招抚使副 其中北宋 位 南宋 位宋代招抚使尽管具有先天不足 后天失调的
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真 善 美 幼 兒 園 102 學 年 度 第 二 學 期 小 廚 師 阿 諾 @ 活 動 日 期 :2/12~4/11 @ 活 動 班 級 : 獅 子 班 @ 製 作 編 輯 : 徐 淑 芬 *. *. 主 題 目 標. *. * 一. 能 分 享 自 己 長 大 的 志 願 二. 認 識 食 物 金 字 塔 以 及 食 物 的 營 養 三. 透 過 戶 外 教 學 到 傳 統 市 場 挑 選 新
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泉 州 市 人 民 政 府 文 件 泉 政 文 2008 105 号 泉 州 市 人 民 政 府 关 于 印 发 关 于 开 展 落 实 企 事 业 单 位 安 全 生 产 主 体 责 任 三 年 行 动 方 案 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 人 民 政 府 泉 州 开 发 区 管 委 会, 市 直 有 关 单 位 : 现 将 关 于 开 展 落 实 企 事 业 单 位 安 全 生 产 主 体
出 青 岛 优 势 创 新 跨 境 电 子 商 务 发 展 机 制 坚 持 协 调 发 展 在 发 展 中 规 范 在 规 范 中 发 展 正 确 处 理 好 政 府 与 市 场 规 范 与 发 展 当 前 与 长 远 进 口 与 出 口 监 管 与 便 利 化 等 关 系 坚 持 绿 色 发 展
中 国 青 岛 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 建 设 实 施 方 案 为 做 好 中 国 青 岛 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 以 下 简 称 青 岛 综 合 试 验 区 建 设 工 作 根 据 国 务 院 关 于 同 意 在 天 津 等 个 城 市 设 立 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 的 批 复 国 函 号 要 求 制 定 本 实 施 方 案 一 总 体
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安 徽 省 教 育 宣 传 中 心 关 于 组 织 参 加 第 十 届 中 国 中 学 生 作 文 大 赛 ( 安 徽 赛 区 ) 活 动 的 通 知 各 市 县 ( 区 ) 教 育 局 通 联 站 X 组 为 深 入 贯 彻 中 央 关 于 进 一 步 力 I 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 精 神, 传 承 中 华 文 也, 弘 扬 民 族 精 神,
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服 饰 导 刊 2014 年 6 月 第 2 期 24 FASHION GUIDE 服 饰 与 文 化 : 民 族 服 饰 黎 族 服 饰 及 其 文 化 内 涵 和 价 值 的 探 析 文 / 林 开 耀 黎 族 服 饰 文 化 光 彩 夺 目, 它 是 黎 族 悠 久 历 史 文 化 的 重 要 组 成 部 分, 也 是 其 民 族 表 征 形 式 之 一 随 着 现 代 服 饰 的 流 行,
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服 饰 与 文 化 : 文 物 鉴 赏 29 千 织 万 梭 绘 丹 青 沈 阳 故 宫 藏 清 宫 缂 丝 织 物 文 / 张 正 义 缂 丝 是 丝 织 工 艺 的 一 种, 以 通 经 断 纬 为 基 本 技 法, 即 以 本 色 丝 作 经, 各 色 彩 丝 作 纬, 根 据 纹 样 的 轮 廓 或 色 彩 的 变 化 采 用 不 断 换 梭 和 局 部 回 纬 的 方 法 织 制 图 案
中 国 管 理 科 学 年 则 基 于 离 差 最 大 化 的 思 想 综 合 利 用 各 种 赋 权 法 的 优 势 提 出 了 一 种 组 合 赋 权 方 法 求 解 最 优 规 划 模 型 来 确 定 组 合 权 重 王 中 兴 李 桥, 则 认 为 需 要 确 定 的 集 成 权 重 与 已
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!$ 能 利 用 床 旁 影 像 学 检 查 手 段 迅 速 作 出 主 动 脉 夹 层 的 定 性 诊 断 和 定 位 诊 断 一 旦 明 确 诊 断 迅 速 联 系 胸 外 科 做 好 手 术 准 备 以 分 秒 必 争 挽 救 患 者 的 生 命 作 为 第 一 要 务 杨 鹏 曲 阜 市 中
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目 录 一 参 保 范 围 对 象 和 费 用 缴 纳 二 个 人 账 户 资 金 的 管 理 和 使 用 一 构 成 二 的 使 用 范 围 三 个 人 账 户 资 金 用 于 门 诊 就 医 和 药 店 购 药 费 用 报 销 的 办 法 四 医 疗 保 险 卡 的 作 用 五 使 用 医 疗
前 言 原 四 川 省 医 保 中 心 于 年 编 印 了 第 三 版 四 川 省 省 级 机 关 事 业 单 位 职 工 医 疗 保 险 指 南 之 后 国 家 和 省 陆 续 出 台 了 一 些 新 的 政 策 规 定 和 经 办 服 务 方 面 的 规 则 办 法 为 了 让 省 本 级 参 保 人 员 充 分 了 解 新 的 规 定 我 们 在 过 去 基 础 上 新 编 印 了 第 四 版
樣 的 深 不 管 是 怎 樣, 對 方 真 的 要 結 束 同 居 關 係, 真 的 都 會 好 好 講 清 楚 和 溝 通, 傷 害 是 一 定 會 有, 但 不 要 用 到 雙 方 像 敵 人 一 樣, 這 樣 對 雙 方 來 說, 有 什 麼 意 義 存 在 呢?! 因 為 彼 此 之 間
同 居 優 缺 點 分 析 優 異 學 生 作 業 觀 摩 班 級 : 企 管 三 美 學 號 :96409187 姓 名 : 顏 欣 儀 優 點 : 1. 彼 此 之 間 更 加 了 解 對 方 2. 可 以 更 了 解 彼 此 的 生 活 型 態 和 真 面 貌 3. 可 以 互 相 省 錢 ( 共 同 分 擔 家 計 ) 還 有 如 果 是 在 熱 戀 中 的 話, 那 一 定 是 每 天 某
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懲 戒 議 決 書 公 務 員 懲 戒 委 員 會 議 決 書 97 年 度 鑑 字 第 11297 號 97 年 12 月 4 日 被 付 懲 戒 人 韋 煜 信 苗 栗 縣 警 察 局 刑 事 警 察 大 隊 偵 查 佐 男 性 年 40 歲 上 列 被 付 懲 戒 人 因 違 法 失 職 案 件 經 內 政 部 送 請 審 議 本 會 議 決 如 下 : 主 文 韋 煜 信 降 貳 級 改 敘
刧"則 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
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嘉 義 大 附 設 實 驗 國 小 附 幼 黃 娟 娟 - 國 立 嘉 義 大 附 設 實 驗 國 民 小 附 幼 黃 娟 娟 壹 實 習 輔 導 理 念 如 何 讓 實 習 師 快 速 儲 存 能 獨 當 一 面 的 能 力 和 自 信, 是 輔 導 師 相 當 重 要 的 一 個 課 題 若 實 習 輔 導 師 能 和 實 習 師 形 成 夥 伴 關 係, 共 同 經 歷 實 習 的 旅 程,
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