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1 明 湖 中 国 教 会 中 文 学 校 Clear Lake Chinese Church Chinese School 503 N. Austin Street, Webster, TX77598 Phone: 学 年 学 生 手 册 Student handbook 2014 年 8 月 2015 年 5 月

2 目 录 Table of Content 注 册 须 知 (Registration) 2 语 文 班 招 生 (Language classes) 3 才 艺 班 招 生 (Other classes) 4 中 文 学 校 部 分 教 师 简 介 (Teacher profiles) 年 秋 季 班 行 事 历 (2014 Fall semester calendar) 年 春 季 班 行 事 历 (2015 Spring semester calendar) 8 明 湖 中 国 教 会 中 文 学 校 校 规 (School regulations) 9 家 长 须 知 (Information for parents) 10 Page 1

3 注 册 须 知 Registration (August 2014 May 2015) 为 方 便 广 大 学 生 家 长, 中 文 学 校 决 定 将 中 文 及 才 艺 课 注 册 修 改 为 每 学 年 只 注 册 一 次, 不 再 沿 用 传 统 的 按 学 期 注 册 ( 即 每 学 年 注 册 两 次 ). CLCC Chinese School decides to make some changes for registration: one registration for a full year (two semesters), instead of once a semester. 1. 学 年 注 册 1.1 预 注 册 * 时 间 :2014 年 4 月 13 日 及 27 日 下 午 地 点 : 明 湖 中 国 教 会 图 书 馆 学 费 : 中 文 课 ($135 - $20 折 扣 ) x 2 学 期 + $10 书 费 = $ 正 常 注 册 才 艺 课 ($70 - $10 折 扣 ) x 2 学 期 = $120 时 间 :2014 年 8 月 10 日 及 17 日 下 午 地 点 : 明 湖 中 国 教 会 图 书 馆 学 费 : 中 文 课 $135 x 2 学 期 + $10 书 费 = $ 延 期 注 册 才 艺 课 $70 x 2 学 期 = $140 时 间 :2014 年 8 月 17 日 以 后 地 点 : 明 湖 中 国 教 会 图 书 馆 学 费 : 中 文 课 ($135 + $20 延 迟 费 ) x 2 学 期 + $10 书 费 = $320 才 艺 课 ($70+$10 折 扣 )x2 期 =$ Full year registration * 1.1 Pre-registration Time:1:00pm-4:50pm 4/13 & 4/27/2014 Location:CLCC library Fees:Language ($135 - $20 discount) x 2 terms + $10 books = $ Normal registration Other class ($70 - $10 discount) x 2 terms = $120 Time:1:00pm-4:50pm 8/10 &17/2014 Location:CLCC library Fees: Language class $135 x 2 terms + $10 books = $ Late registration Other class $70 x 2 terms = $140 Time:any time after 8/17/2014 Location:CLCC library Fees: Language class ($135+$20 late fee) x 2 = $320 Others ($70+$10 late fee)x2=$ 退 费 须 知 全 额 退 费 (2014 年 8 月 17 日 之 前, 退 全 年 即 两 个 学 期 学 费 ) 半 额 退 费 (2015 年 1 月 18 日 之 前, 退 一 个 学 期 学 费 ) 2. Refund policy 100% refund (if withdraw before 8/17/ 2014, full year tuition refund) 50% refund (if withdraw before 1/18/ 2015, ½ year tuition refund) * 一 次 交 费 有 困 难 的 家 长, 可 与 学 校 商 榷 (Please consult with school office if you have financial difficulties for full year tuition) Page 2

4 中 文 学 校 学 年 语 文 班 招 生 (2014 年 8 月 2015 年 5 月 ) 语 文 班 招 开 班 次 及 招 生 对 象 : 学 前 班 -- 招 收 4 岁 以 上 没 有 上 过 中 文 学 校 的 学 生 授 课 重 点 : 简 单 口 语 会 话, 学 习 一 些 常 用 字 及 正 确 发 音, 使 学 生 具 备 基 本 的 汉 语 听 说 和 表 达 能 力 拼 音 班 -- 招 收 5 岁 以 上 有 一 定 口 语 基 础 的 学 生 授 课 重 点 : 声 母 韵 母 及 声 调 的 正 确 发 音, 简 单 的 中 文 字, 开 始 学 习 简 单 的 课 堂 会 话 等 等 汉 一 班 -- 招 收 能 够 读 写 汉 语 拼 音 用 拼 音 能 正 确 地 读 出 汉 字 能 用 所 听 到 读 音 写 出 正 确 拼 音, 能 听 懂 基 本 的 课 堂 用 语, 有 一 定 口 语 基 础 的 学 生 授 课 重 点 : 学 习 笔 画 笔 顺, 让 学 生 从 一 年 级 开 始 养 成 正 确 的 写 汉 字 习 惯 同 时 强 调 发 音, 让 学 生 多 读 多 背, 培 养 汉 语 语 感 汉 二 班 -- 招 收 学 过 汉 语 一 册 或 相 当 于 汉 语 一 册 水 平 的 课 程, 能 认 识 个 汉 字, 有 一 定 口 语 基 础, 能 阅 读 简 短 课 文 的 学 生 授 课 重 点 : 掌 握 生 字 生 词, 学 习 组 词 造 句, 理 解 课 文 内 容, 能 熟 读 课 文 汉 三 班 -- 招 收 学 过 汉 语 二 册 或 相 当 于 汉 语 二 册 水 平 的 课 程, 能 认 识 个 汉 字, 有 一 定 口 语 基 础, 能 阅 读 简 短 课 文 的 学 生 授 课 重 点 : 学 习 生 字 生 词, 能 理 解 会 运 用 训 练 学 生 阅 读 听 说 能 力 把 课 堂 学 到 的 东 西 运 用 到 生 活 中 汉 四 班 -- 招 收 学 过 汉 语 三 册 或 相 当 于 汉 语 三 册 水 平 的 课 程, 口 语 流 利, 能 阅 读 简 短 课 文 的 学 生 授 课 重 点 : 通 过 学 习 课 文, 理 解 重 点 内 容 要 求 会 写 生 字, 发 音 正 确 背 诵 重 点 课 文 或 段 落 通 过 课 堂 学 习, 培 养 训 练 学 生 们 的 听 说 读 写 能 力 汉 五 班 -- 招 收 学 过 汉 语 四 册 或 相 当 于 汉 语 四 册 水 平 的 课 程, 能 以 口 语 自 由 表 达 的 学 生, 并 有 写 作 200 字 以 上 作 文 的 能 力 授 课 重 点 :< 听 > 听 懂 老 师 及 同 学 日 常 对 话, 听 懂 老 师 讲 解 课 文 及 问 题 ;< 说 > 流 利 背 诵 课 文, 回 答 课 堂 问 题, 清 楚 表 达 日 常 对 话 ;< 读 > 熟 练 朗 读 课 文 及 课 后 阅 读 文 章, 认 读 课 后 练 习 和 练 习 册 中 的 问 题 ;< 写 > 会 写 课 后 生 字 及 词 语, 会 用 词 语 造 句, 能 写 出 字 的 结 构 清 晰 的 短 文 汉 六 班 -- 招 收 学 过 汉 语 五 册 或 相 当 于 汉 语 五 册 水 平 的 课 程, 能 以 口 语 自 由 表 达 的 学 生, 并 有 写 作 300 字 以 上 作 文 的 能 力 授 课 重 点 : 训 练 学 生 听 说 读 写, 反 复 练 习 字 词 造 句, 并 藉 由 情 境 教 学 使 学 生 能 将 中 文 学 习 融 入 到 日 常 生 活 中, 运 用 多 元 教 学 和 角 色 扮 演 课 文 摘 要 游 戏 对 话 等, 使 学 生 能 够 悠 闲 自 在 地 沉 浸 在 欢 愉 的 语 言 学 习 中 汉 七 班 -- 招 收 学 过 汉 语 六 册 或 相 当 于 汉 语 六 册 水 平 的 课 程, 能 以 口 语 自 由 表 达 的 学 生, 并 有 写 作 400 字 以 上 作 文 的 能 力 授 课 重 点 : 熟 读 所 有 课 文, 会 写 所 有 生 字 词 语, 会 运 用 课 文 中 的 词 语 造 句 熟 练 掌 握 课 文 中 的 语 法 * 开 班 条 件 : 每 班 满 六 人 并 有 师 资 ( 若 低 于 六 人 由 学 校 决 定 ) Page 3

5 中 文 学 校 学 年 才 艺 班 招 生 (2014 年 8 月 2015 年 5 月 ) 才 艺 班 招 开 班 次 及 招 生 对 象 : 舞 蹈 声 乐 班 -- 招 收 6 岁 以 上 ( 舞 蹈 和 声 乐 可 能 合 班 或 分 班 上 课, 视 报 名 人 数 而 定 ) 舞 蹈 课 : 使 学 生 通 过 舞 蹈 活 动 提 高 审 美 感 知 审 美 创 造 的 能 力 同 时 发 展 学 生 的 思 维 能 力 创 造 能 力 表 达 能 力 和 交 流 合 作 能 力 如 今 少 儿 舞 蹈 艺 术 教 育 在 构 筑 素 质 教 育 的 框 架 中 越 来 越 显 现 出 重 要 价 值, 越 来 越 受 到 热 切 培 养 孩 子 的 家 长 们 的 青 睐 声 乐 课 : 本 课 程 将 从 发 声 的 技 能 技 巧 歌 曲 处 理 歌 唱 的 表 现 力 舞 台 的 实 践 能 力 等 方 面 对 学 生 进 行 训 练 掌 握 必 要 的 声 乐 理 论 和 基 础 知 识, 包 括 歌 唱 的 呼 吸 共 鸣 人 声 分 类 常 见 的 毛 病 及 其 纠 正 方 法 嗓 音 保 健 等 通 过 声 乐 技 能 训 练, 使 学 生 建 立 正 确 声 音 的 基 本 概 念, 掌 握 基 本 正 确 的 发 声 方 法, 能 较 好 地 演 唱 不 同 体 裁 不 同 风 格 的 歌 曲 标 准 普 通 话 班 -- 标 准 普 通 话 即 现 代 标 准 汉 语 教 材 : 普 通 话 水 平 测 试 教 程 普 通 话 水 平 测 试 (PSC) 大 纲 由 国 家 语 言 文 字 工 作 委 员 会 颁 布, 是 进 行 普 通 话 水 平 测 试 的 全 国 统 一 大 纲 本 课 帮 助 学 生 能 用 准 确 清 晰 规 范 的 普 通 话 表 达 与 交 流 矫 正 中 文 发 音, 帮 助 他 们 熟 练 运 用 中 文 口 语 学 习 中 国 文 化 招 收 5 岁 以 上, 中 文 基 础 不 限 唱 游 班 -- 招 收 3 岁 半 至 5 岁 半 的 学 生 ( 推 荐 学 前 班 学 生 选 读 ) 对 学 龄 前 儿 童 的 中 文 启 蒙 教 育 此 班 以 教 简 短 活 泼 的 儿 歌 为 主, 并 配 合 学 生 的 年 龄 特 点 通 过 说 唱 动 作 和 游 戏 培 养 学 生 对 汉 语 的 听 说 和 理 解 的 能 力 拼 音 加 强 班 -- 招 收 没 有 拼 音 基 础 的 学 生, 5 岁 以 上, 所 有 未 正 式 学 过 拼 音 课 程 的 学 生 都 需 选 修 本 课, 才 可 以 在 语 文 组 选 读 汉 语 一 册 以 上 的 课 程 口 语 会 话 班 -- 为 增 强 学 生 的 口 语 能 力, 鼓 励 所 有 口 语 需 要 加 强 的 学 生 家 庭 非 母 语 的 孩 子 或 家 庭 说 中 文 较 少 的 孩 子 参 加 ( 上 课 时 间 : 周 日 2:00-2:55pm) 绘 画 班 -- 5 岁 以 上, 教 授 素 描 彩 色 铅 笔 画 色 彩 手 工 制 作 创 意 画 等 分 两 个 时 间 段 上 课 1:00 1:55 pm 或 者 2:00 2:55 pm 数 学 班 (5~6 年 级 )-- 美 国 学 校 3~4 年 级 就 读 学 生 或 经 学 校 批 准 的 学 生 课 程 为 美 国 学 校 5~6 年 级 难 度, 包 括 基 本 四 则 运 算 及 简 单 小 数 分 数 正 负 数 以 及 四 则 运 算 题 2:00 2:55 pm 数 学 班 (Algebra I)-- 美 国 学 校 5~6 年 级 就 读 学 生 或 经 学 校 批 准 的 学 生 课 程 包 括 Geometry 1:00 1:55 pm 数 学 班 (Algebra II) 美 国 学 校 6~8 年 级 就 读 学 生 或 经 学 校 批 准 的 学 生 课 程 包 括 Algebra-II 等 等 2:00 2:55 pm * 开 班 条 件 : 每 班 满 六 人 并 有 师 资 ( 若 低 于 六 人 由 学 校 决 定 ) Page 4

6 中 文 学 校 学 年 部 分 教 师 简 介 ( 以 姓 氏 英 文 字 母 为 序 ) 安 兆 繁 老 师 主 要 经 历 : 就 读 于 空 军 吉 林 军 医 学 院, 医 学 专 业, 曾 担 任 沈 阳 军 区 空 军 医 院 眼 科 医 生 来 美 后, 逐 渐 摸 索 出 教 导 儿 女 学 好 中 文 的 心 得 体 会, 对 于 培 养 和 激 发 他 们 学 习 中 文 的 兴 趣, 有 自 己 独 到 的 心 得 体 会, 试 图 创 造 轻 松 愉 快 的 学 习 氛 围, 让 他 们 接 受 中 文 和 中 国 的 传 统 文 化 教 学 特 点 : 自 己 想 方 设 法 上 好 每 一 堂 课, 在 没 有 压 力 的 情 况 下 让 学 生 喜 欢 学 中 文 寻 找 学 生 的 闪 光 点, 给 予 他 们 不 断 的 鼓 励 付 出 责 任 心 和 爱 心, 在 短 短 两 个 小 时 内 让 学 生 收 获 满 满 不 断 地 探 索 总 结 实 践 中 继 续 努 力, 让 学 生 喜 欢 中 国, 了 解 中 国 而 献 出 我 的 微 薄 之 力 曹 英 慧 老 师 主 要 经 历 : 物 理 化 学 学 士, 计 算 机 专 业 硕 士 现 从 事 计 算 机 工 程 师 工 作 热 爱 中 文 教 学, 在 明 湖 中 国 教 会 中 文 学 校 已 有 近 二 十 年 中 文 教 学 经 验 大 儿 子 已 从 中 文 学 校 毕 业 目 标 是 至 少 坚 守 在 中 文 学 校 的 岗 位 上, 直 到 小 儿 子 毕 业 为 止 教 学 特 点 : 热 诚 态 度 鼓 励 帮 助 每 个 学 生 学 中 文 注 重 营 造 一 个 放 松 愉 快 而 且 专 心 的 课 堂 环 境 在 鼓 励 和 挑 战 的 同 时 把 中 文 学 的 好 上 加 好 柴 晓 晖 老 师 主 要 经 历 : 毕 业 于 沈 阳 药 科 大 学 曾 任 抗 生 素 制 造 专 业 工 程 师 也 曾 任 电 视 大 学 辅 导 员, 中 专 部 制 药 专 业 教 师 在 明 湖 教 会 中 文 学 校 做 老 师 已 经 十 年 了 这 十 年 来 的 迎 来 送 往, 已 经 和 学 生 们 建 立 了 深 厚 的 感 情 每 学 年 结 束 的 时 候, 望 着 学 生 们 一 张 张 可 爱, 稚 嫩 的 脸, 心 中 一 种 恋 恋 不 舍 的 感 觉 会 常 常 油 然 而 生 教 学 特 点 : 在 美 国 做 中 文 老 师 和 在 中 国 有 很 大 不 同 让 学 生 学 习, 了 解 并 热 爱 中 华 文 化, 进 而 喜 欢 学 中 文, 把 学 中 文 当 做 一 种 乐 趣 而 不 是 负 担, 这 是 对 每 个 做 中 文 老 师 的 一 个 很 大 的 挑 战 除 了 完 成 规 定 的 教 学 课 程 外, 从 网 上 和 现 在 国 内 的 课 本 中, 选 择 并 编 辑 了 一 些 适 合 在 美 国 长 大 的 孩 子 特 点 的 儿 歌, 绕 口 令, 歌 谣 供 学 生 学 习, 激 发 学 习 兴 趣, 让 学 中 文 变 得 快 乐 和 有 趣 另 外, 培 养 学 生 有 高 尚 的 品 德, 进 取 的 精 神, 竞 争 的 意 识 ; 规 范 写 字, 规 范 发 音, 讲 一 口 标 准 的 的 中 文 努 力 做 到 让 学 生 在 中 文 学 校 一 起 学 习, 一 块 成 长, 共 同 进 步, 喜 欢 学 习 中 文, 热 爱 中 华 文 化! Robert Chang 老 师 主 要 经 历 :I grew up at CLCC since high school. I graduated from Texas A&M. I have been teaching math since I have been teaching fractions, algeba I, geometry, algebra II classes. I substitute for the Clear Creek ISD as well. 教 学 特 点 :I expect students to be responsible for their own learning. For each class they should be ready with a pencil, paper, and completed math homework inside their math folder. Absences should be at a very minimum since we only meet once a week and hard to catch up when they miss a day. If a student is absent, they are responsible for getting the make-up work. 李 彤 老 师 主 要 经 历 : 毕 业 于 北 京 教 育 学 院 教 育 专 业 和 北 京 外 国 语 大 学 英 语 教 育 专 业 超 过 20 年 一 线 教 育 岗 位 工 作 经 验 学 生 年 龄 从 5 岁 至 50 岁 不 等 教 学 特 点 : 利 用 有 限 的 教 学 时 间, 注 重 培 养 学 生 的 学 习 兴 趣, 采 用 活 泼 多 样 的 教 学 方 法, 使 学 生 喜 欢 学 主 动 学 这 样, 从 教 学 目 的 来 说, 必 将 收 到 事 半 功 倍 的 效 果 在 教 学 方 法 上, 不 断 创 新, 尽 量 让 每 一 堂 课 丰 富 起 来, 充 分 调 动 起 学 生 学 习 中 文 的 兴 趣, 努 力 创 造 学 习 中 文 的 语 言 氛 围 另 外, 我 也 善 于 带 领 鼓 励 学 生 深 入 理 解 独 立 思 考 养 成 良 好 的 思 维 和 学 习 习 惯, 把 学 生 培 养 成 独 立 的 学 习 者 我 的 课 堂 犹 如 一 个 大 家 庭 - 在 学 习 过 程 中, 我 希 望 他 们 说 : 我 再 也 不 烦 学 中 文 了 林 红 老 师 ( 兼 美 术 课 ) 主 要 经 历 : 曾 就 读 于 华 侨 大 学 师 范 艺 术 部, 主 修 教 育 学 心 理 学 美 术 本 科 日 语 担 任 过 多 年 小 学 语 文 教 师 班 主 任 美 术 教 师 日 企 翻 译 日 语 教 师 获 得 过 优 秀 辅 导 员 十 佳 青 年 教 工 荣 誉 有 丰 富 的 教 学 经 验 教 学 特 点 : 作 为 三 个 孩 子 的 母 亲, 本 人 更 倡 导 品 德 第 一, 学 习 第 二 中 文 教 学 中 寓 教 于 乐 又 严 格 要 求 孩 子, 指 导 朝 着 听 说 自 如 读 写 流 畅 的 目 标 努 力, 并 结 合 学 习 中 国 文 化 美 术 教 学 中 通 过 色 彩 素 描 手 工 创 意 等 多 元 化 教 学, 并 结 合 西 方 各 流 派 艺 术 中 国 画 书 法 的 欣 赏 学 习, 逐 步 提 高 孩 子 们 的 鉴 赏 水 平 艺 术 理 解 力 绘 画 和 创 作 能 力 Page 5

7 陆 力 老 师 主 要 经 历 : 毕 业 于 北 京 师 范 学 院, 在 中 国 和 美 国 都 一 直 从 事 中 文 教 育, 有 系 统 的 中 文 知 识 和 丰 富 的 教 学 经 验 拥 有 大 芝 加 哥 地 区 公 立 学 校 教 师 执 照 现 在 明 湖 中 文 学 校 教 唱 游 班 和 学 前 班 教 学 特 点 : 善 于 在 课 堂 上 通 过 多 样 的 活 动 和 有 趣 的 游 戏 教 授 中 文, 寓 教 于 乐, 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣, 使 学 生 们 能 在 活 泼 愉 快 的 氛 围 中 学 习, 练 习, 和 使 用 中 文 唱 游 班 : 对 学 龄 前 儿 童 的 中 文 启 蒙 教 育 此 班 以 教 简 短 活 泼 的 儿 歌 为 主, 并 配 合 学 生 的 年 龄 特 点 通 过 说 唱 动 作 和 游 戏 培 养 学 生 对 汉 语 的 听 说 和 理 解 的 能 力 学 前 班 : 主 要 针 对 汉 语 非 第 一 家 庭 语 言 的 学 龄 儿 童 此 班 通 过 教 授 简 短 的 对 话, 使 学 生 具 备 基 本 的 汉 语 听 说 和 表 达 能 力, 为 他 们 进 一 步 学 习 中 文 作 准 备 王 煜 老 师 主 要 经 历 : 管 理 信 息 系 统 学 士, 计 算 机 专 业 硕 士 作 为 两 个 青 少 年 孩 子 的 母 亲, 了 解 并 理 解 孩 子 们 的 心 理 和 兴 趣, 并 且 将 此 充 分 利 用 到 我 的 中 文 教 学 中 在 明 湖 中 国 教 会 中 文 学 校 已 有 近 十 年 中 文 教 学 经 验, 热 爱 中 文 教 学, 享 受 与 孩 子 们 的 交 流 教 学 特 点 : 努 力 营 造 一 个 轻 松, 愉 快 的 学 习 环 境, 鼓 励 每 一 个 学 生 积 极 参 与 课 堂 讨 论, 以 达 到 流 畅 的 听 说 读 写 能 力 利 用 课 外 读 物 和 游 戏 等 形 式 结 合 书 本 来 增 强 学 生 的 学 习 兴 趣, 从 而 使 他 们 精 力 集 中 于 课 堂 吴 淑 惠 老 师 主 要 经 历 : 教 育 学 硕 士, 从 事 中 文 教 学 多 年 教 学 特 点 : 互 动 教 学 激 发 学 生 的 想 象 力 和 创 造 力 注 重 培 养 学 生 的 语 言 交 际 能 力, 字 词 造 句 反 复 练 习, 使 学 生 逐 步 领 会 汉 语 的 遣 词 造 句 规 则 并 藉 由 情 境 教 学 使 学 生 能 将 中 文 学 习 融 入 到 日 常 生 活 中, 运 用 多 元 教 学 和 角 色 扮 演 课 文 摘 要 游 戏 对 话 等, 使 学 生 能 够 悠 闲 自 在 地 沉 浸 在 欢 愉 的 语 言 学 习 中 朱 金 月 老 师 ( 中 文 班 ) 主 要 经 历 : 江 西 师 范 大 学 音 乐 学 院 音 乐 教 育 专 业 本 科 毕 业 在 校 期 间 除 了 主 修 音 乐 课 程 外, 还 主 修 了 标 准 普 通 话 语 言 正 音 课 程, 教 育 学 以 及 心 理 学 课 程, 并 取 得 优 异 成 绩! 有 着 15 年 的 中 文 教 学 经 验! 担 任 过 美 国 公 立 学 校 课 后 中 文 班 中 文 教 师 担 任 过 中 文 电 台 播 音 员, 节 目 主 持 人, 报 社 撰 稿 人 有 着 扎 实 的 中 文 语 言 功 底 和 文 字 表 达 能 力 教 学 特 点 : 教 学 严 谨, 懂 得 海 外 中 文 教 学 的 特 点, 注 重 教 学 的 精 确 度 及 生 动 性! 保 持 学 生 的 兴 趣, 注 重 与 家 长 的 交 流, 培 养 学 生 的 自 信 心! 对 所 有 学 生 采 取 鼓 励, 肯 定 的 态 度, 那 怕 是 一 点 点 进 步, 也 让 他 们 首 先 对 自 己, 对 中 文 有 足 够 的 自 信! 在 一 个 愉 快 的 环 境 中 尽 力 的 帮 助 学 生 达 到 教 学 大 纲 的 要 求! 朱 金 月 老 师 ( 声 乐 舞 蹈 班 ) 主 要 经 历 : 全 美 音 乐 教 师 协 会 会 员 (MTNA), 德 州 音 乐 教 师 协 会 会 员 (TMTA), 联 合 国 国 际 合 唱 团 女 高 音 (UNIC) 休 士 顿 舞 蹈 协 会 会 员 (Dance Houston) 于 江 西 师 范 大 学 音 乐 学 院 音 乐 教 育 专 业 本 科 毕 业 后, 继 续 师 从 国 内 外 优 秀 音 乐 教 师 学 习! 成 功 举 办 了 个 人 独 唱 音 乐 会, 并 一 直 活 跃 于 文 艺 表 演 领 域, 组 织 和 策 划 了 很 多 大 中 小 型 的 文 艺 演 出 辅 导 和 培 养 了 一 大 批 学 生 参 加 各 种 大 型 文 艺 演 出 并 且 获 得 美 国 及 中 国 各 种 奖 项! 教 学 特 点 : 教 学 严 谨, 注 重 培 养 学 生 对 音 乐 的 兴 趣 爱 好 及 情 感 努 力 做 到 通 过 音 乐 教 育 陶 冶 情 操 启 迪 智 慧 激 发 学 生 对 音 乐 的 爱 好 与 追 求 以 学 生 为 主 体, 让 学 生 在 愉 快 的 音 乐 实 践 活 动 中, 主 动 地 去 发 现 去 探 究, 去 感 受 音 乐 理 解 音 乐 表 现 音 乐, 并 在 一 定 基 础 上 创 造 音 乐 每 个 学 期 积 极 带 领 学 生 参 加 各 种 文 艺 表 演 活 动, 帮 助 学 生 有 更 多 机 会 展 现 和 提 高 音 乐 水 平! 声 乐 舞 蹈 班 学 生 参 加 过 以 下 活 动 : 2013 休 士 顿 舞 蹈 节 演 出 获 得 一 致 好 评! 2013 休 士 顿 独 立 日 慈 善 演 出, 为 休 士 顿 公 立 学 校 募 款 精 彩 演 出 获 得 德 州 众 议 员 接 见, 并 合 影 留 念! 美 南 新 闻 及 其 他 各 媒 体 对 此 活 动 进 行 了 报 道! 2014 太 空 城 中 国 新 年 晚 会 演 出 精 彩, 当 地 媒 体 美 南 新 闻, 世 界 名 人 网 等 都 进 行 了 大 篇 幅 报 道! 2014 休 士 顿 火 箭 队 中 场 表 演 获 得 好 评! 中 国 重 庆 卫 视 进 行 了 现 场 直 播! 杨 慕 祺 (Samuel Yang)& 周 安 讷 (Anne Zhou) 音 乐 课 助 理 教 师, 钢 琴 及 小 提 琴 伴 奏 两 名 助 理 教 师 都 是 Clear Lake High School (CLHS)Orchestra 小 提 琴 及 中 提 琴 演 奏 成 员 CLHS 赢 得 和 2013 的 德 州 荣 誉 管 弦 乐 比 赛 (TMEA) 的 第 一 名,2013 年 全 美 国 管 弦 乐 比 赛 的 第 一 名! Page 6

8 明 湖 教 会 中 文 学 校 学 年 秋 季 班 行 事 历 周 别 日 期 行 事 附 注 Weeks Date Activities Note 1 08/10/14 2:30pm - 开 学 典 礼 (Opening ceremony) 仅 中 文 课 3:00pm - 上 课 (Language class) Language class only 2 08/17/14 所 有 课 开 始 All classes 3 08/24/14 福 音 课 -1: 学 前 和 拼 音 班 4 08/31/14 劳 工 节 放 假 (Labor day) 5 09/07/14 福 音 课 -1: 汉 一 和 汉 二 班 6 09/14/14 福 音 课 -1: 汉 三 和 汉 四 班 7 09/21/14 福 音 课 -1: 汉 五 至 汉 八 班 8 09/28/14 期 中 考 试 (Mid-term exam) 福 音 课 -2: 学 前 和 拼 音 班 9 10/05/14 福 音 课 -2: 汉 一 和 汉 二 班 10 10/12/14 福 音 课 -2: 汉 三 和 汉 四 班 11 10/19/14 福 音 课 -2: 汉 五 至 汉 八 班 12 10/26/14 福 音 课 -3: 学 前 和 拼 音 班 13 11/02/14 福 音 课 -3: 汉 一 和 汉 二 班 14 11/09/14 福 音 课 -3: 汉 三 和 汉 四 班 15 11/16/14 福 音 课 -3: 汉 五 至 汉 八 班 16 11/23/14 期 终 考 试 (Final exam) 17 11/30/14 感 恩 节 放 假 (Thanksgiving) 18 12/07/14 2:00-3:45pm 师 生 及 家 长 交 谊 会 (PTA) 4:00pm 圣 诞 聚 会 (Christmas Party) * 上 课 时 间 (class schedules): 绘 画 班 (Drawing classes): 1:00-1:55pm & 2:00-2:55pm, 数 学 (5-6 grade math)2:00-2:55pm, 数 学 (Algebra I) 1:00-1:55pm 数 学 (Algebra II) 2:00-2:55pm 其 它 才 艺 课 (other classes) 2:00-2:55p 语 文 课 (language classes) 3:00-5:00pm Page 7

9 明 湖 教 会 中 文 学 校 学 年 春 季 班 行 事 历 周 别 日 期 行 事 附 注 Weeks Date Activities Note 1 01/11/15 2:30pm - 开 学 典 礼 (Opening ceremony) 仅 中 文 课 3:00pm - 上 课 (Language class) Language class only 2 01/18/15 所 有 课 开 始 All classes 3 01/25/15 福 音 课 -1: 学 前 和 拼 音 班 4 02/01/15 福 音 课 -1: 汉 一 和 汉 二 班 5 02/08/15 福 音 课 -1: 汉 三 和 汉 四 班 6 02/15/15 福 音 课 -1: 汉 五 至 汉 八 班 7 02/22/15 期 中 考 试 (Mid-term exam) 福 音 课 -2: 学 前 和 拼 音 班 8 03/01/15 福 音 课 -2: 汉 一 和 汉 二 班 9 03/08/15 福 音 课 -2: 汉 三 和 汉 四 班 10 03/15/15 春 假 放 假 (Spring break) 11 03/22/15 福 音 课 -2: 汉 五 至 汉 八 班 12 03/29/15 福 音 课 -3: 学 前 和 拼 音 班 13 04/05/15 复 活 节 放 假 (Resurrection day) 14 04/12/15 福 音 课 -3: 汉 一 和 汉 二 班 15 04/19/15 预 注 册 (Pre-registration) 福 音 课 -3: 汉 三 和 汉 四 班 16 04/26/15 预 注 册 (Pre-registration) 福 音 课 -3: 汉 五 至 汉 八 班 17 05/03/15 期 终 考 试 (Final exam) 18 05/10/15 2:00pm-4:00pm 师 生 及 家 长 交 谊 会 (PTA) 4:00pm-5:00pm 结 业 典 礼 + 学 艺 观 摩 : (Chinese school recital) * 上 课 时 间 (class schedules): 绘 画 班 (Drawing classes): 1:00-1:55pm & 2:00-2:55pm, 数 学 (5-6 grade math)2:00-2:55pm, 数 学 (Algebra I) 1:00-1:55pm 数 学 (Algebra II) 2:00-2:55pm 其 它 才 艺 课 (other classes) 2:00-2:55p 语 文 课 (language classes) 3:00-5:00pm Page 8

10 明 湖 中 国 教 会 中 文 学 校 校 规 一 按 时 到 校 上 课, 未 经 允 许 不 要 迟 到 早 退 二 尊 重 师 长, 爱 护 同 学 严 禁 顶 撞 老 师, 严 禁 打 人 骂 人 三 上 课 时 学 生 要 遵 守 纪 律, 认 真 听 讲, 按 时 完 成 作 业 四 课 堂 休 息 时 间, 只 准 在 教 室 内 吃 点 心 五 禁 止 在 学 校 内 喧 哗 乱 跑 追 逐, 不 准 擅 自 离 校 外 出 六 禁 止 带 不 良 读 物 或 电 子 游 戏 机 到 学 校 七 爱 护 公 物, 保 持 教 室 内 外 清 洁 CLCC Chinese School Regulations 1. Students should arrive at school on time. Do not come late or leave school early without teacher s permission. 2. Students should respect their teachers and get along with their schoolmates. It is strictly prohibited for students to rebuke teachers, teasing and fighting with each other. 3. Students should listen to their teachers and be obedient to class rules in class, and finish their homework on time after class. 4. Students are allowed to eat snacks only inside their classrooms during break time. 5. Students are prohibited to yell, run around inside school buildings. Do not leave school buildings without teacher s permission. 6. Any inappropriate reading materials or electronic games are prohibited in school. 7. Students should take good care of school properties. Keep classrooms clean during and after class. Page 9

11 家 长 须 知 一 学 校 每 学 期 都 设 有 固 定 的 注 册 和 预 注 册 时 间, 请 及 时 办 理 注 册 手 续, 以 免 影 响 学 生 的 学 习 和 老 师 正 常 的 教 学 计 划 二 请 准 时 接 送 孩 子 上 下 学 若 因 故 不 能 到 校 上 课, 请 最 迟 于 当 日 上 课 前 通 知 老 师 三 放 学 回 家 后, 要 及 时 检 查 孩 子 的 书 包, 了 解 孩 子 的 作 业 情 况 老 师 的 要 求 和 学 校 的 通 知, 并 积 极 配 合, 督 促 孩 子 完 成 老 师 布 置 的 作 业 四 希 望 家 长 在 家 常 与 孩 子 练 习 中 文, 以 增 进 子 女 中 文 的 听 与 说 的 能 力 五 学 生 上 课 时, 未 经 老 师 允 许, 家 长 不 能 进 入 教 室, 亦 不 能 拥 挤 在 门 口 或 在 走 廊 上 大 声 喧 哗, 以 免 影 响 老 师 上 课 六 如 果 家 长 的 联 系 方 式 ( 地 址 电 话 电 邮 等 ) 变 动, 请 及 时 通 知 学 校 CLCC Chinese School Info for Parents 1. Please register your children within the registration and pre-registration time frames. 2. Please bring your children to school and pick them up on time after school. Please inform the teachers via or phone before class if your children cannot come to school. 3. Please check your children s backpack, keep yourselves abreast of your children s homework, teachers notes, and school announcements. Help your children to finish their assignments on time at home. 4. Parents, if all possible, are encouraged to speak with your children in Chinese at home, providing a favorable Chinese language-learning environment at home. 5. Parents are not allowed to enter classrooms during class without teacher s permission. Do not speak loudly in the hallway or lobby. 6. Please inform school if you change any of your contact information such as address, telephone numbers, and s. Page 10

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