《》课程教学大纲(黑体加粗,小2号)

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谈梅
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1 行政法与行政诉讼法课程教学大纲一课程基本信息课程代码 : 课程名称 : 行政法与行政诉讼法英文名称 :Administrative law and administrative procedure law 课程类别 : 专业课学时 : 48 学分 : 3 适用对象 : 行政管理专业公共事业管理专业劳动与社会保障专业学生考核方式 : 考试先修课程 : 专业导论二课程简介中文简介 : 法律知识是公共事业管理与社会保障专业学生应该具备的基础知识之一, 这对于我国依法治国理想的实现有着重要意义通过本课程的学习, 使学生对法学基本理论主要部门法尤其是行政与行政诉讼法的重要知识有整体性的了解, 并通过观摩庭审及模拟法庭实践了解法律的真实运作状态, 并培养学生运用相关知识对行政案例进行分析的能力英文简介 :Legal knowledge is one of the basic knowledge for the student major in public administration and social security. This is of great significance to the realization of the ideal of ruling the country according to law. Through the study of this course, the students will have an overall understanding of the legal basic theory, the main branches of law, especially the law of administrative and administrative procedure. 三课程性质和教学目的本课程属于专业必修课通过本课程的学习, 使学生充分了解法的基本知识主要部门法的相关知识, 以及行政主体行政行为行政程序与行政救济等重要知识, 1

2 并能运用相关知识对行政法和行政诉讼法案例进行分析和判定, 熟练运用相关知识四教学内容及要求第一讲法是什么? 1. 了解法的词源法的定义 ; 2. 熟悉法的特征 ; 3. 了解法与其他社会控制力量的区别 a) 法的词源 b) 法的定义 c) 法的特征 d) 法与其他社会控制力量的区别 a) 什么是法? b) 法的特征 1. 简述法的定义及特征是什么? 2. 组织学生进行主题辩论 ( 辩论主题 : 你支持恶法亦法还是恶法非法?) 教学方法 : 讲授法讨论法第二讲法系 1. 了解法系的划分标准法系的主要类别大陆法系的概况英美法系的概况 ; 2. 掌握大陆法系与英美法系的区别 c) 法系的划分标准和法系的主要类别 d) 大陆法系的概况 e) 英美法系的概况 ; 2

3 f) 大陆法系与英美法系的区别 g) 法系 h) 大陆法系与英美法系的区别 1. 马伯利诉麦迪逊案体现了大陆法系与英美法系在哪个方面的区别? 2. 组织学生听英美法系与大陆法系比较研究专题讲座教学方法 : 讲授法案例分析法第三讲法的渊源与种类要求学生掌握法的渊源并能够加以运用, 了解法的种类 i) 法的渊源 j) 法的种类 a) 法的渊源 b) 法的位阶 c) 法冲突时的适用原则 1. 法律之间相互冲突时如何适用法? 2. 组织学生参观法庭并交流感想教学方法 : 讲授法案例分析法和讨论法相结合第四讲法律效力要求学生了解法律的时间效力空间效力对人的效力 a) 时间效力 3

4 b) 空间效力 c) 对人的效力 a) 法不溯及既往 b) 领地领水领空 c) 属人原则属地原则 ( 四 ) 思考与实践为何法不溯及既往? 教学方法 : 讲授法案例分析法第五讲法的要素 1. 掌握法律规范的定义及如何识别法律规范 2. 了解法律概念法律原则法律技术性规定 a) 法律规范的定义及识别 b) 法律概念 c) 法律原则 d) 法律技术性规定 a) 法律规范的定义 b) 法律规范与法律条文的区别 c) 法律规范的类别 d) 法律原则的重要性如何识别一个完整的法律规范? 教学方法 : 讲授法典型案例分析法第六讲法的创制要求学生了解法的创制的概念和基本形式法的创制程序 4

5 a) 法的创制的概念和基本形式 b) 法的创制程序 a) 法的创制 b) 法律制定的程序 c) 行政法规制定的程序 d) 部门规章制定的程序哪些机构有权创制法? 教学方法 : 讲授法第七讲法的适用要求学生发的适用的常见形式 : 司法行政执法仲裁调解 a) 司法 b) 行政执法 c) 仲裁 d) 调解 a) 司法机关及其职责 b) 行政执法的几种形式 c) 仲裁的特点与优势 d) 调解的类型及法律效力公安机关是否属于司法机关? 教学方法 : 讲授法讨论法第八讲 : 公权与私权的划分通过法谚及案例让学生了解公权与私权的相关知识 5

6 a) 法无禁止即自由 b) 法无授权即禁止 c) 行政权力退缩的空间有多大, 民事权利伸展的空间就有多大 a) 法无禁止即自由的理论依据与实在法依据 b) 法无授权即禁止的理论依据与实在法依据怎么看待仇和现象? 教学方法 : 讲授法典型案例分析法 1. 了解哪些是人的权利 2. 了解人权的时代进展 3. 理解平等权 4. 理解自由权 a) 哪些是人的权利 b) 人权的时代进展 c) 平等权 d) 自由权 a) 平等权的类型 b) 自由权的类型第九讲人的权利 c) 平等权和自由权的理论依据与实在法依据彭水诗案中体现了哪些权利之间的冲突? 教学方法 : 讲授法典型案例分析法和讨论法第十讲民法 6

7 1. 了解我国民法中民事主体的种类 2. 掌握代理的概念及类型 3. 掌握各类主要人身权 4. 掌握各类主要物权 5. 掌握债的发生原因 6. 了解知识产权的种类 7. 掌握民事责任的承担方式 a) 民事主体 b) 代理 c) 人身权 d) 物权 e) 债权 f) 知识产权 g) 民事责任 a) 民事主体的类别 b) 人身权的内涵 c) 物权的种类 d) 债权的发生原因 e) 知识产权的种类 f) 民事责任的承担方式死者是否有人格权? 教学方法 : 讲授法典型案例分析法第十一讲 : 刑法要求学生了解犯罪与刑罚的基本知识 a) 犯罪构成要件 7

8 b) 刑罚的种类及相关制度 c) 刑法法谚案例分析 a) 犯罪构成要件 b) 刑罚的种类 c) 刑事强制措施从许霆案看法无明文规定不为罪的适用? 教学方法 : 讲授法典型案例分析法和讨论法第十二讲程序法要求学生了解民事诉讼法和刑事诉讼法的基本知识 a) 民事诉讼程序基本知识 b) 刑事诉讼程序基本知识 a) 民事诉讼程序 b) 民事诉讼当事人 c) 刑事诉讼程序 d) 刑事诉讼当事人 e) 刑事案件的管辖 f) 刑事诉讼中的强制措施 g) 刑事证据从辛普森案看程序正义的重要性教学方法 : 讲授法典型案例分析法和讨论法第十三讲 : 行政法 1. 了解行政主体的概念特征和种类 8

9 2. 掌握行政许可制度 3. 掌握行政处罚制度 4. 了解行政强制制度 a) 行政主体的概念特征和种类 b) 行政许可的概念设定实施 c) 行政处罚的概念原则种类设定和程序 d) 行政强制措施的概念特征方式设定实施 e) 行政强制执行的概念特征方式设定实施 a) 行政主体的定义和种类 b) 行政许可的设定权 c) 行政处罚的设定权 d) 行政强制的设定权鲁潍公司购盐受处罚案的启示教学方法 : 讲授法典型案例分析法和讨论法第十四讲行政救济 1. 了解行政救济的概念及途径 2. 掌握行政复议制度 3. 掌握行政诉讼制度 a) 行政救济的概念及途径 b) 行政复议与行政诉讼的区别 c) 行政复议的原则范围管辖程序 d) 行政诉讼的原则受案范围管辖程序 a) 行政救济的概念 b) 行政复议与行政诉讼的区别 c) 行政复议的原则和受案范围 9

10 d) 行政诉讼的原则和受案范围从王某诉某市卫生局案看行政复议及行政诉讼的受理范围教学方法 : 讲授法典型案例分析法和讨论法第十五讲模拟法庭要求学生自行寻找相关案例了解和安排好相关角色和开庭流程, 并在模拟法庭上予以展示第十六讲 : 复习对整个课程的内容进行复习, 为考试作准备五各教学环节学时分配教学环节教学时数课程内容第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲第六讲第七讲第八讲第九讲第十讲第十一讲讲习讨小其他教题论实验学环节课课课计

11 第十二讲第十三讲第十四讲第十五讲第十六讲合计六推荐教材和教学参考资源 1 卓泽渊法学导论 ( 第二版 ), 法律出版社, 2014 年 2 姜明安行政法与行政诉讼法 ( 第六版 ), 北京大学出版社高等教育出版社,2015 年七其他说明大纲修订人 : 柯湘, 王佳修订日期 : 大纲审定人 : 审定日期 : 11

工程合同管理一民事法律关系概述 1-1 主体拥有权利承担义务的当事人法律关系三要素客体当事人权利义务所指的对象内容具体的权利和义务的内容图 1-1 法律关系的构成要素

工程合同管理一民事法律关系概述 1-1 主体拥有权利承担义务的当事人法律关系三要素客体当事人权利义务所指的对象内容具体的权利和义务的内容图 1-1 法律关系的构成要素学习目标 1. 2. 3. 4. 5. 导言第一节民事法律关系工程合同管理一民事法律关系概述 1-1 主体拥有权利承担义务的当事人法律关系三要素客体当事人权利义务所指的对象内容具体的权利和义务的内容图 1-1 法律关系的构成要素 1. 2. 2 3. 1 2 3 4 3 工程合同管理 1-1 A. B. C. D. C C C A B D 二民事法律行为的构成要件 1. 1-1

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