究 院 院 等, 隐 隐 表 露 出 种 对 命 运 的 妥 协 为 了 活 不 得 不 出 国 演 出 更 是 扼 杀 了 他 的 创 造 两 任 妻 先 后 病 逝, 唯 的 因 黄 热 病 夭 折, 晚 年 的 柏 辽 兹 实 在 是 凄 惨, 颇 似 个 静 静 的 等 待 着 死 神 降
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- 碧 糜
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1 勃 拉 姆 斯 (Johannes Brahms)versus 柏 辽 兹 (Hector Louis Berlioz) Ze-Yang Li School of Physics, Peking University, Beijing , P. R. China (Dated: June 17, 2015) 从 任 何 度 来 说, 勃 拉 姆 斯 和 柏 辽 兹 都 属 于 截 然 相 反 的 : 前 者 在 当 时 交 响 乐 的 中 所 在 的 德 国, 与 浪 漫 反 其 道 建 了 独 树 帜 的 回 归 古 典 风 格, 后 者 则 对 挑 战 上 了 反 叛 的 道 路 ; 前 者 是 典 型 的 Absolute Music 代 表 者, 认 为 乐 不 表 现 任 何 特 殊 的 东 西, 既 没 有 什 么 故 事, 也 没 有 什 么 画, 只 有 纯 粹 的 乐 和 感 情 在, 后 者 则 是 与 李 斯 特 起 的 Program Music 笃 信 者, 认 为 乐 需 要 和 其 它 艺 术 相 结 合 本 就 是 要 基 于 两 个 的 截 然 不 同 的 态 度 和 背 景, 进 对 他 们 的 两 部 作 品 Brahms, Symphony NO.1 和 Symphonie fantastique ( 主 要 针 对 第 四 乐 章 : 断 头 台 进 曲, i.e. 赴 刑 进 曲 ; Fourth movement: Marche au supplice (March to the Scaffold)) 的 个 欣 赏 和 分 析, 其 中 会 提 及 差 点 成 为 勃 拉 姆 斯 第 部 交 响 乐 的 Concerto for Piano No 1 in D minor, Op. 15 CONTENTS I. 活 时 代 的 分 析 1 A. 柏 辽 兹 的 早 年 [1] 1 B. 勃 拉 姆 斯 的 2 II. 幻 想 交 响 曲, 标 题 乐 的 史 诗 2 III. 勃 拉 姆 斯 : 新 贝 多 芬 3 A. 勃 拉 姆 斯 第 钢 琴 协 奏 曲, 辉 煌 的 决 定 性 的, 失 败 与 成 功 3 B. 贝 多 芬 第 交 响 曲 4 IV. Conclusion 6 Acknowledgments 6 References 6 I. 生 活 时 代 的 分 析 个 很 值 得 注 意 的 现 象 就 是, 这 两 个 活 的 年 代 分 接 近, 甚 可 以 说 是 重 合 的 : 勃 拉 姆 斯 (7 May April 1897), 柏 辽 兹 (11 December March 1869) 然, 这 个 时 期 的 乐 实 际 上 是 很 微 妙 的 那 个 时 代 歌 剧 的 中 已 经 不 在 法 国 在 意 利, 包 括 交 响 乐 在 内 的 器 乐 的 中 也 不 在 法 国 是 在 德 国, 这 是 从 巴 洛 克 时 期 的 巴 赫 古 典 时 期 的 莫 扎 特 浪 漫 主 义 时 期 的 舒 伯 特, 门 德 尔 松 等 直 传 承 下 来 的 ; 在 这 个 时 候, 出 于 法 国 镇 安 德 烈 的 柏 辽 兹 活 在 浓 重 的 曼 乐 的 阴 影 之 下 [1] 罗 曼 罗 兰 (Romain Rolland) 曾 如 此 评 价 柏 辽 兹 [2]: 他 开 始 就 竭 要 把 法 国 乐 从 它 窒 息 的 外 国 传 统 压 迫 下 解 放 出 来 柏 辽 兹, 和 虽 然 在 匈 利 但 是 系 法 国, 称 为 巴 黎 的 传 奇 的 李 斯 特 起, 才 正 是 书 写 了 法 国 的 乐 促 成 柏 辽 兹 这 种 激 进 的 原 因 我 们 将 会 简 要 分 析 下 勃 拉 姆 斯 就 的 是 另 外 种 路 线 A. 柏 辽 兹 的 早 年 [1] 柏 辽 兹 亲 经 历 了 1830 年 的 法 国 七 命, 他 慷 慨 激 昂 的 投 了 起 义 队 伍, 我 们 可 以 很 显 然 的 从 他 的 乐 中 感 受 到 影 响 如, 名 字 就 很 有 特 点 的 断 头 台 进 曲 这 种 命 的 激 情 与 热 情 可 以 说 直 接 的 促 使 着 柏 辽 兹 成 为 巴 黎 乐 坛 上 的 激 进 派 另 个 使 得 柏 辽 兹 性 格 如 此 激 进 叛 逆 的 原 因 或 许 是 他 从 以 来 的 活 所 致 可 以 看 出, 在 他 时 候 就 有 着 很 强 的 这 特 点 1821 年,18 岁 的 柏 辽 兹 受 亲 逼 迫 来 到 巴 黎 医 科 学 学 习 医 术, 但 是 他 很 快 的 就 把 医 术 转 化 为 乐 艺 术, 不 好 好 学 医 跑 到 歌 剧 院 听 歌 剧 被 发 现 之 后 与 亲 决 裂, 缺 乏 了 活 来 源 只 能 到 歌 剧 院 当 合 唱 团 员 打, 直 到 23 岁 考 上 了 巴 黎 乐 学 院 勒 絮 尔 (Jean-François Le Sueur) 教 授 的 作 曲 班 不 过 这 个 作 曲 班 也 不 是 什 么 正 规 的 门 路, 有 很 多 私 观 点 和 不 正 统 的 东 西, 这 也 从 乐 基 础 上 助 长 了 柏 辽 兹 的 叛 逆 性 不 过, 柏 辽 兹 还 是 有 天 赋 的 罗 马 奖 虽 说 是 个 很 多 著 名 法 国 乐 家 ( 如 德 彪 西 ) 都 在 年 轻 的 时 候 轻 取 的 奖 项 柏 辽 兹 依 靠 四 年 菜 获 得, 但 是 能 获 得 奖 项 也 是 需 要 努 的 [3] 于 罗 马 个 更 加 保 守 的 地, 彻 底 激 发 了 柏 辽 兹 更 进 步 的 叛 逆, 且 甚 内 更 加 焦 灼 : 此 时 的 巴 黎 已 经 有 了 很 的 艺 术 上 的 新 和 进 步 于 是, 柏 辽 兹 回 到 巴 黎 没 多 久 就 进 了 幻 想 交 响 曲 的 演 作 曲 家 设 想 个 青 年 乐 家, 患 种 被 某 著 名 作 家 称 作 情 浪 的 精 神 疾 病, 头 次 遇 到 个 他 所 梦 寐 以 求 的 具 备 切 妩 媚 优 雅 的 理 想 性, 即 爱 上 了 她 ; 但 由 于 种 种 想 象 中 的 阻 挠, 这 个 爱 的 形 象 永 远 不 能 进 这 个 艺 术 家 的 底, 他 只 能 跟 个 乐 想 联 系, 这 个 乐 想 具 备 了 他 所 想 象 的 爱 同 样 的 质 : 充 满 热 情, 然 时 优 雅 的, 腼 腆 的 [4] 这 部 交 响 曲 直 接 促 成 了 柏 辽 兹 和 旧 情 斯 密 逊 旧 情 复 燃, 尽 管 8 年 之 后 又 离 婚 了 柏 辽 兹 的, 是 由 爱 情 以 及 爱 情 的 折 磨 所 拼 成 的 他 是 个 可 怜 的 孩, 因 为 不 能 实 现 恋 爱 憔 悴 [2] 1848 年 后, 欧 洲 命 已 经 不 能 给 柏 辽 兹 带 来 更 多 的 激 情, 升 任 巴 黎 乐 学 院 图 书 馆 馆 长 当 选 法 国 艺 术 研
2 究 院 院 等, 隐 隐 表 露 出 种 对 命 运 的 妥 协 为 了 活 不 得 不 出 国 演 出 更 是 扼 杀 了 他 的 创 造 两 任 妻 先 后 病 逝, 唯 的 因 黄 热 病 夭 折, 晚 年 的 柏 辽 兹 实 在 是 凄 惨, 颇 似 个 静 静 的 等 待 着 死 神 降 临 的 朽 然 反 观 他 的, 又 有 哪 个 不 熟 悉 他 的 能 想 象, 那 激 情 燃 烧 的 年 代, 是 他 这 样 个 垂 垂 矣 的 给 法 国 的 乐 带 来 了 新! B. 勃 拉 姆 斯 的 人 生 勃 拉 姆 斯 从 另 个 被 称 为 乐 命 者, 因 为 他 在 浪 漫 主 义 的 洪 流 中 坚 持 了 形 式 严 谨 内 容 含 蓄 充 满 理 性 的 古 典 乐 创 作 原 则, 并 胆 融 了 民 族 乐 的 特 质, 完 全 是 反 潮 流 [5] 他 认 为 当 时 的 浪 漫 主 义 偏 向 于 种 过 度 丰 富 的 风 格 他 与 巴 赫 贝 多 芬 合 称 为 三 B, 可 见 当 下 世 还 是 认 可 他 这 种 复 古 的 古 典 主 义 交 响 曲 的 形 式 勃 拉 姆 斯 出 乐 氛 围 较 好, 亲 是 汉 堡 市 乐 队 的 低 提 琴 演 奏 员, 母 亲 出 良 好, 也 喜 欢 培 养 勃 拉 姆 斯 的 乐 基 础 由 于 内 向, 勃 拉 姆 斯 经 常 在 家 玩 玩 具, 者 使 得 她 后 创 作 的 时 候 常 擅 于 使 变 奏 法 [6] 勃 拉 姆 斯 从 1841 年 开 始 和 科 塞 尔 学 习 钢 琴, 从 熟 练 掌 握 了 民 间 调 的 变 奏 曲 形 式 20 岁 的 勃 拉 姆 斯 遇 到 了 舒 曼 和 克 拉 拉, 对 他 影 响 很, 这 个 我 们 后 会 说 到 此 后, 勃 拉 姆 斯 在 维 也 纳 和 德 国 两 地 奔 波, 创 作 出 很 多 作 品 综 其 看 来, 勃 拉 姆 斯 是 个 很 奇 怪 的 他 充 满 盾 : 可 以 边 激 昂 的 创 作 和 待 接 物, 如 这 部 第 交 响 曲 中 通 过 争 向 胜 利 的 争 性, 中 充 满 了 浪 漫 的 情 怀, 却 又 恪 守 古 典 主 义 的 原 则 充 满 激 情, 但 是 处 处 压 抑 意 图 给 他 带 来 希 望, 却 处 处 流 露 悲 观 最 重 要 的, 勃 拉 姆 斯 追 求 的 是 纯 粹 的 乐, 是 Absolute Music 的 坚 定 拥 护 者, 却 很 容 易 从 他 的 看 似 标 题 的 乐 中 感 受 到 种 情 感 这 看 起 来 与 柏 辽 兹 相 去 甚 远, 但 实 际 上 是 有 定 相 通 之 处 的 这 点, 在 后 结 论 的 时 候 会 简 要 提 及 II. 幻 想 交 响 曲, 标 题 音 乐 的 史 诗 幻 想 交 响 曲, 如 前 所 说, 在 1830 年 12 5 于 巴 黎 乐 学 院 演, 副 标 题 为 个 艺 术 家 涯 中 的 插 曲 五 个 乐 章 分 别 为 First movement: Rêveries Passions (Reveries Passions) Second movement: Un bal (A Ball) Third movement: Scène aux champs (Scene in the Fields) Fourth movement: Marche au supplice (March to the Scaffold) Fifth movement: Songe d une nuit du sabbat (Dream of the Night of the Sabbath) 柏 辽 兹 在 这 部 作 品 中 接 住 了 回 忆 动 机 这 种 歌 剧 法, 演 化 了 他 中 推 崇 的 Program Music 形 式 他 把 这 部 作 品 演 绎 成 了 没 有 歌 词 的 乐 戏 剧 [7] 由 于 被 名 字 所 吸 引, Marche au supplice 是 我 直 接 就 选 择 了 的 部 分 当 然, 作 为 个 乐 章, 它 的 时 间 不 会 持 续 很 长,6 分 钟 左 右 并 不 能 展 现 部 完 整 的 交 响 曲 的 特 点, 但 是 仅 仅 这 个 乐 章 就 已 经 让 我 感 慨 万 分 典 型 的, 这 是 个 悲 剧 性 元 素 富 集 的 区 段 我 不 想 味 的 按 照 既 定 的 式 去 研 读 这 乐 章 的 构 成 去 分 析 这 个 单 三 部 曲 式 的 引 和 三 个 乐 部 结 尾 究 竟 是 怎 么 构 成 的, 节 是 怎 么 划 分 的 等 待 ; 这 在 如 此 个 另 类 的 作 品, 个 不 符 合 古 典 乐 规 则 的 作 品, 这 样 做 显 然 是 徒 劳 落 了 下 乘 的 相 反, 曲 的 主 题, 是 值 得 我 们 好 好 研 究 的 打 击 乐 沉 重 的 声 伴 随 着 铜 管 的 上 下 交 错, 上 来 就 营 造 出 压 抑 的 感 觉 图 1: A 部 主 题 谱 例 [7] 个 明 显 的 主 题 如 图 1 所 节 的 个 乐 句, 通 过 不 断 的 变 化, 逐 步 的 让 深 对 它 的 理 解 度 上 带 来 的 通 畅 的 开 道, 然 后 利 长 短 节 奏 变 化 给 冰 冷 情 的 进 的 感 觉, 从 艺 术 度 来 说, 就 是 主 公 不 由 的 被 押 赴 刑 场, 即 将 上 断 头 台 这 个 主 题 的 特 点 就 在 于 究 竟 是 乐 队 的 哪 来 强 调, 主 要 配 器 织 体 完 成 了 弦 乐 ( 低 提 琴 中 提 琴 ), 管 乐 ( 双 簧 管, 长 号, 悠 风 号 ( 上 低 号 )), 弦 乐 ( 提 琴 ) 的 过 度, 主 题 越 来 越 强, 并 在 最 后 增 加 倒 影 主 题, 乐 器 内 部 的 对 抗 引 种 激 昂 的 反 叛 2
![勃 拉 姆 斯 的 人 生 勃 拉 姆 斯 从 另 个 被 称 为 乐 命 者, 因 为 他 在 浪 漫 主 义 的 洪 流 中 坚 持 了 形 式 严 谨 内 容 含 蓄 充 满 理 性 的 古 典 乐 创 作 原 则, 并 胆 融 了 民 族 乐 的 特 质, 完 全 是 反 潮 流 [5] 他 认 为 当 时 的 浪 漫 主 义 偏 向 于 种 过 度 丰 富 的 风 格 他 与 巴 赫](/docs-images/43/20742445/images/page_2.jpg "贝 多 芬 合 称 为 三 B, 可 见 当 下 世 还 是 认 可 他 这 种 复 古 的 古 典 主 义 交 响 曲 的 形 式 勃 拉 姆 斯 出 乐 氛 围 较 好, 亲 是 汉 堡 市 乐 队 的 低 提 琴 演 奏 员, 母 亲 出 良 好, 也 喜 欢 培 养 勃 拉 姆 斯 的 乐 基 础 由 于 内 向, 勃 拉 姆 斯 经 常 在 家 玩 玩 具, 者 使 得 她 后 创 作")
3 图 2: 突 强 谱 例 [7] 注 意 到 断 头 台 则 是 这 个 悲 剧 乐 曲 的 本 质, 断 头 台 带 来 的 是 看 透 的 惊 吓 和 恐 吓, 以 及 相 连 的 爱 情 的 毁 灭, 主 公 的 死 亡 这 个 乐 章 最 经 典 的 地 则 是 个 pp 连 接 ff 的 突 强 组 合 如 图 2 这 个 突 强 不 仅 仅 是 剧 情 发 展 的 设 计 与 安 排, 且 也 是 乐 曲 结 构 的 精 华 与 浓 缩 Hector Louis Berlioz s Fabulous; translated by Dr. Huang 三 度 程 分 别 有 g 调 和 B 调, 明 确 的 给 出 核 主 题 阴 森 冰 冷, 并 与 全 曲 主 题 辉 煌 明 朗 形 成 强 烈 对 抗 然, 另, 又 代 表 了 全 曲 谐 谑 式 风 格 和 进 曲 风 格 的 柔 和 统 [7] 柏 辽 兹 仅 两 个 核 表 现 出 来 的 突 强, 就 能 概 括 出 蕴 涵 着 毁 灭 的 主 题 和 调 性, 并 为 第 五 乐 章 妖 魔 夜 给 出 个 情 感 上 合 理 的 引, 暗 暗 的 表 明 了 所 有 的 切 都 在 暗 地 狱 中 以 群 魔 乱 舞 收 束 的 结 局 总 的 来 说, 断 头 台 进 曲 给 了 种 悲 壮 的 爱 情 故 事, 和 荒 诞 的 结 局 当 然 这 种 乐 是 有 其 的 的, 写 给 的 也 是 柏 辽 兹 的 情 斯 密 逊 这 种 洋 溢 在 乐 中 的 故 事 与 情 感 终 于 算 是 获 取 了 斯 密 逊 的, 也 促 使 步 婚 姻 殿 堂 III. 勃 拉 姆 斯 : 新 贝 多 芬 在 勃 拉 姆 斯 的 中, 舒 曼 对 他 的 影 响 可 谓 是 各 的 不 仅 舒 曼 对 他 钢 琴 创 作 取 向 有 很 强 的 影 响 ( 反 复 提 升 创 作 交 响 乐 的 能 ) 对 他 的 称 赞 ( 新 贝 多 芬 ) 对 乐 的 理 解 ( 绝 对 主 义 乐 的 分 歧 ), 甚 连 对 的 欣 赏, 以 及 的 死 亡 对 对 创 作 主 题, 都 有 巨 深 远 的 影 响 A. 勃 拉 姆 斯 第 一 钢 琴 协 奏 曲, 辉 煌 的 决 定 性 的, 失 败 与 成 功 为 什 么 要 讲 勃 拉 姆 斯 的 第 钢 琴 协 奏 曲 呢? 据 说 他 开 始 是 想 把 第 钢 协 写 成 交 响 曲 的, 但 是 他 不 满 意 就 改 成 了 钢 琴 协 奏 曲 再 之 后 的 交 响 类 作 品 中 他 直 在 练 习 的 配 器, 不 断 磨 合 之 后, 甚 在 别 帮 助 完 成 部 分 弦 乐 的 具 体 内 容 之 后 才 完 成 了 后 来 的 杰 作 在 第 和 第 乐 章 结 束 后, 观 众 没 有 任 何 掌 声 [8] 在 第 三 乐 章 结 束 后, 我 听 到 了 零 星 的 掌 声, 然 后 是 全 场 的 嘘 声 Brahms the progressive[9] 上 这 段 话 是 勃 拉 姆 斯 在 寄 给 Joachim 的 信 件 中 对 他 的 第 钢 琴 协 奏 曲 在 Leipzig 演 的 描 述 当 然, 原 则 上 这 并 不 是 完 全 的 演 演 有 两 场, 第 场 在 Hanover, 反 响 还 可 以, 但 随 后 在 Leipzig 的 这 场 就 如 同 他 所 说 的 样 惨 烈 我 对 第 钢 琴 协 奏 曲 是 分 欣 赏 的 包 括 我 在 内 很 多 认 同 第 钢 协 是 钢 琴 协 奏 曲 的 顶 尖 作 品 了, 但 在 当 时, 们 并 不 这 么 认 为 主 要 有 如 下 个 : 当 时 主 流 对 钢 琴 协 奏 曲 的 期 待 是 种 常 炫 技 的 开 的 娱 乐 的 曲 较 明 显 的 例 就 是 莫 扎 特 的 钢 琴 协 奏 曲 从 降 E 调 第 钢 琴 协 奏 曲 (Piano Concerto No.22 in E flat, K482) 开 始, 可 谓 都 是 经 典 哪 怕 也 有 化 腐 朽 为 神 奇 的 能 [10], 从 也 得 到 了 the capacity to make something very beautiful out of the simplest of materials 的 美 名 然, 从 第 钢 琴 协 奏 曲 的 前 个 节 开 始, 旋 律 就 不 是 很 令 开 法 国 号, 低 提 琴, Maestoso, 不 令 情 压 抑 当 时 ( 甚 包 括 现 在 的 多 数 ) 钢 琴 协 奏 曲 般 来 讲 都 是 较 短 的, 所 有 乐 章 加 起 来 再 加 上 可 能 的 encore 或 许 也 就 40 分 钟 然, 我 找 到 的 版 本, 勃 拉 姆 斯 第 钢 琴 协 奏 曲 的 演 奏 长 度 为 1 时 13 分 钟, 不 包 括 乐 章 空 隙 和 返 场 Leipzig 的 本 地 天 才 ( 虽 然 英 年 早 逝 了 ), 门 德 尔 松 也 被 称 为 新 贝 多 芬, 下 本 地 观 众 就 会 排 斥 外 来 的 新 贝 多 芬 所 以, 尽 管 我 们 如 今 会 觉 得 这 部 钢 琴 协 奏 曲 实 在 是 难 以 超 越, 在 当 年, 它 不 被 欢 迎 也 是 正 常 的 ; 但 是, 从 另 个 度, 正 是 这 曲 的 失 败, 激 起 了 勃 拉 姆 斯 的 志, 志 要 完 成 好 的 交 响 曲, 要 完 成 达 到 中 偶 像 贝 多 芬 那 种 实 的 交 响 曲 在 当 时, 交 响 曲 题 材 可 以 被 看 做 是 所 有 题 材 最 为 重 要 的 题 材, 可 以 被 看 做 个 作 曲 家 最 最 最 重 要 的 作 品 交 响 曲 更 像 是 作 曲 家 向 众 的 Public Statement, 不 像 室 内 乐 或 者 钢 琴 曲 向 的 是 更 私 的 环 境 且 写 交 响 曲 不 像 写 钢 琴 曲, 仅 仅 是 配 器 项 就 需 要 经 过 数 的 考 量, 更 不 提 单 种 乐 器 的 运 和 其 它 的 层 了 勃 拉 姆 斯 那 种 完 美 主 义 的 性 格, 所 以 他 拖 了 很 久, 改 了 又 改, 才 对 他 的 作 品 满 意 先 后 20 年 ( 当 然 实 际 作 没 有 那 么 久 ), 再 加 上 协 奏 曲 的 失 败, 终 于 使 得 他 厚 积 薄 发, 完 成 了 von Bulow 的 评 价 中 的 贝 多 芬 第 交 响 曲, 勃 拉 姆 斯 第 交 响 曲 3
![Huang 三 度 程 分 别 有 g 调 和 B 调, 明 确 的 给 出 核 主 题 阴 森 冰 冷, 并 与 全 曲 主 题 辉 煌 明 朗 形 成 强 烈 对 抗 然, 另, 又 代 表 了 全 曲 谐 谑 式 风 格 和 进 曲 风 格 的 柔 和 统 [7] 柏 辽 兹 仅 两 个 核 表 现 出 来 的 突 强, 就 能 概 括 出 蕴 涵 着 毁 灭 的 主 题 和 调 性, 并](/docs-images/43/20742445/images/page_3.jpg "为 第 五 乐 章 妖 魔 夜 给 出 个 情 感 上 合 理 的 引, 暗 暗 的 表 明 了 所 有 的 切 都 在 暗 地 狱 中 以 群 魔 乱 舞 收 束 的 结 局 总 的 来 说, 断 头 台 进 曲 给 了 种 悲 壮 的 爱 情 故 事, 和 荒 诞 的 结 局 当 然 这 种 乐 是 有 其 的 的, 写 给 的 也 是 柏 辽 兹 的 情 斯 密 逊 这 种 洋 溢 在 乐")
4 Laser Young 勃拉姆斯 Johannes Brahms versus 柏辽兹 Hector Louis Berlioz B. 贝多芬第十交响曲 平 论 我第 次听到勃拉姆斯第 交响曲的时候 在听到最后 乐章时 有 种奇妙的感觉 这貌似和贝多 芬第九交响曲有点像 当然事后我确实查到了 些史料 证明这 点 勃拉姆斯的最后 个乐章使 了 big tune theme 通过摆拍增加不稳定感 从 很 程度上贴近 June 17, 2015 了贝多芬的第九交响曲的最后的 声带来的不稳定的 introduction[6] 整 乐曲反映了德国统 前后的 多年 中 他对现实 活的感受从第 乐章的 盾 挣扎 第 三乐章的悲痛 幻想到第四乐章终曲的欢呼 赞颂 显 了他探求理想 摆脱痛苦 向光明的哲理信念 并 且在第四乐章中加 了贝多芬第九交响曲 欢乐颂 的 曲调 [11] 图3: 上下 级进谱例 [6] 勃拉姆斯这部曲 从蕴含情感来看有着 摆脱痛苦 向光明 的感觉 但同时蕴含着悲观和失望 [12] 在这部作品中 我听的最多的就是第 乐章 并不是 有什么特别的原因 是第 乐章下载的 较快 在 等待其他乐章下载完的时候就已经听了很久了 从谱 来看 第 乐章是标准的引 呈 部 展开 部 再现部 尾声的第 乐章模式 整体可以屡屡听到 有命运的影 在 引 时 提琴部分上 级进 管 圆号 中提琴下 级进 纠缠在 起形成内 的挣扎 4 呈 部则开始表现主题 其主部主题的引 常快 主 要由于引 已经给主部主题做了铺垫 主题有明显的 程上升 给 飞起来的感觉 调激昂 有 争性 后 主部主题再次出现 但是伴以下 进级 型 然后直接 跟进 种 合奏的感觉 甜美之余带着点忧伤 之后 管 乐中的单簧管和双簧管彼此联会 调 调之间进 呼 应 恰似贝多芬命运交响曲的那种张 收束于连续的 坚定的和弦组合 圆号 定 号及弦乐声部争 的 量不同和局部集中 可以看出命运这个主题横贯始终 的强势
![乐曲反映了德国统 前后的 多年 中 他对现实 活的感受从第 乐章的 盾 挣扎 第 三乐章的悲痛 幻想到第四乐章终曲的欢呼 赞颂 显 了他探求理想 摆脱痛苦 向光明的哲理信念 并 且在第四乐章中加 了贝多芬第九交响曲 欢乐颂 的 曲调 [11] 图3: 上下 级进谱例 [6] 勃拉姆斯这部曲 从蕴含情感来看有着 摆脱痛苦 向光明 的感觉 但同时蕴含着悲观和失望 [12] 在这部作品中](/docs-images/43/20742445/images/page_4.jpg "我听的最多的就是第 乐章 并不是 有什么特别的原因 是第 乐章下载的 较快 在 等待其他乐章下载完的时候就已经听了很久了 从谱 来看 第 乐章是标准的引 呈 部 展开 部 再现部 尾声的第 乐章模式 整体可以屡屡听到 有命运的影 在 引 时 提琴部分上 级进 管 圆号 中提琴下 级进 纠缠在 起形成内 的挣扎 4 呈 部则开始表现主题 其主部主题的引 常快 主 要由于引 已经给主部主题做了铺垫")
5 之 后 就 是 利 强 的 主 题 变 奏 之 后 瞬 间 弱 化 带 来 的 展 开 部 展 开 部 是 我 认 为 最 意 义 绵 长 的 部 分 了 展 开 部 给 的 感 觉 就 是 弦 乐 占 据 了 主 要 的 地 位 连 续 的 下 分 解 和 弦 奏 出 飘 渺 悠 长, 趋 于 孱 弱 的 迷 茫 感 突 然, 呈 部 的 收 尾 节 奏 再 次 出 现, 段 常 类 似 Gregorian chant 的 旋 律 给 这 段 增 加 了 神 秘 感, 让 以 为 是 神 是 上 帝 在 主 宰 着 的 切 庄 严 的 场 合 随 着 进 展 却 次 次 令 失 望 叹 息, 度 减 弱, 区 降 低, 趋 于 萎 靡 番 增 强 和 减 弱, 最 后 有 管 乐 的 上 级 进 配 合 打 击 乐 ( 定 ) 的 敲 击,ff 度 呼 啸 过, 取 得 全 胜 利, 昂 挺 进 再 现 部 再 现 部 则 再 现 了 呈 部 主 题, 省 略 了 次 主 部 主 题, 是 引 了 圆 号 长 号 等 铜 管 乐, 给 不 可 动 摇 的 感 觉, 勇 往 直 前, 直 接 进 尾 声, 却 又 急 转 直 下, 利 先 前 提 到 过 的 摆 拍 增 加 不 确 定 性, 反 向 对 位 级 进, 在 此 处 复 现 主 部 主 题, 以 拖 沓 的 感 觉 制 造 彷 徨, 也 给 听 众 带 来 不 好 的 情 这 种 乐 曲 的 安 排, 恰 好 体 现 了 勃 拉 姆 斯 盾 的 处 浪 漫 主 义 乐 的 先 区, 勃 拉 姆 斯 中 的 古 典 情 怀 细 腻 的 内 和 拙 计 的 对 表 现 构 成 了 内 的 绝 望, 全 都 呈 现 在 这 区 连 续 长, 咄 咄 逼, 呈 部 尾 声 对 命 运 动 机 的 量 使 造 成 了 情 绪 上 的 跌 宕, 越 挫 越 勇 三 短 长 恰 似 贝 多 芬 第 五 交 响 曲 的 样 式 后 的 三 个 乐 章 则 各 有 特 点 第 乐 章 顺 应 第 乐 章 的 尾 声, 以 巧 妙 的 休 抓 住 弦, 深 沉 内 敛 的 给 出 两 个 主 题 : 哲 理 型 的 思 考 般 轻 弱 低 沉 的 给 出 了 敏 感 的 的 波 动, 第 主 题 则 利 柔 美 的 管 乐 旋 律 将 乐 带 平 和 以 提 琴 独 奏 区 收 尾, 个 颤 恰 到 好 处 的 展 现 了 淡 淡 的 忧 伤 和 恬 静 温 馨 构 造 了 个 如 诗 如 画 的 意 境 2 第 三 乐 章 是 标 准 的 复 三 部 曲 拍 的 allegretto grazioso 4 ( 优 雅 的 快 板 ) 整 体 的 特 点 就 是 清 新 流 畅 如 般 乐 充 满 了 管 乐 和 弦 乐 的 对 话, 且 随 着 对 话 度 逐 渐 增 强, 为 后 第 四 乐 章 的 态 转 变 做 了 定 铺 垫 尾 声 利 了 命 运 元 素, 利 提 琴 舒 展 的 旋 律 在 寂 静 中 结 束 第 三 乐 章 第 四 乐 章 是 个 奏 鸣 曲 的 形 式, 且 篇 幅 辽 阔, 占 了 半 部 的 时 间 结 构 上 是 与 第 乐 章 呼 应 的, 但 尾 声 却 是 不 同 的 情 感 : 第 乐 章 的 疑 惑, 不 安 以 及 迷 茫 在 这 却 变 成 了 胜 利 的 欢 歌 引 蕴 涵 了 两 种 感 情, 整 个 乐 章 甚 蕴 涵 了 数 的 感 情, 恰 似 勃 拉 姆 斯 的 前 半 强 烈 的 盾 和 冲 突, 随 着 定 的 轰 鸣 暂 时 释 放, 弦 乐 试 图 欢 快 起 来 但 只 是 徒 劳, 悲 伤 笼 罩 着 整 个 过 程,c 调 旋 律 随 着 中 提 琴 的 加 给 限 的 厚 重 悲 怆 凄 凉 感 主 部 和 副 部 主 题 分 别 利 对 贝 多 芬 欢 乐 颂 的 象 征 意 义 的 模 仿 ( 图 4) 最 后 的 结 尾 颇 具 总 结 性, 有 类 似 资 源 库 的 意 味,C 调 主 和 弦 乐 队 全 体 进, 在 胜 利 的 凯 旋 中 结 束 全 曲 图 4: 欢 乐 颂 的 模 仿 形 式 谱 例 [6] 总 的 来 说 第 交 响 曲 的 情 感, 从 第 乐 章 到 第 四 乐 章, 是 个 路 历 程 的 写 照 第 乐 章, 任 性 的 爆 发 与 敏 感 柔 弱 盾 统, 第 乐 章 细 腻 丰 富 的 感 情 和 缕 淡 淡 的 愁 思, 第 三 乐 章 云 流 的 上 下 翻 飞, 第 四 乐 章 的 挣 扎 彷 徨 沉 寂 奋 起, 与 最 终 的 内 的 平 静 这 番 过 程, 恰 似 中 年 勃 拉 姆 斯 风 兼 程 的 前 半 的 写 照, 从 让 对 这 部 曲 有 更 深 的 了 解 5
6 IV. CONCLUSION 妙 的 乐 总 结 下 两 位 艺 术 家 的 特 点 两 位 的 很 多 本 质 是 不 样 的 反 复 说 到 的 Absolute Music 与 Program Music 的 区 别, 不 同 的 出 和 不 同 的 乐 理 想 等 等 但 是, 巧 合 的 是, 两 的 命 中 很 多 事 情 都 有 点 类 似 勃 拉 姆 斯 的 两 度 爱 情 vs 柏 辽 兹 的 两 次 婚 姻, 勃 拉 姆 斯 的 钢 琴 协 奏 曲 的 失 利 和 柏 辽 兹 早 年 的 失 利 两 位 乐 家 各 上 了 变 之 路, 位 迈 向 新 古 典, 另 位 迈 向 激 进 的 标 题 式 乐 曲 两 者 的 乐 都 反 复 强 调 命 运 这 个 主 线 然 论 怎 样, 让 我 们 以 幸 灾 乐 祸, 或 者 说 沉 重 的 态, 感 谢 两 位 师 路 上 的 诸 多 不 顺, 从 造 就 了 如 此 曼 ACKNOWLEDGMENTS 感 谢 我 的 舍 友 在 我 公 共 放 器 播 放 乐 的 时 候 对 我 的 理 解, 也 感 谢 我 的 科 研 上 的 导 师 没 有 在 我 写 论 的 时 候 把 我 开 除 感 谢 ipv6, 能 让 我 使 Google,YouTube 和 Wikipedia 感 谢 电 驴 让 我 能 下 到 盗 版 的 损 格 式 感 谢 ffmpeg 的 强 损 转 码 功 能 感 谢 L A TEX 提 供 的 Musictex 宏 包, 我 能 因 此 轻 易 的 type 些 符 谱 号, 如 果 不 是 时 间 有 限, 我 希 望 能 完 成 打 谱 的 过 程 ( 就 像 期 中 的 时 候 ) [1] 肖 复 兴, 音 乐 的 另 类 : 柏 辽 兹 和 李 斯 特. 报 告 学. [2] 罗 曼 罗 兰, 柏 辽 兹 : 九 世 纪 的 音 乐 鬼 才. 三 联 书 店. [3] 其 中, 他 不 得 不 进 妥 协 完 成 了 保 守 风 格 的 曲. [4] L. de Hans Hermann, Musik und Industrie von Hector Berlioz Louis. Jakob Publisher, [5] P. H. Lang, Music in western civilization. WW Norton & Company, [6] 谭 雅 如, 勃 拉 姆 斯 第 交 响 曲 分 析 及 诠 释. 华 东 师 范 学, [7] 黄 亮, 论 柏 辽 兹 音 乐 中 的 悲 剧 性. 武 汉 乐 学 院, [8] 当 时 乐 会 的 传 统 是 在 每 个 乐 章 结 束 后 都 要 掌, 如 果 观 众 很 喜 欢 的 话 可 以 要 求 单 个 乐 章 即 encore. [9] A. Schoenberg, Brahms the progressive, Style and idea, pp , [10] [11] [12] L. B. Jinserg, Brahms s intrinsic self fighting, vol. 2. Outstanding Publisher, 2 ed.,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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抗 日 战 争 研 究 年 第 期
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第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森
陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
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科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初
抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!
洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
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ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
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贝 奥 武 甫 中 基 督 教 和 日 耳 曼 两 大 传 统 的 并 存 与 融 合 肖 明 翰 自 盎 格 鲁 撒 克 逊 人 于 世 纪 皈 依 基 督 教 后 的 几 百 年 里 在 英 国 大 部 分 地 区 并 存 的 基 督 教 和 日 耳 曼 两 大 传 统 一 直 处 在 矛 盾 冲 突 相 互 影 响 并 逐 渐 融 合 的 动 态 关 系 之 中 贝 奥 武 甫 是 古 日 耳
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # #
张 生 汪 伪 投 敌 后 出 于 政 治 需 要 一 直 着 意 争 夺 国 民 党 政 治 符 号 并 加 以 运 用 为 此 它 与 重 庆 方 面 进 行 了 激 烈 的 交 锋 并 与 日 本 方 面 进 行 了 艰 苦 的 交 涉 应 该 说 汪 伪 的 努 力 是 多 方 面 的 但 由 于 重 庆 方 面 比 较 得 力 的 反 制 日 方 本 于 自 身 利 益 的 掣 肘 以 及
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
健美操技能指导书
技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美
黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅
小 麦 净 多 持 仓 增 加, 豆 油 豆 粕 净 多 持 仓 减 少 美 国 CFTC 持 仓 报 告 部 门 : 市 场 研 究 与 开 发 部 类 型 : 量 化 策 略 周 报 日 期 :212 年 5 月 7 日 电 话 :592-5678753 网 址 :www.jinyouqh.com 主 要 内 容 : 根 据 美 国 CFTC 公 布 的 数 据, 本 报 告 中 的 11 个
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
苏 玉 生 安 云 霞 何 美 娟 苏 芬 单 立 柱 莫 金 钟 郭 德 才 王 金 孟 淑 珍 孟 兰 杰 吴 福 红 戈 长 云 他 们 为 我 们 演 唱 了 达 斡 尔 族 的 各 种 歌 曲 齐 齐 哈 尔 市 富 裕 县 登 科 村 他 们 为 我 们 演 唱 了 达 斡 尔 族 的
金 宝 姬 刘 勇 作 者 阐 述 在 中 国 黑 龙 江 省 达 斡 尔 和 鄂 伦 春 族 地 区 作 田 野 调 查 时 遇 见 的 几 种 歌 曲 形 式 对 其 曲 调 结 构 音 色 和 唱 法 作 了 分 析 达 斡 尔 民 歌 扎 恩 德 勒 既 使 用 二 拍 子 也 使 用 三 拍 子 扎 恩 德 勒 的 三 拍 子 类 型 和 雅 德 根 的 散 拍 子 特 征 是 东 北 各
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
一 女 儿 国 形 象 历 史 溯 源 二 双 性 同 体 的 新 女 性
女 性 乌 托 邦 她 乡 和 红 楼 梦 中 的 女 儿 国 刘 英 李 莉 南 开 大 学 外 国 语 学 院 天 津 来 自 于 远 古 母 系 社 会 的 女 儿 国 已 经 成 为 一 种 代 表 女 性 空 间 的 文 学 形 象 在 中 外 作 家 的 笔 下 屡 被 涉 及 将 美 国 女 作 家 夏 洛 特 柏 金 斯 吉 尔 曼 的 她 乡 与 曹 雪 芹 的 红 楼 梦 中 所
听 力 测 试 1 级 A 拍 出 考 官 所 弹 奏 乐 段 的 节 拍, 并 辨 认 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 考 官 会 开 始 弹 奏 乐 段, 考 生 应 尽 快 加 入, 拍 出 拍 子 并 突 出 强 拍 考 官 接 着 会 问 乐 曲 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 不
ABRSM 听 力 测 试 : 所 有 科 目 的 实 践 考 试 都 包 含 听 力 测 试 所 有 好 的 音 乐 创 作, 其 核 心 都 在 于 听 力 拥 有 音 乐 耳 会 对 各 方 面 音 乐 才 能 产 生 影 响, 因 此 培 养 听 力 认 知 是 音 乐 训 练 的 基 础 演 唱, 包 括 在 脑 中 默 唱 和 大 声 唱 出 来, 是 培 养 音 乐 耳 的 最 好 的
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已
以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 本 研 究 运 用 交 换 理 论 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 探 讨 婚 姻 中 的 资 源 与 交 换 之 间 的 关 系 年 中 国 和 韩 国 建 交 后 在 延 边 朝 鲜 族 社 会 里 社 会 经 济 资 源 匮 乏 的 女 性 在 涉 外 婚 姻 中 将 自 身 的 年 轻 作 为 可 利 用
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46 203 * 王 譞 话 本 小 说 与 相 声 艺 术 同 为 源 于 民 间 的 讲 述 类 文 学 话 本 小 说 对 相 声 艺 术 的 发 生 演 变 影 响 较 大, 在 清 末 相 声 艺 术 初 步 形 成 之 际 表 现 得 尤 为 明 显 话 本 小 说 与 相 声 的 生 成 背 景 较 为 相 似, 都 是 在 市 民 文 化 滋 养 下 同 具 故 事 性 通 俗 性
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
抗 日 战 争 研 究 ( 年 第 期!!! #! %!! & ( % & ( (
曹 大 臣 年 月 至 年 月 日 本 利 用 宏 济 善 堂 在 华 中 进 行 毒 化 活 动 在 不 到 年 时 间 里 宏 济 善 堂 牟 取 了 亿 日 元 之 巨 利 为 侵 华 战 争 提 供 了 相 当 于 艘 航 空 母 舰 的 物 力 支 持 并 在 很 大 程 度 上 弱 化 了 中 国 人 民 的 抗 日 意 志 因 日 人 败 降 时 销 匿 了 宏 济 善 堂 相 关 资
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
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有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
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国 内 各 期 货 交 易 所 关 于 合 约 限 仓 方 面 的 规 定 上 海 期 货 交 易 所 经 纪 会 员 非 经 纪 会 员 和 客 户 的 期 货 合 约 在 不 同 时 期 限 仓 的 具 体 比 例 和 数 额 如 下 : ( 单 位 : ) 合 约 挂 牌 至 交 割 月 前 第 二 月 的 最 后 一 个 交 易 日 交 割 月 前 第 一 月 交 割 月 份 某 一 期 货
中 值 定 理 与 泰 勒 公 式 : 中 值 定 理 ; 不 定 式 的 定 值 法 ; 泰 勒 公 式 微 分 学 的 应 用 : 函 数 的 升 降 极 值 最 大 ( 小 ) 值 ; 凸 性 拐 点 渐 近 线 函 数 作 图 (1) 了 解 : 隐 函 数 和 参 数 方 程 表 示 的
数 学 分 析 教 学 大 纲 程 编 号 :SC1121011-013 程 名 称 : 数 学 分 析 英 文 名 称 :Mathematical Analysis 学 时 :260 学 分 :16 程 类 型 : 必 修 程 性 质 : 专 业 基 础 适 用 专 业 : 数 学 与 统 计 学 院 所 有 专 业 先 修 程 : 无 开 学 期 : 第 1 2 3 学 期 开 院 系 : 数
作 曲 技 术 理 论 英 语 文 献 翻 译 律 学 音 乐 录 音 艺 术 戏 曲 作 曲 3. 主 科 笔 试 4. 和 声 ( 基 本 要 求 同 作 曲 系 副 科, 但 出 题 难 度 降 低 ) 作 品 分 析 ( 基 本 要 求 同 作 曲 系 副 科, 但 出 题 难 度 降 低
作 曲 系 全 日 制 统 考 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 基 本 信 息 一 考 试 科 目 及 时 间 安 排 专 业 方 向 初 试 (2016 年 12 月 中 下 旬 ) 复 试 (2017 年 3 月 底 4 月 初 ) 作 曲 3. 主 科 笔 试 配 器 4. 音 乐 基 础 理 论 (1) 作 曲 研 究 方 向 : 考 复 调 配 器 和 声 作 品 分 析 ; 复 调
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
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中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %
以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为
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际 联 考 的 非 美 术 类 本 科, 提 前 批 本 科 体 育 类 第 一 批 第 二 批 第 三 批 的 理 工 类 和 文 史 类 本 科 平 行 志 愿, 考 生 可 以 填 报 6 所 院 校 志 愿 符 合 贫 困 地 区 专 项 计 划 和 农 村 考 生 专 项 计 划 报 考
第 四 部 分 平 行 志 愿 57. 什 么 是 平 行 志 愿?/ 32 58. 我 省 在 哪 个 批 次 实 行 平 行 志 愿? 考 生 最 多 可 以 填 报 几 所 院 校 志 愿?/ 32 59. 第 一 二 三 批 本 科 平 行 志 愿 如 何 投 档?/ 32 60. 艺 术 本 科 ( 二 ) 艺 术 本 科 ( 三 ) 和 体 育 本 科 的 平 行 志 愿 如 何 投 档?/
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