安 徽 师 范 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 2016年 第 4 4 卷 同 时 不 断 地 尝 试 突 破 内 容 的 束 缚 而 获 得 自 由 这 然 可 以 采 用 表 现 的 语 言 的 多 种 方 法 但 那 样 一 后一方面的努力在20世纪文艺领域终得以实现 来 这 些
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- 糊察 弓
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1 第 44卷第4 期 V ()1.44Nq.4 安徽师范大学学报 人文社会科学版 Journal of Anhui Normal University ( H um. &..Soc.Sci.) 20 丄6 年 7 月 July 2016 DOI / j.cnki.j.anu 文 学 研 究 形式因与目的因的统一 -叙事理论中文学形式问题的美学反思* 谭 善 明 ( 聊 城 大 学 文 学 院 山 东 聊 城 ) 关 键 词 叙 事 理 论 形 式 因 目 的 因 美 善 摘 要 无 论 是 对 叙 事 技 巧 的 揭 示 还 是 对 叙 事 语 法 的 描 述 都 让 人 觉 得 文 学 世 界 与 审 美 世 界 的 传 统 关 系 不 复 存 在 了 这 是 因 为 文 学 的 审 美 維 度 从 两 个 方 面 被 缩 小 了 一 是 将 审 美 性 等 同 于 文 学 性 又 将 文 学 性 定 位 于 形 式 技 巧 层 面 二 是 为 了 維 持 文 学 的 本 体 性 而 排 除 了 社 会 性 和 读 者 的 主 体 性 从而使得形式因与目的因 相 分 离 为 了 理 清 文 学 形 式 的 审 美 之 維 有 必 要 借 助 于 亚 里 士 多 德 的 诗 学 理 论 重 建 叙 事 中 形 式 与 目 的 美 与善的联姻 中 图 分 类 号 I01 文献标志码 A 文章编号 (2016) Unity of Form and Purpose Aesthetic Reflection on Literary Form in Narrative Theory T A N Shan-ming (School o f Chinese L a n g u a g e a n d L itera tu re, Liaocheng U niversity, Liaocheng S ha n dong » C hina) Keyword s narrative theory; form ; purpose; beauty; goodness Abstract Either revealing the narrative techniques or description of the narrative g ram m a r, it m akes us feel that the traditional relationship between the literary world and the aesthetic world no longer exists, because the aesthetic dimension of literature has been reduced from two aspects. On the actcr is treated as literariness which focuses on the techniques of form ; and on the maintain the ontology of literature, the social nature and the subjectivity of readers form and the purpose become separated. To research the aesthetic dimension of literary form, it is necessary to resort to Aristotle's poetic theory to rebuild the connections between the form and the purpose, beauty and goodness. one side, the other side, are excluded 当 马 原 在 小 说 中 声 称 我 就 是 那 个 叫 马 原 的 即 便 是 在 现 实 主 义 文 学 创 作 中 人 们 也 无 法 汉 子 的 时 候 读 者 一 下 子 从 那 个 近 乎 真 实 的 世 回 避 怎 么 讲 的 问 题 文 学 要 处 理 人 与 世 界 的 界 中 清 醒 过 来 叙 事 的 突 然 降 临 改 变 了 通 往 关 系 必 然 要 经 历 一 个 赋 形 的 过 程 正如席 文 学 意 义 的 审 美 之 途 在 现 实 主 义 文 学 传 统 中 勒 所 言 事 物 的 实 在 是 事 物 的 作 品 事 物 的 显 现 内容在认识论上的优先性引导着文学意义及其审 是 人 的 作 品 不 论 我 们 对 历 史 追 溯 到 多 么 遥 远 美 意 蕴 的 生 成 形 式 则 以 感 性 显 现 的 姿 态 小 心 翼 在 摆 脱 了 动 物 状 态 奴 役 的 一 切 民 族 中 这 种 现 象 翼 地 配 合 内 容 的 表 演 2 0 世 纪 形 式 主 义 文 论 转 都 是 一 样 的 即 对 外 观 的 喜 悦 对 装 饰 和 游 戏 的 向包括叙事理论的出现使人们对文学中的一些基 爱好 [1]133形 式 创 造 既 是 一 种 审 美 冲 动 也 是 至 本 问 题 进 行 重 新 定 位 真 实 与 虚 构 内 容 与 形 关 重 要 的 生 命 冲 动 是 人 性 对 动 物 性 的 超 越 也 式 作 者 与 文 本 等 等 于 是 讲 什 么 不 再 重 是 从 人 的 基 本 需 求 向 高 级 需 求 的 提 升 于 是 在 传 要 怎 么 讲 才 关 乎 作 家 的 创 造 性 和 作 品 的 艺 统 形 而 上 学 体 系 中 一 方 面 是 形 式 作 为 思 想 内 容 术性 的 辅 佐 而 服 务 于 某 种 文 学 意 图 另 一 方 面 形 式 也 *收 稿 日 期 基 金 项 目 国 家 社 会 科 学 基 金 项 目 3BZW007) 作 者 简 介 谭 善 明 1979-) 男 安徽来安人 副教授 博士 研究方向为西方文论与修辞美学
2 安 徽 师 范 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 2016年 第 4 4 卷 同 时 不 断 地 尝 试 突 破 内 容 的 束 缚 而 获 得 自 由 这 然 可 以 采 用 表 现 的 语 言 的 多 种 方 法 但 那 样 一 后一方面的努力在20世纪文艺领域终得以实现 来 这 些 部 分 就 从 属 于 作 品 的 决 定 性 功 能 也就 俄 国 形 式 主 义 英 美 新 批 评 结 构 主 义 后 结构 是 说 它 们 依 主 导 成 分 而 变 更 [3]11穆 卡 洛 夫 斯 主 义 无 不 是 将 文 学 的 外 部 研 究 转 向 内 部 研 究 从 基 也 认 为 在 艺 术 领 域 内 审 美 评 价 必 须 处 于 对 内 容 的 偏 重 转 向 对 形 式 自 律 性 的 考 察 但 是 作品中所包含的价值等级的最高级 [4]24 这一转向是否使文学的审美价值得以凸现仍然是 但是我们并不能就此认为俄国形式主义始终 成 问 题 的 本 文 尝 试 借 助 亚 里 士 多 德 的 四 因 说 对 将 审 美 性 作 为 文 学 研 究 的 关 键 毋 宁 说 对 文学形式问题进行美学反思 审美功能的关注只能看作是形式主义文论的出发 点 在 批 评 实 践 中 他 们 更 多 地 谈 及 文 学 性 一 形 式 的 危 机 从 审 美 性 到 文 学 性 而 非 审 美 性 原 因 在 于 他 们 不 关 注 这 种 审 美 性 是 怎 样 而 是 要 进 人 其 背 后 去 研 究 意 义 的 对 于 一 般 的 文 学 研 究 者 来 说 形 式 问 题 的 分 生 成 机 制 这 些 机 制 当 然 会 导 致 审 美 意 蕴 的 产 析 会 和 特 定 的 审 美 取 向 相 联 系 但 是 当 谈 到 形 式 生 但 它 是 前 审 美 性 的 雅 各 布 森 对 此 看 得 主 义 文 论 时 无 论 是 对 形 式 技 巧 的 揭 示 还 是 对 叙 非 常 清 楚 他 指 出 随 着 形 式 主 义 的 发 展 把 事 语 法 的 描 述 都 让 人 觉 得 文 学 世 界 与 审 美 世 界 一 部 诗 作 看 做 是 一 个 结 构 系 统 看 做 是 一 套 艺 术 的 传 统 关 系 不 复 存 在 了 这 也 是 俄 国 形 式 主 义 和 手法的有规则有秩序的等级系统的精确概念产生 结 构 主 义 被 人 们 所 诟 病 之 处 当 文 学 不 再 是 美 了 [3]12于 是 科 学 主 义 迅 速 取 代 了 审 美 主 义 的 或 者 不 止 是 美 的 还 会 是 什 么 为 此 我们 各 种 修 辞 技 巧 艺 术 成 分 的 变 形 转 换 成 了 形 式 首 先 要 检 查 一 下 形 式 文 论 语 境 下 审 美 性 发 主义研究的中心问题 生了什么变化 这 是 形 式 文 论 研 究 的 第 一 重 危 机 审 美 性 在 陌 生 化 这 一 俄 国 形 式 主 义 文 论 的 关 键 被 文 学 性 所 取 代 而 文 学 性 又 被 限 定 为 语 言 词 中 我 们 无 论 如 何 是 能 够 感 受 到 一 种 审 美 意 味 技 巧 层 面 的 运 用 随 之 而 来 的 第 二 重 危 机 是 文 学 的 陌 生 化 通 过 文 学 形 式 上 的 改 造 拯 救 了 逐 渐 陷 活 动 被 视 为 文 本 内 部 的 语 言 游 戏 即 便 这 种 研 究 人 认 知 的 事 物 以 审 美 偏 离 所 带 来 的 愉 悦 终 止 审 有 审 美 的 考 虑 也 是 将 情 感 性 社 会 性 等 因 素 排 美 疲 劳 所 造 成 的 对 世 界 的 冷 漠 我 们 在 陌 生 化 中 除 在 外 无 论 是 托 洛 茨 基 言 辞 激 烈 地 指 责 形 式 主 所 见 到 的 那 种 力 量 是 对 感 性 的 引 发 是 对 事 物 义 把 词 语 作 为 上 帝 的 赐 物 加 以 盲 目 崇 拜 从而剥 本 身 及 对 审 美 感 受 过 程 的 密 切 注 视 什 克 洛 夫 斯 离 文 学 的 社 会 语 境 将 之 孤 立 起 来 还 是 巴 赫 金 从 基 那 段 关 于 陌 生 化 的 经 典 阐 释 语 言 的 意 识 形 态 性 角 度 提 醒 形 式 主 义 者 们 如果 将 形 式 同 贯 穿 于 其 中 的 社 会 联 系 分 割 开 来 那么 正 是 为 了 恢 复 对 生 活 的 体 验 感 觉 到 事 物 的 形式本来也将荡然无存 都揭示了这种内部研 存 在 为 了 使 石 头 成 其 为 石 头 才 存 在 所 谓 的 艺 究 的 有 限 性 固 步 自 封 必 将 陷 人 语 言 的 牢 笼 术 艺术的目的是为了把事物提供为一种可观可 由 于 种 种 原 因 俄 国 形 式 主 义 者 们 后 来 也 开 始 反 见 之 物 而 不 是 可 认 可 知 之 物 艺 术 的 手 法 是 将 思 如 雅 各 布 森 在 回 忆 中 认 为 当 初 包 括 穆 卡 洛 夫 事 物 奇 异 化 陌 生 化 的 手 法 是 把 形 式 艰 斯 基 什 克 洛 夫 斯 基 以 及 他 自 己 都 并 不 想 建 构 深 化 从 而 增 加 感 受 的 难 度 和 时 间 的 手 法 因为 一 个 封 闭 的 艺 术 王 国 艺 术 作 为 社 会 结 构 中 的 一 在 艺 术 中 感 受 过 程 本 身 就 是 目 的 应 该 使 之 延 个 部 件 与 其 它 部 件 密 切 关 联 我 们 所 强 调 的 不 长 艺 术 是 对 事 物 的 制 作 进 行 体 验 的 一 种 方 式 是 艺 术 的 分 离 主 义 而 是 审 美 功 能 的 自 主 性 [] 而已制成之物在艺术之中并不重要 [2]10 但正是对这种自主性的强调使他们的研究最终走 上 了 一 个 极 端 在 客 观 上 导 致 了 艺 术 的 分 离 从 中 可 以 看 到 陌 生 化 的 手 法 使 事 物 从 现 实 主义 性 认 知 性 走 向 艺 术 性 审 美 性 雅 各 布 森 认 同 样 的 英 美 新 批 评 的 细 读 法 也 是 执 着 为 审 美 功 能 是 文 学 的 主 导 功 能 因 为 文 学 具 有 于 文 本 得 以 组 织 的 技 法 和 修 辞 这 是 文 学 语 言 区 多 种 语 言 功 能 它 们 是 主 从 关 系 在 语 言 信 息 别 于 日 常 语 言 和 科 学 语 言 文 学 性 区 别 于 非 文 学 中 如 果 美 学 功 能 是 主 导 成 分 那 么 这 种 信 息 当 性 的 关 键 所 在 新 批 评 和 俄 国 形 式 主 义 都 试 图 重
3 第 4期 谭 善 明 形 式 因 与 目 的 因 的 统 一 建 一 个 世 界 这 个 世 界 和 现 实 的 世 界 科 学 的 世 学 无 不 对 技 巧 问 题 作 过 深 人 细 致 的 剖 析 叙事 界 等 是 完 全 不 同 的 正 如 前 述 什 克 洛 夫 斯 基 所 技 巧 的 必 要 性 和 可 能 性 源 于 故 事 一 情 节 的二 言 这 个 世 界 正 是 为 了 恢 复 对 生 活 的 体 验 感 分 法 这 是 传 统 形 而 上 学 思 维 在 语 言 和 叙 事 领 域 觉 到 事 物 的 存 在 兰 色 姆 也 认 为 诗 歌 旨 在 恢 的 又 一 次 显 现 这 一 二 分 法 使 人 们 相 信 有 一 个 原 复我们通过自己的感觉和记忆淡淡地了解的那个 初 的 故 事 它 是 叙 事 的 材 料 正 如 亚 里 士 多 德 的 复 杂 难 制 的 世 界 []82, 这 表 明 他 们 一 方 面 要 维 质 料 当 故 事 进 人 到 文 学 话 语 中 时 就 涉 及 到 护 文 学 的 自 律 性 和 本 体 性 另 一 方 面 又 强 调 文 学 怎 么 讲 的 问 题 这 就 要 通 过 叙 事 技 巧 而 赋 予 的 使 命 希 望 通 过 文 学 来 唤 醒 沉 睡 的 世 界 但这 其 形 式 使 之 成 为 情 节 这 一 划 分 与 后 来 叙 毕 竟 只 是 一 个 文 学 的 世 界 而 且 是 文 学 的 形 事 理 论 的 危 机 有 着 最 直 接 的 关 系 那 就 是 将 叙 事 式 世 界 它 以 割 断 文 学 的 社 会 性 为 代 价 构 建 起 技 巧 与 叙 事 美 学 叙 事 语 法 与 叙 事 修 辞 相 分 离 一 个 纯 粹 审 美 性 的 世 界 正 因 为 这 种 分 离 而 将 叙 事 研 究 定 位 于 前 者 最 终 使 叙 事 学 丧 失 了 使 文 学 活 动 被 孤 立 从 而 其 强 调 的 文 学 性 或 审 美 活 力 因 为 按 照 这 一 二 分 法 情 节 如 何 得 以 编 织 性 就 成 为 片 面 的 了 就 像 维 姆 萨 特 和 比 尔 兹 利 那 是 叙 事 文 学 的 关 键 所 在 而 至 于 这 种 编 织 究 竟 带 有 名 的 意 图 谬 误 和 感 觉 谬 误 理 论 中 所 表 来 什 么 样 的 美 学 效 果 倒 在 其 次 这 样 一 种 先 后 或 明 的 为 了 达 到 真 正 的 本 体 批 评 作 者 和 读 者 必 因 果 关 系 逐 渐 将 审 美 与 形 式 分 开 从 而 使 形 式 须 从 文 学 批 评 中 被 去 除 于 是 文 本 就 被 架 空 了 纯 粹 化 结 构 抽 象 化 于 是 叙 事 理 论 貌 似 是 要 文 学 活 动 也 成 为 静 态 的 最 终 文 学 成 为 与 个 人 性 深 人 揭 示 文 学 话 语 的 秘 密 其 结 果 却 是 对 文 学 的 和 社 会 性 无 关 的 语 言 乌 托 邦 缩小 在 形 式 主 义 文 论 中 审 美 性 就 是 这 样 从 两 个 技巧与审美应当是一体的,但对形式的过分 方 面 被 缩 小 了 下 面 我 们 将 会 看 到 叙 事 理 论 中 衷 情 则 有 意 无 意 地 遗 忘 了 审 美 叙 事 技 巧 的 运 用 同 样 如 此 一 是 将 审 美 性 等 同 于 文 学 性 又将 直 接 决 定 着 情 节 的 表 现 形 态 当 人 们 转 而 关 注 文 学 性 定 位 于 形 式 技 巧 和 修 辞 手 法 层 面 二是为 怎 么 讲 的 时 候 叙 事 话 语 的 生 成 和 转 换 取 代 了 维 持 文 学 的 本 体 性 而 排 除 了 社 会 性 以 及 作 者 了 故 事 内 容 和 意 义 的 优 先 性 这 就 是 要 考 察 文 学 和 读 者 的 主 体 性 从 而 使 得 审 美 性 脱 离 了 情 感 作 品 的 动 词 形 态 句 法 形 态 和 语 义 形 态 或者叫 性 在 这 样 一 种 背 景 之 下 谈 论 叙 事 的 审 美 维 度 文 体 构 成 和 主 题 它 们 分 别 对 应 于 古 代 修 辞 时 我 们 需 要 作 出 抉 择 是 应 当 继 续 坚 持 文 学 的 学 的 选 词 布 局 和 创 意 这 在 修 辞 学 领 域 涉 审 美 自 律 性 还 是 应 当 冲 破 形 式 文 论 的 局 限 重 新 及 到 的 乃 是 如 何 遣 词 造 句 谋 篇 布 局 表 情 达 意 对 待 审 美 问 题 无 论 是 从 形 式 理 论 本 身 的 发 展 状 这 样 的 语 言 使 用 技 巧 也 正 因 为 对 技 巧 的 专 注 使 况 还 是 从 文 学 活 动 的 完 整 过 程 来 看 毫 无 疑 问 得修辞学长期以来被视为难登大雅之堂的雕虫 当 是 后 者 不 过 这 并 不 意 味 着 探 讨 审 美 问 题 就 可 小技 以 避 开 形 式 技 巧 而 是 应 注 意 到 形 式 本 身 的 张 但 是 在 叙 事 理 论 中 技 巧 具 有 了 特 殊 的 意 力 一 方 面 叙 事 毕 竟 是 关 于 怎 么 讲 的 问 题 义 它 是 文 学 成 为 自 足 客 体 的 基 础 叙 事 技 巧 的 形 式 本 身 的 审 美 意 味 是 不 可 忽 视 的 另 一 方 面 叙 揭 示 和 总 结 凸 显 了 叙 事 文 的 虚 构 性 这 拉 开 了 文 事 活 动 不 能 脱 离 语 境 更 不 能 脱 离 文 学 活 动 其 本 与 世 界 的 距 离 叙 事 技 巧 自 身 的 规 律 性 和 客 观 审 美 意 味 要 通 过 具 体 的 修 辞 表 演 才 能 成 为 性 使 文 本 又 凌 驾 于 作 者 和 读 者 之 上 这 样 一 种 分 活 生 生 的 这 也 是 文 学 的 生 命 所 在 析显然是要刻意避开文学的社会性和情感性因素 的 因 为 必 然 性 或 可 能 性 的 形 式 规 律 是 要 超 越 偶 二 文学叙事中的形式因与目的因 然 性 的 相 对 于 技 巧 和 结 构 的 普 遍 性 社 会 性 和 情 感 性 无 非 是 其 具 体 的 感 性 显 现 以 托 多 洛 研 究 叙 事 问 题 首 先 就 要 分 析 作 品 中 作 者 与 夫 为 例 他 划 定 了 结 构 主 义 诗 学 叙 事 学 的研 叙 事 者 的 关 系 叙 事 者 与 作 品 中 人 物 的 关 系 作 究 范 围 结 构 主 义 者 的 研 究 对 象 并 不 在 于 文 学 品 的 人 物 构 成 叙 事 视 角 叙 事 方 式 和 结 构 等 作 品 本 身 他 们 所 探 索 的 是 文 学 作 品 这 种 特 殊 的 等 我 们 将 其 统 称 为 叙 事 技 巧 从 俄 国 形 式 主 义 话语的各种特性 []19 因 此 结 构 主 义 关 心 的 不 是 到 法 国 结 构 主 义 从 经 典 叙 事 学 到 后 经 典 叙 事 现 实 的 文 学 而 是 可 能 的 文 学 研 究 的 是
4 2016年 第 4 4 卷 安 徽 师 范 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 可 能 的 文 学 中 带 有 普 遍 性 的 形 式 技 巧 和 抽 象 被 确 定 目 的 隐 含 于 形 式 中 并 通 过 形 式 得 以 实 结 构 然 后 他 论 述 了 叙 事 作 品 分 析 由 小 到 大 的 几 现 因 此 目 的 和 形 式 是 一 码 事 而 动 力 则 个 层 次 并 对 每 个 层 次 中 的 叙 事 技 巧 问 题 进 行 了 是 事 物 的 本 质 和 目 的 实 现 过 程 中 的 张 力 因此 总 结 在 第 一 层 语 域 中 涉 及 的 是 叙 事 话 语 的 与 形 式 也 属 于 同 一 类 原 因 这 样 四 因 就成 意 义 实 现 包 括 讲 述 的 指 称 意 义 话 语 的 字 面 意 了 二 因 即 质 料 因 和 形 式 因 动力 义 和 言 语 行 为 的 进 程 第 二 层 视 角 包 括 叙 事 因 和 目 的 因 都 归 属 于 形 式 因 []2叙事 者 本 人 是 否 介 人 作 品 叙 事 者 和 人 物 之 间 的 关 系 关 涉 的 是 特 殊 的 文 学 形 式 它 也 应 当 包 含 动 力 因 ( 由 此 可 以 区 分 内 视 角 和 外 视 角 第 三 层 文本 和 目 的 因 叙 事 美 学 研 究 的 形 式 技 巧 也 应 是 处 于 结 构 包 括 逻 辑 顺 序 时 间 顺 序 和 空 间 顺 序 第 话 语 活 动 中 并 朝 向 某 一 目 的 运 动 的 四 层 句 法 涉 及 命 题 得 以 被 实 现 情 节 得 以 被 于 是 作 为 美 学 范 畴 的 形 式 除 了 具 有 编 织 的 具 体 技 巧 如 插 人 连 环 交 替 在 这样 和 谐 的 含 义 一 种 叙 事 理 论 中 托 多 洛 夫 对 技 巧 和 结 构 等 问 题 还 应 当 包 括 完 善 给 予 了 更 多 的 关 注 而 对 于 审 美 问 题 是 搁 置 的 向 善 的 目 的 以此审视结构主义叙事理论可以发 这 一 点 他 也 是 心 知 肚 明 的 以 至 于 他 在 文 章 的 最 后 强 调 通 过 对 一 部 或 几 部 著 作 的 分 析 不管 分 析 得 多 么 精 辟 也 不 可 能 提 出 一 些 普 遍 的 美 学 法则 [8]2: 关 于 叙 事 技 巧 的 法 则 与 审 美 的 法 则 无 关 可 以 说 叙 事 技 巧 的 确 应 具 有 审 美 价 值 但 这 种 价 值 仅 存 在 于 作 品 内 部 只 有 当 读 者 阅 读 时 审 美 价 值 才 真 正 体 现 出 来 他 还 看 到 结构 并 不 是 评 判 作 品 的 唯 一 要 素 叙 事 技 巧 的 分 析 也 不 能 穷 尽 作 品 传 情 达 意 的 一 切 手 段 同 样 出于 对 文 学 审 美 价 值 的 重 视 结 构 主 义 叙 事 理 论 也 不 能是文学叙事研究的唯一标准 故 事 一 情 节 的 二 分 法 导 致 了 叙 事 技 巧 被 孤 立 出 来 割 断 了 文 学 形 式 的 审 美 之 维 要 从 叙 事 技 巧 走 向 叙 事 美 学 就 必 须 超 越 形 式 主 义 而 恢 复 叙 事 与 世 界 读 者 和 作 者 的 联 系 我 们 这 里 重 点谈前者 ①建立叙事与世界的关系并不是要返 回 摹 仿 与 再 现 的 文 学 传 统 衡 量 文 学 是 如 何 对 现 实 世 界 进 行 真 实 性 摹 写 的 而 是 要 将 叙 事 技 巧 放 秩 序 匀 称 与 明 确 [1〇]66, 质料形式化的过程要趋 现 叙 事 技 巧 的 强 调 只 顺 应 了 目 的 因 中 对 和 谐 的 要 求 而 有 意 放 弃 了 善 的 目 的 论 希望以 此 方 式 通 达 文 学 的 本 质 却 不 曾 想 恰 恰 是 分 割了 形 式 本 身 从 而 远 离 了 文 学 本 身 这 样 我 们 也 就 不 难 理 解 布 斯 在 小 说 修 辞 学 中 为 何 再 次 将 道 德 问 题 置 于 叙 事 研 究 中 一 方 面 从 话 语 活 动 本 身 来 看 在 人 物 身 上 许 多 看 起 来 是 纯 审 美 或 纯 智 力 的 性 质 可 能 事 实 上 都 有 着 道 德 的 层 面 道 德 因 素 是 叙 事 本 身 无 法 避 免 的 另 一 方 面 从 目 的 因 角 度 来 看 善 不 只 是 以 其 自 身 为 目 的 它 也 是 形 式 之 美 的 必 要 成 分 小 说 的 结 构 本 身 因 而 连 同 我 们 对 它 的 审 美 理 解 就 经 常 建 筑 于 这 种 实 用 就 其 本 身 来 看 是 非 审 美 的 材 料 之 上 [11] 我们 不 必 担 心 这 样 会 导 致 狭 隘 的 道 德 主 义 价 值 实 现 是 人 类 活 动 不 可 或 缺 的 部 分 通 过 艺 术 形 式 而 获 得 的 审 美 快 感 中 必 然 会 有 某 种 善 在 这 种 意 义 在 叙 事 行 动 中 进 行 动 态 考 察 将 叙 事 技 巧 与 叙 事 上 道 德 无 非 是 指 一 个 追 求 完 整 的 人 对 作 品 所 进 目 的 和 效 果 相 联 系 对 叙 事 技 巧 的 这 样 一 种 理 行 的 价 值 判 断 这 涉 及 到 作 者 的 责 任 问 题 也涉 解 是 和 亚 里 士 多 德 的 形 式 因 一 致 的 亚里 及 到 读 者 的 责 任 问 题 这 一 完 善 本 身 就 是 具 有 审 士 多 德 确 立 了 事 物 产 生 变 化 和 发 展 的 四 因 美 意 义 的 因 而 建 基 于 形 式 范 畴 之 上 的 叙 事 质 料 因 形 式 因 动 力 因 和 目 的 因 其 中 质 料 因 本 质 上 必 然 是 形 式 和 目 的 美 与 善 统 一 的 这一 是 指 事 物 的 最 初 基 质 是 事 物 得 以 形 成 的 原 料 点 无 论 是 在 亚 里 士 多 德 的 修 辞 学 还 是 诗 形 式 因 是 事 物 的 限 度 用 以 指 事 物 是 什 么 学 中 都 是 很 明 确 的 他 认 为 修 辞 学 技 巧 的 运 它 是 事 物 的 本 质 规 定 动 力 因 是 指 使 一 定 的 质 料 用 涉 及 人 的 性 格 和 美 德 的 分 析 人 的 情 感 及 其 产 取 得 一 定 形 式 的 驱 动 力 量 目的因是指具体事物 生 原 因 和 方 式 的 分 析 所 以 修 辞 学 也 是 伦 理 学 之 所 以 存 在 所 追 求 的 目 的 从 这 四 因 的 内 在 关 系 的 分 枝 [12]2:1 这 种 理 解 对 文 学 叙 事 中 的 形 式 问 来 看 目 的 之 达 成 也 就 是 本 质 的 实 现 即形式 题进行美学反思奠定了坚实的基础 后 一 问 题 的 讨 论 参 见 拙 文 论 叙 事 修 辞 对 叙 事 语 法 的 超 越 外 国 文 学 2009 年 第 2 期
![第 4期 谭 善 明 形 式 因 与 目 的 因 的 统 一 则 也 就 统 一 了 这 样 当 我 们 在 理 解 情 节 是 悲 三 审 美 快 感 美善一体 剧 的 根 本 用 形 象 的 话 来 说 是 悲 剧 的 灵 魂 [13]4这 句 话 时 一 定 不 会 再 将 情 节 的 安 排 看 强 调 叙 事 中 的 形 式 因 和 目 的 因 审 美 与 道 成 是 纯 粹 的 形](/docs-images/93/112400378/images/5-0.jpg "式 技 巧 结 构 主 义 叙 事 学 所 总 结 出 德 美 与 善 的 统 一 绝 不 是 意 味 着 再 一 次 回 到 形 来的技巧运用的规律与亚里士多德说的情节的编 式 和 内 容 的 统 一 在 形 式 范 畴 中 的 叙 事 毫 无 织 要 符 合 可 然 律 也 是 不 可 同 日 而 语 的 这种 疑 问 关 乎 技 巧 的 安 排 和 情 节 的 设 置 目的因是内 可 然")
5 第 4期 谭 善 明 形 式 因 与 目 的 因 的 统 一 则 也 就 统 一 了 这 样 当 我 们 在 理 解 情 节 是 悲 三 审 美 快 感 美善一体 剧 的 根 本 用 形 象 的 话 来 说 是 悲 剧 的 灵 魂 [13]4这 句 话 时 一 定 不 会 再 将 情 节 的 安 排 看 强 调 叙 事 中 的 形 式 因 和 目 的 因 审 美 与 道 成 是 纯 粹 的 形 式 技 巧 结 构 主 义 叙 事 学 所 总 结 出 德 美 与 善 的 统 一 绝 不 是 意 味 着 再 一 次 回 到 形 来的技巧运用的规律与亚里士多德说的情节的编 式 和 内 容 的 统 一 在 形 式 范 畴 中 的 叙 事 毫 无 织 要 符 合 可 然 律 也 是 不 可 同 日 而 语 的 这种 疑 问 关 乎 技 巧 的 安 排 和 情 节 的 设 置 目的因是内 可 然 律 体 现 的 正 是 怎 么 讲 故 事 的 动 力 因 含 于 形 式 因 的 道 德 因 素 不 是 外 在 的 而 是 叙 事 和 目 的 因 无 论 是 要 求 情 节 的 连 贯 和 整 一 还是 本 身 的 逻 辑 亚 里 士 多 德 这 样 一 种 形 式 理 论 在 文 突 转 和 恍 悟 的 发 生 都 是 为 了 悲 剧 中 恐 惧 和 怜 悯 学 叙 事 中 是 尤 为 明 显 的 具 体 说 来 就 是 将 审 美 原 之 快 感 的 发 生 这 才 是 称 之 为 悲 剧 的 灵 魂 的 则 和 道 德 原 则 共 同 贯 穿 于 叙 事 技 巧 中 当 亚 里 士 情 节 亚 里 士 多 德 同 样 谈 到 在 史 诗 中 叙 述 与 快 感 多 德 在 诗 学 中 论 及 史 诗 和 悲 剧 的 情 节 安 排 时 要 统 一 显 然 和 悲 剧 诗 人 一 样 史 诗 诗 人 也 不 是 孤 立 地 对 待 形 式 毋 宁 说 他 面 对 的 是 有意 应 编 制 戏 剧 化 的 情 节 即 着 意 于 一 个 完 整 划 一 味 的 形 式 所 以 我 们 不 能 片 面 地 理 解 他 关 于 美 有 起 始 中 段 和 结 尾 的 行 动 这 样 它 就 能 像 一 是 整 一 的 观 点 当 他 谈 到 史 诗 情 节 中 事 件 的 结 个 完 整 的 动 物 个 体 一 样 给 人 一 种 应 该 由 它 引 发 合 要 严 密 到 这 样 一 种 程 度 以 至 若 是 挪 动 或 删 减 的快感 [13]163总 之 在 任 何 需 要 合 理 安 排 情 节 其 中 的 任 何 一 部 分 就 会 使 整 体 松 裂 和 脱 节 [13]78 的 场 合 都 应 保 持 审 美 原 则 和 道 德 原 则 的 统 一 这里的情节安排不仅仅是指结构主义叙事学理论 按 照 这 种 理 解 在 叙 事 中 形 式 与 目 的 审美 中 那 种 文 本 层 面 的 话 语 编 织 活 动 而 是 通 过 对 行 与 道 德 的 联 姻 就 是 非 常 必 要 的 了 叙 事 中 的 道 德 动 的 摹 仿 使 艺 术 具 有 美 的 结 构 和 善 的 情 感 也就 不 是 一 种 说 教 也 不 是 指 某 些 固 化 的 价 值 观 念 是 说 情 节 和 行 动 的 结 合 是 美 善 统 一 的 关 键 所 而 是 由 作 品 激 发 起 的 某 种 情 感 而 这 是 审 美 快 感 在 所 以 他 说 悲 剧 摹 仿 的 不 仅 是 一 个 完 整 的 行 的 必 要 成 分 也 就 是 说 与 道 德 性 和 情 感 性 是 相 联 动 而 且 是 能 引 发 恐 惧 和 怜 悯 的 事 件 [13]82 恐 系 的 这 是 超 越 叙 事 技 巧 而 走 向 叙 事 美 学 的 关 键 惧 和 怜 悯 正 是 内 含 于 形 式 因 的 目 的 因 这 并 不 是 之 处 文 学 不 可 能 是 一 堆 冷 冰 冰 的 技 巧 拼 凑 起 来 我 们 通 常 所 理 解 的 道 德 其 中 虽 然 包 括 善 恶 观 的 死 物 它 以 活 生 生 的 面 目 建 立 起 人 与 世 念 但 准 确 地 说 它 即 是 一 种 审 美 层 面 的 快 感 正 界 人 与 人 的 联 系 叙 事 若 抛 弃 了 道 德 性 和 情 感 如 朱 光 潜 所 言 亚 里 斯 多 德 是 最 早 的 一 个 替 快 性也就沦为抽象的数学公式 感 辩 护 的 哲 学 家 [14]1 这 是 与 柏 拉 图 针 锋 相 对 换 一 个 角 度 看 审 美 原 则 与 道 德 原 则 的 统 一 的 因 为 柏 拉 图 既 批 判 现 象 世 界 也 限 制 人 的 情 其 实 仍 然 是 审 美 本 身 的 问 题 这 无 非 是 美 的 情 感 感 和 欲 望 而 亚 里 士 多 德 在 诗 学 中 则 通 过 将 性 与 善 的 情 感 性 的 合 一 前 者 直 接 呈 现 为 审 美 形 审 美 和 道 德 相 联 合 恢 复 本 能 情 感 和 欲 望 之 于 式 后 者 则 内 在 于 审 美 形 式 即 使 亚 里 士 多 德 从 人及其艺术活动的重要意义 善 的 角 度 谈 快 感 这 也 是 一 种 与 现 实 的 功利的 此 外 亚 里 士 多 德 还 从 动 力 因 的 角 度 强 调 情 快 感 相 区 别 的 带 有 审 美 距 离 的 快 感 比如他强 节 安 排 与 审 美 快 感 的 关 系 既 然 诗 人 应 通 过 摹 调最好的悲剧选取的主角都是少数几个著名人 仿使人产生怜悯和恐惧并从体验这些情感中得到 物 悲 剧 的 时 间 也 选 取 遥 远 的 古 代 这 都 是 注 意 快 感 那 么 很 明 显 他 必 须 使 情 节 包 蕴 产 生 此 到 现 实 与 虚 构 的 区 别 当 布 斯 在 小 说 修 辞 学 种效果的动因 [13]1():>从 动 力 因 来 看 情 节 的 组 中试图拯救形式主义文论的危机而重提道德的时 织 安 排 故 事 的 叙 述 方 式 就 显 得 尤 为 重 要 因为 候 也 是 基 于 审 美 意 义 查 特 曼 就 认 为 布 斯 在 书 恐 惧 和 怜 悯 的 情 感 应 该 是 出 自 情 节 本 身 而不是 中 常 常 提 到 道 德 价 值 实 际 上 是 似 是 而 非 的 他 由 作 者 强 加 进 去 的 也 不 是 通 过 某 种 怪 诞 可 怕 的 强 调 的 不 过 是 美 学 价 值 因 为 该 书 考 虑 的 是 道 德 戏 景 所 以 组 织 情 节 要 注 重 技 巧 使 人 即 价 值 如 何 为 某 部 作 品 服 务 而 非 将 道 德 价 值 与 真 使 不 看 演 出 而 仅 听 叙 述 也 会 对 事 情 的 结 局 感 到 实世界中的行为相联系 [15]布 斯 所 关 心 的 是 如 何 悚 然 和 产 生 怜 悯 之 情 [13]1():> 将 目 的 因 和 动 力 因 通 过 各 种 叙 事 技 巧 建 立 起 作 者 叙 述 者 人物和 内 含 于 形 式 因 之 后 悲 剧 中 的 审 美 原 则 与 道 德 原 读 者 等 之 间 的 关 系 并 由 此 达 到 某 种 特 殊 的 效
6 2016年 第 4 4 卷 安 徽 师 范 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 果 所 以 他 才 强 调 作 者 的 介 人 和 控 制 作 者 或 叙 作 而 是 借 助 它 们 来 完 成 特 定 的 叙 事 活 动 从而 述 者 对 读 者 情 感 的 干 涉 和 影 响 这 样 就 回 复 了 亚 为 规 则 增 添 了 新 的 生 命 这 也 正 是 作 家 肩 负 的 审 里士多德意义上的叙事技巧与道德判断之间的联 美 使 命 对 叙 事 的 研 究 更 不 能 停 留 于 对 形 式 技 巧 系 将 动 力 因 和 目 的 因 内 含 于 叙 事 活 动 中 同 的 抽 象 上 而 是 要 从 审 美 角 度 确 认 美 善 的 统 一 样 布 斯 也 强 调 叙 事 活 动 中 的 审 美 距 离 问 题 作 这正是苏珊 朗格在那本书中所极力强调的 者可以通过控制距离来使读者接受其特定的信念 那 些 做 艺 术 鉴 别 的 人 只 有 他 们 才 能 发 现 感 性 和 规 范 而 不 是 通 过 审 美 距 离 来 孤 立 情 节 和 情 形式何以令人激动 知道情感原本就以某种方式 感 所 以 距 离 本 身 不 是 目 的 而 是 为 了 使 读 者 蕴 含 在 每 一 种 想 象 形 式 之 中 [17]6, 那 种 斩 断 形 和 某 些 趣 味 某 些 价 值 增 加 联 系 从 而 增 加 情 感 式 中 任 何 价 值 判 断 和 情 感 色 彩 的 作 法 只 能 使 我 效 果 最 终 达 到 叙 事 中 美 善 的 统 一 们 在 文 学 活 动 中 朝 向 子 虚 乌 有 不过要想总结出道德因素作用于叙事进程的 规 律 绝 非 易 事 同 样 叙 事 中 的 美 与 善 究 竟 该 如 何 统 一 也 是 不 会 有 定 论 的 因 为 这 是 由 作 者 叙述 者 读 者 等 在 一 定 情 境 下 共 同 作 用 的 结 果 于是 我们看到布斯对小说叙事的研究不像结构主义者 们 那 样 急 于 一 劳 永 逸 地 抽 象 出 程 式 和 规 则 而是 借助具体作品深人考察情节的展开及其审美效果 的 实 现 这 就 表 明 作 者 在 创 作 叙 事 作 品 时 来 自 隐 含 的 读 者 叙 事 者 人 物 的 声 音 推 动 和 影 响 着 作 者 的 创 作 这 使 得 叙 事 技 巧 中 充 满 着 丰 富 的 意 识 观 念 和 情 感 色 彩 而 读 者 在 阅 读 叙 事 作 品 的 时 候 形 式 技 巧 所 造 成 的 审 美 光 晕 不 是 超 凡 脱 俗 的 而 是 要 让 读 者 注 人 自 己 的 价 值 判 断 这样 才 能 真 正 地 和 文 本 展 开 对 话 才 能 获 得 审 美 的 享 受 情 感 与 形 式 的 统 一 构 成 了 阅 读 活 动 的 完 整 内 容 卡 西 尔 在 人 论 中 写 道 人 类 文 化 并 不 是 从 它 构 成 的 质 料 中 而 是 从 它 的 形 式 它的建 筑结构中获得它的特有品质及其理智和道德价值 的 [6] 6 几 乎 所 有 的 语 言 符 号 及 其 组 织 结 构 都 带 有 特 定 的 情 感 或 情 绪 的 色 彩 我 们 没 有 理 由 将 符 号 形式与情感 道 德 分 离 在 叙 事 理 论 中 被 强 调 的 那 种 强 大 的 文 学 性 冲 动 并非某些理论家们 所 认 为 的 是 对 永 恒 秩 序 的 回 应 而 恰 恰 是 某 种 强 烈情感的体现 卡西尔指出了这种形式冲动背后 的 美 善 统 一 的 情 感 意 义 审 美 的 自 由 并 不 是 不 要 情感 不是斯多葛式的漠然 而是恰恰相反 它意 味 着 我 们 的 情 感 生 活 达 到 了 它 的 最 大 强 度 而正 是在这样的强度中它改变了它的形式 [16]189 动力因的加人使形式成为具有生命的形式 饱 含 美 善 统 一 的 情 感 形 式 这 乃 是 形 式 最 本 原 的 审 美 维 度 特 别 是 在 叙 事 过 程 中 形 式 是 于 叙 事 参 考 文 献 [ I ] 席 勒.美 育 书 简 [M 公司 [ ] ]. 徐 恒 醇 译. 北 京 中 国 文 联 出 版 1984 什 克 洛 夫 斯 基.散 文 理 论 [M ]. 刘 宗 次 译. 南 昌 百花 洲 文 艺 出 版 社 [3 ] 雅 各 布 森.主导[M ] //赵 毅 衡.符号学文学论文集.天 津 百 花 文 艺 出 版 社 [ 4 ] 穆 卡 洛 夫 斯 基.标 准 语 言 与 诗 歌 语 言 [ M ] / / 赵 毅 衡. 符 号 学 文 学 论 文 集. 天 津 百 花 文 艺 出 版 社 [ 5 ] 本 奈 特. 形 式 主 义 与 马 克 思 主 义 文 学 批 评 [ ]. 张来 民 译. 黄 淮 学 刊 1992(2) : [ 6 ] 兰 色 姆.征 求 本 体 论 批 评 家 [ M ] / / 赵毅衡.新批评文 集. 天 津 百 花 文 艺 出 版 社 [ ] 托 多 罗 夫.文 学 作 品 分 析 [ M ] //张 寅 德.叙 述 学 研 究. 北 京 中 国 社 会 科 学 出 版 社 [ ] 托 多 洛 夫.诗 学 [ M ] / / 赵 毅 衡.符 号 学 文 学 论 文 集. 天 津 百 花 文 艺 出 版 社 [ 9 ] 赵 宪 章. 西 方 形 式 美 学 [ M ]. 上 海 上 海 人 民 出 版 社 [ 1 0 ] 亚 里 士 多 德. 形 而 上 学 [ M ]. 吴 寿 彭 译. 北 京 商 务 印 书 馆 [ I I ] 布 斯. 小 说 修 辞 学 [ M ]. 付 礼 军 译. 南 宁 广 西 人 民 出 版 社 [ 1 2 ] 亚 里 士 多 德. 修 辞 学 [ M ]. 罗 念 生 译. 北 京 生 活 读 书 新 知 三 联 书 店 1991 [ 1 3 ] 亚 里 士 多 德. 诗 学 [ M ]. 陈 中 梅 译. 北 京 商 务 印 书 馆 [ 1 4 ] 朱 光 潜. 西 方 美 学 史 [M ]. 北 京 人 民 文 学 出 版 社 [ 1 5 ] 申丹.修 辞 学 还 是 叙 事 学 经 典 还 是 后 经 典 评 西 摩 查 特 曼 的 叙 事 修 辞 学 [ ]. 外 国 文 学 2002 (2) [ 1 6 ] 卡 西 尔. 人 论 [ M ]. 甘 阳 译. 上 海 上 海 译 文 出 版 社 [ 1 7 ] 朗 格. 情 感 与 形 式 [ M ]. 刘 大 基 傅 志 强 周 发 祥 译. 北 京 中 国 社 会 科 学 出 版 社 行 动 中 被 唤 醒 和 照 亮 的 这 本 身 就 是 形 式 和 目 的 的 统 一 即 使 在 叙 事 中 存 在 着 某 些 较 为 明 显 和 固 定 的 基 本 规 则 作 家 也 不 是 为 了 这 些 规 则 去 创 责任编辑 凤文学
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
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第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
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田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社
前 后 甲 寅 派 考 郭 双 林!! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % # # % % % 郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已
以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 本 研 究 运 用 交 换 理 论 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 探 讨 婚 姻 中 的 资 源 与 交 换 之 间 的 关 系 年 中 国 和 韩 国 建 交 后 在 延 边 朝 鲜 族 社 会 里 社 会 经 济 资 源 匮 乏 的 女 性 在 涉 外 婚 姻 中 将 自 身 的 年 轻 作 为 可 利 用
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森
陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
年 第 期 % %! & % % % % % % &
国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
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第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # #
张 生 汪 伪 投 敌 后 出 于 政 治 需 要 一 直 着 意 争 夺 国 民 党 政 治 符 号 并 加 以 运 用 为 此 它 与 重 庆 方 面 进 行 了 激 烈 的 交 锋 并 与 日 本 方 面 进 行 了 艰 苦 的 交 涉 应 该 说 汪 伪 的 努 力 是 多 方 面 的 但 由 于 重 庆 方 面 比 较 得 力 的 反 制 日 方 本 于 自 身 利 益 的 掣 肘 以 及
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有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
上 海 麦 工 意 义 世 界 的 人 类 学 解 读 潘 天 舒 洪 浩 瀚 本 文 以 年 在 上 海 市 静 安 区 和 黄 浦 区 的 麦 当 劳 门 店 所 进 行 的 田 野 研 究 为 基 础 通 过 检 视 其 员 工 在 日 常 工 作 环 境 中 所 采 取 的 一 系 列 调 适 性 策 略 探 讨 麦 工 在 全 球 化 和 地 方 转 型 特 殊 语 境 中 的 多 重 含
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
三武一宗灭佛研究
四 川 大 学 博 士 学 位 论 文 三 武 一 宗 灭 佛 研 究 姓 名 : 张 箭 申 请 学 位 级 别 : 博 士 专 业 : 中 国 古 代 史 指 导 教 师 : 杨 耀 坤 20020101 三
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
海 外 中 国 电 影 研 究 的 东 方 主 义 话 语 方 式 以 海 外 谢 晋 电 影 研 究 的 文 献 学 分 析 为 例 杨 俊 蕾 复 旦 大 学 中 文 系 上 海 长 期 以 来 海 外 学 者 围 绕 中 国 电 影 的 研 究 存 在 着 东 方 主 义 惯 性 思 维 理 解 这 个 问 题 的 前 奏 可 以 联 系 到 海 外 电 影 关 于 中 国 华 人 形 象 塑
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
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工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初
教 学 与 研 究 年 第 期 杨 大 春 本 文 探 讨 了 法 国 后 结 构 主 义 发 展 的 历 程 认 为 后 结 构 主 义 作 为 结 构 主 义 自 我 反 思 的 一 个 环 节 更 为 激 进 地 批 判 了 正 统 哲 学 及 文 学 批 评 理 论 解 构 了 曾 经 属 于 革 命 典 范 的 结 构 概 念 作 为 结 构 语 言 学 模 式 的 极 端 发 挥 它 解
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
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黑 奴 暴 动 和 黑 修 士 在 后 殖 民 语 境 中 读 麦 尔 维 尔 的 贝 尼 托 塞 莱 诺 韩 敏 中 本 文 细 读 了 麦 尔 维 尔 的 小 说 贝 尼 托 塞 莱 诺 和 它 的 真 实 原 型 并 仔 细 比 对 两 个 文 本 及 另 一 个 对 小 说 的 创 作 产 生 很 大 影 响 的 底 本 在 此 基 础 之 上 提 出 小 说 中 的 黑 人 既 是 起 义
抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!
洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
新 闻 与 传 播 学 院 新 闻 学 专 业 本 科 培 养 方 案 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 历 史 使 命 感 及 职 业 荣 誉 感, 通 晓 新 闻 传 播 理 论, 熟 悉 新 闻 传 播 规 律, 掌 握 采 写 编 评 摄 等 专 业 技 能 和 新 媒 体 技 术, 能 够 胜 任 新 闻 媒 体 以
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
一 第 二 次 世 界 大 战 回 忆 录 的 基 本 内 容
试 论 丘 吉 尔 的 第 二 次 世 界 大 战 回 忆 录 苏 永 旭 第 二 次 世 界 大 战 回 忆 录 是 温 斯 顿 丘 吉 尔 年 度 诺 贝 尔 文 学 奖 的 主 要 获 奖 作 品 全 书 大 卷 册 近 万 言 就 它 的 整 个 创 作 来 说 既 是 一 部 完 整 的 第 二 次 世 界 大 战 史 也 是 丘 吉 尔 个 人 在 这 一 特 殊 的 历 史 时 期 英
第2章 数据类型、常量与变量
第 2 章 数 据 类 型 常 量 与 变 量 在 计 算 机 程 序 中 都 是 通 过 值 (value) 来 进 行 运 算 的, 能 够 表 示 并 操 作 值 的 类 型 为 数 据 类 型 在 本 章 里 将 会 介 绍 JavaScript 中 的 常 量 (literal) 变 量 (variable) 和 数 据 类 型 (data type) 2.1 基 本 数 据 类 型 JavaScript
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
中 国 社 会 科 学 年 第 期 ` 1 2 ` ` ` ` 3 1 2 3
詹 石 窗 本 文 从 符 号 学 的 角 度 对 道 教 艺 术 进 行 探 讨 指 出 道 教 艺 术 本 身 就 是 一 个 符 号 象 征 系 统 作 者 区 分 了 道 教 艺 术 的 自 然 符 号 与 人 工 符 号 之 特 性 和 功 能 考 察 了 具 象 符 号 与 抽 象 符 号 在 道 教 艺 术 中 的 不 同 表 现 及 其 象 征 蕴 含 在 此 基 础 上 作 者 从
年 第 期 总 第 期 中 西 方 两 种 译 论 的 比 较 周 锰 珍 目 的 论 和 信 达 雅 分 别 是 中 西 翻 译 史 上 最 重 要 的 翻 译 理 论 之 一 文 章 通 过 对 这 两 种 翻 译 理 论 的 异 同 进 行 比 较 分 析 来 讨 论 它 们 各 自 的 特 点 目 的 论 是 以 目 的 法 则 为 主 导 的 翻 译 标 准 多 元 化 的 理 论 体 系
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
第 期 王 日 根 徐 士 林 与 清 初 福 建 汀 漳 道 的 社 会 治 理
王 日 根 厦 门 大 学 历 史 研 究 所 福 建 厦 门 徐 士 林 任 职 汀 漳 道 期 间 留 下 了 一 些 断 案 记 录 这 些 断 案 记 录 体 现 了 如 下 追 求 士 子 应 成 为 社 会 的 仪 型 地 方 上 的 健 讼 风 气 必 须 得 到 抑 制 对 于 社 会 发 展 中 的 纠 纷 的 解 决 务 求 公 正 以 确 立 正 确 的 社 会 价 值 导 向
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
测 谱 学 基 础 宽 波 段 遥 感
燕 守 勋 武 晓 波 周 朝 宪 刘 朝 晖 庄 永 成 曹 春 香 魏 欣 欣 于 彩 虹 肖 春 生 中 国 科 学 院 遥 感 应 用 研 究 所 北 京 有 色 金 属 矿 产 地 质 调 查 中 心 北 京 青 海 西 部 资 源 公 司 西 宁 青 海 青 海 省 地 质 调 查 院 西 宁 青 海 根 据 年 出 版 的 专 辑 近 年 来 发 表 的 相 关 文 献 以 及 研 究
47 2 3 4 5 2 3 4 5 200 73 20 20 78 5 2006 75 958 34
46 203 * 王 譞 话 本 小 说 与 相 声 艺 术 同 为 源 于 民 间 的 讲 述 类 文 学 话 本 小 说 对 相 声 艺 术 的 发 生 演 变 影 响 较 大, 在 清 末 相 声 艺 术 初 步 形 成 之 际 表 现 得 尤 为 明 显 话 本 小 说 与 相 声 的 生 成 背 景 较 为 相 似, 都 是 在 市 民 文 化 滋 养 下 同 具 故 事 性 通 俗 性
丁 健 张 华 腾 辛 亥 革 命 史 研 究 要 进 一 步 深 入 就 必 须 得 对 其 进 行 冷 思 考 循 着 这 一 思 路 本 文 拟 对 辛 亥 革 命 与 君 主 专 制 制 度 的 废 除 辛 亥 革 命 与 后 来 军 阀 割 据 的 关 系 以 及 辛 亥 革 命 结 局 的 表 述 提 出 一 些 看 法 和 见 解 本 文 认 为 辛 亥 革 命 在 废 除 封 建 君
从 瓦 尔 登 湖 中 的 儒 学 语 录 看 梭 罗 的 儒 家 渊 源 刘 玉 宇 本 文 详 细 分 析 了 梭 罗 在 瓦 尔 登 湖 中 所 摘 引 的 儒 家 经 典 语 录 尝 试 论 证 儒 家 思 想 一 方 面 并 没 有 对 梭 罗 思 想 产 生 重 要 影 响 但 另 一 方 面 书 中 的 儒 家 经 典 语 录 也 不 像 有 些 学 者 认 为 的 那 样 与 梭 罗
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
( 此 页 无 正 文, 为 广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 提 供 资 料 真 实 准 确 和 完 整 的 承 诺 函 之 签 署 页 ) 广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 法 定 代 表 人 : 唐 灼 林 2016 年 7 月 28 日
广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 提 供 资 料 真 实 准 确 和 完 整 的 承 诺 函 鉴 于 广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 本 公 司 ) 拟 收 购 北 京 普 莱 德 新 能 源 电 池 科 技 有 限 公 司 股 权, 为 保 证 本 次 交 易 的 顺 利 完 成, 按 照 中 国 证 券 监 管 部 门 相
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
府 任 命 阿 美 士 德 为 正 使 访 华 斯 当 东 被 任 命 为 副 使 陪 同 阿 美 士 德 再 次 来 到 北 京 在 觐 见 礼 仪 问 题 上 中 英 双 方 产 生 了 分 歧 斯 当 东 坚 决 反 对 阿 美 士 德 向 中 国 皇 帝 行 叩 头 礼 最 终 导 致 这
年 月 第 期 清 史 研 究 编 译 组 按 年 下 半 年 戴 逸 先 生 在 谈 话 中 指 出 年 英 国 政 府 再 次 派 遣 阿 美 士 德 使 团 来 华 其 目 的 与 马 戛 尔 尼 使 团 大 致 相 同 由 于 该 使 团 不 愿 意 向 嘉 庆 帝 行 叩 头 礼 遭 到 清 政 府 驱 逐 这 次 礼 仪 之 争 中 方 记 载 较 少 英 国 方 面 是 如 何 记 载
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
年 第 期
年 第 期 杨 瑞 森 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 十 个 理 论 问 题 马 克 思 主 义 中 国 化 问 题 涉 及 马 克 思 主 义 的 理 论 历 史 和 社 会 主 义 现 实 等 诸 多 领 域 关 涉 到 哲 学 社 会 科 学 的 各 个 学 科 涵 盖 了 中 国 共 产 党 人 的 全 部 理 论 活 动 和 实 践 活 动 近 些 年 来 马 克 思 主 义 中
《应用数学Ⅰ》教学大纲
高 等 数 学 教 学 大 纲 学 时 数 :124 学 时. 适 用 专 业 : 计 算 机 系 电 子 系 建 工 系 机 电 系 各 专 业. 参 加 讨 论 人 员 : 数 学 研 究 室 全 体 成 员. 执 笔 人 : 朱 玉 清 审 定 人 : 许 洪 范 编 写 日 期 :2001 年 5 月 至 2001 年 11 月.2003 年 3 至 5 月 进 一 步 修 订. 高 等 数
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事