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1 神召會康樂中學 Assembly of God Hebron Secondary School 新界大埔寶雅苑 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校秉承基督教教育的精神, 遵照聖經的教導, 藉著福音的大能, 提供基督教全人教育, 讓學生在真理和神的愛中, 培育成材, 養成良好品格 發展多元潛能 建立積極信心 培養終生學習的能力 熱愛生命的情操 敢於創新的思維和勇於承擔的使命感, 俾能建立美滿豐盛的人生, 貢獻社會, 榮神益人 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 張德明牧師 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 羅燦輝博士 ( 教育博士 基督教研究碩士 教育碩士 理學士 教育文憑 學生輔導文憑 ) 學校類別資助男女創校年 1961 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體竹園區神召會校訓信 愛 勤 篤 宗教基督教學校佔地面約 6000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 64% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 27% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 5% 10% 85% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 中國歷史 初中通識 音樂 視覺藝術 體育 聖經 聯課活動 ( 中一, 中二 ) 生活教育 ( 中一, 中二 ) 數學 * 普通電腦 * 地理 ( 中一, 中二 ) 歷史 ( 中一, 中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 中國語文 普通話 中國歷史 初中通識 地理 歷史 音樂 視覺藝術 體育 聖經 數學 * 普通電腦 * 聯課活動 ( 中一, 中二 ) 生活教育 ( 中一, 中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 基礎商業 ( 中三 ) 中一至中三 綜合人文科 ( 中一, 中二 ) 綜合人文科 ( 中一, 中二 ) 按班別 綜合科學科 ( 中一, 中二 ) 綜合人文科 ( 中三 ) 綜合科學科 ( 中一, 中二 ) 中國語文 數學 通識教育 經濟 地理 歷史 中國歷史 旅中國語文 數學 通識教育 經濟 地理 歷史 中國歷史 旅遊與款待 物理 化學 生物 組合科學 企業, 會計與財務概遊與款待 物理 化學 生物 組合科學 企業, 會計與財務概論 資訊及通訊科技 體育 音樂 視覺藝術 聖經論 資訊及通訊科技 體育 音樂 視覺藝術 聖經 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 * 有英語延展教學活動 本校積極推動其他學習經歷 ( 包括德育及公民教育 社會服務 與工作有關的經驗 藝術發展和體育發展 ) 和應用學習 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $300 家長教師會會費 $30 學生會會費 $20 其他收費 費用社費.. $10 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 取錄標準考慮下列因素, 包括教育局發放之 自行分配學位申請學生成績次第名單 上的成績 校內成績 操行及非學術表現 與本校之聯繫及在面試之表現等 在七月中, 舉辦新生家長講座, 並於八月為中一新生舉辦暑期銜接課程, 內容包括班級經營 學習技巧 訓育 宗教及中西樂訓練 學期迎新活初, 本校亦為中一同學舉辦為期三天之信仰生活紀律營, 學習團體紀律生活 與人合作 本校極為關心同學身 心 靈的發展, 並與教動及健會 大學 衞生署及各機構合作, 致力教育同學如何實踐健康的生活方式, 以迎接成長中所面對的挑戰 康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

2 學校特色 學校關注事項 本校秉承基督教教育的精神, 培育學生成材, 養成良好品格 發展多元潛能 建立積極信心 培養終生學習的能力 熱愛生命的情操 敢於創新的思維和勇於承擔的使命感, 俾能建立美滿豐盛的人生, 貢獻社會, 榮神益人 學校管理 學校管理架構 : 法團校董會按照竹園區神召會所訂定的抱負及辦學使命而制訂學校的基督教教育政策, 校長領導學校團隊, 實踐優質教育 設立學校策略發展委員會, 制訂學校發展方向, 成員包括校長 三位副校長 ( 學校事務範疇 學與教範疇及學生事務範疇 ) 及五位首席部長 ( 校務部 學務部 學生發展部部長 學生成長部部長及社區關係部 ) 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會成員皆為資深教牧 教育工作者及專業人士, 有豐富學校管理經驗 他們積極關心學校需要, 並引入多方資源以推動校務發展 環保政策 : 本校致力建立綠色校園, 愛護自然環境, 設立生物及環保學會, 讓同學參與 綠化校園計劃 學校亦推行 環保餐具使用計劃 冷氣環保使用計劃 及 環保旅行 等, 加強學生的環保意識, 珍惜地球資源 教學規劃 全校語文政策 : 本校以母語教學為本, 推行兩文三語的語文政策 初中部份科目推行英語延展教學活動, 且部份班別以英語教授綜合科學科及綜合人文科, 以照顧不同程度同學的學習需要 除了策略性的規劃外, 本校亦透過多元化的全校活動, 如 : 以英語進行早會宣佈 "English Friday" 活動 英語周 英語歌唱比賽等, 營造豐富的英語環境, 以增加學生對英語學習的興趣和提升學生聽說英語的能力 此外, 本校初中設普通話科並在部份班別推行 以普通話教授中國語文科 計劃 學習和教學策略 : 本校增聘額外的語文教師, 安排中文科及英文科小組教學 ; 高中數學科亦同樣安排小組教學, 讓學生得到更適切的照顧和支援 本校參與教育局推行的 WiFi900 計劃, 為全校裝設無線網絡, 添置平板電腦, 以支援各學科分階段推行電子教學, 增加學習的互動性和主動性 本校致力建立閱讀文化 早會設有閱讀時段, 由正副班主任輔導同學閱讀, 協助同學養成閱讀的習慣 學校全年亦安排多項有關閱讀的活動及比賽, 推廣閱讀風氣 此外各科均在課程設計上加強同學閱讀能力的訓練 : 1. 選修科目 :2X 請參考本校網頁 2. 課程重點 : 初中英文設計, 以照顧學生的學習差異 初中科目與新高中課程緊密銜接, 以增強學生學習的效能 高中選修科目多元化, 並提供應用學習科目供予選擇, 學生可盡量按其能力和喜好選修 關鍵項目的發展 : 1. 閱讀中學習 : 本校定期舉辦與閱讀相關的活動, 例如作家講座 老師好書推介 書展及話劇新編等活動, 以提升學生對閱讀的興趣 此外透過推行恆常的早會閱讀 語文科的閱讀計劃 網上閱讀計劃及親子贈書計劃等, 更可培養學生的閱讀習慣和加強學生的閱讀能力, 擴闊知識領域 2. 運用資訊科技進行互動學習 : 本校課室已安裝無線網絡, 亦購置相關的電子設備, 如平板電腦等設施, 以配合老師和學生進行電子教學及互動學習 3. 專題研習 : 透過初中通識教育科和不同的學習活動, 如 走出課室 的考察和科學探究, 推動專題研習, 培養學生的批判性思考和共通能力 4. 德育及公民教育 : 每年訂立焦點, 透過班主任課 早會 週會等, 幫助學生在品德素養方面的發展, 建立正確的價值觀 推動學生參與社會服務, 培養學生的關愛 服務精神 透過通識論壇 國情短講 升旗禮及國內交流等, 提升學生的公民意識, 關心國是 生涯規劃 : 本校以全校參與的模式推行生涯規劃教育 按不同成長階段的需要, 引導學生認識自我 個人規劃 設立目標和反思 以及認識各種銜接升學就業的途徑, 讓學生能夠掌握所需的知識 技能及態度, 配合自己的興趣 能力 方向, 作出明智的升學 就業選擇, 並將事業 學業抱負與全人發展及終身學習連結 本校透過以下策略, 促進學生的生涯規劃發展 : 1. 生涯規劃校本教師培訓 ; 2. 與學科配合, 推行與工作相關的活動 ; 3. 初中生活教育課及主題周會 ;4. 各級生涯規劃班主任課及中四級生涯規劃課 ; 5. 主題講座及家長講座 ; 6. 職業導向師友計劃及舊生師友計劃 ; 7. 校本職業資訊日 ; 8. 工作及大專院校參觀 ; 9. 網上事業興趣測驗 ; 10. 個人輔導 小組輔導及中六優異生輔導計劃等 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 因應同學的能力和學習需要, 中英數三科設分組小班教學, 以加強照顧學習差異 本校亦為資優生提供校本資優計劃, 以抽離方式在正規課堂以外進行增潤 專科延伸課程 ( 例如數學 科學 科技 人文及領袖才能訓練 ), 本校更會安排學生參加各項校外資優課程及活動, 以提升同學的知識 態度 技能和價值觀 全校參與 模式融合教育: 本校積極推動共融教育, 為有特別教育需要的學生提供個別輔導及協助 輔導老師 駐校社工及駐校心理學家定期與相關的家長及老師溝通, 為有特別教育需要的學生提供適切的學習支援, 包括課程及測考調適, 課後功課輔導, 言語治療及技能訓練等 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 本校每年各有兩次統測及考試, 期間各科亦按不同需要進行測驗 家校合作及校風家校合作 : 本校極重視與家長間的聯繫和溝通 學校按月印發學校與家庭通訊, 讓家長知悉本校的最新發展 每年均舉辦多次家長講座, 家長晚會及家長日, 讓家長增加對本校之了解 家長教師會亦會舉辦興趣小組 團契 水果日 親子旅行及家長師生音樂會等, 家校間保持密切聯繫 校風 : 本校為基督教學校, 重視傳統品德培育, 校風純樸, 校規嚴謹 學生亦能敦品勵學, 自律守規 本校約有五成同學已接受基督, 藉校內教會的有力支援, 以宗教輔導及愛心關懷同學, 使同學找到人生方向及目標 ; 同學更因此奮發力學, 行為及成績有明顯進步 此外, 本校設有 成長新動力 薪火燃傳學長輔導計劃 領袖訓練 Top Teens Club 健康校園 及 喜樂同行 等成長訓練計劃, 培育同學的領導才能及個人成長 本校群牽服務團更帶領同學積極參與區內外之義工服務, 協助同學助人自助 除與家長教師會合作舉辦多次講座外, 本校更邀請警民關係組及其他志願機構到校在早會及週會主講如反罪惡 性教育 衞生及交友等專題 未來發展學校發展計劃 : 1. 提升學生學習效能 2. 培養學生德行 3. 開拓學生視野 教師專業培訓及發展 : 本校每年設有教師發展及培訓日, 進行教師間發展及交流活動以提升教學效能 每月亦設有分組教師早禱會, 促進同工的溝通及分享生命的訊息 本校教師亦常獲邀請, 在不同的教師發展及培訓活動中, 分享校本經驗 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校按同學之能力及興趣提供 40 多項課外活動及聯課活動, 藉此發展同學的潛能 人際合作及領袖技巧 多年來同學在運動 朗誦 音樂 公民教育活動及社區服務均有出色的表現 本校的銀樂隊及中樂團經常作公開演出, 表現優異 本校全體同學皆積極參與公益少年團及少年警訊活動 多年來在公益少年團獲紫章及各級榮譽獎章以及在香港青年獎勵計劃中獲得銀章及銅章的人次無數 學校設施 學校設施 : 除基本設施外, 全校課室 特別室 圖書館 有蓋操場及禮堂均已裝置空調 電腦及多媒體教學設施 全校課室皆設有無線寬頻網絡, 並添置超過一百部平版電腦, 以推動流動電子學習 新設的 STEM 中心設置超過 70 套 mbot 機械車 10 部可編程教育機械人 10 台無人機,3 台航拍機等器材, 配合 STEM 教育 圖書館現已全面電腦化, 並發展網上支援, 積極鼓勵閱讀 學校自修室, 開放給有需要的同學留校自修, 讓同學在寧靜的環境中溫習及應付公開考試 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達的公共詢問或服務櫃枱 其他 本校承諾為每一學生在校期間, 最少提供一次機會到國內作交流或服務, 從實踐中認識祖國, 開拓視野, 培養關心國是的態度 為進一步擴闊同學視野及了解異國文化, 本校組織境外研習團及升學交流團等, 前赴南韓 台灣等地考察 本校也曾組織音樂交流團前赴澳門 新加坡 泰國 台灣及馬來西亞等地, 參與訓練或演出 本校亦於暑期舉辦海外遊學團, 前赴英國 澳州及紐西蘭等地學習英語及體驗當地文化 為發掘學生的潛能, 讓學生學會關心, 助人自助, 本校全體員生均積極參與義工服務 本校的 群牽服務團 已成立 24 年, 帶領師生參與區內社會服務, 廣受認同, 屢獲嘉許 本校師生更積極響應捐血運動, 多年來均為全港捐血最踴躍及參與百分比最高之團體之一 直達學校的公共交通工具 74A 74X 75X 71K A 64K 65K P; 東鐵線太和站

3 佛教大光慈航中學 Buddhist Tai Kwong Chi Hong College 新界大埔翠怡街四號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校以 明智顯悲 為校訓, 德 智 體 群 美 靈 六育齊施, 致力培育學生全人發展 ; 並本著佛陀慈悲的精神, 致力提升學生成績的同時, 亦推行佛化教育, 培養良好品德, 建立正確的人生觀, 孕育社會棟樑 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 許明 教育文憑 100% 學士 98% 校長 ( 附學歷 資歷 劉子軒先生 ( 碩士 教育 ) 學校類別資助男女創校年 2009 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 香港佛教聯合會及大光辦學團體校訓明智顯悲園有限公司宗教佛教學校佔地面約 7000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 65% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 43% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 5% 33% 62% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 通識教育 科學 中國歷史 佛化德育與價值教育 普通電腦 音樂 視覺藝術 體育 家政 設計與科技 普通話 ( 中一 中二 ) 生涯規劃 ( 中一 中二 ) 旅遊與款待 ( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 經濟 ( 中三 ) 企業, 會計與財務概論 ( 中三 ) 中國語文 數學 通識教育 科學 中國歷史 佛化德育與價值教育 普通電腦 音樂 視覺藝術 體育 家政 設計與科技 普通話 ( 中一 中二 ) 生涯規劃 ( 中一 中二 ) 旅遊與款待 ( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 經濟 ( 中三 ) 企業, 會計與財務概論 ( 中三 ) 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識教育 體育 佛化德育與價值教育 中國歷史 地理 旅遊與款待 資訊及通訊科技 視覺藝術 ( 中學文憑 ) 生物 組合科學 ( 物理及化學 ) 經濟 企業, 會計與財務概論 倫理與宗教 音樂 ( 中四 中六 ) 生涯規劃 ( 中五 ) 中國語文 數學 通識教育 體育 佛化德育與價值教育 中國歷史 地理 旅遊與款待 資訊及通訊科技 視覺藝術 ( 中學文憑 ) 生物 組合科學 ( 物理及化學 ) 經濟 企業, 會計與財務概論 倫理與宗教 科技與生活 設計與應用科技 體育 ( 中學文憑 ) 音樂 ( 中學文憑 ) 音樂 ( 中四 中六 ) 生涯規劃 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 備註 1. 中三級開設的企業會計與財務概論 旅遊與款待 地理及經濟四科為, 目的是讓學生有機會接觸不同學習領域的科目, 認識中四的選修科目 2. 高中的科技與生活 設計與應用科技 體育 ( 中學文憑 ) 音樂 ( 中學文憑 ) 為大埔區聯網課程 家長教師會會費 $30 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則及比重如下 : 校內成績, 包括學業 課外活動及服務表現 :30%; 面試 :30%; 操行 :40% 舉辦中一新生迎新活動及多元化的中一暑期銜接興趣課程 迎新活為幫助學生達致生理上 心理上及社交上的良好狀態, 本校推行健康校園政策的焦點在幫助學生發展健康的生活習慣 正面的人生觀與價動及健值觀 生活技能及抗拒誘惑的技巧 康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

4 學校特色 學校關注事項提昇學生學習成效, 提昇學生成功感, 加強學生規劃生涯 學校管理學校管理架構 : 推行校本管理, 由校長 副校長及學務 學習支援 資訊科技 學校發展 訓輔 德育 課外活動 宗教事務及總務九個組別的主席組成校政委員會 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 由辦學團體校董, 校監 校長 獨立校董 家長校董 教員及校友校董組成 環保政策 : 以節約使用 ; 循環再用為原則 教學規劃全校語文政策 : 中一至中六級均為母語教學 學習和教學策略 : 課程設計以學生為本, 重視學生均衡及全面的發展 1. 增聘教師, 改善師生比例, 以照顧學生的個別學習差異 2. 強化中英數及通識教育科, 按學生能力分流, 以小班教學, 減少學習差異 3. 配合學生的能力和興趣佈置多元化的課業類型, 提升學生的學習興趣 4. 初中級設課後功課班, 培養學生每天完成課業的習慣 5. 高中推行功課輔導班, 及早為學生解決課業的問題 6. 中四 五級於課後按學生能力分組進行中英數及通識科的小組學習計劃 : 1. 選修科目 :2X 設 10 個選修科, 而大埔區聯網課程提供額外的選修科目 學生亦可按個人的能力和興趣選修應用學習課程 2. 課程重點 : (1) 中一級於英語課推行 "Dolch Programme", 學習常用的英文單字 (2) 中 英及科學科等加入電子學習課程, 利用流動設備提升學習效能 (3) 中三級開設企業 會計與財務概論 旅遊與款待 地理和經濟四個, 讓學生全面接觸各學習領域, 有助高中選科的決定 (4) 在其他學習經歷方面, 推展多元化的課後延伸活動, 包括境內考察 跨境交流 義工訓練及社區服務等, 以擴闊學生的視野 關鍵項目的發展 : 初中開設通識教育科, 以銜接高中的課程 過往曾參與由教育局主辦的校本學習支援計劃, 提升教學質素 從閱讀中學習方面, 每天早上設 20 分鐘閱讀節, 由班主任帶領學生閱讀 定期加入英文刊物, 提升學生閱讀英文的能力 圖書館與不同學科合作, 舉辦專題書展 ; 又組織不同的閱讀推廣活動與獎勵計劃, 擴闊學生的閱讀範疇 在專題研習方面, 由通識教育科統籌各級的學習重點, 讓學生逐步掌握專題研習的技巧, 並於初中階段每年就不同的術科完成一份專題研習, 讓學生從不同角度思考問題, 發展各種共通能力, 建構高階思維 在德育及公民教育方面, 主要透過佛化教育及多元化的活動, 如講座 工作坊 表演及義工服務等, 培育學生尊重他人 願意承擔等良好的品德 在資訊科技方面, 全校已舖設無綫寬頻上網設備, 購置平板電腦, 讓師生可於校園內進行無線上網的學與教活動 又成立校園電視台, 組織學生籌備及拍攝短片, 提升學生的共通能力 ; 亦鼓勵及協助教師製作有質素的教學短片 生涯規劃 : 1. 設生涯規劃的, 讓學生有系統地認識自己的特質 升學的途徑與職場的需要, 繼而確立自己的發展方向 2. 舉辦探索活動, 令學生更瞭解自己的興趣 能力和性向, 在升學及就業方面可作出明智的決定 3. 透過不同的參觀和講座, 讓學生瞭解不同的升學及就業途徑 4. 為學生進行個別輔導或小組輔導, 照顧不同學生的升學及就業需要 5. 為中一及中二級學生舉辦 生涯規劃體驗活動 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 1. 增聘教師, 針對學生不同需要, 於課餘組織 小組學習計劃 (GEP ), 以 小步子 原則設計適切的課程, 並鼓勵朋輩互動學習 2. 推行課後功課班 輕鬆 攻 課天計劃, 老師放學後輔導學生完成課業 3. 於午間及課餘時安排不同活動供學生提升社交能力, 擴闊視野 4. 教育心理學家定期到校, 接見學生 家長, 並為教師提供專業意見 全校參與 模式融合教育: 1. 致力建立共融文化, 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要 (SEN) 學生, 透過資源調配, 提供適切的支援服務, 協助他們融入校園生活 2. 靈活運用 學習支援津貼, 增聘多名輔導員及教學助理, 又外購專業服務, 包括言語治療服務 社交技巧小組 學習技巧課程 生涯規劃小組等, 為 SEN 學生提供多元化的支援服務, 提升學習效能 3. 設學習支援組專責跟進 SEN 學生, 成員包括副校長 特殊教育需要統籌主任 中英數及通識老師 輔導主任 社工和教育心理學家等, 除透過跨專業會談, 為學生設計具體可行的支援計劃, 包括學習 家課和測考調適 4. 召開個別學習計劃會議, 為個別學生進行 個人學習計劃 (IEP) 5. 本校安排 SEN 學生參與外間機構舉辦的工作實習 體驗課程, 如 : 職橋計劃 YOUTH PLUS 等, 讓學生了解自己的強弱能力, 反思自己的職涯方向 6. 本校參加賽馬會 喜伴同行計劃 ; 教育局 加強支援有自閉症學生的延展試驗計劃 優化校本教育心理學家服務 等計劃, 加強對 SEN 學生的照顧 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 測考及學習調適措施 : 1. 每年舉行一次統測及兩次段考, 分段向家長報告學生的學習成績 2. 持續評估學生, 將課堂參與和課業表現整合為平時分, 計算入學期成績中 3. 設不同的獎勵計劃及多項獎學金, 表揚學生各種成就 4. 為 SEN 學生進行測考的調適安排, 包括放大試卷 延長時間 電腦讀卷及通識教育科 考試中使用語音轉換文字軟件作答 5. 升留班政策根據學生的考勤 操行及學業成績表現一併考慮 家校合作及校風 家校合作 : 1. 為初中學生進行家訪, 加深師生的認識, 培養和諧的師生關係, 增強家校合作 2. 家校合作融洽, 家長教師會積極組織聯誼活動, 學校的義工服務, 加強親子 家長及教師間的溝通 3. 引入社福機構或其他合作伙伴, 舉辦座談會 工作坊及短期課程, 以擴闊家長及老師的知識層面, 並讓彼此交流管教子女的心得 4. 每年家長教師會出版兩期會訊, 加強會員的溝通 5. 學校重視家校合作, 建立恆常溝通機制, 透過不同渠道與 SEN 學生的家長一起商議有關支援學生的策略, 與家長配合執行家中計劃及匯報學生的學習成果 6. 定期出版 學習通, 為教師及家長提供學校或社區對 SEN 學生的新資訊 校風 : 1. 積極推動全校共融文化, 營造和諧校園 2. 推行 我做得到獎勵計劃, 鼓勵學生積極參與, 提昇學生的成功感, 培養自治盡責的態度 3. 除駐校社工外, 增聘一名社工, 加強對學生的輔導, 並推行預防性的活動 4. 各級定期進行 班主任會議, 以團隊去關顧該級學生的成長 5. 特聘訓育總監, 加強學生的紀律培訓及輔導工作 6. 組織多元的社交小組或團隊活動, 培育學生品德 未來發展 學校發展計劃 : 1. 提昇學生學習成效, 開辦不同的小組學習班, 照顧不同學習需要 2. 初中設課後功課班, 建立學生每天完成功課的習慣 3. 提昇學生成功感, 增加學生表現自己的機會 4. 加強培養學生規劃生涯發展的能力 5. 發展電子教學, 促進學生使用流動設備進行學習 教師專業培訓及發展 : 1. 加強對照顧有特殊學習需要學生的專業培訓, 除定期組織教師的經驗交流會 邀請專業團體到校主持專題講座, 更鼓勵教師參與專上院校主辦的專業培訓課程 2. 核心科目設共同備課節, 發展教師集體備課的協作模式, 提升教學效能 3. 落實自評機制, 透過定期的課業檢查及各科的學生學習情況問卷調查, 檢視學與教的質素 4. 發展電子學習, 加強教師相關的培訓, 促進多元教學, 提升學與教的成效 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 1. 課外活動按興趣與體育兩類, 共設二十個組別, 如射擊 水墨畫 話劇 校園電視台 創科學會 ; 長跑 桌球 攝影等 2. 每學年舉辦不同的跨學科活動與專題研習, 提升校園學習氣氛 3. 安排各級的義工訓練, 讓學生走進社區, 為獨居長者 視障人士 肢體傷殘人士等不同階層的人士服務 4. 為鼓勵學生走出教室, 擴闊視野, 為中四全體學生籌辦 : 澳門團隊挑戰活動 5. 積極鼓勵學生參加到境外交流, 去年先後參加了由教育局舉辦的 重慶歷史文化及經濟科技發展探索之旅 杭州 紹興文化及創新科技探索之旅 上海經濟發展及城市規劃探索之旅 與 山西世界文化遺產 能源及保育探索之旅 學校設施 學校設施 : 全校均備空調, 所有課室均有完善的網絡系統與影音設備, 包括投影幕 電腦 實物投影機和液晶體投影機 校園更舖設無線網絡 其他設備方面, 有多個實驗室 電腦室與多媒體學習中心, 還有禪修室 校園電視台 健身室 美容室 射擊室, 並設有兩個活動輔導室供有特殊學習需要學生使用 支援有特殊教育需要學生的設施 : 設有語音轉換文字軟件及讀屏軟件, 協助有特殊教育需要學生進行校內測考 其他 1. 設美國交流計劃, 成功申請學生可獲半額資助到美國升讀高中一年或全額資助暑假短期美國交流活動 透過此計劃, 學生可親身體驗美國文化與生活, 亦可從日常生活中進修英語, 強化與人溝通的技巧, 培養獨立及成熟的個性, 對日後成長或進修皆有裨益 2. 在學術範疇方面, 分別獲香港中學英語辯論比賽亞軍 ; 香港青年工業家協會主辦 大埔區創意機械人計劃中期成果展 最佳製作獎 ; 樂思教育出版有限公司及躍思教育出版社主辦 創意總動員 美麗的香港短片創作比賽 銀獎 3. 在藝術範疇方面, 分別獲 大埔區中小學戲劇比賽 最佳公民教育演繹獎 整體優異演出及優異女主角 4. 在體育方面, 中五級李俊旻同學獲中國香港單車總會有限公司主辦全港場地單車賽凱林賽青年組冠軍 全港場地單車錦標賽爭先賽男子青年組冠軍 全港場地單車錦標賽競輪賽男子青年組亞軍 排球隊獲香港明愛主辦第一屆 ( 明愛盃 ) 輕排球比賽季軍 直達學校的公共交通工具 巴士路線 :72 74A; 東鐵 : 太和站

5 迦密聖道中學 Carmel Holy Word Secondary School 新界大埔太和路 10 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 按聖經真理提供全人教育, 讓學生在德 智 體 群 美和靈育上, 得到優質栽培, 個人潛能得以啟發 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 陳偉生博士 教育文憑 98% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 陳凱茵女士 (BA, PGDE, MSc, MA ) 學校類別資助男女創校年 1998 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體基督教興學會有限公司校訓明道律己, 忠主善群 宗教基督教學校佔地面約 8000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 40% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 17% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 13% 19% 68% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 綜合科學 ( 中一及中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 地理 歷史 中國歷史 ( 中一 ) 聖經 普通話 視覺藝術 音樂 體育 中國語文 綜合科學 *( 中一及中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 地理 * 歷史 * 中國歷史 ( 中一及中二 ) 聖經 普通話 視覺藝術 音樂 體育 中一至中三 數學 電腦認知 數學 電腦認知 按班別 中國語文 中國文學 中國歷史 經濟 地理 歷史 中國歷史 生物 化學 物理 資訊及通訊科技 視覺藝術 企業會計與財務概論 通識教育 聖經 音樂 體育 中國語文 中國文學 中國歷史 經濟 地理 歷史 生物 化學 物理 資訊及通訊科技 視覺藝術 企業會計與財務概論 通識教育 聖經 音樂 體育 中四至中六 數學 數學延伸部分單元二 數學 數學延伸部分單元二 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $300 $300 $300 備註 * 有英語延展教學活動 透過多元化聯課活動 出外參觀 周會 歷奇營 生活營 社區服務等讓學生得著更多學習體驗 透過其他教育機構及 大埔區高中課程聯網計劃, 為高中同學提供應用學習課程及中學文憑試的選修科目 非標準項目的核准收費 $150 家長教師會會費 $10 學生會會費 $20 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 校內成績及教育局 成績次第名單 排名 50% 操行及評語 30% 課外活動 服務及獎項 20% 暑假期間舉行新生家長講座 迎新日及銜接課程, 學期初舉行教育主日 家長晚會及與班主任會談 迎新活動及健推動健康校園政策 建設校園關愛及欣賞文化 培育學生對學校的歸屬感 為學生提供生命教育及有益身心的活動 培養他們正確價值康生活觀 建立人生目標等, 來幫助學生身 心 靈健康成長 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

6 學校特色 學校關注事項 1. 聚焦課堂, 提升學與教效能 2. 透過有策略的多元資優培訓, 讓學生發揮所長 3. 透過班級經營, 提升生命教育成效 學校管理 學校管理架構 : 法團校董會下設校政執行委員會, 帶領學務部 訓輔部 德育及公民教育部 課外活動部 宗教事工部 事業及生涯規劃部 事務部及秘書處, 管理及推行校務發展工作 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 辦學團體校董 獨立校董 家長校董 教師校董 校友校董 校長 環保政策 : 環保教育周宣傳環保意識, 鼓勵同學以行動實踐, 如少用膠袋 廢物分類 智慧用電等 教學規劃全校語文政策 : 本校按學生能力採用適合的授課語言, 以提升學生的學習興趣和效能 初中數學及電腦科以英語學習, 高中數學科採用英語授課 英文科按能力分組教學, 以加強英語學習成效 定期安排英語日, 為學生提供英文語境, 增加練習的機會 積極參加校際朗誦節英詩比賽, 令學生更投入英語學習 學習和教學策略 : 本校致力為學生設計均衡的課程, 課堂生活化及多元化 ; 朝著 教有效 學有成 為目標, 並勇於探索及嘗試不同教學及評估方法, 推動有效及愉快的學習 上課時間表以 55 分鐘為一節課, 以提升課堂學與教的效率 配合閱讀課及閱讀獎勵計劃, 鼓勵同學享受閱讀的樂趣及充實個人知識 更利用校內校外資源, 落實 帶出去 請進來 的全方位學習模式, 特別在上課時間表編排騰出星期五的下午, 安排多元化聯課活動及出外參觀, 擴闊知識領域 : 1. 選修科目 :2X 中史 文學 經濟 地理 歷史 會計與財務概論 生物 化學 物理 資訊及通訊科技 視覺藝術等 2. 課程重點 : (1) 各級均設聖經科, 讓學生認識基督教信仰 各級亦有音樂科和體育科, 讓學生均衡發展 (2) 適時整合課程及編寫校本教材, 例如英文科著重朗誦訓練 ; 數學科於初中善用網上電子學習平台 ; 通識科自設校本教材及應試訓練手冊 ; 電腦科編寫校本初中課程, 探究不同的技術及其應用 ; 科學科 電腦科及數學科在各級亦開展具跨科元素的 STEM 教育單元 關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習 : 中 英文廣泛閱讀計劃 ; 圖書館悅讀摘星計劃 ; 定期閱讀分享 書展及作家介紹 設早上閱讀課, 建立學生閱讀習慣 2. 運用資訊科技 : 提供網上學習平台, 並添置平板電腦, 推動電子學習 3. 專題研習 : 初中以歷史 地理及科學科為知識基礎, 分階段發展學生探究能力, 為高中作準備 4. 德育及公民教育 : 透過早會 生命教育課 班主任課與及專題講座等推行 ; 並鼓勵學生積極人生及參與社區服務 生涯規劃 : 透過個人輔導 小組活動 各類講座 生涯規劃課程及大型的升學輔導活動來推行 生涯規劃教育, 提升學生對升學 就業及工作世界的認識, 培養學生工作技能及態度, 訂立終身學習目標, 並為他們日後個人的升學及事業計劃打好基礎, 逐漸建立人生的方向, 實踐抱負 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 中一至中四級在上課時間表內設導修課, 以小班教學形式為學生提供中 英 數的鞏固課程, 亦教導學習技巧 資料搜集與整理 記憶法等, 為高中的學習作好準備, 並提供不同的增潤課程, 包括理財概論 飲食與健康 運動創傷 流行曲與社會文化等 全校參與 模式融合教育: 本校學生支援組負責策劃 推行及檢視與融合教育的支援工作, 制定 校本融合教育政策 學生支援組由 SENCO 統籌, 成員包括副校長 輔導主任及學校社工, 並採用班級推動 全校參與 概念 : 推動班主任 科主任及科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施, 亦按需要邀請家長 教育心理學家等出席個案會議跟進支援工作 經家長同意後, 本校收集中一級有特殊教育需要新生的資料, 以便及早識別學生的特殊教育需要, 為他們安排合適的支援 本校亦會甄別懷疑有特殊教育需要的學生並轉介至教育心理學家跟進 本校靈活運用學習支援津貼外購服務, 例如言語治療 社交訓練小組 小組及個別輔導 課後學習輔導等, 以及聘請輔導人員 教學助理為有特殊教育需要學生得到適切支援 本校亦安排校內測考調適, 如加時 放大試卷 讀屏軟件 語音轉換文字等, 並協助報考公開試的同學申請相若調適 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 測考及學習調適措施 : 全年分為兩學期, 每學期一次考試, 平時分則採用持續性評估 各科除了以考測評估學科成績外, 老師亦會評估學生的 上課表現 和 功課考勤, 並將表現等級記錄在成績表上 家長可從學校網頁瀏覽每日功課要求, 給與子女指導 家校合作及校風 家校合作 : 要讓學生健康快樂成長及得到更全面的關顧, 家校同心是至為重要的 學校透過家長教師會, 建立家長網絡 舉辦座談會 家長日及聯誼活動, 與家長保持密切聯繫, 共同培育青少年人 校風 : 本校以基督教教育理想教導學生, 培養學生建立高尚的生命情操及正確的人生價值, 並建立守法自律的精神 以 訓輔合一 的模式推行德育工作, 使訓育及輔導工作互相結合 全校各班採用雙班主任制, 加強照顧學生, 為學生帶來適時的幫助 未來發展學校發展計劃 : ( 一 ) 聚焦課堂, 提升學與教效能 1. 深化既有措施, 提供多元化教學策略 2. 檢視初中課程, 配合課程發展, 適當地滲入英語學習元素 3. 透過教師專業發展, 達致教學專業化, 全面提升教學效能 ( 二 ) 透過有策略的多元資優培訓, 讓學生發揮所長 ( 摘星計劃 ) 1. 建立全校人才庫, 發掘及栽培學生在不同範疇的才能 2. 學術範疇 : 策略性地提升學習技巧 3. 非學術範疇 : 重整課外活動項目及時間, 培訓領袖及訓練專長, 令活動專業化 4. 成立創意中心, 成為學生展現才能的平台 ( 三 ) 透過班級經營, 提升生命教育成效 1. 重整生命教育課, 加強班主任的角色, 推展價值觀教育 2. 建立正面班風, 團結及凝聚學生, 投入校園生活, 促進學習氣氛 3. 加強班主任在學生生涯規劃上的參與 4. 善用生命教育課, 帶領學生認識基督教信仰 教師專業培訓及發展 : 本校致力建立互相欣賞文化和團隊精神, 鼓勵集體備課和同儕觀課, 分享教學經驗, 並透過校本專業培訓, 促進交流 由經驗老師帶領年青老師適應工作 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校共設立三十多個活動組織, 分為學術 美藝 體育及服務四大範疇 其中包括多個學科興趣小組 管弦樂隊 合唱團 舞蹈隊 舞蹈學會 話劇學會 校園電視 室內划艇及長跑學會 健球學會 各式球隊及制服隊伍 ( 基督女少年軍 童軍及聖約翰救傷隊 ) 學校設施學校設施 : 校舍為標準設計, 有籃球場 2 個 雨天操場 2 個, 更備有獨立禮堂 學生活動中心 圖書館 多用途教室 多媒體教室 電腦室及家長資源中心等 全校安裝空調, 並鋪設光纖網絡 所有課室均有影音及電腦設備輔助教學 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 其他 直達學校的公共交通工具 巴士 :64K 72 65K 71K 73 73A 74A; 港鐵 : 太和站

7 迦密柏雨中學 Carmel Pak U Secondary School 新界大埔大元邨 cpu@cpu.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 提供優良的基督教全人教育, 栽培學生的德 智 體 群 美和靈育, 啟發學生潛能 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 胡定邦先生 教育文憑 98% 學士 96% 校長 ( 附學歷 資歷 譚明輝先生 ( 理學士 教育文憑 文學碩士 ( 教育 )) 學校類別資助男女創校年 1979 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體基督教興學會有限公司校訓明道律己忠主善群 宗教基督教學校佔地面約 8000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 65% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 29% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 4% 4% 92% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 普通話 聖經 音樂 體育 視覺藝術 家政 設計與科技 中國語文 中國歷史 普通話 聖經 音樂 體育 視覺藝術 設計與科技 中一至中三 數學 資訊及通訊科技 綜合科學 ( 中一及中二 ) 歷史 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 地理 生活與社會 ( 中一及中二 ) 經濟與商業 ( 中三 ) 數學 資訊及通訊科技 綜合科學 ( 中一及中二 ) 歷史 物理 ( 中三 ), 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 地理 生活與社會 ( 中一及中二 ) 經濟與商業 ( 中三 ) 按班別 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 聖經 音樂 體育 中國語文 中國文學 中國歷史 通識教育 聖經 音樂 體育 中四至中六 數學 化學 物理 生物 地理 歷史 資訊及通訊科技 經濟 企業 會計與財務概論 數學 化學 物理 生物 地理 歷史 資訊及通訊科技 經濟 企業 會計與財務概論 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $40 學生會會費 $15 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則 : 1. 教育局提供的成績名次 2. 申請人的學業 品德及課外活動上的表現 3. 面試表現 4. 本校學生 校友 教職員家屬會酌情考慮 迎新活動 : 迎新活 1. 升中銜接課程 2. 迎新日及中一活動日 動及健健康生活 : 康生活 1. 提供各樣有益身心的活動給學生參與 2. 舉辦健康講座, 邀請專業人士主講, 提倡健康生活信息 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

8 學校特色 學校關注事項請參閱載於本校網頁之周年校務計劃 學校管理 學校管理架構 : 按 聖經 路加福音 2:52 所載, 主耶穌在智慧 身量 神喜愛的心和人喜愛的心四方面一同增長, 本校設立學務組 德育及訓育組 宗教活動組和課外活動組推動學生此四方面之發展 另設有輔導及獎勵計劃組以指引學生均衡成長, 並透過獎勵計劃嘉許他們的成果 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校法團校董會由辦學團體成員 獨立人士 教師 家長及校友代表組成, 負責管理學校及為學校定立發展方針 環保政策 : 1. 校園遍植花木 2. 藉班會及學生環保大使提倡綠色校園生活 教學規劃全校語文政策 : 1. 以英語為主要教學語言 ( 詳情請參閱 及 學年的開設科目資料 ), 提供良好英語語境 2. 積極提高學生兩文三語之能力 學習和教學策略 : 1. 舉辦校內多采多姿的學術活動, 以提高學習興趣及自學精神 2. 積極參與校外各類學術比賽, 以擴闊同學視野, 與友校的同學砥礪切磋 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 2. 課程重點 : 透過學科學習建立學生高階思維能力 關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習 : 推行各類閱讀計劃, 鼓勵同學閱讀, 達致跨課程語文學習 定期舉辦閱讀週 作家講座 書展等 2. 運用資訊科技進行互動學習 : 教師靈活運用資訊科技協助學與教 3. 專題研習 : 按科目需要安排專題研習課業 於中二及中三推行跨學科 STEM 教育 積極參與校外專題研習比賽 4. 品德及公民教育 : 透過早會 週會 活動推行品德及公民教育, 鼓勵同學關心國家 服務社群 生涯規劃 : 按各級同學需要, 提供適切的生涯規劃活動, 培養開拓與創新精神 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 1. 藉本校創立之迦密柏雨獎勵計劃, 讓同學循序漸進, 積極參與學校學務 德育 宗教活動及課外活動所舉辦之活動 2. 推行拔尖補底措施 3. 成立學生支援組, 照顧學生特殊教育需要 4. 學生輔導員計劃推廣助人自助精神 全校參與 模式融合教育: 1. 收集中一級有特殊教育需要新生的資料, 安排合適的支援 2. 甄別懷疑有特殊教育需要的學生並轉介至教育心理學家評估 3. 增聘教學助理為學生提供支援, 並外購專業服務舉辦社交訓練小組等 4. 為有特殊教育需要的學生提供校內特別考試安排 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 透過適量的測驗及考試鼓勵學生學習, 並獎勵成績達到指定標準的學生 家校合作及校風家校合作 : 家長教師會定期舉行家長教師研討會 工作坊 家庭樂晚會 親子旅行等活動, 加深家校聯繫 校風 : 本校校規嚴謹, 實行加減操行分制度, 賞罰分明, 對學生的道德操守 甚至言行舉止及服飾都有很高要求, 好使同學養成守法自律的精神, 不致習染社會不良風氣 學生大都循規蹈矩, 校風純樸, 深得區內外人士讚賞 未來發展學校發展計劃 : 1. 秉承基督教全人教育的理念, 以建立學生德行, 培育美好靈性, 增長學生知識為己任, 務求學生學有所長, 能匡正時弊, 造福社群 2. 培養學生獨立探索 切磋砥礪的學習精神 教師專業培訓及發展 : 教師參與教育局培訓課程及校本教師發展活動 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 1. 設有學生會 四社 級社, 推動各類學生活動 2. 按學術 德育及公民教育 宗教 文娛康體四大類別設有約四十個課外活動小組 學校設施學校設施 : 1. 休憩設施 : 籃球場 3 個 羽毛球場 小型足球場 跑道 健身室 2. 資訊科技教學設施 : 全校鋪設有線及無線互聯網絡, 設有電腦化圖書館暨學習資源中心 多媒體學習中心 電腦實驗室及設計實驗室 支援有特殊教育需要學生的設施 : 不適用 其他 1. 學業成績 : 獲派本校中一學生均成績優異 2018 年中學文憑試考獲大學入學資格百份比為 93.1%, 當中經 大學聯合招生辦法 獲得學位百份比為 96.9% 2. 課外活動成績 : 本校積極參與各類學術及體藝比賽, 每年均獲得不少獎項 近三年比較重要的獎項包 香港科學青苗奬 全港冠軍 The Hong Kong Young Writers Awards 2017 年度作家獎 香港學校音樂節及全港最佳合唱團 ( 第二組別 ) 及中樂中級組全港冠軍等 直達學校的公共交通工具巴士 :K17 K12 72X 73X 74X 75X 271

9 中華基督教會馮梁結紀念中學 CCC Fung Leung Kit Memorial Secondary School 新界大埔寶湖道 22 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 提供全人教育 藉基督教信仰建立價值觀及服務精神 發揮學生個人潛能 建立自尊感, 獨立思考 批判能力及創造力 本校致力提升語文能力的同時, 亦積極推展科學科技教育, 培育新一代具創意思維的人才 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 陳紹才先生 教育文憑 100% 學士 98% 校長 ( 附學歷 資歷 梅浩基先生 ( 文學士 教育文憑 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1987 家長教師會有學生會無舊生會 校友有 辦學團體中華基督教會香港區會校訓明道律己好學立人 宗教基督教學校佔地面約 6000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 43% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 27% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 21% 13% 66% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 中國歷史 數學 * 綜合科學* 電腦* 科中國語文 普通話 中國歷史 數學 * 綜合科學* 電腦* 科技 視覺藝術 * 商業* 音樂* 體育 宗教教育* 綜合人文* 技 視覺藝術 * 商業* 音樂* 體育 宗教教育* 綜合人文* 時裝設計時裝設計 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識教育 宗教教育 體育 物理 經濟 視覺藝術 生物 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 設計與應用科技 化學 其他學習經歷 應用學習課程 中國語文 數學 通識教育 宗教教育 體育 物理 經濟 視覺藝術 生物 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 設計與應用科技 化學 其他學習經歷 應用學習課程 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $270 家長教師會會費 $40 學生會會費 備註 * 有英語延展教學活動 1. 推行大埔新高中課程聯網計劃, 與區內其他學校合辦聯校課程 本校開設新高中選修科目 : 視覺藝術及設計與應用科技科 ; 又與職業訓練局合作開設應用學習科目 : 時裝形象設計課程 2. 每周安排兩節課堂讓學生參與校本設計的其他學習經歷課程, 包括理想與擇業 藝術欣賞及電腦設計 3. 初中為照顧學習差異而安排分組教學, 而新高中核心科目則按學生能力分組教學 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一入學 : 1. 面試表現 ( 包括 : 儀容及禮貌 表達能力 對本校的認識 興趣及日常生活習慣等 )40%;2. 小五及小六學業成績 30%;3. 小五及小六的操行 功過記錄及評語 20%;4. 其他表現 ( 包括 : 課外活動 校內或校外服務及各類獎項 )10% 迎新活動 :1. 暑假期間舉辦 中一適應班, 內容包括主題早會 英文課程 電腦課程 視藝創作活動 體育活動等 ;2. 開學前舉辦中迎新活一家長晚會, 介紹學校政策, 並讓家長預早認識子女的班主任 ;3. 關顧學生的身心靈發展, 暑假期間與教會合辦團契活動 補習班及樂器動及健班, 讓學生正式入學前已在關愛的氣氛下適應中學校園生活 ;4. 開學後, 舉辦中一迎新活動 家長講座及紀律訓練營, 讓學生盡早投入中康生活學生活 本校關注學生全人發展, 推行 健康校園政策, 並藉 公民教育及德育委員會 推動環保教育及推展健康飲食計劃 : 又藉班級經營活動, 讓師生多作交流及合作, 藉以建立健康和諧的校園環境, 讓同學愉快成長 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

10 學校特色 學校關注事項學校重視 全人教育, 強調培育學生自學自律精神 本年度發展計劃重點 : 1. 建立學習校園 ;2. 培訓各類尖子, 學生互相學習, 追求進步 學校管理 學校管理架構 : 設有法團校董會, 推行校本管理 校政委員會及多個部門及小組, 共同策劃及制訂學校發展方向 透過策略性規劃 推行及評估的程序, 不斷自我完善, 促進學校發展 本校亦重視教師團隊精神, 建立學習社群, 並推行關愛文化 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已成立法團校董會, 校董包括辦學團體校董 教師校董 家長校董 校友校董及獨立校董, 承擔管理學校的責任 環保政策 : 本校推行 綠色學校 計劃, 安裝節能系統及增添環保設備 透過德育活動, 藉以提高學生環保意識和培養對環境的責任感 教學規劃全校語文政策 : 校方安排高中級學生在集會和校園電台廣播擔任司儀和分享, 有助提升中文及英文口語表達能力和增強自信心 此外, 學校安排不同活動藉以提升學生的中英文能力 中文方面 : 開展校園廣播室 戲劇培訓 校際朗誦比賽等 本校中文科參與香港教育大學的 讀寫策略發展網絡計劃 ( 初中 ), 並成為核心學校, 透過課堂設計以照顧學習差異 ; 英文方面 : 中一級午膳英語活動 英語角 英語日 英語周 朗誦比賽等 為提升初中學生之英語水平, 本校於非語文科目推行 英語延展教學活動, 讓初中學生有系統地接觸相關學科的英語, 達至 跨課程語文學習 學習和教學策略 : 教師教學認真及盡責, 對學生友善 關懷及鼓勵, 能運用適切教學策略並配合學生能力, 安排多樣化的學習活動, 引發學生的學習興趣 此外, 本校積極推行 合作學習 教學模式, 以便教師更能照顧學生學習差異, 加強互動教學, 提升學生的學習效能, 建立良好的師生關係, 讓學生在愉快環境中學習 本校安排家長觀課, 讓參與之家長更了解子女學習情況及認識高中科目之最新發展 此外為小六升中一及中三升中四之同學設銜接課程, 以便他們更快地適應新課程 本年度之關注事項為 營造學習氣氛, 提升學與教效能, 內容包括 : 發展優質課堂 延續課堂學習 提升語文能力 推行 中學教育課程指引 推展 STEAM 教育 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 選修準則 : 依據學生意願及學業成績 2. 課程重點 : 本校為促進學生的全人及均衡發展, 除了根據學生的需要, 把 其他學習經歷 分配在固定的課節內, 亦在不同的時段為學生提供多種形式的 其他學習經歷 機會 此外, 學校統籌區內聯校課程, 提供寬而廣的課程及實踐資源共享的理念 3. 培育尖子 : 學校為他們設計合適的學習課程, 並提供平台參予各類比賽及領袖培訓, 讓更多同學能發展所長, 發掘潛能 關鍵項目的發展 : 本校在推行四個關鍵項目表現出色 閱讀 : 學校積極推動及深化學生閱讀習慣及態度, 除安排每星期兩次之閱讀課和推行閱讀獎勵計劃外, 更參加 2018 我們一起 悅 讀的日子 及 有聲好書 全港中學生聲演比賽 2018, 藉以推動閱讀氣氛 電子學習 : 各科運用電子工具推動學生進行 預習 外, 更透過電子學習資源庫, 互享教材及加強科目間之專業交流 再者, 透過與專業發展學校協作, 提升綜合人文學科運用電子工具的能力, 並讓學生在電子學習過程中, 提升學習效能 全方位學習 : 本校在初中綜合人文學科及新高中通識科特設 獨立專題探究 課堂, 鼓勵學生在教師指導下, 成為 獨立 和 自主 的學習者; 並透過 全方位學習日 進行跨科組專題研習, 讓學生有機會聯繫不同學習經歷的知識, 發展自己的高階思考能力和溝通能力, 擴闊視野 德育及公民教育 : 本校透過跨學科及大型的活動推動德育及公民教育, 推行 健康校園政策, 家校攜手建立和諧校園文化 在推行國情教育方面, 舉辦境內外交流活動, 擴闊學生視野, 培訓學生溝通能力 ; 設立升旗隊, 培育自律守規精神 ; 又藉參加公民教育比賽, 鼓勵學生關注社會的發展, 本校又多次邀請名人嘉賓到校擔任講座分享, 與學生交流, 藉此讓學生對社會及國家的發展有更多認識 生涯規劃 : 以全校參與模式, 由生涯規劃委員會協助學生了解個人性格及興趣, 訂定短期及長期人生目標 本校更與商業機構及政府資助機構合作, 舉辦多元化生涯規劃活動 例如模擬放榜及面試 參觀大專院校及升學交流團讓學生按個人的興趣 能力及學業成績報讀課程, 並透過職場體驗及展銷會探索職業世界, 為升學就業作好準備 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 推行 全校參與 學生支援模式, 照顧學生需要, 藉訓輔委員會及學習支援組的恆常活動建立整校關愛共融文化 ; 各級訂立不同培育方向, 聚焦確立發展的目標 ; 又設多項獎學金, 鼓勵學生發展不同潛能, 提升學術表現及照顧清貧的學生 ; 推行支援服務, 包括 : 支援跨境及新來港學童適應香港教育政策, 加強英語訓練 為有特別需要學生提供專業服務方面 : 增設助理教師提供協助, 安排心理學家提供專業的評估 舉辦多次相關家長晚會及講座, 多位老師亦已完成教育局舉辦的特殊教育專業培訓課程 全校參與 模式融合教育: 本校採用 全校參與 模式推行融合教育, 主要由學生支援組負責策劃 推行及檢視與融合教育的支援工作 學生支援組的顧問成員包括副校長 教務主任 訓導主任 輔導主任和主科老師代表, 而主要成員包括 : 特殊教育需要統籌主任 (SENCO) 學生支援組老師 教育心理學家 社工 學生支援輔導員和助理教師等 並採用從班級開始推動 全校參與 概念 : 與班主任 科任老師 科主任和委員會一起協作, 共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施, 亦按需要邀請家長 教育心理學家等出席個案會議跟進支援工作 本校透過中一新生適應課程, 收集中一級有特殊教育需要新生的資料, 以便及早識別學生的特殊教育需要, 為他們安排合適的支援 本校亦會甄別懷疑有特殊教育需要的學生並轉介至教育心理學家跟進 本校靈活運用學習支援津貼外購服務, 例如言語治療 社交訓練小組 中文讀寫訓練小組, 課後學習小組及潛能發展小組等, 以及聘請專科老師 輔導人員和教學助理為有特殊教育需要學生作出適切支援 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 家校合作及校風 家校合作 : 推動家長參與校內及社區活動, 設立跨境家長網絡, 每年定期舉行跨境家長探訪活動, 加強彼此聯繫合作 ; 按不同級別需要舉行家長會 分享會及工作坊推展家長教育 ; 推行家長觀課 親子旅行 親子閱讀文化等, 以提升家長及學生的歸屬感 校風 : 校風純樸, 師生關係融洽 ; 建立關愛及共融文化, 各班設雙班主任及各級設級主任跟進及照顧學生直至畢業 ; 並有社工及教育心理學家提供服務, 本校連續多年獲得 關愛校園 榮譽獎項 未來發展 學校發展計劃 : 學校重視 全人教育, 強調培育學生自學自律精神 本年度發展計劃重點 : 1. 營造學習氣氛, 提升學與教效能 ; 2. 建立朋輩支援系統, 加強學生抗逆力教師專業培訓及發展 : 本校設立教師專業發展委員會, 讓老師能在教學之餘作專業進修 老師間經常作校內及校外教學交流 並與大專院校協作, 進行各項教研計劃, 以達致提升學與教效能及發揮團隊精神 校內又設知識分享平台, 校務會議中恆常安排分享最新的教學資訊和交流新體驗, 促進教師團隊持續學習文化 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校聯課活動委員會由 興趣活動 學社 社會服務 領袖訓練 及 全方位學習 小組組成 本年度的 興趣活動 小組舉辦約五十項活動, 分別為 靈性 學術 藝術 體育 服務 及 興趣 六大類 課餘時, 體育部會借出各種球類及康樂用品供同學使用 學校設施 學校設施 : 學校設備完善, 全校課室及特別室均有冷氣設備 設有自修室, 讓同學可於課餘在校內安心溫習 學校的資訊科技設施特別優良, 學校設有資訊科技研習室及多媒體室等電腦專室共 4 間 全校有 300 多部電腦, 所有課室及專室均設有電腦及投影機 圖書館已全面電腦化, 並致力發展網上閱讀 本校共設有兩個英語閣讓學生可以經常與外籍老師溝通 另外配合電子教學, 已增設電子白板 觸控式大電視 平板電腦及全校 WiFi 上網, 加強互動效能 支援有特殊教育需要學生的設施 : 本校設有多元學習活動室, 用作小組學習進行社交訓練 本校亦會利用不同的電子教學設備, 協助有特殊教育需要的學生學習, 如觸控式大電視 平板電腦等 除此之外, 本校亦設有語音轉換文字軟件及讀屏軟件, 協助有特殊教育需要學生進行校內測考 其他請參考本校網頁 直達學校的公共交通工具 巴士 : K18 71K 72 72A 72X 73A 73X 74A 74X 75X 265S E41; 港鐵 : 大埔墟站 ; 專線小巴 :26,28K,58S,501S

11 除了一般的統測及考試外, 本校實施持續性評估方法, 為高中級別安排每星期一次 課後學習評估, 推動學生定時溫習 校方亦會透過獎學金鼓勵學業成績優異之學生, 藉此鼓勵學生於文憑試取得優良成績

12 中華聖潔會靈風中學 China Holiness Church Living Spirit College 新界大埔棟樑里一號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本著聖經真理和基督仁愛, 肯定學生的尊嚴和價值, 誘發潛能, 建立自信 優良品德 正確價值觀及積極人生態度, 激發求知 自學 創作 思考及情意發展 學校資料 校監 校管會主席陳寶安博士 ( 文學士 ( 榮譽 ) 教育文憑 文學教育碩士 教育博士 ) 校長 ( 附學歷 資歷 馮瑞興先生 ( 文學士 教育文憑 基督教研究文憑 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1998 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體中華聖潔會校訓育德育才, 作鹽作光 宗教基督教學校佔地面約 6800 平方米法團校董會已成立 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 100% 學士 100% 碩士 博士或以上 54% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 41% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 7% 19% 74% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 * 綜合科學*( 中一及中二 ) 物理( 中三 ) 中國語文 數學 * 綜合科學*( 中一及中二 ) 物理( 中三 ) 化學 *( 中三 ) 生物( 中三 ) 電腦認知* 歷史* 地理*( 中化學 *( 中三 ) 生物( 中三 ) 電腦認知* 歷史* 地理( 中二二及中三 ) 宗教* 通識教育* 視覺藝術* 音樂* 體育* 德及中三 ) 宗教* 通識教育 視覺藝術* 音樂* 體育* 德育 普通話 ( 中一及中二 ) 基本商業*( 中三 ) 設計與科技育 普通話 ( 中一及中二 ) 基本商業( 中三 ) 設計與科技 ( 中一 ) ( 中一 ) 家政( 中一 ) 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識教育 組合科學 生物 化學 物理 中國歷史 歷史 地理 經濟 企業 會計與財務概論 ( 商業管理 ) 會計與財務概論 ( 會計 ) 旅遊與款待 視覺藝術 資訊及通訊科技 數學延伸單元二 宗教 德育 體育 綜合藝術 中國語文 數學 通識教育 組合科學 生物 化學 物理 中國歷史 歷史 地理 經濟 企業 會計與財務概論 ( 商業管理 ) 會計與財務概論 ( 會計 ) 旅遊與款待 視覺藝術 資訊及通訊科技 數學延伸單元二 宗教 德育 體育 綜合藝術 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 * 有英語延展教學活動 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $290 $290 $290 非標準項目的核准收費 $300 ( 特許收費 ) 家長教師會會費 $20 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 操行 25% 學業 25% 服務及活動 25% 面試 25% 具體藝專長者將酌情優先考慮 中一銜接活動包括中一暑期學校 班團建立活動 補習班 軍訓活動 學習常規訓練 家長晚會 家長講座 學術領袖生支援學習計劃迎新活 ( 鞏固學習基礎 ) 動及健本校更積極提升學生體能及建立健康生活意識, 於初中教授各種運動 習泳 攀石及鍛鍊體能 ; 高中設彈網 舞蹈 攀石等, 並加設哥爾康生活夫球 網球 單車 保齡球等現代運動項目 各級更設理論課及考試 聯課活動方面, 除全校參與的田徑運動會外, 亦提供多項個人或班際球類比賽及長跑 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

13 學校特色 學校關注事項 學校管理 學校管理架構 : 設校政委員會統籌校務, 並設專責組別籌劃學與教 教師發展 學生訓輔與活動 升學就業 宗教 德育 總務 家校合作 資訊科技及對外聯繫事宜等 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會由大學教授 工商管理人員 神學院院長 津中校長等專業人士組成, 並設教師 家長及校友校董, 以專業態度管理學校 環保政策 : 校園遍植花木盆栽, 提供自然綠化清幽的學習環境 ; 推動文件以電子化取代紙張, 免用即棄餐具和節約能源等環保政策 ; 自建環保園, 進一步提高綠化 節約能源及淨化空氣 教學規劃全校語文政策 : 初中以母語教學為主, 另提供豐富英語語境, 如舉辦英語音樂劇 英語活動日 海外夥伴學校交流團 美國領事主講主題及提供活動 部份學科更設有英語銜接課程及延展活動, 為學生的學習打好良好基礎及氣氛, 並於高中選擇以英語應考公開試及在大學以英語為學習語言作好準備 學習和教學策略 : 發展中 英 數 人文 科學及科技, 培育共通能力 ; 設德育及公民教育課程讓學生反思生命 ; 通識教育教設服務課程培養關愛精神, 並發展美藝及體育才能 ; 英文科與音樂科合作教授英語歌劇, 英文科與香港教育大學合作發展校本英文課程 初中通識教育採專題研習及參與實踐的學習模式 ; 設跨科跨境學習以擴闊學生視野 : 1. 選修科目 :2X 另設 M2 及應用學習科目 2. 課程重點 : 初中開設校本通識教育 德育 宗教及基本商業課程, 自編教材以發展學生全人教育 中文 英文及普通話科也配合中央課程的要求, 發展多元化的學與教策略, 以提升學習效能 關鍵項目的發展 : 1. 閱讀 : 設早讀以建立良好閱讀習慣, 並經常安排讀書分享, 舉辦讀書人週以增強閱讀氣氛 ; 以中英文廣泛閱讀計劃及各科指定課外閱讀擴闊涉獵層面 2. 資訊科技 : 包括全球資訊管理系統 電子地圖 天文台 電子繪圖 美術設計及繪畫 電子作曲 各科網誌, 中 英 數互動自學平台等 3. 專題學習 : 初中通識科教導學生擬題 搜集資料分析及報告技巧 各科依主題設考察活動, 並設跨學科專題研習讓學生進行研究及報告以培育自主學習能力 ; 安排中國文化欣賞 數理 英語 音樂等活動週, 體驗活動和義工服務, 跨境考察等 4. 德育及公民教育..透過德育及通識教育培育學生品德, 並以社會議題強化時事觸角及多角度思考 ; 訓輔互相合作 : 著重預防 自省 建立內在改過的意向和提升自我完善的能力, 建立正確的價值觀, 學會自律 自重而非單以懲罰阻嚇 ; 安排初中同學定期參與社區義工服務, 提供多元活動讓學生發揮潛能, 並推薦參與傑出學生選舉及領袖訓練 生涯規劃 : 1. 生涯規劃 : 透過德育及公民教育科的平台, 建立 生涯規劃 的 目標是提升初中學生自我了解和發展的能力 ; 協助高中學生準備升學及發掘就業機會, 為將來就業方向作適當的抉擇 2. 多元化活動 : 透過講座 校友分享 友師計劃 參觀大專院校 參觀職場 工作實習計劃等, 學生認識自己 尋找方向 建立目標 3. 小組輔導 : 升學及就業輔導組的老師透過小組輔導的形式, 向全級中三學生提供平台, 作選科及升學的討論 ; 透過職業性向測驗評估, 向中五級學生作小組討論, 建構未來升學及就業方向 ; 並與全級中六學生在小組輔導中討論升學的規劃 4. 老師及家長輔導 : 另一方面亦會向老師及家長提供相關的升學就業資訊及分享 ; 讓學生在成長路上有更充裕的資源協助他們規劃人生 5. 畢業生出路 : 超過 90% 繼續升學 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 1. 本校致力建立共融文化, 以 全校參與 模式支援特殊教育需要的學生 ; 透過資源調配, 為學生提供適切和多元化的支援服務, 以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活 ; 及 2. 學校重視家校合作, 建立恆常溝通機制, 透過不同渠道, 如家長一起商議有關支援學生的策略 全校參與 模式融合教育: 本校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生提供下列支援措施 1. 成立學生支援組, 由特殊教育需要統籌主任統籌, 成員包括融合教育老師 輔導員 社工 駐校教育心理學家 各學科教師和教學助理, 協助全校教師以 全校參與 模式照顧個別差異 ; 2. 午間朋輩及校友課後支援計劃, 為有嚴重欠交功課的融合生提供功課輔導 ; 3. 購買 言語治療服務, 為有言語障礙的學生提供每週一次的小組 個別言語治療 訓練 ; 4. 安排社交小組 游繩及訓練營, 為融合生提供成長支援服務 ; 5. 向有需要學生提供學習 家課和測考調適, 又透過課堂觀察, 記錄學生的學習成果, 在適當時候, 向家長報告 ; 及 6. 提供家長教育, 包括講座 培訓班及工作坊, 讓家長了解有特殊教育需要學生的學習特性, 從而配合學校的措施 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 每學年設三次考試, 並廣泛應用持續性評估 重視培育自學能力, 啟發思考和分析, 各科自訂進步指標及以學習促進評估之策略 家校合作及校風 家校合作 : 透過家長晚會 家長日 家訪及電話聯絡與家長緊密聯繫, 並成立家長教師會促進家校合作, 全面支援學生成長 校風 : 靈性栽培, 豐盛人生 : 透過老師的榜樣, 配合早會 週會 宗教課 德育課 班主任課及團契等活動幫助學生體會基督的愛和明白真理, 邁向豐盛人生 ; 優化校園積極正面文化, 培育學生自律關愛精神 ; 訓輔合一, 以認真態度引導學生明辨是非 老師以關懷和接納幫助學生面對一切的困難, 誘發學生 自治 自決 服務他人 ; 特聘資深輔導員加強關顧學生的心理健康 情意發展和全人發展 未來發展學校發展計劃 : 年重點關注事項 : 全面提升學生自學能力 深化學生成長支援模式 優化管理與組織之效能 教師專業培訓及發展 : 全面推動觀課文化, 增進專業交流及提升教學技巧 ; 重視新同工培訓, 鞏固入職啟導工作 ; 建立教師專業發展架構, 推動同工持續進修 ; 協助各科組策劃科本專業培訓 ; 策劃本校特色的教師發展日 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 分宗教 學術 藝術 文化及興趣 服務和運動六大類, 共數十多項 特別活動包括全心傳情日 積極人生日 表揚學生活動 英語週 中國文化欣賞週 福音週 秩序週 清潔週 音樂週及數理週 長跑日 視覺藝術創作展 班際球賽 聖誕嘉年華會 跨科跨境考察 海外遊學 學術交流及環保教育活動等 學校設施學校設施 : 標準設施齊備, 並增設攀石牆 健身 英語活動 多媒體教學 資訊科技 舞蹈 學習支援活動室 家長資源 學生會等特別室 3D 打印技術 水母飼養系統 環保長廊 環境教育 有機種植園 ( 佔地 3000 平方米 ) 及暖水游泳訓練池 全校均設空調 電腦 投影機 光纖網絡及內聯網系統 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統 其他 舉辦大埔區小學數學及籃球比賽 資優培訓課程 佈道會及培靈會, 並應邀為教育局及友校分享經驗 絕大部份畢業同學升讀大學或大專院校, 優良率及合格率多高過全港或相若, 於本區中學排行前列 直達學校的公共交通工具巴士 :71A 71B 71K 72A 73 73X 74K 75K 75X 271; 小巴 :20A 20B 20C ; 港鐵 : 大埔墟站接駁巴士 K17

14 孔教學院大成何郭佩珍中學 Confucian Tai Shing Ho Kwok Pui Chun College 新界大埔富善邨第十七區 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 秉承孔教學院精神, 以推廣孔教, 弘揚孔道, 化導人心, 發揚我國固有道德文化, 為社會培育才德兼備人材為宗旨 在提高學生的學術成績外, 全力推行德 智 體 群 美五育, 以期學生有更全面的教育及健全的成長 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 湯恩佳博士 教育文憑 98% 學士 98% 校長 ( 附學歷 資歷 梁秋雲女士 ( 香港大學文學士 香港中文大學教育碩士 香港理工大學文學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1963 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體孔教學院校訓敬教勸學 宗教孔教學校佔地面約 6500 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 45% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 19% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 11% 10% 79% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 經訓 中國歷史 綜合人文 *( 中一及中二 ) 歷史 ( 中三 ) 中國語文 普通話 經訓 中國歷史 綜合人文 *( 中一及中二 ) 歷史 ( 中三 ) 中一至中三 按班別 數學 * 綜合科學*( 中一及中二 ) 音樂 體育 家政 電腦 數學 * 綜合科學*( 中一及中二 ) 音樂 體育 家政 電腦 視覺藝術 物理 *( 中三 ) 生物*( 中三 ) 化學*( 中三 ) 地視覺藝術 物理 *( 中三 ) 生物*( 中三 ) 化學*( 中三 ) 地理 *( 中三 ) 理 *( 中三 ) 中國語文 通識 中國歷史 中國文學 地理 經濟 數學 歷史 視藝 資訊及通訊科技 經訓 組合科學 化學 物理 生物 體育 中國語文 通識 中國歷史 中國文學 地理 數學 歷史 視藝 資訊及通訊科技 經訓 組合科學 化學 物理 生物 體育 中四至中六 數學 地理 經濟 企業會計及財務概論 組合科學 化學 物理 生物 數學 地理 經濟 企業會計及財務概論 組合科學 化學 物理 生物 按班別 大部份新高中選修科目皆以英語教授 大部份新高中選修科目皆以英語教授 班級結構及全年收費 * 有英語延展教學活動 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $310 $310 $310 非標準項目的核准收費 $200 ( 包括共享平板電腦及軟件費用 學生會會費 開設 eclass 戶口 學生意外保 家長教師會會費 $30 學生會會費 備註 1. 本校一向奉行雙語政策, 在部分初中科目中加入英語延展教學活動, 並加以考核 中一及中二 : 數學 綜合科學 綜合人文 ; 中三 : 物理 生物 化學 地理 2. 預留每兩循環周中的兩節課堂為同學安排各類型校內 校外活動, 以豐富同學其他學習經歷 3. 會因應情況考慮安排應用學習課程 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 收生準則除考慮申請者的學業成績外, 尤其注重學生的品行, 申請者的校內操行及中 英 數等各項平均分在乙等 ( 即 B 級 ) 或以上, 可獲優先考慮 中一自行分配學位收生準則及比重如下 : 學業成績佔 40% 操行 25% 課外活動 20% 面試 15% 一般情況下, 所有申請者皆可獲得面試機會 為協助中一新生適應中學生活及培養學生守規解難的能力, 特舉辦 中一適應課程 中一新生軍事領袖歷奇訓練健康教育營 及 中迎新活一迎新日 另於九月初舉行 中一新生家長晚會, 以加強家校間的聯繫及溝通 動及健透過活動鼓勵同學養成健康生活習慣, 例如衞生署舉辦的 學生健康服務計劃 與非牟利組織合辦 預防流感活動 等 本校推行環保康生活午餐計劃, 讓學生享用健康的午餐, 亦不再用即棄膠飯盒及餐具, 可收環保之效 學校連續多年參予大埔中學校長會倡導的 健康校園測檢計劃, 提升學生健康生活的意識和心態 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

15 學校特色 學校關注事項 1. 重視儒家精神, 設儒家德育課程, 育德育人 2. 重視學生兩文三語能力, 營造中英學習環境 3. 推行一生一體藝, 讓學生有更全面均衡的發展 4. 運用資訊科技教學, 提升學與教的效能 學校管理學校管理架構 : 設有法團校董會 校政委員會, 以確立學校發展方向及制定學校政策 ; 其下有教務及課程發展委員會及學生事務委員會, 協助推行校政 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校自 年度起成立法團校董會, 成員共 12 名, 包括辦學團體校董 7 名, 校長校董 獨立校董 校友校董 家長校董 教員校董各一名 環保政策 : 本校著力推行環保教育, 重點項目包括擬定課室開關冷氣守則 推動環保意識相關的節約能源措施 廢物分類回收 供應環保午餐, 輔以班主任課 專題講座及實地考察, 以提昇同學的環保意識 教學規劃全校語文政策 : 1. 中一至中三級按同學能力採用適合的教學語言, 當中部分班別主要以英語授課 ( 中國語文 中國歷史 普通話 綜合人文 經訓 歷史和生活教育除外 ), 另部分班別以母語為主要教學語言, 其中的數學 綜合科學 綜合人文加入英語延展教學活動 2. 中一至中六級英文科部份課堂以小組形式上課, 加強師生間課堂互動效益 3. 高中大部分選修科目, 兼設以中文及英文為教學語言的組別, 供同學選擇 4. 為小六升中一設適應課程 ; 中三升中四設銜接班, 令同學盡快適應新課程 學習和教學策略 : 實行以學生為中心的多元化教學, 強調學與教的互動 實行以半小時一課節的上課時間表, 令各科上課時數更具彈性 另外預留每兩個循環周的一個下午舉行不同的課餘活動, 增加同學不同學習經歷的體驗 : 1. 選修科目 :2X 新高中課程下的選修科目選擇更具彈性, 同學有約 50 項結合的選擇 2. 課程重點 : 各科會因應同學的不同能力在課程及教學上作出調適, 如在微調教學語言政策下, 中一至中三的部分班別主要以英語授課, 其他各班亦有英語延展教學活動, 相關的校本教材皆由老師製作 其他級別中, 在各科適當地滲入英語教學元素 本校中一中二設立的綜合人文科, 由老師製作教材, 以融合初中地理 歷史等元素, 亦加入部份通識科的議題 另外本校特設 經訓 科, 教授儒家思想, 弘揚中華文化 關鍵項目的發展 : 通識科雖是高中課程, 但其學習基礎源於初中綜合人文科及其他學習領域的知識, 協助學生在學習過程中聯繫各科知識, 從而建構個人知識和價值觀, 懂得欣賞和尊重他人 本科著重訓練學生多角度思維, 透過 合作學習 教學模式授課, 利用相關學與教技巧, 如專家小組 論壇 角色扮演等訓練學生多角度思維, 避免先入為主的偏見歧視, 同時提升自主學習能力 除此之外, 本科舉辦不同校內校外的學習活動, 協助學生發展共通能力, 培養積極的價值觀與態度, 發展自我研習技能, 增強學習信心 生涯規劃 : 本校為不同級別的學生預設學習內容, 學生沿著階梯獲取學習上和職業教育上的相關知識 技能和態度, 包括尊重別人 互動技巧 在不同學習階段所習得的共通能力 發展及監察自己學習計劃的能力和了解如何獲取工作世界及高等教育的資料的能力等 本校亦會向學生提供升學及就業輔導的必須設施, 例如擺放和展示輔導材料和工具的地方 本校同時強調人力資源和財政上的支援, 例如提供輔導建議的小組會包括升學及就業輔導老師 家長 學校的管理層 社工 校外專業人士等 本校亦善用非政府組織的資源, 讓升學及就業輔導組有足夠的資源進行發展 推行及管理各項輔導工作計劃 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 中一至中三因應學生程度推行拔尖補底計劃 高中方面, 亦按學生的能力及需要透過個人輔導 小組輔導等形式拔尖補底 於日常教學及考測方面, 為有特殊教育需要的學生作出適當安排或提供課後支援 ; 為教師安排相關培訓活動, 包括處理各類有特殊學習需要的學生的工作坊 以 全校參與 模式支援有特殊教育需要的學生, 並舉辦一連串的共融活動, 在校內推廣共融 互助互愛的精神, 培養學生正確價值觀 全校參與 模式融合教育: 學校注重提升學生整體語言能力, 在初中以分班方式減低學生學習差異, 並在本年度中二級中文課程中引入 星願小王子 (Rainbow Star) 電子書學習平台, 期望學生能活用資訊科技學習, 在提升學習興趣的同時亦能增進學習能力 同時, 聘請外間機構, 開設 讀寫小組 專注力小組 言語治療 和 職業治療 等課後班, 以幫助不同需要的學生 本校亦參與 校本教育心理服務, 本校有駐校教育心理學家, 以加強學生 家長及老師三個層面的支援 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 測考及學習調適措施 : 上下學期各有統一測驗及考試一次 ; 另各科有不定期的測驗 ; 重視同學日常學業表現之持續性評估, 以加強對同學平日學習成績之查核 學生可因應具體情況申請課程調適和特別考試安排 家校合作及校風 家校合作 : 本校家長教師會在一九九二年成立, 宗旨為加強家長與學校之間的聯繫與溝通, 以求群策群力, 促進學生學業及品德之培育 家教會設有獎學金 學生活動贊助基金, 以支援學校, 共同推展教育, 改善學生福利 另每年均舉辦家長教育活動, 使家長能交流管教子女之心得, 亦經常舉辦親子活動, 加強親子關係, 提升學生及家長對學校的歸屬感 校風 : 本校重視學生操守, 保持淳樸校風 校方鼓勵及推動同學發展其他學習經歷, 設立 學習以外表現分值 制, 強化及獎勵有良好行為及服務表現的同學 課外活動組負責統籌及舉辦多元化課外活動, 並鼓勵同學參與社區活動, 服務社會 學生福利及支援組則致力推行各項融合教育服務, 為有需要學生提供適切的支援 此外, 本校設有何耀光先生獎學金及助學金 家長教師會獎學金 經訓獎等, 以獎勵在不同方面有良好表現之學生 未來發展 學校發展計劃 : 年度學校發展計劃 : 1. 培養懷恩和同理心 2. 從閱讀到創作 3. 運用多元策略提升教學效能教師專業培訓及發展 : 每年因應學校整體發展及需要, 為老師舉辦相關的講座及工作坊, 並與各專業團體合作, 推行相關培訓計劃 ; 另外每位老師每學年須完成一定的進修時數, 以配合教改的發展 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 設有二十六個課外活動項目, 包括服務會社 興趣小組 藝術及體育隊伍 另外各科亦有不同的境內及境外參觀及學習活動 學校設施 學校設施 : 除全校課室 特別室及禮堂外, 雨天操場及學生活動中心均已加裝冷氣及鋪設 wifi 而全校課室及特別室均設多媒體投影機 電腦 實物投影機及紅外線無線音響系統 此外, 自新翼大樓於 2004 年落成後, 校內陸續增設英語學習中心 一個約有 140 座位的演講廳及校園電視台控制室, 讓學生於課餘能參與更多元化的活動 2010 年, 本校闢建中央飯堂, 為中一至中三級學生提供環保午餐 此外, 於禮堂鑲嵌大型落地鏡飾, 打造偌大 鏡廳, 並重新鋪設地板, 為同學提供既美觀又實用的活動場所 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱 其他 1. 今年度本校有 3 名老師借調至教育局課程發展組, 協助當局推動相關課程發展 2. 舉辦不同類型國內國外遊學團, 並資助有需要的同學參加, 令同學增廣見聞 3. 設立各學業成績相關的獎學金, 特設 何耀光清貧助學金, 以支援有經濟需要的同學 4. 在各級設立 閱讀課, 以加強同學閱讀的技巧和深度 5. 本校各類球隊表現出色, 如欖球 手球 排球等均多次獲得全港性獎項 中文科取得中國詩詞大會 ( 粵港澳台暨海外華人組 ) 亞軍 文學之星銀獎等獎項 ; 校際朗誦節六十餘人次獲獎, 而粵語及英文朗誦更同時獲得冠軍 直達學校的公共交通工具 巴士 :75X 73X K 72A 74K 75K 73 K17; 火車 : 大埔墟站

16 港九街坊婦女會孫方中書院 HK & KLN Kaifong Women's Association Sun Fong Chung College 新界大埔大埔公路大埔滘段 4643 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 秉承辦學團體的辦學方針, 注重學生兩文三語培訓, 乃香港首間以普通話為教學語言的津貼中學 發掘學生多元智能, 使他們得到全面而具個性的發展, 樂於終身學習, 成為有創意 具應變能力 富責任感及積極進取的公民 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 丁毓珠 GBS 大平紳士 教育文憑 100% 學士 32% 校長 ( 附學歷 資歷 吳少祺先生 (B.Sc.(Hon), Dip.Ed., M.Ed.) 學校類別資助男女創校年 2002 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 港九街坊婦女會有限公辦學團體校訓勤 廉 信 慎司宗教 學校佔地面約 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 68% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 34% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 5% 5% 90% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 ( 與普通話融合 ) 數學 * 歷史 * 地理 * 中國歷史 通識 視覺藝術 音樂 設計與科技 家政 ( 中一至中二 ) 體育 ( 以上科目以普通話授課 ) 中國語文 ( 與普通話融合 ) 數學 * 歷史 * 地理 * 中國歷史 通識 視覺藝術 音樂 設計與科技 家政 ( 中一至中二 ) 體育 ( 以上科目以普通話授課 ) 中一至中三 電腦 科學 電腦 科學 按班別 中國語文 數學 通識 歷史 中國歷史 地理 經濟 視覺藝術 設計與應用科技 數學 ( 延伸單元二 ) 中國語文 數學 通識 歷史 中國歷史 地理 經濟 視覺藝術 設計與應用科技 數學 ( 延伸單元二 ) 中四至中六 生物 物理 資訊及通訊科技 物理 生物 資訊與通訊科技 按班別 化學 化學 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 * 有英語延展教學活動 靈活安排時間表, 安排特別學習活動 ; 鼓勵學生走出課室, 拓寬學習經驗 在初中階段, 設跨學科英語閱讀課, 提升學生英語閱讀能力 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 $100(S1S5 學校活動車費及社費 ) $70 (S6 學校活動車費及社費 ) 家長教師會會費 $30 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 1. 面試表現 20%;2. 學業表現 20%;3. 操行表現 20%;4. 獎項 ( 包括學術 體藝及服務 ) 20%;5. 教育局所提供之名次 20% 除出版 新生攻略 和 家長手冊 ( 網上版 ) 外, 更舉辦中一新生家長會, 協助新同學和家長了解學校的辦學理念 目標和運作 透過迎新活為期兩周的暑期銜接班, 新生可以適應本校以普通話和英語授課的特色 ; 適應活動包括 : 透過遊戲學習英語, 紀律訓練, 更設普通話 數動及健學 科學及電腦銜接班, 以鞏固同學的根基, 讓同學們無懼升中的新挑戰 康生活成立 健康校園政策小組, 按學生需要制訂相關政策, 幫助學生發展健康生活習慣 正面人生觀與價值觀 生活技能及抗拒誘惑的技巧 本年度關注項目包括 : 正向心理學 健康飲食 無毒校園 無煙生活 自我形象 情緒健康 生涯規劃 性教育等 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

17 學校特色 學校關注事項 1. 提升學生的自省能力, 無懼人生挑戰 2. 善用電子工具以照顧學生的學習多樣性, 並提升學生學習自主及延展學習的能力 3. 教師專業成長的規劃與持續發展 學校管理 學校管理架構 : 已成立法團校董會, 實行校本管理 通過集體協商, 確立權責分明的行政架構, 設有 : 教務組 學生成長支援組 家長及社區關係組等 13 個行政組別 制定 教師手冊 安全指引 和 中層管理者的特質或角色 等指引, 建構 點 線 面 的自評文化 外評隊曾指出學校能適切運用自評推動學校自我完善和持續發展, 整體成效斐然 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會成員包括 : 辦學團體校董 7 名, 獨立校董 1 名, 教師校董 2 名, 家長校董 2 名,1 名校友校董和校長 環保政策 : 設立綠色學校委員會, 制訂及監察環保措施的執行 已推行的環保措施包括 : 使用節能光管 教室窗戶貼上隔熱玻璃紙 參加育苗減碳計畫 興建綠色廚房實施即場分飯 設置廚餘機, 不但減排, 而且可將食物殘渣循環再造, 再繼而廢物利用將殘渣分解變做營養肥料 另外, 學校推行電子通告, 家長可利用互聯網或手機應用程式接收通告, 減少紙張的使用量 每班設環保大使宣傳節約能源和環保的信息等 教學規劃全校語文政策 : 1. 高中開設多個以英語為授課語言的科目 ( 如 : 物理 化學 生物 資訊及通訊科技等 ), 讓學生按意願及能力選修, 從而協助學生拓展視野及與國際接軌 2. 初中科學和電腦採用英語授課, 而其他部份學科則以 英語延展教學活動 的模式來推動學習, 並與英文科進行跨學科的英語增潤課程 3. 制訂 協助學生提升英語能力措施 : 創造英語學習環境 聘請 2 位外籍教師 建設有利英語發展的設施等 學習和教學策略 : 1. 優化合作學習, 在課堂上強化分組討論後的匯報 教師回饋和跟進 2. 設立五大教室常規及五常法, 並制定評核標準, 幫助學生建立良好的學習習慣 3. 各學科擬定預習資料, 要求學生課前預習, 並以不同方式檢視學生的預習情況 課堂內, 老師訓練學生以不同的摘錄方法摘錄所學重點, 並培養學生撰寫學習反思的習慣 4. 各科發展網上學習平台, 協助學生善用課餘時間自學 5. 購置 130 部平板電腦, 引入 elearning, 增加師生互動性及學生參與性 6. 促進校園閱讀文化, 在學校網頁推介書籍, 擴闊學生的知識面和思考深度 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 高中共設 14 個選修科, 涵蓋不同學習領域 2. 課程重點 : (1) 初中中文科是由普通話科與中國語文科融合而成 (2) 初中通識科配合高中課程, 讓學生認識自我, 了解與社群 國家 國際社會與環境的關係 (3) 初中設計與科技納入高中選修科目, 建立高階思維和解難能力 (4) 初中設跨學科英語學習課, 包括 :(a) 安排跨學科英語默書, 強化同學科本的詞彙及句構, 打好學生的英文基礎 ;(b) 推行 跨學科英語閱讀課, 每周均閱讀校本自編的科本文章, 附以網上聆聽版 腦圖 漸進式段落寫作技巧等, 讓學生從聽讀寫三個不同層面強化英文基礎 關鍵項目的發展 : 1. 設早讀時段, 透過閱讀獎勵計劃及各種閱讀活動, 提升學生的閱讀素質 2. 增設特別學習活動, 推展跨科專題研習, 以發展學生的協作和共通能力 3. 透過早會 德育課 班主任課 通識科 其他科目滲透及相關的學習活動等, 強化學生的正面價值觀 態度和行為 4. 全校設 wifi, 配合網上學習平台, 如 :Wisenews 通識教育網等, 發展電子學習 生涯規劃 : 中三至中五設生涯規劃課, 由專職老師任教 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 委派老師接受特殊教育的培訓, 成立專責小組和聘請社工及教學助理, 照顧和協助個別有特殊需要的學生 推行 朋輩輔導計劃, 協助學習困難的同學認字及伴讀 自 學年至今, 成功推薦 210 位在不同範疇資優學生參加教育局的 資優培訓計畫 全校參與 模式融合教育: 本校致力推行 全校參與 模式的融合教育 在推行政策方面, 學校本年度安排 特殊教育需要統籌主任 出任特援隊召集人, 聯同相關的老師定期舉行會議, 為有需要的學生設定合適的支援計劃, 並透過各方面的調適, 幫助學生發展多元智能 為協助老師識別有需要的學生, 從而及早作出支援, 本校有系統和策略地安排不同科目的老師接受教育局 照顧不同學習需要 的培訓, 以及適時邀請教育心理學家或社工到校為老師舉辦專題講座, 並定期向教職員發放融合教育資訊 此外, 本校亦會為有需要的家長舉辦講座或工作坊, 以增加他們對融合教育的了解 另一方面, 本校靈活運用資源以照顧學生的學習多樣性, 包括增聘社工及教學助理, 同時透過外購服務, 如情緒管理訓練課程 言語治療服務 共融活動 課後補習班等, 針對學生不同的需要, 幫助他們多元發展, 從而規劃人生, 在升學擇業時作出合適的安排 本校更安排教育心理學家及社工提供諮詢或輔導服務, 為個別學生提供適切支援 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 1. 部分班別英文科全面落實小班教學 2. 英文科使用兩套不同程度的課本, 提高能力較佳學生的學習效能 3. 增加 平時分 的比重, 強化持續評估, 減輕學生面對考試的壓力 4. 為有特殊需要的同學作出考試的特別安排 5. 課程分核心 延伸及高階三個層次, 老師根據不同層次的課程給予學生合適程度的課業 6. 初中安排中文 電腦 科學及數學的測考卷在 100% 外, 增設 20% 的挑戰題, 以照顧學生個別差異 7. 制定 擬卷指引, 明確規定一般性問題佔 40% 延伸題目佔 40% 高階 家校合作及校風 家校合作 : 家長教師會由初中級幹事會和高中級幹事會組成, 定期召開會議和舉辦活動, 促進家長 教師 學校及社區間之聯繫, 使家庭教育與學校教育能相輔相成地發展 家長互選代表成為本校法團校董, 參與學校管理 ; 家教會委任家長代表為 買賣業務監管委員會 成員, 幫助學校甄選和監察午膳 校車 小食部 書局及校服供應商等 ; 定期與學校合作舉辦親子講座或活動, 推展家長教育 ; 推動校服及舊書回收, 既環保又可支援有需要的家庭 校風 : 1. 重視學生的成長, 投放大量的資源, 給予支援, 並採訓輔合一模式, 每年按學生的實際需要, 釐定主題, 並由副校長 ( 學生支援 ) 統籌落實, 有系統地幫助學生在生理 心理和社交三個層面健康發展 2. 以學生為中心, 安排多元化活動, 創造大量機會, 讓他們 當主角 和多元發展; 配合刻意安排, 透過多種方式 ( 如早會 周會 學校網頁 大堂視像系統 榮譽榜 操行分等 ), 對表現優異及學行有進步的同學加以表揚, 樹立榜樣, 強化學生的良好行為 3. 安排德育及生涯規劃課, 利用校園生活 新聞及時事, 引發討論, 加上校長 副校長和及老師輪流在學校網頁內撰寫文章, 透過分享校園生活點滴, 從而幫助學生建立良好的價值觀 4. 全校實行雙班主任制, 全體師生留校午膳, 每天放學前安排班主任節, 強化班主任與學生的關係, 透過良好的班級經營來建立學生的支援系統 學校致力為同學進行輔導或跟進工作, 營造和煦 愉悅 促進溝通和自主發揮的空間 5. 積極鼓勵和安排學生服務社區, 培養學生關懷社群 樂於助人的美德 未來發展學校發展計劃 : 學校三年計劃的發展重點 : 1. 加強學生自省能力, 無懼人生挑戰 2. 利用電子工具來顧學生學習多樣性, 以提升學生學習的自主性及培養學生延展學習的能力 3. 教師專業成長的規劃與持續發展 教師專業培訓及發展 : 1. 持守專業信念, 規劃專業發展 2. 善用多元教學策略與資訊媒體, 提高學與教的效能 3. 同儕互建, 推動教研風氣 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 推行 一生一體藝計劃, 鼓勵同學分別參加一項體育和藝術活動 課外活動分為學術 體藝 興趣 服務及領袖生等五大類 現有學會 33 個,11 項領袖生訓練活動, 包括 : 中國文化學會 英文學會 銀樂隊 攝影學會 演講與辯論學會 通識時事學會 魔術學會 划艇隊 拔河隊 花式跳繩隊 男女童軍 少年警訊 公益少年團 學術領袖生 紀律領袖生 圖書館領袖生 推廣及接待領袖生 司儀隊 社聯會 學長 學生會 環保領袖生等 學校設施學校設施 : 千禧校舍已裝空調設備及鋪設光纖和 wifi 網絡 標準設施外, 設英語學習室 英語花園 通識教育室 數碼圖書館 資訊科技學習中心 重新裝修設計與科技室, 購置立體打印機和鐳射切割機 增設實物投影機供每個教室使用 另外, 校舍更設足球場 跑道 沙池 健身室等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺引路帶 暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統 其他篇幅所限, 未能盡錄, 詳情請瀏覽本校網頁 2018 年第六屆參加中學文憑考試, 同學們的整體成績良好, 平均科目及格率為 89.3%( 全港平均數為 84.8%) 大部份科目的及格率皆高於或接近全港平均及格率 成績較為突出的同學包括 :6A 劉同學 (26 分 ) 6A 王同學 (25 分 ) 6A 馬同學 (25 分 ) 6B 鮑同學 (25 分 ) 6A 莊同學 (24 分 ) 6A 謝同學 (24 分 ) 校際越野比賽 : 女子團體總冠軍 女子甲組團體亞軍 女子乙組團體殿軍 女子丙組團體冠軍 女子甲組個人亞軍 (5D 袁雅詩 ); 大埔及北區中學分會 年度校際足球比賽 : 男子甲組亞軍 2017 全港拔河公開賽 : 三冠, 兩季軍 ; 中學學界閃避球錦標賽 : 一亞軍, 大埔及北區中學分會 年度校際籃球比賽 : 女子丙組季軍 ; 大埔區校際舞蹈比賽銀獎 ; 大埔區校際歌唱比賽銅獎 國際聯校學科評估及比賽 : 科學良好 :4 名 ; 科學優異 :1 名 ; 數學卓越 : 1 名數學良好 :14 名數學優異 :2 名 ; 英文良好 :2 名 ; 英文優異 : 2 名 ; 2016 大埔區十大傑出學生.. 5A 黎心怡 ; 設立獎學金, 鼓勵在學行上有優秀表現的同學 ; 設立助學金, 幫助有經濟困難的同學參加有意義的學習活動 直達學校的公共交通工具專線小巴 :28K,28S 巴士 :72 72A 73A 74A; 校車 : 學校委託校車公司接送學生

18 思維題目佔 20% 8. 老師根據測考的評估數據, 進行拔尖補底

19 香港紅卍字會大埔卍慈中學 Hong Kong Red Swastika Society Tai Po Secondary School 新界大埔富亨邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 秉承香港紅卍字會辦學宗旨, 注重五育均衡發展 ; 施教重啟發 善誘導 嚴紀律, 以期培育造福社群之有為青年, 實現 卍慈學子, 邦國之珍 之崇高理想 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 許建國先生 教育文憑 100% 學士 98% 校長 ( 附學歷 資歷 潘啟祥先生 ( 文學碩士, 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1989 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港紅卍字會校訓宣道展慈 宗教 學校佔地面約 4000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 28% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 76% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 30% 13% 57% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 * 綜合科學 * 中史 歷史 * 電腦與資訊科技 * 音樂 視覺藝術 體育 家政 普通話 通識 地理 * 創意科技 中國語文 中史 普通話 數學 * 通識 綜合科學 * 歷史 * 電腦與資訊科技 * 體育 視覺藝術 音樂 家政 地理 * 創意科技 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識 資訊及通訊科技 組合科學 ( 物理 化中國語文 數學 通識 資訊及通訊科技 旅遊與款待 企業 會學 ) 企業 會計與財務概論 經濟 旅遊與款待 體育 ( 中學文計與財務概論 歷史 地理 視覺藝術 經濟 生物 組合科學憑課程 ) 地理 生物 視覺藝術 歷史 中史 ( 物理 化學 ) 體育( 中學文憑課程 ) 中史 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 * 有英語延展教學活動 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $40 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則及比重 : 學業成績 20% 操行及態度 20% 課外活動 15% 面試表現 25% 家長支援 20% 迎新活動:迎新活 1. 中一新生家長日 ( 七月中 ); 動及健 2. 中一 卍慈生活樂繽紛 ;康生活 3. 中一 潛能盡展 學習課程 健康生活:透過多元化講座 活動及義工服務, 推廣 全人健康 的概念, 照顧學生身心的不同需要 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

20 學校特色 學校關注事項照顧個別差異, 發掘孩子潛能 學校管理學校管理架構 : 建立 賦權承責 的管理文化 ; 制訂評估機制, 以達致 自我完善 之目標 ; 推行 教師考績, 提升教師專業水平 ; 加強科目 行政小組間之合作, 培養和諧協作之學校文化 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已成立法團校董會, 成員包括辦學團體校董 校長 教員校董 家長校董 校友校董及獨立校董 環保政策 : 1. 學校廢物分類及回收計劃 ; 2. 實踐環保午膳的概念 ; 3. 綠化環境 ; 4. 積極舉辦能源效益及節約能源活動 教學規劃全校語文政策 : 中一至中六實施母語教學 學習和教學策略 : 1. 教師間同儕觀課, 發展集體備課協作模式 ; 2. 運用資訊科技協助教學, 並發展網上教學 ; 3. 引入專題習作功課模式, 透過網上蒐集資料 實地採訪參觀考察 分組研習匯報等, 讓學生愉快地有效地學習 ; 4. 發展校本化初中課程, 部分科目更由本科教師自行編寫課程及製作教材, 因應課程改革 ; 5. 於中一至中三增設通識科 ; 設計跨學科教學單元, 一方面減省重叠的課程內容, 增強教學效能 ; 另一方面發展學生綜合互貫的能力 ; 6. 發展 照顧學習差異教學法, 透過 診斷式測試 和 分層教材 課業, 協助不同學習能力和風格的學生學習 ; 7. 中一至中五有需要的學生提供調適卷, 更有效地評估學生的學習進度及成效 : 1. 選修科目 :2X 提供 11 科選修科目, 同學可因應自己的興趣及目標選擇 2. 課程重點 : 本校透過課程 教材 教學法和評估等各方面的調適, 照顧不同學習需要的學生 根據能力差異將學生分成三組, 進行分層設計, 教學目標及內容深淺因應程度而有所不同 老師會定期檢視學生的學習表現, 讓學生選擇符合個人需要的教材, 以致每一位學生都能投入學習, 各展所長 關鍵項目的發展 : 內容詳見其他生涯規劃 : 於初中提供生涯規劃工作坊, 讓學生認識自我及探索事業並於高中提供職業特攻隊訓練課程以協助學生發展自我及規劃事業 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 1. 獲教育局甄選參與 學校伙伴計劃, 成為 年 全校參與模式資源學校, 為全港中學提供支援 ; 2. 編製 支援有特殊教育需要的學生 教師手冊 ; 3. 為有特殊教育需要 (SEN) 的學生撰寫 個人教育概覽 (IEPro); 4. 進行 中 英 數學科能力評估 ; 5. 進行 中 英文書寫速度測試 ; 6. 轉介懷疑個案予教育局接受正式評估 ; 7. 開設中 英 數科 資源班, 並由任課老師為 資源班 學生擬訂 個別學習計劃 (IEP); 8. 推行 照顧個別差異的教學法 (Differentiated Instruction); 9. 推行 一生一導師 計劃及 同儕協作計劃 ; 10. 推薦資優生到香港資優教育學院成為學員 ; 11. 透過以上各項工作, 一方面提高全校老師對不同需要學生的認識, 實踐因材施教, 另一方面讓學生體現關愛和共融的學習文化, 使不同能力性向的學生能適應校園生活, 投入課堂學習 全校參與 模式融合教育: 本校透過 全校參與 模式, 設立 學生個別支援委員會 成員包括校長 助理校長 融合教育主任 社工 輔導員及教學助理等, 制定一套有系統的支援政策和措施, 讓全校教師共同支援有不同學習需要的學生, 有效地照顧個別差異 本校於中一級設立 資源班 抽離式教學, 為學生擬訂長短期學習目標, 參照學生的個人化課程及進度訂定評估內容, 並定期召開個別學習計劃會議, 檢視學生的學習情況 本校亦於中一及中二級增設課堂學習支援助理, 配合科任老師的教學進度, 重點支援有學習需要的學生 課程規劃方面, 本校採用分層策略, 教材分為基礎 進階及挑戰程度 另於考測設有 一般試卷 與 調適試卷, 以照顧學生的不同需要, 讓學生有能力理解和回答題目, 教師會定時檢討學生之學習表現 為使學生得到更多的適切支援, 本校靈活調配校內資源及引進校外資源, 提供各類針對性服務, 包括言語治療 動作協調訓練 桌上遊戲小組 社交訓練小組 共融活動等, 以提升學生的學習信心 本校亦重視教師的培訓, 定期安排教師接受特殊教育培訓課程及參加研討會, 促進教師專業發展 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 全年三次評估 另引入持續性評估, 更全面評估學生各方面的能力 中一至中五級設 調適試卷, 照顧不同學生的需要 家校合作及校風 家校合作 : 成立 家長教師會, 透過定期活動及會議, 促進家校合作 校風 : 校風嚴謹, 師生關係良好 推行 成長課程 計劃, 以協助學生愉快地成長, 包括 :1. 守規自律 與校外專業團體合辦有關活動, 例如 卍慈生活樂繽紛 宿營, 強化學生自尊自律之意 ;2. 藝術教育 積極推展美術 音樂 戲劇 舞蹈等藝術項目, 培養學生高雅之情操 ;3. 品德教育 編訂校本 成長多面睇 班主任課課程, 有系統地協助學生修養品德 ;4. 行為輔導 藉各種輔導活動, 協助學生建立正確之生活態度 價值觀及學會欣賞生命 ;5. 服務社群 發展義工服務計劃, 體現母會 宣道展慈 之精神 ; 6. 領袖培訓 舉辦 領袖訓練班, 培訓社及學會幹事 另藉學生會, 進一步訓練領袖人材 未來發展 學校發展計劃 : 1. 強化學校管理差異的效能 2. 拓闊學生多元的世界觀, 強化共融關愛文化, 培養學生正向思維的習慣 3. 加強老師成為專業學習協作者的認知策略和技巧 教師專業培訓及發展 : 本校致力建構一個專業的教師團隊, 以支援學生的不同學習需要 透過各種有效能的專業發展活動, 例如訪校 參與研討會和工作坊 老師共同備課及深入分析學生個案等, 我們已經成功營建一個濃厚的自我反思的氛圍及追求卓越的文化 我們亦鼓勵教師與其他學校的同業分享心得 在過去四年, 我們已經與接近 100 間學校分享我們的教學方法和經驗 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 1. 本校十分著重學生多元發展, 為學生提供寬而廣的其他學習經歷 (OLE), 特設各藝術課程, 包括形象設計 化妝 花藝 舞蹈及電子樂曲創作等;課外學習活動亦豐富而多樣化, 包括氣球紮作 雜耍 皮革品製作 手鈴 結他 敲擊樂 康體訓練 棋藝及烹飪等, 學生可按個人興趣作出選擇, 學習一技之長 2. 初中學生於入學時可以參與不同的制服團隊 ( 基督少年軍 童軍 女童軍 紅十字青年團 ), 培養自律 領導及服從等團隊精神 學校設施 學校設施 : 全校舖設高速無線網絡, 並添置超過 100 部平版電腦, 以推動流動電子學習 其他設施包括: 1 個創科天地,1 個演講廳,1 個學生自學中心,1 個多媒體學習中心,1 個電腦室,1 個生活教室,1 個自學資源中心及圖書館 學校亦全面安設冷氣機, 課室及雨天操場裝設中央播放系統 為照顧不同生的需要, 特設多元教育活動室及體適能訓練中心 全校課室及特別室裝設電腦 影音設備 投影機及投影幕 ; 另有空調飯堂及電子告示板 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 與外間機構合作, 開設應用學習科目, 範圍包括應用科學 創意學習 媒體及傳意 服務等 關鍵項目的發展內容如下 : 本校透過舉辦不同類型學習活動, 推動四個關鍵項目發展, 從而培育學生自主學習及獨立思考能力, 發掘學生多方面潛能, 為未來生涯規劃作充分準備 德育 公民及國民教育 本校德育及公民教育組致力推進學生全人教育發展, 為助學生建立正確價值觀及積極人生態度, 於班主課時段舉辦多元化德育及公民教育課程及講座, 包括與衞生署合辦 成長新動力 課程 ; 聯絡及邀請外界機構到校, 為學生提供有關精神健康 廉潔守法 抗毒訊息等主題的教育劇及講座 校內擺放新聞展板及播放午間新聞節目, 讓學生緊貼世界各地新聞及重要性資訊 本校亦響應公益金籌款日及舉辦 關懷午餐 籌款活動, 以增強學生對社會的承擔感 從閱讀中學習 本校於三樓設立英語 悅 讀室, 由外籍老師負責管理, 供學生在課堂及課後使用, 該室擺放不同範疇的英語書籍及雜誌供學生借閱, 而老師亦會定期向學生推薦書目, 營造英語閱讀氛圍 除此之外, 本校課室內的 書香處處 書架, 由中文科組提供合乎學生興趣及能力的中文書籍, 讓學生在課餘時間借閱 專題研習 題研習為學生在學習歷程中的必經階段, 通過資料搜集 整理及匯報過程, 培養學生組織能力 協作能力 溝通能力 運算能力 運用資訊科技能力等共通能力, 本校於本學年舉辦跨學科主題式學習活動日, 以九大學習領域為單位, 進行跨學科合作 運用資訊科技進行互動學習 本校參與教育局 加強學校的無線網絡基礎設施 計劃, 包括優化及擴展校內網絡設施 增添流動設備及裝置 強化教師運用資訊科技能力等 在理想的流動教學環境下, 激發學生學習動機及興趣 此外, 本校亦參與科學科電子學習校本支援服務, 目的為照顧學生個別差異及升中過渡, 透過發展電子學習平台及資源, 於課程中融入自主學習元素 ; 建立教師專業網絡, 以促進協作及同儕間的專業能力 直達學校的公共交通工具巴士 :71A 71B 71K 271

21 香港道教聯合會圓玄學院第二中學 Hong Kong Taoist Association The Yuen Yuen Institute No. 2 Secondary Sch. 新界大埔富善邨 enquiry@yy2.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校秉承母會 以道為宗, 以德為化, 以修為教, 以仁為育 的辦學宗旨, 推行 道化教育, 並以 明道立德 為校訓, 透過品德和學業兼備的全人教育, 使學生在德 智 體 群 美各方面都得到全面發展 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 陳國超博士 (BBS MH ) 太平紳士 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 林廣輝先生 ( 文學士 教育文憑 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1988 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體香港道教聯合會校訓明道立德 宗教道教學校佔地面約 5011 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 44% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 26% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 8% 6% 86% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 中國歷史 宗教倫理 視覺藝術 體育 中國文學 ( 中三 ) 中國語文 普通話 中國歷史 宗教倫理 視覺藝術 體育 中國文學 ( 中三 ) 中一至中三 按班別 數學 科學 *( 中一及中二 )( 中三包括物理 化學 生物 ) 電腦 * 經濟與公共事務 地理 ( 中一及中三 ) 歷史 ( 中二及中三 ) 企業及會計 ( 中三 ) 設計與科技 家政 音樂 英語戲劇 ( 中一 ) 文憑試核心科目 : 中國語文 通識教育 ; 文憑試選修科目 : 體育 ( 文憑試課程 ) 視覺藝術 中國文學 中國歷史 歷史 旅遊與款待 健康管理與社會關係 ( 中六 ); 非公開試科目 : 體育課 藝術發展 ( 中五 ) 宗教倫理 ( 中四 ) 數學 科學 *( 中一及中二 )( 中三包括物理 化學 生物 ) 電腦 * 經濟與公共事務 地理 ( 中一及中三 ) 歷史 ( 中二及中三 ) 企業及會計 ( 中三 ) 設計與科技 家政 音樂 英語戲劇 ( 中一 ) 文憑試核心科目 : 中國語文 通識教育 ; 文憑試選修科目 : 體育 ( 文憑試課程 ) 視覺藝術 中國文學 中國歷史 歷史 旅遊與款待 ; 非公開試科目 : 體育課 宗教倫理 ( 中四 ) 藝術發展 ( 中五 ) 中四至中六 按班別 數學 ( 包括延伸部分單元 2) 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 地理 經濟 數學 ( 包括延伸部分單元 2) 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 企業 會計與財務概論 地理 經濟 班級結構及全年收費 * 有英語延展教學活動 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $300 $300 $300 非標準項目的核准收費 學校設備費 :$300 家長教師會會費 $50 學生會會費 $30 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 學業成績 40% 操行 25% 課外活動 服務及獎項 25% 體藝成績 10% 1. 舉辦為期兩星期的 暑期中一銜接課程, 內容包括生活教育及學科銜接 ( 英 數 電腦 ), 費用全免 迎新活 2. 於暑期舉行中一新生家長講座, 協助家長及早認識學校措施 升中子女的需要及管教方法 動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

22 學校特色 學校關注事項 1. 提升公開試成績表現 ; 2. 優化課堂教學效能 ; 3. 建立抗逆能力, 培養尊重精神 學校管理 學校管理架構 : 1. 配合本身的教育目標和發展, 建立完整組織架構, 訂定清晰權責, 推展校務工作 ; 2. 發揮校本管理精神, 學校及各科組均制定發展計劃, 確立目標及評估方法, 以提高學與教效果 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 已成立法團校董會, 透過不同持分者包括辦學團體代表 校長 教員 家長 校友和獨立人士的參與, 發揮校本管理精神, 以完善學校管理 環保政策 : 支持環保理念, 就校園環境 設施編配及活動安排方面, 推動環保教育 教學規劃 全校語文政策 : 1. 部份班別除中文 普通話 中國歷史 宗教倫理 視覺藝術科 體育科及中國文學外, 所有科目均以英語教學 ; 2. 為讓學生有更多機會接觸及運用英語, 部份班別的科學科和電腦科引入英語延展教學活動 ; 3. 按學生中一入學前學科測驗成績及學生 家長的意願編班, 學生可於升讀中二 中三或中四級時轉讀以英文授課為主的班別 學習和教學策略 : 1. 以學生為本, 重視課堂互動, 運用有效學習法促進學生學習, 習作設計多元化 ; 2. 重視學生個別差異的照顧, 通過有效的拔尖補底措施, 提高學業水平 ; 3. 提供多元化的新高中課程, 滿足各類學生不同興趣及需要, 提供多達 13 個選修科目供學生選擇,5 科開設中文組及英文組 : 1. 選修科目 :2X 科目組合多元化 2. 課程重點 : 制定, 包括初中電腦科 宗教倫理成長課程 設計與科技科模組科技學習課程 關鍵項目的發展 : 1. 推行全校性廣泛閱讀計劃 班本及科本閱讀計劃, 設定晨讀時間, 並採用個人閱讀檔案模式, 協助學生培養自主閱讀的能力 ; 2. 資訊科技設備完善, 結合課程需要, 增加學習互動 ; 3. 透過不同科目的專題研習培養共通能力 ; 4. 訂定全面的德育及公民教育課程, 包括道化教育及 成長新動力 等多個課程, 切合學生成長需要 生涯規劃 : 增進學生對不同升學出路的瞭解, 協助學生根據成績 興趣及未來就業方向計劃升學出路 透過小組及個人輔導活動提升學生對自我的認識 提升學生對不同行業的認識, 配合個人性向及升學計劃探索未來的工作方向 裝備學生作個人介紹的技巧 學生支援 全校參與照顧學生個別差異 : 1. 為核心科目安排分組教學, 以縮窄班內學生的學習差異 ; 2. 英文 中文及數學科推行拔尖補底計劃 ; 3. 各科老師因應學生程度調適課程及教學方法 ; 4. 設課後功課輔導班協助學習能力稍遜的同學 ; 5. 多項措施照顧有特殊教育需要的學生 全校參與 模式融合教育: 本校採用 全校參與 模式推行融合教育, 制定 校本融合教育政策, 並成立有特殊學習需要小組, 為有特殊學習需要的學生提供支援工作 小組成員包括副校長 融合教育統籌主任 副輔導主任 社工 考試組主任 特殊教育助理及校本教育心班學家 本校運用 學校支援津貼 為學生提供支援服務 本校透過教師培訓 教員會議 個案會議 觀課 個別面談等方式, 協助老師及早識別有特殊學習需要的學生, 了解有關學生的特徵及需要, 從而作出適切的配合和支援工作 目前本校有特殊學習需要的學生主要包括讀寫障礙 過度活躍 自閉症 言語障礙等等 本校的支援服務多元化, 包括教學調適 測考加時及調適 言語訓練小組 英文及數學專課指導 個別面談 個案輔導 各類成長小組及個別化學習計劃等等 我們亦關顧與家長的溝通, 為家長提供工作坊, 提升家長對特殊教育的認知, 加強親自的溝通 為令更多同事可以提升教導有特殊學習需要學生的認知, 校方鼓勵並安排老師參加培訓課程及有關研討會, 務求更好地落實 全校參與 模式 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 全年分為兩學期, 各設考試一次, 考試佔 80%, 持續評估佔 20% 學期中設有中期評核, 向家長報告學生的測驗成績 家課及上課表現 家校合作及校風家校合作 : 本校極為著重與家庭的聯繫, 致力與家長建立伙伴關係, 以發揮家庭對教育學生的積極作用 透過多種渠道與家長保持密切的聯繫, 包括時常更新的學校網站 定期出版 家長通訊 科目概覽 家長通告 家長講座及家長日等 家長對學校的整體評價極高, 特別欣賞學校校風純樸, 重視學生品德培育的特點, 並且十分支持學校的發展 校風 : 1. 學校校風純樸, 學生之間能互相接納, 相處融洽, 樂意擔當不同崗位, 服務他人 ; 學生尊敬師長, 態度謙厚和善, 喜愛與人溝通, 愛護學校, 對學校有歸屬感 ; 2. 推行 成長新動力 生活技能課程, 促進全人發展 ; 3. 成立 長者學苑, 推行服務學習計劃, 培養學生關愛社群 樂於服務及勇於承擔的品德 未來發展學校發展計劃 : 1. 提升公開試成績表現 ; 2. 優化課堂教學效能 ; 3. 建立抗逆能力, 培養尊重精神 教師專業培訓及發展 : 不斷完善, 推行課堂研究計劃, 提高教學效能 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 為同學提供多元化的課外活動, 學會數目多達 60 個, 較具特色的學會包括航空青年團 箭藝 越野 手球 排球 網球 壁球 國樂 西樂 結他 手鐘 非洲鼓 爵士舞 日文 電腦遊戲程式設計 家政 馬戲 魔術 橋牌及咭樂學會等 學校設施 學校設施 : 1. 課室 30 間, 全部設有電腦 實物投影機 LCD 投影機, 連接互聯網絡 ; 2. 設有 3 間電腦室 科技探索研習中心 生涯規劃室 輔導室 可容納 120 人的演講室及學生活動中心 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 楊映輝副校長獲得 2014 年度行政長官卓越教學獎嘉許狀 ( 通識教育科 ) 榮獲香港學界體育聯會頒發大埔及北區全年總錦標 2016(Overall Champion) 男子組冠軍, 女子組十佳學校榮譽 男子排球連續兩年 (2016,2017) 獲得大滿貫成績, 囊括男甲 男乙及男丙冠軍 全港學界精英排球錦標賽男子組亞軍 2018 香港青年音樂匯演金獎第十九屆消費文化考察報告獎高級組全港亞軍 2018 智能都會創新能源比賽全港亞軍 直達學校的公共交通工具 大埔墟鐵路站免費接駁巴士 :K17; 區內巴士 :71K 71S; 跨區巴士 :73X( 荃灣 ), 75X( 黃大仙 九龍城 ), 271( 油麻地 尖沙咀 ); 專線小巴 :502( 粉嶺 清河邨 ) 26( 馬鞍山 )

23 香港教師會李興貴中學 Hong Kong Teachers' Association Lee Heng Kwei Secondary School 新界大埔運頭塘邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 為實踐 敦品力學智仁勇 的校訓, 除了傳授學生課堂知識及技能外, 亦透過通識教育 公民教育 課外活動等, 使學生明紀律 辨是非, 成為有責任感的公民 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 譚錦銘先生 教育文憑 100% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 梁炳棋先生 ( 文學碩士 教育學士 教育證書 ) 學校類別資助男女創校年 1994 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 香港教師會教育發展有辦學團體校訓敦品力學 智仁勇限公司宗教 學校佔地面約 6000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 45% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 39% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 12% 26% 62% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 生活與社會 綜合科學 * 歷史 中國歷史 地中國語文 數學 生活與社會 綜合科學 * 歷史 中國歷史 地理 * 普通電腦 設計及科技* 普通話 視覺藝術 音樂* 資源理 * 普通電腦 設計及科技* 普通話 視覺藝術 音樂* 資源管理 ( 會計 )( 中三 ) 體育 德育課管理 ( 會計 )( 中三 ) 體育* 德育課 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識教育 生物 組合科學 ( 物理 化學 ) 物理 化學 資訊及通訊科技 設計與應用科技 經濟 企業 會計及財務概論 視覺藝術 歷史 旅遊與款待 音樂 體育 中國語文 數學 通識教育 生物 組合科學 ( 物理 化學 ) 物理 化學 資訊及通訊科技 設計與應用科技 經濟 企業 會計及財務概論 視覺藝術 歷史 旅遊與款待 音樂 體育 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 備註 * 有英語延展教學活動 按每班學生的學習能力, 以英語教授部份非語文科目的部份內容 此外, 本校會以活動形式, 推廣英語學習, 讓學生在課堂之外, 也可以常常接觸到英語 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $30 學生會會費 $20 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則及比重 : 學業成績及操行 30% 教育局成績次第 20% 面試表現 30% 課外活動及服務 20% 詳情可參考本校網頁 為使學生更快及更有效融入本校生活, 學校亦特別撥出資源, 讓學生免費參與為期 10 天的適應課程 課程內容精彩, 學術與活動並重, 全迎新活面照顧新生的需要 本校十分注重學生的健康生活, 我們每年也會安排專責小組與校外機構聯繫, 合辦健康教育講座及活動, 學生也獲益動及健良多 本年度本校獲香港中文大學健康教育及促進健康中心頒發健康校園金獎 康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

24 學校特色 學校關注事項 學校管理 學校管理架構 : 法團校董會轄下設有人事小組 財務小組及政策小組, 負責統籌及發展學校的工作 學校設有校政委員會 組別及科主任會議, 定期商討學校政策 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校的法團校董會已經於 2010 年 8 月成立 環保政策 : 本校廣設回收箱, 提倡分類回收, 並舉行不同的環保比賽, 鼓勵學生善用資源, 愛護環境 2006 年, 本校榮獲環境保護運動委員會頒發綠色學校亞軍 教學規劃 全校語文政策 : 本校以母語教學 部份班別更以普通話教授中文 不過, 本校也非常注重英語教學 除日常英語課堂外, 本校更安排不同的延展活動, 如話劇, 早讀計劃 參觀迪士尼樂園 跳蚤市場等, 增加學生學習英語的機會 學習和教學策略 : 本校中 英並重, 積極鼓勵學生主動學習, 培養他們終身學習的能力 本校相信每位學生是可栽培的, 配以優質的教學, 在學業上必有所成 本校一向配合教育局的政策, 在校內推行課程改革 近年鼓勵各科進行跨科專題研習及考察活動, 藉以培養和發展學生的多元智能 協作能力及自學能力 本校於 年度起在中一逐級推行通識教育, 並加撥資源及鼓勵老師作有關培訓, 為新高中通識課作好最佳的準備 實施 全校齊齊讀 的早讀計劃 親子閱讀計劃及為每位學生建立 個人閱讀歷程檔案, 旨在提高學生的閱讀能力和興趣 本校每年均舉辦讀書營, 透過營內活動及著名作家分享, 擴濶學生的閱讀層面和深度 : 1. 選修科目 :2X 為了照顧學生的學習差異, 本校初中英文科均由教師自行設計課程 2. 課程重點 : 為了提升學與教的效能, 本校會因應學生的程度和能力, 調適課程 對於尖子, 教師會為他們設計額外的學習活動, 務求使他們的成就, 更上一層樓 對於能力稍遜的學生, 教師也會為他們安排適切的教材, 務求可以提升他們的學習興趣 關鍵項目的發展 : 四個關鍵項目, 即從閱讀中學習 運用資訊科技進行互動學習 專題研習和德育及公民教育, 已融合在各科的課程內 生涯規劃 : 由中一開始, 本校就舉辦一連串的講座和活動, 協助學生認識自己的長處 短處 性格 興趣 能力等, 以便他們著手規劃自己的人生, 嘗試找出自己發展的方向 即使學生有了方向, 本校還不時以小組輔導甚至個別輔導的方式來修正或微調他們的看法 老師會聆聽學生心聲, 也會給與他們意見 到了選科以至以後的升學或就業, 老師更要預備最新的資訊, 供學生參考 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 本校各科目均以個別班別的學習能力設計課堂教學, 並於初中進行分流教學, 即按學生能力分班教學 部分班別更採用小班教授模式 這樣的安排, 有助提升教學效能 本校亦設有學習支援組, 主要商討有關政策及照顧有特殊需要的學生 全校參與 模式融合教育: 本校採用全校參與模式來推行融合教育 有關工作由學習支援組統籌 我們安排教師報讀融合教育相關的課程, 以提升教師的專業能力 本校也會善用 學習支援津貼 及其他校內資源, 為有特殊教育需要的學生提供多元化的服務, 包括聘請融合教育助理 此外, 學習支援組會為有需要的學生舉辦社交訓練小組 課後學習輔導班 言語治療 音樂治療 藝術治療等 我們也透過課程設計 多元化教學策略 分層課業 測考調適等照顧學生的學習差異, 提升有特殊教育需要學生的學習成效 經家長同意後, 我們會從以前的學校, 收集有特殊教育需要的新生資料, 以便及早識別學生的特殊教育需要, 為他們安排合適的支援 本校教師也會鑑別疑似有特殊教育需要的學生, 有需要時會轉介有關學生給教育心理學家跟進 本校也與教育心理學家緊密協作, 定期舉行學生評估會議, 並邀請家長參與會議, 共同為學生制定個別學習計劃 我們定期檢視計劃成效, 讓家長掌握有效照顧子女的技巧 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 每年有 3 次考試, 另每科會定時安排測驗, 並透過各類型習作進行持續性評估 家校合作及校風 家校合作 : 本校經常舉家親子活動, 如旅行, 親子講座, 並與家長保持緊密聯絡 本校家長也組織了一隊義工隊, 特別協助學校推行各項活動和招標工作 校風 : 本校校風淳樸, 紀律嚴明, 尤其注重學生的品德修養 本校中一至中四級實施雙班主任制, 使學生得到更好的照顧 2004 年教育局質素保證視學組高度讚揚本校的關顧工作表現出色 及 2008 年, 本校連續 4 年獲香港基督教服務處頒發 關愛校園榮譽獎, 以示表揚本校的關顧工作成績優異 本校的 奔向驕陽計劃 旨在鼓勵學生積極參與不同的活動, 使他們獲得均衡的發展 本校也有一項名為 大徒弟小師傅 的朋輩輔導計劃 這個計劃可以讓高年級學生與低年級學生共建互助關係, 一方面可以訓練高年級學生如何照顧低年級的同學, 使他們增強自信心, 而另一方面, 低年級的學生也多了一條團結互助的途徑 未來發展 學校發展計劃 : 1. 提升學與教的效能 ; 2. 培育學生正面的學習態度 教師專業培訓及發展 : 本校著重教職員培訓, 每年均鼓勵老師參與各類型的研討會 工作坊及課程 本校亦因應每年的關注項目及教育改革, 於校內進行有關之研討會, 使教師能清楚學校的發展方向, 裝備自己, 引領學生在各方面盡展所長 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 25 個學會及小組, 分為藝術學會 興趣小組 制服隊伍 體育小組及宗教小組五大類別 所有學生必須參加最少 1 項, 最多參加 3 項, 使學生得到全面的發展 所有學生亦分為 4 社 他們在各項社際比賽中均全情投入, 透過比賽或活動, 培養學生對學校的歸屬感 各科組把不同形式的活動融入教學, 令學生得到全面而充實的校園生活 學校設施學校設施 : 本校新翼校舍於 2004 年 9 月正式啟用 全校 30 個標準教室皆裝置空調 電視 投影機 電腦網絡及熒幕等設施 此外設有 3 所電腦室 電腦輔助教學室 多媒體學習中心 語言自學中心 英語角 電腦化圖書館 5 所輔導教學室 校園電視台 學生活動中心 健身室等 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機 暢通易達洗手間 觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱 其他 直達學校的公共交通工具港鐵 ( 大埔墟站 )

25 救恩書院 Kau Yan College 新界大埔富善邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本著基督仁愛精神, 提供全人教育, 為學生建立積極 健康的學習環境, 使學生在五育及靈育得到均衡發展, 從而服侍人群, 關心社會, 貢獻國家民族 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 王福義博士 教育文憑 100% 學士 98% 校長 ( 附學歷 資歷 周家駒先生 ( 理學士 文學碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1950 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體基督教香港崇真會校訓信 望 愛 宗教基督教學校佔地面約 6337 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 65% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 39% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 5% 8% 87% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 普通話 生活與社會 中國歷史 歷史 倫理 宗教教育 普通電腦 設計與科技 家政 視覺藝術 音樂 體育課 ( 中三 ) 中國語文 普通話 生活與社會 中國歷史 歷史 倫理 宗教教育 普通電腦 設計與科技 家政 視覺藝術 音樂 體育課 ( 中三 ) 中一至中三 科學 地理 科學 地理 按班別 數學 * 數學 * 必修科 : 中國語文 通識教育選修科 : 中國文學 中國歷史 歷史 資訊及通訊科技 視覺藝術 企業 會計與財務概論非公開試科目 : 倫理 宗教教育 藝術發展 體育課 必修科 : 中國語文 通識教育選修科 : 中國文學 中國歷史 歷史 資訊及通訊科技 視覺藝術 企業 會計與財務概論非公開試科目 : 倫理 宗教教育 藝術發展 體育課 中四至中六 必修科 : 數學 ( 必修部分 ) 選修科 : 數學 ( 延伸部分 單元二 ) 物理 化學 生物 經濟 地理 必修科 : 數學 ( 必修部分 ) 選修科 : 數學 ( 延伸部分 單元二 ) 物理 化學 生物 經濟 地理 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 堂費 $320 $320 $320 備註 * 有英語延展教學活動 高中學生可選修應用學習科目 : 學生按興趣及學習需要, 修讀由校外機構提供的課程 課程於課程提供機構的場地進行, 並由該機構的導師教授 非標準項目的核准收費 特別用途收費 :$250( 中一至中五 ) $125( 中六 ) 家長教師會會費 $40 學生會會費 $30 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位收生準則及比重 : 遴選共分兩階段, 第一階段 : 甄選參加面試 60% (a) 學業成績 40%;(b) 課外活動及服務 20%; 第二階段 : 面試表現 40% (a) 理解力 分析力 表達力 20%;(b) 溝通技巧 20% 迎新活動及健康生活 學校為中一新生安排新鮮人學堂及中一英語銜接及適應課程, 內容包括課室英語 英語戲劇 朗誦與發音 使用字典技巧 英語全方位活動 團隊建立和紀律培訓 學校亦會為家長安排迎新講座及參觀 學校重視師生的健康, 並致力建立健康衞生的校園 : 注意校園清潔及師生衞生 ; 關注有健康問題學生的需要 ; 提倡健康飲食及運動習慣 ; 供應衞生健康的食物及飲品 ; 推行反吸煙及禁毒教育, 建立無煙 無濫藥的學校環境 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

26 學校特色 學校關注事項 1. 建立學生正面的價值觀和積極的人生態度 ; 2. 加強師生資訊科技素養, 提升學與教的效能 ; 3. 營造一個更能推動英語學習的環境, 增強學生的英語能力 學校管理學校管理架構 : 設多個委員會, 統籌學與教 課程發展 學生學習 測考與評估 宗教事務 訓育 學生輔導 升學就業 公民教育 聯課活動 家校合作及教職員培訓等工作 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 法團校董會由專業人士組成, 積極參與校務發展, 與教職員緊密聯繫 除辦學團體 家長 校友及教員成員外, 還有教育界獨立校董 環保政策 : 1. 節約用水及能源消耗 ; 2. 積極推廣再用或回收資源, 減少廢物 ; 3. 課堂討論環保議題, 鼓勵學生參加環保活動 ; 4. 校園內多種樹木 教學規劃全校語文政策 : 我們相信 :1. 學生應以合適語言學習, 若限制以英語或母語學習只會窒礙學習 學校教學語言應取決於學生能力和科目特點 我們會按學生的中一香港學科測驗英文科成績分成兩組 :I. 第一組採用英語教授一般學術科目 ( 中國歷史 歷史及生活與社會科除外 );II. 另一組只在英文 科學及地理科採用英語授課, 其他則用母語授課 ; 但在數學科個別單元會進行英語延展教學活動 2. 學生升中二時, 會按學生在中一以英語修讀科目的成績, 重新分成兩組, 亦按學生能力及科目特點, 採用合適授課語言 3. 術科 倫理 宗教教育及德育科目採用母語授課 4. 除了以中文編寫的科目和歷史科, 其他科目多以英語應考香港中學文憑考試 學習和教學策略 : 設有教務委員會及學生學習委員會, 促進教師的教學效能及提升學生的學習能力 教務委員會領導各科共同推展教學工作, 包括統籌同儕觀課 開放課堂 推行電子教學等, 亦負責協調各學習領域的學術活動, 例如開辦多元化的拔尖補底課程 舉辦學術周及書展等, 提升教師教學效能及校內學術氛圍 ; 學生學習委員會則透過推行 即欠即留 計劃 功課輔導班 及推廣校外 資優教育課程 等, 鼓勵學生自發學習, 主動提出功課上的問題, 共同備課, 建立全校的互助氣氛 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 初中生活與社會科銜接高中通識教育科 ; 中三級設一節, 讓學生初步認識經濟及企會財科目 2. 課程重點 :I. 以學生為學習主體, 培養學習習慣 技巧及自學能力 ; 透過廣泛閱讀 普及英語活動 跑出課室學習, 提升學業水平和發展不同潛能 II. 初中課程著重中 英 數三科的基本訓練, 鼓勵學生多讀 多寫及多思考, 並於中一至中六設有中 英 數小班教學, 以照顧學生的學習差異 中 英 數及理科亦設精英課程, 推薦學生參加國際測試及教育局資優課程, 配合資優學生的需要 III. 新高中課程與初中課程緊密銜接, 以增強學生學習技能, 課程以均衡 多元化 多選擇及能銜接升學為原則 IV. 各科不斷發展促進學習的評估策略, 以提升學生的學習效能 關鍵項目的發展 : 1. 運用資訊科技互動教學 : 藉著內聯網及無線寬頻網絡, 校園內可隨處利用資訊科技共享資源 網上教室提供各科課程教材 論壇及練習等, 供學生自行上網學習及評估 遠程教室有助打破地域限制, 擴闊視野 各實驗室設有數據收集儀, 助教師清楚解釋實驗成果, 提高學生學習興趣 2. 德育及公民教育 : 透過倫理 宗教教育課的學習和討論 周會及特別活動, 建立正確價值觀和公民意識 生涯規劃 : 1. 學校將生涯規劃課程融入周會 班主任課及 其他學習經歷日 等活動中, 讓學生從小規劃自己的人生目標, 主動裝備自己 2. 鼓勵學生參加不同活動, 讓學生透過活動後的反思了解自己的強弱項及興趣 學校又為中三至中六的學生安排網上職業性向測試, 讓學生了解自己的事業性向 能力及興趣, 作出合適的升學決定 3. 學校安排不同活動 ( 如講座 參觀 工作體驗及境外升學考察 ), 讓學生探索未來事業的可能性 學校亦為高中學生舉辦 職業探索日, 邀請不同行業的校友及校外人士分享職業資訊 4. 升學就業輔導委員會教師為不同級別學生提供個人輔導 為協助高中學生及早規劃畢業後的前路, 中五學生須參與全級性生涯規劃輔導 教師根據學生的事業性向測試報告, 以及其香港中學文憑考試的估算成績等資料, 為學生提供未來發展建議及資訊 5. 學校透過不同刊物 講座及參觀, 讓學生掌握最新升學就業資訊 6. 學校每年均參與教育局 商校伙伴計劃, 另外亦邀請校友和大專院校為高中學生舉行工作坊及模擬工作面試, 讓學生為就業早作準備 ; 學生更自行籌辦慈善賣物會, 為慈善機構籌款之餘, 亦實踐企業家精神 7. 學校參與了 賽馬會鼓掌 創你程計劃 計劃團隊就學校的生涯規劃教育發展提供校本支援及建議, 並為教職員提供專業培訓 此外, 計劃團隊為學校建立校外網絡 ( 如企業及區本社會服務中心 ), 更提供財政資助供學校改善生涯規劃輔導基礎設施 學校現設升學就業輔導室, 為小組輔導提供空間, 亦方便學生獲取升學就業資訊 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 利用額外資源增聘中 英 數教師, 各級設輔導班及課後拔尖補底班, 照顧學生不同需要 全校參與 模式融合教育: 本校已成立學生支援組, 成員包括校長 兩位副校長 特殊教育需要統籌主任 輔導主任 社工 教育心理學家和教學助理, 以推行校本模式支援有特殊需要的學生 學校靈活運用 學習支援津貼, 提供適切和多元化的支援服務, 以提升學生的學習效能及協助他們融入校園, 如..增聘教學助理以助支援學生, 並外購專業支援服務, 包括提升專注力的興趣小組 社交和情緒訓練小組 言語治療 職業治療及課後學習輔導 此外, 本校亦透過不同的講座 工作坊 午間桌遊等, 營造校園共融文化 本校亦為有需要的學生安排考試調適, 並協助報考公開試的同學申請相應的調適, 以加強考試的公平性 此外, 學校亦安排教師接受特殊教育培訓課程及參加研討會 經驗分享會 網絡活動等專業發展活動, 以提升校內教師照顧有特殊教育需要學生的專業能力 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 家校合作及校風 家校合作 : 學校設有家校合作委員會以配合家校發展需要 每年訂立家校合作計劃, 與家長教師會合辦各項活動, 建立互信, 家校關係融洽, 並透過溝通和合作, 促進學生健康成長 校風 : 學校著重建立關愛文化, 以聖經真理為基礎, 以 信 望 愛 為校訓去建立學生的生命 校風淳樸, 師生關係融洽, 已獲區內家長認同 學生從儀容 言行, 以至心思意念均得到學校造就 課堂外, 教師與學生聯繫密切, 如靈修小組 午膳相聚 登高遠足 課後輔導等, 把握每一個機會與學生接觸, 建立亦師亦友的情誼 未來發展 學校發展計劃 : 1. 致力推行英語能力提升計劃 2. 協調初中跨學科英語延展教學, 為高中以英語為教學語言作準備 3. 培養學生自主學習能力, 提升學習效能 4. 檢視初中課程, 配合高中學制發展 5. 推動課堂學習研究, 鼓勵協作教學 6. 紮根聖經, 培育學生愛人愛己的品格 教師專業培訓及發展 : 鼓勵教師參加專業進修課程 藉推行課堂研究 協作教學及顧問指導計劃, 共同備課 互相觀課及課後反思, 以提升教學質素 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 學校提供全方位學習經歷, 設學生學習概覽, 鼓勵學生在藝術 體育 品格及服務各方面有所進益 學校更提供 40 項聯課活動給學生選擇, 種類包括體育 學術 興趣小組 制服隊伍及社會服務五類, 藉此培養學生良好的個人嗜好和豐富他們的校園生活 透過輕鬆的課外活動, 學生不但可學習新的事物, 發掘潛質, 更能促進良好的師生關係 另外, 本校亦設立了四社和學生會等多個學生團體, 讓學生發展領袖潛能 學校設施 學校設施 : 14 間特別室 禮堂 小禮堂 學生活動中心 舞蹈室及兩個操場 學校資訊科技設備完善, 設有兩個電腦室 多媒體學習中心及電腦輔助學習教室 學校近年新設生涯規劃教室及綜合藝術室, 以配合教學及課程改革 全校已鋪設光纖網絡及 WiFi 網絡, 並提供足夠的平板電腦供學生使用 所有課室及特別室均裝有電腦 投射器及實物投影機 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 學校重視培養學生的自學能力, 特推行以下措施.. 1. 從閱讀中學習 : 每天安排閱讀課, 學生在教師陪同下閱讀課外書籍, 培養閱讀習慣 設有閱讀獎勵計劃, 協助推行中 英文廣泛閱讀計劃 每星期安排兩天閱報課, 以閱讀中英文報章加強學生語文能力, 培養批判思維 教師在早會與學生分享閱讀心得, 並選取優秀文章讓學生在課堂閱讀, 增添課外知識 ;2. 專題研習 : 目的是讓學生透過多元學習經歷, 把所有知識 能力和態度連合起來, 進而建構個人知識 為配合新高中學制, 初中學生已發展專題研習的能力 : 中一的焦點在擬題技巧 訪問及觀察的技能培訓 ; 中二訓練學生設計問卷及數據分析能力 ; 中三則全力發展學生考察能力及搜集原始資料的方法 三年的循序漸進培訓, 使學生更全面掌握專題研習能力 學校設有多項由辦學團體 校友及熱心教育的人士捐出之獎助學金, 除了鼓勵學生在學業上不斷努力求取進步, 更希望學生在不同範疇上作多元化的發展 過往, 學生曾在 創協盃創意科技機械人大賽機械人足球賽 香港學校音樂節 及 學校舞蹈節 等公開比賽中獲獎, 顯示他們在藝術及其他領域的潛能 此外, 學校更挑選學生受訓, 代表香港到俄羅斯雅庫茨克參加 Tuymaada 國際奧林匹克比賽 及 國際研究院活動, 增進學生的數理 解難能力, 擴闊視野, 並能了解最新科研發展 直達學校的公共交通工具 巴士 :K17 71K 72A 73A 73X 75X 271; 小巴 :26 20B 20C 20K; 港鐵 : 大埔墟站 太和站

27 每學期均有測驗及考試, 各科均有多元化持續性評估, 務求公平及準確評核學生, 引導學生持續學習

28 羅定邦中學 Law Ting Pong Secondary School 新界大埔馬聰路八號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) << 全為我們的孩子 >> 本校提供多元化學習機會, 讓學生盡展所長 引導學生在品德 心理 情感 智力 體能及美育各方面有均衡的發展 培育學生成為勇於承擔責任的良好公民 學校資料 核准編制人數全校教師總人數 70 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 陳維安先生 SBS 教育文憑 89% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 譚淑賢女士 學校類別直資男女創校年 1991 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體羅氏信託有限公司校訓誠正思行 宗教 學校佔地面約 9321 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 46% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 12% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 34% 27% 39% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國語文 ( 非華語課程 ) 普通話 中國歷史 中國語文 中國語文 ( 非華語課程 ) 普通話 中國歷史 中一至中三 數學 人文學科 科學 電腦及資訊科技 音樂 視覺藝術 體育 設計與科技 食物科學 表演藝術 西班牙語 數學 人文學科 科學 電腦及資訊科技 音樂 視覺藝術 體育 設計與科技 食品科學 表演藝術 西班牙語 按班別 西班牙語 中國語文 ( 非華語課程 ) 生命教育 西班牙語 中國語文 ( 非華語課程 ) 生命教育 中國語文 中國語文 ( 非華語課程 ) 中國歷史 中國文學 中國語文 中國語文 ( 非華語課程 ) 中國歷史 中國文學 中四至中六 數學 通識教育 地理 經濟 企業 會計與財務概論 ( 會計單元及商業管理單元 ) 物理 化學 生物 英語文學 資訊及通訊科技 旅遊與款待 音樂 創意藝術 ( 中四 ) 西班牙語 視覺藝術及體育 數學 通識教育 地理 經濟 企業 會計與財務概論 ( 會計單元及商業管理單元 ) 物理 化學 生物 資訊及通訊科技 英語文學 旅遊與款待 音樂 創意藝術 ( 中四 ) 西班牙語 視覺藝術及體育 按班別 西班牙語 (HKDSE 及 IGCSE) 生命教育 西班牙語 (HKDSE 及 IGCSE) 生命教育 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 $19,500 $17,180 $17,180 $17,880 $21,310 $21,310 堂費 備註 本校設有 優異生入讀中一獎學金計劃, 以獎勵學業或多元智能方面有優異表現的小學生入讀本校 本校接受非本地學生申請入學 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $50 學生會會費 $60 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 全年均接受任何校網學生申請入讀 成績 ( 中文 英文 數學 )40%; 面試表現 30%; 操行 20%; 參與課外活動 學校或社會服務及所獲獎項 10% 暑假期間舉辦中一迎新活動以協助新生適應中學生活 學期開始更有大姐姐哥哥計劃及健康校園計劃等活動 迎新活動及健康生活 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

29 學校特色 學校關注事項 年度焦點 : 培育學生主動學習, 並具有世界競爭力 第一 : 所有學生均是獨立 懂得反思及有學習動機 第二 : 學生展示自發性及責任感, 促進共同福祉 學校管理學校管理架構 : 本校實施校本管理, 教師 家長與學生共同參與學校的計劃及發展, 定期對學校表現作出檢討, 以修正及完善學校發展策略 本校於 2001 年 7 月獲頒傑出學校 ( 管理及組織 ) 優異獎 教育局外評報告 (2006) 及全面評鑑報告 (2014), 對本校 學與教, 教師專業發展, 豐富英語學習環境 及 培育學生領導才能, 正確價值觀及態度 表現深表讚賞 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已成立法團校董會 在教育局全面評鑑報告 (2014) 中, 對本校法團校董會, 為協助學校及學生發展付出專業及無私的貢獻, 高度讚揚 環保政策 : 本校推行環保政策, 透過不同計劃和活動向學生傳遞節約能源和循環回收的訊息 教學規劃全校語文政策 : 除中國語文 普通話 中國歷史 中國文學及生命教育課外, 所有科目均以英語為教學語言 由 學年起, 本校更引進西班牙語於初中正規課程中, 現於中一至中三級推行 自 學年開始, 由中四級開始設有 IGCSE 及 DSE 西班牙語課程 本校聘用了約二十名來自英國 加拿大 美國 澳洲和西班牙等國家的外籍教師團隊, 任教不同學科, 通過與本地老師的共同合作, 為學校建構一個多元化的學習環境 學習和教學策略 : 1. 為實踐學生為本的教學模式及照顧學習差異, 本校積極發展網上學習平台, 以移動學習工具, 促進學習及回饙 2. 根據學生不同的學習需要, 以分組形式上課, 提供適切支援 3. 本校提供豐富的其他學習經歷, 著意發展學生的領導能力, 培養國際視野 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 本校選修科目達十四個並包括西班牙語 音樂及視藝科, 部份學生修讀數學 M1 或 M2 延伸單元 2. 課程重點 : 初中設有 人文學科 中國歷史 生命教育 西班牙語 設計與科技 食品科學 及 表演藝術 本校自 學年起, 為合適的同學中三及中五提供 國際普通中學教育文憑考試課程 及 國際普通中學教育文憑高級程度考試課程, 本課程旨在為同學提供不同的學習途徑, 有助同學提升及 或提早入讀本港及海外大專院校的機會 為照顧來自國際小學之學生, 本校設計了非華語學生的中文課程, 讓他們修讀完畢後, 銜接 IGCSEGCE 的中文課程 關鍵項目的發展 : 本校課堂設計以學生為本 : 1. 採用美國 Formative Instructional Practices (FIP) 的方法, 整合 學習目標 評估 回饋 以促進學習 2. 本校以促進學習的評估, 結合進展性評估及總結性評估來更有效反映學生學習情況, 通過在不同評估任務中訂定學習目標 生涯規劃 : 升學及生涯規劃教育組致力於為學生提供升學及就業的專業指導, 幫助學生了解他們的興趣 能力和需求, 讓他們為自己的生涯規劃作好準備 為了讓學生能夠充分應對學習和工作轉接中的變化, 我們也會指導學生做出正確選擇, 構思並開展相應的計劃 我們的團隊憑著豐富的經驗, 幫助學生認識自我 發展潛能 使他們成為不斷學習的世界公民 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 學生是燦爛的星星 我們相信每一個學生均有潛質成為社會中成功, 而且有所承擔的人 因此, 學校的使命就是要為學生提供優良的成長園地 我們推行雙班主任制, 加強培育學生和成長需要 1. 生命教育科令學生的視野從個人推向家庭, 從學校展望社區, 從國家放眼世界 2. 本校引入了美國學者史蒂芬 理查茲 柯維的理論 : 高效人士的七個習慣, 從而培養學生正面積極的學習態度, 提升各方面的技能 3. 大哥哥大姐姐計劃由高中學生帶領, 培養他們的領導才能, 協助初中生成長 4. 本校營造一個建基於信任及尊重的文化, 故榮獲 國際啟發潛能教育學校成就大獎 及 2016 年度關愛校園獎勵計劃 < 關愛校園 > 榮譽 全校參與 模式融合教育: 本校以全校參與方式推動學生發展, 所有教職員均用心參與其中, 遏力推動學生全人發展 本校駐校教育心理學家為有特別學習需要的學生提供不同的評估及支援服務 我們亦與學校社工緊密合作, 為有需要學生提供個別輔導 社交技巧訓練 個別學習計劃 生涯輔導以照顧他們的成長需要 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 測考及學習調適措施 : 本校的持續性評估, 結合進展性及總結性評估, 促進學生學習 並會就個別學生的學習及家課表現給予改善建議 學費減免 : 本校設有學費全免或減免 12 學費 有需要的學生 ( 包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生 ) 可申請學費減免 新生可於註冊後遞交學費減免申請及相關文件, 申請結果會在遞交申請後兩個月內通知申請人 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額, 請瀏覽網上版的超連結 家校合作及校風家校合作 : 本校家長教師會於 1992 年成立 家長教師會的目標為加強家校溝通 發揮家長潛能以支援學校發展及令家長掌握有效的親子溝通技巧 所有執委會議均邀請全校家長出席, 以加強雙方的溝通 校風 : 本校學生純樸有禮, 主動學習, 在老師的關愛培育下愉快成長 未來發展 學校發展計劃 : 請參閱學校網頁 ( 教師專業培訓及發展 : 本校定期進行教師協作和教師發展 本校於教與學方面, 近年特意邀請美國 FIP 專家, 定期來港作培訓教師及協作, 改善各科的教學, 以優化促進學習評估的實踐 本校亦安排老師到美國作 FIP 專業發展培訓 教師亦積極參境外與校外的專業發展活動, 包括參與考試及評核局及教育局不同委員會的工作, 及海外各類型教學會議 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校成立了多個學會 制服團隊及興趣小組, 讓學生發展個人潛能 這些活動融合社區服務及領袖訓練, 以培養學生承擔社會責任及終身學習的概念 本校提供豐富的其他學習經歷, 著意發展學生領導才能, 培養國際視野 本校每年均會舉辦 體驗學習週 除了往常的旅程, 如到訪中國內地 台灣 韓國 日本地質公園等地, 還有西班牙 蘇格蘭 新加坡及美國的遊學團都使學生收獲豐富 另外, 本校與佛山市順德區羅定邦中學為姊妹學校, 學生每年到訪順德交流學習 學校設施 學校設施 : 校舍面積 9321 平方米 校舍共有兩座六層樓高的建築, 包括 31 間課室, 另有禮堂 全天候運動場及 2 個有蓋操場 特別室包括 : 電腦輔助教學室 (2 間 ) 廿一世紀教育中心 (2 間 ) 會客室 (2 間 ) 導修室 (4 間 ) 視覺藝術室 表演藝術室 ( 設有超過 30 台蘋果電腦 ) 音樂室 圖書館 生物實驗室 科學實驗室 物理實驗室 化學實驗室 食品科學室 設計科技室 校園電視製作室 學生輔導室, 會議室, 多用途空間 學生活動中心, 學生會辦公室 ; 電腦與學生比例為 1:3, 另有 220 台 ipad 供學習用 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 本校設有 優異生入讀中一獎學金計劃, 以獎勵學業或多元智能方面有優異表現的小學生入讀本校 申請詳情請參閱學校網頁 ( 直達學校的公共交通工具 巴士 :70 74A 港鐵 : 大埔墟站 ( 港鐵東鐵線 )

30 靈糧堂劉梅軒中學 Ling Liang Church M H Lau Secondary School 新界大埔雍宜路 3 號 school@llcmhlau.edu.hk 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 以聖經真理為基礎, 幫助學生在愉快 健康及關懷的學習環境中成長, 使他們在靈 德 智 體 群 美六育方面得到完整的發展 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 鄧經恩先生 教育文憑 97% 學士 100% 校長 ( 附學歷 資歷 潘慶輝先生 ( 教育行政碩士 基督教研究文學碩士 教育學士 教育文憑 ) 學校類別資助男女創校年 1999 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 基督教靈糧世界佈道會辦學團體校訓敬畏耶和華是智慧的開端, 認識至聖者便是聰明 香港靈糧堂堂務委員會宗教基督教學校佔地面約 7000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 61% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 15% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 10% 13% 77% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 數學 * 電腦* 綜合科學*( 中一及中二 ) 中國語文 數學 * 電腦* 綜合科學*( 中一及中二 ) 物理 * ( 中三 ) 化學* ( 中三 ) 生物* ( 中三 ) 物理 *( 中三 ) 化學*( 中三 ) 生物*( 中三 ) 中史 通識 音樂 體育 家政 * 設計與科技* 視覺藝術* 宗中史 通識 音樂 體育 家政 * 設計與科技* 視覺藝術* 宗教教 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識 生物 化學 物理 企業會計與財務概論 經濟 地理 中史 歷史 視藝 資訊及通訊科技 設計與應用科技 音樂 體育 宗教 中國語文 數學 通識 生物 化學 物理 企業會計與財務概論 經濟 地理 中史 歷史 視藝 資訊及通訊科技 設計與應用科技 音樂 體育 宗教 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 * 有英語延展教學活動 按學生的興趣資助學生修讀應用學習課程 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 雜費 : 中一至中五.. $250; 中六.. $160 家長教師會會費 $20 學生會會費 $10 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 面試的整體表現 :35%; 申請學生成績次第名單 ( 教育局提供 ) 及校內學業成績 :35%; 操行及小學對學生各方的評語 :15%; 課外活動 服務及所獲獎項 :15% 迎新活動及健康生活 設有為期兩周的中一適應課程, 幫助新生建立讀書習慣, 增強中 英 數基礎及自信心, 令學生盡早適應中學生活, 投入學習 ; 期間更特設家長講座及親子工作坊 本課程收效顯著, 參與率超過 90%, 深受家長及學生的歡迎 推行健康校園計劃, 推行校園自願測檢計劃 健康大使及小老師計劃, 建立學生正向人生觀, 推動共融文化 ; 舉辦醫療及營養講座 注射流感疫苗計劃 各類體育活動, 提倡健康生活 照顧學生身 心 靈的健康 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

31 學校特色 學校關注事項 自主勤學揚真理真誠互重效基督 學校管理 學校管理架構 : 已成立法團校董會, 實行校本管理, 每年均有明確目標及計劃書, 定期作出檢討及監察 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 校董會成員來自不同的專業範疇, 具代表性 校董會著重營造團隊及共同信念, 處事抱開明的態度, 給予學校空間發展, 帶領學校的同時又監察學校的運作 環保政策 : 學校響應環保政策, 以環保為管理學校的方針 與環保組織協作及舉辦不同的環保講座及活動, 並設有三色回收筒, 藉此建立學生的環保意識 教學規劃全校語文政策 : 初中實施母語教學, 部份科目按學生能力加入英語學習的課題, 以提升其英語水平 初中中英文科實施分組教學, 以照顧學習差異 舉辦午間語文活動 跨科活動課及境外交流團, 藉此提升學生學習興趣及語文水平 學習和教學策略 : 著重兩文三語及多元智能的發展, 課程概括中 英 數 科學 科技 社會及人文科目 藝術教育 體育和宗教九個主要學習領域 每天進行導修課 學校整理課及獎勵計劃, 推動校園的學習風氣 : 1. 選修科目 :2X X1: 生物, 物理, 中史, 經濟, 視藝, 設計與應用科技 X2: 化學, 企業, 資訊, 體育, 地理, 歷史 2. 課程重點 : 各科按學生能力發展, 達到拔尖補底的效果 中文科參與教育局的種籽計劃, 編寫初中, 增強學生的學習興趣 初中設校本課後支援計劃, 透過集體活動及功課輔導, 提昇學生的自信心 社交能力及學業成績 關鍵項目的發展 : 閱讀中學習 : 本校特設活動借書車, 方便學生借閱圖書 ; 並安排學生在早會分享閱讀心得 ; 更舉辦多項閱讀獎勵計劃, 以推動閱讀風氣 運用資訊科技進行互動學習 : 善用資訊技科以提升教學質素, 藉此提高學生的學習興趣及吸收能力 ; 透過內聯網, 強化師生的溝通及學生的自學能力 專題研習 : 初中開設通識科, 透過專題研習, 訓練學生的思維及批審思考 德育及公民教育 : 著重學生品德培育及建立學生堅毅 尊重他人 責任感 願意承擔和認同自己的國民身分五種公民素質 生涯規劃 : 生涯規劃 中學概覽本校幫助學生認識 生涯規劃 的過程, 分為三個階段 探索 體驗 實踐 由初中認識自我, 探索人生方向開始, 到中三 四的階段參與一連串的工作體驗活動, 再而到高中選擇升學或職業訓練作為其實踐理想人生方向的邁步起點 藉著一連串的活動, 學生可了解自己的能力 興趣和價值觀等, 從而進一步選擇及訂定未來的生涯規劃 本校 生涯規劃 教育的重點如下 : 1. 延續商校合作計劃, 增強學生實習機會 2. 融合社區資源, 參與社區生涯規劃活動 3. 加強生涯規劃教導, 善用家長 校友的人材資源 4. 增強家長 高年級班主任的升學資訊 5. 舉辦海外升學考察團 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 初中各主科課程及課業均分為核心及延展部分, 務求照顧不同能力的學生 各科亦積極籌辦課後拔尖補底班, 全面提升學業成績 全校參與 模式融合教育: 本校採用 全校參與 模式推行融合教育, 成立學生學習支援組 ( 成員包括副校長 統籌教師 中英文科任教師 輔導員 教學助理等 ) 支援有特殊教育需要的學生, 我們亦透過課程設計 多元化教學策略 優化分層課業 功課及測考調適等照顧學生的學習差異, 提升有特殊教育需要學生的學習成效 本校靈活運用學習支援津貼外購服務例如言語治療 社交訓練小組 小組及個別輔導 課後學習輔導等, 同時聘請額外人手為有需要學生提供支援及輔導 此外, 設有教育心理學家服務幫助辨識及協助有需要的同學 非華語學生的教育支援 : 測考及學習調適措施 : 全年 3 次考試, 本校亦推行持續性評估, 包括短測 課堂表現 家課 分組習作 專題研習等 家校合作及校風家校合作 : 學校已建立家校合作及互信文化 校長每月舉辦祈禱小組及家長小組, 聽取家長意見及作即時回應 家長對學校及教師持正面及欣賞的態度, 支持學校的教育方針 家教會定期與學校合辦各類親子活動, 並協助學術活動 設立獎學金 參與社會服務等 校風 : 著重學生品德培養, 採取訓輔合一的全校性策略, 與學校社工和宗教組合作, 支援及關懷學生成長 學校特設學生中心, 舉辦青少年活動及提供專業輔導 初中設立課後支援計劃, 全面發展學生的潛能 未來發展學校發展計劃 : 本學年發展重點 : 自主勤學揚真理真誠互重效基督 為口號 1. 提昇學生的學習效能 2. 建立學生良好品格 教師專業培訓及發展 : 本校教師專業發展組及學術發展組積極推動教師專業培訓 舉辦工作坊 到境內 外具特色的學校參觀及進行研討 每年同儕觀課活動及語文科共同備課節均增強教師的課程策劃 課室管理及課堂教學等能力 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 以 一生一體藝, 潛能盡發揮 為口號, 共開設約 50 多組活動鼓勵全校學生參與最少一項活動 學校設施 學校設施 : 課室 30 間 特別室 18 間, 其中包括創科工作室, 生物科技研究室及體能訓練室各一個 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機 其他 1. 啟發潛能學校 於 2015 年榮獲國際啟發潛能教育成就金獎, 重關愛, 致力發揮學生潛能 ; 2. 靈糧龍舟隊於 大埔區龍舟競賽 中第八度奪得 大埔區中學龍舟邀請賽 ( 禁毒盃 ) 冠軍; 3. 本校積極推動英文科閱讀計劃, 設有英語自學中心, 採用 ipad 及電子學習工具 (elearning); 4. 本校參與教育局 專業發展學校計劃, 培訓老師專業技巧 ; 5. 國際交流 : 本校先後舉辦多次考察, 包括英國 澳洲 紐西蘭 俄羅斯 意大利 捷克 星加坡 馬來西亞 台灣 北京 山東 四川 上海 西安 南京等 ; 6. 紀律訓練 : 每名中一學生需接受為期三天的紀律訓練, 以培養守紀律精神 ; 7. 銜接課程 : 本校於暑假期間分別為中一及中四的同學舉辦銜接課程, 幫助同學盡快掌握學習 直達學校的公共交通工具巴士 :72 72A 73A 74A 專線小巴 :28K 50R

32 新界鄉議局大埔區中學 N.T. Heung Yee Kuk Tai Po District Secondary School 新界大埔大元邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 本校校訓為務本力學, 學校致力培育學生德 智 體 群 美五育的均衡發展, 使學生除掌握學科知識外, 更能對家庭及社會承擔責任, 成為良好公民 學校資料 校監 校管會主席陳展桓女士 ( 教育局首席教育主任 ) 校長 ( 附學歷 資歷 姚李小玉女士 ( 香港大學文學士 香港大學教育文憑 ) 學校類別官立男女創校年 1981 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體教育局校訓務本力學 宗教 學校佔地面約 6466 平方米法團校董會不適用 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 91% 學士 98% 碩士 博士或以上 51% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 20% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 9% 11% 80% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 綜合人文科 ( 中一至中二 ) 普通話 ( 中一及中三 ) 數學 通識教育 ( 中三 ) 中國歷史 ( 中一至中三 ) 歷史 ( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 科學 ( 中一至中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 體育 設計與科技 家政 普通電腦 音樂及視覺藝術 中國語文 普通話 數學 綜合人文科 ( 中一及中二 ) 中國歷史 ( 中一至中三 ) 歷史 ( 中三 ) 地理 ( 中三 ) 科學 ( 中一至中二 ) 物理 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 生物 ( 中三 ) 體育 設計與科技 家政 普通電腦 音樂及視覺藝術 中一至中三 按班別 中國語文 數學 通識教育 資訊及通訊科技 中國歷史 歷史 地理 旅遊與款待 企業會計與財務概論 物理 化學 生物 視覺藝術 科技與生活 體育 應用學習課程 中國語文 數學 通識教育 資訊及通訊科技 中國歷史 歷史 地理 旅遊與款待 企業會計與財務概論 物理 化學 生物 視覺藝術 科技與生活 體育 應用學習課程 中四至中六 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 學費 備註 請參考本校網頁 ( 以了解更多資料 堂費 非標準項目的核准收費 校本管理行政費 :$200 家長教師會會費 $100 學生會會費 $10 其他收費 費用課外活動費 :$143( 中四至中六同學繳交 ) 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 自行分配學位收生準則及比重如下 : 學業成績 20%; 品行 15%; 技能 獎項 課外活動及服務表現 15%; 面試 50% 於暑假期間為中一同學及家長舉行迎新會, 並設中一銜接課程, 讓同學盡快適應中學學習生活, 詳情於中一註冊時公佈 為中一學生舉辦迎新活為期一年的 陽光少年計劃, 透過訓練營 小組活動 興趣班及沿繩下游活動, 建立學生的正向思維 自信心及毅力, 裝備同學面對中動及健學生活及未來的各種挑戰 亦有朋輩輔導計劃, 由高年級同學擔任朋輩輔導員, 為中一同學設計多元化活動, 加強同學對學校的認識, 提康生活升同學的歸屬感 全人發展委員會轄下不同組別, 按照不同級別同學的個人成長需要, 為同學設訂各種活動及計劃, 推廣健廣人生, 讓同學達至全人發展 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

33 學校特色 學校關注事項 1. 提升學生學習的積極性 2. 建立學生的建康人生 學校管理 學校管理架構 : 本校實行校本管理, 設有校董會 學校管理委員會 學校發展小組 家長教師會及校友會, 共同協助推動校務的發展 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 請參考學校網頁 ( index?channel_id=9031), 以了解更多本校的學校管理委員會資料 環保政策 : 本校透過班主任課 早會短講 考察等活動推廣環保意識, 並設環保大使協助學校推行環保教育 ; 又在校內推行節能措施及回收廢紙 塑膠及廚餘等, 實踐環保精神 教學規劃全校語文政策 : 中一至中六採用母語教學 學習和教學策略 : 本校推行協作教學 ; 透過共同備課 同儕觀課及公開課, 教師共同設計及教學策略, 引發學生的學習動機, 促進學習效能 學校又鼓勵教師參加專業發展活動, 分享經驗, 以提升教學效能 另外, 為貫徹因材施教及照顧學習多樣性的理念, 本校積極推行小班 小組教學, 並進行調適 推行 STEM 教育 電子教學 專題研習及各項跨課程活動, 更於課後舉辦多項拔尖保底課程 學生的學習動機及學習成效均有顯著提升 : 1. 選修科目 :2X 科目組合 分科安排等請瀏覽學校網頁 2. 課程重點 : 提升學生的語文及數學能力, 擴闊他們的知識基礎, 提高批判性思考 獨立學習和人際技巧方面的能力, 以及為他們提供德育及公民教育等其他學習經歷 ; 為學生提供更多元化的選擇, 以配合他們不同的學習需要 興趣和能力 ; 為學生於日後繼續升學, 以及應付社會上日新月異的需求, 作好準備 關鍵項目的發展 : 本校推行跨科的主題閱讀及多元化閱讀和獎勵活動, 從質與量方面加強閱讀成效, 營造校園閱讀風氣 又推行自主學習 電子學習 專題研習及合作學習, 加強學生學習的積極性, 提高學與教的成效 舉辦德育 公民教育及國民教育多元活動, 培育同學積極的人生觀和價值觀 生涯規劃 : 本校採用全校參與的模式推行生涯規劃教育 透過不同的學習活動, 啟發學生認識自己的志向 能力和需要, 從而規劃合適的升學及就業路向 本校藉著設立生涯規劃資源中心提供小組及個人輔導, 又編制 生涯規劃快訊, 為學生作出靈活多元的學生支援, 讓學生掌握最新的升學及就業資訊, 協助他們有效籌劃未來 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 本校推行小班及按能力分組教學, 並在課程 課業設計及評估作出調適, 以便照顧學習多樣性 ; 本校也為新來港同學提供一系列服務 : 包括中 英文科補習, 認識社區活動及遊覽香港, 申請助學金等 ; 本校並設專責小組照顧有特殊學習需要的學生, 包括安排個人或小組補習, 專責小組成員全部接受特殊教育培訓 本校並推行健康校園計劃, 全面照顧學生成長 全校參與 模式融合教育: 本校融合教育組負責策劃 推行及檢視與融合教育有關的支援工作, 制定校本融合教育政策 融合教育學生支援組成員包括副校長 融合教育統籌主任及學校社工 支援組採用班級推動全校參與概念, 推動班主任 科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施 支援組經家長同意後, 收集中一級有特殊教育需要新生的資料, 以便及早識別學生的需要, 從而為學生提供適切的支援工作 支援組亦會甄別懷疑有特殊教育需要的學生, 並轉介至教育心理學家跟進 學校按需要為學生定個別學習計劃 定期檢視計劃成效, 讓家長掌握有效教導子女的技巧 本校靈活運用學習支援津貼外購服務例如 : 言語治療 社交訓練小組 興趣班及課後學習輔導班等, 以及聘請教學助理為有特殊教育需要的學生提供適切支援 本校亦為學生安排校內測考調適, 如加時 放大試卷 讀屏軟件 語音轉換文字等, 並協助報考公開考試的學生申請相若調適, 以加強考試的公平性 本校亦為有特殊教育需要學生加強生涯規劃教育, 協助學生認識自己及多元的升學及專業訓練的路途徑, 以為自己的末來作出最適切的生涯規劃 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 並舉辦課後中文補習班 測考及學習調適措施 : 各學科定期測驗, 上下學期統一測驗及上下學期考試各 1 次 家校合作及校風 家校合作 : 1. 家長教師會為家長與學校的溝通橋樑, 舉辦家長親子及家長老師活動, 以促進家長與子女 老師的溝通 瞭解, 達致家校同心, 攜手共進 2. 選出家長校董參與學校管理委員會, 反映家長心聲 3. 舉辦家長教育, 包括講座 小組及工作坊 校風 : 校風嚴謹, 對學生品德的培育尤為重視 於中一至中四級設 雙班主任制, 為學生的學習及個人成長提供更佳支援 學校成立全人發展委員會, 轄下多個不同組別根據不同級別學生的成長需要, 共同為學生設訂適切的學生支援計劃及活動, 以助學生的個人成長, 達至健康人生 學校推行多項輔導計劃 牧護計劃及班內 一人一職 計劃, 而香港國際社會服務社則派出社工 2 名, 每週駐校 5 天為同學提供專業輔導服務 本校成功申請校本教育心理服務, 有一位教育心理學家駐校 此外, 所有中一同學必須參與 一人一制服團隊 計劃, 培養學生守規及服務精神 中一同學亦須留校午膳, 並參與本校牧護組為中一同學舉辦多元化的活動, 亦設朋輩輔導計劃, 讓中一學生的成長得到額外的關顧 未來發展 學校發展計劃 : 1. 提升學生學習的積極性 2. 建立學生的建康人生教師專業培訓及發展 : 本校鼓勵同儕觀課及協作教學, 提供資源並調配人力資源, 以協助教師進行持續專業發展, 認識教育的最新趨勢及發展 舉辦教師發展日及不同的培訓活動, 提升學與教成效, 為新入職的教師提供支援, 協助他們適應學校環境 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 全校學生以 智 慧 健 康 四社為單位, 進行各項田徑 學術及球類比賽 ; 共設 17 個學會, 分 學術 興趣 及 服務 三類 全校學生透過多元化活動, 培養良好品德和態度 訓練技能及啟發創作力, 達至 德 智 體 群 美 五育均衡發展 學校設施 學校設施 : 本校設備完善, 共有標準課室二十六間 特別室二十七間, 包括多媒體教室 電腦室 音樂室 圖書館 實驗室 生涯規劃資源中心 英語角 社工室和學生活動室等, 健身室及樂韻室, 連同禮堂均已安裝空調設備及多媒體教學設備, 為同學多元化的活動提供更完備設施 而雨天操場 操場 休憩花園及小食部亦是同學休憩 活動的好去處 本校亦設有升降機及傷健人士洗手間 支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 本校設 學業獎勵計劃 ( 學科獎 ), 以鼓勵學生於校內考試及中期測驗中考獲良好成績, 亦設品行獎以表彰品行優良的同學 ; 在公開考試考獲優異成績的學生可獲新界鄉議局校董會獎學金以示獎勵 本校學生亦屢獲校外獎學金, 如 : 明日之星 計劃上游獎學金 高中應用學習獎學金 蔡尚楷 佘德聰 楊自順 洪明智 樂其龍 楊自然 獎學金 尤德爵士紀念基金 香港會計師公會獎學金 香港欖球總會慈善信託基金 教育獎學金等 本校學生近年在不同的公開或校際比賽中屢獲獎項, 如 : 大埔區傑出學生獎 香港學校朗誦節 善言巧論 : 全港學生口語溝通大賽 中國中學生作文比賽 文學之星 哈佛圖書獎 華夏盃 全國數學奧林匹克邀請賽 港澳數學奧林匹克 公開賽 新加坡數學競賽 香港理工大學 高中數理學科比賽 ( 生物科 化學科 ) Maker Faire 2018 x 造大世界 內地與港澳青少年 STEAM 創客挑戰賽 深水埗青年科技節青年科技習作比賽 香港學校音樂節 香港童軍總會新界東地域深資童軍技能錦標賽 新界東地域周年大會操 童軍總領袖獎章 有問有答 基本法 特區成立 20 周年 問答比賽 大埔及北區中學校際排球比賽 Y 世代計劃 大埔 北區 元朗區及屯門區中學非撞式欖球比賽 港中學生 保障 尊重個人資料 短片大賽 大埔區傑出服務公民獎 大埔區好學生獎勵計劃 大埔區積極人生嘉許獎全港學界普通話傳藝比賽 歌唱比賽 全港中小學普通話演講比賽 全港學界普通話傳藝比賽及全港學界普通話傳藝比賽歌唱比賽等 校方亦積極推動及支持同學參與不同交流計劃, 如 : 莞港澳青少年科技教育 2 天交流團 絲綢之路起點 西安歷史文化及經濟探索之旅 領袖生內地交流計劃 省外行 香港中學生內地交流計劃 四川的歷史文化及生態探索之旅 香港青少年軍事夏令營 青春飛揚 2018 香港青年浙行 內地升學就業探索廣州之旅等, 藉以擴闊學生視野 直達學校的公共交通工具巴士 :71K, 72X, 73, 73X, 74K, 74X, 75K, 75X; 小巴 :20A, 20B, 20C, 20K, 26; 東鐡 : 大埔墟站轉乘 K12 接駁巴士 ; 機場巴士 :E41

34 南亞路德會沐恩中學 SALEMImmanuel Lutheran College 新界大埔大元邨 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 南亞路德會沐恩中學以提供基督教優質教育為己任, 致力建立一個健康的學習環境, 發展及提升學生潛能, 讓他們在智能 體能 社群 靈性各方面均衡發展, 漸臻美善, 以迎戰生命中的各項挑戰 學校資料 校監 校管會主席 校長 ( 附學歷 資歷 司徒炯培先生 黃堯姬女士 ( 教育碩士 ) 學校類別資助男女創校年 1983 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 辦學團體南亞路德會有限公司校訓博學明道 臻善益群 宗教基督教學校佔地面約 6500 平方米法團校董會已成立 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 教育文憑 97% 學士 100% 碩士 博士或以上 72% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 19% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 7% 9% 84% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中史 體育 普通話 基督教倫理 通識教育 中國語文 中史 體育 普通話 基督教倫理 通識教育 按班別 中一至中三 中一至中三.. 數學中一及中二..科學 電腦 音樂 基本科技中一及中三..地理 視覺藝術中二及中三..歷史 家政 設計及科技中三..生物 化學 物理 經濟導論 企業 會計與財務導論 中一至中三.. 數學中一及中二..科學 電腦 音樂 基本科技中一及中三..地理 視覺藝術中二及中三..歷史 家政 設計及科技中三..生物 化學 物理 經濟導論 企業 會計與財務導論 中國語文 通識教育 中史 視覺藝術 體育 基督教倫理 藝術發展 中國語文 通識教育 中史 視覺藝術 體育 基督教倫理 藝術發展 中四至中六 ; 數學生 ; 生物 ; 化學 ; 物理 ; 經濟 ; 地理 ; 歷史 ; 企業 會計與財務 ; 資訊及通訊科技 ; 數學 ; 生物 ; 化學 ; 物理 ; 經濟 ; 地理 ; 歷史 ; 企業, 會計與財務 ; 資訊及通訊科技 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 油印費 電腦及多媒體器材維修費 : $100 家長教師會會費 $40 學生會會費 $25 其他收費 費用社費 :$25 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 本校接受中一自行分配學位申請 中一自行分配學位取錄準則包括學業成績和操行 50% 面試表現 25% 課外活動 服務 技能及獎項 25% 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 由七月中開始, 本校為新生籌辦連串活動, 包括英語銜接課程 新生家長晚會, 並培養學生紀律和團結精神的訓練日營, 八月底亦有新生迎新活輔導日, 協助學生適應中學生活 動及健本校積極籌辦不同活動以協助同學建立健康的生活習慣, 其中以提高學生對精神健康的關注為焦點, 教導學生以正面積極的思想面對不同康生活壓力 活動包括以精神健康為題的營會 工作坊 小組 ; 健康資訊攤位 講座 關愛文化短片播送, 並為中六生加油打氣的關愛活動 此外, 本校亦透過不同媒介提醒同學避免沾染不良生活習慣, 遠離毒品 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日

35 學校特色 學校關注事項 1. 建立全人全方位學與教模式 ; 2. 追求與時並進課程管理 ; 3. 發展學生多元潛能 ; 4. 提升學生學習擁有感 學校管理學校管理架構 : 實行校本管理, 設有多個部門小組, 統籌學與教及課程發展 宗教活動 資訊科技 課外活動 全方位學習 訓導輔導 校園環境設施的管理及家長與社區聯繫等 我們致力發展成為一所健康學校, 為大埔那打素醫院大埔倡健學校計劃榮譽學校 我們亦透過自評文化不斷自我完善, 提升學校效能 法團校董會 學校管理委員會 校董會 : 本校已成立法團校董會 家長 教師及校友校董均透過選舉產生 環保政策 : 本校經常向學生灌輸環保意識, 鼓勵學生及教職員減少浪費食物, 簡約佈置場地, 並在特定地方擺設廢物回收箱, 方便將廢物分類回收 學校更制定課室內開啟冷氣機的標準, 著師生留意課室內的能源使用, 避免浪費 另外又提醒教職員要善用紙張, 盡量雙面印刷, 及多運用數碼資源, 以減少用紙 教學規劃全校語文政策 : 1. 本校主要 ( 詳情請參閱 及 學年的開設科目資料 ) 每年暑假我們開辦中一級新生英語銜接課程, 並組織遊學團, 安排同學到世界不同英語國家, 作體驗學習 2. 積極推行 跨科語文 課程 中英文廣泛閱讀計劃 朗誦比賽 普通話活動等, 以發展學生 兩文三語 能力 學習和教學策略 : 本校致力提升學生 學會學習 能力, 培養學生成為 主動和自律 的學習者, 透過 1. 推廣 電子學習, 擴濶學生知識面, 增加學生學習的興趣和自學能力 2. 優化 跨科語文 課程, 訓練學生結合思維組織能力和語文能力, 掌握不同的學習內容 3. 善用 學習數據, 學生定時檢視學習進度, 訂定學習目標, 促進自主學習 4. 優化 全方位學習活動, 拉濶學生視野, 提升學生應用及深化課堂所學的知識和能力 5. 在初中推行 我的成長之旅, 學生能認識自己的潛能, 並按個性及興趣, 訂立其成長目標, 為生涯作好規劃 班主任及支援老師會成為學生同行者, 指導他們管理時間 檢視課堂表現及學科成績, 以培養其反思精神, 成為自主學習者 : 1. 選修科目 :2X 及 3X 提供十個不同的選修科目 2. 課程重點 : 開展多元化, 注重培養學生 學會學習 的能力 : A. 開設初中 基本科技 科, 促進 STEM 學習 B. 開設初中 通識教育 科, 訓練學生多角度思考生活社會議題 C. 開設初中 跨科語文 課程, 在不同科目學習不同的知識結構, 建立思維組織能力和語文能力 D. 開設初中 跨科專題研習技巧 課程, 科目包括 : 通識 中史 西史及地理, 建立探究能力 E. 開設高中 藝術發展 科, 為高中學生提供正規藝術課堂, 涵蓋不同的藝術範疇, 提升學生藝術視野和欣賞批判能力 關鍵項目的發展 : 1. 德育及公民教育 : 藉每天早會 周會 班主任堂 基督教倫理科及專題展覽和活動等推行品德及倫理教育 公民教育 基本法 教育 人權教育 國民教育 禁毒教育 生命教育 性教育 可持續發展教育等跨學科價值教育範疇學習活動 2. 從閱讀中學習 : 設立每天的晨讀時間, 推行初中語文科目的廣泛閱讀, 全面培養學生的閱讀的興趣 習慣及掌握 從閱讀中學習 的技巧, 增強他們的學習能力 3. 專題研習 : 在初中的不同科目培訓不同專題研習能力, 在高中應用有關能力作專題研習 4. 運用資訊科技進行互動學習 : 透過網上平台及應用程式, 提升學生語文能力和拓展學科學習 生涯規劃 : 在推動生涯規劃教育方面, 本校為全校同學提供各類型的活動 有個別諮商 小組活動, 亦有大型活動如工作坊 講座及行業探索等等 各項活動的安排, 乃配合同學在不同階段的成長需要, 促進他們了解自己的能力 興趣 升學就業的方向, 並訂立個人發展計劃 學生支援全校參與照顧學生個別差異 : 學校為不同學習能力和情況的學生設計不同的支援計劃, 給予學生個人關顧, 積極照顧學生的個別差異 1. 焞耀珍珠薈萃 : 資助尖子學生參加校外資優課程或參加相關活動 2. 校本拔尖課程 : 按學生的需要在課後開設不同科目的精修課程 3. 陶造計劃 : 糾正學生的學習態度, 建立良好的學習習慣 4. 功課輔導溫習班 : 以小組溫習形式指導及支援學業成績稍遜的同學 5. 自強計劃 : 安排老師成為重讀生的 守護天使, 給予關懷和支持 全校參與 模式融合教育: 本校自 2010 年起成立學生支援小組, 七位主要成員包括統籌主任 教育心理學家 社工, 及不同科組的老師代表, 他們會定時召開會議, 制訂政策, 推行活動以建立共融的校園文化 學校亦靈活運用資源, 為學生提供適切和多元化的支援服務, 包括訓練活動及輔導小組, 必要時, 亦會設計 個別學習計劃 以照顧學生需要 此外, 學校正有系統地安排教師接受相關的培訓課程, 並透過恆常溝通機制, 與家長一起商議支援學生的策略 非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援, 幫助他們學習中文 作為一所基督教學校, 我們致力建立一個能包容不同文化和種族的學習環境 為支援非華語學生學習中文, 本校會安排抽離式課堂或課後鞏固班, 使他們盡快融入學校生活 測考及學習調適措施 : 本校每學期設一次考試, 學期中一次統一測驗, 評估範圍還包括學生在專題研習 學生習作與及學習態度等方面之表現 家校合作及校風 家校合作 : 本校家長教師會已成立超過二十年, 每年的周年大會和家長晚會是家長與學校溝通的橋樑 ; 家教會經常舉辦不同主題的家長教育, 透過講座 工作坊和參觀活動, 拓展家長的視野, 為子女樹立終身學習的好榜樣 ; 另外, 家長亦積極參加義工團隊, 既發揮所長支援學校發展, 亦彼此聯繫關心, 當中家長興趣班 親子旅行 團契 舊書舊校服買賣及社區探訪等, 深得家長支持 在學生發展事務上, 家教會更成立了獎學金 學生發展基金及學生緊急援助計劃, 鼓勵及支援學生全面的發展 校風 : 本校校風純樸 重視紀律及品德培育 推行訓輔合一, 有效提升學生的品德情操 訓輔組為培養學生的自律精神, 推行多項活動, 包括 : 級訓輔時段 初中男 TEEN 計劃, 建立學生品格及提升自信, 裝備他們成為明日領袖 雙班主任制 領袖生擔任中一新生學長 中二關愛大使, 能協助初中同學處理各種問題, 發揚同行師友之情, 令校園充滿關愛文化 此外, 基督教女青年會提供駐校社工服務 東華三院的校本教育心理學家為有學習需要的同學提供支援, 並南亞路德會沐恩堂與本校攜手協辦不同靈育活動, 都成為學生強而有力的支援後盾 未來發展 學校發展計劃 : 主題 : 共建與時並進的學習社群 1. 建立自主學習者 2. 培育熱情有愛的同行者 3. 建立專業教學團隊教師專業培訓及發展 : 本校發展校本自我評估機制, 鼓勵教師進行團隊協作交流及接受有系統的專業培訓, 以提升教學效能, 使學校和教師在教育專業上能夠持續發展和進步 全方位學習活動 ( 包括課外活動 聯課活動等 ) 本校設有三十多個不同性質的校隊及課外活動學會, 當中包括學術 體育 藝術 興趣 社會服務及制服團隊等 此外, 本校亦設有不同的學生組織和學生領袖, 包括領袖生 學生會 基督徒大使 四社 健康大使 圖書館管理員 學生大使 校園記者 體育推廣幹事及華爾多媒體製作隊等 大部份學生活動由學生推動, 老師從旁協助 每年學校設有 動感時刻 全方位學習日, 把學習延展至校外 學生除了到全港不同地區進行多類型專題學習外, 更有境外交流團, 擴闊學生視野 學校設施 學校設施 : 禮堂 演講室及所有教室均裝設冷氣, 並有已接駁寬頻上網之電腦 流動平板電腦 投射機與及實物投映器等多媒體設備 全校建有兩個電腦及多媒體教室 基本科技室 學生自修 英語學習中心及校史館等, 為學生提供完備的學習設施 支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間 其他 1. 香港學校戲劇節 傑出合作獎 傑出舞台效果 傑出表現獎 傑出導演獎 傑出整體演出及傑出劇本獎 2. 英文短篇小說戲劇比賽 2018 英文話劇最佳演員 亞洲國際數學奧林匹克公開賽晉級賽 銀獎及銅獎 科學評核測驗 金獎及鑽石獎 5. 匯豐青年理財師 匯豐青年理財師獎 6. 第七十屆香港學校音樂節 中樂團比賽 ( 高級組 ) 季軍 香港青年音樂匯演 銀獎 8. 第五十四屆香港學校舞蹈節 中學組查查查甲等獎及中學組牛仔舞甲等獎 9. 屈臣氏集團香港學生運動員獎 女子組傑出運動員 10. 大埔及北區女子丙組學界籃球賽 女子甲組亞軍 大埔區學界道路及交通安全中學宣傳海報設計比賽 冠軍及亞軍 年度大埔區傑出青年選舉 傑出青年 ( 星中之星 ) 直達學校的公共交通工具 經大埔中心 x 線巴士 港鐵大埔墟站轉 K12 接駁巴士, 或太和站下車後步行十分鐘

36 聖公會莫壽增會督中學 S.K.H. Bishop Mok Sau Tseng Secondary School 新界大埔運頭角里 26 號 辦學宗旨教學人員 ( 包括校長 ) 建立基督教及人性價值, 培養正面人生態度及發展多元技能, 以使學生發揮潛能 貢獻社會, 成為盡責的良好公民 努力營造關愛的校園環境, 讓彼此信任 尊重 愛護, 使學校生活成為最美好的學習經驗 學校資料 核准編制人數 全校教師總人數 學歷及專業培訓 ( 佔全校教師人數 %) 校監 校管會主席 賴錦璋太平紳士 教育文憑 100% 學士 45% 校長 ( 附學歷 資歷 秀琼女士 ( 文學碩士 教育學士 ) 學校類別資助男女創校年 1975 家長教師會有學生會有舊生會 校友有 聖公宗 ( 香港 ) 中學辦學團體校訓德 智 體 群 美 靈委員會有限公司宗教基督教學校佔地面約 6000 平方米法團校董會已成立 碩士 博士或以上 53% 年資 ( 佔全校教師人數 %) 特殊教育培訓 40% 0 至 4 年 5 至 9 年 10 年或以上 19% 10% 71% 學年開設科目 學年擬開設科目 中國語文 中國歷史 普通話 通識教育 宗教 體育 視覺藝術 圖書館課 ( 中一 ) 中國語文 中國歷史 普通話 通識教育 宗教 體育 視覺藝術 圖書館課 ( 中一 ) 中一至中三 數學 歷史 地理 普通電腦 音樂 家政 科學 ( 中一及中二 ) 生物 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 物理 ( 中三 ) 經濟及商業 ( 中三 ) 數學 歷史 地理 普通電腦 音樂 家政 科學 ( 中一及中二 ) 生物 ( 中三 ) 化學 ( 中三 ) 物理 ( 中三 ) 經濟及商業 ( 中三 ) 按班別 中國語文 中國歷史 通識教育 宗教 體育 中國文學 視覺藝術 中國語文 中國歷史 通識教育 宗教 體育 中國文學 視覺藝術 中四至中六 數學 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 經濟 地理 歷史 資訊及通訊科技 音樂 數學 生物 化學 物理 企業 會計與財務概論 經濟 地理 歷史 資訊及通訊科技 音樂 按班別 班級結構及全年收費 中一 中二 中三 中四 中五 中六 班數 備註 學費 堂費 $320 $320 $320 非標準項目的核准收費 家長教師會會費 $50 學生會會費 $25 其他收費 費用 中一入學 迎新活動及健康生活 中一入學 本校接受中一自行分配學位申請 本校參加中學學位分配辦法的統一派位 ( 適用於 2019 年 9 月升讀中一 ) 中一自行分配學位準則及比重 : 學業成績 50% 課外活動 25% 面試 25% ( 學生操行必須達乙級或以上 ) 每年 8 月中舉辦中一新生導向周, 除為中一同學及家長舉辦講座, 以幫助同學適應校園生活外, 同時設英語銜接課程, 協助同學適應英語教迎新活學環境 動及健本校一向注重環境清潔及綠化, 也透過不同科組的課堂及活動, 如禁毒教育 正確使用互聯網 健康均衡飲食 注重運動 善用時間等, 康生活幫助學生培養健康的生活習慣 正面的人生觀與價值觀 提升生活技能及抗拒誘惑的技巧 資料由學校提供及核實, 如欲進一步了解學校的發展, 可直接向有關學校查詢 最後更新日期 :2018 年 12 月 6 日