附表3：
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- 楷翁 连
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1 广 东 省 精 品 资 源 共 享 课 程 推 荐 表 ( 高 职 ) 课 程 学 校 清 远 职 业 技 术 学 院 课 程 名 称 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 课 程 类 型 公 共 基 础 课 专 业 课 其 他 所 属 专 业 大 类 名 称 所 属 专 业 类 名 称 文 化 教 育 应 用 英 语 所 属 专 业 名 称 ( 专 业 课 填 写 ) 课 程 负 责 人 陈 琴 珍 填 报 日 期 2014 年 9 月 16 日 教 育 部 高 等 教 育 司 制 二 〇 一 二 年 九 月 1
2 填 写 要 求 一 以 word 文 档 格 式 如 实 填 写 各 项 二 表 格 文 本 中 外 文 名 词 第 一 次 出 现 时, 要 写 清 全 称 和 缩 写, 再 次 出 现 时 可 以 使 用 缩 写 三 有 可 能 涉 密 和 不 宜 大 范 围 公 开 的 内 容 不 可 作 为 申 报 内 容 填 写 四 课 程 团 队 的 每 个 成 员 都 须 在 2. 课 程 团 队 表 格 中 签 字 五 8. 承 诺 与 责 任 需 要 课 程 负 责 人 签 字, 院 系 盖 章 2
3 1. 课 程 负 责 人 情 况 原 课 程 负 责 人 陈 琴 珍 性 别 女 女 出 生 年 月 最 终 学 历 本 科 专 业 技 术 职 务 英 语 教 育 副 教 授 学 位 无 职 业 资 格 证 书 高 校 教 师 资 格 证 现 课 程 负 责 人 陈 琴 珍 性 别 女 出 生 年 月 基 本 情 况 最 终 学 历 本 科 专 业 技 术 职 务 英 语 教 育 副 教 授 学 位 无 职 业 资 格 证 书 高 校 教 师 资 格 证 所 在 院 系 外 语 与 经 贸 学 院 通 信 地 址 ( 邮 编 ) 清 远 市 清 城 区 东 城 街 蟠 龙 园 清 远 职 业 技 术 学 院 教 学 与 技 术 专 长 大 学 英 语 教 学 模 式 改 革 方 面 的 探 索 与 研 究 负 责 人 更 换 原 因 工 作 简 历 ( 含 在 行 业 企 业 的 工 作 经 历 和 当 时 从 事 工 作 的 专 业 领 域 及 所 负 责 任 ): ~ 广 东 饶 平 汫 洲 中 学 任 初 中 英 语 教 师, 期 间 培 养 学 生 麦 潮 鑫 等 参 加 全 汕 头 市 英 语 竞 赛, 获 初 中 组 二 等 奖 ; ~ 广 东 清 远 市 清 城 区 洲 心 二 中 任 初 中 英 语 教 师 ; ~ 广 东 清 远 市 广 播 电 视 大 学 任 中 专 大 专 和 本 科 英 语 教 师 ; ~ 广 东 清 远 市 广 播 电 视 大 学 任 中 专 大 专 和 本 科 英 语 教 师 兼 办 公 室 办 事 员 ; ~ 清 远 职 业 技 术 学 院 外 语 系 系 办 公 室 主 任 系 副 主 任 系 主 任, 负 责 全 院 大 学 英 语 教 学 改 革 工 作 ; ~ 清 远 职 业 技 术 学 院 外 语 与 经 贸 学 院 任 院 长 兼 党 总 支 书 记, 负 责 全 院 大 学 英 语 教 学 改 革 工 作 ; ~ 现 在 清 远 职 业 技 术 学 院 工 会 任 女 工 委 主 任, 一 直 致 力 于 大 学 英 语 教 学 模 式 改 革 的 探 索 和 实 践 ; 至 现 在, 每 年 的 寒 暑 假 都 到 清 远 市 金 沙 公 司 清 远 市 诚 洲 装 饰 公 司 兼 职, 任 办 公 室 主 任 助 理 和 总 经 理 助 理, 协 助 办 公 室 主 任 和 总 经 理 处 理 日 常 事 务 3
4 课 程 负 责 人 近 三 年 承 担 本 课 程 情 况 ; 近 五 年 来 承 担 的 主 要 教 学 工 作 ( 含 课 程 名 称 课 程 类 别 周 学 时 ; 届 数 及 学 生 总 人 数 )( 不 超 过 五 项 ); 主 持 的 教 学 研 究 课 题 ( 含 课 题 名 称 来 源 年 限 成 果 )( 不 超 过 五 项 ); 作 为 第 一 署 名 人 在 国 内 外 公 开 发 行 的 刊 物 上 发 表 的 教 学 研 究 论 文 ( 含 题 目 刊 物 名 称 时 间 )( 不 超 过 十 项 ); 获 得 的 教 学 表 彰 / 奖 励 ( 不 超 过 五 项 ): 课 程 名 称 课 程 类 别 授 课 对 象 周 学 时 听 众 数 / 年 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 公 共 课 09 商 英 1 2 班 教 学 情 况 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 公 共 课 10 商 英 1 2 班 4 97 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 公 共 课 11 商 英 1 2 班 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 公 共 课 12 护 理 7 8 班 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 公 共 课 13 护 理 5 6 班 主 持 教 学 研 究 课 题 5 项 : 1)06 年 7 月 向 学 院 申 请 以 提 高 学 生 的 听 说 能 力 为 重 点, 改 革 高 职 英 语 教 学 内 容 教 学 主 持 课 题 发 表 论 文 方 法 考 试 模 式 的 科 研 立 项, 研 究 时 间 2 年, 已 经 结 题 2)07 年 5 月 向 广 东 省 教 育 厅 科 研 处 申 请 立 项 研 究 粤 北 山 区 高 职 院 校 大 学 英 语 网 络 环 境 下 的 课 程 体 系 与 教 学 改 革 研 究 和 实 践, 研 究 时 间 2 年, 已 经 结 题 3)08 年 10 月 立 项 的 院 级 精 品 课 程 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说, 按 计 划 在 研 4)2010 年 10 月 立 项 院 级 暨 省 级 培 育 项 目 网 络 环 境 下 的 大 学 英 语 教 学 改 革, 时 间 2 年, 在 研 另 外, 参 加 其 他 老 师 主 持 的 科 研 项 目 的 研 究 5 项 发 表 的 教 学 研 究 论 文 共 10 篇 : 1) 电 大 成 人 公 共 英 语 教 学 初 探 1999 年 6 月 发 表 于 广 东 广 播 电 视 大 学 学 报 ; 2) 英 语 句 子 中 非 谓 语 动 词 的 区 别 和 运 用 2003 年 6 月 发 表 于 职 业 技 术 教 育 ; 3) 谈 谈 英 语 中 的 几 种 语 气 及 其 用 法 2004 年 8 月 发 表 于 中 华 科 技 学 报 ; 4) 英 语 教 学 中 的 文 化 教 育 2004 年 9 月 发 表 于 广 东 广 播 电 视 大 学 学 报 ; 5) 英 汉 文 化 的 差 异 对 英 语 学 习 的 影 响 06 年 1 月 发 表 于 江 西 师 范 大 学 读 写 月 报 ; 6) 浅 谈 远 程 英 语 教 学 实 践 中 三 导 的 作 用 发 表 于 新 闻 天 地 ; 7) 英 语 语 气 的 表 达 2009 年 2 月 发 表 于 清 远 职 业 技 术 学 院 学 报 ; 8) 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 与 大 学 英 语 四 级 成 绩 的 相 关 研 究 09 年 2 月 发 表 于 科 技 信 息 ; 9) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 课 程 整 体 设 计 初 探 2012 年 5 月 发 表 于 清 远 职 业 技 术 学 院 学 报 ;10) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 教 学 模 式 探 讨 2013 年 2 月 发 表 于 时 代 教 育 4
5 1)2007 年 4 月 被 清 远 职 业 技 术 学 院 评 为 大 学 英 语 等 级 考 试 辅 导 先 进 个 人 ; 2)2008 年 9 月 被 清 远 市 政 府 评 为 优 秀 教 师 ; 教 学 表 彰 3)2010 年 2 月 获 首 届 国 际 英 语 大 赛 文 化 交 流 大 使 选 拔 赛 优 秀 指 导 教 师 ; 4)2010 年 9 月 获 得 学 院 优 秀 教 学 改 革 成 果 奖 和 优 秀 教 学 团 队 奖 ; 5)2011 年 4 月 指 导 学 生 朱 惠 芬 在 广 东 省 高 职 院 校 英 语 口 语 大 赛 专 业 组 比 赛 中 荣 获 二 等 奖 近 五 年 来 承 担 的 技 术 开 发 与 服 务 ( 培 训 ) 项 目 及 效 果 ( 含 项 目 / 培 训 名 称 来 源 年 限 本 人 所 起 作 用 )( 不 超 过 五 项 ); 在 国 内 外 公 开 发 行 刊 物 上 发 表 的 专 业 技 术 论 文 ( 含 题 目 刊 物 名 称 署 名 次 序 与 时 间 )( 不 超 过 五 项 ); 获 得 的 表 彰 / 奖 励 或 获 得 的 专 利 ( 含 奖 项 名 称 授 予 单 位 署 名 次 序 时 间 )( 不 超 过 五 项 ): 发 表 的 专 业 论 文 : 1) 浅 谈 远 程 英 语 教 学 实 践 中 三 导 的 作 用 2008 年 9 月 发 表 于 新 闻 天 地 ; 2) 英 语 语 气 的 表 达 2009 年 2 月 发 表 于 清 远 职 业 技 术 学 院 学 报 ; 3) 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 与 大 学 英 语 四 级 成 绩 的 相 关 研 究 09 年 2 月 发 表 于 科 技 信 息 ; 4) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 课 程 整 体 设 计 初 探 2012 年 5 月 发 表 于 清 远 职 业 技 术 学 院 学 报 ; 5) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 教 学 模 式 探 讨 2013 年 2 月 发 表 于 时 代 教 育 技 术 服 务 5
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7 课 程 团 队 的 双 师 结 构 专 兼 教 师 比 例 知 识 结 构 专 业 技 术 职 务 及 职 业 资 格 结 构 年 龄 结 构 学 缘 结 构 优 秀 教 育 技 术 骨 干 配 置 近 五 年 培 养 青 年 教 师 的 措 施 与 成 效 : 1 双 师 结 构 课 程 团 队 11 名 教 师 中 10 名 教 师 具 有 企 业 工 作 经 历, 双 师 素 质 10 人, 双 师 比 例 83.3% 2 专 兼 职 教 师 比 例 专 职 教 师 10 人, 兼 职 教 师 1 人 3 知 识 结 构 专 职 教 师 本 科 以 上 100%, 硕 士 以 上 学 历 占 66.7% 从 事 英 语 教 学 9 人, 电 子 与 信 息 技 术 2 人 4 专 业 技 术 职 务 及 职 业 资 格 结 构 课 程 团 队 整 体 素 质 及 青 年 教 师 培 养 专 职 教 师 副 教 授 1 人, 教 授 级 高 工 1 人, 高 级 职 称 比 例 16.7%; 讲 师 8 人, 中 级 职 称 比 例 53.3%; 助 教 1 人 5. 年 龄 结 构 专 职 教 师 40 岁 ~50 岁 3 人 ;30~40 岁 7 人 ;30 岁 以 下 1 人 6. 学 缘 结 构 这 些 教 师 毕 业 于 不 同 的 院 校, 有 重 庆 北 京 交 通 大 学 华 南 师 范 大 学 重 庆 师 范 大 学 等 他 们 掌 握 了 英 语 教 育 方 面 的 基 础 知 识, 同 时 对 高 职 院 校 大 学 英 语 的 教 学 目 标 以 实 用 为 主, 以 应 用 为 目 的 把 握 得 比 较 好, 能 够 落 实 实 用 为 主 够 用 为 度 的 原 则, 以 培 养 学 生 实 际 应 用 语 言 的 能 力 为 目 标, 突 出 教 学 内 容 的 实 用 性 和 针 对 性, 将 语 言 基 础 能 力 与 实 际 涉 外 交 际 能 力 的 培 养 有 机 地 结 合 起 来, 以 满 足 21 世 纪 经 济 发 展 对 高 职 高 专 人 才 的 要 求 90% 的 老 师 有 企 业 兼 职 工 作 经 历, 他 们 对 企 业 的 用 人 需 求 了 解 得 比 较 透 彻 7. 师 资 配 置 情 况 队 伍 结 构 合 理, 其 中 主 讲 老 师 负 责 理 论 教 学 和 实 践 教 学, 教 师 学 生 比 例 约 为 1:240 师 资 队 伍 的 成 员 大 多 是 学 院 的 教 学 科 研 骨 干, 多 次 获 得 学 院 的 科 研 成 果 奖 和 教 学 优 胜 奖 所 有 教 师 在 任 课 中 除 了 能 够 对 学 生 进 行 理 论 教 学 外, 还 指 导 学 生 的 实 践 教 学 8. 近 五 年 培 养 青 年 教 师 的 措 施 与 成 效 为 尽 快 提 高 青 年 教 师 的 专 业 能 力 和 人 格 魅 力, 近 五 年 来, 对 青 年 教 师 采 取 传 帮 带 的 模 式 进 行 培 养, 学 院 给 每 一 个 青 年 教 师 配 有 指 导 教 师, 在 教 学 上 科 研 上 和 学 习 上 给 予 扶 持 使 教 师 通 过 校 内 与 校 外 相 结 合 自 学 与 进 修 相 结 合 理 论 与 实 践 相 结 合 教 学 与 科 研 相 结 合 等 多 种 途 径, 逐 步 培 养 在 教 学 科 研 实 践 三 方 面 都 有 能 力 的 师 资 队 伍 (1) 鼓 励 青 年 教 师 积 极 培 养 和 带 动 学 生 参 加 社 会 实 践 张 懿 黄 平 等 选 拔 培 训 并 带 领 学 7
8 院 100 名 学 生 志 愿 者 参 加 13 年 7 至 11 月 的 清 远 国 际 旅 游 文 化 节 的 翻 译 接 待 工 作 2013 年 6 月 选 拔 并 培 训 六 名 学 生 担 任 2013 年 国 际 青 年 男 篮 四 国 挑 战 赛 四 天 的 翻 译 工 作, 圆 满 完 成 任 务 (2) 培 养 青 年 教 师 的 教 科 研 和 指 导 学 生 竞 赛 的 能 力 团 队 教 师 积 极 参 与 各 级 课 题 的 研 究, 主 持 或 参 与 的 课 题 有 八 项 同 时, 鼓 励 青 年 老 师 积 极 参 与 指 导 学 生 参 与 各 种 英 语 比 赛, 张 懿 老 师 指 导 学 生 参 加 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 高 职 组 广 东 省 选 拔 赛 英 语 口 语 比 赛, 参 加 第 六 届 国 际 英 语 电 视 大 赛 暨 中 央 电 视 台 希 望 之 星 英 语 风 采 大 赛 国 际 赛 广 东 赛 区 城 市 决 赛 等, 学 生 获 得 国 家 一 等 奖 1 项, 省 一 等 奖 1 项, 二 等 奖 13 项 和 三 等 奖 25 项 的 好 成 绩 (3) 师 资 队 伍 积 极 上 进, 成 果 显 著 近 5 年 来, 课 题 组 的 教 师 共 完 成 5 项 教 学 研 究 课 题 2 项 省 级 科 研 项 目, 主 参 编 教 材 10 部, 在 省 级 及 以 上 刊 物 上 发 表 学 术 论 文 30 多 篇 整 体 形 成 了 一 支 结 构 合 理 精 通 业 务 素 质 优 良 的 教 学 梯 队 教 学 改 革 与 研 究 近 五 年 来 教 学 改 革 教 学 研 究 成 果 及 其 解 决 的 问 题 ( 不 超 过 十 项 ): 自 05 年 9 月 开 始 我 们 采 用 的 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 是 教 育 部 大 学 英 语 教 学 改 革 的 普 通 高 等 教 育 十 五 国 家 级 规 划 教 材, 我 院 成 为 全 国 第 一 所 采 用 该 教 材 的 高 职 高 专 学 校, 并 由 此 展 开 对 大 学 英 语 教 学 实 行 包 括 教 材 课 程 设 置 教 学 内 容 教 学 模 式 考 核 模 式 等 方 面 的 全 面 改 革 经 过 9 年 来 的 教 学 实 践, 积 累 了 一 定 的 教 学 经 验, 也 取 得 比 较 好 的 教 学 成 果 其 中 06 年 7 月 向 学 院 申 请 以 提 高 学 生 的 听 说 能 力 为 重 点, 改 革 高 职 英 语 教 学 内 容 教 学 方 法 考 试 模 式 的 科 研 立 项, 已 经 结 题 07 年 5 月 向 广 东 省 教 育 厅 科 研 处 申 请 立 项 研 究 粤 北 山 区 高 职 院 校 大 学 英 语 网 络 环 境 下 的 课 程 体 系 与 教 学 改 革 研 究 和 实 践, 已 经 结 题 08 年 10 月 立 项 的 院 级 精 品 课 程 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说, 在 研 10 年 10 月 立 项 院 级 培 育 项 目 网 络 环 境 下 的 大 学 英 语 教 学 改 革, 在 研 经 过 教 学 改 革, 全 院 学 生 全 国 英 语 用 能 力 考 试 第 一 次 的 合 格 率 从 原 来 的 25% 提 升 为 现 在 的 63.6%, 我 们 的 教 学 团 队 2010 年 9 月 获 得 学 院 优 秀 教 学 改 革 成 果 奖 和 优 秀 教 学 团 队 奖 8
9 3. 课 程 建 设 详 细 介 绍 课 程 的 性 质 与 作 用, 设 计 的 理 念 与 思 路, 对 专 业 建 设 与 发 展 的 定 位 与 作 用, 持 续 建 设 和 更 新 情 况, 以 及 转 型 升 级 为 资 源 共 享 课 情 况 : 1) 课 程 性 质 与 作 用 : 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 是 我 院 各 专 业 学 生 必 修 的 公 共 基 础 课, 其 主 要 作 用 是 通 过 网 络 自 主 学 习 和 课 堂 面 授 辅 导, 即 视 听 说 读 写 的 综 合 训 练, 使 学 生 掌 握 必 须 的 英 语 基 础 知 识, 具 备 一 定 的 运 用 英 语 知 识 进 行 交 流 的 能 力, 并 为 相 关 专 业 的 业 务 英 语 或 专 业 英 语 的 继 续 学 习 奠 定 良 好 的 英 语 语 言 基 础 目 前 全 国 大 学 英 语 教 材 有 几 十 套 之 多, 有 一 定 用 量 的 也 有 十 来 种 在 2003 年 3 月 最 新 一 轮 大 英 教 改 中, 有 四 家 出 版 社 的 新 型 材 脱 颖 而 出 他 们 是 : 清 华 社 的 新 时 代 交 互 英 语 外 研 社 的 新 视 野 大 学 英 语 上 外 社 的 新 理 念 大 学 英 语 和 高 教 社 的 新 体 验 大 学 英 语 其 中 清 华 社 的 新 时 代 交 互 英 语 在 验 收 评 估 中 获 得 极 高 的 评 价, 并 两 次 获 得 教 育 部 优 秀 教 材 奖 它 是 清 华 大 学 出 版 社 在 国 际 著 名 的 朗 文 公 司 和 汤 姆 森 学 习 集 团 等 最 新 原 版 录 像 教 学 课 件 及 文 字 教 材 的 基 础 上, 组 织 美 国 密 西 根 州 立 大 学 等 国 内 外 30 多 家 单 位 100 多 位 专 家 学 者 重 新 改 编, 并 与 中 央 电 大 在 线 远 程 教 育 公 司 共 同 研 制 而 成 的 它 是 国 内 独 创 国 际 先 进 的 一 套 教 学 管 理 系 统 和 学 习 资 源 库 系 统 包 含 网 络 课 程 信 息 系 统 网 络 辅 助 平 台 英 语 单 元 水 平 测 试 系 统 和 学 习 资 源 库 等 丰 富 教 学 资 源, 突 出 了 系 统 的 集 成 性 学 生 通 过 新 颖 的 学 习 模 式, 即 采 用 网 络 自 主 学 习 + 课 堂 辅 导 这 种 个 性 化 交 互 式 的 学 习 模 式, 突 出 了 人 性 化 的 教 学 理 念 和 人 机 对 话 的 先 进 性 和 交 互 性 ; 面 授 课 堂 上 多 采 用 多 媒 体 教 学 手 段, 有 利 于 直 观 教 学 和 趣 味 教 学 让 学 生 在 真 实 的 语 言 环 境 和 灵 活 多 样 的 课 堂 教 学 中 学 习 英 语, 大 大 提 高 学 生 的 学 习 积 极 性 2) 课 程 设 计 理 念 与 思 路 : 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 是 高 职 高 专 非 英 语 专 业 学 生 的 公 共 必 修 基 础 课 本 课 程 于 08 年 7 月 通 过 院 级 精 品 课 程 的 验 收, 是 高 校 非 英 语 专 业 大 学 生 基 础 英 语 学 习 的 软 件 系 统 和 立 体 化 教 材, 具 有 全 新 的 教 学 理 念 崭 新 的 教 学 模 式 高 品 质 的 教 学 资 源 和 科 学 的 教 学 管 理 它 采 用 计 算 机 自 主 学 习 (Individual Study on Line) 与 教 师 面 授 (Class-meeting) 相 结 合, 自 主 学 习 与 过 程 监 控 管 理 相 结 合, 形 成 性 评 价 (Formative Evaluation) 与 阶 段 性 测 试 (Section Test) 相 结 合 的 教 学 模 式 学 生 在 计 算 机 上 进 行 视, 完 成 听 和 句 型 操 练 式 的 说, 以 弥 补 学 生 缺 少 与 外 国 人 接 触 机 会 的 不 足, 克 服 课 堂 上 练 口 语 时 胆 怯 害 羞 的 心 理 障 碍 ; 通 过 课 堂 面 授 解 释 难 点 和 完 成 有 关 的 表 达 训 练 (2) 遵 循 以 学 生 发 展 为 本 的 理 念, 强 调 教 材 内 容 从 学 生 的 学 习 兴 趣 生 活 经 验 和 认 知 水 平 出 发, 倡 导 体 验 实 践 参 与 合 作 与 交 流, 发 展 学 生 的 综 合 语 言 运 用 能 力 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 以 其 独 特 设 计 和 生 动 新 颖 权 威 地 道 的 教 学 内 容 从 个 性 化 交 互 式 自 主 性 学 习 的 全 新 教 学 理 念 入 手, 采 用 基 于 网 络 的 计 算 机 自 主 学 习 和 课 堂 教 学 相 结 合 的 新 型 多 媒 体 教 学 模 式, 为 解 决 大 学 英 语 教 学 改 革 所 面 临 的 问 题 提 供 了 一 套 先 进 实 用 可 操 作 性 强 的 整 体 解 决 方 案 课 题 组 的 理 念 是 通 过 使 用 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 这 门 优 质 课 程 以 及 新 颖 的 多 媒 体 课 堂 辅 导, 使 学 生 掌 握 必 须 的 英 语 基 础 知 识, 从 而 达 到 提 高 学 生 口 语 表 达 能 力, 为 他 们 将 来 就 业 提 升 竞 争 力 打 下 基 础 以 及 提 高 全 院 学 生 全 国 英 语 应 用 能 力 考 试 合 格 率 的 目 的 3) 专 业 建 设 与 发 展 的 定 位 与 作 用 : 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 是 我 院 各 专 业 学 生 必 修 的 公 共 基 础 课, 通 过 该 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 握 必 须 的 英 语 基 础 知 识, 具 备 一 定 的 运 用 英 语 知 识 进 行 交 流 的 能 力, 并 为 相 关 专 业 的 业 务 英 语 或 专 业 英 语 的 继 续 学 习 奠 定 良 好 的 英 语 语 言 基 础, 并 为 学 生 的 未 来 就 业 提 升 竞 争 力, 使 各 专 业 实 现 良 性 循 环 9
10 4) 持 续 建 设 和 更 新 情 况 : 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 是 我 院 精 品 课 程, 自 07 年 10 月 立 项 以 来, 课 题 组 致 力 于 网 络 资 源 建 设, 到 目 前 网 络 资 源 :1) 在 精 品 课 程 网 站 有 : 新 时 代 交 互 英 语 -- 视 听 说 (1)(2) 册 的 PPT 课 件 教 学 大 纲 教 案 网 考 英 语 B 复 习 指 导 电 大 英 语 B 网 考 辅 导 2012 年 4 月 大 学 英 语 B 网 考 模 拟 题 恩 波 英 语 AB 级 及 四 六 级 写 作 预 测 题 四 级 听 力 训 练 AB 级 听 力 训 练 题 报 关 英 语 词 汇 汇 编 行 业 英 语 词 汇 汇 编 等 2) 在 新 时 代 交 互 英 语 自 主 学 习 机 房 有 :NEIE.VLS.NE.L ,NEIE.VLS.NE.L ,NEIE.VLS.NE.L , NEIE.VLS.NE.L , 李 阳 疯 狂 英 语, 走 遍 美 国, 英 语 A B 级 模 拟 考 试 系 统 等 5) 转 型 升 级 为 资 源 共 享 课 情 况 : 课 题 组 在 原 有 资 源 的 基 础 上, 打 算 用 3-5 年 的 时 间 不 断 增 加 跟 学 生 学 习 密 切 相 关 的 资 源, 让 我 院 师 生 其 他 同 行 及 社 会 上 英 语 学 习 爱 好 者 可 以 共 享 : 1) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 (1)(2) 册 的 课 堂 教 学 录 像 ; 2) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 (1)(2) 册 的 相 关 练 习 和 参 考 答 案 ; 3)AB 级 和 四 六 级 的 模 拟 题 和 预 测 题 ; 4) 与 行 业 有 关 的 英 语 对 话 听 力 训 练 和 口 语 视 频 ; 5) 各 种 教 学 文 件 教 研 论 文 和 教 学 成 果, 定 期 补 充 4. 课 程 内 容 课 程 内 容 的 针 对 性 与 适 用 性 教 学 内 容 的 组 织 与 安 排 教 学 模 式 的 设 计 与 创 新 实 践 教 学 条 件 的 建 设 与 使 用 等 : 1) 课 程 内 容 的 针 对 性 与 适 应 性 : 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 是 清 华 大 学 出 版 社 在 国 际 著 名 的 朗 文 公 司 和 汤 姆 森 学 习 集 团 等 最 新 原 版 录 像 教 学 课 件 及 文 字 教 材 的 基 础 上, 组 织 美 国 密 西 根 州 立 大 学 等 国 内 外 30 多 家 单 位 100 多 位 专 家 学 者 重 新 改 编, 并 与 中 央 电 大 在 线 远 程 教 育 公 司 共 同 研 制 而 成 的 内 容 涉 及 学 习 生 活 工 作 等 各 方 面, 比 较 适 合 大 一 学 生 学 习 它 是 国 内 独 创 国 际 先 进 的 一 套 教 学 管 理 系 统 和 学 习 资 源 库 系 统 包 含 网 络 课 程 信 息 系 统 网 络 辅 助 平 台 英 语 单 元 水 平 测 试 系 统 和 学 习 资 源 库 等 丰 富 教 学 资 源, 突 出 了 系 统 的 集 成 性 学 生 通 过 新 颖 的 学 习 模 式, 即 采 用 网 络 自 主 学 习 + 课 堂 辅 导 这 种 个 性 化 交 互 式 的 学 习 模 式, 突 出 了 人 性 化 的 教 学 理 念 和 人 机 对 话 的 先 进 性 和 交 互 性 ; 而 课 堂 面 授 多 采 用 多 媒 体 教 学 手 段, 有 利 于 直 观 教 学 和 趣 味 教 学 让 学 生 在 真 实 的 语 言 环 境 和 灵 活 多 样 的 课 堂 教 学 中 学 习 英 语, 大 大 提 高 学 生 的 学 习 积 极 性 2) 教 学 内 容 的 组 织 与 安 排 课 程 名 称 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 (1) 讲 授 节 数 16 节 / 册 (2) 预 计 分 钟 预 计 总 时 长 总 学 时 序 专 题 标 题 时 长 主 讲 教 师 关 键 词 每 号 ( 分 钟 ) 讲 1 B1-U1 The First Day 40 陈 琴 珍 Self-introduction 情 况 2 B1-U2 A Great Place 40 何 丽 婵 Reservations 10
11 3 B1-U3 Whose Stuff 40 4 B1-U4 Lunch at the 40 Rock 5 B1-U5 A Busy life 40 6 B1-U6 Shopping Trip 40 7 B1-U7 Having a snack 40 李 政 徐 健 张 懿 黄 平 曾 雯 洁 I really appreciate it Ready to order Original To have fun Relaxing This is perfect To take a break 8 B1-U8 Ana s family 40 Name after 梁 宸 Resemble 9 B2-U1 A Quick Lunch 40 陈 琴 珍 Enjoy Slice Care 10 B2-U2 What a Weekend B2-U3 Working Smart B2-U4 Feeling Down B2-U5 Late Again B2-U6 Weekend Plans B2-U7 Excellent 40 choice 16 B2-U8 Sound Advice 40 何 丽 婵 李 政 徐 健 张 懿 黄 平 曾 雯 洁 梁 宸 Past activities Computer operating To have a fever Rest Man Avenue On the way Absolutely Fabulous To cut down on something Come on I will bet 11
12 3) 教 学 模 式 的 设 计 与 创 新 课 程 总 设 计 网 络 自 主 学 习 ( 校 内 实 训 条 件 ) 课 堂 面 授 上 机 培 训 上 机 学 习 教 师 监 控 Assignment Watching the video Comprehension exercise Learning vocabulary Speaking Listening 提 高 学 生 口 语 表 达, 提 高 英 语 等 级 考 试 通 过 率, 奠 定 行 业 英 语 基 础, 提 高 学 生 计 算 机 操 作 技 能 4) 实 践 教 学 条 件 的 建 设 与 使 用 : 我 院 交 互 英 语 专 用 机 房 建 设 于 2004 年, 正 式 投 入 使 用 做 为 视 听 说 实 训 实 操 课 功 能 机 房 是 2005 年 9 月 启, 该 室 室 内 面 积 约 225 平 方 米, 拥 有 讲 台 教 师 机 1 台 和 180 台 学 生 机, 最 大 容 纳 180 位 每 次 课 2004 年 至 2011 年, 一 直 使 用 学 院 购 置 方 正 科 技 文 博 310 品 牌 套 机 做 为 学 生 机, 主 要 配 置 为 CPU P4 2.53GHz 内 存 256MB 硬 盘 80G 加 15 寸 CRT 显 示 器, 系 统 环 境 使 用 WINDOWS2000, 视 说 听 学 习 软 件 采 用 清 华 大 学 出 版 社 出 版 的 新 时 代 交 互 英 语 视 说 听 网 络 版 网 络 版 一 共 分 为 四 级, 根 据 教 学 大 纲 要 求, 非 英 语 专 业 只 要 求 做 完 第 一 二 级 英 语 专 业 的 班 级 做 完 四 个 级 别, 每 个 学 期 完 成 一 个 级 别 非 英 语 专 业 面 向 全 院 大 一 级 新 生 开 放, 教 学 要 求 每 人 每 周 上 两 节 但 由 于 机 房 硬 件 条 件 满 足 不 了 排 课 的 需 要, 实 际 只 能 两 周 上 一 次 机 房 自 主 学 习, 除 了 英 语 专 业 以 外 学 院 每 一 年 都 扩 招, 设 备 的 使 用 从 2008 年 开 始 就 出 现 了 老 化 现 象,2009 年 我 们 重 新 申 请 更 换 新 的 设 备, 并 由 于 软 件 不 断 更 新 升 级 15 寸 CRT 显 示 器 无 法 满 足 软 件 环 境 界 面 最 低 分 辨 率 1024*768 的 显 示 要 求, 同 一 年 先 更 换 新 的 液 晶 显 示 器, 飞 利 浦 19 寸 液 晶 显 示 器 电 脑 主 机 的 老 化 现 象 也 较 为 严 重,2012 年 到 今, 全 面 采 用 华 为 桌 面 云 虚 拟 电 脑 做 为 学 生 的 学 习 终 端 排 课 方 式 情 况 是, 每 个 学 生 有 两 节 实 操 课, 但 都 为 公 共 开 放 课, 并 没 有 列 入 教 务 系 统, 上 课 时 间 也 比 较 特 别, 一 般 从 第 一 节 课 排 到 第 十 节 课, 并 安 排 相 应 老 师 进 行 值 班 管 理 和 辅 导, 及 时 了 解 学 生 的 学 习 情 况 12
13 5 课程资源 资源特色 本课程的主要特色 1 学习模式新颖 采用 网络自主学习+课堂辅导 这种个性化 交互式的学习模式 让学生在真实的语言环境中学习英语 大大提高学生的学习积极性 2 具有最新的语言特色 它不仅采用了美国 2003 年最新出版的交互英语教材 而且根 据中国学生的需要进行了大量实地采访拍摄 内容涵盖学习 生活和工作等方面 3 包含网络课程信息系统 网络辅助平台 英语单元水平测试系统和学习资源库等丰富 教学资源 突出了系统的集成性 13
14 4 突 出 了 人 性 化 的 教 学 理 念 和 人 机 对 话 的 先 进 技 术, 交 互 性 强 ; 面 授 课 堂 上 多 采 用 多 媒 体 教 学 手 段, 有 利 于 直 观 教 学 和 趣 味 教 学 在 学 生 口 语 训 练 方 面 有 丰 富 的 教 学 素 材, 有 利 于 学 生 口 语 水 平 的 提 高 5 不 断 探 索 大 学 英 语 与 行 业 英 语 的 结 合, 提 升 学 生 的 就 业 竞 争 力 基 本 资 源 清 单 经 过 9 年 多 的 教 学 实 践, 老 师 们 积 累 了 以 下 资 源 : 1) 在 精 品 课 程 网 站 有 : 新 时 代 交 互 英 语 -- 视 听 说 (1)(2) 册 的 PPT 课 件 教 学 大 纲 教 案 网 考 英 语 B 复 习 指 导 电 大 英 语 B 网 考 辅 导 2012 年 4 月 大 学 英 语 B 网 考 模 拟 题 恩 波 英 语 AB 级 及 四 六 级 写 作 预 测 题 四 级 听 力 训 练 AB 级 听 力 训 练 题 报 关 英 语 词 汇 汇 编 行 业 英 语 词 汇 汇 编 等 2 ) 在 新 时 代 交 互 英 语 自 主 学 习 机 房 有 : NEIE.VLS.NE.L , NEIE.VLS.NE.L ,NEIE.VLS.NE.L ,NEIE.VLS.NE.L , 李 阳 疯 狂 英 语, 走 遍 美 国, 英 语 A B 级 模 拟 考 试 系 统 等 拓 展 资 源 清 单 及 建 设 使 用 情 况 课 题 组 用 3-5 年 的 时 间 不 断 增 加 跟 学 生 学 习 英 语 密 切 相 关 的 资 源, 让 我 院 师 生 同 行 和 社 会 上 英 语 学 习 爱 好 者 可 以 共 享 : 1) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 (1)(2) 册 的 课 堂 教 学 录 像 ; 2) 新 时 代 交 互 英 语 - 视 听 说 (1)(2) 册 的 相 关 练 习 和 参 考 答 案 ; 3)AB 级 和 四 六 级 的 模 拟 题 和 预 测 题 ; 4) 与 行 业 有 关 的 英 语 对 话 听 力 训 练 和 口 语 视 频 ; 5) 各 种 教 学 文 件 教 研 论 文 和 教 学 成 果, 定 期 补 充 14
15 6. 课 程 评 价 自 我 评 价 同 行 评 价 行 业 企 业 专 家 评 价 学 生 评 价 社 会 使 用 评 价 等 : 6-1 自 我 评 价 : 新 时 代 英 语 -- 视 听 说 (1)(2) 册 是 清 华 大 学 出 版 社 在 国 际 著 名 的 朗 文 公 司 和 汤 姆 森 学 习 集 团 等 最 新 原 版 录 像 教 学 课 件 及 文 字 教 材 的 基 础 上, 组 织 美 国 密 西 根 州 立 大 学 等 国 内 外 30 多 家 单 位 100 多 位 专 家 学 者 重 新 改 编, 并 与 中 央 电 大 在 线 远 程 教 育 公 司 共 同 研 制 而 成 的 它 是 国 内 独 创 国 际 先 进 的 一 套 教 学 管 理 系 统 和 学 习 资 源 库 系 统 包 含 网 络 课 程 信 息 系 统 网 络 辅 助 平 台 英 语 单 元 水 平 测 试 系 统 和 学 习 资 源 库 等 丰 富 教 学 资 源, 突 出 了 系 统 的 集 成 性 学 生 通 过 新 颖 的 学 习 模 式, 即 采 用 网 络 自 主 学 习 + 课 堂 辅 导 这 种 个 性 化 交 互 式 的 学 习 模 式, 突 出 了 人 性 化 的 教 学 理 念 和 人 机 对 话 的 先 进 性 和 交 互 性 ; 面 授 课 堂 上 多 采 用 多 媒 体 教 学 手 段, 有 利 于 直 观 教 学 和 趣 味 教 学 让 学 生 在 真 实 的 语 言 环 境 和 灵 活 多 样 的 课 堂 教 学 中 学 习 英 语, 大 大 提 高 学 生 的 学 习 积 极 性 经 过 9 年 多 的 教 学 实 践, 学 生 的 口 语 水 平 明 显 提 高, 从 不 敢 开 口, 不 能 开 口, 开 不 好 口 到 课 堂 上 能 主 动 积 极 的 参 与 表 演, 每 年 都 有 学 生 在 省 级 或 国 家 级 的 英 语 口 语 比 赛 中 获 奖 全 院 学 生 全 国 英 语 应 用 能 力 B 级 考 试 第 一 次 的 合 格 率 从 改 革 前 的 25% 提 升 为 现 在 的 63.6% 另 外, 教 师 观 念 转 变 通 过 教 学 改 革, 老 师 们 从 被 动 的 做 到 主 动 积 极 的 进 行 教 学 方 式 方 法 的 研 究 和 探 讨, 积 极 参 与 科 研, 认 真 探 讨 大 英 教 学 与 行 业 英 语 相 结 合 的 方 法, 积 极 参 与 课 程 改 革 工 作, 改 革 方 式 方 法 得 到 学 院 有 关 专 家 的 充 分 肯 定, 取 得 比 较 好 的 效 果 其 中 07 年 5 月 有 10 多 名 大 英 老 师 获 得 大 学 英 语 等 级 考 试 辅 导 先 进 个 人 ; 大 学 英 语 教 学 团 队 于 2010 年 9 月 荣 获 学 院 大 学 英 语 教 学 改 革 成 果 奖 和 优 秀 教 学 团 队 奖 另 外, 老 师 们 还 积 极 总 结 教 学 经 验, 发 表 教 学 论 文 10 多 篇, 参 加 或 主 持 科 研 课 题 8 项 6-2 同 行 评 价 : 我 院 使 用 新 时 代 英 语 -- 视 听 说 视 听 说 这 套 教 材 9 年 来, 先 后 有 广 东 理 工 职 业 技 术 学 院 顺 德 职 业 技 术 学 院 广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 广 州 城 市 职 业 技 术 学 院 广 东 城 市 建 设 学 院 广 东 工 程 职 业 学 院 等 院 校 外 语 系 的 领 导 和 老 师 到 我 院 了 解 新 时 代 交 互 式 英 语 的 使 用 情 况, 交 流 大 学 英 语 教 学 改 革 的 经 验, 对 我 院 大 学 英 语 教 学 改 革 取 得 的 成 绩 给 予 充 分 肯 定 6-3 行 业 企 业 专 家 评 价 : 经 过 9 年 多 的 教 学 改 革, 学 生 的 英 语 口 语 和 英 语 运 用 能 力 得 到 简 而 明 教 育 集 团 的 充 分 肯 定, 在 该 单 位 工 作 的 学 生 表 现 优 秀, 因 此 我 们 跟 该 集 团 建 立 了 长 期 的 合 作 关 系, 为 该 单 位 输 送 人 才 6-4 学 生 评 价 : 通 过 问 卷 调 查, 学 生 对 采 用 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 教 材 以 及 进 行 的 教 学 改 革 满 意 度 高 特 别 是 学 生 口 语 能 力 大 幅 度 提 高, 从 原 来 的 不 敢 开 口, 不 能 开 口, 开 不 好 口 到 课 堂 上 能 主 动 积 极 参 与 表 演 特 别 是 06 年 11 月 初 英 国 BBC 的 记 者 到 我 院 采 访 时, 我 们 的 学 生 能 够 流 利 的 回 答 记 者 的 有 关 提 问, 给 BBC 的 记 者 留 下 了 很 好 的 印 象, 记 者 们 对 我 院 学 生 的 英 语 口 语 水 平 竖 起 了 大 拇 指 另 外, 全 院 学 生 全 国 英 语 应 用 能 力 B 级 考 试 第 一 次 的 合 格 率 从 改 革 前 的 25% 提 升 为 现 在 的 63.6% 学 生 对 这 套 新 时 代 交 互 英 语 视 听 说 教 材 比 较 满 意, 对 老 师 们 的 教 学 模 式 改 革 欣 然 接 受 6-5 社 会 使 用 评 价 : 目 前 全 国 大 学 英 语 教 材 有 几 十 套 之 多, 有 一 定 用 量 的 也 有 十 来 种 在 2003 年 3 月 最 新 一 轮 大 英 教 改 中, 有 四 家 出 版 社 的 新 型 材 脱 颖 而 出 他 们 是 : 清 华 社 的 新 时 代 交 互 英 语 外 研 社 的 新 视 野 大 学 英 语 上 外 社 的 新 理 念 大 学 英 语 和 高 教 社 的 新 15
16 体 验 大 学 英 语 其 中 清 华 社 的 新 时 代 交 互 英 语 在 验 收 评 估 中 获 得 极 高 的 评 价, 并 两 次 获 得 教 育 部 优 秀 教 材 奖, 目 前 全 国 有 200 多 所 高 校 使 用 本 套 教 材 已 承 诺 的 国 家 精 品 课 程 建 设 五 年 规 划 落 实 情 况 : 规 划 项 目 1. 建 设 目 标 承 诺 目 标 (1) 通 过 进 一 步 推 进 以 应 用 为 目 的, 以 必 需 够 用 为 度 这 一 原 则 的 实 施 整 合 教 学 内 容, 使 教 学 内 容 更 符 合 全 院 各 专 业 就 业 的 需 要 和 社 会 的 需 要 (2) 进 一 步 加 强 实 践 性 教 学 设 计 与 各 专 业 更 贴 切 的 口 语 话 题, 实 现 提 高 学 生 口 语 表 达 综 合 运 用 英 语 的 能 力 从 而 提 高 全 院 全 国 英 语 应 用 能 力 等 级 考 试 的 合 格 率 (3) 加 强 课 内 和 课 外, 网 上 和 网 下 知 识 的 联 系, 使 数 字 电 子 技 术 的 教 学 渗 透 到 学 生 学 习 的 各 个 方 面 方 便 学 生 的 学 习, 进 一 步 提 高 教 学 效 率 和 质 量 进 展 程 度 按 计 进 有 的 设 作 照 划 行 关 建 工 课 程 建 设 目 标 步 骤, 建 设 期 内 课 程 资 源 上 网 时 间 表 (4) 通 过 努 力, 逐 步 将 该 课 程 建 设 成 为 省 级 国 家 级 精 品 课 程 并 以 此 培 养 一 批 高 素 质 的 教 师 2. 建 设 步 骤 (1) 在 充 分 了 解 学 生 英 语 基 础 的 情 况 下, 结 合 学 院 自 身 特 点 和 条 件, 确 定 课 程 的 知 识 和 教 学 方 法 (2) 进 一 步 加 强 课 程 与 横 向 课 程 和 后 继 课 程 的 联 系 在 教 学 过 程 中, 尽 量 使 它 们 之 间 互 相 渗 透, 相 辅 相 成 (3) 在 实 践 的 基 础 上, 逐 步 建 设 课 程 的 试 题 库 等 资 源 (4) 进 一 步 推 进 教 学 手 段 的 改 革, 以 人 为 本, 让 学 生 在 轻 松 愉 悦 但 又 紧 张 有 序 的 环 境 中 学 到 课 程 所 需 掌 握 的 知 识 (5) 按 需 要 开 发 多 媒 体 课 件 16
17 (6) 加 强 学 生 上 机 学 习 教 学 论 坛 和 互 动 等 一 系 列 的 监 督, 建 设 成 网 络 教 学 课 程 (7) 注 重 多 方 面 的 沟 通, 如 了 解 学 生 对 课 程 知 识 的 接 受 程 度 等, 不 断 完 善 课 程 内 容, 改 进 教 学 方 法, 使 之 更 有 利 于 学 生 英 语 能 力 的 培 养 (8) 定 期 对 网 上 的 课 程 内 容 进 行 更 新, 把 教 学 改 革 的 新 思 路 渗 入 其 中, 对 新 知 识 和 改 革 的 新 成 果 加 以 推 广 3. 课 程 资 源 上 网 计 划 自 主 学 习 系 统 运 行 比 较 好, 下 一 步 将 不 断 完 善 课 堂 录 像,CAI 建 设 期 内 全 程 教 学 录 像 上 网 时 间 表 上 网 资 源 比 例 逐 年 提 升 表 学 生 学 习 评 价 及 参 考 答 案 链 接 课 件 练 习 题 及 答 案 等 网 络 资 源 年 7 月, 课 程 理 论 课 授 课 环 节 全 部 上 网 年 7 月, 课 程 全 程 教 学 录 像 上 网 年 7 月, 课 程 练 习 题 和 答 案 全 部 上 网 1. 定 期 补 充 新 的 全 国 英 语 应 用 能 力 考 试 A B 级 和 四 级 练 习 题 ; 2. 新 增 的 习 题 各 种 教 学 文 件 教 研 论 文 和 教 学 成 果, 定 期 补 充 ; 3. 补 充 与 行 业 有 关 的 英 语 对 话 听 力 训 练 和 口 语 视 频 等 参 考 答 案 有 待 上 网 7. 学 校 政 策 支 持 详 述 学 校 对 本 课 程 已 落 实 的 政 策 支 持 与 措 施, 对 下 一 步 深 入 推 进 建 设 新 的 政 策 承 诺 与 措 施 设 计 : 按 照 清 远 职 业 技 术 学 院 科 研 教 改 项 目 管 理 办 法 每 一 门 精 品 课 程 有 元 的 建 设 经 费, 其 中 50% 用 于 支 付 团 队 成 员 劳 务 费 17
18 18
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,
世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
复旦大学关于做好2013年同等学力人员
复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
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上海证券交易所会议纪要
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实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书