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1 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚
2 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案... 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案... 2 会 计 专 业 培 养 方 案... 3 会 计 专 业 简 介 与 培 养 方 案 解 读... 8 管 理 院 会 计 专 业 课 程 安 排 表... 13
3 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 为 了 更 好 地 贯 彻 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( ) 和 大 英 语 教 指 南 ( 试 行 ) 的 精 神, 强 调 培 养 生 英 语 应 用 能 力 术 或 职 业 英 语 交 流 能 力 和 跨 文 化 交 际 能 力, 提 高 生 的 综 合 文 化 素 养, 并 结 合 我 校 生 英 语 水 平 和 能 力 的 现 状, 满 足 不 同 层 次 生 的 习 需 求, 不 断 提 高 大 英 语 教 水 平, 决 定 自 2015 级 起, 实 施 以 下 大 英 语 课 程 教 方 案 : 一 课 程 设 置 大 英 语 课 程 包 括 大 英 语 ( 一 ) 至 ( 四 ) 英 语 专 题 课 英 语 专 题 课 分 为 三 类 : 技 能 强 化 类 专 门 用 途 类 和 通 识 类 技 能 强 化 类 专 题 课 ( 每 门 3 分 ) 大 英 语 听 说 提 高 英 语 技 能 提 高 ( 如 六 级 雅 思 考 研 英 语 等 ) 汉 英 篇 章 翻 译 等 二 课 程 安 排 及 分 修 读 要 求 1. 分 级 测 试 专 门 用 途 类 专 题 课 ( 每 门 1.5 分 ) 科 技 英 语 写 作 科 技 英 语 语 篇 阅 读 科 技 英 语 翻 译 商 务 英 语 术 英 语 听 力 技 能 训 练 等 通 识 类 专 题 课 ( 每 门 1 分 ) 英 美 国 家 概 况 英 美 文 跨 文 化 交 际 英 语 经 典 阅 读 中 国 文 化 ( 英 语 开 设 ) 等 非 英 语 专 业 生 在 入 报 到 后 的 周 末 参 加 大 英 语 课 程 分 级 考 试, 参 照 分 级 考 试 的 成 绩 进 入 不 同 级 别, 修 读 不 同 层 次 的 课 程 2. 分 级 教 及 分 修 读 要 求 生 须 获 得 大 英 语 ( 一 ) 至 ( 四 )12 分 及 英 语 专 题 课 1 分, 共 13 分 级 别 大 一 上 (3 分 ) 大 一 下 (3 分 ) 大 二 上 (3 分 ) 大 二 下 (3 分 ) 大 二 上 下 (1 分 ) 一 级 起 读 大 英 语 ( 一 ) 大 英 语 ( 二 ) 大 英 语 ( 三 ) 大 英 语 ( 四 ) 英 语 专 题 课 二 级 起 读 大 英 语 ( 二 ) 大 英 语 ( 三 ) 大 英 语 ( 四 ) 英 语 专 题 课 [ 可 免 修 并 获 大 英 语 ( 一 ) 3 分 ] 三 级 起 读 [ 可 免 修 并 获 大 英 语 ( 一 ) ( 二 ) 共 6 分 ] 大 英 语 ( 三 ) 大 英 语 ( 四 ) 英 语 专 题 课 生 在 校 期 间 除 第 一 期 外 均 可 报 名 参 加 全 国 大 英 语 四 级 考 试 ( 以 下 简 称 CET4) 若 成 绩 达 到 全 国 大 英 语 四 六 级 考 试 中 心 规 定 的 合 格 分 数 线 者, 可 获 得 已 修 读 但 未 通 过 的 大 英 语 ( 一 ) 至 ( 四 ) 课 程 分 CET4 成 绩 540 分 的 生, 可 自 愿 申 请 免 修 下 一 期 大 英 语 相 应 级 别 的 课 程, 获 得 3 分 成 绩 未 达 要 求 者 则 需 要 继 续 修 读 后 续 大 英 语 相 应 级 别 的 课 程 并 获 得 相 应 分 1 分 的 英 语 专 题 不 可 免 修 第 三 四 期, 每 位 生 可 根 据 自 已 的 习 计 划 和 兴 趣 需 要, 须 选 择 修 读 英 语 专 题 课 程, 并 获 相 应 分 第 三 四 期 期 初, 教 务 处 根 据 生 申 请 CET4 成 绩 对 下 一 期 免 修 的 大 英 语 课 程 分 予 以 认 定 凡 免 修 的 大 英 语 课 程, 不 计 绩 点 若 生 希 望 得 到 成 绩 绩 点, 必 须 通 过 修 读 相 应 的 大 英 语 课 程 才 能 获 得 福 州 大 教 务 处 2015 年 6 月 1
4 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案 一 指 导 思 想 近 年 来, 高 等 院 校 在 校 生 的 数 量 不 断 增 加 且 呈 现 多 层 次 性 生 来 自 不 同 的 地 区, 计 算 机 基 础 和 接 受 能 力 也 不 相 同, 对 于 大 信 息 技 术 基 础 课, 我 校 拟 推 行 有 针 对 性 的 分 级 教 对 不 同 层 次 的 生 进 行 分 级 教, 以 适 应 个 人 的 习 进 度, 充 分 调 动 生 习 的 积 极 性 和 发 挥 生 个 人 的 习 潜 能 二 实 施 方 案 我 校 拟 从 2013 级 起 试 行 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 具 体 做 法 为 : 全 体 非 计 算 机 网 络 工 程 信 息 安 全 专 业 的 新 生 在 入 报 到 后 的 周 末 参 加 分 级 摸 底 测 试, 试 卷 题 型 和 难 度 与 福 建 省 计 算 机 等 级 考 试 相 当 分 级 考 试 成 绩 合 格 者, 将 取 得 该 门 课 程 分 并 可 免 修 该 门 课 程 期 末 时 可 自 愿 报 名 参 加 福 建 省 计 算 机 等 级 一 级 考 试, 考 试 通 过 者 取 得 省 计 算 机 等 级 一 级 考 试 合 格 证 书 分 级 考 试 成 绩 不 合 格 者, 在 第 一 期 修 习 该 门 课 程, 期 末 必 须 报 名 参 加 省 计 算 机 等 级 一 级 考 试, 成 绩 做 为 期 末 考 试 成 绩 省 计 算 机 等 级 一 级 考 试 成 绩 合 格 者, 获 得 该 门 课 程 分 并 取 得 相 应 的 合 格 证 书, 不 合 格 者 在 校 四 年 期 间 均 可 再 报 名 参 加 省 计 算 机 等 级 一 级 考 试 第 二 期 起 再 根 据 各 专 业 实 际 安 排 情 况 修 读 二 级 语 言 课 程 三 教 改 革 物 信 院 对 大 信 息 技 术 基 础 这 门 课 程 进 行 教 改 革 : 将 该 门 课 程 列 入 专 业 选 修 课 中, 不 计 分 由 物 信 院 根 据 该 院 生 的 具 体 情 况 进 行 辅 导, 并 要 求 必 须 通 过 福 建 省 计 算 机 等 级 一 级 考 试 四 实 施 对 象 本 实 施 方 案 适 用 对 象 为 我 校 2013 级 起 非 计 算 机 专 业 网 络 工 程 信 息 安 全 的 生 教 务 处 二 0 一 四 年 四 月 十 六 日 2
5 会 计 专 业 培 养 方 案 一 制 和 授 予 位 1 制 : 四 年 2 授 予 位 : 管 理 士 位 二 培 养 目 标 会 计 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 现 代 化 建 设 需 要, 德 智 体 美 全 面 发 展, 掌 握 管 理 经 济 会 计 财 务 管 理 营 销 的 基 本 理 论, 方 法 与 技 能 训 练, 具 有 分 析 解 决 企 业 管 理 财 务 与 会 计 等 问 题 的 基 本 能 力, 并 具 有 科 技 精 神 和 人 文 素 养 的 应 用 型 复 合 型 专 业 人 才 生 毕 业 后 能 在 工 商 企 业 金 融 机 构 政 府 部 门 事 业 单 位 会 计 师 事 务 所 及 其 他 相 关 部 门 从 从 事 会 计 审 计 及 财 务 分 析 等 工 作 三 业 务 基 本 要 求 通 过 习, 使 生 系 统 掌 握 工 商 管 理 会 计 财 务 管 理 市 场 营 销 等 基 本 理 论 方 法 和 技 能, 具 有 综 合 应 用 专 业 知 识 从 事 相 关 领 域 的 实 务 工 作, 能 够 较 熟 练 应 用 计 算 机 和 外 语 能 力, 具 有 初 步 的 科 研 究 能 力 四 主 干 课 程 宏 观 经 济 微 观 经 济 管 理 会 计 原 理 中 级 财 务 会 计 高 级 财 务 会 计 财 务 报 表 编 制 与 分 析 管 理 会 计 财 务 管 理 成 本 会 计 审 计 预 算 会 计 会 计 准 则 实 务 内 部 控 制 组 织 行 为 市 场 营 销 管 理 信 息 系 统 统 计 会 计 审 计 电 算 化 五 毕 业 最 低 分 要 求 课 程 类 别 分 数 占 课 内 教 总 分 百 分 比 课 堂 教 必 修 课 程 选 修 课 程 公 共 基 础 课 % 科 基 础 课 % 专 业 限 定 选 修 课 % 专 业 选 修 课 % 全 校 性 选 修 课 % 小 计 % 集 中 性 实 践 环 节 20 毕 业 实 习 和 毕 业 设 计 18 合 计 180 3
6 六 课 程 设 置 各 教 环 节 安 排 1 必 修 课 程 (1) 公 共 基 础 必 修 课 时 数 按 期 分 配 周 时 开 课 单 位 课 程 名 称 分 总 时 其 中 第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年 实 验 上 机 马 院 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 马 院 中 国 近 现 代 史 纲 要 马 院 马 院 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 ( 上 ) 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 ( 下 ) 马 院 马 克 思 主 义 基 本 原 理 生 处 形 势 与 政 策 A 生 处 形 势 与 政 策 B 体 育 部 体 育 A 体 育 部 体 育 B 体 育 部 体 育 C 体 育 部 体 育 D 军 事 军 事 理 论 外 语 大 英 语 ( 一 ) 外 语 大 英 语 ( 二 ) 外 语 大 英 语 ( 三 ) 外 语 大 英 语 ( 四 ) 外 语 英 语 拓 展 课 数 计 高 等 数 C( 上 ) 数 计 高 等 数 C( 下 ) 数 计 线 性 代 数 数 计 概 率 论 与 数 理 统 计 数 计 大 信 息 技 术 基 础 数 计 Access 数 据 库 程 序 设 计 小 计
7 (2) 科 基 础 必 修 课 时 数 按 期 分 配 周 时 总 其 中 第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年 开 课 单 位 课 程 名 称 分 实 验 上 机 时 经 管 科 导 论 经 管 宏 观 经 济 A 经 管 微 观 经 济 A 经 管 经 济 法 经 管 会 计 原 理 经 管 金 融 A 经 管 统 计 经 管 管 理 经 管 中 级 财 务 会 计 经 管 管 理 信 息 系 统 经 管 市 场 营 销 经 管 组 织 行 为 A 经 管 财 政 与 税 收 经 管 国 际 贸 易 C 经 管 财 务 管 理 小 计 选 修 课 程 (1) 专 业 限 定 选 修 课 ( 须 修 够 29.5 分 ) 时 数 按 期 分 配 周 时 总 其 中 第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年 开 课 单 位 课 程 名 称 分 实 验 上 机 时 经 管 财 务 报 表 编 制 与 分 析 经 管 成 本 会 计 经 管 管 理 会 计 经 管 审 计 经 管 预 算 会 计 经 管 会 计 专 业 英 语 经 管 高 级 财 务 会 计 经 管 会 计 审 计 电 算 化 经 管 会 计 准 则 实 务 经 管 内 部 控 制 经 管 财 务 审 计 经 管 金 融 企 业 会 计 经 管 专 家 系 列 讲 座 ( 必 选 )
8 (2) 专 业 选 修 课 ( 须 修 够 17 分 ) 时 数 按 期 分 配 周 时 开 课 单 位 课 程 名 称 分 总 其 中 第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年 实 验 上 机 时 经 管 会 计 监 管 与 公 司 治 理 经 管 会 计 制 度 设 计 经 管 人 力 资 源 会 计 经 管 税 务 会 计 经 管 中 级 财 务 会 计 ( 双 语 ) 经 管 IT 审 计 经 管 高 级 管 理 会 计 经 管 国 际 会 计 经 管 会 计 政 策 选 择 经 管 企 业 集 成 财 务 信 息 管 理 经 管 企 业 伦 理 与 会 计 职 业 道 德 经 管 企 业 重 组 财 务 经 管 审 计 理 论 与 实 务 经 管 实 证 会 计 经 管 行 为 会 计 经 管 比 较 审 计 经 管 财 务 分 析 案 例 经 管 财 务 制 度 设 计 经 管 高 级 财 务 管 理 经 管 公 司 与 家 庭 理 财 经 管 绩 效 审 计 经 管 金 融 企 业 审 计 经 管 行 为 公 司 财 务 (3) 全 校 性 选 修 课 ( 须 修 够 6 分 ) 自 然 科 类 课 程 3 分, 人 文 科 类 与 公 共 艺 术 类 课 程 3 分 3 集 中 性 实 践 环 节 实 践 必 修 开 课 单 位 课 程 名 称 第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年 分 马 院 思 政 原 著 导 读 2.5 马 院 思 政 课 实 践 2 军 事 军 事 训 练 1.5 6
9 开 课 单 位 课 程 名 称 第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年 分 机 电 中 心 机 电 工 程 训 练 A 2 经 管 科 名 著 阅 读 ( 上 ) 2 经 管 科 名 著 阅 读 ( 下 ) 2 经 管 会 计 原 理 模 拟 实 验 1 经 管 会 计 原 理 模 拟 实 验 ( 二 ) 2 经 管 会 计 专 业 实 习 5 小 计 20 4 毕 业 实 习 和 毕 业 设 计 教 安 排 ( 共 计 18 分 ) (1) 毕 业 实 习,8 分 (2) 毕 业 设 计,10 分 七 其 他 生 在 修 完 毕 业 最 低 分 180 之 外, 还 必 须 修 读 大 生 职 业 生 涯 规 划 与 管 理 (1 分 ) 大 生 就 业 指 导 (1 分 ) 大 生 心 理 健 康 教 育 (2 分 ) 三 门 课 程 以 上 课 程 不 列 入 按 分 计 算 的 课 程 范 围, 但 生 必 须 取 得 合 格 成 绩 后 才 能 准 予 毕 业 八 备 注 全 院 其 他 各 专 业 科 基 础 课 专 业 课 和 专 业 选 修 课 都 可 作 为 本 专 业 的 专 业 选 修 课 7
10 会 计 专 业 简 介 与 培 养 方 案 解 读 ( 一 ) 会 计 专 业 简 介 1. 专 业 简 介 有 借 必 有 贷, 借 贷 必 相 等, 资 产 = 负 债 + 所 有 者 权 益 一 说 起 会 计, 很 多 人 都 会 自 然 地 想 起 这 些 会 计 等 式 会 计 专 业 人 才 无 处 不 在, 无 处 不 有, 会 计 更 是 各 用 人 单 位 必 不 可 少 的 工 作 岗 位 一 直 以 来, 该 专 业 都 以 高 就 业 率 而 成 为 考 生 报 考 的 热 门 专 业 会 计 并 不 是 大 家 想 象 的 记 记 账 那 样 简 单 那 么, 会 计 专 业 到 底 什 么 知 识? 生 应 该 具 备 什 么 样 的 素 质 呢? 会 计 是 经 济 管 理 的 重 要 组 成 部 分, 为 经 济 管 理 提 供 必 不 可 少 的 信 息 会 计 知 识 可 以 帮 助 人 们 了 解 经 济 环 境, 管 理 日 常 事 物 从 企 业 管 理 角 度 来 说, 会 计 是 企 业 的 语 言, 它 所 描 述 的 内 容 是 用 货 币 表 现 出 来 的 经 济 活 动 会 计 在 描 述 经 济 活 动 时 需 要 借 助 的 载 体 就 是 会 计 凭 证, 会 计 账 簿 和 财 务 会 计 报 告 等 会 计 语 言 也 是 企 业 内 部 交 流 的 工 具 如, 当 公 司 领 导 开 会 时, 要 借 助 会 计 语 言 来 研 究 企 业 的 管 理, 用 会 计 语 言 表 述 企 业 用 了 多 少 资 产, 欠 了 多 少 债 务, 拥 有 多 少 权 益, 有 多 少 收 入, 用 去 多 少 费 用, 获 得 多 少 利 润 等 会 计 专 业 就 是 要 将 企 业 运 行 各 个 方 面 的 数 据 通 过 各 种 报 表 反 馈 出 来 福 州 大 会 计 专 业 为 省 级 特 色 专 业,2012 年 入 选 福 建 省 本 科 高 校 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 本 专 业 要 求 生 系 统 习 会 计 审 计 工 商 管 理 等 方 面 的 基 本 理 论 和 知 识, 具 备 会 计 管 理 经 济 及 法 律 等 方 面 的 知 识 和 能 力, 具 有 分 析 和 解 决 会 计 审 计 问 题 的 基 本 技 能, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 生 毕 业 后 能 在 工 商 及 金 融 企 业 ( 含 银 行 证 券 投 资 公 司 等 ) 事 业 单 位 以 及 政 府 管 理 部 门 的 财 务 会 计 领 域, 从 事 会 计 审 计 实 务 工 作 ( 二 ) 专 业 建 设 的 指 导 思 想 1. 专 业 建 设 指 导 思 想 福 州 大 的 战 略 发 展 目 标 是 走 区 域 特 色 创 业 型 大 的 强 校 之 路, 按 创 业 型 大 的 战 略 发 展 模 式, 培 养 高 素 质 人 才, 使 福 州 大 成 为 对 海 峡 西 岸 经 济 区 建 设 有 突 出 贡 献 的 东 南 强 校 校 秉 承 明 德 至 诚, 博 远 志 的 校 训, 基 于 高 素 质 多 样 化 重 视 实 践 激 励 创 新 的 人 才 培 养 理 念, 把 高 素 质 人 才 培 养 作 为 建 设 东 南 强 校 的 第 一 标 志 和 对 社 会 的 第 一 贡 献 在 总 结 长 期 办 经 验 积 累 和 沉 淀 的 基 础 上, 根 据 校 院 科 建 设 的 远 景 规 划 与 目 标, 结 合 本 专 业 的 现 有 条 件 和 力 量, 明 确 了 本 专 业 建 设 指 导 思 想 的 总 方 针 是 : 以 人 才 培 养 为 中 心, 通 过 科 建 设 带 动 人 才 培 养 ; 科 建 设 为 人 才 培 养 服 务, 通 过 科 建 设 提 升 人 才 培 养 水 平 8
11 本 专 业 建 设 的 指 导 思 想 : 以 高 素 质 教 研 队 伍 建 立 为 抓 手, 全 面 提 升 会 计 专 业 的 核 心 竞 争 力, 力 争 使 会 计 专 业 在 东 南 高 校 同 类 专 业 中 达 到 知 名 水 平, 为 海 西 经 济 社 会 发 展 培 养 高 素 质 的 专 门 人 才 2. 专 业 建 设 的 目 标 以 打 造 精 品 课 程 为 切 入 点, 积 极 探 索 并 推 行 厚 基 础 宽 口 径 高 素 质 强 能 力 的 会 计 人 才 培 养 模 式, 强 化 师 资 队 伍 建 设 教 管 理 改 革 办 条 件 改 善, 不 断 提 高 本 科 教 育 质 量 和 科 研 水 平, 培 养 出 具 有 较 强 实 践 能 力 和 创 新 能 力 的 高 素 质 的 会 计 审 计 专 门 人 才 3. 专 业 建 设 的 思 路 (1) 立 足 福 建 服 务 海 西 面 向 国 际, 培 养 会 计 人 才 会 计 专 业 是 福 州 大 管 理 院 ( 原 福 州 大 财 经 院 ) 创 办 时 的 第 一 个 专 业, 也 是 福 建 省 地 方 重 点 院 校 第 一 个 会 计 本 科 专 业 和 第 一 个 会 计 硕 士 位 授 权 点, 福 州 大 第 一 个 文 科 专 业, 已 有 二 十 五 年 的 办 历 史 经 过 二 十 多 年 的 积 淀 和 不 断 探 索 改 革, 师 资 力 量 已 较 为 雄 厚, 教 经 验 丰 富, 教 条 件 优 越, 教 手 段 和 教 方 法 比 较 先 进, 教 质 量 日 益 提 高, 已 形 成 了 本 科 硕 士 博 士 完 整 的 人 才 培 养 体 系 福 州 大 会 计 专 业 自 1983 年 创 办 以 来, 已 经 为 福 建 经 济 发 展 主 战 场 输 送 了 大 量 人 才, 为 福 建 省 会 计 职 业 队 伍 的 发 展 壮 大 和 整 体 素 质 提 高 不 断 注 入 新 鲜 血 液 海 峡 西 岸 经 济 区 战 略 架 构 的 提 出, 使 福 建 经 济 发 展 展 现 出 更 加 生 机 勃 勃 的 活 力 和 越 来 越 广 阔 的 发 展 前 景 为 了 适 应 海 峡 西 岸 经 济 区 的 发 展 要 求, 为 了 面 向 经 济 全 球 化 适 应 加 入 WTO 给 高 等 会 计 教 育 发 展 提 出 的 要 求, 适 应 社 会 对 会 计 国 际 化 专 业 人 才 培 养 需 要, 本 专 业 注 重 对 生 专 业 外 语 能 力 的 培 养, 选 用 国 际 经 典 教 材, 开 设 双 语 教 的 课 程 及 有 关 国 际 会 计 研 究 的 新 领 域 的 课 程, 开 拓 生 的 视 野, 帮 助 生 树 立 应 对 市 场 竞 争 的 意 识, 提 高 自 身 素 质 和 就 业 资 本, 提 高 生 就 业 的 国 际 竞 争 力 (2) 实 施 通 识 教 育 与 专 业 教 育 相 结 合, 理 论 与 实 践 教 结 合 的 人 才 培 养 模 式 本 专 业 课 程 体 系 按 宽 口 径 厚 基 础 高 素 质 强 能 力 的 要 求 分 板 块 设 置, 采 用 基 础 培 养 和 专 业 培 养 相 结 合 的 途 径, 课 程 板 块 整 体 优 化 循 序 渐 进 : 基 础 培 养 以 公 共 基 础 课 和 科 基 础 课 为 主 体, 重 在 夯 实 科 理 论 基 础 ; 专 业 培 养 以 专 业 必 修 课 和 专 业 选 修 课 为 主 体, 确 定 专 业 口 径 突 出 个 性 发 展 本 专 业 对 人 才 的 培 养 注 重 知 识 能 力 和 素 质 的 协 调 发 展, 在 德 智 体 美 全 面 发 展 的 基 础 上, 实 现 生 知 识 能 力 和 素 质 的 协 调 统 一 依 托 福 州 大 以 工 为 主, 理 工 结 合, 经 管 文 法 艺 多 科 协 调 发 展 的 平 台, 提 供 文 化 素 质 课 程 模 块 和 公 共 选 修 课 程 板 块 给 予 生 自 主 选 择, 以 经 济 和 管 理 为 主 体 兼 及 法 和 工 等 科 的 知 识 领 域, 体 现 多 科 综 合 和 交 叉 的 特 征, 丰 富 生 的 知 识, 开 阔 生 的 视 野, 增 强 生 的 就 业 适 应 能 力 本 专 业 的 培 养 强 调 理 论 与 实 践 相 结 合 在 教 内 容 和 教 组 织 上, 理 论 性 教 以 实 践 性 教 的 需 要 为 主 要 依 据, 实 践 性 教 又 在 理 论 性 教 的 指 导 下 有 效 展 开 将 课 堂 习 实 验 实 训 课 外 科 实 践 和 毕 业 实 习 有 机 结 合, 培 养 出 具 有 扎 实 理 论 基 础 较 强 实 践 能 力 和 创 新 能 力 的 高 素 质 的 专 门 人 才 9
12 ( 三 ) 课 程 体 系 结 构 课 程 类 别 分 数 占 课 内 教 总 分 百 分 比 课 堂 教 必 修 课 程 选 修 课 程 公 共 基 础 课 % 科 基 础 课 % 专 业 限 定 选 修 课 % 专 业 选 修 课 % 全 校 性 选 修 课 % 小 计 % 集 中 性 实 践 环 节 20 毕 业 实 习 和 毕 业 设 计 18 合 计 180 ( 四 ) 培 养 方 案 解 读 1. 培 养 方 案 说 明 (1) 课 程 结 构 及 选 修 要 求 说 明 课 程 结 构 : 本 专 业 的 课 程 分 成 课 堂 教 集 中 性 实 践 环 节 和 毕 业 实 习 与 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 三 大 模 块 课 堂 教 模 块 包 含 必 修 课 程 和 选 修 课 程 两 大 部 分 其 中, 必 修 课 程 分 为 公 共 基 础 课 和 科 基 础 课 两 部 分 ; 选 修 课 程 分 为 专 业 限 定 选 修 课 专 业 选 修 课 和 全 校 性 选 修 课 本 专 业 的 生 必 须 完 成 所 有 必 修 课 要 求, 同 时 完 成 最 低 选 修 课 分 要 求 修 读 要 求 : 生 可 以 根 据 自 我 专 业 发 展 方 向 来 选 修 某 一 类 型 的 课 程, 拓 展 自 己 个 性 发 展 空 间 还 可 以 根 据 自 己 的 职 业 发 展 方 向 来 拓 展 自 己 的 发 展 空 间, 比 如 可 以 加 强 对 注 册 会 计 师 考 试 和 国 际 内 部 注 册 审 计 师 考 试 理 财 规 划 师 等 考 试 相 关 课 程 的 习 (2) 毕 业 应 获 得 以 下 几 个 方 面 的 知 识 和 能 力 (a) 掌 握 管 理 经 济 和 会 计 的 基 本 理 论 基 本 知 识 ; (b) 掌 握 会 计 的 定 性 定 量 分 析 方 法 ; (c) 具 有 较 强 的 语 言 与 文 字 表 达 人 际 沟 通 信 息 获 取 能 力 及 分 析 和 解 决 会 计 问 题 的 基 本 能 力 ; (d) 熟 悉 国 内 外 与 会 计 相 关 的 方 针 政 策 和 法 规 和 国 际 会 计 惯 例 ; (e) 了 解 本 科 的 理 论 前 沿 和 发 展 动 态 ; 10
13 (f) 掌 握 文 献 检 索 资 料 查 询 的 基 本 方 法, 具 有 一 定 的 科 研 究 和 实 际 工 作 能 力 (g) 具 有 良 好 的 职 业 道 德 政 治 素 质 文 化 修 养 服 务 意 识 和 健 康 的 身 心 ; (h) 具 有 一 定 的 外 语 应 用 能 力 ; (i) 具 有 较 强 的 自 能 力 和 创 新 能 力 2. 会 计 专 业 教 计 划 与 课 程 结 构 关 系 教 计 划 课 程 体 系 由 课 堂 教 模 块 集 中 性 实 践 环 节 模 块 和 毕 业 实 习 与 毕 业 设 计 模 块 三 大 部 分 组 成 (1) 课 堂 教 模 块 由 必 修 课 程 和 选 修 课 程 两 部 分 组 成 在 课 堂 教 模 块 中, 整 合 了 经 济 管 理 科 门 类 各 专 业 生 均 需 修 读 的 课 程, 侧 重 于 拓 宽 和 加 强 科 专 业 基 础, 增 强 生 的 理 论 修 养 和 就 业 适 应 性 在 经 济 管 理 类 课 程 中 确 定 若 干 主 干 课 程, 补 充 富 有 特 色 的 核 心 课 程, 兼 容 其 他 专 业 的 支 撑 课 程, 形 成 课 程 教 模 块 必 修 课 程 : 包 括 公 共 基 础 必 修 课 和 科 基 础 必 修 课 该 类 课 程 旨 在 培 养 厚 实 的 基 础 理 论 知 识 体 系 公 共 基 础 必 修 课 虽 然 与 专 业 课 并 无 直 接 联 系, 但 它 是 培 养 德 智 体 全 面 发 展 人 才, 为 进 一 步 习 提 供 方 法 论 的 不 可 缺 少 的 课 程 科 基 础 必 修 课 是 进 入 专 业 领 域 的 必 经 途 径, 是 专 业 教 中 各 专 业 方 向 的 基 础, 充 分 体 现 了 本 专 业 的 特 色 通 过 这 些 课 程 的 习, 掌 握 本 专 业 的 基 础 知 识, 了 解 本 专 业 的 基 本 内 容 主 要 的 课 程 包 括 : 包 括 科 类 的 专 业 必 修 课 和 会 计 专 业 的 专 业 核 心 必 修 课 科 类 的 专 业 必 修 课 包 括 会 计 原 理 管 理 统 计 微 观 经 济 宏 观 经 济 管 理 信 息 系 统 市 场 营 销 组 织 行 为 财 政 与 税 收 国 际 贸 易 财 务 管 理 等 选 修 课 程 : 是 优 化 生 知 识 结 构 拓 宽 专 业 口 径 提 高 生 综 合 素 质 能 力 以 及 增 强 生 就 业 竞 争 力 的 课 程, 体 现 个 性 化 教 育 自 我 设 计 知 识 结 构 的 教 育 需 求 围 绕 必 修 课 程, 按 分 背 景 设 计 了 多 样 化 灵 活 性 和 开 放 性 的 课 程 系 列, 允 许 生 按 照 专 业 指 导 要 求 选 修 其 他 专 业 的 课 程, 达 到 既 具 有 本 专 业 基 本 规 格 要 求 又 具 有 个 性 化 的 课 程 组 合 专 业 限 定 选 修 课 : 是 本 专 业 的 核 心 主 干 课 主 要 课 程 包 括 : 财 务 报 表 编 制 与 分 析 成 本 会 计 管 理 会 计 审 计 预 算 会 计 会 计 专 业 英 语 高 级 财 务 会 计 会 计 准 则 实 务 金 融 企 业 会 计 内 部 控 制 财 务 审 计 会 计 审 计 电 算 化 专 家 系 列 讲 座 ( 必 选 ) 本 部 分 课 程 共 计 32.5 分, 并 要 求 生 至 少 修 满 29.5 分 (2) 集 中 性 实 践 环 节 模 块 服 从 校 和 院 的 统 一 安 排 (3) 毕 业 实 习 与 毕 业 设 计 模 块 服 从 校 和 院 的 统 一 安 排 3. 人 才 培 养 方 案 的 修 读 指 南 11
14 步 入 修 读 会 计 专 业 的 阶 梯, 每 个 期 都 要 面 临 选 课 的 问 题 为 了 更 加 充 分 合 理 地 利 用 有 限 的 大 时 光, 使 自 己 的 专 业 水 平 与 综 合 素 质 得 到 完 美 的 提 升, 请 仔 细 阅 读 人 才 培 养 方 案 及 其 修 读 指 南 (1) 修 课 顺 序 人 才 培 养 方 案 是 经 院 教 指 导 委 员 会 反 复 论 证, 充 分 考 虑 课 程 前 后 衔 接 的 逻 辑 关 系 及 大 部 分 生 的 习 规 律 之 后 确 定 的 各 专 业 生 修 课 选 课 的 指 导 性 文 件 大 一 大 二 的 生 一 般 应 按 专 业 培 养 方 案 的 课 程 安 排 顺 序 修 读, 提 前 修 读 可 能 给 生 的 习 带 来 困 难, 滞 后 修 读 则 有 可 能 影 响 生 按 时 毕 业 大 三 大 四 的 生 也 可 以 根 据 自 身 的 基 础 和 习 特 点 与 导 师 商 量 后 自 主 制 定 个 性 化 的 修 读 计 划 本 专 业 由 于 其 很 强 的 专 业 技 能 特 性, 专 业 课 中, 很 多 课 程 则 有 递 进 关 系 如 会 计 原 理 中 级 财 务 会 计 高 级 财 务 会 计 三 门 课 程 在 内 容 上 有 很 强 的 递 进 性 再 如 财 务 报 表 编 制 与 分 析 成 本 会 计 审 计 会 计 准 则 实 务 等 课 程, 都 必 须 会 计 原 理 与 中 级 财 务 会 计 两 门 都 修 好 后, 才 能 习, 财 务 审 计 课 程 必 须 在 审 计 课 程 完 后 才 能 修 读 在 选 课 时 一 定 要 注 意 课 程 之 间 的 先 后 逻 辑 关 系 生 必 须 修 读 完 成 本 专 业 培 养 方 案 规 定 的 相 关 课 程 及 教 实 验 环 节, 并 取 得 最 低 毕 业 分 后 方 可 通 过 毕 业 资 格 审 核 (2) 了 解 开 课 顺 序 人 才 培 养 方 案 中, 每 门 课 程 的 开 课 时 间 及 次 序 是 生 选 择 课 程 的 基 本 依 据, 生 应 该 根 据 每 期 的 课 程 开 设 情 况 选 择 本 期 应 该 修 读 的 课 程 在 选 课 时 要 特 别 注 意 课 程 的 前 后 衔 接, 不 要 落 下 对 后 期 习 至 关 重 要 的 基 础 理 论 课 或 专 业 基 础 课 程, 以 免 影 响 后 期 的 习 要 注 意 各 门 课 程 的 时 数 与 分 数, 生 选 课 时 应 注 意 优 先 选 择 修 读 本 专 业 培 养 方 案 规 定 的 课 程 (3) 选 课 的 空 间 与 自 由 度 在 每 次 选 课 前, 都 要 检 查 自 己 的 业 完 成 情 况 必 修 课 成 绩 与 士 位 挂 钩, 应 严 格 如 期 修 读 生 必 须 取 得 规 定 的 所 有 必 修 课 的 分 各 种 类 型 课 程 出 现 未 修 满 分, 不 准 毕 业 在 选 修 课 程 的 空 间 内, 可 以 依 个 性 化 发 展 目 标 来 选 修 与 自 己 未 来 发 展 方 向 一 致 的 或 感 兴 趣 的 课 程 12
15 管 理 院 会 计 专 业 课 程 安 排 表 第 一 年 第 一 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 科 导 论 科 基 础 必 修 考 查 思 想 道 德 修 养 公 共 基 础 必 修 与 法 律 基 础 考 试 中 国 近 现 代 史 公 共 基 础 必 修 纲 要 考 试 体 育 A 公 共 基 础 必 修 考 试 军 事 理 论 公 共 基 础 必 修 考 试 大 英 语 ( 一 ) 公 共 基 础 必 修 考 试 高 等 数 C 公 共 基 础 必 修 ( 上 ) 考 试 大 信 息 基 础 公 共 基 础 必 修 考 试 军 事 训 练 实 践 必 修 1.5 考 查 小 计 第 一 年 第 二 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 宏 观 经 济 A 科 基 础 必 修 考 试 微 观 经 济 A 科 基 础 必 修 考 试 体 育 B 公 共 基 础 必 修 考 试 大 英 语 ( 二 ) 公 共 基 础 必 修 考 试 高 等 数 C 公 共 基 础 必 修 考 试 ( 下 ) 线 性 代 数 公 共 基 础 必 修 考 试 Access 数 据 公 共 基 础 必 修 考 试 库 程 序 设 计 思 政 原 著 导 读 实 践 必 修 (4)-18 考 查 会 计 原 理 科 基 础 必 修 考 试 会 计 原 理 模 实 践 必 修 1 20 考 查 拟 实 验 小 计 第 二 年 第 一 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 经 济 法 科 基 础 必 修 考 试 管 理 科 基 础 必 修 考 试 统 计 科 基 础 必 修 考 试 13
16 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 毛 泽 东 思 想 和 公 共 基 础 必 修 考 试 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 ( 上 ) 马 克 思 主 义 基 公 共 基 础 必 修 考 试 本 原 理 形 势 与 政 策 A 公 共 基 础 必 修 考 试 体 育 C 公 共 基 础 必 修 考 试 大 英 语 ( 三 ) 公 共 基 础 必 修 考 试 概 论 论 与 数 理 公 共 基 础 必 修 考 试 统 计 中 级 财 务 会 计 科 基 础 必 修 考 试 小 计 第 二 年 第 二 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 财 务 管 理 科 基 础 必 修 考 试 金 融 A 科 基 础 必 修 考 试 管 理 信 息 系 统 科 基 础 必 修 考 试 市 场 营 销 科 基 础 必 修 考 试 组 织 行 为 A 科 基 础 必 修 考 试 财 政 与 税 收 科 基 础 必 修 考 试 科 名 著 阅 读 实 践 必 修 考 查 ( 上 ) 毛 泽 东 思 想 与 公 共 基 础 必 修 考 试 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 ( 下 ) 形 势 与 政 策 B 公 共 基 础 必 修 考 试 体 育 D 公 共 基 础 必 修 考 试 大 英 语 ( 四 ) 公 共 基 础 必 修 考 试 思 政 课 实 践 实 践 必 修 考 查 机 电 工 程 训 练 A 实 践 必 修 考 查 小 计 第 三 年 第 一 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 国 际 贸 易 C 科 基 础 必 修 考 试 会 计 专 业 英 语 专 业 限 定 选 修 考 试 14
17 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 财 务 报 表 编 制 专 业 限 定 选 修 考 试 与 分 析 成 本 会 计 专 业 限 定 选 修 考 试 管 理 会 计 专 业 限 定 选 修 考 试 审 计 专 业 限 定 选 修 考 试 会 计 原 理 模 实 践 必 修 考 查 拟 实 验 ( 二 ) 科 名 著 阅 读 实 践 必 修 考 查 ( 下 ) 专 业 选 修 5 门 小 计 第 三 年 第 二 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 预 算 会 计 专 业 限 定 选 修 考 试 会 计 审 计 电 算 化 专 业 限 定 选 修 考 试 高 级 财 务 会 计 专 业 限 定 选 修 考 试 会 计 准 则 实 务 专 业 限 定 选 修 考 试 金 融 企 业 会 计 专 业 限 定 选 修 考 试 专 业 选 修 10 门 小 计 第 四 年 第 一 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 内 部 控 制 专 业 限 定 选 修 考 试 财 务 审 计 专 业 限 定 选 修 考 试 会 计 专 业 实 习 实 践 必 修 考 查 专 家 系 列 讲 座 ( 必 专 业 限 定 选 修 考 查 选 ) 毕 业 论 文 毕 业 设 计 考 查 专 业 选 修 小 计 门 第 四 年 第 二 期 课 程 名 称 课 程 性 质 分 周 时 开 课 起 止 周 考 核 方 式 备 注 毕 业 实 习 毕 业 实 习 考 查 毕 业 论 文 毕 业 设 计 考 查 小 计 15 15
CET4 育 才 043 育 才 校 区 理 科 综 合 楼 104 教 室 职 师 13-30 CET4 育 才 044 育 才 校 区 理 科 综 合 楼 105 教 室 职 师 13-30 CET4 育 才 045 育 才 校 区 理 科 综 合 楼 201 教 室 职 师 14-17 13-
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