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1 模块二 : 教育法律法规 主讲老师 :MOMO

2 开讲之前 : 解答大家的 3500 个疑问 教材 个人中心 资料下载 下载尚德机构独家教材 ; 课件 课件下面的五角星旁边的回形针或日历课表当天日期里签到 直播评分 = 签到 ( 课件下面的五角星 ); 浏览器 谷歌浏览器 ; 上课时间 以个人中心课表为准!

3 模块二教育的法律法规 模块 比例 职业理念 15% 教育法律法规 10% 教师职业道德规范 15% 文化素养 12% 基本能力 48% 题型 单项选择题材料分析题 单项选择题材料分析题写作题 合计 100% 单项选择题 : 约 39% 非选择题 : 约 61%

4 模块二教育的法律法规 考纲考点 1. 了解国家法律法规的基本概况 ; 了解我国主要的法律法规 ; 了解 国家长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 的相关内容; 2. 理解教师的权利与义务, 熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为, 依法 从教 ; 分析教师在教育教学实践中的实际问题 3. 了解有关学生权利保护的教育法律法规, 尊重 保护学生的合法权利 ; 并能够依据 国家教育法律法规, 分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题

5 第一章 教育法律法规导论

6 一 教育法律法规简介 ( 一 ) 教育法的定义 1. 概念 : 由国家制定或认可的, 体现统治阶级共同意志并由国家强制力保证实施的教育活动规范的总称 2. 作用 : 主要调整国家 学校 教师 家庭 学生之间在教育活动中产生的各种关系

7 ( 二 ) 教育法的特征 (1) 教育法具有特殊的社会规范 - 规范性 (2) 教育法规定了教育主体的权利和和义务 (3) 教育法由国家制定或认可 - 国家意志性 ( 普遍性 明确性 ) (4) 教育法以国家强制力保障实施 - 强制性 记忆口诀 : 法律都是国家强制, 明确规范, 普及大众!

8 ( 三 ) 教育法的分类 ( 补充 ) 划分依据 : 创制方式和表达方式不同 成文法 : 国家机关根据法定程序制定颁布的具 体系统的法律文件 不成文法 : 不具有法律条文形式 划分依据 : 效力等级和内容重要程度不同 根本法 ( 基本法 ) 例如 : 中华人民共和国教育法 普通法 ( 单行法 ) 例如 : 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教师法

9 ( 四 ) 教育法律的渊源 教育法律 类别制定部门 ( 选择题 ) 示例 教育行政法规 全国人民代表大会及其常务委员会 国务院 教育法 义务教育法 教师法 条例 规定 办法或者实施细则, 如 教师资格条例 地方性教育法规 教育规章规定 省 直辖市的人民代表大会或其常务委员会 国务院各部委 省 自治区 直辖市人民政府以及省 自治区的人民政府 吉林省人大常委会制定的 校园 校舍管理保护条例 ; 天津市人大常委会制定的 职工教育条例 XX 省教育督导规定

10 ( 五 ) 教育法律法规的作用 1. 指引作用 2. 评价作用 3. 教育作用 4. 保障作用 该做不该做 ; 是否合法 ; 使用法律保护自己 ; 保障权利

11 ( 六 ) 教育法律责任的特征选择题 1. 追究程序的合法性 ( 专权追究性 ) 2. 责任的法定性 3. 主体 ( 归责 ) 的特定性 4. 国家的强制性 口诀 : 合法定制

12 ( 七 ) 教育法律责任的分类选择题 1. 行政法律责任 行政处罚 : 惩戒罚 行为罚 财产罚 ; 行政处分 : 警告 记过 记大过 降级降职 撤职等 ; 2. 民事法律责任 3. 刑事法律责任

13 第二章 教师的权利和义务

14 一 我国教育法律法规归类选择题 教育法 法律法律名称立法机关实施日期性质 义务教育法 教师法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( ) 全国人大及其常委会 1995 年 9 月 1 日教育的基本法 ( 根本法 ) 2006 年 9 月 1 日 1994 年 1 月 1 日 2007 年 6 月 1 日 1999 年 11 月 1 日 国务院 2010 年 7 月 29 日指导性文件 教育单行法 ( 普通法 ) 学生伤害事故处理办法教育部 2002 年 9 月 1 日教育单行法 ( 普通法 )

15 二 普通公民权利 VS 教师的权利选择题 材料分析题 普通公民的权利 教师的权利 1. 人身权 ( 生命权 健康权 人身自由权 ); 1. 教育教学权 最基本 最核心 ; 2. 人格权 ( 名誉权 荣誉权 隐私权 肖像权 姓名权 );( 选择题 ) 2. 学术研究权 基本权利 ; 3. 政治权利 ; 3. 管理学生权 指导学生 特定权利 ; 4. 言论 出版 机会 结社 游行示威的自由 ; 5. 宗教信仰权 ; 4. 报酬待遇权 ; 6. 平等权 ; 5. 参与管理权 7. 文化教育权 ; 8. 经济权 ; 6. 进修培训权 最具代表性 ; 9. 监督权

16 某小学规定, 女教师必须在学校工作 3 年后方可怀孕, 否则产假按事假对待, 该规定 ( ) A. 合法, 体现了学校自主办学权利 B. 合法, 保障了学校正常的教学秩序 C. 不合法, 侵犯了女教师的身体权 D. 不合法, 侵犯了女教师的人权 答案 :D

17 我国现行从法律上对教师职业的规定认为, 教师职业是一种 ( ) A. 私人职业 B. 从属职业 C. 专门职业 D. 附加职业 答案 :C

18 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员, 承担教书育人, 培养社会主义事业建设者和接班人 提高民族素质的使命 教师应当忠诚于人民的教育事业

19 胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革, 但学校领导担心教学改革失败, 有些教师也反对他的改革计划 胡老师应该做的是 ( ) A. 坚持改革, 这是教师的权利 B. 坚持改革, 这是教师的义务 C. 放弃改革, 这是一时的冲动 D. 放弃改革, 这违背了教学常规答案 :A

20 第七条 教师享有下列权利 : ( 一 ) 进行教育教学活动, 开展教育教学改革和实验 ; ( 二 ) 从事科学研究 学术交流, 参加专业的学术团体, 在学术活动中充分发表意见 ; ( 三 ) 指导学生的学习和发展, 评定学生的品行和学业成绩 ; ( 四 ) 按时获取工资报酬, 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假 ; ( 五 ) 对学校教育教学 管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议, 通过教职工代表大会或者其他形式, 参与学校的民主管理 ; ( 六 ) 参加进修或者其他方式的培训

21 (1) 教育教学权 进行教育教学活动, 开展教育教学改 革和实验 ; (2012\2013\2014 年真题 ) 最基本 最核心的权利

22 教师最基本的权利是 ( ) A. 管理学生权 B. 科研学术权 C. 民主管理权 D. 教育教学权 答案 :D

23 为了保护学生的隐私, 某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文 该校的做法 ( ) A. 正确, 学校有权对教师提出工作要求 B. 正确, 学校应该满足学生的自尊需求 C. 不正确, 学校侵犯了教师的专业权利 D. 不正确, 学校限制了教师言论自由 答案 :C

24 教务 QQ: 皓博学院 (2) 科学研究权 从事科学研究 学术交流, 参加专 业的学术团体, 在学术活动中充分发表意见 ; -- 基本权利

25 某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训, 该教育行政部门的做法 ( ) A. 正确, 教师应终身学习 B. 正确, 教师应无私奉献 C. 错误, 占用教师的休息时间 D. 正确, 教师已储备足够知识答案 :C

26 教务 QQ: 皓博学院 ( 四 ) 按时获取工资报酬, 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假 ; 1 按时获取工资报酬权 ; 2 享受国家规定的福利待遇权 ; 3 寒暑假期的带薪休假权 ;

27 李老师就校务公开问题向学校提建议, 李老师的做法是 ( ) A. 履行教师的义务 B. 行使教师的权利 C. 影响学校的秩序 D. 给学校出难题 答案 :B

28 (5) 参与管理权 对学校教育教学 管理工作和教 育行政部门的工作提出意见和建议, 通过教职工代表 大会或者其他形式, 参与学校的民主管理 ;

29 教务 QQ: 皓博学院 ( 六 ) 参加进修或者其他方式的培训 注 : 进修培训权是教师职业权利中最具代表性的 一项

30 根据有关法律规定, 我国教师不享有的权利有 ( ) A. 进行教育教学活动, 开展教育教学改革和实验 B. 对违纪学生作出休学或开除等处罚 C. 指导学生的学习和发展, 评定学生的品行和学业成绩 D. 参加进修或者其他方式的培训 答案 :B

31 教务 QQ: 皓博学院 中华人民共和国义务教育法 关于教师权利的规定 第三十一条 各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇, 改善教师工作和生活条件 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平 特殊教育 教师享有特殊岗位补助津贴 ; 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴

32 三 普通公民义务 VS 教师的义务选择题 普通公民的义务教师的义务 ( 教师法 第八条 ) 1. 维护国家统一和全国各民族团结的义务 ; 1. 遵守宪法 法律和职业道德, 为人师表 ; 2. 遵纪守法 ; 2. 教育教学义务 ; 3. 维护国家安全 荣誉和利益的义务 ; 3. 教书育人义务 ; 4. 保卫祖国和依法服兵役的义务 ; 4. 尊重学生人格的义务 ; 5. 依法纳税的义务 5. 保护学生合法权益的义务 ; 6. 提高思想觉悟和教育教学业务水平的义务

33 记忆口诀 权利 义务 教研指导挣工资, 参与培训保权利 守法教学重思想, 尊重维权提水平

34 教研指导挣工资 教育教学权学术研究权管理学生权报酬待遇权 参与管理权 进修培训权 参与培训保权利

35 遵守宪法 法律和职业道德, 为人师表 守法教学重思想 教书育人义务 教育教学义务 尊重学生人格义务 保护学生合法权益的义务 提高思想觉悟和教育教学业务水平的义务 尊重维权提水平

36 四 依法执教 依法从教的内涵 : 是指教师在教育教学活动中, 依据教育法律的规定, 正确行使教师的权利, 自觉履行教师的义务, 根据学生的身心发展规律从事教育教学, 是教育教学工作规范化 法制化

37 1 侵犯教师的合法权益的行为及其法律责任 (1) 侮辱 殴打教师的法律责任 教师法 第 35 条侮辱 殴打教师的, 根据不同情况, 分别给予行政处分或者行政处罚 ; 造成损害的, 责令赔偿损失 ; 情节严重, 构成犯罪的, 依法追究刑事责任

38 1 侵犯教师的合法权益的行为及其法律责任 (2) 对教师进行打击报复的法律责任 教师法 第 36 条对依法提出申诉 控告 检举的教师进行打击报复的, 由其所在单位或者上级机关责令改正 ; 情节严重的, 可以根据具体情况给予行政处分 国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的, 依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任

39 2 老师的违法行为行为及其法律责任教师有下列情形之一的, 由所在学校 其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘 : ( 一 ) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 ; ( 二 ) 体罚学生, 经教育不改的 ; ( 三 ) 品行不良 侮辱学生, 影响恶劣的 教师有前款第 ( 二 ) 项 第 ( 三 ) 项所列情形之一, 情节严重, 构成犯罪的, 依法追究刑事责任

40 3 具体教学实践中如何落实依法执教材料分析题 1 遵守教师的职业道德 为人师表 ; 2 尊重和保护学生权利 ; 3 依照教学计划, 完成教学任务 ; 4 保障安全健康的教学环境和教学设置 ; 5 教育方式必须合理 合法 ; 6 妥善处理教师与家长之间的关系

41 四 依法执教 下列情形中, 应该承担刑事责任的是 ( ) A. 故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的 B. 体罚学生 C. 侮辱 殴打教师造成其重大伤害的 D. 侵占学校及其他教育机构的校舍 场地及其他财产的答案 :C

42 说好的五分哦 ~ 感谢各位聆听 学习永远都是一项永不失败的投资!

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