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1 浸信會呂明才中學 Baptist Lui Ming Choi Secondary School 新界沙田瀝源邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校以提供基督化全人教育為辦學使命, 讓莘莘學子在德 智 體 群 美 靈六育上得以均衡發展 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 張志儉博士 教育文憑 100% 學士 99% 校長 ( 附學歷 資歷 溫家傑先生 ( 理學士 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1978 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港浸信會聯會校訓明道致知 宗教基督教學校佔地面約 4000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 54% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 26% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 6% 14% 80% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 公民教育 體育 普通話 宗教教育 中國語文 中國歷史 公民教育 體育 普通話 宗教教育 中一至中三 數學 科學 ( 中一及中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 世界歷史 地理 普通電腦 設計與科技 家政 ( 中一及中二 ) 音樂 戲劇教育 ( 中一 ) 視覺藝術 數學 科學 ( 中一及中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 世界歷史 地理 普通電腦 設計與科技 家政 ( 中一及中二 ) 音樂 戲劇教育 ( 中一 ) 視覺藝術 按班別 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 視覺藝術 體育 宗教教育 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 視覺藝術 體育 宗教教育 中四至中六 數學 ( 必修及延伸單元 ) 物理 化學 生物 世界歷史 地理 資訊及通訊科技 企業會計與財務概論 經濟 數學 ( 必修及延伸單元 ) 物理 化學 生物 世界歷史 地理 資訊及通訊科技 企業會計與財務概論 經濟 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 特別用途費用 :$1240( 中一至中五 );$641( 中六 ) 家長教師會會費自由捐獻學生會會費 $15 備註 特別用途費用作支援核心科目發展課程及推行小班教學 校內高於標準設施的營運費用包括保養, 維修, 電費等 有關特別用途費將分上下學期兩期繳交, 中六學生只須繳交一期 若家長有感家庭經濟困難未能負擔有關費用, 可申請豁免交費 1. 中一及中二英文科小班輔導教學 ; 2. 高中以六班教學, 中英數通核心科目約 25 人一班 ( 全面實施 ); 3. 新翼大樓多用途小禮堂 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 考慮因素 :1. 學業表現 25% 2. 操行表現 25% 3. 課外活動參與及校內外表現 25% 4. 面試表現 25% 迎新活動 :1. 為中一新生提供英語教學科目學習網頁資料 2. 中一新生及家長迎新日 (8 月 ) 3. 中一新生輔導日 (9 月 ) 4. 中一家長座迎新活談會 (9 月底 ) 動及健 5. 中一律己營 (10 月 ) 康生活健康生活 : 通過早會分享 周會專題講座等不同場合和形式, 提高學生對身體健康 生活健康及精神健康的關注, 養成正面積極的健康生活習慣 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

2 學校特色 學校關注事項 我們期盼學生為自己建立健康 正面的形象 ; 對家庭委身投入, 分擔憂患, 樂享天倫 ; 對學業和工作認真而有承擔 ; 與人建立和諧協調的關係 ; 對社會積極參與及發揮正面影響力 ; 對國家民族有感情, 有憂戚與共的情懷 ; 對世界和人類有衷誠的關注 ; 對神有回應, 堅信不渝 學校管理 學校管理架構 : 由校長 三位副校長及行政組成員勾畫學校發展的方向及需要 各科 組成員根據發展方向訂定不同計劃及展開各樣工作 我們相信清晰的教育信念和目標, 團隊合作和委身, 對學校發展和學生成長至為重要 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已於 2008 年 8 月 30 日成立法團校董會 環保政策 : 本校於校內設置環保回收箱, 並定期向學生宣傳環保政策, 務求提升學生的環保意識 教學規劃全校語文政策 : 主要以英語作為教學語言 ( 詳情請參閱 及 學年的開設科目資料 ) 重視兩文三語的訓練 1. 外籍英語教師推動英語學習 2. 安排來自歐美國家交換生入讀本校 3. 舉辦英語日各種活動 4. 接待或籌辦外地交流團 5. 推行中 英文閱讀計劃 6. 積極推動中 英 普朗誦比賽學習和教學策略 : 學習策略 : 主張學習沒有特定的場合 界線 對象, 引導學生運用網上資源學習 強調學生多閱讀, 亦安排閱讀時間, 以擴闊學生知識面 教學策略 : 因應學科特色, 運用小組討論 報告 反轉課堂等教學策略, 引導學生在課堂進行高階思維討論和學習 : 1. 選修科目 :3X 自 2012 年起, 共提供 105 個 3X 學科組合 設有音樂及應用學習聯校課程 2. 課程重點 : 戲劇教育 公民教育 個人生涯規劃 關鍵項目的發展 : 我們認定教育的真正意義不單止於學業有成, 更需要模塑健全的人格, 造就每一個生命茁壯成長 生涯規劃 : 本校的升學及就業輔導組致力協助同學發掘自己的興趣, 認清自己的能力 需要和抱負, 以致在未來升學, 職業訓練及生涯規劃作出更明智的選擇 團隊不但訓練同學工作相關的技巧, 如面試技巧 溝通技能 決策及社交技巧 ; 亦協助同學適應從校園生活過渡至工作上的轉變, 並讓同學了解個人在學術和工作上的抱負 家校合作及校風家校合作 : 1. 家長積極協助學校處理部分校務, 又提供改進建議 每年家長晚會參與家長超過 800 人, 有效加強家長與校方的溝通, 幫助同學成長 2. 校方積極配合家長會籌辦不同活動, 又協助成立家長團契, 鼓勵家長之間建立情誼, 在教育子女方面互相扶持, 在人生路上一同成長 校風 : 學校成立逾四十載, 校風純樸, 學生承傳優良的傳統, 敦品勵學 校園學風自由 未來發展學校發展計劃 : 1. 學校確立 為未來而教, 為未來而學 作為 發展方向, 重點發展以能力為本的教學策略及建立師生成為專業學習的社群 2. 興建新教學樓, 擴建及重新規劃圖書館及家政室 ( 詳見學校設施 ) 教師專業培訓及發展 : 1. 透過每年兩次退修會, 讓全體老師在心靈上得安靜和更新, 藉此彼此扶持及建立團隊精神 2. 全年教師團契聚會及教師發展日合共約 10 次, 照顧教師在個人 ( 壓力處理 靈命成長等 ) 群體( 危機處理 訓輔技巧等 ) 及教育發展 ( 教育改革 新教學法等 ) 上的需要 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 課外活動共分四類 : 學術 文藝 體育 服務及宗教, 合共 60 多項, 讓學生按興趣選擇, 各展所長 學校設施學校設施 : 1. 全校鋪設無線網絡連結系統, 設有戲劇室 多媒體語言實驗室等特別室 2. 課室安裝分體式冷氣, 備有實物投影器 電動屏幕及電腦 3. 新教學樓已獲政府審批同意興建, 已於 2015 年 12 月動工, 預計 2018 年落成 屆時將新增學生活動中心 多間課室及更多活動空間 4. 現有圖書館及家政室將於未來數年間全面擴充及更新 所有設施的增設或更新, 均以配合學校發展方向 為未來而教, 為未來而學 為原則 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他請參考學校網頁 直達學校的公共交通工具巴士 : 40X, 72, 72A, 80K, 80M, 81K, 83K, 85, 85K, 86, 86S,88K, 89, 296D, 48X( 往灣景花園方向 ), 81( 往佐敦渡華路方向 ); 港鐵東鐵線 : 沙田站 升學及就業輔導組透過早會及班主任課進行生涯規劃教育以達致上述目標 早會及班主任課會邀請來自不同非牟利團體 機構或學院的代表, 及本校校友擔任主講嘉賓 除此以外, 一些關於生涯教育的資訊, 例如不同活動 課程 講座 研討會 比賽 獎學金等消息, 會上載至本校網頁, 或透過內聯網和升學及就業輔導組壁報分享予全校師生 有關持續進修的刊物和資訊亦會定期更新, 並擺放在本校圖書館以供借閱 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 1. 在落實有關政策方面, 校方為有潛質學生開辦增潤課程, 由在校導師或校外專業導師任教, 讓學生掌握高階解難技巧 2. 校方同時為學習有困難的同學提供支援, 包括功課輔導班 小班英語教學 試前溫習班等, 又為中一同學特別開設暑期英語銜接班, 提高學習信心及積極性 全校參與 模式融合教育: 本校設有學生支援小組 ( 成員包括副校長 統籌教師 教學助理及駐校社工 ), 定期舉行會議, 支援有特殊教育需要的學生 部分教師已修讀融合教育相關的課程, 具備專業能力 小組與班主任就有特殊學習需要學生的學習情況及支援措施保持溝通 校方定期向全體教師發放融合教育資訊, 分享有關的理念和教學建議 又按需要舉辦專題講座, 鼓勵教職員參與教育局 照顧不同學習需要 的培訓課程, 以提升自身的專業知識 學校已增聘教學助理及支援人員, 推行各種不同的訓練課程及小組活動 ; 靈活運用 學習支援津貼 及其他校內資源, 又透過功課及測考調適照顧學生的學習差異, 提升學習成效 為及早識別學生的特殊教育需要, 本校於中一新生註冊後與有需要新生及其家長進行面談, 掌握資訊 本校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密合作, 定期進行會議及學生評估, 並邀請家長參與, 共同為學生制定學習計劃及檢視計劃成效 本校定期舉辦有特殊教育需要學生家長會, 讓家長了解子女的學習情況, 協助他們學習和成長 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 以課後支援模式為非華語同學提供支援 測考及學習調適措施 : 進展性評估 : 各科在不同的學習階段安排測驗或考查 總結性評估 : 每年考試兩次 多方面評估 : 除學業成績外, 學生學習態度及課堂表現同樣受關注, 評估結果將在成績單上顯示

3 佛教覺光法師中學 Buddhist Kok Kwong Secondary School 新界沙田沙角邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本佛化教育的精神, 配合時代進展的需要, 向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會, 使他們得到全面的發展 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 釋果德法師 教育文憑 3% 學士 53% 校長 ( 附學歷 資歷 黃海卓先生 ( 文學士 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1981 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港佛教聯合會校訓明智顯悲 宗教佛教學校佔地面約 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 44% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 16% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 3% 5% 92% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中史 普通話 佛學 體育 音樂 * 視覺藝術 * 家政 設計與科技 * 通識 ( 中一至中二 ) 經濟 *( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 歷史 ( 中三 ) 校本閱讀 ( 中一 ) 中國語文 中史 普通話 佛學 體育 音樂 * 視覺藝術 * 家政 設計與科技 * 生活與社會科 ( 中一 中二 ) 經濟 *( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 歷史 ( 中三 ) 中一至中三 ( 此科包括兩部份 : 一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程 ) ( 此科包括兩部份 : 一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程 ) 按班別 數學 科學 電腦 ( 按學生入讀的不同班別, 其中兩科以教授, 詳情請參考學校網頁 ) 數學 科學 電腦 ( 按學生入讀的不同班別, 其中兩科以教授, 詳情請參考學校網頁 ) 中國語文 中史 歷史 地理 倫理與宗教科 體育 視覺藝術 音樂 通識 資訊與通訊科技 企業 會計與財務概論 中國語文 中史 歷史 地理 倫理與宗教科 體育 視覺藝術 通識 資訊與通訊科技 企業 會計與財務概論 中四至中六 英語話劇 數學 ( 包括延伸課程 ) 經濟 英語話劇 數學 ( 包括延伸課程 ) 經濟 按班別 數學 物理 化學 生物 數學 物理 化學 生物 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 * 有英語延展教學活動 在 學年開始中一級音樂 視覺藝術 家政 設計與科技推行英語延展教學活動 不設職業導向課程 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $285 家長教師會會費 $30 學生會會費 $25 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學業能力及非學業能力方面 : 學業成績 40%; 操行 20%; 面試表現 40% 迎新日在 8 月份舉行 此外, 為使中一新生能早日融入本校,( 校方 ) 在 8 月份特別安排課程協助其適應中一生活 開課後亦有大哥哥 大迎新活姐姐計劃協助同學解決功課上的問題 動及健設環境及健康教育組, 通過宣揚健康訊息, 教導基本的健康生活知識, 讓他們健康地成長 康生活 1. 舉辦 預防濫用藥物 講座 認識青春期 工作坊等 2. 舉辦活動, 提倡 健康就是美 的態度, 以抗衡傳媒標榜 瘦就是美 的思想 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

4 學校特色 學校關注事項 1. 提升學生學習動機 ; 2. 推動正向教育, 培育正念人生 ; 3. 啟發潛能, 盡展所長 學校管理 學校管理架構 : 本校推行校本管理, 由一眾有理想而又受過專業訓練的老師策劃, 以 學生為本 的精神去推行校政, 而家長及學生會成員在校政決策方面亦同樣擔當重要角色 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校於二零零八年九月設立法團校董會, 除辦學團體成員外, 亦引入商界及教育界人士 家長 舊生加入法團校董會, 以提升使透明度及教學效能 環保政策 : 設立校園電子通訊平台, 推行行政文件及家長通告電子化 ; 使用雙面印刷 盡量減少影印 把信封再用或使用可重用的信封 ; 採用較慳電的電器 ; 於夏季月份把空調溫度設定在攝氏 25 度 ; 節約用水 ; 在小息 午膳及放學後, 一旦無人使用便應立即把課室的電燈及空調關掉 ; 提醒最後一位離開課室 辦公室的學生 員工應關掉所有電燈 空調及其他電器 ; 在校園設置廢物分類收集箱 ; 與環保團體保持聯繫, 獲取資訊及邀請他們來校舉行環保知識講座 ; 利用早會或操場集會時間宣傳環保意識 ; 鼓勵家長及同學將環保意識擴展至家庭 教學規劃全校語文政策 : 本校極重視英語, 中一至中六均推行小班教學, 目的是讓老師能多些機會照顧到同學不足之處, 學校亦舉辦多項英語活動讓同學能有更多機會運用英語, 使他們學得更深刻 ; 中一級部份班別部份科目用英語授課 ( 主要為學科, 例如科學 數學 電腦等 ), 其餘班別在數學 電腦 科學等科目進行英語延展教學活動過渡到中四用英語教學, 其他科目例如視覺藝術 音樂 家政等亦會用活動教同學學好英文 ; 中四至中六則所有商科及理科科目使用英語教學 學習和教學策略 : 中英數三科因應同學程度而進行分組教學, 每組 20 人, 老師有較多時間作個別指導, 有助提升同學的程度及自信 各組有各自的課程及教學目標, 以達到 拔尖 及 補底 的作用 高年級則以多練習 多思考 多測驗為主, 藉以建立深厚的學問根基, 一方面幫助同學日後發展, 亦有助應付公開試及升讀大學 全校推行上課前 閱讀計劃, 除中文及英文科有關閱讀課 網上 每日一篇 閱讀計劃及閱讀比賽外, 亦要求學生在其他科目閱讀課外書籍及報紙 公開試成績 : 未來以協助同學升讀大學作為主要工作目標, 現正推行一連串計劃幫助同學, 中五及中六各科均設有補習班幫助有需要同學爭取好成績, 過往數年中學文憑試合格率超過八成, 每年約有七成同學入讀大學 近年, 本校多位同學以極優異成績升讀大學, 例如伍耀輝同學入讀香港大學精算系 林筱詩同學入讀香港大學財務及會計學系 曾美寶同學入讀理工大學物理治療學系 吳玉怡同學獲香港大學醫學院護理系優先取錄 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 同學必須修讀 4 科核心科目及最少需報考 2X 2. 課程重點 : 本校已在初中開始進行 佛化生命教育, 讓學生在日常生活及時事中學習佛教義理的應用, 並藉此培育學生正面的價值觀及人生觀, 並增強同學的抗逆能力 選用英語教授之初中科學 數學及電腦亦採用 中四及中五均設有 藝術欣賞 課程, 目的是使同學對中西藝術有基本的認識及對 美 的欣賞能力, 從而提升學生的素質 關鍵項目的發展 : 四個關鍵項目 ( 從閱讀中學習 運用資訊科技進行互動學習 專題研習 德育及公民教育 ) 已植根於學校, 成效亦顯著 生涯規劃 : 本校期望能透過各級不同的生涯規劃活動, 裝備學生, 面對不同的升學及就業 挑戰, 並能掌握機遇, 實踐個人的抱負 通過講座 工作坊 展覽 參觀等, 期望初中同學能清楚認識自我, 訂立明確學習目標及適切的學習策略 ; 高中同學能認識不同的多元升學出路, 為個人建立恰當的事業抱負 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 為使同學的個別差異得到照顧, 校董會支持學校額外聘請多位老師進行中 英 數小班教學, 同時有曾受過心理學或社工專業訓練的專責老師協助加強關顧同學學習以外的需要 過去數年, 本校屢獲教育局舉辦的 關愛校園 獎項 全校參與 模式融合教育: 本校成立了學生支援組, 成員包括特殊教育需要統籌主任 教育心理學家及社工等, 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生, 透過運用教育局增撥的額外資源 ( 包括 學校發展津貼 學習支援津貼 及 增補基金 ), 為學生提供適切和多元化的支援服務, 以照顧學生的學習及成長 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 教學助理課後支援中文學習 測考及學習調適措施 : 學校每年有 2 次考試及 2 次測驗, 所有科目並有持續性評核, 以發展學生潛能 家校合作及校風家校合作 : 為使各家長與本校保持良好的溝通和密切的關係, 故本校透過一連串活動, 如 寫家書 家長座談會 親子旅行 家長工作坊 家長興趣班 及出版家長教師會會訊等, 有助促進家長 教師及學生間之溝通並建立和諧親子關係, 亦提升學生對學校的歸屬感 ; 此外亦協助家長及子女的成長, 建立家長研習網絡, 交流及學習管教的心得, 如寄發 親親父母咭 家長分享會 及 好書推介 等 在最近的家長分享會上, 家長們稱讚本校校風嚴謹, 使他們的子女懂得孝順父母, 待人有禮, 更開心的是子女在老師循循善誘下紛紛進入大學就讀, 使他們望子成龍的心願順利達成 校風 : 校風純樸, 同學沉實受教, 校內紀律嚴明, 並有各方面的配合, 例如班主任與家長的緊密聯繫 高效能的輔導小組及其工作, 中一至中三級留校午膳及安排午間活動 興趣小組活動及制服團隊讓同學參與 為提升同學藝術欣賞能力, 本校中四 中五設有藝術欣賞導修課程, 並帶領同學定期欣賞香港小交響樂團 香港舞蹈團 徐展堂中國藝術館的演出或展覽 未來發展學校發展計劃 : 1. 發展同學的自學能力及利用 STEM 教育及電子學習培養同學的科研能力 2. 擴大領袖訓練參加人數, 以培育未來更多領袖 3. 透過英語話劇 增聘外籍老師及接待外籍交流生就讀計劃, 提升英語能力 教師專業培訓及發展 : 為提升教學效能, 本校本年度著重發展 課堂教學研究, 全校老師皆會參與, 以優化學與教, 並加強觀課交流文化 ; 此外本校亦計劃在三年內安排足夠老師接受訓練去協助學習時遇到困難的同學 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校共有 40 多個學會及興趣小組 除一般的學會外, 亦設有甜品製作 雜耍等 此外, 還會舉辦 韶關貧苦農村生活體驗 中港澳學生交流 外國交流生接待計劃 等 每年均會安排部分同學到外地交流 ( 如台灣文化考察 上海 蘇州文化考察 ) 或到英國 澳洲 星加坡參加英語深造課程及在外國人家中生活體驗等 學校設施 學校設施 : 多媒體學習中心 多媒體語言實驗室 英語學習中心 校園電視台 學生活動中心 Robotic Innovation Laboratory 各科特別室及實驗室 電腦室 2 間及家長教師中心 ; 禮堂及全部課室均安裝冷氣, 全部課室 特別室及實驗室均設有視聽器材及資訊科技教學設備 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 其他 作為一所力求進步的中學, 本校將藉著教育局語文政策改變的機遇, 增加同學接觸英語的機會 ; 從而提升同學的英文程度, 順利升入大學 增加同學升讀大學機會 : 為使更多的同學能升讀大學, 學校設 摘星計劃 及 奮進計劃 在學業上使同學獲得更佳成績, 同時亦設立 覺光長老紀念獎學金 沈香林特別獎學金 及 弘法使者獎學金 協助家貧而成績好的同學升讀大學 外地升學方面 : 本校與台灣多間大學, 北京師範大學珠海分校 澳洲格理菲斯大學及昆士蘭科技大學建立伙伴關係, 同學只需校內模擬考試達到某指定成績便可升讀, 從而增加同學外出升學途徑, 而近數年均有不少同學到英美升學 直達學校的公共交通工具巴士 :47X 72A 81C 81K 80X 89B 85A 86A X 288; 港鐵馬鞍山線 : 沙田圍站

5 佛教黃允畋中學 Buddhist Wong Wan Tin College 新界沙田美林邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 香港佛教聯合會主辦的中學, 秉承校訓 明智顯悲 的精神, 培養學生正確的人生觀, 德智體群美五育均衡發展, 務使其能學以致用, 貢獻社會, 服務人群 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 劉振奎法師 教育文憑 98% 學士 34% 校長 ( 附學歷 資歷 葉偉儀先生 ( 文學士 教育文憑 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1981 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港佛教聯合會校訓明智顯悲 宗教佛教學校佔地面約 6950 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 64% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 30% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 7% 11% 82% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 ( 中一及中二 ) 中國歷史 佛化 德育及價中國語文 普通話 ( 中一及中二 ) 中國歷史 佛化 德育及價值教育 數學 *( 中一 ) 生活與社會 * 地理 * 科學 *( 中值教育 數學 *( 中一及中二 ) 生活與社會* 地理*( 中二及中一及中二 ) 物理*( 中三 ) 化學*( 中三 ) 生物*( 中三 ) 三 ) 科學*( 中二 ) 物理*( 中三 ) 化學*( 中三 ) 生物* 歷史 *( 中三 ) 基礎商業*( 中三 ) 普通電腦* 視覺藝術* ( 中三 ) 歷史*( 中三 ) 基礎商業*( 中三 ) 普通電腦* 視音樂 * 體育* 覺藝術 * 音樂* 體育* 中一至中三 按班別 數學 *( 中二及中三 ) 科學 *( 中一 ) 地理 *( 中一 ) 數學 *( 中三 ) 中國語文 數學 通識教育 中國歷史 經濟 倫理與宗教 地理 歷史 旅遊與款待 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 佛化 德育及價值教育 數學選修單元一 體育 生活藝術 中國語文 數學 通識教育 中國歷史 經濟 倫理與宗教 地理 歷史 旅遊與款待 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 佛化 德育及價值教育 數學選修單元一 體育 生活藝術 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 * 有英語延展教學活動 核心科目科設以小組教學, 以提升學習效能 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 非標準項目特定用途收費 :310 元 家長教師會會費 30 元學生會會費 10 元 其他收費 費用油印費 :150 元 ( 初中 ) 200 元 ( 高中 ) 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學業成績 25%; 課外活動 25%; 操行與態度 25%; 面試表現 25% 暑期開辦中一新生學習及品行基礎班 迎新日 新生必須參加導航計劃, 由中五同學協助其適應中學生活, 解決功課上的疑難 十月舉辦迎新活中一家長茶聚, 以加強家校之間的聯繫與溝通 成立健康校園專責委員會 : 營造健康的校園環境, 培養學生的健康生活習慣 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

6 學校特色 學校關注事項 1. 以人為本, 關愛校園 2. 語文為本, 雙語並重 3. 堅毅為本, 樹立目標 學校管理學校管理架構 : 實施校本管理, 以學生為本的方針推展校政, 設不同委員會負責處理學校發展及支援 學與教 學生培育等工作 重視溝通合作, 通過家長教師會及學生會, 讓家長與學生群策群力, 使學校運作更趨完善, 並定期召開全體教職員會議, 討論及議決各學校政策 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校法團校董會包括辦學團體校董 獨立人士校董 家長校董 教師校董 校友校董及校長 而處理日常校政工作, 檢視學校政策, 由校政委員會負責 ; 成員包括校長 副校長 助理校長及資深教師等 環保政策 : 校園廣植樹木花卉, 環境優美, 並於 2014 年獲環境及自然保育基金資助綠化天台 本校致力推行環保政策, 如減少用水用電等 在師生共同努力下, 本校榮獲第十四屆香港綠色學校獎銅獎 教學規劃全校語文政策 : 學校重視學生的語文發展, 積極提升同學兩文三語的能力 中 英文科均參與香港中文大學優質學校改進計劃, 優化課程設計, 提升教學效能 中文和英文科均分組小班教學, 高中設小組口語訓練, 提升學生的說話能力 中 英文科均積極舉辦各種語文活動, 如書法比賽 說故事比賽 寫作比賽 小組討論比賽, 又參與校際朗誦 聯校小組討論 校外寫作等比賽, 提升學生的語文能力 學校聘有兩位外籍英語教師教授會話課, 並於英文活動中心舉行活動, 為同學營造輕鬆愉快的學習環境 設有英語延伸活動組, 舉辦多元化活動, 如每週英語日 午間活動 戲劇訓練 班際話劇比賽 聯校交流等, 鼓勵學生活用英語 此外, 初中所有科目均設有英語延展教學活動, 增加學生運用英語的機會 學年部份中一班別的人文科目及科學科用英語進行學習 學習和教學策略 : 1. 著重因材施教, 中 英 數三科因應學生能力分組教學 設有延伸課節, 讓老師充分利用課後時間, 進行 拔尖補底 2. 初中設生活與社會科, 方便銜接高中通識 ; 高中開設文 理 商科, 照顧學生不同興趣, 亦讓學生報讀應用學習課程 3. 老師運用不同教學策略, 如小組討論 專題研習等, 培養學生的協作 溝通 解難 批判性思考等能力 4. 為加強學生的閱讀能力, 每星期設兩日早晨閱讀課 閱讀組亦舉辦如書迷會 書式劇場 親炙作家講座等活動, 促進校園閱讀文化 5. 設有同儕觀課 共同備課節, 收觀摩 分享之效, 校方更鼓勵老師持續進修, 提升教學質素 : 1. 選修科目 :2X 中史 經濟 倫理宗教 地理 歷史 旅遊 企業 會計與財務概論 生物 化學 物理 資訊及通訊科技 視藝 2. 課程重點 : 高中按學生興趣及能力開設選修科目, 亦重視其他學習經歷, 並設生活藝術科, 教授攝影 電影賞析 戲劇 時裝設計 舞蹈 篆刻 禪修等知識 關鍵項目的發展 : 1. 設學生培育統籌委員會, 籌劃學生培育活動, 各級重點不同, 中一及二注重自律的訓練, 中三及四在自律層面上, 著重培育學生自信 ; 中五 六則強調學生須有自強精神, 面對挑戰, 期望學生畢業後, 成為 自律 自信 自強 的三好 畋園 青年 全校學生均參與義工服務, 讓學生體現 顯同體悲 的精神, 貢獻社會 2. 推動電子學習, 提升學與教的效能 為配合時代步伐, 老師積極進修, 以創新的教學法增加師生互動, 鞏固學生所學 全校已購置二百多部平板電腦, 學生可以一人一機運用平板電腦上課 3. 善用資源, 推動學校可持續發展, 在學校起動計劃的資助下, 優化設施, 如擴建圖書館, 增建科技創意空間 多媒體發展中心 演藝中心 英語學習中心 休閒活動空間等, 為學生提供更良好的學習環境 生涯規劃 : 本校著重學生的生涯規劃, 培養學生認識自我 個人規劃 訂立目標, 以及認識銜接各升學就業途徑的資訊 生涯規劃 升學及就業輔導委員會每年學期初協助學生訂立目標, 並適時與他們作檢討, 讓學生更全面認識自我及發展個人潛能 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 分配資源, 於中文 英文及數學科進行分組授課, 減低學生人數, 老師因應學生能力調適教材, 深化所學 對能力較優異的學生, 推行尖子計劃, 提升同學的知識 技能, 開拓視野, 訂立更高的目標 全校參與 模式融合教育: 本校致力建立共融文化, 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生 : 1. 成立融合教育委員會, 成員包括教師 社工和教育心理學家, 為有特殊教育需要的學生及家長提供支援 ; 2. 增聘教學助理 活動主任 言語治療師, 與教師以全校參與模式照顧個別有特殊教育需要的學生 ; 3. 就不同的特殊學習需要 ( 讀寫障礙 言語障礙 自閉 專注力不足及過度活躍 ) 等, 外聘機構負責提供訓練 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 本校全年設三次考試, 同時推行持續性評估, 包括課堂習作 測驗 專題研習 學習態度等均作評估項目 及至學年終結時, 通過報表及反思短文讓家長了解其子女在測考以外的表現 得著 學生亦可因應具體情況, 申請特別考試安排 家校合作及校風 家校合作 : 1. 每學年的九 十月, 班主任會先通過電話與所有家長聯絡, 以互相認識, 並了解新學年學生的需要 另本校於十月 十二月及三月舉辦家長日, 除商討學生品學問題, 交流管教子女的經驗外, 亦使家長對學校政策有更深的認識, 達致家校同行, 攜手培育學生健康成長 2. 成立家長教師會, 加強家長與學校聯繫, 關注學生進德修業 活動形式多樣化, 如座談會 工作坊 中一家長講座 親子晚會 親子旅行 興趣班 義工服務等, 讓家長能融入學校的大家庭 3. 家長教師會撥款贊助學校舉辦不同性質的課外活動, 包括領袖訓練 義工服務 排球 舞蹈 戲劇等活動 同時設立 班際學業進步獎 班際品行優異獎 及 全年準時交齊功課獎, 鼓勵同學進德修業 4. 定期出版家長刊物 校風 : 本校校風純樸, 紀律嚴明, 全校致力培養學生德 智 體 群 美五育均衡發展, 讓學生學會知識技能的同時, 能夠自我完善, 將來立足社會, 可以終身學習, 貢獻社會 為此, 本校推行訓輔合一, 全體教師參與訓輔工作 另外, 為使中一至中五級學生得到更適切及全面的照顧, 實行 雙班主任制, 而中一 二學生則留校午膳, 期間參與午間活動, 讓學生善用餘暇 未來發展 學校發展計劃 : 1. 以人為本, 建立一個和諧關愛的校園 2. 語文為本, 從學生角度出發, 改善教學策略, 提升學生的學習興趣及成績 3. 堅毅為本, 學生能夠了解自我, 在不同領域上樹立目標, 樂於嘗試, 敢於承擔, 做好自己 教師專業培訓及發展 : 學校每年按學校發展需要及重點關注事項舉辦 3 至 4 次大型專業發展及培訓日, 如研討會 工作坊等, 讓老師與時並進, 裝備自己 另外, 每學年設有 開放教室 主題觀課周 等活動, 鼓勵同儕交流, 提升學與教的質素 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校鼓勵學生參與各類活動, 發揮潛能, 培養領袖才能 課外活動主要分 4 大類 : 興趣小組 : 中樂團 合唱團 園藝及環保組 創意思維學會和舞蹈學會 ; 服務性組織 : 童軍 女童軍 聖約翰救傷隊 入境處青年領袖 少年警訊 ; 代表隊 ( 體育 ): 柔道 田徑及越野 男子籃球 男子排球 女子排球 乒乓球 羽毛球 足球及跳繩 ; 短期興趣班 : 結他班 模型班 儀容班 蛋糕製作班等 學校設施 學校設施 : 1. 全校鋪設無線網絡連結系統, 設有英語學習中心 科技創意空間 電視廣播中心 休閑活動空間 演藝中心 禪修室等特別室 2. 全校課室安裝 Apple TV, 備有電腦 電腦投射器材 實物投影器 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 (A) 九龍倉學校起動計劃 (Project WeCan): 本校每年獲九龍倉學校起動計劃二百萬元資助 香港中文大學優質學校改進計劃為學校提供專業支援, 讓學校在教與學 學生培育 課餘活動 生涯規劃 學習環境 教師專業發展, 以至家校合作等不同範疇有更充裕的空間, 啟發學生潛能 (B) 歷年獎項 : ( 一 ) 學術 : 1. 第 69 屆香港學校朗誦節榮獲一亞 三季及多個優良獎項 ;2. 華夏盃 全國數學奧林匹克邀請賽 2018 晉級賽三等獎 ; 亞洲國際數學奧林匹克公開賽香港賽區初賽暨港澳數學奧林匹克公開賽 港澳盃 HKMO Open 一金五銀七銅 ;4. 佛聯會會屬中學中文科小組討論比賽表現卓越獎 ;5. 佛誕徵文比賽 2018 冠軍及亞軍 ( 二 ) 體育 : 1. 在 49 屆香港柔道邀請錦標大賽 2017 香港柔道冠軍賽 2018 香港青少年柔道錦標賽等奪取 60 多面獎牌 ;2. 在 2017 亞洲及太平洋跳繩錦標賽 2017 榮獲多面獎牌, 並於第三屆全港學界跳繩比賽奪全場總冠軍 ;3. 沙西區女子排球賽丙組蟬聯冠軍 ;4. 沙田及西貢區中學校際排球比賽男子 ( 甲一組 ) 亞軍 滅罪盃 2018 沙田警區中學排球比賽亞軍 ( 三 ) 藝術 : 1. 香港活力鼓令 24 式擂台賽 ( 大專及中學組 ) 季軍 ; 香港青年音樂匯演中樂團比賽優異獎 ;3. 沙田區舞蹈比賽銀獎 喜躍沙田舞走毒品舞蹈比賽 2017 季軍及第五十四屆學校舞蹈節三人舞甲級獎群舞 Team A 及 Team B 甲級獎 ;4. 佛誕卡設計比賽電腦設計組榮獲冠軍 ( 四 ) 創意 科技及媒體 1. 代表香港遠赴美國參加 2018 ROBOFEST 機械人比賽, 榮獲 RoboArts 機械人藝術節 ( 高級組 ) 冠軍, 並於 Exhibition 機械人創意賽 ( 高級組 ) 獲得我最喜愛項目大獎 ;2. 第二十屆香港青少年科技創新大賽高中組研究及發明 ( 數理及工程 ) 一等獎 美國耶魯大學科學與工程學會特別獎 ;3. 第 33 屆全國青少年科技創新大賽工程學 ( 高級 ) 一等獎 ;4. 創意思維香港地區賽榮獲兩個香港區賽冠軍, 並代表香港遠赴美國參賽, 勇奪世界亞軍 ;5. M21 年度校園影片大賽 榮獲 最佳校園新聞 冠軍及 最佳紀錄片 亞軍 ( 五 ) 其他 : 1. SCMP Student of the Year nd Runnerup of Community Contributor. 2. Vnet 義務工作嘉許狀 2016 團隊 直達學校的公共交通工具巴士 :72 72A 80 80K 81 81S 82K 85 86B 88K X E42; 港鐵 : 東鐵線及馬鞍山線大圍站

7 明愛馬鞍山中學 Caritas Ma On Shan Secondary School 新界沙田馬鞍山錦英路 2 號 mail@cmos.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校以學生為主體, 配合專業及專上教育或就業的需要, 為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會 ; 以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展, 引領學生認識並建立天主教價值觀, 體現及發揚明愛精神 學校資料 校監 校管會主席 校長 ( 附學歷 資歷 李劍華先生 蔡子良先生 ( 理學士 )( 教育碩士 )( 哲學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1998 家長教師會有學生會無舊生會 校友有 辦學團體香港明愛校訓忠誠勤樸, 敬主愛人 宗教天主教學校佔地面約 2150 平方米法團校董會已成立 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 98% 學士 40% 碩士 博士或以上 60% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 33% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 13% 20% 67% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 普通話 綜合科學 通識 普通電腦 設計與科技 音樂 視覺藝術 科技與生活 中國歷史 倫理與宗教 體育 中國語文 數學 普通話 綜合科學 通識 普通電腦 設計與科技 音樂 視覺藝術 科技與生活 中國歷史 倫理與宗教 體育 中一至中三 英語會話 英語會話 按班別 創客課程 ( 初中 ) 創客課程 ( 初中 ) 中國語文, 數學, 通識, 資訊與通訊科技, 設計與應用科技, 倫理與宗教, 倫理與宗教 ( 文憑試 ), 企業 會計與財務概論, 旅遊與款待, 視覺藝術, 音樂, 綜合科學, 科技與生活, 中國歷史, 體育 中國語文, 數學, 通識, 資訊與通訊科技, 設計與應用科技, 倫理與宗教, 倫理與宗教 ( 文憑試 ), 企業 會計與財務概論, 旅遊與款待, 視覺藝術, 音樂, 綜合科學, 科技與生活, 中國歷史, 體育 中四至中六 英語會話 英語會話 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 非標準設施特別用途收費 :$310 家長教師會會費 $30 學生會會費 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 迎新活動及健康生活 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則及比重 : (1) 申請學生成績次第名單 :10% (2) 小學校內成績 :20% (3) 操行 :30% (4) 面試態度 :20% (5) 家庭支援 :10% (6) 興趣 獎項 :10% 每年七 八月暑假期間, 學校會為獲派本校之中一新生舉辦多姿多采的迎新活動, 亦會為準宿生提供入宿適應活動, 以協助學生盡快適應新環境 學校亦推行 健康校園政策, 以講座形式, 向學生灌輸健康生活的訊息, 與家長共同締造健康校園 本校更設立食物部管理委員會, 定期與食物部及家長代表舉行會議, 以監察及協調食物部的運作 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

8 學校特色 學校關注事項明馬精神, 啟發潛能, 勤於學習, 閃亮人生 認識天主教教義, 發揚明愛精神 學校管理學校管理架構 : 本校實行校本管理, 設有多個行政組別 日常工作主要由學校完善組 教務 訓導 輔導 教師專業發展 學校推廣 學習支援 資訊科技 學生活動 總務 德育 公教 安全管理組等部門負責 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校於 2014 年 8 月 1 日成立法團校董會 環保政策 : 本校重視環保, 積極鼓勵學生參與社區環保活動, 本校學生更榮獲環境保護委員會認證為 環保大使 教學規劃全校語文政策 : 本校 為提高學生的語文水平, 本校聘有 2 名外籍英語教師及設有普通話課 透過 晨讀 中英文廣泛閱讀 好書推介 讀出彩虹閱讀計劃 及英文小組增潤課程等, 強化學生 兩文三語 的能力 學習和教學策略 : 本校致力提供具創意 多元化 實用性的教育服務, 於本年度更增設校本 創客課程 本校以小班教學 中英數按能力分組教學提供教育局常規課程外, 更致力提供創意 多元的課程 計劃及環境, 讓學生更愛學習, 例如.. 創客課程 讀得其法有效學習技巧課程 知識達人計劃 學藝雙才尖子先導計劃等 本校附設宿舍, 將自理 群居 自律等元素融入教育中, 讓有需要的學生得到更適切 更到位的宿舍教育, 以提升學生的個人成長及知性發展 本校於各主要學科均設有教學助理, 除入班支援外, 亦於課後提供功課輔導 : 1. 選修科目 :2X 以 啟發潛能. 步向大學 的理念劃分高中學科組合, 逾九成五學生獲配修讀首兩志願之高中選修科 2. 課程重點 : 初中設有通識科, 以便銜接高中通識教育 此外, 中五學生亦可報讀應用學習課程 關鍵項目的發展 : 本校積極發展教育改革中的 四個關鍵項目 : 1. 資訊科技教育 2. 從閱讀中學習 3. 專題研習 4. 德育及公民教育 另外, 按學生能力進行分組教學, 以照顧學生學習多樣性 生涯規劃 : 本校著重引導學生按自己的性向 能力和價值觀等因素規劃人生目標, 制定個人的短期 中期和長期計劃 透過生涯規劃課 職業輔導 升學及職業博覽等活動, 學生能找到自己的方向, 為升學或就業作準備 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 學校本著 啟發學生潛能 的宗旨, 推行全校參與模式的融合教育計劃, 提供合適的支援以優化學生的學習 社交及情緒管理技巧 為照顧學習多樣性, 學校因應學生程度而調適課程, 以發展學生潛能 全校參與 模式融合教育: 本校致力建立共融文化, 以 全校參與 模式支援特殊教育需要的學生, 透過資源調配, 為學生提供適切和多元化的支援服務, 以提升學生學習效能及協助他們融入校園生活, 學校成立學習支援組, 由特殊教育需要統籌主任 核心科目的科任教師 社工和教學助理組成 學校運用學習支援津貼增聘教學助理, 以 全校參與 模式照顧個別差異, 並外購服務例如言語治療 社交訓練小組 中英文讀寫訓練小組 個別輔導及課後學習輔導等支援學生 另外, 本校為有特殊教育需要的學生提供校內特別考試安排, 並為這些學生向考評局申請在公開考試相應的特別考試安排 為教師提供教育局 照顧不同學習需要 培訓課程資訊及安排他們接受培訓 亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作, 定期進行個別會議及學生評估, 並邀請家長參與會議及工作坊, 共同為學生制定個別學習計劃, 定期檢視計劃成效, 讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 全年設三次統一測驗或考試 另會按學生的學習需要提供考試調適 部份班別推行課程調適, 並設有教學助理入班作指導溫習及課後支援措施 家校合作及校風 家校合作 : 本校設有家長教職員會, 目的是促進家長與校方的溝通和了解 ; 並提高家長對學校的歸屬感及促進家校之間的聯繫 校風 : 校風純樸, 坊眾對學生印象良好 師生互勵互勉, 致力建立關愛文化, 連續九年獲得香港基督教青年服務處頒發 關愛校園獎 學校更獲得啟發潛能學校 ( 國際 ) 大獎 可持續發展學校獎勵計劃金獎及少年警訊最積極參與學校大獎 本校輔導組及駐校社工均能為全體學生提供適切及專業的輔導服務, 如學長輔導計劃 學校亦致力推動國情教育 學生於去年曾參加多次內地學習或交流活動, 增加對祖國的認識及歸屬感 未來發展 學校發展計劃 : 學校三年發展計劃 ( ) 1. 繼續著力提升學生之學業成績 2. 培養學生 勤學 自律 關愛 的精神 教師專業培訓及發展 : 每年為教師提供 3 天教師專業發展培訓課程, 提升教師的教學效能 全校教師均已接受資訊科技教學培訓 ; 以及有 16% 持訓育教師證書 ;13% 持有輔導教師證書 ;9% 持有職業輔導教師證書 ;7% 持有急救證書 ;11% 持有教練證書 ;33% 持有特殊教育證書或有關課程 ;11% 持有其他專業證書 ;7% 已接受使用心氈起動器的培訓 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校著重發展學生的多元智能, 從中一至中五, 每個年級都有一項重點發展的其他學習經歷 ; 課外活動方面, 從 德育及公民教育 藝術發展 體育發展 社會服務 學術 及 興趣培養 六大類型設立不同的興趣小組, 以豐富學生的其他學習經歷 本年度推行 一學生一活動 計劃, 提供二十多項多元化課外活動予學生選擇 例如 : 聖約翰救傷隊 ( 少青團 ) 流行樂隊 箭藝 日語班及體藝活動等, 協助學生發展各項潛能 學校設施 學校設施 : 本校附設宿舍, 提供 86 個宿位供有需要的學生寄宿 其餘設施包括電腦室 (2 間 ) 科技與生活室 (2 間 ) 設計與科技室 科學實驗室 音樂室 創客室 禮堂 圖書館 籃球場 (2 個 ) 排球場 (1 個 ) 等, 全部課室及特別室均安裝冷氣 學校亦設有升降機 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 全校性獎項..關愛校園獎勵計劃關愛校園榮譽 ( 連續 8 年 ) 有心學校 計劃連續參與 10 年獎可持續發展學校獎勵計劃社區項目大獎及榮譽大獎社會福利署義務工作計劃銀狀 賈詹士夫人盃 榮譽入圍獎 ( 全港首十位捐血比率最高學校 ) 2017 保障私隱學生大使暨 學校夥伴嘉許 計劃 2017 銀章榮譽 惜食傳承 計劃惜食傳承獎金級榮譽 公開或校際比賽獎項 年沙田區傑出青年選舉沙田區十大傑出青年獎第 68 屆香港學校朗誦節英語集誦亞軍 獎學金..第 36 屆蜆殼 港島青商展能學童獎學金關懷融合學生獎獎學金祁良神父紀念獎學金羅氏慈善基金 教育局主辦高中應用學習獎學金杜葉錫恩教育基金全港青少年進步獎第 31 屆尤德爵士紀念基金高中獎學金行樂社全港初中學生獎勵計劃 中電新世代 新動力獎勵計劃青苗學界進步獎 最近 3 年曾參與的交流團 : 2018 網龍 VRAR 學習體驗夏令營 2018 探支訪今 南京合肥文化交流考察之旅 2018 明愛中學 大葉大學 5 天體驗課 台灣升學及體育文化體驗交流團 2018 生涯規劃澳門旅遊學院考察體驗團 2017 杭州 紹興文化及創新科技探索之旅 2017 敦煌 西安歷史文代及藝術探索之旅 2016 台灣升學及環保體驗交流團 2016 桂林自然和人文景觀及環保之旅 2016 湖北省武漢 宜昌文化與三峽水利建設之旅 直達學校的公共交通工具 巴士 :87K 87S 87D 85M 89D 40X 86K 680; 小巴 :

9 青年會書院 Chinese Y.M.C.A. College 新界沙田馬鞍山恆安邨 86 地段 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校以基督精神辦學, 培育學生在德 智 體 群 美和靈育均衡發展, 實踐 非以役人, 乃役於人 的教訓, 建設社會 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 呂元祥博士 教育文憑 98% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 劉國良先生 ( 理學士 工商管理碩士 教育深造證書 特許物理師 特許公司秘書 ) 學校類別資助男女創校年 1952 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港中華基督教青年會校訓真理 自由 宗教基督教學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 52% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 16% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 15% 11% 74% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 普通話 音樂 * 體育 綜合人文 * 數學 * ( 中三 ) 宗教 中國語文 中國歷史 普通話 音樂 * 體育 * 綜合人文 * 宗教 * 中一至中三 ( 包括跨學科英語學習 綜合人文 ) 數學 ( 中一 ) 綜合科學 ( 中一 ) ( 包括跨學科英語學習 綜合人文 ) 數學 ( 中一及中二 ) 綜合科學 ( 中一及中二 ) 按班別 按班別以英語授課 : 數學 *( 中二 ) 綜合科學* ( 中二及中三按班別以英語授課 : 數學 *( 中三 ) 綜合科學* ( 中三 ), 按 ), 按班別以普通話授課 : 中國語文班別以普通話授課 : 中國語文 : 中一及中二數理科工藝研習課 (STREAM)*( 設計與科 : 中一及中二數理科工藝研習課 (STREAM)*( 設計與科技 家政 普通電腦科 視覺藝術 ); 中三多元學習課 ( 經濟 技 家政 普通電腦科 視覺藝術 ); 中三多元學習課 ( 經濟 企業會計與財務概論 數理科工藝 專題研習等 ) 企業會計與財務概論 數理科工藝 專題研習等 ) 中國語文 中國歷史 歷史 通識教育 地理 經濟 旅遊與款待 健康管理與社會關懷 資訊及通訊科技 體育 音樂 視覺藝術 宗教 中國語文 中國歷史 歷史 通識教育 地理 經濟 旅遊與款待 健康管理與社會關懷 資訊及通訊科技 體育 音樂 視覺藝術 宗教 中四至中六 物理 化學 生物 企業會計與財務概論 物理 化學 生物 企業會計與財務概論 按班別 數學 數學 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $50 學生會會費 $20 備註 * 有英語延展教學活動 在中英數文理均衡的初中課程上, 本校參考國際普通中學教育文憑課程, 在中二 三數學和科學科設有校本增潤課程, 讓同學對數理學科有更全面的認識, 選擇最合適的高中文理選修科目, 於中學文憑試以更好成績升讀大學 學校更鼓勵同學參加 IGCSE 考試, 檢視數理學習能力, 亦有利於海外升學 各級人文學科透過本地 內地及國外參觀 實習 義工服務 遊學交流, 甚至交換生計劃, 增廣見聞, 培養同學擁有全球本地化的人文知識和素養 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行收生準則 : 學業成績 35%; 面試表現 35%; 操行 15%; 課外活動及獎項 15% 學校為中一新生安排迎新活動及英語銜接課程, 又透過 大哥哥大姐姐 計劃, 訓練高中學生協助中一同學, 使中一學生盡早融入校園生迎新活活和培養歸屬感 ; 同時亦能培養朋輩互助精神 中一至中三級全面推行 雙班主任制, 加強對學生的關顧與支援 學校亦舉辦各類班際動及健比賽和班會活動, 提升學生的歸屬感 中一及中二級全年留校午膳, 學校會善用午飯時段安排學生參與多元化成長活動, 促進學生身心靈康生活發展 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

10 學校特色 學校關注事項 1. 提升學習動機 2. 建立正向人生學校管理學校管理架構 : 本校已成立青年會書院法團校董會, 由香港中華基督教青年會委派會董出任校董, 另專聘全職教育總監管理校務, 並加入獨立校董 教師 家長及校友為校董共同執行校本管理 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已成立 青年會書院法團校董會 環保政策 : 本校教育學生善用資源, 並制定環保政策, 宣揚及實踐環保 師生攜手合作, 採取各種善用資源的措施, 避免浪費, 並將相關理念推展至社區, 獲環境局頒發 可持續發展社區項目獎 環保新一代 綠色學校加許大行動 嘉許獎 環境運動委員會頒發 香港綠色學校獎 銅獎及港燈三星級 綠得開心學校 嘉許 教學規劃全校語文政策 : 學校重視學生的語文發展, 積極提升同學兩文三語能力 在提升英語能力方面, 本校獲香港中華基督教青年會撥款增聘多名外籍英文教師, 亦推行英語活動 ; 在課程方面, 中一設有英語銜接班, 每週有英語日及全年有兩次英語週 初中班別的數學及綜合科學科以英語授課 英文科設有跨學科英語學習 綜合人文 其他科目, 則設有英文延展教學活動, 增加學生對英語詞彙的掌握 中三設有多元課程, 例如, 英語話劇科, 以協助學生提升口語能力 培養團隊精神及同儕協作能力 中文及普通話方面, 為提升學生的語文能力, 本校中一至中三有兩班以普通話教授中文, 亦開設辯論班, 培訓學生思考, 提升學生口語能力 學習和教學策略 : 初中教學提倡自主學習, 培養主動學習習慣 初中教學以中英數文理為重點, 再配合聯課活動, 例如有創意科技 創意藝術 戲劇英語 歐陸風情話 反斗科學 經濟趣談等, 積極培養學生思考 創意 解難及資訊科技能力 在初中課程設英文閱讀課, 培養學生閱讀習慣 高中教學重點培訓學生應付公開考試的技能及共通能力 ; 除傳統文理學科外, 亦開辦健康管理與社會關懷科 旅遊科 企業會計與財務概論科 體育科, 發展學生不同的能力 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 學生按能力及興趣修讀不同的課程 2. 課程重點 : 本校為初中學生提供廣闊 均衡及多元化的課程, 中一至中三推行跨科英語學習課和聯課活動, 讓同學選修感興趣的科目 ( 例如 : 戲劇英語等 ), 促進學生全人發展 初中設英文閱讀課堂, 教授閱讀技巧及策略 本校著重學生全人發展, 特意安排早會 周會 聯課活動節 延展學習課 宗教課等時段, 滲透正面價值思想及積極人生觀 此外, 本校德育及公民教育組負責制定校本教材, 於班主任課時段教授 關鍵項目的發展 : 培養未來的基本能力 : 1. 香港中華基督教青年會 (YMCA) 的世界網絡, 促進國際交流, 培養全球視野 2. 延伸 從閱讀中學習 至 跨課程語文學習 3. 強化中國歷史與中華文化的學習 4. 推展科學 科技 研習 工程 藝術及數學 ( 數理科工藝研習 ) 教育和資訊科技教育, 培養數碼及技術能力 5. 加強價值觀教育 ( 包括德育及公民教育 基本法 教育 ) 6. 培養領導能力 7. 培養創新 創意及分析能力 8. 推廣多元化的全方位學習經歷 ( 包括與職業專才教育有關的學習經歷 ) 9. 優化資優教育, 以照顧特別學習需要生涯規劃 : 本校生涯規劃以 夢想 作主軸, 通過老師與同學的面談討論, 和多元化的學習活動, 例如模擬人生遊戲 工作影子計劃 商校伙伴計劃 走訪院校及私人企業 傳媒工作坊等, 讓同學多方面接觸, 擴闊視野, 並及早計劃人生 ; 同學於發掘夢想 不斷實踐的過程中, 努力向自己的目標邁進 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 各科均進行課程調適, 照顧學生差異 ; 成立專責組別照顧有需要學生 初中在課後設立學習班及支援班, 除功課輔導外, 亦培養學生主動學習的習慣 本校重視基督教教育, 老師透過各類活動接觸學生, 鼓勵他們反省人生, 認識信仰 靈育工作多元化, 培養學生從基督教信仰角度面對人生挑戰 熱愛生命 發揮潛能, 成為愛神愛人的良好公民 本校多聘兩位社工, 專責安排推動領袖培訓 工作坊 義工訓練計劃, 發掘學生潛能 並與兩所夥伴教會合作, 以小組牧養方式, 於午間推行啟發課程 (ALPHA Course) 與學生一起探討信仰, 支援學生成長 至於照顧特殊需要學生方面, 本校將善用教育局資源, 增設教學及學生助理, 協助推展學生成長工作 全校參與 模式融合教育: 本校致力建立共融文化, 善用教育局資源, 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生 ; 為學生提供適切和多元化的支援服務, 提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活 學校亦重視家校合作, 建立恆常溝通機制, 透過不同渠道, 與家長一起商議有關支援學生的策略 本校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生提供下列支援措施, 包括成立學生支援組, 成員包括學生支援組統籌 ( 副校長 ) 輔導主任 老師 社工 教育心理學家等 同時增聘教學助理 及社工, 以 全校參與 模式照顧個別差異 ; 安排抽離 課後支援班 ( 中英數 ) 及購買 言語治療服務, 為有言語障礙的學生提供小組 個別言語治療 訓練 ; 為有需要的學生提供學習 家課和測考調適 此外, 學校又邀請教育局 香港教育大學及志願機構, 為教師或學生提供培訓, 包括以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生等 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 採用多元化評估模式 ( 例如 : 課堂觀察 學生參與 課業表現 學習歷程檔案 課外考察及專題研習等 ), 以不同評估策略, 包括學生自評 同儕互評 教師評估, 全面評估學生學習進展 除恆常測驗及考試外, 各科均設進展性評估 初中測考 ( 總括性評估 ) 只在中 英 數 中國歷史 綜合人文和綜合科學 6 個科目進行 家校合作及校風 家校合作 : 學校重視家校溝通和合作, 已建立方便而多元化的渠道與家長保持聯繫 教師每年進行家訪, 加深家校雙方對學生在學習和身心發展的掌握, 有助共同輔助學生成長, 安排深受家長和學生欣賞, 教師付出的努力更得家長的讚許 校風 : 學生普遍守規受教, 待人友善, 秩序良好 他們尊敬師長, 與朋輩相處和睦 學生樂於參與課外活動 義工和社區服務, 表現認真 投入 學生領袖於不同崗位服務同學, 表現熱心 盡責 具服務精神 未來發展 學校發展計劃 : 三年計劃 : 提升學習動機 ; 建立正向人生 教師專業培訓及發展 : 本校重視教師的發展及培訓, 措施包括 : 1. 設進修津貼, 鼓勵及資助同工進修英語 學科及教育新知 2. 中 英 數 通識 綜合科學及綜合人文科全面推行共同備課, 提高教學效能 3. 設新同工入職輔導, 使能適應教學生活 4. 設教職員獎勵計劃, 獎勵有優秀表現的同工 5. 鼓勵教師在本港 國內或國際教育研討會分享校本經驗 6. 借調老師到教育局 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校辦學團體國際網絡強大, 因而本校學生經常有機會參加國際交流活動 例如, 泰國清邁 YMCA 世界大會 陝西省沙漠植樹活動及德國 YMCA 舉辦的國際交流營等, 豐富學生學習經歷 此外, 又安排青年會歐美實習生到本校舉辦暑期活動, 充實學生生活 設有三十多項課外活動, 並著重義工服務, 推行 一人一服務 計劃, 讓同學有均衡的發展 初中推行 一人一樂器 計劃, 設有管樂團及多種樂器班 ( 包括非洲鼓及手鐘隊 ), 樂團於 香港青年音樂匯演 及 聯校音樂大賽 中, 多次奪得金獎及銀獎 本校每年舉辦聯校音樂營及聯校管樂音樂會 ; 管樂團及合唱團並獲邀參加籌款音樂會 本校體育活動表現出色, 歷年學界比賽中, 在田徑 越野 籃球 排球及手球賽事中獲多個獎項, 更培養出不少香港代表隊選手, 如單車 保齡球 棒球, 當中手球隊表現尤佳 本校更與辦學團體組成聯賽隊伍, 參與香港大型運動項目, 近年成績亦保持在三甲之內 學校設施 學校設施 : 本校有多媒體學習中心 電腦室 語言活動室 大型舞蹈室 鑽禧劇場 小禮拜堂及小舞台 學校已完成圖書館的優化, 並增設 3 間研討室, 使之成為自主學習的平台 ; 又更新及優化了物化生科學共 4 間實驗室, 提升了學生的學習環境 為增加大型的學習活動空間, 校董會撥款將雨天操場改建為多用途禮堂, 又將設計與科技室改建為 STEM 實驗室, 讓學生有良好的學習環境 課後, 學校開放自修室至晚上九時 此外, 本校亦可優先使用本會烏溪沙青年新村及分佈全港的各項設施 ; 本會的兩所酒店也是本校選修旅遊科的同學的參觀及體驗場地 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及觸覺引路帶 其他 為激發及獎勵學生積極向上, 本校設立多個獎項, 獎勵在學業 品行 服務 不同才藝 領導能力及運動方面表現出色的學生 過往五年, 於體育方面表現卓越的學生 ( 約 30 人 ) 被甄選加入香港代表隊, 每年都有運動員獲大學優先取錄 校監呂元祥博士每年均獎勵兩名英文成績優異生到歐美或澳洲遊學一個月 本校更推薦優秀學生申請校外不同的獎助學金, 如尤德爵士紀念基金及進步獎 亦推薦學生參加大學舉辦的尖子培訓計劃 本校積極參與在 STEM 領域上各項不同的活動, 本校學生曾獲頒珠港澳創客大賽最佳創意銀獎 優秀團隊獎 ; 大中華中學生網頁設計挑戰杯 : 電子商貿冠軍 ; 中學生資訊科技開發技能大賽 機械人任務比賽亞軍 ; 香港科技大學水底機械人大賽銀獎 ; 中學小型遙控太陽能車設計比賽亞軍 本校更獲頒 國際傑出電子教學獎 學校組銀獎及個人組銀獎 ; OpenSchool STEM 教案比賽 2017 中學組優異獎 ; 優秀 STEM 學校 嘉許狀 ; 傑出科技教育機構獎 2018; 本校三位老師更榮獲行政長官卓越教學獎嘉許狀 ( 科技教育 ), 成績有目共睹 此外, 本校挑選積極參與服務及學行良好的學生參加由教育局 不同團體及本校辦學團體舉辦的國內及海外交流計劃, 豐富學生學習經驗 過去本校安排學生到訪英國 美國 匈牙利 捷克 德國 澳洲 紐西蘭 日本 韓國 新加坡 台灣 泰國及中國各省市進行不同形式的學習活動, 如英語提昇 歷史文化考察 民族及地貌的認識等, 都是讓學生開闊眼界, 增廣見聞的學習 本校致力推動創意思維及創新科技方面的教育, 由 2017 年開始承辦 創意思維世界賽香港區賽, 開創了由香港津貼中學承辦世界競賽香港選拔賽的新鮮例子 去年, 共有 27 支隊伍勝出, 代表香港到美國愛荷華州立大學參加世界賽 本校五支隊伍分別奪得組別賽兩冠三亞佳績, 晉身世界賽 學校獲教育局委任成為 資訊科技教育卓越中心, 兩名教師將會借調到教育局, 為全港中 小學的資訊科技教育提供支援 本學年, 學校成功申請優質教育基金 主題網絡計劃 撥款三百多萬元, 推行 透過 Micro:bit 促進中 小學創意 STEM 教育 計劃, 支援中 小學 STEM 教育 直達學校的公共交通工具 港鐵馬鞍山鐵路 : 恆安站 ; 巴士 :40X 43X 81C 85K 86C 86K 87D 87K 89C 89D 286M ; 小巴 : A

11 潮州會館中學 Chiu Chow Association Secondary School 新界沙田馬鞍山恆安邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 成功教育 : 我們相信每一學生, 都有成功的潛能, 都有成功的願望 我們會盡全力, 幫助學生在多元化的學習經歷中, 學會學習, 建立自信, 爭取成功, 回饋社會 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 高明東先生 教育文憑 100% 學士 95% 校長 ( 附學歷 資歷 梁鳳兒女士 ( 社會科學學士 教育文憑 教育行政碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1987 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 香港潮州會館 ( 保業 ) 辦學團體校訓敦品勵學有限公司宗教 學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 46% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 64% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 10% 12% 78% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 生活與社會 科學 中史 電腦 家政 設計與工藝 音樂 體育 普通話 全人發展課 視覺藝術 中國語文 數學 生活與社會 科學 中史 電腦 家政 設計與工藝 音樂 體育 普通話 全人發展課 視覺藝術 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識教育 經濟 地理 旅遊與款待 生物 組合科學 中國歷史 資訊及通訊科技 視覺藝術 全人發展課 中國語文 數學 通識教育 經濟 地理 旅遊與款待 生物 組合科學 中國歷史 資訊及通訊科技 視覺藝術 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 本校合辦沙田區高中聯校課程, 另外學生可因應需要和興趣, 選修應用學習課程, 讓學生有更多的科目選擇 堂費 $310 $310 $310 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $30 學生會會費 $20 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學業成績 30%, 操行 30%, 面試表現 40% 中一舉辦 I Can Fly 振翅高飛迎新活動, 內容包括日營 各科導入課程 歷奇活動 紀律訓練及中 英 數銜接課程 另有中一家長講迎新活座及座談會 開學後, 全體中一同學將參加學習方法工作坊, 並出席澳門文化探索之旅 全方位學習活動 專題研習活動等, 全面協助新動及健生融入中學生活 康生活學校本着每個學生均可成材的信念, 結合啟發潛能教育的精神, 全校老師均以關愛態度, 接納學生的多樣性, 培養學生健康成長 成立 健康校園推廣小組, 推行健康教育 同時推行 環境教育 及建設 創意體藝活力校園 學校響應 生果日, 宣傳健康飲食 透過 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

12 學校特色 學校關注事項 藉活動與經歷, 促進品學發展 ; 建立 嚴而有愛, 積極求進 的校園文化 關注事項 ( ): 1. 優化課程及課堂教學, 增強學生學習效能 ; 2. 強化價值觀教育 培養學生正向人生觀 ; 及 3. 加強照顧學生的不同成長需要 學校管理 學校管理架構 : 學校已於 2006 年成立法團校董會, 推行校本管理, 透過正規會議與日常交流, 加強校董會與教職員 家長及學生溝通 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會與辦學團體緊密合作, 在經濟上全力支援學校各方面發展, 如增加教學及輔導人員 小班教學 境外考察等 環保政策 : 本校在 及 2016 年榮獲 香港綠色學校獎,2012 及 2013 香港環保卓越計劃 界別卓越獎 ( 學校 中學 ) 優異獎 本年度學校環境教育組成功申請環保會小型工程項目, 在校內建立 可再生能源資源角, 並與校內各科組共同利用此能資源角進行可持續的環境教育活動 訂立環保政策, 透過班際活動, 推廣綠色種植 廢紙回收 節約能源 循環再用等 各班均設有環保大使, 協助推動環境保育工作 教學規劃全校語文政策 : 以中文為授課語言, 設普通話科 學校重視英語學習, 特別增聘外籍英語導師, 提供學生更多接觸及使用英語的機會 學校亦與中文大學優質學校改進計劃協作, 優化英文科課程設計, 提升教學效能 英文老師亦舉辦各項活動, 如英語日 英語遊戲等, 以鼓勵同學活用英語 學習和教學策略 : 以 成功教育 理念, 利用多元化的教學策略, 如合作學習法 戲劇教學法及圖象工具等, 提高課堂互動及學與教效能, 初中及高中舉辦全級境外學習交流, 豐富學生的學習經歷 各學習領域以中央課程為基礎, 自行製訂深度與廣度配合學生能力和社會需要的 elearning 初中設立通識科, 以探究式學習策略, 為發展學生的共通能力, 打好基礎, 為升讀高中課程作準備 : 1. 選修科目 :2X 除本校開設之選修科目外, 學生可選擇修選沙田區高中聯校課程提供之選修科目及應用學習課程 2. 課程重點 : 就學校的辦學理念及學生成長需要, 發展生活及社會教育課 境外學習 全方位學習 體藝培育 學習策略 服務學習等課程, 擴闊學生視野, 提升思維能力, 從學習及生活中, 體驗成功 關鍵項目的發展 : 本校除了深化中 英文廣泛閱讀計劃外, 各科均提供閱讀資料, 推行午讀, 每班選出閱讀大使, 由老師及同學定期主持好書分享會, 以推行 書海拾珍 好書相傳 閱讀精英比賽 至叻讀書仔 潮人話事 閱讀有伴 等活動, 並透過小組報告 專題研習 故事分享 壁報設計及書展等, 鞏固閱讀成果 利用九龍倉 學校起動計劃 的資助, 推行 E 能量 齊起動 電子學習計劃, 運用 ipad 推動學習 香港中文大學 優質學校改進計劃 協助發展中文 英文 數學 科學課程及電子學習 英文科推行 digitalstory, 以學生的個人旅遊經驗, 訓練學生聽說讀寫英語的興趣及能力 初中舉辦跨學科專題研習 學習技巧訓練課 生活及社會教育課等, 培養學生各種共通能力 本校鼓勵學生進行服務學習, 並透過不同的參觀及講座活動, 進行滲透式德育及公民教育 年前更建立 潮中時代 關愛學習園地, 為學生提供更多多元化的學習機會 生涯規劃 : 生涯規劃 為本校重點發展的項目, 透過舉辦多元化的參觀及體驗活動, 讓同學對未來人生作好準備 本校利用生活教育課節, 於各級舉辦生涯規劃活動, 認識個人學習風格 建立升學目標, 為中學六年學習生活作準備 本校升學及就業輔導委員會在九龍倉 學校起動計劃 的大額贊助下, 高中同學參加 閩南文化考察與內地升學體驗之旅 及 台灣升學考察團, 透過活動讓學生了解在內地及台灣升學的情況, 盡早規劃自己畢業後的升學方向 過去數年, 本校獲九龍倉 學校起動計劃 的全力支持, 為本校高中同學安排了各類大型企業參觀活動, 讓同學透過聆聽前線員工的講解和分享, 親身參與部分工作, 了解大型企業的運作, 開闊同學的視野, 而同學所參觀業務亦多元化, 獲益良多 每年暑假, 高中同學有機會於九龍倉旗下企業進行為期三星期的 職場體驗計劃 學生在透過實習, 體驗職場生活, 認識工作世界應有的態度 本校亦經常同學舉辦職場講座, 邀請職場名人到校分享成功心得及職場經驗, 同學對個人生涯規劃和未來職業有所啟發, 為將來升學及就業作充分準備 本校亦為有特殊教育需要學生舉辦 摘星計劃, 旨在協助學生認識自我, 訂立生涯規劃的方向 本校亦入選 賽馬會鼓掌 創你程計劃, 在 學年, 香港中文大學將為本校學生提供為期 3 年的生涯規劃全面支援 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : ( 見右方 其他 欄目 ) 全校參與 模式融合教育: 本校設有 學生支援小組 及 特殊教育需要統籌主任, 為有特殊學習需要的同學, 提供不同層級支援 本校更與傷健協會合辦的摘星計劃 舉行家長講座, 邀請社工 班主任對有特殊學習需要學生作出適時升學及就業支援 本校會為有特殊學習需要學生爭取更多的資源, 學校參加了教育局 喜伴同行 支援有自閉症學生計劃 加強支援自閉症學生的延展試驗計劃, 讓同學得到適切訓練和支援, 並釐訂 個別學習計劃, 為有特殊學習需要的學生, 提供適切的關顧 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 實施 持續評估 模式, 本着 多評核, 快回饋, 勤矯正 原則, 全年共有 2 次中期評估,2 次考試 家課 課堂習作 短測 專題研習等, 均包括在評估成績內 為照顧學習差異, 本校在初中已落實課程調適政策 家校合作及校風家校合作 : 家教會成立 20 年, 定期舉辦親子講座與活動, 並出版通訊, 組織義工隊 師生及家長中樂隊, 綠化校園組等, 提昇學生 家長對學校歸屬感 校風 : 本著關愛精神, 深化班級經營工作, 中一至中四設有雙班主任, 學生須留校午膳 除駐校社工外, 更聘有專業輔導人員, 推行 成長頻道 我班是我家 振翅高飛 健康人生 朋輩輔導 等計劃, 另舉辦學習營 成長挑戰營 商校伙伴義工服務等, 全面深化關愛文化 本學年續獲辦學團體及九龍倉 學校起動計劃 資助中一 中二及中四全級作境外學習 教學及成長支援輔導活動 職場體驗計劃及各類學習經歷等 未來發展 學校發展計劃 : 三年發展計劃重點 ( ) 1. 優化課程及課堂教學, 增強學生學習效能 ; 2. 強化價值觀教育 培養學生正向人生觀 ; 3. 加強照顧學生的不同成長需要 教師專業培訓及發展 : 除每年 3 天培訓日外, 更利用每月教職員會議, 作分享交流 本校教師積極參與 照顧特殊學習需要學生 及電子學習老師培訓課程 本校教師經常應教育局及友校邀請, 分享學校成功經驗 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 學校設有四類課外活動學會, 分為體育 學科 制服及服務四類 星期五設其他學習經歷時段, 星期二為中一級額外其他學習經歷日 學校亦籌組跨學科 跨學會活動, 如全方位學習周 綜藝表演 數理嘉年華 生命教育日 閱讀日 英語日等 此外中一 中二 中四及中五級更設有全級性的境外學習活動 學校設施 學校設施 : 除了一般津貼中學的標準設施外, 學校更提供多項設備, 如英語室 多用途演講廳 關愛學習園地 校園電視台 多元學習活動室 家長教育資源室 學生會活動室, 及晚間溫習室等, 方便老師教學, 有利學生學習, 發揮潛能, 促進師生家長交流 學校建有升降機及升降台等設施, 支援有特殊需要的學生 學校現已鋪設全校光纖及無線上網網絡, 有利推展移動學習 學校去年度進行多項改善工程, 優化校園設施 ( 包括翻新全校課室 圖書館 演講廳 禮堂等 ) 設有九龍倉 學校起動計劃 的資源, 增建的 潮中時代 關愛學習園地, 作為豐富及組織學生多元發展學習活動的平台 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 1. 本校在 2011 年通過教育局質素保證特別視學, 視學報告評定本校整體表現達良好水平, 在 學校管理 專業領導 課程和評估 學生學習與教學 學生支援 學校夥伴 及 學生態度與行為 範疇, 均獲評為達致良好水平 2. 本校 2011 入選九龍倉 學校起動計劃 (Project WeCan), 每年獲二百萬元資助, 為期六年 ( 可延至 10 年 ), 香港中文大學 優質學校改進計劃 為學校提供學與教專業支援 3. 學校獎項 (a) 香港綠色學校獎 ( 及 2016 年 ); (b) 關愛校園 ( ); (c) 有心學校 ( ); (d) 義工服務嘉許金狀 ( ); (e) SportAct 活力校園獎 ( ); (f) 社聯 傑出伙伴合作計劃獎 ( ); (g) 2012 及 2013 香港環保卓越計劃 界別卓越獎 ( 學校 中學 ) 優異獎 ; (h) 學校社會責任獎 (2018) 全校參與及照顧學生個別差異 : 對有需要特別關顧的學生, 提供個別輔導及支援 本校之經驗與成績, 獲得肯定, 亦曾舉辦不同講座, 與教育同工分享 本校輔導老師 駐校社工 駐校心理學家及學生輔導員, 依照校本 照顧特殊學習需要學生流程, 定期與家長及老師溝通, 並透過個案會議, 讓全體老師推行協助學生成長的基本策略 除去年獲教育局邀請參與 加強支援自閉症學生試驗計劃 外, 本年度更參與由香港賽馬會慈善信託基金聯同香港大學合作的 喜伴同行計劃, 為有特殊學習需要的學生, 提供更充分的照顧 學校本學年成功申請社會福利署 攜手扶弱基金 課餘學習及支援項目 配對基金, 增設初中課後學習支援及託管計劃, 幫助有需要學生提昇學習能力及全人發展 直達學校的公共交通工具 巴士 :40X 43X 86C 85K 87K 81C 85M 85C 85X 87D 89D; 小巴 : ; 港鐵 : 馬鐵線恆安站 本校亦設有校車服務

13 基督書院 Christ College 新界沙田博康邨 5A 區 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本著主耶穌基督的愛心, 聖經的真理和原則, 致力推行全人教育, 使學生在德 智 體 群 美及靈育各方面均衡增長 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 鍾志煒先生 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 馮志德先生 ( 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1953 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體九龍城基督徒會校訓耶穌說 : 我就是道路 真理 生命 宗教基督教學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 52% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 41% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 5% 15% 80% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 通識 中國歷史 宗教教育 視覺藝術 設計與科技 ( 中一至中二 ) 科技與生活 ( 中一至中二 ) 音樂 體育 普通話 中國語文 通識 中國歷史 宗教教育 視覺藝術 設計與科技 ( 中一至中二 ) 科技與生活 ( 中一至中二 ) 音樂 體育 普通話 中一至中三 按班別 數學 * 綜合科學 *( 中一至中二 ) 物理 *( 中三 ) 化學 *( 中三 ) 生物 *( 中三 ) 經濟 *( 中三 ) 地理 * 歷史 * 普通電腦 * 數學 * 綜合科學 *( 中一至中二 ) 物理 *( 中三 ) 化學 *( 中三 ) 生物 *( 中三 ) 經濟 *( 中三 ) 地理 * 歷史 * 普通電腦 * 中國語文 中國文學 數學 ( 必修及延伸單元一 ) 生物 中國歷史 歷史 通識教育 經濟 地理 宗教教育 資訊及通訊科技 視覺藝術 體育 中國語文 中國文學 數學 ( 必修及延伸單元一 ) 生物 中國歷史 歷史 通識教育 經濟 地理 宗教教育 資訊及通訊科技 視覺藝術 體育 中四至中六 數學 ( 必修及延伸單元二 ) 數學 ( 必修及延伸單元二 ) 按班別 物理 化學 數學 物理 化學 數學 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 備註 * 有英語延展教學活動 本校初中各級均按學生英文水平編班, 分別入讀較多科目以英語授課的班別或較多英文延展教學活動的班別, 讓學生在合適的班別培養英文能力, 以銜接高中課程 本校非常著重培養學生閱讀興趣和能力, 除了全校多種閱讀計劃及活動外, 中一至中四一直設有固定閱讀課, 以利學生建立閱讀習慣 家長教師會會費 $200 ( 只需繳交一次 ) 學生會會費 $20 其他收費 費用紙張及印刷費 :$210 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) A. 面試表現 35%;B. 教育局提供的成績次第資料 20%;C. 小五 小六校內成績 15%;D. 操行 20%;E. 課外活動及獎項 10% 本校透過推行全方位輔導服務及銜接課程, 為中一新生提供系統性和有意義的學習經歷, 幫助同學適應中學生活 學校並會為升讀本校中迎新活一的新生, 於開學前的暑期舉辦英文及數學研習班, 為學生的語文及數學水平打穩基礎, 為應付中學課程作好妥善的準備 此外, 本校舉動及健辦中一多元培育營, 以加強學生對同學的認識及對學校的歸屬感 康生活學校成立健康校園組 食物部監察小組等, 致力培育學生養成健康的生活習慣, 並為學生進行體適能測試, 舉辦講座及在不同學科深化體適能教育, 以鼓勵及協助學生鍛鍊強健體魄, 提升他們對良好生活習慣的關注 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

14 學校特色 學校關注事項本年度主題 : 學思並重 通達明理 學校管理 學校管理架構 : 學校實行校本管理, 設有行政委員會, 增加員工參與政策和反映意見的機會, 校政開放, 透明度高 ; 學校並設立多個部門, 負責統籌課程 資訊科技 聯課活動 訓育 公民及德育發展 宗教活動及家長和校友聯繫等工作 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 學校成立法團校董會, 成員包括辦學團體 教師 家長及校友所選派的代表, 致力協助學校提供優質的教育服務 環保政策 : 學校關注環保教育, 除透過正規課程教導學生有關環保的知識, 亦設立健康校園組, 積極滲透環保及節能概念於校園生活中, 並在環境保育的範疇上, 提供了寶貴的實踐機會 教學規劃 全校語文政策 : 學校重視培育學生兩文三語發展, 初中部分班別以英語為主要授課語言 ( 詳情請參閱學校開設科目的資料 ) 在初中多個科目中, 包括 : 數學 綜合科學 物理 化學 生物 普通電腦 經濟 地理 歷史, 學校會按學生能力編配, 分別用英語或輔以英語延展教學活動授課, 讓學生在初中奠定良好英語基礎 學校善用持續評估以了解學生英語水平, 提供合適支援, 提升學生英語能力 英文科在初中各級設特色學習活動, 例如 : 英語健康飲食烹飪比賽 英語時裝設計比賽等, 以讓學生提升口語能力及培養團隊協作精神 學校亦致力優化語文氛圍, 除了中英文科每年均舉辦多項語文活動, 學生亦參與英語 普通話作早會宣佈和分享, 促使學生能透過多元活動學習語文 此外學校亦積極推行中英文閱讀計劃及安排午讀課, 以打穩學生語文的基礎 學習和教學策略 : 教師團隊致力成為學習型社群, 重視專業討論及教學成效 學校推動各項觀課交流 共同備課 集體討論 課研時段 公開課等專業發展措施, 讓所有教師都能透過互相觀摩 ( 同科或跨科 ) 反思檢討, 以提升學與教成效 學校著重閱讀, 中一至中四均設有固定午讀時段, 培養同學的閱讀習慣 學校在發展跨學科閱讀上多次獲教育局肯定, 教師團隊致力營造良好的閱讀氛圍 各科設有科本閱讀計劃, 配合不同推動閱讀措施, 包括 : 書展 閱讀週會, 尋訪書 書籍分享 漂書角等活動, 讓同學拓闊閱讀面, 增加興趣和見識 學校會透過各級學習分析問卷以適時回應學生的學習需要, 另外, 透過學習策略培訓課程, 加上不同學習聚會 講座和特別課, 讓學生掌握各種提昇學習效能的方法 整體上教師們為學生提供多樣化的學習經歷 著重參與及思考, 使學生能在學習中體驗生活, 建構知識, 培養終生學習態度和能力 : 1. 選修科目 :2X 選科組合不受制於文理分流模式, 部份選修科目以英語教學 高中同學亦可修讀應用學習課程以擴闊學習機會 2. 課程重點 : 本校為各級學生提供廣闊 均衡及多元化的課程 中一至中四推行跨學科閱讀活動, 重點建立學生閱讀習慣及語文基礎 為幫助中三學生了解高中課程, 中三設立多個高中選修科目 每學年上下學期均設全方位學習日, 讓中一至中五同學均能走出課室, 到全港各地甚至外地作全方位學習, 以豐富整體學習經驗 本校著重學生全人教育, 透過各種學習機會 : 包括 : 早會分享 周會 多樣化聯課活動 品格教育課 褔音週 宗教課等時段, 培養同學正面價值觀及建立積極人生觀 關鍵項目的發展 : 學校以務實的態度, 落實課程改革的理念, 推動各個關鍵項目 ( 包括從閱讀中學習 運用資訊科技進行互動學習 專題研習 德育及公民教育等 ) 的發展, 培養學生的共通能力, 並為學生提供多元的學習經歷 生涯規劃 : 1. 協調學校不同持份者, 推行校本生涯規劃教育 2. 協助學生了解本身的能力 事業 學術抱負, 從認識自我中肯定自我, 發揮潛能, 培養出正面的工作和學習態度 3. 裝備學生尋求所需知識 技能及態度, 以配合自己的興趣 能力和方向作出明智的升學 就業選擇 4. 協助學生將事業 學業抱負與全人發展及終身學習連結 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 學校以因材施教 有教無類的原則, 審慎編班 調配教師 開辦輔導班 聘任專責社工 教育心理學家及藝術治療師等, 以照顧不同學生的學習需要 部分學科因應學生的學習需要調適課程 設計增潤練習或為學生安排課後輔導 全校參與 模式融合教育: 學校以 全校參與 模式的輔導方針, 在校內的不同層面 ( 全校 班別 個人 ) 落實多元支援措施, 共建關愛校園 透過引入不同的校外資源和協作計劃, 如 : 加強支援有自閉症學生的延展試驗計劃 賽馬會喜伴同行計劃 等 運用學習支援津貼, 提供多元化的課後學習 情緒 社交小組 此外, 為有需要的學生提供選科 轉科 退選諮詢及輔導, 以照顧學生的不同需潛能 成立學生支援小組, 由副校長 輔導主任擔任顧問, 特殊教育需要統籌主任統籌, 成員包括 : 學務主任 輔導員 藝術治療師 駐校社工 校本教育心理學家 校本言語治療師和相關學科教師 學校不但重視及早識別及支援措施, 更運用多元化和有效的家校溝通渠道 ( 如校務報告 手冊 通告 校網 短訊 家長日 家長晚會 面談 電話聯絡等 ), 積極主動與家長溝通, 與家長建立良好的伙伴關係, 促進家長參與學生支援工作 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 學校推行持續性評估策略, 除每學年有兩次的考試和統一測驗, 老師也安排不同類型的評估方法如專題研習 小組討論及匯報 習作表現 課堂觀察等, 以評估學生各方面的學習表現和成果 家校合作及校風家校合作 : 學校重視與家長的交流和合作, 家校間溝通緊密 家長信任學校, 尊重和接納學校管教學生的方法, 對學校的態度是既友善又支持 學校視家長為合作伙伴, 家教會積極協助學校發展, 動員家長舉辦敬師周 成立 愛苗教育基金 和家長資源中心等 校風 : 視學及外間對本校的評價 : 學校校風純樸, 學生純良守規, 師生關係融洽, 亦師亦友 學校又著重推行全校參與的輔導服務, 為學生提供各項輔導計劃和活動, 如 成長小組 領袖訓練 及 多元培育營 及 生命奮進營 等, 培養學生正確的行為和價值觀, 幫助他們健康成長 未來發展 學校發展計劃 : 學校以三年發展計劃為基礎, 訂定每年的周年校務工作計劃, 讓全體師生更瞭解和關注學校的發展策略, 並藉著 策劃 推行 評估 的循環, 讓學校不斷自我完善 本周期的學校發展計劃包括了以下兩個關注事項 : 1. 持續發展專業學習社群 2. 致力培育學生擁有 基督人 及 自主學習者 的素質教師專業培訓及發展 : 學校重視教師專業發展, 鼓勵教師持續進修, 於上課時間表設定課研節, 不時籌辦校本教師研討會及工作坊, 組織教師交流團等活動, 以提升教師的專業水平及拓闊視野 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 根據新高中課程, 其他學習經歷 是三個組成部分之一, 與核心及選修科目相輔相成, 讓學生達至全人發展 學校與時並進, 為學生提供多種不同的 其他學習經歷 機會, 鼓勵他們參與五個範疇的 其他學習經歷 活動, 包括體育發展 社會服務 德育及公民教育 與工作有關的經驗和藝術發展 除上述提及的五個範疇外, 學校更提供多項學術及興趣類活動供學生選擇, 讓學生經歷多采多姿的校園生活 學校設施學校設施 : 除基本設施外, 學校更設有電腦輔助教學中心及資訊科技學習中心 全校課室 圖書館及禮堂已安裝空氣調節系統, 課室及特別室亦已裝置電腦及多媒體教學設施 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 暢通易達洗手間及輪椅電梯 其他 基督書院創校至今六十五載, 回想過去, 從校舍到人物, 變化的確不少, 但從沒改變的, 是學校一直持守 耶穌是道路 真理 生命 這寶訓來作育英才, 上帝的恩手亦從無離開過基督書院 在過去的學年, 教育局質素保證視學組透過校外評核給予學校充份的肯定, 包括領導層有步驟 有方向地帶領學校發展 ; 學校的計劃目標清晰, 考慮周至, 策略適切 ; 教師大都備課充足, 講解清晰, 學習活動安排有序, 能引發學習興趣 ; 教師一貫關懷學生成長的傳統, 亦有助培育學生建立積極正面的價值觀和態度 ; 學生淳樸受教, 同儕和睦相處, 態度親切, 友愛互助, 展現良好的紀律和學習態度 此外, 學生在學術上的表現亦令人鼓舞, 近幾年學生的公開試成績數據及經聯招取得資助學士學位的比率, 均展示了師生們的努力成果, 亦成為推動學校持續進步的一大動力 本年度學校以 學思並重 通達明理 為主題, 配合主題經文 所以, 我奔跑不像無定向的, 我鬥拳不像打空氣的 ( 林前 9:26) 盼望藉多元的學習活動 品格教育安排及其他學習經歷, 讓學生能具備自主學習者的素質, 包括在個人特質方面, 能經常擁有學習動機, 具良好生活作息習慣, 並能制定自我激勵方法以提高學習的效能 ; 在學習能力方面, 能歸納整理所學, 並善於摘錄筆記, 有效管理自己的學習資源與工具 ; 在反思能力方面, 能有效管理自己的學習環境與時間, 經常反思, 並能有效管理情緒和壓力 展望未來, 學校的發展充滿機遇, 我們的團隊只要持守專業的態度, 以 學生為本 自強為業 感恩為祭 的服侍精神, 配合家長 校友 教會及各持份者的支持鼓勵, 在上帝的賜福下, 深信學校必定會持續進步, 為莘莘學子提供更優質的全人教育, 為社會培育見證基督的新生代 直達學校的公共交通工具港鐵 : 馬鞍山線沙田圍站 B 出口 ; 巴士 :47X,80X,81K,82K,85A,86A,89B,170,182,287X,288, 798,E42

15 香港九龍塘基督教中華宣道會鄭榮之中學 Christian Alliance Cheng Wing Gee College 新界沙田大圍積運街 12 至 14 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本著基督精神, 透過合一的教職員團隊, 推行靈 德 智 體 群 美六育並重的全人教育, 讓學生在滿有鼓勵和支持的環境中, 建立自信 自律 自學精神, 同時使他們認識福音 明道守禮 慎思明辨 貢獻國家及榮神益人 學校資料 校監 校管會主席 校長 ( 附學歷 資歷 陳強先生 陳嘉麗女士 ( 文學士 教育文憑 教育碩士 神道學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1984 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 香港九龍塘基督教辦學團體校訓敬畏耶和華是智慧的開端, 認識至聖者便是聰明 中華宣道會宗教基督教學校佔地面約 6500 平方米法團校董會已成立 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 98% 學士 98% 碩士 博士或以上 學年開設科目 學年擬開設科目 51% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 34% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 14% 18% 68% 中一及中二 : 中國語文 中國歷史 通識教育 普通話 聖經 生命教育中三 : 中國語文 中國歷史 通識教育 聖經 生命教育 中一至中二 : 中國語文 中國歷史 通識教育 普通話 聖經 生命教育中三 : 中國語文 中國歷史 通識教育 聖經 生命教育 中一至中三 中一及中二 : 數學 綜合科學 歷史 地理 電腦認知 視覺藝術 音樂 體育 設計與科技 家政中三 : 數學 物理 化學 生物 歷史 地理 電腦認知 體育 設計與科技 家政 綜合藝術教育 中一至中二 : 數學 綜合科學 歷史 地理 電腦認知 視覺藝術 音樂 體育 設計與科技 家政中三 : 數學 物理 化學 生物 歷史 地理 電腦認知 體育 設計與科技 家政 綜合藝術教育 按班別 中國語文 中國歷史 通識教育 聖經 中國語文 中國歷史 通識教育 聖經 中四至中六 數學 物理 化學 生物 資訊與通訊科技 企業, 會計與財務概論 經濟 地理 體育 設計與應用科技 數學 物理 化學 生物 資訊與通訊科技 企業, 會計與財務概論 經濟 地理 體育 設計與應用科技 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $290 $290 $290 非標準項目的核准收費 社費 :$20 家長教師會會費 $50 學生會會費 $35 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 迎新活動及健康生活 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 本校中一自行分配學位收生準則如下 : 1. 教育局提供之成績次第及校內成績 45%; 2. 操行表現 10%; 3. 課外活動 服務 10%; 4. 特別才藝 技能 10%; 5. 面試表現 25% 為幫助新生適應中學生活, 本校於暑假期間舉辦中一英語銜接課程 中一新生指導日及中一家長研討會, 並於九月份舉辦中一成長營 透過營會及放學後之功課輔導, 協助同學盡快融入中學生活 學校透過不同類型的活動, 例如 生果日 球類活動, 及有關健康生活的講座, 向學生推廣健康飲食及定時做運動 為保障學生得到均衡及健康的飲食, 學校定時向食物部及飯盒供應商提供相關指引 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 07 日

16 學校特色 學校關注事項 1. 各學校持份者清晰知道工作重點, 共建一所以目標為導向的學校 ;2. 本校致力協助初年級學生養成良好的學習習慣, 高年級學生為香港中學文憑試作好準備 ;3. 幫助學生建立健康的生活模式 ;4. 學生更認識自我, 訂立目標, 邁向升學就業前路 學校管理 學校管理架構 : 本校透過全體教職員及法團校董會的協作, 制定本校的發展方向 此外, 教師 學生 家長及校友亦可透過不同渠道反映意見, 令學校運作更趨完善 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 隨著法團校董會於 2008 年 8 月 30 日成立, 本校進一步加強學校管理之透明度及問責性, 以便提供優質的教育 環保政策 : 本校致力建立一個綠色校園, 節約能源, 減低用水 紙張及塑膠用品 送贈舊書和校服, 讓有需要的同學得到幫助 同學使用網上圖文資料庫 電子書及在網上平台邀交功課, 都減少使用書簿及紙張 鼓勵同學攜帶水樽回校, 減少購買樽裝水 教學規劃全校語文政策 : 老師善用教學策略, 並且利用英語作為主要教學語言, 協助學生掌握課程內容 校方亦致力提供一個有利英語學與教的環境 學習和教學策略 : 1. 透過全面及均衡的課程設計, 鼓勵同學修讀不同範疇的學科, 並建立積極進取, 敢批判 主動學習的求學精神 2. 中一級加入英語話劇課元素, 培養學生對的藝術情操 3. 初中各級推行不同的閱讀計劃, 建立學生閱讀能力 4. 中三級設綜合藝術教育科, 發展學生藝術潛能 5. 其他學科亦透過不同形式的活動, 例如參觀 遊學團 工作坊及學習經歷日等, 讓學生走出課室, 體驗第一身學習經歷 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 課程旨在照顧不同階段學習需要 : 初中級透過多參與建立學習基礎和習慣, 而高中級則專注裝備升學的各種能力 2. 課程重點 : 初中級的通識科及中三級綜合藝術科是根據本校學生的能力與興趣而設計的科目, 藉此加強初中學生的思維訓練及藝術修養 關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習 :(1) 期望學生中英兼讀, 並設獎項鼓勵閱讀及分享心得 ;(2) 設中英文科普及閱讀計劃和圖書館課 ;(3) 透過互聯網瀏覽圖書館網頁, 學生可以隨時隨地進行學習及閱讀 ;(4) 於初中各級推行 我的閱讀概覽, 回饋學生的閱讀表現, 達致持續進步 ;(5) 舉辦 閱讀週 及 閱讀專題月 2. 運用資訊科技進行互動學習 :(1) 應用 EClass 作互動學習 ;(2) 透過資訊科技將圖書館發展成為一個互動學習中心, 使用網上全文資料庫 ; (3) 校園電視台提供一個以資訊科技進行互動學習的平台 3. 專題研習 :(1) 推動專題研習的學習模式, 培養學生解難的能力 ; (2) 初中級學生每年均需參與一跨學科的專題研習, 體驗自學精神, 為高中課程建立穩健的基礎 ;(3) 每年學期末均以周會形式, 讓學生展示學習成果 4. 德育及公民教育 : 由校內宗教事務組 德育及公民教育組和通識教育科專責推行以基督教信仰作基礎的德育及公民教育 生涯規劃 : 本校生涯規劃教育以 "G.P.S. 生涯定位 " 為核心, 透過實踐生涯規劃, 成就自我人生 G Get Set Goal( 確立目標 ) 按學生不同成長階段的發展需要, 制定一系列級本的生涯規劃課, 配合升學及就業發展委員會老師定期帶領的面談小組, 相互交替, 啟發學生認識自我 釐定目標 建立職志 同時透過興趣及事業評估工具, 再配以個人輔導, 協助學生把自己的興趣 性格特質, 與學業和事業取向結合, 並按自己的成長進程, 建立個人化的學習計劃, 定期檢視, 讓學生切實地追尋自己的理想和人生目標 P Power Up( 裝備起動 ) 透過校本的 事業萬花筒, 安排在職校友及專業人士與學生進行交流, 擴闊學生對各行各業的眼界, 激發學生思考其抱負, 積極裝備自己, 以回應相關升學及就業發展的需要 亦建立師友關係, 發揮延續傳承作用 透過與社區 商界及專業團體的伙伴關係, 為學生提供有系統及多元化與工作有關的體驗活動, 讓學生在經歷中不斷成長, 並持續探索個人潛質, 發掘自己感興趣的事業範疇, 更培養工作領域中所需的基本能力 態度和價值觀, 為邁進自己的事業和人生目標而作好裝備 S Shine,Inside Out( 展現光芒 ) 每位學生成長進程緩急有別, 惟本校以全人發展 終身學習 正向積極的人生為終極目標 鑒於生涯規劃教育對學生全面發展至為重要, 我們把握學生在校園生活的時機, 將生涯規劃教育元素融入學校課程, 並與科組連繫, 提供多樣化延伸學習活動, 讓學生在不同崗位上發揮潛能 肯定自我, 繼而建立生涯願景 作出規劃 付以行動, 透過不同的人生角色, 在不同的生涯場景中, 實踐人生使命, 展現光芒 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 課後設有學習技巧訓練班及英語學習銜接班, 進行拔尖補底 各學科亦訂定政策照顧課堂學習差異 輔導組設小組協調各部門, 照顧有特殊教育需要的學生, 讓他們能適應本校的學習環境 教育心理學家按時到校提供諮詢及輔導服務, 並且協助資優生的發展 ; 而資優學生獲提名參加校外課程和比賽 全校參與 模式融合教育: 本校學生支援組由校長 副校長 輔導組主任 特殊教育需要統籌主任 教育心理學家 社工 教學助理等成員組成, 肩負起策劃 推展和檢視融合教育的工作, 亦會鼓勵教職員報讀相關課程, 提升其對教與學 個別輔導有特殊教育需要學生的能力, 從而貫徹 全校參與 的理念 本校的 學習支援津貼 用於提供具針對性 多元化的支援措施和服務, 以協助有特殊教育需要的學生, 當中包括社交訓練 言語治療 課業輔導 各項有助改善專注力或溝通協作能力的興趣班等 此外, 本校亦聘請專責照顧特殊教育需要學生的社工和教學助理, 確保他們得到充足且適切的支援 其他校本措施包括透過周會 生命教育課和班本社工探訪與分享來建立共融文化, 讓學生能夠接納同學之間的差異 ; 針對學生的個別學習差異, 校方會視乎需要, 除提供上述的學生支援外, 亦會為班主任及科任老師提供教與學建議與考試調適, 使學生都能夠參與課堂, 發揮所長 非華語學生的教育支援 : 家校合作及校風 家校合作 : 本校的家長組織成義工團隊, 不但在校內外活動及比賽中照顧學生, 更擔任一些活動的助教 他們積極參與, 讓老師可以騰出空間, 從而提升教學質素 除了投入人力資源, 家長對學校的課程改革 聯課活動, 及其他學習經歷活動等均作出正面的回應 如提出適切的意見, 更慷慨撥款支持, 與學校一同協助學生成長, 提升學生對學校的歸屬感 校風 : 學生發展組每年均舉辦 均衡學生獎勵計劃 "Yes,I can" 等計劃, 藉此鼓勵學生達至全人發展 不同的 傑出學生獎勵計劃 旨在表揚學生多方面之成就 及對學校與社區作出之貢獻 每兩月舉行班際 精明學習者 關顧之星 及 禮貌之星 選舉, 肯定學生在學習及服務同學 社區上的努力 本校運用教育局的資助增聘額外的輔導人員及教學助理, 協助有特殊學習需要的同學 學生發展組轄下各組別均以聖經教導為基礎, 肩負起品德培育的重任 本校 家長教師會 及 校友會 亦熱心投入學校活動, 或作義工 或協助帶領活動 在老師 家長 校友及社工協助下, 共建一所關愛的校園 未來發展 學校發展計劃 : 關注事項 1: 培育學生自主學習的精神 1.1 建立學生內化的學習動力 1.2 提升學生的學習能力 1.3 優化教師的教學專業精神 關注事項 2: 讓學生承擔責任, 綻放潛能 2.1 讓學生賦權展能, 在學習 活動和服務方面都展示責任感和協作精神 2.2 讓學生綻放潛能, 成長發展成為領袖 2.3 推動 承傳文化, 培育學生彼此支持協作的精神, 成為明日領袖 關注事項 3: 讓中層同工賦權展能有利學校持續發展 3.1 提升中層同工的領導能力和管理技巧, 讓他們發揮潛能 3.2 推動領導層接班人的專業發展, 為學校持續發展作好準備 3.3 透過加強中層同工的橋樑角色, 增強學校行政人員與前線同工的溝通了解教師專業培訓及發展 : 1. 加強建立學生主動學習和電子教學的教師專業培訓 ; 2. 安排教師之間同儕觀課 ; 以及 3. 提供空間讓教師協作交流, 促進專業成長 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校共設有 50 多項分屬宗教 學術 文化 運動 藝術 興趣小組及服務組別的課外活動 鼓勵中一至中五同學在校內外參與最少一項體藝活動, 藉此推動學生發展演藝及體育方面的潛能 ; 並鼓勵高中同學在校內外參與至少一項義工服務, 關注社區的需要 各項活動除了由專業的老師負責外, 本校更外聘導師, 為同學提供體藝等活動的訓練 此外, 本校亦全力推動學生領袖培訓計劃, 透過領袖訓練營或工作坊, 積極培育學生成為具責任感的領袖 學校設施 學校設施 : 本校共設標準課室 30 間, 另有多間特別室, 如 emaker Hub 電腦輔助設計室 校園電視台控制室等 全校已裝置空調設備及資訊科技網絡 本校綜合圖書館除了提供參考書外, 更添置網上全文資料庫 (Online Database), 讓學生可以隨時隨地透過圖書館網頁進行網上學習 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 請參考學校網頁 直達學校的公共交通工具 巴士 :46P 46S 46X 72A 80 80K 81S 82K 85 86B 88K; 港鐵 : 大圍站

17 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 當學校有非華語學生時, 我們會提供資源包括支援的人員和輔導人員, 協助校內非華語學生適應學校環境和學習中文 測考及學習調適措施 : 按個別需要作出調適

18 香港中文大學校友會聯會陳震夏中學 CUHKFAA Chan Chun Ha Secondary School 新界沙田馬鞍山西沙路 632 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校以 博文約禮 為校訓, 培養學生勤奮力學, 敦品勵行 ; 敢於創新, 勇於承擔 ; 獨立思考, 明辨是非 ; 關心社會, 樂於服務 ; 對國家民族有使命感 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 林曉鋒博士 教育文憑 98% 學士 56% 校長 ( 附學歷 資歷 周厚峰先生 ( 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 2000 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 香港中文大學校友會聯辦學團體校訓博文約禮會教育基金會有限公司宗教 學校佔地面約 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 44% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 10% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 5% 14% 81% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 ( 以普通話授課 ) 中國歷史 歷史 ( 中一及中三 ) 普通電腦 ( 中三 ) 體育 生活教育 中國語文 ( 以普通話授課 ) 中國歷史 歷史 ( 中一及中三 ) 普通電腦 ( 中三 ) 體育 生活教育 中一至中三 數學 ( 中三 ) 科學 科學 按班別 數學 ( 中一及中二 ) 綜合人文 ( 中一及中二 ) 生活科技 ( 中一及中二 ) 音樂 視覺藝術 經濟及公共事務 ( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 數學 綜合人文 ( 中一及中二 ) 生活科技 ( 中一及中二 ) 音樂 視覺藝術 經濟及公共事務 ( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 中國語文 ( 部分班別以普通話授課 ) 中國文學 中國歷史 歷史 資訊及通訊科技 通識教育 地理 體育 視覺藝術 中國語文 ( 部分班別以普通話授課 ) 中國文學 中國歷史 歷史 資訊及通訊科技 通識教育 地理 體育 視覺藝術 中四至中六 數學 企業 會計與財務概論 生物 物理 數學 企業 會計與財務概論 生物 物理 按班別 化學 經濟 化學 經濟 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 備註 應用學習可於新高中第二及三年修讀 ( 模式一 : 由大專院校或機構提供課程 ) 其他學習經歷 : 德育及公民教育學習活動 社會服務 與工作有關經驗 藝術及體育活動 非標準項目的核准收費 $310 家長教師會會費 $25 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 成績次第及校內成績 ( 平均成績達 B 級或以上 )55%; 操行及評語 ( 達 B 級或以上 )10%; 面試表現 20%; 服務 活動及獎項 15% 為協助學生順利銜接中學課程及體驗學習生活, 校方為中一新生提供暑期銜接課程, 幫助新生體驗中學生活, 預早訂定目標, 以及鞏固學迎新活生的語文能力 資訊科技能力及基本的學習技巧, 為來年課程作好準備 動及健本校推行 有營健康由早餐開始 計劃及參加 學校體適能獎勵計劃, 協助學生建立健康生活習慣 中一至中三的學生會留校午膳, 由康生活家長及教師代表組成膳食小組定期檢討飯盒供應商的食物營養是否符合標準, 加強家長參與監察午膳飯商的食物及服務質素 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

19 學校特色 學校關注事項適性揚才. 創我未來學校管理學校管理架構 : 學校重視人本精神, 尊重個別差異, 致力提供均衡的學習機會, 發揮學生潛能 採用 校本管理 模式, 建立自評機制, 檢討學校學習表現, 確保教育質素, 推動學校改進 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 已成立法團校董會 環保政策 : ( 一 ) 我們的抱負 為校園締造一個健康怡人的環境 ; 鼓勵同學重視環保, 貫徹可持續發展概念 (5R:Refuse, Reuse, Recycle, Reduce & Repair); 以及 為校園提倡節能, 盡量減少生產廢物和使用能源 ( 減低同學個人碳足印行動 ) ( 二 ) 合適的廢物處理設施我們會提供基建設施 ( 每樓層設有回收點 ), 以最佳回收方式處理和處置廢物 ( 回收再做 ) ( 三 ) 減少消耗資源我們根據 物盡其用 廢物利用 循環再用 擇善而用 的原則, 秉承可持續發展方針, 以期達到減少消耗資源, 減少製造廢物, 然後將節省的金錢回饋給學生推動學術活動 戶外活動及環保工作 教學規劃全校語文政策 : 學校按教育局教學語言微調政策之指引, 部分中一至中三班別開設主要以英語作教學語言的班別, 並按學生能力, 給予適當之課後支援 中一至中三級科學科均以英語授課, 數學科則設英語及中文授課組 為切合社會需要及讓學生作升學準備, 中四至中六級已實行雙語政策, 開設英語授課班, 並按需要設以普通話教授中文科班別 學習和教學策略 : 學校致力發展多元化及均衡之課程, 鞏固學生的基礎知識及能力, 並以 學生為本 的適異性教學策略, 培養學生成為終身學習者 學校亦發展多元化教學模式如協作教學及小組教學, 以配合學生之發展需要 此外, 更著重兩文三語能力及多角度思考能力的培養 學校推行 自主互助學習 計劃, 進一步提高學生之主動積極學習精神 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 開設共 11 個選修科, 供學生選擇, 學生可選讀 2 個或 3 個選修科 高中學生亦可選讀外語 音樂等 2. 課程重點 : 為照顧學習差異及強化初中及高中銜接, 學科如 : 通識教育科 綜合人文科均發展 此外, 透過課程統整及跨課程的學習元素 自學課程及延伸課程, 創設多元學習經歷, 例如 : 語文延伸活動 德育及公民教育 ( 週會 成長課 ) 全方位學習及課外活動等, 照顧學生的學習需要, 擴闊和豐富學生的學習經歷 關鍵項目的發展 : 學校舉辦校內及校外主題講座 跨境交流 考察等不同活動, 將德育及公民教育與專題研習結合, 為學生提供生活化的體驗學習活動 本校參與 促進香港與內地姊妹學校交流試辦計劃, 與內地姊妹學校進行學校探訪 學科交流 生態及文化保育工作互賞等活動 學校亦積極推動 跨課程閱讀, 初中每星期均設 閱讀時段, 並推行 科本閱讀計劃, 中 英文廣泛閱讀計劃及多元化閱讀活動如作家講座 英語閱讀嘉年華 專題書展等, 培養學生閱讀興趣 為了發展電子學習, 本校推行 翻轉課堂先導計劃 Wifi900 無線網絡計劃 及 高清數碼校園電視台計劃, 旨在培養學生的資訊素養, 提升學生的自學技能 生涯規劃 : 本校參加由教育局主辦的 校本支援計劃, 與其他中學組成交流平台和學習圈, 為學生 教師及家長提供適切的生涯規劃培訓及支援活動 學校亦舉辦不同類型的生涯輔導活動, 協助同學深切了解自己, 為將來訂定合適的生涯目標和計劃, 通過升學和擇業的過程, 實現他們的理想 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 本校參加融合教育計劃, 校舍設計亦能支援學生需要 此外, 本校與專業機構合作, 推行個別化學習調適計劃, 而初中亦設有中 英 數 科學輔導班 另外本校亦被選入中大 知優致優計劃 網絡學校, 著意發展資優教育, 以照顧學習多樣性 全校參與 模式融合教育: 本校訓輔組負責策劃 推行及檢視與融合教育的支援工作, 制定 校本融合教育政策 訓輔組的成員包括副校長 訓導和輔導主任 特殊教育需要統籌主任 各級訓導和輔導老師以及學校社工, 並採用 訓輔合一 的概念推動 全校參與 的模式 : 讓班主任 科聯絡人及科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施 學校靈活調配各種不同的資源, 包括學習支援津貼 教育局及駐校教育心理學家提供的評估服務 輔導服務和校本模式的融合教育計劃, 去營造共融和關愛的校園文化 此外, 我們還透過課程設計 多元化教學策略 優化分層課業 功課及測考調適去照顧學習差異, 提升學生的學習效能 學校亦重視家校合作, 定期安排專責教師與家長溝通, 一起商議有關支援學生的策略, 讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 通過多元化評估策略, 如專題研習 學科比賽 測驗考試 學習歷程檔案等, 促進學生學習 此外, 通過不同評估活動讓教師能檢視學生學習情況及跟進各班學習進度 家校合作及校風 家校合作 : 家教會已於 2002 年成立, 有關家教會活動見本校家教會網頁 : 校風 : 本校以 學生為本 作為宗旨, 推行啟發潛能教育, 通過正規課程及不同活動, 促進學生多元智能之發展 此外, 採用 全校參與輔導 訓輔合一 政策及推行 雙班主任制, 使學生得到適切及全面的照顧 未來發展 學校發展計劃 : 本年度以 適性揚才. 創我未來 為重點發展項目, 希望能照顧學生多樣性, 從識別到成長及學習, 為學生提供多元而適切的學習歷程, 有效提升學習效能及品德素養 ; 重視 我 ( 多樣性 ) 的價值, 從學習上能發揮長處及補足短處, 成長上能達致敦品勵行, 以期完善自我 教師專業培訓及發展 : 設有教學及持續專業發展組, 定期舉辦教師發展日及教師發展日營 ; 此外, 時間表內特設有教師發展時段及定期舉辦公開課, 讓教師作教學交流及教學研究, 提高學與教之質素, 建立專業學習社群 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 為使學生能有不同學習經歷, 促進全人成長, 學生可於課餘時間參加不同學會活動及大使培訓, 培養領導才能 另設學生會, 讓學生能發揮自治能力及團隊精神 為讓學生能擴闊學習空間, 實踐學會學習的理念, 學校亦舉辦全方位活動, 如 : 長跑日 野外考察 語文活動 ( 中文 英文及普通話 ) 多元智能比賽等, 以及其他外訪活動, 包括台灣閃避球比賽 海外英語遊學團等, 讓學生擴闊眼界, 認識彼邦 學校設施 學校設施 : 校舍為 2000 年最新設計標準校舍, 設有未來教室 演講廳 多功能展覽廳 全電腦化圖書館 學生活動中心 兩間新型電腦輔助學習室及多間教學特別室等 全校課室及教學特別室均裝置電腦及實物投影機等多媒體教學設施 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺引路帶 暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統 其他 本校與香港中文大學關係緊密, 舉辦多項中大聯繫項目, 如與中大教授聚餐的 我與中大早有約 計劃 開設了採訪在職中大傑出校友的 中大人在職場頻道 邀請中大傑出校友作分享的 與卓越同行 計劃 在中大校園舉辦夏令營 參觀中大書院 體驗中大課堂和讓本校學生協助中大校友日等 透過不同活動, 學生可以親臨中大, 親炙卓越的中大教授和校友, 擴展視野, 激發升讀中大的志願, 預早訂立人生計劃 直達學校的公共交通工具 巴士 :43X 81C 85K 86K 87K 89C 89D 286M ; 專線小巴 : A 807K; 港鐵 : 恆安站

20 東莞工商總會劉百樂中學 GCC&ITKD Lau Pak Lok Secondary School 新界沙田大圍積泰里 1 號 info@lplss.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 啟發學生的優點及潛能, 灌輸正確的公民意識及克己盡責的意義, 養成積極進取 努力學習的精神, 使學生在行為 體能及心智均得到發展, 對社會有所貢獻 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 鍾蔭祥先生 MH, JP 教育文憑 97% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 黃慧文女士 ( 文學士 教育文憑 文科碩士 教育碩士 英國教師學院院士 ) 學校類別資助男女創校年 1984 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體東莞工商總會校訓博學力行 宗教 學校佔地面約 7500 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 47% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 26% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 24% 26% 50% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中史 歷史 地理 綜合人文 電腦 音樂 體育 家政 ( 中一及中二 ) 綜合科學 *( 中一 ) 普通話 ( 中一及中二 ) 視覺藝術 STEM( 中一及中二 ) 經濟 ( 中三 ) 中國語文 中史 歷史 地理 綜合人文 電腦 音樂 體育 家政 ( 中一及中二 ) 普通話 ( 中一及中二 ) 視覺藝術 STEM ( 中一及中二 ) 經濟 ( 中三 ) 中一至中三 按班別 數學 綜合科學 *( 中二 ) 綜合科學 ( 中三包括物理 化學 生物 ) 數學 綜合科學 *( 中一及中二 ) 綜合科學 ( 中三包括物理 化學 生物 ) 中國語文 數學 通識教育 中史 歷史 地理 經濟 資訊及通訊科技 視覺藝術 組合科學 ( 中六 ) 企業 會計與財務概論 及體育 中國語文 數學 通識教育 中史 歷史 地理 經濟 資訊及通訊科技 視覺藝術 組合科學 (S.6) 企業 會計與財務概論 及體育 中四至中六 按班別 數學 數學 ( 延伸單元 ) 物理 化學 生物數學 物理 化學 生物 數學 ( 延伸單元 ) 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 * 有英語延展教學活動 請參閱項目闡釋第 (10) 項 [ 班級結構 ] 初中推行小班教學, 以加強照顧學生的學習差異 堂費 $290 $290 $290 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 100( 只收會費一次 ) 學生會會費 $20 其他收費 費用電子資訊費 $25 補發學生證 $16 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則包括學業成績 40%; 操行 25%; 學業以外的表現 15%; 面試時的表現 20% 迎新活動包括中一新生家長日 迎新活動日 中一新生銜接課程 ( 包括中文 英文及數學 ) 增潤班 自學能力培訓班 學長朋輩輔導計迎新活劃 功課輔導班和中一迎新營等 動及健設有健康生活教育組舉辦講座 展覽等, 向學生灌輸健康生活的重要 另設食物部監管組, 監察食物部運作及中一學生留校午膳的飯盒與康生活營養等事宜 此外, 為了推廣運動及灌輸注意身體健康的訊息, 學校參與 體適能獎勵計劃 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

21 學校特色 學校關注事項本校以 照顧學習多樣性, 提升教與學效能 及 提升學生抗逆力, 增強正向生命能量 為未來三年的關注事項, 為學生制定合適的課程及教學策略, 進一步成為一個正面積極, 力求上進的人 學校管理 學校管理架構 : 實行校本管理 校長 副校長下設不同組別, 由主任老師主理, 推展全校工作 另設有學校議會, 定期舉行會議, 討論有關全校發展計劃及收集各組意見 為廣泛徵詢不同意見, 本校已成立家長教師會 校友會 學生會 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 已成立法團校董會, 校董會由工商界 教育界及專業人士組成, 就主要的政策, 關注事項和發展等進行商議, 以促進學校發展 環保政策 : 學校廣植樹木綠化環境, 同時透過參觀 小組活動, 向學生灌輸環保意識 此外, 校內設有各類指引, 指導同學節省能源 ; 又於地下設廢紙回收箱, 讓學生用行動實踐相關概念 教學規劃 全校語文政策 : 中一級部分班別以英語教授數學科, 中二及中三級部份班級以英語教授數學 綜合科學 ( 包括物理 化學和生物 ) 在其他初中級別, 循序漸進地實施英語延展教學活動 而高中部分科目採取用英語教學 為提高學生的語文水平, 除了透過普通話課 中英文閱讀計劃 朗誦比賽, 故事演講比賽 戲劇表演 校際辯論比賽等活動外, 本校更聘有兩位外籍英語教師, 舉辦不同的英語教學活動, 讓學生增加聽和講的機會, 致力落實 兩文三語 政策 學習和教學策略 : 本校以 終身學習 全人發展 的原則, 制訂課程目標 培養學生知識 技能和品德, 發展學生潛能, 將來回饋社會 貢獻國家 為配合教育改革及根據學校資源修訂課程, 在初中開設綜合人文科, 以培養學生的思維能力, 為高中課程銜接作好準備 ; 推行電子教學, 教授學生由初中開始運用資訊科技學習 又積極推展閱讀 專題研習 德育及公民教育 此外, 為裝備學生應對社會及全球因急速的經濟 科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰, 本校將致力推行 STEM 教育 教學方面則推行共同備課和照顧學習多樣性, 以提升學與教的效能 : 1. 選修科目 :2X 除核心科目外, 並開設 10 個選修科目課程及數學延伸單元 2. 課程重點 : 編有德育 公民教育及健康生活教育資料冊, 培養學生的道德情操 公民意識及身心健康 關鍵項目的發展 : 致力推廣閱讀風氣 德育及公民教育 資訊科技教育, 提倡全方位學習 透過跨學科學習, 推行專題研習課程, 讓學生發展不同的共通能力 ; 採用多元化和進展性評估以鼓勵學生均衡的發展 在全校各級推行廣泛閱讀計劃, 學生除需在指定時間內達成閱讀指標, 亦需閱讀報章, 以增強對社會時事的認識 另設多項閱讀推廣活動, 如邀請作家訪校 舉行書展 網上閱讀計劃 參觀中央圖書館等, 讓學生多進行閱讀 在德育及公民教育方面, 學校透過早會 班主任課 周會 展覽 主題活動 校內外及境外活動, 培養學生的正確價值觀及態度 ; 學校又積極推動國情教育, 如舉行升國旗儀式, 參加國情教育課程等 生涯規劃 : 除了舉行講座 工作坊及參加 商校合作計劃 外, 亦有參觀本地各大專院校 內地及海外升學講座等活動, 讓學生在升學 就業方面有更深入的了解, 並且認識自我, 從而及早確立目標, 為個人未來發展作出規劃 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 於初中設分組教學, 加強照顧學生的學習多樣性 ; 另設課餘精進班及試前溫習班, 加強學生課餘的輔導 初中設雙班主任制度, 加強對學生的照顧 全校參與 模式融合教育 : 本校學生支援組負責策劃 推行及檢視校內融合教育的支援工作, 並制定 校本融合教育政策 學生支援組成員包括副校長 學生培育委員會主任 特殊教育需要統籌主任 已接受特殊教育訓練的教師 社工及學生輔導員 透過 全校參與 及 三層支援 模式, 因應學生不同的學習需要提供適切支援 本校收集及整理中一級有特殊教育需要學生的資料, 由教師及校本教育心理學家及早識別學生的特殊教育需要 另外亦設立甄別及轉介機制, 在徵得家長同意後, 為懷疑有特殊學習需要的學生作出相應轉介並予以跟進及支援 本校靈活運用 學習支援津貼 及結合校內外的不同資源, 重視優化課堂教學, 以提升教與學的效能, 如 : 共同備課 進行分組教學及優化分層課業等, 並因應學生需要而外購小組服務, 如 : 言語治療服務 讀寫能力提升小組等 本校亦為有需要的學生提供校內測考調適安排及協助學生申請文憑試的特別考試安排, 以加強考試的公平性 家校合作及校風 家校合作 : 設有家長教師會, 促進學校與家庭間的合作及聯繫, 共同努力, 教育學生 對校政給予意見 每年均舉辦家長晚會 家長日 家長講座 家長分享小組等活動, 使家長與學校保持緊密的聯繫 校風 : 本校校風純樸 管教嚴謹 全校致力培養學生在德 智 體 群 美五育的均衡發展, 讓他們能夠健康成長, 將來立足社會, 成為良好公民, 國家的優秀份子 未來發展學校發展計劃 : 本校長遠之發展目標包括 : 1. 培訓學生的溝通 思考 分析及創新能力 ; 2. 提供全面而均衡的課程 ; 3. 促進多元化的全人發展 ; 4. 營造理想的學習環境 ; 5. 提升教師之專業發展 ; 6. 促進家校合作與溝通 教師專業培訓及發展 : 全體教師積極接受各類型培訓, 以配合推行優質教育 每年除參加學校舉行之教師發展日外, 亦參與教育局 考評局及其他教育機構主辦的研討會 工作坊及進修課程, 藉此增進專業知識 學校又鼓勵教師批改公開試試卷, 以掌握最新考試要求 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 全校學生分為四社, 進行各項體育及比賽, 如水運會 陸運會等, 培養學生的團隊精神 另設體育 音樂校隊及學會合共三十七個, 形式多樣化, 滿足不同學生的需要 校內設有學生會 制服團隊等, 讓學生發揮領袖才能 鼓勵學生參與各類型的校內及校外比賽 團體活動及社會服務, 以提升同學的自信及成功感 學校設施學校設施 : 本校共有課室 28 間, 特別室 15 間 ( 包括電腦室 2 間 ), 多媒體美術室 1 間和創意設計及科技應用室 ( 設有 3D 打印機 小型多用途機床 鐳射切割機等裝置 ) 另外還有禮堂 圖書館 全天候運動場 學生活動室 英語角 (English Corner) 及家長資源中心 所有課室 特別室 禮堂及有蓋操場均裝有冷氣設備 全校課室已發展為多媒體課室, 並裝有無線聆聽系統 全部電腦均以寬頻連接互聯網及裝設無線網絡, 圖書館亦已安裝數碼化系統 而校方更購置 Apple TV 及 80 部 Ipad 以配合 elearning 教學之用 另外, 校舍設有升降機 1 部及升降台 2 部 學校設施齊備, 令教與學更有效率, 同學直接受惠 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他本校學生憑藉優秀的表現, 在過往獲得多項校外獎 助學金 如香港中華廠商聯合會獎學金 尤德爵士紀念獎學金 校園藝術大使獎學金 屈臣氏集團香港學生運動員獎學金 羅氏慈善基金高中應用學習獎學金 葛量洪獎學基金和香港廣東社團獎助學金等 此外, 在學校歷年的栽培和學生自身的努力下, 本校學生有幸能成為香港代表隊的中堅份子, 計有中國香港跳繩隊代表 香港武術隊代表, 與及香港單車代表隊場地及公路賽運動員 至於在公開或校際比賽中, 本校學生亦屢獲殊榮, 例如 : 理工大學電子及資訊工程學系舉辦 機械人中學生挑戰賽 2018 飛行機械人比賽( 中級組 ) 冠軍 女子本地 15 歲或以下組別個人單車花式冠軍 中國香港跳繩體育聯會主辦, 全港跳繩錦標賽 2018 三人交換繩花式比賽十七歲或以上女子組冠軍 二人車輪花式比賽十七歲或以上公開組冠軍 個人花式比賽十七歲或以上女子組冠軍 世界公開跳繩錦標賽 2017 (4X30 秒 ) 單車跳速度賽 17 歲或以下混合組冠軍 香港定向運動教育工作協會第六屆校際定向錦標賽團隊定向賽初中女子組冠軍 中學橋牌協會學界橋牌論對賽冠軍 香港數學奧林匹克協會 AIMO 全國數學奧林匹克邀請賽 2018 初賽金獎 吐露港扶輪社國際專業無人機學會 2018 全港無人機短片拍攝比賽傑出優異獎 而在歷屆香港學校音樂節和朗誦節, 本校學生亦屢創佳績, 在各項比賽多次奪得得冠軍及優良獎項, 活動表現, 成績斐然 直達學校的公共交通工具巴士 :82K 86B 88K 88P E42 80K A 46X; 專線小巴 :63A 63B 63K 64K 68K; 港鐵 : 大圍站 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 測考及學習調適措施 : 除考試測驗外, 學校亦重視學生日常功課 課堂表現及專題報告等

22 梁文燕紀念中學 ( 沙田 ) Helen Liang Memorial Secondary School (Shatin) 新界沙田大圍顯田街 2 號 @mail.hlmssst.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校致力於提供一個優良的學習環境, 誘發學生的學習興趣, 並向德 智 體 群 美五育方面均衡發展 學校資料 校監 校管會主席蔡浩斌先生 ( 教育局首席教育主任 ( 教育統籌委員會及策劃 )) 校長 ( 附學歷 資歷 葉栢麟先生 ( 香港大學理學士 香港大學教育文憑 香港中文大學資訊科技教育應用文學碩士 ) 學校類別官立男女創校年 1988 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體教育局校訓博學慎思 宗教 學校佔地面約 平方米法團校董會不適用 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 100% 學士 97% 碩士 博士或以上 43% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 39% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 2% 18% 80% 學年開設科目 學年擬開設科目 中一至中三 : 中國語文 綜合科技 *( 科技與生活 設計與科技 電腦 企商 ) 普通話 視覺藝術 音樂 體育 生命教育 中國歷史 歷史 * 地理 * 中三 : 中一至中三 : 中國語文 綜合科技 *( 科技與生活 設計與科技 電腦 企商 ) 普通話 視覺藝術 音樂 體育 生命教育 中國歷史 歷史 * 地理 * 中三 : 中一至中三 按班別 數學 * 綜合科學 *( 中一及中二 ) 化學 *( 中三 ) 物理 *( 中三 ) 生物 *( 中三 ) 數學 * 綜合科學 *( 中一及中二 ) 物理 * ( 中三 ) 化學 *( 中三 ) 生物 * ( 中三 ) 中國語文 通識教育 經濟 企業會計與財務概論 歷史 生物 地理 視覺藝術 資訊及通訊科技 旅遊與款待 中國歷史 音樂 體育 生命教育 中國語文 數學 通識教育 經濟 企業會計與財務概論 歷史 生物 地理 視覺藝術 資訊及通訊科技 旅遊與款待 中國歷史 音樂 體育 生命教育 中四至中六 物理 化學 數學 延伸數學 ( 單元一 ) 物理 化學 延伸數學 ( 單元一 ) 按班別 數學 數學 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 非標準項目的核准收費 $100( 校本管理費 ) 備註 * 有英語延展教學活動 本學年中一級數學 地理 歷史 綜合科技 ( 科技與生活 設計與科技 電腦 企商 ) 綜合科學 ( 生物 化學 物理 ), 設延伸英語活動 學校不會自行開設新高中應用學習課程, 學生可選修校外機構提供的應用學習課程 家長教師會會費 $100 學生會會費 $20 其他收費 費用課外活動 ( 中四至中六 ):$143 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則 :1. 學業成績 30%;2. 操行 10%;3. 課外活動 校內外服務及獎項 10%;4. 面試 50% 中一家長及新生迎新日分別於 7 月中旬及 8 月尾舉行 ; 學校資訊日將於 11 月中旬舉行, 本校亦有為中一學生而設的英文 數學及普通話銜接迎新活課程 動及健康生活本校體育科參加康樂文化事務署的學校體育推廣計劃 : 外展教練計劃 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

23 學校特色 學校關注事項關注事項 ( 一 ) 優化學與教策略, 促進學習效能 關注事項 ( 二 ) 培育學生良好素質, 提升校園歸屬感 學校管理 學校管理架構 : 本校在 學校管理委員會 領導下, 實行校本管理, 提高教學效能 學校設有學校發展委員會, 參與共同檢討及推行校政與教務 另有聯課活動組 生命教育組 生涯規劃組 訓導組 輔導組及學生會, 致力照顧學生的需要 家校合作及校風家校合作 : 學校設有家長教師會, 促進家校合作, 提供溝通渠道, 積極舉辦各類活動, 包括 : 周年大會 聚餐 親子考察日 親子旅行 親子閱讀計劃 中一迎新日 家長也敬師 運動, 攜手培育本校學子成長 校風 : 推廣正面教育活動, 針對不同級別學生的特質和需要, 提供活動和訓練課程, 協助學生認識自我, 促進個人成長, 規劃人生路向, 並實踐及發展個人潛能, 訂立學習計劃及未來路向, 同時建立自信和正確積極的人生觀 ; 嚴格執行獎懲制度, 培養學生的責任感和守法守禮的良好習慣 ; 推行互動的生命教育課, 豐富學生的心靈和精神生活 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 學校管理委員會的成員包括 : 主席 1 人 ( 由教育局委派官員出任 ) 校長 1 人 社會人士 2 人 家長教師會代表 2 人 校友會代表 2 人及教師代表 2 人 環保政策 : 目標 : 監管電費 用紙量及影印機列印數量, 宣揚環保意識, 並落實環保教育活動 環保措施 : 工友於學生離開課室後立即關閉電源 ; 由校務處遙控關掉全校所有電腦 ; 學校設置鮮風機 更換節能風扇 定期清洗冷氣機 ; 全校電力開關掣貼有節約能源標籤, 時刻提醒節能概念 ; 全校洗手間配備感應式水龍頭 節省電源的光管及電源開關感應器等 教員室及課室皆設環保紙箱 ; 影印紙循環再用 ; 由教育局暨環境保護署等承辦商回收紙盒及紙張 建小型生態系統 : 魚池, 綠化校園 環保教育 : 鼓勵及協助學生參加不同團體舉辦的保育活動 未來發展 學校發展計劃 : 為提升教學效能, 深化學生對自我的認識, 發展個人潛能, 強化品格教育, 建立良好個人素質, 學校擬定 為期三年的發展計劃 : 1. 關注事項 ( 一 ) 優化學與教策略, 促進學習效能 2. 關注事項 ( 二 ) 培育學生良好素質, 提升校園歸屬感 教師專業培訓及發展 : 本校每年除了為教師安排校本培訓外, 也鼓勵及支持教師積極參與校外專業進修及培訓以提升教學效能 本校設有啟導老師制度, 協助新老師適應教學環境 鼓勵同儕觀課及協作教學, 並提倡專業分享, 以提高教學水平 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 設有 23 個學會, 活動多元化, 包括中文學會 數學學會 英文學會 日文學會 探藝會 時事學會 中樂團 合唱團 舞蹈學會 家政學會 公益少年團 少年警訊 紅十字會 體育學會及街跑少年學會等 教學規劃全校語文政策 : 在教學語言微調政策下, 本校以學生的語文能力為依據, 採用適合的教學語言, 循序漸進, 部分學科以英語授課, 以配合學生的語文能力 學習和教學策略 : 1. 積極提升學生的學業水平 本校因應學生表現, 在各科舉辦增潤課程, 以 年度為例, 本校設拔尖保底課程的學科共 13 科, 包括中英數通等核心科目, 逾 35 項不同內容的課程 年度, 本校將為中五 六同學在各科推行 摘星計劃 及研習班, 培訓各科精英, 以期在香港中學文憑試取得佳績 2. 著重訓練學生各項共通能力 在中一至中三設綜合科技科, 透過展銷會及營商活動, 提升學生各項能力 3. 為提高學生的英語能力, 營造優良的英語環境, 學校舉辦不同活動如英語話劇課 英語周 英語日 英語早會 英語大使計劃, 早上及午膳時間在校園內播放英語新聞報道及節目, 在英語室提供自選英語電影欣賞等 此外, 英語科與各科老師攜手設計提升學生英語能力課程 另外, 為協助學生適應, 各級特設暑期銜接課程, 包括小六升中一英文 數學及普通話銜接課程 中一升中二綜合科學科, 中三升中四化學科的英語銜接課程 4. 重視拓闊學生視野 本校安排同學參加或舉辦境外交流活動, 例如 日本歷史地理考察團 敦煌 西安歷史文化及藝術探索跨學科交流團 深圳創新科技與經濟發展探索之旅 四川交流團 等 : 1. 選修科目 :2X 本校在 新高中設有 2X 選修科目 2. 課程重點 : 中一至中三級開設了綜合科技科包括家政 設計與科技 電腦 企商, 此課程於 2009 年獲行政長官卓越教學獎 ( 科技教育學習領域 ) 學校設施學校設施 : 標準冷氣課室 28 間及特別室 20 間 ( 包括實驗室 語文教學室 電腦室 多媒體學習中心及資源室 ) 本校亦有禮堂 圖書館 自修室 多用途室 學生活動中心 有蓋操場 籃球場 圓形露天劇場及攀石牆等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他設有多項獎助學金, 如 : 梁文燕紀念獎學金 梁文燕紀念中學 ( 沙田 ) 家長教師會獎學金及梁文燕紀念中學 ( 沙田 ) 校友會獎學金等 各級均有培訓日營及不同的境外交流計劃, 提供多元化學習環境, 擴闊學生視野, 發展學生潛能 公開比賽獎項, 如 : 第十屆沙田區傑出學生 年度 中國中學生作文大賽 : 中國恆源祥文學之星提名獎 暨香港 旭日文學之星獎 2016 年度 有聲好書 全港中學生聲演比賽 季軍及 中學校際劍擊隊際比賽等 女子組團體全體全場總亞軍 直達學校的公共交通工具最接近學校的巴士 小巴 : 巴士 :46X 46P 80 81S 85B 87B 88K 286X 281M; 專線小巴 : K 804 關鍵項目的發展 : 閱讀中學習 運用資訊科技進行互動學習 專題研習 德育及公民教育 合作學習 分層課業及提問 生涯規劃 : 本校致力協助學生規劃他們的多元人生路向, 促進他們的個人成長, 定立個人未來發展路向 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 加強推行融合教育, 照顧有學習需要的學生 全校參與 模式融合教育: 本校致力建立關愛校園, 靈活運用 學習支援津貼, 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要學生的不同需要, 亦為有需要的學生提供學習和測考調適, 保持與家長溝通, 加強家校合作, 共同扶助學生成長 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 日常持續評估佔總分 30%, 考試佔總分 70%

24 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 HKBU Affiliated School Wong Kam Fai Secondary & Primary School 沙田石門安睦里 6 號 aschoolss@hkbuas.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 秉承香港浸會大學的教育使命, 我們以基督愛人樹己的精神為基礎, 致力為學生提供優質教育, 結合中西文化, 發展學生潛質, 陶冶情操, 明辨是非, 貢獻社稷, 實踐 全人為本 學子為先 的教育理念 學校資料 核准編制人數全校教師總人數 90 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 傅浩堅教授 教育文憑 96% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 陳偉佳博士 B.A., B.Ed., M.A.(C.Lit), M.A.(MLC), PhD., FHKloD 學校類別直資男女創校年 2006 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港浸會大學校訓敏求篤信明辨力行 宗教基督教學校佔地面約 平方米法團校董會不適用 碩士 博士或以上 68% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 9% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 18% 29% 53% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 ( 以普通話教授 ), 中國歷史 中國語文 ( 以普通話教授 ), 人文素質, 中國歷史 中一至中三, 數學, 綜合人文學科, 綜合科學, 資訊及電腦應用, 基本商業 ( 只提供予中三學生 ), 音樂, 視覺藝術, 體育, 數學, 綜合人文學科, 綜合科學, 資訊及電腦應用, 基本商業 ( 只提供予中三學生 ), 音樂, 視覺藝術, 體育 按班別 人文素質 ( 以粵語或英語教授 ) 人文素質 ( 以粵語或英語教授 ), 法文 德文 日文 ( 只提供予中一學生 ) 新高中課程 : 中國語文 ( 以普通話或粵語教授 ), 中國歷史 ;" 英國普通教育文憑高級程度 " 課程 : 中國語文 新高中課程 : 中國語文 ( 以普通話或粵語教授 ), 中國歷史 ;" 英國普通教育文憑高級程度 " 課程 : 中國語文 中四至中六 新高中課程 :, 數學 ( 包括延伸部分 M1 及 M2), 物理, 化學, 生物, 歷史, 地理, 英國文學, 經濟, 企業 會計與財務概論, 資訊及通訊科技, 音樂, 視覺藝術, 體育 ;" 英國普通教育文憑高級程度 " 課程 : 物理, 化學, 生物, 商業概論, 會計, 經濟, 數學, 新高中課程 :, 數學 ( 包括延伸部分 M1 及 M2), 物理, 化學, 生物, 歷史, 地理, 英國文學, 經濟, 企業 會計與財務概論, 資訊及通訊科技, 音樂, 視覺藝術, 體育 ;" 英國普通教育文憑高級程度 " 課程 : 物理, 化學, 生物, 商業概論, 會計, 經濟, 數學, 按班別 新高中課程 : 通識教育 ( 以粵語或英語教授 ) 新高中課程 : 通識教育 ( 以粵語或英語教授 ) 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學年提供中一入學申請名額約 35 個 學費 $38,980 $38,980 $38,980 $38,980 $38,980 $38,980 堂費 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $100 學生會會費 其他收費 費用 " 英國普通教育文憑高級程度 " 課程 ( 中五至中六 ): 每年港幣 $41,600 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 評分準則 : 學生成績及活動表現 50% 學生面試表現 50%; 本校不接受中一自行分配學位申請 迎新活動 : 為期 5 天的團隊建立及迎新訓練營, 另設暑期銜接課程, 為期約一星期 迎新活健康生活 :1. 駐校註冊護士監察校園健康及衞生措施 2. 本校設有飯堂為學生提供健康及營養豐富的膳食 3. 學生需選修包括游泳的體動及健育課以建立良好體魄 康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

25 學校特色 學校關注事項 1. 全人教育 ;2. 中小學銜接 ;3. 正面的學習環境 ;4. 教師的持續專業發展學校管理學校管理架構 : 本校校董會為最高的管理及決策層, 校董會成員除由辦學團體香港浸會大學委任院長 系主任 專家及教授出任外, 更延攬社會上各界專業人士聯同家長及教師代表組成 校內由校長領導, 設有多個部統籌校舍管理 學生事務 課程發展 素質保證 資訊科技 課外活動等, 推動學與教的發展, 配合學校的辦學宗旨 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 校監 : 傅浩堅教授,MH,JP, 香港浸會大學榮休教授 許士芬博士體康研究中心榮譽主任 校董 : 黃偉國教授, 香港浸會大學副校長 ( 研究及拓展 ); 譚允芝女士 SC, 德輔大律師事務所執業資深大律師 ; 蔡懿德女士, 華德會計師事務所合夥人 ; 李南玉博士, 香港浸會大學持續教育學院幼兒及基礎教育部總監 ; 李兆璋教授, 香港浸會大學社會科學院副院長 ( 教學 ); 王國強博士工程師 GBS,SBS,JP, 王錦輝慈善教育基金會執行主席及金城營造集團主席兼行政總裁 ; 李秀慧太平紳士, 德勤 關黃陳方會計師行合夥人 ; 何家亮先生, 家長代表 ; 郭垂遠先生, 家長代表 ; 陳偉佳博士, 本校校長 ; 吳麗芬老師, 教師代表 ; 李家榮老師, 教師代表 環保政策 : 學校設有綠色學校小組統籌在各課程中滲透環保教育元素, 每年均舉辦環保週, 活動包括講座 工作坊 專題研習展覽 比賽等 學校的建築物均以環保原則設計, 例如植樹及採光玻璃的應用 學校安裝太陽能板和風力發電站, 教育學生可再生能源的好處 全體員生的積極參與讓學校於 香港綠色學校獎 中曾榮獲中學組綠色學校金獎及銀獎, 另於 2017 香港環境卓越大獎 學校 ( 中學 ) 組別獲得優異獎 教學規劃全校語文政策 : 英語為主要教學語言, 中國語文科目則以普通話教授 學習和教學策略 : 強調多元智能發展, 並以培育 21 世紀人才為目標, 除德智體群美五育外, 更加入靈育培養 鞏固 3 能 ( 英文 中文及資訊科技 ), 以人文素質教育作為全人教育基礎, 使課程更均衡, 訓練學生品德操守兼具進取精神, 營造一個可持續的學習型校園 重點如下 : 1. 設有學務發展委員會, 由全職專家定時檢視及評估現時的課程, 因應學校的關注事項 學生需要及教育趨勢釐定學校的正規及非正規課程 2. 配合教育局的課程架構指引, 亦參照外國的課程模式, 針對學生 學校和社會的需要, 培養學生的自學能力, 達致終身學習的目標 3. 各學科成立品質圈, 定期檢討學生進度與教學策略, 並實施同儕觀課, 以提升老師的專業質素 4. 資訊素養科旨在訓練學生掌握資訊科技的應用, 同時將資訊科技發展為一種學習工具, 因此在設計教學活動時特別注重引入互動元素, 以協助學生發展資訊科技能力及應用從不同學科所學到的技能 5. 中一至中三學生於學期末考試後需參與專題研習活動, 以增進求知慾及基本學習技能 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 生物, 化學, 物理, 中國歷史, 經濟, 地理, 歷史, 英國文學,BAFS, 資訊及通訊科技, 音樂, 視藝, 體育 2. 課程重點 : 本校強調兩文三語訓練, 英文科鼓勵學生在高中階段應考 IELTS 中文科則鼓勵學生於初中階段應考相關的普通話水平測試, 確保學生的語文及聽講能力與應用 本校在中五及中六年級提供 " 英國普通教育文憑高級程度 " 課程 關鍵項目的發展 : 在促進學會學習的 4 個主要關鍵項目計有 : 推廣閱讀風氣 運用資訊科技 德育及國民教育 專題研習 除此之外, 亦推展人文素質教育, 藉以培育學生的良好品格行為及個人素養, 並奠定高中時修讀通識教育的基礎 生涯規劃 : 本校舉行 College Link 講座 展覽及參觀, 提供最新的升學資訊予學生及家長 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 1. 分配資源於中國語文 及數學科進行分組授課, 減低每組學生人數, 讓學生獲得更多照顧, 並按學生能力配合適當的教學策略與教材 2. 學術及非學術的增潤課程及特別訓練亦會安排予有需要的學生 3. 學校設立專責小組以協調各部門支援學生的不同學習需要 4. 設有駐校社工及全職教育心理學家為有需要的學生提供協助 全校參與 模式融合教育: 1. 成立工作小組以提供額外支援予有特殊學習需要或非本地背景的學生 2. 定期舉辦活動例如講座和參觀以增進學生對不同能力或背景之人士的認識及尊重 3. 定期舉辦專業發展活動以增進教師對不同能力或背景之學生的認識及處理技巧 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 1. 設計符合非華語學生的語文能力及升學需要之校本中國語文課程 2. 聘請額外的教學助理以支援學生學習中國語文 3. 定期舉辦多元化的活動以促進學生對中國文化及歷史的認識 4. 為每位非華語學生編配同儕導師, 以協助他們適應新的學習環境 測考及學習調適措施 : 1. 在中一首兩個月採用循序漸進的方法, 讓學生慢慢適應中學的學習步伐及需求 2. 透過進展性評估識別學生的個人強項和弱點, 繼而協助學生訂定學習目標及監察學生的進展 3. 總結性評估亦會顯示於發給家長的學生成績報告中 學費減免 : 本校設有學費全免或減免 學費及另設有每年上限四千元的補助金資助買書及學習活動 有需要的學生 ( 包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生 ) 可申請學費減免 新生可於註冊後遞交申請, 其申請結果會在一個月內獲得通知 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額, 請瀏覽網上版的超連結 家校合作及校風 家校合作 : 1. 學校十分重視家校合作, 已成立健全而投入的家長教師會 2. 學校設有專為家長而設的電郵收發機制 3. 每年為家長提供多元而有系統的家長教育課程 校風 : 1. 學生發展組策劃 協調及評估學生個人成長需要 社交發展及品德教育的活動及支援 2. 註冊護士 教育心理學家及社工, 全面照顧學生的生理 心理及社交發展 3. 學生管理與支援組及學生輔導組携手管理學生的紀律及建立關愛校園 4. 於正規課程加入人文素質 德育及公民教育的原素, 培育學生的品格 價值觀及個人素養 未來發展 學校發展計劃 : 1. 一條龍模式建構學習及個人成長 ; 2. 培育擁有世界視野及正向思維的終生學習者 ; 3. 優化學習環境以支援主動學習及全人發展 ; 4. 促進教師的專業能力及凝聚力教師專業培訓及發展 : 1. 注重教師的持續專業發展, 定期舉辦多種類型的教師專業發展活動 2. 積極推廣集體備課及觀課活動 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 著重學生的多元智能發展, 舉辦不同的聯課活動, 包括音樂 戲劇 舞蹈 體育 視覺藝術 繪畫 制服團體及社會服務 每年均會舉辦研習周, 安排同學到國內及海外不同地區交流及作遊歷學習, 以深化學生的學習經歷 學校設施 學校設施 : 1. 全校設有禮堂 演講廳 中央圖書館 玻璃天幕中庭廣場 空中花園 溫室 舞蹈室 多用途室 百草園 籃球場 田徑跑道 風力發電裝置 攀石場 科學實驗室 電腦室 STEAM 教室 學生發展中心 閱讀中心及瀕危物種展覽中心等 2. 全校鋪設高速光纖網絡及無線上網系統 3. 所有課室與特別室均裝設冷氣 資訊科技教學設施如電腦 投影機及實物投影機 4. 新教學綜合大樓設有室內運動場 體適能中心 表演藝術中心 視覺藝術中心 露天籃球場及多個多用途室 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱 其他 1. 提供 十二年一貫 的中小學教育 2. 聘有經驗豐富的高級顧問分別為教師及學生提供專業的學與教及升學指導 3. 設有獎學金以獎勵在學業 體藝 音樂 美術 服務或領導才能方面表現優異的學生 4. 學校乃世界學堂聯盟之創會會員之一, 提供多類型的交流活動讓學生了解不同國家的文化與學習情況 直達學校的公共交通工具 港鐵 : 馬鞍山線石門站 D 出口 ; 專線小巴 :65A 65K 67A 811A; 巴士 : 82K 83K 85C 85X 89C 89R 281B A 682 N680

26 香港中國婦女會馮堯敬紀念中學 HKCWC Fung Yiu King Memorial Secondary School 新界沙田馬鞍山恆光街 10 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校秉承香港中國婦女會嚴謹的辦學精神, 提供多元優質教育, 實踐校訓博學篤志, 建立學生完美人格, 培育社會棟樑 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 陳蕙婷女士 教育文憑 98% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 孫莉華博士 學校類別資助男女創校年 1990 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港中國婦女會校訓博學篤志 宗教 學校佔地面約 6224 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 56% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 27% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 10% 11% 79% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 生活與社會 * 中國歷史 德育及公民教育 體育 普通話 數學 * 地理 * 科學 *( 中一至中二 ) 物理 *( 中三 ) 化學 *( 中三 ) 生物 *( 中三 ) 音樂 * 普通電腦 * 家政 * 視覺藝術 * 設計與科技 * 閱讀課 ( 中一至中二 ) 中國語文 生活與社會 * 中國歷史 德育及公民教育 體育 普通話 數學 * 地理 * 科學 *( 中一至中二 ) 物理 *( 中三 ) 化學 *( 中三 ) 生物 *( 中三 ) 音樂 * 普通電腦 * 家政 * 視覺藝術 * 設計與科技 * 閱讀課 ( 中一至中二 ) 中一至中三 按班別 中國語文科以普通話授課 : 中一至中三級各兩班 中國語文科以普通話授課 : 中一至中三級各兩班 中國語文 數學 通識教育 地理 經濟 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 中史 物理 化學 生物 視覺藝術 旅遊與款待 健康管理與社會關懷 設計與應用科技 藝術教育 德育及公民教育 體育 應用學習 中國語文 數學 通識教育 地理 經濟 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 中史 物理 化學 生物 視覺藝術 旅遊與款待 健康管理與社會關懷 設計與應用科技 藝術教育 德育及公民教育 體育 應用學習 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $290 $290 $290 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $30 學生會會費 $20 其他收費 費用 備註 * 有英語延展教學活動 1. 開設的應用學習課程 : 西式食品製作 航空學 醫務化驗科學 形象設計 酒店營運 公關及廣告 商業漫畫設計 運動管理與教練法 電子產品設計實務等 2. 其他學習經歷包括藝術發展 體育發展 與工作有關的經驗 德育及公民教育和社會服務 3. 於初中十二個科目推行英語延展學習活動 ( 如數學 地理 生物 物理 科學及普通電腦等 ) 4. 中四至中六級分五班上課 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 自行分配學額佔總學額百分之三十, 甄選準則如下 :1. 中 英 數達 B 級或以上 ;2. 操行良好 (B+ 級或以上 ); 及 3. 學生參加服務, 聯課活動表現良好 本校於七月舉辦為期八天的中一導入課程, 內容包括中 英 數啟導課 學習方法 校園適應活動及 STEM 教育等, 讓學生及早適應中學的迎新活校園生活, 增強對學校的歸屬感 本校重視家校合作, 於七月舉辦中一家長講座, 增加對學校的認識 動及健本校十分注重培養學生良好的生活習慣 學校每年均配合衞生署學生健康計劃, 安排中一及中二級學生往政府診所作身體檢查, 讓學生更康生活了解自己的體格狀況 健康及性教育組定期舉辦不同的活動以協助同學建立健康生活, 如養成健康飲食習慣 恪守朋友相處之道及適當地處理壓力等 午膳供應商亦會提供健康及有營養的飯盒供學生選擇 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

27 學校特色 學校關注事項本學年主題為 自學精神 良好品格及積極人生 發展重點計有 : 1. 優化課程教學, 加強學生學習 2. 推行品格教育, 促進全人發展 3. 加強團隊合作, 共同建立願景 學校管理學校管理架構 : 本校邀請不同界別的專業人士擔任顧問, 協助法團校董會管理學校 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校於 2008 年 3 月成立法團校董會, 校董成員包括校監 兩名名譽校董 六名辦學團體校董及一名替代辦學團體校董 校長校董 教員校董及替代教員校董各一 家長校董及替代家長校董各一, 以及校友校董及獨立校董各一 環保政策 : 本校舉辦各類型之環保活動 班際比賽及生態遊活動, 以鼓勵學生多接觸大自然及在日常生活中實踐環保 本校設有綠色環保領袖及環保大使, 在校內協助推行各項環保活動及向同學宣揚環保意識 另外, 透過校園內多項節能裝置, 如太陽隔熱膜 T5 節能光管及節能冷氣機, 致力營造一所綠色校園 教學規劃全校語文政策 : 本校致力營造良好的語文學習環境, 協助學生發展兩文三語能力, 提升英語及普通話水平 1. 課程 英文科課程加入語文藝術元素, 包括 : 中一創意閱讀 中二故事 中三詩歌 中四社會時事 中五流行文化及中六職業英語 另中一級增設英語拼音學習, 而在初中更設有網上英語自學課程 此外, 初中各級設有兩班以普通話教授中文科班別 2. 延展教學活動 學校每學年舉行多項定期大型語文活動, 如午膳英語角活動 英語時事茶聚 辯論及攤位遊戲等, 並且提供機會予學生參與校內外舉辦的語文活動 比賽及學術交流 3. 協作及全校語文學習計劃 舉行語文雙周和製作中 英 普科訊及中英文科學生作品集 博鳴集 等 同時, 初中部分科目 ( 數學 科學 地理 生活與社會 物理 生物 化學 電腦 音樂 視覺藝術 家政及設計與科技科 ) 加入與課程相關的英語延展教學活動 學習和教學策略 : 本校以 優化課堂教學 為重點發展項目之一, 多年來積極響應課程改革, 全校推動閱讀學習及專題研習 為培養良好的學習風氣, 每天第九節為 檢討及反思課, 讓學生整理該日的學習內容 初中課程著重建立學生積極的學習態度, 鞏固語文及數學的基礎, 發展共通能力 本校積極策劃課程整合, 初中透過人文學科的協作, 集中培養共通能力, 銜接高中課程 為培養學生建立閱讀報刊及書籍的良好習慣, 逢星期二至四早上進行 靜心閱讀, 逢星期四的英語日, 學生須閱讀英文書籍或報章 多年來, 本校均十分重視閱讀學習, 透過結合閱讀學習 專題研習和通識教育, 豐富學生的學習經歷, 培養學會學習的能力 : 1. 選修科目 :2X 沒有預設科目組合, 學生可自由選擇 2. 課程重點 : a. 專題研習 ( 中一及中二級 ); b. 閱讀課 ( 中一及中二級 ); c. 德育及公民教育科 ( 中一至中四級 ); d. 藝術教育科 ( 中五及中六級 ); e. 英語全方位學習計劃及生活英語計劃 ( 中一至中六級 ) 關鍵項目的發展 : 逢星期二至四的早上均安排靜心閱讀時間, 培養同學的閱讀習慣 此外更會讓學生公開分享閱讀心得 由初中開始, 透過不同科目的協作, 訓練學生進行專題研習, 以培養他們的解難能力 不同科目亦已建立網上教室, 幫助學生利用資訊科技學習 公民 品德及國民教育組透過不同的計劃及活動, 幫助學生建立正確的價值觀及學習回饋社會 生涯規劃 : 通過多元化活動, 本校致力為學生提供生涯規劃教育 由中一級起, 本校已為學生制訂成長規劃藍圖, 並舉辦有關講座 日營 工作坊及不同的實踐計劃, 協助學生瞭解自己的性向和能力, 積極為未來訂定目標和制定計劃 本校更為高中學生提供直接有用的一手資訊, 包括安排學生參觀不同的專上院校及各大機構, 邀請各行業的成功人士向學生分享職涯奮鬥故事, 安排校友與學生直接對話, 瞭解不同行業的工作狀況 此外, 本校更為學生提供個別性向問卷分析 小組及個人輔導 模擬放榜等活動, 並編撰校本升學及出路指南, 協助學生及早規劃自己的生涯 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 學長計劃 及 朋輩輔導計劃 幫助學生建立社交網絡及面對學習困難 除加強課堂學習的照顧外, 亦善用課後時間為學生開設課後及周末增潤課程 學校為此額外增聘人手以提供更強的支援 全校參與 模式融合教育: 本校致力推行融合教育, 採用 全校參與 模式支援有特殊學習需要學生 本校成立學生學習支援組, 並透過靈活運用 學習支援津貼 及其他校內外資源, 為特殊學習需要學生提供適切和多元化的支援服務, 為他們提供兼容的學習環境, 讓學生能愉快及有效地學習 本校按學生的需要提供不同的支援服務, 包括功課輔導 社交訓練 言語治療 情緒輔導 生涯規劃 功課調適及特別考試安排等 專責教師及輔導員恆常與班主任及科任老師交流, 共同商討支援措施, 跟進學生的進展 此外, 校方定期向教師發放融合教育資訊, 舉辦相關教師發展活動, 並鼓勵教師參與教育局 照顧不同學習需要 的培訓課程, 以提升他們的專業知識 本校致力建立多元共融校園, 透過周會及不同活動推廣共融文化, 以推廣互相尊重和包容的正面信息 本校亦與教育局及教育心理學家等專業人士緊密協作, 定期舉行會議, 共同制訂適切的支援策略及學習計劃, 適時跟進及檢討成效 本校重視家校合作, 透過恆常溝通機制及舉辦家長工作坊, 讓家長了解子女的學習情況及成長發展需要 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 本校施行兩學期制, 每學期設統一測驗和考試, 貫徹持續評估的方針 除利用問卷調查外, 亦注重分析測考數據, 評估學生表現, 制訂跟進措施 家校合作及校風 家校合作 : 本校十分重視家校合作, 在創校初期已成立了家長教師會 家教會與學校同心協力提升學生的全人發展, 每學年開學前我們皆會舉辦新生家長日, 讓家長了解學校的政策和措施 每學期於統一測驗及考試後均設有家長懇談會及家長日, 讓家長了解學生於校內各方面之表現, 加強溝通 同時又成立家長義工隊, 於午膳期間協助校方舉行活動 本校亦定期為家長安排研討會 工作坊及親子興趣班, 協助家長更有效管教子女及與子女溝通 校風 : 本校辦學嚴謹, 紀律嚴明 初中學生須留校午膳 本校採取訓輔合一 全校參與的策略, 訓導組 輔導組及級主任組定期與各級老師開會, 讓老師透徹了解學生的表現, 俾能作出適時跟進, 協助學生邁向自愛 自信 自律, 從而達致自發 自立和自主 全校班別設雙班主任, 各級亦設有級主任, 加強對學生的照顧 在師生及家長的共同努力下, 嚴謹淳厚的良好校風得以建立 未來發展 學校發展計劃 : 本學年主題為 自學精神 良好品格及積極人生 發展重點計有 : 1. 優化課程教學, 加強學生學習 2. 推行品格教育, 促進全人發展 3. 加強團隊合作, 共同建立願景 教師專業培訓及發展 : 學校善用校外資源, 與不同機構合作, 協助教師專業發展 本校積極推動老師的觀課文化, 並鼓勵老師分享優良經驗, 強化老師的專業發展, 提升教學質素 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校注重學生均衡發展, 聯課活動設立 40 多個學會, 分為學術 服務 體育 科技 藝術及音樂等範疇, 學生可從活動中學懂組織能力及與人相處的技巧, 並培養終身學習的興趣 本校推行 文才武藝 學習計劃 ( 中一級 ) 制服團隊計劃 ( 中一及中二級 ) 學生領袖培訓計劃 ( 中三及中四級 ) 及 一人一活動計劃 ( 中一至中五級 ), 提升學生的自律 自信及服從守己的精神 另外, 在培育學生個人成長上, 本校根據學生個性發展制訂中學六年的成長規劃, 並在科組及各項計劃配合下推行 此外, 在中一至中三級推行 律己以誠待人以愛 學生獎勵計劃, 鼓勵學生在不同範疇訂立目標, 自我增值 學校設施 學校設施 : 除標準設施外, 尚有多媒體學習中心 草地足球場 校園電視台 溫室 自然角 健身室 表演小廣場 英語角 研習角及家長資源中心等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達洗手間 其他學生保健計劃 獎學金及教師定期外巡等 直達學校的公共交通工具 巴士 : 40X 43X ; 港鐵 : 馬鞍山站 85K 86K 87K 81C 87D 85M 85X 86C 89C 89D

28 聖母無玷聖心書院 Immaculate Heart of Mary College 新界沙田乙明邨乙明邨街四號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校以聖母瑪利亞撫育耶穌成長之信德為榜樣, 效法她仁愛無私, 甘願服務他人的福音精神, 塑造充滿鼓勵 關懷之園地, 一同學習, 互重互諒, 造福社群 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 鍾妙嫦修女 教育文憑 95% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 莫潔如女士 ( 社會科學碩士 輔導學 ) 學校類別資助男女創校年 1981 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 聖母痛苦方濟傳教女修辦學團體校訓篤愛 勤勞會香港區受託人法團宗教天主教學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 50% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 25% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 18% 18% 64% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 中國歷史 宗教及倫理 通識教育 ( 中二及中三 ) 體育及生活教育 中國語文 普通話 中國歷史 宗教及倫理 通識教育 ( 中二及中三 ) 體育及生活教育 中一至中三 數學 綜合科學 ( 中一至中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 世界歷史 地理 生活與社會 電腦 視覺藝術 音樂 家政及設計與科技 數學 綜合科學 ( 中一至中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 世界歷史 地理 生活與社會 電腦 視覺藝術 音樂 家政及設計與科技 按班別 中國語文 中國歷史 中國文學 宗教教育 倫理與宗教 通識教育 體育 生活教育及藝術教育 中國語文 中國歷史 中國文學 宗教教育 倫理與宗教 通識教育 體育 生活教育及藝術教育 中四至中六 數學及延伸部份 ( 單元一及單元二 ) 生物 化學 物理 歷史 地理 經濟 企業會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 數學及延伸部份 ( 單元一及單元二 ) 生物 化學 物理 歷史 地理 經濟 企業會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $310 備註 同學透過校內外活動體驗, 培養同學積極態度 服務他人 ; 從與工作有關經驗範疇中了解不同行業 ; 更特別提升同學對體藝的興趣 以宗教 藝術 體育 班主任課及非正規課程 : 早會 境內外學習交流 制服團隊 社區服務 參與模擬創業攤位及藝術文化演出 比賽及展覽, 為學生擴闊視野, 以達致全人教育 家長教師會會費 $200( 只收取一次 ) 學生會會費 $60 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 一 小五至小六學業成績及聯課活動表現 二 面試 : 儀表態度 思維表達及語文能力 收生準則及比重 : 校內成績及教育局提供之成績次第 40%; 操行 課外活動及獎項 25%; 面試表現 25%; 天主教徒 5%; 其他 5% 為中一新生安排學校生活適應課程 :i) 學生應用電腦軟件, 以互動方式強化以英語學習的能力 ;ii) 安排學科銜接課程, 讓學生於開課前迎新活嘗試運用英語學習技巧 ;iii) 透過小組及個人任務認識校園設施, 提升學生的解難能力及培養團隊精神 ;iv) 於迎新日讓新生及家長認識動及健學校辦學宗旨 各科組工作範疇及面見班主任, 初步建立家校合作渠道 本校注重學生六育 : 靈 德 智 體 群 美的發展, 除各學習康生活領域提供多元化的學習活動 在課堂及早會推行靈育及德育培育外, 更要求小食部提供健康小食, 於各樓層設置飲水機, 讓學生發展身 心 靈全面健康的生活模式 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

29 學校特色 學校關注事項學年主題 : 克盡己任, 力學求新 學校管理 學校管理架構 : 法團校董會下設行政小組 課程委員會 學務委員會 學務行政委員會 宗教及德育教育委員會 學生發展委員會 其他學習經歷委員會 學校與社區關係委員會及校務委員會 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會成員包括辦學團體校董 7 人 辦學團體替代校董 1 人 校長 教師校董 1 人 教師替代校董 1 人 家長校董 1 人 家長替代校董 1 人 校友校董 1 人及獨立校董 1 人 環保政策 : 生活教育組致力美化校園, 栽種各類植物, 並培養環保意識, 鼓勵師生雙面用紙, 並回收廢紙及膠樽 學校亦安排環保旅行, 教導學生愛護環境 教學規劃全校語文政策 : 本校授課語言以英語為主, 除中文 中史 體育 倫理與宗教 普通話 通識教育及生活教育外, 其餘皆以英語授課 早會以英語為主, 每週有一天以中文 ( 或普通話 ) 進行, 為學生提供一個發展兩文三語的環境 學習和教學策略 : 本校重視教與學素質, 鼓勵老師專業交流及進修, 提升教學效能, 同時亦為學生訂定獎勵策略, 鼓勵自主學習 本校尤重培養學生勤奮上進的態度和立德愛人的價值觀, 學生除專注學習外, 也能滿懷愛心, 追求真 善 美 聖的境界 各學習領域按學習階段舉辦語文 數理及跨科比賽或活動, 以擴闊學生視野 增潤學生的學習經歷及提升其共通能力 學校亦致力推動閱讀風氣, 教授學生學習技巧及時間管理, 鼓勵學生多參與服務, 從不同方面汲取知識並實踐所學 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 生物, 化學, 物理, 企業會財, 中國文學, 中史, 經濟, 倫理與宗教, 地理, 歷史, 視藝, 資訊及通訊科技 2. 課程重點 : 課程設計以學生為本, 以全人發展為首要目標 初中課程全面且平衡 ; 英文科分流教學, 部分課堂以電腦輔助學習 ; 其他學科著重基礎知識及技巧訓練 ; 專題研習則要求學生整合跨科知識及運用各項共通能力 高中課程文 理兼備, 除 4 個核心科目和 其他學習經歷 外, 本校開設共 12 個選修科, 選擇組合多達 100 個 關鍵項目的發展 : i) 德育及公民教育 : 本校關注學生個人成長及朋輩關係, 培養同學樸實守規 自律自省 ; 透過班主任課及德育及公民教育活動, 學生確立正確價值觀及態度, 學習堅毅 尊重 承擔 責任感等美德 ii) 從閱讀中學習 : 本校於閱讀課時間安排全校共讀及學生分享, 又舉行主題讀書會及書展, 並設有獎勵計劃及閱讀印記, 積極營造全校閱讀氛圍, 建立分享文化 iii) 專題研習 : 所有中三學生均須參與專題研習 ; 研習以小組形式進行, 學生須定期向導師匯報進展及提交階段報告, 其評核方法以高中通識科獨立專題研習評核模式為藍本 iv) 運用資訊科技進行互動教學 : 各學科近年積極在課堂以電子教學工具或程式進行師生互動及生生互動進行教學活動 ; 教師亦透過電子教室分發功課, 學生須應用資訊科技來完成 ; 專責 STEM 教育的教師提供學生更多數理探究活動於課餘活用資訊科技 此外, 學生透過網上自學軟件來加強中文及英文語法 聆聽及說話能力 生涯規劃 : 本校升學及就業輔導組為學生提供多方面的升學及就業資訊, 透過個別及小組輔導, 讓學生了解自己的興趣 能力和志向, 舉辦多元化活動, 讓學生對各大專院校及各行業有深入的認識, 選擇適當的升學途徑 職業訓練和生涯規劃 我們透過班主任課 大型活動及生涯規劃課程, 讓初中學生及早建立個人目標 對各行業有初步的認識及培養正確的工作價值觀 ; 透過 < 尋找生命的色彩 > 一書讓同學了解自己的興趣, 再配合選科輔導活動和家長晚會幫助學生選擇適合自己的科目 而高中方面, 讓學生檢視自己 認識自我和計劃將來 ; 我們更邀請學友社 香港青年協會等資深社工為中三至中五級同學作 多元出路 家長講座, 提供各大學收生的要求和新高中多元出路資訊, 讓學生及早計劃升學路向 我們為中六級提供大學聯招講座 選科攻略 面試技巧和放榜前奏等講座, 協助高中學生順利升讀大學 新高中學生參與多種不同與工作有關的其他學習經歷活動 ; 如, 參觀職業博覽 迪士尼工作坊 海洋公園工作世界 青年工程師計劃 參觀會計師事務所及參與職業講座, 還有暑期事業體驗計劃等, 讓學生親身了解真正的工作世界, 擴闊同學視野 本組與校友會合作為中四和中五的學生籌辦校友職業分享講座, 邀請多位來自不同界別的校友出席, 有工商管理顧問行業 醫護 律師 社工 精算 會計 時裝設計 編劇 公務員等 ; 為高中學生分享個人寶貴的職業生涯及各行業的最新情況 更邀請香港輔導教師協會和學友社資深註冊社工為老師舉辦升學輔導技巧工作坊, 讓老師了解新高中學生出路情況, 掌握有效輔導技巧, 協助學生規劃未來人生 透過不同渠道例如本校網頁 facebook 壁報 早會宣佈 派發小冊子及升學及就業輔導室等, 為學生搜集及發放各大學的資訊, 並設立了領袖生和升學資訊大使, 讓學生掌握最新的資訊, 為自己的前途作好準備 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 本校對不同學習能力的學生給予關懷及接納, 使學生及早適應學校生活, 發揮不同的個人潛能 除個別支援小組外, 亦設資優教育小組, 專責挑選尖子學生參加不同範疇的校外課程或比賽, 讓該等學生獲取更大發展空間 全校參與 模式融合教育: 本校以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生 ; 成立個別學習支援小組, 聘請教學助理照顧個別差異學生 ; 安排課後輔導班 除此以外, 亦舉辦不同類型的活動, 讓學生於學術以外, 亦能發掘不同方面的潛能, 各展所長 活動例如 : 雜藝小組 好友營 表達藝術工作坊 遙控模型車等 外間支援方面, 會按學生需要聘請專業導師定期到校, 協助提升同學們的說話及學習技巧, 提供最適合的學習方式, 提升同學的學習效能 為協助中一學生盡快適應校園生活, 高年級的學兄學姊會定期與他們會面, 協助他們解決種種適應的問題 在測考安排方面, 為了讓同學們能夠得到平等的應考機會, 為有不同學習需要的同學安排不同的測考調適, 如因應個別情況提供獨立試場 輔助儀器及延長應試時間等 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 本校對 進展性評估 及 總結性評估 同樣重視, 該等評估數據有助教 家校合作及校風 家校合作 : 家長教師會建立了家長網絡令家長們可以隨時與家教會委員了解學校的措施 此外, 家長義工隊, 不時替學校甚至社區服務, 成為學校與社區間的橋樑 校風 : 本校關注學生個人成長及朋輩關係, 培養同學樸實守規 自律自省, 透過班主任節及德育及公民教育活動, 學生確立正確價值觀及態度, 學習堅毅 尊重 承擔 責任感等美德 輔導組與本校社工合作推行學兄學姐計劃 義工服務及各類預防性活動等, 並提供個人及小組輔導 生活教育組策劃每月主題活動, 讓同學建立正確道德價值, 認識祖國 關注環保及提高公民意識 未來發展學校發展計劃 : 服膺天主教的教育信念 方濟會教育指引及辦學團體教育使命, 本校努力塑造一個親切和諧的宗教環境, 培養同學正確的價值觀及個人規劃能力, 致力發展同學不同潛能, 孕育他們成為一個能勝任 有責任感 將來為社會作出貢獻的年青領袖 年度第一個關注事項為 充分發展學生潛能 " 在未來數年, 本校將全力協助學生實現其天賦之潛質, 透過課程檢視及規劃 課後支援 學習經歷增潤 課業設計 評核檢討等手段, 因應學生個別特質, 以強化學生正向能力, 鞏固其知識及技能基礎, 為未來升學及就業作好準備 年度第二個關注事項為 培養同學成為一個有責任感 將來為社會作出貢獻的公民 " 期望同學能在中學生涯中培養出認識自我及個人規劃的能力, 並協助同學從學校環境過渡至工作世界, 裝備他們能夠做到終身學習 教師專業培訓及發展 : 本校鼓勵老師進修, 以提升其教學專業範疇能力, 同時亦設專業發展組, 安排教師參與專業發展活動, 及安排本校辦學團體中學 小學及幼稚園教師進行聯校交流, 深化教師對辦學團體教育理念的了解, 以十五年貫的大方向培育學生 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校有 40 多項課外活動供學生選擇, 活動計有學術 體育 藝術 服務及語文各方面 每一位學生須最少參加一個學會或六小時興趣班 ; 或最多參加兩個學會 ( 中六學生可自由參加 ), 而中一學生更須學習一項樂器作藝術發展 學校設施學校設施 : 禮堂 籃球場 26 間課室 4 間實驗室 2 間電腦室 地理室 圖書館 閱讀室 家政室 多媒體室 音樂室 美術室 多用途室 金工木工室 社工室及祈禱室 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他本校積極鼓勵學生在各領域全面發展 我們設有 陳振南獎學金 獎勵在公開考試有特出表現的同學 至於在體藝方面, 郭培僑獎學金 就是為這兩方面有優異成績的同學而設 校友會傑出學生獎學金 更涵蓋領導才能及社會服務的範疇 此外, 為擴闊學生視野, 我們舉辦了不少交流活動, 例如 : 西班牙遊學團 外蒙古愛德服務之旅 並安排學生參加中國國家教育及中國科學院合辦高校科學營 北京天津經濟及科技探索之旅, 均令同學大開眼界 學生們在公開比賽方面, 表現突出, 屢獲殊榮, 例如 : 在澳洲數學及化學比賽中, 與及本港的科學研究比賽中, 本校屢奪獎項 ; 在中學校際戲劇比賽 ( 中 英文組 ) 多次奪得優異整體演出獎 ; 在校際辯論比賽中, 亦憑犀利的詞鋒, 多次奪得最佳辯論員獎 至於體育方面, 學生亦在沙西區學界田徑比賽及學界球類比賽中奪得多項獎杯及獎牌 直達學校的公共交通工具 港鐵 : 沙田圍站 ; 巴士 :47X,72A,74A,80X,81C,81K,82K,82X,85A,86A,86C, 89B,170,182,240X,249X,281B,287X,982X,A41; 小巴 :403,501S,803,804,809A,809K,812

30 師適時調整教學策略 除傳統測驗及考試外, 本校鼓勵教師採用持續評估 ( 如學生日常家課表現 讀書報告及專題研習等 ), 以使學生得到適時的回饋改善學習

31 賽馬會體藝中學 Jockey Club TiI College 新界沙田火炭樂景街 57 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校創立, 乃堅信除提供正規文法中學課程外, 亦能讓學生發展體育 藝術的潛能 故此, 本校極注重學生的學業成就, 亦重視其才能發展 學生離校時, 應能掌握熟練的語文技巧, 富分析與獨立思考能力, 對學科 體育或藝術有出眾的造詣 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 傅浩堅教授 教育文憑 97% 學士 97% 校長 ( 附學歷 資歷 鄭元山先生 ( 理學士, 哲學碩士, 教育文憑, 文學碩士, 社會科學碩士, 心理學文學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1989 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體體藝教育基金有限公司校訓體仁藝智 宗教 學校佔地面約 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 58% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 17% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 19% 7% 74% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 普通話 ( 中一至中二 ) 生涯規劃教育 ( 中二 ) 中國語文 中國歷史 普通話 ( 中一至中二 ) 中一至中三 數學 綜合科學 ( 中一至中二 ) 化學 ( 中三 ) 物理 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 歷史 地理 通識教育 體育 視覺藝術 經濟與會計 ( 中三 ) 資訊及通訊科技 設計與科技 ( 中一至中二 ) 科技與生活 ( 中一 ) 音樂 數學 綜合科學 ( 中一至中二 ) 化學 ( 中三 ) 物理 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 歷史 地理 通識教育 體育 視覺藝術 經濟與會計 ( 中三 ) 資訊及通訊科技 設計與科技 ( 中一至中二 ) 科技與生活 ( 中一至中二 ) 音樂 按班別 中國語文 中國文學 中國歷史 中國語文 中國文學 中國歷史 中四至中六 數學 通識教育 化學 物理 生物 歷史 地理 企業 會計與財務概論 經濟 資訊及通訊科技 體育 視覺藝術 體育概論 藝術概論 數學 通識教育 化學 物理 生物 歷史 地理 企業 會計與財務概論 經濟 資訊及通訊科技 體育 視覺藝術 體育概論 藝術概論 按班別 本校各級各班均以英語作為授課語言 本校各級各班均以英語作為授課語言 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $1,500 $1,500 $1,500 $1,620 $1,620 $1,620 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $50 學生會會費 $20 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 本校可 100% 自行分配學位, 且收生不受區網限制 根據教育局指引, 報考本校之同學可同時申請另外兩所政府或津貼中學之自行分配學位 下年度入學將於 2019 年 1 月 3 日至 21 日接受報名 考生須具備以下條件 : 學業成績及品行良好 ; 對體育或視覺藝術感興趣及具潛質 ; 和有參與體育或藝術活動之經驗 為使小六同學較易適應中學生活, 本校於暑假期間舉辦為期一星期之銜接課程, 並於九月份午膳時間進行適應活動, 協助同學盡快融入新迎新活環境及幫助他們為以英語學習作好準備 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

32 學校特色 學校關注事項恆於積極態度, 志於精益求精 勇於突破求進, 樂於施善感恩 善於體藝創意, 敢於迎接挑戰 學校管理 學校管理架構 : 法團校董會聘任校長及全體教職員, 並設校政委員會 兩名副校長及兩名助理校長分別統籌學務部 學生發展部 聯絡及發展部 行政及資源部, 及宿舍事務 各部門轄下為各工作小組, 涵蓋各工作範圍 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校法團校董會於 2012 年 3 月成立, 成員共 14 名, 當中包括 2 位家長校董 2 位教師校董及 1 位校友校董 環保政策 : 本校支持環保, 除在校園種植樹木外, 更經常舉辦回收活動 講座及相關教育活動如 關電掣 行動等 近年亦曾參與由康文署舉辦之綠化校園資助計劃, 在校園內增植樹木 教學規劃全校語文政策 : 各級各班均以英語為授課語言 [ 中國語文 中國歷史 普通話 ( 中一及中二 ) 及生涯規劃教育 ( 中二 ) 除外 ], 初中各級開設普通話課程 透過中英文閱讀計劃 閱讀分享 朗誦比賽 問答比賽及話劇等活動, 致力提升學生 兩文三語 的能力 本校更特設中文中心和英文中心, 籌辦各類課程及活動 家校合作及校風家校合作 : 本校家長教師會自創校起成立, 是家長與校方溝通的重要橋樑, 每年家教會籌辦多元化家校合作的課程及活動, 如食物義賣籌款 家長工作坊 新春團拜 中一學生及家長適應計劃等, 為學校貢獻良多 校風 : 本校校風純樸, 著重培養 體仁藝智 的精神, 即鍛鍊健康的身體, 以仁愛待人, 懂得生活的藝術, 培養獨立思考的能力 本校有兩名駐校社工及一位教育心理學家, 並由廿多位教師組成訓導組 輔導組 學生拓展組及學生成長組, 相輔相成, 透過各類型計劃及活動, 培育學生成長及發展, 協助學生面對成長過程的各項挑戰 未來發展 學校發展計劃 : 學校關注事項 : 一 恆於積極態度, 志於精益求精學而成習 持之以恆正向積極 盡力盡責好學不倦 追求卓越二 勇於突破求進, 樂於施善感恩心繫社群 樂善好施啟發潛能 立己達人實踐抱負 起動追夢三 善於體藝創意, 敢於迎接挑戰活用資源 力臻至善勇於創新 拓展體藝再展新猷 盡顯特色 學習和教學策略 : 除提供傳統文法中學課程外, 本校亦設體育及視覺藝術專門課程讓學生發展運動 藝術的潛能以達至全人教育的目標 其他學習和教學策略包括 : 1. 循證實踐 向家長適時發放其子女在功課 小測及測驗之表現 ; 2. elearning 及 自主學習 用以提升學生學習效能 ; 3. 於課後提供中 英 數延伸課程 ; 4. 提供中 英 數輔導課程 ; 5. 特設中文中心推廣中國學術文化 ; 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 6. 特設英文中心舉辦英語課程及活動 : 1. 選修科目 : 除核心科目外, 學生可選擇最合適的二至三個科目修讀 2. 課程重點 : 本校高中級採六班制, 旨在提升學與教效能 而課程靈活且富彈性, 學生可從下列各文 理或商科目中選取最合適的二至三個科目修讀, 包括化學 物理 生物 歷史 地理 經濟 企業 會計與財務概學校設施論 中國文學 中國歷史 資訊及通訊科技 體育 視覺藝術等 同時, 透過校本評核機制及持續性評估的安排, 讓學生更有效掌握所學知識 除既有的拔尖補底安排外, 更於放學後舉辦中 英 數課程, 提升學生成績 其他學習經歷 方面, 校方分別透過課外及聯課活動及正規課程為學生提供德育及公民教育 與工作有關的經驗 社會服務和體藝才能發展的機會 關鍵項目的發展 : 1. 運用資訊科技進行互動學習 : 本校校園已設有完善的資訊科技基建及電腦設備包括覆蓋全校之無線區域網絡以支持互動教學 學校鼓勵學生自携裝置回校輔助學習 校方亦建立了一校本內聯網以協助行政運作 學生學習及增強老師 學生 家長及校友之溝通, 當中之 學習資源平台 讓學其他生隨時取得學習材料, 提升自主學習能力 資訊科技已廣泛應用在各科之學與教當中 2. 從閱讀中學習 : 具策略性的閱讀推廣 : 廣泛性活動包括中 英文早讀及口述彙報 中五級 一人一書 活動 參觀書局 校本閱讀週活動 作家講座及書展等 ; 針對性有中英文廣泛閱讀 中文網上閱讀 書籤設計比賽 故事聲講比賽等 透過上述活動, 培養學生閱讀習慣及廣泛閱讀興趣, 激發創意思維 ; 提升聽說讀寫 溝通 理解等能力, 使學生掌握 從閱讀中學習 技巧, 體現終身學習的理念 3. 專題研習 : 校方協調各科組在不同年級進行專題研習, 讓同學能將課堂內所學習到的知識加以融滙貫通, 使學習提升至更高層次 4. 價值教育 : 本校除透過多元化活動, 如生涯規劃教育課堂 早會 教育營 遊戲及服務等方式推行有關教育之外 ; 還會與外間的專業團體合作舉辦各類型講座及活動, 以擴展學生視野 生涯規劃 : 本校設有升學及生涯規劃組負責推行生涯規劃教育, 並向學生提供適切的升學及擇業輔導 在中學時期, 學生處於不同成長階段, 校方因應學生在各階段的不同需要, 為各級訂立了不同目標, 並擬訂相應的計劃, 裝備學生足夠的知識以應付未來的挑戰 相關活動會安排在正規課堂內外進行 升學及生涯規劃組透過與其他老師及校外機構的協作, 實施擬訂的計劃, 為學生提供適切的生涯規劃教育和升學及擇業輔導 此外, 學校亦會以電郵發放相關資訊供學生查閱 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 1. 課後學習支援計劃 : 在課後為學習基礎較薄弱的初中學生提供主科輔直達學校的公共交通工具導 2. 尖子計劃 : 為中四及中五級成績基礎較佳學生提供輔導, 並安排參觀大巴士 :80M 81K 82K 85 等 ; 學及瞭解入學資訊 港鐵 : 火炭站 3. 期末學業改進計劃 : 為考試成績未如理想學生作出跟進 4. 文憑試成績提升課程 : 於暑假期間為中五升中六學生提升應試技巧 全校參與 模式融合教育: 輔導組轄下之學生支援組負責策劃及推行融合教育的支援工作 有需要時會邀請班主任 科任老師 社工及教育心理學家出席個案會議以跟進支援工作 本校靈活運用學習支援津貼外購不同服務, 學校亦提供適合的考試調適, 本校更重視家校合作, 並已建立恆常溝通機制, 與家長一起商議有關支援學生的策略 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 按中文能力分班, 並提供合適之課程 測考及學習調適措施 : 每年設兩次考試, 並設持續性學業評估機制 此外, 為鼓勵同學積極參與校隊訓練而從中得益及讓他們能平衡參與學習及活動的時間, 本校設有 校隊政策 及 課外活動參與計分制度 教師專業培訓及發展 : 除鼓勵教師參與教育局或其他教育機構舉辦的專業活動 服務外, 學校亦會舉辦各項教師發展活動 今年活動主題包括 : 1. 與同行進行專業交流 2. 提高教師的健康意識 3. 建立團隊精神 本校為使同學能夠獲得身心的均衡發展, 特設多項課外活動供同學選擇參與, 計有 16 個學會 興趣小組及 18 個項目之校隊 本校亦鼓勵及組織各科組舉辦聯課活動, 每年均舉辦各類考察 領袖訓練 外地交流 交換生計劃及勵志營等活動 學校設施 : 除一般中學設施外, 本校另設有室內體育館 健身室 體育科學及健身中心 游泳池 多元化球類運動場 繪畫及素描室 雕塑室 平面設計室 陶藝室 攝影室 版畫室 展覽廳 媒體實驗室 中文中心 英文中心 溫習室 演講廳 家教會親子學習中心 校園商店 學生宿舍及飯堂, 全校空氣調節, 並已鋪設有線及無線電腦網絡 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 暢通易達洗手間及供聽障學生使用之無線調頻糸統及供視障學生使用之放大器 1. 體育科課程特色 : 本校的體育課程包括基本運動理論 體適能訓練及運動技巧研習等 高中學生可按個人興趣及能力以體育作為選修科 ; 此外, 高中更讓所有同學修讀兩節體育概論課, 其內容豐富, 包括不同運動技巧學習及參觀等, 作為其他學習經歷範疇的基礎 為支援精英運動員, 本校特設精英運動員計劃, 為精英運動員提供師友啟導 功課指導及學術支援, 務使他們在繁重的訓練及比賽中, 亦能兼顧學業發展 2. 視覺藝術科課程特色 : 視覺藝術課程結合了 評賞 和 創作 兩個範疇 初中課程包括 基本設計 工作室 及 藝術欣賞及參與 高中課程培養學生的創意 想像力 藝術評賞能力 認識藝術的情境及發展技能 讓學生根據自己的能力和興趣, 進行專題藝術研究及創作, 創作媒介可涉獵平面設計 繪畫 素描 雕塑 陶藝 電腦藝術 錄像藝術 攝影 混合媒介 版畫藝術和藝術鑑賞等 而其他學習經歷的美學發展, 範圍廣泛, 充分展示藝術生活化和生活藝術化的關係 多元化創作範圍包括 : 創意思考 電影 動畫 廣告 平面設計 立體設計 中國書法 現代水墨及篆刻等 在課程以外更提供額外增潤課程 校際 國際藝術比賽及活動的資訊, 讓同學擴闊視野, 充分發展藝術潛能 3. 宿舍生活 : 宿舍的設立是讓同學透過宿舍生活, 培養獨立 自律等美德 經歷團體生活, 同學們可掌握協調 合作及與人溝通的技巧 ; 也學懂主動 合群 時間管理 獨立處事等精神, 從而在日常生活的各方面取得平衡, 為自身的全人發展創造有利的條件

33 沙田蘇浙公學 KiangsuChekiang College (Shatin) 新界沙田禾輋邨豐順街 7 號 kccs@kccshatin.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 以培養學生的德智體群美五育為宗旨, 並依循 中英並重 文理並重 升學及就業並重 三項原則, 致力發展學生的多元智能及提供優質的全人教育 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 虞哲奘博士 教育文憑 94% 學士 97% 校長 ( 附學歷 資歷 陳雅麗女士 ( 文學士 教育文憑 文學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1978 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港蘇浙滬同鄉會校訓整齊嚴肅 宗教 學校佔地面約 6500 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 59% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 21% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 14% 8% 78% 學年開設科目 學年擬開設科目 以普通話授課 : 中國語文 中國歷史 普通話 普通話戲劇 ( 中一 ) 以普通話授課 : 中國語文 中國歷史 普通話 普通話戲劇 ( 中一 ) 中一至中三 英語戲劇 數學 通識教育 歷史 地理 電腦 視覺藝術 家政 設計與科技 音樂 體育 綜合科學 ( 中一及中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 英語戲劇 數學 通識教育 歷史 地理 電腦 視覺藝術 家政 設計與科技 音樂 體育 綜合科學 ( 中一及中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 按班別 通識教育 ; 以普通話授課 : 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 ; 以普通話授課 : 中國語文 中國文學 中國歷史 中四至中六 數學 ( 包括必修部分及延伸部分 ) 歷史 地理 物理 化學 生物 經濟 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 音樂 體育 數學 ( 包括必修部分及延伸部分 ) 歷史 地理 物理 化學 生物 經濟 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 音樂 體育 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $310( 額外聘請外籍英語教師 ) 備註 本校提供的 其他學習經歷 涵蓋德育 公民教育 生活教育 通識教育 藝術發展 體育發展及與工作有關的經歷 每名學生均須學習樂器 中西舞蹈 中國武術及參與義工服務, 以配合本校 一生一體一藝一服務 的目標 家長教師會會費 $30 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 本校中一自行分配學位收生準則 : 面試表現 30%; 校內中 英 數成績 20%; 操行等第 20%; 教育局提供的成績次第 20%; 課外活動表現及個人專長 10% 本校每年 8 月舉辦 中一銜接課程, 課程涵蓋學術科目 學習方法及自我管理, 冀能為中一新生在新學年開學前作好準備 同時舉行德育迎新活紀律訓練 樂器及舞蹈工作坊 中一新生迎新活動等 此外, 校友會於暑假期間為中一新生舉辦學科補習班, 讓有需要的同學參加 動及健本校將中國武術及中西舞蹈引入體育課堂, 另設有健身室及提供健身訓練, 鍛煉學生體魄, 並透過學科及生活教育課程傳遞健康生活訊康生活息 此外, 本校透過推行不同的健康教育計劃及活動, 如 sportact 獎勵計劃 關愛校園 環保教育及綠化校園計劃等, 培養學生全人發展 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

34 學校特色 學校關注事項 1. 加強生命教育, 提升自尊感及關愛別人 ; 2. 營造校園語境, 優化照顧學習多樣性 ; 3. 課程持續更新 : 科技創新 延展潛能 學校管理學校管理架構 : 教育局校外評核組指本校 管理與組織 及 自我評估 等範疇均表現優良 學校管理概念旨在建立一個目標明確 有系統的規劃及評估制度, 以達至不斷自我完善 本校曾獲教育局邀請成為 資源學校 及 自我評估 先導學校, 並獲教育局頒發 傑出學校獎 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已成立法團校董會 環保政策 : 本校榮獲 香港綠色學校 及 綠化校園工程獎 冠軍 除透過各學科課程教授環境知識外, 亦從設施 管理 德育 公民教育 生活教育及全方位學習等層面引進環保概念, 並與不同環保組織保持緊密聯繫, 積極提升學生的環保意識 教學規劃全校語文政策 : 本校所有班級均以英語為授課語言, 而以普通話教授的科目則有中國語文 中國歷史 中國文學 普通話及普通話戲劇, 致力營造優良的語言學習環境, 提升學生 兩文三語 的水平 學習和教學策略 : 教育局校外評核報告指本校 學與教 範疇表現優良, 學校為學生提供均衡及多元化的課程, 實施專科專教, 互動教學, 配合資訊科技, 加強學與教效能 同時, 推廣閱讀文化, 另將課堂學習結合全校性課外活動和義工服務, 並透過全方位學習及專題研習, 啟發學生多元智能, 強化學習共通能力 : 1. 選修科目 :2X,3X 及 4X 本校高中課程提供 12 門選修科目及數學延伸部分, 合共逾 400 個選修科目組合 2. 課程重點 : 本校因應學生的興趣 能力及需要制訂校本多元化課程, 初中除於科引入英國文學元素外, 亦設英語戲劇課及普通話戲劇課, 高中課程則提供多元化的文 理 商及與資訊科技有關的科目, 另在體育科加入中國武術及中西舞蹈訓練, 並舉行德育及時事通識討論, 將德育及課外活動融入正規課程 關鍵項目的發展 : 本校將四個關鍵項目融入正規與非正規課程 : 1. 跨課程閱讀 : 推行全校性閱讀計劃, 包括舉行晨讀 閱讀課 網上中英文閱讀 閱讀獎勵計劃及成立閱讀學會, 並將閱讀元素滲透於各學科 ; 2. 運用資訊科技進行自主學習 : 除有完備的資訊科技設施外, 本校設有網上自學平台, 鼓勵學生自主學習 各學科亦廣泛應用資訊科技於學與教上, 讓課堂學習更互動有趣及具成效 ; 3. 專題研習 : 在初中推行跨學科專題研習, 高中則按各學科課程推行, 藉此促進跨學科知識及技能的結合及應用, 並啟發學生的學習共通能力 ; 4. 價值教育 : 本校重視培養學生高尚人格及正確價值觀, 推行成長新動力 護苗教育課程及德育輔導計劃, 全校學生均參加義工計劃, 積極服務社區 生涯規劃 : 本校透過跨組協作, 制定及推行生涯規劃策略 除於初中及高中分別推行 尋找生命的色彩 及 生涯地圖 課程外, 並舉辦多元化生涯規劃活動, 例如 : 升中四選科講座及職業性向測試 邀請專業人士到校進行職場經驗分享 參加升學及就業講座等 此外, 為了讓中六級同學掌握最新的升學資訊, 本校舉辦聯招選科家長及學生講座 邀請各大專院校代表到校作課程及收生介紹 舉行模擬大學面試及文憑試放榜活動 提供大學選科個別諮詢及輔導, 並安排學生參觀本地 內地及台灣的大學, 以及參加海外大學升學展覽 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 學校擁有優秀的教學團隊, 包括 2 位外籍英語教師及 12 位普通話教師, 額外增聘 10 位老師 10 位校友及 9 位導師以照顧學生不同的需要 本校英語會話 英語戲劇課 普通話戲劇課 中文說話課 增益班 輔導班及周末補習班推行小班教學, 另有中一銜接課程 課餘及假期學科導修等學習支援計劃 此外, 本校輔導老師 駐校社工及教育心理學家為同學提供個人成長方面的關顧 全校參與 模式融合教育: 本校設有特殊教育小組, 並以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生 透過資源調配, 學校為學生提供適切及多元化的支援, 以照顧學生在學習 行為 情緒和社交上的需要, 並確保學生有平等發展才能的機會 本校建立家校恆常溝通機制, 與家長協商有關支援學生的策略, 以提升支援措施的效能 本校亦會咨詢其他專業人士的意見, 如教育心理學家及社工等, 為學生提供適切的專業支援 非華語學生的教育支援 : 本校致力建構學校關愛文化, 以助不同國藉及文化背景的學生融入校園生活 測考及學習調適措施 : 學校除主要以考試為總結性評估外, 並採用發展性的評估方法, 評量學生的品德 習作 專題研習報告 課堂表現及課外活動, 定期將學生的操行及學習表現報告發給家長 學業成績優異的學生, 學校除頒發獎學金以資鼓勵 安排參加學科增益班及推薦參加資優教育活動外, 老師亦會給予個別指導及精英培訓 ; 至於成績稍遜者, 學校則安排參加學科輔導 除了拔尖保底班外, 本校開設周末補習班, 為不同能力的同學提供輔導 本校每年約 85% 中六級學生於香港中學文憑考試核心科目考獲 3322 或更佳成績, 近全數中六級畢業生獲大學及專上學院取錄, 繼續升學 家校合作及校風 家校合作 : 為加強與家長的聯繫, 本校設有家長教師會, 收集家長的意見及為家長提供支援 同時, 透過舉辦不同類型的活動, 如講座 工作坊 閱讀班 交流會 義工服務 興趣班 旅行及親子活動等, 建立家長與學校之間緊密的合作關係 校風 : 本校校訓為 整齊嚴肅, 致力培養學生良好品格及淳樸校風 教育局校外評核報告指本校 校風與學生支援 範疇表現優良 德育及輔導委員會推行全校性德育輔導計劃, 包括級早會 德育及時事通識討論 雙班主任制 家長日 升學及就業講座等 未來發展 學校發展計劃 : 1. 舉行校本及其他專業機構提供的課程及活動, 擴闊學生的知識領域及視野, 讓學生認識不同文化, 並懂得尊重不同的價值取向 2. 學校提供全校性六年一貫的生涯規劃, 並藉著不同的學習經歷, 幫助學生掌握個人優點及潛能, 從而訂出目標, 積極實踐理想 3. 優化學與教策略, 照顧不同性向學生的學習需要, 俾能發展所長, 同時培養學生自主學習的習慣, 讓學生持續提升學業成就 教師專業培訓及發展 : 本校曾參與多個由本地大學舉辦之專業協作計劃, 如香港大學舉辦的 透過自主學習推動 STEM 教育 計劃 香港中文大學舉辦的 優質學校改進計劃 等, 另為教師安排專業發展, 並推行共同備課 協作教學 同儕觀課 工作坊及學校交流等活動, 提升專業知識之餘, 亦加強專業交流及與社會的聯繫 老師積極進修及參與各類型的教育工作坊及研討會, 並接受為照顧有特殊教育需要學生的專業培訓 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 學生於課外活動表現卓越, 平均每年獲獎逾 400 項, 並曾榮獲多項世界性 亞洲區及全港冠軍 本校將課外活動融入正規課程, 全校逾 60 個學會為學生提供學術 藝術 體育 服務 興趣等多元化活動 另有校園電視廣播 專題研習 德育 環保 公民教育及全方位學習活動, 每位同學均有最少兩次到國內或海外進行學習 交流及服務的機會, 而全校同學每年均需參與義工服務 此外, 學校每年舉行水運會 陸運會 活動日及旅行 學校設施 學校設施 : 本校設有 5 間電腦室及 1 間多媒體學習中心 3 部升降機 校園電視台及健身室, 圖書館藏書逾 冊, 全校設有無線網絡及冷氣設備, 每間課室均裝設電腦 投射器 實物投影機及電視機, 另有電腦化學生出席紀錄系統及校園資訊亭 校園全面綠化, 設有魚池及溫室, 而辦學團體斥資港幣 $7000 萬元加建的六層高教學大樓新翼, 額外提供 平方尺的空間及相關設施 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺引路帶及視像警報系統 其他 歷年來, 本校學生在德 智 體 群 美五育方面均表現出色, 並獲教育局頒發傑出學校獎 學生表現, 其他主要獎項包括 : 關愛校園獎 活力校園獎 香港綠色學校獎冠軍 及 綠化校園工程獎冠軍 等 此外, 教育局於二 三及二 一 年兩度到校進行校外評核, 對本校在管理與組織 學與教 校風與學生支援及學生表現等範疇的表現, 均給予高度評價, 認為本校不斷求進 自我完善, 在培養學生的工作上碩果纍纍 ( 有關報告請瀏覽本校網頁 kccshatin.edu.hk) 直達學校的公共交通工具 巴士 :81 48X 40X 72 80K 80M 81K 83K 85 85K 86 86S 88K 88X 280X; 小巴 :60K 62K

35 天主教郭得勝中學 Kwok Tak Seng Catholic Secondary School 新界沙田秦石邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 1. 秉承天主教教區的辦學宗旨, 使學校充滿福音及仁愛, 將基督的訓諭傳揚於社會 2. 繼承中國傳統文化, 以 忠恕誠明 為訓, 使同學得到全人教育 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 龔廣培先生 教育文憑 95% 學士 53% 校長 ( 附學歷 資歷 韓思騁先生 ( 教育學士 ( 語文教育 ), 理學碩士 ( 教育資訊科技 )) 學校類別資助男女創校年 1987 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體天主教香港教區校訓忠恕誠明 宗教天主教學校佔地面約 9000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 44% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 25% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 6% 5% 89% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 宗教倫理 普通話 體育 通識 ( 中三 ) 閱讀 ( 中一及中二 ) 中國語文 中國歷史 宗教倫理 普通話 體育 通識 ( 中三 ) 閱讀 ( 中一及中二 ) 中一至中三 數學 電腦 視覺藝術 音樂 綜合科學 ( 中一及中二 ) 通識 ( 中一及中二 ) 家政 ( 中一及中二 ) INNOMaster ( 中一及中二 ) 地理 ( 中二及中三 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 經濟 ( 中三 ) 數學 電腦 視覺藝術 音樂 綜合科學 ( 中一及中二 ) 通識 ( 中一及中二 ) 家政 ( 中一及中二 ) INNOMaster ( 中一及中二 ) 地理 ( 中二及中三 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 經濟 ( 中三 ) 按班別 中一至中三級每級各有一班以普通話教授中國語文科 中二及中三級每級各有一班以普通話教授中國語文科 ( 視乎報讀情況 ) 中國語文 通識 中國歷史 倫理與宗教 視覺藝術 宗教倫理 體育 中國語文 通識 中國歷史 倫理與宗教 視覺藝術 宗教倫理 體育 中四至中六 數學 生物 化學 物理 經濟 地理 企業會計與財務概論 健康管理與社會關懷 資訊及通訊科技 數學延伸單元二 數學 生物 化學 物理 經濟 地理 企業會計與財務概論 健康管理與社會關懷 資訊及通訊科技 數學延伸單元二 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 本校特設郭得勝夫人課外活動基金, 資助有需要同學參與課外活動 堂費 $300 $300 $300 非標準項目的核准收費 $310 家長教師會會費 150 ( 只收一次 ) 學生會會費 $50 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 本校中一自行分配學位收生準則及比重如下 : 學術表現 40% 語文能力 20% 操行及性向 20% 課外活動及服務表現 10% 家庭支援 10% 本校每年暑假期間為升讀中一同學提供一系列興趣班 為讓升中一同學儘快適應學校生活, 又會於 8 月中安排為期一星期的適應課程 適應迎新活課程內容除了英文 數學等科目, 還包括自我認識 圖書館堂, 時間管理及學習方法等課程, 務求讓同學更好準備英語授課, 並對中學生動及健活及個人未來發展有清晰的概念 康生活本校透過體育堂 體適能活動和健康教育週來加強學生對健康生活的認識, 培養他們運動的習慣, 學校小食部亦致力供應均衡膳食與學生 為配合新高中課程, 本校開設了健康管理與社會關懷科, 讓更多同學對健康生活有更深入的理解 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

36 學校特色 學校關注事項 Our targets: Building habits of mind, a loving heart we enshrine. 學校管理 學校管理架構 : 本校行政架構精簡, 分別設培育組, 宗教德育組, 學務組, 學校行政組, 學校發展組, 電子學習組, 生涯規劃組及語境促進組等組別, 讓教師專注教學工作 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校自 1998 年起實行校本管理, 並於 2013 年正式成立法團校董會 本校校政民主, 重要政策經諮詢由校務議會商討制訂, 再提交全體教師表決, 最後上呈校董會通過 各科組需定期向法團校董會匯報各項目進展, 而法團校董會下亦設工作小組, 收集各持份者意見, 務求令學校能持續進步 環保政策 : 設環保大使, 協助統籌校內各項環保工作, 如無冷氣日 學校廢紙回收計劃等, 亦鼓勵學生參與校外環保活動, 實踐綠色生活信念 同時, 在設計學校課程時, 適當地注入環境保護元素, 以提升同學環保意識 教學規劃全校語文政策 : 本校以英語教學為主 ( 詳情請參閱 及 學年的開設科目資料 ), 中一級英文科採用 4 班 5 組模式上課, 按同學的英語程度進行教學, 有效地提升他們讀 寫 聽 說的水平, 營造理想的英語環境 同時, 為了培養同學的共通能力, 建立正面的價值觀, 宗教倫理科會使用中文授課 此外, 為同學提供更全面和合適的語文教育, 部分班別會用普通話教授中文 學習和教學策略 : 學校著重為學生製造多元學習經歷, 以各種專題研習培養同學各種共通能力 為配合整體課程的改革, 本校初中各學習領域已完成剪裁和統整 重新整合的通識教育科課程亦於初中推行多年, 重點發展同學的學習技能 本校設有閱讀推廣小組, 統籌各類校本閱讀推廣計劃 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 高中除中 英 數及通識外, 更開設 12 個選修科 學生可按個人能力及興趣選擇不同的科目組合 2. 課程重點 : 通識科 : 本校開辦預科通識科經驗超過二十年, 現時初中通識科一般採用英語授課, 除了將經濟 地理 歷史等元素融入課程中, 亦會教授學生基本思維方法及培養批判性思考能力 生命教育 : 本校特別着重生命教育 宗教倫理科不僅會教導宗教義理, 亦重視培養學生尊重生命 尊重自己 有堅毅的性格 教導他們對周圍的人及對父母盡責 孝順父母等正面價值觀 此外, 學校更會為高中同學安排理財教育, 培育他們正確的價值觀 資優教育 : 除了讓全校學生得到全面的培育和訓練外, 本校亦為精英學生提供一系列具系統性及策略性的拔尖課程訓練, 讓學生發展潛能 關鍵項目的發展 : 1. 為使學生培養閱讀的習慣, 中一及中二級每學週設有一堂閱讀課 中二級設早讀分享, 同學可以向校長 副校長 外藉老師分享閱讀心得 2. 學生可以透過內聯網提交功課, 下載筆記或進行測驗, 鼓勵主動學習 3. 初中各級俱設跨學科專題研習 4. 透過早會, 班主任課, 宗教倫理課, 宗教週, 健康教育周等時段, 從不同角度向學生灌輸德育及公民教育 生涯規劃 : 生涯規劃是一個以達致個人成長及全人發展的終身學習過程 在這終生學習過程當中, 將有不同目標在不同階段出現 在中學時期, 生涯規劃教育在培養學生自我發展 個人規劃 實踐事業理想及學生潛能方面, 扮演著一個不可取代的角色 生涯規劃教育的目標不單單旨在發放有關升學及就業的資訊, 亦不局限於提供選科及就業相關的輔導或諮詢服務, 本校的生涯規劃教育是與環環緊扣的一個有系統及協調性的課程 本校採用了一個全方位的角度進行生涯規劃教育, 以配合各科組的課程 為了幫助中一至中六同學訂立目標, 我校舉行了不同類型的講座及工作坊 同時, 為了增強學生對升學及就業相關資訊的認識, 我校會安排同學參觀不同大專院校以及到職場作實地體驗 此外, 我校亦會為所有中六學生進行生涯規劃的小組輔導, 以解決同學在大學報名過程中所遇到的種種困難, 以及促進他們的自我認識, 從而找到理想升讀課程 通過上述活動, 同學有望能根據自己的興趣, 能力和方向, 在升學就業方面作出明智的選擇, 以完成他們對職業或學術的抱負 此外, 我校亦致力透過不同獎學金及提名, 以表揚學生在學術 課外以及社區服務方面的傑出表現和貢獻 希望藉此能肯定同學在不同範疇的成就 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 學校採用多元化互動模式教學, 注重照顧學生的不同需要, 如推行小班教授英語 英語話劇課程 功課輔導班等 本校是融合教育先導計劃學校之一, 其教育精神與本校仁愛 牧者的辦學宗旨吻合, 我們相信一般同學亦可藉此計劃學會關心 接納 互助及欣賞 全校參與 模式融合教育: 本校採用 全校參與 模式的融合教育計劃支援有特殊學習需要學生 透過本校特殊學習支援小組, 資源調配, 為學生提供支援服務如學習 家課和測考調適 協助報考公開試的同學申請調適等, 協助他們融入校園生活 另外, 融合文化小組透過不同活動讓有殊學習需要同學與其他同學有更多的接觸機會, 推廣校園共融文化 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 學業評估政策 : 以持續評估原則為基礎, 測驗及考試作總結, 透過數據分析與學業成績獎勵計劃, 提升同學的學習成效 老師亦會給予成績優異生精英培訓, 對成績稍遜者則安排學科輔導 家校合作及校風 家校合作 : 每年家教會都會舉辦很多活動, 包括家長親子義工, 家長座談會等 此外, 家教會更熱心參予校政 每次開會, 學校也會安排主任級老師列席, 解答家長提問 校風 : 校風純樸, 師生關係融洽 除社工外, 培育組及宗教德育組特意照顧同學身心健康成長, 更有教育心理學家為學生提供服務 未來發展學校發展計劃 : 1. 積極推動主動學習 2. 強化天主教教育核心價值教師專業培訓及發展 : 本校設教師專業發展框架 : 1. 舉辦教師專業發展週 ; 2. 評核性觀課 ; 3. 加強與外界教育團體聯繫及分享, 提升學與教效能 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校鼓勵學生參與各類活動, 發揮潛能, 培養領袖才能 本校課外活動主要分 5 大類 : 學會 屬會 校隊 興趣班 服務小組及制服團隊, 活動項目總數超過 50 個 本校特別注重透過課外活動發展同學的才華 同學在不少課外活動中都獲得優異的成績, 其中在英語朗誦 科學比賽 辯論比賽 體操隊 劇社 機械人設計 尤為突出 學校設施學校設施 : 校舍分為主樓及新翼大樓, 所有課室 特別室及禮堂均安裝冷氣及各類多媒體設備, 包括電腦 投影機 實物投影機及 DVD 放映機 課室 26 間 特別室 10 間 電腦室 2 間 多媒體教學室 2 間 語言實驗室 1 間, 另有學生活動中心 校園電視製作中心 體適能室等各類學習室約 10 間 此外, 學生可於 2 個籃球場進行運動或於空中花園休憩, 舒展身心 此外, 本校新設立的額外校舍 銀禧校園, 總面積約為現時校舍三份之一, 校園面積及設施大增 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他本校已設立新翼 銀禧校園, 總面積約為現有校舍三份之一, 校園面積及設施大增 本校將增撥資源, 於延伸校舍內加建黑盒劇場 3 個電腦室 機械人實驗室 科學發明室 資優培訓中心 藝術廊 特別室及普通課室等 將有助加強對學生的支援, 為學生提供更優質的資優教育設施 直達學校的公共交通工具港鐡 : 馬鞍山線車公廟站步行五分鐘到校 ; 九巴 K 47X 80X 85B 82K 81M 87B

37 林大輝中學 Lam Tai Fai College 新界沙田銀城街 25 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校重視全人發展, 透過多元化及具挑戰性的課程, 提升同學於學業 藝術及時裝設計 體育及創意科技方面的發展, 以培育具優秀學術成就及品格的學生 學校資料 校監 校管會主席林大輝博士 ( 太平紳士 ) 校長 ( 附學歷 資歷 譚日旭先生 ( 理學士 教育碩士 教育文憑 ) 學校類別直資男女創校年 2004 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 林大輝慈善基金有限公辦學團體校訓多元啟智堅毅樂群司宗教 學校佔地面約 5888 平方米法團校董會已成立 核准編制人數全校教師總人數 79 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 95% 學士 100% 碩士 博士或以上 62% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 20% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 22% 23% 55% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 中國歷史 通識教育 中國語文 普通話 中國歷史 通識教育 體育 中一至中三 數學 綜合科學 綜合人文 創意科技 體育 視覺藝術 健康教育 音樂 數學 綜合科學 綜合人文 創意科技 視覺藝術 健康教育 音樂 按班別 全方位學習課 閱讀課 全方位學習課 閱讀課 中國語文 通識教育 中國歷史 視覺藝術 體育 ( 香港中學文憑課程 ) 中國語文 通識教育 中國歷史 視覺藝術 健康管理與社會關懷 體育 ( 香港中學文憑課程 ) 體育 ( 一般體育課程 ) 中四至中六 數學 物理 化學 生物 企業會計與財務概論 經濟 地理 健康管理與社會關懷 資訊及通訊科技 體育 ( 一般體育課程 ) 數學 物理 化學 生物 企業會計及財務概論 經濟 地理 健康管理與社會關懷 資訊及通訊科技 按班別 全方位學習課 班級結構及全年收費 全方位學習課 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 $25,600 $25,600 $25,600 $25,600 $25,600 $25,600 備註 本校中一至中三各級獲教育局批准開設 3 班, 每班 45 名學生, 並分成 4 組上課, 每組約為 33 人 堂費 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $50 學生會會費 $20 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 基本要求 學業成績及常識:30 分 ;( 英文 中文或普通話 ) 語文能力及溝通技巧 :30 分 ; 操行及學習態度 :30 分 ; 興趣及課外活動 : 10 分 ; 額外分數 於運動 藝術 設計或科技有傑出成就:15 分 ; 家長或兄弟姊妹曾於 現於林大輝中學就讀 :5 分 透過中一暑期銜接課程, 讓同學盡快適應新的學習環境及學習方法, 並幫助同學在英文及普通話方面打好基礎, 提升其自信心, 為新學年迎新活作好準備 另設新生家長晚會 家長講座及週末茶座等, 讓家長了解校方要求 子女的學習需要及其在校生活情況, 讓他們能協助子女適動及健應升中後的生活轉變 康生活本校積極推廣健康校園生活, 並把健康教育定為本校的特色學習範疇 此外, 學校所有的持份者於每年共同簽署健康校園約章, 以確認健康生活方式的重要性 透過多元化的健康社區服務及校本健康教育課程, 讓同學建立健康的生活模式及態度 學校自設飯堂, 提供健康及 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

38 學校特色 學校關注事項 1. 建構正面的文化 2. 提高學生在學業和學術以外的成就 3. 培育學生達至自我實現的層次 學校管理 學校管理架構 : 學校已制訂一套清晰及完備的校本管理問責制度 學校管理層及學校發展導向委員會負責制訂 監察 推行及評鑑學校各科組的工作, 包括學校發展 行政 課程及學生全人發展, 共同實踐培育 廿一世紀完美新一代 的辦學理念 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校法團校董會成員為教育界 商界 運動 醫療 會計 設計及資訊科技等領域的傑出人士, 為學校定立發展方向, 並促進社會聯繫及學校管理各方面的發展 環保政策 : 為推動綠色校園及環境教育, 本校透過不同學科培養學生的德育 公民及環保意識, 並舉辦多元化的環境教育活動, 讓同學積極參與社區服務 教學規劃全校語文政策 : 本校為一所英文中學, 除使用英語授課以外, 舉凡早會 週會 日常宣佈 學校活動等, 亦主要以英語進行, 為學生營造一個全英語學習環境 本校聘有三名外籍英語教師, 於午飯及放學後在英語活動室及英語咖啡茶座為學生舉辦不同類型的英語活動 同時, 為了提升學生中國語文水平及普通話的溝通能力, 本校除於初中開設普通話科外, 並定期於 普世界 舉辦普通話活動 學習和教學策略 : 本校非常著重培養同學學會學習 終身學習的態度, 透過多閱讀 多觀察 多討論及多樣化的學習活動, 發展學生共通能力, 刺激學習興趣 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 本校高中選修科目多元化, 科目遍及各學習領域, 為學生提供不同的學科組合 2. 課程重點 : 本校初中課程著重發展同學的多種共通能力, 透過不同學習領域的學習活動, 培養同學的協作 解難 自我管理 研習能力及批判性思考, 並提升其溝通技巧 創造力 運用資訊科技能力及運算能力, 讓同學能透過主動學習, 以建立 終身學習 的基礎 高中選修科目配搭靈活, 選擇多元化, 讓同學有更大的發展空間, 並為他們將來升學或就業作準備 除常規課程外, 本校包括初中健康教育課 視覺藝術 體育及創意科技增潤課程及各級的全方位學習課 關鍵項目的發展 : 1. 運用資訊科技進行互動學習 : 本校致力推動發展運用資訊及通訊科技進行互動學習, 於中一至中三級推行電子學習, 使用平板電腦上課 全校採用寬頻上網, 並建立內聯網系統及教育平台 2. 德育及公民教育 : 本校透過全校性級本導育計劃 雙班主任制 早會 全方位學習課 德育及公民教育活動 義工服務 紀律及領袖訓練等, 致力培養學生的全人發展, 提升學生的自信及領導才能, 並讓學生建立良好的品德操守及積極的人生觀 3. 從閱讀中學習 : 透過全校性的閱讀學習計劃, 包括閱讀課 中英文書展 新書推介 作家講座等, 並舉辦閱讀分享活動, 以增強閱讀氣氛 將閱讀與日常課堂學習結合, 提升學與教效能 4. 專題研習 : 本校在中一至中三年級推行跨學科專題研習, 中四至中六各級則按學科的課程發展而推行, 讓學生從探究式的學習中, 把知識 創意 技能 協作及價值觀連繫起來, 進而建構理念 生涯規劃 : 通過生涯發展活動如講座 工作坊 參觀 遊學團 小組及個人生涯輔導, 同學可了解自己的興趣 性格 職業取向及升學機會, 從而訂定自己的人生規劃 另外, 為提升學生支援, 本校聘請了一位全職學生輔導主任, 為學生提供小組及個人生涯輔導 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 為照顧學生的學習差異, 初中於中 英 數三個科目推行小班教學, 按學生的學習能力分組上課 透過靈活的教學活動, 及不同深淺程度及多元化的學生習作及評估方法, 為學生提供適切的照顧及學習支援, 提升其學習興趣 動機及自信 學校除了為不同能力及學習需要的同學制訂適切的課程, 如拔尖補底班及摘星計劃等以提升學習效能, 並為有志在體育專項上爭取發展的學生, 提供學習支援 學校亦為在運動 藝術 創意科技方面富才華的同學開設增潤課程, 讓他們充分發揮潛能 本校更與香港體育學院合作, 為精英運動員度身訂造靈活的高中課程, 讓他們不但可專注體育方面的發展, 亦可同時兼顧學業 全校參與 模式融合教育: 本校輔導組及學習支援組與駐校社工 教育心理學家及其他專業人士緊密合作, 定期向教師發放有關學生學習需要的資訊 他們為教師提供培訓, 並為學生提供廣泛的服務和活動, 例如 : 閱讀策略 學習技巧 社交技能和個人成長等課程, 讓學生能夠更輕鬆地適應新的學校環境和維持健康快樂的校園生活 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 本校評估形式多元化, 例如透過日常連續性學習評估, 平衡總結性及發展性評估 本校全年設有一次統一測驗及兩次考試 學費減免 : 本校設有學費全免或減免 12 學費 有需要的學生 ( 包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生 ) 可申請學費減免 新生可於開學後的 1 個月內遞交申請, 其申請結果會在 1 個月內獲得通知 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額, 請瀏覽網上版的超連結 家校合作及校風家校合作 : 家長教師會自二零零九年一月成立以來, 一直與學校保持緊密合作關係 透過定期與校方舉行會議 家教會充當著家校溝通的主要橋樑, 將家長意見向校方反映以改善學校發展 家教會亦會定期為家長舉辦不同類型的講座及工作坊 本校亦以全校家長普選形式選出家長校董進入本校法團校董會 校風 : 本校以全人教育為宗旨, 除重視學生的學術成就外, 我們更重視學生的品德發展, 全校推行教 訓 輔合一, 透過級本導育計劃 雙班主任制 健康教育課 各級早會 全方位學習等, 培養學生的自我管理能力及正確的價值觀, 建立良好的品德操守 健康的生活習慣及積極的人生態度 未來發展 學校發展計劃 : 1. 建構正面的文化 2. 提高學生在學業和學術以外的成就 3. 培育學生達至自我實現的層次 教師專業培訓及發展 : 重視教師專業發展, 推行多項培訓計劃, 包括海外交流 教學視導 備觀評課 教師啟導圈等, 強化支援網絡及教師個人省思, 期望建立專業的教學團隊 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校為學生提供多元化的聯課活動, 除學會及制服團隊如香港航空青年團 童軍 步操樂團 聖約翰救傷隊外 學校亦安排社區服務及領袖訓練, 藉此培養學生自律和團隊精神, 並發揮其領導才能, 培訓未來領袖 此外, 學校亦積極推行 精英運動員培訓計劃 及一生一運動, 全面發掘及發展學生潛能, 項目包括乒乓球 羽毛球 劍擊 單車 籃球 足球 田徑 游泳等 在美術設計方面, 學校舉辦全校性參與的時裝設計及表演, 亦積極讓學生參加校外的設計比賽 創意科技方面, 本校提供不同增潤班以訓練及加強學生的編程技巧, 以及結合不同硬件, 如樂高積木和 Arduino 等的能力 另外, 學校每年均舉辦海外考察團, 以擴闊同學的國際視野 學校設施學校設施 : 千禧 校舍設計, 全校鋪設無線寬頻網絡 全部課室及特別室均設電腦網絡 電視廣播系統 影音及冷氣設備 配合學生發展, 更增設時裝設計中心 綜合體育館 教學演講廳 校園電視台 體適能發展中心 英語活動室及英語咖啡茶座 新翼教學活動大樓, 設施包括室內暖水游泳池 多功能室內體育館 圖書館及學習資源中心及餐膳中心, 配合新學制提供更多發展及學習空間 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 暢通易達洗手間及本校將提供電腦讀屏器及語音轉換文字軟件 其他 本校提供多項獎學金予學生及畢業生, 並設有入學獎學金, 讓學業 體育 藝術 設計及科技方面有卓越表現的同學申請 直達學校的公共交通工具巴士 :49X,73A,80K,82K,82X,83K,84M,85A,86,89X,182, 281A,A41; 港鐵 : 馬鞍山線第一城站

39 樂道中學 Lock Tao Secondary School 新界沙田美林邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 秉承校訓 誠信好學 的精神, 致力為學生提供德 智 體 群 美 靈的教育為辦學宗旨 培養學生的品德和基督教價值觀 ; 鼓勵學生發揮潛能, 勇於承擔, 積極進取, 服務社會 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 曾健和先生 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 蔡康年先生 學校類別資助男女創校年 1962 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體樂道中學有限公司校訓誠信好學 宗教基督教學校佔地面約 4000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 53% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 47% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 6% 10% 84% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 * 科學 * 通識教育 中國歷史 普通話 音樂 體育 電腦認知 宗教教育 視覺藝術 中國語文 數學 * 科學 * 通識教育 中國歷史 普通話 音樂 體育 電腦認知 宗教教育 視覺藝術 中一至中三 按班別 中國語文 數學 ( 必修及延伸單元一 ) 通識教育 地理 經濟 資訊及通訊科技 企業, 會計與財務概論 生物 化學 物理 視覺藝術 旅遊與款待 體育 應用學習 ( 中五 中六 ) 高中聯校課程 ( 體育 組合科學及設計與應用科技 ) 中國語文 數學 ( 必修及延伸單元一 ) 通識教育 地理 經濟 資訊及通訊科技 企業, 會計與財務概論 生物 化學 物理 視覺藝術 旅遊與款待 體育 應用學習 ( 中五 中六 ) 高中聯校課程 ( 體育 組合科學及設計與應用科技科 ) 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 * 有英語延展教學活動 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $120 一次繳付學生會會費 $15 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學業成績 30%, 教育局之成績次第名單 20%, 操行 20%, 面試 10%, 獎項 10%, 課外活動 10% 為幫助中一同學適應學校生活, 學校於暑假期間舉辦中一適應課程 ( 中 英 數 通識教育 科學 視藝 ) 中一適應活動( 協助新生適迎新活應中學生活 ) 新生家長會( 八月 ) 及中一家長會 ( 十一月 ) 動及健本校體育課程設計多元化, 並透過 港協暨奧委會 : 奧夢成真計劃, 為學生進行體適能測試, 以提醒學生注意健康及養成恆常運動的習康生活慣 膳食委員會由老師 家長及學生組成, 定期監察小食部及午膳供應商提供食品的種類 營養價值及衞生狀況 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

40 學校特色 學校關注事項校風純樸, 注重靈育及品德培養, 以關愛及多元學習, 照顧學習差異 學校管理 學校管理架構 : 學校已於 2007 年獲教育局批准, 註冊成立法團校董會, 提高校本管理, 積極推動優質教育 學校亦透過校務會議 家長教師會和學生會分別收集老師 家長和學生之意見 ; 並由校長 副校長聯同行政組共同制定及推行校政 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會成員包括辦學團體 校長 教師 家長 校友及獨立專業人士 環保政策 : 本校致力推動環保, 建立綠色校園 詳見 其他 一欄 教學規劃全校語文政策 : 本校實行母語教學, 於初中設普教中組, 並於初中科學進行英語延展教學活動 透過 學校起動 第二期及優質教育基金撥款成立校園電視台 英語樂隊及英語廚房, 購買英文電子書, 推動語文學習 此外, 學校亦設立英語活動中心, 舉辦英語日 英語話劇訓練, 與外界合辦英語領袖訓練日營 ; 設早會時事分享, 中 英文早讀時段及廣泛閱讀計劃 ; 鼓勵學生參與中 英 普朗誦比賽等活動, 培養學生掌握 兩文三語 的能力 學習和教學策略 : 1. 老師因應學生能力與需要而設計 及分層課業, 設立 課後學習支援計劃 及校本資優課程, 以照顧學習多樣性 2. 運用適切的教學策略, 安排多樣化及趣味性的學習活動, 加強師生互動, 提升學習效能 3. 透過加強預習, 優化電子學習, 提升學生學習動機, 開展自主學習 4. 分別於初中及高中設立 多元智能時段 及 全方位學習時段, 配合社會的發展需要, 讓學生 走出課室, 透過參觀 考察 研習營 服務學習等, 使學習與生活結合 5. 透過老師同儕觀課 共同備課及持續進修, 提高教學效能 : 1. 選修科目 :2X 兩個選修科目組合各設四至五科 ; 本校亦參與沙田區高中聯校課程計劃, 為學生提供更多選擇 2. 課程重點 :a. 配合不同學生能力與需要, 設計, 例如..星期六 英語提升班 及 課後學習支援計劃, 收拔尖補底之效 b. 於初中有系統地指導學生進行 境外考察專題研習, 各科配合教授有關的知識及技能, 實行跨課程語文學習, 並為高中通識教育科校本評核之獨立專題探究作好準備 c. 學校為部份中五 中六學生於課堂以外時間報讀 應用學習 課程, 當中包括 : 航空學 實用電腦會計 珠寶藝術與設計 酒店服務營運 電台主持與表達技巧等, 讓學生能發揮多元化智能及作多向發展 d. 設校本資優課程, 提名學生報讀由大學及資優教育學院舉辦的資優課程 e. 推展校本 STEM 課程, 例如..機械人課程及相關的學習活動, 提升學生的創造力及解難能力 f. 優化宗教課程, 強調基督教中生命的價值及意義, 培養學生尊重生命 關鍵項目的發展 : 1. 學校舉辦師長好書推介 讀書會 書展及作家講座 設立早讀時段, 培養學生的閱讀習慣及提高自學能力, 推動 跨課程語文學習, 以拓濶學生的知識基礎, 並參加 e 悅讀 學校計劃, 為學生營造更豐富的閱讀環境 2. 透過 樂道大使服務計劃 班主任課 早會時事分享 境外考察等活動, 引導學生關心社會及增加其對國民身份的認同 3. 於初中設立 多元智能時段, 發展學生潛能及有系統地指導學生進行 境外考察專題研習 及 STEM 學習活動 4. 透過 學校起動 計劃第二期撥款添置平板電腦及電子書, 以強化電子學習 生涯規劃 : 本校由初中開始, 循序漸進, 透過各式各樣的生涯規劃教育與升學及就業輔導的活動 ( 包括工作坊 職場試工計劃 升學及就業講座 參觀活動 個人輔導及生涯規劃教育課程 ), 以引導學生認識自我, 了解個人興趣, 分析自我強弱項, 並發掘他們的潛能, 藉此擴闊同學的視野, 讓他們接觸及了解職場的世界及外在環境, 提升同學的自信 希望令同學能及早部署 規劃自己的人生, 包括在升學及就業方面, 均能作出適當的選擇及訂定清晰的目標 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 1. 編排校本核心及延伸課程, 以照顧不同能力學生 ; 2. 設立 課後學習支援計劃, 照顧同學於中 英 數學科之學習差異 ; 3. 設立不同類型的獎勵計劃, 例如 樂道獎勵計劃 每月之星 最佳進步獎 等, 鼓勵不同能力的學生努力學習 ; 4. 於全校各級中 英 數主科推行小班 小組教學, 照顧學生的學習差異 ; 5. 透過雙班主任 伴我同行計劃 及關愛大使, 推廣校園關愛文化 ; 6. 提名學生報讀由大學舉辦的資優課程 全校參與 模式融合教育: 本校以 尊重差異 建立共融 為原則, 以全校參與的模式, 透過學校政策 文化建立及支援措施三方面互相配合, 為有特殊教育需要的學生安排合適的支援 在政策及文化建立方面, 本校成立 融合教育政策組, 由副校長 ( 學與教 ) 作統籌, 檢視學校整體融合教育的規劃及發展 在執行支援工作方面, 本校成立 融合教育學生支援組, 聘用多名學習支援老師專責跟進個案, 並按每位學生的獨特性, 為有特殊需要學生提供適切及全面的學習及輔導計劃, 讓學生進一步認清自我 及早發掘個人興趣及專長, 以助追尋及實現夢想 在支援措施方面, 本校為有特殊教育需要的學生提供下列支援措施 : 評估轉介 測考調適 陪伴學習 個別學習計劃 (IEP) 言語治療 學習提升小組 中文增潤課程 社交訓練小組 藝術治療及生涯規劃小組 課後學習支援計劃 試前溫習小組等 為增強老師 學生及家長對融合教育的認識及關愛文化, 本校除了舉辦不同類型的師生講座及家長工作坊之外, 亦成立 樂融 TEEN 地 以推動融合教育活動, 包括 樂融小組 午餐聚會及參觀等 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 1. 聘請非華語教學助理, 照顧學生的校園生活, 加強與家長的溝通 2. 提供中英文通告, 讓家長清楚接收學校訊息 3. 非華語學生的中文科會使用調適課程, 並配合抽離學習及增加中文科課節, 藉以加強支援中文學習 4. 舉辦文化體驗活動或參觀, 讓非華語學生認識中國文化及香港的本土特色 測考及學習調適措施 : 家校合作及校風 家校合作 : 本校非常重視家校合作, 早於一九九六年已成立家長教師會, 透過不同活動, 促進家長與老師之間的聯繫 定期舉辦家長日, 讓家長了解學生在校的學習情況 此外, 家長教師會亦舉辦工作坊 專題講座及親子活動 透過老師 學生和家長的積極參與, 培養和諧的親子及師生關係 家長亦組成義工隊為學校提供支援 校風 : 校風純樸, 校規嚴謹 學校特設全職駐校牧師牧養學生, 培育學生在靈性上的發展 學校於中一至中六級實施雙班主任制, 加強對學生的照顧 又為中一至中三級學生安排留校午膳, 好讓同學能有更多時間使用學校設施及參與活動 學校同時推行 成長新動力 伴我同行計劃 我做得到計劃 樂道大使計劃 關愛大使計劃 及 樂道是吾家 等, 讓學生融入校園生活, 發展潛能, 提升自信 本校屢獲 關愛校園 獎 未來發展 學校發展計劃 : 1. 培養學生良好品德, 致力培養學生擁有樂道人的生命質素 ; 2. 建立學生學習目標和習慣, 提升學生的學習效能, 以配合社會的發展需要 ; 3. 發展學生潛能, 照顧學生的學習多樣性 ; 4. 建立教師專業教學團隊, 優化學與教 ; 5. 建構學生的生涯規劃 教師專業培訓及發展 : 學校著重教師之專業發展及培訓, 自 2007 年開始與香港大學教育學院合作, 成為夥伴學校, 推動教師專業發展 除了配合教育改革之路向, 舉辦不同之工作坊外, 亦推廣同儕互助觀課文化, 提升教學質素, 自我完善 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校設不同類型 ( 體育康樂 制服團體 社會服務 學術修養 優閒興趣 宗教靈育 文化藝術 ) 的活動小組給同學參與 ; 又安排初中學生擔任制服團體成員及參加 公益少年團獎勵計劃, 讓學生得以接受嚴格的紀律訓練及實踐公民責任, 服務社區 此外, 學校在課堂時段推動 多元智能學習 及 全方位學習, 發展學生潛能, 提供更多跨學科學習機會, 使學習與生活結合, 培養學生共通能力, 藉此建構具質素的學習歷程檔案 學校設施 學校設施 : 各科特別室及實驗室 電腦室 電腦輔助教室 學生活動中心 語言室 樂隊室 校園電視台錄影室 升學及就業輔導室 英語活動室 宗教活動室, 平板電腦約九十部, 所有課室均有 WiFi 支援資訊科技教學 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 1) 本校樂道獎勵計劃設最佳表現獎 傑出進步獎 傑出運動員獎及傑出課外活動表現獎, 鼓勵同學在學業 操行 課外活動及服務方面力求進步, 發揮潛能, 爭取佳績 每位獲獎者皆可獲基督教樂道會頒發獎學金及獎狀 2) 本校提供校巴服務, 包括廣源邨 水泉澳邨 愉翠苑 第一城 富豪花園 河畔花園 沙角邨 博康邨 乙明邨 秦石邨 新田圍邨 金獅花園 新翠邨 嘉徑苑 名城及美田邨 3) 環保政策 內容 : 本校除透過正規課程教導學生有關環保知識外, 亦鼓勵同學參與校外機構所舉辦之環保活動, 如熄燈一小時 此外, 本校亦設環保大使協助校內推行環保措施 ; 設立環保回收箱, 讓學生實踐環保 自二零零二年起, 全校已更換節能光管 (T8) 太陽能發電系統工程已於二零一四年完成, 所收集的能源可用於校內的設施 於二零一二年, 再獲環保基金撥款, 完成更換全部節能光管 (T5) 14 部一級能源標籤的冷氣機 LED 出路指示燈及天台隔熱塗層 直達學校的公共交通工具 巴士 :80,46X,283,286X,46P,72,72A,80K,81,82B,82K,85,88K; 港鐵 : 大圍站, 轉乘專線小巴 :63A

41 學校全年共設兩次考試及一次統測 此外, 學校還著重持續性及多元化的評估方法, 如藉學生習作 專題研習報告 課堂表現 實驗試等, 評估學生不同階段的學習表現及成果 本校評核政策符合考評局 優質評核管理認證計劃 要求, 再度獲頒發 優質評核管理認證

42 樂善堂楊葛小琳中學 Lok Sin Tong Young Ko Hsiao Lin Secondary School 新界沙田隆亨邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 學生為本, 培育學生 : 學會學習 不斷創新 ; 中英兼擅 科技精通 ; 獨立思考 知行合一 堅毅自信 力求上進 ; 仁愛待人 勤誠厚重 ; 勇於承擔 服務社群 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 李聖潑先生 教育文憑 98% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 林德真女士 學校類別資助男女創校年 1990 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體九龍樂善堂校訓仁 愛 勤 誠 宗教 學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 52% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 33% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 5% 7% 88% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中史 普通話 體育 家政 設計與科技 音樂 視覺藝術 電腦 地理 ( 中三 ) 經濟 ( 中三 ) 中國語文 中史 普通話 體育 家政 設計與科技 音樂 視覺藝術 電腦 地理 ( 中三 ) 經濟 ( 中三 ) 中一至中三 按班別 數學 綜合人文 * 綜合科學 * 綜合商業 ( 中三 ) 數學 綜合人文 * 綜合科學 * 綜合商業 ( 中三 ) 中國語文 通識 中史 歷史 中國文學 組合科學 旅遊與款待 視覺藝術 地理 資訊及通訊科技 體育 中國語文 通識 中史 歷史 旅遊與款待 視覺藝術 地理 經濟 資訊及通訊科技 體育 中四至中六 物理 生物 化學 延伸數學 物理 生物 化學 延伸數學 按班別 數學 經濟 企業會計與財務概論 數學 經濟 企業會計與財務概論 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 * 有英語延展教學活動 本校於 參與教育局自願優化班級結構計劃 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $30 學生會會費 $30 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則及比重 : 成績 40%; 面試 30%; 品行 20%; 活動表現 10% 每年 7 月中旬會舉行中一迎新活動 中一新生適應課程及新生家長座談會 透過講座 集體活動 與班主任會面等形式, 加深中一同學對學迎新活校的認識, 並建立班本團隊合作精神 此外, 又指導中一同學學習方法, 亦安排英文科銜接課程 另設有中一運動潛能拓展課程, 透過上動及健述活動讓中一同學儘快融入學校生活 而 8 月下旬設有中一新生活動日及親子活動, 讓中一同學建立班級團隊及發展目標 康生活本校重視學生身心的健康發展, 除在課堂內灌輸學生飲食健康的重要性外, 亦會推行各類課外及課內的體育活動, 並舉辦水果日等讓學生參與 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

43 學校特色 學校關注事項 學校管理學校管理架構 : 本校已成立法團校董會, 由樂善堂委派當年常務總理出任校監及校董, 並且加入獨立校董, 校長 教師 家長及校友為校董, 切實執行校本管理 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 設有法團校董會 發展委員會 環保政策 : 本校推行四關政策, 離開課室時關門 關燈 關風扇 關冷氣 購買一級能源標籤冷氣, 減廢回收在校園, 委任環境保護大使, 在校園內推廣環保意識 此外, 本校已在天台安裝可再生能源系統 : 太陽能電池板,並參與中電 可再生能源上網電價 計劃 透過發展本校可再生能源和相關教學活動,進一步推廣環保教育 教學規劃全校語文政策 : 透過校內外活動提升同學兩文三語能力 初中綜合科學 綜合人文 數學科 綜合商業等科目, 按級別及班別分別以中文或英文授課 ( 詳情請參閱 及 學年的開設科目資料 ) 綜合科學科和綜合人文科於初中設有英語延展教學活動, 增加非英語學習組別學生認識該科目相關英語詞彙 英文科會在校內舉行話劇表演 寫作及口語訓練 閱讀課及網上閱讀計劃等, 提升學生英語能力 中三級設有各類銜接課程幫助同學適應新高中以英語授課的科目 因應同學的普通話能力, 在中一及中二安排以普通話教授中文, 舉行活動如中文週 網上閱讀 普通話擂台賽等, 訓練學生應考國家語委三級六等普通話口試, 提升學生的中文及普通話能力 學習和教學策略 : 初中教學以中英數為重點, 配合綜合人文及綜合科學, 提升兩文三語 思考 創意 解難及資訊科技等能力 全方位學習課擴闊學習經歷, 培養品格, 訓練協作 解難 創意及高階思維等能力 高中教學重點應付公開考試 ; 同學定立目標 制訂學習計劃及培養堅毅素質, 老師課堂講授及課餘應試輔導班, 協助學生獲取佳績 依據各個學習領域, 推行跨科協作及活動, 打破界限, 讓同學全方位建立共通能力, 增強學習果效 又重視課程內容與學習能力接軌, 如初中綜合人文科推行學科整合, 配合高中的通識科學習 以初中綜合科學科為基礎銜接高中物理 化學 生物等科目 中三綜合商業科銜接高中企業會計及財務概論科 綜合人文科為平台, 統籌學習策略 高中提供文理商及實用科目配合學生不同興趣, 部份科目分設中英文組, 學生按能力選擇學習語言 為加強閱讀能力, 圖書館 中英文科分別有廣泛閱讀計劃, 網上中英文閱讀計劃等, 培養同學持續閱讀習慣 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 中史 歷史 旅款 視藝 地理 資通 物理 生物 化學 經濟 企財 日文 2. 課程重點 : 因應學生不同能力及需要, 部份科目在課程設計時會有調適, 包括教學內容 教學進度和評估上 又利用資訊科技培養學生自學習慣及提升學習能力, 以及增加課程的趣味性 高中科目開設具多元性, 學生可以依據個人能力及興趣, 自由選擇修讀 2 至 3 個選修科目, 以及延伸數學 配搭上可以在文史 人文 理 商 科技等十多個科目中自由配搭, 讓學生在升學及就業具多元化出路 全校每周安排兩節全方位課節, 作為課堂教學的延伸, 透過考察 參觀 講座及工作坊等活動, 深化及鞏固課堂學習, 並培養多元學習能力 關鍵項目的發展 : 本校致力推動電子教學, 增加課堂互動性及趣味性, 再加上課堂評估, 增加學與教容量, 提升學生成績表現 又重視處理學習差異, 除調適課程 按能力分組教學外, 又配合不同學習策略及方法, 讓不同能力學生皆有所學 注重品格教育, 鼓勵積極追求良好品德及培養正面思維, 透過多元及具質素活動建立正確價值觀及積極人生態度 亦着力擴闊學生不同學習經歷, 以發展潛能及提升量, 強化精神健康 生涯規劃 : 在各級舉辦一系列活動及生涯規劃課程 中一 二會進行專題研習, 讓同學對工作世界有初步認識 中三的生涯規劃課程主要圍繞同學的自我認識及讓同學明白選科與將來職業的關係 除了參加工作 性向測試, 高中同學會經歷一連串包括 職場探訪 舊生行業分享 模擬面試 及 模擬放榜 等活動 部份學生亦會參加 應用學習課程 暑期生涯規劃營 探訪大學 及 商校合作計劃 等 這些活動協助同學獲得工作世界的資訊並藉此訂下生涯規劃的具體目標 有關本地 台灣及內地升學資訊亦會透過一系列的講座 家長晚會及家長日展覽發放 生涯規劃老師亦會為所有高中及個別有需要的初中同學提供 個別輔導 服務 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 本校向來積極參與教育局及大學籌劃校本支援計劃, 不同科目如中文 英文 通識 數學及綜合科學等按校本調適課程內容 教學策略及評核方式, 照顧不同學習能力, 按同學學習能力分班分組 在新高中部份選修科目設中 英文組, 同學可按能力選擇學習語言 初中課後設拔尖班及輔導班, 由老師指導能力較佳或能力稍遜同學, 實行拔尖補底 星期六聘請具大學程度的導師設計課程, 提升能力較高同學英數及科學學習能力 課後功課輔導班及文憑試應試班, 輔導學習能力及動機稍遜同學 上述支援及加強計劃, 旨在照顧不同能力學生的差異 此外, 同學在心理及社交方面若有特殊需要, 會由已接受心理學專業訓練專責老師跟進 家長 社工 教育心理學家合作為個別學生提供支援, 設計個別教學計劃, 協助適應學習生活 全校參與 模式融合教育: 本校融合教育政策目標是協助有特殊學習需要的學生適應校園及學習生活, 以及讓其他學生接納及關心有特殊學生需要的同學, 建立校園共融的氣氛 本校設有特殊學習需要工作組, 由老師 社工及教育心理學家組成 特殊學習需要駐校社工及教育心理專家會定期為學生及家長提供諮詢 輔導及小組活動等服務, 以支援學生及家長之需要 本校又為各類有特殊學習需要的學生安排功課輔導班, 由專責社工及導師負責, 協助同學解決學習上的疑難 又提供情緒支援, 促進學生全面發展, 以健康正向的心態面對校園生活 本校亦會聘請各類機構專家, 為有不同學習需要的同學提供評估及治療服務, 又於課業及測考評核中作出調適安排 如有需要, 會為學生擬定及執行個別學習計劃, 全年深入跟進學生情況, 與家長緊密聯繫, 並定期與老師及教育心理學家商討學生學習情況, 以提供有效的支援 共融教育工作方面, 本校每年會舉辦不同活動, 讓同學透過遊戲 體驗 話劇及電影欣賞等, 認識人的多元, 並帶出接納與包容的信息, 以促進互相尊重 校園共融文化 家校合作及校風 家校合作 : 家長教師會, 作為家長與學校溝通的橋樑 每年舉辦超過十次家長教育聚會, 按不同年級及不同主題規劃 中一設最少五次家長聚會, 幫助同學適應及展開豐富的校園生活 另外, 家教會每年均舉辦親子一日遊 新春團拜盆菜宴等活動, 師生家長歡聚一堂, 加深彼此了解, 促進感情交流 校風 : 本校以 仁愛勤誠 為校訓, 重視學生 德智體群美 五育之均衡發展 故此, 本校營造的學校風氣, 是要求學生嚴守紀律之同時, 也在充滿溫情的學習環境中健康成長 我們透過舉辦家長日, 每學年出版校訊 多次家長晚會及家長教師會之活動, 讓家校間緊密合作, 在高關顧高要求下, 讓同學在充滿溫情的氛圍下成長 我們重視品格教育, 要求同學待人以誠, 要尊重別人, 態度誠懇 謙虛, 感恩, 誠實 順服, 對大自然一切生物有仁愛之心 學風方面, 我們要求同學追求卓越, 求學要堅毅而勤奮, 每天要預習 溫習及完成家課, 準時繳交, 對學習要有信心, 能成為學養俱佳的中學生 透過教育, 楊中學生是能恪守校訓, 行為有節制, 見義勇為而盡責的青年公民 未來發展 學校發展計劃 : 提高初中學生兩文三語水平, 培養思考能力 自信 自律 自管 自主等素質 教學方面發展 優質課堂 優質課業 及電子學習 課程方面推行學科整合, 跨科協作, 提升英語能力及各項共通能力的培訓, 提升公開考試成績 此外, 推展生涯規劃, 提升學習動機及班級經營, 以同儕影響建立班風及校風, 提升學生品格及學養, 令學生成為 有品有學 的中學生 教師專業培訓及發展 : 教師培訓配合學校發展, 每年均舉行三次教師發展日 校方鼓勵各科組進行共同備課 同儕觀課及同儕互學 本校亦參與樂善堂的品質圈計劃, 鼓勵與屬校交流 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校著重學生全面均衡發展, 課外活動約 50 餘項, 每年均舉辦大型活動及比賽, 學科方面有中文周 英文周 數理周 通識周 普通話周及陽光品格周等, 其餘比賽及活動有各類社際球類比賽 歌唱比賽 數理比賽 田徑運動會和城門河長跑等 此外, 亦積極參加各類校外比賽 學校設全方位學習課, 包括環保教育 社會服務 體驗學習 境外跨文化學習和領袖訓練等 學校亦為同學安排本地考察及多元潛能發展活動 學校設施 學校設施 : 全校課室 特別室及禮堂均設有冷氣, 並有學生活動中心 多媒體教學中心 語言學習室 觀課室 電腦室 3 間及課室 30 間 ( 不設流動班 ) 課室已設電腦 擴音器 LCD 投影機及實物投影機 全校鋪設光纖網絡及 wifi 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 升讀本港大學獎學金 升讀本堂高中獎學金 家長教師會獎學金及其他學業成績表現優異獎學金 直達學校的公共交通工具 巴士 :46X 80 81M 85B 86B 87B 88K; 港鐵 : 大圍站 ; 小巴 :68K

44 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 每年測考各兩次並兼用 持續評估 如小測 默書 習作成績 課堂表現或專題研習等項目評核學生表現及促進學習 如有特殊學習需要, 會調適考核內容及時間

45 馬鞍山聖若瑟中學 Ma On Shan St. Joseph's Secondary School 新界沙田馬鞍山恆光街 8 號 mossjss008@eservices.hkedcity.net 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 發揚天主教及方濟會教育之優良傳統, 引導學生認識天主教信仰, 將信仰融入生活, 建立積極人生觀, 成己成人, 達至 敬天樂仁, 博學篤行 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 伍維烈修士 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 黃幗懿女士 學校類別資助男女創校年 1996 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港天主教方濟會會長校訓敬天樂仁博學篤行 宗教天主教學校佔地面約 7065 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 67% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 14% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 7% 18% 75% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 ( 兩班普教中 ) 中史 通識教育 普通話 宗教教育 體育 音樂 視覺藝術 家政 i 教室 ( 互動會話 STEM 教室 專題探究 ) 藝術文化 共創成長路 中國語文 ( 兩班普教中 ) 中史 通識教育 普通話 宗教教育 體育 音樂 視覺藝術 家政 i 教室 (STEM 教室, 專題探究 ), 藝術文化 共創成長路 中一至中三 按班別 數學 * 綜合科學 * 普通電腦 * 社會科學 ( 經濟 地理 歷史 ) * 數學 * 綜合科學 * 普通電腦 * 社會科學 ( 經濟 地理 歷史 ) * 中國語文 通識教育 生物 數學 ( 單元一 ) 資訊與通訊科技 歷史 旅遊與款待 中國歷史 視覺藝術 宗教教育 體育 其他學習經歷 中國語文 通識教育 生物 數學 ( 單元一 ) 資訊與通訊科技 中國歷史 歷史 旅遊與款待 視覺藝術 宗教教育 倫理與宗教 體育 其他學習經歷 中四至中六 數學 ( 單元二 ) 經濟 數學 ( 單元二 ) 經濟 按班別 數學 物理 化學 地理 數學 物理 化學 地理 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $300 $300 $300 備註 * 有英語延展教學活動 按學生能力編班, 分別入讀英語教授班或英語延展教學班, 以銜接新高中課程, 預備學生在文憑試中應考文理科的科目 通過具反思元素的活動安排, 讓學生體驗全人發展, 拓闊視野, 並豐富更深層的生活體驗 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $20 學生會會費 $15 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學校重視學生品德 學業成績及各種潛能 因此學校會通過面試, 作出適當的評估 比重方面如下 : 面試 30%; 申請學生成績次第名單 40%; 校內成績 10%; 操行 校內評語 10%; 課外活動 獎項 5%; 直系親屬就讀本校 5% 中一迎新活動是希望透過銜接課程, 讓中一學生 家長認識學校, 也協助新同學適應 第一階段由老師及專業社工設計, 重視學生成長和迎新活歸屬感的建立, 內容包括學習技巧訓練 朋輩溝通等, 第二階段設主科及英語學習銜接課程 學校還設有大哥哥大姐姐計劃 共創成長路動及健課程及中英數拔尖課程和鞏固班, 協助中一同學適應 康生活本校為幫助學生養成健康的生活習慣, 建立正面的人生觀與價值觀, 會透過不同的行政組別和學科, 舉辦不同類型的講座, 課外活動和課程, 以建立健康校園生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 07 日

46 學校特色 學校關注事項兩文三語 自主學習 電子學習 優質教育 生涯規劃 照顧學習差異 深化關愛文化 ( 手足情 微末心 ) 學校管理 學校管理架構 : 管理層同心協力, 重視教師專業發展 資源策劃管理得宜, 透過溝通問責, 成為一支有效率及成效的專業團隊 又引入校外各界專業支援, 透過資訊科技平台, 提升行政效率 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會本著方濟精神, 使學生認識天主的美善, 從而成為美善的人 法團校董會創造美好的學習環境, 促進各種學習活動, 讓學生在老師的循循善誘下, 在知識 技能 心智均衡發展 成員包括辦學團體成員 專業人士 家長代表及教師代表, 為學校發展制定藍圖, 提供優質教育 環保政策 : 設 環境教育組 統籌學校環保活動, 如 方濟園圃 有機耕作 環境教育週等, 培育學生愛護環境的價值觀及態度, 並付諸行動 本組制定環保指引, 實施廢物分類回收及節約能源政策, 使能創造及維持一個可持續的環境 本校獲 第二屆綠色學校獎 及連續兩屆 中學組綠化校園工程獎 教學規劃 全校語文政策 : 學校重視培育學生兩文三語發展, 在初中各級, 數學 綜合科學 普通電腦 社會科學科 ( 經濟 地理 歷史 ), 按學生能力編配, 分別用英語或輔以英語延展教學活動授課, 讓學生能銜接新高中英語教授的文 理學科 初中設有普通話中文教學, 延展學生語言潛能 學校致力優化語文氛圍, 使用英語 普通話宣佈 各級設中 英 數課後拔尖及鞏固班 ; 善用持續評估 ( 基準 ) 以了解學生語文水平, 提供合適支援, 提升學生語文能力 學習和教學策略 : 發展電子教室 (iclass), 利用電子白板, 電子學習平台, 增加課堂互動及課後師生的交流學習 榮獲 2007 年度 行政長官卓越教學獎, 反映老師的專業精神和卓越才能 多次獲教育局邀請合作發展及種籽計劃 學校有系統地聯繫不同的學習經歷, 著重培養共通能力 態度和正確價值觀, 為學生提供全面而均衡的發展 透過全方位閱讀獎勵計劃 比賽 書展 作家講座及出版學生作品, 培養學生閱讀的興趣 圖書館設閱讀大使 讀書龍虎榜 電子圖書閱讀計劃 新書推介及電腦平台 Library Master, 讓學生親身體會閱讀價值 : 1. 選修科目 :2X 選修科包括 : 物理 化學 生物 資訊科技 歷史 中史 地理 經濟 視藝 旅款 部份以英語教學 2. 課程重點 : 為了照顧不同的學習需要, 學校發展不同學習領域的, 利用資訊科技教學, 設計分層課業, 以提供優質教育 除此, 也豐富學生的其他學習經歷, 提供社會服務和生涯規劃的活動, 鼓勵同學參加 關鍵項目的發展 : 1. 德公組銳意培育學生七種價值觀和態度, 透過多元化的活動, 例如 : 週會 社會服務 義工培訓等, 為同學提供豐富的其他學習經歷 ; 2. 推行初中通識教育, 讓學生自主探究, 培養學生共通能力 ; 專題探究獲外評評為優質課業 ; 3. 引入互動學習平台和互動電子白板, 以提升教學效果 ; 4. 設電子圖書及校本閱讀測驗, 培養學生閱讀技巧和習慣, 擴闊知識領域 生涯規劃 : 高中採用香港輔導教師協會的生涯地圖, 作有系統的課堂講授和輔導 另外中四級同學參加商校家長計畫, 中五級全級的同學都獲分配參加一項勞工處青年就業起點的活動, 中六同學專注報讀 JUPAS 及 EAPP 內各大專院校的課程, 為學生設立 student profile, 紀錄報讀的資料, 並有老師作指導老師, 在報讀前給予意見 會邀請最少兩間大專院校為中五及中六同學作升學講座 亦逐步發展初中的生涯規畫課程和活動, 安排有參觀大學及由社工主持的職業性向認識活動 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 透過不同的範式 的設計和學習的經歷, 協助學生建構知識 態度和技能 初中及高中設中文 英語及數學拔尖課程, 以發揮學生潛能 此外, 課後設初中中文 英文及數學鞏固班, 以鞏固學生的基礎能力 各科的 多元化的學習活動 學習平台的引入, 為不同的學生提供多元的學習機會和模式 學校致力發展融合教育, 照顧有特別學習需要的同學 全校參與 模式融合教育: 本校採用 全校參與 模式推行融合教育, 成立學生支援小組, 以支援有特殊教育需要的學生 校方會定期向全體教師發放融合教育資訊, 分享有關的理念和教學建議 ; 同時按需要舉辦專題講座, 加強教師對融合教育的認識, 並安排教師報讀融合教育相關的課程, 以提升教師的專業能力 本校為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援, 包括聘請融合教育助理, 為學生提供適當的支援 ; 同時透過教育局 非政府組織及外購言語治療等服務, 為有需要的學生提供訓練 我們亦透過課程設計 多元化教學策略 優化分層課業 功課及測考調適 輔導老師定期會晤學生等以照顧學生的學習差異, 提升有特殊教育需要學生的學習成效及個人成長 為及早識別學生的特殊教育需要, 本校於中一新生註冊日, 透過通告 教師觀察及與家長交流等, 以能提供適時的支援 本校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作, 定期進行個別會議及學生評估 支援小組建立恆常溝通機制, 因應需要與家長聯絡, 讓家長了解子女的情況, 共同支援他們的學習和成長 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 採用多元化的評估政策, 學校就學生的表現簽發學業 閱讀 體適能的成績表, 全面肯定學生的成就 學校亦已完備了新高中學生的學習概覽 因應有特殊教育需要學生的情況, 提供學習支援, 如考測調適 家校合作及校風 家校合作 : 舉辦家長教育講座, 提升管教技巧 舉辦家校聯誼活動, 又主動參加學校的活動 與學校共同商討及決策和學生福利有關的事項 校風 : 學生品學兼備, 校風嚴謹純樸 學校訓輔合一, 先管後教, 每級設學習行動組, 聯繫各級班主任 訓輔導老師, 加強對學生的支援 又發展朋輩輔導, 拓展領袖訓練, 重視家校合作 歷年獲得關愛校園計劃榮譽學校的榮譽 未來發展學校發展計劃 : 1. 促進自主學習, 發展學生潛能 ; 2. 手足情 微末心, 方濟默觀精神 ; 3. 拓闊學生視野, 實踐公民責任 教師專業培訓及發展 : 學校安排 教師專業發展時段 共同備課節 同儕觀課 協作教學等, 銳意推動教師專業交流 ; 又與大專院校及教育團體等緊密聯繫, 引進教學新思維, 擴闊教師視野 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 學校重視全人發展, 除了多姿多采的學會活動, 還有天主教同學會 制服隊伍 義工隊伍等等 在領袖訓練方面, 學校致力發掘學生潛能, 如學生會及各類領袖生, 均為學生提供一展所長的機會 在體藝方面, 學校設有不同的學會 制服隊伍 球隊及合唱團 此外, 學校又經常舉辦學術活動, 例如講座 書展及英語話劇等 各學習範疇亦設學習特區 (Study Block), 透過專題研習探究及互動教學, 令學習充滿趣味 學生又積極參與校外比賽及海外交流團, 以增廣見聞, 拓闊視野 學校設施 學校設施 : 學校環境優美恬靜, 設備完善, 是理想的學習環境, 有三角花園 魚池 英語地帶 聖母山 小聖堂等等 全校具空調設施, 設有多媒體語言實驗室 小型演講廳 通識教育室 舞蹈室等 所有課室配備電腦及電子白板 紅外線影音設備等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 面對教育的發展, 本校設施 課程 教師專業發展 資訊科技運用 學生成長支援等, 已經不斷提升 優化 學校願意成為有效能的學習社群, 追求卓越文化, 自強不息, 繼續方濟會在馬鞍山的使命, 薪火相傳, 培育下一代, 成為方濟青年 直達學校的公共交通工具 學校位處馬鞍山市中心, 可乘搭港鐵 馬鐵 巴士 :40X 43X 81C 86K 85K( 由沙田火車站開出 ) 85M 85C ( 經鑽石山地鐵站 ) 85X 86C 86K 86X 87K 87D 89C 89D P 286C ; 專線小巴 : A ; 交通非常方便

47 馬鞍山崇真中學 Ma On Shan Tsung Tsin Secondary School 新界沙田馬鞍山恆信街 5 號 mosttss@mosttss.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 提供質素優良及基督化全人教育, 培育學生在德智體群美靈各方面的健全發展, 讓學生成為品格高尚 思想靈活 體魄強壯 慎思明辨 敬業樂群 有積極及正確人生觀的青年, 能建立美滿豐盛人生, 貢獻社會, 服務人群 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 黃錦泉先生 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 郭啟明博士 學校類別資助男女創校年 1958 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體基督教香港崇真會校訓真理是尚 宗教基督教學校佔地面約 6000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 61% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 25% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 3% 10% 87% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 綜合人文科 宗教 普通話 中國歷史 ( 中一 ) 中國語文 綜合人文科 宗教 普通話 中國歷史 中一至中三 數學 電腦 ( 中一及中二 ) 商業概論 ( 中三 ) 數學 電腦 ( 中一及中二 ) 商業概論 ( 中三 ) 按班別 綜合科學 *( 中一及中二 ) 家政科( 中一及中二 ) 設計與科技綜合科學 *( 中一及中二 ) 家政科( 中一及中二 ) 設計與科技 ( 中一及中二 ) 音樂 視覺藝術 體育 綜合科學*( 中三包括 ( 中一及中二 ) 音樂 視覺藝術 體育 綜合科學*( 中三包括生物 化學 物理 ) 電腦科技( 中三 ) 生物 化學 物理 ) 電腦科技( 中三 ) 中國語文 通識教育 中史 歷史 地理 旅遊與款待 視覺藝術 健康管理與社會關懷 中國語文 通識教育 中史 歷史 地理 旅遊與款待 視覺藝術 健康管理與社會關懷 中四至中六 數學 企業會計與財務概論 資訊及通訊科技 物理 化學 數學 企業會計與財務概論 資訊及通訊科技 物理 化學 按班別 生物 經濟 生物 經濟 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $290 $290 $290 備註 * 有英語延展教學活動 提供體育 藝術發展和德育及公民教育等學習機會, 安排學生參與社會服務, 帶領學生往海外學習 交流, 擴濶視野 中四至中六級有四班分五組授課, 而通識科則分六組授課 非標準項目的核准收費 優化學校設施費用 :$300 (S.1S.5), $160 (S.6) 家長教師會會費 $20 學生會會費 $30 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則 : 學業成績 ( 小五 小六校內成績及教育局成績次第資料 )55%; 面試表現 15%; 課外活動及服務 15%; 操行 15 % 暑假開辦中一英語銜接課程 : 課程著重強化同學的英語能力 8 月及 9 月分別舉行中一迎新日及輔導營, 另有大哥哥大姐姐計劃, 幫助中一迎新活新生適應中學生活 初中各班皆設雙班主任, 定時舉辦各樣班際活動, 給予同學關懷和支援 動及健中一 二學生全級留校午膳, 挑選供應商時有家長 學生及教師代表參與, 選取一間能提供即日烹煮服務及符合健康飲食原則之午膳供應康生活商, 餐單著重食物營養均衡 對小食部售賣之物品經常作出監察, 以確保衞生及健康 此外, 本校於 2012 年成功申請環保基金, 改裝小食部為環保飯堂, 讓同學在享用優質食物之餘, 亦對環境保護出一分力 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 14 日

48 學校特色 學校關注事項 學校管理 學校管理架構 : 由學校委任各部門主管及教師代表組成不同委員會, 共同策劃校政, 集思廣益, 以謀理想決策 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會包含教師 家長及校友代表 每年召開五次會議, 各校董在議事及決策時, 會以學生之發展成長為重 除一般會議外, 又舉行集思會, 以籌劃學校的願景和發展 環保政策 : 本校於 年度成功申請環保基金改裝小食部為環保飯堂, 讓同學能享用優質食物之餘, 亦能保護環境 教學規劃全校語文政策 : 本校部分初中班別採用英語授課 ( 詳情請參閱學校開設科目的資料 ) 所有同學於中一至中三級數學 中一至中二級電腦科及中三級商業概論皆用英語學習 其他科目包括綜合科學 家政 設計與科技 音樂 視覺藝術 體育 生物 化學及物理科在不同班別, 因應同學之英語起步點, 採用中文或英文為教學語言 提升英語計劃包括課後及週六由外籍老師帶領之會話班及拼音班等, 每周均舉行英文早會, 增聘外籍導師提供不同類型活動以提供有趣又合適的英語學習環境 初中設有 Towards EMI 計劃, 為有心志之同學提供進階英語培訓, 使他們於高中能以英語學習 學習和教學策略 : 本校以全校參與方式把主題目標滲透入課堂教學與課外活動, 營造有利學習的校園氣氛 在學與教方面力求完善, 曾研發多個校本項目, 其中 校本思考培訓課程 及 馬崇互動學習平台 皆獲教育局將本校成功經驗向其他學校推廣 於 2012 年度起, 初中主要科目部分課題加入 學生自主學習, 鼓勵學生以 預習 展示 回饋 積極學習 ( 詳情請參考本校網頁 ), 使他們在學習上可充份發展 : 1. 選修科目 :2X 及 3X M1 M2 一 : 經濟 中史 地理 物理二 : 化學 健管 ICT 歷史三 : 生物 視藝 企業概論 旅款 2. 課程重點 : 各主要科目課程持續縱向銜接發展 (F1 F6) 初中所有科目課程強化橫向校本發展 ( 包括綜合人文科及 STEM 等 ) 關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習 : 本校一向致力推廣閱讀風氣, 除設有閱讀時段外, 更有系統地教授閱讀策略及提供優質電子閱讀平台, 以提升學生從閱讀中學習的能力 為配合多元化學習, 本校更將 從閱讀中學習 推展至 誇課程閱讀, 透過連繫不同學科的學習, 以擴闊學生的知識層面, 應對日新月異的社會環境 2. 專題研習 : 在初中不同科目皆有專題研習訓練, 並在中三級設有專題研習課, 以小班教學形式進行更有系統的專題研習 3. 除推行配合學生 成長的階梯 的計劃和活動外, 亦著重建立學生正面的價值觀, 包括 欣賞 尊重 關懷 和 服侍, 藉此培育出同學服務他人 貢獻社會的心志 家校合作及校風 家校合作 : 本校與家長之間合作無間, 家長一直踴躍參與家長義工及協助學校活動 家長教師會有多方面的活動, 並出版會訊增強溝通 常委會議中家長與學校經常深入溝通及交流意見 此外, 老師經常與家長溝通, 建立和諧的關係以促進學生成長 校風 : 校訓 真理是尚 以聖經為真理, 秉承基督教精神辦學 校風純樸, 學生自律守紀, 氣氛和諧融洽 學生投入學校生活, 透過大哥哥大姐姐計劃及各項學生組織活動, 凸顯學兄姊的角色 ; 又與外間機構合辦領袖訓練及義工培訓, 成為不同層級的學生領袖, 以發揮其領導才能 另外, 學生亦在社會福利署 義工運動 和香港青年協會 有心學校 等義工計劃中屢獲獎項, 體現基督 非以役人 乃役於人 的精神 未來發展學校發展計劃 : (201819) 學校發展計劃, 主要關注事項為 : 1. 提升學習能力及課堂效能 2. 優化生涯規劃教育 教師專業培訓及發展 : 鼓勵老師進修以增強教學效能, 每次教職員會議安排老師作專業分享 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校設有學生會 四社及 30 多個學會 除舉辦英語話劇比賽 EMI 學科周 班際歌唱比賽 旅行日 全方位學習活動 陸運會, 及境外學習活動外, 亦帶領同學參加各樣校際比賽, 例如球類 英語朗誦 中樂 舞蹈等比賽, 以拓闊視野 學校設施 學校設施 : 全校裝置空調 標準課室 30 間 特別室 33 間 ( 包括演講室 語言學習室 多媒體室 電腦輔助學習室 電腦室 學生活動中心 實驗室 音樂 家政 工藝等 ), 運動場 2 個 有蓋操場 2 個 禮堂及環境優美的生態池 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶 其他本校在各方面皆有良好表現 : 香港中學文憑考試整體合格率近 95% 考獲入讀大學要求 (3322) 的比率為 45.1%, 獲大學聯招學士學位取錄比率為 39.2% 活動方面, 本校同學於籃球 排球 舞蹈 足球 田徑 視覺藝術 短片製作 學術研究 數學 話劇 音樂和朗誦比賽等也獲獎無數 直達學校的公共交通工具 港鐡 : 馬鞍山線大水坑站 ; 巴士 : 40X 43X 81C 84M 85X 85K 85M 86C 86K 87D 89C 89D 289K 299X; 專線小巴 : 生涯規劃 : 本校以 成長的階梯 為藍本, 按同學的成長需要, 推展適切的計劃和活動, 協助他們實踐目標..中一及中四以適應學習生活上的轉變為優先 ; 中一 二同學的學習重點為 認識自己 訂定學習目標 ; 中三同學的學習重點為高中選科 ; 中四同學則集中規劃未來和認識工作世界 ; 中五同學以找尋合適的升學及就業途徑為目標 ; 中六則全力應試及作出明智的升學選擇 本校會為各級家長舉行講座, 教導家長如何幫助子女規劃人生 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 初中主要科目由老師策劃班本課程及教學法, 以照顧課堂學習差異 同學亦可參加課後補習班及功課輔導班 設立多項學業優異或進步獎, 並鼓勵成績優秀同學參加校外比賽或交流等 配合融合教育的發展, 成立學生支援小組協助有特別需要的同學 全校參與 模式融合教育 : 本校設有 學生支援小組 支援有特殊教育需要的學生 ; 由特殊教育統籌主任負責協調各部門相關工作 學校亦靈活運用 學習支援津貼, 外購多元化的專業服務以支援學生 ; 並安排教師修讀 照顧不同學習需要 的培訓課程 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 每學期均設統測及考試 初中設試前溫習班及重測計劃 ; 高中增設小班教學 ( 各科各班均少於 30 人 ) 以加強課堂拔尖補底

49 五育中學 Ng Yuk Secondary School 新界沙田新翠邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 五育人, 懷自信, 互關愛, 敢承擔 我校以 立己達人 為校訓, 辦學宗旨如下 : (1) 重視德 智 體 群 美五育全面發展 ;(2) 鼓勵學生建立正面的自我形象及發揮潛能, 積極求進 ; 學校資料 校監 校管會主席毛錫強律師 ( 律政司副法律草擬專員 ) 校長 ( 附學歷 資歷 馮潤儀女士 學校類別資助男女創校年 1978 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 五育中學管治委員會辦學團體校訓立己達人有限公司宗教 學校佔地面約 4000 平方米法團校董會已成立 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 91% 學士 98% 碩士 博士或以上 35% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 20% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 17% 15% 68% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 數學 通識教育 電腦 音樂 體育 視覺藝術 設計與應用科技 科技與生活 生活教育 科學 ( 中一至中二 ) 歷史 ( 中一及中三 ) 經商 ( 中一及中三 ) 中國歷史 ( 中二至中三 ) 地理 ( 中二至中三 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 中國語文 普通話 數學 通識教育 電腦 音樂 體育 視覺藝術 設計與應用科技 科技與生活 生活教育 科學 ( 中一至中二 ) 歷史 ( 中一及中三 ) 經商 ( 中一及中三 ) 中國歷史 ( 中二至中三 ) 地理 ( 中二至中三 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 中一至中三 按班別 中國語文 數學 數學 ( 延伸二 ) 通識教育 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 經濟 中國歷史 歷史 地理 旅遊與款待 視覺藝術 設計與應用科技 體育 校本藝術教育課程 中國語文 數學 數學 ( 延伸二 ) 通識教育 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 經濟 中國歷史 歷史 地理 旅遊與款待 視覺藝術 設計與應用科技 體育 校本藝術教育課程 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $310 備註 配合 自主學習 發展, 我校實施 小班教學, 調節課堂的師生比例, 每班平均人數約 25 人 全校各級均加開一班, 中一至中六各有 5 班, 共 30 班 自推行 自主學習 及 小班教學 後, 同學的學習效能有明顯的提升 近年, 我校結合 自主學習 及 電子學習, 善用電子平台促進自主學習, 進一步提升學習效能 家長教師會會費 $30 學生會會費 $15 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位之評分準則如下 : 學業成績 30%; 操行及品格 30%; 家長支援及對我校辦學理念的認同 15%; 面試表現 15%; 課外活動表現 10% 為支援中一新生及家長, 我校於 78 月舉辦 中一新生導入計劃, 協助同學和家長認識學校及投入校園生活 迎新活導入計劃包括 :1. 新生家長座談會 : 了解我校培育同學的重點策略, 及家長配合學生成長的方法 ;2. 中一學習體驗日 : 由 朋輩動及健輔導員 帶領中一同學適應學習生活, 建立良好關係及對學校的歸屬感, 並體驗 自主學習 ;3. 中一新生運動體驗日 : 體驗我校多康生活姿多采的體育文化 ;4. 繽紛英語周 : 由外籍老師教授, 透過戲劇及拼音活動, 提升同學英語能力 ;5. 數學紮根基 : 讓同學盡早學習初中數學知識 ;6. 家長晚會 : 家長與教師加強溝通, 促進家校合作 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

50 學校特色 學校關注事項 五育人 懷自信 互關愛 敢承擔 自 2011 年起, 我校參與了 學校起動 計劃, 會德豐及九龍倉集團每年撥款 $2,000,000, 為期 6 年, 並聯同香港中文大學, 攜手培育 懷自信 互關愛 敢承擔 的五育人 學校管理 學校管理架構 : 我校辦學團體為五育中學管治委員會有限公司, 校董均為社會知名及專業人士 ; 校董們全力支持教師工作, 帶領學校發展 為了進一步讓各持分者參與學校管理, 我校於 2008 年成立法團校董會, 加入教員 家長和校友校董 ; 本年更邀得香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃前執行總監 香港教育大學教育政策與領導學系教授, 並同時擔任亞太領導與變革研究中心及卓越教學發展中心副總監趙志成博士出任校董, 提供專業意見 我校設有由各級級會代表組成的學生諮詢委員會, 透過師生交流, 優化學校政策 ; 校長亦定期接見各班代表, 聽取他們對學校政策的意見, 力臻至善 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會於 2008 年成立, 成員包括辦學團體校董 獨立校董 教員校董 校友校董 家長校董及校長 環保政策 : 透過環境教育, 培養學生成為優秀的環保公民, 於天台開墾環保天台花園 ; 又設太陽能發電 在師生共同努力下, 我校榮獲中華電力主辦 匡智有機農耕運動 2013 中學組冠軍 創新能源項目比賽 及 2018 冠軍 環保建築大獎 2014 最高殊榮 主席大獎 香港環境卓越大獎 2015 金獎等 近年, 我校全面推行電子通告, 減省紙張的使用 教學規劃全校語文政策 : 為提升同學的英語能力, 同學於星期三課後到國際學校進行英語交流活動, 培養同學在英語方面良好的聽 說 讀和寫能力 朗誦亦是我校培養同學語文能力的重點措施 中一至中五級不同班別參與集誦 獨誦和戲劇的訓練, 並參加校際朗誦節 演講比賽及戲劇比賽等校際比賽 於 年, 我校於第 69 屆香港學校朗誦節中榮獲中一及中二級男女粵語集誦冠軍 中三及中四級普通話詩詞集誦季軍 中一及中二級英語集誦季軍, 以及英語原創短劇亞軍及季軍 學習和教學策略 : 我校重視閱讀, 設科本閱讀計劃, 讓同學每月閱讀不同種類的讀物 ; 同時, 亦設有早讀時段, 培養同學的閱讀習慣 我校安排早會書籍分享 班內及班際書介分享等活動, 讓同學拓闊閱讀面, 增加見識 為銜接新高中課程, 我校在中一至中三級開設通識教育課程, 幫助同學掌握通識教育科的內容及學習技巧 此外, 校本藝術教育課亦在中四至中五級推行, 豐富同學的學習經歷 : 1. 選修科目 :2X 高中除中 英 數 通識外, 更開設 12 個選修科讓同學選擇 2. 課程重點 : 五育中學目標 : (1) 善用兩文三語 ; (2) 具廣闊知識基礎 ; (3) 掌握多元智能 ; (4) 建立健康生活, 積極參與活動 ; (5) 重視生涯規劃, 培養正面的學習態度 ; (6) 成為有識見的公民及終身學習者, 立己達人 關鍵項目的發展 : 三年計劃校園主題..多元學習展色彩, 攜手同行互關愛 (1) 熱愛學習, 追求卓越, 創建繽紛未來 (2) 正心修身, 關顧社群, 共建積極人生 在 熱愛學習, 追求卓越 方面, 我校善用小班教學的優勢, 實踐 自主學習, 建立同學自學習慣 ; 又引入電子學習, 擴濶知識領域, 提升同學的學習興趣 每年兩次全方位學習日, 以及科本聯課活動, 如職場參觀 中二及中四全級境外考察等, 讓同學走出校園, 印證書本知識, 鞏固所學 在九龍倉集團的 學校起動 計劃 (Project WeCan) 及香港中文大學 優質學校改進計劃 的支援下, 各科積極參與校外比賽, 鑽研學習, 追求卓越成就, 讓同學在不同知識領域上不斷求進, 成就繽紛未來 我校亦按同學的能力及興趣, 開設周六啟導班 公開試拔尖班 精研班 鞏固班 全港性系統評估應試課程及各科增潤班, 支援同學的需要, 讓同學掌握應試技巧, 提升公開試成績 生涯規劃 : 我校致力推動生涯規劃教育, 設立 生涯規劃資源中心, 訂立各級主題, 並與不同科組 社福機構及商界夥伴共同協作, 設計多元學習經歷, 讓同學制定升學及就業目標, 規劃前路 透過 學校起動 計劃, 我校與會德豐地產及九龍倉集團積極協作籌組別具特色的活動, 包括師友計劃及職場體驗計劃等, 讓同學善用暑假, 前往會德豐地產及九龍倉旗下機構進行 3 至 4 星期工作實習, 從中成長 我校更獲新世界集團支援, 為全校員生籌辦一系列生涯規劃活動, 帶領同學走出校園, 擴闊視野, 在生涯規劃上作充分準備 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 為照顧同學的學習差異, 提升學習效能, 我校在中一至中六級推行小班及分組教學 配合 自主學習, 各級同學按學習能力分組 透過有系統預習和小組討論, 善用電子學習分享和協作, 讓同學有效學習, 發展潛能 全校參與 模式融合教育: 我校成立學習支援小組, 由輔導主任統籌, 成員包括學務主任 社工 教育心理學家及輔導員, 支援有特殊教育需要的學生 透過不同的支援, 如舉辦不同類型的輔導小組 言語治療等, 為有不同學習需要的同學提供訓練, 並適時向家長報告學生的進展 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 各科均實行進展性及總結性評估 每學年一次統一測驗及兩次考試, 並按個別學生需要及專家評估進行考試調適 家校合作及校風 家校合作 : 家長會於創校時成立, 今年踏入第 41 年 家長會幹事定期召開例會, 並邀請校長 副校長及社區聯絡組老師列席, 共同討論學校事務, 為營造理想的學習環境而努力 每年, 家長會舉辦多元化活動, 包括中一家長迎新活動 敬師活動及新春行大運等 家長會亦與輔導組 社工合作舉辦一系列的家長義工活動, 如探訪獨居老人, 並鼓勵家長參與外間機構舉辦的講座 透過講座及活動, 讓家長關注子女的學業和成長, 促進親子關係及家庭和諧 家長會更積極參與學校發展, 例如沙田中學巡禮展覽 獎學金捐贈 食物部及午膳供應商甄選等, 發揚 家校合作 精神 校風 : 我校訓輔老師 級主任 班主任及科任老師互相配合, 肩負指導和訓誨同學的責任, 使同學明辨是非 遵守校規 培養高尚的情操 我校透過不同的活動, 如品德培育 生命教育及獎懲制度, 幫助同學了解行為的是非準則, 建立正確的自我價值觀, 培養積極 正面的人生取向和生活態度, 達致 立己 的目標 ; 我們更加強領袖生的培訓, 透過工作坊 訓練營等活動, 培養領袖生勇於承擔責任及重視團隊合作的精神 通過一人一職計劃, 班和級會幹事和領袖生的協助, 培養同學自治和自律的能力, 實現 達人 的精神, 並建立對學校的歸屬感 我校同學亦積極參與社會服務, 除賣旗 設計特色課程給長者外, 中二級及中四級全體同學, 每年也會參與老人服務, 為長者作表演及進行家訪 同時, 我校善用周會時間舉辦不同活動, 培育同學 多元學習展色彩, 攜手同行互關愛 的態度 我校設置不同的獎學金, 鼓勵同學積極向上 ; 以 考勤獎 和 操行獎 表揚守時勤奮及守規的同學, 為同學樹立良好榜樣 ; 並透過 叻仔叻女日日賞 自我成就獎勵計劃 等, 鼓勵同學積極進取, 一同建立和諧愉快的校園氣氛 未來發展 學校發展計劃 : 由 2011 年起, 我校有幸參與 學校起動 計劃 (Project WeCan), 為 同學提供多元化的學習經歷, 本計劃設有 8 個發展項目, 包括 : 1. 自主學習支援 2. 創意教育發展 3. 課後學習增益 4. 會德 豐獎學金 5. 全人教育培訓 6. 藝術體育培養 7. 商校生涯規劃 8. 教師 專業發展 會德豐地產有限公司 九龍倉集團及香港中文大學對我校員生全面支持, 支援孩子成長 2013 年, 教育局到訪我校進行校外評核, 在 校外評核報告 中對我校的全人教育作出正面的評價 報告指出我校積極推行改革, 啟發學生潛能, 並善用小班教學優勢, 開展 自主學習 報告亦對我校積極營造關愛文化, 培養學生的領袖才能和服務精神, 予以肯定及表揚 教師專業培訓及發展 : 我校具有碩士學歷的教師共有 26 人, 平均教學年資 10 年以上 我校致力促進教師的專業成長, 以面對全球一體化所帶來的衝擊, 令我校的專業團隊, 得以成為培育高質素五育人的重要土壤 感謝香港中文大學 優質學校改進計劃 各學科專家團隊的持續支援, 與全校教師分科 分級進行課堂研究和自主學習研討, 當中包括同儕觀課及同儕習作察閱等, 優化課堂內外的學習效能 除參與 學校起動計劃 聯校教師專業發展日 外, 我校於香港中學校長會主辦的 自主學習網絡聯校教師發展周 與友校同工分享推行自主學習的心得 近年青少年的抗逆力備受社會的關注, 感謝教育局教育心理學家到校進行不同的工作坊, 提高老師的警覺, 讓我們可更有效照顧同學的需要, 提供適切支援, 協助同學健康 愉快地成長 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 我校自 2008 年起為中一級同學開設 一人一體藝 活動, 發掘及培育同學的體藝潛能 為進一步拓闊同學的體藝經歷, 我校於 2010 及 2012 年分別把課程推展至中二及中三級, 內容包括樂器 戲劇 手機應用程式編寫 VR 航拍及園藝等 自 2018 年起, 中一至中三級全體同學逢星期二放學後參與不同體藝項目, 藉此培養終身興趣 我校員生盡展潛能, 同學連續 6 年獲頒 青苗十大進步獎 ; 過去 3 年亦先後獲選為香港傑出少年 沙田傑出少年等 全港比賽獎項包括..校際朗誦節粵語集誦冠軍 普通話詩詞集誦季軍 英語集誦季軍 原創英語短劇亞軍及季軍 粵語獨誦季軍 普通話獨誦亞軍 ; 香港國際無伴奏合唱比賽銀獎 ; 飛躍音符音樂大賽流行聲樂獨唱青年組金獎及銅獎 公開組金獎 鋼琴獨奏少年組銀獎 ; 香港國際青少年表演藝術節西樂重奏組冠軍及亞軍 ; 學校舞蹈節爵士舞及街舞團體亞軍 ; 沙田區舞蹈比賽公開組爵士舞銀獎 ; 破風達人 單車比賽男子團體季軍 男子個人季軍 女子個人亞軍 ; 學界越野賽男子全場總冠軍 長跑賽男子全場總冠軍等 學校設施學校設施 : 我校設有電腦輔助教學室 多媒體自學中心及設計與科技模組學習區等 新翼校舍亦設有圖書館 多媒體語言實驗室 會議室 升學及就業輔導室及學生活動中心 我校著重綠化校園環境, 除建有 30 周年校慶紀念花園, 天台亦綠化為環保庭園 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他過去 7 年, 學校起動 計劃除資助同學參與校內外活動外, 更設立 會德豐獎學金 和 傑出學生境外學習團, 表揚在學業 活動及品德上有傑出表現的同學 會德豐地產有限公司常務董事黃光耀先生更帶領集團的同事, 為我校同學籌辦多種別具特色和意義的活動, 如 師友計劃 英語活動 暗中作樂 聲演會 趁墟做老闆 展銷會 新城財經台訪問和會德豐有限公司業績發佈會等, 與我校教職員攜手栽培 懷自信 互關愛 敢承擔 的五育人 直達學校的公共交通工具 巴士 : 46X 72A 80K 81C 82K 85 85B 86A 86C 87B 88K 89B B; 港鐵 : 大圍站步行 5 分鐘

51 五旬節林漢光中學 Pentecostal Lam Hon Kwong School 新界沙田愉田苑 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 九龍五旬節會辦學以傳福音為宗旨, 引導學生認識真理, 並依照政府教育局規定標準課程, 以求學生在靈 德 智 體 群 美各方面均衡發展 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 劉國偉先生 教育文憑 100% 學士 98% 校長 ( 附學歷 資歷 關思偉先生 ( 教育碩士 文學士 ) 學校類別資助男女創校年 1983 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 基督教九龍五旬節會辦學團體校訓信 望 愛 ; 敬神 愛人 博文 律己有限公司宗教基督教學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 60% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 22% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 18% 15% 67% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 通識教育 聖經知識 普通話 中國語文 中國歷史 通識教育 聖經知識 普通話 中一至中三 數學 綜合科學 ( 中一 中二 ) 物理( 中三 ) 化學 數學 綜合科學 ( 中一 中二 ) 物理( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物( 中三 ) 歷史 地理 電腦( 中二 中三 ) 家 ( 中三 ) 生物( 中三 ) 歷史 地理 電腦( 中二 中三 ) 家政 ( 中一 中二 ) 設計與科技( 中一 中二 ) 體育 藝術教育政 ( 中一 中二 ) 設計與科技( 中一 中二 ) 體育 藝術教育 按班別 中國語文 通識教育 中國文學 中國歷史 聖經知識 視覺藝術 倫理與宗教 藝術教育 體育 中國語文 通識教育 中國文學 中國歷史 聖經知識 視覺藝術 倫理與宗教 藝術教育 體育 中四至中六 數學 經濟 地理 歷史 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 數學 經濟 地理 歷史 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $300 $300 $300 非標準項目的核准收費 每人 $15.5( 額外學生意外保險 ) 家長教師會會費 $70 學生會會費 $30 其他收費 費用 $27.8 (eclass App); $70 (S1 流動裝置管理系統 ); $60 (S1 學習歷程電腦系統檔案 ) 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學業成績 (30%) 教育局提供之成績次第 (30%) 面試 (20%) 操行及態度 (10%) 活動及獎項 (10%) 中一迎新日 中一家長日 中一暑期銜接課程 ( 包括英文 數學及以英語為教學語言的科目 ) 中一新生適應活動 兄姊計劃等 學校積迎新活極推動食物部供應健康食品予學生, 又透過舉辦體育日 健康校園及體適能提升活動, 促進學生的健康成長 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

52 學校特色 學校關注事項運用多元策略, 提升學與教的效能 ; 幫助學生發展均衡的生活方式及達至全面成長 ; 促進生涯規劃教育 學校管理 學校管理架構 : 本校的信念是 : 加強問責和自我完善, 校政民主化, 管理具透明度 家長 學生和教師可透過不同的組織和渠道, 如家長教師會 學生會 教師代表等組織, 就校政向學校提供意見, 使學校運作更趨完善 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會已於 學年成立 環保政策 : 本校已制訂校本環保政策 透過 廢物分類回收計劃 校園美化計劃 和與校外環保團體合辦的講座及工作坊, 積極培養學生環保意識, 建造一個綠化及舒適的校園 教學規劃 全校語文政策 : 本校以英語為主要的授課語言 ( 詳情請參閱 及 學年的開設科目資料 ), 透過營造優良的英語學習環境, 有效提升學生的英語能力 除英語外, 本校亦同時致力培養學生兩文三語的能力 學習和教學策略 : 學校以遠景宣言 : 我們致力於營造愉快的教與學環境, 裝備學生, 迎接二十一世紀的挑戰 為核心目標 本校鼓勵學生自學, 透過廣泛閱讀計劃 普及英語活動 走出課室學習和領袖培訓, 提升學業水平和發展潛能 另外, 本校進行一系列設計, 例如 : 中文科全面實施單元教學, 初中設通識教育科及藝術教育科, 以協助學生銜接高中課程, 並提升學生的批判思維 創意思維及自學能力 本校提供多元化的藝術教育課程, 培養學生多元智能, 藝術課程包括音樂 視覺藝術 舞蹈 戲劇及合唱團, 以供學生選擇 在中一至中三常規時間表內編定閱讀課節, 亦設有廣泛閱讀計劃及師生定期閱讀分享, 藉以培養學生的閱讀興趣 同時, 本校致力進行校舍改善和美化工程, 增加課室和學生活動空間 ; 增添學與教的設備, 如校園電視台 多媒體學習室 英語自學室 遠程教室 表演藝術室 舞蹈室 近年, 學校更積極推行電子學習, 自 年度起, 本校於中一全面實施 自攜裝置, 藉電子教學提升學習效能 此外, 學校亦致力推動 STEAM 教育, 把科學 科技 工程 藝術及數學科進行統整, 亦積極參加相關的課外活動, 訓練學生的邏輯和創意思維, 更有效地實踐所學 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 中國文學 中史 歷史 地理 企業 會計與財務 經濟 生物 化學 物理 資訊及通訊科技 視藝 倫宗 2. 課程重點 : (1) 學校在中文科課程中引入不同類型文學作品 ( 例如 : 詩, 戲劇, 小說 ), 從而配合學生不同的興趣和能力 (2) 於正規課程提供多元藝術學習體驗 ( 包括戲劇 視覺藝術 舞蹈及音樂 ) (3) 在初中推行通識教育科, 課程涵蓋高中通識教育科六大單元 學習技巧 新聞分析 專題探究 辯論等 課程除增加學生對高中通識科的知識外, 更提升他們的思維能力及答題技巧, 幫助他們銜接高中通識課程 (4) 學校近年積極推行 STEAM 教育, 在電腦 綜合科學 設計與科技等科目引入 STEAM 元素 另外, 本校亦設有 STEAM 學會, 透過參與校外比賽或活動培育在這方面具潛質的學生 關鍵項目的發展 : (1) 從閱讀中學習 : 本校設有閱讀課及鼓勵學生參與不同的閱讀計劃 (2) 運用資訊科技進行互動學習 : 透過網上學習管理系統 ( 網上教室 ), 促進學生運用資訊科技進行互動學習及自學, 並大力地推行電子學習 (3) 專題研習 : 各科設有專題研習課業, 培養學生的共通能力 (4) 德育及公民教育 : 透過早會 週會 跨境交流學習活動 升旗禮和配合社會時事議題的活動等, 教導學生認識自己 社區 國家和世界 生涯規劃 : 本校已發展了一套整全的生涯規劃教育, 以裝備及賦予學生適當的生涯規劃態度和能力, 幫助他們達至自我實現 本校生涯規劃教育由升學及就業輔導處推行 每級有不同的生涯規劃教育重點, 例如, 中一及中二級主要以認識自我 訂定學習目標為重點 ; 中三級以性格分析 高中課程選科為重點 ; 高年級則以大學課程選擇 未來職業選擇等為重點 就上述每項教育重點, 本校舉辦一系列的教育活動, 例如 : 中三級選科劇場 高中科目試堂 高中科目介紹及中三選科輔導日等 ; 高年級生涯規劃工作坊 職業日 參觀大學 聯招制度介紹及個人 小組輔導等, 令學生能在人生不同階段作出明智的升學或就業決定, 妥善規劃人生 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 本校備有升降機, 方便有需要人士使用 同時, 本校支持融合教育, 透過輔導計劃及拔尖保底課程幫助不同能力的學生 本校亦會為資優學生提供英語辯論 中文辯論 奧林匹克數學 STEAM 學會等資優課程, 又推薦學生參加教育局及中文大學開辦的資優課程, 培育本校資優學生 全校參與 模式融合教育: 推行融合教育, 照顧有特殊學習需要的同學 本校致力建立共融文化, 以 全校參與 模式支援有特殊學習需要的同學 透過資源調配, 為學生提供適切和多元化的支援服務, 以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活 為支援有特殊學習需要的同學, 本校獲教育局增撥學習支援津貼 本校為有特殊學習需要的同學提供以下支援措施 : i. 成立學生支援組 ii. 安排課後功課輔導班, 協助有特殊學習需要的同學 iii. 購買言語治療服務及社交技巧訓練服務 iv. 為有需要的同學提供學習和測考調適 v. 與家長緊密合作, 使能更有效照顧有特殊學習需要的同學 vi. 推行 兄姊計劃, 加強共融文化 vii. 為個別有特殊學 習需要的同學提供情緒及行為輔導 viii. 組織社會服務小組, 學習接納 差異 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 每學年設測驗週及考試各 2 次, 同時著重日常課業評估 (i) 中一至中三升級標準 : 全年缺課日數不多於十天 ; 及操行及格 ; 及全科及格或總平均分達百分之五十或以上及至少五學科及格 ; 及聖經知識和術科等科目中至少三科及格 (ii) 中四至中五升級標準 : 全年缺課日數 家校合作及校風 家校合作 : 本校重視家校合作, 經常舉辦家長活動以培養和諧的師生關係和家校關係, 提升學生對學校的歸屬感, 包括 : 家長專題講座 家長興趣班 親子營 聯誼活動 ( 例如 : 燒烤 盤菜宴等 ) 舊書買賣服務 週年籌款活動及家長義工計劃 校風 : 本校本著基督精神建立學生正確的人生觀和價值觀, 培養學生擁有一個目標明確的人生, 教導學生認識真理 在生活上實踐敬神 愛人 博文和律己的精神 本校致力培養學生具備純樸 守規 開朗和積極的品格 為此, 除了教師 駐校牧師 社工 訓育和輔導處教師的用心關顧和教導外, 亦舉辦多項課後輔導活動, 支援不同能力的學生 未來發展 學校發展計劃 : 本校在來年的發展重點為 : (1) 運用多元策略, 提升學與教的效能 ; (2) 幫助學生發展均衡的生活方式及達至全面成長 ; (3) 促進生涯規劃教育教師專業培訓及發展 : 本校每年舉辦多天教師培訓日, 同儕觀課及協作教學工作坊, 藉此讓教師交流教學心得及接觸新知識 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 每年除舉辦學術週 音樂日 陸運會 戲劇比賽 英語話劇表演 旅行日 運動日 學習日和外地交流活動外, 更設有中文辯論 英文辯論 英文演說等學會及興趣小組共 40 多項 學校設施學校設施 : 禮堂 課室及特別室裝有空氣調節 電腦 視聽及擴音設備 此外, 設有校園電視台 英語自學中心 多媒體學習室 普通話及中文科語言學習中心 個人 社會及人文教育學習中心 遠程教室 輔導室 團契室 領袖生室 家教會室 學生會室 排球場 籃球場及食物部 另設兩個演藝學習室及排舞室, 供發展語言能力及藝術教育之用 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他設立多項獎學金, 例如 : 九龍五旬節會傑出學生獎 品學兼優獎 香港中學文憑試成績優異獎 傑出宗教工作 服務及活動獎 經濟科獎學金 數學科獎學金等, 以鼓勵同學在學術及活動方面追求卓越 直達學校的公共交通工具巴士 :49X 73A 80K 82X 82M 84M 85A 86 89X A; 馬鐵 : 第一城站

53 不多於十天 ; 及操行及格 ; 及全科及格或五科中學文憑考試科目 ( 包括英文 中國語文 數學及通識 ) 及格 ; 及其餘不及格中學文憑考試科目成績不低於百分之四十 ; 及聖經知識和術科等科目中至少兩科及格

54 保良局朱敬文中學 Po Leung Kuk C. W. Chu College 新界沙田大圍隆亨邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 我們的宗旨是發展學生其個別獨有潛能, 建立自尊 自信, 享受愉快的校園生活;我們也致力培養學生成為思考獨立 有責任感的公民, 知識技能兼備, 以及心智成熟的公民, 學有所成後生活充實, 積極回饋社會 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 鄭錦鐘博士 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 莫瑞祺先生 ( 文學士, 教育碩士 ( 特殊教育 ), 理碩士 ( 資訊科技 ), 理碩士 ( 應用數學 )) 學校類別資助男女創校年 1985 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體保良局校訓愛 敬 勤 誠 宗教 學校佔地面約 5800 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 55% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 5% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 3% 7% 90% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 生活與社會 地理 綜合科學 中史 體育 音樂 普通話 設計與應用科技 視覺藝術 資訊及通訊科技 基本商業 ( 中三 ) 中國語文 數學 生活與社會 地理 綜合科學 中史 體育 音樂 普通話 設計與應用科技 視覺藝術 資訊及通訊科技 基本商業 ( 中三 ) 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識教育 體育 旅遊與款待 視覺藝術 資訊及通訊科技 地理 中史 經濟 設計與應用科技 物理 化學 生物 中國語文 數學 通識教育 體育 旅遊與款待 視覺藝術 資訊及通訊科技 地理 中史 經濟 設計與應用科技 物理 化學 生物 中四至中六 按班別 企業 會計與財務概論 企業 會計與財務概論 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $290 $290 $290 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 學生會會費 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學業及學業以外成績 40%; 操行 20%; 面試表現 20%; 原校評語 10%; 課外活動 10% 透過一系列的迎新活動, 如中一新生中英數 STEM 先修班 留校午膳計劃 中一新生家長座談會 中一迎新日 迎新營 成長小組 訓練課迎新活程, 讓中一學生認識環境, 加快中學的學習生活 動及健校方與家長 學生 教師為學生嚴選午餐供應商, 注重學生的營養及健康 學生透過參與體育課 校隊訓練 運動學會的訓練 午間班際康生活比賽 陸運會和長跑日等活動, 培養運動的習慣, 從而增強體魄 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 10 日

55 學校特色 學校關注事項 ( 一 ) 提升教學品質 ( 二 ) 培養自我管理能力 學校管理 學校管理架構 : 本校最高決策層為法團校董會, 負責制定本校發展藍圖及監察教學 人事 財務等項目 校內行政, 由校長 副校長 各部門主任及教師代表組成行政會, 訂立校政方向及執行準則, 並定期召開全體教職員會議討論及議決各學校政策 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會由保良局應屆主席 副主席 教育總主任 財務總監 教員校董 家長校董 校友校董 校長及獨立校董組成 環保政策 : 本校重視綠化校園, 校內園圃曾多次獲康樂及文化事務署綠化校園工程獎冠軍 我們重視環境保護, 施行垃圾分類政策, 並善用雙面印刷及採用循環再用餐具, 藉以提高學生環保意識 教學規劃 全校語文政策 : 本校中 英文科均有配合學生成績進行小班教學, 因材施教 拔尖補底, 提升學生的語文水平 另一方面, 部分科目更會根據學生的語文能力訂定教學語言, 如基本商業 商業會計及財務概論便分別設有中英文組授課, 讓學生各取所需, 學有所得 學習和教學策略 : 學校的課程計劃結合學生的學習與生活, 為他們提供多元化的學習經歷, 有效照顧學習動機 興趣 能力及促進自主學習 教師經常透過交流和討論, 又充分利用各評估, 分析學生的學習表現及學習難點, 適時回饋, 提升整體的學與教的質素 學校也利用適切的措施, 如 : 同儕觀課 查閱功課冊等監察課程的落實, 掌握教與學的質素, 並透過檢討和反思, 幫助調適課程發展的方向 教師為學生諦造有趣味的學習環境, 並連繫學生的生活經驗, 激發主動學習的動機 教師讓學生在學習過程中獲得豐富的交流 協作與體驗的機會, 有效提升共通能力 教師又善用學科資源及資訊科技, 妥善布置學習環境來豐富學生學習經歷, 培養學生自學精神 教師善用學生自評 互評, 促進學生多角度反思所學, 又經常鼓勵學生表達意見和展示所學, 適時回饋, 讚賞學生的優點和提示需要改善的地方, 以強化學生學習表現, 引導學生自我完善 教師亦會引導學生總結所學, 按照學生的學習進展, 安排延伸學習機會, 幫助學生鞏固 應用和深化課堂所學, 啟發思考, 推動學生不斷求進和發揮他們的潛能 : 1. 選修科目 :2X 新高中選修科目組合會根據學生意願設計 2. 課程重點 : 香港社會日新月異, 資訊發達, 本校將根據社會的發展 學生的程度和興趣剪裁課程的內容, 符合學生的學習需要 關鍵項目的發展 : 1. 德育 公民及國民教育 2. 從閱讀及體驗活動中學習 3. 推行 STEM 專題研習培養學生自主學習精神 4. 利用資訊 通訊科技學習生涯規劃 : 學校生涯規劃教育採用以學生為本的全校策動策略, 配合學校發展計劃, 透過多元的教育活動, 提供適切的生涯規劃教育及服務予不同需要的學生 生涯規劃教育為整個中學階段的一個重要環節 本校為初中同學提供多元活動, 為他們奠定生涯規劃教育的基礎, 讓同學加強對自己的認識, 思考自己的將來和訂立升學及就業目標, 從而促進同學的學習動機, 提升學業成績 高中的生涯規劃教育按照各級同學的需要制訂不同階段的目標 同學參與職業性向測試, 藉此分析自己的性格 特質 能力和職業興趣 再按分析結果, 透過講座 行業分享 參觀及工商機構實習及體驗, 讓同學了解各行各業的工作性質和入職條件 ; 協助同學投身職場前裝備好自己, 培養正確的工作態度, 掌握求職及面試技巧等 中六同學需要面對中學文憑考試, 校方早於中五已開始協助同學掌握各大學 專上學院 海外升學及職業訓練課程的最新資訊, 分析各項課程的內容及修讀情況 本校採用全校策動策略推行生涯規劃教育 學校的輔導部 訓導部 活動部 教務部 德公國教小組, 聯同學生成長及學習協調小組及升學及就業部, 會定期開會商討實施相關的策略及活動, 並適時進行評估及檢討 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 本校採用中 英文科按能力分組照顧學習能力差異, 小班教學, 每組師生比例最多為 1:20 本校更積極推展中英文集誦 STEM 專題研習及課業獎勵計劃, 協助和鼓勵同學在學業上持續努力 另設課後輔導班, 指導學業成績稍遜學生 暑期輔導增潤班, 提升學生學習能力, 強化應試技巧 面對新來港學童, 本校設立適應計劃及英文學習小組等, 支援他們適應新的學習環境及生活文化 全校參與 模式融合教育: 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生, 提升學生的學習效能 透過資源調配, 為學生提供適切和多元化的支援服務 支援措施及策略如下 : 1) 成立 學生支援組, 統籌相關政策及措施 善用資源包括 學校發展津貼 學習支援津貼 及 增補基金 等 ; 2) 安排教師 輔導員及言語治療師照顧個別學習差異, 及進行評估 訓練及輔導工作 ; 3) 按學生需要, 中 英文科實行小班教學 ; 4) 運用 適異教學 去照顧學生的學習需要, 給與學生彈性, 切合他們的特殊學習需要 ; 5) 要推行課程 教學及評估調適, 提升學生學習效能 ; 6) 舉行共融活動及工作坊, 推行 關愛大使 計劃 中文及英文 伴讀計劃 等 ; 7) 強調家校合作, 與家長一起商議有關支援學生的策略, 並為個別有需要學生制定 個別教育計劃, 以及透過恆常溝通機制作跟進及評估 ; 並且邀請教育心理學家或相關專業人仕為家長進行講座或工作坊 ; 8) 持續為教師作出支援及有系統地進行教師培訓 ; 及 9) 透過推行 我的成長檔案 計劃, 協助學生自我認識, 發掘及發展自我潛能, 進行生涯規劃 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 為加強支援非華語學生學習中文, 本校提供的課後支援模式包括: 家校合作及校風 家校合作 : 本校重視家校合作, 透過舉辦家長活動, 培養和諧的師生與家長關係 提升學生對學校的歸屬感 活動包括 : 例會 週年大會 家長日 家長晚會 專題講座 親子義工 親子工作坊 家長興趣班 旅行 參觀 燒烤 聚餐 舊書買賣服務 校服回收服務等 家長積極支持學校舉辦的各項活動, 跟老師建立良好和互信的關係, 促進學校與家長的合作 校風 : 本校極重視學生的紀律及德育培養, 設立全校策動法, 採用雙或三班主任制, 全校教師均參與訓輔工作 校方與家長緊密聯繫, 透過 家長教師會 舉辦家長研討會及工作坊, 藉此加強校方與家長之間的合作 本校除一校一社工及教育心理學家駐校外, 更另聘訓導助理及訓輔社工, 協助學生和家長解決疑難 未來發展 學校發展計劃 : 為了持續提升學生學習效能, 本校推動自主學習, 致力改善學生個人學習紀律及培養學生持續研修習慣 另一方面, 為了照顧學習差異和特殊教育需要的學生, 本校教師會設計合適和多樣化的教材和課程, 因材施教, 並且善用資訊科技進行教學和供學生自學 學校致力建構課程進階層級, 提升學生的學習興趣, 將學生的經歷引入課堂討論中, 增強學生探究精神, 又會按學生能力及學習進程進行評核 另一方面, 推行 全面生命教育及生涯規劃輔導 計劃, 讓同學認識自己個性 性向, 建立人生目標, 並增進讀書技巧及時間管理能力, 建構人生規劃概念 教師專業培訓及發展 : 每年編訂 3 次教師培訓日, 主題配合該學年校政發展需要 並經常因應學校發展需要推薦學校行政人員 訓輔老師及其他老師參予或行政管理 輔導或教學之課程 更為老師創造空間 另一方面, 鼓勵各老師參與各講座 座談會或工作坊等, 以吸收最新的教學方法 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 1. 課外活動 我們期望能因應同學的興趣與才能, 提供不同形式且活潑多姿的課外活動, 讓同學能享受一個優質的校園生活 2. 豐富的團體及個人成長活動 我們著力為初中及高中同學, 設計不同的跨班團隊訓練活動, 以增強同學的內聚力和成就感 我們也不斷針對同學身心發展的需要, 舉辦不同的工作坊及訓練營, 其中包括社交禮儀 程序設計 學習方法 急救課程及歷奇活動 3. 積極參與社區服務 本校一向積極參與社區服務 有組織地動員各級同學參與不同形式的社會服務活動 除推動同學以義工形式參與慈善機構主辦的服務活動, 本校不斷開發新的服務活動, 如向新界區餐廳收集廚餘, 再轉製成有機肥料, 以及訓練同學為弱能人士修理輪椅等 此外, 本校和社企機構協作, 讓同學認識弱勢社羣及小數族裔服務 在保良局社會服務部的支持下, 我們將義工訓練結合服務, 配合中三通識課程, 同學在六次的工作坊及服務機構探訪中, 自行設計及實踐老人或復康服務活動 學校設施 學校設施 : 英語角 健體室 高爾夫球練習場 射箭練習場 音樂室 電腦實驗室 資訊及通訊科技中心 資訊科技研習中心 多媒體語言實驗室 數碼科技中心 創新科技設計中心 設計與應用科技中心 物理實驗室 化學實驗室 綜合科學 生物實驗室 電子科技中心 視覺藝術計室 社會科學實驗室等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 1. 大量本地及境外考察機會本校一向積極申請不同的學習基金, 以提供更多本地或境外考察活動, 讓同學有機會與海外地區青少年及不同行業人士交流學習 本校境外主題學習曾踏足過的地方, 包括沙巴 星加坡 南韓 台灣 蘭州 西安 上海 蘇州 廣州及澳門 每項境外考察活動, 除兩地學生互動活動外, 也有不同創新活動, 已知例如走訪蘭州貧戶及富戶 跟星加坡社區機構合辦老人服務及參與台灣廢物回收勞動等 我們會推展 一帶一路 學習計劃, 走訪寧波 溫州 馬來西亞等地 2. 關愛與技巧為本的興趣小組我們為同學提供超過三十項學術 藝術 服務 體育及科技等興趣小組 而中一同學必須自選參與每週進行的密集活動, 以培養一門技藝和善用餘閒 在活動中, 每位中一同學, 將獲配對一位高年級的學兄 學姊, 以助同學適應解難 直達學校的公共交通工具 港鐵 : 近大圍火車站巴士 :46X 89B 88K 281M 87B 86C 286X 85 85B 81C 81M 80 80K

56 1. 中文技巧訓練 2. 中文適應課程 3. 課後抽離中文學習小組 測考及學習調適措施 : 每學年均設兩次學習評估及兩次考試 日常又設功課 作業 測驗及專題研習, 全面評估學生的學業水平

57 保良局胡忠中學 Po Leung Kuk Wu Chung College 新界沙田馬鞍山恆安邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 以 愛敬勤誠 為校訓, 貫徹保良局辦學方針 : 五育並重 全人發展 服務社會 熱愛人生 培養同學在德智體群美有均衡發展, 健康成長, 盡展所長, 樂觀 勇敢面對逆境, 己欲達而達人 ; 鼓勵同學積極參與社區服務, 多感懷, 多反思, 用愛懷抱人生 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 宣宏雁女士 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 陳廣堯先生 ( 理學士 教育文憑 ) 學校類別資助男女創校年 1977 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 愛 : 愛人如己 ; 敬 : 敬師愛友 ; 勤 : 勤思好學 ; 誠 : 誠摯不辦學團體保良局校訓阿 宗教 學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 58% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 27% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 9% 18% 73% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 德育 普通話 音樂 ( 中一 ) 體育 ( 中一 ) 視覺藝術 ( 中一 ) 中國語文 中國歷史 德育 音樂 ( 中一 中二 ) 體育 ( 中一 中二 ) 視覺藝術 ( 中一 中二 ) 普通話 中一至中三 數學 科學 數學 科學 按班別 生活與社會 地理 歷史 電腦與資訊科技 音樂 ( 中二及中三 ) 體育 ( 中二及中三 ) 視覺藝術 ( 中二及中三 ) 生活與社會 地理 歷史 電腦與資訊科技 音樂 ( 中三 ) 體育 ( 中三 ) 視覺藝術 ( 中三 ) 中國語文 中國文學 中國歷史 歷史 地理 通識教育 經濟 視覺藝術 資訊與通訊科技 組合科學 ( 中五 中六 ) 數學 ( 中五 中六 ) 生物 ( 中五 中六 ) 中國語文 中國文學 中國歷史 歷史 地理 通識教育 資訊與通訊科技 視覺藝術 組合科學 ( 中六 ) 數學 ( 中六 ) 生物 ( 中六 ) 中四至中六 物理 化學 企業 會計與財務概論 生物 ( 中四 ) 數學 ( 中四 ) 物理 化學 企業 會計與財務概論, 數學 ( 中四及中五 ), 生物 ( 中四及中五 ) 經濟 ( 中四 ) 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $300 $300 $300 備註 本校其他學習經歷結合課外活動全面推行, 以課外活動結合其他學習經歷, 包括藝術教育 體育 德育 周會 領袖訓練計劃 保良局一學生一義工計劃等 本校也推薦合適之同學修讀應用學習 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $25 學生會會費 $40 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 教育局成績次第排名佔 70%, 面試名次佔 30% 面試內容 : 中英文朗讀 英語對談 小組會談 ( 包括閱讀報告 ) 科學實驗 課外活動表現傑出 ( 如校際獎項 香港代表隊等 ) 或賦特殊才能者可獲額外獎分 全方位迎新適應輔導, 包括 : 暑假入學註冊即時面談輔導 中一暑期迎新周 中一家長會 中一級暑期英語閱讀計劃 中一級英語學習銜迎新活接課程 中一新生暑期借閱圖書服務 開課後 大哥哥大姊姊朋輩輔導 跟進計劃 中一適應工作坊 中一家長學習座談會 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

58 學校特色 學校關注事項 學校管理 學校管理架構 : 1. 獲 傑出學校獎勵計劃管理與組織範疇優異獎, 全港五所得獎學校之一 2. 獲保良局頒發 傑出學校獎 (2005) 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 保良局胡忠中學法團校董會 環保政策 : 曾獲機電工程署香港能源效益獎最佳效能商戶銀獎 購置一級能源標籤電器, 設時間及溫度感應器開關冷氣機 屢獲環保競賽獎項, 如全港中小學環保成就獎, 多次獲可持續發展委員會主辦可持續發展學校獎勵計劃金獎,2018 年獲頒 可持續發展社區項目獎 及 積極推動可持續發展榮譽大獎 配合母會保良局執行環保政策 校內班際環保比賽 教學規劃全校語文政策 : 初中部份班別以英語為主要授課語言 ( 詳情請參閲 及 學年的開設科目資料 ) 其他班別採化時為科, 數學及科學以英語教授, 提升同學英語水平 各級英文科採小組授課, 共設 33 組, 加強個別指導 香港中學文憑考試英文科 7 年合格率平均為 97.4%,3 級成績接近 60%, 有利升讀大學 在外籍老師指導在下, 本校在 及 18 年中學校際英語辯論比賽, 連續三年獲得新界東區第二組冠軍 另安排高中同學在早會時以英語演講, 訓練口語能力 ; 初中重視普通話學習, 每周兩節普通話課 ; 早會以粵語 英語及普通話三語進行 學習和教學策略 : 1. 高中文憑試成績優良 : 安排高中課後及假期補課, 提升成績 在香港中學文憑試, 七年科目合格率平均 95.5%;2018 年科目合格率 94.6%, 優良率 32.4%;2017 年科目合格率 96%, 優良率 38.1%, 高於全港成績 符合本地學士學位課程的基本入學要求 ( 即 33222) 比率,2018 年為 47.4%,2017 年為 48.4%, 均高於全港水平 ; 考獲副學士課程要求 ( 即 22222) 比率,2018 年為 92.2%, 比全港水平高出 20% 以上, 絕大部分同學有資格升讀各大專院校 2. 學與教 : 推行躍進課堂計劃及促進學習評估之策略, 提升老師教學質素 ; 課堂學習重視師生互動及生生互動, 推行小組協作學習, 設學習技巧課等以提升同學學習效能 初中設生活與社會科及閱讀課, 培養中英數及通識等主科能力 : 1. 選修科目 :2X 高中推行校本藝術教育, 初中設學習技巧課程 2. 課程重點 : 高中課程多元化, 開設 17 科, 包括視覺藝術 資訊及通訊科技 組合科學等 部分同學獲學校資助選讀應用學習課程 強調核心科目, 中文 英文 通識科設小組授課 核心科目成績優良 關鍵項目的發展 : 1. 鼓勵閱讀 : 閱讀獎勵計劃推行了二十多年, 同學的閱讀指標近 100 本 : 初中每年 22 本 ( 英文至少 8 本 ), 中四全年 24 本 另有英語廣泛閱讀計劃 英文讀本教學 中文科有十本名著閱讀計劃 讀書報告及閱讀專題 每天閱讀節讀報, 包括通識校園 明報 SCMP 及 JUNIOR STANDARD 本校圖書館在學校假期仍開放, 圖書經費每年十萬 2. 推動通識專題研習及跨學科課程 : 參加中大教育學院網上專題研習計劃, 中文科及中史科合辦中上環文化考察專題研習, 中文科與視藝科合辦屏山文物徑文化專題研習 3. STEM 科學活動 : 中一二機械人跨學科學習專題, 水火箭比賽等, 結合科學 數學 資訊科技 連續兩年獲得 飛向北京飛向太空 青少年航空航天模型競賽水火箭模型的不同比賽全國中學女子組冠亞軍,2017 年及 18 年獲紅雀橡筋飛機競時賽全國學界銅牌及銀牌 4. 德育 : 設班主任節 周會及德育節, 老師早會德育短講, 培養良好品德 生涯規劃 : 2016 年開始參加香港中文大學賽馬會 鼓掌創你程 生涯規劃計劃, 為全港 25 所中學之一 獲 鼓掌創你程 撥款, 於校內增設生涯規劃輔導室, 推行生涯規劃活動及進行小組及個別輔導 中一至中六級設 MY JOURNEY 成長紀錄冊, 推行生涯規劃輔導, 各級設立不同主題 : 中一 二 初步了解工作世界, 中三 認識高中課程 選科輔導, 中四 認識自己, 訂立生涯規劃目標, 中五 訂立學習目標 了解多元出路, 中六 選科輔導 應試準備, 每年安排模擬放榜 面試技巧 餐桌禮儀等工作坊讓同學獲得所需的知識 技能和態度 為各級有需要的同學安排個人或小組輔導, 讓同學了解並配合自己興趣 能力 志向作出升學或就業的選擇 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 為照顧學習差異, 初中中英數三科設立輔導教學班, 並推行雙班主任制, 加強輔導 另設 GOAL 21 計劃, 指導同學訂立目標, 持續進行, 提升自我管理能力 初中參加 學校 計劃, 高中推行生涯規劃等, 提高信心, 對抗逆境 也有後進生學習指導計劃, 課後功課輔導計劃 曾參加教育局 照顧學習差異 支援計劃 全校參與 模式融合教育: 設立 SST( 學生支援小組 ), 由資深教師任 SENCO 重視家校合作,SST 有小組成員兼任家教會幹事 與社工 教育心理學家緊密聯繫 有需要時召開個案會議 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 1. 平時分評核制度促進學習 老師按本科教學進度安排測驗, 鼓勵同學溫習及反思學習結果 2. 每年統一測考三次, 各科進行分析 檢討及改進, 提升教學效能 家校合作及校風 家校合作 : 家教會已成立二十年, 多次舉辦親子活動 家長教育講座 家長讀書會等, 並積極關心學校教育發展, 主動向學校建議改善服務質素, 也帶領家長走進社會, 和子女一起參與社會服務工作, 以身作則, 鼓勵同學回饋社會 校風 : 校風純樸, 既訓且輔 同學紀律嚴謹, 儀容整潔 貫徹責任 尊重 堅毅的核心精神, 著重自律自愛 互助互愛 推行雙班主任制 設周會 班主任節 德育課 德育早講等培養同學品德 又推行個人接觸計劃, 由輔導老師 駐校社工 教育心理學家提供支援, 關注同學精神健康 未來發展 學校發展計劃 : 1. 教師運用不同的教學策略, 促進學生學習 2. 提升同學自我管理能力 3. 發展多元智能, 豐富其他學習經歷 教師專業培訓及發展 : 教師發展日設不同專題, 提升老師教學技能和素養 鼓勵老師進修, 每年統計進修時數 鼓勵及安排老師參加各類課程講座及研討會, 建構學習型機構, 掌握新課程發展 舉辦教學觀摩活動 共同備課節 同儕觀課等, 又推行躍進課堂計劃, 透過觀課專業交流活動, 提高專業素質及教學效能 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 1. 培養領導才能 : 八大學生領袖組織包括學生會 訓輔領袖生 ( 大哥哥大姊姊朋輩輔導 ) 課外活動領袖生 生涯規劃領袖生 學生大使 義工隊 香港志願青年團 圖書館助理員等 2. 聯課活動寓學於用界 : 一人一學會, 鼓勵參與校際比賽及聯課活動, 提升學習 擴闊眼界 3. 多元潛能培育 : 學會 40 多個, 初中一生一藝一體計劃, 學習樂器 舞蹈 樂團合奏及圍棋 4. 參加保良局一學生一義工計劃, 高中同學定時參加社會服務 ; 另設胡忠義工隊及參加志願青年團, 每年到連南山區探訪及義教, 培養服務精神 5. 設立女童軍 紅十字會青年團 香江茶道制服團隊少年團 民安隊 6. 新高中其他學習經歷課程完備, 設藝術教育科 體育科 安排社會服務, 擴展同學視野 學校設施 學校設施 : 胡應湘爵士演講廳 ( 配備優良影音設備 ) 胡郭秀萍英語中心 遠程教學視像課室及校園電視台錄像室 視藝創作室 美樂及管弦樂團訓練中心 健身室 多媒體圖書館 舞蹈室 學生會中心 學生輔導室 社工室 多媒體通識學習室等 全校課室空調, 光纖寬頻 電腦及投影機 ; 電腦室 3 間 多媒體語言室及多媒體視聽課室各 2 個間 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 1. 本校獎學金 50 多項, 獎勵同學在學業 行為 活動和服務等方面的成就與進步, 總額每年達港幣十多萬元 保良局也設獎學金凡十多項, 獎勵同學 2. 校際比賽成績優良 : a. 音樂 : 教育局及香港作曲家聯會合辦學校音樂創藝展, 共 17 年晉身決賽, 屢獲最佳校隊獎 最佳個人作曲獎 2012 至 2017 年, 獲得最佳意念 最佳表演 最佳音樂 最佳創意等金銀銅獎多項,2016 年更是唯一獲頒銀禧創意大獎金獎的學校 b. 閱讀 : 屢獲閱讀報告及書評獎項, 包括商務印書局第 26 屆中學生閱讀報告比賽初級組季軍 全球華人中學生閱讀報告大賽初級組優異獎 ( 代表香港區出席華人地區交流團 ) 商務百年文化與承傳組別高級組季軍及中文主題閱讀組別初級組季軍 第 30 屆中學生閱讀報告比賽中文廣泛閱讀高級組季軍 第廿六屆中學生好書龍虎榜書評寫作比賽初級組冠軍 c. 領袖 : 冼炳潮同學獲初中組沙田區傑出學生及新界區傑出學生, 鄧美琳同學獲高中組十大傑出學生, 奪得沙田區傑出學生優勝盃, 李雅霖同學及張曉童同學獲頒沙田區傑出青年獎, 趙淨妍同學及何楊堃同學獲沙田區傑出學生優異學生證書 d. 科學 : 獲香港學生科學比賽初中組研究品冠軍, 應邀到新加坡交流, 也獲高中組發明組亞軍 創新能源項目設計比賽多次入選, 獲資助 $19,310 進行研究, 也獲最具實用大獎 最佳演繹獎 風力發電機模型設計比賽獲最佳工藝大獎 2017 及 2018 年, 梁卓源同學及溫月朗同學代表香港參加 飛北 全國青少年航空航天模型教育競賽, 在紅雀橡筋動力飛機競時賽奪得銅牌及銀牌 e. 體育 : 多次奪得新界地域中學校際室內賽艇錦標賽等五項不同室內划艇比賽獎項, 如女子團體冠 亞軍及個人冠亞季軍近二十項 2017 年獲女子組全場亞軍 f. 辯論 :2018 年英語辯論隊連續三次勇奪香港中學辯論比賽新界區 (II) 冠軍 ; 中文辯論在 2017 年獲基本法盃中學辯論賽新界東區季軍 g. 視藝 : 胡幸嵐同學及李明光同學在香港城市大學主辦 2017 及 2018 兩屆中學生傑出作品展獲評傑出作品獎 青年視覺藝術展 2018, 張曉童同學獲傑出視藝學生大獎, 談煒豪 張瑋珊及胡幸嵐獲傑出視藝學生創作獎 h. 交流 : 冼柄潮同學及何楊堃同學於 2016 及 17 年參與 21 世紀東亞青少年大交流計劃, 赴日本交流 直達學校的公共交通工具 1. 港鐵 : 馬鐵恒安站 ; 東鐵大學站轉專線小巴 ; 2. 巴士 :85K 86K 87K 85C 86C 89C 87D 81C 85M ; 3. 專線小巴 : ( 大埔 ) A( 大學站 )

59 博愛醫院陳楷紀念中學 POH Chan Kai Memorial College 新界沙田隆亨邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 培養學生在德智體群美五育的發展, 使成為踏實而有責任感的良好公民 學校以 自主學習 品德為本 為目標, 旨在提升學生的學習成效, 並強調建立學生全人發展, 與及健全人格之重要 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 陳徐鳳蘭女士 教育文憑 98% 學士 97% 校長 ( 附學歷 資歷 鄭美菁博士 ( B.A. (Hons) (CUHK), Dip.Ed. (Lancaster), Dip.Ed. (CUHK), MA (London), PhD (HKU)) 學校類別資助男女創校年 1990 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體博愛醫院校訓博 文 愛 德 宗教 學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 44% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 30% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 9% 9% 82% 學年開設科目 學年擬開設科目 中一至中三..中國語文 普通電腦 普通話 設計與科技 視覺中一至中三..中國語文 普通電腦 普通話 設計與科技 視覺藝術 體育 數學 * 地理* 通識* 家政* 音樂* 藝術 體育 數學 * 地理* 通識* 家政* 音樂* 中一至中二..中國歷史 歷史 * 綜合科學* 中一至中二..中國歷史 歷史 * 綜合科學* 中三..物理 * 化學* 生物 文學 旅遊與款待 企業 會計中三..物理 * 化學* 生物 文學 旅遊與款待 企業 會計與財務及經濟 中外歷史與財務及經濟 中外歷史 中一至中三 按班別 普通話教授中國語文 ( 中一及中二級部份班別 ) 普通話教授中國語文 ( 中一及中二級部份班別 ) 中國語文 中國歷史 中國文學 通識 歷史 地理 生物 旅遊與款待 資訊及通訊科技 經濟 體育 視覺藝術 體育 ( 文憑試 ) 中國語文 中國歷史 中國文學 通識 歷史 地理 生物 旅遊與款待 資訊及通訊科技 經濟 體育 視覺藝術 中四至中六 物理 化學 延伸數學 物理 化學 延伸數學 按班別 數學 企業 會計與財務概論 數學 企業 會計與財務概論 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $310 $310 $310 備註 * 有英語延展教學活動 本校實施校本小班教學計劃, 以提升 學與教 的效能 中一至中六級分五班上課 中一至中二級部份班別推行以普通話教授中國語文 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $100( 一次性繳付 ) 學生會會費 $18 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 取錄原則包括 : 教育局 成績次第名單 50%; 面試 20%; 品行 20%; 課外活動 10% 在體育 音樂 藝術 及設計與科技方面獲得校內 外獎項, 或具備相關特殊才能者可獲額外分數 面試以小組討論為主, 過程中包括簡短之英語及普通話面談 中一迎新日活動 中一新生家長座談會 中一銜接課程 中一家長教師交流會 全方位學習日等 同時, 中一必須參加本校之重點課外活迎新活動 動及健本校參加 綠化校園獎勵計劃 讓同學有更多機會接觸及欣賞大自然 本校推行 健康校園政策, 建立校園關愛氛圍, 關注學生成長, 康生活並灌輸學生健康生活習慣的重要性 此外, 本校亦致力推動單車大使計劃, 舉辦單車課程, 鼓勵學生勤做運動之餘, 並宣揚健康環保生活 學校嚴選午餐供應商, 注重學生的營養及健康 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

60 學校特色 學校關注事項 1. 提升學生學習的積極性 2. 推己及人, 構建感恩校園 學校管理 學校管理架構 : 設立法團校董會, 推行校本管理 行政組別包括教務 考評 輔導 訓育 課外活動 學生事務 電腦行政 總務 升學及就業輔導 家長校友事務 班級經營及全方位學習等, 專責推動各項學校工作 學校的發展規劃工作具透明度, 能讓全體教師共同參與 ; 教師態度親切友善, 與學生關係良好 教職員盡責, 工作勤懇, 樂於承擔職務 ; 教師之間緊密聯繫, 整體工作氣氛融洽 教師關心學生, 極受家長和學生的信任和愛戴 家長欣賞學校的校風, 信任並支持學校發展 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會於二零零六年成立, 廣納不同界別的成員, 包括教師 校友和家長校董, 就學校發展提供專業意見 校董會成員愛護學校, 透過定期會議了解學校情況, 並在資源上積極支持學校發展 校董會尤其注重教師的專業培訓和提升學生的英語能力, 設有培訓基金資助教師進修, 及邀請海外大學生到校推行英語教學實習計劃 校董會成員亦不時參與學校的聚會, 與教師接觸, 聽取他們的意見 環保政策 : 榮獲 香港綠色學校獎亞軍 卓越環保計劃優異獎 五屆 環保獎勵計劃學校榮譽獎及特別獎 香港綠色學校銅獎 ; 設 環境教育中心 及 生態校園 透過跨科協作, 將環保課程融入教學中, 提供綠色全方位活動 透過 環保中小學協作計劃 及 單車大使計劃, 提升區內小學生環保意識 本校的環保教育獲 質素保證視學組 及 外評小組 評為表現卓越及突出 本校得到環保基金撥款, 推行項目包括 : 太陽能光伏板 熱水系統 魚菜共生系統 節能空調 燈具 動作感應器 雨水收集及回用系統 等 教學規劃 全校語文政策 : 本校致力推動 兩文三語 政策 中一至中三採用中文教授所有非語文科目 ; 並推動 英語延展教學活動, 增加學生運用英語的機會及幫助學生銜接中四以英語授課之課程 ; 中一至中二部份班別以普通話教授中文 中四至中六級部分科目以英語教授 學習和教學策略 : a) 中一至中六級推行小班教學計劃, 在每級加開一班, 以減少班內的學生人數, 進一步加強照顧 ; 整體課程規劃能配合學生需要, 亦有利教師在規劃課程和設計教學策略時照顧學習差異, 以增加學與教效能 ; b) 推行 自主學習 計劃 ; c) 鼓勵 電子學習, 推行學生 自携流動電腦裝置 (BYOD) 措施 ; d) 提升兩文三語能力, 包括 :1. 與加拿大 McGill University 合作, 提升英語學習環境 ;2. 聘請外籍英語教師及教學助理 ;3. 初中普通話教授中文 ( 部份班別 );4. 初中普通話核心課程 ;5. 暑期英語加強實驗課程 ;6. 初中英語延展教學活動 ;7. 英語銜接課程 英語學習日 普通話日 早讀計劃 兩文三語廣播 ; e) 高中科目多元化, 配合學生不同興趣 ; f) 初 高中通識教育銜接課程 ; g) 各級設補課及 拔尖保底 課程, 以營造積極備試氣氛 ; h) 利用 全方位學習時段, 為學生安排多樣化學習活動, 以推動生命教育 藝術教育 體育 德育及公民教育活動 ; 鼓勵學生參與社會服務, 及與職業或工作有關的經驗活動, 擴闊學生視野, 發展個人潛能, 以確保達致全人教育目標 : 1. 選修科目 :2X 學生可從 14 科中選修 2 科 高中學生選科不受制於文理商分流的模式, 學生可按能力及興趣選修不同課程 2. 課程重點 : 課程配合教育改革的趨勢和學生的需要, 以 配合教改, 多元發展 的課程發展方向, 既重視學生的學業表現, 也重視學生的多元發展 學校積極組織多元化學習活動和其他學習經歷課程, 例如生命教育及環保教育, 以拓闊學生的視野, 幫助學生培養信心, 發揮潛能及建立學生的共通能力 學校不斷完善高中課程的架構, 按學生的能力 興趣和發展需要作出適當的調適 學校按學生個人的選擇而開設科目, 科目選擇具彈性, 能照顧學生的不同興趣 關鍵項目的發展 : 1. 透過推行中一及中二級 自主學習 計劃, 培訓學生學習技巧及自主學習能力 ;2. 透過 電子學習, 提升學生的學習積極性 ;3. 透過閱讀計劃, 培養學生閱讀文化 ;4. 透過通識教育及其他學習經歷課程, 培養學生獨立思考能力和公民責任 5. 透過 全方位學習, 培養學生的共通能力 生涯規劃 : 透過生涯規劃教育活動, 培養學生認識自我 個人規劃 設立目標和反思的能力, 讓學生獲得所需知識 技能及態度, 配合自己的興趣 能力 方向, 從而作出明智的升學 就業選擇, 並將事業 學業抱負與全人發展及終身學習連結 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 班主任 級主任 級訓導老師 級輔導老師 級教務老師 社工 駐校教育心理學家 臨床心理學家和家長共同合作, 加強照顧及為個別不同需要學生提供支援 透過小班教學計劃 課程及考評調適 課後及假期拔尖補底計劃 試前溫習計劃等學習模式, 照顧學生個別差異 ; 成立 特殊教育統籌委員會, 每年定期召開會議, 由教育心理學家與老師共同策劃和落實支援有不同學習需要的學生措施 為減低社工與學生比例, 除駐校社工外, 額外增聘社工一名, 以加強對學生的照顧 全校參與 模式融合教育: 本校學生支援組負責策劃 推行及檢視 校本融合教育政策 學校靈活運用 學習支援津貼, 適切支援有特殊教育需要的學生 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 本校為協助非華語學生適應本地學習環境, 特別在課後開設中文小組, 每星期一次 由教學助理跟進學生進度, 以加強及鞏固學生在閱讀 寫作及說話三大範疇 測考及學習調適措施 : 實行 持續性評估, 每年除兩次考試和兩次統一測驗外, 還包括小測 默書與及小組討論及匯報 專題研習 習作及課堂表現等多樣性評估, 以期更全面反映學習成果 此外, 學校亦有為不同學習需要的學生提供考評調 家校合作及校風家校合作 : 本校成立家長教師會以聯繫學校與家長 透過家長通告 eclass Parent App 內聯網 陽光電話 家長日 晚會及講座等, 與家長保持良好有效的溝通和互信的關係 本校同時成立家長義工小組, 為促進學生學業 品德和身心健康發展而共同努力 家教會定期舉辦旅行 興趣班及家長服務平台等活動, 有效團結家長, 發揮互助精神 家教會同時設立獎學金 家長教師會盃 環保校服回收及轉贈計劃 課本循環再用計劃及參與社會服務等, 將關愛文化延展開去 校風 : 本校老師嚴而有愛, 重視培養學生力學求進 律己愛人的精神 ; 建立良好的班風 ; 設級主任制度, 關顧不同級別同學的需要, 培養學生歸屬感 ; 透過全校性計劃和活動, 推動關愛共融文化, 培養學生抗逆力和正確價值觀 ; 教育心理學家和社工駐校, 各級設級輔導老師支援學生成長 ; 升學就業講座及工作坊協助同學確立選科 升學及就業之方向 未來發展學校發展計劃 : 1. 透過自主學習的模式, 優化課堂的學習 2. 以品德教育為根本, 營造校園歸屬感 教師專業培訓及發展 : 學校積極協助教師作持續專業發展, 鼓勵教師參加研討會 工作坊及經驗分享會, 以擴闊視野及汲取成功經驗 為鼓勵教師達致終身學習目標, 本校設 教師進修基金, 資助教師持續進修 透過 新老師教學啟導計劃, 由資深老師以導師角色指導新老師, 幫助他們適應學校教學環境 本校每年均舉辦 聯校教師發展日 和安排三次教師專業發展日, 除提供機會讓教師學習專業知識外, 更提供平台讓教師實踐所學 本校曾舉行 粵港兩地教學交流日, 與國內老師交流, 推廣跨市 跨校的觀課文化, 亦舉行一題兩講公開課和評課活動, 讓教師學習自主學習的理論 技巧和策略, 以提升學與教效能 教學生活分享 有助教師團隊之間建立互相欣賞 支援之文化 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校每年舉辦大型活動如 : 全方位學習日 旅行日 運動會 音樂比賽及學生須參與校內或校外服務等, 另設 36 個學會及 5 支校隊, 學會當中包括 7 個學術學會 6 個興趣學會 1 個宗教小組 1 個義工及社會服務小組 STEM 創意工作室 11 個體育活動及 6 個重點學會 ( 歌詠團 中樂團 西樂團 男童軍 女童軍 聖約翰救傷隊 ), 校隊則有男子 女子籃球隊 田徑隊 足球隊及女子手球隊, 為學生提供學術 藝術 體育 興趣及服務等活動 本校亦設學生會 四社 制服團隊等, 以提升學生的自信 本校透過其他學習經歷課, 推動全方位學習, 培養多元智能 為了加強學生的領袖質素, 本校亦為學會 社 領袖生等提供領袖訓練 本校特色活動包括 :STEM 創意工作坊 境外學習活動 大學協作科研計劃 長者學苑 及 單車大使計劃 學校設施學校設施 : 英語閣 多媒體學習室 電腦輔助教學室 (2 間 ) 演講室 會議室 學生活動中心 樂團訓練室 網絡電視台 廣播室 可持續發展教育中心 健身室 學生會室等 善用空間, 把前後花園及天台建立為環保教育平台, 締造綠色校園, 成立 Green Campus 陳楷 學校亦耗資近二百萬擴建圖書館及多用途研習室, 為學生提供先進及舒適之學習環境 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他本校歷年獲得之榮譽及獎項 : World Bond Robot 世界機器人大賽 香港機關王競賽 : 本校曾八次取得世界賽香港代表隊的資格, 與及取得三次世界賽冠軍 三次世界賽亞軍及科學應用創新獎 2018 香港 FLL 創意機械大賽一等獎及械人設計賽 香港 FLL 創意機械人大賽 機械人表現 冠軍 2016 World Bond Robot 世界機器人大賽高中組亞軍 香港機關王競賽高中組冠軍及最具創意獎 2015 World Bond Robot 世界機關王大賽國中組亞軍 香港機關王競賽初中組冠軍 創新設計獎及優異獎 香港機關王高中組冠軍 初中組亞軍 2014 World GreenMech Contest 世界機關王大賽國中組亞軍 高中組科學應用創新獎優等 香港機關王競賽初中組冠軍 高中組亞軍 2013 World GreenMech Contest 世界機關王大賽高中組冠軍 國中組冠軍 香港機關王競賽高中組冠軍及最佳團體獎 初中組冠軍及最佳團體獎 2012 香港機關王競賽初中組季軍 2011 世界機關王大賽初中組冠軍 香港機關王競賽初中組冠軍 環境運動委員會第十五屆 香港綠色學校獎 銅軍 第十六屆 香港綠色學校獎 銀軍 香港學界體育聯會沙田及西貢區中學校際手球比賽女子甲乙丙組季軍 香港學界體育聯會沙田及西貢區中學校際手球比賽沙田區中學手球比賽總冠軍 香港聖約翰救傷隊少青團隊際比賽 2017 制服檢閱比賽總冠軍 香港學界舞蹈協會第 48 屆 第 52 及第 53 屆學校舞蹈節 現代舞甲級獎 第 54 屆學校舞蹈節 現代舞 乙級獎 香港學界體育聯會沙田及西貢區中學校際田徑比賽女子甲組團體殿軍, 女子乙組團體季軍, 女子丙組團體亞軍, 男子甲組團體冠軍, 男子乙組團體冠軍, 男子丙組團體冠軍 香港學界體育聯會沙田及西貢區中學校際籃球比賽 ( 第一組 ) 女子甲乙組亞軍 女子丙組季軍 男子丙組亞軍 中國藝術家協會第十四屆 德藝雙馨 中國文藝展示活動香港區賽團體合唱 ( 少年 B 組 ) 冠 亞軍 及 傑出學生環保大使獎金 銀 銅獎各一 康樂及文化事務署 音樂盛宴 學校聯演 : 魅力台風表現獎 優良表演獎 最受現場觀歡迎獎 直達學校的公共交通工具巴士 :46X 80 81M 85B 86B 87B 88K 88M; 港鐵 : 大圍站 ; 專線小巴 :68K

61 適 初中設試前溫習節及高中 拔尖補底 課程 英語外籍教師 語文科老師和教學助理等亦恆常為學生提供定期課後練習

62 培僑書院 Pui Kiu College 沙田大圍大圍新村路 1 號 info@puikiu.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 全新的一條龍中小學 培僑書院, 以英語及普通話學習, 中西薈萃, 培育能為香港 為中國走向世界作出貢獻的出類拔萃新生代 學校資料 核准編制人數全校教師總人數 92 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 曾鈺成先生 教育文憑 94% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 吳育智先生 學校類別直資男女創校年 2005 家長教師會有學生會有舊生會 校友無 辦學團體培僑教育機構有限公司校訓未定 宗教 學校佔地面約 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 54% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 7% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 29% 22% 49% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 體育 音樂 視覺藝術 通識 中國語文 中國歷史 體育 音樂 視覺藝術 通識 中一至中三 英語話劇 數學 歷史 地理 綜合科學 電腦及資訊科技 通識教育 ( 英文單元 ) 英語話劇 數學 歷史 地理 綜合科學 電腦 通識教育 ( 英文單元 ) 按班別 中國語文 中國歷史 通識 體育 中國語文 中國歷史 通識 體育 中四至中六 數學 數學 ( 延伸部分單元一 ) 數學 ( 延伸部分單元二 ) 歷史 地理 經濟 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 視覺藝術 數學 數學 ( 延伸部分單元一 ) 數學 ( 延伸部分單元二 ) 歷史 地理 經濟 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 視覺藝術 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 本校中一級開設五班 學費 $27,800 $27,800 $27,800 $35,000 $35,000 $35,000 堂費 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $100 學生會會費 $50 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校不接受中一自行分配學位申請 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 所有中一學生於開學前均參加適應課程 通過參與有趣的沉浸活動, 同學對中學教育的認識有所提升, 並能盡快適應全方位的學習環境和迎新活校園生活 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

63 學校特色 學校關注事項 學校管理 學校管理架構 : 請參考學校網頁 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 請參考本校網頁 環保政策 : 本校透過不同學習活動提高學生的環保意識 教學規劃 全校語文政策 : 除中文 中史 通識外, 其餘各科均以英文學習 中文科以普通話授課, 學生除了英語和粵語外, 也能說流利的普通話 學習和教學策略 : 全方位學習 : 1. 打破科目與課文的局限, 配合學生的心智發展特點統整各科的知識和能力, 推行跨學科綜合活動 ; 2. 拓展學生的學習經歷於就業 創業 求生 歷奇 社區合作 社會服務, 讓學生全面參與, 知行合一 3. 注重體育鍛鍊, 培養學生強健的體魄 堅毅的意志和合群的精神 學生可參加制服隊伍, 接受紀律及體能訓練, 培養認真負責 顧全大局的群體精神 以教育局課程架構為指引, 根據學生 學校和社會的需要發展課程, 培養學生的共通能力, 使學生學會學習, 樂於學習 把閱讀興趣及能力的培養作為英文 中文課程的核心, 引導學生掌握各種閱讀策略, 透過閱讀, 讓學生學會學習 ; 鋪設中央課程架構, 因應每個主要學習階段的學習心理特點, 提出具體指引和要求, 有系統地通過各科及活動的配合, 啟動閱讀風氣 ; 課堂活動和課業設計皆要求學生從閱讀中思考, 讓學生透過閱讀培養自學精神 : 1. 選修科目 : 2X 及 3X aspx?cli 2. 課程重點 : 課程調適 共通能力的培養及其他學習經歷等 關鍵項目的發展 : 博學閱讀獎勵計劃 全方位增潤課程 專題研習 生涯規劃 : 1. 協助學生了解自我, 以訂定自己將來的求學志趣和選科路向 2. 與校外團體聯絡, 為同學提供有關升學的資訊 3. 組織各類有關升學就業的講座 及經驗分享會 4. 於初中推行 生涯規劃 課, 帶領學生盡早作出良好的起步計劃 5. 會見需要協助的學生, 提供個別及小組的升學及就業輔導 6. 協助學生申請本地及海外升學 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 針對學生的實際情況, 透過適切而靈活的課程剪裁和學習活動以及個別面談, 教師及導師關注學生的特殊需要, 從而進行有效的輔導, 讓每名學生都找到成長和發展的途徑 全校參與 模式融合教育 : 我們將 全校參與 模式融合教育實施到四個不同層面, 從學生層面到學校層面, 並建立完善系統釐清各部門角色和職責, 以提高實施的有效性 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 測考及學習調適措施 : 為每名學生設立學習檔案匣, 記錄其成長經歷 ; 將傳統的以分數為基礎的測考減至最少, 而著重評估學生的成長特點和表現, 讓學生 教師 家長都能了解和進行教與學的反思 總括而言, 課業及評估以促進學生的理解 掌握能力和發揮創意為取向, 避免不必要的操練, 建構促進學習的評估模式 學費減免 : 本校設有學費全免或減免 12 學費 有需要的學生 ( 包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生 ) 可申請學費減免 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額, 請瀏覽網上版的超連結 家校合作及校風家校合作 : 家教會 校風 : 1. 每班學生 32 人, 學生能獲得更細緻的指導 ; 2. 課後自習 : 學校安排學生課後自習, 培養自學能力 ; 3. 專業諮詢 : 聘請其他專業人才, 例如教育心理學家 醫生為顧問, 為學校的設施 措施和制度提供意見, 以便更好地配合學生心理和生理成長的要素 從而建立篤行好學的校風 未來發展學校發展計劃 : 1. 確定 學生為本 的方針, 教材選取 教學活動設計 評估方法等, 都從學生的學習和成長需要出發, 因應學生的背景經歷 發展階段 個性興趣等特點, 提升學習動機, 發展潛能 各科課程需建基於這方向和原則, 並穩定發展 ; 2. 確定 正面訓育 (positivedisciplined approach) 的原則和方向, 重視學生的個人長處 透過各種積極促進思想發展的學習元素, 讓學生認識潛能, 努力發揮所長 ; 並通過探討行為背後的動機及各種因素, 轉變學生的思想, 配合學生不同階段的生理和心理發展特點, 引導其不斷反思, 並引發其改變行為的動力, 從而成為自己的主人, 健康成長 教師專業培訓及發展 : 重視反思 交流和協作, 安排空間, 建立制度, 共同探討教學理念 課程和教學法 由本港及國內海外教育專家組成的諮詢委員會, 為學校發展提供專業指導 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 培養學生不同領域的興趣和專長, 照顧學生各種範疇的成長需要 活動包括 :( 中文 ) 詩文寫作班 編輯培訓班 普通話朗誦培訓班 ;( 英文 ) Super Achiever's Program School Musical Pui Kiu Radio Station Student Reporters Book Club;( 數學 )π 聯盟 小小數學家 ; 還有綜合科學 人文科 體藝等各類課外活動 學校設施學校設施 : 游泳館 多媒體創作室 多媒體語言學習室 電腦室 音樂室 美術室 舞蹈室 田徑跑道 足球場 籃球場 兩層特大多功能圖書館 露天劇場 飯堂 能容納千人以上的禮堂等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺點字及觸覺平面地圖 觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱 其他 直達學校的公共交通工具巴士 : B; 專線小巴 :64K 64A

64 沙田官立中學 Sha Tin Government Secondary School 新界沙田文禮路 1117 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 學校願景 : 我們啟發每一位學生積極學習, 獨立思考, 關顧他人, 追求卓越 全面為學生提供汲取知識和發展潛能的機會 ; 培養學生建立正確的人生態度, 為日後的進修和發展作好準備 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 吳加聲先生 教育文憑 100% 學士 98% 校長 ( 附學歷 資歷 黃廣榮先生 學校類別官立男女創校年 1972 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港特區政府校訓智 仁 勇 宗教 學校佔地面約 4500 平方米法團校董會不適用 碩士 博士或以上 38% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 30% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 6% 13% 81% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中史 普通話 通識教育 中國語文 中史 普通話 通識教育 中一至中三 數學 綜合科學 ( 中一及中二 ) 生物 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 物理 ( 中三 ) 歷史 地理 生活與社會 電腦 視覺藝術 音樂 體育 數學 綜合科學 ( 中一及中二 ) 生物 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 物理 ( 中三 ) 歷史 地理 生活與社會 電腦 視覺藝術 音樂 體育 按班別 中國語文 中史 中國文學 通識教育 中國語文 中史 中國文學 通識教育 中四至中六 數學 生物 化學 物理 歷史 地理 經濟 資訊及通訊科技 企業, 會計及財務概論 視覺藝術 體育 音樂 (S4) 數學 生物 化學 物理 歷史 地理 經濟 資訊及通訊科技 企業, 會計及財務概論 視覺藝術 體育 音樂 (S4) 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 其他學習經歷是透過正規及非正規課程活動推行 堂費 非標準項目的核准收費 ( 中一至中五 )$200 ( 中六 ) $ 150 家長教師會會費 $50 學生會會費 $22 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 自行分配中一學位準則 : 學生操行必須達乙級或以上 教育局提供的 申請學生成績次第名單 學生課外活動 學生校內成績及獎項 ; 經初步遴選, 學校將與個別學生安排面見 另外, 每年有不多於兩名名額給與在音樂 體育或藝術方面有優秀表現的申請人 詳情見下列網址 : 迎新活動 : 暑假期間特設升中銜接課程, 協助學生早日適應以英語為學習媒介的生活 ; 校方安排一系列迎新活動, 如迎新日及融入校園計迎新活劃等 校方亦會舉行中一家長日, 積極和家長溝通, 建立互信的關係 設立性教育 健康教育及生命教育組推廣健康生活理念 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

65 學校特色 學校關注事項 推行有效的學與教策略 建立學生正面價值觀以達至全人發展 學校管理 學校管理架構 : 學校為一所官立文法中學, 配合教育局的要求安排編制模式 設有學校管理委員會, 發展方向得到學校管理委員會的支持, 以實踐學校的辦學理想 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 沙田官立中學學校管理委員會由教師 家長 校友及獨立人士代表組成 環保政策 : 設立環保教育組培養學生環保意識 教學規劃全校語文政策 : 本校以英語為教學語言, 除中文 中史 普通話 中國文學及通識教育外, 其餘各科均以英語為教學媒介 ; 並致力提高學生兩文三語的能力 學習和教學策略 : 積極推行資訊科技教育, 透過學校完善的電腦網絡及設備, 支援教與學 ; 並強調全人發展, 五育並行, 培養學生的自學能力 本校依照教育局頒布的課程綱要的內容推行各學科課程 按實際需要, 實行, 以配合教育局倡導的 拔尖補底 政策 同時, 通過不同科目, 培養學生的共通能力 : 1. 選修科目 :3X 按教育局倡議的學習領域設計多樣的科目組合 2. 課程重點 : 初中 : 例如通識教育科及專題研習 高中選修課程 : 學生可選擇多元化的科目組合, 例如科學或人文科學作選修科目 關鍵項目的發展 : 本校鼓勵學生從閱讀中學習, 設專責委員會負責推動各項活動, 如廣泛閱讀計劃 書展 閱讀分享會 閲讀圈 親子閱書報告及書評寫作比賽等 為配合學校重點關注事項 透過電子學習 (elearning) 增加學生學習各科的興趣, 本校在校園內已設有無線上網系統 (Wifi 900) 為加強教學效能, 教師將在各科課程中滲入多種電子學習要素 教師會根據學生的能力, 引導學生透過自主探索豐富的電子學習資料, 按個別學習進度自發學習 為使學生在科學 科技 工程及數學範疇建立穩固的知識基礎, 本年度將廣泛推行 STEM 教育 ( Science Technology Engineering Mathematics), 除了主要學習領域的科目外, 也會在校內及校外活動滲透 STEM 教育的元素 最後, 為了鞏固學生的學習基礎, 持續閱讀 預習及跨課程學習仍是本校課程不可或缺的部分 本校亦關注學生的道德及公民教育, 透過德育課程和價值教育活動讓學生建立正面的價值觀和生活態度 良好的品格, 促進個人的成長和回饋社會 生涯規劃 : 為加強學校教育的生涯規劃元素, 特別在高中推行 學生個人生涯規劃計劃, 讓同學進行職業性向測試及探討個人的理想學科與職業, 並紀錄課外活動後的體會和反思, 通過參與與事業相關的學習經歷, 發揮個人潛能, 以訂立人生目標 此外, 在全校參與生涯規劃教育的理念下, 本校各級學生皆能在學科及課外活動上吸收不同的生涯規劃營養, 進而計劃自己的豐盛人生 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 本校舉辦課後學習班, 設計不同難度及延伸課業, 採用多元化的課堂活動及教學策略去配合學生的不同能力, 以支援學習差異及收拔尖補底之效 利用資訊科技支援進度不同的學生作課後學習 組織學生分組討論及學習, 以收合作學習之效 除了老師對學生的課業作適時的回饋, 鞏固他們的知識外, 學生亦要對自己的學習情況進行自評 全校參與 模式融合教育: 本校致力建立校園共融文化, 透過家校合作和資源調配, 以校本模式支援有特殊教育需要的學生 校方因應個別學生的需要, 為學生提供適切和多元化的支援服務, 以提升學生的學習效能及溝通技巧, 並協助他們融入校園生活, 健康愉快地成長 本校已成立學生支援組, 成員包括副校長 特殊教育需要統籌主任 輔導主任 已接受特殊教育訓練的教師 社工 教學助理及教育心理家 本組各單位與教育局特殊教育需要服務組督學及有特殊需要學生家長保持緊密溝通 為支援有特殊教育需要的學生, 本校靈活調配各種不同的資源, 包括學習支援津貼外購專業服務照顧有特殊教育需要的學生, 如言語治療及其他訓練小組 校方重視家校合作, 定期安排學生支援組成員或專責教師與家長溝通, 共同支援學生 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 初中每學期統一測驗 考試各 1 次 ; 專題研究報告亦屬考核之列 高中每學期考試 1 次 中一至中五級別同時採用持續評核以評估學生學業 持續評估包括課堂表現及日常課業評估 家校合作及校風家校合作 : 設有家長教師會, 旨在增強家長間的聯繫及認識 加強家校溝通及支援學校, 共同推展教育, 提高學生福利 此外, 兩名家長代表亦參與學校管理委員會的工作, 負責訂定學校的發展方向和通過學校的財政預算 校風 : 校風純樸, 學校氣氛和諧, 學生對學校有強烈的歸屬感 學校設訓導 輔導 德育及公民教育 健康生活及性教育 環保及傳媒教育 升學及就業和課外活動委員會, 給予學生不同方面的支援 未來發展 學校發展計劃 : 全面貫徹新高中課程政策, 透過提升學生的良好學習策略及照顧學習差異等措施, 推行優質教與學, 並致力推廣其他學習經歷及全人教育, 使學生的潛能充份發揮 另外, 學生成長概覽 資訊科技教學 專題研習計劃 從閱讀中學習均為本校關注的發展範疇 教師專業培訓及發展 : 鼓勵老師進修以增進專業知識 全年為教師安排 3 次教師專業發展日 設有導師制度, 協助新老師儘快適應工作環境 鼓勵同儕觀課及協作教學, 以提高教學水平 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 全校設四社及 24 個學會, 分學術 藝術 體育 興趣及服務五類別 學校設施 學校設施 : 全校共設 34 間課室,4 間設備完善的實驗室及若干個特別室, 如電腦室 演講廳等, 每個課室都設置投影機及視聽器材 新翼大樓設有音樂室 學生活動室 英語室及會議室等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 學校校舍改善計劃已於 2004 年 9 月完成, 學生享有更多的學習和活動空間 另外, 全校課室已安裝空調系統, 改善學生的學習環境 直達學校的公共交通工具 巴士 :80M 81M B ; 港鐵 ; 車公廟站 大圍站 沙田站

66 沙田循道衞理中學 Sha Tin Methodist College 新界沙田新田圍邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本基督精神, 發展全人教育 ; 藉宣講福音, 培育豐盛生命 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 盧龍光牧師 教育文憑 97% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 何振傑先生 ( 香港大學文學士 香港大學教育證書 香港中文大學教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1983 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體 香港基督教循道衞理聯合教會 校訓 敬畏耶和華 是智慧的開端. 認識至聖者 便是聰明 ( 箴言 9 章 10 節 ) 宗教基督教學校佔地面約 4000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 44% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 32% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 18% 7% 75% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 普通話 ( 中一至中二 ) 宗教及德育 通識教育 ( 中三 ) 體育 中國語文 中國歷史 普通話 ( 中一至中二 ) 宗教及德育 通識教育 ( 中三 ) 體育 中一至中三 數學 綜合科學 ( 中一至中二 ) STEM( 中一 ) 普通電腦 設計與科技 ( 中一 ) 歷史 音樂 視覺藝術 地理 經濟 ( 中二至中三 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 數學 綜合科學 ( 中一至中二 ) STEM( 中一 ) 普通電腦 設計與科技 ( 中一 ) 歷史 音樂 視覺藝術 地理 經濟 ( 中二至中三 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 按班別 中國語文 中國歷史 中國文學 通識教育 體育 宗教及德育 中國語文 中國歷史 中國文學 通識教育 體育 宗教及德育 中四至中六 數學 ( 核心及延伸單元 ) 物理 化學 生物 經濟 企業會計與財務 地理 資訊及通訊科技 音樂 數學 ( 核心及延伸單元 ) 物理 化學 生物 經濟 企業會計與財務 地理 資訊及通訊科技 音樂 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $350(F.1F.6) 家長教師會會費 $40(F.1F.6) 學生會會費 $30(F.1F.6) 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 教育局提供之成績次第及校內成績 :50%; 操行 活動 服務及曾獲得之獎項 :25%; 面試表現 :25% 設 中一新生輔導日 中一家長日 中一英語銜接課程 中一數學銜接課程 中一課外活動巡禮 及 中一祝福禮 等迎新活以協助中一新生及早適應中學生活 動及健康生活膳食管理小組 ( 由家長 老師及學生組成 ) 與食物部緊密聯繫以培養同學之健康飲食習慣 ; 體育科推動適體健, 促進同學之運動健康 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

67 學校特色 學校關注事項以 同創 共享 齊探索 ; 堅毅 感恩 共成長 為主題 請參考本校網頁 學校管理 學校管理架構 : 推行校本管理, 讓教師 校友及家長一同參與校政 透過家長教師會 校友會及學生會等加強與持份者溝通 法團校董會由各界專業人士組成, 設各小組專責校本管理 校務發展 選聘考績及財務等事宜 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會成員分別由辦學團體及校董會推選, 成員包括家長代表 2 人 校友代表 2 人 教師代表 2 人及各界專業人仕 環保政策 : 制訂環保政策, 鼓勵師生使用內聯網發放交換資訊, 節約用紙 ; 定期監測空調溫度, 鼓勵師生節約用電 推出家長手機應用程式 (Parents' App ), 以電子形式向家長發放訊息和學校通告 積極推動環保活動, 如全港無冷氣日 廢物分類回收 地球一小時等 教學規劃全校語文政策 : 除中國語文 中國歷史 宗教及德育科 中國文學 通識教育 普通話及體育科外, 各級各班所有科目均以英語授課 學校集會 大型聚會及典禮均採用英語 學習和教學策略 : 1. 以學生學習為本, 培養學習習慣 學習技巧及自學能力 2. 鼓勵學生自訂學習焦點, 以生活化題材及難題激發學習興趣 3. 加入資優元素, 老師協助學生自我評鑑學習表現 並適時及持續地給予回饋, 引導學生建構知識 4. 提供均衡 多元化 多選擇的課程 ; 及能銜接升學為原則 : 1. 選修科目 :3X 超過 100 多個科目組合, 通識教育科分組上課 設有音樂 視藝聯校課程 2. 課程重點 : 生命教育 通識教育 博覽學習 音樂教育 資優教育 中醫中藥認知課程及 STEM 教育 關鍵項目的發展 : 初中英語藝術計劃 初中中國經典文學課程 廣泛閱讀計劃 ; 初中每循環週兩次閱讀課 暑期閱讀計劃 閱讀日 ( 全日 ) 設有班主任課 德育及公民教育正規課程及公民教育組和學思課, 培養積極的人生觀 生涯規劃 : 本校升學及就業輔導組致力籌劃生涯規劃課程 升學講座 中六聯招選科個人輔導 探訪大學校園及工作體驗等活動, 讓學生認識不同之升學及就業途徑, 協助學生掌握最新資訊, 讓學生按個人能力 興趣及早訂立升學目標, 裝備自己, 以適應急劇轉變的社會 ; 擴闊學生視野, 幫助學生探究事業世界, 讓學生認識自己潛能, 肯定自我, 建立升學及就業抱負 此外, 透過互聯網及壁報發放與生涯規劃教育相關的資訊 ( 包括活動 課程 講座 研討會 獎學金等 ) 予全校師生 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 本校初中採用混合班制, 中 英文及數學實施分組教學, 以便老師因材施教 對不同學科濃厚興趣的同學, 亦可參加校內及校外舉辦的各個資優課程及比賽, 包括 : 中 英 數 科學及機械人製作課後資優課程 此外, 校方在課後開設初中功課輔導班以照顧個別學習差異, 提升學生的學習信心和自律性 全校參與 模式融合教育 : 本校致力建立共融文化, 成立學生支援小組, 成員包括 : 副校長, 融合教育統籌主任 輔導主任 教師 駐校教育心理學家 駐校社工及學生輔導員, 以 全校參與 模式, 靈活運用 學習支援津貼 及其他校內資源, 支援有特殊教育需要的學生 支援小組與家長及各學科小組建立恆常溝通機制, 共同商議和訂立有關支援學生的策略, 如 : 教學及評估調適 輔導小組 社交行為及情緒訓練小組 言語治療服務及個別學習計劃等 此外, 學校透過舉辦教育專題講座及活動 以特殊學習需要及情緒健康為主題的教師專業培訓 家長小組等, 提高學生 教師和家長推動共融文化和精神建康的認識, 共同營造正面和諧的校園氣氛 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 本校以 學生表現報告 取代傳統 成績表, 評估學生品行及學業之表現 學業成績著重 自我比較, 獨立評核 廣泛閱讀 及 博覽學習 素質方面, 從 品行 能力 態度 三大範疇, 以 誠信 自律 禮貌 思辨能力 人際關係 領導才能 學習態度 服務精神 主動性 九大項目評定學生, 使學生的不同素質得以被肯定與記錄 學生每學期自我檢討品學兩方面的發展, 修訂目標計劃, 再與師長交流 家校合作及校風 家校合作 : 本校家長教師會於 1993 年成立, 有悠久的家校合作傳統 家長樂於擔任義工, 協助推行家教會所舉辦之活動 歷年透過舉辦講座 工作坊 燒烤晚會及家校懇談會等活動, 讓家庭與學校增加溝通, 並促進親子教育 校風 : 1. 重視學生靈 德 智 體 群 美六育的均衡發展 2. 推行生命教育及服務學習, 培養學生尊重生命 熱愛生命 欣賞生命 認識及發揮潛能, 活出有意義的人生 3. 透過多元活動, 讓不同潛能的學生有發揮機會 未來發展 學校發展計劃 : 以 3 年為校務發展週期 ( ) 學年的目標 : 1. 強化自主學習能力, 增強自學共學能量 2. 推動體驗式學習, 活用知識, 提升創意解難能力 3. 培養堅毅及感恩精神, 建立學生無懼挫敗 擁抱挑戰的態度 教育局曾到校進行外評 ( 即 ESR), 對本校的管理 校風 學生支援 學術發展及學生表現均給予十分正面的評價 本校至今努力延續優質教育的實踐, 並已建立透過反思, 不斷進步的文化 教師專業培訓及發展 : 本校重視教師專業發展, 鼓勵教師參加校外專業發展活動 ; 設有進修津貼, 資助教師持續進修 定期籌辦教師發展日 ( 每年四次 ) 校本研討會 工作坊及探訪交流等活動, 以提升教師的專業水平及拓闊視野 此外, 設新教師入職啟導, 協助新教師適應教學生活 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 包括學術 體育 音樂 藝術 興趣及服務 5 個範疇 透過不同的學會活動 體育及音樂校隊 制服隊伍及校園電視, 為學生提供全面的課外活動 另安排及資助境外考察, 擴闊學生視野, 與外地學校保持聯系, 擴展學生社交眼界和體驗 學校設施學校設施 : 共 5 間多媒體學習中心包括語言中心及創意美術音樂數碼教室等 另有校園電視製作室 英語室 中藥園 中醫藥教育資源室 植物徑 宗教教育中心, 所有課室均網絡連接及安裝電腦 ; 全校空調 學校的延伸校舍 ( 豐盛校園 ), 鄰近本校, 為學生提供更多活動空間, 提升教育質素 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱 其他多次被教育局邀請, 成為 資源學校 專業發展學校 及循道衞理聯合教會 生命教育計劃 的先導學校, 現為教育局 優質教育基金主題網絡計劃 (QTNs) 的領導學校, 透過多個 優質教育基金 項目, 設計編寫新高中通識教育教案, 並把成功經驗向教育界推廣 本校過往曾獲教育基金支持發展多個項目 : 綠化校園計劃 中藥普及教育與學習中心 Speak Trilingually in Virtual Reality 中樂團 西樂團 羣集學校資優計劃 創意美術音樂數碼學習室 千禧多媒體課室 筆記簿型電腦 學校專業發展協作計劃 中醫藥普及教育課程與資源中心 Developing Teaching and SelfAccess Learning Materials using Webbased and Multimedia Resources WIFI 900 提升教育效能新平台 優質生命教育計劃 編寫結合內容 能力 態度及活動四種元素以及結合課內課外的通識科獨立專題探究的優質教案計劃 運用新科技處理學校行政工作計劃與及建立優質數碼廣播系統, 深化校園電視台功能及建立遠程教室發展中國少數民族交流計劃以及高中通識科促進學習的評估 持續及多元化評估照顧學習差異等 一直以來, 通識教育科持續與教育局合作推動通識科課堂研究, 協助帶領其他學校進行觀課交流, 促進彼此專業發展 直達學校的公共交通工具 直達巴士 :281M 87B 81K 82K 282 途經巴士 : 80M 89 85A 86 74A 港鐵 : 車公廟站, 再步行約 1015 分鐘

68 沙田培英中學 Shatin Pui Ying College 新界沙田禾輋邨豐順街 9 號 info@pyc.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 奉 信 望 愛 為校訓, 以 培育英才 為辦學宗旨, 培養學生在德 智 體 群 美 靈各方面的發展 ; 鼓勵學生擴闊視野, 發揮潛能, 學習自律, 承擔責任, 培養創意與獨立思考能力和學習與人相處之道 ; 向學生灌輸正確的人生態度, 建立基督化的價值觀, 培育學生成為良好公民, 積極改善社會, 貢獻國家 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 蘇成溢牧師 教育文憑 97% 學士 97% 校長 ( 附學歷 資歷 陳麗芬女士 ( 社會科學學士 教育文憑 ) 學校類別資助男女創校年 1978 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體中華基督教會香港區會校訓信 望 愛 宗教基督教學校佔地面約 5000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 48% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 25% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 25% 8% 67% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 普通話 通識教育 宗教教育 ( 基督教 ) 中國語文 中國歷史 普通話 通識教育 宗教教育 ( 基督教 ) 中一至中三 英國文學 數學 歷史 地理 綜合科學 ( 中一至中二 ) 物理 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 資訊科技 體育 音樂 視覺藝術 戲劇教育 家政 ( 中一至中二 ) 英國文學 數學 歷史 地理 綜合科學 ( 中一至中二 ) 生物 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 物理 ( 中三 ) 資訊科技 體育 音樂 視覺藝術 戲劇教育 家政 ( 中一至中二 ) 按班別 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 宗教教育 ( 基督教 ) 旅遊與款待 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 宗教教育 ( 基督教 ) 旅遊與款待 中四至中六 數學 經濟 歷史 地理 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 體育 綜合藝術 音樂 數學 經濟 歷史 地理 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 體育 綜合藝術 音樂 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $200 $200 $200 $400 $400 $400 非標準項目的核准收費 $310( 提升教學設施 ) 家長教師會會費 $100 學生會會費 $10 備註 1. 中一及中六級的英文科 中一及中六級的中文科 中一 中四至中六級的數學科 中六級通識科和中一至中二級的家政科推行小班教學 2. 中一至中二級部份班別設普通話教授中文科 3. 中一及中二級提供 1 對 7 至 8 人的英語會話課, 增加課堂互動 4. 中六級由四班分拆為五班, 每班師生比例調低至 21 至 28 人, 旨能更有效地照顧學習差異 5. 提供多元化的其他學習經歷, 鼓勵學生擴闊視野, 如赴外地考察 其他收費 費用 影印 印刷費 : 初中 $100, 高中 $200; 補發學生證每張 $10; 補發成績單每張 $10; 逾期交還圖書館書冊每本每天 $1.5 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則 :1. 教育局所提供的 申請學生成績次第名單 及校內成績 (50%);2. 申請者之面試表現 (40%);3. 其他 : 如操行 課外活動 校內及校外服務 獎項及任何能反映考生多元智能 ( 包括語文智能 音樂智能或運動智能等 ) 的資料 (10%) 暑期中一適應日營 ( 一星期 ) 暑期英文班( 一星期 ) 暑期中文班( 一星期 ) 新生家長日 新生輔導日 大哥姐計劃 中一家長晚會迎新活 ( 十月 ) 家長黃昏小敘( 九月 五月 ) 等等 本校關注學生身心靈健康發展, 致力把健康元素滲入課程及活動中, 設不同組別配合發展, 動及健如健康教育組 性教育及價值教育小組等 ; 更透過體育課及參與校內及校外體育推廣計劃, 提升學生的體能 康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

69 學校特色 學校關注事項 1. 加強自主學習, 營建學習社群 : 推動電子學習, 提升學與教成效 ; 善用觀課所得, 推動教師專業交流 ; 著意安排學生分享學習成果, 互勵互勉 2. 發展學生個人素質, 培育學生成長 : 透過體驗活動, 培養學生個人素質 ; 培養學生正向思維 增強學生抗逆能力, 建立積極價值觀 學校管理 學校管理架構 : 1. 設行政 學務 訓導 輔導 宗教 公民教育 資優教育 啟發潛能教育等組別 2. 管理層與持分者有雙向溝通 3. 校董會專業支援充裕 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校法團校董會於 2015 年 8 月 31 日成立 透過成立法團校董會, 落實校本管理, 學校有更大的自主權, 並能有效提升問責性 透過各主要持分者的共同努力 前線教育工作者的領導和承擔, 以及有關當局的支持, 各項機制定能提升教學水平及改善學生的學習成就 環保政策 : 致力提高環保意識, 設公民教育組 能源管理小組 文化及生態學會等, 舉辦文化生態活動, 環保周及講座, 推行廢紙及塑膠回收計劃, 響應節約用電等教育活動 2018 年更獲環境及自然保育基金撥款以建設生態魚池 太陽能發電設施及於 18 間課室更換 T5 燈光裝置 教學規劃全校語文政策 : 本校初中除中文有關科目 通識教育科及宗教教育科 ( 基督教 ) 外, 全以英語授課 著重英語教學, 致力栽培學生達致中 英兼擅 1. 於中一及中六級設英文科小班教學, 中一及中二英語會話課為 7 至 8 人一組上課 ; 中一及中六級設中文科小班教學 ; 中一及中二級部份班別以普通話教授中文 2. 跨學科語文小組, 輔助學生將英語學習融合其他學科, 提升學習效能 3. 設英語戲劇課, 培養學生共通能力 4. 設英文校報編委會 英語青年論壇 即席英語演講等, 以提升學生的英語能力 5. 聘外籍英語教師及英語教學助理, 以增加學生接觸英語的機會 6. 透過各類活動, 如英語辯論 趣味英語日營 撰寫英語音樂劇劇本 填詞, 提升學生對英語的興趣及能力 7. 舉辦寫作課程, 如新詩寫作班 創意寫作班, 讓學生發揮創作及寫作能力 8. 鼓勵學生參與校外比賽及課程, 提升學生英文 中文及普通話的興趣及能力, 並讓其擴闊視野, 發揮潛能 學習和教學策略 : 1. 設八個學習領域統籌老師, 促進跨科協作, 加強各級課程銜接及照顧學習差異 2. 整合視覺藝術 家政科及戲劇科, 統整為 生活創意科 3. 於中一及中六級的英文科 中一及中六級的中文科 中一 中四至中六級的數學科和中六級的通識教育科推行小班教學 中一及中二級的英語會話堂分組上課, 師生比例為 1:78 4. 舉辦原創英語音樂劇 英語營等, 提升學生英語能力, 發展潛能 5. 引入導學案的教學方式, 推動自主學習 6. 開發網上學習平台 沙培網, 促進學與教的成效, 且有助 知識管理 以及協助師生及家校的溝通 7. 配合教學趨勢, 推動電子流動學習及 STEM 教育活動 8. 推行進展性評估, 讓學生了解其學習進度 9. 推行學生自評及同儕互評 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 高中學生可從 12 科內選修 2 至 3 個選修科目 ( 即 4+2 3X) 部份同學同時可選修其中一個數學延伸部份 2. 課程重點 : 初中資訊科技科 音樂科 戲劇科 生活創意科及高中綜合藝術科設, 按學生能力及需要設計教學內容及聯課活動 關鍵項目的發展 : 1. 通識教育科教授專題研習的技巧, 培養自主學習和共通能力 2. 全校參與推動德育及公民教育, 在課程及活動中滲透正確價值觀 公民意識 環保及國民教育 3. 設計校本資訊科技科課程, 開發 沙培網 及開展流動學習, 提供互動學習平台, 提升自學能力 4. 設讀書會, 舉辦中 英文說書人系列及閱讀分享活動, 設有閱讀獎勵計劃 生涯規劃 : 1. 增設生涯規劃課 : 加強科組的協作, 幫助不同能力及性向的同學找到學習目標及發展方向 2. 舉辦工作坊 : 為各級同學舉辦不同工作坊 講座及參觀等活動, 以協助同學了解自己的能力和意向, 從而探索及規劃未來發展方向 3. 校友分享 : 推動 師友計劃, 有效組織從事不同行業的校友回校分享, 安排學生參觀校友的職場, 讓學生得以親身感受工作的環境, 以助同學規劃生涯 4. 整理學習經歷 : 增加學生涉獵與工作有關的學習經歷, 並深化同學在不同學習階段的反思 5. 家校合作 : 舉辦家長講座, 讓家長了解選科的程序及不同院校的收生要求, 推動家校合作, 以協助同學進行生涯規劃 6. 教師培訓 : 舉辦教師培訓講座及經驗交流活動, 推動全校參與, 為同學提供適切的輔導, 讓他們能配合個人興趣 能力和意向, 結合全人發展和終身學習 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 1. 設資優教育及特殊教育需要小組, 對資優 身體及學習有障礙的同學給予輔助 2. 為能力超標的同學作 跳班 安排 3. 為教師舉辦專業培訓 4. 透過課堂活動, 課業和評核照顧學習差異 5. 舉辦課後拔尖保底課程, 照顧學生不同的學習需要 全校參與 模式融合教育: 建立共融文化, 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生 ; 為學生提供適切和多元化的支援服務, 以提升學生的學習效能及協助學生融入校園生活 ; 學校亦建立恆常溝通機制, 透過不同渠道, 與家長商議有關支援學生的策略 本校設立 特殊教育需要小組, 協助識別有特殊學習需要的學生 並安排專業跟進及支援, 如運用教育局發放的 學習支援津貼 聘請校外機構提供 言語治療服務 友之達人 社交小組等 本校亦邀請駐校教育心理學家為教師提供關培訓 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 設兩次考試及定期測驗 部份科目採用 持續性評估, 透過課業 課堂參與 自我和同儕評估等評核 分析及跟進學生表現 家校合作及校風 家校合作 : 1. 設家長教師會, 舉辦學術 文娛 親子活動 : 如舉辦家長講座 中一暑期英語班及中文班 ; 又撥款成立獎學金 2. 校方與家教會就學校發展及政策有雙向的溝通 3. 藉 家長學堂 沙培家書 會訊 英文校報 Matrix 沙培網 家長晚會 家長日及講座等, 加強家校合作與溝通 4. 舉辦 黃昏小敘 及 家長學堂, 邀請專家就不同專題分享 校風 : 1. 奉 信 望 愛 為校訓, 致力提供 全人教育 2. 推行 啟發潛能教育, 營造關愛校園, 自初中起給予同學機會, 肩負責任, 學習承擔 ; 又致力 讓學生閃耀, 刻意安排機會讓學生發揮潛能, 建立自信 3. 營造和諧的校園氣氛, 師生關係密切 學生領袖有強烈責任感, 樂意服務 未來發展 學校發展計劃 : 1. 加強自主學習營建學習社群 a. 推動電子學習, 拓展學習平台, 以提升學與教的成效 b. 善用觀課所得, 累積教學示範, 以推動教師專業交流 c. 著意安排不同能力的學生分享學習成果, 以期見賢思齊, 砥礪互勉 2. 發展學生個人素質培育學生成長 a. 透過協調各種體驗活動, 培養學生具備 沙培人 的素質 : i. 願意謙卑服侍, 以心為心, 相信人人皆可成為領袖 ii. 燃點學習熱誠, 樂於參與不同範疇的學習活動, 持續學習 iii. 知己知彼, 定立目標, 積極探索發展方向 iv. 具同理心, 願意主動關懷身邊有需要的人 b. 培養正向思維, 增強學生的抗逆力, 建立積極價值觀, 促進學生健康成長 教師專業培訓及發展 : 1. 邀請專家培訓教師及進行觀課點評, 內容配合教改及學生需要 2. 自 1998 年起致力締造觀課文化, 以提升教學效能 3. 與友校 國內及外國教育團體等作專業交流 4. 參與教育局 校本支援計劃, 以提升科本專業知識及教學效能 5. 鼓勵教師觀摩交流, 共同擬寫校本教材, 締造校內專業交流文化 6. 提供專業培訓津貼 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 按學術 興趣 體藝 服務及宗教五大類而設立五十多個課外活動小組, 定時舉行不同主題活動及營會 籌辦兩年一度大型原創英語音樂劇 暑期英文營 ( 一星期 ) 暑期趣味英語日營 ( 三星期 ) 英語辯論 全港性及校內外數學比賽 數學奧林匹克培訓 STEM 培訓 沙田培英青少年科學家培訓計劃 培英文化盃 學校文化日 高中生藝術培訓計劃 模擬聯合國活動 模擬法庭 聯校辯論比賽 聯校中文及英文說話訓練 境外交流團 遊學團 義工服務及其他拔尖活動等 學校設施 學校設施 : 超過三十個教室, 另增闢多個教室, 以推行小班教學 於五層高新翼大樓設學生活動中心 千禧圖書館及語言實驗室 另於舊翼大樓增設音樂實驗室 多媒體學習中心 電腦輔助學習中心 音樂室 美術室 電腦室 縫紉室 家政室 會議室及四所實驗室 全校安裝空調 又鋪設電腦網絡, 於每個教室裝設電腦 實物投影機 投影機及螢幕 學校又不時提升校園設施, 如翻新四所實驗室 美術室 多媒體學習中心 家政室及自修室, 又增闢小教堂 數碼媒體創作室 生物科技實驗室 校史室 演講廳 空中花園 生態魚池及太陽能發電設施, 並加裝地下走廊風扇及於舊翼有蓋操場加裝冷氣設備等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間及觸覺引路帶 其他 本校學生於 2018 年香港中學文憑試考獲優異成績 : 1. 各科平均達 2 級或以上的比率為 99.9%( 全港平均為 84.7%), 達 4 級或以上的比率為 66.5%( 全港平均為 34.8%), 及達 5 級或以上的比率為 24.3%( 全港平均為 11.7%) 2. 大部份科目平均成績達 5 至 5** 級的百分率高於全港, 部份科目更為全港的兩倍或以上 : 資訊及通訊科技科成績達 5 至 5** 級的百分率是全港 5.5 倍 地理科成績達 5 至 5** 級的百分率是全港的 4.5 倍 中史科 經濟科及旅遊及款待科成績達 5 至 5** 級的百分率是全港的 3 倍或以上 中國語文科及視藝科成績達 5 至 5** 級的百分率是全港的 2.5 倍或以上 科 數學科 ( 必修部份 ) 及歷史科成績達 5 至 5** 級的百分率是全港的 2 倍或以上 3. 考獲入讀大學基本要求或以上比率為 90%( 全港為 37.4%) 4. 中六學生獲派學位及副學位課程的百分率為 99%, 而獲派學位課程的百分率為 92% 直達學校的公共交通工具 巴士線 :48X 40X 72 72A 80K 80M 280X 81 81K 83K 85 85K 40X 86 88K D 綠色小巴線 :60K 62K( 沙田站開出 )

70 沙田崇真中學 Shatin Tsung Tsin Secondary School 新界沙田大圍美田路一號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 期望每一個沙田崇真中學的學生 ( 沙崇人 ), 能具備沙崇人的五項特質, 即 自律 為人設想 可靠 主動 及 樂於服務, 能自愛 愛人 愛上帝, 並能成為與時並進 勇於創新 具廣闊視野及敢於承擔的知識型領袖 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 萬樂人女士 教育文憑 97% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 梁潔妍女士 ( 社會科學學士 教育文憑 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1985 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 如今常存的有信 有望 有愛; 這三樣, 其中最大的是愛 辦學團體基督教香港崇真會校訓 哥林多前書 13:13 宗教基督教學校佔地面約 6600 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 39% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 13% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 14% 17% 69% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中史 普通話 通識教育 基督教教育 中國語文 中史 普通話 通識教育 基督教教育 中一至中三 英國文學 數學 綜合科學 ( 中一 ) 科技 ( 整合電腦及設計與科技兩科 ) 物理 ( 中二及中三 ) 化學 ( 中二及中三 ) 生物 ( 中二及中三 ) 歷史 地理 經濟 ( 中三 ) 生活藝術 ( 整合音樂 視覺藝術 家政三科 ) 體育 英國文學 數學 綜合科學 ( 中一 ) 科技 ( 整合電腦及設計與科技兩科 ) 物理 ( 中二及中三 ) 化學 ( 中二及中三 ) 生物 ( 中二及中三 ) 歷史 地理 經濟 ( 中三 ) 生活藝術 ( 整合音樂 視覺藝術 家政三科 ) 體育 按班別 中國語文 中史 中國文學 通識教育 基督教教育 體育 ( 香港中學文憑試選修科 )( 中四及中五 ) 中國語文 中史 中國文學 通識教育 基督教教育 體育 ( 香港中學文憑試選修科 ) 中四至中六 數學 通識教育 ( 中四及中五 ) 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 地理 經濟 歷史 視藝 企業會計及財務概論 體育 數學 通識教育 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 地理 經濟 歷史 視藝 企業會計及財務概論 體育 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 非標準項目的核准收費 作特定用途的核准收費 : 小班教學 ( 分 6 班, 每班 27 人 ):$1692( 中一至中五 );$1128( 中六 ) 家長教師會會費 $70 學生會會費 $20 備註 部份中一 中二及中三班別以普通話教授中文 就 作特定用途的核准收費 ( 推動小班教學 ), 每年按通脹及公務員加薪百分比調整收費, 而領取綜援或全額書簿津助之學生將自動獲全數豁免, 領取半額書簿津助學生將自動獲豁免一半費用, 有其他經濟困難者可向學校申請豁免全部或部份費用 其他收費 費用冷氣費及改善學校設施費 :$300( 中一至中五 );$200( 中六 ) 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 教育局 學生成績次第 排名 (45%) 面試表現 (40%)( 每位申請者均獲安排面試 ), 體育 藝術及服務校外傑出獎項 (10%) 小五及小六操行 (5%) 於 7 月中旬 ( 香港學科測驗日 ) 舉行中一家長聚會, 讓家長了解學校政策 又於 7 月下旬至 8 月初舉行英語銜接 (5 天上午 ) 戲劇(4 天下迎新活午 ) 及中文辯論 (4 天下午 ) 課程, 並於 8 月下旬舉行中一新生迎新日, 再於 9 月底舉行 3 日 2 夜的中一生命教育營, 以培養學生具備沙崇人的動及健特質及積極的生活態度 設立 學兄學姊輔導計劃, 由高年級學生擔任輔導員, 以自己成長的經驗, 協助學弟 學妹適應和投入中學生康生活活 透過正向教育 生命教育系列及一人一體藝政策推動學生建立健康的價值觀及發展均衡之校園生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

71 學校特色 學校關注事項 至 三學年期間, 我們期望 1. 善用小班教學的優勢, 實踐不同策略以進一步加強學生的自主學習 2. 推行正向教學以促進學生的心靈健康 3. 增加學生成長及生活體驗, 以擴濶他們視野 學校管理學校管理架構 : 沙田崇真中學在管理及組織範疇表現卓越, 獲頒發傑出學校獎 傑出學校獎評判團特別欣賞學校各科組都因應學校的強弱機危, 訂定 3 年發展計劃, 貫徹 沙崇人 的理念 教職員積極投入 具團隊精神 此外, 學校有良好的監察及評估機制, 並能嚴格根據評估回饋, 訂定改善措施, 進一步發展有關計劃和活動 ( 傑出學校 評判團之嘉許信) 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 十二位來自不同專業之成員 環保政策 : 校舍設有天台花園 果園 菜園 生態魚池及太陽能發電, 師生均可參與種植計劃, 未來繼續探索增加可再生能源發電的可行性 教學規劃全校語文政策 : 一如過往各班均主要採用英語授課 ( 詳情參閱 及 學年開設科目 ) 學習和教學策略 : 本校於各科推動協作教學, 教師共同製訂課程框架 分工備課 集體討論 修訂施教 彼此 ( 同科或跨科 ) 觀摩 反思檢討, 以提升教學成效 ; 亦曾參與 課堂學習研究, 於英文 數學 物理 化學及綜合科學科推行教研, 以照顧學生學習差異及提升學習成效, 藉此推動著重師生及生生互動 以學生為中心的學習模式 此外, 透過學生備課學習及課後反思, 建立主動自學能力, 讓同學懂得自我提升及終身學習, 配合初中各學習領域的專題研習, 讓學生能在這些過程中自行建構知識 於 2015 年 9 月於各級推行小班教學 ( 曾獲香港教育大學及澳門教青局邀請分享成功經驗 ), 各級分 6 班, 每班 2628 人, 以進一步加強師生及生生互動, 照顧不同學習能力的學生 校長 副校長及教務主任到老師課堂觀課, 課後分析及討論如何善用小班教學之優勢進一步提升學習成效 連續三年進行之全校學生問卷調查中, 超過七成同學認為課堂上師生 生生互動足夠, 以及課堂上老師對學生的關顧足夠 著重英語培訓, 營造良好英語環境, 又推動普通話教中文 本校自編初中中文 英文閱讀理解及英國文學課程材料, 學生的公開試成績反映這些策略成效甚佳 在 的中學文憑試中, 平均優良率為 65.8%,2016 至 2018 年的平均優良率為 78%, 入讀大學學位課程百分比連續兩年超過 94% : 1. 選修科目 :2X 及 3X 除核心科目外, 設十二個選修科供學生選擇純文 純理 文理 文商 理商 文理商科或包括體育科之組合 2. 課程重點 :(i) 有通識教育 生活藝術 科技 基督教教育及生命教育 (ii) 初中課程多元化, 除通識外, 設英國文學提升同學的語文藝術 ; 設生活藝術科, 將音樂 家政及視藝揉合應用於生活上 ; 生命教育培育學生正確價值觀 : 加強戲劇教育元素, 培養表達能力及創意思考 (iii) 初中設文 理 通識 藝術專題研習, 培育學生共通能力 (iv) 藉設立超過廿年之思考方法科及各科教學, 培養學生批判性思考及解難能力, 裝備學生迎接高中課程 : 發展粵語及英語演辯教育, 強化學生批判性思維及辯論技巧 (v) 於初中各級實踐 STEM 教育 (vi) 初中分流教學設不同課程及課業, 因材施教 ; 中 英 數及理科設精英課程, 推薦同學參加國際測試及資優課程, 配合資優學生的需要 ; 為學習能力及態度稍遜學生設功課輔導 (vii) 提供全方位學習經歷, 設學生學習概覽, 鼓勵學生在藝術 體育 品格及服務各方面有所進益 關鍵項目的發展 : 1. 德育及公民教育 : 藉生命教育系列 ( 包括四類課題 : 個人與健康生活 群體生活 公民或國民教育 生涯規劃 ) 基督教教育課 老師於每天早會及沙崇家書分享成長歷程的言教與身教 福音訊息的傳遞, 培育學生正確的價值觀 鼓勵及安排學生參與不同社會服務, 關懷社會上不同群體 2. 從閱讀中學習 : 設全校參與的午間閱讀 ( 每天 20 分鐘 ) 初中閱讀計劃 假期閱讀計劃 作家講座 書展及書籍分享, 提升學生的閱讀質素 3. 專題研習 : 學生初中三年分期完成文 理 通識 藝術研究性專題研習, 以培養他們各種共通能力 生涯規劃 : 生涯規劃 的具體內容請參閱右邊 其他 欄目 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 參與教育局 融合教育 計劃, 鼓勵學生接納差異及照顧弱勢社群 三位學校社工除個別輔導有需要的學生外, 亦帶領成長小組及按需要為各級舉辦不同的講座或活動 開展校本教育心理服務, 由駐校教育心理學家為有需要的學生進行評估及提供跟進服務 全校參與 模式融合教育: 本校致力建立共融及關愛文化, 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生, 透過家校合作和資源調配, 為學生提供適切和多元化的支援服務, 以提升學生的學習效能及溝通技巧, 協助他們融入校園生活 本校已成立學生支援組, 成員包括副校長 特殊教育專責老師 輔導社工 教育心理學家 有關班主任及教學助理等, 又安排老師及助理報讀有關融合教育的課程, 以提升他們的專業能力 本校亦會甄別懷疑有特殊教育需要的學生, 轉介教育心理學家跟進, 讓學生得到適切的專業服務 為對自閉症學生提供進一步的支援, 本校連續五年參與教育局支援自閉症學生試驗計劃, 為學生提供評估, 讓老師接受培訓, 並利用撥款增聘一位社工 本校靈活運用 學習支援津貼 及學校資源, 與校外機構合作推行校本共融活動及為學生提供訓練, 並與社工及教育心理學家等專業人士緊密協作, 定期為學生舉行個別學習計劃會議, 亦邀請家長參與, 共同為學生制定個別學習計劃, 讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧 此外, 本校為有需要的學生提供家課和測考調適, 並向考評局申請於公開試作相應的調適安排 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 初中設三次測考 ( 中一中二統一測驗只考中英數三科, 中 英文科亦只考核部份考卷 ), 輔以持續評核學生課業, 減輕學生應試壓力, 又能提醒學生用功 家校合作及校風 家校合作 : 家教會舉辦各類活動, 如中一家長小聚 話校政 家長講座 高中課程座談會等, 透過刊物 ( 如中一家長小錦囊 通訊及家長基本法 ) 電話熱線 電郵 WhatsApp, 午間聚會及家長祈禱會與家長保持聯繫, 並歡迎家長列席家教會會議, 達致良好的家校合作 校風 : 學生儀容整潔樸實, 待人友善有禮, 勤學守規, 普遍自律, 秩序井然, 能保持校園清潔 學習態度認真主動, 上課專注, 力求上進 他們對學校有歸屬感, 投入校園生活, 在課後, 同學們閒聊相聚, 或進行球類活動, 或到圖書館看書, 或互相討論學習內容 友儕間和睦相處, 互相尊重, 師生關係良好, 教師愛護學生, 學生尊敬師長 學生樂於參與組織及管理學校活動的工作, 他們表現盡責稱職, 能發揮學生自主和領袖能力 教師勤奮工作, 愛護學生, 願意為學生的全入發展不辭勞苦 本校教師既能積極工作, 亦互相支援, 具團隊精神, 共同承擔教育學生, 共創關愛校園的重任 ( 節錄自 2012 年教育局校外評核報告 ) 有關具體策略, 請參閱 " 其他 " 項目 未來發展 學校發展計劃 : 至 三學年期間, 我們期望 : 1. 善用小班教學的優勢, 實踐不同策略以進一步加強學生的自主學習 2. 推行正向教學以促進學生的心靈健康 3. 增加學生成長及生活體驗, 以擴濶他們視野 教師專業培訓及發展 : 推行協作教學及教師啟導計劃, 老師集體備課 觀課及課後反思以提升教學效能, 推動以學生為中心之教學模式, 著重學生與學生之間 學生與老師之間的互動 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 設 40 多個興趣小組及校隊 ( 如數學 陶藝 體育 舞蹈 音樂及戲劇 ), 並 20 多個樂器班 ( 如揚琴 單簧管 色士風 ) 本校中樂隊 管樂隊及管弦樂隊之水平廣被讚譽, 定時舉行 沙崇匯演, 與家長同學分享各演藝校隊之成果 本校又安排學生參與各項資優培訓 ( 包括體藝 語文 數理及領袖訓練等 ) 及數理競賽, 曾在 5 年內贏取香港中文大學舉辦之系統建模優化競賽 4 次冠軍及 3 次亞軍, 另有學生於香港物理奧林匹克比賽及國際奧林匹克機械人競賽香港區選拔賽分別獲一等獎及亞軍 2018 年 7 月,18 位學生到俄羅斯參加 Tuymaada 國際奧林匹克比賽 及 國際研究學院 研究項目, 共 5 位學生於比賽中獲獎 又推動及培訓學生參與各類中 英文寫作 辯論及朗誦比賽 曾有學生分別於南華早報之故事創作比賽及英聯邦作文比賽分獲冠 亞 季軍 過去五年, 中文辯論隊曾進入校際辯論比賽最後十六強, 戲劇校隊於校際中文及英語戲劇比賽中獲獎 ; 體育方面, 女子籃球曾於同一年獲得甲乙丙組冠軍, 於沙西區 50 所中學中, 本校女子組總成績排名曾位列第二 第三 第四及第五, 男子組則位列第五至八名 學校設施 學校設施 : 於二零一一年八月遷入面積近七千平方米之現時校舍, 設施包括 : 三十六個課室 十二個實驗室及特別室 大禮堂 ( 可容納一千二百人 ) 小禮堂 ( 可容納四百人 ) 大型圖書館 安裝 imac 的科藝室 電腦及機械人室 電腦輔助學習室 多媒體學習室 天台花園 此外, 有五個球場 跑道 健身室 攀石場 演講室 演示藝術室及學生活動室, 為學生提供足夠固定空間進行各類體育活動, 練習樂器 朗誦及各種演示藝術 ; 並設學生會室 領袖生室及六社聯會室供學生領袖議事, 以致能善用校舍培養學生的體藝及領導才能 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 培育沙崇人的部份配套 : 1. 強化小班教學下之班級經營, 並於初中推行雙班主任 連續三年教育局之持分者問卷調查中, 學生於 老師關心我 這題之平均分為 3.73 ( 最高 5 分 ), 高於之前 4 年的平均分 (3.5) 2. 勇闖高峰獎勵計劃 鼓勵學生培育主動及挑戰自我精神 3. 藉社會服務計劃 ( 如探訪劏房住戶 獨居長者及露宿者 ) 義工服務獎及透過青崇長者學苑鼓勵學生樂於服務社群, 培養為人設想的情操 4. 設紀律獎項, 鼓勵學生自律守規 5. 生命教育及宗教活動培育學生忠誠可靠的品格 6. 發展生涯規劃讓學生探索就業取向, 規劃自己的學業與非學業發展 7. 舉辦或安排學生參與不同的交流團 ( 包括國內 台灣 韓國 德國 加拿大等 ) 擴闊學生視野 8. 學生會及社長均以一人一票方式選出, 培育學生勇於承擔及民主自治精神 9. 每年培訓約二百名各級領袖, 以期為廿一世紀的香港培育忠誠可靠的社會棟樑 生涯規劃 : ( 一 ) 由中一起, 於各級生命教育課加入相關課題, 如訂立目標 生涯規劃初探及性向初探等, 教導學生生涯規劃的概念及技巧 ( 二 ) 安排學生參與各類與本地升學有關的活動, 亦邀請正於不同院校就讀的校友主領大學學系講座 舉辦大學遊蹤等活動, 讓學生早日認識升學途徑 ( 三 ) 舉辦職業初探 師友計劃及沙崇職業博覽等項目, 邀請從事各行各業的家長 校友分享有關行業的入職要求及工作現況, 並透過校外機構或校友安排職場參觀或工作體驗等計劃, 增加學生對職業世界之認識 ( 四 ) 安排所有學生於初中進行性向與能力測試, 再安排部份高中學生自費參與進深版的測試 ( 五 ) 為中三 中五 中六學生及家長安排選科講座, 又分別於中五及中六為學生提供小組及個人升學就業輔導, 以助學生策劃發展方向 ( 六 ) 安排面試技巧講座及模擬面試工作坊, 讓學生能充分裝備自己迎接各類面試機會 ( 七 ) 安排專業老師指導學生報讀境外不同地區的大學課程 ( 八 ) 與五所加拿大大學簽訂合作協議, 該等院校會優先取錄本校合資格的學生 ( 九 ) 製作 生涯規劃紀錄冊, 讓學生記錄及整理每一學年的生涯規劃進展及反思

72 巴士 : 46X,72A, 80, 80K, 81C,82B, 82K, 85,85B, 86A, 87B, 88K,89B,170,182,249x,281M, 286X,287X,E42; 港鐵 : 大圍站

73 聖公會林裘謀中學 S.K.H. Lam Kau Mow Secondary School 新界沙田第一城得寶街 10 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 秉承基督精神及全人教育的宗旨, 本校致力培育學生靈 德 智 體 群 美六育均衡發展, 期望他們能實踐校訓 致知力行, 進業修德, 貢獻社會 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 林振偉牧師 教育文憑 96% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 何慧玲女士 ( 文學士 教育文憑 文學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1982 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 聖公宗 ( 香港 ) 中學辦學團體校訓致知力行委員會有限公司宗教基督教學校佔地面約 4600 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 45% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 22% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 7% 9% 84% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中史 體育 普通話 宗教及倫理 通識教育 中國語文 中史 體育 普通話 宗教及倫理 通識教育 中一至中三 數學 科學 歷史 地理 電腦認知 視覺藝術 家政 設計及工藝 音樂 數學 科學 歷史 地理 電腦認知 視覺藝術 家政 設計及工藝 音樂 按班別 中國語文 中史 體育 倫理 通識教育 中國語文 中史 體育 倫理 通識教育 中四至中六 數學 ( 包括 M1 及 M2) 生物 化學 物理 經濟 地理 歷史 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 數學 ( 包括 M1 及 M2) 生物 化學 物理 經濟 地理 歷史 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 視覺藝術 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $310( 中一至中五 ) $250( 中六 ) 家長教師會會費 $100( 永久 ) 學生會會費 $25 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 有關自行分配學位收生之遴選準則將於稍後時間在本校網頁公佈 暑期升中銜接課程 中一新生輔導日及手牽手同儕互助計劃 迎新活動及健本校注重培養學生健康生活態度及習慣, 透過家政課及體育課的配合, 學生能認識健康飲食及運動的重要性 生活教育組與各聯課活動組康生活別亦致力於班主任課及非常規課堂活動, 推廣身心健康及積極正面的生活態度 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日

74 學校特色 學校關注事項 1. 推動自主學習 ; 2. 建立關愛 積極及互助的氣氛 ; 3. 提升行政管理效能 學校管理 學校管理架構 : 實行校本管理, 設學校行政及增進委員會, 由校長 各功能組別主任及老師民選代表組成 教職員 家長及學生可透過不同的渠道參與校政 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已成立法團校董會, 成員共 15 位, 當中包括 2 位家長校董,2 位教師校董及 1 位校友校董 成員來自不同專業界別, 秉持開放及專業態度管理學校 環保政策 : 透過常規課程 參觀 綠化校園等活動, 學校從多方面向學生推廣環保意識, 並希望同學身體力行, 實踐綠色生活 過去幾年, 學校獲環保處贊助, 裝置了太陽能及風能發電系統 T5 光管 隔熱塗層等, 積極建設一個綠色校園 校內之新增園地內亦有一塊農地, 學生 家長亦有機會參與有機耕作, 實踐綠色生活 教學規劃全校語文政策 : 本校以英語為主要教學語言 ( 詳情請參閱 及 學年的開設科目資料 ), 並推行 全方位語文政策, 營造語言環境, 務求令每位學生都能掌握 兩文三語 除正規課程外, 老師亦會透過閱讀計劃 普通話朗讀比賽 中英文話劇比賽 中英文辯論比賽 英語學習營等等活動, 提升學生的語文能力 學習和教學策略 : 致力培養學生的自學能力, 擴闊學生視野 ; 著重教師培訓 積極提高教師以多媒體教學及高層次思維訓練的能力 重視正規課程與非正規課程的相輔關係以及課程之間的整合 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 開設 10 個選修科目 2. 課程重點 : 貫徹教改理念, 打破文理界限, 學生可以純文 純理 文中有理或理中有文 近年各學科重視滲人入 STEM 元素, 推廣 STEM 教育 關鍵項目的發展 : 本校將校本專題研習課程融於中一通識科, 讓所有初中學生都可以以小組形式進行專題研習, 從而更深刻地掌握搜集及分析方法 本校積極培養同學恆常之閱讀習慣, 設有 閱讀課 及 廣泛閱讀計劃 鼓勵同學多閱讀以增進課外知識, 此外, 亦設有 閱讀大使計劃 及 讀書會, 藉此讓同學分享閱讀樂趣及推動校內閱讀氣氛 本校每個課室 特別室都設有電腦 投射器及設備, 以便多運用資訊科技進行互動學習及電子學習 而老師亦積極進修, 並經常利用課餘時間進行同儕學習, 以便更有效推行合作學習 電子學習及 反轉教室 本校致力推廣德育及公民教育 特設生活教育組, 統籌有關之學習及活動 亦設有公民教育基金, 鼓勵同學積極舉辦與提升德育及公民意識之活動 家校合作及校風 家校合作 : 透過家長教師會舉辦各類親子活動及講座, 加強家長教育及積極收集家長意見, 加強溝通, 家長義工更經常協辦校內之大型活動, 落實家校合作 校風 : 校風淳樸, 學生溫文 謙虛受教, 師生之間關係良好 以訓輔結合的方法教導學生 ; 亦深信家校合作能給學生最大的支援 ; 並透過宗教活動, 關懷學生, 讓學生健康成長 未來發展學校發展計劃 : 1. 積極處理學習差異 推廣老師專業培訓及學習文化, 強化同學自主學習心態及習慣, 以提升教與學效能 ; 2. 加強培養同學正面價值觀及態度, 提升學生之抗逆力, 成為積極 不畏難及有承擔之青年人 ; 3. 深化班級經營策略以調動同儕團隊之協作, 以收互學互勵之效 ; 4. 透過課堂學習及各類活動, 擴闊學生視野 建立關愛文化及培養領導才能 ; 5. 優化學校設備 ; 6. 加強中層教師之管理培訓, 以促進學校持續發展 教師專業培訓及發展 : 除教師發展日外, 特設款項津貼及鼓勵教師進修 本校老師均認同終身學習的重要, 因此樂於認識新事物, 接受新挑戰, 除外, 亦透過共同備課及觀課, 提升教學效能, 積極參與研討會 交流會或修讀其他專業課程 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 一般活動小組有 40 多個, 包括學科性質的學會 興趣小組 各種樂器班 體育組別及服務團體, 再加上學生會 手牽手同儕互助計劃 領袖生及義工隊等, 合共 80 多個聯課活動組織 學校設施 學校設施 : 多媒體教室 2 間 電腦室 1 間 陶瓷室 學生活動室 學校歷史展覽廳 健身室 多用途室 校園電視台 STEM 工作室 小聖堂 升學輔導室 全校課室 特別室及禮堂均有冷氣設備 學校之新增園地為學校額外提供約一千二百平方米之學習及休憩場所 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達洗手間 其他 直達學校的公共交通工具大部分地區都有巴士及小巴直達第一城 ; 港鐵 : 馬鞍山線第一城站 生涯規劃 : 本校為各級同學提供生涯規劃教育, 透過班主任課 講座 參觀 工作坊 工作體驗 外訪交流等協助同學明白自己的興趣 能力 理想及性向等, 也同時協助同學認識有關升學及就業所需的知識和技能, 以便作出明智的選擇 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 本校特設專責小組, 成員包括學校社工 輔導主任 副校長及老師, 專責照顧有特別學習需要的同學 本校透過早會及班主任課等, 向學生灌輸正面的價值觀 ; 透過其他不同形式的活動, 協助學生認識自我, 增強其面對逆境的能力 ; 透過不同的獎勵計劃, 鼓勵學生正面行為 校本教育心理學家 學校社工及訓輔老師對有不同需要的學生作出個別輔導及支援 全校參與 模式融合教育 : 本校以 全校參與 模式推行融合教育, 支援有特殊學習需要之學生 學校成立 學生支援小組, 成員包括副校長 生活教育組統籌主任 輔導主任 駐校社工及融合教育助理, 為有需要的學生定立合適的支援計劃及於校內傳遞欣賞個別差異 互相包容之訊息 本校亦積極鼓勵教職員報讀 照顧不同學習需要 培訓課程, 提升他們照顧不同需要學生之能力 本校有效地運用 學習支援津貼, 因應學生需要提供不同服務如戲劇成長訓練 飛鏢訓練, 以提升學生社交能力 專注力及自信心 校本心理學家亦為有需要之學生作個別評估及小組訓練 支援小組成員與家長保持溝通, 以能更了解學生需要, 作出恰當的支援 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 每學期考試一次, 另有測驗或閱讀報告, 由各科老師因應科目需要, 自行協商決定 中一至中三級每學期一次統一測驗, 完成後會派發中期成績報告 本校會因應個別學生特別學習需要, 作出功課或測考調適

75 聖公會曾肇添中學 S.K.H. Tsang Shiu Tim Secondary School 新界沙田禾輋邨德厚街 6 號 info@skhtst.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 以基督信仰為本, 注重德智體群美靈六育之均衡發展 ; 使學生生命素質上得以培育, 對社會有責任感 歸屬感, 服務社群, 以體現校訓 : 智毅健群 精神 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 曾永昌牧師 教育文憑 100% 學士 37% 校長 ( 附學歷 資歷 王裕泰先生 ( 榮譽文學士 深造證書 理學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1978 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 聖公宗 ( 香港 ) 中學辦學團體校訓智毅健群委員會有限公司宗教基督教學校佔地面約 4000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 70% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 21% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 6% 14% 80% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 宗教教育 普通話 個人及社會教育科 ( 中一 中二 ) 通識教育 ( 中三 ) 中國語文 中國歷史 宗教教育 普通話 個人及社會教育科 ( 中一 中二 ) 通識教育 ( 中三 ) 中一至中三 數學 科學 電腦 地理 歷史 家政 音樂 視覺藝術 體育 工藝 經濟 ( 中三 ) 數學 科學 電腦 地理 歷史 家政 音樂 視覺藝術 體育 工藝 經濟 ( 中三 ) 按班別 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 倫理 綜合藝術 ( 中四 ) 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 倫理 綜合藝術 ( 中四 ) 中四至中六 數學 經濟 企業會計及財務概論 地理 歷史 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 體育 數學 經濟 企業會計及財務概論 地理 歷史 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 體育 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $290 $290 $290 備註 本校致力為同學安排不同範疇的其他學習經歷活動, 以配合高中課程需要, 如與其他機構合辦各類型的領袖訓練課程及推行中四級班際義工服務計劃等 非標準項目的核准收費 $300( 學生家長如有需要, 可申請豁免 ) 家長教師會會費 $80 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行收生分配學位的評分按教育局發出之 申請學生成績次第名單 排名佔 60%; 面試表現佔 30%; 學生在小學的學業及學業以外的表現佔 10% 本校為新中一同學在入學前舉辦中一迎新日及英語銜接課程 學校透過互聯網向同學發放有關環保及健康資訊, 亦會舉辦工作坊等活動 迎新活此外, 為同學及家長安排流感疫苗注射服務, 以營造健康校園 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 06 日