<4D F736F F D C4EAC8ABB9FAB8DFBFBCD3EFCEC4CAD4CCE2BCB0B4F0B0B82DBAFEC4CF2E646F63>

Transcription

1 2011 年 高 考 语 文 湖 南 卷 精 校 版 答 案 解 析 版 1. 下 列 词 语 中 加 点 的 字, 读 音 全 都 正 确 的 一 组 是 A A. 揖. 让 yī 山 岚. lán 彤. 云 tóng 满 腹 珠 玑. jī B. 阆. 苑 làng 盛 馔. zhuàn 敛 衽. rèn 未 雨 绸 缪. miù C. 遒. 劲 qiú 毗. 连 bí 盥. 洗 guàn 鸢. 飞 鱼 跃 yuān D. 翰. 墨 hàn 睿. 智 ruì 奶 酪. luò 撑 天 拄. 地 zhǔ 解 析 :B 项 未 雨 绸 缪. móu C 项 毗. 连 pí D 项 奶 酪. lào 2. 下 列 各 句 中, 加 点 的 成 语 使 用 不. 恰 当 的 一 句 是 D A. 山 浪 慢 转, 曲 径 轻 摇, 柳 色 乍 染, 黄 莺 初 啼, 几 间 茅 屋 在 白 云 深 处 若 隐 若 现, 这 一 切 令 人 耳... 目 一 新 B. 故 乡 的 槐 树, 成 簇 成 片, 遍 布 四 野, 似 乎 散 漫 凌 乱, 却 又 井 然 有 序 ; 似 乎 千... 篇 一 律, 却 又 各 具 情 致 C. 满 耳 的 阵 阵 蛙 鼓, 激 昂 亢 奋 地 噪 闹 着, 将 静 夜 和 旷 野 喧 嚣 得 如 同 这 季 候 一 般, 热 情 洋 溢, 生... 机 勃 勃 D. 野 花 肆 意 开 放, 花 丛 间 常 可 见 一 队 队 小 面 伶 俐 的 麻 褐 色 野 兔, 在 那 里 追 逐 嬉 戏, 天 真 烂 漫, 活... 灵 活 现 解 析 :A 项 耳 目 一 新 : 听 到 的 看 到 的 跟 以 前 完 全 不 同, 使 人 感 到 新 鲜 B 项 千 篇 一 律 : 一 千 篇 文 章 都 一 个 样 指 文 章 题 材 写 法 公 式 化 泛 指 事 物 形 式 陈 旧 呆 板 C 项 生 机 勃 勃 : 形 容 自 然 界 充 满 生 命 力, 或 社 会 生 活 活 跃 D 项 活 灵 活 现 : 形 容 神 情 逼 真, 使 人 感 到 好 象 亲 眼 看 到 一 般 与 语 境 不 符 3. 下 列 各 句 中, 有 语 病 的 一 句 是 C A. 感 动 中 国 将 镜 头 对 准 生 动 的 现 实 生 活, 聚 焦 于 推 动 当 代 中 国 发 展 进 步 的 主 体 力 量, 解 读 了 平 凡 中 的 伟 大 B. 微 博 一 经 推 出, 就 以 其 强 大 的 即 时 通 信 功 能, 受 到 了 广 大 网 民 的 追 捧, 它 正 有 力 地 介 入 我 们 的 社 会 生 活 C. 新 生 代 农 民 工 除 了 关 注 工 资 待 遇 外, 对 工 作 环 境 和 社 会 保 障 条 件 也 越 发 重 视, 那 些 环 境 恶 劣 保 障 缺 失 的 企 业, 他 们 将 说 不 D. 全 面 建 设 小 康 社 会, 建 设 社 会 主 义 现 代 化 国 家, 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴, 为 我 国 广 大 有 志 青 年 提 供 了 创 造 精 彩 人 生 的 广 阔 舞 台 解 析 : 成 分 残 缺, 在 那 些 环 境 那 些 前 加 上 对 因 为 此 句 主 语 为 新 生 代 农 民 工, 那 些 环 境 缺 少 介 词, 导 致 主 语 不 一 致 4. 下 面 是 某 校 校 庆 前 夕, 四 位 校 友 发 给 联 络 办 老 师 的 短 信, 其 中 语 言 表 达 得 体 的 一 项 是 D A. 获 悉 母 校 华 诞, 甚 喜, 届 时 定 拨 冗 出 席 庆 典, 特 此 通 知 B. 因 事 务 繁 忙, 恐 难 以 按 时 光 临 母 校 参 与 庆 典, 深 表 歉 意 C. 虽 身 体 欠 安, 但 一 定 准 时 前 往 母 校 列 席 庆 典, 谨 此 奉 告 D. 因 航 班 取 消, 故 不 能 及 时 赶 到 母 校 参 加 庆 典, 敬 请 谅 解 解 析 :A 项 拨 冗 是 具 有 文 言 色 彩 的 客 套 话, 意 思 是 说, 请 对 方 推 开 繁 忙 的 工 作, 抽 出 时 间 来 ( 做 某 件 事 情 ) 属 敬 辞 用 于 对 方, 还 有 特 此 通 知 用 在 此 处 也 不 合 适 B 项 光 临 用 于 对 方, 敬 辞 C 项 列 席 指 参 加 会 议 而 无 表 决 权 用 于 庆 典 不 合 适 D 项 符 合 人 物 身 份, 用 语 得 体 二 文 言 文 阅 读 (23 分 其 中, 选 择 题 9 分, 每 小 题 3 分 ; 简 答 题 4 分 ; 翻 译 题 10 分 ) 阅 读 下 面 的 文 言 文, 完 成 5~9 题 严 祺 先 文 集 序 归 庄 韩 文 公 之 文, 起 八 代 之 衰, 其. 诗 亦 怪 怪 奇 奇, 独 辟 门 户, 而 考 亭 先 生 尝 病. 其 俗, 曰 上 宰 相 书 读 书 城 南 诗 是 也 岂 非 以 其 汲 汲 于 求 知 干 进, 志 在 利 禄 乎? 故 吾 尝 谓 文 章 之 事, 未 论 其 他, 必 先 去 其 俗 而 后 可 今 天 下 多 文 人 矣, 身 在 草 莽, 而 通 姓 名 于 大 人 先 生, 且 朝 作

2 一 文, 暮 镌 于 梓, 往 往 成 巨 帙, 干 谒 贵 人 及 结 纳 知 名 之 士, 则 挟 以 为 贽, 如 此, 文 虽 佳, 俗 矣 吾 读 严 子 祺 先 之 文, 深 叹 其 能 矫 然 拔. 俗 也 无 锡 自 顾 端 文 高 忠 宪 两 先 生 讲 道 东 林, 远 绍. 绝 学, 流 风 未 远 严 子 生 于 其 乡, 诵 遗 书, 沐 馀 教, 被 服 儒 者, 邃 于 经 学 平 日 重 名 节, 1 慎 行 藏, 视 世 之 名 位 利 禄, 若 将 浼 焉 感 愤 郁 塞 触 事 而 发 故 其 文 立 言 之 旨 多 今 人 之 笑 为 迂 者 韩 子 尝 言 : 人 笑 之, 则 心 以 为 喜 夫 人 之 笑 韩 子 者, 特 以 其 文 辞 为 流 俗 所 笑, 犹 杰 然 为 一 代 儒 宗 ; 若 立 言 之 旨 为 流 俗 所 笑, 不 又 加. 于 古 人 一 等 乎! 虽 然, 使 韩 子 而 居 今 之 世, 其 立 言 之 旨, 当 亦 如 严 子 之 迂, 必 不 至 有 上 宰 相 之 书 城 南 之 诗, 取 讥 于 大 儒 矣 严 子 之 文, 余 所 见 止 数 十 篇, 论 理 论 事, 明 快 严 峭, 恂 恂 儒 者 而 笔 能 杀 人, 文 辞 之 工 如 此! 然 吾 以 为 文 辞 之 工, 今 世 文 人 之 不 免 于 俗 者, 亦 或 能 之 ; 其 所 以 矫 然 拔 俗, 乃 在 立 言 之 旨, 世 所 共 笑 为 迂 者 也 夫 世 共 笑 为 迂, 余 独 不 以 为 迂, 而 欣 赏 叹 诧, 则 余 亦 迂 甚 矣 哉! ( 选 自 陶 庄 集, 上 海 古 籍 出 版 社 1984 年 新 1 版 ) [ 注 ]1 浼 (měi): 玷 污 5. 对 下 列 句 子 中 加 点 的 词 的 解 释, 不... 正 确 的 一 项 是 B A. 而 考 亭 先 生 尝 病. 其 俗 病 : 批 评 B. 深 叹 其 能 矫 然 拔. 俗 也 拔 : 拔 除 C. 远 绍. 绝 学, 流 风 未 远 绍 : 继 承 D. 不 又 加. 于 古 人 一 等 乎 加 : 超 过 解 析 :B 项 拔 : 超 出 与 成 语 出 类 拔 萃 的 拔 字, 一 个 意 思 6. 下 列 各 句 中 加 点 的 其 字, 与 其 诗 亦 怪 怪 奇 奇 的 其 字 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 C A. 则 或 咎 其. 欲 出 者 B. 秦 王 恐 其. 破 璧, 乃 辞 谢, 固 请 C. 吾 令 人 望 其. 气, 皆 为 龙 虎, 成 五 采 D. 尔 其. 无 忘 乃 父 之 志 解 析 :A 项 那 些, 指 示 代 词 B 项 代 词, 他 C 项 代 词 他 的 表 领 属, 与 例 句 用 法 一 样 D 项 加 强 语 气, 语 气 副 词 可 译 为 一 定 7. 下 列 用 / 给 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句, 正 确 的 一 项 是 A 感 愤 郁 塞 触 事 而 发 故 其 文 立 言 之 旨 多 今 人 之 笑 者 为 迂 者 A. 感 愤 郁 塞 / 触 事 而 发 / 故 其 文 立 言 之 旨 / 多 今 人 之 笑 者 为 迂 者 B. 感 愤 郁 塞 / 触 事 而 发 故 / 其 文 立 言 之 旨 多 / 今 人 之 笑 者 为 迂 者 C. 感 愤 郁 塞 / 触 事 而 发 / 故 其 文 立 言 之 旨 多 / 今 人 之 笑 者 为 迂 者 D. 感 愤 郁 塞 / 触 事 而 发 故 / 其 文 立 言 之 旨 多 / 今 人 之 笑 者 为 迂 者 解 析 : 感 愤 郁 塞, 触 事 而 发, 故 其 文 立 言 之 旨, 多 今 人 之 笑 者 为 迂 者 按 句 子 意 思 划 分 句 读 8. 结 合 文 意, 请 你 谈 谈 作 者 对 严 祺 先 的 文 章 欣 赏 叹 诧 的 原 因 (4 分 ) 解 析 : 此 题 考 察 作 者 喜 欢 严 祺 先 文 章 的 原 因 答 案 : 因 为 严 祺 先 的 文 章 :1 命 意 立 论, 卓 尔 不 群 不 被 世 俗 的 人 所 理 解 而 受 到 讥 笑 2 说 理 叙 事 明 白 晓 畅, 严 峻 犀 利 9. 把 文 言 文 阅 读 材 料 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (10 分 ) (1) 韩 文 公 之 文, 起 八 代 之 衰 (3 分 ) 译 文 : 韩 愈 ( 韩 文 公 ) 的 文 章, 振 兴 了 八 个 朝 代 衰 靡 的 文 风 (2) 故 吾 尝 谓 文 章 之 事, 未 论 其 他, 必 先 去 其 俗 而 后 可 (5 分 ) 译 文 : 所 以 我 曾 经 说 写 文 章 的 事, 不 说 别 的, 必 须 首 先 除 去 掉 它 的 俗 气 才 行 (3) 则 余 亦 迂 甚 矣 哉!(2 分 ) 译 文 : 那 么 我 也 是 非 常 的 迂 腐 了!( 那 么 我 也 迂 腐 得 厉 害 啦!) 三 古 代 诗 歌 鉴 赏 和 古 诗 文 默 写 (12 分 ) 10. 阅 读 下 面 的 古 代 诗 歌, 完 成 题 目 (7 分 ) 春 暮 西 园 高 启 绿 池 芳 草 满 晴 波, 春 色 都 从 雨 里 过 知 是 人 家 花 落 尽, 菜 畦 今 日 蝶 来 多 请 任 选 一 个 角 度 赏 析 本 诗 答 案 角 度 提 示 : 从 语 言 的 角 度 : 可 分 析 总 体 语 言 风 格 ; 也 可 抓 住 满 过 知 等 字 分 析 炼 字 的 精 彩

3 从 形 象 的 角 度 : 可 联 系 诗 中 意 象 作 具 体 分 析, 也 可 以 联 系 写 景 状 物 分 析 虚 实 相 生, 动 静 皆 备 的 特 色 从 表 达 技 巧 的 角 度 : 可 分 析 白 描 渲 染 衬 托 等 艺 术 手 法, 也 可 在 句 法 上 分 析 承 接 的 特 点 从 评 价 作 品 思 想 内 容 的 角 度 : 可 分 析 作 者 对 春 暮 的 态 度, 也 可 评 价 末 句 暗 点 西 园 的 用 意 如 答 案 不 在 以 上 角 度 内, 但 言 之 成 理 也 可 11. 古 诗 文 默 写 (5 分, 每 空 1 分 ) (1) 雕 栏 玉 砌 应 犹 在, 只 是 朱 颜 改 问 君 能 有 几 多 愁? 恰 似 一 江 春 水 向 东 流 ( 李 煜 虞 美 人 ) (2) 清 风 徐 来, 水 波 不 兴 举 酒 属 客, 诵 明 月 之 诗, 歌 窈 窕 之 章 ( 苏 轼 赤 壁 赋 ) 四 现 代 文 ( 论 述 类 实 用 类 ) 阅 读 (12 分 其 中, 选 择 题 6 分, 每 小 题 3 分 ; 简 答 题 6 分 ) 阅 读 下 面 的 文 字, 完 成 12~14 题 培 育 一 位 电 影 明 星, 无 论 从 经 济 成 本 还 是 从 时 间 成 本 看 都 是 昂 贵 的, 一 个 明 星 的 成 长 有 漫 长 的 过 程, 还 要 有 天 赋 和 种 种 机 缘 当 然 还 有 更 为 紧 要 的 前 提, 即 明 星 必 须 扮 演 某 个 角 色, 借 角 色 而 成 名, 如 扮 演 埃 及 艳 后 扮 演 安 娜 卡 列 尼 娜 或 特 工 007 等 只 有 作 为 成 功 的 角 色 的 明 星, 才 能 成 为 生 活 中 的 明 星 自 从 有 了 电 视, 情 形 有 了 难 以 料 想 的 变 化, 明 星 的 概 念 也 大 大 泛 化 一 方 面 从 明 星 生 产 的 角 度 看, 周 期 更 短, 速 度 更 快, 一 部 电 视 连 续 剧, 可 以 使 演 员 每 天 晚 上 出 镜, 抵 得 上 十 来 部 电 影 另 一 方 面, 即 更 关 键 之 点 是 有 了 电 视 和 网 络, 明 星 不 一 定 需 要 借 助 角 色 成 名, 明 星 可 以 是 扮 演 自 身, 就 像 电 视 主 持 人 再 例 如, 姚 明 扮 演 姚 明, 刘 翔 扮 演 刘 翔 亦 即 当 明 星 不 一 定 需 要 借 助 于 外 在 的 角 色, 可 以 直 接 登 场, 以 明 星 自 身 的 名 义 登 场 由 此, 电 视 不 仅 生 产 了 演 艺 明 星, 还 生 产 体 育 明 星 演 讲 明 星, 还 有 大 众 明 星 到 了 大 众 明 星 秀 这 一 步, 明 星 已 经 不 是 遥 不 可 及, 他 们 早 已 脱 下 神 秘 的 面 纱, 成 为 邻 家 男 孩 和 女 孩 当 看 电 视 成 为 日 常 生 活 的 一 个 部 分, 明 星 就 是 日 常 生 活 的 一 个 部 分 既 然 明 星 不 一 定 要 扮 演 某 一 个 角 色, 明 星 的 门 槛 就 大 大 降 低, 明 星 的 大 门 洞 然 敞 开 明 星 是 社 会 流 行 趣 味 的 代 表, 这 种 流 行 趣 味 不 是 由 哪 一 位 才 趣 卓 著 的 人 物 独 自 创 造 出 来 的, 而 是 由 商 业 文 明 和 大 众 传 媒 合 谋 并 通 过 明 星 自 觉 和 不 自 觉 的 配 合, 共 同 创 造 的 这 就 是 当 代 电 子 文 化 的 特 征 当 代 文 化 的 辉 煌 是 工 业 文 明 的 辉 煌 是 物 质 生 产 技 术 文 明 的 辉 煌, 而 这 些 辉 煌 的 替 身 或 者 说 集 合 点 就 是 明 星 明 星 是 流 行 趣 味 的 代 表, 大 众 仰 望 明 星, 大 众 在 此 岸, 而 明 星 在 彼 岸 从 此 岸 到 彼 岸 应 该 有 一 段 漫 长 的 距 离, 跨 越 这 一 距 离, 需 要 付 出 很 大 的 努 力, 还 要 机 缘 凑 巧 但 是 陡 然 间, 随 着 电 子 媒 介 技 术 进 一 步 发 展 和 电 视 娱 乐 节 目, 大 众 能 直 接 参 与 明 星 生 产, 自 己 当 明 星, 他 们 参 加 各 类 选 秀 节 目, 哪 怕 是 只 当 15 分 钟 的 明 星 明 星 秀 成 为 一 种 社 会 风 潮, 不 但 是 青 年 人 跃 跃 欲 试, 连 成 年 人 和 儿 童 也 加 入 到 这 一 浪 潮 中, 势 头 汹 涌 一 旦 明 星 不 需 要 以 扮 演 什 么 角 色 为 条 件, 那 就 星 途 坦 荡, 而 且 是 条 条 大 道 通 明 星 特 别 是 有 了 网 络 视 频, 人 们 不 一 定 要 上 电 视 节 目 才 能 当 明 星, 也 用 不 着 任 何 资 格 审 查 才 能 踏 上 明 星 之 路, 只 需 将 自 己 制 作 的 视 频 制 品 拿 到 网 络 上 传 播, 就 有 成 功 的 可 能, 这 大 大 增 加 了 当 明 星 的 概 率 也 难 怪, 当 年 麦 克 卢 汉 在 对 比 电 影 和 电 视 时 会 说 : 看 电 影 时, 你 坐 在 那 儿 看 银 幕, 你 就 是 摄 影 机 的 镜 头 ; 看 电 视 时, 你 则 是 电 视 屏 幕 看 电 影 的 时 候, 你 向 外 进 入 世 界 ; 看 电 视 的 时 候, 你 向 内 进 入 自 己 正 是 电 视 和 网 络 的 出 现, 使 影 像 电 子 文 化 成 为 日 常 生 活 最 主 要 的 组 成 部 分, 并 和 日 常 生 活 场 景 紧 紧 地 交 织 在 一 起, 深 深 地 镶 嵌 在 我 们 的 情 感 和 记 忆 中 就 像 今 天 的 孩 子 在 若 干 年 后 会 发 现, 自 己 的 童 年 生 活 早 已 被 细 心 的 父 母 记 录 在 各 类 摄 像 和 视 频 中, 自 己 早 就 充 当 了 家 庭 生 活 的 小 明 星, 潇 洒 地 生 活 在 大 人 们 的 摄 像 镜 头 和 屏 幕 里 ( 节 选 自 蒋 原 伦 今 夜 星 光 灿 烂, 读 书 2011 年 第 2 期 ) 12. 下 列 有 关 明 星 概 念 泛 化 的 说 法, 不... 正 确 的 一 项 是 B A. 有 了 电 视 和 和 网 络, 明 星 的 生 产, 变 得 周 期 更 短, 速 度 更 快 B. 电 视 上 的 明 星, 只 需 扮 演 自 身, 不 要 借 助 于 外 在 的 角 色 C. 电 视 娱 乐 节 目 使 明 星 大 众 化, 明 星 秀 成 为 一 种 社 会 风 潮 D. 影 像 电 子 文 化 进 入 家 庭 日 常 生 活, 人 人 都 可 以 充 当 明 星

4 解 析 :B 项 不 符 合 文 意, 原 文 是 明 星 不... 一 定 需 要 借 助 角 色 成 名 13. 下 列 对 文 章 内 容 的 理 解, 正 确 的 一 项 是 C A. 成 功 的 电 影 明 星 凭 借 天 赋 和 种 种 机 缘, 可 以 缩 短 其 成 长 的 过 程, 而 不 一 定 要 借 角 色 成 名 B. 明 星 的 门 槛 降 低, 与 明 星 培 育 的 成 本 无 关, 主 要 原 因 在 于 上 电 视 不 一 定 要 扮 演 某 个 角 色 C. 创 造 流 行 趣 味 要 商 业 文 明 和 大 众 传 媒 合 谋 并 要 明 星 配 合, 明 星 则 可 成 为 这 种 趣 味 的 代 表 D. 有 了 网 络 视 频, 明 星 变 得 不 再 神 秘, 人 们 只 要 将 视 频 制 品 在 网 上 传 播, 就 必 定 成 为 明 星 解 析 A 项, 原 文 是 明 星 必.. 须 扮 演 某 个 角 色, 借 角 色 而 成 名 B 项 强 加 因 果, 主 要 原 因 在 于 上 电 视 不 一 定 要 扮 演 某 个 角 色 D 项 原 文 是 就 有 成 功 的 可.. 能 必 定 语 气 太 绝 对 14. 综 观 全 文, 请 谈 谈 你 对 麦 克 卢 汉 所 说 看 电 视 的 时 候, 你 向 内 进 入 自 己 的 理 解 (6 分 ) 答 案 : 有 了 电 视, 明 星 生 产 的 条 件 大 大 改 变, 明 星 的 门 槛 大 大 降 低, 大 众 可 直 接 参 与 明 星 的 生 产, 自 己 当 明 星, 并 且 影 像 电 子 文 化 与 日 常 生 活 场 景 紧 紧 地 交 织 在 一 起, 深 深 地 镶 嵌 在 我 们 的 情 感 和 记 忆 中 五 现 代 文 ( 文 学 类 ) 阅 读 (22 分 ) 阅 读 下 面 的 文 章, 完 成 15~18 题 我 们 吃 了 中 饭 出 来 到 海 边 去, 云 雀 们 也 吃 过 了 饭, 离 开 了 它 们 卑 微 的 地 巢 飞 往 高 处 做 工 去 瞧 着, 这 儿 一 只, 那 边 又 起 了 两! 一 起 就 冲 着 天 顶 飞, 小 翅 膀 动 活 的 多 快 活, 圆 圆 的, 不 踌 躇 的 飞, 它 们 就 认 识 青 天 一 起 就 开 口 唱, 小 嗓 子 动 活 的 多 快 活, 一 颗 颗 小 精 圆 珠 子 直 往 外 唾, 亮 亮 的 唾, 脆 脆 的 唾 它 们 赞 美 的 是 青 天 瞧 着, 这 飞 得 多 高, 有 豆 子 大, 有 芝 麻 大, 黑 刺 刺 的 一 屑, 直 顶 着 无 底 的 天 顶 细 细 的 摇, 这 全 看 不 完 了, 影 子 都 没 了! 飞 其 翼 若 垂 天 之 云 背 负 苍 天, 而 莫 之 夭 阏 者, 那 不 容 易 见 着 我 们 镇 上 东 关 厢 外 有 一 座 黄 坭 山, 山 顶 上 有 一 座 七 层 的 塔, 塔 尖 顶 着 天 塔 院 里 常 常 打 钟, 钟 声 响 动 时, 绕 着 塔 顶 尖, 摩 着 塔 顶 天, 穿 着 塔 顶 云, 有 一 只 两 只 有 时 三 只 四 只 有 时 五 只 六 只 蜷 着 爪 往 地 面 瞧 的 饿 老 鹰, 撑 开 了 它 们 灰 苍 苍 的 大 翅 膀 没 挂 恋 似 的 在 盘 旋, 在 半 空 中 浮 着, 在 晚 风 中 泅 着, 仿 佛 是 按 着 塔 院 钟 的 波 荡 来 练 习 圆 舞 似 的 那 是 我... 做 孩 子 时 的 大 鹏 有 时 好 天 抬 头 不 见 一 瓣 云 的 时 候 听 着 豸 虎 忧 忧 的 叫 响, 我 们 就 知 道 那 是 宝 塔 上 的 饿 老 鹰 寻 食 吃 来 了, 这 一 想 象 半 天 里 秃 顶 圆 睛 的 英 雄, 我 们 背 上 的 小 翅 膀 骨 上 就 仿 佛 豁 出 了 一 锉 锉 铁 刷 似 的 羽 毛, 摇 起 来 呼 呼 响 的, 只 一 摆 就 冲 出 了 书 房 门, 钻 入 了 玳 瑁 镶 边 的 白 云 里 玩 儿 去, 谁 耐 烦 站 在 先 生 书 桌 前 晃 着 身 子 背 早 上 的 多 难 背 的 书! 呵 飞! 不 是 那 在 树 枝 上 矮 矮 的 跳 着 的 麻 雀 儿 的 飞 ; 不 是 那 凑 天 黑 从 堂 扁 后 背 冲 出 来 赶 蚊 子 吃 的 蝙 蝠 的 飞 ; 也 不 是 那 软 尾 巴 软 嗓 子 做 窠 在 堂 檐 上 的 燕 子 的 飞 ; 要 飞 就 得 满 天 飞, 风 拦 不 住 云 挡 不 住 的 飞, 一 翅 膀 就 跳 过 一 座 山 头, 影 子 下 来 遮 得 阴 二 十 亩 稻 田 的 飞, 到 天 晚 飞 倦 了 就 来 绕 着 那 塔 顶 尖 顺 着 风 向 打 圆 圈 做 梦 飞 人 们 原 来 都 是 会 飞 的 天 使 们 有 翅 膀, 会 飞, 我 们 初 来 时 也 有 翅 膀, 会 飞 我 们 最 初 就 是 飞 了 来 的, 有 的 做 完 了 事 还 是 飞 了 去, 他 们 是 可 羡 慕 的 但 大 多 数 人 是 忘 了 飞 的, 有 的 翅 膀 上 掉 了 毛 不 长 再 也 飞 不 起 来, 有 的 翅 膀 叫 胶 水 给 胶 住 了 再 也 拉 不 开, 有 的 羽 毛 叫 人 给 修 短 了 像 鸽 子 似 的 只 会 在 地 上 跳, 有 的 拿 背 上 一 对 翅 膀 上 当 铺 去 典 钱 使 过 了 期 再 也 赎 不 回 真 的, 我 们 一 过 了 做 孩 子 的 日 子 就 掉 了 飞 的 本 领 但 没 了 翅 膀 或 是 翅 膀 坏 了 不 能 用 是 一 件 可 怕 的 事 因 为 你 再 也 飞 不 回 去, 你 蹲 在 地 上 呆 望 着 飞 不 上 去 的 天, 看 旁 人 有 福 气 的 一 程 一 程 的 在 青 云 里 逍 遥, 那 多 可 怜 而 且 翅 膀 又 不 比 是 你 脚 上 的 鞋, 穿 烂 了 可 以 再 问 妈 要 一 双 去, 翅 膀 可 不 成, 折 了 一 根 毛 就 是 一 根, 没 法 给 补 的 还 有, 单 顾 着 你 翅 膀 也 还 不 定 规 到 时 候 能 飞, 你 这 身 子 要 是 不 谨 慎 养 太 肥 了, 翅 膀 力 量 小 再 也 拖 不 起, 也 是 一 样 难 不 是? 一 对 小 翅 膀 驮 不 起 一 个 胖 肚 子, 那 情 形 多 可 笑! 到 时 候 你 听 人 家 高 声 的 招 呼 说, 朋 友, 回 去 吧, 趁 这 天 还 有 紫 色 的 光, 你 听 他 们 的 翅 膀 在 半 空 中 沙 沙 的 摇 响, 朵 朵 的 春 云 跳 过 来 拥 着 他 们 的 肩 背, 望 着 最 光 明 的 来 处 翩 翩 的, 冉 冉 的 轻 烟 似 的 化 出 了 你 的 视 域, 象 云 雀 似 的 只 留 下 一 泻 光 明 的 骤 雨 那 你, 独 自 在 泥 土 里 淹 着, 够 多 难 受, 够 多 懊 恼, 够 多 寒 伧! 是 人 没 有 不 想 飞 的 老 是 在 这 地 面 上 爬 着 够 多 厌 烦, 不 说 别 的 到 云 端 里 去, 到 云 端 里 去! 那 个 心 里 不 成 天 千 百 遍 的 这 么 想? 飞 上 天 空 去 浮 着, 看 地 球 这 弹 丸 在 太 空 里 滚 着, 从 陆 地 到 海, 从 海 再 看 到 陆 地 凌 空 去 看 一 个 明 白 这 才 是 做 人 的 趣 味, 做 人 的 权 威, 做 人 的

5 交 代 人 类 初 发 明 用 石 器 的 时 候, 已 经 想 长 翅 膀, 想 飞 原 人 洞 壁 上 画 的 四 不 象, 它 的 背 上 掮 着 翅 膀 ; 拿 着 弓 箭 赶 野 兽 的, 他 那 肩 背 上 也 给 安 了 翅 膀 小 爱 神 是 有 一 对 粉 嫩 的 肉 翅 的 挨 开 拉 斯 (Icarus) 是 人 类 飞 行 史 里 第 一 个 英 雄, 第 一 次 牺 牲 安 琪 儿 ( 那 是 理 想 化 的 人 ) 第 一 个 标 记 是 帮 助 他 们 飞 行 的 翅 膀 人 类 初 次 实 现 了 翅 膀 的 观 念, 彻 悟 了 飞 行 的 意 义, 挨 开 拉 斯 闪 不 死 的 灵 魂, 回 来 投 生 又 投 生 人 类 最 大 的 使 命, 是 制 造 翅 膀 ; 最 大 的 成 功 是 飞! 15. 简 析 文 章 第 一 自 然 段 描 写 云 雀 的 原 因 (4 分 ) 1 描 写 出 云 雀 飞 向 青 天 的 高 远 与 快 乐 ;2 引 出 我 对 飞 的 渴 望 16. 为 什 么 只 有 饿 老 鹰 成 了 我 做 孩 子 时 的 大 鹏?(6 分 ) 1 庄 子 笔 下 大 鹏 的 飞 令 我 神 往, 但 大 鹏 在 现 实 中 不 容 易 见 着 ;2 现 实 中 的 麻 雀 蝙 蝠 燕 子 的 飞 是 我 不 屑 的 ;3 撑 开 大 翅 在 天 空 中 盘 旋 的 饿 老 鹰 暗 合 了 我 心 中 的 大 鹏 形 象 17. 谈 谈 文 中 画 波 浪 线 句 子 运 用 第 二 人 称 的 好 处 (4 分 ) 1 运 用 第 二 人 称, 如 对 朋 友, 殷 殷 相 告, 有 一 种 亲 切 感 ;2 有 利 于 作 者 对 不 想 飞 的 你 倾 注 同 情 与 关 怀, 与 你 共 同 感 受 不 能 飞 的 痛 苦 18. 联 系 上 下 文, 简 析 作 者 为 什 么 说 是 人 没 有 不 想 飞 的, 并 结 合 现 实, 谈 谈 想 飞 的 积 极 意 义 (8 分 ) 1 在 作 者 看 来, 人 原 来 都 是 会 飞 的, 但 因 各 种 缘 故, 多 数 人 过 了 做 孩 子 的 日 子 就 掉 了 飞 的 本 领, 而 不 能 飞 是 件 可 怕 的 事 飞 上 天 空, 就 能 将 世 界 看 一 个 明 白, 彻 悟 做 人 的 意 义 和 价 值 2 可 以 从 做 人 要 志 存 高 远, 不 懈 追 求 等 角 度 谈 积 极 意 义 六 选 做 题 (2 小 题 任 选 1 题,9 分 ) 19. 阅 读 下 面 的 文 字, 完 成 题 目 2010 年 第 六 次 全 国 人 口 普 查 主 要 数 据 公 布 本 报 北 京 4 月 28 日 电 国 家 统 计 局 局 长 马 建 堂 今 天 宣 布, 第 六 次 人 口 普 查 数 据 显 示, 全 国 总 人 口 为 人 其 中 : 普 查 登 记 的 大 陆 31 个 省 区 市 和 现 役 军 人 的 人 口 人, 与 2000 年 第 五 次 全 国 人 口 普 查 相 比, 十 年 增 加 7390 万 人, 与 1990 年 到 2000 年 的 十 年 之 间 人 口 净 增 长 量 1.3 亿 相 比, 减 少 了 约 5600 万 人 十 年 人 口 数 字 的 变 化 反 映 出, 我 国 人 口 过 快 增 长 的 势 头 得 以 控 制, 人 口 素 质 不 断 提 高, 城 镇 化 进 程 步 伐 加 快, 同 时 也 面 临 着 人 口 老 龄 化 的 趋 势 在 加 快, 流 动 人 口 规 模 不 断 扩 大, 出 生 人 口 性 别 比 偏 高 等 挑 战 根 据 第 六 次 人 口 普 查 的 结 果, 全 国 男 性 人 口 占 51.27%, 女 性 人 口 占 48.73% 居 住 在 城 镇 的 人 口 为 万 人, 占 总 人 口 的 49.68%, 同 2000 年 人 口 普 查 相 比, 城 镇 人 口 比 重 上 升 个 百 分 点 按 常 住 人 口 分, 人 口 数 量 排 在 前 五 位 的 是 广 东 省 山 东 省 河 南 省 四 川 省 和 江 苏 省 请 从 上 述 消 息 中, 自 选 一 个 角 度, 写 一 篇 200 字 左 右 的 新 闻 短 评 (9 分 ) 答 案 角 度 提 示 : 1 人 口 变 化 成 绩 方 面 的 角 度 : 我 国 人 口 过 快 增 长 的 势 头 得 以 控 制, 人 口 素 质 不 断 提 高, 城 镇 化 进 程 步 伐 加 快 ; 2 人 口 现 状 面 临 挑 战 方 面 的 角 度 : 人 口 老 龄 化 的 趋 势 在 加 快, 流 动 人 口 规 模 不 断 扩 大, 出 生 人 口 性 别 比 偏 高 ; 3 上 述 两 个 方 面 的 每 一 个 点 都 可 以 作 为 一 个 角 度 ; 4 整 体 的 角 度 : 对 人 口 普 查 主 要 数 据 作 整 体 评 价 ; 5 其 他 角 度 : 如 人 口 数 量 排 在 前 五 位 的 省 份 的 角 度, 人 口 数 量 排 在 前 五 位 的 省 份

6 与 流 动 人 口 规 模 不 断 扩 大 相 结 合 的 角 度, 流 动 人 口 规 模 不 断 扩 大 与 城 镇 化 进 程 步 伐 加 快 相 结 合 的 角 度 等 答 题 要 求 : 体 裁 是 新 闻 短 评, 是 基 于 所 提 供 的 新 闻 事 实 或 新 闻 事 实 的 某 一 方 面 所 作 的 评 论, 要 有 自 己 对 事 实 的 看 法 即 观 点, 言 之 成 理, 持 之 有 据, 结 构 基 本 完 整 角 度 的 选 择 不 能 脱 离 所 提 供 的 新 闻 事 实 20. 阅 读 下 面 的 文 字, 完 成 题 目 老 吾 老, 以 及 人 之 老 ; 幼 吾 幼, 以 及 人 之 幼 ( 孟 子 梁 惠 王 上 ) 1 视 人 之 国 若 视 其 国, 视 人 之 家 若 视 其 家, 视 人 之 身 若 视 其 身 ( 墨 子 兼 爱 中 ) [ 注 ]1 其 : 反 身 代 词, 指 自 己 简 要 分 析 上 述 两 段 文 字 含 义 的 异 同 及 所 体 现 的 儒 墨 两 家 思 想 的 异 同, 并 联 系 现 实 谈 谈 你 的 看 法 200 字 左 右 (9 分 ) 答 案 要 点 提 示 : 1 两 段 文 字 都 体 现 了 爱 的 思 想, 但 儒 家 倡 导 的 是 有 等 级 的 仁 爱, 以 及 表 明 的 是 推 己 及 人, 先 后 有 别 ; 墨 家 主 张 的 是 无 差 别 的 兼 爱, 若 视 表 明 的 是 一 视 同 仁, 爱 无 等 差 2 可 以 从 强 调 人 的 平 等 和 社 会 的 公 平 的 角 度, 也 可 以 强 调 将 个 人 命 运 融 于 国 家 与 社 会 利 益 之 中, 增 强 社 会 责 任 感 的 角 度, 还 可 以 从 儒 墨 兼 同, 各 取 所 长, 有 助 于 维 护 人 的 尊 严 与 实 现 社 会 和 谐 的 角 度 等, 联 系 实 际 谈 看 法 如 答 案 不 在 以 上 角 度 内, 但 言 之 成 理 也 可 七 写 作 (60 分 ) 21. 阅 读 下 面 的 文 字, 根 据 要 求 作 文 (60 分 ) 某 位 知 名 歌 唱 演 员 在 接 受 中 央 电 视 台 采 访 时 谈 到 自 己 的 变 化 : 过 去 她 出 场 面 对 观 众 说 的 第 一 句 话 是 大 家 好, 我 来 了! 而 现 在 她 说 的 是 谢 谢 大 家, 你 们 来 了! 也 许 类 似 的 变 化 曾 经 发 生 在 你 的 身 上 或 身 边, 也 许 你 对 此 有 自 己 的 感 受 和 思 考 请 自 拟 题 目, 写 一 篇 不 少 于 800 字 的 记 叙 文 或 议 论 文 真 题 解 读 2011 年 湖 南 高 考 作 文 题 属 于 新 材 料 作 文 的 形 式 出 现, 可 谓 意 料 之 外, 有 情 理 之 中 湖 南 从 2009 年 的 踮 起 脚 尖 到 2010 年 的 早, 命 题 形 式 都 属 于 命 题 作 文 按 理 说 今 年 必 考 命 题 作 文 : 此 乃 意 料 之 外 情 理 之 中 是 因 为 本 题 可 以 说 是 对 2008 年 湖 南 省 高 考 作 文 题 天 街 小 雨 润 如 酥, 草 色 遥 看 近 却 无 根 据 材 料 ( 诗 意 ) 写 作 文 的 回 归 2008 年 材 料 作 文 后, 老 师 们 对 这 种 形 式 都 应 该 做 过 比 较 详 细 的 指 导, 考 生 也 比 较 熟 悉 这 种 命 题 形 式, 做 起 来 应 该 轻 车 熟 路 再 者, 命 题 形 式 的 变 化 突 出 了 湖 南 人 命 题 力 求 每 年 创 新 的 宗 旨, 凸 显 了 敢 为 人 先 的 精 神 从 命 题 方 式 上 来 看, 摄 取 某 歌 手 的 出 场 话 语 的 变 化 引 导 学 生 走 出 书 斋, 关 注 生 活, 关 注 身 边 社 会 现 象, 不 仅 具 有 现 实 性 和 直 观 性, 更 具 有 深 刻 性 和 影 响 性 本 题 为 新 材 料 作 文, 由 材 料 和 要 求 两 个 部 分 组 成 材 料 通 俗 而 又 深 刻, 既 具 有 导 向 性, 又 有 启 发 性 : 某 歌 手 第 一 句 话 由 大 家 好, 我 来 了 变 为 谢 谢 大 家, 你 们 来 了, 以 此 为 意 自 拟 题 目 写 一 篇 作 文 这 句 话 再 简 朴 不 过, 却 蕴 含 深 意 : 大 家 好, 我 来 了 变 为 谢 谢 大 家, 你 们 来 了, 不 仅 仅 是 话 语 的 变 化, 更 重 要 的 是 观 念 态 度 的 变 化, 我 们 应 该 赋 予 其 积 极 的 意 义 : 歌 手 由 以 自 我 为 中 心 变 为 以 他 人 为 中 心, 由 趾 高 气 扬 变 为 俯 下 身 子, 由 人 人 为 我 变 为 我 为 人 人, 由 高 高 在 上 变 为 谦 逊 感 恩, 推 而 广 之, 可 联 想 到 我 国 的 一 系 列 惠 农 政 策, 农 民 种 田 有 纳 税 变 为 有 奖 赏 这 是 当 今 社 会 的 呼 唤 : 如 果 人 人 都 换 位 思 考, 世 界 将 会 变 得 更 美 好! 我 们 应 该 材 料 进 行 理 性 的 思 考, 并 联 系 生 活 的 实 际 予 以 表 达 材 料 很 新 鲜, 与 当 前 国 人 大 都 以 自 我 为 中 心,90 后 的 独 生 子 尤 其 如 此, 只 注 重 自 我 的 利 益, 忽 视 他 人 存 在, 凡 事 情 先 替 自 己 着 想, 后 替 别 人 打 算 等 现 状 相 呼 应 我 们 写 作 时 一 定 要 从 歌 手 生 发 开 去, 要 联 系 自 己 生 活 周 围 的 人 和 事, 甚 至 社 会, 运 用 联 想 和 想 象 加 深 对 材 料 的 理 解 : 想 到 医 生, 还 有 为 官 者, 为 商 者, 为 师 者, 甚 至 为 人 长 者, 为 人 幼 者 等 等, 都 要 改 变 观 念 改 变 作 风, 谱 写 和 谐 之 歌 由 此 我 们 可 以 得 出 这 则 材 料 作 文 的 相 关 立 意 角 度 : 1 从 歌 手 的 改 变 角 度 考 虑, 谈 谈 多 一 点 考 虑 别 人 我 很 重 要, 并 不 意 味 着 我 最 重 要 为 自 己

7 考 虑 的 同 时 是 否 想 也 到 为 别 人 考 虑 呢? 考 虑 别 人, 打 破 以 我 为 中 心 的 自 私 与 狭 隘, 为 你 我 他 之 间 注 入 温 情, 拉 近 彼 此 心 灵 的 距 离 2 针 对 90 后 的 独 生 子 女 以 我 为 中 心, 只 顾 自 己 不 顾 别 人 的 感 受 的 现 象 来 写, 指 出 过 分 以 自 我 为 中 心 会 导 致 社 会 的 灾 难, 分 析 其 成 因, 指 出 根 除 的 方 法 3 事 物 的 发 展 总 是 辨 证 的, 相 互 矛 盾 的, 相 互 联 系 的 从 为 人 与 为 己 的 角 度 立 意, 谈 为 人 与 为 己 对 立 性 统 一 性, 我 们 应 该 如 何 对 待, 提 出 注 重 自 己, 更 要 注 重 他 人 的 观 点 4 可 以 联 系 当 今 的 教 改 侃 侃 而 谈, 谈 教 师 要 实 行 角 色 改 变, 从 注 重 自 我 变 为 了 胸 中 有 教 材 眼 中 有 学 生 5 跳 出 常 规 思 维, 运 用 联 想, 将 材 料 中 的 两 句 话 的 转 变 由 个 人 引 申 到 社 会, 写 党 的 惠 农 爱 民 政 策, 带 来 社 会 主 义 新 农 村 的 繁 荣 富 强 写 作 思 路 : 除 了 常 规 文 体, 还 可 以 充 分 利 用 日 记 书 信 演 讲 稿 诊 断 书 剧 本 等 文 体 进 行 写 作 比 如 模 拟 一 位 机 关 干 部 的 身 份 写 转 变 工 作 作 风 的 日 记, 构 思 三 则 日 记 ; 以 劝 谏 者 的 身 份 写 书 信, 呼 吁 为 官 者 不 要 高 高 在 上 : 用 小 说 的 形 式 刻 画 四 川 某 大 学 的 教 师 高 高 在 上 的 可 鄙 的 形 象 总 之, 这 个 题 目 要 写 好, 必 须 在 思 维 深 度 视 角 新 颖 文 体 多 变 化 上 下 功 夫 ( 湖 南 新 化 一 中 高 星 云 ) 为 2011 湖 南 高 考 作 文 谢 谢 大 家, 你 们 来 了 叫 好! 湖 南 省 永 州 市 第 一 中 学 吴 春 来 听 闻 湖 南 高 考 作 文 后, 我 紧 闭 的 心 房 舒 展 起 来, 因 了 这 让 人 振 奋 的 作 文 题, 此 时 窗 外 的 雨 正 噼 里 啪 啦 地 尽 兴 地 蹦 跳 着 呢, 端 午 之 后 的 这 场 及 时 雨 啊, 滋 润 了 洞 庭 湖 畔 的 禾 苗, 更 滋 润 了 37 万 湖 南 考 生 的 心 田 某 歌 手 第 一 句 话 由 大 家 好, 我 来 了 变 为 谢 谢 大 家, 你 们 来 了, 以 此 为 意 自 拟 题 目 写 一 篇 作 文 这 是 时 代 的 召 唤, 这 是 人 性 的 关 怀, 这 是 敢 为 人 先 的 湖 湘 文 化 的 彰 显 提 升 了 精 神 在 金 钱 充 斥 世 界 的 今 天, 在 物 欲 膨 胀 的 时 代, 自 私 自 利 自 我 为 中 心, 是 这 个 时 代 特 有 的 精 神 状 态, 能 否 为 他 人 着 想? 心 中 能 有 装 有 他 人? 街 头 城 管 与 商 贩 的 厮 打, 校 园 学 生 与 老 师 的 冲 突, 明 星 大 腕 们 的 丑 假 面 孔, 无 不 令 人 扼 腕 叹 息! 这 个 时 代, 我 们 需 要 什 么? 需 要 诚 信 吗? 北 京 题 出 了 需 要 行 走 吗? 大 家 都 赶 得 太 匆 忙 需 要 回 到 原 点 吧, 这 个 原 点 是 什 么? 那 就 是 对 他 人 的 关 注 与 尊 重 前 不 久, 我 在 生 命 作 文 课 堂 上, 给 学 生 播 放 2005 年 感 动 中 国 人 物 丛 飞 的 视 频, 学 生 的 眼 中 闪 烁 这 晶 莹 的 泪 花, 有 学 生 说 : 你 我 有 相 同 的 志 愿, 你 的 行 动 让 我 感 动, 你 走 了, 就 让 我 传 承 你 的 志 愿, 传 递 这 份 爱 的 火 炬 是 啊, 我 们 需 要 的 就 是 这 样 的 行 为 和 精 神, 谢 谢 大 家, 你 们 来 了! 这 里 有 感 恩, 有 尊 重, 更 有 和 谐 的 音 符, 这 里 少 了 狂 妄, 少 了 自 大, 少 了 轻 蔑 与 自 私 这 是 一 道 有 精 神 境 界 的 好 作 文 题 有 趣 的 是,2011 年 湖 南 高 考 作 文 可 以 将 其 他 省 市 的 作 文 题 连 成 一 句 话, 也 因 了 它 的 精 神 实 质 一 句 谢 谢 大 家, 你 们 来 了 让 我 们 回 到 生 命 的 原 点, 回 归 到 了 尊 重 和 对 他 人 的 关 注, 只 有 这 样 我 们 才 能 绽 放 最 美 丽 的 歌 声, 才 能 拥 抱 时 间 的 珍 贵, 才 能 拒 绝 平 庸 的 生 活, 才 能 对 艺 术 情 有 独 钟, 才 能 在 行 走 中 感 受 着 生 命 的 勃 发 和 诚 信 的 可 贵 目 光 贴 近 现 实 历 年 的 湖 南 高 考 题, 不 是 太 陈 旧, 就 是 太 超 现 实, 就 说 去 年 的 早 吧, 小 学 生 已 写 过 的 题 目 再 次 让 高 中 生 来 写, 显 得 不 合 时 宜, 诗 意 的 生 活, 在 紧 张 局 促 的 高 中 时 代 拥 有 诗 意 生 活 的 学 生 有 几 人? 而 今 年 的 你 们 来 了! 小 小 的 一 个 转 变, 不 是 我 们 学 生 生 活 的 反 照 吗? 在 一 次 戏 剧 教 学 课 堂 上, 我 向 学 生 隆 重 推 荐 阅 读 雷 雨, 一 学 生 说, 老 师 你 把 雷 雨 送 给 我 们 吧! 当 时 我 就 对 学 生 说 : 孩 子 们, 你 们 为 何 老 想 着 老 师 要 为 你 做 点 什 么, 为 何 你 们 不 为 老 师 做 点 什 么 呢? 昨 日 上 课, 大 雨 磅 礴, 老 师 没 有 带 伞, 你 们 之 中 有 谁 说, 老 师, 你 拿 我 的 伞 吧! 同 学 们, 其 实, 我 们 心 中 能 装 有 别 人, 是 一 种 美 德! 没 料 到, 今 年 湖 南 高 考 作 文 由 以 前 的 自 我, 转 向 他 人, 因 为 现 实 形 势 之 使 然 吧 好 的 作 文 题, 首 先 就 应 该 要 关 注 生 活, 关 注 现 实 今 年 的 湖 南 高 考, 现 实 感 强 作 文 教 学 向 本 质 回 归 目 前 的 作 文 教 学 偏 向 技 巧 指 导, 而 忽 略 了 思 维 品 质 的 培 养, 某 些 作 文 专 家 甚 至 鼓 吹 一 个 月 让 你 走 出 作 文 的 困 境, 在 考 场 获 得 高 分, 西 瓜 可 以 用 膨 胀 剂, 香 蕉 可 以 用 催 熟 剂, 作 文 也 自 然 可 以 被 注 入 激 素 了, 食 物 坑 害 的 是 身 体, 作 文 教 学 的 浮 夸 之 风 毒 害 的 是 心 灵, 这 岂 不 是 作 文 教 学 的 悲 哀? 由 大 家, 我 来 了 变 成 谢 谢 大 家, 你 们 来 了, 这 需 要 一 双 智 慧 的 眼 睛 去 观 察 生 活, 体 悟 生 活, 更 加 需 要 思 维 的 高 度 来 提 炼 精 神 的 灵 光, 平 时 的 作 文 教 学, 老 师 们 要 关 注 什 么? 答 案 已 经 明 确 荡 漾 起 话 语 的 洪 波 好 的 作 文 题 应 该 能 够 打 开 学 生 的 话 闸, 能 激 发 学 生 写 作 的 欲 望, 我

8 和 你 的 转 换 背 后 隐 藏 着 什 么, 这 里 有 智 慧 的 启 迪, 这 里 有 灵 感 的 迸 发, 这 里 有 生 命 的 激 情, 文 章 可 以 议 论, 可 以 叙 事, 也 可 以 抒 情, 学 生 不 必 担 心 表 达 方 式 的 束 缚 而 禁 锢 了 自 己 真 正 有 写 作 功 底 的 学 生, 在 考 场 应 该 挥 洒 自 如 的, 洋 洋 洒 洒 八 百 字, 是 可 以 一 气 呵 成 的 从 我 来 了 到 你 们 来 了 的 华 丽 转 身 2011 年 湖 南 高 考 作 文 题 评 点 ( 雅 礼 中 学 张 世 程 ) 可 以 设 想, 许 多 考 生 或 者 颇 为 关 注 高 考 作 文 的 人 士, 乍 一 看 到 2011 湖 南 高 考 作 文 题 都 会 有 些 傻 眼 : 这 题 怎 么 写? 这 感 受 和 思 考, 从 何 写 起? 确 实, 和 前 两 年 一 样, 今 年 的 高 考 作 文 题 具 有 很 强 的 反 猜 题 性, 甚 至 还 超 过 了 前 两 年 对 于 考 生 来 说, 不 仅 似 乎 原 来 准 备 的 素 材 全 然 派 不 上 用 场, 而 且 不 像 前 两 年 的 命 题 作 文, 改 为 了 材 料 作 文 ; 更 要 紧 的 是 还 真 不 知 怎 么 下 笔 于 是, 阅 读 材 料, 审 清 题 意, 从 材 料 中 生 发 立 意 显 得 尤 为 重 要 首 先, 最 要 关 注 的 是, 歌 唱 家 谈 从 过 去 到 现 在 的 变 化, 形 象 地 概 括 为 从 大 家 好, 我 来 了 到 谢 谢 大 家, 你 们 来 了 这 不 是 一 个 简 单 的 跟 观 ( 听 ) 众 见 面 打 招 呼 的 变 化, 而 是 一 种 对 自 己 的 认 知 和 对 观 ( 听 ) 众 态 度 的 转 变, 也 是 歌 唱 家 事 业 人 生 之 境 界 的 蝶 变 : 过 去, 歌 唱 家 是 高 姿 态, 与 观 ( 听 ) 众 是 间 离 的, 他 ( 她 ) 标 榜 自 我, 高 高 在 上, 居 高 临 下, 想 必 也 不 可 能 知 道 自 己 的 受 众 需 要 什 么, 欣 赏 什 么, 他 ( 她 ) 的 演 唱 不 一 定 受 到 欢 迎 ; 而 现 在, 歌 唱 家 是 低 姿 态 了, 与 观 ( 听 ) 众 拉 近 了 距 离 甚 至 就 融 入 他 们 中 间, 于 是 他 ( 她 ) 感 激 自 己 的 观 ( 听 ) 众 的 到 来, 应 该 是 懂 得 受 众 需 要 什 么, 欣 赏 什 么, 他 ( 她 ) 的 演 唱 也 就 会 受 到 欢 迎 这 样 想 来, 最 方 便 的 立 意 应 该 是 放 低 自 己, 放 弃 自 我 中 心, 感 激 他 人, 尊 重 他 人, 为 大 众 服 务, 让 自 己 融 入 公 众 之 中 等 等, 从 实 现 自 己 人 生 与 事 业 的 华 丽 转 身 要 特 别 注 意 的 是, 这 则 材 料 不 仅 表 明 了 从 过 去 到 现 在 的 变 化, 而 且 隐 含 着 歌 唱 家 与 观 ( 听 ) 众 的 关 系, 即 自 我 与 他 人 的 关 系 那 么, 我 们 的 立 意 应 该 着 眼 于 任 何 人 都 需 要 处 理 好 自 我 与 他 人 的 关 系, 要 了 解 自 我 认 清 自 我 知 晓 他 人 对 自 我 的 生 存 发 展 成 功 的 重 要 性 不 能 孤 立 地 只 着 眼 于 一 个 角 度 一 个 方 面, 比 如 谈 感 恩, 必 须 放 在 正 确 处 理 自 我 与 他 人 关 系 的 框 架 里, 并 且 着 眼 于 这 种 感 恩 对 于 人 生 发 展 的 影 响 说 至 此, 我 们 会 觉 得, 这 次 作 文 题 远 不 像 前 两 年 高 考 作 文 题 的 简 洁 平 易, 感 觉 要 难 写 多 了 ; 再 说 可 写 的 范 围 比 较 狭 窄 局 促 了 些 其 实, 我 们 围 绕 着 也 许 这 种 类 似 情 况 发 生 你 身 上 或 你 身 边 想 想, 我 们 何 尝 不 可 以 将 歌 唱 家 的 舞 台 引 申 比 喻 和 泛 化? 我 们 每 一 个 人 都 站 在 了 人 生 和 社 会 的 某 一 个 舞 台 上, 再 从 记 叙 文 或 以 论 文 的 要 求 来 看, 可 以 写 自 己 的 类 似 经 历, 也 可 以 写 别 人 的 故 事, 更 可 以 分 析 评 论 种 种 社 会 现 象 比 如 艺 术 上 要 为 大 众, 经 济 上 要 关 注 民 生, 政 治 上 以 人 为 本 利 为 民 所 谋 等 等, 讴 歌 正 面 的 抨 击 反 面 的 都 可 以 吧 站 在 地 上 就 踏 实 安 化 二 中 谌 勇 树 高 千 尺, 耸 入 云 端, 可 它 却 深 深 地 知 道 自 己 只 有 踏 踏 实 实 地 站 在 地 上, 才 能 枝 繁 叶 茂, 才 能 笑 傲 风 云 如 果 说 艺 术 和 艺 术 家 就 是 一 棵 参 天 大 树 的 话, 那 么 人 民 和 观 众 就 是 艺 术 和 艺 术 家 的 土 地, 前 不 久 看 到 过 一 个 这 样 的 故 事, 六 小 龄 童 一 家 三 代 有 多 人 都 因 扮 演 猴 王 孙 悟 空 而 成 名, 可 以 说 吃 的 都 是 一 碗 猴 饭 他 父 亲 不 仅 将 许 多 与 猴 王 有 关 的 珍 贵 文 物 捐 献 给 了 吴 承 恩 纪 念 馆, 还 率 全 家 老 小 毕 恭 毕 敬 地 给 吴 承 恩 塑 像 鞠 躬, 感 谢 他 养 育 了 他 们 一 家 三 代 多 个 猴 王, 六 小 龄 童 也 曾 在 一 次 访 谈 节 目 中 表 示, 其 实 作 为 艺 术 家 他 们 更 懂 得 是 人 民 和 观 众 成 就 了 艺 术, 也 成 就 了 他 们 相 比 之 下, 如 今 那 些 一 夜 速 成 的 这 个 星, 那 个 星, 眼 里 根 本 就 只 能 看 到 自 己 这 颗 星 发 出 点 可 怜 的 光 亮, 全 然 不 把 养 育 了 他 们 的 观 众 放 在 眼 里, 前 有 香 港 某 歌 星 对 待 追 星 者 的 冷 漠, 后 有 北 京 某 相 声 演 员 唆 使 恶 徒 殴 打 记 者, 对 捧 红 了 他 的 媒 体 出 言 不 逊, 如 此 等 等 不 一 而 足 学 艺 如 此, 治 国 亦 然 如 果 说 一 个 政 党 一 个 政 权 一 个 国 家 是 在 一 座 大 厦, 那 么 人 民 就 是 它 植 根 和 站 立 的 大 地, 只 有 与 大 地 结 合 得 更 紧 密, 这 座 大 厦 才 会 更 稳 固 这 个 道 理 古 今 中 外 的 杰 出 政 治 家 无 不 懂 得, 古 人 曾 说 水 可 载 舟 亦 可 覆 舟, 某 西 方 国 家 的 宪 法 中 也 有 一 句 名 言 权 力 来 自 人 民, 权 力 为 了 人 民, 毛 泽 东 更 坚 信 人 民, 只 有 人 民, 才 是 创 造 历 史 的 真 正 动 力, 因 此 他 更 是 将 中 国 共 产 党 的 执 政 宗 旨 概 括 为 言 简 意 赅 的 五 个 字 为 人 民 服 务

9 走 过 了 90 年 光 辉 历 程 的 中 国 共 产 党 从 过 去 带 领 人 民 求 解 放, 到 现 在 带 领 人 民 奔 小 康, 始 终 在 践 行 着 这 一 宗 旨, 在 建 设 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 今 天, 胡 锦 涛 更 是 告 诫 全 党 同 志 要 权 为 民 所 用 情 为 民 所 系 利 为 民 所 谋, 这 是 吃 过 井 冈 山 的 红 米 饭, 喝 过 延 安 的 小 米 粥, 一 路 走 来, 又 向 辉 煌 走 去 的 中 国 共 产 党 人 总 结 出 来 的 真 理 和 经 验 这 让 我 想 起 了 诗 人 臧 克 家 在 他 为 纪 念 鲁 迅 先 生 而 写 的 著 名 诗 歌 有 的 人 中 的 最 后 两 句 : 他 活 着 为 了 多 数 人 更 好 地 活 的 人, 群 众 把 他 抬 举 得 很 高, 很 高 诗 人 是 在 赞 扬 鲁 迅 先 生, 又 何 尝 不 是 在 赞 扬 那 些 为 人 民 谋 福 祉 的 人 呢? 牛 顿 曾 说, 如 果 说 我 比 别 人 看 得 更 远 的 话, 那 是 因 为 我 站 在 别 人 的 肩 膀 上 ; 而 今 天 我 们 要 说, 如 果 要 比 别 人 站 得 更 稳 的 话, 那 就 让 我 们 永 远 都 站 在 大 地 上 是 的, 站 在 地 上, 人 就 踏 实 我 需 要 你, 因 为 我 爱 你 又 想 起 了 弗 洛 姆 的 名 言, 我 需 要 你, 因 为 我 爱 你 这 是 一 个 了 不 起 的 提 升, 从 我 爱 你, 因 为 我 需 要 你 到 我 需 要 你, 因 为 我 爱 你, 从 中 折 射 出 爱 的 哲 学, 更 折 射 出 人 特 别 是 他 人 的 哲 学 很 多 时 候, 我 们 内 心 只 有 自 己, 没 有 他 人, 即 使 有, 他 人 也 是 凸 显 自 我 的 反 衬 如 果 自 己 是 树 梢 的 一 抹 红, 那 么 他 人 便 是 那 红 花 周 围 的 一 树 绿 ; 如 果 自 己 是 那 画 中 的 马, 那 么 他 人 便 是 那 马 蹄 下 的 草 ; 如 果 自 己 是 那 空 中 的 鹰, 那 么 他 人 便 是 那 鹰 翅 下 的 云 ; 甚 至 是 自 己 为 天 堂, 他 人 即 地 狱 他 人 的 缺 失 其 实 质 就 是 人 文 的 缺 失, 他 人 永 远 是 陪 衬 其 实 质 就 是 人 文 永 远 陪 衬 农 夫 的 茅 草 屋 风 可 以 进, 雨 可 以 进, 国 王 不 能 进, 人 文 是 什 么? 人 文 就 是 什 么 时 候 都 有 他 人 的 权 利 ; 为 伊 消 得 人 憔 悴, 衣 带 渐 宽 终 不 悔, 人 文 是 什 么? 人 文 就 是 什 么 时 候 都 有 对 他 人 的 惦 记 ; 采 菊 东 篱 下, 悠 然 见 南 山, 人 文 是 什 么? 人 文 就 是 什 么 时 候 都 能 将 自 己 融 入 其 中, 物 我 两 忘 ; 我 所 做 的 一 切, 就 是 让 人 们 活 得 更 有 尊 严, 人 文 是 什 么? 人 文 便 是 什 么 时 候 都 能 想 到 他 人 的 尊 严 和 幸 福 ; 大 家 好, 我 来 了! 我 需 要 你, 因 为 我 爱 你! 我 被 人 爱, 因 为 我 爱 人!, 人 文 是 什 么? 人 文 就 是 什 么 时 候 都 让 他 人 高 高 在 上 什 么 时 候 都 让 自 己 离 不 开 他 人 我 们 无 意 谴 责 那 些 沾 沾 自 喜 于 可 堪 孤 馆 闭 春 寒, 杜 鹃 声 里 斜 阳 暮 的 有 我 之 痛, 我 们 也 无 权 干 涉 那 些 与 君 歌 一 曲, 请 君 为 我 侧 耳 听 的 有 我 之 狂, 我 们 更 无 心 蜇 伤 那 些 竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马 一 蓑 烟 雨 任 平 生 的 有 我 之 洒 脱, 我 们 只 想 说, 当 我 们 倾 力 关 注 于 自 我 内 心 之 痛 之 伤 之 狂 之 痴 之 洒 脱 的 时 候, 是 不 是 有 更 多 的 时 间 空 间 倾 听 他 人 的 心 声 抚 平 他 人 的 创 伤 关 注 他 人 的 命 运 呢? 是 不 是 在 你 我 他 面 对 强 拆 时 也 能 脱 口 而 出 那 句 安 得 广 厦 千 万 间, 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 的 苦 苦 呼 唤 呢? 是 不 是 在 同 学 药 家 鑫 孩 子 药 家 鑫 大 学 生 药 家 鑫 撞 到 农 妇 害 怕 农 民 难 缠 而 对 其 祭 起 屠 刀 的 时 候 大 声 怒 喝 让 激 情 杀 人 走 开 呢? 是 不 是 在 面 对 农 民 下 岗 工 人 痴 呆 残 疾 人 被 拐 儿 童 被 赔 偿 被 自 愿 被 精 神 病 甚 至 被 自 杀 者 所 遭 受 的 非 人 待 遇 非 人 折 磨 的 时 候 也 能 良 心 发 现, 伸 出 你 萎 缩 得 太 久 的 双 手 呢? 其 实, 我 们 每 个 人 无 须 都 那 么 感 时 花 溅 泪 恨 别 鸟 惊 心 ; 其 实 我 们 每 个 人 也 无 须 那 么 梧 桐 更 兼 细 雨 守 着 窗 儿 独 自 怎 生 得 黑 ; 其 实 我 们 每 个 人 更 无 须 都 那 么 居 庙 堂 之 高 处 江 湖 之 远 而 先 天 下 之 忧 而 忧, 后 天 下 之 乐 而 乐 当 我 们 能 不 忘 母 亲 踮 起 脚 尖 抹 去 你 头 上 飞 雪 的 时 候, 当 我 们 能 铭 记 侵 晓 窥 檐 语 的 时 候, 当 我 们 还 能 回 忆 起 那 个 靠 嗟 来 之 食 过 活 的 乞 丐 为 灾 区 同 胞 募 捐 的 时 候, 或 者 当 我 们 习 惯 了 接 受 他 人 的 赞 美 他 人 的 祝 福 他 人 的 帮 助 时, 也 能 像 模 像 样 地 说 一 声 谢 谢 大 家, 你 们 来 了 或 者 是 我 需 要 你, 因 为 我 爱 你 呢? ( 本 文 作 者 为 溆 浦 一 中 一 位 老 师 )