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1 07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 中 國 很 大 啊! 日 期 : 18/2/2008 星 期 : 一 發 展 心 肺 功 能 敏 捷 性 協 調 身 體 的 平 衡 力 和 協 調 性 學 習 唱 歌 曲 : 中 國 玩 兒 欣 賞 中 國 不 同 景 點 增 加 口 語 表 達 能 力 初 步 認 識 中 國 地 圖 學 習 閱 讀 中 國 文 化 的 書 本 享 受 唸 兒 歌 的 樂 趣 唸 讀 兒 歌 體 能 活 動 : 1. 電 腦 活 動 ( 八 人 一 組 ) 找 找 看 遊 戲 內 容 : 阿 拉 伯 數 字 配 對 中 國 數 字 2. 大 肌 肉 組 合 ( 八 至 九 一 組 ) 3. 跳 房 子 首 先, 老 師 可 利 用 電 線 膠 布 砌 出 一 至 兩 個 不 同 形 狀 的 房 子 然 後,- 電 線 膠 布 老 師 示 範 跳 房 子 的 方 式 最 後, 幼 兒 模 仿 老 師, 雙 腳 向 前 跳, 順 次 序 從 最 小 的 數 字 ( 例 如 1), 跳 到 最 大 的 數 字 ( 例 如 8), 凡 遇 兩 格 橫 向 併 的 地 墊 則 須 分 腿 跳 音 樂 活 動 : 1. 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒, 請 幼 兒 隨 節 奏 自 由 舞 動 身 體 2. 請 幼 兒 嘗 試 描 述 歌 曲 的 氣 氛, 例 如 是 輕 快 的 沉 重 的 3. 出 示 歌 詞 海 報, 然 後 播 放 歌 曲 與 幼 兒 一 起 唱 4. 利 用 節 奏 卡 讓 幼 兒 學 習 節 奏 型 的 音 符 5. 請 幼 兒 說 說 歌 曲 中 提 到 甚 麼 中 國 玩 兒 有 沒 有 玩 過 ( 學 校 可 供 應 毽 子 讓 幼 兒 玩 ), 以 及 怎 樣 玩 試 二 人 一 組 根 據 歌 詞 做 動 作 6. 接 着 老 師 展 示 樂 器 響 木, 介 紹 它 的 名 稱 及 操 控 方 法 7. 最 後 播 放 歌 曲, 請 幼 兒 試 以 響 木 伴 奏 唱 出 新 歌 中 國 玩 兒 寫 字 : 北 京 / 中 國 fish/meat 工 作 紙 ( 我 的 家 鄉 食 物 ) 欣 賞 中 國 景 點 和 分 享 1. 出 示 中 國 不 同 景 點 的 圖 片, 引 導 幼 兒 欣 賞, 例 如 請 他 們 描 述 建 築 物 的 外 形 周 圍 的 風 景 等 2. 提 問 幼 兒 這 些 景 點 位 於 中 國 甚 麼 地 方, 老 師 出 示 兒 童 版 中 國 地 圖, 把 圖 片 貼 在 地 圖 上 適 當 位 置 3. 請 曾 到 內 地 方 旅 行 的 幼 兒 分 享 經 驗 : - 你 到 過 甚 麼 地 方 旅 行? - 那 裏 有 甚 麼 名 勝? - 你 最 喜 歡 當 地 的 甚 麼 事 物? 例 如 食 物 風 景 手 工 藝 品 等 1. 中 文 教 具 :K3-60( 語 文 組 詞 語 ) 2. 圖 書 角 ( 請 幼 兒 閱 讀 有 關 中 國 不 同 景 點 的 圖 書 ) 家 庭 角 科 學 角 3. 小 組 分 享 : 中 國 地 圖 拼 圖 評 估 : 能 說 出 中 國 不 同 景 點 的 特 色 興 趣 活 動 : 唸 兒 歌 我 的 家 鄉 1. 出 示 兒 歌 紙 與 幼 兒 一 起 唸 兒 歌 我 的 家 鄉 2. 請 幼 兒 試 說 說 他 們 的 家 鄉 在 哪 裏 3. 然 後 請 幼 兒 講 述 他 們 的 家 鄉 的 特 色 4. 與 幼 兒 唸 兒 歌 - 中 國 玩 兒 鐳 射 音 碟 鐳 射 唱 機 - 歌 詞 海 報 - 響 木 - 中 國 不 同 景 點 的 圖 片 ( 例 如 萬 里 長 城 北 京 故 宮 黃 河 西 湖 秦 陵 兵 馬 俑 等 ) - 兒 童 版 中 國 地 圖 -K 中 國 地 圖 拼 圖 兒 歌 紙

2 07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 思 思 到 北 京 日 期 : 19/2/2008 星 期 : 二 英 文 活 動 課 : 由 外 籍 老 師 教 授 學 習 模 仿 飛 機 飛 翔 的 動 作 按 指 示 進 行 遊 戲 享 受 遊 戲 的 過 程 理 解 故 事 內 容 初 步 認 識 香 港 和 北 京 在 中 國 地 圖 的 位 置 加 深 對 香 港 的 認 識 音 體 活 動 : 乘 飛 機 遊 中 國 首 先, 老 師 向 幼 兒 講 述 一 起 玩 乘 飛 機 遊 中 國, 然 後, 老 師 在 地 板 劃 出 一 個 區 域 作 為 中 國 版 圖, 貼 上 中 國 不 同 景 點 的 圖 片, 代 表 不 同 的 地 方, 請 幼 兒 站 在 起 點, 當 老 師 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒 時, 幼 兒 就 模 仿 飛 機 在 空 中 飛 翔, 音 樂 停 止 時, 幼 兒 就 要 立 刻 飛 到 中 國 不 同 景 點 的 圖 片 上 * 也 可 辨 別 中 外 的 特 色 寫 字 : 我 愛 中 國 rice 利 用 思 思 紙 偶 及 大 書 或 電 子 書, 講 述 我 愛 中 國 第 2-3 頁 故 事.. 我 叫 思 思, 我 正 乘 飛 機 往 北 京 我 跟 爸 媽 要 到 北 京 探 望 姨 媽 一 家 這 是 我 第 一 次 到 北 京, 也 是 第 一 次 乘 飛 機 呢! 到 底 北 京 是 個 怎 樣 的 地 方? 爸 爸 說 北 京 是 我 們 的 家 鄉, 也 是 中 國 的 首 都 我 不 太 明 白 不 過,, 我 還 是 很 期 待 到 家 鄉 去 2. 與 幼 兒 討 論 : - 思 思 跟 爸 媽 乘 飛 機 到 哪 裏? 為 甚 麼 他 們 要 到 北 京? - 北 京 是 中 國 的 甚 麼 地 方? - 你 知 道 自 己 的 家 鄉 在 哪 裏 嗎? 3. 出 示 兒 童 版 中 國 地 圖, 請 幼 兒 在 地 圖 上 找 出 北 京 和 香 港 的 位 置 4. 引 導 幼 兒 明 白, 北 京 和 香 港 均 在 中 國 地 圖 上, 都 是 屬 於 中 國 的 地 方 評 估 : 能 在 中 國 地 圖 上 找 出 北 京 和 香 港 的 位 置 1. 技 巧 教 具 :K3-147( 看 圖 畫 圖 案 ) 2. 美 勞 : 麫 粉 娃 娃 ( 第 一 天 ) 觀 看 VCD, 了 解 製 作 麫 粉 娃 娃 的 過 程 然 後, 請 幼 兒 用 畫 紙 畫 下 他 們 想 製 作 的 麫 粉 公 仔, 如 熊 貓 小 鳥 烏 龜 等 3. 電 腦 活 動 :Welcome to Hong Kong 中 國 玩 兒 鐳 射 音 碟 鐳 射 唱 機 - 思 思 紙 偶 愛 中 國 - 兒 童 版 中 國 地 圖 K 麫 粉 娃 娃 VCD 興 趣 活 動 : 帶 你 遊 香 港 老 師 透 過 小 蟲 蟲 大 發 現 - 帶 你 遊 香 港 光 碟, 讓 幼 兒 認 識 香 港 的 名 - 小 蟲 蟲 大 發 現 的 光 碟 勝 街 道 的 名 稱 和 食 物 等, 以 加 深 幼 兒 對 香 港 的 認 識

3 07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 :4 分 題 : 國 旗 和 區 旗 日 期 : 20/2/2008 星 期 : 三 普 通 話 : 課 題 2( 新 年 到 )P.6 歌 曲 : 新 年 到 律 動 : 運 動 會 會 歌 ( 二 ) 音 樂 遊 戲 : 拜 年 音 體 活 動 : 放 風 箏 認 識 中 國 玩 意 : 1. 出 示 不 同 的 風 箏, 讓 幼 兒 欣 賞 風 箏 的 顏 色 外 形, 以 及 放 風 箏 的 - 中 國 玩 兒 鐳 射 放 風 箏 工 具 音 碟 鐳 射 唱 機 學 習 聆 聽 節 奏 做 動 作 2. 請 幼 兒 示 範 放 風 箏 動 作, 例 如 拉 線 放 線 上 下 左 右 拉 線 - 三 角 3. 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒, 請 幼 兒 二 人 一 組, 一 人 扮 演 風 箏, 一 人 扮 演 放 風 箏 的 人, 扮 演 風 箏 的 幼 兒 要 按 放 風 箏 的 幼 兒 的 動 作 來 移 動 身 體 欣 賞 不 同 國 旗 認 識 中 國 國 旗 和 香 港 區 旗 知 道 參 加 升 旗 禮 應 有 的 態 度 模 擬 參 加 升 旗 禮 4. 敲 打 三 角, 請 幼 兒 一 邊 聆 聽 三 角 聲 音 的 輕 重, 一 邊 扮 演 放 風 箏 的 人 聽 到 重 音 ( 大 聲 ) 時, 便 大 力 拉 扯 風 箏 ; 聽 到 輕 音 ( 小 聲 ) 時, 便 輕 力 拉 扯 評 估 : 能 辨 別 重 低 音 寫 字 : 我 愛 jelly 工 作 紙 ( 辨 別 中 國 地 圖 位 置 ) 1. 播 放 奧 運 會 升 旗 片 段, 引 導 幼 兒 欣 賞 不 同 國 旗, 例 如 旗 子 上 的 圖 案 顏 色 等, 讓 他 們 知 道 不 同 國 旗 代 表 不 同 國 家 2. 請 幼 兒 找 出 中 國 國 旗 或 香 港 區 旗 3. 出 示 大 書 或 電 子 書 我 愛 中 國 第 三 頁, 請 幼 兒 觀 察 中 國 國 旗 和 香 港 區 旗 4. 請 幼 兒 指 出 兩 面 旗 子 相 同 和 不 同 的 地 方 5. 提 問 幼 兒 在 甚 麼 地 方 會 同 時 看 見 兩 面 旗 子, 例 如 在 金 紫 荊 廣 場 的 升 旗 禮, 讓 幼 兒 了 解 中 國 和 香 港 的 關 係 評 估 : 能 分 辨 中 國 國 旗 和 香 港 區 旗 1. 自 選 活 動 :a. 圖 書 角 b. 科 學 角 c. 玩 具 角 2. 美 勞 : 麫 粉 娃 娃 ( 第 二 天 ) 請 幼 兒 跟 着 自 己 所 設 計 的 圖 案, 利 用 不 同 顏 色 的 膠 泥 搓 出 來, 最 後, 老 師 協 助 幼 兒 用 竹 籤 穿 起 麫 粉 娃 娃, 然 後 插 在 發 泡 膠 上 評 估 : 能 利 用 膠 泥 捏 娃 娃 興 趣 活 動 : 1. 播 放 升 旗 禮 片 段, 請 幼 兒 留 意 參 加 升 旗 禮 的 人 的 態 度, 例 如 要 唱 國 歌 注 視 國 旗 保 持 安 靜 等 2. 利 用 投 影 機, 把 升 旗 禮 片 段 投 放 在 牆 上, 請 幼 兒 站 立 起 來 面 向 影 像, 想 像 正 在 參 加 升 旗 禮 評 估 : 能 說 出 參 加 升 旗 禮 應 有 的 態 度 - 奧 運 會 升 旗 片 段 和 升 旗 禮 片 段 視 像 光 碟 機 愛 中 國 第 三 頁 - 不 同 顏 色 的 膠 泥 竹 籤 發 泡 膠 - 奧 運 會 升 旗 片 段 和 升 旗 禮 片 段 視 像 光 碟 機

4 07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 城 市 和 鄉 村 我 的 家 鄉 日 期 : 21/2/2008 星 期 : 四 英 文 活 動 課 : 由 外 籍 老 師 教 授 音 體 活 動 : 認 識 踢 毽 子 的 方 法 按 指 示 進 行 遊 戲 鍛 煉 大 肌 肉 的 活 動 能 力 1. 與 幼 兒 一 起 討 論 和 示 範 毽 子 可 操 弄 的 方 法, 例 如 用 手 拍 用 腳 踢 - 中 國 玩 兒 鐳 射 2. 示 範 踢 毽 子, 請 幼 兒 留 意 踢 毽 子 所 發 出 的 聲 音 節 奏, 例 如 連 續 急 促 3. 當 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒, 請 幼 兒 二 人 一 組, 一 個 幼 兒 負 責 用 腳 踢, 另 一 個 負 責 用 手 拍 4. 最 後, 老 師 將 幼 兒 分 成 兩 組, 請 他 們 將 毽 子 放 在 腳 掌 上, 運 送 到 另 一 方 ; 看 誰 最 快 將 毽 子 運 送 完 畢 音 碟 鐳 射 唱 機 - 毽 子 評 估 : 能 做 出 踢 毽 子 的 動 作 寫 字 : 風 箏 / 陀 螺 Yes,please 50 以 內 數 值 大 小 ( 補 充 ) 比 較 中 國 的 城 1. 操 弄 歡 歡 喜 喜 大 家 庭 男 孩 和 女 孩 手 偶, 在 兒 童 版 中 國 地 圖 指 市 和 鄉 村 出 他 們 的 家 鄉 培 養 欣 賞 事 物 的 態 度 2. 老 師 扮 演 男 孩 和 女 孩 手 偶 的 聲 音, 出 示 相 關 圖 片, 包 括 街 道 房 屋 等, 講 述 回 鄉 探 親 的 經 驗, 例 如 探 望 哪 些 親 人 發 現 自 己 有 很 運 用 句 式 : 多 親 人 是 一 個 大 家 庭 等 的 家 鄉 3. 混 勻 所 有 圖 片, 請 幼 兒 嘗 試 區 分 成 兩 個 地 方 的 圖 片, 並 說 說 區 分 是 口 頭 的 方 法, 例 如 樓 房 的 高 低, 車 子 的 多 少, 人 們 的 工 作 ( 例 如 農 務 ) 造 句 等 4. 讓 幼 兒 知 道 中 國 有 較 先 進 的 城 市, 也 有 較 傳 統 的 鄉 鎮 - 歡 歡 喜 喜 大 家 庭 男 孩 和 女 孩 手 偶 - 中 國 其 中 一 個 城 市 和 鄉 村 的 圖 片 愛 中 國 第 3 頁 - 句 式 卡 : 的 家 鄉 是 懂 得 運 用 互 聯 網 看 資 料 5. 出 示 大 書 或 電 子 書 我 愛 中 國 第 三 頁, 請 幼 兒 指 出 思 思 的 家 鄉 6. 再 出 示 句 式 卡 : 的 家 鄉 是, 老 師 示 範 運 用 句 式 表 達 思 思 的 家 鄉 : 思 思 的 家 鄉 是 北 京 評 估 : 能 說 出 中 國 的 城 市 和 鄉 村 的 分 別 1. 小 組 教 學 : 請 幼 兒 說 出 句 式 卡 : 的 家 鄉 是 ( 請 幼 兒 用 記 錄 寫 下 來 ) 評 估 : 能 運 用 句 式 : : 的 家 鄉 是 2. 英 文 教 具 :K3-133( 填 字 遊 戲 ) 興 趣 活 動 : 與 幼 兒 一 起 瀏 覽 互 聯 網 這 個 網 站 詳 說 中 國 由 遠 至 現 代 的 故 事 請 幼 兒 觀 看 這 個 網 站 的 內 容 - 句 式 卡 : 的 家 鄉 是 K3-133

5 07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 思 思 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 日 期 : 22/2/2008 星 期 : 五 鍛 鍊 大 肌 肉 的 活 動 能 力 留 心 聆 聽 故 事 思 考 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 思 考 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 音 體 活 動 : 跳 跳 跳 到 頂 點 首 先, 老 師 請 幼 兒 幫 忙 把 中 國 景 點 圖 片 直 排 貼 在 地 上 或 地 墊 上 可 分 四 組 進 行 然 後, 請 幼 兒 輪 流 站 在 第 一 張 圖 片 前, 當 老 師 播 放 音 樂 時, 幼 兒 就 要 將 雙 腳 立 定 向 前 跳, 當 音 樂 停 止 時, 看 看 是 那 組 跳 得 最 遠, 同 時, 引 導 幼 兒 說 出 該 景 點 的 名 稱 評 估 : 能 投 入 玩 跳 遠 遊 戲 寫 字 : 陀 螺 真 好 玩 No,thank you 個 人 習 作 簿 ( 週 記 - 假 期 軼 事 ) worksheet: P.1 1. 出 示 兒 歌 紙, 與 幼 兒 一 起 唸 兒 歌 我 的 家 鄉, 操 弄 思 思 紙 偶,- 兒 歌 紙 說 : 小 朋 友, 你 們 的 家 鄉 都 很 特 別 啊 我 的 家 鄉 在 北 京, 不 知 道 我 的 家 鄉 是 怎 樣 的 呢? 請 大 家 跟 我 一 起 北 京 看 看 吧! 2. 利 用 思 思 紙 偶 及 大 書 或 電 子 書, 講 述 我 愛 中 國 第 4-6 頁 故 事 到 了 北 京 機 場 後, 我 看 見 姨 丈 姨 媽 來 接 我 們, 但 看 不 見 表 弟 媽 媽 說 過, 表 弟 最 多 叫 人 猜 不 到 的 主 意, 常 常 嚇 壞 了 我, 原 來 是 表 弟 作 弄 我, 真 拿 他 沒 有 辦 法 表 弟 請 我 們 說 說 中 國 甚 麼 事 物 最 有 興 趣, 他 說 要 當 我 們 的 小 導 遊 不 知 道 他 又 有 甚 麼 叫 人 猜 不 到 的 主 意 3. 與 幼 兒 討 論 : - 誰 到 機 場 接 思 思 一 家? - 表 弟 怎 樣 作 弄 思 思? 你 認 為 表 弟 喜 歡 思 思 嗎? 思 思 喜 歡 表 弟 嗎? - 你 有 沒 有 表 兄 弟 姊 妹? 你 們 會 一 起 做 甚 麼? - 表 弟 請 思 思 一 家 說 說 甚 麼 事 情? - 中 國 玩 兒 鐳 射 音 碟 鐳 射 唱 機 樂 器 - 中 國 不 同 景 點 的 圖 片 ( 例 如 萬 里 長 城 北 京 故 宮 黃 河 西 湖 秦 陵 兵 馬 俑 等 ) - 思 思 紙 偶 愛 中 國 第 4-6 頁 評 估 : 能 說 出 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 1. 小 組 教 學 : 老 師 請 幼 兒 想 像 自 己 是 思 思, 說 說 對 中 國 甚 麼 事 物 最 有 興 趣, 老 師 將 幼 兒 所 講 的 事 物 一 一 記 錄 下 來 出 示 大 書 或 電 子 書 愛 中 國 第 7 頁 第 7 頁, 老 師 順 序 講 述 四 類 事 物, 並 統 計 對 各 事 物 最 有 興 趣 的 人 數 老 師 可 按 大 部 分 幼 兒 的 興 趣 來 決 定 講 述 故 事 發 展 的 次 序, 也 -Phonics 大 書 可 以 按 既 有 教 學 計 劃 講 述 故 事 若 幼 兒 有 其 他 的 想 法, 請 幼 兒 以 文 字 或 圖 畫, 表 達 在 學 生 用 書 第 7 頁 的 空 格 內 2. 自 選 活 動 :a. 圖 書 角 b. 科 學 角 c. 玩 具 角 3.Phonics P.4

6 學 懂 將 新 聞 用 文 字 或 圖 畫 記 下 重 點 享 受 扮 演 小 記 者 的 角 色 興 趣 活 動 : 小 記 者 1. 老 師 出 示 中 國 城 市 和 鄉 村 的 新 聞 剪 報 請 幼 兒 分 組, 引 導 他 們 閱 讀 剪 報, 可 以 文 字 或 圖 畫 記 下 重 點, 例 如 發 生 的 事 情 牽 涉 的 人 物 等 2. 請 幼 兒 分 組 扮 演 小 記 者, 配 合 新 聞 圖 片 ( 如 有 ), 報 道 有 關 新 聞 ( 可 每 天 抽 5 分 鐘 做 一 個 新 聞 分 享 時 段, 每 天 請 1-2 個 幼 兒 負 責 分 享 新 聞 剪 報 ) - 中 國 城 市 和 鄉 村 的 新 聞