江 苏 理 工 学 院 年 鉴 工 作 委 员 会 主 任 : 王 建 华 曹 雨 平 委 员 : 汤 建 石 董 存 田 周 全 法 崔 景 贵 周 兰 珍 侯 文 华 谢 忠 秋 俞 亚 萍 张 青 海 史 华 梅 江 苏 理 工 学 院 年 鉴 编 辑 委 员 会 主 编 : 曹 雨 平 执

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2 江 苏 理 工 学 院 年 鉴 工 作 委 员 会 主 任 : 王 建 华 曹 雨 平 委 员 : 汤 建 石 董 存 田 周 全 法 崔 景 贵 周 兰 珍 侯 文 华 谢 忠 秋 俞 亚 萍 张 青 海 史 华 梅 江 苏 理 工 学 院 年 鉴 编 辑 委 员 会 主 编 : 曹 雨 平 执 行 主 编 : 周 兰 珍 书 名 江 苏 理 工 学 院 年 鉴 (201) 编 者 江 苏 理 工 学 院 年 鉴 编 纂 委 员 会 责 任 编 辑 顾 寅 森 王 丽 出 版 发 行 广 陵 书 社 扬 州 市 维 扬 路 39 号 邮 编 yzglss@163.com 印 刷 扬 州 市 机 关 彩 印 中 心 开 本 787 毫 米 1092 毫 米 1/16 印 张 字 数 51 千 字 版 次 201 年 8 月 第 1 版 第 1 次 印 刷 标 准 书 号 ISBN 定 价 元 副 主 编 : 俞 亚 萍 张 青 海 史 华 梅 成 员 : 基 国 林 石 飚 雷 卫 宁 沈 琳 马 建 富 井 绍 平 朱 正 奎 贾 仕 林 汤 涛 孙 松 春 彭 运 泉 徐 景 亮 王 雪 峰 高 凯 王 福 民 王 龙 朱 广 平 羊 悦 杨 龙 兴 罗 印 升 叶 飞 跃 尚 通 明 卢 雅 琳 贝 绍 轶 谢 忠 秋 王 维 倩 汤 洪 泉 郭 耿 玉 陈 晓 雪 周 友 明 张 建 斌 高 军 易 锋 陈 胜 权 朱 新 生 庄 西 真 王 国 军 潘 瑜 谭 明 王 斌 责 任 编 辑 : 蒋 旋 新 杨 文 生 金 朝 晖 史 华 梅 司 马 周 赵 贤 德 ( 广 陵 书 社 版 图 书 凡 印 装 错 误 均 可 与 承 印 厂 联 系 调 换 )

3 目 录 编辑说明 1 目 录 第一部分 学校概况 江苏理工学院年鉴 201 以下简称 年鉴 是建校以来第一部简明记载学校事业 改革发展进程的综合性文献资料 全面系统地反映了 2013 年学校各项事业发展和各类重大 活动的基本情况 包括教学 科研 社会服务和文化交流等各方面内容 旨在提供学校基本情 学校简介 1 学校历史沿革图 3 学校基本情况表 况和各项事业改革发展史料性文献资料 是兄弟院校和社会各界了解江苏理工学院的重要 第二部分 重要活动 窗口 一 年鉴 以中国特色社会主义理论为指导 践行科学发展观 从江苏理工学院实际出 学校接受江苏省立项建设新增硕士学位授予单位验收 5 发 客观全面记述了学校 2013 年各领域各方面事业发展情况和取得的主要经验及成果等 召开江苏理工学院第一届教职工代表大会暨第一次工会代表大会 6 二 年鉴 以 2013 年 1 月 1 日至 2013 年 12 月 31 日间的大事件 重要活动及各领域 学校深入开展党的群众路线教育实践活动 8 新发展 新成果 新信息为主要选题范围 采用分类编辑方法 谋篇布局 共设学校概况 重要 发布江苏理工学院校标 校训 10 活动 重要文献 大事记 学校工作 院 部 工作 机构设置与附录 8 个部分 努力做到内容 第三部分 重要文献 翔实 条理清楚 数据明确 资料完整 文字简明 学校工作要点 工作总结 12 三 本年鉴所记录内容均由各单位提供 并经本单位负责人审定 江苏理工学院 2013 年工作要点 12 江苏理工学院 2013 年工作总结 17 江苏理工学院年鉴 编委会 201 年 8 月 2013 年学校重要文件索引 21 校领导重要讲话 2 在 2013 年全校中层干部会议上的讲话 夏东民 2 在 2013 年暑期党委中心组学习暨两委 扩大 会上的总结讲话 夏东民 26 在江苏理工学院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话 夏东民 28 振奋精神 锐意进取 努力开创学校事业发展新篇章 在江苏理工学院第一届教代会暨第一次工代会闭幕式上的讲话 夏东民 3

4 2 年鉴 201 加强学科建设 提升办学水平 实现学校内涵式发展 江苏省硕士学位授予单位立项建设工作汇报 左健民 37 求真务实强内涵 凝心聚力谋发展 为建设国内知名服务区域经济社会发 展与职业教育的高水平应用型大学而努力奋斗 目 录 3 第六部分 院 部 工作 机械工程学院 209 电气信息工程学院 212 在江苏理工学院第一届教代会暨第一次工代会上的报告 左健民 9 计算机工程学院 21 在 2013 级新生开学典礼暨军训总结大会上的讲话 左健民 56 化学与环境工程学院 资源循环研究院 217 材料工程学院 219 第四部分 2013 年大事记 汽车与交通工程学院 中德诺浩汽车服务培训中心 年大事记 58 外国语学院 中德国际学院 228 商学院 225 艺术设计学院 231 第五部分 学校工作 学科建设 年度科技创新团队名单 67 研究生教育 级机械工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案 70 环境工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案 7 本科教育 79 教育学院 23 人文社科学院 237 数理学院 239 东方学院 21 思想政治理论课教学部 23 体育部 2 关于 2013 级本科人才培养方案和教学计划制订工作的若干意见 97 第七部分 机构设置及相关人员名单 江苏理工学院 2013 年省级 三好学生 优秀学生干部 先进班集体 名单 101 处级单位 部门 及处级干部岗位设置表 28 继续教育 110 科研平台名单 250 江苏省高等职业教育教师培训工作 116 江苏理工学院常设非编制机构情况 252 改革发展与高等教育研究 121 各类人员名单 266 科学与产学研工作 122 各级党代表 人大代表 政协委员 民主党派 无党派知识分子联谊会等名单 267 人文社会科学研究 136 我校职工在校外机构挂职名单 267 人事工作 16 合作与交流工作 152 财务与审计工作 153 第八部分 附 录 图书信息工作 156 表彰与奖励 268 后勤安全保障工作 160 毕业生情况 269 党建工作 届本科毕业生名单 269 工会 共青团和妇委会工作 届继续教育毕业生名单 286 校办产业 205 教职工名单 305

5 年 鉴 201 第 一 部 分 学 校 概 况 1 高 级 职 称 人 员 名 单 312 博 士 名 单 317 离 退 休 人 员 名 单 318 江 苏 理 工 学 院 2013 年 特 聘 教 授 情 况 319 第 一 部 分 学 校 概 况 编 后 记 320 学 校 简 介 江 苏 理 工 学 院 坐 落 在 江 南 历 史 文 化 古 城 美 丽 富 饶 的 长 三 角 腹 地 江 苏 省 常 州 市 学 校 创 建 于 198 年, 是 一 所 以 工 科 为 主, 理 经 管 艺 教 文 法 等 多 学 科 协 调 发 展, 具 有 鲜 明 特 色 的 省 属 普 通 本 科 院 校 1988 年 开 始 招 收 本 科 学 生,1992 年 获 得 学 士 学 位 授 予 权, 是 全 国 职 业 教 育 师 资 培 训 重 点 建 设 基 地 江 苏 省 职 业 技 术 教 育 科 学 研 究 中 心 江 苏 省 高 等 职 业 教 育 教 师 培 训 中 心 江 苏 省 决 策 咨 询 研 究 基 地 2008 年 获 得 教 育 部 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 优 秀 成 绩,2012 年 开 始 招 收 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 学 校 设 有 21 个 教 学 科 研 单 位, 开 设 60 多 个 本 科 专 业 和 专 业 方 向, 全 日 制 在 校 学 生 多 人 馆 藏 纸 质 文 献 15.7 万 册, 中 外 文 现 刊 1530 多 种, 中 外 文 电 子 图 书 139 万 多 种, 中 外 文 全 文 电 子 期 刊 1.5 万 多 种, 各 类 数 据 库 27 个, 教 学 仪 器 设 备 总 值 1.95 亿 元 学 校 现 有 教 职 工 近 1200 人, 其 中 专 任 教 师 820 多 人 具 有 正 高 级 职 称 108 人, 具 有 博 士 学 位 16 人, 有 8 人 享 受 国 务 院 政 府 津 贴,37 人 获 全 国 优 秀 教 师 江 苏 省 先 进 工 作 者 江 苏 省 优 秀 教 育 工 作 者 和 江 苏 省 优 秀 科 技 工 作 者 等 荣 誉 称 号,8 人 获 曾 宪 梓 教 育 基 金 会 优 秀 教 师 奖, 有 70 多 人 次 获 批 为 江 苏 省 333 高 层 次 人 才 培 养 工 程 中 青 年 科 学 技 术 带 头 人 六 大 人 才 高 峰 培 养 人 选 和 青 蓝 工 程 中 青 年 学 术 带 头 人 等 学 校 与 德 国 英 国 挪 威 等 国 家 及 省 内 外 的 有 关 高 校 联 合 培 养 硕 士 研 究 生, 有 硕 士 博 士 研 究 生 导 师 80 多 名 学 校 聘 请 100 多 名 国 内 知 名 专 家 学 者 担 任 特 聘 教 授 全 职 教 授 或 兼 职 教 授 建 校 以 来, 学 校 始 终 以 立 德 树 人 为 根 本, 以 教 学 为 中 心, 以 质 量 为 生 命 线, 坚 持 学 校 有 特 色 专 业 有 特 点 学 生 有 特 长 的 办 学 理 念, 做 强 做 特 应 用 型 人 才 培 养, 做 精 做 优 职 教 师 资 培 养 培 训, 着 力 培 养 适 应 现 代 经 济 社 会 发 展 需 要 的 应 用 型 高 级 专 门 人 才 和 既 能 从 事 理 论 教 学, 又 能 从 事 实 践 教 学 的 双 能 型 职 教 师 资 学 校 还 与 德 国 梅 泽 堡 应 用 技 术 大 学 进 行 2+2 跨 国 本 科 人 才 培 养 近 年 来, 学 生 在 全 国 及 省 级 各 类 科 技 竞 赛 中 累 计 获 奖 800 多 项, 学 校 毕 业 生 就 业 率 一 直 保 持 在 95% 以 上 学 校 目 前 有 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 2 个, 省 级 品 牌 重 点 专 业 1 个, 省 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 试 点 专 业 5 个, 省 级 高 等 教 育 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 基 地 1 个, 省 级 高 校 实 验 / 实 践 教 学 示 范 中 心 ( 含 建 设 点 )11 个, 省 级 优 秀 教 学 团 队 2 个, 省 级 教 学 名 师 2 人, 省 级 精 品 ( 优 秀 ) 课 程 8 门 有 省 级 重 点 培 育 学 科 3 个 重 点 建 设 学 科 5 个, 有 省 工 程 中 心 省 工 程 技 术

6 2 年 鉴 201 第 一 部 分 学 校 概 况 3 中 心 省 重 点 建 设 实 验 室 5 个, 省 高 校 哲 学 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 培 育 点 1 个, 常 州 市 高 技 术 重 点 实 验 室 常 州 市 工 程 技 术 中 心 6 个 以 及 与 企 业 共 建 工 程 技 术 ( 研 究 ) 中 心 0 多 家 近 年 来, 学 校 承 担 了 国 家 科 技 支 撑 计 划 重 大 项 目 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 国 家 社 会 科 学 基 金 项 目 等 国 家 和 省 部 级 科 研 项 目 100 多 项, 承 担 横 向 科 研 课 题 300 多 项, 累 计 科 研 经 费 超 亿 元 ; 获 得 国 家 和 省 部 级 科 研 成 果 奖 0 多 项, 获 得 发 明 专 利 110 多 项, 在 国 内 外 学 术 期 刊 发 表 论 文 000 多 篇, 其 中 被 SCI EI ISTP 等 国 际 检 索 收 录 700 多 篇, 在 CSSCI 来 源 期 刊 发 表 学 术 论 文 300 多 篇, 被 新 华 文 摘 人 大 复 印 资 料 全 文 转 载 近 200 篇, 出 版 各 类 著 作 教 材 300 多 部 学 校 获 得 全 国 语 言 文 字 工 作 先 进 集 体 全 国 大 学 生 暑 期 社 会 实 践 活 动 先 进 单 位 江 苏 省 文 明 单 位 江 苏 省 高 校 先 进 基 层 党 组 织 江 苏 省 师 资 队 伍 建 设 先 进 高 校 江 苏 省 高 校 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 先 进 集 体 江 苏 省 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 集 体 江 苏 省 大 学 生 创 业 教 育 示 范 校 等 多 项 荣 誉 称 号 当 前, 全 校 师 生 员 工 正 在 全 面 深 入 学 习 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 以 科 学 发 展 观 统 揽 工 作 全 局, 坚 持 立 足 江 苏 辐 射 全 国 面 向 经 济 服 务 社 会 的 服 务 理 念, 团 结 一 致, 开 拓 创 新, 为 把 学 校 办 成 有 特 色 高 水 平 的 应 用 型 大 学 而 努 力 奋 斗! ( 党 委 办 公 室 校 长 办 公 室 供 稿 ) 学 校 历 史 沿 革 图 ( 党 委 办 公 室 校 长 办 公 室 供 稿 )

7 年鉴 201 第二部分 重要活动 5 学校基本情况表 第二部分 重要活动 在校学生数一览表 人 合计 专业学位 研究生 本科生 继续教育 小计 函授生 自考生 学校接受江苏省立项建设 新增硕士学位授予单位验收 注 表中数据截止到 2013 年 9 月底 全校教职工数一览表 人 总计 1135 专任教师 小计 教授 副教授 讲师 助教 教辅 人员 行政 人员 工勤 人员 校办企业 人员 附属机构 人员 论文检索 篇 21 3 立项建设工作验收自查报告 江苏理工学院申请硕士学位授权立项建设单位项目建设规 划 江苏理工学院新增硕士学位授予单位立项建设项目任务书 和教育学 化学工程与技 程 计算机科学与技术 工商管理 3 个支撑学科 立项建设硕士学位支撑一级学科验收自评 科研情况一览表 SCI E ISTP 单位立项建设工作进行了实地检查验收 专家组审阅了 江苏理工学院硕士学位授予单位 术 机械工程 3 个授权学科 立项建设硕士学位授权一级学科点简况表 以及控制科学与工 注 表中数据截止到 2013 年 12 月底 获省部 鉴定 级奖励 成果 项 项 2013 年 5 月 26 日至 27 日 省学位委员会 省教育厅组织专家组对学校硕士学位授予 EI CSSCI 报告 查阅了 江苏理工学院研究生教育与管理制度汇编 江苏理工学院硕士研究生培养 授权专利 件 著作 部 发明 人大复印 实用 新型 知识 产权 合同 经费 万元 方案 等材料 听取了左健民校长关于江苏理工学院立项建设工作情况的汇报 专家组分 教育学 化学工程与技术 机械工程 3 个授权学科以及支撑学科和管理 个小组 分别听取 了各立项建设学科的带头人对相应学科立项建设情况的汇报 与各立项建设学科方向带头 人和学术骨干进行了座谈 讨论 个别访谈 全面考察了各立项建设学科的资料室 实验室及 注 论文检索为 2012 年数据 图书馆 资料室 研究生阅览室 等教学 科研 生活设施 专家组一致认为学校超额完成了 其他情况一览表 立项建设工作任务 教育学 化学工程与技术 机械工程 3 个拟授权学科 控制科学与工程 占地面积 平方米 校舍面积 平方米 固定资产总额 万元 教学科研设备 万元 学校藏书 万册 计算机科学与技术 工商管理 3 个支撑学科 在团队建设 科学研究 人才培养 学术交流 条 件保障 制度建设等方面成效显著 高标准达到建设要求 专家组一致同意江苏理工学院通 过省立项建设硕士学位授予单位验收 注 学校藏书不含电子图书 表中数据截止到 2013 年 12 月底 学科办供稿 党委办公室 校长办公室供稿

8 6 年 鉴 201 第 二 部 分 重 要 活 动 7 工 之 家 朱 广 平 提 出 了 今 后 五 年 校 工 会 工 作 的 思 路, 要 积 极 推 进 学 校 民 主 政 治 ; 要 切 实 维 召 开 江 苏 理 工 学 院 第 一 届 教 职 工 代 表 大 会 暨 第 一 次 工 会 代 表 大 会 2013 年 6 月 16 日, 学 校 更 名 后 的 第 一 届 教 职 工 代 表 大 会 暨 第 一 次 工 会 代 表 大 会 在 庄 严 的 国 歌 声 中 隆 重 开 幕 全 体 校 领 导 以 及 两 代 会 正 式 代 表 列 席 代 表 特 邀 代 表 参 加 了 大 会 大 会 由 校 纪 委 书 记 汤 建 石 主 持 校 党 委 副 书 记 副 校 长 曹 雨 平 致 开 幕 词 他 说, 本 次 大 会 是 在 学 校 成 功 更 名 为 江 苏 理 工 学 院 以 来 召 开 的 一 次 重 要 的 会 议, 对 于 学 校 实 现 转 型 升 级 科 学 发 展 将 产 生 十 分 积 极 的 推 动 作 用 本 次 大 会 共 商 学 校 改 革 和 发 展 大 计, 这 是 全 校 教 职 工 和 工 会 会 员 对 我 们 的 信 任 与 期 盼, 我 们 一 定 要 认 真 履 行 代 表 职 责, 认 真 听 取 和 审 议 各 项 报 告, 积 极 反 映 教 职 工 的 意 见 和 建 议 他 希 望 全 体 代 表 要 齐 心 协 力 献 计 献 策, 把 这 次 大 会 开 成 团 结 奋 进 民 主 务 实 的 大 会, 把 学 校 教 代 会 及 工 会 建 设 推 向 新 的 阶 段, 有 力 地 支 持 和 助 推 学 校 的 改 革 和 发 展 校 团 委 副 书 记 羊 悦 代 表 共 青 团 江 苏 理 工 学 院 委 员 会 致 贺 词 他 表 示 学 校 团 学 组 织 一 定 会 继 承 和 发 扬 优 良 传 统, 突 出 青 年 学 生 思 想 引 领 的 有 效 性, 突 出 实 践 育 人 的 针 对 性, 突 出 基 层 组 织 的 活 跃 性, 抓 住 机 遇 乘 势 而 上, 肩 负 起 历 史 赋 予 的 神 圣 使 命, 带 领 全 校 团 员 青 年 再 建 新 业 绩 再 创 新 辉 煌, 为 学 校 发 展 做 出 应 有 的 贡 献 校 长 左 健 民 作 了 题 为 求 真 务 实 强 内 涵, 凝 心 聚 力 谋 发 展, 为 建 设 国 内 知 名 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 与 职 业 教 育 的 高 水 平 应 用 型 大 学 而 努 力 奋 斗 的 工 作 报 告 左 健 民 指 出, 上 届 两 代 会 以 来 的 三 年, 是 学 校 实 现 跨 越 式 发 展 的 三 年, 也 是 学 校 建 校 以 来 发 展 最 好 最 快 的 时 期, 本 科 人 才 培 养 质 量 进 一 步 提 高, 学 科 建 设 与 研 究 生 教 育 水 平 进 一 步 提 高, 科 技 创 新 与 服 务 能 力 进 一 步 提 升, 师 资 队 伍 进 一 步 加 强, 学 校 管 理 工 作 水 平 进 一 步 提 高, 办 学 基 本 条 件 进 一 步 改 善 左 健 民 强 调, 未 来 一 段 时 期, 是 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 精 神, 加 快 推 进 社 会 主 义 现 代 化 进 程 和 全 面 建 成 小 康 社 会 的 重 要 时 期, 也 是 学 校 进 一 步 促 进 内 涵 发 展 全 面 提 升 教 育 教 学 质 量 与 办 学 层 次 的 关 键 时 期 要 积 极 实 施 五 大 战 略 ( 规 划 优 化 战 略 质 量 立 校 战 略 人 才 强 校 战 略 协 同 创 新 战 略 和 特 色 发 展 战 略 ), 促 进 学 校 内 涵 式 发 展 ; 要 注 重 工 作 实 效, 扎 实 开 展 本 科 教 学 工 程 建 设 ; 要 强 化 科 技 创 新 工 程, 提 升 科 研 和 学 科 建 设 水 平 ; 要 加 强 校 园 文 化 建 设, 进 一 步 夯 实 办 学 软 实 力 ; 要 合 理 配 置 校 内 资 源, 进 一 步 推 进 和 谐 校 园 建 设 ; 要 加 强 党 建 与 思 想 政 治 工 作, 保 障 事 业 持 续 健 康 发 展 校 工 会 代 主 席 朱 广 平 作 了 题 为 与 时 俱 进 创 新 业, 科 学 发 展 促 和 谐, 为 全 面 推 进 学 校 各 项 事 业 更 好 更 快 的 发 展 作 贡 献 的 工 作 报 告, 对 过 去 三 年 的 工 作 进 行 了 回 顾 三 年 来, 校 工 会 落 实 民 主 管 理, 推 进 科 学 发 展 ; 坚 持 源 头 参 与, 履 行 维 护 职 能 ; 围 绕 中 心 工 作, 提 高 教 职 工 素 质 ; 坚 持 以 人 为 本, 做 好 事 办 实 事 ; 开 展 文 体 活 动, 丰 富 校 园 文 化 ; 加 强 自 身 建 设, 建 好 教 护 教 职 工 合 法 权 益 ; 要 着 力 提 高 教 职 工 素 质 ; 要 坚 持 为 教 职 工 办 实 事 办 好 事 ; 要 加 强 工 会 自 身 建 设 和 发 展 要 实 现 学 校 新 一 轮 发 展, 每 一 位 职 工 都 重 任 在 肩 他 倡 议 学 校 各 级 领 导 干 部 和 全 体 教 职 工, 要 积 极 行 动 起 来, 以 教 书 育 人 管 理 育 人 服 务 育 人 的 新 业 绩 去 成 就 江 苏 理 工 学 院 的 梦 想 副 校 长 施 步 洲 作 了 江 苏 理 工 学 院 章 程 制 定 情 况 的 说 明 他 从 制 定 章 程 的 背 景 工 作 小 组 的 工 作 情 况 章 程 的 主 要 内 容 章 程 起 草 的 主 要 思 路 等 方 面 进 行 了 详 细 的 说 明 与 会 代 表 进 行 了 分 组 审 议 和 讨 论 与 会 代 表 对 校 长 工 作 报 告 给 予 了 充 分 肯 定, 认 为 该 报 告 对 学 校 三 年 来 的 工 作 作 了 全 面 的 总 结, 肯 定 了 成 绩, 找 出 了 不 足, 明 确 了 方 向, 对 今 后 的 工 作 提 出 了 明 确 的 思 路 目 标 和 要 求, 并 作 出 了 全 面 的 部 署 会 议 还 审 议 了 工 会 工 作 报 告 江 苏 理 工 学 院 章 程 以 及 工 会 经 费 审 查 报 告 在 审 议 过 程 中, 代 表 们 以 高 度 的 使 命 感 和 负 责 的 精 神, 对 校 长 工 作 报 告 等 内 容 进 行 了 认 真 热 烈 的 讨 论, 提 出 了 许 多 宝 贵 的 意 见 和 建 议 大 会 选 举 了 第 一 届 教 代 会 执 行 委 员 会 和 提 案 工 作 委 员 会 委 员, 第 一 届 工 会 委 员 会 女 职 工 委 员 会 及 经 费 审 查 委 员 会 委 员, 圆 满 完 成 了 大 会 预 定 的 各 项 议 程 校 党 委 书 记 夏 东 民 在 会 上 讲 话 他 说, 这 次 大 会 的 召 开, 对 于 进 一 步 调 动 广 大 教 职 员 工 的 积 极 性 主 动 性 和 创 造 性, 凝 心 聚 力, 共 谋 发 展, 必 将 产 生 积 极 的 促 进 作 用 当 前, 学 校 的 发 展 站 在 新 的 起 点 上, 面 临 新 的 挑 战 和 机 遇 为 了 更 好 地 落 实 本 次 两 代 会 精 神, 顺 利 完 成 大 会 提 出 的 各 项 发 展 目 标 和 任 务, 夏 东 民 提 出 四 个 方 面 的 要 求 : 要 围 绕 中 心 工 作, 真 抓 实 干, 不 断 增 强 学 校 内 涵 发 展 的 责 任 感 和 紧 迫 感 ; 要 坚 持 两 代 会 制 度, 以 人 为 本, 全 面 推 进 民 主 管 理 和 依 法 治 校 ; 要 坚 持 群 众 路 线, 改 进 作 风, 营 造 良 好 的 事 业 发 展 氛 围 ; 要 凝 聚 发 展 智 慧, 精 心 筹 备, 开 好 第 一 次 党 代 会 夏 东 民 强 调, 全 校 上 下 要 同 心 同 德, 团 结 拼 搏, 以 昂 扬 向 上 的 精 神 风 貌 和 事 业 发 展 的 优 异 成 绩 迎 接 江 苏 理 工 学 院 第 一 次 党 代 会 的 胜 利 召 开, 共 同 开 创 江 苏 理 工 学 院 更 加 美 好 的 明 天 ( 党 委 办 公 室 校 长 办 公 室 供 稿 )

9 年鉴 第二部分 重要活动 9 党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况 学校深入开展党的群众路线教育实践活动. 整改落实 建章立制 不断巩固实践教育活动成果 在整改落实 建章立制环节 学校 梳理完善已有制度 废止不适用的制度 研究制定新的制度 尤其重视把群众观点和作风建 设固化为推动学校科学发展 提高教育教学质量的制度措施 同时提升制度执行力 强化制 度严肃性 学校党委重点在基建工程 招标采购 招生录取 经费管理 干部任免 干部教育 根据中央和省委的统一部署 自 2013 年 7 月初开始部署到 12 月底 在省委第十七督导 管理 绩效考核 岗位职责等工作中进一步强化制度规范 健全了质询 问责 审计制度 加大 组的悉心指导下 学校按照 照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病 的总要求 以 四查四治 为 监督检查力度 把权力关进制度的笼子里 用制度管权 管人 管事 管钱 形成了作风建设的 主线 以贯彻落实中央 八项规定 和省委 十项规定 精神为切入点 以 加强作风建设 推 长效机制 进科学发展 办人民满意的教育 为目标 以处级及以上领导班子和领导干部为重点 以改 二 活动成效 革创新的精神 高度负责的态度 求真务实的作风 扎扎实实地开展党的群众路线教育实践 1. 为民服务的宗旨意识显著增强 在教育实践活动中 校领导班子坚持以 群众满意 活动 不满意 拥护不拥护 支持不支持 高兴不高兴 作为一切工作的考量标准 自觉做到凡有利 一 主要做法 于群众的事就干 不利于群众的事坚决不做 在广泛调研论证的基础上 学校出台了相关管 1. 统一思想 形成共识 周密安排筹备阶段准备工作 自 2013 年 7 月初开始活动的前 理措施 解决了一批群众反映的突出问题 如严格控制公款接待 加强公车管理 整合各类考 期准备工作 召开了两次党委常委会议 专题研究部署开展党的群众路线教育实践活动 校 核以减少基层单位负担 改善职工福利等 得到了师生员工的高度肯定 领导班子成员统一思想 提高认识 达成共识 学校党委建立了教育实践活动的组织机构 2. 学校科学发展的推动力得到提升 通过广泛调研 专题研究 校党委着重做好了学 精心制订了开展党的群众路线教育实践活动实施方案 及时向省委督导组汇报准备工作的 校更名以后的顶层设计与发展规划 明确了今后的发展目标和五大发展战略 进一步拓展了 情况 听取督导组的意见和建议 购买了相关学习资料 确定了校领导联系点 36 个 12 个 学校科学发展的平台与空间 优化了学校科学发展的路径 校党委坚持把学校的发展与国 基层党组织领导班子建立了 59 个联系点 家的发展战略有机结合起来 与我国高等教育事业的发展有机结合起来 与地方经济社会发 2. 加强学习 提高认识 在边学边查边改上下功夫 在学习教育 听取意见环节 学校党 展的需要有机结合起来 与学校的特色和优势有机结合起来 以作为求地位 以发展争贡献 委坚持开门搞活动 校领导班子成员带头深入基层 主动征求意见 其中 领导干部走访基 以贡献推发展 使学校在科学理论的指导引领下能够健康 有序 优化 富有成效地可持续发 层群众 21 人次 召开了 23 个座谈会 共有 255 名教师参加座谈 党委书记和校长亲自主持 展 召开了 6 场征求意见座谈会 广泛听取群众意见 同时注重听取老同志的意见和建议 主动 3. 扎实整改并取得一批制度成果 学校认真落实整改落实 建章立制环节的各项工作 和老同志交心 向老同志请教 学校还设立 1 个网上征求意见平台 开通专线电话和网上邮 对于校领导班子存在 四风 方面的突出问题 除了已经完成整改的问题之外 校党委还制 箱等方式向广大师生员工征求意见和建议 客观真实地评价领导班子和中层干部的作风现 定了 11 项整改措施 针对党员领导干部在 四风 方面存在的突出问题 共制定了 76 项详 状 学校各单位通过各种方式共征求到师生员工的意见和建议 251 条 坚持边学边查边改 细的整改措施 每一项整改工作均按照整改有目标 推进有措施 落实有责任 完成有时限 即知即改 的 四有 要求 明确整改的路线图 任务书和时间表 3. 纠正四风 较真碰硬 增强领导班子凝聚力 战斗力 在查摆问题 开展批评环节 广 学校全面梳理了各项规章制度 列出制度建设清理清单共 15 项 认真做好废 改 立工 泛开展谈心谈话活动 学校坚持党委书记与班子成员必谈 班子成员与分管部门负责同志 作 目前 已废止不适应学校发展的制度规定 10 项 合并修订规章制度 51 项 拟修订完善 必谈 班子成员之间必谈 二级学院和机关职能处室的中层正职与副职必谈 校领导班子成 规章制度 65 项 已完成 6 项 拟研究建立新制度 19 项 已完成 1 项 争取在学校第一次 员开展谈心谈话共 72 次 在谈心谈话过程中 校党委对征求的意见建议进行梳理 归纳和 党代会召开之前全部完成制度建设工作 形成完善有效的管理制度体系 汇总 共计收到对校领导班子的意见建议 21 条 其中涉及形式主义方面的意见建议 5 条 官 僚主义方面 条 享乐主义方面 5 条 奢靡之风方面 3 条 群众反映的其他问题 条 2013 年 11 月 5 日 学校党委用 1 天的时间召开了专题民主生活会 就学校党委领导班 子 四风 方面存在的突出问题进行对照检查 班子成员分别就本人在 四风 方面存在的 突出问题进行对照检查发言 以整风的精神开展批评与自我批评 在开展批评与自我批评 过程中 班子成员之间共提出批评意见建议 159 条 2013 年 11 月 8 日 校党委通报了学校 党委组织部供稿

10 10 年 鉴 201 第 二 部 分 重 要 活 动 11 发 布 江 苏 理 工 学 院 校 标 校 训 2013 年 10 月 11 日, 学 校 在 图 书 馆 南 报 告 厅 举 行 了 校 标 校 训 发 布 会 校 党 委 书 记 夏 东 民, 党 委 副 书 记 副 校 长 曹 雨 平, 副 校 长 董 存 田, 以 及 机 关 各 职 能 处 室 主 要 负 责 人 各 二 级 学 院 的 党 政 负 责 人 及 分 管 学 生 工 作 的 副 书 记 教 代 会 各 代 表 团 团 长 民 主 党 派 负 责 人 以 及 部 分 教 师 和 学 生 代 表 参 加 了 会 议 曹 雨 平 介 绍 了 校 标 校 训 的 征 集 产 生 过 程, 夏 东 民 与 曹 雨 平 共 同 为 校 标 校 训 启 用 揭 幕 董 存 田 作 了 校 标 校 训 的 解 读 学 校 校 标 图 案 的 主 体 部 分 由 三 棵 松 树 打 开 的 书 本 及 建 校 年 份 (198) 等 元 素 组 成, 学 校 的 校 训 为 : 厚 德 博 学 笃 行 教 师 代 表 人 文 学 院 司 马 周 老 师 在 发 言 中 介 绍 了 他 参 与 校 训 创 作 的 过 程, 学 生 代 表 商 学 院 王 佳 伟 同 学 在 发 言 中 表 示, 要 身 体 力 行, 努 力 实 践 校 训, 重 视 自 己 的 一 言 一 行, 使 厚 德 博 学 笃 行 的 校 训 真 正 成 为 大 学 生 的 行 为 准 则 夏 东 民 在 讲 话 中 强 调, 要 充 分 认 识 校 标 校 训 的 功 能 及 其 在 文 化 建 设 方 面 的 重 要 意 义, 加 强 对 校 标 校 训 的 宣 传 贯 彻 工 作, 充 分 借 助 校 标 校 训 的 发 布 和 宣 传 推 广, 进 一 步 推 动 学 校 各 项 工 作 上 一 个 新 台 阶 附 : 校 标 校 训 释 义 校 标 图 案 的 主 体 部 分 由 三 棵 松 树 打 开 的 书 本 及 建 校 年 份 (198) 等 元 素 组 成 松 树 象 征 坚 忍 不 拔 的 意 志 和 高 尚 品 质, 树 的 形 象 代 表 着 学 校 百 年 树 人 的 教 育 目 标 三 棵 松 树 意 味 着 学 校 办 学 历 史 上 的 三 校 融 合 ; 松 树 的 三 层 树 冠 寓 意 学 校 学 术 性 技 术 性 师 范 性 三 性 和 谐 统 一 的 办 学 理 念 ; 打 开 的 书 本 和 图 案 上 部 边 沿 的 齿 轮 造 型, 体 现 学 校 在 人 才 培 养 上 既 注 重 理 论 知 识 的 传 授, 又 注 重 实 践 能 力 的 提 升 以 及 学 校 以 工 科 为 主 的 学 科 特 点 同 时, 打 开 的 书 本 又 像 展 翅 高 飞 的 鸟 儿, 预 示 着 学 生 从 这 里 振 翅 翱 翔, 飞 向 美 好 明 天 校 训 厚 德 博 学 笃 行, 厚 德 语 出 周 易 坤 卦 : 天 行 健, 君 子 以 自 强 不 息 ; 地 势 坤, 君 子 以 厚 德 载 物 厚 德 就 是 深 厚 的 德 泽 宽 广 的 心 胸 乐 于 奉 献 的 精 神, 不 计 较 个 人 得 失 博 学 语 出 论 语 子 张 : 博 学 而 笃 志, 切 问 而 近 思 说 文 解 字 中 博, 大 通 也, 即 宽 广 广 博 之 谓 博 学 既 指 广 泛 学 习, 也 指 学 识 渊 博 旨 在 强 调 通 过 广 泛 学 习, 具 备 宽 厚 的 理 论 基 础 娴 熟 的 基 本 技 能, 文 理 兼 容, 百 科 俱 收 笃 行 语 出 礼 记 中 庸 : 博 学 之 审 问 之 慎 思 之 明 辨 之 笃 行 之 笃 有 忠 贞 不 渝 踏 踏 实 实 一 心 一 意 坚 持 不 懈 之 意, 笃 行 意 为 坚 定 信 念 持 之 以 恒 脚 踏 实 地 身 体 力 行, 也 包 含 百 折 不 挠 愈 挫 愈 奋 的 精 神 厚 德 意 在 彰 显 学 校 厚 重 质 朴 臻 于 至 善 的 品 质, 期 望 师 生 员 工 砥 砺 德 行, 以 高 尚 的 道 德 立 身, 以 博 大 宽 厚 的 胸 怀 承 载 天 下 重 任 厚 德 强 调 师 生 要 具 有 高 尚 的 道 德 品 格 和 良 好 修 养, 只 有 这 样, 为 人 师 表 的 教 师 才 会 更 加 敬 业 爱 岗, 为 祖 国 培 育 下 一 代 更 加 尽 职 尽 责 ; 青 春 年 华 的 学 生 才 会 品 学 兼 修, 更 加 志 存 高 远 努 力 奋 进 博 学 意 在 展 示 学 校 严 谨 治 学 的 传 统, 倡 导 师 生 员 工 努 力 学 习, 博 采 众 长, 放 眼 世 界, 兼 容 并 包, 追 求 广 博 的 学 识 和 渊 博 的 学 问 作 为 学 校, 在 学 术 思 想 学 术 风 格 学 术 观 点 上 应 兼 容 并 包 百 花 争 艳 ; 作 为 教 师, 应 学 识 渊 博 造 诣 精 深 ; 作 为 学 生, 应 打 下 厚 实 的 功 底, 全 面 提 升 综 合 素 质 笃 行 则 是 为 了 体 现 学 校 重 视 实 践 坚 持 实 践 的 理 念, 引 导 师 生 员 工 崇 尚 实 干, 学 以 致 用 行 是 学 的 目 的 和 归 宿 点, 不 空 谈 不 浮 躁 确 立 目 标, 切 实 而 坚 定 地 行 动, 这 是 成 就 事 业 实 现 理 想 的 基 本 要 求 以 厚 德 博 学 笃 行 为 校 训, 就 是 从 道 德 学 业 实 践 三 方 面 期 望 学 校 的 老 师 和 学 生 达 到 一 种 高 远 的 境 界, 实 现 一 种 理 想 的 目 标 厚 德 突 出 了 德 育 为 先 的 育 人 思 想 ; 博 学 是 求 学 治 学 的 目 标 ; 笃 行 是 为 学 的 最 后 阶 段, 使 所 学 有 所 落 实, 强 调 重 视 实 践 的 教 育 理 念 厚 博 笃, 展 示 学 校 厚 重 丰 富 的 精 神 底 蕴 和 人 文 内 涵 ; 德 学 行, 寓 意 学 校 德 才 兼 备 的 培 养 目 标 和 知 行 合 一 的 教 育 理 念, 也 符 合 学 校 做 强 做 特 应 用 型 人 才 培 养 的 办 学 思 路 厚 德 博 学 笃 行 相 辅 相 成, 体 现 了 德 与 才 的 全 面 要 求, 学 与 行 的 完 整 统 一 厚 德 博 学 笃 行 融 传 统 色 彩 与 时 代 气 息 于 一 体, 集 文 化 底 蕴 与 学 校 特 色 于 六 言, 以 此 为 训 可 彰 显 出 学 校 的 文 化 底 蕴 和 人 才 培 养 的 薪 火 相 承 ( 党 委 宣 传 部 供 稿 )

11 年鉴 第三部分 重要文献 加强反腐倡廉建设 按照党风廉政责任制的要求 加强领导 落实责任 进一步完善 惩治和预防腐败体系 把控反腐倡廉建设的重点领域和关键环节 坚持惩防并举 教育 制 度 监督 改革 纠风 惩处并重 深化党务 校务公开 重点加强科研经费 学术诚信 基建和 第三部分 重要文献 各种重大项目等监督检查 确保学校党建和反腐倡廉建设工作取得实效. 优化干部队伍建设 积极推进干部人事制度改革 修订和完善干部选拔任用办法 实施 干部素质提升工程 加大科级以上干部选拔 教育和培训力度 提高干部队伍整体素 学校工作要点 工作总结 质 上半年对全校科级干部进行调整 高度重视党管人才工作 认真落实 江苏省中长期 人才发展规划纲要 年 完善人才培养 评价措施 选拔使用 流动配置 激励 保障等方面的制度 通过组织交流 研究 调查和进修等方式大力推进学生教育管理队伍的 职业化 专业化 专家化进程 二 深化教育教学改革 大力推进学校内涵建设工作 江苏理工学院 2013 年工作要点 2013 年学校工作中心要适应学校更名后发展的新要求 按照 优化一个规划 学校更名 2013 年工作的总体要求是 高举中国特色社会主义伟大旗帜 深入学习贯彻党的十八 后的事业发展规划 启动两项工程 高水平的科研成果工程和高层次的教学成果工程 开 大精神 坚持以邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观为指导 全面落实教育规划 好三个会议 科研工作会议 教学工作会议 学生工作会议 的工作思路 强化制度建设 深 纲要和全国 全省教育工作会议精神 以学科建设为龙头 以教学工作为中心 以立德树人为 化教育改革 大力推进学校内涵发展 重点要实施好 五大战略 根本任务 以科学研究和师资队伍建设为重点 以现代大学制度和校园文化建设为重要保 1. 实施规划优化战略 随着校名的更改和学校定位的转变 学校将进一步完善与优化 证 深化教育教学改革 着力提高质量效益 着力提升社会服务能力 努力营造良好的育人环 十二五规划 尤其是在学科布局建设规划 专业设置建设规划 师资队伍建设规划 校园文 境与氛围 不断开创学校工作新局面 一 深入学习贯彻党的十八大精神 加强党建与思想政治工作 化建设规划等四个子规划中要突出现有校名的特点和特色 通过优化发展规划 拓展办学空 间 提升办学质量 强化办学能力 推进学校事业又好又快 更好更快发展 1. 深刻领会党的十八大精神实质 组织干部师生认真研读党的十八大报告 研读党章 2. 实施教学中心战略 召开教学工作会议 进一步理清教学工作思路 明确教学工作 研读习近平总书记一系列重要讲话 深刻领会 学深学透党的十八大提出的一系列新观点 任务 完善专业学科总体布局 坚持以育人为根本 牢固树立教学中心地位 全面提高教学质 新思想 新论断 组织两级党委理论学习中心组 思想政治教育研究会以及大学生学习中国 量 通过进一步实施校企合作计划 卓越工程师培养计划 现代职业教育建设体系计划 完 特色社会主义理论体系研究会理论学习研讨等活动 通过集中学习 集中宣讲 辅导报告 参 善人才培养方案 加大教学经费投入 优化教师结构等举措 切实保障学校事业持续 健康 观考察等多种形式 进一步掀起学习 宣传和贯彻党的十八大精神的热潮 深入推进党的十 稳定发展 八大精神进教材 进课堂 进头脑 把党的十八大精神作为学校思想政治理论课教学的重要 3. 实施人才优先战略 为实现新的发展目标 学校将把人才建设工作作为一项战略任 内容 纳入党课 团课和校园文化建设 加强对青年教师和大学生的思想政治教育 坚持育 务和头等大事列入重要工作日程 积极推进人才强校战略 大力实施 学术拔尖人才培养工 人为本 德育为先 着力培养学生社会责任感 创新精神 实践能力 促进学生德智体美全面 程 教学名师培养工程 推进 高层次人才引进计划 中青年教师队伍工程技术应用能 发展 力培养与提升计划 创新团队建设计划 人才国际交流与培训计划 着力提升师资队伍 2. 切实加强学校党的建设 全面贯彻第二十一次全国 全省高校党建工作会议精神 深 建设整体水平 入落实 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 下半年召开江苏理工学院第三次. 实施创新驱动战略 学校将注重培养一批优秀创新人才和应用型高级专门人才 为 党员代表大会 全面总结学校的党建工作 进一步提升学校党建工作水平 科学谋划学校未 创新驱动发展提供人才保障 通过加强知识产权建设 提高自主创新能力 通过筹建大学 来发展的宏伟蓝图 为促进学校事业又好又快发展提供坚强有力的政治保障 思想保障和组 科技园 科技超市 充分发挥技术转移中心功能 加快学校与机械科学研究总院的技术转移 织保障 切实提高大学生党员发展质量 加强对学生党员的教育管理 加大在教职工中发 为创新驱动发展提供有效支撑 通过实施 科研项目培植计划 科技成果培育计划 和 知 展党员的工作力度 尤其是做好在教学科研骨干中发展党员的工作 进一步壮大教职员工党 识产权建设计划 力争取得一批高水平的科研成果 学校将采取各种有力措施 进一步加 员队伍 建立党员教育不断线机制 注重加强党员入党后的教育 保持其纯洁性和先进性 大省级 国家级教学名师 省级教学成果一等奖以上的培育力度 力争在重大成果上有所突 加强统战工作 提高各民主党派建言献策的能力和水平 破

12 年鉴 实施特色发展战略 学校坚持特色强校 把强化办学特色作为发展战略 始终坚持 以学科特色提升办学水平 强化优势创特色 依托特色上水平 旗帜鲜明地走 做强做特应 用型人才培养 做精做优职教师资培养培训 为特色的发展道路 始终坚持有所为有所不为 第三部分 重要文献 15 平台和服务平台 着力建好场所固定 队伍稳定 方向确定 富有特色的研究平台 新增 2 家 市级以上重点实验室 工程技术中心 积极申报江苏省二次资源再生与再制造重点实验室. 培育科研项目和成果 提高科技创新能力 进一步加大投入 继续培育高层次科研项 强化优势学科 培育新型学科和品牌特色专业 加快组建智能装备制造技术研究院和职业 目 加大力度培养高水平科技创新成果 自然科学研究 力争在省部级以上科技奖项方面取 技术师范学院 精心筹备成立有色金属废弃资源循环利用协同创新中心 充分发挥资源循环 得重大突破 高水平学术论文数量有较大增加 力争新增省部级以上项目超过 10 项 科研 研究院和职业教育研究院的功能 到账经费 2300 万元 实现经费增长幅度 25% 以上 省部级以上奖项 2 项 推进人文社会科 三 注重工作实效 扎实开展本科教学工程建设 学研究培育与创新工程 争取国家社科基金项目有效突破 新增全国教育科学规划等省部级 1. 加强专业建设 根据经济社会发展需要和区域特点 结合现代职教体系建设 依托 科研项目 项 积极争取横向科研合作项目有较大突破 要培育高水平的社科研究 学校学科优势 以 国家专业综合试点改革 江苏省重点专业 建设为抓手 全面推进专业建 成果 出版专著 10 部以上 权威期刊论文发表及论文转载总数稳步增加 推进社科 卓越 设 优化专业结构 突出各专业核心技能和能力培养 做好现有 51 个本科专业的人才培养方 人才培养计划 建设多层次社科研究梯队 要加强学术道德建设 坚决反对弄虚作假 剽 案和教学计划的修订完善工作 窃侵权 浮躁等不正之风 对于发现的学术不端行为 依照国家和学校的学术规范严肃处理 2. 做好新增本科专业的申报工作 继续推进专业动态调整机制 以新办专业为重点 以 普遍达标 重点创优 为原则 形成专业分类建设的长效机制 3. 加强精品课程和教材建设 加强规划教材的编写管理 开展教材选用质量评价工作 5. 加快科技成果转化 增强科技服务能力 加快培育和建设知识产权 提高发明专利比 例 使专利申请和授权的数量 结构 质量均有大幅提高 力争专利申请数量突破 200 件 发 明专利授权超过 30 件 科学规划大学科技园建设方案 重点引进和转化与学校学科专业相 确保高质量教材进课堂 认真组织省级精品教材建设和普通高等教育 十二五 国家级规 吻合的国内外一流技术和队伍 在促进学校学科专业建设和人才培养的同时 更好地服务地 划教材申报等工作 方经济社会发展. 注重培养学生实践创新能力 引导学生积极参加各类学科竞赛 努力为学生全面发 展提供优质和个性化服务 积极鼓励学生参加 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞 赛和创业计划大赛 数学建模竞赛 电子设计竞赛等活动 力争在全国性竞赛中取得更多优 异成绩 6. 完善科技管理制度 优化科技创新生态 全面修订科技创新各项政策 创新管理模式 规范过程管理 提高服务效率 进一步激发科技创新活力 7. 深化政校企产学研合作工作 深化产学研合作内涵 拓展产学研合作广度 为区域创 新体系建设和学校创新能力提升 教育质量提高再立新功 进一步加强基地 平台建设 推 5. 加强实验教学示范中心建设 积极申报江苏省教学示范中心 实践教育中心 并加 进协同创新中心建设 完善技术转移中心建设 优化管理服务政策环境 继续实施 四大行 强建设力度 建立中心绩效考核年报制度 积极将实验教学示范中心 实践教育中心 的建 动计划 积极举办及参与技术洽谈会 企业家沙龙和高峰论坛等活动 推动产学研合作全 设成果推广至其他实践教学领域 面对接 加强以科技特派员队伍为主的专 兼职技术经纪人队伍建设 推进 教授 博士企 四 强化科技创新工程 提升科研和学科的整体建设水平 1. 积极开展研究生教育和学科建设工作 推进硕士专业研究生教育培养 完成省新增 业工作站 建设 鼓励科研骨干人员进驻企业 建立健全产学研合作有效长效工作机制 五 加强校园文化建设 进一步夯实办学软实力 硕士学位授权单位立项建设任务 以省级重点学科 校科技创新团队的建设为抓手 大力提 1. 制定并实施文化培育工程 抓好谋篇布局 完善文化建设体系 丰富载体手段 打造 升重点建设学科的核心竞争力 为提高研究生人才培养质量 促进地方经济发展做出更大的 文化育人品牌 积极开展和谐校园文化创建活动 构建反映时代特征 符合师生特点 具有 贡献 要做好硕士研究生的招生宣传 自命题等工作 进一步完善研究生教育培养制度建设 学校特色的文明和谐的校园文化 不断提高学校发展进程中的软实力 更好地满足师生的精 开展全日制工程硕士研究生企业导师遴选工作和企业研究生工作站申报工作 开展校重点 神文化需求 抓紧进行学校更名后的形象识别系统的设计 争取今年基本建成校史馆 建设 一级 二级学科中期检查及科技创新 示范 重点 团队验收工作 2. 积极打造校园道德文化 提升精神文明建设水平 要以立德树人为目标 以开展道德 2. 构建协同创新机制 完善科技创新体系 紧密结合区域战略性新兴产业和地方传统 讲堂 财富论坛和大学生先进事迹报告团等教育方式为载体 树先进人物 学先进事迹 创先 优势产业 组建协同创新联盟 建立协同创新机制 集聚社会各界创新资源 促进学校科技创 进典型 努力打造文明和谐的校园道德文化 不断提高师生的精神文明素养 要抓好职业道 新队伍和平台建设 促进学校整体科技创新实力和服务能力建设 力争在智能装备制造 资 德建设 研究制定考核 监督与奖惩相结合的师德建设长效机制 引导教师践行职业道德规 源循环利用 新材料 信息技术 文化创意领域形成特色鲜明的科研亮点 范 在思想政治上 道德品质上 学识学风上以身作则 率先垂范 成为全社会尊敬的人 要 3. 重组科技创新平台 夯实科技创新基础 整合校内创新资源 面向社会经济发展 采 取新增 调整 撤销等方式重组各类研究院 所 中心和实验室等 加快建设市级以上科技创新 深入开展法制宣传教育活动 进一步提高全校师生员工特别是各级领导干部的法律意识和 法律素质 增强依法治校的自觉性 提高依法管理和服务社会的水平

13 年鉴 加强校园文化平台建设 通过举办 校园文化艺术节 社团巡礼月 等品牌活动 培 育一批校园文化精品 要以 培养科学精神 培育创新人才 为目标 紧密联系第一课堂 积 第三部分 重要文献 17 配合做好大型基建 维修工程项目结算的对外报送审计工作 做好基建 修缮工程及设备采 购等招投标及认价工作 2013 年要加快解决安置区相关遗留问题 极开展大学生科技创新活动 不断提高大学生的创新精神和创造能力 要把开展社会实践 7. 完善校园建设规划 继续做好工程实训中心建设工作 高效 高质量的完成基建和改 活动作为学生学习成长的重要途径 不断探索和创新实践的方式方法 打造学校大学生志愿 造项目 加强对教学用房和办公用房的管理 规范资产管理信息系统的运行 探索建立资产 者服务品牌 使用效益考核制度 着力推进后勤的发展战略研究和设计 适时进行目标考核改革 劳动用 六 切实改进工作作风 全面保障学校事业持续健康发展 工改革 薪酬分配改革和组织与管理体系改革 进一步推进节能降耗工作 提升后勤服务质 1. 切实转变机关工作作风 要以工作作风的转变来促进和带动教风 学风的转变 切 量和水平 规范校办企业管理 有效规避学校资产风险 积极培育和扶持科技产业 实转变会风 文风 精简会议活动 精简文件简报 提倡少开会 开短会 讲实话 厉行勤俭节 8. 关心师生身心健康工作 工会要深入开展送温暖工程 促进互助互济工作 进一步建 约 完善科学决策 民主决策制度建设 加大校务公开力度 深入推进学习型 服务型 创新 立健全帮困救助机制 切实关心教职工身心健康 丰富教职工文体活动 加强对女职工和女 型党组织建设 推进创先争优常态化 长效化 加强基层调查研究制度化 完善领导干部接 大学生的引导 切实维护妇女合法权益 充分发挥她们在学校改革 建设 发展中的作用 重 待群众来访制度 全面做好离退休干部工作和关心下一代工作 视体育工作 搞好学校体育特色活动 2. 做好经费筹措 使用和管理工作 以提高资金效益为中心 加强财务管理 依法筹措 办学资金 科学配置财力资源 加强内部核算 开源节流 调整优化支出结构 全面提升财务 工作的科学化 制度化和精细化水平 江苏理工学院 2013 年工作总结 3. 切实维护学校和谐稳定 改进和创新思想政治工作 维护师生切身利益 充分发挥 2013 年是全体教职员工深入学习贯彻党的十八大 十八届三中全会精神 以科学发展 网络 广播电视 报纸等宣传媒体的作用 加大新闻宣传工作力度 积极传递正能量 营造良 观为统领 团结协作 锐意进取的一年 一年来 学校坚持以教学为中心 狠抓内涵建设 提 好舆论氛围 加强对课堂讲座 校报校刊 校园广播电视和网络的管理 加强研讨会 报告 升教育质量 真抓实干 开拓奋进 各项事业呈现持续 健康 快速发展的良好态势 为学校又 会和论坛讲座管理 加大安全保卫宣传力度 确保通过江苏省 平安校园 创建工作的验收 好又快 更好更快地发展打下了坚实基础 加强学校卫生防疫和食品安全管理 七 积极稳妥做好其他工作 全面提高学校科学管理水平 1. 学生工作立足实际 大力推进学分银行制度 健全学生评价体系 继续完善 三导 一 围绕中心 改进作风 党建与思政工作不断增强 1. 党的群众路线教育实践活动取得实效 2013 年下半年 根据中央和省委总体部署 校党委高度重视 周密安排 深入开展了党的群众路线教育实践活动 在教育实践活动中 制度 学业预警制度 积极开展大学生实践创新 升学指导 社区学校 心理健康等教育活动 校领导班子 党员干部带头开展专题学习讨论 深入基层广泛调研 认真查摆 四风 方面存 积极指导学生会 社团组织 拓展工作领域 创新工作载体 形成活动特色 在的突出问题 以整风精神开展批评和自我批评 并制定切实可行的整改方案和措施 坚持 2. 重视招生就业工作 招生工作要加大宣传力度 稳定现有招生规模 加大对学生就 业创业教育和指导 拓宽就业渠道 使学校就业率和就业满意率再上新台阶 3. 加强对外合作与交流 坚持开放办学 加强校际与国际间的合作与交流 要积极承 担各类培训任务 开发新项目 稳步发展成人教育和自学助考教育 积极做好高职院校教师 素质提升培训 组织实施好新疆班教学管理 边学边改 即知即改 后勤员工住宿条件改善 各类考核评比优化 文风会风改进等一批群 众反映突出的问题得到有效解决 学校全面梳理修订了各项规章制度 初步形成了适应学 校发展的制度体系 进一步改进了工作作风 密切了党群 干群关系 做好了学校更名以后的 顶层设计与发展规划 明确了今后的发展目标和发展战略 优化了学校科学发展的路径 2. 学校党建工作深入推进 根据省高校领导班子换届工作要求 学校把筹备召开党代. 重视语言文字工作 要以第十六届 推普周 活动为载体 充分发挥 中华诵 经典 会作为深化党建工作的重要契机 成立了党代会筹备工作组织机构 起草完善了两委工作报 诵读 基地的作用 开展各种经典诵读 书写 讲解等活动 营造和谐 美好的校园语言文化 告 推选出 30 名党委委员候选人和 10 名纪委委员候选人 开通了党代会专题网站 营造了 环境 迎接党代会召开的浓郁氛围 进一步加强干部队伍建设 积极实施干部队伍素质提升工程 5. 提高图书信息保障水平 图书馆要不断更新电子阅览设备 新建样本书 工具书库和 加大科级以上干部选拔 教育和培训力度 完成新一轮科级干部调整工作 选派 位同志赴 教师阅览室等 更好地为师生服务 今年要完成数字化校园建设 提升学校信息化建设和应 团中央 地方政府 部属高校等部门单位挂职锻炼 选派 6 名博士担任科技副镇长 干部队伍 用水平 改造数据中心 构建无线校园网络 全面改造微格教学系统 更新校园卡 进一步 不断优化 认真开展党员发展工作 全年发展教工党员 10 名 发展学生党员 779 名 提高 江苏理工学院学报 与 职教通讯 期刊质量 保持良好的社会效益 6. 规范审计工作 要做好学校已完工工程 安置区拆迁企业和住户等项目的审计工作 3. 理论武装和思想政治工作扎实开展 校党委坚持把思想建设放在首位 认真抓好校 院两级党委中心组理论学习 紧紧围绕事关学校改革发展的重大问题和实际问题开展研讨

14 18 年鉴 201 第三部分 重要文献 19 努力将科学理论和先进理念转化为谋划 推动学校发展的正确思路和可行举措 以深入学 和 常州市汽车零部件产品缺陷工程分析与检测公共技术服务平台 2 个平台类项目 实现 习党的十八大 十八届三中全会精神为重点 通过教职工政治理论学习 党校培训 两课 工科学院市级以上科研平台全覆盖 教育 青马工程 培训 专家学者报告等多种形式 开展各类专题学习和主题教育活动 引. 社会服务水平和贡献度持续提升 充分发挥技术转移中心的职能 加强技术转移和 导全校师生员工努力将学习成果转化为干事创业 勤奋学习的实际行动 充分发挥微博 微 推广工作 全年专利实施转化 6 项 获得较好的转化收益 深化产学研合作内涵 拓展产学 信等新媒体和优秀青年典型在学生思想引领中的作用 研合作广度 新增横向项目 7 项 累计到账经费 1530 余万元 新增产学研合作基地 11 个. 反腐倡廉工作持续深入 认真贯彻落实中央 省委等相关廉政规定 强化监督检查 新增江苏省科技服务社会 校企联盟 注册登记 6 项 与同济大学 装甲兵工程学院 北京 修订完善 党风廉政建设责任制考核办法 加强反腐倡廉责任体系建设 开展 保持党的 师范大学等单位建立了密切合作关系 开展产学研合作活动 20 多场 发布技术需求 1500 余 纯洁性 构筑崇尚廉洁的大学文化 反腐倡廉主题教育活动 扎实推进廉政文化建设 着力 条 签订产学研合作协议 1 份 签订技术合同 36 份 技术交易总额 万元 依托省 加强人 财 物等重点领域 重点岗位 重大项目的监督 确保权力规范运行 阳光操作 高度 人民政府决策咨询研究基地 省高等职业教育教师培训中心 省职教科研中心等平台 为政 重视信访工作 认真处理群众来信来访 加大信访案件的查办和督办力度 府部门提供决策咨询 服务职教师资培养培训 二 深化内涵 合力奋进 学校事业取得新发展 5. 高水平师资队伍建设步伐加快 全年引进各类人才 2 人 其中教授 1 人 博士 26 人 1. 本科教学工程建设成效显著 一年来 学校紧紧围绕人才培养这一根本任务 深化教 晋升正高级专业技术职务 1 人 目前全校正高级职称达到 108 人 2013 年 聘请兼职教授 育教学改革 强化实践创新能力培养 取得了扎实成效 2013 年 学校申报教育部产学合作 5 名 特聘教授 3 名 获批江苏省第四期 333 高层次人才培养工程 第二层次培养对象增选 专业综合改革项目 3 项 新增 个本科专业的学士学位授予权 获批省级教学成果奖 项 3 人 第三层次培养对象增选 6 人 江苏省 六大人才高峰 第十批高层次人才项目资助对象 其中一等奖 1 项 二等奖 3 项 填补了学校省级教学成果奖一等奖的空白 获批国家级精品 3 人 获 江苏省 2012 年度有突出贡献中青年专家 1 人 选派国外研修 21 人 资源共享课立项课程 2 门 职业教育学 职业教育心理学 实现了国家级精品课程零的突 6. 对外交流合作不断拓展 先后组织赴德国 英国等考察访问团 培训团 5 批次 共计 破 获批省教改立项课题 项 省级优秀多媒体教学课件 项 省重点教材 1 部 获批中央 3 人 接待英国考文垂大学等国外大学来访团组 10 批次 全年聘请外籍教师 10 名 一年 财政支持地方高校建设专项 项 省级实验教学与实践教育中心 2 个 到账经费约 2000 万 来 学校不断拓宽师生赴国外进修或留学的渠道 积极推进与加纳科学大学 韩国木浦科学 元 获批省级以上大学生实践创新创业训练计划项目 67 项 其中国家级重点项目 22 项 省 大学 英国阿尔斯特大学等国外 7 所大学的合作办学项目 首次与台湾中州大学开展学分 级一般项目 20 项 省级指导项目 25 项 互换项目 已派 名学生赴台学习 全年有 99 名学生赴境外留学 位学生赴境外进行短 2. 学科建设和研究生工作进一步加强 2013 年上半年 顺利通过江苏省学位委员会 期学习和交流 江苏省教育厅组织的江苏省新增立项建设硕士学位授予单位实地验收 教育学 化学工程与 7. 人才培养质量稳步提高 学校以提高人才培养质量为根本 优化人才培养方案 积极 技术 机械工程 3 个拟授权学科 控制科学与工程 计算机科学与技术 工商管理 3 个支撑学 探索应用型人才培养新模式 取得了明显成效 一年来 学生在 挑战杯 全国大学生创业 科高标准达到建设要求 为学校办学层次和水平的提升奠定了扎实基础 教育学 机械工程 计划竞赛 全国大学生电子设计大赛等国家级 省级学科 科技 竞赛中累计获奖 200 余项 化学工程与技术等 3 个省重点 培育 一级学科 设计学 统计学等 2 个省重点建设一级学 在中国国际创意设计大赛 江苏省第六届中华经典诵读比赛 江苏省第十八届运动会 高校 科以良好成绩通过教育厅中期检查 进一步加强学科团队建设 注重青年博士团队培育 今 部 排球赛等省级以上文体竞赛中获奖 60 余项 新增与 6 所学校开展中 高职与本科分段 年首次遴选青年科技创新团队 12 支 积极推进硕士研究生招生培养工作 进一步修订完善 培养试点项目 新疆维吾尔自治区 55 名 中职定向免费师范生 培养工作井然有序 继续教 研究生培养方案 合理设置课程体系和培养环节 加大实践性课程的比重 突出工程硕士培 育稳步发展 招生规模继续扩大 合作培训路径不断拓宽 养特色 2013 年 学校获评 江苏省研究生优秀招生单位 三 统筹规划 深化改革 创新管理迈出新步伐 3. 科技创新能力不断增强 2013 年 获批江苏省科技进步奖三等奖 2 项 中国机械工 1. 学生管理和招生工作稳中求优 以学风建设为抓手 不断激发学生学习动力 规范大 业科学技术奖二等奖 1 项 2013 年度中国有色金属工业科学技术奖二等奖 1 项 2013 年中 学生日常行为 加强学生心理健康教育 强化社区教育管理 以大学生社区学校为阵地 通 国资源综合利用科技奖三等奖 1 项 获批常州市科技进步奖二等奖 1 项 三等奖 3 项 常州 过举办社区文化节系列活动 切实增强学生工作的针对性和实效性 学生志愿服务 社会实 市第十二届哲学社会科学优秀成果奖一等奖 3 项 二等奖 12 项 三等奖 50 项 获批各级各 践活动丰富多彩 产生了良好的社会影响 关心下一代工作在学生教育 管理 服务中起到 类纵向项目 209 项 其中国家级 10 项 省部级 29 项 市厅级 170 项 新增科研项目总经费超 了积极补充作用 关工委获全省 先进集体 称号 2013 年 招生总计划 560 人 实际录取 过 2700 万元 获得授权专利 152 项 其中发明专利 37 项 遴选方向 整合资源 重点培育 629 人 生源数量和质量明显提高 通过开展创新创业教育 举办各类招聘会 拓宽就业渠 积极组织申报 江苏高校协同创新中心 新增 常州市物联网新技术与应用重点实验室 道 丰富就业信息等多项举措加强就业创业工作 2013 届毕业生总就业率达到 98.37% 学

15 20 年鉴 201 校被批准成立 江苏省就业促进会大学生就业力发展中心 获批 江苏省大学生创业教育 示范基地 全年考取研究生 229 人 考取公务员 15 人 多人被录取为江苏省大学生村官 第三部分 重要文献 21 作 深化党务 校务公开 让广大教职工知校情 议校事 参校政 真正参与学校的民主管理 3. 师生民生工作有力推进 紧密结合学校发展实际 启动了以岗位目标任务为导向的 江苏省委组织部选调生 1 个二级学院团委荣获 江苏省五四红旗团委 称号 3 个二级学院 分配制度改革 出台 绩效工资实施办法 试行 教职工人均收入实现稳步增长 学生住 团委被评为 江苏省五四红旗团委创建单位 宿条件逐步改善 学生宿舍空调安装工程迅速启动 创办爱心超市 设立爱心基金 进一步健 2. 财务资产管理不断优化 精心组织开展 教育经费管理年 活动 规范支出管理 科 全帮困助学服务体系 加强对困难学生等特殊群体的教育关怀 积极帮扶特困教职工 全年 学编制预算 合理运作资金 积极化解债务 全年争取中央财政专项资金 1600 万元 充分利 组织慰问教职工 130 多人次 关心离退休老同志 继续发挥老同志在学校改革发展与人才 用政府政策办理国有资产设备退税资金 205 万元 努力确保教学 科研 基本建设等工作正 培养中的积极作用 常运转 以迎接省国有资产评估为契机 强化制度建设 完善资产管理流程 优化资产管理. 安全稳定工作得到强化 及时妥善化解各种矛盾 加强管理防范 确保校园安全稳定 运行机制 确保账物相符 逐步实现资产管理精细化 今年重点完成了工程实训中心用房调 积极开展安全教育 消除各类安全隐患 切实保障师生利益 加大信息和网络安全建设力度 配 家具配置及搬迁入驻等工作 为改善教学科研实验实训条件提供了保障 加强校园及周边治安综合治理 强化技防建设 做好校园 110 接处警工作 全心全意为师 3. 后勤综合保障能力逐步提升 后勤部门积极推进 后勤满意工程 努力建设适应学 生员工排忧解难 2013 年 学校被评为 江苏省平安校园 和 江苏省高校维稳先进集体 校内涵发展的 大后勤 保障体系 在校园管理和后勤服务工作等方面取得了扎实成效 建 回顾一年来的工作 学校各项事业不断推进 办学活力明显增强 办学综合实力和社会 筑面积.32 万平方米的工程实训中心如期交付使用 资源循环中心改造 青年教工宿舍等 知名度日益提升 内涵建设成效显现 这些成绩的取得 是江苏理工学院全体师生员工万众 重大项目有序推进 完成了化工学院净化实验室 商学院实习基地改造 2 万余平方米荒地 一心 迎难而上 勇于攀登的结果 也是学校党政领导班子科学决策 坚持发展 有所作为的 平整绿化等 60 余项维修改造工程 并积极争取基建项目上级财政支持 500 多万元 后勤服 结果 在新的一年里 全校上下要进一步解放思想 团结一致 开拓创新 攻坚克难 坚持人 务总公司加大改革创新力度 实施经营目标和全成本核算管理 为师生提供优质的服务 全 才培养为根本 走以质量提升为核心的内涵发展道路 坚定不移地朝着学校又好又快 更好 力推行 学生公寓 5H 管理法 学生公寓环境和员工精神面貌发生了显著的变化 2013 年 更快发展的目标奋进 学校被评为 江苏省高校后勤工作先进集体 党委办公室 校长办公室供稿. 公共服务平台建设进一步完善 图书 信息 档案等服务平台基础设施建设不断完善 研究生阅览室开通 馆藏图书结构优化 图书自建数据库资源建设力度加大 机房环境监控 2013 年学校重要文件索引 系统改造完成 电子文档收存逐步实施 办公自动化系统建设前期准备工作就绪 杂志 学报 质量和影响力进一步提升 公共平台服务教学科研 服务师生的能力显著增强 四 以人为本 关注民生 和谐校园呈现新气象 1. 大学文化内涵不断丰富 经过广泛征集 专家论证 学校研究 凝练形成了 厚德 博 学 笃行 的校训 设计完成新的校标 校园形象识别系统得到进一步完善 校园文化建设迈 2013 年重要文件一览表 文 号 题 名 苏理工委办 号 关于印发 江苏理工学院 2012 年工作总结 的通知 苏理工委办 2013 号 关于印发 江苏理工学院 2013 年工作要点 的通知 苏理工委 号 关于印发 江苏理工学院党委中心组 2013 年学习计划 的通知 苏理工委 号 关于印发 关于改进工作作风 密切联系群众的规定 的通知 苏理工委宣 号 关于进一步加强校园新闻网发布及宣传管理的意见 苏理工委办 号 关于印发 江苏理工学院保密工作暂行规定 的通知 程制定工作 推动现代大学制度建设 强化依法治校 校办企业经营模式进一步完善 完成了 苏理工委组 号 关于成立江苏理工学院深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组及 办公室的通知 师源小股东产权收购 转变了师源保障服务公司餐饮外包经营方式 有效化解了学校风险 苏理工委办 号 关于印发 江苏理工学院 2013 年下半年工作补充要点 的通知 苏理工委组 号 关于印发 中共江苏理工学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践 活动的实施方案 的通知 苏理工委 号 关于印发 江苏理工学院岗位设置与聘用实施办法 试行 的通知 上新的台阶 着力打造道德讲堂 优秀大学生先进事迹报告会 大学生文化艺术节等校园文 化精品 营造积极向上的主流价值观与和谐校园文化氛围 大力加强外宣工作 全年校外媒 体报道 500 余篇 次 其中省级以上报道达 200 多篇 次 国家级媒体报道 20 多篇 次 1 篇作品荣获 江苏教育新闻奖 三等奖 8 篇作品荣获 江苏高校校报好新闻奖 学校的社 会影响力和美誉度进一步增强 2. 依法民主治校不断加强 学校坚持贯彻党委领导下的校长负责制 积极开展学校章 成功召开江苏理工学院第一届教职工代表大会暨第一次工会代表大会 进一步健全教代会制 度 落实提案办理 切实维护师生员工参与学校管理和实施监督的权利 重视各民主党派思 想建设和组织建设 切实加强对工会 共青团工作的领导 支持他们围绕中心创造性地开展工

16 22 年 鉴 201 第 三 部 分 重 要 文 献 23 续 表 续 表 文 号 题 名 苏 理 工 委 号 苏 理 工 委 号 苏 理 工 委 号 苏 理 工 委 号 苏 理 工 委 号 苏 理 工 委 号 苏 理 工 委 号 苏 理 工 纪 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 审 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 研 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 科 号 苏 理 工 科 号 苏 理 工 科 号 苏 理 工 科 号 苏 理 工 档 号 苏 理 工 档 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 号 苏 理 工 档 号 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 教 师 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 细 则 ( 试 行 ) 等 四 个 文 件 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 绩 效 工 资 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 人 才 引 进 暂 行 规 定 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 教 职 工 退 休 延 缓 退 休 返 聘 管 理 办 法 的 通 知 关 于 做 好 2013 年 度 考 核 工 作 的 通 知 江 苏 理 工 学 院 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 民 主 生 活 会 情 况 专 题 报 告 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 学 生 思 想 政 治 教 育 的 实 施 意 见 的 通 知 关 于 转 发 中 共 江 苏 省 纪 委 关 于 2013 年 元 旦 春 节 期 间 切 实 加 强 作 风 建 设 和 廉 洁 自 律 工 作 的 通 知 关 于 公 布 2012 年 度 考 核 结 果 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 处 级 领 导 干 部 经 济 责 任 审 计 实 施 细 则 ( 暂 行 ) 的 通 知 关 于 做 好 2013 年 专 业 技 术 职 务 申 报 评 审 工 作 的 通 知 关 于 批 报 江 苏 理 工 学 院 绩 效 工 资 实 施 方 案 的 请 示 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 公 开 招 聘 工 作 人 员 实 施 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 2013 年 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 招 生 复 试 和 录 取 工 作 管 理 办 法 的 通 知 江 苏 理 工 学 院 关 于 做 好 新 一 轮 岗 位 设 置 与 聘 用 工 作 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 硕 士 研 究 生 优 秀 奖 学 金 评 定 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 科 技 创 新 团 队 建 设 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 重 点 学 科 建 设 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 科 和 团 队 建 设 经 费 使 用 管 理 补 充 规 定 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 档 案 工 作 条 例 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 重 大 活 动 和 重 大 项 目 档 案 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 青 年 教 师 教 学 导 师 制 暂 行 规 定 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 提 升 教 师 实 践 能 力 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 江 苏 理 工 学 院 关 于 报 送 2012 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 的 报 告 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 电 子 文 件 归 档 与 管 理 暂 行 办 法 的 通 知 苏 理 工 审 号 江 苏 理 工 学 院 内 部 审 计 工 作 规 定 ( 试 行 ) 苏 理 工 审 号 江 苏 理 工 学 院 合 同 审 核 管 理 办 法 ( 试 行 ) 苏 理 工 研 号 苏 理 工 号 苏 理 工 质 评 号 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 研 究 生 文 学 考 试 的 命 题 工 作 暂 行 规 定 的 通 知 江 苏 理 工 学 院 关 于 报 送 建 筑 节 能 监 管 体 系 平 台 建 设 实 施 方 案 的 报 告 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 教 学 单 位 年 度 综 合 考 核 方 案 ( 修 订 ) 的 通 知 文 号 题 名 苏 理 工 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 人 号 苏 理 工 教 号 苏 理 工 教 号 苏 理 工 资 号 苏 理 工 审 号 苏 理 工 资 号 苏 理 工 信 号 苏 理 工 信 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 苏 理 工 学 号 江 苏 理 工 学 院 关 于 教 育 收 费 自 查 情 况 的 报 告 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 教 职 工 考 勤 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 教 职 工 履 行 服 务 期 义 务 有 关 规 定 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 雇 员 制 聘 用 人 员 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 雇 员 制 聘 用 人 员 管 理 规 定 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 选 派 教 职 工 出 国 ( 境 ) 研 修 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 校 教 职 工 进 修 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 校 级 教 学 名 师 ( 培 养 人 选 ) 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 兼 职 老 师 聘 用 与 管 理 实 施 办 法 的 通 知 江 苏 理 工 学 院 二 级 学 院 学 生 工 作 考 核 细 则 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 教 学 实 习 毕 业 实 践 环 节 经 费 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 本 科 教 学 工 程 项 目 经 费 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 国 有 资 产 管 理 暂 行 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 建 设 工 程 项 目 审 计 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 固 定 资 产 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 校 园 网 络 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 校 园 一 卡 通 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 综 合 测 评 条 例 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 关 于 加 强 大 学 生 心 理 健 康 教 育 工 作 实 施 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 家 庭 经 济 困 难 学 生 资 助 工 作 实 施 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 勤 工 助 学 管 理 条 例 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 奖 励 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 国 家 助 学 贷 款 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 应 征 入 伍 服 义 务 兵 役 国 家 资 助 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 违 纪 处 分 实 施 细 则 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 安 全 教 育 及 管 理 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 公 寓 管 理 规 定 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 工 作 责 任 事 故 问 责 办 法 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 重 大 事 件 信 息 报 送 工 作 制 度 的 通 知 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 学 生 学 习 规 范 的 通 知

17 年鉴 第三部分 重要文献 续表 25 改革和发展的形势 保证今年学校各项工作的顺利开展 下面对全校中层干部提三点要求 文 号 第一 进一步学习宣传贯彻党的十八大精神 要组织干部师生认真研读十八大报告 研 题 名 苏理工学 号 关于印发 江苏理工学院学生预警工作机制实施办法 的通知 苏理工学 号 关于印发 江苏理工学院学生请假外出活动管理细则 的通知 苏理工学 号 关于印发 江苏理工学院学生帮教督导制度实施意见 的通知 苏理工学 号 关于印发 江苏理工学院学生管理规定 的通知 苏理工学 号 关于印发 江苏理工学院毕业生离校管理规定 的通知 苏理工武 号 关于印发 江苏理工学院学生军事训练工作条例 的通知 苏理工学 号 关于印发 江苏理工学院辅导员 班主任 导生工作条例 的通知 苏理工工 号 关于印发 江苏理工学院教职工医疗互助会管理办法 试行 的通知 苏理工工 号 关于印发 江苏理工学院教职工走访慰问及困难补助实施办法 试行 的 通知 党委办公室 读党章 研读习近平总书记一系列重要讲话 深刻领会 学深学透十八大提出的一系列新观 点 新思想 新论断 深化十八大精神宣讲活动 深入开展中国特色社会主义宣传教育 深 入推动十八大精神进教材 进课堂 进头脑 把十八大精神作为思想政治教育和哲学社会科 学课堂教学的重要内容 作为干部教师培训的重要内容 在深入学习党的十八大精神的同 时 我们要把思想和行动统一落实到学校 十二五 发展规划上来 落实到推进有特色高水 校长办公室供稿 平应用型大学的建设上来 要本着对国家对事业对未来高度负责的精神 进一步认清身上肩 负的历史重任和崇高使命 更加努力地做好教育改革发展的各项工作 为全面落实教育规划 纲要 推动教育事业科学发展 办好人民满意大学作出新贡献 第二 勤于思考 实干兴校 进一步提高工作效率 作为中层领导干部 要立足学校事业 发展的新起点 在新的工作历程中要有新的工作思路 要带着问题意识着重从五个方面思考 当前和今后一个时期的工作 是否顺应 满足学校事业发展需要 尤其是更名后的学校事业 发展需要 是否符合学校发展的实际和校情 是否符合高等教育发展的规律 是否符合 满 足国家和地方经济发展的需求 是否契合学校整体发展的目标 形成学校向前发展的合力 校领导重要讲话 在 2013 年全校中层干部会议上的讲话 校党委书记 夏东民 2013 年 2 月 23 日 同志们 小平同志在 1992 年 南方谈话 时就说过 空谈误国 实干兴邦 作为一名中层干部 一定要真抓实干 首先要想干事 想干事 强调发挥人的主观能动性 是 会干事 的必 备素质 更是 干成事 的前提和保证 作为一名干部 要想有所作为 就要有干事创业的决 心和信心 其次要会干事 要不断学习 提高自身的工作能力 特别要在工作中践行科学发 展观 注重方法 讲求创新 提高效率 再次要干成事 工作中必然会有些困难 越是有困难 越要勇往直前 要认准目标 完成目标 这是干部执行力的最终体现 第三 团结协作 开拓创新 进一步提高贡献力 作为一名新时期的中层领导干部 就是 今天 我们在这里召开 2013 年全校中层干部会议 主要任务是深入学习贯彻党的十八 要具有 三宽四有 的鲜明特质 做到眼界宽 思路宽 胸襟宽 有信念 有本领 有担当 有正 大和全国全省教育工作会议精神 回顾总结 2012 年的工作 分析教育改革发展形势 研究部 气 做到 三宽 就是要求党员干部善谋大势 善于创新 善聚人心 能够放眼世界 放眼未 署 2013 年的工作 统一思想 振奋精神 推动学校教育事业的科学发展 来 从大局出发谋划思路 结合本地实际创新举措 善于团结一切可以团结的力量干事创业 刚才 左校长对去年的工作进行了全面的回顾总结 并对 2013 年的学科建设 教学 科 做到 四有 就是要求党员干部政治过硬 素质过硬 工作过硬 作风过硬 能够坚守理想 研 人才队伍 学生工作 办学条件 党建和思想政治教育等一系列工作进行了全面的部署 站稳立场 具有推动科学发展的较强能力 具有勇于负责的精神气魄 秉公用权 干好工作 希望各学院 各部门结合各自的实际认真研究落实 真正成为让党放心 让百姓信赖的好干部 2013 年是全面学习贯彻党的十八大精神的第一年 也是贯彻落实 十二五 教育发展 中层干部是推动学校各项事业发展的领导骨干 是全校党员和师生员工的带头人 希望 规划承上启下之年 扎实做好今年各项工作至关重要 去年 学校成功更名为江苏理工学院 我们的干部要进一步坚定理想信念 提升领导能力 增强创新精神 要不断强化全局观念 协 学校更名后怎样科学谋划学校的事业发展布局 进一步拓展办学空间 彰显办学特色 提升 同观念 主动把本部门 本学院的发展同学校的发展紧密结合起来 把学校的发展同省 市的 办学水平 迫在眉睫 面对新形势 新任务 新要求 我们要坚定信心 振奋精神 以对事业高 发展战略紧密结合起来 创造性地开展工作 快速提升学校的办学质量和水平 努力提高学 度负责的态度 深刻思考 凝练和完善发展思路 形成科学 合理 全面和操作性强的工作计 校在促进地方经济社会发展中的贡献力 划和措施 要积极引导广大师生员工在解放思想上迈出新步伐 在推进学校改革发展进程 同志们 当前 我国高等教育正处在深化改革开放 注重内涵发展的关键时期 学校成 中实现新突破 全面推动学校事业又好又快 更好更快发展 去年 学校党委对全校中层干 功更名为江苏理工学院 为今后的发展提供了难得的机遇 但是 我们如何在发展的新起点 部进行了全面调整和重新聘任 校党委对你们寄予厚望 为了顺应江苏省和全国高等教育 新平台上 理清未来发展的新思路 拓展发展的新视野 明确发展的新目标 描绘发展的新蓝

18 26 年 鉴 201 第 三 部 分 重 要 文 献 27 图 优 化 发 展 的 新 路 径, 更 好 地 服 务 地 方 经 济 社 会 发 展, 推 动 学 校 教 育 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 这 是 我 们 值 得 深 入 思 考 科 学 规 划 认 真 实 践 的 重 大 命 题 全 校 各 级 领 导 干 部 要 在 校 党 委 的 正 确 领 导 下, 团 结 和 带 领 广 大 师 生 员 工, 解 放 思 想, 开 拓 创 新, 锐 意 进 取, 扎 实 工 作, 为 实 现 江 苏 理 工 学 院 更 加 辉 煌 的 明 天 而 努 力 奋 斗, 以 新 业 绩 和 新 贡 献 迎 接 江 苏 理 工 学 院 第 三 次 党 代 会 的 召 开! ( 党 委 办 公 室 校 长 办 公 室 供 稿 ) 在 2013 年 暑 期 党 委 中 心 组 学 习 暨 两 委 ( 扩 大 ) 会 上 的 总 结 讲 话 校 党 委 书 记 夏 东 民 (2013 年 8 月 29 日 ) 同 志 们 : 今 天, 我 们 在 这 里 召 开 2013 年 暑 期 党 委 中 心 组 学 习 暨 两 委 ( 扩 大 ) 会 议, 主 要 任 务 是 进 一 步 深 入 分 析 高 等 教 育 发 展 形 势 我 省 高 校 的 发 展 态 势 和 学 校 发 展 现 状, 找 差 距 谋 对 策 求 发 展, 使 全 校 中 层 干 部 进 一 步 提 高 认 识, 统 一 思 想, 明 确 目 标, 解 放 思 想, 攻 坚 破 难, 振 奋 精 神, 干 事 创 业, 团 结 一 致, 共 谋 发 展, 推 动 学 校 教 育 事 业 的 科 学 发 展 两 天 来, 大 家 认 真 听 取 了 常 州 市 人 民 政 府 王 成 斌 副 市 长 苏 州 大 学 党 委 王 卓 君 书 记 所 作 的 专 题 报 告, 深 入 讨 论 了 学 校 教 学 工 作 量 化 考 核 实 施 方 案 和 机 关 工 作 量 考 核 实 施 方 案 大 家 交 流 发 言 积 极 踊 跃, 研 讨 气 氛 十 分 热 烈, 对 学 校 今 后 的 发 展 目 标 定 位 发 展 理 念 与 思 路 发 展 特 色 以 及 工 作 量 考 核 实 施 方 案 等 多 方 面 工 作 提 出 了 许 多 宝 贵 的 意 见 和 中 肯 的 建 议 由 于 时 间 关 系, 今 天 没 有 安 排 大 家 在 大 会 上 作 小 组 学 习 交 流, 各 小 组 已 经 形 成 了 书 面 交 流 材 料 交 给 了 会 务 组 刚 才, 曹 雨 平 副 书 记 副 校 长 对 学 校 暑 期 工 作 做 了 简 要 的 总 结, 左 健 民 校 长 对 下 半 年 的 学 科 建 设 教 学 科 研 人 才 队 伍 学 生 工 作 办 学 条 件 党 建 和 思 想 政 治 教 育 等 一 系 列 工 作 进 行 了 全 面 的 部 署, 希 望 各 学 院 各 部 门 结 合 各 自 的 实 际 认 真 研 究 落 实 同 志 们,2013 年 是 全 面 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 第 一 年, 也 是 贯 彻 落 实 十 二 五 教 育 发 展 规 划 承 上 启 下 之 年, 扎 实 做 好 今 年 下 半 年 的 各 项 工 作 至 关 重 要 去 年, 学 校 成 功 更 名 为 江 苏 理 工 学 院 学 校 更 名 后 怎 样 科 学 谋 划 学 校 的 事 业 发 展 布 局, 进 一 步 拓 展 办 学 空 间, 彰 显 办 学 特 色, 提 升 办 学 水 平, 迫 在 眉 睫 面 对 新 形 势 新 任 务 新 要 求, 我 们 要 坚 定 信 心, 振 奋 精 神, 以 对 事 业 高 度 负 责 的 态 度, 深 刻 思 考 凝 练 和 完 善 发 展 思 路, 形 成 科 学 合 理 全 面 系 统 和 操 作 性 强 的 工 作 计 划 和 措 施 要 积 极 引 导 广 大 师 生 员 工 在 解 放 思 想 上 迈 出 新 步 伐, 在 推 进 学 校 改 革 发 展 进 程 中 实 现 新 突 破, 全 面 推 动 学 校 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 发 展 为 了 顺 应 江 苏 省 和 全 国 高 等 教 育 改 革 和 发 展 的 形 势, 保 证 今 年 下 半 年 学 校 各 项 工 作 的 顺 利 开 展, 下 面 我 提 三 点 要 求 : 第 一, 要 做 好 顶 层 设 计, 科 学 谋 划 学 校 发 展 目 标 顶 层 设 计 原 指 运 用 系 统 论 的 方 法, 对 一 项 工 程 的 各 个 层 次 要 素 进 行 的 整 体 规 划 与 设 计 而 教 育 领 域 的 顶 层 设 计, 实 际 上 就 是 从 全 局 出 发, 对 教 育 发 展 的 各 个 层 次 要 素 进 行 统 筹 考 虑, 通 过 各 地 区 部 门 单 位 理 念 一 致 功 能 协 调 结 构 统 一 资 源 共 享, 促 使 教 育 改 革 发 展 目 标 的 实 现 在 优 先 发 展 育 人 为 本 改 革 创 新 促 进 公 平 提 高 质 量 的 20 字 方 针 统 领 下, 教 育 规 划 纲 要 对 我 国 教 育 事 业 的 总 体 战 略 发 展 任 务 体 制 改 革 保 障 措 施 等 四 个 方 面 进 行 了 通 盘 考 虑, 形 成 了 涵 盖 教 育 改 革 发 展 各 个 环 节 的 战 略 体 系, 这 是 从 国 家 层 面 对 我 国 教 育 事 业 进 行 的 顶 层 设 计 国 家 中 长 期 教 育 发 展 规 划 纲 要 ( ) 针 对 高 等 教 育 提 出 了 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 提 高 人 才 培 养 质 量 提 升 科 学 研 究 水 平 增 强 社 会 服 务 能 力 优 化 结 构 办 出 特 色 等 多 方 面 的 发 展 任 务 要 将 这 些 任 务 落 到 实 处, 我 们 首 先 要 调 整 学 校 的 发 展 战 略, 将 学 校 各 项 事 业 的 发 展 与 贯 彻 落 实 教 育 规 划 纲 要 统 一 起 来, 确 保 学 校 朝 着 纲 要 指 引 的 改 革 发 展 路 线 顺 利 前 行 特 别 是 学 校 更 名 为 江 苏 理 工 学 院, 推 动 科 学 发 展 的 关 键 时 期, 面 对 我 国 我 省 高 等 教 育 事 业 发 展 的 新 形 势 新 任 务, 学 校 党 政 领 导 班 子 和 全 体 中 层 领 导 干 部 要 深 刻 认 识 到 加 强 顶 层 设 计 的 必 要 性 和 紧 迫 性, 将 顶 层 设 计 工 作 作 为 学 校 发 展 的 头 等 大 事 来 抓, 深 入 调 研, 反 复 论 证, 推 进 改 革, 尽 快 确 立 学 校 事 业 今 后 的 发 展 目 标 第 二, 要 坚 持 务 实 创 新, 提 升 学 校 科 学 发 展 能 力 能 否 求 真 务 实 改 革 创 新, 是 衡 量 一 位 领 导 干 部 能 否 胜 任 本 职 工 作, 能 否 有 所 作 为 的 重 要 标 志 之 一 在 座 的 各 位 中 层 领 导 干 部 是 本 单 位 工 作 的 组 织 者, 是 学 校 改 革 发 展 的 推 动 者 和 实 践 者, 在 学 校 全 局 工 作 中, 起 到 承 上 启 下 的 关 键 作 用 我 们 一 定 要 以 强 烈 的 事 业 心 和 责 任 感, 以 务 实 创 新 的 精 神 创 造 性 地 开 展 工 作 我 们 要 牢 记 实 的 校 训, 实 实 在 在 培 养 人, 培 养 实 实 在 在 的 人, 努 力 营 造 务 实 创 新 的 好 风 气 要 牢 固 树 立 科 学 发 展 观, 想 问 题 办 事 情 作 决 策 坚 持 以 人 为 本, 坚 持 一 切 从 实 际 出 发, 遵 循 教 育 规 律, 符 合 客 观 实 际, 大 力 倡 导 说 实 话 办 实 事 求 实 效 之 风, 认 真 抓 好 本 学 期 各 项 工 作 任 务 的 落 实 要 积 极 推 进 观 念 创 新 思 维 创 新 体 制 创 新 工 作 创 新, 跟 上 时 代 步 伐, 与 时 俱 进, 超 前 思 考, 精 于 谋 划, 科 学 决 策, 奋 力 开 拓, 要 多 出 正 点 子 新 点 子 好 点 子, 要 敢 想 敢 干 敢 闯, 用 足 用 好 用 活 政 策, 不 断 开 创 各 项 工 作 的 新 局 面 需 要 指 出 的 是, 必 须 准 确 理 解 创 新 的 科 学 内 涵, 搞 形 式 主 义 不 是 创 新, 花 样 翻 新 不 是 创 新, 不 守 规 矩 不 是 创 新, 违 规 违 纪 更 不 是 创 新 第 三, 要 依 靠 群 众 办 学, 提 高 学 校 党 建 工 作 水 平 根 据 中 央 和 省 委 的 统 一 安 排, 今 年 下 半 年 学 校 要 重 点 开 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 今 天 下 午 将 召 开 动 员 大 会, 正 式 启 动 这 项 工 作 因 此, 我 们 要 进 一 步 加 强 和 改 进 作 风 建 设, 更 加 注 重 深 入 基 层, 进 一 步 问 计 于 民 问 策 于 民 问 需 于 民 全 校 各 级 党 组 织 要 始 终 坚 持 服 务 师 生 员 工, 及 时 了 解 他 们 的 所 思 所 盼 所 忧 所 乐, 既 要 认 真 听 取 他 们 的 意 见 和 建 议, 紧 紧 依 靠 他 们 推 进 学 校 改 革 和 发 展, 又 要 关 心 师 生 员 工, 包 括 离 退 休 人 员 的 思 想 学 习 工 作 和 生 活, 为 他 们 排 忧 解 难 要 以 让 师 生 满 意 高 兴 和 拥 护 来 树 立 领 导 班 子 的 威 信, 以 把 师 生 积 极 性 充 分 调 动 起 来 来 体 现 我 们 基 层 党 组 织 的 能 力, 以 把 听 取 师 生 意 见 经 常 化 制 度 化 作 为 工 作 日 程 中 的 正 常 安 排, 把 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 贯 彻 到 工 作 的 始 终

19 年鉴 第三部分 重要文献 要紧紧依靠师生 做到谋划思想向广大师生问计 查找发展中的问题听取广大师生的意 29 工作的各个环节 见 改进措施向广大师生请教 落实发展任务靠广大师生努力 衡量发展成效由广大师生评 第一 开展党的群众路线教育实践活动 是贯彻党的十八大的战略部署 用中国特色社 判 要坚持 一切为了师生 一切依靠师生 每年为师生员工办好若干件实事 努力改善师 会主义理论体系武装全校党员领导干部 教育广大师生员工的重大举措 党的十八大明确 生工作 学习和生活条件 真诚倾听师生呼声 真情关心师生疾苦 实现好 维护好广大师生 提出 围绕保持党的先进性和纯洁性 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群 的根本利益 让广大师生员工充分享受学校改革发展的成果 众路线教育实践活动 这是新形势下坚持党要管党 从严治党的重大决策 是顺应群众期盼 同志们 学校能否实现科学发展 关键在人 关键在我们以什么样的精神状态来履行使 及加强学习型 服务型 创新型马克思主义执政党建设的重大部署 命 迎接挑战 站在新的起点上 我们要倍加顾全大局 倍加珍视团结 倍加维护稳定 倍加 全校广大党员 特别是领导干部 肩负着把党的路线方针政策贯彻落实到学校工作的方 珍惜学校取得的来之不易的成绩 以良好的精神状态 把握机遇 坚定信心 同心同德 开拓 方面面 转化为师生员工自觉行动的重要职责 通过开展党的群众路线教育实践活动 进一 创新 扎实开展群众路线教育实践活动 不断推进学校的特色发展 开放发展 和谐发展 共 步用中国特色社会主义理论体系武装全校党员领导干部 教育广大党员领导干部 这对学校 同开创建设有特色高水平应用型大学的新局面 以优异的工作成绩迎接江苏理工学院第一 坚定正确的办学方向 增强党员干部的宗旨意识 大局意识 服务意识和群众意识 树立马克 次党代会的胜利召开 思主义的群众观点 有效抵御敌对势力的意识形态渗透 培养德智体美全面发展的社会主义 最后 预祝同志们新学期身体健康 工作顺利 不断取得新的更大的进步 党委办公室 校长办公室供稿 建设者和接班人 具有重要的意义 第二 开展群众路线教育实践活动 是助推江苏理工学院内涵式发展 壮大办学实力的 强大动力 一所学校能否和谐 稳定 科学地发展 一个核心的要素就是看学校各级党组织 在江苏理工学院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话 校党委书记 夏东民 2013 年 8 月 29 日 同志们 学校各级领导能否贯彻好党的群众路线 近年来 全校上下统一思想 提振精神 以立德树 人为根本任务 坚持提高质量 强化特色 推进内涵式发展 按照 做强做特应用型人才培养 做精做优职教师资培养培训 的办学思路 实实在在的培养人 培养实实在在的人 学校各 项事业的发展取得了阶段性的显著成效 但是这些成绩的取得离党和国家的要求 离人民的 期盼仍有较大差距 我们面临的形势和挑战也非常严峻 党的十八大提出 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实 当前 学校正处于发展的关键时期和改革的攻坚阶段 特别是学校获批培养硕士专业学 践活动 按照 中共江苏省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见 的安排 从 位研究生试点工作单位及更名为江苏理工学院以来 如何做好顶层设计 科学谋划学校事业 今年下半年开始 我省自上而下分两批开展党的群众路线教育实践活动 每批大体安排半 进一步发展的目标 如何在巩固学校发展成绩的基础上实现新的突破和质的飞跃 不断提 年时间 集中教育时间不少于 3 个月 201 年 7 月基本完成 第一批为省级领导班子 省级 升办学水平和实力 这就需要我们通过开展党的群众路线教育实践活动 充分调动广大师 机关部门 省属高校企事业单位和南京市机关及其直属单位 第二批为省以下各级机关及 生员工的积极性 主动性和创造性 充分发挥师生员工的主体作用 充分集聚广大群众的聪 其直属单位和基层组织 学校作为省属高校 参加第一批开展党的群众路线教育实践活动 明与智慧 为学校的进一步发展奠定坚实的群众基础和提供强大的发展能量 同时 充分发 今天 我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员大会 正式启动学校的教育实践活 挥全校基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用 努力把党的先进性要求转 动 在此 我代表学校党委就学校深入开展党的群众路线教育实践活动讲三点意见 稍后 化为全体党员的实际行动 把党的政治优势转化为科学发展优势 为推进学校又好又快 更 江苏省委第十七督导组组长陈国钧同志将代表江苏省委党的群众路线教育实践活动领导小 好更快发展提供强大动力和坚强保证 组发表讲话 对学校开展教育实践活动提出具体要求和指导意见 第三 开展群众路线教育实践活动 是解决广大师生员工反映强烈的突出问题的迫切需 一 充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义 要 总体上看 当前学校各级党组织和党员干部贯彻执行党的群众路线的情况还是较好的 群众路线是毛泽东思想的活的灵魂 是我们党的生命线 也是党的根本工作路线 在高 党群 干群关系也较融洽 广大党员 干部在学校改革发展稳定的各项工作中发挥了作用 赢 校开展党的群众路线教育实践活动 对进一步加强高校党的建设 实现学校各项事业的科学 得了广大师生员工的肯定 同时 我们也要看到 面对世情 国情 党情的深刻变化以及高等 发展 具有重大而深远的现实意义 全校广大党员 尤其是各级领导班子 领导干部一定要 教育发展的新形势 新任务 新要求 学校的党建工作 特别是领导班子 领导干部在作风方 提高认识 深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和现实紧迫性 增强责任感 面还存在一些问题 需要我们对准焦距 找准穴位 抓住要害 着力解决 和使命感 增强参加教育实践活动的自觉性和主动性 努力克服倦怠情绪 畏难心理和应付 通过开展党的群众路线教育实践活动 我们要重点查摆和解决学校各级领导班子 领导 思想 坚决把教育实践活动的总要求贯彻落实到学校工作的各个方面 贯彻落实到我们日常 干部在形式主义 官僚主义 享乐主义 奢靡之风方面师生反映强烈的突出问题 一是要坚

20 30 年鉴 201 第三部分 重要文献 31 决反对形式主义 着重解决工作中不实的问题 教育引导党员干部改进学风 会风 文风和工 思路 明方向 正衣冠 主要是正视问题 改正缺点 从我做起 从现在做起 加强党性修养 作作风 在大是大非面前敢于担当 敢于坚持原则 真正把心思用在干事业上 把功夫下到察 努力克服缺点与不足 切实做到为民务实清廉 洗洗澡 主要是广泛听取群众意见 开展 实情 出实招 办实事 求实效上 二是要坚决反对官僚主义 教育引导党员干部深入实际 自我批评与相互批评 即通过批评与自我批评这根丝瓜瓤使劲搓一搓 彻底清理与清洗自身 深入院系 深入师生中 坚持民主集中制 虚心向师生学习 真心对师生负责 热心为师生服 思想上 行为上的污垢与尘土 治治病 主要是对症下药 治病救人 特别要弄清患的是什 务 诚心接受师生监督 三是要坚决反对享乐主义 要教育引导党员干部牢记 两个务必 么病和病情程度 然后找准病症 对症下药 力求药到病除 我们一定要系统理解 准确把握 克己奉公 清正廉洁 保持昂扬向上 奋发有为的精神状态 四是要坚决反对奢靡之风 教育 总要求的丰富内涵和精神实质 将总要求贯彻落实到学校教育实践活动的整个过程 每个环 引导党员干部坚守 节约光荣 浪费可耻 的思想观念 做到艰苦朴素 精打细算 勤俭办学 节 各个方面 要敢于直面和勇于解决党内存在的突出问题 对作风方面存在问题的党员 按照 照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病 的总要求 领导班子要带好头 党员干部尤其是领导 干部进行教育提醒 对问题严重的进行查处 对与民争利 损害师生利益的不正之风和突出 干部要把自己摆进去 以延安整风的精神和经验 开展积极的而不是消极的 认真的而不是 问题进行专项治理 要以整风精神开展批评和自我批评 引导党员干部开展批评和自我批 敷衍的 真诚的而不是虚伪的批评和自我批评 让患有 四风 的尚不自知 自省 自净的党 评 敢于揭短亮丑 既深刻剖析和检查自己 又开展诚恳的相互批评 不避重就轻 不回避矛 员和干部来一次警醒 出一身冷汗 通过刮骨疗毒达到祛病强身健体的目的 通过边学边改 盾 真正触及思想和灵魂 边查边改 进一步加强学校各级领导班子的思想政治建设 增强学校党组织的凝聚力 创造 力 战斗力 以改革创新精神不断推进学校党的建设 为学校科学发展提供坚强保证 第三 要坚持领导带头原则 充分发挥示范引领作用 作为这次教育实践活动的重点对 象 校领导班子和处级以上党员领导干部一定要带好头 当好表率 坚持领导带头 首先从 二 学校开展党的群众路线教育实践活动的要点 党委常委班子做起 对校领导班子自身存在的问题 要主动揭短 认真剖析 坚决整改 对于 学校的群众路线教育实践活动将以 四查四治 为主线 以贯彻落实中央 八项规定 二级学院和机关部门存在的问题 分管校领导也要从自身查找原因 主动承担责任 并帮助 和省委 十项规定 精神为切入点 以 加强作风建设 推进科学发展 办人民满意的教育 二级学院和机关部门努力克服存在的问题 校级领导班子要带头到分管部门和联系的学院 为目标 以处级及以上领导班子和领导干部为重点 扎实推进党的群众路线教育实践活动 与党员干部谈心 与党支部书记和系部科室主任谈心 以实际行动赢得党员 群众的信任 第一 要准确把握集中解决 四风 问题这一核心目标任务 习近平总书记强调 要使 坚持领导带头 就是要求领导班子坚持实事求是 带头开展批评和自我批评 讲党性不 教育实践活动取得成功 必须设定一个合适的目标 中央将这次教育实践活动的主要任务 讲关系 讲真理不讲面子 讲整风不煽阴风 要倡导讲党性 讲原则 讲真话 讲实话 知无不 聚焦到作风建设上 核心目标就是要通过教育实践活动集中解决 四风 问题 突出抓好 四 言 言无不尽 通过开展批评和自我批评 让党员 干部普遍接受到一次党性的深刻洗礼 得 查四治 力争切实加强和改进作风建设 到一次党内生活的严格锻炼 取得一次党风的升华转变 从而进一步增强遵守党的纪律 贯 分析学校的情况 在一些党员和干部中或多或少 程度不同存在着思想麻痹 精神懈怠 彻执行民主集中制的自觉性 提高领导班子解决自身问题的能力 工作责任心不强 工作作风不实 工作效率不高 存在着门难进 脸难看 事难办 忙闲不均 人 坚持领导带头 就是要求每个领导干部都以普通党员的身份把自己摆进去 增强群众路 浮于事 安于现状 自我陶醉 敷衍塞责 推诿扯皮等现象 通过开展此次教育实践活动 就是 线的意识 提升群众工作的能力 做到 认识高一层 学习深一步 实践先一着 解决问题好 要重点解决领导班子和各级干部的思想作风和工作作风的问题 就是要消除官僚主义 形式 一筹 中层领导干部也要切实发挥带头作用 一级干给一级看 一级带着一级干 带头 主义 享乐主义和奢靡之风 学校各级基层党组织要认真学习中央和省委开展党的群众路 参加学习 听取意见 查摆问题 开展批评 整改落实 转变作风 要通过学习教育 听取民意 线教育实践活动的有关精神 围绕以 查宗旨意识牢不牢 治脱离实际 脱离群众之病 查工 让广大党员和党员领导干部普遍接受一次马克思主义群众观的教育 洗掉思想上的灰尘污 作作风实不实 治急功近利 不负责任之病 查精神状态振不振 治慵懒满散 贪图享乐之病 垢 解决作风上的慵懒散惰 改变行动上的碌碌无为 查廉洁自律严不严 治挥霍奢靡 铺张浪费之病 要结合学校贯彻落实中央 八项规定 以 第四 要科学安排开展群众路线教育实践活动 学校开展这次教育实践活动的工作安 及校风建设中表现出的实际问题 深刻剖析根源 拿出可行办法 真正解决问题 实现学校师 排和有关要求 已在学校印发的 关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案 中 德师风 学风教风和工作作风的明显改进 让师生员工切实看到活动取得的实际成效 进行了具体部署和详细说明 下面 我着重对开展这次教育实践活动要着力抓好的几个关 第二 要认真贯彻 照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病 的总要求 习近平总书记在全党 键环节工作作进一步的强调与说明 动员讲话中明确提出将 照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病 作为这次教育实践活动的总要 学习教育 听取意见环节 要把学习和思想理论武装摆在第一位 重点搞好学习宣传和 求 并对这四句话的内涵进行了深刻全面的阐述 照镜子 主要是对照党章查找差距 照 思想教育 深入开展调查研究 广泛听取干部群众意见 尤其是对学校领导班子和领导干部 镜子是照自己 不是照别人 而且是照真实的自己 而不是化了妆的自己 照镜子就是以党 在 四风 方面的意见 要采取中心组学习 集中学习 个人自学 学校培训 专题辅导 集体 章为镜 在党性原则 宗旨意识 工作作风 廉洁自律上摆查自身的问题 找差距 正态度 理 讨论等形式 反复学习重点篇目 掌握精神实质 撰写心得体会 学深学透 要深入基层 深

21 年鉴 第三部分 重要文献 33 入广大师生员工中 广泛开展调查研究 通过召开座谈会 个别谈话 问卷调查 设立意见箱 层次和类别 找准各自需要解决的突出问题 分门别类加以解决 三是在环节方法上分类指 等形式 获取第一手资料 倾听群众心声 了解群众期盼 梳理主要问题 摸清整改重点 导 既要认真完成活动的基本环节 把规定动作做到位 又要探索创新具有本单位特色的自 查摆问题 开展批评环节 重点围绕为民务实清廉要求 认真查摆 四风 方面的问题 进行党性分析和自我剖析 开展批评和自我批评 班子成员之间 支部党员之间要开展交心 选动作 学校的督导员要深入领会中央精神和督导规则 明确工作原则和督导任务 全程督导各 谈心活动 敞开心扉 坦诚相见 学校和各单位领导班子要组织开好一次严肃认真 实事求 二级党组织的教育实践活动 要紧紧依靠所督导的二级单位党组织 切实履行好自身职责 是 民主团结的高质量专题民主生活会 班子成员要深入查找领导班子和领导干部作风方面 在重点对象 重点要求 重点环节上进行督促检查 真正把这次教育实践活动的硬任务 硬要 群众反映强烈的突出问题 自己动手撰写对照检查材料 深刻分析发生问题的原因 提出整 求落到实处 同时 要积极沟通协调 反映情况问题 提出意见建议 当好参谋助手 及时发 改措施和办法 形成对照检查材料 现 总结各单位的先进典型和成功经验 推动活动深入开展 整改落实 建章立制环节 重点针对作风方面存在的问题 提出解决对策 制定和落实 3. 坚持统筹兼顾 推动中心工作 各分党委 党工委 党总支 直属党支部 要把开展教 整改方案 并对一些突出问题进行集中治理 要突出建章立制这个根本保障 力求在着力健 育实践活动与做好学校人才培养 科学研究 学科建设和管理服务等各项工作结合起来 与 全和完善制度措施并取得重要成果方面取得实效 今年是学校的制度建设年 我们要以这 完成本单位 十二五 规划的各项任务结合起来 与 学习十八大 积聚正能量 推进新发展 次教育实践活动为抓手 梳理完善已有制度 废止不适用的制度 研究制定新的制度 尤其要 主题实践活动结合起来 与党员干部履职尽责 爱岗敬业结合起来 使每个环节 每项措施都 重视把群众观点和作风建设固化为推动学校科学发展 提高教育教学质量的制度措施 同时 为推动学校中心工作服务 做到两促进 两不误 通过开展教育实践活动 教育引导党员干 提升制度执行力 强化制度严肃性 重点要在基建工程 招标采购 招生录取 经费管理 干 部增强大局意识 责任意识 服务意识 提高服务学校发展 服务师生群众的能力 充分发挥 部任免 干部教育管理 绩效考核 岗位职责等工作中强化制度规范 健全质询 问责 审计制 领导干部的表率带头作用 党组织的战斗堡垒作用 党员的先锋模范作用 激发党员 干部 度 加大监督检查力度 把权力关进制度的笼子里 用制度管权 管人 管事 管钱 形成作风 师生的工作热情和进取精神 用学校改革发展的新成绩来检验教育实践活动的具体成效 建设的长效机制. 加强督查指导 确保活动实效 学校教育实践活动领导小组办公室要加强对各二级 这次教育实践活动的三个环节是相互联系 相互促进的有机整体 学校各二级党组织 单位教育实践活动的督促检查 督导工作主要是看认真对待了没有 看作风转变了没有 看 要按照学校党委的统一部署 把三个环节的要求贯通起来 衔接起来 贯穿于教育实践活动 工作推动了没有 对活动推动不力的要加强督促 责其整改 督导的结果作为各单位开展教 全过程 确保每一个环节 每一项任务都能够充分调动党员 干部的积极性和主动性 自始至 育实践活动成效和年度业绩考核的重要依据 终做好每个环节 各个方面的工作 5. 加强舆论宣传 营造良好氛围 要加强宣传引导工作 充分运用各类媒体 大力宣传 三 优化开展群众路线教育实践活动的几点要求 学校教育实践活动的进展和成果 宣传有特色 见成效的好做法 好经验 宣传身边的典型人 这次教育实践活动 时间紧 任务重 要求高 全校各级党组织要把这项工作摆上重要 物和先进事迹 及时报道师生员工的积极反响 要充分发挥先进典型的示范引领作用 发掘 议事日程 周密安排 狠抓落实 用好的作风来组织开展教育实践活动 确保活动扎实有序推 一批生动鲜活 师生公认的为民务实清廉典型 加大宣传力度 用身边看得见 摸得着的先进 进 典型教育广大党员 干部 同时 要发挥反面案例的警示作用 曝光 剖析师生员工反映强烈 1. 加强党的领导 明确责任职责 学校党委成立党的群众路线教育实践活动领导小组 负责对全校党的群众路线教育实践活动工作的领导 领导小组下设办公室 具体负责对全 校党的群众路线教育实践活动的组织实施 各分党委 党工委 党总支 直属党支部 要成 的反面典型 促进教育实践活动的深入开展 要创新宣传方式 强化舆论监督 营造良好氛 围 积聚推动教育实践活动的正能量 6. 认真总结经验 建立长效机制 开展好教育实践活动 要在建立长效机制上下功夫 立相应的工作机构 构建党委统一领导 党政共同负责的工作机制 各基层党组织要切实担 一是要确保实践成果 重点解决领导班子和领导干部在工作作风 工作方法等方面存在的 负起本单位党的群众路线教育实践活动的领导责任 党委书记要承担起第一责任人的责任 与党的群众路线要求不适应 不符合的问题 解决党员干部中存在的思想上漠视群众 感情 亲自抓 负总责 特别是要吃透政策原则 把握进度节奏 解决关键问题 基层党支部负责活 上疏远群众 工作上脱离群众的问题 解决在关爱学生和改善民生等方面的突出问题 使改 动的组织实施和工作落实 学校党委组织 宣传和纪检监察等部门要在抓好自身教育实践 进作风和服务师生的意识更加清晰 措施更加得力 效果更加明显 二是要形成制度成果 活动的同时 充分发挥好综合协调功能 切实履行应有职责 进一步贯彻落实中央 八项规定 和江苏省委 十条规定 等有关制度 细化和优化学校改 2. 注重分类指导 强化督促检查 各分党委 党工委 党总支 直属党支部 要从实际出 进工作作风 密切联系群众的相关制度规定 制度建设是根本的建设 要善于从根本建设层 发 加强分类指导 一是在活动对象上分类指导 根据教职工党员 学生党员 离退休党员 面来解决 四风 问题 三是要取得理论成果 通过认真学习 专题研究 深化认识和实践 的特点 提出不同的目标要求和办法措施 二是在解决问题上分类指导 各单位按不同的 检验 总结经验 探究规律 提炼升华 形成新的理论认识 为构建贯彻党的群众路线实践教

22 3 年 鉴 201 第 三 部 分 重 要 文 献 35 育 活 动 长 效 机 制 推 动 学 校 党 的 建 设 提 供 相 应 的 理 论 指 导 同 志 们, 这 次 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 意 义 重 大, 影 响 深 远 我 们 要 高 度 重 视 精 心 组 织, 紧 紧 围 绕 四 风 问 题, 按 照 照 镜 子 正 衣 冠 洗 洗 澡 治 治 病 的 总 体 要 求, 以 整 风 精 神 开 展 批 评 与 自 我 批 评, 坚 持 统 筹 兼 顾, 做 到 两 手 抓 两 不 误 两 促 进 让 我 们 以 改 革 创 新 的 精 神 高 度 负 责 的 态 度 求 真 务 实 的 作 风, 扎 实 推 进 教 育 实 践 活 动 的 深 入 开 展, 锤 炼 优 良 作 风, 解 决 突 出 问 题, 密 切 党 群 关 系, 确 保 取 得 实 效, 为 推 动 学 校 事 业 实 现 又 好 又 快 更 好 更 快 发 展 而 努 力 奋 斗! ( 党 委 办 公 室 校 长 办 公 室 供 稿 ) 振 奋 精 神 锐 意 进 取 努 力 开 创 学 校 事 业 发 展 新 篇 章 在 江 苏 理 工 学 院 第 一 届 教 代 会 暨 第 一 次 工 代 会 闭 幕 式 上 的 讲 话 校 党 委 书 记 夏 东 民 (2013 年 6 月 16 日 ) 各 位 代 表 同 志 们 : 大 家 好! 经 过 全 体 与 会 代 表 的 共 同 努 力, 江 苏 理 工 学 院 第 一 届 教 代 会 暨 第 一 次 工 代 会 圆 满 完 成 了 大 会 预 定 的 各 项 议 程, 即 将 闭 幕 在 此, 我 谨 代 表 学 校 党 委 向 大 会 的 圆 满 成 功 表 示 热 烈 的 祝 贺! 向 全 体 与 会 代 表 和 工 作 人 员 所 付 出 的 努 力 表 示 衷 心 的 感 谢! 这 次 会 议, 是 在 学 校 认 真 学 习 贯 彻 落 实 党 的 十 八 精 神, 全 面 实 现 学 校 十 二 五 事 业 发 展 规 划 的 关 键 时 期 召 开 的 一 次 十 分 重 要 的 会 议, 也 是 学 校 坚 持 依 法 治 校, 实 施 民 主 管 理, 依 靠 教 职 员 工, 加 快 内 涵 建 设 的 重 要 体 现 会 议 安 排 紧 凑, 内 容 丰 富, 效 率 很 高 会 议 听 取 并 审 议 了 左 健 民 校 长 所 作 的 校 长 工 作 报 告 大 家 认 为 : 报 告 对 学 校 三 年 来 的 工 作 作 了 全 面 的 总 结, 肯 定 了 成 绩, 找 出 了 不 足, 明 确 了 方 向, 对 今 后 的 工 作 提 出 了 明 确 的 思 路 目 标 和 要 求, 并 做 出 了 全 面 的 部 署, 会 议 对 校 长 工 作 报 告 给 予 了 充 分 肯 定 会 议 听 取 并 审 议 了 工 会 工 作 报 告 江 苏 理 工 学 院 章 程 以 及 工 会 经 费 审 查 报 告, 选 举 产 生 了 第 一 届 教 代 会 执 委 会 和 工 会 委 员 会 女 职 工 委 员 会 经 费 审 查 委 员 会 在 审 议 过 程 中, 代 表 们 以 高 度 的 使 命 感 和 负 责 的 精 神, 对 校 长 工 作 报 告 等 内 容 进 行 了 认 真 热 烈 的 讨 论, 提 出 了 许 多 宝 贵 的 意 见 和 建 议 今 后, 学 校 将 根 据 归 纳 梳 理 的 情 况, 在 工 作 中 采 纳 和 落 实 我 相 信, 这 次 大 会 的 召 开, 对 于 进 一 步 调 动 广 大 教 职 员 工 的 积 极 性 主 动 性 和 创 造 性, 凝 心 聚 力, 共 谋 发 展, 必 将 产 生 积 极 的 促 进 作 用 各 位 代 表 同 志 们, 当 前, 学 校 的 发 展 站 在 新 的 起 点 上, 面 临 新 的 挑 战 和 机 遇 为 了 更 好 地 落 实 本 次 两 代 会 精 神, 顺 利 完 成 大 会 提 出 的 各 项 发 展 目 标 和 任 务, 我 再 强 调 四 个 方 面 要 求 : 一 围 绕 中 心 工 作, 真 抓 实 干, 不 断 增 强 学 校 内 涵 发 展 的 责 任 感 和 紧 迫 感 党 的 十 八 大 对 高 等 教 育 的 任 务 要 求 非 常 明 确, 就 是 要 立 德 树 人, 以 提 高 质 量 为 核 心, 推 动 内 涵 式 发 展 十 八 大 报 告 还 指 出, 发 展 是 解 决 我 国 所 有 问 题 的 关 键 同 样, 学 校 面 临 的 最 大 任 务 是 发 展, 发 展 也 是 解 决 学 校 一 切 问 题 的 关 键 如 果 没 有 发 展, 我 们 制 定 的 一 切 目 标 都 无 从 实 现, 发 展 中 出 现 的 问 题 也 只 能 靠 更 为 全 面 协 调 可 持 续 的 发 展 去 逐 步 解 决 我 们 全 校 教 职 员 工 都 要 增 强 加 快 发 展 的 责 任 感 和 使 命 感, 因 为 这 是 我 们 大 家 共 同 的 家 园 只 有 每 个 人 都 为 学 校 发 展 添 砖 加 瓦, 学 校 才 能 发 展 得 更 好 更 快, 我 们 也 才 可 能 更 有 自 豪 感 开 学 至 今, 我 们 召 开 了 两 委 扩 大 会, 赴 兄 弟 高 校 进 行 了 学 习 考 察, 到 基 层 单 位 深 入 调 研, 进 一 步 明 确 了 2013 年 的 中 心 工 作 和 发 展 思 路 今 年, 我 们 有 很 多 工 作 要 做, 各 单 位 要 狠 抓 落 实, 认 真 谋 划 科 学 决 策 主 动 出 击, 努 力 把 学 校 的 学 科 层 次 和 办 学 水 平 提 升 到 新 的 高 度 当 前, 高 校 间 竞 争 日 益 激 烈, 大 家 都 在 积 极 争 取 资 源 和 空 间, 学 校 发 展 犹 如 逆 水 行 舟, 不 进 则 退 我 们 必 须 树 立 强 烈 的 责 任 感 和 忧 患 意 识, 以 更 大 的 智 慧 和 勇 气, 深 化 改 革, 攻 坚 克 难, 推 动 学 校 发 展 两 代 会 代 表 是 学 校 教 职 工 工 会 的 先 进 代 表, 是 学 校 事 业 发 展 中 的 活 跃 力 量, 希 望 代 表 们 充 分 运 用 在 广 大 教 职 工 中 间 的 积 极 影 响, 在 各 自 单 位 岗 位 上 努 力 发 挥 出 引 领 作 用, 团 结 动 员 广 大 师 生 共 同 创 建 优 良 校 风, 共 同 营 造 健 康 和 谐 的 事 业 氛 围, 为 推 动 学 校 又 好 又 快 更 好 更 快 发 展 提 供 强 大 动 力 和 坚 实 保 障 二 坚 持 两 代 会 制 度, 以 人 为 本, 全 面 推 进 民 主 管 理 和 依 法 治 校 教 职 工 代 表 大 会 是 教 职 工 依 法 参 与 学 校 民 主 管 理 和 监 督 的 基 本 形 式 和 重 要 渠 道 工 会 是 学 校 党 组 织 联 系 教 职 工 的 桥 梁 和 纽 带, 是 工 会 会 员 和 职 工 利 益 的 代 表 多 年 来, 学 校 教 代 会 工 会 在 党 委 领 导 下, 在 行 政 的 大 力 支 持 下, 在 团 结 带 领 全 校 教 职 工 推 进 学 校 中 心 工 作 促 进 学 校 民 主 政 治 建 设 维 护 教 职 工 合 法 权 益 活 跃 校 园 文 化 生 活 加 强 精 神 文 明 建 设 等 方 面 都 做 了 大 量 的 富 有 成 效 的 工 作, 成 为 促 进 学 校 事 业 发 展 不 可 缺 少 的 重 要 力 量 事 实 表 明, 在 学 校 改 革 发 展 过 程 中, 教 职 工 的 知 情 权 参 与 权 越 得 到 充 分 尊 重, 两 代 会 的 作 用 发 挥 得 越 好, 改 革 举 措 就 越 能 得 到 教 职 工 的 理 解 支 持, 改 革 的 进 度 和 效 果 就 越 好 因 此, 要 牢 固 树 立 全 心 全 意 依 靠 教 职 员 工 办 学 的 思 想, 坚 持 教 育 以 育 人 为 本, 以 学 生 为 主 体 ; 办 学 以 人 才 为 本, 以 教 师 为 主 体, 不 断 加 强 两 代 会 制 度 建 设, 继 续 完 善 和 推 进 党 委 领 导 校 长 负 责 教 授 治 学 民 主 管 理 的 运 行 机 制 和 两 级 管 理 重 心 下 移 的 内 部 管 理 体 制, 真 正 发 挥 教 职 员 工 在 学 校 发 展 中 的 主 人 翁 精 神 和 主 力 军 作 用 ; 要 加 强 民 主 政 治 建 设, 拓 宽 民 主 管 理 渠 道, 坚 持 问 政 于 民 问 需 于 民 问 计 于 民 积 极 推 进 校 务 公 开, 广 泛 吸 纳 教 职 员 工 的 聪 明 才 智, 不 断 提 高 广 大 教 职 员 工 的 知 情 权 参 与 权 和 监 督 权 ; 要 把 师 生 的 需 要 作 为 第 一 选 择, 把 师 生 的 满 意 作 为 第 一 标 准, 切 实 关 心 和 解 决 师 生 学 习 工 作 生 活 中 的 实 际 困 难 和 问 题, 实 现 好 维 护 好 发 展 好 广 大 师 生 的 最 根 本 利 益, 让 广 大 教 职 员 工 共 享 改 革 发 展 成 果 三 坚 持 群 众 路 线, 改 进 作 风, 营 造 良 好 的 事 业 发 展 氛 围 党 的 十 八 大 明 确 提 出, 围 绕 保 持 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性, 在 全 党 深 入 开 展 以 为 民 务 实 清 廉 为 主 要 内 容 的 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 今 年 月 份, 中 央 政 治 局 召 开 专 题 会 议 研 究 部 署 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 决 定 从 今 年 下 半 年 开 始, 用 一 年 左 右 时 间, 在 全 党 自 上 而 下 分 批 开 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 开 学 初, 学 校 党 委 也 出 台 了 关 于 改 进 工 作 作 风 密 切 联 系