Microsoft Word - 論文修改版end980814

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1 附件一 : 家庭社經地位計算方式本研究之家庭社經地位的評定方法, 係以表 1 之標準評定兒童之父母教育程度指數, 以表 2 之標準評定父母職業地位, 再以較高等級的一方為主, 將教育指數乘以加權值 4, 職業地位乘以加權值 7, 兩者相加所得的加權分數作為社經地位指數, 並依表 3 之標準評定家庭的社經地位等級 社經地位共分成五個等級 : 高社經地位 中高社經地位 中社經地位 中低社經地位與低社經地位 ( 林生傳,2005) 但本研究中為強調其社經地位之差別, 故將社經地位一 二等級者, 合併成為高社 經地位類別 ; 將社經地位四 五等級者, 合併成為低社經地位類別 國 立 表 1 教育程度等級分類表 政 治 National Chengch 大 等級教育程度 一 二 三 四 五 研究所以上大學專科高中職國中以下 學 i University 表 2 職業類別及等級區分表等級類別職業類別 一 二 高級專業人員 高級行政人員專業人員 中級行政人員 立法委員 大專校長 大專教師 醫師 大法官 特任或簡任級公務員 國大代表 將級軍官 董事長 總經理 外交官 資產階級院轄市議員 中小學校長 中小學教師 警官 會計師 經理 襄理 畫家 作家 記者 音樂家 校級軍官 建築師 法官 推事 律師 工程師 公司行號科長 100

2 三 半專業人員 一般性公 務人員 技術員 技佐 委任級公務人員 科員 金融機構行員 消防隊員 代書 縣市議員 鄉鎮民代表 警察 尉級軍官 演藝人員 小資產階級 四技術性工人技工 水電工 司機 美髮師 美容師 廚師 打字員 裁縫師 店員 推銷員 自耕農 士 ( 官 ) 兵 領班 監工 勞工階級 五 無技術性 非技術性工 人 工廠工人 小販 農夫 漁夫 建築工 清潔 工 雜工 臨時工 工友 建築物看管人 僱 工 服務生 家庭主婦 ( 夫 ) 家管 表 3 家庭社經地位等級換算分數表教育教育職業職業社經地社經地社經地位指數界線等級指數等級指數位等級位類別一 1 一 = 一高社經二 2 二 = 二三 3 三 = 三中社經四 4 四 = 四低社經五 5 五 = 五 101

3 ˇㄠㄥㄝㄛㄤㄤㄠㄥㄝㄩㄝㄧㄥㄨㄠㄢㄠㄝㄢㄛㄤㄤㄉㄨㄤㄨㄛㄉㄧㄠㄧㄩㄝㄨㄟㄨㄟㄠㄧㄨㄤㄟㄟㄨㄛㄥㄝㄝㄛㄨㄛㄛㄝㄠㄡㄧㄠㄧㄢㄨㄛˊㄣㄢㄡˇㄧㄢˇㄚㄠㄥˋㄧㄥㄥˋㄠㄢㄟㄤˊㄣㄝˋㄛㄣㄝˇㄛㄚㄝˋㄧㄠㄟㄢˋㄛㄝㄧˊㄥㄛㄝㄢㄝㄣ附件二 : 本研究預試問卷 班級座號 : 兒ㄦˊ童ㄊㄨˊ學ㄒㄩˊ習ㄒㄧˊ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ狀ㄓㄨˋ況ㄎㄨˋ調ㄉㄧˋ查ㄔㄚˊ表ㄅㄧ各ㄍㄜˋ位ㄨㄟˋ同ㄊㄨˊ學ㄒㄩˊ你ㄋㄧˇ好ㄏㄠˇ, 這ㄓㄜˋ份ㄈㄣˋ問ㄨㄣˋ卷ㄐㄩˋ主ㄓㄨˇ要ㄧㄠˋ瞭ㄌㄧˇ解ㄐㄧˇ你ㄋㄧˇ的 ㄉㄜ目ㄇˋ前ㄑㄧˊ的 ㄉㄜ學ㄒˊ習ㄒㄧˊ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ狀ㄓㄨˋ況ㄎㄨˋ, 請ㄑˇ依ㄧ照ㄓˋ自ㄗˊ際ㄐㄧˋ的 ㄜ狀ㄓˋ況ㄎㄨˋ回ㄏㄨˊ答ㄉㄚˊ, 你ㄋㄧˇ所ㄙˇ回ㄏㄨˊ答ㄉㄚˊ的 ㄜ資ㄗ料ㄌˋ, 我ㄨㄛˇ們 ㄇㄣ將ㄐㄤ絕ㄐˊ對ㄉˋ保ㄅˇ密ㄇˋ, 不ㄅˊ對ㄉˋˇㄧ己ㄐ實ㄕˋˋㄞ外ㄨ公ㄍㄨㄥ開ㄎㄞ, 請ㄑㄧˇ放ㄈㄤˋ心ㄒㄧㄣ作ㄗˋ答ㄉㄚˊ, 謝ㄒㄧˋ謝ㄒㄧˋ合ㄏㄜˊ作ㄗㄨˋ! 國ㄍㄨˊ立ㄌㄧˋ政ㄓㄥˋ治ㄓˋ大ㄉㄚˋ學ㄒㄩˊ幼ㄧㄡˋ兒ㄦˊ教ㄐㄧˋ育ㄩˋ研ㄧㄢˊ究ㄐㄧˋ所ㄙˇˇㄠ指ㄓ導ㄉˇ教ㄐˋ授ㄕㄡˋ: 簡ㄐˇ楚ㄔˇ瑛ㄧㄥ博ㄅˊ究ㄐㄧˋ生ㄕㄥ: 沈ㄕㄣˇ力ㄌㄧˋˊ士ㄕ研ㄧˋ群ㄑㄩ非 非 普 常 常 不 同 同 意 通 意 1. 我ㄨㄛˇ喜ㄒㄧˇ歡ㄏㄨㄢ現ㄒˋ在ㄗㄞˋ的 ㄉㄜ自ㄗˋ己ㄐㄧ2. 我ㄨㄛˇ能ㄋㄥˊ專ㄓㄨㄢ心ㄒㄧㄣ投ㄊㄡˊ入ㄖㄨˋ將ㄐㄧㄤ大ㄉˋ小ㄒㄧˇ事ㄕˋ情ㄑㄧˊ處ㄔㄨˇ理ㄌㄧˇ好ㄏㄠ3. 我ㄨㄛˇ能ㄋㄥˊ控ㄎㄨˋ制ㄓˋ好ㄏㄠˇ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ的 ㄉㄜ情ㄑˊ緒ㄒㄩ4. 當ㄉㄤ我ㄨㄛˇ表ㄅㄧˇ現ㄒㄧˋ好ㄏㄠˇ時ㄕˊ, 我ㄨㄛˇ會ㄏㄨˋ給ㄍㄟˇ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ一ㄧ個ㄍㄜˋ獎ㄐㄧˇ勵ㄌㄧ5. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ是ㄕˋ一ㄧ個ㄍㄜˋ很ㄏㄣˇ有ㄧㄡˇ用ㄩㄥˋ的 ㄉㄜ人ㄖ6. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ長ㄓㄤˇ得 ㄉㄜ很ㄏˇ好ㄏㄠˇ看ㄎㄢ7. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ大ㄉˋ家ㄐㄧㄚ都ㄉㄡ很ㄏㄣˇ喜ㄒㄧˇ歡ㄏㄨㄢ我ㄨ8. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ對ㄉㄨˋ我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ表ㄅˇ現ㄒㄧˋ感ㄍㄢˇ到ㄉㄠˋ很ㄏㄣˇ滿ㄇㄢˇ意ㄧ9. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ很ㄏㄣˇ棒ㄅㄤ10. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ很ㄏㄣˇ聰ㄘㄨㄥ明ㄇ11. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ充ㄔㄨㄥ滿ㄇˇ愛ㄞˋ心ㄒㄧ102

4 ㄟㄣㄣˋㄝˋㄟㄧㄧˊㄥㄛㄛㄞˋㄝㄛˋㄧㄢㄛˋㄛㄣㄢㄝˊㄛㄣㄝㄛㄛˇㄛㄡㄝㄥㄥㄥㄡㄤˋㄣㄝˇˇㄠˋㄞㄣㄨㄣㄛˇㄨㄥㄛㄢㄤˇㄣㄣㄛㄟˋㄧㄥㄛㄟㄤˊㄧㄥㄨㄛㄝㄟㄥㄠˊㄧㄧㄝㄨㄣㄟㄥㄚㄚˋㄨㄥㄨㄛㄢㄤㄛ非 非 普 常 常 不 同 同 意 通 意 12. 我ㄨㄛˇ對ㄉㄨˋ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ有ㄧㄡˇ信ㄒㄧˋ心ㄒㄧ13. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ很ㄏㄣˇ可ㄎㄜˇ愛ㄞ14. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ會ㄏㄨˋ感ㄍㄢˇ到ㄉㄠˋ很ㄏㄣˇ寂ㄐㄧˊ寞ㄇㄛ15. 在ㄗㄞˋ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ中ㄓㄨㄥ, 我ㄨˇ能ㄋㄥˊ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ保ㄅㄠˇ持ㄔˊ快ㄎㄨˋ樂ㄌㄜˋ的 ㄉㄜ心ㄒㄣ情ㄑ16. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ中ㄓㄨㄥ充ㄔㄨㄥ滿ㄇㄢˇ有ㄧㄡˇ趣ㄑㄩˋ的 ㄉㄜ事ㄕ17. 我ㄨㄛˇ可ㄎㄜˇ以ㄧˇ自ㄗˋ由ㄧㄡˊ自ㄗˋ在ㄗㄞˋ的 ㄉㄜ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ, 不ㄅㄨˋ受ㄕㄡˋ到ㄉㄠˋ許ㄒㄩˇ多ㄉㄨㄛ限ㄒˋ制ㄓ18. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ的 ㄉㄜ人ㄖˊ生ㄕㄥ充ㄔㄨㄥ滿ㄇˇ著 ㄓㄜ希ㄒㄧ望ㄨㄤ19. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ的 ㄉㄜ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ過ㄍㄨˋ得 ㄉㄜ很ㄏˇ充ㄔㄨㄥ實ㄕ20. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ有ㄧˇ很ㄏㄣˇ多ㄉㄨㄛ事ㄕˋ情ㄑㄧˊ壓ㄧㄚ著 ㄓㄜ我ㄨ21. 我ㄨㄛˇ動ㄉㄨˋ不ㄅㄨˊ動ㄉㄨˋ就ㄐㄧˋ想ㄒㄧˇ哭ㄎㄨ22. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ很ㄏˇ累ㄌㄟ23. 我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ家ㄐㄧㄚ人ㄖㄣˊ及ㄐㄧˊ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡˇ都ㄉㄡ很ㄏㄣˇ關ㄍㄨㄢ心ㄒㄧㄣ我ㄨㄛ24. 我ㄨㄛˇ有ㄧㄡˇ許ㄒㄩˇ多ㄉㄨㄛ好ㄏˇ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡ25. 我ㄨㄛˇ跟ㄍㄣ家ㄐㄧㄚ人ㄖˊ或ㄏㄨˋ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡˇ相ㄒㄧㄤ處ㄔˇ得 ㄉㄜ很ㄏˇ愉ㄩˊ快ㄎㄨ26. 我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ家ㄐㄧㄚ人ㄖㄣˊ或ㄏㄨˋ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡˇ能ㄋㄥˊ尊ㄗㄨㄣ重ㄓˋ我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ意ㄧˋ見ㄐㄧˋ及ㄐㄧˊ想ㄒㄧˇ法ㄈㄚ27. 當ㄉㄤ我ㄨㄛˇ有ㄧㄡˇ困ㄎㄨˋ難ㄋㄢˊ時ㄕˊ, 家ㄐㄧㄚ人ㄖˊ或ㄏㄨˋ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡˇ會ㄏㄨˋ幫ㄅㄤ助ㄓㄨˋ我ㄨㄛ28. 我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ家ㄐㄧㄚ人ㄖㄣˊ或ㄏㄨˋ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡˇ會ㄏㄨˋ分ㄈㄣ享ㄒㄧˇ我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ興ㄒˋ趣ㄑㄩ29. 當ㄉㄤ別ㄅㄧˊ人ㄖㄣˊ心ㄒㄧㄣ情ㄑˊ不ㄅㄨˋ好ㄏㄠˇ時ㄕˊ, 我ㄨㄛˇ會ㄏㄨˋ主ㄓㄨˇ動ㄉㄨˋ找ㄓㄠˇ他ㄊㄚ聊ㄌㄧˊ天ㄊㄧㄢ或ㄏˋ玩ㄨㄢ30. 我ㄨㄛˇ會ㄏㄨˋ主ㄓㄨˇ動ㄉㄨˋ去ㄑㄩˋ關ㄍㄨㄢ心ㄒㄣ別ㄅˊ人ㄖㄣˊ的 ㄉㄜ困ㄎˋ難ㄋㄢ31. 我ㄨㄛˇ有ㄧㄡˇ好ㄏㄠˇ的 ㄉㄜ爸ㄅˋ爸ㄅㄚˋ和ㄏㄜˊ媽ㄇㄚ媽 ㄇ32. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ有ㄧㄡˇ喜ㄒㄧˇ歡ㄏㄨㄢ的 ㄉㄜ食ㄕˊ物ㄨˋ可ㄎㄜˇ以ㄧˇ吃ㄔ33. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ有ㄧㄡˇ許ㄒㄩˇ多ㄉㄨㄛ空ㄎˋ閒ㄒㄧˊ時ㄕˊ間ㄐㄧㄢ做ㄗˋ我ㄨㄛˇ想ㄒㄧˇ做ㄗㄨˋ的 ㄉㄜ事ㄕ103

5 ˋㄧㄢˋㄧㄣㄟㄤㄤㄝㄤˊㄟˇㄛㄝㄟˋㄟㄢㄛㄧㄠㄧㄥㄢㄛ非 非 普 常 常 不 同 同 意 通 意 34. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ都ㄉㄡ有ㄧㄡˇ足ㄗㄨˊ夠ㄍㄡˋ的 ㄉㄜ錢ㄑˊ可ㄎㄜˇ以ㄧˇ用ㄩㄥ35. 我ㄨㄛˇ對ㄉㄨˋ家ㄐㄧㄚ裡ㄌˇ的 ㄉㄜ經ㄐㄧㄥ濟ㄐㄧˋ狀ㄓㄨˋ況ㄎㄨˋ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ很ㄏˇ滿ㄇㄢˇ意ㄧ36. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ能ㄋㄥˊ有ㄧㄡˇ我ㄨㄛˇ想ㄒㄧˇ要ㄧㄠˋ的 ㄉㄜ東ㄉㄨㄥ西ㄒㄧ37. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ有ㄧㄡˇ機ㄐㄧ會ㄏㄨˋ到ㄉㄠˋ各ㄍㄜˋ處ㄔㄨˋ去ㄑㄩˋ玩ㄨㄢ38. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ的 ㄉㄜ功ㄍㄨㄥ課ㄎㄜˋ會ㄏㄨˋ越ㄩㄝˋ來ㄌㄞˊ越ㄩㄝˋ好ㄏㄠ39. 我ㄨㄛˇ對ㄉㄨˋ目ㄇㄨˋ前ㄑㄧˊ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ感ㄍㄢˇ到ㄉㄠˋ滿ㄇㄢˇ意ㄧ40. 到ㄉㄠˋ目ㄇㄨˋ前ㄑㄧˊ為ㄨㄟˊ止ㄓˇ, 你ㄋㄧˇ在ㄗㄞˋ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ中ㄓㄨㄥ覺ㄐˋ得 ㄉㄜ幸ㄒˋ福ㄈㄨˊ嗎ㄇ? 104

6 附件三 : 本研究父母施測問卷 班級座號 : 親愛的家長您好, 非常感謝您撥空填寫問卷 這份問卷的目的在於了解目前兒童才藝補習的概況 父母教育期望對國小低年級兒童才藝補習教育的影響 這份問卷分成三個部分 : 基本資料 才藝補習調查表 父母教育期望問卷 所有的問題都沒有正確或錯誤的答案, 而所有的資料都一定確實保密, 不對外公開, 請放心依照實際狀況和想法填寫 謝謝您的幫忙! 敬祝平安快樂國立政治大學幼兒教育研究所指導教授 : 簡楚瑛博士研究生 : 沈力群 第一部分 : 基本資料表請於符合的選項中打勾 : 1. 請問拿問卷回家給您的孩子的性別 : (1) 男 (2) 女 2. 請問您的教育程度 :( 請填父母中教育程度較高者 ) (1) 研究所以上 (2) 大學 (3) 專科 (4) 高中職 (5) 國中 ( 含以下 ) 3. 請問您的職業為 : ( 請填父母中教育程度較高者之職業 ) 105

7 第二部分 : 才藝學習調查表 1. 有參加才藝補習 未參加才藝補習 ( 可跳過, 直接答下一部分 ) 2. 請問您的孩子目前學習哪些才藝? 一週上課幾個小時?( 可複選 ) 外語一週上課 小時 知識型 電腦 一週上課 小時 珠 / 心算 一週上課 小時 數學 一週上課 小時 作文 一週上課 小時 科學活動 一週上課 小時 棋類 ( 圍棋 象棋等 ) 一週上課 小時 讀經 一週上課 小時 學習型才藝補習 類型總計 項 ; 時數共計 小時 藝術型 繪畫 樂器 陶藝 美勞 歌唱 書法 舞蹈 / 韻律藝術型才藝補習 一週上課 小時 一週上課 小時 一週上課 小時 一週上課 小時 一週上課 小時 一週上課 小時 一週上課 小時 類型總計 項 ; 時數共計 小時 運動型 球類一週上課 小時 游泳一週上課 小時 武術 ( 如跆拳道 劍道等 ) 一週上課 小時 輪刀類一週上課 小時 ( 如直排輪 溜冰等 ) 運動型才藝補習 類型總計 項 ; 時數共計 小時 其他活動 一週上課 小時 一週上課 小時 3. 請問您的孩子每週參加才藝補習類型共 項才藝 共 小時 106

8 第三部分 : 父母教育期望問卷 這部分是欲了解您對孩子的教育方面有什麼樣的想法, 每題有四個選項, 如果 題目陳述完全不符合您的想法請圈選 1, 如果對題目的陳述有不確定但偏向不太符 合您的想法請圈選 2, 如果對題目的陳述有不確定但偏向符合您的想法請圈選 3, 如果題目的陳述完全符合您的想法請圈選 4 全不符合 不太符合 大致符合 完全符合 1. 我十分在意孩子在學校的成績 我希望孩子學校考試成績的表現能名列前茅 我希望孩子的考試成績能達到我所規定的標準 我會因為孩子的成績不理想而覺得焦慮 我希望孩子未來能上國立大學 我希望孩子的學歷越高越好 我希望孩子未來至少是社會的中層幹部, 例如 : 主任 經理 8. 我希望孩子能成為是社會的高階主管或領導者, 例如 : 校長 老闆 9. 我希望孩子將來的成就超過我 我認為培養孩子運用資訊的能力是很重要的事 我認為培養孩子的外語能力是很重要的事 我覺得知識的學習要及早開始, 以免將來趕不上別人 我十分在意孩子在學校的人際關係是否良好 我希望孩子在學校遇到難題時, 能主動向老師請教 我希望孩子在學校能交到好朋友 我希望孩子能在同學有困難時, 伸出援手幫助別人 我希望孩子在團體中能合群, 並與人相互合作 我希望孩子與同伴之間有衝突時, 能具有良好的溝通 能力 19. 我希望孩子有好東西能和好朋友分享 我希望孩子與同學相處, 能有良好的人際互動

9 21. 孩子在學校如果有打架 說謊 偷竊等行為, 是十分 嚴重的事 22. 孩子的學習最重要的是培養適應生活的能力 我認為孩子有良好的品格比好成績重要 孩子做錯事, 我會要求他負起該承擔的責任 我十分在意孩子在學校的生活常規 我希望孩子遇到挫折時, 能夠自己去想辦法克服困 難 27. 孩子的學習態度 ( 如 : 主動 積極 認真 努力等 ) 比學習成果更重要 28. 我希望孩子對自己充滿自信

10 ˇㄠㄥㄝㄛㄤㄤㄠㄥㄝㄩㄝㄧㄥㄨㄠㄢㄠㄝㄢㄛㄤㄤㄉㄨㄤㄨㄛㄉㄧㄠㄧㄩㄝㄨㄟㄨㄟㄠㄧㄨㄤㄟㄟㄨㄛㄥㄝㄝㄛㄨㄛㄛㄝㄠㄡㄧㄠㄧㄢㄨㄛˊㄣㄢㄡˋㄠㄢㄟㄤˊㄣㄝˋㄛㄣㄝˇㄛㄚㄝˋㄧㄠㄟㄢˋㄛㄝㄧˊㄥㄛㄝㄢㄝㄣㄟㄣㄣˋㄩㄝㄛㄧㄣㄜㄨㄟㄛㄤㄢㄠㄣㄧˋㄛ附件四 : 本研究兒童施測問卷 班級座號 : 兒ㄦˊ童ㄊㄨˊ學ㄒㄩˊ習ㄒㄧˊ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ狀ㄓㄨˋ況ㄎㄨˋ調ㄉㄧˋ查ㄔㄚˊ表ㄅㄧ各ㄍㄜˋ位ㄨㄟˋ同ㄊㄨˊ學ㄒㄩˊ你ㄋㄧˇ好ㄏㄠˇ, 這ㄓㄜˋ份ㄈㄣˋ問ㄨㄣˋ卷ㄐㄩˋ主ㄓㄨˇ要ㄧㄠˋ瞭ㄌㄧˇ解ㄐㄧˇ你ㄋㄧˇ的 ㄉㄜ目ㄇˋ前ㄑㄧˊ的 ㄉㄜ學ㄒˊ習ㄒㄧˊ生ㄕㄥ活ㄏㄨˊ狀ㄓㄨˋ況ㄎㄨˋ, 請ㄑˇ依ㄧ照ㄓˋ自ㄗˊ際ㄐㄧˋ的 ㄜ狀ㄓˋ況ㄎㄨˋ回ㄏㄨˊ答ㄉㄚˊ, 你ㄋㄧˇ所ㄙˇ回ㄏㄨˊ答ㄉㄚˊ的 ㄜ資ㄗ料ㄌˋ, 我ㄨㄛˇ們 ㄇㄣ將ㄐㄤ絕ㄐˊ對ㄉˋ保ㄅˇ密ㄇˋ, 不ㄅˊ對ㄉˋˇㄧ己ㄐ實ㄕˋˋㄞ外ㄨ公ㄍㄨㄥ開ㄎㄞ, 請ㄑㄧˇ放ㄈㄤˋ心ㄒㄧㄣ作ㄗˋ答ㄉㄚˊ, 謝ㄒㄧˋ謝ㄒㄧˋ合ㄏㄜˊ作ㄗㄨˋ! 國ㄍㄨˊ立ㄌㄧˋ政ㄓㄥˋ治ㄓˋ大ㄉㄚˋ學ㄒㄩˊ幼ㄧㄡˋ兒ㄦˊ教ㄐㄧˋ育ㄩˋ研ㄧㄢˊ究ㄐㄧˋ所ㄙˇˇㄠ指ㄓ導ㄉˇ教ㄐˋ授ㄕㄡˋ: 簡ㄐˇ楚ㄔˇ瑛ㄧㄥ博ㄅˊ究ㄐㄧˋ生ㄕㄥ: 沈ㄕㄣˇ力ㄌㄧˋˊ士ㄕ研ㄧˋ群ㄑㄩ非 非 普 常 常 不 同 同 意 通 意 1. 當ㄉㄤ我ㄨㄛˇ表ㄅㄧˇ現ㄒㄧˋ好ㄏㄠˇ時ㄕˊ, 我ㄨㄛˇ會ㄏㄨˋ給ㄍㄟˇ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ一ㄧ個ㄍㄜˋ獎ㄐㄧˇ勵ㄌㄧ2. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ是ㄕˋ一ㄧ個ㄍㄜˋ很ㄏㄣˇ有ㄧㄡˇ用ㄩㄥˋ的 ㄉㄜ人ㄖ3. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ長ㄓㄤˇ得 ㄉㄜ很ㄏˇ好ㄏㄠˇ看ㄎㄢ4. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ大ㄉˋ家ㄐㄧㄚ都ㄉㄡ很ㄏㄣˇ喜ㄒㄧˇ歡ㄏㄨㄢ我ㄨ5. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ對ㄉㄨˋ我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ表ㄅˇ現ㄒㄧˋ感ㄍㄢˇ到ㄉㄠˋ很ㄏㄣˇ滿ㄇㄢˇ意ㄧ6. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ很ㄏㄣˇ棒ㄅㄤ7. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ我ㄨˇ很ㄏㄣˇ聰ㄘㄨㄥ明ㄇ8. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ充ㄔㄨㄥ滿ㄇˇ愛ㄞˋ心ㄒㄧ9. 我ㄨㄛˇ對ㄉㄨˋ自ㄗˋ己ㄐㄧˇ有ㄧㄡˇ信ㄒㄧˋ心ㄒㄧ10. 我ㄨˇ覺ㄐˊ得 ㄉㄜ自ㄗˋ己ㄐˇ很ㄏˇ可ㄎˇ愛ㄞ11. 我ㄨˇ時ㄕˊ常ㄔˊ會ㄏˋ感ㄍˇ到ㄉˋ很ㄏˇ寂ㄐˊ寞ㄇ109

11 ˇㄛㄡㄝㄥㄥㄥㄡㄤˋㄣㄝˇㄣㄣㄛㄟˋㄧㄥㄛㄟㄤˊㄧㄥㄨㄛㄝㄟㄥㄠˊㄧㄧㄝㄨㄣㄟㄥㄚㄚˋㄧㄢㄧㄤㄛㄤㄥㄡㄛㄠㄧㄨㄟㄛㄤㄡㄠㄜㄨㄩˊㄢ非 非 普 常 常 不 同 同 意 通 意 12. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ有ㄧˇ很ㄏㄣˇ多ㄉㄨㄛ事ㄕˋ情ㄑㄧˊ壓ㄧㄚ著 ㄓㄜ我ㄨ13. 我ㄨㄛˇ動ㄉㄨˋ不ㄅㄨˊ動ㄉㄨˋ就ㄐㄧˋ想ㄒㄧˇ哭ㄎㄨ14. 我ㄨㄛˇ覺ㄐㄩˊ得 ㄉㄜ很ㄏˇ累ㄌㄟ15. 當ㄉㄤ我ㄨㄛˇ有ㄧㄡˇ困ㄎㄨˋ難ㄋㄢˊ時ㄕˊ, 家ㄐㄧㄚ人ㄖˊ或ㄏㄨˋ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡˇ會ㄏㄨˋ幫ㄅㄤ助ㄓㄨˋ我ㄨㄛ16. 我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ家ㄐㄧㄚ人ㄖㄣˊ或ㄏㄨˋ朋ㄆㄥˊ友ㄧㄡˇ會ㄏㄨˋ分ㄈㄣ享ㄒㄧˇ我ㄨㄛˇ的 ㄉㄜ興ㄒˋ趣ㄑㄩ17. 當ㄉㄤ別ㄅㄧˊ人ㄖㄣˊ心ㄒㄧㄣ情ㄑˊ不ㄅㄨˋ好ㄏㄠˇ時ㄕˊ, 我ㄨㄛˇ會ㄏㄨˋ主ㄓㄨˇ動ㄉㄨˋ找ㄓㄠˇ他ㄊㄚ聊ㄌㄧˊ天ㄊㄧㄢ或ㄏˋ玩ㄨㄢ18. 我ㄨㄛˇ會ㄏㄨˋ主ㄓㄨˇ動ㄉㄨˋ去ㄑㄩˋ關ㄍㄨㄢ心ㄒㄣ別ㄅˊ人ㄖㄣˊ的 ㄉㄜ困ㄎˋ難ㄋㄢ19. 我ㄨㄛˇ有ㄧㄡˇ好ㄏㄠˇ的 ㄉㄜ爸ㄅˋ爸ㄅㄚˋ和ㄏㄜˊ媽ㄇㄚ媽 ㄇ20. 我ㄨㄛˇ時ㄕˊ常ㄔㄤˊ都ㄉㄡ有ㄧㄡˇ足ㄗㄨˊ夠ㄍㄡˋ的 ㄉㄜ錢ㄑˊ可ㄎㄜˇ以ㄧˇ用ㄩㄥ21. 我ㄨˇ時ㄕˊ常ㄔˊ能ㄋˊ有ㄧˇ我ㄨˇ想ㄒˇ要ㄧˋ的 ㄉㄨㄜ東ㄉㄥ西ㄒ22. 我ㄨˇ時ㄕˊ常ㄔˊ有ㄧˇ機ㄐㄧ會ㄏˋ到ㄉˋ各ㄍˋ處ㄔˋ去ㄑˋ玩ㄨ110

12 附件五 : 研究暨家長同意書 國立政治大學幼兒教育研究所 Graduate Institute of Early Childhood Education, National Chengchi University 親愛的家長 : 您好! 我是國立政治大學幼兒教育研究所研究生沈力群, 在本所簡楚瑛教授的指導下, 進行家長期望 兒童才藝補習與幸福感之研究 本研究將發放兒童才藝學習調查問卷與父母期望調查問卷予您填答, 以瞭解父母期望與兒童才藝補習狀況 並在貴子女所就讀之國小, 對您的孩子進行約二十分鐘的團體問卷調查, 以瞭解兒童目前學習生活狀況 參與這項研究不會對您的孩子造成傷害, 不會剝奪其接受教育的權利 ; 並對調查問卷的結果及兒童資料予以保密 同時, 研究者會在研究結束之後, 將相關資料彙整給您, 並提供本研究之相關研究結果給您 希望您同意貴子弟參與家長期望 兒童才藝補習與幸福感之的研究 若您同意, 請於所附的家長同意書簽名 若您有任何疑問, 我將很樂意為您說明 再次謝謝您的協助! 敬祝闔家平安 國立政治大學幼兒教育研究所指導教授簡楚瑛研究生沈力群敬上中華民國九十八年二月 111

13 家長同意書 我同意我的孩子 參與 父母期望 兒童才藝補習與幸福感之研究 之研究 並瞭解我的孩子資料僅供分析研究之用, 其身分不會對外公開 且待研究 結束後, 研究者將會提供孩子的測驗結果與相關研究資訊 家長簽名 : 日期 : 建議 : 112

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