<4D F736F F D20B14DC344A4E5B3B D20A175A4C0B2D5A176AABAA9CAA74FB74EB25BA147A8EEABD7A65DAFC0BB50A8E4AEC4AA472E646F63>
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- 上 富
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1 分 組 的 性 別 意 涵 : 制 度 因 素 與 其 效 果 1 謝 小 芩 ( 清 大 通 識 中 心 暨 學 習 科 學 研 究 所 教 授 ) 楊 佳 羚 ( 高 師 大 性 別 教 育 研 究 所 助 理 教 授 ) 近 十 餘 年 來, 台 灣 高 等 教 育 快 速 擴 張, 男 女 兩 性 在 大 學 入 學 機 會 方 面 已 漸 趨 平 等, 但 學 生 所 就 讀 的 科 系, 仍 存 在 著 明 顯 的 男 理 工 女 人 文 的 性 別 區 隔 2006 年 大 學 在 學 人 數 中, 女 性 就 讀 人 文 與 社 會 領 域 者 高 達 336,524, 佔 該 領 域 的 68.17%; 但 在 自 然 科 學 領 域 只 有 141,204 人, 僅 佔 該 領 域 的 29.86%( 教 育 部, 2007) 為 什 麼 高 教 性 別 水 平 區 隔, 並 沒 有 隨 著 高 教 擴 張 而 趨 緩 和? 除 了 文 化 中 傳 統 性 別 信 念 與 性 別 角 色 刻 板 印 象 影 響 著 學 生 的 抉 擇 外, 台 灣 的 教 育 制 度 也 發 揮 著 重 要 作 用 本 文 將 聚 焦 探 討 教 育 制 度 的 沿 革 及 其 作 用 本 文 第 一 部 分, 將 首 先 考 察 大 專 男 女 合 校 分 校 制 度, 其 次 探 討 大 學 入 學 考 試 制 度 對 高 中 的 課 程 分 組 制 度 的 影 響 本 文 的 第 二 部 分, 則 運 用 台 灣 教 育 長 期 資 料 庫 的 中 學 生 調 查 資 料, 分 析 考 高 中 分 組 對 學 生 學 習 的 影 響 ; 以 及 台 灣 高 等 教 育 資 料 庫 的 大 一 新 生 調 查 資 料, 討 論 高 教 水 平 性 別 區 隔 現 象 中 的 不 平 等 意 涵 壹 歷 史 考 查 一 大 專 男 女 分 校 與 合 校 台 灣 早 期 的 綜 合 大 學, 如 台 灣 大 學 政 治 大 學 等 校, 都 男 女 兼 收, 但 以 男 學 2 生 為 多 1966 年, 聯 合 報 出 現 這 樣 一 則 新 聞 : 本 年 大 專 院 校 聯 合 招 生 發 榜 後, 部 份 學 校 正 為 一 種 反 常 的 現 象 而 感 到 困 擾 ; 由 於 錄 取 新 生 中 女 生 的 比 例 顯 著 增 加, 各 校 在 教 學 上 設 備 上, 以 及 生 活 管 理 方 面, 不 得 不 採 取 緊 急 措 施, 以 求 適 應 顯 示 雖 然 男 女 兼 收, 但 女 學 生 大 量 加 入, 對 原 來 以 男 性 為 多 的 大 學 仍 帶 來 不 小 的 衝 擊 另 一 方 面, 許 多 專 科 學 校 只 收 單 一 性 別 學 生, 如 私 立 靜 宜 女 子 文 理 學 院, 省 立 護 專 銘 傳 商 專 實 踐 家 專 等 有 名 的 女 子 專 科, 以 及 大 同 工 學 院 明 志 工 專 等 1 感 謝 陳 俊 求 先 生 與 蔡 宜 紋 女 士 協 助 收 集 與 整 理 資 料, 國 科 會 教 育 部 中 央 研 究 院 贊 助 台 灣 教 育 長 期 追 蹤 資 料 庫 之 建 置, 及 國 科 會 與 教 育 部 贊 助 台 灣 高 等 教 育 資 料 庫 之 建 置 / 聯 合 報 /03 版 1
2 有 名 的 男 子 專 科 隨 著 大 專 院 校 的 擴 充, 女 子 專 科 學 校 開 始 招 收 男 生 1970 年 代 初 期 即 有 不 少 人 對 國 小 男 老 師 太 少, 而 要 求 台 北 市 立 女 子 師 範 專 科 學 校 招 收 男 生,1976 年 的 聯 合 報 報 導 : 台 北 市 國 民 小 學 的 女 老 師 太 多, 已 形 成 嚴 重 問 題, 因 此 台 北 市 立 女 子 師 範 專 科 學 校 招 收 男 生 的 事, 似 已 成 定 局 3 但 直 到 1979 年 台 北 市 議 會 威 脅 要 減 經 費, 女 師 專 才 破 例 兼 收 男 生 1982 年 省 立 護 專 開 始 招 收 男 生, 其 他 護 校 也 陸 續 開 放 1985 年 實 踐 家 專 開 始 招 收 男 生, 銘 傳 商 專 則 在 1990 年 靜 宜 女 子 學 院 在 1993 年 改 為 男 女 兼 收 相 對 的, 男 校 反 而 較 晚 招 收 女 生, 如 明 志 科 技 大 學 2007 年 才 開 始 招 收 女 生 而 前 身 是 台 南 家 專 的 台 南 科 大 於 2008 年 招 收 男 生, 終 結 了 台 灣 單 性 大 專 學 校 二 聯 考 分 組 與 高 中 分 組 早 期 的 男 校 都 是 工 科, 女 校 則 為 護 專 家 專 及 商 專, 學 習 領 域 的 性 別 區 隔 相 當 明 顯 而 男 女 兼 收 的 大 學, 則 呈 現 出 科 系 的 性 別 區 隔 ; 有 些 學 校 科 系 為 了 使 性 別 比 例 不 致 太 過 懸 殊, 而 有 同 一 科 系 男 女 入 學 考 試 錄 取 分 數 不 同 的 安 排 4 這 顯 示 了 高 教 水 平 區 隔 與 大 學 聯 考 制 度 之 間 的 密 切 關 係 早 年 大 專 院 校 不 多, 曾 有 公 立 大 學 聯 招 各 校 單 獨 招 生 私 立 大 學 專 科 及 軍 校 加 入 聯 招 等 變 遷 1954 年 公 立 大 學 聯 考, 開 始 分 為 甲 乙 丙 三 組 招 生 作 家 陳 若 曦 高 中 就 讀 北 一 女 中,1957 年 考 大 學, 整 個 高 三 下 學 期 都 花 在 準 備 七 月 初 的 全 國 大 專 院 校 聯 合 招 生 考 試 聯 考 之 分 甲 乙 丙 三 組, 即 理 工 文 法 和 農 醫 三 大 類 每 個 學 生 選 定 一 組, 悉 心 準 備, 有 關 其 他 組 的 科 目 就 一 概 不 管 ( 陳 若 曦,2008: 57) 當 時 的 北 一 女 顯 然 沒 有 課 程 分 組, 但 各 校 作 法 不 一 事 實 上, 教 育 部 1950 年 制 定 的 中 學 課 程 標 準 規 定 高 中 不 分 組 別 ( 江 學 珠, 1958) 但 1954 年 大 學 聯 考 分 組 造 成 高 中 教 學 混 亂, 教 育 部 中 教 司 遂 於 1958 年 3 文 教 記 事 北 市 國 小 女 教 師 太 多 女 師 專 明 年 兼 收 男 生, / 聯 合 報 /06 版 / 4 例 如,1967 年 台 灣 師 大 物 理 系 錄 取 分 數 男 生 , 女 生 , 大 專 聯 考 昨 放 榜 / 經 濟 日 報 /05 版 / 綜 合 1970 年 台 灣 師 範 大 學 歷 史 系 錄 取 分 數 男 生 ; 女 生 ; 東 海 大 學 私 立 東 海 大 學 外 文 系 男 生 , 女 生 , 大 專 聯 考 放 榜 昨 分 發 乙 丙 組 / 聯 合 報 /02 版 / 2
3 對 124 所 高 中 意 見 調 查, 詢 問 高 中 課 程 應 否 以 自 然 學 科 或 社 會 學 科 為 重 點 分 組 教 學 當 時 共 64 校 主 張 分 組 19 校 主 張 不 分 組 1 校 主 張 不 硬 性 規 定 保 留 彈 性 ( 教 育 部 中 教 司 1960a) 於 是, 教 育 部 便 於 1959 年 的 中 學 課 程 修 訂 意 見 報 告 中 建 議, 高 二 起 課 程 分 就 業 組 與 升 學 組, 升 學 組 再 按 文 理 分 組 ( 教 育 部 中 教 司 1960b) 大 學 聯 考 的 分 組 導 致 高 中 的 課 程 與 教 學 分 組, 成 為 考 試 領 導 教 學 最 深 刻 的 例 證 大 專 聯 考 制 度 於 1966 年 分 為 甲 乙 丙 丁 四 組 考 試 5,1984 年 再 調 整 為 目 前 的 四 個 類 組, 第 一 類 組 含 文 法 商, 第 二 類 組 理 工, 第 三 類 組 生 醫, 第 四 類 跨 組, 每 個 類 組 考 科 各 有 偏 重 高 中 課 程 分 組 也 隨 之 更 加 制 度 化 6 雖 然 教 育 部 於 1996 年 修 正 高 中 課 程 綱 要, 廢 除 課 程 分 組 制 度, 學 生 高 一 高 二 的 課 程 內 容 完 全 相 同, 到 了 高 三 才 有 選 修 課 程 ; 但 絕 大 部 分 高 中 至 今 仍 於 高 二, 有 些 甚 至 高 一, 便 開 始 分 組 教 學 隨 著 高 中 課 程 分 組 的 制 度 化, 出 現 了 組 間 的 階 層 化 現 象 1973 年, 台 北 市 教 育 局 接 獲 家 長 的 檢 舉 信, 指 稱 本 市 部 份 高 級 中 學, 為 求 升 學 率 的 提 高, 在 高 二 或 高 三 分 組 時, 強 制 將 成 績 較 差 的 學 生 編 入 社 會 組, 不 准 其 選 擇 自 然 組 7, 教 育 局 因 而 通 令 全 市 各 高 中 讓 學 生 自 由 選 讀 組 別, 不 得 強 制 分 組 這 則 新 聞 顯 示, 自 然 組 似 乎 有 著 較 激 烈 的 競 爭, 但 也 有 較 高 的 錄 取 率, 且 在 學 校 心 目 中, 自 然 組 地 位 比 社 會 組 高 高 中 組 別 與 大 學 入 學 考 試 錄 取 率 之 間 關 係 如 何? 我 們 繼 續 探 討 三 聯 考 分 組 與 高 中 分 組, 阻 礙 了 誰? 幫 助 了 誰? 年 聯 合 報 報 導, 由 於 社 會 組 的 錄 取 率 不 及 自 然 組 的 二 分 之 一 ( 第 一 類 組 錄 只 有 26%, 而 二 三 四 類 組 卻 高 達 62%), 有 家 長 要 求 增 加 第 一 類 組 錄 取 名 額 但 教 育 部 官 員 回 應, 各 類 組 錄 取 人 數 是 根 據 社 會 人 力 需 求 來 核 定 現 5 甲 組 理 工, 乙 組 文 史, 丙 組 醫 農, 丁 組 法 商 各 組 共 同 考 科 包 含 : 國 文 英 文 三 民 主 義, 另 外 各 有 不 同 考 科, 如 甲 組 考 物 理 化 學 自 然 組 數 學 ; 乙 組 考 歷 史 地 理 社 會 組 數 學 ; 丙 組 考 化 學 生 物 社 會 組 數 學 6 除 了 課 程 內 容 不 同 外, 高 二 高 三 自 然 組 和 社 會 組 的 實 驗 費 也 不 一 樣, 可 見 在 1967 年 時 高 中 的 分 組 更 為 制 度 化 教 育 廳 昨 天 公 布 高 初 中 收 費 標 準 ( / 聯 合 報 /02 版 ) 7 教 局 再 令 各 校 應 予 學 生 選 系 自 由 / 聯 合 報 /07 版 8 今 年 大 學 聯 招 社 會 組 錄 取 率 不 及 自 然 組 1/2 各 類 錄 取 率 依 需 求 核 定 教 部 稱 不 會 為 求 平 衡 而 擴 充 以 免 將 來 人 力 供 需 失 調 / 聯 合 晚 報 /09 版 / 生 活 3
4 在 大 學 文 法 商 科 系 與 理 工 農 科 系 人 數 大 約 維 持 1:1, 已 符 合 人 力 需 求, 因 此 將 來 招 生 名 額 的 成 長 也 會 考 慮 維 持 這 個 比 例 這 則 報 導 顯 示 兩 個 重 要 訊 息 : 其 一, 大 學 錄 取 名 額 由 教 育 部 管 控 ; 其 二, 教 育 部 是 根 據 未 來 人 力 需 求 之 估 計, 來 決 定 大 學 錄 取 名 額 但 如 果 教 育 部 官 員 所 說 兩 大 領 域 招 生 名 額 比 例 相 當, 為 什 麼 社 會 組 與 自 然 組 錄 取 率 差 距 如 此 大? 首 先, 考 察 大 學 聯 考 錄 取 人 數 9 圖 一 顯 示 :1972 到 1991 年 間 大 學 錄 取 人 數 自 然 組 ( 甲 丙 組 或 二 三 四 類 組 ) 確 實 一 直 比 社 會 組 ( 乙 丁 組 或 一 類 組 ) 多 年 自 然 組 錄 取 人 數 分 別 比 社 會 組 多 人 10, 1984 年 為 錄 取 人 數 差 距 的 高 峰 這 個 差 距 與 國 家 科 系 設 置 政 策 有 關 自 1960 年 代 以 來, 台 灣 的 經 濟 政 策 從 勞 力 密 集 的 製 造 業 轉 為 技 術 密 集 的 高 科 技 業, 人 力 規 劃 政 策 亦 從 早 期 重 視 中 級 科 技 人 力 到 近 期 重 視 高 科 技 人 才 的 培 養, 導 引 了 高 等 教 育 理 工 科 系 擴 張 幅 度 高 於 人 文 科 系 之 政 策 1992 年 以 後 高 教 鬆 綁, 專 科 陸 續 升 格 為 大 學, 新 設 大 學 多 以 私 立 之 商 科 語 文 領 域 居 多, 社 會 組 畢 業 生 的 錄 取 人 數 便 逐 漸 提 高, 甚 至 超 過 自 然 組 ( 年 份 ) 圖 一 : 歷 年 大 學 聯 考 錄 取 人 數 ( 人 ) 其 次, 從 報 考 人 數 來 看, 11 圖 二 顯 示,1978 年 以 前, 不 論 自 然 組 或 社 會 組, 男 性 報 考 人 數 都 比 女 性 多, 其 後 女 生 報 考 人 數 才 大 幅 攀 升 超 越 男 生 將 報 考 人 數 加 總, 社 會 組 報 考 人 數 一 直 多 於 自 然 組, 年 左 右, 前 者 比 後 者 多 了 三 9 五 十 九 學 年 度 至 九 十 學 年 度, 歷 年 之 大 學 聯 合 招 生 委 員 會 工 作 報 告 年 自 然 組 畢 業 生 錄 取 人 數 分 別 為 12,217 17,769 25,348 人, 而 社 會 組 畢 業 生 錄 取 人 數 分 別 為 10,432 13,747 23,676 人 資 料 來 源 同 註 8 11 資 料 來 源 同 註 8 4
5 萬 多 人 自 然 組 不 但 報 考 人 數 一 直 較 少, 女 生 報 考 人 數 更 遠 低 於 男 生 我 們 沒 有 高 中 社 會 組 與 自 然 組 的 人 數 統 計, 但 聯 考 各 組 考 生 性 別 比 例 明 顯 反 映 了 社 會 組 與 自 然 組 的 性 別 隔 離 我 們 將 在 後 文 進 一 步 探 討 可 能 影 響 性 別 隔 離 的 制 度 性 因 素 ( 年 份 ) 圖 二 : 歷 年 大 學 聯 考 報 考 人 數 ( 人 ) 第 三, 於 是 從 錄 取 率 來 看,1970 到 1990 年 代 中 期, 自 然 組 的 錄 取 率 都 高 於 社 會 組, 尤 以 1990 年 左 右 差 距 最 大 又 因 為 女 性 集 中 在 社 會 組, 而 男 性 集 中 於 自 然 組, 便 造 成 女 生 錄 取 機 會 低 於 男 生 的 現 象 直 到 1996 年 社 會 組 錄 取 人 數 大 幅 增 加, 自 然 與 社 會 组 錄 取 率 及 男 女 生 錄 取 率 才 逐 漸 相 當 ( 年 份 ) 圖 三 : 歷 年 大 學 聯 考 錄 取 率 (%) 5
6 從 上 述 的 教 育 制 度 沿 革 考 察 中, 我 們 發 現 早 年 不 少 單 一 性 別 的 大 專 院 校, 在 過 去 三 十 年 間 陸 續 轉 為 男 女 合 校 但 1954 年 大 學 聯 考 開 始 分 組 考 試, 便 導 致 高 中 分 組 教 學 在 國 家 經 濟 發 展 與 強 調 科 技 的 人 力 規 劃 政 策 下, 大 學 理 工 科 系 的 擴 張 幅 度 遠 高 於 人 文 社 會 科 系 影 響 所 致, 長 達 二 十 年 間, 大 學 聯 考 自 然 組 錄 取 人 數 高 於 社 會 組, 使 得 社 會 組 畢 業 生 的 錄 取 率 低 於 自 然 組 畢 業 生, 也 導 致 在 部 份 高 中 辦 學 者 心 目 中, 前 者 地 位 不 如 後 者 又 由 於 社 會 組 以 女 生 居 多 自 然 組 以 男 生 為 主, 大 學 聯 考 錄 取 率 也 長 期 地 男 生 高 於 女 生 這 些 爬 梳 讓 我 們 看 到, 在 傳 統 性 別 文 化 影 響 之 外, 經 濟 政 策 與 教 育 制 度 不 但 維 繫 著 男 理 工 女 人 文 的 性 別 區 隔, 更 造 成 學 習 領 域 間 的 階 層 化 現 象 大 學 招 生 分 組 考 試 與 高 中 課 程 分 組, 除 了 組 間 升 學 率 差 異 之 外, 是 否 也 對 學 生 的 學 習 有 實 質 影 響? 我 們 接 下 來 以 台 灣 教 育 長 期 追 蹤 資 料 庫 與 台 灣 高 等 教 育 資 料 庫 的 調 查 資 料 做 進 一 步 的 分 析 貳 高 中 分 組 對 學 生 學 習 的 影 響 一 高 中 分 組 與 數 學 能 力 發 展 高 中 的 分 組 對 學 生 的 學 習 有 何 影 響 呢? 社 會 組 與 自 然 組 課 程 中, 以 數 學 課 程 差 異 最 為 明 顯 而 高 中 選 組 時, 數 學 成 績 的 好 壞 更 是 重 要 的 考 慮 台 灣 教 育 長 期 追 蹤 資 料 庫 12 (Taiwan Education Panel Survey, 簡 稱 TEPS) 從 2001 年 起 對 國 中 高 中 高 職 學 生 進 行 追 蹤 調 查, 到 2007 年 共 進 行 了 四 波 的 追 蹤 調 查 該 問 卷 調 查 中 含 有 一 組 測 驗 題 材 包 括 一 般 推 理 科 學 數 學 語 文 的 多 種 題 材 去 評 量 學 生 綜 合 分 析 的 能 力 我 們 選 用 性 別 差 異 最 為 明 顯 的 數 學 能 力 為 指 標, 整 合 歷 經 2001( 國 一 ) 2003( 國 三 ) 2005( 高 一 ) 與 2007( 高 三 ) 共 四 次 追 蹤 調 查 的 二 千 多 個 樣 本, 13 觀 察 他 們 從 國 一 到 高 三 的 數 學 能 力 變 化 圖 四 顯 示, 學 生 的 數 學 能 力 從 國 一 到 高 一 有 明 顯 提 升, 但 高 一 到 高 三 卻 沒 12 台 灣 教 育 長 期 追 蹤 資 料 庫 ( Taiwan Education Panel Survey, 簡 稱 TEPS ) 是 一 項 由 中 央 研 究 院 教 育 部 國 立 教 育 研 究 院 籌 備 處 (2004~2007) 和 國 科 會 (2000~2008) 共 同 資 助, 並 由 中 央 研 究 院 社 會 學 研 究 所 和 歐 美 研 究 所 共 同 負 責 規 劃 與 執 行 的 一 項 全 國 性 長 期 的 資 料 庫 計 畫 這 個 資 料 庫 從 2001 年 開 始, 對 當 年 為 國 中 一 年 級 以 及 高 中 高 職 和 五 專 二 年 級 之 學 生 學 生 家 長 老 師 和 學 校, 進 行 二 至 四 次 的 收 集 資 料 調 查 抽 樣 以 班 級 為 單 位, 並 顧 及 城 鄉 等 因 素, 為 具 有 全 國 代 表 性 之 樣 本 13 第 四 波 高 中 職 五 專 學 生 問 卷 調 查 公 共 版 資 料 釋 出 樣 本 13,553 案, 其 中 有 追 蹤 樣 本 2,939 案 6
7 有 太 大 變 化 男 生 各 年 級 的 平 均 數 學 能 力 皆 顯 著 高 於 女 生, 此 一 差 距 在 高 中 階 段 明 顯 大 於 國 中 階 段 ( 國 一 與 國 三 男 女 差 距 皆 為 0.11, 高 一 差 距 為 0.29) 高 中 有 甚 麼 因 素 使 得 男 女 數 學 能 力 差 距 擴 大? TEPS2007 普 通 高 中 三 年 集 樣 本 歷 次 數 學 能 力 調 查 -- 性 別 比 較 國 一 國 三 高 一 高 三 男 女 圖 四 :TEPS2007 普 通 高 中 三 年 集 樣 本 歷 次 數 學 能 力 調 查 分 析 根 據 學 生 高 中 就 讀 的 組 別, 比 較 社 會 組 與 自 然 組 學 生 從 國 一 到 高 三 的 數 學 能 力 變 化 圖 五 顯 示, 自 然 組 與 社 會 組 學 生 的 數 學 能 力 在 國 一 時 的 確 已 有 相 當 差 距 (0.38), 國 三 擴 大 為 0.50 高 一 更 大 幅 提 高 為 0.78 高 三 差 距 達 0.83 綜 合 圖 四 與 圖 五, 可 以 看 出, 數 學 能 力 在 社 會 組 與 自 然 組 之 間 的 差 距 遠 大 於 性 別 之 間 的 差 距 ; 高 中 分 組 極 可 能 是 數 學 能 力 差 距 擴 大 的 關 鍵 因 素 TEPS2007 普 通 高 中 三 年 級 樣 本 歷 次 數 學 能 力 調 查 國 一 國 三 高 一 高 三 自 然 組 社 會 組 圖 五 :TEPS2007 普 通 高 中 三 年 級 樣 本 歷 次 數 學 能 力 調 查 分 析 7
8 14 二 高 中 分 組 與 高 等 教 育 性 別 區 隔 台 灣 高 等 教 育 在 1990 年 代 中 期 開 始 急 速 擴 充 ;2005 年, 綜 合 大 學 入 學 指 定 考 試 錄 取 率 高 達 89.1% 15 我 們 進 一 步 探 討 高 中 分 組 與 高 教 性 別 區 隔 的 關 係 根 據 教 育 部 統 計 整 理 而 成 的 表 一 顯 示,2005 年 綜 合 大 學 各 學 門 女 性 學 生 所 佔 之 比 例, 女 性 在 教 育 藝 術 人 文 家 政 與 觀 光 等 學 門 所 佔 的 比 例 高 於 七 成 ; 而 在 數 學 電 算 機 工 程 等 學 門 不 到 三 成, 也 就 是 此 兩 學 門 男 性 皆 超 過 七 成 ; 這 幾 個 學 門 都 有 明 顯 的 性 別 失 衡 現 象 其 他 學 門 的 性 別 組 成 則 較 為 均 衡 ; 不 過, 學 門 之 內 仍 可 能 有 各 別 科 系 的 性 別 失 衡, 如 醫 藥 衛 生 學 門 中 的 醫 學 系 與 護 理 系 表 一 :2005 年 綜 合 大 學 各 學 門 女 性 學 生 所 占 百 分 比 教 育 71 工 程 16 藝 術 73 建 築 都 市 規 劃 52 人 文 72 農 林 漁 牧 51 經 社 心 理 61 家 政 75 商 管 60 運 輸 通 信 45 法 律 51 觀 光 服 務 71 自 然 科 學 31 大 眾 傳 播 66 數 學 電 算 機 28 體 育 其 他 40 醫 藥 衛 生 57 運 用 台 灣 高 等 教 育 資 料 庫 2005 年 大 一 學 生 的 問 卷 調 查 資 料 16, 我 們 根 據 學 生 所 就 讀 科 系 的 性 別 組 成, 分 為 女 性 科 系 ( 女 生 占 70% 以 上 者 ) 男 性 科 系 ( 男 生 占 70% 以 上 者 ), 及 中 性 科 系 ( 男 女 皆 不 低 於 30% 者 ), 整 理 出 表 二 表 二 : 綜 合 大 學 2005 年 大 一 各 變 項 分 佈 狀 況 (N=40,164) 14 這 一 部 分 主 要 改 寫 自 謝 小 芩 陳 佩 英 林 大 森 2009 綜 合 大 學 與 技 職 校 院 學 生 的 科 系 性 別 區 隔 頁 27-48, 張 雪 梅 彭 森 明 主 編 台 灣 大 學 生 的 學 習 歷 程 與 表 現 台 北 : 台 灣 師 範 大 學 教 育 評 鑑 叢 書 15 教 育 統 計 16 台 灣 高 等 教 育 資 料 庫 係 由 彭 森 明 教 授 所 主 持, 教 育 部 與 國 科 會 所 支 持 之 大 型 調 查 研 究 計 畫, 透 過 嚴 謹 抽 樣 程 序, 定 期 對 具 有 全 國 代 表 性 的 高 教 師 生 樣 本 進 行 問 卷 調 查 8
9 中 性 科 系 男 性 科 系 女 性 科 系 顯 著 性 分 析 人 數 (%) 男 性 (%) >1>3 父 親 教 育 年 數 >1~3 父 親 職 業 a >1>3 高 中 自 然 組 (%) 高 中 社 會 組 (%) 學 科 能 力 一 ( 國 文 英 文 社 會 ) >1>2 學 科 能 力 二 ( 數 學 自 然 ) >1>3 自 己 興 趣 b >2~1 工 作 機 會 b >1~3 私 立 大 學 (%) >3>2 說 明 :a 1= 農 林 漁 牧 及 非 技 術 工 ;2= 服 務 買 賣 及 半 技 術 工 ;3= 事 務 性 工 作 ;4= 技 術 員 及 助 理 工 作 ;5= 一 般 專 業 ;6= 高 層 專 業 b 1= 完 全 不 重 要 ;2= 不 太 重 要 ;3= 重 要 ;4= 非 常 重 要 表 二 顯 示,2005 年 約 半 數 綜 合 大 學 學 生 就 讀 中 性 科 系, 另 26.6% 就 讀 男 性 科 系 23.5% 就 讀 於 女 性 科 系 從 學 生 高 中 就 讀 組 別 而 言,97% 的 男 性 科 系 學 生 來 自 高 中 自 然 組, 而 81% 的 女 性 科 系 學 生 高 中 就 讀 社 會 組, 顯 示 高 中 組 別 對 大 學 科 系 的 性 別 區 隔 影 響 之 深 觀 察 學 生 的 父 親 教 育 年 數 與 職 業, 我 們 發 現 就 讀 男 性 科 系 學 生 的 家 庭 背 景 優 於 中 性 與 女 性 科 系 學 生 男 性 科 系 需 要 較 多 儀 器 設 備, 辦 學 成 本 相 對 較 高, 學 生 所 負 擔 的 學 雜 費 較 高, 造 成 的 就 讀 門 檻 亦 較 高 17 這 或 許 解 釋 了 就 讀 男 性 科 系 學 生 的 家 庭 社 經 地 位 較 高, 或 家 庭 背 景 較 低 者 偏 向 選 讀 中 性 與 女 性 科 系 當 然, 能 夠 通 過 大 學 入 學 考 試 篩 選 者, 可 能 又 比 未 能 入 學 者 擁 有 相 對 較 多 的 社 會 資 源, 但 因 受 限 於 資 料 來 源, 無 法 進 一 步 論 述 觀 察 大 學 入 學 測 驗 成 績, 女 性 科 系 學 生 在 國 文 英 文 和 社 會 三 科 加 總 平 均 表 17 例 如,2007 年 國 立 台 灣 大 學 學 士 班 文 學 院 學 生 一 學 期 學 雜 費 為 25,230 元, 工 學 院 為 29,470 元, 醫 學 系 則 為 39,560 元 科 系 的 學 費 差 距 在 私 立 學 校 更 為 明 顯, 例 如 東 海 大 學 學 士 班 文 學 院 一 學 期 學 雜 費 為 47,310 元, 工 學 院 為 54,770 元 9
10 現 最 好 (31.75), 男 性 科 系 學 生 在 數 學 與 自 然 的 加 總 平 均 最 高 (20.07) 將 五 科 成 績 加 總, 我 們 發 現, 男 性 科 系 學 生 總 成 績 最 佳 (50.40), 中 性 科 系 居 次 (47.25), 女 性 科 系 最 低 (46.87) 18 受 分 數 至 上 的 教 育 與 社 會 價 值 觀 影 響, 人 們 極 可 能 就 此 認 為 男 性 科 系 地 位 優 於 女 性 科 系 本 調 查 學 生 樣 本 的 高 中 課 程 依 據 是 1995 高 中 課 程 綱 要, 課 綱 規 定 高 一 高 二 為 統 一 課 程 內 容, 高 三 才 透 過 選 修 科 目 形 成 課 程 分 組 大 學 學 測 是 以 高 一 與 高 二 的 課 程 內 容 為 考 試 範 疇, 並 不 包 含 高 三 分 組 後 的 不 同 選 修 內 容 因 此, 男 性 科 系 與 女 性 科 系 學 生 因 著 學 科 性 向 不 同, 而 在 國 英 社 會 與 數 理 化 兩 類 成 績 上 互 有 高 下, 尚 屬 合 理 但 是 本 調 查 結 果 顯 示 兩 組 學 生 在 數 理 化 的 成 績 落 差 遠 高 于 國 英 社 會 的 成 績 落 差, 就 很 值 得 注 意 了 搭 配 台 灣 教 育 長 期 資 料 庫 的 調 查 資 料, 我 們 認 為, 學 生 的 起 點 學 科 能 力 固 然 不 同, 但 高 中 分 組 制 度 可 能 使 得 數 理 化 教 師 對 社 會 組 與 自 然 組 學 生 有 著 不 同 的 期 待 與 教 學 態 度 及 方 法, 高 中 分 組 也 影 響 著 學 生 的 自 我 期 待, 從 而 擴 大 了 兩 組 學 生 的 數 理 領 域 學 習 成 果 此 外, 資 料 顯 示, 男 性 科 系 學 生 在 選 擇 科 系 時, 對 於 未 來 工 作 機 會 的 重 視 程 度 高 於 女 性 科 系 學 生, 且 男 性 科 系 學 生 就 讀 私 立 大 學 比 例 最 低 19, 表 示 男 性 科 系 學 生 以 優 勢 的 家 庭 背 景, 在 學 測 有 較 優 的 表 現, 在 大 學 付 出 較 低 的 教 育 成 本, 轉 換 為 畢 業 後 未 來 的 就 業 機 會 優 勢 參 結 論 本 文 以 教 育 制 度 的 歷 史 沿 革 與 大 型 教 育 資 料 庫 的 資 料 來 分 析 高 等 教 育 的 性 別 區 隔 的 制 度 因 素 與 教 育 效 果 從 制 度 來 看, 發 現 在 男 女 分 校 的 專 科 時 代, 即 存 在 著 男 農 工 女 護 商 的 區 隔 近 年 來 雖 然 單 一 性 別 的 高 教 機 構 不 復 存 在, 但 高 教 各 學 門 的 性 別 區 隔 仍 然 存 在 1950 年 代 大 學 聯 考 分 組 考 試 導 致 高 中 的 課 程 分 組 而 1970 到 1990 年 代 初 期, 國 家 人 力 規 劃 政 策 下, 理 工 科 系 錄 取 名 額 高 於 人 文 社 會 領 域, 造 成 大 學 聯 考 長 年 來 錄 取 率 自 然 組 高 於 社 會 組, 使 得 高 中 自 然 組 地 位 也 高 於 社 會 組 國 家 人 力 資 源 規 劃 與 科 系 配 置 的 政 策, 除 了 造 成 錄 取 率 差 異 外, 更 因 分 配 更 多 資 源 在 科 技 相 關 領 域, 造 成 科 技 領 域 相 對 於 人 文 社 會 領 域 的 優 勢 地 位 1990 年 代 中 期 高 教 鬆 綁 後, 設 系 門 檻 較 低 的 人 文 社 會 科 系 多 集 中 於 私 立 大 學, 設 系 門 18 男 性 科 系 平 均 數 學 級 分 數 為 8.63, 女 性 科 系 為 5.52; 數 學 級 分 的 差 距 幾 乎 就 是 總 級 分 的 差 距 19 私 立 大 學 學 費 約 為 公 立 大 學 的 兩 倍 行 政 院 科 技 顧 問 組 曾 於 2000 年 建 議 應 逐 年 提 高 公 立 大 學 的 學 費, 縮 短 公 私 立 大 學 學 費 差 距 10
11 檻 較 高 的 理 工 科 系 則 有 相 當 比 例 設 於 社 會 聲 望 較 高 聯 考 錄 取 分 數 較 高 並 得 到 較 多 政 府 經 費 挹 注 的 國 立 大 學 又 因 為 理 工 科 系 男 性 居 多, 則 鞏 固 了 理 工 優 於 人 文 男 性 領 域 優 於 女 性 領 域 的 社 會 價 值 評 斷 與 刻 板 印 象 另 一 方 面, 我 們 發 現, 高 中 課 程 分 組 乃 為 因 應 大 學 聯 考 分 組 制 度 而 生, 兩 組 學 生 大 學 錄 取 率 的 差 異, 不 但 出 現 教 育 過 程 中 的 排 除 效 果, 又 再 增 強 自 然 組 優 於 社 會 組 的 優 勢 地 位 而 大 型 教 育 統 計 資 料 顯 示, 高 中 分 組 教 學 似 乎 拉 大 了 自 然 組 學 生 與 社 會 組 學 生 的 數 學 成 績 差 距, 並 延 伸 到 兩 組 學 生 在 大 學 學 測 的 表 現 時 至 今 日, 教 育 部 仍 管 控 著 大 學 招 生 名 額, 但 採 總 量 管 制 而 不 再 強 制 規 劃 各 科 系 的 人 數 配 置 但 是 從 1950 年 代 以 來 的 大 學 分 組 招 考 制 度 仍 深 刻 影 響 著 高 中 分 組 教 學 與 學 生 的 學 習 效 果, 維 繫 並 鞏 固 著 大 學 的 性 別 區 隔, 及 性 別 科 系 之 間 的 階 層 化 位 置 而 隨 著 高 中 分 組 教 學 與 大 學 入 學 分 組 考 試, 從 家 庭 背 景 到 學 生 個 人 成 績, 兩 代 之 間 所 累 積 的 落 差 效 果, 大 學 科 系 性 別 區 隔 與 階 級 複 製 之 間 的 關 係, 更 是 值 得 注 意 因 應 二 十 一 世 紀 社 會 快 速 科 技 與 產 業 快 速 變 遷, 人 們 開 始 檢 討 教 育 過 早 分 流 專 業 養 成 過 於 狹 窄 等 問 題, 大 學 紛 紛 開 始 研 議 延 後 選 科 系 等 方 案, 性 別 平 等 教 育 政 策 亦 鼓 勵 學 生 跳 脫 傳 統 性 別 框 架 我 們 認 為, 提 升 大 學 教 育 的 前 提 是, 徹 底 檢 討 與 改 革 大 學 分 組 招 考 制 度 與 高 中 分 組 這 兩 個 核 心 制 度 參 考 文 獻 江 學 珠 (1958) 從 辦 學 經 驗 中 略 論 高 中 文 理 分 組 問 題, 教 育 與 文 化 5(8), 教 育 部 (2007) 中 華 民 國 教 育 統 計 台 北 市 : 教 育 部 教 育 部 中 教 司 (1960a) 教 育 部 修 訂 中 學 課 程 標 準 參 考 資 料 第 一 輯 台 北 市 : 教 育 部 教 育 部 中 教 司 (1960b) 教 育 部 修 訂 中 學 課 程 標 準 參 考 資 料 第 二 輯 台 北 市 : 教 育 部 陳 若 曦 (2008) 堅 持 無 悔 陳 若 曦 七 十 自 述 台 北 : 九 歌 張 苙 雲 (2007) 台 灣 教 育 長 期 追 蹤 資 料 庫 : 第 四 波 (2007) 高 中 職 五 專 學 生 問 卷 資 料 ( 公 共 使 用 版 電 子 檔 ) 中 央 研 究 院 調 查 研 究 專 題 中 心 彭 森 明 (2006), 臺 灣 高 等 教 育 整 合 資 料 庫 :94 學 年 度 高 等 教 育 師 生 問 卷 調 查 - 11
12 大 一 新 生 調 查 分 析 報 告 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 研 究 與 評 鑑 中 心 劉 正 陳 建 州 (2007) 台 灣 高 等 教 育 學 習 領 域 之 性 別 區 隔 與 變 遷 : 教 育 與 心 理 研 究,30(4),1-25 謝 小 芩 陳 佩 英 林 大 森 2009 綜 合 大 學 與 技 職 校 院 學 生 的 科 系 性 別 區 隔 頁 27-48, 張 雪 梅 彭 森 明 主 編 台 灣 大 學 生 的 學 習 歷 程 與 表 現 台 北 : 台 灣 師 範 大 學 教 育 評 鑑 叢 書 12
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
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家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
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內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
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修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
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之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
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第一章 緒論
第 五 章 實 證 結 果 第 一 節 敘 述 統 計 表 11 表 12 分 別 為 男 女 癌 症, 實 驗 組 與 控 制 組 樣 本 之 基 本 特 性 此 為 罹 癌 前 一 年 度 樣 本 特 性 由 於 我 們 以 罹 癌 前 一 年 有 在 就 業, 即 投 保 類 別 符 合 全 民 健 康 保 險 法 中 所 規 定 之 第 一 類 被 保 險 人, 且 年 齡 介 於 35 至
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
PowerPoint 簡報
程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
![寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939](/thumbs/42/22918361.jpg "寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939")
綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
一、 資格條件：
臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 交 通 部 民 國 104 年 2 月 13 日 交 授 港 總 人 字 第 10401620891
Microsoft Word - 附表二-1030714
六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
Microsoft Word - 附件_table1020328
表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]
![Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]](/thumbs/42/22928470.jpg "Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]")
主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
第 一 章 1 2 3 4 第 二 章 5 6 7 8 1. 2. 9 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 10 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 11 第 三 章 p 12 b / B 0.75 13 p 14 15 D = l 20 +10 16 17 p l D l D l D 3 p 4 3 18 19 20 21 22 23 24 25
(Microsoft Word - MOODLE990201\266i\266\245\244\342\245U1000804)
(2011.08.04 修 訂 ) 目 錄 壹 舊 課 程 複 製 到 新 課 程 的 方 法... 1 一 將 舊 課 程 的 課 程 文 件 匯 入 新 課 程... 1 二 編 輯 新 課 程... 5 三 備 份 舊 課 程 資 料 還 原 至 新 課 程... 6 貳 元 課 程 (META COURSE) 說 明 與 應 用... 12 一 元 課 程 說 明... 12 二 利 用 元
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
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高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 部 分 條 文 修 正 草 案 總 說 明 現 行 高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 ( 以 下 簡 稱 本 辦 法 ) 係 於 一 百 零 二 年 八 月 二 十 三 日 訂 定 發 布, 教 育 部 於 一 百 零 三 學 年 度 實 施 十 二 年 國 民 基 本 教 育, 為 使 十 二 年 國 民 基 本 教 育
( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分
會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
教育實習問與答:
問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
二 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 成 績 優 良 並 有 專 門 著 作 者, 得 聘 為 助 理 教 授 三 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 曾 從 事 與 所 習 學 科 有 關 之 研 究 工 作 專 門 職 業 或 職 務 四 年 以 上
國 立 政 治 大 學 教 師 聘 任 升 等 評 審 辦 法 86 年 4 月 19 日 第 96 次 校 務 會 議 通 過 第 一 至 第 十 六 條 及 十 八 十 九 條 條 文 87 年 1 月 17 日 第 99 次 校 務 會 議 修 正 通 過 第 廿 八 條 條 文 並 刪 除 第 十 一 之 一 條 文 教 育 部 87 年 221 日 台 ( 八 七 ) 審 字 第 87008833
如何加強規管物業管理行業
民 政 事 務 總 署 諮 詢 文 件 設 立 物 業 管 理 行 業 的 規 管 架 構 的 公 眾 諮 詢 ( 2010 年 12 月 ) 最 近 修 訂 日 期 : 2010 年 12 月 3 日 http://www.had.gov.hk/tc/publications/consultation_papers/consultation_papers.htm 錄 數 行 度 行 行 見 歷 力
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
4. 根 據 教 資 會 資 助 院 校 的 資 料, 所 有 學 士 學 位 課 程 學 生 均 須 經 過 嚴 謹 全 面 的 評 核 才 獲 錄 取 院 校 會 從 多 方 面 評 核 申 請 人, 包 括 他 們 的 成 績 面 試 表 現 個 人 品 質 非 學 術 成 就 個 人 興 趣
立 法 會 CB(4)362/13-14(03) 號 文 件 2014 年 2 月 10 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 教 育 事 務 委 員 會 大 學 教 育 資 助 委 員 會 資 助 學 士 學 位 及 研 究 院 研 究 課 程 的 收 生 安 排 目 的 本 文 件 旨 在 簡 介 大 學 教 育 資 助 委 員 會 ( 教 資 會 ) 資 助 學 士 學 位 及 研 究 院
268 別 行 政 區 所 以, 全 國 人 民 代 表 大 會 根 據 憲 法 第 31 條 規 定 設 立 了 特 別 行 政 區 沒 有 憲 法 第 31 條 的 規 定, 就 沒 有 特 別 行 政 區 制 度 存 在 的 合 法 性 基 礎 62 正 如 上 述, 憲 法 為 特 別 行
行 政 第 二 十 三 卷, 總 第 八 十 八 期,2010 No.2,267 275 267 * 憲 法 和 基 本 法 是 澳 門 特 別 行 政 區 的 憲 制 基 礎, 體 現 在 二 個 方 面 第 一, 一 國 兩 制 的 實 施 需 要 制 度 化 和 法 律 化, 制 度 化 就 是 設 立 特 別 行 政 區, 法 律 化 就 是 制 定 特 別 行 政 區 基 本 法 制 度
2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557 ir@abchina.com 2
AGRICULTURAL BANK OF CHINA LIMITED 1288 2016 2016 3 31 571 XIVA 13.09(2) 13.10B 1 1.1 1.2 2016 4 28 2016 5 2016 1414 1.3 1.4 1 2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
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資 料 庫 正 規 化 正 規 化 的 概 念 何 謂 正 規 化 (Normalization)?? 就 是 結 構 化 分 析 與 設 計 中, 建 構 資 料 模 式 所 運 用 的 一 個 技 術, 其 目 的 是 為 了 降 低 資 料 的 重 覆 性 與 避 免 更 新 異 常 的 情 況 發 生 因 此, 就 必 須 將 整 個 資 料 表 中 重 複 性 的 資 料 剔 除, 否 則
( 五 ) 財 務 會 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 六 ) 審 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 七 ) 管 理 會 計 理 論 研 討 3 學 分 第 四 條 選 修 科 目 : ( 一 ) 數 量 方 法 3 學 分 ( 二 ) 財 務 會 計 專 題 研 討 ( 一 ) 3 學 分
國 立 雲 林 科 技 大 學 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 101 年 9 月 19 日 101 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 系 務 會 議 通 過 第 一 章 訂 定 依 據 第 一 條 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 ( 以 下 簡 稱 本 修 業 要 點 ) 依 據 國 立 雲 林 科 技 大 學
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會
104 年 6 月 17 日 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 問 答 集 一 證 券 商 於 98 年 9 月 28 日 前 經 本 會 核 准 辦 理 財 富 管 理 業 務 者 ( 辦 理 顧 問 諮 詢 業 務 ), 擬 依 新 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 ( 以 下 簡 稱 注 意 事 項 ) 第 2 點 第
( 二 ) 資 格 考 試 之 方 式 : 1. 筆 試 : 圖 書 資 訊 學 檔 案 學 或 出 版 與 數 位 科 技 ( 三 科 選 考 一 科 ), 考 試 時 間 3 小 時 筆 試 分 數 以 70 分 為 及 格, 如 不 及 格, 且 修 業 年 限 尚 未 屆 滿 者, 得 於
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 105 年 5 月 16 日 104 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (105 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
Layout 1
視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
四 資 格 考 試 ( 一 ) 本 所 學 生 修 畢 先 修 課 程 及 共 同 必 修 課 程 之 圖 書 資 訊 學 研 討 或 檔 案 學 研 究 ( 依 組 別 ), 得 申 請 參 加 資 格 考 試 ( 二 ) 申 請 時 間 每 年 2 次, 分 別 為 6 月 1-7 日 及 12
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 104 年 6 月 15 日 103 學 年 度 第 2 學 期 第 3 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (104 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
文 ( 一 ) 閱 讀 理 解 英 語 數 學 社 會 自 然 及 國 文 ( 二 ) 語 文 表 達 等 各 科 此 外 嘉 義 區 則 另 外 單 獨 辦 理 測 驗 五 專 亦 有 辦 理 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學, 與 高 中 高 職 分 開 辦 理, 但 成 績 同 樣 採
想 報 考 103 年 五 專 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學 103.2.20 1. 文 藻 外 語 大 學 ( 雙 外 語 跨 領 域 國 際 專 業 人 才 菁 英 班 ) 2. 國 立 臺 中 科 技 大 學 ( 資 訊 應 用 菁 英 班 創 意 商 品 設 計 菁 英 班 ) 3. 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 ( 企 業 管 理 菁 英 班 國 際 貿 易 科 企 業
Microsoft Word - 教師待遇條例.doc
教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教 師 之 待 遇, 分 本 薪 ( 年 功 薪 ) 加 給 及 獎 金 第 三 條 本 條 例 所 稱 主 管 機 關 如 下 : 一 公 立 學 校 : ( 一 ) 國 立 學 校 為 教 育 部 ( 二
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
Appendix2
附 錄 二 跨 境 服 務 開 放 措 施 ( 正 面 清 單 ) 部 門 或 分 部 門 具 體 承 諾. 商 務 服 務 A. 專 業 服 務 d. 建 築 設 計 服 務 (CPC867) e. 工 程 服 務 (CPC867) f. 集 中 工 程 服 務 (CPC867) g. 城 市 規 劃 和 風 景 園 林 設 計 服 務 ( 城 市 總 體 規 劃 服 務 和 國 家 級 風 景
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
大學甄選入學委員會
14 學 年 度 大 學 繁 星 推 薦 入 學 - 第 一 類 學 群 至 第 七 類 學 群 各 校 系 一 覽 表 21 中 學 系 16 16 22 外 國 語 文 學 系 23 劇 場 藝 術 學 系 2 2 24 企 業 管 理 學 系 1 11 2 資 訊 管 理 學 系 學 測 術 科 考 試 分 發 比 序 科 目 檢 定 及 級 分 項 目 檢 定 及 分 數 項 目 4 4 學
行 政 院 衛 生 署 醫 事 人 員 繼 續 教 育 積 分 管 理 系 統 使 用 手 冊 ( 醫 事 人 員 版 ) 中 華 民 國 100 年 2 月 15 日 文 件 修 訂 歷 史 版 本 制 / 修 訂 人 員 變 更 內 容 摘 要 頁 數 提 供 日 期 V1.0 蕭 鳴 孙 初 版 制 訂 All 100.1.18 目 錄 壹 登 入 說 明... 3 貳 操 作 描 述...
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
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2016 年 4 月 18 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 CB(4)844/15-16(03) 號 文 件 立 法 會 公 務 員 及 資 助 機 構 員 工 事 務 委 員 會 公 務 員 編 制 實 際 員 額 退 休 辭 職 和 年 齡 分 布 概 況 目 的 本 文 件 就 公 務 員 的 整 體 編 制 實 際 員 額 人 手 流 失 和 年 齡 分 布 情 況 提 供 最 新
壹、組織編制 代碼：C0101意見反映
項 目 編 號 DA14 金 門 縣 政 府 人 事 處 教 師 敘 薪 標 準 作 業 流 程 序 說 明 表 項 目 名 稱 教 師 敘 薪 標 準 作 業 承 辦 單 位 人 事 處 第 一 科 作 業 流 程 說 明 一 起 敘 : ( 一 ) 新 進 教 師 到 職 聘 任 後, 按 其 所 具 資 格 條 件 ( 以 學 歷 為 主 ), 依 公 立 各 級 學 校 教 職 員 敘 薪
一、報考資格： 碩士班：公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生，或具報考大學碩士班之同等學力資格，並符合本校各所訂定之條件者
附 錄 五 英 文 畢 業 門 檻 規 定 102 新 生 相 關 規 定 若 有 變 動 將 依 各 系 所 公 告 為 準 生 物 醫 學 研 究 所 碩 士 班 及 博 士 班 : 通 過 下 列 任 何 一 項 英 語 檢 測 標 準 即 達 英 文 畢 業 門 檻 : ( 七 ) 以 上 校 外 成 績 皆 未 通 過, 可 參 加 校 內 英 檢 測 驗 總 成 績 超 過 160 分
0042 國 立 臺 灣 大 學 工 程 科 學 及 海 洋 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 14 390.90 ***** ----- ----- ----- 0043 國 立 臺 灣 大 學 材 料 科 學
104 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 464.48 ***** 497.24 ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會
發 行 人 證 券 商 證 券 交 易 所 會 計 主 管 資 格 條 件 及 專 業 進 修 辦 法 暨 發 行 人 證 券 商 證 券 交 易 所 會 計 主 管 進 修 機 構 審 核 辦 法 問 答 集 105 年 5 月 修 訂 一 會 計 主 管 之 定 義 ( 會 計 主 管 資 格 條 件 及 專 業 進 修 辦 法 第 2 條 ) ( 一 ) 何 謂 會 計 主 管? 證 券 交
銜 接 與 配 套 其 他 的 應 用, 以 便 銜 接 研 究 的 課 程 Q:107 學 年 度 實 施, 課 程 銜 接 有 無 困 難? 若 有 困 難 如 何 補 救? A:107 學 年 度 十 二 年 國 教 新 課 程 之 實 施, 從 高 中 一 年 級 開 始, 對 學 校 課
十 二 年 國 民 基 本 教 育 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 自 然 ( 化 學 科 ) 課 程 綱 要 ( 草 案 ) 研 修 Q & A 項 目 研 修 理 念 研 修 原 則 研 修 過 程 研 究 特 色 或 差 異 問 與 答 Q: 為 何 要 進 行 綜 合 型 高 中 自 然 領 域 化 學 課 程 綱 要 的 修 訂? A: 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 的 自 然
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中 國 文 化 大 學 應 用 數 學 系 學 群 證 書 授 與 辦 法 99.03.19 訂 定 101.04.13 100 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 系 課 程 委 員 會 議 修 訂 101.04.20 100 學 年 度 第 5 次 系 務 會 議 通 過 一 宗 旨 本 系 應 用 數 學 統 計 科 學, 與 計 算 機 科 學 學 群 證 書 授 與 的 目 的 是 希
七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
轉 載 總 統 令 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 茲 制 定 教 師 待 遇 條 例, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 毛 治 國 教 育 部 部 長 吳 思 華 教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 公 布 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教
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給 愛 尋 根 究 底 的 青 少 年 紅 斑 狼 瘡 冷 知 識 鳴 謝 給 愛 尋 根 究 底 的 青 少 年 紅 斑 狼 瘡 冷 知 識 ~ Hospital for Special Surgery 2003 For Inquiring Teens With LUPUS ~ Our Thoughts, Issues & Concerns Nichole Niles 為 什 麼 會 有 這 本
NCKU elearning Manual
成 績 一 簡 介... 3 二 成 績 彙 總... 4 三 瀏 覽 成 績... 7 1. 成 績 分 析 長 條 圖... 7 2. 成 績 單... 7 3. 用 戶 報 告... 11 四 類 別 和 項 目... 12 1. 簡 單 檢 視... 12 2. 完 整 檢 視... 15 五 成 績 匯 入... 16 六 成 績 匯 出... 19 1. 成 績 登 錄 檔... 19
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 25 406.30 **** ----- ----- ----- 0041 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.
103 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 493.40 **** ----- ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀
第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
目 錄 壹 前 言 1 貳 人 口 分 布 2 一 人 口 成 長 趨 勢 2 ( 一 ) 人 口 數 2 ( 二 ) 人 口 數 增 加 率 2 二 性 比 例 3 三 戶 量 4 參 人 口 結 構 5 一 人 口 結 構 年 齡 三 段 組 5 二 人 口 結 構 年 齡 三 段 組 性 別
臺 南 市 左 鎮 區 104 年 人 口 婚 姻 結 構 狀 況 分 析 與 探 討 臺 南 市 左 鎮 區 公 所 會 計 室 編 製 目 錄 壹 前 言 1 貳 人 口 分 布 2 一 人 口 成 長 趨 勢 2 ( 一 ) 人 口 數 2 ( 二 ) 人 口 數 增 加 率 2 二 性 比 例 3 三 戶 量 4 參 人 口 結 構 5 一 人 口 結 構 年 齡 三 段 組 5 二 人 口
調 查 背 景 去 年 年 尾 奶 粉 供 應 緊 張 有 零 售 商 大 幅 抬 價 的 報 導 和 投 訴 在 每 兩 個 月 進 行 的 定 期 嬰 幼 兒 奶 粉 價 格 調 查 以 外, 在 農 曆 新 年 前 後, 特 別 加 強 奶 粉 供 應 和 價 格 的 調 查 工 作 2
初 生 嬰 兒 奶 粉 供 應 和 價 格 調 查 1 調 查 背 景 去 年 年 尾 奶 粉 供 應 緊 張 有 零 售 商 大 幅 抬 價 的 報 導 和 投 訴 在 每 兩 個 月 進 行 的 定 期 嬰 幼 兒 奶 粉 價 格 調 查 以 外, 在 農 曆 新 年 前 後, 特 別 加 強 奶 粉 供 應 和 價 格 的 調 查 工 作 2 調 查 概 況 地 區 : 全 港 18 區 中
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 土 木 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 具 有 將 智 慧 工 程 訊 科 技 應 用 於 土 木 建 築 等 跨 領 域 整 合 知 識 與 科 技 之 專 業 人 才 學 程 代 碼 106002 招 生 群 ( 類 ) 別 06 土 木
國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 化 學 工 程 與 材 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 有 志 從 事 化 工 及 材 相 關 產 業 之 專 才, 從 事 製 程 規 劃 設 計 生 產 管 與 產 品 開 發 研 究 等 工 作 學 程 代 碼 106001 招 生 群 ( 類 ) 別 05 化 工 群 招 生 名 額 59 2 1 預 計 甄 試 人 數 177 第 二
二零零六至零七年施政報告
1 3 4 13 14 34 17 19 20 24 2 5 26 27 28 29 3 0 31 32 3 3 3 4 35 50 36 42 43 45 46 48 49 50 51 66 52 57 58 60 61 65 6 6 67 76 1. 2. 3. 1 4. 5. 6. CEPA 7. 8. 9. 2 10. 11. 12. 13. 3 14. 15. 16. 17. 4 18.
(3) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (4) 商 法 典 ( 二 ) 重 新 批 准 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 之 筆 試 科 目 如 下 : (1) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (2) 商 法 典 ( 三 ) 考 試 範
核 數 師 暨 會 計 師 註 冊 委 員 會 首 次 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 及 重 新 批 准 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 之 考 試 規 章 根 據 十 一 月 一 日 第 72/99/M 號 法 令 核 准 之 會 計 師 通 則 第 四 條 第 三 款 之 規 定, 申 請 首 次 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會
期交所規則、規例及程序
黃 金 期 貨 合 約 細 則 下 述 合 約 細 則 適 用 於 黃 金 期 貨 合 約 : 相 關 資 產 合 約 單 位 交 易 貨 幣 合 約 月 份 報 價 最 低 價 格 波 幅 立 約 成 價 立 約 價 值 持 倉 限 額 成 色 不 少 於 995 的 黃 金 100 金 衡 安 士 美 元 現 貨 月 及 下 兩 個 曆 月 集 團 行 政 總 裁 與 證 監 會 會 商 後 可
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 條 文 說 明 第 一 條 本 辦 法 依 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 十 五 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 總 說 明 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 業 於 一 百 年 六 月 二 十 九 日 制 定 公 布, 並 自 一 百 零 一 年 一 月 一 日 施 行, 依 本 法 第 五 十 五 條 規 定 : ( 第 一 項 ) 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府 許 可 設 立 核
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
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九 龍 旺 角 道 33 號 凱 途 發 展 大 廈 17 樓 17/F, Bright Way Tower, 33 Mongkok Road, Kowloon, HONG KONG 電 話 Tel (852) 27703918 傳 真 Fax (852) 27705442 網 址 : www.hkfew.org.hk 電 郵 : hkfew@hkfew.org.hk 家 長 為 子 女 報 考 小