Microsoft Word - 鲁教师函17-2

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舅谭
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1 山东省教育厅中共山东省委组织部鲁教师函号 1 山东省教育厅中共山东省委组织部转发教育部办公厅中共中央组织部办公厅关于组织开展 2017 年国家万人计划教学名师遴选工作的通知的通知各市党委组织部教育局, 各高等学校 : 现将教育部办公厅中共中央组织部办公厅关于组织开展 2017 年国家万人计划教学名师遴选工作的通知 ( 教师厅函号 ) 转发给你们, 并就做好我省遴选推荐工作通知如下 : 一遴选范围全省各级各类学校在职专任教师, 非现任校级领导 ( 中等以下学校承担教学任务的副职除外 ) 非万人计划其他类别申 1

2 报者和万人计划领军人才入选者二推荐名额 ( 一 ) 高校综合考虑高校办学水平以及具有高级职称的专任教师数量等因素, 山东大学中国海洋大学中国石油大学 ( 华东 ) 山东科技大学青岛科技大学济南大学山东理工大学山东农业大学山东中医药大学山东师范大学山东财经大学青岛大学等 12 所高校每校推荐不超过 2 人 ; 其他高校每校推荐不超过 1 人 ( 二 ) 中等以下学校各市教育局从属地中等以下学校遴选推荐不超过 5 人, 其中普通高中义务教育学校特殊教育学校幼儿园和中等职业学校分别推荐不超过 1 人三申报遴选条件 ( 一 ) 符合教师厅函号文件规定的申报遴选条件 ( 二 ) 同等条件下, 具有山东省高校教学名师齐鲁名师 ( 含培养人选 ) 年度教育创新人物等荣誉称号者优先四申报遴选程序根据教师厅函号文件规定, 按以下程序遴选推荐 : ( 一 ) 符合申报遴选条件的高校教师向所在学校提出申请, 由学校组织遴选并在本单位门户网站公示, 向省教育厅推荐候选人 ( 二 ) 各市教育局负责属地中等以下学校 ( 含普通中小学特殊教育学校幼儿园和中等职业学校 ) 人选的遴选推荐符合 2

3 申报遴选条件的教师向所在学校提出申请, 由学校组织遴选并在本单位门户网站公示, 市教育局按照分配名额进行市级遴选, 在市教育局门户网站公示, 向省教育厅推荐候选人五时间安排 3 月 15 日前 ( 以寄出地邮戳为准 ), 各市各高校将推荐人选的书面材料和电子材料 ( 光盘 ) 报送至省教育厅教师工作处书面材料包括侯选人汇总表侯选人推荐表 ( 一式 5 份, 表样在教育部官网下载 ) 及附件学校党组织对侯选人政治表现的书面意见 ; 电子材料包括侯选人 45 分钟现场教学录像光盘侯选人汇总表候选人推荐表及附件, 内容应与纸质材料一致 4 月日前, 省教育厅组织专家开展网络评审和会议评审, 公示遴选结果, 并向教育部推荐六工作要求万人计划教学名师是国家高层次人才特殊支持计划 ( 万人计划 ) 的重要组成部分, 是加强高层次人才队伍建设的重要举措各市各高校要高度重视, 按照工作要求, 依据教师厅函号文件规定的遴选条件指标体系, 规范遴选程序, 确保遴选工作科学公平公正要推荐出师德高尚为人师表, 长期从事一线教学工作并有突出贡献, 对教育思想和教学方法有重要创新, 具有较高声望和影响的侯选人要充分发挥万人计划教学名师平台的作用, 鼓励更多的高层次人才回归课堂, 传 3

4 授知识, 教书育人, 在教育教学领域和人才培养方面做出积极贡献此项工作时间紧, 各市各高校要抓紧部署, 周密组织, 按时完成遴选推荐工作请确定 1 名工作联系人, 于 3 月 9 日前将联系人姓名及联系方式报省教育厅教师工作处省教育厅教师工作处联系人 : 刘全利张立山, 电话 : , 电子信箱 :shifanchu@126.com 附件 : 年国家万人计划教学名师候选人名额分配方案年国家万人计划教学名师候选人汇总表 3. 国家万人计划教学名师遴选指标体系 4. 万人计划教学名师遴选工作联系人信息表山东省教育厅中共山东省委组织部 2017 年 3 月 6 日 4

5 附件年国家万人计划教学名师候选人名额分配方案省 ( 区市 ) 配额省 ( 区市 ) 配额北京市 32 湖南省 34 天津市 16 广东省 40 河北省 36 广西壮族自治区 22 山西省 18 海南省 8 内蒙古自治区 18 重庆市 16 辽宁省 28 四川省 40 吉林省 20 贵州省 20 黑龙江省 24 云南省 22 上海市 28 西藏自治区 8 江苏省 42 陕西省 26 浙江省 34 甘肃省 16 安徽省 32 青海省福建省 26 宁夏回族自治区江西省 28 新疆维吾尔自治区 14 山东省 44 新疆生产建设兵团 8 河南省 42 合计 800 湖北省 38 注 : 依据各地 2015 年度高等学校和中等及中等以下学校具有高级专业技术职务的专任教师数占全国的比例进行测算, 并适当向中西部老少边穷岛地区倾斜, 形成以上候选人名额分配方案, 共 800 人 5

6 附件年国家万人计划教学名师候选人汇总表推荐部门 ( 单位 ):( 公章 ) 候选人姓名年龄专业技术职务 / 职业资格证书行政职务主讲课程 / 教学专业领域所属学校院 ( 系 ) 类别 ( 高等学校 / 中等及中等以下学校 ) 6

7 附件 3 国家万人计划教学名师 ( 高等学校 ) 遴选指标体系 ( 普通本科院校 ) 遴选项目分值遴选内容 1. 师德风范 20 忠诚于党和人民的教育事业, 全面贯彻党的教育方针, 有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心, 自觉做学生锤炼品格学习知识创新思维奉献祖国的引路人, 坚持教书和育人相统一言传和身教相统一潜心问道和关注社会相统一学术自由和学术规范相统一, 以德立身以德立学以德立教, 为人师表师德高尚, 在教育领域和全社会享有较高声望, 师生群众公认教学思想与内容遵循教育规律和人才成长规律, 教育理念先进, 具有国际视野教学内容符合大学生认知特点, 理论联系实际, 能及时把学科最新发展和国内外教改成果转化为教学资源 2. 教学能力与水平教学艺术与方法教学改革与成就教学效果 15 教学艺术精湛, 注重学思结合知行统一因材施教, 积极开展启发式探究式讨论式参与式教学, 激发和鼓励学生的创造思维有效应用现代信息技术重视教育教学研究, 主持完成重要教改项目, 在教育思想教学内容教学方法等方面取得创造性成果, 并广泛应用于教育教学实践, 发表过多篇高质量的教改教研论文或出版过有一定影响的教改教研专著教学能力突出, 教学风格鲜明, 教学质量优异, 主讲课程达到国内同类课程领先水平, 大学生评价优秀, 得到同行公认, 具有示范引领作用, 在全国有较大影响教材建设自编主编的本科教材, 质量高有特色版本新 3. 教学梯队建设与贡献 15 领衔高水平教学科研团队, 自觉指导和帮助团队教师提高业务水平和教学能力, 对确立本校该领域教学的历史地位作出重要贡献 4. 科学研究与学术水平主持或承担重要科研项目, 发表出版高质量的论文或专著, 在国内外同领域具有较高学术地位和知名度 7

8 国家万人计划教学名师 ( 高等学校 ) 遴选指标体系 ( 高等职业学校 ) 评选项目分值遴选内容 1. 师德风范 20 忠诚于党和人民的教育事业, 全面贯彻党的教育方针, 有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心, 自觉做学生锤炼品格学习知识创新思维奉献祖国的引路人, 坚持教书和育人相统一言传和身教相统一潜心问道和关注社会相统一学术自由和学术规范相统一, 以德立身以德立学以德立教, 为人师表师德高尚, 在教育领域和全社会享有较高声望, 师生群众公认 2. 企业经历与行业影响力教学效果 3. 教学教学能研究力与水资源平建设 15 累计具有企业 ( 单位 ) 相关技术 ( 或管理 ) 岗位 3 年以上工作经历, 拥有至少一项中级 ( 国家职业资格四级 ) 以上有效职业资格 ; 近 3 年一直在企业 ( 或行业协会单位机构等 ) 中兼任相关技术 ( 或管理 ) 职务, 在行业企业的技术领域具有一定影响力, 且取得了行业企业公认的实质性工作成果或业绩教学效果好, 学生评价高注重分析学生群体及个体特点, 因材施教促进学生个性化发展 ; 以身作则, 潜移默化培养学生的职业道德和职业精神 ; 关心学生成长, 引导学生着眼未来, 学以致用 ; 课堂教学灵活多样, 能自由驾驭课堂教学, 学生学习积极性高 ; 有效利用信息技术和现代教育技术, 改变学习形态, 教学效率高教学研究能力强, 有独到见解借鉴先进职业教育理念和经验, 结合实际, 研究高等职业教育教学特点与规律 ; 发挥行业影响力优势, 跟踪产业发展趋势和行业动态, 研究校企合作人才培养有成效 ; 重视研究成果共享与交流资源整合能力强, 效果好有效整合社会资源, 推进校企合作育人落到实处, 资源利用率高 ; 开发各种高职数字化专业教学资源, 并为行业企业和其他高职院校所共享, 建设水平高, 社会广泛认可教学实施 4. 社会服务能力教学团队建设教学实施规范有效, 能按照有关教学文件要求规范实施教学 ; 勇于探索, 敢于创新, 实现了工学结合课程教学有效组织和管理 ; 利用信息技术改革学生学业评价方式, 成效显著面向行业企业实际需求, 开展相关生产技术和培训服务, 效果良好, 服务收益高 ; 独立或与行业企业合作开展技术应用性研究及应用推广榜样作用明显, 教学团队建设水平高利用自身影响力, 吸引行业企业一线技术骨干参与人才培养, 兼职教师队伍水平高 ; 指导专业教师参与教学实践和企业实践, 提高青年教师执教能力 ; 有良好的传帮带团队建设文化 8

9 国家万人计划教学名师 ( 中等以下学校 ) 遴选指标体系 ( 中小学校幼儿园特殊教育学校 ) 评选项目分值遴选内容 1. 师德风范 20 教学思想与内容 15 忠诚于党和人民的教育事业, 全面贯彻党的教育方针, 有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心, 自觉做学生锤炼品格学习知识创新思维奉献祖国的引路人, 坚持教书和育人相统一言传和身教相统一潜心问道和关注社会相统一学术自由和学术规范相统一, 以德立身以德立学以德立教, 为人师表师德高尚, 在教育领域和全社会享有较高声望, 师生群众公认体现素质教育要求, 有先进的符合时代特点的教育教学思想 ; 面向全体学生, 全面提高学生基本素质 ; 注重开发学生潜能, 培养学生的自我教育意识和能力 ; 突出学生服务国家人民的社会责任感勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力的培养 2. 教学能力与水平教学艺术与方法 15 教学改革与成就 15 形成了系统的教育教学方法和有显著特点的教学艺术, 关注学生个体差异, 因材施教 ; 遵循少年儿童身心发展规律, 调动学生学习积极性和主动性, 促进学生主动适应社会, 主动的生动活泼的发展 ; 积极开展教学方法研究与应用, 科学合理有效使用现代教育技术, 效果好坚持在教学一线承担实际教学任务, 同时围绕课程与教学改革中的重点难点问题进行了实践探索, 取得了重要突破, 形成经过较长时间实践检验, 对实现培养目标提高教学质量产生显著效果的教学成果获得省部级以上教学成果奖励教学效果 15 所开课程深受学生同行好评, 形成独特而有效的教学风格 ; 教学效果好, 主讲课程在全国同类型同层次学校和同学科中有较大影响, 起到示范引领作用 ; 学生家长满意率高 3. 教学梯队建设与贡献 20 重视教学队伍建设, 自觉指导和帮助中青年教师不断提高教学水平 ; 在全国同层次学校同学科中具有较高的威望和知名度 ; 承担过市级以上示范课公开课观摩课任务 ; 承担校本研修的培训工作 ; 对形成合理的教学梯队做出重要贡献 9

10 国家万人计划教学名师 ( 中等以下学校 ) 遴选指标体系 ( 中等职业学校 ) 评选项目分值遴选内容 1. 师德风范 20 忠诚于党和人民的教育事业, 全面贯彻党的教育方针, 有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心, 自觉做学生锤炼品格学习知识创新思维奉献祖国的引路人, 坚持教书和育人相统一言传和身教相统一潜心问道和关注社会相统一学术自由和学术规范相统一, 以德立身以德立学以德立教, 为人师表师德高尚, 在教育领域和全社会享有较高声望, 师生群众公认 2. 企业经历与行业影响力教学效果 20 累计具有企业相关技术岗位 2 年以上工作经历, 或 ( 近 5 年 ) 每两年有 2 个月企事业单位实践经历拥有至少一项高级 ( 国家职业资格三级 ) 以上有效职业资格 ; 一直在行业协会 ( 或企业单位机构等 ) 中兼任相关技术职务或担任一定职务, 在行业企业的技术领域具有一定影响力, 且近 3 年取得有实质性工作成果教学效果好注重分析学生个体特点, 坚持因材施教个性化发展 ; 关心学生成长, 注重培养学生的职业道德和职业精神近三年来, 在学校组织的学生教学评价中均为优秀, 成绩名列前茅指导学生参加省级或国家级相关专业技能竞赛获得省级一等奖或国家级二等奖以上成绩 ; 本人参加省级教师技能大赛获一等奖或参加国家级教师技能大赛获得三等奖以上奖励获得省级以上教学成果讲课 ( 说课 ) 等教学技能比赛奖励 3. 教学能力与水平教学研究资源建设 15 教研成果显著近五年参与完成省级以上教研项目, 是主研人员之一, 成果已鉴定合格或已得到推广 ; 积极开展专业建设和课程建设, 是省 ( 部 ) 以上特色专业品牌专业精品课程特色课程等专业建设或课程建设负责人 ; 主编特色教材, 被作为省级以上规划教材推广使用, 或获得省级以上教材奖积极研究职业教育教学特点与规律, 在省级一级以上公开发行的刊物上发表教研论文 ( 第一作者 )2 篇资源整合能力强有效整合社会资源, 开展教学条件特别是实训实习条件的建设, 开发实训项目和实训设备, 建设各类实训平台 ; 积极利用信息技术开发数字化教学资源, 并为其他职业学校共享, 社会认可度高教学实施教学实施规范有效, 能按照有关教学文件要求规范实施教学根据职业教育特点, 探索出校企合作工学结合人才培养的有效教学组织实施形式 ; 在教学做合一生产性实训顶岗实习等方面的机制制度建设有创新举措 ; 改革学生学习评价方法, 利用信息技术平台, 提高教学管理水平, 成效显著 4. 社会服务能力 15 面向行业企业实际需求, 积极参与行业企业技术改造新技术推广工作, 取得明显的经济效益和社会效益 ; 主持或承担有来自相应行业企业的横向课题或获得有具有产业价值的技术专利

11 附件 4 万人计划教学名师遴选工作联系人信息表姓名工作单位职务联系方式备注注 : 此表以 excel 表格格式发送至教师工作处邮箱 :shifanchu@126.com 11

关于举办党校第三十四期

关于举办党校第三十四期黄河水利职业技术学院人事处文件黄院人 2017 3 号关于遴选推荐 2017 年国家万人计划教学名师候选人工作的通知全校各部门 : 按照河南省教育厅关于开展 2017 年国家万人计划教学名师 ( 高等学校 ) 遴选工作的通知 ( 教高 2017 71 号 ), 学校决定向教育厅遴选推荐万人计划教学名师候选人, 现将有关工作通知如下 : 一遴选推荐范围在职专任教师, 已是省级及以上高等学校的教学名师