CONTENTS 4 12 繼 往 開 來 銘 傳 崛 起 擦 亮 金 字 招 牌 -- 歡 迎 101 學 年 度 新 同 學 文 李 銓 南 北 校 友 會 師 高 雄 記 NGO 國 際 人 才 培 育 活 動 文 林 妙 影 52 大 學 校 長 畢 生 的 榮 耀 甜 蜜 的 負 荷 訪

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1 Editor's Preface 學 習 只 在 一 念 之 間 他, 曾 被 當 了 二 年 的 必 修 英 文, 在 畢 業 前 夕, 一 位 風 趣 又 有 愛 心 的 英 文 老 師, 改 變 他 對 英 文 學 習 的 態 度 他 買 了 一 本 牛 津 字 典 來 增 加 自 己 的 英 文 字 彙, 借 遍 圖 書 館 的 英 語 書 籍 來 增 加 英 文 知 識 七 年 過 去, 他 熟 讀 了 五 本 英 語 百 科 全 書, 那 本 天 天 翻 閱 的 牛 津 字 典, 早 已 不 知 黏 了 幾 層 雙 面 膠 與 強 力 膠 他 是 康 峻 騰, 字 神 帝 國 英 語 學 院 及 富 蘭 克 林 文 化 事 業 的 創 辦 人, 一 個 曾 被 英 文 拋 棄 的 小 孩 他, 曾 在 法 律 系 最 重 要 也 最 基 礎 的 中 華 民 國 憲 法 一 科 中, 找 不 到 學 習 方 向, 還 接 連 被 當 了 二 次, 讓 他 懷 疑 自 己 不 是 讀 法 律 的 那 塊 料 他 自 嘲, 憲 法 就 像 一 本 有 字 天 書, 每 個 字 都 看 得 懂, 看 完 卻 不 知 道 它 在 說 什 麼 所 幸 因 著 他 對 法 律 的 興 趣 與 執 著, 重 新 檢 視 自 己 的 學 習 方 法, 擬 定 一 套 學 習 憲 法 的 小 撇 步, 遇 到 問 題 更 不 吝 請 教 老 師 後 來, 他 不 僅 成 為 TA( 學 習 助 理 ) 幫 助 學 弟 妹 搞 懂 憲 法,2011 年 更 一 舉 高 中 律 師 金 榜 他 是 黃 冠 瑋, 銘 傳 法 研 所 碩 士 生, 未 來 台 灣 司 法 界 的 新 星 大 學 的 學 習 模 式 不 同 於 國 高 中 時 期, 有 人 在 背 後 鞭 策 著 你, 推 著 你 按 著 計 畫 一 步 一 步 向 前 行 大 學 多 的 是 自 主 學 習, 多 的 是 師 父 領 進 門, 修 行 在 個 人 很 多 新 鮮 人 懷 著 期 待 與 憧 憬 的 心 情 踏 入 大 學 生 活, 一 時 之 間, 豐 富 而 多 彩 的 活 動 接 踵 而 來, 讀 書 好 像 不 再 是 第 一 順 位 於 是 學 業 成 績 首 次 見 了 紅 字, 出 缺 勤 紀 錄 也 不 再 是 完 美 的 全 勤 有 人 從 此 動 搖 學 習 根 基, 大 學 四 年 都 在 風 雨 飄 颻 間 渡 過 ; 有 人 則 是 趕 緊 止 血, 重 起 學 習 爐 灶 另 起 高 峰 就 像 康 峻 騰 與 黃 冠 瑋 二 位 校 友, 誰 能 相 信 一 位 英 文 曾 被 當 了 二 回 的 專 科 生, 會 成 為 英 文 補 教 名 師 ; 誰 也 不 敢 預 言, 一 位 連 基 本 憲 法 都 修 不 好 的 法 律 生, 可 以 一 舉 中 的 律 師 榜 本 期 封 面 故 事, 我 們 以 大 學 生 學 習 skill 為 題, 期 望 告 訴 新 鮮 人 們 以 及 還 沒 找 到 學 習 方 針 的 大 學 生 們, 如 何 讀 好 書 拿 高 分 這 些 方 法 與 技 巧, 或 許 大 家 都 曾 聽 過, 只 是 不 曾 試 著 認 真 去 做 學 習 只 在 一 念 之 間, 轉 個 念, 成 功 就 在 眼 前! 編 輯 室 敬 啟 2012 年 9 月

2 CONTENTS 4 12 繼 往 開 來 銘 傳 崛 起 擦 亮 金 字 招 牌 -- 歡 迎 101 學 年 度 新 同 學 文 李 銓 南 北 校 友 會 師 高 雄 記 NGO 國 際 人 才 培 育 活 動 文 林 妙 影 52 大 學 校 長 畢 生 的 榮 耀 甜 蜜 的 負 荷 訪 輔 仁 大 學 校 長 江 漢 聲 採 訪 阮 愛 惠 8 校 園 大 事 紀 要 101/06-101/09 輯 秘 書 處 新 聞 組 特 別 企 劃 72 五 環 精 神 在 銘 傳 銘 傳 運 動 代 表 隊 介 紹 文 銘 傳 一 週 記 者 團 隊 許 棠 詠. 謝 宛 真. 李 育 瑄 唐 敬 雁. 周 禹 丞 名 家 觀 點 16 富 少 迷 姦 事 件 的 反 思 富 少 李 宗 瑞 的 親 密 照 風 波 吵 得 沸 沸 揚 揚, 已 經 進 入 司 法 程 序 的 李 案, 暫 時 不 容 旁 人 為 其 定 論 刑 責, 但 李 案 風 波 所 引 起 的 社 會 議 題, 卻 是 我 們 不 能 忽 視 的 16 法 律 篇 / 法 條 下 的 公 道 與 正 義 文 李 開 遠 ( 法 律 系 教 授 兼 系 主 任 ) ( 取 自 google 圖 片 搜 尋 ) 20 媒 體 篇 / 媒 體 的 自 律 與 改 變 24 文 陳 郁 宜 ( 新 聞 系 副 教 授 ) 兩 性 篇 / 談 兩 性 交 往 及 自 我 保 護 文 尹 蓉 先 ( 銘 傳 大 學 性 別 平 等 委 員 會 委 員 ) 第 83 期 中 華 民 國 101 年 9 月 21 日 出 版 封 面 設 計 詹 智 強 發 行 人 李 銓 總 編 輯 樊 中 原 主 編 林 妙 影 執 行 編 輯 陳 瑞 斌 協 力 美 編 詹 智 強. 黃 鈺 真. 楊 蕙 嬿 出 版 所 銘 傳 大 學 地 址 台 北 市 111 士 林 區 中 山 北 路 五 段 250 號 電 話 (02) 傳 真 (02) 印 刷 乙 壬 廣 告 印 刷 創 刊 日 中 華 民 國 49 年 6 月 16 日 79 年 7 月 16 日 改 制 易 名 銘 傳 校 刊 行 政 院 新 聞 局 出 版 事 業 登 記 證 局 版 台 誌 第 8457 號 台 北 郵 局 許 可 證 台 北 字 第 1830 號 執 照 登 記 為 雜 誌 交 寄

3 CONTENTS 28 封 面 故 事 大 學 生 學 習 SKILL 自 學 資 源 強 者 自 學 篇 / 學 習 技 巧 20 招 文 林 盷 錚. 郭 玫 伶. 陳 瑞 斌 強 者 篇 / 高 手 指 引 不 迷 路 文 王 妗 瑜. 許 敬 雅. 楊 婉 鈴. 曹 明 麒. 黃 冠 瑋 資 源 篇 / 善 用 資 源 不 漏 電 文 邵 秀 梅 校 友 寫 真 名 人 會 客 室 59 堅 守 記 者 的 專 業 與 使 命 訪 商 業 周 刊 副 總 主 筆 吳 美 慧 文 許 棠 詠 62 不 應 酬 的 企 業 家 訪 城 市 商 旅 台 中 五 權 館 總 經 理 葉 邱 陞 文 趙 浩 均 66 只 要 有 心 人 人 都 可 以 是 字 神 訪 字 神 帝 國 英 語 學 院 創 辦 人 康 峻 騰 文 謝 中 能 69 終 身 學 習 永 不 悔 訪 安 迪 生 企 管 顧 問 公 司 總 經 理 巫 文 瑜 56 廚 房 裡 的 智 慧 人 生 -- 台 灣 御 廚 阿 基 師 文 林 妙 影 文 高 馥 君 銘 傳 校 刊 網 站 知 新 亦 溫 故! 翻 閱 完 這 本 內 容 豐 富 的 銘 傳 校 刊, 也 想 翻 翻 過 期 的 校 刊 嗎? 讀 者 除 可 至 圖 書 館 編 輯 部 翻 閱 紙 本 外, 也 可 以 多 利 用 校 刊 網 站 目 前 校 刊 網 站 已 收 錄 近 三 年 的 內 容, 未 來 還 會 繼 續 收 錄, 讓 支 持 銘 傳 校 刊 的 讀 者 們 知 新 也 能 溫 故

4 繼往開來 President's Word 銘傳崛起 擦亮金字招牌 歡迎101學年度新同學 校長 李 銓 2012年對銘傳大學而言 是一個全新的 業均有傑出的表現 以致有 無銘不成商 里程碑 我們正在邁入國際第一流大學的 的美譽 今日銘傳能有亞洲第一所美國認證 路上 並且在美國密西根州成立銘傳大學 大學的成果 也要歸功於包創辦人為學校奠 美國分部(American Ming Chuan University, 定了良好的基礎 AMCU) 這是一件多麼不容易的事啊 在慶賀美國銘傳大學成立的此刻 我所 回想2010年11月28日 我們剛通過了美國 思索的是 如何打造 銘傳 這塊金牌 如 中部各州高等教育評審會認證 MSCHE 何使 銘傳 能永續經營 幾經思考 我覺 成為亞洲唯一一所美國教育部國際認證大 得必須要做好行政 教學 服務 輔導的 學 隔了1年半 我們就設立了美國分部 這 工作 達到全面品質管理的成效 才能擦亮 真是一個美妙的過程 銘傳 這塊金字招牌 提到銘傳建校的歷程 我們必須飲水思 源 我們的校名 銘傳 是為了感念劉銘 4 銘傳崛起 亞洲唯一美國認證的大學 傳先生 他在近代史上 是一位受人愛戴的 銘傳歷經多次的崛起 第一次崛起是1957 巡撫 而他最了不起的貢獻 是重視 西 年到1990年 那時是技職系統 銘傳是全國 學 致力於國際貿易 使台灣步入現代 最好的女子商業專科學校 第二次崛起是 化 包創辦人即是承繼這樣的精神 她興辦 1990年到1996年 銘傳由專科體系升格為四 銘傳女子專科學校 即是培育商業化 年制管理學院 第三次崛起是1996年到2009 國際化的人才 由於當時畢業校友在各行各 年 銘傳由管理學院成為第一批改制成功的 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

5 繼 往 開 來 大 學 ; 第 四 次 崛 起 是 2009 年 到 2012 年, 銘 傳 由 綜 合 大 學 成 為 亞 洲 唯 一 一 所 美 國 教 育 部 國 際 認 證 大 學, 而 今, 我 們 在 美 國 成 立 銘 傳 分 校, 這 也 是 國 內 大 學 在 美 國 成 立 分 校 之 首 例 一 路 走 來, 是 全 體 教 職 員 工 生 的 努 力, 銘 傳 才 有 今 日 的 榮 景 撫 今 追 昔, 繼 往 開 來, 銘 傳 在 這 一 次 崛 起 裡, 要 打 造 的 特 色 是 全 球 在 地 化, 在 地 全 球 化 一 方 面, 教 師 所 傳 授 的 知 識 要 能 為 學 生 所 用 ; 另 一 方 面, 銘 傳 要 將 中 國 式 的 管 理, 傳 播 到 世 界 各 地 去 我 們 此 刻 在 台 灣, 老 師 教 學 生 學, 下 了 課 後, 銘 傳 大 學 美 國 分 部 的 校 旗 正 冉 冉 升 起, 開 啟 教 學 的 工 作 因 此, 此 時 此 刻, 銘 傳 可 說 日 不 落 校 了, 能 不 讓 我 們 滿 心 歡 喜 嗎? 為 了 落 實 全 球 在 地 化 的 教 育 理 念, 銘 傳 設 立 了 多 所 校 區 從 台 北 基 河 桃 園, 到 金 門 分 部 美 國 分 部, 加 上 韓 國 蒙 古 美 國 的 台 灣 教 育 中 心, 全 世 界 共 有 12 萬 校 友 來 自 70 多 國, 超 過 1000 位 境 外 生, 接 受 台 灣 在 地 化 教 育, 也 在 世 界 各 地 服 務 近 年 來, 台 海 兩 岸 交 流 密 切, 包 括 福 建 廣 東 安 徽 河 北 北 京 上 海 浙 江 雲 南 湖 南 湖 北 河 南 寧 夏 回 族 自 治 區 等 高 校, 都 與 銘 傳 有 學 術 交 流 截 至 100 學 年 度 為 止, 全 世 界 更 有 一 百 多 所 銘 傳 的 姐 妹 校, 如 果 加 上 2000 位 境 外 生 ( 不 含 陸 生 ), 銘 傳 是 一 所 國 際 知 名 的 大 學, 也 是 亞 洲 唯 一 一 所 美 國 認 證 的 大 學 品 質 管 理 擦 亮 銘 傳 這 塊 金 字 招 牌 面 對 國 內 高 等 教 育 的 挑 戰, 同 時 要 讓 銘 傳 躋 身 國 際 一 流 的 大 學, 我 們 必 須 做 好 全 面 的 品 質 管 理 我 認 為 品 質 管 理 要 從 老 師 們 做 起, 有 好 的 教 師, 才 有 優 秀 的 學 生 我 們 選 拔 了 典 範 教 師 優 良 導 師, 目 的 就 在 鼓 勵 教 師 們 不 僅 成 為 經 師, 還 要 能 為 人 師 首 先, 各 系 所 院 都 要 建 立 學 習 標 竿, 看 看 別 人, 想 想 自 己, 如 果 有 不 足 之 處, 就 要 急 起 直 追, 樹 立 自 己 系 所 院 的 特 色 其 次 要 提 升 教 學 的 效 能, 思 考 如 何 使 知 識 產 業 化 產 業 知 識 化, 不 斷 的 改 進, 時 時 的 檢 討, 期 能 止 於 至 善 身 為 教 師, 要 與 時 俱 進, 因 此 要 撰 寫 與 教 學 相 關 的 研 究 論 文, 發 表 在 知 名 的 期 刊 上, 這 一 點, 老 師 們 已 有 優 異 的 表 現, 還 可 百 尺 竿 頭, 更 進 一 步 最 後 是 教 學 內 容 要 與 時 俱 進, 能 引 領 社 會 各 個 企 業 向 前 邁 進 品 質 管 理 的 另 一 面, 是 學 生 的 就 業 實 習 和 立 業 的 輔 導 機 制 學 生 要 就 業, 必 須 先 做 好 / 銘 傳 校 刊 第 83 期 5

6 繼往開來 實習工作 我們的就業輔導委員會 要留意學 為了達到此一目標 我們建立了完善的導 生的實習機會 讓學生畢業就能就業 我們鼓 師制度 輔導學生面對生活 情感與課業等問 勵學生考專業證照 養成就業基本能力 加上 題 並且成立學生聯合輔導委員會 協同各系 學校的育成中心 輔導學生創業 立業 目的 推動學生輔導工作 我們希望能未雨綢繆 防 就在鍛造學生全球就業的能力 培育最佳的企 患於未然 因此每學期學務處會舉辦 教師輔 業人才 導知能研習會 增強教師們的輔導能力 銘 銘傳一向重視的 是學生的一念三化和十 傳重視的是學生的責任心 榮譽感 所以有嚴 力 一念是 人之兒女 己之兒女 三化是 格的考試制度 倘若同學們行險僥倖 考試作 專業化 卓越化 國際化 而十力呢 十 弊 一定會依校規處理 力即是 道德力 知識力 體能力 群體力 美感力 這五力就是傳統的 德 智 體 透過這些管考制度 我們希望同學們有能力 群 美 再加上 企畫力 溝通力 就職 也要有體力 記得健康永遠是第一 要時常鍛 力 國際力 科技力 我們希望學生成為十 鍊身體 培養體能 在校要重視團隊精神 多 項全能的國際專業人才 除了學得了知識 懂 參與 啦啦舞 這一類的課外活動 同時 學 得如何學以致用之外 更能具備人文素養 做 校也有文藝週 音樂會 同學要儘量的參與 到對人 對事都 誠樸敬毅 並能與他人合 還有一些人文素養相關的課程 同學們要踴躍 作 爭取團體的榮譽 的選修 提升創業 就業的能力 6 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

7 繼往開來 銘傳願景 打造亞洲頂尖 世界一流大學 同時 我們的金門分部將打造成 智慧 今年是龍年 也是中華民國101年 具有 綠能 福利 島 因應金門地形 地利之 龍騰虎躍 的意義 銘傳在美國密西根州 便 我們要利用國內科技的成果 成立綠能 成立分部 對我們而言 是銘傳再一次崛起 學院 研究海水淡化 汙水處理 風力發 的契機 也是我們邁向亞洲頂尖 世界一流 電 太陽能 電能等 讓學生透過從做中 大學的里程碑 而對我個人而言 銘傳大學 學 從學中做 因應未來國人的老年化 金 美國分部的成立 更是我個人生涯中責無旁 門也可朝國際養生村的開發著手 這一切 貸的使命 全是為了打造亞洲第一 世界一流的大學所 做的準備 就在今年夏天 我們的應英系 華教系 及師培生共49位師生前往美國分校 一方面 最後 銘傳大學美國分部的成立 是一件 拓展國際視野 了解美國文化 增進外語能 值得慶賀的事 我相信只要做好全面的品質 力 另一方面實習 教學 希望未來我們的 管理 銘傳 這塊金字招牌一定會在國際 學生能取得證照 有機會任教美國的中 小 間閃閃發光 散發出熠熠的光輝 銘傳的國 學 這是我落實 全球在地化 在地全球 際化 全球化有目共睹 但願全體教職員工 化 的行動 生 能發揮銘傳精神 繼往開來 為打造亞 洲頂尖 世界一流大學的願景共同努力 / 銘傳校刊 第83期 7

8 銘 傳 校 園 大 事 紀 要 MCU Recent Key Event Archive 第 二 屆 皖 台 科 技 論 壇 區 域 科 技 經 濟 合 作 與 發 展 在 本 校 逸 仙 堂 舉 行 開 幕 式 安 徽 省 副 省 長 倪 發 科 赴 台 參 加 皖 台 科 技 論 壇 後, 再 率 副 秘 書 長 餘 焰 爐 科 協 黨 組 書 記 兼 常 務 副 主 席 周 建 強 等 到 金 門 分 部 參 訪 國 科 會 公 布 101 年 度 補 助 大 專 生 參 與 專 題 研 究, 本 校 共 通 過 84 件 研 究 計 畫, 通 過 件 數 只 落 後 台 大, 位 居 全 國 第 二, 蟬 聯 綜 合 私 校 第 一 李 校 長 和 廈 門 大 學 校 長 朱 崇 實 代 表 兩 校 簽 署 協 議 書 遴 選 58 級 三 專 商 業 文 書 科 匯 泰 開 發 建 設 ( 股 ) 公 司 董 事 長 盧 明 珠,72 級 三 專 商 業 文 書 科 香 港 商 群 邑 公 司 台 灣 分 公 司 董 事 長 兼 總 裁 聯 廣 傳 播 集 團 董 事 長 及 媒 體 庫 傳 播 公 司 董 事 長 余 湘,75 級 三 專 大 眾 傳 播 科 商 周 媒 體 集 團 執 行 長 王 文 靜 三 位 傑 出 校 友, 藉 以 樹 立 校 友 及 在 校 學 生 之 標 竿, 並 為 海 內 外 銘 傳 人 之 表 率 國 際 學 院 舉 辦 畢 業 典 禮, 計 有 12 個 國 家 代 表 或 大 使 蒞 臨 觀 禮, 包 括 布 吉 納 法 索 貝 里 斯 多 明 尼 加 共 和 國 尼 加 拉 瓜 共 和 國 聖 多 美 普 林 西 比 民 主 共 和 國 聖 克 里 斯 多 福 及 尼 維 斯 史 瓦 濟 蘭 王 國 索 羅 門 群 島 帛 琉 共 和 國 諾 魯 共 和 國 海 地 共 和 國 及 菲 律 賓 等 越 南 姐 妹 校 河 內 經 營 與 工 藝 大 學 副 校 長 黎 克 朵 蒞 訪 青 海 民 族 大 學 副 校 長 李 生 榮 一 行 23 人 蒞 訪 李 校 長 率 團 赴 大 陸 參 訪 東 亞 研 究 所 上 海 理 工 大 學 華 東 師 範 大 學 閩 江 學 院 及 福 州 大 學 等 校 本 校 和 上 海 華 東 師 範 大 學 締 結 姐 妹 校, 由 李 校 長 與 華 東 師 範 俞 立 中 校 長 代 表 簽 約 教 育 部 長 蔣 偉 寧 高 教 司 司 長 何 卓 飛 及 立 法 委 員 楊 應 雄 陳 碧 涵 蔣 乃 辛 等 蒞 金 門 分 部 參 訪 國 事 所 續 承 辦 外 交 部 2012 年 台 灣 NGO 國 際 事 務 人 才 培 訓 班 活 動, 首 場 在 金 門 縣 以 國 民 外 交 研 習 營 為 題 安 徽 中 華 時 尚 藝 術 美 學 協 會 來 訪 教 育 部 核 准 本 校 102 學 年 度 設 立 金 門 分 部 教 育 研 究 所 碩 士 在 職 專 班 應 用 英 語 碩 士 在 職 專 班, 及 台 北 校 區 會 計 學 系 碩 士 在 職 專 班 師 資 培 育 中 心 在 基 河 校 區 J616 國 際 會 議 廳 舉 辦 十 二 年 國 民 基 本 教 育 學 術 研 討 會 由 中 國 傳 媒 大 學 企 劃 全 球 傑 出 女 性 大 學 校 長 專 書, 計 畫 出 版 以 本 校 創 辦 人 包 德 明 博 士 故 事 的 她 的 國 一 書, 該 校 教 授 朱 冰 專 程 來 台 訪 問 李 校 長 有 關 包 校 長 生 平 事 蹟 安 徽 省 教 育 廳 安 徽 省 菁 英 高 中 校 長 研 習 班 第 三 期, 由 合 肥 實 驗 學 校 副 校 長 楊 紅 旗 等 30 名 安 徽 菁 英 高 中 校 長 蒞 校 研 習 德 州 休 士 頓 大 學 市 中 心 分 校 (University of Houston-Downtown, Texas) 校 長 Dr. William Flores 率 資 深 學 術 副 校 長 Dr. Brian Chapman (Senior Vice President for Academic Affairs and Provost) 發 8 MING CHUAN MAGAZINE 第 83 期

9 展與對外關係副校長 Dr. Johanna Wolfe (Vice President for Advancement & External Relations) 刑事 中心主任王曉明教授Dr. Hsiao-Ming Wang (Criminal Justice & Director of Bayou Connection Program) 蒞校訪問 秘書處舉辦應英 華教49師生赴美國塞基諾大學移地教學記者會 患有肌肉萎縮症的應英 系林佑思同學親自出席 分享參加赴美移地教學的心情和期待 中國時報朱芳瑤 自由時報陳 怡靜 蘋果日報陳威廷 國語日報楊惠芳 旺報李蜚鴻 陽明山電視台鄒韻婷前來訪問 秘書處新聞組和公關組在基河校區舉辦100學年度校園公關講座暨 銘傳一週 記者研習 營 邀請中國時報朱芳瑤 自由時報陳怡靜 蘋果日報陳威廷 國語日報楊惠芳 旺報李蜚鴻 前來分享跑線心得 一週記者下午參訪大愛電視台 雅登廚飾國際有限公司 公事系受行政院陸委會委託舉辦 港澳選舉制度與民主治理 學術研討會 李校長假老爺酒店舉行感謝校友餐會 宴請校友總會第3屆理監事 傑出校友余湘 王文 靜 及年度捐款達10萬以上師友企業 印尼雅加達台培教育中心推薦26名學生至本校華語中心進行語言研習課程及活動 與馬來西亞雙威大學副校長潘永忠簽署學術備忘錄 密西根州中小學教育代表團一行14人蒞訪 國教處參與僑委會辦理 第32期海外青年技術訓練班 赴馬來 西亞地區海外招生宣傳活動差旅相關事宜 海青班主任蕭力愷6/26-7/2前 往東馬 金門分部副主任陳仁暐6/24-7/1前往西馬 上海華東政法大學教師高紀忠等一行 應安管系邀請至本校訪 問 浙江大學城市學院應資訊學院安排來訪 應英系 華教系和師資培育中心45位同學 在華教系主任楊小 定帶領下到美國塞基諾大學移地教學 資網處承辦 第二屆全國私立大專院校程式競賽(ACM NCPU) 元 智大學團隊獲第一名 第二 三名由文化大學獲得 本校與東吳 大同 分獲佳作肯定 安徽省旅遊協會名譽會長文海英等 7人蒞訪 教育部核定本校101年度教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫之獎 勵及補助經費新臺幣1億1,2,564萬6,773元(經常門經費6,215萬9,827元 資 本門經費6,349萬2,946元) 去年補助經費為9,865萬5,316元 101年較100年 補助金額增加11,549,843元 可見本校校務發展計畫績效良好 獲得審查 委員肯定 與泰國姐妹校蘭實大學合辦 2012年第一屆華語徵文演講比賽 決 賽於泰國蘭實大學舉行 福州大學暑假來台研習 由管理學院師生接待與課程安排 / 銘傳校刊 第83期 9

10 安 徽 教 育 中 心 執 行 長 李 安 仁 及 國 教 處 處 長 劉 國 偉 赴 安 徽 河 北 洽 談 學 術 合 作 及 培 訓 計 畫 案 等 相 關 事 宜, 拜 會 合 肥 師 範 學 院 旅 遊 局 科 學 技 術 協 會 中 國 科 學 技 術 大 學 河 北 大 學 衛 生 廳 省 台 辦 安 徽 醫 科 大 學 省 教 育 廳 等 學 年 度 招 收 大 陸 地 區 學 生 來 台 就 讀 學 士 班 放 榜, 繼 100 學 年 度 本 校 摘 下 國 內 首 度 招 收 陸 生 人 數 第 一, 今 年 再 度 以 錄 取 人 數 66 名, 蟬 聯 全 國 陸 生 錄 取 人 數 冠 軍, 銘 傳 辦 學 績 效 二 岸 學 生 都 肯 定 暑 假 期 間, 生 科 系 彭 鈺 婷 前 往 甘 肅 擔 任 國 際 志 工, 應 日 系 劉 怡 青 謝 典 雅 及 吳 映 潔 三 位 分 赴 日 本 名 古 屋 千 葉 及 北 海 道 擔 任 志 工, 財 金 系 何 宗 原 則 深 入 柬 埔 寨 服 務 英 語 教 學 中 心 籌 劃 英 語 先 鋒 戰 鬥 營 首 次 開 拔 金 門 分 部, 全 程 學 英 語 的 移 地 教 學 活 動, 教 育 暨 應 用 語 文 學 院 院 長 呂 木 琳 特 與 79 位 師 生 進 行 英 語 座 談 財 金 系 承 辦 2012 年 亞 洲 財 務 金 融 學 會 暨 台 灣 財 務 金 融 學 會 聯 合 國 際 學 術 研 討 會, 在 台 北 圓 山 大 飯 店 舉 行, 副 總 統 吳 敦 義 親 臨 開 幕 致 詞 指 出, 憑 藉 著 政 府 正 確 的 政 策 與 全 民 的 努 力, 使 台 灣 成 為 投 資 風 險 低 且 競 爭 力 表 現 名 列 前 茅 的 國 家 風 保 系 舉 辦 黃 金 十 年 政 策 下 保 險 業 機 會 與 挑 戰 座 談 會 國 教 處 華 語 中 心 暨 海 青 班 主 任 蕭 力 愷 赴 日, 參 加 日 本 留 學 支 援 中 心 舉 辦 2012 年 台 灣 高 等 教 育 展, 並 前 往 東 京 仙 台 等 地 參 展 與 進 行 拜 訪 河 南 理 工 大 學 副 校 長 景 國 勳 等 一 行 9 人 蒞 訪, 並 參 加 安 管 系 舉 辨 第 一 屆 海 峽 兩 岸 應 急 管 理 論 壇 台 北 市 政 府 研 考 會 主 委 魏 國 彥 副 主 委 黃 銘 材 專 門 委 員 張 釗 嘉 黃 宏 光 及 研 究 員 古 麗 如 等 一 行 5 人, 蒞 桃 園 校 區 進 行 參 訪, 為 本 校 和 官 方 產 學 合 作 計 畫 交 流 邁 進 一 步 國 教 處 邀 請 姐 妹 校 越 南 外 貿 大 學 胡 志 明 校 區 副 校 長 Nguyen Xuan Minh 大 師 客 座 演 講, 讓 師 生 更 能 認 識 越 南 的 高 等 教 育 廈 門 理 工 學 院 資 訊 中 心 副 主 任 葉 瑞 哲 一 行 4 人 蒞 訪 餐 旅 系 黃 子 姍 品 設 系 莊 雯 惠 生 科 系 黃 世 昕 等 三 位 同 學 在 胡 欣 慧 衛 萬 里 李 御 賢 老 師 指 導 下, 榮 獲 100 年 度 大 專 學 生 研 究 計 畫 研 究 創 作 獎 國 教 處 副 處 長 劉 廣 華 及 組 員 朱 亭 佳 赴 澳 參 與 教 育 展 暨 新 生 入 學 輔 導 會 國 事 所 續 膺 承 辦 外 交 部 2012 年 台 灣 NGO 國 際 事 務 人 才 培 訓 班 活 動, 在 台 中 大 甲 舉 行 全 球 環 境 保 護 議 題 營 企 管 所 簡 心 潔 在 600 篇 論 文 參 賽 中, 以 威 權 到 順 從 內 在 運 作 機 轉 之 探 討 拿 下 崇 越 科 技 主 辦 2012 崇 越 崇 越 論 文 大 賞 組 織 組 最 優 論 文 獎, 本 校 另 獲 得 1 優 等 4 佳 作 國 教 處 副 處 長 劉 廣 華 辦 事 員 林 郁 萍 協 同 啦 啦 隊 指 導 老 師 丁 翠 苓 暨 6 名 校 隊 同 學 前 往 馬 來 西 亞 參 加 留 台 聯 總 舉 辦 高 等 教 育 展, 啦 啦 隊 並 參 加 7/28 晚 上 第 38 屆 文 華 之 夜 壓 軸 演 出 ; 此 行 並 於 古 晉 詩 巫 二 地 召 開 東 馬 校 友 回 娘 家 大 會 中 華 民 國 擊 劍 協 會 遴 派 本 校 體 育 室 主 任 王 三 財, 前 往 英 國 倫 敦 考 察 2012 年 第 30 屆 奧 運 會 10 MING CHUAN MAGAZINE 第 83 期

11 國教處副處長劉廣華訪越南雙威大學 就學生2+2交換計畫 與潘副校長 美國學分轉移 課程計畫主任Justin Xavier Batinadan博士及學生服務處主任進行討論 本校研究生於中華民國管理科學委員會辦理2012全國管理碩士論文獎中有9人得獎 8名為 管理學院學生 1名為觀光學院學生 得奬全國排名第一 教育所師生41人在教育暨應用語文學院院長呂木琳帶領下 前往北京大學等多校研習 副校長王金龍暨陸教處同仁及親善大使團前往廈門 為大陸新生舉行新生歡迎會 福建集美大學誠毅學院副院長黃義新及美國庫克大學副校長黃天中訪問金門分部 桃 園校區 本校在廈門大學舉辦101學年度新生歡迎會 河南理工大學副校長景國勳等9人拜訪台北校區 中科院 985工程學校 古繼寶副院長等7位貴賓蒞校 國事所續膺承辦外交部 2012年台灣NGO國際事務人才培訓班 活動 在高雄國軍英雄館 舉行 電通系主任江叔盈帶領學生柯啟強 林光佑 吳俊德 楊心忠 林承儒等五人遠赴英國布利斯托 參加 國際機器人足球聯盟(Federation of International Robot-soccer Association, FIRA) 主辦機器人大賽 在 2012 年FIRA世界盃機器人足球賽 中型機器人組(RoboSot) 競賽榮獲亞軍 並於中型足球機器人挑戰賽中之定位賽名列第一 挑戰賽總成績獲得第 二名 湖南大學副校長劉金水等一行6人蒞訪 安徽省委常委暨宣傳部長曹征海等22位貴賓蒞校 人力資源處舉辦全校行政人員教育訓練 李校長以 從全面品質(牌) 管理--談銘傳崛起 為題 心靈導師鄭石岩談 提升軟實力 李校長帶領31位主管前往金門進行開學前的沙盤推演 本校榮獲教育部101年度僑生輔導工作績優學校獎 今年全國只有銘 傳大學 國立台北大學 國立華僑實驗中學獲此殊榮 僑陸組組員謝金 燁亦獲選僑生輔導績優人員 全校教師座談會中 李校長談 從全面品質管理談教的責任 全校導師會議 李校長談 銘 師出高徒 學年度新生定向輔導在桃園 台北舉行 首屆招收大學部學生的金門分部舉行新生定向輔導 金門縣長李沃 士親臨勉勵 學術副校長王金龍 管理學院院長黃旭男及教務處招生組組長闕 淑茹一行三人 赴福州大學海洋學院參加 2012年福大 銘傳3+1閩台合 作計畫 開學典禮 / 銘傳校刊 第83期 11

12 與校友同行 李校長放輕鬆 與校友們一同南下參加活 動的李校長 在佛佗紀念 館前留下愉悅的笑容 北校友歡喜南下 南校友熱情相迎 校友一行搭乘高鐵南下高雄 為二天 一夜的活動揭開序幕 南北校友 會師高雄 記NGO國際人才培育活動 文 林妙影 圖 秘書處校友聯絡組提供 去年暑假 校友會推出西螺文化之旅 依循此 實的DREAM HOUSE 採波斯風格建築 以 引 一模式 今年校友會再度結合國際事務研究所承 景入室 的概念發想 每個室內房間往外看都是 辦外交部 2012年台灣NGO(非政府組織)國際事 不同的庭園景觀 來自中東的椰棗等大樹傲然守 務人才培訓班 活動 8/19在高雄國軍英雄館盛 護 噴水池 涼亭 草皮 爬藤層層環繞 大舉行 國民外交暨文化交流 研習 國事所師 每棵樹 每個建材 每個房間 在女主人的 生 來自南北部的校友代表 銘傳新鮮人 工商 堅持下 背後都有一個故事的延伸 尤其鍛造的 界代表 高雄民眾群聚一堂 李校長並親自蒞臨 風起雲湧 日月星辰 大門 吸引很多遊客佇 指導 足 照片甚至流到奇摩網站 客廳大波斯地毯 是楊慧芳在航機上的雜誌看到 眾裡尋它千百 場勘的美麗驚豔之行 7/12國事所所長劉廣華 秘書趙福容和人力資 源處處長林惠蓮 秘書處校友組組長張榮農 新 度 費很大勁動用很多人情 終於在伊朗的市集 找到 那種如獲至寶的喜悅不言可喻 也印證有 志者事竟成的奇蹟 聞組組長林妙影一行先南下場勘 首站來到楊 下午則到高雄大學勘查會議場地 受到前本校 慧芳校友 57級三專銀保 位於美濃的DREAM 體育室主任 目前擔任高大體育室主任孫美蓮教 HOUSE 迎面的視覺庭園景觀導覽 及波斯風 授的熱情接待 7/13再到國軍英館對場地做了最 格的建築 打開大家美感視野 在美麗夢想下落 後定奪 12 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

13 暢遊原住民文化園 13個原住民的歌聲與舞姿 展現出 屬於台灣原住民的音樂天賦 名畫贈校友 感恩情無價 校友總會代表銘傳校友致贈楊 慧芳一幅水墨畫 感謝她對母 校的支持與付出 旗津和原住民文化風情 美景佳餚盡在DREAM HOUSE 8/18一早 20多位校友從台北搭高鐵南下 一 當地晚上 來自台北和高雄的55位銘傳校友 出左營高鐵站高雄校友會列隊熱忱相迎 南北 群聚美濃的DREAM HOUSE 席開6桌 校友們 會師同搭遊覽車前往碼頭轉渡輪到旗津 旗津半 邊享用美食 邊讚嘆房子的驚艷 分享DREAM 島是高雄最早發祥地 也是高雄人心中的一塊 HOUSE的建造過程 不但設計圖數次被推翻 寶地 下船後2-3好友結伴騎單車賞旗津風光-旗 連大石頭層層堆疊的池塘 SPA也是幾度波折 后砲台 旗后燈塔 海岸公園 天后宮 旗津沙 這樣一點一滴心血的累積 激發楊慧芳的美感潛 灘 美不勝收 中午飽啖旗津有名的海產 能 成就她另外一個業外建築師 景觀師 設計 下午的文化藝術之旅 暢遊原住民文化園區 師的封號 是政府為保存及維護原住民固有文化 提供學術 楊慧芳說 DREAM HOUSE擴大了我的人際網 研究及交流 發展社會教育暨配合觀光事業之發 絡 每個假日 永遠高朋滿座 女主人一次又一 展 選定屏東縣瑪家鄉 富谷灣 設置山地文化 次的烹煮咖啡 快樂導覽 為每個場景甚至浴室 村 範圍達82 65公頃 涵蓋本省十三族原住民 的琉璃留下美麗的註解 當晚9點多 校友們盡 文化的台灣原住民族文化園區 面積遼闊 海拔 興地返回高雄的康橋商務會館和歐風小築 介於145公尺至220公尺間 自然景觀優美怡人 歡喜搭上遊園車 前往外觀圓形 專為原住民 跨域溝通和回教文化 客放部落傳統表演打造的娜魯灣劇場 大門上裝 8/19 國民外交暨文化交流 研習營盛大登 飾著原住民木雕圖騰 配合彩繪的立體造型 給 場 上午由外交部非政府組織國際事務委員會唐 人神秘而原始的感覺 美麗壯觀的表演空間 賽 殿文執行秘書 深談台灣NGO的發展現況 從事 夏族等13個原住民民族以嘹亮的歌聲和優美的舞 國民外交作為 挑戰與展望 銘傳校友總會理事 姿 鋪陳出不同種族共有的音樂天賦 譜成熱鬧 長葉傑生 講述跨領域溝通協調技巧 葉理事長 的音樂饗宴 贏得如雷掌聲 是前台北市立木柵動物園園長 現任BabyBoss總 / 銘傳校刊 第83期 13

14 涵養NGO的理想與精神 外交部非政府組織國際事務委 員會執行秘書唐殿文 深談台 灣NGO的發展現況 校友們認真 聽課 細心筆記 感謝高雄分會熱烈支持 李校長頒贈紀念獎牌 感謝 高雄分會新任會長黃千瑜熱 烈支持活動 經理 另外 本活動特別邀請銘傳傑出校友 昱 力 激發多元的學習動機 啟動 為學習而學 泰貿易公司總經理楊慧芳暢述中東經貿體驗--回 習 的內在動力 教文化及跨文化交流議題 楊慧芳以35年的中東經貿生涯 帶領大家進入 唐執行秘書呼籲 隨著全球化的腳步加快 非 時光隧道 體驗天方夜譚 神遊中東風光 體驗 政府組織在國際事務上所扮演的角色愈形重要 回教文化和商務禮儀 數度接受阿拉伯人全羊招 期望大家成為不同議題NGO的推動及參與者 待的熱情盛宴的她 憶起當年主客以手就食的場 讓政府與NGO相輔相成 推展議題倡導 國際連 景 為了訂單忍耐吞食的畫面 仍心有餘悸 結 能力建構 合作夥伴 催生策略聯盟的對外 關係 楊慧芳慶幸身為台灣女性 擁有獨立自主的能 力去揮灑出屬於自己的事業版圖 她以自身作為 以動物爸爸的身分於今年4/3變身孩子王的校 友總會葉傑生理事長 任內將大陸貓熊引進台 印證回教的商務禮儀總結 唯有入境隨俗 懂得 文化和禮儀 才能得到商業利基 灣 成為家喻戶曉的貓熊之父 當天他以 小叮 三場結合NGO理念 透過演講及互動式研習 噹的百寶袋--跨域溝通協調技巧 為題 從 動 成功的讓參與學員們對此相關議題 有更深一層 物都可以溝通 何況是人 破題 指出不管動 的認知和了解 物和人的溝通 正向激勵正增強 負向懲罰負增 強 都是不變法則 他強調委婉的態度和堅定立 演講另一章延伸的感動 場的重要性 身為BabyBoss City的城主 他在寓 李校長回應自身在馬來西亞體驗的回教文化 教於樂培養各行各業小領袖終怡然自得 藉由職 並提到簡報中美味可口的阿拉伯餅 但迄今仍無 業體驗培養溝通力 提升競爭力 因為擅於溝 緣品嚐 會後楊慧芳專程趕回美濃家中 算好校 通 樂於助人 自能從過程中獲得信心及成就 長北返高鐵的時間 將餅烤熱 寫下和佐料的食 感 他衷心希望透過職業體驗培養小孩的表達 用方法送到高雄高鐵車站 未料及遇到美濃大塞 14 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

15 會師南台灣 留下足跡 帶回記憶 校友們放下生活重擔 一起南下參 加活動 一行人也在各名勝景點 中 留下銘傳人的足跡 車 時間一分一秒過去 此行師長都已進月台上 提升 大家滿滿地帶回文化藝術美感 和佛陀館 車 校長還堅持在大廳等 高鐵發車前8分 楊 的內涵 慧芳快步趕到 這一幕師生真情的流露 打動了 師長和校友的心 養成NGO的理想與奉獻精神 李校長佩服楊慧芳35年前為把建材運到中東 隨著全球化的腳步加快 非政府組織在國際事 天天搭機從高雄到台北 連續5天終於打動沙烏 務上所扮演的角色愈形重要 作為非政府組織的 地阿拉伯大使的心 在女性倍受歧視的國度取得 校友會 在研習活動中 理解未來成為不同議題 沙國首位女性商務簽證的這段奮鬥歷程 成為台 NGO的推動及參與者 養成NGO的理想與奉獻精 灣第一 更是沙國十幾年來第一個單獨給入境簽 神-社會良心的最後拯救者 增進對國際禮儀 證的女性 校長說 這種鍥而不捨的勇氣 就是 各國國情 政治 經濟 風俗 文化的了解 包創辦人奮鬥到底的精神翻版 8/18-19二天的活動在校友們熱烈參與下 圓滿 落幕 在天上的李創辦人與包校長俯視著一手打 佛館莊嚴之美 盡在眼前 造的銘傳大家庭 在李校長卓越的領導下 快 下午 參訪佛光山文教基金會建造的佛陀紀念 速崛起 與國際接軌 正如楊慧芳所說 畢業迄 館 體驗與研習台灣佛教文化 讓學員及校友透 今44年 得以與李校長及校友們分享美濃Dream 過結合NGO理念的研習 對於國民外交及跨文化 Home 與畢生從事經貿的心路歷程 人生至此已 溝通交流有著更深的體悟 無憾 以文化弘揚佛法 以教育培養人才 是佛光山 願校友會推出一次又一次的活動 以母校的 推動人間佛教所依循的方向 莊嚴宏偉的佛陀紀 熱誠和溫暖 感動校友的心 打開時間空間的藩 念館 在下雨天 仍能在兩旁的風雨走廊中 聆 籬 讓校友們手攜手 心連心 為母校發展挹注 聽佛光小姐親善精闢的講解 感受心靈的淨化與 更大動力 / 銘傳校刊 第83期 15

16 富少迷姦事件的反思 法律篇 法條下的公道與正義 文 李開遠 (法律系教授兼法律系主任) 圖 新聞畫面 涉嫌迷姦偷拍六十餘位名模藝人的 李宗瑞 案件 引起新聞媒體大幅報導 檢警甚至還動用 20萬檢舉獎金 簡直像在追擊十大槍擊要犯 不過 本案件已不只是一個風化案件 而是一個多 重的刑事犯罪案件 本文將從法律觀點論述 使本校師生對此一事件有正確的法律概念 這一個月來涉嫌迷姦偷拍六十餘位名模藝人的 暴 脅迫 恐嚇 催眠術或其他違反其意願之 李宗瑞 案件 引起新聞媒體大幅報導 檢警 方法而為性交者 處三年以上十年以下有期徒 甚至還動用二十萬檢舉獎金 簡直像在追擊十大 刑 之強制性交罪 槍擊要犯 本案件不只是一個風化案件 而是一 妨害性自主罪是在民國九十年起修正實施 本 個多重的刑事犯罪案件 李宗瑞偷拍迷姦名模藝 條的規範主要是肯定男女雙方的 性自主性 人如證據屬實 其將面臨刑法強制性交 加重強 不再用貞操的角度來質疑加害者與被害者是否違 制性交罪 妨害秘密罪等罪狀 若依一罪一罰原 背善良風俗 而認為性犯罪是侵犯一個人的 性 則 李宗瑞最重可處三十年有期徒刑 並面臨鉅 自主 的行為 這樣思考擺脫以往僅強調女性的 額的民事求償金額 名節 貞操 被侵犯的態度 對於鼓勵被害 為使師生對此一事件有正確的法律概念 茲將 其有關法律問題分述如後 者走出道德壓力與自責陰影實有正面的幫助 有關李嫌涉嫌迷姦部分 除受害者可提出刑 事告訴外 只要檢察官能掌握確切證據 即可 涉嫌迷姦女性部分(一) 強制性交罪 在現行刑法第16章妨礙性自主罪中 其保護的 主要法益是侵害個人性自主權及身體控制權 起訴 因為強制性交罪為公訴罪 非告訴乃論之 罪 立法之目的在於保護個人性行為的決定自由 或性自主權 因之與他人發生性行為的關係分為兩種 即 自 願 與 非自願 目前檢警極欲釐清李宗瑞和 涉嫌迷姦女模部分(二) 加重強制性交罪 女模藝人發生性關係時 女方是否處於自願狀 由報載所述流傳出之光碟中有部分女子是處於 態 若雙方情投意合 你情我願的自願發生性關 半昏迷或無意識的狀態下 與李嫌發生性關係 係 則李嫌無罪 若女方處於非自願狀態遭李 如李嫌對女方下藥或使用管制藥物 蓄意使被害 嫌性侵 則將涉及刑法第221條 對於男女以強 人失去自主意識 這些行為對李嫌將構成極大威 16 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

17 名家觀點-富少迷姦事件的反思 脅 因為下藥迷姦將觸犯刑法第222條 犯前述 以法律上才對性侵害者加以重懲 以維護每個人 強制性交之罪而有下列情形之一者 處7年以上 的性自主權 有期徒刑 一 二人以上共同犯之者 嫌迷姦女性部分(三) 毒品危害防治條例 二 對未滿十四歲之男女犯之者 李宗瑞下藥迷姦被害人若屬實 除觸犯前述刑 三 對精神 身體障礙或其他心智缺陷之人 犯之者 法加重強制性交罪嫌 最重恐面臨七年以上有期 徒刑 四 以藥劑犯之者 至於其迷姦所施用之管制藥品 藍精靈 部 五 對被害人施以凌虐者 分 若經調查確認為二級毒品 則觸犯毒品危害 六 利用駕駛供公眾或不特定人運輸之交通 防制條例第6條 以強暴 脅迫 欺瞞或其非法 工具之機會犯之者 之方法使人施用第一級毒品者 處死刑 無期徒 七 侵入住宅或有人居住之建築物 船艦或 刑或十年以上有期徒刑 得併科新台幣一千萬元 隱匿其內犯之者 以下罰金 以前項方法使人施用第二級毒品者 八 攜帶凶器犯之者 處無期徒刑或七年以上有期徒刑 得併科新台幣 七百萬元以下罰金 加重強制性交罪 可處七年以上有期徒刑 由 於檢方先前堪驗性愛圖像 懷疑有十餘名被害女 對受侵害女性進行偷拍部分 妨害祕密罪 子遭迷姦 在一罪一罰累積之下 李嫌可能獲判 本案除須釐清李嫌和受害女方性行為的發生是 刑法最重的三十年徒刑 本案如還有人共謀設計 出自對方自願或非自願 另一重點是有關李嫌偷 被害人 亦將依共同正犯究責 如果僅係單純提 拍部分 由媒體刊登李嫌與多位被害人的不雅照 供協助 則以幫助犯論罪 片觀之 李嫌除迷姦性侵被害人外 另同時竊錄 在本案中也有人認為受害女明星模特兒是用 不良居心接近李宗瑞 她們自身應受譴責自行負 偷拍被害人身體隱私部位 若是在女方同意下拍 攝 則不構成犯罪 責 這可以說是時下的社會價值觀 但拜金和是 若是女方不同意而遭偷拍 則李嫌觸犯刑法 否該成為性侵的受害人完全是不同的二件事 提 第315條之1 有下列行為之一者 處三年以下 及這些女星愛錢虛榮所以也要負一點責任 就跟 有期徒刑 拘役或三萬元以下罰金 一 無故利 老式的強暴犯辯解時說 因為她穿太少故意引起 用工具或設備窺視 竊聽他人非公開之活動 言 他人性慾 把責任推到受害人身上一樣荒繆 因 論 談話或身體隱私部位者 二 無故以錄音 為這個世界上沒有任何人應成為性侵受害人 所 照相 錄影或電磁紀錄竊錄他人非公開之活動 / 銘傳校刊 第83期 17

18 言論 談話或身體隱私之部位者 之妨害秘密 罪 可處三年以下有期徒刑 不過本妨害祕密罪 三 製造 散佈 播送或販賣前二項或前條第 二款竊錄之內容者 依第一項之規定處斷 是告訴乃論 須被害人提出告訴始能追究其刑 散佈竊錄內容妨害祕密罪 可處五年以下有期 責 由媒體報導本案坊間流傳的不雅照似非李嫌 徒刑 同學們千萬別為了好奇而散佈或傳遞相關 所散佈 因之散佈之法律責任並不在他 但應追 之不雅照片 以免觸法 不得不慎 究其他人員及相關偵查單位是否涉及洩密問題 這一個月來台灣媒體瘋狂報導 富少淫魔事 將李嫌拍下之迷姦影片上傳網路或傳給友人閱 覽之部分 散佈竊錄內容之妨害祕密罪 件 被影射受害拍淫照者多人 使得演藝圈人 任何人如獲得李嫌之迷姦照片資料 在主觀 目張膽毫無遮掩刊出未善盡媒體的社會責任 易 上有散佈給他人觀看或炫耀自己等意圖 透過光 使讀者對於社會真實問題產生錯誤認知 大眾以 碟 App等媒介將之散佈給友人之行為 將構成 為媒體報導內容就是事實的面貌 媒體工作者極 刑法第 315條之2 需自律 千萬勿使讀者對事實真相產生扭曲 人自危 部分媒體不知自律 毫無新聞倫理 明 一 意圖營利供給場所 工具或設備 便利 或許在當前談新聞道德 新聞倫理似乎顯得 他人為前條第一項之行為者 處五年以下有期徒 格外唱高調 甚至有點廉價 當然媒體最喜歡慣 刑 拘役或科或併科五萬元以下罰金 用的理由就是民眾有知的權利 但卻不保護隱私 二 意圖散佈 播送 販賣而有前條第二款之 行為者 亦同 以貼圖聞名的 卡提諾論 壇 因被指其為流傳富少性愛 影片的網站而遭檢警鎖定 該論 壇甚至主動關站避鋒頭 突顯網 路論壇在妨害秘密罪中的問題 18 MING CHUAN MAGAZINE 第83期 權 保障受害者的人權是當代普世價值 法律對 部分社會事件案情 亦定有媒體不得暴露可資追

19 名 家 觀 點 - 富 少 迷 姦 事 件 的 反 思 索 出 受 害 者 的 線 索, 就 是 基 於 這 種 理 念 李 宗 瑞 事 件 已 經 傷 害 社 會 許 多 女 性, 但 媒 體 與 網 路 卻 讓 傷 害 範 圍 加 速 擴 大 網 友 常 常 為 正 義 事 集 體 串 連, 為 什 麼 不 能 在 這 事 件 上 展 現 一 點 同 理 善 良 之 心, 約 束 自 己, 規 勸 大 家 千 萬 勿 在 別 人 的 傷 口 上 灑 鹽, 也 別 再 滿 足 窺 視 的 好 奇 心, 真 正 發 揮 我 們 台 灣 人 善 良 的 本 質 特 性 立 法 院 早 在 九 十 九 年 四 月 就 已 通 過 個 人 資 料 保 護 法, 但 因 為 行 政 部 門 擬 定 草 案 時 的 疏 失, 導 致 其 中 兩 條 條 文 在 實 務 上 窒 礙 難 行, 因 此 法 案 雖 業 經 總 統 公 布, 但 整 部 法 案 仍 躺 在 行 政 院 兩 年 多, 至 今 未 能 上 路 實 施, 民 眾 的 權 益 也 無 法 獲 得 更 完 善 的 保 障 網 路 世 界 無 遠 弗 屆, 無 孔 不 入, 公 權 力 不 可 能 限 制 所 有 網 路 行 為, 但 並 不 表 示 網 路 就 是 法 律 化 外 之 地, 一 個 重 視 人 權 的 國 家, 至 少 可 以 儘 量 完 備 法 令, 讓 受 害 者 有 更 多 的 法 律 規 範 追 究 加 害 者 責 任, 讓 正 義 得 以 伸 張 我 們 真 切 期 盼 個 人 資 料 保 護 法 能 早 日 上 路 實 施 李 宗 瑞 拈 花 惹 草 的 八 卦 事 件, 暴 露 出 當 前 台 灣 企 業 富 二 代 的 驕 奢 荒 唐 與 頹 廢, 有 錢 人 誇 張 炫 耀 的 情 形 日 益 離 譜, 他 們 用 金 錢 買 人 生 的 豪 放 墮 落, 這 一 群 人 整 日 在 銷 金 窟 與 女 星 名 模 嬉 樂, 這 就 是 目 前 富 二 代 的 下 流 生 活 圈, 這 些 富 二 代 的 家 長 如 此 縱 容 子 弟 燈 紅 酒 綠 的 豪 奢 墮 落, 教 子 無 方 不 但 為 自 己 的 人 生 與 家 庭 帶 來 悲 劇, 也 成 為 社 會 公 害 與 人 民 公 敵, 也 真 該 引 以 為 殷 鑑 深 切 自 省, 如 此 當 深 思 子 不 教 父 之 過 的 涵 意 當 今 的 台 灣 社 會 貧 富 日 益 不 均, 金 錢 的 價 值 已 主 宰 了 一 切, 人 們 常 說 台 灣 社 會 窮 得 只 剩 下 錢, 竟 然 是 這 般 景 象, 難 道 我 們 社 會 真 的 病 了 嗎? 最 後 我 對 李 宗 瑞 事 件 並 不 想 苛 責 任 何 人, 這 個 社 會 的 好 壞 是 我 們 大 家 的 責 任, 只 希 望 再 度 發 揮 我 們 台 灣 人 用 錢 買 不 到 的 東 西 --- 公 道 與 正 義 中 國 時 報 8/26 報 導 李 宗 瑞 案 的 新 聞, 北 檢 立 即 分 案 調 查 是 否 涉 嫌 妨 害 秘 密 及 散 布 猥 褻 物 品 罪, 將 傳 喚 媒 體 記 者 調 查 / 銘 傳 校 刊 第 83 期 19

20 富少迷姦事件的反思 媒體篇 媒體的自律與改變 文 陳郁宜 (新聞系副教授) 圖 新聞畫面 李宗瑞案被媒體吵得沸沸揚揚 部份媒體誇大而又脫軌的報導 不僅破壞了新聞應有的道德與 專業 更可能逾越法律分際而遭到檢警調查 不乏相關自律公約及組織的台灣媒體 為何屢次違 反自律的精神 閱聽大眾又該如何面對 才能導正亂相 改變媒體生態 自由時報日前刊登兩張李宗瑞案的不雅照片 顯著篇幅刊登偷拍影片的截圖 並詳述李宗瑞 雖然打上馬賽克 但是副總編輯鄧蔚偉及撰述 涉嫌性侵 以及網站販售李某涉性侵的短片細 委員劉衛莉被依妨害秘密罪傳訊到案 分別以 節 對被害人造成二度傷害 聯合新聞網 四萬 三萬元交保 另兩名記者偵訊後請回 2012/08/27 聯合報 2012/08/27 李宗瑞淫照案佔據媒體大篇幅 馬英九總統昨 中國時報日前刊登外流的富少李宗瑞的偷拍 性愛照 台北地檢署上午以妨害秘密罪證人身分 天表示 政府對媒體報導不應多置喙 應由媒體 自律 中國時報 2012/08/28 傳訊中國時報副總編輯楊憲村 陳賡堯 社會組 主任王健聖3人到案隔離問訊 訊後中午前均請 回 聯合報 2012/08/27 最近李宗瑞案被媒體吵得沸沸揚揚 各媒體在 報導時又發生脫軌演出 不僅破壞新聞專業應有 的水準 更因有逾越法律分際之虞而遭到調查 檢方呼籲媒體對李宗瑞案情的刊載內容應該 媒體此番表現 有關要求媒體自律之聲又再起 自律 且社會大眾不要散布或傳遞相關影片 照 片 以免涉犯妨害風化 妨害秘密等罪 造成被 害人二度傷害 聯合報 2012/08/27 媒體自律呼聲再起 對於台灣媒體近年的表現 要求媒體自律的口 號早就喊得響徹雲霄 就在年初因藝人川島茉樹 監察委員高鳳仙27日指出 檢警偵辦李宗瑞 代 Makiyo 與友人友寄隆輝打傷計程車司機事 涉嫌性侵 偷拍案以來 偷拍照和影片全面失 件被媒體過度報導時 就已引發媒體公審的專業 控 在網路散布 更有媒體違反自律原則 以 與自律疑慮 但Makiyo案或因媒體的報導 使被 20 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

21 名家觀點-富少迷姦事件的反思 害人的權益受到了關注 但此次媒體在報導李宗 謂的 守門人 理論 媒體包含媒體經營者及工 瑞案過程中 竟忽視了被害人的權益 甚至使被 作者都應為閱聽眾擔任資訊的守門工作 過濾不 害人承受二度傷害 讓人不禁懷疑媒體不僅沒有 宜的資訊 傳播理論大家都可以侃侃而談 但落 由殷鑑中得到教訓 反而是變本加厲 而媒體自 實到現實層面 就會發現理論與現實的差距可不 律在台灣似乎已成為人們的口頭禪 但成效依然 是小小的一步 為什麼自律仍達不到呢 就要回 有限 歸到現實層面 對於媒體的監督本來就有法律 他律及自律 媒體自律是媒體自我依新聞專業倫理訂定出的分 際 是任何媒體都應有及遵守的基本認知及規 範 由於媒體的報導受到 憲法 的明文保障 言論自由 因此媒體的新聞專業倫理應受到 尊重 相對而言 媒體就更應該體認這樣的尊 重 相對的責任就是必須更應該強調自律 簡單 的說 要享有新聞自由就應懂得媒體自律 台灣媒體的自律公約及組織 其實台灣媒體也不乏相關自律公約及組織 如早年製訂的 中國記者信條 或者1996年台 灣新聞記者協會的 新聞倫理公約 這些媒體 自律條款均一再提醒媒體工作者該如報導新聞 或製作節目 至於相關的自律組織 如無線電視 台組成的 中華民國電視學會 新聞自律委員 會 或是有線電視台組成的 衛星電視公會 STBA 新聞自律委員會 也都有自律規範 但是這些個自律條款與規範性組織 有為台灣的 媒體環境解決了什麼樣的亂象嗎 台灣多數媒體也都有自訂的新聞自律規範 上圖為TVBS的新聞十戒 其中第三條即明訂不 得造成受害者及其家屬的二次傷害 無論是傳播學者或傳播工作者 也都知道有所 / 銘傳校刊 第83期 21

22 惡質競爭 使媒體趨向商品化 責任寄望在媒體的身上 希望藉由媒體的自發性 主要是台灣媒體環境的競爭激烈 台灣目前 作為 來改變現有的媒介現象 但在商業利益為 的媒體數量又太多 整體廣告市場根本不足以支 思考的媒體經營者 及過度開放競爭的媒介環境 持 而經營媒體又是成本極高的企業 為了存活 中 要媒體負擔起社會責任 這樣的想法似乎是 而形成惡性競爭 同時 現在媒體完全是企業化 緣木求魚 經營 所有的資訊完全是 商品 而不再是文 既然媒體經營已是商業化 那就只能回歸至市 化 媒體經營者 已由早年的 報人 變成今天 場機制 媒體經營者將新聞資訊當成商品 閱聽 的 生意人 導致對媒體的看法大不相同 現 眾當作是市場 購買力 就成了媒體販賣資訊 在要的新聞是追求 好看 這樣才賣得出去 的準則 只要閱聽眾的購買能力越強 媒體就越 媒體經營者並不認為對社會應有媒體責任 重要 願意提供他所要的商品 反之 如果閱聽眾的購 的是要賺錢 所以有錢的商人想併購媒體 進而 買力不佳 一般媒體在利潤考量下 通常就不會 幫助其企業更具實力 全世界都有這種例子 台 提供賠錢的資訊 灣當然也不例外 就看各企業爭相購買媒體 媒 所以在面對媒體亂象 要求媒體自律 最重要 體都還想再擴大自己的媒體版圖就可得到証明 的力量還是閱聽眾 要讓民眾知道他有權利 也 但媒體自律的概念是將解決媒體亂象問題的 旺旺中時集團併購中嘉案鬧得 沸沸揚揚 不論誰才是真正的怪 獸 媒體間的惡質競爭 早已讓 台灣媒體生態傷痕累累 22 MING CHUAN MAGAZINE 第83期 有力量去改變我們的媒體惡質文化

23 名家觀點-富少迷姦事件的反思 另一方面 在網路崛起後 公民記者的概念已 改變媒體生態 從改變閱聽習慣開始 要有這種體認就需媒體識讀教育 這已是政府 逐漸形成 閱聽眾亦可善用眾多網路新興媒體發 多年來推行的一項政策 但媒體識讀教育不是只 表意見 分享訊息 提供資訊 讓公民記者透過 是書本中簡單的一個章節 也不是只是簡單的讓 網路串連 動員 守望 監督 提供民眾真正關 民眾知道媒體的運作 而是要讓民眾透過媒體識 心 真正需要 真正具有新聞價值的內容 讀教育去發揮他們的影響力 讓閱聽眾把自己當 作是消費者 想像自己在媒體市場中 能依自己 媒體改造若只寄望於媒體自律 將會發現那只 的需求與能力主動選擇想要的商品 不僅能在媒 淪為一次又一次的口號 要讓政府及媒體正視問 體的提供內容中選擇要或不要 而且還能讓不喜 題的嚴重性 透過普及民眾的媒體識讀教育 強 歡的產品自然消失 化民眾參與監督的角色 甚至利用網路力量使公 也就說閱聽眾在第一步 可以先由不去看 民新聞發揮作用 讓自己成為有力的消費者 購 不去買惡質的媒體著手 再進一步 更知道我們 買者 更進一步是生產者 提供更貼近民眾需要 是有權決定資訊的生產與內容 積極有力的作法 的資訊 那媒體及政府也就不能再忽視民眾的聲 的就是去監督 去要求 用全民民意從監督到施 音了 壓 使媒體必須面對民眾的壓力及要求 肩負觀察社會 在地發聲之 任務的公民記者 扮演著改變媒 體生態的角色 圖為俊逸文教基 金會所開辦的公民記者培訓營 / 銘傳校刊 第83期 23

24 富少迷姦事件的反思 兩性篇 談兩性交往及自我保護 文 尹蓉先 (銘傳大學性別平等委員會委員) 圖 新聞畫面 男未婚 女未嫁 看似兩情相悅的男女交往 卻因為二人的親密照片被流傳 引起軒然大波 身體髮膚受之父母 不可隨意毀傷 亦不可輕易展示 這是基本的人權同時也是基本的義務 下 次舉起相機拍攝親密照片時 多思考個五秒鐘 你也能避免李宗瑞事件發生在你身上 民國90年 有一位曾經擔任過記者 電視節目 google了一下 竟然有將近三千萬筆資料 證 主持人 台北市議員的台灣政治界 媒體業人 嚴法師出道近五十年也不過五千萬筆 真是後生 士 被密友在住處室內裝設針孔攝影機 攝得其 可畏 我很快的搜集到了一些當事人的報導 與友人之間的 親密互動 後遭 獨家報導周 雖然不可能非常完整 但也能立刻進入狀況 知 刊 將此 親密互動 製成光碟附於該周刊上出 其梗概 李宗瑞事件為一件涉及性侵犯之案 售 引起軒然大波 件 警方於李宗瑞居所 搜出多部偷拍的性愛 裸體影片 照片 當中多數被害女子疑似意識不 當時 我正指導幾組大約十位大四的同學撰 清 可能遭下藥迷姦 壹週刊 揭露此事 表 寫畢業論文 定期在舍下聚會討論 有一天不知 示受害者高達六十人 點名多位女性模特兒和藝 怎樣談起了這個事件 於是我問同學 看過這 人受害 張親密光碟的同學舉手 結論是一室之內 只有本人是唯一沒看過的一員 記得當時還有同 遭影射女藝人的壓力來源 學很熱心的提議要燒一片給我 我當然是敬謝不 既然被害者中包括了模特兒和藝人 於是事 敏 一方面是怕污染了我純潔的心靈 另一方 發後接連兩三週 每天都有不同的美豔女星跳出 面 這絕對違法不說至少也構成行為不檢 有損 來說 照片裡不是我 我不認識他 不干我的 師道 後果非常嚴重 事 其中我印象最深刻的是有一名女藝人 被 影射為李宗瑞不雅照片女主角之一的名模 原本 日前接到校刊編輯邀稿通知 老實說我對所謂 要在台北市議員許淑華陪同下出面說明 但因消 李宗瑞事件 實在缺乏了解 好在引起事件發 息提前曝光 親友關心的壓力過大 於是臨時喊 生這壞了大事的網路確也有其方便之處 我隨意 卡 只由許淑華單獨舉行記者會 24 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

25 名家觀點-富少迷姦事件的反思 許淑華轉述 事情發生後 該名女藝人與家 影也沒有妨礙到誰 她既沒有招誰惹誰 也沒該 人都備受壓力 原本希望出面一次說明 給個 誰欠誰 除非是她主動發送流出這些照片或影 交代 後 即尊重司法調查還原清白 給個交 片 藉此機會狂打知名度 否則她對社會大眾到 代 但因消息曝光 親友關切電話不斷 她個 底有什麼好說明交待的 但如果報導可信 她確 人微博上也有不禮貌 辱罵留言 讓她深覺壓 實承受了相當的壓力和責難 竟至 每日哭到天 力 打退堂鼓 受不了壓力終於取消了記者會 亮才能入眠 她幾乎每日抱著家人痛哭 哭到天亮才能入眠 如果真是這樣 我不禁想到清末禮教駭人聽聞 的故事 其實別說清朝 至民國仍是如此 如果 台灣性別觀念仍在茹毛飲血時代 我們不妨小小分析一下此一報導 首先我不 一名女性遭到性騷或性侵 那麼她就被玷污了 知道這位名模開記者會要澄清什麼 她顯然確實 如果她的手臂被無聊男子摸了一把 她應該斷臂 是整個李宗瑞事件中所涉女性之一 簡而言之就 以維其貞操 如果她的頭髮被無聊男子摸了一 是龎大數量的影片或照片的女主角之一 她的影 把 她應該剃成光頭以維其潔淨 像出現只有兩個可能 一個是被迫 也就是被人 大約二十年前 我在龍應台女士的書中讀到這 下藥迷昏 那麼她是受害人 整個社會應該同情 樣的故事 一個在美髮院工作的年輕女子被性侵 她 另一個可能是她自願 她是一個未婚單身的 之後 所有的人包括她自己都認為她應該自殺 女性 與她的異性友人之間有一些親暱的行為合 因為已經不潔淨了 二十年過去 我以為台灣的 中國古代傳統的兩性禮教 女 性在性行為所受到的約束 即使 到了現今社會彷彿還是依舊存在 / 銘傳校刊 第83期 25

26 性別觀念多少有點進步 沒想到我們還停留在茹 年輕人 特別是我們的同學們注意 毛飲血的時代 性別教育顯然還有長路要走 首先對自己和他人身體的尊重 身體髮膚受之 應然與實然的分界 父母 不可隨意毀傷 亦不可輕易展示 這是基 一方面整個社會都應該譴責迷姦拍照這類行 本的人權同時也是基本的義務 從小到還沒唸幼 為 加害人應受懲處 但另一方面 我們也不得 稚園就應該學到保護自己 我們的身體有隱密的 不承認 應然與實然間畢竟有相當的差距 我們 部位 任意展示不僅違法 也違反道德 我們當 不應該限制小女生的穿著打扮 只要她沒有違 然可以在私密的空間裸露 比方洗澡 法 我們也不應該限制小女生深夜外出 因為即 此外 我個人從不覺得拍攝裸體或裸露某些 使一個小女生穿著清涼 深夜在外也並沒有賦予 部位有什麼趣味可言 如果有人有此癖好 我也 登徒子 大色狼性侵害 性騷擾的權利 這是應 予以尊重 但前提是保持隱密 千萬不要放上網 然 實然呢 穿著清涼的小女生深夜在外流連酒 路 我們在網路上發表文章 或貼上某些照片 館夜店 確實風險超高 被害的可能性直線上 是為陳述自己的想法 理念或是跟別人分享自已 升 本次事件中也不只一回有人提到 撿屍 的 的生活 好像我們把窗子大大打開 並不介意人 狀況 還要許多烈士的犧牲 才能換取一個健康 家經過看個幾眼 甚至還相當歡迎 平等的社會 在那一天來到之前 我不得不提醒 網路解碼高手四處都是 教導 密碼破解的網站也常見 千萬不 要以為網路相簿上鎖就安全 (圖為無名小站網路相簿) 26 MING CHUAN MAGAZINE 第83期 如果窗裡有許多不足為外人道的隱私 那麼

27 名 家 觀 點 - 富 少 迷 姦 事 件 的 反 思 我 建 議 還 是 把 窗 子 關 上 吧, 別 打 開 如 果 不 但 開 窗, 還 把 東 西 陳 列 出 來, 那 就 是 歡 迎 大 家 都 來 看 看 了 之 後 呢, 輕 則 有 人 品 頭 論 足 一 番, 重 則 涉 及 刑 責 行 動 之 前, 最 好 估 量 一 下 後 果, 看 看 自 己 是 否 承 擔 得 起 我 曾 經 在 臉 書 上 看 到 一 對 顯 然 是 班 對 的 大 學 同 學 一 起 去 泡 溫 泉 之 後 的 照 片, 這 位 女 同 學 非 常 大 方 的 把 照 片 po 在 臉 書 上, 旁 邊 還 有 文 字 表 述 : 閃 死 你! 果 然 令 人 嫉 羨, 按 讚 的 人 數 眾 多 但 我 忍 不 住 想, 這 兩 位 才 大 一 的 同 學 確 定 將 來 會 結 婚? 不 會 換 人? 將 來 分 手 換 人 了, 各 自 新 上 場 的 男 女 朋 友 有 足 夠 的 肚 量, 接 受 這 些 照 片 以 及 背 後 的 種 種 遐 思? 現 在 全 國 會 上 網 的 老 人 家 比 比 皆 是, 要 是 那 一 天 不 小 心 未 來 的 公 婆 岳 父 母 看 見 了, 不 是 每 個 人 都 以 應 然 面 對, 實 然 必 定 帶 來 一 些 不 必 要 的 麻 煩 有 些 事 情 時 機 未 到, 不 宜 發 生, 更 不 宜 拍 照, 一 定 要 拍, 不 要 上 網, 千 萬 不 要 以 為 鎖 碼 加 密 會 有 保 障, 高 手 幾 分 鐘 就 破 解 了 兩 則 真 實 的 兩 性 故 事 另 外 在 兩 性 的 交 往 上, 我 想 介 紹 以 下 兩 則 真 實 的 故 事 : ( 一 ) 某 男 某 日 在 書 店 主 動 結 識 某 女, 後 即 偶 爾 在 網 路 上 聊 天, 大 約 兩 週 後 兩 人 網 上 相 約 某 晚 見 面 吃 飯 當 晚 用 餐 之 後, 某 男 帶 某 女 至 學 校 散 步 看 星 星, 行 走 中 二 人 牽 手, 在 校 園 看 星 星 時 某 男 自 後 方 擁 抱 某 女, 某 女 並 未 嚴 拒 九 點 多, 某 男 提 議 至 其 住 處 喝 茶 至 其 住 處 某 男 打 電 腦, 某 女 看 電 視, 之 後 聊 天 擁 抱 親 吻 其 間 某 女 曾 經 說 要 回 家, 但 某 男 不 確 定 某 女 之 真 意, 之 後 繼 續 親 吻, 終 至 發 生 性 行 為 事 後, 某 女 沐 浴 後 使 用 某 男 之 毛 巾 擦 拭, 之 後, 某 男 即 以 機 車 載 送 某 女 返 家, 道 別 時 並 再 度 親 吻 擁 抱 某 男 認 定 所 有 親 暱 行 為 均 係 在 兩 情 相 悅 之 情 況 下 發 生, 並 未 用 強, 唯 三 日 之 後 某 女 向 警 察 局 報 案 主 張 遭 某 男 強 暴 檢 察 官 開 偵 查 庭 時 建 議 雙 方 和 解, 女 方 提 出 之 和 解 金 額 為 百 萬 台 幣 ( 二 ) 某 男 為 某 大 學 二 年 級 生, 與 某 女 原 為 網 友, 某 日 二 人 相 約 見 面 聊 天 吃 飯, 飯 後 聊 天 散 步, 明 月 當 空 氣 氛 甚 佳 ; 天 時 地 利 人 和, 兩 情 相 悅, 終 至 發 生 性 行 為 事 後, 兩 人 未 再 聯 絡 兩 個 月 後, 某 女 再 約 見 面, 開 門 見 山 告 知 業 已 懷 孕, 某 男 大 驚 之 餘, 表 示 絕 對 負 起 責 任, 承 諾 將 籌 款 安 排 時 間 陪 同 某 女 前 往 醫 院 終 止 姙 娠 某 女 未 置 可 否 即 轉 身 離 去, 某 男 亦 未 追 趕 七 個 月 後, 某 男 甫 升 大 三, 體 育 課 籃 球 場 邊, 某 女 再 度 出 現, 恭 賀 某 男 已 為 人 父 人 言 : 夫 妻 是 緣, 兒 女 是 債 就 某 男 而 言, 夫 妻 卻 是 無 緣, 債 台 早 已 高 築 在 此 提 醒 男 女 同 學 : 戒 之 哉! 不 可 不 慎! / 銘 傳 校 刊 第 83 期 27

28 封 面 故 事

29 上 了 大 學 少 了 老 師 在 後 推 著 少 了 小 黑 板 的 進 度 提 醒 你 是 否 在 課 業 學 習 上 亂 了 腳 步 慌 了 策 略 學 習 SKILL 教 你 如 何 讀 書 更 教 你 如 何 拿 高 分.. 專 題 企 劃 陳 瑞 斌 扉 頁 設 計 詹 智 強

30 自學篇 學習技巧20招 文 林盷錚 郭玫伶 陳瑞斌 老人家常說 讀書要有方法... 只是讀書方法百百款 往往 不知自己適合那一款 因此 本單元將傳授你讀書妙技20招 不過在開始前 先送給同學們南宋理學大師朱熹的經典詩 句 半畝方塘一鑑開 天光雲影共徘徊 問渠那得清如許 唯 有源頭活水來 同學若能體會它 理解它 讀書其實就不難 學習SKILL 1 4 招 正所謂工欲善其事 必先利其器 想要讀好書 提升學習效率 學習準備 首先 當然就是找到適合自己的讀書環境與方法 第 1 招 遠離塵囂法 良好的讀書環境可以提升專注力 讀書自然效率能提高 時下大學生依賴網路程度 不中毒也重 度 想要營造完美的讀書環境 首要條件就是切斷網路 遠離塵囂 雖然大學很多作業與功課都需要用到網路 不時得呼叫估狗大神(google)來求助 有時還要透過MSN 或Line與同組夥伴線上討論 但充滿各式各樣誘惑的網路卻是一刀兩刃 一不小心就分散了你的注意 力 成為學習效率的殺手 你應該也曾經上網查資料變成逛網拍 看新聞 討論會議變成聊八卦話家 常 有時會把音樂開的震天響 或是索性打起線上遊戲來 於是學習時間拖更久 讀書效果卻不彰 專家說 讀書需要專注力 想要讀通課本內涵則需要 高度的專注力 專心一意 心無旁鶩 才 會有高效率的學習 時下大學生要營造一個毫無外界干擾的讀書環境 拔掉網路線 就對了 不管 是ADSL Wi-Fi還是光纖網路 不論是電腦 手機還是iPad 想要讀好書 就暫時切斷你與外界的連 繫 你會發現靜靜讀書30分鐘 變得好像讀了一小時那麼有效率 第 2 招 黃金時間法 有人習慣當夜貓子 有人則喜歡早起迎曙光 每個人都有不一樣的生理時鐘 讀書要事半功倍 首 要之務就是找出自己體力最好 頭腦最清醒的時段 趁著記憶波處在最高峰時 研讀最重要或者最困 難的科目 一般而言 人在清晨睡醒後的三小時 思緒最清晰 讀書效率也最高 不少同學都有早八 或早九 的課程 如果把記憶波最強的時候拿來通車多可惜 因此 鬧鐘不妨調早一些些 利用上學前的一二 個小時來讀書 然後簡單梳洗 用個豐盛早餐再出門 相信充滿活力又有高效率的讀書效果 就能從 早睡早起開始 30 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

31 此外 空腹或三餐飯後 全身血液都去贊助消化系統 記憶波自然處於低谷狀態 這時不妨讓自己 放空休息一下 頂多讀些輕鬆拿手的科目 不然就來背背英文單字吧 至於大家都知道 晚上11點到凌晨3點必須熟睡 膽和肝才能進行排毒 新光醫院睡眠中心主任林 嘉謨也說 讓心臟喘息的褪黑激素 也是在此時分泌最旺盛 所以這段時間應該要睡覺讓血壓下降 只是就像歌手魏如萱唱的 黃金睡眠 -晚上十點到凌晨三點半就應該在睡覺 這是不可能的事 就算 你閒來無事 也能夠遇見一件打擾你的事 所以還是回到錦囊妙技一 拔掉網路 關掉電話 躺著也 好 畢竟身體不好 讀書效率也不會好 第 3 招 行事曆不離身 你一定還記得高中黑板的二側角落 總 是寫滿了明天考國文 週二考英文 週三交 地理作業 這些溫馨又殘酷的提醒 可是 上了大學 再也沒人叮嚀你下一步該讀什麼 書 哪一天該考什麼試 頓時間 好像失去 示課本內的重點 紅線代表老師說要注意 必考的 黑線代表這裡是你不懂的 藍框框 則是重點中的重點 於是課本與講義彷彿一 本塗鴉本 花花綠綠到自己也分不清哪裡才 是真正的重點 其實各種顏色的筆或符號都是同學學習的 利器 前提是得先發展一套屬於你的 筆記 讀書的方向與動力 所以 專家們都建議大學新鮮人 一定要 準備一本社會人士都會使用的行事曆 將哪 天要考試 哪天有約會都記下來 勤勞一點 還可以記錄每天花了什麼錢 當你把所有的 行程瑣事都化成白紙黑字 讀書時就不會再 東想西想 不僅可以減少頭腦額外的負擔 還可以隨時檢視自己的學習進度與狀態 作 標示系統 包括各種顏色與符號(比如打 等)各代表什麼意思 別人或許看不 懂 你卻能一目了然 記得一件事 筆記是 為了導引學習 絕非為了搞混學習重點 當 你讀到一段又紅又黑還框著藍框框的文章 還得花時間思考這些記號到底代表什麼意思 時 你的筆記標示系統可就徹底失敗了 ２ 第 4 招 善用七彩色筆 除了藍 黑 紅三種基本色調的原子筆 你的鉛筆盒裡是否還有各式各樣顏色的螢光 筆 色鉛筆呢 很多人都會用不同顏色來標 / 銘傳校刊 第83期 １ ２ 系統筆記法 訂定屬於自己的筆 記方式 課本不再五顏六色 ３ 的提示音 反而是另一種有形的干擾呢 １ ２ 訂定計畫法 擁有一本年度行事 曆 且詳實記載每日行程 ３ 寶貴的光陰就在鍵盤中飛逝 而且叮叮噹噹 １ ２ 黃金時間法 找到自己精神最 佳 體力最好的閱讀時間 ３ 不然別用手機當行事曆 否則光是按按鍵 自我小評 １ 偶爾做到 ３ 不過 除非你是手寫高手或超強拇指族 辦不到 時常做到 遠離塵囂法 找個安靜不受打擾 的讀書空間 然後拔掉網路 為另一個學習的好習慣 31

32 學習SKILL 5 10 招 有了好環境 接著就要找到好方法 讀書方法百百款 不見得每款都適合 自我訓練 熟練幾個套路 勝過每招都是耍皮毛 第 5 招 六覺齊備法 根據專家研究顯示 多感官的學習是提高學習效果的關鍵 所謂的 六覺 意指眼 耳 口 手 心 鼻 因為每一種感官接受到的訊息 都會傳送到大腦的不同部位 如果能用多重的感官去學習 自然會加深記憶的軌跡 六覺到位秘訣在於 把書中的內容看分明 不可只是草草跳過的 眼到 再藉由 口到 開口將 文章內容或關鍵句唸出來 注意不是心裡默念 而是唸出聲音讓耳朵能聽到 如此才能 耳到 以提 振精神 幫助自己將注意力集中 更進入狀況 然後運用 手到 邊讀書邊劃線作筆記 或者在空白 紙上寫下關鍵字或演算相關題目 最重要則是 心到 讀書不要死記硬背 而是理解書中篇章的內 容 用心體會 它才能成為你的好朋友 至於鼻子的嗅覺能怎麼幫助學習呢 如果你不討厭芳香味 讀書時不妨點個精油或薰香 讓緊繃的 身心靈得到釋放吧 第 6 招 自問自答法 大學考試常以申論題題型出現 善用 自問自答法 可花較少時間讀書卻獲取更高分 所謂的自問 自答顧名思義就是 自己提出假想題目 再自己作答 在複習完學習科目後 同學要假裝自己是出 題老師 這一課要出什麼題目 我希望學生掌握什麼要點 出完題後 精讀問題的答案 再用自己話 說出來或寫出來 大學很多科目的課本都是厚不拉幾的原文書 若整本逐字閱讀 不僅有讀不完的壓力 也可能迷失 方向 最後反而連最基本的問答題型都答不出來 於是自問自答法將書中的大 小標題 都改成問答 的題目 然後自己嘗試著作答 當然回答方式也不限說或寫 有時候也可以透過想的方式來作答 自問自答相信是每位曾經準備考試的同學 都曾運用過的讀書技巧 告訴你 到了大學 甚至準備 研究所或國家考試 它還是相當適用的技巧哦 第 7 招 小李飛刀法 開始運用自問自答法時 你還得具備一套小李飛刀的好技巧 才能把長篇大論的內容 透過分析與 理解 抓出中心主旨或真正的重點 畢竟課本的重點 可不是只有作者提示讀者的大標與小標 小李飛刀分為大 小飛刀二種 大飛刀技巧在於標注全文重點 讓你即使在閱讀文章半天過後 32 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

33 還 能 回 答 出 該 文 章 的 重 點 養 成 大 飛 刀 有 幾 個 好 處, 除 了 能 獲 得 關 鍵 訊 息 而 不 容 易 忘 記, 還 能 在 短 時 間 訓 練 抓 重 點 歸 納 與 整 合 的 能 力 大 飛 刀 技 巧 類 似 提 綱 記 憶 法, 就 是 在 看 完 整 篇 文 章 後, 抓 住 最 基 本 最 重 要 的 東 西, 按 照 大 小 段 落 的 標 題 順 序, 列 出 簡 要 的 提 綱 要 點 與 環 節, 就 像 是 文 章 骨 幹 一 樣 回 頭 複 習 時, 就 能 很 快 掌 握 全 局, 記 住 全 篇 內 容 的 重 要 概 念 了 至 於 小 飛 刀 就 是 在 必 須 精 讀 且 需 要 記 憶 的 部 份, 刪 除 文 中 可 捨 棄 多 餘 的 贅 字 贅 語, 改 用 123 的 標 示 法, 把 重 點 一 一 的 標 示 如 此 一 來 記 憶 較 方 便 與 無 負 擔, 未 來 也 較 容 易 回 憶 囉! 當 然, 飛 刀 的 準 度 是 要 練 習 的, 一 開 始 你 可 能 射 不 中 紅 心 ( 抓 住 重 點 ), 但 只 要 多 多 練 習, 你 也 能 成 為 閱 讀 武 林 界 的 小 李 飛 刀 第 8招 隨 身 卡 片 法 個 性 善 良, 對 任 何 人 都 是 有 求 必 應, 安 靜 完 成 該 做 的 任 務, 存 在 感 薄 如 紙, 但 當 你 習 慣 對 她 習 慣 後, 有 一 天 找 不 到 她, 你 才 會 發 現 原 來 這 女 孩 很 重 要! 這 是 大 眾 對 便 利 貼 女 孩 的 詮 釋, 而 藏 在 我 們 學 習 週 遭 的 小 小 便 利 貼, 其 實 正 具 有 這 樣 的 感 覺, 它 彷 彿 不 存 在, 卻 無 時 無 刻 刺 激 著 你 學 習 專 家 研 究 發 現, 把 重 要 的 知 識 內 容 寫 在 便 利 貼 上, 貼 在 自 己 常 看 見 的 地 方, 比 如 書 桌 下, 電 腦 螢 幕 旁 牆 壁 或 門 邊, 想 到 的 時 候 隨 時 瞄 它 一 兩 眼 溫 習 一 下 大 腦 會 因 為 時 常 的 刺 激 與 複 習, 而 把 這 些 內 容 化 作 長 期 記 憶 當 考 試 或 是 有 急 用 時, 它 就 會 像 救 命 貼 布 一 樣, 幫 助 大 家 渡 過 難 關 便 利 貼 法 除 了 上 述 標 示 重 點 資 訊, 貼 在 隨 處 可 見 之 處 的 貼 布 法 外, 另 一 種 就 是 卡 片 法 卡 片 法 就 是 將 需 要 記 憶 背 誦 的 資 料 抄 寫 在 兩 面 都 是 空 白 的 卡 片 上, 正 面 寫 上 問 題, 反 面 則 是 解 答, 隨 時 拿 來 複 習 為 了 提 升 便 利 貼 的 學 習 效 率, 專 家 建 議 卡 片 正 反 面 的 字 跡 可 用 不 同 顏 色 區 隔, 增 加 記 憶 的 鮮 明 感 而 且 卡 片 規 格 要 統 一, 偏 硬 的 紙 質 較 佳, 比 較 適 合 來 回 複 習 重 新 檢 測 此 外, 已 善 用 記 憶 卡 片 的 同 學, 便 可 以 進 階 運 用 比 如 說 有 一 整 組 有 意 義 相 關 的 概 念, 或 者 英 文 單 字 的 各 種 辭 態 相 關 片 語 等, 都 可 以 寫 在 同 一 張 上 面 一 起 記 憶, 以 歸 類 的 方 法 做 垂 直 及 水 平 關 係 聯 想 的 應 用 上 述 兩 種 便 利 貼 法, 看 似 稀 鬆 平 常, 但 常 常 運 用, 便 能 將 瑣 碎 卻 重 要 的 內 容 徹 底 記 住 好 紙 條, 能 不 用 嗎? 第 9 招 SQ3R 大 法 你 一 定 聽 過 由 美 國 心 理 學 教 授 羅 賓 遜 (F. P. Robinson) 所 設 計 的 這 套 SQ3R 讀 書 法, 它 也 是 近 年 來 最 常 出 現 在 教 人 如 何 讀 書 的 書 籍 及 網 站 中, 在 google 搜 尋 鍵 入 SQ3R, 可 以 出 現 共 約 17,700 項 的 結 果, 稱 它 為 基 本 讀 書 法 一 點 也 不 為 過 因 此 就 算 學 不 來 運 用 不 上, 你 也 應 該 要 懂, 什 麼 是 SQ3R SQ3R 來 自 以 下 五 個 英 語 詞 語 的 字 首, 綜 覽 (Survey) 發 問 (Question) 閱 讀 (Read) 背 誦 / 銘 傳 校 刊 第 83 期 33

34 (Recite)及複習(Review) 以下簡單敘述SQ3R 為什麼學習時 動手比動眼還重要 國 的精義 Survey先將要研讀的範圍迅速 概略 高中時期 你一定跟筆者一樣 常常在解不 地瀏覽一遍 然後 Question試著自發的提出 出數學答案時 就偷看一下講義背後附的解 問題 把篇名 章節標題 及其他關鍵字轉 答 雖然當下很快就可以知道答案 但少了 變成基本問題(第6招自問自答法) 接著Read 動手親自演算一次的過程 考試時 往往就 透過主動的 批判的閱讀 找出段落裡的主 會只想的出答案卻解不出流程 現在大學生 要概念或重點 並予以標記(第7招小李飛刀 也常因為節省時間 在許多應計算且構思的 法) Reicte用自己的話或文字 背誦課文的重 科目上 並未動手演算與操練 而只是把流 點 直到熟記為止 背誦時可以大聲唸出來 程 看 過去 於是小時候犯的錯 大學又 或寫在筆記上 藉以加深印象(第5招六覺齊 重蹈覆轍 備法) 最後就是Review 而且是要學習完馬 讀N次不如寫一次 除了數理等相關科 上且定期的複習 不要到考前才臨時抱佛腳 目需要動筆練習外 各科皆須如此 已進階 (第17招學而時習) 為大學生的你 可別再只看書而不寫書哦 當年羅賓遜教授創立SQ3R法 是為了訓練 美軍的特種部隊 如今卻廣泛被運用在學習 時常做到 偶爾做到 辦不到 六覺齊備法 讀書時能做到眼到 耳到手到口到心到與鼻到 ３ ２ １ 自問自答法 能將冗長的課文 轉換成一個個的Ｑ Ａ ３ ２ １ 小李飛刀法 能將課本內文以 的條列式呈現 ３ ２ １ 隨身卡片法 身上隨身攜帶英文 單字等學習小卡片 ３ ２ １ ＳＱ３Ｒ法 了解SQ3R的真義 並能妥善運用其技巧 ３ ２ １ 動筆記錄法 看書時都能隨時拿 筆記下重點或筆記 ３ ２ １ 策略上 對象不同但精神不變 雖然 許多 專家都認為要完美運用SQ3R 勢必會花費相 當多的時間 但由於它包含了多種學習技巧 於當中 如能持之以恆的練習 讀書肯定能 夠事半功倍 第10招 動筆寫一次吧 讀書讀書 你還只是用眼睛 讀 書 而不喜歡動手嗎 之前有提到六覺到位的技 巧 這裡要更強調 手 到的重要性 因為 在學習的時候 如果能搭配做筆記 對於提 高記憶力和理解力都會有很大的幫助 這也 就是為什麼小學生在初識字時 每天的家庭 作業常常一個生字要寫它一行半的道理 34 MING CHUAN MAGAZINE 第83期 自我小評

35 學習SKILL 招 讀書只靠自己 好像有那麼一點孤單 找個學習夥伴或崇拜偶像來刺激自已 團隊作戰 你會發現 學習的動力變大了 第 11 招 仙人指路法 大學課程的難度漸漸提高 有時聽不太懂老師說的內容是在所難免 課堂上有疑問時 不妨舉手請 老師再說明一次 如果不好意思或怕打擾授課進度 下課時也要開口問問聽得懂的同學 互相切磋與 討教 透過老師或同學的 仙人指路 相信很快就能解開你想了半天也解不出來的疑惑 提醒同學 大學課程很多時候是有連貫性 前半部往往是後半部的基礎 如果前面讓你一頭霧水 到了後面肯定聽得更模糊 於是就會兵敗如山倒 想補救都來不及了 所以 當你一遇到疑問時 一 定要立即把疑問解開 不管是不恥下問還是三顧茅廬 都是大學學習過程中必備的態度與美德 今日 你求仙人為你指路 練功修道之後 總有一天你也會晉級成為仙人的 別以為仙人都是住在深山裡 本期封面故事的第二單元 將針對被喻為銘傳五大當舖的會計學 統 計學 微積分 中華民國憲法及應用英文 邀請學科助教或學長姐來擔任仙人為同學指路 而由教學 暨資源中心推出的 學習輔導員活動 也幫大家把通過審核及培訓的課業仙人給請下山 定時定點 接受同學的討教 同學如有在上述五大當舖前遇到瓶頸 別忘了 高手其實就在你身邊 仙人常出沒地 台北校區圖書館3樓 桃園校區國際學舍1樓的自學中心 第 12 招 助人利己法 前一個錦囊教你遇到問題要去請教仙人 相對的 如果同學向你請教問題時 到底敎還是不敎呢 答案不需多思考 當然要敎 敎人有什麼好處呢 教人前 為求解說清楚 你自己必須先思考如何回答 思考的過程有助於你更 加理解與強化記憶痕跡 教人時 自己可以再復習一次 除了有助反覆練習 有時還能引發另一層的 體悟及靈感呢 教人之後 獲得同學的肯定自然也能增進人緣 學習的過程中 同學間若能互相扶持 與幫忙不是更快樂嗎 所以不要吝於教人家 那是鍛鍊記憶及考驗自己是否真正了解的好機會 所謂 教學相長 這道 理可是一點都沒錯 而且每個人都有自己的專長 彼此還可以組個學習小組 在課業上互相幫忙與督 促 其讀書爆發力肯定令班上同學不敢小覷 / 銘傳校刊 第83期 35

36 第 13 招 超越對手法 學習時有個競爭對象 不僅可以增加學習動機 還有督促學習進度的效果 這位競爭對象 可以 明著來 也能 暗著來 明著來是指找幾位實力相當或比你實力好的同 學 共組讀書小組 彼此約定以期中或期末考成績的進步情形來比較 敗者就要請勝者一頓大餐或是 一場電影 這方法就像學校推出的 相招來進步 或 小樹計畫 以同儕的力量彼此督促 如果你 的小組有參加上述活動 期末成績進步還有額外的激勵獎金呢 一兼二顧 摸蜊仔兼洗褲 至於暗著來 就是鎖定班上前幾名的同學 訂定獎勵方式來激勵自己超越他 這個對象可以選擇跟 你比較不對盤的同學 因為化敵意為動力 其能量可是有加乘的效果 不過提醒你 在設定競爭對象 時 心中務必正向思考 牢記他只是你想要超越的對象 是訂定讀書計畫與積極作為時 一個想辦法 在預定時程內所要超越的人 千萬不要搞什麼小動作或是傷害人 才能其爭也君子 第14招 朝著偶像向前行 如果你覺得同學還不夠格當你的競爭對手 或偶像 那就找位可以效法的標竿人物當標 竿 例如阿基師(台灣御廚) 楊基寬(104人力 銀行創辦人) 嚴長壽(台灣觀光教父)等國內名 １ １ 偶像崇拜法 有一位崇拜效法的 偶像 而他的事蹟是能力所及 １ MING CHUAN MAGAZINE 第83期 １ 36 辦不到 有個偶像做榜樣 雖然有增添學習動力的 ２ 活 超越對手法 找到一個想超越的 同學 萬事以他為目標 ２ 畢業校友 讓名人故事也能貼近同學們的生 助人利己法 當同學來諮詢你課 業時 你願意傾囊相助 ２ 位名人的成功故事 其中有不少是銘傳的 仙人指路法 金口常開 三不五 時就去請教老師 助教或同學 ２ 物 每一本小冊子裡都收錄了該領域近十 偶爾做到 的特色 出刊了十冊 標竿學習 典範人 否則激勵不成 反而會成為另一種壓仰呢 ３ 教學卓越計畫辦公室本學期依據各學院 的偶像對象時 別好高騖遠也別過度比較 ３ 習的動力與動機 能得到同樣的成就 所以當同學在擇定崇拜 ３ 過逝的名家 他們的事蹟也都能增添我們學 表知道 知道 不代表做到 做到 也未必 ３ 名人 當然牛頓 愛因斯坦 蘇格拉底等已 別看太多他人成功的故事 因為看了 不代 時常做到 人 或是巴菲特 比爾蓋茲 賈伯斯等國際 功效 不過企管系萬同軒老師卻建議同學 自我小評

37 學習SKILL 招 讀書不能只是死讀書 否則就是讀死書 唯有將習得的知識 運用在生活當中 活用知識 才能化知識為常識 成為你一輩子的資產 第 15 招 學以致用法 把學會的知識 拿來反覆應用 不但能加深原有的記憶 而且能補充不完整的缺空 因為腦海中的 知識連絡網越常用 則記憶網越牢固 有些人認為讀書與學習只為了考試 這樣的觀念不僅會讓學習變的很無趣 學習效果也很差 教育 學界的統計發現 芬蘭學生的學習時間雖然較其他國家短 卻能各種國際競賽中獲得佳績 就是因為 老師和學生都有能力把學校的課程轉化為生活的知識 並且實際應用到生活上 這點給我們一個很重 要的啟示 要把學校學會的知識 在生活中拿來應用 或者在研讀知識時就要順便將其生活情境化 或許你會問 微積分要怎麼運用在生活中 其實日常生活裡 隨處可見微積分的概念 比如捲筒衛 生紙的長度和微積分有關 白蘿蔔切片可以用來思考體積的計算 而裙子長度及開高衩的設計 也是 運用了微分的觀念 還是太難 那就從簡單的國 英文字詞開始 現在校園指標都有雙語資訊 你可 以試著先看英文再對照中文 而近2000位的銘傳國際生 也是你練習運用的好對象 總而言之 流水 不腐 想要習得的知識能活用 就要常常拿來應用 熟能生巧的情況下 考試解題才能無往不利 第 16 招 亡羊補牢法 國 高中時 小考 週考 段考 模擬考不斷 上學彷彿就是為了應付各種考試 每當考試答錯的 時候 不管你是因為不會 粗心大意還是推理計算錯誤 老師都會要大家加以改正 以釐清錯誤的原 因 藉此達到 亡羊補牢 的效果 亡羊補牢的確是一種不錯的學習技巧 因為每當你重複復習時 心中所浮現因挨打而紅腫的手心 負增強的能量往往提升不少記憶效果 不過上了大學 考試少了 自然也少了檢視學習成果的機會 期中考的題型 期末考不會再出現 如此一來 亡羊還需補牢嗎 錯 破牢當然還是要補 否則下回跑掉的可能是頭牛 雖然大學考試變少 但並不代表沒有檢視的機會 之前提到的自問自答法 就是同學運用 亡羊補 牢 法的好機會 自問自答答錯了 馬上就在課本的答案處寫個 錯 或是用明顯的顏色來標記 藉以提醒自己曾經錯過 你可以準備一本筆記本 專門用來抄寫曾經答錯過的題目 三不五時去翻 閱 溫故能知新 時時複習 同樣的題目就不會再錯第二次 不過及時訂正是個知易行難的技巧 尤 其對沒有學習約束的大學生更是難上加難 若能養成這個學習好習慣 學習效率馬上加個50分 / 銘傳校刊 第83期 37

38 第17招 多元學習不單調 讀你千遍也不厭倦 讀你的感覺像三 月 什麼書能讓你像蔡琴這首經典歌曲一 樣 讀它千遍也不會厭倦 答案肯定不會是 教科書 其實多數人都不喜歡唸重覆的 東西 尤其是枯燥而又嚴肅的教科書 可是 １ １ 多元閱讀法 試著用不一樣的方 式學習同一門課程 １ 學習SKILL 招 辦不到 的解釋 就借圖書館的Ｂ版來對照 換個角 亡羊補牢法 記錄自己曾犯過的 錯 並不時回頭複習 ２ 書 講義或參考書來交叉學習 看不懂Ａ版 學以致用法 把課堂所有運用在 日常生活上 ２ 同一門課 你可以利用不同版本的教科 徑 美麗的花園就在不遠處了 ２ 比較有趣些 不再那麼單調與厭煩 迴路增添新的連結路徑 繞過堵塞的那條路 偶爾做到 找個同學來討論 都可以讓閱讀教科書變的 新鮮能讓大腦更興奮 換個方式讓神經 ３ 的 有時看看它 有時則是寫寫重點 不然 畫個比較圖表 頓開茅塞 ３ 就換個閱讀的方式 有時用想的 有時用唸 一種技巧 有時自問自答 動筆寫下重點 ３ 謂敵不動我動 書本的內容不會改變 我們 所提供的不同讀書方式去學習 不要執著某 時常做到 反覆閱讀卻又是強化記憶的不二法訣 正所 度閱讀 思緒也能轉個彎 此外 利用本篇 自我小評 讀書到了一定境界 是該晉升等級 學習畫大餅 懂得把握複習的時間 最高等級 最後一招 就讓心靈大法來提升 第 18 招 學而時習法 德國著名心理學家赫爾曼 艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus )於1885年發表了 艾賓浩斯遺 忘曲線 也是所謂的記憶曲線 根據艾賓浩斯的研究 人類的記憶在接受刺激九個小時後 維持率 就會降到原本的1/3 也就是有2/3會自然忘記 而且遺忘的速度就像坐滑水道一樣 咻一下就忘的差 不多了 這也就是為什麼很多同學會覺得 學校的知識明明上課聽完時還記得 過幾天再看 它卻變 的很陌生的原因 台北教育大學黎珈伶教授根據艾賓浩斯理論 建議同學每一門課的最佳復習時間 就是在學習後的 九個小時內 而且三天內至少要復習四次 因為若能在記憶迅速消失的時間區內重複復習 就可以長 38 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

39 期 維 持 記 憶 不 過, 同 學 們 一 定 會 問, 課 業 這 麼 重 ( 玩 樂 也 很 重 要 ), 怎 麼 有 時 間 一 直 復 習 呢? 為 此, 黎 珈 伶 教 授 提 出 1 又 7/8 法 則, 就 是 第 一 次 復 習 的 時 間 ( 第 一 天 晚 上 ) 最 多 比 例 佔 1, 第 2 次 復 習 ( 第 二 天 早 上 ) 就 用 1/2 的 時 間, 第 3 次 是 1/4 第 4 次 則 為 1/8, 三 天 四 次 加 起 來 就 是 1 又 7/8! 根 據 研 究, 記 憶 的 速 度 會 隨 著 復 習 的 次 數 與 熟 悉 度 增 強 而 加 快, 因 每 次 複 習 雖 遞 減 時 間 長 度, 但 還 是 可 以 維 持 複 習 的 效 果 另 外, 復 習 除 了 要 及 時 經 常 早 晚 外, 也 應 注 意 復 習 時 前 後 順 序 要 抽 換 有 時 從 前 面 開 始, 有 時 從 後 面 或 中 間 讀 起, 如 此 記 憶 比 重 才 會 均 勻 哦! 第 19 招 圓 夢 大 餅 法 如 果 考 試 ALL PASS 可 以 吃 大 餐 達 到 申 請 獎 學 金 標 準, 或 是 超 越 班 上 可 敬 的 對 手, 這 些 眼 前 的 小 目 標 都 已 經 無 法 滿 足 你 的 慾 望, 增 快 你 的 讀 書 效 率 那 就 畫 個 大 餅, 為 自 己 訂 定 一 個 遠 大 的 志 向 吧! 這 塊 餅 越 大 越 遠 越 好, 例 如 研 究 所 考 試 國 家 考 試 或 是 出 國 留 學, 至 少 也 要 達 到 證 照 考 試 的 層 級 然 後 依 據 你 的 遠 大 目 標, 做 好 完 善 的 時 間 管 理 與 研 擬 正 確 而 有 效 率 的 讀 書 作 戰 進 度 策 略 這 策 略 可 以 以 月 為 單 位, 訂 定 每 個 月 的 目 標 ; 然 後 則 是 週 計 畫, 列 出 一 週 內 應 該 唸 完 哪 些 大 範 圍 內 容 與 課 程 提 醒 你, 排 定 週 計 畫 時 不 妨 先 空 下 週 末 的 時 間, 藉 以 用 來 追 趕 因 意 外 而 延 誤 的 進 度 至 於 訂 定 讀 書 計 畫 的 標 準, 除 了 以 圓 夢 大 餅 為 最 終 目 標 外, 每 個 進 度 都 可 以 視 進 度 來 修 正, 但 原 則 必 須 要 求 自 己 比 實 際 能 達 成 的 多 一 點 點, 這 樣 才 能 讓 你 讀 書 更 積 極 與 努 力, 才 能 實 現 你 的 終 極 大 夢 第 20 招 正 向 暗 示 思 考 激 勵 讀 書 要 有 成 效, 除 了 一 點 點 聰 明 正 確 的 學 習 技 巧, 還 有 一 部 份 來 自 於 你 的 自 信 心 如 果 同 學 對 某 一 科 目 沒 有 信 心 的 話, 不 僅 會 造 成 學 習 動 機 的 下 降, 學 習 成 效 也 會 跟 著 降 低, 即 使 是 再 簡 單 的 課 程 內 容 也 會 學 不 來 所 以, 如 果 上 述 各 種 讀 書 技 巧 你 都 用 了, 還 是 讀 不 好 書 拿 不 到 好 成 績? 最 後 一 招, 培 養 正 面 光 明 的 讀 書 信 念, 或 許 能 開 啟 你 內 心 深 處 未 知 的 讀 書 潛 能 首 先 是 以 自 我 暗 示 的 言 語 肯 定 自 己 每 天 早 上 起 床, 刷 牙 洗 臉 時, 即 使 蓬 頭 垢 面, 你 也 要 對 著 鏡 子 以 肯 定 的 話 語 來 激 勵 自 己, 比 如 我 今 天 考 試 會 考 的 很 好 今 天 搭 車 時 一 定 可 以 背 好 單 字 我 可 以 把 老 師 交 待 的 作 業 搞 定 我 可 以 我 會 因 為 根 據 心 理 學 與 神 經 語 言 學 的 原 理, 這 樣 做 不 僅 能 對 自 己 更 有 信 心, 而 且 大 大 提 高 實 現 願 望 的 可 能 性, 這 也 就 是 當 年 秘 密 這 本 書, 大 紅 特 紅 的 原 因 不 過 提 醒 同 學, 激 勵 的 話 語 一 定 要 簡 短 正 面 積 極 而 且 是 肯 定 的, 這 樣 才 能 利 用 吸 引 力 法 則, 把 所 有 的 好 運 與 願 望 都 幫 你 吸 過 來 ~ 其 次 是 建 議 積 極 的 正 向 思 考 潛 意 識 大 / 銘 傳 校 刊 第 83 期 39

40 師摩菲說過 我們要不斷的用充滿希望與 試 讓自己知道準備不足 除了粗心的計算 期待的話來與潛意識交談 潛意識就會讓你 錯誤外 還有很多地方是自己還沒理解與精 的生活狀況變得更明朗 實現你的希望和期 熟 只要改正讀書的缺點 下次考試我一定 待 積極正向的思考早已被列為人生必備 可以考的更好 當你能把失敗的經驗用正 的思考習慣 近年相關研究更是席捲教育 向的態度來思考 找出解決或改進的辦法 界 且不斷得到能提高學習成效 學校經營 未來將是不可限量 時常做到 偶爾做到 辦不到 學而時習法 學習當晚即複習 並能做到1又7/8法則 ３ ２ １ 圓夢大餅法 擬定遠大的志向及 夢想 並依此訂定讀書計畫 ３ ２ １ 正向激勵法 用正向肯定的言語 及態度來激勵自己 ３ ２ １ 各方面的有力證據 積極的正向思考要從 記取失敗的教訓 開始 因為學習歷程就是人生的寫照 過程 中沒有永遠的順境 當同學們遇到逆境或挫 折時 如何把心境轉為正向的思考態度 進 而把失敗的經驗化為成功的基礎 比如期中 考考差了 你不該說 我頭腦很笨 沒有 讀書的天份 而是要告訴自己 這次考 自我小評 以上學習技巧20招 都是流傳在各大學習網站 與不同老師口中常提起之必備且須常用的讀書方 法 如果同學能配合學校的課業一起使用 久而久之 習慣成自然 再難的技巧也就一點也不困難 好的 審視自己學習能力的時候到了 小編建議以下評分辦法 二年級以上的同學可以立即檢測 一年級的新鮮人就保留個一年 待學期末再來檢測吧 Q1 以上20招 你練過哪幾招 每練成一招得2分 (本題40%) Q2 每一招的練功等級 請累加各招數的分數 (本題60%) 得 分 等 級 評 語 90分以上 神之領域 你一定是讀書之神轉世 前來銘傳大學修練仙丹 若能持續維持學習熱 度 跨出校門之刻 定能飛黃騰達 76-90分 智者傲行 你具備聰明的資質與學習的基本功夫 來日若再精進讀書技巧 必定大 有可為 61-75分 勤能補拙 勤者讀書夜達旦 青籐繞屋花連雲 雖然有時書本會像掏蛋鬼一樣捉弄 你 但只要找個適合的讀書方法 也能撥雲見日 花開富貴 60分以下 庶民階層 現在的你 讀書成效薄弱 建議從基本功練起 冒然進階 只會亂了學 習的腳步 40 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

41 強者篇 高手指引不迷路 英文 會計 統計 微積分與中華民國憲法 每年不知有多少 英雄好漢 在這五大學科中鎩羽而歸 且讓熟練五大學科讀書技巧的高手們告訴你 如何能在一片紅 海之中殺出一條生路 拒絕成為當舖中的一員 也能拿下傲人 的高分 人人都得面對的應用英文 英語教學中心教師 王妗瑜 先問自己 學習動機是什麼 各種語言的學習不外乎就是包括了聽 說 關 當然到了大學最後一年 同學們所學習的 讀 寫和文法這些skills的學習 英語的學習當然 課程為職場應用英文(一)和(二) (Practical English 也不例外 同學們在高中學習英文時 因為是以 for Professionals 1 2) 是為即將成為踏入職場的 升學或是考試為目的 大多都是依照學校英文老 新鮮人的大四生所規劃的 例如 resume和 師所規劃的課程在做學習 很少可以依照自己的 cover letter等的撰寫 喜好或興趣來學習英語 因此學習的內容大多著 重在字彙的背誦 文法的練習和閱讀短篇文章的 考試練習 學習年限的不同 國內大多的大學都只有大一的必修英文學習 課程 或是最多兩年的英文學習課程 然而在銘 學習課程內容的不同 傳卻是大大的不同喔 因為我們的大家長李銓校 上了大學就會有明顯的不同 不會再只是著 長 對於同學們的英文學習是非常重視的 所以 重在讀和文法的學習 而會是以聽 說 讀 寫 學校對於同學的英語學習課程規劃是四年的必修 全方位的學習 並且不會有老師在你的耳邊隨時 應用英文課程 和許多英文相關的課外學習活 隨地提醒你明天該做些什麼 所以學校為同學們 動 在一年級和二年級所規劃學習的課程為應用英文 此外 李校長對於校內各單位所舉辦的任何英 (一) (二) (三)和(四) (Practical English1 2 3 語相關的活動都非常的支持 讓同學們能夠加強 4) 學習的內容是以同學們在大學或是在日常的 和累積自己的英文實力 因為語言是學習各種專 生活中會運用到且相關的議題為主 業知識的工具 語言能力其實就同等於就業競爭 到了三年級所學習的課程為商務溝通英文(一) 力 除此之外 同學們上了大學之後 所使用的 和(二) (English for Business Communication 1 2) 教科書大多都會變成原文所撰寫 英文的學習對 主要的學習內容就會和同學的商業專業課程相 於同學們來說 當然相對的重要了 / 銘傳校刊 第83期 41

42 英語相關的學習活動 除了學校為同學們規劃的必修英語課程外 英語教學中心和校內其他單位也提供了許多的課 英語進修加強班活動 藉由課輔小老師的 協助訓練 來強化同學們的發音 字彙等基本英 語能力 外的英文學習機會與學習活動 例如今年暑假英 語教學中心首次舉辦 金門英語戰鬥研習營 學習動機 (motivation)最重要 深獲參加同學們的好評 有些參加的同學甚至於 同學們常常會來問我一個問題 老師 要怎 相約明年暑假金門再相見呢 對於類似這樣的活 麼樣英文才能考高分或是要怎麼才能讓自己的英 動 同學們其實都可以多多的參與 在沒有壓力 文聽力變好? 在我還沒有回答這個問題之前 的狀況下學習英文是最快樂且最有效率的 我通常都會先反問同學一個問題 那老師想先 在英語教學中心的網頁 ( 請問你 請問你學英文的目的是什麼? 答案當 tw) 上當然也提供許多自學的資源讓同學們能夠 然可以有百百種: 成績 爸媽要我學的 系上有 更在隨手可得的情況下 方便且輕鬆的學習 同 畢業門檻 學校就排了英文課ㄚ 考證照 興 學們可以隨時到網站上獲取最新的資訊 另外也 趣 培養語文能力 增加自己的競爭力 為日後 提供需要學習幫助的同學一些活動及輔導 同學 出國唸書做準備 等等 們其實應該善加利用學校所提供的資源 而不需 但是同學的答案大多讓我有些失望 因為同 要再另外花錢去報名校外的補習班來加強英文 學們大多的答案都是成績或是學校規定呀 很少 有同學的答案是興趣或是有明確的學習動機 如 英語教學中心每學期所提供的固定英語相關活 果同學們只是為了成績或是沒有明確的動機而學 動如下 (同學們如果想要獲得更詳細的相關資 習 那很快就會彈性疲乏或是一考不好就會失去 料 可以到英語教學中心網站上查詢) 學習的動力的 相對來說 如果同學們是因為興 TOEIC英檢輔導班 提升同學英語實力 並且協助同學在跨入職場前考取證照 趣或是一個特定的動機而學習英文 那學習的成 效就會比只是為了成績而學習的同學們好許多 英文愛閱俱樂部 透過閱讀豐富 有趣的 假設你學習英文的動機是興趣 你對學習英文有 英文小說 來培養同學的閱讀興趣 以建立大量 興趣 進而就會喜歡英文 喜歡英文之後 當然 的英語字彙 進而增進同學的英文閱讀能力 就會竭盡所能的把它學好 英語小老師活動 藉由英語小老師 (English Tutor)協助和輔導 提高需要幫助同學的 英文研習成效 其實不管學習任何的科目都是如此 同學們只 要確立好自己的學習動機 相信你們不管對於任 英語文法王課輔班 藉由課輔小老師的協 何科目的學習都可以得心應手的 大一的新鮮人 助輔導 研讀精選教材且確實練習作答 讓同學 現在可以開始好好的思考一下自己的學習動機了 們對於困惑已久的文法規則都能迎刃而解 喔 祝福你們在銘傳這個大家庭中學習愉快 42 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

43 微分積分 傻傻分不清 微積分助教 許敬雅 讓微積分成為你的好朋友 進到大學有不少令人頭痛的科目 其中當舖指 數超級高的科目之一就是微積分 每次上課都會 聽到有同學說 微積分好難喔 微積分好 煩喔 之類的話題 相信不少同學剛開始內心 就有點排斥微積分這科 其實用心和認真的來和 微積分當好朋友 你會發現微積分也有很可愛的 一面 在上微積分這門課時 一定要專心聽老師講 解 因為老師在課堂上都會講一些基本的觀念 再加上實習課 助教們都會講解題目 這樣就能 更深入理解微積分 如果老師有勾習題 回家一 定要多做練習 我知道大學有時會想偷懶一下 所以如果平時不唸 每次小考前一定一定要把 當次小考範圍念好 不要等到期中或期末考前才 念 這樣會來不及 而且加上範圍很多你會更排 斥微積分 而且寫的時候會卡卡的 所以親自算過每一個題 在練習題目的時候 如果有不會的地方或者哪 目是很重要的 裡觀念不清楚 一定要作記號 並且詢問老師 每次考完小考 不管考得好不好 有錯誤的地 助教或者是同學 一定要把它弄懂 不要只是 方一定要訂正 並且把自己不懂或者模糊的地方 死記起來 有些題目比較特別或者需要用到一些 搞清楚 念微積分的時候 可以找朋友一起念 技巧的題目 可以把它作記號並在旁邊寫下其解 有問題可以互相討論 才不會把問題拖很久 而 題技巧 考試前一定要再拿出來複習 在計算微 且很煩算不下去的時候 可以和朋友聊聊天 讓 積分題目的時候 有些人都只用看的 而不親自 自己恢復愉悅的心情再繼續算微積分(別聊太久 去算一遍 不管任何簡單或難的題目 一定要親 阿 ^^) 自動手去寫一遍 看老師或助教講解或許你會覺 記得 考試前 記得動動你的筆 拿出身邊 得這個題目很簡單 但如果沒有實際去計算過一 的紙張 認真的一題一題算過 用心去面對微積 遍 看到相同或類似的題目 你會覺得很陌生 分 我相信你一定可以唸好微積分的 / 銘傳校刊 第83期 43

44 熬夜算統計 考前統統都忘記 統計學助教 楊婉鈴 學好統計第一步 把握練習 從國小到高中 都會有數學課 上了大學 數 對統計開始產生興趣後 碰到的第一個難題 學課變成微積分和統計學 在學習的路程上數學 統計是一門數學課而課本又是原文書 這該如何 好像很難去避免 而且同學一定有被學長 姊恐 學好統計呢 嚇過 統計學 是大學生涯裡最可怕的一科 第一步 要認真聽老師上課講授觀念的部分 整晚熬夜在算統計 卻在考試前 通通忘記 統計是重邏輯觀念 如果觀念正確 一看到題目 提到 統計學 很多人馬上聯想到一堆數 可以很快的判斷要用什麼方法去計算 而不用死 學 或者一些圖表 的確 統計是數學的分支 背題目 透過資料統整 以方便人們從資料中尋找訊息的 第二步 課本是原文書 當然題目免不了也都 方法 這是統計的一種 會讓人覺得稍微枯燥乏 是原文 而老師上課會將重要的名詞翻譯 此時 味些 其實另一部分 就有趣可愛許多 可以從 得快點記錄下來 因為這些名詞一定在題目裡常 資料中推出結論 例如 銘傳女學生當中80%的 常出現 當題目出現關鍵字 自然就會很好下筆 人BMI是屬偏瘦的 這個數字怎麼來的 當然不 記算 是每個女生叫來量身高體重 而是透過抽樣調查 來得到的結論 第三步 助教會在實習課時幫同學復習該章 節的重點 以及帶同學做重要的題型 在這個時 間 當然不可以放過可以練習的機會 聽老師上 課提過一次 實習課又再聽一次 印象會十分的 深刻 第四步 要把握每次小考的進度 千萬不可以 等到大考前才準備 很多同學都是在大考前 才 開始準備熬夜算統計 但大勢已去 只要判斷失 誤 用錯計算方法 整大題分數就沒了 所以 當老師說要小考時 就要認真的準備 等到大考 時才不會因為範圍過大 而不知如何準備起 對很多人來說 統計是件很困難的事情 往往 碰上它就立馬舉起白旗 其實不要害怕它 只要 找出學習的動機 把握和它每次練習時間 相信 人人都可以和統計培養出很好的感情 44 MING CHUAN MAGAZINE 第83期

45 很快就忘記的會計學 會計系助教 曹明麒 我的不正確會計讀書法 各位剛入學的大一新生 無論你是會計系的學 驗證 有關讀好會計學的幾個重要觀念如下 生還是其他科系的學生 只要你必須修讀會計學 這一門課 那麼 有件事情一定要盡早告訴你 基礎的重要性 那就是 會計很難喔 不是要嚇唬你 但是大家 學習任何東西 基礎都很重要 就像蓋房子 真的都認為會計很難讀 不相信的話 可以上網 一樣 地基沒有打好 就很難蓋好一棟穩固的大 去看看別人的經驗分享 或是跟系上學長姊聊聊 樓 相信這是所有人都明白的道理 一般而言 他們的讀書經驗 會計學書籍的編輯結構是先說明會計的基本概 其實 會計學這一門課並沒有大家想像中的那 念 如4個假設 4個原則 會計恆等式及財務報 麼困難 之所以大家會覺得困難 我個人認為 表 接著說明會計的帳務處理 如分錄 試算 那是因為大部分的大一新生對於大學生的生活抱 調整及編表 然後說明各種會計科目的會計處 持了一些不正確的觀念所導致而成的 大部分的 理 如現金 應收款項 固定資產及負債 最後 人以為考上大學就是任你玩四年 因此大一新生 是進行財報分析 在這裡面 會計的基本概念及 也是順著這樣不正確的觀念讀大學 於是 沒課 帳務處理是整本會計學的基礎 尤其是會計的帳 的時候約朋友出去玩 上課的時候不專心在和朋 務處理 對後面會計科目的會計處理影響最大 友嘻笑打鬧 甚至還翹課出去玩 最後考試要到 所以一定要好好學 上述的部分通常是第一學期 了 竟然是在前一天才開始讀書 結果當然考得 期中考的範圍 也就是說 第一學期期中考的範 一蹋糊塗 請你好好想一想 幾乎讓玩樂的時間 圍一定要好好學 因為對未來影響重大 打工也一樣 佔據大部分的生活 在沒有足 夠的時間修讀一門學問的情況之下 當然沒有機 會了解它 讀好它 不是嘛 上課的重要性 雖然自學也是求得學問的方法 但是既然你都 其實會計真的沒有那麼難 如果你用學生應 考上大學 還繳交學費完成註冊 如果還不來上 有的學習心態來準備 相信一定不會讓你拿到慘 課 或是不好好上課 那麼你以前的努力跟繳交 不忍睹的成績 畢竟 要怎麼收穫先要怎麼栽 的學費不是都浪費掉了 這樣很笨耶 再者 如 讀書也是這樣 會計學除了用時間跟它搏感情以 果會計真的很難讀的話 不是更應該要上課 想 外 當然也是有其他的方法 只是現在就告訴身 辦法從老師那了解更多嘛 其實 老師們總是迫 為大一新生的你太多有關讀好會計學的事情 可 不及待地要把知識 經驗傳授給學生你們 而他 能很難讓你了解到 體會到 不過還是可以先當 們也有很多很多關於這門學問的小撇步 不上課 作一種忠告 等到接觸比較久的會計之後 再來 真的是你的損失 / 銘傳校刊 第83期 45

46 多算的重要性 題目 幾乎把整本書的題目都做過 然後將解題 整本會計學有約三分之二的篇幅是在說明各 過程的計算 分錄及編表都動手寫在紙上 再跟 種會計科目的會計處理 這其中除了牽涉到計算 解答做比對 可怕的是 整本書的題目又不只練 以外 會計處理的過程也是需要演算的 簡單來 習一遍 而是好幾遍 這樣其實很耗時 所以我 說 學會計就像是在學應用數學 處理會計問題 的讀書方法並不做這些耗時的事 我不會動手寫 就像是在算數學 以前在學數學的時候 大家的 下解題過程的計算 分錄及編表 我都直接看解 經驗跟方法都是多算 藉由反覆的計算來增強自 答 其實 這樣的作法讓老師們知道 一定會被 己的數學邏輯跟推理能力 其實 學會計也是一 指正的 因為這不是一個正確的讀書方法 樣 首先著重在觀念的理解 之後就要多做題目 我個人認為 從小到大我們練習算術不知道 來了解會遇到的問題 並訓練自己的分析能力 練習過多少次 背東西也不知道背過多少次 所 邏輯思考及推理能力 以應該都有能力不需要再經由繁雜耗時的書寫去 計算 而且也有能力不需要再經由繁雜耗時的書 多問的重要性 寫去作分錄及編表 反而是可以先在腦海裡演練 會計科目的會計處理有許多觀念及作法需要 解題過程 把想到的計算過程跟解答比對 把 理解 但是實際上在做題目的時候 會遇到單是 想到的分錄跟解答比對 編表則因為過程比較繁 理解觀念及作法而無法解決的狀況及問題 如果 雜 所以多少需要書寫整理一下再跟解答比對 腦筋轉得不夠快 想得不夠廣時 就會卡住 此 你看 如此一來就省下很多書寫所花費的時間 時 應該要趕快請教別人幫忙解決 不要對問題 這些時間可以再著重在理解會計處理的觀念及程 置之不理 因為這個問題卡住了一定會影響其他 序 或是再多練習幾遍 問題的解決 有些人會覺得自己明明很用心在功 其實我從國中開始 在數理方面的科目都是用 課上 但是卻得不到滿意的成績 此時 也可以 我那 不正確 讀書法的方法在準備 一直以來 請教別人讀書的方法 吸取別人的經驗 另外 都沒有問題 但是 很多人都覺得不可思議 也 上課的時候 對於老師上課內容有不懂的也應該 無法接受這樣的讀書方式 本來有些人就是有自 當下反應 讓老師知道你的問題在哪 當場對症 己習慣的讀書方法 而方便的讀書方法本來也不 下藥 一定能適用所有人 但是正確的讀書觀念卻是讀 好書的必要條件 這是無庸置疑的 所以一定要 上述的重要觀念 其實是一般師長及前輩會 提供給你的建議 而接下來才要分享我的 不正 確 會計讀書法 基本上 只要是學會計的人都會很努力的做 46 MING CHUAN MAGAZINE 第83期 有好的觀念 最後 希望各位大一新生能盡早找到適合自己 的會計讀書方法 不要被會計給打敗囉

47 一本有看沒有懂的法典 法研所碩士 黃冠瑋 在白紙黑字中發掘真理 又是一個新的學期 眾多大一新生懷著期待 些狀況 對剛接觸憲法的新生而言 相當容易出 與憧憬的心 踏入大學生活 展開四年的奮鬥旅 現 每個字都看得懂 看完不知道說什麼 的窘 程 揮灑人生最精華的時刻 在大一時 迎新餐 境 所以在進入憲法的世界前 先準備好讀書 會 宿營與眾多活動接踵而來 時常讓人沉浸 工具及技巧 自然能更快速的學習 節省更多時 其中 樂不思蜀 但事實上 在迷茫的玩樂生活 間 以下即以分點方式說明學習憲法的小撇步 : 中 往往不只玩掉大一這一年 更動搖了大學後 三年學習的重要基礎 準備一本好書 閱讀之根本 不外乎要有一本行文適合自己 法律系大一新生 主要面臨三個科目的考驗 的好書 大一習讀憲法時 學校教授往往會推薦 憲法 刑法及民法 舉凡任何重要之國家考試 (司法官 律師 書記官 檢察事務官 調查 局 警察 高普考) 必考此三科 其重要性自 不在話下 若法律系新生在大學第一年 即以玩 樂取代學習 除將此三科荒廢外 更會拖垮往後 學習其他相關法科的基礎 影響相當重大 當然 不可小覷 但要新生每天窩起來念書 耗費一 年 埋首於書堆之中 根本與剝奪自由無異 可 說是相當地殘忍 所以要如何用最精簡的時間 作最有效的學習 更是新生應該汲取的知識 而 非如同無頭蒼蠅一般 毫無方向的亂翻書 在憲法 刑法及民法三科中 最容易抓不到 重點 摸不著頭緒者 就屬憲法為主了 此一科 目過於抽象 縱使有法條白紙黑字 也需要透過 許多解釋 才有辦法對該法條進行適用 同時又 必須詳讀大法官解釋 其文字更是艱深難懂 此 / 銘傳校刊 第83期 47

48 學界大老的憲法教科書 作為上課教材 但實際 釋 為了方便複習 更有作筆記之必要 筆記內 上 學界大老用字遣詞之方式 往往艱深難懂 容 ; 除憲法的重要法條外 更要摘錄大法官釋字 容易使人看不懂 進而生煩 所以入門學習憲法 的概要 包括大法官釋字的背景 論證過程 結 的新生 應得以補習班的參考書下手 雖然內容 論等等 而且作筆記時並非要詳盡無遺 而是要 並不若教科書一般博大精深 但內容精簡 用字 想盡辦法把數萬字的內容 用不到千字描述出 方式活潑 可使新生更容易進入憲法的大門 而 來 以利隨時閱讀 非被拒卻門外 以背誦建立印象 固定的讀書時間 如上所述 憲法本身難懂 新生無法理解字 讀書時間不求長 但求精 更何況大一新生外 裡行間之意義 在所難免 但仍須加以閱讀並背 務甚多 要求每天長時間念書 恐怕如行蜀道 誦 建立最基本的印象 阻絕一問三不知的情況 難如登天 而憲法本身難懂 所以閱讀憲法的每 發生 不可一遇瓶頸即以跳過代替 以此保證回 分每秒必定要一意專心 所以養成固定的讀書習 頭複習時 有最基本的印象 不至於一片空白 慣 許久後 只要時間一到自然得以靜下心來學 習 藉此提高閱讀的質量代替重量 對學習憲法 有莫大的幫助 培養對憲法的興趣 憲法乃國家根本大法 更為開拓法律人思維的 重要科目 若有良好的憲法基礎 往後的刑事訴 整理大法官釋字 訟法與行政法等科目 亦將同時受益 再者 所 憲法中 不論概念的建構與考試重點 皆以 有大法官解釋的內容 背後往往都有一個悲慘的 大法官釋字為首重 所以老師上課提到的任何釋 小故事 要不然也無庸動用大法官現身說法 學 字的字號 一定要記起來 當天的讀書時間即可 著了解這些解釋的背景 同時亦可養成自己關注 詳讀 只要把考前所有老師上課提及的釋字皆記 公共議題的習慣 加上大法官於解釋中所運用的 熟 考試題目大概也出來了 同時還可以賣筆記 辭藻及行雲流水般的運筆方式 更可使新生耳濡 營利 一舉兩得 目染 逐漸學會諸多法律用語 當然 憲法亦為 律師與司法官的國考科目 養成作筆記的習慣 當然 人終究只發揮腦部20%的記憶功效 但 卻發揮100%的遺忘功效 所以讀書時製作筆記 尤其重要 而憲法因為充斥著不同地大法官解 48 MING CHUAN MAGAZINE 第83期 以此即知 只要學好憲法 可謂一舉數得 好 憲法 不學嗎?