部 学院可以推荐的优秀青年教师数量, 具体名额分配详见附件 1 三 评选条件 1. 热爱社会主义祖国, 忠诚于党和人民的教育事业, 坚持党的教育方针, 理想信念坚定 道德情操高尚 学识扎实 富有仁爱之心 ; 自觉培育和践行社会主义核心价值观, 坚持立德树人, 为人师表, 师德高尚 2. 认同国家开放

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1 国开教师 号 关于开展国家开放大学首届优秀青年教师 选拔及培养工作的通知 各分部 学院 : 为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神, 以及学校 十三五 规划中关于教师队伍建设的规划内容, 促进办学体系内青年教师发展成长, 学校决定启动国家开放大学首届优秀青年教师选拔及培养工作 现将有关事项通知如下 : 一 评选范围本次优秀青年教师评选的范围是办学体系内长期从事国家开放大学教学一线工作的优秀青年专职教师, 尤其是承担专业及课程建设任务的教学团队负责人和学科带头人 此项工作每两年开展一次 二 评选名额根据各分部 学院的师资配置和学生人数等情况综合确定各分

2 部 学院可以推荐的优秀青年教师数量, 具体名额分配详见附件 1 三 评选条件 1. 热爱社会主义祖国, 忠诚于党和人民的教育事业, 坚持党的教育方针, 理想信念坚定 道德情操高尚 学识扎实 富有仁爱之心 ; 自觉培育和践行社会主义核心价值观, 坚持立德树人, 为人师表, 师德高尚 2. 认同国家开放大学的办学理念和定位, 遵守国家法律法规及学校的规章制度 ; 熟悉掌握教育教学规律, 积极参与教学改革和开展教学研究, 教学效果好 ; 具有奉献精神 强烈的事业心和开拓创新精神, 愿意为开放教育事业做出贡献 3. 在所从事学科领域的某一研究方向有一定的研究水平和深度, 具有较好的培养潜质及科研业绩 4. 人事关系在本体系内 ; 年龄不超过 40 周岁 ( 含 40 周岁 ), 具有硕士及以上学位, 并具有中级及以上专业技术职称 ; 进入本体系工作不少于 3 年 ( 统计时间截止到 2018 年 12 月 31 日 ); 在教学一线承担工作任务, 近 3 年 ( ) 平均每学期至少承担 1 门课程的教学工作任务 ( 承担 10 人以上的专业实践 论文指导工作视同承担 1 门课程的教学工作任务 ) 5. 在教学团队中担任重要角色 在总部组建的教学团队中担任核心成员, 或为分部教学团队的主要成员, 或担任地方学院 学习中心教学团队的负责人 6. 总部和分部的现任中层及以上行政领导不参加选拔 7. 实行师德师风 一票否决, 凡存在师德师风不良问题的教师, 不得参加选拔 2

3 8. 具体参照 国家开放大学优秀青年教师选拔指标体系 ( 附件 2) 四 评选程序 ( 一 ) 分部 学院推荐各分部 学院根据本通知要求组织评选工作, 择优推荐候选人 推荐人选经在单位内公示 ( 公示期为 5 个工作日 ) 无异议后, 按规定的时间向总部学生工作与教师发展部报送推荐材料 ( 二 ) 总部评审总部组织评选工作组, 评审确定优秀青年教师候选人名单, 并通过国家开放大学网站进行公示 ( 公示期为 5 个工作日 ) ( 三 ) 签订协议公示无异议后, 国家开放大学总部根据确定的人员名单与分部 相关学院签订 国家开放大学优秀青年教师培养任务责任书, 与候选人签订 国家开放大学优秀青年教师培养合同书 ( 四 ) 开展培养工作入选的青年教师作为 优秀青年教师候选人 进行培养, 培养期为 3 年, 采取总部和分部联合培养的方式进行 五 申报材料 ( 一 ) 书面材料 1. 国家开放大学优秀青年教师候选人汇总表 ( 见附件 3), 加盖单位公章, 一式一份 2. 国家开放大学优秀青年教师候选人推荐表 ( 见附件 4), 加盖单位公章, 一式一份 3. 候选人 学年度承担的国家开放大学课程教学任务 3

4 表 ( 课表 ) 复印件或同类证明, 加盖单位公章, 一式一份 4. 候选人其他材料 (1) 近 3 年的教学科研成果复印件 ( 含封面 封底 目录及所承担研究 撰写部分的内容等 ); (2) 近 3 年获得省级以上或国家开放大学系统级奖励证书和荣誉证书复印件 ; (3) 其他支撑材料 ( 二 ) 电子材料 1. 国家开放大学优秀青年教师候选人汇总表 ; 2. 国家开放大学优秀青年教师候选人推荐表 ; 3. 候选人个人情况介绍电子版 ( 资料符合附件 5 要求 ); 4. 书面材料中第 3 项和第 4 项的电子版, 要求整理成 pdf 格式 每位候选人的所有书面材料需装订成册 ; 电子材料以 U 盘的方式提交, 每位候选人的所有电子材料放在一个以 学校名称 + 候选人姓名 命名的文件夹里 请各分部 相关学院在规定时间内, 将书面材料和电子材料 (U 盘 ) 寄送至总部工作组 候选人推荐表及相关表格可登录国家开放大学门户网站 国家开放大学学习网 查看下载 六 评选工作要求各分部 学院应高度重视, 认真组织, 坚持民主推荐 实事求是 好中选优 宁缺勿滥的原则, 严格按评选条件公正 公平地做好候选人的选拔和推荐工作 并按照申报材料的要求, 于 2018 年 11 月 30 日前将推荐人选的材料报送至总部学生工作与教师发展部 4

5 七 联系方式联系人 : 李超 于晶联系电话 : 电子邮箱 :lichao2015@ouchn.edu.cn 通信地址 : 北京市海淀区复兴路 75 号院国家开放大学邮政编码 : 附件 :1. 国家开放大学优秀青年教师候选人推荐名额分配表附录 :2. 国家开放大学优秀青年教师选拔指标体系附录 :3. 国家开放大学优秀青年教师候选人汇总表附录 :4. 国家开放大学优秀青年教师候选人推荐表附录 :5. 国家开放大学优秀青年教师候选人个人情况介绍 国家开放大学 2018 年 9 月 26 日 国家开放大学校长办公室 主动公开 2018 年 9 月 28 日印发 5

6 附件 1: 国家开放大学优秀青年教师候选人推荐名额分配表 分部名称 名额 分部名称 名额 北京分部 3 武汉分部 2 天津分部 2 湖南分部 3 河北分部 3 广东分部 4 山西分部 2 广州分部 3 内蒙古分部 2 深圳分部 2 辽宁分部 3 广西分部 2 沈阳分部 2 海南分部 2 大连分部 2 四川分部 4 吉林分部 2 成都分部 2 长春分部 2 重庆分部 3 黑龙江分部 2 贵州分部 2 哈尔滨分部 2 云南分部 2 上海分部 2 陕西分部 2 江苏分部 4 西安分部 2 南京分部 2 甘肃分部 3 浙江分部 4 青海分部 2 宁波分部 2 宁夏分部 2 安徽分部 3 新疆分部 3 福建分部 3 新疆兵团分部 2 厦门分部 2 西藏分部 2 江西分部 3 总部山东分部 3 ( 含各教学部 实验学院 青岛分部 2 11 八一学院 空军学院 残疾河南分部 3 人教育学院 ) 湖北分部 2 备注 : 6

7 1. 表内的名额分配根据各分部 学院的师资配置和在籍生人数等情况综合计算后确定 2. 国开总部包括各教学部 (7 人 ) 实验学院 (1 人 ) 八一学院 (1 人 ) 空军学院 (1 人 ) 残疾 人教育学院 (1 人 ) 7

8 附件 2: 国家开放大学优秀青年教师选拔指标体系 一级指标二级指标标准权重 1. 师德师风 2. 教学能力 与水平 1.1 教师职业道德 1.2 教师风范 2.1 教学思想与内容 2.2 教学艺术与方法 2.3 教学改革与成果 2.4 教学效果 忠诚于党和人民的教育事业, 全面贯彻党的教育方针, 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心, 自觉做学生锤炼品格 学习知识 创新思维 奉献祖国的引路人, 坚持教书 10 和育人相统一 言传和身教相统一 潜心问道和关注社会相统一 学术自由和学术规范相统一, 以德立身 以德立学 以德立教, 为人师表 师德高尚 ; 1. 认同开放大学的教育理念, 严谨笃学, 认真负责, 关爱学生, 有效引导学生学习 促进学生发展 ; 积极奉献 团结合作, 受学生欢迎, 获同行好评 1. 熟悉教育教学规律, 了解先进的教育思想 ; 2. 掌握并熟悉教学内容 教学活动设计合理, 媒体应用恰当, 理论联系实际, 注重学生综合素质及能力的培养 ; 5 3. 能及时追踪国内外教改成果以及学科最新发展趋势, 并积极引入教学中 1. 具有一定的远程交互能力 在线教学的组织管理能力, 能够积极引导 激励 督促学生参与在线学习, 完成学习任务 ; 2. 积极开展教学方法研究, 并尝试将其应用于教学实践中 ; 了解信息技术的最新发展, 结合教学实际, 能合理的使用现代信息技术 1. 主持或参与重要的教改项目, 在教学内容 教学方法改革方面取得一定的效果 ; 发表过教改教研论文或出版教改教研专著 1. 主持或参与 ( 排名前 3) 的课程在体系内有一定的影响力 ; 2. 在线教学效果好, 学生满意度高 ; 面授教学环节, 学生到课 10 率高, 评价优秀 8

9 2.5 教学资源建设 3. 教学团队建设 4. 科学研究与学术水平 1. 主持或参与过高水平 有特色 版本新的远程教育教材编写的组织及协调工作 ; 2. 主持或参与过国开网络核心课程建设工作, 资源质量高 ; 3. 主持或参与过数字教材制作 ; 主持或参与过微课程资源建设 1. 在总部组建的教学团队中担任核心成员, 或为分部教学团队的主要成员, 或担任地方学院 学习中心教学团队的负责人 ; 2. 在教学团队建设中发挥带头和示范作用, 勇于承担工作任务, 协作创新, 成效显著 ; 1. 能够跟踪本学科发展前沿, 具有学术发展潜力, 科学研究方面富有创新精神 ; 2. 主持或承担重要科研项目, 发表出版高质量的论文或专著, 在学科领域或办学组织体系具有一定的学术影响力 备注 : 1. 各分部 学院可以在本表的基础上, 根据评选工作的需要进一步细化每个二级指标下各项标准的分值比例, 或对标准进行适当调整 2. 对评选指标的细化和调整内容须对本分部 学院的全体教师公开 3. 同等条件下, 承担重点专业学科建设的教师优先考虑 9

10 附件 3: 国家开放大学优秀青年教师候选人汇总表 序号 姓名 年龄 专业技 术职务 工作单位任教专业主要任教课程 分部 学院负责优秀教师评选推荐工作部门 : ; 部门负责人 : 联系人 : ; 联系电话 : ; 手机 : ; 联系地址 : 邮编 : 分部 学院名称 ( 盖章 ): 说明 : 本表以国家开放大学分部及学院为单位进行填报 10

11 附件 4: 国家开放大学优秀青年教师候选人推荐表 姓名性别出生年月 民族最高学历最高学位 现任行政职务 专业技术职务 进入本体 系工作年 限 2 寸正面 免冠照 参加教学团队名称 任教专业 所在单位 手机号码 电子邮箱 QQ/ 微信 近 3 年教 学情况 任教课程名称教学工作量 ( 课时 / 学年 ) 起止时间 参加办学组织体系教改项目或教学活动情况近 3 年主要教学科研成果及自编教材情况近 3 年教学 科研 项目 / 活动名称所承担工作及取得的成果起止时间 论文 ( 著 )/ 教材名称期刊名称 卷次 / 出版社出版时间署名次序 获奖名称获奖等级获奖时间署名次序 11

12 成果获奖情况 ( 省级以上或国家开放大学系统级 ) 所在分 部 学院 意见 ( 盖章 ) 年月日 12

13 总部意见 评审组长签字 : 年月日 13

14 附件 5: 国家开放大学优秀青年教师候选人个人情况介绍 1. 个人简历 :500 字左右, 主要对候选人个人从教经历 学术科研等其他有关情况做简明扼要的介绍 2. 教师事迹,1000 字左右 ; 主要对候选人在从教过程中的事迹进行凝练概括, 尤其是在师德师风 教书育人和教学科研中的成绩与感人事迹 3. 电子版照片 : 教师电子版照片 2 张, 其中一张为教师个人正面生活照, 另一张为教师在讲课 教研 指导学生等时的照片, 要求人像清晰, 层次丰富, 突出教师的主体形象 图像要求为 JPG 格式, 分辨率不低于 300dpi,32 位真彩色 以上所有材料需经单位审核 电子文档以 WORD 格式提交, 以 学校名称 - 姓名 的形式命名 ( 如 : 国家开放大学重庆分部 - 张军 ) 照片以 jpg 格式提交, 以 学校名称 - 姓名 - 顺序号 的形式命名 ( 如 : 国家开放大学重庆分部 - 张军 -1) 14

确定优秀教师和优秀青年教师推荐名额, 具体名额分配见附件 1 三 评选条件 ( 一 ) 基本条件 1. 热爱社会主义祖国, 忠诚于党和人民的教育事业, 坚持党的教育方针, 理想信念坚定 道德情操高尚 学识扎实 富有仁爱之心 2. 自觉培育和践行社会主义核心价值观, 坚持立德树人, 为人师表, 师德高

确定优秀教师和优秀青年教师推荐名额, 具体名额分配见附件 1 三 评选条件 ( 一 ) 基本条件 1. 热爱社会主义祖国, 忠诚于党和人民的教育事业, 坚持党的教育方针, 理想信念坚定 道德情操高尚 学识扎实 富有仁爱之心 2. 自觉培育和践行社会主义核心价值观, 坚持立德树人, 为人师表, 师德高 浙江广播电视大学校长办公室文件 浙电大办 2018 56 号 关于开展全省电大系统优秀教师评选和 优秀青年教师选拔及培养工作的通知 各市 县电大, 省直属学院 ( 分校 教学点 ), 校本部教学中心 : 为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神, 大力实施 人才强校 战略, 进一步加强全省电大系统人才培养, 努力打造一支师德高尚 业务精湛 结构合理 可持续发展的高素质师资队伍,

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北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技 2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据

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作者简介 韩 峰 1972 年出生 中共党员 山东省青州市王府街道五里小学教师 教 导主任 潍坊市教学能手 青州市特级教师 青州市创新型教师 青州市优秀教师 多年从事小学数学教学及研究工作 组织并实施了中央教科所十五重点规划课题 教学媒体协调教学与小学生运用数学知识解决实际问题能力 的实验研究 并于 2006 年 9 月被中央教科所鉴定结题 现在正进行山东省十一五规划课题 小学数 学教学中学生良好学习习惯培养策略

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