檔號：EDB(HRM)/ADM/30/68

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1 档 号 : EDB(HRM)/PER/10/2 分 发 名 单 : 各 官 立 及 资 助 中 小 学 校 长 各 直 接 资 助 计 划 中 小 学 校 长 各 特 殊 学 校 校 长 各 分 部 / 组 主 管 副 本 分 送 : 各 科 主 管 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 (i) 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 (ii) 自 愿 调 任 学 校 计 划 (iii) 跨 职 系 员 工 调 配 计 划 ( 注 意 : 各 官 立 及 资 助 小 学 中 学 特 殊 学 校 及 直 接 资 助 计 划 学 校 的 校 长 和 教 师, 以 及 教 育 局 各 分 部 / 组 主 管 和 非 教 学 部 门 职 系 人 员 均 应 阅 读 本 通 函 ) 摘 要 本 通 函 邀 请 各 官 立 及 资 助 小 学 中 学 特 殊 学 校 及 直 接 资 助 计 划 ( 下 称 直 资 ) 学 校 的 校 长 和 教 师, 以 及 教 育 局 非 教 学 部 门 职 系 人 员, 就 以 下 计 划 提 出 申 请 : (i) 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 ; (ii) 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 自 愿 调 任 学 校 计 划 ; 以 及 (iii) 跨 职 系 员 工 调 配 计 划 欢 迎 有 志 提 升 经 验 并 乐 意 在 新 工 作 范 畴 作 出 贡 献 的 人 员 报 名 参 加 各 项 交 流 计 划 2. 本 局 主 要 推 行 三 项 自 愿 性 质 的 员 工 交 流 计 划, 以 促 进 经 验 和 专 业 知 识 交 流, 并 提 高 教 育 界 的 整 体 专 业 能 力 这 些 交 流 计 划 的 目 的 及 对 象 如 下 : 1

2 (a) 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 借 调 计 划 不 单 提 供 宝 贵 的 机 会, 让 局 内 和 学 校 的 人 员 交 流 专 业 知 识 和 经 验, 还 可 加 强 本 局 与 学 校 的 伙 伴 关 系 由 二 零 一 零 至 一 一 学 年 开 始, 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 与 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划, 已 纳 入 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 内 各 项 种 籽 计 划 所 提 供 的 借 调 岗 位 有 全 职 亦 有 兼 职, 而 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 的 借 调 岗 位, 则 属 兼 职 性 质 二 零 一 六 年 教 师 借 调 计 划 可 供 申 请 的 借 调 岗 位 载 于 附 录 A (b) 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 自 愿 调 任 学 校 计 划 这 项 计 划 让 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 ( 即 助 理 督 学 ( 学 位 ) 助 理 督 学 ( 非 学 位 ) 助 理 教 育 主 任 ( 行 政 ) 及 教 育 行 政 助 理 ) 调 派 到 官 立 或 资 助 学 校 任 教, 目 的 是 在 学 校 的 环 境 下 促 进 专 业 知 识 交 流, 使 参 加 人 员 和 整 体 教 育 服 务 都 能 受 惠 ; 以 及 (c) 跨 职 系 员 工 调 配 计 划 这 项 计 划 通 过 内 部 跨 职 系 调 配, 让 本 局 ( 教 学 及 非 教 学 ) 部 门 职 系 人 员 得 以 扩 阔 视 野 经 验 和 知 识, 发 展 潜 能 和 专 业 才 能, 以 及 提 高 能 力 适 应 不 断 转 变 的 环 境 3. 参 加 者 和 主 管 普 遍 认 为, 这 些 交 流 计 划 在 扩 阔 视 野 经 验 和 知 识, 发 展 潜 能 和 专 业 才 能, 以 及 提 高 能 力 适 应 不 断 转 变 的 工 作 环 境 方 面, 均 十 分 有 效 请 各 主 管 支 持 下 属 参 加 交 流 计 划 如 何 申 请 4. 除 了 按 试 用 / 试 任 / 非 公 务 员 合 约 条 款 受 聘 的 教 育 局 员 工, 以 及 按 临 时 合 约 条 款 受 聘 的 教 师 外, 所 有 合 资 格 人 员 或 学 校 均 可 申 请 参 加 交 流 计 划 申 请 人 或 学 校 须 填 妥 下 列 表 格 : (a) 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 (i) 载 于 附 录 A(1) 至 A(10) 的 借 调 岗 位 - 请 填 妥 附 录 B( 连 同 附 件 1 及 3) 的 申 请 表 格 (ii) 载 于 附 录 A(11) 的 种 籽 计 划 - 请 填 妥 附 录 B( 连 同 附 件 2 及 3) 和 附 录 C 的 申 请 表 格 2

3 (iii) 载 于 附 录 A(12) 的 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 - 请 填 妥 附 录 B( 连 同 附 件 3) 和 附 录 D 的 申 请 表 格 就 上 文 (i) 至 (iii) 项 而 言, 申 请 人 只 可 申 请 其 中 一 项 (b) 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 自 愿 调 任 学 校 计 划 - 请 填 妥 附 录 B( 连 同 附 件 3) 的 申 请 表 格 (c) 跨 职 系 员 工 调 配 计 划 - 只 须 填 妥 附 录 B( 不 连 附 件 ) 的 申 请 表 格 合 资 格 的 申 请 人 可 在 申 请 表 格 内 选 择 超 过 一 项 拟 参 加 的 交 流 计 划, 供 局 方 考 虑 局 方 审 议 由 官 校 人 员 提 出 的 申 请 时, 会 征 询 官 立 学 校 组 的 意 见 申 请 的 有 效 期 5. 根 据 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 提 交 的 借 调 岗 位 申 请, 只 在 今 期 计 划 有 效 至 于 其 他 交 流 计 划 的 申 请, 则 由 申 请 日 期 起 计 两 年 内 有 效 如 果 申 请 人 在 该 两 年 有 效 期 内 仍 未 获 安 排 岗 位, 有 关 申 请 便 会 自 动 失 效 申 请 人 如 决 定 撤 回 已 提 出 的 申 请, 应 尽 快 以 书 面 形 式 通 知 本 局 人 力 资 源 管 理 小 组 截 止 申 請 日 期 6. 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划, 截 止 申 请 日 期 是 二 零 一 六 年 三 月 九 日 至 于 其 他 两 项 交 流 计 划, 则 年 内 任 何 时 间 均 接 受 申 请 不 过, 有 意 申 请 跨 职 系 调 任 本 局 的 校 长 及 教 师, 或 有 意 担 任 教 学 岗 位 的 非 教 学 部 门 职 系 人 员, 如 欲 在 二 零 一 六 年 八 月 / 九 月 获 得 安 排 调 任, 须 在 二 零 一 六 年 三 月 九 日 或 之 前 提 交 申 请 申 请 人 须 把 填 妥 的 申 请 表 格 送 交 香 港 添 马 添 美 道 2 号 政 府 总 部 东 翼 4 楼 人 力 资 源 管 理 小 组 逾 期 的 申 请 一 般 不 会 受 理 7. 在 二 零 一 四 年 三 月 九 日 之 后 提 交 的 自 愿 调 任 学 校 申 请 和 跨 职 系 调 配 申 请, 现 时 仍 然 有 效 除 非 申 请 人 拟 更 改 已 填 报 的 意 愿, 否 则 无 须 重 新 提 交 申 请 3

4 交 流 期 及 时 间 安 排 8. 各 项 交 流 计 划 的 交 流 期 通 常 不 应 超 过 一 年 其 后 如 局 方 认 为 需 要 更 改 交 流 结 束 日 期, 定 会 尽 早 ( 通 常 为 原 定 结 束 日 期 前 至 少 一 个 月 ) 通 知 参 加 者 9. 交 流 期 满 后, 来 自 资 助 机 构 或 直 资 学 校 的 参 加 者, 会 调 回 其 受 雇 机 构 任 职 ; 至 于 政 府 人 员, 则 会 调 回 交 流 前 的 岗 位 或 转 调 到 其 原 属 职 级 / 职 系 的 另 一 个 岗 位 10. 在 正 常 情 况 下, 与 教 学 人 员 或 教 学 岗 位 有 关 的 交 流, 在 时 间 上 会 与 学 年 配 合 为 免 扰 乱 学 生 的 学 习 生 活 和 学 校 运 作, 接 受 教 学 岗 位 的 人 员 必 须 作 好 准 备, 全 力 履 行 工 作 直 至 交 流 期 满 参 加 者 如 欲 在 学 年 内 提 早 调 回 原 来 岗 位, 一 般 不 会 获 得 考 虑 11. 现 正 参 与 交 流 计 划 的 人 员, 如 欲 留 任 现 时 职 位, 须 再 次 提 交 申 请 是 否 续 订 或 延 长 交 流 安 排, 须 视 乎 实 际 运 作 需 要 而 定 ; 本 局 会 按 个 别 情 况 独 立 处 理 为 申 请 人 进 行 岗 位 编 配 及 遴 选 12. 为 使 参 加 者 和 有 关 分 部 / 学 校 能 从 经 验 和 专 业 知 识 交 流 中 获 得 最 大 裨 益, 下 列 人 员 会 获 优 先 考 虑 : (a) 在 交 流 期 开 始 前 已 担 任 现 时 职 位 至 少 两 年 ; (b) 在 交 流 期 满 后, 距 离 正 常 退 休 年 龄 尚 余 服 务 期 超 过 三 年 ; 以 及 (c) 在 过 去 五 年 未 曾 参 加 任 何 交 流 计 划 13. 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 的 申 请 人, 会 由 局 方 甄 选 参 加 遴 选 面 试, 面 试 由 提 供 借 调 岗 位 的 分 部 主 持 申 请 人 如 在 二 零 一 六 年 四 月 三 十 日 仍 未 收 到 通 知, 可 视 作 落 选 论 至 于 其 他 交 流 计 划, 本 局 会 把 所 收 到 的 申 请 和 可 供 调 配 的 岗 位 集 中 处 理, 以 便 进 行 初 步 的 岗 位 配 对 如 有 需 要, 在 确 定 调 配 安 排 前, 或 会 安 排 申 请 人 与 提 供 借 调 岗 位 的 分 部 / 学 校 主 管 会 晤 14. 申 请 获 批 的 人 员, 或 须 在 交 流 前 参 加 由 提 供 借 调 岗 位 的 办 事 处 所 举 办 的 简 介 会 / 熟 习 计 划 4

5 替 补 安 排 15. 根 据 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 和 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 自 愿 调 任 学 校 计 划, 申 请 获 批 人 员 的 原 属 学 校 / 分 部 会 获 得 拨 款, 以 供 在 交 流 期 间 聘 请 基 本 职 级 代 课 教 师 或 非 公 务 员 合 约 人 员 如 借 调 安 排 属 兼 职 性 质, 有 关 拨 款 会 按 比 例 计 算 16. 在 任 何 情 况 下, 在 获 批 准 参 加 本 通 函 所 列 交 流 計 劃 的 人 员 调 任 期 间, 局 方 均 不 会 安 排 人 员 署 任 其 职 缺 交 流 条 款 及 条 件 17. 为 参 加 交 流 计 划 的 (a) 资 助 机 构 或 直 资 学 校 人 员 及 (b) 教 育 局 人 员 而 订 定 的 借 调 / 调 职 条 款 及 条 件, 分 别 载 于 附 录 E(1) 及 E(2) 查 询 18. 上 述 三 项 交 流 计 划 的 安 排 摘 要 载 于 附 录 F, 以 供 参 阅 19. 如 对 上 述 交 流 计 划 有 任 何 疑 问, 请 向 行 政 主 任 ( 人 力 资 源 管 理 ) 查 询 ( 电 话 号 码 : ; 电 邮 地 址 :exohrm@edb.gov.hk) 至 于 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 下 各 借 调 岗 位 的 详 情, 则 可 向 附 录 A 所 载 有 关 组 别 / 计 划 小 组 的 负 责 人 员 查 询 二 零 一 六 年 二 月 四 日 教 育 局 常 任 秘 书 长 ( 刘 润 霖 代 行 ) 5

6 附 录 A 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 借 调 岗 位 一 览 表 分 部 / 办 事 处 职 务 范 畴 / 计 划 名 称 附 录 课 程 发 展 处 资 优 教 育 A(1) 个 人 社 会 及 人 文 教 育 A(2) 教 育 基 建 分 部 资 讯 科 技 教 育 A(3) 资 讯 科 技 管 理 分 部 网 上 学 校 行 政 及 管 理 系 统 A(4) 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 语 文 教 学 支 援 中 学 校 本 课 程 发 展 A(5) A(6) 校 本 专 业 支 援 A(7) 学 生 内 地 交 流 计 划 A(8) 学 校 发 展 分 部 升 学 及 就 业 辅 导 A(9) 学 校 行 政 分 部 训 育 及 辅 导 A(10) 课 程 发 展 处 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 A(11) 教 育 基 建 分 部 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 A(12)

7 附 录 A(1) 第 1 页 ( 共 1 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 课 程 发 展 处 资 优 教 育 组 资 优 教 育 组 的 工 作 资 优 教 育 组 负 责 统 筹 策 划 和 倡 议 资 优 课 程 的 推 行, 并 检 讨 资 优 课 程 的 发 展, 以 配 合 资 优 学 童 的 特 质 及 不 断 转 变 的 社 会 需 求 资 优 教 育 组 三 项 最 主 要 的 工 作 是 举 办 教 师 专 业 发 展 活 动 开 发 教 育 及 辅 导 资 优 学 童 的 课 程 资 源, 以 及 为 资 优 学 生 提 供 学 习 活 动, 以 丰 富 他 们 的 学 习 经 历 借 调 人 员 的 主 要 职 责 ( a) 到 访 学 校, 就 资 优 教 育 组 选 定 的 中 小 学 校 本 资 优 课 程 进 行 观 课 ; ( b ) 从 观 课 中 找 出 在 设 计 及 推 行 方 面 均 有 成 效 的 良 好 做 法 ; ( c) 审 视 选 定 的 课 程, 加 上 附 注, 以 编 成 资 源 套 ; ( d ) 协 助 管 理 整 合 课 程 资 源 的 平 台 ; 以 及 ( e) 总 结 经 验, 以 确 定 有 效 的 校 本 资 优 课 程, 以 及 学 校 在 提 供 有 效 兼 具 参 考 价 值 的 资 优 课 程 方 面, 应 具 备 哪 些 元 素 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 教 育 局 九 龙 塘 教 育 服 务 中 心 东 座 资 优 教 育 组 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 的 现 职 教 师, 持 有 相 关 学 位 和 教 师 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 取 得 学 位 后 在 小 学 或 中 学 全 职 任 教 的 经 验, 并 有 校 本 资 优 教 育 经 验 备 注 申 请 人 如 曾 接 受 资 优 教 育 培 训, 或 曾 在 中 学 推 行 科 学 科 技 工 程 及 数 学 (STEM) 教 育 相 关 的 资 优 课 程, 可 获 优 先 考 虑 查 询 总 课 程 发 展 主 任 ( 资 优 教 育 ) 陈 沛 田 先 生 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : ptchan@edb.gov.hk

8 附 录 A(2) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 课 程 发 展 处 个 人 社 会 及 人 文 教 育 组 中 国 历 史 科 个 人 社 会 及 人 文 教 育 组 的 工 作 个 人 社 会 及 人 文 教 育 组 负 责 就 相 关 的 课 程 发 展 事 宜 提 供 意 见, 并 开 发 学 与 教 资 源, 以 支 援 学 校 和 教 师 推 行 课 程 政 策 及 新 猷 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 就 初 中 中 国 历 史 科 有 关 政 治 史 文 化 史 香 港 史 等 课 题 的 学 习 教 学 及 评 估 材 料, 负 责 编 订 和 试 教 工 作 ; (b) 拟 定 和 试 教 初 中 中 国 历 史 科 课 程 的 基 础 学 习 内 容, 并 厘 定 和 评 估 教 与 学 的 深 度 ; (c) 编 订 以 史 料 研 习 为 主 导 的 教 学 学 习 及 评 估 材 料, 推 广 中 国 历 史 科 的 探 究 式 学 习 ; 以 及 (d) 为 中 国 历 史 科 教 师 建 立 学 习 网 络, 并 筹 办 专 业 发 展 活 动, 与 前 线 教 师 分 享 课 程 发 展 及 实 践 经 验 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 湾 仔 胡 忠 大 厦 个 人 社 会 及 人 文 教 育 组 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 学 校 等 其 他 地 点 工 作, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 助 理 教 育 主 任 / 学 位 教 师 ( 或 更 高 职 级 ), 持 有 主 修 中 国 历 史 的 相 关 大 学 学 位, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 中 学 中 国 历 史 科 的 教 学 经 验 申 请 人 如 有 编 订 和 推 行 初 中 中 国 历 史 科 课 程 的 经 验, 可 获 优 先 考 虑 备 注 (a) 可 申 请 全 职 借 调 或 半 职 借 调 ; (b) 借 调 人 员 须 在 原 任 学 校 就 编 订 的 中 国 历 史 科 学 习 与 教 学 材 料, 负 责 推 行 和 评 估 工 作, 并 须 与 其 他 教 师 共 同 备 课 进 行 观 课 等 等

9 附 录 A(2) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 查 询 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 课 程 发 展 处 个 人 社 会 及 人 文 教 育 组 中 国 历 史 科 高 级 课 程 发 展 主 任 ( 个 人 社 会 及 人 文 教 育 )2 李 淑 贤 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : josephinesylee@edb.gov.hk

10 附 录 A(3) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 教 育 基 建 分 部 资 讯 科 技 教 育 组 资 讯 科 技 教 育 组 的 工 作 资 讯 科 技 教 育 组 负 责 支 援 学 校, 向 教 师 提 供 专 业 意 见, 以 提 高 教 师 在 教 学 上 运 用 资 讯 科 技 的 技 能, 并 发 展 他 们 的 资 讯 科 技 能 力 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 推 广 资 讯 科 技 教 育 的 社 会 文 化, 并 举 办 师 资 培 训 课 程, 为 推 行 资 讯 科 技 教 育 提 供 专 业 支 援 ; (b) 提 供 与 学 科 有 关 的 专 业 服 务, 例 如 收 集 专 科 教 师 及 专 业 人 士 对 资 讯 科 技 教 育 的 意 见, 并 以 秘 书 或 组 员 身 分 参 与 不 同 专 题 小 组 的 工 作 等 ; (c) 进 行 校 访, 并 就 推 行 资 讯 科 技 教 育 的 教 学 法 技 术 及 管 理 事 宜 向 其 他 学 校 提 供 到 校 支 援 ; (d) 协 助 学 校 组 织 地 区 / 全 港 的 教 师 学 习 社 群, 藉 此 促 进 教 师 协 作, 以 推 广 和 加 强 在 学 与 教 中 运 用 资 讯 科 技 ; (e) 提 供 专 业 支 援, 监 察 和 评 估 学 校 在 校 本 资 讯 科 技 及 电 子 学 习 计 划 方 面 的 发 展 及 推 行 ; 以 及 (f) 支 援 有 关 电 子 学 习 及 电 子 安 全 的 家 长 教 育 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 教 育 局 九 龙 塘 教 育 服 务 中 心 资 讯 科 技 教 育 组 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 教 师 或 校 长 ( 最 高 职 级 为 二 级 小 学 校 长 / 二 级 中 学 校 长 ), 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 在 小 学 或 中 学 的 学 与 教 中 运 用 资 讯 科 技 的 全 职 教 学 经 验 备 注 申 请 人 须 在 申 请 表 格 清 楚 列 明 过 去 三 个 学 年 所 教 授 的 主 要 及 次 要 科 目, 因 为 借 调 人 员 获 指 派 的 专 业 支 援 职 务, 主 要 视 乎 他 们 的 教 学 经 验 和 所 教 科 目 而 定

11 附 录 A(3) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 教 育 基 建 分 部 资 讯 科 技 教 育 组 查 询 高 级 课 程 发 展 主 任 ( 资 讯 科 技 教 育 )1 庄 玉 良 先 生 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : ylchong@edb.gov.hk

12 附 录 A(4) 第 1 页 ( 共 1 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 资 讯 科 技 管 理 分 部 系 统 及 资 讯 管 理 组 系 统 及 资 讯 管 理 组 的 工 作 系 统 及 资 讯 管 理 组 负 责 支 援 发 展 和 管 理 各 资 讯 管 理 系 统, 其 中 之 一 是 网 上 学 校 行 政 及 管 理 系 统 ( 下 称 网 上 校 管 系 统 ) 借 调 人 员 会 获 指 派 向 所 有 公 营 学 校 推 广 网 上 校 管 系 统 的 使 用 支 援 及 培 训 学 校 人 员 使 用 网 上 校 管 系 统, 以 及 统 筹 各 项 网 上 校 管 系 统 提 升 计 划 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 协 助 网 上 校 管 系 统 的 推 广 活 动, 特 别 是 从 学 校 的 观 点 提 供 意 见 ; (b) 支 援 学 校 使 用 网 上 校 管 系 统 ; (c) 协 助 收 集 和 评 估 学 校 对 网 上 校 管 系 统 的 意 见 ; (d) 协 助 提 升 网 上 校 管 系 统 不 同 模 组 的 功 能, 工 作 包 括 就 系 统 功 能 和 方 便 使 用 程 度 提 供 意 见 为 经 改 良 的 项 目 进 行 用 户 验 收 测 试, 以 及 安 排 推 出 这 些 项 目 供 学 校 使 用 ; (e) 协 助 更 新 网 上 校 管 系 统 计 划 的 工 作, 包 括 从 学 校 前 线 使 用 者 的 角 度 提 供 建 议 及 意 见 ; 以 及 (f) 担 任 网 上 校 管 系 统 的 培 训 导 师, 并 协 助 策 划 举 办 和 修 订 培 训 活 动 及 准 备 相 关 资 料 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 柴 湾 东 贸 广 场 上 班 ( 港 铁 柴 湾 站 C 出 口 步 行 约 五 分 钟 ), 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 教 师, 并 对 网 上 校 管 系 统 的 运 作 有 充 分 认 识 具 有 不 少 于 两 年 网 上 校 管 系 统 管 理 员 或 同 等 经 验 者, 可 获 优 先 考 虑 查 询 教 育 主 任 ( 系 统 及 资 讯 管 理 )6 袁 海 发 先 生 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : eosim6@edb.gov.hk

13 附 录 A(5) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 语 文 教 学 支 援 组 语 文 教 学 支 援 组 的 工 作 为 加 强 支 援 不 同 学 习 阶 段 的 语 文 教 育, 语 文 教 学 支 援 组 应 语 文 教 育 及 研 究 常 务 委 员 会 的 要 求, 成 立 专 责 小 组, 成 员 包 括 资 深 语 文 教 师 及 语 文 专 家, 协 助 学 校 推 行 课 程 改 革, 特 别 是 语 文 的 学 与 教 语 文 教 学 支 援 组 负 责 策 划 推 行 和 评 估 学 校 支 援 服 务, 推 广 校 本 语 文 课 程 发 展 的 良 好 实 践 和 经 验 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 提 供 到 校 支 援 服 务, 协 助 小 学 及 / 或 中 学 的 中 / 英 文 科 科 主 任 及 教 师 推 行 课 程 改 革 ; (b) 举 办 不 同 规 模 的 专 业 发 展 活 动, 促 进 小 学 及 / 或 中 学 校 长 中 / 英 文 科 科 主 任 及 教 师 的 专 业 发 展 ; (c) 找 出 和 推 广 中 / 英 国 语 文 学 与 教 的 良 好 做 法 及 有 效 资 源, 供 小 学 及 / 或 中 学 使 用 ; (d) 进 行 有 关 小 学 及 / 或 中 学 中 / 英 国 语 文 学 与 教 的 研 究 及 发 展 项 目 ; (e) 与 校 长 或 校 内 有 关 人 士 联 系, 检 讨 校 本 语 文 课 程 发 展 的 进 度 ; 以 及 (f) 为 小 学 及 / 或 中 学 提 供 跨 课 程 语 文 学 习 支 援 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 教 育 局 九 龙 塘 教 育 服 务 中 心 语 文 教 学 支 援 组 办 事 处 及 获 派 往 的 学 校 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 科 主 任 或 级 别 统 筹 主 任, 持 有 中 / 英 国 语 文 及 / 或 中 / 英 国 语 文 教 育 大 学 学 位 或 具 同 等 学 历, 以 及 持 有 学 位 教 师 教 育 文 凭 / 证 书 或 具 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 六 年 小 学 及 / 或 中 学 中 / 英 文 科 的 全 职 教 学 经 验

14 附 录 A(5) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 语 文 教 学 支 援 组 备 注 工 作 地 点 工 作 性 质 及 时 间 分 配 (a) 借 调 人 员 须 定 期 到 语 文 教 学 支 援 组 办 事 处 与 组 员 会 面, 共 同 策 划 及 筹 办 学 校 专 业 发 展 活 动 检 讨 工 作 成 效 及 评 估 校 本 语 文 课 程 发 展 的 进 度 共 同 开 发 学 与 教 资 源, 以 及 参 与 部 门 内 部 培 训 活 动 以 上 工 作 约 占 借 调 人 员 工 作 时 数 的 20% 至 25% (b) 借 调 人 员 会 获 派 往 其 他 学 校, 协 助 教 师 进 行 校 本 语 文 课 程 发 展 工 作 他 们 会 参 加 教 师 的 共 同 备 课 会 议 参 与 教 学 活 动 以 探 讨 如 何 改 善 学 与 教 进 行 观 课 主 持 校 本 教 师 专 业 发 展 工 作 坊, 以 及 与 学 校 有 关 各 方 进 行 讨 论 以 上 工 作 约 占 借 调 人 员 工 作 时 数 的 75% 至 80% 查 询 行 政 主 任 ( 语 文 教 学 支 援 ) 姚 翊 淇 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : stellayiu@edb.gov.hk

15 附 录 A(6) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 中 学 校 本 课 程 发 展 组 中 学 校 本 课 程 发 展 组 的 工 作 中 学 校 本 课 程 发 展 组 为 学 校 提 供 到 校 专 业 支 援 服 务, 以 提 升 教 师 在 发 展 校 本 课 程 方 面 的 专 业 能 力, 并 让 教 师 掌 握 更 多 有 效 的 教 学 方 法, 以 配 合 学 生 的 学 习 需 要, 帮 助 他 们 尽 展 所 长 该 组 同 时 推 动 教 师 在 校 内 及 学 校 之 间 的 协 作 和 分 享 文 化, 藉 以 鼓 励 同 侪 互 相 支 援, 促 进 持 续 发 展 二 零 一 六 至 一 七 学 年, 支 援 服 务 主 要 涵 盖 四 个 学 习 领 域 / 科 目, 即 数 学 教 育 科 学 教 育 个 人 社 会 及 人 文 教 育 和 通 识 教 育 科 ; 以 及 关 乎 科 学 科 技 工 程 和 数 学 教 育 和 照 顾 学 生 多 样 性 两 个 重 点 的 校 本 课 程 举 措 借 调 人 员 的 主 要 职 责 协 助 高 级 学 校 发 展 主 任 : (a) 为 中 学 提 供 到 校 支 援, 包 括 制 订 课 程 计 划 推 行 各 项 校 本 课 程 发 展 措 施 就 学 习 教 学 和 评 估 探 讨 有 效 的 策 略 和 编 订 相 关 材 料, 并 就 其 成 效 进 行 评 估 ; (b) 筹 办 专 业 发 展 活 动, 以 协 助 落 实 各 项 课 程 发 展 举 措 ; (c) 参 与 知 识 管 理, 并 支 援 学 习 社 群 ; (d) 找 出 及 推 广 学 校 的 良 好 做 法 ; (e) 促 进 教 师 在 校 内 及 学 校 之 间 的 协 作 和 分 享 文 化 ; 以 及 (f) 就 落 实 校 本 课 程 发 展 举 措 的 事 宜, 与 学 校 教 师 有 关 各 方 联 系 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 上 水 广 场 中 学 校 本 课 程 发 展 组 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 助 理 教 育 主 任 教 育 主 任 学 位 教 师 高 级 学 位 教 师 首 席 学 位 教 师 助 理 教 席 高 级 助 理 教 席 首 席 助 理 教 席, 并 持 有 敎 育 文 凭 或 具 同 等 学 历 申 请 人 须 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 五 年 数 学 教 育 科 学 教 育 个 人 社 会 及 人 文 教 育 或 通 识 教 育 科 ( 香 港 中 学 文 凭 ) 学 习 领 域 / 科 目 的 全 职 教 学 经 验 ; 或 须 为 学 校 的 教 务 主 任 课 程 发 展 主 任

16 附 录 A(6) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 中 学 校 本 课 程 发 展 组 备 注 (a) 申 请 人 如 具 相 关 学 习 领 域 / 科 目 的 课 程 发 展 经 验, 或 曾 在 学 校 担 任 学 校 课 程 发 展 或 照 顾 学 生 多 样 性 方 面 的 领 导 职 责, 可 获 优 先 考 虑 (b) 申 请 人 须 在 申 请 表 格 清 楚 列 明 曾 担 任 的 所 有 教 席 的 职 级 及 服 务 年 期 查 询 高 级 学 校 发 展 主 任 ( 中 学 校 本 课 程 发 展 )1 洪 丽 婷 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : venushung@edb.gov.hk

17 附 录 A(7) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 校 本 专 业 支 援 组 校 本 专 业 支 援 组 的 工 作 校 本 专 业 支 援 组 主 要 负 责 推 展 由 教 育 发 展 基 金 拨 款 进 行 的 校 本 专 业 支 援 计 划, 例 如 校 长 支 援 网 络 学 校 支 援 伙 伴 ( 借 调 教 师 ) 计 划 专 业 发 展 学 校 计 划 及 大 学 学 校 支 援 计 划 等, 以 协 助 学 校 提 升 能 力, 推 行 各 项 改 革 措 施 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 与 教 育 局 及 其 他 教 育 团 体 的 人 员 合 作, 提 供 校 本 专 业 支 援 服 务, 善 用 其 前 线 经 验 及 有 关 学 习 领 域 或 学 校 整 体 教 学 事 务 的 专 长, 协 助 学 校 推 行 教 育 计 划, 促 使 在 学 习 领 域 或 学 校 层 面 的 改 变 ; (b) 协 助 学 校 在 校 内 及 学 校 之 间 建 立 学 习 社 羣, 以 前 线 经 验 及 学 科 知 识, 促 进 分 享 及 协 作 文 化 ; (c) 找 出 学 校 的 良 好 做 法, 并 因 应 学 校 的 实 际 情 况 向 教 师 推 广 ; 以 及 (d) 协 助 筹 划 及 举 办 以 学 校 为 本 / 区 本 的 专 业 发 展 活 动, 以 及 与 校 本 专 业 支 援 计 划 有 关 的 活 动, 供 全 港 校 长 和 教 师 参 加 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 上 水 广 场 校 本 专 业 支 援 组 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 教 师, 在 教 师 培 训 和 课 程 发 展 工 作 方 面 有 丰 富 经 验, 持 有 相 关 科 目 的 大 学 学 位 或 教 育 证 书 或 具 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 六 年 全 职 教 学 经 验 申 请 人 如 有 学 校 总 体 课 程 规 划 或 担 任 科 目 主 任 的 工 作 经 验, 可 获 优 先 考 虑 备 注 申 请 人 须 在 申 请 表 格 清 楚 列 明 过 去 三 个 学 年 所 教 授 的 主 要 及 次 要 科 目, 因 为 借 调 人 员 获 指 派 的 专 业 支 援 职 务, 主 要 视 乎 他 们 的 教 学 经 验 和 所 教 科 目 而 定

18 附 录 A(7) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 校 本 专 业 支 援 组 查 询 高 级 学 校 发 展 主 任 ( 校 本 专 业 支 援 )1 廖 超 仪 先 生 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : albertliu@edb.gov.hk

19 附 录 A(8) 第 1 页 ( 共 1 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 学 生 内 地 交 流 计 划 组 学 生 内 地 交 流 计 划 组 的 工 作 学 生 内 地 交 流 计 划 组 主 要 负 责 为 学 生 筹 办 配 合 学 校 课 程 的 内 地 交 流 计 划, 加 深 他 们 对 国 家 历 史 文 化 和 发 展 的 认 识, 并 扩 阔 他 们 的 视 野 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 协 助 拟 定 有 关 推 行 内 地 交 流 计 划 的 策 略 ; (b) 协 助 规 划 及 推 行 内 地 交 流 计 划, 定 期 实 地 监 察, 以 及 举 办 简 介 会 和 分 享 会 ; (c) 编 订 内 地 交 流 计 划 的 学 习 材 料 ; (d) 透 过 研 讨 会 分 享 经 验, 协 助 推 广 与 内 地 交 流 计 划 相 关 的 经 验 ; 以 及 (e) 协 助 更 新 筹 办 校 本 内 地 交 流 计 划 的 相 关 指 引 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 湾 仔 胡 忠 大 厦 学 生 内 地 交 流 计 划 组 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 借 调 人 员 须 往 内 地 参 与 交 流 计 划 工 作 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 教 师, 持 有 中 国 语 文 / 人 文 学 科 / 通 识 教 育 科 的 大 学 学 位 或 具 同 等 学 历, 及 持 有 本 港 专 上 教 育 机 构 颁 授 的 教 育 证 书 或 具 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 七 年 中 国 语 文 常 识 科 或 人 文 学 科 的 全 职 教 学 经 验 备 注 申 请 人 须 在 申 请 表 格 清 楚 列 明 所 修 读 学 位 课 程 的 主 修 和 副 修 科 目 申 请 人 如 有 其 他 学 历 ( 例 如 硕 士 / 博 士 学 位 ), 亦 须 在 申 请 表 格 详 细 列 明 查 询 高 级 督 学 ( 学 生 内 地 交 流 计 划 )1 姜 贤 敏 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : sismep1@edb.gov.hk

20 附 录 A(9) 第 1 页 ( 共 1 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 学 校 发 展 分 部 升 学 及 就 业 辅 导 组 升 学 及 就 业 辅 导 组 的 工 作 升 学 及 就 业 辅 导 组 专 责 支 援 中 学 为 校 内 学 生 提 供 生 涯 规 划 教 育 及 升 学 就 业 辅 导 服 务 为 加 强 对 学 校 的 支 援, 促 使 学 校 以 更 全 面 及 有 系 统 的 方 式 推 行 生 涯 规 划 教 育, 升 学 及 就 业 辅 导 组 会 进 行 咨 询 探 访, 为 学 校 提 供 校 本 支 援 ; 举 办 培 训 课 程 专 题 研 讨 会 及 工 作 坊, 藉 以 分 享 成 功 经 验 ; 向 学 生 和 家 长 推 广 生 涯 规 划 及 升 学 就 业 教 育 的 重 要 性 ; 以 及 透 过 推 行 商 校 合 作 计 划 为 学 生 筹 办 事 业 探 索 活 动 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 探 访 学 校 并 就 升 学 就 业 辅 导 及 生 涯 规 划 教 育, 提 供 校 本 专 业 支 援 ; (b) 撰 写 访 校 报 告, 以 及 协 助 编 备 校 本 专 业 支 援 评 估 报 告 ; (c) 协 助 教 师 建 构 专 业 交 流 网 络 ; (d) 协 助 举 办 研 讨 会 和 分 享 会, 推 广 升 学 就 业 辅 导 服 务 及 生 涯 规 划 教 育 的 有 效 实 例 ; (e) 协 助 建 构 网 上 升 学 就 业 辅 导 资 料 库, 以 支 援 教 师 ; 以 及 (f) 协 助 处 理 组 内 其 他 职 务 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 九 龙 塘 沙 福 道 19 号 教 育 局 九 龙 塘 教 育 服 务 中 心 东 座 平 台 EP05 室 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 助 理 教 育 主 任 / 教 育 主 任 / 学 位 教 师 / 高 级 学 位 教 师, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 五 年 的 全 职 教 学 经 验 和 三 年 的 中 学 升 学 就 业 辅 导 工 作 经 验 申 请 人 如 曾 接 受 升 学 就 业 辅 导 专 业 训 练, 例 如 中 学 生 涯 教 育 证 书 课 程, 可 获 优 先 考 虑 查 询 行 政 主 任 ( 升 学 及 就 业 辅 导 ) 郭 静 怡 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : exocg@edb.gov.hk

21 附 录 A(10) 第 1 页 ( 共 1 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 学 校 行 政 分 部 训 育 及 辅 导 组 训 育 及 辅 导 组 的 工 作 训 育 及 辅 导 组 负 责 就 学 生 训 育 及 辅 导 事 宜, 向 学 校 提 供 专 业 支 援 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 探 访 学 校 并 就 学 校 训 育 及 辅 导 事 宜 / 专 题 计 划 如 学 生 大 使 计 划, 向 中 小 学 提 供 专 业 支 援 ; (b) 就 推 行 多 元 智 能 跃 进 计 划 向 学 校 提 供 支 援, 包 括 进 行 学 校 发 展 访 问 举 办 训 练 营 探 访 活 动 和 教 师 培 训 活 动, 以 及 向 学 校 提 供 咨 询 服 务 ; (c) 为 学 生 训 育 及 辅 导 教 师 策 划 和 举 办 训 练 课 程 及 工 作 坊 ; (d) 编 订 及 试 用 有 关 训 育 及 辅 导 服 务 的 教 材 ; 以 及 (e) 就 训 育 及 辅 导 工 作 向 教 师 提 供 咨 询 服 务 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 鲗 鱼 涌 太 古 城 中 心 三 期 训 育 及 辅 导 组 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 营 舍 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 的 现 职 教 师, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 五 年 的 教 学 经 验 申 请 人 如 曾 接 受 训 育 辅 导 咨 商 专 业 训 练, 并 具 有 至 少 三 年 学 校 训 育 辅 导 工 作 的 经 验, 可 获 优 先 考 虑 备 注 借 调 人 员 或 须 于 办 公 时 间 以 外 工 作, 以 及 负 责 筹 办 训 练 宿 营 活 动 查 询 行 政 主 任 ( 训 育 及 辅 导 ) 霍 萃 琳 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : exogd@edb.gov.hk

22 附 录 A(11) 第 1 页 ( 共 4 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 二 零 一 六 至 一 七 学 年 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 现 诚 邀 学 校 参 加 教 育 局 课 程 发 展 处 建 议 在 二 零 一 六 至 一 七 学 年 推 行 的 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 目 的 为 配 合 课 程 改 革, 课 程 发 展 处 自 二 零 零 一 年 九 月 起, 在 学 校 推 行 一 系 列 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划, 藉 此 加 强 学 生 的 学 习 能 力 提 供 宝 贵 的 经 验 和 建 议, 以 及 发 挥 协 同 效 应, 从 而 推 行 课 程 改 革, 达 到 改 革 目 标 二 零 一 六 至 一 七 学 年 的 种 籽 计 划 仍 以 课 程 规 划 及 各 学 习 领 域 的 学 习 教 学 与 评 估 策 略 为 重 点, 当 中 包 括 高 中 课 程 的 规 划 跨 学 习 阶 段 的 衔 接 自 主 学 习 电 子 学 习 资 源 的 开 发, 以 及 照 顾 学 习 者 多 样 性 种 籽 计 划 的 理 念 及 目 的 课 程 发 展 是 一 个 持 续 工 作 过 程, 以 不 断 优 化 学 与 教 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 初 办 于 二 零 零 一 年, 旨 在 支 援 学 校 和 教 师 实 践 与 课 程 改 革 相 关 的 理 论 及 原 则, 并 提 供 实 践 经 验 和 参 考 资 料, 以 优 化 课 程 计 划 宗 旨 如 下 : (a) 提 供 有 用 的 知 识 经 验 和 可 行 建 议, 供 学 校 教 师 及 社 会 各 界 人 士 参 考 ; (b) 发 展 教 师 在 课 程 改 革 方 面 的 推 动 及 领 导 能 力, 使 他 们 在 教 学 工 作 上 不 断 反 思 求 进, 藉 此 加 强 协 同 效 应, 推 动 课 程 改 革 ; 以 及 (c) 为 校 本 课 程 发 展 注 入 动 力 种 籽 计 划 种 籽 计 划 是 以 协 作 方 式 进 行 研 究 及 发 展, 其 发 展 重 点 如 下 : (a) 课 程 规 划 各 学 习 领 域 的 学 与 教 策 略 ; (b) 通 过 学 习 活 动, 激 发 学 生 的 明 辨 思 维 及 创 意 ; (c) 学 习 评 估 ; (d) 四 个 关 键 项 目 ( 专 题 研 习 从 阅 读 中 学 习 德 育 及 公 民 教 育 运 用 资 讯 科 技 进 行 互 动 学 习 ); 以 及 (e) 其 他 范 畴 ( 例 如 : 照 顾 学 习 者 多 样 性 跨 课 程 阅 读 自 主 学 习 初 中 与 高 中 的 衔 接 小 六 升 中 的 衔 接 等 )

23 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 附 录 A(11) 第 2 页 ( 共 4 页 ) 二 零 一 六 至 一 七 学 年 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 每 项 种 籽 计 划 均 包 括 两 个 主 要 部 分, 即 发 展 及 协 作 研 究 在 发 展 方 面, 教 育 局 与 学 校 合 力 规 划 课 程 及 开 发 所 需 资 源 和 策 略, 使 教 学 实 践 更 能 配 合 课 程 发 展 重 点 在 协 作 研 究 方 面, 主 要 是 收 集 有 关 课 程 改 革 过 程 的 数 据 以 及 对 学 生 学 习 产 生 影 响 的 实 证, 为 优 化 课 程 提 供 参 考 资 料 透 过 参 与 种 籽 计 划, 学 校 可 按 校 情 和 需 要, 与 课 程 发 展 处 及 专 家 顾 问 紧 密 合 作 课 程 发 展 处 会 通 过 有 效 的 途 径 ( 例 如 研 讨 会 工 作 坊 及 专 业 培 训 活 动 ), 与 公 众 分 享 所 得 的 宝 贵 经 验 和 成 果, 并 把 有 关 经 验 汇 编 成 示 例 学 与 教 资 源 及 报 告 等, 供 其 他 教 师 参 考 在 参 与 计 划 的 过 程 中, 学 校 的 效 能 和 教 师 的 专 业 能 力 均 得 以 提 升 ; 校 长 和 教 师 不 单 可 成 为 课 程 发 展 的 领 导 和 导 师, 还 会 成 为 终 身 学 习 者 再 者, 前 线 教 育 工 作 者 课 程 发 展 者 及 其 他 教 育 专 家 之 间 的 交 流 切 磋, 也 有 助 建 立 专 业 群 体, 藉 以 持 续 优 化 课 程 发 展, 精 益 求 精 推 行 种 籽 计 划 期 间, 课 程 发 展 处 或 会 向 学 校 借 调 个 别 教 师, 并 会 提 供 代 课 教 师, 以 便 借 调 教 师 能 协 助 发 展 创 新 的 学 与 教 策 略 学 校 在 提 交 种 籽 计 划 建 议 书 前, 应 全 盘 考 虑 本 身 的 优 势 能 力, 以 及 学 校 优 化 高 中 课 程 的 发 展 计 划 ( 如 适 用 ) 课 程 发 展 处 的 有 关 组 别 会 在 简 介 会 上 向 学 校 提 供 更 多 资 料 详 情 二 零 一 六 至 一 七 学 年 建 议 推 行 的 种 籽 计 划 一 览 表 及 相 关 资 料, 载 于 本 附 录 附 件 1 现 诚 邀 学 校 参 与 合 适 的 计 划 有 意 参 与 种 籽 计 划 的 校 长 及 教 师, 请 填 妥 申 请 表 格 ( 附 录 C)( 如 适 用, 请 一 并 填 妥 附 录 B), 一 式 两 份, 于 二 零 一 六 年 三 月 九 日 ( 星 期 三 ) 或 之 前, 邮 寄 至 香 港 添 马 添 美 道 2 号 政 府 总 部 东 翼 4 楼 教 育 局 人 力 资 源 管 理 小 组 申 请 结 果 将 于 二 零 一 六 年 五 月 公 布 为 协 助 学 校 选 择 最 合 适 的 计 划, 请 有 意 参 与 计 划 的 校 长 及 教 师 出 席 种 籽 计 划 简 介 会, 与 课 程 发 展 处 人 员 商 讨 建 议 书 的 范 围 及 内 容

24 附 录 A(11) 第 3 页 ( 共 4 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 二 零 一 六 至 一 七 学 年 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 种 籽 计 划 简 介 会 课 程 发 展 处 将 于 二 零 一 六 年 二 月 二 十 日 ( 星 期 六 ) 举 办 简 介 会, 让 校 长 及 教 师 加 深 了 解 种 籽 计 划 的 理 念 参 与 学 校 的 申 请 资 格 协 作 模 式 及 各 项 计 划 的 详 情, 以 便 学 校 选 择 最 合 适 的 计 划 简 介 会 详 情 如 下 : 日 期 : 二 零 一 六 年 二 月 二 十 日 ( 星 期 六 ) 时 间 : 上 午 九 时 至 十 一 时 四 十 五 分 地 点 : 九 龙 深 水 埗 长 沙 湾 道 号 九 龙 工 业 学 校 简 介 会 程 序 表 及 场 地 位 置 图, 载 于 本 附 录 附 件 2 有 关 简 介 会 的 详 情, 请 浏 览 教 育 局 培 训 行 事 历 系 统 网 页 ( 课 程 编 号 : CDI ) 拟 参 加 简 介 会 的 校 长 及 教 师, 请 于 二 零 一 六 年 二 月 十 八 日 ( 星 期 四 ) 或 之 前, 登 入 上 述 培 训 行 事 历 系 统 在 网 上 报 名 倘 遇 天 气 恶 劣 情 况 ( 例 如 台 风 或 暴 雨 ), 教 育 局 常 任 秘 书 长 公 布 所 有 学 校 停 课, 上 述 简 介 会 将 延 期 举 行, 详 情 另 行 通 告 借 调 人 员 的 主 要 职 责 借 调 教 师 或 会 获 派 协 助 或 执 行 下 列 职 务, 以 试 行 与 其 任 教 科 目 / 学 习 领 域 有 关 的 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 : (a) 根 据 课 程 发 展 重 点, 规 划 课 程 及 开 发 所 需 资 源, 以 协 助 学 校 采 用 适 切 的 学 与 教 策 略 ; (b) 收 集 有 关 转 变 过 程 及 对 学 生 学 习 产 生 影 响 的 实 证, 以 提 供 资 料, 从 而 提 高 推 行 计 划 的 成 效 ; (c) 与 课 程 发 展 处 人 员 及 专 家 顾 问 合 作, 以 配 合 学 校 的 需 要, 以 及 向 公 众 发 布 相 关 的 研 究 结 果 ; 以 及 (d) 协 助 建 立 专 业 羣 体, 持 续 推 行 课 程 发 展, 精 益 求 精 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 课 程 发 展 处 各 组 别 办 事 处 上 班, 亦 可 能 须 往 其 他 地 点 工 作, 例 如 学 校 或 教 育 服 务 中 心, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定

25 附 录 A(11) 第 4 页 ( 共 4 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 二 零 一 六 至 一 七 学 年 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 教 师, 持 有 相 关 学 位 及 教 师 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 指 定 年 期 在 小 学 或 中 学 教 授 相 关 科 目 / 学 习 领 域 的 全 职 教 学 经 验 有 关 个 别 计 划 的 详 细 要 求, 请 参 阅 本 附 录 附 件 1 备 注 种 籽 计 划 下 各 借 调 岗 位 的 申 请 人, 不 会 在 其 他 借 调 计 划 中 获 得 考 虑 查 询 关 于 课 程 发 展 处 各 组 别 计 划 小 组 借 调 人 员 职 责 的 进 一 步 资 料, 请 与 有 关 负 责 人 员 联 络 ( 姓 名 及 电 话 号 码 载 于 本 附 录 附 件 1) 关 于 附 录 E(1) 及 E(2) 所 载 条 款 及 条 件 的 一 般 查 询, 请 与 高 级 文 书 主 任 ( 聘 用 及 人 事 / 课 程 发 展 ) 黎 民 乐 先 生 ( 电 话 号 码 : ) 联 络 至 于 其 他 查 询, 请 与 课 程 发 展 处 全 方 位 学 习 及 图 书 馆 组 黄 咏 仪 女 士 ( 电 话 号 码 : ) 联 络

26 课 程 发 展 处 建 议 在 二 零 一 六 至 一 七 学 年 推 行 的 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 附 录 A(11) 附 件 1 第 1 页 ( 共 8 页 ) 主 题.. 课 程 规 划 学 习 教 学 及 评 估 策 略 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 中 国 语 文 教 育 小 学 中 学 中 学 CH0116 CH0216 CH0316 小 学 中 国 语 文 教 育 整 体 课 程 规 划 : 学 前 教 育 与 小 学 阶 段 的 课 程 衔 接 评 估 及 电 子 学 习 高 中 中 国 语 文 教 育 整 体 课 程 规 划 : 中 国 语 文 课 程 指 定 文 言 经 典 篇 章 的 学 习 初 中 与 高 中 中 国 语 文 课 程 的 衔 接 高 中 中 国 文 学 教 育 规 划 : 中 国 文 学 与 中 国 语 文 课 程 的 连 系 申 请 人 须 为 小 学 的 现 职 教 师, 持 有 相 关 学 位 教 师 证 书 或 相 关 的 教 师 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 小 学 中 国 语 文 科 的 全 职 教 学 经 验 精 通 普 通 话 及 资 讯 科 技 者, 可 获 优 先 考 虑 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 中 学 的 现 职 助 理 教 育 主 任 / 学 位 教 师 ( 或 更 高 职 级 ), 持 有 相 关 大 学 学 位, 主 修 中 国 语 文 / 中 国 文 学 ( 包 括 翻 译 或 语 言 学 ), 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 中 学 中 国 语 文 科 的 全 职 教 学 经 验 精 通 普 通 话 及 资 讯 科 技 者, 可 获 优 先 考 虑 不 需 要 借 调 教 师 联 络 人 及 电 话 号 码 何 燕 萍 女 士 林 宝 玉 女 士 余 敏 生 先 生 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 中 国 语 文 教 育 组 中 国 语 文 教 育 组

27 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 中 国 语 文 教 育 英 国 语 文 教 育 数 学 教 育 小 学 / 中 学 中 学 小 学 小 学 CH0416 NT0316 NT0416 MA0116 普 通 话 科 课 程 规 划 : 让 学 生 在 课 堂 内 外 有 更 多 机 会 练 习 普 通 话 延 伸 英 语 学 习 至 非 语 文 科 目 发 展 多 元 文 本 以 丰 富 小 学 校 本 英 语 课 程 探 讨 及 发 展 度 量 范 畴 的 学 与 教 策 略 不 需 要 借 调 教 师 不 需 要 借 调 教 师 不 需 要 借 调 教 师 申 请 人 须 为 官 立 津 贴 或 直 资 小 学 的 现 职 文 凭 教 师 / 助 理 教 席 / 助 理 小 学 学 位 教 师 / 小 学 学 位 教 师, 持 有 教 师 证 书 / 教 育 学 士 学 位, 主 修 / 副 修 数 学, 或 具 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 四 年 小 学 数 学 科 的 全 职 教 学 经 验 联 络 人 及 电 话 号 码 周 健 博 士 丘 菁 晖 女 士 黄 婉 薇 女 士 梁 洁 英 女 士 附 录 A(11) 附 件 1 第 2 页 ( 共 8 页 ) 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 中 国 语 文 教 育 组 外 籍 英 语 教 师 组 数 学 教 育 组

28 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 数 学 教 育 通 识 教 育 小 学 中 学 中 学 MA0316 MA0416 LS0116 探 讨 及 发 展 在 小 学 数 学 科 推 展 科 学 科 技 工 程 及 数 学 教 育 的 有 效 策 略 探 讨 及 发 展 在 中 学 数 学 科 推 展 科 学 科 技 工 程 及 数 学 教 育 的 有 效 策 略 高 中 通 识 教 育 科 课 程 : 透 过 议 题 探 究 培 养 正 面 价 值 观 申 请 人 须 为 官 立 津 贴 或 直 资 小 学 的 现 职 文 凭 教 师 / 助 理 教 席 / 助 理 小 学 学 位 教 师 / 小 学 学 位 教 师, 持 有 教 师 证 书 / 教 育 学 士 学 位, 主 修 / 副 修 数 学, 或 具 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 四 年 小 学 数 学 科 的 全 职 教 学 经 验 不 需 要 借 调 教 师 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 中 学 的 现 职 学 位 教 师 ( 或 更 高 职 级 ), 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 高 中 通 識 教 育 科 的 全 职 教 学 经 验 联 络 人 及 电 话 号 码 叶 葆 诚 先 生 陈 秀 腾 先 生 陈 华 伦 博 士 王 婉 怡 女 士 附 录 A(11) 附 件 1 第 3 页 ( 共 8 页 ) 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 数 学 教 育 组 通 识 教 育 组 幼 稚 园 及 小 学 教 育 幼 稚 园 KP0216 幼 儿 教 育 课 程 的 设 计 与 推 行 不 需 要 借 调 教 师 吴 家 葭 女 士 幼 稚 园 及 小 学 组

29 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 特 殊 教 育 需 要 小 学 / 中 学 SE0116 发 展 为 智 障 学 生 而 设 的 中 国 语 文 学 习 进 程 架 构 ( 小 一 至 中 三 ) 申 请 人 须 为 资 助 特 殊 学 校 的 现 职 教 师, 持 有 教 师 证 书 / 教 育 证 书 或 文 凭 / 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 特 殊 学 校 相 关 科 目 的 全 职 教 学 经 验, 曾 接 受 特 殊 教 育 培 训 并 持 有 相 关 学 位 则 更 佳 持 有 下 列 学 历 者, 可 获 优 先 考 虑 : (i) 曾 接 受 特 殊 教 育 培 训 并 持 有 相 关 学 位 ; (ii) 持 有 中 国 语 文 或 相 关 科 目 的 学 位, 或 曾 接 受 中 国 语 文 专 科 训 练 联 络 人 及 电 话 号 码 韩 家 宝 女 士 附 录 A(11) 附 件 1 第 4 页 ( 共 8 页 ) 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 特 殊 教 育 需 要 组

30 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 特 殊 教 育 需 要 小 学 / 中 学 SE0216 发 展 为 智 障 学 生 而 设 的 音 乐 科 课 程 ( 小 一 至 中 三 ) 申 请 人 须 为 资 助 特 殊 学 校 的 现 职 教 师, 持 有 教 师 证 书 / 教 育 证 书 或 文 凭 / 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 特 殊 学 校 相 关 科 目 的 全 职 教 学 经 验 持 有 下 列 学 历 者, 可 获 优 先 考 虑 : (i) 曾 接 受 特 殊 教 育 培 训 并 持 有 相 关 学 位 ; (ii) 持 有 音 乐 或 相 关 科 目 的 学 位, 或 曾 接 受 音 乐 专 科 训 练 联 络 人 及 电 话 号 码 吴 毅 女 士 附 录 A(11) 附 件 1 第 5 页 ( 共 8 页 ) 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 特 殊 教 育 需 要 组

31 主 题 : 四 个 关 键 项 目 ( 专 题 研 习 从 阅 读 中 学 习 德 育 及 公 民 教 育 运 用 资 讯 科 技 进 行 互 动 学 习 ) 联 络 人 及 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 电 话 号 码 附 录 A(11) 附 件 1 第 6 页 ( 共 8 页 ) 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 中 国 语 文 教 育 小 学 CH0516 促 进 学 生 自 主 学 习 : 小 学 中 国 语 文 科 阅 读 规 划 与 策 略 运 用 不 需 要 借 调 教 师 余 敏 生 先 生 中 国 语 文 教 育 组 小 学 中 学 EE0216 EE0116 探 究 电 子 阅 读 于 第 二 学 习 阶 段 阅 读 工 作 坊 的 应 用 利 用 资 讯 科 技 推 广 以 篇 章 为 本 的 文 法 教 学 : 促 进 初 中 学 生 的 读 写 能 力 不 需 要 借 调 教 师 不 需 要 借 调 教 师 许 丽 贤 女 士 畲 少 伦 先 生 英 国 语 文 教 育 组 英 国 语 文 教 育 中 学 NT0216 媒 体 素 养 : 运 用 科 技 进 行 媒 体 解 读 与 制 作 不 需 要 借 调 教 师 郑 颂 衡 先 生 Peter BROE 先 生 郑 颂 衡 先 生 外 籍 英 语 教 师 组 中 学 NT0516 透 过 阅 读 单 元 培 养 初 中 学 生 的 明 辨 性 思 考 及 读 写 能 力 不 需 要 借 调 教 师 Julien HAWTHORNE 女 士 外 籍 英 语 教 师 组

32 主 题 : 其 他 课 程 衔 接 自 主 学 习 共 通 能 力 及 电 子 学 习 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 英 国 语 文 教 育 数 学 教 育 通 识 教 育 小 学 小 学 / 中 学 中 学 中 学 NT0116 NT0616 MA0216 LS0216 透 过 多 元 文 本 及 电 子 学 习 提 升 学 生 运 用 英 语 沟 通 的 能 力 发 展 教 师 的 能 力 以 促 进 英 语 课 程 在 第 二 及 第 三 学 习 阶 段 的 衔 接 并 培 育 学 生 学 习 英 语 及 运 用 英 语 学 习 的 能 力 探 讨 及 发 展 初 中 数 学 科 自 主 学 习 的 有 效 策 略 将 STEM 教 育 元 素 注 入 高 中 通 识 教 育 科 ( 独 立 专 题 探 究 ) 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 教 师, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 五 年 小 学 英 国 语 文 科 的 全 职 教 学 经 验 不 需 要 借 调 教 师 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 中 学 的 现 职 助 理 教 育 主 任 / 学 位 教 师 ( 或 更 高 职 级 ), 持 有 数 学 或 相 关 科 目 的 大 学 学 位 教 育 文 凭 / 证 书, 或 具 同 等 学 历, 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 四 年 中 学 数 学 科 的 全 职 教 学 经 验 不 需 要 借 调 教 师 联 络 人 及 电 话 号 码 朱 银 凤 女 士 黄 冠 瑜 女 士 张 宝 欣 女 士 郑 仕 文 先 生 陈 华 伦 博 士 附 录 A(11) 附 件 1 第 7 页 ( 共 8 页 ) 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 外 籍 英 语 教 师 组 数 学 教 育 组 通 识 教 育 组

33 类 别 级 别 计 划 编 号 建 议 种 籽 计 划 名 称 借 调 教 师 申 请 资 格 幼 稚 园 及 小 学 教 育 小 学 KP0116 幼 小 衔 接 不 需 要 借 调 教 师 联 络 人 及 电 话 号 码 吴 家 葭 女 士 附 录 A(11) 附 件 1 第 8 页 ( 共 8 页 ) 课 程 发 展 处 组 别 及 传 真 号 码 幼 稚 园 及 小 学 组 * 有 关 个 别 计 划 的 资 料, 请 浏 览 下 列 网 页 :

34 二 零 一 六 至 一 七 学 年 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 简 介 会 程 序 表 附 录 A(11) 附 件 2 第 1 页 ( 共 2 页 ) 日 期 : 二 零 一 六 年 二 月 二 十 日 ( 星 期 六 ) 时 间 : 上 午 9 时 至 11 时 45 分 地 点 : 九 龙 深 水 埗 长 沙 湾 道 号 九 龙 工 业 学 校 ( 请 参 阅 场 地 位 置 图 ) 时 间 上 午 9:00 至 9:10 上 午 9:10 至 9:45 上 午 9:45 至 10:00 上 午 10:00 至 10:45 上 午 10:45 至 11:00 上 午 11:00 至 11:45 程 序 签 到 种 籽 计 划 简 介 休 息 第 一 分 组 时 段 : 介 绍 各 项 种 籽 计 划 休 息 第 二 分 组 时 段 : 介 绍 各 项 种 籽 计 划 分 组 时 段 * 的 分 组 编 号 分 组 编 号 类 别 分 组 编 号 类 别 CH 中 国 语 文 教 育 NT 外 籍 英 语 教 师 EE 英 国 语 文 教 育 KP 幼 稚 园 及 小 学 教 育 MA 数 学 教 育 SE 特 殊 教 育 需 要 LS 通 识 教 育 科 注 : * 有 关 分 组 时 段 的 详 情, 请 浏 览 教 育 局 培 训 行 事 历 系 统 网 页 ( 课 程 编 号 : CDI )

35 场 地 位 置 图 附 录 A(11) 附 件 2 第 2 页 ( 共 2 页 ) 地 点.. 九 龙 深 水 埗 长 沙 湾 道 号 九 龙 工 业 学 校 请 注 意, 场 地 不 设 泊 车 位 供 参 加 者 使 用

36 附 录 A(12) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 教 育 基 建 分 部 资 讯 科 技 教 育 组 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 每 所 参 与 的 学 校 须 提 名 两 名 现 职 教 师 担 任 兼 职 借 调 教 师 资 讯 科 技 教 育 组 的 工 作 资 讯 科 技 教 育 组 负 责 支 援 学 校, 向 教 师 提 供 专 业 意 见, 以 提 高 教 师 在 教 学 上 运 用 资 讯 科 技 的 技 能, 并 发 展 他 们 的 资 讯 科 技 能 力 借 调 人 员 的 主 要 职 责 (a) 与 指 定 工 作 小 组 的 成 员 协 作 发 展 创 新 的 教 学 法, 从 而 推 广 在 学 与 教 中 运 用 资 讯 科 技 ; (b) 以 借 调 教 师 的 学 校 作 为 学 校 网 络 的 枢 纽 及 创 新 教 学 法 的 试 验 基 地, 推 动 校 内 教 师 协 作, 在 课 堂 上 试 行 建 议 的 创 新 教 学 法 ; (c) 协 助 学 校 组 织 地 区 / 全 港 的 专 业 学 习 社 群, 并 定 期 分 享 推 行 资 讯 科 技 教 育 的 宝 贵 经 验 ; (d) 进 行 校 访, 并 以 个 人 或 小 组 形 式, 就 推 行 资 讯 科 技 教 育 的 教 学 技 术 及 管 理 事 宜 向 其 他 学 校 提 供 到 校 支 援 ; (e) 策 划 和 举 办 专 业 发 展 课 程, 以 分 享 和 推 广 所 属 学 校 在 推 行 资 讯 科 技 教 育 方 面 通 过 实 践 所 得 的 宝 贵 经 验 ; (f) 支 援 有 关 电 子 学 习 及 电 子 安 全 的 家 长 教 育 ; 以 及 (g) 从 前 线 从 业 员 的 角 度, 向 资 讯 科 技 教 育 组 报 告 学 校 在 资 讯 科 技 教 育 方 面 的 最 新 做 法 及 事 项, 并 协 助 就 政 府 有 关 资 讯 科 技 教 育 热 门 议 题 的 政 策 及 措 施, 向 校 长 学 生 及 家 长 等 持 份 者 传 达 信 息 日 常 工 作 地 点 借 调 人 员 一 般 在 其 所 属 学 校 上 班, 亦 可 能 须 往 教 育 局 九 龙 塘 教 育 服 务 中 心 资 讯 科 技 教 育 组 办 事 处 或 其 他 地 点 工 作, 例 如 其 他 需 要 支 援 的 学 校, 实 际 安 排 由 主 管 按 服 务 需 要 而 定 申 请 资 格 申 请 人 须 为 官 立 资 助 或 直 资 小 学 或 中 学 ( 包 括 特 殊 学 校 ) 的 现 职 教 师 或 校 长 ( 最 高 职 级 为 二 级 小 学 校 长 / 二 级 中 学 校 长 ), 并 于 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 在 小 学 或 中 学 的 学 与 教 中 运 用 资 讯 科 技 的 全 职 教 学 经 验

37 附 录 A(12) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 教 育 基 建 分 部 资 讯 科 技 教 育 组 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 备 注 (a) 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 为 校 本 性 质, 因 此 须 由 学 校 校 长 而 非 个 别 教 师 递 交 申 请 (b) 除 申 请 人 填 写 的 申 请 表 格 外, 学 校 亦 须 一 并 提 交 不 多 于 十 页 的 计 划 书, 载 述 以 下 资 料, 供 教 育 局 参 考 和 考 虑 : 学 校 背 景 ; 在 电 子 学 习 方 面 与 第 四 个 资 讯 科 技 教 育 策 略 目 标 相 符 的 三 项 主 要 优 势 ; 推 行 电 子 学 习 的 整 体 规 划, 包 括 规 划 课 程 发 展 专 业 才 能, 以 及 在 各 学 习 领 域 使 用 资 讯 科 技 工 具 ( 例 如 电 子 教 科 书 电 子 学 习 资 源 及 电 子 评 估 ); 学 校 在 电 子 学 习 及 电 子 安 全 ( 网 络 安 全, 以 及 健 康 和 正 确 地 使 用 电 子 装 置 ) 方 面 的 家 长 教 育 规 划 ( 如 有 ); 以 及 概 述 过 去 三 年 在 推 广 资 讯 科 技 教 育 方 面 的 工 作 ( 往 绩 ), 并 说 明 有 何 具 体 的 电 子 学 习 工 作 计 划, 可 为 其 他 学 校 提 供 专 业 支 援 提 高 本 校 的 专 业 能 力, 以 及 建 立 学 校 属 区 的 实 践 社 羣 (c) 获 提 名 的 教 师 须 在 申 请 表 格 清 楚 列 明 过 去 三 个 学 年 所 教 授 的 主 要 及 次 要 科 目, 因 为 借 调 人 员 获 指 派 的 专 业 支 援 职 务, 主 要 视 乎 他 们 的 教 学 经 验 和 所 教 科 目 而 定 (d) 由 于 工 作 小 组 会 议 通 常 在 星 期 三 下 午 举 行, 参 与 计 划 的 学 校 应 尽 量 作 出 安 排, 使 获 提 名 的 教 师 无 须 在 星 期 三 下 午 执 行 教 务 或 其 他 学 校 行 政 职 务 (e) 由 于 获 提 名 的 教 师 是 以 半 借 调 为 基 础 安 排 工 作, 他 们 的 教 担 应 相 约 减 半 借 调 教 师 须 举 办 工 作 坊 和 研 讨 会 探 访 其 他 学 校 以 提 供 外 展 支 援, 以 及 为 资 讯 科 技 教 育 组 推 行 其 他 资 讯 科 技 教 育 活 动, 校 长 应 为 获 提 名 的 教 师 妥 为 安 排 工 作 量 和 时 间 表 ( 例 如 除 了 上 述 星 期 三 的 会 议, 教 师 应 有 一 些 上 午 / 下 午 时 段 无 须 上 课 ), 让 他 们 能 够 履 行 兼 职 借 调 教 师 的 职 责, 为 资 讯 科 技 教 育 组 提 供 服 务 查 询 高 级 课 程 发 展 主 任 ( 资 讯 科 技 教 育 )1 庄 玉 良 先 生 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 : ylchong@edb.gov.hk

38 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 申 请 表 格 附 录 B 第 1 页 ( 共 2 页 ) 填 写 本 表 格 前, 请 参 阅 填 妥 的 申 请 表 格 须 送 交 香 港 添 马 添 美 道 2 号 政 府 总 部 东 翼 4 楼 教 育 局 人 力 资 源 管 理 小 组 请 于 信 封 面 注 明 交 流 计 划 申 请 书 如 拟 参 加 二 零 一 六 年 八 月 / 九 月 展 开 的 交 流 计 划, 申 请 表 格 须 于 二 零 一 六 年 三 月 九 日 或 之 前 送 达 教 育 局 人 力 资 源 管 理 小 组 个 人 资 料 姓 名 ( 英 文 ): (* 先 生 / 女 士 ) ( 姓 ) ( 名 ) 姓 名 ( 中 文 ): 香 港 身 分 证 号 码 : ( 注 现 任 职 级 1) ( 注 : 电 邮 地 址 2) : 住 址 : 电 话 号 码 :( 日 间 ) ( 晚 间 ) 原 属 学 校 / 办 事 处 所 属 学 校 / 组 别 名 称 : 办 公 地 址 : 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 学 历 及 教 师 资 格 任 教 学 校 类 别 ( 如 适 用 ): * 小 学 / 中 学 / 特 殊 学 校 所 获 资 格 主 修 / 副 修 / 选 修 科 目 学 校 / 学 院 名 称 取 得 资 格 年 份 经 验 在 教 育 界 服 务 的 经 验 学 校 / 组 别 名 称 职 位 服 务 期 ( 月 / 年 月 / 年 ) 主 要 职 务 ( 如 属 教 学 人 员, 请 列 明 教 授 的 科 目 及 级 别 ) 到 教 育 局 或 前 教 育 统 筹 局 / 教 育 署 交 流 的 经 验 ( 如 有 ) 学 校 / 组 别 名 称 职 位 服 务 期 ( 月 / 年 月 / 年 ) 主 要 职 务 ( 如 属 教 学 人 员, 请 列 明 教 授 的 科 目 及 级 别 ) 其 他 相 关 经 验 简 介 ( 包 括 年 期 )( 例 如 科 目 小 组 委 员 会 负 责 人 课 程 设 计 及 发 展 研 究 资 讯 科 技 计 划 校 管 系 统 管 理 学 生 训 育 工 作 等 经 验 ) 职 位 服 务 期 ( 月 / 年 月 / 年 ) 电 脑 套 装 软 件 / 程 式 方 面 的 知 识 * 请 删 去 不 适 用 者 注 1 : 直 资 学 校 的 教 师, 其 申 请 如 获 批 准, 即 须 向 本 局 申 报 实 际 薪 酬 水 平 注 2 : 认 收 申 请 通 知 书 会 以 电 子 邮 件 方 式 寄 往 该 电 邮 地 址

39 附 录 B 第 2 页 ( 共 2 页 ) 属 意 的 交 流 安 排 ( 请 在 适 当 方 格 加 上 号 ) 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 - 供 官 立 资 助 或 直 资 学 校 的 校 长 及 教 师 填 写 本 人 希 望 担 任 以 下 所 选 的 借 调 岗 位 ( 只 可 选 择 其 中 一 项 ): 载 于 附 录 A(1) 至 A(10) 的 借 调 岗 位 载 于 附 录 A(11) 有 关 种 籽 计 划 的 借 调 岗 位 载 于 附 录 A(12) 有 关 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 的 借 调 岗 位 自 愿 调 任 学 校 计 划 - 供 教 育 局 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 填 写 本 人 希 望 获 考 虑 担 任 官 立 / 资 助 学 校 的 教 学 职 务 本 附 录 附 件 3 已 经 填 妥 并 随 表 夹 附 本 人 符 合 任 教 以 下 科 目 及 级 别 的 资 格 : 优 先 次 序 科 目 级 别 希 望 任 教 的 学 校 类 别 1. * 官 立 / 资 助 跨 职 系 员 工 调 配 计 划 - 供 教 育 局 部 门 职 系 ( 教 学 或 非 教 学 ) 人 员 填 写 * 官 立 / 资 助 本 人 希 望 获 考 虑 参 加 跨 职 系 员 工 调 配 计 划, 担 任 教 学 工 作 本 人 符 合 任 教 以 下 科 目 及 级 别 的 资 格 : [ 由 二 零 零 四 至 零 五 学 年 起, 非 教 学 部 门 职 系 人 员 如 希 望 担 任 校 长 职 位, 须 按 教 学 人 员 持 续 专 业 发 展 的 规 定 取 得 校 长 证 书 ] 优 先 次 序 科 目 级 别 1. 本 人 希 望 获 考 虑 参 加 跨 职 系 员 工 调 配 计 划, 担 任 以 下 属 于 本 人 职 系 以 外 的 非 教 学 工 作 : 优 先 次 序 属 意 的 工 作 性 质 分 部 / 组 别 1. 其 他 资 料 请 提 供 对 申 请 具 参 考 价 值 的 其 他 相 关 资 料, 例 如 适 合 作 交 流 的 原 因, 以 及 在 哪 方 面 和 如 何 通 过 交 流 对 改 善 整 体 教 育 服 务 及 学 生 学 习 作 出 贡 献 除 上 述 选 择 的 工 作 岗 位 外, 本 人 亦 愿 意 获 考 虑 借 调 到 教 育 局 认 为 合 适 的 其 他 交 流 计 划 岗 位 * 是 / 否 申 请 人 声 明 本 人 接 纳 载 于 的 交 流 条 款 及 条 件 本 人 明 白, 本 人 有 责 任 在 表 格 提 供 真 确 资 料, 而 表 内 可 能 影 响 本 人 参 加 交 流 计 划 的 资 格 或 合 适 程 度 的 资 料, 日 后 如 有 任 何 改 变, 本 人 须 立 即 向 教 育 局 报 告 申 请 人 签 署 : 职 级 : ( 姓 名 : ) 日 期 : * 请 删 去 不 适 用 者 备 注 本 表 格 所 载 的 资 料, 将 用 于 处 理 教 育 局 员 工 交 流 计 划 的 申 请 这 些 资 料 或 会 向 教 育 局 及 参 加 机 构 内 负 责 处 理 与 员 工 交 流 有 关 的 聘 用 及 人 事 事 宜 的 人 员 披 露 根 据 个 人 资 料 ( 私 隐 ) 条 例 的 规 定, 你 有 权 要 求 查 阅 或 改 正 本 表 格 所 载 的 个 人 资 料 如 有 查 询, 请 致 电 或 发 送 电 邮 至 exohrm@edb.gov.hk 与 行 政 主 任 ( 人 力 资 源 管 理 ) 联 络

40 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 附 录 B 附 件 1 第 1 页 ( 共 1 页 ) 选 择 载 于 附 录 A(1) 至 A(10) 的 借 调 岗 位 请 按 优 先 次 序 在 下 表 选 择 不 多 于 三 类 借 调 岗 位 本 局 不 会 考 虑 首 三 项 以 外 的 选 择 A(1) 分 部 / 办 事 处 / 组 别 课 程 发 展 处 - 资 优 教 育 组 资 优 教 育 合 资 格 的 职 级 教 师 所 需 / 优 先 考 虑 的 ( 注 ) 资 格 及 经 验 持 有 相 关 学 位 和 教 师 学 历 ; 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 取 得 学 位 后 在 小 学 或 中 学 全 职 任 教 的 经 验, 并 有 校 本 资 优 教 育 经 验 优 先 次 序 ( 请 填 写 1-3) A(2) 课 程 发 展 处 - 个 人 社 会 及 人 文 教 育 组 中 国 历 史 科 中 学 助 理 教 育 主 任 / 学 位 教 师 ( 或 更 高 职 级 ) 持 有 主 修 中 国 历 史 的 相 关 学 位 ; 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 中 学 中 国 历 史 科 的 教 学 经 验 申 请 人 如 有 编 订 和 推 行 初 中 中 国 历 史 科 课 程 的 经 验, 可 获 优 先 考 虑 A(3) 教 育 基 建 分 部 - 资 讯 科 技 教 育 组 小 学 或 中 学 教 师 或 校 长 ( 最 高 职 级 为 二 级 小 学 校 长 / 二 级 中 学 校 长 ) A(4) 資 訊 科 技 管 理 分 部 - 教 师 系 统 及 資 訊 管 理 组 网 上 校 管 系 统 A(5) A(6) A(7) A(8) 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 - 语 文 教 学 支 援 组 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 - 中 学 校 本 课 程 发 展 组 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 - 校 本 专 业 支 援 组 质 素 保 证 及 校 本 支 援 分 部 - 学 生 内 地 交 流 计 划 组 小 学 或 中 学 科 主 任 / 级 别 统 筹 主 任 中 学 助 理 教 育 主 任 / 教 育 主 任 / 学 位 教 师 / 高 级 学 位 教 师 / 首 席 学 位 教 师 / 助 理 教 席 / 高 级 助 理 教 席 / 首 席 助 理 教 席 教 师 教 师 A(9) 学 校 发 展 分 部 - 升 学 及 就 业 辅 导 组 中 学 助 理 教 育 主 任 / 教 育 主 任 / 学 位 教 师 / 高 级 学 位 教 师 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 三 年 在 小 学 或 中 学 的 学 与 教 中 运 用 资 讯 科 技 的 全 职 教 学 经 验 具 有 不 少 于 两 年 网 上 校 管 系 统 管 理 员 或 同 等 经 验 者, 可 获 优 先 考 虑 持 有 中 / 英 国 语 文 及 / 或 中 / 英 国 语 文 教 育 大 学 学 位 或 具 同 等 学 历, 以 及 持 有 学 位 教 师 教 育 文 凭 / 证 书 或 具 同 等 学 历 ; 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 六 年 小 学 及 / 或 中 学 中 / 英 文 科 的 全 职 教 学 经 验 持 有 教 育 文 凭 或 具 同 等 学 历 ; 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 五 年 数 学 教 育 科 学 教 育 个 人 社 会 及 人 文 教 育 或 通 识 教 育 科 ( 香 港 中 学 文 凭 ) 学 习 领 域 / 科 目 的 全 职 教 学 经 验 ; 或 须 为 学 校 的 教 务 主 任 课 程 发 展 主 任 申 请 人 如 具 相 关 学 习 领 域 / 科 目 的 课 程 发 展 经 验, 或 曾 在 学 校 担 任 学 校 课 程 发 展 或 照 顾 学 生 多 样 性 方 面 的 领 导 职 责, 可 获 优 先 考 虑 持 有 相 关 科 目 的 学 位 或 教 育 证 书, 或 具 同 等 学 历 ; 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 六 年 全 职 教 学 经 验 ; 在 教 师 培 训 和 课 程 发 展 工 作 方 面 具 有 丰 富 经 验 申 请 人 如 有 学 校 总 体 课 程 规 划 或 担 任 科 目 主 任 的 工 作 经 验, 可 获 优 先 考 虑 持 有 中 国 语 文 / 人 文 学 科 / 通 识 教 育 科 的 大 学 学 位 或 具 同 等 学 历, 及 持 有 本 港 专 上 教 育 机 构 颁 授 的 教 育 证 书 或 具 同 等 学 历 ; 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 七 年 中 国 语 文 常 识 科 或 人 文 学 科 的 全 职 教 学 经 验 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 五 年 全 职 教 学 经 验 和 三 年 中 学 升 学 就 业 辅 导 工 作 经 验 申 请 人 如 曾 接 受 升 学 就 业 辅 导 专 业 训 练, 可 获 优 先 考 虑 A(10) 学 校 行 政 分 部 - 训 育 及 辅 导 组 教 师 在 二 零 一 六 年 八 月 三 十 一 日 或 以 前, 具 有 不 少 于 五 年 的 教 学 经 验 申 请 人 如 曾 接 受 训 育 辅 导 咨 商 专 业 训 练, 并 具 有 至 少 三 年 学 校 训 育 辅 导 工 作 的 经 验, 可 获 优 先 考 虑 注 上 表 载 列 的 资 格 要 求 摘 要, 只 供 参 考 之 用 各 借 调 岗 位 的 申 请 资 格 详 情, 请 参 阅 教 育 局 通 函 第 4 /2016 号 附 录 A(1 ) 至 A(1 0 ) 申 请 人 签 署 : 职 级 : ( 姓 名 : ) 日 期 :

41 附 录 B 附 件 2 第 1 页 ( 共 1 页 ) A. 种 籽 计 划 名 称 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 二 零 一 六 至 一 七 学 年 教 师 借 调 计 划 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 申 请 ( 由 申 请 人 填 写, 惟 其 学 校 必 须 同 时 申 请 参 加 种 籽 计 划 ) 计 划 编 号 种 籽 计 划 名 称 B. 教 师 对 参 加 种 籽 计 划 的 期 望 请 就 下 列 各 项 目 阐 述 你 对 计 划 的 期 望 ; 如 有 需 要, 可 另 页 (A4 纸 ) 填 写 : 1. 对 个 人 / 学 生 / 学 校 的 益 处 2. 所 需 的 培 训 / 支 援 3. 预 期 的 困 难 4. 其 他 申 请 人 签 署 : 职 级 : ( 姓 名 : ) 日 期 :

42 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 分 部 主 管 / 校 长 的 推 荐 附 录 B 附 件 3 第 1 页 ( 共 1 页 ) 申 请 参 加 在 二 零 一 六 年 八 月 / 九 月 展 开 的 教 师 借 调 计 划 的 人 员, 以 及 申 请 自 愿 调 任 学 校 的 教 育 局 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员, 其 申 请 书 须 连 同 本 附 件 ( 即 附 件 3) 一 并 递 交 本 附 件 由 校 长 ( 如 申 请 人 为 学 校 教 师 ) 申 请 人 的 主 管 ( 如 申 请 人 为 校 长 ) 或 分 部 主 管 ( 如 申 请 人 为 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 ) 填 写 申 请 人 姓 名 : ( 姓 名 ) ( 职 级 ) 主 管 评 注 你 对 申 请 人 是 否 适 合 借 调 教 育 局 / 调 任 学 校 有 何 意 见? 你 对 申 请 人 的 强 项 / 有 待 改 善 范 畴 及 事 业 发 展 潜 质 有 何 意 见? 本 申 请 的 优 先 次 序 ( 如 同 一 分 部 / 学 校 提 交 超 过 一 份 申 请 表 ): 你 是 否 支 持 这 项 申 请? 请 在 适 当 方 格 加 上 号 本 人 支 持 这 项 申 请 尽 本 人 所 知, 申 请 人 可 担 任 所 申 请 的 交 流 工 作 本 人 接 纳 载 于 教 育 局 通 函 第 4/2016 号 的 交 流 条 款 及 条 件 本 人 明 白 : 申 请 人 的 受 聘 条 款 及 条 件 本 身 职 务 所 参 加 的 培 训 或 核 准 放 假 时 间 表 日 后 如 有 任 何 更 改, 而 这 些 变 更 或 会 影 响 申 请 人 参 加 交 流 的 资 格 或 合 适 程 度, 本 人 有 责 任 向 教 育 局 报 告 在 有 关 人 员 参 加 交 流 期 间, 将 不 会 获 安 排 人 员 署 任 其 职 缺 本 人 不 支 持 这 项 申 请 原 因 : 请 在 下 列 其 中 一 个 方 格 加 上 号, 表 明 愿 意 接 受 的 替 补 安 排 : 申 请 参 加 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 注 本 人 愿 意 接 受 拨 款, 以 供 聘 请 基 本 职 级 代 课 教 师 ( 如 申 请 人 为 基 本 职 级 教 师, 有 关 拨 款 额 将 以 申 请 人 的 实 际 薪 酬 水 平 为 准 ), 作 为 替 补 安 排 申 请 参 加 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员 自 愿 调 任 学 校 计 划 本 人 愿 意 接 受 拨 款 ( 最 高 款 额 为 有 关 教 师 职 位 的 起 薪 点 ), 以 供 聘 请 非 公 务 员 合 约 人 员 学 校 / 机 构 印 章 主 管 / 校 长 签 署 : 分 部 / 学 校 : ( 姓 名 及 职 位 : ) 电 话 号 码 : 日 期 : * 请 删 去 不 适 用 者 注 : 非 官 立 学 校 教 师 请 参 考 载 于 资 助 则 例 的 职 级 资 料 如 借 调 安 排 属 兼 职 性 质, 有 关 拨 款 会 按 比 例 计 算

43 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 附 录 C 第 1 页 ( 共 2 页 ) 学 校 申 请 表 格 ( 由 校 长 填 写 ) 填 写 本 表 格 前, 请 参 阅 填 妥 的 申 请 表 格 须 送 交 香 港 添 马 添 美 道 2 号 政 府 总 部 东 翼 4 楼 教 育 局 人 力 资 源 管 理 小 组 请 于 信 封 面 注 明 交 流 计 划 申 请 书 如 拟 参 加 二 零 一 六 年 八 月 / 九 月 展 开 的 交 流 计 划, 申 请 表 格 须 于 二 零 一 六 年 三 月 九 日 或 之 前 送 达 教 育 局 人 力 资 源 管 理 小 组 二 零 一 六 至 一 七 学 年 协 作 研 究 及 发 展 ( 种 籽 ) 计 划 第 一 部 分 : 本 校 拟 参 加 二 零 一 六 至 一 七 学 年 种 籽 计 划, 详 情 如 下 : ( 有 关 种 籽 计 划 的 资 料, 请 参 阅 附 录 A(11) ) 号 码 种 籽 计 划 名 称 计 划 编 号 课 程 发 展 处 组 别 名 称 请 列 出 现 正 参 加 的 其 他 计 划 项 目 ( 例 如 优 质 教 育 基 金 校 本 支 援 服 务 等 ), 以 供 课 程 发 展 处 参 考 第 二 部 分 : 学 校 资 料 学 校 名 称 : 学 校 地 址 : 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 联 络 人 姓 名 : * 先 生 / 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 地 址 : 校 长 签 署 : * 请 删 去 不 适 用 者 校 长 姓 名 : 日 期 : ( 以 正 楷 填 写 )

44 附 录 C 第 2 页 ( 共 2 页 ) 请 分 别 就 各 项 计 划 提 供 以 下 资 料 第 三 部 分 : 计 划 详 情 各 学 校 请 与 课 程 发 展 处 有 关 组 别 就 拟 申 请 的 计 划 进 行 商 讨, 并 提 交 建 议 书 ( 请 另 页 A4 纸 书 写 ) 建 议 书 须 包 括 以 下 资 料 : 种 籽 计 划 名 称 及 编 号 学 校 资 料 ( 例 如 : 推 行 计 划 的 原 因 教 师 投 入 感 与 其 他 学 校 分 享 成 果 的 意 愿, 以 及 曾 参 加 校 本 课 程 计 划 的 经 验 等 ) 计 划 详 情 ( 例 如 : 目 标 计 划 如 何 切 合 学 校 课 程 的 需 要 可 运 用 的 资 源 工 作 计 划 及 进 度 表 预 期 成 果 及 评 估 方 法 等 ) 第 四 部 分 : 借 调 教 师 请 在 适 当 方 格 加 上 号 : 本 校 不 拟 提 名 教 师 借 调 课 程 发 展 处 参 加 种 籽 计 划 本 校 拟 提 名 以 下 教 师 借 调 课 程 发 展 处 参 加 种 籽 计 划 ( 请 为 每 位 获 提 名 的 教 师 递 交 填 妥 的 附 录 B 及 其 附 件 2 和 3 ): 号 码 教 师 姓 名 拟 申 请 借 调 的 计 划 编 号 1. * 先 生 / 女 士 2. * 先 生 / 女 士 * 请 删 去 不 适 用 者

45 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 附 录 D 第 1 页 ( 共 1 页 ) 学 校 申 请 表 格 ( 由 校 长 填 写 ) 填 写 本 表 格 前, 请 参 阅 填 妥 的 申 请 表 格 须 送 交 香 港 添 马 添 美 道 2 号 政 府 总 部 东 翼 4 楼 教 育 局 人 力 资 源 管 理 小 组 请 于 信 封 面 注 明 交 流 计 划 申 请 书 如 拟 参 加 二 零 一 六 年 八 月 / 九 月 展 开 的 交 流 计 划, 申 请 表 格 须 于 二 零 一 六 年 三 月 九 日 或 之 前 送 达 教 育 局 人 力 资 源 管 理 小 组 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 本 校 拟 参 加 二 零 一 六 至 一 七 学 年 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 以 下 是 本 校 的 资 料 : 第 一 部 分 : 学 校 资 料 学 校 名 称 : 学 校 地 址 : 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 联 络 人 姓 名 : * 先 生 / 女 士 电 话 号 码 : 传 真 号 码 : 电 邮 地 址 : 第 二 部 分 : 计 划 详 情 请 提 交 不 多 于 十 页 (A4 纸 ) 的 计 划 书, 内 容 包 括 : 学 校 背 景 ; 在 电 子 学 习 方 面 与 第 四 个 资 讯 科 技 教 育 策 略 目 标 相 符 的 三 项 主 要 优 势 ; 推 行 电 子 学 习 的 整 体 规 划, 包 括 规 划 课 程 发 展 专 业 才 能, 以 及 在 各 学 习 领 域 使 用 资 讯 科 技 工 具 ( 例 如 电 子 教 科 书 电 子 学 习 资 源 及 电 子 评 估 ); 学 校 在 电 子 学 习 及 电 子 安 全 ( 网 络 安 全, 以 及 健 康 和 正 确 地 使 用 电 子 装 置 ) 方 面 的 家 长 教 育 规 划 ( 如 有 ); 以 及 概 述 过 去 三 年 在 推 广 资 讯 科 技 教 育 方 面 的 工 作 ( 往 绩 ), 并 说 明 有 何 具 体 的 电 子 学 习 工 作 计 划, 可 为 其 他 学 校 提 供 专 业 支 援 提 高 本 校 的 专 业 能 力, 以 及 建 立 学 校 属 区 的 实 践 社 羣 第 三 部 分 : 获 提 名 借 调 教 育 局 的 教 师 资 料 本 校 拟 提 名 以 下 两 名 教 师 在 二 零 一 六 至 一 七 学 年 担 任 资 讯 科 技 教 育 组 的 兼 职 借 调 教 师 ( 可 获 提 名 的 教 师 实 数 为 两 名 ): 注 号 码 教 师 姓 名 职 级 香 港 身 分 证 号 码 1. * 先 生 / 女 士 2. * 先 生 / 女 士 注 : 每 名 兼 职 借 调 教 师 亦 须 填 妥 及 递 交 附 录 B( 连 同 附 件 3) 的 表 格, 列 出 其 经 验 和 资 历 校 长 签 署 : 校 长 姓 名 : 日 期 : ( 以 正 楷 填 写 ) * 请 删 去 不 适 用 者

46 附 录 E(1) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 适 用 于 资 助 及 直 资 学 校 借 调 人 员 的 条 款 及 条 件 1. 借 调 期 1.1 除 非 另 有 说 明, 否 则 借 调 至 教 育 局 工 作 的 服 务 期 为 二 零 一 六 年 九 月 一 日 至 2. 总 则 二 零 一 七 年 八 月 三 十 一 日 不 过, 教 育 局 常 任 秘 书 长 经 咨 询 借 调 人 员 的 雇 主 后, 可 更 改 借 调 期 2.1 申 请 人 会 以 其 实 任 职 级 借 调 教 育 局 2.2 借 调 期 间, 借 调 人 员 仍 是 原 属 机 构 的 雇 员, 其 聘 用 条 款 及 服 务 条 件 与 原 先 受 雇 时 相 同 除 非 本 通 函 另 有 明 确 规 定, 否 则 聘 用 条 款 及 服 务 条 件 不 会 因 借 调 安 排 而 有 所 改 变 2.3 来 自 资 助 或 直 资 学 校 的 借 调 人 员, 会 在 借 调 期 届 满 后, 返 回 原 属 机 构 服 务 2.4 借 调 人 员 必 须 遵 守 防 止 贿 赂 条 例 ( 第 201 章 ) 及 官 方 机 密 条 例 ( 第 521 章 ) 的 规 定 2.5 借 调 人 员 必 须 遵 守 适 用 于 教 育 局 人 员 的 各 项 条 例 规 例 及 教 育 局 指 示 3. 工 作 时 间 3.1 学 校 以 外 办 事 处 的 办 公 时 间 一 般 为 星 期 一 至 五 上 午 八 时 三 十 分 至 下 午 六 时 借 调 人 员 每 周 工 作 总 时 数 通 常 为 44 小 时 3.2 工 作 时 间 或 须 因 应 教 育 局 的 运 作 需 要 而 更 改 4. 薪 酬 4.1 借 调 人 员 的 原 属 机 构 会 继 续 按 照 雇 佣 条 款, 负 责 借 调 人 员 的 薪 酬 专 业 发 展 及 其 他 适 用 和 可 享 福 利 在 适 用 情 况 下, 借 调 人 员 会 继 续 按 现 时 薪 级 表 支 薪, 以 及 向 公 积 金 或 其 他 适 用 的 退 休 金 计 划 供 款 5. 雇 员 补 偿 5.1 借 调 期 间, 借 调 人 员 在 执 行 职 务 时 如 因 执 行 职 务 遭 遇 意 外 以 致 死 亡 或 受 伤, 该 员 的 原 属 机 构 仍 須 根 据 雇 员 补 偿 条 例 ( 第 282 章 ) 负 上 补 偿 责 任

47 附 录 E(1) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 6. 例 假 及 假 期 安 排 6.1 借 调 人 员 在 借 调 期 间 不 得 享 有 学 校 假 期 6.2 来 自 资 助 或 直 资 学 校 的 借 调 人 员, 在 借 调 期 间 可 享 有 相 若 于 政 府 架 构 内 同 等 职 级 并 具 有 相 同 无 间 断 服 务 年 资 的 人 员 所 享 有 的 例 假 6.3 借 调 人 员 必 须 在 借 调 期 间 ( 即 返 回 原 属 机 构 前 ), 放 取 借 调 期 内 所 赚 取 的 所 有 例 假 交 流 计 划 结 束 后, 这 些 例 假 即 使 尚 未 放 取, 亦 会 全 部 取 消 7. 职 责 7.1 借 调 人 员 须 执 行 教 育 局 在 职 责 说 明 书 内 列 明 的 职 务 7.2 为 计 算 借 调 人 员 的 公 积 金 及 处 理 其 他 与 雇 佣 有 关 的 事 宜 ( 例 如 年 资 晋 升 机 会 增 薪 点 等 ), 借 调 人 员 在 教 育 局 的 工 作, 可 视 为 等 同 在 原 属 机 构 内 担 任 的 原 来 职 务 8. 工 作 表 现 评 核 8.1 教 育 局 会 采 用 划 一 的 评 核 表 格, 为 借 调 期 达 三 个 月 或 以 上 的 人 员 撰 写 工 作 9. 品 行 表 现 评 核 报 告 评 核 报 告 只 会 向 教 育 局 和 原 属 机 构 内 负 责 人 力 资 源 管 理 的 人 员 披 露 教 育 局 或 会 因 应 原 属 机 构 的 要 求, 使 用 该 机 构 的 评 核 表 格 撰 写 借 调 人 员 的 评 核 报 告 9.1 借 调 人 员 必 须 遵 守 适 用 于 公 务 员 有 关 品 行 及 相 关 事 宜 的 政 府 规 则 及 规 例 10. 纪 律 制 裁 10.1 借 调 人 员 如 疏 忽 职 守, 或 故 意 拒 绝 履 行 职 务, 或 行 为 不 当, 或 被 裁 定 触 犯 刑 事 罪 行, 教 育 局 会 施 以 纪 律 制 裁 ( 包 括 书 面 或 口 头 警 告 等 ) 10.2 如 有 证 据 证 明 借 调 人 员 疏 忽 职 守, 或 故 意 拒 绝 履 行 职 务, 或 行 为 不 当, 或 被 裁 定 触 犯 刑 事 罪 行, 教 育 局 会 对 该 员 施 以 适 当 的 纪 律 制 裁 ; 此 外, 亦 可 在 借 调 期 间 或 之 后, 把 该 员 已 确 立 的 不 当 行 为 或 裁 定 的 刑 事 罪 行 通 知 原 属 机 构 11. 服 务 条 款 及 条 件 的 改 动 11.1 如 基 于 运 作 需 要 而 认 为 有 必 要, 教 育 局 经 咨 询 原 属 机 构 后, 可 在 任 何 时 间 更 改 本 文 件 所 载 的 任 何 借 调 条 款 及 条 件 ******************

48 附 录 E(2) 第 1 页 ( 共 2 页 ) 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 适 用 于 教 育 局 公 务 员 雇 员 的 条 款 及 条 件 1. 借 调 期 1.1 除 非 另 有 说 明, 否 则 教 育 局 所 安 排 交 流 工 作 的 服 务 期 为 二 零 一 六 年 九 月 一 日 至 二 零 一 七 年 八 月 三 十 一 日 2. 总 则 2.1 参 加 人 员 在 调 至 其 所 属 职 级 以 外 的 岗 位 进 行 交 流 期 间, 其 作 为 公 务 员 的 受 雇 身 分 和 服 务 条 款 及 条 件 均 维 持 不 变 2.2 有 关 人 员 仍 属 其 原 来 实 任 职 级 / 职 系 的 编 制 2.3 有 关 人 员 会 获 调 配 至 与 其 所 属 职 级 相 配 的 合 适 职 位 除 非 晋 升 选 拔 / 遴 选 委 员 会 建 议 让 参 加 人 员 试 任 较 高 职 级, 否 则 有 关 人 员 不 会 获 安 排 署 任 2.4 交 流 期 间, 有 关 人 员 须 遵 守 各 项 条 例 和 规 例 及 教 育 局 所 发 出 的 指 示 该 员 如 疏 忽 职 守, 或 故 意 拒 绝 履 行 职 务, 或 行 为 不 当, 仍 可 遭 到 纪 律 处 分 2.5 交 流 期 毕, 有 关 人 员 会 调 回 交 流 前 的 岗 位, 或 转 调 至 其 所 属 职 级 / 职 系 的 另 一 个 岗 位 3. 工 作 时 间 3.1 学 校 以 外 办 事 处 的 办 公 时 间 一 般 为 星 期 一 至 五 上 午 八 时 三 十 分 至 下 午 六 时 借 调 人 员 如 在 学 校 工 作, 工 作 时 间 将 视 乎 学 校 运 作 而 定 3.2 工 作 时 间 或 须 因 应 调 任 单 位 的 运 作 需 要 而 更 改 4. 薪 酬 4.1 有 关 人 员 的 薪 酬 及 薪 级 表, 以 及 其 雇 佣 条 款 所 订 的 其 他 适 用 和 可 享 福 利, 不 会 因 其 调 职 至 所 属 职 级 以 外 的 岗 位 而 受 影 响 5. 雇 员 补 偿 5.1 交 流 期 间, 有 关 人 员 在 执 行 职 务 时 如 因 执 行 职 务 遭 遇 意 外 以 致 死 亡 或 受 伤, 政 府 作 为 其 雇 主, 仍 会 根 据 雇 员 补 偿 条 例 ( 第 282 章 ) 负 上 补 偿 责 任

49 附 录 E(2) 第 2 页 ( 共 2 页 ) 6. 例 假 及 假 期 安 排 6.1 人 员 如 非 调 任 学 校 进 行 交 流, 不 得 享 有 学 校 假 期 该 员 在 交 流 期 间 可 赚 取 的 例 假, 相 当 于 他 根 据 现 行 公 务 员 事 务 规 例 相 关 聘 用 条 款 按 其 服 务 年 资 可 赚 取 的 例 假 6.2 公 务 员 教 师 如 非 调 任 学 校 进 行 交 流, 则 须 在 交 流 期 结 束 前 放 取 交 流 期 间 所 赚 取 的 所 有 例 假 交 流 计 划 结 束 后, 这 些 例 假 即 使 尚 未 放 取, 亦 会 全 部 取 消 7. 工 作 表 现 评 核 7.1 参 加 交 流 计 划 的 人 员 须 接 受 借 调 职 位 的 统 属 关 系 及 评 核 报 告 的 撰 写 和 加 签 安 排 评 核 报 告 会 采 用 有 关 人 员 原 属 职 级 的 划 一 评 核 表 格 撰 写 ; 如 有 需 要, 可 在 表 格 内 附 加 评 核 项 目, 以 反 映 该 员 所 执 行 的 职 务 评 核 周 期 则 依 循 适 用 于 该 员 原 属 职 级 的 一 般 周 期 7.2 为 确 保 评 核 标 准 公 平 和 一 致, 假 如 有 关 人 员 在 参 加 交 流 计 划 期 间 所 担 任 的 职 务, 有 别 于 其 所 属 职 级 / 职 系 的 一 般 工 作 范 畴, 其 评 核 报 告 会 交 由 协 调 小 组 复 核 ******************

50 教 育 局 二 零 一 六 年 员 工 交 流 计 划 附 录 F 第 1 页 ( 共 1 页 ) 交 流 计 划 特 点 每 年 一 度 的 教 师 借 调 计 划 自 愿 调 任 学 校 计 划 跨 职 系 员 工 调 配 计 划 合 资 格 人 员 官 立 或 资 助 小 学 / 中 学 / 特 殊 学 校 及 直 资 学 校 的 现 职 校 长 及 教 师 教 育 局 非 教 学 部 门 职 系 基 本 职 级 人 员, 即 助 理 督 学 ( 学 位 ) 助 理 督 学 ( 非 学 位 ) 助 理 教 育 主 任 ( 行 政 ) 及 教 育 行 政 助 理 教 育 局 ( 教 学 或 非 教 学 ) 部 门 职 系 人 员 借 调 岗 位 附 录 A ( 部 分 种 籽 计 划 并 无 借 调 岗 位 ) 无 借 调 岗 位 ; 能 否 安 排 借 调 须 视 乎 学 校 是 否 有 合 适 科 目 及 级 别 的 空 缺 无 借 调 岗 位 ; 能 否 安 排 借 调 须 视 乎 申 请 人 的 职 位 是 否 适 合 作 调 配 申 请 表 格 (i) 载 于 附 录 A(1) 至 A(10) 的 借 调 岗 位 - 附 录 B 连 同 附 件 1 及 3 (ii) 载 于 附 录 A(11) 的 种 籽 计 划 - 需 要 借 调 教 师 的 种 籽 计 划 : 附 录 B 连 同 附 件 2 3 及 附 录 C; - 不 需 要 借 调 教 师 的 种 籽 计 划 : 附 录 C (iii) 载 于 附 录 A(12) 的 资 讯 科 技 教 育 卓 越 中 心 计 划 - 附 录 B 连 同 附 件 3; 以 及 - 附 录 D 附 录 B ( 只 连 同 附 件 3) 附 录 B ( 不 连 附 件 ) 调 配 安 排 须 面 试, 作 为 遴 选 过 程 一 部 分 由 教 育 局 中 央 调 配 ; 或 须 面 试 由 教 育 局 中 央 调 配 ; 或 须 面 试 申 请 有 效 期 只 在 今 期 计 划 有 效 申 请 日 期 起 计 两 年 内 有 效 申 请 日 期 起 计 两 年 内 有 效 截 止 申 请 日 期 二 零 一 六 年 三 月 九 日 年 內 任 何 時 間 均 可 递 交 申 请 ; 如 拟 在 二 零 一 六 年 八 月 / 九 月 调 任 学 校 岗 位, 应 在 二 零 一 六 年 三 月 九 日 或 之 前 递 交 申 请 年 內 任 何 時 間 均 可 递 交 申 请 ; 如 拟 在 二 零 一 六 年 八 月 / 九 月 调 任 学 校 岗 位 或 属 教 学 职 系 人 员 岗 位, 应 在 二 零 一 六 年 三 月 九 日 或 之 前 递 交 申 请