目 录 目 录... I 第 一 部 分 概 况 学 校 概 况 学 校 就 业 工 作 概 况 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 4 第 二 部 分 届 毕 业 生 去 向 分 析... 5

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2 目 录 目 录... I 第 一 部 分 概 况 学 校 概 况 学 校 就 业 工 作 概 况 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 4 第 二 部 分 届 毕 业 生 去 向 分 析 基 本 情 况 性 别 分 布 学 历 分 布 生 源 地 分 布 少 数 民 族 毕 业 生 分 布 少 数 民 族 毕 业 生 就 业 情 况 届 特 困 生 就 业 情 况 学 院 ( 部 ) 分 布 升 学 情 况 本 科 生 国 内 读 研 留 学 国 家 和 地 区 分 布 就 业 情 况 学 校 签 约 率 本 科 生 签 约 率 情 况 研 究 生 签 约 率 情 况 届 本 科 生 研 究 生 就 业 情 况 对 比 学 院 ( 部 ) 签 约 率 届 本 科 生 学 院 ( 部 ) 签 约 率 届 研 究 生 学 院 ( 部 ) 签 约 率 毕 业 生 就 业 地 区 分 布 统 计 分 析 就 业 省 份 分 布 情 况 省 内 就 业 地 区 分 布 情 况 毕 业 生 就 业 工 作 社 会 满 意 度 调 查 招 聘 单 位 性 质 分 析 进 校 招 聘 单 位 地 域 分 布 自 主 创 业 状 况 I

3 第 三 部 分 2014 届 毕 业 生 毕 业 意 向 分 析 概 述 基 本 情 况 分 析 男 女 性 别 比 学 科 类 别 学 历 分 布 现 阶 段 毕 业 意 向 工 作 意 向 分 析 应 届 毕 业 生 毕 业 后 选 择 发 展 的 城 市 或 区 域 应 届 毕 业 生 毕 业 后 期 望 从 事 的 行 业 应 届 毕 业 生 就 业 单 位 意 向 调 查 应 届 毕 业 生 期 望 起 薪 分 析 求 职 准 备 状 况 分 析 实 习 次 数 社 会 实 践 次 数 获 得 英 语 证 书 分 布 获 得 计 算 机 等 级 证 书 分 布 第 四 部 分 求 职 遇 到 的 困 难 及 需 要 的 帮 助 困 扰 求 职 的 因 素 大 学 生 对 就 业 困 难 现 象 的 态 度 大 学 生 求 职 中 的 就 业 信 息 来 源 大 学 生 求 职 中 的 帮 助 来 源 后 记 II

4 第 一 部 分 概 况 1.1 学 校 概 况 青 岛 科 技 大 学 是 山 东 省 属 重 点 建 设 的 大 学, 已 获 批 为 山 东 省 应 用 基 础 型 人 才 培 养 特 色 名 校 立 项 建 设 单 位, 是 一 所 以 工 为 主, 理 工 文 经 管 医 法 艺 教 育 等 九 大 学 科 门 类 协 调 发 展, 以 材 料 学 化 学 工 程 应 用 化 学 机 械 工 程 自 动 化 信 息 与 计 算 机 为 特 色 学 科 的 多 科 性 大 学 青 岛 科 技 大 学 前 身 是 创 建 于 1950 年 的 沈 阳 轻 工 业 高 级 职 业 学 校,1956 年 迁 至 青 岛 1958 年 经 山 东 省 人 民 政 府 批 准 组 建 为 山 东 化 工 学 院, 学 校 开 始 了 正 式 举 办 高 等 教 育 的 历 程 1984 年 经 教 育 部 批 准 更 名 为 青 岛 化 工 学 院,1998 年 学 校 由 化 学 工 业 部 划 转 到 山 东 省, 实 行 中 央 与 地 方 共 建, 以 地 方 管 理 为 主 的 体 制,2001 年 山 东 省 青 岛 工 艺 美 术 学 校 并 入,2002 年 经 教 育 部 批 准 更 名 为 青 岛 科 技 大 学 近 年 来, 学 校 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观, 各 项 事 业 取 得 了 突 出 成 就 学 校 现 有 崂 山 四 方 高 密 三 个 校 区, 校 舍 面 积 90 万 平 方 米, 图 书 馆 馆 藏 各 类 文 献 资 料 200 万 册, 固 定 资 产 总 值 22 亿 元, 办 学 基 础 条 件 明 显 改 善 有 教 职 工 2055 人, 其 中 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 资 格 者 810 余 人, 工 程 院 院 士 2 人 双 聘 院 士 4 人, 外 专 千 人 计 划 专 家 1 人, 国 家 特 支 计 划 百 千 万 人 才 ( 教 学 名 师 ) 人 选 1 人, 国 家 级 教 学 名 师 奖 获 得 者 1 人, 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 第 一 二 层 次 人 选 1 人, 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 国 家 人 选 1 人, 国 家 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 专 家 3 人, 全 国 优 秀 教 师 10 人, 泰 山 学 者 特 聘 教 授 7 人, 泰 山 学 者 海 外 特 聘 专 家 7 人, 省 级 教 学 名 师 10 人 山 东 省 学 科 带 头 人 5 人, 山 东 省 重 点 学 科 首 席 专 家 4 人, 山 东 省 高 校 十 大 优 秀 教 师 4 人, 山 东 省 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 专 家 29 人, 青 岛 市 专 业 技 术 拔 尖 人 才 31 人, 享 受 国 务 院 政 府 特 殊 津 贴 51 人 学 校 拥 有 3 个 一 级 学 科 博 士 点,22 个 二 级 学 科 博 士 点,4 个 博 士 后 流 动 站,20 个 硕 士 学 位 授 权 一 级 学 科,125 个 硕 士 点 ; 设 有 71 个 本 科 专 业 ; 拥 有 1 个 国 家 工 程 实 验 室,1 个 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心,1 个 国 家 重 点 实 验 室 培 育 基 地,3 个 教 育 部 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心,1 个 省 级 协 同 创 新 中 心 ;30 个 省 级 重 点 学 科 重 点 实 验 室 工 程 技 术 研 究 中 心,12 个 青 岛 市 重 点 实 验 室 1

5 工 程 技 术 研 究 中 心 和 行 业 中 心 学 校 有 2 个 国 家 级 教 学 团 队,7 个 省 级 教 学 团 队 ;5 个 国 家 级 特 色 专 业,1 个 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区,16 个 省 级 品 牌 特 色 专 业,45 门 省 级 精 品 课 程 ; 获 得 2 项 国 家 级 教 学 成 果 奖,2 门 国 家 级 精 品 课 程,1 门 国 家 级 双 语 教 学 示 范 课 程,1 个 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心, 1 个 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心,2 门 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课,1 门 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课,1 个 国 家 级 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目,4 个 国 家 级 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划, 1 个 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 建 设 项 目 近 年 来, 学 校 积 极 推 行 开 放 战 略 和 国 际 化 战 略, 同 德 韩 美 加 俄 法 等 16 个 国 家 和 地 区 的 69 所 高 校 开 展 合 作, 其 中 与 德 国 帕 德 博 恩 大 学 合 作 成 立 的 中 德 科 技 学 院, 纳 入 中 德 两 国 政 府 间 合 作 项 目, 被 誉 为 中 外 合 作 办 学 的 成 功 范 例 学 校 与 德 国 朗 盛 日 本 阿 尔 卑 斯 株 式 会 社 等 国 际 知 名 公 司 共 建 研 发 中 心 国 际 工 程 师 培 训 中 心 学 士 后 流 动 站 大 学 生 创 业 中 心, 联 合 培 养 博 士 硕 士 本 科 等 不 同 层 次 人 才, 逐 步 完 善 了 国 际 化 教 育 体 系, 形 成 了 鲜 明 的 国 际 化 教 育 特 色 近 年 来, 学 校 毕 业 生 在 国 际 化 公 司 的 就 业 比 例 逐 年 提 高, 部 分 专 业 国 际 就 业 率 达 到 50% 以 上 在 巴 斯 夫 拜 尔 大 众 德 固 萨 三 洋 阿 尔 卑 斯 创 绩 等 跨 国 公 司 都 可 以 看 到 学 校 毕 业 生 的 身 影 学 校 重 视 科 学 研 究, 先 后 获 得 14 项 国 家 技 术 发 明 奖 国 家 科 技 进 步 奖, 1 项 国 家 科 技 部 杜 邦 科 技 创 新 奖 在 中 国 校 友 会 网 发 布 的 2010 中 国 高 校 国 家 重 大 技 术 发 明 奖 排 行 榜 中, 我 校 列 全 国 高 校 第 29 位 ( 并 列 ), 山 东 省 属 高 校 第 1 位 ( 并 列 ); 在 2010 中 国 高 校 科 学 贡 献 力 排 行 榜 中, 我 校 列 全 国 高 校 第 59 位 ( 并 列 ), 驻 鲁 高 校 第 3 位, 山 东 省 属 高 校 第 1 位 近 年 来, 学 校 始 终 坚 持 走 政 产 学 研 融 合 之 路, 科 研 成 果 运 用 到 实 际 生 产 中 已 产 生 了 巨 大 的 经 济 效 益, 通 过 科 研 成 果 转 化 或 提 供 核 心 技 术 支 撑 而 上 市 的 公 司 已 经 达 到 了 四 个, 分 别 是 软 控 股 份 有 限 公 司 烟 台 万 华 集 团 有 限 公 司 赛 轮 股 份 有 限 公 司 和 青 岛 金 王 集 团 学 校 在 产 学 研 合 作 领 域 的 积 极 探 索 被 社 会 广 泛 赞 誉 为 青 岛 科 技 大 学 现 象 作 为 省 属 高 校 唯 一 的 代 表, 学 校 于 2009 年 2011 年 连 续 两 次 在 山 东 省 产 学 研 工 作 会 议 作 典 型 发 言, 连 续 两 次 被 评 为 山 东 省 产 学 研 合 作 创 新 突 出 贡 献 高 校, 山 东 省 委 副 书 记 王 军 民 同 志 高 度 评 价 科 大 模 式 在 60 余 年 的 奋 斗 历 程 中, 学 校 积 淀 形 成 了 明 德 笃 学 弘 毅 拓 新 的 校 训 和 自 强 务 实 竞 合 创 新 的 校 风, 凝 练 出 了 团 结 自 强 艰 苦 奋 斗 敢 为 人 先 开 拓 创 新 的 科 大 精 神, 锻 造 出 了 吃 苦 耐 劳 坚 韧 不 拔, 朴 实 无 华 甘 于 奉 献, 同 心 协 力 勇 承 重 载 的 橡 胶 品 格 建 校 60 余 年 来, 2

6 学 校 为 中 国 橡 胶 行 业 培 养 了 一 大 批 行 业 精 英, 被 誉 为 中 国 橡 胶 工 业 的 黄 埔 学 校 高 质 量 的 教 学 工 作 被 教 育 部 评 估 为 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 优 秀 高 校, 形 成 了 特 色 鲜 明 的 一 体 两 翼 人 才 培 养 模 式, 人 才 培 养 质 量 稳 步 提 高 在 2011 年 首 次 公 布 的 中 国 大 学 本 科 毕 业 生 质 量 排 行 榜 中, 学 校 列 驻 鲁 高 校 第 4 位, 山 东 省 属 高 校 第 1 位 在 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神 的 指 引 下, 学 校 以 科 学 发 展 观 统 领 工 作 全 局, 按 照 第 九 次 党 代 会 确 定 的 发 展 目 标, 坚 定 不 移 地 走 内 涵 发 展 特 色 发 展 开 放 发 展 创 新 发 展 道 路, 正 努 力 把 学 校 建 设 成 为 多 学 科 协 调 发 展 特 色 鲜 明 的 教 学 研 究 型 高 水 平 大 学 1.2 学 校 就 业 工 作 概 况 多 年 来, 学 校 坚 持 面 向 行 业 面 向 区 域 面 向 世 界 的 特 色 办 学 理 念, 不 断 优 化 学 科 专 业 设 置, 深 化 教 育 教 学 改 革, 创 新 实 施 了 一 体 两 翼 三 化 的 就 业 工 作 模 式, 即 以 提 高 学 生 就 业 核 心 竞 争 力 为 主 体, 以 基 层 就 业 和 自 主 创 业 为 两 翼, 以 就 业 指 导 全 程 化 市 场 开 拓 立 体 化 校 企 合 作 基 地 化 为 三 化 同 时 立 足 于 科 技 创 新, 学 科 创 业 优 势, 形 成 了 五 位 一 体 的 创 业 工 作 模 式, 即 以 科 大 模 式 为 依 托, 培 育 校 园 创 业 文 化 ; 以 主 题 活 动 为 载 体, 培 养 学 生 创 业 意 识 ; 以 课 堂 教 学 为 主 渠 道, 提 升 学 生 创 业 能 力 ; 以 基 地 平 台 为 支 撑, 推 进 学 生 创 业 孵 化 ; 以 政 策 服 务 为 保 障, 推 动 学 生 创 新 创 业 就 业 工 作 中 不 断 突 出 学 科 创 业 国 际 化 就 业 立 体 化 招 聘 三 个 特 色, 力 求 实 现 就 业 率 和 就 业 质 量 双 提 高 根 据 山 东 省 人 社 厅 的 山 东 省 高 校 毕 业 生 就 业 率 通 报, 学 校 毕 业 生 签 约 率 连 续 八 年 位 列 山 东 省 属 本 科 高 校 前 茅 2014 年 学 校 获 评 2014 年 度 全 国 毕 业 生 就 业 典 型 经 验 高 校, 在 教 育 部 的 第 三 方 社 会 调 查 涉 及 的 学 校 专 业 设 置 和 专 业 方 向 就 业 指 导 服 务 毕 业 生 的 专 业 知 识 与 技 能 等 16 个 项 目 中, 学 校 得 分 均 高 于 全 国 同 类 高 校 平 均 分 值, 其 中, 毕 业 生 对 学 校 的 满 意 度 调 查 排 全 国 第 14 位 ; 用 人 单 位 对 学 校 的 满 意 度 调 查 排 全 国 第 15 位 2007 年 2012 年 先 后 被 山 东 省 人 社 厅 教 育 厅 授 予 十 一 五 十 二 五 全 省 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 集 体 ;2013 年 获 评 国 家 级 高 校 学 生 科 技 创 业 实 习 基 地 ;2010 年 被 山 东 省 人 社 厅 评 为 山 东 省 创 业 教 育 示 范 院 校 ;2012 年 被 山 东 省 人 社 厅 评 为 山 东 省 大 学 生 创 业 孵 化 示 范 基 地 3

7 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 青 岛 科 技 大 学 2014 届 毕 业 生 共 有 7318 人, 其 中 研 究 生 822 人, 本 科 生 5364 人, 专 科 生 1132 人 毕 业 生 总 体 签 约 情 况 如 下 : 全 校 整 体 签 约 人 数 6732 人, 签 约 率 为 91.99%, 较 去 年 同 期 增 长 1.1% 灵 活 就 业 143 人, 就 业 率 为 93.95% 研 究 生 总 体 签 约 743 人, 签 约 率 为 90.39%, 较 去 年 同 期 签 约 率 下 降 1.1%, 灵 活 就 业 13 人, 就 业 率 为 91.97%; 本 科 生 总 体 签 约 4985 人, 签 约 率 92.93%, 较 去 年 同 期 签 约 率 提 升 1.94%, 灵 活 就 业 112 人, 就 业 率 为 95.02%; 专 科 生 总 体 签 约 1004 人, 签 约 率 为 88.69%, 比 去 年 同 期 签 约 率 下 降 0.36%, 灵 活 就 业 28 人, 就 业 率 91.17% 4

8 第 二 部 分 届 毕 业 生 去 向 分 析 2.1 基 本 情 况 性 别 分 布 表 届 毕 业 生 性 别 统 计 表 性 别 2014 届 比 例 2013 届 比 例 2012 届 比 例 男 % % % 女 % % % 总 数 % % % 2012 届 至 2014 届 毕 业 生 ( 包 括 本 科 生 专 科 生 硕 士 生 和 博 士 生 ) 总 人 数 分 别 为 7079 人 7140 人 7318 人 其 中 男 生 比 例 分 别 为 60.77% 59.10% 59.98%, 女 生 比 例 39.23% 40.90% 40.02%, 男 女 生 比 例 基 本 保 持 在 3:2 的 水 平 图 届 毕 业 生 性 别 分 布 5

9 2.1.2 学 历 分 布 表 届 毕 业 生 学 历 统 计 表 学 历 2014 届 比 例 2013 届 比 例 2012 届 比 例 本 科 % % % 研 究 生 % % % 专 科 % % % 总 计 % % % 图 届 毕 业 生 学 历 分 布 图 2012 届 至 2014 届 本 科 生 研 究 生 ( 硕 士 生 和 博 士 生 ) 专 科 生 的 毕 业 人 数 如 上 表 所 示 其 中 本 科 生 的 比 例 分 别 为 83.85% 78.81% 73.30%, 近 三 年 所 占 比 例 逐 年 下 降 专 科 生 的 比 例 分 别 为 6.24% 10.67% 15.47%, 近 三 年 所 占 比 例 逐 年 上 升 6

10 2.1.3 生 源 地 分 布 表 届 毕 业 生 生 源 统 计 表 生 源 地 2014 届 2013 届 2012 届 北 京 天 津 河 北 山 西 内 蒙 古 辽 宁 吉 林 黑 龙 江 上 海 江 苏 浙 江 安 徽 福 建 江 西 山 东 河 南 湖 北 湖 南 广 西 海 南 重 庆 四 川 贵 州 云 南 陕 西 甘 肃 青 海 宁 夏 新 疆 总 计 届 至 2014 届 毕 业 生 分 别 有 7079 人 7140 人 7318 人 毕 业 生 中 山 东 省 生 源 分 别 为 5584 人 5638 人 5692 人, 占 全 部 毕 业 生 人 数 的 比 例 分 别 为 78.88% 78.96% 77.78% 可 见, 山 东 省 生 源 的 比 例 基 本 没 有 变 化, 稳 定 7

11 保 持 在 总 人 数 的 77%-79% 之 间 少 数 民 族 毕 业 生 分 布 表 届 少 数 民 族 毕 业 生 分 布 统 计 表 民 族 人 数 占 毕 业 生 总 人 数 比 例 回 族 % 满 族 % 苗 族 % 土 家 族 % 壮 族 % 蒙 古 族 % 布 依 族 % 朝 鲜 族 % 彝 族 % 白 族 % 藏 族 % 傣 族 % 侗 族 % 黎 族 % 畲 族 % 瑶 族 % 拉 祜 族 % 仫 佬 族 % 维 吾 尔 族 % 仡 佬 族 % 合 计 % 学 校 2014 届 毕 业 生 中 共 有 少 数 民 族 学 生 179 名, 共 涉 及 到 20 个 少 数 民 族, 占 毕 业 生 总 数 的 2.45% 8

12 2.1.5 少 数 民 族 毕 业 生 就 业 情 况 表 少 数 民 族 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 人 数 占 少 数 民 族 毕 业 生 总 人 数 比 例 升 学 % 就 业 % 待 就 业 % 出 国 学 习 % 合 计 % 青 岛 科 技 大 学 2014 届 少 数 民 族 毕 业 生 就 业 率 为 91.06%, 低 于 全 校 就 业 率 2.89 个 百 分 点 届 特 困 生 就 业 情 况 表 届 特 困 生 就 业 情 况 统 计 表 人 数 占 特 困 生 总 人 数 比 例 升 学 % 就 业 % 待 就 业 % 出 国 学 习 % 合 计 % 青 岛 科 技 大 学 2014 届 毕 业 生 中 共 有 378 人 被 山 东 省 人 社 厅 评 定 为 特 困 家 庭 毕 业 生, 就 业 率 达 96.03%, 高 于 全 校 就 业 率 2.08 个 百 分 点 9

13 2.1.7 学 院 分 布 表 届 本 科 毕 业 生 分 学 院 统 计 表 学 院 2014 届 2013 届 2012 届 材 料 科 学 与 工 程 学 院 传 播 与 动 漫 学 院 法 学 院 高 分 子 科 学 与 工 程 学 院 高 密 校 区 / 化 工 学 院 化 学 与 分 子 工 程 学 院 环 境 与 安 全 工 程 学 院 机 电 工 程 学 院 经 济 与 管 理 学 院 数 理 学 院 体 育 学 院 / 外 国 语 学 院 信 息 科 学 技 术 学 院 艺 术 学 院 职 业 技 术 学 院 中 德 科 技 学 院 自 动 化 与 电 子 工 程 学 院 总 计 注 : 表 中 的 / 代 表 当 年 该 数 据 不 存 在 10

14 表 届 研 究 生 毕 业 生 分 学 院 统 计 表 学 院 2014 届 2013 届 2012 届 材 料 科 学 与 工 程 学 院 高 分 子 科 学 与 工 程 学 院 化 工 学 院 化 学 与 分 子 工 程 学 院 环 境 与 安 全 工 程 学 院 机 电 工 程 学 院 经 济 与 管 理 学 院 数 理 学 院 外 国 语 学 院 信 息 科 学 技 术 学 院 艺 术 学 院 自 动 化 与 电 子 工 程 学 院 马 克 思 主 义 学 院 总 计 届 至 2014 届 本 科 毕 业 生 总 人 数 分 别 为 5936 人 5627 人 5364 人 ; 研 究 生 毕 业 生 总 人 数 分 别 为 701 人 751 人 822 人 机 电 工 程 学 院 作 为 本 科 毕 业 生 人 数 最 多 的 学 院,2014 届 本 科 毕 业 生 人 数 为 662 人, 占 全 部 本 科 毕 业 生 人 数 的 12.34%, 比 2013 年 (12.40%) 下 降 0.06% 化 工 学 院 作 为 研 究 生 毕 业 生 人 数 最 多 的 学 院,2014 届 研 究 生 毕 业 生 人 数 为 168 人, 占 全 部 研 究 生 毕 业 生 人 数 的 20.44%, 比 2013 年 (19.04%) 上 升 1.40% 11

15 2.2 升 学 情 况 本 科 生 国 内 读 研 表 届 本 科 毕 业 生 录 取 为 研 究 生 统 计 表 2014 届 2013 届 2012 届 学 院 毕 业 生 数 录 研 数 比 例 毕 业 生 数 录 研 数 比 例 毕 业 生 数 录 研 数 比 例 材 料 科 学 与 工 程 学 院 % % % 环 境 与 安 全 工 程 学 院 % % % 化 学 与 分 子 工 程 学 院 % % % 自 动 化 与 电 子 工 程 学 院 % % % 职 业 技 术 学 院 % % % 高 分 子 科 学 与 工 程 学 院 % % % 化 工 学 院 % % % 高 密 校 区 % % / / / 外 国 语 学 院 % % % 信 息 科 学 技 术 学 院 % % % 机 电 工 程 学 院 % % % 艺 术 学 院 % % % 数 理 学 院 % % % 体 育 学 院 44 / / % / / / 法 学 院 % % % 中 德 科 技 学 院 % % % 传 播 与 动 漫 学 院 % % % 经 济 与 管 理 学 院 % % % 合 计 % % % 青 岛 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 中 共 有 972 人 被 国 内 大 学 或 研 究 机 构 录 12

16 取 为 硕 士 研 究 生, 比 例 为 18.12% 近 三 年, 录 取 研 究 生 平 均 比 例 为 本 科 毕 业 生 总 数 的 18.78% 2014 届 本 科 毕 业 生 读 研 比 例 前 10 名 的 学 院 图 届 本 科 生 毕 业 生 录 取 为 研 究 生 比 例 前 10 名 学 院 2014 届 毕 业 生 考 取 研 究 生 主 要 院 校 分 布 表 届 本 科 毕 业 生 升 学 去 向 前 十 高 校 分 布 表 院 校 2014 届 人 数 青 岛 科 技 大 学 384 中 国 科 学 院 44 北 京 化 工 大 学 40 华 东 理 工 大 学 36 大 连 理 工 大 学 28 中 国 海 洋 大 学 24 天 津 大 学 24 华 南 理 工 大 学 21 山 东 大 学 21 中 国 石 油 大 学 16 13

17 2.2.2 留 学 国 家 和 地 区 分 布 表 届 毕 业 生 留 学 国 家 和 地 区 分 布 表 序 号 国 家 / 地 区 留 学 人 数 占 留 学 总 人 数 比 例 1 德 国 % 2 韩 国 % 3 美 国 % 4 英 国 % 5 日 本 % 6 香 港 % 7 意 大 利 % 8 澳 大 利 亚 % 9 爱 沙 尼 亚 % 10 法 国 % 11 加 拿 大 % 12 俄 罗 斯 % 13 新 加 坡 % 14 约 旦 % 总 计 % 2.3 就 业 情 况 学 校 签 约 率 本 科 生 签 约 率 情 况 通 过 对 近 三 年 本 科 及 研 究 生 基 本 信 息 统 计 及 对 有 关 数 据 的 整 理 分 析, 重 点 从 毕 业 生 基 本 就 业 情 况 ( 就 业 升 学 出 国 学 习 或 工 作 待 就 业 ) 就 业 地 区 分 布 学 院 之 间 的 比 较 及 就 业 单 位 性 质 等 角 度 分 析 青 岛 科 技 大 学 就 业 基 本 特 点 该 部 分 主 要 采 用 比 较 分 析 法, 例 如 不 同 年 份 之 间 的 纵 向 分 析, 同 一 年 14

18 份 不 同 学 院 之 间 的 横 向 分 析 等, 并 重 点 结 合 相 关 的 图 表 来 展 开 毕 业 生 基 本 就 业 情 况 分 为 : 就 业 升 学 出 国 学 习 或 工 作 及 待 就 业 四 部 分 首 先, 分 析 本 科 生 基 本 的 就 业 情 况 并 对 不 同 年 份 之 间 进 行 纵 向 比 较 ; 其 次, 分 析 研 究 生 基 本 的 就 业 情 况 并 对 不 同 年 份 之 间 进 行 纵 向 比 较 ; 最 后, 针 对 以 上 两 部 分, 进 行 本 科 生 和 研 究 生 之 间 就 业 情 况 的 对 比 分 析 表 届 本 科 毕 业 就 业 情 况 统 计 表 2014 届 比 例 2013 届 比 例 2012 届 比 例 就 业 % % % 待 就 业 % % % 升 学 % % % 出 国 % % % 合 计 % % % 从 该 表 可 以 看 出 青 岛 科 技 大 学 本 科 毕 业 生 的 就 业 率 近 三 年 分 别 为 :2014 年 95.02% 2013 年 93.83% 2012 年 95.79%, 平 均 值 为 :94.88%, 签 约 升 学 出 国 工 作 或 学 习 各 部 分 比 例 基 本 稳 定 图 届 本 科 生 就 业 情 况 比 较 从 就 业 待 就 业 升 学 及 出 国 学 习 或 工 作 这 四 个 角 度 分 析, 这 三 年 来 的 情 况 基 本 一 致, 没 有 较 大 的 波 动, 这 说 明 青 岛 科 技 大 学 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 基 本 稳 定 15

19 研 究 生 签 约 率 情 况 表 届 研 究 生 基 本 就 业 情 况 统 计 表 2014 届 比 例 2013 届 比 例 2012 届 比 例 就 业 % % % 待 就 业 % % % 升 学 % % % 出 国 % % % 合 计 % % % 从 该 表 可 以 看 出 青 岛 科 技 大 学 研 究 生 的 就 业 率 近 三 年 分 别 为 :2014 年 95.01% 2013 年 92.28% 2012 年 95.44%, 平 均 值 为 :94.24% 图 届 研 究 生 就 业 情 况 的 纵 向 比 较 届 本 科 生 研 究 生 就 业 情 况 对 比 本 科 生 毕 业 去 向 统 计 研 究 生 毕 业 去 向 统 计 图 届 本 科 生 与 研 究 生 就 业 情 况 对 比 分 析 16

20 2.3.2 学 院 签 约 率 届 本 科 生 学 院 签 约 率 表 届 本 科 生 签 约 率 统 计 表 学 院 名 称 2014 届 毕 业 人 数 签 约 人 数 签 约 率 材 料 科 学 与 工 程 学 院 % 传 播 与 动 漫 学 院 % 法 学 院 % 高 分 子 科 学 与 工 程 学 院 % 高 密 校 区 % 化 工 学 院 % 化 学 与 分 子 工 程 学 院 % 环 境 与 安 全 工 程 学 院 % 机 电 工 程 学 院 % 经 济 与 管 理 学 院 % 数 理 学 院 % 体 育 学 院 % 外 国 语 学 院 % 信 息 科 学 技 术 学 院 % 艺 术 学 院 % 职 业 技 术 学 院 % 中 德 科 技 学 院 % 自 动 化 与 电 子 工 程 学 院 % 总 计 % 17

21 届 研 究 生 学 院 签 约 率 表 届 研 究 生 签 约 率 统 计 表 学 院 名 称 2014 届 毕 业 人 数 签 约 人 数 签 约 率 材 料 科 学 与 工 程 学 院 % 高 分 子 科 学 与 工 程 学 院 % 化 工 学 院 % 化 学 与 分 子 工 程 学 院 % 环 境 与 安 全 工 程 学 院 % 机 电 工 程 学 院 % 经 济 与 管 理 学 院 % 数 理 学 院 % 外 国 语 学 院 % 信 息 科 学 技 术 学 院 % 艺 术 学 院 % 自 动 化 与 电 子 工 程 学 院 % 马 克 思 主 义 学 院 % 总 计 % 毕 业 生 就 业 地 区 分 布 统 计 分 析 为 了 更 好 地 掌 握 青 岛 科 技 大 学 毕 业 生 的 去 向, 就 业 指 导 中 心 对 毕 业 生 流 向 作 了 统 计 分 析, 采 取 从 广 到 微 的 分 析 方 法 : 先 分 析 整 体 的 地 区 分 布, 进 而 分 析 各 省 份 的 分 布 情 况 18

22 本 科 生 就 业 省 份 分 布 情 况 表 届 本 科 生 就 业 地 区 分 布 表 地 区 2014 届 2013 届 2012 届 合 计 山 东 江 苏 上 海 北 京 天 津 浙 江 广 东 河 北 河 南 陕 西 辽 宁 四 川 福 建 新 疆 宁 夏 内 蒙 古 贵 州 安 徽 云 南 湖 南 重 庆 山 西 江 西 湖 北 甘 肃 广 西 青 海 黑 龙 江 海 南 吉 林 西 藏 合 计 该 表 显 示 出 近 三 年 来 除 山 东 省 以 外 接 收 学 校 本 科 毕 业 生 排 名 前 五 的 省 直 辖 市 分 别 为 : 江 苏 上 海 北 京 天 津 浙 江 19

23 研 究 生 就 业 地 区 分 布 表 届 研 究 生 就 业 地 区 分 布 表 地 区 2014 届 2013 届 2012 届 合 计 山 东 江 苏 上 海 天 津 北 京 浙 江 广 东 河 北 山 西 河 南 辽 宁 江 西 湖 南 四 川 陕 西 宁 夏 安 徽 湖 北 重 庆 海 南 吉 林 黑 龙 江 福 建 甘 肃 内 蒙 古 广 西 贵 州 云 南 西 藏 青 海 新 疆 合 计 该 表 显 示 出 近 三 年 来 除 山 东 省 以 外 接 收 学 校 研 究 生 毕 业 生 排 名 前 五 的 省 直 辖 市 分 别 为 : 江 苏 上 海 天 津 北 京 浙 江 20

24 省 内 就 业 地 区 分 布 情 况 表 届 本 科 生 研 究 生 省 内 就 业 地 区 分 布 表 地 区 本 科 生 人 数 研 究 生 人 数 合 计 青 岛 潍 坊 东 营 济 南 烟 台 淄 博 滨 州 威 海 德 州 临 沂 济 宁 泰 安 枣 庄 日 照 聊 城 菏 泽 莱 芜 合 计 从 该 表 中 可 以 看 出, 就 业 分 布 排 名 前 五 的 城 市 是 青 岛 潍 坊 东 营 济 南 烟 台 21

25 2.3.4 毕 业 生 就 业 工 作 社 会 满 意 度 调 查 表 毕 业 生 对 学 校 的 满 意 度 调 查 序 号 评 分 项 目 我 校 分 值 省 属 本 科 院 校 平 均 分 值 1 学 校 专 业 设 置 和 专 业 方 向 学 校 的 课 程 设 置 和 教 学 内 容 学 校 教 师 的 教 育 教 学 水 平 学 校 的 教 学 实 践 环 节 ( 实 验 教 学 实 习 见 习 ) 效 果 学 校 开 展 的 就 业 指 导 服 务 ( 职 业 发 展 规 划 心 理 咨 询 辅 导 就 业 创 业 指 导 课 程 的 开 设 与 教 学 创 业 教 育 求 职 指 导 ) 学 校 开 展 就 业 信 息 发 布 服 务 学 校 开 展 招 聘 活 动 学 校 其 他 就 业 服 务 ( 帮 扶 就 业 贫 困 的 学 生 办 理 离 校 签 约 派 遣 手 续 ) 年 5 月, 教 育 部 社 会 调 查 机 构 随 机 抽 取 学 生 样 本, 按 照 10 分 制 打 分, 省 属 本 科 院 校 的 平 均 得 分 为 6.65 分, 学 校 得 分 7.18 分, 在 涉 及 调 查 的 71 所 省 属 本 科 院 校 中 排 名 第 14 位 表 用 人 单 位 对 学 校 的 满 意 度 调 查 序 号 评 分 项 目 我 校 分 值 省 属 本 科 院 校 平 均 分 值 1 学 校 毕 业 生 的 专 业 知 识 与 技 能 毕 业 生 的 敬 业 精 神 和 职 业 道 德 毕 业 生 在 工 作 实 践 中 知 识 更 新 和 创 新 毕 业 生 的 团 队 意 识 和 合 作 精 神 毕 业 生 在 单 位 工 作 的 稳 定 程 度 人 才 培 养 整 体 水 平 学 校 对 招 聘 单 位 在 招 聘 过 程 中 所 提 供 的 服 务 方 式 就 业 服 务 工 作 整 体 水 平 年 5 月, 教 育 部 社 会 调 查 机 构 随 机 抽 取 用 人 单 位 样 本, 按 照 10 分 制 打 分, 省 属 本 科 院 校 的 平 均 得 分 是 7.63 分, 学 校 得 分 7.95 分, 在 涉 及 调 查 的 22

26 71 所 省 属 本 科 院 校 中 排 名 第 15 位 招 聘 单 位 性 质 分 析 下 表 给 出 的 是 2014 届 本 科 生 和 研 究 生 工 作 单 位 性 质 情 况 表 届 毕 业 生 单 位 性 质 统 计 表 单 位 性 质 2014 届 本 科 生 2014 届 研 究 生 机 关 科 研 及 事 业 单 位 国 有 企 业 三 资 企 业 其 他 企 业 部 队 10 0 国 家 地 方 基 层 项 目 47 1 其 他 合 计 科 研 及 事 业 单 位 包 括 : 科 研 设 计 单 位, 高 等 教 育 单 位, 中 等 初 等 教 育 单 位 及 其 他 事 业 单 位 图 届 本 科 生 和 研 究 生 就 业 单 位 性 质 情 况 23

27 2.3.6 进 校 招 聘 单 位 地 域 分 布 东 部 地 区 中 部 地 区 西 部 地 区 东 北 地 区 表 招 聘 单 位 地 域 分 布 地 区 招 聘 单 位 数 比 例 北 京 % 福 建 % 广 东 % 海 南 % 河 北 % 江 苏 % 山 东 % 上 海 % 天 津 % 浙 江 % 香 港 % 小 计 % 安 徽 % 河 南 % 湖 北 % 湖 南 % 江 西 % 山 西 % 小 计 % 重 庆 % 甘 肃 % 广 西 % 贵 州 % 内 蒙 古 % 宁 夏 % 陕 西 % 四 川 % 新 疆 % 云 南 % 西 藏 % 小 计 % 黑 龙 江 % 吉 林 % 辽 宁 % 小 计 % 总 计 % 24

28 2.3.7 自 主 创 业 状 况 就 业 是 民 生 之 本, 创 业 是 就 业 之 源 积 极 推 进 大 学 生 创 业, 以 创 新 引 领 创 业, 以 创 业 带 动 就 业, 是 实 施 人 才 强 国 战 略 的 基 本 要 求, 是 提 升 高 校 人 才 培 养 质 量 的 重 要 举 措, 是 缓 解 当 前 就 业 压 力 的 重 要 途 径 学 校 高 度 重 视 大 学 生 创 业 工 作, 现 已 建 立 青 岛 科 技 大 学 大 学 生 创 业 孵 化 基 地 青 岛 创 业 大 学 青 科 大 教 学 点 等 扶 持 机 构, 形 成 了 以 科 大 模 式 为 依 托, 以 主 题 活 动 为 载 体, 以 课 堂 教 学 为 主 渠 道, 以 基 地 平 台 为 支 撑, 以 政 策 服 务 为 保 障 的 创 业 工 作 模 式, 取 得 了 明 显 成 效 2009 年, 学 校 出 台 青 岛 科 技 大 学 关 于 推 进 大 学 生 创 业 的 实 施 意 见, 为 大 学 生 创 业 提 供 强 有 力 的 组 织 政 策 和 服 务 保 障 1. 组 织 保 障 一 是, 成 立 大 学 生 创 业 顾 问 委 员 会, 根 据 创 业 项 目 所 涉 及 的 技 术 领 域 配 备 专 业 教 师 和 行 业 成 功 创 业 人 士, 进 行 技 术 论 证, 提 供 技 术 支 持 行 业 咨 询 市 场 分 析 前 景 规 划 等 服 务, 实 现 一 对 一 创 业 跟 踪 指 导 二 是, 充 分 整 合 校 内 教 育 资 源, 支 持 学 生 参 与 创 业 协 会 创 业 俱 乐 部 等 社 团 活 动 学 校 目 前 有 科 技 类 社 团 17 个, 创 业 社 团 8 个 这 些 社 团 充 分 利 用 校 内 外 资 源, 依 托 校 企 联 盟 科 技 园 区 孵 化 器 大 学 生 校 外 实 践 基 地 和 创 业 基 地 等, 广 泛 开 展 学 习 参 观 市 场 调 查 项 目 设 计 成 果 转 化 企 业 创 办 等 创 业 实 践 活 动, 有 效 支 持 了 大 学 生 创 业 2. 政 策 保 障 一 是, 学 校 设 立 总 额 324 万 元 的 大 学 生 创 业 专 项 基 金, 用 于 孵 化 基 地 建 设 重 点 项 目 扶 持, 创 业 团 队 指 导 教 师 和 组 织 单 位 奖 励 二 是, 实 行 弹 性 学 籍 管 理 创 业 团 队 主 要 成 员 的 学 籍 在 学 校 规 定 的 基 础 上 可 延 长 一 年 创 业 团 队 主 要 成 员 中 研 究 生 可 获 10 个 科 研 成 果 量 化 分, 本 科 生 可 获 得 12 个 创 业 实 践 学 分, 免 修 公 共 选 修 类 课 程 ; 修 满 学 校 规 定 学 分, 可 申 请 提 前 毕 业 三 是, 优 先 推 免 研 究 生 作 为 创 业 团 队 主 要 成 员 的 本 科 生 在 推 荐 本 校 免 试 研 究 生 时, 可 作 为 具 有 突 出 培 养 潜 质 的 学 生 进 行 推 荐 四 是, 表 彰 优 秀 组 织 单 位 学 校 将 各 学 院 学 生 创 业 工 作 开 展 情 况, 纳 入 学 校 学 生 工 作 考 核 体 系 3. 服 务 保 障 一 是, 学 校 设 立 大 学 生 创 业 课 题 专 项 目 录 依 托 学 校 科 研 优 势, 借 助 产 学 研 合 作 渠 道, 发 挥 科 研 院 所 专 业 教 师 和 校 企 合 作 项 目 作 用, 为 大 学 生 创 业 提 供 项 目 支 持 二 是, 支 持 大 学 生 创 业 孵 化 创 业 团 队 可 进 入 学 校 大 学 生 创 业 孵 化 基 地 进 行 孵 化, 减 免 入 驻 创 业 团 队 的 水 电 物 业 房 租 网 络 等 一 切 费 用 三 是, 优 惠 开 放 校 内 资 源 校 内 实 验 室 及 各 25

29 种 测 试 仪 器 可 对 创 业 团 队 成 员 开 放 ; 创 业 团 队 学 生 可 持 图 书 优 待 证, 享 受 教 师 借 阅 图 书 待 遇 表 年 2014 年 青 岛 科 技 大 学 大 学 生 创 业 孵 化 基 地 内 创 业 实 体 公 司 名 录 ( 注 册 日 期 为 ) 序 号 公 司 名 称 法 人 姓 名 学 院 专 业 入 学 年 份 1 青 岛 众 泰 顺 商 贸 有 限 公 司 安 宝 宇 经 管 学 院 市 场 营 销 青 岛 尚 贤 教 育 咨 询 有 限 公 司 毕 耀 佳 信 息 学 院 物 联 网 青 岛 泰 和 道 华 企 业 管 理 咨 询 有 限 公 司 丁 宝 增 经 管 学 院 工 业 工 程 青 岛 星 想 传 媒 有 限 公 司 高 超 传 播 学 院 动 画 青 岛 宜 态 科 环 保 装 备 有 限 公 司 葛 茂 旭 中 德 学 院 机 自 青 岛 桑 榆 时 光 文 化 传 媒 有 限 公 司 郭 士 刚 传 播 学 院 动 画 青 岛 摄 美 校 园 创 意 摄 影 有 限 公 司 韩 镇 材 料 学 院 材 料 化 学 青 岛 咔 渥 影 视 制 作 有 限 公 司 胡 鹏 传 播 学 院 动 画 青 岛 矢 量 数 字 科 技 有 限 公 司 胡 鹏 传 播 学 院 动 画 青 岛 紫 藤 文 化 传 媒 有 限 公 司 兰 立 邦 信 息 学 院 通 信 工 程 青 岛 儒 尚 传 奇 文 化 传 媒 有 限 公 司 兰 立 邦 信 息 学 院 通 信 工 程 青 岛 攒 人 气 网 络 技 术 有 限 公 司 黎 明 艺 术 学 院 工 业 设 计 青 岛 青 雨 晨 饰 品 设 计 有 限 公 司 李 海 青 数 理 学 院 应 用 数 学 青 岛 致 一 信 息 技 术 有 限 公 司 李 娟 艺 术 学 院 工 业 设 计 青 岛 凤 腾 文 化 传 媒 有 限 公 司 李 娟 艺 术 学 院 工 业 设 计 青 岛 新 方 向 电 子 商 务 有 限 公 司 李 鹏 马 克 思 学 院 研 究 生 青 岛 迈 睿 达 文 化 传 媒 有 限 公 司 刘 敬 一 传 播 学 院 动 画 青 岛 世 纪 华 讯 信 息 技 术 有 限 公 司 刘 敬 一 传 播 学 院 动 画 青 岛 斑 斓 海 实 验 仪 器 有 限 公 司 刘 钊 高 分 子 学 院 包 装 工 程 青 岛 安 世 科 学 仪 器 有 限 公 司 刘 钊 高 分 子 学 院 包 装 工 程 青 岛 天 泽 瑞 驰 电 子 商 务 有 限 公 司 聂 金 霖 材 料 学 院 材 料 化 学 青 岛 拓 邦 瑞 克 工 贸 有 限 公 司 宋 昱 乐 机 电 学 院 机 自 青 岛 德 文 艺 轩 传 播 有 限 公 司 孙 德 玉 传 播 学 院 广 告 学 青 岛 宇 科 软 件 有 限 公 司 田 玉 华 信 息 学 院 计 算 机

30 25 青 岛 莱 克 斯 信 息 技 术 有 限 公 司 田 玉 华 信 息 学 院 计 算 机 青 岛 青 科 橡 塑 有 限 公 司 万 里 高 分 子 研 究 生 青 岛 帝 江 信 息 技 术 有 限 公 司 王 汝 兵 机 电 学 院 机 自 青 岛 七 艺 影 视 制 作 有 限 公 司 魏 光 泽 信 息 学 院 计 算 机 青 岛 文 道 文 化 传 媒 有 限 公 司 魏 启 新 艺 术 学 院 工 业 设 计 青 岛 巨 蛇 文 化 传 媒 有 限 公 司 魏 勤 霖 艺 术 学 院 艺 术 设 计 青 岛 哇 咔 文 化 传 媒 有 限 公 司 吴 鑫 铭 材 料 学 院 材 料 化 学 青 岛 爱 熙 国 际 贸 易 有 限 公 司 李 冰 经 管 学 院 市 场 营 销 青 岛 大 家 秀 影 视 制 作 有 限 公 司 闫 法 超 信 息 学 院 计 算 机 青 岛 坎 普 斯 信 息 服 务 有 限 公 司 阎 志 祥 信 息 学 院 软 件 工 程 青 岛 罗 克 环 球 信 息 科 技 有 限 公 司 阎 志 祥 信 息 学 院 软 件 工 程 青 岛 达 达 佳 艺 文 化 传 播 有 限 公 司 于 杰 外 国 语 学 院 英 语 青 岛 帕 斯 卡 商 贸 有 限 公 司 于 勇 高 分 子 学 院 研 究 生 青 岛 凯 亿 浓 贸 易 有 限 公 司 翟 朔 艺 术 学 院 工 业 设 计 青 岛 泰 西 科 环 保 工 程 有 限 公 司 张 建 波 中 德 学 院 机 自 青 岛 鼎 塑 新 材 料 有 限 公 司 张 省 身 高 分 子 学 院 研 究 生 青 岛 泰 联 科 高 分 子 材 料 研 发 有 限 公 司 张 威 高 分 子 学 院 高 材 青 岛 华 海 盛 世 文 化 传 播 有 限 公 司 郑 海 数 理 学 院 数 学 青 岛 广 鑫 丰 网 络 信 息 技 术 有 限 公 司 左 晓 磊 自 动 化 学 院 研 究 生 2010 注 : 以 上 表 格 仅 为 我 校 学 生 在 青 岛 科 技 大 学 大 学 生 创 业 孵 化 基 地 内 注 册 的 企 业 名 录, 不 包 含 在 基 地 外 注 册 的 公 司 27

31 第 三 部 分 2014 届 毕 业 生 毕 业 意 向 分 析 3.1 概 述 学 校 采 取 问 卷 调 查 的 方 式, 随 机 抽 样, 按 照 本 科 生 和 硕 士 生 各 17% 的 收 取 比 例, 共 发 放 问 卷 2000 份, 回 收 问 卷 1628 份, 其 中 有 效 问 卷 1416 份 3.2 基 本 情 况 分 析 男 女 性 别 比 在 有 效 的 1416 个 样 本 中, 男 生 样 本 量 为 966, 占 有 效 样 本 的 68.22%, 女 生 样 本 量 为 450, 占 有 效 样 本 的 31.78%( 见 图 3.2.1) 学 科 类 别 图 男 女 所 占 比 例 在 学 科 类 别 分 布 上, 比 重 最 大 的 是 工 学, 占 44.70%, 其 次 是 理 学, 占 27.80%, 二 者 加 起 来 占 72.50%, 管 理 学 第 三, 比 重 为 8.70% 因 此, 样 本 中 理 工 科 占 据 绝 大 部 分, 而 法 学 占 比 最 小, 为 3.90% ( 见 图 3.2.2) 28

32 图 样 本 的 学 科 分 布 情 况 学 历 分 布 图 样 本 的 学 历 分 布 情 况 在 有 效 样 本 中, 本 科 生 占 绝 大 多 数, 比 重 为 91%, 硕 士 研 究 生 的 所 占 比 重 为 9% 29

33 3.2.4 现 阶 段 毕 业 意 向 图 毕 业 意 向 2014 届 毕 业 生 的 毕 业 意 向 方 面, 选 择 就 业 工 作 的 比 重 最 大, 占 54.36%; 其 次 是 攻 读 研 究 生, 已 经 保 送 成 功 的 和 打 算 考 研 的 比 重 之 和 为 42.41%; 意 向 出 国 的 比 重 在 所 有 意 向 中 排 在 第 四 位, 为 1.70% 3.3 工 作 意 向 分 析 应 届 毕 业 生 毕 业 后 选 择 发 展 的 城 市 或 区 域 图 毕 业 后 所 选 择 发 展 的 城 市 或 区 域 如 图 所 示, 超 过 一 半 的 调 研 对 象 选 择 毕 业 后 在 青 岛 发 展, 有 21.2% 30

34 的 调 研 对 象 希 望 毕 业 后 去 其 他 省 会 城 市 及 二 线 城 市, 有 将 近 18.3% 的 调 研 对 象 选 择 去 省 内 其 他 地 级 城 市, 而 选 择 去 京 广 沪 等 第 一 线 城 市 的 仅 为 4.4%, 另 外, 有 3.9% 左 右 的 调 研 对 象 对 将 来 工 作 的 地 点 暂 时 还 没 有 想 法, 剩 下 极 少 数 的 调 研 对 象 想 去 三 线 及 三 线 以 下 城 市 和 县 城 乡 镇 基 层 发 展 应 届 毕 业 生 毕 业 后 期 望 从 事 的 行 业 图 毕 业 后 期 望 从 事 的 行 业 如 上 图 所 示, 调 研 对 象 毕 业 后 最 期 望 从 事 的 三 个 行 业 是 电 力 石 化 等 能 源 行 业, 机 械 制 造 业,IT 与 通 讯 业, 分 别 占 19.30% 17.20% 和 16.10%, 其 次, 想 去 政 府 机 关 和 金 融 证 券 保 险 业 的 分 别 为 13.10% 和 9.20%, 剩 余 部 分 想 从 事 商 贸 业, 房 地 产 业, 医 药 食 品 业, 新 闻 出 版 业 和 旅 游 交 通 民 航 业 及 其 他 行 业 31

35 3.3.3 应 届 毕 业 生 就 业 单 位 意 向 调 查 图 就 业 单 位 意 向 如 上 图 所 示, 调 研 对 象 最 想 去 的 三 类 就 业 单 位 分 别 是 国 有 企 业 事 业 单 位 国 家 机 关 单 位, 均 占 20% 左 右 其 他 选 项 中, 近 15% 的 调 研 对 象 倾 向 于 去 三 资 企 业 ( 含 外 企 ),10.70% 想 去 民 营 或 私 营 企 业, 其 余 9.80% 对 就 业 单 位 的 类 型 无 所 谓, 没 有 特 殊 要 求 或 还 没 想 好 图 男 女 就 业 单 位 意 向 对 比 如 上 图 所 示, 女 生 明 显 倾 向 于 选 择 事 业 单 位 国 有 企 业 和 国 家 机 关 单 位 这 类 较 稳 定 的 就 业 单 位, 选 择 民 营 企 业 三 资 企 业 的 比 例 相 对 较 低, 而 男 生 对 各 类 就 业 单 位 的 倾 向 则 较 平 均 此 外, 男 生 对 民 营 或 私 营 企 业 三 资 企 业 ( 含 外 企 ) 的 偏 好 明 显 高 于 女 生, 反 映 出 男 生 更 愿 意 去 企 业 打 拼 32

36 图 本 硕 就 业 单 位 意 向 对 比 如 上 图 所 示, 硕 士 生 更 倾 向 于 去 事 业 单 位 国 家 机 关 单 位 和 国 有 企 业 等 工 作 较 稳 定 的 国 有 单 位, 而 本 科 生 对 各 类 就 业 单 位 的 倾 向 则 较 平 均, 没 有 较 大 的 差 别 本 科 生 对 三 资 企 业 ( 含 外 企 ) 的 偏 好 明 显 高 于 硕 士 研 究 生 硕 士 研 究 生 对 就 业 单 位 的 考 虑 比 本 科 生 更 为 慎 重, 有 更 高 比 例 的 本 科 生 还 没 有 考 虑 过 自 己 心 仪 的 就 业 单 位 这 个 问 题 应 届 毕 业 生 期 望 起 薪 分 析 图 期 望 的 起 薪 如 上 图 所 示, 选 择 的 比 重 最 大, 比 例 为 53.90%,19.10% 的 调 查 对 象 选 择 , 选 择 的 比 例 为 15.90%, 5001 及 以 上 的 比 例 为 9.30%, 只 有 不 到 1.80% 的 调 研 对 象 期 望 的 起 薪 在 2500 以 下 33

37 图 男 女 期 望 起 薪 对 比 如 上 图 所 示, 男 生 和 女 生 对 起 薪 的 期 望 集 中 在 这 个 区 间, 而 在 和 5001 及 以 上 的 选 择 上, 男 生 比 例 明 显 高 于 女 生, 说 明 期 望 高 起 薪 的 男 生 要 多 于 女 生, 这 也 反 映 出 男 生 承 担 着 更 大 的 社 会 压 力, 需 要 男 生 去 争 取 更 多 的 资 金 以 供 养 家 庭 和 发 展 事 业 3.4 求 职 准 备 状 况 分 析 实 习 次 数 图 参 加 工 作 实 习 次 数 从 图 可 见, 有 80% 以 上 的 参 与 者 表 示 参 加 过 至 少 一 次 工 作 实 习, 更 34

38 有 39.60% 以 上 的 参 与 者 多 次 参 加 这 反 映 出 学 生 积 极 面 对 社 会 对 人 才 全 面 多 样 要 求 的 良 好 心 态 社 会 实 践 次 数 图 参 加 社 会 实 践 情 况 由 图 可 见, 有 接 近 90% 的 参 与 者 参 加 过 社 会 实 践, 更 有 42.30% 的 人 参 加 过 两 次 ( 含 两 次 ) 以 上 的 社 会 实 践 活 动 同 样 反 映 出 学 生 积 极 参 与 面 向 社 会 的 实 践 活 动, 努 力 提 高 适 应 社 会 发 展 的 能 力 素 质 获 得 英 语 证 书 分 布 图 获 得 英 语 证 书 分 布 从 图 可 见, 大 多 数 的 参 与 者 选 择 参 加 并 通 过 了 四 六 级 英 语 考 试, 同 时 也 呈 现 了 英 语 学 习 和 资 格 认 证 逐 步 多 样 化 的 趋 势 35

39 3.4.4 获 得 计 算 机 等 级 证 书 分 布 图 获 得 计 算 机 等 级 证 书 情 况 由 图 可 见, 有 接 近 26% 的 参 与 者 通 过 了 计 算 机 二 级 考 试, 同 时 也 有 接 近 20% 的 参 与 者 选 择 参 加 更 高 的 计 算 机 等 级 考 试 36

40 第 四 部 分 求 职 遇 到 的 困 难 及 需 要 的 帮 助 4.1 困 扰 求 职 的 因 素 图 求 职 中 最 困 扰 您 的 首 位 因 素 图 求 职 中 最 困 扰 您 的 第 二 位 因 素 图 求 职 中 最 困 扰 您 的 第 三 位 因 素 以 上 是 在 求 职 中, 最 困 扰 您 的 前 三 个 因 素 这 一 问 题 的 统 计 图, 在 求 职 中, 最 困 扰 求 职 者 的 因 素 是 专 业 技 术 水 平 较 弱, 难 以 胜 任 岗 位 要 求, 其 37

41 中 有 29.10% 的 同 学 把 该 因 素 排 在 了 第 一 位, 排 在 第 二 位 的 是 对 招 聘 流 程 缺 乏 了 解, 求 职 方 法 技 巧 缺 失, 排 在 第 三 位 的 因 素 是 就 业 市 场 不 规 范, 存 在 不 公 平 竞 争 现 象 4.2 大 学 生 对 就 业 困 难 现 象 的 态 度 图 4.2 目 前 您 对 大 学 生 就 业 困 难 现 象 的 态 度 在 目 前, 您 对 大 学 生 就 业 困 难 现 象 的 态 度 这 个 问 题 上,42.50% 的 人 表 示 先 就 业, 再 逐 步 调 整 方 向, 就 业 目 标 明 确, 信 心 十 足 应 对 的 占 到 25.90%, 比 较 担 心, 不 知 如 何 应 对 和 等 形 势 好 转, 再 做 就 业 打 算 分 别 占 到 了 17.10% 和 7.30% 从 整 体 来 看, 科 大 学 子 就 业 心 态 较 好, 有 相 当 一 部 分 同 学 目 标 非 常 明 确 4.3 大 学 生 求 职 中 的 就 业 信 息 来 源 图 您 在 找 工 作 过 程 中, 就 业 信 息 最 主 要 来 源 第 一 位 ( 图 中 第 一 项 没 标 百 分 数 ) 38

42 图 您 在 找 工 作 过 程 中, 就 业 信 息 最 主 要 来 源 第 二 位 图 您 在 找 工 作 过 程 中, 就 业 信 息 最 主 要 来 源 第 三 位 39

43 4.4 大 学 生 求 职 中 的 帮 助 来 源 图 4.4 大 学 生 求 职 中 的 帮 助 来 源 如 图 所 示, 大 学 生 求 职 中 的 帮 助 最 主 要 的 依 次 是 学 校 老 师 家 人 和 已 毕 业 校 友 教 师 不 仅 可 以 在 课 堂 上 提 供 求 职 的 信 息, 更 可 以 利 用 自 身 关 系 网 提 供 更 为 实 际 的 面 试 机 会 实 习 机 会 ; 家 人 作 为 与 大 学 生 关 系 最 亲 密 的 人 发 挥 着 重 要 的 作 用 ; 校 友 资 源 是 学 校 最 宝 贵 的 社 会 资 源, 校 友 的 工 作 经 验 对 大 学 生 来 说 弥 足 珍 贵, 引 导 作 用 非 常 明 显 40

44 后 记 根 据 山 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 山 东 省 教 育 厅 做 好 我 省 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知, 青 岛 科 技 大 学 为 回 应 社 会 关 切 接 受 社 会 监 督, 在 将 各 项 毕 业 生 就 业 数 据 梳 理 分 析 总 结 后, 发 布 青 岛 科 技 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 由 于 数 据 量 大 时 间 紧, 报 告 难 免 有 疏 漏 之 处, 恳 请 各 位 专 家 读 者 批 评 斧 正 多 年 来, 各 级 领 导 各 用 人 单 位 学 生 家 长 社 会 各 界 对 青 岛 科 技 大 学 的 工 作 和 发 展 给 予 了 真 诚 的 关 心 大 力 的 支 持 和 宝 贵 的 建 议, 极 大 地 促 进 了 学 校 的 全 面 发 展 在 此, 向 长 期 支 持 和 关 心 学 校 发 展 的 单 位 个 人 表 示 衷 心 的 感 谢! 2015 年, 学 校 将 继 续 以 学 生 为 本, 以 社 会 需 求 为 导 向, 将 毕 业 生 就 业 创 业 作 为 工 作 重 点, 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 开 拓 工 作 思 路, 完 善 就 业 创 业 工 作 体 系, 不 断 深 化 教 育 教 学 改 革, 为 向 社 会 输 送 合 格 有 用 人 才, 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 贡 献 力 量! 青 岛 科 技 大 学 二 〇 一 四 年 十 二 月 41

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