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1 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 1 學 測 國 文 登 場 考 色 戒 流 行 歌 周 杰 倫 趙 薇 陳 珊 妮 陳 昇 的 歌 都 入 題 記 者 謝 蕙 蓮 / 台 北 報 導 97 學 年 度 大 學 學 測 上 午 考 國 文 科, 今 年 的 國 文 考 題 相 當 流 行 且 活 潑, 不 但 當 紅 的 色 戒 入 題, 流 行 歌 手 周 杰 倫 趙 薇 陳 珊 妮 陳 昇 的 歌 曲, 都 出 現 在 國 文 考 題 中 國 文 科 非 選 擇 題 第 二 大 題 應 用 寫 作, 也 罕 見 的 要 考 生 模 擬 當 古 代 記 者 題 目 引 用 晏 子 春 秋 內 篇 雜 晏 子 使 楚 的 文 言 文, 要 考 生 以 楚 國 齊 國 或 第 三 國 記 者 的 身 分, 選 擇 一 個 立 場 報 導 這 次 事 件 學 測 國 文 科 單 選 題 第 5 題, 選 用 知 名 女 作 家 張 愛 玲 色 戒 中 文 句, 要 考 生 重 組 景 美 女 中 國 文 老 師 陳 嘉 英 說, 這 題 重 組 題 主 要 是 考 學 生 的 閱 讀 能 力, 和 李 安 導 演 的 得 獎 作 品 色 戒 無 關, 考 生 有 沒 有 看 過 電 影, 都 不 會 影 響 答 題 除 了 考 色 戒, 今 年 國 文 考 題 也 出 現 不 少 貼 近 考 生 生 活 的 流 行 元 素 多 選 題 第 18 題 就 引 用 多 名 知 名 流 行 歌 手 歌 曲 中 的 歌 詞 如 : 周 杰 倫 的 青 花 瓷 陳 珊 妮 的 乘 噴 射 機 離 去 趙 薇 的 漸 漸 陳 昇 的 故 鄉, 題 目 引 用 歌 曲 中 部 分 的 詞 句, 要 考 生 選 擇 用 法 相 同 的 詞 語 另 外, 多 選 題 第 22 題 考 書 信 正 確 書 寫 格 式, 題 目 用 諧 音 方 式 引 出 超 級 星 光 大 道 歌 手 楊 中 偉 ( 楊 宗 緯 ) 主 持 人 陶 青 盈 ( 陶 晶 瑩 ) 等 人 物, 還 出 現 新 秀 街 星 光 路 等 路 名, 增 加 題 目 趣 味 性 有 些 考 生 說, 現 代 人 寫 不 寫 信, 這 題 西 式 信 封 考 題, 會 考 倒 不 少 人 學 測 試 題 下 列 是 一 段 現 代 小 說, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 平 安 戲 院 前 面 的 場 地 空 蕩 蕩 的, 不 是 散 場 時 間, 也 沒 有 三 輪 車 聚 集 甲 一 回 頭 卻 見 對 街 冉 冉 來 了 一 輛, 乙 老 遠 的 就 看 見 把 手 上 拴 著 一 隻 紙 紮 紅 綠 白 三 色 小 風 車, 丙 她 正 躊 躇 間, 腳 步 慢 了 下 來,

2 2 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 丁 車 夫 是 個 高 個 子 年 輕 人, 在 這 當 口 簡 直 是 個 白 馬 騎 士, 見 她 揮 手 叫, 踏 快 了 大 轉 彎 過 街, 一 加 速, 那 小 風 車 便 團 團 飛 轉 起 來 ( 張 愛 玲 色 戒 ) (A) 甲 丙 丁 乙 (B) 乙 甲 丙 丁 (C) 乙 丙 丁 甲 (D) 丙 甲 乙 丁 答 案 :D 小 說 原 文 平 安 戲 院 前 面 的 場 地 空 蕩 蕩 的, 不 是 散 場 時 間, 也 沒 有 三 輪 車 聚 集 她 正 躊 躇 間, 腳 步 慢 了 下 來, 一 回 頭 卻 見 對 街 冉 冉 來 了 一 輛, 老 遠 的 就 看 見 把 手 上 拴 著 一 只 紙 扎 紅 綠 白 三 色 小 風 車 車 夫 是 個 高 個 子 年 青 人, 在 這 當 日 簡 直 是 個 白 馬 騎 士, 見 她 揮 手 叫, 踏 快 了 大 轉 彎 過 街, 一 加 速, 那 小 風 車 便 團 團 飛 轉 起 來 / 聯 合 晚 報 /A1 版 / 要 聞

3 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 3 國 文 作 文 ` 如 果 當 時 ' 想 像 飛 馳 記 者 韋 麗 文 / 台 北 報 導 如 果 當 時 是 今 年 學 測 的 作 文 題 目, 考 生 多 從 自 身 經 驗 出 發, 追 悔 過 往 憾 事 選 才 赫 偉 全 科 班 國 文 老 師 唐 文 指 出, 今 年 題 目 與 去 年 作 文 的 走 過 雷 同, 在 社 會 充 滿 攻 擊 批 判 的 聲 浪 中, 要 考 生 學 會 反 省 的 思 考 能 力, 或 是 從 想 像 力 出 發, 自 身 經 歷 加 入 歷 史 情 節, 創 造 新 情 境, 若 能 前 景 後 情 相 映, 便 容 易 取 得 高 分 如 果 當 時 題 目, 看 起 來 很 好 發 揮, 但 想 得 高 分, 其 實 不 容 易 薇 閣 高 中 國 文 老 師 黃 端 陽 說 作 文 題 目 如 果 當 時 的 重 點 有 二, 一 是 如 果 當 時, 一 是 現 在, 一 定 要 描 寫 當 下 是 什 麼 情 形, 再 對 照 上 如 果 當 時 怎 麼 樣, 就 比 較 切 題 黃 端 陽 說, 如 果 是 他 寫, 首 段 一 定 會 寫 現 在 是 什 麼 情 形 第 二 段 再 寫 如 果 當 時 的 話, 又 會 怎 麼 樣 第 三 段 配 上 一 段 舉 例, 把 與 主 題 相 近 的 例 子 舉 出 來, 兩 相 比 較 才 會 產 生 對 比, 第 四 段 結 語, 則 偏 重 在 結 論, 把 如 果 當 時 的 遺 憾, 做 為 警 惕, 來 策 勵 現 在 及 未 來, 就 比 較 能 切 題 黃 端 陽 說, 在 該 校 舉 辦 的 模 擬 考 中, 曾 出 過 如 果 的 考 題, 題 目 範 圍 大, 但 如 果 當 時 已 經 有 加 上 當 時 的 限 制, 題 目 範 圍 就 稍 有 限 制 了, 考 生 如 果 能 把 握 住 這 些 原 則, 才 有 可 能 獲 得 高 分 唐 文 說, 如 果 當 時 可 以 採 用 論 述 文 或 抒 情 文 論 述 文 可 以 從 時 間 的 流 逝 切 入, 例 如 引 用 女 詩 人 杜 秋 娘 的 金 縷 衣, 勸 君 莫 惜 金 縷 衣, 勸 君 惜 取 少 年 時, 花 開 堪 折 直 須 折, 莫 待 無 花 空 折 枝 作 一 精 闢 的 論 述 另 外, 考 生 可 以 從 自 身 過 往 的 憾 事 經 驗, 寫 一 篇 精 彩 的 抒 情 故 事 拿 高 分 的 關 鍵 則 在 於 故 事 的 鋪 陳 能 力, 最 好 有 出 人 意 表 的 結 局, 如 果 現 在 的 連 續 劇 一 般, 一 眼 即 可 望 穿 結 局, 則 較 難 拿 高 分 唐 文 說, 不 論 採 用 論 述 抒 情 文, 演 繹 的 能 力 很 重 要, 寫 出 前 景 後 情, 詳 細 描 述 情 境, 接 著 闡 釋 心 情, 梗 很 重 要, 但 不 要 流 於 老 梗 記 者 謝 蕙 蓮 / 台 北 報 導 大 學 學 科 能 力 測 驗 上 午 第 一 節 考 國 文 科, 雖 然 天 氣 濕 冷 不 少 考 生 遲 到, 但 大 考 中 心 統 計, 上 午 國 文 科 共 2490 人 缺 考, 缺 考 率 1.66%, 和 去 年 的 1.67% 相 差 不 多 上 午 國 文 科 考 場 秩 序 大 致 良 好, 各 考 場 沒 有 傳 出 重 大 違 規 今 年 大 學 學 測 有 105 名 在 大 陸 台 商 子 弟 學 校 念 書 的 台 生, 報 名 回 台 參 加 學 測, 其 中 東 莞 68 人 華 東 37 人

4 4 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 由 於 連 日 來 大 陸 華 中 地 區 降 下 大 雪 交 通 幾 乎 癱 瘓, 大 考 中 心 副 主 任 洪 冬 桂 表 示, 這 些 台 生 都 是 自 由 選 擇 考 區 應 考, 是 否 順 利 返 台 考 試, 大 考 中 心 沒 有 統 計 數 據 / 聯 合 晚 報 /A3 版 / 話 題 文 法 拼 字 正 確 高 分 沒 問 題 記 者 邱 瓊 平 / 台 北 報 導 補 教 老 師 徐 敏 娟 認 為, 今 年 的 學 測 英 文 科 考 題 較 簡 單, 且 回 歸 到 過 去 的 出 題 模 式, 作 文 要 考 生 寫 一 篇 道 歉 信, 她 表 示 如 文 法 不 要 有 錯 誤 拼 字 不 要 拼 錯, 且 內 容 讓 耳 目 一 新, 考 生 要 得 高 分 沒 問 題 徐 敏 娟 說, 今 年 學 測 英 文 試 題 的 選 擇 題 題 目 都 比 較 簡 單, 考 生 得 關 鍵 的 地 方 就 是 非 選 擇 題 今 年 的 翻 譯 題 有 兩 題, 但 都 只 有 一 個 句 子, 比 去 年 每 題 有 兩 個 句 子 還 容 易, 另 外 去 年 考 題 有 出 現 台 灣 之 光 王 建 民, 今 年 則 考 了 知 名 舞 者 許 芳 宜 倒 是 閱 讀 測 驗 出 現 的 會 咆 哮 的 猴 子, 徐 敏 娟 說, 讀 過 哈 利 波 特 小 說 或 是 電 影 的 考 生, 應 該 會 知 道 Howler( 書 中 譯 為 咆 哮 信 ) 的 意 思, 但 即 使 考 生 沒 有 看 過 小 說, 也 可 從 第 一 段 第 三 行 知 道 意 思 此 外, 徐 敏 娟 也 說, 過 去 四 年 的 學 測 英 文 作 文 都 是 考 看 圖 說 故 事, 考 生 必 須 要 根 據 圖 片 的 內 容 用 過 去 式 描 寫 圖 片 細 節, 今 年 的 考 題 回 歸 到 84 年 學 測 的 英 文 簡 函 寫 作 試 題, 有 做 歷 屆 考 古 題 的 考 生 應 對 英 文 簡 函 寫 作 格 式 不 陌 生 她 提 到, 今 年 的 作 文 題 目 對 考 生 來 說 是 比 較 簡 單, 考 生 如 果 文 法 不 要 有 錯 誤 拼 字 不 要 錯, 得 高 分 比 較 沒 問 題, 她 指 出, 如 果 用 過 去 事 實 相 反 假 設 或 是 現 在 事 實 相 反 假 設, 要 特 別 注 意 句 型, 如 用 if 的 條 件 句 則 要 注 意 時 態 上 的 使 用 另 外 寫 道 歉 信 的 第 一 句 話 要 就 要 破 題, 不 要 按 照 中 文 的 起 承 轉 合, 較 為 適 合 / 聯 合 晚 報 /A3 版 / 話 題

5 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 5 如 果 當 時 作 文 好 想 像 演 繹 是 關 鍵 記 者 陳 智 華 / 台 北 報 導 學 測 國 文 科 非 選 擇 題, 引 導 寫 作 考 的 是 如 果 當 時, 補 教 和 國 文 輔 導 團 老 師 都 認 為 不 難 發 揮, 但 第 一 題 的 文 章 解 讀, 是 創 新 題 型, 第 二 題 晏 子 使 楚 要 考 生 當 記 者, 新 聞 寫 作 題 型 也 是 首 次 出 現, 對 學 生 來 說 比 較 難 台 北 市 景 美 女 中 老 師 陳 嘉 英 說, 引 導 寫 作 題 目 考 學 生 如 何 以 現 在 的 眼 光, 重 新 看 待 個 人 生 命 或 歷 史 發 展, 最 重 要 的 是 學 生 要 提 出 如 何 改 變 的 方 法, 且 要 證 明 有 效 補 教 老 師 唐 文 認 為, 情 節 及 故 事 很 重 要, 考 生 有 很 大 想 像 空 間, 但 一 定 要 演 繹 成 功 高 中 老 師 范 曉 雯 說, 考 生 可 用 倒 敘 方 式, 描 述 歷 史 事 件 影 響, 再 回 溯 當 時 時 空 情 境, 提 出 改 變 之 道 ; 也 可 從 因 到 果 的 方 式, 依 事 件 發 展, 改 變 所 形 成 的 轉 捩 點, 順 序 說 明 她 表 示, 取 材 可 小 至 自 己 的 生 命, 或 大 到 國 家 社 會 人 類 的 歷 史 發 展, 但 只 能 選 一 個 時 空 情 境 說 明, 且 必 須 發 現 問 題, 針 對 該 時 空 有 影 響 性 的 缺 失 探 討 范 曉 雯 表 示, 教 戰 守 策 六 國 論 諫 逐 客 書 縱 囚 論 過 秦 論 等 課 文, 都 是 對 當 時 或 過 去 的 事 件 提 出 的 批 判 思 考 及 對 策, 考 生 可 以 引 用 ; 唐 文 說, 包 括 以 詩 人 屈 原 跳 汨 羅 江 都 可 以, 但 歷 史 事 件 要 寫 對, 且 最 好 是 眾 所 周 知 唐 文 和 范 曉 雯 都 說, 第 一 大 題 的 文 章 解 讀 最 難, 考 生 需 要 從 自 己 的 經 驗 出 發, 闡 述 文 化 包 容 性, 但 對 自 身 經 驗 較 少 的 學 生 來 說, 比 較 困 難 應 用 寫 作 要 考 生 當 記 者 寫 報 導, 題 目 引 用 諸 子 書 晏 子 春 秋 一 段 春 秋 時 代 的 事 件, 講 的 是 晏 子 使 楚 的 故 事, 要 考 生 以 楚 國 齊 國 或 第 三 國 記 者 的 身 分, 選 擇 一 個 立 場 報 導 這 次 事 件 唐 文 說, 考 生 要 注 意 客 觀 和 真 實 呈 現 范 曉 雯 說, 這 個 題 目 的 題 型 研 究 用 卷 曾 經 有 過, 學 生 也 練 習 過, 但 這 次 較 難 的, 是 開 放 學 生 以 不 同 立 場, 展 現 對 同 一 件 事 不 同 的 解 讀 入 闈 審 題 老 師 指 出, 新 聞 寫 作 題 型 是 首 次 出 現, 但 內 容 雖 是 文 言 文, 考 的 是 國 中 就 學 過 的 課 文, 不 會 造 成 解 讀 的 困 擾, 且 採 用 新 聞 寫 作 題 型, 能 達 到 提 醒 學 生 培 養 客 觀 敘 事 能 力 / 聯 合 報 /A3 版 / 焦 點

6 6 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 考 什 麼 色 戒 考 語 感 歌 詞 考 修 辭 記 者 陳 智 華 / 台 北 報 導 學 測 國 文 科 題 目 中 的 色 戒 和 歌 手 周 杰 倫 等 的 歌 詞 要 怎 麼 解 題 及 正 確 回 答? 國 文 老 師 說, 前 者 考 的 是 語 感 和 文 意 邏 輯, 後 者 考 修 辭, 跟 有 沒 有 看 過 或 聽 過, 沒 有 關 係 補 教 老 師 唐 文 說, 考 生 在 像 色 戒 這 樣 要 文 意 重 組 的 考 題, 要 避 免 憑 自 己 感 覺 去 組 合, 因 為 有 時 會 找 不 到 正 確 的 組 合, 建 議 可 從 選 項 中 去 找 答 案 台 北 市 成 功 高 中 老 師 范 曉 雯 則 表 示, 這 題 考 的 是 語 感 及 語 言 邏 輯, 多 閱 讀 就 會, 例 如 選 項 中 的 丁 敘 述 的 是 車 夫, 之 前 應 該 要 談 到 車 子, 即 可 正 確 研 判 至 於 十 八 題 題 目 和 選 項 都 是 流 行 歌 曲 的 歌 詞, 唐 文 說, 聽 過 歌 的 人 不 見 得 會 答, 范 曉 雯 表 示, 這 題 只 要 把 握 抽 象 和 具 體 的 概 念, 應 不 會 答 錯 / 聯 合 報 /A3 版 / 焦 點

7 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 7 文 言 白 話 均 衡 文 學 生 活 兼 顧 國 文 5 年 來 最 難 最 好 記 者 陳 智 華 / 台 北 報 導 學 測 國 文 科 考 題, 當 紅 的 色 戒 入 題, 流 行 歌 手 周 杰 倫 蘇 打 綠 等 歌 曲 也 出 現, 還 有 橫 式 信 封 寫 作 格 式 漫 畫 等, 國 文 輔 導 團 老 師 認 為, 題 目 生 活 化 且 靈 活, 是 近 五 年 來 最 難 的 一 次, 也 出 得 最 好 補 教 老 師 唐 文 說, 國 文 沒 爭 議 題, 但 鑑 別 度 很 高, 頂 標 分 數 會 較 去 年 稍 降 ; 台 北 市 成 功 高 中 老 師 范 曉 雯 預 估, 頂 標 不 會 降, 但 高 標 可 能 降 一 個 級 分, 均 標 降 二 到 三 個 級 分 中 山 女 高 老 師 李 明 慈 說, 國 文 考 題 跨 領 域 取 材, 且 跳 開 純 文 學, 兼 顧 社 會 人 文, 但 學 生 解 題 費 時, 再 加 上 非 選 擇 題 三 題 分 量 太 重, 其 中 還 有 較 少 見 的 報 導 方 式, 不 太 容 易 在 兩 小 時 內 寫 完 文 言 文 和 白 話 文 比 例, 補 教 老 師 唐 文 說, 整 體 來 看 差 不 多, 因 為 有 白 話 文 的 題 目, 卻 是 文 言 文 選 項, 或 文 言 文 題 目, 白 話 文 選 項, 入 闈 審 題 的 老 師 也 認 為 兩 者 大 致 均 衡 范 曉 雯 表 示, 考 題 包 括 新 詩 散 文 論 文 小 說 等, 白 話 文 較 以 往 大 量 增 加, 約 占 六 十 八 分, 較 文 言 文 四 十 分 多, 但 題 目 需 大 量 閱 讀, 範 圍 又 廣, 速 度 要 快, 文 言 或 白 話 文 比 例 多 少 並 不 重 要 選 擇 題 部 分, 范 曉 雯 說, 取 材 有 熱 門 藝 文 話 題, 如 暢 銷 電 影 及 小 說 色 戒 賴 聲 川 的 創 意 學 等, 十 八 題 從 題 目 到 選 項 都 出 自 流 行 歌 曲, 包 括 周 杰 倫 的 青 花 瓷 蘇 打 綠 的 小 情 歌 等 唐 文 說, 考 生 有 沒 有 看 過 電 影 小 說, 或 會 不 會 唱 這 些 歌 曲, 都 不 會 影 響 答 題, 考 題 考 的 是 語 意 邏 輯 和 修 辭, 需 要 多 閱 讀 唐 文 表 示, 今 年 的 題 型 題 數 和 配 合 跟 往 年 差 不 多, 曾 出 現 過 的 漫 畫, 今 年 也 有, 第 九 題 的 漫 畫 出 自 蔡 志 忠 的 作 品, 考 題 融 合 中 國 儒 家 和 道 家 思 想 多 選 題 第 廿 二 題 用 諧 音 方 式 引 出 歌 手 楊 中 偉 ( 楊 宗 緯 ) 主 持 人 陶 青 盈 ( 陶 晶 瑩 ) 等 人 物, 還 出 現 新 秀 街 星 光 路 等 路 名, 增 加 題 目 趣 味 性, 但 唐 文 表 示, 年 輕 人 多 寫 伊 媚 兒 而 不 寫 信, 這 題 橫 式 信 封 考 題, 可 能 會 考 倒 不 少 人 入 闈 審 題 的 老 師 認 為, 不 少 題 目 都 以 課 本 詞 語 為 素 材, 卻 設 計 成 要 考 活 用 詞 語 的 能 力, 跳 脫 課 文 的 觀 念 命 題, 非 常 靈 活 / 聯 合 報 /A3 版 / 焦 點

8 8 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 陪 爺 最 後 一 段 改 變 納 粹 屠 殺 林 嘉 琪 邱 瓊 玉 聯 合 報 系 校 園 特 約 記 者 陳 雅 萱 大 學 學 測 昨 天 登 場, 多 數 考 生 認 為 今 年 國 文 考 題 難 度 中 等, 古 文 題 也 不 多 生 活 化 題 型 讓 考 生 印 象 深 刻 文 德 女 中 卓 筱 雅 認 為, 題 型 靈 活, 選 擇 題 前 面 部 分 都 是 基 本 題 型, 回 答 並 不 困 難 東 莞 台 商 子 弟 學 校 端 木 利 琪 小 學 時 就 到 中 國 讀 書, 錯 過 陪 伴 爺 爺 生 前 的 最 後 歲 月, 她 在 引 導 寫 作 如 果 當 時, 寫 如 果 當 時 能 選 擇 留 在 台 灣, 就 能 多 陪 她 心 愛 的 爺 爺, 伴 他 最 後 一 段 時 光 對 德 國 文 化 很 有 興 趣 的 南 湖 高 中 陳 均 說, 她 想 穿 越 時 空 回 到 德 國 納 粹 時 代, 希 望 改 變 納 粹 屠 殺 猶 太 人 的 歷 史 ; 重 考 生 張 宜 安 希 望 能 回 到 選 填 大 學 志 願 的 時 候, 因 為 如 果 沒 有 填 上 她 不 喜 歡 的 科 系, 也 就 不 用 重 考 了 / 聯 合 報 /A3 版 / 焦 點

9 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 9 像 指 考 不 像 學 測 數 學 不 生 活 多 選 題 很 難 記 者 楊 正 敏 邱 瓊 玉 林 嘉 琪 / 台 北 報 導 今 年 學 測 數 學 題 目 偏 難, 補 教 老 師 沈 赫 哲 說, 多 選 題 好 像 是 從 指 考 題 庫 出 題, 若 以 學 測 的 考 試 目 的 是 要 考 學 生 的 基 本 觀 念 來 看, 這 不 是 一 份 很 好 的 考 題 高 中 輔 導 團 教 師 認 為 為 鼓 勵 中 後 段 學 生 學 習 數 學, 應 增 加 簡 單 基 本 題, 題 目 編 排 順 序 要 由 易 而 難, 學 生 才 不 會 在 作 答 過 程 中 受 挫 沈 赫 哲 說, 今 年 多 選 題 七 題, 過 去 多 只 有 五 題 左 右, 且 題 題 都 很 難, 每 一 個 選 項 等 於 一 個 題 目, 彼 此 也 沒 有 關 連, 一 題 等 於 五 題, 計 算 量 大, 學 生 可 能 在 這 裡 被 困 住, 結 果 來 不 及 寫 選 填 題 他 指 出, 程 度 中 等 的 學 生, 看 到 多 選 題 直 接 放 棄, 好 好 把 握 單 選 與 選 填 題, 分 數 也 不 會 太 低 程 度 好 的 學 生 則 可 能 因 為 花 太 多 時 間 寫 多 選 題, 會 考 出 自 己 都 不 太 相 信 的 分 數 沈 赫 哲 認 為, 這 份 題 目 很 不 生 活 化, 只 考 數 學, 卻 沒 考 數 學 在 生 活 上 的 應 用 立 志 讀 文 法 科 的 學 生 可 能 會 很 慘, 就 過 去 出 題 方 向, 學 測 考 基 本 觀 念, 指 考 考 大 學 會 用 到 的 知 識 來 看, 這 份 考 題 感 覺 像 指 考, 不 像 學 測, 尤 其 是 多 選 題 考 生 則 直 呼 題 目 好 難 做 不 完 金 甌 女 中 考 生 劉 仕 婷 表 示, 數 學 試 卷 的 文 字 敘 述 很 多, 計 算 前 還 必 須 先 理 解 問 題, 像 是 在 考 國 文 的 閱 讀 能 力 靜 修 女 中 考 生 吳 岱 諭 認 為, 考 題 靈 活 度 高, 算 是 中 等 偏 難, 有 些 題 目 的 核 心 概 念 與 考 古 題 類 似 師 大 附 中 考 生 姚 承 宏 表 示, 今 年 的 數 學 科 比 去 年 簡 單, 但 還 是 要 細 心 同 為 師 大 附 中 的 黃 彥 鈞 說, 難 易 適 中, 還 有 很 多 關 於 解 題 可 以 參 考 的 資 訊 永 春 高 中 考 生 博 恩 群 表 示, 有 很 多 圖 形 題, 像 是 圓 錐 曲 線 拋 物 線 橢 圓 到 雙 曲 線 的 定 義 與 求 解 圓 與 球 面 的 面 積 計 算, 有 點 出 乎 意 料 之 外 / 聯 合 報 /A3 版 / 焦 點

10 10 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 考 生 哀 號 第 一 題 就 被 打 敗 記 者 林 嘉 琪 邱 瓊 玉 / 台 北 報 導 九 十 七 學 年 度 大 學 學 測 社 會 科 考 題 有 七 十 二 題, 學 生 反 映 社 會 科 考 的 比 學 校 模 擬 考 難 地 理 部 分 有 多 題 地 圖 題, 公 民 則 出 現 了 總 統 民 調 金 融 呆 帳 處 理 等 問 題 ; 歷 史 則 有 很 多 年 代 題, 必 須 熟 讀 教 科 書 才 能 拿 到 分 數 中 山 女 中 學 生 陳 怜 均 表 示, 社 會 科 考 題 地 理 部 分 最 難, 圖 型 題 目 也 多 整 體 題 目 以 綜 合 題 型 為 主, 要 想 好 久 才 能 作 答 她 說, 歷 史 部 分 的 考 題, 有 五 題 以 上 都 必 須 背 誦 過 年 代 才 能 應 答, 很 明 顯 就 是 要 有 背 才 有 分 的 題 型 考 生 林 欣 宜 則 說, 看 到 社 會 科 第 一 題 就 被 打 敗 了, 因 為 第 一 題 是 地 理 題, 給 了 四 個 地 圖 圖 示, 從 地 圖 上 的 所 有 地 理 特 徵 等, 判 斷 哪 兩 個 是 適 合 放 在 丘 陵 地 耕 種 的 作 物, 完 全 看 不 懂 圖 是 在 畫 什 麼, 只 好 亂 猜, 應 試 心 情 也 受 到 影 響 北 一 女 林 同 學 覺 得 歷 史 部 分 的 試 題, 以 台 灣 史 為 主, 世 界 史 題 目 很 少, 就 算 出 現 也 是 在 配 合 中 國 史 她 覺 得 考 題 太 強 調 台 灣 的 歷 史, 其 實 可 以 再 更 有 世 界 觀 一 些 今 年 學 測 的 大 一 試 考 生 指 出, 這 次 社 會 科 命 題 方 向 偏 向 指 考 型 式, 考 生 必 須 深 入 思 考 後 才 能 回 答 試 考 生 認 為, 歷 史 試 題 難 度 適 中 ; 地 理 試 題 中 等 偏 易, 主 要 是 要 測 驗 考 生 對 課 本 內 容 的 熟 悉 程 度 ; 三 民 主 義 與 現 代 社 會 試 題 則 難 度 適 中 試 考 生 指 出, 社 會 科 試 題 取 材 部 分, 地 理 試 題 地 圖 多, 偏 重 在 第 一 冊, 分 區 地 理 題 敘 述 較 短 ; 歷 史 試 題 是 依 各 冊 課 本 比 率 平 均 出 題 ; 三 民 主 義 與 現 代 社 會 靈 活 出 題, 不 拘 泥 課 本, 現 代 社 會 著 重 在 下 冊 / 聯 合 報 /A3 版 / 焦 點

11 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 11 社 會 考 公 投 難 拿 高 分 題 材 廣 泛 提 示 少 學 生 大 呼 答 題 不 易 國 文 考 莊 子 漫 畫 入 題 考 生 直 呼 有 趣 記 者 謝 玲 玉 / 新 營 報 導 學 測 國 文 考 題 一 般 認 為 不 難, 選 擇 題 題 目 數 量 適 中, 頗 能 測 出 語 文 能 力 ; 作 文 三 大 題 型 很 有 創 意, 考 文 學 素 養 還 考 思 維 與 表 達 ; 社 會 科 題 目, 公 投 政 策 和 美 國 在 大 洋 洲 的 四 角 封 鎖 都 入 題, 學 生 大 呼, 題 材 好 廣 泛, 課 外 閱 讀 都 還 嫌 不 夠 麻 豆 鎮 黎 明 中 學 考 生 何 冠 倫 和 陳 穎 萱 說, 國 文 科 目 約 23 題 的 選 擇 題, 主 要 考 基 本 語 文 能 力, 國 學 比 重 還 好, 閱 讀 測 驗 中 的 古 文 和 白 話 文 比 例 適 中, 古 文 不 難 理 解, 準 備 考 古 題 很 有 利, 但 死 背 沒 有 用 多 數 考 生 認 為 只 要 教 材 融 會 貫 通, 基 本 上 就 夠 了, 但 廣 泛 的 課 外 閱 讀 更 有 助 思 考 和 理 解 考 生 見 到 莊 子 寓 言 以 漫 畫 呈 現, 都 直 呼 好 有 趣 喔! 私 立 興 國 中 學 考 生 黃 恆 認 為, 社 會 科 比 過 去 兩 年 的 難 度 還 高, 題 目 包 含 國 內 外 大 事 與 國 際 觀 念, 國 內 選 舉 吵 的 很 熱 鬧 的 公 投 議 題 也 入 題, 還 好 考 前 老 師 剛 好 講 到 公 投 觀 念 黎 明 中 學 考 生 方 岑 也 表 示, 社 會 不 論 歷 史 或 地 理 觀 念 題 很 重, 但 很 多 題 目 敘 述 中 提 示 很 少, 答 題 真 的 不 容 易, 不 但 課 本 知 識 要 很 紮 實, 課 外 的 學 問 要 更 豐 富, 今 年 要 拿 高 分 很 難 作 文 第 一 大 題 引 用 前 文 建 會 主 委 邱 坤 良 的 移 動 的 觀 點, 要 學 生 以 短 文 分 析 歸 納 觀 點 並 從 日 常 生 活 舉 例 驗 證 麻 豆 鎮 黎 明 中 學 自 然 組 考 生 鄭 亦 麟 闡 述, 文 化 與 藝 術 素 養 人 人 不 同, 且 不 因 學 習 背 景 或 出 身 而 有 拙 劣 之 分, 文 章 容 易 理 解, 但 舉 例 需 切 中 要 點 第 二 大 題 以 晏 子 出 使 楚 國 文 言 文, 要 考 生 從 楚 國 齊 國 或 第 三 者 擇 一 角 度 以 記 者 報 導 方 式 寫 短 文 多 數 考 生 認 為, 此 題 仍 要 先 理 解 內 文 並 正 確 譯 為 口 語 報 導 文 字 才 不 失 分 第 三 大 題 作 文 如 果 當 時 -, 問 考 生 若 能 回 到 歷 史 事 件 或 個 人 經 歷 的 事 發 現 場 你 想 要 改 變 什 麼? 學 生 多 書 寫 親 情, 例 如 有 學 生 寫 爺 爺 病 危 那 天 為 不 失 約 而 和 同 學 去 逛 街, 爺 爺 卻 永 別 了, 如 果 當 時 能 改 變 約 定, 見 爺 爺 最 後 一 面, 現 在 就 不 會 悔 恨 / 聯 合 報 /C1 版 / 南 縣. 教 育

12 12 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 色 戒 入 考 題 學 生 讚 有 時 事 感 作 文 好 發 揮 數 學 較 難 1 人 未 帶 任 何 證 件 3 科 皆 扣 1 級 分 記 者 黃 宣 翰 / 嘉 義 報 導 大 學 學 測 嘉 義 考 區 第 1 天 考 場 秩 序 良 好, 沒 有 重 大 違 規, 到 考 率 高 ; 名 作 家 張 愛 玲 色, 戒 小 說 內 容 入 國 文 科 試 題, 許 多 學 生 認 為 試 題 將 小 說 內 容 融 入 考 題, 是 相 當 有 時 事 的 考 題 嘉 義 中 學 學 生 周 榮 峰 說, 李 安 導 演 改 編 張 愛 玲 小 說 的 色 戒, 被 列 為 國 文 考 題 的 重 組 句 子 考 題, 是 時 事 題 ; 國 文 作 文 題 目 為 如 果 當 時 可 以 歷 史 事 件, 或 是 個 人 或 是 家 族 經 驗 為 例 改 編 寫 作, 有 不 同 的 結 果 他 是 改 編 哥 倫 布 登 上 美 洲 大 陸 事 件, 當 一 個 見 義 勇 士, 要 為 美 洲 原 住 民 討 個 公 道, 作 文 題 目 很 好 發 揮 興 華 中 學 女 同 學 陳 琬 宜 說, 國 文 試 題 難 易 適 中, 不 是 很 難 答 李 姓 學 生 說, 數 學 科 題 目 較 難, 社 會 科 不 難 大 學 學 測 昨 天 上 午 登 場, 氣 溫 稍 冷, 許 多 考 生 穿 上 大 衣, 由 家 長 陪 同 應 考, 有 的 考 生 心 情 緊 張, 家 長 在 一 旁 加 油 打 氣, 鼓 勵 孩 子 沈 著 答 題 嘉 義 高 商 特 殊 試 場,3 名 視 障 生 和 1 名 脊 髓 肌 肉 萎 縮 症 考 生 都 到 場 應 試,3 名 視 障 考 生 由 大 考 中 心 提 供 A3 放 大 試 題, 備 放 大 鏡 看 題 作 答 ; 脊 髓 肌 肉 萎 縮 症 考 生 由 試 務 單 位 準 備 輪 椅 用 桌 方 便 作 答 嘉 義 考 區 缺 考 人 數 較 少, 第 1 節 國 文 科 缺 考 65 人, 第 2 節 數 學 科 缺 考 76 人, 第 3 節 社 會 科 缺 考 76 人, 有 9 名 考 生 補 發 准 考 證 雖 無 重 大 違 規, 但 國 文 科 考 試 時, 嘉 義 高 商 考 區 1 名 考 生 未 帶 准 考 證 應 試, 因 未 帶 證 件 無 法 申 請 補 發, 因 此 3 科 皆 扣 1 級 分 嘉 義 高 商 有 1 名 考 生 國 文 科 鈴 聲 響 畢 仍 繼 續 作 答 ; 數 學 科 考 試 時, 嘉 義 高 商 有 1 名 考 生 答 案 卡 無 故 汙 損 ; 嘉 義 女 中 考 區 有 2 名 考 生 於 考 試 中 嚼 口 香 糖 ; 這 些 考 生 將 被 扣 該 考 科 1 級 分 / 聯 合 報 /C2 版 / 嘉 義 縣 市 新 聞

13 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 13 文 言 文 改 短 文 報 導 考 生 : 有 創 意 記 者 謝 玲 玉 / 台 南 縣 報 導 今 年 大 學 學 測 國 文 作 文 三 大 題 型 很 有 創 意, 考 生 認 為 除 了 考 文 學 素 養, 還 考 思 維 與 表 達, 其 中 文 言 文 晏 子 出 使 楚 國 改 短 文 報 導, 題 型 難 得 一 見, 也 有 學 生 重 回 荊 軻 刺 秦 王 現 場, 希 望 改 變 荊 軻 助 手 秦 舞 揚 的 態 度, 有 如 改 寫 歷 史 頗 有 見 地 學 測 的 作 文 是 如 果 當 時, 熱 愛 歷 史 故 事 的 台 南 縣 女 考 生 張 裕 芷 以 荊 軻 刺 秦 王 為 題 材, 她 寫 如 果 當 時 我 是 秦 舞 揚, 她 會 設 法 保 持 鎮 定 不 會 驚 慌 失 措 而 壞 了 大 事, 那 麼 她 就 能 改 變 歷 史, 成 功 幫 助 荊 軻 刺 殺 秦 王 對 於 自 己 的 作 文, 她 有 把 握 可 以 拿 到 高 分 應 用 寫 作 第 一 大 題 引 用 前 文 建 會 主 委 邱 坤 良 的 移 動 的 觀 點, 要 學 生 以 短 文 分 析 歸 納 觀 點 並 從 日 常 生 活 舉 例 驗 證 自 然 組 考 生 郭 哲 源 以 故 宮 翠 玉 白 菜 為 例 說, 進 入 故 宮 參 觀 翠 玉 白 菜 時, 老 婦 可 能 嘆 讚 哇, 我 就 沒 辦 法 種 出 這 麼 美 的 白 菜! 珠 寶 商 則 是 欣 賞 它 的 色 澤 和 質 地 考 生 鄭 亦 麟 認 為, 今 年 作 文 題 型 可 激 發 多 元 創 意, 有 利 於 富 有 想 像 力 的 考 生 台 南 縣 麻 豆 鎮 黎 明 中 學 自 然 組 考 生 鄭 亦 麟 說, 高 中 生 的 生 活 經 驗 有 限, 抒 情 題 材 可 能 很 雷 同, 難 以 突 出 因 此, 有 個 同 學 在 作 文 中 寫 如 果 當 時 我 在 十 八 世 紀, 一 定 要 設 法 阻 止 英 國 工 業 革 命, 地 球 就 不 會 暖 化, 受 到 這 麼 多 汙 染 論 點 獨 樹 一 幟 / 聯 合 報 /C6 版 / 教 育

14 14 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 記 者 陳 智 華 / 台 北 報 導 英 文 沒 看 圖 寫 作 考 你 寫 道 歉 信 整 體 難 易 適 中 許 芳 宜 查 爾 斯 王 子 入 題 出 現 咆 哮 信 單 字 考 古 題 綠 茶 又 來 了 今 年 學 測 英 文 科 很 生 活 化, 英 文 補 教 老 師 齊 斌 和 徐 敏 娟 都 表 示, 今 年 英 文 學 測 較 去 年 簡 單, 分 數 應 可 提 高, 台 北 市 建 中 英 文 老 師 王 淑 蘭 表 示, 整 體 難 易 適 中, 沒 有 比 去 年 簡 單, 也 有 鑑 別 度 高 中 英 文 輔 導 團 老 師 認 為, 今 年 試 題 很 多 元 化, 貼 近 日 常 生 活, 具 趣 味 性 實 用 性 及 教 育 意 義, 不 特 別 強 調 文 法, 比 較 注 重 閱 讀 能 力 齊 斌 說, 今 年 學 測 英 文 科 配 分 和 去 年 完 全 相 同, 選 擇 題 占 七 十 二 分, 非 選 擇 題 占 廿 八 分, 考 題 型 式 傳 統, 時 事 少, 健 康 生 活 和 文 化 的 題 材 大 增, 包 括 旅 遊 類 的 捷 克 首 都 布 拉 格 醫 學 類 的 綠 茶 等, 其 他 還 有 動 物 習 性 冰 雕 等 齊 斌 表 示, 選 擇 題 仍 有 名 人 入 題, 單 選 第 七 題 考 英 國 查 爾 斯 王 子 的 有 機 農 場 幫 助 窮 人 和 病 人, 十 四 題 考 題 中 有 台 灣 青 年 舞 蹈 家 許 芳 宜, 在 美 國 林 肯 中 心 演 出 徐 敏 娟 說, 今 年 沒 有 很 難 的 單 字, 在 閱 讀 測 驗 中 出 現 的 howler monkeys( 吼 猴 ) 其 中 的 howler, 如 果 曾 看 過 英 文 版 哈 利 波 特 的 人, 會 認 識 這 個 英 文, 是 咆 哮 信 的 意 思, 榮 恩 的 媽 媽 曾 寄 過 這 種 信 給 他, 即 使 考 生 沒 有 看 過 小 說, 也 可 從 第 一 段 第 三 行 知 道 意 思 英 文 非 選 擇 題 的 題 型 和 配 分 都 和 去 年 相 同, 翻 譯 兩 題 占 八 分, 作 文 廿 分 翻 譯 部 分, 齊 斌 和 徐 敏 娟 都 認 為, 今 年 特 別 簡 單, 去 年 每 題 有 兩 個 句 子, 而 今 年 只 有 一 個 句 子 輔 導 團 教 師 則 認 為, 翻 譯 題 難 易 適 中 較 特 別 的 是 英 文 作 文, 以 不 慎 遺 失 朋 友 的 珍 貴 物 品 為 題, 要 考 生 寫 一 封 道 歉 函, 題 目 明 確 要 求 要 包 括 說 明 物 品 遺 失 經 過 表 達 歉 意 提 出 解 決 方 案 三 部 分, 共 寫 兩 段 王 淑 蘭 說, 連 續 四 年 英 文 作 文 都 是 考 看 圖 寫 作, 今 年 換 成 書 信, 對 程 度 較 低 學 生 而 言, 稍 微 偏 難, 但 她 表 示, 這 種 題 型 可 刺 激 思 考, 學 生 有 發 揮 空 間, 九 十 四 年 指 考 中 的 同 學 會 通 知 函, 是 類 似 題 型 徐 敏 娟 認 為, 學 生 對 書 信 題 型 應 不 陌 生, 八 十 四 年 學 測 考 過, 且 去 年 九 月 大 考 中 心 網 路 公 布 九 五 課 綱 九 十 八 年 的 考 科 說 明, 三 種 題 型 中, 有 一 種 就 是 書 信 書 寫 方 式 眼 熟, 寫 來 很 順 手, 閱 讀 測 驗 有 一 題 講 加 拿 大 和 美 國 國 家 公 園, 一 題 敘 述 大 腦 醫 學, 還 有 一 題 談 冰 雕 製 作, 都 是 很 廣 泛 的 新 知 識, 文 體 容 易 理 解, 答 題 不 難 / 聯 合 報 /A3 版 / 焦 點

15 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 15 學 測 解 析 答 案 不 同 社 科 爭 議 題 老 師 解 答 也 困 擾 記 者 楊 正 敏 / 台 北 報 導 大 考 中 心 昨 天 公 布 97 年 學 測 國 文 數 學 社 會 科 的 標 準 答 案, 社 會 科 中 有 四 題 與 補 教 業 者 公 布 的 答 案 不 同, 一 題 為 地 理 題, 三 題 為 三 民 主 義 與 現 代 社 會 不 過, 高 中 輔 導 團 老 師 認 為 大 考 中 心 的 答 案 較 正 確 地 理 題 有 爭 議 的 是 第 五 題, 中 國 哪 個 自 治 區 的 居 民, 目 前 產 業 活 動 仍 以 牧 業 為 主, 牧 業 的 年 產 值 高 於 農 業? 選 項 為 (A) 西 藏 (B) 內 蒙 古 (C) 寧 夏 (D) 新 疆 等 自 治 區 大 考 中 心 公 布 的 答 案 為 西 藏 補 教 老 師 尹 立 認 為, 若 依 觀 念 推 測 大 考 中 心 的 答 案 正 確, 但 從 實 際 的 統 計 數 據 來 看,2005 年 四 區 的 農 業 皆 高 於 牧 業, 西 藏 內 蒙 的 差 距 較 近, 且 內 蒙 因 沙 漠 化 嚴 重, 中 國 政 府 強 迫 改 農 回 牧, 牧 業 在 這 兩 年 產 值 預 計 應 可 超 過 農 業 建 國 中 學 地 理 老 師 譚 柏 雄 說, 這 題 題 幹 沒 有 充 足 線 索, 學 生 光 看 題 目 很 難 判 斷, 必 須 靠 記 憶, 老 師 在 解 題 時 也 沒 有 辦 法 很 快 選 出 答 案, 但 西 藏 自 治 區 的 特 色 是 地 勢 高 氣 候 冷, 難 以 發 展 農 業, 相 較 之 下, 其 他 三 個 選 項 比 較 容 易 用 科 技 方 式 將 牧 區 改 為 農 業 區 他 說, 為 避 免 爭 議, 大 考 中 心 應 公 布 引 用 的 統 計 資 料 第 24 題 是 英 國 思 想 家 洛 克 認 為, 政 府 權 威 的 正 常 性 是 建 立 在 被 治 者 同 意 的 基 礎 上, 要 考 生 選 出 一 個 與 洛 克 意 涵 最 接 近 的 選 項, 大 考 中 心 的 答 案 是 (A) 民 意 機 關 的 代 表 必 須 由 公 民 選 舉 產 生 ; 補 教 協 會 則 是 選 (B) 統 治 者 透 過 選 舉 獲 得 人 民 完 全 的 授 權 復 興 高 中 公 民 老 師 謝 麗 玲 說, 這 題 有 點 玩 文 字 遊 戲,B 選 項 中 完 全 的 授 權 概 念 不 對 另 外 有 爭 議 的 59 題, 則 是 要 考 生 從 一 個 有 關 政 府 官 員 民 代 司 法 人 員 民 主 制 度 的 民 調 數 據 中 推 論 該 國 政 府 與 政 治 狀 況 謝 麗 玲 認 為, 大 考 中 心 的 答 案 的 確 比 較 正 確, 但 這 個 題 目 提 供 的 資 訊 不 夠, 學 生 不 易 判 斷, 若 單 從 表 格 的 數 據 來 推 斷, 答 案 應 為 大 考 中 心 公 布 的 (C) 司 法 機 關 的 運 作 經 常 受 不 同 勢 力 的 干 擾 61 題 考 的 是 政 府 為 解 決 銀 行 累 積 的 呆 帳 問 題, 採 取 一 些 政 策, 要 判 斷 該 國 的 經 濟 和 社 會 狀 況, 大 考 中 心 的 答 案 為 (D) 周 期 性 金 融 風 暴 謝 麗 玲 認 為, 補 教 協 會 選 的 答 案 (B) 政 府 的 營 業 稅 遞 減 講 的 是 政 府 財 政, 並 非 金 融 問 題 補 教 老 師 許 法 羽 說, 第 61 題 四 個 選 項 都 不 好, 大 考 中 心 的 答 案 (D) 是 固 定 的 經 濟 循 環, 不 足 以 說 明 一 國 的 經 濟 與 社 會 狀 況 而 題 幹 中 可 以 看 出 政 府 要 調 降 營 業 稅 率, 選 (B) 反 而 比 較 恰 當 / 聯 合 報 /C5 版 / 教 育

16 16 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 學 測 解 析 值 得 稱 許 白 話 文 增 加 題 目 鑑 別 度 卻 高 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 昨 天 出 闈 的 大 學 學 測 審 題 高 中 老 師 指 出, 學 測 歷 史 科 逐 年 增 加 台 灣 史 題 目, 從 2 題 增 為 7 題, 中 華 民 國 史 題 目 則 從 最 多 3 題, 到 今 年 完 全 不 出, 有 點 異 常 ; 至 於 國 文 的 白 話 文 雖 然 多 於 文 言 文, 但 不 減 題 目 的 鑑 別 度, 值 得 稱 許 學 測 採 闈 外 命 題, 題 目 出 好 後 再 送 進 闈 場 印 題, 但 大 考 中 心 會 另 請 大 一 試 考 生 及 高 中 老 師 入 闈 審 題, 必 要 時 會 請 命 題 老 師 修 題 刪 題 今 年 學 測 請 了 國 文 歷 史 地 理 地 球 科 學 三 民 主 義 與 現 代 社 會 共 5 名 老 師 審 題, 他 們 的 對 考 題 的 意 見, 和 補 教 老 師 有 些 差 別 今 年 引 發 爭 議 最 多 的 是 社 會 科, 尤 其 歷 史 完 全 不 出 民 國 史, 補 教 老 師 都 說 中 華 民 國 不 見 了, 審 題 的 中 山 女 中 老 師 邱 永 春 說,91 97 年 學 測 社 會 科 歷 史 占 分 比 重, 的 確 出 現 增 台 灣 史 減 民 國 史 的 趨 勢,7 年 前 台 灣 史 只 有 2 題, 今 年 增 為 7 題, 但 考 的 還 是 台 灣 史 重 要 概 念, 題 目 出 得 並 不 差 至 於 中 華 民 國 史, 因 占 的 篇 幅 大 不, 本 來 就 出 得 不 多, 邱 永 春 分 析,4 年 前 民 國 史 還 出 了 3 題, 前 兩 年 都 只 剩 1 題, 今 年 完 全 不 出, 比 較 異 常 今 年 另 一 爭 議 點, 是 國 文 的 白 話 文 題 目, 出 得 比 文 言 文 多, 有 違 課 程 標 準 文 言 文 65% 白 話 文 35% 的 比 率 審 題 的 北 一 女 老 師 王 慧 卿 說, 今 年 不 含 作 文, 文 言 文 只 占 分 46%, 白 話 文 雖 然 占 54%, 但 也 不 全 然 好 答, 除 了 文 學 性, 還 兼 論 述 性, 可 考 出 學 生 語 文 能 力 王 慧 卿 認 為, 國 文 題 目 好 壞, 不 能 只 看 文 白 比 率, 有 無 鑑 別 度, 才 是 關 鍵 今 年 國 文 還 出 了 電 影 色 戒 原 著 周 杰 倫 及 蘇 打 綠 等 流 行 歌 詞, 試 考 生 台 大 法 律 系 蘇 育 鉉 說, 看 到 這 分 題 目, 感 到 很 親 切, 沒 有 陌 生 疏 離 感, 其 實 考 生 有 無 看 過 電 影 聽 過 歌, 並 不 影 響 答 題, 考 的 還 是 基 本 語 文 能 力 至 於 英 文 作 文 考 寫 一 封 道 歉 信, 試 考 生 台 大 法 律 系 詹 雅 文 說, 過 去 四 年 都 考 看 圖 作 文, 今 年 考 生 看 到 書 信 題, 可 能 會 愣 住, 但 因 高 中 課 本 來 就 會 教 寫 英 文 信, 對 考 生 而 言 並 不 難 / 聯 合 報 /C5 版 / 教 育

17 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 17 全 教 會 這 次 學 測 鑑 別 度 低 記 者 姜 穎 / 台 北 報 導 學 測 剛 結 束, 高 中 教 師 的 教 學 專 業 如 何 看 待 今 年 大 學 學 測? 全 國 教 師 會 邀 請 80 餘 位 高 中 教 師, 召 開 學 測 評 論 委 員 會 討 論 老 師 一 致 認 為, 本 次 學 測 出 題 平 穩, 題 目 生 活 化 活 潑 有 趣 但 多 數 考 科 程 度 偏 易, 鑑 別 度 較 為 低, 對 程 度 好 的 考 生 有 點 不 公 平 成 功 高 中 國 文 科 召 集 人 李 錦 華 老 師 認 為, 今 年 國 文 考 科 平 易 近 人, 靈 活 度 高 蘇 打 綠 色 戒 入 題, 讓 學 生 明 白 文 學 可 活 用 於 歌 詞 創 作 和 電 影 除 了 流 行 文 化, 李 錦 華 認 為 國 文 考 科 兼 顧 學 術 論 述, 深 度 廣 度 兼 具, 鼓 勵 學 生 跨 界 閱 讀 他 也 認 為, 今 年 國 文 科 最 具 鑑 別 度 的 考 題 是 非 選 擇 題, 可 以 考 出 學 生 的 程 度 數 學 科 則 受 教 師 推 崇 重 思 考, 圖 形 觀 念 題 多, 和 以 往 學 測 不 同 教 師 認 為, 今 年 考 題 較 易, 但 觀 念 題 上 鑑 別 度 高, 題 目 靈 活 但 多 選 選 填 題 不 易 得 分, 壓 抑 中 等 程 度 學 生 的 成 績, 對 社 會 組 非 常 不 利, 平 均 成 績 可 能 會 下 降 英 文 科 方 面, 大 同 高 中 老 師 認 為 是 近 五 年 來 學 測 英 文 科 最 簡 單 的 題 目 考 生 具 備 基 本 的 單 字 文 法 能 力, 就 可 輕 鬆 作 答 考 題 未 偏 重 特 定 版 本, 對 成 績 中 等 的 考 生 有 鼓 勵 作 用, 但 對 英 文 程 度 好 的 考 生, 鑑 別 度 不 彰 自 然 考 科 方 面, 物 理 科 的 老 師 認 為, 整 體 而 言, 物 理 科 難 度 適 中, 但 鑑 別 度 低, 考 題 也 缺 乏 創 意, 有 待 加 強 化 學 方 面, 時 事 環 保 題 雖 沒 缺 席, 但 熱 門 的 能 源 危 機 卻 未 受 重 視, 反 而 是 老 掉 牙 的 冷 媒 受 到 青 睞, 令 高 中 教 師 不 解 生 物 科 教 師 則 認 為, 今 年 考 題 偏 難, 卻 缺 乏 鑑 別 度 社 會 科 方 面, 地 理 歷 史 等 教 師 都 認 為 考 題 分 佈 不 均, 偏 重 特 定 版 本 和 冊 別 考 題 的 答 題 線 索 不 夠 多, 又 缺 乏 長 文 題, 命 題 層 次 難 以 提 高 / 聯 合 晚 報 /A8 版 / 生 活

18 18 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 學 測 開 始 閱 卷 道 歉 信 連 寫 3 句 I am sorry 零 分! 記 者 王 彩 鸝 / 台 北 報 導 學 測 英 文 作 文 今 年 跟 往 年 的 看 圖 作 文 不 同, 改 為 簡 函 寫 作, 要 考 生 模 擬 遺 失 朋 友 的 物 品 寫 一 封 道 歉 信 有 考 生 信 件 一 開 頭, 連 寫 三 句 : I am sorry, 再 亂 抄 幾 段 文 章, 讓 閱 卷 老 師 看 了 搖 頭 說 : 你 很 sorry, 我 也 很 sorry, 大 筆 一 揮 只 給 零 分 英 文 科 閱 卷 主 持 人 台 灣 師 大 英 語 系 教 授 張 武 昌 說, 英 文 信 函 的 寫 作 題 在 民 國 84 年 曾 出 過, 而 且 84 年 高 中 英 文 課 綱, 就 要 求 重 視 英 文 寫 信 能 力, 如 果 老 師 平 時 就 能 訓 練 學 生 不 同 型 態 的 寫 作 能 力, 今 年 的 考 題 就 不 難 他 覺 得 今 年 的 出 題 很 公 平, 某 種 程 度 上 也 是 在 提 醒 高 中 老 師, 不 要 只 教 學 生 如 何 看 圖 說 故 事 張 武 昌 發 現, 從 考 生 的 答 題 上 發 現 M 型 社 會 的 縮 影, 不 僅 英 文 程 度 兩 極 化, 所 考 生 所 寫 的 生 活 經 驗, 也 是 兩 極 化 例 如 遺 失 朋 友 物 品 的 種 類, 有 的 考 生 寫 掉 了 筆 手 錶 等 平 常 物 品, 但 也 有 考 生 寫 遺 失 一 張 王 建 民 棒 球 卡 MP3 PSP, 甚 至 是 一 個 LV 包 也 有 考 生 充 滿 想 像 力 和 創 意, 張 武 昌 舉 例 說, 有 一 考 生 寫 的 是 他 把 朋 友 的 紅 寶 石 手 鍊 弄 丟 了, 他 想 到 非 洲 國 家 公 園 去 挖 寶, 因 為 那 裡 寶 物 誰 挖 到 就 屬 於 誰 也 有 考 生 說 把 朋 友 的 哈 利 波 特 書 搞 丟 了, 他 寫 了 一 封 信 跟 朋 友 致 歉, 告 訴 對 方 他 想 到 的 賠 償 方 式 是 寫 信 給 作 者 羅 琳, 而 羅 琳 已 經 寄 了 一 本 親 筆 簽 名 書 來 台 北, 很 快 就 會 收 到 然 而, 考 生 英 文 程 度 兩 極 化 的 情 形 有 增 無 減 張 武 昌 指 出, 有 考 生 把 cell phone( 手 機 ) 寫 成 sell phone 國 三 就 應 該 學 的 關 係 子 句 如 A hobby you can enjoy. 寫 成 洋 涇 濱 英 文 I can enjoy hobby / 聯 合 晚 報 /A7 版 / 焦 點

19 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 19 現 場 連 線 方 式 寫 作 新 鮮 記 者 王 彩 鸝 / 台 北 報 導 各 位 觀 眾 晚 安, 歡 迎 收 看 秦 國 電 視 台 的 晚 間 新 聞, 現 在 報 導 秦 國 頭 條 新 聞, 記 者 現 在 站 在 楚 國 的 城 門 下 今 年 大 學 學 測 國 文 科 應 用 寫 作 題, 要 考 生 以 報 導 文 體 改 寫 晏 子 使 楚, 有 考 生 以 SNG 現 場 連 線 報 導 的 方 式 來 寫 作, 讓 閱 卷 老 師 感 到 新 鮮 驚 奇 學 測 國 文 科 閱 卷 召 集 人 成 功 大 學 中 文 系 教 授 廖 美 玉 表 示, 國 文 非 選 擇 考 生 答 題 的 表 現 呈 現 兩 極 化 語 文 程 度 好 的 考 生 有 不 少 令 人 驚 奇 之 作, 引 導 寫 作 題 如 果 當 時 有 考 生 想 回 到 過 去, 改 為 項 羽 赴 鴻 門 宴 的 歷 史, 希 望 項 羽 不 要 有 婦 人 之 仁 ; 也 有 考 生 要 阻 止 荊 軻 不 要 刺 秦 王, 改 用 自 己 的 方 式, 在 歷 史 上 留 名, 而 不 要 留 下 悲 劇 非 選 第 二 題 引 晏 子 使 楚 的 古 文, 要 考 生 就 楚 國 齊 國 或 第 三 國 記 者 身 分 擇 一 立 場 加 以 報 導 考 生 所 選 擇 的 立 場, 齊 國 楚 國 或 第 三 國 立 場 都 有, 各 有 發 揮 至 於 報 導 形 式, 有 傳 統 的 平 面 媒 體, 也 有 模 擬 電 視 新 聞 的 現 場 連 線 還 有 考 生 結 語 寫 到 齊 楚 兩 國 斷 交 50 年, 經 過 外 交 折 衝, 兩 國 未 來 關 係 將 如 何 發 展, 記 者 將 繼 續 為 您 做 追 蹤 報 導 / 聯 合 晚 報 /A7 版 / 焦 點

20 20 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 學 測 英 作 文 道 歉 信 只 會 寫 I sorry 雙 峰 現 象 明 顯 4 成 學 生 拼 錯 hobby 畫 自 畫 像 坦 承 英 文 很 爛 向 老 師 說 抱 歉 老 師 也 只 能 說 抱 歉 給 零 分 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 今 年 大 學 學 測 英 文 閱 卷 召 集 人 張 武 昌 昨 天 說, 今 年 考 生 是 提 前 小 五 學 英 語 的 第 一 屆, 程 度 差 距 懸 殊, hobby( 嗜 好 ) 竟 有 4 成 學 生 拼 錯 ; 作 文 要 寫 道 歉 信, 有 人 只 會 再 三 說 抱 歉, 但 連 I am sorry 都 寫 成 I sorry, 老 師 只 好 說 抱 歉 給 零 分 張 武 昌 指 出, 今 年 的 考 生 雖 然 提 前 學 英 文, 但 3 年 前 考 國 中 基 測 時, 英 語 科 不 考 作 文, 學 校 也 跟 著 不 重 視 英 文 寫 作 能 力, 早 期 聯 考 時 代 至 少 還 會 考 造 句, 現 在 基 測 只 考 選 擇 題, 學 生 英 寫 能 力 江 河 日 下, 基 測 英 語 科 應 評 估 加 考 非 選 擇 題 學 測 昨 天 舉 行 國 英 非 選 擇 題 閱 卷 說 明 會, 閱 卷 老 師 感 嘆,M 型 社 會 的 學 生 語 文 能 力 差 異 大, 台 師 大 文 學 院 長 張 武 昌 發 現, 英 文 科 的 雙 峰 現 象 更 明 顯, 讓 我 看 了 很 心 痛 張 武 昌 舉 例, 這 次 英 文 作 文 考 遺 失 朋 友 的 東 西, 要 寫 道 歉 信, 有 人 寫 不 出 來, 只 會 一 再 寫 道 歉, I sorry, I very sorry,i very very sorry, 問 題 是, 連 I 後 面 都 忘 了 加 上 am 這 個 be 動 詞, 這 是 國 小 程 度 的 英 文, 閱 卷 老 師 雖 然 同 情, 但 不 能 放 水, 只 好 也 說 sorry, 不 能 給 分 作 文 有 人 寫 到 遺 失 手 機, 卻 連 手 機 (cell phone) 都 不 會 寫, 還 寫 成 賣 電 話 (sell phone); 也 有 人 把 電 話 拼 成 fone, 顯 然 是 受 到 手 機 廣 告 影 響, 但 在 正 式 場 合, 還 是 要 寫 phone 最 讓 張 武 昌 驚 訝 的 是,hobby 這 個 國 中 就 教 過 的 字, 超 過 4 成 不 會 拼, 很 多 人 寫 成 habit( 習 慣 ), 甚 至 拼 成 habbit; 還 有 人 作 文 寫 不 出 來, 中 英 夾 雜 抄 閱 讀 測 驗, 甚 至 無 聊 到 畫 自 畫 像, 坦 承 英 文 很 爛, 向 老 師 說 抱 歉, 希 望 高 抬 貴 手, 但 老 師 也 只 能 給 零 分 不 過, 也 有 很 程 度 很 好 的 考 生, 英 文 棒, 內 容 也 充 滿 創 意 張 武 昌 舉 例, 有 一 考 生 寫 到 把 朋 友 的 紅 寶 石 手 鍊 弄 丟 了, 想 到 非 洲 去 挖 寶 石, 挖 到 了 就 送 給 朋 友 也 有 人 寫 到 把 向 朋 友 借 的 哈 利 波 特 搞 丟 了, 就 寫 信 給 英 國 作 者 羅 琳, 告 訴 她 始 末, 懇 求 羅 琳 寄 了 一 本 親 筆 簽 名 書 轉 送 朋 友 ; 還 有 人 寫 遺 失 朋 友 的 骨 董 筷, 就 懇 求 祖 父 母 以 物 易 物, 也 把 傳 家 的 骨 董 碗 賠 給 朋 友, 寫 得 很 鮮 / 聯 合 報 /C4 版 / 教 育

21 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 21 學 測 國 文 作 文 應 用 寫 作 晏 子 使 楚 新 聞 稿 e 世 代 下 筆 酷 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 各 位 觀 眾 晚 安, 歡 迎 收 看 齊 國 電 視 台 的 晚 間 新 聞, 今 天 報 導 的 頭 條 新 聞 發 生 在 楚 國, 現 在 鏡 頭 來 到 楚 國 的 城 門 口 接 下 來 把 鏡 頭 交 還 棚 內 主 播 今 年 大 學 學 測 國 文 科 非 選 擇 題 的 應 用 寫 作, 要 考 生 針 對 古 文 晏 子 使 楚 中 發 生 的 事 件, 寫 一 則 新 聞 報 導,e 世 代 考 生 果 然 不 一 樣, 有 人 模 仿 電 視 SNG 現 場 連 線 報 導, 讓 閱 卷 老 師 也 為 之 莞 爾 但 也 有 人 程 度 很 差, 國 中 教 過 的 晏 子 使 楚 完 全 看 不 懂, 只 能 亂 抄 閱 讀 測 驗 的 題 目, 不 知 所 云, 被 閱 卷 老 師 一 眼 看 穿, 無 法 蒙 混 過 關, 只 能 拿 零 分 學 測 國 文 科 閱 卷 召 集 人 成 功 大 學 中 文 系 教 授 廖 美 玉 昨 天 表 示, 經 試 閱 2000 多 份 試 卷, 她 發 現 國 文 和 英 文 一 樣, 非 選 擇 的 答 題 內 容 也 呈 現 兩 極 化 非 選 第 二 題 引 用 晏 子 使 楚 的 古 文, 要 考 生 就 楚 國 齊 國 或 第 三 國 記 者 身 分 擇 一 立 場 加 以 報 導, 考 生 發 揮 空 間 大 廖 美 玉 說, 考 生 所 選 擇 的 立 場, 齊 國 楚 國 或 第 三 國 都 有, 報 導 形 式, 有 採 用 傳 統 的 平 面 媒 體, 更 有 人 貼 近 日 常 生 活, 模 擬 電 視 連 線 報 導, 把 鏡 頭 交 還 主 播 後, 結 語 還 寫 到 齊 楚 兩 國 斷 交 50 年, 經 過 外 交 折 衝, 兩 國 未 來 關 係 將 如 何 發 展, 記 者 將 繼 續 為 您 做 追 蹤 報 導 不 過, 廖 美 玉 指 出, 要 拿 高 分, 不 能 光 具 有 臨 場 感, 還 得 符 合 題 幹 要 求 立 場 清 楚 報 導 內 容 詳 實 文 筆 流 暢 等 條 件 至 於 占 分 最 多 (27 分 ) 的 引 導 寫 作, 以 如 果 當 時 為 題, 要 考 生 回 到 過 去 改 變 歷 史 廖 美 玉 分 析, 考 生 的 答 案 分 成 兩 大 類, 第 一 類 是 回 到 知 名 的 歷 史 關 鍵 點, 如 有 人 想 改 寫 項 羽 赴 鴻 門 宴 的 歷 史, 希 望 項 羽 不 要 有 婦 人 之 仁, 最 後 才 不 會 落 得 自 刎 的 下 場, 無 顏 見 江 東 父 老 也 有 考 生 想 阻 止 荊 軻 刺 秦 王, 改 用 自 己 的 方 式, 在 歷 史 上 留 名 ; 也 有 人 想 阻 止 拿 破 崙 攻 打 俄 國 想 阻 止 屈 原 投 江 想 感 化 秦 始 皇 不 要 焚 書 坑 儒 另 一 類 考 生 則 想 回 到 自 己 生 命 過 去 的 某 一 點, 阻 止 遺 憾 發 生 廖 美 玉 說, 有 考 生 文 情 並 茂, 寫 到 老 奶 奶 晚 年 失 智, 整 個 人 變 了 樣, 直 到 奶 奶 去 世 後, 才 感 到 遺 憾, 沒 能 好 好 陪 她 一 段, 想 回 到 過 去, 好 關 懷 她 ; 也 有 人 想 回 到 從 前, 不 再 吝 於 表 達 情 感, 要 向 暗 戀 對 象 告 白 / 聯 合 報 /C4 版 / 教 育

22 22 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 余 光 中 國 文 最 常 入 題 作 文 記 者 張 錦 弘 教 育 部 最 近 修 改 課 程 綱 要, 未 來 升 學 考 試 國 文 取 材 白 話 文 比 率 愈 來 愈 高, 哪 些 現 代 作 家 最 常 入 題? 第 1 名 是 余 光 中, 近 7 年 入 題 7 次, 幾 乎 每 年 都 出 ; 其 次 是 張 愛 玲 魯 迅 林 文 月 簡 媜 洛 夫 徐 志 摩 等 人 國 高 中 課 程 改 採 一 綱 多 本 後, 考 題 常 取 材 知 名 作 家 的 作 品 本 報 記 者 分 析 90 年 至 今 國 中 基 測 大 學 學 測 指 考 近 30 次 國 文 考 題, 光 是 有 註 明 出 處 者, 余 光 中 就 入 題 7 次, 其 中 散 文 被 引 用 5 次, 記 憶 像 鐵 軌 一 樣 長 一 書 裡 的 文 章 就 用 了 2 次 ; 他 的 詩 只 在 基 測 出 過 1 次, 引 自 刺 秦 王, 因 用 字 典 雅, 還 有 考 生 誤 以 為 古 文 ; 另 一 次 入 題 則 是 和 其 他 作 家 比 較 張 愛 玲 排 第 2, 小 說 被 引 用 4 次, 今 年 學 測 考 她 的 色 戒 ; 她 的 短 篇 小 說 傾 城 之 戀 紅 玫 瑰 與 白 玫 瑰 及 長 篇 秧 歌 都 也 曾 入 題 ; 湊 巧 的 是, 科 幻 作 家 張 系 國 寫 的 同 名 小 說 傾 城 之 戀, 也 曾 入 題 今 年 學 測 閱 卷 老 師 成 大 中 文 系 教 授 廖 美 玉 分 析, 余 光 中 張 愛 玲 的 共 通 點, 是 文 字 精 練 語 言 掌 握 很 精 確 /Upaper/1 版 / 要 聞

23 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 23 年 年 入 題 余 光 中 升 學 考 最 愛 張 愛 玲 第 二 熱 門 小 說 被 引 用 四 次 簡 媜 散 文 出 題 三 次 熟 讀 重 要 作 家 著 作 較 能 拿 高 分 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 教 育 部 最 近 修 改 課 程 綱 要, 未 來 升 學 考 試 國 文 取 材 白 話 文 比 率 愈 來 愈 高, 哪 些 現 代 作 家 最 常 入 題? 第 一 名 是 余 光 中, 近 七 年 入 題 七 次, 幾 乎 每 年 都 出 ; 其 次 是 張 愛 玲 魯 迅 林 文 月 簡 媜 洛 夫 徐 志 摩 等 人 教 育 部 最 近 先 後 修 訂 高 中 及 九 年 一 貫 課 綱, 高 中 國 文 課 的 白 話 文 比 率 已 增 至 五 成 五, 國 中 更 至 少 占 六 成 五, 尤 其 國 高 中 課 程 改 採 一 綱 多 本 後, 考 題 不 再 抄 襲 課 文, 常 取 材 知 名 作 家 的 作 品, 且 偏 重 文 學 欣 賞 生 活 應 用, 不 能 再 死 背 課 本, 了 解 重 要 作 家 的 風 格 及 名 著, 有 助 拿 高 分 本 報 記 者 分 析 九 十 年 至 今 國 中 基 測 大 學 學 測 指 考 近 卅 次 國 文 考 題, 光 有 註 明 出 處 者, 余 光 中 入 題 七 次, 其 中 散 文 被 引 用 五 次, 記 憶 像 鐵 軌 一 樣 長 的 文 章 就 用 兩 次 ; 他 的 詩 只 在 基 測 出 過 一 次, 引 自 刺 秦 王, 因 用 字 典 雅, 還 有 考 生 誤 為 古 文 ; 另 一 次 入 題 則 是 和 其 他 作 家 比 較 張 愛 玲 排 第 二, 小 說 被 引 用 四 次, 都 是 經 典, 今 年 學 測 考 她 的 色, 戒, 成 為 媒 體 焦 點 ; 她 的 短 篇 小 說 傾 城 之 戀 紅 玫 瑰 與 白 玫 瑰 及 長 篇 秧 歌 都 也 曾 入 題, 前 三 篇 都 曾 拍 成 電 影 ; 湊 巧 的 是, 科 幻 作 家 張 系 國 寫 的 同 名 小 說 傾 城 之 戀, 也 曾 入 題 今 年 學 測 閱 卷 老 師 成 大 中 文 系 教 授 廖 美 玉 分 析, 余 光 中 張 愛 玲 的 共 通 點, 是 文 字 精 練 語 言 掌 握 很 精 確, 尤 其 余 光 中 不 但 有 外 文 背 景, 國 學 底 子 也 好, 散 文 新 詩 都 很 有 可 看 性 ; 張 愛 玲 的 文 字 很 精 美, 學 測 主 要 檢 測 語 文 的 閱 讀 理 解 與 表 達 能 力, 適 合 引 用 張 愛 玲 的 文 章 比 較 基 測 和 另 兩 種 升 學 考, 最 大 差 別 是 基 測 盡 量 避 免 重 複 用 同 一 作 家 文 章, 除 詩 人 洛 夫 出 兩 次, 陳 列 散 文 地 上 歲 月, 學 測 基 測 各 出 一 次 再 比 較 新 詩 散 文 小 說, 散 文 最 受 青 睞, 除 了 余 光 中, 去 年 應 聘 回 母 系 酖 台 大 中 文 系 兼 課 的 簡 媜, 其 散 文 入 題 三 次 ; 已 退 休 的 台 大 名 譽 教 授 林 文 月, 及 羅 蘭 杏 林 子 的 散 文 都 各 入 題 兩 次 其 他 像 朱 天 心 朱 天 文 姊 妹 的 小 說 各 出 過 一 次 ; 羅 門 蓉 子 這 對 文 壇 夫 婦 也 各 入 題 一 次 / 聯 合 報 /A2 版 / 焦 點

24 24 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 國 文 很 科 普 曾 考 動 物 叫 聲 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 升 學 考 的 國 文 試 題 也 跨 向 科 學 領 域, 包 括 李 遠 哲 愛 因 斯 坦 勞 倫 茲 等 諾 貝 爾 獎 得 主 的 科 普 文 章 都 曾 入 題 ; 勞 倫 茲 的 動 物 學 名 著 所 羅 門 王 的 指 環, 更 曾 同 時 被 大 學 學 測 國 中 基 測 引 用 基 測 考 題 更 強 調 結 合 生 活 科 技, 曾 考 過 手 機 充 電 座 等 電 器 使 用 說 明 電 腦 語 音 訂 票 等 操 作 性 文 書, 也 常 從 科 學 百 科 出 題, 更 貼 近 生 活 台 灣 近 年 吹 起 科 普 風, 引 進 很 多 國 外 科 普 翻 譯 書, 國 科 會 更 補 助 聯 合 報 等 媒 體 推 動 科 普 報 導 ; 前 教 育 部 長 曾 志 朗 洪 蘭 夫 婦 等 科 學 家, 也 在 媒 體 發 表 不 少 文 章, 國 文 科 普 考 題 漸 增 以 諾 貝 爾 生 醫 獎 得 主 勞 倫 茲 為 例, 他 以 研 究 雁 鵝 和 穴 烏 這 兩 種 鳥 類 出 名, 並 發 現 離 巢 鳥 類 的 銘 印 作 用, 高 中 生 物 課 都 有 教 他 所 寫 的 所 羅 門 王 的 指 環 全 球 暢 銷, 九 十 四 年 學 測 非 選 擇 題 就 曾 引 用, 要 考 生 判 讀 穴 烏 叫 聲 的 意 義 ; 九 十 五 年 基 測 也 引 用 同 一 本 書, 考 判 讀 狗 與 豺 狼 這 兩 種 祖 先 的 關 係 國 內 科 學 家 科 普 著 作 也 入 題, 中 研 院 士 曾 志 朗 在 聯 合 報 發 表 結 集 的 用 心 動 腦 話 科 學, 就 曾 被 基 測 引 用 ; 前 中 研 院 長 李 遠 哲 文 章 廿 一 世 紀 的 挑 戰, 闡 述 地 球 村 概 念, 也 曾 入 題 / 聯 合 報 /A2 版 / 焦 點

25 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 25 熟 題 型 懂 流 派 白 話 文 上 手 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 補 教 老 師 分 析, 大 考 或 國 中 基 測 國 文 科 的 白 話 文 題 型, 不 脫 重 組 填 空 新 詩 或 歌 詞 閱 讀 作 家 比 較 文 章 判 讀 等 幾 種, 考 生 應 熟 知 現 代 文 學 流 派 演 變 及 知 名 作 家 風 格, 配 合 廣 泛 閱 讀, 才 能 拿 高 分 補 教 老 師 林 月 強 調, 國 文 考 題 偏 向 白 話 文 已 成 趨 勢, 尤 其 學 測 指 考 較 著 重 文 學 賞 析 能 力, 現 代 作 家 及 作 品 何 其 多, 想 拿 高 分, 要 先 掌 握 常 見 題 型 林 月 分 析, 白 話 文 常 出 重 組 題, 把 一 小 段 作 家 的 文 章 打 散, 要 考 生 排 出 文 句 順 序, 今 年 學 測 考 張 愛 玲 的 色, 戒 就 屬 這 一 類 題 目 ; 其 次 是 填 空 題, 如 今 年 學 測 引 用 阿 盛 一 篇 談 鳳 凰 樹 的 文 章, 要 考 生 在 三 個 空 格 填 上 原 文 新 詩 ( 含 歌 詞 ) 閱 讀 也 很 常 考, 如 今 年 學 測 引 用 周 杰 倫 的 青 花 瓷 等 六 首 流 行 歌 曲, 比 較 文 學 技 巧, 作 詞 者 包 括 陳 克 華 夏 宇 等 詩 人, 兼 顧 流 行 與 文 學 ; 老 歌 秋 的 懷 念 之 歌 詞 秋 靜 靜 地 徘 徊, 靜 靜 地 徘 徊, 紅 葉 為 它 塗 胭 脂 也 曾 出 現 在 基 測 考 題 大 考 還 很 喜 歡 考 作 家 比 較 題, 如 今 年 學 測 比 較 詩 人 楊 牧 鄭 愁 予 文 風 異 同 現 代 作 家 作 品 何 其 多, 該 如 何 準 備? 林 月 建 議 縱 向 橫 向 兼 顧 縱 向 應 搞 懂 現 代 文 學 的 流 派 與 演 變 ; 橫 向 則 要 熟 知 各 流 派 各 時 期 代 表 作 家 的 特 色 與 風 格, 像 魯 迅 張 愛 玲 余 光 中 鄭 愁 予 等 大 師 就 不 能 不 知, 楊 逵 賴 和 向 陽 吳 晟 等 本 土 性 較 強 的 作 家 也 應 涉 獵, 入 題 率 有 增 加 趨 勢 她 建 議, 可 先 閱 讀 各 文 體 的 精 選 集, 也 可 品 味 歌 詞 的 意 境 及 電 影 對 白, 如 看 劉 德 華 演 的 墨 攻, 可 知 墨 家 思 想 / 聯 合 報 /A2 版 / 焦 點

26 26 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 翻 譯 名 著 升 學 考 受 青 睞 考 村 上 春 樹 遇 見 100% 的 女 孩 印 地 安 少 年 故 事 少 年 小 樹 之 歌 入 題 考 題 國 際 化 讀 閒 書 也 可 拿 高 分 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 國 內 升 學 考 走 向 國 際 化, 國 外 作 家 及 世 界 名 著 相 繼 入 題, 包 括 紀 伯 侖 的 先 知 泰 戈 爾 的 詩 赫 塞 的 小 說 等, 當 紅 日 本 小 說 家 村 上 春 樹 的 短 篇 四 月 某 個 晴 朗 的 早 晨 遇 見 100% 的 女 孩 也 被 國 中 基 測 選 用, 考 生 叫 好 升 學 考 入 題 最 多 的 作 家 余 光 中 指 出, 國 內 教 科 書 很 少 選 用 外 國 作 家 的 文 章, 大 陸 教 科 書 則 不 然, 文 言 文 白 話 文 及 外 國 作 品 往 往 各 占 1/3, 從 小 培 養 文 學 的 國 際 視 野 儘 管 台 灣 的 課 本 較 少 選 用 國 外 作 品, 但 市 面 上 的 翻 譯 名 著 卻 很 多, 且 往 往 比 本 土 作 品 暢 銷, 國 中 基 測 大 學 學 測 指 考 這 幾 年 也 開 始 把 翻 譯 文 章 列 入 考 題 以 去 年 第 二 次 基 測 為 例, 就 破 天 荒 引 用 日 本 作 家 的 文 章, 且 是 在 台 灣 擁 有 很 多 書 迷 的 村 上 春 樹, 選 用 的 也 是 他 最 知 名 的 短 篇 小 說, 標 題 遇 見 100% 的 女 孩, 曾 被 廣 告 引 用, 已 成 為 名 句, 考 題 改 寫 原 文, 要 考 生 根 據 故 事 結 局, 選 出 最 足 以 描 寫 作 者 心 中 的 感 覺, 很 多 考 生 覺 得 很 新 鮮 以 少 年 哲 學 小 說 蘇 菲 的 世 界 聞 名 全 球 的 挪 威 作 家 賈 德, 也 在 91 年 的 基 測 入 題, 考 他 另 一 本 書 賈 德 談 人 生, 談 廁 所 廚 房 等 處 處 充 滿 終 端 機 螢 幕 的 未 來 世 界, 也 是 考 文 意 判 讀 ; 以 印 地 安 少 年 為 主 角 的 少 年 小 樹 之 歌, 被 很 多 中 小 學 列 為 必 讀 課 外 書, 也 曾 入 題 除 了 當 代 作 家, 已 故 的 知 名 作 家 及 名 著, 也 常 出 現 在 考 題, 如 印 度 諾 貝 爾 獎 得 主 泰 戈 爾 的 名 詩 新 月 集 中 東 詩 人 紀 伯 侖 的 代 表 作 先 知 德 國 諾 貝 爾 獎 得 主 赫 塞 的 名 作 玻 璃 珠 遊 戲, 和 英 國 知 名 田 園 詩 人 華 茲 華 斯 的 詩, 都 曾 被 考 題 引 用, 有 的 考 文 意, 有 的 考 文 句 重 組 被 稱 為 現 代 環 境 保 育 之 父 的 李 奧 帕 德, 其 名 著 沙 郡 年 紀 則 在 九 十 三 年 學 測 出 現, 要 考 生 重 組 書 中 五 句 話 ; 大 衛. 史 坦 德 的 自 然 文 學 名 著 寂 靜 之 聲 一 天 中 的 季 節 則 在 九 十 年 第 一 次 基 測 被 引 用 此 外, 像 數 位 革 命 這 類 暢 銷 科 普 書, 及 科 學 家 愛 因 斯 坦 談 論 世 界 未 來 的 文 章, 也 都 曾 獲 出 題 老 師 青 睞 讀 閒 書 不 能 再 被 視 為 課 外 的 事, 學 生 廣 泛 閱 讀, 反 而 有 助 拿 高 分 / 聯 合 報 /C4 版 / 教 育

27 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 27 學 測 嚼 口 香 糖 67 人 被 扣 分 記 者 王 彩 鸝 / 台 北 報 導 不 少 學 生 有 靠 嚼 口 香 糖 提 神 的 習 慣, 但 千 萬 別 把 這 個 習 慣 帶 進 考 場, 大 考 中 心 上 午 召 開 考 試 委 員 會 討 論 學 測 違 規 案 件 處 理,97 年 學 測 考 試, 共 有 76 名 考 生 因 在 考 試 嚼 口 香 糖 被 扣 1 級 分 97 年 學 測 各 考 區 共 回 報 475 件 試 場 違 規 事 件, 今 年 發 生 一 件 首 次 發 生 的 違 規 案 例 中 壢 考 區 一 名 考 生 在 考 英 文 科 時, 約 10 時 21 分 ( 該 科 考 到 11 時 結 束 ) 繳 回 試 題 及 答 案 卷 時, 該 生 尚 未 離 開 試 場 即 發 現 答 案 卡 漏 畫 記, 經 徵 詢 試 務 辦 公 室 後, 同 意 該 考 生 留 置 在 原 座 位 上 花 5 分 鐘 畫 記 完 畢, 才 離 開 試 場 考 試 委 員 決 議, 考 區 已 給 該 考 生 填 答 案 機 會, 為 維 護 考 試 秩 序, 樹 立 新 判 例, 從 嚴 認 定 扣 該 考 科 1 級 分 今 年 學 測 違 規 最 多 件 數, 仍 是 攜 帶 手 機 和 手 表 入 場 不 能 發 出 響 聲, 有 201 人 被 扣 1 級 分 違 規 案 件 次 多 的 是,82 名 考 生 在 試 場 內 飲 食 嚼 食 口 香 糖 無 故 擾 亂 試 場 秩 序 或 影 響 他 們 作 答, 其 中 有 67 名 考 生 因 為 嚼 食 口 香 糖 被 扣 1 級 分 ; 另 有 7 人 未 經 報 備 在 考 場 喝 水, 也 被 扣 1 級 分 今 年 違 規 案 項 目 增 加 最 多 的 是, 將 書 籍 紙 張 或 有 計 算 通 訊 記 憶 等 功 能 的 物 品 放 在 抽 屜 桌 椅 下 座 位 旁 或 隨 身 攜 帶, 共 有 76 件, 是 去 年 29 件 的 近 3 倍, 大 多 數 是 把 手 機 課 本 ipod mp3 帶 到 考 試 座 位, 被 扣 1 級 分 另 有 69 名 考 生 在 結 束 鐘 響 後 繼 續 作 答, 其 中 6 人 經 監 考 人 員 制 止 仍 不 聽, 被 扣 2 級 分, 其 餘 扣 1 級 分 各 考 區 通 報 的 475 件 違 規 案 件 中, 有 6 件 被 裁 定 不 予 處 分 其 中 一 件 是 數 學 答 案 卡 沾 上 血 跡, 大 考 中 心 考 試 委 員 會 體 恤 該 考 生 因 擠 壓 青 春 痘, 不 慎 沾 染 答 案 卡 但 不 影 響 電 腦 閱 卷, 因 此 不 扣 分 中 壢 考 區 一 名 考 生 在 試 卷 塗 鴨 不 斷 以 手 敲 打 桌 面, 考 試 委 員 認 為 該 生 是 妥 瑞 氏 症 患 者, 情 有 可 憫 不 予 處 分 大 考 中 心 將 於 2 月 27 日 寄 發 學 測 成 績 單,27 日 上 午 9 時 起 可 以 網 路 或 電 話 語 音 查 詢 成 績, 考 生 請 先 準 備 好 准 考 證 號 及 身 分 證 號, 上 網 查 詢 : 語 音 查 詢 電 話 (02) 考 生 收 到 成 績 單 後 如 有 疑 義 可 於 2 月 29 日 上 午 9 時 起 至 3 月 5 日 下 午 5 時 止, 至 大 考 中 心 網 站 申 請 複 查, 申 請 費 用 每 科 50 元 / 聯 合 晚 報 /A6 版 / 焦 點

28 28 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 國 文 作 文 0 滿 分 英 文 8627 人 滿 分 記 者 王 彩 鸝 / 台 北 報 導 97 學 年 度 大 學 學 科 能 力 測 驗 成 績 單 今 早 寄 發,14 萬 7000 多 名 考 生 中,87 人 考 75 級 分 滿 級 分, 雖 比 去 年 多 19 但 國 文 作 文 滿 分 人 數 掛 零, 是 近 七 年 來 學 測 首 次 沒 有 考 生 國 文 滿 文 滿 分 大 考 中 心 今 天 公 布 總 級 分 各 科 級 分 累 計 人 數 和 各 科 五 標 分 數 全 國 考 滿 級 分 人 數 有 87 人, 以 台 北 市 建 國 中 學 的 23 人 最 多, 其 次 是 北 一 女 中 和 高 雄 中 學 各 有 9 人 除 國 文 作 文 滿 分 人 數 掛 零 破 七 年 來 紀 錄, 英 文 15 級 分 滿 分 人 數 高 達 8627 人, 也 創 下 學 測 歷 年 來 新 高 紀 錄 全 國 8 萬 多 名 考 生, 英 文 考 10 級 分 以 上 選 才 赫 偉 全 科 班 班 主 任 劉 駿 豪 分 析, 今 年 英 文 成 績 大 幅 提 高, 將 會 影 響 考 生 申 請 學 系 的 落 點 分 數, 預 估 各 學 系 的 錄 取 分 數 至 少 比 去 年 增 加 一 個 級 分 數 學 科 成 績 則 首 次 出 現 雙 峰 現 象 曾 擔 任 大 考 中 心 研 究 員 的 補 教 老 師 胡 天 爵 說, 今 年 學 測 數 學 高 分 群 和 低 分 群 人 數 都 大 增, 對 社 會 組 考 生 非 常 不 利 大 考 中 心 統 計, 不 含 違 規 被 扣 分 考 生, 今 年 學 測 總 級 分 高 於 頂 標 60 分 的 考 生, 全 國 有 1 萬 9988 人 ; 總 級 分 達 均 標 45 分 以 上 的 有 7 萬 7707 人, 超 過 半 數 / 聯 合 晚 報 /A1 版 / 要 聞

29 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 29 國 文 作 文 無 滿 分 7 年 來 首 見 3 題 非 選 擇 題 滿 分 人 數 掛 零 記 者 王 彩 鸝 / 台 北 報 導 97 年 大 學 學 科 能 力 測 驗 非 選 擇 題 考 生 成 績 表 現, 國 文 程 度 低 落, 三 題 非 選 擇 題 滿 分 人 數 全 部 掛 零, 引 導 寫 作 題 ( 作 文 ) 沒 有 人 得 滿 分, 更 打 破 7 年 來 的 紀 錄 國 文 非 選 第 一 題 要 考 生 解 讀 邱 坤 良 寫 的 非 關 文 化 : 移 動 的 觀 點 的 一 段 選 文, 有 3173 人 抱 鴨 蛋 第 二 題 應 用 寫 作 題, 是 國 中 就 教 過 的 晏 子 使 楚, 要 考 生 需 閱 一 段 文 言 文 後, 試 以 楚 國 齊 國 或 第 三 國 記 者 身 分, 擇 一 立 場 寫 一 段 新 聞 ; 結 果 有 1 萬 2929 人 得 零 分 大 學 入 學 考 試 中 心 副 主 任 洪 冬 桂 表 示, 考 生 在 晏 子 使 楚 這 一 題 要 得 高 分, 必 須 看 得 懂 文 言 文 而 且 立 場 清 楚 具 有 新 聞 寫 作 能 力, 但 這 一 題 滿 分 18 分, 最 高 分 的 考 生 才 得 16 分 多 不 到 17 分 引 導 寫 作 題 如 果 當 時 滿 分 27 分, 最 高 分 只 有 24 分 多 不 到 25 分 洪 冬 桂 表 示, 這 一 題 雖 然 很 好 發 揮, 但 不 一 定 可 以 得 高 分, 因 為 好 寫, 就 很 難 出 現 讓 人 眼 睛 一 亮 的 完 美 作 品 考 生 在 英 文 非 選 擇 題 的 表 現 則 不 俗, 第 一 題 翻 譯 題 有 4216 人 得 滿 分, 全 國 14 萬 7000 多 名 考 生, 則 有 4 人 英 文 作 文 得 滿 分, 是 7 年 來 的 最 優 紀 錄 上 午 成 績 統 計 結 果 出 爐, 洪 冬 桂 表 示, 不 含 缺 考, 原 始 分 數 27 分 的 國 文 作 文, 全 國 有 2104 人 抱 鴨 蛋 英 文 作 文 原 始 分 數 占 20 分, 全 國 共 有 多 達 1 萬 6168 人 考 零 分 / 聯 合 晚 報 /A4 版 / 大 學 學 測 特 別 報 導

30 30 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 老 師 不 意 外 : ` 如 果 當 時 ' 難 發 揮 記 者 邱 瓊 平 / 台 北 報 導 大 學 學 測 成 績 今 天 公 布, 其 中 國 文 科 三 題 非 選 擇 題 都 沒 有 人 滿 分, 學 生 國 文 程 度 有 待 加 強 不 過 高 中 國 文 老 師 和 補 教 老 師 都 認 為 對 這 樣 的 結 果 並 不 意 外, 因 為 今 年 的 國 文 科 試 題 近 年 來 難 度 最 高 的 一 年, 尤 其 是 作 文 題 目 如 果 當 時 並 不 好 發 揮 學 測 成 績 出 爐, 幾 家 歡 喜 幾 家 愁! 台 北 中 山 女 高 國 文 老 師 李 淑 雲 指 出, 今 年 的 國 文 科 試 題 難 度 不 輸 指 考, 且 是 近 年 來 最 難 的 一 次, 試 題 鑑 別 度 高, 考 完 之 後 就 已 經 得 知 考 生 的 表 現 會 較 去 年 差 她 說, 非 選 擇 題 第 一 題 是 要 考 生 解 讀 邱 坤 良 寫 的 非 關 文 化 : 移 動 的 觀 點 中 一 段 選 文, 這 題 是 報 導 文 學, 考 生 必 須 要 有 創 意 和 思 考, 如 果 平 常 沒 有 操 作 過 類 似 型 式 的 試 題, 對 學 生 而 言 難 度 較 高 補 教 老 師 唐 文 則 認 為, 國 文 科 非 選 擇 題 第 二 題 有 1 萬 2929 人 抱 鴨 蛋, 這 個 結 果 也 早 在 預 期 中 雖 然 晏 子 使 楚 是 小 學 生 都 知 道 的 內 容, 但 考 生 的 書 寫 內 容 如 較 為 偏 頗 不 公 正, 就 不 容 易 得 高 分, 若 只 是 翻 譯 成 白 話 文, 沒 有 按 照 題 意 書 寫, 只 能 得 零 分 唐 文 提 到, 現 在 的 學 生 受 到 傳 播 媒 體 的 影 響 極 大, 但 較 為 著 重 看 和 聽, 缺 乏 閱 讀, 他 舉 例 說, 到 日 本 搭 新 幹 線, 每 位 乘 客 幾 乎 都 是 人 手 一 本 書, 台 灣 學 生 應 該 要 加 強 閱 讀 能 力 第 三 題 的 引 導 寫 作 部 分, 李 淑 雲 說, 今 年 的 作 文 題 目 如 果 當 時, 和 三 年 前 作 文 題 目 失 去 的 基 本 內 涵 很 近 似, 考 生 內 容 多 會 圍 繞 在 親 情, 儘 管 題 目 好 發 揮, 但 要 寫 得 精 湛 不 容 易 / 聯 合 晚 報 /A4 版 / 大 學 學 測 特 別 報 導

31 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 31 國 文 沒 人 滿 分 考 寫 新 聞 下 筆 不 客 觀 記 者 張 錦 弘 / 台 北 報 導 今 年 學 測 國 文 非 選 擇 題 三 題 都 沒 人 滿 分, 打 破 七 年 來 紀 錄 補 教 老 師 分 析, 第 二 題 考 寫 晏 子 使 楚 的 新 聞 稿, 學 生 最 大 毛 病 是 不 客 觀 ; 作 文 題 目 如 果 當 時 要 學 生 設 想 回 到 過 去 改 變 歷 史, 看 似 好 寫, 但 若 缺 乏 對 歷 史 事 件 或 自 己 生 命 歷 程 何 以 需 要 改 變 的 自 省, 不 易 得 高 分 至 於 英 文 作 文, 四 人 滿 分 是 近 七 年 來 最 多, 但 也 多 達 一 萬 六 千 多 人 零 分 閱 卷 召 集 人 台 師 大 文 學 院 長 張 武 昌 指 出, 近 幾 年 學 測 英 文 成 績 仍 然 呈 現 雙 峰 現 象, 與 國 中 基 測 只 考 選 擇 題 有 關, 教 育 部 應 研 議 基 測 英 語 科 是 否 加 考 簡 單 的 造 句 國 文 非 選 第 一 題 要 考 生 解 讀 邱 坤 良 文 章 非 關 文 化 : 移 動 的 觀 點 中 的 一 段, 三 千 多 人 抱 鴨 蛋, 無 人 滿 分 ; 第 二 題 應 用 寫 作, 是 國 中 就 教 過 的 晏 子 使 楚, 要 考 生 試 以 楚 國 齊 國 或 第 三 國 記 者 身 分, 擇 一 立 場 寫 一 段 新 聞, 有 一 萬 多 人 零 分, 無 人 滿 分 國 文 補 教 老 師 唐 文 分 析, 把 晏 子 使 楚 寫 成 新 聞 稿, 有 的 考 生 淪 為 翻 譯, 有 的 考 生 易 受 到 某 些 媒 體 影 響, 在 新 聞 中 夾 帶 主 見 或 預 設 立 場, 下 筆 不 客 觀 中 立, 是 新 聞 寫 作 大 忌, 會 被 扣 分 / 聯 合 報 /A6 版 / 話 題

32 32 教 學 組 整 理 97 大 學 學 測 解 題 相 關 報 導 如 果 當 時 顏 竹 佑 ( 北 市 建 國 中 學 三 年 級 ) 午 夜 時 分, 在 這 個 靜 得 嚇 人, 連 星 星 都 睡 著 的 夜 裡, 伴 著 我 的, 只 有 一 彎 明 月, 和 台 北 這 泱 泱 大 城 不 寐 的 燈 火 天 下 星, 屋 中 人, 人 前 書 書 中 記 載 的 是 一 段 可 歌 可 泣 的 過 往 楚 漢 相 爭 而 這 一 切 的 一 切, 要 從 一 位 血 性 少 年 開 始 項 羽, 一 個 重 瞳 的 奇 男 子, 見 秦 王 微 服 出 巡, 掀 起 心 中 萬 丈 的 波 濤, 發 出 彼 可 取 而 代 之 的 豪 語 在 這 世 上, 似 乎 沒 有 任 何 事 情 可 以 擋 住 那 屬 於 他 的 驕 傲 與 理 想 然 而, 遠 方 一 聲 大 丈 夫 當 如 是 也 的 聲 調 劃 過 天 際, 宣 告 著 兩 人 之 間 的 時 代 就 此 展 開 劉 項 註 定 要 與 自 己 的 抱 負 共 存 亡 從 領 袖 江 東 火 燒 阿 房, 一 直 到 鴻 門 大 宴, 項 羽 一 直 處 於 絕 對 的 優 勢 孰 料 只 因 一 時 的 遲 疑, 竟 致 縱 虎 歸 山, 贏 家 的 棋 變 成 輸 家 的 棋 局 勢 直 轉 而 下, 上 天 似 乎 不 站 在 楚 這 一 邊 在 垓 下 四 面 楚 歌 的 絕 境 裡, 項 羽 沉 痛 唱 出 時 不 利 兮 騅 不 逝, 騅 不 逝 兮 可 奈 何 的 千 古 絕 唱 身 畔 虞 姬, 選 擇 用 自 己 的 方 式, 在 一 聲 聲 詠 嘆 調 中, 結 束 自 己 短 暫 傳 奇 的 一 生 烏 江 的 壯 烈, 使 項 羽 在 歷 史 洪 流 從 此 劃 下 句 點 掩 卷, 我 嘆 息 驀 然 間, 我 瞥 見 了 書 末 的 一 段 文 字, 那 在 太 史 公 自 序 中 提 到 : 西 伯 拘 羑 里 演 周 易 ; 孔 子 厄 陳 蔡, 作 春 秋 ; 屈 原 放 逐, 著 離 騷 ; 左 丘 失 明, 厥 有 國 語 我 想, 如 果 項 羽 能 包 羞 忍 辱, 捲 土 重 來, 勝 負 還 在 未 定 之 天 憑 著 他 初 出 江 東 人 唯 八 千 的 意 志, 我 相 信, 上 述 文 字 會 加 上 一 句 : 項 籍 有 志 有 恆, 終 成 大 業 如 果 當 時, 我 能 參 與 這 段 過 往, 定 會 使 項 羽 拾 回 那 屬 於 他 的 自 信, 拓 展 雄 圖, 實 現 理 想, 寫 下 歷 史 萬 古 不 朽 的 新 頁 如 果, 曾 有 那 麼 一 個 當 時 ( 本 文 獲 今 年 二 月 大 學 學 測 作 文 高 分 ) / 聯 合 報 /E7 版 / 聯 合 副 刊