国防科学技术大学2010年本科教学质量报告

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1 国 防 科 学 技 术 大 学 2010 年 本 科 教 学 质 量 报 告 国 防 科 学 技 术 大 学 是 隶 属 中 央 军 委 领 导 的 综 合 性 大 学, 是 国 家 985 工 程 和 211 工 程 重 点 建 设 院 校 2010 年, 学 校 认 真 学 习 贯 彻 全 国 教 育 工 作 会 议 精 神, 落 实 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( 年 ), 紧 贴 军 队 信 息 化 建 设 需 求, 着 眼 创 建 我 军 特 色 世 界 一 流 大 学, 坚 持 以 人 才 培 养 为 根 本, 坚 持 质 量 立 校, 按 照 校 党 委 提 出 的 经 过 5 至 10 年 的 改 革 发 展, 全 面 构 建 现 代 化 教 学 体 系, 努 力 使 学 校 教 学 水 平 整 体 达 到 国 际 一 流 目 标 要 求, 大 力 深 化 教 育 教 学 改 革, 全 面 实 施 素 质 教 育, 不 断 推 进 人 才 培 养 工 作 创 新 发 展 一 学 习 贯 彻 全 教 会 精 神, 强 化 人 才 培 养 顶 层 设 计 全 国 教 育 工 作 会 议 是 党 中 央 国 务 院 在 新 世 纪 召 开 的 第 一 次 全 国 教 育 大 会 胡 主 席 温 总 理 出 席 会 议 并 发 表 重 要 讲 话, 对 我 国 教 育 改 革 发 展 面 临 的 形 势 任 务 进 行 了 深 刻 阐 述 和 全 面 部 署, 动 员 全 党 全 国 全 社 会 全 面 实 施 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( ), 为 我 国 教 育 改 革 发 展 指 明 了 方 向, 也 为 军 队 院 校 教 育 改 革 发 展 和 军 事 人 才 队 伍 建 设 提 供 了 全 面 的 科 学 指 导 学 校 高 度 重 视 全 国 教 育 工 作 会 议 精 神 的 学 习 贯 彻, 采 取 学 习 培 训 座 谈 研 讨 专 家 解 读 等 多 种 形 式, 传 达 学 习 会 议 精 神, 并 充 分 利 用 校 报 校 园 网 校 电 视 台 等 加 强 宣 传, 刊 载 有 关 知 识 理 论 文 章 和 学 习 体 会, 报 道 学 习 贯 彻 会 议 精 神 有 关 情 况, 努 力 使 全 校 官 兵 深 刻 领 会 胡 主 席 重 要 讲 话 和 教 育 规 划 纲 要 的 精 神 实 质, 深 刻 理 解 优 先 发 展 育 人 为 本 改 革 创 新 促 进 公 平 提 高 质 量 的 工 作 方 针, 准

2 确 把 握 坚 持 以 人 为 本 全 面 实 施 素 质 教 育 的 战 略 主 题, 自 觉 增 强 促 进 军 队 院 校 教 育 事 业 科 学 发 展 的 责 任 感 和 使 命 感 坚 持 以 胡 主 席 重 要 讲 话 和 全 教 会 精 神 为 指 导, 着 眼 学 校 建 设 一 流 大 学 履 行 双 重 使 命 完 成 三 大 任 务 的 发 展 定 位, 深 刻 分 析 学 校 建 设 和 人 才 培 养 工 作 面 临 的 新 情 况 新 问 题, 深 入 思 考 推 进 学 校 建 设 科 学 发 展 的 对 策 举 措, 认 真 组 织 开 展 十 二 五 重 点 建 设 论 证 工 作, 科 学 谋 划 新 形 势 下 思 想 政 治 建 设 综 合 化 学 科 体 系 建 设 高 素 质 新 型 人 才 培 养 国 防 科 技 自 主 创 新 能 力 建 设 高 水 平 人 才 队 伍 建 设 正 规 化 建 设 与 基 层 建 设 国 际 交 流 与 合 作 和 现 代 化 校 园 建 设 着 眼 培 养 军 队 信 息 化 建 设 未 来 领 导 者 和 未 来 信 息 化 战 争 指 挥 者, 深 入 总 结 学 校 教 育 教 学 改 革 工 作, 组 织 赴 部 队 和 科 研 院 所 开 展 人 才 培 养 专 题 调 研, 召 开 由 总 部 机 关 分 流 院 校 和 部 队 用 人 单 位 参 加 的 人 才 培 养 交 流 研 讨 会, 准 确 把 握 人 才 培 养 需 求, 科 学 筹 划 十 二 五 期 间 人 才 培 养 工 作, 重 点 实 施 新 型 指 挥 人 才 培 养 能 力 提 升 工 程 科 学 和 工 程 技 术 人 才 培 养 优 势 强 化 工 程 高 科 技 培 训 创 新 发 展 计 划, 建 设 既 有 我 军 特 色 又 符 合 一 流 大 学 办 学 规 律 的 现 代 化 教 学 体 系, 努 力 使 学 校 成 为 全 军 高 素 质 新 型 军 事 人 才 培 养 不 可 替 代 的 重 要 基 地 二 紧 扣 军 队 信 息 化 建 设 需 求, 积 极 探 索 培 养 新 模 式 新 世 纪 新 阶 段 军 队 历 史 使 命 进 一 步 拓 展 了 我 军 职 能 任 务 以 打 赢 信 息 化 条 件 下 局 部 战 争 能 力 为 核 心, 全 面 提 高 应 对 多 种 安 全 威 胁 完 成 多 样 化 军 事 任 务 的 能 力, 必 须 在 新 的 起 点 上 加 快 我 军 信 息 化 建 设, 依 靠 科 技 进 步 和 创 新 转 变 战 斗 力 生 成 模 式, 努 力 使 我 军 信 息 化 水 平 与 履 行 使 命 任 务 的 要 求 相 适 应 为 军 队 信 息 化 建 设 提 供 强

3 有 力 的 人 才 支 撑, 必 须 放 眼 世 界, 深 化 培 养 模 式 改 革, 培 养 一 流 人 才 学 校 着 眼 推 进 科 技 强 军 战 略 建 设 创 新 型 国 家 的 重 大 需 求, 在 进 行 专 题 调 研 的 基 础 上, 总 结 拔 尖 创 新 人 才 成 长 的 基 本 规 律, 研 究 具 有 我 军 特 色 的 拔 尖 创 新 人 才 培 养 新 模 式, 制 定 了 开 办 钱 学 森 创 新 拓 展 班 指 导 性 意 见 钱 学 森 创 新 拓 展 班 教 学 管 理 工 作 实 施 办 法 钱 学 森 创 新 拓 展 班 学 员 选 拔 办 法 等 一 系 列 规 章 制 度, 遴 选 少 量 科 学 和 工 程 技 术 类 优 秀 本 科 学 员, 制 定 个 性 化 培 养 方 案, 配 备 一 流 师 资 力 量, 提 供 一 流 教 学 条 件, 并 与 国 内 外 一 流 大 学 联 合 培 养, 实 施 特 殊 配 套 政 策, 着 力 培 养 思 想 政 治 素 质 优 良 军 事 基 础 素 质 良 好 理 论 基 础 厚 实 创 新 实 践 能 力 突 出, 在 某 一 学 术 领 域 具 有 明 显 专 长, 具 备 国 际 视 野, 具 有 成 为 国 防 科 技 领 军 人 物 潜 质 的 拔 尖 创 新 人 才 目 前, 钱 学 森 创 新 拓 展 班 培 养 效 果 已 初 步 显 现, 并 起 到 很 好 的 引 领 和 示 范 作 用, 带 动 了 本 科 教 学 全 方 位 的 改 革 和 创 新 着 眼 为 国 防 和 军 队 现 代 化 建 设 培 养 输 送 大 批 高 素 质 军 事 工 程 技 术 人 才, 学 校 积 极 参 与 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划, 首 批 遴 选 飞 行 器 系 统 与 工 程 机 械 工 程 及 其 自 动 化 通 信 工 程 指 挥 自 动 化 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 网 络 工 程 等 6 个 优 势 明 显 特 色 鲜 明 工 程 背 景 深 厚 的 专 业, 进 行 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 试 点, 制 定 了 培 养 标 准 培 养 方 案 指 导 性 教 学 进 程 表 培 养 标 准 实 现 矩 阵 和 企 业 学 习 阶 段 培 养 方 案 着 眼 强 化 实 践 育 人 工 作, 在 加 强 现 有 工 程 实 践 教 学 基 地 建 设 的 基 础 上, 积 极 推 进 与 航 天 科 工 集 团 068 基 地 中 国 兵 器 工 业 集 团 江 麓 机 电 科 技 有 限 公 司 等 企 业 合 作, 共 同 申 报 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心, 在 企 业 建 立 长 期 稳 定 的 高 水 平 工 程 实

4 践 教 学 基 地, 建 立 人 才 培 养 和 工 程 科 学 研 究 战 略 合 作 关 系, 探 索 建 立 学 校 部 队 和 军 工 企 业 联 合 培 育 人 才 新 模 式 三 把 握 军 事 人 才 培 养 要 求, 强 化 学 员 军 政 素 质 培 养 坚 定 的 理 想 信 念 过 硬 的 军 事 素 质 是 高 素 质 新 型 军 事 人 才 的 基 本 要 求 学 校 始 终 把 思 想 政 治 工 作 放 在 首 位, 把 育 人 为 本 德 育 为 先 作 为 教 育 工 作 的 根 本 要 求, 坚 持 用 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 育 人 铸 魂, 持 续 有 力 培 育 学 员 当 代 革 命 军 人 核 心 价 值 观, 打 牢 学 员 高 举 旗 帜 听 党 指 挥 履 行 使 命 的 思 想 基 础 实 施 党 的 创 新 理 论 武 装 基 础 工 程, 推 进 党 的 创 新 理 论 三 进 入, 充 分 发 挥 政 治 理 论 课 教 学 主 渠 道 作 用, 抓 好 重 大 主 题 教 育 与 经 常 性 思 想 教 育 的 结 合 渗 透, 深 入 开 展 思 想 政 治 教 育 大 纲 集 训 政 治 理 论 课 教 学 和 基 层 政 治 教 育 课 竞 赛 观 摩 五 个 一 百 群 众 性 活 动, 举 办 献 身 国 防 科 技 事 业 群 英 谱 系 列 报 告 会 和 优 秀 毕 业 学 员 事 迹 报 告 会, 宣 传 学 校 自 主 创 新 先 进 典 型, 培 养 学 员 坚 定 的 理 想 信 念 和 高 尚 的 道 德 情 操 遵 循 厚 德 博 学 强 军 兴 国 的 校 训, 大 力 弘 扬 哈 军 工 传 统 和 银 河 精 神, 确 立 忠 诚 严 格 科 学 勤 奋 文 明 校 风, 广 泛 开 展 天 河 一 号 宣 传 活 动, 强 化 校 园 文 化 育 人 功 能, 铸 牢 学 员 献 身 国 防 的 思 想 根 基, 毕 业 学 员 100% 服 从 分 配, 许 多 学 员 递 交 了 赴 边 申 请 书, 自 觉 要 求 到 条 件 艰 苦 的 地 方 去, 到 祖 国 最 需 要 的 地 方 去 紧 紧 围 绕 学 员 军 人 素 养 联 合 意 识 领 导 能 力 体 能 素 质 和 战 斗 精 神 培 养, 深 化 军 事 教 学 改 革, 创 新 管 理 与 组 训 模 式, 坚 持 从 难 从 严 从 实 战 出 发 训 练 学 员, 打 牢 学 员 军 事 素 质 基 础 深 化 组 训 模 式 改 革, 按 照 部 队 建 制 组 建 新 兵 训 练 团, 严 格 按 条 令 条 例 与 训 练 大 纲 组 织 新 训 和 管

5 理, 把 受 训 与 学 习 组 训 结 合 起 来, 使 学 员 树 立 兵 的 意 识 学 会 兵 的 生 活 适 应 兵 的 文 化 打 好 兵 的 基 础, 实 现 由 地 方 青 年 向 军 校 大 学 生 由 普 通 老 百 姓 向 合 格 军 人 的 转 变 借 鉴 国 内 外 军 队 院 校 成 功 经 验, 探 索 改 革 本 科 学 员 管 理 模 式, 落 实 模 拟 连 制 度, 试 点 高 低 年 级 学 员 混 合 编 队, 由 高 年 级 学 员 管 理 低 年 级 学 员, 促 进 学 员 领 导 管 理 能 力 发 展 建 立 军 事 和 体 育 俱 乐 部, 举 办 兵 之 道 军 事 文 化 节 军 事 基 础 科 目 竞 赛 军 事 运 动 会 等 系 列 军 事 文 化 活 动, 培 养 学 员 战 斗 意 志 和 战 斗 作 风 狠 抓 每 天 一 小 时 体 能 训 练, 严 格 落 实 本 科 学 员 军 事 技 能 和 体 能 训 练 考 核 实 施 办 法, 将 14 项 基 础 性 体 能 项 目 和 专 业 性 体 能 项 目 纳 入 年 度 考 核 体 系, 并 将 考 核 成 绩 与 毕 业 挂 钩, 强 化 学 员 体 能 素 质 培 养 2010 年, 在 总 参 作 战 部 军 训 和 兵 种 部 组 织 的 定 向 越 野 邀 请 赛 中, 四 项 比 赛 中 拿 了 2 个 第 一 名 四 着 眼 构 建 现 代 化 教 学 体 系, 加 强 课 程 和 团 队 建 设 大 学 课 程 质 量 的 高 低 决 定 着 大 学 培 养 人 才 的 质 量 水 平, 高 水 平 教 学 团 队 是 提 高 课 程 教 学 质 量 的 关 键 学 校 按 照 信 息 化 时 代 要 求 和 国 际 一 流 标 准, 以 国 家 和 湖 南 省 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程 为 依 托, 坚 持 把 系 列 课 程 建 设 与 教 学 团 队 建 设 相 结 合, 把 精 品 课 程 建 设 与 名 师 培 育 相 结 合, 制 定 实 施 2020 年 前 本 科 教 学 团 队 建 设 规 划, 完 善 学 校 精 品 课 程 教 学 名 师 和 教 学 团 队 建 设 标 准, 投 入 经 费 启 动 40 个 本 科 教 学 团 队 和 相 关 课 程 建 设 工 作 适 应 陆 海 空 天 电 一 体 化 联 合 作 战 的 要 求, 深 化 教 学 内 容 改 革, 启 动 战 场 空 间 环 境 概 论 武 器 战 斗 部 投 射 与 毁 伤 军 事 信 息 技 术 概 论 武 器 装 备 系 统 概 论 等 联 合 作 战 科 技 基 础 系 列 课 程 建 设 着 眼 提 升 教 师 专 业

6 水 平 和 教 学 能 力, 开 展 青 年 教 师 岗 前 培 训 和 教 学 观 摩 活 动, 举 办 青 年 教 员 教 学 比 赛 多 媒 体 教 学 比 赛 研 究 型 教 学 比 赛 实 验 教 学 比 赛 等 系 列 教 学 比 赛, 落 实 教 研 室 教 学 团 队 课 程 组 等 教 学 组 织 集 体 备 课 制 度, 设 立 专 项 资 金 支 持 教 育 教 学 研 究, 深 化 教 育 教 学 重 难 点 问 题 研 究, 召 开 教 学 表 彰 大 会, 对 在 教 学 工 作 和 教 学 比 赛 中 取 得 优 异 成 绩 的 教 员 给 予 奖 励, 并 按 照 纪 律 条 令 记 功, 充 分 调 动 了 广 大 教 员 投 身 教 学 的 积 极 性 和 创 造 性 2010 年 度, 学 校 新 增 国 家 精 品 课 程 5 门 军 队 院 校 优 质 课 程 2 门 湖 南 省 精 品 课 程 8 门 校 级 精 品 课 程 13 门 ;2 个 团 队 入 选 国 家 级 教 学 团 队,3 个 团 队 入 选 湖 南 省 级 教 学 团 队,4 个 教 研 室 被 评 为 湖 南 省 优 秀 教 研 室,1 人 获 2010 年 湖 南 省 教 学 名 师 奖,3 人 获 湖 南 省 青 年 教 学 能 手 称 号,14 人 被 评 为 校 级 教 学 名 师 五 深 化 教 学 模 式 改 革, 大 力 实 施 素 质 教 育 教 学 模 式 是 教 学 文 化 的 具 体 体 现, 是 教 与 学 的 桥 梁 纽 带, 直 接 影 响 着 教 学 质 量 学 校 坚 持 以 先 进 的 教 学 理 念 为 指 导, 采 纳 国 际 先 进 的 经 验 和 做 法, 不 断 探 索 建 立 先 进 的 教 学 模 式 系 统 设 置 教 育 教 学 训 练 内 容, 实 施 两 长 一 短 三 学 期 制, 增 设 夏 季 学 期, 强 化 学 员 工 程 实 践 科 技 创 新 训 练 和 军 事 基 础 训 练 以 新 生 研 讨 课 程 为 抓 手, 深 化 研 究 型 教 学 改 革, 开 设 新 材 料 与 人 类 文 明 原 子 与 分 子 的 量 子 世 界 等 9 门 新 生 研 讨 课, 论 证 遴 选 专 题 研 讨 课, 在 教 学 中 广 泛 应 用 研 讨 式 项 目 式 案 例 式 等 教 学 方 法, 以 问 题 为 载 体 训 练 基 本 研 究 能 力, 以 名 师 引 导 激 发 研 究 兴 趣, 进 一 步 突 出 了 学 员 主 体 地 位, 引 导 学 员 改 变 思 维 方 式 提 高 综 合 素 质 和 能 力 培 养 创 新

7 意 识 坚 持 分 类 指 导 因 材 施 教 的 原 则, 适 应 学 员 个 性 化 教 学 需 求, 根 据 学 员 学 习 潜 能, 组 织 实 施 高 等 数 学 大 学 英 语 和 大 学 计 算 机 基 础 等 公 共 基 础 课 程 分 级 教 学 着 眼 学 员 综 合 素 质 培 养, 实 施 全 程 导 师 制 试 点, 充 分 发 挥 教 员 在 本 科 学 员 成 长 中 的 重 要 作 用, 全 过 程 全 方 位 加 强 本 科 学 员 军 政 素 质 科 学 文 化 基 础 身 体 心 理 素 质 创 新 精 神 实 践 能 力 的 培 养 改 革 指 挥 类 学 员 毕 业 设 计, 实 行 专 题 式 团 队 式 组 织 形 式, 突 出 军 事 应 用 背 景, 促 进 毕 业 设 计 由 学 术 发 展 为 导 向 的 论 文 研 究 型 向 面 对 部 队 建 设 实 际 的 问 题 解 决 型 转 变, 加 强 学 员 组 织 管 理 协 调 沟 通 能 力 和 团 结 协 作 精 神 的 培 养, 增 强 学 员 运 用 所 学 知 识 解 决 军 事 斗 争 准 备 和 部 队 建 设 现 实 问 题 的 能 力 强 化 实 践 教 学 环 节, 增 加 实 践 教 学 比 重, 各 专 业 实 践 教 学 环 节 不 少 于 总 学 分 ( 学 时 ) 的 三 分 之 一 ; 实 施 本 科 科 技 创 新 计 划, 拓 展 课 外 创 新 实 践 活 动, 依 托 科 研 促 进 培 养 创 新 人 才, 举 办 电 子 科 技 苑 银 河 之 光 计 算 机 文 化 节 机 器 人 文 化 节 航 天 科 技 文 化 节 等 活 动, 积 极 组 织 学 员 参 加 高 水 平 学 科 竞 赛, 不 断 加 强 创 新 实 践 能 力 培 养 2010 年, 共 立 项 21 个 湖 南 省 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 和 46 个 校 级 创 新 性 实 验 计 划 项 目, 组 织 参 加 校 级 以 上 竞 赛 30 余 项 开 展 校 级 竞 赛 近 20 项, 共 获 省 级 以 上 奖 励 296 项, 其 中 国 际 级 一 等 奖 4 项 二 等 奖 17 项, 国 家 级 一 等 奖 35 项 二 等 奖 37 项, 取 得 了 东 北 亚 国 际 英 语 辩 论 公 开 赛 外 语 组 冠 军 首 届 全 国 大 学 生 数 学 竞 赛 非 数 学 专 业 组 前 三 名 等 优 异 成 绩 六 加 强 教 学 条 件 建 设, 提 升 保 障 能 力 着 眼 促 进 教 学 改 革 满 足 保 障 需 求, 坚 持 以 质 量 效 益 为 核 心,

8 加 大 经 费 投 入, 加 强 教 学 实 验 条 件 现 代 化 教 学 环 境 训 练 场 地 及 设 施 信 息 化 图 书 情 报 资 源 建 设, 着 力 提 高 信 息 化 条 件 下 的 教 学 保 障 能 力 完 成 了 电 工 技 术 等 10 个 公 共 和 本 科 教 学 实 验 室 建 设 项 目 的 年 度 建 设 任 务, 购 置 本 科 教 学 设 备 895 台 ( 套 ),2 个 实 验 室 新 评 为 军 队 重 点 实 验 室, 有 力 地 支 撑 了 本 科 学 员 实 验 教 学 和 创 新 实 践 活 动 推 进 现 代 化 教 学 环 境 建 设, 完 成 本 科 学 员 教 室 及 教 员 休 息 室 VRV 中 央 空 调 安 装, 建 设 了 教 学 楼 教 室 和 信 息 大 楼 监 控 系 统 及 教 室 多 媒 体 设 备 中 控 系 统, 教 学 环 境 明 显 改 善 加 强 训 练 场 地 建 设, 完 成 第 二 田 径 综 合 训 练 场 及 阅 兵 台 建 设 任 务, 新 建 器 械 训 练 场 轻 武 器 射 击 电 子 报 靶 系 统 军 人 心 理 行 为 训 练 场 三 号 园 区 田 径 场 气 象 监 测 系 统 汨 罗 训 练 试 验 外 场 野 外 驻 训 露 营 场 地, 较 好 地 满 足 了 学 员 军 事 和 体 育 训 练 的 需 求 加 强 教 学 与 管 理 信 息 化 建 设, 推 进 办 公 专 网 建 设 与 应 用, 实 现 校 院 两 级 机 关 网 络 化 办 公, 组 织 开 展 教 学 网 论 证 和 建 设 工 作, 提 高 教 学 信 息 化 水 平 坚 持 数 量 与 质 量 相 结 合 的 原 则, 积 极 探 索 新 形 势 下 文 献 资 源 建 设 的 新 方 法, 广 拓 文 献 采 集 渠 道, 新 增 印 刷 型 图 书 19,727 种 86,919 册, 生 均 购 书 量 达 5.41 册 / 人, 完 善 了 八 大 数 字 化 文 献 资 源 系 统, 含 79 个 大 型 数 据 库 132 个 专 题 数 据 库 七 坚 持 依 法 从 严 治 教, 推 进 科 学 化 管 理 学 校 始 终 把 教 学 管 理 作 为 一 项 基 础 性 工 作 紧 抓 不 放, 围 绕 提 高 人 才 培 养 质 量 的 主 题, 积 极 健 全 教 学 规 章 制 度, 完 善 教 学 质 量 监 控 体 系, 推 进 教 学 管 理 的 规 范 化 和 科 学 化 坚 持 党 委 议 教 制 度, 定 期 分 析 教 育 教 学 工 作 形 势, 落 实 各 级 领 导 干 部 听 查 课 制 度, 建 设 网 络

9 听 查 课 系 统, 及 时 掌 握 教 学 工 作 状 况, 加 强 对 教 学 工 作 的 指 导 完 善 教 学 事 故 认 定 和 处 理 办 法 本 科 教 学 督 导 工 作 规 定 等 教 学 基 本 制 度, 细 化 任 课 教 员 教 学 辅 助 人 员 各 级 教 学 管 理 人 员 教 学 保 障 人 员 和 教 学 督 导 人 员 工 作 职 责, 具 体 化 教 学 事 故 认 定 标 准 认 定 程 序 和 处 理 办 法, 切 实 抓 好 各 教 学 环 节 的 实 施, 做 到 实 施 有 计 划 调 整 有 手 续 过 程 有 管 理 事 故 有 处 理 严 格 落 实 主 讲 教 师 资 格 认 证 制 度 和 教 授 为 本 科 生 上 课 制 度,95% 以 上 的 本 科 生 专 业 基 础 课 程 和 专 业 主 干 课 程 由 教 授 副 教 授 讲 授 加 强 学 员 队 正 规 化 管 理, 按 照 学 员 类 型 和 年 级 层 次, 体 现 时 段 区 别 和 操 课 特 点, 科 学 落 实 一 日 生 活 制 度, 制 定 本 科 生 学 员 队 正 规 化 管 理 实 施 细 则, 试 点 正 规 化 管 理 达 标 考 核, 并 将 考 核 结 果 与 干 部 的 评 功 评 奖 提 前 晋 职 晋 衔 挂 钩, 确 保 把 条 令 条 例 落 到 实 处, 保 证 军 人 素 质 的 持 续 养 成 ; 把 自 主 学 习 的 权 利 还 给 学 员, 保 证 学 员 创 新 精 神 的 不 断 强 化 完 善 校 内 教 学 质 量 监 控 体 系, 加 强 教 学 督 导 检 查 和 评 估 工 作, 实 施 网 上 评 教, 组 织 开 学 检 查 期 中 教 学 检 查 期 末 考 风 考 纪 检 查 等 日 常 教 学 检 查, 开 展 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 档 案 试 卷 档 案 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 答 辩 等 专 项 检 查, 检 查 了 282 门 课 程 8424 份 试 卷 和 384 份 毕 业 设 计 ( 论 文 ), 并 对 564 名 教 员 开 展 了 课 堂 教 学 质 量 评 价 和 随 机 抽 查

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